1 2007—2012年济南中考作文题目及要求
2007年作文（50分）
任选一题，按要求作文。
（一）请以“为自己高兴”为题目，写一篇文章。
（二）有一种风景令人心怡，有一种历练使人振奋，有一种温暖让人铭记，有一种情感永难忘怀，有一种精神永不泯灭„„这林林总总铸就了永恒的美丽。
请以“永恒的美丽”为话题，写一篇文章。
要求：①如选择话题作文题目需自拟②你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写出你最熟悉的内容，表达你的真情实感③文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分④不得抄袭⑤不少于600字（如写诗歌不要少于20行）。
为自己高兴
我是个文静的女孩，喜欢思考，喜欢坐在草地上，仰头看头顶浮过的朵朵白云，像一团团白色的棉花糖，心中有说不出的喜悦。或许是性格的缘故，我与书结下了不解之缘：快乐或忧伤时，书是我永远不离不弃的朋友。有了她，我的生命因此而快乐，我为自己找到这样的知己而高兴。
读过《简·爱》，喜欢女主人公的坚强与自尊，喜欢李白，喜欢他的豪放，豁达，不拘小节„„沉浸在书籍的诲洋中，我可以感受司汤达的深刻，梁实秋的随意，钱钟书的机智，可以和李敖一起快意恩仇，和金庸一起笑傲江湖„„
每一次的阅读自己都会不知不觉进入另一个世界，和书中的人物一起笑，一起哭，每一次的阅读都是与作者心灵的交流，都是心灵的一次洗礼，都是充满乐趣的。我会无拘无束地细细品位个中精髓，也可以随意地“好读书不求甚解”。在书中，我体味俄国人对草原和河流的触抚，印度人对天空和飞乌的咏叹，以及中国人对松间大漠，孤雁，小桥流水的深 度感动。这一切让我有一种既充实又幸福的快感。不同的民族，他们的文化历史在书中都那么直观的展现，让我可以饱览。这时候我就像在海，边拾贝壳的女孩，那么欣喜，那么有收获感。
记得有人说过：书是音符，谈话才是歌。其实书也是歌，只有快乐的人才能听过，才能听到，才能吟唱。读书是我的快乐，因为快乐，所以自己脚下的路更加绵长，自己的脚印更清晰，所以我会快乐每一步。因为我知道地平线并不遥远，所以让人迷醉其中。与书为伴很久了，有时候感觉只是刚涉足书籍边缘的门外人，因为我知道学海无涯，我要读的还有很多很多，感谢书使我不断思考，不断认识自己，争取不断进步。
有时候我想书能给人尊严，给人力量智慧，勇气，给人坚持的力量，可以塑造一个个健全而完整的心灵。我一向认为，在书中遨游过的人，至少有不泯的良知。书籍是一种精灵，她总会留给我们感动，为之触动的东西。她在不知不觉中灌输给我们正义与友善，让我们始终与人为善，始终怀有信任与真诚——书永远在我的心中，永不磨灭。我的生活因书而丰富多彩，我快乐，我为自己能与书为友高兴。
为自己高兴
公交车移动得非常缓慢, 星期一早晨总是如此。我安安稳稳地坐在靠后的位置上, 实在不忍心看着这些人“沙丁鱼”似的挤在一起, 便看着窗外的景色。
“司机开车怎么这么慢啊! 我赶时间! ”乘客不时发出抱怨让车厢气氛变得越来越烦燥。我心想:“人啊, 总是这样:等车的人巴不得车不要走, 能上一个算一个, 而上了车则巴不得车不
2 停, 一直开到目的地。”
公交车好像不情愿似的靠站了。这时, 我看到一位老婆从远处赶来, 挤上后门, 司机马上大声喊:“下车去! 不能从后门上车! ”那位老婆婆听了司机的话, 便赶紧下车, 又急急忙忙地往前门小跑。司机突然来了“灵感”, 就在老婆刚到前门的瞬间把前后门都关上, 一溜烟地把车开走了。看到那位老婆婆手里举着老年证, 茫然地站在上车的地方, 我的心像是被什么东西抽打了一下。
窗外的风景, 我看不下去了。
这时我灵魂深处出现了两个声音。一个说:“这是司机的错, 你应该投诉他! ”另一个说:“可是, 你每天都搭这部车, 万一司机知道了报复是很容易的哦! 况且, 那位老人与你没有任何关系, 你也太多管闲事了吧? ”可马上第一个又说:“这虽然是件小事, 但是如果没有人站出来指出他的错, 那么他就可能一直这样下去的。如果有一天自己受到老人的‘待遇’呢? ”
我终于在下车之后拨打了投诉电话。后来那位司机的态度真的变好了些。也许, 在别人 心中, 这只是一件非常小的事, 我却一直为自己的行为感到高兴, 毕竟我的行动使社会变得美好了一点。
永恒的美丽
有一种爱，永不代表毁灭，比如自落的花，护花的叶„„
有一种瞬间，诠释着永恒，比如划过天际的流星，雨后的那抹彩虹„„
——题记
年少时，永恒是个美丽的字眼：象征着牛郎与织女遥望星河的无奈，代表着焦仲卿与刘兰芝爱情的忠渝，诠释着梁山伯与祝英台双双化蝶而去的凄美„„
然而，当时间把我的幼稚风化，当生活向我打开它的另一幅画卷，不知不觉中渐渐明白，其实这个世界上还有一种瞬间叫做永恒，在那瞬间的爱里沉淀出的是一份永恒的美丽。
（一）
父爱如山，母爱如水，山水环绕是再温馨不过的港湾。一直以来，我都在做着一个任性的孩子，心安理得的享受着父母的疼爱，并把他们的付出当成了理所当然。所以我才会不小心地忽略了太多的瞬间，太多的怎么能够忘记？回家时父母忙碌的身影穿梭在厨房，脸上写满着温馨和爱意；温习功课时隔壁房间里的电视几乎被调成了静音；离家时村头的那个身影被依稀拉的好长好长，也把那份思念扯的好远好远„„
无数个爱的瞬间被定格成一道永恒的风景，携带着这些温暖，我在爱的路上且行且珍惜。
（二）
记忆中一直存放着对一位老师的敬意，只因他留给我一个永恒的瞬间，一个瞬间的永恒。于是，那个永恒的微笑沉淀出的美丽便一直珍藏在记忆里刻骨铭心。
学生时代，无意中犯了一个小小的错误，正当我惶惶然不知所措的时候，那位老师一个宽容的微笑传递过来，刹那间便驱散了我所有的担心和疑虑。那一刻我开始相信原来批评还可以是甜的，而那个瞬间也被定格成了一种记忆，铸刻成了一种永恒深藏在心灵的深处，当我的人生之舟遭遇风浪时，我便多了一份自信，也多了一份从容„„
终于明白，世界上原来还有一种爱是永恒的瞬间，是瞬间的永恒，在瞬间的爱中沉淀出的是永恒的美丽。让我们虔诚的播种希望，然后在守望中收获一路的美好和感动。
永恒的美丽
时间的缝隙里，花开花 落，春去夏来，改变的是岁月，不变的是大自然永恒的美丽! 盈盈月光，我掬一捧最清的; 点点繁星，我摘一颗最亮的; 落落余晖，我撷一缕最艳的; 灼灼红叶，我拾一片最热的„„天地万物，在时间的缝隙里轮回着。千年时光，装饰不了她们的容
3 颜; 万古风尘，湮没不了她们的美丽。
神奇的大自然，一幅永恒的画，演绎着永恒的美丽!
春，是大自然钟爱的女儿，是人们梦中的期盼，是画家、诗人、作家的知己。哪里都曾洒下她的汗水，哪里都有她的足迹。画家的油彩里，她是姹紫嫣红的，因为一枝红杏出墙来; 诗人的笔下，她是生机勃勃的，因为满园春色关不住 ; 作家的眼里，她是希望的化身，因为“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了”„„冰消雪融，花儿含苞欲放，蜂忙蝶舞。春，有浓墨重彩，有轻描淡写，有款款柔情，有勃勃生机!
菊，是秋的圣女，是大自然的“小精灵”。她，不与百花争艳，宁可守荒坡一隅。百花凋零秋风萧瑟时，她才抖一抖身子，满山遍野尽芳踪。朝望日，夜伴露，悠然自得。她的与世无争，更博得了五柳 先生的青睐，于是便留下了“采菊东篱下，悠然见南山”的千古绝唱。大雁归去时，菊香胜秋晖„„谁能说这不是菊的美，不是大自然的神奇呢?
星，夜的眼，大自然璀璨的宝石。遥望星河，千年眷恋，悠悠情思，牛郎织女的故事在星河里上演。千年遐思，魂牵梦绕，星星留给我们无限的思索，留下了一串长长的问号„„这难道不是星星的魅力，大自然的美丽神奇吗?
日月星辰，斗转星移，不变的是永恒!
春夏秋冬，梅兰竹菊，不变的是美丽!
时间的缝隙里，花开花落，春去夏来，改变的是岁月，不变的是大自然永恒的美丽!
2008年 按要求作文：
清晨迎着朝阳初绽的睡莲，午后柳荫下嬉闹的顽童，傍晚深巷中一声朴实的叫卖„„有些人，有些事，或许你未曾遇见，偶然间发现他们突现在你的面前；有些人，有些事，或许你未曾关注，偶然间才发现他们一走进你的心间„„
请以“偶然的发现”为题目，写一篇文章。
要求：①你可以大胆的选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真实情感。②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用××代替，否则扣分③不得抄袭④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）
偶然的发现
爸爸的车上总会系着两条短短的随风飘舞的红布条，与川流不息的其他车辆显得格格不入。看到这样鲜艳的红，我总会微笑，我感觉它是在飘洒一路的温馨。
奶奶家在一个偏僻的小山村，哪里有一个习俗，在车的后视镜上系两条红布条，开车的人就平平安安，这样浓浓的温馨和深深的牵挂自然是奶奶做的，从小到大我一直这样认为。
夕阳西下，天边那抹浓浓的红色弥漫开来，连路旁的积雪也被映的朦胧、美丽。后视镜上的红布条今天格外活跃，挥舞着手臂兴奋得打着转。我看着他开心地笑了，都到了大年三十，又到了和爷爷奶奶团聚的日子，细心的奶奶又要为爸爸系上新的牵挂。
丰盛的年夜饭自然少不了，橘红色的灯光下，一家人幸福的笑着。我独自走出房门，准备欣赏期待已久的绚丽的焰火，偶然间我发现爸爸车前有一个黑影：花白的头发，厚重的中山装和有些破旧的棉鞋，颤巍巍的立在雪地里。事爷爷! 他慢慢得弯了弯腰，印象中高大的爷爷竟是如此瘦弱，像一棵枯萎的老树，似乎风一吹就会把它吹倒。我心里生生的疼，多像过去扶爷爷一把。但好奇心使我选择静静等待。爷爷小心翼翼地把后视镜上的红布条拆下来，像珍宝一样塞在口袋里。沉默了一会儿，他抚摸着爸爸的车，抽出两条新的红布条。难道这么多年来默默地关心是爷爷?
印象中，爷爷和爸爸根本不像一对父子，他们从不问好，也很少说话，只是每次送我们回家时爷爷深深的凝望中，似乎充满深情，爷爷总喜欢拉着我的手，用他满是皱纹的手轻轻摸着我的头，嘴里絮絮叨叨：“多聪明的孩子，向他爸一样„„”
4 爷爷在思索着布条的系法，小心的系上去，又摇着头摘下来，重复着好几遍，才心满意足的紧紧地打了两个结，悄悄离开了。留下那团跳动的火焰，温暖着这寒冷的冬夜„„大年初一爸爸单位上还有任务，我们不得不离开那里，我望着后视镜里爷爷的身影渐渐远去、消失。这偶然的回望，让我忽然读懂了爷爷深深凝望的眼里那份深沉的爱，在风中飘舞的红布条依然火红，温暖着我们的心。爸爸伸出手轻轻摸着那团火焰，我从她那嘴角的微笑似乎也读懂了爷爷那同样的深情。
偶然的发现
父亲是浩瀚的大海，我则是大海上的一叶小舟，虽整日在大海的怀抱中航行，可我竟读不出大海的博大，直道那个夜晚„„
那天黄昏，父亲将年迈的爷爷从乡下接来，商量着要给爷爷整修房子。爷爷的一生是辛苦的。他当过建筑小工，卖过苦力，硬是用黑馍将父亲送进大学的门槛„„每当父亲提到这些，他严肃的脸上竟有几丝温柔，冷峻的眼中竟含着闪闪泪光。
那天，晚饭时，平素严肃的父亲敬格外随和起来。它不仅慢条斯理的合爷爷说话，不时地给爷爷酒，向爷爷碗里夹菜，还将爷爷碗里的鱼刺挑出来，嘱咐妈妈下顿饭多做些烂熟易嚼的饭„„“爸，一定要吃饱啊！”父亲轻轻地说。我分明看到爷爷的眼圈红了。
吃完饭，父亲说爷爷好不容易来一次，让我放下手中的作业 和他一起陪爷爷。我坐在爷爷旁边，父亲给爷爷端来一杯热茶，听爷爷说着家乡的往事„„父亲时而插话，时而沉思，脸上时而洋溢着幸福，时而表现出乡愁„..
父亲端来一盆水，给爷爷洗脸后端来一盆热水。他轻轻的脱下爷爷的鞋，慢慢的将爷爷的脚放在水中搓洗，爷爷到有点不适应，他抖了一下，说：“我来时你娘说了，儿有出息啦，所以你不要给我洗脚了，人家笑话。”父亲呆了一会，说：“爸，可我还是您的儿子阿！”说这话时父亲脸上洋溢着快乐与骄傲，而爷爷眼里却盈盈闪动着幸福的泪花。
洗完脚后，父亲将爷爷搀进房间，把毛巾被换成了毛毯。那晚，我再也无法入睡。父亲的一系列动作与话语在我脑海里时时闪现，那是一次偶然的发现，我愕然发现了父亲温柔的一面。那些事不是偶然，因为父亲对爷爷的爱永远不变。
那次偶然的发现，将使我了解父亲的开端。那次偶然的发现，将使我开启人生之门的一把钥匙，那次偶然的发现，将是我一生中的一笔宝贵财富。
偶然间，我发现父亲温柔的一面，我看到的也许是父亲的一个剪影。不过， 我要为自己的小舟装上风帆，我扬帆起航，在父亲的大海中潜心研读父亲对“爱”诠释，用以开启人生之路！
2009年 按要求作文。
清风微拂, 吹皱满怀思绪; 狂风呼啸, 激荡一腔豪情。风中飘过熟悉的气`息, 风中传来声声的呼唤。风中有几分惬意, 又有几分惆怅; 有浓郁的亲情、友情, 又有不尽的壮怀、雅趣; 或许还有„„又是一年风起时, 这一切就会在心头萦绕, 回味无穷„„
请以“又是一年风起时”为题目, 写一篇文章。
要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体, 写你最熟悉的内容, 表达你的真情实感; ②文中不要出现真实的校名、姓名, 如需要可用“××”代替, 否则扣分; ③不得抄袭; ④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行) 。
又是一年风起时
又是一年风起时，同样的季节，不同的感受，同样也在体会这不一样的温暖„„
窗外，依旧是瑟瑟秋风，秋风打着旋儿，一溜儿吹在玻璃上，带来些许凉意，我的思绪飘飞到了一年前„。
5 还记得：那也是个秋天，天气渐冷。一天早上起床后，妈妈说外面风大，让我穿厚点儿，于是我在外面又加了件外套。妈妈一看，说：“你穿着点儿怎么行呢？今天天气冷，你把你那小棉袄在穿上。”我不喜欢穿厚衣服，因为我觉得那样很笨拙，可在妈妈的命令下，我很不情愿的穿上了。在我正穿鞋准备出门时，妈妈说：“等一会儿，把这杯热水喝了。”我小声嘟囔着：“哎~真麻烦！”皱着眉头，把这杯水给喝了。可是正当我正下楼时，妈妈又喊了：“外面冷不冷，把口罩戴上吧！”这时，我心里的愤怒再也抑制不住，所有的怒火如火山喷发般通过岩浆爆发出来：“你烦不烦啊，一会儿让穿这个，一会儿有带那个，唠唠叨叨的。”随后，我带着一肚子的气径直飞奔到学校去，一点也没顾及妈妈的感受。
又是一年风起时，当再次回想起这件事时，我心中充满愧疚，那时的我是多么的无知，多么不懂事啊，真后悔当初那样对妈妈！同时心中也感到久违的温暖。此刻间，我恍然大悟：那唠叨中充满了对女儿的爱呀，那是爱的唠叨啊！它是心凉深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生路途中的每一草每一木„现在我只想说：“听着这爱的唠叨，我很温暖。”
又是一年风起时，现在我终于理解了母亲的苦心，以往的一幕幕都清晰的浮现在我眼前：曾几何时，您伴我夜灯长读；曾几何时，您冒着严寒来学校给我送衣服；曾几何时，您放下手中重要的工作去给饿肚子的我做饭„„想想看我再也控制不住，任凭泪水肆意流淌„„
又是一年风起时，在这个秋天，我感受到了不一样的温暖。
又是一年风起时
微风习习，这是思念的季节吗？
莺歌燕舞带来了春的希望，万紫千红是春的开始，如今，二星会聚，碰撞出了美丽的火花，点缀了这个季节，而我最迷恋的是春姑娘的随从——风儿啊！那清新~凉爽的无色就如一双无形的收，扶起记忆的浪花——
奶奶，您在那边过得还好吗？
今年回去额时候，坟上已经长满了青草，角落上，去年插上的柳条也苏醒过来了，在风的鼓动迎风生长，奶奶，你曾经对我说，风是世界上最顽强的东西，在哪儿都能感受的得到，我点头，却又怎么会想到，说这话的你却没有顽强的撑下来呢！看着满上遍野的迎春花，在风的起舞下无比娇艳。奶奶，我知道是你在笑，你子啊那儿幸福地过着日子，是吗？
奶奶，好久没有感受到您带我去山顶吹风了，这次我一人一口气顺着风的轨迹爬上了山顶，感受大自然的力量。奶奶，您曾经对我说，无论有什么不开心的事儿，爬爬山，吹吹风，就会坚强的微笑，我点头，却又怎么会想到，说这话的您再也不能微笑了呢！爸爸说，您走的时候，身体轻得如同一片羽毛，也许是吧，您变成羽毛，被岁月的风吹走了，留下的只有一片空虚，是吗？
奶奶，我不懂，为什么您对我的许诺一个都没实现，就这样匆匆走了呢？你还要再做一次蒸饭给我吃呢？你还要再带我去山顶吹风呢！
奶奶，我的好奶奶，你看见了吗？我在这快了地成长着，今年的冬天一点儿也不冷，春天来的早，也可以去山顶吹风了，是吗？奶奶您在那儿要保重身体呀！
微风轻轻扶过我脸旁，就像您慈爱的双手，奶奶，想着一个个微笑的你，眼睛悄悄地就湿了。
这正是微风盛行的季节，奶奶，你可听到，你远方的孙子在喊着你的名字？
会的，会的，风儿一定会带去我的祝福，奶奶，你收到了吗？
风绵绵得吹着，眼前出现了一道绿色的帘子，记忆中的一个个温馨的片段，让我泪流满面。
6 又是一年风起时，风儿又带走了我的思念„„
2010年 按要求作文。
请以“几分在心头”为题目，写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整，题目横线处可以填写：“感动”“惬意”“思念”“豪迈”“忧伤”“酸涩”„„然后作文；②你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；③史中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；④不得抄袭；⑤不少于600字(如写作诗歌不要少于20行) 。
几分欣赏在心头
我没有娇美的脸庞，青春痘却年年丰收；没有水灵灵的大眼睛，近视度数却不断增长；没有樱桃般的小口，上下嘴唇却经常处于干裂状态。可尽管如此，我仍然最欣赏自己。
我欣赏自己拥有丰富的情感。诸葛亮的《出师表》让我潸然泪下；林则徐的“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回”让我肃然起敬；秦桧的屈膝求辱让我悲愤不已。也曾与“漫卷诗书喜欲狂”的杜甫产生共鸣，曾感慨苏轼的“千里共婵娟”，曾倾倒于范仲淹的“不以物喜，不以己悲”。
我欣赏自己具有清醒的头脑。窗外的天空布满乌云，但暴风雨过后，又是一片晴空。我和鸟儿一起唱歌，轻嗅一下诱人的花香，抬头一看，仍是阳光灿烂。我懂得玫瑰的美艳中有伤人的刺；我知道为错过太阳而哭泣时，将无缘星辰；我明白使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子；我领悟到空壳的麦穗总是趾高气扬，充盈的稻谷才谦逊地低头俯视，向着大地，向着母亲。
我欣赏自己有读书的兴趣。为了看书，我常常废寝忘食。记不清有多少个中午忘记了桌上妈妈给我留下的饭菜。有一次，我竟然一口气吃完了米饭，菜一点儿也没有动。还有一次，妈妈让我到厨房里拿擀面杖，我边走边看书，到了厨房，竟将菜刀拿来。妈妈一看，吓了一跳，大叫：“喂，你要干什么？”惹得妈妈哭笑不得。
我欣赏自己对前途的自信。其他中学生的烦恼在我的疆土里没有立锥之地，因为我自信、乐观，可以勇往直前。在“山重水复疑无路”时，我想到的总是“柳暗花明又一村”；我有“千里之行，始于足下”的决心，我希望过，失败过，但我依然付出着，努力着。
面对自己，我自豪：几分欣赏在心头。
几分释然在心头
早上起来，两只成茧再次闪亮登场，一只金黄色，一只米黄色。女儿满心欢喜而又小小翼翼地把它们从纸盒的角落剥下来。和昨天那两个白色蚕茧摆在一起，它们俨然就像四个亲兄弟，只是肤色有很大差异。
其实，在我看来，什么颜色不重要，重要的是茧给我带来的收获。这收获有意料之中的：目睹了春蚕结茧的全过程，了解了很多蚕的知识„„也有许多收获是意料之外的：蚕带给我的生命的启迪，蚕让我欢喜让我忧的心情，蚕给我和我的朋友们带来的惊喜和谈资，蚕让我摆脱了多年来对这种条状虫子的恐惧心理„„
真没想到，小小的蚕，能带给我这么多的震撼和感动。我再一次强烈地感受到，生命都是美好的，都是尊贵甚至是至高无上的，生命本身没有高低贵贱之分，每一个生命都值得深深敬畏。
“桑之未落，其叶沃若。”校园里那唯一的桑树依旧繁茂，上午我一个人来到操场上，面对桑树，站了好久好久。昨夜的一场大雨令眼前这棵沐浴在朝阳下的桑树更加翠绿清新、悦目赏心。一阵风过，桑叶哗哗作响，如梵婀玲上的名曲，流淌着动人的乐章。
7 生命是多样的，“我非蚕，安知蚕之悲喜? ”万物皆有其生命的本色和规律，酸甜苦辣，喜怒哀乐，一切皆由心造。网友巧黛留言：“如果人生能像春蚕那样，以吐出如此美丽的丝、做出如此惊艳的茧作为终结，那不是很圆满吗? ”是啊，蚕的一生虽然短暂，但却分外美丽; 而再长的寿命，如果没有质量，那意义又何在呢?
相对于最初两个蚕宝宝的离去，我现在不再难过，我开始正视“蚕生”。守着四个蚕茧，我心底更多的是祝福。我明白了，蚕的快乐就是有朝一日能破茧而出，从而孕育它们的下一代。而我的悲戚纯属多余，庸人自扰罢了。“爱它，就要尊重它; 爱它，就要祝福它! ”想到这儿，心中郁结的伤感蓦地释然了。
只要能尊贵而高傲地活着，生命，不在其长短。
2011年 按要求作文。
请以“阳光灿烂的日子”为题目，写一篇文章。
要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可以用“××”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。
阳光灿烂的日子
记忆中，父亲的自行车仿佛一个温暖的摇篮，我安然坐在他身后，阳光仿佛天使的羽毛轻抚我的面庞，而后哗啦啦碎成一路的欢笑。
年幼的时候，父亲的自行车是我梦幻中的城堡。我坐在车后的一个童椅里，倚着父亲宽厚的背，金色的阳光从路边繁密的树荫里漏在父亲身上，一股暖意浓浓地四溢。路旁花香，河岸青草，天空泻下纯净的蓝。有时父亲空出一只手来抚摸着我的小手，那厚实的大手令我感到无比的温馨。有时我半眯着眼，听父亲讲童话，那些梦幻的美好随着车辙绵延向远方；父亲那温柔的声音仿佛童话中的白马王子，令我痴痴地聆听，仿佛听一首美妙的歌。
那些阳光灿烂的日子里，我仿佛躲在车后的一座城堡里。
稍大些，父亲的自行车是我成长路上的挚友。那时，我也拥有了一辆小车，于是绚烂的阳光在笔直的柏油路上拉下两道长长的影子；一个影子宽厚而稳重，另一个影子顽皮地在路上摇摇晃晃。有时父亲与我谈起往事，他那凝滞的眼眸忽而明亮起来，仿佛温暖的阳光，射出一行清热的光芒来，我也似乎看见故乡漫漫田野上涌动的绿色浪花；有时父亲为我指点学习上的困惑，每逢这时，他的双唇在风中一张一翕，朗目间透出几分凝然和坚毅。车轮一点点淹没时光的痕迹，耳畔残留着几声空远的鸟啼。
那些阳光灿烂的日子里，父亲的车轮带我驶向美好蓝天。
到现在，我如春笋拔节般成长，而父亲的乌丝却镀上几点白雪。父亲的自行车再不似过去那样轻灵稳健，而阳光依旧，浮云从视野尽头散去。终于有一天，父亲的自行车又一次轻快地奔跑起来，只不过坐在后座的却变成父亲。阳光的羽毛像当初那样落在父亲身上，父亲羞涩地笑了几声，而后平静地听我静静讲述校园里的故事，一如当初我听他讲童话般投入。阳光浅笑，织成绮丽的锦绣。
那个阳光灿烂的日子里，父亲的笑成为我心中的太阳。
父亲的自行车为我赶走生命中的阴霾，编织我人生中的美好，那车轮间融化的深深父爱就是那灿烂的阳光，永远温暖如同阳春三月。
阳光灿烂的日子
寒假开学后，我的座位调到了教室南部靠近窗户的位置。每当阳光灿烂的日子，我就沐浴在温暖的阳光里，感到心情格外舒畅。可是，这种好心情没过多久就被破坏了。那是因
8 为一次数学考试„„
我的数学成绩一直平平，有时甚至还考不及格。而我的同桌却是全班数学最棒的。在他的影响下，我的数学成绩也有所提高。我们的数学老师性格沉静，除了上课讲解题目外，很少有其他的话语。
那次的数学考试，是期中考试。那时的阳光，比春天更为烂烂。在阳光的照射下，我感到了一阵燥热。卷子发下没多久，我被几道题难住了，脑门上竟然渗出了汗水。突然，有人敲了敲我的桌子。我吃惊地抬起头来。数学老师指了指后边，说：“你，坐到那边去。考完试再回来。”
我顺着他指的方向看去，原来那是教室最后边的一排空着的桌子。不知什么原因，我们教室内多余的那几张桌子一直排在最后边，没有搬走。
我纳闷了，老师为什么要让我到那边去？这时，我好像听到有同学在说：“他数学成绩那么差，上次竟然考了80多分，肯定是抄同桌的„„”原来，老师认为我作弊，偷看同桌的答卷。我难过极了，在全班同学的注目中，离开了我的“是非之地”。（通过同学们的议论， “我”明白了老师让把“我”调到最后的原因是老师的怀疑。）
通过那次期中考试，我终于意识到，不做一个成绩优秀的学生是多么可悲啊！从此以后，我一改往日懒散的习惯，开始抓紧每一秒钟努力学习，成绩飞速提高。有时，同桌解决不了的难题还会向我请教。
临近期末的时候，阳光更为灿烂。不过，阳光照射进屋子的面积已经非常小了，只有我这个位置阳光停留的时间长久一些。
期末考试到了，我聚精会神地趴在桌子上复习着。不知何时，阳光笼罩了我，使我额头沁出了汗珠。这时，数学老师又一次敲响了我的桌子：“你，坐到那边去考试”。
我愣住了。老师竟然对我如此不信任！老师对我的成见竟然有这么深！我再也忍耐不住，泪水就要冲出眼眶了。老师也愣住了，随即，他似乎明白了什么，轻轻地对我说：“这里太晒，影响你做题。”
原来如此。原本以为老师误解了我，谁知却是我误解了老师！我的泪水不由地流了出来„„
2012年 按要求作文。
人生的体验，来源于多姿多彩的生活。无论是在家中，还是在校园，无论是在街巷，还是在田野，哪怕是一抹微笑、一本好书、一棵竹树、一只飞鸟……都可以引发我们对真、善、美的观察、体味与思索。细细咀嚼，你就能品到生活的真味。
请以“咀嚼生活的真味”为题目，写一篇文章。 要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。
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1 2007—2012年济南中考作文题目及要求
2007年作文（50分）
任选一题，按要求作文。
（一）请以“为自己高兴”为题目，写一篇文章。
（二）有一种风景令人心怡，有一种历练使人振奋，有一种温暖让人铭记，有一种情感永难忘怀，有一种精神永不泯灭„„这林林总总铸就了永恒的美丽。
请以“永恒的美丽”为话题，写一篇文章。
要求：①如选择话题作文题目需自拟②你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写出你最熟悉的内容，表达你的真情实感③文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分④不得抄袭⑤不少于600字（如写诗歌不要少于20行）。
为自己高兴
我是个文静的女孩，喜欢思考，喜欢坐在草地上，仰头看头顶浮过的朵朵白云，像一团团白色的棉花糖，心中有说不出的喜悦。或许是性格的缘故，我与书结下了不解之缘：快乐或忧伤时，书是我永远不离不弃的朋友。有了她，我的生命因此而快乐，我为自己找到这样的知己而高兴。
读过《简·爱》，喜欢女主人公的坚强与自尊，喜欢李白，喜欢他的豪放，豁达，不拘小节„„沉浸在书籍的诲洋中，我可以感受司汤达的深刻，梁实秋的随意，钱钟书的机智，可以和李敖一起快意恩仇，和金庸一起笑傲江湖„„
每一次的阅读自己都会不知不觉进入另一个世界，和书中的人物一起笑，一起哭，每一次的阅读都是与作者心灵的交流，都是心灵的一次洗礼，都是充满乐趣的。我会无拘无束地细细品位个中精髓，也可以随意地“好读书不求甚解”。在书中，我体味俄国人对草原和河流的触抚，印度人对天空和飞乌的咏叹，以及中国人对松间大漠，孤雁，小桥流水的深 度感动。这一切让我有一种既充实又幸福的快感。不同的民族，他们的文化历史在书中都那么直观的展现，让我可以饱览。这时候我就像在海，边拾贝壳的女孩，那么欣喜，那么有收获感。
记得有人说过：书是音符，谈话才是歌。其实书也是歌，只有快乐的人才能听过，才能听到，才能吟唱。读书是我的快乐，因为快乐，所以自己脚下的路更加绵长，自己的脚印更清晰，所以我会快乐每一步。因为我知道地平线并不遥远，所以让人迷醉其中。与书为伴很久了，有时候感觉只是刚涉足书籍边缘的门外人，因为我知道学海无涯，我要读的还有很多很多，感谢书使我不断思考，不断认识自己，争取不断进步。
有时候我想书能给人尊严，给人力量智慧，勇气，给人坚持的力量，可以塑造一个个健全而完整的心灵。我一向认为，在书中遨游过的人，至少有不泯的良知。书籍是一种精灵，她总会留给我们感动，为之触动的东西。她在不知不觉中灌输给我们正义与友善，让我们始终与人为善，始终怀有信任与真诚——书永远在我的心中，永不磨灭。我的生活因书而丰富多彩，我快乐，我为自己能与书为友高兴。
为自己高兴
公交车移动得非常缓慢, 星期一早晨总是如此。我安安稳稳地坐在靠后的位置上, 实在不忍心看着这些人“沙丁鱼”似的挤在一起, 便看着窗外的景色。
“司机开车怎么这么慢啊! 我赶时间! ”乘客不时发出抱怨让车厢气氛变得越来越烦燥。我心想:“人啊, 总是这样:等车的人巴不得车不要走, 能上一个算一个, 而上了车则巴不得车不
2 停, 一直开到目的地。”
公交车好像不情愿似的靠站了。这时, 我看到一位老婆从远处赶来, 挤上后门, 司机马上大声喊:“下车去! 不能从后门上车! ”那位老婆婆听了司机的话, 便赶紧下车, 又急急忙忙地往前门小跑。司机突然来了“灵感”, 就在老婆刚到前门的瞬间把前后门都关上, 一溜烟地把车开走了。看到那位老婆婆手里举着老年证, 茫然地站在上车的地方, 我的心像是被什么东西抽打了一下。
窗外的风景, 我看不下去了。
这时我灵魂深处出现了两个声音。一个说:“这是司机的错, 你应该投诉他! ”另一个说:“可是, 你每天都搭这部车, 万一司机知道了报复是很容易的哦! 况且, 那位老人与你没有任何关系, 你也太多管闲事了吧? ”可马上第一个又说:“这虽然是件小事, 但是如果没有人站出来指出他的错, 那么他就可能一直这样下去的。如果有一天自己受到老人的‘待遇’呢? ”
我终于在下车之后拨打了投诉电话。后来那位司机的态度真的变好了些。也许, 在别人 心中, 这只是一件非常小的事, 我却一直为自己的行为感到高兴, 毕竟我的行动使社会变得美好了一点。
永恒的美丽
有一种爱，永不代表毁灭，比如自落的花，护花的叶„„
有一种瞬间，诠释着永恒，比如划过天际的流星，雨后的那抹彩虹„„
——题记
年少时，永恒是个美丽的字眼：象征着牛郎与织女遥望星河的无奈，代表着焦仲卿与刘兰芝爱情的忠渝，诠释着梁山伯与祝英台双双化蝶而去的凄美„„
然而，当时间把我的幼稚风化，当生活向我打开它的另一幅画卷，不知不觉中渐渐明白，其实这个世界上还有一种瞬间叫做永恒，在那瞬间的爱里沉淀出的是一份永恒的美丽。
（一）
父爱如山，母爱如水，山水环绕是再温馨不过的港湾。一直以来，我都在做着一个任性的孩子，心安理得的享受着父母的疼爱，并把他们的付出当成了理所当然。所以我才会不小心地忽略了太多的瞬间，太多的怎么能够忘记？回家时父母忙碌的身影穿梭在厨房，脸上写满着温馨和爱意；温习功课时隔壁房间里的电视几乎被调成了静音；离家时村头的那个身影被依稀拉的好长好长，也把那份思念扯的好远好远„„
无数个爱的瞬间被定格成一道永恒的风景，携带着这些温暖，我在爱的路上且行且珍惜。
（二）
记忆中一直存放着对一位老师的敬意，只因他留给我一个永恒的瞬间，一个瞬间的永恒。于是，那个永恒的微笑沉淀出的美丽便一直珍藏在记忆里刻骨铭心。
学生时代，无意中犯了一个小小的错误，正当我惶惶然不知所措的时候，那位老师一个宽容的微笑传递过来，刹那间便驱散了我所有的担心和疑虑。那一刻我开始相信原来批评还可以是甜的，而那个瞬间也被定格成了一种记忆，铸刻成了一种永恒深藏在心灵的深处，当我的人生之舟遭遇风浪时，我便多了一份自信，也多了一份从容„„
终于明白，世界上原来还有一种爱是永恒的瞬间，是瞬间的永恒，在瞬间的爱中沉淀出的是永恒的美丽。让我们虔诚的播种希望，然后在守望中收获一路的美好和感动。
永恒的美丽
时间的缝隙里，花开花 落，春去夏来，改变的是岁月，不变的是大自然永恒的美丽! 盈盈月光，我掬一捧最清的; 点点繁星，我摘一颗最亮的; 落落余晖，我撷一缕最艳的; 灼灼红叶，我拾一片最热的„„天地万物，在时间的缝隙里轮回着。千年时光，装饰不了她们的容
3 颜; 万古风尘，湮没不了她们的美丽。
神奇的大自然，一幅永恒的画，演绎着永恒的美丽!
春，是大自然钟爱的女儿，是人们梦中的期盼，是画家、诗人、作家的知己。哪里都曾洒下她的汗水，哪里都有她的足迹。画家的油彩里，她是姹紫嫣红的，因为一枝红杏出墙来; 诗人的笔下，她是生机勃勃的，因为满园春色关不住 ; 作家的眼里，她是希望的化身，因为“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了”„„冰消雪融，花儿含苞欲放，蜂忙蝶舞。春，有浓墨重彩，有轻描淡写，有款款柔情，有勃勃生机!
菊，是秋的圣女，是大自然的“小精灵”。她，不与百花争艳，宁可守荒坡一隅。百花凋零秋风萧瑟时，她才抖一抖身子，满山遍野尽芳踪。朝望日，夜伴露，悠然自得。她的与世无争，更博得了五柳 先生的青睐，于是便留下了“采菊东篱下，悠然见南山”的千古绝唱。大雁归去时，菊香胜秋晖„„谁能说这不是菊的美，不是大自然的神奇呢?
星，夜的眼，大自然璀璨的宝石。遥望星河，千年眷恋，悠悠情思，牛郎织女的故事在星河里上演。千年遐思，魂牵梦绕，星星留给我们无限的思索，留下了一串长长的问号„„这难道不是星星的魅力，大自然的美丽神奇吗?
日月星辰，斗转星移，不变的是永恒!
春夏秋冬，梅兰竹菊，不变的是美丽!
时间的缝隙里，花开花落，春去夏来，改变的是岁月，不变的是大自然永恒的美丽!
2008年 按要求作文：
清晨迎着朝阳初绽的睡莲，午后柳荫下嬉闹的顽童，傍晚深巷中一声朴实的叫卖„„有些人，有些事，或许你未曾遇见，偶然间发现他们突现在你的面前；有些人，有些事，或许你未曾关注，偶然间才发现他们一走进你的心间„„
请以“偶然的发现”为题目，写一篇文章。
要求：①你可以大胆的选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真实情感。②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用××代替，否则扣分③不得抄袭④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）
偶然的发现
爸爸的车上总会系着两条短短的随风飘舞的红布条，与川流不息的其他车辆显得格格不入。看到这样鲜艳的红，我总会微笑，我感觉它是在飘洒一路的温馨。
奶奶家在一个偏僻的小山村，哪里有一个习俗，在车的后视镜上系两条红布条，开车的人就平平安安，这样浓浓的温馨和深深的牵挂自然是奶奶做的，从小到大我一直这样认为。
夕阳西下，天边那抹浓浓的红色弥漫开来，连路旁的积雪也被映的朦胧、美丽。后视镜上的红布条今天格外活跃，挥舞着手臂兴奋得打着转。我看着他开心地笑了，都到了大年三十，又到了和爷爷奶奶团聚的日子，细心的奶奶又要为爸爸系上新的牵挂。
丰盛的年夜饭自然少不了，橘红色的灯光下，一家人幸福的笑着。我独自走出房门，准备欣赏期待已久的绚丽的焰火，偶然间我发现爸爸车前有一个黑影：花白的头发，厚重的中山装和有些破旧的棉鞋，颤巍巍的立在雪地里。事爷爷! 他慢慢得弯了弯腰，印象中高大的爷爷竟是如此瘦弱，像一棵枯萎的老树，似乎风一吹就会把它吹倒。我心里生生的疼，多像过去扶爷爷一把。但好奇心使我选择静静等待。爷爷小心翼翼地把后视镜上的红布条拆下来，像珍宝一样塞在口袋里。沉默了一会儿，他抚摸着爸爸的车，抽出两条新的红布条。难道这么多年来默默地关心是爷爷?
印象中，爷爷和爸爸根本不像一对父子，他们从不问好，也很少说话，只是每次送我们回家时爷爷深深的凝望中，似乎充满深情，爷爷总喜欢拉着我的手，用他满是皱纹的手轻轻摸着我的头，嘴里絮絮叨叨：“多聪明的孩子，向他爸一样„„”
4 爷爷在思索着布条的系法，小心的系上去，又摇着头摘下来，重复着好几遍，才心满意足的紧紧地打了两个结，悄悄离开了。留下那团跳动的火焰，温暖着这寒冷的冬夜„„大年初一爸爸单位上还有任务，我们不得不离开那里，我望着后视镜里爷爷的身影渐渐远去、消失。这偶然的回望，让我忽然读懂了爷爷深深凝望的眼里那份深沉的爱，在风中飘舞的红布条依然火红，温暖着我们的心。爸爸伸出手轻轻摸着那团火焰，我从她那嘴角的微笑似乎也读懂了爷爷那同样的深情。
偶然的发现
父亲是浩瀚的大海，我则是大海上的一叶小舟，虽整日在大海的怀抱中航行，可我竟读不出大海的博大，直道那个夜晚„„
那天黄昏，父亲将年迈的爷爷从乡下接来，商量着要给爷爷整修房子。爷爷的一生是辛苦的。他当过建筑小工，卖过苦力，硬是用黑馍将父亲送进大学的门槛„„每当父亲提到这些，他严肃的脸上竟有几丝温柔，冷峻的眼中竟含着闪闪泪光。
那天，晚饭时，平素严肃的父亲敬格外随和起来。它不仅慢条斯理的合爷爷说话，不时地给爷爷酒，向爷爷碗里夹菜，还将爷爷碗里的鱼刺挑出来，嘱咐妈妈下顿饭多做些烂熟易嚼的饭„„“爸，一定要吃饱啊！”父亲轻轻地说。我分明看到爷爷的眼圈红了。
吃完饭，父亲说爷爷好不容易来一次，让我放下手中的作业 和他一起陪爷爷。我坐在爷爷旁边，父亲给爷爷端来一杯热茶，听爷爷说着家乡的往事„„父亲时而插话，时而沉思，脸上时而洋溢着幸福，时而表现出乡愁„..
父亲端来一盆水，给爷爷洗脸后端来一盆热水。他轻轻的脱下爷爷的鞋，慢慢的将爷爷的脚放在水中搓洗，爷爷到有点不适应，他抖了一下，说：“我来时你娘说了，儿有出息啦，所以你不要给我洗脚了，人家笑话。”父亲呆了一会，说：“爸，可我还是您的儿子阿！”说这话时父亲脸上洋溢着快乐与骄傲，而爷爷眼里却盈盈闪动着幸福的泪花。
洗完脚后，父亲将爷爷搀进房间，把毛巾被换成了毛毯。那晚，我再也无法入睡。父亲的一系列动作与话语在我脑海里时时闪现，那是一次偶然的发现，我愕然发现了父亲温柔的一面。那些事不是偶然，因为父亲对爷爷的爱永远不变。
那次偶然的发现，将使我了解父亲的开端。那次偶然的发现，将使我开启人生之门的一把钥匙，那次偶然的发现，将是我一生中的一笔宝贵财富。
偶然间，我发现父亲温柔的一面，我看到的也许是父亲的一个剪影。不过， 我要为自己的小舟装上风帆，我扬帆起航，在父亲的大海中潜心研读父亲对“爱”诠释，用以开启人生之路！
2009年 按要求作文。
清风微拂, 吹皱满怀思绪; 狂风呼啸, 激荡一腔豪情。风中飘过熟悉的气`息, 风中传来声声的呼唤。风中有几分惬意, 又有几分惆怅; 有浓郁的亲情、友情, 又有不尽的壮怀、雅趣; 或许还有„„又是一年风起时, 这一切就会在心头萦绕, 回味无穷„„
请以“又是一年风起时”为题目, 写一篇文章。
要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体, 写你最熟悉的内容, 表达你的真情实感; ②文中不要出现真实的校名、姓名, 如需要可用“××”代替, 否则扣分; ③不得抄袭; ④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行) 。
又是一年风起时
又是一年风起时，同样的季节，不同的感受，同样也在体会这不一样的温暖„„
窗外，依旧是瑟瑟秋风，秋风打着旋儿，一溜儿吹在玻璃上，带来些许凉意，我的思绪飘飞到了一年前„。
5 还记得：那也是个秋天，天气渐冷。一天早上起床后，妈妈说外面风大，让我穿厚点儿，于是我在外面又加了件外套。妈妈一看，说：“你穿着点儿怎么行呢？今天天气冷，你把你那小棉袄在穿上。”我不喜欢穿厚衣服，因为我觉得那样很笨拙，可在妈妈的命令下，我很不情愿的穿上了。在我正穿鞋准备出门时，妈妈说：“等一会儿，把这杯热水喝了。”我小声嘟囔着：“哎~真麻烦！”皱着眉头，把这杯水给喝了。可是正当我正下楼时，妈妈又喊了：“外面冷不冷，把口罩戴上吧！”这时，我心里的愤怒再也抑制不住，所有的怒火如火山喷发般通过岩浆爆发出来：“你烦不烦啊，一会儿让穿这个，一会儿有带那个，唠唠叨叨的。”随后，我带着一肚子的气径直飞奔到学校去，一点也没顾及妈妈的感受。
又是一年风起时，当再次回想起这件事时，我心中充满愧疚，那时的我是多么的无知，多么不懂事啊，真后悔当初那样对妈妈！同时心中也感到久违的温暖。此刻间，我恍然大悟：那唠叨中充满了对女儿的爱呀，那是爱的唠叨啊！它是心凉深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生路途中的每一草每一木„现在我只想说：“听着这爱的唠叨，我很温暖。”
又是一年风起时，现在我终于理解了母亲的苦心，以往的一幕幕都清晰的浮现在我眼前：曾几何时，您伴我夜灯长读；曾几何时，您冒着严寒来学校给我送衣服；曾几何时，您放下手中重要的工作去给饿肚子的我做饭„„想想看我再也控制不住，任凭泪水肆意流淌„„
又是一年风起时，在这个秋天，我感受到了不一样的温暖。
又是一年风起时
微风习习，这是思念的季节吗？
莺歌燕舞带来了春的希望，万紫千红是春的开始，如今，二星会聚，碰撞出了美丽的火花，点缀了这个季节，而我最迷恋的是春姑娘的随从——风儿啊！那清新~凉爽的无色就如一双无形的收，扶起记忆的浪花——
奶奶，您在那边过得还好吗？
今年回去额时候，坟上已经长满了青草，角落上，去年插上的柳条也苏醒过来了，在风的鼓动迎风生长，奶奶，你曾经对我说，风是世界上最顽强的东西，在哪儿都能感受的得到，我点头，却又怎么会想到，说这话的你却没有顽强的撑下来呢！看着满上遍野的迎春花，在风的起舞下无比娇艳。奶奶，我知道是你在笑，你子啊那儿幸福地过着日子，是吗？
奶奶，好久没有感受到您带我去山顶吹风了，这次我一人一口气顺着风的轨迹爬上了山顶，感受大自然的力量。奶奶，您曾经对我说，无论有什么不开心的事儿，爬爬山，吹吹风，就会坚强的微笑，我点头，却又怎么会想到，说这话的您再也不能微笑了呢！爸爸说，您走的时候，身体轻得如同一片羽毛，也许是吧，您变成羽毛，被岁月的风吹走了，留下的只有一片空虚，是吗？
奶奶，我不懂，为什么您对我的许诺一个都没实现，就这样匆匆走了呢？你还要再做一次蒸饭给我吃呢？你还要再带我去山顶吹风呢！
奶奶，我的好奶奶，你看见了吗？我在这快了地成长着，今年的冬天一点儿也不冷，春天来的早，也可以去山顶吹风了，是吗？奶奶您在那儿要保重身体呀！
微风轻轻扶过我脸旁，就像您慈爱的双手，奶奶，想着一个个微笑的你，眼睛悄悄地就湿了。
这正是微风盛行的季节，奶奶，你可听到，你远方的孙子在喊着你的名字？
会的，会的，风儿一定会带去我的祝福，奶奶，你收到了吗？
风绵绵得吹着，眼前出现了一道绿色的帘子，记忆中的一个个温馨的片段，让我泪流满面。
6 又是一年风起时，风儿又带走了我的思念„„
2010年 按要求作文。
请以“几分在心头”为题目，写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整，题目横线处可以填写：“感动”“惬意”“思念”“豪迈”“忧伤”“酸涩”„„然后作文；②你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；③史中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；④不得抄袭；⑤不少于600字(如写作诗歌不要少于20行) 。
几分欣赏在心头
我没有娇美的脸庞，青春痘却年年丰收；没有水灵灵的大眼睛，近视度数却不断增长；没有樱桃般的小口，上下嘴唇却经常处于干裂状态。可尽管如此，我仍然最欣赏自己。
我欣赏自己拥有丰富的情感。诸葛亮的《出师表》让我潸然泪下；林则徐的“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回”让我肃然起敬；秦桧的屈膝求辱让我悲愤不已。也曾与“漫卷诗书喜欲狂”的杜甫产生共鸣，曾感慨苏轼的“千里共婵娟”，曾倾倒于范仲淹的“不以物喜，不以己悲”。
我欣赏自己具有清醒的头脑。窗外的天空布满乌云，但暴风雨过后，又是一片晴空。我和鸟儿一起唱歌，轻嗅一下诱人的花香，抬头一看，仍是阳光灿烂。我懂得玫瑰的美艳中有伤人的刺；我知道为错过太阳而哭泣时，将无缘星辰；我明白使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子；我领悟到空壳的麦穗总是趾高气扬，充盈的稻谷才谦逊地低头俯视，向着大地，向着母亲。
我欣赏自己有读书的兴趣。为了看书，我常常废寝忘食。记不清有多少个中午忘记了桌上妈妈给我留下的饭菜。有一次，我竟然一口气吃完了米饭，菜一点儿也没有动。还有一次，妈妈让我到厨房里拿擀面杖，我边走边看书，到了厨房，竟将菜刀拿来。妈妈一看，吓了一跳，大叫：“喂，你要干什么？”惹得妈妈哭笑不得。
我欣赏自己对前途的自信。其他中学生的烦恼在我的疆土里没有立锥之地，因为我自信、乐观，可以勇往直前。在“山重水复疑无路”时，我想到的总是“柳暗花明又一村”；我有“千里之行，始于足下”的决心，我希望过，失败过，但我依然付出着，努力着。
面对自己，我自豪：几分欣赏在心头。
几分释然在心头
早上起来，两只成茧再次闪亮登场，一只金黄色，一只米黄色。女儿满心欢喜而又小小翼翼地把它们从纸盒的角落剥下来。和昨天那两个白色蚕茧摆在一起，它们俨然就像四个亲兄弟，只是肤色有很大差异。
其实，在我看来，什么颜色不重要，重要的是茧给我带来的收获。这收获有意料之中的：目睹了春蚕结茧的全过程，了解了很多蚕的知识„„也有许多收获是意料之外的：蚕带给我的生命的启迪，蚕让我欢喜让我忧的心情，蚕给我和我的朋友们带来的惊喜和谈资，蚕让我摆脱了多年来对这种条状虫子的恐惧心理„„
真没想到，小小的蚕，能带给我这么多的震撼和感动。我再一次强烈地感受到，生命都是美好的，都是尊贵甚至是至高无上的，生命本身没有高低贵贱之分，每一个生命都值得深深敬畏。
“桑之未落，其叶沃若。”校园里那唯一的桑树依旧繁茂，上午我一个人来到操场上，面对桑树，站了好久好久。昨夜的一场大雨令眼前这棵沐浴在朝阳下的桑树更加翠绿清新、悦目赏心。一阵风过，桑叶哗哗作响，如梵婀玲上的名曲，流淌着动人的乐章。
7 生命是多样的，“我非蚕，安知蚕之悲喜? ”万物皆有其生命的本色和规律，酸甜苦辣，喜怒哀乐，一切皆由心造。网友巧黛留言：“如果人生能像春蚕那样，以吐出如此美丽的丝、做出如此惊艳的茧作为终结，那不是很圆满吗? ”是啊，蚕的一生虽然短暂，但却分外美丽; 而再长的寿命，如果没有质量，那意义又何在呢?
相对于最初两个蚕宝宝的离去，我现在不再难过，我开始正视“蚕生”。守着四个蚕茧，我心底更多的是祝福。我明白了，蚕的快乐就是有朝一日能破茧而出，从而孕育它们的下一代。而我的悲戚纯属多余，庸人自扰罢了。“爱它，就要尊重它; 爱它，就要祝福它! ”想到这儿，心中郁结的伤感蓦地释然了。
只要能尊贵而高傲地活着，生命，不在其长短。
2011年 按要求作文。
请以“阳光灿烂的日子”为题目，写一篇文章。
要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可以用“××”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。
阳光灿烂的日子
记忆中，父亲的自行车仿佛一个温暖的摇篮，我安然坐在他身后，阳光仿佛天使的羽毛轻抚我的面庞，而后哗啦啦碎成一路的欢笑。
年幼的时候，父亲的自行车是我梦幻中的城堡。我坐在车后的一个童椅里，倚着父亲宽厚的背，金色的阳光从路边繁密的树荫里漏在父亲身上，一股暖意浓浓地四溢。路旁花香，河岸青草，天空泻下纯净的蓝。有时父亲空出一只手来抚摸着我的小手，那厚实的大手令我感到无比的温馨。有时我半眯着眼，听父亲讲童话，那些梦幻的美好随着车辙绵延向远方；父亲那温柔的声音仿佛童话中的白马王子，令我痴痴地聆听，仿佛听一首美妙的歌。
那些阳光灿烂的日子里，我仿佛躲在车后的一座城堡里。
稍大些，父亲的自行车是我成长路上的挚友。那时，我也拥有了一辆小车，于是绚烂的阳光在笔直的柏油路上拉下两道长长的影子；一个影子宽厚而稳重，另一个影子顽皮地在路上摇摇晃晃。有时父亲与我谈起往事，他那凝滞的眼眸忽而明亮起来，仿佛温暖的阳光，射出一行清热的光芒来，我也似乎看见故乡漫漫田野上涌动的绿色浪花；有时父亲为我指点学习上的困惑，每逢这时，他的双唇在风中一张一翕，朗目间透出几分凝然和坚毅。车轮一点点淹没时光的痕迹，耳畔残留着几声空远的鸟啼。
那些阳光灿烂的日子里，父亲的车轮带我驶向美好蓝天。
到现在，我如春笋拔节般成长，而父亲的乌丝却镀上几点白雪。父亲的自行车再不似过去那样轻灵稳健，而阳光依旧，浮云从视野尽头散去。终于有一天，父亲的自行车又一次轻快地奔跑起来，只不过坐在后座的却变成父亲。阳光的羽毛像当初那样落在父亲身上，父亲羞涩地笑了几声，而后平静地听我静静讲述校园里的故事，一如当初我听他讲童话般投入。阳光浅笑，织成绮丽的锦绣。
那个阳光灿烂的日子里，父亲的笑成为我心中的太阳。
父亲的自行车为我赶走生命中的阴霾，编织我人生中的美好，那车轮间融化的深深父爱就是那灿烂的阳光，永远温暖如同阳春三月。
阳光灿烂的日子
寒假开学后，我的座位调到了教室南部靠近窗户的位置。每当阳光灿烂的日子，我就沐浴在温暖的阳光里，感到心情格外舒畅。可是，这种好心情没过多久就被破坏了。那是因
8 为一次数学考试„„
我的数学成绩一直平平，有时甚至还考不及格。而我的同桌却是全班数学最棒的。在他的影响下，我的数学成绩也有所提高。我们的数学老师性格沉静，除了上课讲解题目外，很少有其他的话语。
那次的数学考试，是期中考试。那时的阳光，比春天更为烂烂。在阳光的照射下，我感到了一阵燥热。卷子发下没多久，我被几道题难住了，脑门上竟然渗出了汗水。突然，有人敲了敲我的桌子。我吃惊地抬起头来。数学老师指了指后边，说：“你，坐到那边去。考完试再回来。”
我顺着他指的方向看去，原来那是教室最后边的一排空着的桌子。不知什么原因，我们教室内多余的那几张桌子一直排在最后边，没有搬走。
我纳闷了，老师为什么要让我到那边去？这时，我好像听到有同学在说：“他数学成绩那么差，上次竟然考了80多分，肯定是抄同桌的„„”原来，老师认为我作弊，偷看同桌的答卷。我难过极了，在全班同学的注目中，离开了我的“是非之地”。（通过同学们的议论， “我”明白了老师让把“我”调到最后的原因是老师的怀疑。）
通过那次期中考试，我终于意识到，不做一个成绩优秀的学生是多么可悲啊！从此以后，我一改往日懒散的习惯，开始抓紧每一秒钟努力学习，成绩飞速提高。有时，同桌解决不了的难题还会向我请教。
临近期末的时候，阳光更为灿烂。不过，阳光照射进屋子的面积已经非常小了，只有我这个位置阳光停留的时间长久一些。
期末考试到了，我聚精会神地趴在桌子上复习着。不知何时，阳光笼罩了我，使我额头沁出了汗珠。这时，数学老师又一次敲响了我的桌子：“你，坐到那边去考试”。
我愣住了。老师竟然对我如此不信任！老师对我的成见竟然有这么深！我再也忍耐不住，泪水就要冲出眼眶了。老师也愣住了，随即，他似乎明白了什么，轻轻地对我说：“这里太晒，影响你做题。”
原来如此。原本以为老师误解了我，谁知却是我误解了老师！我的泪水不由地流了出来„„
2012年 按要求作文。
人生的体验，来源于多姿多彩的生活。无论是在家中，还是在校园，无论是在街巷，还是在田野，哪怕是一抹微笑、一本好书、一棵竹树、一只飞鸟……都可以引发我们对真、善、美的观察、体味与思索。细细咀嚼，你就能品到生活的真味。
请以“咀嚼生活的真味”为题目，写一篇文章。 要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。
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