“一日一钱，十日十钱，”绳锯木断，水滴石穿，欲速则不达，练字也如此，说起我的学书经历，还经历过了不少事，下面我来跟大家谈一谈。
一年级我写的字与现在的来说，拿出来对比简直是两个人写的，虽然不美观，但还能看明白。二年级写得与一年级都差不多，可整体上是改进了许多，比如说横、竖的笔划都写得很直，但一年级总有点弯。步入三年级，我的字有了很大的改革，我原本写的整整齐齐的字己经变成伸展形式的了，好象以前写的“学”字和现在的都己经有很大的差别。三年级的我己经认识了软笔书法，因为有一段时间我的字写得很差，就到外面的书法班练了一段时间，那个书法老师教了我写软笔书法。三年级下学年度我被幸运的入选了学校书法组，经过了书法老师的指导和我自身的努力也就不断的进步，直到现在。“要练惊人艺，须下苦功夫”，真是一点也不错，刚开始写的时候，简直不像是字，像是一条又一条的毛毛虫爬在纸上。经过一天又一天的练习，练习过的纸己堆积如山，而且每张都是写得满满的，丝毫也不浪费。果然是“铁杵磨成针，功到自然成”！之后老师表杨我的软笔书法有了很大的进步，真是过一场大革命。
以前的书法，写得很一般，说白了就是很差，现在虽然论不上“很好”但也算得是中上就是说己经是另一个台阶了。说来也真不容易，如果三年级那年书法老师问我们那一个要退出，当时我要是举了手，就没有今天的成绩了。到了现在我得出了一个结论——只要坚持不懈，哪怕有多难，都会得到属于你自己的成果，“不经一翻彻寒，怎得梅花扑鼻香”。每个人都是一颗种子，就看你有没有坚持不懈、不怕困难的精神，在这肥沃的土地上发芽而茁壮的成长。
“一日一钱，十日十钱，”绳锯木断，水滴石穿，欲速则不达，练字也如此，说起我的学书经历，还经历过了不少事，下面我来跟大家谈一谈。
一年级我写的字与现在的来说，拿出来对比简直是两个人写的，虽然不美观，但还能看明白。二年级写得与一年级都差不多，可整体上是改进了许多，比如说横、竖的笔划都写得很直，但一年级总有点弯。步入三年级，我的字有了很大的改革，我原本写的整整齐齐的字己经变成伸展形式的了，好象以前写的“学”字和现在的都己经有很大的差别。三年级的我己经认识了软笔书法，因为有一段时间我的字写得很差，就到外面的书法班练了一段时间，那个书法老师教了我写软笔书法。三年级下学年度我被幸运的入选了学校书法组，经过了书法老师的指导和我自身的努力也就不断的进步，直到现在。“要练惊人艺，须下苦功夫”，真是一点也不错，刚开始写的时候，简直不像是字，像是一条又一条的毛毛虫爬在纸上。经过一天又一天的练习，练习过的纸己堆积如山，而且每张都是写得满满的，丝毫也不浪费。果然是“铁杵磨成针，功到自然成”！之后老师表杨我的软笔书法有了很大的进步，真是过一场大革命。
以前的书法，写得很一般，说白了就是很差，现在虽然论不上“很好”但也算得是中上就是说己经是另一个台阶了。说来也真不容易，如果三年级那年书法老师问我们那一个要退出，当时我要是举了手，就没有今天的成绩了。到了现在我得出了一个结论——只要坚持不懈，哪怕有多难，都会得到属于你自己的成果，“不经一翻彻寒，怎得梅花扑鼻香”。每个人都是一颗种子，就看你有没有坚持不懈、不怕困难的精神，在这肥沃的土地上发芽而茁壮的成长。