1 那些人，那些事，那些情
——合班教室勤工助学有感
勤工助学是一个发挥自我、展现自我才华的舞台。我很荣幸地成为“勤工助学”学生中的一员。对于这项活动，我也有着自己的亲身体验：我负责打扫多媒体教室，同时和我一起工作的还有两位同学，可以说，我们三个就是一个小团体，怎样在有限的时间内共同完成好这项任务，就在于我们合理的分工，其间就少不了要多多交流。一个合班教室可以说面积很大，每天的垃圾也不少，要想处理好这一切就在于我们团体的合作，我们这个小团体很融洽，我们之间从不计较对方劳动的多与少，大家先到的就积极打扫，遇到问题我们也会一起商量。我负责讲台卫生，每天按时拖地、擦桌，我们临走时一起检查完，没问题后才离开。我们的任务就是保持好老师、学生周边的卫生，让大家在舒适、干净的环境中工作学习。
我还继续在这个岗位上从事着，虽然时间不是很长，但对于这次“勤工助学”活动，我感触颇深。第一：在此活动中我结交了好多同学，大家虽是不同的专业，但却有着共同的目的，我们一起通过劳动服务，一起努力，一起合作，要想切实地完成好任务，我们就必须团结、忍让、多多沟通。我既然成为此次活动中的一员，也就有了属于自己的一份责任，我就必须对自己的工作负责，只要没有什么重要的事，我都应按时出勤，并保证自己的工作质量，圆满完成学院交给的各项任务。
通过这次活动，大二、大三年级的优秀同学有成为我们组长的，从他们身上我也学到很多。这些比我们年长的同学，毕竟在学校和劳动方面都比我们有经验，他们也都是学院劳动、学习优秀的同学，他们身上有很多闪光点，是学院的骄傲。他们为人朴实、热情，做事认真负责。每天都会按时查同学们劳动的出勤情况，
2 并且做好笔录。当我们值日完后，他们也会不定期地去检查，完善好后备工作，保证不出问题。其间我们有什么不知道的，他们也热情的给予帮助，亲切的就像学哥学姐一样，这些事迹让我更加觉得我院的“勤工助学”活动进行的很好。大家之间团结互助，做事勤劳，态度诚恳、负责，大家共同的目的就是圆满完成所承担的任务，保持好校园、教室的卫生，为广大学子提供一个更好的学习环境，我确实从中学到了很多，每一个细节都触动我的心，这不仅仅是一次校园实践活动，更是一次素质教育的展现。
勤工助学活动，让更多的学生走向生活，走向成熟。这次活动不仅减轻我的经济负担，让我能一边学习一边通过劳动挣一些日常的生活开支。更重要的是，我明白了什么是责任，知道了一个人必须要有责任心，做事态度一定要端正，多与同学交流合作。作为个人，这次活动是一个锻炼的舞台，一个走向社会、走向生活的开始；作为一名在校生，我同样也有义务为校园事业贡献自己的一份力量，这同样也是大学生的光荣。我能通过自己的辛勤劳动，维持好教室、校园的一些环境卫生，并且倡导同学们积极参与，这也将成为我今后要做得事，我要为建设和谐、文明的校园出一份力，成为一名合格的大学生。
就我个人而言，我觉得“勤工助学”是一项很向上的活动，它一方面教育大学生应该热爱劳动，不要那么懒散，大学生活不应只是片面的享受，轻松，更多的还是让一些同学明白生活是什么场景，更好的融入社会，同时也教育大学生应该独立了，要有生活意识，有危机意识 ，不应沉迷在享乐中。另一方面，它也帮助了一些经济确实有困难的学生，让他们走出困境，更好地投入到学习中，这或许也是勤工助学的本质。这一切对学生而言，都是难得的机会和帮助。但是我也有小小的建议：我认为“勤工助学”活动应该面向大多数学生，应该让更多的学生有机会来参加，学院的数额就很有限，只是针对一些贫困生，使很多想来参加的同学只能放弃，这也是一件可惜的事。如果学院能面向更多学生，这样的话
3 会更成功，虽然其间没那么多的工作安排，但也应让同学有参加的机会，通过竞争和态度来淘汰人，这样或许会更好。既可以起到教育的功效，又能让大学生融入生活，共同构建和谐、文明、美好校园生活。
在此，我宣扬“勤工助学”精神，我心目中它的宗旨是：不怕苦，不怕累，忍让，负责，合作为一体，这其实也是一个成年人步入社会最起码应具备的素质。
我将珍惜这次“勤工助学”的机会，继续在自己的岗位上不断积累，不断完善，向更多的同学宣传“勤工助学”的精神，让大家都明白这是一件光荣而快乐的事，大家能一同构建校园。
我会坚持的，希望这次实践活动能为更多的学生提供舞台，让更多的同学来参加，培养大家“竞争，团结，劳动，学习”相结合的意识，这样不仅锻炼了学生自己，同时也为“构建和谐美好校园”出一份力。同学们一起努力，轻纺学院将越来越好！
学 院：轻纺工程与美术学院
专业班级： 服装设计10－2
姓 名：刘竹琴
联系方式：18735426449
用工单位：后勤服务部合班教室岗
1 那些人，那些事，那些情
——合班教室勤工助学有感
勤工助学是一个发挥自我、展现自我才华的舞台。我很荣幸地成为“勤工助学”学生中的一员。对于这项活动，我也有着自己的亲身体验：我负责打扫多媒体教室，同时和我一起工作的还有两位同学，可以说，我们三个就是一个小团体，怎样在有限的时间内共同完成好这项任务，就在于我们合理的分工，其间就少不了要多多交流。一个合班教室可以说面积很大，每天的垃圾也不少，要想处理好这一切就在于我们团体的合作，我们这个小团体很融洽，我们之间从不计较对方劳动的多与少，大家先到的就积极打扫，遇到问题我们也会一起商量。我负责讲台卫生，每天按时拖地、擦桌，我们临走时一起检查完，没问题后才离开。我们的任务就是保持好老师、学生周边的卫生，让大家在舒适、干净的环境中工作学习。
我还继续在这个岗位上从事着，虽然时间不是很长，但对于这次“勤工助学”活动，我感触颇深。第一：在此活动中我结交了好多同学，大家虽是不同的专业，但却有着共同的目的，我们一起通过劳动服务，一起努力，一起合作，要想切实地完成好任务，我们就必须团结、忍让、多多沟通。我既然成为此次活动中的一员，也就有了属于自己的一份责任，我就必须对自己的工作负责，只要没有什么重要的事，我都应按时出勤，并保证自己的工作质量，圆满完成学院交给的各项任务。
通过这次活动，大二、大三年级的优秀同学有成为我们组长的，从他们身上我也学到很多。这些比我们年长的同学，毕竟在学校和劳动方面都比我们有经验，他们也都是学院劳动、学习优秀的同学，他们身上有很多闪光点，是学院的骄傲。他们为人朴实、热情，做事认真负责。每天都会按时查同学们劳动的出勤情况，
2 并且做好笔录。当我们值日完后，他们也会不定期地去检查，完善好后备工作，保证不出问题。其间我们有什么不知道的，他们也热情的给予帮助，亲切的就像学哥学姐一样，这些事迹让我更加觉得我院的“勤工助学”活动进行的很好。大家之间团结互助，做事勤劳，态度诚恳、负责，大家共同的目的就是圆满完成所承担的任务，保持好校园、教室的卫生，为广大学子提供一个更好的学习环境，我确实从中学到了很多，每一个细节都触动我的心，这不仅仅是一次校园实践活动，更是一次素质教育的展现。
勤工助学活动，让更多的学生走向生活，走向成熟。这次活动不仅减轻我的经济负担，让我能一边学习一边通过劳动挣一些日常的生活开支。更重要的是，我明白了什么是责任，知道了一个人必须要有责任心，做事态度一定要端正，多与同学交流合作。作为个人，这次活动是一个锻炼的舞台，一个走向社会、走向生活的开始；作为一名在校生，我同样也有义务为校园事业贡献自己的一份力量，这同样也是大学生的光荣。我能通过自己的辛勤劳动，维持好教室、校园的一些环境卫生，并且倡导同学们积极参与，这也将成为我今后要做得事，我要为建设和谐、文明的校园出一份力，成为一名合格的大学生。
就我个人而言，我觉得“勤工助学”是一项很向上的活动，它一方面教育大学生应该热爱劳动，不要那么懒散，大学生活不应只是片面的享受，轻松，更多的还是让一些同学明白生活是什么场景，更好的融入社会，同时也教育大学生应该独立了，要有生活意识，有危机意识 ，不应沉迷在享乐中。另一方面，它也帮助了一些经济确实有困难的学生，让他们走出困境，更好地投入到学习中，这或许也是勤工助学的本质。这一切对学生而言，都是难得的机会和帮助。但是我也有小小的建议：我认为“勤工助学”活动应该面向大多数学生，应该让更多的学生有机会来参加，学院的数额就很有限，只是针对一些贫困生，使很多想来参加的同学只能放弃，这也是一件可惜的事。如果学院能面向更多学生，这样的话
3 会更成功，虽然其间没那么多的工作安排，但也应让同学有参加的机会，通过竞争和态度来淘汰人，这样或许会更好。既可以起到教育的功效，又能让大学生融入生活，共同构建和谐、文明、美好校园生活。
在此，我宣扬“勤工助学”精神，我心目中它的宗旨是：不怕苦，不怕累，忍让，负责，合作为一体，这其实也是一个成年人步入社会最起码应具备的素质。
我将珍惜这次“勤工助学”的机会，继续在自己的岗位上不断积累，不断完善，向更多的同学宣传“勤工助学”的精神，让大家都明白这是一件光荣而快乐的事，大家能一同构建校园。
我会坚持的，希望这次实践活动能为更多的学生提供舞台，让更多的同学来参加，培养大家“竞争，团结，劳动，学习”相结合的意识，这样不仅锻炼了学生自己，同时也为“构建和谐美好校园”出一份力。同学们一起努力，轻纺学院将越来越好！
学 院：轻纺工程与美术学院
专业班级： 服装设计10－2
姓 名：刘竹琴
联系方式：18735426449
用工单位：后勤服务部合班教室岗