动物乐园作文900字

初三作文

动物的世界总是奇妙的,充满色彩的。放小视野,你就会发现,动物的世界并不亚于人类的世界。我真愿做一只小小的昆虫。寿命短?无所谓。难以存活?只要不对我进行身心攻击,我依然可以顽强地活下去。动物世界中没有太多的尔虞我诈的场面,他们想要抢夺他人的领地,就正面挑战,不做地下动作。

面对一滩小水洼,不要轻易践踏,也许它正是一窝蚂蚁的日常用水。通过《微观世界》这一短片。我强烈感受到蚂蚁的团聚力:

在一条“湖”边,一群蚂蚁正在那儿饮水。他们探出脑袋,用前肢碰碰水面,然后再俯下头,小心翼翼地一小口一小口地喝着。但是有有只稍大的蚂蚁却比较怪,只喝了一小口就走了。随眼望去,那只蚂蚁正对着一只比它小多了的同类,站了起来,慢慢地吐出嘴里的水,形成了一个小水滴,亮亮的。这时,小蚂蚁也站了起来,他艰难而缓慢的用颚去够那滴小水珠。可是,怎么可够不着。一次又一次。终于,它够到了小水滴,贪婪地吮吸着,而大蚂蚁却看地出神。那眼神,充满慈祥,充满怜爱。这,大概就是动物世界的母爱吧!

滚滚乌云在不知不觉中蔓延开来了,夹着雷电,轰隆作响。风在呼啸,树叶在颤抖,在呻吟。偶尔有几缕阳光透过乌云想射到地面上,却又马上别、被挡住了。

“丁冬,丁冬”,雨淅淅沥沥地,下了起来。不一会儿,整个大地就像炸开锅似的,沸腾起来了。干渴的大地在急切地呼吸着,树叶儿也被冲洗得发亮。但是时间万物总是对立的,有好的一面就必定有坏的一面。这次也不是个例外。你瞧,刚才那窝正在饮水的蚂蚁现在也乱了阵脚;在树叶下躲雨的七星瓢虫也难逃厄运,被雨水冲下去了……

来得快,去得也快。

不一会儿便响晴了。

蜗牛探出脑袋,到水边汲水。蚂蚁在为死去的弟兄哀号的同时,不忘本分,仍然在工作着。它们把巢穴里多余的泥土搬出去。看,有的蚂蚁站在还是很湿的草地上,接应下面的蚂蚁抱出来的泥块。也有好几只蚂蚁,同心协力,共同搬着一块较大的泥块。旁边还站着一只“好吃懒做”的家伙,好不象是指挥官。

它们为何这样忙碌?是因为命令吗?也许不是,也许是它们想保护共同的乐园!

动物世界也精彩,用动物的眼睛看待动物,那就更可爱。

动物的世界总是奇妙的,充满色彩的。放小视野,你就会发现,动物的世界并不亚于人类的世界。我真愿做一只小小的昆虫。寿命短?无所谓。难以存活?只要不对我进行身心攻击,我依然可以顽强地活下去。动物世界中没有太多的尔虞我诈的场面,他们想要抢夺他人的领地,就正面挑战,不做地下动作。

面对一滩小水洼,不要轻易践踏,也许它正是一窝蚂蚁的日常用水。通过《微观世界》这一短片。我强烈感受到蚂蚁的团聚力:

在一条“湖”边,一群蚂蚁正在那儿饮水。他们探出脑袋,用前肢碰碰水面,然后再俯下头,小心翼翼地一小口一小口地喝着。但是有有只稍大的蚂蚁却比较怪,只喝了一小口就走了。随眼望去,那只蚂蚁正对着一只比它小多了的同类,站了起来,慢慢地吐出嘴里的水,形成了一个小水滴,亮亮的。这时,小蚂蚁也站了起来,他艰难而缓慢的用颚去够那滴小水珠。可是,怎么可够不着。一次又一次。终于,它够到了小水滴,贪婪地吮吸着,而大蚂蚁却看地出神。那眼神,充满慈祥,充满怜爱。这,大概就是动物世界的母爱吧!

滚滚乌云在不知不觉中蔓延开来了,夹着雷电,轰隆作响。风在呼啸,树叶在颤抖,在呻吟。偶尔有几缕阳光透过乌云想射到地面上,却又马上别、被挡住了。

“丁冬,丁冬”,雨淅淅沥沥地,下了起来。不一会儿,整个大地就像炸开锅似的,沸腾起来了。干渴的大地在急切地呼吸着,树叶儿也被冲洗得发亮。但是时间万物总是对立的,有好的一面就必定有坏的一面。这次也不是个例外。你瞧,刚才那窝正在饮水的蚂蚁现在也乱了阵脚;在树叶下躲雨的七星瓢虫也难逃厄运,被雨水冲下去了……

来得快,去得也快。

不一会儿便响晴了。

蜗牛探出脑袋,到水边汲水。蚂蚁在为死去的弟兄哀号的同时,不忘本分,仍然在工作着。它们把巢穴里多余的泥土搬出去。看,有的蚂蚁站在还是很湿的草地上,接应下面的蚂蚁抱出来的泥块。也有好几只蚂蚁,同心协力,共同搬着一块较大的泥块。旁边还站着一只“好吃懒做”的家伙,好不象是指挥官。

它们为何这样忙碌?是因为命令吗?也许不是,也许是它们想保护共同的乐园!

动物世界也精彩,用动物的眼睛看待动物,那就更可爱。


相关作文

  • 动物乐园教学设计一作文1600字
  • 长春版语文一下:<动物乐园>教案 教学目标: 1.认识13个生字,会写8个生字.了解"鼠.鹿"的汉字演变过程.了解带有反犬旁"鸟"字旁的字的特点,初步学会用形声字的方法识记生字. 2.提高学生用多种方法识字的能力. 3.认识多种动物,培养学生保护动 ...

  • 动物乐园快乐游(450字)作文作文500字
  • 精选作文:动物乐园快乐游(450字) 作文 11月2日,我兴冲冲地跟着老爸到石门县体育馆新动物乐园参观了一些稀奇古怪的小动物. 动物乐园门口,人来人往,热闹非凡.小朋友们像一条条在水中自由穿梭的小鱼,兴奋异常,恨不得早一点看到动物大观园的动物们. 走进动物乐园,展现在我眼前的是一只硕大无比的许愿大海 ...

  • 17.动物乐园作文1100字
  • 第17课 动物乐园 课时:1课时 课型:设计·应用 教学目标 1.知识与技能 初步了解泥塑动物造型简洁.质朴的表现手法.观察分析动物的形象特征,运用已学的泥塑造型方法及夸张的表现手法表现动物的特征. 2.过程与方法 引导学生在观察.体验.探究和教师示范中了解动物特征和泥塑动物的基本表现方法,启发学生 ...

  • 一年级数学上册[动物乐园]教案作文800字
  • 教学内容:动物乐园(北师大版小学数学第一册第二单元p12-p13) 教学目标: 1.在数一数.比一比的活动中,初步体验对应思想. 2.认识符号>.<.=,知道它们的含义,并能用符号来表示比较的结果. 3.能正确比较10以内数的大小,能判断生活中具体物体之间的大小与多少. 教学重点: 1. ...

  • 高丽动物乐园作文600字
  • <动物乐园>-2014.10.7 教学内容与目标: 1.显性内容与目标 应知:雕塑动物由基本形体入手,要抓住动物特征,确定动态,用加.减法,采用粘接.切削.刻划等多种手法进行创作. 应会:参考相关资料,结合自己的理解,采用揉.捏.粘.切.刻等技法,临摹或创作泥塑动物形象. 2.隐性内容与 ...

  • 保卫动物乐园作文500字
  • 保卫动物乐园. 前往星光游乐场.不好啦!奥拉星突然出现了好多受伤的小动物!这是怎么回事?还有看不到的黑衣人,是谁派来的?动物乐园有危险了!小奥拉,快带着小动物,和咪卡一起,保卫动物乐园吧! 上次说到小狗可以帮助找寻达斯特人,它在星光游乐场嗅到了达斯特人的气息,我们赶紧去看看吧. 在炎冰和雪盐的作用下 ...

  • "迷路"的小狐狸作文1100字
  • (自编童话) 动物乐园要招聘一名管理员,小狐狸和小白兔从众多应聘者中脱颖而出,成为了最后的两名竞聘者.明天就要参加最后的考试了,面对比自己更具实力的小白兔,小狐狸心里很没底,它难过地对老狐狸说:"妈妈,明天就要考试了,我一定会输给小白兔的--"老狐狸眨了眨狡诈的眼睛神秘地告诉小狐 ...

  • 动物乐园教学反思作文2200字
  • 篇一:动物乐园教学反思 一.创设情景,激发兴趣,乐于识字 <语文课程标准>明确指出: " 识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方法 , 力求实用结合.运用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境. " <动物 ...

  • 小班语言活动:动物乐园作文600字
  • 1 活动名称:动物乐园 (小班) 执教:冰厂田幼儿园 黄敏君 活动目标: 1.说说小动物的外形,有兴趣地模仿各种小动物的动作. 2.体会亲近动物,关爱动物的美好情感. 活动准备: 小动物图片和视频.PPT 多媒体课件(小动物隐藏在背景中,有发出小动物叫声的按钮,音乐).各种小动物图片若干. 活动流程 ...

  • 动物游乐园作文400字
  • 一个阳光明媚的上午,在动物王国的"中心会议室"里,召开了一场重要的会议.好多动物都参加了这场会议,主要成员有主持会议的老虎国王.国防部长黑熊.娱乐部长小猴 会议由国防部长黑熊提出本次会议的主要议题"小小动物乐园的建设问题".大会刚刚开始,大家就七嘴八舌地讨论起 ...

你可能喜欢
聚合