- 1 - 临邑县中小学当堂达标教学课时教案
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1 第17课 地震中的父与子 教学目标 1.自学生字新词,把握课文主要内容,想象父亲抢救儿子的画面. 2.分角色有感情的朗读课文,体会父亲在救助儿子的过程中的心理有哪些变化, 从而体会作者是怎样写出父爱的伟大的. 3.体会文中最后一句话的含义, 并从文中找出相关语句, 交流自己的看法. 教学重.难点 ...
1 人教版五年级上册第17课 地震中的父与子(第二课时) 澄海区华富小学 杜秋莹 教学目标: 1.有感情朗读课文,积累文中关于人物外貌.语言描写的佳句. 2.从课文的具体描述中感受父爱的伟大力量,感悟父与子的"了不起". 3.领悟作者抓住人物外貌.语言.动作进行描写,刻画人物形象 ...
<地震中的父与子>基于标准的教学设计 教材来源:小学五年级<语文>教科书,人民教育出版社2013年版. 内容来源:小学五年级<语文(上册)>第六组 主 题:父母之爱 课 时:共1课时 授课对象:五年级学生 设 计 者:任菊仙 索河西街小学 梁丽敏 广武镇第六小学 ...
1 17. 地震中的父与子 ◆教材分析:<地震中的父与子>是五年级上册第六组的第一篇课文,这组课文以"父母之爱"为专题展开,从不同角度反映了父爱,母爱的深沉与宽广,崇高无私,令人震撼,让人感动,引人思考.<地震中的父与子>讲述了有一年美国洛杉矶发生大地震时 ...
<地震中的父与子>教学设计 做课教师:温碧桃 教材分析: <地震中的父与子>是小学语文人教版教五年级上册第六组的第一篇课文,课文写的是1994年美国洛杉矶发生大地震,一位年轻的父亲奋不顾身夜以继日地挖了38小时,救出了儿子和他的同学的事,课文内容浅显,但内容深刻:语言平实,但 ...
<地震中的父与子>教案 <地震中的父与子>教案
读[地震中的父与子]有感 读[地震中的父与子]有感 今天' 我读了地震中的父与子这篇课文:不禁再读了一遍.因为我感受到了这个世界不仅有伟大而无私的母爱' 其实父爱也不差!! 这篇课文主要写了在1994年的美国洛杉讥的一场大地震中'一位父亲不顾自己的生命安危? 在孩子所在的学校挖掘了整整36个小时.在 ...
1 <地震中的父与子>教学设计(第一课时) [教材简析] <地震中的父与子>是五年级上册第六组的第一篇课文,这组课文以"父母之爱"为专题展开,从不同角度反映了父爱,母爱的深沉与宽广,崇高无私,令 人震撼,让人感动,引人思考.<地震中的父与子>讲 ...