- 5.[舟过安仁]作文5700字
[教学内容] <舟过安仁>描写了诗人乘舟路过安仁时,所见到的有趣的一幕:诗人闲来一瞥,被"一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中." 的情景所吸引,为什么?因为他们虽无忧无虑的坐在船上,却没有划船,竹篙也收了起来,船桨也停在那儿,这不是很奇怪吗?怪不得没下雨他们也张开了伞呢, ...
- 之二[舟过安仁]作文1400字
古诗词三首 一．学习目标: 1.会写"遮"这个生字,会读"篙.棹"2个生字. 2.能正确.流利地朗诵并背诵<舟过安仁>. 3.理解诗意,体会作者对儿童的喜爱和赞美之情. 二． 学习重点:朗读并背诵全诗. 三． 学习难点:体会作者的感情,感受童年生活 ...
- 韩青:黄鹤楼送孟浩然之广陵作文3400字
黄鹤楼送孟浩之广陵 讲课教师:韩青 教学目标: 知识与能力:1.认识5个生字,会写7个生字.能正确理解"西辞""烟花三月""尽""唯"等词语. 2.正确.流利.有感情地朗读诗歌,背诵诗歌. 过程与方法:体会诗句的意思,想 ...
- 黄鹤楼送孟浩然之广陵作文3100字
<黄鹤楼送别>第二课时教学设计 八滩镇中心小学 徐 明 教学目标: 1．能正确理解"西辞""烟花三月""尽""唯"等词语. 2．正确.流利.有感情地朗读诗歌,背诵诗歌. 3．体会诗句的意思,想象诗歌描写的意境 ...
- [黄鹤楼送孟浩然之广陵]优秀教学设计作文3700字
引导语:<黄鹤楼送孟浩然之广陵>的作者李白是一位爱好游山玩水的诗人,四处游历,交友作诗,可以说是人生中的乐事,这首诗是李白送别孟浩然所写. <送孟浩然之广陵>公开课优秀教学设计 教学目标: 1.认识5个生字,会写7个生字.能正确理解"西辞""烟花 ...
- 描写交通工具的好词作文300字
二字词: 汽车 火车 轮船 飞机 轿车 卡车 渔船 渡船 小艇 游轮 花船 龙船 渡轮 客车 车头 车尾 车厢 电车 油门 刹车 汽笛 白帆 帆船 铁轨 三字词: 吉普车 面包车 加长车 自行车 照明灯 三轮车 人力车 无轨车 有轨车 挡泥板 方向盘 后备厢 火车头 亮光光 乌突突 黑亮亮 明晃晃 ...
- 小学古诗译文作文2000字
小学古诗译文 一年级(上) <一去二三里> 我一去就走了二.三里的路,来到了一个小村,看到不远处有四.五户人家已经冒起了炊烟.还有六.七座漂亮的亭子,到处的花草树木都开放着美丽的花朵. 二年级(上) <山行> 蜿蜒曲折的石头小路,斜斜地一直向上延伸到充满寒意的山上,在那云雾缭 ...
- 最美古诗词作文作文4100字
一 上幼儿园的时候,我学过很多首古诗,例如:孟郊的<游子吟>.贺知章的<回乡偶书>--其中,我最喜欢的一首古诗是李绅的<悯农>.锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.每次看到这首古诗,我就仿佛看到:烈日炎炎的中午,一个农民伯伯在一下一下的锄着地,锄头越来 ...
- 读[老人与海]有感作文1100字
今年开学初,班级图书角买了好多的新书,这对于我来说实在是一件幸福的事.兴奋之余拿了一本美国著名作家海明威的小说<老人与海>.读过之后,最令我佩服的是小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功.小说通过人与自然的斗争,表达了人要勇敢地面对失败的主题.桑提亚哥 ...