寒来暑去，花谢花开，在我们为毕业考埋头苦读时，欢乐却又略带苦涩的六月在掌声中走来，青春明媚的季节也因毕业的到来而变成淋漓的雨季。
试考完了，站在校园内，阳光的脚步很轻盈，踮起脚尖，我触摸不到它，清风如歌低低絮语，侧耳聆听，我却听不到它的音符。光阴的轨迹蔓延，只留下或深或浅的碾痕，附和着悠悠的音乐。突然有种说不出来的滋味。
六年的光阴，这么快就成为过去，再看一眼这一片曾经属于我们的蓝天，再听一听操场上的呐喊，让留恋的心情任意蔓延，在这里我们从满脸稚气到风华少年，在这里我们哭过、笑过，在这里曾经有过我们年少轻狂的足迹……想着想着，已是黄昏时分，风儿吹动落叶漫天飞舞，而带着忧愁百千回在落叶中的是我，残阳映痛我的脸。
怎么能不让人留恋一切？我还记得同桌的你是那么霸道却又那样天真，课桌中间的那一条“三八”线，我们约定井水不犯河水，便有一旦战争爆发后，你和我的互不相让，你死我活般的争斗，也还记得“冷战”后考试时尴尬向我借半块橡皮时的“敌人”，他那副窘态，还有那些，那些仿若永远说不尽、道不完的同学故事，永远无法走出我的记忆。
是啊！就要离开校园了！有太多的不舍和留恋。琅琅的书声还飘荡在校园，老师的叮咛还在耳畔，再望一眼不苟言笑却暖在心间的恩师，心底默默说声谢谢。老师，是你让我的童年变得多姿多彩，是你让我学会了珍惜，懂得感恩平凡。
离别的眼泪晶莹剔透地折射出我们珍藏的过去，未知的道路让我们惜别珍重，在这个雨季里飘荡着曾经的欢乐与歌声，还有那些永不消失的故事和回忆……
（指导老师：郑旭伟）
邮编电子信箱
地址：福建省宁德市周宁六中“追梦”文学社
寒来暑去，花谢花开，在我们为毕业考埋头苦读时，欢乐却又略带苦涩的六月在掌声中走来，青春明媚的季节也因毕业的到来而变成淋漓的雨季。
试考完了，站在校园内，阳光的脚步很轻盈，踮起脚尖，我触摸不到它，清风如歌低低絮语，侧耳聆听，我却听不到它的音符。光阴的轨迹蔓延，只留下或深或浅的碾痕，附和着悠悠的音乐。突然有种说不出来的滋味。
六年的光阴，这么快就成为过去，再看一眼这一片曾经属于我们的蓝天，再听一听操场上的呐喊，让留恋的心情任意蔓延，在这里我们从满脸稚气到风华少年，在这里我们哭过、笑过，在这里曾经有过我们年少轻狂的足迹……想着想着，已是黄昏时分，风儿吹动落叶漫天飞舞，而带着忧愁百千回在落叶中的是我，残阳映痛我的脸。
怎么能不让人留恋一切？我还记得同桌的你是那么霸道却又那样天真，课桌中间的那一条“三八”线，我们约定井水不犯河水，便有一旦战争爆发后，你和我的互不相让，你死我活般的争斗，也还记得“冷战”后考试时尴尬向我借半块橡皮时的“敌人”，他那副窘态，还有那些，那些仿若永远说不尽、道不完的同学故事，永远无法走出我的记忆。
是啊！就要离开校园了！有太多的不舍和留恋。琅琅的书声还飘荡在校园，老师的叮咛还在耳畔，再望一眼不苟言笑却暖在心间的恩师，心底默默说声谢谢。老师，是你让我的童年变得多姿多彩，是你让我学会了珍惜，懂得感恩平凡。
离别的眼泪晶莹剔透地折射出我们珍藏的过去，未知的道路让我们惜别珍重，在这个雨季里飘荡着曾经的欢乐与歌声，还有那些永不消失的故事和回忆……
（指导老师：郑旭伟）
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