少年向上真善美伴我行作文700字

初二作文

《少年向上真善美伴我行》读后感

四(3)班 彭淑琳

看了《少年向上真善美伴我行》,我记住了这样一句话:好习惯成就好人生。

我国教育家陈鹤琴先生说过这样几句话:“习惯养得好,终生受益;习惯养不好,终生受其累。”联想集团前董事局主席柳传志先生他在守时方面的表现让人惊叹。柳传志先生在20多年无数次的大小会议中,而且柳传志先生迟到的次数不超过五次。有一次他到中国人民大学去演讲,为了不迟到,他特意早到半个小时,在场外的车里等候,开会前10分钟从车里出来,到会场一分不差。还有一次柳传志先生参加一个领导会议时迟到了7分钟,柳传志先生自罚站了半个小时。当时,有人劝他说:“柳总,您没有必要处罚自己,这是一个意外呀。”他的回答却是:“无人如何,我要对别人的时间负责,而不是对自己的意外负责!”从这两件事情我知道了柳传志先生非常讲信誉,重承诺,不说则已,说出来的话就一定会实现。

而且他除了自己守信之外,他还要求联想的管理团队做到守信。正如他所说:联想的领导班子一直在孜孜不倦地追求三个“信”。

成功是一种习惯,习惯决定性格,性格决定命运!习惯是在生活中养成的,从一个不经意的动作,就可以看出你的品德修养、人生态度。如果养成了好的习惯,你一辈子都享受不尽它的“利息”,要是养成了坏习惯,你一辈子都偿还不完它的“债务”。

每一个成功的人,一定有很多好习惯。正如美国心理学家威廉.詹

姆士所说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”

我也要养成一种好习惯,决定好了一件事就一定要把它完成。并且努力把它做好,让好习惯伴我成长。

《少年向上真善美伴我行》读后感

四(3)班 彭淑琳

看了《少年向上真善美伴我行》,我记住了这样一句话:好习惯成就好人生。

我国教育家陈鹤琴先生说过这样几句话:“习惯养得好,终生受益;习惯养不好,终生受其累。”联想集团前董事局主席柳传志先生他在守时方面的表现让人惊叹。柳传志先生在20多年无数次的大小会议中,而且柳传志先生迟到的次数不超过五次。有一次他到中国人民大学去演讲,为了不迟到,他特意早到半个小时,在场外的车里等候,开会前10分钟从车里出来,到会场一分不差。还有一次柳传志先生参加一个领导会议时迟到了7分钟,柳传志先生自罚站了半个小时。当时,有人劝他说:“柳总,您没有必要处罚自己,这是一个意外呀。”他的回答却是:“无人如何,我要对别人的时间负责,而不是对自己的意外负责!”从这两件事情我知道了柳传志先生非常讲信誉,重承诺,不说则已,说出来的话就一定会实现。

而且他除了自己守信之外,他还要求联想的管理团队做到守信。正如他所说:联想的领导班子一直在孜孜不倦地追求三个“信”。

成功是一种习惯,习惯决定性格,性格决定命运!习惯是在生活中养成的,从一个不经意的动作,就可以看出你的品德修养、人生态度。如果养成了好的习惯,你一辈子都享受不尽它的“利息”,要是养成了坏习惯,你一辈子都偿还不完它的“债务”。

每一个成功的人,一定有很多好习惯。正如美国心理学家威廉.詹

姆士所说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”

我也要养成一种好习惯,决定好了一件事就一定要把它完成。并且努力把它做好,让好习惯伴我成长。


相关作文

  • 真善美伴我行征文方案作文2600字
  • 浮石乡小学"少年向上真善美伴我行"主题教育 活动方案 根据教育部关工委<关于举办全国青少年五好小公民"少年向上真善美伴我行"主题教育读书征文活动的通知>(教关委函[2014]14号)精神,决定在全校举办五好小公民主题教育"少年向上真善美伴 ...

  • 少年向上真善美伴我行作文900字
  • "少年向上 真善美伴我行"主题教育读书征文活动的方案 为全面落实立德树人的根本任务,在青少年中培育社会主义核心价值观,增强他们的价值判断力和道德责任感,培养求真.向善.尚美的社会主义建设者和接班人,根据教育部关工委<关于举办全国青少年五好小公民"少年向上真善美伴我 ...

  • 少年向上真善美伴我行作文500字
  • 善,是玫瑰,赠人玫瑰,手有余香,哪怕你只是捡起了,地上的香蕉皮使路人不再滑到:哪怕你只是给了一个流浪的乞丐1元钱,也使他不在饥饿.哪怕你只是放走误飞进你家中的小动物,不让他受到一点伤害.这就是善,不需要惊天动地,只是帮助了他人即可,山不在高,有仙则灵:水不在深,有龙则行:善不在多,有心则成. 美,不 ...

  • 少年向上真善美伴我行作文1100字
  • 1 少年向上 真善美伴我行 一百多年前,当时处于封建社会的中国,经济.科技.教育.军事已远远落后世界发达国家.梁启超先生就在<少年中国说>提出"少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地 ...

  • 真善美伴我行作文800字
  • 1 <少年向上 真善美伴我行 >征文 为真善美挥洒 贵州省兴义市凤仪二小 六年级(1)班 王蕾蕾 (女) 指导教师:李贵来 读了<真善美伴我行>后,我不仅认识了什么是真,什么是善,什么是美以外,还懂得了人的一生,注定为真善美挥洒. 千教万教,教人求真.千学万学,学做真人.所谓 ...

  • 少年向上真善美伴我行作文100字
  • <少年向上真善美伴我行>读本自愿征订单 <少年向上真善美伴我行>读本自愿征订单 <少年向上真善美伴我行>读本自愿征订单 <少年向上真善美伴我行>读本自愿征订单

  • 少年向上真善美伴我行主题方案及总结作文1500字
  • 少年向上真善美伴我行主题 演讲比赛活动方案 一.活动背景 为进一步贯彻落实<关于组织参加全国青少年五好小公民"少年向上 真善美伴我行"主题教育读书活动的通知>,根据省关工委和教育局的文件要求,结合自身条件,决定举办"少年向上 真善美伴我行"主题演讲 ...

  • [少年向上,真善美伴我行]读后感作文1000字
  • <少年向上,真善美伴我行>读后感 "少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智!"这句话告诉了我们少年的发展与祖国的命运息息相关.少年是家庭的希望,是祖国的希望.那什么样的少年才可以肩负起祖国和人民的希望呢?读了<少年向上,真善美伴我行>后,我知道祖国需要的 ...

  • 读少年向上真善美伴我行作文500字
  • 读<少年向上真善美件我行>有感 "真"."善"."美",是每一个同学都认识的汉字.从字面上理解,真代表了真实:善表示善良:美可以释为美丽,然而,读了<少年向上真善美伴我行>小学生读本后,我才真正理解了什么是真.善.美 ...

你可能喜欢
聚合