心存感恩，励志前行
原底中心小学
人总是不能躲避沧桑，但爱心总能给荒芜的沙漠播种下新的希望；生活总是不能一帆风顺，但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。也许，只需要一滴水，饥渴的树苗便不在枯萎；也许只需要一丝温暖，受伤的翅膀就偏偏高飞。也许只要有人伸出爱的双手，我便可以特立独行。
回顾我在学校的生活和学习，我的心一直被感动着，心灵在感动，行动在感动，值得我去感恩。
我是原底中心小学的学生，家里有一位眼睛不好的奶奶和经常咳嗽的需要用药的爷爷。父母都是面朝黄土背朝天在土地里刨生活的地道农民, 再加之我和弟弟的求学费用, 原本拮据的家庭更加弱不禁风了。
虽然如此，但我进入学校总是微笑着面对一切，因为这样才能给予自己不断努力不断前行的力量。
老师通过家访知道了我的情况，使我成为了一名建档立卡的贫困生, 并由姚老师结对帮扶, 姚老师定期找我谈心, 向我传授成长心得和人生经验, 1、加强思想教育。结对老师密切关注帮扶学生的思想情况及心理情况，定期开展谈心活动，向学生传授成长心得和人生经验，帮助解决学习生活中的困惑，努力用真诚的在这方面态度触动学生的心灵。 2、进行学习指导。结对老师要经常了解帮扶学生的学习情况，并根据学生个人情况，加强对他们的学习方法及行为习惯的训练，做好学业辅导。 3、参与生活帮扶。结对老师深入了解帮扶学生的生活状况，想方设法帮助解决，让学生尽早免除后顾之忧，安心学习，快乐成长。 4、密切家校联系。与帮扶学生家长进行经常性沟通，通过多种形式将结对帮扶的目的；开展情况及时通报学生家长，努力形成在校老师“帮”、在家家长“促”的良好共育局面。结对老师深入了解帮扶学生的生活状
况，想方设法帮助解决，让学生尽早免除后顾之忧，安心学习，快乐成长。得到帮助后的我，更加明白了：爱在人间，温暖在你的身边。同时也更加努力学习，成绩一直名列前茅。但我知道，这远远不够。
自古以来：滴水之恩当涌泉以报。知恩图报是我们中华民族的传统美德，也是实行中国梦的一片砖瓦。我立志要自强不息，以实际行动来感恩我的祖国、我的学校、我的老师和同学们。我相信，莘莘学子在祖国在这种大爱的滋润下，一定会心存感恩，励志前行！
心存感恩，励志前行
原底中心小学
人总是不能躲避沧桑，但爱心总能给荒芜的沙漠播种下新的希望；生活总是不能一帆风顺，但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。也许，只需要一滴水，饥渴的树苗便不在枯萎；也许只需要一丝温暖，受伤的翅膀就偏偏高飞。也许只要有人伸出爱的双手，我便可以特立独行。
回顾我在学校的生活和学习，我的心一直被感动着，心灵在感动，行动在感动，值得我去感恩。
我是原底中心小学的学生，家里有一位眼睛不好的奶奶和经常咳嗽的需要用药的爷爷。父母都是面朝黄土背朝天在土地里刨生活的地道农民, 再加之我和弟弟的求学费用, 原本拮据的家庭更加弱不禁风了。
虽然如此，但我进入学校总是微笑着面对一切，因为这样才能给予自己不断努力不断前行的力量。
老师通过家访知道了我的情况，使我成为了一名建档立卡的贫困生, 并由姚老师结对帮扶, 姚老师定期找我谈心, 向我传授成长心得和人生经验, 1、加强思想教育。结对老师密切关注帮扶学生的思想情况及心理情况，定期开展谈心活动，向学生传授成长心得和人生经验，帮助解决学习生活中的困惑，努力用真诚的在这方面态度触动学生的心灵。 2、进行学习指导。结对老师要经常了解帮扶学生的学习情况，并根据学生个人情况，加强对他们的学习方法及行为习惯的训练，做好学业辅导。 3、参与生活帮扶。结对老师深入了解帮扶学生的生活状况，想方设法帮助解决，让学生尽早免除后顾之忧，安心学习，快乐成长。 4、密切家校联系。与帮扶学生家长进行经常性沟通，通过多种形式将结对帮扶的目的；开展情况及时通报学生家长，努力形成在校老师“帮”、在家家长“促”的良好共育局面。结对老师深入了解帮扶学生的生活状
况，想方设法帮助解决，让学生尽早免除后顾之忧，安心学习，快乐成长。得到帮助后的我，更加明白了：爱在人间，温暖在你的身边。同时也更加努力学习，成绩一直名列前茅。但我知道，这远远不够。
自古以来：滴水之恩当涌泉以报。知恩图报是我们中华民族的传统美德，也是实行中国梦的一片砖瓦。我立志要自强不息，以实际行动来感恩我的祖国、我的学校、我的老师和同学们。我相信，莘莘学子在祖国在这种大爱的滋润下，一定会心存感恩，励志前行！