自说自画--多样的我作文700字

四年级作文

姓名:与袁隆平同姓,跟聪明的儿子同名。

性别:与牛顿一样。

年龄:度过了11个除夕。

文化:小学四年级。

模样:脸型像个浆果,手大脚大像老爸,浓眉大眼像老妈。身高139厘米,不胖不瘦刚刚好,就像猴子

优点:一、认真专注。有一次,数学老师给全班同学布置了一道奥数题,并告诉我们什么时候做好就什么时候她改。当老师说这句话时,我就决定把这道题带回家自己专心破解。到了晚上,我一回到家就掏出作业纸,趴在书桌上认真地算起来。当我在算时,隔壁的电视机音量非常大,在我听来,却无声了。眼,一小时过去了,我任在想,不时还画线段图。画着画着,我就做出来了!我高兴得一蹦三尺高,心里有一种成功的喜悦。还有还有我的特长,班上的黑板报图画,文字都是我弄的,我的绘画作品在去年还荣获全国二等奖呢!家长同学也长长夸我:“行啊!有两下子了!”“真棒!”……我还会打乒乓、摄影、踢足球等。

缺点:我的缺点小于优点。最大的缺点是无法控制的泪与挑食。主要说无法控制的泪吧,流泪是你在伤心的时候才流的,也是可以控制的,而我的眼泪却不能控制。一二年级有一次,老师要抽背乘法口诀,正好抽中了我,我一急,心里什么都不知道了。我被挨批了,心里很难受,又觉得眼眶热热的,明白自己快要流眼泪了,可我却压也压不住,束手无策了。当同学们说我遇到这么小的事就哭时,我心里委屈极了:我没办法不流呀!可悲啊!

另一个缺点是挑食,这可不是轻易能改的,它足足伴随了我11年啊!唉更可悲。(透露一下,我还不会游泳。)

愿望:改正(弥补)这些缺点,长大当个张衡、爱因斯坦二代。

姓名:与袁隆平同姓,跟聪明的儿子同名。

性别:与牛顿一样。

年龄:度过了11个除夕。

文化:小学四年级。

模样:脸型像个浆果,手大脚大像老爸,浓眉大眼像老妈。身高139厘米,不胖不瘦刚刚好,就像猴子

优点:一、认真专注。有一次,数学老师给全班同学布置了一道奥数题,并告诉我们什么时候做好就什么时候她改。当老师说这句话时,我就决定把这道题带回家自己专心破解。到了晚上,我一回到家就掏出作业纸,趴在书桌上认真地算起来。当我在算时,隔壁的电视机音量非常大,在我听来,却无声了。眼,一小时过去了,我任在想,不时还画线段图。画着画着,我就做出来了!我高兴得一蹦三尺高,心里有一种成功的喜悦。还有还有我的特长,班上的黑板报图画,文字都是我弄的,我的绘画作品在去年还荣获全国二等奖呢!家长同学也长长夸我:“行啊!有两下子了!”“真棒!”……我还会打乒乓、摄影、踢足球等。

缺点:我的缺点小于优点。最大的缺点是无法控制的泪与挑食。主要说无法控制的泪吧,流泪是你在伤心的时候才流的,也是可以控制的,而我的眼泪却不能控制。一二年级有一次,老师要抽背乘法口诀,正好抽中了我,我一急,心里什么都不知道了。我被挨批了,心里很难受,又觉得眼眶热热的,明白自己快要流眼泪了,可我却压也压不住,束手无策了。当同学们说我遇到这么小的事就哭时,我心里委屈极了:我没办法不流呀!可悲啊!

另一个缺点是挑食,这可不是轻易能改的,它足足伴随了我11年啊!唉更可悲。(透露一下,我还不会游泳。)

愿望:改正(弥补)这些缺点,长大当个张衡、爱因斯坦二代。


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