虚心使人进步，骄傲使人落后。(毛泽东)
只有竹子那样的虚心，牛皮筋那样的坚韧，烈火那样的热情，才能产生出真正不朽的艺术。(茅盾)
智慧是宝石，如果以谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。(高尔基)
一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大，则分值就愈小。(列夫·托尔斯泰)
任何时候也不要认为你什么都懂，不管别人怎样称赞你，你时时刻刻要有勇气对自己说：“我是个门外汉。”看来，吹嘘自己知识的人，等于在宣扬自己的无知。(巴甫洛夫)
满招损，谦受益。
——语出《尚书大禹谟》。意为：骄傲自满会招来损失，谦虚谨慎会得到益处。
江海所以能为百谷王者，以其善下之。
——语出《老子》。意为：江海之所以能成为一切小河的领袖，是因为它甘于处在下游。比喻谦虚可以使人变得伟大
要独立思考问题，不要人云亦云。—— 美国作家 爱默生
独立思考，实事求是，锲而不舍，以勤补拙。—— 中国科学院院士、流体力学家、理论物理学家、教育家 周培源 独立思考名言
独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。—— 美籍德国犹太裔，物理学家 爱因斯坦
不要迷信权威，人云亦云，要树立独立思考的科学精神。—— 中国应用数学家 谈镐生
要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。—— 美籍德国犹太裔，物理学家 爱因斯坦
在瞬息万变的情况下，低级指挥官的主动性、创造必和大胆独立思考是很关紧要的。—— 哈克特 关于独立思考的名言
发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。—— 美籍德国犹太裔，物理学家 爱因斯坦
阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺掉你的珍宝——独立思考和对真理纯洁的爱!—— 俄国哲学家 别林斯基
学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。—— 美籍德国犹太裔，物理学家 爱因斯坦
独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。—— 中国数学家 华罗庚
一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。—— 德国哲学家 叔本华
独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。—— 中国数学家 华罗庚
如何辨别有希望的线索，是研究艺术的精华所在。具有独立思考能力，并能按其本身的价值而不是根据主宰当时的观念去判断佐证的科学家，最有可能认识某种确属新东西的潜在意义。—— 澳大利亚科学家 贝弗里奇
任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的!自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。—— 中国数学家 华罗庚
科学的灵感，决不是坐待可以得来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”，只给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。—— 中国数学家 华罗庚 《学·思·锲而不舍》
学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展;二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。—— 中国当代经济学家、教育学家、人口学家 马寅初 《北京晚报》
其实没有更多的建议，俗话就是说：好好学习。我们笼统的讲好好学习，实际上全部就在个人，全部在你自己。今天的教学已经是跟国际接轨了，所谓跟国际接轨了是更强调学生自己的自觉性和自己的主动性。那种填鸭式的、灌输式的、讲课式的已经没有了，提倡独立思考。那我觉得同学们的独立思考最重要的就是，你自己怎么面对学习。你在大学你不觉的，我们都是这样的。出了校门你回头过半年过一年你就会开始觉得，大学时光挺好的，那时候真单纯，社会很复杂，各种原因。所以实际上每个人既然都有这种体会，你不如现在就提前珍惜它。你个人的生活你都安顿好。有一句话：你珍惜你的大学时光，珍惜学习，学好。毕业以后，我觉得是机会和能力相加。对于一个向经济化快速发展的这么大的市场和社会来讲，我们今天在影视行业就业机会最多的是在中国,所以不要抱怨社会，如果机会那么多，您还出不来您怪谁啊不可能把谁埋没了，各种机会，广告的、专题的、电视的、选秀的……这种小比赛、大比赛，各种机会，你还出不来你怪谁，怪自己。必须脚踏实地的，一点一滴做起。—— 中国电影导演 张艺谋
十几年前，刚做电视，给自己写了九个字，没用纸和笔，而是用心，这九个字是：说人话，关注人，像个人。这九个字在当时意味着一种想改变的雄心，当然，也来自对当时媒体话语状况的不满。在各种媒体之中，空话、套话满天飞，动则祖国、人民、世界、梦想，宏大得无边无际，也就难以走近人心;而在新闻中，只有事件，只有对与错、黑与白、好与坏，却没有复杂的中间地带尤其是没有“人”，新闻成了难以触摸的展品，而传媒人，则时常如墙头草顺风倒，或仰视或俯视，很难独自站立独立思考;正是当时大量存在的这种现状，让自己与同仁，拿出“说人话，关注人，像个人”这九个字提醒自己。十几年过去，在进步，也在退步;有人在坚持，周遭也在变化，相当多的传媒与传媒人，成为这九个字的同行者。虽然在很多情况下，空洞的套话依然存在，但你必须相信，改变是艰难和缓慢的，然而毕竟在变年，我四十岁，这是一个奇怪的年龄。向过去看看，抓得住青春的尾巴;向前看，终点依稀可见。而对于人生来说，再鼓起勇气，还有新的高度可迈进，想放弃，也就麻木中顺坡而下。人到中年，总该重新打量一下，是就这样了吧，还是要再出发一次于是，那一年，我送给了自己十二个字：捍卫常识、建设理性、寻找信仰。我当然知道，这十二个字不只属于自己，实现起来，可比十几年前的九个字难多了，但值得用自己的下半辈子去为此努力。当然，对于中国来说，这时间可能更长。—— 中央电视台节目主持人、新闻评论员 白岩松
虚心使人进步，骄傲使人落后。(毛泽东)
只有竹子那样的虚心，牛皮筋那样的坚韧，烈火那样的热情，才能产生出真正不朽的艺术。(茅盾)
智慧是宝石，如果以谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。(高尔基)
一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大，则分值就愈小。(列夫·托尔斯泰)
任何时候也不要认为你什么都懂，不管别人怎样称赞你，你时时刻刻要有勇气对自己说：“我是个门外汉。”看来，吹嘘自己知识的人，等于在宣扬自己的无知。(巴甫洛夫)
满招损，谦受益。
——语出《尚书大禹谟》。意为：骄傲自满会招来损失，谦虚谨慎会得到益处。
江海所以能为百谷王者，以其善下之。
——语出《老子》。意为：江海之所以能成为一切小河的领袖，是因为它甘于处在下游。比喻谦虚可以使人变得伟大
要独立思考问题，不要人云亦云。—— 美国作家 爱默生
独立思考，实事求是，锲而不舍，以勤补拙。—— 中国科学院院士、流体力学家、理论物理学家、教育家 周培源 独立思考名言
独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。—— 美籍德国犹太裔，物理学家 爱因斯坦
不要迷信权威，人云亦云，要树立独立思考的科学精神。—— 中国应用数学家 谈镐生
要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。—— 美籍德国犹太裔，物理学家 爱因斯坦
在瞬息万变的情况下，低级指挥官的主动性、创造必和大胆独立思考是很关紧要的。—— 哈克特 关于独立思考的名言
发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。—— 美籍德国犹太裔，物理学家 爱因斯坦
阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺掉你的珍宝——独立思考和对真理纯洁的爱!—— 俄国哲学家 别林斯基
学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。—— 美籍德国犹太裔，物理学家 爱因斯坦
独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。—— 中国数学家 华罗庚
一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。—— 德国哲学家 叔本华
独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。—— 中国数学家 华罗庚
如何辨别有希望的线索，是研究艺术的精华所在。具有独立思考能力，并能按其本身的价值而不是根据主宰当时的观念去判断佐证的科学家，最有可能认识某种确属新东西的潜在意义。—— 澳大利亚科学家 贝弗里奇
任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的!自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。—— 中国数学家 华罗庚
科学的灵感，决不是坐待可以得来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”，只给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。—— 中国数学家 华罗庚 《学·思·锲而不舍》
学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展;二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。—— 中国当代经济学家、教育学家、人口学家 马寅初 《北京晚报》
其实没有更多的建议，俗话就是说：好好学习。我们笼统的讲好好学习，实际上全部就在个人，全部在你自己。今天的教学已经是跟国际接轨了，所谓跟国际接轨了是更强调学生自己的自觉性和自己的主动性。那种填鸭式的、灌输式的、讲课式的已经没有了，提倡独立思考。那我觉得同学们的独立思考最重要的就是，你自己怎么面对学习。你在大学你不觉的，我们都是这样的。出了校门你回头过半年过一年你就会开始觉得，大学时光挺好的，那时候真单纯，社会很复杂，各种原因。所以实际上每个人既然都有这种体会，你不如现在就提前珍惜它。你个人的生活你都安顿好。有一句话：你珍惜你的大学时光，珍惜学习，学好。毕业以后，我觉得是机会和能力相加。对于一个向经济化快速发展的这么大的市场和社会来讲，我们今天在影视行业就业机会最多的是在中国,所以不要抱怨社会，如果机会那么多，您还出不来您怪谁啊不可能把谁埋没了，各种机会，广告的、专题的、电视的、选秀的……这种小比赛、大比赛，各种机会，你还出不来你怪谁，怪自己。必须脚踏实地的，一点一滴做起。—— 中国电影导演 张艺谋
十几年前，刚做电视，给自己写了九个字，没用纸和笔，而是用心，这九个字是：说人话，关注人，像个人。这九个字在当时意味着一种想改变的雄心，当然，也来自对当时媒体话语状况的不满。在各种媒体之中，空话、套话满天飞，动则祖国、人民、世界、梦想，宏大得无边无际，也就难以走近人心;而在新闻中，只有事件，只有对与错、黑与白、好与坏，却没有复杂的中间地带尤其是没有“人”，新闻成了难以触摸的展品，而传媒人，则时常如墙头草顺风倒，或仰视或俯视，很难独自站立独立思考;正是当时大量存在的这种现状，让自己与同仁，拿出“说人话，关注人，像个人”这九个字提醒自己。十几年过去，在进步，也在退步;有人在坚持，周遭也在变化，相当多的传媒与传媒人，成为这九个字的同行者。虽然在很多情况下，空洞的套话依然存在，但你必须相信，改变是艰难和缓慢的，然而毕竟在变年，我四十岁，这是一个奇怪的年龄。向过去看看，抓得住青春的尾巴;向前看，终点依稀可见。而对于人生来说，再鼓起勇气，还有新的高度可迈进，想放弃，也就麻木中顺坡而下。人到中年，总该重新打量一下，是就这样了吧，还是要再出发一次于是，那一年，我送给了自己十二个字：捍卫常识、建设理性、寻找信仰。我当然知道，这十二个字不只属于自己，实现起来，可比十几年前的九个字难多了，但值得用自己的下半辈子去为此努力。当然，对于中国来说，这时间可能更长。—— 中央电视台节目主持人、新闻评论员 白岩松