这爱，让每个学生的心田里流淌出世界上最真最美的图画。 ——题记
偶然一天，打扫房间，翻出儿时的彩笔盒，不禁为儿时的稚嫩和童真逗笑了，也想起了小学时那位美丽的美术老师。和她那手背上的爱……
在我还是个一年级的“小豆包”的时候，整天和一群男生弹玻璃球。这令教我的美术老师极其反感，每次美术课，我都伴着上课的铃声姗姗来迟，不仅这样，我脏兮兮的小手还经常把雪白的画纸弄脏。令老师更加无可奈何的是，我经常不带彩笔，在教室里跑来跑去的到处借。老师多次嘱咐我带彩笔，可我却总是忘记。当我再一次红着脸走进教室，不好意思的低下头，对老师说：“老师我又忘记带彩笔了。”这一次，老师没有了嘱咐，而是笑了笑，拿起了同学的一只彩笔，捧起我的小脏手，在我的手背上写了两个大字“彩笔”并轻声告诉我：“好孩子要讲卫生才可爱，回家洗手时看见这两个字，记得告诉妈妈买彩笔，好吗?”我端详着这两个字，一个劲的点头。
几天后的美术课上，我终于没有再“姗姗来迟”，而是挺直了腰板坐在教室里，桌子上放着一盒崭新的水彩笔。老师走进教室，看见了我，也看见了桌子上的水彩笔，她会心的笑了。
又是一节美术课，老师一推门，全班静悄悄的，我们都在端坐着，再也没有人迟到了。临近下课，我周围的小伙伴围上了老师：“老师，老师，您也给我们手背上写个字好吗?我们也怕明天忘记带彩笔。”老师温柔的捧起一只只小手，在她们胖乎乎的手背上画上一朵朵可爱的小花。笑着说：“从今以后，看见手背上的小花就代表你今天的表现很棒……”
手背上“彩笔”、小花，都是老师的爱。这手背上的爱，让每个学生的心田里流淌出世界上最真最美的图画……
现在回想起来依然是那么温馨，哦，手背上的爱!
这爱，让每个学生的心田里流淌出世界上最真最美的图画。 ——题记
偶然一天，打扫房间，翻出儿时的彩笔盒，不禁为儿时的稚嫩和童真逗笑了，也想起了小学时那位美丽的美术老师。和她那手背上的爱……
在我还是个一年级的“小豆包”的时候，整天和一群男生弹玻璃球。这令教我的美术老师极其反感，每次美术课，我都伴着上课的铃声姗姗来迟，不仅这样，我脏兮兮的小手还经常把雪白的画纸弄脏。令老师更加无可奈何的是，我经常不带彩笔，在教室里跑来跑去的到处借。老师多次嘱咐我带彩笔，可我却总是忘记。当我再一次红着脸走进教室，不好意思的低下头，对老师说：“老师我又忘记带彩笔了。”这一次，老师没有了嘱咐，而是笑了笑，拿起了同学的一只彩笔，捧起我的小脏手，在我的手背上写了两个大字“彩笔”并轻声告诉我：“好孩子要讲卫生才可爱，回家洗手时看见这两个字，记得告诉妈妈买彩笔，好吗?”我端详着这两个字，一个劲的点头。
几天后的美术课上，我终于没有再“姗姗来迟”，而是挺直了腰板坐在教室里，桌子上放着一盒崭新的水彩笔。老师走进教室，看见了我，也看见了桌子上的水彩笔，她会心的笑了。
又是一节美术课，老师一推门，全班静悄悄的，我们都在端坐着，再也没有人迟到了。临近下课，我周围的小伙伴围上了老师：“老师，老师，您也给我们手背上写个字好吗?我们也怕明天忘记带彩笔。”老师温柔的捧起一只只小手，在她们胖乎乎的手背上画上一朵朵可爱的小花。笑着说：“从今以后，看见手背上的小花就代表你今天的表现很棒……”
手背上“彩笔”、小花，都是老师的爱。这手背上的爱，让每个学生的心田里流淌出世界上最真最美的图画……
现在回想起来依然是那么温馨，哦，手背上的爱!