1 2009中考作文复习策略
一、弄清题型 轻车熟路
作文命题四个保证：
人人有话可说，人人有事可写，
人人有情可抒，人人有理可讲。
命题范围
• 为学生自主写作提供有利条件和广阔空间，减少
写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。
• 重点题型： 命题作文
半命题作文
话题作文
材料作文
• （一）2008年命题作文题举例
• 2008年台州市中考命题作文：
• 以“相处”为题写一文章
• 2008年温州中考命题作文：
• 以“下雨天真好”为题作文
• 2008年福建中考作文试题：
• 以“做一个有责任心的人”为题写一篇议论文。
• 2008年湖州中考作文试题：
• 命题作文：再小的力量也是支持
• 2008年浙江省宁波市中考作文题：
• 命题作文 ：留在心底的风景
• 2008年浙江丽水卷中考作文：
• 命题作文 ：以“想飞就能飞起来”为题写一篇文章。
2008年四川内江中考作文试题：
• 命题作文：请以“仰望蓝天”为标题写一篇文章。
• 2008年广州中考作文试题：
• 阅读下面文字，按要求作文。
• 春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色……
• 请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章
2008潍坊市中考作文题
• 阅读下面的材料，按要求作文。
• 饱经沧桑后，老画家被迫住进了一间搁置多年的老房子，房子连一扇窗户也没有，一进去就有一种憋闷的压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在堵上，然后在上面画了一扇窗户，画得如同真窗。他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋。
• 读完上面的材料，你想到了什么呢？
请以“画一扇窗给自己”为题目，写一篇不少于600字的作文，可以记叙你的经历，也可以发表你的见解，抒发你的感受。文体自定（诗歌、戏剧除外）。文中不得出现与自己信
2 息相关的名称。
太原市2007年作文题
• 中国的二十四节气不仅与物候、时令准确对应，而且还有着一个个内涵丰富的名字。
让我们看看春季的几个节气：“立春”还带着残冬的余寒，但天气变暖，送来了春的气息，是一种转折，也是一个新旧交替的标志；“惊蛰”就像一个故事，一声春雷把万千蛰居沉睡的生命唤醒，就像父亲的棒喝，让顽劣的孩童懂得了奋进；“春分”这一天，太阳正当赤道上方，它将自己的光一丝不苟地均分给了地球南北，显示出一种公正。
• 请从“立春”、“惊蛰”、“春分”中，任选一个作为题目，写一篇不少于600字的
文章。
• （二）2008年半命题作文题举例
• 2008山西省中考作文题
半命题作文：
• 请以“为了 ”为题，写一篇作文。
• 2008太原市中考作文题：
• 请以“我可以选择 吗”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：（1）补全题目；（2）文体不限，努力表达出自己的真情实感；（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名。
• 2008年山东枣庄中考作文试题：
• 半命题作文：______在细微处
• 2008年浙江嘉兴卷中考作文：
• 人生有无数的第一次，也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复，但可能
有全新的发现；第二次也许会趋于平淡，但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持，是一种回味，是一次新生……
• 请你以“第二次______”为题写一篇文章。
• 2008年吉林省中考作文：
• 文题1： 的呼唤 将题目补充完整写作。
• 2008浙江省义乌市中考作文题。
• 我们在学习生活和工作中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、
同伴合作、社会实践„„这些丰富的经历，使我们有了对人生的体验和感悟，获得了成长。
• 请你以“我懂得了 ”为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故
事，也可以抒发感情，发表议论。
• 要求：①题目中的空白处可填上一个词语或短语, 将题目补充完整。 ②文体自选。文
章不少于600字，诗歌不少于16行。
• 2008年临沂市中考作文题
• 素质教育要求提升人们的综合素质，我们不能只从课本上、课堂上学知识，而应该
从生活中、社会中广泛的学习知识，应该思考学什么，怎么学的问题。 陶行知在创办晓庄师范学院时，即提出“生活即教育，社会即教育”的观点，我们应该从社会中、生活中学习知识，从自然生活中学习（一草一木等），从社会万象（一人一事等）中学习，从人生百态（喜怒哀乐等）中学习，我们应该走近自然，师法自然；走进社会，认识社会；观察生活，感悟生活。
• 在你的成长历程中，无论是学习中，生活中还是社会中，你学习到了什么，请将题
目补充完整，然后写一篇600字左右的作文。《从__________中学习_________》作
3 文要求：1、不得超出所材料所提示的范围；2、叙真事，说真话，抒真情；
• 江西省2008中考作文题:
• 在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言
行相矛盾；从来都很执著，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。
• 请以“有时，我也想—— ”为题，写一篇文章。要求：①根据自己所写的内容，
将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字。
• （四）2008中考材料作文题举例
2008年湖北省黄冈市中考作文题
• 从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。
• 题二：读下列材料，可产生多种感受。请根据个人理解，选取你感受最深的一点，
自拟题目，写一篇500字以上的议论文。要求：1观点正确，结构完整；2证据充分，论证有力。
• 作文材料
• 薛谭跟秦青学唱歌，还没有把秦青的技艺学完，就自以为都学到手了，便向老师
告辞回家。秦青也没有阻拦他，在城外的大道旁给他饯行。这时候秦青抚摩着拍板，慷慨激昂地高唱起来，声音振动了林间的树木，反激出的回音挡住了天上的行云。 • 薛谭便急忙向老师道歉，要求回去继续学习，从此以后，他一辈子在也不敢说回
家的话。
• 2008年浙江绍兴卷中考作文
• 仔细阅读下面文字，完成作文。
• 情景：小文远离父母在外地读中学，汶川特大地震发生后，他想把由父母替他
储蓄的500元压岁钱捐给灾区。小文知道自己的家境并不富裕，但他觉得必须说服父母取出这笔钱，献出他的爱心。
• 尝试：请你以小文的身份，给父母写一封信，表达这种心愿。
• 要求：① 文中不要出现真实的地名和校名。 ② 注意书信格式；不少于600
个字。
• 2008山西省中考作文题（50分）
• 从下面两个题目中任选一题作文。
• 阅读下面材料，写一篇作文。
• 杨柳自有杨柳的洒脱，青松自有青松的壮美。生于世界上，在于宇宙间，同顶炎炎
烈日，共沐皎皎月辉，每个生命都闪耀着独特的光辉、展示着无穷的魅力。
• 要求：①材料作文，自选角度，自拟题目；
②文体不限（诗歌、戏剧除外）；
③字数在500-800字之间
④文中避开真实的人名、校名、和地名。
• 2008资阳市作文题 ：
• （1）认真阅读下边这则材料，按要求作文。
• 《红楼梦》里有这样一个故事：香菱本来不懂诗，她随薛宝钗进大观园后，见贾宝
玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学诗”，她“一天就忙忙碌碌梳了头，去找黛玉改诗”。学习有了一点心得，就立即谈出来，向别人请教，听取指点帮助。众姐妹们称她为“诗魔”，拿她取笑，她行之若素。经多次请教，几易其稿，“精血诚聚”，终于写成一首
4 “新巧而有意趣的吟月好诗”。
• 要求：①自选角度，自定主题，自拟题目，写一篇600字以上的文章。②书写工整，
正确使用标点符号。 ③文中不得出现真实的人名和校名。
• 2008潍坊市中考作文题
• 阅读下面的材料，按要求作文。
• 饱经沧桑后，老画家被迫住进了一间搁置多年的老房子，房子连一扇窗户也没有，
一进去就有一种憋闷的压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在堵上，然后在上面画了一扇窗户，画得如同真窗。他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋。
• 读完上面的材料，你想到了什么呢？
请以“画一扇窗给自己”为题目，写一篇不少于600字的作文，可以记叙你的经历，也可以发表你的见解，抒发你的感受。文体自定（诗歌、戏剧除外）。文中不得出现与自己信息相关的名称。
题型特点
• 1. 为学生自主写作提供有利条件和广阔空间，减少写作的束缚，鼓励自由表达和有
创意的表达。
• 2. 注重试题的选择性。供选择的试题一般有两个，学生可以根据自己的特点和爱好
自由选择。
• 3. 注重考查学生的情感态度价值观，丰富学生的人生体验。
• 4. 注重引导学生关注学习的过程和方法。
• 5. 强调文体要求。
考查内容
• 重点考查正确运用祖国语言文字进行表达和交流的能力。内容贴近实际，以引导学
生表达对自然、社会、人生的独特感受和真切体验；引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。
• 虽然作文没有文体限制，但考查的是学生写作记叙文、简单的说明文和议论文的能
力，以及修改作文的能力。
作文形式
• 第一：篇幅要符合规定的要求。600字左右的“左右”即不多于两行或不少于两行。 • 第二：卷面的整洁。不乱涂乱抹。
• 第三：规规矩矩地写字。
1. 写对。不写错别字。
2. 写好。不写潦草字。
3. 规范标点。
作文常规
1. 审题：抓住题眼，确立重点，把握寓意
2. 立意：求真、求善、求美，求新、求深、求明。以健康的心态看人看事，看生活，讴歌 真善美，批判假恶丑，感悟生活，抒写性灵。
3. 选材：写小不写大，以小见大，从大处着眼，从小处落笔；写熟不写生，驾轻就熟，熟 能生巧。鲜活典型，格调高雅；追求个性，新颖生动。
5
4. 体裁：记叙、说明、议论、扬长避短 ；日记、书信、童话、寓言、剧本、文言、网络设 计，展示个性。
5. 结构：凤头、猪肚、豹子尾，首尾呼应，过渡勾连；题记、后记、小标题，形势脱俗， 合理运用。
6. 语言： 通顺，把话说通；准确，把话说对；生动，把话说好；优美，用语精彩，典雅，意蕴丰富。
中考作文得高分要领
• 一、巧妙的构思
• 二、干净的文面
• 三、醒目的标题
• 四、亮丽的开头
• 五、清晰的结构
• 六、自然的结尾
• 七、鲜明的主题
• 八、精彩的语言
巧妙的构思
构思犹如建筑绘制的蓝图，怎么将丰富的语言材料变成生动精彩的文章，构思起着至关重要的作用。构思是作者在观察体验的基础上，提炼文章的主题意蕴并选择最佳表现方式，用来指导文章写作的创造性的总体思维过程。新颖、巧妙、独特的构思，是文章出彩的重要依据。
干净的文面
• 用蓝色的中性笔书写。颜色不可太浅，笔画不可太粗。考卷上的字和稿纸都是黑色
的，用这样颜色的字比较鲜明；
• 丢弃改错字用的修正液、透明胶之类的文具。有做记号的嫌疑；而且使用过后，也
影响卷面的美观。
• 要书写工整清楚。如果你写一手好字，固然可贺；如果你的字写得一般，那么只要
写得工整、清楚就可以 .
醒目的标题
• 题目即文章的眼睛，眼睛美丽、有神，才能引人驻足欣赏，引起人进一步阅读文章
的情趣。一般地说，好文章的标题应具备简明、概括、新颖的特点，言简意赅，点明文章主旨或概括主要内容等。切忌题目语言生硬、文法不通。
亮丽的开头
• “好的开端是成功的一半”。好的文章应该有个好的开头，既展示了你的才情，又激
发了阅卷者的兴趣，还可以自然点明主旨、领起下文。
自然的结尾
结尾贵在自然、有力，又余味无穷；既深化主旨(或点明主旨) ，又照应开头，使文章结构完整。切忌生拉硬扯，随意拔高。
鲜明的主题
• 1、让标题点明主题。
• 2、在开头点明主题。
• 3、结尾点明或深化主题。
6 精彩的语言
• 记叙的语言，具体形象；议论的语言，严谨周密；说明的语言，平实准确；描写的
语言，或佳辞丽句，清新优美；或娓娓动听，含蓄隽永；或刚健有力，痛快淋漓 • 1．引用名言。
• 2．词语借用。
• 3．巧用修辞。
永恒的作文话题：成长
学习 读书 求知 理想 成功
宽容 修养 做人 和谐 友情
善良 自我 自尊 磨炼 挫折
科技 合作 实践 环境 失败
父母 师生 同学 爱国 感恩
遗憾 感动 叛逆 交友 自然
• 阅读下面材料，按要求作文。
• 有一则文坛轶闻说，俄罗斯文豪屠格涅夫一日在镇上散步，路边一个乞丐伸手
向他讨钱。他很想有所施予，从口袋掏钱时才知道没有带钱袋，见那乞丐的手举得高高地等着，屠格涅夫面有愧色，只好握着乞丐的手说：“对不起，我忘了带钱出来。”乞丐笑了，含着泪说：“不，我宁愿接受你的握手！”
握手是一种礼仪，但它所蕴含的意义并不简单。请以《握手》为题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字.
• 变换:我成长过程中的一次握手及感受.
• 文学泰斗巴金先生就曾经说，他晚年有三种痛苦：一是为什么不可以拿着笔死去？
二是深爱的人一个个离他而去，三是生命失去了奉献的意义。巴老正是在这种精神炼狱中最终完成”自己独立人格的历史选择。
请以“坚守精神的家园”为题，写一篇不少于600字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇文章。所写内容必须在话题范围之内。
• 变换:我成长过程中的一次对精神家园的坚守 及感受.
• ——，牵动我的情思
看到这个题目，丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆，牵动你感情的神经，请将文题补充完整，写一篇文章，文体不限。
• 变换:我成长过程中某次经历以及感受.
作文得高分的技巧
1. 从“心”到“新”，独特构思，抒写性灵
你是最了解自己的，远比老师更了解。
课程标准要求写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验，鼓励自由表达和创新表达。“心”指人的主体。“新”指的是新角度，新发现，新感悟等。其实中考作文最主要的是提高思维的质量。
考场作文最怕就是平庸之作。
2. 想通——发散思维的方向
①从题目出发，我要写什么？
从题目出发，这是我们写作的出发点和根本点。要明确
题目内涵和外延，这是为了防止文不对题和“下笔千言，离题
万里”的情况。
②从自己出发，我能写什么？
7 你是最了解自己的，了解自己写作的优势和不足，因此
当看到作文题目的时候，就要以题目为纲，快速判断出自己
根据这个题目，可以发挥哪方面的特长，然后选择自己最擅
长的文体，选择自己最擅长的结构，选择自己最擅长的语言
风格，书写最完美的作文。记住：你是最了解自己的，远比
老师更了解。
③从社会出发，我想写什么？
关注社会热点，对时尚和流行的元素要加以注意，因为
这很可能成为你经典作文的开始。
3. 想宽——扩大思维的广阔性
①横向思考，尽可能想全面。在同一个层面上，想到尽可能多的内容。
②分解思考，从多种角度考虑同一个问题。
4. 想活——培养思维的独特性
①寻找平常事物蕴含的新意。
一花一世界，一沙一天国。当你把情感注入平常的事物，你会发现花都是含笑的，草都是含情的。若你善于从普通中寻找自己独特的感悟，你就能写出新颖之作，从而获取高分。 ②表达自己独特的感受。
考场作文最怕就是平庸之作。每一个个体是不同的，因此写出的作文也应该是不同的。 作文禁忌
• 第一：忌徘徊。在提供的两个题目中，选
择自己最有把握写好的那个题目。
• 第二：忌无题。不能没有文章题目。
• 第三：忌庸题。文章题目要有新意。
• 第四：忌不分段。
• 第五：忌开不好头，结不好尾。
• 第六：忌无过渡。
• 第七：忌无提纲或无腹稿。
• 第八：忌回头。不要写了一半另起炉灶。
• 第九: 忌闯红灯。
• 第十：忌文中夹杂英语单词和网络语言。
• 第十一：忌标点不规范
考场作文的技巧
• 一段描写，两句名言，三句好话，四种标点，五个段落，六种修辞，七百来字，不
要八股，九个成语，十分整齐。
考场作文特点
• 1. 写作过程中的严格限制性。
• 2．写作目的上的明显竞技性。
• 3. 读者对象上的特定对象性。
1 2009中考作文复习策略
一、弄清题型 轻车熟路
作文命题四个保证：
人人有话可说，人人有事可写，
人人有情可抒，人人有理可讲。
命题范围
• 为学生自主写作提供有利条件和广阔空间，减少
写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。
• 重点题型： 命题作文
半命题作文
话题作文
材料作文
• （一）2008年命题作文题举例
• 2008年台州市中考命题作文：
• 以“相处”为题写一文章
• 2008年温州中考命题作文：
• 以“下雨天真好”为题作文
• 2008年福建中考作文试题：
• 以“做一个有责任心的人”为题写一篇议论文。
• 2008年湖州中考作文试题：
• 命题作文：再小的力量也是支持
• 2008年浙江省宁波市中考作文题：
• 命题作文 ：留在心底的风景
• 2008年浙江丽水卷中考作文：
• 命题作文 ：以“想飞就能飞起来”为题写一篇文章。
2008年四川内江中考作文试题：
• 命题作文：请以“仰望蓝天”为标题写一篇文章。
• 2008年广州中考作文试题：
• 阅读下面文字，按要求作文。
• 春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色……
• 请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章
2008潍坊市中考作文题
• 阅读下面的材料，按要求作文。
• 饱经沧桑后，老画家被迫住进了一间搁置多年的老房子，房子连一扇窗户也没有，一进去就有一种憋闷的压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在堵上，然后在上面画了一扇窗户，画得如同真窗。他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋。
• 读完上面的材料，你想到了什么呢？
请以“画一扇窗给自己”为题目，写一篇不少于600字的作文，可以记叙你的经历，也可以发表你的见解，抒发你的感受。文体自定（诗歌、戏剧除外）。文中不得出现与自己信
2 息相关的名称。
太原市2007年作文题
• 中国的二十四节气不仅与物候、时令准确对应，而且还有着一个个内涵丰富的名字。
让我们看看春季的几个节气：“立春”还带着残冬的余寒，但天气变暖，送来了春的气息，是一种转折，也是一个新旧交替的标志；“惊蛰”就像一个故事，一声春雷把万千蛰居沉睡的生命唤醒，就像父亲的棒喝，让顽劣的孩童懂得了奋进；“春分”这一天，太阳正当赤道上方，它将自己的光一丝不苟地均分给了地球南北，显示出一种公正。
• 请从“立春”、“惊蛰”、“春分”中，任选一个作为题目，写一篇不少于600字的
文章。
• （二）2008年半命题作文题举例
• 2008山西省中考作文题
半命题作文：
• 请以“为了 ”为题，写一篇作文。
• 2008太原市中考作文题：
• 请以“我可以选择 吗”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：（1）补全题目；（2）文体不限，努力表达出自己的真情实感；（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名。
• 2008年山东枣庄中考作文试题：
• 半命题作文：______在细微处
• 2008年浙江嘉兴卷中考作文：
• 人生有无数的第一次，也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复，但可能
有全新的发现；第二次也许会趋于平淡，但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持，是一种回味，是一次新生……
• 请你以“第二次______”为题写一篇文章。
• 2008年吉林省中考作文：
• 文题1： 的呼唤 将题目补充完整写作。
• 2008浙江省义乌市中考作文题。
• 我们在学习生活和工作中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、
同伴合作、社会实践„„这些丰富的经历，使我们有了对人生的体验和感悟，获得了成长。
• 请你以“我懂得了 ”为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故
事，也可以抒发感情，发表议论。
• 要求：①题目中的空白处可填上一个词语或短语, 将题目补充完整。 ②文体自选。文
章不少于600字，诗歌不少于16行。
• 2008年临沂市中考作文题
• 素质教育要求提升人们的综合素质，我们不能只从课本上、课堂上学知识，而应该
从生活中、社会中广泛的学习知识，应该思考学什么，怎么学的问题。 陶行知在创办晓庄师范学院时，即提出“生活即教育，社会即教育”的观点，我们应该从社会中、生活中学习知识，从自然生活中学习（一草一木等），从社会万象（一人一事等）中学习，从人生百态（喜怒哀乐等）中学习，我们应该走近自然，师法自然；走进社会，认识社会；观察生活，感悟生活。
• 在你的成长历程中，无论是学习中，生活中还是社会中，你学习到了什么，请将题
目补充完整，然后写一篇600字左右的作文。《从__________中学习_________》作
3 文要求：1、不得超出所材料所提示的范围；2、叙真事，说真话，抒真情；
• 江西省2008中考作文题:
• 在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言
行相矛盾；从来都很执著，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。
• 请以“有时，我也想—— ”为题，写一篇文章。要求：①根据自己所写的内容，
将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字。
• （四）2008中考材料作文题举例
2008年湖北省黄冈市中考作文题
• 从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。
• 题二：读下列材料，可产生多种感受。请根据个人理解，选取你感受最深的一点，
自拟题目，写一篇500字以上的议论文。要求：1观点正确，结构完整；2证据充分，论证有力。
• 作文材料
• 薛谭跟秦青学唱歌，还没有把秦青的技艺学完，就自以为都学到手了，便向老师
告辞回家。秦青也没有阻拦他，在城外的大道旁给他饯行。这时候秦青抚摩着拍板，慷慨激昂地高唱起来，声音振动了林间的树木，反激出的回音挡住了天上的行云。 • 薛谭便急忙向老师道歉，要求回去继续学习，从此以后，他一辈子在也不敢说回
家的话。
• 2008年浙江绍兴卷中考作文
• 仔细阅读下面文字，完成作文。
• 情景：小文远离父母在外地读中学，汶川特大地震发生后，他想把由父母替他
储蓄的500元压岁钱捐给灾区。小文知道自己的家境并不富裕，但他觉得必须说服父母取出这笔钱，献出他的爱心。
• 尝试：请你以小文的身份，给父母写一封信，表达这种心愿。
• 要求：① 文中不要出现真实的地名和校名。 ② 注意书信格式；不少于600
个字。
• 2008山西省中考作文题（50分）
• 从下面两个题目中任选一题作文。
• 阅读下面材料，写一篇作文。
• 杨柳自有杨柳的洒脱，青松自有青松的壮美。生于世界上，在于宇宙间，同顶炎炎
烈日，共沐皎皎月辉，每个生命都闪耀着独特的光辉、展示着无穷的魅力。
• 要求：①材料作文，自选角度，自拟题目；
②文体不限（诗歌、戏剧除外）；
③字数在500-800字之间
④文中避开真实的人名、校名、和地名。
• 2008资阳市作文题 ：
• （1）认真阅读下边这则材料，按要求作文。
• 《红楼梦》里有这样一个故事：香菱本来不懂诗，她随薛宝钗进大观园后，见贾宝
玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学诗”，她“一天就忙忙碌碌梳了头，去找黛玉改诗”。学习有了一点心得，就立即谈出来，向别人请教，听取指点帮助。众姐妹们称她为“诗魔”，拿她取笑，她行之若素。经多次请教，几易其稿，“精血诚聚”，终于写成一首
4 “新巧而有意趣的吟月好诗”。
• 要求：①自选角度，自定主题，自拟题目，写一篇600字以上的文章。②书写工整，
正确使用标点符号。 ③文中不得出现真实的人名和校名。
• 2008潍坊市中考作文题
• 阅读下面的材料，按要求作文。
• 饱经沧桑后，老画家被迫住进了一间搁置多年的老房子，房子连一扇窗户也没有，
一进去就有一种憋闷的压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在堵上，然后在上面画了一扇窗户，画得如同真窗。他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋。
• 读完上面的材料，你想到了什么呢？
请以“画一扇窗给自己”为题目，写一篇不少于600字的作文，可以记叙你的经历，也可以发表你的见解，抒发你的感受。文体自定（诗歌、戏剧除外）。文中不得出现与自己信息相关的名称。
题型特点
• 1. 为学生自主写作提供有利条件和广阔空间，减少写作的束缚，鼓励自由表达和有
创意的表达。
• 2. 注重试题的选择性。供选择的试题一般有两个，学生可以根据自己的特点和爱好
自由选择。
• 3. 注重考查学生的情感态度价值观，丰富学生的人生体验。
• 4. 注重引导学生关注学习的过程和方法。
• 5. 强调文体要求。
考查内容
• 重点考查正确运用祖国语言文字进行表达和交流的能力。内容贴近实际，以引导学
生表达对自然、社会、人生的独特感受和真切体验；引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。
• 虽然作文没有文体限制，但考查的是学生写作记叙文、简单的说明文和议论文的能
力，以及修改作文的能力。
作文形式
• 第一：篇幅要符合规定的要求。600字左右的“左右”即不多于两行或不少于两行。 • 第二：卷面的整洁。不乱涂乱抹。
• 第三：规规矩矩地写字。
1. 写对。不写错别字。
2. 写好。不写潦草字。
3. 规范标点。
作文常规
1. 审题：抓住题眼，确立重点，把握寓意
2. 立意：求真、求善、求美，求新、求深、求明。以健康的心态看人看事，看生活，讴歌 真善美，批判假恶丑，感悟生活，抒写性灵。
3. 选材：写小不写大，以小见大，从大处着眼，从小处落笔；写熟不写生，驾轻就熟，熟 能生巧。鲜活典型，格调高雅；追求个性，新颖生动。
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4. 体裁：记叙、说明、议论、扬长避短 ；日记、书信、童话、寓言、剧本、文言、网络设 计，展示个性。
5. 结构：凤头、猪肚、豹子尾，首尾呼应，过渡勾连；题记、后记、小标题，形势脱俗， 合理运用。
6. 语言： 通顺，把话说通；准确，把话说对；生动，把话说好；优美，用语精彩，典雅，意蕴丰富。
中考作文得高分要领
• 一、巧妙的构思
• 二、干净的文面
• 三、醒目的标题
• 四、亮丽的开头
• 五、清晰的结构
• 六、自然的结尾
• 七、鲜明的主题
• 八、精彩的语言
巧妙的构思
构思犹如建筑绘制的蓝图，怎么将丰富的语言材料变成生动精彩的文章，构思起着至关重要的作用。构思是作者在观察体验的基础上，提炼文章的主题意蕴并选择最佳表现方式，用来指导文章写作的创造性的总体思维过程。新颖、巧妙、独特的构思，是文章出彩的重要依据。
干净的文面
• 用蓝色的中性笔书写。颜色不可太浅，笔画不可太粗。考卷上的字和稿纸都是黑色
的，用这样颜色的字比较鲜明；
• 丢弃改错字用的修正液、透明胶之类的文具。有做记号的嫌疑；而且使用过后，也
影响卷面的美观。
• 要书写工整清楚。如果你写一手好字，固然可贺；如果你的字写得一般，那么只要
写得工整、清楚就可以 .
醒目的标题
• 题目即文章的眼睛，眼睛美丽、有神，才能引人驻足欣赏，引起人进一步阅读文章
的情趣。一般地说，好文章的标题应具备简明、概括、新颖的特点，言简意赅，点明文章主旨或概括主要内容等。切忌题目语言生硬、文法不通。
亮丽的开头
• “好的开端是成功的一半”。好的文章应该有个好的开头，既展示了你的才情，又激
发了阅卷者的兴趣，还可以自然点明主旨、领起下文。
自然的结尾
结尾贵在自然、有力，又余味无穷；既深化主旨(或点明主旨) ，又照应开头，使文章结构完整。切忌生拉硬扯，随意拔高。
鲜明的主题
• 1、让标题点明主题。
• 2、在开头点明主题。
• 3、结尾点明或深化主题。
6 精彩的语言
• 记叙的语言，具体形象；议论的语言，严谨周密；说明的语言，平实准确；描写的
语言，或佳辞丽句，清新优美；或娓娓动听，含蓄隽永；或刚健有力，痛快淋漓 • 1．引用名言。
• 2．词语借用。
• 3．巧用修辞。
永恒的作文话题：成长
学习 读书 求知 理想 成功
宽容 修养 做人 和谐 友情
善良 自我 自尊 磨炼 挫折
科技 合作 实践 环境 失败
父母 师生 同学 爱国 感恩
遗憾 感动 叛逆 交友 自然
• 阅读下面材料，按要求作文。
• 有一则文坛轶闻说，俄罗斯文豪屠格涅夫一日在镇上散步，路边一个乞丐伸手
向他讨钱。他很想有所施予，从口袋掏钱时才知道没有带钱袋，见那乞丐的手举得高高地等着，屠格涅夫面有愧色，只好握着乞丐的手说：“对不起，我忘了带钱出来。”乞丐笑了，含着泪说：“不，我宁愿接受你的握手！”
握手是一种礼仪，但它所蕴含的意义并不简单。请以《握手》为题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字.
• 变换:我成长过程中的一次握手及感受.
• 文学泰斗巴金先生就曾经说，他晚年有三种痛苦：一是为什么不可以拿着笔死去？
二是深爱的人一个个离他而去，三是生命失去了奉献的意义。巴老正是在这种精神炼狱中最终完成”自己独立人格的历史选择。
请以“坚守精神的家园”为题，写一篇不少于600字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇文章。所写内容必须在话题范围之内。
• 变换:我成长过程中的一次对精神家园的坚守 及感受.
• ——，牵动我的情思
看到这个题目，丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆，牵动你感情的神经，请将文题补充完整，写一篇文章，文体不限。
• 变换:我成长过程中某次经历以及感受.
作文得高分的技巧
1. 从“心”到“新”，独特构思，抒写性灵
你是最了解自己的，远比老师更了解。
课程标准要求写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验，鼓励自由表达和创新表达。“心”指人的主体。“新”指的是新角度，新发现，新感悟等。其实中考作文最主要的是提高思维的质量。
考场作文最怕就是平庸之作。
2. 想通——发散思维的方向
①从题目出发，我要写什么？
从题目出发，这是我们写作的出发点和根本点。要明确
题目内涵和外延，这是为了防止文不对题和“下笔千言，离题
万里”的情况。
②从自己出发，我能写什么？
7 你是最了解自己的，了解自己写作的优势和不足，因此
当看到作文题目的时候，就要以题目为纲，快速判断出自己
根据这个题目，可以发挥哪方面的特长，然后选择自己最擅
长的文体，选择自己最擅长的结构，选择自己最擅长的语言
风格，书写最完美的作文。记住：你是最了解自己的，远比
老师更了解。
③从社会出发，我想写什么？
关注社会热点，对时尚和流行的元素要加以注意，因为
这很可能成为你经典作文的开始。
3. 想宽——扩大思维的广阔性
①横向思考，尽可能想全面。在同一个层面上，想到尽可能多的内容。
②分解思考，从多种角度考虑同一个问题。
4. 想活——培养思维的独特性
①寻找平常事物蕴含的新意。
一花一世界，一沙一天国。当你把情感注入平常的事物，你会发现花都是含笑的，草都是含情的。若你善于从普通中寻找自己独特的感悟，你就能写出新颖之作，从而获取高分。 ②表达自己独特的感受。
考场作文最怕就是平庸之作。每一个个体是不同的，因此写出的作文也应该是不同的。 作文禁忌
• 第一：忌徘徊。在提供的两个题目中，选
择自己最有把握写好的那个题目。
• 第二：忌无题。不能没有文章题目。
• 第三：忌庸题。文章题目要有新意。
• 第四：忌不分段。
• 第五：忌开不好头，结不好尾。
• 第六：忌无过渡。
• 第七：忌无提纲或无腹稿。
• 第八：忌回头。不要写了一半另起炉灶。
• 第九: 忌闯红灯。
• 第十：忌文中夹杂英语单词和网络语言。
• 第十一：忌标点不规范
考场作文的技巧
• 一段描写，两句名言，三句好话，四种标点，五个段落，六种修辞，七百来字，不
要八股，九个成语，十分整齐。
考场作文特点
• 1. 写作过程中的严格限制性。
• 2．写作目的上的明显竞技性。
• 3. 读者对象上的特定对象性。