描写春风的作文：春风的絮语 浙江省衢洲市衢江区第一小学舒润田 指导老师黄继红 “草草，醒醒，快醒醒！”春姑娘轻轻地呼唤道。可草儿们睡得太沉了，哪里听得见她的呼唤？于是，春风又蹲下身子，扶起干枯的小草儿：“草儿呀，不要睡了，快起来吧！看，你的身体都变枯黄了，一点活力也没有，这样人们会不喜欢的，想不想变漂亮一些呀？哟，差点忘了，我给你带了一件嫩绿色的小外套„„”刚说完这些，小草们睁开眼睛挺挺腰，立刻精神抖擞了。 旁边的柳树还耷拉着大脑袋呼呼大睡呢！春风拉拉她那长长的辫子，轻轻地拥抱她的身子，温柔地对她喃喃细语：“柳柳快醒来，该起来梳头了，你看你一头秀发都乱了，这样可太丑啦！而且，睡久了会影响身体的，你不想让自己变成一个大圆球吧！„„”哈，柳树终于睁开了迷迷糊糊的双眼。 春风想，这样一个一个地去叫醒那些睡了整个冬天的小懒虫，太浪费时间了。于是，她请来雷公公助阵。“轰隆隆„„轰隆隆„„”几个响雷之后，春风便东飞一下，西飞一下，一会儿赞美勇敢的笋芽儿，一会儿表扬勤劳的小蜜蜂，一会儿又和羞红了脸的桃树花骨朵儿捉迷藏„„那些懒惰的小家伙再也受不了诱惑啦，都打起精神加入到迎春大会中来了！ 春风见所有的伙伴都苏醒了，马上兴高采烈地去找春雨姐姐，邀请她给大家弹奏一曲，顺便给大地洗个澡，也让植物们吸收些水分快快长大！ 啊，春风像妈妈一样絮叨，像妈妈一样操劳，没有她，哪来大地的一片生机呢！ 杨老师的话 全文内容生动有趣，想象大胆丰富。文中的春风多像一位慈爱的妈妈！为了让沉睡中的万物及时苏醒，
她轻声细语，将关切的温馨话语传到“孩子们”的耳边；她不停地忙碌操劳，赞美着、提醒着，轻轻地唤醒了一个个“懒惰的小家伙”，召唤他们加入到春天的行列，给大地带来了生机和欢乐！文中的草儿、柳树又是多么可爱！她们听了春风的话，“立刻精神抖擞”，“哈，终于睁开了迷迷糊糊的双眼”，一群生机勃勃的天真小姑娘展现在我们面前！ 写法上不但条理清楚，而且有详有略，在用词造句上也注意变化，如第三小节的表述就不同于前两节，视野开阔，简洁明了，增加了读者的想象空间，语感上也更显洒脱自然。
描写春风的作文：春风的絮语 浙江省衢洲市衢江区第一小学舒润田 指导老师黄继红 “草草，醒醒，快醒醒！”春姑娘轻轻地呼唤道。可草儿们睡得太沉了，哪里听得见她的呼唤？于是，春风又蹲下身子，扶起干枯的小草儿：“草儿呀，不要睡了，快起来吧！看，你的身体都变枯黄了，一点活力也没有，这样人们会不喜欢的，想不想变漂亮一些呀？哟，差点忘了，我给你带了一件嫩绿色的小外套„„”刚说完这些，小草们睁开眼睛挺挺腰，立刻精神抖擞了。 旁边的柳树还耷拉着大脑袋呼呼大睡呢！春风拉拉她那长长的辫子，轻轻地拥抱她的身子，温柔地对她喃喃细语：“柳柳快醒来，该起来梳头了，你看你一头秀发都乱了，这样可太丑啦！而且，睡久了会影响身体的，你不想让自己变成一个大圆球吧！„„”哈，柳树终于睁开了迷迷糊糊的双眼。 春风想，这样一个一个地去叫醒那些睡了整个冬天的小懒虫，太浪费时间了。于是，她请来雷公公助阵。“轰隆隆„„轰隆隆„„”几个响雷之后，春风便东飞一下，西飞一下，一会儿赞美勇敢的笋芽儿，一会儿表扬勤劳的小蜜蜂，一会儿又和羞红了脸的桃树花骨朵儿捉迷藏„„那些懒惰的小家伙再也受不了诱惑啦，都打起精神加入到迎春大会中来了！ 春风见所有的伙伴都苏醒了，马上兴高采烈地去找春雨姐姐，邀请她给大家弹奏一曲，顺便给大地洗个澡，也让植物们吸收些水分快快长大！ 啊，春风像妈妈一样絮叨，像妈妈一样操劳，没有她，哪来大地的一片生机呢！ 杨老师的话 全文内容生动有趣，想象大胆丰富。文中的春风多像一位慈爱的妈妈！为了让沉睡中的万物及时苏醒，
她轻声细语，将关切的温馨话语传到“孩子们”的耳边；她不停地忙碌操劳，赞美着、提醒着，轻轻地唤醒了一个个“懒惰的小家伙”，召唤他们加入到春天的行列，给大地带来了生机和欢乐！文中的草儿、柳树又是多么可爱！她们听了春风的话，“立刻精神抖擞”，“哈，终于睁开了迷迷糊糊的双眼”，一群生机勃勃的天真小姑娘展现在我们面前！ 写法上不但条理清楚，而且有详有略，在用词造句上也注意变化，如第三小节的表述就不同于前两节，视野开阔，简洁明了，增加了读者的想象空间，语感上也更显洒脱自然。