- 初三语文作文复习公开课教案作文2000字
复习目标: 1.明确审题内容,掌握审题方法: 2.运用审题方法审题,并完成写作拟写表. 复习重点: 学会审题并掌握作文审题方法,完成作文草稿拟写表. 复习难点: 通过审题完成作文的深远立意,拓展思维. 复习过程: 一.导入: 二.学习目标(出示) „„ 三.作文审题内容概述: 1. 速读下列作文题目 ...
- 虚实结合教案作文2500字
虚实相生 摇曳生情 <古代诗歌表达技巧之虚实结合>教学设计 一.教学目标 1. 知识与能力:了解并掌握诗歌鉴赏中"虚实结合"的表现手法. 2. 过程与方法:在合作学习中培养学生鉴赏古代诗歌的能力. 二.重难点分析 学习重点:结合具体作品,学习鉴赏虚实结合这种表达技巧. ...
- [观沧海]教案 (1)作文2200字
<观沧海> 曹操 一.教学目标 知识目标 积累语言词汇,揣摩其语言魅力:理解诗的内容,领会诗人在诗中 所寄寓的情感. 能力目标 掌握鉴赏古诗的方法,学习借景抒情.情景交融的艺术手法,提高 对古诗的审美鉴赏力. 情感目标 领会诗歌的语言美.意境美,感受美的熏陶,提高文化品位和审美 情趣. ...
- 写景作文指导教案作文2500字
作文指导系列之----景物描写 一.引入: 美丽的大自然神奇而伟大,四季交替,物象各异,春有春的妩媚,夏有夏的炽烈,秋有秋的丰富,冬有冬的净洁.山以其雄伟而充满刚性,水因其婉转而独具柔情.我们所见之物都那么含情脉脉地注视着我们,成就我们身边的美景.今天我们就来学习记叙文中的景物描写. 图片展示: 我 ...
- 虚实结合作文1100字
具体内容见听课本<教师读书笔记> 一.课程简介: 教者想借用本课例来表达自己的作文教学观点--两个"课堂".四个"同步".两个"课堂",指的是作文教学的课堂应当是点拨写作方法,探寻写作规律的课堂:作文教学课堂应当指导写作过程,发 ...
- 虚实结合作文900字
苏教版小学语文五年级上册 第五单元 虚实结合 学写美景 一. 单元整体概述 本单元共有三篇课文组成,分别是<黄山奇松><黄果树瀑布><莫高窟>.从内容.情感主题上来看,本组教材都是描绘祖国的风景名胜的.从语言文字运用的角度来看,就每篇课文来讲,可教学的语文因素很多 ...
- 虚实结合的作文写法作文1900字
虚实结合的作文 写作中,同学们也许会有这样的感受:写着写着,总感到自己的作文还是那么单薄,总是没有高年级同学写的那么丰满,总感到欠缺些什么.因此,也就会产生作文的困惑. 为什么我们总感到自己的文章单薄呢? 说到底,是由两个主要原因造成的:一是我们选取的材料不够分量,二是我们行文的方式太单调.前一个容 ...
- 女娲造人作文1300字
<女娲造人>教案设计 教学目标: 1.复述课文,培养口头表达能力. 2.理解神话的特点. 3.培养联想和想象能力. 教学重点: 1.在熟读的基础上复述课文. 2.理解神话的特点,并谈谈神话和现实之间的差距. 教学难点: 学习本文虚实结合的手法,要认识到女娲是一个虚实结合的产物. 课时划分 ...
- [济南的冬天]教案初中语文教案作文2200字
1. 熟悉课文内容, 理清文章层次结构和主要内容. 2. 理解通过比较的写法突出事物的特点. 3. 潜移默化热爱祖国河山的感情. 教学重点 1. 熟悉课文内容, 理清文章层次结构和主要内容. 2. 理解通过比较的写法突出事物的特点. 教学难点 潜移默化热爱祖国河山的感情. 教学过程 [预习指导] 1 ...