精选作文:蓝老师带给我的无限爱(300字) 作文 蓝老师带给我的无限爱 没有一个老师，能够这样；没有一个老师，能给学生难以忘怀；没有一个老师，能够这样尽忠尽职。 她，很普通的一位教师，却带给人一种平凡而不平凡的味道。三年级的时候，她担任我们的语文老师。起先，我不知道从一年级教我们的徐老师到哪去了，只对这个老师不喜欢。后来的相处，让我知道，她却是这样的好老师！在学生没有完成作业的时候，她却从来不厉声斥骂，从来都是让他/她们再做一遍，在同学取得巨大成功时，她总是表扬着并微笑着。在同学失败时她也从不唾骂，只是给予鼓励。我知道，这样的老师也有，但蓝老师却是以为好老师！她的课生动有趣，作业不多，就算期末考试前，也只是讲解做做，根本不大家伙出动。 3年的相处了，快乐的味道，你们知道吗？就像是可乐味的云，让人津津有味，从不忘怀。浙江衢州龙游县实验小学五年级:穿梭梦璃的世界
篇一：蓝老师带给我的无限爱
蓝老师带给我的无限爱
蓝老师带给我的无限爱
没有一个老师，能够这样；没有一个老师，能给学生难以忘怀；没有一个老师，能够这样尽忠尽职。
她，很普通的一位教师，却带给人一种平凡而不平凡的味道。三年级的时候，她担任我们的语文老师。起先，我不知道从一年级教我们的徐老师到哪去了，只对这个老师不喜欢。后来的相处，让我知道，她却是这样的好老师！在学生没有完成作业的时候，她却从来不厉声斥骂，从来都是让他/她们再做一遍，在同学取得巨大成功时，她总是表扬着并微笑着。在同学失败时她也从不唾骂，只是给予鼓励。我知道，这样的老师也有，但蓝老师却是以为好老师！她的课生动有趣，作业不多，就算期末考试前，也只是讲解做做，根本不大家伙出动。 3年的相处了，快乐的味道，你们知道吗？就像是可乐味的云，让人津津有味，从不忘怀。
浙江衢州龙游县实验小学五年级:穿梭梦璃的世界
篇二：蓝老师带给我的无限爱
蓝老师带给我的无限爱
蓝老师带给我的无限爱
没有一个老师，能够这样；没有一个老师，能给学生难以忘怀；没有一个老师，能够这样尽忠尽职。
她，很普通的一位教师，却带给人一种平凡而不平凡的味道。三年级的时候，她担任我们的语文老师。起先，我不知道从一年级教我们的徐老师到哪去了，只对这个老师不喜欢。后来的相处，让我知道，她却是这样的好老师！在学生没有完成作业的时候，她却从来不厉声斥骂，从来都是让他/她们再做一遍，在同学取得巨大成功时，她总是表扬着并微笑着。在同学失败时她也从不唾骂，只是给予鼓励。我知道，这样的老师也有，但蓝老师却是以为好老师！她的课生动有趣，作业不多，就算期末考试前，也只是讲解做做，根本不大家伙出动。 3年的相处了，快乐的味道，你们知道吗？就像是可乐味的云，让人津津有味，从不忘怀。
浙江衢州龙游县实验小学五年级:穿梭梦璃的世界
篇三：爱, 带给我感动(作文)
爱，带给我感动
只有爱，才能塑造出一个美好的人间。
——题记
爱，这是一个几千年来永恒不变的话题：亲子之间的爱、兄弟之间的爱、朋友之间的爱...... 人世间有无数种爱，但爱总是真诚的、无私的。每一个都给我们无与的感动。
父母之爱是世上最为伟大的。他们的爱总是竭尽全力而又不求回报。
母爱如水。当你出生时起，你的母亲就细致入微的照料着你，爱着你。当你长大了一点时，如果你受了委屈，你可以躲到她的怀中微微哭泣，她爱抚你，安慰你。当你上了学时，她把你送到门口，也许你会大哭大闹，也许会站着沉默不语。当你叛逆时，她也会包容你。
父爱如山。也许也表面上沉默不语，也许他不善表达。但请理解他，他是从心里爱你。当你不知什么原因受伤时，你向他诉苦，他不会表现得太过关心，但他在离开时的拐角处一定会看似漠不关心地看你一眼。他应该是对你最为严格的，也许在你在台灯下做作业时他会从门缝里看着你，也许他会看你的日记，不要怪他，他只是想了解你。
看到了这些，你的心里是否会有一丝丝一缕缕的感动与心酸呢？我想是肯定的。
其实，爱也不一定要血缘。有时只要双方的信任与心底的善良。我们生活中的一些普通人的一些看似平凡的事往往都带有着浓
浓的爱。虽然微不足道，但足以让人流出感动的泪。
我们作为新一代的青少年，生活在这一个美好的年代，我们周围总是有着许多令人感动的事。我们也在不断地接受着各种各样来自四面八方的爱，与此同时我们也应感恩，用更多的爱给予他人，只要我们把爱这样传递下去，这个世界也许就成了天堂。
注：2014年榕城中学，八年级上学期，期中考试，欣洋作文 （50分题），老师评分为43分。
篇四：爱带给我快乐 爱带给我快乐
明亮的双哞在阳光与细雨之间写满了灿烂的金黄 ,纤细的胳膊在四月的田野上死命地扯住那只飞上云端的风筝 , 心也飞上了天 , 好长一段时间 , 我都如一只飞翔在暴风雨来临之前的湿重的空气里的燕子，感到艰难、沉重和压抑。我没有放弃，我在等待，究竟要等待什么，我却有此惘然。 直到有一天，一双陌
生的手扶着我这颗晶莹剔透的心跳出呵护的手掌，在空气清新，阳光明媚的校园里自由地徜徉，在琅琅的书声中自由地呼吸，在不知不觉间，好多色彩斑斓的东西填满了我这颗幼稚纯洁的心。
纯洁透明在升华、变幻，在我的眼前不断地浮现出一幅一幅迷人而感人的画面，从这些画面中，我读出了真善美，同时也读出了曾经积淀在温柔中的含义。可这样的变化究竟缘于何处？
当你不小心弄坏了东西，羞愧地低下头时，听到的不是严厉的斥骂，而是苦口婆心的谆谆教诲；当你不小心弄破了手指，不知所措的时候，又是那双灵巧而温暖的手，替你小心翼翼地包扎，给了你安全和温馨；当你因为存心而做错了题后，受到的不是惩罚，而是耐心地讲解；甚至在你突然发烧昏倒在课堂上，醒来后，却看见守在你身边的却是熟悉而陌生的身影?? 面对此情此景，谁能不被感动得心潮起伏，热泪盈盈。禁不住仔细地审视这个人，那夹杂着白发的身影和那疲惫的眼中的深沉，蓦然间变成了一把金光闪闪的钥匙，拨动了我这颗年少易懂的心。里面所装的一切如绝堤的河水，涌现在胸前，最柔软，最炽热，最剧烈的反应在不停息的流淌澎湃中战栗、悸动、随即融化??
从此，“老师”这个词的分量在我的心目中直线上升，直逼“父亲”、“母亲”这两个词的分量。人们说老师是蜡烛，但我说，老师是火炬。他不但照亮了我前行的路，而且给了我爱和温暖，给了我快乐。
精选作文:蓝老师带给我的无限爱(300字) 作文 蓝老师带给我的无限爱 没有一个老师，能够这样；没有一个老师，能给学生难以忘怀；没有一个老师，能够这样尽忠尽职。 她，很普通的一位教师，却带给人一种平凡而不平凡的味道。三年级的时候，她担任我们的语文老师。起先，我不知道从一年级教我们的徐老师到哪去了，只对这个老师不喜欢。后来的相处，让我知道，她却是这样的好老师！在学生没有完成作业的时候，她却从来不厉声斥骂，从来都是让他/她们再做一遍，在同学取得巨大成功时，她总是表扬着并微笑着。在同学失败时她也从不唾骂，只是给予鼓励。我知道，这样的老师也有，但蓝老师却是以为好老师！她的课生动有趣，作业不多，就算期末考试前，也只是讲解做做，根本不大家伙出动。 3年的相处了，快乐的味道，你们知道吗？就像是可乐味的云，让人津津有味，从不忘怀。浙江衢州龙游县实验小学五年级:穿梭梦璃的世界
篇一：蓝老师带给我的无限爱
蓝老师带给我的无限爱
蓝老师带给我的无限爱
没有一个老师，能够这样；没有一个老师，能给学生难以忘怀；没有一个老师，能够这样尽忠尽职。
她，很普通的一位教师，却带给人一种平凡而不平凡的味道。三年级的时候，她担任我们的语文老师。起先，我不知道从一年级教我们的徐老师到哪去了，只对这个老师不喜欢。后来的相处，让我知道，她却是这样的好老师！在学生没有完成作业的时候，她却从来不厉声斥骂，从来都是让他/她们再做一遍，在同学取得巨大成功时，她总是表扬着并微笑着。在同学失败时她也从不唾骂，只是给予鼓励。我知道，这样的老师也有，但蓝老师却是以为好老师！她的课生动有趣，作业不多，就算期末考试前，也只是讲解做做，根本不大家伙出动。 3年的相处了，快乐的味道，你们知道吗？就像是可乐味的云，让人津津有味，从不忘怀。
浙江衢州龙游县实验小学五年级:穿梭梦璃的世界
篇二：蓝老师带给我的无限爱
蓝老师带给我的无限爱
蓝老师带给我的无限爱
没有一个老师，能够这样；没有一个老师，能给学生难以忘怀；没有一个老师，能够这样尽忠尽职。
她，很普通的一位教师，却带给人一种平凡而不平凡的味道。三年级的时候，她担任我们的语文老师。起先，我不知道从一年级教我们的徐老师到哪去了，只对这个老师不喜欢。后来的相处，让我知道，她却是这样的好老师！在学生没有完成作业的时候，她却从来不厉声斥骂，从来都是让他/她们再做一遍，在同学取得巨大成功时，她总是表扬着并微笑着。在同学失败时她也从不唾骂，只是给予鼓励。我知道，这样的老师也有，但蓝老师却是以为好老师！她的课生动有趣，作业不多，就算期末考试前，也只是讲解做做，根本不大家伙出动。 3年的相处了，快乐的味道，你们知道吗？就像是可乐味的云，让人津津有味，从不忘怀。
浙江衢州龙游县实验小学五年级:穿梭梦璃的世界
篇三：爱, 带给我感动(作文)
爱，带给我感动
只有爱，才能塑造出一个美好的人间。
——题记
爱，这是一个几千年来永恒不变的话题：亲子之间的爱、兄弟之间的爱、朋友之间的爱...... 人世间有无数种爱，但爱总是真诚的、无私的。每一个都给我们无与的感动。
父母之爱是世上最为伟大的。他们的爱总是竭尽全力而又不求回报。
母爱如水。当你出生时起，你的母亲就细致入微的照料着你，爱着你。当你长大了一点时，如果你受了委屈，你可以躲到她的怀中微微哭泣，她爱抚你，安慰你。当你上了学时，她把你送到门口，也许你会大哭大闹，也许会站着沉默不语。当你叛逆时，她也会包容你。
父爱如山。也许也表面上沉默不语，也许他不善表达。但请理解他，他是从心里爱你。当你不知什么原因受伤时，你向他诉苦，他不会表现得太过关心，但他在离开时的拐角处一定会看似漠不关心地看你一眼。他应该是对你最为严格的，也许在你在台灯下做作业时他会从门缝里看着你，也许他会看你的日记，不要怪他，他只是想了解你。
看到了这些，你的心里是否会有一丝丝一缕缕的感动与心酸呢？我想是肯定的。
其实，爱也不一定要血缘。有时只要双方的信任与心底的善良。我们生活中的一些普通人的一些看似平凡的事往往都带有着浓
浓的爱。虽然微不足道，但足以让人流出感动的泪。
我们作为新一代的青少年，生活在这一个美好的年代，我们周围总是有着许多令人感动的事。我们也在不断地接受着各种各样来自四面八方的爱，与此同时我们也应感恩，用更多的爱给予他人，只要我们把爱这样传递下去，这个世界也许就成了天堂。
注：2014年榕城中学，八年级上学期，期中考试，欣洋作文 （50分题），老师评分为43分。
篇四：爱带给我快乐 爱带给我快乐
明亮的双哞在阳光与细雨之间写满了灿烂的金黄 ,纤细的胳膊在四月的田野上死命地扯住那只飞上云端的风筝 , 心也飞上了天 , 好长一段时间 , 我都如一只飞翔在暴风雨来临之前的湿重的空气里的燕子，感到艰难、沉重和压抑。我没有放弃，我在等待，究竟要等待什么，我却有此惘然。 直到有一天，一双陌
生的手扶着我这颗晶莹剔透的心跳出呵护的手掌，在空气清新，阳光明媚的校园里自由地徜徉，在琅琅的书声中自由地呼吸，在不知不觉间，好多色彩斑斓的东西填满了我这颗幼稚纯洁的心。
纯洁透明在升华、变幻，在我的眼前不断地浮现出一幅一幅迷人而感人的画面，从这些画面中，我读出了真善美，同时也读出了曾经积淀在温柔中的含义。可这样的变化究竟缘于何处？
当你不小心弄坏了东西，羞愧地低下头时，听到的不是严厉的斥骂，而是苦口婆心的谆谆教诲；当你不小心弄破了手指，不知所措的时候，又是那双灵巧而温暖的手，替你小心翼翼地包扎，给了你安全和温馨；当你因为存心而做错了题后，受到的不是惩罚，而是耐心地讲解；甚至在你突然发烧昏倒在课堂上，醒来后，却看见守在你身边的却是熟悉而陌生的身影?? 面对此情此景，谁能不被感动得心潮起伏，热泪盈盈。禁不住仔细地审视这个人，那夹杂着白发的身影和那疲惫的眼中的深沉，蓦然间变成了一把金光闪闪的钥匙，拨动了我这颗年少易懂的心。里面所装的一切如绝堤的河水，涌现在胸前，最柔软，最炽热，最剧烈的反应在不停息的流淌澎湃中战栗、悸动、随即融化??
从此，“老师”这个词的分量在我的心目中直线上升，直逼“父亲”、“母亲”这两个词的分量。人们说老师是蜡烛，但我说，老师是火炬。他不但照亮了我前行的路，而且给了我爱和温暖，给了我快乐。