我并不是天才作文1200字

初二作文

“哇哦,她真是个天才!”

“天才就是不一样啊!”

“不愧是天才!”

在我为大家讲完题时,教室里的同学发出阵阵赞叹。天才!天才!我讨厌这样的称呼!下课后,回到座位,同学们都用一种敬畏而又疏远的眼神望着我,这让我更加厌烦天才的称呼,那样的眼神,好陌生。看着周围他们的打打闹闹,显得那么得和谐,我仿佛就是一个可望而不可及的天才人物。突然觉得他们笑容是那么得刺眼,便打开书看了起来。

“月考成绩出来了!”一个男生气喘吁吁地跑了进来,手上还挥着成绩单。“哗”的一下,全班同学冲到了讲台。

“我先看看!”

“哈哈,太好了!这次考得不错!”

不知什么原因周围安静了下来,我觉得有些奇怪,抬头一看发现他们都睁大眼睛看着我。难道出了什么事吗?我仔细的打量着他们的眼神。我从他们的眼神都读到了什么?诧异!轻蔑!不相信!幸灾乐祸!

“这次第一名是她。”就在我还想这样僵持下去时,班长开口了,指着另一个女生。嗯?怎么回事?我走上讲台,看了看成绩单。不就是落后几名吗?至于这么惊讶吗?“第一名不是我,怎么了?”我奇怪地看着他们。全班同学在听到我的声音以后沸腾了。

“她怎么没考第一?是我看错了吗?”诧异的语气。

“切,天才也不过如此嘛!才考这么低!”轻蔑的语气。

“这怎么可能呢?她不是天才吗?天才应该是第一名啊”不相信的语气。

“哼,她活该没考第一,老师来了第一个就应该批评她!”幸灾乐祸的语气。

怎么又是天才这两字?考试的成绩和这个有什么关系?再说了,天才就一定完美无缺了?何况我也没说我是天才。微微的皱了下眉,脸色没什么变化。刚才还拍马屁如何如何聪明啊,天才啊,现在怎么着?都哑巴了!不屑地轻瞥了一眼说话的人,回座位继续看书。

班里的气氛有些冷,在看完成绩后,大家都陆续回自己的座位。上课了,老师严肃的走了进来。在我还没反应过来时,老师已经叫我起立。只好起身站好,听老师讲话。讲话内容无非不是什么成绩落后,下次不能大意。“你是老师眼里的好学生,同学眼里的天才,应该做好榜样!”最后老师又补了一句,才让我坐下。

好学生?天才?我冷笑了一声,此时同学们嘴里吐出的字语要不是什么“我终于超过她了!”就是“哟,我都比‘天才’高三分!”,天才这个词还特意加重了读音,生怕别人不知道似的。对于他们的讥笑,我的脸上始终挂着嘲讽的笑容。哼!他们就是这样,在我成绩好时,不断的夸奖,脸上是虚伪的笑容。成绩不好时,就冷嘲热讽,撕掉原来和善的伪装。

除此之外,他们还能干点有意义的事吗?什么事都要和我这个被称作天才的女孩比较,从小到大一直都这样!为了获得好的成绩,从小我就上很多补习班。在同龄孩子玩的时候,我却在学习;在伙伴做游戏时,我只能旁观;在同学约我出去逛街时,我只能说抱歉,我还要上课。考试时,看似轻松的我,又有谁知道背后所付出的艰辛、泪水?

我不愿背负那么多压力,老师的期盼,家长的希望。我只是个普通的学生,不想被大家以另类的目光看待,可是有谁能做到呢?

其实,我并不是天才。天才这个称号,不想要,也要不起,只因它太过沉重……

“哇哦,她真是个天才!”

“天才就是不一样啊!”

“不愧是天才!”

在我为大家讲完题时,教室里的同学发出阵阵赞叹。天才!天才!我讨厌这样的称呼!下课后,回到座位,同学们都用一种敬畏而又疏远的眼神望着我,这让我更加厌烦天才的称呼,那样的眼神,好陌生。看着周围他们的打打闹闹,显得那么得和谐,我仿佛就是一个可望而不可及的天才人物。突然觉得他们笑容是那么得刺眼,便打开书看了起来。

“月考成绩出来了!”一个男生气喘吁吁地跑了进来,手上还挥着成绩单。“哗”的一下,全班同学冲到了讲台。

“我先看看!”

“哈哈,太好了!这次考得不错!”

不知什么原因周围安静了下来,我觉得有些奇怪,抬头一看发现他们都睁大眼睛看着我。难道出了什么事吗?我仔细的打量着他们的眼神。我从他们的眼神都读到了什么?诧异!轻蔑!不相信!幸灾乐祸!

“这次第一名是她。”就在我还想这样僵持下去时,班长开口了,指着另一个女生。嗯?怎么回事?我走上讲台,看了看成绩单。不就是落后几名吗?至于这么惊讶吗?“第一名不是我,怎么了?”我奇怪地看着他们。全班同学在听到我的声音以后沸腾了。

“她怎么没考第一?是我看错了吗?”诧异的语气。

“切,天才也不过如此嘛!才考这么低!”轻蔑的语气。

“这怎么可能呢?她不是天才吗?天才应该是第一名啊”不相信的语气。

“哼,她活该没考第一,老师来了第一个就应该批评她!”幸灾乐祸的语气。

怎么又是天才这两字?考试的成绩和这个有什么关系?再说了,天才就一定完美无缺了?何况我也没说我是天才。微微的皱了下眉,脸色没什么变化。刚才还拍马屁如何如何聪明啊,天才啊,现在怎么着?都哑巴了!不屑地轻瞥了一眼说话的人,回座位继续看书。

班里的气氛有些冷,在看完成绩后,大家都陆续回自己的座位。上课了,老师严肃的走了进来。在我还没反应过来时,老师已经叫我起立。只好起身站好,听老师讲话。讲话内容无非不是什么成绩落后,下次不能大意。“你是老师眼里的好学生,同学眼里的天才,应该做好榜样!”最后老师又补了一句,才让我坐下。

好学生?天才?我冷笑了一声,此时同学们嘴里吐出的字语要不是什么“我终于超过她了!”就是“哟,我都比‘天才’高三分!”,天才这个词还特意加重了读音,生怕别人不知道似的。对于他们的讥笑,我的脸上始终挂着嘲讽的笑容。哼!他们就是这样,在我成绩好时,不断的夸奖,脸上是虚伪的笑容。成绩不好时,就冷嘲热讽,撕掉原来和善的伪装。

除此之外,他们还能干点有意义的事吗?什么事都要和我这个被称作天才的女孩比较,从小到大一直都这样!为了获得好的成绩,从小我就上很多补习班。在同龄孩子玩的时候,我却在学习;在伙伴做游戏时,我只能旁观;在同学约我出去逛街时,我只能说抱歉,我还要上课。考试时,看似轻松的我,又有谁知道背后所付出的艰辛、泪水?

我不愿背负那么多压力,老师的期盼,家长的希望。我只是个普通的学生,不想被大家以另类的目光看待,可是有谁能做到呢?

其实,我并不是天才。天才这个称号,不想要,也要不起,只因它太过沉重……


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