1 爸爸、妈妈我爱您
同济二附中 李岩
一、 设计思想
1、民族精神教育以国家意识、文化认同、公民人格为主要内容。加强青少年的民族精神教育，是为了提高青少年学生的道德素质和政治觉悟，增强他们的民族自尊心、自信心和自豪感，把他们培养成具有良好思想品质和道德修养的合格建设者和可靠接班人。而中国的“孝”，是传统文化中极为重要的部分，通过“孝”文化教育，有利于塑造学生健全的人格和提高他们的道德修养，最终帮助学生达成文化认同。
2、 现在的学生大多是独生子女，娇生惯养，对于父母及他人的付出，他们觉得是理所当然。所以，有必要让他们知道，父母把他们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，为了养育他们成人，父母默默地付出不求回报。他们应该珍惜现在拥有的美好生活，珍惜父母亲的努力和付出，要常常报有一颗感恩的心。
3、 孝敬父母，尊老爱幼是中华民族的传统美德。但是，近年来不少中、小学生中有不顾家庭生活困难，盲目攀比、超前消费、荒芜学业不求上进的现象。他们普遍患有“情感冷漠症”, 对父母缺乏应有的关爱和尊重。享受父母为他们付出的一切，却没有感受到父母培养自己的艰辛，也没有学会如何与人交流、怎样适时地表达内心的感受。所以，我希望启发学生用心去感受父母的爱，用心去体会父母的苦心和期待，并且尝试向自己的亲人真情表白。使他们常怀一颗感恩的心去面对父母，去对待生活中曾经帮助过他们的人。
二、 教学目标分析
知识与技能：初步理解感恩的含义，学会用感恩的心去理解父母和身边的人和事。 情感态度价值观：在活动中逐渐消融亲子间的隔阂，使学生更爱父母、树立感恩的思想道德价值观。
实践与导行：通过对身边典型事例的分析，引起学生的内心共鸣，在交流学习中帮助学生感悟、体验感恩的意义。并指导学生在生活中认真加以落实。
三、课前准备：
1、教师收集有关《邝丹的秘密》的视频。
2、请一位学生准备刘霆的故事，并制成幻灯片。
3、学生根据个人的喜好制作好感恩卡。
2 4、提前邀请几位家长到场参加主题教育课。
5、播放flash 《妈妈我爱你》，营造活动氛围。
四、 活动过程：
（一）、引入课题 （激发情感）
1、鸟妈妈为小鸟喂食的图片引出主题： 感恩
感谢父母亲给了我们生命、感谢父母亲养育我们长大、感谢父母亲给了我们美好的生活。
2、系列图片欣赏：父亲与孩子
学生谈对图片的体会和感受。
1）一路上有你苦一点也可以，什么都愿意！
2）是摇篮！更是幸福的源泉！！
3）牵引着一生的希望和欢乐！！
4）瞧！我是你生命的延续....
（二）、深入主题 （明晰事理）
1、我们身边的千万个父亲的代表：（视频）爸爸你累吗？----- 邝丹的秘密
2、真情表白：（学生谈个人心目中的爸爸、妈妈。背景音乐《懂你》） 让我感动的爸爸、妈妈......
3、刘霆的故事：孝子的肩膀----- 引入我们如何感恩父母。
图文介绍刘霆的故事， 让学生体会，继而联想到自己。
4、 讨论：刘霆给我们的深思------ 爸爸妈妈我们拿什么来报答你们的恩情？ （从具体生活实际出发、从个人出发, 要有实例。）
5、 父爱如山、母爱如水：让我们大声的喊出：爸爸、妈妈我爱您！
（三）、 升华主题：（实践导行）
1、拓展主题：
感谢亲人、感谢朋友、感谢在我们成长的过程中给与我们关心与帮助的人们。
2、填写感恩卡： 背景音乐《感谢你》
3、献感恩卡： 孩子的真情告白。
六、活动资源
1、视频《邝丹的秘密》
2、歌曲《懂你》、《感谢你》 、flash 《妈妈我爱你》
3、图片下载：www.gb.chinabroadcast.cn
1 爸爸、妈妈我爱您
同济二附中 李岩
一、 设计思想
1、民族精神教育以国家意识、文化认同、公民人格为主要内容。加强青少年的民族精神教育，是为了提高青少年学生的道德素质和政治觉悟，增强他们的民族自尊心、自信心和自豪感，把他们培养成具有良好思想品质和道德修养的合格建设者和可靠接班人。而中国的“孝”，是传统文化中极为重要的部分，通过“孝”文化教育，有利于塑造学生健全的人格和提高他们的道德修养，最终帮助学生达成文化认同。
2、 现在的学生大多是独生子女，娇生惯养，对于父母及他人的付出，他们觉得是理所当然。所以，有必要让他们知道，父母把他们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，为了养育他们成人，父母默默地付出不求回报。他们应该珍惜现在拥有的美好生活，珍惜父母亲的努力和付出，要常常报有一颗感恩的心。
3、 孝敬父母，尊老爱幼是中华民族的传统美德。但是，近年来不少中、小学生中有不顾家庭生活困难，盲目攀比、超前消费、荒芜学业不求上进的现象。他们普遍患有“情感冷漠症”, 对父母缺乏应有的关爱和尊重。享受父母为他们付出的一切，却没有感受到父母培养自己的艰辛，也没有学会如何与人交流、怎样适时地表达内心的感受。所以，我希望启发学生用心去感受父母的爱，用心去体会父母的苦心和期待，并且尝试向自己的亲人真情表白。使他们常怀一颗感恩的心去面对父母，去对待生活中曾经帮助过他们的人。
二、 教学目标分析
知识与技能：初步理解感恩的含义，学会用感恩的心去理解父母和身边的人和事。 情感态度价值观：在活动中逐渐消融亲子间的隔阂，使学生更爱父母、树立感恩的思想道德价值观。
实践与导行：通过对身边典型事例的分析，引起学生的内心共鸣，在交流学习中帮助学生感悟、体验感恩的意义。并指导学生在生活中认真加以落实。
三、课前准备：
1、教师收集有关《邝丹的秘密》的视频。
2、请一位学生准备刘霆的故事，并制成幻灯片。
3、学生根据个人的喜好制作好感恩卡。
2 4、提前邀请几位家长到场参加主题教育课。
5、播放flash 《妈妈我爱你》，营造活动氛围。
四、 活动过程：
（一）、引入课题 （激发情感）
1、鸟妈妈为小鸟喂食的图片引出主题： 感恩
感谢父母亲给了我们生命、感谢父母亲养育我们长大、感谢父母亲给了我们美好的生活。
2、系列图片欣赏：父亲与孩子
学生谈对图片的体会和感受。
1）一路上有你苦一点也可以，什么都愿意！
2）是摇篮！更是幸福的源泉！！
3）牵引着一生的希望和欢乐！！
4）瞧！我是你生命的延续....
（二）、深入主题 （明晰事理）
1、我们身边的千万个父亲的代表：（视频）爸爸你累吗？----- 邝丹的秘密
2、真情表白：（学生谈个人心目中的爸爸、妈妈。背景音乐《懂你》） 让我感动的爸爸、妈妈......
3、刘霆的故事：孝子的肩膀----- 引入我们如何感恩父母。
图文介绍刘霆的故事， 让学生体会，继而联想到自己。
4、 讨论：刘霆给我们的深思------ 爸爸妈妈我们拿什么来报答你们的恩情？ （从具体生活实际出发、从个人出发, 要有实例。）
5、 父爱如山、母爱如水：让我们大声的喊出：爸爸、妈妈我爱您！
（三）、 升华主题：（实践导行）
1、拓展主题：
感谢亲人、感谢朋友、感谢在我们成长的过程中给与我们关心与帮助的人们。
2、填写感恩卡： 背景音乐《感谢你》
3、献感恩卡： 孩子的真情告白。
六、活动资源
1、视频《邝丹的秘密》
2、歌曲《懂你》、《感谢你》 、flash 《妈妈我爱你》
3、图片下载：www.gb.chinabroadcast.cn