西安区实验小学2016年绿色校园工作总结
绿色是生命的希望和象征。学校开展绿色活动，使全校师生员工树立绿色理念，提高绿色教育水平。我校一年来多渠道开展学生绿色学校创建活动收到喜人效果。
一、学校领导重视，强化组织管理。学校一把手负总责。分管领导各负其职。学校制定一系列规章制度和措施。教师落实责任制。有计划，有落实，监督管理和考核机制配套进行。规范管理。
二、以课堂为主阵地，渗透教育。课堂渗透环境教育，认真做好计划总结，在落实教学课程标准的同时，要充分挖掘课堂的环境教育资源，向学生传授环境保护知识。使学生懂得环境对人类可持续发展的重要性，懂得关心社会、关心他人，关心人类的生存环境。转变思维方式，创新绿色生活理念。倡导绿色生活方式。做文明人。
三、利用班会、升旗仪式等多种形式开展绿色校园教育活动。做好“植树节”“世界水日”“世界地球日”“爱鸟周”“世界环境日”等活动安排，从多种渠道宣传教育。充分发挥学校广播、宣传栏等宣传阵地的作用，向学生大力宣传绿色校园创建工作。
四、组织学生开展校园内绿色环保专题教育体验活动。如：指导学生垃圾分类处理；值日生按时清理校园卫生；定期给花草树木除草，清理草坪里的垃圾；午间吃饭不剩饭，不偏食，不浪费粮食；清洁美化教室。不讲脏话粗话，对人有礼貌。放学上学自觉站队初入校园；在教学楼里不大声喧哗。上水洗厕所文明，自觉站队出入。
五、整理好有关的评估档案和宣传资料
让学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，师生环境意识较高并积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动，校园清洁优美。创新一个文明健康、清新宜人绿意融融的绿色学校。
西安区实验小学2016年绿色校园工作总结
绿色是生命的希望和象征。学校开展绿色活动，使全校师生员工树立绿色理念，提高绿色教育水平。我校一年来多渠道开展学生绿色学校创建活动收到喜人效果。
一、学校领导重视，强化组织管理。学校一把手负总责。分管领导各负其职。学校制定一系列规章制度和措施。教师落实责任制。有计划，有落实，监督管理和考核机制配套进行。规范管理。
二、以课堂为主阵地，渗透教育。课堂渗透环境教育，认真做好计划总结，在落实教学课程标准的同时，要充分挖掘课堂的环境教育资源，向学生传授环境保护知识。使学生懂得环境对人类可持续发展的重要性，懂得关心社会、关心他人，关心人类的生存环境。转变思维方式，创新绿色生活理念。倡导绿色生活方式。做文明人。
三、利用班会、升旗仪式等多种形式开展绿色校园教育活动。做好“植树节”“世界水日”“世界地球日”“爱鸟周”“世界环境日”等活动安排，从多种渠道宣传教育。充分发挥学校广播、宣传栏等宣传阵地的作用，向学生大力宣传绿色校园创建工作。
四、组织学生开展校园内绿色环保专题教育体验活动。如：指导学生垃圾分类处理；值日生按时清理校园卫生；定期给花草树木除草，清理草坪里的垃圾；午间吃饭不剩饭，不偏食，不浪费粮食；清洁美化教室。不讲脏话粗话，对人有礼貌。放学上学自觉站队初入校园；在教学楼里不大声喧哗。上水洗厕所文明，自觉站队出入。
五、整理好有关的评估档案和宣传资料
让学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，师生环境意识较高并积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动，校园清洁优美。创新一个文明健康、清新宜人绿意融融的绿色学校。
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