我们家的男子汉教学设计作文0字

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这篇文章生动有趣,描写了一个小男孩的成长经历,他的成长过程正是男子汉的成长过程.本文按照人物性格特征来组织安排材料,在行文过程中我们徜徉幽默风趣的语言中 ,感受这么一个男孩的男子汉魅力. 教学目标: 1.感受"男子汉"独立.勇敢.坚强的性格特征. 2.学习按人物性格特点分类组织安 ...

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第二课 我们家的男子汉 一.教学目标 1.掌握课文的内容和结构,能够用自己的话叙述.使学生在学习中,注意把握作者对描写对象的细节描写,并体会作者在文章中透视出的敏锐洞察力: 2.通过课文学习,掌握常用词语:设想.熟练.教训.何况.日益.抱歉.心不在焉.嘱咐.得力等: 3.通过学习课文,培养听说能力和 ...

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<我们家的男子汉>说课稿 龙子湖区行知实验学校 孟丽 尊敬的评委.老师们: 大家好! 我来自行知实验学校,我叫孟丽.我说课的内容是王安忆的<我们家的男子汉>.我会从教材,学情,教学目标,教学方法,教学过程,板书几个方面来说. 一. 说教材 本课是七年级下册第二单元" ...

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<我们家的男子汉>第一课时教学反思 这篇文章比较长,如果逐段讲下去,对公开课来说缺乏了一种整体性.所以我多方面寻求思路,最后决定仿效特级教师黄厚江的做法,几个线索问题将长长的课文把握住.第一课时通过对人物语言描写的学习,初步认识男子汉的性格特点.学习按人物性格特点分类组织安排材料的方法. ...

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第二课:我们家的男子汉 教学目标 知识与技能:理解词语在语境中的含义,初步学会抓住关键词语.句子分析人物性格特征的方法.学会联系上下文和生活实际,理解文中含义深刻的句子,体会语言的魅力. 过程与方法:学生课前预习,教师课堂讲解,学生主体参与,课后巩固练习. 情感态度与价值观:让学生领会健康的生命,成 ...