播音员：刘宗伟 代艳玲
甲:尊敬的各位老师
乙:亲爱的同学们
合:大家好!
甲:我是五(2)班刘老师
乙:我是四(1)班代老师
甲:现在是<小蜜蜂习作台>和<快乐点歌台>节目
乙:由我和刘老师主持, 希望大家喜欢
甲：伴着午间明媚的阳光
乙：和着阵阵清凉的微风
甲：小蜜蜂广播又开始了
乙：不知你们现在是否快乐 ，还是为一些事情而烦恼
甲： 校园广播都将给您午后送去一份快乐 ，一丝温馨
乙：刘老师，你有秘密吗？
甲：当然有啦！
乙：能告诉我吗？
甲：可以
乙：嗯！现在很多人把自己的秘密告诉最好的朋友。比如我的同学刘老师，我们一起来看看，他的秘密是什么？
甲：读作文《我有一个小小的秘密》
我有一个小小的秘密
在成长的旅途中，每个人都有属于自己的小秘密，当然我心中也有一个秘密。 我有一个秘密宝箱，他的外表是蓝色，上面有个手柄，最重要的是它前面有一把锁，需要密码才能解开。宝箱里有什么呢？放的是我的心情卡片和我的愿望卡片。
心情卡片是当我心情很差的时候或心情不错时写下的。记得有一次，姐姐在看电视时，我正在摆弄着我手上的遥控器。不知道为什么，电视突然猛换台。姐姐认为是我在换台，和我起了争执。原来是因为我家的遥控器，有时候就算没有人碰它也会换台。谁都不知道有这么一回事，还是妈妈出来劝我们，毕竟来者是
客。我独自走进屋，心情糟糕透了，那时我体会到了被冤枉的感觉。我拿出一张纸，把整件事的经过写了下来。写完后，我把它从窗口扔掉。霎时间，我感受到我心中的委屈好像也随风飘走了。从那件事过后，便有了心情卡片，空闲时我拿出来看看，好像又回到了当时。愿望卡片自然是我的愿望。每当考试前，我会把我理想的分数写在卡片上，比如说“我希望这次能考95分；每当开学前，我会把我对新学期的期盼写在卡片上；当我生日前，我会把我希望收到的生日礼物写在上面；每当放假前，我会把假期的计划写在上面。哎呀! 又要考试了，我快把分数写在卡片上吧！偷偷告诉你，我希望每位同学都能考出好成绩。
这就是我心中的秘密，只是一个充满秘密的箱子。
秘密真是一个奇怪的东西啊！
乙：真不错，以后，我也要把属于我的秘密 与好朋友分享。同学们，我们是不是应该给刘老师一点掌声呢？
甲：谢谢大家的掌声！听到大家的掌声我感到无比的幸福。代老师，我们的生活真的离不开掌声啊！
乙：是呀！生活需要掌声。
生活需要掌声
掌声，激情而又热烈；掌声，给人鼓励而又给人安慰；掌声， 给人思索而又催人奋进，掌声，无处不在。我们，需要掌声。
上课回答问题，无论对与错，我们都应该给予掌声；上台表演节目，无论美与丑，我们都应该给予掌声；每次考试结束，无论好与坏，我们都应该给予掌声。
曾在一篇杂志上看过一个小故事：说的是在英国一家音乐厅里，那里有很多世界上知名的音乐家，可还有一位初出茅庐的人田亮。李明是在一次小型音乐会上被发现的，发现他的人李明认为他是一位很有天赋的人，可他的天赋还没有完全被发掘出来，所以，李明就带他来参加这次音乐会，一来让他长长见识，二看能不能让他发挥自己真正的能力。说实话，田亮真的从来没有见过这么大的场面，所以，他的心里很是紧张，虽然李明在努力的安慰他，但是他仍然紧张到全身发抖。
该田亮表演了，他忐忑不安的地走上台去，向观众鞠了一躬，然后开始了表演。由于太紧张，他的手不停地发抖，连键都按不准，头脑里一片空白，记得的
曲子全都到了九霄云外，他，失败了！田亮的眼里饱含泪水，在柔和的灯光下闪闪发亮，他又向观众深深鞠了一躬，转身，准备走下台去。
可就在这时，李明站起来，一次一次有节奏的拍着巴掌，全场瞬间安静了，只有李明的掌声一次次的在音乐厅里回响，厅里所有的音乐家都在窃窃私语，随即，全场所有人都站起来了，每个人都拍着巴掌，啪！啪！啪！„„一次又一次的整齐的掌声，如波涛汹涌，如电闪雷鸣，田亮转过身来，看到如此壮观的场面，在眼睛里打转的眼泪落下来了。李明大声喊：“不错！真不错！再来一曲。”田亮迈着沉重的步伐，走到钢琴面前，坐下，抬头看了看，耀眼的灯光照在他的身上，他调整好了情绪，这次，他成功了！他的精湛琴艺连许多在场的人都自叹不如，李明笑了，田亮哭了！那都是从心里发出来的。
掌声，给予人鼓励、安慰，给予人自信、力量，使人努力、奋斗，使人拼搏、向上。掌声，造就了一代伟人！
我们的生活需要掌声，我们的世界更需要掌声。
甲：欣赏了这么优秀的作品，让我们走进快乐点歌台，首先请大家聆听一首歌曲《快乐的童年》这是全校老师送个所有的同学，愿你们用思索这把金钥匙，去打开疑惑的大门，闯进创造的殿堂。
乙：下面一首《老师你好》。 这是三（4）班的袁嘉同学为孔老师点播的。他说：“老师，每当清晨第一缕曙光照进你的窗前，那就是我在对你说:老师您辛苦了！”
甲：接下来是四（2）班的赵瑞同学点播了一首《感恩的心》 。他 说:"老师, 您辛苦了! 谢谢您, 是您把我们培养成祖国的鲜花.
乙：欢乐的时光总是像沙粒一样慢慢流走, 又到了该跟大家说再见的时候了! 甲:希望本次播音能带来短暂的快乐, 伴您度过轻松的午间时光.
乙:最后说一个通知:小蜜蜂广播台面向全校同学征集优秀作文, 内容不限, 只要是同学们自己原创的佳作, 都可以拿出来和大家分享.
甲:如果你想给你的老师和同学送去一份祝福, 那就到我们<快乐点歌台>来吧! 我们负责用歌声传达你的心声.
乙:请各班的小记者收集你们班级的佳作和要点播的歌曲, 送到四年级语文办公室代老师这里.
2012/10/30
播音员：刘宗伟 代艳玲
甲:尊敬的各位老师
乙:亲爱的同学们
合:大家好!
甲:我是五(2)班刘老师
乙:我是四(1)班代老师
甲:现在是<小蜜蜂习作台>和<快乐点歌台>节目
乙:由我和刘老师主持, 希望大家喜欢
甲：伴着午间明媚的阳光
乙：和着阵阵清凉的微风
甲：小蜜蜂广播又开始了
乙：不知你们现在是否快乐 ，还是为一些事情而烦恼
甲： 校园广播都将给您午后送去一份快乐 ，一丝温馨
乙：刘老师，你有秘密吗？
甲：当然有啦！
乙：能告诉我吗？
甲：可以
乙：嗯！现在很多人把自己的秘密告诉最好的朋友。比如我的同学刘老师，我们一起来看看，他的秘密是什么？
甲：读作文《我有一个小小的秘密》
我有一个小小的秘密
在成长的旅途中，每个人都有属于自己的小秘密，当然我心中也有一个秘密。 我有一个秘密宝箱，他的外表是蓝色，上面有个手柄，最重要的是它前面有一把锁，需要密码才能解开。宝箱里有什么呢？放的是我的心情卡片和我的愿望卡片。
心情卡片是当我心情很差的时候或心情不错时写下的。记得有一次，姐姐在看电视时，我正在摆弄着我手上的遥控器。不知道为什么，电视突然猛换台。姐姐认为是我在换台，和我起了争执。原来是因为我家的遥控器，有时候就算没有人碰它也会换台。谁都不知道有这么一回事，还是妈妈出来劝我们，毕竟来者是
客。我独自走进屋，心情糟糕透了，那时我体会到了被冤枉的感觉。我拿出一张纸，把整件事的经过写了下来。写完后，我把它从窗口扔掉。霎时间，我感受到我心中的委屈好像也随风飘走了。从那件事过后，便有了心情卡片，空闲时我拿出来看看，好像又回到了当时。愿望卡片自然是我的愿望。每当考试前，我会把我理想的分数写在卡片上，比如说“我希望这次能考95分；每当开学前，我会把我对新学期的期盼写在卡片上；当我生日前，我会把我希望收到的生日礼物写在上面；每当放假前，我会把假期的计划写在上面。哎呀! 又要考试了，我快把分数写在卡片上吧！偷偷告诉你，我希望每位同学都能考出好成绩。
这就是我心中的秘密，只是一个充满秘密的箱子。
秘密真是一个奇怪的东西啊！
乙：真不错，以后，我也要把属于我的秘密 与好朋友分享。同学们，我们是不是应该给刘老师一点掌声呢？
甲：谢谢大家的掌声！听到大家的掌声我感到无比的幸福。代老师，我们的生活真的离不开掌声啊！
乙：是呀！生活需要掌声。
生活需要掌声
掌声，激情而又热烈；掌声，给人鼓励而又给人安慰；掌声， 给人思索而又催人奋进，掌声，无处不在。我们，需要掌声。
上课回答问题，无论对与错，我们都应该给予掌声；上台表演节目，无论美与丑，我们都应该给予掌声；每次考试结束，无论好与坏，我们都应该给予掌声。
曾在一篇杂志上看过一个小故事：说的是在英国一家音乐厅里，那里有很多世界上知名的音乐家，可还有一位初出茅庐的人田亮。李明是在一次小型音乐会上被发现的，发现他的人李明认为他是一位很有天赋的人，可他的天赋还没有完全被发掘出来，所以，李明就带他来参加这次音乐会，一来让他长长见识，二看能不能让他发挥自己真正的能力。说实话，田亮真的从来没有见过这么大的场面，所以，他的心里很是紧张，虽然李明在努力的安慰他，但是他仍然紧张到全身发抖。
该田亮表演了，他忐忑不安的地走上台去，向观众鞠了一躬，然后开始了表演。由于太紧张，他的手不停地发抖，连键都按不准，头脑里一片空白，记得的
曲子全都到了九霄云外，他，失败了！田亮的眼里饱含泪水，在柔和的灯光下闪闪发亮，他又向观众深深鞠了一躬，转身，准备走下台去。
可就在这时，李明站起来，一次一次有节奏的拍着巴掌，全场瞬间安静了，只有李明的掌声一次次的在音乐厅里回响，厅里所有的音乐家都在窃窃私语，随即，全场所有人都站起来了，每个人都拍着巴掌，啪！啪！啪！„„一次又一次的整齐的掌声，如波涛汹涌，如电闪雷鸣，田亮转过身来，看到如此壮观的场面，在眼睛里打转的眼泪落下来了。李明大声喊：“不错！真不错！再来一曲。”田亮迈着沉重的步伐，走到钢琴面前，坐下，抬头看了看，耀眼的灯光照在他的身上，他调整好了情绪，这次，他成功了！他的精湛琴艺连许多在场的人都自叹不如，李明笑了，田亮哭了！那都是从心里发出来的。
掌声，给予人鼓励、安慰，给予人自信、力量，使人努力、奋斗，使人拼搏、向上。掌声，造就了一代伟人！
我们的生活需要掌声，我们的世界更需要掌声。
甲：欣赏了这么优秀的作品，让我们走进快乐点歌台，首先请大家聆听一首歌曲《快乐的童年》这是全校老师送个所有的同学，愿你们用思索这把金钥匙，去打开疑惑的大门，闯进创造的殿堂。
乙：下面一首《老师你好》。 这是三（4）班的袁嘉同学为孔老师点播的。他说：“老师，每当清晨第一缕曙光照进你的窗前，那就是我在对你说:老师您辛苦了！”
甲：接下来是四（2）班的赵瑞同学点播了一首《感恩的心》 。他 说:"老师, 您辛苦了! 谢谢您, 是您把我们培养成祖国的鲜花.
乙：欢乐的时光总是像沙粒一样慢慢流走, 又到了该跟大家说再见的时候了! 甲:希望本次播音能带来短暂的快乐, 伴您度过轻松的午间时光.
乙:最后说一个通知:小蜜蜂广播台面向全校同学征集优秀作文, 内容不限, 只要是同学们自己原创的佳作, 都可以拿出来和大家分享.
甲:如果你想给你的老师和同学送去一份祝福, 那就到我们<快乐点歌台>来吧! 我们负责用歌声传达你的心声.
乙:请各班的小记者收集你们班级的佳作和要点播的歌曲, 送到四年级语文办公室代老师这里.
2012/10/30