诗意童年
唱：忆江南·江南好
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。 A ：童年像天边的云霞，五彩斑斓！
B ：童年是欣欣向荣的小草，是水中鱼儿吐出的泡泡
A ：你看，那水边柳枝舞动的草地上
B ：那碧草红花的树阴下
AB ：一双双好奇、快活的眼睛正追逐游鱼、飞蝶„„
《观游鱼》唐·白居易
“绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。” 《小儿垂钓》唐·胡令能
“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。” 宋•杨万里《宿新市徐公店》
“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。” A ：童年，在和煦的阳光里，在无边的原野上，
B:童年，在弯弯曲曲的小路旁，在悠扬的牧歌中„„
《村晚》雷震
“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。” 《牧童》唐·卢肇
“谁人得似牧童心，牛上横眠秋听深。时复往来吹一曲，何愁南北不知音！” 张：《所见》清·袁枚
“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”
《牧童》宋·黄庭坚
“骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。” A ：童年，是写在脸上的快乐
B:童年，是回荡在空中的笑声
AB:童年，是手中牵引的那道长长的线„„
《风鸢图诗》（其一）明·徐渭
“柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。” 《村居》清·高鼎
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。” A ：童年，是波光闪动的水面
B ：童年，是荷塘穿行的小舟
AB ：童年，是莲叶间嬉戏的游鱼„„
《夜书所见》宋•叶绍翁
“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。” 何：《池上》唐•白居易
“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”
《田家》宋·范成大
“昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。” 唱：江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
Ａ：童年像七彩的蜡笔，画下了我们美丽的梦想
Ｂ：写下了我们的天真！
ＡＢ：记录了我们的快乐！
ＡＢ：愿孩子们都拥有美好而充满诗意的童年！
诗意童年
唱：忆江南·江南好
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。 A ：童年像天边的云霞，五彩斑斓！
B ：童年是欣欣向荣的小草，是水中鱼儿吐出的泡泡
A ：你看，那水边柳枝舞动的草地上
B ：那碧草红花的树阴下
AB ：一双双好奇、快活的眼睛正追逐游鱼、飞蝶„„
《观游鱼》唐·白居易
“绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。” 《小儿垂钓》唐·胡令能
“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。” 宋•杨万里《宿新市徐公店》
“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。” A ：童年，在和煦的阳光里，在无边的原野上，
B:童年，在弯弯曲曲的小路旁，在悠扬的牧歌中„„
《村晚》雷震
“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。” 《牧童》唐·卢肇
“谁人得似牧童心，牛上横眠秋听深。时复往来吹一曲，何愁南北不知音！” 张：《所见》清·袁枚
“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”
《牧童》宋·黄庭坚
“骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。” A ：童年，是写在脸上的快乐
B:童年，是回荡在空中的笑声
AB:童年，是手中牵引的那道长长的线„„
《风鸢图诗》（其一）明·徐渭
“柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。” 《村居》清·高鼎
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。” A ：童年，是波光闪动的水面
B ：童年，是荷塘穿行的小舟
AB ：童年，是莲叶间嬉戏的游鱼„„
《夜书所见》宋•叶绍翁
“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。” 何：《池上》唐•白居易
“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”
《田家》宋·范成大
“昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。” 唱：江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
Ａ：童年像七彩的蜡笔，画下了我们美丽的梦想
Ｂ：写下了我们的天真！
ＡＢ：记录了我们的快乐！
ＡＢ：愿孩子们都拥有美好而充满诗意的童年！