高 又是荠菜花开时
我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。
兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说：“海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。 又是烟花三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。
1、按要求写近义词。
广阔（ ） 疑惑（ ）
2、用“ ―――――”画出文中点明题意的句子。
3、荠菜的特点是什么？并举一个例子说明
4、作者挖荠菜的感受是什么？你从课文哪个地方体会出来？用~~~~画出来。
5、联系全文回答。“又是荠菜花开时”，表达了怎样的思想感情？
6、 “我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所所无法想象的。” 这个活动室会有哪些活动？
改直接引语为间接引语。
1、 赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”
2、 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”
3、 武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”
4、 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”
5、 她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”
小 石头做汤
许多年以前, 有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿, 来到了一个村庄。由于连续的战争, 村民们的收成很不好, 他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后, 到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食, 不能招待士兵们饱餐一顿。
士兵们窃窃私语了一会儿, 一个士兵说:“你们没有东西给我们吃, 不过我们却有让大家共同分享的东西：我们有一个诀窍, 能用石头做汤。”
村民们感到非常好奇。不久他们就点起一堆火, 架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个, 一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说,“不过, 要是放上点盐, 再来点芹菜, 它的味道就会更加鲜美。”一听这话, 一位村妇说:“太巧了! 我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿, 萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候, 有人推来了一桶酒。
村民欢聚在广场上, 他们一边吃一边跳舞、唱歌, 直到深夜。第二天早晨, 当三个士兵醒来时, 发现村民们全都站在他们周围, 还有一背包面包和奶酪。 你们给了我们最宝贵的礼物 一用石头做汤的诀窍 一位长者说 我们会永远牢记在心间的
第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的, 只要人人都拿出一点东西来, 就可以办成让大家分享的宴会。”
1、 给第四自然段后面部分加上标点。
2、 按要求写词语。
近义词：珍贵（ ） 诀窍（ ）
反义词：肯定（ ） 缺衣少食（ ）
3、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同？
4、引起村民态度变化的原因是什么？
5、村民们给三个士兵吃的、喝的，为什么还要感谢他们？
6、你从短文得到什么启示？
反问句变陈述句
1、 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、 反问语气词删去“？”变“。”。
练习：
1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？
5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？
高 又是荠菜花开时
我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。
兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说：“海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。 又是烟花三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。
1、按要求写近义词。
广阔（ ） 疑惑（ ）
2、用“ ―――――”画出文中点明题意的句子。
3、荠菜的特点是什么？并举一个例子说明
4、作者挖荠菜的感受是什么？你从课文哪个地方体会出来？用~~~~画出来。
5、联系全文回答。“又是荠菜花开时”，表达了怎样的思想感情？
6、 “我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所所无法想象的。” 这个活动室会有哪些活动？
改直接引语为间接引语。
1、 赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”
2、 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”
3、 武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”
4、 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”
5、 她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”
小 石头做汤
许多年以前, 有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿, 来到了一个村庄。由于连续的战争, 村民们的收成很不好, 他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后, 到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食, 不能招待士兵们饱餐一顿。
士兵们窃窃私语了一会儿, 一个士兵说:“你们没有东西给我们吃, 不过我们却有让大家共同分享的东西：我们有一个诀窍, 能用石头做汤。”
村民们感到非常好奇。不久他们就点起一堆火, 架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个, 一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说,“不过, 要是放上点盐, 再来点芹菜, 它的味道就会更加鲜美。”一听这话, 一位村妇说:“太巧了! 我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿, 萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候, 有人推来了一桶酒。
村民欢聚在广场上, 他们一边吃一边跳舞、唱歌, 直到深夜。第二天早晨, 当三个士兵醒来时, 发现村民们全都站在他们周围, 还有一背包面包和奶酪。 你们给了我们最宝贵的礼物 一用石头做汤的诀窍 一位长者说 我们会永远牢记在心间的
第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的, 只要人人都拿出一点东西来, 就可以办成让大家分享的宴会。”
1、 给第四自然段后面部分加上标点。
2、 按要求写词语。
近义词：珍贵（ ） 诀窍（ ）
反义词：肯定（ ） 缺衣少食（ ）
3、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同？
4、引起村民态度变化的原因是什么？
5、村民们给三个士兵吃的、喝的，为什么还要感谢他们？
6、你从短文得到什么启示？
反问句变陈述句
1、 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、 反问语气词删去“？”变“。”。
练习：
1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？
5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？