五官争功作文

在一位小主人的脸上，五官与平时一样，正常地动作着。过着和谐的日子。

可有一天，小主人宣布，要选出一个五官之首。五官听了，虽然表现得很平静，但心里面可激动了，个个心里都想着当上“五官之首”。于是待到晚上，小主人摘下它们睡觉时，它们都闹翻了锅，个个都在争论谁的功劳大，谁应该胜任五官之首。

五官之中，最骄傲的眼睛说话了：“大家安静，安静！我认为我的功劳最大，我让主人看见这个世界上的万物，我身上有着象征主人的心情的眼泪，伤心时，那便是伤心的眼泪，我让主人。。。。。。总之，要不是我，主人什么也做不了，还要你们有什么用，所以我才是最佳的五官之首。”

接着，五官一个接一个的反驳，结果又争论了起来。

这时，最老实，最公证而且又能说会道的嘴巴说话了；（虽然它是最老实公证的，但对五官之首，也有些心动，不想让自已也失去机会），“大家对《五官之首》那么感兴趣，我们何不问问主人对我们的评价呢？明天主人要去和爸爸妈妈的朋友一起吃饭，我们就趁

机。。。。。。”嘴巴说到这里，声音更轻了，大家庭围拢在嘴巴身边。到了第二天，主人和爸爸妈妈刚到大酒店门口时，眼睛突然看不见了，小主人连忙喊了一声后就四脚朝天的摔在楼梯上，眼睛得意的看了看其它五官，紧接着五官一个个陆续的罢工又恢复，害的小主人在朋友面前丢尽了面子，主人伤心地跑回家，摘下五官，把自己锁在屋子里，暗自伤心！五官觉得十分对不起主人，就决心认真做好自己的责任。从此五官和小主人又过上了和谐的日子。

那一次做的“错事”让它们知道谁都是最重要的，谁也离不开主人。

五官使我想起了我们的班级，班中有许多委员，但每一个委员都是很重要的，他们有各自的任务，但是我相信，只要班级中每一个委员，每一个同学，团结一致，我们的集体一定会更加强大的

五官争功作文

在一位小主人的脸上，五官与平时一样，正常地动作着。过着和谐的日子。

可有一天，小主人宣布，要选出一个五官之首。五官听了，虽然表现得很平静，但心里面可激动了，个个心里都想着当上“五官之首”。于是待到晚上，小主人摘下它们睡觉时，它们都闹翻了锅，个个都在争论谁的功劳大，谁应该胜任五官之首。

五官之中，最骄傲的眼睛说话了：“大家安静，安静！我认为我的功劳最大，我让主人看见这个世界上的万物，我身上有着象征主人的心情的眼泪，伤心时，那便是伤心的眼泪，我让主人。。。。。。总之，要不是我，主人什么也做不了，还要你们有什么用，所以我才是最佳的五官之首。”

接着，五官一个接一个的反驳，结果又争论了起来。

这时，最老实，最公证而且又能说会道的嘴巴说话了；（虽然它是最老实公证的，但对五官之首，也有些心动，不想让自已也失去机会），“大家对《五官之首》那么感兴趣，我们何不问问主人对我们的评价呢？明天主人要去和爸爸妈妈的朋友一起吃饭，我们就趁

机。。。。。。”嘴巴说到这里，声音更轻了，大家庭围拢在嘴巴身边。到了第二天，主人和爸爸妈妈刚到大酒店门口时，眼睛突然看不见了，小主人连忙喊了一声后就四脚朝天的摔在楼梯上，眼睛得意的看了看其它五官，紧接着五官一个个陆续的罢工又恢复，害的小主人在朋友面前丢尽了面子，主人伤心地跑回家，摘下五官，把自己锁在屋子里，暗自伤心！五官觉得十分对不起主人，就决心认真做好自己的责任。从此五官和小主人又过上了和谐的日子。

那一次做的“错事”让它们知道谁都是最重要的，谁也离不开主人。

五官使我想起了我们的班级，班中有许多委员，但每一个委员都是很重要的，他们有各自的任务，但是我相信，只要班级中每一个委员，每一个同学，团结一致，我们的集体一定会更加强大的

[五官争功作文]

五官争功

·五官本是一家人，和谐共处，但是，它们为了到脸的上方，都 · 向主人诉说，想评出谁的功劳最大，五官争功作文。

··嘴巴说：我可以吃东西，可以做表情，可眼泪鼻涕都往我这

· 儿流，这样的情况还不够惨不忍睹吗？所以，我有权利到它们上边 · 去，我的功劳最大，受的苦也最多！

··鼻子发话了：我能问香味儿，臭味儿，香的臭的食物要我闻 · 过，不然，臭的发霉的食物你也吃吗？要说受苦，我一分一秒不 · 工作，主人还不憋死？

··耳朵也抢着发言：我可以听优美的音乐就是你眼睛瞎了，味

· 觉障碍了，嗅觉失灵了，还可以用我来听声音，识别方向，还可以 · 旁人的发言，知道这是什么菜，香的，臭的，甜的苦的，我都了如 · 指掌，小学四年级作文《五官争功作文》。所以，我的功劳最大！ ··眼睛幽幽地说：你眼睛瞎了，这个世界就只有黑色，你看不到

· 绿树红花，鸟语花香，农家竹筏小舟，看不到美丽的事物，就算你能 · 恢复视力，这个世界对你来说却是陌生的，我能看书，你课外的知识 · 都是拜我所赐.

·· 大脑听了，严肃的说：你们有各自的长处，你们各司其职，你

· 们应该呆在自己的位置，全力为小主人贡献自己的一份力量，一份本 · 领。

·· 五官兄弟听了，个个惭愧。之后，便和睦相处，全力为自己的小 · 主人付出。·

[五官争功作文]

五官争功

·五官本是一家人，和谐共处，但是，它们为了到脸的上方，都 · 向主人诉说，想评出谁的功劳最大，五官争功作文。

··嘴巴说：我可以吃东西，可以做表情，可眼泪鼻涕都往我这

· 儿流，这样的情况还不够惨不忍睹吗？所以，我有权利到它们上边 · 去，我的功劳最大，受的苦也最多！

··鼻子发话了：我能问香味儿，臭味儿，香的臭的食物要我闻 · 过，不然，臭的发霉的食物你也吃吗？要说受苦，我一分一秒不 · 工作，主人还不憋死？

··耳朵也抢着发言：我可以听优美的音乐就是你眼睛瞎了，味

· 觉障碍了，嗅觉失灵了，还可以用我来听声音，识别方向，还可以 · 旁人的发言，知道这是什么菜，香的，臭的，甜的苦的，我都了如 · 指掌，小学四年级作文《五官争功作文》。所以，我的功劳最大！ ··眼睛幽幽地说：你眼睛瞎了，这个世界就只有黑色，你看不到

· 绿树红花，鸟语花香，农家竹筏小舟，看不到美丽的事物，就算你能 · 恢复视力，这个世界对你来说却是陌生的，我能看书，你课外的知识 · 都是拜我所赐.

·· 大脑听了，严肃的说：你们有各自的长处，你们各司其职，你

· 们应该呆在自己的位置，全力为小主人贡献自己的一份力量，一份本 · 领。

·· 五官兄弟听了，个个惭愧。之后，便和睦相处，全力为自己的小 · 主人付出。·

[五官的争论作文]

在一个幽静的夜晚里，小主人甜甜地进入了梦乡，五官的争论作文。就在这时，他的五官却争吵起来，打破了宁静的夜晚，一阵阵吵闹声飘来& 看我，多漂亮啊！主人多亏有我的衬托呢！眉毛柔了柔身体，在自言自语的说。 但这话却被眼睛听到了，他很不服气，不甘示弱地说：是吗？要是没有我，你的存在对主人来说还有何意义呢？呵！我的本领可比你大多了！ 眉毛被惹怒了，生气地弯了弯身体，大声吼到：什么！我可是在为你和小主人奉献哪！如果没有我给你挡着滴下来的汗珠，你现在还能看到这么美丽的世界吗？ 这时，它们的对话不巧被鼻子听到了它也插嘴说：你们别这么傻了，好好想想吧，要是没有了我，主人怎能呼吸？维持他生命的永远是我呢！哪能跟我比？ 嘴巴更是高傲十足，他故意大声地说：嘿，要是失去了我，主人怎能与他人沟通？这样的主人就没有生活下去的信心和力量，而你们却是无能的！ 耳朵也趁着机会，得意洋洋地说：告诉你们吧，要是没有我传播信息给主人，会给她造来数不尽的麻烦，小学二年级作文《五官的争论作文》。那个时候，你们得逞不了啦！ 他们就这样没完没了地争吵着，谁也不让谁。身体就语重心长地说：各位，别再吵了，你们快清醒过来吧！其实大家都各有长处，各有短处，都会有自己的特色！大家对主人来说都是不可缺一的，我们要好好配合主人的工作，默默地劳动！我们一定要和谐相处，和好如初，让主人因有我们而感到骄傲！ 大家听了，都惭愧地低下头表示认同。 从此，五官继续发挥自己的优点，为主人做出贡献！主人得到了他们大量的帮助，一次又一次地顺利！五官的争论作文〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】

[五官的争论作文]

在一个幽静的夜晚里，小主人甜甜地进入了梦乡，五官的争论作文。就在这时，他的五官却争吵起来，打破了宁静的夜晚，一阵阵吵闹声飘来& 看我，多漂亮啊！主人多亏有我的衬托呢！眉毛柔了柔身体，在自言自语的说。 但这话却被眼睛听到了，他很不服气，不甘示弱地说：是吗？要是没有我，你的存在对主人来说还有何意义呢？呵！我的本领可比你大多了！ 眉毛被惹怒了，生气地弯了弯身体，大声吼到：什么！我可是在为你和小主人奉献哪！如果没有我给你挡着滴下来的汗珠，你现在还能看到这么美丽的世界吗？ 这时，它们的对话不巧被鼻子听到了它也插嘴说：你们别这么傻了，好好想想吧，要是没有了我，主人怎能呼吸？维持他生命的永远是我呢！哪能跟我比？ 嘴巴更是高傲十足，他故意大声地说：嘿，要是失去了我，主人怎能与他人沟通？这样的主人就没有生活下去的信心和力量，而你们却是无能的！ 耳朵也趁着机会，得意洋洋地说：告诉你们吧，要是没有我传播信息给主人，会给她造来数不尽的麻烦，小学二年级作文《五官的争论作文》。那个时候，你们得逞不了啦！ 他们就这样没完没了地争吵着，谁也不让谁。身体就语重心长地说：各位，别再吵了，你们快清醒过来吧！其实大家都各有长处，各有短处，都会有自己的特色！大家对主人来说都是不可缺一的，我们要好好配合主人的工作，默默地劳动！我们一定要和谐相处，和好如初，让主人因有我们而感到骄傲！ 大家听了，都惭愧地低下头表示认同。 从此，五官继续发挥自己的优点，为主人做出贡献！主人得到了他们大量的帮助，一次又一次地顺利！五官的争论作文〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】

[五官之战作文]

五官之战 小主人脸上的五官本来是形影不离的伙伴，可是现在知道有一个竞选脸部之王的比赛，所以，它们之间的战争连续不断地开始了，五官之战作文。 “嗨，我才是最棒的！”鼻子大叫，“没有我世界上没有人可以呼吸，谁也不可以闻到饭菜的香味，嘿„„我才是老大！” “不可能，我才是老大！”嘴巴反驳道。 看哪！脸部老大争夺战开始了。它们正吵得面红耳赤、喋喋不休、不分上下、谁也不让谁，都认为自己是老大。 “没有我，主人就不可以吃饭，主人就不可以交谈、学习，不可以说话，知识就不会学到，有可能还会饿着肚子！”嘴巴也开始开战，小学四年级作文《五官之战作文》。 “怎么会，没有我，主人就会变成盲人，会看不见眼前的物体，还会踩到西瓜皮，最后，就摔了个仰面朝天。”眼睛反战。 正当眼睛、鼻子、嘴巴它们吵得天翻地覆的时候，只有耳朵在一旁默不作声。 几天过去了，主人得了肺炎，嘴里布满了水泡，眼睛里布满了血丝„„眼睛怒发冲冠地朝鼻子吼：“哈哈。。。。。。不行了！”鼻子有气无力地说：“你不也一样？啥也看不见了吧！”“别烦，主人生病了，你不感到难过吗，啊？”嘴慢吞吞地说。终于，默不作声的耳朵发话了，：“是的，嘴巴说对了，我们不应该争吵，而应该团结友爱，我们缺一不可。” 最终，它们握手言和了。

[五官之战作文]

五官之战 小主人脸上的五官本来是形影不离的伙伴，可是现在知道有一个竞选脸部之王的比赛，所以，它们之间的战争连续不断地开始了，五官之战作文。 “嗨，我才是最棒的！”鼻子大叫，“没有我世界上没有人可以呼吸，谁也不可以闻到饭菜的香味，嘿„„我才是老大！” “不可能，我才是老大！”嘴巴反驳道。 看哪！脸部老大争夺战开始了。它们正吵得面红耳赤、喋喋不休、不分上下、谁也不让谁，都认为自己是老大。 “没有我，主人就不可以吃饭，主人就不可以交谈、学习，不可以说话，知识就不会学到，有可能还会饿着肚子！”嘴巴也开始开战，小学四年级作文《五官之战作文》。 “怎么会，没有我，主人就会变成盲人，会看不见眼前的物体，还会踩到西瓜皮，最后，就摔了个仰面朝天。”眼睛反战。 正当眼睛、鼻子、嘴巴它们吵得天翻地覆的时候，只有耳朵在一旁默不作声。 几天过去了，主人得了肺炎，嘴里布满了水泡，眼睛里布满了血丝„„眼睛怒发冲冠地朝鼻子吼：“哈哈。。。。。。不行了！”鼻子有气无力地说：“你不也一样？啥也看不见了吧！”“别烦，主人生病了，你不感到难过吗，啊？”嘴慢吞吞地说。终于，默不作声的耳朵发话了，：“是的，嘴巴说对了，我们不应该争吵，而应该团结友爱，我们缺一不可。” 最终，它们握手言和了。

[五官的争吵作文]

我们每个人的身上，都是随时随地跟着五个器官，片刻不离，五官的争吵作文。每个器官的姿势 用处也是大不相同。它们也常常在一起争吵。 一天，五官因为要选出各自的官职而争吵了起来。耳朵首先发言了：每次吃苦受累的都是我，我应该做老大！！！口听见后马上跳起来说到：你什么时候吃过苦 受过累了啊？？？每次有美妙的音乐总是只有你享受；每次人类生病时总是我和鼻子受罪。你凭什么当老大？？？应该是我和鼻子位居老大和老二的位置！！！眼睛没等一下空就叫了起来：我比你们都哭 都累，你们每次工作都会有不一定的放松时间，而我呢？？？必须随时随地都睁得大大的，到了休息时候呀，我还要保持警戒，一有事我就要继续工作下去，小学四年级作文《五官的争吵作文》。凭什么你们做老大？？我不爱要很高的地位，但是我要做老三。鼻子立马生气的说道：你们都没有我累我苦，我一整天都得呼吸空气 以保持主人的生体平衡，并且很难停，停了之后人就会死的！生病的时候我就会堵住，而且非常难受。每次都是我，难道我不该是老大吗？？？一直沉默的大脑终于发言了：每次我工作的最多，当人只要想问题时就要我工作。人一天会想很多很多成千上万的问题，可我从来没喊过苦 喊过累。你们为什么要比呢？？？·············· 是啊！五官们都感叹道。于是大家都学习大脑的工作精神，合作起来 全心全意的为主人工作起来，它们之间再也没有争过闹过了。。。。。。

[五官的争吵作文]

我们每个人的身上，都是随时随地跟着五个器官，片刻不离，五官的争吵作文。每个器官的姿势 用处也是大不相同。它们也常常在一起争吵。 一天，五官因为要选出各自的官职而争吵了起来。耳朵首先发言了：每次吃苦受累的都是我，我应该做老大！！！口听见后马上跳起来说到：你什么时候吃过苦 受过累了啊？？？每次有美妙的音乐总是只有你享受；每次人类生病时总是我和鼻子受罪。你凭什么当老大？？？应该是我和鼻子位居老大和老二的位置！！！眼睛没等一下空就叫了起来：我比你们都哭 都累，你们每次工作都会有不一定的放松时间，而我呢？？？必须随时随地都睁得大大的，到了休息时候呀，我还要保持警戒，一有事我就要继续工作下去，小学四年级作文《五官的争吵作文》。凭什么你们做老大？？我不爱要很高的地位，但是我要做老三。鼻子立马生气的说道：你们都没有我累我苦，我一整天都得呼吸空气 以保持主人的生体平衡，并且很难停，停了之后人就会死的！生病的时候我就会堵住，而且非常难受。每次都是我，难道我不该是老大吗？？？一直沉默的大脑终于发言了：每次我工作的最多，当人只要想问题时就要我工作。人一天会想很多很多成千上万的问题，可我从来没喊过苦 喊过累。你们为什么要比呢？？？·············· 是啊！五官们都感叹道。于是大家都学习大脑的工作精神，合作起来 全心全意的为主人工作起来，它们之间再也没有争过闹过了。。。。。。

五官

我们每个人，都随时随地随身带着五官，

永不离身。每个人的五官，都各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。

眼睛在五官中算是比较漂亮的。他是心灵之窗，对自己的工作总是兢兢业业、勤勤恳恳。不仅能让主人看见千奇百怪的大千世界，还能使主人增长许多见识和知识。但如果你不关心他，不爱护他，你就得带上眼镜。

耳朵的作用与眼睛不相上下。我们生活在音响世界里，甜美优雅的音乐声窜入人们的耳朵，让大家拥有愉快的心情。不过，耳朵还会听到噪音，噪音会使人非常厌烦。

嘴巴可以使人们互相交流、沟通，清楚地表达自己的想法。拥有一个能言善辩的嘴巴，好处不言而喻：遇到尴尬的场面时，可以靠他来调节现场的气氛；面试时，可以靠他来找一份好的工作；买东西时，可以靠他来和小摊小贩们讨价还价……但嘴巴要是不听话，说错话了，就会遭到别人的报复。

舌头敢于试探和冒险，他要尝试各种滋味：酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，他消受的机会最多。不要让舌头有毛病，否则会很难受。

五官中地位最优、相貌堂皇的要数鼻子了，他处的位置确实是得天独厚。他居于中央，过着无忧无虑的生活。但他有默默奉献的精神：吃饭时，只有鼻子闻到香味，主人才有食欲；感冒时，为了擦掉鼻涕，常常被纸抹得通红，但他从不抱怨；最重要的是他能吸进人们所需的氧气，排除对身体有害的二氧化碳。但吸进毒物就会一命呜呼了。

人的五官，我只觉得姿态与性格，有如上差异，却无爱憎在其中。五官的全体，同人群的全体一样，五官只有团结一致，才能发挥最大的功能，不再有什么强弱、美丑之分了。

五官

我们每个人，都随时随地随身带着五官，

永不离身。每个人的五官，都各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。

眼睛在五官中算是比较漂亮的。他是心灵之窗，对自己的工作总是兢兢业业、勤勤恳恳。不仅能让主人看见千奇百怪的大千世界，还能使主人增长许多见识和知识。但如果你不关心他，不爱护他，你就得带上眼镜。

耳朵的作用与眼睛不相上下。我们生活在音响世界里，甜美优雅的音乐声窜入人们的耳朵，让大家拥有愉快的心情。不过，耳朵还会听到噪音，噪音会使人非常厌烦。

嘴巴可以使人们互相交流、沟通，清楚地表达自己的想法。拥有一个能言善辩的嘴巴，好处不言而喻：遇到尴尬的场面时，可以靠他来调节现场的气氛；面试时，可以靠他来找一份好的工作；买东西时，可以靠他来和小摊小贩们讨价还价……但嘴巴要是不听话，说错话了，就会遭到别人的报复。

舌头敢于试探和冒险，他要尝试各种滋味：酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，他消受的机会最多。不要让舌头有毛病，否则会很难受。

五官中地位最优、相貌堂皇的要数鼻子了，他处的位置确实是得天独厚。他居于中央，过着无忧无虑的生活。但他有默默奉献的精神：吃饭时，只有鼻子闻到香味，主人才有食欲；感冒时，为了擦掉鼻涕，常常被纸抹得通红，但他从不抱怨；最重要的是他能吸进人们所需的氧气，排除对身体有害的二氧化碳。但吸进毒物就会一命呜呼了。

人的五官，我只觉得姿态与性格，有如上差异，却无爱憎在其中。五官的全体，同人群的全体一样，五官只有团结一致，才能发挥最大的功能，不再有什么强弱、美丑之分了。

童话故事作文：五官争功

童话故事作文：五官争功

唐银悦

在一个夜深人静的夜晚，五官在争吵，谁的功劳大。

首先，我们的眉毛挑了挑身子大声说：“要是小主人没有我的话，水就要进小主人的眼睛里，而且我长在上面很好看。所以我的功劳最大。”眼睛不服气的说：“小主人要是没有我，就看不见广阔的世界了，我的功劳才大呢！”鼻子“哼”了一声说道：“小主人要是没有我，就不能呼吸了，饭菜的香味也闻不到了，我的功劳才大。”嘴巴嘟了嘟身子说：“如果没有我就没法吃东西了，我才是功劳最大的。”耳朵听了越来越生气了，说：“如果没有我小主人就听不到了，我的功劳才大！”

这时候大脑开口了：“别吵了，你们的功劳都大，小主人需要你们。你们只有互相帮助，小主人才会开心。五官惭愧地低下了头。

指导老师：俞老师

指导评语：小作者运用拟人手法，用生动的语句描写了五官争功劳的小故事，故事情节有趣，条理非常清晰，真棒！

童话故事作文：五官争功

童话故事作文：五官争功

唐银悦

在一个夜深人静的夜晚，五官在争吵，谁的功劳大。

首先，我们的眉毛挑了挑身子大声说：“要是小主人没有我的话，水就要进小主人的眼睛里，而且我长在上面很好看。所以我的功劳最大。”眼睛不服气的说：“小主人要是没有我，就看不见广阔的世界了，我的功劳才大呢！”鼻子“哼”了一声说道：“小主人要是没有我，就不能呼吸了，饭菜的香味也闻不到了，我的功劳才大。”嘴巴嘟了嘟身子说：“如果没有我就没法吃东西了，我才是功劳最大的。”耳朵听了越来越生气了，说：“如果没有我小主人就听不到了，我的功劳才大！”

这时候大脑开口了：“别吵了，你们的功劳都大，小主人需要你们。你们只有互相帮助，小主人才会开心。五官惭愧地低下了头。

指导老师：俞老师

指导评语：小作者运用拟人手法，用生动的语句描写了五官争功劳的小故事，故事情节有趣，条理非常清晰，真棒！

小学童话故事作文：五官争功

小学童话故事作文：五官争功

许奕雯

在一个夜深人静的夜晚，五官突然吵了起来。

眉毛挑了挑身子，大声说道：“我的功劳最大了，我可以给小主人遮风挡雨。”眼睛不服气地说：“如果没有我，小主人就看不到光明了。”鼻子“哼”了一下说：“我比你们都大，如果没有我小主人就不能呼吸了，也闻不到香味了。”嘴巴嘟了嘟，身子不服气地说：“没有我小主人就不能吃饭了，连最爱的歌也唱不了了。”耳朵越听越生气，气愤地说：“如果没有我主人就听不到动听的歌声了。”

这时候大脑开口了，语重心长地说：“别吵了，你们都有自己的功劳，我们要互相帮助。”五官听了非常惭愧。

指导老师：俞老师

指导评语：文章条理清晰，小作者运用拟人手法用生动的语句描写了五官争功劳的场面，小故事情节有趣，吸引读者眼球！继续加油！

小学童话故事作文：五官争功

小学童话故事作文：五官争功

许奕雯

在一个夜深人静的夜晚，五官突然吵了起来。

眉毛挑了挑身子，大声说道：“我的功劳最大了，我可以给小主人遮风挡雨。”眼睛不服气地说：“如果没有我，小主人就看不到光明了。”鼻子“哼”了一下说：“我比你们都大，如果没有我小主人就不能呼吸了，也闻不到香味了。”嘴巴嘟了嘟，身子不服气地说：“没有我小主人就不能吃饭了，连最爱的歌也唱不了了。”耳朵越听越生气，气愤地说：“如果没有我主人就听不到动听的歌声了。”

这时候大脑开口了，语重心长地说：“别吵了，你们都有自己的功劳，我们要互相帮助。”五官听了非常惭愧。

指导老师：俞老师

指导评语：文章条理清晰，小作者运用拟人手法用生动的语句描写了五官争功劳的场面，小故事情节有趣，吸引读者眼球！继续加油！

《五官》

我们每个人都随时随地带着五官，永不离身。一个脑袋上的五官，都有不同的姿态，各具不同的性格。

鼻子在脸上的位置确实是得天独厚的，他居于整块脸的中央，有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全，就像皇帝一样，享受着无忧无虑的生活。但是，鼻子作为五官中的一个重要器官，也要冒着生命危险。厕所、下水道中弥漫着的臭气，他不得不长时间忍受，杀菌药水、工厂排出的废气飘散出的令人窒息的气味也只有他独自消受。食物是否变质了需要他来鉴定。天灾人祸常常会殃及到他，就说最常见的感冒吧！感冒几乎无一例外地会出现鼻塞流、鼻涕等症状，遭殃的无非就是鼻子罢了。

嘴巴居于鼻子之下。嘴巴的功劳是不言而喻的，他可以让你品尝天下的美食，也可以让你用语言表达自己的情感。但是我认为，嘴巴天生就不是一个享福的命，虽然美食总是由他最先品尝，话语总是由他来表达，但是，从“病从口入，祸从口出”这八个字里，却能体会出嘴巴的无奈。嘴巴还得承受很多的无妄之灾，比如，身体的任何一个部位不适，都要由他来品尝那苦涩的药丸。

虽然鼻子位置显赫，嘴巴尝尽美味，但是上帝创造人时却并没有将人们心目中最重要的作用赋予他们，就像鱼与熊掌怎么可能兼得呢？

在人的面孔中最重要的还属眼睛，正如他人所说，眼睛是心灵的窗户。我们能通过他看到外面的美好世界，别人是可以通过他感悟我们的心灵。我想象不出他的消失会为我们带来怎样的灾难。

眼观六路，耳听八方，可见耳朵的重要性是仅次于眼睛的，甜美优雅的乐曲声通过耳朵窜入我们的生活，让人在茶余饭后得到心灵的慰藉。耳朵也是五官中唯一被爱美的女士选中佩戴饰品的场所，但是美是要付出代价的，在耳朵上穿上孔，挂上耳环，确实能让五官显得更加美丽，但是穿孔时的疼痛却会让耳朵非常疼痛。

而眉毛老弟是五官中最小最不起眼的，他的地位在五官中也是最低微的。他的作用充其量也不过是画画眉，让五官显得更美，仅此而已。

脸上的五官，我只觉得作用和地位有所差异，他们并无美丑贵贱之分。他们居于人的头上，享受着至尊之位，控制着四肢的正常工作，他们各有所长，各有所短

《五官》

我们每个人都随时随地带着五官，永不离身。一个脑袋上的五官，都有不同的姿态，各具不同的性格。

鼻子在脸上的位置确实是得天独厚的，他居于整块脸的中央，有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全，就像皇帝一样，享受着无忧无虑的生活。但是，鼻子作为五官中的一个重要器官，也要冒着生命危险。厕所、下水道中弥漫着的臭气，他不得不长时间忍受，杀菌药水、工厂排出的废气飘散出的令人窒息的气味也只有他独自消受。食物是否变质了需要他来鉴定。天灾人祸常常会殃及到他，就说最常见的感冒吧！感冒几乎无一例外地会出现鼻塞流、鼻涕等症状，遭殃的无非就是鼻子罢了。

嘴巴居于鼻子之下。嘴巴的功劳是不言而喻的，他可以让你品尝天下的美食，也可以让你用语言表达自己的情感。但是我认为，嘴巴天生就不是一个享福的命，虽然美食总是由他最先品尝，话语总是由他来表达，但是，从“病从口入，祸从口出”这八个字里，却能体会出嘴巴的无奈。嘴巴还得承受很多的无妄之灾，比如，身体的任何一个部位不适，都要由他来品尝那苦涩的药丸。

虽然鼻子位置显赫，嘴巴尝尽美味，但是上帝创造人时却并没有将人们心目中最重要的作用赋予他们，就像鱼与熊掌怎么可能兼得呢？

在人的面孔中最重要的还属眼睛，正如他人所说，眼睛是心灵的窗户。我们能通过他看到外面的美好世界，别人是可以通过他感悟我们的心灵。我想象不出他的消失会为我们带来怎样的灾难。

眼观六路，耳听八方，可见耳朵的重要性是仅次于眼睛的，甜美优雅的乐曲声通过耳朵窜入我们的生活，让人在茶余饭后得到心灵的慰藉。耳朵也是五官中唯一被爱美的女士选中佩戴饰品的场所，但是美是要付出代价的，在耳朵上穿上孔，挂上耳环，确实能让五官显得更加美丽，但是穿孔时的疼痛却会让耳朵非常疼痛。

而眉毛老弟是五官中最小最不起眼的，他的地位在五官中也是最低微的。他的作用充其量也不过是画画眉，让五官显得更美，仅此而已。

脸上的五官，我只觉得作用和地位有所差异，他们并无美丑贵贱之分。他们居于人的头上，享受着至尊之位，控制着四肢的正常工作，他们各有所长，各有所短

精选作文:五官之争(450字) 作文 是我我是老大你算什么，我才是老大呢！｀｀｀｀｀｀大家闹成一片，声音十分嘈杂。 是谁在吵，把我都给吵醒了。原来是大脑总司令醒了。五官见大脑醒了，忙跑到它面前去，七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍，并请它评判谁当老大合适。大脑沉思了一下，对它们说：如果谁可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以听，谁就是五官之中的老大。五官听了，费尽心思地按照大脑总司令的话去做。可是不管怎么样做，鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能听、眼睛只能看、手只能按摩，谁也无法做到大脑给她们提的条件。这时，大脑语重心长地对它们说：你们是一个集体，个人有个人的作用，如果离开了这个集体，谁也无法生存。所以，你们要团结友爱呀！ 五官听了大脑的一番话，知道自己错了，觉得很惭愧。从此，它们团结友爱、互相帮助，再也没有发生过类似的事了。江苏连云港海州区shi 六年级:令狐葱

篇一：五官争功想象作文800字

五官争功想象作文800字

五官争功

一天，鼻子、嘴巴、眼睛和耳朵又为谁最厉害这个话题吵了起来。

鼻子说：“看我长在脸的正中间，不但位置好，作用更大! 我，能呼吸，人没有呼吸就死了。我还能闻出各种气味，你们说我棒不帮帮”。

“就你呀？！”嘴巴说：“你没啥本事，我可以说话，说话就是把想说的话说出来，不然就得憋死了。知不知道？上回那演讲比赛，我不就帮我主人的了预赛

篇二：五官之争 五官之争

脑袋：大家好，我就是我家里传说中的聪明伶俐的脑袋～瓜子。非常感谢在坐的、后面在站的老师们，我今天所取得的成就是和眼睛、耳朵、鼻子、嘴没有一点关系的。我的学习成果是离不开(左右点头微笑) 各位(向前一步面对老师鞠躬) 老师们的耐心教导的。

耳朵：唉，脑袋你这样说不可不认同啊!

脑袋：呦，耳朵瞧我这耳朵长得真有八戒的血统。来，耳朵靠过来(对着耳朵吹口气)

耳朵：你这是干嘛呢?

脑袋：我吹吹我这耳朵还有耳屎没。

耳朵：唉，这你不用管了，咱说正事啊。刚才你说你的成就跟我耳朵没关系我不认同，要说这最关键的还是靠我耳朵(用手拎自己耳朵) 。你回忆下，老师讲那么动听的课全是我耳朵听的啊! 下课铃响你跑的比兔子还快也是我听见的啊! 食堂大叔说要多打给一勺菜，也是我听到的啊!

脑袋：停停停，还说食堂那事呢，上次我打完菜没付钱就要走，被食堂大叔喊住了，也是你听到的吧! 你这功劳可不小啊，害我失去了偷菜俭学的机会。

耳朵：我那次是失误了，那大叔一直喊钱钱钱，我以为是找给你钱呢。

(嘴上前来)

嘴：是啊，就那次弄的我什么也没敢说，要说取得的成就关键还是我。

脑袋：呀! 嘴啊，来来来，也让我吹下我的嘴嘴(众人上前阻拦)

嘴：你说哪次积极回答老师问题不是我吧! 哪次吃好东西不是我这张大嘴一张吃八方啊! 哪次把你班女生骗的迷糊不靠我瞎吹的啊!

脑袋：嗯? 什么

嘴：不是瞎吹„是瞎说。

脑袋：瞎说也不对啊，那叫真是的欺骗。你说你嘴功劳大，那天一美女走在路上走着，我很绅士的过去一伸腿，那女的啪就摔倒了，然后我过去扶人家并说：不用怕，我不是什么好人。人家女生站起来也深情的回了一句话：流氓! 你说说这是你的错吧，这功劳你一点也没有!

眼睛：唉，对这话我认同(脑袋点头微笑) ，脑袋上次那美女可是我眼睛看到的吧(脑袋点头微笑) ，你这成就还是我功劳最大吧!

脑袋：嗯? 那你有什么能耐你可得给大伙吹吹。

眼睛：(抒情的说) 那是在一个遥远的前天晚上，月黑风高，伸手不见五指。

脑袋：(大叫) 那还要你眼睛干嘛?! 我这眼睛啊武侠小说看多了。

眼睛：哦，对不起啊，说错了，在白天阳光明媚，星光灿烂„不是，嗯„

脑袋：别想了，直接说正事吧!

眼睛：哦，咱老师写下那么多精辟优美的文章可是我小眼睛(声音拉长，加上动作) 看的啊，什么‘独揽众山小’‘傲视群雄’可都是我眼睛能做到的啊!

脑袋：‘坐井观天也是你看得吧!

眼睛：那你班那个大脸美女也是我看得啊! 脑袋：行了，小眼睛唉，你那38的视野能容的下人家那42的大脸吗? 鼻子：你们都谈论这么长时间应该明白了功劳最大的还是我鼻子吧!?

脑袋：你干啥啊，大鼻屎～的家，大鼻子?

鼻子：当你们争的不可开交的时候，却忘记了我这个最灵敏、最匀称、最适中、最性感、总是勇敢的挺在最前的我--鼻子了吧!

脑袋：哦，久仰久仰，你就是我的那个以鼻屎闻名，因鼻涕著称的鼻子啊，那就说说你的功劳吧。

鼻子：你之所以能体会到老师们的伟大与辛苦，并不是眼睛看得，耳朵听得，嘴巴说得。而是靠我鼻子(动作) 闻出来的。

大家一起说：怎么讲?

鼻子：咱们在座的领导哪个不是在浓重的粉笔末下熏染过来的，咱们的任课老师们哪个不是正在与粉笔朝夕相处啊，我鼻子闻到了老师们身上那独有的浓厚的粉笔的纯香。正是我闻到了老师们身上那特有的纯香，才让你脑袋体会深刻，发奋苦读的，让大伙说这功劳也是我(跷起拇指指向自己的鼻子) 鼻子最大啊!

脑袋：对，这个你做得很好。不过也就是你鼻子做得最过分。还是在食堂，大叔做了一些好菜，大家十几人在一块津津有味的吃着菜呢，就是你鼻子潇洒的挥洒下你那恶心的鼻涕。大家那次把我那顿揍啊，我终于明白什么叫做见到卫星了。

鼻子：(傻笑) 那次不是闻到好味道，感情失控，就落下了激动的泪水了。

眼睛：什么?! 你鼻子能流泪吗(责问的语气)

鼻子：哦，对不起，是喜之郎果冻。

眼睛：别在这恶心人了你。要论功劳还是我小眼睛(动作) 最大。别看我眼睛小，可会眼观六路啊!

脑袋：还六路呢，你一路的温泉小区也够呛你看得到。

耳朵：我还能耳听八方呢。

鼻子：(捂这鼻子) ，那刚才脑袋放一屁，你听到了吗?

耳朵：～刚才同学们掌声热烈盖过去了，呵呵呵。

嘴：什么啊，他那是臭屁不响，响屁不臭。

脑袋：这不怪我啊，都怪我这嘴乱吃东西了。

嘴：对不起啊，早晨包子馅的萝卜吃多了。

脑袋：什么，还有包子馅的萝卜啊，我这嘴啊总是乱说话。

眼睛：对对对，什么病从口入啊，祸从口出啊，都是你这嘴的错。

脑袋：好了你眼睛，先别说人家嘴啦，那天撞树上，你干嘛去了，你得解释解释。

眼睛：哦，那不是旁边有一美女亭亭玉立，面对这你脑袋，拢这她那三根头发，向我眨了下眼睛，当时我就„就闭上了。

脑袋：什么? 正走着路呢，你闭上干嘛啊!

眼睛：害眼，我不闭

上吗，再说不是还有耳朵听着的吗?

脑袋：对，我这耳朵当时干什么去了我得问问他去，耳朵～耳朵～耳朵(耳朵正朝天上哼哼，装作没听见) 。钱，谁钱掉了(还是不理睬脑袋) (作者编辑：admin)

耳朵：(小声朝观众) 这都老套了骗不到我了，嘿嘿。

脑袋：这几天的英语单词不用交了。

耳朵：一共几天啊。

脑袋：嘿，又听见了，说说吧，我撞树上你干什么去了吧!?

耳朵：当时我只听见嘴对那女的说：小妞，小妞，你真漂亮(假声) 。那女的就说：(鼾声) 干嘛，你要追我? „流氓，耍流氓。这都是嘴闯出来的祸。

脑袋：哦，那嘴你说说怎么回事吧!

嘴：我还是受害者呢，撞那么厉害，我还啃到树皮了呢，当时你脑袋瞎想什么，我嘴说的你听了吗?!

脑袋：(沉思) 唉，我想什么了，哦，对我只想赶快去吃饭了，走的快没闪开。怎么会想到饭了呢(沉思) ，唉，是鼻子。鼻子你过来说说吧!

鼻子：这有我什么事了，我尽我的职责，我只是闻到饭菜的香味了。

脑袋：你说你怎么能闻到香味了呢?

鼻子：我为什么闻到香味呢，因为食堂大叔做得饭菜好。大叔做得没什么那么好呢? 因为大叔生长在贫穷时期人比较好。没什么会生长在贫穷时期呢? 因为之前发生了抗日战争，把国家打穷了。为什么会抗日呢? 因为先前的清政府闭关锁国，走向了衰落。为什么会闭关锁国呢? 因为明朝时期太强大了，到清朝统治者就骄傲了。明朝没什么会强大呢? 因为有元朝„

脑袋：(打断话) 停„

stop 吁，再说就回到秦朝了，你这是什么逻辑啊。你们四个说说是谁的错吧!

四人一起说：是你～脑袋。

眼睛：你神经短路。

耳朵：你神经受损。

鼻子：你神经麻痹。

嘴：你神经„你神经病!

脑袋：好了，有了成就就乱给我抢，有了责任全推给我脑袋了。这还像话吗? 我要是神经不工作了，你小眼睛，瞪眼瞎。你耳朵，猪下货。你鼻子，滥咸菜。你嘴，大笨嘴。只有大伙相互合作，才能取得更好的成绩。只有大伙相互团结，才能吃到最好的美味。只有大伙相互照顾，才能～发现更漂亮的美女。

四人一起：切，还是那个色脑袋。

篇三：五官争功作文 五官争功作文

在一位小主人的脸上，五官与平时一样，正常地动作着。过着和谐的日子。

可有一天，小主人宣布，要选出一个五官之首。五官听了，虽然表现得很平静，但心里面可激动了，个个心里都想着当上“五官之首”。于是待到晚上，小主人摘下它们睡觉时，它们都闹翻了锅，个个都在争论谁的功劳大，谁应该胜任五官之首。

五官之中，最骄傲的眼睛说话了：“大家安静，安静！我认为我的功劳最大，我让主人看见这个世界上的万物，我身上有着象征主人的心情的眼泪，伤心时，那便是伤心的眼泪，我让主人。。。。。。总之，要不是我，主人什么也做不了，还要你们有什么用，所以我才是最佳的五官之首。”

接着，五官一个接一个的反驳，结果又争论了起来。

这时，最老实，最公证而且又能说会道的嘴巴说话了；（虽然它是最老实公证的，但对五官之首，也有些心动，不想让自已也失去机会），“大家对《五官之首》那么感兴趣，我们何不问问主人对我们的评价呢？明天主人要去和爸爸妈妈的朋友一起吃饭，我们就趁

机。。。。。。”嘴巴说到这里，声音更轻了，大家庭围拢在嘴巴身边。到了篇四：五官争功想象作文800字 五官争功想象作文800字

五官争功

一天，鼻子、嘴巴、

眼睛和耳朵又为谁最厉害这个话题吵了起来。

鼻子说：“看我长在脸的正中间，不但位置好，作用更大! 我，能呼吸，人没有呼吸就死了。我还能闻出各种气味，你们说我棒不帮帮”。

“就你呀？！”嘴巴说：“你没啥本事，我可以说话，说话就是把想说的话说出来，不然就得憋死了。知不知道？上回那演讲比赛，我不就帮我主人的了预赛

精选作文:五官之争(450字) 作文 是我我是老大你算什么，我才是老大呢！｀｀｀｀｀｀大家闹成一片，声音十分嘈杂。 是谁在吵，把我都给吵醒了。原来是大脑总司令醒了。五官见大脑醒了，忙跑到它面前去，七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍，并请它评判谁当老大合适。大脑沉思了一下，对它们说：如果谁可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以听，谁就是五官之中的老大。五官听了，费尽心思地按照大脑总司令的话去做。可是不管怎么样做，鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能听、眼睛只能看、手只能按摩，谁也无法做到大脑给她们提的条件。这时，大脑语重心长地对它们说：你们是一个集体，个人有个人的作用，如果离开了这个集体，谁也无法生存。所以，你们要团结友爱呀！ 五官听了大脑的一番话，知道自己错了，觉得很惭愧。从此，它们团结友爱、互相帮助，再也没有发生过类似的事了。江苏连云港海州区shi 六年级:令狐葱

篇一：五官争功想象作文800字

五官争功想象作文800字

五官争功

一天，鼻子、嘴巴、眼睛和耳朵又为谁最厉害这个话题吵了起来。

鼻子说：“看我长在脸的正中间，不但位置好，作用更大! 我，能呼吸，人没有呼吸就死了。我还能闻出各种气味，你们说我棒不帮帮”。

“就你呀？！”嘴巴说：“你没啥本事，我可以说话，说话就是把想说的话说出来，不然就得憋死了。知不知道？上回那演讲比赛，我不就帮我主人的了预赛

篇二：五官之争 五官之争

脑袋：大家好，我就是我家里传说中的聪明伶俐的脑袋～瓜子。非常感谢在坐的、后面在站的老师们，我今天所取得的成就是和眼睛、耳朵、鼻子、嘴没有一点关系的。我的学习成果是离不开(左右点头微笑) 各位(向前一步面对老师鞠躬) 老师们的耐心教导的。

耳朵：唉，脑袋你这样说不可不认同啊!

脑袋：呦，耳朵瞧我这耳朵长得真有八戒的血统。来，耳朵靠过来(对着耳朵吹口气)

耳朵：你这是干嘛呢?

脑袋：我吹吹我这耳朵还有耳屎没。

耳朵：唉，这你不用管了，咱说正事啊。刚才你说你的成就跟我耳朵没关系我不认同，要说这最关键的还是靠我耳朵(用手拎自己耳朵) 。你回忆下，老师讲那么动听的课全是我耳朵听的啊! 下课铃响你跑的比兔子还快也是我听见的啊! 食堂大叔说要多打给一勺菜，也是我听到的啊!

脑袋：停停停，还说食堂那事呢，上次我打完菜没付钱就要走，被食堂大叔喊住了，也是你听到的吧! 你这功劳可不小啊，害我失去了偷菜俭学的机会。

耳朵：我那次是失误了，那大叔一直喊钱钱钱，我以为是找给你钱呢。

(嘴上前来)

嘴：是啊，就那次弄的我什么也没敢说，要说取得的成就关键还是我。

脑袋：呀! 嘴啊，来来来，也让我吹下我的嘴嘴(众人上前阻拦)

嘴：你说哪次积极回答老师问题不是我吧! 哪次吃好东西不是我这张大嘴一张吃八方啊! 哪次把你班女生骗的迷糊不靠我瞎吹的啊!

脑袋：嗯? 什么

嘴：不是瞎吹„是瞎说。

脑袋：瞎说也不对啊，那叫真是的欺骗。你说你嘴功劳大，那天一美女走在路上走着，我很绅士的过去一伸腿，那女的啪就摔倒了，然后我过去扶人家并说：不用怕，我不是什么好人。人家女生站起来也深情的回了一句话：流氓! 你说说这是你的错吧，这功劳你一点也没有!

眼睛：唉，对这话我认同(脑袋点头微笑) ，脑袋上次那美女可是我眼睛看到的吧(脑袋点头微笑) ，你这成就还是我功劳最大吧!

脑袋：嗯? 那你有什么能耐你可得给大伙吹吹。

眼睛：(抒情的说) 那是在一个遥远的前天晚上，月黑风高，伸手不见五指。

脑袋：(大叫) 那还要你眼睛干嘛?! 我这眼睛啊武侠小说看多了。

眼睛：哦，对不起啊，说错了，在白天阳光明媚，星光灿烂„不是，嗯„

脑袋：别想了，直接说正事吧!

眼睛：哦，咱老师写下那么多精辟优美的文章可是我小眼睛(声音拉长，加上动作) 看的啊，什么‘独揽众山小’‘傲视群雄’可都是我眼睛能做到的啊!

脑袋：‘坐井观天也是你看得吧!

眼睛：那你班那个大脸美女也是我看得啊! 脑袋：行了，小眼睛唉，你那38的视野能容的下人家那42的大脸吗? 鼻子：你们都谈论这么长时间应该明白了功劳最大的还是我鼻子吧!?

脑袋：你干啥啊，大鼻屎～的家，大鼻子?

鼻子：当你们争的不可开交的时候，却忘记了我这个最灵敏、最匀称、最适中、最性感、总是勇敢的挺在最前的我--鼻子了吧!

脑袋：哦，久仰久仰，你就是我的那个以鼻屎闻名，因鼻涕著称的鼻子啊，那就说说你的功劳吧。

鼻子：你之所以能体会到老师们的伟大与辛苦，并不是眼睛看得，耳朵听得，嘴巴说得。而是靠我鼻子(动作) 闻出来的。

大家一起说：怎么讲?

鼻子：咱们在座的领导哪个不是在浓重的粉笔末下熏染过来的，咱们的任课老师们哪个不是正在与粉笔朝夕相处啊，我鼻子闻到了老师们身上那独有的浓厚的粉笔的纯香。正是我闻到了老师们身上那特有的纯香，才让你脑袋体会深刻，发奋苦读的，让大伙说这功劳也是我(跷起拇指指向自己的鼻子) 鼻子最大啊!

脑袋：对，这个你做得很好。不过也就是你鼻子做得最过分。还是在食堂，大叔做了一些好菜，大家十几人在一块津津有味的吃着菜呢，就是你鼻子潇洒的挥洒下你那恶心的鼻涕。大家那次把我那顿揍啊，我终于明白什么叫做见到卫星了。

鼻子：(傻笑) 那次不是闻到好味道，感情失控，就落下了激动的泪水了。

眼睛：什么?! 你鼻子能流泪吗(责问的语气)

鼻子：哦，对不起，是喜之郎果冻。

眼睛：别在这恶心人了你。要论功劳还是我小眼睛(动作) 最大。别看我眼睛小，可会眼观六路啊!

脑袋：还六路呢，你一路的温泉小区也够呛你看得到。

耳朵：我还能耳听八方呢。

鼻子：(捂这鼻子) ，那刚才脑袋放一屁，你听到了吗?

耳朵：～刚才同学们掌声热烈盖过去了，呵呵呵。

嘴：什么啊，他那是臭屁不响，响屁不臭。

脑袋：这不怪我啊，都怪我这嘴乱吃东西了。

嘴：对不起啊，早晨包子馅的萝卜吃多了。

脑袋：什么，还有包子馅的萝卜啊，我这嘴啊总是乱说话。

眼睛：对对对，什么病从口入啊，祸从口出啊，都是你这嘴的错。

脑袋：好了你眼睛，先别说人家嘴啦，那天撞树上，你干嘛去了，你得解释解释。

眼睛：哦，那不是旁边有一美女亭亭玉立，面对这你脑袋，拢这她那三根头发，向我眨了下眼睛，当时我就„就闭上了。

脑袋：什么? 正走着路呢，你闭上干嘛啊!

眼睛：害眼，我不闭

上吗，再说不是还有耳朵听着的吗?

脑袋：对，我这耳朵当时干什么去了我得问问他去，耳朵～耳朵～耳朵(耳朵正朝天上哼哼，装作没听见) 。钱，谁钱掉了(还是不理睬脑袋) (作者编辑：admin)

耳朵：(小声朝观众) 这都老套了骗不到我了，嘿嘿。

脑袋：这几天的英语单词不用交了。

耳朵：一共几天啊。

脑袋：嘿，又听见了，说说吧，我撞树上你干什么去了吧!?

耳朵：当时我只听见嘴对那女的说：小妞，小妞，你真漂亮(假声) 。那女的就说：(鼾声) 干嘛，你要追我? „流氓，耍流氓。这都是嘴闯出来的祸。

脑袋：哦，那嘴你说说怎么回事吧!

嘴：我还是受害者呢，撞那么厉害，我还啃到树皮了呢，当时你脑袋瞎想什么，我嘴说的你听了吗?!

脑袋：(沉思) 唉，我想什么了，哦，对我只想赶快去吃饭了，走的快没闪开。怎么会想到饭了呢(沉思) ，唉，是鼻子。鼻子你过来说说吧!

鼻子：这有我什么事了，我尽我的职责，我只是闻到饭菜的香味了。

脑袋：你说你怎么能闻到香味了呢?

鼻子：我为什么闻到香味呢，因为食堂大叔做得饭菜好。大叔做得没什么那么好呢? 因为大叔生长在贫穷时期人比较好。没什么会生长在贫穷时期呢? 因为之前发生了抗日战争，把国家打穷了。为什么会抗日呢? 因为先前的清政府闭关锁国，走向了衰落。为什么会闭关锁国呢? 因为明朝时期太强大了，到清朝统治者就骄傲了。明朝没什么会强大呢? 因为有元朝„

脑袋：(打断话) 停„

stop 吁，再说就回到秦朝了，你这是什么逻辑啊。你们四个说说是谁的错吧!

四人一起说：是你～脑袋。

眼睛：你神经短路。

耳朵：你神经受损。

鼻子：你神经麻痹。

嘴：你神经„你神经病!

脑袋：好了，有了成就就乱给我抢，有了责任全推给我脑袋了。这还像话吗? 我要是神经不工作了，你小眼睛，瞪眼瞎。你耳朵，猪下货。你鼻子，滥咸菜。你嘴，大笨嘴。只有大伙相互合作，才能取得更好的成绩。只有大伙相互团结，才能吃到最好的美味。只有大伙相互照顾，才能～发现更漂亮的美女。

四人一起：切，还是那个色脑袋。

篇三：五官争功作文 五官争功作文

在一位小主人的脸上，五官与平时一样，正常地动作着。过着和谐的日子。

可有一天，小主人宣布，要选出一个五官之首。五官听了，虽然表现得很平静，但心里面可激动了，个个心里都想着当上“五官之首”。于是待到晚上，小主人摘下它们睡觉时，它们都闹翻了锅，个个都在争论谁的功劳大，谁应该胜任五官之首。

五官之中，最骄傲的眼睛说话了：“大家安静，安静！我认为我的功劳最大，我让主人看见这个世界上的万物，我身上有着象征主人的心情的眼泪，伤心时，那便是伤心的眼泪，我让主人。。。。。。总之，要不是我，主人什么也做不了，还要你们有什么用，所以我才是最佳的五官之首。”

接着，五官一个接一个的反驳，结果又争论了起来。

这时，最老实，最公证而且又能说会道的嘴巴说话了；（虽然它是最老实公证的，但对五官之首，也有些心动，不想让自已也失去机会），“大家对《五官之首》那么感兴趣，我们何不问问主人对我们的评价呢？明天主人要去和爸爸妈妈的朋友一起吃饭，我们就趁

机。。。。。。”嘴巴说到这里，声音更轻了，大家庭围拢在嘴巴身边。到了篇四：五官争功想象作文800字 五官争功想象作文800字

五官争功

一天，鼻子、嘴巴、

眼睛和耳朵又为谁最厉害这个话题吵了起来。

鼻子说：“看我长在脸的正中间，不但位置好，作用更大! 我，能呼吸，人没有呼吸就死了。我还能闻出各种气味，你们说我棒不帮帮”。

“就你呀？！”嘴巴说：“你没啥本事，我可以说话，说话就是把想说的话说出来，不然就得憋死了。知不知道？上回那演讲比赛，我不就帮我主人的了预赛

1 唤醒五官，让作文美丽起来

秀屿区石码中学 余碧煌

电话：13950729240 邮箱：ybh1973@126.com 关键词：五官 思维训练 感知能力 作文

摘要：针对农村初中生写作水平低下的实际问题，本文提出唤醒五官，进行全方位感知能力训练的方法，以求改变学生的作文思维习惯，学会感知，提高感知能力，让作文变得充实、生动、形象，让作文美丽起来。

一、农村初中生作文水平现状分析

农村学生的阅读量少，阅读面窄，又没有什么系统的作文思维训练，写起作文来往往枯燥、乏味，许多同学为凑字数写得是罗里罗嗦，拖泥带水，该铺陈的地方不铺陈，该简洁的地方不简洁。学生的整体作文水平，怎一个“差”字了得！ 究其原因，是因为从家长到学生都对作文不够重视，不重视积累，不重视训练，又心疼花钱，总是以为买几本《好句好段》、《作文选》就可以对付作文了，写作文的法宝就是引用甚至抄袭。因此，学生写作文的经验是痛苦，老师改作文的经验也是痛苦。

二、提高农村初中生作文水平的应对策略

针对农村初中生的作文水平现状及造成这种现状的背景因素，如何有效地提高学生的作文水平，是摆在每个农村初中语文教师面前迫切需要解决的问题。在参加“两语”培训之前，这个问题也一直困扰着我，让我郁闷不已，不明白为何自己花了那么多时间，倾注了那么多心血，费了九牛二虎之力，三年下来，会写作文的依然只有那几个学生，不会写作文的依然有那么一大批人。

参加“两语”培训之后，我豁然开朗，要提高学生的整体作文水平，真的只有这一条路可走，那就是——培养学生的感知能力。让学生学会感知，会观察，会联想，会想象，会思考，会提炼，这才是真正“授之以渔”的好方法，比你讲许许多多的例文，分析形式、结构、技法有用多了。而且，针对学生作文爱抄袭的毛病，每次作文都应当当堂完成，选连堂的课来进行作文训练，一次训练一个专题，从理论到操作到评价，全部当堂完成，让学生无处可抄，他们就会调动起全部的注意力跟着老师的安排走，积极地参与、思考、创作。当堂评价时老师还

2 要注意尽量去挖掘学生的闪光点，去发现学生的进步并加以肯定，这样，学生可以享受到进步的快乐，他们就会投入更大的热情去参与，良性循环就可以建立起来了。

当然，不是每次作文训练课都要进行到成形训练，也可以是片断训练，这要根据课程安排来灵活掌握，甚至可以根据课堂生成的情况来做临时的调整。一定要把握的原则是——不能急于求成，不能在短时间内灌输给学生太多的东西，让他们接受不过来，要有一个渐进的过程，让学生学得轻松，学得快乐。

三、提高学生作文水平的途径与方法

如何培养学生的感知能力，提高学生的作文水平呢？中国教育学会“十一五”科研规划课题组的老师们告诉我们，要对学生进行全方位动态立体感知能力训练。本文想就全方位感知能力训练来谈，因为这是感知能力的入门课程。

何谓全方位感知呢？就是唤醒五官，让五官都来参与感知、创作。这里所说的五官与医学上所说的五官有所不同，它指的是“眼、耳、口、鼻、手”五种感官。唤醒五官，也就是要求调动视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉五种感官来感知外部世界，感知人或物，事或景。

下面以感知物——叶子为例，来进行作文思维训练的课堂流程模拟。

（一）、前测

给学生分发叶子，让他们进行观察、描写，时间3分钟。

（二）、交流评价

请3位同学朗读自己的作品，并说说自己是从哪几个方面来描写叶子的，老师板书写下这几个方面。另外请3位同学来点评3篇作品，分别说说它们各自的闪光点，再评出自己认为最好的一篇作品，说说好在哪里。

（三）、思维训练

请全班一起来说说还可以从那几个方面来描写叶子，老师板书。归纳板书，引出“五官”的概念，明确从五种感官角度可以对叶子进行哪些方面的描写。

例：全方位感知叶子

视觉：颜色、形状、大小、品种、构造

听觉：声音（摩擦它、揉搓它、拉扯它、撕裂它、吹它，分别会发出怎样的声音）

3 味觉：味道（舔一舔、嚼一嚼，感知一下叶子的味道，酸、甜、苦、辣、涩或其它）

嗅觉：气味（无味、清香、臭或其它）

触觉：质地、干湿、软硬

在此基础之上，要引导学生进行深入感知，不能只停留在是什么的初级感知上，要对学生进行三级追问，即看到什么是什么，像什么，为什么；听到什么是什么，像什么，为什么；尝到什么是什么，像什么，为什么；闻到什么是什么，像什么，为什么；摸到什么是什么，像什么，为什么。是什么就是初级感知，像什么，为什么就是深入感知。其实，学生在写作过程中并非处处都要写到为什么，“为什么”的追问只是为了唤醒学生的联想思维，唤醒他们的生活经历、经验，把生活引入作文，作文的天地就宽了，有了生活积累的参与，“像什么”的感知就会丰富多彩。

（四）、后测

学生再次观察，描写叶子，尽量对叶子进行全方位的感知，字数力求达到120字以上，时间5分钟。

（五）、交流评价

再请3位同学朗读、点评自己的作品，说说与上一次相比，自己有哪些进步。老师给出评价标准——五种感官各10分，字数120字10分，深入感知一个“像什么”或“为什么”10分。学生自评，老师统计自评结果，简单点评。

（六）、思维训练

这一轮思维训练主要针对文章的立意来进行，目的是训练学生“会思考，会提炼”。在前一轮训练学生“会观察，会联想，会想象”的基础之上，再来训练学生“会思考，会提炼”就会水到渠成。可以结合学生学过的课文进行分析，让学生明白立意是一篇文章的灵魂，立意从“叶子”的特点中来，从前面对“叶子”特点的描写中思考——哪个特点适合提炼出一个高深的立意，这个立意必须有一定的思考价值和启示意义，能够引起读者的共鸣。

可以让学生畅所欲言，讨论一下前面交流的六篇作品适合提炼出怎样的立意，教师对学生提出的不同立意进行点评，让学生明白优劣所在。这样，学生对如何立意就会有一个比较清晰、完整的概念。

4 （七）、成形训练

让学生在前面两轮训练的基础之上写出一篇500字以上的文章来，鼓励前面两次的作品尽量保留，接着往下写就行，时间25分钟。老师给出评价标准——五种感官各10分，字数500字10分，每增加50字加2分，立意10分，深入感知一处5分。

（八）、交流评价

学生依据评价标准进行互评，教师统计评价结果，简单点评。

以上是一个比较完整的教学流程，可以训练学生全方位感知物的能力。感知人、事、景也可以照此流程进行，当然要针对人、事、景的特点和写作要求来进行相应的思维与操作训练。

总之，要提高学生的整体作文水平，就必须这样踏踏实实地训练学生的感知能力，唤醒他们的五官，让他们对外部世界保持足够的敏感，再借助联想和想象这对翅膀，就可以让心灵翱翔于天地间，融广阔的生活进有限的作文篇幅间，何愁学生写不出充实、生动、形象的作文来。

1 唤醒五官，让作文美丽起来

秀屿区石码中学 余碧煌

电话：13950729240 邮箱：ybh1973@126.com 关键词：五官 思维训练 感知能力 作文

摘要：针对农村初中生写作水平低下的实际问题，本文提出唤醒五官，进行全方位感知能力训练的方法，以求改变学生的作文思维习惯，学会感知，提高感知能力，让作文变得充实、生动、形象，让作文美丽起来。

一、农村初中生作文水平现状分析

农村学生的阅读量少，阅读面窄，又没有什么系统的作文思维训练，写起作文来往往枯燥、乏味，许多同学为凑字数写得是罗里罗嗦，拖泥带水，该铺陈的地方不铺陈，该简洁的地方不简洁。学生的整体作文水平，怎一个“差”字了得！ 究其原因，是因为从家长到学生都对作文不够重视，不重视积累，不重视训练，又心疼花钱，总是以为买几本《好句好段》、《作文选》就可以对付作文了，写作文的法宝就是引用甚至抄袭。因此，学生写作文的经验是痛苦，老师改作文的经验也是痛苦。

二、提高农村初中生作文水平的应对策略

针对农村初中生的作文水平现状及造成这种现状的背景因素，如何有效地提高学生的作文水平，是摆在每个农村初中语文教师面前迫切需要解决的问题。在参加“两语”培训之前，这个问题也一直困扰着我，让我郁闷不已，不明白为何自己花了那么多时间，倾注了那么多心血，费了九牛二虎之力，三年下来，会写作文的依然只有那几个学生，不会写作文的依然有那么一大批人。

参加“两语”培训之后，我豁然开朗，要提高学生的整体作文水平，真的只有这一条路可走，那就是——培养学生的感知能力。让学生学会感知，会观察，会联想，会想象，会思考，会提炼，这才是真正“授之以渔”的好方法，比你讲许许多多的例文，分析形式、结构、技法有用多了。而且，针对学生作文爱抄袭的毛病，每次作文都应当当堂完成，选连堂的课来进行作文训练，一次训练一个专题，从理论到操作到评价，全部当堂完成，让学生无处可抄，他们就会调动起全部的注意力跟着老师的安排走，积极地参与、思考、创作。当堂评价时老师还

2 要注意尽量去挖掘学生的闪光点，去发现学生的进步并加以肯定，这样，学生可以享受到进步的快乐，他们就会投入更大的热情去参与，良性循环就可以建立起来了。

当然，不是每次作文训练课都要进行到成形训练，也可以是片断训练，这要根据课程安排来灵活掌握，甚至可以根据课堂生成的情况来做临时的调整。一定要把握的原则是——不能急于求成，不能在短时间内灌输给学生太多的东西，让他们接受不过来，要有一个渐进的过程，让学生学得轻松，学得快乐。

三、提高学生作文水平的途径与方法

如何培养学生的感知能力，提高学生的作文水平呢？中国教育学会“十一五”科研规划课题组的老师们告诉我们，要对学生进行全方位动态立体感知能力训练。本文想就全方位感知能力训练来谈，因为这是感知能力的入门课程。

何谓全方位感知呢？就是唤醒五官，让五官都来参与感知、创作。这里所说的五官与医学上所说的五官有所不同，它指的是“眼、耳、口、鼻、手”五种感官。唤醒五官，也就是要求调动视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉五种感官来感知外部世界，感知人或物，事或景。

下面以感知物——叶子为例，来进行作文思维训练的课堂流程模拟。

（一）、前测

给学生分发叶子，让他们进行观察、描写，时间3分钟。

（二）、交流评价

请3位同学朗读自己的作品，并说说自己是从哪几个方面来描写叶子的，老师板书写下这几个方面。另外请3位同学来点评3篇作品，分别说说它们各自的闪光点，再评出自己认为最好的一篇作品，说说好在哪里。

（三）、思维训练

请全班一起来说说还可以从那几个方面来描写叶子，老师板书。归纳板书，引出“五官”的概念，明确从五种感官角度可以对叶子进行哪些方面的描写。

例：全方位感知叶子

视觉：颜色、形状、大小、品种、构造

听觉：声音（摩擦它、揉搓它、拉扯它、撕裂它、吹它，分别会发出怎样的声音）

3 味觉：味道（舔一舔、嚼一嚼，感知一下叶子的味道，酸、甜、苦、辣、涩或其它）

嗅觉：气味（无味、清香、臭或其它）

触觉：质地、干湿、软硬

在此基础之上，要引导学生进行深入感知，不能只停留在是什么的初级感知上，要对学生进行三级追问，即看到什么是什么，像什么，为什么；听到什么是什么，像什么，为什么；尝到什么是什么，像什么，为什么；闻到什么是什么，像什么，为什么；摸到什么是什么，像什么，为什么。是什么就是初级感知，像什么，为什么就是深入感知。其实，学生在写作过程中并非处处都要写到为什么，“为什么”的追问只是为了唤醒学生的联想思维，唤醒他们的生活经历、经验，把生活引入作文，作文的天地就宽了，有了生活积累的参与，“像什么”的感知就会丰富多彩。

（四）、后测

学生再次观察，描写叶子，尽量对叶子进行全方位的感知，字数力求达到120字以上，时间5分钟。

（五）、交流评价

再请3位同学朗读、点评自己的作品，说说与上一次相比，自己有哪些进步。老师给出评价标准——五种感官各10分，字数120字10分，深入感知一个“像什么”或“为什么”10分。学生自评，老师统计自评结果，简单点评。

（六）、思维训练

这一轮思维训练主要针对文章的立意来进行，目的是训练学生“会思考，会提炼”。在前一轮训练学生“会观察，会联想，会想象”的基础之上，再来训练学生“会思考，会提炼”就会水到渠成。可以结合学生学过的课文进行分析，让学生明白立意是一篇文章的灵魂，立意从“叶子”的特点中来，从前面对“叶子”特点的描写中思考——哪个特点适合提炼出一个高深的立意，这个立意必须有一定的思考价值和启示意义，能够引起读者的共鸣。

可以让学生畅所欲言，讨论一下前面交流的六篇作品适合提炼出怎样的立意，教师对学生提出的不同立意进行点评，让学生明白优劣所在。这样，学生对如何立意就会有一个比较清晰、完整的概念。

4 （七）、成形训练

让学生在前面两轮训练的基础之上写出一篇500字以上的文章来，鼓励前面两次的作品尽量保留，接着往下写就行，时间25分钟。老师给出评价标准——五种感官各10分，字数500字10分，每增加50字加2分，立意10分，深入感知一处5分。

（八）、交流评价

学生依据评价标准进行互评，教师统计评价结果，简单点评。

以上是一个比较完整的教学流程，可以训练学生全方位感知物的能力。感知人、事、景也可以照此流程进行，当然要针对人、事、景的特点和写作要求来进行相应的思维与操作训练。

总之，要提高学生的整体作文水平，就必须这样踏踏实实地训练学生的感知能力，唤醒他们的五官，让他们对外部世界保持足够的敏感，再借助联想和想象这对翅膀，就可以让心灵翱翔于天地间，融广阔的生活进有限的作文篇幅间，何愁学生写不出充实、生动、形象的作文来。

总评：同学们，通过“五官”的一场争论，大家有没有得到什么启示呢？作者不是从一般的角度写我们应当怎么养成良好的生活习惯，而是选择“五官的怨言”这样有趣的视角来写，让我们在欣赏他的生动的“诉苦”的同时，感受到讲究良好生活习惯的重要，有一定的教育意义，然而，我们也应该注意到在这种对话描写很出色的基础上，就更需要注意细节的描写，叙事流畅、用词准确是写作文的基本要求，但是细节描写生动了，作文才能写得更精彩，而像这样通篇下来没有半句的具体神态的描写，能说是篇的精彩作文吗？

如果这是一篇三年级的学生作文，我会认为这是一篇不错的习作，但作为六年级的习作来说，我只给60分。

我简单修改一下第一、二段，其他的由作者自己改吧。我就不做分段点评了。

有一个孩子，他有很多坏习惯。不是迷恋电视就是喜欢听大音量音乐，还老爱大声地讲粗话、跟别人打架，把五官弄得整日不得安宁，叫苦不迭。

“我最苦！我最苦…”这一天夜里，五官趁小孩熟睡之际，又聚到一起诉苦，说着说着就情不自禁地为谁最苦这个话题争吵了起来。

只听“哇”地一声，眼睛哭了出来，她一边哭一边说：“小主人天天看电视、玩电脑。一看起电视来，整个人就好像要钻进电视里；一玩起电脑来，屁股就像是粘在凳子上似的，害得我浑身酸痛！”说到这儿，眼睛使劲地眨了眨，像是稳定一下情绪，紧跟着抱怨道：“还有，小主人每天晚上都要躺在床上看漫画，一看就到深夜，这样的夜工，会缩短我的寿命呢!”眼睛红着脸面，“现在，我每隔几天就要生一次病，前面还有个厚厚的‘挡道鬼’——眼镜。你们说，世上最苦的难道

“你那也敢叫苦啊那我就更苦了！”没等眼睛说完，耳朵马上跳起来

点评人:泉州晓婷

上来一眼就看到这篇习作，我觉得晓婷老师评得很客观，我顺便看了一下你的前篇作文《烦》，发现犯的也是类似的毛病，老毛病重犯是不应该的。在这里，我只希望你能对自己的习作逐篇参考指导老师的点评意见进行重新思考、纠正或充实，这样对你即将面临的考场作文是有好处的。说句真话，你现在的作文质量还不如你身边的何宇晖和林小妍这两位三年级同学写的。如果想得高分，如果想进泉州五中，按你目前的基础，努力还来得及！

总评：同学们，通过“五官”的一场争论，大家有没有得到什么启示呢？作者不是从一般的角度写我们应当怎么养成良好的生活习惯，而是选择“五官的怨言”这样有趣的视角来写，让我们在欣赏他的生动的“诉苦”的同时，感受到讲究良好生活习惯的重要，有一定的教育意义，然而，我们也应该注意到在这种对话描写很出色的基础上，就更需要注意细节的描写，叙事流畅、用词准确是写作文的基本要求，但是细节描写生动了，作文才能写得更精彩，而像这样通篇下来没有半句的具体神态的描写，能说是篇的精彩作文吗？

如果这是一篇三年级的学生作文，我会认为这是一篇不错的习作，但作为六年级的习作来说，我只给60分。

我简单修改一下第一、二段，其他的由作者自己改吧。我就不做分段点评了。

有一个孩子，他有很多坏习惯。不是迷恋电视就是喜欢听大音量音乐，还老爱大声地讲粗话、跟别人打架，把五官弄得整日不得安宁，叫苦不迭。

“我最苦！我最苦…”这一天夜里，五官趁小孩熟睡之际，又聚到一起诉苦，说着说着就情不自禁地为谁最苦这个话题争吵了起来。

只听“哇”地一声，眼睛哭了出来，她一边哭一边说：“小主人天天看电视、玩电脑。一看起电视来，整个人就好像要钻进电视里；一玩起电脑来，屁股就像是粘在凳子上似的，害得我浑身酸痛！”说到这儿，眼睛使劲地眨了眨，像是稳定一下情绪，紧跟着抱怨道：“还有，小主人每天晚上都要躺在床上看漫画，一看就到深夜，这样的夜工，会缩短我的寿命呢!”眼睛红着脸面，“现在，我每隔几天就要生一次病，前面还有个厚厚的‘挡道鬼’——眼镜。你们说，世上最苦的难道

“你那也敢叫苦啊那我就更苦了！”没等眼睛说完，耳朵马上跳起来

点评人:泉州晓婷

上来一眼就看到这篇习作，我觉得晓婷老师评得很客观，我顺便看了一下你的前篇作文《烦》，发现犯的也是类似的毛病，老毛病重犯是不应该的。在这里，我只希望你能对自己的习作逐篇参考指导老师的点评意见进行重新思考、纠正或充实，这样对你即将面临的考场作文是有好处的。说句真话，你现在的作文质量还不如你身边的何宇晖和林小妍这两位三年级同学写的。如果想得高分，如果想进泉州五中，按你目前的基础，努力还来得及！

夏日的夜晚还是热的不行，就入一个大蒸笼，五官们可就睡不着了，就那耳朵来说吧，红的如夕阳，所以它先发话了：“这是什么天气啊，热的人喘不过气来，像我这样被主人中用的人哪能享用这种条件哩！你看我„„”

耳朵不停地在说自己的功劳，一旁的嘴巴可听不下去了：“耳朵大哥，就你，哼屁用，瞧你长的像数字“3”中间又是一个大窟窿，还有呀，你只管听听听，你看我长的有模有样，在紧要关头时还是我发挥大作用，就拿上次来说吧，要不是凭我——嘴巴这次演讲主人怎能拿第一”。舌头在嘴里大声说：“你们，你们可不能这么说，要不我，主人吃饭连味道甜咸都不知道还不我，现在主人才胖胖的！”眼睛瞪了瞪说：“凭什么！凭什么！你们都用功，我没功呀，主人用我看清世界，用眼睛识别号坏”。鼻子也听不下去了，喘了喘粗气喊到：“你们全都没我功劳大，主人用我呼吸，不呼吸早就„„！”五官们纷纷争论着自己的功劳，它们越吵越响，越吵越大，终于把主人吵醒了，醒来后就睡不着了。他只得到医院看失眠，白白吃了一星期的药还住了一星期的医院，钱花了不说，在医院“享受”的中药别提了。

夏日的夜晚还是热的不行，就入一个大蒸笼，五官们可就睡不着了，就那耳朵来说吧，红的如夕阳，所以它先发话了：“这是什么天气啊，热的人喘不过气来，像我这样被主人中用的人哪能享用这种条件哩！你看我„„”

耳朵不停地在说自己的功劳，一旁的嘴巴可听不下去了：“耳朵大哥，就你，哼屁用，瞧你长的像数字“3”中间又是一个大窟窿，还有呀，你只管听听听，你看我长的有模有样，在紧要关头时还是我发挥大作用，就拿上次来说吧，要不是凭我——嘴巴这次演讲主人怎能拿第一”。舌头在嘴里大声说：“你们，你们可不能这么说，要不我，主人吃饭连味道甜咸都不知道还不我，现在主人才胖胖的！”眼睛瞪了瞪说：“凭什么！凭什么！你们都用功，我没功呀，主人用我看清世界，用眼睛识别号坏”。鼻子也听不下去了，喘了喘粗气喊到：“你们全都没我功劳大，主人用我呼吸，不呼吸早就„„！”五官们纷纷争论着自己的功劳，它们越吵越响，越吵越大，终于把主人吵醒了，醒来后就睡不着了。他只得到医院看失眠，白白吃了一星期的药还住了一星期的医院，钱花了不说，在医院“享受”的中药别提了。

五官罢工记 桐乡市实验小学教育集团北港小学402班吴世琦 半夜三更，我尿急，便醒了。我睁开眼一看，一片漆黑，就打开灯，可还是乌黑一片。是不是断电了？我只好摸着黑去上厕所。上完厕所，我又上床睡觉了。 忽然，我隐隐听到谈话的声音，就侧耳倾听。 “哈哈！这小子也有今天啊，被我耍了也不知道。哈哈！”咦？这是什么声音，应该是蚊子在叫吧。不对，这声音好像是从眼睛里发出来的。我心里害怕极了，我的眼睛怎么会说话了？ 我隐隐约约听见眼睛又继续说下去：“ 这小子天天玩电脑，一玩就是五小时！你们不知道哇，我现在看东西都已经有点模糊了，但他一点也不知错，没办法。最近，他妈妈只好给他配了副眼镜，看东西时隔着一层东西，好不舒服啊！”说完，他叹了一口气。 “唉，别说了，最倒霉的是我，眼镜架在鼻梁上，整天不脱身，好酸哪！”鼻子也诉起苦来。 “是啊，是啊，镜架架在我向上，我都已经快被压垮了！”耳朵气愤地说，“有时候，他还老拿东西往我里面挖，挖到我痛得受不了，里面的汗毛被挖掉了，现在小虫子也飞到我里面了。一天到晚，我的耳根不能清静。” 这时嘴巴发话了：“我跟你们的遭遇差不多。小主人喝水时，不管水是烫的还是冰的，是温的还是凉的，一股脑儿倒进来。就在前天，小主人拿起一杯子烫水就直往我身上倒，只觉得浑身上下火辣辣的，

到现在我的味觉还没有恢复呢！要不，我们想个办法教训教训他吧！不然，他是不会知错的。” 完了，完了！我全身发软。 耳朵说：“让我试试！”还没等我反应过来，我感觉耳边一片寂静。我拼命地叫喊，可是根本听不见任何声音。这可把我吓坏了，我可不想变成聋子啊！由于我的眼睛看不见了，无法去爸爸妈妈卧室，所以我准备大喊一声，可是我的舌头也不听使唤了。鼻子说：“我还是饶了他吧！” 我终于明白了，平时我对待五官太过份了。然后，我摸索着走进书房，拿起铅笔，在纸上写下“请你们原谅吧！”五官们看了说：“看在他一心悔改的面上，我们暂且饶他一回。” 突然，我眼前一亮，能听见声音了，舌头也能动了，一切恢复正常。

五官罢工记 桐乡市实验小学教育集团北港小学402班吴世琦 半夜三更，我尿急，便醒了。我睁开眼一看，一片漆黑，就打开灯，可还是乌黑一片。是不是断电了？我只好摸着黑去上厕所。上完厕所，我又上床睡觉了。 忽然，我隐隐听到谈话的声音，就侧耳倾听。 “哈哈！这小子也有今天啊，被我耍了也不知道。哈哈！”咦？这是什么声音，应该是蚊子在叫吧。不对，这声音好像是从眼睛里发出来的。我心里害怕极了，我的眼睛怎么会说话了？ 我隐隐约约听见眼睛又继续说下去：“ 这小子天天玩电脑，一玩就是五小时！你们不知道哇，我现在看东西都已经有点模糊了，但他一点也不知错，没办法。最近，他妈妈只好给他配了副眼镜，看东西时隔着一层东西，好不舒服啊！”说完，他叹了一口气。 “唉，别说了，最倒霉的是我，眼镜架在鼻梁上，整天不脱身，好酸哪！”鼻子也诉起苦来。 “是啊，是啊，镜架架在我向上，我都已经快被压垮了！”耳朵气愤地说，“有时候，他还老拿东西往我里面挖，挖到我痛得受不了，里面的汗毛被挖掉了，现在小虫子也飞到我里面了。一天到晚，我的耳根不能清静。” 这时嘴巴发话了：“我跟你们的遭遇差不多。小主人喝水时，不管水是烫的还是冰的，是温的还是凉的，一股脑儿倒进来。就在前天，小主人拿起一杯子烫水就直往我身上倒，只觉得浑身上下火辣辣的，

到现在我的味觉还没有恢复呢！要不，我们想个办法教训教训他吧！不然，他是不会知错的。” 完了，完了！我全身发软。 耳朵说：“让我试试！”还没等我反应过来，我感觉耳边一片寂静。我拼命地叫喊，可是根本听不见任何声音。这可把我吓坏了，我可不想变成聋子啊！由于我的眼睛看不见了，无法去爸爸妈妈卧室，所以我准备大喊一声，可是我的舌头也不听使唤了。鼻子说：“我还是饶了他吧！” 我终于明白了，平时我对待五官太过份了。然后，我摸索着走进书房，拿起铅笔，在纸上写下“请你们原谅吧！”五官们看了说：“看在他一心悔改的面上，我们暂且饶他一回。” 突然，我眼前一亮，能听见声音了，舌头也能动了，一切恢复正常。

五官争功想象作文800字

五官争功

一天，鼻子、嘴巴、眼睛和耳朵又为谁最厉害这个话题吵了起来。

鼻子说：“看我长在脸的正中间，不但位置好，作用更大! 我，能呼吸，人没有呼吸就死了。我还能闻出各种气味，你们说我棒不帮帮”。

“就你呀？！”嘴巴说：“你没啥本事，我可以说话，说话就是把想说的话说出来，不然就得憋死了。知不知道？上回那演讲比赛，我不就帮我主人的了预赛第一名吗？还有还有，我还可以吃饭，人不吃饭，不都饿死哩„„”

“你们俩，听好了！我眼睛可以看见那么多美丽的东西，主人要是没有我呀，非自杀不可！”眼睛争着说。

“眼睛鼻子嘴巴兄弟，你们怎么那么自以为是呢？我堂堂的耳朵可以听见那么多美妙的声音，什么音乐呀，电视呀„„没有我，嘴巴都不知道说啥！”耳朵吹虚道。

“哎呀我说你们几个”嘴巴说道：“有本事来比一下？”

“比就比”几乎异口同声。

“好，一言为定，每人一天不工作！第一天鼻子老兄，第二天我，第三天耳朵，最后是眼睛，最后看主人那天反应最强，怎么样？”“Yes，就这么定了！”几乎又是异口同声。

第一天，要开一个晚会，主任早上一起床就发现什么不对劲。后来才发现鼻子怎么不灵了。从早上到晚会开始主人都是用嘴呼吸，没什么大问题。到了晚会让她唱歌时，主人就断断续续，长的不完整，逗得观众哈哈大笑„„主人回家后因为心情不好，趴在床上，一声不响。耳朵突然觉得蒙蒙的，很难受。但是曾经说过的话就收不回去了，耳朵之后自认倒霉。

谁知，第二天主人要演讲，也就是决赛。嘴休息了，怎么也张不开，也不能喝水，主人很着急，但是8点决赛就要开始，她急忙赶到了决赛地点。上了台，主人怎么也张不开嘴，就只能用鼻子发出声音。“嗯、嗯、嗯„„嗯嗯”观众急了，评委急了，场下一片窃窃私语。“你嗯嗯嗯嗯，哼哼唧唧干什么呀？”主人含泪下了场，台下由窃窃私语变成了哄堂大笑。主人去了医院，医生查不出毛病，就给她输液（这样就不会饥饿口渴了。）因为这次演讲没有成功，主人哭了好久，眼睛有些后悔，后悔自己不该和他们打赌。

第三天了耳朵。主人什么声音都听不到。束手无策，火上浇油——他要去听课！明天还要考试！我们倒霉的小主人，她只好带着那在家休息的耳朵先生去了。一节课，她一点知识也没学到。嘴也挺倒霉，没了耳朵，它也不知道该说啥。

第四天，眼睛不上班。这回可惨喽！主人好不容易在他熟悉的家里吃完了早餐，可去考试是个问题。他摸着墙走，但还是摔了几跤，把鼻子磕破了，把嘴嗑流了血，去考试？只能胡写！鼻子和嘴巴也后悔极了，但也只能在心里后悔。 那天夜里，趁主人在睡觉，嘴又打破了沉静，“我们和好吧，别自找苦吃了，大家都有自己的用处。”大家一听嘴这么说，也都纷纷诉苦。于是，鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵又是一家人了。

从那以后，它的主人再也没有发生过这种事，她的五官——已经因为这件事改变了。

五官争功想象作文800字

五官争功

一天，鼻子、嘴巴、眼睛和耳朵又为谁最厉害这个话题吵了起来。

鼻子说：“看我长在脸的正中间，不但位置好，作用更大! 我，能呼吸，人没有呼吸就死了。我还能闻出各种气味，你们说我棒不帮帮”。

“就你呀？！”嘴巴说：“你没啥本事，我可以说话，说话就是把想说的话说出来，不然就得憋死了。知不知道？上回那演讲比赛，我不就帮我主人的了预赛第一名吗？还有还有，我还可以吃饭，人不吃饭，不都饿死哩„„”

“你们俩，听好了！我眼睛可以看见那么多美丽的东西，主人要是没有我呀，非自杀不可！”眼睛争着说。

“眼睛鼻子嘴巴兄弟，你们怎么那么自以为是呢？我堂堂的耳朵可以听见那么多美妙的声音，什么音乐呀，电视呀„„没有我，嘴巴都不知道说啥！”耳朵吹虚道。

“哎呀我说你们几个”嘴巴说道：“有本事来比一下？”

“比就比”几乎异口同声。

“好，一言为定，每人一天不工作！第一天鼻子老兄，第二天我，第三天耳朵，最后是眼睛，最后看主人那天反应最强，怎么样？”“Yes，就这么定了！”几乎又是异口同声。

第一天，要开一个晚会，主任早上一起床就发现什么不对劲。后来才发现鼻子怎么不灵了。从早上到晚会开始主人都是用嘴呼吸，没什么大问题。到了晚会让她唱歌时，主人就断断续续，长的不完整，逗得观众哈哈大笑„„主人回家后因为心情不好，趴在床上，一声不响。耳朵突然觉得蒙蒙的，很难受。但是曾经说过的话就收不回去了，耳朵之后自认倒霉。

谁知，第二天主人要演讲，也就是决赛。嘴休息了，怎么也张不开，也不能喝水，主人很着急，但是8点决赛就要开始，她急忙赶到了决赛地点。上了台，主人怎么也张不开嘴，就只能用鼻子发出声音。“嗯、嗯、嗯„„嗯嗯”观众急了，评委急了，场下一片窃窃私语。“你嗯嗯嗯嗯，哼哼唧唧干什么呀？”主人含泪下了场，台下由窃窃私语变成了哄堂大笑。主人去了医院，医生查不出毛病，就给她输液（这样就不会饥饿口渴了。）因为这次演讲没有成功，主人哭了好久，眼睛有些后悔，后悔自己不该和他们打赌。

第三天了耳朵。主人什么声音都听不到。束手无策，火上浇油——他要去听课！明天还要考试！我们倒霉的小主人，她只好带着那在家休息的耳朵先生去了。一节课，她一点知识也没学到。嘴也挺倒霉，没了耳朵，它也不知道该说啥。

第四天，眼睛不上班。这回可惨喽！主人好不容易在他熟悉的家里吃完了早餐，可去考试是个问题。他摸着墙走，但还是摔了几跤，把鼻子磕破了，把嘴嗑流了血，去考试？只能胡写！鼻子和嘴巴也后悔极了，但也只能在心里后悔。 那天夜里，趁主人在睡觉，嘴又打破了沉静，“我们和好吧，别自找苦吃了，大家都有自己的用处。”大家一听嘴这么说，也都纷纷诉苦。于是，鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵又是一家人了。

从那以后，它的主人再也没有发生过这种事，她的五官——已经因为这件事改变了。

五官争功想象作文800字

五官争功

一天，鼻子、嘴巴、眼睛和耳朵又为谁最厉害这个话题吵了起来。

鼻子说：“看我长在脸的正中间，不但位置好，作用更大! 我，能呼吸，人没有呼吸就死了。我还能闻出各种气味，你们说我棒不帮帮”。

“就你呀？！”嘴巴说：“你没啥本事，我可以说话，说话就是把想说的话说出来，不然就得憋死了。知不知道？上回那演讲比赛，我不就帮我主人的了预赛第一名吗？还有还有，我还可以吃饭，人不吃饭，不都饿死哩?? ”

“你们俩，听好了！我眼睛可以看见那么多美丽的东西，主人要是没有我呀，非自杀不可！”眼睛争着说。

“眼睛鼻子嘴巴兄弟，你们怎么那么自以为是呢？我堂堂的耳朵可以听见那么多美妙的声音，什么音乐呀，电视呀?? 没有我，嘴巴都不知道说啥！”耳朵吹虚道。

“哎呀我说你们几个”嘴巴说道：“有本事来比一下？”

“比就比”几乎异口同声。

“好，一言为定，每人一天不工作！第一天鼻子老兄，第二天我，第三天耳朵，最后是眼睛，最后看主人那天反应最强，怎么样？”“yes ，就这么定了！”几乎又是异口同声。

第一天，要开一个晚会，主任早上一起床就发现什么不对劲。后来才发现鼻子怎么不灵了。从早上到晚会开始主人都是用嘴呼吸，没什么大问题。到了晚会让她唱歌时，主人就断断续续，长的不完整，逗得观众哈哈大笑?? 主人回家后因为心情不好，趴在床上，一声不响。耳朵突然觉得蒙蒙的，很难受。但是曾经说过的话就收不回去了，耳朵之后自认倒霉。

谁知，第二天主人要演讲，也就是决赛。嘴休息了，怎么也张不开，也不能喝水，主人很着急，但是8点决赛就要开始，她急忙赶到了决赛地点。上了台，主人怎么也张不开嘴，就只能用鼻子发出声音。“嗯、嗯、嗯?? 嗯嗯”观众急了，评委急了，场下一片窃窃私语。“你嗯嗯嗯嗯，哼哼唧唧干什么呀？”主人含泪下了场，台下由窃窃私语变成了哄堂大笑。主人去了医院，医生查不出毛病，就给她输液（这样就不会饥饿口渴了。）因为这次演讲没有成功，主人哭了好久，眼睛有些后悔，后悔自己不该和他们打赌。

第三天了耳朵。主人什么声音都听不到。束手无策，火上浇油——他要去听课！明天还要考试！我们倒霉的小主人，她只好带着那在家休息的耳朵先生去了。一节课，她一点知识也没学到。嘴也挺倒霉，没了耳朵，它也不知道该说啥。

第四天，眼睛不上班。这回可惨喽！主人好不容易在他熟悉的家里吃完了早餐，可去考试是个问题。他摸着墙走，但还是摔了几跤，把鼻子磕破了，把嘴嗑流了血，去考试？只能胡写！鼻子和嘴巴也后悔极了，但也只能在心里后悔。 那天夜里，趁主人在睡觉，嘴又打破了沉静，“我们和好吧，别自找苦吃了，大家都有自己的用处。”大家一听嘴这么说，也都纷纷诉苦。于是，鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵又是一家人了。

从那以后，它的主人再也没有发生过这种事，她的五官——已经因为这件事改变了。

五官争功想象作文800字

五官争功

一天，鼻子、嘴巴、眼睛和耳朵又为谁最厉害这个话题吵了起来。

鼻子说：“看我长在脸的正中间，不但位置好，作用更大! 我，能呼吸，人没有呼吸就死了。我还能闻出各种气味，你们说我棒不帮帮”。

“就你呀？！”嘴巴说：“你没啥本事，我可以说话，说话就是把想说的话说出来，不然就得憋死了。知不知道？上回那演讲比赛，我不就帮我主人的了预赛第一名吗？还有还有，我还可以吃饭，人不吃饭，不都饿死哩?? ”

“你们俩，听好了！我眼睛可以看见那么多美丽的东西，主人要是没有我呀，非自杀不可！”眼睛争着说。

“眼睛鼻子嘴巴兄弟，你们怎么那么自以为是呢？我堂堂的耳朵可以听见那么多美妙的声音，什么音乐呀，电视呀?? 没有我，嘴巴都不知道说啥！”耳朵吹虚道。

“哎呀我说你们几个”嘴巴说道：“有本事来比一下？”

“比就比”几乎异口同声。

“好，一言为定，每人一天不工作！第一天鼻子老兄，第二天我，第三天耳朵，最后是眼睛，最后看主人那天反应最强，怎么样？”“yes ，就这么定了！”几乎又是异口同声。

第一天，要开一个晚会，主任早上一起床就发现什么不对劲。后来才发现鼻子怎么不灵了。从早上到晚会开始主人都是用嘴呼吸，没什么大问题。到了晚会让她唱歌时，主人就断断续续，长的不完整，逗得观众哈哈大笑?? 主人回家后因为心情不好，趴在床上，一声不响。耳朵突然觉得蒙蒙的，很难受。但是曾经说过的话就收不回去了，耳朵之后自认倒霉。

谁知，第二天主人要演讲，也就是决赛。嘴休息了，怎么也张不开，也不能喝水，主人很着急，但是8点决赛就要开始，她急忙赶到了决赛地点。上了台，主人怎么也张不开嘴，就只能用鼻子发出声音。“嗯、嗯、嗯?? 嗯嗯”观众急了，评委急了，场下一片窃窃私语。“你嗯嗯嗯嗯，哼哼唧唧干什么呀？”主人含泪下了场，台下由窃窃私语变成了哄堂大笑。主人去了医院，医生查不出毛病，就给她输液（这样就不会饥饿口渴了。）因为这次演讲没有成功，主人哭了好久，眼睛有些后悔，后悔自己不该和他们打赌。

第三天了耳朵。主人什么声音都听不到。束手无策，火上浇油——他要去听课！明天还要考试！我们倒霉的小主人，她只好带着那在家休息的耳朵先生去了。一节课，她一点知识也没学到。嘴也挺倒霉，没了耳朵，它也不知道该说啥。

第四天，眼睛不上班。这回可惨喽！主人好不容易在他熟悉的家里吃完了早餐，可去考试是个问题。他摸着墙走，但还是摔了几跤，把鼻子磕破了，把嘴嗑流了血，去考试？只能胡写！鼻子和嘴巴也后悔极了，但也只能在心里后悔。 那天夜里，趁主人在睡觉，嘴又打破了沉静，“我们和好吧，别自找苦吃了，大家都有自己的用处。”大家一听嘴这么说，也都纷纷诉苦。于是，鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵又是一家人了。

从那以后，它的主人再也没有发生过这种事，她的五官——已经因为这件事改变了。

[五官争功]小学生作文：五官争功正文：

有一天晚上，一个小孩的屋里传出一阵争吵声，五官争功。原来，

那个小孩的眼睛、耳朵和鼻子在争论谁是主人最重要的器官。 眼睛最嚣张，所以

最先说：“我应该是最重要的！你们想，如果主人没有我，就看不到五彩、漂亮的世界。过马

路，红绿灯都看不见，都出车祸了！到了悬崖，也以为前面还有路，又出人命了！所以我最

后果要。” 耳朵也不甘落后，抢在鼻子前说：“鼻子前说：“我抗议，凭什么就我们

兄弟俩分开了，你们都没有。你眼睛也不是什么好东西。工作不认真，得了近视眼，戴了个

眼镜，居然还把眼镜腿挂在我身上。还有，如要不是我，主人就听不到优美的旋律、好听的

歌，主人的妈妈叫他，他都听听不见。老师讲新课了，主人也听不到，成绩还会下降，小学

三年级作文《五官争功》。 ◆分享好文◆所以我最重要！” 鼻子因为最后说，因此

怒气冲天。他说：“你们都不是什么好东西！我也抗议！为什么你们这些懒虫天一黑就休息了，

而我却还要加班？所以我抗议！再说了，如果主人没有我，还闻不到饭菜香美的味道，吃起

来都没胃口。所以我才最重要！” 他们三个就这样越吵越大声，相互争论不休。

这时，在他旁边的嘴被吵醒了。于是，他们三个马上就去找嘴评理。面嘴却说：“你们都错了！

你们三个，包括我在内，对主人都很重要。你们想想看，我们都有自已对主人的好处，主人

缺少了我们中的任何一个，都是非常大的损失！而这个损失也是弥补不了的呀！”

他们三个觉得嘴是在胡言乱语，于是，就干脆来了个“全体罢工”。这时天亮了，那个小孩的

妈妈做了一顿丰盛的早餐，那个小马上跑过去一闻，说：“妈妈，这菜好臭啊！”气得他妈妈

把那些菜全倒了。过了一会儿，那个小孩上学了。来到学校教师开始进课了，那个小孩却什

么也没听见。老师发现他跟平时的表现有些不一样，就请他回答问题。而他起来却一问三不

知，下午还被留下来了一个小时。在回家路上，正好是大人们下班的时候，公路上的车非常

多，那个小孩在过马路时，把红灯看成了绿灯，刚走上公路就出了车祸，被送进了医院。嘴

耳朵、鼻子、眼睛都受了伤。嘴很不高兴，他说：“现在还好意思在那儿呻吟。”

通过这次“伤”的教训，他们再也没有这样做了。 五官争功

[五官争功]小学生作文：五官争功正文：

有一天晚上，一个小孩的屋里传出一阵争吵声，五官争功。原来，

那个小孩的眼睛、耳朵和鼻子在争论谁是主人最重要的器官。 眼睛最嚣张，所以

最先说：“我应该是最重要的！你们想，如果主人没有我，就看不到五彩、漂亮的世界。过马

路，红绿灯都看不见，都出车祸了！到了悬崖，也以为前面还有路，又出人命了！所以我最

后果要。” 耳朵也不甘落后，抢在鼻子前说：“鼻子前说：“我抗议，凭什么就我们

兄弟俩分开了，你们都没有。你眼睛也不是什么好东西。工作不认真，得了近视眼，戴了个

眼镜，居然还把眼镜腿挂在我身上。还有，如要不是我，主人就听不到优美的旋律、好听的

歌，主人的妈妈叫他，他都听听不见。老师讲新课了，主人也听不到，成绩还会下降，小学

三年级作文《五官争功》。 ◆分享好文◆所以我最重要！” 鼻子因为最后说，因此

怒气冲天。他说：“你们都不是什么好东西！我也抗议！为什么你们这些懒虫天一黑就休息了，

而我却还要加班？所以我抗议！再说了，如果主人没有我，还闻不到饭菜香美的味道，吃起

来都没胃口。所以我才最重要！” 他们三个就这样越吵越大声，相互争论不休。

这时，在他旁边的嘴被吵醒了。于是，他们三个马上就去找嘴评理。面嘴却说：“你们都错了！

你们三个，包括我在内，对主人都很重要。你们想想看，我们都有自已对主人的好处，主人

缺少了我们中的任何一个，都是非常大的损失！而这个损失也是弥补不了的呀！”

他们三个觉得嘴是在胡言乱语，于是，就干脆来了个“全体罢工”。这时天亮了，那个小孩的

妈妈做了一顿丰盛的早餐，那个小马上跑过去一闻，说：“妈妈，这菜好臭啊！”气得他妈妈

把那些菜全倒了。过了一会儿，那个小孩上学了。来到学校教师开始进课了，那个小孩却什

么也没听见。老师发现他跟平时的表现有些不一样，就请他回答问题。而他起来却一问三不

知，下午还被留下来了一个小时。在回家路上，正好是大人们下班的时候，公路上的车非常

多，那个小孩在过马路时，把红灯看成了绿灯，刚走上公路就出了车祸，被送进了医院。嘴

耳朵、鼻子、眼睛都受了伤。嘴很不高兴，他说：“现在还好意思在那儿呻吟。”

通过这次“伤”的教训，他们再也没有这样做了。 五官争功

关于除夕的作文

关于除夕的作文

“当！当！„„”时钟已到了八点，就在这除夕的晚上，我和爸爸、妈妈一起坐在沙发上，聚精会神的看着cctv 第一套节目。

随着一曲优美的音乐，2009年春节文艺晚会正式开始了。我最喜欢的节目是《丛林之歌》、《魔术》、《五官新说》和小沈阳演的小品《不差钱》。这些节目逗得我们全家人哈哈大笑。《丛林之歌》演的是小动物们欢迎春姑娘。《魔术》的表演我觉得太精彩了！表演者竟然能把不可能的事情变成现实，他真是太厉害了！《五官新说》演的是马东的驾照被警察没收了，他问他的五官谁有办法帮他把驾照要回来，结果他的五官都躲起来，谁都不想承担责任。《不差钱》演的是赵本山邀请毕老师吃饭，不想花大钱又想办大事，收受贿赂的服务员“小沈阳”演足了戏份，非常搞笑。

关于除夕的作文

关于除夕的作文

“当！当！„„”时钟已到了八点，就在这除夕的晚上，我和爸爸、妈妈一起坐在沙发上，聚精会神的看着cctv 第一套节目。

随着一曲优美的音乐，2009年春节文艺晚会正式开始了。我最喜欢的节目是《丛林之歌》、《魔术》、《五官新说》和小沈阳演的小品《不差钱》。这些节目逗得我们全家人哈哈大笑。《丛林之歌》演的是小动物们欢迎春姑娘。《魔术》的表演我觉得太精彩了！表演者竟然能把不可能的事情变成现实，他真是太厉害了！《五官新说》演的是马东的驾照被警察没收了，他问他的五官谁有办法帮他把驾照要回来，结果他的五官都躲起来，谁都不想承担责任。《不差钱》演的是赵本山邀请毕老师吃饭，不想花大钱又想办大事，收受贿赂的服务员“小沈阳”演足了戏份，非常搞笑。

五官争功

唐雪倩

有一天，眼睛把五官都招来了，打算开一个会。

眼睛说：“我们来比一比谁的本领最大吧！”

首先开口的是嘴巴，它说：“我的本领最大，因为小主人最喜欢吃世界上的美食，如果没有我，小主人怎么品尝美食呢？”

“才不是呢！小主人喜欢听音乐，如果没有我，小主人不但听不到音乐，还听不到世界上各种美妙的声音。如果没有我，小主人不就变成聋子了吗？”耳朵反驳道。

接着，眉毛也沉不住气了。它说：“怎么会是你们俩呢？应该是我的本领最大啊！你们看，如果小主人流汗了，没有我，汗水就会流到眼睛里，眼睛就什么都看不到了呀！”

然后，鼻子开口了，说：“如果没有我，小主人就没有办法呼吸了，没办法呼吸，小主人就会失去生命的。”

眼睛也抢着说：“我的本领最大，如果没有了我，小主人就会变成盲人了。”

大脑劝五官说：“你们都别吵了，小主人少了谁都不行，你们还是和睦相处，共同发挥作用吧！”五官听了，觉得大脑说的很有道理，便不再争吵了。

听了它们的争吵，我明白了一个这样的道理：人少了五官中的任何一个也不行，作为三年级的小学生，就应该团结友爱，和睦相处。

迷人的夏天

唐雪倩

我喜欢万物复苏的春天，喜欢硕果累累的秋天，喜欢雪花纷飞的冬天，但我更喜欢骄阳似火的夏天。

夏天可真热呀！大地似乎被太阳烤焦了，火球似的太阳甚至可以把鸡蛋烤熟了。小朋友们在风扇下左摇摇右摆摆，都不愿意出门了。爱美的阿姨们撑着一把把漂亮的花伞，有的人走路都拿着扇子，一边走一边扇风。

夏天真美丽呀！尤其是池塘里的荷叶、荷花。娇艳的荷花绽开了美丽的笑脸，像一位位仙女在水面上翩翩起舞；碧绿的荷叶浮在水面上，就像一个个大大的圆盘。有的荷叶出水很高，把身体伸到了半空中去寻找凉爽的风。路边的小花就不如生活在水中的荷叶和荷花鲜活了。一朵朵小花无精打采地低着头，耷拉着叶子，好像在打瞌睡。夏天的树木郁郁葱葱，枝繁叶茂。老人们在树下坐着下棋，听戏，小朋友在大树荫下玩游戏，跳舞，给老人们唱歌，到处是一片片欢声笑语。

动物园里凶猛的动物都不想在草地上奔跑了，而是在树荫下睡懒觉。可能因为天气太热了，而且每天都有现成的肉吃，所以不想奔跑了吧！小鸟也热得站在树枝上，闷闷不乐地唱着歌，只不过，歌声没有以前那么动听了。

我爱这骄阳似火的夏天。

五官争功

唐雪倩

有一天，眼睛把五官都招来了，打算开一个会。

眼睛说：“我们来比一比谁的本领最大吧！”

首先开口的是嘴巴，它说：“我的本领最大，因为小主人最喜欢吃世界上的美食，如果没有我，小主人怎么品尝美食呢？”

“才不是呢！小主人喜欢听音乐，如果没有我，小主人不但听不到音乐，还听不到世界上各种美妙的声音。如果没有我，小主人不就变成聋子了吗？”耳朵反驳道。

接着，眉毛也沉不住气了。它说：“怎么会是你们俩呢？应该是我的本领最大啊！你们看，如果小主人流汗了，没有我，汗水就会流到眼睛里，眼睛就什么都看不到了呀！”

然后，鼻子开口了，说：“如果没有我，小主人就没有办法呼吸了，没办法呼吸，小主人就会失去生命的。”

眼睛也抢着说：“我的本领最大，如果没有了我，小主人就会变成盲人了。”

大脑劝五官说：“你们都别吵了，小主人少了谁都不行，你们还是和睦相处，共同发挥作用吧！”五官听了，觉得大脑说的很有道理，便不再争吵了。

听了它们的争吵，我明白了一个这样的道理：人少了五官中的任何一个也不行，作为三年级的小学生，就应该团结友爱，和睦相处。

迷人的夏天

唐雪倩

我喜欢万物复苏的春天，喜欢硕果累累的秋天，喜欢雪花纷飞的冬天，但我更喜欢骄阳似火的夏天。

夏天可真热呀！大地似乎被太阳烤焦了，火球似的太阳甚至可以把鸡蛋烤熟了。小朋友们在风扇下左摇摇右摆摆，都不愿意出门了。爱美的阿姨们撑着一把把漂亮的花伞，有的人走路都拿着扇子，一边走一边扇风。

夏天真美丽呀！尤其是池塘里的荷叶、荷花。娇艳的荷花绽开了美丽的笑脸，像一位位仙女在水面上翩翩起舞；碧绿的荷叶浮在水面上，就像一个个大大的圆盘。有的荷叶出水很高，把身体伸到了半空中去寻找凉爽的风。路边的小花就不如生活在水中的荷叶和荷花鲜活了。一朵朵小花无精打采地低着头，耷拉着叶子，好像在打瞌睡。夏天的树木郁郁葱葱，枝繁叶茂。老人们在树下坐着下棋，听戏，小朋友在大树荫下玩游戏，跳舞，给老人们唱歌，到处是一片片欢声笑语。

动物园里凶猛的动物都不想在草地上奔跑了，而是在树荫下睡懒觉。可能因为天气太热了，而且每天都有现成的肉吃，所以不想奔跑了吧！小鸟也热得站在树枝上，闷闷不乐地唱着歌，只不过，歌声没有以前那么动听了。

我爱这骄阳似火的夏天。

五官争功

大部分人的一生离不开五官：眼睛、鼻子、嘴巴、脑袋、耳朵，有了它们，人们才能更美好的看见、听见、闻到、吃到、感受到这美好的一切。它们各自有各自的工作，相亲相爱。但是有一天，它们为争功劳吵开了……

话说有一天，五官之首——脑袋正在小树林间散步，小树林静极了，连掉根针的声音都听得见。“多好啊！”脑袋不由得感叹道。突然，一阵吵闹的声音打破了树林之中的宁静。“怎么回事？”脑袋赶紧跑向这声音的源头，看见眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵在那里大声争论这什么。

“吵什么呀，吵什么呀！”脑袋生气地说，“这树林里的祥和都被你们破坏了！”“脑袋你别生气啊，”嘴巴赶紧凑上去，“我们只是在争论谁的功劳大而已。要说功劳的大小，我肯定是第一！人们的日常语言得有我来表达，不仅如此，人们吃饭、喝水，哪个是不用嘴巴的？人们有个什么叫辩论赛的比赛，不用嘴能行吗？人们还有许多表扬我的词语：三寸不烂之舌、能说会道、出口成章……

“那油嘴滑舌，口蜜腹剑也是表扬你的成语吗？”嘴巴还没说完，鼻子就抢白，“第一功劳怎么能给嘴巴呢？应该给我——鼻子！我和他们可不一样，人们最对不起我！我从早到晚的工作，就算到了晚上，别的器官都休息了，就我一个人值夜班哪！人们什么时候给过鼻子哪怕是一两分钟的休息？我鼻子还是嗅觉器官呢！没有鼻子，就算吃垃圾、吃树皮，也和吃山珍海味一样，那不就乱了套了吗？”

“鼻子重要，眼睛就不重要吗? ”眼睛发表反对意见，“我才是最重要的！常言道：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛，怎么表达喜怒哀乐？没我眼睛，人们怎么看到这大千世界？没我眼睛，人们怎么学习？不能学习，怎么会有发明创造？没有发明创造，怎么会有美好的世界？没有我，人们都得饿死。简单的概括用一句话：眼睛最重要！ “停！凭什么你最重要，我才是最重要的，我才是！如果不是用我来听声音，人们怎么享受那动听、悦耳的鸟叫声？还有，脑袋，你为什么把我们两兄弟一个放一边啊，应该放在一起。脑袋！我还向您放映一点，你为什么把那些眼睛腿什么得都往我肩膀上扛啊！”耳朵说道。

“我比你重要！我比你重要……”大家还在争论。“别吵了！”脑袋大吼，“强调自己重要有什么用？五官分工不同，各自有各自的作用，像你们这样，自己强调自己重要，能干出什么事？”听了一番话，其它四官纷纷低下了头。

是呀，五官们这样又是何苦呢，就算自己功劳大又怎么样，用上心思和别人吵架，还不如乐观一点一笑而过，何必抓住不放，微笑露一点，脾气小一点，脑子灵一点，肚量大一点，努力做好这几点，才能更好点！

五官争功

大部分人的一生离不开五官：眼睛、鼻子、嘴巴、脑袋、耳朵，有了它们，人们才能更美好的看见、听见、闻到、吃到、感受到这美好的一切。它们各自有各自的工作，相亲相爱。但是有一天，它们为争功劳吵开了……

话说有一天，五官之首——脑袋正在小树林间散步，小树林静极了，连掉根针的声音都听得见。“多好啊！”脑袋不由得感叹道。突然，一阵吵闹的声音打破了树林之中的宁静。“怎么回事？”脑袋赶紧跑向这声音的源头，看见眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵在那里大声争论这什么。

“吵什么呀，吵什么呀！”脑袋生气地说，“这树林里的祥和都被你们破坏了！”“脑袋你别生气啊，”嘴巴赶紧凑上去，“我们只是在争论谁的功劳大而已。要说功劳的大小，我肯定是第一！人们的日常语言得有我来表达，不仅如此，人们吃饭、喝水，哪个是不用嘴巴的？人们有个什么叫辩论赛的比赛，不用嘴能行吗？人们还有许多表扬我的词语：三寸不烂之舌、能说会道、出口成章……

“那油嘴滑舌，口蜜腹剑也是表扬你的成语吗？”嘴巴还没说完，鼻子就抢白，“第一功劳怎么能给嘴巴呢？应该给我——鼻子！我和他们可不一样，人们最对不起我！我从早到晚的工作，就算到了晚上，别的器官都休息了，就我一个人值夜班哪！人们什么时候给过鼻子哪怕是一两分钟的休息？我鼻子还是嗅觉器官呢！没有鼻子，就算吃垃圾、吃树皮，也和吃山珍海味一样，那不就乱了套了吗？”

“鼻子重要，眼睛就不重要吗? ”眼睛发表反对意见，“我才是最重要的！常言道：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛，怎么表达喜怒哀乐？没我眼睛，人们怎么看到这大千世界？没我眼睛，人们怎么学习？不能学习，怎么会有发明创造？没有发明创造，怎么会有美好的世界？没有我，人们都得饿死。简单的概括用一句话：眼睛最重要！ “停！凭什么你最重要，我才是最重要的，我才是！如果不是用我来听声音，人们怎么享受那动听、悦耳的鸟叫声？还有，脑袋，你为什么把我们两兄弟一个放一边啊，应该放在一起。脑袋！我还向您放映一点，你为什么把那些眼睛腿什么得都往我肩膀上扛啊！”耳朵说道。

“我比你重要！我比你重要……”大家还在争论。“别吵了！”脑袋大吼，“强调自己重要有什么用？五官分工不同，各自有各自的作用，像你们这样，自己强调自己重要，能干出什么事？”听了一番话，其它四官纷纷低下了头。

是呀，五官们这样又是何苦呢，就算自己功劳大又怎么样，用上心思和别人吵架，还不如乐观一点一笑而过，何必抓住不放，微笑露一点，脾气小一点，脑子灵一点，肚量大一点，努力做好这几点，才能更好点！