手工包

我的手工坊作文400字

三年级作文

我喜欢做手工,因为手工能让我们动手、动脑发挥丰富的想象力,去制作每一张手工。妈妈特意为我准备了一间手工坊。

我家的手工坊精心别致特别漂亮,看上去就像是手工的家,专门为手工准备的,里面摆放着各式各样的手工作品,有的用手“搭”的,有的用剪刀,咔嚓咔嚓几下就剪好的。

一道美丽的风景,一幢高楼大的大的建筑物,旁边停放着许多公交汽车,连救护车、警车、出租车、吊车、火车、货车、还有两辆非常特别的赛车都开来了,我家还有一个广阔的停机场,停机场上有飞机和高高的直升机和两辆绿色的无人驾驶飞机,接着还有小小的动物园,动物园里只有美丽的孔雀、老鹰,我正准备制作更多小动物丰富动物园的生活,我们的手工坊里还有一架太空飞船,太空飞船里有许多大炮、火箭,原来太空里的科技这么多,还需要我更加努力学习,学好本领,去实现我的太空梦想。

这就是我的小小手工坊,我喜欢的手工坊。

我喜欢做手工,因为手工能让我们动手、动脑发挥丰富的想象力,去制作每一张手工。妈妈特意为我准备了一间手工坊。

我家的手工坊精心别致特别漂亮,看上去就像是手工的家,专门为手工准备的,里面摆放着各式各样的手工作品,有的用手“搭”的,有的用剪刀,咔嚓咔嚓几下就剪好的。

一道美丽的风景,一幢高楼大的大的建筑物,旁边停放着许多公交汽车,连救护车、警车、出租车、吊车、火车、货车、还有两辆非常特别的赛车都开来了,我家还有一个广阔的停机场,停机场上有飞机和高高的直升机和两辆绿色的无人驾驶飞机,接着还有小小的动物园,动物园里只有美丽的孔雀、老鹰,我正准备制作更多小动物丰富动物园的生活,我们的手工坊里还有一架太空飞船,太空飞船里有许多大炮、火箭,原来太空里的科技这么多,还需要我更加努力学习,学好本领,去实现我的太空梦想。

这就是我的小小手工坊,我喜欢的手工坊。

我爱做手工(150字)作文作文1800字

初三作文

精选作文:我爱做手工(150字) 作文 我是一个很文静的女生。也很爱做手工。有一天,我和妈妈在家做了一只小白兔。那天我先准备了一些纸杯,剪刀,蜡笔和我先用一个纸杯做了小白兔的身体,再用剪刀把另一个纸杯剪了小白兔的耳朵,手,尾巴。再用蜡笔涂上颜色。再用胶水把它们贴上。再画上那美丽的三瓣嘴,红红的眼睛。哇!!一只好漂亮的小白兔啊!!妈妈也跟着我做了一只。那天我很开心。重庆江北区港城小学一年级:岳欣

篇一:我爱做手工

我最喜欢做手工

大兴

篇二:我喜欢做手工 我喜欢做手工 生活中的我是一个活泼开朗的孩子,因而我的生活也变得丰富多彩。我喜欢做的事很多,但是我最喜欢做的还是手工制作。

在我的房间里,有很多手工作品,每当我看到一件件栩栩如生的手工作品时,都会觉得心

里美滋滋的。 今天我像往常一样又来到了作文班,王老师在教作文之前要带领小朋友们做手工,我一听兴奋极了,眼睛紧紧地盯着老师看,生怕错过了任何一个步骤。再看看同学们,个个喜笑颜开,满心欢喜,还有调皮的男生早

已经迫不及待的离开座位,朝老师要制作材料了。

老师拿出准备好的卡纸发给我们,这是一张长方形的白色卡纸,我们按照老师的要求进行对这,这时一个小长方形出现了,老师让我们把开口朝下,在上面画上美丽的小鱼

图案。我的线条画歪了,哈哈,我的卡纸上出现了一条胖胖的小丑鱼。我心想:这可不行,我的小鱼应该是最漂亮的!于是,我拿出橡皮进行反复修改,功夫不负有心人,我的小鱼变漂亮了。只是缺少了眼睛和鱼鳍,我正在纳闷儿时,老师接着

说:“现在我们来画眼睛、做鱼鳍。”在老师的指导下,我们很快就把小鱼装饰得很完美,活灵活现的小鱼出现在我的面前。该用剪子把小鱼剪下来了,这一步还真难,不过没关系,有老师帮忙,我很轻松地完成了。接着我们又用筷子、卡纸和彩

下页 余下全文篇三:我爱做手工 我爱做手工

同学们一定都有各人的爱好吧?我也有一个个人特色的爱好做手工。 我喜欢做手工,你知道为什么吗?因为做手工既能让手变灵巧,又能开发智力,真是一举两得。

今天我没事做,就想

起了前几天压的植物叶子和花,那是自然老师布置的作业做一个植物标本。我连忙把压好的植物标本拿出来,又拿来硬纸板和剪刀、白纸、双面胶等材料。然后,我打开报纸,植物叶子和花都被子压平了,压干了。我小心翼翼地把标本拿下来,再把白纸剪成和纸板一样大的一块,把它贴在纸板上。再取出两棵月季花叶子,在纸上摆了摆,定了位后,剪了几段双面胶,贴在固定好的位置上,又轻轻地把月季花叶贴上去。压好的植物标本很脆弱,一不小心它就会破。我不小心手一拉,本来快贴好的月季花叶撕破了,我慌了,连忙用双面胶把它粘好,还按了按,我怕老师看出来,只好硬着头皮问奶奶:好看吗?好看!好看!奶奶说。我这才松了一口气。我又剪下一块纸,写上名称、地点、姓名,做好标签,贴在右下角。看着做好的植物标本,我想:明天老师一定会给我打高分的。

篇四:我爱做手工 我爱做手工

开学了,各个兴趣班都开始招生,我每天都能收到几张广告宣传单。只要看到有手工制作的课程,我都会拿回家给爸爸妈妈看,因为我对做手工很有兴趣,平时喜欢折纸、剪纸。我在家自己想象创作了一只乌龟、企鹅、螃蟹,还设计了一套化妆用具,爸爸妈妈都很佩服我。可听说我要去上手工课,妈妈开始还不同意,因为我一直在学古筝,妈妈担心我学多了太累,只答应让我暑假学。我告诉妈妈,这是我的爱好,我不会觉得累,经过再三恳求,妈妈终于答应了。

星期六早晨,爸爸带我去报名,我指着广告单上两个栩栩如生的喜羊羊、灰太狼,问老师:“这是用什么做的呀?”老师告诉我,是用面粉做的,我感到很惊奇,面粉竟能捏出这么精美的东西,我迫不及待地想学,可老师说要等报名人数够了才上课,我现在天天祈祷快点凑够人数。

三年级:叶峻峤

精选作文:我爱做手工(150字) 作文 我是一个很文静的女生。也很爱做手工。有一天,我和妈妈在家做了一只小白兔。那天我先准备了一些纸杯,剪刀,蜡笔和我先用一个纸杯做了小白兔的身体,再用剪刀把另一个纸杯剪了小白兔的耳朵,手,尾巴。再用蜡笔涂上颜色。再用胶水把它们贴上。再画上那美丽的三瓣嘴,红红的眼睛。哇!!一只好漂亮的小白兔啊!!妈妈也跟着我做了一只。那天我很开心。重庆江北区港城小学一年级:岳欣

篇一:我爱做手工

我最喜欢做手工

大兴

篇二:我喜欢做手工 我喜欢做手工 生活中的我是一个活泼开朗的孩子,因而我的生活也变得丰富多彩。我喜欢做的事很多,但是我最喜欢做的还是手工制作。

在我的房间里,有很多手工作品,每当我看到一件件栩栩如生的手工作品时,都会觉得心

里美滋滋的。 今天我像往常一样又来到了作文班,王老师在教作文之前要带领小朋友们做手工,我一听兴奋极了,眼睛紧紧地盯着老师看,生怕错过了任何一个步骤。再看看同学们,个个喜笑颜开,满心欢喜,还有调皮的男生早

已经迫不及待的离开座位,朝老师要制作材料了。

老师拿出准备好的卡纸发给我们,这是一张长方形的白色卡纸,我们按照老师的要求进行对这,这时一个小长方形出现了,老师让我们把开口朝下,在上面画上美丽的小鱼

图案。我的线条画歪了,哈哈,我的卡纸上出现了一条胖胖的小丑鱼。我心想:这可不行,我的小鱼应该是最漂亮的!于是,我拿出橡皮进行反复修改,功夫不负有心人,我的小鱼变漂亮了。只是缺少了眼睛和鱼鳍,我正在纳闷儿时,老师接着

说:“现在我们来画眼睛、做鱼鳍。”在老师的指导下,我们很快就把小鱼装饰得很完美,活灵活现的小鱼出现在我的面前。该用剪子把小鱼剪下来了,这一步还真难,不过没关系,有老师帮忙,我很轻松地完成了。接着我们又用筷子、卡纸和彩

下页 余下全文篇三:我爱做手工 我爱做手工

同学们一定都有各人的爱好吧?我也有一个个人特色的爱好做手工。 我喜欢做手工,你知道为什么吗?因为做手工既能让手变灵巧,又能开发智力,真是一举两得。

今天我没事做,就想

起了前几天压的植物叶子和花,那是自然老师布置的作业做一个植物标本。我连忙把压好的植物标本拿出来,又拿来硬纸板和剪刀、白纸、双面胶等材料。然后,我打开报纸,植物叶子和花都被子压平了,压干了。我小心翼翼地把标本拿下来,再把白纸剪成和纸板一样大的一块,把它贴在纸板上。再取出两棵月季花叶子,在纸上摆了摆,定了位后,剪了几段双面胶,贴在固定好的位置上,又轻轻地把月季花叶贴上去。压好的植物标本很脆弱,一不小心它就会破。我不小心手一拉,本来快贴好的月季花叶撕破了,我慌了,连忙用双面胶把它粘好,还按了按,我怕老师看出来,只好硬着头皮问奶奶:好看吗?好看!好看!奶奶说。我这才松了一口气。我又剪下一块纸,写上名称、地点、姓名,做好标签,贴在右下角。看着做好的植物标本,我想:明天老师一定会给我打高分的。

篇四:我爱做手工 我爱做手工

开学了,各个兴趣班都开始招生,我每天都能收到几张广告宣传单。只要看到有手工制作的课程,我都会拿回家给爸爸妈妈看,因为我对做手工很有兴趣,平时喜欢折纸、剪纸。我在家自己想象创作了一只乌龟、企鹅、螃蟹,还设计了一套化妆用具,爸爸妈妈都很佩服我。可听说我要去上手工课,妈妈开始还不同意,因为我一直在学古筝,妈妈担心我学多了太累,只答应让我暑假学。我告诉妈妈,这是我的爱好,我不会觉得累,经过再三恳求,妈妈终于答应了。

星期六早晨,爸爸带我去报名,我指着广告单上两个栩栩如生的喜羊羊、灰太狼,问老师:“这是用什么做的呀?”老师告诉我,是用面粉做的,我感到很惊奇,面粉竟能捏出这么精美的东西,我迫不及待地想学,可老师说要等报名人数够了才上课,我现在天天祈祷快点凑够人数。

三年级:叶峻峤

我喜欢手工作文700字

六年级作文

六(2)班

唐钰

手工对我有着神奇的吸引力。

在我八岁那年就和手工结下了不解之缘。一天,我在书桌前把剪刀在纸上这剪剪那剪剪,一会儿就胡乱剪好了一只“花猫脸”,我把花猫脸盖在脸上去照镜子,不看不知道,一看吓一跳,还真吓人。我想如果我把花猫脸戴在脸上去吓人,那该多好玩啊!想着我就“嘿嘿嘿嘿”地笑起来!说做就做,我把花猫脸用绳子套起来,带在脸上,我的第一个目标是妈妈,我悄悄地走到大厅,紧接着我走到妈妈的面前张牙舞爪,把在看电视的妈妈吓得大叫几声。妈妈知道了我喜欢手工,便给我买了一本厚厚的《手工大全》,还有一桶橡皮泥。以前妈妈从不买这些东西给我的,这是为什么呢?此后,妈妈对我说:“唐钰,以后要好好学习手工啊!听后,我回到房间,一蹦三尺高,差点把屋顶捅破了。以后我每天放学后都会剪纸,捏捏橡皮泥,每次放假后我都会照着《手工大全》做一件小制作。从此,手工成了我形影不离的“好朋友”!

一次,放假玩的太久了,没时间做一件小制作了。我就在《手工大全》中找来一个最简单的来做。晚上,我欢喜的把小制作拿给爸爸看,心里还想着爸爸会怎样表扬我呢?哪知道不是表扬我,而是批评我呀!爸爸严厉的对我说:“怎么做的,一点也不认真做,你看,这哪叫涂色啊?简直就是乱涂乱画,难道《手工大全》里没教怎样涂色吗?真是太不像话了!”当时,我的心里很难受,觉得自己不争气。后来我想了想,是自己不好,把好好的一件小制作给破坏了,我下定决心,一定要学好手工!

美妙的乐曲,令人回味无穷,杰出的画作,让人百看不厌在艺术的百花园里,我对手工情有独钟。

六(2)班

唐钰

手工对我有着神奇的吸引力。

在我八岁那年就和手工结下了不解之缘。一天,我在书桌前把剪刀在纸上这剪剪那剪剪,一会儿就胡乱剪好了一只“花猫脸”,我把花猫脸盖在脸上去照镜子,不看不知道,一看吓一跳,还真吓人。我想如果我把花猫脸戴在脸上去吓人,那该多好玩啊!想着我就“嘿嘿嘿嘿”地笑起来!说做就做,我把花猫脸用绳子套起来,带在脸上,我的第一个目标是妈妈,我悄悄地走到大厅,紧接着我走到妈妈的面前张牙舞爪,把在看电视的妈妈吓得大叫几声。妈妈知道了我喜欢手工,便给我买了一本厚厚的《手工大全》,还有一桶橡皮泥。以前妈妈从不买这些东西给我的,这是为什么呢?此后,妈妈对我说:“唐钰,以后要好好学习手工啊!听后,我回到房间,一蹦三尺高,差点把屋顶捅破了。以后我每天放学后都会剪纸,捏捏橡皮泥,每次放假后我都会照着《手工大全》做一件小制作。从此,手工成了我形影不离的“好朋友”!

一次,放假玩的太久了,没时间做一件小制作了。我就在《手工大全》中找来一个最简单的来做。晚上,我欢喜的把小制作拿给爸爸看,心里还想着爸爸会怎样表扬我呢?哪知道不是表扬我,而是批评我呀!爸爸严厉的对我说:“怎么做的,一点也不认真做,你看,这哪叫涂色啊?简直就是乱涂乱画,难道《手工大全》里没教怎样涂色吗?真是太不像话了!”当时,我的心里很难受,觉得自己不争气。后来我想了想,是自己不好,把好好的一件小制作给破坏了,我下定决心,一定要学好手工!

美妙的乐曲,令人回味无穷,杰出的画作,让人百看不厌在艺术的百花园里,我对手工情有独钟。

做手工作文500字

六年级作文

我的课余生活是丰富多彩的,做手工就被安排到了我的生活中,从小我就做,到现在还是喜欢,想起我的一件件完成品,总会很骄傲,不仅因为我完成了或做得很棒,还因为自己在做手工的同时明白了做它的意义。

做手工是有趣的,但是刚开始做,总会在想:太难了吧!我做的出来吗?

但去尝试后,才发现这不是很困难啊。这就像当你遇到困难时,你总会害怕,与其害怕还不如去勇敢面对,面对后才发现,其实困难并不可怕,可怕的是自己害怕的心。

完成了,虽然不是很漂亮,但是却是自己智慧和努力的结晶,每一次完成,我都会有很大的成就感,就算它不是最好的,就算它不是最伟大的事情,我依旧开心,自豪。以前的我认为,做手工是为了完成后,可以是完美的,比别人做得好。但是做手工,重要的并不是结果,而是过程,我努力了,我开心了,我体会到了快乐和幸福,这才是最重要的。当你认为完成的手工作品应该是更美的,那么这时你就是把做手工的开心变成了一种劳累的工作,并不是幸福的。

现在大多数孩子都喜欢玩电脑,看电视以及更多的东西。而多做些手工,可以代替玩电脑、看电视的时间。

我收获到的就是这样的,我们做事要知难而进,手工就是这样的,当然更是为了更快乐,让你的生活丰富起来吧!天津大港区天津滨海新区海滨二校六年级:石婷婷

我的课余生活是丰富多彩的,做手工就被安排到了我的生活中,从小我就做,到现在还是喜欢,想起我的一件件完成品,总会很骄傲,不仅因为我完成了或做得很棒,还因为自己在做手工的同时明白了做它的意义。

做手工是有趣的,但是刚开始做,总会在想:太难了吧!我做的出来吗?

但去尝试后,才发现这不是很困难啊。这就像当你遇到困难时,你总会害怕,与其害怕还不如去勇敢面对,面对后才发现,其实困难并不可怕,可怕的是自己害怕的心。

完成了,虽然不是很漂亮,但是却是自己智慧和努力的结晶,每一次完成,我都会有很大的成就感,就算它不是最好的,就算它不是最伟大的事情,我依旧开心,自豪。以前的我认为,做手工是为了完成后,可以是完美的,比别人做得好。但是做手工,重要的并不是结果,而是过程,我努力了,我开心了,我体会到了快乐和幸福,这才是最重要的。当你认为完成的手工作品应该是更美的,那么这时你就是把做手工的开心变成了一种劳累的工作,并不是幸福的。

现在大多数孩子都喜欢玩电脑,看电视以及更多的东西。而多做些手工,可以代替玩电脑、看电视的时间。

我收获到的就是这样的,我们做事要知难而进,手工就是这样的,当然更是为了更快乐,让你的生活丰富起来吧!天津大港区天津滨海新区海滨二校六年级:石婷婷

陶泥手工作文500字

四年级作文

今天,赖老师教我们做手工——陶泥手工。

赖老师给我们准备了做手工的工具:陶泥、盘、水和毛刷。他向我们讲述了做手工的注意事项后,我迫不及待地去拿自己的手工工具。啊!我想做一个圆形的笔筒。首先,我用陶泥搓成一个圆圆的底放在盘上;然后,我拿了一块陶泥,用双手的手掌来回搓成一条条泥条,搓成的泥条犹如一条又细又长的水蛇;接着,我把这些细长的泥条用毛刷涂上水放在笔筒圆底的边沿,一层一层一圈圈有规则地往上围起来。哈哈!原来做陶泥手工是这么简单的呀!我一定做个漂亮的笔筒给老师看看,让他大饱眼福,好好地表扬表扬我!正当我得意洋洋地想着的时候,突然笔筒中间部分裂开了。我急得像热锅上的蚂蚁,不知道怎么办?突然,我灵机一动,箭一般地跑到赖老师跟前,焦急地问他:“赖老师,我笔筒中间部分裂开来,你知道为什么吗?”赖老师走到我笔筒跟前观察后,他笑眯眯地说:“是因为你放的陶泥不够多,应该再补多一些陶泥去,这样笔筒会变得更牢固。”我听了赖老师的话,恍然大悟。于是,我连忙再补多一层陶泥到裂开的部分。最后,我在笔筒上做了些小装饰。哈!一个栩栩如生的笔筒就这样诞生了。我高兴得一跳三丈高!

我把笔筒带回家,妈妈夸我是手工小能手!我听了,心里喜滋滋的!

四年级:黄滢

今天,赖老师教我们做手工——陶泥手工。

赖老师给我们准备了做手工的工具:陶泥、盘、水和毛刷。他向我们讲述了做手工的注意事项后,我迫不及待地去拿自己的手工工具。啊!我想做一个圆形的笔筒。首先,我用陶泥搓成一个圆圆的底放在盘上;然后,我拿了一块陶泥,用双手的手掌来回搓成一条条泥条,搓成的泥条犹如一条又细又长的水蛇;接着,我把这些细长的泥条用毛刷涂上水放在笔筒圆底的边沿,一层一层一圈圈有规则地往上围起来。哈哈!原来做陶泥手工是这么简单的呀!我一定做个漂亮的笔筒给老师看看,让他大饱眼福,好好地表扬表扬我!正当我得意洋洋地想着的时候,突然笔筒中间部分裂开了。我急得像热锅上的蚂蚁,不知道怎么办?突然,我灵机一动,箭一般地跑到赖老师跟前,焦急地问他:“赖老师,我笔筒中间部分裂开来,你知道为什么吗?”赖老师走到我笔筒跟前观察后,他笑眯眯地说:“是因为你放的陶泥不够多,应该再补多一些陶泥去,这样笔筒会变得更牢固。”我听了赖老师的话,恍然大悟。于是,我连忙再补多一层陶泥到裂开的部分。最后,我在笔筒上做了些小装饰。哈!一个栩栩如生的笔筒就这样诞生了。我高兴得一跳三丈高!

我把笔筒带回家,妈妈夸我是手工小能手!我听了,心里喜滋滋的!

四年级:黄滢

父亲节礼物文档作文2300字

三年级作文

父亲节手工——DIY 简单的衬衫卡片

TAG 标签:卡片 父亲节手工 衬衫

父亲节手工——简单的衬衫卡片

特别的节日里,别忘了给你的父亲献上一份特别的DIY 礼物哦。不需要一个小时的功夫,满载心意的父亲节卡片竣工。下面我们将制作过程拍下,图文并茂的演示——告诉大家,表达心意其实可以很简单。一家子希望所有的父亲都能收到这一份简单而诚挚的问候。

手工材料和工具

白色卡纸

彩色铅笔或蜡笔

胶水

剪刀

手工步骤/方法

1将白色卡片裁剪成心仪的长方形大小; 如上图对半折,再将卡片正面二次对半折(作衬衫的开襟

);

2沿开襟的折痕上下各剪开一个小口,分别向外翻折作衣领和掀起的衣角;

3再拿一小张碎纸片,画上领带(我选用的是深蓝、深褐和黑色的彩铅) ,并沿边裁剪下来

;

4将裁剪下来的领带用胶水贴在领子之间,基本的衬衫外型就完成了。

注意事项

别忘了最后一步,也是卡片的灵魂所在:在卡片上写下祝福或想和父亲说的话!

爸爸头像折纸教程

时间:2012-05-31 09:17作者:未知 编辑:巧巧手幼儿手工网 点击:

334

TAG 标签:头像 父亲节手工 父亲节手工——爸爸头像折纸教程

父亲节卡片DIY ——衬衫卡片教程图解

时间:2012-03-04 14:00作者:未知 编辑:巧巧手幼儿手工网 点击:

2694

TAG 标签:卡片 父亲节手工 衬衫 衬衫和领带是父亲节的传统礼物,因此这款新颖的卡片,就是个不错的创意。可爱的外观,正是符合爸爸的喜好,因此趁着这个机会,送个手工卡片,情意正浓。

首先是来制作衬衫的部分:

1. 需要准备一个长宽比为12cm×8cm的纸张,最好是双图案。

2. 首先将纸张的长边向中线进行对折。

3. 然后再将顶部向背面折一个适当的长度部分。这是开始在制作领子部分。

4. 接着将顶部正面面的两个角向中线折叠。

5. 然后将底部的边折向上一步得到的连各个角的内部,这样,就刚好掖出来了一个领子。

6. 此时再将模型展开,可以看到上一步折叠所留下的折痕,然后将底部的两个角分别向外折叠。这样是在制作衬衫的袖子。

7. 再按照第5步那样把底边向上折叠。

8. 这样开一个可爱的小衬衫就制作完成啦。

下面开始制作领带:

9. 接着取一个4cm×4cm的方形纸张。

10. 将角进行对折,然后复原留下折痕。

11. 然后将两个对角折向上一步折叠所形成的折痕。

12. 将顶部的三角适当的向下折叠一些。

13. 同样的角再向回折叠一次。

14. 接着将整个部分都折向后面。

15. 压平之后就能看到如图所示的样式。

16. 接着将右部边缘折向中线,左部边缘也按照相同的方式进行操作

17. 当您把模型旋转过来之后就会看到如图所示的样式啦。也就是领带制作完成啦。

18. 将您再将领带和衬衫粘在一起之后,就可以把他们一同粘在卡片上啦~

哈哈,爸爸一定会喜欢宝贝们亲手制作的折纸衬衫礼物的!多精致的衬衫和领带啊。任何商店都买不到的哦!开动你的小脑筋,发挥你的创造力,制做世界上独一无二的父亲节礼物送给你最爱的爸爸哦。

衬衫礼物袋(父亲节手工)

时间:2012-06-02 10:40作者:未知 编辑:巧巧手幼儿手工网 点击:

788

TAG 标签:父亲节手工 衬衫 礼物袋 可以把要送给朋友的礼物包在里面哦!比如,在父亲节时,将实物包好,送给父亲。

折法:

用A4大小的纸来折;

1、长边、短边分别对折出两条中线;

2、上边向下,折到水平中线,然后展开,留下折痕;

3、上边向下折,折到上一步得到的折痕上;

4、翻面;

5、左、右两侧的边折到垂直中线上,然后展开,留下折痕;

6、右侧边上贴上胶带(位置参照上图所示),将左、右两侧的边折到中线上,并用胶带粘好,固定;

7、上面的两个角向下拉,红线所标位置压平(可参照下图);

8、翻面;

9、下面的边向上折一点;

10、用胶带粘;

11、将折好的领带(领带的折法)贴在上图所示位置即可。

父亲节手工——领带心折纸教程

时间:2012-05-31 09:12作者:未知 编辑:巧巧手幼儿手工网 点击:

1408

TAG 标签:父亲节手工 领带 爱心 父亲节手工——领带心折纸教程

1. 选择合适的颜色在这个折纸教程中尤其重要哦,因为选择的纸张颜色不但决

定了折纸心的颜色,同时还决定了折纸领带的颜色,所以一定要搭配好。建议选择和纸作为这个教程制作的材料。将纸张其中一面朝上,然后将四个角分别进行两两对角的折叠。然后展开之后会留下对角线折痕。

2. 继续将折纸模型的顶角和底角向中间进行折叠。

3. 然后将前一步制作完成之后新形成的顶边向下翻折。

4. 这个时候将折纸模型前面的折叠操作全部还原。

5. 再将折纸模型的顶角所在左斜边向右边折叠。

6. 同时也将折纸模型顶角所在的右斜边也向左边这得,然后还原留下折痕。

7. 这个时候按照白色粗箭头所示,将折纸模型的上部打开。并向左边进行折叠。

8. 然后再将折叠到左边的三角边想右边轻微回折,随后还原之后留下折痕。

9. 根据白色粗箭头所示,将小三角形向右边打开,并且压展平整。

10. 再将领带折纸心手工折纸模型的底角部分向后翻折。

11. 然后再前一步向后翻折的基础上继续向后进行一次翻折。

12. 再将此时折纸模型左右两个底角沿着中间的V 字型折向中间上翻。

13. 随后完全翻转折纸模型。

14. 再将折纸模型的顶角部分向下翻折,插入到中间的袋口中。

15. 将折纸模型的左右两个角向中间进行折叠。

16. 随后翻折折纸模型。

17. 将折纸模型中间并到一起的结构向左右两边折叠开。

18. 这样一个手工折纸的领带折纸心就完成制作咯

父亲节手工——DIY 简单的衬衫卡片

TAG 标签:卡片 父亲节手工 衬衫

父亲节手工——简单的衬衫卡片

特别的节日里,别忘了给你的父亲献上一份特别的DIY 礼物哦。不需要一个小时的功夫,满载心意的父亲节卡片竣工。下面我们将制作过程拍下,图文并茂的演示——告诉大家,表达心意其实可以很简单。一家子希望所有的父亲都能收到这一份简单而诚挚的问候。

手工材料和工具

白色卡纸

彩色铅笔或蜡笔

胶水

剪刀

手工步骤/方法

1将白色卡片裁剪成心仪的长方形大小; 如上图对半折,再将卡片正面二次对半折(作衬衫的开襟

);

2沿开襟的折痕上下各剪开一个小口,分别向外翻折作衣领和掀起的衣角;

3再拿一小张碎纸片,画上领带(我选用的是深蓝、深褐和黑色的彩铅) ,并沿边裁剪下来

;

4将裁剪下来的领带用胶水贴在领子之间,基本的衬衫外型就完成了。

注意事项

别忘了最后一步,也是卡片的灵魂所在:在卡片上写下祝福或想和父亲说的话!

爸爸头像折纸教程

时间:2012-05-31 09:17作者:未知 编辑:巧巧手幼儿手工网 点击:

334

TAG 标签:头像 父亲节手工 父亲节手工——爸爸头像折纸教程

父亲节卡片DIY ——衬衫卡片教程图解

时间:2012-03-04 14:00作者:未知 编辑:巧巧手幼儿手工网 点击:

2694

TAG 标签:卡片 父亲节手工 衬衫 衬衫和领带是父亲节的传统礼物,因此这款新颖的卡片,就是个不错的创意。可爱的外观,正是符合爸爸的喜好,因此趁着这个机会,送个手工卡片,情意正浓。

首先是来制作衬衫的部分:

1. 需要准备一个长宽比为12cm×8cm的纸张,最好是双图案。

2. 首先将纸张的长边向中线进行对折。

3. 然后再将顶部向背面折一个适当的长度部分。这是开始在制作领子部分。

4. 接着将顶部正面面的两个角向中线折叠。

5. 然后将底部的边折向上一步得到的连各个角的内部,这样,就刚好掖出来了一个领子。

6. 此时再将模型展开,可以看到上一步折叠所留下的折痕,然后将底部的两个角分别向外折叠。这样是在制作衬衫的袖子。

7. 再按照第5步那样把底边向上折叠。

8. 这样开一个可爱的小衬衫就制作完成啦。

下面开始制作领带:

9. 接着取一个4cm×4cm的方形纸张。

10. 将角进行对折,然后复原留下折痕。

11. 然后将两个对角折向上一步折叠所形成的折痕。

12. 将顶部的三角适当的向下折叠一些。

13. 同样的角再向回折叠一次。

14. 接着将整个部分都折向后面。

15. 压平之后就能看到如图所示的样式。

16. 接着将右部边缘折向中线,左部边缘也按照相同的方式进行操作

17. 当您把模型旋转过来之后就会看到如图所示的样式啦。也就是领带制作完成啦。

18. 将您再将领带和衬衫粘在一起之后,就可以把他们一同粘在卡片上啦~

哈哈,爸爸一定会喜欢宝贝们亲手制作的折纸衬衫礼物的!多精致的衬衫和领带啊。任何商店都买不到的哦!开动你的小脑筋,发挥你的创造力,制做世界上独一无二的父亲节礼物送给你最爱的爸爸哦。

衬衫礼物袋(父亲节手工)

时间:2012-06-02 10:40作者:未知 编辑:巧巧手幼儿手工网 点击:

788

TAG 标签:父亲节手工 衬衫 礼物袋 可以把要送给朋友的礼物包在里面哦!比如,在父亲节时,将实物包好,送给父亲。

折法:

用A4大小的纸来折;

1、长边、短边分别对折出两条中线;

2、上边向下,折到水平中线,然后展开,留下折痕;

3、上边向下折,折到上一步得到的折痕上;

4、翻面;

5、左、右两侧的边折到垂直中线上,然后展开,留下折痕;

6、右侧边上贴上胶带(位置参照上图所示),将左、右两侧的边折到中线上,并用胶带粘好,固定;

7、上面的两个角向下拉,红线所标位置压平(可参照下图);

8、翻面;

9、下面的边向上折一点;

10、用胶带粘;

11、将折好的领带(领带的折法)贴在上图所示位置即可。

父亲节手工——领带心折纸教程

时间:2012-05-31 09:12作者:未知 编辑:巧巧手幼儿手工网 点击:

1408

TAG 标签:父亲节手工 领带 爱心 父亲节手工——领带心折纸教程

1. 选择合适的颜色在这个折纸教程中尤其重要哦,因为选择的纸张颜色不但决

定了折纸心的颜色,同时还决定了折纸领带的颜色,所以一定要搭配好。建议选择和纸作为这个教程制作的材料。将纸张其中一面朝上,然后将四个角分别进行两两对角的折叠。然后展开之后会留下对角线折痕。

2. 继续将折纸模型的顶角和底角向中间进行折叠。

3. 然后将前一步制作完成之后新形成的顶边向下翻折。

4. 这个时候将折纸模型前面的折叠操作全部还原。

5. 再将折纸模型的顶角所在左斜边向右边折叠。

6. 同时也将折纸模型顶角所在的右斜边也向左边这得,然后还原留下折痕。

7. 这个时候按照白色粗箭头所示,将折纸模型的上部打开。并向左边进行折叠。

8. 然后再将折叠到左边的三角边想右边轻微回折,随后还原之后留下折痕。

9. 根据白色粗箭头所示,将小三角形向右边打开,并且压展平整。

10. 再将领带折纸心手工折纸模型的底角部分向后翻折。

11. 然后再前一步向后翻折的基础上继续向后进行一次翻折。

12. 再将此时折纸模型左右两个底角沿着中间的V 字型折向中间上翻。

13. 随后完全翻转折纸模型。

14. 再将折纸模型的顶角部分向下翻折,插入到中间的袋口中。

15. 将折纸模型的左右两个角向中间进行折叠。

16. 随后翻折折纸模型。

17. 将折纸模型中间并到一起的结构向左右两边折叠开。

18. 这样一个手工折纸的领带折纸心就完成制作咯

快乐的手工课作文600字

三年级作文

1 快乐的手工课

“啪啪啪啪”教室里传来一阵阵热烈的掌声,原来,今天王天

朵妈妈来我们教室上手工课啦!我们大家心里都充满了好奇,期盼着今天的手工课能做出一幅精美的作品。大家都翘首以盼,一个个瞪大了眼睛聚精会神地听讲着!

快乐的手工课就要开始啦!只见王天朵妈妈拿出一张橙色的大

卡纸,又拿出一把漂亮的小剪刀,只听“咔咔”两声,三下五除二,卡纸就变成了一个方方正正的正方形。然后她一步一步地、耐心细致地教我们做起了手工折纸。她的动作是那么迅速、那么熟练,看得我们眼花缭乱,不一会儿,就折出了一只小巧玲珑的小知了,看起来就像是在变魔术似的,真是太神奇了!

同学们一个个兴致勃勃地、全神贯注地跟在后面学着折纸,他

们有的仰着脸,目不转睛地盯着王天朵妈妈的手势,小心翼翼的跟着做;有的埋着头,专心致志的将五颜六色的卡纸折过来又折过去;还有的托着腮,饶有兴致的欣赏着自己的半成品,笑容洋溢在每一位同学的脸上,教室里充满了欢声笑语,一片热闹非凡的景象!

我欢天喜地的跟着同学们一起折着纸,一张张普通的卡纸经过我们一双

双灵巧的小手,转眼间就变成了一只只神气活现的小知了,我折的知了颜色各异、大小一致、形状相似,仿佛一个模子造出来的,我还在绘画纸上给它们植了一棵茂盛的大树,看着自己亲手折出的这些可爱的小知了悠闲趴在大树上,仿佛要引吭高歌似的,我的心里乐开了花!

这堂手工课给我们带来了无穷的乐趣,快要下课了,我心里恋恋不舍的,真是一堂快乐又难忘的手工课啊!

1 快乐的手工课

“啪啪啪啪”教室里传来一阵阵热烈的掌声,原来,今天王天

朵妈妈来我们教室上手工课啦!我们大家心里都充满了好奇,期盼着今天的手工课能做出一幅精美的作品。大家都翘首以盼,一个个瞪大了眼睛聚精会神地听讲着!

快乐的手工课就要开始啦!只见王天朵妈妈拿出一张橙色的大

卡纸,又拿出一把漂亮的小剪刀,只听“咔咔”两声,三下五除二,卡纸就变成了一个方方正正的正方形。然后她一步一步地、耐心细致地教我们做起了手工折纸。她的动作是那么迅速、那么熟练,看得我们眼花缭乱,不一会儿,就折出了一只小巧玲珑的小知了,看起来就像是在变魔术似的,真是太神奇了!

同学们一个个兴致勃勃地、全神贯注地跟在后面学着折纸,他

们有的仰着脸,目不转睛地盯着王天朵妈妈的手势,小心翼翼的跟着做;有的埋着头,专心致志的将五颜六色的卡纸折过来又折过去;还有的托着腮,饶有兴致的欣赏着自己的半成品,笑容洋溢在每一位同学的脸上,教室里充满了欢声笑语,一片热闹非凡的景象!

我欢天喜地的跟着同学们一起折着纸,一张张普通的卡纸经过我们一双

双灵巧的小手,转眼间就变成了一只只神气活现的小知了,我折的知了颜色各异、大小一致、形状相似,仿佛一个模子造出来的,我还在绘画纸上给它们植了一棵茂盛的大树,看着自己亲手折出的这些可爱的小知了悠闲趴在大树上,仿佛要引吭高歌似的,我的心里乐开了花!

这堂手工课给我们带来了无穷的乐趣,快要下课了,我心里恋恋不舍的,真是一堂快乐又难忘的手工课啊!

做手工作文400字

四年级作文

今天,姐姐和姑姑到我家做客,我高兴地接待了她们。

姐姐觉得看电视很无聊,于是她问我:“这里有什么好玩的?”我想了想,回答道:“不如我们做手工吧!”“好啊,我们去准备一下做手工的工具吧!”姐姐兴奋地说。

我带着姐姐去我房间的床头柜拿出了许多彩纸和两个大双面胶。做手工的工具都已经准备好了,我们就把彩纸一人分一半,双面胶一人一个。我为了让我们做增加做手工的兴趣性,于是跟姐姐说:“不如我们这次做出来的作品来评比谁做的好吧!”姐姐说:“好呀,我一定不会输给你的,我们请我们的妈妈做评委吧!”“一言为定!”我答应道。

就在姐姐想要做什么东西好的时候,我已经决定好要做什么了——一件漂亮的手工房子,里面有许多家具。这是姐姐也想到要做一间房子,于是我们都开始认真做家具来。

过了一个小时,我们都展示出各自的作品让我们的妈妈交换评价。她们都觉得我们的作品并列第一。我们兴奋极了!

四年级:林诗俞

今天,姐姐和姑姑到我家做客,我高兴地接待了她们。

姐姐觉得看电视很无聊,于是她问我:“这里有什么好玩的?”我想了想,回答道:“不如我们做手工吧!”“好啊,我们去准备一下做手工的工具吧!”姐姐兴奋地说。

我带着姐姐去我房间的床头柜拿出了许多彩纸和两个大双面胶。做手工的工具都已经准备好了,我们就把彩纸一人分一半,双面胶一人一个。我为了让我们做增加做手工的兴趣性,于是跟姐姐说:“不如我们这次做出来的作品来评比谁做的好吧!”姐姐说:“好呀,我一定不会输给你的,我们请我们的妈妈做评委吧!”“一言为定!”我答应道。

就在姐姐想要做什么东西好的时候,我已经决定好要做什么了——一件漂亮的手工房子,里面有许多家具。这是姐姐也想到要做一间房子,于是我们都开始认真做家具来。

过了一个小时,我们都展示出各自的作品让我们的妈妈交换评价。她们都觉得我们的作品并列第一。我们兴奋极了!

四年级:林诗俞

我是小小手工能手作文作文200字

三年级作文

[我是小小手工能手作文]

我是小小手工能手 我叫紫阳,今年七岁,我是班里的小小手工能手,我是小小手工能手作文。 今天下午,我们上手工课,老师让我们用橡皮泥做一个小白兔,小学一年级作文《我是小小手工能手作文》。我做的小白兔长长的耳朵,红红的眼睛,白白的身子,短短的尾巴,还有一个三瓣嘴,看上去非常可爱,老师夸我做的非常好。 我非常喜欢上手工课!

[我是小小手工能手作文]

我是小小手工能手 我叫紫阳,今年七岁,我是班里的小小手工能手,我是小小手工能手作文。 今天下午,我们上手工课,老师让我们用橡皮泥做一个小白兔,小学一年级作文《我是小小手工能手作文》。我做的小白兔长长的耳朵,红红的眼睛,白白的身子,短短的尾巴,还有一个三瓣嘴,看上去非常可爱,老师夸我做的非常好。 我非常喜欢上手工课!

我的绝招--做手工作文500字

三年级作文

我的绝招是做手工,我做出来的手工,妈妈奶奶都很喜欢,让我来给你说一说我的绝招吧!

开始我先练习折各种基本图形。基本图形能折得像模像样的时候,我就开始折双正方形,双三角形,双菱形那种“双个”的图形。渐渐的,我把所有的基本图形都折得比较精致的时候,我就买了一本手工书,认认真真地折简章的东西了。折了不久,我几乎不用照着手工书就能把小人、千纸鹤、蜗牛、房子折好。后来又折比较难的东西二胡、小床时,不是忘了折了柱子,就是忘贴在另一地方,总之,我不是忘了这儿,就是忘了那儿,现在我已克服了这个缺点。

还有一次,我在家里折蜗牛时,我似乎得健忘症似的,老是把曲折忘了,结果一剪,整个蜗牛都散成了一张张纸片。结果我反反复复折了5、6次都没有曲折,我急了,连忙打开手工书一点一点的看,才发现原来我没有曲折啊!叹!我还以为是纸有问题呢!

才不久,我的成果已经做出来了——笔桶。那东西一点也不好折,我可费了“九牛二虎之力”才完工的,整整做了8小时。又剪又贴,用了三十多张A4纸才够。现在,笔桶放在电视旁,一看到笔桶我心里喜滋滋的,因为那是我亲手制做的!

有了这个绝招,不仅仅能让手变的灵巧还锻炼了我耐心。

我的绝招是做手工,我做出来的手工,妈妈奶奶都很喜欢,让我来给你说一说我的绝招吧!

开始我先练习折各种基本图形。基本图形能折得像模像样的时候,我就开始折双正方形,双三角形,双菱形那种“双个”的图形。渐渐的,我把所有的基本图形都折得比较精致的时候,我就买了一本手工书,认认真真地折简章的东西了。折了不久,我几乎不用照着手工书就能把小人、千纸鹤、蜗牛、房子折好。后来又折比较难的东西二胡、小床时,不是忘了折了柱子,就是忘贴在另一地方,总之,我不是忘了这儿,就是忘了那儿,现在我已克服了这个缺点。

还有一次,我在家里折蜗牛时,我似乎得健忘症似的,老是把曲折忘了,结果一剪,整个蜗牛都散成了一张张纸片。结果我反反复复折了5、6次都没有曲折,我急了,连忙打开手工书一点一点的看,才发现原来我没有曲折啊!叹!我还以为是纸有问题呢!

才不久,我的成果已经做出来了——笔桶。那东西一点也不好折,我可费了“九牛二虎之力”才完工的,整整做了8小时。又剪又贴,用了三十多张A4纸才够。现在,笔桶放在电视旁,一看到笔桶我心里喜滋滋的,因为那是我亲手制做的!

有了这个绝招,不仅仅能让手变的灵巧还锻炼了我耐心。

享受做手工的乐趣作文500字

六年级作文

我的真名叫卢世伟,是一个心灵手巧的女孩。不要看我的名字那么大气,我可是一个名不虚传的手工专家!

我特别爱做手工,虽然现在上六年级了,学习特别紧张,但每到星期六与星期天,便是我大显手意的时候了!

嘿,一个星期六来临了。也许有的同学会好好的休息一下,但我不同,我会安安静静的在家做手工。前些日子,我在《红领巾》上看到了做小兔子多多的方法,我很想很想得到,可哪有天上掉馅饼的大好事呀!就只有自己动手丰衣足食了!

我准备了两张白色不织布(其余布也可以)剪成小兔子的形状再用红色的不织布剪出兔子的耳朵和腮红,当然还要用黑色的不织布,剪出小兔子的大眼睛!

当一切准备就绪,就要用针了。用针把耳朵、眼睛、腮红都缝上去。缝的时候一定要注意,别扎着手了。因为我就是一不小心把手给扎破了

最后就是最艰难的过程 —— 就是缝合兔子,一边缝还要一边塞棉花。我到处找棉花,之后再枕头里去了一些棉花,希望爸爸妈妈不要发现呀

我的小兔子多多终于做好了!我拿着它,爱不释手!亲了又亲!我的劳动果实可真甜呀!

手工手工我最爱!虽然做的过程艰苦,但丰收的果实很甜!先苦后甜嘛!

大家可以照着做!还可以在小兔子耳朵的地方戳一个小洞,安上手机链呢!

记得给我打分哦!!!笑!

我的真名叫卢世伟,是一个心灵手巧的女孩。不要看我的名字那么大气,我可是一个名不虚传的手工专家!

我特别爱做手工,虽然现在上六年级了,学习特别紧张,但每到星期六与星期天,便是我大显手意的时候了!

嘿,一个星期六来临了。也许有的同学会好好的休息一下,但我不同,我会安安静静的在家做手工。前些日子,我在《红领巾》上看到了做小兔子多多的方法,我很想很想得到,可哪有天上掉馅饼的大好事呀!就只有自己动手丰衣足食了!

我准备了两张白色不织布(其余布也可以)剪成小兔子的形状再用红色的不织布剪出兔子的耳朵和腮红,当然还要用黑色的不织布,剪出小兔子的大眼睛!

当一切准备就绪,就要用针了。用针把耳朵、眼睛、腮红都缝上去。缝的时候一定要注意,别扎着手了。因为我就是一不小心把手给扎破了

最后就是最艰难的过程 —— 就是缝合兔子,一边缝还要一边塞棉花。我到处找棉花,之后再枕头里去了一些棉花,希望爸爸妈妈不要发现呀

我的小兔子多多终于做好了!我拿着它,爱不释手!亲了又亲!我的劳动果实可真甜呀!

手工手工我最爱!虽然做的过程艰苦,但丰收的果实很甜!先苦后甜嘛!

大家可以照着做!还可以在小兔子耳朵的地方戳一个小洞,安上手机链呢!

记得给我打分哦!!!笑!

"美味"的手工面作文600字

初一作文

时间一年又一年匆匆的过去了,但是我永远也忘不了我在老家吃的手工面。想到那种面条就口水直流,百吃不厌。以前我爱吃,我妈妈经常会给我做。可是现在不同了,吃不到这种面,正因为妈妈工作——忙。

有一天,我们一家人坐在聊天的时候,又提起了这面条。我恳求妈给我做一餐美味的手工面。她终于勉强地答应了。这一天我最高兴了。骑自行车上学校都好像更轻松,路程都更近。“铃铃铃”放学了,我一个箭似的冲出校门口。一路上,脑子里总是浮现出我们一家人在吃手工面的情景。

正当我处于那种极端兴奋的状态时,妈终于来开门了。“宁,你今天怎么这么快就回家是不是早退了。”我说:“没有啊!妈面条有没有煮好。”妈回答说:“不好意思,宝贝儿子,妈今天做事时不小心割伤了手指,不能搓面粉,改天行吗?”一听,我马上变脸了。“砰”一下子把门关上了,不管妈咋叫我就当做没听到。过了十来分钟,我的思想斗争完了。打开房门走到厨房一看,妈妈正用一只手在和面粉,用另外一只手艰难的在打面。这时,我觉得这样做很对不起妈妈,

越想越多,我不敢再想下去了。还是向妈道个歉吧!没过多久,妈就给我装了一碗热气腾腾的手工面。

我一边吃,一边总是哽着。虽然今天的手工面没有以前的薄,没有那么均匀,但是我吃得还是很有滋味——香味.辣味.酸味.甜味,什么味都有。特别是“酸”得我直流眼泪。

时间一年又一年匆匆的过去了,但是我永远也忘不了我在老家吃的手工面。想到那种面条就口水直流,百吃不厌。以前我爱吃,我妈妈经常会给我做。可是现在不同了,吃不到这种面,正因为妈妈工作——忙。

有一天,我们一家人坐在聊天的时候,又提起了这面条。我恳求妈给我做一餐美味的手工面。她终于勉强地答应了。这一天我最高兴了。骑自行车上学校都好像更轻松,路程都更近。“铃铃铃”放学了,我一个箭似的冲出校门口。一路上,脑子里总是浮现出我们一家人在吃手工面的情景。

正当我处于那种极端兴奋的状态时,妈终于来开门了。“宁,你今天怎么这么快就回家是不是早退了。”我说:“没有啊!妈面条有没有煮好。”妈回答说:“不好意思,宝贝儿子,妈今天做事时不小心割伤了手指,不能搓面粉,改天行吗?”一听,我马上变脸了。“砰”一下子把门关上了,不管妈咋叫我就当做没听到。过了十来分钟,我的思想斗争完了。打开房门走到厨房一看,妈妈正用一只手在和面粉,用另外一只手艰难的在打面。这时,我觉得这样做很对不起妈妈,

越想越多,我不敢再想下去了。还是向妈道个歉吧!没过多久,妈就给我装了一碗热气腾腾的手工面。

我一边吃,一边总是哽着。虽然今天的手工面没有以前的薄,没有那么均匀,但是我吃得还是很有滋味——香味.辣味.酸味.甜味,什么味都有。特别是“酸”得我直流眼泪。

爱做手工的高思潼作文500字

三年级作文

作者:张善文

学校:重庆奉节辽小

指导教师:龙佼

我有一个就是爱做手工的同学,她就是我最佩服的高思潼,他每次手工都做得轻松。

有一次,大家都在准备手工考试的时候,我们大家都很紧张,像都在向上天祈祷,这次考试一定要及格。而他, 却翘着二郎腿,还在悠闲地看书呢。每次做手工他都做得最好,而且也最快。

在课间时。我吃了一个口香糖,当我正要扔它的包装纸的时候,他立即叫住我:“别扔,把它给我。”我奇怪地向他走去,说:“要张破纸干嘛,捡破烂?”他得意地说:“看我的。”过了一两分钟我再来看时,结果令我大吃一惊,他居然把废纸做成了一截木头,心想:“今天算开眼界了!”

在“飞机流空计时”选拔赛的时候,我们到操场来比赛。我非常紧张因而也做得慢。没到5分钟就轻而易举地完成了,“天啊,这么快!”开始仍飞机了,我们的飞机只飞出一截就一个接一个的从半空中掉下来,唯独他的飞机没有,在空中平稳地飞了好长一段距离。

在做青蛙的时候,他做得更快。我心想“做得快有什么用,看谁的跳得远才是最好。可跟他比赛的时候,他做的青蛙跳得那么远,我傻眼了,简直不敢相信。做得那么快还跳得那么远,和老师说的要慢慢折,认真做就能赢,这不就是背到而行吗?真让人莫名其妙!

这就是手工做得既快又好的高思潼

作者:张善文

学校:重庆奉节辽小

指导教师:龙佼

我有一个就是爱做手工的同学,她就是我最佩服的高思潼,他每次手工都做得轻松。

有一次,大家都在准备手工考试的时候,我们大家都很紧张,像都在向上天祈祷,这次考试一定要及格。而他, 却翘着二郎腿,还在悠闲地看书呢。每次做手工他都做得最好,而且也最快。

在课间时。我吃了一个口香糖,当我正要扔它的包装纸的时候,他立即叫住我:“别扔,把它给我。”我奇怪地向他走去,说:“要张破纸干嘛,捡破烂?”他得意地说:“看我的。”过了一两分钟我再来看时,结果令我大吃一惊,他居然把废纸做成了一截木头,心想:“今天算开眼界了!”

在“飞机流空计时”选拔赛的时候,我们到操场来比赛。我非常紧张因而也做得慢。没到5分钟就轻而易举地完成了,“天啊,这么快!”开始仍飞机了,我们的飞机只飞出一截就一个接一个的从半空中掉下来,唯独他的飞机没有,在空中平稳地飞了好长一段距离。

在做青蛙的时候,他做得更快。我心想“做得快有什么用,看谁的跳得远才是最好。可跟他比赛的时候,他做的青蛙跳得那么远,我傻眼了,简直不敢相信。做得那么快还跳得那么远,和老师说的要慢慢折,认真做就能赢,这不就是背到而行吗?真让人莫名其妙!

这就是手工做得既快又好的高思潼

做手工的作文作文0字

三年级作文

做手工的作文(一) 这是一个阳光明媚的上午,我高兴地说:“今天是星期天,太好了!我可以做手工了。” 我先把手工小熊的头部和身体包括它的手从手工本上剪下来,接着再把小熊衣服上的两条线剪开,因为我不会剪,所以我要爸爸帮我把这两条线剪开。 然后我准备把小熊后面给粘起来,爸爸说:“你搞错了,不是这样粘的,是把熊卷成筒状,然后从后面将粘贴处用透明胶粘牢,就可以了。”我照爸爸说的做,小熊的身体就做好了。 我把小熊剪下来的两只手给插到手工小熊衣服上面的口子里,爸爸说:“你又错了,你把两只手插反了,你仔细看看成品图上画的吧!”我不由得脸红了。 经过一番改正,我终于做好手工小熊了。小熊摆在窗台上好像笑盈盈地对我说:“主人,谢谢你!如果你没有做我的话,我不就还是一只没有手的熊?现在我是不是帅气多了。” 做手工的作文(二) 今天,天气晴朗,万里无云,虽然想到外面去欣赏美景,但我仍牵挂暑假作业- 做手工, 可是做什么,我不知从何入手,做火车?材料太多,太烦;做飞机?一张纸,太简单;我想来想去,就是想不出来,真是让人伤透脑筋。突然,爸爸的圆规掉到地上,摔得四分五裂,还有一个火柴盒。刚好留下了两个盒子。接着我看到江上有一艘非常小的乌篷船。那我就做一艘轮船吧! 我先把两个盒子包上一件“绿衣裳”,然后把它们用胶水粘在一起,()我再把一根吸管插在中间当“旗杆”,上面粘上一张红纸当作“红旗”,最后添上几个字和几幅图画还有剪一个圆圆的洞作“窗户”。一艘简单而普通的轮船就做好了。 虽然它不好看,而且一点都不像轮船,但在我心中,是那么美丽,那么可爱,因为他是我亲手做的,有我构思,有我辛勤的泪水,并且我相信会有更好船展现在你们面前。 晚上,我做梦,真的做出一只美丽的小轮船。 做手工的作文(三) 今天上美术课,美术老师教我们做手工。 我们认真的听美术老师讲怎么做,怎样 做得好看。等老师说现在开始,我迫不及待的把颜料一一摆在桌子上,有红的、黄的、绿的、蓝的„„花花绿绿、五颜六色,真是好看极了,我赶紧拿出一大张宣纸,撕成两半,便用其中一张宣纸来完成我的作业,可就在这时,粗心、马虎的我一不小心把蓝颜料打翻了,蓝水正好洒在我的宣纸上的正中间,“氨一时粗心的我慌了神,这可怎么跟美术老师交差呀!从画吧,来不及了,直接交吧,美术老师肯定得批评我,死马当活马医,无奈之下,我只好又抓一下头发,壮起胆子来,又在蓝色墨水中间滴了几滴棕色墨水,谁知,棕色墨水慢慢的扩大,最后成贝壳那么大了,最后我又在蓝墨水的外面甩了一排黄点子,便大功告成了。但是此人的作品就像传说中的“四不像”怪模怪样,我忐忑不安地把“四不像”交到老师手里,头低着,一声也不哼哼,随时准备接受老师的批评,可是老师看了我的作业却一笑,哈哈,不错不错!哎呀哦,我的妈呀!这是怎么了?难道老天爷给我发发慈悲,饶了我了,我到吸了一口凉气。我正在胡思乱想中,老师的话打断了我的思路,“这蓝色的墨水是波澜壮阔的大海,这棕色的吗像水母,这黄色的像是„„是顽皮的小孩子呀!呵呵,你的想象 力可真丰富呀!”我窃笑了一下,心想:“哈哈,歪打正着,是美术老师想象 力丰富才对!” “美,到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”这句话告诉我们美无处不在,重在在发现,只要用心感受,你会发现美其实就在身边。

做手工的作文(一) 这是一个阳光明媚的上午,我高兴地说:“今天是星期天,太好了!我可以做手工了。” 我先把手工小熊的头部和身体包括它的手从手工本上剪下来,接着再把小熊衣服上的两条线剪开,因为我不会剪,所以我要爸爸帮我把这两条线剪开。 然后我准备把小熊后面给粘起来,爸爸说:“你搞错了,不是这样粘的,是把熊卷成筒状,然后从后面将粘贴处用透明胶粘牢,就可以了。”我照爸爸说的做,小熊的身体就做好了。 我把小熊剪下来的两只手给插到手工小熊衣服上面的口子里,爸爸说:“你又错了,你把两只手插反了,你仔细看看成品图上画的吧!”我不由得脸红了。 经过一番改正,我终于做好手工小熊了。小熊摆在窗台上好像笑盈盈地对我说:“主人,谢谢你!如果你没有做我的话,我不就还是一只没有手的熊?现在我是不是帅气多了。” 做手工的作文(二) 今天,天气晴朗,万里无云,虽然想到外面去欣赏美景,但我仍牵挂暑假作业- 做手工, 可是做什么,我不知从何入手,做火车?材料太多,太烦;做飞机?一张纸,太简单;我想来想去,就是想不出来,真是让人伤透脑筋。突然,爸爸的圆规掉到地上,摔得四分五裂,还有一个火柴盒。刚好留下了两个盒子。接着我看到江上有一艘非常小的乌篷船。那我就做一艘轮船吧! 我先把两个盒子包上一件“绿衣裳”,然后把它们用胶水粘在一起,()我再把一根吸管插在中间当“旗杆”,上面粘上一张红纸当作“红旗”,最后添上几个字和几幅图画还有剪一个圆圆的洞作“窗户”。一艘简单而普通的轮船就做好了。 虽然它不好看,而且一点都不像轮船,但在我心中,是那么美丽,那么可爱,因为他是我亲手做的,有我构思,有我辛勤的泪水,并且我相信会有更好船展现在你们面前。 晚上,我做梦,真的做出一只美丽的小轮船。 做手工的作文(三) 今天上美术课,美术老师教我们做手工。 我们认真的听美术老师讲怎么做,怎样 做得好看。等老师说现在开始,我迫不及待的把颜料一一摆在桌子上,有红的、黄的、绿的、蓝的„„花花绿绿、五颜六色,真是好看极了,我赶紧拿出一大张宣纸,撕成两半,便用其中一张宣纸来完成我的作业,可就在这时,粗心、马虎的我一不小心把蓝颜料打翻了,蓝水正好洒在我的宣纸上的正中间,“氨一时粗心的我慌了神,这可怎么跟美术老师交差呀!从画吧,来不及了,直接交吧,美术老师肯定得批评我,死马当活马医,无奈之下,我只好又抓一下头发,壮起胆子来,又在蓝色墨水中间滴了几滴棕色墨水,谁知,棕色墨水慢慢的扩大,最后成贝壳那么大了,最后我又在蓝墨水的外面甩了一排黄点子,便大功告成了。但是此人的作品就像传说中的“四不像”怪模怪样,我忐忑不安地把“四不像”交到老师手里,头低着,一声也不哼哼,随时准备接受老师的批评,可是老师看了我的作业却一笑,哈哈,不错不错!哎呀哦,我的妈呀!这是怎么了?难道老天爷给我发发慈悲,饶了我了,我到吸了一口凉气。我正在胡思乱想中,老师的话打断了我的思路,“这蓝色的墨水是波澜壮阔的大海,这棕色的吗像水母,这黄色的像是„„是顽皮的小孩子呀!呵呵,你的想象 力可真丰富呀!”我窃笑了一下,心想:“哈哈,歪打正着,是美术老师想象 力丰富才对!” “美,到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”这句话告诉我们美无处不在,重在在发现,只要用心感受,你会发现美其实就在身边。

做手工作文600字

三年级作文

我的绝招是做手工,特别是做一些小动物。我经常把爸爸带回来的白纸裁成一张一张的小正方形放在抽屉里,一有空就用来做手工。

有一次,我用一张长方形白纸折成了一个东西,可怎么也不像。我拿给爸爸看,爸爸说是一只小兔子。我拿给妈妈看,妈妈说是一个杯子。我拿给哥哥看,哥哥说是一只小鸟儿。而我,觉得它是一只可爱的小狗狗。

每次我折好了一件装饰品,都会拿来装饰我的小天地。我会经常折12只千纸鹤,因为千纸鹤代表和平,愿望,又因为我有12个愿望,还因为我想祝愿我们的祖国永远和平。

我还喜欢折一只只可爱的小巧玲珑的兔子,虽然我的属相不是兔,而是龙,但是我非常喜欢兔。妈妈买回来的动物玩具,我都会仔仔细细得看,然后就学着乱折,折出来我觉得像,就放在我的小天地,如果不像,我就把它仍了,重新折一个。

有一天,我将一张蓝色的卡纸(长方形的)对折成了一个又大又窄的小长方形,然后拿剪刀把封闭的那一条边剪成了曲线形,再对折,然后再像刚才一样剪成曲线形。最后按照上面的方法重复两次,打开就成了一个波浪形的小窗花,贴在墙上、窗子上可好看了!爸爸、妈妈、哥哥都夸我是小巧手。

我从3岁起就开始看见什么就折什么,有时也需要爸爸妈妈的帮助。5岁零4个月时,也是我刚上小学时,我就能自己做手工了。经过勤学苦练,我终于可以折有难度的手工了,而且还是自己折,不需要爸爸妈妈的帮助了哦!

做手工、做装饰品既让我练习了手指的灵活,更为生活增添了无比的乐趣!

我的绝招是做手工,特别是做一些小动物。我经常把爸爸带回来的白纸裁成一张一张的小正方形放在抽屉里,一有空就用来做手工。

有一次,我用一张长方形白纸折成了一个东西,可怎么也不像。我拿给爸爸看,爸爸说是一只小兔子。我拿给妈妈看,妈妈说是一个杯子。我拿给哥哥看,哥哥说是一只小鸟儿。而我,觉得它是一只可爱的小狗狗。

每次我折好了一件装饰品,都会拿来装饰我的小天地。我会经常折12只千纸鹤,因为千纸鹤代表和平,愿望,又因为我有12个愿望,还因为我想祝愿我们的祖国永远和平。

我还喜欢折一只只可爱的小巧玲珑的兔子,虽然我的属相不是兔,而是龙,但是我非常喜欢兔。妈妈买回来的动物玩具,我都会仔仔细细得看,然后就学着乱折,折出来我觉得像,就放在我的小天地,如果不像,我就把它仍了,重新折一个。

有一天,我将一张蓝色的卡纸(长方形的)对折成了一个又大又窄的小长方形,然后拿剪刀把封闭的那一条边剪成了曲线形,再对折,然后再像刚才一样剪成曲线形。最后按照上面的方法重复两次,打开就成了一个波浪形的小窗花,贴在墙上、窗子上可好看了!爸爸、妈妈、哥哥都夸我是小巧手。

我从3岁起就开始看见什么就折什么,有时也需要爸爸妈妈的帮助。5岁零4个月时,也是我刚上小学时,我就能自己做手工了。经过勤学苦练,我终于可以折有难度的手工了,而且还是自己折,不需要爸爸妈妈的帮助了哦!

做手工、做装饰品既让我练习了手指的灵活,更为生活增添了无比的乐趣!

7漂亮的手工灯饰作文1700字

三年级作文

天津市第二十九中学

2014年月日

第___ 周共__1__课时第___1__课时

课题:漂亮的手工灯饰

学情分析

漂亮的手工灯饰是生活中既实用又美观的日用品,是科技与艺术审美的巧妙结合,体现了感性与理性相辅相成的实践过程。教师引导学生利用环保材料,进行立体组合设计,制作具有现代感的、造型美观新颖的、色彩搭配和谐的手工灯饰。

教学目标

知识与能力:

了解手工灯饰的制作方法,借助立体构成的造型方法,设计制作一件有创意、富于美感的手工灯饰,为生活增添情趣。

过程与方法:欣赏漂亮的手工灯饰,使学生关注生活中的各种设计,感受实用与审美的完美统一。通过实践,激发学生的创造灵感,体验创造的乐趣,增强敢于创造的信心。引导学生用环保材料去创作灯饰,培养学生的社会参与意识和环保意识。

情感、态度、价值观:培养学生热爱生活、热爱自然的人生态度,感受手工制作的乐趣,提高艺术素养和生活品位。

重点、

难点分析

重点:引导学生发现生活中的废旧材料,充分挖掘其材质美感,并根据构成原理进行造型设计和局部装饰,创造出实用美观的手工灯饰。

难点:利用立体构成的空间组织方法创作一个漂亮的手工灯饰。

教学

用具

相关图片资料、多媒体、课本。

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

1、课题引入:

灯是人类历史上最伟大的科技发明之一,是人类照明历史上的一次彻底革命。特别是自19世纪70年代发明家爱迪生的第一盏电灯问世以来,灯具工业不断向前发展,各种功能、各种色彩和形状的灯具不断出现,满足了人们照明的需要,也美化了人们的生活,它是科技与艺术的完美结合。

比如我国古代的长信宫灯。

长信宫灯以设计的实用性、科学的结构、美观的造型,代表了汉代造灯艺术的最高水平。今天我们也要试着用环保材料为家中的灯具设计一件美丽的外衣,使这位光明的使者散发出更迷人的风采。

2、课题设计:

一、发现废旧材料的材质美

欣赏用废旧可乐瓶、玻璃瓶、易拉罐制作的灯饰。细心感受这些艺术品,它们来源于身边的哪些废弃物,这些材质给你怎样的美感?

▲用易拉罐制作的电池灯灯饰

▲用海苔制作的壁灯灯饰

▲用塑料汤匙和酒瓶制作的桌灯灯饰

▲用竹竿、旧瓷瓶制作的床头灯灯饰

国际环保组织曾计算过,每年光制造供美国人饮用的瓶装水的塑料瓶所需要的石油,就可以供1万辆汽车使用一年,即约1500万桶。可是只有不到25%的瓶子被回收,每年在地球上留下高达90万吨的塑料垃圾。

这些垃圾在艺术家的手中可以变成实用美观的艺术品。

二、利用美术语言和材质特点

艺术家利用立体构成、色彩和明暗等美术语言,将材质的美感发挥得淋漓尽致。

欣赏用废旧材料制作的灯饰,仔细观察并分析艺术家在利用材质方面用了哪些办法,做了哪些创意?

三、创造实用美观的灯饰

教师示范用大饮料瓶制作一个灯饰

将大饮料瓶在距瓶口5厘米处剪开,将剪下的漏斗形部分倒立,把灯固定在上面。

运用立体构成的方法,对剩下的瓶身进行加工:可用瓶盖或其他材料进行装饰,也可以剪出动植物造型,可以用粗针或电烙铁在深色瓶上镂空出透光的点状图案,也可以在浅色瓶上用油漆笔画出黑白装饰图案,还可以用其他材料添加装饰……

开动脑筋,将瓶口与瓶身有创意地重新组装到一起,变成一个造型新颖的灯饰。 安装线路和灯泡,连接低压电源,完成作品。

四、详细说明作业要求,分出作业层次。从实践出发,降低操作难度。

再次强化本课知识点,及时对学生的表现给予评价。

五、将完成的创意灯饰在教室点亮。

总结:从废旧材料到艺术品,只需举手之劳,只要我们开动脑筋,发挥创意,简单的材料就可以创造奇迹。

收集一些自己喜欢的环保创意作品。

欣赏图片

欣赏课件,聆听并思考。

学生回答

学生赏析作品,引发积极思考

学生观看教师示范

学生根据自己的创意选择制作方法。激发学生的创作热情,探索不同的创作方法。 完成作业,回顾本课学习内容。

拓宽学生视野,激发学生的学习兴趣和创作热情,将其带人学习情境。

发现材质不同的美感。

提高学生对生活物品和周边环境的审美评价能力。

强化学生的环保意识,树立社会责任感。培养学生热爱生活,热爱环境、热爱艺术的情感。 使学生能根据自身情况完成作业。

提高综合实践能力。

板书设计:

漂亮的手工灯饰

一、发现废旧材料的材质美

二、利用美术语言和材质特点

三、创造实用美观的灯饰

四、作业

教学反思:

天津市第二十九中学

2014年月日

第___ 周共__1__课时第___1__课时

课题:漂亮的手工灯饰

学情分析

漂亮的手工灯饰是生活中既实用又美观的日用品,是科技与艺术审美的巧妙结合,体现了感性与理性相辅相成的实践过程。教师引导学生利用环保材料,进行立体组合设计,制作具有现代感的、造型美观新颖的、色彩搭配和谐的手工灯饰。

教学目标

知识与能力:

了解手工灯饰的制作方法,借助立体构成的造型方法,设计制作一件有创意、富于美感的手工灯饰,为生活增添情趣。

过程与方法:欣赏漂亮的手工灯饰,使学生关注生活中的各种设计,感受实用与审美的完美统一。通过实践,激发学生的创造灵感,体验创造的乐趣,增强敢于创造的信心。引导学生用环保材料去创作灯饰,培养学生的社会参与意识和环保意识。

情感、态度、价值观:培养学生热爱生活、热爱自然的人生态度,感受手工制作的乐趣,提高艺术素养和生活品位。

重点、

难点分析

重点:引导学生发现生活中的废旧材料,充分挖掘其材质美感,并根据构成原理进行造型设计和局部装饰,创造出实用美观的手工灯饰。

难点:利用立体构成的空间组织方法创作一个漂亮的手工灯饰。

教学

用具

相关图片资料、多媒体、课本。

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

1、课题引入:

灯是人类历史上最伟大的科技发明之一,是人类照明历史上的一次彻底革命。特别是自19世纪70年代发明家爱迪生的第一盏电灯问世以来,灯具工业不断向前发展,各种功能、各种色彩和形状的灯具不断出现,满足了人们照明的需要,也美化了人们的生活,它是科技与艺术的完美结合。

比如我国古代的长信宫灯。

长信宫灯以设计的实用性、科学的结构、美观的造型,代表了汉代造灯艺术的最高水平。今天我们也要试着用环保材料为家中的灯具设计一件美丽的外衣,使这位光明的使者散发出更迷人的风采。

2、课题设计:

一、发现废旧材料的材质美

欣赏用废旧可乐瓶、玻璃瓶、易拉罐制作的灯饰。细心感受这些艺术品,它们来源于身边的哪些废弃物,这些材质给你怎样的美感?

▲用易拉罐制作的电池灯灯饰

▲用海苔制作的壁灯灯饰

▲用塑料汤匙和酒瓶制作的桌灯灯饰

▲用竹竿、旧瓷瓶制作的床头灯灯饰

国际环保组织曾计算过,每年光制造供美国人饮用的瓶装水的塑料瓶所需要的石油,就可以供1万辆汽车使用一年,即约1500万桶。可是只有不到25%的瓶子被回收,每年在地球上留下高达90万吨的塑料垃圾。

这些垃圾在艺术家的手中可以变成实用美观的艺术品。

二、利用美术语言和材质特点

艺术家利用立体构成、色彩和明暗等美术语言,将材质的美感发挥得淋漓尽致。

欣赏用废旧材料制作的灯饰,仔细观察并分析艺术家在利用材质方面用了哪些办法,做了哪些创意?

三、创造实用美观的灯饰

教师示范用大饮料瓶制作一个灯饰

将大饮料瓶在距瓶口5厘米处剪开,将剪下的漏斗形部分倒立,把灯固定在上面。

运用立体构成的方法,对剩下的瓶身进行加工:可用瓶盖或其他材料进行装饰,也可以剪出动植物造型,可以用粗针或电烙铁在深色瓶上镂空出透光的点状图案,也可以在浅色瓶上用油漆笔画出黑白装饰图案,还可以用其他材料添加装饰……

开动脑筋,将瓶口与瓶身有创意地重新组装到一起,变成一个造型新颖的灯饰。 安装线路和灯泡,连接低压电源,完成作品。

四、详细说明作业要求,分出作业层次。从实践出发,降低操作难度。

再次强化本课知识点,及时对学生的表现给予评价。

五、将完成的创意灯饰在教室点亮。

总结:从废旧材料到艺术品,只需举手之劳,只要我们开动脑筋,发挥创意,简单的材料就可以创造奇迹。

收集一些自己喜欢的环保创意作品。

欣赏图片

欣赏课件,聆听并思考。

学生回答

学生赏析作品,引发积极思考

学生观看教师示范

学生根据自己的创意选择制作方法。激发学生的创作热情,探索不同的创作方法。 完成作业,回顾本课学习内容。

拓宽学生视野,激发学生的学习兴趣和创作热情,将其带人学习情境。

发现材质不同的美感。

提高学生对生活物品和周边环境的审美评价能力。

强化学生的环保意识,树立社会责任感。培养学生热爱生活,热爱环境、热爱艺术的情感。 使学生能根据自身情况完成作业。

提高综合实践能力。

板书设计:

漂亮的手工灯饰

一、发现废旧材料的材质美

二、利用美术语言和材质特点

三、创造实用美观的灯饰

四、作业

教学反思:

手工制作,你让我着迷作文600字

六年级作文

从小,我就十分好动。总是喜欢去捣鼓一些小东西,比如说钮扣啦,或者是一些没有用的小盒子啦什么的,然后把它们修改修改,做成一个精致的小手工。正是这些经历,使我爱上了手工制作,成了一个不折不扣的迷。

小时候,喜欢看‘铠甲勇士’这部动画片,更喜欢那里面的铠甲,特别想要一个。第二天,妈妈带回了一大箱的盒装的小零食(因为我和妈妈都喜欢吃零食)。对我来说,最想要的不是零食,而是那一大堆盒子。

可是,妈妈却一态反常的不让我拆开盒子,这使我纳闷极了。下午,妈妈出门办事,我偷偷的溜进妈妈的房间里,打开箱子把所有的零食都倒出来。然后找来剪刀和胶带,把他们放在一边。

接着,我就开始做手工了。我先把大箱子从中间剪开,拿一个纸板给它固定住,成了一个铠甲的“身子”。然后用几个小箱子黏在一块,成了一条“机械”手臂。紧接着,我把一个小盒子的中间,挖出一个小长方形,并把它黏在“机械”手臂的一头上。然后我又仿照这个方法,又做了一个“机械”手臂。

我接着又做了一个手臂,又用一个半的盒子做了一个“鞋子”,并把它们黏在一块。我又做了一个“机械”腿了之后,把所有的“零件”黏在一块黏在一块。就成了一个“铠甲”了。我坐在地上,端详着我的“铠甲”,心里充满了自豪感……

妈妈回来了,他看见我用零食盒子,做了一个可穿戴的“铠甲勇士”,哭笑不得的告诉我:“这是我的同事托我帮她买的,你让我跟同事怎么交代呀!”妈妈只好又白买了一箱零食,送跟人家。

哦!我爱手工制作,正是这些经历,使我成了一个不折不扣的迷。手工制作带给了我快乐……

六年级:杨沐青

从小,我就十分好动。总是喜欢去捣鼓一些小东西,比如说钮扣啦,或者是一些没有用的小盒子啦什么的,然后把它们修改修改,做成一个精致的小手工。正是这些经历,使我爱上了手工制作,成了一个不折不扣的迷。

小时候,喜欢看‘铠甲勇士’这部动画片,更喜欢那里面的铠甲,特别想要一个。第二天,妈妈带回了一大箱的盒装的小零食(因为我和妈妈都喜欢吃零食)。对我来说,最想要的不是零食,而是那一大堆盒子。

可是,妈妈却一态反常的不让我拆开盒子,这使我纳闷极了。下午,妈妈出门办事,我偷偷的溜进妈妈的房间里,打开箱子把所有的零食都倒出来。然后找来剪刀和胶带,把他们放在一边。

接着,我就开始做手工了。我先把大箱子从中间剪开,拿一个纸板给它固定住,成了一个铠甲的“身子”。然后用几个小箱子黏在一块,成了一条“机械”手臂。紧接着,我把一个小盒子的中间,挖出一个小长方形,并把它黏在“机械”手臂的一头上。然后我又仿照这个方法,又做了一个“机械”手臂。

我接着又做了一个手臂,又用一个半的盒子做了一个“鞋子”,并把它们黏在一块。我又做了一个“机械”腿了之后,把所有的“零件”黏在一块黏在一块。就成了一个“铠甲”了。我坐在地上,端详着我的“铠甲”,心里充满了自豪感……

妈妈回来了,他看见我用零食盒子,做了一个可穿戴的“铠甲勇士”,哭笑不得的告诉我:“这是我的同事托我帮她买的,你让我跟同事怎么交代呀!”妈妈只好又白买了一箱零食,送跟人家。

哦!我爱手工制作,正是这些经历,使我成了一个不折不扣的迷。手工制作带给了我快乐……

六年级:杨沐青

"手工店"开张作文1100字

六年级作文

中段考试要来了,同学们买学习资料的买学习资料,买书的买书,我也不例外。很快,我的零花钱就遭遇了“金融危机”。这次“金融危机”可谓是我经济史上最严重的一次,得赶快想办法补救!突然,我急中生智,我还太小,开不了网店,没办法了,这时候轮到我卖艺了!不如就开“手工店”吧!赶在学校拍卖!

不得不说,这个办法使我有了一丝欣慰。我找来一张白纸,还有几张卡纸。用卡纸剪了几个大字。嘿,别瞧我这人粗枝大叶,做起事来却也仔仔细细。这几个大字我依此用胶水贴到白纸上,分别是“手工店开张。全场八折起售。”。之后,我又用荧光笔在白纸上写上各类手工制品的价钱。

终于,在完成好一切后,我鼓起勇气把它带到了学校,给全班人看。班上有些人以为我疯了,不过也有几个平时爱跟我说话的女生光顾了此店。宁佳佳平时就是个爱美的女生,碰到什么精美的玩意,一怦然心动,便绝对会购买此物。于是我的第一个诱惑对象就定在了宁佳佳上。

下课后。“嘿,宁佳佳,我有个好玩意!”宁佳佳毫不犹豫的说道:“啥玩意?”“唉,算了,不说了。”这时,宁佳佳急了,一个劲地催促我快说。我就假怀好意地说了我的手工制品。而她好像感到很失望,可是,当她看到有“手工制品小玩偶家具”时,她怔住了,她可是最爱小玩偶的家具的呀!她看看价钱,竟然要五元!我瞧情势不对,又说:“诶,先别失望!我的手工绝对是顶呱呱的!这家具最近很热的!而且还是沙发什么的几件套,我的小玩偶家具里包括两个沙发,一张桌子,一个花瓶,一个电视机!”这时好像宁佳佳真的被吸引住了,于是她跟我达成交易,我开始有了第一笔账单了。

周末,我终于有时间来制作我的家具了。沙发我是用硬纸板做成的。先用硬纸板剪成样板,在把它们搭配在一起粘起来,就成了一个完美的沙发了!由于是两个沙发,于是我又照样做了两个。接下是一张桌子。我用更硬的纸板剪成一个长方形,在剪四个桌腿,再一一粘上去……就这样,我的家具五件套就完成了!

星期一来到学校,我把家具拿给宁佳佳,宁佳佳像吃了蜜一样,痛痛快快地给我五元。我的第一桶金就给“捞着”了。之后,吴桐又请我做三个小抱枕。总共三元。由于是她给她的娃娃用的,于是抱枕变得非常好做。一回到家,我就拿出爸爸妈妈做衣服的花布,里面塞点棉花,再一针一线地缝好。并一样的步骤再做了两个。明天一早,我便将抱枕拿给吴桐,三元也到手了。

之后,刘雨辰买了“手作标签”,王可买了“星座画册”,苏洁买了“娃娃礼服”……我的生意越做越好,资金也越来越多。

中段考过后,我便把“手工店”关闭了。我也用我赚来的钱好好享受了一番。嗯!吃着自己挣的钱就是舒服!

中段考试要来了,同学们买学习资料的买学习资料,买书的买书,我也不例外。很快,我的零花钱就遭遇了“金融危机”。这次“金融危机”可谓是我经济史上最严重的一次,得赶快想办法补救!突然,我急中生智,我还太小,开不了网店,没办法了,这时候轮到我卖艺了!不如就开“手工店”吧!赶在学校拍卖!

不得不说,这个办法使我有了一丝欣慰。我找来一张白纸,还有几张卡纸。用卡纸剪了几个大字。嘿,别瞧我这人粗枝大叶,做起事来却也仔仔细细。这几个大字我依此用胶水贴到白纸上,分别是“手工店开张。全场八折起售。”。之后,我又用荧光笔在白纸上写上各类手工制品的价钱。

终于,在完成好一切后,我鼓起勇气把它带到了学校,给全班人看。班上有些人以为我疯了,不过也有几个平时爱跟我说话的女生光顾了此店。宁佳佳平时就是个爱美的女生,碰到什么精美的玩意,一怦然心动,便绝对会购买此物。于是我的第一个诱惑对象就定在了宁佳佳上。

下课后。“嘿,宁佳佳,我有个好玩意!”宁佳佳毫不犹豫的说道:“啥玩意?”“唉,算了,不说了。”这时,宁佳佳急了,一个劲地催促我快说。我就假怀好意地说了我的手工制品。而她好像感到很失望,可是,当她看到有“手工制品小玩偶家具”时,她怔住了,她可是最爱小玩偶的家具的呀!她看看价钱,竟然要五元!我瞧情势不对,又说:“诶,先别失望!我的手工绝对是顶呱呱的!这家具最近很热的!而且还是沙发什么的几件套,我的小玩偶家具里包括两个沙发,一张桌子,一个花瓶,一个电视机!”这时好像宁佳佳真的被吸引住了,于是她跟我达成交易,我开始有了第一笔账单了。

周末,我终于有时间来制作我的家具了。沙发我是用硬纸板做成的。先用硬纸板剪成样板,在把它们搭配在一起粘起来,就成了一个完美的沙发了!由于是两个沙发,于是我又照样做了两个。接下是一张桌子。我用更硬的纸板剪成一个长方形,在剪四个桌腿,再一一粘上去……就这样,我的家具五件套就完成了!

星期一来到学校,我把家具拿给宁佳佳,宁佳佳像吃了蜜一样,痛痛快快地给我五元。我的第一桶金就给“捞着”了。之后,吴桐又请我做三个小抱枕。总共三元。由于是她给她的娃娃用的,于是抱枕变得非常好做。一回到家,我就拿出爸爸妈妈做衣服的花布,里面塞点棉花,再一针一线地缝好。并一样的步骤再做了两个。明天一早,我便将抱枕拿给吴桐,三元也到手了。

之后,刘雨辰买了“手作标签”,王可买了“星座画册”,苏洁买了“娃娃礼服”……我的生意越做越好,资金也越来越多。

中段考过后,我便把“手工店”关闭了。我也用我赚来的钱好好享受了一番。嗯!吃着自己挣的钱就是舒服!

我爱做手工作文300字

三年级作文

六里坪镇小学三(1)班 罗澳丽

我的爱好是做手工。每天放学后,无论在教室,还是在家里,只要有一点空闲时间,我都来做手工。

有一个星期天,我带上画板、卡纸、胶水、剪刀等来到了政府前面的广场上,还好,广场上没有一个人,没有人打扰我,我就抓紧时间做起来。我先用一张大卡纸平铺在画板上,再用三张红色的小纸片画成了小花,用剪刀沿边剪下来。这样,漂亮的小花就做成了。接着又剪起小草、柳树、太阳等,最后我又用胶水把它们认认真真地粘贴在卡纸上。这样,我的一张漂亮的风景手工画就完成了,慢慢地,我的周围有好多人都来驻足观看,他们都说:“嗯!做的真好看!”

回到家里,妈妈看了我的作品,也高兴地说:“我们的孩子真有艺术天分,你看,长大了一定能成为一名艺术家!”听了妈妈的话,我更爱做手工了。

六里坪镇小学三(1)班 罗澳丽

我的爱好是做手工。每天放学后,无论在教室,还是在家里,只要有一点空闲时间,我都来做手工。

有一个星期天,我带上画板、卡纸、胶水、剪刀等来到了政府前面的广场上,还好,广场上没有一个人,没有人打扰我,我就抓紧时间做起来。我先用一张大卡纸平铺在画板上,再用三张红色的小纸片画成了小花,用剪刀沿边剪下来。这样,漂亮的小花就做成了。接着又剪起小草、柳树、太阳等,最后我又用胶水把它们认认真真地粘贴在卡纸上。这样,我的一张漂亮的风景手工画就完成了,慢慢地,我的周围有好多人都来驻足观看,他们都说:“嗯!做的真好看!”

回到家里,妈妈看了我的作品,也高兴地说:“我们的孩子真有艺术天分,你看,长大了一定能成为一名艺术家!”听了妈妈的话,我更爱做手工了。

举办手工制作品展作文300字

三年级作文

传承手工艺术,放飞指尖梦想

-------古罗镇邱家小学举办学生手工制作作品展

古罗镇邱家小学:李军

据悉,宜宾县古罗镇邱家小学为了丰富学生的课余活动,培养学生动手动脑的能力, 9月16日上午组织了学生手工小制作作品展评活动。

在这次活动中,同学们精心准备,充分发挥自己的潜能,利用课余时间,在家长和老师指导下用心创作。这次活动共收到了学生手工小作品60多件,有的作品设计新颖、创意独特;有的作品天真纯朴、生动有趣;有的作品是废物利用,美观经济又适用。

在展评现场,同学们一个个兴趣盎然,认真欣赏着每一件作品, 经过大家的一致推荐和认真评比,有10件作品被评为一等奖。这次活动既丰富了学生的课余生活, 展示出了自己的特长,又增强了学生的动手动脑能力,充分展示了邱家小学素质教育的又一丰硕成果。

传承手工艺术,放飞指尖梦想

-------古罗镇邱家小学举办学生手工制作作品展

古罗镇邱家小学:李军

据悉,宜宾县古罗镇邱家小学为了丰富学生的课余活动,培养学生动手动脑的能力, 9月16日上午组织了学生手工小制作作品展评活动。

在这次活动中,同学们精心准备,充分发挥自己的潜能,利用课余时间,在家长和老师指导下用心创作。这次活动共收到了学生手工小作品60多件,有的作品设计新颖、创意独特;有的作品天真纯朴、生动有趣;有的作品是废物利用,美观经济又适用。

在展评现场,同学们一个个兴趣盎然,认真欣赏着每一件作品, 经过大家的一致推荐和认真评比,有10件作品被评为一等奖。这次活动既丰富了学生的课余生活, 展示出了自己的特长,又增强了学生的动手动脑能力,充分展示了邱家小学素质教育的又一丰硕成果。

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