做个环保小卫士

环保小卫士诗歌作文900字

初二作文

篇一:环保小卫士

作者:清新雅轩

我们是环保小卫士
身穿碧绿的新衣裳
我们是环保小卫士
头顶蔚蓝色的天空

愿用勤劳的双手
装扮着城市的每个角落
愿用甘甜的微笑
表达着快乐的生活态度
愿用聪慧的双眸
审视着身边的异样行为
愿用真挚的爱心
谱写着无私的真诚奉献

清晨第一缕阳光
映射出纤细身影
雪花第一次飘落
好似银松的装扮

我们是环保小卫士
不怕大风雨多劳累
我们是环保小卫士
不怕再高山和险峰

攀登是我们的理想
前进是我们的执着
清洁是我们的责任
环保是我们的心愿

篇二:我是环保小卫士

来源:网络

我是环保小卫士,
我要爱护小青蛙。
因为青蛙本领大,
吃掉害虫保庄家。

我是环保小卫士,
我要爱护树妈妈。
因为大树本领大,
净化空气挡风沙。

我是环保小卫士,
知道电池作用大,
用完送到分类厂,
电池娃娃也有家。

我是环保小卫士,
不让污水流进河,
小鱼的家不污染,
人类才会有健康。

我是环保小卫士,
墙壁从不乱涂画,
废纸从不扔地下,
爱护环境人人夸。

篇三:我是环保小卫士

来源:网络

你拍一我拍一,
不能随便丢垃圾。

你拍二我拍二,
爱护花草是好事。

你拍三我拍三,
不能随地来吐痰。

你拍四我拍四,
公共设施莫涂字。

你拍五我拍五,
防风放沙多种树。

你拍六我拍六,
不让清水白白流。

你拍七我拍七,
节约用电要牢记。

你拍八我拍八,
保护动物人人夸。

你拍九我拍九,
废旧电池不乱丢。

你拍十我拍十,
我是环保小卫士。

篇四:我是环保小卫士

来源:网络

别让小鸟轻轻叹息,
别让蜻蜓折断双臂。
保护有益的动物,
就是保护我 们自己。
擦干青蛙的眼泪,
快抚平燕子的外衣,
医治地球妈妈的创伤,
我们把爱的使命托起。
我们是绿色环保卫士,
我们是动物的亲密伙伴,
让我们用真诚的心灵,
换取大地明天的美丽。

篇五:环保小卫士

作者:吕晓蕾

我要做一个绿色的小天使,
种一盆花,
认养一颗小树苗,
珍惜每一片绿草地。

我要做一个环保实践者,
节约每一滴水,
不浪费每一张纸,
珍惜每一只野生动物。

我要做一个绿色宣传人,
号召同学们、身边周围的人,
不随地吐痰,不乱丢垃圾,
珍惜爱护绿化周围的环境。

我要做一个环保小卫士,
自觉长久的保护环境,
保护这大地赐予我们的资源,
一起来吧!
还地球一个碧水蓝天!

篇一:环保小卫士

作者:清新雅轩

我们是环保小卫士
身穿碧绿的新衣裳
我们是环保小卫士
头顶蔚蓝色的天空

愿用勤劳的双手
装扮着城市的每个角落
愿用甘甜的微笑
表达着快乐的生活态度
愿用聪慧的双眸
审视着身边的异样行为
愿用真挚的爱心
谱写着无私的真诚奉献

清晨第一缕阳光
映射出纤细身影
雪花第一次飘落
好似银松的装扮

我们是环保小卫士
不怕大风雨多劳累
我们是环保小卫士
不怕再高山和险峰

攀登是我们的理想
前进是我们的执着
清洁是我们的责任
环保是我们的心愿

篇二:我是环保小卫士

来源:网络

我是环保小卫士,
我要爱护小青蛙。
因为青蛙本领大,
吃掉害虫保庄家。

我是环保小卫士,
我要爱护树妈妈。
因为大树本领大,
净化空气挡风沙。

我是环保小卫士,
知道电池作用大,
用完送到分类厂,
电池娃娃也有家。

我是环保小卫士,
不让污水流进河,
小鱼的家不污染,
人类才会有健康。

我是环保小卫士,
墙壁从不乱涂画,
废纸从不扔地下,
爱护环境人人夸。

篇三:我是环保小卫士

来源:网络

你拍一我拍一,
不能随便丢垃圾。

你拍二我拍二,
爱护花草是好事。

你拍三我拍三,
不能随地来吐痰。

你拍四我拍四,
公共设施莫涂字。

你拍五我拍五,
防风放沙多种树。

你拍六我拍六,
不让清水白白流。

你拍七我拍七,
节约用电要牢记。

你拍八我拍八,
保护动物人人夸。

你拍九我拍九,
废旧电池不乱丢。

你拍十我拍十,
我是环保小卫士。

篇四:我是环保小卫士

来源:网络

别让小鸟轻轻叹息,
别让蜻蜓折断双臂。
保护有益的动物,
就是保护我 们自己。
擦干青蛙的眼泪,
快抚平燕子的外衣,
医治地球妈妈的创伤,
我们把爱的使命托起。
我们是绿色环保卫士,
我们是动物的亲密伙伴,
让我们用真诚的心灵,
换取大地明天的美丽。

篇五:环保小卫士

作者:吕晓蕾

我要做一个绿色的小天使,
种一盆花,
认养一颗小树苗,
珍惜每一片绿草地。

我要做一个环保实践者,
节约每一滴水,
不浪费每一张纸,
珍惜每一只野生动物。

我要做一个绿色宣传人,
号召同学们、身边周围的人,
不随地吐痰,不乱丢垃圾,
珍惜爱护绿化周围的环境。

我要做一个环保小卫士,
自觉长久的保护环境,
保护这大地赐予我们的资源,
一起来吧!
还地球一个碧水蓝天!

环保卫士?环保卫士!作文500字

四年级作文

那天中午,天气十分闷热,教师里就像一个“蒸笼”,我们都成了“包子”。

这一天,同学们都很新奇,这么热的天,居然还有“黄马甲环保小卫士”出来巡视。这位环保小卫士的脸黑黝黝的,有着一双水汪汪的大眼睛,紫色的连衣裙外套着黄马甲,看起来与这炎热的天气极不协调。

她走到我们班门口时一下子停下来了,我睁大眼睛拼命地瞅,才看见一张小得可怜的碎纸片。说实话,它实在是太小了,还不及我的小指头大,完全可以忽略不计,而她却迅速地捡起小纸片扔进在外扫地的黄佳怡手中拿的戳箕里。

那一幕太快了,也许只有我才看见了。

又一个课间十分钟,几个环保小卫士来我们的活动区藏猫猫,其中一个穿红色短裙的躲在我们几个丢沙包的同学的后面。也许是故意的吧,也许是她感冒了,她故意拖长声调“咳――咳――”地咳了两声,然后吐了一口痰,因为在我的附近,我的注意力开始分散。我似乎看见了一个奇形怪状的细菌张牙舞爪地从那口痰中飞出,寻找新的住所,而那红色的裙子似乎也显得格外刺目。

这也许只有我一个人感觉到了。

不是每个“黄马甲”都能让大众心甘情愿地叫一声——“环保小卫士”!

安陆市实验小学四(2)班 刘存熙 指导老师 杨柳

那天中午,天气十分闷热,教师里就像一个“蒸笼”,我们都成了“包子”。

这一天,同学们都很新奇,这么热的天,居然还有“黄马甲环保小卫士”出来巡视。这位环保小卫士的脸黑黝黝的,有着一双水汪汪的大眼睛,紫色的连衣裙外套着黄马甲,看起来与这炎热的天气极不协调。

她走到我们班门口时一下子停下来了,我睁大眼睛拼命地瞅,才看见一张小得可怜的碎纸片。说实话,它实在是太小了,还不及我的小指头大,完全可以忽略不计,而她却迅速地捡起小纸片扔进在外扫地的黄佳怡手中拿的戳箕里。

那一幕太快了,也许只有我才看见了。

又一个课间十分钟,几个环保小卫士来我们的活动区藏猫猫,其中一个穿红色短裙的躲在我们几个丢沙包的同学的后面。也许是故意的吧,也许是她感冒了,她故意拖长声调“咳――咳――”地咳了两声,然后吐了一口痰,因为在我的附近,我的注意力开始分散。我似乎看见了一个奇形怪状的细菌张牙舞爪地从那口痰中飞出,寻找新的住所,而那红色的裙子似乎也显得格外刺目。

这也许只有我一个人感觉到了。

不是每个“黄马甲”都能让大众心甘情愿地叫一声——“环保小卫士”!

安陆市实验小学四(2)班 刘存熙 指导老师 杨柳

争做环保小卫士作文400字

五年级作文

“争做环保小卫士”征文活动应征作品——

争做环保小卫士

突泉县六户镇巨力学校 六年级 张红玉

当阳光和微风轻柔地摸着你的脸庞的时候,从窗台望下去,我准能看到那熟悉的身影。他拿着扫把,轻轻地挥舞着,划过的地方顿时洁净如新,这就是我们的学习榜样,这就是我心中的“环保卫士”——我们学校的韩世震老师。他只是学校的一份子,但他为学校环保做过的事数也数不清。他用汗水换来了洁净和安宁,他是我们学习的好榜样。虽然谁也没有让他打扫,但是他做了,而且是用心地去做了。我嘴上不说,但在我心里,韩老师很伟大,我一直在向他学习,争做环保小卫士。

有一次早晨上学,刚踏进校门,我又看到了那忙碌的身影。他带着憨厚的微笑,辛勤地劳动着,豆大的汗珠不停地从他的脸上流了下来,可他无怨无悔,我看在眼里,佩服不禁从心底里油然而生。

他的行动深深感动了我,在这里,我要对他说:环保卫士,你真棒!同时,我也要对大家说:向韩老师学习,争做环保小卫士,只要我们都行动起来,爱护环境,我们一定会成为环保小卫士的!

指导教师:彭大玲

“争做环保小卫士”征文活动应征作品——

争做环保小卫士

突泉县六户镇巨力学校 六年级 张红玉

当阳光和微风轻柔地摸着你的脸庞的时候,从窗台望下去,我准能看到那熟悉的身影。他拿着扫把,轻轻地挥舞着,划过的地方顿时洁净如新,这就是我们的学习榜样,这就是我心中的“环保卫士”——我们学校的韩世震老师。他只是学校的一份子,但他为学校环保做过的事数也数不清。他用汗水换来了洁净和安宁,他是我们学习的好榜样。虽然谁也没有让他打扫,但是他做了,而且是用心地去做了。我嘴上不说,但在我心里,韩老师很伟大,我一直在向他学习,争做环保小卫士。

有一次早晨上学,刚踏进校门,我又看到了那忙碌的身影。他带着憨厚的微笑,辛勤地劳动着,豆大的汗珠不停地从他的脸上流了下来,可他无怨无悔,我看在眼里,佩服不禁从心底里油然而生。

他的行动深深感动了我,在这里,我要对他说:环保卫士,你真棒!同时,我也要对大家说:向韩老师学习,争做环保小卫士,只要我们都行动起来,爱护环境,我们一定会成为环保小卫士的!

指导教师:彭大玲

环保小卫士作文400字大全作文3800字

六年级作文

环保小卫士作文400字大全

篇一:做个环保小卫士

星期天的早晨,阳光明媚,微风习习,我和姐姐一起到广场上去锻炼身体。

来到广场,嘿! 锻炼的人还真不少。姐姐说:我们跑步吧! 好啊。刚跑了两步,一阵微风竟然把一个黑色的塑料袋吹到我的脸上,真扫兴,这么好的心情全被这个塑料袋给搅和了! 我嘟囔着。姐姐说:是啊,你看,这里的塑料袋还真不少呢,要不咱们俩捡一捡吧,免得再飞到别人脸上。好啊好啊。我拍手赞成。

说干就干,姐姐弯腰捡起了身边的一个塑料袋,我也不示弱,马上跑着去捡,刚跑到那里,塑料袋好像和我捉迷藏似的飞走了,看那架势,似乎在说:我就是不让你抓到,我还想在这里多待一会呢! 气得我不得了,姐姐看了笑着对我说|:你跑得那么快,带风,塑料袋能不跑吗? 原来如此啊,在高人的指点下,我非常顺利地拾了许多塑料袋。看到我和姐姐手中的这么多俘虏,我们别提多高兴了。

回家的路上,我心里想:今天过的真有意义,既锻炼了身体,又保护了环境,做了回环保小卫士,真是一举两得啊!

篇二:环保小卫士

班长到学校开会,带回来一个消息:学校要开展争当环保小卫士活动。

从那天起,我就行动起来。

每天,我的书包里都装着一个塑料袋。到了学校,下课或课外活动时间,我就把塑料袋装在衣服兜里,一边玩一边寻找、拾捡地上的碎纸片和一些杂物。袋子满了,我就上交。三天时间,我就交了四袋垃圾。

在星期一(4月27日) 上午学校的升旗仪式上,学校的胡主任宣读了几名在活动中表现好的学生,我惊喜地听到了我的名字。校长还亲自给我们戴上了环保小卫士的胸章,我很荣幸地成为了一名环保小卫士。

那天中午,放学回到家,我兴奋地对妈妈说:妈妈,你不是最喜欢听我说‘新闻’吗? 今天我告诉你一件让你高兴的‘新闻’。什么事? 快说来听听。妈妈看着我一脸的笑容,随口问到。我神秘地从身后拿出一个写有环保小卫士的胸章,定格在妈妈的视线里。哪来的? 校长发的,还亲自给我戴上的呢。我自豪极了。好,继续努力。妈妈给了我一个鼓励。

我也有忘带塑料袋的时候,每当这时,我就把垃圾装到兜里带回家,找个塑料袋装起来,第二天再带到学校。

现在,无论在哪里,只要看到地上有果皮纸屑,我都会很自觉地捡起来,扔到附近的垃圾箱里。

篇三:环保小卫士

路上,一张小小的纸,随着风儿的摇摆在空中飘荡着,行人们匆匆地走着,似乎对这张纸孰视无睹。

太阳无情地烤着大地,而在这炎热的太阳下,却有几个身影在忙碌着。靠近一看,原来是几个环保小卫士在不顾严热地捡着地上的垃圾。他们的额头上布满了豆大的汗珠,可却仍在捡着地上的果皮纸屑,虽然辛苦,但在他们的脸上却可以看出快乐,在他们的言语中却可以感受到开心。行人们纷纷向他们投去赞扬的目光,也跟着他们捡起来。太阳似乎也感受到了,它的光开始变弱了。人越来越多,地上的垃圾也越来越少。不一会儿,刚刚布满垃圾的地,就变成了干干净净的地板。他们的嘴角扬起一丝微笑。

镜头转移到河边,在这碧波荡漾的河面上,却又出现了几个垃圾虫。在离我不远的地方,有两个青年正在津津有味地吃着甘蔗,边吃边将甘蔗吐入河中,河面上立刻出现了白白的一片。在两个青年的后面,还跟着几个穿着时髦的阿姨,她们一边啃着瓜子,一边谈笑风生,啃完后竟将瓜子壳吐入了河中,为刚刚白色的一片,又增添了一丝美丽。我愤怒地拿起照相机拍下了这一幕。正在我寻找第二个垃圾虫时,突然发现几个小朋友正向他们走去,我猛地想起,嘴边浮现一丝笑容。又是他们——小卫士。只见他们走到那几个人身边,不知说了什么话,竟让那几个脸红了起来,羞愧地点了点头。我又观察到他们,看到了他们嘴角的那一丝微笑。我赶紧拿照相机,拍下了这美丽的一幕。

又是那路上,但那一张张垃圾纸不见了,取而代之的是一个个忙碌着的背影——环保小卫士。保护环境,是我们每个人责无旁贷的义务。让我们一起,伸出你的双手,捡起地上那一张张纸屑,张开你的铁嘴,劝说一个个垃圾虫保卫环境,成为一个光荣的环保小卫士!

篇四:环保小卫士

今天室外的温度很高,太阳照在身上火辣辣的。可还是有许多同学提着大包小包走进了沧浪少年宫的大厅。咦,他们在做什么呢? 怎么这么热闹啊? 哈哈! 我来告诉你吧! 他们是来参加假日小队活动的。今天活动的主题是环保小卫士。

下午一点,我就和同学们陆陆续续地来到了少年宫。我们把平时不玩的,不看的,不用的都带来了。大家一字排开把东西摆放在桌子上,来进行交换。每个同学身上都贴着一张贴纸呢! 上面写着:环保小卫士。活动开始了,同学们忙得不亦乐乎,有用玩具熊换钢笔的,有用图书换毛绒玩具的,还有用小饰品换文具盒的。当时的场面实在是太热闹了,我的生意也很好。可以说是生意兴隆,忙得我都应接不暇。

时间过得很快,眼见活动结束了,同学们都带着各自的收获回家了。

通过这次活动使我懂得了一个道理:在我手中没有用的东西却可以变废为宝。一次小小

的交换可以减少许多垃圾节约能源,保护了环境。希望能多参加这样的活动,让我们人人争当环保小卫士,保护我们赖以生存的地球。

篇五:环保小卫士

感谢您——环保小卫士,你辛勤的劳动,为的是让我们拥有一个美丽和谐、干净整齐的校园。

环保小卫士,你每天给校园里的树木浇水,让它们茁壮成长,保卫我们的校园; 你日日浇灌花朵,让它们更加美丽,美化校园; 你天天打扫校园,让我们拥有一个干净的校园; 你日日为我们打扫厕所,让我们有一个干净的厕所

记得前一时间,我们学校举行了大扫除,同学们都动了起来,有的擦窗子,有的扫地,有的擦黑板大家都累得满头大汗,气喘吁吁。大扫除结束了,眼看效果明显出来了,窗子被擦得一尘不染,地被扫得干干净净,桌子被排得整整齐齐整个校园焕然一新。

环保小卫士,你像一位妈妈,操心着家园; 你像一位园丁,爱护着我们的校园; 你更像一位战士,日日夜夜保卫着我们的校园

来吧,拾起地上的纸,让我们争做环保小卫士,保卫人我们美丽的校园!

篇六:环保小卫士

今天早上我看到了许多小区中不文明、且有损环境的行为:随地乱扔垃圾、乱吐痰、还有的狗狗随地大小便之后主人不清理干净于是,我当起了社区环保小卫士,帮助清洁工阿姨一起捡垃圾,同时还对那些有着不文明习惯的人进行劝说。

我在小区里看见了清洁工阿姨那忙碌的身影,就主动上前去帮忙,在社区的各个角落搜寻了起来,经过1个小时的努力,我也捡到了不少的垃圾,看来大家对环保的意识还不是很强啊! 我们要好好保护环境,创造出一个美丽的家园。我捡完垃圾后累的腰酸背痛,我想:我才捡了1小时的垃圾,就累成这样,那清洁工阿姨天天都要捡垃圾,那岂不是更累? 在这里,我要对全体的清洁工说一声:您们辛苦了,感谢你们真么多年来默默无闻的保卫着小区的环境,让我们有一个优美、干净的住所。

捡完垃圾后,我又看见了一个遛狗的阿姨,她的狗狗在草地上拉便便了,她却视而不见,拉起狗狗就走,这时候,我主动上前去告诉她,这样做是不对的,假如小区里有一百条狗狗,每只拉一坨便便在草地上,那小区就会臭气熏天。这位阿姨也接受了我的批评,她用报纸把狗狗的排泄物收拾干净,扔到了垃圾桶里。

通过这次活动,我懂得了要爱护环境,每个人都出一点力,举手之劳,也许是找到一个垃圾桶在吐痰,也许是收拾好自己家狗狗的排泄物,也许是不要随地乱扔垃圾,这样子的话,小区就会变的更加干净!

篇七:我是环保小卫士

今天,妈妈带我去爬山,还叫我要当个环保小卫士。

一路上,温暖的阳光洒在我身上,感到温暖极了。和煦的春风迎面扑来,夹着淡淡的芬芳。啊! 大自然多美啊!

我们很快来到山脚下,! 呀原来光秃秃的树枝上已经冒出了尖尖的嫩芽,有的树上已经长满了碧绿的叶子,还有的树上已经长出了花苞。

我沿着弯弯曲曲的小路走到山上,咦,这么美丽的山上怎么有那么多垃圾呢? 我似乎听到有的垃圾说:不要把我扔在这里! 快把我带走吧。我要回我自己的家!

我急忙套起预先准备好的手套,说:别着急,我把你带回你们自己的家。我弯下腰,把一样样垃圾捡起来扔到塑料袋里。我边走边捡,边捡边想:这扔垃圾的人真是太不文明了,把这么漂亮的地方弄得这么脏

很快,我的垃圾戴就装满了各种各样的垃圾:有牛奶瓶,有食品包装纸,有餐巾纸我望着这些垃圾,再看看身后干净的小路,高兴地望着妈妈笑了。妈妈摸摸我的头,对我说:你真是个环保小卫士!

篇八:我是环保小卫士

这是一道填空题,我一想起那件事便有了答案,于是毫不犹豫的填上了环保两个字。

记得那一次,天气不是特别暖和,我们班集体参加了一次活动,那次的活动使我记忆深刻。

下了第一节课后,老师对我们说,学校开展了一个名叫我是环保小卫士的活动,其实就是到华联超市门前的那个广场上捡垃圾。那次正赶上前天下了一场大雨,天气很冷,并且地上还有很多脏水,手碰到脏水,马上变得冷冰冰的。

我们在老师的带领下,排着整齐的队伍向广场出发,到达目的地的时候,同学们一个个累的气喘吁吁。老师交代了一下,行动就开始了,地上的垃圾可真多呀! 有塑料瓶、牙签、木签、卫生纸,等等。我们整整捡了两大袋,光捡的饮料瓶就能卖十几块钱。捡完之后大家的手都已经是通红通红的了,不过心里面都是很开心的。

经过这次活动之后,我们懂得了不能随便扔垃圾,我们要保护和爱护环境,并且提醒身边的每一个人,保护环境从我做起。

大家跟我一起来争当环保小卫士吧!

环保小卫士作文400字大全

篇一:做个环保小卫士

星期天的早晨,阳光明媚,微风习习,我和姐姐一起到广场上去锻炼身体。

来到广场,嘿! 锻炼的人还真不少。姐姐说:我们跑步吧! 好啊。刚跑了两步,一阵微风竟然把一个黑色的塑料袋吹到我的脸上,真扫兴,这么好的心情全被这个塑料袋给搅和了! 我嘟囔着。姐姐说:是啊,你看,这里的塑料袋还真不少呢,要不咱们俩捡一捡吧,免得再飞到别人脸上。好啊好啊。我拍手赞成。

说干就干,姐姐弯腰捡起了身边的一个塑料袋,我也不示弱,马上跑着去捡,刚跑到那里,塑料袋好像和我捉迷藏似的飞走了,看那架势,似乎在说:我就是不让你抓到,我还想在这里多待一会呢! 气得我不得了,姐姐看了笑着对我说|:你跑得那么快,带风,塑料袋能不跑吗? 原来如此啊,在高人的指点下,我非常顺利地拾了许多塑料袋。看到我和姐姐手中的这么多俘虏,我们别提多高兴了。

回家的路上,我心里想:今天过的真有意义,既锻炼了身体,又保护了环境,做了回环保小卫士,真是一举两得啊!

篇二:环保小卫士

班长到学校开会,带回来一个消息:学校要开展争当环保小卫士活动。

从那天起,我就行动起来。

每天,我的书包里都装着一个塑料袋。到了学校,下课或课外活动时间,我就把塑料袋装在衣服兜里,一边玩一边寻找、拾捡地上的碎纸片和一些杂物。袋子满了,我就上交。三天时间,我就交了四袋垃圾。

在星期一(4月27日) 上午学校的升旗仪式上,学校的胡主任宣读了几名在活动中表现好的学生,我惊喜地听到了我的名字。校长还亲自给我们戴上了环保小卫士的胸章,我很荣幸地成为了一名环保小卫士。

那天中午,放学回到家,我兴奋地对妈妈说:妈妈,你不是最喜欢听我说‘新闻’吗? 今天我告诉你一件让你高兴的‘新闻’。什么事? 快说来听听。妈妈看着我一脸的笑容,随口问到。我神秘地从身后拿出一个写有环保小卫士的胸章,定格在妈妈的视线里。哪来的? 校长发的,还亲自给我戴上的呢。我自豪极了。好,继续努力。妈妈给了我一个鼓励。

我也有忘带塑料袋的时候,每当这时,我就把垃圾装到兜里带回家,找个塑料袋装起来,第二天再带到学校。

现在,无论在哪里,只要看到地上有果皮纸屑,我都会很自觉地捡起来,扔到附近的垃圾箱里。

篇三:环保小卫士

路上,一张小小的纸,随着风儿的摇摆在空中飘荡着,行人们匆匆地走着,似乎对这张纸孰视无睹。

太阳无情地烤着大地,而在这炎热的太阳下,却有几个身影在忙碌着。靠近一看,原来是几个环保小卫士在不顾严热地捡着地上的垃圾。他们的额头上布满了豆大的汗珠,可却仍在捡着地上的果皮纸屑,虽然辛苦,但在他们的脸上却可以看出快乐,在他们的言语中却可以感受到开心。行人们纷纷向他们投去赞扬的目光,也跟着他们捡起来。太阳似乎也感受到了,它的光开始变弱了。人越来越多,地上的垃圾也越来越少。不一会儿,刚刚布满垃圾的地,就变成了干干净净的地板。他们的嘴角扬起一丝微笑。

镜头转移到河边,在这碧波荡漾的河面上,却又出现了几个垃圾虫。在离我不远的地方,有两个青年正在津津有味地吃着甘蔗,边吃边将甘蔗吐入河中,河面上立刻出现了白白的一片。在两个青年的后面,还跟着几个穿着时髦的阿姨,她们一边啃着瓜子,一边谈笑风生,啃完后竟将瓜子壳吐入了河中,为刚刚白色的一片,又增添了一丝美丽。我愤怒地拿起照相机拍下了这一幕。正在我寻找第二个垃圾虫时,突然发现几个小朋友正向他们走去,我猛地想起,嘴边浮现一丝笑容。又是他们——小卫士。只见他们走到那几个人身边,不知说了什么话,竟让那几个脸红了起来,羞愧地点了点头。我又观察到他们,看到了他们嘴角的那一丝微笑。我赶紧拿照相机,拍下了这美丽的一幕。

又是那路上,但那一张张垃圾纸不见了,取而代之的是一个个忙碌着的背影——环保小卫士。保护环境,是我们每个人责无旁贷的义务。让我们一起,伸出你的双手,捡起地上那一张张纸屑,张开你的铁嘴,劝说一个个垃圾虫保卫环境,成为一个光荣的环保小卫士!

篇四:环保小卫士

今天室外的温度很高,太阳照在身上火辣辣的。可还是有许多同学提着大包小包走进了沧浪少年宫的大厅。咦,他们在做什么呢? 怎么这么热闹啊? 哈哈! 我来告诉你吧! 他们是来参加假日小队活动的。今天活动的主题是环保小卫士。

下午一点,我就和同学们陆陆续续地来到了少年宫。我们把平时不玩的,不看的,不用的都带来了。大家一字排开把东西摆放在桌子上,来进行交换。每个同学身上都贴着一张贴纸呢! 上面写着:环保小卫士。活动开始了,同学们忙得不亦乐乎,有用玩具熊换钢笔的,有用图书换毛绒玩具的,还有用小饰品换文具盒的。当时的场面实在是太热闹了,我的生意也很好。可以说是生意兴隆,忙得我都应接不暇。

时间过得很快,眼见活动结束了,同学们都带着各自的收获回家了。

通过这次活动使我懂得了一个道理:在我手中没有用的东西却可以变废为宝。一次小小

的交换可以减少许多垃圾节约能源,保护了环境。希望能多参加这样的活动,让我们人人争当环保小卫士,保护我们赖以生存的地球。

篇五:环保小卫士

感谢您——环保小卫士,你辛勤的劳动,为的是让我们拥有一个美丽和谐、干净整齐的校园。

环保小卫士,你每天给校园里的树木浇水,让它们茁壮成长,保卫我们的校园; 你日日浇灌花朵,让它们更加美丽,美化校园; 你天天打扫校园,让我们拥有一个干净的校园; 你日日为我们打扫厕所,让我们有一个干净的厕所

记得前一时间,我们学校举行了大扫除,同学们都动了起来,有的擦窗子,有的扫地,有的擦黑板大家都累得满头大汗,气喘吁吁。大扫除结束了,眼看效果明显出来了,窗子被擦得一尘不染,地被扫得干干净净,桌子被排得整整齐齐整个校园焕然一新。

环保小卫士,你像一位妈妈,操心着家园; 你像一位园丁,爱护着我们的校园; 你更像一位战士,日日夜夜保卫着我们的校园

来吧,拾起地上的纸,让我们争做环保小卫士,保卫人我们美丽的校园!

篇六:环保小卫士

今天早上我看到了许多小区中不文明、且有损环境的行为:随地乱扔垃圾、乱吐痰、还有的狗狗随地大小便之后主人不清理干净于是,我当起了社区环保小卫士,帮助清洁工阿姨一起捡垃圾,同时还对那些有着不文明习惯的人进行劝说。

我在小区里看见了清洁工阿姨那忙碌的身影,就主动上前去帮忙,在社区的各个角落搜寻了起来,经过1个小时的努力,我也捡到了不少的垃圾,看来大家对环保的意识还不是很强啊! 我们要好好保护环境,创造出一个美丽的家园。我捡完垃圾后累的腰酸背痛,我想:我才捡了1小时的垃圾,就累成这样,那清洁工阿姨天天都要捡垃圾,那岂不是更累? 在这里,我要对全体的清洁工说一声:您们辛苦了,感谢你们真么多年来默默无闻的保卫着小区的环境,让我们有一个优美、干净的住所。

捡完垃圾后,我又看见了一个遛狗的阿姨,她的狗狗在草地上拉便便了,她却视而不见,拉起狗狗就走,这时候,我主动上前去告诉她,这样做是不对的,假如小区里有一百条狗狗,每只拉一坨便便在草地上,那小区就会臭气熏天。这位阿姨也接受了我的批评,她用报纸把狗狗的排泄物收拾干净,扔到了垃圾桶里。

通过这次活动,我懂得了要爱护环境,每个人都出一点力,举手之劳,也许是找到一个垃圾桶在吐痰,也许是收拾好自己家狗狗的排泄物,也许是不要随地乱扔垃圾,这样子的话,小区就会变的更加干净!

篇七:我是环保小卫士

今天,妈妈带我去爬山,还叫我要当个环保小卫士。

一路上,温暖的阳光洒在我身上,感到温暖极了。和煦的春风迎面扑来,夹着淡淡的芬芳。啊! 大自然多美啊!

我们很快来到山脚下,! 呀原来光秃秃的树枝上已经冒出了尖尖的嫩芽,有的树上已经长满了碧绿的叶子,还有的树上已经长出了花苞。

我沿着弯弯曲曲的小路走到山上,咦,这么美丽的山上怎么有那么多垃圾呢? 我似乎听到有的垃圾说:不要把我扔在这里! 快把我带走吧。我要回我自己的家!

我急忙套起预先准备好的手套,说:别着急,我把你带回你们自己的家。我弯下腰,把一样样垃圾捡起来扔到塑料袋里。我边走边捡,边捡边想:这扔垃圾的人真是太不文明了,把这么漂亮的地方弄得这么脏

很快,我的垃圾戴就装满了各种各样的垃圾:有牛奶瓶,有食品包装纸,有餐巾纸我望着这些垃圾,再看看身后干净的小路,高兴地望着妈妈笑了。妈妈摸摸我的头,对我说:你真是个环保小卫士!

篇八:我是环保小卫士

这是一道填空题,我一想起那件事便有了答案,于是毫不犹豫的填上了环保两个字。

记得那一次,天气不是特别暖和,我们班集体参加了一次活动,那次的活动使我记忆深刻。

下了第一节课后,老师对我们说,学校开展了一个名叫我是环保小卫士的活动,其实就是到华联超市门前的那个广场上捡垃圾。那次正赶上前天下了一场大雨,天气很冷,并且地上还有很多脏水,手碰到脏水,马上变得冷冰冰的。

我们在老师的带领下,排着整齐的队伍向广场出发,到达目的地的时候,同学们一个个累的气喘吁吁。老师交代了一下,行动就开始了,地上的垃圾可真多呀! 有塑料瓶、牙签、木签、卫生纸,等等。我们整整捡了两大袋,光捡的饮料瓶就能卖十几块钱。捡完之后大家的手都已经是通红通红的了,不过心里面都是很开心的。

经过这次活动之后,我们懂得了不能随便扔垃圾,我们要保护和爱护环境,并且提醒身边的每一个人,保护环境从我做起。

大家跟我一起来争当环保小卫士吧!

环保卫士作文300字

三年级作文

由于环境污染日益严重,甚至恶化,我一直梦想要发明一种能改善环境的环保机器人,我给她起名叫环保卫士。环保卫士用太阳能充电,具有强大的环保功能。

环保卫士能够处理垃圾,变废为宝。她把垃圾吃进肚子里,通过内部消化处理,再把垃圾变成有用的、无污染的东西等等,然后分类排放出来,有的可以继续供人类使用。

环保卫士能够处理污水、平衡生态。她可以把污水通过特殊管道喝到肚里,处理成泉水,排入池塘里,供小鱼、小虾生活。变成矿泉水,供人类直接饮用。

环保卫士能够净化空气、制造能源。她可以把空气中的有毒气体二氧化硫、空气、粉尘吸进去,通过压缩、分解等程序,把有毒气体变成人类可以使用的洁净的空气能源供人类烧火、做饭、发电等等。

环保卫士是个机器人,只要我好好学习,多研究科学,这个梦想一定会变成现实。

由于环境污染日益严重,甚至恶化,我一直梦想要发明一种能改善环境的环保机器人,我给她起名叫环保卫士。环保卫士用太阳能充电,具有强大的环保功能。

环保卫士能够处理垃圾,变废为宝。她把垃圾吃进肚子里,通过内部消化处理,再把垃圾变成有用的、无污染的东西等等,然后分类排放出来,有的可以继续供人类使用。

环保卫士能够处理污水、平衡生态。她可以把污水通过特殊管道喝到肚里,处理成泉水,排入池塘里,供小鱼、小虾生活。变成矿泉水,供人类直接饮用。

环保卫士能够净化空气、制造能源。她可以把空气中的有毒气体二氧化硫、空气、粉尘吸进去,通过压缩、分解等程序,把有毒气体变成人类可以使用的洁净的空气能源供人类烧火、做饭、发电等等。

环保卫士是个机器人,只要我好好学习,多研究科学,这个梦想一定会变成现实。

争做环保小卫士活动总结作文700字

初一作文

争做绿色小卫士活动总结

为了使学生了解更多自然环境的情况,激发学生爱国热情,爱我家乡,爱我校园的情感。争做绿色小卫士意识,从我做起,从身边做起,做绿色小卫士。我校开展了绿色小卫士的活动。

首先我们对学生进行了爱好环境,保护环境的教育,使学生们深刻地认识到树立生态文明意识,弘扬我校绿色特色,从小养成良好的环保行为习惯,力所能及地参与建设生态文明,引导少先队员践行绿色生活、追求绿色时尚,同时力图“通过一个孩子影响一个家庭;通过一个家庭带动一片社区”,吸引和争取更多的人主动拥抱绿色生活,积极投入文明创建。我校开展了“争当环保小卫士”主题教育活动学生热情高涨,每月评选环保小卫士,涌现了许多动人的事迹。

我班的王新怡同学,她有一颗为集体为大家服务的心,工作认真,有较强的绿色意识,能将绿色落实到自己的行动上,从自我做起,从身边的小事做起:不乱扔果皮纸屑。更重要的是节约资源, 不浪费资源。她还利用假期。多方面搜集资料,办环保小报。宣传环保知识,同时积极参加班里组织的各种绿色活动。她还带领同学们时刻监督、引导同学们不乱扔果皮纸屑,并告诉大家正确的意义。 通过活动,同学们纷纷表示:一定要好好学习,“争当环保小卫士,把我们的校园建设得更加美丽!

通过此次活动培养了学生“环保从我做起”的行为道德意识,养成良好的行为习惯,推进我校校园文化建设,创建绿色校园。希望同学们对学校每次号召的活动都要认真对待,不敷衍了事,得过且过。要向好的同学看齐,端正态度,严格自己的行为规范,做一个全面发展的好学生。

2016年11月

争做绿色小卫士活动总结

为了使学生了解更多自然环境的情况,激发学生爱国热情,爱我家乡,爱我校园的情感。争做绿色小卫士意识,从我做起,从身边做起,做绿色小卫士。我校开展了绿色小卫士的活动。

首先我们对学生进行了爱好环境,保护环境的教育,使学生们深刻地认识到树立生态文明意识,弘扬我校绿色特色,从小养成良好的环保行为习惯,力所能及地参与建设生态文明,引导少先队员践行绿色生活、追求绿色时尚,同时力图“通过一个孩子影响一个家庭;通过一个家庭带动一片社区”,吸引和争取更多的人主动拥抱绿色生活,积极投入文明创建。我校开展了“争当环保小卫士”主题教育活动学生热情高涨,每月评选环保小卫士,涌现了许多动人的事迹。

我班的王新怡同学,她有一颗为集体为大家服务的心,工作认真,有较强的绿色意识,能将绿色落实到自己的行动上,从自我做起,从身边的小事做起:不乱扔果皮纸屑。更重要的是节约资源, 不浪费资源。她还利用假期。多方面搜集资料,办环保小报。宣传环保知识,同时积极参加班里组织的各种绿色活动。她还带领同学们时刻监督、引导同学们不乱扔果皮纸屑,并告诉大家正确的意义。 通过活动,同学们纷纷表示:一定要好好学习,“争当环保小卫士,把我们的校园建设得更加美丽!

通过此次活动培养了学生“环保从我做起”的行为道德意识,养成良好的行为习惯,推进我校校园文化建设,创建绿色校园。希望同学们对学校每次号召的活动都要认真对待,不敷衍了事,得过且过。要向好的同学看齐,端正态度,严格自己的行为规范,做一个全面发展的好学生。

2016年11月

争当环保小卫士作文0字

六年级作文

[争当环保小卫士]争当环保小卫士正文:

争当环保小卫士争当环保小卫士陕西省汉中市 汉师附小 三年级四班 洪敏之同学们,你们认识朱鹮吗?让我来告诉你吧!

朱鹮的家在汉中市山清水秀的洋县,争当环保小卫士。它的羽毛雪白雪白的,红红的嘴巴又尖又长,头上还戴着一顶漂亮的小红帽,远看像亭亭玉立的少女楚楚动人;近看又像美丽的白天鹅优雅高贵。它时而在空中高飞,时而在水中快活地嬉戏。当我们靠近它的时候,它一点也不害怕,因为它已经是人类最好的朋友了。

朱鹮是国家一级珍惜保护动物,小学三年级作文《争当环保小卫士》。 ◆分享好文◆在很久很久以前,有许多朱鹮和各种各样的动物和人类生活在一起,但由于森林被砍伐,水源被污染,人们猎杀动物,20年前只有20多只朱鹮在洋县幸存。人类在受到大自然的惩罚后,终于明白了保护生态环境的重要性。

为了挽救已经濒临灭绝的朱鹮,汉中人民在洋县为朱鹮建造了饿一个温馨的家园。经过人们的精心呵护,目前已经有600多只朱鹮生活在洋县这片净土上。洋县的山更绿了,水更清了。

美丽的汉中是养育我们的母亲,清清的汉江是母亲的血脉,茂密的森林和绿地是母亲温暖的怀抱。如果河水被污染,森林被砍伐,母亲就会生病,我们就会像朱鹮一样失去美丽的家园,受到大自然的惩罚。

我们要像爱护自己的眼睛一样爱护每一寸绿地,爱护大地母亲的肌肤。有了绿地,天空将会更蓝;有了绿地,空气将会更清新;有了绿地,洪水将不再淹没村庄。我们和我们的好朋友——动物,将一起快乐地生活在母亲温暖的怀抱里。

同学们,让我们都来建设绿色的汉中,争当环保小卫士吧!

指导教师:梁竹霞

简评:立意非常新颖。

投稿:2005-1-4 11:02:06

[争当环保小卫士]争当环保小卫士正文:

争当环保小卫士争当环保小卫士陕西省汉中市 汉师附小 三年级四班 洪敏之同学们,你们认识朱鹮吗?让我来告诉你吧!

朱鹮的家在汉中市山清水秀的洋县,争当环保小卫士。它的羽毛雪白雪白的,红红的嘴巴又尖又长,头上还戴着一顶漂亮的小红帽,远看像亭亭玉立的少女楚楚动人;近看又像美丽的白天鹅优雅高贵。它时而在空中高飞,时而在水中快活地嬉戏。当我们靠近它的时候,它一点也不害怕,因为它已经是人类最好的朋友了。

朱鹮是国家一级珍惜保护动物,小学三年级作文《争当环保小卫士》。 ◆分享好文◆在很久很久以前,有许多朱鹮和各种各样的动物和人类生活在一起,但由于森林被砍伐,水源被污染,人们猎杀动物,20年前只有20多只朱鹮在洋县幸存。人类在受到大自然的惩罚后,终于明白了保护生态环境的重要性。

为了挽救已经濒临灭绝的朱鹮,汉中人民在洋县为朱鹮建造了饿一个温馨的家园。经过人们的精心呵护,目前已经有600多只朱鹮生活在洋县这片净土上。洋县的山更绿了,水更清了。

美丽的汉中是养育我们的母亲,清清的汉江是母亲的血脉,茂密的森林和绿地是母亲温暖的怀抱。如果河水被污染,森林被砍伐,母亲就会生病,我们就会像朱鹮一样失去美丽的家园,受到大自然的惩罚。

我们要像爱护自己的眼睛一样爱护每一寸绿地,爱护大地母亲的肌肤。有了绿地,天空将会更蓝;有了绿地,空气将会更清新;有了绿地,洪水将不再淹没村庄。我们和我们的好朋友——动物,将一起快乐地生活在母亲温暖的怀抱里。

同学们,让我们都来建设绿色的汉中,争当环保小卫士吧!

指导教师:梁竹霞

简评:立意非常新颖。

投稿:2005-1-4 11:02:06

敬爱的老师作文800字

初二作文

争当校园环保小卫士倡议书

亲爱的同学们:

大家好!

地球是我们的家园,环境与我们的生活息息相关,保护环境就等于保护自己,让我们积极行动起来,保护我们的校园吧。

为美化、净化校园的环境卫生,增强同学们的环保意识,培养同学们良好的环境卫生行为习惯,我们将在这个阳光明媚的十月里,推出评选校园环保卫士的活动,你也赶快加入吧。

我们倡议环保,评选校园环保小卫士条件如下:

1、主动做到不随地吐痰,不乱扔乱抛纸屑,塑料袋、果皮、吃剩的食品等废弃物,能自觉地扔进垃圾筒里。

2、在校园内看见其他同学乱扔的纸屑等废弃物能自觉地捡起来扔进垃圾筒内或打扫干净。

3、主动爱护学校的一草一木,多种植花草树木,爱校如家。

4、提倡共同建设“节约型社会”,节约每一粒粮、每一滴水、每一度电、每一张纸。

5、不带任何小食品入校。

6、在日常生活中积极做好环保宣传工作,在校园内看见乱扔、乱抛的不良现象敢于及时制止并进行教育。

请全校同学都积极参与我们的评选活动吧,我们评选的名额不限,只要你的行为符合校园环保小卫士条件,并严格要求自己一直

保持环保行为,同时能得到老师和同学们的认可,你就可以成为一名校园环保小卫士。

评选方式为:各班级老师和同学推荐,然后再交上一份你的环保事迹材料就可以了。不过最重要的是要有环保行动哦!

同学们,让我们大家行动起来吧,从我做起,从现在做起,人人都来争当环保小卫士!

倡议人:四家子中学 2013年9月 评选方式:

1、 首先到学校政教处领取校园环保小卫士评选表。

2、 填好表格后,于9月16日前将表格交给你的班主任老师,并请老师签上意见。

3、每班至少评选一名环保小卫士,无上限名额限制。

评选时间:2013年9月1日至9月18日

最后评选出的环保小卫士名单将在校板报通知栏公布,我们热忱期待您的参与!

附: 四家子中学校园环保小卫士评选表

争当校园环保小卫士倡议书

亲爱的同学们:

大家好!

地球是我们的家园,环境与我们的生活息息相关,保护环境就等于保护自己,让我们积极行动起来,保护我们的校园吧。

为美化、净化校园的环境卫生,增强同学们的环保意识,培养同学们良好的环境卫生行为习惯,我们将在这个阳光明媚的十月里,推出评选校园环保卫士的活动,你也赶快加入吧。

我们倡议环保,评选校园环保小卫士条件如下:

1、主动做到不随地吐痰,不乱扔乱抛纸屑,塑料袋、果皮、吃剩的食品等废弃物,能自觉地扔进垃圾筒里。

2、在校园内看见其他同学乱扔的纸屑等废弃物能自觉地捡起来扔进垃圾筒内或打扫干净。

3、主动爱护学校的一草一木,多种植花草树木,爱校如家。

4、提倡共同建设“节约型社会”,节约每一粒粮、每一滴水、每一度电、每一张纸。

5、不带任何小食品入校。

6、在日常生活中积极做好环保宣传工作,在校园内看见乱扔、乱抛的不良现象敢于及时制止并进行教育。

请全校同学都积极参与我们的评选活动吧,我们评选的名额不限,只要你的行为符合校园环保小卫士条件,并严格要求自己一直

保持环保行为,同时能得到老师和同学们的认可,你就可以成为一名校园环保小卫士。

评选方式为:各班级老师和同学推荐,然后再交上一份你的环保事迹材料就可以了。不过最重要的是要有环保行动哦!

同学们,让我们大家行动起来吧,从我做起,从现在做起,人人都来争当环保小卫士!

倡议人:四家子中学 2013年9月 评选方式:

1、 首先到学校政教处领取校园环保小卫士评选表。

2、 填好表格后,于9月16日前将表格交给你的班主任老师,并请老师签上意见。

3、每班至少评选一名环保小卫士,无上限名额限制。

评选时间:2013年9月1日至9月18日

最后评选出的环保小卫士名单将在校板报通知栏公布,我们热忱期待您的参与!

附: 四家子中学校园环保小卫士评选表

争做环保小卫士主题队会作文1400字

初一作文

争做环保小卫士——主题队会

活动目标:

1.通过活动,使学生了解一些环保知识,增强学生的环保意识,积极主动的参与到环保活动中去。

2.通过活动,激发学生争做“环保小卫士”的热情,并用“环保小卫士”的标准要求自己。

活动准备:

1.教室布置:黑板上写好主题。

2.学生准备环保儿歌、故事和美术作品。

活动过程:

一、各小队整队报数。

二、出旗

三、唱队歌

四、中队长宣布活动开始

五、主题活动

1.(活动导入) 主持人:要想天空蓝起来,要想大地绿起来,要想花儿开起来,要想小鸟飞起来。我们要保护环境,人人争做环保小卫士。这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

2.欣赏歌曲《绿色的祖国》

3.我能行“环保知识知多少”知识竞赛

主持人:接下来我们来做一个小小的竞答游戏,看看哪一队知道的知识多。下面宣布本次“环保知识知多少”竞赛的规则:按三小队进行,题目为必答题和抢答题。答对一题得10分,答错一题扣除10分。

环保知识竞赛题:

第一轮(必答题)

(1) 中国植树节几月几日?(3月12日)

(2) 每年的6月5日是什么日?(世界环境日)

(3) 10月26日是什么节?(环卫工人节)

(4) 眼睛劳累了,看一看什么颜色对眼睛有好处?(绿色)

第二轮(抢答题)

(5) 大树是靠什么吸收养分的? (c )

A 花 B 叶 C 根

(6) 噪声是指对人们形成干扰的声音,通常用“分贝”作为单位。超过(C )

分贝的声量对人体会产生危害。

A 40 B 60 C 80

(7) 果皮果壳应放在 (B )

A 草坪里 B 果皮箱 C 随便

(8)落叶的处理最好的方式是 (C )

A 烧掉 B 倒入河里 C 埋掉

(9)放鞭炮对环境(A )

A 严重影响 B 无影响 C 影响不太大

(10)废电池应该(B )

A 扔掉 B 集中收集 C 不知道

4.各小队汇报

主持人:看来同学们对于环保知识还是有一定的了解的。下面就请各小队进行汇报!

第一小队:环保儿歌连诵

第二小队:环保故事讲述

第三小队:美术作品展示

主持人:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,亲爱的同学们,让我们携起手来,加入到保护自然的行列,做一名环保小卫士吧!

5.宣读倡议书

少先队员们:

地球是人类共同的家园。保护地球人人有责!我们是祖国的未来和希望,是21世纪的小主人。应该成为环境保护的小模范。为此,我们向少先队员倡议——人人争当环保小卫士。

(1)认真学习环境知识,关心社会环境问题;

(2)积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境的人和事;

(3)从我做起,从小事做起——爱护花草树木,不乱丢垃圾;

(4)节约能源,随手关灯,关好水龙头。 亲爱的小伙伴们, 让我们动起来吧! 用小行动保护大地球!

六、辅导员讲话:

通过这次队会,相信同学们对于“环保”有了深刻的理解,只要我们弯一弯腰,伸一伸手,随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保出力,为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起,为我们的校园,为我们的家园重建一片绿色的天地!

七、呼号:(辅导员领呼)

八、退旗(敬礼)

九、宣布活动结束:

一(5)班主题队会到此结束,谢谢大家!

争做环保小卫士——主题队会

活动目标:

1.通过活动,使学生了解一些环保知识,增强学生的环保意识,积极主动的参与到环保活动中去。

2.通过活动,激发学生争做“环保小卫士”的热情,并用“环保小卫士”的标准要求自己。

活动准备:

1.教室布置:黑板上写好主题。

2.学生准备环保儿歌、故事和美术作品。

活动过程:

一、各小队整队报数。

二、出旗

三、唱队歌

四、中队长宣布活动开始

五、主题活动

1.(活动导入) 主持人:要想天空蓝起来,要想大地绿起来,要想花儿开起来,要想小鸟飞起来。我们要保护环境,人人争做环保小卫士。这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

2.欣赏歌曲《绿色的祖国》

3.我能行“环保知识知多少”知识竞赛

主持人:接下来我们来做一个小小的竞答游戏,看看哪一队知道的知识多。下面宣布本次“环保知识知多少”竞赛的规则:按三小队进行,题目为必答题和抢答题。答对一题得10分,答错一题扣除10分。

环保知识竞赛题:

第一轮(必答题)

(1) 中国植树节几月几日?(3月12日)

(2) 每年的6月5日是什么日?(世界环境日)

(3) 10月26日是什么节?(环卫工人节)

(4) 眼睛劳累了,看一看什么颜色对眼睛有好处?(绿色)

第二轮(抢答题)

(5) 大树是靠什么吸收养分的? (c )

A 花 B 叶 C 根

(6) 噪声是指对人们形成干扰的声音,通常用“分贝”作为单位。超过(C )

分贝的声量对人体会产生危害。

A 40 B 60 C 80

(7) 果皮果壳应放在 (B )

A 草坪里 B 果皮箱 C 随便

(8)落叶的处理最好的方式是 (C )

A 烧掉 B 倒入河里 C 埋掉

(9)放鞭炮对环境(A )

A 严重影响 B 无影响 C 影响不太大

(10)废电池应该(B )

A 扔掉 B 集中收集 C 不知道

4.各小队汇报

主持人:看来同学们对于环保知识还是有一定的了解的。下面就请各小队进行汇报!

第一小队:环保儿歌连诵

第二小队:环保故事讲述

第三小队:美术作品展示

主持人:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,亲爱的同学们,让我们携起手来,加入到保护自然的行列,做一名环保小卫士吧!

5.宣读倡议书

少先队员们:

地球是人类共同的家园。保护地球人人有责!我们是祖国的未来和希望,是21世纪的小主人。应该成为环境保护的小模范。为此,我们向少先队员倡议——人人争当环保小卫士。

(1)认真学习环境知识,关心社会环境问题;

(2)积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境的人和事;

(3)从我做起,从小事做起——爱护花草树木,不乱丢垃圾;

(4)节约能源,随手关灯,关好水龙头。 亲爱的小伙伴们, 让我们动起来吧! 用小行动保护大地球!

六、辅导员讲话:

通过这次队会,相信同学们对于“环保”有了深刻的理解,只要我们弯一弯腰,伸一伸手,随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保出力,为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起,为我们的校园,为我们的家园重建一片绿色的天地!

七、呼号:(辅导员领呼)

八、退旗(敬礼)

九、宣布活动结束:

一(5)班主题队会到此结束,谢谢大家!

环保小卫士作文0字

六年级作文

环保小卫士

这个夏天森林正在召开百学大会。狮子大王在台上说“由于我们森林里的居民都在用塑料袋,所以造成了污染。从现在开始,没种动物都要一位动物参加“环保小卫士”争夺大赛,我们会对参加比赛的“小卫士”观察一个星期。现在散会!”

晚上,狮子想:到底找谁去观察小卫士们呢?”

第二天,环保小卫士”大赛开始了,参加比赛的动物有:小老虎。小狮子。小兔子。小青蛙。小鸟。小乌龟等„„检查员有:三羊大叔。犀牛大哥。还有大象伯伯等„„

小动物们纷纷走散,小乌龟想:到底怎样才环保呢?这时候,他忽然想到:我爸爸是生产塑料袋的厂长,难怪老师跟我们说塑料袋是白色污染呢!那我跟爸爸谈谈,让他不要生产塑料袋,生产布袋吧!

很快,一个星期过去了,狮子在台上宣布:“我宣布,环保小卫士是小乌龟!”小动物们纷纷问:“为什么呢?”狮子回答说:“因为小乌龟的爸爸是森林里生产塑料袋的厂长经过小乌龟劝说后,他爸爸决定不生产塑料袋,生产布袋了。”

从此,森林里再也没有污染了。

深圳市新沙小学三年级(2)班 庄思维

环保小卫士

这个夏天森林正在召开百学大会。狮子大王在台上说“由于我们森林里的居民都在用塑料袋,所以造成了污染。从现在开始,没种动物都要一位动物参加“环保小卫士”争夺大赛,我们会对参加比赛的“小卫士”观察一个星期。现在散会!”

晚上,狮子想:到底找谁去观察小卫士们呢?”

第二天,环保小卫士”大赛开始了,参加比赛的动物有:小老虎。小狮子。小兔子。小青蛙。小鸟。小乌龟等„„检查员有:三羊大叔。犀牛大哥。还有大象伯伯等„„

小动物们纷纷走散,小乌龟想:到底怎样才环保呢?这时候,他忽然想到:我爸爸是生产塑料袋的厂长,难怪老师跟我们说塑料袋是白色污染呢!那我跟爸爸谈谈,让他不要生产塑料袋,生产布袋吧!

很快,一个星期过去了,狮子在台上宣布:“我宣布,环保小卫士是小乌龟!”小动物们纷纷问:“为什么呢?”狮子回答说:“因为小乌龟的爸爸是森林里生产塑料袋的厂长经过小乌龟劝说后,他爸爸决定不生产塑料袋,生产布袋了。”

从此,森林里再也没有污染了。

深圳市新沙小学三年级(2)班 庄思维

我是环保小卫士作文1200字

三年级作文

我是环保小卫士!

金承小学 四(1)班 龙齐静

指导老师:王小娟

这学期,我从浙江温州转学来到家乡的学校——金承小学。报名那天,我怀着一颗好奇的心和妈妈一起来到金承小学,刚走进学校大门,就被一个花园吸引住了,虽然是初春,可花园中的常青树还是那么绿,还有那红色叶子的小树,点缀在其中,就像一簇簇红花,漂亮极了;那一棵棵铁树,像一个个哨兵,守卫着花园。再一看学校操场四周,都是四季常绿的树:有桂花树、杉树、广玉兰、香樟树……整个学校都被绿色环抱着。我不由得深深地吸了口气,家乡学校的空气好清新哟!瞬间我爱上了这所一尘不染的绿色学校--金承小学。 我终于成了金承小学四年级(1)班的一员了,在第一节班队课上,老师把我这个讲一口普通话的学生介绍给同学们,同学们以最特殊的方式欢迎了我,推选我当班上的“环保小卫士”。当老师把红色的“环保小卫士”袖章给我戴到左臂上时,我兴奋得脸通红,我向同学们保证:一定要对得起这个光荣的称号。

在学校,我每天和值日同学一起在操场巡视,只要看到有丁点垃圾,就会弯腰捡起或用扫帚扫到铲子里。由于学校同学们的环保意识很强,到处都是洁净的,我们这些环保小卫士好像没事做了,不过也成了金承小学的一道风景线。

有个星期六的早上,妈妈和我来到绥阳县城的诗乡广场,看晨练的景象。我们刚走进广场,迎面就看见了一些白色的塑料袋散落在地

上,显得特别刺眼。“哼,那些乱扔东西的人真不文明!”我心里正在埋怨他们,突然,眼前一亮:对了,我是环保小卫士,难道就不能为清洁广场的拣垃圾吗?正好,妈妈手里有个纸袋可利用,我就弯腰拣起塑料袋来。妈妈给了我两根干树枝说:“用手拣多不卫生啊!”于是,我用树枝轻轻一扎,塑料袋就乖乖地跑进纸袋里了。我们一边走一边拣。来到了草坪边,一眼就看见一个石凳坐着一对情侣,他们正用一次性泡沫碗吃着早点,我刚走到他们后面,只见他们把碗丢到石凳下面,又说又笑去了。我刚要冲过去,忽然看见另一个凳子上面坐着一对爷爷奶奶。我想:如果我去拣的话,他们会不会笑话我呢?犹豫了一下,我又想:我是在保护环境,爷爷奶奶一定会支持我的。于是,我轻手轻脚地走过去,从那对情侣的脚缝里,用树枝往外扒拉泡沫碗。我刚挑出来一个饭盒,就被他们发现了,他们连忙站起来,准备走开,这时的我,不知道从哪里来的勇气,向那对情侣说:“姐姐,哥哥,你们看那边穿黄色马夹的叔叔,他们刚刚才从这儿扫过去,你们也应该尊重一下他们吧!环保要靠大家呀!”说完,我把树枝弟给了那个哥哥,他尴尬地用树枝把刚才丢的碗夹了起来放到我的那个垃圾纸口袋里。然后伸出大拇指对我说:“你做得好啊!来这里玩的人若能都像你这样,广场一定会更美丽。”妈妈在不远的地方看着我的举动,会心地笑了。

我是环保小公民,有义务维护环境好城市卫生。“环保小卫士”的袖章告诉我们:不能只在校园讲环保,环保人人有责,处处讲环保,才能真正环保。我相信,人们的环保意识会一天天增强,会有更多的

人来做环保卫士,我们的城市将会更美。

我是环保小卫士!

金承小学 四(1)班 龙齐静

指导老师:王小娟

这学期,我从浙江温州转学来到家乡的学校——金承小学。报名那天,我怀着一颗好奇的心和妈妈一起来到金承小学,刚走进学校大门,就被一个花园吸引住了,虽然是初春,可花园中的常青树还是那么绿,还有那红色叶子的小树,点缀在其中,就像一簇簇红花,漂亮极了;那一棵棵铁树,像一个个哨兵,守卫着花园。再一看学校操场四周,都是四季常绿的树:有桂花树、杉树、广玉兰、香樟树……整个学校都被绿色环抱着。我不由得深深地吸了口气,家乡学校的空气好清新哟!瞬间我爱上了这所一尘不染的绿色学校--金承小学。 我终于成了金承小学四年级(1)班的一员了,在第一节班队课上,老师把我这个讲一口普通话的学生介绍给同学们,同学们以最特殊的方式欢迎了我,推选我当班上的“环保小卫士”。当老师把红色的“环保小卫士”袖章给我戴到左臂上时,我兴奋得脸通红,我向同学们保证:一定要对得起这个光荣的称号。

在学校,我每天和值日同学一起在操场巡视,只要看到有丁点垃圾,就会弯腰捡起或用扫帚扫到铲子里。由于学校同学们的环保意识很强,到处都是洁净的,我们这些环保小卫士好像没事做了,不过也成了金承小学的一道风景线。

有个星期六的早上,妈妈和我来到绥阳县城的诗乡广场,看晨练的景象。我们刚走进广场,迎面就看见了一些白色的塑料袋散落在地

上,显得特别刺眼。“哼,那些乱扔东西的人真不文明!”我心里正在埋怨他们,突然,眼前一亮:对了,我是环保小卫士,难道就不能为清洁广场的拣垃圾吗?正好,妈妈手里有个纸袋可利用,我就弯腰拣起塑料袋来。妈妈给了我两根干树枝说:“用手拣多不卫生啊!”于是,我用树枝轻轻一扎,塑料袋就乖乖地跑进纸袋里了。我们一边走一边拣。来到了草坪边,一眼就看见一个石凳坐着一对情侣,他们正用一次性泡沫碗吃着早点,我刚走到他们后面,只见他们把碗丢到石凳下面,又说又笑去了。我刚要冲过去,忽然看见另一个凳子上面坐着一对爷爷奶奶。我想:如果我去拣的话,他们会不会笑话我呢?犹豫了一下,我又想:我是在保护环境,爷爷奶奶一定会支持我的。于是,我轻手轻脚地走过去,从那对情侣的脚缝里,用树枝往外扒拉泡沫碗。我刚挑出来一个饭盒,就被他们发现了,他们连忙站起来,准备走开,这时的我,不知道从哪里来的勇气,向那对情侣说:“姐姐,哥哥,你们看那边穿黄色马夹的叔叔,他们刚刚才从这儿扫过去,你们也应该尊重一下他们吧!环保要靠大家呀!”说完,我把树枝弟给了那个哥哥,他尴尬地用树枝把刚才丢的碗夹了起来放到我的那个垃圾纸口袋里。然后伸出大拇指对我说:“你做得好啊!来这里玩的人若能都像你这样,广场一定会更美丽。”妈妈在不远的地方看着我的举动,会心地笑了。

我是环保小公民,有义务维护环境好城市卫生。“环保小卫士”的袖章告诉我们:不能只在校园讲环保,环保人人有责,处处讲环保,才能真正环保。我相信,人们的环保意识会一天天增强,会有更多的

人来做环保卫士,我们的城市将会更美。

我是环保小卫士作文0字

六年级作文

1 “我是环保小卫士”绿色环保宣传活动方案

一、活动目的:

进一步增强少年儿童的环保意识,让他们从自己做起,人人都来争做光荣的“环保小卫士”,以此带动影响身边的人,让更多的人参与到我们的环保活动中。

二、活动主题:参与地球环保,争做“环保小卫士”

三、活动口号:小手拉大手,共建绿色家园

四、活动班级:一(5)班

五、活动时间:2012-3-23上午9:30——11:00(如下雨,顺延至下周六)

六、活动地点:兴化市垛田中心小学

七、活动内容:

1、活动之前让幼儿和家长在家中用废旧材料制作环保小标语(数量不限),正反面写上自己的环保口号或对环保的倡议。

八、活动过程:

(一)活动前谈话

1、教师讲解垃圾对人类以及环境造成的危害。

2、教师向幼儿明确今天活动的目的。

(二)举行捡垃圾活动。

1、杨老师进行主持, 讲述今天的活动目的以及捡垃圾的各种注意事 项。

2、进行捡垃圾活动,教师带领幼儿捡垃圾并带好一次性的卫生手套以及垃 圾袋。

(三)环保卡片:

教师带领幼儿去挂环保卡片。

(四)合影留念。

九、活动要求:

1、本次活动的集合地点为:盱江花园广场亭子前。请各家长于当天上午9:30分和孩子一起到达。

2 2、本次活动请家长全程陪同,注意幼儿安全。

3、幼儿需自备垃圾袋、一次性手套和捡拾垃圾的工具。

4、幼儿需穿运动装,自备饮用水。

十、注意事项:

1、活动前要对幼儿进行相应的安全教育。

2、整个活动中要保持活动地点的卫生,垃圾要放到指定的位置。

1 “我是环保小卫士”绿色环保宣传活动方案

一、活动目的:

进一步增强少年儿童的环保意识,让他们从自己做起,人人都来争做光荣的“环保小卫士”,以此带动影响身边的人,让更多的人参与到我们的环保活动中。

二、活动主题:参与地球环保,争做“环保小卫士”

三、活动口号:小手拉大手,共建绿色家园

四、活动班级:一(5)班

五、活动时间:2012-3-23上午9:30——11:00(如下雨,顺延至下周六)

六、活动地点:兴化市垛田中心小学

七、活动内容:

1、活动之前让幼儿和家长在家中用废旧材料制作环保小标语(数量不限),正反面写上自己的环保口号或对环保的倡议。

八、活动过程:

(一)活动前谈话

1、教师讲解垃圾对人类以及环境造成的危害。

2、教师向幼儿明确今天活动的目的。

(二)举行捡垃圾活动。

1、杨老师进行主持, 讲述今天的活动目的以及捡垃圾的各种注意事 项。

2、进行捡垃圾活动,教师带领幼儿捡垃圾并带好一次性的卫生手套以及垃 圾袋。

(三)环保卡片:

教师带领幼儿去挂环保卡片。

(四)合影留念。

九、活动要求:

1、本次活动的集合地点为:盱江花园广场亭子前。请各家长于当天上午9:30分和孩子一起到达。

2 2、本次活动请家长全程陪同,注意幼儿安全。

3、幼儿需自备垃圾袋、一次性手套和捡拾垃圾的工具。

4、幼儿需穿运动装,自备饮用水。

十、注意事项:

1、活动前要对幼儿进行相应的安全教育。

2、整个活动中要保持活动地点的卫生,垃圾要放到指定的位置。

争当环保小卫士作文600字

高中作文

第1篇:争当环保小卫士 350字

地球的环境正在恶化,我们一定要争当环保小卫士。从我做起,从小做起,从现在做起。

如果要争当环保小卫士,就一定要有行动。在用水方面:在家里,用水洗水果蔬菜时,不能让水从水管一直流到下水道里,而是接一小盆水或一小碗水,把水果洗干净,洗完水果蔬菜的水不要直接倒掉,可以用来浇花或拖地或冲厕所;在学校里,如果有同学用完水不关水龙头,要主动上前制止,并主动关闭水龙头;在值日的时候,我们也应该节约用水,拖地的脏水可以用来浇花,换水每次也不要多接水,接少半桶就可以了。在用电方面:天黑了再开灯,要杜绝“长明灯”现象的发生,不用的电器要及时拨下插头,要使用节能电器。我们在社会上也要环保一点,不要随地吐痰,不要破坏花草树木,不要乱丢垃圾,少用塑料袋,以免形成“白色污染”,让塑料袋满天飞。

我们要节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食,爱护每一朵小花、每一只小鸟,让我们的世界变得更美丽。

潘铭杰

三三班

第2篇:争当环保小卫士 200字

转眼间,一年又过去了。科技更发达了,世界变得更加美好。而我对这个世界有所不满,那就是——环保问题。我来举几个例子吧!你看现在人们为了自己的需求大量砍伐树木,使许多小动物无家可归,风沙很难抵挡,空气更不清新。你再看现在的车子,别看速度快,但尾气太多,严重污染空气,更使许多人中毒身亡。还有的浪费水资源,经常玩打水战,把还未喝完的水倒去。

以上的现象严重破坏世界,使地球母亲暗自落泪。请大家当一位环保小卫士,使我们的家园更加美好!

四年级:汪雨菡

第1篇:争当环保小卫士 350字

地球的环境正在恶化,我们一定要争当环保小卫士。从我做起,从小做起,从现在做起。

如果要争当环保小卫士,就一定要有行动。在用水方面:在家里,用水洗水果蔬菜时,不能让水从水管一直流到下水道里,而是接一小盆水或一小碗水,把水果洗干净,洗完水果蔬菜的水不要直接倒掉,可以用来浇花或拖地或冲厕所;在学校里,如果有同学用完水不关水龙头,要主动上前制止,并主动关闭水龙头;在值日的时候,我们也应该节约用水,拖地的脏水可以用来浇花,换水每次也不要多接水,接少半桶就可以了。在用电方面:天黑了再开灯,要杜绝“长明灯”现象的发生,不用的电器要及时拨下插头,要使用节能电器。我们在社会上也要环保一点,不要随地吐痰,不要破坏花草树木,不要乱丢垃圾,少用塑料袋,以免形成“白色污染”,让塑料袋满天飞。

我们要节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食,爱护每一朵小花、每一只小鸟,让我们的世界变得更美丽。

潘铭杰

三三班

第2篇:争当环保小卫士 200字

转眼间,一年又过去了。科技更发达了,世界变得更加美好。而我对这个世界有所不满,那就是——环保问题。我来举几个例子吧!你看现在人们为了自己的需求大量砍伐树木,使许多小动物无家可归,风沙很难抵挡,空气更不清新。你再看现在的车子,别看速度快,但尾气太多,严重污染空气,更使许多人中毒身亡。还有的浪费水资源,经常玩打水战,把还未喝完的水倒去。

以上的现象严重破坏世界,使地球母亲暗自落泪。请大家当一位环保小卫士,使我们的家园更加美好!

四年级:汪雨菡

争做环保小卫士作文2200字

六年级作文

四年级《争做环保小卫士》主题班会设计

丹麻寺小学:张雪莲

一、班会目的:

结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开“环保从我做起”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

二、班会方法:

把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。

三、活动主持人:张雪莲(班主任)参加人员:四年级全体学生

四、班会过程:

(一)主持人讲话(班主任):同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。地球上的资源为了生存很着急,那么我们人类更应该关注环保问题。我们把全班同学分成了四个小组,每组选出一名代表,将以答题的方式,比一比,赛一赛,答对一题,就摆出一颗小树,看看哪个小组最先绿起来,获胜的小队,将获得“环保小卫士”称号。我宣布,“争做环保小卫士”主题班会现在开始开会。

(二)、竞赛开始

1、1997年至2013年,全国批准的“环保模范城市”称号的有( )个城市。

a 13个 b 23个 c 33个

2、眼睛劳累了,看一看( )色对眼睛有好处。

a 红色 b 绿色 c 黄色

3、1972年联合国人类环境会议把( )月( )日定为世界环境日。

a 4月5日 b 5月5日 c 6月5日

4、大树是靠( )吸收养份的。

a 花 b 叶 c 根

5、地球表面大部分被海洋所覆盖着从太空看地球是( )色的。 a 绿色 b 蓝色 c 黄色

6、现在平均( )时间灭绝一种生物。

a 1小时 b 1天 c 1个月

7、为什么动物在不断减少?

a 人捕杀 b 环境受破坏 c 生病

8、噪声是指对人们形成干扰的声音,通常用“分贝”作单位。超过( )分贝的声量对人体会产生危害。

a 40 b 60 c 80

9、一亩森林每天可释放( )公斤氧气。

a 5 b 48 c 100

10、因为森林有净化空气,保持水土流失等功能,森林使人类有足

够的氧气得以生存,所以被 称为地球的( )。

a 心脏 b 肺叶 c 肝脏

主持人小结:现在让我们看看各组的最后成绩,第几小组和的成绩最高,这一组的同学就获得了“环保小卫士”光荣称号,下面,我们为他们佩带环保卫士标志。

(三)、主持人:同学们,保护环境光靠这几名小卫士是远远不够的,需要我们全班、全校、全社会的共同努力才行,下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况,从中感受一些比较突出和严重的环境污染。

学生1:西部矿业一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。

学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。

(四)理解目前环境保护情况

主持人:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你知道“世界环境日”是每年的哪一天?为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动,请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例或情景表演吧!

1、湟中县全力采取措施加强对河道两侧采砂企业的管理和青海海湖藏毯有限公司污水排放的监管,加大污染治理力度。

2、位于青海省三江源自然保护区的玉树县,为了改善当地生态环境,维护国家生态安全,该地区通过禁牧、阶段性禁牧、围栏封育、季节性休牧、划区轮牧、鼠虫害防治等措施对退化的草地生态系统进行自然恢复和人工恢复重建,取得了一定的效果。

3、甘肃从提高公民的环保意识入手,大力开展“保护母亲河

——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动,公众的环保意识明显增强。中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的优美环境中。劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。

(五)、请听歌舞表演:《劳动动最光荣》。

(六)、实践活动

1、主持人:为了让天空明净,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境保护献一计。讨论:

学生1:小学应增设环保教育课。

学生2:我建议给县长写一封信,提出治理环境污染的建议。 学生3:发出倡议书,倡议社会各界人士、各行各业读来保护环境。保护环境

2、主持人:同学们的建议很好。但是爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做?

学生1:我要多看有关环保知识的书,用知识武装头脑。 学生2:劳动最光荣,我要用勤劳的双手美化我们的环境。 学生3、进行环保知识问答竞赛,让学生了解环保知识。

主持人:在今后的日子里,同学们一定会说得到,做得到,是不是?那看谁首先争得环保章怎么样?

(七)“环保小卫士”宣誓。

主持人:同学们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体同学们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们

的双手为地球增添新绿,请班长带领同学们宣誓。

我宣誓:我将以实际行动做到

珍视天空,关爱大地;

抵制污染,植绿护绿;

珍爱生命,节约资源;

保护环境,保护自然;

绿色消费,绿色人生。

宣誓人:X X X

主持人:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。

主持人:宣布今天的班会活动结束。

四年级《争做环保小卫士》主题班会设计

丹麻寺小学:张雪莲

一、班会目的:

结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开“环保从我做起”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

二、班会方法:

把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。

三、活动主持人:张雪莲(班主任)参加人员:四年级全体学生

四、班会过程:

(一)主持人讲话(班主任):同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。地球上的资源为了生存很着急,那么我们人类更应该关注环保问题。我们把全班同学分成了四个小组,每组选出一名代表,将以答题的方式,比一比,赛一赛,答对一题,就摆出一颗小树,看看哪个小组最先绿起来,获胜的小队,将获得“环保小卫士”称号。我宣布,“争做环保小卫士”主题班会现在开始开会。

(二)、竞赛开始

1、1997年至2013年,全国批准的“环保模范城市”称号的有( )个城市。

a 13个 b 23个 c 33个

2、眼睛劳累了,看一看( )色对眼睛有好处。

a 红色 b 绿色 c 黄色

3、1972年联合国人类环境会议把( )月( )日定为世界环境日。

a 4月5日 b 5月5日 c 6月5日

4、大树是靠( )吸收养份的。

a 花 b 叶 c 根

5、地球表面大部分被海洋所覆盖着从太空看地球是( )色的。 a 绿色 b 蓝色 c 黄色

6、现在平均( )时间灭绝一种生物。

a 1小时 b 1天 c 1个月

7、为什么动物在不断减少?

a 人捕杀 b 环境受破坏 c 生病

8、噪声是指对人们形成干扰的声音,通常用“分贝”作单位。超过( )分贝的声量对人体会产生危害。

a 40 b 60 c 80

9、一亩森林每天可释放( )公斤氧气。

a 5 b 48 c 100

10、因为森林有净化空气,保持水土流失等功能,森林使人类有足

够的氧气得以生存,所以被 称为地球的( )。

a 心脏 b 肺叶 c 肝脏

主持人小结:现在让我们看看各组的最后成绩,第几小组和的成绩最高,这一组的同学就获得了“环保小卫士”光荣称号,下面,我们为他们佩带环保卫士标志。

(三)、主持人:同学们,保护环境光靠这几名小卫士是远远不够的,需要我们全班、全校、全社会的共同努力才行,下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况,从中感受一些比较突出和严重的环境污染。

学生1:西部矿业一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。

学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。

(四)理解目前环境保护情况

主持人:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你知道“世界环境日”是每年的哪一天?为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动,请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例或情景表演吧!

1、湟中县全力采取措施加强对河道两侧采砂企业的管理和青海海湖藏毯有限公司污水排放的监管,加大污染治理力度。

2、位于青海省三江源自然保护区的玉树县,为了改善当地生态环境,维护国家生态安全,该地区通过禁牧、阶段性禁牧、围栏封育、季节性休牧、划区轮牧、鼠虫害防治等措施对退化的草地生态系统进行自然恢复和人工恢复重建,取得了一定的效果。

3、甘肃从提高公民的环保意识入手,大力开展“保护母亲河

——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动,公众的环保意识明显增强。中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的优美环境中。劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。

(五)、请听歌舞表演:《劳动动最光荣》。

(六)、实践活动

1、主持人:为了让天空明净,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境保护献一计。讨论:

学生1:小学应增设环保教育课。

学生2:我建议给县长写一封信,提出治理环境污染的建议。 学生3:发出倡议书,倡议社会各界人士、各行各业读来保护环境。保护环境

2、主持人:同学们的建议很好。但是爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做?

学生1:我要多看有关环保知识的书,用知识武装头脑。 学生2:劳动最光荣,我要用勤劳的双手美化我们的环境。 学生3、进行环保知识问答竞赛,让学生了解环保知识。

主持人:在今后的日子里,同学们一定会说得到,做得到,是不是?那看谁首先争得环保章怎么样?

(七)“环保小卫士”宣誓。

主持人:同学们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体同学们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们

的双手为地球增添新绿,请班长带领同学们宣誓。

我宣誓:我将以实际行动做到

珍视天空,关爱大地;

抵制污染,植绿护绿;

珍爱生命,节约资源;

保护环境,保护自然;

绿色消费,绿色人生。

宣誓人:X X X

主持人:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。

主持人:宣布今天的班会活动结束。

环保小卫士作文500字大全作文2200字

五年级作文

环保小卫士作文500字大全

环保小卫士作文500字一:环保小卫士

我有这样一个邻居,年龄比我小,读一年级。但是,他的品德比我好多了。

她从小就很保护环境。有垃圾时从来没见过他随手仍在地上,总是看见她拿到垃圾桶里仍的。见到地上有垃圾,便把它捡起来,放在垃圾桶里。

有一次,我把纸巾随手仍在地上,正好被她看见了,走过来厉声对我说:哪有你这样不保护环境的人? 地球是我们的母亲,难道你自己要伤害一个无辜的母亲吗? 很多人围着我,我的脸立刻变得红通通的,便捡起纸巾,把它扔进了垃圾桶里,飞快地走了。从此以后,我再也不敢像上次一样,随手扔垃圾了。

还记得有一次,在街上有一个男人把痰吐在街上。刚好被她看见了,她走在那个男人的前面,很有礼貌地说:先生,请你擦干净你刚才吐的痰。

关你什么事啊,小伙子?

当然啦! 地球是我的母亲,也是你的母亲,更是大家的母亲。你伤害了自己的母亲,就等于伤害了我的母亲,大家的母亲,自然就关我的事啦!

管得你什么母亲,始终我不会把它擦干净的。

如果地球的人都像你这样吐痰,那么,地球干脆不叫地球了,叫痰球。

那位男人认输了,他不得不把刚才吐的痰擦干净,还对她说了一句话:小伙子,你有种! 说着,气冲冲地走了。

啊! 我的邻居真像以为环保小卫士。她守卫着地球,让地球变得更美丽,更干净。

环保小卫士作文500字二:环保小卫士

从前,森林里住着一只啄木鸟,她为这片森林做出了巨大贡献,它每时每刻环保着这片森林,大家称她环保小卫士。她更高兴了,每天都在这片森林里尽兴地巡逻着。

有一天,一个人来偷木头,他推着一个车子,他砍了一棵树,放在了他那个车子上,啄木鸟听见一声声音,飞了过去。它看见一个伐木人正在偷木头呢? 伐木人看准一棵大树砍了一刀,啄木鸟已落在他的脖子上了。当伐木人又砍了一刀时,啄木鸟就啄了他一下,他绝着头上痒痒的,伐木人往后一看,脖子上面有一只啄木鸟,啄木鸟在他的头上说:你不能破坏这个地方的树木! 伐木人才不听啄木鸟的话,他接着砍,啄木鸟生气地说:人们随意破坏自然资源,不顾后果的乱砍乱伐,造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁,我们要保护大自然,不能乱砍乱伐! 伐木人还是不听,啄木鸟生气极了。啄木鸟说:你这个头真像木

头,这段木头里一定有虫,我要把它啄出一个洞来。伐木人没有反应,接着砍。啄木鸟狠狠地啄,结果几下就把伐木人的头啄出了一个洞来了,血不断地流,直到流在他手上,伐木人疼极了摸着血洞回家了。这环保小卫士多聪明!

这个环保小卫士是森林里的重要人物,我们也要像她一样保护森林,善待地球,保卫大自然。

环保小卫士作文500字三:环保小卫士

保护环境,人人有责。这句话是说生活在地球上的每一个成员,都有保护环境的责任。

记得那是暑假的一天,我和妈妈琪济宁小姨家做客,天闷热极了,吃过晚饭,我热的在小姨家实在是憋不住了,便请求小姨带我出去逛逛。在我的再三请求下,小姨终于答应了。于是我们就来到了济宁的新世纪广场。

啊! 新世纪广场的景色真美啊! 地上铺着五颜六色的地砖,在光彩绚丽的灯光的照耀下,如同白昼。广场上上一片光明。我和小姨就坐在花坛上乘凉。

就在这时,一幕情景投入了我的眼帘:一位年轻的女子身穿名牌衬衫,脚上踏着一双高跟鞋; 脖子上带着金项链; 手上带着金戒子,打扮的那麽妖艳。她一边吃着香蕉,一边悠闲的走着。当走到我身边时,香蕉吃完了,那位女子便随手一扔,大摇大摆的向前走去。

见此情景,我十分生气,想: 这个人是怎么回事? 怎么能随便乱扔垃圾呢? 这不是在这明亮的地面上抹黑吗? 况且,这香蕉皮要是被老人踩到了那该怎么办?~~~~~~我没来得及多想,立即起身,想去把那扔在地上的香蕉皮捡起来,谁知就在这时,从人群中跑出来一位小女孩,她比我抢先一步捡起了那香蕉皮。扔在了垃圾箱内。她看了看,又向人群中跑去~~~~~我望着小女孩远去的背影,久久说不出一句话~~~

保护环境,人人有责。让我们从小就做一名保护环境的小卫士吧!

环保小卫士作文500字四:争做环保小卫士

今天,崔老师带我们去利隆商场买菜。让我们注意保护环境,就让我们带了菜篮子。

我们的队伍出发了,到了那里,商场上人山人海,蔬菜有红的、黄的,五颜六色,琳琅满目。我们都迫不及待了,特别是王克皓和王文健,他们俩配合的很好。我和薄皓文到处瞎逛,终于,一个阿姨把我叫了过来,对我说:你喜欢吃什么呀? 孩子。我们老师说,不能光顾自己,要知道爸爸、妈妈喜欢吃什么,也要给他们买。哦, 我了解你的妈妈。你妈妈喜欢吃菜花。说完,阿姨帮我装到塑料袋里。我问:多少钱? 两块八。说完,我把钱递到阿姨手上。之后,我向前走去,女生们在前面,有的买水果,有的买卷心菜,高兴极了! 看,王克皓他们在买茄子,真行。我心想:我喜欢吃韭苔,干脆买上韭苔吧! 阿姨,韭苔多少钱一斤? 一块五。买完,看看兜里,还剩多少钱? 哎呀, 还剩七毛钱,怎么办? 我灵机一动,又买了一个辣椒和一个菜椒。钱花光了。看看其他人,挺热闹。张瀚文和王艺婷她们在买水果,老师本想买个大南瓜,可她为了我们的交通安全,就放弃了。正当大家抢购的时候,老师却鸣锣收兵了,看

看我们篮子里有什么? 茄子,土豆,豆角等等。

商场上买菜的叔叔、阿姨们都夸我们是在呼唤菜篮子,是一个个的环保小卫士。

环保小卫士作文500字大全

环保小卫士作文500字一:环保小卫士

我有这样一个邻居,年龄比我小,读一年级。但是,他的品德比我好多了。

她从小就很保护环境。有垃圾时从来没见过他随手仍在地上,总是看见她拿到垃圾桶里仍的。见到地上有垃圾,便把它捡起来,放在垃圾桶里。

有一次,我把纸巾随手仍在地上,正好被她看见了,走过来厉声对我说:哪有你这样不保护环境的人? 地球是我们的母亲,难道你自己要伤害一个无辜的母亲吗? 很多人围着我,我的脸立刻变得红通通的,便捡起纸巾,把它扔进了垃圾桶里,飞快地走了。从此以后,我再也不敢像上次一样,随手扔垃圾了。

还记得有一次,在街上有一个男人把痰吐在街上。刚好被她看见了,她走在那个男人的前面,很有礼貌地说:先生,请你擦干净你刚才吐的痰。

关你什么事啊,小伙子?

当然啦! 地球是我的母亲,也是你的母亲,更是大家的母亲。你伤害了自己的母亲,就等于伤害了我的母亲,大家的母亲,自然就关我的事啦!

管得你什么母亲,始终我不会把它擦干净的。

如果地球的人都像你这样吐痰,那么,地球干脆不叫地球了,叫痰球。

那位男人认输了,他不得不把刚才吐的痰擦干净,还对她说了一句话:小伙子,你有种! 说着,气冲冲地走了。

啊! 我的邻居真像以为环保小卫士。她守卫着地球,让地球变得更美丽,更干净。

环保小卫士作文500字二:环保小卫士

从前,森林里住着一只啄木鸟,她为这片森林做出了巨大贡献,它每时每刻环保着这片森林,大家称她环保小卫士。她更高兴了,每天都在这片森林里尽兴地巡逻着。

有一天,一个人来偷木头,他推着一个车子,他砍了一棵树,放在了他那个车子上,啄木鸟听见一声声音,飞了过去。它看见一个伐木人正在偷木头呢? 伐木人看准一棵大树砍了一刀,啄木鸟已落在他的脖子上了。当伐木人又砍了一刀时,啄木鸟就啄了他一下,他绝着头上痒痒的,伐木人往后一看,脖子上面有一只啄木鸟,啄木鸟在他的头上说:你不能破坏这个地方的树木! 伐木人才不听啄木鸟的话,他接着砍,啄木鸟生气地说:人们随意破坏自然资源,不顾后果的乱砍乱伐,造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁,我们要保护大自然,不能乱砍乱伐! 伐木人还是不听,啄木鸟生气极了。啄木鸟说:你这个头真像木

头,这段木头里一定有虫,我要把它啄出一个洞来。伐木人没有反应,接着砍。啄木鸟狠狠地啄,结果几下就把伐木人的头啄出了一个洞来了,血不断地流,直到流在他手上,伐木人疼极了摸着血洞回家了。这环保小卫士多聪明!

这个环保小卫士是森林里的重要人物,我们也要像她一样保护森林,善待地球,保卫大自然。

环保小卫士作文500字三:环保小卫士

保护环境,人人有责。这句话是说生活在地球上的每一个成员,都有保护环境的责任。

记得那是暑假的一天,我和妈妈琪济宁小姨家做客,天闷热极了,吃过晚饭,我热的在小姨家实在是憋不住了,便请求小姨带我出去逛逛。在我的再三请求下,小姨终于答应了。于是我们就来到了济宁的新世纪广场。

啊! 新世纪广场的景色真美啊! 地上铺着五颜六色的地砖,在光彩绚丽的灯光的照耀下,如同白昼。广场上上一片光明。我和小姨就坐在花坛上乘凉。

就在这时,一幕情景投入了我的眼帘:一位年轻的女子身穿名牌衬衫,脚上踏着一双高跟鞋; 脖子上带着金项链; 手上带着金戒子,打扮的那麽妖艳。她一边吃着香蕉,一边悠闲的走着。当走到我身边时,香蕉吃完了,那位女子便随手一扔,大摇大摆的向前走去。

见此情景,我十分生气,想: 这个人是怎么回事? 怎么能随便乱扔垃圾呢? 这不是在这明亮的地面上抹黑吗? 况且,这香蕉皮要是被老人踩到了那该怎么办?~~~~~~我没来得及多想,立即起身,想去把那扔在地上的香蕉皮捡起来,谁知就在这时,从人群中跑出来一位小女孩,她比我抢先一步捡起了那香蕉皮。扔在了垃圾箱内。她看了看,又向人群中跑去~~~~~我望着小女孩远去的背影,久久说不出一句话~~~

保护环境,人人有责。让我们从小就做一名保护环境的小卫士吧!

环保小卫士作文500字四:争做环保小卫士

今天,崔老师带我们去利隆商场买菜。让我们注意保护环境,就让我们带了菜篮子。

我们的队伍出发了,到了那里,商场上人山人海,蔬菜有红的、黄的,五颜六色,琳琅满目。我们都迫不及待了,特别是王克皓和王文健,他们俩配合的很好。我和薄皓文到处瞎逛,终于,一个阿姨把我叫了过来,对我说:你喜欢吃什么呀? 孩子。我们老师说,不能光顾自己,要知道爸爸、妈妈喜欢吃什么,也要给他们买。哦, 我了解你的妈妈。你妈妈喜欢吃菜花。说完,阿姨帮我装到塑料袋里。我问:多少钱? 两块八。说完,我把钱递到阿姨手上。之后,我向前走去,女生们在前面,有的买水果,有的买卷心菜,高兴极了! 看,王克皓他们在买茄子,真行。我心想:我喜欢吃韭苔,干脆买上韭苔吧! 阿姨,韭苔多少钱一斤? 一块五。买完,看看兜里,还剩多少钱? 哎呀, 还剩七毛钱,怎么办? 我灵机一动,又买了一个辣椒和一个菜椒。钱花光了。看看其他人,挺热闹。张瀚文和王艺婷她们在买水果,老师本想买个大南瓜,可她为了我们的交通安全,就放弃了。正当大家抢购的时候,老师却鸣锣收兵了,看

看我们篮子里有什么? 茄子,土豆,豆角等等。

商场上买菜的叔叔、阿姨们都夸我们是在呼唤菜篮子,是一个个的环保小卫士。

假如我是环保小卫士作文500字

五年级作文

假如我是环保小卫士,我一定会让地球变得更加美丽。

现在, 地球面临各种环境危机:森林减少、沙漠扩大、海洋污染、大气污染、生物多样性减少等等,人类的生存环境受到严重威胁。

假如我是环保小卫士,我一定要发明一种“树木克隆机”,将树林克隆,让它们吸收二氧化碳,放出氧气,同时又美化我们的生活环境。

假如我是环保小卫士,我一定要发明一种让河水变清澈的机器——“河水清澈器”,这种机器可以将污水吸进,接着把污水中的有害物质给吸去,就可以排出清澈的水来了。用了这种机器,就可以让鱼儿欢快地游泳,让青蛙高兴地歌唱。

假如我是环保小卫士,我一定要发明一种克隆机,这是受到克隆羊的启发制作而成的。这种机器可以将任何东西进行复制。只要复制人身体上的器官,那些失去了身体某些器官的人就有生的希望。这种机器还可以复制能源,这样地球就不用有太大的负担。这种机器还可以进行细胞复制,这样,无论是狗、猫、鱼,还是恐龙、猿人,都可以进行复制,让海洋变得更加丰富多彩,让陆地变得更加美丽、神秘。

假如我是环保小卫士,我一定要把地球变成我们美好的家园!

假如我是环保小卫士,我一定会让地球变得更加美丽。

现在, 地球面临各种环境危机:森林减少、沙漠扩大、海洋污染、大气污染、生物多样性减少等等,人类的生存环境受到严重威胁。

假如我是环保小卫士,我一定要发明一种“树木克隆机”,将树林克隆,让它们吸收二氧化碳,放出氧气,同时又美化我们的生活环境。

假如我是环保小卫士,我一定要发明一种让河水变清澈的机器——“河水清澈器”,这种机器可以将污水吸进,接着把污水中的有害物质给吸去,就可以排出清澈的水来了。用了这种机器,就可以让鱼儿欢快地游泳,让青蛙高兴地歌唱。

假如我是环保小卫士,我一定要发明一种克隆机,这是受到克隆羊的启发制作而成的。这种机器可以将任何东西进行复制。只要复制人身体上的器官,那些失去了身体某些器官的人就有生的希望。这种机器还可以复制能源,这样地球就不用有太大的负担。这种机器还可以进行细胞复制,这样,无论是狗、猫、鱼,还是恐龙、猿人,都可以进行复制,让海洋变得更加丰富多彩,让陆地变得更加美丽、神秘。

假如我是环保小卫士,我一定要把地球变成我们美好的家园!

环保小卫士作文300字

六年级作文

环保小卫士

感谢您环保小卫士,你辛勤的劳动,为的是让我们拥有一个美丽和谐、干净整齐的校园。

环保小卫士,你每天给校园里的树木浇水,让它们茁壮成长,保卫我们的校园;你日日浇灌花朵,让它们更加美丽,美化校园;你天天打扫校园,让我们拥有一个干净的校园;你日日为我们打扫厕所,让我们有一个干净的厕所 记得前一时间,我们学校举行了大扫除,同学们都动了起来,有的擦窗子,有的扫地,有的擦黑板大家都累得满头大汗,气喘吁吁。大扫除结束了,眼看效果明显出来了,窗子被擦得一尘不染,地被扫得干干净净,桌子被排得整整齐齐整个校园焕然一新。

环保小卫士,你像一位妈妈,操心着家园;你像一位园丁,爱护着我们的校园;你更像一位战士,日日夜夜保卫着我们的校园

来吧,拾起地上的纸,让我们争做环保小卫士,保卫人我们美丽的校园!

环保小卫士

感谢您环保小卫士,你辛勤的劳动,为的是让我们拥有一个美丽和谐、干净整齐的校园。

环保小卫士,你每天给校园里的树木浇水,让它们茁壮成长,保卫我们的校园;你日日浇灌花朵,让它们更加美丽,美化校园;你天天打扫校园,让我们拥有一个干净的校园;你日日为我们打扫厕所,让我们有一个干净的厕所 记得前一时间,我们学校举行了大扫除,同学们都动了起来,有的擦窗子,有的扫地,有的擦黑板大家都累得满头大汗,气喘吁吁。大扫除结束了,眼看效果明显出来了,窗子被擦得一尘不染,地被扫得干干净净,桌子被排得整整齐齐整个校园焕然一新。

环保小卫士,你像一位妈妈,操心着家园;你像一位园丁,爱护着我们的校园;你更像一位战士,日日夜夜保卫着我们的校园

来吧,拾起地上的纸,让我们争做环保小卫士,保卫人我们美丽的校园!

争做环保小卫士作文2700字

初一作文

《争做环保小卫士》主题综合实践活动设计

班级:

11级小教一班 学号:110401051131 姓名:郑玲丽 日期:2015.12

《争做环保小卫士》主题综合实践活动设计

一、 设计思路

综合实践活动总目标是为了培养学生的创新精神和实践能力,在活动中强调与社会联系、与生活联系和学生的生存与发展相联系。激发学生观察生活、发现与探究问题的兴趣和能力,还有对学生进行必要的家庭教育、社会教育,让学生初步形成对家庭、社会的责任意识。“争当环保小卫士”这一实践活动,引导学生自身对周围环境的观察,引起他们对环境问题的关注,认识垃圾的危害与我们日常生活环境的密切联系,培养学生的环保意识,了解环境保护的重大意义,让学生懂得自己是社会中的一员,自觉地保护环境、树立对环境负责的态度以及养成良好的行为习惯。

适合年级:四年级

课时建议:(2—3课时) 活动目标:

1. 在实践中培养学生保护环境的意识,鼓励其养成良好的行为习惯。

2. 培养学生搜集资料、整理资料的能力和调查研究的能力,提高学生的综合分析能力以及体会到保护环境的重要性。

3. 培养他们勤动手、动脑,敢探索、创新的能力,倡导自主、合作、探究的学习方式。

二、 活动过程 (一)活动计划和时间安排

本次活动实施对象是大同市城区十九校四年级学生,且活动从11月9日开始至11月27日结束,共历时3周,整个活动历经三个阶段,具体内容及时间安排如下:

第一阶段(1周) :确定主题,制定小组活动方案;

第二阶段(1周) :分头行动,集思广益,确定各环节任务及分组活动,各小组根据计划开展调查,多途径收集、汇总、整理资料;

第三阶段(1周) :成果宣传,活动延伸。

(二)具体实施过程

1. 确定主题,制定方案

(1) 宣传发动,成立课题小组

地球是人类共同生活的家园,保护环境是我们每个人的责任,并且为

保护环境做出贡献,争做环保小卫士。提出综合实践活动《争当环保小卫士》,由同学们制定活动计划和方案,自行组成课题小组,选出组长,并讨论可以为环保做什么。

(2)集思广益,确定各环节任务

针对同学们提出的问题,师生共同讨论,明确各个阶段的任务。

第一环节:在本校进行环保卫生调查;

第二环节:校园小卫士在行动;

第三环节:全校学生行动起来,人人争当小卫士。

(3)齐心协力,做好活动准备

教师准备:

与学校领导沟通,让学校大力支持本课题的实施; 。

学生准备:

①成立课题小组; ②明确各阶段任务;

③准备好相机,活动记录本等用品。

2.分头行动,集中交流

(1)全班进行环保卫生调查

活动形式:学生自发分组,分头行动

①第一组同学上网搜查或阅读报刊、书刊和咨询老师环境污染的危害; ②第二组同学随机对本校部分学生进行一次环保问卷调查;

③第三组调查学校课间、午休、放学等时间哪里的垃圾最多; 同学们为什么扔垃圾; 了解学校不环保的地方,并用相机记录。

汇报记录

①第一组同学活动进行顺利,他们通过上网查询得知,环境污染所造成的危害是巨大的;

②第二组同学对全校师生进行了一次环保调查,并写出调查报告; ③第三组同学对校园的不好现象进行了记录,对学校的问题进行了分析。

(2)校园小卫士在行动 活动方式:分组

①第一组同学讨论后写出《保护环境,全体行动》倡议书,主要围绕自己的亲身体验,各抒已见;有没有不该成为垃圾的垃圾;如果有一天不进行垃圾的收集和处理,我们将会怎样?撰写宣传单。向全校师生甚至向全社会发出倡议——保护环境,从身边小事做起!但是保护环境单靠我们还不行,应该呼吁全社会的人们共同关心环境工作,做一名环保之人。

②第二组同学设计环保口号:人人为环保,环保为人人并且分发保护环境宣传单;带头进行校园废物回收分类。

③第三组同学在校园、家庭、社区内进行绿化活动。如植树、清理垃圾、铲除村头、街镇垃圾等。努力创造一个绿色校园、绿色家庭和绿色社区。

(3)全校学生行动起来,人人争当小卫士

活动形式:全校参与

①利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式宣传并要求全校师生参与保护环境行动中。

②每个班级组织召开校园环境卫生的主题班会;

③开展关于校园环境卫生的黑板报与手抄报评比并挑选部分优秀作品展出。作品要求; 一是作品要反映主题“保护环境”;二是要求主题突出,创意独特,构图新颖,色彩明快。

④环保图片展:收集能反映自己对自然、对生命思考的有关图片,并附上简短说明或创作文字,参与展评。

⑤开展环保生活废弃物品设计制作大赛。各班组织同学利用日常生活中的废弃物品,如:食品包装盒、可乐罐、饮料瓶等等,制作具有保护环境的小设计、小发明、小作品并从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品

组织评比。通过这项活动向学生宣传“变废为宝”的环保生活理念,动员大家一起保护环境。 ⑥少先队组织成立“环保行动小分队”,对校园环境卫生进行监督。

3. 成果宣传,活动延伸

(1)学生在学校发出环保的倡议书引起共鸣,全校学生都行动起来;

(2)学校加大了环境卫生的整治;

(3)同学们在学校制作了手抄报、黑板报,海报;

(4)同学们自发成立了宣传小组。

三、活动评价 本次综合实践活动历时3周,在活动过程中获得以下收获:

(一)实现学科教学中渗透环境教育

小学语文、自然、社会、美术等学科教材中有很多环境教育方面的内容,老师们在教学时有意识地、积极地挖掘这些环保因素,联系全球环境状况、祖国环境现状和家乡、身边的环境事例,不失时机地因势利导,画龙点睛,积极宣传环保知识,渗透环境教育,从而起到了事半功倍的教育作用,收到了良好的教学效果。

(二)坚持在各项活动中渗透环境教育

1. 召开各种环保主题会

学校先后召开“呼唤绿色的明天”、“小树小树快快长”、“环保在我心中”等几个大、中队环保主题会,以学生喜爱的形式宣传环保,寓教于乐,效果良好。

2. 开展环保竞赛活动

学校结合各项活动组织学生画环保儿童画、写环保征文,积极参加市、区组织开展的环保活动。不少学生写的文章在报纸上和《小学生作文选》上发表,在各类活动中也取得了不少大奖。

(三)结合环保纪念日渗透环境教育

每年的植树节、“4·22”地球日和“六·五”世界环境日都是学校集中进行环境教育、环保宣传的好时机,借此举办了环保知识讲座,走出课堂、走出校园开展环保活动,进行环保宣传。

总而言之,本次活动开拓了学生的视野,

使学生对于环境问题现状以及如何保护环境有了更深刻的理解,初步形成了保护环境,与自然和谐相处的观念。学生的目光已经投入了社会,他们从自身做起,尽可能少扔垃圾,并做到废物利用。同时,这种行为还带动了家庭,辐射到社区,达到了“学校教育学生,学生带动家庭,家庭影响社区”的效果,产生了良好的社会反响。

附: 观察记录表

《争做环保小卫士》主题综合实践活动设计

班级:

11级小教一班 学号:110401051131 姓名:郑玲丽 日期:2015.12

《争做环保小卫士》主题综合实践活动设计

一、 设计思路

综合实践活动总目标是为了培养学生的创新精神和实践能力,在活动中强调与社会联系、与生活联系和学生的生存与发展相联系。激发学生观察生活、发现与探究问题的兴趣和能力,还有对学生进行必要的家庭教育、社会教育,让学生初步形成对家庭、社会的责任意识。“争当环保小卫士”这一实践活动,引导学生自身对周围环境的观察,引起他们对环境问题的关注,认识垃圾的危害与我们日常生活环境的密切联系,培养学生的环保意识,了解环境保护的重大意义,让学生懂得自己是社会中的一员,自觉地保护环境、树立对环境负责的态度以及养成良好的行为习惯。

适合年级:四年级

课时建议:(2—3课时) 活动目标:

1. 在实践中培养学生保护环境的意识,鼓励其养成良好的行为习惯。

2. 培养学生搜集资料、整理资料的能力和调查研究的能力,提高学生的综合分析能力以及体会到保护环境的重要性。

3. 培养他们勤动手、动脑,敢探索、创新的能力,倡导自主、合作、探究的学习方式。

二、 活动过程 (一)活动计划和时间安排

本次活动实施对象是大同市城区十九校四年级学生,且活动从11月9日开始至11月27日结束,共历时3周,整个活动历经三个阶段,具体内容及时间安排如下:

第一阶段(1周) :确定主题,制定小组活动方案;

第二阶段(1周) :分头行动,集思广益,确定各环节任务及分组活动,各小组根据计划开展调查,多途径收集、汇总、整理资料;

第三阶段(1周) :成果宣传,活动延伸。

(二)具体实施过程

1. 确定主题,制定方案

(1) 宣传发动,成立课题小组

地球是人类共同生活的家园,保护环境是我们每个人的责任,并且为

保护环境做出贡献,争做环保小卫士。提出综合实践活动《争当环保小卫士》,由同学们制定活动计划和方案,自行组成课题小组,选出组长,并讨论可以为环保做什么。

(2)集思广益,确定各环节任务

针对同学们提出的问题,师生共同讨论,明确各个阶段的任务。

第一环节:在本校进行环保卫生调查;

第二环节:校园小卫士在行动;

第三环节:全校学生行动起来,人人争当小卫士。

(3)齐心协力,做好活动准备

教师准备:

与学校领导沟通,让学校大力支持本课题的实施; 。

学生准备:

①成立课题小组; ②明确各阶段任务;

③准备好相机,活动记录本等用品。

2.分头行动,集中交流

(1)全班进行环保卫生调查

活动形式:学生自发分组,分头行动

①第一组同学上网搜查或阅读报刊、书刊和咨询老师环境污染的危害; ②第二组同学随机对本校部分学生进行一次环保问卷调查;

③第三组调查学校课间、午休、放学等时间哪里的垃圾最多; 同学们为什么扔垃圾; 了解学校不环保的地方,并用相机记录。

汇报记录

①第一组同学活动进行顺利,他们通过上网查询得知,环境污染所造成的危害是巨大的;

②第二组同学对全校师生进行了一次环保调查,并写出调查报告; ③第三组同学对校园的不好现象进行了记录,对学校的问题进行了分析。

(2)校园小卫士在行动 活动方式:分组

①第一组同学讨论后写出《保护环境,全体行动》倡议书,主要围绕自己的亲身体验,各抒已见;有没有不该成为垃圾的垃圾;如果有一天不进行垃圾的收集和处理,我们将会怎样?撰写宣传单。向全校师生甚至向全社会发出倡议——保护环境,从身边小事做起!但是保护环境单靠我们还不行,应该呼吁全社会的人们共同关心环境工作,做一名环保之人。

②第二组同学设计环保口号:人人为环保,环保为人人并且分发保护环境宣传单;带头进行校园废物回收分类。

③第三组同学在校园、家庭、社区内进行绿化活动。如植树、清理垃圾、铲除村头、街镇垃圾等。努力创造一个绿色校园、绿色家庭和绿色社区。

(3)全校学生行动起来,人人争当小卫士

活动形式:全校参与

①利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式宣传并要求全校师生参与保护环境行动中。

②每个班级组织召开校园环境卫生的主题班会;

③开展关于校园环境卫生的黑板报与手抄报评比并挑选部分优秀作品展出。作品要求; 一是作品要反映主题“保护环境”;二是要求主题突出,创意独特,构图新颖,色彩明快。

④环保图片展:收集能反映自己对自然、对生命思考的有关图片,并附上简短说明或创作文字,参与展评。

⑤开展环保生活废弃物品设计制作大赛。各班组织同学利用日常生活中的废弃物品,如:食品包装盒、可乐罐、饮料瓶等等,制作具有保护环境的小设计、小发明、小作品并从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品

组织评比。通过这项活动向学生宣传“变废为宝”的环保生活理念,动员大家一起保护环境。 ⑥少先队组织成立“环保行动小分队”,对校园环境卫生进行监督。

3. 成果宣传,活动延伸

(1)学生在学校发出环保的倡议书引起共鸣,全校学生都行动起来;

(2)学校加大了环境卫生的整治;

(3)同学们在学校制作了手抄报、黑板报,海报;

(4)同学们自发成立了宣传小组。

三、活动评价 本次综合实践活动历时3周,在活动过程中获得以下收获:

(一)实现学科教学中渗透环境教育

小学语文、自然、社会、美术等学科教材中有很多环境教育方面的内容,老师们在教学时有意识地、积极地挖掘这些环保因素,联系全球环境状况、祖国环境现状和家乡、身边的环境事例,不失时机地因势利导,画龙点睛,积极宣传环保知识,渗透环境教育,从而起到了事半功倍的教育作用,收到了良好的教学效果。

(二)坚持在各项活动中渗透环境教育

1. 召开各种环保主题会

学校先后召开“呼唤绿色的明天”、“小树小树快快长”、“环保在我心中”等几个大、中队环保主题会,以学生喜爱的形式宣传环保,寓教于乐,效果良好。

2. 开展环保竞赛活动

学校结合各项活动组织学生画环保儿童画、写环保征文,积极参加市、区组织开展的环保活动。不少学生写的文章在报纸上和《小学生作文选》上发表,在各类活动中也取得了不少大奖。

(三)结合环保纪念日渗透环境教育

每年的植树节、“4·22”地球日和“六·五”世界环境日都是学校集中进行环境教育、环保宣传的好时机,借此举办了环保知识讲座,走出课堂、走出校园开展环保活动,进行环保宣传。

总而言之,本次活动开拓了学生的视野,

使学生对于环境问题现状以及如何保护环境有了更深刻的理解,初步形成了保护环境,与自然和谐相处的观念。学生的目光已经投入了社会,他们从自身做起,尽可能少扔垃圾,并做到废物利用。同时,这种行为还带动了家庭,辐射到社区,达到了“学校教育学生,学生带动家庭,家庭影响社区”的效果,产生了良好的社会反响。

附: 观察记录表

环保小卫士作文作文600字

六年级作文

环保小卫士作文 河南安阳市钢城小学六年六班 王学梅 感谢您,环保小卫士。你不辞劳苦地工作,不说一句怨言,为的是让我们能在干净整洁的教室里读书学习,更是为了让我们大家共同拥有一个漂亮整洁的校园。环保小卫士,你的工作就是让小鸟在树枝上快乐地歌唱,让花儿尽情地开放„„ 不论是凛冽的寒冬,还是炎热的酷暑,在校园里总能看到扫地、擦窗、浇花的忙碌身影,那就是你,勤劳的环保小卫士。因为你的存在,校园里的花开得更艳了,笑得更甜了,树木更绿了。那风吹叶子的沙沙声,仿佛是为你唱的无言的赞歌。校园变得干净美丽了,同学们看在眼里,笑在脸上,甜在心里。 记得前两天的大扫除,同学们有的在擦窗户,有的在扫地,还有的在抹桌子,不时的传来配合默契的声音:“吕之璠,拿块抹布来,帮忙沾点水,快点。”“康晓萱,帮我打盆水去。”„„大家忙得热火朝天,不亦乐乎。“丁零零”,上课铃响了,大扫除也结束了。虽然大家红扑扑的小脸上挂着汗珠,但大家一点也不在乎,因为大家知道这干净整洁的教室是大家用劳动换来的呀。望着透亮的玻璃窗、摆放整齐的桌椅、一尘不染的地板,大家心里乐开了花。 你——环保小卫士,像一位不知疲倦的环卫工人,在自己平凡的岗位上尽职尽责;又像一位辛勤的母亲,操持家务,任劳任怨;更像一位坚定的士兵,为我们的校园放哨站岗。我们为有了你的存在而感到骄傲和自豪。

环保小卫士作文 河南安阳市钢城小学六年六班 王学梅 感谢您,环保小卫士。你不辞劳苦地工作,不说一句怨言,为的是让我们能在干净整洁的教室里读书学习,更是为了让我们大家共同拥有一个漂亮整洁的校园。环保小卫士,你的工作就是让小鸟在树枝上快乐地歌唱,让花儿尽情地开放„„ 不论是凛冽的寒冬,还是炎热的酷暑,在校园里总能看到扫地、擦窗、浇花的忙碌身影,那就是你,勤劳的环保小卫士。因为你的存在,校园里的花开得更艳了,笑得更甜了,树木更绿了。那风吹叶子的沙沙声,仿佛是为你唱的无言的赞歌。校园变得干净美丽了,同学们看在眼里,笑在脸上,甜在心里。 记得前两天的大扫除,同学们有的在擦窗户,有的在扫地,还有的在抹桌子,不时的传来配合默契的声音:“吕之璠,拿块抹布来,帮忙沾点水,快点。”“康晓萱,帮我打盆水去。”„„大家忙得热火朝天,不亦乐乎。“丁零零”,上课铃响了,大扫除也结束了。虽然大家红扑扑的小脸上挂着汗珠,但大家一点也不在乎,因为大家知道这干净整洁的教室是大家用劳动换来的呀。望着透亮的玻璃窗、摆放整齐的桌椅、一尘不染的地板,大家心里乐开了花。 你——环保小卫士,像一位不知疲倦的环卫工人,在自己平凡的岗位上尽职尽责;又像一位辛勤的母亲,操持家务,任劳任怨;更像一位坚定的士兵,为我们的校园放哨站岗。我们为有了你的存在而感到骄傲和自豪。

环保小卫士作文600字

三年级作文

环保小卫士

福建是个山清水秀、环境优美的好地方。这里的人们都很讲究卫生,爱护环境。

寒假期间,我和家人从福州乘坐动车到厦门,在候车厅休息时,忽然看到一个大约两岁左右的小弟弟出现在我的视线中,他拿着一个果汁盒跌跌撞撞地向垃圾箱走去,很艰难地把果汁盒扔进了垃圾箱。这时他还是东张西望地来回地走,向在找什么东西一样,这时,我正在吃香蕉,他慢慢地向我走来,我明白他的意思,但我还是给他香蕉,他站在那里望着我一动也不动,我把香蕉吃完,他从我的手中拽走了香蕉皮,又向垃圾箱走去,我悄悄地跟在他的后面,最后和他一起把香蕉皮扔进了垃圾箱,他笑了,我也笑了。回头一看,远处有一位叔叔面带微笑向他举起了大拇指,我也向他拍手叫好,我要向你学习。心里默默地夸赞他:你真是当今世界上一个名副其实的环保小卫士呀!

如果人们都向这个小卫士一样,要爱护环境,不随便乱扔垃圾,大厅会保持得很干净,街道也会时常如新,空气也会变得越来越清新,我们的身体才会健康。

我真希望我们的明天是没有垃圾污染的世界,所以我们要争做一个环保小卫士,从自己做起,从一点一滴做起,向身边的亲人朋友宣传环保知识,让我们的环境越来越好,永远拥有蓝蓝的天空。

让人们行动起来,人人争做环保小卫士!

(乌鲁木齐市62小四六班 徐立帆作文) (千言无语 2018年1月7日发布)

环保小卫士

福建是个山清水秀、环境优美的好地方。这里的人们都很讲究卫生,爱护环境。

寒假期间,我和家人从福州乘坐动车到厦门,在候车厅休息时,忽然看到一个大约两岁左右的小弟弟出现在我的视线中,他拿着一个果汁盒跌跌撞撞地向垃圾箱走去,很艰难地把果汁盒扔进了垃圾箱。这时他还是东张西望地来回地走,向在找什么东西一样,这时,我正在吃香蕉,他慢慢地向我走来,我明白他的意思,但我还是给他香蕉,他站在那里望着我一动也不动,我把香蕉吃完,他从我的手中拽走了香蕉皮,又向垃圾箱走去,我悄悄地跟在他的后面,最后和他一起把香蕉皮扔进了垃圾箱,他笑了,我也笑了。回头一看,远处有一位叔叔面带微笑向他举起了大拇指,我也向他拍手叫好,我要向你学习。心里默默地夸赞他:你真是当今世界上一个名副其实的环保小卫士呀!

如果人们都向这个小卫士一样,要爱护环境,不随便乱扔垃圾,大厅会保持得很干净,街道也会时常如新,空气也会变得越来越清新,我们的身体才会健康。

我真希望我们的明天是没有垃圾污染的世界,所以我们要争做一个环保小卫士,从自己做起,从一点一滴做起,向身边的亲人朋友宣传环保知识,让我们的环境越来越好,永远拥有蓝蓝的天空。

让人们行动起来,人人争做环保小卫士!

(乌鲁木齐市62小四六班 徐立帆作文) (千言无语 2018年1月7日发布)

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