一、整齐优美的“段排式”
“段排式”即段落排比式。这种写法在书籍报刊中常见，不算特别，不过学生会写的不多。段排式除开头结尾外，中间几段（一般不少于三段）构成并列，结构整齐匀称，给人一种美感。运用这种写法要写好段首语，使每段的首句句式相同相近。段首语的写法不一：有的运用比喻，写得生动形象；有的运用没问，引起读者注意；有的引用诗词名句，显得富有文采；有的是一种特殊说法，让人感到别有风趣。比如“微笑”这个话题，有篇作文是这样写的：
……
多一些微笑吧，微笑如春风，它能让人倍感温暖。……
多一些微笑吧，微笑如花朵，它能让人感到生活的美好。……
多一些微笑吧，微笑如阳光，它能让人心情灿烂。……
多一些微笑吧，微笑如桥梁，它能沟通人们的情感。……
四个段首语，四个比喻句，从四个方面
写微笑的作用，形象生动，整齐和谐，给人以鲜明的印象。
有的文章不是用段首语排比，而是用段末语排比，也能收到同样的效果。有的文章不仅用段首语排比，也用段末语排比，使得结构更加整齐优美，更有魅力。
二、令人瞩目的“镜头式”
“镜头式”即电影文学剧本的镜头描写方式。电影文学剧本是为拍摄影片提供的蓝本，语言的表达与组合必须适应拍片的需要。无论写景、叙事还是人物对话，都强调视觉形象，突出画面效果。将这种写法引进作文教学，让学生写上几个“镜头”，再配上个“画外音”，一篇作文就像一个小电影剧本，让人感到很新鲜。比如下面这篇作文： ……
镜头一：人声鼎沸的教室里。
课代表正在发试卷。张奇接过试卷，看到鲜红的119分，皱起了眉头。他自言自语：为什么总是差一分？……
镜头二：如画的塑胶运动场。
学校正在举行春季运动会。比赛在紧张
进行，呐喊声此起彼伏。“砰”，发令枪一响，张奇箭一般地飞奔。……最后一圈，他拼命冲刺，连续超越两人，闯线。全场响起热烈的掌声。
镜头三：拥挤的公交车上。
一乘客下车，一中学生抢先坐下，旁边的孕妇无可奈何。张奇忍无可忍，指责那名中学生，……
画外音：在学习上，张奇精益求精；体育比赛，张奇奋勇拼搏；在上学路上，张奇见义勇为。张奇是我们班深受欢迎的好男生。
三个镜头，三幅画面，构成文章的主体。一段“画外音”，总结收笔，画龙点睛，浑然天成。读这样的文章像欣赏一幅一幅图画，让人感到一种美的享受。这实在是一种不错的写法。不过，运用这种写法要注意交代地点或环境，语言尽量突出画面特点，通过“画面”表现主题。
三、引人入胜的“剧幕式”
“剧幕式”与“镜头式”不同。“镜头式”是仿照电影剧本的写法写，而“剧幕式”
只是借用戏剧的“外壳”而已，并不是真写成戏剧。一篇文章可以分成几幕，每一幕是一部分，每一部分可以写一件事，表达一个意思。开头部分可以冠以“序幕”，结尾部分可以冠以“尾声”，整个文章给人一种看戏似的感觉，容易吸引人的眼球。就话题作文和材料作文而言，“序幕”部分可以引述材料，“尾声”部分可以回扣材料，总结全文。有篇“逆境成才”的话题作文是这样写的： 序 幕
拉开中外历史的幕布，一幅幅逆境成才的画面在我眼前浮现。……
第一幕
最令我感动的是范仲淹。他，两岁而孤，母亲改嫁。后远离家乡求学，每天只吃一顿粥，五年未曾脱衣就寝。……终于成为一位心忧天下的政治家。
第二幕
最让我难忘的是王冕。他，家贫不能上学，只好在放牛时到学舍旁听别人读书，竟把牛忘在野外，回家受到父亲鞭打。后在寺
庙里昼夜苦读，……终于成为一位旷世奇才。
第三幕
最让我佩服的是海伦. 凯勒。她，集盲、聋、哑于一身，成才何其艰难。但是，她战胜了常人难以想象的困难，……终于成为一位著名的作家和教育家。
尾声
孟子说：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”范仲淹、王冕、海伦〃凯勒的事迹充分说明了这一点。……
四、耳目一新的“数学证明式”
“数学证明式”是仿照数学证明题的形式来布局谋篇的写法。一般分为“已知”、“求证”、“分析”、“证明”、“结论”五个部分。其中，“证明”部分是文章的主体，是主要论证部分，需要列举典型事例作论据。一篇“目标与成功”的材料作文是这样写的： ……
已知：有目标而且目标清晰的人大都获得巨大成功，有目标但目标不清晰的人多数也能取得一定成就，没有目标的人大多处于
社会的底层。
求证：为什么有目标的人能够取得成功？
分析：目标是人生之船的航向标，有了目标，就明确了前进的方向，就有了前进和动力，就会排除万难，乘风破浪，将人生之船驶向成功的彼岸。此类事例比比皆是。 证明：
《本草纲目》是李时珍的奋斗目标。李时珍为了解除众人的痛苦，决心写一部医学著作。为此，他走遍祖国的河山，采集了大量的草药……终于完成了药物学巨著《本草纲目》。
攻克“哥德巴赫猜想”是陈景润的宏伟目标。陈景润为实现这一目标，在极其艰苦的条件下，在恶劣的环境里，……终于登上了世界数学颠峰。
让人类用上电灯是爱迪生的坚定目标。爱迪生为了找到灯丝，做了千百次实验，经历了千百次失败。……终于找到了做灯丝的好材料――钨。
结论：不难看出，目标与成功是一对孪
生姐妹，一个人要想取得成功，必须先确定目标，而且越清晰越好，作为我们，也应该……
用这种方式写出的作文，就像一道数学证明题，思路清晰，布局巧妙，行文简洁，极易受人青睐。如果是话题作文或材料作文，“已知”部分可以引述材料，“求证”部分可以揭示中心，“分析”部分可以阐释议论，“证明”部分可以充分论证，“结论”部分可以回扣材料，归纳全文。 五、别出心裁的“实验报告式”
“实验报告式”即仿照物理、化学实验报告的形式来安排文章结构的一种写法。一般分为“实验名称”、“实验目的”、“实验用品”、“实验步骤”、“实验小结”、“实验时间”等部分。比如一篇以“交往”为话题的作文是这样写的：
……
实验名称：交往的重要条件。
实验目的：信息化时代需要交往，交往需要一定的条件。本实验特别测定交往的条件，以使人成功地进行交往。
实验用品：试管三支，“真心”溶液，“虚伪”溶液，“钱权”溶液各一瓶，“交往”颗粒若干。 实验步骤：
取试管三支，各加入等量的“交往”颗粒，再向三支试管中滴加等量的上述三种溶液，并记录实验现象。
加入“虚伪”溶液的试管反应极快，溶液由灰色变为黑色。……“交往”颗粒由饱满变得萎缩。
加入“钱权”溶液的试管反应适中，溶液由土黄色变为黑色。……“交往”颗粒渐渐停止发育。
加入“真心”溶液的试管反应极慢，溶液由白色变为无色。……“交往”颗粒发芽，生成一种叫“朋友”的固体。
实验小结：由此可见，交往+虚伪+钱权＝有害物质；交往+真心＝朋友。“真心”是交往的重要条件。……
实验时间：2006年10月6日
摆在我们面前的这篇“实验报告”，写法怪异，给人一种另类的感觉，这正是本文
的特色。不过这种写法有一定难度，需要考虑周全，比喻巧妙，安排合理，否则，就可能晦涩难懂，不知所云。
六、独具特色的“使用说明式”
“使用说明式”即仿照药品说明书的形式来构思行文的一种写法。一般包括“主要成分”、“功能与主治”、“使用方法”、“注意事项”几部分。比如一篇以“细节”为话题的作文是这样写的：
……
主要成分：问题的精心思考，生活的细致入微，学习的一丝不苟等。
功能与主治：
功能一：细节能使你的答案不断完善，生活不断充实，学业不断进步，人生不断辉煌……
功能二：细节能使你拥有成功，享受美好的生活。拿我们中学生来说吧，…… 功能三：细节能体现人的性情与品质，反映人的思想与道德。阅读傅雷写给儿子的家书，……
使用方法：用心观察体验生活，注意周
围事物，发现细节的本质。
注意事项：习惯决定未来，细节决定成败。只有注意事物的细节，才能抓住事物的本质。……
这篇“说明书”独辟蹊径，大胆创新，从不同角度说明了细节的重要意义，是一篇不多见的佳作，其写法也是很值得借鉴的。 以上几种写法，操作性强，简单易学，只要有计划地逐一进行学习训练，一个学期就能熟练掌握。特色是作文的生命，作文没有特色就不会受人青睐，考试也很难取得好成绩。教给学生这几种特别的写法，有助于写出作文的特色，展示写作的个性，写出成功之作。有些学生苦于写不好作文，讨厌上作文课，这往往是由于盲目训练所致。笛卡尔说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”教给学生这几种特别的写法，会解除他们的困惑，增强他们的信心，使之由“山重水复”的迷惘变为 “柳暗花明”的省悟，由被动的敷衍变为真心的喜欢。从而写有兴趣，练有收获，迅速提升作文水平，享受成功的愉悦。
一、整齐优美的“段排式”
“段排式”即段落排比式。这种写法在书籍报刊中常见，不算特别，不过学生会写的不多。段排式除开头结尾外，中间几段（一般不少于三段）构成并列，结构整齐匀称，给人一种美感。运用这种写法要写好段首语，使每段的首句句式相同相近。段首语的写法不一：有的运用比喻，写得生动形象；有的运用没问，引起读者注意；有的引用诗词名句，显得富有文采；有的是一种特殊说法，让人感到别有风趣。比如“微笑”这个话题，有篇作文是这样写的：
……
多一些微笑吧，微笑如春风，它能让人倍感温暖。……
多一些微笑吧，微笑如花朵，它能让人感到生活的美好。……
多一些微笑吧，微笑如阳光，它能让人心情灿烂。……
多一些微笑吧，微笑如桥梁，它能沟通人们的情感。……
四个段首语，四个比喻句，从四个方面
写微笑的作用，形象生动，整齐和谐，给人以鲜明的印象。
有的文章不是用段首语排比，而是用段末语排比，也能收到同样的效果。有的文章不仅用段首语排比，也用段末语排比，使得结构更加整齐优美，更有魅力。
二、令人瞩目的“镜头式”
“镜头式”即电影文学剧本的镜头描写方式。电影文学剧本是为拍摄影片提供的蓝本，语言的表达与组合必须适应拍片的需要。无论写景、叙事还是人物对话，都强调视觉形象，突出画面效果。将这种写法引进作文教学，让学生写上几个“镜头”，再配上个“画外音”，一篇作文就像一个小电影剧本，让人感到很新鲜。比如下面这篇作文： ……
镜头一：人声鼎沸的教室里。
课代表正在发试卷。张奇接过试卷，看到鲜红的119分，皱起了眉头。他自言自语：为什么总是差一分？……
镜头二：如画的塑胶运动场。
学校正在举行春季运动会。比赛在紧张
进行，呐喊声此起彼伏。“砰”，发令枪一响，张奇箭一般地飞奔。……最后一圈，他拼命冲刺，连续超越两人，闯线。全场响起热烈的掌声。
镜头三：拥挤的公交车上。
一乘客下车，一中学生抢先坐下，旁边的孕妇无可奈何。张奇忍无可忍，指责那名中学生，……
画外音：在学习上，张奇精益求精；体育比赛，张奇奋勇拼搏；在上学路上，张奇见义勇为。张奇是我们班深受欢迎的好男生。
三个镜头，三幅画面，构成文章的主体。一段“画外音”，总结收笔，画龙点睛，浑然天成。读这样的文章像欣赏一幅一幅图画，让人感到一种美的享受。这实在是一种不错的写法。不过，运用这种写法要注意交代地点或环境，语言尽量突出画面特点，通过“画面”表现主题。
三、引人入胜的“剧幕式”
“剧幕式”与“镜头式”不同。“镜头式”是仿照电影剧本的写法写，而“剧幕式”
只是借用戏剧的“外壳”而已，并不是真写成戏剧。一篇文章可以分成几幕，每一幕是一部分，每一部分可以写一件事，表达一个意思。开头部分可以冠以“序幕”，结尾部分可以冠以“尾声”，整个文章给人一种看戏似的感觉，容易吸引人的眼球。就话题作文和材料作文而言，“序幕”部分可以引述材料，“尾声”部分可以回扣材料，总结全文。有篇“逆境成才”的话题作文是这样写的： 序 幕
拉开中外历史的幕布，一幅幅逆境成才的画面在我眼前浮现。……
第一幕
最令我感动的是范仲淹。他，两岁而孤，母亲改嫁。后远离家乡求学，每天只吃一顿粥，五年未曾脱衣就寝。……终于成为一位心忧天下的政治家。
第二幕
最让我难忘的是王冕。他，家贫不能上学，只好在放牛时到学舍旁听别人读书，竟把牛忘在野外，回家受到父亲鞭打。后在寺
庙里昼夜苦读，……终于成为一位旷世奇才。
第三幕
最让我佩服的是海伦. 凯勒。她，集盲、聋、哑于一身，成才何其艰难。但是，她战胜了常人难以想象的困难，……终于成为一位著名的作家和教育家。
尾声
孟子说：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”范仲淹、王冕、海伦〃凯勒的事迹充分说明了这一点。……
四、耳目一新的“数学证明式”
“数学证明式”是仿照数学证明题的形式来布局谋篇的写法。一般分为“已知”、“求证”、“分析”、“证明”、“结论”五个部分。其中，“证明”部分是文章的主体，是主要论证部分，需要列举典型事例作论据。一篇“目标与成功”的材料作文是这样写的： ……
已知：有目标而且目标清晰的人大都获得巨大成功，有目标但目标不清晰的人多数也能取得一定成就，没有目标的人大多处于
社会的底层。
求证：为什么有目标的人能够取得成功？
分析：目标是人生之船的航向标，有了目标，就明确了前进的方向，就有了前进和动力，就会排除万难，乘风破浪，将人生之船驶向成功的彼岸。此类事例比比皆是。 证明：
《本草纲目》是李时珍的奋斗目标。李时珍为了解除众人的痛苦，决心写一部医学著作。为此，他走遍祖国的河山，采集了大量的草药……终于完成了药物学巨著《本草纲目》。
攻克“哥德巴赫猜想”是陈景润的宏伟目标。陈景润为实现这一目标，在极其艰苦的条件下，在恶劣的环境里，……终于登上了世界数学颠峰。
让人类用上电灯是爱迪生的坚定目标。爱迪生为了找到灯丝，做了千百次实验，经历了千百次失败。……终于找到了做灯丝的好材料――钨。
结论：不难看出，目标与成功是一对孪
生姐妹，一个人要想取得成功，必须先确定目标，而且越清晰越好，作为我们，也应该……
用这种方式写出的作文，就像一道数学证明题，思路清晰，布局巧妙，行文简洁，极易受人青睐。如果是话题作文或材料作文，“已知”部分可以引述材料，“求证”部分可以揭示中心，“分析”部分可以阐释议论，“证明”部分可以充分论证，“结论”部分可以回扣材料，归纳全文。 五、别出心裁的“实验报告式”
“实验报告式”即仿照物理、化学实验报告的形式来安排文章结构的一种写法。一般分为“实验名称”、“实验目的”、“实验用品”、“实验步骤”、“实验小结”、“实验时间”等部分。比如一篇以“交往”为话题的作文是这样写的：
……
实验名称：交往的重要条件。
实验目的：信息化时代需要交往，交往需要一定的条件。本实验特别测定交往的条件，以使人成功地进行交往。
实验用品：试管三支，“真心”溶液，“虚伪”溶液，“钱权”溶液各一瓶，“交往”颗粒若干。 实验步骤：
取试管三支，各加入等量的“交往”颗粒，再向三支试管中滴加等量的上述三种溶液，并记录实验现象。
加入“虚伪”溶液的试管反应极快，溶液由灰色变为黑色。……“交往”颗粒由饱满变得萎缩。
加入“钱权”溶液的试管反应适中，溶液由土黄色变为黑色。……“交往”颗粒渐渐停止发育。
加入“真心”溶液的试管反应极慢，溶液由白色变为无色。……“交往”颗粒发芽，生成一种叫“朋友”的固体。
实验小结：由此可见，交往+虚伪+钱权＝有害物质；交往+真心＝朋友。“真心”是交往的重要条件。……
实验时间：2006年10月6日
摆在我们面前的这篇“实验报告”，写法怪异，给人一种另类的感觉，这正是本文
的特色。不过这种写法有一定难度，需要考虑周全，比喻巧妙，安排合理，否则，就可能晦涩难懂，不知所云。
六、独具特色的“使用说明式”
“使用说明式”即仿照药品说明书的形式来构思行文的一种写法。一般包括“主要成分”、“功能与主治”、“使用方法”、“注意事项”几部分。比如一篇以“细节”为话题的作文是这样写的：
……
主要成分：问题的精心思考，生活的细致入微，学习的一丝不苟等。
功能与主治：
功能一：细节能使你的答案不断完善，生活不断充实，学业不断进步，人生不断辉煌……
功能二：细节能使你拥有成功，享受美好的生活。拿我们中学生来说吧，…… 功能三：细节能体现人的性情与品质，反映人的思想与道德。阅读傅雷写给儿子的家书，……
使用方法：用心观察体验生活，注意周
围事物，发现细节的本质。
注意事项：习惯决定未来，细节决定成败。只有注意事物的细节，才能抓住事物的本质。……
这篇“说明书”独辟蹊径，大胆创新，从不同角度说明了细节的重要意义，是一篇不多见的佳作，其写法也是很值得借鉴的。 以上几种写法，操作性强，简单易学，只要有计划地逐一进行学习训练，一个学期就能熟练掌握。特色是作文的生命，作文没有特色就不会受人青睐，考试也很难取得好成绩。教给学生这几种特别的写法，有助于写出作文的特色，展示写作的个性，写出成功之作。有些学生苦于写不好作文，讨厌上作文课，这往往是由于盲目训练所致。笛卡尔说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”教给学生这几种特别的写法，会解除他们的困惑，增强他们的信心，使之由“山重水复”的迷惘变为 “柳暗花明”的省悟，由被动的敷衍变为真心的喜欢。从而写有兴趣，练有收获，迅速提升作文水平，享受成功的愉悦。