童年最宝贵的是快乐
——读《放慢脚步去长大》有感
《放慢脚步去长大》这本书的作者是章红，这的确是一本挺有意思的书，里面的主人公是杨等等，原名杨天籁，因为同桌改了她所有作业本上的名字，把“天”改成“无”，才下决心改名为杨等等。杨等等是一个天真、快乐的小女生。她爱看动画片，却从未看完过《白雪公主》，一看到恶后母拿出那只毒苹果，她就飞
奔而逃，不敢再看；她习惯一到家就换上轮滑鞋，滑翔着来吃饭，滑翔着去写作 业„„滑翔着干一切事情；她最喜欢的地方是卫生间，坐在马桶上看《哈利·波特》，就如同坐在沙发上一样安逸„„
别看杨等等这么天真、快乐，可她有一个致命的弱点——不愿写作文。她写作文时，简直像变了一个人，有一次，妈妈逼她写作文，她咬着笔杆磨蹭了半天，才郑重地写下了以下文字：
我是一个人，一个人。一个人呀一个人。就是一个人，一个人。我有两只眼睛、耳朵，一只鼻子、嘴巴。正常人都有这些啦，但我比别人多三颗牙齿。我会拉屎、撒尿、大声嚷嚷、吐口水，还有吃饭„„
这弄得她妈妈唐妮又气又乐，哭笑不得。
杨等等还常写错别字，把“狠”写成“狼”，“肩膀”写成“翅膀”„„可杨等等似乎并不在意。
杨等等的童真给她快乐，在父母、老师、同学的陪伴下，杨等等健康地成长着。
现在，我们的学习压力越来越重，有同学的竞争，有老师的要求，还有回家后爸爸妈妈可能的责骂„„但这并不能夺去我们的欢笑。因为我们有杨等等那样的童真，学习就在不知不觉中变成了一种快乐。
我知道，童年最宝贵的是那一份童真，那一份快乐；而童年最需要的是那一份友谊，有更多的好朋友。
和谐征文
水乡小划船
正月里，爸爸妈妈带我去绍兴姑婆家拜年。绍兴是著名的水乡，河流纵横交错。姑婆家在一个古老的小镇，家家门前都有台阶伸到河边，台阶旁的河面总是泊着或大或小的划船。
一到姑婆家，我和妹妹就嚷着要坐船。姑丈的爸爸迎了出来，我赶紧叫太公，妹妹也缠着叫太公。太公八十多岁了，身板很硬朗，头上戴着乌毡帽，是个地地道道的老船工。太公领着我们来到河埠头，小划船上早摆好了两把小竹椅。下了十几级台阶，我小心翼翼地跨上划船，心里既兴奋又害怕，妹妹胆子大，趴着船沿探头探脑的„„等我俩坐稳了，太公就开始划桨，一下一下，船桨划过水面，发出轻柔的水声，小划船缓缓地向前驶去，船头一翘一翘的，水波向两岸荡漾开来。两岸的人家络绎不绝地往船尾退去，小划船穿过了几座斑驳的石拱桥，便来到了一个宽阔的湖面，绕湖游览。太公一边划船一边介绍湖边的景点，远处，雾气中影影绰绰排着一幢幢别墅，乌瓦粉墙，古色古香。眼前，是一座湖滨公园，几丛矮树中间，矗立着一座高大的乌篷船雕塑，船身通体乌黑，船头高高翘起，指向湖心„„
回来时，太公说，这小划船啊，以前是运送肥料、粮食的，那时候，你妈妈只有你们这点大„„现在，几个种粮大户就包了全村的地，种田用机器，出门有车子，这小划船只是偶尔划着玩玩„„
听着太公时断时续的话语，我脑海里浮现出未来的景象：水波粼粼的小河上，肤色不同的各国游客，划着小划船，迷上了水乡小镇。
裹馄饨
一天早上，我从外面游玩回来，看见奶奶正在裹馄饨。我连忙凑过去，只见奶奶用筷子挑了一点肉馅儿，裹在馄饨皮里，左手飞快地一捏，馄饨皮在手心里一滚，一个饱满的馄饨就做成了。不一会儿，一只只馄饨“飞”到托盘上，你挨着我，我依着你，整整齐齐排好了队。看着看着，我的手心也有点发痒了，我说：“奶奶，我也能包吗？”“行啊，去洗把手。”奶奶说。“太好啰！”我高兴得一蹦三尺高。
看奶奶就几个简单的动作，裹出来的馄饨饱满好看，样子规则。可看看简单做起来难，我竭尽全力模仿奶奶的动作，一点不敢马虎，先挑馅儿，再裹皮子，最后使劲一捏，我的第一只馄饨作品制作完成了。摊开手掌一看，我把馄饨裹成了大肚罗汉，而且，连馄饨也好像笑破了肚皮，里面的馅儿不安分地挤了出来。我有点不好意思，只好虚心地向奶奶请教。奶奶毫无保留地说出了绝招，边说边慢慢示范：“馅儿不能太多，最后捏的时候，手心要空心，手指一捏，捏轻了，馄饨下锅会散皮，捏重了，吃起来皮硬„„”
得了奶奶的真传，我裹得更用心了，一边裹一边细细揣摩，终于，我裹出来的馄饨一只比一只好看，虽然还不能跟奶奶裹的一模一样，可一只只馄饨像模像样地端坐在托盘上，像白胖胖的娃娃，笑眯眯地相互依偎着„„
我激动地亲了亲馄饨，咧开嘴，朝奶奶会心地一笑。
大方的爷爷
爷爷是一个面朝黄土背朝天老农民。平时，他在地里待的时候总比家里长，手上长满了老茧，毛毛糙糙的。爷爷今年六十挂零了，可是黑里透红的脸上依然精神饱满，最引人注目的是那两条宛如焦炭般的浓眉，把两眼衬托得炯炯有神。
爷爷性格很开朗，经常看到他儿童般灿烂的笑容，特别有亲切感。有时，爷爷竟然会带我和弟弟妹妹去捉小虫子，抓龙虾，真是个有趣的老顽童。
别看爷爷是个农民，可他“大方”着呢！有一次，我和爸爸一起去看望爷爷，买了一袋老年豆奶。过了一星期，当我们再次去爷爷家时，见那袋豆奶还是原封不动放在柜子上。我责怪爷爷：“爷爷！您怎么还不吃豆奶呀？“节约一点好嘛，”爷爷说着拍拍我的背，“饭吃饱就好。”爸爸也说：“买都买了，还是吃了吧，有营养的。”又过了两星期，我们又来看望爷爷奶奶，刚进门，我下意识地看了看柜子上，咦？豆奶不见了！肯定是爷爷吃完了，我跑过去问爷爷：“爷爷，豆奶味道怎么样？”爷爷笑呵呵地对我说：“爷爷没有吃，上次来客人，我送掉啦。”“什么？您送人了！”我瞪圆了眼。爷爷点点头说：“是啊，爷爷身子健着呢，勿用吃格些东西。”怎么样？你说爷爷到底是小气还是大方？
我爱爷爷，我还想对爷爷说：“爷爷，您还是‘小气’点吧，有好东西，您和奶奶一起多吃点。”
小猴乖乖
从前，在一个大森林里，住着一只小猴子，名字叫乖乖。可大伙儿不叫他乖乖，却给他起了个外号——皮皮。
有一天，妈妈带乖乖去婶婶家走亲戚。路上，妈妈千叮咛，万嘱咐：“乖乖，可别这么调皮，站要有站相，坐要有坐相，要文气些„„”“好了，我知道了”乖乖不耐烦地说，“妈妈这么唠叨着，我耳朵都要起茧了。”
到了婶婶家，乖乖一看到桌上红红的蜜桃，就两眼放光。乖乖把妈妈的嘱咐抛到了九霄云外，连婶婶都忘了叫，抢过最大的桃子，躺在大沙发上，大口大口地吃起来，桃汁直流，旁若无人。妈妈一脸苦笑，不知如何是好。婶婶连忙解围：“真是个可爱的‘皮皮’！”
不一会儿，乖乖吃饱了，想找点乐子。他乘着妈妈和婶婶在谈话，溜进婶婶的卧房，爬上了席梦思。哇塞！这么软，这么弹，乖乖脑子里想到了淘气包，就忘乎所以，又蹦又跳，玩得天翻地覆„„“哐当”一声，台灯被打翻了。 婶婶和妈妈听见这么大的响声，跑过来一看，屋子里一片狼藉，被子乱糟糟的，地板上全是碎灯泡的玻璃屑。妈妈气得不得了，一把拉过乖乖，巴掌高高举起，要不是婶婶眼疾手快，拉住了妈妈，乖乖的小红屁股肯定要高高肿起，变成两个发起的大面包。
回到家，妈妈教训了乖乖一顿后，立马花大力气设计了一份《乖乖教养方案》。内容大致上是“两个十”，第一“十不准”：一不准跑，二不准跳，三不准爬树„„第二“十必须”：一必须安静走路，二必须安静吃饭，三必须安静读书„„ 乘着暑假，《乖乖教养方案》立马实施，为期一个月。为了有良好的效果，妈妈专门准备了一间教养间，乖乖每天练习，不得偷懒，就是上厕所，也得请假。妈妈还买来《小猴子教养大全》、《小猴子书法速成》、《小猴子百科全书》等书籍，督促乖乖学习。
转眼一个月过去了，妈妈的教养方案，取得了空前的成功。乖乖简直太文静了，太有礼貌了。一天只说三句话，早上起床：“妈妈好！”，碰到小动物：“您好！”，晚上睡觉：“妈妈晚安！”一天到晚，乖乖就爱呆在房间里，就算妈妈轰他也不愿出去。
新学期又开始了，上课时，乖乖可安静了，没有举手发言，眼睛迷迷蒙蒙的
老出神，“发言能手”变成了“闷葫芦”; 下课了，乖乖不去玩，也不和同学说话，傻坐在位子上，像是在看书，同学们叫他也没反应，“机灵鬼”变成了“木头人”；跑步时，“飞毛腿”乖乖呀，竟远远落在大家后面，还直喘粗气，被同学们戏称为“小蜗牛”。
班主任熊老师看在眼里，心里那个急呀，我们的乖乖到底怎么啦？熊老师找到了乖乖妈妈，想要解开这个迷。乖乖妈妈向熊老师介绍了她的《教养方案》，得意洋洋地讲了半天，最后故作神秘地问熊老师：“我家乖乖在学校怎么样？”熊老师听了，又好气又好笑，也卖了个关子说：“当然让您‘称心如意’啦！”接着熊老师一一介绍了乖乖在学校的反常表现，最后说：“您家乖乖呀，已经被您整成啥样了！我看就是个只会讲礼貌用语的机器人。”
乖乖妈妈大吃一惊，这完全出乎她的意料之外，呆呆的立在那儿，心里那个后悔呀，肠子都悔青了！
童年最宝贵的是快乐
——读《放慢脚步去长大》有感
《放慢脚步去长大》这本书的作者是章红，这的确是一本挺有意思的书，里面的主人公是杨等等，原名杨天籁，因为同桌改了她所有作业本上的名字，把“天”改成“无”，才下决心改名为杨等等。杨等等是一个天真、快乐的小女生。她爱看动画片，却从未看完过《白雪公主》，一看到恶后母拿出那只毒苹果，她就飞
奔而逃，不敢再看；她习惯一到家就换上轮滑鞋，滑翔着来吃饭，滑翔着去写作 业„„滑翔着干一切事情；她最喜欢的地方是卫生间，坐在马桶上看《哈利·波特》，就如同坐在沙发上一样安逸„„
别看杨等等这么天真、快乐，可她有一个致命的弱点——不愿写作文。她写作文时，简直像变了一个人，有一次，妈妈逼她写作文，她咬着笔杆磨蹭了半天，才郑重地写下了以下文字：
我是一个人，一个人。一个人呀一个人。就是一个人，一个人。我有两只眼睛、耳朵，一只鼻子、嘴巴。正常人都有这些啦，但我比别人多三颗牙齿。我会拉屎、撒尿、大声嚷嚷、吐口水，还有吃饭„„
这弄得她妈妈唐妮又气又乐，哭笑不得。
杨等等还常写错别字，把“狠”写成“狼”，“肩膀”写成“翅膀”„„可杨等等似乎并不在意。
杨等等的童真给她快乐，在父母、老师、同学的陪伴下，杨等等健康地成长着。
现在，我们的学习压力越来越重，有同学的竞争，有老师的要求，还有回家后爸爸妈妈可能的责骂„„但这并不能夺去我们的欢笑。因为我们有杨等等那样的童真，学习就在不知不觉中变成了一种快乐。
我知道，童年最宝贵的是那一份童真，那一份快乐；而童年最需要的是那一份友谊，有更多的好朋友。
和谐征文
水乡小划船
正月里，爸爸妈妈带我去绍兴姑婆家拜年。绍兴是著名的水乡，河流纵横交错。姑婆家在一个古老的小镇，家家门前都有台阶伸到河边，台阶旁的河面总是泊着或大或小的划船。
一到姑婆家，我和妹妹就嚷着要坐船。姑丈的爸爸迎了出来，我赶紧叫太公，妹妹也缠着叫太公。太公八十多岁了，身板很硬朗，头上戴着乌毡帽，是个地地道道的老船工。太公领着我们来到河埠头，小划船上早摆好了两把小竹椅。下了十几级台阶，我小心翼翼地跨上划船，心里既兴奋又害怕，妹妹胆子大，趴着船沿探头探脑的„„等我俩坐稳了，太公就开始划桨，一下一下，船桨划过水面，发出轻柔的水声，小划船缓缓地向前驶去，船头一翘一翘的，水波向两岸荡漾开来。两岸的人家络绎不绝地往船尾退去，小划船穿过了几座斑驳的石拱桥，便来到了一个宽阔的湖面，绕湖游览。太公一边划船一边介绍湖边的景点，远处，雾气中影影绰绰排着一幢幢别墅，乌瓦粉墙，古色古香。眼前，是一座湖滨公园，几丛矮树中间，矗立着一座高大的乌篷船雕塑，船身通体乌黑，船头高高翘起，指向湖心„„
回来时，太公说，这小划船啊，以前是运送肥料、粮食的，那时候，你妈妈只有你们这点大„„现在，几个种粮大户就包了全村的地，种田用机器，出门有车子，这小划船只是偶尔划着玩玩„„
听着太公时断时续的话语，我脑海里浮现出未来的景象：水波粼粼的小河上，肤色不同的各国游客，划着小划船，迷上了水乡小镇。
裹馄饨
一天早上，我从外面游玩回来，看见奶奶正在裹馄饨。我连忙凑过去，只见奶奶用筷子挑了一点肉馅儿，裹在馄饨皮里，左手飞快地一捏，馄饨皮在手心里一滚，一个饱满的馄饨就做成了。不一会儿，一只只馄饨“飞”到托盘上，你挨着我，我依着你，整整齐齐排好了队。看着看着，我的手心也有点发痒了，我说：“奶奶，我也能包吗？”“行啊，去洗把手。”奶奶说。“太好啰！”我高兴得一蹦三尺高。
看奶奶就几个简单的动作，裹出来的馄饨饱满好看，样子规则。可看看简单做起来难，我竭尽全力模仿奶奶的动作，一点不敢马虎，先挑馅儿，再裹皮子，最后使劲一捏，我的第一只馄饨作品制作完成了。摊开手掌一看，我把馄饨裹成了大肚罗汉，而且，连馄饨也好像笑破了肚皮，里面的馅儿不安分地挤了出来。我有点不好意思，只好虚心地向奶奶请教。奶奶毫无保留地说出了绝招，边说边慢慢示范：“馅儿不能太多，最后捏的时候，手心要空心，手指一捏，捏轻了，馄饨下锅会散皮，捏重了，吃起来皮硬„„”
得了奶奶的真传，我裹得更用心了，一边裹一边细细揣摩，终于，我裹出来的馄饨一只比一只好看，虽然还不能跟奶奶裹的一模一样，可一只只馄饨像模像样地端坐在托盘上，像白胖胖的娃娃，笑眯眯地相互依偎着„„
我激动地亲了亲馄饨，咧开嘴，朝奶奶会心地一笑。
大方的爷爷
爷爷是一个面朝黄土背朝天老农民。平时，他在地里待的时候总比家里长，手上长满了老茧，毛毛糙糙的。爷爷今年六十挂零了，可是黑里透红的脸上依然精神饱满，最引人注目的是那两条宛如焦炭般的浓眉，把两眼衬托得炯炯有神。
爷爷性格很开朗，经常看到他儿童般灿烂的笑容，特别有亲切感。有时，爷爷竟然会带我和弟弟妹妹去捉小虫子，抓龙虾，真是个有趣的老顽童。
别看爷爷是个农民，可他“大方”着呢！有一次，我和爸爸一起去看望爷爷，买了一袋老年豆奶。过了一星期，当我们再次去爷爷家时，见那袋豆奶还是原封不动放在柜子上。我责怪爷爷：“爷爷！您怎么还不吃豆奶呀？“节约一点好嘛，”爷爷说着拍拍我的背，“饭吃饱就好。”爸爸也说：“买都买了，还是吃了吧，有营养的。”又过了两星期，我们又来看望爷爷奶奶，刚进门，我下意识地看了看柜子上，咦？豆奶不见了！肯定是爷爷吃完了，我跑过去问爷爷：“爷爷，豆奶味道怎么样？”爷爷笑呵呵地对我说：“爷爷没有吃，上次来客人，我送掉啦。”“什么？您送人了！”我瞪圆了眼。爷爷点点头说：“是啊，爷爷身子健着呢，勿用吃格些东西。”怎么样？你说爷爷到底是小气还是大方？
我爱爷爷，我还想对爷爷说：“爷爷，您还是‘小气’点吧，有好东西，您和奶奶一起多吃点。”
小猴乖乖
从前，在一个大森林里，住着一只小猴子，名字叫乖乖。可大伙儿不叫他乖乖，却给他起了个外号——皮皮。
有一天，妈妈带乖乖去婶婶家走亲戚。路上，妈妈千叮咛，万嘱咐：“乖乖，可别这么调皮，站要有站相，坐要有坐相，要文气些„„”“好了，我知道了”乖乖不耐烦地说，“妈妈这么唠叨着，我耳朵都要起茧了。”
到了婶婶家，乖乖一看到桌上红红的蜜桃，就两眼放光。乖乖把妈妈的嘱咐抛到了九霄云外，连婶婶都忘了叫，抢过最大的桃子，躺在大沙发上，大口大口地吃起来，桃汁直流，旁若无人。妈妈一脸苦笑，不知如何是好。婶婶连忙解围：“真是个可爱的‘皮皮’！”
不一会儿，乖乖吃饱了，想找点乐子。他乘着妈妈和婶婶在谈话，溜进婶婶的卧房，爬上了席梦思。哇塞！这么软，这么弹，乖乖脑子里想到了淘气包，就忘乎所以，又蹦又跳，玩得天翻地覆„„“哐当”一声，台灯被打翻了。 婶婶和妈妈听见这么大的响声，跑过来一看，屋子里一片狼藉，被子乱糟糟的，地板上全是碎灯泡的玻璃屑。妈妈气得不得了，一把拉过乖乖，巴掌高高举起，要不是婶婶眼疾手快，拉住了妈妈，乖乖的小红屁股肯定要高高肿起，变成两个发起的大面包。
回到家，妈妈教训了乖乖一顿后，立马花大力气设计了一份《乖乖教养方案》。内容大致上是“两个十”，第一“十不准”：一不准跑，二不准跳，三不准爬树„„第二“十必须”：一必须安静走路，二必须安静吃饭，三必须安静读书„„ 乘着暑假，《乖乖教养方案》立马实施，为期一个月。为了有良好的效果，妈妈专门准备了一间教养间，乖乖每天练习，不得偷懒，就是上厕所，也得请假。妈妈还买来《小猴子教养大全》、《小猴子书法速成》、《小猴子百科全书》等书籍，督促乖乖学习。
转眼一个月过去了，妈妈的教养方案，取得了空前的成功。乖乖简直太文静了，太有礼貌了。一天只说三句话，早上起床：“妈妈好！”，碰到小动物：“您好！”，晚上睡觉：“妈妈晚安！”一天到晚，乖乖就爱呆在房间里，就算妈妈轰他也不愿出去。
新学期又开始了，上课时，乖乖可安静了，没有举手发言，眼睛迷迷蒙蒙的
老出神，“发言能手”变成了“闷葫芦”; 下课了，乖乖不去玩，也不和同学说话，傻坐在位子上，像是在看书，同学们叫他也没反应，“机灵鬼”变成了“木头人”；跑步时，“飞毛腿”乖乖呀，竟远远落在大家后面，还直喘粗气，被同学们戏称为“小蜗牛”。
班主任熊老师看在眼里，心里那个急呀，我们的乖乖到底怎么啦？熊老师找到了乖乖妈妈，想要解开这个迷。乖乖妈妈向熊老师介绍了她的《教养方案》，得意洋洋地讲了半天，最后故作神秘地问熊老师：“我家乖乖在学校怎么样？”熊老师听了，又好气又好笑，也卖了个关子说：“当然让您‘称心如意’啦！”接着熊老师一一介绍了乖乖在学校的反常表现，最后说：“您家乖乖呀，已经被您整成啥样了！我看就是个只会讲礼貌用语的机器人。”
乖乖妈妈大吃一惊，这完全出乎她的意料之外，呆呆的立在那儿，心里那个后悔呀，肠子都悔青了！