童年趣事作文500字 单宝仪 在众多的食品中，我最爱吃爆米花了。一提起那白花花、甜丝丝的爆米花，我的口水都快流出来了。说到爆米花，我便想起童年的那件趣事„„ 有一次丽丽过生日，我们几个小伙伴都前去“捧场”。桌上摆放了好多的生日礼物，有巧克力、棒棒糖、夹心饼、布娃娃，好多好多。其中还有一大包爆米花。 我们几个说说笑笑、又打又闹地一起分享着生日礼物，当吃爆米花时，我们扯开了话题：“这么好吃的爆米花是怎么做出来的呢？” 大家说着自己脑海中的爆米花是如何制作出来的，我说是爆炸才产生的，小伙伴们都瞪大了眼睛。丽丽提议来炸爆米花吧，小伙伴们一起

欢呼起来。 鬼点子贼多的丽丽眨巴着小眼睛说： “我们就这样„„这样„„” 只见丽丽一手端了半碗大米，一手拿着两个鞭炮，激动地招呼我们走到阳台上，放进一个小铁桶里。 胆子比较大的明明自告奋勇来点火。我们双手捂住耳朵，屏住了呼吸，目光注视着小铁桶，“砰！砰！”两声刺耳的巨响，一阵硝烟弥漫，我们兴奋地跑过去，急切地打开铁桶，伸手抓起“胜利成果”就往嘴里送。 我们炸出的“爆米花”不但不好吃，还把我们的嘴上脸上都弄得黑乎乎的了！ 清香爽口的爆米花给我带来了美味的享受，童年时的“爆米花”给我留下了美好的回忆。

童年趣事作文500字 单宝仪 在众多的食品中，我最爱吃爆米花了。一提起那白花花、甜丝丝的爆米花，我的口水都快流出来了。说到爆米花，我便想起童年的那件趣事„„ 有一次丽丽过生日，我们几个小伙伴都前去“捧场”。桌上摆放了好多的生日礼物，有巧克力、棒棒糖、夹心饼、布娃娃，好多好多。其中还有一大包爆米花。 我们几个说说笑笑、又打又闹地一起分享着生日礼物，当吃爆米花时，我们扯开了话题：“这么好吃的爆米花是怎么做出来的呢？” 大家说着自己脑海中的爆米花是如何制作出来的，我说是爆炸才产生的，小伙伴们都瞪大了眼睛。丽丽提议来炸爆米花吧，小伙伴们一起

欢呼起来。 鬼点子贼多的丽丽眨巴着小眼睛说： “我们就这样„„这样„„” 只见丽丽一手端了半碗大米，一手拿着两个鞭炮，激动地招呼我们走到阳台上，放进一个小铁桶里。 胆子比较大的明明自告奋勇来点火。我们双手捂住耳朵，屏住了呼吸，目光注视着小铁桶，“砰！砰！”两声刺耳的巨响，一阵硝烟弥漫，我们兴奋地跑过去，急切地打开铁桶，伸手抓起“胜利成果”就往嘴里送。 我们炸出的“爆米花”不但不好吃，还把我们的嘴上脸上都弄得黑乎乎的了！ 清香爽口的爆米花给我带来了美味的享受，童年时的“爆米花”给我留下了美好的回忆。

五年级童年趣事作文500字

五年级童年趣事作文500字（一）

在我记忆的银河系里，童年趣事如繁星点点，每件事都让我记忆犹新。唯有一件事让我印象最深刻，至今想起来仍让我忍俊不禁。

我六岁那年盛夏的一个夜晚，月亮如水，院子里如同白昼，邻居们都摇着蒲扇在院子里乘凉，我和同龄的>小伙伴们高兴地玩着游戏。我家的小黑狗在我们中间窜来窜去凑着热闹。

不知什么时候月亮不见了，四周漆黑一片。“奇怪了，月亮怎么消失了，不然，我怎么做游戏呢？”我急忙跑去问奶奶，奶奶爱抚地摸着我的头，笑呵呵地说：“那是天狗把月亮吃了。”奶奶只是哄我玩，我却当了真。我一转身就找了一根棍子，直奔小黑而去。奶奶惊讶地问：“你干什么去呀？”我忿忿地说：“找咱家小黑算账去，叫它把月亮吐出来！”我追着小黑打，小黑被追打得汪汪直叫，边躲边摇着尾巴回过头委屈看着我，我心疼地说：“快把月亮吐出来，就不打你了。”奶奶说：“天狗是天狗，小黑是小黑呀！”我却一本正经地说：“反正它们是一类的。”说完，又追赶小黑去了。 过了一阵子，月亮渐渐出来了。我爱怜地把小黑搂在怀里，心疼地说：“小黑呀，你早点吐出来不就不用挨这顿打了嘛！以后听话，千万别再把月亮吃了。”奶奶和邻居听了哈哈直笑。

后来，奶奶给我讲了天狗食月的>故事，我才知道天狗食月是个传说。 我的童年有趣吗？每个人都有自己快乐得童年，说出来让大家一起分享吧！ 五年级童年趣事作文500字（二）

在我记忆深处有一件事，至今一想到就会忍俊不止。也许你会很诧异，别急，请听我慢慢道来！

那是一个烈日炎炎的午后，我和哥哥兴致勃勃地来到小区玩，可能是天气缘故，原本热闹的操场沉寂着，只有几只知了还在那树上不知疲倦地在那叫嚷着。我俩漫无目地在小区里走着、看着，突然，眼睛一亮：呀！喷水池！喷水池里的水清见底，而且还有几条小鱼在欢快的嬉戏！看到这里，我和哥哥不约而同里发出：“我们下去吧！”真是心有灵犀一点通呀！

扑通！扑通！两声巨响！水池顿时多了两条“小泥鳅”，不知是我们打扰到了小鱼的“>幸福时光 ”还是什么原因，小鱼尽然向我们发起了“进攻”，俗话说“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上”一些不怕死的“勇士”尽相冲上来，很快就被我俩给“俘虏”了。就在我俩得意忘形的时候，另外一些“勇士”就像“黑水党”勇攻“英军”奋勇还击，我俩竟然有些招架不住了。正在我们打得难分难解之时，殊不知“半路杀出个程咬金”，不是鱼儿们搬来救兵，而是小区保安来了。保安叔叔把我们哥俩这两只“落汤鸡”从水里揪了出来，然后又将我俩“拖”走。我仿佛听见鱼儿们正在高歌：“我得意地笑，我得意地笑！”当时恨不得冲过去，割了它们的皮，吃了它们的肉，当然这是不可能的。不过回到家，却吃到了妈妈的“铁板烧”，那滋味，一个字，辣！ 童年趣事，让我永生难忘！

五年级童年趣事作文500字（三）

每每轻抚右手，许多童年“趣事”就浮现眼前，思绪在不知不觉中，已飘向远方„„ 小时候我很顽皮，也不细心，总是喜欢挑战刺激。刚满八个月的我，就有攀岩的倾向——酷爱爬高高的沙发顶。经过我的一番苦练，我爬沙发顶的速度已经达到炉火纯青

的程度。有一次趁爸爸妈妈不注意，我便如离弦之箭，飞快地爬上沙发顶。攀上了“高峰”，我心里好不愉悦，下巴微微抬起，月牙儿的嘴巴两侧有一对浅浅的酒窝，好像在示威呢！不留神脚一滑，我的屁股开了两朵奇丽的小花„„

渐渐>长大了，我还是那么顽皮，时不时总因调皮而闹出笑话，而且总是“伤痕累累”，青一块，紫一块的。

不攀登“高峰”，我玩起了蹦蹦床。家里电视机前有一张床垫，看动画片时我就喜欢在这张床垫上又蹦又跳。父母总是好言相劝，但我始终当作耳旁风。

在我上幼儿园大班时，“蹦床”的频率更高了。一天晚上，父母陪我看动画片，我又在床上蹦跳，一双炯炯有神的眼睛紧紧跟随着动画的放映，脸部表情也随着主角的遭遇而变换，手舞足蹈。我一边盯画面，一边蹦跳，嘴里时常发出一些怪叫。突然，我脚下生花，“哎哟！”一声惊叫，原来我脚滑踩空，整个人重重摔在床上，动弹不得。妈妈连忙抱起我，和爸爸一起赶到骨科医院。经检查，右手韧带拉伤，幸好没骨折，但暂时不能动了。

经过二十多天的调养，我的手才完全康复。有了这次教训，我逐渐收敛，看动画片时也相对安分守已了。每个人的童年都会有不知世事的时候，有时顽皮是必经之路，只有走过了才知道对与错。此所谓“不听老人言，吃亏在眼前”。

五年级童年趣事作文500字

五年级童年趣事作文500字（一）

在我记忆的银河系里，童年趣事如繁星点点，每件事都让我记忆犹新。唯有一件事让我印象最深刻，至今想起来仍让我忍俊不禁。

我六岁那年盛夏的一个夜晚，月亮如水，院子里如同白昼，邻居们都摇着蒲扇在院子里乘凉，我和同龄的>小伙伴们高兴地玩着游戏。我家的小黑狗在我们中间窜来窜去凑着热闹。

不知什么时候月亮不见了，四周漆黑一片。“奇怪了，月亮怎么消失了，不然，我怎么做游戏呢？”我急忙跑去问奶奶，奶奶爱抚地摸着我的头，笑呵呵地说：“那是天狗把月亮吃了。”奶奶只是哄我玩，我却当了真。我一转身就找了一根棍子，直奔小黑而去。奶奶惊讶地问：“你干什么去呀？”我忿忿地说：“找咱家小黑算账去，叫它把月亮吐出来！”我追着小黑打，小黑被追打得汪汪直叫，边躲边摇着尾巴回过头委屈看着我，我心疼地说：“快把月亮吐出来，就不打你了。”奶奶说：“天狗是天狗，小黑是小黑呀！”我却一本正经地说：“反正它们是一类的。”说完，又追赶小黑去了。 过了一阵子，月亮渐渐出来了。我爱怜地把小黑搂在怀里，心疼地说：“小黑呀，你早点吐出来不就不用挨这顿打了嘛！以后听话，千万别再把月亮吃了。”奶奶和邻居听了哈哈直笑。

后来，奶奶给我讲了天狗食月的>故事，我才知道天狗食月是个传说。 我的童年有趣吗？每个人都有自己快乐得童年，说出来让大家一起分享吧！ 五年级童年趣事作文500字（二）

在我记忆深处有一件事，至今一想到就会忍俊不止。也许你会很诧异，别急，请听我慢慢道来！

那是一个烈日炎炎的午后，我和哥哥兴致勃勃地来到小区玩，可能是天气缘故，原本热闹的操场沉寂着，只有几只知了还在那树上不知疲倦地在那叫嚷着。我俩漫无目地在小区里走着、看着，突然，眼睛一亮：呀！喷水池！喷水池里的水清见底，而且还有几条小鱼在欢快的嬉戏！看到这里，我和哥哥不约而同里发出：“我们下去吧！”真是心有灵犀一点通呀！

扑通！扑通！两声巨响！水池顿时多了两条“小泥鳅”，不知是我们打扰到了小鱼的“>幸福时光 ”还是什么原因，小鱼尽然向我们发起了“进攻”，俗话说“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上”一些不怕死的“勇士”尽相冲上来，很快就被我俩给“俘虏”了。就在我俩得意忘形的时候，另外一些“勇士”就像“黑水党”勇攻“英军”奋勇还击，我俩竟然有些招架不住了。正在我们打得难分难解之时，殊不知“半路杀出个程咬金”，不是鱼儿们搬来救兵，而是小区保安来了。保安叔叔把我们哥俩这两只“落汤鸡”从水里揪了出来，然后又将我俩“拖”走。我仿佛听见鱼儿们正在高歌：“我得意地笑，我得意地笑！”当时恨不得冲过去，割了它们的皮，吃了它们的肉，当然这是不可能的。不过回到家，却吃到了妈妈的“铁板烧”，那滋味，一个字，辣！ 童年趣事，让我永生难忘！

五年级童年趣事作文500字（三）

每每轻抚右手，许多童年“趣事”就浮现眼前，思绪在不知不觉中，已飘向远方„„ 小时候我很顽皮，也不细心，总是喜欢挑战刺激。刚满八个月的我，就有攀岩的倾向——酷爱爬高高的沙发顶。经过我的一番苦练，我爬沙发顶的速度已经达到炉火纯青

的程度。有一次趁爸爸妈妈不注意，我便如离弦之箭，飞快地爬上沙发顶。攀上了“高峰”，我心里好不愉悦，下巴微微抬起，月牙儿的嘴巴两侧有一对浅浅的酒窝，好像在示威呢！不留神脚一滑，我的屁股开了两朵奇丽的小花„„

渐渐>长大了，我还是那么顽皮，时不时总因调皮而闹出笑话，而且总是“伤痕累累”，青一块，紫一块的。

不攀登“高峰”，我玩起了蹦蹦床。家里电视机前有一张床垫，看动画片时我就喜欢在这张床垫上又蹦又跳。父母总是好言相劝，但我始终当作耳旁风。

在我上幼儿园大班时，“蹦床”的频率更高了。一天晚上，父母陪我看动画片，我又在床上蹦跳，一双炯炯有神的眼睛紧紧跟随着动画的放映，脸部表情也随着主角的遭遇而变换，手舞足蹈。我一边盯画面，一边蹦跳，嘴里时常发出一些怪叫。突然，我脚下生花，“哎哟！”一声惊叫，原来我脚滑踩空，整个人重重摔在床上，动弹不得。妈妈连忙抱起我，和爸爸一起赶到骨科医院。经检查，右手韧带拉伤，幸好没骨折，但暂时不能动了。

经过二十多天的调养，我的手才完全康复。有了这次教训，我逐渐收敛，看动画片时也相对安分守已了。每个人的童年都会有不知世事的时候，有时顽皮是必经之路，只有走过了才知道对与错。此所谓“不听老人言，吃亏在眼前”。

我有一个金色的童年，令我充满了回忆。童年里的趣事，就像天上的星星一样繁多。

还记得那是一个盛夏的下午，妈妈从超市买来了一个大西瓜，我至今还记得那西瓜的样子，在我小时候的眼里是那么大，而旦圆圆地很饱满，妈妈吃力的把它放在桌子上，在炎热的天气里，看见一个大西瓜，马上就馋得我直咽口水，于是便心急的问妈妈妈什么时候可以吃呀？，你这只小馋猫急什么，等爸爸回来一起吃，我至今还记得妈妈笑着回答，然后无奈的走进了书房，我盯着那西瓜直舔嘴唇，又跟妈妈吵架要了一回，可她就是不同意还是像原来一样说。于是我撅起来嘴，转转脑筋便心想一计。可是小时候的我，个子很矮，还没有桌子高呢，于是我趁妈妈不注意悄悄地从厨房搬夹了椅孓，又蹑手蹑脚爬上了椅子，用小手将西瓜轻轻一推，那大西瓜就向桌边滚动了，这时，我装作不知情连忙跳下了椅子大叫妈妈，说西瓜要滚下来了！话音刚落，没等妈妈走出厨房，西瓜就掉在地上，可真是摔成了八瓣，于是妈妈捡起了西瓜，一边埋怨，一边就叫我马上吃两块儿，。我心里别提有多开心了，一边啃西瓜，一边露出了得意的表情。心想着妈妈上当了，姜不只是老的辣。之后我要偷偷的朝妈妈看了一眼，发现妈妈没看出什么破绽，于是咧开嘴笑了。

自己想想，童年的我是不是很顽皮呢？

我有一个金色的童年，令我充满了回忆。童年里的趣事，就像天上的星星一样繁多。

还记得那是一个盛夏的下午，妈妈从超市买来了一个大西瓜，我至今还记得那西瓜的样子，在我小时候的眼里是那么大，而旦圆圆地很饱满，妈妈吃力的把它放在桌子上，在炎热的天气里，看见一个大西瓜，马上就馋得我直咽口水，于是便心急的问妈妈妈什么时候可以吃呀？，你这只小馋猫急什么，等爸爸回来一起吃，我至今还记得妈妈笑着回答，然后无奈的走进了书房，我盯着那西瓜直舔嘴唇，又跟妈妈吵架要了一回，可她就是不同意还是像原来一样说。于是我撅起来嘴，转转脑筋便心想一计。可是小时候的我，个子很矮，还没有桌子高呢，于是我趁妈妈不注意悄悄地从厨房搬夹了椅孓，又蹑手蹑脚爬上了椅子，用小手将西瓜轻轻一推，那大西瓜就向桌边滚动了，这时，我装作不知情连忙跳下了椅子大叫妈妈，说西瓜要滚下来了！话音刚落，没等妈妈走出厨房，西瓜就掉在地上，可真是摔成了八瓣，于是妈妈捡起了西瓜，一边埋怨，一边就叫我马上吃两块儿，。我心里别提有多开心了，一边啃西瓜，一边露出了得意的表情。心想着妈妈上当了，姜不只是老的辣。之后我要偷偷的朝妈妈看了一眼，发现妈妈没看出什么破绽，于是咧开嘴笑了。

自己想想，童年的我是不是很顽皮呢？

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。

记得我6岁的时候，那天烈日炎炎，我和妈妈去街上买了一个又大又圆的西瓜，馋得我直流口水，我迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜？”“你这只馋猫，爸爸辛苦地在地里干活，等他回来一起吃吧！”妈妈严肃地说，说完，妈妈向厨房走去。我目不转睛地盯着西瓜，舔了舔嘴唇，对妈妈又吵着要一回，妈妈就是不同意，于是我撅起嘴想出了一个鬼点子。我小心翼翼地站在板凳上，用小手轻轻地把西瓜一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了，我迅速下板凳并把它移回原位，像一支离弦的箭奔向厨房，假装着急说：“妈妈！西瓜快滚到地面上去了！”妈妈连忙跑出厨房，一看到西瓜”“啪”的一声，掉在了右边的地上，妈妈一边埋怨，一边捡起西瓜，一边叫我赶紧吃了，此时，我的心里甜滋滋的。心想：妈妈这回事上当了！我偷偷地看着妈妈，见她没什么破绽，高兴地吃起来。于是我咧开嘴笑，“笑什么？”妈妈疑惑不解地问，“西瓜又甜、又冰、又凉，真解渴。”我调皮地回答。

岁月一点一滴地流逝，童年变成一片回忆，带我飞向浩瀚的天穹……

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。

记得我6岁的时候，那天烈日炎炎，我和妈妈去街上买了一个又大又圆的西瓜，馋得我直流口水，我迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜？”“你这只馋猫，爸爸辛苦地在地里干活，等他回来一起吃吧！”妈妈严肃地说，说完，妈妈向厨房走去。我目不转睛地盯着西瓜，舔了舔嘴唇，对妈妈又吵着要一回，妈妈就是不同意，于是我撅起嘴想出了一个鬼点子。我小心翼翼地站在板凳上，用小手轻轻地把西瓜一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了，我迅速下板凳并把它移回原位，像一支离弦的箭奔向厨房，假装着急说：“妈妈！西瓜快滚到地面上去了！”妈妈连忙跑出厨房，一看到西瓜”“啪”的一声，掉在了右边的地上，妈妈一边埋怨，一边捡起西瓜，一边叫我赶紧吃了，此时，我的心里甜滋滋的。心想：妈妈这回事上当了！我偷偷地看着妈妈，见她没什么破绽，高兴地吃起来。于是我咧开嘴笑，“笑什么？”妈妈疑惑不解地问，“西瓜又甜、又冰、又凉，真解渴。”我调皮地回答。

岁月一点一滴地流逝，童年变成一片回忆，带我飞向浩瀚的天穹……

童年是欢乐的，童年是有趣的&&每个人都有自己的童年，我的童年是幼稚无知、欢乐可笑的。 记得小时候，我常跟妈妈去市场买菜，听着买菜的人说便宜一点啦，卖菜的又说好啦好啦的声音，看着妈妈和小贩讨价还价的样子，心里痒痒的，也想试一试。这不，机会来了，有一个叔叔来收购废品，我再三地央求妈妈让我单独与他完成交易，妈妈很无奈地答应了。 我提着废品让叔叔称一称，两斤，他开价说：每斤两毛五吧？我心想：有些贵，就跟他压价，压到两毛吧。就对收购废品的说：每斤两毛钱吧？我本以为他不会答应，正想着下一步的对策呢，没想到叔叔爽快地答应了：两毛就两毛吧。我沾沾自喜：第一次压价就成功了，妈妈一定很高兴，她应该奖励我一个玩具。这时我看见叔叔正要掏钱，心想：既然价格这么容易压下去，我何不再下压一压？于是我对叔叔说：每斤一毛行吗？果然不出我所料，叔叔答应了，掏出两角钱放在我手上就骑着三轮车走了。 我乐得一蹦三尺高，赶紧跑回家，把压价的过程详细地给妈妈说了一遍，正等妈妈的夸奖，没想到妈妈一下子笑了起来，笑后才对我说：他是买家，你是卖主，搞错了。这么一想，我亏了三角钱啊！ 以后我每次想起这事儿就哈哈大笑。这件事深深地藏在了我童

年的记忆里。广东广州海珠区江南一小青风小学五年级:cc猫5

童年是欢乐的，童年是有趣的&&每个人都有自己的童年，我的童年是幼稚无知、欢乐可笑的。 记得小时候，我常跟妈妈去市场买菜，听着买菜的人说便宜一点啦，卖菜的又说好啦好啦的声音，看着妈妈和小贩讨价还价的样子，心里痒痒的，也想试一试。这不，机会来了，有一个叔叔来收购废品，我再三地央求妈妈让我单独与他完成交易，妈妈很无奈地答应了。 我提着废品让叔叔称一称，两斤，他开价说：每斤两毛五吧？我心想：有些贵，就跟他压价，压到两毛吧。就对收购废品的说：每斤两毛钱吧？我本以为他不会答应，正想着下一步的对策呢，没想到叔叔爽快地答应了：两毛就两毛吧。我沾沾自喜：第一次压价就成功了，妈妈一定很高兴，她应该奖励我一个玩具。这时我看见叔叔正要掏钱，心想：既然价格这么容易压下去，我何不再下压一压？于是我对叔叔说：每斤一毛行吗？果然不出我所料，叔叔答应了，掏出两角钱放在我手上就骑着三轮车走了。 我乐得一蹦三尺高，赶紧跑回家，把压价的过程详细地给妈妈说了一遍，正等妈妈的夸奖，没想到妈妈一下子笑了起来，笑后才对我说：他是买家，你是卖主，搞错了。这么一想，我亏了三角钱啊！ 以后我每次想起这事儿就哈哈大笑。这件事深深地藏在了我童

年的记忆里。广东广州海珠区江南一小青风小学五年级:cc猫5

童年就像五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了欢笑，也装满了笑声。现在回想起来，每一件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，连在一起就像一条美丽耀眼的项链，闪亮在记忆的长河……

我记忆最深的那次是在一个圣诞节的夜晚，那时候的我迷信世界上真的有圣诞老人，还经常跟爸爸妈妈讲圣诞老人的传说和我的圣诞愿望。于是我在这个圣诞节的夜晚拿来我的臭袜子，把它挂在床头，自己钻进被窝里，幻想着圣诞老人会不会满足我的圣诞愿望，或送给我其它什么样的圣诞礼物，但紧接着，我又开始担心，家里没有烟囱，圣诞老人进的来吗？能给我送礼物吗？我的心情万分激动，以至于久久不能入睡。夜深了，我禁不住睡眠的考验，进入了甜蜜的梦乡。在梦里，我梦到了圣诞老人来到我跟前，送给我一个大袋子，我打开一看，里面有一个漂亮的毛绒玩具和一些零食。我兴奋地一蹦三尺高。可在现实中，却一不小心从床上掉了下去。我揉揉摔疼的屁股，从地上爬起来，恍惚中看见我的袜子里有一个大东西，拿出来一看，不由得笑了，原来这是我梦寐以求的毛绒玩具，这时我的第一感觉就是圣诞老人昨晚来过了，我昨晚对圣诞老人的担心也消失得无影无踪了。我抱着毛绒玩具在房间里蹦蹦跳跳。爸爸妈妈看到后也笑了。

童年的往事就像五光十色的贝壳，只要你打开它，就会发现它是那么可爱，有趣，让你回味无穷。

童年就像五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了欢笑，也装满了笑声。现在回想起来，每一件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，连在一起就像一条美丽耀眼的项链，闪亮在记忆的长河……

我记忆最深的那次是在一个圣诞节的夜晚，那时候的我迷信世界上真的有圣诞老人，还经常跟爸爸妈妈讲圣诞老人的传说和我的圣诞愿望。于是我在这个圣诞节的夜晚拿来我的臭袜子，把它挂在床头，自己钻进被窝里，幻想着圣诞老人会不会满足我的圣诞愿望，或送给我其它什么样的圣诞礼物，但紧接着，我又开始担心，家里没有烟囱，圣诞老人进的来吗？能给我送礼物吗？我的心情万分激动，以至于久久不能入睡。夜深了，我禁不住睡眠的考验，进入了甜蜜的梦乡。在梦里，我梦到了圣诞老人来到我跟前，送给我一个大袋子，我打开一看，里面有一个漂亮的毛绒玩具和一些零食。我兴奋地一蹦三尺高。可在现实中，却一不小心从床上掉了下去。我揉揉摔疼的屁股，从地上爬起来，恍惚中看见我的袜子里有一个大东西，拿出来一看，不由得笑了，原来这是我梦寐以求的毛绒玩具，这时我的第一感觉就是圣诞老人昨晚来过了，我昨晚对圣诞老人的担心也消失得无影无踪了。我抱着毛绒玩具在房间里蹦蹦跳跳。爸爸妈妈看到后也笑了。

童年的往事就像五光十色的贝壳，只要你打开它，就会发现它是那么可爱，有趣，让你回味无穷。

我的童年是一粒百变糖，一会甜，一会酸，一会苦，一会辣。童年是一本相册，永远珍藏在我的心底。

我是一个爱吃糖的人，可妈妈总是把糖罐放在很高的地方。有时还把它藏起来，可每回我都能找到，妈妈拿我没办法，于是把糖所在了一间小房间里，所以我和妈妈经常有斗智斗勇的事，有时候还闹出大笑话呢！

快要过年了，妈妈买了许多糖和年货，我看的那是“口水直流三千尺”，可又望着妈妈把那些东西锁在了小房间里，我只好咽下口水。

有一次，我去上厕所，正好快经过那间小房间，忽然看见妈妈把钥匙藏在了一个小盒子里。这下好了，钥匙被发现了。哈哈哈。。。

今天，妈妈对我说：“过几天，要有客人过来了，你把家里收拾收拾，我要和奶奶出去一下”这真是天赐良机啊！等妈妈走后，我拿出钥匙，解了锁，“哇”我大叫了一声，只见里面什么东西都有，我，我开心极了，也顾不了什么了，开始吃起糖来，糖在被我一点一点的吃掉。当我吃饱了，站起来一看，这下我可傻眼了，地上桌上都是糖纸，我知道我一会要面对什么了，我便开始想办法，突然我想到了一个法子：把餐巾纸揉成团，然后装到糖纸里，我一看，不错，跟真的没什么两样，我便开始一个个包装起来。终于，大大功告成了，妈妈也回来了。

过了几天，果然有客人来了。妈妈请客人吃糖。可客人发开糖纸一看，一团白花花的餐巾纸。这是，我正在门后偷偷笑呢！只见妈妈的脸一下子红了。她让客人再吃一颗，可还是这样。他们那里知道这一切都是我干的。

8年至今，回忆起妈妈发开糖纸看见白花花的餐巾纸时那气急败坏的样子，我还是忍不住偷偷笑，可童年正在悄悄的离去，真怀念童年时光啊!

我的童年是一粒百变糖，一会甜，一会酸，一会苦，一会辣。童年是一本相册，永远珍藏在我的心底。

我是一个爱吃糖的人，可妈妈总是把糖罐放在很高的地方。有时还把它藏起来，可每回我都能找到，妈妈拿我没办法，于是把糖所在了一间小房间里，所以我和妈妈经常有斗智斗勇的事，有时候还闹出大笑话呢！

快要过年了，妈妈买了许多糖和年货，我看的那是“口水直流三千尺”，可又望着妈妈把那些东西锁在了小房间里，我只好咽下口水。

有一次，我去上厕所，正好快经过那间小房间，忽然看见妈妈把钥匙藏在了一个小盒子里。这下好了，钥匙被发现了。哈哈哈。。。

今天，妈妈对我说：“过几天，要有客人过来了，你把家里收拾收拾，我要和奶奶出去一下”这真是天赐良机啊！等妈妈走后，我拿出钥匙，解了锁，“哇”我大叫了一声，只见里面什么东西都有，我，我开心极了，也顾不了什么了，开始吃起糖来，糖在被我一点一点的吃掉。当我吃饱了，站起来一看，这下我可傻眼了，地上桌上都是糖纸，我知道我一会要面对什么了，我便开始想办法，突然我想到了一个法子：把餐巾纸揉成团，然后装到糖纸里，我一看，不错，跟真的没什么两样，我便开始一个个包装起来。终于，大大功告成了，妈妈也回来了。

过了几天，果然有客人来了。妈妈请客人吃糖。可客人发开糖纸一看，一团白花花的餐巾纸。这是，我正在门后偷偷笑呢！只见妈妈的脸一下子红了。她让客人再吃一颗，可还是这样。他们那里知道这一切都是我干的。

8年至今，回忆起妈妈发开糖纸看见白花花的餐巾纸时那气急败坏的样子，我还是忍不住偷偷笑，可童年正在悄悄的离去，真怀念童年时光啊!

啊！童年，金色的童年，它充满了欢乐，令人留恋……

三年前一个漆黑的夜晚，江维表哥提着煤油灯带着我和哥哥走在乡间的田埂上。我边走边向四处张望。四周黑漆漆的，就像被罩上了一块大黑布，我又害怕又高兴，害怕的是在这么黑的晚上，只有我们三个人行走；高兴的是表哥带我们去抓鳝鱼。 正走着，忽然，表哥停住了脚步，提起煤油灯，两眼盯着田埂下，我刚要开口，表哥用手势制止了我，我只好不吱声了。我借着昏暗的灯光一看，只看见田埂下有一个洞，洞口朝天。仔细看看，这洞口比较光滑、湿润，我知道这是鳝鱼洞，怪不得刚才表哥不让我说话。忽然从洞里冒出一些小泡泡。“有鳝鱼”！我不禁脱口而出，叫了起来。表哥脸上顿时流露出喜悦的神色。他让哥哥举着煤油灯，又把鱼篓递给我拿着。只见他把一个扎满铁针的器具伸进洞里，捅了几下，又转了几下。不一会儿便拖出一条鳝鱼，这条鳝鱼足有一尺长，身体呈黄色，隐约有些黑纹。虽然它全身被铁针刺得鲜血淋淋，可还在甩尾巴摆脑袋拼命地挣扎。表哥把它抓住，丢进鱼篓里。 我们又找到了第二个洞，只见洞口旁，直挺挺地躺着一条鳝鱼，我心想：这条鳝鱼怎么死啦？我们那里的习惯是不能食用死鳝鱼的。我正想一脚踢开它，表哥忙拦阻我，说：“别忙，看看它是不是装死？”装死？鳝鱼还会装死？哥哥拎着灯，我们都好奇地凑近去看。表哥用鳝鱼钩轻轻地拨拉了一下，不动。再用尖针戳了一下，看，直的身体扭动了。“哈！活的！活的！”我们开心地笑着。当然，这条鳝鱼也成了我们的战利品。 那天晚上捉了几条鳝鱼已经记不清了，但那种喜悦、兴奋，新奇的感受都深深地留在心里。( 绥

啊！童年，金色的童年，它充满了欢乐，令人留恋……

三年前一个漆黑的夜晚，江维表哥提着煤油灯带着我和哥哥走在乡间的田埂上。我边走边向四处张望。四周黑漆漆的，就像被罩上了一块大黑布，我又害怕又高兴，害怕的是在这么黑的晚上，只有我们三个人行走；高兴的是表哥带我们去抓鳝鱼。 正走着，忽然，表哥停住了脚步，提起煤油灯，两眼盯着田埂下，我刚要开口，表哥用手势制止了我，我只好不吱声了。我借着昏暗的灯光一看，只看见田埂下有一个洞，洞口朝天。仔细看看，这洞口比较光滑、湿润，我知道这是鳝鱼洞，怪不得刚才表哥不让我说话。忽然从洞里冒出一些小泡泡。“有鳝鱼”！我不禁脱口而出，叫了起来。表哥脸上顿时流露出喜悦的神色。他让哥哥举着煤油灯，又把鱼篓递给我拿着。只见他把一个扎满铁针的器具伸进洞里，捅了几下，又转了几下。不一会儿便拖出一条鳝鱼，这条鳝鱼足有一尺长，身体呈黄色，隐约有些黑纹。虽然它全身被铁针刺得鲜血淋淋，可还在甩尾巴摆脑袋拼命地挣扎。表哥把它抓住，丢进鱼篓里。 我们又找到了第二个洞，只见洞口旁，直挺挺地躺着一条鳝鱼，我心想：这条鳝鱼怎么死啦？我们那里的习惯是不能食用死鳝鱼的。我正想一脚踢开它，表哥忙拦阻我，说：“别忙，看看它是不是装死？”装死？鳝鱼还会装死？哥哥拎着灯，我们都好奇地凑近去看。表哥用鳝鱼钩轻轻地拨拉了一下，不动。再用尖针戳了一下，看，直的身体扭动了。“哈！活的！活的！”我们开心地笑着。当然，这条鳝鱼也成了我们的战利品。 那天晚上捉了几条鳝鱼已经记不清了，但那种喜悦、兴奋，新奇的感受都深深地留在心里。( 绥

童年趣事作文500字_我的一件囧事

童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但我记得最深的，要数小时候做过的一件傻事。那是我四岁的时候。有一天上午，外婆正在厨房里炒菜，发现没有盐了，便着急起来。为什么呢？因为家里只剩下我一个人了，如果她自己出去，丢下我一个人在家，又不知会发生什么事？所以感到不安。这时候我看穿了外婆的难处，便自告奋勇地对外婆说：我帮您去买盐吧。

你？外婆疑惑地看着我。

对！我以前还去过好几次呢！(事实上我一次也没有去过) 外婆无奈地点了点头。

很快，我就从小卖部买回了盐，正为自己可以替大人做事而感到高兴呢，孰不知，我一不留神踩中了地上的香蕉皮，摔倒在地，盐袋跌破了，白花花的盐撒满了一地。我立刻慌了手脚，心想：盐掉在地上弄脏了，得赶快把这个坏消息告诉给外婆听。

刚来到院子门口，就看见隔壁的王奶奶正在洗米。我顿时灵机一动，心想：既然米可以用水洗干净，那么盐一定也可以洗干净。想到这里，我立即向王奶奶借了一只水盆。来到大街上把盐装进水盆里，往大院的水龙头跑去。

水很快就把盆子装满了，我使劲地摇了摇，然后把手伸进去搅动一下。孰知盆子里空空如也，我十分惊慌，也顾不得盆子，立刻向家里跑去。

回到家里，我把事情的经过讲给外婆听。还未说完，外婆已经捧腹大笑起来。她摸了摸我的头，笑盈盈地说：傻孩子，盐并不像米那样是可以洗的，它是遇水即溶的。说完又大笑起来。

从这件事中，我懂得了一个道理：凡事都要三思而后行。

童年趣事作文500字_捉鸭趣事

童年是什么？是一张白纸，无忧无虑，单纯而透明；童年是什么？是淙淙流淌的小溪，清澈透底，一路欢歌；童年是什么？是一条条活蹦乱跳的小鱼儿，不时从记忆水中跳跃&&

那还是在奶奶家的时候，我很小，只有六岁。老爸周末难得回家，奶奶要杀一只飞鸭改善家里的伙食，我早已垂涎欲滴了----说干就干，我先看准了一只麻飞鸭，兴许是我太兴奋的缘故，往前一扑，结果摔了一个狗啃泥，我哇哇的大哭起来。而那麻飞鸭却远远躲在一旁，无动于衷，像是在嘲笑我是一个笨蛋！我恼火了，顾不上擦干眼泪，又加入了老爸的捕鸭行列中，老爸帮我掸了衣服上的泥土，表扬我轻伤不下火线，是一名小解放军。

战斗重新开始，老爸在厨房找了一个筐子，我前来支援，准备合伙抓住它。老爸让我在鸭窝旁撒了些稻谷，准备等鸭贪吃忘形的时候盖住它。过了一会，麻飞鸭抵挡不住诱惑果然

来了，它小心翼翼地偷看一下周围的环境，似乎没有觉察到危险的存在，就有滋有味的品尝上等的大餐。躲在角落里守株待鸭的我，早已忘记了老爸的协同作战的忠告，急不可待的冲了上去。我忘记了它有会飞的绝招，被惊吓坏的麻飞鸭，一边嘠嘠的乱叫一边在院子里四处逃窜，搞得院子里一片狼藉，我和老爸脸上、手上沾的全是鸭毛，狼狈极了！最终它还是飞过了墙头，胜利大逃亡了！

关上记忆的闸门，回想起来，我的童年是多么幼稚和可爱啊！同学们，不妨也拿出你们的童年趣事和我一起分享吧！

童年趣事作文500字_摘柿子

每个人都有童年；每个人都有不一样的童年；每个人都有不一样的充满乐趣的童年。童年里也会发生许多不同的趣事，今天我也跟大家说一件我的童年趣事吧。

那是我三岁的时候，我到外婆家去玩儿，嘴馋的我把家里的零食全都吃光了，于是我便打起了大缸的主意，我为什么会打大缸的主意呢？那是因为我们这儿种有柿子树，当柿子快要成熟时，便把它摘下来，闷在大缸里，听说这样既能防止柿子成熟后从树上掉下来腐烂，也能使柿子尽快的成熟。我打大缸的主意其实就是打柿子的主意喽。于是，我便开始行动了，我趁外婆炒菜时，偷偷来到大缸前，想拿几个柿子出来吃，可谁知那个大缸竟比我还高出一寸，哪里够得着呀。可我并不气馁，我小心翼翼地从堂屋里端出一把椅子，搭在大缸边上，然后自己在来个鲤鱼跳龙门，纵身跳入柿子海洋。过了十几分钟，我吃得差不多了，才发现自己已经出不去了，我用手抓住缸檐，试图爬上去，但也失败了，尽管我试了多次，还踩烂了几个柿子。当时我并没有乱阵脚，因为我还有绝招没有用，这就是----向外婆求救。外婆，救命呀。快来救我呀。我使出全身力气喊道。外婆听见我的喊声，连从厨房里跑出来，四处找我。最后来到大缸边发现了我。外婆一面把我从缸里往外抱，一面笑着说：你可真贪吃呀！小鬼。哈哈哈哈，接着便是一阵大笑。

怎么样？你们也说说你们的童年趣事吧！

童年趣事作文500字_坐飞鸡

在童年我们都有很多有趣的事情，现在想起小时候，我就想到了那件丑事。

记得有一次，姑妈从大老远的搭飞机过来，我就很好奇，想：姑妈怎么这么快到了？她怎么来的啊？走路吗？随着自己的好奇心，我问姑妈：姑妈，你是怎么过来的啊？姑妈说：我啊？坐飞机来的啊，怎么了？你也想去做一做？我连忙说嗯嗯，妈妈一听走过来说：傻丫头，那是要到很远的地方才能做的，你没事去干嘛？我说：哼，不理你了，我去房间了。过了一会儿，妈妈说：丽丽啊，我和你姑妈去买东西，你在家里好好待着啊，还有，姑妈带来了一只鸡在那里，看着，不要让它走了。我灵机一想：鸡？不是做飞鸡的吗？呵呵，我也来做做飞鸡。

我看见妈妈走了以后，急忙把箱子里的鸡拿了出来，拿了绳子把它的脚绑起来不要它跑掉，我说：耶，我也可以坐飞鸡咯！一开始鸡一直飞害的我不知道怎么办，心想：飞机不就是飞的吗？不会飞，那不是飞机咯，对。最后鸡终于被我抓到了，我说：哈哈，被我抓到了把，我要做飞鸡咯！我也想她们大人一样做在鸡的背上，手抓的鸡的脖子，大声喊着：飞咯，飞咯。

妈妈回来的楼下，听见鸡的叫声，以为发生什么事，连忙跑上来，一开门，把妈妈气个半死。妈妈赶紧把我抱下来，才救下了那个无辜的鸡。

童年趣事作文500字_我的一件囧事

童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但我记得最深的，要数小时候做过的一件傻事。那是我四岁的时候。有一天上午，外婆正在厨房里炒菜，发现没有盐了，便着急起来。为什么呢？因为家里只剩下我一个人了，如果她自己出去，丢下我一个人在家，又不知会发生什么事？所以感到不安。这时候我看穿了外婆的难处，便自告奋勇地对外婆说：我帮您去买盐吧。

你？外婆疑惑地看着我。

对！我以前还去过好几次呢！(事实上我一次也没有去过) 外婆无奈地点了点头。

很快，我就从小卖部买回了盐，正为自己可以替大人做事而感到高兴呢，孰不知，我一不留神踩中了地上的香蕉皮，摔倒在地，盐袋跌破了，白花花的盐撒满了一地。我立刻慌了手脚，心想：盐掉在地上弄脏了，得赶快把这个坏消息告诉给外婆听。

刚来到院子门口，就看见隔壁的王奶奶正在洗米。我顿时灵机一动，心想：既然米可以用水洗干净，那么盐一定也可以洗干净。想到这里，我立即向王奶奶借了一只水盆。来到大街上把盐装进水盆里，往大院的水龙头跑去。

水很快就把盆子装满了，我使劲地摇了摇，然后把手伸进去搅动一下。孰知盆子里空空如也，我十分惊慌，也顾不得盆子，立刻向家里跑去。

回到家里，我把事情的经过讲给外婆听。还未说完，外婆已经捧腹大笑起来。她摸了摸我的头，笑盈盈地说：傻孩子，盐并不像米那样是可以洗的，它是遇水即溶的。说完又大笑起来。

从这件事中，我懂得了一个道理：凡事都要三思而后行。

童年趣事作文500字_捉鸭趣事

童年是什么？是一张白纸，无忧无虑，单纯而透明；童年是什么？是淙淙流淌的小溪，清澈透底，一路欢歌；童年是什么？是一条条活蹦乱跳的小鱼儿，不时从记忆水中跳跃&&

那还是在奶奶家的时候，我很小，只有六岁。老爸周末难得回家，奶奶要杀一只飞鸭改善家里的伙食，我早已垂涎欲滴了----说干就干，我先看准了一只麻飞鸭，兴许是我太兴奋的缘故，往前一扑，结果摔了一个狗啃泥，我哇哇的大哭起来。而那麻飞鸭却远远躲在一旁，无动于衷，像是在嘲笑我是一个笨蛋！我恼火了，顾不上擦干眼泪，又加入了老爸的捕鸭行列中，老爸帮我掸了衣服上的泥土，表扬我轻伤不下火线，是一名小解放军。

战斗重新开始，老爸在厨房找了一个筐子，我前来支援，准备合伙抓住它。老爸让我在鸭窝旁撒了些稻谷，准备等鸭贪吃忘形的时候盖住它。过了一会，麻飞鸭抵挡不住诱惑果然

来了，它小心翼翼地偷看一下周围的环境，似乎没有觉察到危险的存在，就有滋有味的品尝上等的大餐。躲在角落里守株待鸭的我，早已忘记了老爸的协同作战的忠告，急不可待的冲了上去。我忘记了它有会飞的绝招，被惊吓坏的麻飞鸭，一边嘠嘠的乱叫一边在院子里四处逃窜，搞得院子里一片狼藉，我和老爸脸上、手上沾的全是鸭毛，狼狈极了！最终它还是飞过了墙头，胜利大逃亡了！

关上记忆的闸门，回想起来，我的童年是多么幼稚和可爱啊！同学们，不妨也拿出你们的童年趣事和我一起分享吧！

童年趣事作文500字_摘柿子

每个人都有童年；每个人都有不一样的童年；每个人都有不一样的充满乐趣的童年。童年里也会发生许多不同的趣事，今天我也跟大家说一件我的童年趣事吧。

那是我三岁的时候，我到外婆家去玩儿，嘴馋的我把家里的零食全都吃光了，于是我便打起了大缸的主意，我为什么会打大缸的主意呢？那是因为我们这儿种有柿子树，当柿子快要成熟时，便把它摘下来，闷在大缸里，听说这样既能防止柿子成熟后从树上掉下来腐烂，也能使柿子尽快的成熟。我打大缸的主意其实就是打柿子的主意喽。于是，我便开始行动了，我趁外婆炒菜时，偷偷来到大缸前，想拿几个柿子出来吃，可谁知那个大缸竟比我还高出一寸，哪里够得着呀。可我并不气馁，我小心翼翼地从堂屋里端出一把椅子，搭在大缸边上，然后自己在来个鲤鱼跳龙门，纵身跳入柿子海洋。过了十几分钟，我吃得差不多了，才发现自己已经出不去了，我用手抓住缸檐，试图爬上去，但也失败了，尽管我试了多次，还踩烂了几个柿子。当时我并没有乱阵脚，因为我还有绝招没有用，这就是----向外婆求救。外婆，救命呀。快来救我呀。我使出全身力气喊道。外婆听见我的喊声，连从厨房里跑出来，四处找我。最后来到大缸边发现了我。外婆一面把我从缸里往外抱，一面笑着说：你可真贪吃呀！小鬼。哈哈哈哈，接着便是一阵大笑。

怎么样？你们也说说你们的童年趣事吧！

童年趣事作文500字_坐飞鸡

在童年我们都有很多有趣的事情，现在想起小时候，我就想到了那件丑事。

记得有一次，姑妈从大老远的搭飞机过来，我就很好奇，想：姑妈怎么这么快到了？她怎么来的啊？走路吗？随着自己的好奇心，我问姑妈：姑妈，你是怎么过来的啊？姑妈说：我啊？坐飞机来的啊，怎么了？你也想去做一做？我连忙说嗯嗯，妈妈一听走过来说：傻丫头，那是要到很远的地方才能做的，你没事去干嘛？我说：哼，不理你了，我去房间了。过了一会儿，妈妈说：丽丽啊，我和你姑妈去买东西，你在家里好好待着啊，还有，姑妈带来了一只鸡在那里，看着，不要让它走了。我灵机一想：鸡？不是做飞鸡的吗？呵呵，我也来做做飞鸡。

我看见妈妈走了以后，急忙把箱子里的鸡拿了出来，拿了绳子把它的脚绑起来不要它跑掉，我说：耶，我也可以坐飞鸡咯！一开始鸡一直飞害的我不知道怎么办，心想：飞机不就是飞的吗？不会飞，那不是飞机咯，对。最后鸡终于被我抓到了，我说：哈哈，被我抓到了把，我要做飞鸡咯！我也想她们大人一样做在鸡的背上，手抓的鸡的脖子，大声喊着：飞咯，飞咯。

妈妈回来的楼下，听见鸡的叫声，以为发生什么事，连忙跑上来，一开门，把妈妈气个半死。妈妈赶紧把我抱下来，才救下了那个无辜的鸡。

精选作文:童年傻事(500字) 作文 岁月匆匆，一去不复返，每当我吃着牛肉的时候，总会想起在童年曾经发生过的一件件有趣的事情，那时的我十分幼稚。 记得那一次，叔叔买了一斤牛肉。回到家里，我怀着好奇心，迫不及待地想尝一尝新鲜牛肉的味道。叔叔得知后，竟然骗我说:“小孩子不能吃牛肉，否则就会变成牛。我怕得连退了几步远，叔叔边吃边乐得点点头。我馋得口水直流，强烈的好奇心驱使我想探个究竟。就在爸爸收拾餐桌的时候，我悄悄地拿起筷子，夹了一块牛肉直往嘴里送。哇! 真香! 我又忍不住夹了一块，这时，爸爸往我瞧了一眼，我作贼心虚，赶紧跑回屋里，躺到床上，舌头还在回味那香味呢。想着想着，往往突然感到腿有点不舒服。这时耳边想起叔叔说过的话，我的心里更加害怕，扑扑通通地跳个不停，如果我变成了牛，跟我认识的小朋友就不肯跟我玩了，爸爸和亲戚们也不记得我，到时，我肯定会被人抓起来，成为餐桌上的美食„„想到这里，我那幼小的心灵一下子变得绝望起来，额角还冒出了冷汗，心想：会不会是大腿开始在长毛了。大腿更疼了，心惊肉跳的我忍不住地瞧了一眼，就在这时，我却看到了真相——原来是一只蚊子停留在我的大腿上，正在美食我呢。 每当我想起这件事，总会暗暗地笑自己，小时候的我太幼稚了。

篇一：童年傻事作文

童年傻事作文

[童年傻事作文]童年傻事作文

在我记忆的沙滩上，童年的琐事就像那一行行深浅不同的脚印，岁月的潮水一冲，它就无影无踪; 惟有一件事，却像岸边的一棵大树，高大挺拔，深深地扎根在我心中，那件事就是“种硬币”，作文大全之童年趣事作文:童年傻事作文。小时候，我最想让我们家很富裕，很富裕的时候就可以叫爸爸买车，带我去兜风。有一天，我求爸爸给我一元硬币，爸爸爽快地答应了，我心想：世上有摇钱树，我现在就去种，我拿起硬币，带上工具，独自在院子里把硬币种进去。

先拿起小铲子，把土挖一个小洞，又把硬币放进土里，再把土埋好，提起水桶，把里面的水倒在种硬币的地方，然后又用肥料倒在土里。日子一天一天地过，我也坚持给种硬币的地方浇水、施肥。过了很久很久，我总觉得不对劲，邻居的阿姨和我一起种的，为什么她家的小树已经长叶了，而我的硬币还没长出一根茎来? 于是，我把这件事告诉了爸爸，爸爸微笑地对我说：“傻孩子，你这样，种一辈子也不会长出来的”，然后我又生气地跑下楼，把土挖开，把一元钱拿了出来说：“真是人累了，却白干了”。

这就是我的童年傻事，现在想起，都忍不住开怀大笑，你们

说那时的我傻不傻呢

就在我说话的一刹那，一粒调皮的西瓜籽偷偷地溜进我的肚里。唉呀! 怎么办? 告诉妈妈，不行! 不行! 妈妈知道了，肯定会让我吃那好苦好苦的药。对! 老师上课时说过，种子必须有水和肥料才能发芽，我几天不喝水，不吃饭，让溜进我肚子里的瓜子渴死! 饿死!

在每个人的童年生活中，都会因幼稚而做出许许多多令人哭笑不得的傻事，童年趣事作文《童年傻事作文》 我写的就是这样一件事。

我上幼儿园大班的时候，夏季的一天下午，妈妈来接我回家。在路途中，妈妈买了一个五斤多重的大西瓜。 回到家里，妈妈把西瓜冲洗干净，用刀把瓜切成几块。我迫不及待地拿起一块，大口大口地吃起来。红色的汁水弄得我满嘴都是。“啊! ”“真甜! ”我一边吃一边情不自禁地说。妈妈见我如此狼吞虎咽，笑着说：“你慢点儿吃，小心把西瓜籽吃进肚子里去了，那它可会发芽，长出大西瓜来的哟! ”说完，她便去做饭了。“嗯，知道了! ”就在我说话的一刹那，一粒调皮的西瓜籽偷偷地溜进我的肚里。唉呀! 怎么办? 告诉妈妈，不行! 不行! 妈妈知道了，肯定会让我吃那好苦好苦的药。对! 老师上课时说过，种子必须有水和肥料才能发

芽，我几天不喝水，不吃饭，让溜进我肚子里的瓜子渴死! 饿死!

两天了，我不吃饭也不喝水。只要妈妈一叫我吃饭，我就假装肚子疼，说吃不下。其实，我肚子早就在唱“空城计”了，看到别的小朋友买冰棒吃，嘴就馋了，可想到为了不让瓜子发芽，我只好咽咽口水。妈妈以为我生病了，便让我在家休息。妈妈上班走后，我一个人躺在床上，呆呆地望着天花板，心里想：我怎么这么倒霉，偏偏把西瓜籽咽进肚里，我不吃饭不喝水，自己还不饿死、渴死? 那我就再也不能上幼儿园了，再也不能和小朋友一起做游戏了，再也?? 老天爷怎么对我这么不公平! 我越想心里越难过，最后竟忍不住失声痛哭起来。

妈妈不放心我，上午请假回到家，发现我趴在床上那么伤心地哭，急忙把我抱起来，问：“怎么了? 是不是别人欺负你了，快跟妈妈讲。”我一边抽泣，一边说：“妈妈?? 我?? 把西瓜籽?? 咽到肚子里了。您说，它会发芽，还会长出大西瓜，我好害怕，就不敢喝水吃饭。妈妈，我会渴死、饿死吗? ”说完，我又扑到妈妈怀里哭起来。妈妈这才明白，她笑着说：“傻孩子，我还当什么大事呢，原来是因为这! 唉呀! 那是妈妈跟你开玩笑呢! 你怎么当真了? ”“啊?! 妈，你好坏! ”说着，我破涕为笑。

篇二：童年傻事作文 童年傻事作文

童年傻事 林熠昕

微风吹过我的脸颊，拂起我的发梢，窗外的孩子正在玩游戏，老鹰抓小鸡，勾起了我对童年的无限回忆。

那时的我还小，不懂得发生什么，应该用什么正确的方法解决，总是做出一桩桩傻事，令人捧腹大笑。七年前的我六岁，虽然时隔七年，现在想来依然记忆犹新。八月的花朵开得正艳，丝毫没有凋零之意，而我家的那盆水仙，却蔫了，我趴在那儿，看着那盆快要枯萎了的水仙，心想着该用什么办法挽救它呢？ “有了！”我大叫，”医院里的医生给我们打针时，都要用棉花在酒精里泡一泡，然后擦在要打针的地方‘消毒’，花儿生病了，也要用酒精给花‘消毒’。”我自言自语着，说干就干，白酒里含酒精最多，用它来消毒是最好不过了。

拿来了爸爸的白酒，打开瓶盖，”咕嘟嘟”全给水仙倒了下去，心想：我给水仙除虫虫，爸爸妈妈一定会表扬我的。

妈妈下班回家，丝毫没有注意到那盆水仙，我放心地笑了笑。

篇三：童年趣事作文指导

童年趣事作文指导 童年，是纯真、难忘的岁月。身处童年，同学们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执?? 看起来微不足道，却饱含着大家的快乐、梦想和追求。

本单元的课文真实地再现了多彩的童年生活，讲的是别人的故事，却又好像发生在我们自己的身上。本单元的习作自然与童年有关，让学生们写童年趣事。可在金色的童年生活中，有许多有趣的事都是同学们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，如何把这些趣事作为材料写下来呢？

上了。”说完，我不再犹豫了，剥开了一个鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡“诞生”了，它看了看我，叫了两声好像在说：“谢谢你，让我早日来到这个世界上。”我可高兴了，又剥开了篇四：童年傻事作文

童年傻事作文

童年傻事 林熠昕

微风吹过我的脸颊，拂起我的发梢，窗外的孩子正在玩游戏，老鹰抓小鸡，勾起了我对童年的无限回忆。

那时的我还小，不懂得发生什么，应该用什么正确的方法解决，总是做出一桩桩傻事，令人捧腹大笑。七年前的我六岁，虽然时隔七年，现在想来依然记忆犹新。八月的花朵开得正艳，丝毫没有凋零之意，而我家的那盆水仙，却蔫了，我趴在那儿，看着那盆快要枯萎了的水仙，心想着该用什么办法挽救它呢？ “有了！”我大叫，”医院里的医生给我们打针时，都要用棉花在酒精里泡一泡，然后擦在要打针的地方‘消毒’，花儿生病了，也要用酒精给花‘消毒’。”我自言自语着，说干就干，白酒里含酒精最多，用它来消毒是最好不过了。

拿来了爸爸的白酒，打开瓶盖，”咕嘟嘟”全给水仙倒了下去，心想：我给水仙除虫虫，爸爸妈妈一定会表扬我的。 妈妈下班回家，丝毫没有注意到那盆水仙，我放心地笑了笑。

精选作文:童年傻事(500字) 作文 岁月匆匆，一去不复返，每当我吃着牛肉的时候，总会想起在童年曾经发生过的一件件有趣的事情，那时的我十分幼稚。 记得那一次，叔叔买了一斤牛肉。回到家里，我怀着好奇心，迫不及待地想尝一尝新鲜牛肉的味道。叔叔得知后，竟然骗我说:“小孩子不能吃牛肉，否则就会变成牛。我怕得连退了几步远，叔叔边吃边乐得点点头。我馋得口水直流，强烈的好奇心驱使我想探个究竟。就在爸爸收拾餐桌的时候，我悄悄地拿起筷子，夹了一块牛肉直往嘴里送。哇! 真香! 我又忍不住夹了一块，这时，爸爸往我瞧了一眼，我作贼心虚，赶紧跑回屋里，躺到床上，舌头还在回味那香味呢。想着想着，往往突然感到腿有点不舒服。这时耳边想起叔叔说过的话，我的心里更加害怕，扑扑通通地跳个不停，如果我变成了牛，跟我认识的小朋友就不肯跟我玩了，爸爸和亲戚们也不记得我，到时，我肯定会被人抓起来，成为餐桌上的美食„„想到这里，我那幼小的心灵一下子变得绝望起来，额角还冒出了冷汗，心想：会不会是大腿开始在长毛了。大腿更疼了，心惊肉跳的我忍不住地瞧了一眼，就在这时，我却看到了真相——原来是一只蚊子停留在我的大腿上，正在美食我呢。 每当我想起这件事，总会暗暗地笑自己，小时候的我太幼稚了。

篇一：童年傻事作文

童年傻事作文

[童年傻事作文]童年傻事作文

在我记忆的沙滩上，童年的琐事就像那一行行深浅不同的脚印，岁月的潮水一冲，它就无影无踪; 惟有一件事，却像岸边的一棵大树，高大挺拔，深深地扎根在我心中，那件事就是“种硬币”，作文大全之童年趣事作文:童年傻事作文。小时候，我最想让我们家很富裕，很富裕的时候就可以叫爸爸买车，带我去兜风。有一天，我求爸爸给我一元硬币，爸爸爽快地答应了，我心想：世上有摇钱树，我现在就去种，我拿起硬币，带上工具，独自在院子里把硬币种进去。

先拿起小铲子，把土挖一个小洞，又把硬币放进土里，再把土埋好，提起水桶，把里面的水倒在种硬币的地方，然后又用肥料倒在土里。日子一天一天地过，我也坚持给种硬币的地方浇水、施肥。过了很久很久，我总觉得不对劲，邻居的阿姨和我一起种的，为什么她家的小树已经长叶了，而我的硬币还没长出一根茎来? 于是，我把这件事告诉了爸爸，爸爸微笑地对我说：“傻孩子，你这样，种一辈子也不会长出来的”，然后我又生气地跑下楼，把土挖开，把一元钱拿了出来说：“真是人累了，却白干了”。

这就是我的童年傻事，现在想起，都忍不住开怀大笑，你们

说那时的我傻不傻呢

就在我说话的一刹那，一粒调皮的西瓜籽偷偷地溜进我的肚里。唉呀! 怎么办? 告诉妈妈，不行! 不行! 妈妈知道了，肯定会让我吃那好苦好苦的药。对! 老师上课时说过，种子必须有水和肥料才能发芽，我几天不喝水，不吃饭，让溜进我肚子里的瓜子渴死! 饿死!

在每个人的童年生活中，都会因幼稚而做出许许多多令人哭笑不得的傻事，童年趣事作文《童年傻事作文》 我写的就是这样一件事。

我上幼儿园大班的时候，夏季的一天下午，妈妈来接我回家。在路途中，妈妈买了一个五斤多重的大西瓜。 回到家里，妈妈把西瓜冲洗干净，用刀把瓜切成几块。我迫不及待地拿起一块，大口大口地吃起来。红色的汁水弄得我满嘴都是。“啊! ”“真甜! ”我一边吃一边情不自禁地说。妈妈见我如此狼吞虎咽，笑着说：“你慢点儿吃，小心把西瓜籽吃进肚子里去了，那它可会发芽，长出大西瓜来的哟! ”说完，她便去做饭了。“嗯，知道了! ”就在我说话的一刹那，一粒调皮的西瓜籽偷偷地溜进我的肚里。唉呀! 怎么办? 告诉妈妈，不行! 不行! 妈妈知道了，肯定会让我吃那好苦好苦的药。对! 老师上课时说过，种子必须有水和肥料才能发

芽，我几天不喝水，不吃饭，让溜进我肚子里的瓜子渴死! 饿死!

两天了，我不吃饭也不喝水。只要妈妈一叫我吃饭，我就假装肚子疼，说吃不下。其实，我肚子早就在唱“空城计”了，看到别的小朋友买冰棒吃，嘴就馋了，可想到为了不让瓜子发芽，我只好咽咽口水。妈妈以为我生病了，便让我在家休息。妈妈上班走后，我一个人躺在床上，呆呆地望着天花板，心里想：我怎么这么倒霉，偏偏把西瓜籽咽进肚里，我不吃饭不喝水，自己还不饿死、渴死? 那我就再也不能上幼儿园了，再也不能和小朋友一起做游戏了，再也?? 老天爷怎么对我这么不公平! 我越想心里越难过，最后竟忍不住失声痛哭起来。

妈妈不放心我，上午请假回到家，发现我趴在床上那么伤心地哭，急忙把我抱起来，问：“怎么了? 是不是别人欺负你了，快跟妈妈讲。”我一边抽泣，一边说：“妈妈?? 我?? 把西瓜籽?? 咽到肚子里了。您说，它会发芽，还会长出大西瓜，我好害怕，就不敢喝水吃饭。妈妈，我会渴死、饿死吗? ”说完，我又扑到妈妈怀里哭起来。妈妈这才明白，她笑着说：“傻孩子，我还当什么大事呢，原来是因为这! 唉呀! 那是妈妈跟你开玩笑呢! 你怎么当真了? ”“啊?! 妈，你好坏! ”说着，我破涕为笑。

篇二：童年傻事作文 童年傻事作文

童年傻事 林熠昕

微风吹过我的脸颊，拂起我的发梢，窗外的孩子正在玩游戏，老鹰抓小鸡，勾起了我对童年的无限回忆。

那时的我还小，不懂得发生什么，应该用什么正确的方法解决，总是做出一桩桩傻事，令人捧腹大笑。七年前的我六岁，虽然时隔七年，现在想来依然记忆犹新。八月的花朵开得正艳，丝毫没有凋零之意，而我家的那盆水仙，却蔫了，我趴在那儿，看着那盆快要枯萎了的水仙，心想着该用什么办法挽救它呢？ “有了！”我大叫，”医院里的医生给我们打针时，都要用棉花在酒精里泡一泡，然后擦在要打针的地方‘消毒’，花儿生病了，也要用酒精给花‘消毒’。”我自言自语着，说干就干，白酒里含酒精最多，用它来消毒是最好不过了。

拿来了爸爸的白酒，打开瓶盖，”咕嘟嘟”全给水仙倒了下去，心想：我给水仙除虫虫，爸爸妈妈一定会表扬我的。

妈妈下班回家，丝毫没有注意到那盆水仙，我放心地笑了笑。

篇三：童年趣事作文指导

童年趣事作文指导 童年，是纯真、难忘的岁月。身处童年，同学们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执?? 看起来微不足道，却饱含着大家的快乐、梦想和追求。

本单元的课文真实地再现了多彩的童年生活，讲的是别人的故事，却又好像发生在我们自己的身上。本单元的习作自然与童年有关，让学生们写童年趣事。可在金色的童年生活中，有许多有趣的事都是同学们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，如何把这些趣事作为材料写下来呢？

上了。”说完，我不再犹豫了，剥开了一个鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡“诞生”了，它看了看我，叫了两声好像在说：“谢谢你，让我早日来到这个世界上。”我可高兴了，又剥开了篇四：童年傻事作文

童年傻事作文

童年傻事 林熠昕

微风吹过我的脸颊，拂起我的发梢，窗外的孩子正在玩游戏，老鹰抓小鸡，勾起了我对童年的无限回忆。

那时的我还小，不懂得发生什么，应该用什么正确的方法解决，总是做出一桩桩傻事，令人捧腹大笑。七年前的我六岁，虽然时隔七年，现在想来依然记忆犹新。八月的花朵开得正艳，丝毫没有凋零之意，而我家的那盆水仙，却蔫了，我趴在那儿，看着那盆快要枯萎了的水仙，心想着该用什么办法挽救它呢？ “有了！”我大叫，”医院里的医生给我们打针时，都要用棉花在酒精里泡一泡，然后擦在要打针的地方‘消毒’，花儿生病了，也要用酒精给花‘消毒’。”我自言自语着，说干就干，白酒里含酒精最多，用它来消毒是最好不过了。

拿来了爸爸的白酒，打开瓶盖，”咕嘟嘟”全给水仙倒了下去，心想：我给水仙除虫虫，爸爸妈妈一定会表扬我的。 妈妈下班回家，丝毫没有注意到那盆水仙，我放心地笑了笑。

一

幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在追问，在寻找。其实，幸福就是父母给你的一杯清茶，老师给你赞许的目光；幸福就是你帮助了别人之后的一种感觉，你对别人的一次宽容；幸福就是亲近自然的经历，战胜自我的心路„„

请以“我把幸福告诉你”为题写一篇文章。

要求：（1）通过一件事表达自己对幸福的理解，内容具体，感情真实。（2）字数在500字以上。

二

同学们，小学六年的时光即将逝去，你将要告别美丽的小学校园，告别朝夕相处的老师和同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始新的学习生活。在临近告别之际，回忆往事，你一定会想起许多让你无法忘记的情景。

请你以“再见了，母校”为题，写一篇文章，以表达你对母校、老师或同学的真挚情感。字数在500字以上。

三

题目：我品尝到了成功的喜悦

提示与要求：

（1） 六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音

乐、体育、美术、手工、语文实践活动„„每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时内心感受写下来。

有中心，有条理，语句通顺连贯。字数在500字以上。

四

题目：快乐原来这么简单

五

有一首歌是这样唱的：“我不想不想长大，长大以后没有童话„„”我们每个人都要长大，但我们更希望自己能永远留在童年，因为童年是五彩缤纷的。请你以《我不想长大》为题，写写童年的美好经历，重点写出不想长大的原因。要求主题鲜明，情感真实，字数在500字以上。

六

题目：珍惜

要求：以“珍惜”为话题，写一篇文章，字数在500字以上。

七

题目：童年趣事

我们的童年生活充满了好奇，在你的童年里一定也发生过不少趣事吧？那就在你美好记忆里选择一件最有意义的写下来吧！

要求：（1）除诗歌外，体裁不限；（2）写出真情实感）（3）字数在500字以上。

八

题目：文明伴我行

九

题目：难忘的一句话

提示与要求：从小到大，肯定有很多的话让你记忆深刻。它可能让你明理，可能让你奋进，也可能让你长大„„请你选择其中印象最深刻的一句话，通过一件真实的事例写篇文章，条理通顺，思想向上，字数在500字以上。

十

以“他（她）是这样的人”为题，选择你印象深刻的一个人，通过一两件事，写出他（她）的特点。内容要具体，感情要真实，字数在500字以上。

十一

题目：假如风有颜色

提示：根据题目，展开想象，把你的所思所想写下来，尽量做到条理清楚，语句通顺。

十二

在生活中，我们很多时候需要向别人倾诉。如和父母闹别扭了，需要向他们表达自己的想法；和同学产生误会了，需要向对方说明事情的真实情况；和老师沟通不畅了，需要表达出内心的真实情感„„请你以“————，我想对你说”为题，写一篇习作。要求：先把题目补充完整。情感真实，字数在500字以上。

十三

题目：————留在我的记忆深处

提示：六年的小学生活将远离我们而去。六年中，一定有许多人和事让你久久难忘而记忆深刻。请将题目补充完整，然后进行写作。

要求内容具体，语句通顺，写出自己的真情实感。

十四

题目：——————的感觉真好

提示：在生活中，总会有些事轻轻拨动我们的心弦：也许是一个浅浅的微笑；也许是一件微不足道的小事；也许是一次丰富多彩的活动„„那时刻的感觉就这样六在我们的记忆深处。请你通过一件具体的事，表达出自己真实的感受。

要求：把题目补充完整，字数在500字以上。

十五

题目：你知道吗？每年的五月份的第二个星期日是母亲节，六月份的第三个星期日是父亲节。在父母亲节日这天，你是怎样表现的？心里想到了什么？如果你还不知道有母亲节、父亲节，明年你打算怎样表现？请你以此为话题，以《————，我想对您说》为题，写一写自己心里想说但没有说出口的话。书写要认真，可以用修改符号在原文上修改。

十六

请以“————的滋味”为题写一篇作文。

要求：1、将空白处填上你所选择的内容；2、文体不限，不得抄袭；3、文中不能出现真实的人名、地名和校名4、500字以上。

十七

题目：我不再————

要求：1、把题目补充完整

2、内容要真实、具体。但文中不能出现真实的人名、地名和校名3、500字以上。

十八

题目：难忘的————

要求：在横线上填上一个词语，把题目补充完整，再围绕这个题目写，字数不少于500字。

十九

题目：最美————

要求：1、用自己的眼睛去发现我们身边的美，可以写人、记事、写景。

2、把题目补充完整，事例具体，文从字顺，表达真情实感。在500字以上。

二十

题目：我喜欢————

要求：把你生活中看到的服饰、饮食、工艺品„„选一样来写。先把题目补充完整，叙述要有顺序，内容具体，语句通顺，有真情实感。

一

幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在追问，在寻找。其实，幸福就是父母给你的一杯清茶，老师给你赞许的目光；幸福就是你帮助了别人之后的一种感觉，你对别人的一次宽容；幸福就是亲近自然的经历，战胜自我的心路„„

请以“我把幸福告诉你”为题写一篇文章。

要求：（1）通过一件事表达自己对幸福的理解，内容具体，感情真实。（2）字数在500字以上。

二

同学们，小学六年的时光即将逝去，你将要告别美丽的小学校园，告别朝夕相处的老师和同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始新的学习生活。在临近告别之际，回忆往事，你一定会想起许多让你无法忘记的情景。

请你以“再见了，母校”为题，写一篇文章，以表达你对母校、老师或同学的真挚情感。字数在500字以上。

三

题目：我品尝到了成功的喜悦

提示与要求：

（1） 六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音

乐、体育、美术、手工、语文实践活动„„每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时内心感受写下来。

有中心，有条理，语句通顺连贯。字数在500字以上。

四

题目：快乐原来这么简单

五

有一首歌是这样唱的：“我不想不想长大，长大以后没有童话„„”我们每个人都要长大，但我们更希望自己能永远留在童年，因为童年是五彩缤纷的。请你以《我不想长大》为题，写写童年的美好经历，重点写出不想长大的原因。要求主题鲜明，情感真实，字数在500字以上。

六

题目：珍惜

要求：以“珍惜”为话题，写一篇文章，字数在500字以上。

七

题目：童年趣事

我们的童年生活充满了好奇，在你的童年里一定也发生过不少趣事吧？那就在你美好记忆里选择一件最有意义的写下来吧！

要求：（1）除诗歌外，体裁不限；（2）写出真情实感）（3）字数在500字以上。

八

题目：文明伴我行

九

题目：难忘的一句话

提示与要求：从小到大，肯定有很多的话让你记忆深刻。它可能让你明理，可能让你奋进，也可能让你长大„„请你选择其中印象最深刻的一句话，通过一件真实的事例写篇文章，条理通顺，思想向上，字数在500字以上。

十

以“他（她）是这样的人”为题，选择你印象深刻的一个人，通过一两件事，写出他（她）的特点。内容要具体，感情要真实，字数在500字以上。

十一

题目：假如风有颜色

提示：根据题目，展开想象，把你的所思所想写下来，尽量做到条理清楚，语句通顺。

十二

在生活中，我们很多时候需要向别人倾诉。如和父母闹别扭了，需要向他们表达自己的想法；和同学产生误会了，需要向对方说明事情的真实情况；和老师沟通不畅了，需要表达出内心的真实情感„„请你以“————，我想对你说”为题，写一篇习作。要求：先把题目补充完整。情感真实，字数在500字以上。

十三

题目：————留在我的记忆深处

提示：六年的小学生活将远离我们而去。六年中，一定有许多人和事让你久久难忘而记忆深刻。请将题目补充完整，然后进行写作。

要求内容具体，语句通顺，写出自己的真情实感。

十四

题目：——————的感觉真好

提示：在生活中，总会有些事轻轻拨动我们的心弦：也许是一个浅浅的微笑；也许是一件微不足道的小事；也许是一次丰富多彩的活动„„那时刻的感觉就这样六在我们的记忆深处。请你通过一件具体的事，表达出自己真实的感受。

要求：把题目补充完整，字数在500字以上。

十五

题目：你知道吗？每年的五月份的第二个星期日是母亲节，六月份的第三个星期日是父亲节。在父母亲节日这天，你是怎样表现的？心里想到了什么？如果你还不知道有母亲节、父亲节，明年你打算怎样表现？请你以此为话题，以《————，我想对您说》为题，写一写自己心里想说但没有说出口的话。书写要认真，可以用修改符号在原文上修改。

十六

请以“————的滋味”为题写一篇作文。

要求：1、将空白处填上你所选择的内容；2、文体不限，不得抄袭；3、文中不能出现真实的人名、地名和校名4、500字以上。

十七

题目：我不再————

要求：1、把题目补充完整

2、内容要真实、具体。但文中不能出现真实的人名、地名和校名3、500字以上。

十八

题目：难忘的————

要求：在横线上填上一个词语，把题目补充完整，再围绕这个题目写，字数不少于500字。

十九

题目：最美————

要求：1、用自己的眼睛去发现我们身边的美，可以写人、记事、写景。

2、把题目补充完整，事例具体，文从字顺，表达真情实感。在500字以上。

二十

题目：我喜欢————

要求：把你生活中看到的服饰、饮食、工艺品„„选一样来写。先把题目补充完整，叙述要有顺序，内容具体，语句通顺，有真情实感。

即将升入初中的我也将要走出我的童年了

我的童年像一盒彩墨,五彩缤纷.时不时,我会回首望望我五彩缤纷的童年.

一个人站在阳台里,日落时的晚霞注视着我,落日的红光溶入我的眼波,我的心情被感染的开阔起来.

突然,我的脑海晃荡出小时侯训练小乌龟找家的傻事.

一次,妈妈出差去乌鲁木齐学习,在街上抽奖,抽中了两只小乌龟,便送给我,让我自己养小乌龟.我为小乌龟做好水晶宫后,便看起电视来.电视上出现了一位训狗员训练两只小狗自己找家.我看了看两只小乌龟,大脑袋里忽然冒出来一个想法:何不也训练小乌龟自己找家呢对我为两只小乌龟分别取了名字,大点的叫欢欢,小点儿的叫毛毛.我把欢欢和毛毛放在院子里,把它俩的"水晶宫"放在离它们500米远的地方,让它们自己找家.欢欢和毛毛如同无头苍蝇,到处乱撞.这时,妈妈叫我给她帮忙,我丢下小乌龟就走了.当我回来时,欢欢和毛毛已不知去向,我忍不住大哭起来.后来,我才渐渐明白了,乌龟是没有方向感的动物.

在我的童年里有快乐的,有趣的,伤心的,痛苦的,可恨的.我每次经历过的童年中的事都会深深地我脑海里刻下一笔.

我的童年是难忘的,我的童年是五彩缤纷的.我爱我的童年!

即将升入初中的我也将要走出我的童年了

我的童年像一盒彩墨,五彩缤纷.时不时,我会回首望望我五彩缤纷的童年.

一个人站在阳台里,日落时的晚霞注视着我,落日的红光溶入我的眼波,我的心情被感染的开阔起来.

突然,我的脑海晃荡出小时侯训练小乌龟找家的傻事.

一次,妈妈出差去乌鲁木齐学习,在街上抽奖,抽中了两只小乌龟,便送给我,让我自己养小乌龟.我为小乌龟做好水晶宫后,便看起电视来.电视上出现了一位训狗员训练两只小狗自己找家.我看了看两只小乌龟,大脑袋里忽然冒出来一个想法:何不也训练小乌龟自己找家呢对我为两只小乌龟分别取了名字,大点的叫欢欢,小点儿的叫毛毛.我把欢欢和毛毛放在院子里,把它俩的"水晶宫"放在离它们500米远的地方,让它们自己找家.欢欢和毛毛如同无头苍蝇,到处乱撞.这时,妈妈叫我给她帮忙,我丢下小乌龟就走了.当我回来时,欢欢和毛毛已不知去向,我忍不住大哭起来.后来,我才渐渐明白了,乌龟是没有方向感的动物.

在我的童年里有快乐的,有趣的,伤心的,痛苦的,可恨的.我每次经历过的童年中的事都会深深地我脑海里刻下一笔.

我的童年是难忘的,我的童年是五彩缤纷的.我爱我的童年!

精选作文:耐人寻味的童年(500字) 作文 每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海

边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。我

从一根稚嫩的小苗长成了一根茁壮的幼苗，从幼稚变得成熟。我童年的趣事好像刻在我的脑

海里，抹也抹不去，时常想起就会忍不住哈哈大笑。就有一件事让我记忆犹新，难以忘怀。

二年级的一个星期天，我和几个要好的朋友聚在一起聊未来。我问：你们的梦想是什么？

我的梦想是当一个美术家！海岚说。 为什么呀？ 因为画出来的东西可以点缀一切。

我的梦想是当一个武术老师，因为这样可以把中国武术继续流传下去。晓彤说道。 那你

的梦想是什么呢？婷婷问。 我呀，我的梦想是当一个音乐老师。 为什么呀？ 因

为音乐可以让人陶醉其中，让人觉得舒服。我充满自信地说。 其实，我们就像是一艘小

船，小船上承载着我们自己的梦想，努力地向前驶去。 对！我们要为自己的梦想而奋斗！

敞开纯洁·天真的童心，任凭轻风吹拂脸庞。随后，听见几声开心的笑声，笑声是那

么淳朴，在空中回荡，回荡&& 岁月匆匆，时间过得好快，刹那间，金色的童年像一场美

好的梦，去了。它是那样令人回味，令人难忘！广东佛山顺德区大良五沙小学五年级:黄钰玲

篇一：习作一《童年趣事》评讲

《童年趣事》中“趣”

是题眼

——习作一评讲

亲爱的同学们：

大家好！

前几天，我们在课堂

上进行了习作一《童年趣事》的指导，在这个题目中，“趣”是全文的题眼，它包括这几种：

意趣：对大自然，对

生活的探索、发现 情趣：和父母、兄弟姐妹的亲情，友情 乐趣：贪玩，寻开心 傻趣：做傻事、蠢事，闹出种种笑话

最近，我看了同学们

的草稿，发现大部分同学们选择其中的“傻趣”，完成了自己的草稿，有两位同学写得不错。

首先欣赏曹张子妍的习作：

童年趣事

任你妙笔生花，也写

不尽一段已然老去的旧时光；凭你水墨丹青，也画不出阡陌红尘中一撇惊鸿。

——题记

小时候的我呢，可是

个实实在在的调皮孩子。爬树、玩火、掉进水里、摔断胳膊，这些我可是一样也没落下。

还依稀记得那是一

个并不怎么寒冷的新年。

过年都要包饺子、吃

饺子，可那时的我见识有限，再加上家里都是吃的馄饨，自然对饺子这玩意儿是没有概念的，

即便是有那么一点点模糊的印象，也仅仅局限在电视机这个冰冷的四角屏幕里。

这一年，外婆却意外

地买来了饺子皮。少不经事的我看着外婆拌馅，心中早已是有了计较：外婆下午要出门，没

空包，那我就自己动手，给他们一个新年礼物好了！想到这儿，我忍不住沾沾自喜起来。

终于等到外婆出门！

我兴奋异常，一个箭步窜到厨房，迫不及待地拿出了馅和面皮。闻了闻馅，啊，真香！不愧

是外婆的手艺！再看皮，我傻眼了，圆的？！外婆是怎么想的！哎呀不管了！就这么包吧。

说动手就动手。我回

忆着外婆从前包馄饨的手法，一翻、一折、一粘！看看卖相还挺不错。一个一个的，小半个

下午倒是包了不少，看着天色不早，我就下了几只想尝尝味道。刚下锅呢，外婆就回来了，

我骄傲地邀功：? 外婆，我自己包了馄饨呢！?? 馄饨？? 外婆面露疑色，随着我走到厨房，看

到我做的好事，皱了皱眉，又看了眼被我揭开的锅子：皮和馅完全分离，成为了一锅白色的

糊„„外婆揉了揉我的头发，哈哈一笑：? 我的

1

傻孩子！这下可

真是‘混沌’了！? 我疑惑地摇摇头，撅起嘴巴。

我手里拿着一张边

角泛黄卷起的照片，上面赫然映现着我与那一摊? 狼藉? 的合影，就是外婆张罗着给我拍的，

上面还印着老式卡片机的日期。我倚着外婆，亲密地回忆这件小事。

时间转瞬即逝，再远

一点，就连影子都抓不到了。

读了这篇文章，你学

到了什么呢？同学们总结得很好：

（1） 选择的材料非

常好，充满了童年的趣味。

（2） 细节描写很具

体，动作、语言、心理描写很到位。

（3） 题记很有内涵，

耐人寻味，写出了童年的美好是无与伦比的、无法描绘的。

（4） 最重要的是这

篇文章语句通顺，不罗嗦，没有错别字和错误的标点，把每一

句话的意思都交代

得清清楚楚。

那么，这篇文章还存

在哪些问题呢？

（1） 结尾好像太简

单了，是否应该点一下中心？

（2） 是否可以给文

章加上这样一个别致的开头和结尾，首尾呼应一下？

读了子妍的作文，你

再读读自己的作文，是否知道了写好本次作文的关键：

（1）选择合适的材

料；

（2）有具体的细节

描写；

（3）加上耐人寻味

的题记；

（4）语句通顺明白，

首尾呼应。

我的讲解就到这里，

下面就让我们来实战演习一下吧，看看你是否运用这些知识去修改自己的作文。如果你缺乏

好词好句，我可以给你一些好的开头和结尾作参考：

好的开头：

童年趣事，件件都像

一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！ 童年是七色的，是热情的，可

爱的。童年是这么的美好，那童年趣事又是这样的呢？ 童年是多么的有趣呀！童年趣事给

我带来了欢乐，童年真好。惬意

童年是五彩缤纷的，

就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就

像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

现在，时光老人已经

来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较，更不会大哭一场。

感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书

2

印在我们的心

坎里。

虽然这件事过去很

久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。

好的结尾：

童年趣事，件件都像

一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！ 童年是七色的，是热情的，可

爱的。童年是这么的美好，那童年趣事又是这样的呢？ 童年是多么的有趣呀！童年趣事给

我带来了欢乐，童年真好。惬意

童年是五彩缤纷的，

就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就

像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

现在，时光老人已经

来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较，更不会大哭一场。

感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。

虽然这件事过去很

久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。

再欣赏一篇有趣的

习作，如果加上耐人寻味的题记和结尾就更好了！

童年趣事

六（1）班 周慧文

童年的趣事就像夜

空中的星星，有明有暗。我亲手摘下一颗最亮的送给大家，让大家共同分享我童年的? 快乐? 。

那是我刚上学的时

候，遇到什么事都特别多疑，闹出不少笑话出来。

记得有一次，我上课

不注意听讲，把铅笔放在嘴里咬来咬去，一不小心，铅笔掉在了地上，当时我也没去拾，过

了一会儿，我就忘了。当我要用铅笔时，怎么也想不起来铅笔放在哪儿了。我的心? 咯噔? 一

跳，? 坏了，我明明记得我把铅笔叼在嘴里的，会不会是被我吞进肚子里去了？? 我胡思乱想

起来，急的眼泪都快流出来了。

左盼右盼，好不容易

放学了，我飞快地回到了家，一到家，我的泪水立刻像断了线的珍珠哗哗地往下落，嘴里说：?

妈„„妈我把„„铅笔吃下去了！? 妈妈一听，大吃一惊，连声问：? 啊，真的吗？你是怎么

吃下去的？?? 我大概就是整个吞下去的。? 我哭着对妈妈说。妈妈半信半疑地问：? 你的肚子

痛吗？有多长呀？?? 这么长。? 我哽咽着比划。妈妈看了，皱着眉头想了一会儿，就恍然大悟

似的大笑起来。我百思不得其解，边哭边问：? 妈妈，你笑啥啊？? 妈妈抚摸着我的头说：?

一根火柴棒就能把人噎坏了，何况是一支铅笔，而且还这么长。你再好好想想吧！一定是你

把铅笔不知道丢到哪里去了。? 听了妈妈的话，我仔细地回忆了一遍，终于想起了铅笔是被我

丢在桌子下面了。这时，悬着的一颗心才算落下，不好意思的笑了。

这件事虽然已经过

去很久了，但我至今记忆犹新。每当想起这件事时，我都会躲在某个角落里偷着乐呢！我当

年是多么的幼稚啊！

3

以下同学选材

不合适，请认真思考重新选材后重写。

陈方宇 叶子健 史

铭辰 尹逸阳 张芷凡 金梓怡 顾芳汀 史名杰 殷家祺 徐倪文 李奕宾 曹舒涵 彭宏嘉

以下同学细节不具

体，请修改具体，可以用上学过的拟人、比喻手法。

周凌弘 徐亦麟

叶奕宸 姚天予 钟彦泽 刘士涵 田佳泰 周清骏 黄卓骏 朱安君 郭蒙林 朱宸仪

以下同学语句不通

顺，老师读不懂你的作文。请自己响亮地读给父母听，把意思表达清楚。

罗心悦 王嘉羲

其他同学基本达标，

但也可以认真修改，把文章写得更生动，再加上一个画龙点睛的题记。

家长的话：

4

篇二：童年话题作文

导写一

作文导写 （一） 童年回忆

卷首语

童年是我们口中吟

唱的一首歌，是我们心底最清澈的那眼泉，是夜空中最闪亮的那颗星，是蓝天里最快乐的那

只雁。童年他播种在树边山岗的田园里，它藏在城市喧嚣的院子中，它抖落在小伙伴飘飞的

衣袖里?? 看，它咧着嘴，躲在青黛的山峦中偷笑；它乘着风，在天空飘逸的云朵里穿梭；它

张开好奇的帆，装着金色的梦，载着我们一同启航。

童年是天真无邪的

笑脸，童年是幽默滑稽的语言；童年是轻盈欢快的舞蹈，童年是?? 打开记忆的心窗往事浮现

在眼前。

阅读下面的文字，根

据要求写一篇不少于700字的文章。童年是草丛里的蚂蚱，一蹦蹦出满山的童话； 童年是水

洼中的蝌蚪，摆动岁月快乐的尾巴； 童年是树桠上的鸟巢，放飞多少神奇的梦想，

童年是屋檐下的眺

望，远远近近，都是妈妈的牵挂。

要求：任选一个或几

个角度构思作文，主题鲜明、内容丰富、语言流畅、感情真挚，思路清晰，书写认真。

立意点拨：

童年回忆：角度一：

童年是草丛里捉蚂蚱的童话。 角度二：童年是水洼中捉蝌蚪的岁月。 角度三：童年是树桠上掏小鸟的回忆。 角度四：童年是屋檐下妈妈眺望时的

牵挂。

?? ??

高分妙招： 打造

作文亮点 点燃写作智慧

作文批改或阅卷时，

常有语文老师为一篇作文的立意深刻或气势磅礴而拍案叫绝; 为一位考生的文思飞扬或知识

广博而交相传阅。有时一个亮丽的开头，一个蕴借的结尾，一个充满哲理的句子，一段饱含

深情的表白，一个则撼人心魄细节，也让阅卷老师啧啧称赞。这些精彩之处的光芒不仅照亮

全篇，而且直抵读者的心灵深处，拨动其情弦，激活其灵感，引发其共鸣。这些精彩之处，

就是近些年所说的作文亮点。“商业登记/“

作文亮点的基本内

涵

有语文教育专家针

对考试作文说，如果你的文章不能像太阳那样熠熠生辉，就让它像月亮一样光彩照人; 如果不

能拥有月亮的，就让它像星星一样闪闪发光光彩，如果不能像星星一样闪光，那么，至少要

留住几只萤火虫，把文章点亮。这里所说的“太阳”，“月亮”“星星” “萤火虫”，就是一篇

作文的诱人之处与闪光之处，即作文中的亮点。

中考作文阅卷一般

是两位教师“背靠背”地批阅一篇作文，但判分的弹性依然存在。在一分钟或几十秒钟“定

生死”的情况下，所阅作文若呈现一点亮点，展露一点亮色，将吸引阅卷老师的眼球，进而

产生“这小家伙还可以！“的赞叹，判分高一点是不奇怪的。反之，如果作文没有亮点，”四

平八稳，波澜不惊“，难以激发起阅卷老师的给分热情。也就是说，作文亮点是影响作文评

估的积极因素。一个考生要想使自己的作文脱颖而出，必须要有熠熠闪光的亮点。

更为重要的是，指导

学生打造作文亮点，能积极有效地培养学生的作文能力。写好一篇作文，需要涉及诸多方面

的能力，诸如观察能力，审题能力，选材能力，提取能力，运思能力，布局能力，表述能力

等等。这些能力常常是综合在一起的，也是比较抽象的，其心理“内隐性”比较强而实际“行

为性”比强弱。这些作文能力缺乏具体的可操作性，可观察性与可评估性，要想依此进行作文训练只能“说起来好听，做起来不灵。“而作文亮点与此不同，有着具体的可观察性与可评估性。比如标题是否亮丽？开头是否诱人？结尾是否蕴借？中学生大都能看得出来，好的可以继承或模仿，差的可以改正或避免，所以，作文亮点具体的可观察的而具有训练的可操作性。

作文亮点的主要内容

标题亮丽。话题作文与材料作文要立题目。所谓题目，许慎的“说文解字”解释为“额”，额，是人的面部最高的面积最大的显着部分，目，即眼睛，是“心灵的窗口”。常言道“题好一半文”，“人靠衣装，文靠题装”。好的题目会让评卷者眼睛为之一亮，顿生好感。如“最宽广的孤独“，新颖诱人，含蓄深刻，妙趣横生，不看内容，单看题目就已不同凡响，就能打动阅卷老师，就能拿到作文的高分。拟题应遵循下列原则：精练而贴切，角度适宜，范围适度，简洁而醒目，一语中的，要言不烦; 警策而新颖，不落窠臼，抓住读者。当然，尽量不用现成的话题作为文章的题目。

开篇诱人。元朝时乔梦符说：”作乐府亦有法：凤头，猪肚，豹尾，六字是也。“凤头就是说，起头要美丽，有如凤凰之首。”凤头“，就是要求文章的开篇要漂亮，能吸引读者的目光。”开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去。“可以设置疑问，吊起人们的胃口; 可以单刀直入，切入正题，可以运用修辞格，营造一种氛围，可以抒情开篇，拔动读者的心弦，可以引用名言，显得精炼又深刻。无论哪种方式，都应遵循下列原则：要点题，明点，暗点都行，要新颖，一些不新鲜的开头，即使不令人厌倦，也不会引起读者多大的阅读兴趣，要简洁明快，不能拖泥带水。考场作文尤其要入题快，要迅速表现文章内容，“过场”，不能太长。议论文要尽快，记叙文要像电影一样“早点开演”，“缩万里于尺幅，摄百态于笔端”。

结尾意蕴丰富。结尾是文章结构非常重要的有机组成部分，“编筐编篓，全在收口。”写得不好，会使文章结构松弛，黯然失色; 写得好能使文章浑然天成，大添异彩，收到“回眸一笑百媚生”的效果。这一笑，可使人驻足，令人心动。元人乔梦符认为，好的结尾

应像“豹尾”，短小精悍，刚劲有力。明人谢榛说： “结句当如撞钟，清音有余。”即结尾要言有尽意无穷，有余味耐咀嚼。李渔曾说：“终篇之际，当以媚语摄魂，使之执笔留连，若难遽别“。所谓”媚语“，即富有文采，意蕴深刻的语言。这样的结尾不仅为文章增光添彩，而且耐人寻味，让读者读完文章难以释怀，让评卷老师爱不释手。可以在结尾处写出肺腑之言，或给人富有哲理的启迪或充满激情地呼吁，可以在结尾处展开想像，用描写的手法向读者展示一幅优美的图画，或用名言抒写自己的情怀，可以在结尾处，告诉读者自己对问题的看法，对生活的感悟，语言求亲切感人，朴实自然。当然，应该尽可能照应开头与标题，使结构圆合，前后呼应，给人一气呵成之感。

中心凸显。考试作文，评卷时间紧，任务大，阅卷老师不可能像平时批改作文那样细致、反复地看文章，往往是“一目十行”，抓观点，找要点，抓“警策”。这就需要考生学会凸显文章的主要观点，反映文章的要点；否则，阅卷老师在短时间内寻找不到你文章的主要观点的话，吃亏的显然是你自己。在议论文或议论性散文中，凸显中心的主要方法是设置中心句。中心句安排的位置，开头、中间、结尾均可以；中心句的出现的频率，一次、多次均可以；中心句的层次，有全文的中

心句，也有段落的中心句。段落中的中心句最好放在开头，这样“一目了然”。有考生还用小标题来代替中心句，也是一种办法。在记叙文或叙事性散文中，凸显中心的主要方法比较多，可以通过人物对话表现中心，可以通过形象描绘寄寓中心，也可以直接抒情明示中心。

思想深刻。思想深刻，在于作者能察他人之不能察，悟他人之不能悟，思他人之未所思，言他人之未能言。在于作者对问题的分析、判断、提取、立论之时，有独到的眼光，有别致而正确的认知。思想深刻，既是作者卓越才识的表现，也是作者辩证思维的表现。

大气磅礴。“文以气为主”，中国的古文大家都追求文章的大气。庄子文汪洋恣肆，孟子文雄辩滔滔，贾谊文气势磅礴，让人读后有境界开阔、痛快淋漓之感。高考作文，如能写出一点这样的大气，便易于打动阅卷老师，易于获得高分。那么，怎样才能写出这种大气之文呢？关键在于抓住一个“大”字，诸如大题材、大主题、大境界、大智慧、大意象、大精神，就能写出大气磅礴的作文来。 选材别致。写文章好比做衣裳，有个选取材料的问题。如果选择上好的面料做衣裳，做出来的衣裳就美观、挺括。如果面料质地低劣，即使工艺高超，也制不出好服装。所以人们常说，写作文，三分在技巧，七分在选材。选材如何，决定作文的高低、成败。

材料是为表现中心思想服务的。因此，选材必须紧紧围绕中心思想，根据写作的目的，所要告诉读者的道理，选取恰当的材料。和中心思想关系密切、能够充分表达中心思想的材料要多选；和中心思想有些关系，但关系并不十分密切的材料，也要选，但要少选，只要不影响把文章的前因后果、来龙去脉说清楚就行；和中心思想没有关系的材料，应该坚决舍弃，不选。

材料是作文的基础，它不仅是形成观点的基础，而且还是表现主题、说明观点的支柱。写作时必须注意选用紧扣主题、真实典型的材料，尤其要注意材料的新颖。所谓“新”，

就是材料能深刻反映主题，但不平庸、不落俗套。学生的作文往往缺乏新意，这同平日

忽视材料的积累和不善于选材有很大关系。

那么如何才能做到选材出新意呢？

中学生不可能是“百科全书”似的人，什么都懂。人们家庭环境、生活经历、兴趣爱好等方面千差万别，知识积累自然就不完全相同。选材时要有“自知之明”，避开自己陌生的材料，选取自己熟悉的材料（亲耳所闻的，亲眼所见的，亲身经历的，深切感悟的，了然于心的?? ），这样才能得心应手。如果不懂装懂糊弄读者，欲以己昏昏使人昭昭，只能是费力不讨好；如果出现错误，则更是画虎类犬弄巧成拙。

文化丰富。作文如能合理地运用文化，将使文章拥有丰厚的文化底蕴，能使阅卷老师为之一震，容易获得高分乃至满分。这样的作文可以称为“文化作文”，类似于散文中的“文化散文”。文化作文按其内涵的文化底蕴的内容和表现形式可以分为诗词底蕴、历史底蕴、文学底蕴、民俗底蕴、文言底蕴五大类。写文化作文首先要有文化意识，要学会用文化的眼光去观察生活与审视题材。看炊烟，感觉炊烟是一种源远流长的文化；看黄昏，感觉千古黄昏承载了太多文化的沧桑。中国传统文化中许多物象，如柳、菊花、莲、夕阳、燕子、月亮等都是典型的文化意象，其传达出来的意义具有象征性，它们是文化发展过程中生成的约定俗成的文化喻指。

作文评改细则： 基本要求：

一、书写：书写美观 5 书写认真 3 书写一般 2 书写潦草1 二、语言：表达效果好10 语言乏味 6 语言罗嗦 4 病句较多 2 三、内容：内容丰富 10 内容较少 6 内容空洞 4 四、选材：材料典型 10 材料扣题 6 材料随意4 五、中心：中心鲜明10 中心含糊 6 中心散乱 4

六|、思路清晰、结构严谨、环环相扣 5；思路混乱、结构松散、首尾脱节3 特色要求；酌情加1—4分，加到50分为止。

1. 感情特别真挚感人，对人生、社会、自然有独特感受。2. 立意新颖、深刻。3. 构思巧妙。

4. 语言有特色：生动优美、幽默流畅、朴实感人、意蕴丰富、耐人寻味、文化味

儿浓、大气磅礴?? 篇三：《童年》 《童年》内容介绍

《童年》描述了阿列克谢在父亲去世后，在外祖父家度过的童年岁月。在年幼的阿列克谢眼里，成人的世界是那样的丑陋与无情; 母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁声下的小弟弟夭折了; 外祖父家里，舅舅们整日为了家产争吵斗殴、愚弄弱者，家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童; 同时在这个家里，小阿列克谢始终得到外祖母的疼爱，受到外祖母讲故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克谢暗淡的童年岁月里闪耀着母性的光辉，带给了小阿列克谢一生的爱和感激。

《童年》各章内容简介(共十三章)

成了骨折。

篇四：童年趣事 王毅然

童年趣事

有的人的童年是枯燥的，有的人的童年是耐人寻味的，而我的童年则是丰富多彩、充满乐趣的的。我就给你们讲一件我童年的傻事吧！

记得小时候，我看到爷爷的羊都是用四条腿儿走路的，走的特自然，一点也不怕绊倒，我就很纳闷，它们为什么不跟我们一样用两条腿走路呢？四条腿走路是不是有什么好处啊？于是，好奇的我就把小凉鞋脱下来，爬到床上去，弯下腰，手脚并用的开始学羊走路了。

一开始四肢不算协调，总是别着，后来经过了一番乱战之后，总算协调、自然了不少。我得意洋洋的在床上走了好几圈儿。突然，“扑通”一声传来，怎么了？原来是我只顾着走没看脚下的场地，从床上掉了下来。屁股好痛啊，我在地上坐了好长时间觉得好一点，才想站起来，没想到筋错位了，

幸亏爸爸妈妈及时赶来，我的脚得到及时的救援，不然就亏大了。

爸妈问我缘由，我不好意思的说出了原因，爸爸妈妈哭笑不得的告诉我：“羊是四肢动物，我们人却是两条腿站着走路的，怎么能学羊走路呢？”

哎，多可笑的童年！ 济阳县太平镇中心小学 五（1） 王毅然

指导教师： 杨玉玲

精选作文:耐人寻味的童年(500字) 作文 每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海

边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。我

从一根稚嫩的小苗长成了一根茁壮的幼苗，从幼稚变得成熟。我童年的趣事好像刻在我的脑

海里，抹也抹不去，时常想起就会忍不住哈哈大笑。就有一件事让我记忆犹新，难以忘怀。

二年级的一个星期天，我和几个要好的朋友聚在一起聊未来。我问：你们的梦想是什么？

我的梦想是当一个美术家！海岚说。 为什么呀？ 因为画出来的东西可以点缀一切。

我的梦想是当一个武术老师，因为这样可以把中国武术继续流传下去。晓彤说道。 那你

的梦想是什么呢？婷婷问。 我呀，我的梦想是当一个音乐老师。 为什么呀？ 因

为音乐可以让人陶醉其中，让人觉得舒服。我充满自信地说。 其实，我们就像是一艘小

船，小船上承载着我们自己的梦想，努力地向前驶去。 对！我们要为自己的梦想而奋斗！

敞开纯洁·天真的童心，任凭轻风吹拂脸庞。随后，听见几声开心的笑声，笑声是那

么淳朴，在空中回荡，回荡&& 岁月匆匆，时间过得好快，刹那间，金色的童年像一场美

好的梦，去了。它是那样令人回味，令人难忘！广东佛山顺德区大良五沙小学五年级:黄钰玲

篇一：习作一《童年趣事》评讲

《童年趣事》中“趣”

是题眼

——习作一评讲

亲爱的同学们：

大家好！

前几天，我们在课堂

上进行了习作一《童年趣事》的指导，在这个题目中，“趣”是全文的题眼，它包括这几种：

意趣：对大自然，对

生活的探索、发现 情趣：和父母、兄弟姐妹的亲情，友情 乐趣：贪玩，寻开心 傻趣：做傻事、蠢事，闹出种种笑话

最近，我看了同学们

的草稿，发现大部分同学们选择其中的“傻趣”，完成了自己的草稿，有两位同学写得不错。

首先欣赏曹张子妍的习作：

童年趣事

任你妙笔生花，也写

不尽一段已然老去的旧时光；凭你水墨丹青，也画不出阡陌红尘中一撇惊鸿。

——题记

小时候的我呢，可是

个实实在在的调皮孩子。爬树、玩火、掉进水里、摔断胳膊，这些我可是一样也没落下。

还依稀记得那是一

个并不怎么寒冷的新年。

过年都要包饺子、吃

饺子，可那时的我见识有限，再加上家里都是吃的馄饨，自然对饺子这玩意儿是没有概念的，

即便是有那么一点点模糊的印象，也仅仅局限在电视机这个冰冷的四角屏幕里。

这一年，外婆却意外

地买来了饺子皮。少不经事的我看着外婆拌馅，心中早已是有了计较：外婆下午要出门，没

空包，那我就自己动手，给他们一个新年礼物好了！想到这儿，我忍不住沾沾自喜起来。

终于等到外婆出门！

我兴奋异常，一个箭步窜到厨房，迫不及待地拿出了馅和面皮。闻了闻馅，啊，真香！不愧

是外婆的手艺！再看皮，我傻眼了，圆的？！外婆是怎么想的！哎呀不管了！就这么包吧。

说动手就动手。我回

忆着外婆从前包馄饨的手法，一翻、一折、一粘！看看卖相还挺不错。一个一个的，小半个

下午倒是包了不少，看着天色不早，我就下了几只想尝尝味道。刚下锅呢，外婆就回来了，

我骄傲地邀功：? 外婆，我自己包了馄饨呢！?? 馄饨？? 外婆面露疑色，随着我走到厨房，看

到我做的好事，皱了皱眉，又看了眼被我揭开的锅子：皮和馅完全分离，成为了一锅白色的

糊„„外婆揉了揉我的头发，哈哈一笑：? 我的

1

傻孩子！这下可

真是‘混沌’了！? 我疑惑地摇摇头，撅起嘴巴。

我手里拿着一张边

角泛黄卷起的照片，上面赫然映现着我与那一摊? 狼藉? 的合影，就是外婆张罗着给我拍的，

上面还印着老式卡片机的日期。我倚着外婆，亲密地回忆这件小事。

时间转瞬即逝，再远

一点，就连影子都抓不到了。

读了这篇文章，你学

到了什么呢？同学们总结得很好：

（1） 选择的材料非

常好，充满了童年的趣味。

（2） 细节描写很具

体，动作、语言、心理描写很到位。

（3） 题记很有内涵，

耐人寻味，写出了童年的美好是无与伦比的、无法描绘的。

（4） 最重要的是这

篇文章语句通顺，不罗嗦，没有错别字和错误的标点，把每一

句话的意思都交代

得清清楚楚。

那么，这篇文章还存

在哪些问题呢？

（1） 结尾好像太简

单了，是否应该点一下中心？

（2） 是否可以给文

章加上这样一个别致的开头和结尾，首尾呼应一下？

读了子妍的作文，你

再读读自己的作文，是否知道了写好本次作文的关键：

（1）选择合适的材

料；

（2）有具体的细节

描写；

（3）加上耐人寻味

的题记；

（4）语句通顺明白，

首尾呼应。

我的讲解就到这里，

下面就让我们来实战演习一下吧，看看你是否运用这些知识去修改自己的作文。如果你缺乏

好词好句，我可以给你一些好的开头和结尾作参考：

好的开头：

童年趣事，件件都像

一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！ 童年是七色的，是热情的，可

爱的。童年是这么的美好，那童年趣事又是这样的呢？ 童年是多么的有趣呀！童年趣事给

我带来了欢乐，童年真好。惬意

童年是五彩缤纷的，

就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就

像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

现在，时光老人已经

来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较，更不会大哭一场。

感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书

2

印在我们的心

坎里。

虽然这件事过去很

久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。

好的结尾：

童年趣事，件件都像

一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！ 童年是七色的，是热情的，可

爱的。童年是这么的美好，那童年趣事又是这样的呢？ 童年是多么的有趣呀！童年趣事给

我带来了欢乐，童年真好。惬意

童年是五彩缤纷的，

就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就

像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

现在，时光老人已经

来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较，更不会大哭一场。

感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。

虽然这件事过去很

久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。

再欣赏一篇有趣的

习作，如果加上耐人寻味的题记和结尾就更好了！

童年趣事

六（1）班 周慧文

童年的趣事就像夜

空中的星星，有明有暗。我亲手摘下一颗最亮的送给大家，让大家共同分享我童年的? 快乐? 。

那是我刚上学的时

候，遇到什么事都特别多疑，闹出不少笑话出来。

记得有一次，我上课

不注意听讲，把铅笔放在嘴里咬来咬去，一不小心，铅笔掉在了地上，当时我也没去拾，过

了一会儿，我就忘了。当我要用铅笔时，怎么也想不起来铅笔放在哪儿了。我的心? 咯噔? 一

跳，? 坏了，我明明记得我把铅笔叼在嘴里的，会不会是被我吞进肚子里去了？? 我胡思乱想

起来，急的眼泪都快流出来了。

左盼右盼，好不容易

放学了，我飞快地回到了家，一到家，我的泪水立刻像断了线的珍珠哗哗地往下落，嘴里说：?

妈„„妈我把„„铅笔吃下去了！? 妈妈一听，大吃一惊，连声问：? 啊，真的吗？你是怎么

吃下去的？?? 我大概就是整个吞下去的。? 我哭着对妈妈说。妈妈半信半疑地问：? 你的肚子

痛吗？有多长呀？?? 这么长。? 我哽咽着比划。妈妈看了，皱着眉头想了一会儿，就恍然大悟

似的大笑起来。我百思不得其解，边哭边问：? 妈妈，你笑啥啊？? 妈妈抚摸着我的头说：?

一根火柴棒就能把人噎坏了，何况是一支铅笔，而且还这么长。你再好好想想吧！一定是你

把铅笔不知道丢到哪里去了。? 听了妈妈的话，我仔细地回忆了一遍，终于想起了铅笔是被我

丢在桌子下面了。这时，悬着的一颗心才算落下，不好意思的笑了。

这件事虽然已经过

去很久了，但我至今记忆犹新。每当想起这件事时，我都会躲在某个角落里偷着乐呢！我当

年是多么的幼稚啊！

3

以下同学选材

不合适，请认真思考重新选材后重写。

陈方宇 叶子健 史

铭辰 尹逸阳 张芷凡 金梓怡 顾芳汀 史名杰 殷家祺 徐倪文 李奕宾 曹舒涵 彭宏嘉

以下同学细节不具

体，请修改具体，可以用上学过的拟人、比喻手法。

周凌弘 徐亦麟

叶奕宸 姚天予 钟彦泽 刘士涵 田佳泰 周清骏 黄卓骏 朱安君 郭蒙林 朱宸仪

以下同学语句不通

顺，老师读不懂你的作文。请自己响亮地读给父母听，把意思表达清楚。

罗心悦 王嘉羲

其他同学基本达标，

但也可以认真修改，把文章写得更生动，再加上一个画龙点睛的题记。

家长的话：

4

篇二：童年话题作文

导写一

作文导写 （一） 童年回忆

卷首语

童年是我们口中吟

唱的一首歌，是我们心底最清澈的那眼泉，是夜空中最闪亮的那颗星，是蓝天里最快乐的那

只雁。童年他播种在树边山岗的田园里，它藏在城市喧嚣的院子中，它抖落在小伙伴飘飞的

衣袖里?? 看，它咧着嘴，躲在青黛的山峦中偷笑；它乘着风，在天空飘逸的云朵里穿梭；它

张开好奇的帆，装着金色的梦，载着我们一同启航。

童年是天真无邪的

笑脸，童年是幽默滑稽的语言；童年是轻盈欢快的舞蹈，童年是?? 打开记忆的心窗往事浮现

在眼前。

阅读下面的文字，根

据要求写一篇不少于700字的文章。童年是草丛里的蚂蚱，一蹦蹦出满山的童话； 童年是水

洼中的蝌蚪，摆动岁月快乐的尾巴； 童年是树桠上的鸟巢，放飞多少神奇的梦想，

童年是屋檐下的眺

望，远远近近，都是妈妈的牵挂。

要求：任选一个或几

个角度构思作文，主题鲜明、内容丰富、语言流畅、感情真挚，思路清晰，书写认真。

立意点拨：

童年回忆：角度一：

童年是草丛里捉蚂蚱的童话。 角度二：童年是水洼中捉蝌蚪的岁月。 角度三：童年是树桠上掏小鸟的回忆。 角度四：童年是屋檐下妈妈眺望时的

牵挂。

?? ??

高分妙招： 打造

作文亮点 点燃写作智慧

作文批改或阅卷时，

常有语文老师为一篇作文的立意深刻或气势磅礴而拍案叫绝; 为一位考生的文思飞扬或知识

广博而交相传阅。有时一个亮丽的开头，一个蕴借的结尾，一个充满哲理的句子，一段饱含

深情的表白，一个则撼人心魄细节，也让阅卷老师啧啧称赞。这些精彩之处的光芒不仅照亮

全篇，而且直抵读者的心灵深处，拨动其情弦，激活其灵感，引发其共鸣。这些精彩之处，

就是近些年所说的作文亮点。“商业登记/“

作文亮点的基本内

涵

有语文教育专家针

对考试作文说，如果你的文章不能像太阳那样熠熠生辉，就让它像月亮一样光彩照人; 如果不

能拥有月亮的，就让它像星星一样闪闪发光光彩，如果不能像星星一样闪光，那么，至少要

留住几只萤火虫，把文章点亮。这里所说的“太阳”，“月亮”“星星” “萤火虫”，就是一篇

作文的诱人之处与闪光之处，即作文中的亮点。

中考作文阅卷一般

是两位教师“背靠背”地批阅一篇作文，但判分的弹性依然存在。在一分钟或几十秒钟“定

生死”的情况下，所阅作文若呈现一点亮点，展露一点亮色，将吸引阅卷老师的眼球，进而

产生“这小家伙还可以！“的赞叹，判分高一点是不奇怪的。反之，如果作文没有亮点，”四

平八稳，波澜不惊“，难以激发起阅卷老师的给分热情。也就是说，作文亮点是影响作文评

估的积极因素。一个考生要想使自己的作文脱颖而出，必须要有熠熠闪光的亮点。

更为重要的是，指导

学生打造作文亮点，能积极有效地培养学生的作文能力。写好一篇作文，需要涉及诸多方面

的能力，诸如观察能力，审题能力，选材能力，提取能力，运思能力，布局能力，表述能力

等等。这些能力常常是综合在一起的，也是比较抽象的，其心理“内隐性”比较强而实际“行

为性”比强弱。这些作文能力缺乏具体的可操作性，可观察性与可评估性，要想依此进行作文训练只能“说起来好听，做起来不灵。“而作文亮点与此不同，有着具体的可观察性与可评估性。比如标题是否亮丽？开头是否诱人？结尾是否蕴借？中学生大都能看得出来，好的可以继承或模仿，差的可以改正或避免，所以，作文亮点具体的可观察的而具有训练的可操作性。

作文亮点的主要内容

标题亮丽。话题作文与材料作文要立题目。所谓题目，许慎的“说文解字”解释为“额”，额，是人的面部最高的面积最大的显着部分，目，即眼睛，是“心灵的窗口”。常言道“题好一半文”，“人靠衣装，文靠题装”。好的题目会让评卷者眼睛为之一亮，顿生好感。如“最宽广的孤独“，新颖诱人，含蓄深刻，妙趣横生，不看内容，单看题目就已不同凡响，就能打动阅卷老师，就能拿到作文的高分。拟题应遵循下列原则：精练而贴切，角度适宜，范围适度，简洁而醒目，一语中的，要言不烦; 警策而新颖，不落窠臼，抓住读者。当然，尽量不用现成的话题作为文章的题目。

开篇诱人。元朝时乔梦符说：”作乐府亦有法：凤头，猪肚，豹尾，六字是也。“凤头就是说，起头要美丽，有如凤凰之首。”凤头“，就是要求文章的开篇要漂亮，能吸引读者的目光。”开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去。“可以设置疑问，吊起人们的胃口; 可以单刀直入，切入正题，可以运用修辞格，营造一种氛围，可以抒情开篇，拔动读者的心弦，可以引用名言，显得精炼又深刻。无论哪种方式，都应遵循下列原则：要点题，明点，暗点都行，要新颖，一些不新鲜的开头，即使不令人厌倦，也不会引起读者多大的阅读兴趣，要简洁明快，不能拖泥带水。考场作文尤其要入题快，要迅速表现文章内容，“过场”，不能太长。议论文要尽快，记叙文要像电影一样“早点开演”，“缩万里于尺幅，摄百态于笔端”。

结尾意蕴丰富。结尾是文章结构非常重要的有机组成部分，“编筐编篓，全在收口。”写得不好，会使文章结构松弛，黯然失色; 写得好能使文章浑然天成，大添异彩，收到“回眸一笑百媚生”的效果。这一笑，可使人驻足，令人心动。元人乔梦符认为，好的结尾

应像“豹尾”，短小精悍，刚劲有力。明人谢榛说： “结句当如撞钟，清音有余。”即结尾要言有尽意无穷，有余味耐咀嚼。李渔曾说：“终篇之际，当以媚语摄魂，使之执笔留连，若难遽别“。所谓”媚语“，即富有文采，意蕴深刻的语言。这样的结尾不仅为文章增光添彩，而且耐人寻味，让读者读完文章难以释怀，让评卷老师爱不释手。可以在结尾处写出肺腑之言，或给人富有哲理的启迪或充满激情地呼吁，可以在结尾处展开想像，用描写的手法向读者展示一幅优美的图画，或用名言抒写自己的情怀，可以在结尾处，告诉读者自己对问题的看法，对生活的感悟，语言求亲切感人，朴实自然。当然，应该尽可能照应开头与标题，使结构圆合，前后呼应，给人一气呵成之感。

中心凸显。考试作文，评卷时间紧，任务大，阅卷老师不可能像平时批改作文那样细致、反复地看文章，往往是“一目十行”，抓观点，找要点，抓“警策”。这就需要考生学会凸显文章的主要观点，反映文章的要点；否则，阅卷老师在短时间内寻找不到你文章的主要观点的话，吃亏的显然是你自己。在议论文或议论性散文中，凸显中心的主要方法是设置中心句。中心句安排的位置，开头、中间、结尾均可以；中心句的出现的频率，一次、多次均可以；中心句的层次，有全文的中

心句，也有段落的中心句。段落中的中心句最好放在开头，这样“一目了然”。有考生还用小标题来代替中心句，也是一种办法。在记叙文或叙事性散文中，凸显中心的主要方法比较多，可以通过人物对话表现中心，可以通过形象描绘寄寓中心，也可以直接抒情明示中心。

思想深刻。思想深刻，在于作者能察他人之不能察，悟他人之不能悟，思他人之未所思，言他人之未能言。在于作者对问题的分析、判断、提取、立论之时，有独到的眼光，有别致而正确的认知。思想深刻，既是作者卓越才识的表现，也是作者辩证思维的表现。

大气磅礴。“文以气为主”，中国的古文大家都追求文章的大气。庄子文汪洋恣肆，孟子文雄辩滔滔，贾谊文气势磅礴，让人读后有境界开阔、痛快淋漓之感。高考作文，如能写出一点这样的大气，便易于打动阅卷老师，易于获得高分。那么，怎样才能写出这种大气之文呢？关键在于抓住一个“大”字，诸如大题材、大主题、大境界、大智慧、大意象、大精神，就能写出大气磅礴的作文来。 选材别致。写文章好比做衣裳，有个选取材料的问题。如果选择上好的面料做衣裳，做出来的衣裳就美观、挺括。如果面料质地低劣，即使工艺高超，也制不出好服装。所以人们常说，写作文，三分在技巧，七分在选材。选材如何，决定作文的高低、成败。

材料是为表现中心思想服务的。因此，选材必须紧紧围绕中心思想，根据写作的目的，所要告诉读者的道理，选取恰当的材料。和中心思想关系密切、能够充分表达中心思想的材料要多选；和中心思想有些关系，但关系并不十分密切的材料，也要选，但要少选，只要不影响把文章的前因后果、来龙去脉说清楚就行；和中心思想没有关系的材料，应该坚决舍弃，不选。

材料是作文的基础，它不仅是形成观点的基础，而且还是表现主题、说明观点的支柱。写作时必须注意选用紧扣主题、真实典型的材料，尤其要注意材料的新颖。所谓“新”，

就是材料能深刻反映主题，但不平庸、不落俗套。学生的作文往往缺乏新意，这同平日

忽视材料的积累和不善于选材有很大关系。

那么如何才能做到选材出新意呢？

中学生不可能是“百科全书”似的人，什么都懂。人们家庭环境、生活经历、兴趣爱好等方面千差万别，知识积累自然就不完全相同。选材时要有“自知之明”，避开自己陌生的材料，选取自己熟悉的材料（亲耳所闻的，亲眼所见的，亲身经历的，深切感悟的，了然于心的?? ），这样才能得心应手。如果不懂装懂糊弄读者，欲以己昏昏使人昭昭，只能是费力不讨好；如果出现错误，则更是画虎类犬弄巧成拙。

文化丰富。作文如能合理地运用文化，将使文章拥有丰厚的文化底蕴，能使阅卷老师为之一震，容易获得高分乃至满分。这样的作文可以称为“文化作文”，类似于散文中的“文化散文”。文化作文按其内涵的文化底蕴的内容和表现形式可以分为诗词底蕴、历史底蕴、文学底蕴、民俗底蕴、文言底蕴五大类。写文化作文首先要有文化意识，要学会用文化的眼光去观察生活与审视题材。看炊烟，感觉炊烟是一种源远流长的文化；看黄昏，感觉千古黄昏承载了太多文化的沧桑。中国传统文化中许多物象，如柳、菊花、莲、夕阳、燕子、月亮等都是典型的文化意象，其传达出来的意义具有象征性，它们是文化发展过程中生成的约定俗成的文化喻指。

作文评改细则： 基本要求：

一、书写：书写美观 5 书写认真 3 书写一般 2 书写潦草1 二、语言：表达效果好10 语言乏味 6 语言罗嗦 4 病句较多 2 三、内容：内容丰富 10 内容较少 6 内容空洞 4 四、选材：材料典型 10 材料扣题 6 材料随意4 五、中心：中心鲜明10 中心含糊 6 中心散乱 4

六|、思路清晰、结构严谨、环环相扣 5；思路混乱、结构松散、首尾脱节3 特色要求；酌情加1—4分，加到50分为止。

1. 感情特别真挚感人，对人生、社会、自然有独特感受。2. 立意新颖、深刻。3. 构思巧妙。

4. 语言有特色：生动优美、幽默流畅、朴实感人、意蕴丰富、耐人寻味、文化味

儿浓、大气磅礴?? 篇三：《童年》 《童年》内容介绍

《童年》描述了阿列克谢在父亲去世后，在外祖父家度过的童年岁月。在年幼的阿列克谢眼里，成人的世界是那样的丑陋与无情; 母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁声下的小弟弟夭折了; 外祖父家里，舅舅们整日为了家产争吵斗殴、愚弄弱者，家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童; 同时在这个家里，小阿列克谢始终得到外祖母的疼爱，受到外祖母讲故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克谢暗淡的童年岁月里闪耀着母性的光辉，带给了小阿列克谢一生的爱和感激。

《童年》各章内容简介(共十三章)

成了骨折。

篇四：童年趣事 王毅然

童年趣事

有的人的童年是枯燥的，有的人的童年是耐人寻味的，而我的童年则是丰富多彩、充满乐趣的的。我就给你们讲一件我童年的傻事吧！

记得小时候，我看到爷爷的羊都是用四条腿儿走路的，走的特自然，一点也不怕绊倒，我就很纳闷，它们为什么不跟我们一样用两条腿走路呢？四条腿走路是不是有什么好处啊？于是，好奇的我就把小凉鞋脱下来，爬到床上去，弯下腰，手脚并用的开始学羊走路了。

一开始四肢不算协调，总是别着，后来经过了一番乱战之后，总算协调、自然了不少。我得意洋洋的在床上走了好几圈儿。突然，“扑通”一声传来，怎么了？原来是我只顾着走没看脚下的场地，从床上掉了下来。屁股好痛啊，我在地上坐了好长时间觉得好一点，才想站起来，没想到筋错位了，

幸亏爸爸妈妈及时赶来，我的脚得到及时的救援，不然就亏大了。

爸妈问我缘由，我不好意思的说出了原因，爸爸妈妈哭笑不得的告诉我：“羊是四肢动物，我们人却是两条腿站着走路的，怎么能学羊走路呢？”

哎，多可笑的童年！ 济阳县太平镇中心小学 五（1） 王毅然

指导教师： 杨玉玲

一件趣事作文500字（一）

一件有趣的事一想到这件事，我总会笑自己当时多么傻啊！

今天，我和朋友打羽毛球时一不小心，羽毛球“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效，羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢！我急了，拿着两个球拍“轮番上阵”，结果连球拍也上了屋顶，真是“赔了夫人又折兵”啊！这下可把我们急坏了，要知道我和朋友是难得能打上一回球的，何况这副拍子还是新买的呢！对了，用小石子投，哎呀，没用的。跳上去又够不着。这怎么办呢？

正当我们急得团团转时，一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意：“想拿东西就四处瞧瞧，有没有可以利用的工具呀！”于是我们四处“侦察“了一下，发现花园门口的不远处有一根敬启者：长长的竹竿静静地躺在墙壁上，好像正等着我们的重用。我急急地对阿姨说了声“谢谢！”，便飞快地跑了过去，拖着竹竿来到了屋顶下，朋友得意地对屋顶说：“嘿嘿，这回你可别再神气了，看谁高！”

竹竿太重，我们俩齐心协力，使出了浑身的力气，终于把竹竿举过了头顶，靠在了屋顶上，轻轻拨动，球拍和球都乖乖地落了地„„我拿着竹竿正高兴时，屋顶的主人从阳台上走了出来，气势汹汹地对我们高喊：“小孩，快把竹竿拿走！小心弄到了人„„”我和朋友被吓呆了，心想怎么这么凶啊？是不是把我们当贼了？于是我们像机器人一样，听着主人的使唤，胆战心惊地拖着竹竿，放到了原地。还好，他就责怪了我们几声，没对我们怎么样。 回家的路上，我还在暗自庆幸着：挨骂不要紧，球拍和球终于回到了我们手中。 这可真是件有趣的事啊！

一件趣事作文500字（二）

在我的脑海里，有着许多快乐的事，但有一件快乐的事我不得不说出来。

一个星期六，我们吃完晚饭，就决定下去散步。但我又转思一想，觉得溜冰更有意思。于是，我穿上了溜冰鞋。这时，妈妈说：“等一下下了楼再穿，你如果现在穿了，下楼怎么下呀？”“不行，我就要现在穿！”妈妈也拿我没办法，她说答应也得答应，不答应也得答应。所以，妈妈束手就擒了。

妈妈说的果然没错，下楼真的好难下呀！不过，我还是装作很轻松的样子。但妈妈似乎也看出了点什么，边看着我下楼边偷偷地笑。

终于下完楼梯了，我现在开始溜冰了。“呼呼呼。”一阵风声过后，我就已经不见踪影了！“我在这呢！”妈妈一看，说道：“这小子，溜得那么快！”我不由得骄傲起来。就在这时，我的鞋一滑，就摔在了地上。妈妈马上哈哈大笑起来！“不要笑了！”我气愤地说。但妈妈还在笑。哎，看来我也奈何不了她。我不再跟她谈话了，也不理她怎样笑，我又开始溜冰了。这次，我溜得很好，就再也没有摔过。

但时间是不等人的。才溜了一会儿，就已经很晚了，我们只好回家了。

这件事成了我最快乐的一件事。虽然摔了一次跤，但人生又不是十全十美的。没有最好，只有更好！我以后会努力练习溜冰的。

一件趣事作文500字（三）

童年像一本书，它记录着我们许许多多的故事，有一些故事随着时间的流逝渐渐淡忘了，但有一件事却让我难以忘怀。

记得那是一个星期天的上午，我一个人在家我写完作业，玩了一会电脑，又看了一会电视，就觉得很无聊。然后我在屋里走了一圈又一圈，我看见屋里那些没洗的碗和碟子，突然觉得自己长大了，应该帮妈妈做点事了。

我先倒了一盆不冷不热的水，然后倒上洗洁精用手搅拌一下，放上碗，碗上油腻腻的，这时我才想到：“这么多，什么时候洗碗呀！”

我洗的时候速度很慢，我拿抹布用水浸湿，然后擦碗，就这样一个个认真洗着。但当最

后一个时，因为碟子太滑，不小心掉到地上了，摔得“粉身碎骨。”

妈妈下班回到家，我慢慢走过去，小声的对妈妈说：“妈妈，对不起，我本想帮你做点家务，可却把碟子摔碎了。”妈妈看了看说：“没事，儿子。还知道帮妈妈做家里的事了，真是长大了。”我听了比喝了蜜还甜。

一件趣事作文500字（一）

一件有趣的事一想到这件事，我总会笑自己当时多么傻啊！

今天，我和朋友打羽毛球时一不小心，羽毛球“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效，羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢！我急了，拿着两个球拍“轮番上阵”，结果连球拍也上了屋顶，真是“赔了夫人又折兵”啊！这下可把我们急坏了，要知道我和朋友是难得能打上一回球的，何况这副拍子还是新买的呢！对了，用小石子投，哎呀，没用的。跳上去又够不着。这怎么办呢？

正当我们急得团团转时，一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意：“想拿东西就四处瞧瞧，有没有可以利用的工具呀！”于是我们四处“侦察“了一下，发现花园门口的不远处有一根敬启者：长长的竹竿静静地躺在墙壁上，好像正等着我们的重用。我急急地对阿姨说了声“谢谢！”，便飞快地跑了过去，拖着竹竿来到了屋顶下，朋友得意地对屋顶说：“嘿嘿，这回你可别再神气了，看谁高！”

竹竿太重，我们俩齐心协力，使出了浑身的力气，终于把竹竿举过了头顶，靠在了屋顶上，轻轻拨动，球拍和球都乖乖地落了地„„我拿着竹竿正高兴时，屋顶的主人从阳台上走了出来，气势汹汹地对我们高喊：“小孩，快把竹竿拿走！小心弄到了人„„”我和朋友被吓呆了，心想怎么这么凶啊？是不是把我们当贼了？于是我们像机器人一样，听着主人的使唤，胆战心惊地拖着竹竿，放到了原地。还好，他就责怪了我们几声，没对我们怎么样。 回家的路上，我还在暗自庆幸着：挨骂不要紧，球拍和球终于回到了我们手中。 这可真是件有趣的事啊！

一件趣事作文500字（二）

在我的脑海里，有着许多快乐的事，但有一件快乐的事我不得不说出来。

一个星期六，我们吃完晚饭，就决定下去散步。但我又转思一想，觉得溜冰更有意思。于是，我穿上了溜冰鞋。这时，妈妈说：“等一下下了楼再穿，你如果现在穿了，下楼怎么下呀？”“不行，我就要现在穿！”妈妈也拿我没办法，她说答应也得答应，不答应也得答应。所以，妈妈束手就擒了。

妈妈说的果然没错，下楼真的好难下呀！不过，我还是装作很轻松的样子。但妈妈似乎也看出了点什么，边看着我下楼边偷偷地笑。

终于下完楼梯了，我现在开始溜冰了。“呼呼呼。”一阵风声过后，我就已经不见踪影了！“我在这呢！”妈妈一看，说道：“这小子，溜得那么快！”我不由得骄傲起来。就在这时，我的鞋一滑，就摔在了地上。妈妈马上哈哈大笑起来！“不要笑了！”我气愤地说。但妈妈还在笑。哎，看来我也奈何不了她。我不再跟她谈话了，也不理她怎样笑，我又开始溜冰了。这次，我溜得很好，就再也没有摔过。

但时间是不等人的。才溜了一会儿，就已经很晚了，我们只好回家了。

这件事成了我最快乐的一件事。虽然摔了一次跤，但人生又不是十全十美的。没有最好，只有更好！我以后会努力练习溜冰的。

一件趣事作文500字（三）

童年像一本书，它记录着我们许许多多的故事，有一些故事随着时间的流逝渐渐淡忘了，但有一件事却让我难以忘怀。

记得那是一个星期天的上午，我一个人在家我写完作业，玩了一会电脑，又看了一会电视，就觉得很无聊。然后我在屋里走了一圈又一圈，我看见屋里那些没洗的碗和碟子，突然觉得自己长大了，应该帮妈妈做点事了。

我先倒了一盆不冷不热的水，然后倒上洗洁精用手搅拌一下，放上碗，碗上油腻腻的，这时我才想到：“这么多，什么时候洗碗呀！”

我洗的时候速度很慢，我拿抹布用水浸湿，然后擦碗，就这样一个个认真洗着。但当最

后一个时，因为碟子太滑，不小心掉到地上了，摔得“粉身碎骨。”

妈妈下班回到家，我慢慢走过去，小声的对妈妈说：“妈妈，对不起，我本想帮你做点家务，可却把碟子摔碎了。”妈妈看了看说：“没事，儿子。还知道帮妈妈做家里的事了，真是长大了。”我听了比喝了蜜还甜。

我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。 那时一个星期天的中午，妈妈已经睡熟了。那时我才四岁，没什么好玩，在房间里瞎溜达，不知怎么的就来到了镜子前。呀！前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的人？我不摸还好，一摸吓一跳，那人竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊，竟敢学我，看我怎么对付你。我抡起巴掌，那人也抡起巴掌，我一打，那人也打，哟，怪疼的。我可吓着了，又平又会动，还会学我，还能打人，坏了，一定是个怪物。我赶紧三不并作两步，来到妈妈床前，一把拉住妈妈的手，叫道：妈妈，那边有个怪东西，他还打我。妈妈神奇地问我是什么东西，我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了，怎么又多了一个怪物，我急忙躲在妈妈身后，不由得发起抖来。妈妈一看，笑了，我问：妈妈，你笑什么？你不怕它吗？妈妈转过身对我说：这是镜子，根本不是什么怪物，你看。只见妈妈左摇右摆，镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说，我才明白，原来镜子可以把人印进去，人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！ 现在每当回想起这件事，仍是会笑出声来！英才学校五年级:张棋

我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。 那时一个星期天的中午，妈妈已经睡熟了。那时我才四岁，没什么好玩，在房间里瞎溜达，不知怎么的就来到了镜子前。呀！前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的人？我不摸还好，一摸吓一跳，那人竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊，竟敢学我，看我怎么对付你。我抡起巴掌，那人也抡起巴掌，我一打，那人也打，哟，怪疼的。我可吓着了，又平又会动，还会学我，还能打人，坏了，一定是个怪物。我赶紧三不并作两步，来到妈妈床前，一把拉住妈妈的手，叫道：妈妈，那边有个怪东西，他还打我。妈妈神奇地问我是什么东西，我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了，怎么又多了一个怪物，我急忙躲在妈妈身后，不由得发起抖来。妈妈一看，笑了，我问：妈妈，你笑什么？你不怕它吗？妈妈转过身对我说：这是镜子，根本不是什么怪物，你看。只见妈妈左摇右摆，镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说，我才明白，原来镜子可以把人印进去，人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！ 现在每当回想起这件事，仍是会笑出声来！英才学校五年级:张棋

小学语文《五年级下册第二单元作文童年趣事》500字

童年，是人生旅途中最绚丽多彩的一段生活。幼稚的心灵像一叶纯洁无暇的白帆在浩瀚的大海上冲浪，引发了一件又一件的童年趣事，然而，随着岁月长河的洗刷，许许多多的事情我都已经淡忘了，唯独那件事至今我还记忆犹新！

那是夏天里的一个星期天，我不用上幼儿园，妈妈把我送到外婆家去玩，外婆知道我要来，便买了一个又大又红的西瓜给我解渴。外婆把大西瓜切成了五大块，我看着这诱人的大西瓜，一连吃了三大块。可是，吃第三块的时候，我因为吃得太急，便把一粒西瓜子给吞进肚子里去了。我刚反应过来，心就立刻悬了起来：这回可怎么办啊？西瓜子吃进肚子里，一定会在里面发芽。开花。结果，哎呀！到时候我的肚子不就爆炸了吗？突然，我脑灵机一动，想出了一个“好办法”：西瓜子是要浇水才能发芽了啊？我只要不喝水，它也就没法得到水的灌溉了啊？我只要坚持个几天的，它就一定渴死了！想到这里，我不禁“哈哈”大笑起来——为了我能想出这个绝妙的法子！“君君，快来喝口水，吃了那么多的西瓜，快漱漱口！”外婆见我呆呆地在傻笑，突然叫道。我嘟起小嘴，用幼稚的语气对外婆说道：“不行！外婆你想害死我啊？这样，我的肚子会爆炸的！”外婆笑着慈祥地说：“傻孩子！说什么呢？”我见外婆不知“内情”，便一五一十地将事情的来龙去脉告诉了外婆。外婆听了之后，哈哈大笑起来：你这个傻君君！西瓜子是在泥土里才能发芽长大，你还要不喝水，把西瓜子渴死！要知道，人不喝水也一样会死的！”听外婆这么一说，我才恍然大悟！

虽然这件事过去很久了，但是现在想起来，我还是忍不住会笑出声来！

小学语文《五年级下册第二单元作文童年趣事》500字

童年，是人生旅途中最绚丽多彩的一段生活。幼稚的心灵像一叶纯洁无暇的白帆在浩瀚的大海上冲浪，引发了一件又一件的童年趣事，然而，随着岁月长河的洗刷，许许多多的事情我都已经淡忘了，唯独那件事至今我还记忆犹新！

那是夏天里的一个星期天，我不用上幼儿园，妈妈把我送到外婆家去玩，外婆知道我要来，便买了一个又大又红的西瓜给我解渴。外婆把大西瓜切成了五大块，我看着这诱人的大西瓜，一连吃了三大块。可是，吃第三块的时候，我因为吃得太急，便把一粒西瓜子给吞进肚子里去了。我刚反应过来，心就立刻悬了起来：这回可怎么办啊？西瓜子吃进肚子里，一定会在里面发芽。开花。结果，哎呀！到时候我的肚子不就爆炸了吗？突然，我脑灵机一动，想出了一个“好办法”：西瓜子是要浇水才能发芽了啊？我只要不喝水，它也就没法得到水的灌溉了啊？我只要坚持个几天的，它就一定渴死了！想到这里，我不禁“哈哈”大笑起来——为了我能想出这个绝妙的法子！“君君，快来喝口水，吃了那么多的西瓜，快漱漱口！”外婆见我呆呆地在傻笑，突然叫道。我嘟起小嘴，用幼稚的语气对外婆说道：“不行！外婆你想害死我啊？这样，我的肚子会爆炸的！”外婆笑着慈祥地说：“傻孩子！说什么呢？”我见外婆不知“内情”，便一五一十地将事情的来龙去脉告诉了外婆。外婆听了之后，哈哈大笑起来：你这个傻君君！西瓜子是在泥土里才能发芽长大，你还要不喝水，把西瓜子渴死！要知道，人不喝水也一样会死的！”听外婆这么一说，我才恍然大悟！

虽然这件事过去很久了，但是现在想起来，我还是忍不住会笑出声来！

精选作文:滑板的童年(500字) 作文

我的小书柜里一直珍藏着一张橙黄色的花样滑板比赛一级证书，每每想起有关这张证书的故事，都令我忍俊不禁，那有趣的场景至今依然历历在目。 那是一个周末的下午，我和小伙伴粘粘、聪聪姐聚在一起比赛玩滑板。比赛分为三关：第一关是绕障碍物，第二关是飞滑板，第三关要玩翘板。 比赛正式开始了。第一个出场的是聪聪姐，只见她轻盈地绕过障碍物过了第一关，第二关、第三关也没难住她。轮到粘粘了，她由于太紧张，在第二关飞滑板时，滑板不仅没飞出去，她自己倒弄了个人仰马翻，惹得我们直笑得肚子疼。该我了，我信心满满地蹬上红色滑板，毫无悬念地通过了第一关。该飞滑板了，我加速向前滑到了一定速度，左脚迅速离板向后踩地，这时右脚使足了力气向前飞板，飞！我大声喊道。不好，滑板是飞出去了，右脚的鞋子也跟着飞了出去，一下子飞到聪聪姐的左腿上，吓得她一屁股坐在了地上。粘粘却在一旁幸灾乐祸地大笑：好哇，飞鞋加飞板，你双飞呀！哈哈&&我勉强通过了第二关。第三关我以一个优美的翘板姿势也顺利通过了。聪聪姐为我颁发了花样滑板比赛一级证书，这可是我平生第一张证书哇！我心里别提多高兴了。 快乐是一首飞扬的歌，快乐的童年趣事，亦如一颗颗美丽的珍珠，在我心里永远闪亮。河北保定南市区六一小学六年级:白洁

篇一：小学作文：学滑板

学滑板

在我的童年记忆里，有许许多多成功的经历，其中一次学滑板的经历至今让我历历在目。

那是一年前的事了，张硕买了一个滑板，我俩一起练习。

每次当我滑着滑板在街上自由自在地滑来滑去。看着旁人羡慕的眼光，心里感到有一种异常的自豪，但是自豪之中又有一种感慨。

篇二：童年趣事作文集锦

打电话

陈嘉俊

童年犹如一杯香醇四溢的咖啡，苦中带甜。

记得在我5岁的时候，一天晚上，爸爸回到家就兴冲冲地把一个方方正正的盒子放在桌子上，还有一捆电线。我在好奇心的驱使下，我爬上桌子，小心翼翼地打开盒子。原以为是五彩斑斓的糖果，谁知却是一个我没见过的“怪东西”。爸爸告诉我这叫“电话”。“好怪的名字呀！”之后，这个电话就在我们家“住”了下来。

喝中药 汤雨甜

童年如同一杯香醇的奶茶，喝一口唇齿留香。时间的流逝会带走一部分香味，但也有一些独特的香味会让人回味无穷。

小时候的我真想快点儿长大，可以不用待在幼儿园里想妈妈。所以，我特别喜欢模仿大人，偷偷地用妈妈的化

妆品把自己化成“花脸谱”，得意洋洋地踩着妈妈的高跟鞋走猫路，用爸爸的剃须刀刮眉毛?? 对我来说都是一种乐趣。

4岁的一天下午，我从幼儿园回家后，发现一个小砂锅。我好奇地问爷爷：“爷爷，这个是什么呀？”“这是炖给你妈妈喝的，别碰，小心烫！”说完，爷爷把砂锅里的“汁水”倒进了一个杯子，就进厨房忙活去了。爸爸平时用砂锅炖的汤都特别香，特别好喝。这一杯“汤”的颜色像黑米汁，味道一定很鲜。我心想：妈妈喝的我也要喝！

我悄悄搬来了凳子站了上去，好不容易够到了这一杯“汤”。我迫不及待地把“汤”端到嘴边，还没来得及嗅味道，张嘴就“咕咚”一口。真是又烫又苦啊！我一边流泪，一边把“汤”整口吐了出来。 每次回忆这件事，仿佛那股苦涩的味道还留在喉咙里。但童年也是这样，有苦也有甜。

贪吃的小馋猫 孔子凌

童年就像是美丽的银河，一件件趣事像一颗颗闪亮的星星。而有一件趣事像是童年银河中最亮的恒星，在黑色的夜幕衬托下，显得格外明亮，格外耀眼。

记得有一天，爸爸把我从幼儿园送回家后就出去买菜了。我看看这本图书，玩玩那样玩具，一会儿工夫就觉得肚子饿得“咕噜噜”直叫。我四下张望，发现茶几上放着一个圆滚滚的鸡蛋。我一屁股坐到沙发上，一边唱着刚学的儿歌，一边就剥起了鸡蛋。我把鸡蛋往嘴里一塞，上牙和下牙开始交错地咀嚼起来。蛋黄和蛋白嚼碎后简直在嘴里唇齿留香，如果再配上一杯饮料，那该有多好啊！我惬意地想着，开始满屋子找起饮料来。

我远远地看见厨房的灶台上摆放着一杯“牛奶”，立刻走了过去。我踮起脚尖，一只手紧紧地扒着灶台，一只手小心翼翼地去拿杯子。不知道为什么，这杯“牛奶”的颜色比平时淡一点儿，浓稠一点儿，杯子凑到嘴边就闻到一股奇怪的味道。幸好我没敢喝下那杯“牛奶”，原来妈妈早上把仅剩的一点儿洗衣液倒了出来，因为找不到器皿，所以暂时倒进了玻璃杯。

像我这样的小馋猫真的很容易“祸从口入”啊！童年就像一块口香糖，只有慢慢的嚼才会吃出甜味。

学滑板 杨学良

童年犹如一杯清凉可口的绿茶，只要喝一口，就回味无穷。在我记忆深处，珍藏了许多童年的趣事，有一件最特别。

那是一个春光明媚的中午，妈妈捧着一个大纸盒回了家，说是送给我的礼物。在好奇心的驱使下，我爬上餐桌，欣喜地打开了这个沉沉的纸盒。我从里取出了一块塑料板，奇怪的是这个塑料板还装着四个轮子。难道这就是哥哥嘴里常说起的“滑板”吗？可是滑板怎么玩儿呢？

我小心翼翼地用一

只脚踩上了滑板，没想到滑板立马往前滑行，我赶紧“刹车“。我试着用双手扶着墙壁，心想这样总稳当了吧！可是滑板仍然不听使唤，还没等我另一只脚踩上去，早就往前滑行了。找不到重心的我始终无法双脚踩上滑板。

那时的我思想幼稚，突然想到滑板和搓衣板很像，而大人们嘴里常说“跪搓衣板”。难道滑板也要跪着才能滑吗？面对自己的突发奇想，我立刻开始尝试了起来。我两只手撑在滑板的两头，双腿的膝盖果然很利索地就跪了上去。我得意洋洋地大喊：“妈妈，我成功啦！”结果当然是妈妈见到我的滑板方式，哭笑不得。

虽然后来在爸爸的指导下，我终于学会了正常的滑滑板方式。不过童年的趣事却一直让我难以忘记。童年的我真是傻得可爱呀！

种 冰 树 汪天怡

童年是有趣的，每个人都有一个装满童年趣事的记忆魔盒。每当我轻轻打开它，那件“摘冰果”的傻事总会 下页篇三：写“童年”作文指导

习作指导——快乐童年

【童年】

同学们，童年是每一个人的春季。春季，和风丽日，鲜花烂漫；春季，生机勃勃、活力

无限。无论你此刻是快乐，还是烦恼；是悠闲，还是忙碌，一生中最美好的时光都正在伴随

着你。来，我们一起成长吧！

找几个同学或小伙伴，在一起说一说自己的喜怒哀乐，谈一谈自己的见闻经百，这样不

仅可以锻炼自己的语言表达能力，还可以增进与伙伴们之间的友谊，佗解自己内心的郁闷，

分享朋友间的快乐，同时也能进一步理清思路，累积写作、记日记的素材，让我们一起行动

吧！

和同学或小伙伴一起交谈生活、学习中的平常事，比如一次串门，或一次待客等，虽然

可以无主题，天南海北，云山雾罩，但往往一人打开话匣子，其他人就会加入其中，进行谈

话交流，这样就形成了一个口语交际的场面，比如：

【例文】 同学来我家

星期天，我坐在家里

看电视，突然听见“咚咚咚”的敲门声，于是，我连忙去开门。

“是王文文呀，你怎

么来了？快到屋里坐一会儿！

“就你一个人在家

吗？

“是呀，我爸爸和妈

妈都出去了。你先坐一会儿，我给你拿饮料。”“不用了，我不渴。”

“没事的，都是同学，

你还客气什么。哎，对了，王文文，你找我有什么事吗？”“没

什么，只不过在家闷

得慌，想找你玩一会儿。”

“好哇，我在家里也

够闷的，只有电视陪我。这下可好，你来了。走，咱们去我的小书

房里看一看。”

“那好哇。”

“你看，这本是《500

字作文大全》 ，这本是《格林童话》 ，这本是《阳光少年》??

你随便看。”

《同学来我家》

是一段接待客人的口语交际，讲的是在自己家里接待同学的对话。对话

虽然简单，但是因为

“我”对说话对象——同学的了解，对说话场合的熟悉，所以对话能够

有序地进行，并获得

较好的效果。

谈话是要因对象、场

合的不同而对话题有所选择的。谈话对象如果是陌生人，就要通过

恰如其分的听、看、

问，在最短时间内对对方有所了解，然后再展开话题，另外说话一定要

分清场合，例如，你

去看望危重病人，假如你拿他的病开玩笑，恐怕是会让人讨厌的，说话

效果就会适得其反。

当然就是熟人讲话也要有分寸，讲方法，尊重人。

【交流】

1.下面是小红和笑

笑的对话，请你进行补充。

小红：笑笑，听说你

昨天过生日了？

笑笑：嗯，来了好多

同学，可热闹了。唉，我昨天去叫你，你怎么不在呀！

小红：我和爸爸、妈

妈去__________________________________________________

笑笑：是吗？快给我

讲讲吧！

小红：_________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

2.一天课间，李军一不小心把自己的墨水瓶打翻了，弄脏了陈明的白衬衫和手臂，陈明哭了

起来? ?

根据上面情境，想一想如果你是李军，你会怎么劝陈明？陈明又会说什么？展开想象，

用对话的形式，把故事写完整。

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

3.都已经上四年级了，你一定学会了做不少事吧？像洗衣服、包饺子、滑滑板、弹琴??

你是怎样学会的？把你学的过程以及你学会以后的想法与心情和大家分享一下吧！

我学会了____________________。可别小瞧啊！要学会可真不容易呢！____________

__________________________________________________________________________

4.同学们，别看大家已经是四年级学生了，但是由于我们天真单纯，知识掌握较少，社会经

验不足，对问题的理解不深等原因，很多同学一定做过一些有趣的“傻”事吧？像把药当糖

豆，给小金鱼喂青草，把小毛驴当马，勇敢地去冒险结果被吓得哭着回来，傻傻的一句话让

大人们笑弯了腰?? 你有过吗？别不好意思说出来，这可是我们每个人童年最美好、最特别

的回忆了，彼此分享，你一定会有更多的快乐和收获的！

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

【总结】

生活、学习中的日常对话，就是作文的口头形式，我口述我心，我手书我口，作文就会

出现。童年生活丰富

多彩，虽然有些同学认为上学、放学、写作业非常单调，可稍稍一想就

会发现在学校生活、

家庭生活、同学交往中，有许多故事，有许多快乐隐含其中。写童年的

学习生活、个人体验

和收获大多是叙事为主。掌握一般的记叙文写法就可以“出手成章”了。

【指导】

如何写好本次的习

作呢？

首先，要写清所记叙

事情的“六要素”。

1 ．什么是“六要素”

所谓“六要素”，是

指事情发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果。其中，时间、地

点、人物相机出现，

事情的起因、结果只需简单交代，而事情的经过则要具体、详尽地记叙，

只有这样，读者才能

明白你想在作文里告诉他们一件怎样的事。

2 ．怎样抓住“六要

素”

① 明确写一件什么

事

动笔前，应对所写事

情做到心中有数，先回忆事情的经过，抓住重点的地方．过一遍“电

影”，当自己想明白

整件事情的前因后果后，方可下笔成文。有个同学在写苟狂商场》 时，

先写与谁去商场，然

后写到商场买文具、买水果、买蔬菜，最后写买东西花费了多少钱，离

开商场。虽然文章写

得有顺序，话也说得变清楚，

但我们看不出他想告诉我们什么，更不可

能对事情留下

什么印象，究其原因是作者想写什么内容自己心里都没弄明白。例如，为什么

要去商场，买东西的

过程中有什么难忘的事情，最后的结果又如何等。此类问题，必须一一

明确，否侧你写的事

只是琐碎的记录，而并非是一件真正意义上的“事”。

② 清楚写什么时候

的事

确定了事情的内容

后，便应注意事情发生的时间，时间清楚了，事情中的一个青景内容

也就清楚了。例如，

《赤壁之战》 一开头就写到：

东汉末年，曹操率领

大军南下，想夺取江南东吴的地方。

读者可以从文章的

开头，一下子就想象到那个战火纷飞、分分合合的时代。新以，交代

了事情发生的时间，

就为事情的展开提供了平台，为读者理解文意进行补充说明。

③ 知道写什么地方

的事

不同的地点，会有不

同的地方色彩。同样写《有趣的一天），因为地点相异，事情的发

展一定迥然不同。例

如，写捉迷藏，在家里发生的与在楼下发生的，情况肯定不同。前者和

人物动作、房内物件

之间关系的变化相联系，如躲在柜子里，藏在门后等；后者则与楼下的

花草树木之间发生

着关系。因此，弄清了事情发生的地点，你会对事情发展的记叙做到心中

有数。

其次，写时要突出重

点内容。

本次训练中，我们主

要是完成关于童年故事的记叙，无论是怎样的童年故事，都必须是

我们大家亲身经历

过的。在写的时候，一定要把最有趣、最难忘、最快乐的地方写具体、写

生动，这样才能吸引

读者，才能让大家留下深刻印象，才能感受到你童年的快乐！

【范文】

【积累】

好词：

麻木 震惊 诧异

胆怯 逗趣 烂漫 追逐 痛快 眼馋 众目睽睽 魂飞魄散 六神

无主 进退两难

突如其来 满面春

风 七嘴八舌 难解难分 不知所措 怦怦直跳 大发雷霆 幼稚可笑

自由自在

好句：

＊ 当时我早已吓得

魂飞魄散、六神无主了，主持人摇着我的胳臂连说几遍，我才有了“知

觉”。

篇四：滑滑板

《滑滑板》的习作评价及修改建议

一、原文：

有一次，弟弟到我家来玩，让我陪他去玩滑板车。我们拿着滑板车到楼下去比赛。到了楼下，我和弟弟比赛滑滑板。我滑呀滑，很快就到了终点。到了终点，看到弟弟远远地落在我的后面。

二、评价：

本次习作中能够做到语句通顺，清楚地交代了事情的时间、地点、人物、起因、经过、结果，并能做到正确使用标点符号，这些都是值得肯定的地方。另外，小作者以“滑滑板”这件事来做题目，让人一看就知道写什么事，也是比较好的。但是这篇习作描述过于简单，没有写清楚我和弟弟是怎么比赛滑滑板的，也没有写出自己在滑滑板过程中的内心感受，像记流水账一样没有重点，不够条理清晰，看得出，小作者观察还不够细致，阅读积累的语言还不够丰富，作文内容还需要进一步改进。

三、修改意见：

1、教师选取一篇类似的范文，引导学生进行欣赏，然后和原作进行对比，让学生说一说读后的感受，找一找两篇文章的不同。使学生感受到要把过程写具体、生动，必须有人物动作、语言、和心理的描写 。

2、让生出谋划策，引导学生把滑滑板车的过程按比赛前、比赛中、比赛后的顺序展开叙述，把有关细节写具体。可提出问题让生回忆，比赛前，我和弟弟都做了哪些准备？比赛规则是什么？在滑的过

程中，是怎么你追我赶的？我的心情怎样？弟弟的表情怎样？弟弟可能怎么想？有没有观众，观众是怎么说的？ 面对比赛结果，我和弟弟有怎样的表现？这次比赛，有什么收获？等方面来写。

精选作文:滑板的童年(500字) 作文

我的小书柜里一直珍藏着一张橙黄色的花样滑板比赛一级证书，每每想起有关这张证书的故事，都令我忍俊不禁，那有趣的场景至今依然历历在目。 那是一个周末的下午，我和小伙伴粘粘、聪聪姐聚在一起比赛玩滑板。比赛分为三关：第一关是绕障碍物，第二关是飞滑板，第三关要玩翘板。 比赛正式开始了。第一个出场的是聪聪姐，只见她轻盈地绕过障碍物过了第一关，第二关、第三关也没难住她。轮到粘粘了，她由于太紧张，在第二关飞滑板时，滑板不仅没飞出去，她自己倒弄了个人仰马翻，惹得我们直笑得肚子疼。该我了，我信心满满地蹬上红色滑板，毫无悬念地通过了第一关。该飞滑板了，我加速向前滑到了一定速度，左脚迅速离板向后踩地，这时右脚使足了力气向前飞板，飞！我大声喊道。不好，滑板是飞出去了，右脚的鞋子也跟着飞了出去，一下子飞到聪聪姐的左腿上，吓得她一屁股坐在了地上。粘粘却在一旁幸灾乐祸地大笑：好哇，飞鞋加飞板，你双飞呀！哈哈&&我勉强通过了第二关。第三关我以一个优美的翘板姿势也顺利通过了。聪聪姐为我颁发了花样滑板比赛一级证书，这可是我平生第一张证书哇！我心里别提多高兴了。 快乐是一首飞扬的歌，快乐的童年趣事，亦如一颗颗美丽的珍珠，在我心里永远闪亮。河北保定南市区六一小学六年级:白洁

篇一：小学作文：学滑板

学滑板

在我的童年记忆里，有许许多多成功的经历，其中一次学滑板的经历至今让我历历在目。

那是一年前的事了，张硕买了一个滑板，我俩一起练习。

每次当我滑着滑板在街上自由自在地滑来滑去。看着旁人羡慕的眼光，心里感到有一种异常的自豪，但是自豪之中又有一种感慨。

篇二：童年趣事作文集锦

打电话

陈嘉俊

童年犹如一杯香醇四溢的咖啡，苦中带甜。

记得在我5岁的时候，一天晚上，爸爸回到家就兴冲冲地把一个方方正正的盒子放在桌子上，还有一捆电线。我在好奇心的驱使下，我爬上桌子，小心翼翼地打开盒子。原以为是五彩斑斓的糖果，谁知却是一个我没见过的“怪东西”。爸爸告诉我这叫“电话”。“好怪的名字呀！”之后，这个电话就在我们家“住”了下来。

喝中药 汤雨甜

童年如同一杯香醇的奶茶，喝一口唇齿留香。时间的流逝会带走一部分香味，但也有一些独特的香味会让人回味无穷。

小时候的我真想快点儿长大，可以不用待在幼儿园里想妈妈。所以，我特别喜欢模仿大人，偷偷地用妈妈的化

妆品把自己化成“花脸谱”，得意洋洋地踩着妈妈的高跟鞋走猫路，用爸爸的剃须刀刮眉毛?? 对我来说都是一种乐趣。

4岁的一天下午，我从幼儿园回家后，发现一个小砂锅。我好奇地问爷爷：“爷爷，这个是什么呀？”“这是炖给你妈妈喝的，别碰，小心烫！”说完，爷爷把砂锅里的“汁水”倒进了一个杯子，就进厨房忙活去了。爸爸平时用砂锅炖的汤都特别香，特别好喝。这一杯“汤”的颜色像黑米汁，味道一定很鲜。我心想：妈妈喝的我也要喝！

我悄悄搬来了凳子站了上去，好不容易够到了这一杯“汤”。我迫不及待地把“汤”端到嘴边，还没来得及嗅味道，张嘴就“咕咚”一口。真是又烫又苦啊！我一边流泪，一边把“汤”整口吐了出来。 每次回忆这件事，仿佛那股苦涩的味道还留在喉咙里。但童年也是这样，有苦也有甜。

贪吃的小馋猫 孔子凌

童年就像是美丽的银河，一件件趣事像一颗颗闪亮的星星。而有一件趣事像是童年银河中最亮的恒星，在黑色的夜幕衬托下，显得格外明亮，格外耀眼。

记得有一天，爸爸把我从幼儿园送回家后就出去买菜了。我看看这本图书，玩玩那样玩具，一会儿工夫就觉得肚子饿得“咕噜噜”直叫。我四下张望，发现茶几上放着一个圆滚滚的鸡蛋。我一屁股坐到沙发上，一边唱着刚学的儿歌，一边就剥起了鸡蛋。我把鸡蛋往嘴里一塞，上牙和下牙开始交错地咀嚼起来。蛋黄和蛋白嚼碎后简直在嘴里唇齿留香，如果再配上一杯饮料，那该有多好啊！我惬意地想着，开始满屋子找起饮料来。

我远远地看见厨房的灶台上摆放着一杯“牛奶”，立刻走了过去。我踮起脚尖，一只手紧紧地扒着灶台，一只手小心翼翼地去拿杯子。不知道为什么，这杯“牛奶”的颜色比平时淡一点儿，浓稠一点儿，杯子凑到嘴边就闻到一股奇怪的味道。幸好我没敢喝下那杯“牛奶”，原来妈妈早上把仅剩的一点儿洗衣液倒了出来，因为找不到器皿，所以暂时倒进了玻璃杯。

像我这样的小馋猫真的很容易“祸从口入”啊！童年就像一块口香糖，只有慢慢的嚼才会吃出甜味。

学滑板 杨学良

童年犹如一杯清凉可口的绿茶，只要喝一口，就回味无穷。在我记忆深处，珍藏了许多童年的趣事，有一件最特别。

那是一个春光明媚的中午，妈妈捧着一个大纸盒回了家，说是送给我的礼物。在好奇心的驱使下，我爬上餐桌，欣喜地打开了这个沉沉的纸盒。我从里取出了一块塑料板，奇怪的是这个塑料板还装着四个轮子。难道这就是哥哥嘴里常说起的“滑板”吗？可是滑板怎么玩儿呢？

我小心翼翼地用一

只脚踩上了滑板，没想到滑板立马往前滑行，我赶紧“刹车“。我试着用双手扶着墙壁，心想这样总稳当了吧！可是滑板仍然不听使唤，还没等我另一只脚踩上去，早就往前滑行了。找不到重心的我始终无法双脚踩上滑板。

那时的我思想幼稚，突然想到滑板和搓衣板很像，而大人们嘴里常说“跪搓衣板”。难道滑板也要跪着才能滑吗？面对自己的突发奇想，我立刻开始尝试了起来。我两只手撑在滑板的两头，双腿的膝盖果然很利索地就跪了上去。我得意洋洋地大喊：“妈妈，我成功啦！”结果当然是妈妈见到我的滑板方式，哭笑不得。

虽然后来在爸爸的指导下，我终于学会了正常的滑滑板方式。不过童年的趣事却一直让我难以忘记。童年的我真是傻得可爱呀！

种 冰 树 汪天怡

童年是有趣的，每个人都有一个装满童年趣事的记忆魔盒。每当我轻轻打开它，那件“摘冰果”的傻事总会 下页篇三：写“童年”作文指导

习作指导——快乐童年

【童年】

同学们，童年是每一个人的春季。春季，和风丽日，鲜花烂漫；春季，生机勃勃、活力

无限。无论你此刻是快乐，还是烦恼；是悠闲，还是忙碌，一生中最美好的时光都正在伴随

着你。来，我们一起成长吧！

找几个同学或小伙伴，在一起说一说自己的喜怒哀乐，谈一谈自己的见闻经百，这样不

仅可以锻炼自己的语言表达能力，还可以增进与伙伴们之间的友谊，佗解自己内心的郁闷，

分享朋友间的快乐，同时也能进一步理清思路，累积写作、记日记的素材，让我们一起行动

吧！

和同学或小伙伴一起交谈生活、学习中的平常事，比如一次串门，或一次待客等，虽然

可以无主题，天南海北，云山雾罩，但往往一人打开话匣子，其他人就会加入其中，进行谈

话交流，这样就形成了一个口语交际的场面，比如：

【例文】 同学来我家

星期天，我坐在家里

看电视，突然听见“咚咚咚”的敲门声，于是，我连忙去开门。

“是王文文呀，你怎

么来了？快到屋里坐一会儿！

“就你一个人在家

吗？

“是呀，我爸爸和妈

妈都出去了。你先坐一会儿，我给你拿饮料。”“不用了，我不渴。”

“没事的，都是同学，

你还客气什么。哎，对了，王文文，你找我有什么事吗？”“没

什么，只不过在家闷

得慌，想找你玩一会儿。”

“好哇，我在家里也

够闷的，只有电视陪我。这下可好，你来了。走，咱们去我的小书

房里看一看。”

“那好哇。”

“你看，这本是《500

字作文大全》 ，这本是《格林童话》 ，这本是《阳光少年》??

你随便看。”

《同学来我家》

是一段接待客人的口语交际，讲的是在自己家里接待同学的对话。对话

虽然简单，但是因为

“我”对说话对象——同学的了解，对说话场合的熟悉，所以对话能够

有序地进行，并获得

较好的效果。

谈话是要因对象、场

合的不同而对话题有所选择的。谈话对象如果是陌生人，就要通过

恰如其分的听、看、

问，在最短时间内对对方有所了解，然后再展开话题，另外说话一定要

分清场合，例如，你

去看望危重病人，假如你拿他的病开玩笑，恐怕是会让人讨厌的，说话

效果就会适得其反。

当然就是熟人讲话也要有分寸，讲方法，尊重人。

【交流】

1.下面是小红和笑

笑的对话，请你进行补充。

小红：笑笑，听说你

昨天过生日了？

笑笑：嗯，来了好多

同学，可热闹了。唉，我昨天去叫你，你怎么不在呀！

小红：我和爸爸、妈

妈去__________________________________________________

笑笑：是吗？快给我

讲讲吧！

小红：_________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

2.一天课间，李军一不小心把自己的墨水瓶打翻了，弄脏了陈明的白衬衫和手臂，陈明哭了

起来? ?

根据上面情境，想一想如果你是李军，你会怎么劝陈明？陈明又会说什么？展开想象，

用对话的形式，把故事写完整。

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

3.都已经上四年级了，你一定学会了做不少事吧？像洗衣服、包饺子、滑滑板、弹琴??

你是怎样学会的？把你学的过程以及你学会以后的想法与心情和大家分享一下吧！

我学会了____________________。可别小瞧啊！要学会可真不容易呢！____________

__________________________________________________________________________

4.同学们，别看大家已经是四年级学生了，但是由于我们天真单纯，知识掌握较少，社会经

验不足，对问题的理解不深等原因，很多同学一定做过一些有趣的“傻”事吧？像把药当糖

豆，给小金鱼喂青草，把小毛驴当马，勇敢地去冒险结果被吓得哭着回来，傻傻的一句话让

大人们笑弯了腰?? 你有过吗？别不好意思说出来，这可是我们每个人童年最美好、最特别

的回忆了，彼此分享，你一定会有更多的快乐和收获的！

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

【总结】

生活、学习中的日常对话，就是作文的口头形式，我口述我心，我手书我口，作文就会

出现。童年生活丰富

多彩，虽然有些同学认为上学、放学、写作业非常单调，可稍稍一想就

会发现在学校生活、

家庭生活、同学交往中，有许多故事，有许多快乐隐含其中。写童年的

学习生活、个人体验

和收获大多是叙事为主。掌握一般的记叙文写法就可以“出手成章”了。

【指导】

如何写好本次的习

作呢？

首先，要写清所记叙

事情的“六要素”。

1 ．什么是“六要素”

所谓“六要素”，是

指事情发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果。其中，时间、地

点、人物相机出现，

事情的起因、结果只需简单交代，而事情的经过则要具体、详尽地记叙，

只有这样，读者才能

明白你想在作文里告诉他们一件怎样的事。

2 ．怎样抓住“六要

素”

① 明确写一件什么

事

动笔前，应对所写事

情做到心中有数，先回忆事情的经过，抓住重点的地方．过一遍“电

影”，当自己想明白

整件事情的前因后果后，方可下笔成文。有个同学在写苟狂商场》 时，

先写与谁去商场，然

后写到商场买文具、买水果、买蔬菜，最后写买东西花费了多少钱，离

开商场。虽然文章写

得有顺序，话也说得变清楚，

但我们看不出他想告诉我们什么，更不可

能对事情留下

什么印象，究其原因是作者想写什么内容自己心里都没弄明白。例如，为什么

要去商场，买东西的

过程中有什么难忘的事情，最后的结果又如何等。此类问题，必须一一

明确，否侧你写的事

只是琐碎的记录，而并非是一件真正意义上的“事”。

② 清楚写什么时候

的事

确定了事情的内容

后，便应注意事情发生的时间，时间清楚了，事情中的一个青景内容

也就清楚了。例如，

《赤壁之战》 一开头就写到：

东汉末年，曹操率领

大军南下，想夺取江南东吴的地方。

读者可以从文章的

开头，一下子就想象到那个战火纷飞、分分合合的时代。新以，交代

了事情发生的时间，

就为事情的展开提供了平台，为读者理解文意进行补充说明。

③ 知道写什么地方

的事

不同的地点，会有不

同的地方色彩。同样写《有趣的一天），因为地点相异，事情的发

展一定迥然不同。例

如，写捉迷藏，在家里发生的与在楼下发生的，情况肯定不同。前者和

人物动作、房内物件

之间关系的变化相联系，如躲在柜子里，藏在门后等；后者则与楼下的

花草树木之间发生

着关系。因此，弄清了事情发生的地点，你会对事情发展的记叙做到心中

有数。

其次，写时要突出重

点内容。

本次训练中，我们主

要是完成关于童年故事的记叙，无论是怎样的童年故事，都必须是

我们大家亲身经历

过的。在写的时候，一定要把最有趣、最难忘、最快乐的地方写具体、写

生动，这样才能吸引

读者，才能让大家留下深刻印象，才能感受到你童年的快乐！

【范文】

【积累】

好词：

麻木 震惊 诧异

胆怯 逗趣 烂漫 追逐 痛快 眼馋 众目睽睽 魂飞魄散 六神

无主 进退两难

突如其来 满面春

风 七嘴八舌 难解难分 不知所措 怦怦直跳 大发雷霆 幼稚可笑

自由自在

好句：

＊ 当时我早已吓得

魂飞魄散、六神无主了，主持人摇着我的胳臂连说几遍，我才有了“知

觉”。

篇四：滑滑板

《滑滑板》的习作评价及修改建议

一、原文：

有一次，弟弟到我家来玩，让我陪他去玩滑板车。我们拿着滑板车到楼下去比赛。到了楼下，我和弟弟比赛滑滑板。我滑呀滑，很快就到了终点。到了终点，看到弟弟远远地落在我的后面。

二、评价：

本次习作中能够做到语句通顺，清楚地交代了事情的时间、地点、人物、起因、经过、结果，并能做到正确使用标点符号，这些都是值得肯定的地方。另外，小作者以“滑滑板”这件事来做题目，让人一看就知道写什么事，也是比较好的。但是这篇习作描述过于简单，没有写清楚我和弟弟是怎么比赛滑滑板的，也没有写出自己在滑滑板过程中的内心感受，像记流水账一样没有重点，不够条理清晰，看得出，小作者观察还不够细致，阅读积累的语言还不够丰富，作文内容还需要进一步改进。

三、修改意见：

1、教师选取一篇类似的范文，引导学生进行欣赏，然后和原作进行对比，让学生说一说读后的感受，找一找两篇文章的不同。使学生感受到要把过程写具体、生动，必须有人物动作、语言、和心理的描写 。

2、让生出谋划策，引导学生把滑滑板车的过程按比赛前、比赛中、比赛后的顺序展开叙述，把有关细节写具体。可提出问题让生回忆，比赛前，我和弟弟都做了哪些准备？比赛规则是什么？在滑的过

程中，是怎么你追我赶的？我的心情怎样？弟弟的表情怎样？弟弟可能怎么想？有没有观众，观众是怎么说的？ 面对比赛结果，我和弟弟有怎样的表现？这次比赛，有什么收获？等方面来写。

难忘的童年作文500字

难忘的童年作文500字（一）

在记忆的长河中，回想起我的童年，那是一幅幅五彩缤纷的画卷，我慢慢地翻开了一页又一页精彩的回忆。

“哇——哇——”仔细的你们听，从哪儿传来了一阵阵哭声呢？

在我5岁的一个下午，我在爸爸旁边目不转睛地盯着他刮胡子，听着“沙沙沙”的交响曲，我不禁羡慕起来，心想：要是我也有胡子那就好了。于是，我蹑手蹑脚地搬了一把小椅子，像个小偷似的左顾右盼，生怕被别人看见。突然，爸爸大摇大摆地走了出来，我吓得双腿发抖，爸爸又走进了客厅，我长松了一口气，跑进房间，把手伸得老直，才把胡须刀给拿了下来，我看着小巧玲珑的胡须刀，心里充满了激动与好奇。

我打开胡须刀，正要刮胡子，一摸下巴，傻眼了，我哪有什么胡子啊，我哪里还有毛毛呢？哦——对了，眉毛也是毛。我什么都没想，“吱——”的一声，大功告成，我走到镜子前，想展示我英俊的风姿，可是，我的眉毛不见了，我着急了，哭着跑去客厅找爸爸，让他看我的“杰作”。

爸爸一眼大，一眼小的瞪着我，好想见到外星人是似的，过了一分钟，才想起要安慰我。之后，爸爸把胡须刀放得高高的，我就再也没有碰过胡须刀。

童年，是一串串彩色的泡泡，是一只只飞翔的蝴蝶，我在美梦中继续编织我的童年“毛衣”。

难忘的童年作文500字（二）

小时候，我经常去妈妈办公室写作业。一次，我和表妹一起在那里写作业，妈妈一本正经地嘱咐我们：“写作业时不要发出声音，领导来了，发现你们就惨了。”妈妈说完就去隔壁办公室工作了。我学妈妈的样子一本正经地对表妹说：“如果听到有脚步声，我们就躲到桌子底下。”表妹看着我，点了点头。

过了一会儿，我听到了脚步声和说话声，迅速地说了声“躲”，我和表妹以迅雷不及掩耳之势“嗖”一声钻到了桌子底下。在桌底，我歪着脑袋看见：门打开了，这个“领导”见没有人，又走了。不过，这跟我想象中的领导有千差万别。我觉得领导应该西装笔挺，而这个“领导”带着一顶鸭舌帽，穿着运动衫，我想可能是个假领导。

这时，妈妈进来了，后面跟着“领导”。妈妈见我们没人了，就说：“咦，人呢？”我们连忙从桌底爬了出来，好奇地问：“他是谁啊？”妈妈说：“他是病人，奇怪吗？”我们愣住了，回过神来后，捧腹大笑起来。每每想起这童年趣事，我就会忍俊不禁。

难忘的童年作文500字（三）

每个人的童年都是五彩缤纷的，在我的童年的生活宝库里，有许许多多对各种活动的记忆，这些就像一颗颗闪闪。

发光的宝石，串成光彩夺目的宝石项链，构成了我多姿多彩的童年生活乐趣。

记得，我还在上学前班的时候：那时的我是多么纯真善良。可爱，下了学，我和妈妈回到家，我把今天的作业从可爱的小书包里掏开写。写完后，我看爸爸妈妈在整理沉重的家具，看他们怎么累就想为他们做些什么，可以做什么呢，这成了一个大问题，因为我的身体是那么弱小，我绞尽脑汁的思考这个问题，终于有了一个办法，就是为他们端茶倒水，我拿开一个杯子，小心翼翼地向里面倒水，在端的时候，突然，“啪”一声滚烫的水洒在了我的左手上，当时我呆住了，摇了摇小脑袋，轻轻地弄掉了烧开的皮，一阵疼痛向我袭来，我“哇-----”的一声哭了起来，听见哭声的爸爸妈妈赶紧过来，一看我烧伤的手，二话不说送我上了医院。回到了家我躺在了床上，在疼痛中进入了梦的世界。

唉，从那次开始我接热水是，总十分小心，像小老鼠一样，嘿嘿。

难忘的童年作文500字

难忘的童年作文500字（一）

在记忆的长河中，回想起我的童年，那是一幅幅五彩缤纷的画卷，我慢慢地翻开了一页又一页精彩的回忆。

“哇——哇——”仔细的你们听，从哪儿传来了一阵阵哭声呢？

在我5岁的一个下午，我在爸爸旁边目不转睛地盯着他刮胡子，听着“沙沙沙”的交响曲，我不禁羡慕起来，心想：要是我也有胡子那就好了。于是，我蹑手蹑脚地搬了一把小椅子，像个小偷似的左顾右盼，生怕被别人看见。突然，爸爸大摇大摆地走了出来，我吓得双腿发抖，爸爸又走进了客厅，我长松了一口气，跑进房间，把手伸得老直，才把胡须刀给拿了下来，我看着小巧玲珑的胡须刀，心里充满了激动与好奇。

我打开胡须刀，正要刮胡子，一摸下巴，傻眼了，我哪有什么胡子啊，我哪里还有毛毛呢？哦——对了，眉毛也是毛。我什么都没想，“吱——”的一声，大功告成，我走到镜子前，想展示我英俊的风姿，可是，我的眉毛不见了，我着急了，哭着跑去客厅找爸爸，让他看我的“杰作”。

爸爸一眼大，一眼小的瞪着我，好想见到外星人是似的，过了一分钟，才想起要安慰我。之后，爸爸把胡须刀放得高高的，我就再也没有碰过胡须刀。

童年，是一串串彩色的泡泡，是一只只飞翔的蝴蝶，我在美梦中继续编织我的童年“毛衣”。

难忘的童年作文500字（二）

小时候，我经常去妈妈办公室写作业。一次，我和表妹一起在那里写作业，妈妈一本正经地嘱咐我们：“写作业时不要发出声音，领导来了，发现你们就惨了。”妈妈说完就去隔壁办公室工作了。我学妈妈的样子一本正经地对表妹说：“如果听到有脚步声，我们就躲到桌子底下。”表妹看着我，点了点头。

过了一会儿，我听到了脚步声和说话声，迅速地说了声“躲”，我和表妹以迅雷不及掩耳之势“嗖”一声钻到了桌子底下。在桌底，我歪着脑袋看见：门打开了，这个“领导”见没有人，又走了。不过，这跟我想象中的领导有千差万别。我觉得领导应该西装笔挺，而这个“领导”带着一顶鸭舌帽，穿着运动衫，我想可能是个假领导。

这时，妈妈进来了，后面跟着“领导”。妈妈见我们没人了，就说：“咦，人呢？”我们连忙从桌底爬了出来，好奇地问：“他是谁啊？”妈妈说：“他是病人，奇怪吗？”我们愣住了，回过神来后，捧腹大笑起来。每每想起这童年趣事，我就会忍俊不禁。

难忘的童年作文500字（三）

每个人的童年都是五彩缤纷的，在我的童年的生活宝库里，有许许多多对各种活动的记忆，这些就像一颗颗闪闪。

发光的宝石，串成光彩夺目的宝石项链，构成了我多姿多彩的童年生活乐趣。

记得，我还在上学前班的时候：那时的我是多么纯真善良。可爱，下了学，我和妈妈回到家，我把今天的作业从可爱的小书包里掏开写。写完后，我看爸爸妈妈在整理沉重的家具，看他们怎么累就想为他们做些什么，可以做什么呢，这成了一个大问题，因为我的身体是那么弱小，我绞尽脑汁的思考这个问题，终于有了一个办法，就是为他们端茶倒水，我拿开一个杯子，小心翼翼地向里面倒水，在端的时候，突然，“啪”一声滚烫的水洒在了我的左手上，当时我呆住了，摇了摇小脑袋，轻轻地弄掉了烧开的皮，一阵疼痛向我袭来，我“哇-----”的一声哭了起来，听见哭声的爸爸妈妈赶紧过来，一看我烧伤的手，二话不说送我上了医院。回到了家我躺在了床上，在疼痛中进入了梦的世界。

唉，从那次开始我接热水是，总十分小心，像小老鼠一样，嘿嘿。

童年的作文500字

童年的作文500字（一）

夏天又到了，听到小鸡的叫声，我又回想起小时候我给小鸡洗澡的傻事了。

我四岁那年，夏天特别热。我看见老母鸡带着一群小鸡出去找吃的，一只只小鸡耷拉着脑袋，没精打采的，好像被这热气所影响。我想，妈妈给我洗了澡就很舒服，我也给小鸡洗澡吧。

我到院子里用脸盆打了一盆水放在地上，再到妈妈洗衣服的地方拿了肥皂和毛巾。一切准备妥当，我去米缸里抓了一把米，趁着老母鸡没有回来，把几只小鸡骗到身边。抓到一只就往盆里送，可是小鸡一碰到水就“叽叽”地拼命往外爬。我想可能是它们不好意思让我给它们洗澡吧，我就更加起劲了。把小鸡抓住，先给它抹了肥皂，再用水把它洗干净，最后用毛巾把它擦干。就这样，一只接一只，我把没有跟着母鸡的几只小鸡都给洗了个澡。大功告成，小鸡们比刚才叫得更响了，我听着高兴极了，小鸡们这是在感谢我呢！老母鸡回来了，带着它的宝宝走了。

到了第二天，妈妈发现少了5只小鸡，就到鸡窝里找，发现那5只小鸡都死了。我听到这个消息哭了，我把昨天给小鸡洗澡的事情告诉了妈妈。妈妈没有责备我，摸着我的头说：“傻孩子，小鸡和小鸭不同，小鸡是很怕水的。它们耷拉着脑袋，是因为它们口渴了，你给它们喝点水就没事了。”听了妈妈的话，我用力地点点头。从这以后，我再也没有给小鸡洗过澡。

但每当到了夏天，看见小鸡从我身边经过，我还会想起小时候给小鸡洗澡的事。

童年的作文500字（二）

童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。

记得有一年，我的家里养了几条小金鱼，圆圆的眼睛，金黄的身体，非常可爱！有一天，那几条小金鱼，下出了十条小鱼。那小鱼的身体特别小，很可爱！

还有一年，小时侯的我喜欢在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每当冬天到来时，鹅毛般地大雪从空中飘落下来，一朵朵、一簇簇，像银花，似白蝶。展望天地之间，唯见雪花飘扬，像吹落地花瓣，纷纷扬扬；像七仙女散花，漫天飞舞。

童年是一杯咖啡，喝着让人回味无穷；童年是一本书，每一页都记录着我们小时的喜怒哀乐；童年是一杯茶，喝完后，嘴里还流露着甘甜的味道；童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执„„微不足道却饱含着我

们的快乐、梦想和追求。童年是纯真、难忘的岁月。

童年让我回味无穷，我太回忆童年了！

童年的作文500字（三）

小时候，我最喜欢的莫过于那甜腻腻，而又粘口的咖啡糖了，每逢过年过节，我就会向爸爸妈妈“索取”各种各样的咖啡糖。有圆的，有方的，有大的，有小的，只要看见赤褐色的，我第一个想到的就是咖啡糖。

有时，我会吃上“瘾”，搬来两三把椅子，趁妈妈不在，像小猴子一样爬上去，把糖罐头里的咖啡糖全拿出来“狂吃一顿”，吃完之后，又把糖果罐放回原处，再把凳子搬回去，装作什么也没发生一样。妈妈回来了，顿时我心惊肉跳，生怕妈妈发现，因为糖吃太多了，所以我不停地喝水。正在烧饭的妈妈发现了我的不对劲，把糖果罐翻了个底朝天，看完后无数唾沫星子喷涌而出，我红着脸，但心里却美滋滋的！

过了几天，我又忍不住了，可一想到家里已经没糖了，我便失落起来，突然一个鬼点子蹦出了我的脑袋，我从储蓄罐里拿了两三元钱，偷偷摸摸地跑到便利店，买了两颗糖，然后风一样的跑回家，回到了家，我左看看，右看看，不知藏哪儿好，最后我把糖藏在床底下了。妈妈回来了，我不停的向床张望，生怕妈妈会发现，我心惊肉跳地看着床，真是有种做贼心虚的感觉。可还是被妈妈发现了，我低下了头，紧闭双眼，任听妈妈责骂，可这次妈妈却没有骂我。

不知从什么时候起我就不再吃糖了，但咖啡糖那甜甜的滋味，那咖啡般的浓香一直留在我的记忆当中。

我的童年就像一颗咖啡糖，回味无穷。

童年的作文500字

童年的作文500字（一）

夏天又到了，听到小鸡的叫声，我又回想起小时候我给小鸡洗澡的傻事了。

我四岁那年，夏天特别热。我看见老母鸡带着一群小鸡出去找吃的，一只只小鸡耷拉着脑袋，没精打采的，好像被这热气所影响。我想，妈妈给我洗了澡就很舒服，我也给小鸡洗澡吧。

我到院子里用脸盆打了一盆水放在地上，再到妈妈洗衣服的地方拿了肥皂和毛巾。一切准备妥当，我去米缸里抓了一把米，趁着老母鸡没有回来，把几只小鸡骗到身边。抓到一只就往盆里送，可是小鸡一碰到水就“叽叽”地拼命往外爬。我想可能是它们不好意思让我给它们洗澡吧，我就更加起劲了。把小鸡抓住，先给它抹了肥皂，再用水把它洗干净，最后用毛巾把它擦干。就这样，一只接一只，我把没有跟着母鸡的几只小鸡都给洗了个澡。大功告成，小鸡们比刚才叫得更响了，我听着高兴极了，小鸡们这是在感谢我呢！老母鸡回来了，带着它的宝宝走了。

到了第二天，妈妈发现少了5只小鸡，就到鸡窝里找，发现那5只小鸡都死了。我听到这个消息哭了，我把昨天给小鸡洗澡的事情告诉了妈妈。妈妈没有责备我，摸着我的头说：“傻孩子，小鸡和小鸭不同，小鸡是很怕水的。它们耷拉着脑袋，是因为它们口渴了，你给它们喝点水就没事了。”听了妈妈的话，我用力地点点头。从这以后，我再也没有给小鸡洗过澡。

但每当到了夏天，看见小鸡从我身边经过，我还会想起小时候给小鸡洗澡的事。

童年的作文500字（二）

童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。

记得有一年，我的家里养了几条小金鱼，圆圆的眼睛，金黄的身体，非常可爱！有一天，那几条小金鱼，下出了十条小鱼。那小鱼的身体特别小，很可爱！

还有一年，小时侯的我喜欢在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每当冬天到来时，鹅毛般地大雪从空中飘落下来，一朵朵、一簇簇，像银花，似白蝶。展望天地之间，唯见雪花飘扬，像吹落地花瓣，纷纷扬扬；像七仙女散花，漫天飞舞。

童年是一杯咖啡，喝着让人回味无穷；童年是一本书，每一页都记录着我们小时的喜怒哀乐；童年是一杯茶，喝完后，嘴里还流露着甘甜的味道；童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执„„微不足道却饱含着我

们的快乐、梦想和追求。童年是纯真、难忘的岁月。

童年让我回味无穷，我太回忆童年了！

童年的作文500字（三）

小时候，我最喜欢的莫过于那甜腻腻，而又粘口的咖啡糖了，每逢过年过节，我就会向爸爸妈妈“索取”各种各样的咖啡糖。有圆的，有方的，有大的，有小的，只要看见赤褐色的，我第一个想到的就是咖啡糖。

有时，我会吃上“瘾”，搬来两三把椅子，趁妈妈不在，像小猴子一样爬上去，把糖罐头里的咖啡糖全拿出来“狂吃一顿”，吃完之后，又把糖果罐放回原处，再把凳子搬回去，装作什么也没发生一样。妈妈回来了，顿时我心惊肉跳，生怕妈妈发现，因为糖吃太多了，所以我不停地喝水。正在烧饭的妈妈发现了我的不对劲，把糖果罐翻了个底朝天，看完后无数唾沫星子喷涌而出，我红着脸，但心里却美滋滋的！

过了几天，我又忍不住了，可一想到家里已经没糖了，我便失落起来，突然一个鬼点子蹦出了我的脑袋，我从储蓄罐里拿了两三元钱，偷偷摸摸地跑到便利店，买了两颗糖，然后风一样的跑回家，回到了家，我左看看，右看看，不知藏哪儿好，最后我把糖藏在床底下了。妈妈回来了，我不停的向床张望，生怕妈妈会发现，我心惊肉跳地看着床，真是有种做贼心虚的感觉。可还是被妈妈发现了，我低下了头，紧闭双眼，任听妈妈责骂，可这次妈妈却没有骂我。

不知从什么时候起我就不再吃糖了，但咖啡糖那甜甜的滋味，那咖啡般的浓香一直留在我的记忆当中。

我的童年就像一颗咖啡糖，回味无穷。

《呼兰河传》读后感500字

在这个暑假，我阅读了《呼兰河传》，这本书是萧红走到人生尽头时创作的长篇小说。当时，萧红虽然还不到30岁，可是身体十分虚弱，战争的摧残和感情的冲击令她长期身心疲倦，患有多种疾病。与此同时，她的文学水平、创作观念和技巧已经达到了顶峰。全书共分为七个章节，里面的内容无关现在，也不关未来，只是萧红对自己童年时代的一个回忆。她既没有美化它，也没有丑化它，而是以一个现代主义作家的态度描绘了一个长长的旧梦。呼兰河小城里的人既有善良的一面，也有丑恶的一面。其中的民俗描写，使我领略到了呼兰河小城的风土人情。

当我读到小团圆媳妇不幸去世时，我的心和萧红一样愤愤不平。她才只有12岁，本该是一个无忧无虑的年龄，而她却早被卖给了老胡家做童养媳，没有妈妈疼，这已经够可怜了。可她就算再拼命的干活，还是会动不动就会遭受到婆婆的打骂，遭受到一个说是为了让她更听话、更懂事的教诲。《呼兰河传》里既没有批判，也没有谴责，反而流露出一丝幽默和顽皮。

《呼兰河传》还是一部东北民间文化的说明书。萧红为人们毫不知晓的故乡作传，为一群卑微的凡夫俗子作传，这体现了萧红独特的写作视角。《呼兰河传》用孩童讲述的方式，看似松散跳跃，但并没有脱离整体的结构。也正是因为借用了孩子的口吻，小说显得纯净朴素。萧红用她动人的笔调，描述着她童年的趣事。希望大家也去看一下吧！

《呼兰河传》读后感500字

在这个暑假，我阅读了《呼兰河传》，这本书是萧红走到人生尽头时创作的长篇小说。当时，萧红虽然还不到30岁，可是身体十分虚弱，战争的摧残和感情的冲击令她长期身心疲倦，患有多种疾病。与此同时，她的文学水平、创作观念和技巧已经达到了顶峰。全书共分为七个章节，里面的内容无关现在，也不关未来，只是萧红对自己童年时代的一个回忆。她既没有美化它，也没有丑化它，而是以一个现代主义作家的态度描绘了一个长长的旧梦。呼兰河小城里的人既有善良的一面，也有丑恶的一面。其中的民俗描写，使我领略到了呼兰河小城的风土人情。

当我读到小团圆媳妇不幸去世时，我的心和萧红一样愤愤不平。她才只有12岁，本该是一个无忧无虑的年龄，而她却早被卖给了老胡家做童养媳，没有妈妈疼，这已经够可怜了。可她就算再拼命的干活，还是会动不动就会遭受到婆婆的打骂，遭受到一个说是为了让她更听话、更懂事的教诲。《呼兰河传》里既没有批判，也没有谴责，反而流露出一丝幽默和顽皮。

《呼兰河传》还是一部东北民间文化的说明书。萧红为人们毫不知晓的故乡作传，为一群卑微的凡夫俗子作传，这体现了萧红独特的写作视角。《呼兰河传》用孩童讲述的方式，看似松散跳跃，但并没有脱离整体的结构。也正是因为借用了孩子的口吻，小说显得纯净朴素。萧红用她动人的笔调，描述着她童年的趣事。希望大家也去看一下吧！