山羊过独木桥作文

山羊过独木桥作文作文2400字

初一作文

山羊过独木桥作文

请阅读材料:

“学校开运动会,最后一个项目是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。根据此材料写作文。”

山羊过独木桥

传说山羊过独木桥中,有过这么一场运动会,里面有过这么一个项目,叫“山羊过独木桥”:学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过。但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。

无疑,这是一场莫名其妙的运动会。

没有人知道这场运动会是竞技运动会还是趣味运动会; 也没有人知道“山羊过独木桥”这个项目比拼的是选手的过桥速度还是选手的平衡能力; 更没有人知道此项目比拼的是选手的团队意识还是选手的共赢精神„„

当这一切在起点就变得扑朔迷离之时,所谓的终点也就呈现不出任何意义。

于是,这场莫名其妙的运动会催生了“不明觉厉”的项目,而“不明觉厉”的项目,造就了“人艰不拆”的拥抱:独木桥上迎面走来的两个选手,心怀忐忑,惴惴不安之中,他们选择了相互拥抱。这既可以是“相逢一笑泯恩仇”的拥抱,也可以是笑里藏刀的拥抱; 既可以是意在双赢的拥抱,也可以是作奸犯科的拥抱,一句话,这是“暧昧”的拥抱,也是“人艰不拆”的拥抱--人生已经如此艰难,还是不要拆穿为好。

有项目而无规则,无规则而有裁判。因无规则,裁判就成了规则本身。当两个选手在独木桥上一个挤下去另外一个时,裁判会说,这个项目检验的是共赢精神,因此,在独木桥上挤来挤去的你们是双败; 当两个选手拥抱着跨过独木桥时,裁判又会说,这个项目考察的是“亮剑精神”,“两强相遇勇者胜”,选手的“拥抱”恰恰证明了你们缺乏求胜的勇气„„最后,无论选手怎么做,裁判都可以宣布选手失败。贤愚对错,悉在裁判一念之间。

法国作家博马舍曾说过一句平淡而深刻的话:“若批评不自由,则赞美无意义”。是啊,若游戏无规则,则裁判无意义。

所以,这场莫名其妙的运动会,缺少的不是选手,也不是裁判,而是灵魂; 这个“不明觉厉”的项目缺少的不是“激情”,也不是“基情”,而是规则。

然而,缺少规则的何止是“山羊过独木桥”项目? 缺少灵魂和规则而又独揽权柄的,又何止是裁判?

在灵魂缺失,规则缺乏的时代,我们只好选择拥抱--尽管“暧昧”。

写作指导:

立意趋于多元

作文材料讲述的是,在运动会上有一个“山羊过独木桥”的项目,规则是学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。该材料的开放性就体现在“裁判认为这样做有争议”一句上,充分体现了新材料作文对传统材料作文单一命意的更新。试想,如果将该句改为“裁判认为这样做犯规”就会将考生的思维牢牢捆绑在“规则”这一主题上,狭隘逼仄,不够大气。相反,一个“有争议”,则豁然开拓了写作的空间---考生固然可以写“遵守规则”,同时也可以从反面立意,谈“规则是用来打破的”、“在竞争中合作双赢”、“规则下的灵活变通”等等。当然,它的松紧性又不是没有限度的,如果远离“规则”单一地写“打破思维”、“创新”等则稍显游离,要是大谈特谈“智慧人生”“选择”“过程与结果”等等,则又有些剑走偏锋,这就有效地防止了学生的套写与宿构,从而最大限度地保障了选拔的公平、公正。

这里特别值得一提的是,多元立意的价值还在于引导考生既能对纷繁的外在世界辨证体认、现实生活高度关注,又能对内在的心理世界反观开掘、精神空间探究发现、价值体系观照提升。今年高考中“山羊过独木桥”这一材料,无疑就是既有对内心世界的开掘又有对纷繁的客观世界的辨证体认的好题。

内容富含张力

一个作文题过分贴近生活,无疑就会迫使学生耽溺于感性,对于抒情过分偏执,进而使其思维缺乏逻辑性、严密性,思考问题没有深度。我们不难发现,当前学生作文(包括高分作文) 中就存在着用大肆渲染铺排替代严密逻辑推理,用大量材料包装、“整容”置换深层次、多方位理性思考,用华美的辞藻掩饰思想贫瘠的现象。作文缺乏大气磅礴的思辨,缺失充满温情的人文关爱,某种意义上讲这也与某些作文题目过分强调“感性”不无关系。相反,一个作文题目若是一味追求理性思考,又会使学生走向一个言之无物的死胡同,所写作文必会玄而又玄,远离生活实际,因此说那些能够找到感性与理性的契合点,做到既能激发生活体验,又能点燃思想火花、引发人生哲理的话题无疑是最成功的。从这个意义上讲,“山羊过独木桥”这一题目正反映了这一特点:首先,该命题具有浓烈的时代感,考生对于竞争、规则这些关键词早已有了较强的感性认识,只是感受自有深浅,认识别有高下; 其次,该命题又具有较强的理性思考,“规则”本身是个传统作文话题(如北京2002年高考曾考“规则”,今年又重提“老规矩”这一问题) ,“裁判认为这样做有争议”则是在传统话题上的推陈出新,但较传统话题更具思辨意味---既不能对“规则”全然否定,又不能一概肯定,要区别对待,需要考生仔细斟酌,拿捏到位。

站位别具一格

作文命题的站位应该力求高姿态,要有一种大气、开阔的感觉,要充分体现出人文精神、时代风貌,虽然要回避现实热点却要暗合时代主题、反映历史的潮流(此外,地方性试题还应该尽可能彰显鲜明的地域特点,尤其是突出地域文化色彩); 同时,作文要求中的情景、材料还要能激活考生的生活情趣、能力积淀,从而使考生真正放飞自己的才情,张扬自己的个性。“山羊过独木桥”的生活故事,却具有时代寓意,小中见大,折射出当前我们在价值重构时的种种思考---人们迫切希望成功,又不得不面临多种价值取向,然而多元的思考就意味着趋同、纠结,甚至碰撞。如此一来便拉近了考生与生活的距离,也触动他们敏感的心弦---不论考生持有怎样的认识,都能催生出根植于现实生活、紧扣时代脉搏的作品,充分彰显出考生真实的人文底蕴。

山羊过独木桥作文

请阅读材料:

“学校开运动会,最后一个项目是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。根据此材料写作文。”

山羊过独木桥

传说山羊过独木桥中,有过这么一场运动会,里面有过这么一个项目,叫“山羊过独木桥”:学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过。但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。

无疑,这是一场莫名其妙的运动会。

没有人知道这场运动会是竞技运动会还是趣味运动会; 也没有人知道“山羊过独木桥”这个项目比拼的是选手的过桥速度还是选手的平衡能力; 更没有人知道此项目比拼的是选手的团队意识还是选手的共赢精神„„

当这一切在起点就变得扑朔迷离之时,所谓的终点也就呈现不出任何意义。

于是,这场莫名其妙的运动会催生了“不明觉厉”的项目,而“不明觉厉”的项目,造就了“人艰不拆”的拥抱:独木桥上迎面走来的两个选手,心怀忐忑,惴惴不安之中,他们选择了相互拥抱。这既可以是“相逢一笑泯恩仇”的拥抱,也可以是笑里藏刀的拥抱; 既可以是意在双赢的拥抱,也可以是作奸犯科的拥抱,一句话,这是“暧昧”的拥抱,也是“人艰不拆”的拥抱--人生已经如此艰难,还是不要拆穿为好。

有项目而无规则,无规则而有裁判。因无规则,裁判就成了规则本身。当两个选手在独木桥上一个挤下去另外一个时,裁判会说,这个项目检验的是共赢精神,因此,在独木桥上挤来挤去的你们是双败; 当两个选手拥抱着跨过独木桥时,裁判又会说,这个项目考察的是“亮剑精神”,“两强相遇勇者胜”,选手的“拥抱”恰恰证明了你们缺乏求胜的勇气„„最后,无论选手怎么做,裁判都可以宣布选手失败。贤愚对错,悉在裁判一念之间。

法国作家博马舍曾说过一句平淡而深刻的话:“若批评不自由,则赞美无意义”。是啊,若游戏无规则,则裁判无意义。

所以,这场莫名其妙的运动会,缺少的不是选手,也不是裁判,而是灵魂; 这个“不明觉厉”的项目缺少的不是“激情”,也不是“基情”,而是规则。

然而,缺少规则的何止是“山羊过独木桥”项目? 缺少灵魂和规则而又独揽权柄的,又何止是裁判?

在灵魂缺失,规则缺乏的时代,我们只好选择拥抱--尽管“暧昧”。

写作指导:

立意趋于多元

作文材料讲述的是,在运动会上有一个“山羊过独木桥”的项目,规则是学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。该材料的开放性就体现在“裁判认为这样做有争议”一句上,充分体现了新材料作文对传统材料作文单一命意的更新。试想,如果将该句改为“裁判认为这样做犯规”就会将考生的思维牢牢捆绑在“规则”这一主题上,狭隘逼仄,不够大气。相反,一个“有争议”,则豁然开拓了写作的空间---考生固然可以写“遵守规则”,同时也可以从反面立意,谈“规则是用来打破的”、“在竞争中合作双赢”、“规则下的灵活变通”等等。当然,它的松紧性又不是没有限度的,如果远离“规则”单一地写“打破思维”、“创新”等则稍显游离,要是大谈特谈“智慧人生”“选择”“过程与结果”等等,则又有些剑走偏锋,这就有效地防止了学生的套写与宿构,从而最大限度地保障了选拔的公平、公正。

这里特别值得一提的是,多元立意的价值还在于引导考生既能对纷繁的外在世界辨证体认、现实生活高度关注,又能对内在的心理世界反观开掘、精神空间探究发现、价值体系观照提升。今年高考中“山羊过独木桥”这一材料,无疑就是既有对内心世界的开掘又有对纷繁的客观世界的辨证体认的好题。

内容富含张力

一个作文题过分贴近生活,无疑就会迫使学生耽溺于感性,对于抒情过分偏执,进而使其思维缺乏逻辑性、严密性,思考问题没有深度。我们不难发现,当前学生作文(包括高分作文) 中就存在着用大肆渲染铺排替代严密逻辑推理,用大量材料包装、“整容”置换深层次、多方位理性思考,用华美的辞藻掩饰思想贫瘠的现象。作文缺乏大气磅礴的思辨,缺失充满温情的人文关爱,某种意义上讲这也与某些作文题目过分强调“感性”不无关系。相反,一个作文题目若是一味追求理性思考,又会使学生走向一个言之无物的死胡同,所写作文必会玄而又玄,远离生活实际,因此说那些能够找到感性与理性的契合点,做到既能激发生活体验,又能点燃思想火花、引发人生哲理的话题无疑是最成功的。从这个意义上讲,“山羊过独木桥”这一题目正反映了这一特点:首先,该命题具有浓烈的时代感,考生对于竞争、规则这些关键词早已有了较强的感性认识,只是感受自有深浅,认识别有高下; 其次,该命题又具有较强的理性思考,“规则”本身是个传统作文话题(如北京2002年高考曾考“规则”,今年又重提“老规矩”这一问题) ,“裁判认为这样做有争议”则是在传统话题上的推陈出新,但较传统话题更具思辨意味---既不能对“规则”全然否定,又不能一概肯定,要区别对待,需要考生仔细斟酌,拿捏到位。

站位别具一格

作文命题的站位应该力求高姿态,要有一种大气、开阔的感觉,要充分体现出人文精神、时代风貌,虽然要回避现实热点却要暗合时代主题、反映历史的潮流(此外,地方性试题还应该尽可能彰显鲜明的地域特点,尤其是突出地域文化色彩); 同时,作文要求中的情景、材料还要能激活考生的生活情趣、能力积淀,从而使考生真正放飞自己的才情,张扬自己的个性。“山羊过独木桥”的生活故事,却具有时代寓意,小中见大,折射出当前我们在价值重构时的种种思考---人们迫切希望成功,又不得不面临多种价值取向,然而多元的思考就意味着趋同、纠结,甚至碰撞。如此一来便拉近了考生与生活的距离,也触动他们敏感的心弦---不论考生持有怎样的认识,都能催生出根植于现实生活、紧扣时代脉搏的作品,充分彰显出考生真实的人文底蕴。

作文 过独木桥作文300字

初一作文

[作文 过独木桥] 过独木桥

王露媛

一天,小兔子蹦蹦跳跳地走出家去商店买东西,作文 过独木桥。

它走上独木桥,正在这时,山羊爷爷也走了上来,可它们一个向东走,一个向西走,怎么办呢?山羊爷爷颤颤巍巍地走着,看见小兔子走过来,连忙想倒回去,小兔子当然不想让山羊爷爷倒回去,因为,山羊爷爷已经年事已高,行走不方便。它马上叫住山羊爷爷说:“别,别,山羊爷爷,我让您先过去吧!”

说着,做了一个“请”的手式,让山羊爷爷过去。山羊爷爷眉开眼笑地说:“真是个好孩子!谢谢你小兔子!”

说完就走过了独木桥,小兔子也高兴的去商店买东西了,小学二年级作文《作文 过独木桥》。 ◆分享好文◆

指导教师:刘朝琴

学校:江津区四牌坊小学二年级三班

[作文 过独木桥] 过独木桥

王露媛

一天,小兔子蹦蹦跳跳地走出家去商店买东西,作文 过独木桥。

它走上独木桥,正在这时,山羊爷爷也走了上来,可它们一个向东走,一个向西走,怎么办呢?山羊爷爷颤颤巍巍地走着,看见小兔子走过来,连忙想倒回去,小兔子当然不想让山羊爷爷倒回去,因为,山羊爷爷已经年事已高,行走不方便。它马上叫住山羊爷爷说:“别,别,山羊爷爷,我让您先过去吧!”

说着,做了一个“请”的手式,让山羊爷爷过去。山羊爷爷眉开眼笑地说:“真是个好孩子!谢谢你小兔子!”

说完就走过了独木桥,小兔子也高兴的去商店买东西了,小学二年级作文《作文 过独木桥》。 ◆分享好文◆

指导教师:刘朝琴

学校:江津区四牌坊小学二年级三班

山羊过独木桥作文作文2200字

初二作文

山羊过独木桥作文

山羊过独木桥作文(一)

“狭路相逢勇者胜”,但这勇者也许会遇上更勇者,结果犹如“两虎相斗,一死一伤”。“狭路相逢智者胜”,但是这智者也许会遇上更具有智慧的人,结果仍然可能是“一死一伤”。问题错在了哪里?错在了我们的思想观念:我们只想到了要胜对方,没有去想怎样与>对手实现双赢。

世上的路,千千万万。但是,就有那么一些人,总想把别人逼上绝路。世上的桥,数不胜数。但是,就有那么一些人,非要与别人争着过同一座桥。为人,总想高别人一头;治国,总想独霸天下。海洋,无限浩瀚;宇宙,无边无际。为什么不能与别人共同发展,实现双赢呢?

人过独木桥,人的智慧当然应该超过山羊的智慧。但是,美国这个国家似乎就是不想与我们中国双赢。足球比赛、象棋比赛等,经常存在平局。平局有时候其实就是一种双赢。总能保持平局也是很不容易的。如果非要赢对方,那么结果很可能反而是惨败。

希特勒妄图独霸世界,结果是“玩火者自焚”。日本帝国主义侵略亚洲各国人民,结果是永远被钉在了历史的耻辱柱上。

两位中学生抱着、转身,分别通过了独木桥。他们的表现,可以说是“大智大勇”的极致。

实现双赢的人,必然是爱别人如同爱自己,具有善良的本质,具有宽容、宽广的胸怀。实现双赢的人,必然是大智大勇,而又深知依靠“大智大勇”不是万能的策略,也不是最好的策略。能够想到双赢,能够努力去实现双赢,是这个世界最大的智慧。

山羊过独木桥作文(二)

传说中,有过这么一场>运动会,里面有过这么一个项目,叫“山羊过独木桥”:学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过。但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。

无疑,这是一场莫名其妙的运动会。

没有人知道这场运动会是竞技运动会还是趣味运动会;也没有人知道“山羊过独木桥”这个项目比拼的是选手的过桥速度还是选手的平衡能力;更没有人知道此项目比拼的是选手的团队意识还是选手的共赢精神。

当这一切在起点就变得扑朔迷离之时,所谓的终点也就呈现不出任何意义。

于是,这场莫名其妙的运动会催生了“不明觉厉”的项目,而“不明觉厉”的项目,造就了“人艰不拆”的拥抱:独木桥上迎面走来的两个选手,心怀忐忑,惴惴不安之中,他们选择了相互拥抱。这既可以是“相逢一笑泯恩仇”的拥抱,也可以是笑里藏刀的拥抱;既可以是意在双赢的拥抱,也可以是作奸犯科的拥抱,一句话,这是“暧昧”的拥抱,也是“人艰不拆”的拥抱——人生已经如此艰难,还是不要拆穿为好。

有项目而无规则,无规则而有裁判。因无规则,裁判就成了规则本身。当两个选手在独木桥上一个挤下去另外一个时,裁判会说,这个项目检验的是共赢精神,因此,在独木桥上挤来挤去的你们是双败;当两个选手拥抱着跨过独木桥时,裁判又会说,这个项目考察的是“亮剑精神”,“两强相遇勇者胜”,选手的“拥抱”恰恰证明了你们缺乏求胜的>勇气?? 最后,无论选手怎么做,裁判都可以宣布选手失败。贤愚对错,悉在裁判一念之间。

法国作家博马舍曾说过一句平淡而深刻的话:“若批评不自由,则赞美无意义”。是啊,若游戏无规则,则裁判无意义。

所以,这场莫名其妙的运动会,缺少的不是选手,也不是裁判,而是灵魂;这个“不明觉厉”的项目缺少的不是“激情”,也不是“基情”,而是规则。

然而,缺少规则的何止是“山羊过独木桥”项目?缺少灵魂和规则而又独揽权柄的,又何止是裁判?

在灵魂缺失,规则缺乏的时代,我们只好选择拥抱——尽管“暧昧”。

山羊过独木桥作文(三)

学校开运动会,最后一项是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥,想要通过,必须有一位同学下桥,另一位同学才能通过,但是有一对同学在桥

中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。

但我却认为它没有争议,因为我们大家都知道,校运动会它是一个趣味的活动,是既能锻炼身体又能让人放松的,也能开发同学们的智力和发挥想象力的活动。有位名人曾说过:“想象力比标准答案珍贵千百倍”。这就好比运动会中的规则是这标准答案,而这两位同学的做法指的就是“想象力”,瞧,想象力在我们面前跳芭蕾舞,不懂得欣赏的人却只会死盯着舞台上的追光灯问:“它究竟是多少瓦啊?”这就如那位裁判认为两位同学的做法有争议是一样的。这也好比明朝的“八股取士”的做法,那也是束缚了人们的思想,扼杀了人们的聪明才智,对中国的思想文化和科学技术的发展,造成了严重阻碍。但是,如果让同学们永远只在规则里玩的话,那么他们就永远也跳不出这个圈子了,规则就像是一道数学难题,明明可以有很多种方法来解,可老师偏偏只让用规定的那一种解。

虽说,校运动会定那些规则也是不想同学们乱来,想让比赛有秩序。但规则也不是一成不变的,因为它是人来制定的,也可以改,如果改成“只要可以通过,不管用什么方法都可以”这样的规则,那这不仅仅使这个项目增加了趣味性和难度,也开发了学生

们的想象力,使更多的人去开动脑筋,融入这里,也打开了学生们的那些让人眼前一亮奇思妙想的小百宝箱。这也告诉了我们,蛋壳里不一定非要孵出一只鸟来,装满水的也不一定非要是一只桶,如果你什么时候会这样子想了,那么说明你也就打开了你的小百宝箱,拥有了想象力,所以我认为它没有争议。

山羊过独木桥作文

山羊过独木桥作文(一)

“狭路相逢勇者胜”,但这勇者也许会遇上更勇者,结果犹如“两虎相斗,一死一伤”。“狭路相逢智者胜”,但是这智者也许会遇上更具有智慧的人,结果仍然可能是“一死一伤”。问题错在了哪里?错在了我们的思想观念:我们只想到了要胜对方,没有去想怎样与>对手实现双赢。

世上的路,千千万万。但是,就有那么一些人,总想把别人逼上绝路。世上的桥,数不胜数。但是,就有那么一些人,非要与别人争着过同一座桥。为人,总想高别人一头;治国,总想独霸天下。海洋,无限浩瀚;宇宙,无边无际。为什么不能与别人共同发展,实现双赢呢?

人过独木桥,人的智慧当然应该超过山羊的智慧。但是,美国这个国家似乎就是不想与我们中国双赢。足球比赛、象棋比赛等,经常存在平局。平局有时候其实就是一种双赢。总能保持平局也是很不容易的。如果非要赢对方,那么结果很可能反而是惨败。

希特勒妄图独霸世界,结果是“玩火者自焚”。日本帝国主义侵略亚洲各国人民,结果是永远被钉在了历史的耻辱柱上。

两位中学生抱着、转身,分别通过了独木桥。他们的表现,可以说是“大智大勇”的极致。

实现双赢的人,必然是爱别人如同爱自己,具有善良的本质,具有宽容、宽广的胸怀。实现双赢的人,必然是大智大勇,而又深知依靠“大智大勇”不是万能的策略,也不是最好的策略。能够想到双赢,能够努力去实现双赢,是这个世界最大的智慧。

山羊过独木桥作文(二)

传说中,有过这么一场>运动会,里面有过这么一个项目,叫“山羊过独木桥”:学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过。但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。

无疑,这是一场莫名其妙的运动会。

没有人知道这场运动会是竞技运动会还是趣味运动会;也没有人知道“山羊过独木桥”这个项目比拼的是选手的过桥速度还是选手的平衡能力;更没有人知道此项目比拼的是选手的团队意识还是选手的共赢精神。

当这一切在起点就变得扑朔迷离之时,所谓的终点也就呈现不出任何意义。

于是,这场莫名其妙的运动会催生了“不明觉厉”的项目,而“不明觉厉”的项目,造就了“人艰不拆”的拥抱:独木桥上迎面走来的两个选手,心怀忐忑,惴惴不安之中,他们选择了相互拥抱。这既可以是“相逢一笑泯恩仇”的拥抱,也可以是笑里藏刀的拥抱;既可以是意在双赢的拥抱,也可以是作奸犯科的拥抱,一句话,这是“暧昧”的拥抱,也是“人艰不拆”的拥抱——人生已经如此艰难,还是不要拆穿为好。

有项目而无规则,无规则而有裁判。因无规则,裁判就成了规则本身。当两个选手在独木桥上一个挤下去另外一个时,裁判会说,这个项目检验的是共赢精神,因此,在独木桥上挤来挤去的你们是双败;当两个选手拥抱着跨过独木桥时,裁判又会说,这个项目考察的是“亮剑精神”,“两强相遇勇者胜”,选手的“拥抱”恰恰证明了你们缺乏求胜的>勇气?? 最后,无论选手怎么做,裁判都可以宣布选手失败。贤愚对错,悉在裁判一念之间。

法国作家博马舍曾说过一句平淡而深刻的话:“若批评不自由,则赞美无意义”。是啊,若游戏无规则,则裁判无意义。

所以,这场莫名其妙的运动会,缺少的不是选手,也不是裁判,而是灵魂;这个“不明觉厉”的项目缺少的不是“激情”,也不是“基情”,而是规则。

然而,缺少规则的何止是“山羊过独木桥”项目?缺少灵魂和规则而又独揽权柄的,又何止是裁判?

在灵魂缺失,规则缺乏的时代,我们只好选择拥抱——尽管“暧昧”。

山羊过独木桥作文(三)

学校开运动会,最后一项是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥,想要通过,必须有一位同学下桥,另一位同学才能通过,但是有一对同学在桥

中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。

但我却认为它没有争议,因为我们大家都知道,校运动会它是一个趣味的活动,是既能锻炼身体又能让人放松的,也能开发同学们的智力和发挥想象力的活动。有位名人曾说过:“想象力比标准答案珍贵千百倍”。这就好比运动会中的规则是这标准答案,而这两位同学的做法指的就是“想象力”,瞧,想象力在我们面前跳芭蕾舞,不懂得欣赏的人却只会死盯着舞台上的追光灯问:“它究竟是多少瓦啊?”这就如那位裁判认为两位同学的做法有争议是一样的。这也好比明朝的“八股取士”的做法,那也是束缚了人们的思想,扼杀了人们的聪明才智,对中国的思想文化和科学技术的发展,造成了严重阻碍。但是,如果让同学们永远只在规则里玩的话,那么他们就永远也跳不出这个圈子了,规则就像是一道数学难题,明明可以有很多种方法来解,可老师偏偏只让用规定的那一种解。

虽说,校运动会定那些规则也是不想同学们乱来,想让比赛有秩序。但规则也不是一成不变的,因为它是人来制定的,也可以改,如果改成“只要可以通过,不管用什么方法都可以”这样的规则,那这不仅仅使这个项目增加了趣味性和难度,也开发了学生

们的想象力,使更多的人去开动脑筋,融入这里,也打开了学生们的那些让人眼前一亮奇思妙想的小百宝箱。这也告诉了我们,蛋壳里不一定非要孵出一只鸟来,装满水的也不一定非要是一只桶,如果你什么时候会这样子想了,那么说明你也就打开了你的小百宝箱,拥有了想象力,所以我认为它没有争议。

山羊过独木桥作文作文2100字

初二作文

山羊过独木桥作文

山羊过独木桥作文(一)

“狭路相逢勇者胜”,但这勇者也许会遇上更勇者,结果犹如“两虎相斗,一死一伤”。“狭路相逢智者胜”,但是这智者也许会遇上更具有智慧的人,结果仍然可能是“一死一伤”。问题错在了哪里?错在了我们的思想观念:我们只想到了要胜对方,没有去想怎样与>对手实现双赢。

世上的路,千千万万。但是,就有那么一些人,总想把别人逼上绝路。世上的桥,数不胜数。但是,就有那么一些人,非要与别人争着过同一座桥。为人,总想高别人一头;治国,总想独霸天下。海洋,无限浩瀚;宇宙,无边无际。为什么不能与别人共同发展,实现双赢呢?

人过独木桥,人的智慧当然应该超过山羊的智慧。但是,美国这个国家似乎就是不想与我们中国双赢。足球比赛、象棋比赛等,经常存在平局。平局有时候其实就是一种双赢。总能保持平局也是很不容易的。如果非要赢对方,那么结果很可能反而是惨败。

希特勒妄图独霸世界,结果是“玩火者自焚”。日本帝国主义侵略亚洲各国人民,结果是永远被钉在了历史的耻辱柱上。

两位中学生抱着、转身,分别通过了独木桥。他们的表现,可以说是“大智大勇”的极致。

实现双赢的人,必然是爱别人如同爱自己,具有善良的本质,具有宽容、宽广的胸怀。实现双赢的人,必然是大智大勇,而又深知依靠“大智大勇”不是万能的策略,也不是最好的策略。能够想到双赢,能够努力去实现双赢,是这个世界最大的智慧。

山羊过独木桥作文(二)

传说中,有过这么一场>运动会,里面有过这么一个项目,叫“山羊过独木桥”:学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过。但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。

无疑,这是一场莫名其妙的运动会。

没有人知道这场运动会是竞技运动会还是趣味运动会;也没有人知道“山羊过独木桥”这个项目比拼的是选手的过桥速度还是选手的平衡能力;更没有人知道此项目比拼的是选手的团队意识还是选手的共赢精神。

当这一切在起点就变得扑朔迷离之时,所谓的终点也就呈现不出任何意义。

于是,这场莫名其妙的运动会催生了“不明觉厉”的项目,而“不明觉厉”的项目,造就了“人艰不拆”的拥抱:独木桥上迎面走来的两个选手,心怀忐忑,惴惴不安之中,他们选择了相互拥抱。这既可以是“相逢一笑泯恩仇”的拥抱,也可以是笑里藏刀的拥抱;既可以是意在双赢的拥抱,也可以是作奸犯科的拥抱,一句话,这是“暧昧”的拥抱,也是“人艰不拆”的拥抱——人生已经如此艰难,还是不要拆穿为好。

有项目而无规则,无规则而有裁判。因无规则,裁判就成了规则本身。当两个选手在独木桥上一个挤下去另外一个时,裁判会说,这个项目检验的是共赢精神,因此,在独木桥上挤来挤去的你们是双败;当两个选手拥抱着跨过独木桥时,裁判又会说,这个项目考察的是“亮剑精神”,“两强相遇勇者胜”,选手的“拥抱”恰恰证明了你们缺乏求胜的>勇气„„最后,无论选手怎么做,裁判都可以宣布选手失败。贤愚对错,悉在裁判一念之间。

法国作家博马舍曾说过一句平淡而深刻的话:“若批评不自由,则赞美无意义”。是啊,若游戏无规则,则裁判无意义。

所以,这场莫名其妙的运动会,缺少的不是选手,也不是裁判,而是灵魂;这个“不明觉厉”的项目缺少的不是“激情”,也不是“基情”,而是规则。

然而,缺少规则的何止是“山羊过独木桥”项目?缺少灵魂和规则而又独揽权柄的,又何止是裁判?

在灵魂缺失,规则缺乏的时代,我们只好选择拥抱——尽管“暧昧”。

山羊过独木桥作文(三)

学校开运动会,最后一项是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥,想要通过,必须有一位同学下桥,另一位同学才能通过,但是有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。

但我却认为它没有争议,因为我们大家都知道,校运动会它是一个趣味的活动,是既能锻炼身体又能让人放松的,也能开发同学们的智力和发挥想象力的活动。有位名人曾说过:“想象力比标准答案珍贵千百倍”。这就好比运动会中的规则是这标准答案,而这两位同学的做法指的就是“想象力”,瞧,想象力在我们面前跳芭蕾舞,不懂得欣赏的人却只会死盯着舞台上的追光灯问:“它究竟是多少瓦啊?”这就如那位裁判认为两位同学的做法有争议是一样的。这也好比明朝的“八股取士”的做法,那也是束缚了人们的思想,扼杀了人们的聪明才智,对中国的思想文化和科学技术的发展,造成了严重阻碍。但是,如果让同学们永远只在规则里玩的话,那么他们就永远也跳不出这个圈子了,规则就像是一道数学难题,明明可以有很多种方法来解,可老师偏偏只让用规定的那一种解。

虽说,校运动会定那些规则也是不想同学们乱来,想让比赛有秩序。但规则也不是一成不变的,因为它是人来制定的,也可以改,如果改成“只要可以通过,不管用什么方法都可以”这样的规则,那这不仅仅使这个项目增加了趣味性和难度,也开发了学生

们的想象力,使更多的人去开动脑筋,融入这里,也打开了学生们的那些让人眼前一亮奇思妙想的小百宝箱。这也告诉了我们,蛋壳里不一定非要孵出一只鸟来,装满水的也不一定非要是一只桶,如果你什么时候会这样子想了,那么说明你也就打开了你的小百宝箱,拥有了想象力,所以我认为它没有争议。

山羊过独木桥作文

山羊过独木桥作文(一)

“狭路相逢勇者胜”,但这勇者也许会遇上更勇者,结果犹如“两虎相斗,一死一伤”。“狭路相逢智者胜”,但是这智者也许会遇上更具有智慧的人,结果仍然可能是“一死一伤”。问题错在了哪里?错在了我们的思想观念:我们只想到了要胜对方,没有去想怎样与>对手实现双赢。

世上的路,千千万万。但是,就有那么一些人,总想把别人逼上绝路。世上的桥,数不胜数。但是,就有那么一些人,非要与别人争着过同一座桥。为人,总想高别人一头;治国,总想独霸天下。海洋,无限浩瀚;宇宙,无边无际。为什么不能与别人共同发展,实现双赢呢?

人过独木桥,人的智慧当然应该超过山羊的智慧。但是,美国这个国家似乎就是不想与我们中国双赢。足球比赛、象棋比赛等,经常存在平局。平局有时候其实就是一种双赢。总能保持平局也是很不容易的。如果非要赢对方,那么结果很可能反而是惨败。

希特勒妄图独霸世界,结果是“玩火者自焚”。日本帝国主义侵略亚洲各国人民,结果是永远被钉在了历史的耻辱柱上。

两位中学生抱着、转身,分别通过了独木桥。他们的表现,可以说是“大智大勇”的极致。

实现双赢的人,必然是爱别人如同爱自己,具有善良的本质,具有宽容、宽广的胸怀。实现双赢的人,必然是大智大勇,而又深知依靠“大智大勇”不是万能的策略,也不是最好的策略。能够想到双赢,能够努力去实现双赢,是这个世界最大的智慧。

山羊过独木桥作文(二)

传说中,有过这么一场>运动会,里面有过这么一个项目,叫“山羊过独木桥”:学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过。但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。

无疑,这是一场莫名其妙的运动会。

没有人知道这场运动会是竞技运动会还是趣味运动会;也没有人知道“山羊过独木桥”这个项目比拼的是选手的过桥速度还是选手的平衡能力;更没有人知道此项目比拼的是选手的团队意识还是选手的共赢精神。

当这一切在起点就变得扑朔迷离之时,所谓的终点也就呈现不出任何意义。

于是,这场莫名其妙的运动会催生了“不明觉厉”的项目,而“不明觉厉”的项目,造就了“人艰不拆”的拥抱:独木桥上迎面走来的两个选手,心怀忐忑,惴惴不安之中,他们选择了相互拥抱。这既可以是“相逢一笑泯恩仇”的拥抱,也可以是笑里藏刀的拥抱;既可以是意在双赢的拥抱,也可以是作奸犯科的拥抱,一句话,这是“暧昧”的拥抱,也是“人艰不拆”的拥抱——人生已经如此艰难,还是不要拆穿为好。

有项目而无规则,无规则而有裁判。因无规则,裁判就成了规则本身。当两个选手在独木桥上一个挤下去另外一个时,裁判会说,这个项目检验的是共赢精神,因此,在独木桥上挤来挤去的你们是双败;当两个选手拥抱着跨过独木桥时,裁判又会说,这个项目考察的是“亮剑精神”,“两强相遇勇者胜”,选手的“拥抱”恰恰证明了你们缺乏求胜的>勇气„„最后,无论选手怎么做,裁判都可以宣布选手失败。贤愚对错,悉在裁判一念之间。

法国作家博马舍曾说过一句平淡而深刻的话:“若批评不自由,则赞美无意义”。是啊,若游戏无规则,则裁判无意义。

所以,这场莫名其妙的运动会,缺少的不是选手,也不是裁判,而是灵魂;这个“不明觉厉”的项目缺少的不是“激情”,也不是“基情”,而是规则。

然而,缺少规则的何止是“山羊过独木桥”项目?缺少灵魂和规则而又独揽权柄的,又何止是裁判?

在灵魂缺失,规则缺乏的时代,我们只好选择拥抱——尽管“暧昧”。

山羊过独木桥作文(三)

学校开运动会,最后一项是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥,想要通过,必须有一位同学下桥,另一位同学才能通过,但是有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。

但我却认为它没有争议,因为我们大家都知道,校运动会它是一个趣味的活动,是既能锻炼身体又能让人放松的,也能开发同学们的智力和发挥想象力的活动。有位名人曾说过:“想象力比标准答案珍贵千百倍”。这就好比运动会中的规则是这标准答案,而这两位同学的做法指的就是“想象力”,瞧,想象力在我们面前跳芭蕾舞,不懂得欣赏的人却只会死盯着舞台上的追光灯问:“它究竟是多少瓦啊?”这就如那位裁判认为两位同学的做法有争议是一样的。这也好比明朝的“八股取士”的做法,那也是束缚了人们的思想,扼杀了人们的聪明才智,对中国的思想文化和科学技术的发展,造成了严重阻碍。但是,如果让同学们永远只在规则里玩的话,那么他们就永远也跳不出这个圈子了,规则就像是一道数学难题,明明可以有很多种方法来解,可老师偏偏只让用规定的那一种解。

虽说,校运动会定那些规则也是不想同学们乱来,想让比赛有秩序。但规则也不是一成不变的,因为它是人来制定的,也可以改,如果改成“只要可以通过,不管用什么方法都可以”这样的规则,那这不仅仅使这个项目增加了趣味性和难度,也开发了学生

们的想象力,使更多的人去开动脑筋,融入这里,也打开了学生们的那些让人眼前一亮奇思妙想的小百宝箱。这也告诉了我们,蛋壳里不一定非要孵出一只鸟来,装满水的也不一定非要是一只桶,如果你什么时候会这样子想了,那么说明你也就打开了你的小百宝箱,拥有了想象力,所以我认为它没有争议。

山羊过独木桥作文1900字

初二作文

2014全国卷一作文《请不要亵渎竞争》

六、写作(60分)

18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。

事后,相关的思考还在继续。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

构思角度:

1、

竞争需要和谐的氛围:斗则两败,和则两立。 2、

让竞争充满人性,残酷的竞争缺乏人情味儿。 3、

不要让竞争完全暴露出人性自私的一面。 4、

竞争的对手要学会宽容,学会协作。 5、

合理制定比赛规则,让竞争既充满活力又不显得残酷。 6、

竞争比赛越激烈才越有活力与动力,氛围才更活跃。 7、

“和谐”的竞争是不存在的。 8、

适者生存,不适应者被淘汰,顺应自然法则。 9、

竞技比赛者心既要狠,亦要柔,我们要学会在比赛中展现实力,提升水平,增进友谊。

2014“山羊过独木桥”作文

请不要亵渎竞争

为民学校“山羊过独木桥”比赛活动中的一组选手互相抱住对手两两顺利通过独木桥,获得了小组赛的胜利。竞争中的对手不是拼个你死我活,而是通过协助合作,最终实现双赢。从表面上看,这体现了团结互助的精神,但实质上,这是对竞争的一种亵渎。

竞争是一场讲求规则的游戏。人常说,不以规矩不能成方圆。为民学校“山羊过独木桥”比赛有言在先,相向而行的选手须顶下对方且顺利通过独木桥者胜。比赛选手协作互利,双双顺利通过独木桥,这样的宽容谦让,事实上是对规则的破坏。而蓄意破坏比赛规就是等于犯规,破坏规则的选手不能算是一个合格的竞争选手,因为他连最基本的规则都没有遵守。作为一个参赛选手应该积极维护比赛的规则,捍卫竞争者的尊严,而不是随意践踏比赛规则。互相包容,互相谦让,看似充满智慧与创新,但这绝非明智之举,因为它已经超越了规则的底线,破坏规则的举措是不值得提倡的。

竞争是一场充满活力的游戏。有活力才会有竞争的动力。为民学校“山羊过独木桥”的竞争对手彼此包容,致使竞争活动失去互相激励的动力。如果所有的选手都通过这样的方式完成比赛,那还有谁有兴趣将这样的比赛进行到底呢?我想恐怕连欣赏的观众也会缺乏激情。2012年伦敦奥运会羽毛球

女双小组循环赛,中国与韩国对阵,世界排名第一的中国选手于洋、王晓理为避免下一轮提前遭遇国内对手,“包容谦让”韩方选手,以0:2“输掉”比赛。本来一场顶尖级的国际比赛却成为一场毫无生气的谦让赛。于洋、王晓理因此被取消比赛资格,最终无缘奥运决赛。决计要让对方赢,结果自己也失去比赛的机会。“谦让”对手,参赛选手不但有损自己的尊严,而且也违背了奥运精神。同样,为民学校的那组协作互助的参赛选手的谦让行为令人深思,竞争如果没有了活力结果将会怎样呢?

竞争是一种彰显勇气的游戏。人常言,狭路相逢勇者胜。比赛是需要勇气的,连斗志勇气都不曾有,获胜又有什么意义呢。我认为,通过互相抱住对方的方式通过独木桥是一种怯懦的表现。这只能证明参赛的选手缺乏竞争的勇气。这样一次普通的比赛都展现不出斗志与勇气,那他们将如何面对自己人生未来的挑战呢?现实社会是复杂的,我们人生所面临的任何一场挑战都远比“山羊过独木桥”残酷。不敢面对竞争,甚至面对强大的对手就畏畏缩缩,这是不能解决实际问题的。既然是竞争,我们就要拿出竞争的勇气。秦廷之上,蔺相如智斗秦王与秦国群儒,义正言辞,坚决维护了赵国的尊严。朝堂上关于维护国家尊严的竞争,他没有丝毫的畏惧。当时,如果没有非凡的勇气,那蔺相如就不可能成就完璧归赵的美谈。大漠深处,年轻气盛的霍去病横扫漠北,致使匈奴数年不敢南下侵犯。这是

战场上敌我你死我活的竞争,没有非凡的勇气,霍去病怎能率军纵横漠北,立下赫赫战功?不要祈求对手会宽容我们,只有拿出必胜的勇气去挑战对手,我们才能做成功者。

以竞争促和谐符合中国儒家传统文化“以和为贵”的理念,但世间事物纷繁杂乱,不能一概而论。像为民学校参赛选手这样“以和为贵”的竞争方式只会消磨彼此的斗志和勇气,同样也会使竞争失去活力与动力,最终竞争的结果也只会适得其反。所以,我不赞成为民学校的比赛选手采取“宽容谦让”的方式完成比赛。没有任何创新尽显怯懦的举措实质是对竞争的亵渎。

适者生存,不适者被淘汰。竞争法则,亘古不变。顺应竞争法则,我们才能做竞争的成功者,才能在竞争中求生存。

2014全国卷一作文《请不要亵渎竞争》

六、写作(60分)

18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。

事后,相关的思考还在继续。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

构思角度:

1、

竞争需要和谐的氛围:斗则两败,和则两立。 2、

让竞争充满人性,残酷的竞争缺乏人情味儿。 3、

不要让竞争完全暴露出人性自私的一面。 4、

竞争的对手要学会宽容,学会协作。 5、

合理制定比赛规则,让竞争既充满活力又不显得残酷。 6、

竞争比赛越激烈才越有活力与动力,氛围才更活跃。 7、

“和谐”的竞争是不存在的。 8、

适者生存,不适应者被淘汰,顺应自然法则。 9、

竞技比赛者心既要狠,亦要柔,我们要学会在比赛中展现实力,提升水平,增进友谊。

2014“山羊过独木桥”作文

请不要亵渎竞争

为民学校“山羊过独木桥”比赛活动中的一组选手互相抱住对手两两顺利通过独木桥,获得了小组赛的胜利。竞争中的对手不是拼个你死我活,而是通过协助合作,最终实现双赢。从表面上看,这体现了团结互助的精神,但实质上,这是对竞争的一种亵渎。

竞争是一场讲求规则的游戏。人常说,不以规矩不能成方圆。为民学校“山羊过独木桥”比赛有言在先,相向而行的选手须顶下对方且顺利通过独木桥者胜。比赛选手协作互利,双双顺利通过独木桥,这样的宽容谦让,事实上是对规则的破坏。而蓄意破坏比赛规就是等于犯规,破坏规则的选手不能算是一个合格的竞争选手,因为他连最基本的规则都没有遵守。作为一个参赛选手应该积极维护比赛的规则,捍卫竞争者的尊严,而不是随意践踏比赛规则。互相包容,互相谦让,看似充满智慧与创新,但这绝非明智之举,因为它已经超越了规则的底线,破坏规则的举措是不值得提倡的。

竞争是一场充满活力的游戏。有活力才会有竞争的动力。为民学校“山羊过独木桥”的竞争对手彼此包容,致使竞争活动失去互相激励的动力。如果所有的选手都通过这样的方式完成比赛,那还有谁有兴趣将这样的比赛进行到底呢?我想恐怕连欣赏的观众也会缺乏激情。2012年伦敦奥运会羽毛球

女双小组循环赛,中国与韩国对阵,世界排名第一的中国选手于洋、王晓理为避免下一轮提前遭遇国内对手,“包容谦让”韩方选手,以0:2“输掉”比赛。本来一场顶尖级的国际比赛却成为一场毫无生气的谦让赛。于洋、王晓理因此被取消比赛资格,最终无缘奥运决赛。决计要让对方赢,结果自己也失去比赛的机会。“谦让”对手,参赛选手不但有损自己的尊严,而且也违背了奥运精神。同样,为民学校的那组协作互助的参赛选手的谦让行为令人深思,竞争如果没有了活力结果将会怎样呢?

竞争是一种彰显勇气的游戏。人常言,狭路相逢勇者胜。比赛是需要勇气的,连斗志勇气都不曾有,获胜又有什么意义呢。我认为,通过互相抱住对方的方式通过独木桥是一种怯懦的表现。这只能证明参赛的选手缺乏竞争的勇气。这样一次普通的比赛都展现不出斗志与勇气,那他们将如何面对自己人生未来的挑战呢?现实社会是复杂的,我们人生所面临的任何一场挑战都远比“山羊过独木桥”残酷。不敢面对竞争,甚至面对强大的对手就畏畏缩缩,这是不能解决实际问题的。既然是竞争,我们就要拿出竞争的勇气。秦廷之上,蔺相如智斗秦王与秦国群儒,义正言辞,坚决维护了赵国的尊严。朝堂上关于维护国家尊严的竞争,他没有丝毫的畏惧。当时,如果没有非凡的勇气,那蔺相如就不可能成就完璧归赵的美谈。大漠深处,年轻气盛的霍去病横扫漠北,致使匈奴数年不敢南下侵犯。这是

战场上敌我你死我活的竞争,没有非凡的勇气,霍去病怎能率军纵横漠北,立下赫赫战功?不要祈求对手会宽容我们,只有拿出必胜的勇气去挑战对手,我们才能做成功者。

以竞争促和谐符合中国儒家传统文化“以和为贵”的理念,但世间事物纷繁杂乱,不能一概而论。像为民学校参赛选手这样“以和为贵”的竞争方式只会消磨彼此的斗志和勇气,同样也会使竞争失去活力与动力,最终竞争的结果也只会适得其反。所以,我不赞成为民学校的比赛选手采取“宽容谦让”的方式完成比赛。没有任何创新尽显怯懦的举措实质是对竞争的亵渎。

适者生存,不适者被淘汰。竞争法则,亘古不变。顺应竞争法则,我们才能做竞争的成功者,才能在竞争中求生存。

期中考试山羊过独木桥__解析和范文20151102作文初中

解析和范文20151102作文

2014年全国新课标卷I

以“两人过独木桥”为材料作文

(新课标I 卷适用于河北、河南、山西、陕西考区)

真题再现

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800宇的文章。(60分)

“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相通时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。 事后,相关的思考还在继续。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

专家解析

一、命题传承

2009-2013年近四年新课标卷均为新材料作文,2009年以几个高中生对待小女孩的不同看法为材料,2010年以三则故事引出关于人才成长规律的讨论为材料,2011年以中国的变化为材料,2012年以油漆工修补船洞为材料,2013新课标卷I 以切割钻石为材料。

今年仍然沿袭新材料作文形式,以“山羊过独木桥”团体赛出现新情况引起争论为材料。从命题形式看,新课标卷一直稳定为新材料作文,材料内容的变化又使每年作文都有了新意,今年的材料更贴近考生生活,更加生活化、情趣化,材料的主要意思不只在伦理道德的层面,更具有了理性思辨色彩。

二、试题特点

贴近考生生活实际。所选材料为学校的体育团体比赛,这与青春年少的高三考生喜欢体育、喜欢竞技的特点相吻合,考生对体育比赛中的规则、输赢、公平、合作等平时就关注、思考比较多,因此这一材料拉近了与考生的距离,使考生有话可说,有文可写。

具有理性思辨色彩。材料中“山羊过独木桥”的规则是学生从两边同时上桥,相遇时力量强大者将力量弱小者挤下桥,顺利通过的强大者获胜,材料中的“不过”引出新情况,“双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥”,选手的做法引起多方争论,判赢还是判输,如果判赢那么原定比赛规则怎么讲,如果判输但是事实是双方合作后都过了独木桥,因此材料就有了思辨色彩:人们总是在共同认定的规则中游戏,同时人们的行为又在改变着游戏规则,而且改变规则又是游戏的一个合理部分。

加强了对创新能力的考查。“山羊过独木桥”团体赛中出现的新情况引发思考,思考这一新情况的意义和价值,直接激发考生在“传统”、“常规”遭遇挑战时的思考,展现创新思维。

三、写作构思

1.从队员角度立意。

(1)困守规则不如打破规则;(2)变通、创新;(3)合作双赢;(4)没有规则就没有了游戏。

2.从裁判角度立意。

(1)缺乏规则意识会漠视公平竞争;(2)变通与规则;(3)有规则才能有自由。

3.整体立意。

整体材料具有开放性,解读的重点也不固定-可以从“规则”、“传统”、“公平”、“诚信”、“荣誉”、“共赢”、“合作”、“立意”等任选角度展开议论。

根据一类标杆样卷修正

01样卷一类文上★★★★★

评分

内容

表达

发展

总分

20

19

19

58

创新,要有价值

◎陕西一考生

“山羊过独木桥”的比赛中,有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。我认为,这种有违规则的创新是无意义的。《礼记》有云:“苟日新,日日新,又日新。”创新是社会发展必不可少的先决条件,但只有有价值的创新才能为个人带来转机,才能带动社会发展,为生命增添色彩,为世界做出贡献。

无意义的创新不能带动个人的发展。山羊过独木桥是为民学校传统的比赛项目,将对手挤下桥,己方通过即为胜利。今年却出现了新情况。两组选手相互抱住,交换位置,都得以通过。看似双赢的行为实则无意义——山羊过独木桥本就是比赛项目,举办它就是为了分胜负,在斗智斗勇的过程中,体力和脑力都将得到锻炼,从而达到强身健体的功效。双方都通过则将比赛胶着化,永远分不出胜负,也不耗费体力,只是一味地进行下去,既将比赛变得无趣,又达不到锻炼身体的目的。这样的创新毫无意义。

有意义的创新才能带动社会的发展。威廉博利说:“人一生中最幸运的事,莫过于在他年富力强时明确了自己的价值。”是的,有价值的创新无疑可以为人生带来转机,提高自身价值,个人价值提高了,集体便会强大,国家也会跟着发展。且看商鞅变法。当时的秦国并不强大,赋重税繁,法律更是混沌一片。商鞅在考察了秦国国情后提出变法,效果奇好,这才使秦成为超越魏赵的强国,也为后来秦王“扫六台”奠定了基础。这便是有价值的创新带来了巨大的发展潜力。

懂得审时视己,才能做出最具价值的,最有意义的创新。好比商鞅变法,其变法内容均是商鞅在审查秦国现状后提出的,所以才对秦的发展有如此大的作用。我国近年来提出的“和谐社会”,“中国梦”无一不是建立在我国现今发展状况上的,因为高效的创新方案,所以我国

近几年才能突乜猛进的发展。

未能审时视己而做出的盲目创新,或劳民伤财,或不起任何作用,是我们当尽量避免的。美国铱星公司作为卫星移动通讯业的开拓者,曾耗资50亿美元、花费12年的时间用于技术创新,研究开发出了由66颗地球低轨卫星组成的移动通讯网络。从理论上讲,该网络可以使用户随时随地进行通信联络。但从1998年投放市场以来,由于手机和服务费用昂贵,该公司一直客户稀少。到1999年,只有2万家用户,而要实现盈利则至少需要有65万家用户。在无法按期偿还巨额债务的情况下,铱星公司于1999年8月13日被迫向特拉华州的美国破产法院申请破产保护。铱星公司自恃技术先进、富于创新,忽视了市场潜量和购买者的承受能力,结果盲目创新铸成大错。

走在拥挤的人群中,不论是随人流向前,还是乱走捷径,都无法成功,只有开辟出一条独特又离街道不远的小路,方可通向成功。向日葵改变自己的生长规律,一心向阳,所以得到最充足的光照;小溪来回曲折,一曲一弯中汇聚更多水珠。我们更当细心大胆,做独属于自己的、有价值的创新。

◇专组句评:全篇观点新颍,在诸多考生异口同声谈“合作共赢”的同时,掷地有声地提出“有价值的创新”。思维全面严谨,语言流畅严密生动,素材丰富。

根据一类标杆样卷修正

02样卷一类文上★★★★★

评分

内容

表达

发展

总分

18

18

19

55

在竞争中实现双赢

◎河北一考生

山羊过独木桥游戏,两对选手互相抱住,转身换位,我赞成这种在竞争中实现了双赢的做法。 真正的竞争,是在竞争中实现双赢。比赛虽然以胜利为目的,但是互相抱住,转身换位的做法也未尝不可。虽然破坏了比赛规则,却收获了真诚与友谊,印证了“友谊第一,比赛第二”的箴言。竞争,不是以一方胜利,一方失败为目的。达尔文曾说,物竞天择,适者生存。但

是许多人忽略了其真正的用意,于是,许多公司在商业竞争中赢得不光彩。

在竞争中实现双赢,企业才能不断成长。通用百年庆典日,福特公司为其送来一份大礼,便是用福特的灯光摆出庆贺字样。那些灯光,穿透层层黑暗,温暖了世界的每一个角落,从而缔造出两大奇迹。在汽车行业,福特与通用并没有因为极其相似的市场条件破产,而是在竞争中实现了双赢。

再如在繁华的城市街头,总会发现麦当劳和肯德基临街屹立。这两家快餐公司不仅市场相似,还有着许多其他惊人的相似,但却从来不会因为这些问题而使其中一家公司破产,相反,这两种快餐行业在竞争中不断成长,而在竞争中,实现了双赢。

相反,一些企业则在竞争中两败俱伤。阿里巴巴投资的快的打车软件与腾讯公司投资的快的打车软件之间的竞争已进入白热化,不少网友曾指出这种烧钱行为不仅为两家公司带来巨大损失,而且还会使他们在社会中的地位诚信度明显下滑。竞争不一定要你死我活,对手只是让对方强大的助手。许多大公司却并没有意识到这一点,在竞争中两败俱伤,放弃双赢,放弃成功。竞争并不是要证明什么,良性的竞争会使双方受益。而在竞争中,许多公司都把对手当成敌人,非要殊死较量不可,结果呢,自己也没有得到回报,却付出了所有,赔了夫人又折兵。

竞争是一座独木桥,拥抱对手,感谢对手,然后转身换位,走出竞争的独木桥.收获成功,在竞争中实现双赢,独木桥也能人头如潮。只要你愿意转身,命运就会为你设一个新的成功之门。人生需要掌声,竞争需要双赢。人生需要浇灌,才奠开出金色的果实。竞争不是目的,对手是让自己变得强大的工具,竞争的本身在于实现成功,所以竞争需要双赢。 在竞争中实现双赢,才是最后的赢家。

2014年全国新课标卷I

以“两人过独木桥”为材料作文

(新课标I 卷适用于河北、河南、山西、陕西考区)

真题再现

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800宇的文章。(60分)

“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相通时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。 事后,相关的思考还在继续。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

专家解析

一、命题传承

2009-2013年近四年新课标卷均为新材料作文,2009年以几个高中生对待小女孩的不同看法为材料,2010年以三则故事引出关于人才成长规律的讨论为材料,2011年以中国的变化为材料,2012年以油漆工修补船洞为材料,2013新课标卷I 以切割钻石为材料。

今年仍然沿袭新材料作文形式,以“山羊过独木桥”团体赛出现新情况引起争论为材料。从命题形式看,新课标卷一直稳定为新材料作文,材料内容的变化又使每年作文都有了新意,今年的材料更贴近考生生活,更加生活化、情趣化,材料的主要意思不只在伦理道德的层面,更具有了理性思辨色彩。

二、试题特点

贴近考生生活实际。所选材料为学校的体育团体比赛,这与青春年少的高三考生喜欢体育、喜欢竞技的特点相吻合,考生对体育比赛中的规则、输赢、公平、合作等平时就关注、思考比较多,因此这一材料拉近了与考生的距离,使考生有话可说,有文可写。

具有理性思辨色彩。材料中“山羊过独木桥”的规则是学生从两边同时上桥,相遇时力量强大者将力量弱小者挤下桥,顺利通过的强大者获胜,材料中的“不过”引出新情况,“双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥”,选手的做法引起多方争论,判赢还是判输,如果判赢那么原定比赛规则怎么讲,如果判输但是事实是双方合作后都过了独木桥,因此材料就有了思辨色彩:人们总是在共同认定的规则中游戏,同时人们的行为又在改变着游戏规则,而且改变规则又是游戏的一个合理部分。

加强了对创新能力的考查。“山羊过独木桥”团体赛中出现的新情况引发思考,思考这一新情况的意义和价值,直接激发考生在“传统”、“常规”遭遇挑战时的思考,展现创新思维。

三、写作构思

1.从队员角度立意。

(1)困守规则不如打破规则;(2)变通、创新;(3)合作双赢;(4)没有规则就没有了游戏。

2.从裁判角度立意。

(1)缺乏规则意识会漠视公平竞争;(2)变通与规则;(3)有规则才能有自由。

3.整体立意。

整体材料具有开放性,解读的重点也不固定-可以从“规则”、“传统”、“公平”、“诚信”、“荣誉”、“共赢”、“合作”、“立意”等任选角度展开议论。

根据一类标杆样卷修正

01样卷一类文上★★★★★

评分

内容

表达

发展

总分

20

19

19

58

创新,要有价值

◎陕西一考生

“山羊过独木桥”的比赛中,有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。我认为,这种有违规则的创新是无意义的。《礼记》有云:“苟日新,日日新,又日新。”创新是社会发展必不可少的先决条件,但只有有价值的创新才能为个人带来转机,才能带动社会发展,为生命增添色彩,为世界做出贡献。

无意义的创新不能带动个人的发展。山羊过独木桥是为民学校传统的比赛项目,将对手挤下桥,己方通过即为胜利。今年却出现了新情况。两组选手相互抱住,交换位置,都得以通过。看似双赢的行为实则无意义——山羊过独木桥本就是比赛项目,举办它就是为了分胜负,在斗智斗勇的过程中,体力和脑力都将得到锻炼,从而达到强身健体的功效。双方都通过则将比赛胶着化,永远分不出胜负,也不耗费体力,只是一味地进行下去,既将比赛变得无趣,又达不到锻炼身体的目的。这样的创新毫无意义。

有意义的创新才能带动社会的发展。威廉博利说:“人一生中最幸运的事,莫过于在他年富力强时明确了自己的价值。”是的,有价值的创新无疑可以为人生带来转机,提高自身价值,个人价值提高了,集体便会强大,国家也会跟着发展。且看商鞅变法。当时的秦国并不强大,赋重税繁,法律更是混沌一片。商鞅在考察了秦国国情后提出变法,效果奇好,这才使秦成为超越魏赵的强国,也为后来秦王“扫六台”奠定了基础。这便是有价值的创新带来了巨大的发展潜力。

懂得审时视己,才能做出最具价值的,最有意义的创新。好比商鞅变法,其变法内容均是商鞅在审查秦国现状后提出的,所以才对秦的发展有如此大的作用。我国近年来提出的“和谐社会”,“中国梦”无一不是建立在我国现今发展状况上的,因为高效的创新方案,所以我国

近几年才能突乜猛进的发展。

未能审时视己而做出的盲目创新,或劳民伤财,或不起任何作用,是我们当尽量避免的。美国铱星公司作为卫星移动通讯业的开拓者,曾耗资50亿美元、花费12年的时间用于技术创新,研究开发出了由66颗地球低轨卫星组成的移动通讯网络。从理论上讲,该网络可以使用户随时随地进行通信联络。但从1998年投放市场以来,由于手机和服务费用昂贵,该公司一直客户稀少。到1999年,只有2万家用户,而要实现盈利则至少需要有65万家用户。在无法按期偿还巨额债务的情况下,铱星公司于1999年8月13日被迫向特拉华州的美国破产法院申请破产保护。铱星公司自恃技术先进、富于创新,忽视了市场潜量和购买者的承受能力,结果盲目创新铸成大错。

走在拥挤的人群中,不论是随人流向前,还是乱走捷径,都无法成功,只有开辟出一条独特又离街道不远的小路,方可通向成功。向日葵改变自己的生长规律,一心向阳,所以得到最充足的光照;小溪来回曲折,一曲一弯中汇聚更多水珠。我们更当细心大胆,做独属于自己的、有价值的创新。

◇专组句评:全篇观点新颍,在诸多考生异口同声谈“合作共赢”的同时,掷地有声地提出“有价值的创新”。思维全面严谨,语言流畅严密生动,素材丰富。

根据一类标杆样卷修正

02样卷一类文上★★★★★

评分

内容

表达

发展

总分

18

18

19

55

在竞争中实现双赢

◎河北一考生

山羊过独木桥游戏,两对选手互相抱住,转身换位,我赞成这种在竞争中实现了双赢的做法。 真正的竞争,是在竞争中实现双赢。比赛虽然以胜利为目的,但是互相抱住,转身换位的做法也未尝不可。虽然破坏了比赛规则,却收获了真诚与友谊,印证了“友谊第一,比赛第二”的箴言。竞争,不是以一方胜利,一方失败为目的。达尔文曾说,物竞天择,适者生存。但

是许多人忽略了其真正的用意,于是,许多公司在商业竞争中赢得不光彩。

在竞争中实现双赢,企业才能不断成长。通用百年庆典日,福特公司为其送来一份大礼,便是用福特的灯光摆出庆贺字样。那些灯光,穿透层层黑暗,温暖了世界的每一个角落,从而缔造出两大奇迹。在汽车行业,福特与通用并没有因为极其相似的市场条件破产,而是在竞争中实现了双赢。

再如在繁华的城市街头,总会发现麦当劳和肯德基临街屹立。这两家快餐公司不仅市场相似,还有着许多其他惊人的相似,但却从来不会因为这些问题而使其中一家公司破产,相反,这两种快餐行业在竞争中不断成长,而在竞争中,实现了双赢。

相反,一些企业则在竞争中两败俱伤。阿里巴巴投资的快的打车软件与腾讯公司投资的快的打车软件之间的竞争已进入白热化,不少网友曾指出这种烧钱行为不仅为两家公司带来巨大损失,而且还会使他们在社会中的地位诚信度明显下滑。竞争不一定要你死我活,对手只是让对方强大的助手。许多大公司却并没有意识到这一点,在竞争中两败俱伤,放弃双赢,放弃成功。竞争并不是要证明什么,良性的竞争会使双方受益。而在竞争中,许多公司都把对手当成敌人,非要殊死较量不可,结果呢,自己也没有得到回报,却付出了所有,赔了夫人又折兵。

竞争是一座独木桥,拥抱对手,感谢对手,然后转身换位,走出竞争的独木桥.收获成功,在竞争中实现双赢,独木桥也能人头如潮。只要你愿意转身,命运就会为你设一个新的成功之门。人生需要掌声,竞争需要双赢。人生需要浇灌,才奠开出金色的果实。竞争不是目的,对手是让自己变得强大的工具,竞争的本身在于实现成功,所以竞争需要双赢。 在竞争中实现双赢,才是最后的赢家。

只求一抱在手作文1200字

高中作文

2014年河南高考零分作文:只求一抱在手

2014年新课标i卷高考作文题:

学校开运动会,最后一个项目是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。根据此材料写作文。

【只求一抱在手】

看到作文题俺就哭了。俺知道这是高考考场,放声嚎啕的话估计要影响别人被清出考场,所以俺把嗓子里的恸哭压抑成一线嘤咛,任滚滚眼泪飞流直下,梨花带雨。监考老师走到俺面前关切地问俺有什么问题,俺说砂眼病犯了,能坚持。

从幼儿园起到高中毕业,俺幼儿园四年小学六年中学六年,十六年来每年两次运动会俺一次都没拉下。滑梯蹦床跳木马,跑步跳高踢足球,吹个牛说二十五项全能都不在话下,唯独木有这个“山羊过独木桥”的项目!俺怎么就那么点儿背?我们学校还特么吹牛省示范性高中、体育传统学校,这体育课上的什么水平呀,为毛这“山羊过独木桥”的课从来就木有给我们开过一次?高大上的体育项目多了去了,什么赛马斗牛高尔夫,咱玩不起,好歹也听说过嘛。可这“山羊过独木桥”,要不是参加今年高考,这项目听都木有听说过!

唉,说多了都是泪!俺这人天生大胆,幼儿园学前班时代就敢模仿哈利波特骑扫帚跳窗户,差点儿没摔死。但就一样,青春期以来见了漂亮女同学就脸红心跳不敢正视。特别是高中我们班班花凤儿,每次看她一眼俺就得心动过速一阵子。可也就是贱,偏偏喜欢偷偷看她!凤儿在班里人缘还特好,特别是别的男生都喜欢跟她交往。每到下课看到她跟别的男生有说有笑,俺都愤恨不已!愤是愤那些男同学不知羞耻天天围着女生讨好献媚,恨是恨自己没那勇气和口才也去围着漂亮女生讨好献媚。

时间都去哪儿了?这下课的十分钟往往就在这愤恨中度过了,上课的四十五分钟常常是窥视着她的侧影在心慌意乱中度过。

后来俺很喜欢上体育课,因为体育课每每给俺不用偷偷摸摸而直视凤儿的机会。但是,体育课上凤儿因跑跑跳跳而舒展的妙曼身姿和飘扬的长发,却又让俺因运动而提速了的小心脏更是澎湃不已,鼻血长流。校医对俺这种现象的解释是天气干燥加上身体剧烈运动所致,让俺冲冷水仰脸止血然后回家多喝点儿凉白开。

可是月有阴晴圆缺,一此事古难全。往往体育课要分男女项目,让俺只能远远地望着凤儿,她在操场这头,俺在那头。有次看着女生在垫子上做仰卧起坐,俺多么想变身成替凤儿压着双脚的女生为她数数儿啊!

“山羊过独木桥”好象没说是个分男女的项目。想来山羊不象老虎那样爆脾气,不论性别也不至发生激烈争斗。要是老虎过独木桥那就事儿大了,因为俺听说过,一山不能容二虎,除非一公和一母。想那一座山都不能容下二虎,况独木桥乎?如果我们学校体育课有这个项目该多好呀!根据概率学原理,俺总能和凤儿分到一组过独木桥的机会吧!真的有那样的机会,俺可真得豁出去一回,不管什么裁判,也不管什么规则争议,俺一定也要象那对同学一样,熊抱凤儿来个优美的转身!什么?应该是“羊抱”?不管啦!

不要天长地久,只求一抱在手!(来源:第一范文网)

2014年河南高考零分作文:只求一抱在手

2014年新课标i卷高考作文题:

学校开运动会,最后一个项目是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。根据此材料写作文。

【只求一抱在手】

看到作文题俺就哭了。俺知道这是高考考场,放声嚎啕的话估计要影响别人被清出考场,所以俺把嗓子里的恸哭压抑成一线嘤咛,任滚滚眼泪飞流直下,梨花带雨。监考老师走到俺面前关切地问俺有什么问题,俺说砂眼病犯了,能坚持。

从幼儿园起到高中毕业,俺幼儿园四年小学六年中学六年,十六年来每年两次运动会俺一次都没拉下。滑梯蹦床跳木马,跑步跳高踢足球,吹个牛说二十五项全能都不在话下,唯独木有这个“山羊过独木桥”的项目!俺怎么就那么点儿背?我们学校还特么吹牛省示范性高中、体育传统学校,这体育课上的什么水平呀,为毛这“山羊过独木桥”的课从来就木有给我们开过一次?高大上的体育项目多了去了,什么赛马斗牛高尔夫,咱玩不起,好歹也听说过嘛。可这“山羊过独木桥”,要不是参加今年高考,这项目听都木有听说过!

唉,说多了都是泪!俺这人天生大胆,幼儿园学前班时代就敢模仿哈利波特骑扫帚跳窗户,差点儿没摔死。但就一样,青春期以来见了漂亮女同学就脸红心跳不敢正视。特别是高中我们班班花凤儿,每次看她一眼俺就得心动过速一阵子。可也就是贱,偏偏喜欢偷偷看她!凤儿在班里人缘还特好,特别是别的男生都喜欢跟她交往。每到下课看到她跟别的男生有说有笑,俺都愤恨不已!愤是愤那些男同学不知羞耻天天围着女生讨好献媚,恨是恨自己没那勇气和口才也去围着漂亮女生讨好献媚。

时间都去哪儿了?这下课的十分钟往往就在这愤恨中度过了,上课的四十五分钟常常是窥视着她的侧影在心慌意乱中度过。

后来俺很喜欢上体育课,因为体育课每每给俺不用偷偷摸摸而直视凤儿的机会。但是,体育课上凤儿因跑跑跳跳而舒展的妙曼身姿和飘扬的长发,却又让俺因运动而提速了的小心脏更是澎湃不已,鼻血长流。校医对俺这种现象的解释是天气干燥加上身体剧烈运动所致,让俺冲冷水仰脸止血然后回家多喝点儿凉白开。

可是月有阴晴圆缺,一此事古难全。往往体育课要分男女项目,让俺只能远远地望着凤儿,她在操场这头,俺在那头。有次看着女生在垫子上做仰卧起坐,俺多么想变身成替凤儿压着双脚的女生为她数数儿啊!

“山羊过独木桥”好象没说是个分男女的项目。想来山羊不象老虎那样爆脾气,不论性别也不至发生激烈争斗。要是老虎过独木桥那就事儿大了,因为俺听说过,一山不能容二虎,除非一公和一母。想那一座山都不能容下二虎,况独木桥乎?如果我们学校体育课有这个项目该多好呀!根据概率学原理,俺总能和凤儿分到一组过独木桥的机会吧!真的有那样的机会,俺可真得豁出去一回,不管什么裁判,也不管什么规则争议,俺一定也要象那对同学一样,熊抱凤儿来个优美的转身!什么?应该是“羊抱”?不管啦!

不要天长地久,只求一抱在手!(来源:第一范文网)

山羊过独木桥作文2000字

高中作文

2014年陕西高考零分作文:山羊过独木桥

以《山羊过独木桥》为话题,根据一段材料写作文,要求800字左右,材料内容大概如下:两只山羊要过独木桥,起先,山羊分别站在独木桥的两端,当它们走到中间的时候因为互不相让都掉了下去。有两个人过独木桥,当它们在桥中间相遇的时候,两个人互相拥抱,然后转身,于是他们都过去了。

说起这件事要从20年前说起!当时村子的老人们时常谈起这段佳话!也告戒着我们这些年轻人也要以此为戒!当时听说有两只羊因为都是公山羊所以都觉得自己很牛掰!只想当小攻,不愿做小受!终于在一次过桥的时候全部掉了下去!!

老师您以为到这里就完了,那么你就错了,这只是刚刚开始而已!后来听老人们说起这件事让我时常泪流满面啊!那是一个蓝天白云的日子,看似平静的桥下水缓缓而过,但是这里暗藏漩涡,实则激流涌暗!一不小心就要沉于河水中,葬身大海!!你下去,我先过!还是崔无眠先打破了这份寂静,原来他们已经在这里对视了两个时辰了!只见何大雷哼到,休想!当年你杀我妻的仇我还没报!今天还想让我下去让你先过,为何你不下去让我先过?只见崔无眠道,你难道不知道这桥只能一个人过吗?让我过去你也好过!!想的到好?我何大雷凭什么要听你崔无眠的话,别忘了我们可是敌人,我和你之间只有的就是仇恨!所以我不会让你先过去的!除非你有本事也把我杀了!只见崔无眠冷笑到,就你何大雷那点本事?我如果想杀你,你早就不知道死多少次了!现在还能在我面前大言不惭吗?我知道你和你妻子关系挺好的,但是那时候我必须杀了她!你也不要恨我,这些年你也知道我一直在不远处保护着你,可是你却一直把我当做血海深仇的敌人一样!今天我是一定要先过这个桥!你给我赶紧让开,不然我也对你不客气了!崔无眠怒到!”“好!好啊!我何大雷今天就要领教下你崔无眠的厉害,你打不死我就是我生的!来呀!何大雷也大声叫道。”两个人准备同时过桥!丝毫没有退让的准备,就眼看两人要掉下去的时候,只见崔无眠一把抓住了何大雷!何大雷也拉着崔无眠的衣服!何大雷也惊着崔无眠看到,说到:“你为何救我,我下去了你难道不开心”?“那你为何也拉着我!你也不想让我死去吗?”两个人又对视这!…依旧是崔无眠先开口的!老师你猜到了开头但是你绝对想不到结局!!只见崔无眠一把抽到了何大雷脸上!喊到:“我宣你,你造吗?”何大雷显然惊呆了说道:“哎吗!我不造啊!”崔无眠忧伤的说道,我宣你,大雷哥?要不我就不会杀你媳妇想要和你在一起了!!!啊!无眠,原谅我现在才明白你对我的爱!我原以为你是喜欢我妻子所以得不到她才杀了她!我是因为嫉妒你们!其实我也是那么的喜欢这你!崔无眠深情的望着何大雷,这个像风一样的男子,现在终于和他在一起了~!如果没有过独木桥这件事情那么也许他们还要更加漫长的等待着~!何大雷也想着,原来他是为了我才杀了我媳妇,哎我差点误会他了。何大雷高兴喊道:哈哈!我现在终于知道原来你也宣我哦!“傻瓜!我怎么会喜欢女人呢?我只在乎你”说完这么多!崔无眠抱住何大雷然后两人幸福的过了独木桥!!你看独木桥就这样在两个有基情的人面前成了浮云,如果他们没基情不懂退让,结果很明显会像那两只二笔的山羊一样掉进河里的。

这件事说明了爱要说出来,如果不是到了你生我死的地步他们还在互相伤害,那么两人都会掉的河里的!就会成为一段遗憾!所以说,只有好基友连起来才能通过独木桥!才能通往幸福的大门!老师,我还想说这种事情真的很多!比如:大家都熟悉的三国!刘关张!如果他们是敌人彼此都不肯合作,那么都过不了独木桥的!只会三败具伤的!可是他们之间有了基情后!他们都会幸福的在一起泡温泉,实现共赢的局面!

在举个反面教材!周瑜那么喜欢孔明!但是孔明却不知道,周瑜喜欢难为孔明!大家都知道若不是有情,谁会无聊找一个自己不喜欢的人整天刁难!可是孔明不懂,周瑜心都碎了!他被这个没有基情的男人活活气死了,没有周郎的日子,孔明也再也没有以前那么如意!孔明卒,时年50又几……还有这几天被弄得风风火火的屈原,他们说屈原那么喜欢楚王!可是楚王却不明了,屈原受不了这种打击!结果跳江而亡,不久楚国灭亡。。。唉!多么悲伤的故事啊!老师您说,如果楚王要是明白了屈原先生的心意那么结局是不是会改变?那么是不是就不会留下那么多的遗憾!

所以说不管,是古人,或者本身在于我们现在这个基情四射的年代里,不管你是小受或者小攻!只要你有基情的存在,那么一切都会变得美好!实现基情互赢!和平发展的社会主义道路!!只有基情的存在,那么在大的困难都会迎刃而解!我相信伟大的基情就要来临!相信只有走基情的道路,我才能过得了独木桥!我们渴望基情,我们梦想基情,无基情而不快乐~!基情万岁!这次出题的老师很有水平,他让我们这些学生明白了基情原来这么重要~!让基情来的更猛烈一些吧~!老师,我分析的好吗?老师!您被基情的燃烧的岁月感动到了吗?那么!给我高分吧!老师我们基情不灭,我们永存于世!我也祝福阅卷老师您基情永存!(来源:第一范文网)

2014年陕西高考零分作文:山羊过独木桥

以《山羊过独木桥》为话题,根据一段材料写作文,要求800字左右,材料内容大概如下:两只山羊要过独木桥,起先,山羊分别站在独木桥的两端,当它们走到中间的时候因为互不相让都掉了下去。有两个人过独木桥,当它们在桥中间相遇的时候,两个人互相拥抱,然后转身,于是他们都过去了。

说起这件事要从20年前说起!当时村子的老人们时常谈起这段佳话!也告戒着我们这些年轻人也要以此为戒!当时听说有两只羊因为都是公山羊所以都觉得自己很牛掰!只想当小攻,不愿做小受!终于在一次过桥的时候全部掉了下去!!

老师您以为到这里就完了,那么你就错了,这只是刚刚开始而已!后来听老人们说起这件事让我时常泪流满面啊!那是一个蓝天白云的日子,看似平静的桥下水缓缓而过,但是这里暗藏漩涡,实则激流涌暗!一不小心就要沉于河水中,葬身大海!!你下去,我先过!还是崔无眠先打破了这份寂静,原来他们已经在这里对视了两个时辰了!只见何大雷哼到,休想!当年你杀我妻的仇我还没报!今天还想让我下去让你先过,为何你不下去让我先过?只见崔无眠道,你难道不知道这桥只能一个人过吗?让我过去你也好过!!想的到好?我何大雷凭什么要听你崔无眠的话,别忘了我们可是敌人,我和你之间只有的就是仇恨!所以我不会让你先过去的!除非你有本事也把我杀了!只见崔无眠冷笑到,就你何大雷那点本事?我如果想杀你,你早就不知道死多少次了!现在还能在我面前大言不惭吗?我知道你和你妻子关系挺好的,但是那时候我必须杀了她!你也不要恨我,这些年你也知道我一直在不远处保护着你,可是你却一直把我当做血海深仇的敌人一样!今天我是一定要先过这个桥!你给我赶紧让开,不然我也对你不客气了!崔无眠怒到!”“好!好啊!我何大雷今天就要领教下你崔无眠的厉害,你打不死我就是我生的!来呀!何大雷也大声叫道。”两个人准备同时过桥!丝毫没有退让的准备,就眼看两人要掉下去的时候,只见崔无眠一把抓住了何大雷!何大雷也拉着崔无眠的衣服!何大雷也惊着崔无眠看到,说到:“你为何救我,我下去了你难道不开心”?“那你为何也拉着我!你也不想让我死去吗?”两个人又对视这!…依旧是崔无眠先开口的!老师你猜到了开头但是你绝对想不到结局!!只见崔无眠一把抽到了何大雷脸上!喊到:“我宣你,你造吗?”何大雷显然惊呆了说道:“哎吗!我不造啊!”崔无眠忧伤的说道,我宣你,大雷哥?要不我就不会杀你媳妇想要和你在一起了!!!啊!无眠,原谅我现在才明白你对我的爱!我原以为你是喜欢我妻子所以得不到她才杀了她!我是因为嫉妒你们!其实我也是那么的喜欢这你!崔无眠深情的望着何大雷,这个像风一样的男子,现在终于和他在一起了~!如果没有过独木桥这件事情那么也许他们还要更加漫长的等待着~!何大雷也想着,原来他是为了我才杀了我媳妇,哎我差点误会他了。何大雷高兴喊道:哈哈!我现在终于知道原来你也宣我哦!“傻瓜!我怎么会喜欢女人呢?我只在乎你”说完这么多!崔无眠抱住何大雷然后两人幸福的过了独木桥!!你看独木桥就这样在两个有基情的人面前成了浮云,如果他们没基情不懂退让,结果很明显会像那两只二笔的山羊一样掉进河里的。

这件事说明了爱要说出来,如果不是到了你生我死的地步他们还在互相伤害,那么两人都会掉的河里的!就会成为一段遗憾!所以说,只有好基友连起来才能通过独木桥!才能通往幸福的大门!老师,我还想说这种事情真的很多!比如:大家都熟悉的三国!刘关张!如果他们是敌人彼此都不肯合作,那么都过不了独木桥的!只会三败具伤的!可是他们之间有了基情后!他们都会幸福的在一起泡温泉,实现共赢的局面!

在举个反面教材!周瑜那么喜欢孔明!但是孔明却不知道,周瑜喜欢难为孔明!大家都知道若不是有情,谁会无聊找一个自己不喜欢的人整天刁难!可是孔明不懂,周瑜心都碎了!他被这个没有基情的男人活活气死了,没有周郎的日子,孔明也再也没有以前那么如意!孔明卒,时年50又几……还有这几天被弄得风风火火的屈原,他们说屈原那么喜欢楚王!可是楚王却不明了,屈原受不了这种打击!结果跳江而亡,不久楚国灭亡。。。唉!多么悲伤的故事啊!老师您说,如果楚王要是明白了屈原先生的心意那么结局是不是会改变?那么是不是就不会留下那么多的遗憾!

所以说不管,是古人,或者本身在于我们现在这个基情四射的年代里,不管你是小受或者小攻!只要你有基情的存在,那么一切都会变得美好!实现基情互赢!和平发展的社会主义道路!!只有基情的存在,那么在大的困难都会迎刃而解!我相信伟大的基情就要来临!相信只有走基情的道路,我才能过得了独木桥!我们渴望基情,我们梦想基情,无基情而不快乐~!基情万岁!这次出题的老师很有水平,他让我们这些学生明白了基情原来这么重要~!让基情来的更猛烈一些吧~!老师,我分析的好吗?老师!您被基情的燃烧的岁月感动到了吗?那么!给我高分吧!老师我们基情不灭,我们永存于世!我也祝福阅卷老师您基情永存!(来源:第一范文网)

高考优秀作文作文2200字

初二作文

【优秀作文】

创新+合作=成功

◎河南一考生

成功之花,扎根在竞争合作的土壤上。美玉只有立于创新思维的阳光中,才能绽放出令人惊艳的美丽。

——题记

古人云:“变则通,通则久。”亦云:“团结力量大。”这里的变,指的是思维上的转变,即突破惯性模式;而团结,亦不仅仅是指与队友合作,更要与对手合作。

“山羊过独木桥”的游戏恰恰说明了这一点。虽然是在比赛,队员们却打破了习惯。两队在竞争中合作,双双通过独木桥,实现了双赢。何乐而不为?

创新与合作促成个人的成功。学习生活中,我们更多的是把同学们当成对手来看待。今天他比你多做出了几道题,多考了几分,明天你发奋要争这口气。这看似动力十足,实则“火药味”亦浓,心晴不爽。倒不如把所谓的“竞争对手”看成朋友。在学习中互相监督,互相鼓励,共同进步。 由此观之,为人处事,唯有打破思维定势,把对手看成朋友,才有可能获取更大的舞台。虽说“与人斗,其乐无穷”,然“与人合作,更是乐亦无穷”!

创新与合作推动企业的发展。一个企业要想发展壮大,势必少不了这两个关键词。前几 年,香港与珠三角搞“前店后厂”模式,在竞争中合作,互相弥补不足,扩大优势,迅速实现了现代化,成为我国对外开放的前沿阵地。

今年,电商风靡全国,一笔笔电子交易汇款呈几何式暴涨,相关的产业亦发展迅猛。百度、京东、腾讯、天猫等无一不在转变传统思维,在与对手的竞争与合作形成产业链条,实现了规模效应,实现了利润最大化。

创新与合作同样铸成国家的崛起。随着我国综合国力的提高,“中国威胁论”在西方兴起,东亚周边各国也有点沉不住气。于是习总书记提出了命运共同体理论。即我们与周边及世界各国的关系不是一成不变的。我们要打破传统的“大国崛起”与霸权相挂钩的思维观念,致力于和平崛起的新思想。因为我们与周边国家利益共生,息息相关,既是对手,又是朋友。是一个统一的命运共同体。唯有如此,才能保证中国和平崛起,实现中华民族的伟大复兴。 创新与合作乃个人、企业与国家成功的“双响炮”,少了其中任何一个,成功都不会是完美的成功,只有双管齐下,才是成功的至高境界。

阅卷组意见:这是河南省的一号标杆作文,此文有以下几个亮点:①标题醒目,立意合 题。标题“创新+合作=成功”简洁醒目,立意合题。三个分论点——“创新与合作促成个人的成功”“创新与合作推动企业的发展”“创新与合作同样铸成国家的崛起”,中心突出,思想深刻。②解题联题,结构严谨。能以个人、企业、国家三个层面选材谋篇,开篇点题,中间联题,结尾呼题。学子生活,家国风云,糅合一体,材料典型,内容丰实。③语言流畅,书写认真。考生围绕“创新+合作=成功”这一主题,娓娓道来,有时运用比喻,有时引用名句,充分显示出考生老练、娴熟的语言功底。

“双赢”的原则

◎河北一考生

“山羊过独木桥”本是双方队员两两对决,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,却出现了新情况:双方选手相遇时,互相抱住,全都顺利过了桥。这一新情况,看似是皆大欢喜的两方共赢,事实上,我认为并非如此。

所谓双赢,是建立在双方有共同利益的基础上的。双方都实现了共同利益并使各自利益最大化的合作结果,才是双赢。也就是说,零和博弈(编者注:指参与博弈的各方,在严格竞争下,一方的收益必然意味着另一方的损失,博弈各方的收益和损失相加总和永远为“零”,双方不存在合作的可能。) 的情况下是基本不可能实现“双赢”的。而“山羊过独木桥”就是一个零和博弈的游戏,不是你成功过桥,就是我成功过桥。双方都成功过桥,看似是“双赢”,实则是不顾立场、不顾规则、不顾目的的无意义行为。

所以,双方都成功过桥不是双赢。双赢是有原则的。双赢的原则,就是摆正立场、遵守规则、明确目的。

双赢,首先要摆正立场。“山羊过独木桥”虽然只是游戏,但是独木桥下的好朋友上了独木桥就成了不折不扣的对手,彼此立场是完全对立的。或许站错立场企图实现双赢,在一个游戏中不会造成严重后果,但若是放大到现实生活中呢?当商人企图向官员行贿时,商人就已经触犯了法律,站在了人民的对立面上。官员当然要站在人民的立场上而与商人对立,而不能与商人“共赢”。古语有云,道不同,不相为谋。立场的对立是根本的对立,立场摆不正,双赢就失去了原则。

双赢,还要遵守规则。“山羊过独木桥”的规则清楚明白:双方队员两两对决,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。也就是说,一定要有“阻拦”,一定要有一方“获胜”。双方选手互相抱住,转身换位,全部顺利过了桥,根本不符合规则。连规则都不符合,就是犯规;既然犯规,何来双赢?

双赢,还要明确目的。“山羊过独木桥”这一游戏的目的,应当是强身健体、培养竞争意识,而非合作双赢、培养同学友情。目的不正确,即使实现了也是谬之千里,没有意义,当然更谈不上双赢了。

双赢诚可贵,原则不可抛。只有摆正立场、遵守规则、明确目的,才能实现双赢。

阅卷组意见:本文内容上立意深刻,考生对材料有细致的阅读,理解深刻,属于考场不多见的“驳论文”。开篇树靶子,否定“看似是皆大欢喜的两方共赢”,难度系数高,在内容项上给到一等上的20分。就表达项而言,语言简洁,思辨性强,分析透彻,推理严密,具有明显的逻辑特征,如“实则是不顾立场、不顾规则、不顾目的的无意义行为。”所以在表达项上给到一等上的18分。没有简单罗列材料,而是深入开掘,透过现象看本质,思想深刻,有破有立,发展项给到了一等上的18分,最后得分56分。

【优秀作文】

创新+合作=成功

◎河南一考生

成功之花,扎根在竞争合作的土壤上。美玉只有立于创新思维的阳光中,才能绽放出令人惊艳的美丽。

——题记

古人云:“变则通,通则久。”亦云:“团结力量大。”这里的变,指的是思维上的转变,即突破惯性模式;而团结,亦不仅仅是指与队友合作,更要与对手合作。

“山羊过独木桥”的游戏恰恰说明了这一点。虽然是在比赛,队员们却打破了习惯。两队在竞争中合作,双双通过独木桥,实现了双赢。何乐而不为?

创新与合作促成个人的成功。学习生活中,我们更多的是把同学们当成对手来看待。今天他比你多做出了几道题,多考了几分,明天你发奋要争这口气。这看似动力十足,实则“火药味”亦浓,心晴不爽。倒不如把所谓的“竞争对手”看成朋友。在学习中互相监督,互相鼓励,共同进步。 由此观之,为人处事,唯有打破思维定势,把对手看成朋友,才有可能获取更大的舞台。虽说“与人斗,其乐无穷”,然“与人合作,更是乐亦无穷”!

创新与合作推动企业的发展。一个企业要想发展壮大,势必少不了这两个关键词。前几 年,香港与珠三角搞“前店后厂”模式,在竞争中合作,互相弥补不足,扩大优势,迅速实现了现代化,成为我国对外开放的前沿阵地。

今年,电商风靡全国,一笔笔电子交易汇款呈几何式暴涨,相关的产业亦发展迅猛。百度、京东、腾讯、天猫等无一不在转变传统思维,在与对手的竞争与合作形成产业链条,实现了规模效应,实现了利润最大化。

创新与合作同样铸成国家的崛起。随着我国综合国力的提高,“中国威胁论”在西方兴起,东亚周边各国也有点沉不住气。于是习总书记提出了命运共同体理论。即我们与周边及世界各国的关系不是一成不变的。我们要打破传统的“大国崛起”与霸权相挂钩的思维观念,致力于和平崛起的新思想。因为我们与周边国家利益共生,息息相关,既是对手,又是朋友。是一个统一的命运共同体。唯有如此,才能保证中国和平崛起,实现中华民族的伟大复兴。 创新与合作乃个人、企业与国家成功的“双响炮”,少了其中任何一个,成功都不会是完美的成功,只有双管齐下,才是成功的至高境界。

阅卷组意见:这是河南省的一号标杆作文,此文有以下几个亮点:①标题醒目,立意合 题。标题“创新+合作=成功”简洁醒目,立意合题。三个分论点——“创新与合作促成个人的成功”“创新与合作推动企业的发展”“创新与合作同样铸成国家的崛起”,中心突出,思想深刻。②解题联题,结构严谨。能以个人、企业、国家三个层面选材谋篇,开篇点题,中间联题,结尾呼题。学子生活,家国风云,糅合一体,材料典型,内容丰实。③语言流畅,书写认真。考生围绕“创新+合作=成功”这一主题,娓娓道来,有时运用比喻,有时引用名句,充分显示出考生老练、娴熟的语言功底。

“双赢”的原则

◎河北一考生

“山羊过独木桥”本是双方队员两两对决,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,却出现了新情况:双方选手相遇时,互相抱住,全都顺利过了桥。这一新情况,看似是皆大欢喜的两方共赢,事实上,我认为并非如此。

所谓双赢,是建立在双方有共同利益的基础上的。双方都实现了共同利益并使各自利益最大化的合作结果,才是双赢。也就是说,零和博弈(编者注:指参与博弈的各方,在严格竞争下,一方的收益必然意味着另一方的损失,博弈各方的收益和损失相加总和永远为“零”,双方不存在合作的可能。) 的情况下是基本不可能实现“双赢”的。而“山羊过独木桥”就是一个零和博弈的游戏,不是你成功过桥,就是我成功过桥。双方都成功过桥,看似是“双赢”,实则是不顾立场、不顾规则、不顾目的的无意义行为。

所以,双方都成功过桥不是双赢。双赢是有原则的。双赢的原则,就是摆正立场、遵守规则、明确目的。

双赢,首先要摆正立场。“山羊过独木桥”虽然只是游戏,但是独木桥下的好朋友上了独木桥就成了不折不扣的对手,彼此立场是完全对立的。或许站错立场企图实现双赢,在一个游戏中不会造成严重后果,但若是放大到现实生活中呢?当商人企图向官员行贿时,商人就已经触犯了法律,站在了人民的对立面上。官员当然要站在人民的立场上而与商人对立,而不能与商人“共赢”。古语有云,道不同,不相为谋。立场的对立是根本的对立,立场摆不正,双赢就失去了原则。

双赢,还要遵守规则。“山羊过独木桥”的规则清楚明白:双方队员两两对决,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。也就是说,一定要有“阻拦”,一定要有一方“获胜”。双方选手互相抱住,转身换位,全部顺利过了桥,根本不符合规则。连规则都不符合,就是犯规;既然犯规,何来双赢?

双赢,还要明确目的。“山羊过独木桥”这一游戏的目的,应当是强身健体、培养竞争意识,而非合作双赢、培养同学友情。目的不正确,即使实现了也是谬之千里,没有意义,当然更谈不上双赢了。

双赢诚可贵,原则不可抛。只有摆正立场、遵守规则、明确目的,才能实现双赢。

阅卷组意见:本文内容上立意深刻,考生对材料有细致的阅读,理解深刻,属于考场不多见的“驳论文”。开篇树靶子,否定“看似是皆大欢喜的两方共赢”,难度系数高,在内容项上给到一等上的20分。就表达项而言,语言简洁,思辨性强,分析透彻,推理严密,具有明显的逻辑特征,如“实则是不顾立场、不顾规则、不顾目的的无意义行为。”所以在表达项上给到一等上的18分。没有简单罗列材料,而是深入开掘,透过现象看本质,思想深刻,有破有立,发展项给到了一等上的18分,最后得分56分。

小兔和山羊老爷爷作文200字作文200字

初一作文

小兔和山羊老爷爷作文200字

小兔和山羊老爷爷作文200字——连续几天的倾盆大雨,今天终于是晴天了。小兔几天郁闷的心情也随着云朵散开了。小兔高兴得想到姑姑家玩!走着走着,忽然看见前面一座没有任何扶手的独木桥,桥的下面水流波涛汹涌。小兔小心翼翼地走在桥上,这时从小兔相向方向走来一位拄着拐杖,留着一簇白胡子的山羊老爷爷。小兔问:“山羊爷爷您这是要去哪儿?”“我要去看看我孙子。”小兔又说:“老爷爷那您先过去吧!”山羊爷爷笑着说:“谢谢!你真是一个懂事的孩子。”小兔然后转身走回来,等待山羊老爷爷通过。

小兔和山羊老爷爷作文200字

小兔和山羊老爷爷作文200字——连续几天的倾盆大雨,今天终于是晴天了。小兔几天郁闷的心情也随着云朵散开了。小兔高兴得想到姑姑家玩!走着走着,忽然看见前面一座没有任何扶手的独木桥,桥的下面水流波涛汹涌。小兔小心翼翼地走在桥上,这时从小兔相向方向走来一位拄着拐杖,留着一簇白胡子的山羊老爷爷。小兔问:“山羊爷爷您这是要去哪儿?”“我要去看看我孙子。”小兔又说:“老爷爷那您先过去吧!”山羊爷爷笑着说:“谢谢!你真是一个懂事的孩子。”小兔然后转身走回来,等待山羊老爷爷通过。

有礼貌的小兔作文200字作文0字

初一作文

有礼貌的小兔作文200字

有礼貌的小兔作文200字——一个明朗的早晨,小兔花花去牛公公家玩。快到牛公公家时有一座独木桥。独木桥又窄又长,让花花很害怕。不过,看着桥两边优美的风景,让花花的害怕消除了一大半。花花小心翼翼地过桥。这时,

“咩,咩”的几声传到了花花的耳中。她转头一看,只见老山羊爷爷拄着拐杖,弯着腰,吃力地走着。花花想:独木桥只能一个人过,还是让山羊爷爷先走吧。于是她连忙说:“山羊爷爷,您先。”山羊爷爷点点头说:“好!你这么小就懂得尊重长辈,真是一个懂事的好孩子!”小兔花花急忙说“谢谢您的夸奖!这是我应该做的。”

有礼貌的小兔作文200字

有礼貌的小兔作文200字——一个明朗的早晨,小兔花花去牛公公家玩。快到牛公公家时有一座独木桥。独木桥又窄又长,让花花很害怕。不过,看着桥两边优美的风景,让花花的害怕消除了一大半。花花小心翼翼地过桥。这时,

“咩,咩”的几声传到了花花的耳中。她转头一看,只见老山羊爷爷拄着拐杖,弯着腰,吃力地走着。花花想:独木桥只能一个人过,还是让山羊爷爷先走吧。于是她连忙说:“山羊爷爷,您先。”山羊爷爷点点头说:“好!你这么小就懂得尊重长辈,真是一个懂事的好孩子!”小兔花花急忙说“谢谢您的夸奖!这是我应该做的。”

"山羊过独木桥"作文写作优卷及点评作文8300字

初二作文

“山羊过独木桥”作文写作优卷及点评

题目

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通过的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。

事后,相关的思考还在继续。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【优秀作文】

创新+合作=成功

◎河南一考生

成功之花,扎根在竞争合作的土壤上。美玉只有立于创新思维的阳光中,才能绽放出令人惊艳的美丽。 ——题记

古人云:“变则通,通则久。”亦云:“团结力量大。”这里的变,指的是思维上的转变,即突破惯性模式;而团结,亦不仅仅是指与队友合作,更要与对手合作。

“山羊过独木桥”的游戏恰恰说明了这一点。虽然是在比赛,队员们却打破了习惯。两队在竞争中合作,双双通过独木桥,实现了双赢。何乐而不为?

创新与合作促成个人的成功。学习生活中,我们更多的是把同学们当成对手来看待。今天他比你多做出了几道题,多考了几分,明天你发奋要争这口气。这看似动力十足,实则“火药味”亦浓,心晴不爽。倒不如把所谓的“竞争对手”看成朋友。在学习中互相监督,互相鼓励,共同进步。

由此观之,为人处事,唯有打破思维定势,把对手看成朋友,才有可能获取更大的舞台。虽说“与人斗,其乐无穷”,然“与人合作,更是乐亦无穷”!

创新与合作推动企业的发展。一个企业要想发展壮大,势必少不了这两个关键词。前几

年,香港与珠三角搞“前店后厂”模式,在竞争中合作,互相弥补不足,扩大优势,迅速实现了现代化,成为我国对外开放的前沿阵地。

今年,电商风靡全国,一笔笔电子交易汇款呈几何式暴涨,相关的产业亦发展迅猛。百度、京东、腾讯、天猫等无一不在转变传统思维,在与对手的竞争与合作形成产业链条,实现了规模效应,实现了利润最大化。

创新与合作同样铸成国家的崛起。随着我国综合国力的提高,“中国威胁论”在西方兴起,东亚周边各国也有点沉不住气。于是习总书记提出了命运共同体理论。即我们与周边及世界各国的关系不是一成不变的。我们要打破传统的“大国崛起”与霸权相挂钩的思维观念,致力于和平崛起的新思想。因为我们与周边国家利益共生,息息相关,既是对手,又是朋友。是一个统一的命运共同体。唯有如此,才能保证中国和平崛起,实现中华民族的伟大复兴。

创新与合作乃个人、企业与国家成功的“双响炮”,少了其中任何一个,成功都不会是完美的成功,只有双管齐下,才是成功的至高境界。

阅卷组意见:这是河南省的一号标杆作文,此文有以下几个亮点:①标题醒目,立意合题。标题“创新+合作=成功”简洁醒目,立意合题。三个分论点——“创新与合作促成个人的成功”“创新与合作推动企业的发展”“创新与合作同样铸成国家的崛起”,中心突出,思想深刻。②解题联题,结构严谨。能以个人、企业、国家三个层面选材谋篇,开篇点题,中间联题,结尾呼题。学子生活,家国风云,糅合一体,材料典型,内容丰实。③语言流畅,书写认真。考生围绕“创新+合作=成功”这一主题,娓娓道来,有时运用比喻,有时引用名句,充分显示出考生老练、娴熟的语言功底。

“双赢”的原则

◎河北一考生

“山羊过独木桥”本是双方队员两两对决,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,却出现了新情况:双方选手相遇时,互相抱住,全都顺利过了桥。这一新情况,看似是皆大欢喜的两方共赢,事实上,我认为并非如此。

所谓双赢,是建立在双方有共同利益的基础上的。双方都实现了共同利益并使各自利益

最大化的合作结果,才是双赢。也就是说,零和博弈的情况下是基本不可能实现“双赢”的。而“山羊过独木桥”就是一个零和博弈的游戏,不是你成功过桥,就是我成功过桥。双方都成功过桥,看似是“双赢”,实则是不顾立场、不顾规则、不顾目的的无意义行为。

所以,双方都成功过桥不是双赢。双赢是有原则的。双赢的原则,就是摆正立场、遵守规则、明确目的。

双赢,首先要摆正立场。“山羊过独木桥”虽然只是游戏,但是独木桥下的好朋友上了独木桥就成了不折不扣的对手,彼此立场是完全对立的。或许站错立场企图实现双赢,在一个游戏中不会造成严重后果,但若是放大到现实生活中呢?当商人企图向官员行贿时,商人就已经触犯了法律,站在了人民的对立面上。官员当然要站在人民的立场上而与商人对立,而不能与商人“共赢”。古语有云,道不同,不相为谋。立场的对立是根本的对立,立场摆不正,双赢就失去了原则。

双赢,还要遵守规则。“山羊过独木桥”的规则清楚明白:双方队员两两对决,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。也就是说,一定要有“阻拦”,一定要有一方“获胜”。双方选手互相抱住,转身换位,全部顺利过了桥,根本不符合规则。连规则都不符合,就是犯规;既然犯规,何来双赢?

双赢,还要明确目的。“山羊过独木桥”这一游戏的目的,应当是强身健体、培养竞争意识,而非合作双赢、培养同学友情。目的不正确,即使实现了也是谬之千里,没有意义,当然更谈不上双赢了。

双赢诚可贵,原则不可抛。只有摆正立场、遵守规则、明确目的,才能实现双赢。

阅卷组意见:本文内容上立意深刻,考生对材料有细致的阅读,理解深刻,属于考场不多见的“驳论文”。开篇树靶子,否定“看似是皆大欢喜的两方共赢”,难度系数高,在内容项上给到一等上的20分。就表达项而言,语言简洁,思辨性强,分析透彻,推理严密,具有明显的逻辑特征,如“实则是不顾立场、不顾规则、不顾目的的无意义行为。”所以在表达项上给到一等上的18分。没有简单罗列材料,而是深入开掘,透过现象看本质,思想深刻,有破有立,发展项给到了一等上的18分,最后得分56分。

哥哥,我们一起走

◎河南一考生

佛日:前世五百次回眸才换来今生的擦肩而过。可是哥哥,你是否只顾找寻弟弟的身影,

而忘记了脚下的疲惫。就这样,你带着满身的伤痕,坐到了我的身旁,一坐就是一辈子。

昨日

妈妈说:“你刚出生时,轮椅上你哥哥手舞足蹈,傻傻地高兴着。”可是,我的出生,却让家里人忽视了你,本来还可以康复的双腿,因此再也站不起来了。家里的拮据,你的懂事化解了它,让我可以安然长大。哥哥,我们兄弟俩就像走在人生的独木桥上一样,你把我送到了彼岸,即使再也无法起身,依然微笑着。“弟弟,加油!我会因你而骄傲!”可是那时我顽皮,嫌弃你,因为你,同学们都嘲笑我,我只想离你远远的。不过,哥哥你要相信,弟弟的心从未离你远去。你昨日的微笑是我茁壮成长的桥梁,我在上面走向你想让我去的远方。

今朝

今天,我坐在高考的考场上,认真地作答。我知道,哥哥你肯定会在家里咧着嘴微笑。我不确定,你还会陪我多久。最近你的病不断复发,让我的心像刀扎一样疼。你还记得吗?那次你说:“哥哥不会走的。”说完却从椅子上跌到(倒)在地。家里没有别人,无助的我只有紧紧地抱着你。那一刻,我真的好害怕,怕你就那样突然离开我。还好后来你没有大碍,我心生雀跃,抱着你大哭起来,再也不愿撒手。哥哥,答应我好好活着,无论考场折桂与否,我都会不懈努力,积极向上,带你走上弟弟为你铺好的康庄大道。

明天

你经常告诉我:“预见将来的最好方式就是创造它。”我把它牢记在心里。我知道,为了我的成长,家里已亏欠你太多。每次能够安稳地走在路上,我都会记得,那是不会走的哥哥换来的。哥哥,你不是喜欢《越来越快》那个节目吗?我答应你,未来的自己会更加努力,让我做你的双腿,带着你走出我们的奇迹与辉煌。纵使我们的人生是独木桥,我们也要一起走,你用双眼看世界,我用双脚走天下。

哥哥,下辈子,我还要做你的弟弟,我们可是拉了钩的啊!如果再一次站到人生的独木桥前,让我抱着你,我们一起长大,一起走世界、闯天下,好吗?

阅卷组点评:这是河南省的优秀作文,分数59分。文章亮点如下:①感情真挚,以情动人。以情动之,是高考作文赢得高分的重要砝码。本文感情真挚,哥哥的奉献精神、关爱之情溢于言表,弟弟的感恩知报、拳拳情怀跃然纸上。②条理清晰,结构匀称。文章以兄弟手足之情为经,以发生在兄弟之间的事为纬,按时间先后顺序,精构“昨日”“今朝”“明天”三个段落,小标题居中,结构清晰。③娓娓道来,语含灵韵。多运用散文笔法和文学语言,别有韵味。 核心亮点:感情真挚语言灵动

双赢

◎河南一考生

苏觉看到李明的第一眼,就无因地敌视他,他相信李明也是如此。

作为应试的“唯二”幸存者,他们也理应相互敌视,因为这个公司只招一名员工。

苏觉刻苦求学,颇有悟性,他也自视优秀。但几个月来不断被诸多公司拒绝,使他把这份工作当成了救命稻草,他必须胜过李明。但李明出身丹青世家,且功底深厚。

最后的对决已经到来,这次设计的主题是“爱”。爱?苏觉不屑去想:“我是个孤儿,何谈爱?”不过,他可以用暖色渲染出温暖与爱意,想还坐在那里,悠闲自得,好像他的画也完好杀青了。李明对苏觉笑了笑,苏觉奠名其妙地望着李明的背影,他突然想到那个胖经理说过的话:“听过‘山羊过独木桥’的故事吗?你们现在就站在独木桥两边,狭路相逢,胜者可只有一个。”

苏觉回来的时候,已经月上中天了。他着魔般地又进了那个工作室,李明已经走了。他先是惊(警)醒地望了望四周,做贼似的向李明那幅画走去。那黑色的遮布有一种魔力,吸引着他,他慢慢地揭开一角,之后是一幅完整的画。他望着那幅画,陷入沉思。总以为有点违背爱的主题。冥思苦想之后,他踌躇满志地添上了几笔。然后迅速逃走,连门都忘记关了,更不用说查看一下自己的画。

第二天,是公布结果的时候了,苏觉有些心不在焉。当听到自己和李明都被破格录取之时,他惊讶地跳了起来,李明更是惊讶万分。他俩颤着声音问胖经理为何有如此结局。

胖经理领着他们进入了工作室。抓起画布,他们都沉默了。

苏觉的画上多了一只猫,更像家了,也更完整了;李明画的虎上落了一只蝴蝶,更温馨,更有意境了。

原来,李明知道苏觉应聘屡屡失败,决定放弃竞争,因而画了一只与爱这一主题相距甚远的老虎。在苏觉出去后,他掀开苏觉的画,发现虽色调温馨,但只有静物,又给苏觉的画添上了一只小猫。苏觉回来后,看了李明的画,知道李明无意与自己竞争,顿觉惭愧万分,灵感一现,便在李明画的虎身上,添了一只蝴蝶。

阅卷组点评:这是河南省的优秀作文,分数59分。文章有以下亮点:①精构小说,一枝独秀。本文精选小说这一文体,故事曲折,卒章显志。特别是对苏觉的欲扬先抑,补叙又形象陡变,富有艺术韵味。②契合材料,主旨鲜明。材料中学子相拥换位共渡独木桥,小说中苏觉、李明相互帮助实现双赢。③内容丰实,形象突出。“苏觉”寓意“速觉”,“李明”寓意“明理”,与小说所述两人行为契合,构思巧妙,形象毕具。两个人物,一明一暗,一主一辅,对比衬托,张弛有度。

墨守规则,亦为大道

◎河北一考生

孔子所言,七十则随心所欲不逾矩。此乃是阅尽世事千般,才达到的境界。在规则框架内,亦是自由随心。事实上,墨守规则,亦为人所遵循的大道。

独木桥上的打破常规,看似合作共赢,实则后患无穷。倘所有选手都做如是选择,皆成功渡过,要如何评定最终胜负结果,这样的比赛,又何以称之为竞技?

规则,不可或缺。十八世纪启蒙思想家所提出的“社会契约论”,正是格外强调了这种规则意识。人民依照所立契约,将权力赋予政府。一旦政府违背契约,人民便有权更换乃至暴力推翻它。规则,是世界运行的准则。

文有定法,律有常规。规则构成世界。在自然界,草木本无意,荣枯自有时,遵循四时更替的规则;大江东去,星汉西流,亦遵循物理的规则;在人类社会,人事有代谢,往来成古今,亦遵循社会发展规则。生活中的有形法律与无形道德亦是支撑社会运行的规则。规则让万物并行不悖,井然有序,格外安然。

而规则一旦被违背,世界必将混乱不堪。康德言,世上有两样东西越想便越觉令人敬畏:我们头顶的灿烂星空,人们心中的道德准则。将道德准则与光辉灿烂的星子并列,足见规则的永恒价值。

当今社会,不遵规则之事正在啃噬和挑战着良好的公共秩序。刘青山、张子善、文强、王宝军等诸多贪富污吏,哪个将法律置于心间?瘦肉精、毒胶囊、地沟油,又有哪个商家将道德悬于头顶?诚如泰戈尔所言,那些把灯背在背上的人,他们的阴影投射在自己面前。贪官污吏、黑心商家选择背对规则竞争,那么,铺在其利行之路上的,必然有自己造就的阴影,前途一片黯淡。如果这样的人多了起来,那么整个社会都将笼于暗夜之中。

不得不说,如今的国人缺乏一定的规则意识。“中国式”过马路,前些日子引起了热烈讨论,也侧面折射出规则的“尴尬”境地。这是人情社会的遗存。在倡导建立法制国家的大背景下,必然是不合时宜的。唯有国人皆遵循规则,社会才能安定,良好的公共秩序或竞争秩序才能健全。虽然规则不能压抑个性,然而我们生活在不同的领域,“公共”二字确应始终盘桓心间。因为正是规则保护了公共利益,也使个人从中受益。

大道至简。墨守规则,亦为大道、善道。

阅卷组点评:该文主要得分点在于:一、准确的认知。文章开篇点题,作者站在更为理性的视角来审视规则的可贵性,理性分析,层层延展,鞭辟入里。二、切中时弊,与现实对接。本文着眼于现在,从诸多不遵规则之事切入,娓娓道来,引申至当下。三、文章语言简洁,绝无拖泥带水,纵横捭阖,畅谈古今。难得佳作,是为满分。

核心亮点:笔锋如刀笔墨酣畅

与对手相拥,奏响共赢之歌

◎河北一考生

三千年读史,不外金戈铁马;九万里悟道,共赢光照四方。与对手相拥,奏响共赢之歌。

传统的竞争是一山不容二虎,未免太过死板,太过残酷。蜗角蝇头作战场,迎来送往竞荣光;尔虞我诈春秋斗,天暗地荒。如今,不需要驰骋大漠,不需要搏浪中游,我们处在一个和平时代,一个充满机遇与挑战的时代,一个“山羊齐过独木桥”的时代,一个比以往任何时代都更需要“双赢”的时代。

双赢,可使挑战双方收获想象之外的利益。正如前段时间的PayPal 与谷歌之争。谷歌希望借助其影响力和研发实力来推出新的支付系统以撼动老大哥PayPal 的地位。此举一出,立刻引来敌手强攻,业内舆论哗然。一时僵持不下,PayPal 业务大幅缩水,谷歌股价一路下跌。于是,双方选择了互惠互利的共赢策略,用谷歌的系统来扩大PayPal 的平台范围。这样一来,双方双双获利,谷歌收获了更高的声望和口碑,PayPal 的霸主地位也再次加固。双方都获得了意料之外的好处。

双赢,可让计划的实施更有效更快速。就像日本汽车制造业巨头丰田和斯巴鲁的合约。丰

田企图开发新型后驱跑车以接任MRS 车系填补细分市场,但其水平对置发动机等关键技术

尚不过关。于是,丰田与精通此领域的斯巴鲁公司达成合作关系,协商好利益分配事项后,两者共同研发,在丰田的财力及斯巴鲁的技术共同支持下。丰田的计划实施得一帆风顺。不到5年,丰田就完成了计划,有效、快速地与斯巴鲁实现了共赢。

双赢让埃隆·马斯克的火星计划圆满实现,如鱼得水;双赢让大众和奥迪强强联手,所向披靡。双赢是一种大度,一种智慧。它是某种意义上的超越,凌驾于泛滥的人性野心之上,摒弃了竞争中的贪念、嗔怨。双赢,一种最理想的竞争

结果,是这个时代的渴望。

愿人们放慢步子,在静好无争的土地上,带着金砂般渺小却光耀的品质,弃纷争,与对手相拥,奏响共赢之歌。 阅卷组点评:本文题目本身就切合题意,准确把握了材料的主旨。文章用例经典.将一系列的共赢案例一一展开,从网络领域到汽车领域,区间跨度大。开篇与结尾对共赢的认识解读到位,剖析深刻,结尾以呼告语言再次点题。 核心亮点:举例精当见解深刻

双赢让成功更绚丽

◎河北一考生

当成王败寇的思想深入人心,当你死我滔成为竞技场上的常态,当互利思想在嘲笑和讽

刺中贬值„„我们的社会,这个文明社会,弥漫着与之不相称的“血腥味”。我们的社会,在病态的竞争中发展。 当材料中的双方选手以一种双赢的方式全都顺利过桥时,我看到了这种双赢身后所散发

出的迷人的理性光芒与人文气息。双赢,是成功的另一种方式与结果。

双赢是一种理性。无论是在自然界还是人类社会,弱肉强食都是亘吉不变的生存法则。人们内心对成功的渴望,驱动着这个社会的进步与发展。然而,当人们对赢和成功看得过重时,便滋生出了独享胜利的贪念,于是有人陷入其中不能自拔。更有甚者,为成功不择手段,不惜四面树敌,在获得成功之时,却使自己成了一个“孤岛”,无人靠近。这种对赢和成功的失去理性的追求,无异于用刀切断了自己未来的路。

双赢是一种人性。人们在追求的路途上往往和寂寞孤苦相伴,而这更能彰显出双赢的价

值。双赢意味着前进路途上的同甘共苦,不离不弃;双赢意味着奋斗征途中的各取所需,优势互补。在双赢中,合作的精神在闪耀,担当的意识在成长。双赢中所体现出的人文情怀,是人性最为现实和具体的体现。

在干旱的沙漠中有一种鸟名为食掌莺。它们靠吸食仙人掌花蜜存活,然而它们现在面临

着灭绝的危险。原因是它们在自己吸食花蜜的过程中,会折断花蕊的柱头以防止别的同类吸

食。这种获得生存机会的方式,表面上看是获得了成功,可从长远来看则是自掘坟墓。

有一届残奥会令我记忆犹新。在短跑项目中,开跑后有一位选手摔倒了,其他的选手原本

可以继续向前冲向终点。然而,他们却停了下来,帮助摔倒的选手站起来后,最后他们手拉手迈向终点!他们都是冠军!

这样的胜利令人感动,这样的成功令人欣慰。这样的冠军令人振奋,双赢在他们的身上演

化为成功的奖杯。这胜利,这成功,如此绚烂,皆是源自闪耀着人性之光的双赢。

阅卷组点评:本文题目本身就切合题意,准确把握了材料的主旨。文章中融入了作者对材

料的深切感悟。首先从材料引出论题,显现非凡见解。紧接着结合社会现实进行了有理有据的分析,分析深入,可谓

认识独到。在论证过程中紧密

缝合,正反论证,文章结构严谨。

核心亮点:正反对照分析透彻

狭路相逢,合作共赢

◎河北一考生

张闻天说:“生活的理想,就是为了理想的生活。”而我们在一味的钩心斗角、鱼死网破时却忘记了竞争的本来目的。不如擦拭那恨不得将对手置于死地的双眸,合作互助,互利双赢,这又有何不可?

双方选手无人落桥而获得双赢。这并非弃规则于不顾,而是懂得化敌为友,知晓合作共赢

之道这一大智慧。

合作共赢,使双方备美其美,美美与共。三国鼎立之时,若只是互相碾压,国便不可长久。

于是便有吴蜀合作、孙刘联军的佳话。借得东风,火烧战舰,共退曹操大军。抗日战争时,国共两党放下冲突,协作抵御外辱,终将敌人驱逐,保护了共同的利益。试想,倘若双方不谙合作,只醉心于“窝里斗”,覆巢之下,怎有完卵?故曰:狭路相逢,合作共赢。

古语有“不战而屈人之兵”,而今则有“不战而互利共赢”。相互配合,目的地便不再遥远。

合作共赢,成美好声誉。如今的方舟子、崔永元大战让人大跌眼镜。从最初的“华山论剑”到如今的“死缠烂打”,恨不得将对方置于死地。而频繁的脏话粗口更为央视名嘴、打假斗士抹了黑。他们不曾看到,爱因斯坦和波尔的“巅峰对决”,二人既为竞争关系,又互相欣赏,彼此学习,在学术论战中产生了许多新的思想。两位科学巨人就如同那合抱的选手,在竞争中相互协作以实现共赢。

伊朗电影《樱桃的颜色》中有一句经典台词:“生命是向死亡终点疾驰的列车,途中有许多风景值得我们留恋。”如果生活是一场竞争,我们为何要将同为参赛者的对手置于死地,并以为那样才能获得最后的胜利?合作互利,如同沿途的美景。拥抱转身,那一刻所传递的能量,已超越了结果本身。

不懂得合作共赢,势必会两败俱伤。在近来愈炒愈烈的“打车软件大战”以及电子商战——“3Q”大战中,商家为了倾轧对手,不惜降低自己的商品价格,最终双方以“惨胜”收尾。今时不比旧日,不必杀得人仰马翻,也不必玉石俱焚,鱼死网破。只需拉起对手的手,架起沟通的桥,以互利共赢为马,一起开辟共赢的理想世界。

“亮剑”精神,本为狭路相逢勇者胜。而“新亮剑”精神,应为狭路相逢,互利共赢。亮出胸襟,亮出合作,亮出友谊,以达共赢。

阅卷组点评:开篇即以名言切入,引出“合作共赢”的观点。接下来连举孙刘抗曹、国共合作两例分析点化,随之一转.切入现实中的种种现状,例子有正有反,论证全面逻辑严密。在行文中以“合作共赢”为线精心组织素材,经典台词的引用,精辟的分析,都不时闪现着作者对题意的准确捕捉。

核心亮点:巧引妙联鞭辟入里

“山羊过独木桥”作文写作优卷及点评

题目

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通过的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。

事后,相关的思考还在继续。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【优秀作文】

创新+合作=成功

◎河南一考生

成功之花,扎根在竞争合作的土壤上。美玉只有立于创新思维的阳光中,才能绽放出令人惊艳的美丽。 ——题记

古人云:“变则通,通则久。”亦云:“团结力量大。”这里的变,指的是思维上的转变,即突破惯性模式;而团结,亦不仅仅是指与队友合作,更要与对手合作。

“山羊过独木桥”的游戏恰恰说明了这一点。虽然是在比赛,队员们却打破了习惯。两队在竞争中合作,双双通过独木桥,实现了双赢。何乐而不为?

创新与合作促成个人的成功。学习生活中,我们更多的是把同学们当成对手来看待。今天他比你多做出了几道题,多考了几分,明天你发奋要争这口气。这看似动力十足,实则“火药味”亦浓,心晴不爽。倒不如把所谓的“竞争对手”看成朋友。在学习中互相监督,互相鼓励,共同进步。

由此观之,为人处事,唯有打破思维定势,把对手看成朋友,才有可能获取更大的舞台。虽说“与人斗,其乐无穷”,然“与人合作,更是乐亦无穷”!

创新与合作推动企业的发展。一个企业要想发展壮大,势必少不了这两个关键词。前几

年,香港与珠三角搞“前店后厂”模式,在竞争中合作,互相弥补不足,扩大优势,迅速实现了现代化,成为我国对外开放的前沿阵地。

今年,电商风靡全国,一笔笔电子交易汇款呈几何式暴涨,相关的产业亦发展迅猛。百度、京东、腾讯、天猫等无一不在转变传统思维,在与对手的竞争与合作形成产业链条,实现了规模效应,实现了利润最大化。

创新与合作同样铸成国家的崛起。随着我国综合国力的提高,“中国威胁论”在西方兴起,东亚周边各国也有点沉不住气。于是习总书记提出了命运共同体理论。即我们与周边及世界各国的关系不是一成不变的。我们要打破传统的“大国崛起”与霸权相挂钩的思维观念,致力于和平崛起的新思想。因为我们与周边国家利益共生,息息相关,既是对手,又是朋友。是一个统一的命运共同体。唯有如此,才能保证中国和平崛起,实现中华民族的伟大复兴。

创新与合作乃个人、企业与国家成功的“双响炮”,少了其中任何一个,成功都不会是完美的成功,只有双管齐下,才是成功的至高境界。

阅卷组意见:这是河南省的一号标杆作文,此文有以下几个亮点:①标题醒目,立意合题。标题“创新+合作=成功”简洁醒目,立意合题。三个分论点——“创新与合作促成个人的成功”“创新与合作推动企业的发展”“创新与合作同样铸成国家的崛起”,中心突出,思想深刻。②解题联题,结构严谨。能以个人、企业、国家三个层面选材谋篇,开篇点题,中间联题,结尾呼题。学子生活,家国风云,糅合一体,材料典型,内容丰实。③语言流畅,书写认真。考生围绕“创新+合作=成功”这一主题,娓娓道来,有时运用比喻,有时引用名句,充分显示出考生老练、娴熟的语言功底。

“双赢”的原则

◎河北一考生

“山羊过独木桥”本是双方队员两两对决,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,却出现了新情况:双方选手相遇时,互相抱住,全都顺利过了桥。这一新情况,看似是皆大欢喜的两方共赢,事实上,我认为并非如此。

所谓双赢,是建立在双方有共同利益的基础上的。双方都实现了共同利益并使各自利益

最大化的合作结果,才是双赢。也就是说,零和博弈的情况下是基本不可能实现“双赢”的。而“山羊过独木桥”就是一个零和博弈的游戏,不是你成功过桥,就是我成功过桥。双方都成功过桥,看似是“双赢”,实则是不顾立场、不顾规则、不顾目的的无意义行为。

所以,双方都成功过桥不是双赢。双赢是有原则的。双赢的原则,就是摆正立场、遵守规则、明确目的。

双赢,首先要摆正立场。“山羊过独木桥”虽然只是游戏,但是独木桥下的好朋友上了独木桥就成了不折不扣的对手,彼此立场是完全对立的。或许站错立场企图实现双赢,在一个游戏中不会造成严重后果,但若是放大到现实生活中呢?当商人企图向官员行贿时,商人就已经触犯了法律,站在了人民的对立面上。官员当然要站在人民的立场上而与商人对立,而不能与商人“共赢”。古语有云,道不同,不相为谋。立场的对立是根本的对立,立场摆不正,双赢就失去了原则。

双赢,还要遵守规则。“山羊过独木桥”的规则清楚明白:双方队员两两对决,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。也就是说,一定要有“阻拦”,一定要有一方“获胜”。双方选手互相抱住,转身换位,全部顺利过了桥,根本不符合规则。连规则都不符合,就是犯规;既然犯规,何来双赢?

双赢,还要明确目的。“山羊过独木桥”这一游戏的目的,应当是强身健体、培养竞争意识,而非合作双赢、培养同学友情。目的不正确,即使实现了也是谬之千里,没有意义,当然更谈不上双赢了。

双赢诚可贵,原则不可抛。只有摆正立场、遵守规则、明确目的,才能实现双赢。

阅卷组意见:本文内容上立意深刻,考生对材料有细致的阅读,理解深刻,属于考场不多见的“驳论文”。开篇树靶子,否定“看似是皆大欢喜的两方共赢”,难度系数高,在内容项上给到一等上的20分。就表达项而言,语言简洁,思辨性强,分析透彻,推理严密,具有明显的逻辑特征,如“实则是不顾立场、不顾规则、不顾目的的无意义行为。”所以在表达项上给到一等上的18分。没有简单罗列材料,而是深入开掘,透过现象看本质,思想深刻,有破有立,发展项给到了一等上的18分,最后得分56分。

哥哥,我们一起走

◎河南一考生

佛日:前世五百次回眸才换来今生的擦肩而过。可是哥哥,你是否只顾找寻弟弟的身影,

而忘记了脚下的疲惫。就这样,你带着满身的伤痕,坐到了我的身旁,一坐就是一辈子。

昨日

妈妈说:“你刚出生时,轮椅上你哥哥手舞足蹈,傻傻地高兴着。”可是,我的出生,却让家里人忽视了你,本来还可以康复的双腿,因此再也站不起来了。家里的拮据,你的懂事化解了它,让我可以安然长大。哥哥,我们兄弟俩就像走在人生的独木桥上一样,你把我送到了彼岸,即使再也无法起身,依然微笑着。“弟弟,加油!我会因你而骄傲!”可是那时我顽皮,嫌弃你,因为你,同学们都嘲笑我,我只想离你远远的。不过,哥哥你要相信,弟弟的心从未离你远去。你昨日的微笑是我茁壮成长的桥梁,我在上面走向你想让我去的远方。

今朝

今天,我坐在高考的考场上,认真地作答。我知道,哥哥你肯定会在家里咧着嘴微笑。我不确定,你还会陪我多久。最近你的病不断复发,让我的心像刀扎一样疼。你还记得吗?那次你说:“哥哥不会走的。”说完却从椅子上跌到(倒)在地。家里没有别人,无助的我只有紧紧地抱着你。那一刻,我真的好害怕,怕你就那样突然离开我。还好后来你没有大碍,我心生雀跃,抱着你大哭起来,再也不愿撒手。哥哥,答应我好好活着,无论考场折桂与否,我都会不懈努力,积极向上,带你走上弟弟为你铺好的康庄大道。

明天

你经常告诉我:“预见将来的最好方式就是创造它。”我把它牢记在心里。我知道,为了我的成长,家里已亏欠你太多。每次能够安稳地走在路上,我都会记得,那是不会走的哥哥换来的。哥哥,你不是喜欢《越来越快》那个节目吗?我答应你,未来的自己会更加努力,让我做你的双腿,带着你走出我们的奇迹与辉煌。纵使我们的人生是独木桥,我们也要一起走,你用双眼看世界,我用双脚走天下。

哥哥,下辈子,我还要做你的弟弟,我们可是拉了钩的啊!如果再一次站到人生的独木桥前,让我抱着你,我们一起长大,一起走世界、闯天下,好吗?

阅卷组点评:这是河南省的优秀作文,分数59分。文章亮点如下:①感情真挚,以情动人。以情动之,是高考作文赢得高分的重要砝码。本文感情真挚,哥哥的奉献精神、关爱之情溢于言表,弟弟的感恩知报、拳拳情怀跃然纸上。②条理清晰,结构匀称。文章以兄弟手足之情为经,以发生在兄弟之间的事为纬,按时间先后顺序,精构“昨日”“今朝”“明天”三个段落,小标题居中,结构清晰。③娓娓道来,语含灵韵。多运用散文笔法和文学语言,别有韵味。 核心亮点:感情真挚语言灵动

双赢

◎河南一考生

苏觉看到李明的第一眼,就无因地敌视他,他相信李明也是如此。

作为应试的“唯二”幸存者,他们也理应相互敌视,因为这个公司只招一名员工。

苏觉刻苦求学,颇有悟性,他也自视优秀。但几个月来不断被诸多公司拒绝,使他把这份工作当成了救命稻草,他必须胜过李明。但李明出身丹青世家,且功底深厚。

最后的对决已经到来,这次设计的主题是“爱”。爱?苏觉不屑去想:“我是个孤儿,何谈爱?”不过,他可以用暖色渲染出温暖与爱意,想还坐在那里,悠闲自得,好像他的画也完好杀青了。李明对苏觉笑了笑,苏觉奠名其妙地望着李明的背影,他突然想到那个胖经理说过的话:“听过‘山羊过独木桥’的故事吗?你们现在就站在独木桥两边,狭路相逢,胜者可只有一个。”

苏觉回来的时候,已经月上中天了。他着魔般地又进了那个工作室,李明已经走了。他先是惊(警)醒地望了望四周,做贼似的向李明那幅画走去。那黑色的遮布有一种魔力,吸引着他,他慢慢地揭开一角,之后是一幅完整的画。他望着那幅画,陷入沉思。总以为有点违背爱的主题。冥思苦想之后,他踌躇满志地添上了几笔。然后迅速逃走,连门都忘记关了,更不用说查看一下自己的画。

第二天,是公布结果的时候了,苏觉有些心不在焉。当听到自己和李明都被破格录取之时,他惊讶地跳了起来,李明更是惊讶万分。他俩颤着声音问胖经理为何有如此结局。

胖经理领着他们进入了工作室。抓起画布,他们都沉默了。

苏觉的画上多了一只猫,更像家了,也更完整了;李明画的虎上落了一只蝴蝶,更温馨,更有意境了。

原来,李明知道苏觉应聘屡屡失败,决定放弃竞争,因而画了一只与爱这一主题相距甚远的老虎。在苏觉出去后,他掀开苏觉的画,发现虽色调温馨,但只有静物,又给苏觉的画添上了一只小猫。苏觉回来后,看了李明的画,知道李明无意与自己竞争,顿觉惭愧万分,灵感一现,便在李明画的虎身上,添了一只蝴蝶。

阅卷组点评:这是河南省的优秀作文,分数59分。文章有以下亮点:①精构小说,一枝独秀。本文精选小说这一文体,故事曲折,卒章显志。特别是对苏觉的欲扬先抑,补叙又形象陡变,富有艺术韵味。②契合材料,主旨鲜明。材料中学子相拥换位共渡独木桥,小说中苏觉、李明相互帮助实现双赢。③内容丰实,形象突出。“苏觉”寓意“速觉”,“李明”寓意“明理”,与小说所述两人行为契合,构思巧妙,形象毕具。两个人物,一明一暗,一主一辅,对比衬托,张弛有度。

墨守规则,亦为大道

◎河北一考生

孔子所言,七十则随心所欲不逾矩。此乃是阅尽世事千般,才达到的境界。在规则框架内,亦是自由随心。事实上,墨守规则,亦为人所遵循的大道。

独木桥上的打破常规,看似合作共赢,实则后患无穷。倘所有选手都做如是选择,皆成功渡过,要如何评定最终胜负结果,这样的比赛,又何以称之为竞技?

规则,不可或缺。十八世纪启蒙思想家所提出的“社会契约论”,正是格外强调了这种规则意识。人民依照所立契约,将权力赋予政府。一旦政府违背契约,人民便有权更换乃至暴力推翻它。规则,是世界运行的准则。

文有定法,律有常规。规则构成世界。在自然界,草木本无意,荣枯自有时,遵循四时更替的规则;大江东去,星汉西流,亦遵循物理的规则;在人类社会,人事有代谢,往来成古今,亦遵循社会发展规则。生活中的有形法律与无形道德亦是支撑社会运行的规则。规则让万物并行不悖,井然有序,格外安然。

而规则一旦被违背,世界必将混乱不堪。康德言,世上有两样东西越想便越觉令人敬畏:我们头顶的灿烂星空,人们心中的道德准则。将道德准则与光辉灿烂的星子并列,足见规则的永恒价值。

当今社会,不遵规则之事正在啃噬和挑战着良好的公共秩序。刘青山、张子善、文强、王宝军等诸多贪富污吏,哪个将法律置于心间?瘦肉精、毒胶囊、地沟油,又有哪个商家将道德悬于头顶?诚如泰戈尔所言,那些把灯背在背上的人,他们的阴影投射在自己面前。贪官污吏、黑心商家选择背对规则竞争,那么,铺在其利行之路上的,必然有自己造就的阴影,前途一片黯淡。如果这样的人多了起来,那么整个社会都将笼于暗夜之中。

不得不说,如今的国人缺乏一定的规则意识。“中国式”过马路,前些日子引起了热烈讨论,也侧面折射出规则的“尴尬”境地。这是人情社会的遗存。在倡导建立法制国家的大背景下,必然是不合时宜的。唯有国人皆遵循规则,社会才能安定,良好的公共秩序或竞争秩序才能健全。虽然规则不能压抑个性,然而我们生活在不同的领域,“公共”二字确应始终盘桓心间。因为正是规则保护了公共利益,也使个人从中受益。

大道至简。墨守规则,亦为大道、善道。

阅卷组点评:该文主要得分点在于:一、准确的认知。文章开篇点题,作者站在更为理性的视角来审视规则的可贵性,理性分析,层层延展,鞭辟入里。二、切中时弊,与现实对接。本文着眼于现在,从诸多不遵规则之事切入,娓娓道来,引申至当下。三、文章语言简洁,绝无拖泥带水,纵横捭阖,畅谈古今。难得佳作,是为满分。

核心亮点:笔锋如刀笔墨酣畅

与对手相拥,奏响共赢之歌

◎河北一考生

三千年读史,不外金戈铁马;九万里悟道,共赢光照四方。与对手相拥,奏响共赢之歌。

传统的竞争是一山不容二虎,未免太过死板,太过残酷。蜗角蝇头作战场,迎来送往竞荣光;尔虞我诈春秋斗,天暗地荒。如今,不需要驰骋大漠,不需要搏浪中游,我们处在一个和平时代,一个充满机遇与挑战的时代,一个“山羊齐过独木桥”的时代,一个比以往任何时代都更需要“双赢”的时代。

双赢,可使挑战双方收获想象之外的利益。正如前段时间的PayPal 与谷歌之争。谷歌希望借助其影响力和研发实力来推出新的支付系统以撼动老大哥PayPal 的地位。此举一出,立刻引来敌手强攻,业内舆论哗然。一时僵持不下,PayPal 业务大幅缩水,谷歌股价一路下跌。于是,双方选择了互惠互利的共赢策略,用谷歌的系统来扩大PayPal 的平台范围。这样一来,双方双双获利,谷歌收获了更高的声望和口碑,PayPal 的霸主地位也再次加固。双方都获得了意料之外的好处。

双赢,可让计划的实施更有效更快速。就像日本汽车制造业巨头丰田和斯巴鲁的合约。丰

田企图开发新型后驱跑车以接任MRS 车系填补细分市场,但其水平对置发动机等关键技术

尚不过关。于是,丰田与精通此领域的斯巴鲁公司达成合作关系,协商好利益分配事项后,两者共同研发,在丰田的财力及斯巴鲁的技术共同支持下。丰田的计划实施得一帆风顺。不到5年,丰田就完成了计划,有效、快速地与斯巴鲁实现了共赢。

双赢让埃隆·马斯克的火星计划圆满实现,如鱼得水;双赢让大众和奥迪强强联手,所向披靡。双赢是一种大度,一种智慧。它是某种意义上的超越,凌驾于泛滥的人性野心之上,摒弃了竞争中的贪念、嗔怨。双赢,一种最理想的竞争

结果,是这个时代的渴望。

愿人们放慢步子,在静好无争的土地上,带着金砂般渺小却光耀的品质,弃纷争,与对手相拥,奏响共赢之歌。 阅卷组点评:本文题目本身就切合题意,准确把握了材料的主旨。文章用例经典.将一系列的共赢案例一一展开,从网络领域到汽车领域,区间跨度大。开篇与结尾对共赢的认识解读到位,剖析深刻,结尾以呼告语言再次点题。 核心亮点:举例精当见解深刻

双赢让成功更绚丽

◎河北一考生

当成王败寇的思想深入人心,当你死我滔成为竞技场上的常态,当互利思想在嘲笑和讽

刺中贬值„„我们的社会,这个文明社会,弥漫着与之不相称的“血腥味”。我们的社会,在病态的竞争中发展。 当材料中的双方选手以一种双赢的方式全都顺利过桥时,我看到了这种双赢身后所散发

出的迷人的理性光芒与人文气息。双赢,是成功的另一种方式与结果。

双赢是一种理性。无论是在自然界还是人类社会,弱肉强食都是亘吉不变的生存法则。人们内心对成功的渴望,驱动着这个社会的进步与发展。然而,当人们对赢和成功看得过重时,便滋生出了独享胜利的贪念,于是有人陷入其中不能自拔。更有甚者,为成功不择手段,不惜四面树敌,在获得成功之时,却使自己成了一个“孤岛”,无人靠近。这种对赢和成功的失去理性的追求,无异于用刀切断了自己未来的路。

双赢是一种人性。人们在追求的路途上往往和寂寞孤苦相伴,而这更能彰显出双赢的价

值。双赢意味着前进路途上的同甘共苦,不离不弃;双赢意味着奋斗征途中的各取所需,优势互补。在双赢中,合作的精神在闪耀,担当的意识在成长。双赢中所体现出的人文情怀,是人性最为现实和具体的体现。

在干旱的沙漠中有一种鸟名为食掌莺。它们靠吸食仙人掌花蜜存活,然而它们现在面临

着灭绝的危险。原因是它们在自己吸食花蜜的过程中,会折断花蕊的柱头以防止别的同类吸

食。这种获得生存机会的方式,表面上看是获得了成功,可从长远来看则是自掘坟墓。

有一届残奥会令我记忆犹新。在短跑项目中,开跑后有一位选手摔倒了,其他的选手原本

可以继续向前冲向终点。然而,他们却停了下来,帮助摔倒的选手站起来后,最后他们手拉手迈向终点!他们都是冠军!

这样的胜利令人感动,这样的成功令人欣慰。这样的冠军令人振奋,双赢在他们的身上演

化为成功的奖杯。这胜利,这成功,如此绚烂,皆是源自闪耀着人性之光的双赢。

阅卷组点评:本文题目本身就切合题意,准确把握了材料的主旨。文章中融入了作者对材

料的深切感悟。首先从材料引出论题,显现非凡见解。紧接着结合社会现实进行了有理有据的分析,分析深入,可谓

认识独到。在论证过程中紧密

缝合,正反论证,文章结构严谨。

核心亮点:正反对照分析透彻

狭路相逢,合作共赢

◎河北一考生

张闻天说:“生活的理想,就是为了理想的生活。”而我们在一味的钩心斗角、鱼死网破时却忘记了竞争的本来目的。不如擦拭那恨不得将对手置于死地的双眸,合作互助,互利双赢,这又有何不可?

双方选手无人落桥而获得双赢。这并非弃规则于不顾,而是懂得化敌为友,知晓合作共赢

之道这一大智慧。

合作共赢,使双方备美其美,美美与共。三国鼎立之时,若只是互相碾压,国便不可长久。

于是便有吴蜀合作、孙刘联军的佳话。借得东风,火烧战舰,共退曹操大军。抗日战争时,国共两党放下冲突,协作抵御外辱,终将敌人驱逐,保护了共同的利益。试想,倘若双方不谙合作,只醉心于“窝里斗”,覆巢之下,怎有完卵?故曰:狭路相逢,合作共赢。

古语有“不战而屈人之兵”,而今则有“不战而互利共赢”。相互配合,目的地便不再遥远。

合作共赢,成美好声誉。如今的方舟子、崔永元大战让人大跌眼镜。从最初的“华山论剑”到如今的“死缠烂打”,恨不得将对方置于死地。而频繁的脏话粗口更为央视名嘴、打假斗士抹了黑。他们不曾看到,爱因斯坦和波尔的“巅峰对决”,二人既为竞争关系,又互相欣赏,彼此学习,在学术论战中产生了许多新的思想。两位科学巨人就如同那合抱的选手,在竞争中相互协作以实现共赢。

伊朗电影《樱桃的颜色》中有一句经典台词:“生命是向死亡终点疾驰的列车,途中有许多风景值得我们留恋。”如果生活是一场竞争,我们为何要将同为参赛者的对手置于死地,并以为那样才能获得最后的胜利?合作互利,如同沿途的美景。拥抱转身,那一刻所传递的能量,已超越了结果本身。

不懂得合作共赢,势必会两败俱伤。在近来愈炒愈烈的“打车软件大战”以及电子商战——“3Q”大战中,商家为了倾轧对手,不惜降低自己的商品价格,最终双方以“惨胜”收尾。今时不比旧日,不必杀得人仰马翻,也不必玉石俱焚,鱼死网破。只需拉起对手的手,架起沟通的桥,以互利共赢为马,一起开辟共赢的理想世界。

“亮剑”精神,本为狭路相逢勇者胜。而“新亮剑”精神,应为狭路相逢,互利共赢。亮出胸襟,亮出合作,亮出友谊,以达共赢。

阅卷组点评:开篇即以名言切入,引出“合作共赢”的观点。接下来连举孙刘抗曹、国共合作两例分析点化,随之一转.切入现实中的种种现状,例子有正有反,论证全面逻辑严密。在行文中以“合作共赢”为线精心组织素材,经典台词的引用,精辟的分析,都不时闪现着作者对题意的准确捕捉。

核心亮点:巧引妙联鞭辟入里

独木桥的故事作文150字作文200字

四年级作文

独木桥的故事作文150字

独木桥的故事作文150字——在一片郁郁葱葱的树林里,开满了各种各样的花,令人目不暇接。

湍急的水流上架着一座又窄又长的独木桥。小鱼儿们在水里欢快地游来游去。 小白兔蹦蹦跳跳地来到了桥边,小心翼翼地在独木桥上走着。它来到桥中央,只见一只老态龙钟的老山羊向它踉踉跄跄地走来。

小白兔看到老山羊就连忙后退了几步,说道:“山羊爷爷,您先过!”山羊爷爷露出了赞赏的笑容。旁边的小动物们纷纷竖起了大拇指。

独木桥的故事作文150字

独木桥的故事作文150字——在一片郁郁葱葱的树林里,开满了各种各样的花,令人目不暇接。

湍急的水流上架着一座又窄又长的独木桥。小鱼儿们在水里欢快地游来游去。 小白兔蹦蹦跳跳地来到了桥边,小心翼翼地在独木桥上走着。它来到桥中央,只见一只老态龙钟的老山羊向它踉踉跄跄地走来。

小白兔看到老山羊就连忙后退了几步,说道:“山羊爷爷,您先过!”山羊爷爷露出了赞赏的笑容。旁边的小动物们纷纷竖起了大拇指。

过年作文0字

五年级作文

小学二年级作文《过新年》

过年

“过年了!过年了!”你猜,这是什么声音?原来,是孩子们的欢声笑语呀!你看,他们穿着崭新的衣服,有红的、蓝的、黄的、白的……好多颜色。

我在外面跑够了,一回家,看到爸爸再贴、挂灯笼、贴福字。我对爸爸说:“福字贴反了。”爸爸说:“这是„福到了‟。”我 对爸爸说:“我们去放爆竹吧。”我和爸爸来到楼下,我拿起打火机走过去,把打火机打开,然后跑了,我听了一会没声。爸爸小笑了说:“你真是一个胆小鬼。”我笑嘻嘻地说:“是失误。”我跑过去把他点燃了,抱住像一个小精灵一样,飞上天,乐开了花。我想:我敢放爆竹了。

开始吃饭了,我和姐姐欢欢喜喜地坐在了桌边,我一看,呀,好多好吃的。有大虾、牛肉、水煮鱼……可多好吃的了!我一看表,大叫:“呀,可坏了!”妈妈问我:“怎么啊?”我说:“八点了,快看„春晚‟。”我看到了小沈阳那可笑的节目,笑得都淌眼泪了,你们猜着呢么了?小沈阳把裤子当裙子穿了。

过年可是快乐啊!

过独木桥

一天,小兔子蹦蹦跳跳地走出家去商店买东西,

它走上独木桥,正在这时,山羊爷爷也走了上来,可它们一个向东走,一个向西走,怎么办呢?山羊爷爷颤颤巍巍地走着,看见小兔子走过来,连忙想倒回去,小兔子当然不想让山羊爷爷倒回去,因为,山羊爷爷已经年事已高,行走不方便。它马上叫住

山羊爷爷说:“别,别,山羊爷爷,我让您先过去吧!”

说着,做了一个“请”的手式,让山羊爷爷过去。山羊爷爷眉开眼笑地说:“真是

个好孩子!谢谢你小兔子!”

体育课上,同学们在操场上举行了一场足球比赛。

参加比赛的同学分成了两队,分别是红队和蓝队,其它的同学是啦啦队。

比赛开始了,他们个个生龙活虎跑来跑去的抢球。足球被一个同学传到另一个同学。同学们累得满头大汗。正激烈时,红队的10号同学一脚就把足球踢到了球门里。守门的同学想用手挡,可是10号同学早就把球踢进去了。

啦啦队的同学兴高采烈地叫着,欢呼着,手舞足蹈地跳着。他们真是太高兴了!如果我能和他们一起踢那该多好呀!

我最喜欢的小动物

我有一只小狗叫小白,他很可爱。

它全身上下都很白,只有鼻子尖是黑黑的,眼睛小小的。它的耳朵可灵了,不管谁有多小的声音它都能听得见。它的尾巴可短了,只要看见认识的人就一边摇着尾巴一边叫着向你跑去。 看!多可爱的小白呀!我很喜欢它,你呢?

小学二年级作文《过新年》

过年

“过年了!过年了!”你猜,这是什么声音?原来,是孩子们的欢声笑语呀!你看,他们穿着崭新的衣服,有红的、蓝的、黄的、白的……好多颜色。

我在外面跑够了,一回家,看到爸爸再贴、挂灯笼、贴福字。我对爸爸说:“福字贴反了。”爸爸说:“这是„福到了‟。”我 对爸爸说:“我们去放爆竹吧。”我和爸爸来到楼下,我拿起打火机走过去,把打火机打开,然后跑了,我听了一会没声。爸爸小笑了说:“你真是一个胆小鬼。”我笑嘻嘻地说:“是失误。”我跑过去把他点燃了,抱住像一个小精灵一样,飞上天,乐开了花。我想:我敢放爆竹了。

开始吃饭了,我和姐姐欢欢喜喜地坐在了桌边,我一看,呀,好多好吃的。有大虾、牛肉、水煮鱼……可多好吃的了!我一看表,大叫:“呀,可坏了!”妈妈问我:“怎么啊?”我说:“八点了,快看„春晚‟。”我看到了小沈阳那可笑的节目,笑得都淌眼泪了,你们猜着呢么了?小沈阳把裤子当裙子穿了。

过年可是快乐啊!

过独木桥

一天,小兔子蹦蹦跳跳地走出家去商店买东西,

它走上独木桥,正在这时,山羊爷爷也走了上来,可它们一个向东走,一个向西走,怎么办呢?山羊爷爷颤颤巍巍地走着,看见小兔子走过来,连忙想倒回去,小兔子当然不想让山羊爷爷倒回去,因为,山羊爷爷已经年事已高,行走不方便。它马上叫住

山羊爷爷说:“别,别,山羊爷爷,我让您先过去吧!”

说着,做了一个“请”的手式,让山羊爷爷过去。山羊爷爷眉开眼笑地说:“真是

个好孩子!谢谢你小兔子!”

体育课上,同学们在操场上举行了一场足球比赛。

参加比赛的同学分成了两队,分别是红队和蓝队,其它的同学是啦啦队。

比赛开始了,他们个个生龙活虎跑来跑去的抢球。足球被一个同学传到另一个同学。同学们累得满头大汗。正激烈时,红队的10号同学一脚就把足球踢到了球门里。守门的同学想用手挡,可是10号同学早就把球踢进去了。

啦啦队的同学兴高采烈地叫着,欢呼着,手舞足蹈地跳着。他们真是太高兴了!如果我能和他们一起踢那该多好呀!

我最喜欢的小动物

我有一只小狗叫小白,他很可爱。

它全身上下都很白,只有鼻子尖是黑黑的,眼睛小小的。它的耳朵可灵了,不管谁有多小的声音它都能听得见。它的尾巴可短了,只要看见认识的人就一边摇着尾巴一边叫着向你跑去。 看!多可爱的小白呀!我很喜欢它,你呢?

山羊的自述(500字)作文作文16500字

初一作文

精选作文:山羊的自述(500字) 作文

聪明的同学们,我给你们出个简单的谜语吧!头上顶个角,嘴巴一把胡。全身长白毛,只会喊妈妈。同学们你们猜到了吗?哈哈答案就是我小山羊。今天我就在这里来介绍一下我的家族吧。 我们山羊一族都住在山上,我们在山上可是自由自在的哦!想怎么样就怎么样。等到太阳下山休息的时候。我的主人也要把我们接下山去。虽然我们游手好闲的,但是我们也不会忘记主人对我们的照顾的,你肯定会问我们山羊会奉献什么呢?告诉你吧!我们奉献的可多了。我一个一个说给你听吧。首先,我会奉献出我们身上的羊奶,哼,别小看羊奶哦。告诉你把吧。虽然在山里长大的人买不起奶粉,但是却家家户户都有着山羊。于是便把羊奶充当奶粉给孩子喝。孩子喝了后,不但不会生病,而且还很有营养。然后就是羊毛了,羊毛的作用是最大的哦。不但可以买个别人,而且还可以给没钱买衣服的家庭过上幸福温暖的生活。 我们山羊也是十二生肖之一,排名为未羊。位置是第八位。你看广东亚运会的吉祥物又是谁?哈哈,又是羊,名叫乐羊羊。还有那五羊石像呢。据说五羊不要了性命搭救了老百姓,使衣食无着的老百姓过上了无忧无愁的生活。 你看我们山羊一族出了多少有名的山羊呀!我们山羊也感到无比的骄傲和幸福。五年级:廖晓微

篇一:山羊过独木桥高分作文8篇及名师点评附作文素材

2014年新课标一卷高考满分高分作文8篇及名师点评 题目

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通过的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。 事后,相关的思考还在继续。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【优秀作文】 创新+合作=成功 ◎河南一考生 成功之花,扎根在竞争合作的土壤上。美玉只有立于创新思维的阳光中,才能绽放出令人惊艳的美丽。 ——题记

古人云:“变则通,通则久。”亦云:“团结力量大。”这里的变,指的是思维上的转变,即突破惯性模式;而团结,亦不仅仅是指与队友合作,更要与对手合作。

“山羊过独木桥”的游戏恰恰说明了这一点。虽然是在比赛,队员们却打破了习惯。两队在竞争中合作,双双通过独木桥,实现了双赢。何乐而不为?

创新与合作促成个人的成功。学习生活中,我们更多的是把同学们当成对手来看待。今天他比你多做出了几道题,多考了几分,明天你发奋要争这口气。这看似动力十足,实则“火药味”亦浓,心晴不爽。倒不如把所谓的“竞争对手”看成朋友。在学习中互相监督,互相鼓励,共同进步。

由此观之,为人处事,唯有打破思维定势,把对手看成朋友,才有可能获取更大的舞台。虽说“与人斗,其乐无穷”,然“与人合作,更是乐亦无穷”!

创新与合作推动企业的发展。一个企业要想发展壮大,势必少不了这两个关键词。前几

年,香港与珠三角搞“前店后厂”模式,在竞争中合作,互相弥补不足,扩大优势,迅速实现了现代化,成为我国对外开放的前沿阵地。

今年,电商风靡全国,一笔笔电子交易汇款呈几何式暴涨,相关的产业亦发展迅猛。百度、京东、腾讯、天猫等无一不在转变传统思维,在与对手的竞争与合作形成产业链条,实现了规模效应,实现了利润最大化。

创新与合作同样铸成国家的崛起。随着我国综合国力的提高,“中国威胁论”在西方兴起,东亚周边各国也有点沉不住气。于是习总书记提出了命运共同体理论。即我们与周边及世界各国的关系不是一成不变的。我们要打破传统的“大国崛起”与霸权相挂钩的思维观念,致力于和平崛起的新思想。因为我们与周边国家利益共生,息息相关,既是对手,又是朋友。是一个统一的命运共同体。唯有如此,才能保证中国和平崛起,实现中华民族的伟大复兴。

创新与合作乃个人、企业与国家成功的“双响炮”,少了其中任何一个,成功都不会是完美的成功,只有双管齐下,才是成功的至高境界。

阅卷组意见:这是河南省的一号标杆作文,此文有以下几个亮点:①标题醒目,立意合 题。标题“创新+合作=成功”简洁醒目,立意合题。三个分论点——“创新与合作促成个人的成功”“创新与合作推动企业的发展”“创新与合作同样铸成国家的崛起”,中心突出,思想深刻。②解题联题,结构严谨。能以个人、企业、国家三个层面选材谋篇,开篇点题,中间联题,结尾呼题。学子生活,家国风云,糅合一体,材料典型,内容丰实。③语言流畅,书写认真。考生围绕“创新+合作=成功”这一主题,娓娓道来,有时运用比喻,有时引用名句,充分显示出考生老练、娴熟的语言功底。

“双赢”的原则 ◎河北一考生 “山羊过独木桥”本是双方队员两两对决,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,却出现了新情况:双方选手相遇时,互相抱住,全都顺利过了桥。这一新情况,看似是皆大欢喜的两方共赢,事实上,我认为并非如此。

所谓双赢,是建立在双方有共同利益的基础上的。双方都实现了共同利益并使各自利益最大化的合作结果,才是双赢。也就是说,零和博弈(编者注:指参与博弈的各方,在严格竞争下,一方的收益必然意味着另一方的损失,博弈各方的收益和损失相加总和永远为“零”,双方不存在合作的可能。) 的情况下是基本不可能实现“双赢”的。而“山羊过独木桥”就是一个零和博弈的游戏,不是你成功过桥,就是我成功过桥。双方都成功过桥,看似是“双赢”,实则是不顾立场、不顾

规则、不顾目的的无意义行为。

所以,双方都成功过桥不是双赢。双赢是有原则的。双赢的原则,就是摆正立场、遵守规则、明确目的。

双赢,首先要摆正立场。“山羊过独木桥”虽然只是游戏,但是独木桥下的好朋友上了独木桥就成了不折不扣的对手,彼此立场是完全对立的。或许站错立场企图实现双赢,在一个游戏中不会造成严重后果,但若是放大到现实生活中呢?当商人企图向官员行贿时,商人就已经触犯了法律,站在了人民的对立面上。官员当然要站在人民的立场上而与商人对立,而不能与商人“共赢”。古语有云,道不同,不相为谋。立场的对立是根本的对立,立场摆不正,双赢就失去了原则。

双赢,还要遵守规则。“山羊过独木桥”的规则清楚明白:双方队员两两对决,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。也就是说,一定要有“阻拦”,一定要有一方“获胜”。双方选手互相抱住,转身换位,全部顺利过了桥,根本不符合规则。连规则都不符合,就是犯规;既然犯规,何来双赢?

双赢,还要明确目的。“山羊过独木桥”这一游戏的目的,应当是强身健体、培养竞争意识,而非合作双赢、培养同学友情。目的不正确,即使实现了也是谬之千里,没有意义,当然更谈不上双赢了。 双赢诚可贵,原则不可抛。只有摆正立场、遵守规则、明确目的,才能实现双赢。

阅卷组意见:本文内容上立意深刻,考生对材料有细致的阅读,理解深刻,属于考场不多见的“驳论文”。开篇树靶子,否定“看似是皆大欢喜的两方共赢”,难度系数高,在内容项上给到一等上的20分。就表达项而言,语言简洁,思辨性强,分析透彻,推理严密,具有明显的逻辑特征,如“实则是不顾立场、不顾规则、不顾目的的无意义行为。”所以在表达项上给到一等上的18分。没有简单罗列材料,而是深入开掘,透过现象看本质,思想深刻,有破有立,发展项给到了一等上的18分,最后得分56分。

哥哥,我们一起走 ◎河南一考生 佛日:前世五百次回眸才换来今生的擦肩而过。可是哥哥,你是否只顾找寻弟弟的身影, 而忘记了脚下的疲惫。就这样,你带着满身的伤痕,坐到了我的身旁,一坐就是一辈子。

昨日

妈妈说:“你刚出生时,轮椅上你哥哥手舞足蹈,傻傻地高兴着。”可是,我的出生,却让家里人忽视了你,本来还可以康复的双腿,因此再也站不起来了。家里的拮据,你的懂事化解了它,让我可以安然长大。哥哥,我们兄弟俩就像走在人生的独木桥上一样,你把我送到了彼岸,即使再也无法起身,依然微笑着。“弟弟,加油!我会因你而骄傲!”可是那时我顽皮,嫌弃你,因为你,同学们都嘲笑我,我只想离你远远的。不过,哥哥你要相信,弟弟的心从未离你远去。你昨日的微笑是我茁壮成长的桥梁,我在上面走向你想让我去的远方。

今朝

今天,我坐在高考的考场上,认真地作答。我知道,哥哥你肯定会在家里咧着嘴微笑。我不确定,你还会陪我多

唯有国人皆遵循规则,社会才能安定,良好的公共秩序或竞争秩序才能健全。虽然规则不能压抑个性,然而我们生活在不同的领域,“公共”二字确应始终盘桓心间。因为正是规则保护了公共利益,也使个人从中受益。

大道至简。墨守规则,亦为大道、善道。

阅卷组点评:该文主要得分点在于:一、准确的认知。文章开篇点题,作者站在更为理性的视角来审视规则的可贵性,理性分析,层层延展,鞭辟入里。二、切中时弊,与现实对接。本文着眼于现在,从诸多不遵规则之事切入,娓娓道来,引申至当下。三、文章语言简洁,绝无拖泥带水,纵横捭阖,畅谈古今。难得佳作,是为满分。

核心亮点:笔锋如刀笔墨酣畅

与对手相拥,奏响共赢之歌

◎河北一考生 三千年读史,不外金戈铁马;九万里悟道,共赢光照四方。与对手相拥,奏响共赢之歌。 传统的竞争是一山不容二虎,未免太过死板,太过残酷。蜗角蝇头作战场,迎来送往竞荣光;尔虞我诈春秋斗,天暗地荒。如今,不需要驰骋大漠,不需要搏浪中游,我们处在一个和平时代,一个充满机遇与挑战的时代,一个“山羊齐过独木桥”的时代,一个比以往任何时代都更需要“双赢”的时代。

双赢,可使挑战双方收获想象之外的利益。正如前段时间的paypal 与谷歌之争。谷歌希望借助其影响力和研发实力来推出新的支付系统以撼动老大哥paypal 的地位。此举一出,立刻引来敌手强攻,业内舆论哗然。一时僵持不下,paypal 业务大幅缩水,谷歌股价一路下跌。于是,双方选择了互惠互利的共赢策略,用谷歌的系统来扩大paypal 的平台范围。这样一来,双方双双获利,谷歌收获了更高的声望和口碑,paypal 的霸主地位也再次加固。双方都获得了意料之外的好处。 双赢,可让计划的实施更有效更快速。就像日本汽车制造业巨头丰田和斯巴鲁的合约。丰田企图开发新型后驱跑车以接任mrs 车系填补细分市场,但其水平对置发动机等关键技术 尚不过关。于是,丰田与精通此领域的斯巴鲁公司达成合作关系,协商好利益分配事项后,两者共同研发,在丰田的财力及斯巴鲁的技术共同支持下。丰田的计划实施得一帆风顺。不到5年,丰田就完成了计划,有效、快速地与斯巴鲁实现了共赢。

双赢让埃隆·马斯克的火星计划圆满实现,如鱼得水;双赢让大众和奥迪强强联手,所

下页篇二:自述作文大全

鼻子像管子,耳朵像扇子,身体像房子,大腿像柱子”嗨!大家好。你们知道我是谁了吗?猜对啦!我就是深受大家喜爱的非洲象。 我巨大无比,像一面结实的墙。光靠他我就可以赶走狮子那个坏东西。我的耳朵又大又长,像一柄大扇子,它能在我大汗淋漓的时候给我带来凉爽的风。我的鼻子长得像一根木头它能帮助我从河里吸水来

洗个热水澡,我在非洲可是名副其实的草原王。

以前,我们大象生活得自由自在。可是现在随着人类社会的发展,有更多的偷猎者为了获得我们那洁白无暇的象牙而来破坏我们那宁静幸福的生活。现在,我的弟兄不是缺了左边的牙就是破了右边的齿。 人类啊!把别人所拥有的东西占为己有,你们觉得这样做光彩吗?请不要夺取我们的象牙了,让我们恢复以前那幸福安详的生活吧!

大象的自述

大家好!我是身材高大,结实强壮的大象。长长的鼻子可以举起沉重的木材、取到树上的树叶、也可以当防护盾用,完全可以当手使用。我们是人类的好帮手,对人类作出了很大的贡献,可人类根本没有把我们当回事,下面让我说说我和兄弟姐妹们的悲惨经历吧!

有一天,我们到河边饮水,突然听到一阵轻微的脚步声。我猛然回头一看,几个猎人向我们靠近。我赶紧呼唤同伴,示意他们赶快逃命。我们四处逃跑,随着一声“砰”的枪响,我的同伴小调皮倒下了。我们逃到树林里,眼睁睁地看着小调皮被猎人杀死了,随即砍掉了牙齿。猎人说:“这象牙可卖不少钱呀,如果再抓几头象,我们很快就可以成为亿万富翁了!”然后“哈哈哈”大笑而去。我们听了这番话,顿时泪如雨下,但无能为力。我们不明白人类怎么那么无情,我们是人类的好帮手,怎么忍心伤害我们?

大家好!我的名字叫奇奇。我呀,有时很淘气,不过还是很可爱哟!

一年四季我都穿着白色的绒衣,四只小腿粗粗的,尾巴一翘一翘的,身子胖胖的,活像一个大圆球。简直是人见人爱!

我虽然胖,但“飞檐走壁”的本领还是很强的。记得有一次,我和一只大黑猫抢一块肉,大黑猫向我示威,不要抢这块肉,而我却说:“你这个老不死的,还不快点光荣的‘下岗’,在这里逞什么老大!”我刚说完,大黑猫便气呼呼地向我扑来,可我还对它做了一个鬼脸呢,气得它像一只“跟屁虫”一样紧追不舍。我立刻施展出“飞檐走壁”的绝招,和它周旋起来,可它也不是一块好惹的料,它知道“飞檐走壁”自己占不到什么便宜,于是靠着“老资本”把我骗到一个角落,和我进行“肉搏战”,它身强体壮,一次又一次的对我发起了进攻,几个回合后,我有点招架不住了。唉,姜还是老的辣呀!

最近,我的食物可是不如以前啦。自从人们使用了什么捕鼠器、老鼠药„„老鼠变得稀少起来。我吃不上美味可口的老鼠,恨不得将自己身上的肉割下来吃了。没办法,我像和尚一样吃起了“素食”,为此,体重减去了好几斤。你们别不相信,前几天,我还获得了个“最佳瘦身奖”呢!

好了,睡觉的时间到了,我要去睡觉了,明天见!

猴子的自述

嗨!大家好!我是一只又活泼又机灵的————小猴子。我生活

在一片又大又绿的

森林里,这里的空气清新甜润,天空湛蓝深远,小

河清澈见底,一年四季过的都很快乐,不愁吃不愁喝!有时我们倒挂

在树上,在树上荡来荡去,有时我们在地上嘻戏,过着无忧无虑的生

活。

不幸的是,随着人们生活水平见见的提高,不久,人们对我们

动起了玩脑筋。我的同伴有的被卖到动物园里,关在笼子里。同伴们

拼命的往外逃. 钻,可怎么样,结果还是跑不出来,只能认命了!有的

游客打它们,有的小朋友也过来打,可是它们一点也不在乎,有的很

却善良,给同伴喂食物吃,有苹果. 香蕉. 梨. 面包,果冻...... 各式各样

的食物,让它们看的口水直流,围上去抢着吃,把脸都抓伤了!吃的

时候,都学着人们吃,逗的游客们哈哈大笑。

我们被卖到马戏团,马戏团的叔叔阿姨,为了它们尽快赚到钱,

就尽快的让我们学会杂技,早起晚睡,甜甜训练我们,让我们很疲

倦,如果稍微不听话就会被惩罚——————他们用皮鞭抽打我们,

抽得我们皮开肉锭,甚至不给我们饭吃呢!有的同伴没吃饭,就被活

活打死了!我是多么伤心,多么无助呀!

人们发发慈悲吧!让我们成为你们的朋友吧!

小猫的自述

我是一只小猫,自从我被小主人买回来之后,小主人给我起了个超卡通的名字——加菲猫。

我有一个圆圆的头,头顶的左右两端各有一个三角形的耳朵,可以转动,听清楚老鼠的动静。我有一双大眼睛,黑眼珠在白天会眯成一条缝;到了晚上,都可以清楚地发现老鼠的行踪。我的脸两侧各有四根胡须,说到这胡须,用处可大了,有了它,我就能轻而易举地知道老鼠洞的高和宽,知道自己是否能钻进老鼠洞了。我的身体被黄色的,油光发亮的毛所覆盖。

我的爪子平常都藏在脚趾间,只有在捉老鼠时才会露出来。我的脚底下有肉垫,可以“踏地无声”,使我可以神不知,鬼不觉地靠近老鼠,有了它,就算我从很高的地方跳下来,也会安然无恙。对了!

我还有一条长长的、铁鞭似的尾巴,平时总是像一把大刀一样竖着,多么像一个威风凛凛的将军呀!

有时,我很贪吃。有一次,小主人正在吃鱼,我闻见鱼香后,立刻跑了过去,冲小主人喵喵叫。小主人看懂了我的意思,连忙夹了条鱼给我吃。我吃完鱼后,用口水洗了洗脸,又冲小主人喵喵叫,在感谢小主人哩!

有时,我也很贪玩。无聊时,我总喜欢滚滚毛线球或者在桌子上、椅子上踩几个“小梅花印”。

文具盒的自述 我——长相英俊、调皮有趣,又是捕鼠能手,你一定喜欢我了吧!

嗨,大家好,我是一只精致的文具盒,形状是小巧玲珑的长方形,我长21厘米,宽8厘米,高2厘米。而且我还是用 “高级铁”制成的呢。我全身是由鲜艳的桃红色和粉红色以及少量金黄色、嫩绿色装扮而成的,可以说是“绚丽多彩”了。那盒盖上有一只大cat 和一只小而可爱的cat 在散步。在它们的头顶上有三只小昆虫。

这件事告诉我们花草树木都可以净化空气,不能乱砍伐树木,要保护环境,让我们大家一起来爱护它们吧! 圆珠笔的自述 大树的自述

“我”是一棵普普通通的大树,普通得没有任何特点,“我”长在学校已经三十多年了,送走了一批又批活泼可爱的学生!

每天“我”都为大家释放并净化空气,保持水土,捧给世界以绿阴和果实。

三十多年了,“我”在漫漫地长大,看到的事物也很多,大家都很喜欢“我”,可是,几天前,学校在维修,想把围墙建起来,刚把围墙建到一半时,工人叔叔认为“我”的头发有点碍事,就用铲子把我的头发一点一点地铲掉,那钻心似的疼痛谁又能体会到呢?

夜,渐渐地暗了,学校里一片寂静,皎洁的月光洒落在静悄悄的草坪上。

“唉”!“我”深深地叹了口气,接着草坪上传出了一个稚嫩的声音。

“怎么了,大树爷爷”小草问。

“孩子呀,你不知道,今天来筑墙的工人们用铲子把爷爷的头发都铲去了,你看!” 小草也发出哀怨地说:“我比你呀,还强一点,昨天早上,一个小男孩急匆匆地去上学,在我们身上穿过,刚喝满露水的我们,被踩得浑身是伤。”

“我”说:“我们都是释放和净化空气的能手,真不晓得,没有了我们,世界将会变得怎么样?” “唉”!“我”与草坪上的小草都叹了口气!

大树的自述

“我”是一棵普普通

通的大树,普通得没有任何特点,“我”长在学校已经三十多年了,送走

了一批又批活泼可爱的学生!

每天“我”都为大家释放并净化空气,保持水土,捧给世界以绿阴和果实。

三十多年了,“我”在漫漫地长大,看到的事物也很多,大家都很喜欢“我”,可是,几天前,学校在维修,想把围墙建起来,刚把围墙建到一半时,工人叔叔认为“我”的头发有点碍事,

就用铲子把我的头发一点一点地铲掉,那钻心似的疼痛谁又能体会到呢?

夜,渐渐地暗了,学校里一片寂静,皎洁的月光洒落在静悄悄的草坪上。

“唉”!“我”深深地叹了口气,接着草坪上传出了一个稚嫩的声音。

“怎么了,大树爷爷”小草问。

“孩子呀,你不知道,今天来筑墙的工人们用铲子把爷爷的头发都铲去了,你看!” 小草也发出哀怨地说:“我比你呀,还强一点,昨天早上,一个小男孩急匆匆地去上学,

在我们身上穿过,刚喝满露水的我们,被踩得浑身是伤。”

“我”说:“我们都是释放和净化空气的能手,真不晓得,没有了我们,世界将会变得怎么样?”

“唉”!“我”与草坪上的小草都叹了口气!

篇三:14年全国高考满分作文

14年全国高考满分作文

掌门1对1教育语文学科

2014年广西卷高考作文题:

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。农民工老王突发胃穿孔,被送进医院。为救治这名贫困患者,医院开通“绿色通道”给他做手术,又进行了十天治疗。虽然老板主动送来5000元,老王仍欠下4000多元医疗费,而医院默许他出了院。老王刚一康复就回到了工地:“哪怕打工还钱再难,我也得努力。是医院和老板救了我。”可欠款还是像石头一样压在他心上,最终,老王鼓足勇气找到医院,说出了想在医院打工抵债的心思。院方深受感动,聘他为陪检员,老王也特别敬业,作为曾经的患者,他格外懂得怎样帮助病人。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。

广西高考满分作文范文:青山一道同风雨

轻轻地握着你的手,

为你把眼泪擦干。这颗心永远属于你,告诉我不再孤单。”

5月19日14时28分起,整个奔忙飞跑的中国,在尖利的防空警报声后停顿三分钟。

七天前的同一时刻,一场特大地震撼动了大半个中国,神州上下,共此国殇。国殇是一场悲剧,然而,国殇更是一次空前的团聚。

很久之前,诗人王昌龄这么写道:“青山一道同风雨,明月何曾是两乡。”青山无法阻隔

我们风雨同舟的携手,地域也不会隐没团结一心的中华民族头上那轮共有的明月。

一个人,一丝希望,一颗坚定的心。当救援部队在汶川大地震的废墟下救出被困60余小时的姑娘乐刘会时,在场的人们激动地哭了,而她却没有哭。“我相信有人会来救我的,一定会,我相信你们! ”从未掉过一滴眼泪,这个看上去灰头土脸的妙龄女子始终微笑着,紧紧拉着救援人员的手。一双手和十几双手紧紧地交握,这是一个灾民与她的救命恩人们最质朴也最真诚的团聚。五千米的高空有多高? 问起参加救援的解放军战士,他们会告诉你:五千米是我们能否拉住受灾人民的手的距离,是生与死的距离。五千米,这个国际专业领域深感不可能执行的跳伞高度,被解放军空降战士抛在脑后。拨不开汶川上空连天蔽日的迷雾,但他们必须拨开震区人民心上的乌云。就这样,“人民的军队”从五千米的高空降下,给灾区断绝天日、与世隔绝的乡镇带去了救命的福音。村人们激动地说:

“解放军来了! ” 这壮烈的一幕便不只出现在革命战争年代,这是一地乡民与国家之间最动人的团聚。

海洋曾把世界割裂成对立的区域,而今天海洋再不能阻断世界的爱心汇聚到一起。这爱心来自东邻日本每一个便利店前的捐款箱,来自大洋彼岸的美国遍及各州的慈善机构,来自大陆西岸那些并不富有的亚非国家一笔笔友谊的捐款?? 中国和某些国家因意识形态而产生的分歧,在灾难面前湮没成沙,随着飞机和航船源源不断地向着东方的中国而来,这是全世界各个国家的人心最盛大的团聚。

怆然灾难,古来有之。然而历史由古至今,谁可曾见过这般撼天动地、凝聚人心的团结? 《史记》中有云,民与民同心,则家安之; 君与民同心,则国兴之。在今天,则是人民与人民、人民与国家、国家与世界的携手,又何愁家不安、国不兴?

青山一道,我们同历风雨共团聚; 而将五洲四海的人心联结在一起的纽带,是这样一种期望:为天下立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世享太平!

2014年新课标i 卷(适用地区:山西、河南、陕西、河北) 高考作文题:

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过的人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年

预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利地过了桥。这种做法当场引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后,相关的争论还在继续。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。 2014年陕西高考满分作文范文:答卷

有人说,人的一生就像是一张纸,初来人世,这是一张白纸,一张人人都有的白纸,而要离开这人世的时候,每个人的纸上就都画满写满了不同的东西。

人的一生何偿不像一份答卷呢? 从呱呱落地的那一刻起便开始答题,到闭上眼睛的那一瞬,考试完毕,一个人的一生,便是这次考试的答卷。

如果你是个名人,或臭名昭著,或万古流芳,也许会有人在背后批改你的答

卷,或将你留在答卷上的笔迹公之于众,可在多数的情况下,你是个平凡的人,没有人会去批改你的答卷,无妨分数高低,重要的是你过着怎样的日子。

给分重点之一:理想 如果真的有人来为你的答卷评分,我想他的评分标准之一一定是有无理想。“有志者,事竟成。”雄心壮志就像是茫茫黑夜中的北斗星,指引你前进的道路。

鲁迅弃医从笔,是希望自己的文字能唤醒那些睡梦中的痴人,来同情那些老百姓, 最终他的作品家喻户晓, 被每个人所熟知。

周恩来总理从小就立下为中国崛起而读书的志向, 最终以他的俭朴, 平易近人羸得了人民的爱戴, 才有了“十里街送总理”的壮观景象。

正如孟子所说:“”志:气之帅也。”没有理想的人他的人生一定不精彩! 给分重点之二:毅力

“不受苦中苦, 难为人上人。”毅力是成就在事业的必备条件之一, 是谁说过, 付出努力的人不一定会成功而不努力的人一定不会成功。

中国的印刷术闻名于世,试想,在活字印刷术发明之间,那些刻雕版的工匠们若没有毅力,一旦刻错使失去信心,不愿意重头开始,也许我们现在还没有书本呢!

“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。”难道这不需要毅力吗? 没有毅力的人,他的人生便是一盘散棋。

给分的重点还有很多,但人毕竟是不完美的,最终看到这份人生的答卷的不是别人正是你自己。你的一生过得是否精彩,是否有意义,你给出的答卷会呈现一切。

人生,一场特殊的考试,好好对待吧! 若干年之后,交出一张令自己、令世界满意的答卷。

2014年新课标ii 卷

高考作文题(适用省:内蒙古、贵州、甘肃、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龙江、云南、宁夏)

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使他们丧失觅食能力,不听警告执意喂食者,将依法惩处。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 2014年新课标ii 卷高考满分作文:授之以渔摆脱依赖

人活世上,总有自己的追求。总有自己的理想,想做大事业,想登上顶峰。然而,人性的深处,总有那么一丝慵懒。明知守株待不来兔,却总想天上掉馅饼。于是,长辈怜悯后辈奋斗不易者,总是千方百计给自己的后辈开辟前路,寻求捷径,殊不知,捷径尽头,总有一头猛虎,要你付出更大的代价。

捷径易走,人生难求,滚滚红尘之间。许多人摆脱了对上辈的依赖,不懈地摸爬打滚,努力接近人生的巅峰。他们花费了更多的时间和汗水,却阅尽了世间沧桑,收获了宝贵的经验。他们走过了崎岖艰险的人生之路,却览遍了大好河山,鸟语花香。一路的美好,皆尽收眼底。

古语云,授人以鱼,不如授人以渔。意在告诫为师者。引导学生前行时,要点到即止,指示一条明路,却要学生独自前行和摸索。最后得到属于自己的成果。为师者如此,为人父母者又何尝不是此道?母鹰总是毫不留情地将小鹰抛出巢外,老虎在年幼时便要惨遭父母遗弃。引到适宜处即放手。这是大爱,是情至深处似无情的大智慧。

倘若为人父母者毫无原则的溺爱,为子女亲手铺平开道。规划人生,子女一直活在父母的庇佑之下。又怎能一展翅膀,搏击社会的风风雨雨,领略世道的苦辣酸甜?倘若为师者一路带领学生前行,帮助学生解决他们所遇到的每一个困难,学生又怎能独立思考。独立去解决困难,并从中找到自己的创新之路?

更甚者,就如那古代故事所说的饭来张口的儿子,母亲出远门前做一张饼挂在儿子的脖子上,儿子不会做饭,甚至不会用手举起饼来吃,只会啃到嘴边的食物,最后落得了个凄惨死去的下场。活在父母庇佑下的子女,倘若有一天,父母离去,无非就是坐吃山空,败光家业,落了个穷困潦倒干干净净。这并非耸人听闻,而确确实实是许多富二代的最终结局。一直走在老师的老路上的学生,最终不过是师长的一个复制品。没有自己的成就,那就只能活在老师的阴影下碌碌无为了。

捷径易走,而代价如此惨重,不如自己动手,求一场丰衣足食的人生。与其将后辈护在身后,亲历亲为地为他们开辟前路,不如放手,远观他们披荆斩棘,并在山穷水尽时给予明示。与其守着父母的丰厚家产,不如自己另立门户。享受一场属于自己的成功。比尔盖茨早早就散了自己的万贯家财,而儿女们无一垂涎这唾手可得的财富。都已经寻到了自己的路途。找到了自己的事业,前辈不留财富,因为授之以渔。他们不接受前辈的馈赠。因为这是属于他们的人生。

授之以渔,为后辈指示一条明路。放手任其经受风雨的洗礼。摆脱依赖。独自行走。让一路的经验累积成看破红尘的睿智。一路艰辛铸就了风雨不惊的平稳。最后,站在路的尽头,即使没有轰轰烈烈。也能笑对命运。不留遗憾。

2014年新课标ii 卷高考满分作文:一只野生动物的自述

和煦的阳光照暖了人间大地,铁网外面有的人来去匆匆;有的人充当摄影师,不停的对铁网内的“我”或其他小伙伴拍照;有的人摆着不同姿势等待同行人的拍照。如此场景日复一日,渐渐是去新鲜感,我也在日复一日,感叹为何“我”如今的生活变得如此安逸,“我”却觉得别样的狼狈不堪。懒洋洋的躺在铁网中,沐浴阳光,回想起祖辈对对“我”讲诉了那些“我”遥不可及的生活经历。

自有记忆起,“我”便生活在铁笼之中,如井底之蛙一般,未知外面的天空,而且外面的天空看起来并不如祖辈讲诉的那般广阔无边,在这铁笼里“我”过上衣食无忧的生活,野生动物的秉性逐渐被消磨,原本的“森林之王”也蜕变为“摆设之王”在铁笼里人人摆设。

奋斗是为了更好的生存,打破原有的生活习性规律,就是扼杀的生命力。远离森林,被关在露天的铁笼子中,任由他人观赏,这简直就是断送了我们的余生。

在铁笼里,有人专门给我们准备食物,无须外出觅食,还有些名为游客的群众会向铁笼子投掷食物,就这样“我”的野生动物的觅食技能就没有学习起来。而且据“我”所知,祖祖辈辈的觅食技能是在森林里,通过捕食获得的,而“我”在铁笼里的觅食技能根本就不是野生动物的觅食本领。野生动物真正的觅食生存能力不是在铁笼子里训练而获得的。

管理“我”的人美曰其名说是为了“我”的生存觅食技能,禁止游客向我投掷食物,否则将依法惩处。知晓这个消息后,“我”一直在想这游客向我投掷食物的行为与管理“我”的人的行为毫无差别,为何他们要以这种借口竖立警示牌呢?他们所竖立的法又是什么法呢?这些“我”不得而知。 “我”早已接受这种安逸的生活,在铁笼子里的余生丧失的不仅仅是捕食技能,更多的野生能力技能也丧失了。野生动物不需要被圈养的生活,放置到野外便是最好的培养“我们”觅食技能最好的方法。 至今“我”无法用言语来形容他们的背道而驰做法,让我们失去原本的觅食技能捕食他们的初衷,可他们的作法确实已经伤害到“我们”的觅食技能了。“我”原本就该生活在茂密的森林里,整日与伙伴穿梭在森林的每一个角落,学习祖传的各种野外生存技能,防身健体,而不是在铁笼子度过我的一生。

世间有很多事情就如这般,以为野生动物拥有野生觅食技能初衷,禁止或不允许其他人投掷食物,俗不知将野生动物圈养在铁笼子之中,是对野生动物生存觅食技能最大的伤害。

2014年北京卷高考作文题:

北京过去有许多老

规矩,“如出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘

下页篇四:关于自述的作文 数篇

我的自述

hi,大家好!我叫顾**,今年九岁啦,在如师附小读三年级。我有一双机灵的小眼睛,眨巴眨巴的,右眼下面有一颗小痣,小巧的鼻子下藏着一张能说会道的嘴巴,每天都叽叽喳喳地说个不停,同桌说:“你的嘴像关不紧的水龙头,拧不紧的话匣子。”我听了一笑,眼睛就眯成一条缝,嘴角边还露出了两个小酒窝。

我特别好动,不管是上课时还是做作业时,总是一会儿抓抓耳,一会儿又去挠挠腮,还不时地东张张西望望的。妈妈总是怀疑我是不是有多动症,还说要带我去医院问问医生。不过我知道,我就是调皮罢了。 我的爱好可多了,吹笛子、打乒乓球、看书?? 其中我最喜欢的是看书,一有时间就会捧着本书专心致志地读起来。《三国演义》、《西游记》、《水浒传》等名著我都读过好多遍了。外婆叫我“书呆子”,妈妈称我“小书迷”,哥哥喊我“书公子”??

同学们,你们愿意和我这个“小书迷”交朋友吗?

雨的自述

嗨,你们好。我就是你们最熟悉的—雨。

在自然界中,我们可是不可缺少的呢!什么?你说洪水吗?那可不能怪我,只能怪你们自己,你们破坏环境,乱砍乱伐,树木们,动物们,都跑来告状,天空伯伯一气之下,救命了我们来惩罚你们了。干旱?那是我们有的同伴不守规律,导致长时间不降雨,所以才??

我们可是动物与植物的保护神呢!植物既需要阳光,也需要雨水,

有了我们,他们才能茁壮成长,光有太阳是不行的。动物吃草,还要喝水,不喝水要被渴死的。也许你们这里是不缺水的,可是也请你们想想别的地区,撒哈拉大沙漠,水是生命的源泉,有多少人被埋在里面?都是被渴死的啊,所以我希望你们珍惜每一滴水。

有时候,我也会和太阳爷爷开个玩笑,让你们享受一场太阳雨,凉凉的雨,暖暖的阳光,好不惬意。你看看,我们给了你们这么多,你们还不知足,居然还骂我们,衣服晒不了,足球不能踢,这是我们的过错吗?这世界不会是完美无暇的。

行了行了,不和你们说这么多了,天天待着不出去运动怎么行呢?无聊死了,偷偷溜出去,轻悄悄的,不好!被云姐姐发现了,云姐姐生气了,脸上“乌云密布”,叫雷公电母来收拾我们,开溜!我们一会藏到草丛里,一会藏到大树上,一会藏到花朵里,可是最后还是被抓到了,郁闷啊?? 幸好彩虹姐姐及时赶到,救了我们,还是回去吧!

嘻嘻,我们很可爱吧,不过你们可得小心哦,可爱的外表里常常会隐藏着阴谋,哪一天惹怒了我们,小心?? 俗话说:春雨贵如油。为什么呢?因为物以稀为贵吗。最后一个愿望,我还是希望你们不要乱砍乱伐

了,什么?嫌我啰嗦?几乎每一个人都这样说我,因为雨捏不断,流不尽。乱砍乱伐会导致树木大量流失,雨水一多,就会形成洪水啦。

一棵小树的自述

hi!大家好!我是一棵很不起眼的小树。这些天我感到非常高兴,因为人们又开始保护我们,培育并增加我们的数量了。或许你会问:人们不是曾经喊着“不要破坏树木” 的口号吗?难道是假的?那我给你们说说吧!

很久以前,我们每天都在快乐地生活着。我们的附近是清澈的小河,小河里有鱼弟弟和虾妹妹,旁边有许许多多我们同类的兄弟姐妹们,我们的枝头上还有鸟妈妈和鸟宝宝们。他们经常和我聊天,给我唱歌,世界真是很美好!

可是好景不长,灾难就降临了。那是让我心痛的一天。那天,来了许多人,他们带了很多食物,坐在我们旁边,又说又笑开始享用。吃完后,我原本以为他们会把垃圾带走,可他们不仅没有带走,还把它们扔到小鱼儿的家里。小鱼儿不一会儿就病倒了。我非常生气,可也无能为力。那些人走后,过了些时间,小鱼儿们的病有了一点好转。可不久之后,又来了一批人,他们把我的三个哥哥给砍倒,并且运走了。那可是我的哥哥呀!我很伤心,小鱼儿们也都哭了起来,它们的病情又加重了!除了这些,有些小朋友们还在我们的身上拿刀子刻来刻去,我感到一股钻心的疼痛,然后就晕了过去。醒来时,小鱼儿们搬家了,鸟妈妈和鸟宝宝们都走了,我的两个姐姐也不知去向。我算是幸运,没有被砍。从此,我们过着悲惨的生活,小河的水变浑浊了,也变臭了。到处是垃圾,一批批的人们不断地砍伐许多的树林,蚊虫满天飞,沙尘也趁机开始侵袭,人类的生产生活也受到了严重的影响。 过了一段日子,情况好像发生了变化,人们突然在我身边种上了

弟弟妹妹,又使小河变清,也立上“爱护树木 保护环境 ”的牌子。我们都以为这是在做梦,可这不是在做梦,而是现实呀!我很高兴!人们再也不乱丢垃圾,乱砍树木了,我们的家族逐渐壮大起来,人们终于认识到了自己的错误。现在鱼儿们又回到了清澈的水世界,鸟妈妈和鸟宝宝们也唱着欢快的歌声回来了。这一切都像奇迹般发生在我的眼前,也像是梦境一样。我们不再提心吊胆地生活,也不用心痛悲伤了。

听了我的述说,你们人类有什么感想?或许你们也会悟出这样的一个道理,保护我们,就是保护你们自己,就是保护你们的未来。没有了我们树木,没有了地球上的其它生命,没有了良好的生态环境,你们人类难道能够长久地生存下去吗?这很危险。明智的你们,请保护我们,请保护你们赖以生存的自然环境,让世界充满快乐与生机吧!让我们的地球家园永远保持着鸟语花香的美景吧!

桌子的自述

我,是一张普普通通的桌子,专为同学们看书、写字、画画等。 可有一天,我那光滑干净的脸上伤痕累累、面目全非,使我不得不用布遮住自己。唉!想想以前那面容姣好的样子,真是难过至极。 一次,我正在静悄悄地为小主人丁丁服务着,忽然,一把闪闪发亮的小刀出现在我的眼前。我

以为丁丁要裁纸呢!便没在意。谁知,他一脸坏笑着把我脸上的东西塞进我的肚中。我恍然大悟,他,他是要在我脸上刻画。

我脸色煞白,大声喊道:“不要!不要?? ”没等我提防,他便在我的右脸颊上画了一条6厘米长的线。我的泪水在眼眶中打着转,不,不!我小心的摸了一下伤口,便疼得昏睡过去?? 等我苏醒时,我的脸成了一块写字板:我的鼻子边画了一个小人,旁边写着×××到此一游。更气恼的是,一个个字入木三分。

我泪流满面,小主人丁丁呀!你好狠!我就不知道疼吗?你看看!墙大哥身上不是贴着:爱护公物,四个字吗?我与你素昧平生,无冤无仇,你凭什么这样伤害我?

“呜——”无怪乎你被别人“尊称”为“班中小霸王”。

还有,不止小丁丁一个人,许多人都用水笔在我脸上写算式,涂修正液等。如果,别人在你脸上划一刀,涂鸦,写算式?? 你会怎么样?你会笑吗?

电脑的自述

大家好 !我是电脑。我穿着银灰色的衣服,长着一张长方形的脸,这张脸被称作 显示屏;两只长方体的耳朵里可以传出优美动听的音乐,主人告诉我它叫音响;那椭圆形的鼠标就是我的手了;长方体的身子是我的神经中枢,主人管它叫主机;那又长又扁的键盘就是我的脚。

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精选作文:山羊的自述(500字) 作文

聪明的同学们,我给你们出个简单的谜语吧!头上顶个角,嘴巴一把胡。全身长白毛,只会喊妈妈。同学们你们猜到了吗?哈哈答案就是我小山羊。今天我就在这里来介绍一下我的家族吧。 我们山羊一族都住在山上,我们在山上可是自由自在的哦!想怎么样就怎么样。等到太阳下山休息的时候。我的主人也要把我们接下山去。虽然我们游手好闲的,但是我们也不会忘记主人对我们的照顾的,你肯定会问我们山羊会奉献什么呢?告诉你吧!我们奉献的可多了。我一个一个说给你听吧。首先,我会奉献出我们身上的羊奶,哼,别小看羊奶哦。告诉你把吧。虽然在山里长大的人买不起奶粉,但是却家家户户都有着山羊。于是便把羊奶充当奶粉给孩子喝。孩子喝了后,不但不会生病,而且还很有营养。然后就是羊毛了,羊毛的作用是最大的哦。不但可以买个别人,而且还可以给没钱买衣服的家庭过上幸福温暖的生活。 我们山羊也是十二生肖之一,排名为未羊。位置是第八位。你看广东亚运会的吉祥物又是谁?哈哈,又是羊,名叫乐羊羊。还有那五羊石像呢。据说五羊不要了性命搭救了老百姓,使衣食无着的老百姓过上了无忧无愁的生活。 你看我们山羊一族出了多少有名的山羊呀!我们山羊也感到无比的骄傲和幸福。五年级:廖晓微

篇一:山羊过独木桥高分作文8篇及名师点评附作文素材

2014年新课标一卷高考满分高分作文8篇及名师点评 题目

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通过的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。 事后,相关的思考还在继续。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【优秀作文】 创新+合作=成功 ◎河南一考生 成功之花,扎根在竞争合作的土壤上。美玉只有立于创新思维的阳光中,才能绽放出令人惊艳的美丽。 ——题记

古人云:“变则通,通则久。”亦云:“团结力量大。”这里的变,指的是思维上的转变,即突破惯性模式;而团结,亦不仅仅是指与队友合作,更要与对手合作。

“山羊过独木桥”的游戏恰恰说明了这一点。虽然是在比赛,队员们却打破了习惯。两队在竞争中合作,双双通过独木桥,实现了双赢。何乐而不为?

创新与合作促成个人的成功。学习生活中,我们更多的是把同学们当成对手来看待。今天他比你多做出了几道题,多考了几分,明天你发奋要争这口气。这看似动力十足,实则“火药味”亦浓,心晴不爽。倒不如把所谓的“竞争对手”看成朋友。在学习中互相监督,互相鼓励,共同进步。

由此观之,为人处事,唯有打破思维定势,把对手看成朋友,才有可能获取更大的舞台。虽说“与人斗,其乐无穷”,然“与人合作,更是乐亦无穷”!

创新与合作推动企业的发展。一个企业要想发展壮大,势必少不了这两个关键词。前几

年,香港与珠三角搞“前店后厂”模式,在竞争中合作,互相弥补不足,扩大优势,迅速实现了现代化,成为我国对外开放的前沿阵地。

今年,电商风靡全国,一笔笔电子交易汇款呈几何式暴涨,相关的产业亦发展迅猛。百度、京东、腾讯、天猫等无一不在转变传统思维,在与对手的竞争与合作形成产业链条,实现了规模效应,实现了利润最大化。

创新与合作同样铸成国家的崛起。随着我国综合国力的提高,“中国威胁论”在西方兴起,东亚周边各国也有点沉不住气。于是习总书记提出了命运共同体理论。即我们与周边及世界各国的关系不是一成不变的。我们要打破传统的“大国崛起”与霸权相挂钩的思维观念,致力于和平崛起的新思想。因为我们与周边国家利益共生,息息相关,既是对手,又是朋友。是一个统一的命运共同体。唯有如此,才能保证中国和平崛起,实现中华民族的伟大复兴。

创新与合作乃个人、企业与国家成功的“双响炮”,少了其中任何一个,成功都不会是完美的成功,只有双管齐下,才是成功的至高境界。

阅卷组意见:这是河南省的一号标杆作文,此文有以下几个亮点:①标题醒目,立意合 题。标题“创新+合作=成功”简洁醒目,立意合题。三个分论点——“创新与合作促成个人的成功”“创新与合作推动企业的发展”“创新与合作同样铸成国家的崛起”,中心突出,思想深刻。②解题联题,结构严谨。能以个人、企业、国家三个层面选材谋篇,开篇点题,中间联题,结尾呼题。学子生活,家国风云,糅合一体,材料典型,内容丰实。③语言流畅,书写认真。考生围绕“创新+合作=成功”这一主题,娓娓道来,有时运用比喻,有时引用名句,充分显示出考生老练、娴熟的语言功底。

“双赢”的原则 ◎河北一考生 “山羊过独木桥”本是双方队员两两对决,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,却出现了新情况:双方选手相遇时,互相抱住,全都顺利过了桥。这一新情况,看似是皆大欢喜的两方共赢,事实上,我认为并非如此。

所谓双赢,是建立在双方有共同利益的基础上的。双方都实现了共同利益并使各自利益最大化的合作结果,才是双赢。也就是说,零和博弈(编者注:指参与博弈的各方,在严格竞争下,一方的收益必然意味着另一方的损失,博弈各方的收益和损失相加总和永远为“零”,双方不存在合作的可能。) 的情况下是基本不可能实现“双赢”的。而“山羊过独木桥”就是一个零和博弈的游戏,不是你成功过桥,就是我成功过桥。双方都成功过桥,看似是“双赢”,实则是不顾立场、不顾

规则、不顾目的的无意义行为。

所以,双方都成功过桥不是双赢。双赢是有原则的。双赢的原则,就是摆正立场、遵守规则、明确目的。

双赢,首先要摆正立场。“山羊过独木桥”虽然只是游戏,但是独木桥下的好朋友上了独木桥就成了不折不扣的对手,彼此立场是完全对立的。或许站错立场企图实现双赢,在一个游戏中不会造成严重后果,但若是放大到现实生活中呢?当商人企图向官员行贿时,商人就已经触犯了法律,站在了人民的对立面上。官员当然要站在人民的立场上而与商人对立,而不能与商人“共赢”。古语有云,道不同,不相为谋。立场的对立是根本的对立,立场摆不正,双赢就失去了原则。

双赢,还要遵守规则。“山羊过独木桥”的规则清楚明白:双方队员两两对决,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。也就是说,一定要有“阻拦”,一定要有一方“获胜”。双方选手互相抱住,转身换位,全部顺利过了桥,根本不符合规则。连规则都不符合,就是犯规;既然犯规,何来双赢?

双赢,还要明确目的。“山羊过独木桥”这一游戏的目的,应当是强身健体、培养竞争意识,而非合作双赢、培养同学友情。目的不正确,即使实现了也是谬之千里,没有意义,当然更谈不上双赢了。 双赢诚可贵,原则不可抛。只有摆正立场、遵守规则、明确目的,才能实现双赢。

阅卷组意见:本文内容上立意深刻,考生对材料有细致的阅读,理解深刻,属于考场不多见的“驳论文”。开篇树靶子,否定“看似是皆大欢喜的两方共赢”,难度系数高,在内容项上给到一等上的20分。就表达项而言,语言简洁,思辨性强,分析透彻,推理严密,具有明显的逻辑特征,如“实则是不顾立场、不顾规则、不顾目的的无意义行为。”所以在表达项上给到一等上的18分。没有简单罗列材料,而是深入开掘,透过现象看本质,思想深刻,有破有立,发展项给到了一等上的18分,最后得分56分。

哥哥,我们一起走 ◎河南一考生 佛日:前世五百次回眸才换来今生的擦肩而过。可是哥哥,你是否只顾找寻弟弟的身影, 而忘记了脚下的疲惫。就这样,你带着满身的伤痕,坐到了我的身旁,一坐就是一辈子。

昨日

妈妈说:“你刚出生时,轮椅上你哥哥手舞足蹈,傻傻地高兴着。”可是,我的出生,却让家里人忽视了你,本来还可以康复的双腿,因此再也站不起来了。家里的拮据,你的懂事化解了它,让我可以安然长大。哥哥,我们兄弟俩就像走在人生的独木桥上一样,你把我送到了彼岸,即使再也无法起身,依然微笑着。“弟弟,加油!我会因你而骄傲!”可是那时我顽皮,嫌弃你,因为你,同学们都嘲笑我,我只想离你远远的。不过,哥哥你要相信,弟弟的心从未离你远去。你昨日的微笑是我茁壮成长的桥梁,我在上面走向你想让我去的远方。

今朝

今天,我坐在高考的考场上,认真地作答。我知道,哥哥你肯定会在家里咧着嘴微笑。我不确定,你还会陪我多

唯有国人皆遵循规则,社会才能安定,良好的公共秩序或竞争秩序才能健全。虽然规则不能压抑个性,然而我们生活在不同的领域,“公共”二字确应始终盘桓心间。因为正是规则保护了公共利益,也使个人从中受益。

大道至简。墨守规则,亦为大道、善道。

阅卷组点评:该文主要得分点在于:一、准确的认知。文章开篇点题,作者站在更为理性的视角来审视规则的可贵性,理性分析,层层延展,鞭辟入里。二、切中时弊,与现实对接。本文着眼于现在,从诸多不遵规则之事切入,娓娓道来,引申至当下。三、文章语言简洁,绝无拖泥带水,纵横捭阖,畅谈古今。难得佳作,是为满分。

核心亮点:笔锋如刀笔墨酣畅

与对手相拥,奏响共赢之歌

◎河北一考生 三千年读史,不外金戈铁马;九万里悟道,共赢光照四方。与对手相拥,奏响共赢之歌。 传统的竞争是一山不容二虎,未免太过死板,太过残酷。蜗角蝇头作战场,迎来送往竞荣光;尔虞我诈春秋斗,天暗地荒。如今,不需要驰骋大漠,不需要搏浪中游,我们处在一个和平时代,一个充满机遇与挑战的时代,一个“山羊齐过独木桥”的时代,一个比以往任何时代都更需要“双赢”的时代。

双赢,可使挑战双方收获想象之外的利益。正如前段时间的paypal 与谷歌之争。谷歌希望借助其影响力和研发实力来推出新的支付系统以撼动老大哥paypal 的地位。此举一出,立刻引来敌手强攻,业内舆论哗然。一时僵持不下,paypal 业务大幅缩水,谷歌股价一路下跌。于是,双方选择了互惠互利的共赢策略,用谷歌的系统来扩大paypal 的平台范围。这样一来,双方双双获利,谷歌收获了更高的声望和口碑,paypal 的霸主地位也再次加固。双方都获得了意料之外的好处。 双赢,可让计划的实施更有效更快速。就像日本汽车制造业巨头丰田和斯巴鲁的合约。丰田企图开发新型后驱跑车以接任mrs 车系填补细分市场,但其水平对置发动机等关键技术 尚不过关。于是,丰田与精通此领域的斯巴鲁公司达成合作关系,协商好利益分配事项后,两者共同研发,在丰田的财力及斯巴鲁的技术共同支持下。丰田的计划实施得一帆风顺。不到5年,丰田就完成了计划,有效、快速地与斯巴鲁实现了共赢。

双赢让埃隆·马斯克的火星计划圆满实现,如鱼得水;双赢让大众和奥迪强强联手,所

下页篇二:自述作文大全

鼻子像管子,耳朵像扇子,身体像房子,大腿像柱子”嗨!大家好。你们知道我是谁了吗?猜对啦!我就是深受大家喜爱的非洲象。 我巨大无比,像一面结实的墙。光靠他我就可以赶走狮子那个坏东西。我的耳朵又大又长,像一柄大扇子,它能在我大汗淋漓的时候给我带来凉爽的风。我的鼻子长得像一根木头它能帮助我从河里吸水来

洗个热水澡,我在非洲可是名副其实的草原王。

以前,我们大象生活得自由自在。可是现在随着人类社会的发展,有更多的偷猎者为了获得我们那洁白无暇的象牙而来破坏我们那宁静幸福的生活。现在,我的弟兄不是缺了左边的牙就是破了右边的齿。 人类啊!把别人所拥有的东西占为己有,你们觉得这样做光彩吗?请不要夺取我们的象牙了,让我们恢复以前那幸福安详的生活吧!

大象的自述

大家好!我是身材高大,结实强壮的大象。长长的鼻子可以举起沉重的木材、取到树上的树叶、也可以当防护盾用,完全可以当手使用。我们是人类的好帮手,对人类作出了很大的贡献,可人类根本没有把我们当回事,下面让我说说我和兄弟姐妹们的悲惨经历吧!

有一天,我们到河边饮水,突然听到一阵轻微的脚步声。我猛然回头一看,几个猎人向我们靠近。我赶紧呼唤同伴,示意他们赶快逃命。我们四处逃跑,随着一声“砰”的枪响,我的同伴小调皮倒下了。我们逃到树林里,眼睁睁地看着小调皮被猎人杀死了,随即砍掉了牙齿。猎人说:“这象牙可卖不少钱呀,如果再抓几头象,我们很快就可以成为亿万富翁了!”然后“哈哈哈”大笑而去。我们听了这番话,顿时泪如雨下,但无能为力。我们不明白人类怎么那么无情,我们是人类的好帮手,怎么忍心伤害我们?

大家好!我的名字叫奇奇。我呀,有时很淘气,不过还是很可爱哟!

一年四季我都穿着白色的绒衣,四只小腿粗粗的,尾巴一翘一翘的,身子胖胖的,活像一个大圆球。简直是人见人爱!

我虽然胖,但“飞檐走壁”的本领还是很强的。记得有一次,我和一只大黑猫抢一块肉,大黑猫向我示威,不要抢这块肉,而我却说:“你这个老不死的,还不快点光荣的‘下岗’,在这里逞什么老大!”我刚说完,大黑猫便气呼呼地向我扑来,可我还对它做了一个鬼脸呢,气得它像一只“跟屁虫”一样紧追不舍。我立刻施展出“飞檐走壁”的绝招,和它周旋起来,可它也不是一块好惹的料,它知道“飞檐走壁”自己占不到什么便宜,于是靠着“老资本”把我骗到一个角落,和我进行“肉搏战”,它身强体壮,一次又一次的对我发起了进攻,几个回合后,我有点招架不住了。唉,姜还是老的辣呀!

最近,我的食物可是不如以前啦。自从人们使用了什么捕鼠器、老鼠药„„老鼠变得稀少起来。我吃不上美味可口的老鼠,恨不得将自己身上的肉割下来吃了。没办法,我像和尚一样吃起了“素食”,为此,体重减去了好几斤。你们别不相信,前几天,我还获得了个“最佳瘦身奖”呢!

好了,睡觉的时间到了,我要去睡觉了,明天见!

猴子的自述

嗨!大家好!我是一只又活泼又机灵的————小猴子。我生活

在一片又大又绿的

森林里,这里的空气清新甜润,天空湛蓝深远,小

河清澈见底,一年四季过的都很快乐,不愁吃不愁喝!有时我们倒挂

在树上,在树上荡来荡去,有时我们在地上嘻戏,过着无忧无虑的生

活。

不幸的是,随着人们生活水平见见的提高,不久,人们对我们

动起了玩脑筋。我的同伴有的被卖到动物园里,关在笼子里。同伴们

拼命的往外逃. 钻,可怎么样,结果还是跑不出来,只能认命了!有的

游客打它们,有的小朋友也过来打,可是它们一点也不在乎,有的很

却善良,给同伴喂食物吃,有苹果. 香蕉. 梨. 面包,果冻...... 各式各样

的食物,让它们看的口水直流,围上去抢着吃,把脸都抓伤了!吃的

时候,都学着人们吃,逗的游客们哈哈大笑。

我们被卖到马戏团,马戏团的叔叔阿姨,为了它们尽快赚到钱,

就尽快的让我们学会杂技,早起晚睡,甜甜训练我们,让我们很疲

倦,如果稍微不听话就会被惩罚——————他们用皮鞭抽打我们,

抽得我们皮开肉锭,甚至不给我们饭吃呢!有的同伴没吃饭,就被活

活打死了!我是多么伤心,多么无助呀!

人们发发慈悲吧!让我们成为你们的朋友吧!

小猫的自述

我是一只小猫,自从我被小主人买回来之后,小主人给我起了个超卡通的名字——加菲猫。

我有一个圆圆的头,头顶的左右两端各有一个三角形的耳朵,可以转动,听清楚老鼠的动静。我有一双大眼睛,黑眼珠在白天会眯成一条缝;到了晚上,都可以清楚地发现老鼠的行踪。我的脸两侧各有四根胡须,说到这胡须,用处可大了,有了它,我就能轻而易举地知道老鼠洞的高和宽,知道自己是否能钻进老鼠洞了。我的身体被黄色的,油光发亮的毛所覆盖。

我的爪子平常都藏在脚趾间,只有在捉老鼠时才会露出来。我的脚底下有肉垫,可以“踏地无声”,使我可以神不知,鬼不觉地靠近老鼠,有了它,就算我从很高的地方跳下来,也会安然无恙。对了!

我还有一条长长的、铁鞭似的尾巴,平时总是像一把大刀一样竖着,多么像一个威风凛凛的将军呀!

有时,我很贪吃。有一次,小主人正在吃鱼,我闻见鱼香后,立刻跑了过去,冲小主人喵喵叫。小主人看懂了我的意思,连忙夹了条鱼给我吃。我吃完鱼后,用口水洗了洗脸,又冲小主人喵喵叫,在感谢小主人哩!

有时,我也很贪玩。无聊时,我总喜欢滚滚毛线球或者在桌子上、椅子上踩几个“小梅花印”。

文具盒的自述 我——长相英俊、调皮有趣,又是捕鼠能手,你一定喜欢我了吧!

嗨,大家好,我是一只精致的文具盒,形状是小巧玲珑的长方形,我长21厘米,宽8厘米,高2厘米。而且我还是用 “高级铁”制成的呢。我全身是由鲜艳的桃红色和粉红色以及少量金黄色、嫩绿色装扮而成的,可以说是“绚丽多彩”了。那盒盖上有一只大cat 和一只小而可爱的cat 在散步。在它们的头顶上有三只小昆虫。

这件事告诉我们花草树木都可以净化空气,不能乱砍伐树木,要保护环境,让我们大家一起来爱护它们吧! 圆珠笔的自述 大树的自述

“我”是一棵普普通通的大树,普通得没有任何特点,“我”长在学校已经三十多年了,送走了一批又批活泼可爱的学生!

每天“我”都为大家释放并净化空气,保持水土,捧给世界以绿阴和果实。

三十多年了,“我”在漫漫地长大,看到的事物也很多,大家都很喜欢“我”,可是,几天前,学校在维修,想把围墙建起来,刚把围墙建到一半时,工人叔叔认为“我”的头发有点碍事,就用铲子把我的头发一点一点地铲掉,那钻心似的疼痛谁又能体会到呢?

夜,渐渐地暗了,学校里一片寂静,皎洁的月光洒落在静悄悄的草坪上。

“唉”!“我”深深地叹了口气,接着草坪上传出了一个稚嫩的声音。

“怎么了,大树爷爷”小草问。

“孩子呀,你不知道,今天来筑墙的工人们用铲子把爷爷的头发都铲去了,你看!” 小草也发出哀怨地说:“我比你呀,还强一点,昨天早上,一个小男孩急匆匆地去上学,在我们身上穿过,刚喝满露水的我们,被踩得浑身是伤。”

“我”说:“我们都是释放和净化空气的能手,真不晓得,没有了我们,世界将会变得怎么样?” “唉”!“我”与草坪上的小草都叹了口气!

大树的自述

“我”是一棵普普通

通的大树,普通得没有任何特点,“我”长在学校已经三十多年了,送走

了一批又批活泼可爱的学生!

每天“我”都为大家释放并净化空气,保持水土,捧给世界以绿阴和果实。

三十多年了,“我”在漫漫地长大,看到的事物也很多,大家都很喜欢“我”,可是,几天前,学校在维修,想把围墙建起来,刚把围墙建到一半时,工人叔叔认为“我”的头发有点碍事,

就用铲子把我的头发一点一点地铲掉,那钻心似的疼痛谁又能体会到呢?

夜,渐渐地暗了,学校里一片寂静,皎洁的月光洒落在静悄悄的草坪上。

“唉”!“我”深深地叹了口气,接着草坪上传出了一个稚嫩的声音。

“怎么了,大树爷爷”小草问。

“孩子呀,你不知道,今天来筑墙的工人们用铲子把爷爷的头发都铲去了,你看!” 小草也发出哀怨地说:“我比你呀,还强一点,昨天早上,一个小男孩急匆匆地去上学,

在我们身上穿过,刚喝满露水的我们,被踩得浑身是伤。”

“我”说:“我们都是释放和净化空气的能手,真不晓得,没有了我们,世界将会变得怎么样?”

“唉”!“我”与草坪上的小草都叹了口气!

篇三:14年全国高考满分作文

14年全国高考满分作文

掌门1对1教育语文学科

2014年广西卷高考作文题:

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。农民工老王突发胃穿孔,被送进医院。为救治这名贫困患者,医院开通“绿色通道”给他做手术,又进行了十天治疗。虽然老板主动送来5000元,老王仍欠下4000多元医疗费,而医院默许他出了院。老王刚一康复就回到了工地:“哪怕打工还钱再难,我也得努力。是医院和老板救了我。”可欠款还是像石头一样压在他心上,最终,老王鼓足勇气找到医院,说出了想在医院打工抵债的心思。院方深受感动,聘他为陪检员,老王也特别敬业,作为曾经的患者,他格外懂得怎样帮助病人。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。

广西高考满分作文范文:青山一道同风雨

轻轻地握着你的手,

为你把眼泪擦干。这颗心永远属于你,告诉我不再孤单。”

5月19日14时28分起,整个奔忙飞跑的中国,在尖利的防空警报声后停顿三分钟。

七天前的同一时刻,一场特大地震撼动了大半个中国,神州上下,共此国殇。国殇是一场悲剧,然而,国殇更是一次空前的团聚。

很久之前,诗人王昌龄这么写道:“青山一道同风雨,明月何曾是两乡。”青山无法阻隔

我们风雨同舟的携手,地域也不会隐没团结一心的中华民族头上那轮共有的明月。

一个人,一丝希望,一颗坚定的心。当救援部队在汶川大地震的废墟下救出被困60余小时的姑娘乐刘会时,在场的人们激动地哭了,而她却没有哭。“我相信有人会来救我的,一定会,我相信你们! ”从未掉过一滴眼泪,这个看上去灰头土脸的妙龄女子始终微笑着,紧紧拉着救援人员的手。一双手和十几双手紧紧地交握,这是一个灾民与她的救命恩人们最质朴也最真诚的团聚。五千米的高空有多高? 问起参加救援的解放军战士,他们会告诉你:五千米是我们能否拉住受灾人民的手的距离,是生与死的距离。五千米,这个国际专业领域深感不可能执行的跳伞高度,被解放军空降战士抛在脑后。拨不开汶川上空连天蔽日的迷雾,但他们必须拨开震区人民心上的乌云。就这样,“人民的军队”从五千米的高空降下,给灾区断绝天日、与世隔绝的乡镇带去了救命的福音。村人们激动地说:

“解放军来了! ” 这壮烈的一幕便不只出现在革命战争年代,这是一地乡民与国家之间最动人的团聚。

海洋曾把世界割裂成对立的区域,而今天海洋再不能阻断世界的爱心汇聚到一起。这爱心来自东邻日本每一个便利店前的捐款箱,来自大洋彼岸的美国遍及各州的慈善机构,来自大陆西岸那些并不富有的亚非国家一笔笔友谊的捐款?? 中国和某些国家因意识形态而产生的分歧,在灾难面前湮没成沙,随着飞机和航船源源不断地向着东方的中国而来,这是全世界各个国家的人心最盛大的团聚。

怆然灾难,古来有之。然而历史由古至今,谁可曾见过这般撼天动地、凝聚人心的团结? 《史记》中有云,民与民同心,则家安之; 君与民同心,则国兴之。在今天,则是人民与人民、人民与国家、国家与世界的携手,又何愁家不安、国不兴?

青山一道,我们同历风雨共团聚; 而将五洲四海的人心联结在一起的纽带,是这样一种期望:为天下立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世享太平!

2014年新课标i 卷(适用地区:山西、河南、陕西、河北) 高考作文题:

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过的人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年

预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利地过了桥。这种做法当场引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后,相关的争论还在继续。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。 2014年陕西高考满分作文范文:答卷

有人说,人的一生就像是一张纸,初来人世,这是一张白纸,一张人人都有的白纸,而要离开这人世的时候,每个人的纸上就都画满写满了不同的东西。

人的一生何偿不像一份答卷呢? 从呱呱落地的那一刻起便开始答题,到闭上眼睛的那一瞬,考试完毕,一个人的一生,便是这次考试的答卷。

如果你是个名人,或臭名昭著,或万古流芳,也许会有人在背后批改你的答

卷,或将你留在答卷上的笔迹公之于众,可在多数的情况下,你是个平凡的人,没有人会去批改你的答卷,无妨分数高低,重要的是你过着怎样的日子。

给分重点之一:理想 如果真的有人来为你的答卷评分,我想他的评分标准之一一定是有无理想。“有志者,事竟成。”雄心壮志就像是茫茫黑夜中的北斗星,指引你前进的道路。

鲁迅弃医从笔,是希望自己的文字能唤醒那些睡梦中的痴人,来同情那些老百姓, 最终他的作品家喻户晓, 被每个人所熟知。

周恩来总理从小就立下为中国崛起而读书的志向, 最终以他的俭朴, 平易近人羸得了人民的爱戴, 才有了“十里街送总理”的壮观景象。

正如孟子所说:“”志:气之帅也。”没有理想的人他的人生一定不精彩! 给分重点之二:毅力

“不受苦中苦, 难为人上人。”毅力是成就在事业的必备条件之一, 是谁说过, 付出努力的人不一定会成功而不努力的人一定不会成功。

中国的印刷术闻名于世,试想,在活字印刷术发明之间,那些刻雕版的工匠们若没有毅力,一旦刻错使失去信心,不愿意重头开始,也许我们现在还没有书本呢!

“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。”难道这不需要毅力吗? 没有毅力的人,他的人生便是一盘散棋。

给分的重点还有很多,但人毕竟是不完美的,最终看到这份人生的答卷的不是别人正是你自己。你的一生过得是否精彩,是否有意义,你给出的答卷会呈现一切。

人生,一场特殊的考试,好好对待吧! 若干年之后,交出一张令自己、令世界满意的答卷。

2014年新课标ii 卷

高考作文题(适用省:内蒙古、贵州、甘肃、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龙江、云南、宁夏)

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使他们丧失觅食能力,不听警告执意喂食者,将依法惩处。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 2014年新课标ii 卷高考满分作文:授之以渔摆脱依赖

人活世上,总有自己的追求。总有自己的理想,想做大事业,想登上顶峰。然而,人性的深处,总有那么一丝慵懒。明知守株待不来兔,却总想天上掉馅饼。于是,长辈怜悯后辈奋斗不易者,总是千方百计给自己的后辈开辟前路,寻求捷径,殊不知,捷径尽头,总有一头猛虎,要你付出更大的代价。

捷径易走,人生难求,滚滚红尘之间。许多人摆脱了对上辈的依赖,不懈地摸爬打滚,努力接近人生的巅峰。他们花费了更多的时间和汗水,却阅尽了世间沧桑,收获了宝贵的经验。他们走过了崎岖艰险的人生之路,却览遍了大好河山,鸟语花香。一路的美好,皆尽收眼底。

古语云,授人以鱼,不如授人以渔。意在告诫为师者。引导学生前行时,要点到即止,指示一条明路,却要学生独自前行和摸索。最后得到属于自己的成果。为师者如此,为人父母者又何尝不是此道?母鹰总是毫不留情地将小鹰抛出巢外,老虎在年幼时便要惨遭父母遗弃。引到适宜处即放手。这是大爱,是情至深处似无情的大智慧。

倘若为人父母者毫无原则的溺爱,为子女亲手铺平开道。规划人生,子女一直活在父母的庇佑之下。又怎能一展翅膀,搏击社会的风风雨雨,领略世道的苦辣酸甜?倘若为师者一路带领学生前行,帮助学生解决他们所遇到的每一个困难,学生又怎能独立思考。独立去解决困难,并从中找到自己的创新之路?

更甚者,就如那古代故事所说的饭来张口的儿子,母亲出远门前做一张饼挂在儿子的脖子上,儿子不会做饭,甚至不会用手举起饼来吃,只会啃到嘴边的食物,最后落得了个凄惨死去的下场。活在父母庇佑下的子女,倘若有一天,父母离去,无非就是坐吃山空,败光家业,落了个穷困潦倒干干净净。这并非耸人听闻,而确确实实是许多富二代的最终结局。一直走在老师的老路上的学生,最终不过是师长的一个复制品。没有自己的成就,那就只能活在老师的阴影下碌碌无为了。

捷径易走,而代价如此惨重,不如自己动手,求一场丰衣足食的人生。与其将后辈护在身后,亲历亲为地为他们开辟前路,不如放手,远观他们披荆斩棘,并在山穷水尽时给予明示。与其守着父母的丰厚家产,不如自己另立门户。享受一场属于自己的成功。比尔盖茨早早就散了自己的万贯家财,而儿女们无一垂涎这唾手可得的财富。都已经寻到了自己的路途。找到了自己的事业,前辈不留财富,因为授之以渔。他们不接受前辈的馈赠。因为这是属于他们的人生。

授之以渔,为后辈指示一条明路。放手任其经受风雨的洗礼。摆脱依赖。独自行走。让一路的经验累积成看破红尘的睿智。一路艰辛铸就了风雨不惊的平稳。最后,站在路的尽头,即使没有轰轰烈烈。也能笑对命运。不留遗憾。

2014年新课标ii 卷高考满分作文:一只野生动物的自述

和煦的阳光照暖了人间大地,铁网外面有的人来去匆匆;有的人充当摄影师,不停的对铁网内的“我”或其他小伙伴拍照;有的人摆着不同姿势等待同行人的拍照。如此场景日复一日,渐渐是去新鲜感,我也在日复一日,感叹为何“我”如今的生活变得如此安逸,“我”却觉得别样的狼狈不堪。懒洋洋的躺在铁网中,沐浴阳光,回想起祖辈对对“我”讲诉了那些“我”遥不可及的生活经历。

自有记忆起,“我”便生活在铁笼之中,如井底之蛙一般,未知外面的天空,而且外面的天空看起来并不如祖辈讲诉的那般广阔无边,在这铁笼里“我”过上衣食无忧的生活,野生动物的秉性逐渐被消磨,原本的“森林之王”也蜕变为“摆设之王”在铁笼里人人摆设。

奋斗是为了更好的生存,打破原有的生活习性规律,就是扼杀的生命力。远离森林,被关在露天的铁笼子中,任由他人观赏,这简直就是断送了我们的余生。

在铁笼里,有人专门给我们准备食物,无须外出觅食,还有些名为游客的群众会向铁笼子投掷食物,就这样“我”的野生动物的觅食技能就没有学习起来。而且据“我”所知,祖祖辈辈的觅食技能是在森林里,通过捕食获得的,而“我”在铁笼里的觅食技能根本就不是野生动物的觅食本领。野生动物真正的觅食生存能力不是在铁笼子里训练而获得的。

管理“我”的人美曰其名说是为了“我”的生存觅食技能,禁止游客向我投掷食物,否则将依法惩处。知晓这个消息后,“我”一直在想这游客向我投掷食物的行为与管理“我”的人的行为毫无差别,为何他们要以这种借口竖立警示牌呢?他们所竖立的法又是什么法呢?这些“我”不得而知。 “我”早已接受这种安逸的生活,在铁笼子里的余生丧失的不仅仅是捕食技能,更多的野生能力技能也丧失了。野生动物不需要被圈养的生活,放置到野外便是最好的培养“我们”觅食技能最好的方法。 至今“我”无法用言语来形容他们的背道而驰做法,让我们失去原本的觅食技能捕食他们的初衷,可他们的作法确实已经伤害到“我们”的觅食技能了。“我”原本就该生活在茂密的森林里,整日与伙伴穿梭在森林的每一个角落,学习祖传的各种野外生存技能,防身健体,而不是在铁笼子度过我的一生。

世间有很多事情就如这般,以为野生动物拥有野生觅食技能初衷,禁止或不允许其他人投掷食物,俗不知将野生动物圈养在铁笼子之中,是对野生动物生存觅食技能最大的伤害。

2014年北京卷高考作文题:

北京过去有许多老

规矩,“如出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘

下页篇四:关于自述的作文 数篇

我的自述

hi,大家好!我叫顾**,今年九岁啦,在如师附小读三年级。我有一双机灵的小眼睛,眨巴眨巴的,右眼下面有一颗小痣,小巧的鼻子下藏着一张能说会道的嘴巴,每天都叽叽喳喳地说个不停,同桌说:“你的嘴像关不紧的水龙头,拧不紧的话匣子。”我听了一笑,眼睛就眯成一条缝,嘴角边还露出了两个小酒窝。

我特别好动,不管是上课时还是做作业时,总是一会儿抓抓耳,一会儿又去挠挠腮,还不时地东张张西望望的。妈妈总是怀疑我是不是有多动症,还说要带我去医院问问医生。不过我知道,我就是调皮罢了。 我的爱好可多了,吹笛子、打乒乓球、看书?? 其中我最喜欢的是看书,一有时间就会捧着本书专心致志地读起来。《三国演义》、《西游记》、《水浒传》等名著我都读过好多遍了。外婆叫我“书呆子”,妈妈称我“小书迷”,哥哥喊我“书公子”??

同学们,你们愿意和我这个“小书迷”交朋友吗?

雨的自述

嗨,你们好。我就是你们最熟悉的—雨。

在自然界中,我们可是不可缺少的呢!什么?你说洪水吗?那可不能怪我,只能怪你们自己,你们破坏环境,乱砍乱伐,树木们,动物们,都跑来告状,天空伯伯一气之下,救命了我们来惩罚你们了。干旱?那是我们有的同伴不守规律,导致长时间不降雨,所以才??

我们可是动物与植物的保护神呢!植物既需要阳光,也需要雨水,

有了我们,他们才能茁壮成长,光有太阳是不行的。动物吃草,还要喝水,不喝水要被渴死的。也许你们这里是不缺水的,可是也请你们想想别的地区,撒哈拉大沙漠,水是生命的源泉,有多少人被埋在里面?都是被渴死的啊,所以我希望你们珍惜每一滴水。

有时候,我也会和太阳爷爷开个玩笑,让你们享受一场太阳雨,凉凉的雨,暖暖的阳光,好不惬意。你看看,我们给了你们这么多,你们还不知足,居然还骂我们,衣服晒不了,足球不能踢,这是我们的过错吗?这世界不会是完美无暇的。

行了行了,不和你们说这么多了,天天待着不出去运动怎么行呢?无聊死了,偷偷溜出去,轻悄悄的,不好!被云姐姐发现了,云姐姐生气了,脸上“乌云密布”,叫雷公电母来收拾我们,开溜!我们一会藏到草丛里,一会藏到大树上,一会藏到花朵里,可是最后还是被抓到了,郁闷啊?? 幸好彩虹姐姐及时赶到,救了我们,还是回去吧!

嘻嘻,我们很可爱吧,不过你们可得小心哦,可爱的外表里常常会隐藏着阴谋,哪一天惹怒了我们,小心?? 俗话说:春雨贵如油。为什么呢?因为物以稀为贵吗。最后一个愿望,我还是希望你们不要乱砍乱伐

了,什么?嫌我啰嗦?几乎每一个人都这样说我,因为雨捏不断,流不尽。乱砍乱伐会导致树木大量流失,雨水一多,就会形成洪水啦。

一棵小树的自述

hi!大家好!我是一棵很不起眼的小树。这些天我感到非常高兴,因为人们又开始保护我们,培育并增加我们的数量了。或许你会问:人们不是曾经喊着“不要破坏树木” 的口号吗?难道是假的?那我给你们说说吧!

很久以前,我们每天都在快乐地生活着。我们的附近是清澈的小河,小河里有鱼弟弟和虾妹妹,旁边有许许多多我们同类的兄弟姐妹们,我们的枝头上还有鸟妈妈和鸟宝宝们。他们经常和我聊天,给我唱歌,世界真是很美好!

可是好景不长,灾难就降临了。那是让我心痛的一天。那天,来了许多人,他们带了很多食物,坐在我们旁边,又说又笑开始享用。吃完后,我原本以为他们会把垃圾带走,可他们不仅没有带走,还把它们扔到小鱼儿的家里。小鱼儿不一会儿就病倒了。我非常生气,可也无能为力。那些人走后,过了些时间,小鱼儿们的病有了一点好转。可不久之后,又来了一批人,他们把我的三个哥哥给砍倒,并且运走了。那可是我的哥哥呀!我很伤心,小鱼儿们也都哭了起来,它们的病情又加重了!除了这些,有些小朋友们还在我们的身上拿刀子刻来刻去,我感到一股钻心的疼痛,然后就晕了过去。醒来时,小鱼儿们搬家了,鸟妈妈和鸟宝宝们都走了,我的两个姐姐也不知去向。我算是幸运,没有被砍。从此,我们过着悲惨的生活,小河的水变浑浊了,也变臭了。到处是垃圾,一批批的人们不断地砍伐许多的树林,蚊虫满天飞,沙尘也趁机开始侵袭,人类的生产生活也受到了严重的影响。 过了一段日子,情况好像发生了变化,人们突然在我身边种上了

弟弟妹妹,又使小河变清,也立上“爱护树木 保护环境 ”的牌子。我们都以为这是在做梦,可这不是在做梦,而是现实呀!我很高兴!人们再也不乱丢垃圾,乱砍树木了,我们的家族逐渐壮大起来,人们终于认识到了自己的错误。现在鱼儿们又回到了清澈的水世界,鸟妈妈和鸟宝宝们也唱着欢快的歌声回来了。这一切都像奇迹般发生在我的眼前,也像是梦境一样。我们不再提心吊胆地生活,也不用心痛悲伤了。

听了我的述说,你们人类有什么感想?或许你们也会悟出这样的一个道理,保护我们,就是保护你们自己,就是保护你们的未来。没有了我们树木,没有了地球上的其它生命,没有了良好的生态环境,你们人类难道能够长久地生存下去吗?这很危险。明智的你们,请保护我们,请保护你们赖以生存的自然环境,让世界充满快乐与生机吧!让我们的地球家园永远保持着鸟语花香的美景吧!

桌子的自述

我,是一张普普通通的桌子,专为同学们看书、写字、画画等。 可有一天,我那光滑干净的脸上伤痕累累、面目全非,使我不得不用布遮住自己。唉!想想以前那面容姣好的样子,真是难过至极。 一次,我正在静悄悄地为小主人丁丁服务着,忽然,一把闪闪发亮的小刀出现在我的眼前。我

以为丁丁要裁纸呢!便没在意。谁知,他一脸坏笑着把我脸上的东西塞进我的肚中。我恍然大悟,他,他是要在我脸上刻画。

我脸色煞白,大声喊道:“不要!不要?? ”没等我提防,他便在我的右脸颊上画了一条6厘米长的线。我的泪水在眼眶中打着转,不,不!我小心的摸了一下伤口,便疼得昏睡过去?? 等我苏醒时,我的脸成了一块写字板:我的鼻子边画了一个小人,旁边写着×××到此一游。更气恼的是,一个个字入木三分。

我泪流满面,小主人丁丁呀!你好狠!我就不知道疼吗?你看看!墙大哥身上不是贴着:爱护公物,四个字吗?我与你素昧平生,无冤无仇,你凭什么这样伤害我?

“呜——”无怪乎你被别人“尊称”为“班中小霸王”。

还有,不止小丁丁一个人,许多人都用水笔在我脸上写算式,涂修正液等。如果,别人在你脸上划一刀,涂鸦,写算式?? 你会怎么样?你会笑吗?

电脑的自述

大家好 !我是电脑。我穿着银灰色的衣服,长着一张长方形的脸,这张脸被称作 显示屏;两只长方体的耳朵里可以传出优美动听的音乐,主人告诉我它叫音响;那椭圆形的鼠标就是我的手了;长方体的身子是我的神经中枢,主人管它叫主机;那又长又扁的键盘就是我的脚。

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过桥作文600字

初三作文

总评:看图作文除了要求作者看清楚图中的景物等要素外,还强调围绕这些要素(主要意思)确定出一个主题去想象、去发挥。从这篇习作看,作者能围绕中心,详略有致地展开叙述,对人物形象的刻画比较生动,文字表述自然,做到了准确而有层次地写清楚图的内容。

点评人

一天早晨,天气晴朗,小兔欢欢起了个大早,“欢欢,今天怎么这么早就起床啦”正在厨房煮饭的妈妈问,“我想去看奶奶”,欢欢边穿衣服边回答,“那你总不能空着手去啊”。

“是啊 ,我应该带些东西去”欢欢边回答边从储藏室里拿出一个竹篮,往里装了一些萝卜。

一路上,欢欢蹦蹦跳跳。突然,一条河挡住了他的去路,望着很急的水流河和宽阔的河面,欢欢着急了,“怎么办呢?”他东瞧悄(瞧)西看看,“原来左边有桥,太好了!”看到离自己不远处有一座小木桥,欢欢一蹦三尺高,于是他飞快地朝小桥跑去。

就在过桥时,碰巧山羊奶奶也要过桥,她拿着拐杖一步一步慢慢地走着,欢欢心里想:“这可是一条独木桥啊,怎么办呢?”欢欢迟疑了一下,心里又想:“老师说要尊敬老人,山羊奶奶走路不方便,应该让她先过桥”。于是,欢欢(便)主动走上前牵着山羊奶奶的手说:“老奶奶,我在前面牵您先过桥吧,我来得及。”说完,欢欢就牵着山羊奶奶的手帮助她过了桥。

过了桥,山羊奶奶摸了摸欢欢的头,微笑地对他说:“小朋友,你真懂事。”欢欢听了心里美滋滋的。

看山羊奶奶走后,欢欢高高兴兴地走上了桥,他打算把自己做的好事告诉奶奶。

总评:看图作文除了要求作者看清楚图中的景物等要素外,还强调围绕这些要素(主要意思)确定出一个主题去想象、去发挥。从这篇习作看,作者能围绕中心,详略有致地展开叙述,对人物形象的刻画比较生动,文字表述自然,做到了准确而有层次地写清楚图的内容。

点评人

一天早晨,天气晴朗,小兔欢欢起了个大早,“欢欢,今天怎么这么早就起床啦”正在厨房煮饭的妈妈问,“我想去看奶奶”,欢欢边穿衣服边回答,“那你总不能空着手去啊”。

“是啊 ,我应该带些东西去”欢欢边回答边从储藏室里拿出一个竹篮,往里装了一些萝卜。

一路上,欢欢蹦蹦跳跳。突然,一条河挡住了他的去路,望着很急的水流河和宽阔的河面,欢欢着急了,“怎么办呢?”他东瞧悄(瞧)西看看,“原来左边有桥,太好了!”看到离自己不远处有一座小木桥,欢欢一蹦三尺高,于是他飞快地朝小桥跑去。

就在过桥时,碰巧山羊奶奶也要过桥,她拿着拐杖一步一步慢慢地走着,欢欢心里想:“这可是一条独木桥啊,怎么办呢?”欢欢迟疑了一下,心里又想:“老师说要尊敬老人,山羊奶奶走路不方便,应该让她先过桥”。于是,欢欢(便)主动走上前牵着山羊奶奶的手说:“老奶奶,我在前面牵您先过桥吧,我来得及。”说完,欢欢就牵着山羊奶奶的手帮助她过了桥。

过了桥,山羊奶奶摸了摸欢欢的头,微笑地对他说:“小朋友,你真懂事。”欢欢听了心里美滋滋的。

看山羊奶奶走后,欢欢高高兴兴地走上了桥,他打算把自己做的好事告诉奶奶。

2014年高考作文题目作文300字

高中作文

2014年高考作文题目(新课标全国卷I)

以下为2014年新课标I卷(适用地区:山西、河南、陕西、河北)高考作文题:

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过的人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利地过了桥。这种做法当场引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后,相关的争论还在继续。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

2014年高考作文题目(新课标全国卷I)

以下为2014年新课标I卷(适用地区:山西、河南、陕西、河北)高考作文题:

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过的人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利地过了桥。这种做法当场引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后,相关的争论还在继续。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

2014年陕西高考作文题目作文300字

高中作文

以下为2014年新课标I卷(适用地区:山西、河南、陕西、河北)高考作文题:

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过的人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利地过了桥。这种做法当场引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后,相关的争论还在继续。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

以下为2014年新课标I卷(适用地区:山西、河南、陕西、河北)高考作文题:

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过的人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利地过了桥。这种做法当场引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后,相关的争论还在继续。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

高考材料作文作文3400字

六年级作文

高考材料作文

高考材料作文(一)

面对纷繁的生活,我们常常有许多感悟:当看见一轮红日冉冉升起的时候,我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力;当看见叶子从树上落下,我们也许会感悟到生命的短暂,而应该珍惜时光,发奋进取;当看见一株青松从泰山的岩缝中长出来,傲立山巅时,我们也许会感悟到逆境与磨难更能造就坚强的性格„„

你对生活有什么感悟吗?请就自己的经历及感悟,自选角度,自定立意,自选文体,写一篇不少于800字的文章,题目自拟。

正文:

“会当凌绝顶,一览众山小”。站在高处看世界,世界将是另一番景象,而人的心灵将是别样的清爽和豁达。

去年刚放暑假时的那段日子,是我人生中特别晦暗的时光。倒不是因为我的学业成绩排名亮了红灯,而是平时一向排在我之后的>同桌,这次竟然排在我前头。她的姓名,沉沉地压在了我的心头,压得我真有点喘不过气来。愁苦之中我不禁扼腕长叹:“上帝啊,既生瑜,何生亮也!”

不久,一次偶然的苏杭之旅,让我的心胸改变了“景观”。

那天阳光很好,空气清新。早上一醒来,爸爸就告诉我一个惊人的好消息,爸妈单位也放了长假,他们要带我一起去苏杭旅游。“上有天堂,下有苏杭”,去苏杭旅游是我多年的梦想,今日如愿以偿,我高兴得跳起拉丁舞来。未了,还破天荒地搂住爸爸的脖子,“狠狠”地亲了他一口。

第二天上午10时许,飞机在跃华机场缓缓起飞。我坐在机舱的舷窗边,眺望窗外的风景,随着飞机的逐渐升高,窗外的行人、车辆、楼群馆舍,在我的眼中不断变小,变小,接着一一模糊了,消逝了。当飞机真正升入高空,我忽然发现舷窗外已是另一番景象。

这是何等的景观!透过舷窗俯瞰,白云朵朵。东边原是海峡的惊涛骇浪,这时却如冰湖镜面上浅浅的斑纹,反射着粼粼的波光;西边,山峦田畴,相衬相依,融合成一幅淡青色的水彩画。尤其令人惊诧的是,爸爸指着飞机刚刚掠过的一抹山峦告诉我,那就是令人仰望的巍巍泰山!

看着那抹渐渐远去的淡黑色,我的心胸也豁然开朗:大千世界,还有比泰山更加高大的东西吗?但当站在一定的高度时,泰山也会变得如此之小,没有了往日的巍峨和神圣。站在高处看世界,真是别有一番景象啊。想到这里,我不禁有点神清气爽了。

扪心而思,我忽然觉得,世界的大小,心绪的好坏,人生的苦乐欢愁,全都取决于你所处的高度。若将自己的心灵置于名缰利锁的沼泽之中,目之所及便全都是尘嚣纷扰,致使自己的心灵蒙受尘垢,流淌泪水。而站在人生的高处,那么目之所及将永远是壮阔坦荡、清明澄澈;若能够跃上新的心灵台阶,登上新的心灵阶梯,从而抵达高尚、宽容、至善至真的境界,那么人的心胸就更会“遥襟甫畅,逸兴遄飞”,壮美无限了。

站在心灵的高处看世界,我不禁仰天而歌曰:运筹帷幄,羽扇纶巾。瑜亮共生,天公睿智也!

高考材料作文(二)

高考作文要求考生以一段材料为话题写作文,要求800字左右。材料大概内容如下。

学校开>运动会,最后一个项目是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥通过,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在今年这个项目的预赛时,有一个对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议进行讨论。根据这个材料写作文。

正文:

传说中,有过这么一场运动会,里面有过这么一个项目,叫“山羊过独木桥”:学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过。但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。

无疑,这是一场莫名其妙的运动会。

没有人知道这场运动会是竞技运动会还是趣味运动会;也没有人知道“山羊过独木桥”这个项目比拼的是选手的过桥速度还是选手的平衡能力;更没有人知道此项目比拼的是选手的团队意识还是选手的共赢精神„„

当这一切在起点就变得扑朔迷离之时,所谓的终点也就呈现不出任何意义。

于是,这场莫名其妙的运动会催生了“不明觉厉”的项目,而“不明觉厉”的项目,造就了“人艰不拆”的拥抱:独木桥上迎面走来的两个选手,心怀忐忑,惴惴不安之中,他们选择了相互拥抱。这既可以是“相逢一笑泯恩仇”的拥抱,也可以是笑里藏刀的拥抱;既可以是意在双赢的拥抱,也可以是作奸犯科的拥抱,一句话,这是“暧昧”的拥抱,也是“人艰不拆”的拥抱——人生已经如此艰难,还是不要拆穿为好。

有项目而无规则,无规则而有裁判。因无规则,裁判就成了规则本身。当两个选手在独木桥上一个挤下去另外一个时,裁判会说,这个项目检验的是共赢精神,因此,在独木桥上挤来挤去的你们是双败;当两个选手拥抱着跨过独木桥时,裁判又会说,这个项目考察的是“亮剑精神”,“两强相遇勇者胜”,选手的“拥抱”恰恰证明了你们缺乏求胜的>勇气„„最后,无论选手怎么做,裁判都可以宣布选手失败。贤愚对错,悉

在裁判一念之间。

法国作家博马舍曾说过一句平淡而深刻的话:“若批评不自由,则赞美无意义”。是啊,若游戏无规则,则裁判无意义。

所以,这场莫名其妙的运动会,缺少的不是选手,也不是裁判,而是灵魂;这个“不明觉厉”的项目缺少的不是“激情”,也不是“基情”,而是规则。

然而,缺少规则的何止是“山羊过独木桥”项目?缺少灵魂和规则而又独揽权柄的,又何止是裁判?

在灵魂缺失,规则缺乏的时代,我们只好选择拥抱——尽管“暧昧”。

高考材料作文(三)

阅读下面的文字,按要求作文

从前有位农场主巡视谷仓时,不慎将一只名表遗失,因遍寻不获,便决定悬赏寻表,要农场上的小孩帮忙寻找,谁能找到手表,赏金500美元。众小孩在重赏之下,无不卖力搜寻,奈何谷仓内到处都是成堆的谷粒和稻草,大家忙到太阳下山仍一无所获,结果一个个都放弃了。只有一个小孩,为了那笔巨额赏金,仍不死心地继续寻找。当天色渐黑,众人离去,谷仓静下来之后,他突然听到一个奇怪的声音。那声音“滴答、滴答”不停地响着,小孩立刻停下所有的动作,谷仓内更安静了,滴答声也响得更为清晰。小孩循着声音,终于在偌大漆黑的谷仓中找到了那只名贵手表。

静是大自然的赏赐,静是一种奇妙的心态,静是一种和谐温馨的社会风情画„„

请以“静的魅力”为题,自定立意,自选文体,写一篇不少于800字的作文。

正文:

静水流深,不显不露。静,以外观默默无闻的姿态隐藏着内在的力量、深刻的思想。一个“静”字,竟是如此深邃,如此富有禅意,富有魅力。

身静,方可心无旁骛;专心思索,方能得大智慧。佛家禅宗似乎是最早领悟到这一要诀的。禅宗的必修课,也是入门功夫——坐禅,就要修行者身静入定,诵经冥想。双目一闭,便将滚滚红尘、污垢尘埃尽闭于心门之外;身静入定,便不为外物所役而细品沉思。自印度莲花大师始,不少僧人在喜马拉雅山挖洞面壁而居,饥餐荨麻,渴饮雪水,形容枯槁而终于“静”思得佛门真谛,成为一代高僧。面壁,或思过,或悟道,成功的前提就是身静。身如静水,不显不露,方能让思想纵横千里。

心静,方可遗世独立,羽化登仙。单纯的身静,心中依然万念错杂,自然不可得道。身静的同时,更要心静。不去想那人间的纷杂,只将一片冰心浸入雪水,感受静的冰凉怡人,放松精神。而到了更高层的境界,即便身不能打坐入定,心依旧可如止水。于是,

你不必奇怪陶渊明“结庐在人境,而无车马喧”的感受,只因为他“心远地自偏”;你不必奇怪苏东坡被贬黄州,仍能于赤壁之下高歌放舟,只因为他从不变的静中,悟出了“物与我皆无尽也”的大境界,于是便可“浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”。

智者在静中修身悟道,在静中羽化登仙,在静中凝聚起了千年的智慧和深不可测的力量。但他们还是保留着那份静,或许是习惯已成为自然。直到有一天他们打破了沉默,你才惊讶他们的智慧与博大,于是才有那“不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人”的感慨。《天龙八部》中第一高手,竟是少林一个默默无闻的扫地僧;助魏公子窃符救赵的侯生原本也只是大梁夷门的一个守门人;智慧象征的诸葛亮,出茅庐之前也只是躬耕于南阳的农夫„„他们往日的静正反衬出有朝一日力量爆发的可怕,就如同火山的静,那不是单纯的沉默,而是为了蓄积之后的爆发!

于是不难理解嵇康在面对前呼后拥,大讲排场来拜见他的钟会时,仍旧不理不睬,只在熊熊的炉火和铿锵的锤声中默默忙碌的举动。圣贤的静,岂容俗世的嘈杂来打破?智者乐水,仁者乐山,千年前的智者从深邃的静水中悟出了禅意。这禅意并非不可言传,只是现在,还有多少人能够静下心来去感悟呢?这也许是现代文明的悲哀。

高考材料作文

高考材料作文(一)

面对纷繁的生活,我们常常有许多感悟:当看见一轮红日冉冉升起的时候,我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力;当看见叶子从树上落下,我们也许会感悟到生命的短暂,而应该珍惜时光,发奋进取;当看见一株青松从泰山的岩缝中长出来,傲立山巅时,我们也许会感悟到逆境与磨难更能造就坚强的性格„„

你对生活有什么感悟吗?请就自己的经历及感悟,自选角度,自定立意,自选文体,写一篇不少于800字的文章,题目自拟。

正文:

“会当凌绝顶,一览众山小”。站在高处看世界,世界将是另一番景象,而人的心灵将是别样的清爽和豁达。

去年刚放暑假时的那段日子,是我人生中特别晦暗的时光。倒不是因为我的学业成绩排名亮了红灯,而是平时一向排在我之后的>同桌,这次竟然排在我前头。她的姓名,沉沉地压在了我的心头,压得我真有点喘不过气来。愁苦之中我不禁扼腕长叹:“上帝啊,既生瑜,何生亮也!”

不久,一次偶然的苏杭之旅,让我的心胸改变了“景观”。

那天阳光很好,空气清新。早上一醒来,爸爸就告诉我一个惊人的好消息,爸妈单位也放了长假,他们要带我一起去苏杭旅游。“上有天堂,下有苏杭”,去苏杭旅游是我多年的梦想,今日如愿以偿,我高兴得跳起拉丁舞来。未了,还破天荒地搂住爸爸的脖子,“狠狠”地亲了他一口。

第二天上午10时许,飞机在跃华机场缓缓起飞。我坐在机舱的舷窗边,眺望窗外的风景,随着飞机的逐渐升高,窗外的行人、车辆、楼群馆舍,在我的眼中不断变小,变小,接着一一模糊了,消逝了。当飞机真正升入高空,我忽然发现舷窗外已是另一番景象。

这是何等的景观!透过舷窗俯瞰,白云朵朵。东边原是海峡的惊涛骇浪,这时却如冰湖镜面上浅浅的斑纹,反射着粼粼的波光;西边,山峦田畴,相衬相依,融合成一幅淡青色的水彩画。尤其令人惊诧的是,爸爸指着飞机刚刚掠过的一抹山峦告诉我,那就是令人仰望的巍巍泰山!

看着那抹渐渐远去的淡黑色,我的心胸也豁然开朗:大千世界,还有比泰山更加高大的东西吗?但当站在一定的高度时,泰山也会变得如此之小,没有了往日的巍峨和神圣。站在高处看世界,真是别有一番景象啊。想到这里,我不禁有点神清气爽了。

扪心而思,我忽然觉得,世界的大小,心绪的好坏,人生的苦乐欢愁,全都取决于你所处的高度。若将自己的心灵置于名缰利锁的沼泽之中,目之所及便全都是尘嚣纷扰,致使自己的心灵蒙受尘垢,流淌泪水。而站在人生的高处,那么目之所及将永远是壮阔坦荡、清明澄澈;若能够跃上新的心灵台阶,登上新的心灵阶梯,从而抵达高尚、宽容、至善至真的境界,那么人的心胸就更会“遥襟甫畅,逸兴遄飞”,壮美无限了。

站在心灵的高处看世界,我不禁仰天而歌曰:运筹帷幄,羽扇纶巾。瑜亮共生,天公睿智也!

高考材料作文(二)

高考作文要求考生以一段材料为话题写作文,要求800字左右。材料大概内容如下。

学校开>运动会,最后一个项目是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥通过,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在今年这个项目的预赛时,有一个对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议进行讨论。根据这个材料写作文。

正文:

传说中,有过这么一场运动会,里面有过这么一个项目,叫“山羊过独木桥”:学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过。但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。

无疑,这是一场莫名其妙的运动会。

没有人知道这场运动会是竞技运动会还是趣味运动会;也没有人知道“山羊过独木桥”这个项目比拼的是选手的过桥速度还是选手的平衡能力;更没有人知道此项目比拼的是选手的团队意识还是选手的共赢精神„„

当这一切在起点就变得扑朔迷离之时,所谓的终点也就呈现不出任何意义。

于是,这场莫名其妙的运动会催生了“不明觉厉”的项目,而“不明觉厉”的项目,造就了“人艰不拆”的拥抱:独木桥上迎面走来的两个选手,心怀忐忑,惴惴不安之中,他们选择了相互拥抱。这既可以是“相逢一笑泯恩仇”的拥抱,也可以是笑里藏刀的拥抱;既可以是意在双赢的拥抱,也可以是作奸犯科的拥抱,一句话,这是“暧昧”的拥抱,也是“人艰不拆”的拥抱——人生已经如此艰难,还是不要拆穿为好。

有项目而无规则,无规则而有裁判。因无规则,裁判就成了规则本身。当两个选手在独木桥上一个挤下去另外一个时,裁判会说,这个项目检验的是共赢精神,因此,在独木桥上挤来挤去的你们是双败;当两个选手拥抱着跨过独木桥时,裁判又会说,这个项目考察的是“亮剑精神”,“两强相遇勇者胜”,选手的“拥抱”恰恰证明了你们缺乏求胜的>勇气„„最后,无论选手怎么做,裁判都可以宣布选手失败。贤愚对错,悉

在裁判一念之间。

法国作家博马舍曾说过一句平淡而深刻的话:“若批评不自由,则赞美无意义”。是啊,若游戏无规则,则裁判无意义。

所以,这场莫名其妙的运动会,缺少的不是选手,也不是裁判,而是灵魂;这个“不明觉厉”的项目缺少的不是“激情”,也不是“基情”,而是规则。

然而,缺少规则的何止是“山羊过独木桥”项目?缺少灵魂和规则而又独揽权柄的,又何止是裁判?

在灵魂缺失,规则缺乏的时代,我们只好选择拥抱——尽管“暧昧”。

高考材料作文(三)

阅读下面的文字,按要求作文

从前有位农场主巡视谷仓时,不慎将一只名表遗失,因遍寻不获,便决定悬赏寻表,要农场上的小孩帮忙寻找,谁能找到手表,赏金500美元。众小孩在重赏之下,无不卖力搜寻,奈何谷仓内到处都是成堆的谷粒和稻草,大家忙到太阳下山仍一无所获,结果一个个都放弃了。只有一个小孩,为了那笔巨额赏金,仍不死心地继续寻找。当天色渐黑,众人离去,谷仓静下来之后,他突然听到一个奇怪的声音。那声音“滴答、滴答”不停地响着,小孩立刻停下所有的动作,谷仓内更安静了,滴答声也响得更为清晰。小孩循着声音,终于在偌大漆黑的谷仓中找到了那只名贵手表。

静是大自然的赏赐,静是一种奇妙的心态,静是一种和谐温馨的社会风情画„„

请以“静的魅力”为题,自定立意,自选文体,写一篇不少于800字的作文。

正文:

静水流深,不显不露。静,以外观默默无闻的姿态隐藏着内在的力量、深刻的思想。一个“静”字,竟是如此深邃,如此富有禅意,富有魅力。

身静,方可心无旁骛;专心思索,方能得大智慧。佛家禅宗似乎是最早领悟到这一要诀的。禅宗的必修课,也是入门功夫——坐禅,就要修行者身静入定,诵经冥想。双目一闭,便将滚滚红尘、污垢尘埃尽闭于心门之外;身静入定,便不为外物所役而细品沉思。自印度莲花大师始,不少僧人在喜马拉雅山挖洞面壁而居,饥餐荨麻,渴饮雪水,形容枯槁而终于“静”思得佛门真谛,成为一代高僧。面壁,或思过,或悟道,成功的前提就是身静。身如静水,不显不露,方能让思想纵横千里。

心静,方可遗世独立,羽化登仙。单纯的身静,心中依然万念错杂,自然不可得道。身静的同时,更要心静。不去想那人间的纷杂,只将一片冰心浸入雪水,感受静的冰凉怡人,放松精神。而到了更高层的境界,即便身不能打坐入定,心依旧可如止水。于是,

你不必奇怪陶渊明“结庐在人境,而无车马喧”的感受,只因为他“心远地自偏”;你不必奇怪苏东坡被贬黄州,仍能于赤壁之下高歌放舟,只因为他从不变的静中,悟出了“物与我皆无尽也”的大境界,于是便可“浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”。

智者在静中修身悟道,在静中羽化登仙,在静中凝聚起了千年的智慧和深不可测的力量。但他们还是保留着那份静,或许是习惯已成为自然。直到有一天他们打破了沉默,你才惊讶他们的智慧与博大,于是才有那“不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人”的感慨。《天龙八部》中第一高手,竟是少林一个默默无闻的扫地僧;助魏公子窃符救赵的侯生原本也只是大梁夷门的一个守门人;智慧象征的诸葛亮,出茅庐之前也只是躬耕于南阳的农夫„„他们往日的静正反衬出有朝一日力量爆发的可怕,就如同火山的静,那不是单纯的沉默,而是为了蓄积之后的爆发!

于是不难理解嵇康在面对前呼后拥,大讲排场来拜见他的钟会时,仍旧不理不睬,只在熊熊的炉火和铿锵的锤声中默默忙碌的举动。圣贤的静,岂容俗世的嘈杂来打破?智者乐水,仁者乐山,千年前的智者从深邃的静水中悟出了禅意。这禅意并非不可言传,只是现在,还有多少人能够静下心来去感悟呢?这也许是现代文明的悲哀。

2014年河北高考作文题目作文300字

高中作文

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过的人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利地过了桥。这种做法当场引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后,相关的争论还在继续。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过的人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利地过了桥。这种做法当场引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后,相关的争论还在继续。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

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