隐形衣

2009年北京卷高考零分作文作文1200字

高中作文

一首歌中唱道:我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望;我一直有双隐形的翅膀,带我飞飞向远方。 请以“我有一双隐形的翅膀”为题,写一篇作文,不少于800字,体裁不限。

我坐在窗边的位子上考试 可他们都不知道 我有一双隐形的翅膀 我一看这次的作文题目 忽然强烈的不想写 还是不考了吧

我打开窗 跳出去 同学们和监考老师都震惊了 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀

一首歌中唱道:我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望;我一直有双隐形的翅膀,带我飞飞向远方。 请以“我有一双隐形的翅膀”为题,写一篇作文,不少于800字,体裁不限。

我坐在窗边的位子上考试 可他们都不知道 我有一双隐形的翅膀 我一看这次的作文题目 忽然强烈的不想写 还是不考了吧

我打开窗 跳出去 同学们和监考老师都震惊了 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀

隐形药水作文800字

五年级作文

咦,这些天来怎么一直不见熊猫博士的踪影?一连十多天了,熊猫博士没有出门一步,只是时常听见他的房间里传出玻璃杯互相碰撞的声音,熊猫博士不知又在搞什么研究了。

一天夜里,突然传出了一个响亮的声音“哈哈!成功了!”。这声音是从哪儿发出来的,原来是从熊猫博士家传出来的。

第二天,熊猫博士开了一家店,名叫“隐形人”,他到处宣自己昨晚的新“杰作”——“隐形药水”。这是狮子国与老虎国正要开战了,老虎国国王想大量购买“隐形药水” 使自己的军队全部隐形,军队偷偷摸摸杀进狮子国,将狮子国国王以及他的军队杀的片甲不留,老虎国国王把他的想法告诉了他的军师——狐狸,外号塞诸葛,连这个足智多谋的军师也为这个计策拍手叫好。于是,他们大量的购买了“隐形药水”,果然打一个胜仗,狮子国国王还没明白是怎么回事便被俘虏了。

熊猫博士也因这场战争发了大财,开了一家大厦,叫“隐形人”商场,因为国王带头购买了“隐形药水”,全国上下许许多多动物都争相购买。几十辆大卡车运来的隐形药水都只够用一两天而已,因此大厦里挤满了人,从此老虎国的人群聚集点便是“隐形人”商场。

有一天,无恶不作的狼听到了这个消息可高兴了,为什么呀?因为狼是小偷,喝了“隐形药水”隐形了晚上偷东西岂不是轻而易举了吗?于是他马上去“隐形人”商场买了好几箱“隐形药水”,一瓶隐形药水的隐形时间是6个小时,于是狼每天偷两家。原来像狼一样的小偷可真不少啊,不久,公安局立即收到了几亿件失窃案,原来都是“隐形药水”给他们带去的方便。慢慢地,每天发生的失窃案竟有几十亿了,就连老虎国国王的金库都被盗了。国王想到了此事的严重性,这时,法庭里也有很多动物请了律师告熊猫博士,熊猫博士最终官司打输,将因“隐形药水”赚得钱全部变为公款,并将所有“隐形药水”全部没收入库,判有期徒刑20年。

从此老虎国又恢复了以往的平静。

咦,这些天来怎么一直不见熊猫博士的踪影?一连十多天了,熊猫博士没有出门一步,只是时常听见他的房间里传出玻璃杯互相碰撞的声音,熊猫博士不知又在搞什么研究了。

一天夜里,突然传出了一个响亮的声音“哈哈!成功了!”。这声音是从哪儿发出来的,原来是从熊猫博士家传出来的。

第二天,熊猫博士开了一家店,名叫“隐形人”,他到处宣自己昨晚的新“杰作”——“隐形药水”。这是狮子国与老虎国正要开战了,老虎国国王想大量购买“隐形药水” 使自己的军队全部隐形,军队偷偷摸摸杀进狮子国,将狮子国国王以及他的军队杀的片甲不留,老虎国国王把他的想法告诉了他的军师——狐狸,外号塞诸葛,连这个足智多谋的军师也为这个计策拍手叫好。于是,他们大量的购买了“隐形药水”,果然打一个胜仗,狮子国国王还没明白是怎么回事便被俘虏了。

熊猫博士也因这场战争发了大财,开了一家大厦,叫“隐形人”商场,因为国王带头购买了“隐形药水”,全国上下许许多多动物都争相购买。几十辆大卡车运来的隐形药水都只够用一两天而已,因此大厦里挤满了人,从此老虎国的人群聚集点便是“隐形人”商场。

有一天,无恶不作的狼听到了这个消息可高兴了,为什么呀?因为狼是小偷,喝了“隐形药水”隐形了晚上偷东西岂不是轻而易举了吗?于是他马上去“隐形人”商场买了好几箱“隐形药水”,一瓶隐形药水的隐形时间是6个小时,于是狼每天偷两家。原来像狼一样的小偷可真不少啊,不久,公安局立即收到了几亿件失窃案,原来都是“隐形药水”给他们带去的方便。慢慢地,每天发生的失窃案竟有几十亿了,就连老虎国国王的金库都被盗了。国王想到了此事的严重性,这时,法庭里也有很多动物请了律师告熊猫博士,熊猫博士最终官司打输,将因“隐形药水”赚得钱全部变为公款,并将所有“隐形药水”全部没收入库,判有期徒刑20年。

从此老虎国又恢复了以往的平静。

2009年北京高考零分作文大全作文3200字

五年级作文

2009年北京卷高考零分作文

高考作文题:一首歌中唱道:我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望;我一直有双隐形的翅膀,带我飞飞向远方。

请以我有一双隐形的翅膀为题,写一篇作文,不少于800字,体裁不限。

高考零分作文《我有一双隐形的翅膀》

我坐在窗边的位子上考试

可他们都不知道 我有一双隐形的翅膀

我一看这次的作文题目 忽然强烈的不想写

还是不考了吧

我打开窗 跳出去 同学们和监考老师都震惊了

他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀

他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀

他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀

他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀

他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀

他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀

他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀

他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀

他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀

他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀

他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀

他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀

他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀

他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀

他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀

他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 2009年北京卷高考零分作文(三)

飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊

飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞

我操 没用 隐形的飞不起来

2009年北京高考零分作文《我有一双隐形的翅膀》

我曾是一只鸽子,是千万鸽群中的一只。

这一年,我有一对洁白的羽翼,日渐茁壮,眼看就快要长成,开始了扑翅。每次稚嫩的扑腾都是向天空倾诉飞翔的渴望。那一天呵,跃跃欲试的我和伙伴们聚在金色的广场上,期待着去探索蓝色海洋的首次飞行。

看哪,时光流逝,我们中有的堕落成了鹦鹉,他们竟向主人赏的玉米粒唱赞歌;另一些兄弟们沉沦了,忘记了自己曾经有过飞翔的双翼,到处和母鸡调情。还有一些同类在主人的淫威底下,已经像呆鹅一样麻木;最令我伤心的,有的同类在各种意外中被失去了年轻的生命,多少次被一辆辆跑车碾得毛羽纷纷。而我只能傻傻地看着,默默流泪。如果我们还有翅膀呵,怎会不摆脱这一切,高高翱翔?

2009年北京卷高考零分作文

高考作文题:一首歌中唱道:我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望;我一直有双隐形的翅膀,带我飞飞向远方。

请以我有一双隐形的翅膀为题,写一篇作文,不少于800字,体裁不限。

高考零分作文《我有一双隐形的翅膀》

我坐在窗边的位子上考试

可他们都不知道 我有一双隐形的翅膀

我一看这次的作文题目 忽然强烈的不想写

还是不考了吧

我打开窗 跳出去 同学们和监考老师都震惊了

他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀

他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀

他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀

他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀

他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀

他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀

他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀

他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀

他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀

他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀

他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀

他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀

他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀

他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀

他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀

他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 他们都想不到 我真的有一双隐形的翅膀 2009年北京卷高考零分作文(三)

飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊

飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞飞啊飞

我操 没用 隐形的飞不起来

2009年北京高考零分作文《我有一双隐形的翅膀》

我曾是一只鸽子,是千万鸽群中的一只。

这一年,我有一对洁白的羽翼,日渐茁壮,眼看就快要长成,开始了扑翅。每次稚嫩的扑腾都是向天空倾诉飞翔的渴望。那一天呵,跃跃欲试的我和伙伴们聚在金色的广场上,期待着去探索蓝色海洋的首次飞行。

看哪,时光流逝,我们中有的堕落成了鹦鹉,他们竟向主人赏的玉米粒唱赞歌;另一些兄弟们沉沦了,忘记了自己曾经有过飞翔的双翼,到处和母鸡调情。还有一些同类在主人的淫威底下,已经像呆鹅一样麻木;最令我伤心的,有的同类在各种意外中被失去了年轻的生命,多少次被一辆辆跑车碾得毛羽纷纷。而我只能傻傻地看着,默默流泪。如果我们还有翅膀呵,怎会不摆脱这一切,高高翱翔?

隐形的翅膀作文500字

初二作文

鸟儿拥有翅膀,拥有翱翔天际的翅膀,我相信人同样有翅膀,拥有一对天使所没有的隐形的翅膀。

——题记

每次当自己处在孤独、失望的境地时,坚强让我拥有了一对隐形的翅膀,成功跨跃了孤单,飞向了友谊的天堂。

每次在深受挫折、困难所伤之时,拼搏给了我斗志,带给我一对隐形的翅膀,飞跃障碍,飞向成功的天地。

每次在倍感委屈之时,爱温暖了我的心房,带来一对隐形的翅膀,飞向友爱的殿堂。

即使前途渺茫,但千万不能放弃,再渺茫也存在希望,我相信我一直拥有一对隐形的翅膀,带领我朝着希望飞翔。

翅膀,飞翔,隐形的翅膀,让我飞翔,飞过语文的宫殿,数理化的平原,艺术的天堂,在不断的历炼中,心飞扬,我在知识的海洋翱翔。

拥有爱,拥有坚韧的品格、高尚的道德、渊博的学识,无一例外都会带给我们一对隐形的翅膀,那是黑暗中的路灯、绝望深处的希望,梦想飞扬的天堂。

隐形的翅膀不需泪水的洗礼,只需微笑的混合,微笑是隐形的翅膀的魔力之源。

随着年龄的增长,隐形的翅膀也会成长,或退化。每天对别人的微笑多一点,爱心多一点,道德,学识增长一点,隐形的翅膀便会成长一点,反之隐形的翅膀就会退化一点,直至消失。

隐形的翅膀,一对飞跃绝望、追逐希望的翅膀。——后记。

鸟儿拥有翅膀,拥有翱翔天际的翅膀,我相信人同样有翅膀,拥有一对天使所没有的隐形的翅膀。

——题记

每次当自己处在孤独、失望的境地时,坚强让我拥有了一对隐形的翅膀,成功跨跃了孤单,飞向了友谊的天堂。

每次在深受挫折、困难所伤之时,拼搏给了我斗志,带给我一对隐形的翅膀,飞跃障碍,飞向成功的天地。

每次在倍感委屈之时,爱温暖了我的心房,带来一对隐形的翅膀,飞向友爱的殿堂。

即使前途渺茫,但千万不能放弃,再渺茫也存在希望,我相信我一直拥有一对隐形的翅膀,带领我朝着希望飞翔。

翅膀,飞翔,隐形的翅膀,让我飞翔,飞过语文的宫殿,数理化的平原,艺术的天堂,在不断的历炼中,心飞扬,我在知识的海洋翱翔。

拥有爱,拥有坚韧的品格、高尚的道德、渊博的学识,无一例外都会带给我们一对隐形的翅膀,那是黑暗中的路灯、绝望深处的希望,梦想飞扬的天堂。

隐形的翅膀不需泪水的洗礼,只需微笑的混合,微笑是隐形的翅膀的魔力之源。

随着年龄的增长,隐形的翅膀也会成长,或退化。每天对别人的微笑多一点,爱心多一点,道德,学识增长一点,隐形的翅膀便会成长一点,反之隐形的翅膀就会退化一点,直至消失。

隐形的翅膀,一对飞跃绝望、追逐希望的翅膀。——后记。

隐形人的故事作文400字

五年级作文

从前,有个隐形人,他非常喜欢捉弄人,一见到那个不顺眼的人就去捉弄他人,由此带来很多笑话,也令很多人讨厌!

有一次,隐形人看到一个很帅的人,带着几个美女在沙滩晒上太阳,很生气就决定捉弄他,他利用隐形术偷偷在那个人的头上放了一坨屎,那个人一点也不知道,每碰到人往他头上看都对他笑,别人为什么笑他?感觉莫名其妙,就往头上一摸,原来头上有一坨屎,气的要命,当场因心脏病死亡,隐形人高兴的要死,后来又多次发生这种事情,被隐形人捉弄的不是得心脏病死亡,就是变成傻子,这样持续下去就麻烦大,那将会死很多人,怎么办呢?只好张榜请术士,他们请一个黄道士,不单矛山术好,而且还会隐形术,他用隐形术来反捉弄隐形人,然后问隐形人感受,实施语言传身教,,再跟隐形人讲到道理,最后隐形人受到感化他决定做个无名的好人,他利用隐形术去帮助别人,重新树立的良好形象。

这个故事就这样结束了,隐形人一直帮人类做事,直道他死去为止,已经做了几千件好事了。

从前,有个隐形人,他非常喜欢捉弄人,一见到那个不顺眼的人就去捉弄他人,由此带来很多笑话,也令很多人讨厌!

有一次,隐形人看到一个很帅的人,带着几个美女在沙滩晒上太阳,很生气就决定捉弄他,他利用隐形术偷偷在那个人的头上放了一坨屎,那个人一点也不知道,每碰到人往他头上看都对他笑,别人为什么笑他?感觉莫名其妙,就往头上一摸,原来头上有一坨屎,气的要命,当场因心脏病死亡,隐形人高兴的要死,后来又多次发生这种事情,被隐形人捉弄的不是得心脏病死亡,就是变成傻子,这样持续下去就麻烦大,那将会死很多人,怎么办呢?只好张榜请术士,他们请一个黄道士,不单矛山术好,而且还会隐形术,他用隐形术来反捉弄隐形人,然后问隐形人感受,实施语言传身教,,再跟隐形人讲到道理,最后隐形人受到感化他决定做个无名的好人,他利用隐形术去帮助别人,重新树立的良好形象。

这个故事就这样结束了,隐形人一直帮人类做事,直道他死去为止,已经做了几千件好事了。

隐形的翅膀和人的心作文1000字

六年级作文

“每一次,都在,徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。我终于……”我边唱着“隐形的翅膀”,边和爸爸妈妈爬山。

我们爬到半山腰,就坐下来歇息。我躺在草丛里,心情格外舒畅,嘴里唱着“隐形的翅膀”突然,我发现,世界上的万物都有一双隐形的翅膀,不信?

你们看:

白云姐姐,她有一双隐形的翅膀,自由地飞在空中;

太阳公公,他有一双隐形的翅膀,不受拘束地停留在空中;

人的好心情,有一双隐形的翅膀,自由自在地感受着求姑娘的爱;

人的坏心情,也有一双隐形的翅膀,怨恨着秋天的到来……

其实,每个人、每个物、每个生灵,都有一双隐形的翅膀,那就是爱的翅膀,好心人有一双隐形的翅膀,四川汶川县八点零级大地震,震撼了整个中国,我们各个人民伸出援助之手,捐献自己的一份力量。最令人感动的是我发现我们院门口有一个令人讨厌的乞丐,他整天要饭,每天最多也只能得到三块多,但是,那天他只得到人们给他的两块五毛一分钱,全部捐给了四川汶川,我们院的政委受到感动,给了那个乞丐每月一千元的生活费,让那个乞丐也有了工作:在我们院子里扫地。也许有人问了,那么大的院子扫的过来么?错了,不是扫大街那样的,是扫每个胡同,很小很短的一个胡同,就能每月得到一千块的生活费。可是,在四川发生大地震的那一段时间,这个乞丐习惯了乞讨的生活,每月都捐献给汶川五百快钱,是不是很令人感动?

每个人都有一双隐形的翅膀,一双隐形而又善良的翅膀,就像这个乞丐,让我们永远有一双隐形的翅膀,善良的翅膀,让我们永远做一个正直、善良、有同情心的人吧!相信总有一天,好人会得到好报的!

在回家的路上,我大声的唱起了“隐形的翅膀”,“每一次,都在,徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。我终于……”听到我唱歌的路人都为我鼓掌,有的人还小声地说:“这个小孩唱歌不错!”在车上,我也唱起了”,“每一次,都在,徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。我终于……”当我唱起这首歌的时候,车上的人的心情都变得格外舒畅,因为,我们大家每个人都长了一双隐形的翅膀。

用我们的爱心去打造这个世界,用我们的真诚去感悟人生的美丽,人生的快乐和人生充满光明的未来吧!

“每一次,都在,徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。我终于……”我边唱着“隐形的翅膀”,边和爸爸妈妈爬山。

我们爬到半山腰,就坐下来歇息。我躺在草丛里,心情格外舒畅,嘴里唱着“隐形的翅膀”突然,我发现,世界上的万物都有一双隐形的翅膀,不信?

你们看:

白云姐姐,她有一双隐形的翅膀,自由地飞在空中;

太阳公公,他有一双隐形的翅膀,不受拘束地停留在空中;

人的好心情,有一双隐形的翅膀,自由自在地感受着求姑娘的爱;

人的坏心情,也有一双隐形的翅膀,怨恨着秋天的到来……

其实,每个人、每个物、每个生灵,都有一双隐形的翅膀,那就是爱的翅膀,好心人有一双隐形的翅膀,四川汶川县八点零级大地震,震撼了整个中国,我们各个人民伸出援助之手,捐献自己的一份力量。最令人感动的是我发现我们院门口有一个令人讨厌的乞丐,他整天要饭,每天最多也只能得到三块多,但是,那天他只得到人们给他的两块五毛一分钱,全部捐给了四川汶川,我们院的政委受到感动,给了那个乞丐每月一千元的生活费,让那个乞丐也有了工作:在我们院子里扫地。也许有人问了,那么大的院子扫的过来么?错了,不是扫大街那样的,是扫每个胡同,很小很短的一个胡同,就能每月得到一千块的生活费。可是,在四川发生大地震的那一段时间,这个乞丐习惯了乞讨的生活,每月都捐献给汶川五百快钱,是不是很令人感动?

每个人都有一双隐形的翅膀,一双隐形而又善良的翅膀,就像这个乞丐,让我们永远有一双隐形的翅膀,善良的翅膀,让我们永远做一个正直、善良、有同情心的人吧!相信总有一天,好人会得到好报的!

在回家的路上,我大声的唱起了“隐形的翅膀”,“每一次,都在,徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。我终于……”听到我唱歌的路人都为我鼓掌,有的人还小声地说:“这个小孩唱歌不错!”在车上,我也唱起了”,“每一次,都在,徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。我终于……”当我唱起这首歌的时候,车上的人的心情都变得格外舒畅,因为,我们大家每个人都长了一双隐形的翅膀。

用我们的爱心去打造这个世界,用我们的真诚去感悟人生的美丽,人生的快乐和人生充满光明的未来吧!

隐形的翅膀作文300字

初一作文

隐形的翅膀

在树下,我静静地看书,

阳光从我的脚尖,爬到了书中。

我从书中知道,每一个人都有一对隐形的翅膀。 隐形的翅膀,陪伴着我度过难关。 我知道了,我有一对隐形的翅膀。 它,让我明白,自信是非常重要的。 隐形的翅膀,赐予了我很多自信。 我想,隐形的翅膀,

会永远的陪伴着我们。

只要我们坚信,我们的身边就有隐形的翅膀, 隐形的翅膀就不会消失……

让我们,一起保护着隐形的翅膀。 让我们保留着自信,勇气,友情吧。

一起来到隐形的翅膀前,开启我们心中的宝藏。 隐形的翅膀,将会永远的陪伴着我们。 让我们,一起许愿:

希望隐形的翅膀会永远的陪伴着我们。 永不消失!

我们一起向大地,天空,白云一起许愿吧! 济微中学小学部五年级:棒棒糖の幸福

隐形的翅膀

在树下,我静静地看书,

阳光从我的脚尖,爬到了书中。

我从书中知道,每一个人都有一对隐形的翅膀。 隐形的翅膀,陪伴着我度过难关。 我知道了,我有一对隐形的翅膀。 它,让我明白,自信是非常重要的。 隐形的翅膀,赐予了我很多自信。 我想,隐形的翅膀,

会永远的陪伴着我们。

只要我们坚信,我们的身边就有隐形的翅膀, 隐形的翅膀就不会消失……

让我们,一起保护着隐形的翅膀。 让我们保留着自信,勇气,友情吧。

一起来到隐形的翅膀前,开启我们心中的宝藏。 隐形的翅膀,将会永远的陪伴着我们。 让我们,一起许愿:

希望隐形的翅膀会永远的陪伴着我们。 永不消失!

我们一起向大地,天空,白云一起许愿吧! 济微中学小学部五年级:棒棒糖の幸福

隐形的翅膀作文300字

初一作文

隐形的翅膀

在树下,我静静地看书,

阳光从我的脚尖,爬到了书中。

我从书中知道,每一个人都有一对隐形的翅膀。 隐形的翅膀,陪伴着我度过难关。 我知道了,我有一对隐形的翅膀。 它,让我明白,自信是非常重要的。 隐形的翅膀,赐予了我很多自信。 我想,隐形的翅膀,

会永远的陪伴着我们。

只要我们坚信,我们的身边就有隐形的翅膀, 隐形的翅膀就不会消失

让我们,一起保护着隐形的翅膀。 让我们保留着自信,勇气,友情吧。

一起来到隐形的翅膀前,开启我们心中的宝藏。 隐形的翅膀,将会永远的陪伴着我们。 让我们,一起许愿:

希望隐形的翅膀会永远的陪伴着我们。 永不消失!

我们一起向大地,天空,白云一起许愿吧! 济微中学小学部五年级:棒棒糖の幸福

隐形的翅膀

在树下,我静静地看书,

阳光从我的脚尖,爬到了书中。

我从书中知道,每一个人都有一对隐形的翅膀。 隐形的翅膀,陪伴着我度过难关。 我知道了,我有一对隐形的翅膀。 它,让我明白,自信是非常重要的。 隐形的翅膀,赐予了我很多自信。 我想,隐形的翅膀,

会永远的陪伴着我们。

只要我们坚信,我们的身边就有隐形的翅膀, 隐形的翅膀就不会消失

让我们,一起保护着隐形的翅膀。 让我们保留着自信,勇气,友情吧。

一起来到隐形的翅膀前,开启我们心中的宝藏。 隐形的翅膀,将会永远的陪伴着我们。 让我们,一起许愿:

希望隐形的翅膀会永远的陪伴着我们。 永不消失!

我们一起向大地,天空,白云一起许愿吧! 济微中学小学部五年级:棒棒糖の幸福

隐形的翅膀作文300字

初一作文

隐形的翅膀

在树下,我静静地看书,

阳光从我的脚尖,爬到了书中。

我从书中知道,每一个人都有一对隐形的翅膀。 隐形的翅膀,陪伴着我度过难关。 我知道了,我有一对隐形的翅膀。 它,让我明白,自信是非常重要的。 隐形的翅膀,赐予了我很多自信。 我想,隐形的翅膀,

会永远的陪伴着我们。

只要我们坚信,我们的身边就有隐形的翅膀, 隐形的翅膀就不会消失

让我们,一起保护着隐形的翅膀。 让我们保留着自信,勇气,友情吧。

一起来到隐形的翅膀前,开启我们心中的宝藏。 隐形的翅膀,将会永远的陪伴着我们。 让我们,一起许愿:

希望隐形的翅膀会永远的陪伴着我们。 永不消失!

我们一起向大地,天空,白云一起许愿吧! 济微中学小学部五年级:棒棒糖の幸福

隐形的翅膀

在树下,我静静地看书,

阳光从我的脚尖,爬到了书中。

我从书中知道,每一个人都有一对隐形的翅膀。 隐形的翅膀,陪伴着我度过难关。 我知道了,我有一对隐形的翅膀。 它,让我明白,自信是非常重要的。 隐形的翅膀,赐予了我很多自信。 我想,隐形的翅膀,

会永远的陪伴着我们。

只要我们坚信,我们的身边就有隐形的翅膀, 隐形的翅膀就不会消失

让我们,一起保护着隐形的翅膀。 让我们保留着自信,勇气,友情吧。

一起来到隐形的翅膀前,开启我们心中的宝藏。 隐形的翅膀,将会永远的陪伴着我们。 让我们,一起许愿:

希望隐形的翅膀会永远的陪伴着我们。 永不消失!

我们一起向大地,天空,白云一起许愿吧! 济微中学小学部五年级:棒棒糖の幸福

保护眼睛作文4700字

初一作文

1、RGP 隐形眼镜和MCT 角膜塑形镜是什么?

RGP 隐形眼镜是指高透氧硬性隐形眼镜。MCT 角膜塑形镜是指一种特殊设计的RGP 隐形眼镜。主要依靠其特殊设计来达到对角膜的矫形作用。准确来说是数字化角膜塑性镜。

2、硬性隐形眼镜和软性隐形眼镜的不同?

①软性隐形眼镜由于材料透氧性的限制,最大的缺憾是仅能在白天配戴(透氧指数DK 值最好的才达17%)。不能晚间睡觉戴。而且白天也仅能配戴6-8小时的时间。

②软镜的其微观结构是大量的微孔,依靠微孔中的水份来携氧,而眼内分泌物的蛋白质很易沉淀到这些微孔中,更加重了缺氧。因此长戴软性隐形镜可导致角膜缺氧及损伤。而硬性则结构致密,易清洁且不易蛋白沉积。

③软性隐形眼镜较厚,使成像质量大大降低。依然有相差存在,看东西失真。

④硬性隐形眼镜成型性好,成像质量高。且与角膜中间有泪液膜存在,因此矫正散光效果好。(泪液矫正散光)

⑤硬性对圆锥角膜等角膜进行性畸变的疾病是唯一能改善的矫正器具。

⑥硬性可延缓、控制儿童近视,青少年近视的发展。(成像质量高,视觉疲劳少。通过泪液作用力对视轴的延长有一定阻滞作用。)

3、做近视治疗,哪些人适合戴RGP 隐形眼镜?

①所有不愿戴框架矫正,而又不愿或不能手术者。

②希望能配戴隐形长久者。甚至过夜配戴者。

③希望能延缓、控制近视发展者。

④用于治疗目的的圆锥角膜患者。

⑤不能手术矫正的高度近视、高度散光。

⑥戴软性隐形眼镜经常眼红、不适等缺氧症状者。

4、RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜是什么材料制成的?

RGP 隐形眼镜和MCT 角膜塑形镜都属于高透氧硬性隐形眼镜,材料是氟—硅化合物,在确保材质耐用度的前提下最大DK 值可达82%-100%,完全满足了夜间睡眠状态下人眼角膜对氧气的需求。并因此获得了美国FDA 的材料认证。

5、为什么说RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜镜片易碎,如何避免?

材料、厚度、透氧率三大因素决定了RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜不可能做很厚(结实),这样会影响透氧和舒适感。因此科学家在做了大量试验后,将RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜研磨成中心部位约为0.2mm 时,镜片的坚韧度、硬度和DK 值达到了最优化。国家食品药品监督管理局将RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜的坚韧度确定为能耐受200克的力量。因此在操作中应该细心、轻柔,严格按规程操作,只有这样才能延长其使用寿命。

6、MCT 角膜塑形镜主要适用于哪些要做近视治疗的人?

①在欧美主要是用于不想戴框架而又不愿或不能手术者,主要是成年人。(儿童近视,青少年近视发病率低)

②在亚洲主要用于延缓控制青少年近视发展。

③不愿戴上近视镜的青少年,近视600度以下可以白天不戴眼镜;600—800度的近视可减少近视镜的屈光度。

④适用年龄7—35岁(国外甚至更高年龄)

⑤生理、心理健康,有经济能力,及良好卫生习惯。

⑥可随医嘱按时复查。

7、MCT 角膜塑形镜的矫正原理是什么?

做为一种特殊设计的RGP 隐形眼镜,它的内表面不是像RGP 隐形眼镜一样是球面或非球面的(光滑),而是逆几何四弧设计的,其目的是利用这种特殊设计,通过泪液对角膜中央区施加一定压力,使中央区上片变薄,(并不是中央区上片细胞丢失了,而是中央区上面细胞形态变薄,向周边区移行,其结果就是改变了角膜中央区的曲率。(非手术方法达到和准分子手术一样的效果)。当然这种变化是可逆性的,而不像准分子一样是永久性的改变。人眼70%的屈光力是由角膜来承担的,角膜中央区很细微的改变可以使视力大大的提高。当停戴MCT 角膜塑形镜一个月后,角膜又恢复原状,这种现象已被科学家所证实对人眼的生理功能是无损害的。

8、为什么MCT 角膜塑形镜具有减缓控制近视的作用?

①角膜塑形的结果是让视力得以大大提高且这种视力提高与框架那种视力提高有本质的区别,没有了框架眼镜所形成的像差。(框架所致的视力提高是牺牲了像的真实性)减少了视疲劳——近视发展这一恶性循环。

②角膜塑性镜通过泪液对角膜施加的力量对眼轴的拉长起一定的阻滞作用。 ③角膜塑形期间,学生得到了及时有效的用眼卫生指导,坚持极目远眺等。

9、RGP 隐形眼镜和MCT 角膜塑形镜,哪种方法控制近视的效果更好?

相对来说,MCT 角膜塑形镜与RGP 相比,除了都具有很好的成像效果,减少视觉疲劳外,MCT 角膜塑形镜还有一个反几何弧的设计,通过泪液对角膜施加一定的压力,对眼轴的延长阻滞作用更好,因此控制效果MCT 角膜塑形镜更明显。

10、RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜会损伤眼睛吗?

迄今为止,RGP 隐形眼镜是对人眼最健康的隐形眼镜,一般隐形眼镜的DK 值(透氧率)才达17%,而RGP 隐形眼镜的DK 值高达80%~100%,被认为是完全适合人眼需求的近视矫正器具。欧美及日本韩国等国家的资料显示,近半数的隐形配戴者选择RGP ,在国内一流眼科医院泉州新视力眼科医院的儿童近视,青少年近视门诊常规推荐RGP 隐形眼镜。而在中山医科大学中山眼科中心,上海复旦大学五官医院,北大眼视光中心等,也把RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜常规用于近视的矫正和控制。

MCT 角膜塑形镜对人眼角膜的曲率改变是可逆的,停用后角膜上皮又恢复到配镜前状态,按医嘱在医生监护下使用是非常安全的,效果也是非常明显的。

11、哪些人不适合配戴RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜?

①全身及眼部有急性病变或可能导致机体免疫力下降的慢性疾病。(感冒、经期、患病等应停戴)

②心理有顾忌或对RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜矫正有过高期望值的。(如希望RGP/MCT角膜塑形镜能治好近视眼等)

③不能按时复查,严格按规程操作,过于粗心、卫生习惯不良者。

④RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜验配需要有一定经济基础。

12、RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜戴上感觉如何?

就RGP 隐形眼镜来说部分人刚戴上去有一定异物感,随着时间的推移(约3天—14天左右)绝大多数人就没什么异常感觉了,相对于RGP 隐形眼镜对人眼的好处来说,轻微的不适也是值得的。而MCT 角膜塑形镜则由于是晚上睡眠时戴,没有不适的感觉。

13、RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜的效果与哪些因素有关?

RGP 隐形眼镜直观的讲就是一个隐形眼镜,戴的目的就是看的更清,延缓控制近视发展。MCT 角膜塑形镜是矫正器具,戴的目的使角膜重新塑形达到白天不戴眼镜就能看清(不一定非是1.0视力)延缓控制近视发展。

MCT 角膜塑形镜的效果与人眼自身的眼压,眼角膜厚度,硬度,睡眠时间长短,配戴时是否养成良好的用眼卫生(极目远眺),镜片是否划痕损伤,镜片用时太长内弧是否磨平等因素有关。效果因人而异,不宜相互攀比,但延缓控制的目的都可达到。

14、使用RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜近视不会增长吗?

近视的发展是一个复杂的过程,受机体遗传因素、环境(学习场所灯光照明)、饮食结构(谷物类、蔬菜水果最好,甜食、精食、偏食最差),学习负担等因素的影响。个体差异很大,同一个学校,同一个班级,不同学生的近视程度也是不一样的,一般来说,身体增高快的孩子近视增长也快(严重一个学期就增长100多度)。

使用RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜的效果评价主要与其本人没使用前进行比较(即纵向比)。对绝大多数的学生来说RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜尤其是MCT 角膜塑形镜可以达到延缓控制近视发展的目的。据国内高等医学院校教材《现代角膜塑形学》资料统计,使用RGP 隐形眼镜可使青少年学生近视每年少增加106度。而MCT 角膜塑形镜的延缓控制近视则更为明显。但对于身体发育快,眼轴增长快的孩子来说也不能奢望MCT 角膜塑形镜就能完全使近视发展停下来,相对缓慢就已达目的。

15、RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜的使用寿命有多长?

RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜的材料和戴入眼内的用途决定了镜片不可能做得非常坚固,使用及保护一定要小心,而且同样镜片分发到不同人手中使用,每个人的操作力度,细心程度,保养方式等不可能做得一致。因而会使寿命不等。RGP 是一隐形眼镜,保持镜片无污渍,无明显划伤,不丢失就只管戴下去。而MCT 角膜塑形镜除了镜片污渍沉积,划痕明显外,镜片内弧的磨损程度决定了矫正效果,而镜片内弧的磨损程度则与内表面清洗时用力的大小,清洗次数有关。一般规律RGP 隐形眼镜一年左右,MCT 角膜塑形镜二年左右即应更换。也有一年一换片的,丢片、换片则没有时间限制可言。决定更换的不是时间而是效果。当效果不佳,镜片污渍太多,不能洗净或MCT 角膜塑形镜内弧磨平,矫正效果不理想时,一定要换片。从健康角度出发,勤换片会更好,因此验配RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜一定要考虑经济支付能力。

16、RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜应该怎样合理清洗?

清洗要重效果,而不是次数和用力。

①一定要在盛有温凉开水的专用碗中操作。

②在从眼内取下时放入温凉开水中,用拇指和食指、中指轻柔凸凹面,以不光滑为止。将表面泪液中蛋白质洗净,而后放入先用开水洗净的盒子中,然后倒入硬性护理液,(使用具有杀毒作用的美尼康多功能护理液和除蛋白功能好的博士伦硬镜相结合效果最好)。护理液应盖住镜片。在戴入眼内前用温凉开水揉洗不再光滑(护理液洗净)为止,放入开水洗过的镜盒中备戴。

③每1—2周用蛋白酶片或蛋白清洁液浸泡镜片2—4小时,而后用温凉开水揉搓,浸泡液洗净为止

④一般情况下不用洁镜垫按揉,对于部分人眼泪中蛋白质过度沉积者可在去蛋白液浸泡后用洁镜垫揉搓内外表面,在内外表面揉搓时一定不要用力,揉搓过度,防止內弧面磨平,降低效果。

⑤对于眼内分泌物过多,眼痒不适者重点治疗结膜炎等可用抗生素滴眼液,每日4次,15天左右。

17、怎样预防丢片、碎片?

①把镜片放入盒中或放入眼内时,镜片易粘附在手上,手去摸其他的物品时易丢失。应对办法:一定要确认已放入“盒内”(眼见为实),已放入眼内的确认看是否能看清东西。 ②在配戴或清洗过程中丢片应对办法:一定在附有白毛巾的桌面上操作,即便镜片掉下来也是在白毛巾上易于辨认。

③放入盒中时镜片未进入,拧上镜盒盖时碎片。

④揉搓时用力过猛,尤其是用洁镜垫时,冬天水冷时更易碎,应对办法:一定要用温开水,在三指中间揉搓。

⑤一旦丢片应保持原状,小心移开脚步,在周围仔细寻找。

18、镜盒如何清洗?

科学研究发现,镜盒在使用一定时间后会存留大量的细菌等有害物,推荐按下述方法清洁。

①热开水浸泡,(开水煮镜盒易变形),专用毛刷擦洗,亦可用清洁剂温开水清洗,彻底洗掉清洁剂残留。

②每天用清洗镜片的温开水清洗镜盒。

③有条件时,每三个月随硬镜护理液一并换掉。

19、取镜时是否用吸棒?

吸棒取镜准确,但不易直吸,牵住镜片后向边缘轻拉,镜片下方进气后很容易取下。取镜前五分钟点润眼液效果更佳。

不用吸棒的拉眼睑方法需要有经验。注意镜片勿掉在非毛巾部位易丢失。

20、RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜用到什么时候才能停用?

RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜做为一种近视矫正方法,根据使用目的的不同,使用时间也不同。若仅为控制近视而用,孩子高三毕业之后即可停用。因为一般情况下18岁之后的近视少有增加,可选用框架、隐形、或手术矫正均可。

泉州新视力眼科提示:儿童近视,青少年近视患者,若为矫正近视而用则没有一定的停用时间。一孩子从初中一年级开始使用MCT 角膜塑形镜,直到大学毕业。去年去加拿大留学之前专门又配了一付MCT 角膜塑形镜,而且他的订镜度数一直没有改变,也就是说近视度没有增加。

1、RGP 隐形眼镜和MCT 角膜塑形镜是什么?

RGP 隐形眼镜是指高透氧硬性隐形眼镜。MCT 角膜塑形镜是指一种特殊设计的RGP 隐形眼镜。主要依靠其特殊设计来达到对角膜的矫形作用。准确来说是数字化角膜塑性镜。

2、硬性隐形眼镜和软性隐形眼镜的不同?

①软性隐形眼镜由于材料透氧性的限制,最大的缺憾是仅能在白天配戴(透氧指数DK 值最好的才达17%)。不能晚间睡觉戴。而且白天也仅能配戴6-8小时的时间。

②软镜的其微观结构是大量的微孔,依靠微孔中的水份来携氧,而眼内分泌物的蛋白质很易沉淀到这些微孔中,更加重了缺氧。因此长戴软性隐形镜可导致角膜缺氧及损伤。而硬性则结构致密,易清洁且不易蛋白沉积。

③软性隐形眼镜较厚,使成像质量大大降低。依然有相差存在,看东西失真。

④硬性隐形眼镜成型性好,成像质量高。且与角膜中间有泪液膜存在,因此矫正散光效果好。(泪液矫正散光)

⑤硬性对圆锥角膜等角膜进行性畸变的疾病是唯一能改善的矫正器具。

⑥硬性可延缓、控制儿童近视,青少年近视的发展。(成像质量高,视觉疲劳少。通过泪液作用力对视轴的延长有一定阻滞作用。)

3、做近视治疗,哪些人适合戴RGP 隐形眼镜?

①所有不愿戴框架矫正,而又不愿或不能手术者。

②希望能配戴隐形长久者。甚至过夜配戴者。

③希望能延缓、控制近视发展者。

④用于治疗目的的圆锥角膜患者。

⑤不能手术矫正的高度近视、高度散光。

⑥戴软性隐形眼镜经常眼红、不适等缺氧症状者。

4、RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜是什么材料制成的?

RGP 隐形眼镜和MCT 角膜塑形镜都属于高透氧硬性隐形眼镜,材料是氟—硅化合物,在确保材质耐用度的前提下最大DK 值可达82%-100%,完全满足了夜间睡眠状态下人眼角膜对氧气的需求。并因此获得了美国FDA 的材料认证。

5、为什么说RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜镜片易碎,如何避免?

材料、厚度、透氧率三大因素决定了RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜不可能做很厚(结实),这样会影响透氧和舒适感。因此科学家在做了大量试验后,将RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜研磨成中心部位约为0.2mm 时,镜片的坚韧度、硬度和DK 值达到了最优化。国家食品药品监督管理局将RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜的坚韧度确定为能耐受200克的力量。因此在操作中应该细心、轻柔,严格按规程操作,只有这样才能延长其使用寿命。

6、MCT 角膜塑形镜主要适用于哪些要做近视治疗的人?

①在欧美主要是用于不想戴框架而又不愿或不能手术者,主要是成年人。(儿童近视,青少年近视发病率低)

②在亚洲主要用于延缓控制青少年近视发展。

③不愿戴上近视镜的青少年,近视600度以下可以白天不戴眼镜;600—800度的近视可减少近视镜的屈光度。

④适用年龄7—35岁(国外甚至更高年龄)

⑤生理、心理健康,有经济能力,及良好卫生习惯。

⑥可随医嘱按时复查。

7、MCT 角膜塑形镜的矫正原理是什么?

做为一种特殊设计的RGP 隐形眼镜,它的内表面不是像RGP 隐形眼镜一样是球面或非球面的(光滑),而是逆几何四弧设计的,其目的是利用这种特殊设计,通过泪液对角膜中央区施加一定压力,使中央区上片变薄,(并不是中央区上片细胞丢失了,而是中央区上面细胞形态变薄,向周边区移行,其结果就是改变了角膜中央区的曲率。(非手术方法达到和准分子手术一样的效果)。当然这种变化是可逆性的,而不像准分子一样是永久性的改变。人眼70%的屈光力是由角膜来承担的,角膜中央区很细微的改变可以使视力大大的提高。当停戴MCT 角膜塑形镜一个月后,角膜又恢复原状,这种现象已被科学家所证实对人眼的生理功能是无损害的。

8、为什么MCT 角膜塑形镜具有减缓控制近视的作用?

①角膜塑形的结果是让视力得以大大提高且这种视力提高与框架那种视力提高有本质的区别,没有了框架眼镜所形成的像差。(框架所致的视力提高是牺牲了像的真实性)减少了视疲劳——近视发展这一恶性循环。

②角膜塑性镜通过泪液对角膜施加的力量对眼轴的拉长起一定的阻滞作用。 ③角膜塑形期间,学生得到了及时有效的用眼卫生指导,坚持极目远眺等。

9、RGP 隐形眼镜和MCT 角膜塑形镜,哪种方法控制近视的效果更好?

相对来说,MCT 角膜塑形镜与RGP 相比,除了都具有很好的成像效果,减少视觉疲劳外,MCT 角膜塑形镜还有一个反几何弧的设计,通过泪液对角膜施加一定的压力,对眼轴的延长阻滞作用更好,因此控制效果MCT 角膜塑形镜更明显。

10、RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜会损伤眼睛吗?

迄今为止,RGP 隐形眼镜是对人眼最健康的隐形眼镜,一般隐形眼镜的DK 值(透氧率)才达17%,而RGP 隐形眼镜的DK 值高达80%~100%,被认为是完全适合人眼需求的近视矫正器具。欧美及日本韩国等国家的资料显示,近半数的隐形配戴者选择RGP ,在国内一流眼科医院泉州新视力眼科医院的儿童近视,青少年近视门诊常规推荐RGP 隐形眼镜。而在中山医科大学中山眼科中心,上海复旦大学五官医院,北大眼视光中心等,也把RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜常规用于近视的矫正和控制。

MCT 角膜塑形镜对人眼角膜的曲率改变是可逆的,停用后角膜上皮又恢复到配镜前状态,按医嘱在医生监护下使用是非常安全的,效果也是非常明显的。

11、哪些人不适合配戴RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜?

①全身及眼部有急性病变或可能导致机体免疫力下降的慢性疾病。(感冒、经期、患病等应停戴)

②心理有顾忌或对RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜矫正有过高期望值的。(如希望RGP/MCT角膜塑形镜能治好近视眼等)

③不能按时复查,严格按规程操作,过于粗心、卫生习惯不良者。

④RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜验配需要有一定经济基础。

12、RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜戴上感觉如何?

就RGP 隐形眼镜来说部分人刚戴上去有一定异物感,随着时间的推移(约3天—14天左右)绝大多数人就没什么异常感觉了,相对于RGP 隐形眼镜对人眼的好处来说,轻微的不适也是值得的。而MCT 角膜塑形镜则由于是晚上睡眠时戴,没有不适的感觉。

13、RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜的效果与哪些因素有关?

RGP 隐形眼镜直观的讲就是一个隐形眼镜,戴的目的就是看的更清,延缓控制近视发展。MCT 角膜塑形镜是矫正器具,戴的目的使角膜重新塑形达到白天不戴眼镜就能看清(不一定非是1.0视力)延缓控制近视发展。

MCT 角膜塑形镜的效果与人眼自身的眼压,眼角膜厚度,硬度,睡眠时间长短,配戴时是否养成良好的用眼卫生(极目远眺),镜片是否划痕损伤,镜片用时太长内弧是否磨平等因素有关。效果因人而异,不宜相互攀比,但延缓控制的目的都可达到。

14、使用RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜近视不会增长吗?

近视的发展是一个复杂的过程,受机体遗传因素、环境(学习场所灯光照明)、饮食结构(谷物类、蔬菜水果最好,甜食、精食、偏食最差),学习负担等因素的影响。个体差异很大,同一个学校,同一个班级,不同学生的近视程度也是不一样的,一般来说,身体增高快的孩子近视增长也快(严重一个学期就增长100多度)。

使用RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜的效果评价主要与其本人没使用前进行比较(即纵向比)。对绝大多数的学生来说RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜尤其是MCT 角膜塑形镜可以达到延缓控制近视发展的目的。据国内高等医学院校教材《现代角膜塑形学》资料统计,使用RGP 隐形眼镜可使青少年学生近视每年少增加106度。而MCT 角膜塑形镜的延缓控制近视则更为明显。但对于身体发育快,眼轴增长快的孩子来说也不能奢望MCT 角膜塑形镜就能完全使近视发展停下来,相对缓慢就已达目的。

15、RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜的使用寿命有多长?

RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜的材料和戴入眼内的用途决定了镜片不可能做得非常坚固,使用及保护一定要小心,而且同样镜片分发到不同人手中使用,每个人的操作力度,细心程度,保养方式等不可能做得一致。因而会使寿命不等。RGP 是一隐形眼镜,保持镜片无污渍,无明显划伤,不丢失就只管戴下去。而MCT 角膜塑形镜除了镜片污渍沉积,划痕明显外,镜片内弧的磨损程度决定了矫正效果,而镜片内弧的磨损程度则与内表面清洗时用力的大小,清洗次数有关。一般规律RGP 隐形眼镜一年左右,MCT 角膜塑形镜二年左右即应更换。也有一年一换片的,丢片、换片则没有时间限制可言。决定更换的不是时间而是效果。当效果不佳,镜片污渍太多,不能洗净或MCT 角膜塑形镜内弧磨平,矫正效果不理想时,一定要换片。从健康角度出发,勤换片会更好,因此验配RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜一定要考虑经济支付能力。

16、RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜应该怎样合理清洗?

清洗要重效果,而不是次数和用力。

①一定要在盛有温凉开水的专用碗中操作。

②在从眼内取下时放入温凉开水中,用拇指和食指、中指轻柔凸凹面,以不光滑为止。将表面泪液中蛋白质洗净,而后放入先用开水洗净的盒子中,然后倒入硬性护理液,(使用具有杀毒作用的美尼康多功能护理液和除蛋白功能好的博士伦硬镜相结合效果最好)。护理液应盖住镜片。在戴入眼内前用温凉开水揉洗不再光滑(护理液洗净)为止,放入开水洗过的镜盒中备戴。

③每1—2周用蛋白酶片或蛋白清洁液浸泡镜片2—4小时,而后用温凉开水揉搓,浸泡液洗净为止

④一般情况下不用洁镜垫按揉,对于部分人眼泪中蛋白质过度沉积者可在去蛋白液浸泡后用洁镜垫揉搓内外表面,在内外表面揉搓时一定不要用力,揉搓过度,防止內弧面磨平,降低效果。

⑤对于眼内分泌物过多,眼痒不适者重点治疗结膜炎等可用抗生素滴眼液,每日4次,15天左右。

17、怎样预防丢片、碎片?

①把镜片放入盒中或放入眼内时,镜片易粘附在手上,手去摸其他的物品时易丢失。应对办法:一定要确认已放入“盒内”(眼见为实),已放入眼内的确认看是否能看清东西。 ②在配戴或清洗过程中丢片应对办法:一定在附有白毛巾的桌面上操作,即便镜片掉下来也是在白毛巾上易于辨认。

③放入盒中时镜片未进入,拧上镜盒盖时碎片。

④揉搓时用力过猛,尤其是用洁镜垫时,冬天水冷时更易碎,应对办法:一定要用温开水,在三指中间揉搓。

⑤一旦丢片应保持原状,小心移开脚步,在周围仔细寻找。

18、镜盒如何清洗?

科学研究发现,镜盒在使用一定时间后会存留大量的细菌等有害物,推荐按下述方法清洁。

①热开水浸泡,(开水煮镜盒易变形),专用毛刷擦洗,亦可用清洁剂温开水清洗,彻底洗掉清洁剂残留。

②每天用清洗镜片的温开水清洗镜盒。

③有条件时,每三个月随硬镜护理液一并换掉。

19、取镜时是否用吸棒?

吸棒取镜准确,但不易直吸,牵住镜片后向边缘轻拉,镜片下方进气后很容易取下。取镜前五分钟点润眼液效果更佳。

不用吸棒的拉眼睑方法需要有经验。注意镜片勿掉在非毛巾部位易丢失。

20、RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜用到什么时候才能停用?

RGP 隐形眼镜/MCT角膜塑形镜做为一种近视矫正方法,根据使用目的的不同,使用时间也不同。若仅为控制近视而用,孩子高三毕业之后即可停用。因为一般情况下18岁之后的近视少有增加,可选用框架、隐形、或手术矫正均可。

泉州新视力眼科提示:儿童近视,青少年近视患者,若为矫正近视而用则没有一定的停用时间。一孩子从初中一年级开始使用MCT 角膜塑形镜,直到大学毕业。去年去加拿大留学之前专门又配了一付MCT 角膜塑形镜,而且他的订镜度数一直没有改变,也就是说近视度没有增加。

隐形的翅膀作文700字

初一作文

隐形的翅膀——记叙文万能模式

一、 歌词赏析

隐形的翅膀

每一次 都在徘徊孤单中坚强

每一次 就算很受伤 也不闪泪光

我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 飞过绝望 不去想 他们拥有美丽的太阳

我看见 每天的夕阳 也会有变化

我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 给我希望

我终于 看到 所有梦想都开花 追逐的年轻 歌声多嘹亮 我终于 翱翔 用心凝望不害怕 哪里会有风 就飞多远吧 隐形的翅膀 让梦恒久比天长

留一个 愿望 让自己想象

课堂活动 ——改写歌词

主题:小学毕业 思念(怀念)过去,展望未来。 要跟这有关 只要改前面一半!

(),在校有孤单也有悲伤,

(),点点滴滴都令我们难忘。

(),我们在知识的甘霖中成长。

()里写三个字,后半句也可改动!!

改写

示例:

(1)每一次,都在孤单悲伤中徜徉,每一天,在教室课堂都令人难忘,我知道,我一直有双隐形的翅膀,雨露下茁壮成长。

不去想,明天的路途有多漫长,我听见,每天的微风也会有忧伤,我知道,我一直有双隐形的翅

膀,去追逐快乐梦想。

我终於看到所有梦想都开花

追逐的年轻歌声多嘹亮

我终於翱翔用心凝望不害怕

哪里会有风就飞多远吧

隐形的翅膀让梦恒久比天长

留一个愿望让自己想像

(2)每一次,都在孤单悲伤中徜徉,每一天,在教室课堂都令人难忘,我知道,我一直有双隐形的翅膀,雨露下茁壮成长。

不去想,明天的路途有多漫长,我听见,每天的微风也会有忧伤,我知道,我一直有双隐形的翅膀,去追逐快乐梦想。

在小学歌唱回首那些就时光

当初的愿望慢慢去回想

我终於看到所有梦想都开花

中学的阳光向我挥手望

隐形的翅膀让梦恒久比天长

留一个愿望让自己想像

隐形的翅膀——记叙文万能模式

一、 歌词赏析

隐形的翅膀

每一次 都在徘徊孤单中坚强

每一次 就算很受伤 也不闪泪光

我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 飞过绝望 不去想 他们拥有美丽的太阳

我看见 每天的夕阳 也会有变化

我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 给我希望

我终于 看到 所有梦想都开花 追逐的年轻 歌声多嘹亮 我终于 翱翔 用心凝望不害怕 哪里会有风 就飞多远吧 隐形的翅膀 让梦恒久比天长

留一个 愿望 让自己想象

课堂活动 ——改写歌词

主题:小学毕业 思念(怀念)过去,展望未来。 要跟这有关 只要改前面一半!

(),在校有孤单也有悲伤,

(),点点滴滴都令我们难忘。

(),我们在知识的甘霖中成长。

()里写三个字,后半句也可改动!!

改写

示例:

(1)每一次,都在孤单悲伤中徜徉,每一天,在教室课堂都令人难忘,我知道,我一直有双隐形的翅膀,雨露下茁壮成长。

不去想,明天的路途有多漫长,我听见,每天的微风也会有忧伤,我知道,我一直有双隐形的翅

膀,去追逐快乐梦想。

我终於看到所有梦想都开花

追逐的年轻歌声多嘹亮

我终於翱翔用心凝望不害怕

哪里会有风就飞多远吧

隐形的翅膀让梦恒久比天长

留一个愿望让自己想像

(2)每一次,都在孤单悲伤中徜徉,每一天,在教室课堂都令人难忘,我知道,我一直有双隐形的翅膀,雨露下茁壮成长。

不去想,明天的路途有多漫长,我听见,每天的微风也会有忧伤,我知道,我一直有双隐形的翅膀,去追逐快乐梦想。

在小学歌唱回首那些就时光

当初的愿望慢慢去回想

我终於看到所有梦想都开花

中学的阳光向我挥手望

隐形的翅膀让梦恒久比天长

留一个愿望让自己想像

隐形的翅膀作文600字

初一作文

[隐形的翅膀]

每个人原来都是天使,他们犯错后都会被上帝分派到凡间不同的家庭,履行着不同的责任,隐形的翅膀。

让人欣慰的是,上帝是公平的,在天使沦落凡间后,他决定给每一个天使一个机会,让他们再次在天空中自由翱翔,飞往那个神圣的地方——“天堂”。

没错,上帝赠与了每一个沦落凡间的天使一双翅膀,是一双隐形的翅膀。

而平凡的我,也曾拥有一双“隐形的翅膀”,带我飞到我的“天堂”。

小时候,我知道,我拥有一双隐形的翅膀。

那双翅膀,总在我徘徊在孤单与绝望的边缘时,带给我希望。那双翅膀,总在我流泪时,教懂我坚强。

小小的我,懵懂的我,常常以为这双隐形翅膀,能够如同鸟儿的翅膀一般,带我展翅高飞,飞往那个令人向往的天堂,中学生作文《隐形的翅膀》。跟星星说愿望,跟太阳说梦想,跟云儿一起跳舞,跟鸟儿一起歌唱。

长大后,我相信,我拥有一双隐形的翅膀。

那双翅膀,总在我被束缚时,带我飞到一个任由心灵翱翔的境界。那双翅膀,总在我追梦的路途中被羁绊的时候,让我重新站起来。

现在的我,已经在果园里种下一颗颗梦想的种子,并且日夜浇灌,细心栽培。而我的那双翅膀,似乎也在慢慢地消失了。

也许,当年上帝所说的赠与每一位凡间的天使一双“隐形的翅膀”,让他们飞往他们向往的“天堂”的真正用意是让天使们努力实现自己的梦想,到达自己梦想的天堂。而我也相信,我将会飞到我的梦想的天堂,得到丰硕的收获。

相信吧!你一直有双隐形的翅膀!

相信吧!你梦想的天堂正在前方!

相信吧!天堂的光芒因你而聚!

[隐形的翅膀]

每个人原来都是天使,他们犯错后都会被上帝分派到凡间不同的家庭,履行着不同的责任,隐形的翅膀。

让人欣慰的是,上帝是公平的,在天使沦落凡间后,他决定给每一个天使一个机会,让他们再次在天空中自由翱翔,飞往那个神圣的地方——“天堂”。

没错,上帝赠与了每一个沦落凡间的天使一双翅膀,是一双隐形的翅膀。

而平凡的我,也曾拥有一双“隐形的翅膀”,带我飞到我的“天堂”。

小时候,我知道,我拥有一双隐形的翅膀。

那双翅膀,总在我徘徊在孤单与绝望的边缘时,带给我希望。那双翅膀,总在我流泪时,教懂我坚强。

小小的我,懵懂的我,常常以为这双隐形翅膀,能够如同鸟儿的翅膀一般,带我展翅高飞,飞往那个令人向往的天堂,中学生作文《隐形的翅膀》。跟星星说愿望,跟太阳说梦想,跟云儿一起跳舞,跟鸟儿一起歌唱。

长大后,我相信,我拥有一双隐形的翅膀。

那双翅膀,总在我被束缚时,带我飞到一个任由心灵翱翔的境界。那双翅膀,总在我追梦的路途中被羁绊的时候,让我重新站起来。

现在的我,已经在果园里种下一颗颗梦想的种子,并且日夜浇灌,细心栽培。而我的那双翅膀,似乎也在慢慢地消失了。

也许,当年上帝所说的赠与每一位凡间的天使一双“隐形的翅膀”,让他们飞往他们向往的“天堂”的真正用意是让天使们努力实现自己的梦想,到达自己梦想的天堂。而我也相信,我将会飞到我的梦想的天堂,得到丰硕的收获。

相信吧!你一直有双隐形的翅膀!

相信吧!你梦想的天堂正在前方!

相信吧!天堂的光芒因你而聚!

我有一双隐形的翅膀作文600字

初三作文

我有一双隐形的翅膀,带着我的梦想遨游飞翔。曾经听着张韶涵的歌《隐形的翅膀》就有了感触,其实每个人都有自己的那一双隐形的翅膀,只不过没有发觉。隐形的翅膀,带我飞、飞过高山大川,飞过沧海沙漠。有梦就会有希望,就会有那一双隐形的翅膀。生活的理想就是为了理想的生活。

每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光。“众人皆醉我独醒,徘徊在汨罗江畔。”我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞、飞过绝望。

每个人的理想都不同,千人千样梦,各人梦不同。理想不是说说而已,是要付出努力、要有实际行动。三分天注定,七分靠打拼。隐形的翅膀,带我飞、飞过莲花池,看到那荷花出于淤泥而不染,那样高洁。我们人也一样,要清正廉洁、要有荷花的高尚品质。飞过大海,看到沧海一望无际,瞬间感觉自己很渺小。大自然的景色让我陶醉,让我流连忘返。想起“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。隐形的翅膀,带我飞、飞过大山,重峦叠嶂,错落有序。真是“无限风光在险峰”。隐形的翅膀,带我飞过许许多多世界名景。看到了埃及金字塔,想到人类的智慧真是无限大,伟大的杰作体现了人类智慧的结晶。看到了埃菲尔铁塔,是那样高大、技术精湛,无不叫人臣服。这一切都是大自然的美与人类智慧的结晶结合。因为他们付出了努力,实现了梦想。

我有一个梦想,我相信我会实现我的梦想。因为我有一双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。

初三:郑秋财

我有一双隐形的翅膀,带着我的梦想遨游飞翔。曾经听着张韶涵的歌《隐形的翅膀》就有了感触,其实每个人都有自己的那一双隐形的翅膀,只不过没有发觉。隐形的翅膀,带我飞、飞过高山大川,飞过沧海沙漠。有梦就会有希望,就会有那一双隐形的翅膀。生活的理想就是为了理想的生活。

每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光。“众人皆醉我独醒,徘徊在汨罗江畔。”我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞、飞过绝望。

每个人的理想都不同,千人千样梦,各人梦不同。理想不是说说而已,是要付出努力、要有实际行动。三分天注定,七分靠打拼。隐形的翅膀,带我飞、飞过莲花池,看到那荷花出于淤泥而不染,那样高洁。我们人也一样,要清正廉洁、要有荷花的高尚品质。飞过大海,看到沧海一望无际,瞬间感觉自己很渺小。大自然的景色让我陶醉,让我流连忘返。想起“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。隐形的翅膀,带我飞、飞过大山,重峦叠嶂,错落有序。真是“无限风光在险峰”。隐形的翅膀,带我飞过许许多多世界名景。看到了埃及金字塔,想到人类的智慧真是无限大,伟大的杰作体现了人类智慧的结晶。看到了埃菲尔铁塔,是那样高大、技术精湛,无不叫人臣服。这一切都是大自然的美与人类智慧的结晶结合。因为他们付出了努力,实现了梦想。

我有一个梦想,我相信我会实现我的梦想。因为我有一双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。

初三:郑秋财

隐形的翅膀作文900字

初一作文

"每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……"每当响起这首《隐形的翅膀》,我总是在想:隐形的翅膀代表着什么呢?它代表着什么含义呢

其实,隐形的翅膀就在我们身旁,陪我们一起成长!

隐形的翅膀是母亲那温暖的话语,是父亲那慈祥的大手

给了我深深的柔情,使我沉醉在母爱的甜蜜中。

我是妈妈“捧在嘴里怕碎了,含在嘴里怕化了”的宝贝。每次上学,妈妈总要情不自禁的叮嘱一句:“路上慢点,走路小心”,每次放学,大汗淋漓的我总会接到母亲忙中送我的一杯水;每次上完体育课,母亲总是为我拧干一块热毛巾来擦擦脸。我是幸福的,母亲象是一为种田人,从春到夏,无时无刻都在细心的培养我这棵小幼苗。我爱我的母亲,从心灵深处。

记得那是我七岁的时候,纯洁的我看着路上的人都骑着脚踏车,我的心中便萌生了想要骑车的想法。父母并没有反对,就这样,每天,父亲总是用他那双温情的大手扶住车坐,让我在前面一步一步骑,时间一长,父亲渐渐的把手松开了,我却重重的摔在地上,爸爸,便一次一次的把我扶起,我不停的摔倒,依然少不了那双大手。爸爸的手就象一双隐形的翅膀,在时时刻刻为我起驾护航,因为有了这双“隐形的翅

膀”我变的更加自信,坚强~!

过了一段时间,我独自一人出去练骑车,再平常,总是爸爸先帮我稳定车子,我才敢骑。我摇着身子上了车,因为是第一次单独骑车,心里不免有些紧张,还没骑两步就摔了下来,尽管摔的很疼,我慢慢的爬了起来,心里想着怎样才能让自己不摔下来,这一次,平时胆小的我,不知从那里来得劲,又一次迈上了车,这一次,我带着希望骑上了车,没想到,车子出奇的稳,我随着踩板的滑动,脚也慢慢向前蹬,终于,我学会了骑车,然而,在这时,爸爸那温情的大手没有了,隐形的翅膀就在我身边吗?

在经历每一次的艰辛和困难时,我总是相信一句话:“没关系,我一定能行”!因为,我相信,我一直有双“隐形的翅膀”。

“我知道,我一直有双“隐形的翅膀”,带我飞,给我希望,我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮,我终于翱翔用心凝望不害怕,哪里会有风就飞多远吧~隐形的翅膀让梦恒久比天长,留一个愿望让自己想像”。

“隐形的翅膀”它时时刻刻半我左右,带给我希望和力量~~!!

"每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……"每当响起这首《隐形的翅膀》,我总是在想:隐形的翅膀代表着什么呢?它代表着什么含义呢

其实,隐形的翅膀就在我们身旁,陪我们一起成长!

隐形的翅膀是母亲那温暖的话语,是父亲那慈祥的大手

给了我深深的柔情,使我沉醉在母爱的甜蜜中。

我是妈妈“捧在嘴里怕碎了,含在嘴里怕化了”的宝贝。每次上学,妈妈总要情不自禁的叮嘱一句:“路上慢点,走路小心”,每次放学,大汗淋漓的我总会接到母亲忙中送我的一杯水;每次上完体育课,母亲总是为我拧干一块热毛巾来擦擦脸。我是幸福的,母亲象是一为种田人,从春到夏,无时无刻都在细心的培养我这棵小幼苗。我爱我的母亲,从心灵深处。

记得那是我七岁的时候,纯洁的我看着路上的人都骑着脚踏车,我的心中便萌生了想要骑车的想法。父母并没有反对,就这样,每天,父亲总是用他那双温情的大手扶住车坐,让我在前面一步一步骑,时间一长,父亲渐渐的把手松开了,我却重重的摔在地上,爸爸,便一次一次的把我扶起,我不停的摔倒,依然少不了那双大手。爸爸的手就象一双隐形的翅膀,在时时刻刻为我起驾护航,因为有了这双“隐形的翅

膀”我变的更加自信,坚强~!

过了一段时间,我独自一人出去练骑车,再平常,总是爸爸先帮我稳定车子,我才敢骑。我摇着身子上了车,因为是第一次单独骑车,心里不免有些紧张,还没骑两步就摔了下来,尽管摔的很疼,我慢慢的爬了起来,心里想着怎样才能让自己不摔下来,这一次,平时胆小的我,不知从那里来得劲,又一次迈上了车,这一次,我带着希望骑上了车,没想到,车子出奇的稳,我随着踩板的滑动,脚也慢慢向前蹬,终于,我学会了骑车,然而,在这时,爸爸那温情的大手没有了,隐形的翅膀就在我身边吗?

在经历每一次的艰辛和困难时,我总是相信一句话:“没关系,我一定能行”!因为,我相信,我一直有双“隐形的翅膀”。

“我知道,我一直有双“隐形的翅膀”,带我飞,给我希望,我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮,我终于翱翔用心凝望不害怕,哪里会有风就飞多远吧~隐形的翅膀让梦恒久比天长,留一个愿望让自己想像”。

“隐形的翅膀”它时时刻刻半我左右,带给我希望和力量~~!!

[隐形的翅膀]教案作文2300字

初一作文

《隐形的翅膀》教案设计

教学目标:

1、学唱并掌握《隐形的翅膀》这首歌,感受歌曲的真挚情感;

2、读懂歌词内藏的蕴意,挖掘“隐形的翅膀”的寓意;

3、让学生感受信念的力量,鼓励学生勇敢面对挫折。

教学重难点:通过歌曲的学习,让学生感受“隐形的翅膀”的力量。

课时安排:1课时

教学过程:

一、创设情境导入,走近信念这双隐形的翅膀

主席设立为手机铃声,北大校长高歌一曲迎新年助兴,成为2009年高考作文题,这首歌是?

二、学唱歌曲,感受信念这双隐形的翅膀

⒈听歌曲

⒉唱歌曲

师:刚刚听了同学们唱歌,感觉有的同学很不自信,没能放声歌唱。或许我们的同学还没有找到属于自己的那双“隐形的翅膀”,下面我们一起走进这首歌,一起去寻找属于我们自己的“隐形的翅膀”。

三、讨论并讲述,通过音乐的手段来分析《隐形的翅膀》

1、讲述

师范读歌词。

师:刚刚老师给大家读了这首歌的歌词,那请大家说说这首歌词用了第几人称? 生:第一人称。

师:用第一人称有什么好处呢?

生:使感情的表达更直接,可以拉近和听者的距离,也可以引起感情上的共鸣。 师:下面再请大家数一数这首歌词一共有几行?

生:14行。

师:这首诗虽然只有短短的14行,却给我们呈现了主人公的一段心路历程。那么,主人公到底经历了怎样的一段心路历程呢?我们先一起来朗读一下歌词的前四句。 ⑴ 朗读歌词前四句。

师:歌词一开头主人公处于怎样的一种人生境遇中?

生:徘徊、孤单、受伤、绝望。

师:现在的主人公可以说是正经历王国维先生所说的人生三境界中的第一境界——昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。他感到迷茫、孤独,不知前路几何。

师:这种境遇是不是主人公独有的?

生:不是。

师:是我们每个人都会经历的。人的一生很漫长,都会经历各种各样的困难和挫折。那么请同学们说一说自己成长过程中记忆最深刻的一次挫折。

生:??

师:同学们刚刚提到了自己所经历过的困难和挫折,那么,请同学们设身处地的想一想,当一个人在经历困难、挫折,悲伤无助时,最渴望什么?

生:渴望得到帮助,得到一种力量。

师:那么,主人公找到了这种力量吗?

生:找到了,那就是“隐形的翅膀”。

师:是的,“隐形的翅膀”带他走过了绝望,走出了人生的低谷,让他能够直面人生的挫折,

变得坚强,不闪泪光。那么,“隐形的翅膀”到底指什么呢?我们接着往下看。 ⑵ 女生朗读歌词五到八句。

师:主人公把自己和谁进行了对比? 生:他们。

师:他们拥有的是什么? 生:太阳。

师:这里的太阳象征什么? 生:美好的生活。

师:他们拥有的是太阳,而我拥有的是什么? 生:夕阳。

师:夕阳象征什么? 生:有缺憾的生活。

师:主人公面对夕阳是什么样的心理?

生:学会欣赏夕阳的美,学会面对有缺憾的生活,变得很乐观。

师:是的。此时的主人公可以说是过渡到了王国维先生所说的人生三境界中的第二境界——衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。他找到了自己的人生目标,实现目标的过程很艰难,可他依旧继续追逐,无怨无悔。

⑶ 男生朗读歌词九到十二句。

师:主人公经历一连串挫折和打击之后有没有取得成功,从哪里可以看出?

生:有取得成功,从“终于看到所有梦想都开花”可以看出。

师:成功的取得容易吗?从哪里可以看出?

生:不容易。从用了两个“终于”可以看出。

师:成功之后心情如何?从哪里可以看出?

生:心情非常开心。从“歌声多嘹亮”可以看出。

师:主人公现在是怎么样的心理?

生:主人公现在拥抱了梦想,实现了自我,变得很自信。

师:是的。此时的主人公正经历王国维先生所说的人生三境界中的第三境界——众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。经过主人公的努力,量变已成质变,他的人生目标在不经意间已经实现。

⑷ 生齐读最后两句歌词。

师:主人公成功之后有没有停止追求?从哪里可以看出?

生:没有。从“让梦恒久比天长”可以看出。

师:这是一种什么精神?

生:成功之后不断追求,超越自我,表现出他的执着。

⑸ 回顾主人公的心路历程。(情感层层递进,境界步步升华)

直面挫折,挑战自我——坚强

学会欣赏,战胜自我——乐观

拥抱梦想,实现自我——自信

不断追求,超越自我——执着

师:不单单是主人公,我们每个人都会面对许多的挫折和困难,老师希望同学们也能像主人公一样变得坚强、乐观、自信、执着。那么,我们来揭晓谜底,帮助主人公战胜挫折和困难的“隐形的翅膀”到底指的是什么?

2、讨论

师:“隐形的翅膀”到底指的是什么?

生:坚定的信念、 顽强的意志、乐观的心态、执着的追求、远大的理想??

师:其实,“隐形的翅膀”就是我们对自己的一种评价,那就是无论遇到什么困难和挫折,我们都要坚信“我行!我一定行!”

四、拓展延伸:分享励志歌曲

周杰伦《稻香》 信乐团《海阔天空》 汪峰《怒放的生命》 五月天《倔强》

五、仿写《隐形的翅膀》歌词

仿写要点:

①字数、结构相同

②押韵入唱

③思想健康向上

形式:

分组仿写,唱出歌词

六、总结

生再次大声合唱歌曲,师寄语:希望这一次同学们不仅是唱主人公的心声,更要唱出你们自己的心声。刚刚同学们都唱得很认真,很走心,也很自信。也希望我们每一个同学都能拥有一双属于自己的“隐形的翅膀”,这样你们的人生之路才能走得更加的精彩。

七、布置作业

在作业本上完成仿写歌词。

《隐形的翅膀》歌词

每一次 都在徘徊孤单中坚强

每一次 就算很受伤也不闪泪光

我知道 我一直有双隐形的翅膀

带我飞 飞过绝望

不去想 他们拥有美丽的太阳

我看见 每天的夕阳也会有变化

我知道 我一直有双隐形的翅膀

带我飞 给我希望

我终于 看到 所有梦想都开花

追逐的年轻 歌声多嘹亮

我终于 翱翔 用心凝望不害怕

哪里会有风 就飞多远吧

隐形的翅膀 让梦恒久比天长

留一个愿望 让自己想象

《隐形的翅膀》教案设计

教学目标:

1、学唱并掌握《隐形的翅膀》这首歌,感受歌曲的真挚情感;

2、读懂歌词内藏的蕴意,挖掘“隐形的翅膀”的寓意;

3、让学生感受信念的力量,鼓励学生勇敢面对挫折。

教学重难点:通过歌曲的学习,让学生感受“隐形的翅膀”的力量。

课时安排:1课时

教学过程:

一、创设情境导入,走近信念这双隐形的翅膀

主席设立为手机铃声,北大校长高歌一曲迎新年助兴,成为2009年高考作文题,这首歌是?

二、学唱歌曲,感受信念这双隐形的翅膀

⒈听歌曲

⒉唱歌曲

师:刚刚听了同学们唱歌,感觉有的同学很不自信,没能放声歌唱。或许我们的同学还没有找到属于自己的那双“隐形的翅膀”,下面我们一起走进这首歌,一起去寻找属于我们自己的“隐形的翅膀”。

三、讨论并讲述,通过音乐的手段来分析《隐形的翅膀》

1、讲述

师范读歌词。

师:刚刚老师给大家读了这首歌的歌词,那请大家说说这首歌词用了第几人称? 生:第一人称。

师:用第一人称有什么好处呢?

生:使感情的表达更直接,可以拉近和听者的距离,也可以引起感情上的共鸣。 师:下面再请大家数一数这首歌词一共有几行?

生:14行。

师:这首诗虽然只有短短的14行,却给我们呈现了主人公的一段心路历程。那么,主人公到底经历了怎样的一段心路历程呢?我们先一起来朗读一下歌词的前四句。 ⑴ 朗读歌词前四句。

师:歌词一开头主人公处于怎样的一种人生境遇中?

生:徘徊、孤单、受伤、绝望。

师:现在的主人公可以说是正经历王国维先生所说的人生三境界中的第一境界——昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。他感到迷茫、孤独,不知前路几何。

师:这种境遇是不是主人公独有的?

生:不是。

师:是我们每个人都会经历的。人的一生很漫长,都会经历各种各样的困难和挫折。那么请同学们说一说自己成长过程中记忆最深刻的一次挫折。

生:??

师:同学们刚刚提到了自己所经历过的困难和挫折,那么,请同学们设身处地的想一想,当一个人在经历困难、挫折,悲伤无助时,最渴望什么?

生:渴望得到帮助,得到一种力量。

师:那么,主人公找到了这种力量吗?

生:找到了,那就是“隐形的翅膀”。

师:是的,“隐形的翅膀”带他走过了绝望,走出了人生的低谷,让他能够直面人生的挫折,

变得坚强,不闪泪光。那么,“隐形的翅膀”到底指什么呢?我们接着往下看。 ⑵ 女生朗读歌词五到八句。

师:主人公把自己和谁进行了对比? 生:他们。

师:他们拥有的是什么? 生:太阳。

师:这里的太阳象征什么? 生:美好的生活。

师:他们拥有的是太阳,而我拥有的是什么? 生:夕阳。

师:夕阳象征什么? 生:有缺憾的生活。

师:主人公面对夕阳是什么样的心理?

生:学会欣赏夕阳的美,学会面对有缺憾的生活,变得很乐观。

师:是的。此时的主人公可以说是过渡到了王国维先生所说的人生三境界中的第二境界——衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。他找到了自己的人生目标,实现目标的过程很艰难,可他依旧继续追逐,无怨无悔。

⑶ 男生朗读歌词九到十二句。

师:主人公经历一连串挫折和打击之后有没有取得成功,从哪里可以看出?

生:有取得成功,从“终于看到所有梦想都开花”可以看出。

师:成功的取得容易吗?从哪里可以看出?

生:不容易。从用了两个“终于”可以看出。

师:成功之后心情如何?从哪里可以看出?

生:心情非常开心。从“歌声多嘹亮”可以看出。

师:主人公现在是怎么样的心理?

生:主人公现在拥抱了梦想,实现了自我,变得很自信。

师:是的。此时的主人公正经历王国维先生所说的人生三境界中的第三境界——众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。经过主人公的努力,量变已成质变,他的人生目标在不经意间已经实现。

⑷ 生齐读最后两句歌词。

师:主人公成功之后有没有停止追求?从哪里可以看出?

生:没有。从“让梦恒久比天长”可以看出。

师:这是一种什么精神?

生:成功之后不断追求,超越自我,表现出他的执着。

⑸ 回顾主人公的心路历程。(情感层层递进,境界步步升华)

直面挫折,挑战自我——坚强

学会欣赏,战胜自我——乐观

拥抱梦想,实现自我——自信

不断追求,超越自我——执着

师:不单单是主人公,我们每个人都会面对许多的挫折和困难,老师希望同学们也能像主人公一样变得坚强、乐观、自信、执着。那么,我们来揭晓谜底,帮助主人公战胜挫折和困难的“隐形的翅膀”到底指的是什么?

2、讨论

师:“隐形的翅膀”到底指的是什么?

生:坚定的信念、 顽强的意志、乐观的心态、执着的追求、远大的理想??

师:其实,“隐形的翅膀”就是我们对自己的一种评价,那就是无论遇到什么困难和挫折,我们都要坚信“我行!我一定行!”

四、拓展延伸:分享励志歌曲

周杰伦《稻香》 信乐团《海阔天空》 汪峰《怒放的生命》 五月天《倔强》

五、仿写《隐形的翅膀》歌词

仿写要点:

①字数、结构相同

②押韵入唱

③思想健康向上

形式:

分组仿写,唱出歌词

六、总结

生再次大声合唱歌曲,师寄语:希望这一次同学们不仅是唱主人公的心声,更要唱出你们自己的心声。刚刚同学们都唱得很认真,很走心,也很自信。也希望我们每一个同学都能拥有一双属于自己的“隐形的翅膀”,这样你们的人生之路才能走得更加的精彩。

七、布置作业

在作业本上完成仿写歌词。

《隐形的翅膀》歌词

每一次 都在徘徊孤单中坚强

每一次 就算很受伤也不闪泪光

我知道 我一直有双隐形的翅膀

带我飞 飞过绝望

不去想 他们拥有美丽的太阳

我看见 每天的夕阳也会有变化

我知道 我一直有双隐形的翅膀

带我飞 给我希望

我终于 看到 所有梦想都开花

追逐的年轻 歌声多嘹亮

我终于 翱翔 用心凝望不害怕

哪里会有风 就飞多远吧

隐形的翅膀 让梦恒久比天长

留一个愿望 让自己想象

假如我有一双隐形的翅膀作文900字

初二作文

假如我有一双隐形的翅膀

假如我有一双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。我想去世界的每一个角落,它带我飞,遇到风雨,它为我抵挡。

假如我有一双隐形的翅膀,我就能到天边摸摸太阳、月亮的脸蛋,就能在棉花糖似的云朵上悠闲地散步,或许还会踏过彩虹桥,在桥上,眺望着我们的大地母亲。天逐渐羞涩起来,望过去——落日的余晖洒满大街小巷,那丝丝缕缕的光发出了斑斑驳驳的光点。这一切,多么美好!

假如我有一双隐形的翅膀,我想看天,想看属于我们的世界,更奢望听到一首独一无二的生命赞歌。或许,那是个晴朗的日子,或许,那是北风嗖嗖的天气。漫漫黑夜过后的第一缕阳光打破了这个寒冷大都市的沉寂。人们醒来了,伸伸懒腰,一下子又回到了现实,进入到一个忙碌的世界。冬季,地上覆盖着层层白雪,柳絮般的雪花缓缓飘落,这看似浪漫的场景,背后却隐藏着北风的呼啸。人们上班、上学,穿着厚实的大衣,裹得足似个小粽子。慢慢地,街上拥堵起来,我挥着翅膀飞到这个大都市的上方,俯视着车水马龙的街道。一个蹲在街角的小女孩引起了我的注意,她衣衫褴褛,双手抱肩,裹得像个小球,冷得直打哆嗦。我飞到她那,她那被北风放肆吹的脸上“嵌”满了痕迹,刻满了“寒冷”二字。雪越下越大,有哪个人会停下来帮她呢?甚至视而不见。我没有办法帮她,望着望着,不禁想起以前的生活。在没有这双隐形的翅膀前,我难以想象这样的场景,在这个充满活力的世界,居然会有这样的事发生。所以说,假如我有一双隐形的翅膀,我愿意飞,飞遍天涯海角,聆听世界,认识人生,看懂现实。

翅膀,是一张无期限的飞机票,是一副“有色眼镜”,不过我更愿意它变成一把伞,为我抵挡风雨,变成一座桥引导我走向成功的大门,变成一把钥匙,帮我打开未来。

人生,说到底还是为了梦想。因为翅膀我要飞翔 ,因为翅膀我有力量。有人说过“在山的那边就是海”。一次次考验就是一座座山,面对考验,我有那双隐形的翅膀,飞过连绵起伏的山,我看到了大海。假如我有一双隐形的翅膀,带我飞翔,它就是力量的源泉。

假如我有一双隐形的翅膀,我要环游世界。

假如我有一双隐形的翅膀,我要看懂世界。

假如我有一双隐形的翅膀,我明白现实,终究会看到大海。

假如有一双隐形的翅膀,我会好好珍惜。我不敢奢望,但我相信它在我身边,一直都在——一颗有希望的心。

假如我有一双隐形的翅膀

假如我有一双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。我想去世界的每一个角落,它带我飞,遇到风雨,它为我抵挡。

假如我有一双隐形的翅膀,我就能到天边摸摸太阳、月亮的脸蛋,就能在棉花糖似的云朵上悠闲地散步,或许还会踏过彩虹桥,在桥上,眺望着我们的大地母亲。天逐渐羞涩起来,望过去——落日的余晖洒满大街小巷,那丝丝缕缕的光发出了斑斑驳驳的光点。这一切,多么美好!

假如我有一双隐形的翅膀,我想看天,想看属于我们的世界,更奢望听到一首独一无二的生命赞歌。或许,那是个晴朗的日子,或许,那是北风嗖嗖的天气。漫漫黑夜过后的第一缕阳光打破了这个寒冷大都市的沉寂。人们醒来了,伸伸懒腰,一下子又回到了现实,进入到一个忙碌的世界。冬季,地上覆盖着层层白雪,柳絮般的雪花缓缓飘落,这看似浪漫的场景,背后却隐藏着北风的呼啸。人们上班、上学,穿着厚实的大衣,裹得足似个小粽子。慢慢地,街上拥堵起来,我挥着翅膀飞到这个大都市的上方,俯视着车水马龙的街道。一个蹲在街角的小女孩引起了我的注意,她衣衫褴褛,双手抱肩,裹得像个小球,冷得直打哆嗦。我飞到她那,她那被北风放肆吹的脸上“嵌”满了痕迹,刻满了“寒冷”二字。雪越下越大,有哪个人会停下来帮她呢?甚至视而不见。我没有办法帮她,望着望着,不禁想起以前的生活。在没有这双隐形的翅膀前,我难以想象这样的场景,在这个充满活力的世界,居然会有这样的事发生。所以说,假如我有一双隐形的翅膀,我愿意飞,飞遍天涯海角,聆听世界,认识人生,看懂现实。

翅膀,是一张无期限的飞机票,是一副“有色眼镜”,不过我更愿意它变成一把伞,为我抵挡风雨,变成一座桥引导我走向成功的大门,变成一把钥匙,帮我打开未来。

人生,说到底还是为了梦想。因为翅膀我要飞翔 ,因为翅膀我有力量。有人说过“在山的那边就是海”。一次次考验就是一座座山,面对考验,我有那双隐形的翅膀,飞过连绵起伏的山,我看到了大海。假如我有一双隐形的翅膀,带我飞翔,它就是力量的源泉。

假如我有一双隐形的翅膀,我要环游世界。

假如我有一双隐形的翅膀,我要看懂世界。

假如我有一双隐形的翅膀,我明白现实,终究会看到大海。

假如有一双隐形的翅膀,我会好好珍惜。我不敢奢望,但我相信它在我身边,一直都在——一颗有希望的心。

隐形的翅膀作文900字

五年级作文

我那隐形的翅膀

“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望,我终于,看到,所有梦想都开,追逐的年轻,歌声多嘹亮了,我终于,翱翔,用心凝望不害怕,哪里会有风,就飞多远吧……”我知道,我也有一双隐形的翅膀,带我飞,飞过失望……

——题记

失望之谷

打开记忆的大门,往事开始回涌……时间,定格在一日下午。那天下午,我早早地来到教室,准备体育期中考试。我十分紧张,因为我的体育很不好,平时跑步。跳远等等都只是勉强及格。每次看到其它同学得到优。良,心里都很不是滋味,尤其是看到他们简简单单就可以完成的考试,我却需要很长时间来练习,希望自己可以及格,心里更是像打翻了五味瓶,不知是什么味道。为了使体育成绩提高一点,我自己也数不清用了多少方法,唉,可还是没有成功。我甚至已经完全失望了,对于体育成绩已经无所谓了,不过一切的改变,都源于那个上午……

隐形翅膀

那是个星期天的上午,我因为无聊,挂起了QQ,不一会儿,同学给我发来了一首张韶涵的“隐形的翅膀”,出于好奇,我打开听了听。随着歌曲的节奏,开始想自己是不是真的失败,可我找出了一大堆我的优点,只有几个缺点,发现自己不是失败,而是离成功只有一步之遥。这让我相信自己有一双隐形翅膀,只要甩开隐形这枷锁,就可以飞向蓝天。

展翅翱翔

还有一个半月就期末考试了,我要在这一个半月里,丢掉隐形这枷锁,展翅翱翔,感受飞翔的快乐……一天,两天,三天,四天,五天……这61天中,我每天坚持练习一个小时的跑步。跳远,前半个月,我累得腰酸背痛,可慢慢倒后来,我却轻松跑完了我的极限2000米。到了期末考试那天,题目恰好是跑2000米,我还是轻松跑完全程,在无数羡慕的眼神中,听到老师口中念出的成绩——第一名。那一刻,我感觉背后长出了一双巨大的翅膀,将带我飞上蓝天。

其实,每个人都有一双洁白的翅膀,带着我们尽情的去飞,我们可以飞到万米高空之上,俯视庞大笨重的飞机;也可以随着水面飞翔,细看鱼儿的游戏……来吧,相信我,你有一双巨大的翅膀,它也许还在隐形,但你拥有;来吧,和我一起,甩开隐形枷锁,带着梦想一起展翅翱翔!

我那隐形的翅膀

“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望,我终于,看到,所有梦想都开,追逐的年轻,歌声多嘹亮了,我终于,翱翔,用心凝望不害怕,哪里会有风,就飞多远吧……”我知道,我也有一双隐形的翅膀,带我飞,飞过失望……

——题记

失望之谷

打开记忆的大门,往事开始回涌……时间,定格在一日下午。那天下午,我早早地来到教室,准备体育期中考试。我十分紧张,因为我的体育很不好,平时跑步。跳远等等都只是勉强及格。每次看到其它同学得到优。良,心里都很不是滋味,尤其是看到他们简简单单就可以完成的考试,我却需要很长时间来练习,希望自己可以及格,心里更是像打翻了五味瓶,不知是什么味道。为了使体育成绩提高一点,我自己也数不清用了多少方法,唉,可还是没有成功。我甚至已经完全失望了,对于体育成绩已经无所谓了,不过一切的改变,都源于那个上午……

隐形翅膀

那是个星期天的上午,我因为无聊,挂起了QQ,不一会儿,同学给我发来了一首张韶涵的“隐形的翅膀”,出于好奇,我打开听了听。随着歌曲的节奏,开始想自己是不是真的失败,可我找出了一大堆我的优点,只有几个缺点,发现自己不是失败,而是离成功只有一步之遥。这让我相信自己有一双隐形翅膀,只要甩开隐形这枷锁,就可以飞向蓝天。

展翅翱翔

还有一个半月就期末考试了,我要在这一个半月里,丢掉隐形这枷锁,展翅翱翔,感受飞翔的快乐……一天,两天,三天,四天,五天……这61天中,我每天坚持练习一个小时的跑步。跳远,前半个月,我累得腰酸背痛,可慢慢倒后来,我却轻松跑完了我的极限2000米。到了期末考试那天,题目恰好是跑2000米,我还是轻松跑完全程,在无数羡慕的眼神中,听到老师口中念出的成绩——第一名。那一刻,我感觉背后长出了一双巨大的翅膀,将带我飞上蓝天。

其实,每个人都有一双洁白的翅膀,带着我们尽情的去飞,我们可以飞到万米高空之上,俯视庞大笨重的飞机;也可以随着水面飞翔,细看鱼儿的游戏……来吧,相信我,你有一双巨大的翅膀,它也许还在隐形,但你拥有;来吧,和我一起,甩开隐形枷锁,带着梦想一起展翅翱翔!

我渴望得到一双隐形的翅膀作文700字

五年级作文

隐形的翅膀,就是一个帮助自己和别人的法宝。因此,我一直想得到这个神奇的东西。

如果我有一双隐形的翅膀,我会像一只自由的小鸟,给灾区人民寄去一份温暖,一份真情。可口的食物和香甜的饮料可能都不算什么,但真正珍贵的是其它的好人可以与他们手拉手,心连心,这样的如同亲情的情,甚是感人!

如果我有一双隐形的翅膀,我会游览所有的名山大川,认识祖国的大好河山,也算是对中国的初步了解吧!而且,这也可以增加我对山、水、河的喜爱,这样,不也是一举两得吗?

如果我有一双隐形的翅膀,我会穿过祖国,来到别的国家,看看别人的思维是什么样,他们的建筑是否比我们的结实、坚强、美观,如果是这样的话,中国也一定会好好的利用它。

如果我有一双隐形的翅膀,我会去当一名邮递员,把来自世界各地的充满祝福、激情、鼓励、友情的信任或邮件送到收信人的地方,看见喜悦与欢乐都已被我送出,自己的心中像吃了蜜一样香甜。

如果我有一双隐形的翅膀,我会像一位充满爱的天使,往人间撒拨绿色、健康、文明的种子,它们会使人间变得无比美丽。对了,我还会让爱与温馨永远在人世间成长,而恨与破散,将绝种与人的心灵。

如果我有一双隐形的翅膀,我会带着弟弟飞到世界各地,辨别所有的真善美与假恶丑。我还会让他只学会善良,去远离,更要去呼唤别人关上自己的邪恶之门,这样,世间一定会变得异常美好。

如果我有一双隐形的翅膀,我会四处传递一些小纸条,比如,一定快乐哦,人生一定要坚强等等。这样,会使他们的信心,得到赞扬。

如果我有一双隐形的翅膀,我会飞到月球上探索,我要带回宇宙的稀有种子,还要看看地球与天空上的一些区别,这些,都是非常有趣的活动。

我渴望得到一双隐形的翅膀,因为那样人世间会变得更加美好!

隐形的翅膀,就是一个帮助自己和别人的法宝。因此,我一直想得到这个神奇的东西。

如果我有一双隐形的翅膀,我会像一只自由的小鸟,给灾区人民寄去一份温暖,一份真情。可口的食物和香甜的饮料可能都不算什么,但真正珍贵的是其它的好人可以与他们手拉手,心连心,这样的如同亲情的情,甚是感人!

如果我有一双隐形的翅膀,我会游览所有的名山大川,认识祖国的大好河山,也算是对中国的初步了解吧!而且,这也可以增加我对山、水、河的喜爱,这样,不也是一举两得吗?

如果我有一双隐形的翅膀,我会穿过祖国,来到别的国家,看看别人的思维是什么样,他们的建筑是否比我们的结实、坚强、美观,如果是这样的话,中国也一定会好好的利用它。

如果我有一双隐形的翅膀,我会去当一名邮递员,把来自世界各地的充满祝福、激情、鼓励、友情的信任或邮件送到收信人的地方,看见喜悦与欢乐都已被我送出,自己的心中像吃了蜜一样香甜。

如果我有一双隐形的翅膀,我会像一位充满爱的天使,往人间撒拨绿色、健康、文明的种子,它们会使人间变得无比美丽。对了,我还会让爱与温馨永远在人世间成长,而恨与破散,将绝种与人的心灵。

如果我有一双隐形的翅膀,我会带着弟弟飞到世界各地,辨别所有的真善美与假恶丑。我还会让他只学会善良,去远离,更要去呼唤别人关上自己的邪恶之门,这样,世间一定会变得异常美好。

如果我有一双隐形的翅膀,我会四处传递一些小纸条,比如,一定快乐哦,人生一定要坚强等等。这样,会使他们的信心,得到赞扬。

如果我有一双隐形的翅膀,我会飞到月球上探索,我要带回宇宙的稀有种子,还要看看地球与天空上的一些区别,这些,都是非常有趣的活动。

我渴望得到一双隐形的翅膀,因为那样人世间会变得更加美好!

隐形的翅膀作文400字

初三作文

天使说,每个人都有一双隐形的翅膀,只不过我们看不到他,只有当我们遇到困难的时候,他才会出现我们身边,所以,他的名字叫做隐形的翅膀

我知道,我一直有双隐形翅膀,就算很受伤也不闪泪光,,他会一直在陪着我.即使有一天,我在这个世界上消失了他还是会在天堂里守侯着我,感谢我有一双隐形的翅膀!

黑暗中,他张开他的双翼,散发纯洁的白光,为我指引方向,感谢我有一双隐形的翅膀.

无助中,我哭红着双眼,他轻轻地来了,张开他的双翼,用他纤细的翅膀静静地为我拭去泪滴,让,泪水在天空中飘洒,然后消失…………感谢我有一双隐形的翅膀.

跑道上,我摔倒了,摔得很重,他正准备张开翅膀,我摇摇头,拒绝了,用微笑告诉他,我可以的,我会跑完全程的,永不放弃!感谢我有一双隐形的翅膀!

每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,因为我知道,我一直有一双隐形的翅膀,我相信,他会一直陪在我身边,带我飞,飞过痛苦的漩涡,张开他的翅膀,为我带来纯洁的希望!

天使说,每个人都有一双隐形的翅膀,只不过我们看不到他,只有当我们遇到困难的时候,他才会出现我们身边,所以,他的名字叫做隐形的翅膀

我知道,我一直有双隐形翅膀,就算很受伤也不闪泪光,,他会一直在陪着我.即使有一天,我在这个世界上消失了他还是会在天堂里守侯着我,感谢我有一双隐形的翅膀!

黑暗中,他张开他的双翼,散发纯洁的白光,为我指引方向,感谢我有一双隐形的翅膀.

无助中,我哭红着双眼,他轻轻地来了,张开他的双翼,用他纤细的翅膀静静地为我拭去泪滴,让,泪水在天空中飘洒,然后消失…………感谢我有一双隐形的翅膀.

跑道上,我摔倒了,摔得很重,他正准备张开翅膀,我摇摇头,拒绝了,用微笑告诉他,我可以的,我会跑完全程的,永不放弃!感谢我有一双隐形的翅膀!

每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,因为我知道,我一直有一双隐形的翅膀,我相信,他会一直陪在我身边,带我飞,飞过痛苦的漩涡,张开他的翅膀,为我带来纯洁的希望!

[隐形的翅膀]观后感征文比赛结果作文300字

初二作文

《隐形的翅膀》观后感征文比赛结果 一等奖:

三(2)李玮玮《隐形的翅膀》观后感

一(5)陈乒乓《涅桀》

一(9)陈超环《隐形的翅膀》观后感

二等奖:

一(10)叶志栋《淬炼》

一(10)吴央央《折翼天使》

一(3)林连连《隐形的翅膀》观后感

三(2)朱晓玲《隐形的翅膀》观后感

三(2)赖小春《隐形的翅膀》观后感

三等奖:

一(5)黄伊丽《像天使般飞翔》

一(9)梁素素《直面挫折》

二(5)何 婕《隐形的翅膀》

一(3)易小燕《那一刻,我懂了》

二(5)张少艳《志华,我想对你说》

二(5)陈晓璋《用肩膀骑自行车的姑娘──志华》 三(10)陈倩倩《隐形的翅膀》观后感

宜山高级中学

2008/11/27

《隐形的翅膀》观后感征文比赛结果 一等奖:

三(2)李玮玮《隐形的翅膀》观后感

一(5)陈乒乓《涅桀》

一(9)陈超环《隐形的翅膀》观后感

二等奖:

一(10)叶志栋《淬炼》

一(10)吴央央《折翼天使》

一(3)林连连《隐形的翅膀》观后感

三(2)朱晓玲《隐形的翅膀》观后感

三(2)赖小春《隐形的翅膀》观后感

三等奖:

一(5)黄伊丽《像天使般飞翔》

一(9)梁素素《直面挫折》

二(5)何 婕《隐形的翅膀》

一(3)易小燕《那一刻,我懂了》

二(5)张少艳《志华,我想对你说》

二(5)陈晓璋《用肩膀骑自行车的姑娘──志华》 三(10)陈倩倩《隐形的翅膀》观后感

宜山高级中学

2008/11/27

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