上海迪斯尼乐园

恐龙园CI调研报告作文6900字

初一作文

常州恐龙园CI 调研报告

成员姓名:蒋楠 李思旖 陆莉

学 号:12011122040 12011122067 120111054 班 级:111122B

专 业:广告学

院 系:文旅院

日 期:2014年6月19日

对于常州恐龙园CI 的调查

亲爱的被调查游客:

您好!我们是三江学院文化产业与旅游管理学院广告学的调查员,为了全面了解游客对于常州恐龙园的广告宣传的满意程度以及对于广告宣传的看法,我们组织了这次调查活动。希望得到您的支持和协助。

三江学院文化产业与旅游管理学院 性别:_____________

1. 您是否熟知关于常州恐龙园这个企业?

A. 熟知 B. 大概了解 C.听过 D.没听过

2. 您是否熟知关于常州恐龙园的相关标志?

A. 熟知 B. 大概了解 C.见过 D.没见过

3. 您对中华恐龙园的包装有什么建议?

A. 清新自然 B.简约大方 C.深沉稳重 D.具有恐龙园的典型特色

4. 您对接触恐龙园的宣传广告如何?

A. 经常见到 B. 有时见到 C. 很少见到 D . 从未见到过

5. 您对恐龙园的广告宣传有什么感觉?

A 很好 B. 一般 C. 很差

6. 您对恐龙园的门票有什么评价?

A. 太贵 B. 可以接受 C. 低廉

7. 您觉得恐龙园的哪些方面比较吸引你?

A. 项目选择多 B. 想要公司的纪念品 C. 餐饮特色 D. 价格低廉 E. 其他

8. 您认为恐龙园内部的环境设计和工作人员的服务态度是否直接影响你纪念品的购买欲?

A. 是的 B. 无所谓

9. 您对恐龙园的标志还有什么建议和想法?

A. 俗气老套 B. 没有新意 C. 一般

10. 您对恐龙园的广告宣传还有什么建议和想法?

A. 包装宣传 B. 宣传力度

谢谢您的积极配合,祝您玩的愉快!

一.引言

1.1企业简介和各方面调研

中华恐龙园位于江苏省常州新北区的现代旅游休闲区内。占地面积600余亩,自2000年9月正式开园以来,中华恐龙园在主题公园经营上,创造性地提出了主题公园“5+3”发展模式,最终形成了中华恐龙园在汹涌的主题公园浪潮中傲然屹立的核心竞争力:科普性极强的旅游目的地和游乐性极强的科普教育基地。中华恐龙园陆续获得了“国家5A 级景区”、“全国科普教育基地”、“中国文化产业示范基地”等多项“国”字号殊荣。

1.1.1调研目的动机 调研目的是使其可以发挥推广和宣传的作用, 让更多没去过甚至没有听过的人了解到常州中华恐龙园。也主要是了解消费者在社会文化、购买行为、购买习惯等方面的影响因素及导致消费者不满意的本质因素 。

1.1.2调研时间

2014年6月19号 周四

1.1.3调研地点

江苏省常州市新北区中华恐龙园

1.1.4调研对象

常州中华恐龙园工作人员以及游客

1.1.5调研方法

采用问卷调查法和口头回答和叙述

1.2报告核心内容

从对恐龙园的组织文化的总结来看,恐龙园似乎有一种魔力吸引着许多人才的注意力。譬如,常州恐龙园的员工从2000年的1500人增长到现在的近2500。再譬如,恐龙园每逢暑假更会应聘几百的暑假工给在校学生提供暑期实践的机会 。更令人惊讶的是,恐龙园的传播广告深得人们喜爱。

常州恐龙园的门票不算便宜,每逢节假日排队时长更是长达2小时之久,但是,即使这样有玩的人还是络绎不绝,这是为什么呢?这就是我们调研的目的。

调研报告就是把恐龙园的个性文化传承到各个地方,让大家了解恐龙园的经营理念和模式。以及恐龙园现存的优势和劣势。

1.2.1现状

随着人们生活水平的提高,开始追求高质量的生活,高享受的生活,经常选择在假期去旅游景点放松心情,解放压力。为了让游客玩的尽兴,必须增加一些旅游的闪光点。

1. 据权威部门统计,目前,中国大型游乐场共有五个,而最著名的迪斯尼乐园全球就有五家,目前上海也正在建造,可见游乐园有多受大众喜爱。

2.恐龙园的客源以长三角市场为主,在早期成功吸引了大量的青少年游客以及由青少年游客带动而来的部分成年游客。从科普教育为主转型至集教育、休闲、娱乐为一体的主题公园过程中,恐龙园的游客逐步升级,消费力更高的成年游客已经成为公园的主力客群。客户来源更为广泛,除主要的长三角的江苏、上海、浙江外,安徽、北京、广州的游客也占有一定的比重。

3. 教育水准、家庭月收入和人流量呈现明显的正比例关系,意味着这种消遣方式在中国大陆是一种象征阶层的生活方式。

4. 行业内部及与相关联行业的竞争越来越激烈,越来越趋向行业标准化发展。

1.2.2发现问题

人流量太大造成的排队问题:对一些游乐项目,人多的时候,迪乐园有快

速通行卡,而恐龙园里是S 排队伍。如果是黄金周的话,这点是比较累人的。 竞争对手问题:迪士尼作为全球娱乐、旅游、创意行业的“航空母舰”来到上海,对常州旅游市场造成冲击,是不容置疑的,但冲击和影响到底有多大,我们要正确来评估。

(一) 得分析常州中华恐龙园与香港迪斯尼乐园的比较之不同点

1. 龙园的游乐设施更合适1米3以上的小朋友玩,幼儿园的小朋友玩的乐园好象就是摇滚恐龙蛋;跳跳龙;宝贝团团转。

而迪斯尼乐园的游乐项目合适幼儿园的小朋友玩。其他的惊险系数逊色于恐龙园。

2. 迪斯尼乐园里有很多的工作人员,总是会主动打招呼,面带笑容。而恐龙园里好象没看见什么工作人员的,一切靠自己看地图。

3. 对一些游乐项目,人多的时候,迪斯尼乐园有快速通行卡,而恐龙园里是S 排队伍。如果是黄金周的话,这点是比较累人的。

4. 恐龙园的面积要比迪斯尼乐园大好多,就黄金周来说,人流应该比较散得开。

5. 迪斯尼乐园里有迪斯尼人物拍照,但恐龙园里没有。

6. 恐龙园里也有相关产品出售,价格比较便宜的;但购买的人远远没有在迪斯尼乐园那么疯狂。和产品的质量也是很有关系的。

7. 迪斯尼乐园景区的酒店到乐园,需摆渡巴士过去;而恐龙园里则只要走走过去就行了,很方便。

(二)常州中华恐龙园与香港迪斯尼乐园的比较之相同点:

1. 都是主题式公园。

2. 都有配套的景点酒店,酒店的设施都比较好。都在公园的外面。

3. 公园里都分了不同的区域。

4. 公园的地址都远离市区。

5. 都有定时的剧目演出。

6. 都有相关的商品出售。

(三)对手潜在带来的优势

常州离上海很近,特别是城际铁路开通后,来往更方便。迪士尼落户上海,对常州而言也带来一些发展机遇,迪士尼更重要的是带来了西方旅游业先进的管理经验。常州的旅游企业有机会与国际先进的旅游企业正面竞争,加以应对,从而提升常州旅游企业的水平。一方面,迪士尼每年吸引约1000万左右的游客,反而会拓展常州远程游客的市场。根据目前的情况,远程游客专程到常州旅游的不多。但今后这些游客从四面八方到上海迪士尼,就有可能选择到上海周边的城市转一转。此外,常州外部交通发达,尤其是城际铁路及京沪高铁开通后,上海人在一二个小时内往返常州成为一种可能。从这一点来说,迪士尼的落户,对常州的旅游业更是一种机遇。

1.2.3解决问题

1.维持恐龙园一贯良好的宣传口碑

2. 不同的设计元素不变的设计理念,保持恐龙园一如既往的样子

3. 将旅游文化继续贯穿到生活点滴中

4. 针对恐龙园服务质量不到位的现状,应做出迅速有效的管理调整,彻底解决可能会逐渐丢失原有顾客因素

5. 保持恐龙园热闹轻松的氛围

二.正文

2.1公司运营状况的调研结果(图标)

抽样技术:随机抽样 发放问卷数:50份 回收问卷数:50份 有效问卷数:47回收问卷有效率:94%

2.1.1公司运营缺点图表如下

2.1.2产品价格消费者观点图表

2.1.3消费者习惯图表

2.1.4总结多数问题图表和问卷

综上所述,1. 由于恐龙园多年来专注于恐龙文化的传播,使消费者对于其产品品质有着较高的满意度 2.所面向消费群体的年轻化,不同的消费理念冲击着传统理念,价格因素的影响变的很小 3.随着时代潮流发展的设计理念产生了存在于科学探究的美 4.恐龙园的越来越受,其

独树一帜的恐龙文化功不可没,许多主题公园消费者皆因为其特殊的品牌文化而趋之若鹜 5.由于迅速的发展壮大,其管理方面出现漏洞。对于员工的培训缺失,使得消费者对于恐龙园的服务态度嗤之以鼻 6.面对新锐消费群体日益增长的消费理念与品位,游乐环境变的尤为重要 。所以根据以上叙述,只有找到解决问题的原因才能更好的扩大恐龙园的发展前景。

2.2对形象识别调研结果

2.2.1对公司的认知度

恐龙园在长久以来的宣传后,在人们心中的印象已经根深蒂固。作为全亚洲唯一个以恐龙为主题的公园,对大众的吸引力还是非常强大的。认知好感一旦产生,消费者的忠诚度必然随之增加。这样的效果影响下,恐龙园的绩效与发展前景也是非常大的。

2.2.2公司的品牌形象

恐龙园的品牌形象都体现着其公司特有的创新与创意,作为恐龙园的标志性建筑物,中华恐龙馆的馆体外形充分运用仿生建筑手法,远远望去常州恐龙园仿佛三条恐龙高昂着龙头在窃窃私语,一条丰盈巨硕的恐龙躯体呈现出大写意的造型,以生物演变史作为设计背景,重点突出恐龙从生存、繁衍、演化直至毁灭的构思主线,揭示了生命与环境相互依存,人类必须保护生态、保护环境的深刻主题。恐龙园的主体建筑中华恐龙馆是中国国土资源部、中国地质博物馆与常州市人民政府的合作共建项目,是收藏展示中国系列恐龙化石最为集中的专题博物馆。它以古生物发生、演化和灭绝为线索,旨在弘扬人类与自然界和谐发展的新自然观。运用多项现代技术与娱乐手段,各功能空间以逻辑路线互相关联,各展示厅既自成一体又相辅相成,营造科学启智与审美情趣相融合的动感空间,是寓唯物史观教育于旅游体验之中的新型科学殿堂。各种项目体验式的服务理念。通过恐龙园的成功之路来看,对于一个企业品牌形象的打造,简单的通过固有套路的公关打造是不能够促成一个有魅力的企业的,真正能够成功的品牌打造者是要对自己的品牌付出爱与情感,是要打造出属于自己的企业文化的,在吸取经验的同时也要注意创新发展,结合时代结合市场结合人心,走自己的发展道路。

2.2.3恐龙园的基本设计要素

1. 标志

①标识展示

②标志定位

神秘、原始以及具有象征性恐龙的图文结合的标志。

③创意来源

顾名思义恐龙园,则以三头极具代表性的恐龙为企业的主人翁形象置于logo 中心,符合中华恐龙园的主题,融入中华恐龙园的中英文LOGO 字体,具有强烈的标志性;美观、大气,与环境相协调,具有良好景观效果以便达到宣传印象深刻的效果。

④标志鉴赏

造型:以生物演变史作为设计背景,三头极具代表性的恐龙为企业的主人翁形象置于logo 中心,符合中华恐龙园的主题,融入中华恐龙园的中英文LOGO 字体,具有强烈的标志性,揭示了生命与环境相互依存,人类必须保护生态、保护环境的深刻主题,整个画面圆实稳重,华丽神秘,简洁大方。

色彩:选色丰富,通过自然界的各种绿色彰显不一样的层次感,同时四只不同种类的

恐龙也通过不一样的颜色代表了恐龙园项目内容丰富给游客埋下消费伏笔。

信息传达:特色鲜明,易于传播,将恐龙园的文化精神和logo 相结合,易于设计在不同的产品上

内涵意义:恐龙的神秘,魅惑与内部项目的刺激,享受,巧妙结合。它以古生物发生、演化和灭绝为线索,旨在弘扬人类与自然界和谐发展的新自然观,强烈的标志性,揭示了生命与环境相互依存,人类必须保护生态、保护环境的深刻主题。只要取意为其吸引人的能力。

2.3恐龙园的形象识别系统现状

基本要素

企业名称:常州恐龙园 企业标志:

标准字:中华恐龙园

标准色:黑色、红色、绿色、黄色、蓝色

应用要素 工作人员挂牌: 服装: 海报:

恐龙园的形象系统方面总体上还是宣传的很到位,但是依然要继续学习、宣传和探索,由于时代发展速度较快,其他城市也开放了大同小异的游乐园造成市场竞争大,企业普遍对CI 缺乏了解,还需要更多的对此进行进一步的分析了解和策划才能到达更好的效果。由于认识的片面,急于求成等,长期以来,国内的VI 设计过于呆板和程序化。有人认为做VI ,只要标志设计出来工作就完成了一半,很多公司的VI 设计手册除了标志和一些基本元素不同以外,应用部分千篇一律,很多都是单调的延续和重复,缺乏个性和新意。造成了标志的孤立,更割裂了VI 各个要素的相互作用。大多数管理者认为,企业VI 就是设计一个好看的标志,然后在各个环境中把标志摆上去就行了,所以对标志的认可程度高,但对VI 设计的后续工作重视程度不够。设计一方面发挥恐龙园商业功能,达到宣传广泛,扩大市场的作用;另一方面又能蕴涵比较深厚的文化素质,让更多不同地域的受众了解到企业的不同文化,传

递恐龙园自身的文化底蕴,让为企业建立一个正面的视觉识别形象。

三.总结

3.1提出问题

优势:1. 项目有出众的的创意设计、领先的技术手段、新鲜的艺术效果;

2. 是为集博物、科学普及、抚玩、游乐、动感介入为一体的现代新型恐龙博物馆;

3. 项目有一定的视野景观资源;

4. 可以带动恐龙园周边的房地产事业的发展。

劣势:1. 本身缺乏可利用的资源;

2. 项目本身存在许多传统的缺点, 至今无法改变。

3.2思考问题

机会:1. 本项目有一定的规模优势;

2. 未来发展前景看好;

3. 具有领先的战术。

4. 常州离上海很近,特别是城际铁路开通后,来往更方便。迪士尼落户上海,对常州而言也带来一些发展机遇。

威胁:1. 市场竞争激烈,迪斯尼乐园的建成对常州恐龙园造成许多威胁。

2. 现在许多旅游景点的新起,对其造成威胁。

综上所述,对于恐龙园的该项目的总体发展趋势较好,虽然有一点缺陷,但并不影响恐龙园的发展。那些新发展起来的旅游景点虽对本项目造成威胁,但凭借本项目自身的优势,仍然有好的发展前景。

3.3提出创新部分

针对于更进一步的CI 宣传:

一.形象包装

1. 包装的目的: 为了吸引更多的游客,必须经过整体的包装,使其充分发挥其本身的特征,把本案的核心卖点充分展示出来,以期在常州及各地上建立良好. 醒目突出的印象。

2. 包装主题 :筑造心中理想乐园

二.宣传资料包装建议

1.便签

(1)思路:扩大项目宣传渠道,供各种娱乐场所及公司企业免费使用,以便广泛的传播项目信息。

(2)规格:标准格式(具体方案与广告公司商定)。

(3)内容:与项目风格匹配 。

(4)数量:5000个。

(5)内容:便签封面印刷项目案名、形象语、项目的一些景点、项目的地点,内页页眉印刷形象语。

2.DVD

(1)思路:为了更直观表现项目特点,建议制作一部DVD 光盘,便于宣传本项目的形象。

(2)规格:标准格式(具体方案与广告公司商定)。

(3)内容:与项目整体风格匹配。

(4) 数量:5000个。

(5) 内容:关于本项目一部分的景物,吸引大众不的眼球。

经过对一系列的调研之后我们发现,成功需要创新,中华恐龙园的成功更离不开创新与发展。在恐龙园最初的筹备阶段,策划者提出了这么两个问题:为什

么要旅游?旅游的哲学意义是什么?当时很多人都不解,旅游就是旅游,难道还有什么哲学意义、精神层面的内容?恐龙园在营运中始终坚持创新的意识,在主题公园“4+2“模式已经成熟的基础上,提出了符合中华恐龙园自身特色的“5+2”经营模式(主题游乐、主题商业、主题演出、主题环艺、主题展示+游客服务设施、管理和维护保障设施)。并贯彻“强化恐龙主题、注重文化包装;提升科研地位、延伸科普内涵;扩充游乐容量,增强集客能力”的发展思路,成为令人注目的企业。

然而,恐龙园通过对国外主题公园操作模式的研究发现,在游乐设备、游乐项目同质化现象日趋严重的今天,服务质量和差异化程度这两个因素将是未来服务业比拼的关键。恐龙园要成为一个真正优秀主题公园,还不仅仅是在于服务的提升,更要把恐龙文化融入到服务中去,通过对文化的阐释、员工的演绎,让游客产生身临其境的感觉。

在现有品牌推广、发展的条件下,恐龙园大力开拓了主题商业和文化新领域。园区内各种恐龙商品售卖,极大的提高了游客的兴趣;近年来动漫事业的不断发展,为中国经济注入了诸多活力。恐龙园顺应其发展趋势,于2006年开发制作了“奇奇颗颗历险记”,并于当年在中央7套播放,吸引了一大批忠实的小观众。这也是继“海尔兄弟”后国内又一成功之作,从播放以来,品牌美誉度得到了很大的提高,这也极大的鼓舞了企业迈向“世界级品牌”的脚步。通过一系列大力度的宣传,中华恐龙园的品牌在消费者头脑中的印象不断加深,令恐龙园深入人心。在将以上三大块进行不断巩固的基础上,恐龙园也一直在考虑如何挖掘自身竞争优势,在众多的主题乐园中异军突起。为打造成全国一流的恐龙主题乐园,恐龙园时刻强化着自身优势,最终将自己的核心竞争优势锁定在:一、主题凸显力;二、资源整合力;三、文化创新力。通过几年来不断的总结与摸索,恐龙园最终走上了快速崛起之路。

常州恐龙园CI 调研报告

成员姓名:蒋楠 李思旖 陆莉

学 号:12011122040 12011122067 120111054 班 级:111122B

专 业:广告学

院 系:文旅院

日 期:2014年6月19日

对于常州恐龙园CI 的调查

亲爱的被调查游客:

您好!我们是三江学院文化产业与旅游管理学院广告学的调查员,为了全面了解游客对于常州恐龙园的广告宣传的满意程度以及对于广告宣传的看法,我们组织了这次调查活动。希望得到您的支持和协助。

三江学院文化产业与旅游管理学院 性别:_____________

1. 您是否熟知关于常州恐龙园这个企业?

A. 熟知 B. 大概了解 C.听过 D.没听过

2. 您是否熟知关于常州恐龙园的相关标志?

A. 熟知 B. 大概了解 C.见过 D.没见过

3. 您对中华恐龙园的包装有什么建议?

A. 清新自然 B.简约大方 C.深沉稳重 D.具有恐龙园的典型特色

4. 您对接触恐龙园的宣传广告如何?

A. 经常见到 B. 有时见到 C. 很少见到 D . 从未见到过

5. 您对恐龙园的广告宣传有什么感觉?

A 很好 B. 一般 C. 很差

6. 您对恐龙园的门票有什么评价?

A. 太贵 B. 可以接受 C. 低廉

7. 您觉得恐龙园的哪些方面比较吸引你?

A. 项目选择多 B. 想要公司的纪念品 C. 餐饮特色 D. 价格低廉 E. 其他

8. 您认为恐龙园内部的环境设计和工作人员的服务态度是否直接影响你纪念品的购买欲?

A. 是的 B. 无所谓

9. 您对恐龙园的标志还有什么建议和想法?

A. 俗气老套 B. 没有新意 C. 一般

10. 您对恐龙园的广告宣传还有什么建议和想法?

A. 包装宣传 B. 宣传力度

谢谢您的积极配合,祝您玩的愉快!

一.引言

1.1企业简介和各方面调研

中华恐龙园位于江苏省常州新北区的现代旅游休闲区内。占地面积600余亩,自2000年9月正式开园以来,中华恐龙园在主题公园经营上,创造性地提出了主题公园“5+3”发展模式,最终形成了中华恐龙园在汹涌的主题公园浪潮中傲然屹立的核心竞争力:科普性极强的旅游目的地和游乐性极强的科普教育基地。中华恐龙园陆续获得了“国家5A 级景区”、“全国科普教育基地”、“中国文化产业示范基地”等多项“国”字号殊荣。

1.1.1调研目的动机 调研目的是使其可以发挥推广和宣传的作用, 让更多没去过甚至没有听过的人了解到常州中华恐龙园。也主要是了解消费者在社会文化、购买行为、购买习惯等方面的影响因素及导致消费者不满意的本质因素 。

1.1.2调研时间

2014年6月19号 周四

1.1.3调研地点

江苏省常州市新北区中华恐龙园

1.1.4调研对象

常州中华恐龙园工作人员以及游客

1.1.5调研方法

采用问卷调查法和口头回答和叙述

1.2报告核心内容

从对恐龙园的组织文化的总结来看,恐龙园似乎有一种魔力吸引着许多人才的注意力。譬如,常州恐龙园的员工从2000年的1500人增长到现在的近2500。再譬如,恐龙园每逢暑假更会应聘几百的暑假工给在校学生提供暑期实践的机会 。更令人惊讶的是,恐龙园的传播广告深得人们喜爱。

常州恐龙园的门票不算便宜,每逢节假日排队时长更是长达2小时之久,但是,即使这样有玩的人还是络绎不绝,这是为什么呢?这就是我们调研的目的。

调研报告就是把恐龙园的个性文化传承到各个地方,让大家了解恐龙园的经营理念和模式。以及恐龙园现存的优势和劣势。

1.2.1现状

随着人们生活水平的提高,开始追求高质量的生活,高享受的生活,经常选择在假期去旅游景点放松心情,解放压力。为了让游客玩的尽兴,必须增加一些旅游的闪光点。

1. 据权威部门统计,目前,中国大型游乐场共有五个,而最著名的迪斯尼乐园全球就有五家,目前上海也正在建造,可见游乐园有多受大众喜爱。

2.恐龙园的客源以长三角市场为主,在早期成功吸引了大量的青少年游客以及由青少年游客带动而来的部分成年游客。从科普教育为主转型至集教育、休闲、娱乐为一体的主题公园过程中,恐龙园的游客逐步升级,消费力更高的成年游客已经成为公园的主力客群。客户来源更为广泛,除主要的长三角的江苏、上海、浙江外,安徽、北京、广州的游客也占有一定的比重。

3. 教育水准、家庭月收入和人流量呈现明显的正比例关系,意味着这种消遣方式在中国大陆是一种象征阶层的生活方式。

4. 行业内部及与相关联行业的竞争越来越激烈,越来越趋向行业标准化发展。

1.2.2发现问题

人流量太大造成的排队问题:对一些游乐项目,人多的时候,迪乐园有快

速通行卡,而恐龙园里是S 排队伍。如果是黄金周的话,这点是比较累人的。 竞争对手问题:迪士尼作为全球娱乐、旅游、创意行业的“航空母舰”来到上海,对常州旅游市场造成冲击,是不容置疑的,但冲击和影响到底有多大,我们要正确来评估。

(一) 得分析常州中华恐龙园与香港迪斯尼乐园的比较之不同点

1. 龙园的游乐设施更合适1米3以上的小朋友玩,幼儿园的小朋友玩的乐园好象就是摇滚恐龙蛋;跳跳龙;宝贝团团转。

而迪斯尼乐园的游乐项目合适幼儿园的小朋友玩。其他的惊险系数逊色于恐龙园。

2. 迪斯尼乐园里有很多的工作人员,总是会主动打招呼,面带笑容。而恐龙园里好象没看见什么工作人员的,一切靠自己看地图。

3. 对一些游乐项目,人多的时候,迪斯尼乐园有快速通行卡,而恐龙园里是S 排队伍。如果是黄金周的话,这点是比较累人的。

4. 恐龙园的面积要比迪斯尼乐园大好多,就黄金周来说,人流应该比较散得开。

5. 迪斯尼乐园里有迪斯尼人物拍照,但恐龙园里没有。

6. 恐龙园里也有相关产品出售,价格比较便宜的;但购买的人远远没有在迪斯尼乐园那么疯狂。和产品的质量也是很有关系的。

7. 迪斯尼乐园景区的酒店到乐园,需摆渡巴士过去;而恐龙园里则只要走走过去就行了,很方便。

(二)常州中华恐龙园与香港迪斯尼乐园的比较之相同点:

1. 都是主题式公园。

2. 都有配套的景点酒店,酒店的设施都比较好。都在公园的外面。

3. 公园里都分了不同的区域。

4. 公园的地址都远离市区。

5. 都有定时的剧目演出。

6. 都有相关的商品出售。

(三)对手潜在带来的优势

常州离上海很近,特别是城际铁路开通后,来往更方便。迪士尼落户上海,对常州而言也带来一些发展机遇,迪士尼更重要的是带来了西方旅游业先进的管理经验。常州的旅游企业有机会与国际先进的旅游企业正面竞争,加以应对,从而提升常州旅游企业的水平。一方面,迪士尼每年吸引约1000万左右的游客,反而会拓展常州远程游客的市场。根据目前的情况,远程游客专程到常州旅游的不多。但今后这些游客从四面八方到上海迪士尼,就有可能选择到上海周边的城市转一转。此外,常州外部交通发达,尤其是城际铁路及京沪高铁开通后,上海人在一二个小时内往返常州成为一种可能。从这一点来说,迪士尼的落户,对常州的旅游业更是一种机遇。

1.2.3解决问题

1.维持恐龙园一贯良好的宣传口碑

2. 不同的设计元素不变的设计理念,保持恐龙园一如既往的样子

3. 将旅游文化继续贯穿到生活点滴中

4. 针对恐龙园服务质量不到位的现状,应做出迅速有效的管理调整,彻底解决可能会逐渐丢失原有顾客因素

5. 保持恐龙园热闹轻松的氛围

二.正文

2.1公司运营状况的调研结果(图标)

抽样技术:随机抽样 发放问卷数:50份 回收问卷数:50份 有效问卷数:47回收问卷有效率:94%

2.1.1公司运营缺点图表如下

2.1.2产品价格消费者观点图表

2.1.3消费者习惯图表

2.1.4总结多数问题图表和问卷

综上所述,1. 由于恐龙园多年来专注于恐龙文化的传播,使消费者对于其产品品质有着较高的满意度 2.所面向消费群体的年轻化,不同的消费理念冲击着传统理念,价格因素的影响变的很小 3.随着时代潮流发展的设计理念产生了存在于科学探究的美 4.恐龙园的越来越受,其

独树一帜的恐龙文化功不可没,许多主题公园消费者皆因为其特殊的品牌文化而趋之若鹜 5.由于迅速的发展壮大,其管理方面出现漏洞。对于员工的培训缺失,使得消费者对于恐龙园的服务态度嗤之以鼻 6.面对新锐消费群体日益增长的消费理念与品位,游乐环境变的尤为重要 。所以根据以上叙述,只有找到解决问题的原因才能更好的扩大恐龙园的发展前景。

2.2对形象识别调研结果

2.2.1对公司的认知度

恐龙园在长久以来的宣传后,在人们心中的印象已经根深蒂固。作为全亚洲唯一个以恐龙为主题的公园,对大众的吸引力还是非常强大的。认知好感一旦产生,消费者的忠诚度必然随之增加。这样的效果影响下,恐龙园的绩效与发展前景也是非常大的。

2.2.2公司的品牌形象

恐龙园的品牌形象都体现着其公司特有的创新与创意,作为恐龙园的标志性建筑物,中华恐龙馆的馆体外形充分运用仿生建筑手法,远远望去常州恐龙园仿佛三条恐龙高昂着龙头在窃窃私语,一条丰盈巨硕的恐龙躯体呈现出大写意的造型,以生物演变史作为设计背景,重点突出恐龙从生存、繁衍、演化直至毁灭的构思主线,揭示了生命与环境相互依存,人类必须保护生态、保护环境的深刻主题。恐龙园的主体建筑中华恐龙馆是中国国土资源部、中国地质博物馆与常州市人民政府的合作共建项目,是收藏展示中国系列恐龙化石最为集中的专题博物馆。它以古生物发生、演化和灭绝为线索,旨在弘扬人类与自然界和谐发展的新自然观。运用多项现代技术与娱乐手段,各功能空间以逻辑路线互相关联,各展示厅既自成一体又相辅相成,营造科学启智与审美情趣相融合的动感空间,是寓唯物史观教育于旅游体验之中的新型科学殿堂。各种项目体验式的服务理念。通过恐龙园的成功之路来看,对于一个企业品牌形象的打造,简单的通过固有套路的公关打造是不能够促成一个有魅力的企业的,真正能够成功的品牌打造者是要对自己的品牌付出爱与情感,是要打造出属于自己的企业文化的,在吸取经验的同时也要注意创新发展,结合时代结合市场结合人心,走自己的发展道路。

2.2.3恐龙园的基本设计要素

1. 标志

①标识展示

②标志定位

神秘、原始以及具有象征性恐龙的图文结合的标志。

③创意来源

顾名思义恐龙园,则以三头极具代表性的恐龙为企业的主人翁形象置于logo 中心,符合中华恐龙园的主题,融入中华恐龙园的中英文LOGO 字体,具有强烈的标志性;美观、大气,与环境相协调,具有良好景观效果以便达到宣传印象深刻的效果。

④标志鉴赏

造型:以生物演变史作为设计背景,三头极具代表性的恐龙为企业的主人翁形象置于logo 中心,符合中华恐龙园的主题,融入中华恐龙园的中英文LOGO 字体,具有强烈的标志性,揭示了生命与环境相互依存,人类必须保护生态、保护环境的深刻主题,整个画面圆实稳重,华丽神秘,简洁大方。

色彩:选色丰富,通过自然界的各种绿色彰显不一样的层次感,同时四只不同种类的

恐龙也通过不一样的颜色代表了恐龙园项目内容丰富给游客埋下消费伏笔。

信息传达:特色鲜明,易于传播,将恐龙园的文化精神和logo 相结合,易于设计在不同的产品上

内涵意义:恐龙的神秘,魅惑与内部项目的刺激,享受,巧妙结合。它以古生物发生、演化和灭绝为线索,旨在弘扬人类与自然界和谐发展的新自然观,强烈的标志性,揭示了生命与环境相互依存,人类必须保护生态、保护环境的深刻主题。只要取意为其吸引人的能力。

2.3恐龙园的形象识别系统现状

基本要素

企业名称:常州恐龙园 企业标志:

标准字:中华恐龙园

标准色:黑色、红色、绿色、黄色、蓝色

应用要素 工作人员挂牌: 服装: 海报:

恐龙园的形象系统方面总体上还是宣传的很到位,但是依然要继续学习、宣传和探索,由于时代发展速度较快,其他城市也开放了大同小异的游乐园造成市场竞争大,企业普遍对CI 缺乏了解,还需要更多的对此进行进一步的分析了解和策划才能到达更好的效果。由于认识的片面,急于求成等,长期以来,国内的VI 设计过于呆板和程序化。有人认为做VI ,只要标志设计出来工作就完成了一半,很多公司的VI 设计手册除了标志和一些基本元素不同以外,应用部分千篇一律,很多都是单调的延续和重复,缺乏个性和新意。造成了标志的孤立,更割裂了VI 各个要素的相互作用。大多数管理者认为,企业VI 就是设计一个好看的标志,然后在各个环境中把标志摆上去就行了,所以对标志的认可程度高,但对VI 设计的后续工作重视程度不够。设计一方面发挥恐龙园商业功能,达到宣传广泛,扩大市场的作用;另一方面又能蕴涵比较深厚的文化素质,让更多不同地域的受众了解到企业的不同文化,传

递恐龙园自身的文化底蕴,让为企业建立一个正面的视觉识别形象。

三.总结

3.1提出问题

优势:1. 项目有出众的的创意设计、领先的技术手段、新鲜的艺术效果;

2. 是为集博物、科学普及、抚玩、游乐、动感介入为一体的现代新型恐龙博物馆;

3. 项目有一定的视野景观资源;

4. 可以带动恐龙园周边的房地产事业的发展。

劣势:1. 本身缺乏可利用的资源;

2. 项目本身存在许多传统的缺点, 至今无法改变。

3.2思考问题

机会:1. 本项目有一定的规模优势;

2. 未来发展前景看好;

3. 具有领先的战术。

4. 常州离上海很近,特别是城际铁路开通后,来往更方便。迪士尼落户上海,对常州而言也带来一些发展机遇。

威胁:1. 市场竞争激烈,迪斯尼乐园的建成对常州恐龙园造成许多威胁。

2. 现在许多旅游景点的新起,对其造成威胁。

综上所述,对于恐龙园的该项目的总体发展趋势较好,虽然有一点缺陷,但并不影响恐龙园的发展。那些新发展起来的旅游景点虽对本项目造成威胁,但凭借本项目自身的优势,仍然有好的发展前景。

3.3提出创新部分

针对于更进一步的CI 宣传:

一.形象包装

1. 包装的目的: 为了吸引更多的游客,必须经过整体的包装,使其充分发挥其本身的特征,把本案的核心卖点充分展示出来,以期在常州及各地上建立良好. 醒目突出的印象。

2. 包装主题 :筑造心中理想乐园

二.宣传资料包装建议

1.便签

(1)思路:扩大项目宣传渠道,供各种娱乐场所及公司企业免费使用,以便广泛的传播项目信息。

(2)规格:标准格式(具体方案与广告公司商定)。

(3)内容:与项目风格匹配 。

(4)数量:5000个。

(5)内容:便签封面印刷项目案名、形象语、项目的一些景点、项目的地点,内页页眉印刷形象语。

2.DVD

(1)思路:为了更直观表现项目特点,建议制作一部DVD 光盘,便于宣传本项目的形象。

(2)规格:标准格式(具体方案与广告公司商定)。

(3)内容:与项目整体风格匹配。

(4) 数量:5000个。

(5) 内容:关于本项目一部分的景物,吸引大众不的眼球。

经过对一系列的调研之后我们发现,成功需要创新,中华恐龙园的成功更离不开创新与发展。在恐龙园最初的筹备阶段,策划者提出了这么两个问题:为什

么要旅游?旅游的哲学意义是什么?当时很多人都不解,旅游就是旅游,难道还有什么哲学意义、精神层面的内容?恐龙园在营运中始终坚持创新的意识,在主题公园“4+2“模式已经成熟的基础上,提出了符合中华恐龙园自身特色的“5+2”经营模式(主题游乐、主题商业、主题演出、主题环艺、主题展示+游客服务设施、管理和维护保障设施)。并贯彻“强化恐龙主题、注重文化包装;提升科研地位、延伸科普内涵;扩充游乐容量,增强集客能力”的发展思路,成为令人注目的企业。

然而,恐龙园通过对国外主题公园操作模式的研究发现,在游乐设备、游乐项目同质化现象日趋严重的今天,服务质量和差异化程度这两个因素将是未来服务业比拼的关键。恐龙园要成为一个真正优秀主题公园,还不仅仅是在于服务的提升,更要把恐龙文化融入到服务中去,通过对文化的阐释、员工的演绎,让游客产生身临其境的感觉。

在现有品牌推广、发展的条件下,恐龙园大力开拓了主题商业和文化新领域。园区内各种恐龙商品售卖,极大的提高了游客的兴趣;近年来动漫事业的不断发展,为中国经济注入了诸多活力。恐龙园顺应其发展趋势,于2006年开发制作了“奇奇颗颗历险记”,并于当年在中央7套播放,吸引了一大批忠实的小观众。这也是继“海尔兄弟”后国内又一成功之作,从播放以来,品牌美誉度得到了很大的提高,这也极大的鼓舞了企业迈向“世界级品牌”的脚步。通过一系列大力度的宣传,中华恐龙园的品牌在消费者头脑中的印象不断加深,令恐龙园深入人心。在将以上三大块进行不断巩固的基础上,恐龙园也一直在考虑如何挖掘自身竞争优势,在众多的主题乐园中异军突起。为打造成全国一流的恐龙主题乐园,恐龙园时刻强化着自身优势,最终将自己的核心竞争优势锁定在:一、主题凸显力;二、资源整合力;三、文化创新力。通过几年来不断的总结与摸索,恐龙园最终走上了快速崛起之路。

一次快乐的旅行作文0字

六年级作文

一次快乐的旅行 读万卷书,不如行万里路。这个暑假,我报名去夏令营,过了几天,我搭上了火车,踏上了上海之旅,来到上海这片繁荣的土地,我得知了许多我们要去的景点,但我最期待的只有两个,那就是举世闻名的迪斯尼乐园和浪漫美丽的外滩夜景了,在火车上度过的每一个夜晚,我都是怀着对这两个景点的期待与憧憬而熟睡的。

到达上海的当天晚上,导游就带着我们参观上海外滩的夜景,一来到外滩,我们就被外滩迷人的夜景给吸引住了:川流不息的车辆;优美柔和的灯光;直插云霄的大楼;波光粼粼的黄浦江,最引人注目的还是东方明珠塔了,白天时,它看起来十分壮观,天色入暮,柔和的灯光与皎洁的月光又使它展现出一种独一无二的美,她好似一位皇后,让你感到遥不可及,她又好似一位朋友,让你感到你和他十分亲近,时间过得真快啊!不一会儿,导游就带着我们回到了宾馆。 第二天早上,爱睡懒觉的我竟早早的起了床,你们知道是为什么吗?原因很简单,因为今天要去迪士尼乐园!刚刚走到迪士尼乐园售票处,我就感受到了欢乐的气氛:在我的前方不远,有一个小小的喷泉,

喷泉中央有一个大大的雕像,塑造了唐老鸭驾驶着一艘海盗船的景象,海盗船时不时发出‘‘呜呜’’的响声,老人们,年轻人们,孩子们,脸上都洋溢着笑容,走进乐园大门,首先映入我眼帘的是米奇大钟和米奇花坛,我被这童话般的世界美呆了,伴着迪士尼动画乐曲欢笑着向米奇大街奔去,令我更加惊讶的是,米奇大街竟有米奇和米妮共同经营的糖果店,唐老鸭和黛丝共同经营的冰激凌店,高飞经营的玩具店,应有尽有,让我眼花缭乱,目不暇接。啊!迪士尼简直是太好玩啦!

直到夕阳亲吻着城堡,米奇大钟的响声才把我的心唤回来我们只好依依不舍的回到了宾馆。

一次快乐的旅行 读万卷书,不如行万里路。这个暑假,我报名去夏令营,过了几天,我搭上了火车,踏上了上海之旅,来到上海这片繁荣的土地,我得知了许多我们要去的景点,但我最期待的只有两个,那就是举世闻名的迪斯尼乐园和浪漫美丽的外滩夜景了,在火车上度过的每一个夜晚,我都是怀着对这两个景点的期待与憧憬而熟睡的。

到达上海的当天晚上,导游就带着我们参观上海外滩的夜景,一来到外滩,我们就被外滩迷人的夜景给吸引住了:川流不息的车辆;优美柔和的灯光;直插云霄的大楼;波光粼粼的黄浦江,最引人注目的还是东方明珠塔了,白天时,它看起来十分壮观,天色入暮,柔和的灯光与皎洁的月光又使它展现出一种独一无二的美,她好似一位皇后,让你感到遥不可及,她又好似一位朋友,让你感到你和他十分亲近,时间过得真快啊!不一会儿,导游就带着我们回到了宾馆。 第二天早上,爱睡懒觉的我竟早早的起了床,你们知道是为什么吗?原因很简单,因为今天要去迪士尼乐园!刚刚走到迪士尼乐园售票处,我就感受到了欢乐的气氛:在我的前方不远,有一个小小的喷泉,

喷泉中央有一个大大的雕像,塑造了唐老鸭驾驶着一艘海盗船的景象,海盗船时不时发出‘‘呜呜’’的响声,老人们,年轻人们,孩子们,脸上都洋溢着笑容,走进乐园大门,首先映入我眼帘的是米奇大钟和米奇花坛,我被这童话般的世界美呆了,伴着迪士尼动画乐曲欢笑着向米奇大街奔去,令我更加惊讶的是,米奇大街竟有米奇和米妮共同经营的糖果店,唐老鸭和黛丝共同经营的冰激凌店,高飞经营的玩具店,应有尽有,让我眼花缭乱,目不暇接。啊!迪士尼简直是太好玩啦!

直到夕阳亲吻着城堡,米奇大钟的响声才把我的心唤回来我们只好依依不舍的回到了宾馆。

晨眺作文500字

四年级作文

清晨,我伫立窗口

看夏日跃上大厦的肩头,去亲吻东方明珠和外滩钟楼,又去揉揉金茂巨人的腰,摸摸国际环球的额。带着一种满足和幸福洒下一路暖暖地温柔,依依不舍地跨过着繁华稠密的都市。去赴约远方的老朋新友

大地苏醒了,城市苏醒了,在车水马龙的环线。在人来人往的街口。在欢快地地铁驰向希望的每一个站头

曾记否?忆往昔峥嵘岁月稠。遥想一百多年前,清朝王室腐朽,昏君无能闭守、不理朝政、不整山河。帝国魔爪虎视耽耽,洋炮轰开东海防守,铁蹄踏碎南市城楼,列强倾销鸦片黄油,十里洋场,冒险家乐园。金发碧眼横行,土豪劣绅逞凶,炎黄子孙受辱,华人不如猪狗

曾几何,义和团起义、戊戌变法、辛亥革命、五四运动几代人前赴后继、苦苦追求、抛头颅、洒热血、欲血奋斗,共产党率明众推翻三座大山,人民才昂起头当家作主!

看今朝,申城海纳百川。万商云集,世界五百强扎堆驻守,金融巨头筹谋划策,APK峰会引领国际潮流,上海合作组织主宰世界维和。

看今日,上海磁悬技术应用沪杭,航天制造冲向宇宙。世博盛会举世瞩目,迪斯尼乐园更添锦绣

哦,远东重镇---上海,你无愧于地球村的四大名府!

清晨,我伫立窗口

看夏日跃上大厦的肩头,去亲吻东方明珠和外滩钟楼,又去揉揉金茂巨人的腰,摸摸国际环球的额。带着一种满足和幸福洒下一路暖暖地温柔,依依不舍地跨过着繁华稠密的都市。去赴约远方的老朋新友

大地苏醒了,城市苏醒了,在车水马龙的环线。在人来人往的街口。在欢快地地铁驰向希望的每一个站头

曾记否?忆往昔峥嵘岁月稠。遥想一百多年前,清朝王室腐朽,昏君无能闭守、不理朝政、不整山河。帝国魔爪虎视耽耽,洋炮轰开东海防守,铁蹄踏碎南市城楼,列强倾销鸦片黄油,十里洋场,冒险家乐园。金发碧眼横行,土豪劣绅逞凶,炎黄子孙受辱,华人不如猪狗

曾几何,义和团起义、戊戌变法、辛亥革命、五四运动几代人前赴后继、苦苦追求、抛头颅、洒热血、欲血奋斗,共产党率明众推翻三座大山,人民才昂起头当家作主!

看今朝,申城海纳百川。万商云集,世界五百强扎堆驻守,金融巨头筹谋划策,APK峰会引领国际潮流,上海合作组织主宰世界维和。

看今日,上海磁悬技术应用沪杭,航天制造冲向宇宙。世博盛会举世瞩目,迪斯尼乐园更添锦绣

哦,远东重镇---上海,你无愧于地球村的四大名府!

不想一个人去迪斯尼作文1600字

初二作文

还有不到20天就要迎接中考的第一步——地理、生物结业考试。考试结果你我都清楚,C级以下的成绩是不允许报考高中的。地理课上,把四本翻得都感觉松软的地理课本拿出,一本一本地复习,一页一页地翻过。

同桌筱鸽大概是厌倦了这种重复,扭头托着腮问我:“港、澳、台你最想去哪里?”我看看她明亮活泼的大眼睛,又把目光移到她桌上摊开的八下地理书——正是印有香港的那一节。想了一会说

“米兔兔因为有迪斯尼……”她便又重新放正课本,拿着笔勾画着知识点。我却陷入了沉思之中……

说喜欢香港,第一感觉并没有闪烁出“迪斯尼乐园”的光芒,而是姐姐N年前港澳游,给我带回来的一只被我称呼“金紫荆”的手链。就在写这篇文章时,我还特意从抽屉里从并不怎么多的首饰中拿起它,轻轻摇晃着,透明有机玻璃的内,金色的紫荆花旋着,越来越快,旋地越来越快,只看到一层层涟漪似的圆圈在飞速旋……手停下来,紫荆还在着,只是放慢了速度,最后,摇摇晃晃,左右摆动着,终于停下来。

认识一个叫荆归的男生,因为他是香港回归祖国那一天出生的年7月1日,小学3年级他就学走了,并且,现在的他,就在香港。奇怪的是,每当小乐(小风残乐)给我讲起她幼儿园认识的白天鹅(小乐说他是一个天才,同样是学离开了,她猜想他去了更好的学校,或者早已经跳级上了小学)时,我的脑海里总有他抱着厚厚一摞全班同学的数学作业本在我座位旁,等我写完作业他再一并教到老师那里的情景。他是数学课代表,老师们都说他是“数学天才”,他更是我们心中的“小爱因斯坦”。而我是一个偏文、对那串阿拉伯数字不感兴趣的人。每次看他都因为等我交晚了作业挨老师批评而低下头时,我都很自责。他的欢送会上收到了很多礼物,以致他家车后座都塞得满满的。他知道,里面有我送给他的用酒瓶形储物罐盛有的365颗星星;而他不知道,每颗我亲手叠的星星里面都有“谢谢你”三个字。此后,换了新的数学课代表,再也没有人等我努力做完数学作业了。更多的时候,是被叫到办公室含着泪听老师批评脑海里想的全是他……

后悔那时我们都不知道如果有他的联系方式,那该有多好。小六临近毕业,收到了他以全班同学为收信人的来信,幸运的是,这封来信班主任交给我保管。老师在讲台上读着他的来信,我的心像踹了只小兔子一样“咚咚”直跳,他基本每一个人都提到了,最后才讲到我,说:谢谢“小慢”的愿望星,他把它放到了卧室床边收藏格的第三层,因为那时最容易拿起的地方……我想象他夜晚睡不着的时候,会不会拿起那个酒瓶想念着在地图距离整5cm的的比例尺的远方的我……

写好地址、贴好邮票的信被整整齐齐地放在床底下的纸盒里,除了天、地和我之外,谁都不知……一次又一次带着它们来到邮局,却进去了,又抱着那些信走出了自动为我打开的玻璃门……我知道,我欠缺的是勇气!我真的想告诉他:我的数学成绩再也不差了,数学考试我常常考满分,现在的我,是数学科代表,这些原因都是因为你在信中的一句话:假如再学不好数学,就没法跟我一起上复旦……曾几何时,我们的约定——你说,你妈妈要你考复旦,我毫不犹豫地说“我也要”,还记得你的微笑;曾几何时,我总是幻想着,上海复旦的玉兰花树下,有个高高的帅帅的男生跑到我面前,用琥珀色的眼睛久久凝望着我,然后用略带港台音说:“我是荆归”……那时候,上海的都已经建好了吧……

“一个人去迪斯尼/这种事情

不是预期/没有关系

还有同桌唱起来了。以致我们根本没有心思去背地理,谈香港、谈迪斯尼、谈感情……她说,这是无级生的《一个人去迪斯尼》,她把歌词写给我,我猜,一定是感情处于悬崖状态的一对情侣,男生和女朋友约好去如果她还爱他,就会陪他一起去。可是其女朋友直到飞机起飞都没有出现,男生心灰意冷,知道她并不爱自己了。含着泪拉着行李走向登机口,安慰自己,至少里还有或许这之间还会有更复杂的事情吧……

我到底是不希望一个人去迪斯尼的。

还有不到20天就要迎接中考的第一步——地理、生物结业考试。考试结果你我都清楚,C级以下的成绩是不允许报考高中的。地理课上,把四本翻得都感觉松软的地理课本拿出,一本一本地复习,一页一页地翻过。

同桌筱鸽大概是厌倦了这种重复,扭头托着腮问我:“港、澳、台你最想去哪里?”我看看她明亮活泼的大眼睛,又把目光移到她桌上摊开的八下地理书——正是印有香港的那一节。想了一会说

“米兔兔因为有迪斯尼……”她便又重新放正课本,拿着笔勾画着知识点。我却陷入了沉思之中……

说喜欢香港,第一感觉并没有闪烁出“迪斯尼乐园”的光芒,而是姐姐N年前港澳游,给我带回来的一只被我称呼“金紫荆”的手链。就在写这篇文章时,我还特意从抽屉里从并不怎么多的首饰中拿起它,轻轻摇晃着,透明有机玻璃的内,金色的紫荆花旋着,越来越快,旋地越来越快,只看到一层层涟漪似的圆圈在飞速旋……手停下来,紫荆还在着,只是放慢了速度,最后,摇摇晃晃,左右摆动着,终于停下来。

认识一个叫荆归的男生,因为他是香港回归祖国那一天出生的年7月1日,小学3年级他就学走了,并且,现在的他,就在香港。奇怪的是,每当小乐(小风残乐)给我讲起她幼儿园认识的白天鹅(小乐说他是一个天才,同样是学离开了,她猜想他去了更好的学校,或者早已经跳级上了小学)时,我的脑海里总有他抱着厚厚一摞全班同学的数学作业本在我座位旁,等我写完作业他再一并教到老师那里的情景。他是数学课代表,老师们都说他是“数学天才”,他更是我们心中的“小爱因斯坦”。而我是一个偏文、对那串阿拉伯数字不感兴趣的人。每次看他都因为等我交晚了作业挨老师批评而低下头时,我都很自责。他的欢送会上收到了很多礼物,以致他家车后座都塞得满满的。他知道,里面有我送给他的用酒瓶形储物罐盛有的365颗星星;而他不知道,每颗我亲手叠的星星里面都有“谢谢你”三个字。此后,换了新的数学课代表,再也没有人等我努力做完数学作业了。更多的时候,是被叫到办公室含着泪听老师批评脑海里想的全是他……

后悔那时我们都不知道如果有他的联系方式,那该有多好。小六临近毕业,收到了他以全班同学为收信人的来信,幸运的是,这封来信班主任交给我保管。老师在讲台上读着他的来信,我的心像踹了只小兔子一样“咚咚”直跳,他基本每一个人都提到了,最后才讲到我,说:谢谢“小慢”的愿望星,他把它放到了卧室床边收藏格的第三层,因为那时最容易拿起的地方……我想象他夜晚睡不着的时候,会不会拿起那个酒瓶想念着在地图距离整5cm的的比例尺的远方的我……

写好地址、贴好邮票的信被整整齐齐地放在床底下的纸盒里,除了天、地和我之外,谁都不知……一次又一次带着它们来到邮局,却进去了,又抱着那些信走出了自动为我打开的玻璃门……我知道,我欠缺的是勇气!我真的想告诉他:我的数学成绩再也不差了,数学考试我常常考满分,现在的我,是数学科代表,这些原因都是因为你在信中的一句话:假如再学不好数学,就没法跟我一起上复旦……曾几何时,我们的约定——你说,你妈妈要你考复旦,我毫不犹豫地说“我也要”,还记得你的微笑;曾几何时,我总是幻想着,上海复旦的玉兰花树下,有个高高的帅帅的男生跑到我面前,用琥珀色的眼睛久久凝望着我,然后用略带港台音说:“我是荆归”……那时候,上海的都已经建好了吧……

“一个人去迪斯尼/这种事情

不是预期/没有关系

还有同桌唱起来了。以致我们根本没有心思去背地理,谈香港、谈迪斯尼、谈感情……她说,这是无级生的《一个人去迪斯尼》,她把歌词写给我,我猜,一定是感情处于悬崖状态的一对情侣,男生和女朋友约好去如果她还爱他,就会陪他一起去。可是其女朋友直到飞机起飞都没有出现,男生心灰意冷,知道她并不爱自己了。含着泪拉着行李走向登机口,安慰自己,至少里还有或许这之间还会有更复杂的事情吧……

我到底是不希望一个人去迪斯尼的。

乐迪斯尼园作文700字

四年级作文

大家一定很喜欢迪斯尼乐园,今年春节我和爸爸妈妈一起愉快地在那里度过了难忘的一天。

那天早上,我们早早地起了床,匆匆上了在宾馆外等候的旅游车。一路上导游简单又明白地介绍了乐园的情况。游客们听得兴高采烈,有说有笑。而我可一声不响地坐着,因为我准备养足精神痛痛快快的玩上一天。

到了乐园门口,尽管刚刚开门,却已是人山人海,像奔流不息的车塞满整个入口。一进大门,五颜六色、美丽无比的花草树木映入眼帘,惹得造房子的爸爸直叫“太好了!”,并拿出照相机“噼里啪啦”照个不停。不过我最喜欢的是一个个“米老鼠”造型的花坛。

刚踏入香港导游阿姨就对我们说过,香港是一个处处排队的地方。迪斯尼更是如此,排队坐小火车、排队玩游戏、排队买饭、排队付钱、排队上厕所。由于排队,尽管迪斯尼游人如织,但显得非常有秩序。

迪斯尼里面有幻想世界、明日世界、探险世界和美国小镇四大部分。每一部分都有许多的游戏,每一部分也都有我喜欢的游戏。比如,幻想世界我喜欢小熊历险记,明日世界我喜欢星际历险记等。我最喜欢的是探险世界中的森林河流之旅。当我们一群游客登上那条小小的木船,我们的探险之旅就开始了。一只调皮的小象从河面探出头朝我们喷水,世上最毒的蜘蛛从船两边向我们爬过来,一条条毒蛇对着我们吐舌头、当地的野人从暗地里朝我们射弩、不幸又遇上了火山喷发等。一个个的险情吓得我时而大叫、时而闭紧自己的眼睛、时而紧紧抱住妈妈。当导游得意洋洋地宣布我们到达目的地的时候,我才慢慢松开紧拉妈妈的手。

听导游说,不久的将来上海也要建一个迪斯尼。真是太好了,下次再玩就不用跑那么远了。

大家一定很喜欢迪斯尼乐园,今年春节我和爸爸妈妈一起愉快地在那里度过了难忘的一天。

那天早上,我们早早地起了床,匆匆上了在宾馆外等候的旅游车。一路上导游简单又明白地介绍了乐园的情况。游客们听得兴高采烈,有说有笑。而我可一声不响地坐着,因为我准备养足精神痛痛快快的玩上一天。

到了乐园门口,尽管刚刚开门,却已是人山人海,像奔流不息的车塞满整个入口。一进大门,五颜六色、美丽无比的花草树木映入眼帘,惹得造房子的爸爸直叫“太好了!”,并拿出照相机“噼里啪啦”照个不停。不过我最喜欢的是一个个“米老鼠”造型的花坛。

刚踏入香港导游阿姨就对我们说过,香港是一个处处排队的地方。迪斯尼更是如此,排队坐小火车、排队玩游戏、排队买饭、排队付钱、排队上厕所。由于排队,尽管迪斯尼游人如织,但显得非常有秩序。

迪斯尼里面有幻想世界、明日世界、探险世界和美国小镇四大部分。每一部分都有许多的游戏,每一部分也都有我喜欢的游戏。比如,幻想世界我喜欢小熊历险记,明日世界我喜欢星际历险记等。我最喜欢的是探险世界中的森林河流之旅。当我们一群游客登上那条小小的木船,我们的探险之旅就开始了。一只调皮的小象从河面探出头朝我们喷水,世上最毒的蜘蛛从船两边向我们爬过来,一条条毒蛇对着我们吐舌头、当地的野人从暗地里朝我们射弩、不幸又遇上了火山喷发等。一个个的险情吓得我时而大叫、时而闭紧自己的眼睛、时而紧紧抱住妈妈。当导游得意洋洋地宣布我们到达目的地的时候,我才慢慢松开紧拉妈妈的手。

听导游说,不久的将来上海也要建一个迪斯尼。真是太好了,下次再玩就不用跑那么远了。

香港,第二次走近你!作文600字

三年级作文

美丽的香港,璀璨的东方明珠。第一次见到你,那是在半年前,你回到祖国怀抱刚好10周年,我带着好奇和渴望来到你的身边。从此绵延壮观的青马大桥,蓝色洁净的维多利亚港湾,梦幻刺激的迪斯尼乐园,神秘多姿的海洋公园,绚丽多彩的灯光夜景……它们频频流连在我的梦中,我深深地爱上了你。

半年后,我第二次走近你,一直走到了你的心里。

我拖着小小的箱子,不再有父母的呵护,又踏上了你的土地。这次我住进了香港人的家里,房子虽小却异常的整洁。家里有慈爱的双亲,天真的儿女,他们待我如同远道的亲人。我们吃着可口的饭菜,热烈地谈着香港,谈着上海,谈着小朋友之间的情谊和秘密……那一夜,我睡得特别香甜。

接下来一周细细的游览,让我领略了你更多更美的风光。太平山下的夜景,浅水湾的细沙,铜锣湾的繁华,金紫荆广场的庄严,旺角庙街的热闹……最难忘又来到了迪斯尼乐园和海洋公园,我充当着小小的解说员,和伙伴们一起重温了当初的快乐和惊喜。我们一起奔跑、大叫、鼓掌、欢呼,那是我们的天堂。

在令人神往的迪斯尼乐园,我又见到了有趣的米奇,漂亮的米尼和搞笑的唐老鸭。还有那难以忘怀的“米奇梦幻表演”:神奇的乐器让唐老鸭到处闯荡,他来到爱丽儿的故乡,来到狮子王的家园,来到阿拉丁的身边……一切恍如梦境,我们沉迷在动画世界中。

想到这里,我不禁感叹:香港,我把你当成自己第二个故乡,好吗?我知道你随时会欢迎我,我也会把你永远记在心里。

美丽的香港,璀璨的东方明珠。第一次见到你,那是在半年前,你回到祖国怀抱刚好10周年,我带着好奇和渴望来到你的身边。从此绵延壮观的青马大桥,蓝色洁净的维多利亚港湾,梦幻刺激的迪斯尼乐园,神秘多姿的海洋公园,绚丽多彩的灯光夜景……它们频频流连在我的梦中,我深深地爱上了你。

半年后,我第二次走近你,一直走到了你的心里。

我拖着小小的箱子,不再有父母的呵护,又踏上了你的土地。这次我住进了香港人的家里,房子虽小却异常的整洁。家里有慈爱的双亲,天真的儿女,他们待我如同远道的亲人。我们吃着可口的饭菜,热烈地谈着香港,谈着上海,谈着小朋友之间的情谊和秘密……那一夜,我睡得特别香甜。

接下来一周细细的游览,让我领略了你更多更美的风光。太平山下的夜景,浅水湾的细沙,铜锣湾的繁华,金紫荆广场的庄严,旺角庙街的热闹……最难忘又来到了迪斯尼乐园和海洋公园,我充当着小小的解说员,和伙伴们一起重温了当初的快乐和惊喜。我们一起奔跑、大叫、鼓掌、欢呼,那是我们的天堂。

在令人神往的迪斯尼乐园,我又见到了有趣的米奇,漂亮的米尼和搞笑的唐老鸭。还有那难以忘怀的“米奇梦幻表演”:神奇的乐器让唐老鸭到处闯荡,他来到爱丽儿的故乡,来到狮子王的家园,来到阿拉丁的身边……一切恍如梦境,我们沉迷在动画世界中。

想到这里,我不禁感叹:香港,我把你当成自己第二个故乡,好吗?我知道你随时会欢迎我,我也会把你永远记在心里。

玻璃瓶里的心愿作文800字

六年级作文

人的一生会有许许多多的心愿,有的得以实现,而有的就只是心中永远的一个心愿了。是的,我有心愿吗?我对着天空,看着一闪一闪的星星,它就像要和我说话,迫切的与我成为朋友,倾听我的心愿,帮助我,以致与我共同完成心愿。它就像一盏灯,照亮了平静的夜空,点缀了那片夜的沉静。

在我的书桌里,有着一个玻璃瓶,它是我在正月初一那天写下来的,上面用黑色水写下了:“希望在新的一年里,我们全家人能到香港玩一玩。”不是有人说,愿望说出来就不灵了吗?那我就写出来呗,又不是说,就不会不会不灵了呗!

到了香港,我就可以到我盼望已久的迪斯尼乐园玩儿,到幻想世界的我们首先会在睡公主城堡展开旅程。到了哪儿,会觉得仿佛置身迪士尼故事中,找到我们最心爱的迪士尼人物;可以在咖啡杯内盘旋;又或是与各个可爱的迪斯尼人物如小熊维尼、白雪公主及老鼠大哥--米奇老鼠见面。

到了香港,我也可以去著名的维多利亚湾,维多利亚湾是世界少有的被城市所环绕的港湾,由于香港的经济发达,中环一带是最繁荣的办公与商业区,因此围绕着维多利亚湾的高楼大厦所制造出的钢筋水泥森林到了晚上就变成了五颜六色斑斓的童话世界。

不过,如果没有爸爸妈妈和可爱的妹妹,再好玩的东西也会觉得枯燥、乏味了

从小到大,我和爸爸妈妈就没有一起去过一个地方,不是我和爸爸去福州利嘉城,就是妈妈和爸爸去江田,我长大点了,就爸爸和我去长乐新华书店。除此之外,就没有去过别的地方,并且,每次去都没有好好享受一番。

上一回,我的朋友和她的爸爸妈妈一起去了上海,再回来的时候又去了苏州,回来以后,向我讲了上海东方明珠,苏州的绸缎,让我好不妒忌。

自从妹妹生下来后,爸爸妈妈都很忙,就都没带我出去玩了,于是我就在新年那一天,许下下了全家人一起去我最喜欢的香港玩儿的心愿,我一定要尽力去完成!

人的一生会有许许多多的心愿,有的得以实现,而有的就只是心中永远的一个心愿了。是的,我有心愿吗?我对着天空,看着一闪一闪的星星,它就像要和我说话,迫切的与我成为朋友,倾听我的心愿,帮助我,以致与我共同完成心愿。它就像一盏灯,照亮了平静的夜空,点缀了那片夜的沉静。

在我的书桌里,有着一个玻璃瓶,它是我在正月初一那天写下来的,上面用黑色水写下了:“希望在新的一年里,我们全家人能到香港玩一玩。”不是有人说,愿望说出来就不灵了吗?那我就写出来呗,又不是说,就不会不会不灵了呗!

到了香港,我就可以到我盼望已久的迪斯尼乐园玩儿,到幻想世界的我们首先会在睡公主城堡展开旅程。到了哪儿,会觉得仿佛置身迪士尼故事中,找到我们最心爱的迪士尼人物;可以在咖啡杯内盘旋;又或是与各个可爱的迪斯尼人物如小熊维尼、白雪公主及老鼠大哥--米奇老鼠见面。

到了香港,我也可以去著名的维多利亚湾,维多利亚湾是世界少有的被城市所环绕的港湾,由于香港的经济发达,中环一带是最繁荣的办公与商业区,因此围绕着维多利亚湾的高楼大厦所制造出的钢筋水泥森林到了晚上就变成了五颜六色斑斓的童话世界。

不过,如果没有爸爸妈妈和可爱的妹妹,再好玩的东西也会觉得枯燥、乏味了

从小到大,我和爸爸妈妈就没有一起去过一个地方,不是我和爸爸去福州利嘉城,就是妈妈和爸爸去江田,我长大点了,就爸爸和我去长乐新华书店。除此之外,就没有去过别的地方,并且,每次去都没有好好享受一番。

上一回,我的朋友和她的爸爸妈妈一起去了上海,再回来的时候又去了苏州,回来以后,向我讲了上海东方明珠,苏州的绸缎,让我好不妒忌。

自从妹妹生下来后,爸爸妈妈都很忙,就都没带我出去玩了,于是我就在新年那一天,许下下了全家人一起去我最喜欢的香港玩儿的心愿,我一定要尽力去完成!

作文作文900字

六年级作文

————

今年暑假你去了哪些地方呢?是“山水甲天下”的桂林,还是盛产美味椰子的海南,是祖国心脏的北京,还是繁华都市的上海?如果你问我,我会大声而快速的回答:香港!迪斯尼

迪士尼分四个区域,和我一起看一看吧!

明日世界

明日世界主要围绕着宇宙和未来,里面有两大主人公:史迪仔和巴斯光年,我们可以在他们的指定地点与他们见面„„

“说什么,你快讲有哪些游乐设施”!

既然你这么着急,我就讲了吧。如果你问哪里最吸引我,那就是“飞越太空山”!当你坐在这上面的火箭时,你就会在漆黑的室内空间里玩前所未有的过山车,在这途中你会看到黑洞、大气层、陨石区、时光隧道、小行星爆炸!„„让你感觉到好像是在真的太空里遨游。最有趣的我觉得还是索克天王射击赛,在这个游戏中你会化身为正义的太空巡警,拿起激光枪射击邪恶的索克机器人,打败索克天王变成太空英雄。我要告诉你个小秘诀,在那个途中你会经过一漆黑的隧道,那里有个一闪一闪的靶子,射中了它一下会得一万分呢!未来世界好玩吗?现在说说探险世界吧!

探险世界

探险世界不用多说,是动物的天地,是植物的天堂。主角也不用说,当然是帅气的泰山与凶猛的狮子王了。里面的游乐设施虽然少但有趣,例如丛林漂流,当你踏上这艘船时,就意味着你的冒险之旅就开始了。在漂流中你将会看见数不胜数的动物:有笨拙的大象、大嘴巴河马、两只守护着黄金宝物的眼镜蛇、在河岸摇耳朵的斑马、在蜘蛛网上的巨型毒蜘蛛与凶猛的鳄鱼等。还有许多惊险的画面:大猩猩在人类的营地里玩、食人族在对我们射箭、猎人在躲避野兽的追击、还有火山爆发和洪水来袭。

幻想世界与美国小镇

幻想世界与美国小镇,游乐设施很少且都有一些幼稚,于是我就把这里的节目一起说了。两个区域有两个好看的节目:米奇幻想曲和花车游行。米奇幻想曲是一部3D 电影,讲的是唐老鸭动了米老鼠的魔术帽,穿越到了各种迪士尼电影中去了,而且这个电影中刮风了,我们也会觉得有风;有蛋糕时,我们也会闻到蛋糕的香气;有水过来时,我们也会觉得有水气扑向我们的脸。而花车当然也很好看,许多车子被专业人士改装后,变得十分美丽。我也不多透露啦,哪天自己去看看一看吧!

迪斯尼乐园真有趣,总有一天我会自己创造一座迪斯尼乐园的!

————

今年暑假你去了哪些地方呢?是“山水甲天下”的桂林,还是盛产美味椰子的海南,是祖国心脏的北京,还是繁华都市的上海?如果你问我,我会大声而快速的回答:香港!迪斯尼

迪士尼分四个区域,和我一起看一看吧!

明日世界

明日世界主要围绕着宇宙和未来,里面有两大主人公:史迪仔和巴斯光年,我们可以在他们的指定地点与他们见面„„

“说什么,你快讲有哪些游乐设施”!

既然你这么着急,我就讲了吧。如果你问哪里最吸引我,那就是“飞越太空山”!当你坐在这上面的火箭时,你就会在漆黑的室内空间里玩前所未有的过山车,在这途中你会看到黑洞、大气层、陨石区、时光隧道、小行星爆炸!„„让你感觉到好像是在真的太空里遨游。最有趣的我觉得还是索克天王射击赛,在这个游戏中你会化身为正义的太空巡警,拿起激光枪射击邪恶的索克机器人,打败索克天王变成太空英雄。我要告诉你个小秘诀,在那个途中你会经过一漆黑的隧道,那里有个一闪一闪的靶子,射中了它一下会得一万分呢!未来世界好玩吗?现在说说探险世界吧!

探险世界

探险世界不用多说,是动物的天地,是植物的天堂。主角也不用说,当然是帅气的泰山与凶猛的狮子王了。里面的游乐设施虽然少但有趣,例如丛林漂流,当你踏上这艘船时,就意味着你的冒险之旅就开始了。在漂流中你将会看见数不胜数的动物:有笨拙的大象、大嘴巴河马、两只守护着黄金宝物的眼镜蛇、在河岸摇耳朵的斑马、在蜘蛛网上的巨型毒蜘蛛与凶猛的鳄鱼等。还有许多惊险的画面:大猩猩在人类的营地里玩、食人族在对我们射箭、猎人在躲避野兽的追击、还有火山爆发和洪水来袭。

幻想世界与美国小镇

幻想世界与美国小镇,游乐设施很少且都有一些幼稚,于是我就把这里的节目一起说了。两个区域有两个好看的节目:米奇幻想曲和花车游行。米奇幻想曲是一部3D 电影,讲的是唐老鸭动了米老鼠的魔术帽,穿越到了各种迪士尼电影中去了,而且这个电影中刮风了,我们也会觉得有风;有蛋糕时,我们也会闻到蛋糕的香气;有水过来时,我们也会觉得有水气扑向我们的脸。而花车当然也很好看,许多车子被专业人士改装后,变得十分美丽。我也不多透露啦,哪天自己去看看一看吧!

迪斯尼乐园真有趣,总有一天我会自己创造一座迪斯尼乐园的!

不快乐的元旦作文300字

五年级作文

1月1日元旦给我的好朋友姐姐,我哥哥来到我家,我很开心!

首先,我们来到叔叔家吃饭,然后我们来到广场上玩,广场上海,我姐姐和我去迪斯尼乐园玩,打得很开心,要回家了,我和一个男孩打了一点,我的头有一个袋子,男孩的牙齿流血,我不敢看到左,因为我害怕血。阿姨来了,她姐姐汗水把她带回海里,所以我妹妹回家了,我很伤心,因为我最喜欢的姐姐走了。

第二天,我父亲邀请我们到一个大家庭度过酒店吃饭,桌子很香的食物,我没有一点胃口,因为我妹妹不是,所以我没有吃饭,肚子根本不饿。

这个新年我很高兴,因为我的好伙伴姐姐玩了一天了,我真的希望我妹妹能在仙桃学习,所以每天我都做好的合作伙伴。

1月1日元旦给我的好朋友姐姐,我哥哥来到我家,我很开心!

首先,我们来到叔叔家吃饭,然后我们来到广场上玩,广场上海,我姐姐和我去迪斯尼乐园玩,打得很开心,要回家了,我和一个男孩打了一点,我的头有一个袋子,男孩的牙齿流血,我不敢看到左,因为我害怕血。阿姨来了,她姐姐汗水把她带回海里,所以我妹妹回家了,我很伤心,因为我最喜欢的姐姐走了。

第二天,我父亲邀请我们到一个大家庭度过酒店吃饭,桌子很香的食物,我没有一点胃口,因为我妹妹不是,所以我没有吃饭,肚子根本不饿。

这个新年我很高兴,因为我的好伙伴姐姐玩了一天了,我真的希望我妹妹能在仙桃学习,所以每天我都做好的合作伙伴。

假如我有一双翅膀作文400字

三年级作文

当我看到小鸟在辽阔的天空中自由自在地飞翔时,我多么想我如果能有一双漂亮的翅膀,那该有多好啊!

假如我有一双漂亮的翅膀,我要在蔚蓝的天空中自由飞翔。白天帮太阳公公播撒阳光;晚上,我要帮月亮姐姐照亮漆黑的大地,让夜行的人们好好走路。

假如我有一双漂亮的翅膀,我要飞到月亮上面,去听嫦娥姐姐给我讲关于月宫里神奇的故事;我要飞到我国的首都北京,去观看那庄严的五星红旗在天安门前升起;我要飞到美丽的哈尔滨,去参观那里晶莹剔透的冰雕;我要飞到繁华的上海,去游览那亚洲第一高塔----东方明珠塔,到科技馆里的知识海洋里去吸取新的知识;我还要飞到遥远的新疆去品尝那让人垂涎欲滴的葡萄;我再飞到热闹的香港迪斯尼乐园去和唐老鸭先生及米老鼠小姐照个相……

假如我有一双漂亮的翅膀,我要飞到贫困山区去,为那里的小朋友们带去学习用品;我要飞到灾区去,帮助灾民们重建家园。

如果我的梦想可以成真的话,那该有多高兴啊!

当我看到小鸟在辽阔的天空中自由自在地飞翔时,我多么想我如果能有一双漂亮的翅膀,那该有多好啊!

假如我有一双漂亮的翅膀,我要在蔚蓝的天空中自由飞翔。白天帮太阳公公播撒阳光;晚上,我要帮月亮姐姐照亮漆黑的大地,让夜行的人们好好走路。

假如我有一双漂亮的翅膀,我要飞到月亮上面,去听嫦娥姐姐给我讲关于月宫里神奇的故事;我要飞到我国的首都北京,去观看那庄严的五星红旗在天安门前升起;我要飞到美丽的哈尔滨,去参观那里晶莹剔透的冰雕;我要飞到繁华的上海,去游览那亚洲第一高塔----东方明珠塔,到科技馆里的知识海洋里去吸取新的知识;我还要飞到遥远的新疆去品尝那让人垂涎欲滴的葡萄;我再飞到热闹的香港迪斯尼乐园去和唐老鸭先生及米老鼠小姐照个相……

假如我有一双漂亮的翅膀,我要飞到贫困山区去,为那里的小朋友们带去学习用品;我要飞到灾区去,帮助灾民们重建家园。

如果我的梦想可以成真的话,那该有多高兴啊!

我的理想中的暑假生活作文500字

二年级作文

期盼人心的暑假又要到了!除了学校布置的一堆任务和作业,还有许多有趣的事等着我呢!明天,我将参加火炬金奖挑战营活动,这项活动具有较大难度但又非常有挑战性。通过这次活动,相信可以锻炼自己的自理能力、写作能力、组织能力、团队合作能力、动手能力、绘画能力等等,此外,我还能结识很多新朋友呢!挑战营活动一结束,马上开始嵊泗列岛三日游。介时我将会看到中国第一跨海大桥——东海大桥,观赏亚洲首席海上风电场及上海国际航运中心洋山港雄姿,饱览海岛风光,体验渔家风情,乘渔船进行蟹笼捕蟹、海上垂钓、孤岛探险等活动。我要尽情地与海水亲密接触!结束三天的旅程后,我将参加睿达语数培训班,连续13个半天。7月22日,我又将开始期待已久的港澳行。迪斯尼乐园、海洋公园、香港杜莎夫人蜡像馆、妈阁庙都将留下我的足迹。除了这些,我还得抽出时间练习钢琴和书法,因为8月初我将参加全国钢琴十级考试以及全国书法现场赛。八月中旬,我才有时间回老家看望爷爷奶奶……这个暑假实在太充实了!

其实,我非常希望在暑假里还能时常陪爸爸妈妈去余杭塘河边散散步,听老爷爷拉优美的二胡曲,欣赏老奶奶表演精彩的越剧。

我希望过个快乐而有意义的暑假!

期盼人心的暑假又要到了!除了学校布置的一堆任务和作业,还有许多有趣的事等着我呢!明天,我将参加火炬金奖挑战营活动,这项活动具有较大难度但又非常有挑战性。通过这次活动,相信可以锻炼自己的自理能力、写作能力、组织能力、团队合作能力、动手能力、绘画能力等等,此外,我还能结识很多新朋友呢!挑战营活动一结束,马上开始嵊泗列岛三日游。介时我将会看到中国第一跨海大桥——东海大桥,观赏亚洲首席海上风电场及上海国际航运中心洋山港雄姿,饱览海岛风光,体验渔家风情,乘渔船进行蟹笼捕蟹、海上垂钓、孤岛探险等活动。我要尽情地与海水亲密接触!结束三天的旅程后,我将参加睿达语数培训班,连续13个半天。7月22日,我又将开始期待已久的港澳行。迪斯尼乐园、海洋公园、香港杜莎夫人蜡像馆、妈阁庙都将留下我的足迹。除了这些,我还得抽出时间练习钢琴和书法,因为8月初我将参加全国钢琴十级考试以及全国书法现场赛。八月中旬,我才有时间回老家看望爷爷奶奶……这个暑假实在太充实了!

其实,我非常希望在暑假里还能时常陪爸爸妈妈去余杭塘河边散散步,听老爷爷拉优美的二胡曲,欣赏老奶奶表演精彩的越剧。

我希望过个快乐而有意义的暑假!

日本之旅作文3200字

初二作文

——

一次内心中的成长

当我刚到日本这一个岛国时,内心充满了希望与激动。不知道为什么,我好希望看到日本,他们中的每一件事物,每一个人,甚至于他们的内心。一个游客了解一个地区或国家,往往是从司机或导游开始的。在日本旅游时,为我们服务开车的是一个50出头的老司机,洁白的衬衫,深色的领带,谦虚的微笑。每次上车都会用眼神和表情对我们示意和微笑。每天早上出发,发现车里面都被他打扫得一尘不染,而且每个座位都配好了垃圾袋。每次抵达酒店或从酒店出发,他都在车下面的大行李箱中认真地搬运着我们的行李物品。任劳任怨,就像一个只会服务不会索取的机器人。来到日本的第一天,在马路上,我惊讶的发现,日本的国土上,基本看不到尘土飞扬,灰色弥漫的场景,天空中的云也好洁白,仿佛就在你的眼前,使你巴不得想上去咬一口白白的,软软的“棉花糖”。唉!这时,我不禁想起我们祖国的景象,与这里简直可以成为鲜明的对比,心中不免掀起一阵羡慕的波涛!在这里你可以看到到处是野生的小动物,就连麻雀也不怕人,甚至敢飞到你的身旁走走看看,这对我来说又是一个惊奇的发现,但在日本人的眼中这似乎是习以为常的一件事,这在我们心爱的国土上,则又是一派鲜明的景象——鸟儿永远是躲着人的!

在日本,人们不仅仅是爱护小动物,植物也不例外。

你只要一出家门,瞬间就可以看到一片绿色的景象,其实,在我看来可以这样想,人长时间的看书,打电脑累了,只要一出家门,看个几分钟绿色的植物,心情自然会放松,眼睛疲劳也随之消失了,不是吗?当我去参观富士山的时候,在路上,看到的丛林,额~,甚至可以说的森林,真的好庞大,还蛮恐怖的,如果你感觉不到,那么请你想想,你一个人在一个原始森林,走不出去,而却随时可能出现一些你从来没见过的巨型动物,你随时有生命的危险。这就是我想象的场景,这样你可以想象一下这个森林有多大了吧。绿茫茫的一片,从这看出日本地方虽小,但很注重健康,环保,绿化。

现在想想,我们的国家虽然大,但是,好像毫不珍惜祖先为我们打下的这片江山,无所事事的开采,造房,难道人类只有失去了才真的会懂得珍惜吗?如果真的是这样那就太可悲了。

在日本的七天旅途中,我们参观了好多的古迹名胜,这些名胜都经历的几百年甚至上千年的历史,用它们的双眸在静静的看着世界的每一处,在每一处的每一个人,在每一个人的每一个内心深处的善良与邪恶。这些建筑被日本人保护修整的非常完好,要不是导游告诉我们它们的年龄,我还真不知道呢!

说了这么多,来举几个实际点的例子吧!我们去过的大阪城公园,里面的风景真得很好,青葱翠绿的草地,树林,其实一个公园要像森林一样,还真不简单!城墙四周建有护城河,附近有风景秀丽的庭园和亭台楼阁。漫步河边,奇花异卉,满目青翠,充满诗情画意。大阪城公园内城中央耸立着大阪城的主体建筑天守阁,巍峨宏伟,镶铜镀金,十分壮观。还有清水寺,它,一个有着一千多年的古寺,虽然里面“硝烟”弥漫,可是里面的风景依旧不差,绿油油的一片,野生动物随处可见。啊,对了,顺便提一下,我们去参观过的西京学校他们种的绿色植物也不少呢!

还有名古屋,城内到处可见设计完善的林荫大道,而高楼大厦则林立两旁,掩映在绿树

芳草之中;干净的市区,充满朝气的人群,使名古屋洋溢着欣欣向荣的

气氛。

但在这个城市的各个角落里,又可以随处感受到日本传统的浓厚人文气息。

被誉为亚洲第一游乐园的东京迪斯尼乐园,是上海到日本迪斯尼乐园旅游必游的项目。到日本旅游既能购物又能去亚洲最大的迪斯尼乐园游玩,最重要还能看见

乐园。听导游说,东京迪斯尼乐园主要分为世界市集、探险乐园、西部乐园、新生物区、梦幻乐园、卡通城及未来乐园等7个区,园内的舞台以及广场上定时会有丰富多彩的化装表演和富趣味性的游行活动。

在迪斯尼正门的中心,可以看到高耸的“灰姑娘城”这座主建筑,然后在它的周围还建造了多种主题的游乐场和游乐馆,有冒险宫、世界著名故事、传说宫、有风景宫、闲游宫、宇宙宫、幻想宫等。每一个游乐宫都配有详细的情节解说和音乐、使人仿佛身临其境,它保持了美国迪斯尼乐园的正宗风格,我们可以体会到它的“非日常性的”演出特色。在东京迪斯尼乐园里还可以看到大型的游行表演,这些表演让客人流涟忘返。整个乐园由众多的小主题公园组成。

富士山是日本第一高峰,也是日本第一圣山。富士山作为日本的象征之一,在全球享有盛誉,坐落在顶峰上的圣庙──久须志神社和浅间神社是富士箱根伊豆国立公园的主要风景区。浅草寺的历史很悠久,【雷门】是通往浅草观音寺的入口处,为黑色的瓦葺屋顶,门下挂了一个百斤重,大约四米高的红色大灯笼,已成为该寺的标志之一。为黑色的瓦葺屋顶,下面有8根朱红大柱。正殿供奉着金观音像。

说到富士山,肯定会说到温泉,日本的温泉很多,很有名的也多,像箱根、伊豆都是有名的泡温泉的地方,箱根是日本的温泉之乡、疗养胜地。箱根景色十分优美。著名的芦湖为火山湖,湖水清澈湛蓝,水中倒映出富士山的景象被称为是“白扇倒悬东海天”。每年闻名而来的游客那是络绎不绝呀!

在日本的这些日子里,我渐渐的喜欢日本这一个岛国,日

本,虽然比不上我们中国大,但有中国发达,比中国更有环保

意识,比中国更会关爱小动物,即使是小麻雀,被人一再唾弃

的乌鸦,在日本都可以受到保护,在那里,小动物们不用担忧突然降临的危险,可以悠闲自在的嬉戏,玩耍。所以,到处可以看到自由自在,飞来飞去的鸟儿,跑来跑去的小动物。在日本的大街小巷,大马路,不会有灰尘噗噗的感觉,总觉得呼吸的是最新鲜的空气,使心情也变得舒畅了。日本的绿化很多很多,几乎就可以成为一个个小森林,密密丛丛,现在日本绿化覆盖率占国土总面积68%。

再说说日本人的服务态度吧!他们的服务态度,并没有我想象的那么糟,到日本的第一天,我去购物,那些服务人员就以微笑对人,每一样小东西都会给你精心包装,然后双手交给你。从社会生活的各种细节发现这是一个以人为本的社会。很多人行道上面安装有电杆,并且有两根钢丝绳斜拉固定,所有的斜拉固定钢丝为了避免行人碰撞受伤,从地面到两米高处,均用较粗的黄色塑料胶管包裹固定。这样远远的就看到了,避免了行人受伤。全日本所有的厕所都是免费的,不管是酒店、商场、餐厅、超市、小商店的厕所,都非常整洁卫生。大部分配有电脑控制的自动冲洗马桶,而且贴心到了极致,通常都配有洗手液、卫生纸、烘干机、婴儿座椅等。日本酒店的廊灯也是很人性和节能的:它不像国内那种声波感应节能灯一样,没人走过时,就完全处于熄灭状态,漆黑一片,叫人望而生畏不敢前行。日本的这种灯,没人时,也是发着微弱的光亮的,当你走近后,才一盏一盏渐次亮起来,这就达到了既节能又关爱的双重效果。如果一味为了节能,而不作人性化思考,这样的节能,于人类美好生活的价值就不大了。

另外,在酒店淋浴间方面,全部都设有高低二个挂花洒的地方,这样,我想不但方便了成人洗涤上、下身的需要,更大大照顾了孩子。日本国土绿化率80%以上,城市空气非常好,天空是碧蓝,海水碧绿,能见度高,街面异常干净,几乎没有烟头、痰迹、废纸,我在日本街上只看到3张糖纸2个烟头,回来后发现皮鞋竟然没有灰尘。原来尽管日本烟民不少,但凡在大街边上抽烟的人,自己都会备一个小小的便携式烟灰缸,将烟灰弹在里面,用完后合上再装进衣袋里。这种情形屡见不鲜。环境真干净!日本水管的水都是直饮水,我在宾馆的浴缸中放了半缸水,水的颜色居然是淡绿的,在国内放半缸水就会发黄了。可见其水质有多好!中国人热衷于讨论甚至争论政治大事,却没有讨论和琢磨小事情、小细节的习惯。日本人很少谈论宏观问题,思想大部分都集中在把每一件具体事情做好、做精。日本人的思想里面没有大概、基本上、将究、还行、可以等词语。

短短的几天,真真的感受,日本真是一个世界强国,令人尊敬,让人思考,值得学习!

——

一次内心中的成长

当我刚到日本这一个岛国时,内心充满了希望与激动。不知道为什么,我好希望看到日本,他们中的每一件事物,每一个人,甚至于他们的内心。一个游客了解一个地区或国家,往往是从司机或导游开始的。在日本旅游时,为我们服务开车的是一个50出头的老司机,洁白的衬衫,深色的领带,谦虚的微笑。每次上车都会用眼神和表情对我们示意和微笑。每天早上出发,发现车里面都被他打扫得一尘不染,而且每个座位都配好了垃圾袋。每次抵达酒店或从酒店出发,他都在车下面的大行李箱中认真地搬运着我们的行李物品。任劳任怨,就像一个只会服务不会索取的机器人。来到日本的第一天,在马路上,我惊讶的发现,日本的国土上,基本看不到尘土飞扬,灰色弥漫的场景,天空中的云也好洁白,仿佛就在你的眼前,使你巴不得想上去咬一口白白的,软软的“棉花糖”。唉!这时,我不禁想起我们祖国的景象,与这里简直可以成为鲜明的对比,心中不免掀起一阵羡慕的波涛!在这里你可以看到到处是野生的小动物,就连麻雀也不怕人,甚至敢飞到你的身旁走走看看,这对我来说又是一个惊奇的发现,但在日本人的眼中这似乎是习以为常的一件事,这在我们心爱的国土上,则又是一派鲜明的景象——鸟儿永远是躲着人的!

在日本,人们不仅仅是爱护小动物,植物也不例外。

你只要一出家门,瞬间就可以看到一片绿色的景象,其实,在我看来可以这样想,人长时间的看书,打电脑累了,只要一出家门,看个几分钟绿色的植物,心情自然会放松,眼睛疲劳也随之消失了,不是吗?当我去参观富士山的时候,在路上,看到的丛林,额~,甚至可以说的森林,真的好庞大,还蛮恐怖的,如果你感觉不到,那么请你想想,你一个人在一个原始森林,走不出去,而却随时可能出现一些你从来没见过的巨型动物,你随时有生命的危险。这就是我想象的场景,这样你可以想象一下这个森林有多大了吧。绿茫茫的一片,从这看出日本地方虽小,但很注重健康,环保,绿化。

现在想想,我们的国家虽然大,但是,好像毫不珍惜祖先为我们打下的这片江山,无所事事的开采,造房,难道人类只有失去了才真的会懂得珍惜吗?如果真的是这样那就太可悲了。

在日本的七天旅途中,我们参观了好多的古迹名胜,这些名胜都经历的几百年甚至上千年的历史,用它们的双眸在静静的看着世界的每一处,在每一处的每一个人,在每一个人的每一个内心深处的善良与邪恶。这些建筑被日本人保护修整的非常完好,要不是导游告诉我们它们的年龄,我还真不知道呢!

说了这么多,来举几个实际点的例子吧!我们去过的大阪城公园,里面的风景真得很好,青葱翠绿的草地,树林,其实一个公园要像森林一样,还真不简单!城墙四周建有护城河,附近有风景秀丽的庭园和亭台楼阁。漫步河边,奇花异卉,满目青翠,充满诗情画意。大阪城公园内城中央耸立着大阪城的主体建筑天守阁,巍峨宏伟,镶铜镀金,十分壮观。还有清水寺,它,一个有着一千多年的古寺,虽然里面“硝烟”弥漫,可是里面的风景依旧不差,绿油油的一片,野生动物随处可见。啊,对了,顺便提一下,我们去参观过的西京学校他们种的绿色植物也不少呢!

还有名古屋,城内到处可见设计完善的林荫大道,而高楼大厦则林立两旁,掩映在绿树

芳草之中;干净的市区,充满朝气的人群,使名古屋洋溢着欣欣向荣的

气氛。

但在这个城市的各个角落里,又可以随处感受到日本传统的浓厚人文气息。

被誉为亚洲第一游乐园的东京迪斯尼乐园,是上海到日本迪斯尼乐园旅游必游的项目。到日本旅游既能购物又能去亚洲最大的迪斯尼乐园游玩,最重要还能看见

乐园。听导游说,东京迪斯尼乐园主要分为世界市集、探险乐园、西部乐园、新生物区、梦幻乐园、卡通城及未来乐园等7个区,园内的舞台以及广场上定时会有丰富多彩的化装表演和富趣味性的游行活动。

在迪斯尼正门的中心,可以看到高耸的“灰姑娘城”这座主建筑,然后在它的周围还建造了多种主题的游乐场和游乐馆,有冒险宫、世界著名故事、传说宫、有风景宫、闲游宫、宇宙宫、幻想宫等。每一个游乐宫都配有详细的情节解说和音乐、使人仿佛身临其境,它保持了美国迪斯尼乐园的正宗风格,我们可以体会到它的“非日常性的”演出特色。在东京迪斯尼乐园里还可以看到大型的游行表演,这些表演让客人流涟忘返。整个乐园由众多的小主题公园组成。

富士山是日本第一高峰,也是日本第一圣山。富士山作为日本的象征之一,在全球享有盛誉,坐落在顶峰上的圣庙──久须志神社和浅间神社是富士箱根伊豆国立公园的主要风景区。浅草寺的历史很悠久,【雷门】是通往浅草观音寺的入口处,为黑色的瓦葺屋顶,门下挂了一个百斤重,大约四米高的红色大灯笼,已成为该寺的标志之一。为黑色的瓦葺屋顶,下面有8根朱红大柱。正殿供奉着金观音像。

说到富士山,肯定会说到温泉,日本的温泉很多,很有名的也多,像箱根、伊豆都是有名的泡温泉的地方,箱根是日本的温泉之乡、疗养胜地。箱根景色十分优美。著名的芦湖为火山湖,湖水清澈湛蓝,水中倒映出富士山的景象被称为是“白扇倒悬东海天”。每年闻名而来的游客那是络绎不绝呀!

在日本的这些日子里,我渐渐的喜欢日本这一个岛国,日

本,虽然比不上我们中国大,但有中国发达,比中国更有环保

意识,比中国更会关爱小动物,即使是小麻雀,被人一再唾弃

的乌鸦,在日本都可以受到保护,在那里,小动物们不用担忧突然降临的危险,可以悠闲自在的嬉戏,玩耍。所以,到处可以看到自由自在,飞来飞去的鸟儿,跑来跑去的小动物。在日本的大街小巷,大马路,不会有灰尘噗噗的感觉,总觉得呼吸的是最新鲜的空气,使心情也变得舒畅了。日本的绿化很多很多,几乎就可以成为一个个小森林,密密丛丛,现在日本绿化覆盖率占国土总面积68%。

再说说日本人的服务态度吧!他们的服务态度,并没有我想象的那么糟,到日本的第一天,我去购物,那些服务人员就以微笑对人,每一样小东西都会给你精心包装,然后双手交给你。从社会生活的各种细节发现这是一个以人为本的社会。很多人行道上面安装有电杆,并且有两根钢丝绳斜拉固定,所有的斜拉固定钢丝为了避免行人碰撞受伤,从地面到两米高处,均用较粗的黄色塑料胶管包裹固定。这样远远的就看到了,避免了行人受伤。全日本所有的厕所都是免费的,不管是酒店、商场、餐厅、超市、小商店的厕所,都非常整洁卫生。大部分配有电脑控制的自动冲洗马桶,而且贴心到了极致,通常都配有洗手液、卫生纸、烘干机、婴儿座椅等。日本酒店的廊灯也是很人性和节能的:它不像国内那种声波感应节能灯一样,没人走过时,就完全处于熄灭状态,漆黑一片,叫人望而生畏不敢前行。日本的这种灯,没人时,也是发着微弱的光亮的,当你走近后,才一盏一盏渐次亮起来,这就达到了既节能又关爱的双重效果。如果一味为了节能,而不作人性化思考,这样的节能,于人类美好生活的价值就不大了。

另外,在酒店淋浴间方面,全部都设有高低二个挂花洒的地方,这样,我想不但方便了成人洗涤上、下身的需要,更大大照顾了孩子。日本国土绿化率80%以上,城市空气非常好,天空是碧蓝,海水碧绿,能见度高,街面异常干净,几乎没有烟头、痰迹、废纸,我在日本街上只看到3张糖纸2个烟头,回来后发现皮鞋竟然没有灰尘。原来尽管日本烟民不少,但凡在大街边上抽烟的人,自己都会备一个小小的便携式烟灰缸,将烟灰弹在里面,用完后合上再装进衣袋里。这种情形屡见不鲜。环境真干净!日本水管的水都是直饮水,我在宾馆的浴缸中放了半缸水,水的颜色居然是淡绿的,在国内放半缸水就会发黄了。可见其水质有多好!中国人热衷于讨论甚至争论政治大事,却没有讨论和琢磨小事情、小细节的习惯。日本人很少谈论宏观问题,思想大部分都集中在把每一件具体事情做好、做精。日本人的思想里面没有大概、基本上、将究、还行、可以等词语。

短短的几天,真真的感受,日本真是一个世界强国,令人尊敬,让人思考,值得学习!

难忘的经历作文700字

三年级作文

“好消息,好消息,我的作品获奖了!我可以带你们去香港了!”六月初的一个傍晚,我迫不及待地冲回家,对着爸爸妈妈大喊。“别着急,慢点说。”妈妈好不容易从我语无伦次的叙述中听出个大概。原来,今年我参加了东方航空公司举办的“我与梦想一起飞翔”的全国儿童绘画比赛,获得“最佳创意奖”,我将与其他4位获奖者代表上海200万少年儿童奔赴香港,庆祝香港回归祖国10周年。听到这一消息,全家人都为我兴奋了好几天。

6月26日,飞往香港的时刻终于到了。一大早,我按捺不住激动的心情,穿上妈妈为我精心准备的漂亮服装,带上鲜艳的红领巾,和爸爸妈妈一起来到浦东机场。啊!我看到啦,看到了喷绘着我们作品的“红领巾号”大飞机。登入机舱,机舱内,鲜花簇拥,掌声、歌声、笑声不断。这一刻,我是光荣的小使者,我是爱的传递员。

两个多小时后,飞机降落了,我站在向往已久的“东方之珠”—香港的土地上。紧接着,最令我期待的欢庆活动开始了。在“庆祝香港回归祖国十周年”的大屏幕墙前,彩灯流离,我和香港小朋友代表手拉手,同唱一首“回归之歌”。此时此刻,我们拥抱,我们亲吻,我们互赠祝福,我们要把彼此最深情的话语铭刻在心中。会场内闪光灯不停地闪烁,留下了我们最美丽的笑容,在场的每个人为之振奋、为之欢呼,这情景令我终生难忘。

接下来的两天里,我们在老师的带领下,游览了香港的几个著名景点。回归祖国的香港是美丽、热情和现代化的。蓝色洁净的维多利亚港湾,梦幻刺激的迪斯尼乐园,神秘多姿的海洋公园,绚丽多彩的灯光夜景……她是一个璀璨耀眼的东方之珠,我深深地爱上了她。

我将永远怀念童年的这段不平常的经历。

辅导老师

薛华

“好消息,好消息,我的作品获奖了!我可以带你们去香港了!”六月初的一个傍晚,我迫不及待地冲回家,对着爸爸妈妈大喊。“别着急,慢点说。”妈妈好不容易从我语无伦次的叙述中听出个大概。原来,今年我参加了东方航空公司举办的“我与梦想一起飞翔”的全国儿童绘画比赛,获得“最佳创意奖”,我将与其他4位获奖者代表上海200万少年儿童奔赴香港,庆祝香港回归祖国10周年。听到这一消息,全家人都为我兴奋了好几天。

6月26日,飞往香港的时刻终于到了。一大早,我按捺不住激动的心情,穿上妈妈为我精心准备的漂亮服装,带上鲜艳的红领巾,和爸爸妈妈一起来到浦东机场。啊!我看到啦,看到了喷绘着我们作品的“红领巾号”大飞机。登入机舱,机舱内,鲜花簇拥,掌声、歌声、笑声不断。这一刻,我是光荣的小使者,我是爱的传递员。

两个多小时后,飞机降落了,我站在向往已久的“东方之珠”—香港的土地上。紧接着,最令我期待的欢庆活动开始了。在“庆祝香港回归祖国十周年”的大屏幕墙前,彩灯流离,我和香港小朋友代表手拉手,同唱一首“回归之歌”。此时此刻,我们拥抱,我们亲吻,我们互赠祝福,我们要把彼此最深情的话语铭刻在心中。会场内闪光灯不停地闪烁,留下了我们最美丽的笑容,在场的每个人为之振奋、为之欢呼,这情景令我终生难忘。

接下来的两天里,我们在老师的带领下,游览了香港的几个著名景点。回归祖国的香港是美丽、热情和现代化的。蓝色洁净的维多利亚港湾,梦幻刺激的迪斯尼乐园,神秘多姿的海洋公园,绚丽多彩的灯光夜景……她是一个璀璨耀眼的东方之珠,我深深地爱上了她。

我将永远怀念童年的这段不平常的经历。

辅导老师

薛华

假如我会飞_作文作文三年级

小学作文

假如我会飞

每个人都有一个美好的梦想,我也不例外。我最大的梦想就是长出一双洁白的翅膀,在天空中自由自在地翱翔。

我飞呀,飞呀,飞到辽阔的大草原上。看到草原上有许多骏马在奔跑。一个个白色的蒙古包像无数个巨大的蘑菇。草原上的人们穿着五颜六色的衣服在翩翩起舞,他们看到我飞来了,把我当作天使与他们共舞。

假如我会飞,我要飞到白雪皑皑的芬兰,去看看圣诞老人。一踏入圣诞老人村,迎接我的是白胡子和白眉毛的圣诞老爷爷,他们穿着红色的棉袍,驾着雪橇,背着一袋鼓鼓囊囊的礼物,准备给世界各地的小朋友送去。圣诞老人看到我,立刻送我一份精美的小礼物,我高兴得和圣诞老人一起唱歌、跳舞。临走时,我还多要了几份礼物,准备送给我的同学,和他们一起分享快乐。

假如我会飞,我要飞到迪斯尼乐园去游玩。一进入游乐场的大门,便有“米老鼠”、“唐老鸭”、“小熊维尼”等一群卡通明星跑来与我拥抱,我立即兴奋起来。我忙跑过去与米老鼠合照,与唐老鸭做游戏,与七个小矮人跳舞。忽然,我听到一阵尖叫声,原来是惊险刺激的游艺项目引得游客大呼小叫。我也忍不住去尝试了一番,感觉真的非常棒。

假如我会飞,我会飞到冰天雪地的南极。那里的雪山高耸入云,在阳光的照射下晶莹夺目,犹如一座水晶城。在北风呼呼的声音中,我冷得直哆嗦,但企鹅们个个精神饱满,它们身穿黑色燕尾服,一摇一摆向我走来,瞧着它们的可爱样,我真想把它们带到我的家乡-----上海。企鹅似乎猜出了我的心事,连忙摇摇头,好像在说:“我只能生活在寒冷的北极,你们那儿的气候不适合我。”

假如我会飞,会在漫无边际的宇宙中飞翔,欣赏漫天的星星,观赏无边的银河,并把所见所闻书写成一个个动听的故事,讲给可爱的小朋友听,讲给我们的父母听,讲给所有地球村的人们听,让他们也从中感受美丽的星空,分享飞翔的快乐。

假如我会飞„„啊!我多么希望自己的梦想能够快点实现啊!

假如我会飞

每个人都有一个美好的梦想,我也不例外。我常常在梦里梦见自己会飞,与小鸟作伴,与飞机比赛,在天空中遨游飞翔,穿过层层白云,飞向胜利的终点线。

假如我会飞,我会飞到冰天雪地的南极。那里的雪山高耸入云,在阳光的照射下晶莹夺目,犹如一座水晶城。在北风呼呼的声音中,我冷得直哆嗦,但企鹅们个个精神饱满,它们身穿黑色燕尾服,一摇一摆向我走来,瞧着它们的可爱样,我真想把它们带到我的家乡-----上海。企鹅似乎猜出了我的心事,连忙摇摇头,好像在说:“我只能生活在寒冷的北极,你们那儿的气候不适合我。”

假如我会飞,我会在漫无边际的宇宙中飞翔,欣赏漫天的星星,观赏无边的银河,并把所见所闻书写成一个个动听的故事,讲给可爱的小朋友听,讲给我们的父母听,讲给所有地球村的人们听,让他们也从中感受美丽的星空,分享飞翔的快乐。

这就是我的梦想,虽然这些梦想也许不会实现,但我还是怀着美好的梦想走进新的时代。

假如我会飞

昨天晚上,我睡觉的时候做了一个梦,我梦见我长出了一对洁白漂亮的翅膀在空中展翅飞翔。

我飞呀,飞呀,飞到辽阔的大草原上。看见有许多骏马在奔跑。一个个白色的蒙古包像无数个巨大的蘑菇。草原上的人们穿着五颜六色的衣服在翩翩起舞,他们看到我飞来了,把我当作天使与他们共舞。

告别了绿色的草原,我又飞到了太空上。我看到了金星、木星、火星、土星、还有天王星。我在天王星上还看到了杨利伟叔叔正在那里拍照呢!

我从太空上慢慢往下飞,飞到了蔚蓝的大海上空。我看到一艘艘轮船在海洋上行驶。更使我惊讶的是一艘航空母舰竟然插着鲜艳的五星红旗,我又激动,又自豪。我正看得入神,突然,我听见一阵鸟鸣声。我一看,原来是几只海鸥在翱翔,它们好像在说:欢迎你们到我家作客。

“小懒虫,快起床”闹钟把我从梦中惊醒,可我今天特别讨厌它,因为它打破了我“奇异的旅程”。

假如我会飞

每个人都有一个美好的梦想,我也不例外。我最大的梦想就是长出一双洁白的翅膀,在天空中自由自在地翱翔。

我飞呀,飞呀,飞到辽阔的大草原上。看到草原上有许多骏马在奔跑。一个个白色的蒙古包像无数个巨大的蘑菇。草原上的人们穿着五颜六色的衣服在翩翩起舞,他们看到我飞来了,把我当作天使与他们共舞。

假如我会飞,我要飞到白雪皑皑的芬兰,去看看圣诞老人。一踏入圣诞老人村,迎接我的是白胡子和白眉毛的圣诞老爷爷,他们穿着红色的棉袍,驾着雪橇,背着一袋鼓鼓囊囊的礼物,准备给世界各地的小朋友送去。圣诞老人看到我,立刻送我一份精美的小礼物,我高兴得和圣诞老人一起唱歌、跳舞。临走时,我还多要了几份礼物,准备送给我的同学,和他们一起分享快乐。

假如我会飞,我要飞到迪斯尼乐园去游玩。一进入游乐场的大门,便有“米老鼠”、“唐老鸭”、“小熊维尼”等一群卡通明星跑来与我拥抱,我立即兴奋起来。我忙跑过去与米老鼠合照,与唐老鸭做游戏,与七个小矮人跳舞。忽然,我听到一阵尖叫声,原来是惊险刺激的游艺项目引得游客大呼小叫。我也忍不住去尝试了一番,感觉真的非常棒。

假如我会飞,我会飞到冰天雪地的南极。那里的雪山高耸入云,在阳光的照射下晶莹夺目,犹如一座水晶城。在北风呼呼的声音中,我冷得直哆嗦,但企鹅们个个精神饱满,它们身穿黑色燕尾服,一摇一摆向我走来,瞧着它们的可爱样,我真想把它们带到我的家乡-----上海。企鹅似乎猜出了我的心事,连忙摇摇头,好像在说:“我只能生活在寒冷的北极,你们那儿的气候不适合我。”

假如我会飞,会在漫无边际的宇宙中飞翔,欣赏漫天的星星,观赏无边的银河,并把所见所闻书写成一个个动听的故事,讲给可爱的小朋友听,讲给我们的父母听,讲给所有地球村的人们听,让他们也从中感受美丽的星空,分享飞翔的快乐。

假如我会飞„„啊!我多么希望自己的梦想能够快点实现啊!

假如我会飞

每个人都有一个美好的梦想,我也不例外。我常常在梦里梦见自己会飞,与小鸟作伴,与飞机比赛,在天空中遨游飞翔,穿过层层白云,飞向胜利的终点线。

假如我会飞,我会飞到冰天雪地的南极。那里的雪山高耸入云,在阳光的照射下晶莹夺目,犹如一座水晶城。在北风呼呼的声音中,我冷得直哆嗦,但企鹅们个个精神饱满,它们身穿黑色燕尾服,一摇一摆向我走来,瞧着它们的可爱样,我真想把它们带到我的家乡-----上海。企鹅似乎猜出了我的心事,连忙摇摇头,好像在说:“我只能生活在寒冷的北极,你们那儿的气候不适合我。”

假如我会飞,我会在漫无边际的宇宙中飞翔,欣赏漫天的星星,观赏无边的银河,并把所见所闻书写成一个个动听的故事,讲给可爱的小朋友听,讲给我们的父母听,讲给所有地球村的人们听,让他们也从中感受美丽的星空,分享飞翔的快乐。

这就是我的梦想,虽然这些梦想也许不会实现,但我还是怀着美好的梦想走进新的时代。

假如我会飞

昨天晚上,我睡觉的时候做了一个梦,我梦见我长出了一对洁白漂亮的翅膀在空中展翅飞翔。

我飞呀,飞呀,飞到辽阔的大草原上。看见有许多骏马在奔跑。一个个白色的蒙古包像无数个巨大的蘑菇。草原上的人们穿着五颜六色的衣服在翩翩起舞,他们看到我飞来了,把我当作天使与他们共舞。

告别了绿色的草原,我又飞到了太空上。我看到了金星、木星、火星、土星、还有天王星。我在天王星上还看到了杨利伟叔叔正在那里拍照呢!

我从太空上慢慢往下飞,飞到了蔚蓝的大海上空。我看到一艘艘轮船在海洋上行驶。更使我惊讶的是一艘航空母舰竟然插着鲜艳的五星红旗,我又激动,又自豪。我正看得入神,突然,我听见一阵鸟鸣声。我一看,原来是几只海鸥在翱翔,它们好像在说:欢迎你们到我家作客。

“小懒虫,快起床”闹钟把我从梦中惊醒,可我今天特别讨厌它,因为它打破了我“奇异的旅程”。

2016届上海高考英语作文预测1作文5500字

初二作文

蓝舰教育

1

上海市2016届高考英语作文预测

(一)

Guided Writing 1-3 Directions: Write an English composition in 120–150 words according to the instructions given below in Chinese.

A .近些年,不少大城市先后出现了雾霾现象,请结合下图谈谈你对雾霾问题(haze )的看法,你的文章必须包括:

1. 简要描述图片内容;

2. 谈谈你在雾霾天的感受并提出你的应对建议。

B .随着上海近几年的快速发展,私家车越来越多,曾经很宽阔的马路现在也变得很拥堵,作为上海市民中的一员,请你想出几条办法来解决交通拥堵现象。你的写作要满足以下要求:

1. 描述交通拥堵现象;

2. 说明你解决交通拥堵的办法。

C .高中三年生活马上就要结束了,请你回顾一下你的中学生涯,描述一个对你影响最大的同学,你的作文内容要包括:

1. 说明一下你对他/她的第一印象是什么;

2. 举一到两个例子来说明他/她对你产生的影响。

(二)

Guided Writing 4-6

Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese.

A. 从自动驾驶汽车到为老年人设计的看护机器人,长期以来,对于某些通常由人类完成的

工作来说,技术的迅猛发展一直是一个潜在的威胁。而现在,专家相信,随着人工智能对商业的不断改变,到2025年,有近50%的现有职业将是完全多余的。

1. 简要描述你所了解的人工智能产品;

2. 请谈谈你对于人工智能在未来的应用前景。

蓝舰教育

2

B. 中国的广场舞已经流行到大街小巷,最近在法国的广场上也惊现了中国大妈跳广场舞的

身影。作为一名中国的高中生,对此现象你有何感想?包括内容:

1. 你怎么看待广场舞;

2. 为什么老年人会喜欢广场舞;

3. 广场舞在国外可能会产生什么影响。

C. 如今,上海各个学校都在不遗余力的开展课外活动,以便丰富学生的课外生活的同时,缓解学习压力。假设你是学校一位学生,给校长写一封信,提出一些建议,你的信必须包含以下内容:

1. 你希望开展什么样的课外活动;

2. 说明你选择这样的活动的理由。

(三)

Guided Writing

Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese.

A. 为了提高人们的环保意识,你所在的环保小组计划组织一次环境保护宣传活动。假如你

是组长,请用英文写一篇活动计划。你的活动计划必须包含以下内容:

蓝舰教育

3

1、 环保宣传的对象;

2、 请写出一两项环保宣传的具体内容;

B. 每个学生学习都有不同的目标:有的是为了将来找份高薪的工作,有的是为了从事自己

喜爱的职业,你的学习动机是什么?请说明理由。

C. 中国女科学家屠呦呦获得诺贝尔医学奖,颁奖仪式已经落下帷幕。假如你是启明中学校

报记者高二学生李华,特派你去给屠呦呦老师做一次采访,你的采访内容包括:

1. 简单介绍你自己以及本次采访的目的;

2. 你打算提哪些问题以及如何规划你的未来学习。

(四) Guided Writing

Directions: Write an English composition in 120–150 words according to the instructions given below in Chinese.

一、随着网络的发展,现在人们多用手机和电脑看书,曾经热闹的图书馆现在变得越来越冷清,请你给图书馆长写封信,建议建立图书节,并说明理由。作文要符合以下要求:

1. 简要描述图书馆现状;

2. 提出一些吸引学生过来读书的建议或措施。

二、随着我们步入信息社会和计算机应用的普及,利用计算机犯罪案件不断上升,信息安全事故频繁发生,媒体也不时有大量相关报道,如何保护信息安全成为人们关注的焦点。请写一篇文章,阐述你对这个问题的看法。

1. 举出一两个例子说明由于信息安全问题给人们现实生活带来的危害。

2. 就信息安全防范问题提出你自己的观点并给出理由。

三、任何情况下父母都不能强迫孩子去做超出他们能力范围的事情。

现在很多父母本着不能让孩子输在起跑线上的心理,在孩子还很年幼的时候就开始超前学习,背诵古诗词,上各种奥数、英语等补习班。请对这种社会现象写一篇文章。

蓝舰教育

4

1. 你认为应该不应该提倡这种超前学习。

2. 说出你的理由,并举例说明。

四、高考即将结束,在高考后同学们都有自己的计划,有人选择去旅游,有人选择参加大学衔接课程,有人选择去参与社会实践活动就,有人选择在家帮助父母打理家务。

1. 说明你的选择;

2. 简要说明你做出该选择的理由。

(五)

Guided Writing Directions: Write an English composition in 120–150 words according to the instructions given below in Chinese.

一、随着网络的越来越发达,网络购物已经越来越被人们所接受并认可,现在中学生也加入了网购的洪流中,甚至学生自己也已经开始经营网店,或代购产品。假如你是中学生李华,对于现在琳琅满目和五花八门的购买方式(网购,实体店购物,代购,团购等),你更喜欢哪种购物方式,说说你的理由和建议。

包括内容

1. 简述你喜欢哪种购物方式;

蓝舰教育

5

2. 说明你喜欢这种方式的理由。

二、假设你是李华,你的学校计划邀请一位社会上的成功人士来学校进行演讲,并邀请家长与会观摩。请你给校长写一封信,内容包括:

1. 推荐一位合适的人选;

2. 简要介绍自己所推荐的人以及你推荐他或她的理由。

三、近年来,各个社区都为老年人提供了丰富多彩的社区活动以充实他们的生活。假如有一天你老了,你希望参加什么样的社区活动?你的文章应包括:

1、 你希望参加哪种或哪些社区活动?

请说明你的理由(可以从安全性和实用性等角度进行分析)

(六) Directions: Write an English composition in 120–150 words according to the instructions given below in Chinese.

一、众所周知,迪斯尼乐园逐渐对上海市民开放,现在面向全市招募中学生园区服务志愿者,方便游客游园和体验快乐。假设你是启明中学的黄华, 计划写信去申请这个职位,你的内容包括:

1. 先简要介绍自己;

2. 说明你申请该职位的理由。

二、由于中国的老龄化日益严重,为了解决这个问题,国家放开二胎政策,作为独生子的你,是想要个弟弟妹妹,还是不要,请你给你爸爸妈妈写封信,说明此事并阐述你的理由。写信内容包括:

1. 支持爸爸妈妈生二胎,并说明理由。

2. 反对爸爸妈妈生二胎,并说明理由。

蓝舰教育

6

三、美食就是小时候妈妈做菜的味道,每当我吃到父母做的饭菜,总是很感动。请你给妈妈

写一封信,内容包括:

1. 描述一道你最喜欢吃的菜;

2. 对妈妈说几句心里话。

(七)

Guided Writing Directions: Write an English composition in 120–150 words according to the instructions given below in Chinese.

一、2016年1月1日起,上海颁布了新的《上海市烟花爆竹安全管理条例》,明确规定禁止在外环线以内燃放烟花爆竹。一些人认为这样做绿色环保,也有一些人认为这破坏了中国的传统习俗,使得节日失去了该有的喜庆气氛。请你结合以上图片写一篇文章。要求:

1. 说出燃放烟花爆竹的危害,举出一到两个实际生活中的例子。

2.

我们可以做出哪些措施,既可以不燃放烟花爆竹,也可以保留节日的喜庆气氛。

二、据报道,我国年轻人,特别是学生的健康状况不容乐观。然而到了高三,很多学校就会用学科课程来代替体育课。一些人认为,到了高三应该减少体育课以用来冲刺高考。与此同时,也有人持有相反的意见和看法。

1. 请简要描述现状;

2. 请谈谈你的看法。

蓝舰教育

7

三、随着网络的越来越发达,网络购物已经越来越被人们所接受并认可,现在中学生也加入了网购的洪流中,甚至很多人网购上瘾,成为团奴。但是大家也会逐渐发现网购也出现了花样百出的诈骗陷阱,让大家身受其害。假如你是中学生李华,对于网上琳琅满目的购买方式或自己的亲身经历,写一篇防范信。

包括内容

1. 你在网上购物时发现的网购陷阱的方式

2. 谈谈对于这些陷阱你会给出的建议和防范妙招。

(八) Guided Writing

Directions: Write an English composition in 120–150 words according to the instructions given below in Chinese.

一、临近高考了,同学们都在紧张的气氛中努力学习着,然而酷爱动漫和动漫真人秀(cosplay )的高三学生李华仍每天放学后看上一小时动漫,周末的全部时间都花在参与cosplay 节目上。为此,他的家长非常着急和无奈。请你给李华写一封信, 信的内容包含以下两部分:

1. 描述如何处理兴趣爱好和学习之间的关系;

2. 给他提出一些可行的建议和帮助。

二、你所在小区附近的商业中心正在进行招商,拟从娱乐、餐饮、运动场馆,亲子体验中心等方面引入。请谈谈你最希望引进的两种场馆以及理由。

蓝舰教育

8

三、虚拟现实是最近出现的非常前沿的科技,凡是初次接触的人都会被它的逼真和现场感所震撼,如果你们的学校已经引入了虚拟教学设备,现在校长征求大家意见需要将这项技术运用到哪几个学科教学或者校内外活动当中。你的信必须满足以下要求:

1. 你想让该项技术运用到哪一门学科以及哪一项校内外的活动项目(如体育,参观体验等)

2. 说说你的理由。

(九)Guided Writing

Directions: Write an English composition in 120–150 words according to the instructions given below in Chinese.

一、因为社会过度注重外表,不少年轻人改变了他们原有的饮食习惯。假设你的朋友Grace 最近也在减肥,严格控制自己的饮食,导致体质下降。有人赞同节食,有人反对节食,说明你的观点和理由。

二、近几年自动贩卖机已出现在上海的一些中小学里,给同学们的生活带来了一些变化。请阐述利与弊,并阐述自己的看法。你写作内容必须包括以下内容:

三、任何情况下父母都不能强迫孩子去做超出他们能力范围的事情。

现在很多父母本着不能让孩子输在起跑线上的心理,在孩子还很年幼的时候就开始超前学习,背诵古诗词,上各种奥数、英语等补习班。请对这种社会现象写一篇文章。

3. 你认为应该不应该提倡这种超前学习。

4. 说出你的理由,并举例说明。

蓝舰教育

9

(十) Guided Writing

Directions: Write an English composition in 120–150 words according to the instructions given below in Chinese.

一、假设你叫李华,你的外国朋友John 想了解中国的春节,请根据以下提纲,并结合图片,给他写一封短信:

1、春节在中国人中的地位;

2、春节前,人们……

3

、春节期间,人们……

二、随着网络的普及,越来越多的人喜欢网上冲浪,假如你是中学生李华,请为中学生朋友推荐一个或两个有意义且对于中学生有实用性的网站,你会推荐什么样的网站,谈谈你的理由。

作文包括内容:

1. 简述你推荐给大家的这个或这些网站;

2. 说明你推荐这个或这些网站的理由或使用后的收获。

蓝舰教育

10

三、随着科技的发展,智能机器例如机器人扫地机已经进入一些家庭,这给人们的生活带来了很大的便利。如果需要再发明一台机器人家用电器,你希望是什么电器?请以此主题写一篇文章,文章内容必须包含以下几点:

1. 你期待发明的机器人家用电器是什么;

2. 说明你需要这种机器人的理由。

(十一)

Guided Writing

Directions: Write an English composition in 120–150 words according to the instructions given below in Chinese.

众所周知,家长在孩子的教育方面起了巨大的作用。你所在的班级正在进行“家长进课堂”的活动,拟邀请一名家长来给你们进行演讲。假如你是李明,请给班主任写一封信,就被邀请的家长的人选发表你的看法。你的信应该包括以下内容;

1、 简述你所邀请的家长;

2、 你邀请该家长的理由是什么。

当今社会,有人选择独立自主经营自己的生活,有人选择依赖父母做起啃老族,你的选择是什么,请说明理由。

蓝舰教育

11

蓝舰教育

1

上海市2016届高考英语作文预测

(一)

Guided Writing 1-3 Directions: Write an English composition in 120–150 words according to the instructions given below in Chinese.

A .近些年,不少大城市先后出现了雾霾现象,请结合下图谈谈你对雾霾问题(haze )的看法,你的文章必须包括:

1. 简要描述图片内容;

2. 谈谈你在雾霾天的感受并提出你的应对建议。

B .随着上海近几年的快速发展,私家车越来越多,曾经很宽阔的马路现在也变得很拥堵,作为上海市民中的一员,请你想出几条办法来解决交通拥堵现象。你的写作要满足以下要求:

1. 描述交通拥堵现象;

2. 说明你解决交通拥堵的办法。

C .高中三年生活马上就要结束了,请你回顾一下你的中学生涯,描述一个对你影响最大的同学,你的作文内容要包括:

1. 说明一下你对他/她的第一印象是什么;

2. 举一到两个例子来说明他/她对你产生的影响。

(二)

Guided Writing 4-6

Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese.

A. 从自动驾驶汽车到为老年人设计的看护机器人,长期以来,对于某些通常由人类完成的

工作来说,技术的迅猛发展一直是一个潜在的威胁。而现在,专家相信,随着人工智能对商业的不断改变,到2025年,有近50%的现有职业将是完全多余的。

1. 简要描述你所了解的人工智能产品;

2. 请谈谈你对于人工智能在未来的应用前景。

蓝舰教育

2

B. 中国的广场舞已经流行到大街小巷,最近在法国的广场上也惊现了中国大妈跳广场舞的

身影。作为一名中国的高中生,对此现象你有何感想?包括内容:

1. 你怎么看待广场舞;

2. 为什么老年人会喜欢广场舞;

3. 广场舞在国外可能会产生什么影响。

C. 如今,上海各个学校都在不遗余力的开展课外活动,以便丰富学生的课外生活的同时,缓解学习压力。假设你是学校一位学生,给校长写一封信,提出一些建议,你的信必须包含以下内容:

1. 你希望开展什么样的课外活动;

2. 说明你选择这样的活动的理由。

(三)

Guided Writing

Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese.

A. 为了提高人们的环保意识,你所在的环保小组计划组织一次环境保护宣传活动。假如你

是组长,请用英文写一篇活动计划。你的活动计划必须包含以下内容:

蓝舰教育

3

1、 环保宣传的对象;

2、 请写出一两项环保宣传的具体内容;

B. 每个学生学习都有不同的目标:有的是为了将来找份高薪的工作,有的是为了从事自己

喜爱的职业,你的学习动机是什么?请说明理由。

C. 中国女科学家屠呦呦获得诺贝尔医学奖,颁奖仪式已经落下帷幕。假如你是启明中学校

报记者高二学生李华,特派你去给屠呦呦老师做一次采访,你的采访内容包括:

1. 简单介绍你自己以及本次采访的目的;

2. 你打算提哪些问题以及如何规划你的未来学习。

(四) Guided Writing

Directions: Write an English composition in 120–150 words according to the instructions given below in Chinese.

一、随着网络的发展,现在人们多用手机和电脑看书,曾经热闹的图书馆现在变得越来越冷清,请你给图书馆长写封信,建议建立图书节,并说明理由。作文要符合以下要求:

1. 简要描述图书馆现状;

2. 提出一些吸引学生过来读书的建议或措施。

二、随着我们步入信息社会和计算机应用的普及,利用计算机犯罪案件不断上升,信息安全事故频繁发生,媒体也不时有大量相关报道,如何保护信息安全成为人们关注的焦点。请写一篇文章,阐述你对这个问题的看法。

1. 举出一两个例子说明由于信息安全问题给人们现实生活带来的危害。

2. 就信息安全防范问题提出你自己的观点并给出理由。

三、任何情况下父母都不能强迫孩子去做超出他们能力范围的事情。

现在很多父母本着不能让孩子输在起跑线上的心理,在孩子还很年幼的时候就开始超前学习,背诵古诗词,上各种奥数、英语等补习班。请对这种社会现象写一篇文章。

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1. 你认为应该不应该提倡这种超前学习。

2. 说出你的理由,并举例说明。

四、高考即将结束,在高考后同学们都有自己的计划,有人选择去旅游,有人选择参加大学衔接课程,有人选择去参与社会实践活动就,有人选择在家帮助父母打理家务。

1. 说明你的选择;

2. 简要说明你做出该选择的理由。

(五)

Guided Writing Directions: Write an English composition in 120–150 words according to the instructions given below in Chinese.

一、随着网络的越来越发达,网络购物已经越来越被人们所接受并认可,现在中学生也加入了网购的洪流中,甚至学生自己也已经开始经营网店,或代购产品。假如你是中学生李华,对于现在琳琅满目和五花八门的购买方式(网购,实体店购物,代购,团购等),你更喜欢哪种购物方式,说说你的理由和建议。

包括内容

1. 简述你喜欢哪种购物方式;

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2. 说明你喜欢这种方式的理由。

二、假设你是李华,你的学校计划邀请一位社会上的成功人士来学校进行演讲,并邀请家长与会观摩。请你给校长写一封信,内容包括:

1. 推荐一位合适的人选;

2. 简要介绍自己所推荐的人以及你推荐他或她的理由。

三、近年来,各个社区都为老年人提供了丰富多彩的社区活动以充实他们的生活。假如有一天你老了,你希望参加什么样的社区活动?你的文章应包括:

1、 你希望参加哪种或哪些社区活动?

请说明你的理由(可以从安全性和实用性等角度进行分析)

(六) Directions: Write an English composition in 120–150 words according to the instructions given below in Chinese.

一、众所周知,迪斯尼乐园逐渐对上海市民开放,现在面向全市招募中学生园区服务志愿者,方便游客游园和体验快乐。假设你是启明中学的黄华, 计划写信去申请这个职位,你的内容包括:

1. 先简要介绍自己;

2. 说明你申请该职位的理由。

二、由于中国的老龄化日益严重,为了解决这个问题,国家放开二胎政策,作为独生子的你,是想要个弟弟妹妹,还是不要,请你给你爸爸妈妈写封信,说明此事并阐述你的理由。写信内容包括:

1. 支持爸爸妈妈生二胎,并说明理由。

2. 反对爸爸妈妈生二胎,并说明理由。

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三、美食就是小时候妈妈做菜的味道,每当我吃到父母做的饭菜,总是很感动。请你给妈妈

写一封信,内容包括:

1. 描述一道你最喜欢吃的菜;

2. 对妈妈说几句心里话。

(七)

Guided Writing Directions: Write an English composition in 120–150 words according to the instructions given below in Chinese.

一、2016年1月1日起,上海颁布了新的《上海市烟花爆竹安全管理条例》,明确规定禁止在外环线以内燃放烟花爆竹。一些人认为这样做绿色环保,也有一些人认为这破坏了中国的传统习俗,使得节日失去了该有的喜庆气氛。请你结合以上图片写一篇文章。要求:

1. 说出燃放烟花爆竹的危害,举出一到两个实际生活中的例子。

2.

我们可以做出哪些措施,既可以不燃放烟花爆竹,也可以保留节日的喜庆气氛。

二、据报道,我国年轻人,特别是学生的健康状况不容乐观。然而到了高三,很多学校就会用学科课程来代替体育课。一些人认为,到了高三应该减少体育课以用来冲刺高考。与此同时,也有人持有相反的意见和看法。

1. 请简要描述现状;

2. 请谈谈你的看法。

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三、随着网络的越来越发达,网络购物已经越来越被人们所接受并认可,现在中学生也加入了网购的洪流中,甚至很多人网购上瘾,成为团奴。但是大家也会逐渐发现网购也出现了花样百出的诈骗陷阱,让大家身受其害。假如你是中学生李华,对于网上琳琅满目的购买方式或自己的亲身经历,写一篇防范信。

包括内容

1. 你在网上购物时发现的网购陷阱的方式

2. 谈谈对于这些陷阱你会给出的建议和防范妙招。

(八) Guided Writing

Directions: Write an English composition in 120–150 words according to the instructions given below in Chinese.

一、临近高考了,同学们都在紧张的气氛中努力学习着,然而酷爱动漫和动漫真人秀(cosplay )的高三学生李华仍每天放学后看上一小时动漫,周末的全部时间都花在参与cosplay 节目上。为此,他的家长非常着急和无奈。请你给李华写一封信, 信的内容包含以下两部分:

1. 描述如何处理兴趣爱好和学习之间的关系;

2. 给他提出一些可行的建议和帮助。

二、你所在小区附近的商业中心正在进行招商,拟从娱乐、餐饮、运动场馆,亲子体验中心等方面引入。请谈谈你最希望引进的两种场馆以及理由。

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三、虚拟现实是最近出现的非常前沿的科技,凡是初次接触的人都会被它的逼真和现场感所震撼,如果你们的学校已经引入了虚拟教学设备,现在校长征求大家意见需要将这项技术运用到哪几个学科教学或者校内外活动当中。你的信必须满足以下要求:

1. 你想让该项技术运用到哪一门学科以及哪一项校内外的活动项目(如体育,参观体验等)

2. 说说你的理由。

(九)Guided Writing

Directions: Write an English composition in 120–150 words according to the instructions given below in Chinese.

一、因为社会过度注重外表,不少年轻人改变了他们原有的饮食习惯。假设你的朋友Grace 最近也在减肥,严格控制自己的饮食,导致体质下降。有人赞同节食,有人反对节食,说明你的观点和理由。

二、近几年自动贩卖机已出现在上海的一些中小学里,给同学们的生活带来了一些变化。请阐述利与弊,并阐述自己的看法。你写作内容必须包括以下内容:

三、任何情况下父母都不能强迫孩子去做超出他们能力范围的事情。

现在很多父母本着不能让孩子输在起跑线上的心理,在孩子还很年幼的时候就开始超前学习,背诵古诗词,上各种奥数、英语等补习班。请对这种社会现象写一篇文章。

3. 你认为应该不应该提倡这种超前学习。

4. 说出你的理由,并举例说明。

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(十) Guided Writing

Directions: Write an English composition in 120–150 words according to the instructions given below in Chinese.

一、假设你叫李华,你的外国朋友John 想了解中国的春节,请根据以下提纲,并结合图片,给他写一封短信:

1、春节在中国人中的地位;

2、春节前,人们……

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、春节期间,人们……

二、随着网络的普及,越来越多的人喜欢网上冲浪,假如你是中学生李华,请为中学生朋友推荐一个或两个有意义且对于中学生有实用性的网站,你会推荐什么样的网站,谈谈你的理由。

作文包括内容:

1. 简述你推荐给大家的这个或这些网站;

2. 说明你推荐这个或这些网站的理由或使用后的收获。

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三、随着科技的发展,智能机器例如机器人扫地机已经进入一些家庭,这给人们的生活带来了很大的便利。如果需要再发明一台机器人家用电器,你希望是什么电器?请以此主题写一篇文章,文章内容必须包含以下几点:

1. 你期待发明的机器人家用电器是什么;

2. 说明你需要这种机器人的理由。

(十一)

Guided Writing

Directions: Write an English composition in 120–150 words according to the instructions given below in Chinese.

众所周知,家长在孩子的教育方面起了巨大的作用。你所在的班级正在进行“家长进课堂”的活动,拟邀请一名家长来给你们进行演讲。假如你是李明,请给班主任写一封信,就被邀请的家长的人选发表你的看法。你的信应该包括以下内容;

1、 简述你所邀请的家长;

2、 你邀请该家长的理由是什么。

当今社会,有人选择独立自主经营自己的生活,有人选择依赖父母做起啃老族,你的选择是什么,请说明理由。

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世界之窗战略分析作文15300字

四年级作文

世界之窗战略分析

一、背景简介

(一)公园景区简介

深圳世界之窗是由香港中旅集团和华侨城集团共同投资建设的大型文化旅游景区,1994年6月18日开园。世界之窗坐落于深圳湾畔,占地48万平方米, 景区按世界地域结构和游览活动内容分为世界广场、亚洲区、大洋洲区、欧洲区、非洲区、美洲区、世界雕塑园和国际街八大区域。作为以弘扬世界文化精华为主题的大型文化旅游景区,世界之窗荟萃了世界几千年人类文明的精华,有历史遗迹、名胜、自然风光、世界奇观、民居、雕塑等130多个景点,其中包括园林艺术、民俗风情、民间歌舞、大型演出以及高科技参与性娱乐项目等。世界之窗以其丰富的文化内涵,雍容恢宏的规划设计,精美绝伦的景观项目、不同凡响的艺术演出,动感刺激的娱乐项目,为中外游客再现了一个美妙精彩的世界。

(二)主要经营业绩

十二年来(截至2006年),深圳世界之窗营业收入356亿元,实现利润115 亿元,向国家缴纳税金近3亿元,各项经营指标在国内同行业均处于领先水平。 2000年至今,五年均实现利润超亿元(2003年因非典影响除外)。2001年五一黄金周、十一黄金周,在纳入国家旅游预报体系的 85家旅游景区中,深圳世界之窗以经营收入名列第一;2004年五一黄金周,在国家旅游局公布的99家监测旅游区(点)企业中,世界之窗再次荣登全国旅游景区门票收入榜首。2004年春节黄金周,获得深圳市旅游景区连续十年春节营业收入、游客入园十连冠。

(三)主要荣誉

深圳世界之窗不仅经济效益在国内旅游企业独占螯头,社会效益也收获丰厚。1997年世界之窗被中华全国总工会授予全国“五一”劳动奖章称号;1998 年以来, 在全国旅游景区中, 世界之窗成为首家获得全国青年文明号称号、全国杰出青年文明号、全国青年文明号十年成就奖荣誉景区;2001年被国家旅游局授予首批国家AAAA 级旅游景区;2004年在深圳市第一届最具影响力知名品牌评比中, 世界之窗力压众多著名品牌,以公众投票率第一、专家评选全票通过,在 39家获奖企业中名列第一;2005年在深圳改革开放十大历史性建筑评选活动,经公众投票和专家投票,世界之窗世界广场在百余建筑中脱颖而出,获得十大历史性建筑称号。2005年在最能代表深圳的深圳名片评选中,世界之窗又获旅游业唯一的功勋奖。

二、 战略管理四要素

(一) 业务组合

主题公园作为一种具有商业感召力的现代旅游目的地形态,主要是由故事制作 ,乘骑项目,巡游项目,表演项目,衍生产品开发购买等五个与生俱来的最基本业务构成。

世界之窗不单单是一个主题公园,还是一个大型文化旅游景区,以弘扬世界文化为宗旨,荟萃了世界几千年人类文明的精华,有历史遗迹、名胜、自然风光、世界奇观、民居、雕塑等130多个景点,其中包括园林艺术、民俗风情、民间歌舞、大型演出以及高科技参与性娱乐项目等。

(二) 资源配置-配置水平与结构

借助主题公园的场地与微缩世界造型,开展大型歌舞晚会,承担大型晚会和活动。

积极参与公益活动,借助媒体宣传,为世界之窗打造第二市场。

借助主题公园影响力,发展多元化经营,进行商旅混合经营。

(三) 竞争优势

提供了一个旅游产品生产、经营、销售的大舞台,通过表演、观光、参与欢乐活动和现代科技的包装,让游客身临其境,感受现代商品化的旅游产品。

以公司的现代企业管理方式进行经营管理,园址在大都市近郊,通过这个平台带动了旅游房地产的开发和主题酒店、主题商业、主题文化产业的建设,形成一个产业集群和主题社区。

通过系统的教育培训、科学化的约束激励机制。培养一流的员工队伍,创造一流服务,以诚信服务作为标榜。

(三) 协同作用

1. 世界之窗东家--华侨城

深圳华侨城集团是一个拥有70余家合资、控股和参资企业,以家电、电子、文化、旅游、房地产开发为主导产业的控股企业集团。99年集团总资产达 238 亿元,净资产达1018亿元,销售收入158亿元。将文化软资源、资金、技术和旅游概念紧密结合,以资本形式投入市场营运,形成集人造主题公园、演艺业和相关产业开发为一体的文化服务经营实体。对锦绣中华、中华民俗文化村、世界之窗、欢乐谷等主题公园投入约13亿元,实现利润12亿元。 世界之窗在华侨城的支持下,在地产和资金方面有很大的优势,为其发展及其中晚期的转型,能提供很大的帮助,华侨城在演艺、旅游方面的优势也可以为 世界之窗提供更多的游客。

2. 1:8的主题公园效应

主题公园效益即游客平均每在主题公园消费1元,社会相应地在深圳市区连带消费8元。

3. 一体化旅游概念

以主题公园为核心,发展一体化旅游概念,即产业还配套经营各类星级宾馆,开发了具有文化特色的" 皮皮王" 系旅游产品,控股深圳航空公司,创办旅游教育产业--暨南大学中旅学院。

三、 一般环境

一般环境是指处于同一区域的所有企业都会发生影响的环境因素,可以分为政治,经济,技术,社会文化,自然等五类。

(一) 政治环境

1. 政权的性质和稳定程度

政权的性质及政权的稳定程度关系到政府对经济进行干预的范围,干预方式和干预深度;政府对不同类性的投资主体的态度,特别是对经济主体的认识和对外国投资的政策。

我国虽是社会主义国家,但建立了社会主义市场经济体制,国家对经济实行宏观调控,尽量减少对经济的行政干预,这使得主题公园这一行业在我国的发展未受阻碍 。

主题公园是旅游地产做到专业化的结果。“旅游地产”的土地需求量较大,在土地实行“招拍挂”以后,获取如此大面积土地本身就是一个问题。如果要做旅游地产,拿地的面积至少要2平方公里左右。旅游地产的价值在于把这个区域品质提高,同时带动区域发展,辐射更大范围的城市土地价格提高,而这符合政府的利益要求。因此,我国政府较为支持主题公园的发展,从而欢乐谷,世界之窗,

香港迪斯尼等著名主题公园相继破土而出。此外, 我国政权的稳定性也为该产业的发展提供了可靠的保证。

2. 产业政策

政府的产业政策决定了不同时期政府对不同产业的鼓励支持或约束发展的大力度。改革开放以后,随着经济和行政体制的变革,旅游业的性质也发生了很 产业 自然 政治 社会文化大变化,最突出的就是旅游业成为了一个经济产业 ,实现创汇创收。因此,国家也对旅游业实施产业倾斜政策。在今年3月召开的两会上,我国政府也再次强调对旅游业实施产业倾斜政策,主题公园作为旅游业的其中一种形式,必定也受益匪浅。

(二) 经济环境

经济环境是一个行业最直接感受到的环境因素。我们从以下三方面进行分析:

1. 旅游业作为新兴第三产业对GDP 的贡献

根据世界旅游业的发展趋势,我国提出将把旅游业作为国民经济新的增长点给予大力培育和扶持,确立了旅游业在国民经济中的地位,并出台“假日”制度等一系列促进旅游业发展的举措。我们可以参照下表:

如上表所示, (除2003年受非典影响)我国旅游业增长速度均快于我国GDP 增长速度,其作为新兴产业对GDP 有突出贡献, 而主题公园作为旅游业的新热点,其发展也被看好。据普华永道的报告, 预计中国主题公园的税收年增长为 71%, 到2010年可达18亿美元, 去年为13亿美元。香港的表现会更好些, 预计年增长为 218%, 到 2010年达362亿美元,去年为 135亿美元。因此从这个角度分析,主题公园是较为有潜力的一个产业。

1. 可支配收入分析

可支配收入决定了社会和个人的购买力,由此决定了潜在的市场容量。近年来,随着我国GDP 的显著提高,居民的可支配收入也稳步增长,这就使居民有了额外的钱进行娱乐消费。因此,旅游成为人们选择娱乐消费的一种形式,主题公园旅游恰能满足人们这一需求。仅去年, 就至少有5个主题公园在华开设, 投资的新浪潮正在涌现。

2. 利率,汇率分析

中国人民银行决定,从2006年4月28日起上调金融机构贷款基准利率。金融机构一年期贷款基准利率上调027个百分点,由现行的558%提高到585%, 其他各档次贷款利率也相应调整。这使得贷款成本增加,对投资建设主题公园较为不利。

汇率上升对旅游业(包括主题公园)的发展要分两个情况来看。一方面,对入境游来说,汇率上升的主要影响是价格效应。根据 WTTC 编制的各国旅游竞争力指数,中国旅游业的价格竞争指数非常高,中国旅游产品和服务价格在全球范围内都是非常便宜的。但是,由于人民币升值,这种竞争优势可能会慢慢丧失,

入境旅游者数量会因价格效应而减少。另一方面, 对出境游来说,人民币升值将提高居民出境旅游消费能力 ,这将分流部分原计划在国内旅游的人群,对我国国内的旅游业造成一定打击,进而也会对我国国内主题公园这一行业的发展造成一定冲击。

(三) 技术环境

一般情况下,技术环境对经济及企业的影响是累积渐进的,但是一旦技术有突破,技术环境就会对经济产生全面的,革命性影响,近年来信息技术的发展和产业化,促使主题公园这一产业也慢慢形成自己的发展趋势,这主要表现在技术的互动性上。

科技越来越现代化随着科学技术的加速度发展,信息技术和虚拟技术的日益普及,主题公园将不断提高产品的科技含量,增强技术与技术之间、技术与项目之间、项目与游客之间的互动性。可以说,在现代技术的导引下,主题公园产品形态已经进入概念创新的发展阶段,总体趋势表现为:

第一,在手工产品形态、机器产品形态和信息产品形态的体系中将更加具有互动性,相互渗透,相互作用,促进产品形态的多样化;

第二,在高科技的支持下,新动力、新材料、新性能的机器产品形态将不断涌现,高度更高、坡度更大、速度更快、晕旋感更强、安全更有保障的乘骑产品将更加丰富,甚至在一定时间尺度内成为主流;

第三,随着信息时代的到来和虚拟技术的成熟,主题公园产品形态的智能化和虚拟化将不断加快进程。

(四) 社会文化环境

1. 人口影响

客源是旅游业发展的原动力。客源市场不仅要有充足的“量”,而且要有一定的“质”。客源市场的“量”是由主题公园所在地的常住人口数量和流动人口数量决定的; 客源市场的“质”是由目标客源的消费能力和消费习惯决定的。我国是一个人口大国, 这就为旅游业提供了足够的“量”,并且,随着生活水平的提高,居民的消费能力提高,这说明主题公园这一产业还有很大的挖掘潜力。

(1)生活方式

现代人很多都倍受生活与工作的双重压力, 因此越来越重视休闲娱乐来放松身心,主题公园等娱乐设施就为此提供了一个很好的条件。

近年来,居民消费结构中,教育文化娱乐服务方面的实际支出和所占比例都在不断地增加。

2003年中国城镇居民每人全年消费性支出中,教育文化娱乐服务方面的支出平均是93438元,在总的消费结构中所占比例为1435%。说明了旅游业的发展潜力还是很大的,主题公园的前景也是可观的。

(2)价值观改变

与20年前相比,人民群众的文化需求逐渐由被动接受变为文化生产的引导力量。相当一部分居民群体的消费重心开始向教育、科技、旅游及精神产品消费等领域转移,不仅在衣、食、住、行、通讯、卫生和生活环境等物质生活的各个方面提出了更多、更高的要求,而且在文化娱乐、广播影视、图书出版、体育康复、旅游休闲等精神生活方面也提出了更多更高的要求。无疑,主题公园是一个能够不断满足这些要求的好去处。

(五) 自然环境

主题公园是一种投资大、风险高的旅游投资项目,科学合理的选址是主题公

园投资成功的关键。

首先主题公园应选在客源市场充足的地方。即主题公园所在地的常住人口数量和流动人口数量必须达到一定的量且还必须考察目标客源的消费能力和消费习惯等。目前我国较为适合建主题公园的地方大多集中在我国东南部及沿海一带。

其次,还要考虑气候条件。若某一地区,气候季节差异较大,那无疑会影响主题公园的经营状况。

再次,地理特征的不同也会影响主题公园的建造,这主要体现在依托地的地貌、地形状况,这些因素将会影响到主题公园的前期建设成本。

因此,我国的主题公园多选择建在人口数量多,气候稳定,地形平坦的地区。

四、 产业环境

(一) 五要素

1. 产业竞争强度分析

(1)行业特点

主题公园是一种人造旅游资源,他着重于特别的构思围绕一个或多个主题创造一系列有特别的环境和气氛的项目以吸引旅游者。从而区别于其他一般旅游景区和游乐场给游客带来独特的游乐体验。

(2)现有企业竞争数量和力量分析

迪斯尼,环球嘉年华和 环球影城并称世界娱乐三大品牌,以盈利水平,发展规模是其他主题乐园所望尘莫及的,尤其迪斯尼以其深入人心的卡通形象和良好的服务已成为其全球游客向往的主题公园典范,国内来看,共有将近 2500个主题公园, 1500亿元投资。其中70%处亏损,20%持平,只有10%盈利。1989 年深圳锦绣中华标志着中国现代意义上的主题公园出现了。这一项目取得了巨大成功后,各类主题公园如雨后春笋般大量涌现,短短七八年时间就超过了 500 家,随即又以同样的速度纷纷倒闭。

第一成本优势:

低成本是取得竞争优势重中之重的因素,是获得超强持续获利能力的基础。以环球嘉年华为例,场地方面,嘉年华都是向举办城市的政府租借的,经营场所 供应方威胁 买方威胁 替代品威胁可以在全球范围内选择。它以巡回的方式到人脉旺盛、消费水平高的国际化大都市运营,使得设备一年四季都能得到充分利用,制造了持续的旺季,从而避免了固定游乐场所淡季里设施空置、维护成本高、投入大产出少、资源浪费严重等现象。

第二产品差异:

主题公园是一种具有特殊旅游活动规律的旅游景区。主题公园内景点的布局,娱乐活动的组织,游览线路的设计,接待服务的方式等都具有与原赋旅游景区不同的特性。游客选择主题公园更关注主题公园的品质和服务,特别是主题公园提供给游客意料之外的服务和体验。

对于固定成本较高的主题公园来说,对投资量的要求也高,投资回收的压力相应也高一些,企业感到的产业竞争力较大。

2. 退出障碍和转移成本

(1)经济障碍

主题公园的资产的专业性较强,成本转移较困难,一旦企业要退出市场,就面临较高的退出障碍和退出成本,使这个成熟产业中的企业处于对峙的状态,因而竞争强度较高。

(2)发展趋势

自诞生之日起就发展迅速,1900年世界上大型主题公园就已有 200多家,吸引3亿游客,营业额达70亿美元,到2000年其数量又增加至少50%,接待游客55000万人次,收入达138亿美元。借助一个鲜明的主题为游客创造独特的价值体验。可以预言主题公园将以其独具的文化内涵,创新要求,娱乐本质在未来得到长远的发展。

(3)主要竞争对手

主题公园的竞争者不仅包括同行各类主题公园、还有自然、历史人文旅游景点、商业购物和其他休闲娱乐场所等。主题公园利用自身优势提高核心竞争力,从而抵御风险。

(二)产业供应方

在近二十年中, 中国游艺机和游乐设施的设计、制造业有了很大发展, 游乐设备制造工艺开始接近国外供应商的水平, 现在一般国外通用的大型游艺机, 国内都可以制造, 质量也逐步提高。据不完全统计, 我国已能生产100 多个品种的游乐设施, 被游乐界称为“游艺机之王”的翻滚过山车, 已于1997 年制造成功, 运行良好, 基本接近国外同类产品的质量。据统计, 如今全国具有一定规模的游乐园和各种主题乐园共有 200 多处, 达到了美国在几十年间建设的游乐园数量的总和。每年约有3 亿人次游玩各类游艺设施, 仅按人均消费10 元计算, 年营业收入达到30 亿元。

目前国内某厂商生产了一项与迪斯尼相同的大型游乐设备,只花费了 5200 万美元,迪斯尼则花费了2亿多美元。

供应商的供应能力不断增强, 供应商的数量也不断增长, 有利于主题公园的选择, 在与供应商的谈判上处于有利的位置。

(三) 买方 (游客)

对主题公园而言,买方即游客,主题公园开展以游客为核心的营销工作,经过旅游市场调研了解游客消费行为特征,把握游客需求发展趋势,从而以最有效的方式服务市场,最大限度满足客户需求。

游客细分为:散客,组织购买者,中间商以及其他重要购买群体

散客旅游者占主题公园游客数量的70%以上,是影响主题公园营销活动最基本最直接的因素,是主题公园最重要的游客市场,其特征是:需求面广且需求差异大;消费数量低但消费频率高;选择偏好流动性强。

组织购买者是指组织成员集体出游的各种企业或团体,如一些政府部门为先进工作者提供奖励旅游,学校组织的学生春游。其特征是:出游次数少但规模较大,且为一次性出游者居多,方便主题公园的经营运作,相对减少运作成本;组织购买的需求弹性较小,对服务产品的价格敏感性不高。

旅游中间商是主题公园和旅游者之间的中间环节,包括各种旅行社、旅游服务公司以票务服务公司等。他们的工作即是主题公园市场营销的延伸,也是旅客旅游服务体验的重要组成部分,对市场营销、品牌形象、游客体验有重要影响 。

(四)潜在进入者

1. 进入壁垒

众所周知,主题公园尤其是较大型的主题公园通常是资金和高科技密集型的旅游吸引物,投资大,建造期长,一旦建成后难以改变用途,退出障碍和进入壁垒较大,因此想要维持竞争优势就必须不断产品创新保持其长期吸引力,吸引新顾客并保证回头客。因此,产品创新是主题公园的核心竞争力之一,迪斯尼正是

通过与其他品牌实施战略外包保持其新鲜血液和品牌提升。

2. 进入现状

近年来,全国各地投资兴建各类主题公园成风,然而回报率令人堪忧,从旅游景区来看,全国2500个主题公园套牢1500亿投资,七成主题公园亏损,二成持平,盈利只有10%左右约有2/3难以收回投资。

(五) 主题公园四种层次的竞争者

(六)替代品

主题公园的服务产品因其具有鲜明主题和特别的文化环境和氛围并不具有明显替代性的替代品。

以迪斯尼为例,作为世界上最强有力品牌之一的多媒体巨头,在世界动画界处于垄断地位,创造了一系列深入人心的动画形象,通过媒体网络、影视娱乐、品牌产品的多元化经营模式,几乎无法撼动其主题公园界龙头老大的地位。

五、 综合分析

业务组合分析

主题公园作为一种具有商业感召力的现代旅游目的地形态,主要是由故事制作 ,乘骑项目,巡游项目,表演项目,衍生产品开发购买等五个与生俱来的最基本业务构成。

世界之窗不单单是一个主题公园,还是一个大型文化旅游景区,以弘扬世界文化为宗旨,荟萃了世界几千年人类文明的精华,有历史遗迹、名胜、自然风光、世界奇观、民居、雕塑等130多个景点,其中包括园林艺术、民俗风情、民间歌舞、大型演出以及高科技参与性娱乐项目等。

奶牛业务:世界景观

世界之窗景区按五大洲划分,与世界广场、世界雕塑园、国际街、侏罗纪天地共同构成千姿万态、美妙绝仑、让人惊叹的人造主题公园。公园中的各个景点,都按不同比例自由仿建,精巧别致,维妙维肖。世界之窗的一个个景点都是一首首凝固的交响诗,那些异彩纷呈的民俗表演则是一幅幅活泼生动的风情画。

明星业务:

1. 参与性娱乐项目

1999年7月,世界之窗创造性地利用景区现有资源,率先推出以主题文化包装的科罗拉多探险漂流。该项目一经问世,即大受游客欢迎,开放20个月,即收回全部投资。接着2000年7月,国内首创的大型室内真雪滑雪场——阿尔卑斯山滑雪场,又落户世界之窗。它以欧洲山地冰雪文化为背景,不仅受到青少年游客的宠爱,许多香港游客更是成为滑雪俱乐部会员定期前来滑雪。随后相继推出了国内第一个文化主题包装、世界最长的电动滑道亚玛逊丛林穿梭、国内第一个柱面240度环幕4D 数码高科技影院、世界先进亚洲一流的全景式环球舞台、高科技仿真技术的侏罗纪恐龙世界、具有特效场景的格陵兰岛地心探险以及探寻南美古文明的印加迷城。

2艺术表演

深圳世界之窗以文化作为第一营销力,以文化铸就景区成功之魂,是其有别于其他同类景区、对游客形成强大吸引力的魅力所在。每晚在世界广场上演出的大型晚会,是世界之窗的核心产品和最具吸引力、竞争力的产品,大气恢弘的演出不仅形成自己独特的品牌,而且还引领着国内娱乐文化市场的潮流。开业至今,晚会的名字不断变化,从《狂欢世界》到《世界在这里相聚》,从《梦之旅》到《拥抱未来》, 再从大型史诗音乐舞蹈《创世纪》、《跨世纪》,到2005年“十一” 全力推出的大型音乐舞蹈史诗《千古风流》,世界之窗始终走的是文化精品创作路线,恢弘的舞美、袅娜的舞姿、绚烂的灯光、华美的服饰、动人的音乐,不仅让市场和社会见证了世界之窗艺术文化产品的创造实力,而且成为深圳市最吸引游客的文化产品。其中1998年开始与观众见面的《创世纪》晚会,到2005年8 月,已成功上演2039余场,观众达600万人次,创下国内晚会演出场次、观众人数两项记录。 在美国举行的IAAPA (国际主题公园协会)年会“2002年国际主题公园表演大奖赛” 中,世界之窗大型音乐舞蹈史诗《跨世纪》以恢弘的场景、精湛的表演、深邃的内涵,中从脱颖而出,喜获IAAPA 最高国际大奖——最佳优胜奖。

问号业务:

1媒体合作

在开发出一系列市场所需的主题活动同时, 深圳世界之窗利用景区舞台、 演艺资源开展了与社会和媒体的有效合作,形成了广泛的影响。1998 年以来, 先后成功地举办了首届中国国际高新技术成果交易会开幕式文艺晚会《拥抱未来》;98 年、99 年中央电视台春节歌舞晚会;第五和第六届中国音乐电视大赛颁奖晚会;凤凰卫视“千禧之旅”凯旋特别晚会《龙凤呈祥》;中央电视台 2001、2002 年元旦晚会;广东卫视“万马奔腾迎新春”2002 年春节文艺晚会;中央电视台 2002 年春节联欢晚会等一系列大型晚会和活动。目前世界之窗已经成为各大媒体举办活动和晚会的最佳场所。

2 特色主题节庆活动

深圳世界之窗还结合景区的发展和游客旅游需求的变化,利用景区深厚的文化内涵,把世界各地最具特色的民俗活动引进景区,已经培育了一些受游客欢迎的主题文化节庆活动。目前,世界之窗已经基本形成了每一个旺季都有一个 特色鲜明的主打主题活动,比如春节的世界歌舞节、暑期的国际啤酒节、国庆的 流行音乐节等, 并逐渐得到市场的认同, 象暑期的啤酒节将异国热舞、 经典演出、 摇滚音乐、啤酒狂欢融为一体,各类表演精彩缤纷,受到游客特别是周边许多常 客的热捧。 国庆黄金周的流行音乐节将本土原创音乐演出和社区市民文

化展示有机结合,形成了游客与乐队的良好互动。 同时,世界之窗还特别注重黄金周以外,与景区文化主题相吻合洋节的活动策划,象圣诞节、复活节、情人节等,做到了 洋味浓郁、逼真传神。由于各个节庆活动中,世界之窗有异国特色鲜明的主题活 动和系列演出配套,赢得了良好的市场口碑,成为深圳文化立市,发展深圳文化建设的一大亮点。世界之窗对旅游文化的卓越贡献得到了深圳市政府的认可,将深圳歌舞团改制,交给了华侨城集团, 并由世界之窗负责日常运作管理和经营。 2004 年 8 月,“深圳歌舞团演艺有限公司”在世界之窗挂牌成立。

跑狗业务:商业服务区

以欧洲、亚洲、伊斯兰等民居建筑风格为主体,集教堂、集市、街道于一处,是供游人小憩和购物的地方。在这里可以品尝到法国、意大利、奥地利、俄国、日本、泰国、韩国等不同风味的大餐,及德国啤酒、夏威夷雪糕。还汇集了世界各国精巧的工艺品、旅游纪念品,琳琅满目,供游客选购。

但是此业务存在一些旅游类的通病,商品价格居高不下,相对于其他业务,利益虽然丰厚,但是顾客评价不高,此项的人均花费较低。

六、SWOT 分析

① 因素中的消费群体是指按年龄层次划分的消费群体。若得分越高,说明它适 合于任何年龄阶段的人群,老少皆宜,如世纪公园,世界之窗等;若得分越 低,说明它适合于特定人群,如嘉年华,迪斯尼主要面向 20 世纪七八十年代 的人群,这一代人具有鲜明的独特性。 ② 因素中的买方愿意支付价格既包括门票价格,也包括游戏过程中需要购置的 游戏币等,另外还有许多游园过程中所收取的服务费用。

结论:经过外部因素评价分析,综合加权分数 3.275 大于 3.0, 说明世界之 窗稍微具有一定外部优势,但优势不明显。从实际上来考虑,很大程度上是依赖 它在中国“主题公园”领航者影响的延续,以及符合国情、民意带来的效益, 但 是在国际或者地区(这里地区是指中国及邻国范围)竞争中优势不明显。(建立之初,世界之窗满足了当时国人对外国人文景点的向往,现在主要是作为深圳地区一个重要的旅游景区而继续发展,发展速度不如欢乐谷等新乐园。)

(二)内部因素分析

世界之窗IFE 表格分析

七、远景和使命

(一)愿景规划

世界之窗隶属于华侨城,是华侨城的子品牌,在研究世界之窗前我们先看看

未来五年华侨城的愿景和使命:

未来五年,华侨城地产的愿景是:

第一,打造中国房地产业一流品牌企业;

第二,巩固和发展中国旅游主题地产第一品牌的地位;

第三,成为中国房地产业最富创新能力和社会责任感的企业之一;

第四,成为 21 世纪中国优质生活的创想家和实践者。

未来五年,华侨城地产的使命是:

对业主,不断提升和创造新的生活品质;

对股东,不断增强公司的盈利能力,为股东提供丰厚的回报;

对行业,通过旅游主题地产开发模式的不断创新,为行业注入新的理念; 对社会, 作为区域运营商,通过引导以文化相关产业为主导的各类产业互动,保持社区的活力和健康发展,以实际行动回馈社会,以绿色、生态、充满活力的形象出现在公众面前。

接下来我们看世界之窗 的愿景:弘扬世界文化精华,创新引领发展。

(二)企业使命

努力成为以文化主题公园为主体,关联产业协调发展的现代企业;以品牌、管理和创新能力为竞争优势;以独特文化与时尚、现代科技的完善结合我特色;以保持在全国文化主题公园中的龙头地位为目标,逐步实现相关产业多元化经营。

(三)愿景分类:理智的愿景

通过我们对于世界之窗及华侨城的愿景规划可以看出,这属于比较理智的愿景。世界之窗是属于处于成熟阶段的产业,并且同时也是相对环境比较稳定的企业,曾一度作为中国主题公园行业的领头羊。现在受到华侨城属下欢乐谷和迪斯尼乐园的威胁,地位下降。

(四)愿景内容

1.企业的方向

深圳世界之窗能够在竞争激烈的主题公园市场持续稳定的发展, 成为国内效益最好的旅游景区,其核心,就是不断把握市场脉搏,以不断的创新发展形成景 区新的核心竞争力。而世界之窗能够历经十一载,仍然能够笑傲同侪,就在于牢牢把握住了景区生存的灵魂——文化品质,如果说要探究世界之窗的成功奥秘,无疑是对景区开发的成功定位。开业至今,世界之窗始终不渝地将弘扬世界文化作为自己经营的核心理念,无论在新产品开发,还是景区的更新改造,无一不注入文化的基因,都非常注重文化品质和文化内涵的不断提升。

2.实现企业方向的方式

技术创新,建造新的景观、娱乐设施、商业连锁及文化设施。

迪斯尼模式的灵活应用,学习其讲故事、主题周边发展及商业连锁的主题公园构架模式。 高新科技的应用,如视听觉技术,及大型设施的更新换代。

3.企业能够成功的原因

概括为一句话:文化铸就灵魂 创新引领发展。

(1)艺术表演铸就景区之魂

深圳世界之窗以文化作为第一营销力,以文化铸就景区成功之魂,是其有别于其他同类景区、对游客形成强大吸引力的魅力所在。每晚在世界广场上演出的大型晚会,是世界之窗的核心产品和最具吸引力、竞争力的产品,大气恢弘的演出不仅形成自己独特的品牌,而且还引领着国内娱乐文化市场的潮流。开业至今,

晚会的名字不断变化,从《狂欢世界》到《世界在这里相聚》,从《梦之旅》到《拥抱未来》,再从大型史诗音乐舞蹈《创世纪》、《跨世纪》,到 2005 年“十一” 全力推出的大型音乐舞蹈史诗《千古风流》,世界之窗始终走的是文化精品创作路线,恢弘的舞美、袅娜的舞姿、绚烂的灯光、华美的服饰、动人的音乐,不仅让市场和社会见证了世界之窗艺术文化产品的创造实力, 而且成为深圳市最吸引游客的文化产品。其中 1998 年开始与观众见面的《创世纪》晚会,到 2005 年 8 月,已成功上演 2039 余场,观众达 600 万人次,创下国内晚会演出场次、观众 人数两项记录。在美国举行的 IAAPA (国际主题公园协会)年会“2002 年国际主题公园表演大奖赛” 中,世界之窗大型音乐舞蹈史诗《跨世纪》以恢弘的场 景、精湛的表演、深邃的内涵,中从脱颖而出,喜获 IAAPA 最高国际大奖——最佳优胜奖。

(2)特色主题节庆活动打造景区亮丽风景线

深圳世界之窗还结合景区的发展和游客旅游需求的变化,利用景区深厚的文化内涵,把世界各地最具特色的民俗活动引进景区,已经培育了一些受游客欢迎的主题文化节庆活动。目前,世界之窗已经基本形成了每一个旺季都有一个特色 鲜明的主打主题活动,比如春节的世界歌舞节、暑期的国际啤酒节、国庆的流行 音乐节等,并逐渐得到市场的认同,象暑期的啤酒节将异国热舞、经典演出、摇 滚音乐、啤酒狂欢融为一体,各类表演精彩缤纷,受到游客特别是周边许多常客 的热捧。 国庆黄金周的流行音乐节将本土原创音乐演出和社区市民文化展示有机结合,形成了游客与乐队的良好互动。同时,世界之窗还特别注重黄金周以外, 与景区文化主题相吻合洋节的活动策划,象圣诞节、复活节、情人节等,做到了 洋味浓郁、逼真传神。由于各个节庆活动中,世界之窗有异国特色鲜明的主题活 动和系列演出配套,赢得了良好的市场口碑,成为深圳文化立市,发展深圳文化 建设的一大亮点。世界之窗对旅游文化的卓越贡献得到了深圳市政府的认可,将深圳歌舞团改制,交给了华侨城集团, 并由世界之窗负责日常运作管理和经营。2004年8月,“深圳歌舞团演艺有限公司”在世界之窗挂牌成立。

(3)媒体合作开辟景区发展新境界

在开发出一系列市场所需的主题活动同时,深圳世界之窗利用景区舞台、演艺资源开展了与社会和媒体的有效合作,形成了广泛的影响。1998 年以来,先后成功地举办了首届中国国际高新技术成果交易会开幕式文艺晚会《拥抱未来》;98 年、99 年中央电视台春节歌舞晚会;第五和第六届中国音乐电视大赛颁奖晚会;凤凰卫视“千禧之旅”凯旋特别晚会《龙凤呈祥》;中央电视台 2001、2002 年元旦晚会;广东卫视“万马奔腾迎新春”2002 年春节文艺晚会;中央电视台 2002 年春节联欢晚会等一系列大型晚会和活动。目前世界之窗已经成为各大媒 体举办活动和晚会的最佳场所。

(4)未来展望

面对未来,世界之窗将肩负起自己的使命,努力成为以文化主题公园为主体,关联产业协调发展的现代企业;以品牌、管理和创新能力为竞争优势;以独特文化与时尚、现代科技的完善结合我特色;以保持在全国文化主题公园中的龙头地位为目标,逐步实现相关产业多元化经营。

(五)使命类型

世界之窗建立初始,采取的使命类型是发展自己,作为中国本土第一批崛起的主题公园, 中国市场广大,当时消费者对于外国名胜古迹兴趣高昂,抓住商机,发展自己是第一位优先的,但是随着竞争对手的逐渐增加,加上迪斯尼香港

乐园的冲击,使命类型有些微改变,是一种潜在的表现,从总体上看来,世界之窗仍 然是将发展自身放在第一位。 (六)使命内容

1.经营主线

以文化主题公园为主体,关联产业协调发展的现代企业 2.经营目的

以保持在全国文化主题公园中的龙头地位为目标,逐步实现相关产业多

元化经营。

3.管理哲学

以宣扬世界文化为己任,为每一个来世界之窗的游客带来文化和欢乐,以实际行动回馈社会。

八、公司战略及选择

本章节将从 SWOT 战略选择模型 分析并选择世界之窗的公司战略。 (一)SWOT 战略选择模型

首先看一下我们进行前面的 SWOT 研究:

SWOT 综合分析

从 SWOT 分析图可以看出:WT ,WO 象限占的面积比较大,ST ,SO 象限占的面积比较小。

世界之窗有大量外部机会和威胁,它的劣势也是非常明显的,作为现阶段,尤其是世界之窗在欢乐谷、香港迪斯尼等主体公园的冲击下,已经从国内主题公 园的龙头老大衰落,现处于需要重新定位的再发展阶段。

可以看到世界之窗在市场占有率、全球地位、以及游艺项目多样化上面,是有比较明显的劣势,外部环境的威胁主要是同业所处竞争地位和价格。联系世界之窗的经营业绩,我们可以得出一个结论:世界之窗仍然有发展的广大前景,制定符合现阶段的降低弱势型战略和防卫型战略,对其未来发展将起到很重要的作用,回避威胁、积极发展也是目前需要巩固的,世界之窗应该积极采取有目的,有针对性的发展战略。

从总体上说,世界之窗应加深游客对其的认识,提炼公司的核心价值--世界文化,提升公司社会形象,再创造利润的同时创造出人文价值,用价值观感染游客,以增加游客的心里附加值,并以游客的高度满意度反过来激励员工,把主题公园从事务层次、赢利层次上升到理念层次。

(二)战略选择:中心多样化战略

通过资料分析可以看出,世界之窗应该采取积极的发展型战略,这里我们借用部分公司战略选择模型的研究方法,以增加“增加优势”的目的,克服劣势为次,充分利用外部机会,突破现阶段僵局,主动转型的思想进行战略选择。

发展资源来源:内部资源的重新分配,依靠自身力量获得发展机会。

世界之窗作为主题公园,是以世界文化为其特殊主题,针对之前对世界之窗

世界文化的宣传和缩微景点的资金投入,世界之窗应该继承其文化背景,以缩微 景观,世界文化活动为中心,拓展业务,进行多样化战略。

1.发展培育新业务,增加新鲜血液。

发展培育新业务,增加新鲜血液。例如各种世界性节日的相关活动,德国啤酒节,狂欢节等,此外,老业务也可通过改变形象,重新包装,作为新业务进入业务发展周期。

2.扩展利用公园设备等资源,使其投入转变为新的业务。

扩展利用公园设备等资源,使其投入转变为新的业务。例如利用世界之窗的缩微景观,加入适当的游艺项目,构建于缩微景观上的 激流勇进等类似项目。

3.利用世界之窗世界文化的品牌和口号,大力发展周边商品。

利用世界之窗世界文化的品牌和口号,大力发展周边商品。充分利用世界之窗周围的商业环境, 将世界之窗纪念品发展为以世界之窗为 品牌的商品,发展专卖店。

(三)理论依据:协同效应

类似于世界之窗的主题公园的景区建设花销,是一笔很大数目的固定成本, 如果能把景区的各种设施综合利用,一种资源能提供多种业务的需要,那么这些 业务就能使投入的成本降低,产生原材料、资源、以及销售组合的协同效应,从 而以低成本创造新价值,培育新业务,带来世界之窗的发展。

九、业务战略及选择

(一)业务设计模型:

业务设计比较图

世界之窗比较适合利用利润乘数模型,以主题公园的关键资产为基础,在此基础上开发多种获利业务。

但是这种模型使用的前提是要有强有力的被消费者接受的品牌。 世界之窗在国内已经有相当的知名度,品牌有一定的社会效应,但是对于品牌的开发和利用,远远不够,因此以后的业务设计应该从这方面思考。

(二)基本竞争战略

战略选择:差别化战略

差别化战略指企业通过提供独特的传出特性,以及技术、品牌形象、附加特 性及特性服务来强化产品特点,增加消费者价值,使得消费者愿意支付较高的的价格。

世界之窗通过景区建设,广告宣传的等,打造了一个独特的主题公园--世

界文化之窗,所以世界之窗可以采用差别化特征来凸显自己的品牌,用服务及文 化氛围表现自己在消费者眼中的优越性,吸引更多的消费者来世界之窗。

十、职能战略营销与服务战略

1.产品定位和市场促销策略

(1)定位战略

第一,主题定位:世界文化,“让中国人了解世界” 。

第二,市场导向:大众旅游,口号“您给我一天,我给您一个世界” 。 第三,效益原则:实现经济效益、环境效益、社会效益同步增长。

(2)选址战略

第一,交通便利与都市功能结合。

第二,区域环境与居住商流结合。

(3)注重品质与品牌

第一,建园原则:精品目标,精心规划,精心设计,尽心建造、精心管理。 第二,七大潜在市场: 人数多、 规模大的农民旅游, 都市人时尚的短途

旅游,

老年人年人旅游,度假旅游,粤港澳跨境旅游,海洋旅游,网络旅游。 第三,促销原则及市场公式:强化品牌,突出主题,启动特色,主攻近郊,

新增项目+活动策划+艺术表演+节日庆典=市场策略。

2.价格策略

票价政策:针对不同年龄段采用不同票价,另外还有月票、年票优惠。世界之窗的“65 岁以上老人免费入园”方法在全国产生了比较大的影响,不仅获得良好口碑,甚至影响到政府决策。

餐饮服务:低价格,风味特色,品位大众化,质量保证。

3.公共关系与宣传策略

(1)广告宣传

第一,世界文化大使

第二,欢乐之窗(广告背景乐《欢乐颂》,艺术之窗。)

(2)公共关系宣传

承接各种大型综艺活动,增大公司社会影响力,并以此开心业务。

4.市场竞争与创新发展

(1)用创新迎接竞争突出“世界文化”主题,在保持原有景观特色的基础上,通过业务和技术创新,逐步实现由单纯观赏型为主向观赏、参与、娱乐综合型转变。

(2)文明竞争,绿色竞争 文明竞争,竞争中对于项目应该具有一定的选择性,尽量选择以下项目:

第一,可以树 立企业形象,提升品牌知名度的;

第二,能提高产品科技含量的;

第三,符合原景区文化特点的;

第四,与大企业有一定效益关系的;

第五,可以起到填补市场 空白作用的;

第六,能发挥自身优势的。

此外对于以下项目应尽量回避:第一,牺牲环境;第二,影响景区品质和特色;第三,影响合作伙伴效益。

参考资料

1 王玉, 《企业战略管理(第二版),上海财经出版社,2005 年 5 月第 2 版》 2 龚宏伟, 《企业道德营销研究》,网页

http://www.51766.com/www/detailhtml/1100063483.html

http://www.51766.com/www/detailhtml/1100063484.html

3 华侨城集团公司主页 http://www.chinaoct.com/

4 深圳世界之窗主页 http://www.szwwco.com/

5 郑维,董观志著 ,主题公园营销模式与技术,中国旅游出版社 ,2005 版 6 (美)Leonard E.Phillips,公园设计与管理 ,机械工业出版社 ,2003 版 第 37 页 共 37 页

世界之窗战略分析

一、背景简介

(一)公园景区简介

深圳世界之窗是由香港中旅集团和华侨城集团共同投资建设的大型文化旅游景区,1994年6月18日开园。世界之窗坐落于深圳湾畔,占地48万平方米, 景区按世界地域结构和游览活动内容分为世界广场、亚洲区、大洋洲区、欧洲区、非洲区、美洲区、世界雕塑园和国际街八大区域。作为以弘扬世界文化精华为主题的大型文化旅游景区,世界之窗荟萃了世界几千年人类文明的精华,有历史遗迹、名胜、自然风光、世界奇观、民居、雕塑等130多个景点,其中包括园林艺术、民俗风情、民间歌舞、大型演出以及高科技参与性娱乐项目等。世界之窗以其丰富的文化内涵,雍容恢宏的规划设计,精美绝伦的景观项目、不同凡响的艺术演出,动感刺激的娱乐项目,为中外游客再现了一个美妙精彩的世界。

(二)主要经营业绩

十二年来(截至2006年),深圳世界之窗营业收入356亿元,实现利润115 亿元,向国家缴纳税金近3亿元,各项经营指标在国内同行业均处于领先水平。 2000年至今,五年均实现利润超亿元(2003年因非典影响除外)。2001年五一黄金周、十一黄金周,在纳入国家旅游预报体系的 85家旅游景区中,深圳世界之窗以经营收入名列第一;2004年五一黄金周,在国家旅游局公布的99家监测旅游区(点)企业中,世界之窗再次荣登全国旅游景区门票收入榜首。2004年春节黄金周,获得深圳市旅游景区连续十年春节营业收入、游客入园十连冠。

(三)主要荣誉

深圳世界之窗不仅经济效益在国内旅游企业独占螯头,社会效益也收获丰厚。1997年世界之窗被中华全国总工会授予全国“五一”劳动奖章称号;1998 年以来, 在全国旅游景区中, 世界之窗成为首家获得全国青年文明号称号、全国杰出青年文明号、全国青年文明号十年成就奖荣誉景区;2001年被国家旅游局授予首批国家AAAA 级旅游景区;2004年在深圳市第一届最具影响力知名品牌评比中, 世界之窗力压众多著名品牌,以公众投票率第一、专家评选全票通过,在 39家获奖企业中名列第一;2005年在深圳改革开放十大历史性建筑评选活动,经公众投票和专家投票,世界之窗世界广场在百余建筑中脱颖而出,获得十大历史性建筑称号。2005年在最能代表深圳的深圳名片评选中,世界之窗又获旅游业唯一的功勋奖。

二、 战略管理四要素

(一) 业务组合

主题公园作为一种具有商业感召力的现代旅游目的地形态,主要是由故事制作 ,乘骑项目,巡游项目,表演项目,衍生产品开发购买等五个与生俱来的最基本业务构成。

世界之窗不单单是一个主题公园,还是一个大型文化旅游景区,以弘扬世界文化为宗旨,荟萃了世界几千年人类文明的精华,有历史遗迹、名胜、自然风光、世界奇观、民居、雕塑等130多个景点,其中包括园林艺术、民俗风情、民间歌舞、大型演出以及高科技参与性娱乐项目等。

(二) 资源配置-配置水平与结构

借助主题公园的场地与微缩世界造型,开展大型歌舞晚会,承担大型晚会和活动。

积极参与公益活动,借助媒体宣传,为世界之窗打造第二市场。

借助主题公园影响力,发展多元化经营,进行商旅混合经营。

(三) 竞争优势

提供了一个旅游产品生产、经营、销售的大舞台,通过表演、观光、参与欢乐活动和现代科技的包装,让游客身临其境,感受现代商品化的旅游产品。

以公司的现代企业管理方式进行经营管理,园址在大都市近郊,通过这个平台带动了旅游房地产的开发和主题酒店、主题商业、主题文化产业的建设,形成一个产业集群和主题社区。

通过系统的教育培训、科学化的约束激励机制。培养一流的员工队伍,创造一流服务,以诚信服务作为标榜。

(三) 协同作用

1. 世界之窗东家--华侨城

深圳华侨城集团是一个拥有70余家合资、控股和参资企业,以家电、电子、文化、旅游、房地产开发为主导产业的控股企业集团。99年集团总资产达 238 亿元,净资产达1018亿元,销售收入158亿元。将文化软资源、资金、技术和旅游概念紧密结合,以资本形式投入市场营运,形成集人造主题公园、演艺业和相关产业开发为一体的文化服务经营实体。对锦绣中华、中华民俗文化村、世界之窗、欢乐谷等主题公园投入约13亿元,实现利润12亿元。 世界之窗在华侨城的支持下,在地产和资金方面有很大的优势,为其发展及其中晚期的转型,能提供很大的帮助,华侨城在演艺、旅游方面的优势也可以为 世界之窗提供更多的游客。

2. 1:8的主题公园效应

主题公园效益即游客平均每在主题公园消费1元,社会相应地在深圳市区连带消费8元。

3. 一体化旅游概念

以主题公园为核心,发展一体化旅游概念,即产业还配套经营各类星级宾馆,开发了具有文化特色的" 皮皮王" 系旅游产品,控股深圳航空公司,创办旅游教育产业--暨南大学中旅学院。

三、 一般环境

一般环境是指处于同一区域的所有企业都会发生影响的环境因素,可以分为政治,经济,技术,社会文化,自然等五类。

(一) 政治环境

1. 政权的性质和稳定程度

政权的性质及政权的稳定程度关系到政府对经济进行干预的范围,干预方式和干预深度;政府对不同类性的投资主体的态度,特别是对经济主体的认识和对外国投资的政策。

我国虽是社会主义国家,但建立了社会主义市场经济体制,国家对经济实行宏观调控,尽量减少对经济的行政干预,这使得主题公园这一行业在我国的发展未受阻碍 。

主题公园是旅游地产做到专业化的结果。“旅游地产”的土地需求量较大,在土地实行“招拍挂”以后,获取如此大面积土地本身就是一个问题。如果要做旅游地产,拿地的面积至少要2平方公里左右。旅游地产的价值在于把这个区域品质提高,同时带动区域发展,辐射更大范围的城市土地价格提高,而这符合政府的利益要求。因此,我国政府较为支持主题公园的发展,从而欢乐谷,世界之窗,

香港迪斯尼等著名主题公园相继破土而出。此外, 我国政权的稳定性也为该产业的发展提供了可靠的保证。

2. 产业政策

政府的产业政策决定了不同时期政府对不同产业的鼓励支持或约束发展的大力度。改革开放以后,随着经济和行政体制的变革,旅游业的性质也发生了很 产业 自然 政治 社会文化大变化,最突出的就是旅游业成为了一个经济产业 ,实现创汇创收。因此,国家也对旅游业实施产业倾斜政策。在今年3月召开的两会上,我国政府也再次强调对旅游业实施产业倾斜政策,主题公园作为旅游业的其中一种形式,必定也受益匪浅。

(二) 经济环境

经济环境是一个行业最直接感受到的环境因素。我们从以下三方面进行分析:

1. 旅游业作为新兴第三产业对GDP 的贡献

根据世界旅游业的发展趋势,我国提出将把旅游业作为国民经济新的增长点给予大力培育和扶持,确立了旅游业在国民经济中的地位,并出台“假日”制度等一系列促进旅游业发展的举措。我们可以参照下表:

如上表所示, (除2003年受非典影响)我国旅游业增长速度均快于我国GDP 增长速度,其作为新兴产业对GDP 有突出贡献, 而主题公园作为旅游业的新热点,其发展也被看好。据普华永道的报告, 预计中国主题公园的税收年增长为 71%, 到2010年可达18亿美元, 去年为13亿美元。香港的表现会更好些, 预计年增长为 218%, 到 2010年达362亿美元,去年为 135亿美元。因此从这个角度分析,主题公园是较为有潜力的一个产业。

1. 可支配收入分析

可支配收入决定了社会和个人的购买力,由此决定了潜在的市场容量。近年来,随着我国GDP 的显著提高,居民的可支配收入也稳步增长,这就使居民有了额外的钱进行娱乐消费。因此,旅游成为人们选择娱乐消费的一种形式,主题公园旅游恰能满足人们这一需求。仅去年, 就至少有5个主题公园在华开设, 投资的新浪潮正在涌现。

2. 利率,汇率分析

中国人民银行决定,从2006年4月28日起上调金融机构贷款基准利率。金融机构一年期贷款基准利率上调027个百分点,由现行的558%提高到585%, 其他各档次贷款利率也相应调整。这使得贷款成本增加,对投资建设主题公园较为不利。

汇率上升对旅游业(包括主题公园)的发展要分两个情况来看。一方面,对入境游来说,汇率上升的主要影响是价格效应。根据 WTTC 编制的各国旅游竞争力指数,中国旅游业的价格竞争指数非常高,中国旅游产品和服务价格在全球范围内都是非常便宜的。但是,由于人民币升值,这种竞争优势可能会慢慢丧失,

入境旅游者数量会因价格效应而减少。另一方面, 对出境游来说,人民币升值将提高居民出境旅游消费能力 ,这将分流部分原计划在国内旅游的人群,对我国国内的旅游业造成一定打击,进而也会对我国国内主题公园这一行业的发展造成一定冲击。

(三) 技术环境

一般情况下,技术环境对经济及企业的影响是累积渐进的,但是一旦技术有突破,技术环境就会对经济产生全面的,革命性影响,近年来信息技术的发展和产业化,促使主题公园这一产业也慢慢形成自己的发展趋势,这主要表现在技术的互动性上。

科技越来越现代化随着科学技术的加速度发展,信息技术和虚拟技术的日益普及,主题公园将不断提高产品的科技含量,增强技术与技术之间、技术与项目之间、项目与游客之间的互动性。可以说,在现代技术的导引下,主题公园产品形态已经进入概念创新的发展阶段,总体趋势表现为:

第一,在手工产品形态、机器产品形态和信息产品形态的体系中将更加具有互动性,相互渗透,相互作用,促进产品形态的多样化;

第二,在高科技的支持下,新动力、新材料、新性能的机器产品形态将不断涌现,高度更高、坡度更大、速度更快、晕旋感更强、安全更有保障的乘骑产品将更加丰富,甚至在一定时间尺度内成为主流;

第三,随着信息时代的到来和虚拟技术的成熟,主题公园产品形态的智能化和虚拟化将不断加快进程。

(四) 社会文化环境

1. 人口影响

客源是旅游业发展的原动力。客源市场不仅要有充足的“量”,而且要有一定的“质”。客源市场的“量”是由主题公园所在地的常住人口数量和流动人口数量决定的; 客源市场的“质”是由目标客源的消费能力和消费习惯决定的。我国是一个人口大国, 这就为旅游业提供了足够的“量”,并且,随着生活水平的提高,居民的消费能力提高,这说明主题公园这一产业还有很大的挖掘潜力。

(1)生活方式

现代人很多都倍受生活与工作的双重压力, 因此越来越重视休闲娱乐来放松身心,主题公园等娱乐设施就为此提供了一个很好的条件。

近年来,居民消费结构中,教育文化娱乐服务方面的实际支出和所占比例都在不断地增加。

2003年中国城镇居民每人全年消费性支出中,教育文化娱乐服务方面的支出平均是93438元,在总的消费结构中所占比例为1435%。说明了旅游业的发展潜力还是很大的,主题公园的前景也是可观的。

(2)价值观改变

与20年前相比,人民群众的文化需求逐渐由被动接受变为文化生产的引导力量。相当一部分居民群体的消费重心开始向教育、科技、旅游及精神产品消费等领域转移,不仅在衣、食、住、行、通讯、卫生和生活环境等物质生活的各个方面提出了更多、更高的要求,而且在文化娱乐、广播影视、图书出版、体育康复、旅游休闲等精神生活方面也提出了更多更高的要求。无疑,主题公园是一个能够不断满足这些要求的好去处。

(五) 自然环境

主题公园是一种投资大、风险高的旅游投资项目,科学合理的选址是主题公

园投资成功的关键。

首先主题公园应选在客源市场充足的地方。即主题公园所在地的常住人口数量和流动人口数量必须达到一定的量且还必须考察目标客源的消费能力和消费习惯等。目前我国较为适合建主题公园的地方大多集中在我国东南部及沿海一带。

其次,还要考虑气候条件。若某一地区,气候季节差异较大,那无疑会影响主题公园的经营状况。

再次,地理特征的不同也会影响主题公园的建造,这主要体现在依托地的地貌、地形状况,这些因素将会影响到主题公园的前期建设成本。

因此,我国的主题公园多选择建在人口数量多,气候稳定,地形平坦的地区。

四、 产业环境

(一) 五要素

1. 产业竞争强度分析

(1)行业特点

主题公园是一种人造旅游资源,他着重于特别的构思围绕一个或多个主题创造一系列有特别的环境和气氛的项目以吸引旅游者。从而区别于其他一般旅游景区和游乐场给游客带来独特的游乐体验。

(2)现有企业竞争数量和力量分析

迪斯尼,环球嘉年华和 环球影城并称世界娱乐三大品牌,以盈利水平,发展规模是其他主题乐园所望尘莫及的,尤其迪斯尼以其深入人心的卡通形象和良好的服务已成为其全球游客向往的主题公园典范,国内来看,共有将近 2500个主题公园, 1500亿元投资。其中70%处亏损,20%持平,只有10%盈利。1989 年深圳锦绣中华标志着中国现代意义上的主题公园出现了。这一项目取得了巨大成功后,各类主题公园如雨后春笋般大量涌现,短短七八年时间就超过了 500 家,随即又以同样的速度纷纷倒闭。

第一成本优势:

低成本是取得竞争优势重中之重的因素,是获得超强持续获利能力的基础。以环球嘉年华为例,场地方面,嘉年华都是向举办城市的政府租借的,经营场所 供应方威胁 买方威胁 替代品威胁可以在全球范围内选择。它以巡回的方式到人脉旺盛、消费水平高的国际化大都市运营,使得设备一年四季都能得到充分利用,制造了持续的旺季,从而避免了固定游乐场所淡季里设施空置、维护成本高、投入大产出少、资源浪费严重等现象。

第二产品差异:

主题公园是一种具有特殊旅游活动规律的旅游景区。主题公园内景点的布局,娱乐活动的组织,游览线路的设计,接待服务的方式等都具有与原赋旅游景区不同的特性。游客选择主题公园更关注主题公园的品质和服务,特别是主题公园提供给游客意料之外的服务和体验。

对于固定成本较高的主题公园来说,对投资量的要求也高,投资回收的压力相应也高一些,企业感到的产业竞争力较大。

2. 退出障碍和转移成本

(1)经济障碍

主题公园的资产的专业性较强,成本转移较困难,一旦企业要退出市场,就面临较高的退出障碍和退出成本,使这个成熟产业中的企业处于对峙的状态,因而竞争强度较高。

(2)发展趋势

自诞生之日起就发展迅速,1900年世界上大型主题公园就已有 200多家,吸引3亿游客,营业额达70亿美元,到2000年其数量又增加至少50%,接待游客55000万人次,收入达138亿美元。借助一个鲜明的主题为游客创造独特的价值体验。可以预言主题公园将以其独具的文化内涵,创新要求,娱乐本质在未来得到长远的发展。

(3)主要竞争对手

主题公园的竞争者不仅包括同行各类主题公园、还有自然、历史人文旅游景点、商业购物和其他休闲娱乐场所等。主题公园利用自身优势提高核心竞争力,从而抵御风险。

(二)产业供应方

在近二十年中, 中国游艺机和游乐设施的设计、制造业有了很大发展, 游乐设备制造工艺开始接近国外供应商的水平, 现在一般国外通用的大型游艺机, 国内都可以制造, 质量也逐步提高。据不完全统计, 我国已能生产100 多个品种的游乐设施, 被游乐界称为“游艺机之王”的翻滚过山车, 已于1997 年制造成功, 运行良好, 基本接近国外同类产品的质量。据统计, 如今全国具有一定规模的游乐园和各种主题乐园共有 200 多处, 达到了美国在几十年间建设的游乐园数量的总和。每年约有3 亿人次游玩各类游艺设施, 仅按人均消费10 元计算, 年营业收入达到30 亿元。

目前国内某厂商生产了一项与迪斯尼相同的大型游乐设备,只花费了 5200 万美元,迪斯尼则花费了2亿多美元。

供应商的供应能力不断增强, 供应商的数量也不断增长, 有利于主题公园的选择, 在与供应商的谈判上处于有利的位置。

(三) 买方 (游客)

对主题公园而言,买方即游客,主题公园开展以游客为核心的营销工作,经过旅游市场调研了解游客消费行为特征,把握游客需求发展趋势,从而以最有效的方式服务市场,最大限度满足客户需求。

游客细分为:散客,组织购买者,中间商以及其他重要购买群体

散客旅游者占主题公园游客数量的70%以上,是影响主题公园营销活动最基本最直接的因素,是主题公园最重要的游客市场,其特征是:需求面广且需求差异大;消费数量低但消费频率高;选择偏好流动性强。

组织购买者是指组织成员集体出游的各种企业或团体,如一些政府部门为先进工作者提供奖励旅游,学校组织的学生春游。其特征是:出游次数少但规模较大,且为一次性出游者居多,方便主题公园的经营运作,相对减少运作成本;组织购买的需求弹性较小,对服务产品的价格敏感性不高。

旅游中间商是主题公园和旅游者之间的中间环节,包括各种旅行社、旅游服务公司以票务服务公司等。他们的工作即是主题公园市场营销的延伸,也是旅客旅游服务体验的重要组成部分,对市场营销、品牌形象、游客体验有重要影响 。

(四)潜在进入者

1. 进入壁垒

众所周知,主题公园尤其是较大型的主题公园通常是资金和高科技密集型的旅游吸引物,投资大,建造期长,一旦建成后难以改变用途,退出障碍和进入壁垒较大,因此想要维持竞争优势就必须不断产品创新保持其长期吸引力,吸引新顾客并保证回头客。因此,产品创新是主题公园的核心竞争力之一,迪斯尼正是

通过与其他品牌实施战略外包保持其新鲜血液和品牌提升。

2. 进入现状

近年来,全国各地投资兴建各类主题公园成风,然而回报率令人堪忧,从旅游景区来看,全国2500个主题公园套牢1500亿投资,七成主题公园亏损,二成持平,盈利只有10%左右约有2/3难以收回投资。

(五) 主题公园四种层次的竞争者

(六)替代品

主题公园的服务产品因其具有鲜明主题和特别的文化环境和氛围并不具有明显替代性的替代品。

以迪斯尼为例,作为世界上最强有力品牌之一的多媒体巨头,在世界动画界处于垄断地位,创造了一系列深入人心的动画形象,通过媒体网络、影视娱乐、品牌产品的多元化经营模式,几乎无法撼动其主题公园界龙头老大的地位。

五、 综合分析

业务组合分析

主题公园作为一种具有商业感召力的现代旅游目的地形态,主要是由故事制作 ,乘骑项目,巡游项目,表演项目,衍生产品开发购买等五个与生俱来的最基本业务构成。

世界之窗不单单是一个主题公园,还是一个大型文化旅游景区,以弘扬世界文化为宗旨,荟萃了世界几千年人类文明的精华,有历史遗迹、名胜、自然风光、世界奇观、民居、雕塑等130多个景点,其中包括园林艺术、民俗风情、民间歌舞、大型演出以及高科技参与性娱乐项目等。

奶牛业务:世界景观

世界之窗景区按五大洲划分,与世界广场、世界雕塑园、国际街、侏罗纪天地共同构成千姿万态、美妙绝仑、让人惊叹的人造主题公园。公园中的各个景点,都按不同比例自由仿建,精巧别致,维妙维肖。世界之窗的一个个景点都是一首首凝固的交响诗,那些异彩纷呈的民俗表演则是一幅幅活泼生动的风情画。

明星业务:

1. 参与性娱乐项目

1999年7月,世界之窗创造性地利用景区现有资源,率先推出以主题文化包装的科罗拉多探险漂流。该项目一经问世,即大受游客欢迎,开放20个月,即收回全部投资。接着2000年7月,国内首创的大型室内真雪滑雪场——阿尔卑斯山滑雪场,又落户世界之窗。它以欧洲山地冰雪文化为背景,不仅受到青少年游客的宠爱,许多香港游客更是成为滑雪俱乐部会员定期前来滑雪。随后相继推出了国内第一个文化主题包装、世界最长的电动滑道亚玛逊丛林穿梭、国内第一个柱面240度环幕4D 数码高科技影院、世界先进亚洲一流的全景式环球舞台、高科技仿真技术的侏罗纪恐龙世界、具有特效场景的格陵兰岛地心探险以及探寻南美古文明的印加迷城。

2艺术表演

深圳世界之窗以文化作为第一营销力,以文化铸就景区成功之魂,是其有别于其他同类景区、对游客形成强大吸引力的魅力所在。每晚在世界广场上演出的大型晚会,是世界之窗的核心产品和最具吸引力、竞争力的产品,大气恢弘的演出不仅形成自己独特的品牌,而且还引领着国内娱乐文化市场的潮流。开业至今,晚会的名字不断变化,从《狂欢世界》到《世界在这里相聚》,从《梦之旅》到《拥抱未来》, 再从大型史诗音乐舞蹈《创世纪》、《跨世纪》,到2005年“十一” 全力推出的大型音乐舞蹈史诗《千古风流》,世界之窗始终走的是文化精品创作路线,恢弘的舞美、袅娜的舞姿、绚烂的灯光、华美的服饰、动人的音乐,不仅让市场和社会见证了世界之窗艺术文化产品的创造实力,而且成为深圳市最吸引游客的文化产品。其中1998年开始与观众见面的《创世纪》晚会,到2005年8 月,已成功上演2039余场,观众达600万人次,创下国内晚会演出场次、观众人数两项记录。 在美国举行的IAAPA (国际主题公园协会)年会“2002年国际主题公园表演大奖赛” 中,世界之窗大型音乐舞蹈史诗《跨世纪》以恢弘的场景、精湛的表演、深邃的内涵,中从脱颖而出,喜获IAAPA 最高国际大奖——最佳优胜奖。

问号业务:

1媒体合作

在开发出一系列市场所需的主题活动同时, 深圳世界之窗利用景区舞台、 演艺资源开展了与社会和媒体的有效合作,形成了广泛的影响。1998 年以来, 先后成功地举办了首届中国国际高新技术成果交易会开幕式文艺晚会《拥抱未来》;98 年、99 年中央电视台春节歌舞晚会;第五和第六届中国音乐电视大赛颁奖晚会;凤凰卫视“千禧之旅”凯旋特别晚会《龙凤呈祥》;中央电视台 2001、2002 年元旦晚会;广东卫视“万马奔腾迎新春”2002 年春节文艺晚会;中央电视台 2002 年春节联欢晚会等一系列大型晚会和活动。目前世界之窗已经成为各大媒体举办活动和晚会的最佳场所。

2 特色主题节庆活动

深圳世界之窗还结合景区的发展和游客旅游需求的变化,利用景区深厚的文化内涵,把世界各地最具特色的民俗活动引进景区,已经培育了一些受游客欢迎的主题文化节庆活动。目前,世界之窗已经基本形成了每一个旺季都有一个 特色鲜明的主打主题活动,比如春节的世界歌舞节、暑期的国际啤酒节、国庆的 流行音乐节等, 并逐渐得到市场的认同, 象暑期的啤酒节将异国热舞、 经典演出、 摇滚音乐、啤酒狂欢融为一体,各类表演精彩缤纷,受到游客特别是周边许多常 客的热捧。 国庆黄金周的流行音乐节将本土原创音乐演出和社区市民文

化展示有机结合,形成了游客与乐队的良好互动。 同时,世界之窗还特别注重黄金周以外,与景区文化主题相吻合洋节的活动策划,象圣诞节、复活节、情人节等,做到了 洋味浓郁、逼真传神。由于各个节庆活动中,世界之窗有异国特色鲜明的主题活 动和系列演出配套,赢得了良好的市场口碑,成为深圳文化立市,发展深圳文化建设的一大亮点。世界之窗对旅游文化的卓越贡献得到了深圳市政府的认可,将深圳歌舞团改制,交给了华侨城集团, 并由世界之窗负责日常运作管理和经营。 2004 年 8 月,“深圳歌舞团演艺有限公司”在世界之窗挂牌成立。

跑狗业务:商业服务区

以欧洲、亚洲、伊斯兰等民居建筑风格为主体,集教堂、集市、街道于一处,是供游人小憩和购物的地方。在这里可以品尝到法国、意大利、奥地利、俄国、日本、泰国、韩国等不同风味的大餐,及德国啤酒、夏威夷雪糕。还汇集了世界各国精巧的工艺品、旅游纪念品,琳琅满目,供游客选购。

但是此业务存在一些旅游类的通病,商品价格居高不下,相对于其他业务,利益虽然丰厚,但是顾客评价不高,此项的人均花费较低。

六、SWOT 分析

① 因素中的消费群体是指按年龄层次划分的消费群体。若得分越高,说明它适 合于任何年龄阶段的人群,老少皆宜,如世纪公园,世界之窗等;若得分越 低,说明它适合于特定人群,如嘉年华,迪斯尼主要面向 20 世纪七八十年代 的人群,这一代人具有鲜明的独特性。 ② 因素中的买方愿意支付价格既包括门票价格,也包括游戏过程中需要购置的 游戏币等,另外还有许多游园过程中所收取的服务费用。

结论:经过外部因素评价分析,综合加权分数 3.275 大于 3.0, 说明世界之 窗稍微具有一定外部优势,但优势不明显。从实际上来考虑,很大程度上是依赖 它在中国“主题公园”领航者影响的延续,以及符合国情、民意带来的效益, 但 是在国际或者地区(这里地区是指中国及邻国范围)竞争中优势不明显。(建立之初,世界之窗满足了当时国人对外国人文景点的向往,现在主要是作为深圳地区一个重要的旅游景区而继续发展,发展速度不如欢乐谷等新乐园。)

(二)内部因素分析

世界之窗IFE 表格分析

七、远景和使命

(一)愿景规划

世界之窗隶属于华侨城,是华侨城的子品牌,在研究世界之窗前我们先看看

未来五年华侨城的愿景和使命:

未来五年,华侨城地产的愿景是:

第一,打造中国房地产业一流品牌企业;

第二,巩固和发展中国旅游主题地产第一品牌的地位;

第三,成为中国房地产业最富创新能力和社会责任感的企业之一;

第四,成为 21 世纪中国优质生活的创想家和实践者。

未来五年,华侨城地产的使命是:

对业主,不断提升和创造新的生活品质;

对股东,不断增强公司的盈利能力,为股东提供丰厚的回报;

对行业,通过旅游主题地产开发模式的不断创新,为行业注入新的理念; 对社会, 作为区域运营商,通过引导以文化相关产业为主导的各类产业互动,保持社区的活力和健康发展,以实际行动回馈社会,以绿色、生态、充满活力的形象出现在公众面前。

接下来我们看世界之窗 的愿景:弘扬世界文化精华,创新引领发展。

(二)企业使命

努力成为以文化主题公园为主体,关联产业协调发展的现代企业;以品牌、管理和创新能力为竞争优势;以独特文化与时尚、现代科技的完善结合我特色;以保持在全国文化主题公园中的龙头地位为目标,逐步实现相关产业多元化经营。

(三)愿景分类:理智的愿景

通过我们对于世界之窗及华侨城的愿景规划可以看出,这属于比较理智的愿景。世界之窗是属于处于成熟阶段的产业,并且同时也是相对环境比较稳定的企业,曾一度作为中国主题公园行业的领头羊。现在受到华侨城属下欢乐谷和迪斯尼乐园的威胁,地位下降。

(四)愿景内容

1.企业的方向

深圳世界之窗能够在竞争激烈的主题公园市场持续稳定的发展, 成为国内效益最好的旅游景区,其核心,就是不断把握市场脉搏,以不断的创新发展形成景 区新的核心竞争力。而世界之窗能够历经十一载,仍然能够笑傲同侪,就在于牢牢把握住了景区生存的灵魂——文化品质,如果说要探究世界之窗的成功奥秘,无疑是对景区开发的成功定位。开业至今,世界之窗始终不渝地将弘扬世界文化作为自己经营的核心理念,无论在新产品开发,还是景区的更新改造,无一不注入文化的基因,都非常注重文化品质和文化内涵的不断提升。

2.实现企业方向的方式

技术创新,建造新的景观、娱乐设施、商业连锁及文化设施。

迪斯尼模式的灵活应用,学习其讲故事、主题周边发展及商业连锁的主题公园构架模式。 高新科技的应用,如视听觉技术,及大型设施的更新换代。

3.企业能够成功的原因

概括为一句话:文化铸就灵魂 创新引领发展。

(1)艺术表演铸就景区之魂

深圳世界之窗以文化作为第一营销力,以文化铸就景区成功之魂,是其有别于其他同类景区、对游客形成强大吸引力的魅力所在。每晚在世界广场上演出的大型晚会,是世界之窗的核心产品和最具吸引力、竞争力的产品,大气恢弘的演出不仅形成自己独特的品牌,而且还引领着国内娱乐文化市场的潮流。开业至今,

晚会的名字不断变化,从《狂欢世界》到《世界在这里相聚》,从《梦之旅》到《拥抱未来》,再从大型史诗音乐舞蹈《创世纪》、《跨世纪》,到 2005 年“十一” 全力推出的大型音乐舞蹈史诗《千古风流》,世界之窗始终走的是文化精品创作路线,恢弘的舞美、袅娜的舞姿、绚烂的灯光、华美的服饰、动人的音乐,不仅让市场和社会见证了世界之窗艺术文化产品的创造实力, 而且成为深圳市最吸引游客的文化产品。其中 1998 年开始与观众见面的《创世纪》晚会,到 2005 年 8 月,已成功上演 2039 余场,观众达 600 万人次,创下国内晚会演出场次、观众 人数两项记录。在美国举行的 IAAPA (国际主题公园协会)年会“2002 年国际主题公园表演大奖赛” 中,世界之窗大型音乐舞蹈史诗《跨世纪》以恢弘的场 景、精湛的表演、深邃的内涵,中从脱颖而出,喜获 IAAPA 最高国际大奖——最佳优胜奖。

(2)特色主题节庆活动打造景区亮丽风景线

深圳世界之窗还结合景区的发展和游客旅游需求的变化,利用景区深厚的文化内涵,把世界各地最具特色的民俗活动引进景区,已经培育了一些受游客欢迎的主题文化节庆活动。目前,世界之窗已经基本形成了每一个旺季都有一个特色 鲜明的主打主题活动,比如春节的世界歌舞节、暑期的国际啤酒节、国庆的流行 音乐节等,并逐渐得到市场的认同,象暑期的啤酒节将异国热舞、经典演出、摇 滚音乐、啤酒狂欢融为一体,各类表演精彩缤纷,受到游客特别是周边许多常客 的热捧。 国庆黄金周的流行音乐节将本土原创音乐演出和社区市民文化展示有机结合,形成了游客与乐队的良好互动。同时,世界之窗还特别注重黄金周以外, 与景区文化主题相吻合洋节的活动策划,象圣诞节、复活节、情人节等,做到了 洋味浓郁、逼真传神。由于各个节庆活动中,世界之窗有异国特色鲜明的主题活 动和系列演出配套,赢得了良好的市场口碑,成为深圳文化立市,发展深圳文化 建设的一大亮点。世界之窗对旅游文化的卓越贡献得到了深圳市政府的认可,将深圳歌舞团改制,交给了华侨城集团, 并由世界之窗负责日常运作管理和经营。2004年8月,“深圳歌舞团演艺有限公司”在世界之窗挂牌成立。

(3)媒体合作开辟景区发展新境界

在开发出一系列市场所需的主题活动同时,深圳世界之窗利用景区舞台、演艺资源开展了与社会和媒体的有效合作,形成了广泛的影响。1998 年以来,先后成功地举办了首届中国国际高新技术成果交易会开幕式文艺晚会《拥抱未来》;98 年、99 年中央电视台春节歌舞晚会;第五和第六届中国音乐电视大赛颁奖晚会;凤凰卫视“千禧之旅”凯旋特别晚会《龙凤呈祥》;中央电视台 2001、2002 年元旦晚会;广东卫视“万马奔腾迎新春”2002 年春节文艺晚会;中央电视台 2002 年春节联欢晚会等一系列大型晚会和活动。目前世界之窗已经成为各大媒 体举办活动和晚会的最佳场所。

(4)未来展望

面对未来,世界之窗将肩负起自己的使命,努力成为以文化主题公园为主体,关联产业协调发展的现代企业;以品牌、管理和创新能力为竞争优势;以独特文化与时尚、现代科技的完善结合我特色;以保持在全国文化主题公园中的龙头地位为目标,逐步实现相关产业多元化经营。

(五)使命类型

世界之窗建立初始,采取的使命类型是发展自己,作为中国本土第一批崛起的主题公园, 中国市场广大,当时消费者对于外国名胜古迹兴趣高昂,抓住商机,发展自己是第一位优先的,但是随着竞争对手的逐渐增加,加上迪斯尼香港

乐园的冲击,使命类型有些微改变,是一种潜在的表现,从总体上看来,世界之窗仍 然是将发展自身放在第一位。 (六)使命内容

1.经营主线

以文化主题公园为主体,关联产业协调发展的现代企业 2.经营目的

以保持在全国文化主题公园中的龙头地位为目标,逐步实现相关产业多

元化经营。

3.管理哲学

以宣扬世界文化为己任,为每一个来世界之窗的游客带来文化和欢乐,以实际行动回馈社会。

八、公司战略及选择

本章节将从 SWOT 战略选择模型 分析并选择世界之窗的公司战略。 (一)SWOT 战略选择模型

首先看一下我们进行前面的 SWOT 研究:

SWOT 综合分析

从 SWOT 分析图可以看出:WT ,WO 象限占的面积比较大,ST ,SO 象限占的面积比较小。

世界之窗有大量外部机会和威胁,它的劣势也是非常明显的,作为现阶段,尤其是世界之窗在欢乐谷、香港迪斯尼等主体公园的冲击下,已经从国内主题公 园的龙头老大衰落,现处于需要重新定位的再发展阶段。

可以看到世界之窗在市场占有率、全球地位、以及游艺项目多样化上面,是有比较明显的劣势,外部环境的威胁主要是同业所处竞争地位和价格。联系世界之窗的经营业绩,我们可以得出一个结论:世界之窗仍然有发展的广大前景,制定符合现阶段的降低弱势型战略和防卫型战略,对其未来发展将起到很重要的作用,回避威胁、积极发展也是目前需要巩固的,世界之窗应该积极采取有目的,有针对性的发展战略。

从总体上说,世界之窗应加深游客对其的认识,提炼公司的核心价值--世界文化,提升公司社会形象,再创造利润的同时创造出人文价值,用价值观感染游客,以增加游客的心里附加值,并以游客的高度满意度反过来激励员工,把主题公园从事务层次、赢利层次上升到理念层次。

(二)战略选择:中心多样化战略

通过资料分析可以看出,世界之窗应该采取积极的发展型战略,这里我们借用部分公司战略选择模型的研究方法,以增加“增加优势”的目的,克服劣势为次,充分利用外部机会,突破现阶段僵局,主动转型的思想进行战略选择。

发展资源来源:内部资源的重新分配,依靠自身力量获得发展机会。

世界之窗作为主题公园,是以世界文化为其特殊主题,针对之前对世界之窗

世界文化的宣传和缩微景点的资金投入,世界之窗应该继承其文化背景,以缩微 景观,世界文化活动为中心,拓展业务,进行多样化战略。

1.发展培育新业务,增加新鲜血液。

发展培育新业务,增加新鲜血液。例如各种世界性节日的相关活动,德国啤酒节,狂欢节等,此外,老业务也可通过改变形象,重新包装,作为新业务进入业务发展周期。

2.扩展利用公园设备等资源,使其投入转变为新的业务。

扩展利用公园设备等资源,使其投入转变为新的业务。例如利用世界之窗的缩微景观,加入适当的游艺项目,构建于缩微景观上的 激流勇进等类似项目。

3.利用世界之窗世界文化的品牌和口号,大力发展周边商品。

利用世界之窗世界文化的品牌和口号,大力发展周边商品。充分利用世界之窗周围的商业环境, 将世界之窗纪念品发展为以世界之窗为 品牌的商品,发展专卖店。

(三)理论依据:协同效应

类似于世界之窗的主题公园的景区建设花销,是一笔很大数目的固定成本, 如果能把景区的各种设施综合利用,一种资源能提供多种业务的需要,那么这些 业务就能使投入的成本降低,产生原材料、资源、以及销售组合的协同效应,从 而以低成本创造新价值,培育新业务,带来世界之窗的发展。

九、业务战略及选择

(一)业务设计模型:

业务设计比较图

世界之窗比较适合利用利润乘数模型,以主题公园的关键资产为基础,在此基础上开发多种获利业务。

但是这种模型使用的前提是要有强有力的被消费者接受的品牌。 世界之窗在国内已经有相当的知名度,品牌有一定的社会效应,但是对于品牌的开发和利用,远远不够,因此以后的业务设计应该从这方面思考。

(二)基本竞争战略

战略选择:差别化战略

差别化战略指企业通过提供独特的传出特性,以及技术、品牌形象、附加特 性及特性服务来强化产品特点,增加消费者价值,使得消费者愿意支付较高的的价格。

世界之窗通过景区建设,广告宣传的等,打造了一个独特的主题公园--世

界文化之窗,所以世界之窗可以采用差别化特征来凸显自己的品牌,用服务及文 化氛围表现自己在消费者眼中的优越性,吸引更多的消费者来世界之窗。

十、职能战略营销与服务战略

1.产品定位和市场促销策略

(1)定位战略

第一,主题定位:世界文化,“让中国人了解世界” 。

第二,市场导向:大众旅游,口号“您给我一天,我给您一个世界” 。 第三,效益原则:实现经济效益、环境效益、社会效益同步增长。

(2)选址战略

第一,交通便利与都市功能结合。

第二,区域环境与居住商流结合。

(3)注重品质与品牌

第一,建园原则:精品目标,精心规划,精心设计,尽心建造、精心管理。 第二,七大潜在市场: 人数多、 规模大的农民旅游, 都市人时尚的短途

旅游,

老年人年人旅游,度假旅游,粤港澳跨境旅游,海洋旅游,网络旅游。 第三,促销原则及市场公式:强化品牌,突出主题,启动特色,主攻近郊,

新增项目+活动策划+艺术表演+节日庆典=市场策略。

2.价格策略

票价政策:针对不同年龄段采用不同票价,另外还有月票、年票优惠。世界之窗的“65 岁以上老人免费入园”方法在全国产生了比较大的影响,不仅获得良好口碑,甚至影响到政府决策。

餐饮服务:低价格,风味特色,品位大众化,质量保证。

3.公共关系与宣传策略

(1)广告宣传

第一,世界文化大使

第二,欢乐之窗(广告背景乐《欢乐颂》,艺术之窗。)

(2)公共关系宣传

承接各种大型综艺活动,增大公司社会影响力,并以此开心业务。

4.市场竞争与创新发展

(1)用创新迎接竞争突出“世界文化”主题,在保持原有景观特色的基础上,通过业务和技术创新,逐步实现由单纯观赏型为主向观赏、参与、娱乐综合型转变。

(2)文明竞争,绿色竞争 文明竞争,竞争中对于项目应该具有一定的选择性,尽量选择以下项目:

第一,可以树 立企业形象,提升品牌知名度的;

第二,能提高产品科技含量的;

第三,符合原景区文化特点的;

第四,与大企业有一定效益关系的;

第五,可以起到填补市场 空白作用的;

第六,能发挥自身优势的。

此外对于以下项目应尽量回避:第一,牺牲环境;第二,影响景区品质和特色;第三,影响合作伙伴效益。

参考资料

1 王玉, 《企业战略管理(第二版),上海财经出版社,2005 年 5 月第 2 版》 2 龚宏伟, 《企业道德营销研究》,网页

http://www.51766.com/www/detailhtml/1100063483.html

http://www.51766.com/www/detailhtml/1100063484.html

3 华侨城集团公司主页 http://www.chinaoct.com/

4 深圳世界之窗主页 http://www.szwwco.com/

5 郑维,董观志著 ,主题公园营销模式与技术,中国旅游出版社 ,2005 版 6 (美)Leonard E.Phillips,公园设计与管理 ,机械工业出版社 ,2003 版 第 37 页 共 37 页

习作六范文作文6000字

初二作文

第六单元作文:风景优美的地方

春游千山

在春光绚丽的5月,我心怀着好奇而又兴奋的心情与家人一起来到了鞍山的著名旅游景点——千山。

千山是镶嵌于辽宁省鞍山市旅游景区最亮的一颗明珠,总面积152平方公里。它以峰秀、石峭、松奇、花盛、谷幽、庙古、佛高而著名,自古至今被誉为“东北明珠”和“辽东第一山”。

千山,顾名思义,它共有一千座山。这里峰峦叠嶂,千山一碧,有观之不尽的美景,有用之不竭的资源。春天的千山到处生机盎然的景象。山上苍绿的古松昂首挺立,经过与寒冬的拼搏更加苍劲、有力;葡萄在山岩直冲云端,仿佛在与天作不屈的斗争。放眼所及,满山遍谷都是浓浓的绿色,那些绿茸茸的小草个个挺立,整整齐齐,仿佛在接受春天的阳光的洗礼。古木参天,郁郁葱葱,松涛阵阵,更增添无限的诗情画意,勾勒出一幅生机勃勃、充满活力的春之画。远处,蓝天下面,朦胧的青山隐约可见,山下的湖水中还有几块没有融化的冰块随波逐流,湖水明镜似的闪着光,湖边的垂柳仿佛在贪婪地吮吸着清凉的湖水。走的半山腰,我似的若无地听到有和尚在念经,闻声望去,一座方方正正、古香古色的寺庙肃然挺立。听爸爸说,这里的寺庙供奉着观世音菩萨,她坐在七彩的莲花坐台上安谧祥和,似乎,她在等待其他的仙人的到来,因此这里叫“仙人台景区”。仙人台景区虽然地处偏远、游人较少,但它却以深邃雄旷、古朴自然吸引着我。 我喜欢千山的春天,因为它生机昂然、充满活力。泉水丁冬,仿佛唱着春天的歌谣。万紫千红的群花争奇斗艳,随着春风摆动它优美的身姿,百鸟争鸣,盘 旋在幽幽的山谷中,似乎在讲述春天千山的美丽„„„

夕阳西下,火红的晚霞把千山照得通红,那涓涓的细流,那千姿百态的鱼鸟群,那形态万千的山峰岩石仍然历历在目,一路归来,我悠然地哼着歌,陶醉在千山的春景中„„„

黄山游记

黄山,以雄奇壮丽驰名世界,多少人想去登临浏览啊!没想到,我居然有机会跟妈妈一起去浏览,多令人兴奋啊!

一进黄山,我简直不知看什么好了。最先映入眼帘的,就是那飞流直泻的瀑布。它像一条银色绸带,从云里抖落下来,夹带着哗哗的水声,急流奔腾,气势雄伟,真是“飞流直下三千尽,疑是银河落九天”。瀑布顺着山沟蜿蜒而流,成了温顺柔和的泉水。那泉水真清,水底沙石清晰可见,我忍不住把脚伸了进去。呵,冰凉冰凉的,真比吃了冰棒还痛快!

我爬过上海长风公园的铁臂山,可没见过黄山这样陡峭的峰峦!黄山真高啊,一个个山峰直插云端,不见绝顶,铁臂山和它相比只能算是一个小土堆了!黄山真奇啊,有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜,有的像武松打虎„„奇峰罗列,引人入胜!黄山真险啊,险要的山道非得拉着铁索,才能爬上去。最险的要数“鲫鱼背”这是在两个山峰间架超的天桥,高达1800米,两面悬空,低头向下一望,不禁叫人胆战心惊;登上“天都峰”的人,回头一望,都会发出惊呼:“好险啊!”

黄山的云海又是另一番景致。近看,它像层层浓雾,把那些奇峰异景遮得无影无踪,大风吹过,雾气飘散,种种奇妙景象又忽然展现眼前;远看,朵朵白云像对对白色蝴蝶,围绕山峦,翩翩起舞;高处看,就像一波涛滚滚的大海,一座座峻岭只露出一个个山尖,仿佛是大海里的小岛,时隐时现在云雾之中,使人感到如入仙境。

黄山,美丽奇妙、雄伟壮丽的黄山,我爱你!我即使走到天涯海角,也永远忘不了你!

简评:本文抓住黄山、水、云海几大特点进行了细致的描写,层次鲜明,语句优美,词汇生动,每一处又进行了细节描写,使读者身临其境。

迷人的黄果树瀑布

暑期,我随旅游团游览了举世闻名的黄果树瀑布。

我们坐着汽车行驶在公路上,我的心却早已飞到了黄果树瀑布。离瀑布还很远,我就隐隐约约的听到它那雄浑的声音。起初,像风啸、似海涛,如火车在前方奔驶。渐渐靠近了,轰隆隆的巨响震荡山谷,像万马奔腾,千狮齐喉,汽车转过一座山冈,一片白光顿时跃入眼底。啊,黄果树瀑布终于出现在我们面前。

我迫不及待地登上山崖上的观瀑亭。汹涌的洪流像无数匹脱缰的野马,冲出了半天高的河床;又像万条银练,在空中抖开,变成了一道雪白的水帘,铺天盖地猛压下来。那白蒙蒙的水沫,如云似雾若烟,弥漫了方圆数百米,不断扩散着,翻卷着,轻轻地洒在人们的脸上、衣服上。游客们情不自禁地欢呼起来。我把手臂伸上前去,水珠轻轻地跳上我的双手,凉丝丝的,舒服极了。忽然,一大片水珠随风朝我们飞过来,把我的衣服全打湿了。我兴奋地大叫起来!顽皮的黄果树瀑布用它那特有的方式欢迎着每一位游客。

黄果树瀑布气魄雄伟,景色壮丽,它以自己奇幻的身影装点着神州大地,让人们欣赏美的同时,怎能不为其骄傲呢?

简评:文章能抓住黄果树瀑布的特点,进行生动具体的描写,使读者有一种身临其境的感觉。

人间仙境世博园

今年暑假,我来到了梦寐以求的昆明,亲眼领略了世博园的风采。

一到世博园大门口,你瞧,吉祥物小猴正神气十足地手拿鲜花迎接我们,好象在说:“欢迎!欢迎你们来参观!”园里真是人的海洋,花的海洋。由数万盆鲜花组成的三根耸立的花柱、大时钟、巨帆„„让人眼花缭乱,我仿佛来到了人间仙境一般。

在国外展区,我欣赏了荷兰、日本、泰国、比利时、德国、法国、智利的园林作品,知道了异国园林风格,数百种来自不同国家的鲜花仿佛带领我们去了异国他乡。澳洲的园林内展出的用鲜花编成的袋鼠,就像穿上了一件五彩缤纷的花外套,活灵活现,中外游客们到此无不哈哈大笑。

啊,国内展区到了。美丽的喷泉中喷出了高达几十米的各式水花,真是壮观。这里有具有中华民族特色的竹园、盆景园茶园、药草园。在梅花、水仙、荷花、牡丹的花簇中,我还参观了山东、河北、广东的园林作品,处处充满这春的活力。后来,我还到湖北展区,一股无比心切的感情油然而生。楚园里除了建有具有楚汉时期特色的亭、榭外,还展出了一个大编钟。听着优美的楚国乐曲,漫步在楚园内,真实别有一番风味。我在这如诗如画的美景之中,心儿仿佛有回到白云黄鹤的故乡了。

夕阳西下时分,晚霞给世博园披上了更绚丽的彩装。这样的一个被誉为世界经济和科学技术的“奥林匹克”盛会,能在我国举行,是每个中国人的骄傲。园林艺术是劳动人民智慧的结晶,我国园林艺术源远流长。我长大了一定要当个园林艺术家,设计出更新颖别致的园林作品,让我国的园林艺术在每届世博会上都获金奖,独领风骚。

啊,世博园!什么时候,我能再次和你相见?

诱人的西湖

每个人都有自己想去的地方,比如香港的迪斯尼乐园,北京的鸟巢,青藏高原,而我最想去的地方是“人间天堂”——杭州西湖。

听在杭州工作的爸爸说杭州很美丽,特别是西湖,让人流连忘返。我还看到爸爸手机里一直存着一张西湖荷花的图片,果然是让人赞不绝口。

西湖的早晨格外美丽,荷花从睡梦中醒来,柳树甩着长长的辫子,湖水看上去像一面镜子,把所有的景物映在水里,不过,偶尔也会有几条调皮的小鱼游过,镜

子里的景物就立刻“破碎”了,可不一会儿功夫,又“破镜重圆”了。中午的西湖,烈阳高照,有点让人们受不了那闷热,许多选择在中午泛舟西湖的游客,这时候也都变成蒸桑拿了。晚上的西湖,河面上吹着清凉的微风,让人们一下子心情舒畅,忘记了所有的烦恼,这时候,漫步苏堤的中外游客更是络绎不绝。

如果我来到了西湖,一定要写几句赞美的话给西湖,赞美它的美丽,赞美它给祖国点缀上了最美的色彩。

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。这就是我最想去的地方-----人间天堂西湖。

人间仙境——蓬莱

我去过的地方很多,北京、上海、香港...... 但是我印象最深刻的地方还是素有“人间仙境”之称的蓬莱。你们想知道那里是什么样的吗?呵呵!今天我就给大家当一回小导游,带领大家一起感受蓬莱的美景吧!

首先,我们到达第一站-------蓬莱阁。蓬莱阁是我国四大名楼之一,相传,吕洞宾铁拐李、张果老、汉钟离、曹国舅、荷仙姑、蓝采和、韩湘子八位神仙在此凌波踏浪、飘洋过海而去,留下“八仙过海,各显神通”的美丽传说。楼阁处在水的中间,里面有八位神仙巨大的雕像,神态各异、栩栩如生。楼外,还有一些石雕,张果老的毛驴、铁拐李的酒葫芦...... 我顺势骑上毛驴,想当一回张果老,妈妈在一旁笑着说:错了,错了,毛驴是要倒着骑的。我听了妈妈的话,心想:哈哈!倒骑毛驴可真有意思呀!

沿着蓬莱阁往前走,就到达了第二站--------黄海和渤海的交界线。我几乎是狂奔着跑向海边,大海中的波浪一个接着一个地冲向岸边,有的像一座座滚动的小山丘,有的撞到礁石上,溅起巨大的浪花,还时不时发出“砰砰”的声音,像是大海在演奏一首雄壮的交响乐。我怀着激动而又紧张的心情坐上了快艇,在出发的那一刻我在心里呼喊:大海,我来了!这时,天空下起了雨,远远望去,天空和海连成了一片,看不到尽头,我们在海上乘风破浪,感受着海的宽广和雄壮。

美丽的蓬莱真让人流连忘返。

阳光天堂——三亚

爸爸、妈妈曾经带我去过几个美丽的地方,有“热带雨林”三亚、“人间仙境”九寨沟、“胜地仙境,人间瑶池”黄龙、“古都”西安、“青铜器之乡”宝鸡、“黄河母亲”兰州、“塞上明珠,影视之城”银川。可是我最喜欢的地方是“热带雨林”三亚,喜欢三亚的特产和美食,更喜欢三亚的大海和沙滩。

三亚的大海是浅蓝色的,一望无际看上去好像海水连着天,波涛汹涌的浪花打上来,像一朵朵美丽的花朵绽开了笑脸,更像一位舞蹈家,她能使人抛开烦恼,尽情地欣赏海浪的沸腾。浪花退去后,海面变的一片平静,踩在洁白的沙滩上,你会发现,沙滩上有拣不完的好“宝贝”,有美丽的贝壳,各种各样,颜色不一,有被浪花冲破的不完整的形状千奇百怪的珊瑚,还有横着走的小螃蟹,非常可爱。

三亚不仅仅有美丽的大海和沙滩,还有美味的特产和美食。有热带水果莲雾、番石榴、甘甜爽脆的菠萝蜜、四季果实不断的椰子等等,还有用贝壳做的工艺品漂亮极了。三亚的美食有椰奶醇香的清补凉、香甜可口的椰子饭、美味的海鲜等等,这些美食都让我和爸爸、妈妈在三亚呆的那几天大饱口福。

啊! 美丽的热带雨林——三亚,你那迷人的大海,广阔无边,你那沙滩踩上去像踩在软绵绵的洁白棉花上,你那品尝不尽的美食,怎不让人留恋呢?

逛动物园

就在十一国庆节假期那天,我和妈妈一起去了“动物园”,那里人山人海,有川流不息的人群。

一走进门,我看到了很多可爱的小动物,不仅如此,这里的风景还很美,路边种了很多花,有菊花,桂花,桂花香飘万里,让人们都闻到它的香味。还有牡丹,还有一些不知名的花,一眼望去美不胜收,接着我往前走,就看见了一座小桥,小桥的周边都是碧绿的湖水,当我站在桥上看着湖面,当微风拂过,好像呢喃细语,有时湖面上也会出现这样的波纹,原来是调皮的天鹅在湖里冒险,游动时,使湖面出现波纹,终天鹅露出了头向我们打招呼,仿佛在说:“你们好!你们好!欢迎来到我们的家。”接着我和妈妈走到一片树林里,我看见了凶猛的大老虎,但是它被困在牢笼里无法展现它的威力,走着走着我看见了奔腾的骏马,在辽阔的草原上跑,四蹄生风,真威风啊!

自从这次去了动物园,我明白了一个道理,没有动物也就没有这美丽的动物园,所以以后一定要保护好小动物们,不要让它们受到任何伤害!

我爱北京

那是一个阳光明媚的上午,我们坐火车到了北京。

我们一到北京就要到景色优美的地方去游玩。那是一个阳光明媚的上午,我们坐火车到了北京。

我们一到北京就要到景色优美的地方去游玩。我不由得就想起了毛泽东主席的名句:“不到长城非好汉。”我们到了八达岭长城,还没上呢,那景色就已经吸引住我了。我们艰难地登上了长城。站在长城上,我问爸爸:“为什么长城这么雄伟啊?”爸爸说:“因为秦朝修筑长城的的时候,秦始皇是为了抵御匈奴,命令人们去修长城,

修了很多很多年,耗费了大量的人力物力,死了无数的人,长城是无数古代劳动人民的智慧和结晶啊!这也才有了《孟姜女哭长城》这个传说。”这让我想到了:这雄伟、前不见头后不见尾的长城,真是劳动人民的血汗铸成的。

第二天,我们全家又从宾馆出发,到达了北京动物园,刚到北京动物园,我们就来到动物园区,动物园里的动物真是奇百怪,令人不知道先看哪个好。可是我们还是先看了我们中国的国宝——大熊猫,大熊猫懒洋洋地趴在石头上,我们观察了好几分钟它都一动不动,还是饲养员有办法,他们拿了好几捆竹子逗引它,大熊猫这些贪吃的动物,一闻到竹子的香味就就像撒了弦的箭,跑了上来津津有味地吃了起来。我们又观察了一会儿,就到了下一个地方——狮虎山。我发现从里面出来的观众都带着异样,这是为什么呢?好奇心起了作用,我们进去了。哇!屋子里有点异味!我说:“妈妈,这种味道是狮子和老虎粪便的味道吧?”妈妈回答道:“不对,是老虎的腥味儿。”我又问:“那狮子也有腥味儿吧?”妈妈答道:“狮子没有,只有老虎有。”“哦,原来如此,”我说。我们又来到狮子旁边,狮子一声咆哮,把我吓得浑身发抖,终于出来了,新鲜的空气灌满了我的鼻子。我们又走,忽然几声“呼呼”的声音进入了我的耳朵。噢,原来是黑豹,我们过去了,发现黑豹是那样威风凛凛。

我们又参观了好多动物,可时间不早了,我们只得离去。

心中的家

要说起我认为最美的地方,就是我家乡的四季乡野了,它虽没有风景名胜那样人所皆知,但是我从小的乐园,我对它有着几分怀念。

春雨如丝。家乡小路上一片片的櫆树、杨树、柳树和枫树伸展着自己嫩绿的叶子,张开小嘴,吸允着春天的甘露,滋润着阳光的温暖。我漫步在小路上,随手摘一片绿色的叶子,它会给我带来绿色的回忆……。

夏日炎炎,田野边上百花盛开,争奇斗艳,时时吹来一阵野花的清香,望着一朵紫红色的野花,它非常的小巧玲珑,不由得,我沉思起来,这些野花没有菊花那美丽动人的身姿,也没有茉莉那浓郁的花香,但他们却以娇小的身躯默默无闻地为田野增添了一分色彩!是啊,做人就要像野花一样,不图名利,默默奉献。

秋风送爽。小路上一片深红,你看,那在夏天还是绿油油的枫树叶子,现在已身着红袍。一阵凉风吹来,那身穿盛装的小叶子便会从树妈妈的怀中飘落下来,它们会在泥土上安睡,待到春光明媚的时候,又重新回到妈妈的怀抱,想到这儿,我更加感受到落叶的美丽了。不光如此,秋天也是收获的季节,金黄的麦穗沉甸甸地低下了头,高粱红了脸,小路上的野葡萄也熟了,摘一个吃,酸甜可口,美味又解渴,真不错。

冬意凛然。这当儿,乡野上一片雪白,西北风呼呼的吹着树枝来回摆动,我迎着刺骨的寒风走在白雪上。乡野被冬爷爷盖上了棉被子,树枝变成了雪杖,就连高大的楼房,也让冬爷爷给穿上了白袍……。天上继续飘着小雪花,我留下的脚印很快就被白雪盖住了。抱着一种好奇心里,我张开嘴去吃雪花,雪花在口中凉凉的,淡淡的,既不咸也不甜,而是一种清爽的感觉,让我好爽!

家乡的乡野留下了我美好的瞬间,也是我和伙伴们的“秘密基地”,一年四季的乡野风景如画,给我以内心深处的感染,每每想起乡野,总会回味许多,它就是我心中最美的地方!

第六单元作文:风景优美的地方

春游千山

在春光绚丽的5月,我心怀着好奇而又兴奋的心情与家人一起来到了鞍山的著名旅游景点——千山。

千山是镶嵌于辽宁省鞍山市旅游景区最亮的一颗明珠,总面积152平方公里。它以峰秀、石峭、松奇、花盛、谷幽、庙古、佛高而著名,自古至今被誉为“东北明珠”和“辽东第一山”。

千山,顾名思义,它共有一千座山。这里峰峦叠嶂,千山一碧,有观之不尽的美景,有用之不竭的资源。春天的千山到处生机盎然的景象。山上苍绿的古松昂首挺立,经过与寒冬的拼搏更加苍劲、有力;葡萄在山岩直冲云端,仿佛在与天作不屈的斗争。放眼所及,满山遍谷都是浓浓的绿色,那些绿茸茸的小草个个挺立,整整齐齐,仿佛在接受春天的阳光的洗礼。古木参天,郁郁葱葱,松涛阵阵,更增添无限的诗情画意,勾勒出一幅生机勃勃、充满活力的春之画。远处,蓝天下面,朦胧的青山隐约可见,山下的湖水中还有几块没有融化的冰块随波逐流,湖水明镜似的闪着光,湖边的垂柳仿佛在贪婪地吮吸着清凉的湖水。走的半山腰,我似的若无地听到有和尚在念经,闻声望去,一座方方正正、古香古色的寺庙肃然挺立。听爸爸说,这里的寺庙供奉着观世音菩萨,她坐在七彩的莲花坐台上安谧祥和,似乎,她在等待其他的仙人的到来,因此这里叫“仙人台景区”。仙人台景区虽然地处偏远、游人较少,但它却以深邃雄旷、古朴自然吸引着我。 我喜欢千山的春天,因为它生机昂然、充满活力。泉水丁冬,仿佛唱着春天的歌谣。万紫千红的群花争奇斗艳,随着春风摆动它优美的身姿,百鸟争鸣,盘 旋在幽幽的山谷中,似乎在讲述春天千山的美丽„„„

夕阳西下,火红的晚霞把千山照得通红,那涓涓的细流,那千姿百态的鱼鸟群,那形态万千的山峰岩石仍然历历在目,一路归来,我悠然地哼着歌,陶醉在千山的春景中„„„

黄山游记

黄山,以雄奇壮丽驰名世界,多少人想去登临浏览啊!没想到,我居然有机会跟妈妈一起去浏览,多令人兴奋啊!

一进黄山,我简直不知看什么好了。最先映入眼帘的,就是那飞流直泻的瀑布。它像一条银色绸带,从云里抖落下来,夹带着哗哗的水声,急流奔腾,气势雄伟,真是“飞流直下三千尽,疑是银河落九天”。瀑布顺着山沟蜿蜒而流,成了温顺柔和的泉水。那泉水真清,水底沙石清晰可见,我忍不住把脚伸了进去。呵,冰凉冰凉的,真比吃了冰棒还痛快!

我爬过上海长风公园的铁臂山,可没见过黄山这样陡峭的峰峦!黄山真高啊,一个个山峰直插云端,不见绝顶,铁臂山和它相比只能算是一个小土堆了!黄山真奇啊,有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜,有的像武松打虎„„奇峰罗列,引人入胜!黄山真险啊,险要的山道非得拉着铁索,才能爬上去。最险的要数“鲫鱼背”这是在两个山峰间架超的天桥,高达1800米,两面悬空,低头向下一望,不禁叫人胆战心惊;登上“天都峰”的人,回头一望,都会发出惊呼:“好险啊!”

黄山的云海又是另一番景致。近看,它像层层浓雾,把那些奇峰异景遮得无影无踪,大风吹过,雾气飘散,种种奇妙景象又忽然展现眼前;远看,朵朵白云像对对白色蝴蝶,围绕山峦,翩翩起舞;高处看,就像一波涛滚滚的大海,一座座峻岭只露出一个个山尖,仿佛是大海里的小岛,时隐时现在云雾之中,使人感到如入仙境。

黄山,美丽奇妙、雄伟壮丽的黄山,我爱你!我即使走到天涯海角,也永远忘不了你!

简评:本文抓住黄山、水、云海几大特点进行了细致的描写,层次鲜明,语句优美,词汇生动,每一处又进行了细节描写,使读者身临其境。

迷人的黄果树瀑布

暑期,我随旅游团游览了举世闻名的黄果树瀑布。

我们坐着汽车行驶在公路上,我的心却早已飞到了黄果树瀑布。离瀑布还很远,我就隐隐约约的听到它那雄浑的声音。起初,像风啸、似海涛,如火车在前方奔驶。渐渐靠近了,轰隆隆的巨响震荡山谷,像万马奔腾,千狮齐喉,汽车转过一座山冈,一片白光顿时跃入眼底。啊,黄果树瀑布终于出现在我们面前。

我迫不及待地登上山崖上的观瀑亭。汹涌的洪流像无数匹脱缰的野马,冲出了半天高的河床;又像万条银练,在空中抖开,变成了一道雪白的水帘,铺天盖地猛压下来。那白蒙蒙的水沫,如云似雾若烟,弥漫了方圆数百米,不断扩散着,翻卷着,轻轻地洒在人们的脸上、衣服上。游客们情不自禁地欢呼起来。我把手臂伸上前去,水珠轻轻地跳上我的双手,凉丝丝的,舒服极了。忽然,一大片水珠随风朝我们飞过来,把我的衣服全打湿了。我兴奋地大叫起来!顽皮的黄果树瀑布用它那特有的方式欢迎着每一位游客。

黄果树瀑布气魄雄伟,景色壮丽,它以自己奇幻的身影装点着神州大地,让人们欣赏美的同时,怎能不为其骄傲呢?

简评:文章能抓住黄果树瀑布的特点,进行生动具体的描写,使读者有一种身临其境的感觉。

人间仙境世博园

今年暑假,我来到了梦寐以求的昆明,亲眼领略了世博园的风采。

一到世博园大门口,你瞧,吉祥物小猴正神气十足地手拿鲜花迎接我们,好象在说:“欢迎!欢迎你们来参观!”园里真是人的海洋,花的海洋。由数万盆鲜花组成的三根耸立的花柱、大时钟、巨帆„„让人眼花缭乱,我仿佛来到了人间仙境一般。

在国外展区,我欣赏了荷兰、日本、泰国、比利时、德国、法国、智利的园林作品,知道了异国园林风格,数百种来自不同国家的鲜花仿佛带领我们去了异国他乡。澳洲的园林内展出的用鲜花编成的袋鼠,就像穿上了一件五彩缤纷的花外套,活灵活现,中外游客们到此无不哈哈大笑。

啊,国内展区到了。美丽的喷泉中喷出了高达几十米的各式水花,真是壮观。这里有具有中华民族特色的竹园、盆景园茶园、药草园。在梅花、水仙、荷花、牡丹的花簇中,我还参观了山东、河北、广东的园林作品,处处充满这春的活力。后来,我还到湖北展区,一股无比心切的感情油然而生。楚园里除了建有具有楚汉时期特色的亭、榭外,还展出了一个大编钟。听着优美的楚国乐曲,漫步在楚园内,真实别有一番风味。我在这如诗如画的美景之中,心儿仿佛有回到白云黄鹤的故乡了。

夕阳西下时分,晚霞给世博园披上了更绚丽的彩装。这样的一个被誉为世界经济和科学技术的“奥林匹克”盛会,能在我国举行,是每个中国人的骄傲。园林艺术是劳动人民智慧的结晶,我国园林艺术源远流长。我长大了一定要当个园林艺术家,设计出更新颖别致的园林作品,让我国的园林艺术在每届世博会上都获金奖,独领风骚。

啊,世博园!什么时候,我能再次和你相见?

诱人的西湖

每个人都有自己想去的地方,比如香港的迪斯尼乐园,北京的鸟巢,青藏高原,而我最想去的地方是“人间天堂”——杭州西湖。

听在杭州工作的爸爸说杭州很美丽,特别是西湖,让人流连忘返。我还看到爸爸手机里一直存着一张西湖荷花的图片,果然是让人赞不绝口。

西湖的早晨格外美丽,荷花从睡梦中醒来,柳树甩着长长的辫子,湖水看上去像一面镜子,把所有的景物映在水里,不过,偶尔也会有几条调皮的小鱼游过,镜

子里的景物就立刻“破碎”了,可不一会儿功夫,又“破镜重圆”了。中午的西湖,烈阳高照,有点让人们受不了那闷热,许多选择在中午泛舟西湖的游客,这时候也都变成蒸桑拿了。晚上的西湖,河面上吹着清凉的微风,让人们一下子心情舒畅,忘记了所有的烦恼,这时候,漫步苏堤的中外游客更是络绎不绝。

如果我来到了西湖,一定要写几句赞美的话给西湖,赞美它的美丽,赞美它给祖国点缀上了最美的色彩。

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。这就是我最想去的地方-----人间天堂西湖。

人间仙境——蓬莱

我去过的地方很多,北京、上海、香港...... 但是我印象最深刻的地方还是素有“人间仙境”之称的蓬莱。你们想知道那里是什么样的吗?呵呵!今天我就给大家当一回小导游,带领大家一起感受蓬莱的美景吧!

首先,我们到达第一站-------蓬莱阁。蓬莱阁是我国四大名楼之一,相传,吕洞宾铁拐李、张果老、汉钟离、曹国舅、荷仙姑、蓝采和、韩湘子八位神仙在此凌波踏浪、飘洋过海而去,留下“八仙过海,各显神通”的美丽传说。楼阁处在水的中间,里面有八位神仙巨大的雕像,神态各异、栩栩如生。楼外,还有一些石雕,张果老的毛驴、铁拐李的酒葫芦...... 我顺势骑上毛驴,想当一回张果老,妈妈在一旁笑着说:错了,错了,毛驴是要倒着骑的。我听了妈妈的话,心想:哈哈!倒骑毛驴可真有意思呀!

沿着蓬莱阁往前走,就到达了第二站--------黄海和渤海的交界线。我几乎是狂奔着跑向海边,大海中的波浪一个接着一个地冲向岸边,有的像一座座滚动的小山丘,有的撞到礁石上,溅起巨大的浪花,还时不时发出“砰砰”的声音,像是大海在演奏一首雄壮的交响乐。我怀着激动而又紧张的心情坐上了快艇,在出发的那一刻我在心里呼喊:大海,我来了!这时,天空下起了雨,远远望去,天空和海连成了一片,看不到尽头,我们在海上乘风破浪,感受着海的宽广和雄壮。

美丽的蓬莱真让人流连忘返。

阳光天堂——三亚

爸爸、妈妈曾经带我去过几个美丽的地方,有“热带雨林”三亚、“人间仙境”九寨沟、“胜地仙境,人间瑶池”黄龙、“古都”西安、“青铜器之乡”宝鸡、“黄河母亲”兰州、“塞上明珠,影视之城”银川。可是我最喜欢的地方是“热带雨林”三亚,喜欢三亚的特产和美食,更喜欢三亚的大海和沙滩。

三亚的大海是浅蓝色的,一望无际看上去好像海水连着天,波涛汹涌的浪花打上来,像一朵朵美丽的花朵绽开了笑脸,更像一位舞蹈家,她能使人抛开烦恼,尽情地欣赏海浪的沸腾。浪花退去后,海面变的一片平静,踩在洁白的沙滩上,你会发现,沙滩上有拣不完的好“宝贝”,有美丽的贝壳,各种各样,颜色不一,有被浪花冲破的不完整的形状千奇百怪的珊瑚,还有横着走的小螃蟹,非常可爱。

三亚不仅仅有美丽的大海和沙滩,还有美味的特产和美食。有热带水果莲雾、番石榴、甘甜爽脆的菠萝蜜、四季果实不断的椰子等等,还有用贝壳做的工艺品漂亮极了。三亚的美食有椰奶醇香的清补凉、香甜可口的椰子饭、美味的海鲜等等,这些美食都让我和爸爸、妈妈在三亚呆的那几天大饱口福。

啊! 美丽的热带雨林——三亚,你那迷人的大海,广阔无边,你那沙滩踩上去像踩在软绵绵的洁白棉花上,你那品尝不尽的美食,怎不让人留恋呢?

逛动物园

就在十一国庆节假期那天,我和妈妈一起去了“动物园”,那里人山人海,有川流不息的人群。

一走进门,我看到了很多可爱的小动物,不仅如此,这里的风景还很美,路边种了很多花,有菊花,桂花,桂花香飘万里,让人们都闻到它的香味。还有牡丹,还有一些不知名的花,一眼望去美不胜收,接着我往前走,就看见了一座小桥,小桥的周边都是碧绿的湖水,当我站在桥上看着湖面,当微风拂过,好像呢喃细语,有时湖面上也会出现这样的波纹,原来是调皮的天鹅在湖里冒险,游动时,使湖面出现波纹,终天鹅露出了头向我们打招呼,仿佛在说:“你们好!你们好!欢迎来到我们的家。”接着我和妈妈走到一片树林里,我看见了凶猛的大老虎,但是它被困在牢笼里无法展现它的威力,走着走着我看见了奔腾的骏马,在辽阔的草原上跑,四蹄生风,真威风啊!

自从这次去了动物园,我明白了一个道理,没有动物也就没有这美丽的动物园,所以以后一定要保护好小动物们,不要让它们受到任何伤害!

我爱北京

那是一个阳光明媚的上午,我们坐火车到了北京。

我们一到北京就要到景色优美的地方去游玩。那是一个阳光明媚的上午,我们坐火车到了北京。

我们一到北京就要到景色优美的地方去游玩。我不由得就想起了毛泽东主席的名句:“不到长城非好汉。”我们到了八达岭长城,还没上呢,那景色就已经吸引住我了。我们艰难地登上了长城。站在长城上,我问爸爸:“为什么长城这么雄伟啊?”爸爸说:“因为秦朝修筑长城的的时候,秦始皇是为了抵御匈奴,命令人们去修长城,

修了很多很多年,耗费了大量的人力物力,死了无数的人,长城是无数古代劳动人民的智慧和结晶啊!这也才有了《孟姜女哭长城》这个传说。”这让我想到了:这雄伟、前不见头后不见尾的长城,真是劳动人民的血汗铸成的。

第二天,我们全家又从宾馆出发,到达了北京动物园,刚到北京动物园,我们就来到动物园区,动物园里的动物真是奇百怪,令人不知道先看哪个好。可是我们还是先看了我们中国的国宝——大熊猫,大熊猫懒洋洋地趴在石头上,我们观察了好几分钟它都一动不动,还是饲养员有办法,他们拿了好几捆竹子逗引它,大熊猫这些贪吃的动物,一闻到竹子的香味就就像撒了弦的箭,跑了上来津津有味地吃了起来。我们又观察了一会儿,就到了下一个地方——狮虎山。我发现从里面出来的观众都带着异样,这是为什么呢?好奇心起了作用,我们进去了。哇!屋子里有点异味!我说:“妈妈,这种味道是狮子和老虎粪便的味道吧?”妈妈回答道:“不对,是老虎的腥味儿。”我又问:“那狮子也有腥味儿吧?”妈妈答道:“狮子没有,只有老虎有。”“哦,原来如此,”我说。我们又来到狮子旁边,狮子一声咆哮,把我吓得浑身发抖,终于出来了,新鲜的空气灌满了我的鼻子。我们又走,忽然几声“呼呼”的声音进入了我的耳朵。噢,原来是黑豹,我们过去了,发现黑豹是那样威风凛凛。

我们又参观了好多动物,可时间不早了,我们只得离去。

心中的家

要说起我认为最美的地方,就是我家乡的四季乡野了,它虽没有风景名胜那样人所皆知,但是我从小的乐园,我对它有着几分怀念。

春雨如丝。家乡小路上一片片的櫆树、杨树、柳树和枫树伸展着自己嫩绿的叶子,张开小嘴,吸允着春天的甘露,滋润着阳光的温暖。我漫步在小路上,随手摘一片绿色的叶子,它会给我带来绿色的回忆……。

夏日炎炎,田野边上百花盛开,争奇斗艳,时时吹来一阵野花的清香,望着一朵紫红色的野花,它非常的小巧玲珑,不由得,我沉思起来,这些野花没有菊花那美丽动人的身姿,也没有茉莉那浓郁的花香,但他们却以娇小的身躯默默无闻地为田野增添了一分色彩!是啊,做人就要像野花一样,不图名利,默默奉献。

秋风送爽。小路上一片深红,你看,那在夏天还是绿油油的枫树叶子,现在已身着红袍。一阵凉风吹来,那身穿盛装的小叶子便会从树妈妈的怀中飘落下来,它们会在泥土上安睡,待到春光明媚的时候,又重新回到妈妈的怀抱,想到这儿,我更加感受到落叶的美丽了。不光如此,秋天也是收获的季节,金黄的麦穗沉甸甸地低下了头,高粱红了脸,小路上的野葡萄也熟了,摘一个吃,酸甜可口,美味又解渴,真不错。

冬意凛然。这当儿,乡野上一片雪白,西北风呼呼的吹着树枝来回摆动,我迎着刺骨的寒风走在白雪上。乡野被冬爷爷盖上了棉被子,树枝变成了雪杖,就连高大的楼房,也让冬爷爷给穿上了白袍……。天上继续飘着小雪花,我留下的脚印很快就被白雪盖住了。抱着一种好奇心里,我张开嘴去吃雪花,雪花在口中凉凉的,淡淡的,既不咸也不甜,而是一种清爽的感觉,让我好爽!

家乡的乡野留下了我美好的瞬间,也是我和伙伴们的“秘密基地”,一年四季的乡野风景如画,给我以内心深处的感染,每每想起乡野,总会回味许多,它就是我心中最美的地方!

沪教版小学语文课文目录整理作文10300字

四年级作文

1

沪教版小学语文教材目

录 沪教版小学语文1-12册总目录

一年级(上册)

第一单元 1 开学了 2 王老师 3 我们的学校 4 唱游课上 识字游戏1 5 我的家

6 早餐

7 白玉兰小区 语文快乐宫1

第二单元 8 上超市 9 看天鹅 10 大萝卜 11 数金鱼 识字游戏2 12 采蘑菇 13 变魔术 14 摘葡萄 语文快乐宫2

第三单元 15 打电话 16 下雨啦 17 小花鼓 18 漱口 识字游戏3 19 稀奇歌 20 数小鸡 语文快乐宫3

第四单元 21 看马戏 22 三只猴子 23 啄木鸟

24 一条鱼儿水中游 识字游戏4 25 水里的娃娃 26 燕子南飞 27 不倒翁 28 玩皮球 语文快乐宫4

第五单元 29 做早操 30 四季歌 31 我的鞋

识字游戏5 32 小溪 33 小小的船

34 天上一群小白羊 35 吹泡泡 36 轰隆隆 37 写字

语文快乐宫5

第六单元 38 三个谜语

39 当妈妈拉开窗帘 识字游戏6

40 小乌鸦爱妈妈 41 小海星快回家 42 大竖琴 43 李白思乡

语文快乐宫6

第七单元 44 重阳节 45 秋天到 46 风姑娘送信 识字游戏7

47 国庆节的晚上 48 比尾巴 49 荷叶圆圆 50 咏鹅 51 蝉

52 小山羊和小熊 语文快乐宫7

第八单元 53 小猫钓鱼 54 小溪生病了 55 会说话的灯 56 人造卫星本领大 57 小海马 58 小猪问路 59 花钟 59 脚印

语文快乐宫8

一年级(下)

第一单元

1 春天在哪里 2 * 闹花灯 3 春雨沙沙 4 一粒种子 识字游戏1

古诗诵读 《春晓》《咏柳》

2

5 小山泉的心愿 6 小蜻蜓旅行记 7 绿 语文快乐宫1

第二单元

8 水妈妈的孩子 9 坐井观天

10 小企鹅和妈妈 11 * 大自然的语言 识字游戏2

古诗诵读 《江畔独步寻花》《绝句》 12 骆驼和羊

13 植物妈妈有办法 14 寄冰

语文快乐宫2

第三单元

15 象形字真奇妙 16 识字的小秘密 17 你姓什么 18 数量词 识字游戏3

古诗诵读 《惠崇<春江晚景>》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

19 * 反义词 20 部首歌 语文快乐宫3

第四单元

21 熊猫妈妈听电话 22 小白兔和小灰兔 23 狐狸和乌鸦 24 蜘蛛织网 识字游戏4

古诗诵读 《浪淘沙》《清

明》

25 蜗牛学艺

26 木棉树的种子 27 小蝌蚪找妈妈 28 * 美丽的小路 语文快乐宫4

第五单元

29 两只小狮子 30 小花猫照镜子 31 孔雀和乌鸦 识字游戏5

古诗诵读 《春日》《枫桥夜泊》 32 悄悄话

33 谁的本领大 34 * 一群光头男孩 34 李子的核 语文快乐宫5

第六单元

36 王冕的画 37 唐老鸭新传 识字游戏6

古诗诵读 《墨梅》《游园不值》

38 诸葛亮和小皮匠 39 * 筷子的传说 40 三过家门而不入 语文快乐宫6

第七单元

41 壶盖为什么会动 42 数星星的孩子 43 一个奇怪的问题 44 望梅止渴 识字游戏7

古诗诵读 《乌衣巷》《江

南春》 45 花木兰

46 莫扎特五岁的时候 47 * 窗下 48 责任

语文快乐宫7

第八单元

49 小壁虎借尾巴 50 鱼和潜水艇 51 棉花姑娘 识字游戏8

古诗诵读 《晓出净慈寺送林子方》《凉州词》 52 * 你像一个巨人 53 * 小花鹿卖空气 语文快乐宫8 听说活动 1 看花展 2 出生的故事 3 怎么办? 4 会“飞”的馒头 5 到同学家去

6 狮子、猴子和房子 7 “六一”节的愿望 8 献出一份爱心

二年级(上)

养成学习的好习惯 主动识字 认真写字 勤查字典 圈划词句

第一单元 1 拾贝壳 2 风 3 扳手腕

3

* 4 四个愿望

古诗诵读 《回乡偶书》《宿建德江》

5 读信与写信 6 丁丁的研究报告 7 爸爸的老师 语文快乐宫1

第二单元 8 溪水和池水 9 这条小鱼在乎 10 燕子过海

古诗诵读 《出塞》《望庐山瀑布》

*11 三只箱子

12 我怎么想就怎么说 13 称赞

语文快乐宫2

第三单元 14 鸟岛

15 长城和运河

古诗诵读 《从军行》《秋浦歌》

16 迷人的秋色 17 黄山奇石 *18 雾

语文快乐宫3

第四单元

19 没有快乐的波斯猫 20 狼和小羊 21 丑小鸭

古诗诵读 《九月九日忆山东兄弟》《赠汪伦》 22 狐假虎威 23 送小蚂蚁回家 24 “从现在开始……”

*25 聪明的猴子 语文快乐宫4

第五单元 26 荷花 27 石榴

28 海上气象员

古诗诵读 《寻隐者不遇》《赠花卿》

*29 一条大蟒蛇 30 松鼠的尾巴 31 野兔 32 喜鹊

语文快乐宫5

第六单元 33 水上飞机

34 小兔和树的对话 35 小冰熊

*36 微波炉的话

古诗诵读 《一字诗》《渔歌子》

37 人体内的“修理工” 38 到太空去 39 神秘的恐龙 语文快乐宫6

第七单元

40 会跑的“黑板” 41 程门立雪

42 萧伯纳和小女孩 古诗诵读 《塞下曲》、《竹枝词》

43 发烫的手指

44 山里的桃花开得迟 45 爱因斯坦小时候 *46 不懂就问 语文快乐宫7

第八单元 47 请不要 48 白鲸得救了

49 带着尺子去钓鱼

古诗诵读 《夏日绝句》、《示儿》 50 初冬

*51 我是什么 52 大海那边 语文快乐宫8 听说活动

1 我想对老师说 2 XX病了

3 广告又来了 4 狼和羊的故事 5 动物应聘 6 门铃响了

7 小小新闻发布会

8 保护地球 从小事做起

二年级(下)

第一单元 1 太阳的话 2 春笋 3 享受森林

古诗诵读 《七步诗》《早春呈水部张十八员外》 4 沙滩上的童话 5 我的房间

6 * 马鸣加的新书包 语文快乐宫1

第二单元 7 海中救援 8 * 九色鹿 9 医生的心思

古诗诵读 《营州歌》《敕勒歌》

4

10 迷人的蝴蝶谷 11 美丽的西双版纳 12 西湖名堤 13 人间仙境九寨沟 语文快乐宫2

第三单元

14 我给奶奶送阳光 15 只有一个儿子 16 不愿长大的小姑娘 古诗诵读 《兰溪棹歌》《遗爱寺》

17 在家里也该是个好孩子

18 做人的故事

19 自己的花是让别人看的

语文快乐宫3

第四单元 20 宝镜

21 高尔基和他的儿子 22 歌声 23 芭蕉花

古诗诵读 《于易水送人》《送朱大入秦》

24 寓言两则 《自相矛盾》、《掩耳盗铃》 25 小毛虫 26 * 夏天 语文快乐宫4

第五单元

27 一颗希望的种子 28 打碗碗花

29 爱写诗的小螃蟹 30 最后的玉米 古诗诵读 《凉州词》《芙

蓉楼送辛渐》

31 掌声

32 我是苹果 33 * 薄荷茶 语文快乐宫5

第六单元

34 聪明的牧童 35 称象

36 * 徐童保树

古诗诵读 《大林寺桃花》《送元二使安西》 37 找骆驼

38 优雅的“请假条” 39 狮子和山羊 语文快乐宫6

第七单元 40 含羞草

41 它的名字叫莲 42 喇叭花

古诗诵读 《别董大》《早发白帝城》 43 儿歌两首 44 鸬鹚

语文快乐宫7

第八单元

45 我爱故乡的杨梅 46 * 午睡

47 童年与蜗牛

古诗诵读 《小池》《望天门山》

48 立夏节到了 49 粽子

50 小指甲变了 语文快乐宫8 听说活动

1 我和春天有个约会 2 当回小导游 3 我爱我家 4 我喜欢的一本书 5 我小时候

6 一举两得的手帕 7 和动物交朋友 8 愉快的夏日

三年级(上) 第一单元 1 信

2 茉莉花 3 * 我画什么

古诗诵读 《江村即事》《十五夜望月》 4 刮脸

5 给妈妈的礼物 6 童年的朋友 综合练习1

第二单元

7 照片上的马活了 8 新型电影 9 网上呼救

古诗诵读 《剑客》《嫦娥》

* 10 爸爸,我恨死了你的猎枪

11 去年的树

12 生死相随的海鸥 综合练习2

第三单元 13 旅行家树 14 瀑布

古诗诵读 《江南逢李龟年》《桃花溪》

5

15 天鹅的故事 16 海底世界 17 小狗杜克 18 * 走路的奥秘 综合练习3

第四单元

19 “神童”的秘诀 20 梅兰芳练功 21 * 我不替你刷鞋 古诗诵读 《浪淘沙》《夜书所见》

22 爱迪生孵小鸡 23 牛顿在暴风雨中 24 第一次登台演出 综合练习4

第五单元

25 威尼斯小艇

26 令人神往的日内瓦 27 悉尼歌剧院 28 迪斯尼乐园

古诗诵读 《村夜》《台城》

29 一座铜像

30 * 圣诞老人的故乡 综合练习5

第六单元 31 饭钱

32 镇定的女主人 33 巧取报酬

* 34 公仪休拒收礼物(独幕剧)

古诗诵读 《春游湖》《月夜》

35 会摇尾巴的狼 36 离奇钻石案

综合练习6

第七单元 37 雨

38 葡萄是酸的 39 * 但愿人长久 古诗诵读 《少年行》《子夜吴歌》

40 猫是老虎的先生 41 爬山虎的脚 42 金香木花 综合练习7

第八单元 43 看月食 44 用冰点火 45 动物的休眠

古诗诵读 《寒食》《望洞庭》

46 红色的报春花

47 * 爱动脑筋的帕斯卡 48 智烧敌舰 综合练习8

作文

一 小猪学样(看图作文) 二 吹泡泡(或飞纸飞机) 三 神奇的小屋 四 我眼中的秋天 五 看______烧菜 六 菊花

七 我和________上超市 八 小熊找朋友 九 假如我会飞

十 我喜爱的卡通明星 十一 一件可笑的事 十二 玩______

十三 护蛋的故事 十四 聪明的_______

三年级(下) 第一单元 1 春的消息 2 啊,汤圆

3 春天的小雨滴滴滴 古诗诵读 《晚春》《南园》 4 放风筝 5 荒芜的花园 6 * 小城三月 综合练习1

第二单元 7 新年的礼物 8 小读者

9 秋千上的欢笑 10 * 班长的苦恼 古诗诵读 《绝句四首(其三)》《江楼感旧》 11 一个美丽的故事 12 妈妈,我不是最弱小的

综合练习2

第三单元 13 起死回生 14 田忌赛马 15 完璧归赵 古诗诵读 《忆江南(其一)》《夜上受降城闻笛》

16 “军神”

17 手术台上的指示 18 * 抗日女英雄赵一

6

综合练习3

第四单元 19 家是什么

20 三个人一双眼睛 21 * 别人的妈妈 古诗诵读 《游子吟》《谢亭送别》

22 在金色的沙滩上 23 杏儿熟了

24 哦,让我永远忏悔的狗

综合练习4

第五单元

25 我喜欢小动物 26 * 蜜熊

27 鳄鱼的争斗 古诗诵读 《社日》《春夜喜雨》 28 神秘的小岛 29 南极风光 30 埃及金字塔 综合练习5

第六单元

31 蝙蝠和雷达 32 我多大了 33 * 鱼化石

古诗诵读 《滁州西涧》《送杜少府之任蜀州》 34 在牛肚子里旅行 35 邻家的星期四 36 现代新式房屋 综合练习6

第七单元

37 他从火里跑出来 38 全神贯注

39 不知疲倦的人

古诗诵读 《山亭夏日》《溪上遇雨二首(其二)》

40 一次著名的冲刺 41 攀登世界第一高峰 42 * 赞美的掌声 综合练习7

第八单元

43 奖给父亲的勋章 44 独果 45 红樱桃

古诗诵读 《山行》《六月二十七日望湖楼醉书五绝(其一)》 46 秘密

47 “我也会送你一车新车” 48 * 开启 综合练习8

作文 1 春天来了

2 我最喜爱的卡通明星

3 “画鼻子”

4 照片里的故事 5 我的烦恼 6 校园故事 7 在雨中

8 我真了不起 9 动物妈妈的故事 10 同学之间 11 动物园参观记 12 我有一个美丽的梦

13 触觉猜谜

14 嗨,那件事……

四年级(上) 第一单元 1 老师领进门 2 热流

3 餐桌上的大学 4 妈妈,我爱您 古诗诵读 《小廊》《易水》

5 父亲的叮嘱 6 最珍贵的礼物 7 留住今天的太阳 8 我的第二次生命 综合练习1

第二单元 9 一次特别的作业 10 意外的台词 11 割爱 古诗诵读 守信

13 我要踢球 14 “病人”

15 * 五彩衣裳 综合练习2

第三单元

16 手术台就是阵地 17 “走”完长征的婴儿 18 珍贵的教科书 19 * 狼牙山五壮士 古诗诵读 《从军行(其三)》《登金陵凤凰台》 20 古文二则 21 风中的菊花 22 明月和清风

7

23 带刺的玫瑰 综合练习3

第四单元 24 赵州桥 25 五彩池

26 美丽的小兴安岭 27 观潮

古诗诵读 《山禽》《襄邑道中》

28 * 田园诗情 29 印度见闻 30 迷人的树袋熊 综合练习4

第五单元 31 武松打虎 32 陶行知 33 精卫填海

古诗诵读 《江畔独步寻花(其一)》《鲁山山行》 34 跳水

35 * 创造奇迹的人 36 赤壁之战 37 律师林肯 综合练习5

第六单元 38 家乡的桥

39 啊,故乡那轮明月 40 我骄傲,我是中国人

古诗诵读 《长安九日诗》《人日思归》 41 只有一个地球 42 摇花船 43 扬州茶馆

44 泼水节的怀念 综合练习6

第七单元 45 太阳

46 姆潘巴的物理问题 47 空气中的“流浪汉” 古诗诵读 《赠刘景文》《春夜洛城闻笛》 48 * 草原上的马 49 大树医生

50 白银仙境的悲哀 51 奇妙的橘子皮 综合练习7

第八单元

52 微笑着承受一切 53 眼神

54 一枝白玫瑰 55 我和狮子

古诗诵读 《乐游原》《竹枝词(其一)》 56 鸟的天堂

57 * 我躺在波浪上读书

58 马鹿有情 综合练习8

作文

1 我爱我家

2 成长的故事 3 少年朋友

4 ________的智多星 5 漫画《余兴未了》观后感

6 刮大风了 7 奇妙的梦 8 我的探索

9 玩得真高兴 10 我的自述 11 读书笔记一则 12 我

13 五味瓶(活动作文) 14 连续观察日记 四年级(下) 第一单元 1 燕子

2 小溪流的歌 3 笋芽儿 *4 春天的雨点 古诗诵读 5 勤读 6 爸爸和书 7 祖父教我读书 综合练习1 第二单元 8 祖先的摇篮 9 鸟语

10 拥抱大树 古诗诵读

*11 大自然的秘密

12 神奇的机器人 13 奇妙的国际互联网

14 日新月异的电视机 综合练习2

第三单元 15 第一个发明麻醉剂的人

16 揭开雷电之谜 17 种牛痘的来历

8

18 晏子使楚 古诗诵读

19 哥伦布竖立鸡蛋

20 香蕉树下斗智谋

*21 东郭先生和狼 综合练习3

第四单元 22 颐和园 23 秦陵兵马俑 24 昨天,这儿是一座村庄

25 音乐之都维也纳

古诗诵读 26 巴西咖啡 27 天然动物园漫游记

*28 冰河垂钓 综合练习4

第五单元

29 父亲的谜语 30 看不见的爱 31 我们家的男子汉

古诗诵读

32 握住母亲的脚 33 十年后的礼物 34 一个苹果 *35 猎人海力布 综合练习5

第六单元 36 膝下有黄金 37 大仓老师

38 小珊迪 古诗诵读

39 列车上的“人造屏障”

40 真正的愤怒 *41 孙叔敖杀两头蛇

综合练习6

第七单元 42 生命最后的要求

*43 推敲

44 一幅名画的诞生

古诗诵读

45 米老鼠之父 46 苏武牧羊 47 笛声 48 将相和 综合练习7

第八单元 49 尊严

50 共同的秘密 51 中彩那天 52 堵车 古诗诵读 53 狼和鹿 *54 天才之路 综合练习8 作文

1 我爱你,_____ 2 我和______ 3 爸爸(妈妈)真辛苦

4 我听见地球妈妈在哭泣

5 记一次______的

实验

6 我战胜了…… 7 游______ 8 味道好极了 9 观察一个场景, 写一个片断 10 画自己 真有趣

11 我走进了动物王国

12 我最(不) 爱听的一句话

13 饭桌上的故事 14 美好的日子 15 这件事做成了(或没做成)

16 写读后感 观后感

五年级(上) 第一单元

1 快乐的杉树林 2 * 捅马蜂窝(节选)

3 瑞恩的井 古诗诵读 《八阵图》《村夜》 4 坐在最后一排 5 寻找幸运花瓣 综合练习1

第二单元 6 黄河颂 7 詹天佑

8 我的伯父鲁迅先生

古诗诵读 《送灵澈上人》《归雁》 9 月光曲 10 马拉松

9

11 齐白石与李苦禅

综合练习2

第三单元 12 飞夺泸定桥 13 篝火燃烧的时候

14 采蒲台的苇 古诗诵读 《邯郸冬至夜思家》《中秋月(之二)》 15 开国大典 16 林海

17 * 去上海看高楼

综合练习3

第四单元 18 奇异的琥珀 19 最后一个步行者

20 蛇与庄稼 21 陨石

古诗诵读 《成都曲》《曲池荷》 22 天上偷来的火种

23 嫦娥奔月 综合练习4

第五单元 24 绿毛龟

25 我的野生动物朋友 26 小鸟,请原谅我 27 无言的爱

古诗诵读 《咏风》《子夜吴歌(秋歌)》

28 妈妈,我们要活下去

29 一个中国孩子的呼声

30 * 跨越海峡的生命桥 综合练习5

第六单元 31 读书再读书 32 图书馆里的小镜头

33 斯塔笛的藏书 古诗诵读 《临湖亭》《塞上听吹笛》 34 母鸡

35 一颗小豌豆 36 * 海滨仲夏夜 综合练习6

第七单元 37 桂林山水 38 镜泊湖奇观 39 烟台的海 古诗诵读 《绝句漫兴(之七)》《白石滩》

40 庄严肃穆的凯旋门

41 穿越维也纳森林

42 * 大瀑布的葬礼

综合练习7

第八单元 43 伟大的友谊 44 少年闰土

古诗诵读 《台城》《三闾庙》

45 * 爱因斯坦二三事

46 一夜的工作 47 屋顶上的月光 综合练习8

作文

一 小时候,我很________

二 ________给我的爱 三 菊花

四 最让我难忘的一句名言 五 看照片,让你的思绪飞扬起来 六 ________,你真了不起

七 动物的故事 八 鸡蛋怎样才不会摔碎

九 和书中的人物密语

十 我喜欢的一堂____课 十一 老师,我想对你说……

十二 卡通无敌任我行

十三 月球行 十四 看图作文 十五 我最喜欢的一个汉字

五年级(下) 第一单元

1 勤奋自学成大器 2 鲁迅与时间 3 人生的开关 古诗诵读 《山中留

10

客》、《宣城见杜鹃花》

4 失去的一天 5 * 迟到

6 跨越新纪录 综合练习1

第二单元 7 信任

8 享受心安理得 9 宽容

10 * 奇异的决斗 古诗诵读 《题乌江亭》《泊船瓜洲》 11 轻点关门

12 一堂交通法规课 13 十二次微笑 综合练习2

第三单元 14 慈母情深 15 学步

16 科林的圣诞蜡烛 古诗诵读 《田上》《淮上渔者》 17 高山流水

18 鲍叔牙真心待友 19 * 生命的药方 综合练习3

第四单元 20 长江之歌

21 别了,我爱的中国

22 梦圆九天

古诗诵读 《晓日》《送杜十四之江南》 23 蝴蝶泉

24 * 奇迹 25 天窗 综合练习4

第五单元 26 火烧云 27 荷兰的花 28 海底森林

古诗诵读 《蜀中九日》《送柴侍御》 29 登泰山观日出 30 叙利亚的卖水人 31 * 冰城 综合练习5

第六单元 32 语言大师 33 母亲的谎言 34 半截蜡烛 35 我的老师

古诗诵读 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《送沈子福归江东》

36 * 莫泊桑拜师 37 养花 综合练习6

第七单元

38 革命烈士诗二首 39 奴隶英雄 40 关羽刮骨疗毒 古诗诵读 《送日本国僧敬龙归》《塞下曲》

41 惟一的听众 42 穷人

43 * 卡罗尔和她的

小猫

44 六个孩子的故事 综合练习7

第八单元 45 母校

46 一张新年贺卡 47 童年的发现 古诗诵读 《送崔子还京》《己亥杂诗》 48 找到“神奇子弹”的人

49 科学奇才霍金 50 * 一曲胡笳救孤城

综合练习8

作文

1 如果我________ 2 都是_______惹的祸

3 老鼠开会(扩写寓言故事) 4 感动

5 爸爸妈妈,我要对你们说

6 我和我的好朋友 7 拍毕业照 8 再见了,母校 9 假如给我三天时间 10 我爱你,________

11 请跟我来…… 12 飞向太空(想像作文)

13 ________ 14 我这个人

15 给英雄的一封信

11

16 难忘的一刻

17 我忙,但很快乐 18 我最欣赏的节目主持人

六年级(上) 第一单元 有家真好 1 祖父和我 2 凡卡 *

3 《父与子》漫画选 4 散步

5 妈妈的账单 * 6 离别的礼物 综合学习

1:家庭欢乐大转盘 每周一诗:(1)秋思、(2)春望

第二单元

同龄人的故事 7 从百草园到三味书屋 8 花脸 * 9 口哨

* 10 表哥驾到 11 陈太丘与友期 12 两小儿辩日 综合学习2:我的一张照片

每周一诗:(3)寄酬韩冬郎兼呈畏之员外(其一)、(4)采莲子(其二)

第三单元 童心是诗

13 天上的街市 * 14 内陆之夜 15 留住童年

* 16 六月

17 我召唤青青的小树林

综合学习3:现代诗歌朗诵会

每周一诗:(5)江上、(6)新晴

第四单元 志存高远 18 清贫 * 19 生命的意义 20 伟大的发现 21 陋室铭 [2] 22 爱莲说 综合学习

4:语文才艺展示 每周一诗:(7)就义诗、(8)秋夜将晓出篱门迎凉有感

第五单元

科幻天地

23 童话般的太空城 24 海底奇光 * 25 门外的敲门声 26 他们的乐趣 综合学习

5:当个小小未来学家

每周一诗:(9)宿甘露僧舍、(10)清平乐

第六单元 动物世界 27 松鼠 28 云雀 *

29 北极熊的故乡 30 藏羚羊跪拜

31 海豚弗吉

32 快乐河马的故事 综合学习

6:一份动物介绍报告

每周一诗:(11)蜂、(12)蝉

第七单元 读书有味 33 图书馆 34 记读书 * 35 美容新术 * 36 窃读记 37 为学 38 熟读精思

综合学习7:读书格言伴我成长

每周一诗:(13)冬夜读书示子津、(14)白鹿洞二首(其一)

第八单元 山水之间

39 古诗四首 * 40 词二首 41 答谢中书书 42 望九华

综合学习8:黄浦江—上海的母亲河 每周一诗:(15)上京即事五首(其三)、(16)暮江吟

※ 古诗四首 《观沧海》、《望洞庭湖赠张丞相》、《望岳》、《饮湖上初晴后雨》 ※ 词二首 《菩萨蛮》、《卜算子》

12

第九单元

小故事,大智慧 43 受宠的象 44 蚊子和狮子 * 45 一个采白芷花的城里人

* 46 白兔和月亮 47 露珠与荷叶 48 轻松的生活(外三则)

49 中国古代寓言四则

综合学习9:寓言王国探秘

每周一诗:(17)鹭鸶、(18)咏蟹 ※ 中国古代寓言四则 《买椟还珠》、《郑人买履》、《滥竽充数》、《画蛇添足》

六年级(下) 第一单元 春天来了 1 春 * 2 春风 * 3 春雨 4 花的话 *

5 系在风筝上线的 6 春之古韵 综合学习1:春天,春天,在哪里? 每周一诗:(1)送孟浩然之广陵、(2)雨晴

※ 春之古韵 《春夜喜雨》、《钱塘湖春行》、《江南春》

第二单元 少年心事 7 羚羊木雕

8 在那颗星子下 * 9 散文诗两篇 10 一千张糖纸 * 11 为少年轻唱 * 12 诺言

综合学习2:共享快乐,应对烦恼 每周一诗:(3)墨梅、(4)长歌行

第三单元 为生命喝彩

13 假如给我三天光明

14 “诺曼底”号遇难记 [15] *

15 难忘的英格丽·褒曼

* 16 百合花开 * 17 启示

综合学习3:唱一首生命的歌

每周一诗:(5)对歌、(6)狱中题壁

第四单元 唐诗精华 * 18 登幽州台歌 19 黄鹤楼 20 山居秋螟 * 21 过故人庄 * 22 白雪歌送武判官归京

23 李白诗三首 综合学习4:唐诗诵读

每周一诗:(7)绝

句、(8)草 ※ 李白诗三首 《行路难》、《送友人》、《月下独酌》

第五单元 可爱的精灵

24 猫和老鼠(动画片)

25 掠食者:鳄鱼伏击(科教片)

综合学习5:我们的“动物周”

每周一诗:(9)鸟鸣涧、(10)鹭鸶

第六单元

生活中的科学 26 统筹方法 27 西墙 *

28 巨伞下的城市 * 29 一百个问号之后 *

30 水中石兽真会向上游吗

31 数字杂说

综合学习6:生活中处处有科学

每周一诗:(11)春水(选一)、(12)风说

第七单元 风俗世情

32 北京的胡同 * 33 上海的弄堂 * 34 安塞腰鼓 35 水乡茶居

36 和田的维吾尔 * 37 稀粥南北味

13

综合学习7:制作一份贺卡

每周一诗:(13)寒食、(14)十五夜望月寄杜郎中

第八单元 先哲智慧

38 《论语》八则 39 天时不如地利 * 40 口能言之,身能行之

41 《吕氏春秋》两则 *

42 橘逾淮为枳 * 43 螳螂捕蝉

综合学习8:漫游成语世界

每周一诗:(15)江雪、(16)宿建德江

第九单元 读一本名著

44 花果山拥立美猴王

45 孙悟空棒打白骨精 *

46 火焰山宝扇灭火焰

* 47 解馋偷食人参果

综合学习9:《西游记》读书报告

每周一诗:(17)礁石、(18)既然

1

沪教版小学语文教材目

录 沪教版小学语文1-12册总目录

一年级(上册)

第一单元 1 开学了 2 王老师 3 我们的学校 4 唱游课上 识字游戏1 5 我的家

6 早餐

7 白玉兰小区 语文快乐宫1

第二单元 8 上超市 9 看天鹅 10 大萝卜 11 数金鱼 识字游戏2 12 采蘑菇 13 变魔术 14 摘葡萄 语文快乐宫2

第三单元 15 打电话 16 下雨啦 17 小花鼓 18 漱口 识字游戏3 19 稀奇歌 20 数小鸡 语文快乐宫3

第四单元 21 看马戏 22 三只猴子 23 啄木鸟

24 一条鱼儿水中游 识字游戏4 25 水里的娃娃 26 燕子南飞 27 不倒翁 28 玩皮球 语文快乐宫4

第五单元 29 做早操 30 四季歌 31 我的鞋

识字游戏5 32 小溪 33 小小的船

34 天上一群小白羊 35 吹泡泡 36 轰隆隆 37 写字

语文快乐宫5

第六单元 38 三个谜语

39 当妈妈拉开窗帘 识字游戏6

40 小乌鸦爱妈妈 41 小海星快回家 42 大竖琴 43 李白思乡

语文快乐宫6

第七单元 44 重阳节 45 秋天到 46 风姑娘送信 识字游戏7

47 国庆节的晚上 48 比尾巴 49 荷叶圆圆 50 咏鹅 51 蝉

52 小山羊和小熊 语文快乐宫7

第八单元 53 小猫钓鱼 54 小溪生病了 55 会说话的灯 56 人造卫星本领大 57 小海马 58 小猪问路 59 花钟 59 脚印

语文快乐宫8

一年级(下)

第一单元

1 春天在哪里 2 * 闹花灯 3 春雨沙沙 4 一粒种子 识字游戏1

古诗诵读 《春晓》《咏柳》

2

5 小山泉的心愿 6 小蜻蜓旅行记 7 绿 语文快乐宫1

第二单元

8 水妈妈的孩子 9 坐井观天

10 小企鹅和妈妈 11 * 大自然的语言 识字游戏2

古诗诵读 《江畔独步寻花》《绝句》 12 骆驼和羊

13 植物妈妈有办法 14 寄冰

语文快乐宫2

第三单元

15 象形字真奇妙 16 识字的小秘密 17 你姓什么 18 数量词 识字游戏3

古诗诵读 《惠崇<春江晚景>》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

19 * 反义词 20 部首歌 语文快乐宫3

第四单元

21 熊猫妈妈听电话 22 小白兔和小灰兔 23 狐狸和乌鸦 24 蜘蛛织网 识字游戏4

古诗诵读 《浪淘沙》《清

明》

25 蜗牛学艺

26 木棉树的种子 27 小蝌蚪找妈妈 28 * 美丽的小路 语文快乐宫4

第五单元

29 两只小狮子 30 小花猫照镜子 31 孔雀和乌鸦 识字游戏5

古诗诵读 《春日》《枫桥夜泊》 32 悄悄话

33 谁的本领大 34 * 一群光头男孩 34 李子的核 语文快乐宫5

第六单元

36 王冕的画 37 唐老鸭新传 识字游戏6

古诗诵读 《墨梅》《游园不值》

38 诸葛亮和小皮匠 39 * 筷子的传说 40 三过家门而不入 语文快乐宫6

第七单元

41 壶盖为什么会动 42 数星星的孩子 43 一个奇怪的问题 44 望梅止渴 识字游戏7

古诗诵读 《乌衣巷》《江

南春》 45 花木兰

46 莫扎特五岁的时候 47 * 窗下 48 责任

语文快乐宫7

第八单元

49 小壁虎借尾巴 50 鱼和潜水艇 51 棉花姑娘 识字游戏8

古诗诵读 《晓出净慈寺送林子方》《凉州词》 52 * 你像一个巨人 53 * 小花鹿卖空气 语文快乐宫8 听说活动 1 看花展 2 出生的故事 3 怎么办? 4 会“飞”的馒头 5 到同学家去

6 狮子、猴子和房子 7 “六一”节的愿望 8 献出一份爱心

二年级(上)

养成学习的好习惯 主动识字 认真写字 勤查字典 圈划词句

第一单元 1 拾贝壳 2 风 3 扳手腕

3

* 4 四个愿望

古诗诵读 《回乡偶书》《宿建德江》

5 读信与写信 6 丁丁的研究报告 7 爸爸的老师 语文快乐宫1

第二单元 8 溪水和池水 9 这条小鱼在乎 10 燕子过海

古诗诵读 《出塞》《望庐山瀑布》

*11 三只箱子

12 我怎么想就怎么说 13 称赞

语文快乐宫2

第三单元 14 鸟岛

15 长城和运河

古诗诵读 《从军行》《秋浦歌》

16 迷人的秋色 17 黄山奇石 *18 雾

语文快乐宫3

第四单元

19 没有快乐的波斯猫 20 狼和小羊 21 丑小鸭

古诗诵读 《九月九日忆山东兄弟》《赠汪伦》 22 狐假虎威 23 送小蚂蚁回家 24 “从现在开始……”

*25 聪明的猴子 语文快乐宫4

第五单元 26 荷花 27 石榴

28 海上气象员

古诗诵读 《寻隐者不遇》《赠花卿》

*29 一条大蟒蛇 30 松鼠的尾巴 31 野兔 32 喜鹊

语文快乐宫5

第六单元 33 水上飞机

34 小兔和树的对话 35 小冰熊

*36 微波炉的话

古诗诵读 《一字诗》《渔歌子》

37 人体内的“修理工” 38 到太空去 39 神秘的恐龙 语文快乐宫6

第七单元

40 会跑的“黑板” 41 程门立雪

42 萧伯纳和小女孩 古诗诵读 《塞下曲》、《竹枝词》

43 发烫的手指

44 山里的桃花开得迟 45 爱因斯坦小时候 *46 不懂就问 语文快乐宫7

第八单元 47 请不要 48 白鲸得救了

49 带着尺子去钓鱼

古诗诵读 《夏日绝句》、《示儿》 50 初冬

*51 我是什么 52 大海那边 语文快乐宫8 听说活动

1 我想对老师说 2 XX病了

3 广告又来了 4 狼和羊的故事 5 动物应聘 6 门铃响了

7 小小新闻发布会

8 保护地球 从小事做起

二年级(下)

第一单元 1 太阳的话 2 春笋 3 享受森林

古诗诵读 《七步诗》《早春呈水部张十八员外》 4 沙滩上的童话 5 我的房间

6 * 马鸣加的新书包 语文快乐宫1

第二单元 7 海中救援 8 * 九色鹿 9 医生的心思

古诗诵读 《营州歌》《敕勒歌》

4

10 迷人的蝴蝶谷 11 美丽的西双版纳 12 西湖名堤 13 人间仙境九寨沟 语文快乐宫2

第三单元

14 我给奶奶送阳光 15 只有一个儿子 16 不愿长大的小姑娘 古诗诵读 《兰溪棹歌》《遗爱寺》

17 在家里也该是个好孩子

18 做人的故事

19 自己的花是让别人看的

语文快乐宫3

第四单元 20 宝镜

21 高尔基和他的儿子 22 歌声 23 芭蕉花

古诗诵读 《于易水送人》《送朱大入秦》

24 寓言两则 《自相矛盾》、《掩耳盗铃》 25 小毛虫 26 * 夏天 语文快乐宫4

第五单元

27 一颗希望的种子 28 打碗碗花

29 爱写诗的小螃蟹 30 最后的玉米 古诗诵读 《凉州词》《芙

蓉楼送辛渐》

31 掌声

32 我是苹果 33 * 薄荷茶 语文快乐宫5

第六单元

34 聪明的牧童 35 称象

36 * 徐童保树

古诗诵读 《大林寺桃花》《送元二使安西》 37 找骆驼

38 优雅的“请假条” 39 狮子和山羊 语文快乐宫6

第七单元 40 含羞草

41 它的名字叫莲 42 喇叭花

古诗诵读 《别董大》《早发白帝城》 43 儿歌两首 44 鸬鹚

语文快乐宫7

第八单元

45 我爱故乡的杨梅 46 * 午睡

47 童年与蜗牛

古诗诵读 《小池》《望天门山》

48 立夏节到了 49 粽子

50 小指甲变了 语文快乐宫8 听说活动

1 我和春天有个约会 2 当回小导游 3 我爱我家 4 我喜欢的一本书 5 我小时候

6 一举两得的手帕 7 和动物交朋友 8 愉快的夏日

三年级(上) 第一单元 1 信

2 茉莉花 3 * 我画什么

古诗诵读 《江村即事》《十五夜望月》 4 刮脸

5 给妈妈的礼物 6 童年的朋友 综合练习1

第二单元

7 照片上的马活了 8 新型电影 9 网上呼救

古诗诵读 《剑客》《嫦娥》

* 10 爸爸,我恨死了你的猎枪

11 去年的树

12 生死相随的海鸥 综合练习2

第三单元 13 旅行家树 14 瀑布

古诗诵读 《江南逢李龟年》《桃花溪》

5

15 天鹅的故事 16 海底世界 17 小狗杜克 18 * 走路的奥秘 综合练习3

第四单元

19 “神童”的秘诀 20 梅兰芳练功 21 * 我不替你刷鞋 古诗诵读 《浪淘沙》《夜书所见》

22 爱迪生孵小鸡 23 牛顿在暴风雨中 24 第一次登台演出 综合练习4

第五单元

25 威尼斯小艇

26 令人神往的日内瓦 27 悉尼歌剧院 28 迪斯尼乐园

古诗诵读 《村夜》《台城》

29 一座铜像

30 * 圣诞老人的故乡 综合练习5

第六单元 31 饭钱

32 镇定的女主人 33 巧取报酬

* 34 公仪休拒收礼物(独幕剧)

古诗诵读 《春游湖》《月夜》

35 会摇尾巴的狼 36 离奇钻石案

综合练习6

第七单元 37 雨

38 葡萄是酸的 39 * 但愿人长久 古诗诵读 《少年行》《子夜吴歌》

40 猫是老虎的先生 41 爬山虎的脚 42 金香木花 综合练习7

第八单元 43 看月食 44 用冰点火 45 动物的休眠

古诗诵读 《寒食》《望洞庭》

46 红色的报春花

47 * 爱动脑筋的帕斯卡 48 智烧敌舰 综合练习8

作文

一 小猪学样(看图作文) 二 吹泡泡(或飞纸飞机) 三 神奇的小屋 四 我眼中的秋天 五 看______烧菜 六 菊花

七 我和________上超市 八 小熊找朋友 九 假如我会飞

十 我喜爱的卡通明星 十一 一件可笑的事 十二 玩______

十三 护蛋的故事 十四 聪明的_______

三年级(下) 第一单元 1 春的消息 2 啊,汤圆

3 春天的小雨滴滴滴 古诗诵读 《晚春》《南园》 4 放风筝 5 荒芜的花园 6 * 小城三月 综合练习1

第二单元 7 新年的礼物 8 小读者

9 秋千上的欢笑 10 * 班长的苦恼 古诗诵读 《绝句四首(其三)》《江楼感旧》 11 一个美丽的故事 12 妈妈,我不是最弱小的

综合练习2

第三单元 13 起死回生 14 田忌赛马 15 完璧归赵 古诗诵读 《忆江南(其一)》《夜上受降城闻笛》

16 “军神”

17 手术台上的指示 18 * 抗日女英雄赵一

6

综合练习3

第四单元 19 家是什么

20 三个人一双眼睛 21 * 别人的妈妈 古诗诵读 《游子吟》《谢亭送别》

22 在金色的沙滩上 23 杏儿熟了

24 哦,让我永远忏悔的狗

综合练习4

第五单元

25 我喜欢小动物 26 * 蜜熊

27 鳄鱼的争斗 古诗诵读 《社日》《春夜喜雨》 28 神秘的小岛 29 南极风光 30 埃及金字塔 综合练习5

第六单元

31 蝙蝠和雷达 32 我多大了 33 * 鱼化石

古诗诵读 《滁州西涧》《送杜少府之任蜀州》 34 在牛肚子里旅行 35 邻家的星期四 36 现代新式房屋 综合练习6

第七单元

37 他从火里跑出来 38 全神贯注

39 不知疲倦的人

古诗诵读 《山亭夏日》《溪上遇雨二首(其二)》

40 一次著名的冲刺 41 攀登世界第一高峰 42 * 赞美的掌声 综合练习7

第八单元

43 奖给父亲的勋章 44 独果 45 红樱桃

古诗诵读 《山行》《六月二十七日望湖楼醉书五绝(其一)》 46 秘密

47 “我也会送你一车新车” 48 * 开启 综合练习8

作文 1 春天来了

2 我最喜爱的卡通明星

3 “画鼻子”

4 照片里的故事 5 我的烦恼 6 校园故事 7 在雨中

8 我真了不起 9 动物妈妈的故事 10 同学之间 11 动物园参观记 12 我有一个美丽的梦

13 触觉猜谜

14 嗨,那件事……

四年级(上) 第一单元 1 老师领进门 2 热流

3 餐桌上的大学 4 妈妈,我爱您 古诗诵读 《小廊》《易水》

5 父亲的叮嘱 6 最珍贵的礼物 7 留住今天的太阳 8 我的第二次生命 综合练习1

第二单元 9 一次特别的作业 10 意外的台词 11 割爱 古诗诵读 守信

13 我要踢球 14 “病人”

15 * 五彩衣裳 综合练习2

第三单元

16 手术台就是阵地 17 “走”完长征的婴儿 18 珍贵的教科书 19 * 狼牙山五壮士 古诗诵读 《从军行(其三)》《登金陵凤凰台》 20 古文二则 21 风中的菊花 22 明月和清风

7

23 带刺的玫瑰 综合练习3

第四单元 24 赵州桥 25 五彩池

26 美丽的小兴安岭 27 观潮

古诗诵读 《山禽》《襄邑道中》

28 * 田园诗情 29 印度见闻 30 迷人的树袋熊 综合练习4

第五单元 31 武松打虎 32 陶行知 33 精卫填海

古诗诵读 《江畔独步寻花(其一)》《鲁山山行》 34 跳水

35 * 创造奇迹的人 36 赤壁之战 37 律师林肯 综合练习5

第六单元 38 家乡的桥

39 啊,故乡那轮明月 40 我骄傲,我是中国人

古诗诵读 《长安九日诗》《人日思归》 41 只有一个地球 42 摇花船 43 扬州茶馆

44 泼水节的怀念 综合练习6

第七单元 45 太阳

46 姆潘巴的物理问题 47 空气中的“流浪汉” 古诗诵读 《赠刘景文》《春夜洛城闻笛》 48 * 草原上的马 49 大树医生

50 白银仙境的悲哀 51 奇妙的橘子皮 综合练习7

第八单元

52 微笑着承受一切 53 眼神

54 一枝白玫瑰 55 我和狮子

古诗诵读 《乐游原》《竹枝词(其一)》 56 鸟的天堂

57 * 我躺在波浪上读书

58 马鹿有情 综合练习8

作文

1 我爱我家

2 成长的故事 3 少年朋友

4 ________的智多星 5 漫画《余兴未了》观后感

6 刮大风了 7 奇妙的梦 8 我的探索

9 玩得真高兴 10 我的自述 11 读书笔记一则 12 我

13 五味瓶(活动作文) 14 连续观察日记 四年级(下) 第一单元 1 燕子

2 小溪流的歌 3 笋芽儿 *4 春天的雨点 古诗诵读 5 勤读 6 爸爸和书 7 祖父教我读书 综合练习1 第二单元 8 祖先的摇篮 9 鸟语

10 拥抱大树 古诗诵读

*11 大自然的秘密

12 神奇的机器人 13 奇妙的国际互联网

14 日新月异的电视机 综合练习2

第三单元 15 第一个发明麻醉剂的人

16 揭开雷电之谜 17 种牛痘的来历

8

18 晏子使楚 古诗诵读

19 哥伦布竖立鸡蛋

20 香蕉树下斗智谋

*21 东郭先生和狼 综合练习3

第四单元 22 颐和园 23 秦陵兵马俑 24 昨天,这儿是一座村庄

25 音乐之都维也纳

古诗诵读 26 巴西咖啡 27 天然动物园漫游记

*28 冰河垂钓 综合练习4

第五单元

29 父亲的谜语 30 看不见的爱 31 我们家的男子汉

古诗诵读

32 握住母亲的脚 33 十年后的礼物 34 一个苹果 *35 猎人海力布 综合练习5

第六单元 36 膝下有黄金 37 大仓老师

38 小珊迪 古诗诵读

39 列车上的“人造屏障”

40 真正的愤怒 *41 孙叔敖杀两头蛇

综合练习6

第七单元 42 生命最后的要求

*43 推敲

44 一幅名画的诞生

古诗诵读

45 米老鼠之父 46 苏武牧羊 47 笛声 48 将相和 综合练习7

第八单元 49 尊严

50 共同的秘密 51 中彩那天 52 堵车 古诗诵读 53 狼和鹿 *54 天才之路 综合练习8 作文

1 我爱你,_____ 2 我和______ 3 爸爸(妈妈)真辛苦

4 我听见地球妈妈在哭泣

5 记一次______的

实验

6 我战胜了…… 7 游______ 8 味道好极了 9 观察一个场景, 写一个片断 10 画自己 真有趣

11 我走进了动物王国

12 我最(不) 爱听的一句话

13 饭桌上的故事 14 美好的日子 15 这件事做成了(或没做成)

16 写读后感 观后感

五年级(上) 第一单元

1 快乐的杉树林 2 * 捅马蜂窝(节选)

3 瑞恩的井 古诗诵读 《八阵图》《村夜》 4 坐在最后一排 5 寻找幸运花瓣 综合练习1

第二单元 6 黄河颂 7 詹天佑

8 我的伯父鲁迅先生

古诗诵读 《送灵澈上人》《归雁》 9 月光曲 10 马拉松

9

11 齐白石与李苦禅

综合练习2

第三单元 12 飞夺泸定桥 13 篝火燃烧的时候

14 采蒲台的苇 古诗诵读 《邯郸冬至夜思家》《中秋月(之二)》 15 开国大典 16 林海

17 * 去上海看高楼

综合练习3

第四单元 18 奇异的琥珀 19 最后一个步行者

20 蛇与庄稼 21 陨石

古诗诵读 《成都曲》《曲池荷》 22 天上偷来的火种

23 嫦娥奔月 综合练习4

第五单元 24 绿毛龟

25 我的野生动物朋友 26 小鸟,请原谅我 27 无言的爱

古诗诵读 《咏风》《子夜吴歌(秋歌)》

28 妈妈,我们要活下去

29 一个中国孩子的呼声

30 * 跨越海峡的生命桥 综合练习5

第六单元 31 读书再读书 32 图书馆里的小镜头

33 斯塔笛的藏书 古诗诵读 《临湖亭》《塞上听吹笛》 34 母鸡

35 一颗小豌豆 36 * 海滨仲夏夜 综合练习6

第七单元 37 桂林山水 38 镜泊湖奇观 39 烟台的海 古诗诵读 《绝句漫兴(之七)》《白石滩》

40 庄严肃穆的凯旋门

41 穿越维也纳森林

42 * 大瀑布的葬礼

综合练习7

第八单元 43 伟大的友谊 44 少年闰土

古诗诵读 《台城》《三闾庙》

45 * 爱因斯坦二三事

46 一夜的工作 47 屋顶上的月光 综合练习8

作文

一 小时候,我很________

二 ________给我的爱 三 菊花

四 最让我难忘的一句名言 五 看照片,让你的思绪飞扬起来 六 ________,你真了不起

七 动物的故事 八 鸡蛋怎样才不会摔碎

九 和书中的人物密语

十 我喜欢的一堂____课 十一 老师,我想对你说……

十二 卡通无敌任我行

十三 月球行 十四 看图作文 十五 我最喜欢的一个汉字

五年级(下) 第一单元

1 勤奋自学成大器 2 鲁迅与时间 3 人生的开关 古诗诵读 《山中留

10

客》、《宣城见杜鹃花》

4 失去的一天 5 * 迟到

6 跨越新纪录 综合练习1

第二单元 7 信任

8 享受心安理得 9 宽容

10 * 奇异的决斗 古诗诵读 《题乌江亭》《泊船瓜洲》 11 轻点关门

12 一堂交通法规课 13 十二次微笑 综合练习2

第三单元 14 慈母情深 15 学步

16 科林的圣诞蜡烛 古诗诵读 《田上》《淮上渔者》 17 高山流水

18 鲍叔牙真心待友 19 * 生命的药方 综合练习3

第四单元 20 长江之歌

21 别了,我爱的中国

22 梦圆九天

古诗诵读 《晓日》《送杜十四之江南》 23 蝴蝶泉

24 * 奇迹 25 天窗 综合练习4

第五单元 26 火烧云 27 荷兰的花 28 海底森林

古诗诵读 《蜀中九日》《送柴侍御》 29 登泰山观日出 30 叙利亚的卖水人 31 * 冰城 综合练习5

第六单元 32 语言大师 33 母亲的谎言 34 半截蜡烛 35 我的老师

古诗诵读 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《送沈子福归江东》

36 * 莫泊桑拜师 37 养花 综合练习6

第七单元

38 革命烈士诗二首 39 奴隶英雄 40 关羽刮骨疗毒 古诗诵读 《送日本国僧敬龙归》《塞下曲》

41 惟一的听众 42 穷人

43 * 卡罗尔和她的

小猫

44 六个孩子的故事 综合练习7

第八单元 45 母校

46 一张新年贺卡 47 童年的发现 古诗诵读 《送崔子还京》《己亥杂诗》 48 找到“神奇子弹”的人

49 科学奇才霍金 50 * 一曲胡笳救孤城

综合练习8

作文

1 如果我________ 2 都是_______惹的祸

3 老鼠开会(扩写寓言故事) 4 感动

5 爸爸妈妈,我要对你们说

6 我和我的好朋友 7 拍毕业照 8 再见了,母校 9 假如给我三天时间 10 我爱你,________

11 请跟我来…… 12 飞向太空(想像作文)

13 ________ 14 我这个人

15 给英雄的一封信

11

16 难忘的一刻

17 我忙,但很快乐 18 我最欣赏的节目主持人

六年级(上) 第一单元 有家真好 1 祖父和我 2 凡卡 *

3 《父与子》漫画选 4 散步

5 妈妈的账单 * 6 离别的礼物 综合学习

1:家庭欢乐大转盘 每周一诗:(1)秋思、(2)春望

第二单元

同龄人的故事 7 从百草园到三味书屋 8 花脸 * 9 口哨

* 10 表哥驾到 11 陈太丘与友期 12 两小儿辩日 综合学习2:我的一张照片

每周一诗:(3)寄酬韩冬郎兼呈畏之员外(其一)、(4)采莲子(其二)

第三单元 童心是诗

13 天上的街市 * 14 内陆之夜 15 留住童年

* 16 六月

17 我召唤青青的小树林

综合学习3:现代诗歌朗诵会

每周一诗:(5)江上、(6)新晴

第四单元 志存高远 18 清贫 * 19 生命的意义 20 伟大的发现 21 陋室铭 [2] 22 爱莲说 综合学习

4:语文才艺展示 每周一诗:(7)就义诗、(8)秋夜将晓出篱门迎凉有感

第五单元

科幻天地

23 童话般的太空城 24 海底奇光 * 25 门外的敲门声 26 他们的乐趣 综合学习

5:当个小小未来学家

每周一诗:(9)宿甘露僧舍、(10)清平乐

第六单元 动物世界 27 松鼠 28 云雀 *

29 北极熊的故乡 30 藏羚羊跪拜

31 海豚弗吉

32 快乐河马的故事 综合学习

6:一份动物介绍报告

每周一诗:(11)蜂、(12)蝉

第七单元 读书有味 33 图书馆 34 记读书 * 35 美容新术 * 36 窃读记 37 为学 38 熟读精思

综合学习7:读书格言伴我成长

每周一诗:(13)冬夜读书示子津、(14)白鹿洞二首(其一)

第八单元 山水之间

39 古诗四首 * 40 词二首 41 答谢中书书 42 望九华

综合学习8:黄浦江—上海的母亲河 每周一诗:(15)上京即事五首(其三)、(16)暮江吟

※ 古诗四首 《观沧海》、《望洞庭湖赠张丞相》、《望岳》、《饮湖上初晴后雨》 ※ 词二首 《菩萨蛮》、《卜算子》

12

第九单元

小故事,大智慧 43 受宠的象 44 蚊子和狮子 * 45 一个采白芷花的城里人

* 46 白兔和月亮 47 露珠与荷叶 48 轻松的生活(外三则)

49 中国古代寓言四则

综合学习9:寓言王国探秘

每周一诗:(17)鹭鸶、(18)咏蟹 ※ 中国古代寓言四则 《买椟还珠》、《郑人买履》、《滥竽充数》、《画蛇添足》

六年级(下) 第一单元 春天来了 1 春 * 2 春风 * 3 春雨 4 花的话 *

5 系在风筝上线的 6 春之古韵 综合学习1:春天,春天,在哪里? 每周一诗:(1)送孟浩然之广陵、(2)雨晴

※ 春之古韵 《春夜喜雨》、《钱塘湖春行》、《江南春》

第二单元 少年心事 7 羚羊木雕

8 在那颗星子下 * 9 散文诗两篇 10 一千张糖纸 * 11 为少年轻唱 * 12 诺言

综合学习2:共享快乐,应对烦恼 每周一诗:(3)墨梅、(4)长歌行

第三单元 为生命喝彩

13 假如给我三天光明

14 “诺曼底”号遇难记 [15] *

15 难忘的英格丽·褒曼

* 16 百合花开 * 17 启示

综合学习3:唱一首生命的歌

每周一诗:(5)对歌、(6)狱中题壁

第四单元 唐诗精华 * 18 登幽州台歌 19 黄鹤楼 20 山居秋螟 * 21 过故人庄 * 22 白雪歌送武判官归京

23 李白诗三首 综合学习4:唐诗诵读

每周一诗:(7)绝

句、(8)草 ※ 李白诗三首 《行路难》、《送友人》、《月下独酌》

第五单元 可爱的精灵

24 猫和老鼠(动画片)

25 掠食者:鳄鱼伏击(科教片)

综合学习5:我们的“动物周”

每周一诗:(9)鸟鸣涧、(10)鹭鸶

第六单元

生活中的科学 26 统筹方法 27 西墙 *

28 巨伞下的城市 * 29 一百个问号之后 *

30 水中石兽真会向上游吗

31 数字杂说

综合学习6:生活中处处有科学

每周一诗:(11)春水(选一)、(12)风说

第七单元 风俗世情

32 北京的胡同 * 33 上海的弄堂 * 34 安塞腰鼓 35 水乡茶居

36 和田的维吾尔 * 37 稀粥南北味

13

综合学习7:制作一份贺卡

每周一诗:(13)寒食、(14)十五夜望月寄杜郎中

第八单元 先哲智慧

38 《论语》八则 39 天时不如地利 * 40 口能言之,身能行之

41 《吕氏春秋》两则 *

42 橘逾淮为枳 * 43 螳螂捕蝉

综合学习8:漫游成语世界

每周一诗:(15)江雪、(16)宿建德江

第九单元 读一本名著

44 花果山拥立美猴王

45 孙悟空棒打白骨精 *

46 火焰山宝扇灭火焰

* 47 解馋偷食人参果

综合学习9:《西游记》读书报告

每周一诗:(17)礁石、(18)既然

管建刚教作文作文8400字

三年级作文

管建刚:作文革命

摘自《江苏教育》2011年第1期

我的教育人生经历

(一)

1991 年 6 月 19 日,我一生铭记的日子。 那天,我住院了。

消息从看望我的同学那里传来:拍毕业照了,毕业联欢了,喝酒了,哭着、闹着,大家散了。

我依然住院。夏的日头又燥又长。白色的床单,白色的大褂,白色的墙。多年后,母亲说,医生曾问她:你有几个儿子? 母亲绝望地说有“两个”,医生眼里闪过一丝同情的希望。

我学会了熬药,学会了给自己打针,学会了给自己针灸。 一年后,我病蔫蔫地去村小上班。 村校长说:“小管,你教二年级数学和四年级数学。”我厚着脸皮和校长还价:“您看我这身体,能不能教一个班? ”村校长挺为难:“村小,一个萝卜一个坑,教数学至少得两个班啊。 ”

第二天,校长给我答复:“小管,你教一个班,五年级语文。”老实说,我压根没想过教语文。语文从小到大,没出息过。 考师范,总分 640,我考了 584,总失分 56,光语文失了 28。 师范里,语文老师问我读过什么书。 我想了半天,初中看过金庸。看到什么程度呢,做梦都梦见那个一天到晚喊着“靖哥哥”的小黄蓉。 后面的话自然没敢说。张老师说:“不算不算,其他呢?”我又想了半天,前不久看过琼瑶。 看到什么程度呢,相思病都羞羞答答出来了。后面的话自然也没敢说。张老师说:“你要看名著,看巴金。 ”我真买了《家》,勉强看了 10 页,再没翻 11 页,不想看,看不懂。 算了,我做数学老师去。

几乎没犹豫,我一口答应教语文。 教一个班总比教两个班来得轻松,把身体养好,比什么都强!

(二)

教了两年书,养了两年病,身体逐渐硬朗起来。

1994 年春天,父亲和人办厂子,赚大钱。 大家很兴奋,东拼西凑了二十来万。 厂办起来了,人也招了,偏偏一个产品也“产”不出来。 几个合伙人成天阴着脸,少不得吵架,越吵越凶。

与其大家吊死在一棵树上,还不如让一个人死得干脆点、彻底点。 并给一个人吧。 谁要? 谁也不要。 摸签。几个人都想,不见得我的手气那么臭。 摸! 摸! 父亲摸到了,摸到了二十万的债务。 父亲,地道的农民,贩过点砖头、石子,父亲愁得一下子矮了下去。 我说:“爸,我帮你干。 ”干了三年,把压在心头的债务清了,一家人的脸上有了笑意。 我想过辞职,想好好做生意。 母亲说,万一将来你身体不好,没了公费医疗,跳黄河?

黄河那么远,死都来不及!

(三)

1998 年,我对自己说,好好做你的老师吧。 1998 年,我是一名地地道道的村小教师。 我用心做了 10 年,2008年, 被评为江苏省特级教师。 我忽然明白,“十年磨一剑”,不是什么励志的话,而是一个过来人的经验之谈。

我的作文教学革命

(一)

1998 年,我的生命中发生了两件大事。

二月里,心血来潮的我写了篇《三月》,信手寄给《吴江日报》。三月,办公室的王老师,拿了张《吴江日报》,满眼狐疑地走来:“小管,这《三月》是你写的? ”我一瞄,是。看着王老师的眼神,我暗暗发誓,一定要再发一篇。 四月,王老师又拿了张《吴江日报》,兴冲冲地走来:“小管,这《四月》还是你写的?”我一瞄,是。我暗自较劲,要再写出个《五月》来。

《五月》《六月》 发表后, 同办公室的老师看我的眼神,变了。 《七月》《八月》发表,8 月底去中心校开会,校长看我的眼神,变了。 我把十二个月写完了,发表了,老婆看我的眼神,也变了。

1998 年,江苏省第 10 届“教海探航”征文颁奖活动在吴江举行。

很庆幸,作为村小教师代表,我参加了颁奖会。似乎命中注定,我居然和全省最年轻的、当时我们吴江小学里唯一的特级教师—薛法根,同住一间房。晚上,房间挤满了人,找法根聊语文。我第一次感受到,做老师也能如此激情飞扬。 看着只比我大五六岁的法根,我的口水都快流下来了。

(二)

我从小怕作文。《三月》,不过三百多字,不是它短小精悍,而是—后来编辑告诉我,那天,版面上有个小窟窿,《三月》填上去,正合适。 我对写作有了兴趣,那是前方有个“发表”的果子,诱着我。 我恍然,没有发表的写作,是死的写作;有了发表,写作活了,写作的那个人活了,那个人从“发表”中获得了精神的力量。

已经注入了“教海探航”的血清的我,急切地想做点什么。 我想让学生愿写、能写,我想到了“发表”的力量。

别人办“手抄小报”,我也办,谁的作文写得好,发在“手抄小报”上。 “手抄小报”,容量太小,只能发五六篇;速度太慢,起初两三期,还行,往下,一拖再拖,拖到后来,连我都不想办了。

(三)

1999 年秋, 我调入了中心小学。 中心小学有微机房,有印刷一体机。我的“发表”梦再次点燃:将学生的作文输入电脑,简单编辑,印出铅字的“班级作文周报”,人手一张,效果会如何? 2000 年初,第一期“班级作文周报”出炉了,教室里一片欢腾,欢腾过后,一片安静,安静地看“班级作文周报”。两个月后,学生的劲头下降了。我得想个办法,把学生好不容易冒出来的劲头,保持住。于是

1. 我搭建了“操作系统”。 周一到周五,学生每天写“每日简评”:用三五句话,简要记录当天发生的一件事儿;周六、周日,从周一到周五的记录里,选材料,写稿件;周一向“班级作文周报”投稿,我这个主编兼责编,选三分之二的稿件,敲上“初选录用章”,学生回去修改;周二,看修改情况,选出发表的稿件,敲上“终选录用章”,小助手填发“稿件录用通知单”;周三、周四,学生自行到微机房输入文字;周五,简易排版,出版。

2. 我构建了“动力系统”。 带班第一年,我搞“评奖活动”。 学生在“班级作文周报”上发一篇文章,给 1 张“刊用纪念卡”。 集得 3 张“刊用纪念卡”,授予“作文新苗”称号,再集 5 张“卡”,升级为“作文小能手”,再集 7 张“卡”,升级为“班级小作家”,“班级小作家”能出“小作家专栏”,获评本年度最高奖— ——“班级诺贝尔文学奖”。

带班第二年,我搞“积分活动”。发表一篇作文,获得与字数相等的积分,500

字得 500 积分,800 字得 800 积分。 积分可以“兑奖”。 2000 积分,兑“童生”;再积 2000分,兑“秀才”;再积 3000 分,兑“举人”;再积 3000 分,兑“贡士”;再积 2000 分,兑“探花”,再积 3000 分,兑“榜眼”;再积 3000 分,兑“状元”;再积 3000 分,兑“大学士”。 “积分活动”里,有“扣分”———每期“班级作文周报”,有轮流的“四人小组”查错别字、标点符号、病句,要扣相应的分。 所扣的分,奖给“四人小组”。 也有“加分”—一个月写完一个周记本,获500加分,一个月读10万字课外书,得 100 加分,读 50 万字,得 500 加分。

带班第三年,我搞“稿费活动”。 每一期,发 50 元稿费,“稿费”能到我那里“购”书。镇上没有书店,孩子们拿着自己的“稿费”“买”来的书,兴奋。 为了让优秀生有写作对手,后进生有发表的机会,我“分版而治”,A 版“精华版”,B 版“升级版”,C 、D 版“大众版”,稿酬从高到低。投稿前,学生注明投什么版。 投 A 版的,A 组竞争;B 版的,B 组竞争。 从而形成了“自主分层”、“流动分层”的绿色竞争。

后到市实小任教。市里,推开门就是新华书店,孩子不稀罕。 我想出了“消费活动”。 我提高了“稿费”发放标准 :A 版 1000 字 /120 元 ,B 版 1000 字 /100 元 ,C 版1000 字 / 80 元。 挣的“稿费”,可以选择以下途径“消费”:300 元“稿费”,购买一次“免做语文回家作业”。 600 元“稿费”,购买一次“免考单元检测”。 800 元“稿费”,购买一次“编辑权”,替老师选稿,体验编辑的权威感。 1000元“稿费”,“购买”一本老师的亲笔签名书。

3. 我建了“助力系统”。 如“优先刊用卡”、“佳句精选”、“我的名言”、“寒假专刊”、“暑假专刊”、“我的 ‘书’装帧设计大赛”、“我的‘报’装帧设计大赛”等。

(四)

我用了 6 年时间,构建了“我的作文教学革命”的完

整系统,2007 年出版了《我的作文教学革命》。 有人把我这样的教学,称为“带班的智慧”。

我的作文教学主张

(一)

2010 年 5 月,《我的作文教学主张》出版,有老师打电话:管老师,一晚上我把你的“主张”解决了。 《我的作文教学主张》,全是我心里流出来的大白话、大实话。

(二)

写作文,有没有技巧? 很多老师说“有”,鲁迅、老舍们说“没有”。 两者不矛盾;两者不在一个纬度。 有的是“文字技巧”,无的是“文心技巧”。 “文心技巧”、“文字技巧”,哪个更重要? —“文心技巧”。 以我目前的研究,“文心技巧”主要包括“发表意识”、“读者意识”、“真话意识”、“作品意识”,以及“心灵敏感力”、“现象思辨力”。作文和发表,不是婚姻关系,就是血缘关系。 无视“发表”的作文教学,是断了血缘、破坏了婚姻的残缺的作文教学。没有发表,作文就没有读者,没有读者的作文是“死”的;没有读者的作文教学,怕也是半死不活的。

一次次的“发表”,学生才会真切感受到,作文就是“拿起笔来说话”,才会

和“作业”本质地区别开来。 一次次的“发表”,学生才会享受到写作的快感、荣耀感和幸福感;一次次的“发表”,学生才会知道,作文是有人读的,是有“读者”的,才会建立起“读者意识”,才会懂得夏丏尊说的“读者意识是最大的写作技巧”。 有了发表,有了读者,能解决困扰语文老师的“假话、空话、套话”,你说假话,同学会站出来指正你、指责你。

“发表”,也把学生的“作文”变成了“作品”。 每个人都有自己当下的“作品”。 作家有他当下的作品,孩子也有孩子当下的“作品”。 发表的有限性,促成了作文的竞争性,有竞争才有“精进意识”、“精品意识”,才能消灭“作业意识”,作者才会不断修改,不断完善,不断创新,不重复自己,也不重复他人。 作文教学不能只看写出来的“文”,还要看写作文的那个“人”。 要使学生的心灵敏感起来,要使学生思辨起来。一个心灵麻木的人,永远也写不出感人的作文;一个从不思考事件内涵的人, 永远也写不出有见解的作文。成人有成人的见解,儿童有儿童的见解。

(三)

很长一段时间里,人们信奉“文章是客观事物的反映”。 客观的事物需要客观的观察, 作文教学由此陷进“观察”的泥潭里不能自拔,认为只要有了观察,写作素材从此源源不断。 我的视力比老婆大人好,我找袜子也有方法,一个抽屉挨一个抽屉找。 每次都是视力比我差的老婆先找到,你说气人不气人。 很高兴地看到,“文章是客观事物的反映”被越来越多的人彻底否决。 对写作而言,重要的不是进入你大脑的是什么,而是进入大脑的那个东西,在你心灵的湖上激起了什么。写作文,要写出心灵之湖上的、完全属于自己的“浪花”。 每个人都有两个世界,一个是外在的物质世界;一个是内在的心灵世界。比起教学生睁大眼睛、耳朵去“观察”外在的世界,引导学生去“发现”自己内在的心灵的世界,更重要。

“留心观察”四个字,重在“留心”,而非“观察”。 老婆找家里的东西,总比我快、狠、准,秘诀是,她对家里的东西留心。 不“留心”,不“用心”,不将你的“心”“留”在所“观察”的“桔子”上,你把桔子捏烂了、嚼出渣来了,写出来的,照样干巴巴。“观察”只是“发现”的一个外部条件,

而且是一个不成正比的条件。眼睛好、视力强、听觉好的人,不表示他善于“发现”;一个掌握观察方法的人,也不表示他善于“发现”。

肖复兴说,“感受”重于“观察”。“感受”是内在的。歌德认为,作家除了有眼耳鼻舌口五官外,还有一种“内在感觉”;写作,要将人的目光从纷乱的外在,引向沉慧的“内在感觉”。 写作,说到底,是心灵的活,不是眼睛的活,不是耳朵的活、鼻子的活—“内在的发现”重于“外在的观察”,这是我的作文教学主张之一。

(四)

“作前指导”,一是“指导学生写什么”;二是“指导学生怎么写”。前者,担心学生没东西可写。实际上,不是学生没东西写,而是我们从没有告诉学生,写作文就是写自己的那点“破事”,那点“小心眼”、“小心事”。 只要让学生写自己的事儿, 哪会没东西呢? 后者,“文心技巧”第一,“文字技巧”第二。 假设解决了“文心技巧”,那么,“文字技巧”放“作前”还是“作后”? 我选“作后”。 “作前”,很

容易成为学生作文的束缚,很容易出现“千篇一律”、“千人一面”。 那么多的学生作文都长着一个模样, 它跟强调、强化“作前指导”,有密切的关系。

师:画线部分,再读。画线部分,读来朗朗上口,有节奏感。 有节奏感的句子,是美的。 再看:

●我们观赏了平时早有耳闻, 却未曾见过的动物:

鳄鱼、猴子、大象、羊„„我们还做了许多平时期盼已久的事:拿草喂了羊,骑了大象„„

师:“平时期盼已久”,后面少了点字,没了节奏感,你会加吗?

师(学生答不上来):需要 SOS 吗? (生笑)

生:要。

师:平时期盼已久,却„„

生:平时期盼已久,却未曾做过的。

师:“动物”是两个字,“事”一个字,怎么改?

生:改成“事情”。 (生读改后的句子)

师:这一改,朗朗上口,有节奏感。语言的节奏感,不是天上掉下来的,是要改的、炼的,正如诗人卢延让说的“吟安一个字,拈断数茎须”。 陈航宇、严恪珺,你们做到了,了不起。

“讲评课”要在有限的时间里,大面积欣赏学生的作文,一个比较可行的办法是抓“好句子”。 对于全班同学来说,人人都写出一篇好作文,得到大家的欣赏、赞美,那不现实。好句子,努力一下,则人人都做得到。欣赏好句子,给每位学生带来表扬的可能。

第二个环节:语言的挑刺。 请看教学片段

1. 炯炯有神的大眼睛

师:这次作文写人,不少同学写到人的外貌。 请看:

●他有一张可爱的脸,短短的头发,一双炯炯有神的眼睛。

●他的个子高高的,脸上两条弯弯的眉毛如月牙一般,炯炯有神的大眼睛上,有一对长长的眼睫毛。

●她有一头乌黑的秀发,长长的刘海遮住了她的眉毛,刘海下是一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一个樱桃小嘴。

师:这些人的眼睛有什么特点?

生:都是“炯炯有神的大眼睛”。

师:对,这就是传说中的“炯炯有神的大眼睛”(众笑)。

2. 水汪汪的大眼睛

●方方的脸上绣着一双黑色的粗眉毛,长着一双水汪汪的大眼睛。

●长长的刘海下衬托着她瘦小的身躯;水汪汪的大眼睛眨来眨去的;眉毛不长不短,招人喜爱,圆圆的鼻孔特别光滑。

师:“水汪汪的大眼睛”不写了,写什么

3. 水灵灵的大眼睛

●他,有着一个圆溜溜的大脑袋,一双水灵灵的眼睛嵌在上面,显得炯炯有神,一头乌黑的头发,把他装扮得天衣无缝。

●她那一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,最喜欢穿紫色的衣服。 ●他常常理一头短发,水灵灵的大眼睛上,还有两簇浓浓的大眉毛。 (“水灵灵的大眼睛”下画红线,众笑)

师:(板书“大眼”,回身)蓦然回首,大眼帅哥、美女无数(众笑)——这是一种病,外貌描写的病,“大眼”病。

“讲评”课不能光说好话。 要指出切实的问题。

这节课治“关联病”、“我想病”,下节课治“开始病”、“然后”病,再下节课治“说病”、“大眼病”,一个病一个病地治。 不期望一节课治百病,也不期望一个病能一次性治好。 一学期、一学年地“浸”,学生的语言就会干净起来、利索起来。

第三个环节:作后的指导。 请看教学片段

1.欣赏

师:(连续出示三句“„„这就是我的同桌”)刘琰锴的这三句话,都在每段的最后,我由此看出,他的作文设计过的。

师:(出示:镜头一、镜头二)武隽如,你为什么要这么写?

生:写之前,我想了怎么写。 以前看到一篇文章,用“镜头一、二”,我就用了这个方法。

师:写之前,想了一下,这就是构思。

师:写之前,你不设计、不构思,可能会成为“自相矛盾的楚国人”,请看

2.病例一

●总起:她最大的特点就是严于律己。

●总结:这就是我的同桌,一个学习好的同桌,我喜欢我的同桌。 生:总起句说“严于律己”,总结句却说“学习好”,自相矛盾了。

师:用你的总起句戳你的总结句,会怎样?(众笑)我们是菖菖小学,作文有了这毛病,那我们不就成了“自相矛盾的菖菖人”? (众笑)——张渝敏就处理得很好:

★我有一个脾气“古怪”的同桌,有时他热心得像天使,有时却可恨得无法比喻!

★我的同桌,一个热心而又可恨的人。哎呀,那不就是白旭宸嘛,都是老同学了。

师:我从她的总起和总结,看出张渝敏是思前想后、瞻前顾后的,这就是构思。前面那个同学的自相矛盾,怎么办?

生:如果写“严于律己”,就不要总结;如果写“学习好”,就不要总起。 师:这是个办法。 可你知道吗? 光有总起或总结,也会“自相矛盾”。 请看

●总结句:我的同桌,是个很善良的人。

①同学生病第一个去帮忙。

②同学嘲笑我,她鼓励我。

③我的胳膊受伤了,她带我去医务室。

④她有时丢三落四。

⑤她有时看书低着头。

生:第四和第五,不是写“善良”,矛盾了。

师:那个同学,写之前,没有这么想一想啊。 再看:

●总结句:我的同桌,在我的记忆里,总是那么三心二意。

①不服输。

②不讲卫生。

③写作业三心二意。

④爱打篮球。

⑤自言自语。

⑥字迹潦草。

生:只有第三个和总结句是吻合的。

生:第六个也可以,三心二意导致字迹潦草。

师:早上,妈妈去买了鱼、肉、黄瓜、芹菜、鸡蛋、白

菜,中午做菜,是不是把所有的菜放一起煮一下?

生:不是的,要分几个菜来做。

师:对啊。 那个同学的确爱打篮球,的确不轻易服输,可那要另外炒一盆“菜”,再写一篇“文”。一个人有多个特点。 有好的一面,也有不好的一面;有勇敢的一面,也有懦弱的一面;有整洁的一面,也有邋遢的一面。你不要指望用一篇作文,把人的所有特点都写进去。 一篇文章,写一两个就够了。

—大师格罗培斯设计迪斯尼乐园的路径,让人撒上草籽,任游人踩出一条条“路”来,这就是世界“最佳路径”。 从学生的作文实际出发的“练”,看起来无序,实际有序,它遵从的是学生写作实际需要的“序”,随学生的实际作文“踩”出来的路,灵活调整。 从这个意义上讲,“讲评”就是作文教学的“最佳路径”。 (三)

有老师问我,管老师,你怎么就这三环节、一模式啊? 我笑笑。 自知者明。 我知道自己有多少天分。 我这一辈子,只打太极拳,把太极拳打好,把太极拳的精妙都悟出来,也不枉此生了。

我的作文训练系统

(一)

这两年,在广东、广西、山西、山东、湖北、湖南、江苏、浙江、上海、北京等地方,我的“评讲”课,我的“先写后教”“以写定教”,得到了老师们的热切回应。每一次的课,我都无法试上,无法复制;每一次的课,都是“唯一”。朋友问我,你的胆子真不小,敢这样“接课”?不是我胆子大,而是,我心中有一个“作文训练系统”。

(二)

欣赏学生的语言,我有自己的欣赏系统,如“亲切感”、“现代感”、“幽默感”、“含蓄感”、“节奏感”、“立体感”、“音韵感”、“新鲜感”、“书面感”、“‘勇’感”,等等。 有了这个系统,第一个环节,欣赏学生的语言,我不怕。 学生作文的“语病”有两类,一类是地方病,一类是全国通病。 我的脑子里,有 25 个“全国通病”,如“关联”病、“我想”病、“我”病、“开始”病、“然后”病、“少年痴呆症”、“说”病、“网语”病、“感叹号”病、“大话”病、“套话”病、“今天”病,等等。 有它们打底,第二个环节,语言的挑刺,我胸有成竹。

第三个环节,“作后训练”或“作后指导”。 我的肚子里,装了四大类、55 个训练的“招儿”,如“心灵敏感力”训练、“现象思辨力” 训练、“描写力” 训练、“架构力”训练。 一看学生的作文,一搭脉,我知道哪里好,哪里有问题。 “好”或“不好”,会和我肚里的“招儿”,全自动检索、匹配。 第三个环节,“作后指导”或“作后训练”,我一点也不紧张。

(三)

2011 年,春暖花开,《我的作文训练系统》一书,将和大家见面,这是我所期盼的,也是我所担忧的。期盼的是,这些年的研究又一次得到了“物化”;担忧的是,作文的“序列化”,很容易导致“僵化”。 怎样解决这一矛盾,“先写后教”、“以写定教”、“讲评第一”, 成为我的呼喊、我的呐喊。 期待更多的同行、同道,一起关注“绿色环保”的“作后讲评”。

(作者单位:江苏省吴江爱德双语实验小学)

作者简介

管建刚,一年大病,二年养病,三年经商,八年村小。1998年安心做老师,2008年获评江苏省语文特级教师,《中国教育报》“读书周刊”2008年度“十大”推动读书人物。

七代务农,八面无书,九九寒冬,十年板凳。1998年发表第一块“豆腐干”,2005年出版《魔法作文营》,2006年出版《不做教书匠》,2007年出版《我的作文教学革命》,2009年出版《一线教师》,2010年出版《我的作文教学故事》,2011年出版《我的作文训练系统》。

管建刚:作文革命

摘自《江苏教育》2011年第1期

我的教育人生经历

(一)

1991 年 6 月 19 日,我一生铭记的日子。 那天,我住院了。

消息从看望我的同学那里传来:拍毕业照了,毕业联欢了,喝酒了,哭着、闹着,大家散了。

我依然住院。夏的日头又燥又长。白色的床单,白色的大褂,白色的墙。多年后,母亲说,医生曾问她:你有几个儿子? 母亲绝望地说有“两个”,医生眼里闪过一丝同情的希望。

我学会了熬药,学会了给自己打针,学会了给自己针灸。 一年后,我病蔫蔫地去村小上班。 村校长说:“小管,你教二年级数学和四年级数学。”我厚着脸皮和校长还价:“您看我这身体,能不能教一个班? ”村校长挺为难:“村小,一个萝卜一个坑,教数学至少得两个班啊。 ”

第二天,校长给我答复:“小管,你教一个班,五年级语文。”老实说,我压根没想过教语文。语文从小到大,没出息过。 考师范,总分 640,我考了 584,总失分 56,光语文失了 28。 师范里,语文老师问我读过什么书。 我想了半天,初中看过金庸。看到什么程度呢,做梦都梦见那个一天到晚喊着“靖哥哥”的小黄蓉。 后面的话自然没敢说。张老师说:“不算不算,其他呢?”我又想了半天,前不久看过琼瑶。 看到什么程度呢,相思病都羞羞答答出来了。后面的话自然也没敢说。张老师说:“你要看名著,看巴金。 ”我真买了《家》,勉强看了 10 页,再没翻 11 页,不想看,看不懂。 算了,我做数学老师去。

几乎没犹豫,我一口答应教语文。 教一个班总比教两个班来得轻松,把身体养好,比什么都强!

(二)

教了两年书,养了两年病,身体逐渐硬朗起来。

1994 年春天,父亲和人办厂子,赚大钱。 大家很兴奋,东拼西凑了二十来万。 厂办起来了,人也招了,偏偏一个产品也“产”不出来。 几个合伙人成天阴着脸,少不得吵架,越吵越凶。

与其大家吊死在一棵树上,还不如让一个人死得干脆点、彻底点。 并给一个人吧。 谁要? 谁也不要。 摸签。几个人都想,不见得我的手气那么臭。 摸! 摸! 父亲摸到了,摸到了二十万的债务。 父亲,地道的农民,贩过点砖头、石子,父亲愁得一下子矮了下去。 我说:“爸,我帮你干。 ”干了三年,把压在心头的债务清了,一家人的脸上有了笑意。 我想过辞职,想好好做生意。 母亲说,万一将来你身体不好,没了公费医疗,跳黄河?

黄河那么远,死都来不及!

(三)

1998 年,我对自己说,好好做你的老师吧。 1998 年,我是一名地地道道的村小教师。 我用心做了 10 年,2008年, 被评为江苏省特级教师。 我忽然明白,“十年磨一剑”,不是什么励志的话,而是一个过来人的经验之谈。

我的作文教学革命

(一)

1998 年,我的生命中发生了两件大事。

二月里,心血来潮的我写了篇《三月》,信手寄给《吴江日报》。三月,办公室的王老师,拿了张《吴江日报》,满眼狐疑地走来:“小管,这《三月》是你写的? ”我一瞄,是。看着王老师的眼神,我暗暗发誓,一定要再发一篇。 四月,王老师又拿了张《吴江日报》,兴冲冲地走来:“小管,这《四月》还是你写的?”我一瞄,是。我暗自较劲,要再写出个《五月》来。

《五月》《六月》 发表后, 同办公室的老师看我的眼神,变了。 《七月》《八月》发表,8 月底去中心校开会,校长看我的眼神,变了。 我把十二个月写完了,发表了,老婆看我的眼神,也变了。

1998 年,江苏省第 10 届“教海探航”征文颁奖活动在吴江举行。

很庆幸,作为村小教师代表,我参加了颁奖会。似乎命中注定,我居然和全省最年轻的、当时我们吴江小学里唯一的特级教师—薛法根,同住一间房。晚上,房间挤满了人,找法根聊语文。我第一次感受到,做老师也能如此激情飞扬。 看着只比我大五六岁的法根,我的口水都快流下来了。

(二)

我从小怕作文。《三月》,不过三百多字,不是它短小精悍,而是—后来编辑告诉我,那天,版面上有个小窟窿,《三月》填上去,正合适。 我对写作有了兴趣,那是前方有个“发表”的果子,诱着我。 我恍然,没有发表的写作,是死的写作;有了发表,写作活了,写作的那个人活了,那个人从“发表”中获得了精神的力量。

已经注入了“教海探航”的血清的我,急切地想做点什么。 我想让学生愿写、能写,我想到了“发表”的力量。

别人办“手抄小报”,我也办,谁的作文写得好,发在“手抄小报”上。 “手抄小报”,容量太小,只能发五六篇;速度太慢,起初两三期,还行,往下,一拖再拖,拖到后来,连我都不想办了。

(三)

1999 年秋, 我调入了中心小学。 中心小学有微机房,有印刷一体机。我的“发表”梦再次点燃:将学生的作文输入电脑,简单编辑,印出铅字的“班级作文周报”,人手一张,效果会如何? 2000 年初,第一期“班级作文周报”出炉了,教室里一片欢腾,欢腾过后,一片安静,安静地看“班级作文周报”。两个月后,学生的劲头下降了。我得想个办法,把学生好不容易冒出来的劲头,保持住。于是

1. 我搭建了“操作系统”。 周一到周五,学生每天写“每日简评”:用三五句话,简要记录当天发生的一件事儿;周六、周日,从周一到周五的记录里,选材料,写稿件;周一向“班级作文周报”投稿,我这个主编兼责编,选三分之二的稿件,敲上“初选录用章”,学生回去修改;周二,看修改情况,选出发表的稿件,敲上“终选录用章”,小助手填发“稿件录用通知单”;周三、周四,学生自行到微机房输入文字;周五,简易排版,出版。

2. 我构建了“动力系统”。 带班第一年,我搞“评奖活动”。 学生在“班级作文周报”上发一篇文章,给 1 张“刊用纪念卡”。 集得 3 张“刊用纪念卡”,授予“作文新苗”称号,再集 5 张“卡”,升级为“作文小能手”,再集 7 张“卡”,升级为“班级小作家”,“班级小作家”能出“小作家专栏”,获评本年度最高奖— ——“班级诺贝尔文学奖”。

带班第二年,我搞“积分活动”。发表一篇作文,获得与字数相等的积分,500

字得 500 积分,800 字得 800 积分。 积分可以“兑奖”。 2000 积分,兑“童生”;再积 2000分,兑“秀才”;再积 3000 分,兑“举人”;再积 3000 分,兑“贡士”;再积 2000 分,兑“探花”,再积 3000 分,兑“榜眼”;再积 3000 分,兑“状元”;再积 3000 分,兑“大学士”。 “积分活动”里,有“扣分”———每期“班级作文周报”,有轮流的“四人小组”查错别字、标点符号、病句,要扣相应的分。 所扣的分,奖给“四人小组”。 也有“加分”—一个月写完一个周记本,获500加分,一个月读10万字课外书,得 100 加分,读 50 万字,得 500 加分。

带班第三年,我搞“稿费活动”。 每一期,发 50 元稿费,“稿费”能到我那里“购”书。镇上没有书店,孩子们拿着自己的“稿费”“买”来的书,兴奋。 为了让优秀生有写作对手,后进生有发表的机会,我“分版而治”,A 版“精华版”,B 版“升级版”,C 、D 版“大众版”,稿酬从高到低。投稿前,学生注明投什么版。 投 A 版的,A 组竞争;B 版的,B 组竞争。 从而形成了“自主分层”、“流动分层”的绿色竞争。

后到市实小任教。市里,推开门就是新华书店,孩子不稀罕。 我想出了“消费活动”。 我提高了“稿费”发放标准 :A 版 1000 字 /120 元 ,B 版 1000 字 /100 元 ,C 版1000 字 / 80 元。 挣的“稿费”,可以选择以下途径“消费”:300 元“稿费”,购买一次“免做语文回家作业”。 600 元“稿费”,购买一次“免考单元检测”。 800 元“稿费”,购买一次“编辑权”,替老师选稿,体验编辑的权威感。 1000元“稿费”,“购买”一本老师的亲笔签名书。

3. 我建了“助力系统”。 如“优先刊用卡”、“佳句精选”、“我的名言”、“寒假专刊”、“暑假专刊”、“我的 ‘书’装帧设计大赛”、“我的‘报’装帧设计大赛”等。

(四)

我用了 6 年时间,构建了“我的作文教学革命”的完

整系统,2007 年出版了《我的作文教学革命》。 有人把我这样的教学,称为“带班的智慧”。

我的作文教学主张

(一)

2010 年 5 月,《我的作文教学主张》出版,有老师打电话:管老师,一晚上我把你的“主张”解决了。 《我的作文教学主张》,全是我心里流出来的大白话、大实话。

(二)

写作文,有没有技巧? 很多老师说“有”,鲁迅、老舍们说“没有”。 两者不矛盾;两者不在一个纬度。 有的是“文字技巧”,无的是“文心技巧”。 “文心技巧”、“文字技巧”,哪个更重要? —“文心技巧”。 以我目前的研究,“文心技巧”主要包括“发表意识”、“读者意识”、“真话意识”、“作品意识”,以及“心灵敏感力”、“现象思辨力”。作文和发表,不是婚姻关系,就是血缘关系。 无视“发表”的作文教学,是断了血缘、破坏了婚姻的残缺的作文教学。没有发表,作文就没有读者,没有读者的作文是“死”的;没有读者的作文教学,怕也是半死不活的。

一次次的“发表”,学生才会真切感受到,作文就是“拿起笔来说话”,才会

和“作业”本质地区别开来。 一次次的“发表”,学生才会享受到写作的快感、荣耀感和幸福感;一次次的“发表”,学生才会知道,作文是有人读的,是有“读者”的,才会建立起“读者意识”,才会懂得夏丏尊说的“读者意识是最大的写作技巧”。 有了发表,有了读者,能解决困扰语文老师的“假话、空话、套话”,你说假话,同学会站出来指正你、指责你。

“发表”,也把学生的“作文”变成了“作品”。 每个人都有自己当下的“作品”。 作家有他当下的作品,孩子也有孩子当下的“作品”。 发表的有限性,促成了作文的竞争性,有竞争才有“精进意识”、“精品意识”,才能消灭“作业意识”,作者才会不断修改,不断完善,不断创新,不重复自己,也不重复他人。 作文教学不能只看写出来的“文”,还要看写作文的那个“人”。 要使学生的心灵敏感起来,要使学生思辨起来。一个心灵麻木的人,永远也写不出感人的作文;一个从不思考事件内涵的人, 永远也写不出有见解的作文。成人有成人的见解,儿童有儿童的见解。

(三)

很长一段时间里,人们信奉“文章是客观事物的反映”。 客观的事物需要客观的观察, 作文教学由此陷进“观察”的泥潭里不能自拔,认为只要有了观察,写作素材从此源源不断。 我的视力比老婆大人好,我找袜子也有方法,一个抽屉挨一个抽屉找。 每次都是视力比我差的老婆先找到,你说气人不气人。 很高兴地看到,“文章是客观事物的反映”被越来越多的人彻底否决。 对写作而言,重要的不是进入你大脑的是什么,而是进入大脑的那个东西,在你心灵的湖上激起了什么。写作文,要写出心灵之湖上的、完全属于自己的“浪花”。 每个人都有两个世界,一个是外在的物质世界;一个是内在的心灵世界。比起教学生睁大眼睛、耳朵去“观察”外在的世界,引导学生去“发现”自己内在的心灵的世界,更重要。

“留心观察”四个字,重在“留心”,而非“观察”。 老婆找家里的东西,总比我快、狠、准,秘诀是,她对家里的东西留心。 不“留心”,不“用心”,不将你的“心”“留”在所“观察”的“桔子”上,你把桔子捏烂了、嚼出渣来了,写出来的,照样干巴巴。“观察”只是“发现”的一个外部条件,

而且是一个不成正比的条件。眼睛好、视力强、听觉好的人,不表示他善于“发现”;一个掌握观察方法的人,也不表示他善于“发现”。

肖复兴说,“感受”重于“观察”。“感受”是内在的。歌德认为,作家除了有眼耳鼻舌口五官外,还有一种“内在感觉”;写作,要将人的目光从纷乱的外在,引向沉慧的“内在感觉”。 写作,说到底,是心灵的活,不是眼睛的活,不是耳朵的活、鼻子的活—“内在的发现”重于“外在的观察”,这是我的作文教学主张之一。

(四)

“作前指导”,一是“指导学生写什么”;二是“指导学生怎么写”。前者,担心学生没东西可写。实际上,不是学生没东西写,而是我们从没有告诉学生,写作文就是写自己的那点“破事”,那点“小心眼”、“小心事”。 只要让学生写自己的事儿, 哪会没东西呢? 后者,“文心技巧”第一,“文字技巧”第二。 假设解决了“文心技巧”,那么,“文字技巧”放“作前”还是“作后”? 我选“作后”。 “作前”,很

容易成为学生作文的束缚,很容易出现“千篇一律”、“千人一面”。 那么多的学生作文都长着一个模样, 它跟强调、强化“作前指导”,有密切的关系。

师:画线部分,再读。画线部分,读来朗朗上口,有节奏感。 有节奏感的句子,是美的。 再看:

●我们观赏了平时早有耳闻, 却未曾见过的动物:

鳄鱼、猴子、大象、羊„„我们还做了许多平时期盼已久的事:拿草喂了羊,骑了大象„„

师:“平时期盼已久”,后面少了点字,没了节奏感,你会加吗?

师(学生答不上来):需要 SOS 吗? (生笑)

生:要。

师:平时期盼已久,却„„

生:平时期盼已久,却未曾做过的。

师:“动物”是两个字,“事”一个字,怎么改?

生:改成“事情”。 (生读改后的句子)

师:这一改,朗朗上口,有节奏感。语言的节奏感,不是天上掉下来的,是要改的、炼的,正如诗人卢延让说的“吟安一个字,拈断数茎须”。 陈航宇、严恪珺,你们做到了,了不起。

“讲评课”要在有限的时间里,大面积欣赏学生的作文,一个比较可行的办法是抓“好句子”。 对于全班同学来说,人人都写出一篇好作文,得到大家的欣赏、赞美,那不现实。好句子,努力一下,则人人都做得到。欣赏好句子,给每位学生带来表扬的可能。

第二个环节:语言的挑刺。 请看教学片段

1. 炯炯有神的大眼睛

师:这次作文写人,不少同学写到人的外貌。 请看:

●他有一张可爱的脸,短短的头发,一双炯炯有神的眼睛。

●他的个子高高的,脸上两条弯弯的眉毛如月牙一般,炯炯有神的大眼睛上,有一对长长的眼睫毛。

●她有一头乌黑的秀发,长长的刘海遮住了她的眉毛,刘海下是一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一个樱桃小嘴。

师:这些人的眼睛有什么特点?

生:都是“炯炯有神的大眼睛”。

师:对,这就是传说中的“炯炯有神的大眼睛”(众笑)。

2. 水汪汪的大眼睛

●方方的脸上绣着一双黑色的粗眉毛,长着一双水汪汪的大眼睛。

●长长的刘海下衬托着她瘦小的身躯;水汪汪的大眼睛眨来眨去的;眉毛不长不短,招人喜爱,圆圆的鼻孔特别光滑。

师:“水汪汪的大眼睛”不写了,写什么

3. 水灵灵的大眼睛

●他,有着一个圆溜溜的大脑袋,一双水灵灵的眼睛嵌在上面,显得炯炯有神,一头乌黑的头发,把他装扮得天衣无缝。

●她那一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,最喜欢穿紫色的衣服。 ●他常常理一头短发,水灵灵的大眼睛上,还有两簇浓浓的大眉毛。 (“水灵灵的大眼睛”下画红线,众笑)

师:(板书“大眼”,回身)蓦然回首,大眼帅哥、美女无数(众笑)——这是一种病,外貌描写的病,“大眼”病。

“讲评”课不能光说好话。 要指出切实的问题。

这节课治“关联病”、“我想病”,下节课治“开始病”、“然后”病,再下节课治“说病”、“大眼病”,一个病一个病地治。 不期望一节课治百病,也不期望一个病能一次性治好。 一学期、一学年地“浸”,学生的语言就会干净起来、利索起来。

第三个环节:作后的指导。 请看教学片段

1.欣赏

师:(连续出示三句“„„这就是我的同桌”)刘琰锴的这三句话,都在每段的最后,我由此看出,他的作文设计过的。

师:(出示:镜头一、镜头二)武隽如,你为什么要这么写?

生:写之前,我想了怎么写。 以前看到一篇文章,用“镜头一、二”,我就用了这个方法。

师:写之前,想了一下,这就是构思。

师:写之前,你不设计、不构思,可能会成为“自相矛盾的楚国人”,请看

2.病例一

●总起:她最大的特点就是严于律己。

●总结:这就是我的同桌,一个学习好的同桌,我喜欢我的同桌。 生:总起句说“严于律己”,总结句却说“学习好”,自相矛盾了。

师:用你的总起句戳你的总结句,会怎样?(众笑)我们是菖菖小学,作文有了这毛病,那我们不就成了“自相矛盾的菖菖人”? (众笑)——张渝敏就处理得很好:

★我有一个脾气“古怪”的同桌,有时他热心得像天使,有时却可恨得无法比喻!

★我的同桌,一个热心而又可恨的人。哎呀,那不就是白旭宸嘛,都是老同学了。

师:我从她的总起和总结,看出张渝敏是思前想后、瞻前顾后的,这就是构思。前面那个同学的自相矛盾,怎么办?

生:如果写“严于律己”,就不要总结;如果写“学习好”,就不要总起。 师:这是个办法。 可你知道吗? 光有总起或总结,也会“自相矛盾”。 请看

●总结句:我的同桌,是个很善良的人。

①同学生病第一个去帮忙。

②同学嘲笑我,她鼓励我。

③我的胳膊受伤了,她带我去医务室。

④她有时丢三落四。

⑤她有时看书低着头。

生:第四和第五,不是写“善良”,矛盾了。

师:那个同学,写之前,没有这么想一想啊。 再看:

●总结句:我的同桌,在我的记忆里,总是那么三心二意。

①不服输。

②不讲卫生。

③写作业三心二意。

④爱打篮球。

⑤自言自语。

⑥字迹潦草。

生:只有第三个和总结句是吻合的。

生:第六个也可以,三心二意导致字迹潦草。

师:早上,妈妈去买了鱼、肉、黄瓜、芹菜、鸡蛋、白

菜,中午做菜,是不是把所有的菜放一起煮一下?

生:不是的,要分几个菜来做。

师:对啊。 那个同学的确爱打篮球,的确不轻易服输,可那要另外炒一盆“菜”,再写一篇“文”。一个人有多个特点。 有好的一面,也有不好的一面;有勇敢的一面,也有懦弱的一面;有整洁的一面,也有邋遢的一面。你不要指望用一篇作文,把人的所有特点都写进去。 一篇文章,写一两个就够了。

—大师格罗培斯设计迪斯尼乐园的路径,让人撒上草籽,任游人踩出一条条“路”来,这就是世界“最佳路径”。 从学生的作文实际出发的“练”,看起来无序,实际有序,它遵从的是学生写作实际需要的“序”,随学生的实际作文“踩”出来的路,灵活调整。 从这个意义上讲,“讲评”就是作文教学的“最佳路径”。 (三)

有老师问我,管老师,你怎么就这三环节、一模式啊? 我笑笑。 自知者明。 我知道自己有多少天分。 我这一辈子,只打太极拳,把太极拳打好,把太极拳的精妙都悟出来,也不枉此生了。

我的作文训练系统

(一)

这两年,在广东、广西、山西、山东、湖北、湖南、江苏、浙江、上海、北京等地方,我的“评讲”课,我的“先写后教”“以写定教”,得到了老师们的热切回应。每一次的课,我都无法试上,无法复制;每一次的课,都是“唯一”。朋友问我,你的胆子真不小,敢这样“接课”?不是我胆子大,而是,我心中有一个“作文训练系统”。

(二)

欣赏学生的语言,我有自己的欣赏系统,如“亲切感”、“现代感”、“幽默感”、“含蓄感”、“节奏感”、“立体感”、“音韵感”、“新鲜感”、“书面感”、“‘勇’感”,等等。 有了这个系统,第一个环节,欣赏学生的语言,我不怕。 学生作文的“语病”有两类,一类是地方病,一类是全国通病。 我的脑子里,有 25 个“全国通病”,如“关联”病、“我想”病、“我”病、“开始”病、“然后”病、“少年痴呆症”、“说”病、“网语”病、“感叹号”病、“大话”病、“套话”病、“今天”病,等等。 有它们打底,第二个环节,语言的挑刺,我胸有成竹。

第三个环节,“作后训练”或“作后指导”。 我的肚子里,装了四大类、55 个训练的“招儿”,如“心灵敏感力”训练、“现象思辨力” 训练、“描写力” 训练、“架构力”训练。 一看学生的作文,一搭脉,我知道哪里好,哪里有问题。 “好”或“不好”,会和我肚里的“招儿”,全自动检索、匹配。 第三个环节,“作后指导”或“作后训练”,我一点也不紧张。

(三)

2011 年,春暖花开,《我的作文训练系统》一书,将和大家见面,这是我所期盼的,也是我所担忧的。期盼的是,这些年的研究又一次得到了“物化”;担忧的是,作文的“序列化”,很容易导致“僵化”。 怎样解决这一矛盾,“先写后教”、“以写定教”、“讲评第一”, 成为我的呼喊、我的呐喊。 期待更多的同行、同道,一起关注“绿色环保”的“作后讲评”。

(作者单位:江苏省吴江爱德双语实验小学)

作者简介

管建刚,一年大病,二年养病,三年经商,八年村小。1998年安心做老师,2008年获评江苏省语文特级教师,《中国教育报》“读书周刊”2008年度“十大”推动读书人物。

七代务农,八面无书,九九寒冬,十年板凳。1998年发表第一块“豆腐干”,2005年出版《魔法作文营》,2006年出版《不做教书匠》,2007年出版《我的作文教学革命》,2009年出版《一线教师》,2010年出版《我的作文教学故事》,2011年出版《我的作文训练系统》。

二十年后的家(900字)作文作文11200字

初一作文

精选作文:二十年后的家(900字) 作文 光阴似箭,日月如梭,时光如流水般过去了20年。一次偶然的机会,我开着太阳能汽车回故乡。一路上,我浮想联翩,家乡会变成什么样呢? 经过母校,呀!从以前的四楼变成了八楼,从以前的一公顷变成了二公顷,生活的条件比以前变得更好,就连奖状也不满了校园。马路上,不再是以前这么小了而是变成了两道的公路。不一会儿,我会到了家乡,家乡变化可真大,远远超出了我的想象,那以前辽阔无垠的田地已经建起了三四楼的漂亮房子,焕然一新..从以前用瓦砖砌成的简陋房子,早就没人住了.那窄小而有烂泥的小路,早已变成了水泥路了。那先进的技术家家都有,简直不能想象。 可对我来说,唯一没有改变的景物是那条小河,那条清澈见底的小河人们每天都用它来洗菜,淋菜,洗衣服,点缀风景。今天看到这条小河,模糊记得我以前在那里玩过。一阵凉风忽地吹过,把被记忆覆盖的尘埃,吹得一尘不染。还记得,我那时候很喜欢捞鱼,我趁着浅水,拿着捞网直奔小河捞啊捞,一捞就是十几条。我突然看到一条超大条的大鱼浮在水面上,在慢慢地游动,我猛地一下捞到那条鱼,可因为用力过度,不小心掉到河里,鱼都逃了。真是:竹篮打水一场空还弄得满身是泥巴,真是赔了夫人又折兵啊。不过辛亏我眼疾手快,在掉下河的那刹那,电光火石之间又抓住了那条鱼。我对着鱼情不自禁地笑了一声。 我正在急匆匆寻找我以前住的地方可就是找不到。我看到一个人,她看起来比我大,我走到她的前面问:请问,你认识这个人吗?那个人,哦。我当然认识,她就是我妈。那个人说,难道你是我&&姐姐!想不到真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫啊。对了,你长得好漂亮啊!好啦,少拍我马屁了。我们两个说完后,姐姐领我去她们现在的高楼大厦。妈妈正在躺在沙发上,精神很好,看电视。但模样却白发苍苍,眼角已有了鱼尾纹,肉体开始收缩。我大喊一声:妈!可妈妈半天才醒过神来,对我说:儿子,你怎么这么久才回来啊,你知道我有多想你吗。说罢,她激动地拥抱起我来。现在我们来谈二十年过得怎么样,好吗?我点点头。 故乡真美啊!我回到家乡后,觉得又回到从前。五年级:丁浩然

篇一:二十年后回家乡作文结尾

二十年后回家乡作文结尾

啊,我的故乡,你是多么的美好呀!我一定用我的双手,为您创造出更美好的明天! 二十年后回故乡开头 夜, 静静的, 一轮明月挂在空中, 显得那样的明亮, 绞结(皎洁). 我躺在床上, 仰望着深蓝色的夜空, 倍想我那亲爱的家乡,20年后的家乡是怎样的呢? 我思索着, 不知不觉进入了甜甜的梦乡.

夜, 静静的, 一轮明月挂在空中, 显得那样的明亮, 绞结(皎洁). 我躺在床上, 仰望着深蓝色的夜空, 倍想我那亲爱的家乡,20年后的家乡是怎样的呢? 我思索着, 不知不觉进入了甜甜的梦乡.

20年后, 我(从) 哈福大学的经济管理学院毕业, 并且还读了硕士, 及博士. 毕业后, 经过多年的努力成为了一家公司的总裁. 可是我不能忘记家乡的水土养育了我, 不能忘记家乡人民寄予我的无限希望, 于是, 我就坐着飞机, 回到了我思念多时的故乡.

汽车沿着公路行驶, 我坐在车内, 透过车窗向外望去. 只见道路两旁的高楼大厦如雨后春笋般的拔地而起, 高大的建筑物错落有致, 形态各异, 有的高耸入云, 有的小巧玲珑, 有的色彩艳丽, 有的古朴典雅......

咦, 那是什么? 许多

块花花绿绿的彩色砖围成了几个大圆圈, 圆圈的四周飘舞着彩带, 热气球, 屋顶也是各式各样的, 有三角形的, 八角形的, 圆锥形的...... 这是什么地方呀? 我好奇地问司机, 司机说:那是新一代的儿童游乐园, 可不比迪斯尼乐园逊色噢! 什么? 这就是我的家乡吗? 我简直不敢相信自己的眼睛. 家乡变了, 发生了翻天覆地的变化. 家乡以前的平房或是几层楼的房子, 都被一座座高楼大厦所代替, 用石子铺成的小路也变成了高速公路.....,

不知不觉我回到了家, 家人热情的迎接了我, 我那慈祥的爸妈都老了, 可是, 他们在我的心中还是那么的年轻.

我在家吃过了饭, 去了我的学校, 因为今天是我校校庆的日子, 也是我们班聚会的日子.

我来到我的小学, 展现在我眼前的是一座宫殿似的楼房, 我把事先准备好的磁片往校园的门上一插门开了. 我走了进去, 沿着鹅卵石小路走到校园的紫藤下, 坐在石椅上休息. 我环顾四周, 不远有个大喷泉, 喷出来的水柱高达10米, 水珠四溅. 校园里鲜花盛开, 绿草如茵, 使人心旷神颍......

这时我醒了, 看窗外, 一轮红日正朝气蓬勃地升起, 我相信, 我的家乡----也会像红日升起一样不断地发展进步. 明月几时有,把酒问青天„ „”又是一个思乡之夜,我从异国他乡回到故乡——新疆克拉玛依。回到故乡和家人团聚,快快乐乐、开开心心的在一起过了一个中秋节。

啊!一个中秋之夜让一个20年没回过自己故乡的我觉得故乡变得和以前不一样了!10岁的我一台电脑,几包薯片,一辆豪华汽车,能让我拥有便让我觉得生活很美好了。可是现在30岁的我觉得故乡是一场奇迹,是一幅优美的画卷,是一个科技之国。

美丽的故乡不再是风沙漫天了,而是风景如画。蓝蓝的天,绿绿的草地,让人觉得生活是多么的美好。空中飘着白白的云,鸟儿在蓝天中翱翔,多么美的的蓝天呀!绿绿的草地上,花儿微笑,树木点头,草地上弥漫着花香。故乡的柏油马路上奔驰着豪华的汽车,还有许多机器人在打扫环境,机器人都靠太阳光补充能量,既环保又省钱。高楼大厦一座挨着一座,商场里什么都有,琳琅满目,应有尽有。人们在这优美的环境中生活,脸上都挂起了灿烂的笑容。故乡变的繁华、美丽、漂亮、优美„ „我的故乡在心中就是美丽的结晶。

30岁的我,人在异国他乡,心却在故乡。一个让我为它感到骄傲的克拉玛依,一个让我为它感到自豪的

二十年后回故乡 (写景与叙事相融合)

一、开门见山(二十年后,我回到家乡)

二、看到家乡怎样的变化。(城市环境、马路、公园等地方)

三、与亲人或同学见面的情景。(什么时间,在什么地方见面,为什么见面,说什么,做什么,什么心情)

四、结尾(表达真情实感,点明中心)(表达对故乡的热爱眷恋;或者对亲友的依依不舍;或者对父母的感恩) 时

光飞逝,一转眼二十年过去了。在这二十年的时间里,我每天每夜都思念着我的家乡恩施,怀念着我的童年。今天我终于回到了我的家乡。

走下飞机悬梯,呼吸着家乡清新的空气,看着家乡蔚蓝的天空,何等的舒畅呀!

现在的恩施已经从一个贫困山区变成了一个繁华的大都市。一栋栋高楼大厦鳞次栉比,一条条宽阔的公路上车辆川流不息,再也没有车流“拥挤”的状况了。

我来到了我的母校。只见一座座崭新的教学楼拔地而起,操场比以前宽阔了许多。小朋友们在操场上玩得可高兴啦!看到这些,我回想起了我在这个校园的幸福生活。我走进我以前的教室,大吃一惊。每一个同学的桌了上都放着一台笔记本电脑,课桌全是自动的?? 我坐在我以前的座位上,回想起我当初在这个坐位上获得的成功。在我的脑海里浮现出一幅幅画面。“张元元同学,获得小超人全国作文大赛一等奖!”田老师微笑地说道。在一阵阵掌声中我捧着荣誉证书笑着,笑着?? 还有许多成功,在这个座位上取得的。

现在母校已变成高科技学校,也是孩子们快乐的天地,知识的海洋。我希望现在母校的学弟学妹们,能够在自己的座位上获得成功!

我依依不舍离开了母校,准备去“拜访”我小时候住过的院子。院子会有什么变化?我会碰到我以前的好朋友吗?

一走进院子,眼前的景色就像一幅美丽的画展现在我眼前。到处都是鸟语花香和欢乐的笑声。我忽然看见一张熟悉的面孔,原来是我以前的好朋友,他也回到了这里,他正在和一些小朋友打篮球。看着他们,我回想起我二十年前打篮球的情景。

那时我们下午一放学回到家就是打篮球。“我们来投满桃红吧!”“好!”我拿着球瞄准了篮筐,腿一闪一闪的,手用力一抛,球进的那一刹那,我的心总是会怦怦直跳。这个毛病到现在都改不了,输了总是会不服气。想到这,我真想笑,那时候真好玩。

我离开了院子,去了快乐的海洋──广场。

来到广场,我正看见一群老人在那跳舞。我走进一看,看见了我的小学老师──田老师。田老师现在已经59岁了,可仍然显得很年轻,脸上没有一丝皱纹。田老师跳完舞,坐下休息,我就坐在她的旁边,看着她。田老师望了望我,好像在想“这位姑娘好面熟啊,是谁呢?” “田老师,您记得我吗?我是您的学生张元元呀!”

“哦,你怎么认得出我这个老婆婆呀!”

“不,田老师,你仍然很年轻。”

“你现在在哪里就职啊?”

“我现在是北京公正集团董事长。”

“不错,有出息。” “这都是田老师您在我们读小学时告诉了我们做人的道理,让我成功的呀!”

“走吧,田老师到我家去聚聚吧!”

“好啊!”

我们就这样这走边谈,就像二十年前一样。

半个月飞快地过去了,我又要回北京了。望着天空的鸟儿自由飞翔,我多么想我自己是一只鸟儿,能自由飞翔在家乡与北京之间啊!离别的泪水伴着我离开我热爱的家乡──恩施。在飞机上,我深情地凝望着脚下这片生我养我的土地,凝望着,凝望着??

篇二:二十年后回故乡作文指导及例文

《二十年后回故乡》教学设计

一、谈话导入,激发兴趣

1.“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”家乡对于一名游子而言,意味着什么?今天,我们来写二十年后的故乡。二十年后,我们和周围的一切会怎么样,家乡会发生变化?我又是什么样子?如果我们再聚在一起,又会是怎样的情景呢?

二、重点指导: 题目 二十年后回家乡

开头 交代二十年后自己的变化和为什么会回家乡

回家乡的沿途看到的变化:

想象一 具体描写家乡的建筑、街道、湘江河、交通

想象二 具体描写家乡的学校、老师、同学

想象四 回到家里,家人和儿时的伙伴的变化

结尾 总结全文、呼应开头,抒发情感

文章的开头: a.以思乡的诗句开头:如“独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。”又是一年的中秋,离家有二十个年头了,该回家乡看看了。

b.以偶然听到能引起乡思的歌曲开头:如“又见炊烟升起,暮色照大地,想问阵阵炊烟,你要去哪里?? ”

c.以接到同学或亲友打来的电话为开头:如“喂,xxx ,你忙什么呢,都二十年了,快回来吧。我去机场接你,不然,你恐怕要迷路了。”

d.以接到同学或开公司或搬新家的邀请,以电子邮件的形式开头;如“菜头(外号),我的新公司于6月6号剪彩,回来捧捧场哦。记住了,切切。”看着电子邮件,我思绪万千,??

中间的想象: ①想象家乡的学校 吃过饭后想去看看母校了。我走出房门口叫了一声“飞毯快来!”,飞毯一会儿就来了,我对它说“到母校去”,飞毯迅速把我送到了母校,到了母校我不禁叫出声来。这是原来那个简陋、狼籍、灰蒙蒙的学校吗?现在已经成了花园了,四处是花草树木,教学楼座落在花草丛中,在这种环境中学习,谁会不认真呢?教室里每一个同学都有一台电脑,老师通过电脑网络给同学们讲课、布置作业、改作业;同学通过电脑网络听课、写作业,交作业。而操场呢?你一定想不到他建在学校的地下,地下操场里面有太阳能灯,同学们在这里锻炼、娱乐、玩耍,既舒适又安全。 ②想象家乡的公园 我来到农民公园,映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高,几个喷点环绕在一起,形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山,“山”上有座凉亭,一个“路人”正顺着小路走上去,它好象也是被此情景所吸引,想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳,那长长的柔软的柳支随风飘动着,婀娜的舞姿是那么美,那么自然。看到这些景色,我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景,真是太有趣了

④想象家乡的房屋 二十年后的家乡都是许多漂亮别墅,每座别墅都是用塑料和铝合金属混合制造而成,坚固得很。而且每座别墅都是用太阳能来发电的。别墅里的一切物品都装有一个感应器,感应器是通过每个人的思维来运行的,楼梯运行时就会变成一架电梯。别墅里的中央地方有一个按钮,

只要手指按一下,就能把一整座别墅变成一个胶囊那么小,能把它放进口袋里,方便随身带。门是用一种特殊的材料制造而成,只要说出地方的名称就能马上送你去到那儿。玻璃有特殊功能,能看到你想看到的美丽风景,而且还能隔离噪音,既方便又实用。

②读例文,学写法。 二十年后的家乡 (开头)“故乡的山,故乡的云?? ”一首故乡,勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末,我回到了阔别已久的故乡。

我一踏上了离别20多年的故乡的土地,一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地,葱郁的树木,清新的空气,将我长途旅行的疲劳消除了,浑身充满了活力。环顾四周,除了正南方向有一块小空地以外,其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花,

长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着,成群的小鱼在河水中或嬉戏着,或上窜下跳地寻找着食物。

我来到农民公园,映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高,几个喷点环绕在一起,形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山,“山”上有座凉亭,一个“路人”正顺着小路走上去,它好象也是被此情景所吸引,想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳,那长长的柔软的柳支随风飘动着,婀娜的舞姿是那么美,那么自然。看到这些景色,我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景,真是太有趣了!

天近黄昏时我来到了母校。走进校园,望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴,像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树,是从以前的学校时留传下来的,榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它,另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳,有的在那里玩游戏,有的在那里聊天,同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。走到小花园时,我也不免想起,上小学时,常常与同学们在操场上打打闹闹。

(结尾)“故乡的山,故乡的人?? ”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲,只是它听起来不在那么陌生,因为我现在还站在家乡的土地上,还欣赏着家乡的美景,我爱我的故乡!

二十年后回故乡 光阴似箭,日月如梭,一转眼,20年过去了,现在是2031年,我在一家大名鼎鼎的电脑公司当总经理,开发了不少新软件,赚了很多钱,现正在国外的一个度假村里过着舒适的生活。一天,我在琢磨:“世界上大部分地方都去过了,还能去哪里玩呢?”忽然,我想起了我的故乡,我可爱的故乡,整整20年没有回去了。于是,我立刻收拾行李,带上我的助手和生活秘书,坐上我那自动导航的超音速飞机,以最快的速度向故乡飞去。

经过几个小时的飞行,我来到了故乡――广东省高州市长坡镇银岗垌村。眼前的景象使我倍感诧异,我还以为自己找错地方了呢:放眼望去,从前窄小、泥泞的村道变成了宽敞结实的水泥地,两旁种满了各种各样的奇花异草,显得格外鲜艳;公路上不时驶过各种名牌小汽车,奔驰、宝马、奥迪?? 应有尽有,真酷!环视四周,以前破旧不堪的民房早已不翼而飞,取而代之的是一栋栋摩天大厦。我想起了小时候去玩过的青菜地、番薯地?? ,它们怎么都不见了?往前一看,哇!我发现了许多棚子,原来里面种着各种瓜果蔬菜。我顺手摘下一个四方、透明而又不知名的果实,看了看,心想:这是什么东西?能吃吗?我在国外可从未见这样的水果。我犹豫了一下,轻轻地咬了一口,哟,味道十分鲜美,我两三口就把它消灭了。果农告诉我:这可是新产品“水龙果”。在瓜棚旁,我听到一阵阵鸡、鸭的叫声,可却

没有闻到任何鸡、鸭屎的臭味,怎么回事?一打听,原来这些鸡鸭也是新而“培育”出来的太阳鸡和太阳鸭,光靠晒太阳就能长大,呵,不用喂饲料,个个膘肥体壮,太神奇了! 二十年后的故乡变化真大,我该考虑把别墅搬到这来了!

二十年后回故乡 时光飞逝,转眼间过了二十年,我现在已荣幸的成为了一位人民教师了。我思念家乡的情感一点也没变,故乡的一草一木,一花一草,一针一线都使我我魂梦牵萦,特别是那位白发苍苍把毕生心血都倾注在我身上的老母亲。

我驾着车驶向我的故乡,一路上我都在想:那坑坑洼洼的里是否变的平整了,那羊肠小道是否变的宽阔了。不过不管怎么样那儿有我五彩斑斓的童年是不会变的。

啊,到了,我的故乡。可是我对眼前的一切惊呆了。小溪变的清澈见地了,不再那么浑浊,大道两旁全是奇珍异草,还有一棵苍天大树,整个城市都变的绿化起来了。瞧,小溪边还有几株依依多情的杨柳,那长长的、柔软的柳枝随风飘动着,像是在说“欢迎你欢迎你”,这里的草更茂盛个绿了,远处看去像个到绒毯,花变的更香了,令人心旷神怡。小鸟在枝头歌唱着,这一副副画是那么美,那么自然。

看见这条小溪我又想起了小时候抓螃蟹小鱼、小虾的情景。我突然想起了我的母校,那哺育我、教会我人世间的真谛的母校。近了、近了,我的心开始激动开始澎湃起来。啊,我的母校,那神圣的地方。这是吴宁一小吗?我感叹起来,我甚至以为走错了地方。这里的树木郁郁葱葱,花儿都争奇斗颜、姹紫嫣红。教室变的明亮宽敞了,桌椅板凳都崭新的放在那儿。啊,太美了,太美了,这一切的一切都让人无法想象。

我又回到了那温暖的家。“爸爸妈妈,我回来了”。爸爸妈妈闻声赶来。“妈,我想死你了”我们两个激动的拥抱在一起,热泪盈眶。妈妈端了一杯茶给我,我疑惑的问妈妈“妈妈,故乡的变化怎么这么大啊?”

现在的科技发达了,东阳发展的速度犹如芝麻开花节节高啊。现在的学校,公路全都改进了时间过的真快,我又要离开这可爱的故乡了。

二十年后回故乡 “叮铃铃,叮铃铃”,我的闹钟响了,抬头一看日历,2031年9月8日,算算我离开故乡整整二十年了!这些年来,故乡发生了哪些变化呢?回故乡瞧瞧吧!

我拖着行李箱来到美国纽约机场,上飞机后,听见空姐甜美的汉语,我仿佛已经见到了久别重逢的亲人和朋友?? 二十年前,为了求学,我坐了十几个小时的飞机才到美国。今天,我乘坐的a390客机只用了两个多小时就从纽约来到了万州五桥机场,变化真大呀!下了飞机,一把声控电动椅来到面前,我提着行李坐了上去,喊了一声“机场餐厅”,电动椅便来到机场负一楼的餐厅,我很久没吃地道的中国菜了,赶紧吃起来! 家乡的饭菜真香啊!

吃完饭,电动椅带我来到了机场门口,眼前一亮,因为,这里的交通工具多了,有城铁、地铁、磁悬浮列车等;更因为,机场门口的两个大理石柱子上,盘着2028年万州奥运会的吉祥物——金龙玉凤,这是我亲自参与设计的,真让我自豪!

我坐着地铁来到五

桥五星级大酒店入住。这里的设施可多了,服务员也是经过训练的。晚上,我躺在床上想像万州主城区的样子,想着、想着,就沉沉睡去??

早晨,我匆匆吃过早餐,便迫不及待地坐着城铁去母校。一路上,花香鸟语,绿树红花,高楼大厦如雨后春笋般冒了出来?? 来到母校,几个鲜红的大字映入我的眼帘,“万州上海小学”,多么熟悉,多么亲切!进入学校,崭新的教室千姿百态,各种卡通形象是不同班级的标志,教室里有了防盗设备,有了最新的超薄电脑,有了高清晰的数字电视,有了电动控制的黑板,有了可升降调节的桌椅?? ;围着教室的是宽大的操场,绿色的草坪,美丽的花园,置身其中,心情无比愉悦,顿时浑身轻松。

告别母校,我坐着磁悬浮列车来到万州主城区,发现街道又干净又宽敞,摩天大楼鳞次栉比,“新世纪”、“百盛”、“重百”等商场依旧热闹,不过最热闹的还是“沃尔玛”!高笋塘广场绚丽多姿,鸡公岭小学焕然一新,万州二中驰名中外??

接着,我徒步来到太白岩。昔日破旧不堪的农屋,变成了宽敞明亮的小洋楼;农家乐的院坝也变大了,干净整洁了,四处绿树成荫,花枝招展;水池里游着活蹦乱跳的小鱼儿,真美!

晚上,我来到滨江路,长江两岸,灯火辉煌。借着明亮的灯光,我看清了长江,江水变得更加清澈;放眼望去,长江大桥、二桥和三桥闪烁着灯光,桥头桥尾的奥运会吉祥物金龙玉凤争相媲美!

这次回故乡,我看到了许许多多的变化,故乡变得越来越繁华、漂亮,万州人民正在以饱满的热情、文明的礼仪、周到的服务迎接2028年奥运会的到来。我为故乡骄傲,我更加热爱我的故乡!

二十年后回故乡

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”离开家乡二十年了,今天,终于有了回国的机会!我和几位同学一起坐上小型飞机,回到了日夜思念的故乡——大西江。

“哇,大西江,焕然一新,简直使我预料不到!这是我所想象的故乡吗?真让我想不到啊!”我一边自言自语,一边疑惑不解!

看着眼前流光溢彩的城市,的确让人惊叹不已:放眼望去,一幢幢高楼拔地而起。粉白相间的楼房,掩映在重重的绿树中。整齐优雅的别墅,排成一列,依山傍水,房屋四周的花坛中,鲜花锦绣,绿草如茵,而在大街上。各种环保节能的轿车川流不息。而路面竟是一尘不染。

眼前的一切让我情不自禁的回忆以前的家乡来。

那时候我还只有12岁,大西江虽然有一条条宽阔的马路,纵横交错,却是,噪杂混乱,有许多的卫生死角,肮脏,凌乱,还散发着阵阵刺鼻的气味。这二十年来,变化最大的其实是人们的精神风貌。你看。现在,人们的环保意识更强了,每家每户的门口都装了一个垃圾桶,这个垃圾桶不像以前的这样破烂,臭熏熏的令人作呕。而现在的垃圾桶分明就是一个智能机器人,她能把垃圾分门别类,然后把不能再利用的垃圾给转化成自身的能量。

现在的大西江再也

没有了不务正业的人了,每天早晨6:00,家家就灯火通明,有读书声、跑步声、谈话声、广播声,有锻炼身体的声音,什么声音都有。有时连小鸟都扑棱着翅膀飞来凑热闹呢!社区变成了欢乐的世界。怪不得我看到的女孩都是身材苗条,谈吐文雅;男孩都是潇洒英俊,彬彬有礼。

我二十年没回家了,邻居丫丫看到我激动极了:“你好,你好,好久不见,想死我了!”我更是热泪盈眶,拉着丫丫的手蹦着跳着,一瞬间,我们似乎回到了二十年前。一起上学,一起回家,一起游戏?? 希望再过二十年后,我的家乡将会更加富裕,更加美丽。哦,对了,接下来我会留在自己的家乡的??

篇三:二十年后的我作文合集

光阴似箭,日月如梭。转眼20年过去了,这时我已是一名享誉全球的科学家。在我的帮助下,人们成功地找到了

光阴似箭,日月如梭,转眼间二十年过去了。二十年后我成了一位伟大的科学家,我发明了许许多多的东西,简直都快成了伟大的科学家牛顿。

我这就来介绍一下我所发明的东西。首先,向大家介绍的就是一种多功能衣服。这种衣服十分神奇,有许多种功能。

二十年,是多么漫长的岁月。二十年后的事情到底多么有趣?二十年后的我是怎么样的呢?我思索万千,展开想象的翅膀,飞到了二十年后的世界。

2025年的北京,是一座现代化的绿色城市。宽阔的道路上,一辆辆豪华的轿车飞奔而过。道路两旁绿树成荫,五颜六色的花朵争奇斗艳,一座座高楼大厦直插云霄。二十年后的我,已经是一位出色的音乐家了。

在2025年的时候,一个我所率领的电子琴乐团,在国际大赛上获得了金奖。我们获奖主要靠我和几位科学家发明的一种世界领先的多功能电子琴,准确的说应该是一种非常先进的电了合成器。 合成器是半圆形的,当我坐在可自由旋转的琴凳上开始演奏的时候,设计成七种颜色的366个可发光的琴键,就像一条漂亮的彩虹展现在我的面前。琴键的上方是很多功能健,利用这些功能健可以演奏出世界上所有乐器的声音,同时还可以模仿演奏出自然界的声音和各种动物的叫声,例如:虎啸、鸟鸣、马蹄声声,电闪雷鸣、和风细雨?? 。

我坐在电子合成器前开始演奏,美妙的乐曲在我的指间流淌,时而高山流水委婉动听、时而高亢激越节奏鲜明演奏完毕,热烈的掌声经久不息。

现在说这些好像是天方夜谭,但二十年后,我们国家更加强盛,科学技术突飞猛进,只要我们现在开始努力学习文化知识,二十年后我们一定取得更大的成绩。

篇四:小学作文二十年后的家园

二十年后的家园

4月12日 星期四 晴

一转眼二十年过去了,现在我已是我们这个城市环境保护协会的一员,回忆这二十年的风风雨雨,好像发生在昨天一样。

我清楚的记得二十年前的景象:路旁到处是成堆的垃圾,不是发散出阵阵恶臭;路旁小沟里发黑发臭的水上漂浮着白沫,水葫芦不停的疯长。街道上不是的驶过一辆辆老式汽车,喷出呛人的黑烟;化工厂里烟囱林立,空气中弥漫着一股不知名的怪味······生病的人越来越多,人们逐渐开始明白,环境污染正在波坏我们美好的生活。于是人们开始改变自己的行为,改建自己的家园,家园在悄悄的变化着。

而十年后的今天,家园已经完全变了样:人们将垃圾分类回收,综合利用,没有人乱扔垃、随地吐痰;大街上干干净净,绿树成荫;汽车悄悄的从身边驶过,听不到一点声音,看不到乌黑的尾气,一问才知道,现在使用的是无污染的太阳能汽车。

再看看我原来生活过得小区,一幢幢大楼拔地而起,家家户户的阳台上鲜花盛开。远远看去,整幢大楼像是花的瀑布,十分壮观。小区里绿树成荫,鲜花盛开像是美丽的花园。

人们在一起友好相处,有的在愉快的谈心,有的在认真的锻炼,小朋友们在操场上快乐的游戏,这真是一幅美丽的图画啊!

同学们,如果想让二十年后的家园变成这样,就需要我们努力学习,用自己的双手和智慧改善家乡的面貌,把家乡建设成美丽的大花园。

太原市清徐县徐沟中心学校北宜武小学

三年级 李佳琪

精选作文:二十年后的家(900字) 作文 光阴似箭,日月如梭,时光如流水般过去了20年。一次偶然的机会,我开着太阳能汽车回故乡。一路上,我浮想联翩,家乡会变成什么样呢? 经过母校,呀!从以前的四楼变成了八楼,从以前的一公顷变成了二公顷,生活的条件比以前变得更好,就连奖状也不满了校园。马路上,不再是以前这么小了而是变成了两道的公路。不一会儿,我会到了家乡,家乡变化可真大,远远超出了我的想象,那以前辽阔无垠的田地已经建起了三四楼的漂亮房子,焕然一新..从以前用瓦砖砌成的简陋房子,早就没人住了.那窄小而有烂泥的小路,早已变成了水泥路了。那先进的技术家家都有,简直不能想象。 可对我来说,唯一没有改变的景物是那条小河,那条清澈见底的小河人们每天都用它来洗菜,淋菜,洗衣服,点缀风景。今天看到这条小河,模糊记得我以前在那里玩过。一阵凉风忽地吹过,把被记忆覆盖的尘埃,吹得一尘不染。还记得,我那时候很喜欢捞鱼,我趁着浅水,拿着捞网直奔小河捞啊捞,一捞就是十几条。我突然看到一条超大条的大鱼浮在水面上,在慢慢地游动,我猛地一下捞到那条鱼,可因为用力过度,不小心掉到河里,鱼都逃了。真是:竹篮打水一场空还弄得满身是泥巴,真是赔了夫人又折兵啊。不过辛亏我眼疾手快,在掉下河的那刹那,电光火石之间又抓住了那条鱼。我对着鱼情不自禁地笑了一声。 我正在急匆匆寻找我以前住的地方可就是找不到。我看到一个人,她看起来比我大,我走到她的前面问:请问,你认识这个人吗?那个人,哦。我当然认识,她就是我妈。那个人说,难道你是我&&姐姐!想不到真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫啊。对了,你长得好漂亮啊!好啦,少拍我马屁了。我们两个说完后,姐姐领我去她们现在的高楼大厦。妈妈正在躺在沙发上,精神很好,看电视。但模样却白发苍苍,眼角已有了鱼尾纹,肉体开始收缩。我大喊一声:妈!可妈妈半天才醒过神来,对我说:儿子,你怎么这么久才回来啊,你知道我有多想你吗。说罢,她激动地拥抱起我来。现在我们来谈二十年过得怎么样,好吗?我点点头。 故乡真美啊!我回到家乡后,觉得又回到从前。五年级:丁浩然

篇一:二十年后回家乡作文结尾

二十年后回家乡作文结尾

啊,我的故乡,你是多么的美好呀!我一定用我的双手,为您创造出更美好的明天! 二十年后回故乡开头 夜, 静静的, 一轮明月挂在空中, 显得那样的明亮, 绞结(皎洁). 我躺在床上, 仰望着深蓝色的夜空, 倍想我那亲爱的家乡,20年后的家乡是怎样的呢? 我思索着, 不知不觉进入了甜甜的梦乡.

夜, 静静的, 一轮明月挂在空中, 显得那样的明亮, 绞结(皎洁). 我躺在床上, 仰望着深蓝色的夜空, 倍想我那亲爱的家乡,20年后的家乡是怎样的呢? 我思索着, 不知不觉进入了甜甜的梦乡.

20年后, 我(从) 哈福大学的经济管理学院毕业, 并且还读了硕士, 及博士. 毕业后, 经过多年的努力成为了一家公司的总裁. 可是我不能忘记家乡的水土养育了我, 不能忘记家乡人民寄予我的无限希望, 于是, 我就坐着飞机, 回到了我思念多时的故乡.

汽车沿着公路行驶, 我坐在车内, 透过车窗向外望去. 只见道路两旁的高楼大厦如雨后春笋般的拔地而起, 高大的建筑物错落有致, 形态各异, 有的高耸入云, 有的小巧玲珑, 有的色彩艳丽, 有的古朴典雅......

咦, 那是什么? 许多

块花花绿绿的彩色砖围成了几个大圆圈, 圆圈的四周飘舞着彩带, 热气球, 屋顶也是各式各样的, 有三角形的, 八角形的, 圆锥形的...... 这是什么地方呀? 我好奇地问司机, 司机说:那是新一代的儿童游乐园, 可不比迪斯尼乐园逊色噢! 什么? 这就是我的家乡吗? 我简直不敢相信自己的眼睛. 家乡变了, 发生了翻天覆地的变化. 家乡以前的平房或是几层楼的房子, 都被一座座高楼大厦所代替, 用石子铺成的小路也变成了高速公路.....,

不知不觉我回到了家, 家人热情的迎接了我, 我那慈祥的爸妈都老了, 可是, 他们在我的心中还是那么的年轻.

我在家吃过了饭, 去了我的学校, 因为今天是我校校庆的日子, 也是我们班聚会的日子.

我来到我的小学, 展现在我眼前的是一座宫殿似的楼房, 我把事先准备好的磁片往校园的门上一插门开了. 我走了进去, 沿着鹅卵石小路走到校园的紫藤下, 坐在石椅上休息. 我环顾四周, 不远有个大喷泉, 喷出来的水柱高达10米, 水珠四溅. 校园里鲜花盛开, 绿草如茵, 使人心旷神颍......

这时我醒了, 看窗外, 一轮红日正朝气蓬勃地升起, 我相信, 我的家乡----也会像红日升起一样不断地发展进步. 明月几时有,把酒问青天„ „”又是一个思乡之夜,我从异国他乡回到故乡——新疆克拉玛依。回到故乡和家人团聚,快快乐乐、开开心心的在一起过了一个中秋节。

啊!一个中秋之夜让一个20年没回过自己故乡的我觉得故乡变得和以前不一样了!10岁的我一台电脑,几包薯片,一辆豪华汽车,能让我拥有便让我觉得生活很美好了。可是现在30岁的我觉得故乡是一场奇迹,是一幅优美的画卷,是一个科技之国。

美丽的故乡不再是风沙漫天了,而是风景如画。蓝蓝的天,绿绿的草地,让人觉得生活是多么的美好。空中飘着白白的云,鸟儿在蓝天中翱翔,多么美的的蓝天呀!绿绿的草地上,花儿微笑,树木点头,草地上弥漫着花香。故乡的柏油马路上奔驰着豪华的汽车,还有许多机器人在打扫环境,机器人都靠太阳光补充能量,既环保又省钱。高楼大厦一座挨着一座,商场里什么都有,琳琅满目,应有尽有。人们在这优美的环境中生活,脸上都挂起了灿烂的笑容。故乡变的繁华、美丽、漂亮、优美„ „我的故乡在心中就是美丽的结晶。

30岁的我,人在异国他乡,心却在故乡。一个让我为它感到骄傲的克拉玛依,一个让我为它感到自豪的

二十年后回故乡 (写景与叙事相融合)

一、开门见山(二十年后,我回到家乡)

二、看到家乡怎样的变化。(城市环境、马路、公园等地方)

三、与亲人或同学见面的情景。(什么时间,在什么地方见面,为什么见面,说什么,做什么,什么心情)

四、结尾(表达真情实感,点明中心)(表达对故乡的热爱眷恋;或者对亲友的依依不舍;或者对父母的感恩) 时

光飞逝,一转眼二十年过去了。在这二十年的时间里,我每天每夜都思念着我的家乡恩施,怀念着我的童年。今天我终于回到了我的家乡。

走下飞机悬梯,呼吸着家乡清新的空气,看着家乡蔚蓝的天空,何等的舒畅呀!

现在的恩施已经从一个贫困山区变成了一个繁华的大都市。一栋栋高楼大厦鳞次栉比,一条条宽阔的公路上车辆川流不息,再也没有车流“拥挤”的状况了。

我来到了我的母校。只见一座座崭新的教学楼拔地而起,操场比以前宽阔了许多。小朋友们在操场上玩得可高兴啦!看到这些,我回想起了我在这个校园的幸福生活。我走进我以前的教室,大吃一惊。每一个同学的桌了上都放着一台笔记本电脑,课桌全是自动的?? 我坐在我以前的座位上,回想起我当初在这个坐位上获得的成功。在我的脑海里浮现出一幅幅画面。“张元元同学,获得小超人全国作文大赛一等奖!”田老师微笑地说道。在一阵阵掌声中我捧着荣誉证书笑着,笑着?? 还有许多成功,在这个座位上取得的。

现在母校已变成高科技学校,也是孩子们快乐的天地,知识的海洋。我希望现在母校的学弟学妹们,能够在自己的座位上获得成功!

我依依不舍离开了母校,准备去“拜访”我小时候住过的院子。院子会有什么变化?我会碰到我以前的好朋友吗?

一走进院子,眼前的景色就像一幅美丽的画展现在我眼前。到处都是鸟语花香和欢乐的笑声。我忽然看见一张熟悉的面孔,原来是我以前的好朋友,他也回到了这里,他正在和一些小朋友打篮球。看着他们,我回想起我二十年前打篮球的情景。

那时我们下午一放学回到家就是打篮球。“我们来投满桃红吧!”“好!”我拿着球瞄准了篮筐,腿一闪一闪的,手用力一抛,球进的那一刹那,我的心总是会怦怦直跳。这个毛病到现在都改不了,输了总是会不服气。想到这,我真想笑,那时候真好玩。

我离开了院子,去了快乐的海洋──广场。

来到广场,我正看见一群老人在那跳舞。我走进一看,看见了我的小学老师──田老师。田老师现在已经59岁了,可仍然显得很年轻,脸上没有一丝皱纹。田老师跳完舞,坐下休息,我就坐在她的旁边,看着她。田老师望了望我,好像在想“这位姑娘好面熟啊,是谁呢?” “田老师,您记得我吗?我是您的学生张元元呀!”

“哦,你怎么认得出我这个老婆婆呀!”

“不,田老师,你仍然很年轻。”

“你现在在哪里就职啊?”

“我现在是北京公正集团董事长。”

“不错,有出息。” “这都是田老师您在我们读小学时告诉了我们做人的道理,让我成功的呀!”

“走吧,田老师到我家去聚聚吧!”

“好啊!”

我们就这样这走边谈,就像二十年前一样。

半个月飞快地过去了,我又要回北京了。望着天空的鸟儿自由飞翔,我多么想我自己是一只鸟儿,能自由飞翔在家乡与北京之间啊!离别的泪水伴着我离开我热爱的家乡──恩施。在飞机上,我深情地凝望着脚下这片生我养我的土地,凝望着,凝望着??

篇二:二十年后回故乡作文指导及例文

《二十年后回故乡》教学设计

一、谈话导入,激发兴趣

1.“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”家乡对于一名游子而言,意味着什么?今天,我们来写二十年后的故乡。二十年后,我们和周围的一切会怎么样,家乡会发生变化?我又是什么样子?如果我们再聚在一起,又会是怎样的情景呢?

二、重点指导: 题目 二十年后回家乡

开头 交代二十年后自己的变化和为什么会回家乡

回家乡的沿途看到的变化:

想象一 具体描写家乡的建筑、街道、湘江河、交通

想象二 具体描写家乡的学校、老师、同学

想象四 回到家里,家人和儿时的伙伴的变化

结尾 总结全文、呼应开头,抒发情感

文章的开头: a.以思乡的诗句开头:如“独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。”又是一年的中秋,离家有二十个年头了,该回家乡看看了。

b.以偶然听到能引起乡思的歌曲开头:如“又见炊烟升起,暮色照大地,想问阵阵炊烟,你要去哪里?? ”

c.以接到同学或亲友打来的电话为开头:如“喂,xxx ,你忙什么呢,都二十年了,快回来吧。我去机场接你,不然,你恐怕要迷路了。”

d.以接到同学或开公司或搬新家的邀请,以电子邮件的形式开头;如“菜头(外号),我的新公司于6月6号剪彩,回来捧捧场哦。记住了,切切。”看着电子邮件,我思绪万千,??

中间的想象: ①想象家乡的学校 吃过饭后想去看看母校了。我走出房门口叫了一声“飞毯快来!”,飞毯一会儿就来了,我对它说“到母校去”,飞毯迅速把我送到了母校,到了母校我不禁叫出声来。这是原来那个简陋、狼籍、灰蒙蒙的学校吗?现在已经成了花园了,四处是花草树木,教学楼座落在花草丛中,在这种环境中学习,谁会不认真呢?教室里每一个同学都有一台电脑,老师通过电脑网络给同学们讲课、布置作业、改作业;同学通过电脑网络听课、写作业,交作业。而操场呢?你一定想不到他建在学校的地下,地下操场里面有太阳能灯,同学们在这里锻炼、娱乐、玩耍,既舒适又安全。 ②想象家乡的公园 我来到农民公园,映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高,几个喷点环绕在一起,形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山,“山”上有座凉亭,一个“路人”正顺着小路走上去,它好象也是被此情景所吸引,想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳,那长长的柔软的柳支随风飘动着,婀娜的舞姿是那么美,那么自然。看到这些景色,我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景,真是太有趣了

④想象家乡的房屋 二十年后的家乡都是许多漂亮别墅,每座别墅都是用塑料和铝合金属混合制造而成,坚固得很。而且每座别墅都是用太阳能来发电的。别墅里的一切物品都装有一个感应器,感应器是通过每个人的思维来运行的,楼梯运行时就会变成一架电梯。别墅里的中央地方有一个按钮,

只要手指按一下,就能把一整座别墅变成一个胶囊那么小,能把它放进口袋里,方便随身带。门是用一种特殊的材料制造而成,只要说出地方的名称就能马上送你去到那儿。玻璃有特殊功能,能看到你想看到的美丽风景,而且还能隔离噪音,既方便又实用。

②读例文,学写法。 二十年后的家乡 (开头)“故乡的山,故乡的云?? ”一首故乡,勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末,我回到了阔别已久的故乡。

我一踏上了离别20多年的故乡的土地,一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地,葱郁的树木,清新的空气,将我长途旅行的疲劳消除了,浑身充满了活力。环顾四周,除了正南方向有一块小空地以外,其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花,

长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着,成群的小鱼在河水中或嬉戏着,或上窜下跳地寻找着食物。

我来到农民公园,映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高,几个喷点环绕在一起,形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山,“山”上有座凉亭,一个“路人”正顺着小路走上去,它好象也是被此情景所吸引,想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳,那长长的柔软的柳支随风飘动着,婀娜的舞姿是那么美,那么自然。看到这些景色,我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景,真是太有趣了!

天近黄昏时我来到了母校。走进校园,望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴,像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树,是从以前的学校时留传下来的,榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它,另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳,有的在那里玩游戏,有的在那里聊天,同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。走到小花园时,我也不免想起,上小学时,常常与同学们在操场上打打闹闹。

(结尾)“故乡的山,故乡的人?? ”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲,只是它听起来不在那么陌生,因为我现在还站在家乡的土地上,还欣赏着家乡的美景,我爱我的故乡!

二十年后回故乡 光阴似箭,日月如梭,一转眼,20年过去了,现在是2031年,我在一家大名鼎鼎的电脑公司当总经理,开发了不少新软件,赚了很多钱,现正在国外的一个度假村里过着舒适的生活。一天,我在琢磨:“世界上大部分地方都去过了,还能去哪里玩呢?”忽然,我想起了我的故乡,我可爱的故乡,整整20年没有回去了。于是,我立刻收拾行李,带上我的助手和生活秘书,坐上我那自动导航的超音速飞机,以最快的速度向故乡飞去。

经过几个小时的飞行,我来到了故乡――广东省高州市长坡镇银岗垌村。眼前的景象使我倍感诧异,我还以为自己找错地方了呢:放眼望去,从前窄小、泥泞的村道变成了宽敞结实的水泥地,两旁种满了各种各样的奇花异草,显得格外鲜艳;公路上不时驶过各种名牌小汽车,奔驰、宝马、奥迪?? 应有尽有,真酷!环视四周,以前破旧不堪的民房早已不翼而飞,取而代之的是一栋栋摩天大厦。我想起了小时候去玩过的青菜地、番薯地?? ,它们怎么都不见了?往前一看,哇!我发现了许多棚子,原来里面种着各种瓜果蔬菜。我顺手摘下一个四方、透明而又不知名的果实,看了看,心想:这是什么东西?能吃吗?我在国外可从未见这样的水果。我犹豫了一下,轻轻地咬了一口,哟,味道十分鲜美,我两三口就把它消灭了。果农告诉我:这可是新产品“水龙果”。在瓜棚旁,我听到一阵阵鸡、鸭的叫声,可却

没有闻到任何鸡、鸭屎的臭味,怎么回事?一打听,原来这些鸡鸭也是新而“培育”出来的太阳鸡和太阳鸭,光靠晒太阳就能长大,呵,不用喂饲料,个个膘肥体壮,太神奇了! 二十年后的故乡变化真大,我该考虑把别墅搬到这来了!

二十年后回故乡 时光飞逝,转眼间过了二十年,我现在已荣幸的成为了一位人民教师了。我思念家乡的情感一点也没变,故乡的一草一木,一花一草,一针一线都使我我魂梦牵萦,特别是那位白发苍苍把毕生心血都倾注在我身上的老母亲。

我驾着车驶向我的故乡,一路上我都在想:那坑坑洼洼的里是否变的平整了,那羊肠小道是否变的宽阔了。不过不管怎么样那儿有我五彩斑斓的童年是不会变的。

啊,到了,我的故乡。可是我对眼前的一切惊呆了。小溪变的清澈见地了,不再那么浑浊,大道两旁全是奇珍异草,还有一棵苍天大树,整个城市都变的绿化起来了。瞧,小溪边还有几株依依多情的杨柳,那长长的、柔软的柳枝随风飘动着,像是在说“欢迎你欢迎你”,这里的草更茂盛个绿了,远处看去像个到绒毯,花变的更香了,令人心旷神怡。小鸟在枝头歌唱着,这一副副画是那么美,那么自然。

看见这条小溪我又想起了小时候抓螃蟹小鱼、小虾的情景。我突然想起了我的母校,那哺育我、教会我人世间的真谛的母校。近了、近了,我的心开始激动开始澎湃起来。啊,我的母校,那神圣的地方。这是吴宁一小吗?我感叹起来,我甚至以为走错了地方。这里的树木郁郁葱葱,花儿都争奇斗颜、姹紫嫣红。教室变的明亮宽敞了,桌椅板凳都崭新的放在那儿。啊,太美了,太美了,这一切的一切都让人无法想象。

我又回到了那温暖的家。“爸爸妈妈,我回来了”。爸爸妈妈闻声赶来。“妈,我想死你了”我们两个激动的拥抱在一起,热泪盈眶。妈妈端了一杯茶给我,我疑惑的问妈妈“妈妈,故乡的变化怎么这么大啊?”

现在的科技发达了,东阳发展的速度犹如芝麻开花节节高啊。现在的学校,公路全都改进了时间过的真快,我又要离开这可爱的故乡了。

二十年后回故乡 “叮铃铃,叮铃铃”,我的闹钟响了,抬头一看日历,2031年9月8日,算算我离开故乡整整二十年了!这些年来,故乡发生了哪些变化呢?回故乡瞧瞧吧!

我拖着行李箱来到美国纽约机场,上飞机后,听见空姐甜美的汉语,我仿佛已经见到了久别重逢的亲人和朋友?? 二十年前,为了求学,我坐了十几个小时的飞机才到美国。今天,我乘坐的a390客机只用了两个多小时就从纽约来到了万州五桥机场,变化真大呀!下了飞机,一把声控电动椅来到面前,我提着行李坐了上去,喊了一声“机场餐厅”,电动椅便来到机场负一楼的餐厅,我很久没吃地道的中国菜了,赶紧吃起来! 家乡的饭菜真香啊!

吃完饭,电动椅带我来到了机场门口,眼前一亮,因为,这里的交通工具多了,有城铁、地铁、磁悬浮列车等;更因为,机场门口的两个大理石柱子上,盘着2028年万州奥运会的吉祥物——金龙玉凤,这是我亲自参与设计的,真让我自豪!

我坐着地铁来到五

桥五星级大酒店入住。这里的设施可多了,服务员也是经过训练的。晚上,我躺在床上想像万州主城区的样子,想着、想着,就沉沉睡去??

早晨,我匆匆吃过早餐,便迫不及待地坐着城铁去母校。一路上,花香鸟语,绿树红花,高楼大厦如雨后春笋般冒了出来?? 来到母校,几个鲜红的大字映入我的眼帘,“万州上海小学”,多么熟悉,多么亲切!进入学校,崭新的教室千姿百态,各种卡通形象是不同班级的标志,教室里有了防盗设备,有了最新的超薄电脑,有了高清晰的数字电视,有了电动控制的黑板,有了可升降调节的桌椅?? ;围着教室的是宽大的操场,绿色的草坪,美丽的花园,置身其中,心情无比愉悦,顿时浑身轻松。

告别母校,我坐着磁悬浮列车来到万州主城区,发现街道又干净又宽敞,摩天大楼鳞次栉比,“新世纪”、“百盛”、“重百”等商场依旧热闹,不过最热闹的还是“沃尔玛”!高笋塘广场绚丽多姿,鸡公岭小学焕然一新,万州二中驰名中外??

接着,我徒步来到太白岩。昔日破旧不堪的农屋,变成了宽敞明亮的小洋楼;农家乐的院坝也变大了,干净整洁了,四处绿树成荫,花枝招展;水池里游着活蹦乱跳的小鱼儿,真美!

晚上,我来到滨江路,长江两岸,灯火辉煌。借着明亮的灯光,我看清了长江,江水变得更加清澈;放眼望去,长江大桥、二桥和三桥闪烁着灯光,桥头桥尾的奥运会吉祥物金龙玉凤争相媲美!

这次回故乡,我看到了许许多多的变化,故乡变得越来越繁华、漂亮,万州人民正在以饱满的热情、文明的礼仪、周到的服务迎接2028年奥运会的到来。我为故乡骄傲,我更加热爱我的故乡!

二十年后回故乡

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”离开家乡二十年了,今天,终于有了回国的机会!我和几位同学一起坐上小型飞机,回到了日夜思念的故乡——大西江。

“哇,大西江,焕然一新,简直使我预料不到!这是我所想象的故乡吗?真让我想不到啊!”我一边自言自语,一边疑惑不解!

看着眼前流光溢彩的城市,的确让人惊叹不已:放眼望去,一幢幢高楼拔地而起。粉白相间的楼房,掩映在重重的绿树中。整齐优雅的别墅,排成一列,依山傍水,房屋四周的花坛中,鲜花锦绣,绿草如茵,而在大街上。各种环保节能的轿车川流不息。而路面竟是一尘不染。

眼前的一切让我情不自禁的回忆以前的家乡来。

那时候我还只有12岁,大西江虽然有一条条宽阔的马路,纵横交错,却是,噪杂混乱,有许多的卫生死角,肮脏,凌乱,还散发着阵阵刺鼻的气味。这二十年来,变化最大的其实是人们的精神风貌。你看。现在,人们的环保意识更强了,每家每户的门口都装了一个垃圾桶,这个垃圾桶不像以前的这样破烂,臭熏熏的令人作呕。而现在的垃圾桶分明就是一个智能机器人,她能把垃圾分门别类,然后把不能再利用的垃圾给转化成自身的能量。

现在的大西江再也

没有了不务正业的人了,每天早晨6:00,家家就灯火通明,有读书声、跑步声、谈话声、广播声,有锻炼身体的声音,什么声音都有。有时连小鸟都扑棱着翅膀飞来凑热闹呢!社区变成了欢乐的世界。怪不得我看到的女孩都是身材苗条,谈吐文雅;男孩都是潇洒英俊,彬彬有礼。

我二十年没回家了,邻居丫丫看到我激动极了:“你好,你好,好久不见,想死我了!”我更是热泪盈眶,拉着丫丫的手蹦着跳着,一瞬间,我们似乎回到了二十年前。一起上学,一起回家,一起游戏?? 希望再过二十年后,我的家乡将会更加富裕,更加美丽。哦,对了,接下来我会留在自己的家乡的??

篇三:二十年后的我作文合集

光阴似箭,日月如梭。转眼20年过去了,这时我已是一名享誉全球的科学家。在我的帮助下,人们成功地找到了

光阴似箭,日月如梭,转眼间二十年过去了。二十年后我成了一位伟大的科学家,我发明了许许多多的东西,简直都快成了伟大的科学家牛顿。

我这就来介绍一下我所发明的东西。首先,向大家介绍的就是一种多功能衣服。这种衣服十分神奇,有许多种功能。

二十年,是多么漫长的岁月。二十年后的事情到底多么有趣?二十年后的我是怎么样的呢?我思索万千,展开想象的翅膀,飞到了二十年后的世界。

2025年的北京,是一座现代化的绿色城市。宽阔的道路上,一辆辆豪华的轿车飞奔而过。道路两旁绿树成荫,五颜六色的花朵争奇斗艳,一座座高楼大厦直插云霄。二十年后的我,已经是一位出色的音乐家了。

在2025年的时候,一个我所率领的电子琴乐团,在国际大赛上获得了金奖。我们获奖主要靠我和几位科学家发明的一种世界领先的多功能电子琴,准确的说应该是一种非常先进的电了合成器。 合成器是半圆形的,当我坐在可自由旋转的琴凳上开始演奏的时候,设计成七种颜色的366个可发光的琴键,就像一条漂亮的彩虹展现在我的面前。琴键的上方是很多功能健,利用这些功能健可以演奏出世界上所有乐器的声音,同时还可以模仿演奏出自然界的声音和各种动物的叫声,例如:虎啸、鸟鸣、马蹄声声,电闪雷鸣、和风细雨?? 。

我坐在电子合成器前开始演奏,美妙的乐曲在我的指间流淌,时而高山流水委婉动听、时而高亢激越节奏鲜明演奏完毕,热烈的掌声经久不息。

现在说这些好像是天方夜谭,但二十年后,我们国家更加强盛,科学技术突飞猛进,只要我们现在开始努力学习文化知识,二十年后我们一定取得更大的成绩。

篇四:小学作文二十年后的家园

二十年后的家园

4月12日 星期四 晴

一转眼二十年过去了,现在我已是我们这个城市环境保护协会的一员,回忆这二十年的风风雨雨,好像发生在昨天一样。

我清楚的记得二十年前的景象:路旁到处是成堆的垃圾,不是发散出阵阵恶臭;路旁小沟里发黑发臭的水上漂浮着白沫,水葫芦不停的疯长。街道上不是的驶过一辆辆老式汽车,喷出呛人的黑烟;化工厂里烟囱林立,空气中弥漫着一股不知名的怪味······生病的人越来越多,人们逐渐开始明白,环境污染正在波坏我们美好的生活。于是人们开始改变自己的行为,改建自己的家园,家园在悄悄的变化着。

而十年后的今天,家园已经完全变了样:人们将垃圾分类回收,综合利用,没有人乱扔垃、随地吐痰;大街上干干净净,绿树成荫;汽车悄悄的从身边驶过,听不到一点声音,看不到乌黑的尾气,一问才知道,现在使用的是无污染的太阳能汽车。

再看看我原来生活过得小区,一幢幢大楼拔地而起,家家户户的阳台上鲜花盛开。远远看去,整幢大楼像是花的瀑布,十分壮观。小区里绿树成荫,鲜花盛开像是美丽的花园。

人们在一起友好相处,有的在愉快的谈心,有的在认真的锻炼,小朋友们在操场上快乐的游戏,这真是一幅美丽的图画啊!

同学们,如果想让二十年后的家园变成这样,就需要我们努力学习,用自己的双手和智慧改善家乡的面貌,把家乡建设成美丽的大花园。

太原市清徐县徐沟中心学校北宜武小学

三年级 李佳琪

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