在一个偏僻的小山村里，有两个感情深厚的小哥俩。一个叫王小虎，是哥哥，今年8岁。另一个叫王小山，是弟弟，今年只有7岁。他们的爸爸妈妈在一场车祸中不幸生亡。

小哥俩和爷爷过着苦日子，由于爷爷年纪大了，很多的农活都得让小哥俩干，可小虎、小山从来没抱怨过这种苦日子。相反，小虎、小山都微笑着面对爷爷，伤心时都只是偷偷的在被窝里哭泣！

上午4点，小哥俩就要起床，上山劈柴、打草、种田……回家后还要给他们唯一的亲人——爷爷，做饭。日复一日，年复一年，他们每天都过着这样艰苦的生活。

眼间，小虎和小山到了读书的年龄，爷爷为了供他们读书，把多年积攒的900元钱给了小虎、小山交学费。

在学校里，小虎和小山很用心的学习，中午饭都不吃把时间省下来学习。小虎和小山很争气，每天的作业都是按时完成，爷爷也很放心他们。

这样艰苦的日子只持续了3年，3年后，小虎和小山都喜欢上了篮球。

有一次，城市里的体育老师来招体育苗子。小虎和小山当时正在打篮球。体育老师觉得小虎和小山的先天性条件很好，是难得的好苗子，说不定长大还能有出息，于是，准备把他们招到学校去。可小虎、小山觉得虽然在山里生活过得苦点，但有亲人的陪伴，所以他们拒绝了体育老师得请求。

3年后，爷爷因得了胃癌而离去了人世。小哥俩伤心极了，就在这时那个体育老师决定收养着两个孩子并进行体育培养。

小虎和小山虽然舍不得大山里的一切，可为了自己的前途他们跟随了哪个体育老师。

在一个偏僻的小山村里，有两个感情深厚的小哥俩。一个叫王小虎，是哥哥，今年8岁。另一个叫王小山，是弟弟，今年只有7岁。他们的爸爸妈妈在一场车祸中不幸生亡。

小哥俩和爷爷过着苦日子，由于爷爷年纪大了，很多的农活都得让小哥俩干，可小虎、小山从来没抱怨过这种苦日子。相反，小虎、小山都微笑着面对爷爷，伤心时都只是偷偷的在被窝里哭泣！

上午4点，小哥俩就要起床，上山劈柴、打草、种田……回家后还要给他们唯一的亲人——爷爷，做饭。日复一日，年复一年，他们每天都过着这样艰苦的生活。

眼间，小虎和小山到了读书的年龄，爷爷为了供他们读书，把多年积攒的900元钱给了小虎、小山交学费。

在学校里，小虎和小山很用心的学习，中午饭都不吃把时间省下来学习。小虎和小山很争气，每天的作业都是按时完成，爷爷也很放心他们。

这样艰苦的日子只持续了3年，3年后，小虎和小山都喜欢上了篮球。

有一次，城市里的体育老师来招体育苗子。小虎和小山当时正在打篮球。体育老师觉得小虎和小山的先天性条件很好，是难得的好苗子，说不定长大还能有出息，于是，准备把他们招到学校去。可小虎、小山觉得虽然在山里生活过得苦点，但有亲人的陪伴，所以他们拒绝了体育老师得请求。

3年后，爷爷因得了胃癌而离去了人世。小哥俩伤心极了，就在这时那个体育老师决定收养着两个孩子并进行体育培养。

小虎和小山虽然舍不得大山里的一切，可为了自己的前途他们跟随了哪个体育老师。

我的梦，中国梦。梁启超《少年中国说》中曾说过：今日之责任，不要他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

有梦想有追求才会有成功。从前有个男孩，梦想着自己能进入“中国篮球队”，披上篮球队衣，穿上皮制的篮球运动鞋，让世界知道我们中国不光有乒乓球。于是，他暗暗下定了决心，经过四年的苦练，他成功了。又经过不断的努力，几年后，他成了中国篮球运动的标志性人物。他，就是姚明。

梦想就是这样的，它要大家去追求，去实现，一点一滴地去做。成功必须要有汗水与眼泪的，只要少了任意一个，那么就没有真正意义上的成功。

我也有梦想，就是成为一名教师，为祖国培养更多更好的栋梁之材。为了实现这一梦想，我一步一个脚印，努力学习，十年后我终于实现了我的梦想，成为了一名光荣的人民教师。站在讲台上，看着下面孩子们的一张张可爱的笑脸，不禁回想起来当年自己上学时的种种情景，回想起了在讲台上谆谆教导我们的老师。我下定决心，要象我的老师一样，桃李遍天下。

生活中有了希望与追求，也就有了绵绵不断的激励你自己拼博的动力。

让我们共同加油，实现“我的梦，中国梦”！

四年级:牟秋宇

我的梦，中国梦。梁启超《少年中国说》中曾说过：今日之责任，不要他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

有梦想有追求才会有成功。从前有个男孩，梦想着自己能进入“中国篮球队”，披上篮球队衣，穿上皮制的篮球运动鞋，让世界知道我们中国不光有乒乓球。于是，他暗暗下定了决心，经过四年的苦练，他成功了。又经过不断的努力，几年后，他成了中国篮球运动的标志性人物。他，就是姚明。

梦想就是这样的，它要大家去追求，去实现，一点一滴地去做。成功必须要有汗水与眼泪的，只要少了任意一个，那么就没有真正意义上的成功。

我也有梦想，就是成为一名教师，为祖国培养更多更好的栋梁之材。为了实现这一梦想，我一步一个脚印，努力学习，十年后我终于实现了我的梦想，成为了一名光荣的人民教师。站在讲台上，看着下面孩子们的一张张可爱的笑脸，不禁回想起来当年自己上学时的种种情景，回想起了在讲台上谆谆教导我们的老师。我下定决心，要象我的老师一样，桃李遍天下。

生活中有了希望与追求，也就有了绵绵不断的激励你自己拼博的动力。

让我们共同加油，实现“我的梦，中国梦”！

四年级:牟秋宇

一个少年对生命的呼唤　湛江市第十二小学　 五（4）班　李覃一个少年，他的家庭很富裕，然而由于这种富裕反而使他厌倦了家庭，爸爸和妈妈把事业放在第一位，就是因为孤独，使他热爱上篮球，当他在篮球场上飞驰时，他早已把这种所谓的孤独无助深藏于内心，但残酷的事实却把他唯一的寄托毁灭了事情发生在一次篮球场上飞驰时,他早已把这种所谓的孤独无助深藏于内心，但残酷的事实却把他唯一的寄托毁灭了事情发生在一次篮球比赛上，开始比赛还不到五分钟，少年突然感到胸口疼痛，但他仍然忍住，投住了一个漂亮的三分球，就晕倒在地，伙伴们被这突然事件震住了，手忙脚乱地摆弄着他。苏醒后的第二天，独自一人去医院检查，检查结果出来后，医生对他说：“你要保持冷静。”少年沉着说：“你说吧！”医生拿起检验报告说：“你得的是先天性心脏病，以后不能做激烈运动，并且随时有生命危险。”少年呆住了，回去后，他没有把真相告诉任何人，甚至是父母。他想到一个就要死去的人忍受着这种随时心脏发出来的剧痛，整个人都变得神色黯然，脸色苍白，他打开电脑，写下一篇亲身经历的文章《生命的可贵》，文章写的真实感人，表达了自己的痛苦无助，对生命充满希望。 　 就这样，一个正当花季的少年，当知道生命即将消逝时，依然坚持着对生命的呼唤。随着病情的恶化，父母知道了，对他深感抱歉且心痛不已。他却乐观地对父母说：“没有关系，有希望总比没希望好，我将和你们一起期待！”时间一天一天过去，生命一天一天在耗费，少年不因生命的消逝而伤感。眼里满是希望，对生活充满希望，对未来充满希望，甚至于想象有一天能在篮球场上飞翔。由于无法找到合适的心脏供体，少年在等待中离去。对生命呼唤中离去。 　 生命如此可贵。少年的离去是那么无奈，他的生命虽然短暂，但他却是如此的坦然和坚强。却又是多少人都无法达到的境界！邮编

指导老师：郑宙

一个少年对生命的呼唤　湛江市第十二小学　 五（4）班　李覃一个少年，他的家庭很富裕，然而由于这种富裕反而使他厌倦了家庭，爸爸和妈妈把事业放在第一位，就是因为孤独，使他热爱上篮球，当他在篮球场上飞驰时，他早已把这种所谓的孤独无助深藏于内心，但残酷的事实却把他唯一的寄托毁灭了事情发生在一次篮球场上飞驰时,他早已把这种所谓的孤独无助深藏于内心，但残酷的事实却把他唯一的寄托毁灭了事情发生在一次篮球比赛上，开始比赛还不到五分钟，少年突然感到胸口疼痛，但他仍然忍住，投住了一个漂亮的三分球，就晕倒在地，伙伴们被这突然事件震住了，手忙脚乱地摆弄着他。苏醒后的第二天，独自一人去医院检查，检查结果出来后，医生对他说：“你要保持冷静。”少年沉着说：“你说吧！”医生拿起检验报告说：“你得的是先天性心脏病，以后不能做激烈运动，并且随时有生命危险。”少年呆住了，回去后，他没有把真相告诉任何人，甚至是父母。他想到一个就要死去的人忍受着这种随时心脏发出来的剧痛，整个人都变得神色黯然，脸色苍白，他打开电脑，写下一篇亲身经历的文章《生命的可贵》，文章写的真实感人，表达了自己的痛苦无助，对生命充满希望。 　 就这样，一个正当花季的少年，当知道生命即将消逝时，依然坚持着对生命的呼唤。随着病情的恶化，父母知道了，对他深感抱歉且心痛不已。他却乐观地对父母说：“没有关系，有希望总比没希望好，我将和你们一起期待！”时间一天一天过去，生命一天一天在耗费，少年不因生命的消逝而伤感。眼里满是希望，对生活充满希望，对未来充满希望，甚至于想象有一天能在篮球场上飞翔。由于无法找到合适的心脏供体，少年在等待中离去。对生命呼唤中离去。 　 生命如此可贵。少年的离去是那么无奈，他的生命虽然短暂，但他却是如此的坦然和坚强。却又是多少人都无法达到的境界！邮编

指导老师：郑宙

一个普通的夜晚

夜晚，昏暗的路灯下飘飘茫茫，一阵刺骨的寒风吹入胸口，我不禁打了一个冷颤。

路过熟悉的运动场。

——春节就要到了，路边变成了花市，几乎整条路都摆满了各式各样的花和桔，把运动场都围住了，只剩两条狭窄的可以通入运动场的路。

每天晚上这里都会有人在打球，篮球场上的打球声，我是再熟悉不过了。

每次路过这里，听到打球声，我都会习惯地过头去看这道熟悉的风景。今天晚上，我没看见篮球场，看到了的是一盆盆五颜六色的花卉和高大的橘子树，只听到花市背后篮球落地“咚咚咚”的声音。我有点不太习惯，不由自主地，我绕到篮球场边，坐在旁边的石椅上。

四个少年在练投篮。灯光有些暗，看不清他们的面容，只看到他们跑动和投篮的身影。练球过程中，他们都没说话，看得出他们互不相识。

在不太明亮的灯光下，那几个跳动的黑影，一个个投球的动作，充满了青春的活力。他们抢着篮球，很多次3分球都投不进去，可这丝毫没有影响他们对篮球的热情。

突然，抢球的两个人相撞了。其中一个把鼻子撞疼了，可能流了点血，右脚也扭伤了，他似乎有些艰难地站起，一拐一拐地退到一边。球声中，我听到关切的一句话“没事吧，还好吗？”我担心地看着球场上被撞伤的少年，只见他摇了摇头。接着又传来一个声音“真的没事吧？休息一下吧！”，“没事，真的没事”。我轻轻的松了一口气，内心深处流过一股暖意。

——他们都是陌生的，也只是这个晚上，不过相识两三个小时的时间，可是他们却把对方当做朋友。

球场上静了那么几秒钟后，受伤的少年从地上翻过球来又开始练习投篮。一切恢复了刚才的状态。我突然觉得此时他们投篮的姿式真漂亮，真的好美好美。也许明晚他们再来打球时，不会再相遇；也有可能他们都在，而且会多了几个不相识的面孔，陌生的感觉会在不知不觉中消失。

“或许是被冷风吹走了吧！”我静静地想着……

今晚我看到了平时没看到的那“一瞬间”。也许那“一瞬间”发生过无数次，而我总是错过那无比美丽的“一瞬间”。

很晚了，在回家的路上，已听不到篮球声了。

路灯下，我回头一望，一个少年左手抱着一个篮球，右脚一拐一拐地走着，路灯把他的身影拉得好长好长。也许他不知道，身后有三个关切的目光正投向他的背影……

一个普通的夜晚

夜晚，昏暗的路灯下飘飘茫茫，一阵刺骨的寒风吹入胸口，我不禁打了一个冷颤。

路过熟悉的运动场。

——春节就要到了，路边变成了花市，几乎整条路都摆满了各式各样的花和桔，把运动场都围住了，只剩两条狭窄的可以通入运动场的路。

每天晚上这里都会有人在打球，篮球场上的打球声，我是再熟悉不过了。

每次路过这里，听到打球声，我都会习惯地过头去看这道熟悉的风景。今天晚上，我没看见篮球场，看到了的是一盆盆五颜六色的花卉和高大的橘子树，只听到花市背后篮球落地“咚咚咚”的声音。我有点不太习惯，不由自主地，我绕到篮球场边，坐在旁边的石椅上。

四个少年在练投篮。灯光有些暗，看不清他们的面容，只看到他们跑动和投篮的身影。练球过程中，他们都没说话，看得出他们互不相识。

在不太明亮的灯光下，那几个跳动的黑影，一个个投球的动作，充满了青春的活力。他们抢着篮球，很多次3分球都投不进去，可这丝毫没有影响他们对篮球的热情。

突然，抢球的两个人相撞了。其中一个把鼻子撞疼了，可能流了点血，右脚也扭伤了，他似乎有些艰难地站起，一拐一拐地退到一边。球声中，我听到关切的一句话“没事吧，还好吗？”我担心地看着球场上被撞伤的少年，只见他摇了摇头。接着又传来一个声音“真的没事吧？休息一下吧！”，“没事，真的没事”。我轻轻的松了一口气，内心深处流过一股暖意。

——他们都是陌生的，也只是这个晚上，不过相识两三个小时的时间，可是他们却把对方当做朋友。

球场上静了那么几秒钟后，受伤的少年从地上翻过球来又开始练习投篮。一切恢复了刚才的状态。我突然觉得此时他们投篮的姿式真漂亮，真的好美好美。也许明晚他们再来打球时，不会再相遇；也有可能他们都在，而且会多了几个不相识的面孔，陌生的感觉会在不知不觉中消失。

“或许是被冷风吹走了吧！”我静静地想着……

今晚我看到了平时没看到的那“一瞬间”。也许那“一瞬间”发生过无数次，而我总是错过那无比美丽的“一瞬间”。

很晚了，在回家的路上，已听不到篮球声了。

路灯下，我回头一望，一个少年左手抱着一个篮球，右脚一拐一拐地走着，路灯把他的身影拉得好长好长。也许他不知道，身后有三个关切的目光正投向他的背影……

我们心中的青少年活动中心

阳光明媚的一天，爸爸带我去少年宫游玩！到了！“乐清市少年宫”这6个金光闪闪的大字高高的挂在一座华丽的建筑上，显得十分耀眼！

进入少年宫，一架巨型恐龙骨架模型高高的矗立在眼前，哈,恐龙馆到了！再往前走，只见到处都是恐龙骨架标本，看这是霸王龙，一双粗壮的腿骨，巨大的头骨，可以装下一台电视机的大嘴，里面是令人毛骨悚然的坚硬的牙。它正四处寻找猎物，时刻准备出击！嘿，那有一群人，有什么好东西，走!去看看。我挤进人群，啊，原来这是一台电视机，里面正播放着各种恐龙的生活习性和它们的威力，哇！电视里的一只霸王龙正张着血盆大口向我扑来，赶快跑！

过一个小门，我们到了机器人馆。各种机器人正为大家表演着自己的本领！瞧，那有一群小朋友正在操控着什么，过去一看，哈！一群小巧玲珑的机器人正在踢足球呢。蓝队的前锋机器人正带着球往红队冲，红队一名队员冲上来就要劫球，那蓝队前锋把球一拨便过了红队一关，它迅速冲到敌方门前，一个大脚，球直冲球门。哇，进了！大家欢呼起来，我告别“足球健将”们，来到一群会跳舞的机器人面前，我一来它们好像兴奋起来！连忙跳起舞来。它们优美的舞姿和人有什么区别？

招招手向机器人们说再见，我踏着轻快的步伐来到了锻炼馆。看见一群孩子们在一块模拟的菜地上除草，我按捺不住自己的心情也冲了上去，向工作人员要了把模拟锄头也锄了起来。模拟菜地上有模拟菜和杂草，把杂草锄掉可得1分，把菜锄掉扣1分。。我举起锄头锄掉一棵“野草”，机器立刻叫到：“你真棒，恭喜你获得1分！”我高兴极了，连忙锄下第2锄，谁知我一锄把“菜”给锄了！机器里没有传了令人高兴的声音，而是传出：“真可惜，扣去1分！”我不服气，盯准一棵“野草”锄！哈哈，又得一分！经过努力我终于过了这艰难的一关！高兴的跳了起来。

1楼所有的区都逛完了，我和爸爸乘坐电梯到2楼只见一群小朋友在打乒乓球，我在边上看了一会，发现这些人的技术都很好！我向一个人借来球拍和那个高手对打起来，乒乒乓乓打了好几个回合没有胜败边上的人都夸我技术好，我一得意被那人抓住弱点一板“打死”，周围一片大笑!我只好灰溜溜的跑走了。我溜到篮球区看到一群人在打篮球，顿时我刚才的烦恼一下子没了，我走过去加入了他们的队伍打起篮球来，打打篮球爸爸又叫我继续参观，我告别那些球友和爸爸继续前进。过一个弯，我看见了一个游戏厅，里面全是电脑，我赶忙跑过去开启一台就坐了上去，玩起电脑来……不知不觉的过了1个小时电脑里传来警告声：“您玩电脑的时间以超过1小时，请关机！”我看看电脑不愿离开，就不听劝告继续玩，谁知那电脑突然自动关机我再也开不了了！逛完2楼，又上3楼4楼……少年宫的项目真多，让人目不暇接！

我依依不舍地出了少年宫，抬头仰望，只见金乌西坠，只留下一片霞光照亮了天边！我和爸爸结束了游玩踏着霞光回家去了。

五（2）班 徐锦畅

我们心中的青少年活动中心

阳光明媚的一天，爸爸带我去少年宫游玩！到了！“乐清市少年宫”这6个金光闪闪的大字高高的挂在一座华丽的建筑上，显得十分耀眼！

进入少年宫，一架巨型恐龙骨架模型高高的矗立在眼前，哈,恐龙馆到了！再往前走，只见到处都是恐龙骨架标本，看这是霸王龙，一双粗壮的腿骨，巨大的头骨，可以装下一台电视机的大嘴，里面是令人毛骨悚然的坚硬的牙。它正四处寻找猎物，时刻准备出击！嘿，那有一群人，有什么好东西，走!去看看。我挤进人群，啊，原来这是一台电视机，里面正播放着各种恐龙的生活习性和它们的威力，哇！电视里的一只霸王龙正张着血盆大口向我扑来，赶快跑！

过一个小门，我们到了机器人馆。各种机器人正为大家表演着自己的本领！瞧，那有一群小朋友正在操控着什么，过去一看，哈！一群小巧玲珑的机器人正在踢足球呢。蓝队的前锋机器人正带着球往红队冲，红队一名队员冲上来就要劫球，那蓝队前锋把球一拨便过了红队一关，它迅速冲到敌方门前，一个大脚，球直冲球门。哇，进了！大家欢呼起来，我告别“足球健将”们，来到一群会跳舞的机器人面前，我一来它们好像兴奋起来！连忙跳起舞来。它们优美的舞姿和人有什么区别？

招招手向机器人们说再见，我踏着轻快的步伐来到了锻炼馆。看见一群孩子们在一块模拟的菜地上除草，我按捺不住自己的心情也冲了上去，向工作人员要了把模拟锄头也锄了起来。模拟菜地上有模拟菜和杂草，把杂草锄掉可得1分，把菜锄掉扣1分。。我举起锄头锄掉一棵“野草”，机器立刻叫到：“你真棒，恭喜你获得1分！”我高兴极了，连忙锄下第2锄，谁知我一锄把“菜”给锄了！机器里没有传了令人高兴的声音，而是传出：“真可惜，扣去1分！”我不服气，盯准一棵“野草”锄！哈哈，又得一分！经过努力我终于过了这艰难的一关！高兴的跳了起来。

1楼所有的区都逛完了，我和爸爸乘坐电梯到2楼只见一群小朋友在打乒乓球，我在边上看了一会，发现这些人的技术都很好！我向一个人借来球拍和那个高手对打起来，乒乒乓乓打了好几个回合没有胜败边上的人都夸我技术好，我一得意被那人抓住弱点一板“打死”，周围一片大笑!我只好灰溜溜的跑走了。我溜到篮球区看到一群人在打篮球，顿时我刚才的烦恼一下子没了，我走过去加入了他们的队伍打起篮球来，打打篮球爸爸又叫我继续参观，我告别那些球友和爸爸继续前进。过一个弯，我看见了一个游戏厅，里面全是电脑，我赶忙跑过去开启一台就坐了上去，玩起电脑来……不知不觉的过了1个小时电脑里传来警告声：“您玩电脑的时间以超过1小时，请关机！”我看看电脑不愿离开，就不听劝告继续玩，谁知那电脑突然自动关机我再也开不了了！逛完2楼，又上3楼4楼……少年宫的项目真多，让人目不暇接！

我依依不舍地出了少年宫，抬头仰望，只见金乌西坠，只留下一片霞光照亮了天边！我和爸爸结束了游玩踏着霞光回家去了。

五（2）班 徐锦畅

林首义

何志杭是我的好朋友，从开学以来他都一直在帮助同学。 自从开展雷锋月做好事，美化罗阳大行动，何志杭帮同学做好事也越来越常见了。

记得有一次上体育课，我兴高采烈地在打篮球，突然，篮球向左边飞快的滚去，我立即向闪电一样冲过去，卢子权看见了也冲了过去，当我拿到篮球时，卢子权刹不住车，向我撞来，像火星撞地球，我被撞到地上，因为右手疼痛的原因，我在地上打滚，何志杭看见了急忙冲过来，扶起我向校医室走去，在路上，还不停地安慰我，到了校医室医生帮我做了一些检查。医生说：“没什么大碍，只是擦到手而已，过几天就好了”。当时我热泪盈眶地对何志杭说：“谢谢你！何志杭同学。”何志杭说：“不用谢，同学之间就应该互相帮助。”

记得还有一次，是轮到我们值日，早晨，何志杭早早就起来了，帮我们扫地，而我们却睡到生活老师叫我们，我们才匆匆赶到教室，拿起扫把跑到清洁区，发现清洁区里一尘不染，垃圾箱一干二净，我们怀着疑问的心情走回教室，一打听，才知道何志杭一大早就把垃圾扫了，垃圾倒了，我们心里真感激他啊！他真是雷锋二号啊！

何志杭真是雷锋式的好少年啊！

林首义

何志杭是我的好朋友，从开学以来他都一直在帮助同学。 自从开展雷锋月做好事，美化罗阳大行动，何志杭帮同学做好事也越来越常见了。

记得有一次上体育课，我兴高采烈地在打篮球，突然，篮球向左边飞快的滚去，我立即向闪电一样冲过去，卢子权看见了也冲了过去，当我拿到篮球时，卢子权刹不住车，向我撞来，像火星撞地球，我被撞到地上，因为右手疼痛的原因，我在地上打滚，何志杭看见了急忙冲过来，扶起我向校医室走去，在路上，还不停地安慰我，到了校医室医生帮我做了一些检查。医生说：“没什么大碍，只是擦到手而已，过几天就好了”。当时我热泪盈眶地对何志杭说：“谢谢你！何志杭同学。”何志杭说：“不用谢，同学之间就应该互相帮助。”

记得还有一次，是轮到我们值日，早晨，何志杭早早就起来了，帮我们扫地，而我们却睡到生活老师叫我们，我们才匆匆赶到教室，拿起扫把跑到清洁区，发现清洁区里一尘不染，垃圾箱一干二净，我们怀着疑问的心情走回教室，一打听，才知道何志杭一大早就把垃圾扫了，垃圾倒了，我们心里真感激他啊！他真是雷锋二号啊！

何志杭真是雷锋式的好少年啊！

《我的青春篮球梦》首发，恺兴文化打造竞技IP

自《致青春》以来，青春IP 已经成为中国IP 市场上不可或缺的重要类型。《匆匆那年》、《左耳》、《栀子花开》等青春片接踵而来；最近，《谁的青春不迷茫》、《原来你还在这里》、《微微一笑很倾城》等青春片也陆续上映。越来越多的青春IP 纷至沓来，渐呈泛滥之势。

与千篇一律的青春作品不同，近日，恺兴文化旗下创别书城首发热血青春校园IP 《我的青春篮球梦》，以“校园”、“青春”、“篮球”为主题，讲述了几个热爱篮球的高中生之间关于青春、友情、爱情、梦想与成长的故事。

在《我的青春篮球梦》中，有着曾风靡一时的动漫《灌篮高手》的缩影。上世纪80年代末90年代初，井上雄彦的漫画《灌篮高手》曾在亚洲青少年中刮起一阵篮球风，而《我的青春篮球梦》聚焦校园篮球、热血青春，续写了有关梦想的青春荷尔蒙故事。

这部凝聚着90后的共鸣，80后的回忆的热血青春校园作品，出自体育竞技类著名作家郁郁林中树笔下，“左手竞技，右手青春”，这些关于篮球的青春故事在作者清新澎湃的文笔下娓娓道来。

实际上，郁郁林中树是体育竞技类的大神作家，他创作的《梦开始于篮球》，是起点中文网篮球竞技题材排名第二的作品，收藏、推荐等数据高居竞技频道各大榜单前列。同时，《梦开始于篮球》在起点衡量作品实力标准的月票榜单上，多次取得体育竞技榜前几名的好成绩。

在这个古装虐恋、都市暖伤题材当道的华语文坛，郁郁林中树的书像一杯红

酒，给读者们带来醇美的记忆回味。随着影视圈悄然掀起情怀风，从院线电影到网络剧，情怀一词恰如其分地打动着观众的心。而郁郁林中树用《我的青春篮球梦》继续阐述80后、90后的篮球情怀和青春回忆。

每一个人都有青春，一千个人心中有一千种青春模样。而对于校园里的青春岁月，篮球似乎是每个人都挥之不去的青春印记。

《灌篮高手》是一代人的青春回忆，不分年龄、不分性别。而《我的青春篮球梦》算是对青春的致敬。在书中，篮球不仅仅是友情、爱情和青春的见证，也是贯穿整个故事的重要线索。

这部作品展现了激烈的篮球运动和浓烈的青春荷尔蒙气息。故事主人公，是一个名叫李亦凡的普通少年，心怀篮球梦想并为之努力拼搏，却在长大后面临着巨大的人生难题与抉择……关于不悔的青春，不负年华的梦想，就是曾经或者正在经历青春的我们。

在恺兴文化看来，青春、梦想可以说是文学作品中永恒的主题。在目前的IP 市场中，青春IP 由于自带“年龄优势”，会让更多观众获得同理心，从而产生出共鸣感。而将篮球元素融入青春IP ，为当下同质化严重的青春题材作品注入新的血液，将成为扭转市场风向的导航之作。

近年来，许多影视作品都由青春校园竞技类小说改编而来，并获得了巨大的影响力，例如《篮球火》、《睡在我上铺的兄弟》、《旋风少女》等。

为此，基于市场的主流发展趋势，恺兴文化的“青春+竞技”热血校园青春题材IP 《我的青春篮球梦》，将打造成具有强大商业价值的潜力佳作。同时，恺兴文化将继续潜心培育更多符合市场主流，拥有商业潜质的优质IP ，致力于成为中国一流的网络文学原创平台，为中国的文化事业锦上添花。

《我的青春篮球梦》首发，恺兴文化打造竞技IP

自《致青春》以来，青春IP 已经成为中国IP 市场上不可或缺的重要类型。《匆匆那年》、《左耳》、《栀子花开》等青春片接踵而来；最近，《谁的青春不迷茫》、《原来你还在这里》、《微微一笑很倾城》等青春片也陆续上映。越来越多的青春IP 纷至沓来，渐呈泛滥之势。

与千篇一律的青春作品不同，近日，恺兴文化旗下创别书城首发热血青春校园IP 《我的青春篮球梦》，以“校园”、“青春”、“篮球”为主题，讲述了几个热爱篮球的高中生之间关于青春、友情、爱情、梦想与成长的故事。

在《我的青春篮球梦》中，有着曾风靡一时的动漫《灌篮高手》的缩影。上世纪80年代末90年代初，井上雄彦的漫画《灌篮高手》曾在亚洲青少年中刮起一阵篮球风，而《我的青春篮球梦》聚焦校园篮球、热血青春，续写了有关梦想的青春荷尔蒙故事。

这部凝聚着90后的共鸣，80后的回忆的热血青春校园作品，出自体育竞技类著名作家郁郁林中树笔下，“左手竞技，右手青春”，这些关于篮球的青春故事在作者清新澎湃的文笔下娓娓道来。

实际上，郁郁林中树是体育竞技类的大神作家，他创作的《梦开始于篮球》，是起点中文网篮球竞技题材排名第二的作品，收藏、推荐等数据高居竞技频道各大榜单前列。同时，《梦开始于篮球》在起点衡量作品实力标准的月票榜单上，多次取得体育竞技榜前几名的好成绩。

在这个古装虐恋、都市暖伤题材当道的华语文坛，郁郁林中树的书像一杯红

酒，给读者们带来醇美的记忆回味。随着影视圈悄然掀起情怀风，从院线电影到网络剧，情怀一词恰如其分地打动着观众的心。而郁郁林中树用《我的青春篮球梦》继续阐述80后、90后的篮球情怀和青春回忆。

每一个人都有青春，一千个人心中有一千种青春模样。而对于校园里的青春岁月，篮球似乎是每个人都挥之不去的青春印记。

《灌篮高手》是一代人的青春回忆，不分年龄、不分性别。而《我的青春篮球梦》算是对青春的致敬。在书中，篮球不仅仅是友情、爱情和青春的见证，也是贯穿整个故事的重要线索。

这部作品展现了激烈的篮球运动和浓烈的青春荷尔蒙气息。故事主人公，是一个名叫李亦凡的普通少年，心怀篮球梦想并为之努力拼搏，却在长大后面临着巨大的人生难题与抉择……关于不悔的青春，不负年华的梦想，就是曾经或者正在经历青春的我们。

在恺兴文化看来，青春、梦想可以说是文学作品中永恒的主题。在目前的IP 市场中，青春IP 由于自带“年龄优势”，会让更多观众获得同理心，从而产生出共鸣感。而将篮球元素融入青春IP ，为当下同质化严重的青春题材作品注入新的血液，将成为扭转市场风向的导航之作。

近年来，许多影视作品都由青春校园竞技类小说改编而来，并获得了巨大的影响力，例如《篮球火》、《睡在我上铺的兄弟》、《旋风少女》等。

为此，基于市场的主流发展趋势，恺兴文化的“青春+竞技”热血校园青春题材IP 《我的青春篮球梦》，将打造成具有强大商业价值的潜力佳作。同时，恺兴文化将继续潜心培育更多符合市场主流，拥有商业潜质的优质IP ，致力于成为中国一流的网络文学原创平台，为中国的文化事业锦上添花。

时间不会因为向神明祈祷而停住。但乞求时光静止之时，珍视的东西将被深深刻印。

Ⅰ。

2009年的1月，末考完后我来学校帮着誊抄成绩。清冽寒冷的早晨，我站在桌子上扶着窗棱，向下探出身子。下面是印象深刻的浓碧色溪流，河的那边站着一群人，急切呼唤我的名字，大幅招手。朋友的生日在等我。早晨的光线像蜜糖一样涂在五楼我的身上，隔着一条小溪就是清晰的影子。多年后我想起时，觉得那场面像一个谶语，我在高空似要坠落，只隔了碧色的水纹，让人想要纵身跃下。

静止吧，时间。我彼时这样深深祈祷。少年的记忆似梦一般缥渺浅淡，纯净明丽。清澈的晨曦和浓碧的细腻水流，有人仰起头向我举起手臂。

Ⅱ。

2010年的夏天，是体育课。跑完长跑后摊坐在草地上大口呼吸，仰头看到青空上心形的云朵，疲惫地躺下几乎失去知觉。我们跳上双杠摇晃着腿，宽大的运动校服下面包裹的，是少年卑微不实的梦，惶惶脆弱，几乎让人退却。深绿色的高大树荫下，我们大把大把浪费掉时光。我们很年轻，不须担心。细数足球划出的弧迹和身上滚落的汗水，静静地坐着，约定我们的未来，我至今坚信你们还记得，那时我们一无所有的时候，一尘不染的水晶般的约定。

静止吧，时间。我彼时这样深深祈祷。干渴的喉咙和长跑脱力的双腿，深绿的树影和宽大的校服包裹我们的少年岁月。我记得那日的天空蓝得像大海，像要倾泻而下，有心形的云朵。你们安静青涩的侧颜纯净的让人敬畏。

Ⅲ。

2011年的夏天，我们坐在校园层层拔高的台阶上俯视。浅绿色大团大团的树影，身上被汗浸湿的校服，依偎在一起，一排小小的影子。最最普通的少年，在安静的岁月里分享生命，挥霍梦和一切一切。看着面前打篮球的少年，一脸痴迷和喜悦，就这样纯净的一起去喜欢，安静远远观看，就像看着我们自己演绎的影片一样。坐在一样，抱着膝盖说着未来，明明不实却让人沉沦。面前打篮球的少年汗水流淌，阳光下划出优美的弧线，如同在跳舞一样肆恣伸展，安静的微笑，有夏天树荫的清凉味道。

静止吧，时间，我彼时这样深深祈祷。身边依靠着想依靠一辈子的朋友，坐在炎热的夏天，在蝉鸣和树荫下看着那些打篮球的少年。汗水流下时，时间流过。篮筐里篮球重重落下，我们一脸痴迷地欢呼着，纯净美丽的岁月这样流淌。

Ⅳ

2012年的5月，放学后在操场上练习长跑。马上就要进行体育中考，我们每天都会去拼命训练。现在回想，都惊讶有过那样的自己。饥饿的胃让人头晕低血糖，但仍然拼命奔跑，眩晕的感觉一路伴随，那群在夕阳中奔跑的少年，卑微惶惶的去拼尽手中的一切。风鼓起宽大的校服，汗水畅快淋漓的涌出，我们什么也不去想，只是努力的向前奔跑。赤色的夕阳拉出动的影子，我们似奔在梦境中，面前的朋友高举着秒表，冲我微笑，表面反光让人什么也不知晓，只看到他手中举着光茫，立在前方。

静止吧，时间，我彼时这样深深的祈祷。夕阳下奔跑的少年拼尽全力的努力，用最自己的方式努力着。看着大人们诡异的窃窃交谈，紧张的空气中布满了考官的随意、分数的改动的传言，让人揪心厌恶的。我们没有错，只是想拼尽自己的力量去赢得啊，不要随意的对待我们。他们没有见到那些在夕阳下拼命跑直到晕倒的少年，为梦想拼命的样子是多么美丽，让人拥在一起泪流满面。

Ⅴ

2012年的夏天，是我永远的刻印。夏天的开始，是十五岁那场撕心裂肺的别离。我们最后一次一起坐在操场上，久久不愿站起，最后的身拼尽全力的大喊再见时，泪水分崩离析。然后是我自已的夏天，在楼下槐树巨大的树荫，蒙蒙小雨润湿了鼻尖和头发；末尾来到云南站在高原上；午饭坐在伞荫下，妹妹身后是巨大的过山车骨架，面前是冰凉的奶茶。

偏执以为你仍记得！那些回忆汹涌成河！我无法忍受无法阻止，有青碧的树影斑驳，有汗水浸透的校服，又远远观看的篮球弧线……不知所措。我们一起唱自己编出的歌，谈论银发的我们，碧色的浪涛和嬉闹的儿孙。在生命的尽头，我们要一起背起行李，在地中海的花田躺下，燎烈的日光接纳灵魂，你唱歌，我祈祷，在最幸福的时刻死去，其他人要替我们前行，看到一切美丽，越过原始云杉林的顶端，亲吻赤色的阳光和冲浪人，俯视金黄的埃及土地上斑斓的豹群，轻叩法国雨夜幽静的深巷灯光，相聚在爱琴海岸世界的尽头。

静止吧，时间，我彼时这样深深的祈祷。五味杂陈的感觉我不愿再感觉一次，但我不想忘记。那个孑然一身的自由夏天，浸满了惶恐和快乐，溢满了空旷和失落，不是我所期待，但我爱。

人有想要记住一生的东西，即使时间不会因为向神明祈祷而停驻。身边变化而过春夏秋冬，都要认真看着。当我祈祷之时，神明赐予的珍贵记忆，也是时间停止的方式。

如需，须注明作者：李子嘉

侵权后果自负！

时间不会因为向神明祈祷而停住。但乞求时光静止之时，珍视的东西将被深深刻印。

Ⅰ。

2009年的1月，末考完后我来学校帮着誊抄成绩。清冽寒冷的早晨，我站在桌子上扶着窗棱，向下探出身子。下面是印象深刻的浓碧色溪流，河的那边站着一群人，急切呼唤我的名字，大幅招手。朋友的生日在等我。早晨的光线像蜜糖一样涂在五楼我的身上，隔着一条小溪就是清晰的影子。多年后我想起时，觉得那场面像一个谶语，我在高空似要坠落，只隔了碧色的水纹，让人想要纵身跃下。

静止吧，时间。我彼时这样深深祈祷。少年的记忆似梦一般缥渺浅淡，纯净明丽。清澈的晨曦和浓碧的细腻水流，有人仰起头向我举起手臂。

Ⅱ。

2010年的夏天，是体育课。跑完长跑后摊坐在草地上大口呼吸，仰头看到青空上心形的云朵，疲惫地躺下几乎失去知觉。我们跳上双杠摇晃着腿，宽大的运动校服下面包裹的，是少年卑微不实的梦，惶惶脆弱，几乎让人退却。深绿色的高大树荫下，我们大把大把浪费掉时光。我们很年轻，不须担心。细数足球划出的弧迹和身上滚落的汗水，静静地坐着，约定我们的未来，我至今坚信你们还记得，那时我们一无所有的时候，一尘不染的水晶般的约定。

静止吧，时间。我彼时这样深深祈祷。干渴的喉咙和长跑脱力的双腿，深绿的树影和宽大的校服包裹我们的少年岁月。我记得那日的天空蓝得像大海，像要倾泻而下，有心形的云朵。你们安静青涩的侧颜纯净的让人敬畏。

Ⅲ。

2011年的夏天，我们坐在校园层层拔高的台阶上俯视。浅绿色大团大团的树影，身上被汗浸湿的校服，依偎在一起，一排小小的影子。最最普通的少年，在安静的岁月里分享生命，挥霍梦和一切一切。看着面前打篮球的少年，一脸痴迷和喜悦，就这样纯净的一起去喜欢，安静远远观看，就像看着我们自己演绎的影片一样。坐在一样，抱着膝盖说着未来，明明不实却让人沉沦。面前打篮球的少年汗水流淌，阳光下划出优美的弧线，如同在跳舞一样肆恣伸展，安静的微笑，有夏天树荫的清凉味道。

静止吧，时间，我彼时这样深深祈祷。身边依靠着想依靠一辈子的朋友，坐在炎热的夏天，在蝉鸣和树荫下看着那些打篮球的少年。汗水流下时，时间流过。篮筐里篮球重重落下，我们一脸痴迷地欢呼着，纯净美丽的岁月这样流淌。

Ⅳ

2012年的5月，放学后在操场上练习长跑。马上就要进行体育中考，我们每天都会去拼命训练。现在回想，都惊讶有过那样的自己。饥饿的胃让人头晕低血糖，但仍然拼命奔跑，眩晕的感觉一路伴随，那群在夕阳中奔跑的少年，卑微惶惶的去拼尽手中的一切。风鼓起宽大的校服，汗水畅快淋漓的涌出，我们什么也不去想，只是努力的向前奔跑。赤色的夕阳拉出动的影子，我们似奔在梦境中，面前的朋友高举着秒表，冲我微笑，表面反光让人什么也不知晓，只看到他手中举着光茫，立在前方。

静止吧，时间，我彼时这样深深的祈祷。夕阳下奔跑的少年拼尽全力的努力，用最自己的方式努力着。看着大人们诡异的窃窃交谈，紧张的空气中布满了考官的随意、分数的改动的传言，让人揪心厌恶的。我们没有错，只是想拼尽自己的力量去赢得啊，不要随意的对待我们。他们没有见到那些在夕阳下拼命跑直到晕倒的少年，为梦想拼命的样子是多么美丽，让人拥在一起泪流满面。

Ⅴ

2012年的夏天，是我永远的刻印。夏天的开始，是十五岁那场撕心裂肺的别离。我们最后一次一起坐在操场上，久久不愿站起，最后的身拼尽全力的大喊再见时，泪水分崩离析。然后是我自已的夏天，在楼下槐树巨大的树荫，蒙蒙小雨润湿了鼻尖和头发；末尾来到云南站在高原上；午饭坐在伞荫下，妹妹身后是巨大的过山车骨架，面前是冰凉的奶茶。

偏执以为你仍记得！那些回忆汹涌成河！我无法忍受无法阻止，有青碧的树影斑驳，有汗水浸透的校服，又远远观看的篮球弧线……不知所措。我们一起唱自己编出的歌，谈论银发的我们，碧色的浪涛和嬉闹的儿孙。在生命的尽头，我们要一起背起行李，在地中海的花田躺下，燎烈的日光接纳灵魂，你唱歌，我祈祷，在最幸福的时刻死去，其他人要替我们前行，看到一切美丽，越过原始云杉林的顶端，亲吻赤色的阳光和冲浪人，俯视金黄的埃及土地上斑斓的豹群，轻叩法国雨夜幽静的深巷灯光，相聚在爱琴海岸世界的尽头。

静止吧，时间，我彼时这样深深的祈祷。五味杂陈的感觉我不愿再感觉一次，但我不想忘记。那个孑然一身的自由夏天，浸满了惶恐和快乐，溢满了空旷和失落，不是我所期待，但我爱。

人有想要记住一生的东西，即使时间不会因为向神明祈祷而停驻。身边变化而过春夏秋冬，都要认真看着。当我祈祷之时，神明赐予的珍贵记忆，也是时间停止的方式。

如需，须注明作者：李子嘉

侵权后果自负！

连江第二实验小学

六年二班

邹嘉豪

遍览古今中外，任何一个人的成功都是与其少年间的理想分不开的。著名的物理学家爱因斯坦医生为实现自己的理想奋斗着，终于研究出了家喻户晓的相对论；提灯女士南丁格尔也是在理想的鼓励下用自己的行动温暖了无数士兵的心灵……当然了，我也有理想，那就是当NBA篮球明星，最好也能像迈克尔·乔丹一样被选入NBA名人堂。

在我的眼里，当一位NBA篮球明星是一件非常神圣的事情。因为NBA球员不进待遇高，而且还享有比较风光的的社会地位，几乎是每个爱打篮球的少年最理想的目标。

在我10岁的时候，我就崇拜那些NBA篮球明星，佩服他们控球时的动作；佩服他们飞如神刀的远投；佩服他们高超的弹跳；佩服他们精彩的灌篮；佩服他们无以伦比的盖帽。只要他们一得分，场上的观众和自己的队友就会鼓掌，特别是进关键球。例年时火箭队的球员——特雷西·麦克格雷迪在离比赛结束只剩1分钟时突然发威在35秒得了13分帮助休斯敦火箭队在落后10分的情况下逆圣安东尼奥马刺队；洛杉矶湖人队的大当家——科比·布莱恩特在小有名气的NBA篮球明星——德怀恩·韦德的严密防守下接球就投，在看不见篮筐的情况下，还在3分线一步远的地方出手投篮——擦板球！球进了！成功地绝杀了迈阿密热火队。还有在季后赛发挥好了还可以亲手捧起总冠军奖杯，戴上总冠军戒指。这些荣誉激发了我当NBA篮球明星的欲望。

当然了，要想从爱好篮球到篮球明星这整个过程并不简单，它将充满艰辛，充满苦涩。在日常生活中，我时刻坚守着这样的信念：多看、多练、多问。多看

就是多看NBA篮球职业联赛的比赛，看NBA篮球明星是怎样运球、突破、防守、抢断，怎样造成对手的犯规，并让自己或队友有更多的空间投篮得分。多练就是在文体活动课、暑假、寒假、周末、放假节日中约好同学到体育场去PK篮球，互相增长球技和友谊。多问就是多问体育老师我篮球技术的不足，并加以修改。为了实现当一名真正的NBA篮球明星，我一直在这几个方面做着不懈的努力。

理想是什么？理想是人生的指路标，它能带给人实现理想的动力。虽然我的理想看上去很遥远。但是，我相信，通过我坚持不写的努力，这个理想在不久的将来一定会成为现实的！

连江第二实验小学

六年二班

邹嘉豪

遍览古今中外，任何一个人的成功都是与其少年间的理想分不开的。著名的物理学家爱因斯坦医生为实现自己的理想奋斗着，终于研究出了家喻户晓的相对论；提灯女士南丁格尔也是在理想的鼓励下用自己的行动温暖了无数士兵的心灵……当然了，我也有理想，那就是当NBA篮球明星，最好也能像迈克尔·乔丹一样被选入NBA名人堂。

在我的眼里，当一位NBA篮球明星是一件非常神圣的事情。因为NBA球员不进待遇高，而且还享有比较风光的的社会地位，几乎是每个爱打篮球的少年最理想的目标。

在我10岁的时候，我就崇拜那些NBA篮球明星，佩服他们控球时的动作；佩服他们飞如神刀的远投；佩服他们高超的弹跳；佩服他们精彩的灌篮；佩服他们无以伦比的盖帽。只要他们一得分，场上的观众和自己的队友就会鼓掌，特别是进关键球。例年时火箭队的球员——特雷西·麦克格雷迪在离比赛结束只剩1分钟时突然发威在35秒得了13分帮助休斯敦火箭队在落后10分的情况下逆圣安东尼奥马刺队；洛杉矶湖人队的大当家——科比·布莱恩特在小有名气的NBA篮球明星——德怀恩·韦德的严密防守下接球就投，在看不见篮筐的情况下，还在3分线一步远的地方出手投篮——擦板球！球进了！成功地绝杀了迈阿密热火队。还有在季后赛发挥好了还可以亲手捧起总冠军奖杯，戴上总冠军戒指。这些荣誉激发了我当NBA篮球明星的欲望。

当然了，要想从爱好篮球到篮球明星这整个过程并不简单，它将充满艰辛，充满苦涩。在日常生活中，我时刻坚守着这样的信念：多看、多练、多问。多看

就是多看NBA篮球职业联赛的比赛，看NBA篮球明星是怎样运球、突破、防守、抢断，怎样造成对手的犯规，并让自己或队友有更多的空间投篮得分。多练就是在文体活动课、暑假、寒假、周末、放假节日中约好同学到体育场去PK篮球，互相增长球技和友谊。多问就是多问体育老师我篮球技术的不足，并加以修改。为了实现当一名真正的NBA篮球明星，我一直在这几个方面做着不懈的努力。

理想是什么？理想是人生的指路标，它能带给人实现理想的动力。虽然我的理想看上去很遥远。但是，我相信，通过我坚持不写的努力，这个理想在不久的将来一定会成为现实的！

追梦的少年坐落在那山脚下的，是一个小村庄。青山绿水，虫鸟伴唱，是一个好地方。村里有一位和蔼可亲的老爷爷，他有五个孩子，其中，三个男孩，一个女孩，他们都各有所长。大儿子爱体育，篮球，足球，羽毛球，样样精通，村里只有一个小小的、简陋的篮球场。篮球也是自己用网围成的，地也是不平的，还有一些小小的凸起的小山丘，尽管如此，大儿子仍每天去练习，站在离篮筐很远的地方，将篮球缓缓举过头顶，盯着篮筐半晌，手腕猛一用力，篮球就从手中飞出，在蓝天下划出一道美丽的抛物线，准准的落入框中，又跌入土坑中，升腾起些许灰尘，这是大儿子。二儿子安静不爱说话，对画画情有独钟，他的眼睛清澈明亮，因此总能看见大自然最干净美好的东西。他最喜欢静静地坐在院子里，沐浴着温暖的日光，拿出纸和笔画起画来，有时候是小狗、小猫、母鸡，有时是爷爷种的小花小草。他尤爱画角落里的那束百合，那样娇艳清丽。无论什么，他总能画得栩栩如生，乡里人见了都赞不绝口。小儿子不会打篮球，也不会画画，可是他也有杀手锏——学习。他不爱其它，只爱一个人躲在屋子里看书，每次爷爷去城里赶集，他总会央求着给他多带几本书回来。每当他拿到一本好书，总是爱不释手，如饥似。这个小村子里从没出过一个大学生，一定要做第一个，他暗暗地想。小女儿生得聪明伶俐，上天眷顾她赐予了她一副好嗓子，音色如百灵鸟般清脆动人。赤着脚丫，踩着石头过河，去花丛间为自己编织了一个花圈带在头上，又轻盈地爬上枝头，将双脚一上一下地摆动着，张开双臂，仰望天空，与鸟儿为伴，因此她的歌声总是纯粹的不掺任何杂质的，令人无限的怜爱。四个孩子在一起从不吵架，他们和平的好像一棵树上的花，各自绚烂着，却从不争奇斗艳，因为他们知道离不开彼此。正因为如此，这四个孩子的才能，声名远扬。炎热的酷暑是高考的季节，小儿子背着行囊，准备辞乡去高考，老爷爷和孩子们来为他送行。孩子们都饱含着热泪，泪眼朦胧地看着彼此，只有老爷爷一人欣慰地笑了，他上前搂搂小儿子。好好考，于是拍拍他的肩示意他前行。小儿子抹了把眼泪，那是他第一次为了梦想离乡，他义无反顾地走了。又过了几个月，城里体育队的来村里招人，一眼相中了大儿子的才能，于是提议他参加篮球队，带去城里发展。大儿子热泪盈眶，他的梦想终于得以实现了！兴奋地跑去和大家分享好消息，大家围着他笑，笑着笑着又哭了，大儿子也要走了。又是一场离别。剩下的二儿子和小女儿陪伴着老爷爷。二儿子经常画坐在枝头唱歌的小女儿，小女儿也爱为二儿子唱歌。可是他们的眼里总留下一缕落寞，老爷爷都看在眼里。又是一次赶集，老爷爷让孩子们一起跟随。他们很好奇，爷爷从未带他们一起赶集过。爷爷只是笑，拍拍他们的肩，不说话。到了城里，老爷爷带他们下了车。迎面走来一个穿着整齐的绅士，面色激动，我看过您给我的画了，非常有天赋。指着二儿子，问，是他吗？我可以收他为徒吗？我会把美术知识全部传授给他。老爷爷笑着，仿佛预料之中似的，把二儿子推上前去，喏，是他。又对二儿子说，去吧，你会有很好的前途的。小女儿怔住了，最后一个哥哥也走了，只剩下自己了，她低头看着自己的衣角，眼角有盈盈泪点，打着转转像要掉下来。也好，她心里想着，就由我来照顾爷爷吧，我还有爷爷呢。爷爷牵住她的手走进了一栋古典的建筑门口，金色的如向日葵般绚丽的顶，如白杨树那般粗的柱子，那是她第一次见到那么美丽的东西。东张西望地走进去，是音乐会呢，台上有很多拉着小提琴的，还有拉着二胡的，弹钢琴的，吹竹笛的，当然也有唱歌的。那嗓子，可比我唱的好多啦，她羡慕地想着。工作人员接待了他们，要求小女儿一展歌喉。小女儿倒也不羞涩，张口就来。一曲唱罢，满座喝彩。就这样，小女儿顺利的被签约进了公司。爷爷抱了抱她，默默离开了，独自回到了村庄。漫天的星星，好像有那么最亮的四颗如钻石般闪耀。老爷爷懒洋洋地躺在藤椅上，好啊，我的孩子们都找寻到他们的梦想了。不知不觉，几年一晃就过去了。四个人，一个成为国家运动员，一个成为有名的歌唱家，一个成为了大画家，还有一个已经读到了硕士。多年之后，他们终于又重新聚在了一起，他们约定，这个夏天一起去看望他们的老爷爷——那位赐予他们梦的人。绿水青山，还是那个村庄。四人眼里噙满了泪水，他们远远地望见了那个拥有太多回忆的家，还有那个牵挂了多少个日日夜夜的背影。四个人不约而同跑上前去，一起拥住了正在打扫院子的老人，多少年了，头发都已经花白。老人怔住了，如慢镜头般缓缓回过头来，看见了熟悉的四张脸，更加俊俏成熟啦。眼里不觉浑浊了，却又笑了，真好，大家又在一起了。夜晚，五个人静静躺在草坪上，呈大大的人字形。四人围着爷爷，看着天上的星，闻着百合家，四人早已明白，照顾那个为他们编织了梦想的人，正是他们四个人的梦想啊。

追梦的少年坐落在那山脚下的，是一个小村庄。青山绿水，虫鸟伴唱，是一个好地方。村里有一位和蔼可亲的老爷爷，他有五个孩子，其中，三个男孩，一个女孩，他们都各有所长。大儿子爱体育，篮球，足球，羽毛球，样样精通，村里只有一个小小的、简陋的篮球场。篮球也是自己用网围成的，地也是不平的，还有一些小小的凸起的小山丘，尽管如此，大儿子仍每天去练习，站在离篮筐很远的地方，将篮球缓缓举过头顶，盯着篮筐半晌，手腕猛一用力，篮球就从手中飞出，在蓝天下划出一道美丽的抛物线，准准的落入框中，又跌入土坑中，升腾起些许灰尘，这是大儿子。二儿子安静不爱说话，对画画情有独钟，他的眼睛清澈明亮，因此总能看见大自然最干净美好的东西。他最喜欢静静地坐在院子里，沐浴着温暖的日光，拿出纸和笔画起画来，有时候是小狗、小猫、母鸡，有时是爷爷种的小花小草。他尤爱画角落里的那束百合，那样娇艳清丽。无论什么，他总能画得栩栩如生，乡里人见了都赞不绝口。小儿子不会打篮球，也不会画画，可是他也有杀手锏——学习。他不爱其它，只爱一个人躲在屋子里看书，每次爷爷去城里赶集，他总会央求着给他多带几本书回来。每当他拿到一本好书，总是爱不释手，如饥似。这个小村子里从没出过一个大学生，一定要做第一个，他暗暗地想。小女儿生得聪明伶俐，上天眷顾她赐予了她一副好嗓子，音色如百灵鸟般清脆动人。赤着脚丫，踩着石头过河，去花丛间为自己编织了一个花圈带在头上，又轻盈地爬上枝头，将双脚一上一下地摆动着，张开双臂，仰望天空，与鸟儿为伴，因此她的歌声总是纯粹的不掺任何杂质的，令人无限的怜爱。四个孩子在一起从不吵架，他们和平的好像一棵树上的花，各自绚烂着，却从不争奇斗艳，因为他们知道离不开彼此。正因为如此，这四个孩子的才能，声名远扬。炎热的酷暑是高考的季节，小儿子背着行囊，准备辞乡去高考，老爷爷和孩子们来为他送行。孩子们都饱含着热泪，泪眼朦胧地看着彼此，只有老爷爷一人欣慰地笑了，他上前搂搂小儿子。好好考，于是拍拍他的肩示意他前行。小儿子抹了把眼泪，那是他第一次为了梦想离乡，他义无反顾地走了。又过了几个月，城里体育队的来村里招人，一眼相中了大儿子的才能，于是提议他参加篮球队，带去城里发展。大儿子热泪盈眶，他的梦想终于得以实现了！兴奋地跑去和大家分享好消息，大家围着他笑，笑着笑着又哭了，大儿子也要走了。又是一场离别。剩下的二儿子和小女儿陪伴着老爷爷。二儿子经常画坐在枝头唱歌的小女儿，小女儿也爱为二儿子唱歌。可是他们的眼里总留下一缕落寞，老爷爷都看在眼里。又是一次赶集，老爷爷让孩子们一起跟随。他们很好奇，爷爷从未带他们一起赶集过。爷爷只是笑，拍拍他们的肩，不说话。到了城里，老爷爷带他们下了车。迎面走来一个穿着整齐的绅士，面色激动，我看过您给我的画了，非常有天赋。指着二儿子，问，是他吗？我可以收他为徒吗？我会把美术知识全部传授给他。老爷爷笑着，仿佛预料之中似的，把二儿子推上前去，喏，是他。又对二儿子说，去吧，你会有很好的前途的。小女儿怔住了，最后一个哥哥也走了，只剩下自己了，她低头看着自己的衣角，眼角有盈盈泪点，打着转转像要掉下来。也好，她心里想着，就由我来照顾爷爷吧，我还有爷爷呢。爷爷牵住她的手走进了一栋古典的建筑门口，金色的如向日葵般绚丽的顶，如白杨树那般粗的柱子，那是她第一次见到那么美丽的东西。东张西望地走进去，是音乐会呢，台上有很多拉着小提琴的，还有拉着二胡的，弹钢琴的，吹竹笛的，当然也有唱歌的。那嗓子，可比我唱的好多啦，她羡慕地想着。工作人员接待了他们，要求小女儿一展歌喉。小女儿倒也不羞涩，张口就来。一曲唱罢，满座喝彩。就这样，小女儿顺利的被签约进了公司。爷爷抱了抱她，默默离开了，独自回到了村庄。漫天的星星，好像有那么最亮的四颗如钻石般闪耀。老爷爷懒洋洋地躺在藤椅上，好啊，我的孩子们都找寻到他们的梦想了。不知不觉，几年一晃就过去了。四个人，一个成为国家运动员，一个成为有名的歌唱家，一个成为了大画家，还有一个已经读到了硕士。多年之后，他们终于又重新聚在了一起，他们约定，这个夏天一起去看望他们的老爷爷——那位赐予他们梦的人。绿水青山，还是那个村庄。四人眼里噙满了泪水，他们远远地望见了那个拥有太多回忆的家，还有那个牵挂了多少个日日夜夜的背影。四个人不约而同跑上前去，一起拥住了正在打扫院子的老人，多少年了，头发都已经花白。老人怔住了，如慢镜头般缓缓回过头来，看见了熟悉的四张脸，更加俊俏成熟啦。眼里不觉浑浊了，却又笑了，真好，大家又在一起了。夜晚，五个人静静躺在草坪上，呈大大的人字形。四人围着爷爷，看着天上的星，闻着百合家，四人早已明白，照顾那个为他们编织了梦想的人，正是他们四个人的梦想啊。

恰同学少年

快乐的时光总是那么短暂，尽管如此，美好的回忆还是留在了我们的记忆里。

曾经初三的生活，我们奔波于家和学校之间，可我们并不枯燥：

Class is over。在英语老师宣布下课，并抱着作业本离开教室后，原本死气沉沉的教室这下子可沸腾了：菊花残，满地上旋转跳跃，我闭着眼男女生混合唱，如果你不知道这是学校的话，还以为是群星演唱会呢！可正当大家来兴时，不知谁来了句：老班来了！霎时间，空气像被凝固住了，全班同仁唰地目光都集中在了突然出现的老班身上，瞬间，我们一个个都乖乖地坐在了位子上，不约而同地掏出书本假装看起书来。初三啦，要抓紧时间啊！老班像往常一样发话了┄┄但正当他转身离开教室，消失在我们视线中时，歌声再次响起，班级又一次炸开了锅。

杰是一个爱打篮球的男生，他的篮球打得也很棒，这可能也与他出众的身体素质有关吧！杰不仅是一米八三的高个，还挺壮，因此他有了牛这个称号，尽管他本人并不喜欢，但听久了他也便习惯了。不过他有时也有些自恋。在一次校三人篮球赛中，杰带领着我们班，赢得了比赛，他也因突出的表现成为女生心中所谓的偶像，于是我们向开玩笑地说：‘牛’哥，你真是太帅了！他便沾沾自喜地说：那是当然啦，我是谁啊！瞧你那样！哈哈哈－－┄┄

雯是我们的班长，她就像她的名字一样，是个文静的女生，可她干起事来却挺负责，她总能在老师来之前带领大家早读，她也总能帮助学习上遇到困难的同学，尽可能帮他们提高成绩。因此，我们都积极配合她工作，通过努力，我们班被评为了先进班级，这也算是给每位同学的初中生活画上圆满的句号。 好好珍藏这美好的回忆，相信有一天，当我回想起这些快乐事情，定会其乐无穷！

恰同学少年

快乐的时光总是那么短暂，尽管如此，美好的回忆还是留在了我们的记忆里。

曾经初三的生活，我们奔波于家和学校之间，可我们并不枯燥：

Class is over。在英语老师宣布下课，并抱着作业本离开教室后，原本死气沉沉的教室这下子可沸腾了：菊花残，满地上旋转跳跃，我闭着眼男女生混合唱，如果你不知道这是学校的话，还以为是群星演唱会呢！可正当大家来兴时，不知谁来了句：老班来了！霎时间，空气像被凝固住了，全班同仁唰地目光都集中在了突然出现的老班身上，瞬间，我们一个个都乖乖地坐在了位子上，不约而同地掏出书本假装看起书来。初三啦，要抓紧时间啊！老班像往常一样发话了┄┄但正当他转身离开教室，消失在我们视线中时，歌声再次响起，班级又一次炸开了锅。

杰是一个爱打篮球的男生，他的篮球打得也很棒，这可能也与他出众的身体素质有关吧！杰不仅是一米八三的高个，还挺壮，因此他有了牛这个称号，尽管他本人并不喜欢，但听久了他也便习惯了。不过他有时也有些自恋。在一次校三人篮球赛中，杰带领着我们班，赢得了比赛，他也因突出的表现成为女生心中所谓的偶像，于是我们向开玩笑地说：‘牛’哥，你真是太帅了！他便沾沾自喜地说：那是当然啦，我是谁啊！瞧你那样！哈哈哈－－┄┄

雯是我们的班长，她就像她的名字一样，是个文静的女生，可她干起事来却挺负责，她总能在老师来之前带领大家早读，她也总能帮助学习上遇到困难的同学，尽可能帮他们提高成绩。因此，我们都积极配合她工作，通过努力，我们班被评为了先进班级，这也算是给每位同学的初中生活画上圆满的句号。 好好珍藏这美好的回忆，相信有一天，当我回想起这些快乐事情，定会其乐无穷！

马场垣乡马聚垣学校

少年宫2014－2015年度第二学期工作计划

一、指导思想

为深入贯彻落实青海省《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进一步发挥“乡村学校少年宫”阵地作用，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。进一步规范乡村学校少年宫内部管理，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

二、领导小组

成立由校长任主任的乡村学校少年宫管理办公室，负责少年宫的建设与管理，成员名单如下：

主 任：朵茂珍

副主任：黄来成 杨志栋 石相国

负责人：喇元寿

管理员：喇元寿 刘金良 魏海鹰

三、基本原则

1. 公益性原则。坚持把公益性放在首位，不开展以赢利为目的的经营活动，免费为全乡未成年人提供场所和设施，免费施教。平时面向所有在校学生，周末和寒暑假面向社会开放。

2. 基础性原则。通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，对全乡广大未成年人进行科技、艺术、体育等基础知识的教育，加强基本技能的培训，提高他们的综合素质。

3. 依托学校的原则。主要依托学校管理和建设，充分整合利用学校现有的设施、师资等资源，使现有教育资源得以充分利用，并实现长效运行。

4. 特色发展原则。健全完善各功能室，让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择活动项目，努力打造出特色项目和优秀品牌。

四、活动内容

1．体育类：篮球、武术、乒乓球、棋类（象棋、军棋）、跳绳、呼拉圈、沙包、毽子

2．乐器类：吉他、笛子、口琴、电子琴、二胡、腰鼓、葫芦丝 3．文艺类：美术、书法、舞蹈（初中、小学）、歌曲、读书 五、组织管理

六、长期发展要求

1. 发展主题：《让每一个孩子学有所长，学有所用》。

2. 根据本单位师资配备、设施配备、学生状况等情况选择适合本

校的特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。

3. 要选择、制定适合本学校特点的教学计划、教学方案、教学形式、教学内容、评价机制。

4. 师资来源以本单位教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。

5. 实行责任负责制，责任到人，项目到人，学校还要制定相应的赏罚措施，保证“乡村学校少年宫”的良性发展。

七、组织管理要求

1、少年宫每一项活动学前有教学计划、课堂有教学方案、期末有教学总结。

2、课前要有课候制，提前2分钟到岗，组织学生，借用器材，科学管理；每节课前点名，让每一个学生都参与活动，坚决杜绝学生逃课、缺课现象。

3、采用分层管理制，短期内培养骨干学生，建全班委，帮助教师，制约学员，齐心协力，共同进步。

4、管理员建全器材管理制度，器材借用制度和器材借用登记表，妥善管理、合理利用设备器材。

5、首先短期（一个月）内让学生能够跳曲舞、唱两首合唱、能弹一首曲子、有两张书法及美术作品，体育类项目知道比赛规则能够进行比赛，篮球项目要建立青少年校园篮球队。

八、活动月历表

发展目标：本学期继续规范少年宫活动阵营。规划场地，备齐器材，整合有效资源，开全特色项目，上好少年宫课堂，让每一个孩子学有所长，学有所用。主要培养学生良好的学习纪律，学习风气，加强学生的思想道德建设，养成良好的学习行为习惯。

马场垣乡马聚垣学校

少年宫2014－2015年度第二学期工作计划

一、指导思想

为深入贯彻落实青海省《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进一步发挥“乡村学校少年宫”阵地作用，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。进一步规范乡村学校少年宫内部管理，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

二、领导小组

成立由校长任主任的乡村学校少年宫管理办公室，负责少年宫的建设与管理，成员名单如下：

主 任：朵茂珍

副主任：黄来成 杨志栋 石相国

负责人：喇元寿

管理员：喇元寿 刘金良 魏海鹰

三、基本原则

1. 公益性原则。坚持把公益性放在首位，不开展以赢利为目的的经营活动，免费为全乡未成年人提供场所和设施，免费施教。平时面向所有在校学生，周末和寒暑假面向社会开放。

2. 基础性原则。通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，对全乡广大未成年人进行科技、艺术、体育等基础知识的教育，加强基本技能的培训，提高他们的综合素质。

3. 依托学校的原则。主要依托学校管理和建设，充分整合利用学校现有的设施、师资等资源，使现有教育资源得以充分利用，并实现长效运行。

4. 特色发展原则。健全完善各功能室，让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择活动项目，努力打造出特色项目和优秀品牌。

四、活动内容

1．体育类：篮球、武术、乒乓球、棋类（象棋、军棋）、跳绳、呼拉圈、沙包、毽子

2．乐器类：吉他、笛子、口琴、电子琴、二胡、腰鼓、葫芦丝 3．文艺类：美术、书法、舞蹈（初中、小学）、歌曲、读书 五、组织管理

六、长期发展要求

1. 发展主题：《让每一个孩子学有所长，学有所用》。

2. 根据本单位师资配备、设施配备、学生状况等情况选择适合本

校的特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。

3. 要选择、制定适合本学校特点的教学计划、教学方案、教学形式、教学内容、评价机制。

4. 师资来源以本单位教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。

5. 实行责任负责制，责任到人，项目到人，学校还要制定相应的赏罚措施，保证“乡村学校少年宫”的良性发展。

七、组织管理要求

1、少年宫每一项活动学前有教学计划、课堂有教学方案、期末有教学总结。

2、课前要有课候制，提前2分钟到岗，组织学生，借用器材，科学管理；每节课前点名，让每一个学生都参与活动，坚决杜绝学生逃课、缺课现象。

3、采用分层管理制，短期内培养骨干学生，建全班委，帮助教师，制约学员，齐心协力，共同进步。

4、管理员建全器材管理制度，器材借用制度和器材借用登记表，妥善管理、合理利用设备器材。

5、首先短期（一个月）内让学生能够跳曲舞、唱两首合唱、能弹一首曲子、有两张书法及美术作品，体育类项目知道比赛规则能够进行比赛，篮球项目要建立青少年校园篮球队。

八、活动月历表

发展目标：本学期继续规范少年宫活动阵营。规划场地，备齐器材，整合有效资源，开全特色项目，上好少年宫课堂，让每一个孩子学有所长，学有所用。主要培养学生良好的学习纪律，学习风气，加强学生的思想道德建设，养成良好的学习行为习惯。

瓦屋中心小学乡村学校少年宫工作计划

2016——2017学年度第一学期

为加强青少年课外活动场所建设，丰富农村未成年人精神文化生活，充分利用学校现有的教育资源，促进农村孩子综合素质的进一步提高，让农村儿童享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动，现就我校本学期乡村学校少年宫工作安排如下。

一、硬件设施的检测与维修。

在开学的一星期内对少年宫的各科室硬件设施进行检测，该换则换该修则修该补齐则补齐。

二、活动项目安排

本学期据本校人、物力资源情况继续开展音乐、舞蹈、美术、书法、棋牌、鼓号、剪纸、足球、篮球、经典诵读、腰鼓十一个项目；新增了趣味作文、高跷、工艺编、计算机、科技制作五个项目。现一共为五个类别（艺术类、体育类、手工类、文化类、科技类。）16个项目。

三、辅导员的安排及培训。

据校务工作及少年宫情况的安排，音乐、舞蹈、鼓号、篮球、足球、剪纸六个项目辅导员不变动；美术、腰鼓、书法、棋牌、经典诵读、趣味作文、工艺编、计算机、科技制作、高跷十个项目辅导员做了调整。（具体见附表1）。

开学一周内对少年宫辅导员进行一次教学培训，之后每月开一次总结交流会。

四、学员报名。

经少年宫办公室研究决定，本学期按学段招收学员。第一学段

（一、二年级）着重培养激发兴趣，安排一些趣味性高容易接受的项目（音乐、舞蹈、美术、经典诵读、剪纸）；第二学段（三、四年级）着重知识的巩固拓展延伸，这段的孩子有了一定的知识基础和动手能力，安排一些与之呼应的项目（趣味作文、腰鼓、书法、科技制作、高跷）；第三学段（五、六年级）着操作重技能的训练，安排一些技术类的项目（篮球、足球、棋牌、鼓号、计算机、工艺编）。

学员据自己的学段及兴趣到各自班主任处报名登记，由班主任统一交到少年宫办公室。

五、活动的开展。

学员报完名后就按常规时间开展活动，课前辅导教师需少年宫办公室签到，并对学员严格考勤。活动期间进行照片记录并上传到少年宫微信群，活动结束填写活动记录表。

六、活动时间安排

正常工作日：每周周一至周三：16:00—17:00、周四：14:30—16:00、周日14:00—17:00，主要组织在校学生参加各类兴趣小组活动。

双休日、寒暑假：夏季每天上午8：30－11：30，冬季每天上午9：30－12：00，主要组织全乡青少年参加兴趣小组活动

七、激励机制

1. 学期结束学校将向对少年宫每个兴趣活动组评选三名优秀学员。

2. 给予辅导教师一定的课时津贴（按一节15元，一次课两节30元为基本补贴金费。学期结束再评选出一、二、三等奖，一等奖一个300元；二等奖两个200元；三等奖三个100元。）

3. 学校加大工作考核力度，把各级部、各科室以及教师个人参与、支持乡村少年宫建设工作情况作为评优树先的重要依据。

八、期末汇演。

暂定1月份“元旦节”为期末汇演时间，既作为元旦庆祝活动节目，也为少年宫兴趣活动的期末测评。

活动负责人有：瓦屋小学乡村少年宫办公室、少年宫兴趣小组辅导员、各班班主任。

活动结束后少年宫办公室对各项目辅导员进行相关考核（考核详情见附表二）。

瓦屋中心小学少年宫

2016年8月28日

附表1：

附表2：

瓦屋中心小学乡村少年宫辅导员考核奖励办法

2016-2017学年度第一学期

考核结果分“优”（90分以上）、“良”（80-89分）、“合格”（70-79分），“不合格”（69分及以下）。考核结果纳入教师年度考核内容之一，纳入奖励性绩效工资分配 考核。年底，学校表彰“乡村学校少年宫优秀辅导员”。

辅导员补贴：合格基本补贴15元一节，一次两节30元; “元旦展演”（成果展示）由学生评出“喜欢”、“很喜欢”、“非常喜欢”三个等次节目，分别再加300元、200元、100 元。

另：学生奖励办法：学生参加各级各类比赛，获片、县、市、省、国家级等级奖，单项奖分别给以20元、50元、100元、200元、300元的奖励；并在期末评优评模给予优先考虑。

瓦屋中心小学乡村学校少年宫工作计划

2016——2017学年度第一学期

为加强青少年课外活动场所建设，丰富农村未成年人精神文化生活，充分利用学校现有的教育资源，促进农村孩子综合素质的进一步提高，让农村儿童享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动，现就我校本学期乡村学校少年宫工作安排如下。

一、硬件设施的检测与维修。

在开学的一星期内对少年宫的各科室硬件设施进行检测，该换则换该修则修该补齐则补齐。

二、活动项目安排

本学期据本校人、物力资源情况继续开展音乐、舞蹈、美术、书法、棋牌、鼓号、剪纸、足球、篮球、经典诵读、腰鼓十一个项目；新增了趣味作文、高跷、工艺编、计算机、科技制作五个项目。现一共为五个类别（艺术类、体育类、手工类、文化类、科技类。）16个项目。

三、辅导员的安排及培训。

据校务工作及少年宫情况的安排，音乐、舞蹈、鼓号、篮球、足球、剪纸六个项目辅导员不变动；美术、腰鼓、书法、棋牌、经典诵读、趣味作文、工艺编、计算机、科技制作、高跷十个项目辅导员做了调整。（具体见附表1）。

开学一周内对少年宫辅导员进行一次教学培训，之后每月开一次总结交流会。

四、学员报名。

经少年宫办公室研究决定，本学期按学段招收学员。第一学段

（一、二年级）着重培养激发兴趣，安排一些趣味性高容易接受的项目（音乐、舞蹈、美术、经典诵读、剪纸）；第二学段（三、四年级）着重知识的巩固拓展延伸，这段的孩子有了一定的知识基础和动手能力，安排一些与之呼应的项目（趣味作文、腰鼓、书法、科技制作、高跷）；第三学段（五、六年级）着操作重技能的训练，安排一些技术类的项目（篮球、足球、棋牌、鼓号、计算机、工艺编）。

学员据自己的学段及兴趣到各自班主任处报名登记，由班主任统一交到少年宫办公室。

五、活动的开展。

学员报完名后就按常规时间开展活动，课前辅导教师需少年宫办公室签到，并对学员严格考勤。活动期间进行照片记录并上传到少年宫微信群，活动结束填写活动记录表。

六、活动时间安排

正常工作日：每周周一至周三：16:00—17:00、周四：14:30—16:00、周日14:00—17:00，主要组织在校学生参加各类兴趣小组活动。

双休日、寒暑假：夏季每天上午8：30－11：30，冬季每天上午9：30－12：00，主要组织全乡青少年参加兴趣小组活动

七、激励机制

1. 学期结束学校将向对少年宫每个兴趣活动组评选三名优秀学员。

2. 给予辅导教师一定的课时津贴（按一节15元，一次课两节30元为基本补贴金费。学期结束再评选出一、二、三等奖，一等奖一个300元；二等奖两个200元；三等奖三个100元。）

3. 学校加大工作考核力度，把各级部、各科室以及教师个人参与、支持乡村少年宫建设工作情况作为评优树先的重要依据。

八、期末汇演。

暂定1月份“元旦节”为期末汇演时间，既作为元旦庆祝活动节目，也为少年宫兴趣活动的期末测评。

活动负责人有：瓦屋小学乡村少年宫办公室、少年宫兴趣小组辅导员、各班班主任。

活动结束后少年宫办公室对各项目辅导员进行相关考核（考核详情见附表二）。

瓦屋中心小学少年宫

2016年8月28日

附表1：

附表2：

瓦屋中心小学乡村少年宫辅导员考核奖励办法

2016-2017学年度第一学期

考核结果分“优”（90分以上）、“良”（80-89分）、“合格”（70-79分），“不合格”（69分及以下）。考核结果纳入教师年度考核内容之一，纳入奖励性绩效工资分配 考核。年底，学校表彰“乡村学校少年宫优秀辅导员”。

辅导员补贴：合格基本补贴15元一节，一次两节30元; “元旦展演”（成果展示）由学生评出“喜欢”、“很喜欢”、“非常喜欢”三个等次节目，分别再加300元、200元、100 元。

另：学生奖励办法：学生参加各级各类比赛，获片、县、市、省、国家级等级奖，单项奖分别给以20元、50元、100元、200元、300元的奖励；并在期末评优评模给予优先考虑。

今天我们学校将组织庆元旦文艺演出，为了这次的演出，我们五年级进行了精心的准备。

下午两点，首先是杜校长讲话，然后演出就正式开始。第一个节目是二年级的小朋友表演的舞蹈，他们手拿雪花，身穿红色的衣服，在舞台上翩翩起舞，手上的雪花在微风中飞舞着，让观众感受到了孩子们的天真和雪花的纯洁。接下来的节目更为精彩：老师在舞台上唱着温暖人心的歌曲，三年级的小朋友就在老师周围跳起了优美的舞蹈；几个小朋友坐在钢琴弹奏着悦耳的音乐……

马上就该我们表演了，我站在舞台旁边，紧张得脚都在发抖。我们迈着整齐的步伐走向舞台，在舞台上有感情的朗读起来。我们朗读的题目是《中华少年》。刚开始我还很紧张呢，读了一会儿后就不再紧张了。看着五星红旗迎风飘扬，我深切地感受到我们是中华的少年，我们就应该振兴中华！朗读完毕了，我们走下舞台，迎接元旦演出的最后一个节目。

最后一个节目将文艺演出带上了高潮，是由六年级的老师和同学们共同表演的。首先进行快板表演，每个同学打着快板，祝福着学校的明天更美好。接着进行篮球艺术操表演，同学们的篮球技术很高超，有的用食指顶着篮球，再使篮球转动，有的让篮球在自己身上滚动，非常的精彩！最后是女老师的舞蹈表演，一位位老师牵着自己长长的裙子转着圈，场面非常的壮观！

元旦节文艺演出在同学们的欢笑中结束了，2014年即将到来，我祝愿祖国更加繁荣富强！

二年级:1684212322

今天我们学校将组织庆元旦文艺演出，为了这次的演出，我们五年级进行了精心的准备。

下午两点，首先是杜校长讲话，然后演出就正式开始。第一个节目是二年级的小朋友表演的舞蹈，他们手拿雪花，身穿红色的衣服，在舞台上翩翩起舞，手上的雪花在微风中飞舞着，让观众感受到了孩子们的天真和雪花的纯洁。接下来的节目更为精彩：老师在舞台上唱着温暖人心的歌曲，三年级的小朋友就在老师周围跳起了优美的舞蹈；几个小朋友坐在钢琴弹奏着悦耳的音乐……

马上就该我们表演了，我站在舞台旁边，紧张得脚都在发抖。我们迈着整齐的步伐走向舞台，在舞台上有感情的朗读起来。我们朗读的题目是《中华少年》。刚开始我还很紧张呢，读了一会儿后就不再紧张了。看着五星红旗迎风飘扬，我深切地感受到我们是中华的少年，我们就应该振兴中华！朗读完毕了，我们走下舞台，迎接元旦演出的最后一个节目。

最后一个节目将文艺演出带上了高潮，是由六年级的老师和同学们共同表演的。首先进行快板表演，每个同学打着快板，祝福着学校的明天更美好。接着进行篮球艺术操表演，同学们的篮球技术很高超，有的用食指顶着篮球，再使篮球转动，有的让篮球在自己身上滚动，非常的精彩！最后是女老师的舞蹈表演，一位位老师牵着自己长长的裙子转着圈，场面非常的壮观！

元旦节文艺演出在同学们的欢笑中结束了，2014年即将到来，我祝愿祖国更加繁荣富强！

二年级:1684212322

刚刚重温了《灌篮高手》的末个经典片段：湘北在对阵翔阳时，在下半场的一记非常经典的扣篮，他完成了，也赢得了尊敬。

我想《灌篮高手》是井上先生最为之成功的动漫了吧，不知《灌篮高手》影响了几代人，那是一群忠于自己理想的男孩啊，为了他们的共同目标，为了心中永不泯灭的理想，他们艰难的一路挺了过来，拿到了神奈川县亚军的成绩，挺进了全国大赛……他们，为了自己的梦想，流下了未知的汗水，亦流下了无数的心血，就是为了他们心中的那一个梦，他们付出了，也，得到了……

樱木花道，《灌篮高手》的主人公，毕业于和光中学，国中时代被50各女孩所抛弃，樱木军团的老大，是个打架的好手。善于在挨打的过程中看清对手出手的习惯。当一个行外人看到这些文字时或许很难想象此人是个篮球高手，但我们都知道，樱木，就是篮球高手，灌篮高手。毋庸置疑。从刚开始的为追晴子而加入篮球队的樱木，到后来因初次得分而狂喜的樱木，再者后来因在决赛中将球误传给高砂而理光头的樱木，他给我们带来了无数的欢声笑语，同样我们也看到他越来越投入到篮球里面去了。他是以惊人的速度在提高球技，没有人怀疑他在队中的位置，良好的身体素质，极佳的体能和弹跳能力，是他在队中独一无二的，他，就是我们的樱木！

流川枫，一个冷默而专注于篮球且帅气十足的男孩，他的镜头除了篮球你发现很少还有其他的。是一位非常优秀的篮球选手，最佳新人。当然之于他而言就是囊中取物。他会在球队需要有人出来稳定军心的时候站出来；他同样是个打架好手，刚开始与樱木的交手，到后来的与铁男等人，流川枫同样很耐打，也很会打，当然我们看到的更多的是他对篮球的执着，还有那个骑车打瞌睡而撞到汽车的流川枫。

宫城良田，二年级生，身高比我矮一点，但是你绝对不可以轻视这位湘北篮球队的核心控卫，没有他，湘北要进入全国大赛会更加困难，他的控球水平是不用说的了，断球也是看家菜。他同样可以凭自己敏捷的身体和速度突入篮下进球，没错，他确实能突会抢，能断会控，同样是得分后卫。但因与三井打架而住院并离开篮球队，本着对篮球的热爱，他出院后还是归队了。他的脚功也煞是了得，打架时先跳起来，然后猛的踢腿，极具杀伤力，原来又是个打架好手！

三井寿，国中时期最优秀球员，出与报恩而投奔湘北，立誓要带领湘北拿下全国冠军，但由于脚伤不愈而离开球队。结交了一批社会青年，并在宫城归队后前去踢馆子。把篮球场弄的十分血腥，被赤木打清醒的三井见到昔日恩人，咸涩的液体从眼中滑落“我想…我想再……打篮球”这句潜藏在心底很久的话终于吐出来了。我们的三井，回来了。虽然近2年没碰球，但他的三分依然如此精准，岁月改变了他的境遇，但是他的心，他心中的那个梦，未曾变过！那句“拼，一定要拼，装上假牙也要拼”使我们心头一阵暖意，浪子回头金不换啊！

未知大猩猩是否已经发火，身为队长，怎么可以这么后面呢？压轴嘛，别生气哦。赤木刚宪，湘北篮球队队长，因身高优势而自入队起便被关注，加之三年的强化训练，使三年级的他成为县内数一数二的中锋，他与三井一样自入队起就立誓要拿全国冠军，虽然已经二度受挫，但他带着全新的阵容来了。作为三年级的他，学习也很用功，可以说，井上先生难得在这五位大将中放了一位典型的德智体全面发展的好学生……

这个就是彩子称的“问题少年军团”。赤木带着他的军团往“称霸全国”而走去。去吧，拉风少年们，你们的梦想就在前方，胜利是属于你们的！

刚刚重温了《灌篮高手》的末个经典片段：湘北在对阵翔阳时，在下半场的一记非常经典的扣篮，他完成了，也赢得了尊敬。

我想《灌篮高手》是井上先生最为之成功的动漫了吧，不知《灌篮高手》影响了几代人，那是一群忠于自己理想的男孩啊，为了他们的共同目标，为了心中永不泯灭的理想，他们艰难的一路挺了过来，拿到了神奈川县亚军的成绩，挺进了全国大赛……他们，为了自己的梦想，流下了未知的汗水，亦流下了无数的心血，就是为了他们心中的那一个梦，他们付出了，也，得到了……

樱木花道，《灌篮高手》的主人公，毕业于和光中学，国中时代被50各女孩所抛弃，樱木军团的老大，是个打架的好手。善于在挨打的过程中看清对手出手的习惯。当一个行外人看到这些文字时或许很难想象此人是个篮球高手，但我们都知道，樱木，就是篮球高手，灌篮高手。毋庸置疑。从刚开始的为追晴子而加入篮球队的樱木，到后来因初次得分而狂喜的樱木，再者后来因在决赛中将球误传给高砂而理光头的樱木，他给我们带来了无数的欢声笑语，同样我们也看到他越来越投入到篮球里面去了。他是以惊人的速度在提高球技，没有人怀疑他在队中的位置，良好的身体素质，极佳的体能和弹跳能力，是他在队中独一无二的，他，就是我们的樱木！

流川枫，一个冷默而专注于篮球且帅气十足的男孩，他的镜头除了篮球你发现很少还有其他的。是一位非常优秀的篮球选手，最佳新人。当然之于他而言就是囊中取物。他会在球队需要有人出来稳定军心的时候站出来；他同样是个打架好手，刚开始与樱木的交手，到后来的与铁男等人，流川枫同样很耐打，也很会打，当然我们看到的更多的是他对篮球的执着，还有那个骑车打瞌睡而撞到汽车的流川枫。

宫城良田，二年级生，身高比我矮一点，但是你绝对不可以轻视这位湘北篮球队的核心控卫，没有他，湘北要进入全国大赛会更加困难，他的控球水平是不用说的了，断球也是看家菜。他同样可以凭自己敏捷的身体和速度突入篮下进球，没错，他确实能突会抢，能断会控，同样是得分后卫。但因与三井打架而住院并离开篮球队，本着对篮球的热爱，他出院后还是归队了。他的脚功也煞是了得，打架时先跳起来，然后猛的踢腿，极具杀伤力，原来又是个打架好手！

三井寿，国中时期最优秀球员，出与报恩而投奔湘北，立誓要带领湘北拿下全国冠军，但由于脚伤不愈而离开球队。结交了一批社会青年，并在宫城归队后前去踢馆子。把篮球场弄的十分血腥，被赤木打清醒的三井见到昔日恩人，咸涩的液体从眼中滑落“我想…我想再……打篮球”这句潜藏在心底很久的话终于吐出来了。我们的三井，回来了。虽然近2年没碰球，但他的三分依然如此精准，岁月改变了他的境遇，但是他的心，他心中的那个梦，未曾变过！那句“拼，一定要拼，装上假牙也要拼”使我们心头一阵暖意，浪子回头金不换啊！

未知大猩猩是否已经发火，身为队长，怎么可以这么后面呢？压轴嘛，别生气哦。赤木刚宪，湘北篮球队队长，因身高优势而自入队起便被关注，加之三年的强化训练，使三年级的他成为县内数一数二的中锋，他与三井一样自入队起就立誓要拿全国冠军，虽然已经二度受挫，但他带着全新的阵容来了。作为三年级的他，学习也很用功，可以说，井上先生难得在这五位大将中放了一位典型的德智体全面发展的好学生……

这个就是彩子称的“问题少年军团”。赤木带着他的军团往“称霸全国”而走去。去吧，拉风少年们，你们的梦想就在前方，胜利是属于你们的！

今天我们学校将组织庆元旦文艺演出，为了这次的演出，我们五年级进行了精心的准备。

下午两点，首先是杜校长讲话，然后演出就正式开始。第一个节目是二年级的小朋友表演的舞蹈，他们手拿雪花，身穿红色的衣服，在舞台上翩翩起舞，手上的雪花在微风中飞舞着，让观众感受到了孩子们的天真和雪花的纯洁。接下来的节目更为精彩：老师在舞台上唱着温暖人心的歌曲，三年级的小朋友就在老师周围跳起了优美的舞蹈;几个小朋友坐在钢琴弹奏着悦耳的音乐……

马上就该我们表演了，我站在舞台旁边，紧张得脚都在发抖。我们迈着整齐的步伐走向舞台，在舞台上有感情的朗读起来。我们朗读的题目是《中华少年》。刚开始我还很紧张呢，读了一会儿后就不再紧张了。看着五星红旗迎风飘扬，我深切地感受到我们是中华的少年，我们就应该振兴中华!朗读完毕了，我们走下舞台，迎接元旦演出的最后一个节目。

最后一个节目将文艺演出带上了高潮，是由六年级的老师和同学们共同表演的。首先进行快板表演，每个同学打着快板，祝福着学校的明天更美好。接着进行篮球艺术操表演，同学们的篮球技术很高超，有的用食指顶着篮球，再使篮球转动，有的让篮球在自己身上滚动，非常的精彩!最后是女老师的舞蹈表演，一位位老师牵着自己长长的裙子转着圈，场面非常的壮观!

元旦节文艺演出在同学们的欢笑中结束了，2016年即将到来，我祝愿祖国更加繁荣富强!

今天我们学校将组织庆元旦文艺演出，为了这次的演出，我们五年级进行了精心的准备。

下午两点，首先是杜校长讲话，然后演出就正式开始。第一个节目是二年级的小朋友表演的舞蹈，他们手拿雪花，身穿红色的衣服，在舞台上翩翩起舞，手上的雪花在微风中飞舞着，让观众感受到了孩子们的天真和雪花的纯洁。接下来的节目更为精彩：老师在舞台上唱着温暖人心的歌曲，三年级的小朋友就在老师周围跳起了优美的舞蹈;几个小朋友坐在钢琴弹奏着悦耳的音乐……

马上就该我们表演了，我站在舞台旁边，紧张得脚都在发抖。我们迈着整齐的步伐走向舞台，在舞台上有感情的朗读起来。我们朗读的题目是《中华少年》。刚开始我还很紧张呢，读了一会儿后就不再紧张了。看着五星红旗迎风飘扬，我深切地感受到我们是中华的少年，我们就应该振兴中华!朗读完毕了，我们走下舞台，迎接元旦演出的最后一个节目。

最后一个节目将文艺演出带上了高潮，是由六年级的老师和同学们共同表演的。首先进行快板表演，每个同学打着快板，祝福着学校的明天更美好。接着进行篮球艺术操表演，同学们的篮球技术很高超，有的用食指顶着篮球，再使篮球转动，有的让篮球在自己身上滚动，非常的精彩!最后是女老师的舞蹈表演，一位位老师牵着自己长长的裙子转着圈，场面非常的壮观!

元旦节文艺演出在同学们的欢笑中结束了，2016年即将到来，我祝愿祖国更加繁荣富强!

一个我们身边的高个子。

读《平视姚明》有感

最近，我一直在读篮球记者王猛刚出版的著作《平视姚明》。这并不是因为我是姚蜜，也不是因为我对作者王猛先生的作品有任何的偏爱。而是因为我在书的背面看到新华社资深体育记者徐济成对这本书的一段评价，“幸好还有王猛，一个可以平视姚明的体育记者，在他与姚明的平视和聊天中，我们看到了姚明向常人生活的回归。这才是真实的姚明，不再是媒体的产品。”而且这本书的英文译名也是本书一大亮点。《A SHORTER YAO IN MY EYES》（我眼中的矮个子姚明）=《平视姚明》，很棒的翻译，意味深长，让人回味。

作为一个很少看篮球比赛，也不太关心NBA 的人。姚明这个名字还是很熟悉的。不仅仅因为他是在美国主流运动中努力奋斗出一片天地的一个中国人，并如书中所述中国篮协的前任掌门李元伟这样评价过姚明：“这个身高2米26的大个子，聪明、机智、勤勉、积极、责任心强，而且天赋异禀。他身上既有东方人稳重豁达、重情义的内敛美德，又有欧美人幽默风趣、敢于表现的外向性格，这样的篮球天才不可能不成功。可以说，姚明不仅是篮坛的巨人，也是时代的巨人，他在篮球领域的成功，早已超出体育的范畴，成为国家和时代的象征。”美国的《外交政策》杂志，在姚明NBA 生涯的第三年，它这样评价姚明：“东方和西方即中国和全世界的融合，很可能成为21世纪的决定性碰撞。也许没有哪个人比姚明更能代表这种大融合。作为我们这个时代的两股巨大力量，中国的迅速崛起和跨国资本主义的扩张彻底改变了这位25岁明星的命运。他真的可以被视作全球化之子。”而且因为姚明，NBA 第一次更改了全明星赛的投票规则。中国球迷，则用网络这个全球化的工具，将这个22岁的中国少年，带到了西部全明星的首发阵容。NBA 也确实因为姚明，加速了进军中国的步伐。

2002年，姚明以状元秀身份加入休斯敦火箭队，当时还是个孩子的他，脸上挂满青涩，高高瘦瘦的，仿佛一根电线杆子。那时候，他还不能用英语与人正常交流。那时候，没人可以清楚预测这位少年能否适应这项对抗性极强的运动，包括他自己。而七年后，时光飞逝，姚明，一个美国文化的外来者，终于成了火箭队的领袖。和七年前相比， 那个懵懂、瘦弱、不知所措的少年不见了。一位目光坚韧、能与美国脱口秀女王奥普拉侃侃而谈的球队领袖出现在了公众的面前。姚明说：“我是这支球队的一部分，我很骄傲能跟这些队友们一起为共同的目标战斗。我也不会否认，队友们在盯着我，他们说我是这个球队的领袖，那我就应该站出来承担这些。如果我们不幸没能打过第一轮，我有什么借口说这不是我的责任呢？赢了，就是我打好了；输了，就是我没打好。”他从小在篮球上的经历，就好像武侠小说里的郭靖，也许天赋平平，但是凭着自身的努力，一步步踏实的成为了一名合格的篮球明星，成为能够代表中国形象的面孔，也成为了真正的榜样。可是谁说他真的天赋平平呢？他的身高，他的努力，他的勤奋，聪明，幽默，良好的适应能力，高情商，其实他是充满了各种天赋，他承受的住这么多关注和赞誉。

我想我会为我的孩子推荐姚明的传记，即使他的成功很难复制，但是他身上的精神和他的努力是一定要被学习的。

一个我们身边的高个子。

读《平视姚明》有感

最近，我一直在读篮球记者王猛刚出版的著作《平视姚明》。这并不是因为我是姚蜜，也不是因为我对作者王猛先生的作品有任何的偏爱。而是因为我在书的背面看到新华社资深体育记者徐济成对这本书的一段评价，“幸好还有王猛，一个可以平视姚明的体育记者，在他与姚明的平视和聊天中，我们看到了姚明向常人生活的回归。这才是真实的姚明，不再是媒体的产品。”而且这本书的英文译名也是本书一大亮点。《A SHORTER YAO IN MY EYES》（我眼中的矮个子姚明）=《平视姚明》，很棒的翻译，意味深长，让人回味。

作为一个很少看篮球比赛，也不太关心NBA 的人。姚明这个名字还是很熟悉的。不仅仅因为他是在美国主流运动中努力奋斗出一片天地的一个中国人，并如书中所述中国篮协的前任掌门李元伟这样评价过姚明：“这个身高2米26的大个子，聪明、机智、勤勉、积极、责任心强，而且天赋异禀。他身上既有东方人稳重豁达、重情义的内敛美德，又有欧美人幽默风趣、敢于表现的外向性格，这样的篮球天才不可能不成功。可以说，姚明不仅是篮坛的巨人，也是时代的巨人，他在篮球领域的成功，早已超出体育的范畴，成为国家和时代的象征。”美国的《外交政策》杂志，在姚明NBA 生涯的第三年，它这样评价姚明：“东方和西方即中国和全世界的融合，很可能成为21世纪的决定性碰撞。也许没有哪个人比姚明更能代表这种大融合。作为我们这个时代的两股巨大力量，中国的迅速崛起和跨国资本主义的扩张彻底改变了这位25岁明星的命运。他真的可以被视作全球化之子。”而且因为姚明，NBA 第一次更改了全明星赛的投票规则。中国球迷，则用网络这个全球化的工具，将这个22岁的中国少年，带到了西部全明星的首发阵容。NBA 也确实因为姚明，加速了进军中国的步伐。

2002年，姚明以状元秀身份加入休斯敦火箭队，当时还是个孩子的他，脸上挂满青涩，高高瘦瘦的，仿佛一根电线杆子。那时候，他还不能用英语与人正常交流。那时候，没人可以清楚预测这位少年能否适应这项对抗性极强的运动，包括他自己。而七年后，时光飞逝，姚明，一个美国文化的外来者，终于成了火箭队的领袖。和七年前相比， 那个懵懂、瘦弱、不知所措的少年不见了。一位目光坚韧、能与美国脱口秀女王奥普拉侃侃而谈的球队领袖出现在了公众的面前。姚明说：“我是这支球队的一部分，我很骄傲能跟这些队友们一起为共同的目标战斗。我也不会否认，队友们在盯着我，他们说我是这个球队的领袖，那我就应该站出来承担这些。如果我们不幸没能打过第一轮，我有什么借口说这不是我的责任呢？赢了，就是我打好了；输了，就是我没打好。”他从小在篮球上的经历，就好像武侠小说里的郭靖，也许天赋平平，但是凭着自身的努力，一步步踏实的成为了一名合格的篮球明星，成为能够代表中国形象的面孔，也成为了真正的榜样。可是谁说他真的天赋平平呢？他的身高，他的努力，他的勤奋，聪明，幽默，良好的适应能力，高情商，其实他是充满了各种天赋，他承受的住这么多关注和赞誉。

我想我会为我的孩子推荐姚明的传记，即使他的成功很难复制，但是他身上的精神和他的努力是一定要被学习的。

一场青春的雨，轻轻地，柔柔地滋润着少年的心。嘀嗒、嘀嗒，像不像少年眼角的泪滴？

第一次月考的考场上，雨默默地走着无声的乐章。生怕惊扰了每一颗紧绷着的心。可少年还是感受到了与的亲近，那破碎的窗口后，陆续地弹出了透明的液滴。嘀嗒、嘀嗒，打湿了少年试卷上工整的字迹。

十月灰蒙蒙的天，淅淅沥沥地滴着小雨。少年的天空也如黄昏般昏黄孤寂。抬头望望黑板，又偷偷瞥了一眼后桌的女孩，伸手去按开关，才意识到早已经停电。晚上，我送你回家，可以吗？少年身小声问女孩。女孩轻轻地点点头。窗外，雷声隆隆，小雨突然下大，闪电照亮了少年俊秀且略带羞涩的脸。

春雨驱走了冬日的严寒，暖暖的阳光唤醒少年沉睡的眼。依在教学楼边的小树上，少年望着不远处的篮球场浅浅地笑。纤毛般轻柔的雨啊，悄悄地打湿了原本就带些汗水的衣裳。篮球在沾着泥土的地上滚着、滚着，滚到了少年的脚下。轻轻地拾起，少年脱去了厚实的外套，混着雨和汗水，欢笑着奔向球场。阳光下，雨滴折射出每一张年轻稚气的脸，欢叫声和雨声构成了一曲动人的心弦。

六月的雨压不下心头的不安，少年把梦想和忧伤编织在一块儿。我们出去散散步吧，少年劝住了朋友们手中舞动的笔。阴雨下，少年大声地讲着他们短暂但又不乏美好的初三时光。四个少年讲着、听着、回忆着，在雨中幸福地笑。笑着笑着，又忍不住哭成一团。呜呜的啜泣声在安静的校园里回响，小水坑里的水圈也受了他们的影响四处荡漾。雨在风的吹拂下变了形，了弯，四颗心却在风中贴得更紧、更暖。

中考那天细雨绵绵，哀哀地诉说着数不尽的眷恋。少年扬起笑脸对这领队的班主任挥手再见，却在身的瞬间泪流满面……老师，你会记得我吗？少年喃喃地走进考场，身后的雨滴滴打进少年的心。

时间一晃又是半年，深冬中，那缠绵的雨早已不见。已升入重点高中的少年，偶尔喜欢望着天回忆从前。眼角的泪化作雨滴轻轻下落，滑过少年的脸，滑过少年的肩，滑过那逝去的流年。

一场青春的雨，轻轻地，柔柔地滋润着少年的心。嘀嗒、嘀嗒，像不像少年眼角的泪滴？

第一次月考的考场上，雨默默地走着无声的乐章。生怕惊扰了每一颗紧绷着的心。可少年还是感受到了与的亲近，那破碎的窗口后，陆续地弹出了透明的液滴。嘀嗒、嘀嗒，打湿了少年试卷上工整的字迹。

十月灰蒙蒙的天，淅淅沥沥地滴着小雨。少年的天空也如黄昏般昏黄孤寂。抬头望望黑板，又偷偷瞥了一眼后桌的女孩，伸手去按开关，才意识到早已经停电。晚上，我送你回家，可以吗？少年身小声问女孩。女孩轻轻地点点头。窗外，雷声隆隆，小雨突然下大，闪电照亮了少年俊秀且略带羞涩的脸。

春雨驱走了冬日的严寒，暖暖的阳光唤醒少年沉睡的眼。依在教学楼边的小树上，少年望着不远处的篮球场浅浅地笑。纤毛般轻柔的雨啊，悄悄地打湿了原本就带些汗水的衣裳。篮球在沾着泥土的地上滚着、滚着，滚到了少年的脚下。轻轻地拾起，少年脱去了厚实的外套，混着雨和汗水，欢笑着奔向球场。阳光下，雨滴折射出每一张年轻稚气的脸，欢叫声和雨声构成了一曲动人的心弦。

六月的雨压不下心头的不安，少年把梦想和忧伤编织在一块儿。我们出去散散步吧，少年劝住了朋友们手中舞动的笔。阴雨下，少年大声地讲着他们短暂但又不乏美好的初三时光。四个少年讲着、听着、回忆着，在雨中幸福地笑。笑着笑着，又忍不住哭成一团。呜呜的啜泣声在安静的校园里回响，小水坑里的水圈也受了他们的影响四处荡漾。雨在风的吹拂下变了形，了弯，四颗心却在风中贴得更紧、更暖。

中考那天细雨绵绵，哀哀地诉说着数不尽的眷恋。少年扬起笑脸对这领队的班主任挥手再见，却在身的瞬间泪流满面……老师，你会记得我吗？少年喃喃地走进考场，身后的雨滴滴打进少年的心。

时间一晃又是半年，深冬中，那缠绵的雨早已不见。已升入重点高中的少年，偶尔喜欢望着天回忆从前。眼角的泪化作雨滴轻轻下落，滑过少年的脸，滑过少年的肩，滑过那逝去的流年。

我喜欢打篮球。 我这个人天生好动。上课时也喜欢东张西望。下课时更是灵活地像个猴子。我很小的时候就开始玩篮球了。那时可能才刚刚够能抱起一个篮球。我把它一放到地上它就能扑通扑通跳几下。把我幼小的心紧紧地吸引住了。大一点的时候，我喜欢拍篮球。我还时常和小伙伴比赛谁拍的多。我总能赢。给我的童年增添了许多色彩。而现在，我已是班上的篮球队长了。

我打起篮球来很认真。我做其他的事情可能会马虎，可是说起打篮球，那可一点不含糊。假如星期天有同学约我打篮球，我会放下手中的任何活。打球的时候，我会尽力去拼抢对方手中的球。我毫不吝啬自己的体力。有一次，老师教我们走马步传球，我一开始不得要领。后来我愣是一个人在大操场上苦练了半天。现在，我是班上传球最厉害的。为了提高投篮的命中率，我常常一个人去篮球架下训练。我还特别喜欢看电视上的篮球比赛。我能说出好多NBA球队明星的名字。能指出他们的照片。姚明是我的超级偶像。我的小卧室里贴满了他的大大小小的照片。我还珍藏着一个姚明亲笔签名的篮球。

前天，我在参加学校的篮球赛时为班级立下了汗马功劳。我们班获得了学校杯的冠军。我投中了两个三分球，六个两分球。我的投篮分数是最高的。真可谓功不可没。

小小的篮球，伴着我从姗姗学步到翩翩少年，给我带来了无尽的欢乐。我爱你，篮球。

我喜欢打篮球。 我这个人天生好动。上课时也喜欢东张西望。下课时更是灵活地像个猴子。我很小的时候就开始玩篮球了。那时可能才刚刚够能抱起一个篮球。我把它一放到地上它就能扑通扑通跳几下。把我幼小的心紧紧地吸引住了。大一点的时候，我喜欢拍篮球。我还时常和小伙伴比赛谁拍的多。我总能赢。给我的童年增添了许多色彩。而现在，我已是班上的篮球队长了。

我打起篮球来很认真。我做其他的事情可能会马虎，可是说起打篮球，那可一点不含糊。假如星期天有同学约我打篮球，我会放下手中的任何活。打球的时候，我会尽力去拼抢对方手中的球。我毫不吝啬自己的体力。有一次，老师教我们走马步传球，我一开始不得要领。后来我愣是一个人在大操场上苦练了半天。现在，我是班上传球最厉害的。为了提高投篮的命中率，我常常一个人去篮球架下训练。我还特别喜欢看电视上的篮球比赛。我能说出好多NBA球队明星的名字。能指出他们的照片。姚明是我的超级偶像。我的小卧室里贴满了他的大大小小的照片。我还珍藏着一个姚明亲笔签名的篮球。

前天，我在参加学校的篮球赛时为班级立下了汗马功劳。我们班获得了学校杯的冠军。我投中了两个三分球，六个两分球。我的投篮分数是最高的。真可谓功不可没。

小小的篮球，伴着我从姗姗学步到翩翩少年，给我带来了无尽的欢乐。我爱你，篮球。

1 插上翅膀 让梦飞翔

— 朝天乡村学校少年宫管理运行综述

一、朝天乡村少年宫诞生的背景

朝天区朝天镇第一小学组建于2011年9月，是一所处于县城中的农村小学。在校学生都是周边的农村孩子，在这些孩子中更多的是留守孩子，他们的活动阵地相对缺乏，课后也缺少监管。为了全面贯彻中央8号文件精神，进一步加强未成年人思想道德建设，满足未成年人文化需求，打造农村未成年人学习、生活的乐园，朝天乡村学校少年宫2013年落户朝天一小。少年宫的建设缓解了我校现有教育教学资源匮乏的局面，丰富了学生的课余生活，提高了学生的文艺素养。

二、朝天乡村学校少年宫活动的总体目标

1、少年宫立足本校、辐射周边，秉承公益性、开放性、特色性和共建性原则，免费对未成年人开放。

2、以未成年人思想道德建设体系为核心，以科学发展观为指导，坚持以学生为本，以贴近和服务全校学生及本区域未成年人为宗旨。 3、 以培养学生创新精神和动手实践能力为重点，整合现有的教育资源，组织开展手工制作、舞蹈、书法和绘画等课外活动。培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求。

4、 实现功能完备、设施齐全、资源共享，独具朝天一小特色的未成年人活动场所，达到让学生在这里快乐学习、健康成长、全面

2 发展的目的。

三、朝天乡村学校少年宫的具体活动

学校少年宫根据现有条件和学生的年龄、认知及心理特点，学校设置了18个活动小组，按照先满足在校75%学生活动的需求，后满足所有学生需求，再辐射周边乡村的要求，扎实组织开展活动。

1、德育活动。少年宫利用重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日等，开展法制、安全等主题教育活动。三月份结合法制教育宣传月开展了法制教育讲座。四月份开展了清明节祭扫英烈和全校唱红歌比赛活动，加强革命传统教育。五月份开展了“中国梦、我的梦”演讲比赛。

2、体育活动。坚持两操和大课间活动，保证学生每天有一小时体育活动时间，每学期举行一次全校性的“运动会”。加强体育类兴趣小组活动，开设了篮球、乒乓球、武术、足球四个兴趣小组，坚持每周活动，使学生养成参加体育锻炼强身健体的习惯，形成运动技能。

3、艺术活动。最大化用好局配备设施完备的美术、舞蹈等艺术教育专用教室，较好地满足艺术课教学需要。成立合唱、舞蹈、绘画、手工、书法等艺术类兴趣小组活动，每周活动两次。积极参加广元市艺术人才大赛活动，我校多名同学获奖，并组织开展歌咏比赛、书画作品展览、文艺汇演等艺术教育成果展示活动，取得比较显著的成效。

3 4、读书活动。结合学校开展的“经典诵读”制定相关的读书活动计划，做到计划明确、措施具体、制度完备。扎实开展经典诵读活动。为培养学生的人文素养，让学生从中国经典作品中汲取精神营养，学校坚持开展经典诵读活动。每天安排固定的经典诵读时间和诵读内容，由班主任组织学生开展诵读活动。学校定期组织经典诵读成果展示和检查活动。

四、取得的成果

1、通过活动的开展，开阔了学生的视野，激发了学生的兴趣，培养了学生动手实践、操作的能力。一年来，在上级主管部门的大力支持下，我校乡村学校少年宫广开活动，强抓训练，取得了教育效益和社会效益双丰收。

2、主要成果以图片和实物展示。

绘画、手工、书法和舞蹈是我校少年宫活动的闪光点。学校配置了专业的美术、音乐、舞蹈、书法老师，参加各种培训，并把培训所得的先进的教育教学方法应用的实际教学中。一年以来，少年宫学员也取得了辉煌的成绩，武术队参加了市级的比赛，多名少年宫学员在艺术人才大赛中获奖。。

五、朝天乡村学校少年宫活动开展后的启示

1、通过活动的开展，提高了孩子们对手工、书法的兴趣，锻炼了学生的动手能力。

2、通过舞蹈和武术的开展，激发学生对民族文化的继承和发扬。

3、存在的不足

4 （1）少年宫运行资金不足。尽管有专项彩票公益金资助乡村学校少年宫建设，但学校的办学经费有限，因而少年宫的运行资金不足。5万元的运行经费只够发放辅导教师的补助，而无力添置和维修学校少年宫活动室的设备。如我校少年宫的武术队在业余体校聘请的教练每月辅导费需2000元，武术班人员多，再分班请不起教练。绘画组所需的颜料等材料是高耗、高价商品，学员家庭大都承受不起。篮球队使用的篮球数量不足而且质量也不好。补充器材、维修设备，维持少年宫正常运转还需要资金支持。

（2）辅导员教师建设还需加强。学校教师中有特长的较少，尤其是音乐美术教师不能满足辅导学校活动的要求。聘请社会乡土人才等担任辅导员又无法解决报酬问题。而且本地也很少有这些方面特长的人士，辅导员教师的素质制约着少年宫的可持续发展。

（3）考核奖励机制没有建立，辅导员的教学热情不够，主动性不够。 我们期待有更大支持，我们自会加倍的努力，我们相信朝天乡村少年宫一定会越办越好，让更多的学生得到关爱呵护，得以健康成长，早日实现多彩的梦想。

1 插上翅膀 让梦飞翔

— 朝天乡村学校少年宫管理运行综述

一、朝天乡村少年宫诞生的背景

朝天区朝天镇第一小学组建于2011年9月，是一所处于县城中的农村小学。在校学生都是周边的农村孩子，在这些孩子中更多的是留守孩子，他们的活动阵地相对缺乏，课后也缺少监管。为了全面贯彻中央8号文件精神，进一步加强未成年人思想道德建设，满足未成年人文化需求，打造农村未成年人学习、生活的乐园，朝天乡村学校少年宫2013年落户朝天一小。少年宫的建设缓解了我校现有教育教学资源匮乏的局面，丰富了学生的课余生活，提高了学生的文艺素养。

二、朝天乡村学校少年宫活动的总体目标

1、少年宫立足本校、辐射周边，秉承公益性、开放性、特色性和共建性原则，免费对未成年人开放。

2、以未成年人思想道德建设体系为核心，以科学发展观为指导，坚持以学生为本，以贴近和服务全校学生及本区域未成年人为宗旨。 3、 以培养学生创新精神和动手实践能力为重点，整合现有的教育资源，组织开展手工制作、舞蹈、书法和绘画等课外活动。培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求。

4、 实现功能完备、设施齐全、资源共享，独具朝天一小特色的未成年人活动场所，达到让学生在这里快乐学习、健康成长、全面

2 发展的目的。

三、朝天乡村学校少年宫的具体活动

学校少年宫根据现有条件和学生的年龄、认知及心理特点，学校设置了18个活动小组，按照先满足在校75%学生活动的需求，后满足所有学生需求，再辐射周边乡村的要求，扎实组织开展活动。

1、德育活动。少年宫利用重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日等，开展法制、安全等主题教育活动。三月份结合法制教育宣传月开展了法制教育讲座。四月份开展了清明节祭扫英烈和全校唱红歌比赛活动，加强革命传统教育。五月份开展了“中国梦、我的梦”演讲比赛。

2、体育活动。坚持两操和大课间活动，保证学生每天有一小时体育活动时间，每学期举行一次全校性的“运动会”。加强体育类兴趣小组活动，开设了篮球、乒乓球、武术、足球四个兴趣小组，坚持每周活动，使学生养成参加体育锻炼强身健体的习惯，形成运动技能。

3、艺术活动。最大化用好局配备设施完备的美术、舞蹈等艺术教育专用教室，较好地满足艺术课教学需要。成立合唱、舞蹈、绘画、手工、书法等艺术类兴趣小组活动，每周活动两次。积极参加广元市艺术人才大赛活动，我校多名同学获奖，并组织开展歌咏比赛、书画作品展览、文艺汇演等艺术教育成果展示活动，取得比较显著的成效。

3 4、读书活动。结合学校开展的“经典诵读”制定相关的读书活动计划，做到计划明确、措施具体、制度完备。扎实开展经典诵读活动。为培养学生的人文素养，让学生从中国经典作品中汲取精神营养，学校坚持开展经典诵读活动。每天安排固定的经典诵读时间和诵读内容，由班主任组织学生开展诵读活动。学校定期组织经典诵读成果展示和检查活动。

四、取得的成果

1、通过活动的开展，开阔了学生的视野，激发了学生的兴趣，培养了学生动手实践、操作的能力。一年来，在上级主管部门的大力支持下，我校乡村学校少年宫广开活动，强抓训练，取得了教育效益和社会效益双丰收。

2、主要成果以图片和实物展示。

绘画、手工、书法和舞蹈是我校少年宫活动的闪光点。学校配置了专业的美术、音乐、舞蹈、书法老师，参加各种培训，并把培训所得的先进的教育教学方法应用的实际教学中。一年以来，少年宫学员也取得了辉煌的成绩，武术队参加了市级的比赛，多名少年宫学员在艺术人才大赛中获奖。。

五、朝天乡村学校少年宫活动开展后的启示

1、通过活动的开展，提高了孩子们对手工、书法的兴趣，锻炼了学生的动手能力。

2、通过舞蹈和武术的开展，激发学生对民族文化的继承和发扬。

3、存在的不足

4 （1）少年宫运行资金不足。尽管有专项彩票公益金资助乡村学校少年宫建设，但学校的办学经费有限，因而少年宫的运行资金不足。5万元的运行经费只够发放辅导教师的补助，而无力添置和维修学校少年宫活动室的设备。如我校少年宫的武术队在业余体校聘请的教练每月辅导费需2000元，武术班人员多，再分班请不起教练。绘画组所需的颜料等材料是高耗、高价商品，学员家庭大都承受不起。篮球队使用的篮球数量不足而且质量也不好。补充器材、维修设备，维持少年宫正常运转还需要资金支持。

（2）辅导员教师建设还需加强。学校教师中有特长的较少，尤其是音乐美术教师不能满足辅导学校活动的要求。聘请社会乡土人才等担任辅导员又无法解决报酬问题。而且本地也很少有这些方面特长的人士，辅导员教师的素质制约着少年宫的可持续发展。

（3）考核奖励机制没有建立，辅导员的教学热情不够，主动性不够。 我们期待有更大支持，我们自会加倍的努力，我们相信朝天乡村少年宫一定会越办越好，让更多的学生得到关爱呵护，得以健康成长，早日实现多彩的梦想。