第一篇亲爱的同学，敬爱的老师： 大家好! 我叫chinawenwang ，是个活泼开朗、热情好客、助人为乐的好孩子。今天，我站在这里来竞选小队长这个光荣的职务。 我的爱好十分广泛，有音乐; 有舞蹈等。我还会自编自导自演呢! 我还曾经上过浙江首届魅力校园春节联欢晚会去唱歌呢! 也曾去大剧院与逸夫剧院表演过舞蹈呢! 我的优点有很多：如上课积极举手发言，课文朗读有节奏、韵味、通顺，爱帮助别人等等。人可不可能是十全十美的。我当然也有缺点啰! 如：有时候作业本会忘带，上课头扭来扭去等等。但是，我会尽全力来把这些缺点改正掉，让优点继续保持、发扬光大; 让缺点慢慢掩盖并改正变好，成为优点。 我的座右铭是：志当存高远，事当操细微。也许我不一定最聪明，但一定最脚踏实地; 我不一定最能干，但一定最全心全意。请让我从细微处做起，为大家服务，为班级做出一点贡献。 请相信我，我能做到更好! 用你的选择来告诉我，你支持活泼的我成为小队长! 我期待着你的支持，期待着你的鼓励，期待着你最真诚的一票! 谢谢大家! 第二篇敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好! 我非常荣幸能够站在这里竞选中队长。 记得戴尔卡耐基曾经说过：一个人只要有勇气站在台上竞选某个职务，他就一定能够胜任这个职务。有的同学或许没有勇气站上台来竞选，又有的同学或许没能力胜任这个职务，但是我既有勇气来竞选，又有能力来担任。既然是花，我就要绽放; 既然是树，我就要生长成为栋梁; 既然是班干部，我就要成为最出色的领航员，带领大家走向更加美好的明天! 在过去的四年中，相信大家都看到了，我热爱班级，尊敬老师，团结同学。认真学习，上课专心听讲，认真对待老师的每项工作和作业，课前预习好，课后复习好，做到是德智体劳全面发展的优秀学生。做为在班上名列前茅的我，曾获得过文明礼仪之星和三好学生的称号呢! 同时我还有很强的组织能力，相信一定能把班级领导得更好。 如果我竞选成功，我会更加努力，做得更好，和同学们共同学习，共同进步，带领班级走向更好的明天。如果我竞选失败，我也不会气馁，这说明我与别人还有一定的差距，我会静下心来寻找差距，并且更加努力，争取下次竞选成功。 最后，我想说的是不论谁当上了中队长都是在为同学服务，为班争光，为班级带来荣誉，把班级带领到更美好的明天&&不过，我更希望那个人会是我。请大家支持我，我绝对不会让你们失望的。

第一篇亲爱的同学，敬爱的老师： 大家好! 我叫chinawenwang ，是个活泼开朗、热情好客、助人为乐的好孩子。今天，我站在这里来竞选小队长这个光荣的职务。 我的爱好十分广泛，有音乐; 有舞蹈等。我还会自编自导自演呢! 我还曾经上过浙江首届魅力校园春节联欢晚会去唱歌呢! 也曾去大剧院与逸夫剧院表演过舞蹈呢! 我的优点有很多：如上课积极举手发言，课文朗读有节奏、韵味、通顺，爱帮助别人等等。人可不可能是十全十美的。我当然也有缺点啰! 如：有时候作业本会忘带，上课头扭来扭去等等。但是，我会尽全力来把这些缺点改正掉，让优点继续保持、发扬光大; 让缺点慢慢掩盖并改正变好，成为优点。 我的座右铭是：志当存高远，事当操细微。也许我不一定最聪明，但一定最脚踏实地; 我不一定最能干，但一定最全心全意。请让我从细微处做起，为大家服务，为班级做出一点贡献。 请相信我，我能做到更好! 用你的选择来告诉我，你支持活泼的我成为小队长! 我期待着你的支持，期待着你的鼓励，期待着你最真诚的一票! 谢谢大家! 第二篇敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好! 我非常荣幸能够站在这里竞选中队长。 记得戴尔卡耐基曾经说过：一个人只要有勇气站在台上竞选某个职务，他就一定能够胜任这个职务。有的同学或许没有勇气站上台来竞选，又有的同学或许没能力胜任这个职务，但是我既有勇气来竞选，又有能力来担任。既然是花，我就要绽放; 既然是树，我就要生长成为栋梁; 既然是班干部，我就要成为最出色的领航员，带领大家走向更加美好的明天! 在过去的四年中，相信大家都看到了，我热爱班级，尊敬老师，团结同学。认真学习，上课专心听讲，认真对待老师的每项工作和作业，课前预习好，课后复习好，做到是德智体劳全面发展的优秀学生。做为在班上名列前茅的我，曾获得过文明礼仪之星和三好学生的称号呢! 同时我还有很强的组织能力，相信一定能把班级领导得更好。 如果我竞选成功，我会更加努力，做得更好，和同学们共同学习，共同进步，带领班级走向更好的明天。如果我竞选失败，我也不会气馁，这说明我与别人还有一定的差距，我会静下心来寻找差距，并且更加努力，争取下次竞选成功。 最后，我想说的是不论谁当上了中队长都是在为同学服务，为班争光，为班级带来荣誉，把班级带领到更美好的明天&&不过，我更希望那个人会是我。请大家支持我，我绝对不会让你们失望的。

月考质量分析会发言稿范文(三)

各位领导、老师们、同学们：

大家上午好!

时光如水，岁月如歌，承载着人生的希望，肩负着父母的使命，转眼之间同学们跨入五中的校门已经两个多月的时间。进入五中以来，通过严格的军训以及军训巩固月活动，我们共同营造良好的环境，相互激励，共同进步，凭着我们老实，踏实，扎实的态度为实现我们的目标拼搏着、奋进着。从生活到学习，从纪律到卫生，从军训到单元测试，从上课到自习，大家都不甘落后，争当先进，表现出了很高的热情。10月15——16号两天，根据级部计划、老师们认真组织、同学们积极备考、从容应考，我们举行了入校以来的第一次阶段性测试，考试期间，同学们从大处着眼、从小处入手、严于律己，从纪律、卫生、宣传等各方面都体现了较高的标准。不仅如此，通过考试自我检测、查缺补漏，在本次阶段性测试中，涌现出了像2班 8班 4班 11班 13班等成绩优胜班级。其中8班焉兆生、9班李新龙、11班王心如、7班张云霞、13班朱琼瑞、4班张媛、1班苏美玲、苏锐，10班陈仲浩、刘雪莹在本次考试中成绩优秀：总分位居级部前列。今天，我们隆重集会将对本次考试进行总结，以便思考过去、启迪未来。下面我宣布：20xx 级高一上学期第一次月考质量分析会大会现在开始：

现在进行第一项——请政教处张鹏飞主任宣读获奖名单。

下面进行第二项——颁奖。

下面请获得成绩优胜奖的班级：2班 、 8班 、4班、11班 、13班班长上台领奖。 .. 下面请各班学习委员代表班内获奖同学上台领奖。 ....

下面进行第三项——经验介绍。

请8班的焉兆生同学作经验介绍：大家欢迎。

同学们，前进的道路艰难曲折，但是我们并不孤单，因为不论从早到晚，同学们的生活始终有班主任老师的陪伴。下面进行第四项：请高一级部班主任代表魏庆斌老师发言，大家欢迎! 五中是一个温暖的大家庭，它给予了我们生命成长的力量。新的学期，学校领导也对大家寄予了更大的期望。今天，曹校长就在百忙之中莅临我们的级部总结表彰会，下面让我们以热烈的掌声欢迎曹校长作指导讲话。

谢谢曹校长，刚才曹校长代表学校，肯定了自开学以来，我

们级部在学习、纪律、卫生各个方面取得的长足进步，这与同学们的努力分不开，与老师的辛勤劳动分不开，更与级部领导的辛勤付出分不开。下面让我们以热烈的掌声欢迎我们的级部主任李主任讲话。

同学们，前面焉兆生同学的经验介绍，说出了他的学习心得，希望同学们从中吸取切合自己的成功经验，从晨读做起，从课下预习做起、从上课专注听讲做起，从自修合理安排做起。级部李主任的总结讲话是对大家今后的学习和生活提出的具体要求，这是我们进步成才的关键。曹校长的讲话，哲理深刻、微言大义、妙趣横生、回味悠长。充分肯定了高一级部师生的优异成绩，客观地分析了管理中存在的问题，提出了指导性的意见，指明了师生今后努力的方向，同学们，本学期已经过半，还有两个月的时间我们就要和本学期说再见，时不我待。有句名言说得好“如果人生是一段旅程，那么机会就是它的导游”。当机会来临的时候，它需要你们用眼光去识别，用勇气去把握。眼下，秋高气爽，气温适宜，正是提高学习的黄金时期。就让我们以第一次阶段性测试为契(qi)机，以受表彰的班级和同学为榜样，争做优秀班级和个人，周密计划、合理安排，珍惜时间，重基础，抓落实，奋力拼搏，“珍惜黄金时节、掀起学习高潮”。争取寒假考试的最大的胜利。下面我宣布20xx 级上学期月考质量分析会大会到此结束。请各班有秩序退场!!

月考质量分析会发言稿范文(三)

各位领导、老师们、同学们：

大家上午好!

时光如水，岁月如歌，承载着人生的希望，肩负着父母的使命，转眼之间同学们跨入五中的校门已经两个多月的时间。进入五中以来，通过严格的军训以及军训巩固月活动，我们共同营造良好的环境，相互激励，共同进步，凭着我们老实，踏实，扎实的态度为实现我们的目标拼搏着、奋进着。从生活到学习，从纪律到卫生，从军训到单元测试，从上课到自习，大家都不甘落后，争当先进，表现出了很高的热情。10月15——16号两天，根据级部计划、老师们认真组织、同学们积极备考、从容应考，我们举行了入校以来的第一次阶段性测试，考试期间，同学们从大处着眼、从小处入手、严于律己，从纪律、卫生、宣传等各方面都体现了较高的标准。不仅如此，通过考试自我检测、查缺补漏，在本次阶段性测试中，涌现出了像2班 8班 4班 11班 13班等成绩优胜班级。其中8班焉兆生、9班李新龙、11班王心如、7班张云霞、13班朱琼瑞、4班张媛、1班苏美玲、苏锐，10班陈仲浩、刘雪莹在本次考试中成绩优秀：总分位居级部前列。今天，我们隆重集会将对本次考试进行总结，以便思考过去、启迪未来。下面我宣布：20xx 级高一上学期第一次月考质量分析会大会现在开始：

现在进行第一项——请政教处张鹏飞主任宣读获奖名单。

下面进行第二项——颁奖。

下面请获得成绩优胜奖的班级：2班 、 8班 、4班、11班 、13班班长上台领奖。 .. 下面请各班学习委员代表班内获奖同学上台领奖。 ....

下面进行第三项——经验介绍。

请8班的焉兆生同学作经验介绍：大家欢迎。

同学们，前进的道路艰难曲折，但是我们并不孤单，因为不论从早到晚，同学们的生活始终有班主任老师的陪伴。下面进行第四项：请高一级部班主任代表魏庆斌老师发言，大家欢迎! 五中是一个温暖的大家庭，它给予了我们生命成长的力量。新的学期，学校领导也对大家寄予了更大的期望。今天，曹校长就在百忙之中莅临我们的级部总结表彰会，下面让我们以热烈的掌声欢迎曹校长作指导讲话。

谢谢曹校长，刚才曹校长代表学校，肯定了自开学以来，我

们级部在学习、纪律、卫生各个方面取得的长足进步，这与同学们的努力分不开，与老师的辛勤劳动分不开，更与级部领导的辛勤付出分不开。下面让我们以热烈的掌声欢迎我们的级部主任李主任讲话。

同学们，前面焉兆生同学的经验介绍，说出了他的学习心得，希望同学们从中吸取切合自己的成功经验，从晨读做起，从课下预习做起、从上课专注听讲做起，从自修合理安排做起。级部李主任的总结讲话是对大家今后的学习和生活提出的具体要求，这是我们进步成才的关键。曹校长的讲话，哲理深刻、微言大义、妙趣横生、回味悠长。充分肯定了高一级部师生的优异成绩，客观地分析了管理中存在的问题，提出了指导性的意见，指明了师生今后努力的方向，同学们，本学期已经过半，还有两个月的时间我们就要和本学期说再见，时不我待。有句名言说得好“如果人生是一段旅程，那么机会就是它的导游”。当机会来临的时候，它需要你们用眼光去识别，用勇气去把握。眼下，秋高气爽，气温适宜，正是提高学习的黄金时期。就让我们以第一次阶段性测试为契(qi)机，以受表彰的班级和同学为榜样，争做优秀班级和个人，周密计划、合理安排，珍惜时间，重基础，抓落实，奋力拼搏，“珍惜黄金时节、掀起学习高潮”。争取寒假考试的最大的胜利。下面我宣布20xx 级上学期月考质量分析会大会到此结束。请各班有秩序退场!!

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持和厚爱。

时间过得很快，模糊之间我们已踏上了初三的征程，曾的嬉戏玩笑，曾的青春激荡，曾的少不识愁，曾的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和慎重的感受经常笼罩着我们，仿佛在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了很多。

在这里，为了能使每位同学都在紧张、高效、***、有序和布满信心的状态下，却迎接中考，克服中考，获得好成绩，我就我的亲身体验向大家先容一些学习方法和心得。

掌控中考，首先要具有良好的心态。在中考起航前，我们要把心态调剂好，要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。这时候，集中精力理是一种明智，由于在一定时期内，一个人的资源和能力是有限的，你没法同时做好数件一样重要、难度又都很大的事情。而杂事也一样会占据你的时间，消磨你的意志。这时候，对我们来讲，学习是主流，不要被生活中一些小事，同学间一些磨擦所拖累。

掌控中考，其次要具有健康的体格，社会需要的不是那种弱不由风，身体孱弱的白面书生，而是具有科学知识和健康体魄的***人。所以，平时的体育锻炼，不但能锻炼我们的体质，充实我们的革命本钱，更能锻炼我们的毅力，为我们的高考考加油!

掌控中考，再则就是要勤奋努力，科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果，我们吃得了十年冷窗之苦，方能分享金榜题名的快乐。目前，我们正处于第一轮温习阶段，万丈高楼平地起，此时，打好基础是相当重要的。平时温习中我们不但要重新复习课本、弄懂，体会课本提供的知识和方法，还要弄清数学定理，公式的推导进程及例题的求解进程，研究习题与例题之间的关系，到达通-项、会-片、高-步的目的。温习，就是一个查漏补缺的进程，一个知识全面化，系统化的进程。我们要充分利用第一轮温习的时间把课本的知识把握牢固，做到胸有成竹。再则，就是要处理好平时与参试的关系。平时温习，一定要有周到的学习计划，六门作业时间安排公道，留意六门齐头并进，平衡发展。周到计划能够充分利用空余时间学习，公道安排时间休息，做到劳逸结合，既令人感到充实又能不觉得疲惫，既有规律又有效力。最后，对学习方法的具体细节，我这里便不再多说，由于大家都是仁者见仁，智者见智。

假如把中考比作一场战役，那末我们就是打仗的兵士，老师是指挥我们的将军，我们不但要服从老师的教导，还要多与老师交换，做到将士一气，同心同德，共赴战役。

最后，祝贺我们能在明年的中考中获得理想的成绩，考上理想的高中，种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持和厚爱。

时间过得很快，模糊之间我们已踏上了初三的征程，曾的嬉戏玩笑，曾的青春激荡，曾的少不识愁，曾的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和慎重的感受经常笼罩着我们，仿佛在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了很多。

在这里，为了能使每位同学都在紧张、高效、***、有序和布满信心的状态下，却迎接中考，克服中考，获得好成绩，我就我的亲身体验向大家先容一些学习方法和心得。

掌控中考，首先要具有良好的心态。在中考起航前，我们要把心态调剂好，要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。这时候，集中精力理是一种明智，由于在一定时期内，一个人的资源和能力是有限的，你没法同时做好数件一样重要、难度又都很大的事情。而杂事也一样会占据你的时间，消磨你的意志。这时候，对我们来讲，学习是主流，不要被生活中一些小事，同学间一些磨擦所拖累。

掌控中考，其次要具有健康的体格，社会需要的不是那种弱不由风，身体孱弱的白面书生，而是具有科学知识和健康体魄的***人。所以，平时的体育锻炼，不但能锻炼我们的体质，充实我们的革命本钱，更能锻炼我们的毅力，为我们的高考考加油!

掌控中考，再则就是要勤奋努力，科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果，我们吃得了十年冷窗之苦，方能分享金榜题名的快乐。目前，我们正处于第一轮温习阶段，万丈高楼平地起，此时，打好基础是相当重要的。平时温习中我们不但要重新复习课本、弄懂，体会课本提供的知识和方法，还要弄清数学定理，公式的推导进程及例题的求解进程，研究习题与例题之间的关系，到达通-项、会-片、高-步的目的。温习，就是一个查漏补缺的进程，一个知识全面化，系统化的进程。我们要充分利用第一轮温习的时间把课本的知识把握牢固，做到胸有成竹。再则，就是要处理好平时与参试的关系。平时温习，一定要有周到的学习计划，六门作业时间安排公道，留意六门齐头并进，平衡发展。周到计划能够充分利用空余时间学习，公道安排时间休息，做到劳逸结合，既令人感到充实又能不觉得疲惫，既有规律又有效力。最后，对学习方法的具体细节，我这里便不再多说，由于大家都是仁者见仁，智者见智。

假如把中考比作一场战役，那末我们就是打仗的兵士，老师是指挥我们的将军，我们不但要服从老师的教导，还要多与老师交换，做到将士一气，同心同德，共赴战役。

最后，祝贺我们能在明年的中考中获得理想的成绩，考上理想的高中，种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。

教学内容：习作

教学目标：

1、能通过书信的方式与他人沟通，并把“手拉手”活动开展下去。

2、能在信中把自己对活动的打算做具体清楚的描述，同时能合理地提出可行性建议。

3、学会与人沟通。。

教学重难点：

把自己的设想及策划有条理地写出来。

教学过程：

第一课时

一、谈话导入，激发兴趣

上节课我们已经讨论过活动的方案了，今天就开始行动，第一步——写信，建立联系。

二、讨论内容，激发写作灵感

1、小组讨论：信的内容包括哪几方面？

把自己班级策划的方案详细地进行介绍。

提出自己认为比较可行的建议。

希望以后能如何进一步地相互了解。

想了解对方的哪些情况。

„„

三、动笔写作，开启心扉

1、写信方式：

（1）小组合作写信，分工合作，一人写一个部分。

（2）自己独立完成。

2、开始写信。

3、交流写信的格式。

4、交流第一部分内容。

第二课时

一、继续写作，在交流中充实内容

1、交流第二块内容：活动的方案

学生各抒己见，边讨论边修改，把自己的内容改得更加丰满。

2、注意信封的写法。

二、合作交流，在修改中完善

1、小组合作写信的同学，把自己所写的一个部分与其他几位同学合起来，再读一读，一同修改：是否有错别字，语句是否通顺，文章内容是否饱满。

2、课堂交流。

把自己认为最满意的一部分文章与大家一同分享。

小组合作写的文章就把自己组认为比较有新意的语句读给大家听。

板书设计： 习作一

写信格式

信封格式

交流

教学反思：

教学内容：习作

教学目标：

1、看图作文——一场球赛。要求把看到的、想到的、听到的写下来。内容具体，语句通顺，并加上个性化的题目。

2、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。

3、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。

教学重难点：

通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。

教学过程：

一、明确范围，简要指导。

1、指名说说，思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）

3、全班交流：有趣的经历和故事（共同讨论，选材是否新颖，是否能突出“有趣”。）

二、范文学习。

文章给人的感觉真实吗？有意思吗？有趣吗？

（2）范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样？那些地方值得你借鉴和学习？

（3）“好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢？你有体现你个性的有趣的事吗？

三、指导写作：用“情”写，写出“童趣”

1、朗读自己上节课写的开头，然后继续快速作文。

（可以选择自己的材料，可以选择课文中的《球赛》）

2、再次让学生明确写作的范围，并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

教学内容：习作 发言稿

教学目标：

1、了解发言稿的一般写法。

2、能根据具体需要，具体情境，写一份内容具体，感情真实，语句通顺的发

言稿

教学重难点：

学会根据具体情景、具体需要写发言稿。

教学过程：

一、谈话揭题，激发兴趣

1、说说你听到过的最精彩的、印象最深的发言。

2、今天，我们要学写发言稿，想一想你在哪些场合需要准备发言稿。 （竞选班干部，运动会上代表运动员发言，领奖时发言等）

二、明确情境，试写发言稿

1、假如班里要改选班干部，你打算竞选班长，怎么来写发言稿呢？

2、讨论：这份发言稿，至少要说明白什么？

（1）要有自己明确的观点：我要竞选班长。

（2）要讲清楚自己的优势：我为什么能当班长。

（3）要讲清楚我的打算：我当班长会怎么做。

3、尝试写一份竞选班长的发言稿。

三、共同评议，修改发言稿

1、同桌相互读读各自写的发言稿，相互探讨，提出修改意见。

2、选择三位同学的发言稿，展示评议。

（1）评议标准：有没有把意思表达清楚，即有没有说清：“我要竞选班长”、“我为什么能当班长”和“我当班长会怎么做”。

（2）评议过程：一项一项的对照，同时评价语言是否通顺。

3、各自根据评议的要求修改自己写的发言稿。

板书设计

发言稿

场合 语言简洁明了

教学内容：习作

教学目标：

学习缩写，能抓住文章的主要内容进行适当删减，做到意思准确、完整，语句连贯通顺；培养学生理解能力和概括能力。

教学过程：

第一课时 准备酝酿 试写初稿课

一、布置题目。

1、读一读习作要求，说说你明白了什么？画出来，并标出序号。

2、引导学生审题：思考这次习作是要求我们写什么？怎样写的？

写什么？缩写

怎样写？A 、读懂内容，抓住要点B 、删减后，连缀成文。C 、缩写后，看看是否保留了主要内容，意思是否比较准确、完整，语句是否通顺连贯。Ｄ、不超过400字。

二、结合《景阳冈》缩写，掌握缩写的要领

1、读《景阳冈》原文与缩写稿，自学思考：

（1）说一说《景阳冈》一文有哪些要点。

（2）比较一下，缩写以后保留了哪些内容，删除了哪些内容？

（3）保留的部分是怎样连接成文章的？

（4）朗读缩写文章，看看是否保留了主要内容，意思是否比较准确完整，语句是否通顺连贯。

2、全班交流讨论，初步掌握缩写的方法。

三、选出自己准备缩写的课文，交流讨论怎样缩写

1、每位同学将准备缩写的文章（《草船借箭》、《金色的鱼钩》或其他文章）多读几遍，理出要点。

2、小组讨论交流。

（1）所选的文章分为几部分，哪些部分可以删掉？哪些部分可以一带而过？哪些部分应重点写，为什么？

（2）保留的部分怎样改写，怎样连缀成文。

3、试写初稿，教师指导点拔。

板书设计：

写什么？缩写

怎样写？A 、读懂内容，抓住要点

B 、删减后，连缀成文。

C 、缩写后，看看是否保留了主要内容，意思是否比较准确、完整，语句是否通顺连贯。

Ｄ、不超过400字。

第二课时 评议例文、自行修改课

一、重审习作要求

明确要求。教师让学生再仔细读要求，使学生明确本次作文要求。进一步思考思考：这次习作是要求我们写什么？怎样写的？

写什么？缩写

怎样写？A 、读懂内容，抓住要点

B 、删减后，连缀成文。

C 、缩写后，看看是否保留了主要内容，意思是否比较准确、完整，语句是否通顺连贯。

Ｄ、不超过400字。

二、评议范文。

1、出示符合本次作文要求的、可作楷模的范文，让小作者本人朗读缩写内容。

2、学生再次根据评议标准思考，评议。

3、学生听完后各抒己见。

一是删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方。 二是语言，去掉具体描写的部分。缩写时，简化语言、削枝存干，进行概括性的叙述，使语言简洁明了。

三、评议病例。

1、出示病例，投影一篇中等程度的习作。供师生修改。

2、对照题目要求和范文，评议“病例”，诊断“病情”，找出修改点。 学生自由读，边读边对照评比标准，看看这篇文章好在哪里？有没有不足之处？如果有，可以怎样修改？（重点针对是否只保留了主要内容，意思是否比较准确、完整，语句是否通顺连贯。）

3、每一位同学讲完后，全体同学都可以当评委进行点评。教师予以补充。

4、全体学生根据修改意见进行习作修改。

5、小结本节课从范文学到的写作方法和从修改病例中学到的缩写方法。

四、自行修改阶段

1、自己修改。

*看看是否只保留了主要内容；

*意思是否比较准确、完整；

*语句是否通顺连贯；

*是否不超过400字。

2、合作交流，在修改中完善 同学互改，针对缩写要求修改。

3、教师指导。在修改的过程中，教师有重点地面批指导。学生在遇到困难时，也可随时向老师质疑，老师及时给予指点。

板书设计： 评议例文、自行修改课

*看看是否只保留了主要内容；

*意思是否比较准确、完整；

*语句是否通顺连贯；

*是否不超过400字。

总结鉴赏阶段（课上10分钟）

一、重审要求。

此次重申，在于强化本次作文的训练重点，同时也为下一步的鉴赏和总结树立标准。学生口头述说即可。

二、鉴赏范文。

1、鉴赏一两个学生的好文章。依据本次作文的要求，全班对这一两篇好作文，进行全面的评论欣赏，进一步明确怎样的缩写才是成功的。

2、学生先在小组内好朋友间或同桌交流、鉴赏。把自己认为最满意的地方与大家一同分享。

3、教师对鉴赏的情况进行小结。

4、总结经验。

①学生交流。教师引导学生回顾作文的全过程，对本次缩写进行反思，在全

班进行交流，使一人受益，大家受启发。也可以总结自己失败的教训，使一人受挫，大家引以为戒。

②教师总结。教师对全班学生的缩写经验进行归纳总结。充分鼓励学生的进步，使全体学生对习作满怀信心。

板书设计：

缩写的方法：

A 、读懂内容，抓住要点

B 、删减后，连缀成文。

C 、缩写后，看看是否保留了主要内容

意思是否比较准确、完整

语句是否通顺连贯

教学内容：习作

教学目标：

1、能通过书信的方式与他人沟通，并把“手拉手”活动开展下去。

2、能在信中把自己对活动的打算做具体清楚的描述，同时能合理地提出可行性建议。

3、学会与人沟通。。

教学重难点：

把自己的设想及策划有条理地写出来。

教学过程：

第一课时

一、谈话导入，激发兴趣

上节课我们已经讨论过活动的方案了，今天就开始行动，第一步——写信，建立联系。

二、讨论内容，激发写作灵感

1、小组讨论：信的内容包括哪几方面？

把自己班级策划的方案详细地进行介绍。

提出自己认为比较可行的建议。

希望以后能如何进一步地相互了解。

想了解对方的哪些情况。

„„

三、动笔写作，开启心扉

1、写信方式：

（1）小组合作写信，分工合作，一人写一个部分。

（2）自己独立完成。

2、开始写信。

3、交流写信的格式。

4、交流第一部分内容。

第二课时

一、继续写作，在交流中充实内容

1、交流第二块内容：活动的方案

学生各抒己见，边讨论边修改，把自己的内容改得更加丰满。

2、注意信封的写法。

二、合作交流，在修改中完善

1、小组合作写信的同学，把自己所写的一个部分与其他几位同学合起来，再读一读，一同修改：是否有错别字，语句是否通顺，文章内容是否饱满。

2、课堂交流。

把自己认为最满意的一部分文章与大家一同分享。

小组合作写的文章就把自己组认为比较有新意的语句读给大家听。

板书设计： 习作一

写信格式

信封格式

交流

教学反思：

教学内容：习作

教学目标：

1、看图作文——一场球赛。要求把看到的、想到的、听到的写下来。内容具体，语句通顺，并加上个性化的题目。

2、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。

3、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。

教学重难点：

通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。

教学过程：

一、明确范围，简要指导。

1、指名说说，思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）

3、全班交流：有趣的经历和故事（共同讨论，选材是否新颖，是否能突出“有趣”。）

二、范文学习。

文章给人的感觉真实吗？有意思吗？有趣吗？

（2）范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样？那些地方值得你借鉴和学习？

（3）“好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢？你有体现你个性的有趣的事吗？

三、指导写作：用“情”写，写出“童趣”

1、朗读自己上节课写的开头，然后继续快速作文。

（可以选择自己的材料，可以选择课文中的《球赛》）

2、再次让学生明确写作的范围，并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

教学内容：习作 发言稿

教学目标：

1、了解发言稿的一般写法。

2、能根据具体需要，具体情境，写一份内容具体，感情真实，语句通顺的发

言稿

教学重难点：

学会根据具体情景、具体需要写发言稿。

教学过程：

一、谈话揭题，激发兴趣

1、说说你听到过的最精彩的、印象最深的发言。

2、今天，我们要学写发言稿，想一想你在哪些场合需要准备发言稿。 （竞选班干部，运动会上代表运动员发言，领奖时发言等）

二、明确情境，试写发言稿

1、假如班里要改选班干部，你打算竞选班长，怎么来写发言稿呢？

2、讨论：这份发言稿，至少要说明白什么？

（1）要有自己明确的观点：我要竞选班长。

（2）要讲清楚自己的优势：我为什么能当班长。

（3）要讲清楚我的打算：我当班长会怎么做。

3、尝试写一份竞选班长的发言稿。

三、共同评议，修改发言稿

1、同桌相互读读各自写的发言稿，相互探讨，提出修改意见。

2、选择三位同学的发言稿，展示评议。

（1）评议标准：有没有把意思表达清楚，即有没有说清：“我要竞选班长”、“我为什么能当班长”和“我当班长会怎么做”。

（2）评议过程：一项一项的对照，同时评价语言是否通顺。

3、各自根据评议的要求修改自己写的发言稿。

板书设计

发言稿

场合 语言简洁明了

教学内容：习作

教学目标：

学习缩写，能抓住文章的主要内容进行适当删减，做到意思准确、完整，语句连贯通顺；培养学生理解能力和概括能力。

教学过程：

第一课时 准备酝酿 试写初稿课

一、布置题目。

1、读一读习作要求，说说你明白了什么？画出来，并标出序号。

2、引导学生审题：思考这次习作是要求我们写什么？怎样写的？

写什么？缩写

怎样写？A 、读懂内容，抓住要点B 、删减后，连缀成文。C 、缩写后，看看是否保留了主要内容，意思是否比较准确、完整，语句是否通顺连贯。Ｄ、不超过400字。

二、结合《景阳冈》缩写，掌握缩写的要领

1、读《景阳冈》原文与缩写稿，自学思考：

（1）说一说《景阳冈》一文有哪些要点。

（2）比较一下，缩写以后保留了哪些内容，删除了哪些内容？

（3）保留的部分是怎样连接成文章的？

（4）朗读缩写文章，看看是否保留了主要内容，意思是否比较准确完整，语句是否通顺连贯。

2、全班交流讨论，初步掌握缩写的方法。

三、选出自己准备缩写的课文，交流讨论怎样缩写

1、每位同学将准备缩写的文章（《草船借箭》、《金色的鱼钩》或其他文章）多读几遍，理出要点。

2、小组讨论交流。

（1）所选的文章分为几部分，哪些部分可以删掉？哪些部分可以一带而过？哪些部分应重点写，为什么？

（2）保留的部分怎样改写，怎样连缀成文。

3、试写初稿，教师指导点拔。

板书设计：

写什么？缩写

怎样写？A 、读懂内容，抓住要点

B 、删减后，连缀成文。

C 、缩写后，看看是否保留了主要内容，意思是否比较准确、完整，语句是否通顺连贯。

Ｄ、不超过400字。

第二课时 评议例文、自行修改课

一、重审习作要求

明确要求。教师让学生再仔细读要求，使学生明确本次作文要求。进一步思考思考：这次习作是要求我们写什么？怎样写的？

写什么？缩写

怎样写？A 、读懂内容，抓住要点

B 、删减后，连缀成文。

C 、缩写后，看看是否保留了主要内容，意思是否比较准确、完整，语句是否通顺连贯。

Ｄ、不超过400字。

二、评议范文。

1、出示符合本次作文要求的、可作楷模的范文，让小作者本人朗读缩写内容。

2、学生再次根据评议标准思考，评议。

3、学生听完后各抒己见。

一是删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方。 二是语言，去掉具体描写的部分。缩写时，简化语言、削枝存干，进行概括性的叙述，使语言简洁明了。

三、评议病例。

1、出示病例，投影一篇中等程度的习作。供师生修改。

2、对照题目要求和范文，评议“病例”，诊断“病情”，找出修改点。 学生自由读，边读边对照评比标准，看看这篇文章好在哪里？有没有不足之处？如果有，可以怎样修改？（重点针对是否只保留了主要内容，意思是否比较准确、完整，语句是否通顺连贯。）

3、每一位同学讲完后，全体同学都可以当评委进行点评。教师予以补充。

4、全体学生根据修改意见进行习作修改。

5、小结本节课从范文学到的写作方法和从修改病例中学到的缩写方法。

四、自行修改阶段

1、自己修改。

*看看是否只保留了主要内容；

*意思是否比较准确、完整；

*语句是否通顺连贯；

*是否不超过400字。

2、合作交流，在修改中完善 同学互改，针对缩写要求修改。

3、教师指导。在修改的过程中，教师有重点地面批指导。学生在遇到困难时，也可随时向老师质疑，老师及时给予指点。

板书设计： 评议例文、自行修改课

*看看是否只保留了主要内容；

*意思是否比较准确、完整；

*语句是否通顺连贯；

*是否不超过400字。

总结鉴赏阶段（课上10分钟）

一、重审要求。

此次重申，在于强化本次作文的训练重点，同时也为下一步的鉴赏和总结树立标准。学生口头述说即可。

二、鉴赏范文。

1、鉴赏一两个学生的好文章。依据本次作文的要求，全班对这一两篇好作文，进行全面的评论欣赏，进一步明确怎样的缩写才是成功的。

2、学生先在小组内好朋友间或同桌交流、鉴赏。把自己认为最满意的地方与大家一同分享。

3、教师对鉴赏的情况进行小结。

4、总结经验。

①学生交流。教师引导学生回顾作文的全过程，对本次缩写进行反思，在全

班进行交流，使一人受益，大家受启发。也可以总结自己失败的教训，使一人受挫，大家引以为戒。

②教师总结。教师对全班学生的缩写经验进行归纳总结。充分鼓励学生的进步，使全体学生对习作满怀信心。

板书设计：

缩写的方法：

A 、读懂内容，抓住要点

B 、删减后，连缀成文。

C 、缩写后，看看是否保留了主要内容

意思是否比较准确、完整

语句是否通顺连贯

范文一 敬爱的老师，同学们：大家好! 六月里花儿香，六月里好阳光，今天是六一儿童节。我真是太高兴了，因为一年一度的儿童节又来了。大家知道吗? 儿童节的来历是这样的：1949年11月，国际妇女联合会在莫斯科举行会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀，毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童生存权，为了改善儿童生活，会议定以每年的六月一日。 我作为一名儿童，我真是太惭愧了，以前的古人既然会干出这样坏的事。 我也希望大家会珍惜六月份的第一天，那可是属于我们自己的一天。谢谢大家! 祝同学们学习进步，成绩上升! 祝老师们工作顺利! 范文二 亲爱的同学，敬爱的老师，大家好! 在这阳光明媚的季节里，我们又迎来了一年一度的六一儿童节，我谨代表学校对你们前来参加本次六一联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢! 童年是快乐的，童年是美好的，童年是无忧无虑的! 童年是稍纵即逝的! 谁不想拥有一个像阳光般欢快的童年，又有谁不希望留住童年这美好的时光呢? 于是，我们开展了本届，也是第一届的六一联欢会。作为首届六一联欢会，我们以创新、阳光的童年为主题，希望在玩耍中，不仅让大家得到全身心的放松、愉悦，还能让大家的综合实践能力得到提高! 六一节是属于我们少年儿童自己的节日，相信接下来的一首首感人肺腑的歌曲，一个个逗人捧腹大笑的相声、小品，一场场趣味十足的游戏&&一定会给大家带来无穷的乐趣。

范文一 敬爱的老师，同学们：大家好! 六月里花儿香，六月里好阳光，今天是六一儿童节。我真是太高兴了，因为一年一度的儿童节又来了。大家知道吗? 儿童节的来历是这样的：1949年11月，国际妇女联合会在莫斯科举行会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀，毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童生存权，为了改善儿童生活，会议定以每年的六月一日。 我作为一名儿童，我真是太惭愧了，以前的古人既然会干出这样坏的事。 我也希望大家会珍惜六月份的第一天，那可是属于我们自己的一天。谢谢大家! 祝同学们学习进步，成绩上升! 祝老师们工作顺利! 范文二 亲爱的同学，敬爱的老师，大家好! 在这阳光明媚的季节里，我们又迎来了一年一度的六一儿童节，我谨代表学校对你们前来参加本次六一联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢! 童年是快乐的，童年是美好的，童年是无忧无虑的! 童年是稍纵即逝的! 谁不想拥有一个像阳光般欢快的童年，又有谁不希望留住童年这美好的时光呢? 于是，我们开展了本届，也是第一届的六一联欢会。作为首届六一联欢会，我们以创新、阳光的童年为主题，希望在玩耍中，不仅让大家得到全身心的放松、愉悦，还能让大家的综合实践能力得到提高! 六一节是属于我们少年儿童自己的节日，相信接下来的一首首感人肺腑的歌曲，一个个逗人捧腹大笑的相声、小品，一场场趣味十足的游戏&&一定会给大家带来无穷的乐趣。

第一则

老师、同学们：

大家好!

今天我十分荣幸地站在这里参加班干部成员的竞选。我竞选的是×××一职，固然我很清楚，我的竞争对手都是班里的精英，实力不可小觑，但我相信自己的能力。也许会有人会暗自失笑：此人怎样这么自负! 可是我想说，这不是自负，这是自信! 一个人假如连自己都不相信，那末他就没有资历做任何事，即便做了，也很难成功。我之所以能够站在这里，大部份是由于我的自信。固然，能力也很重要，由于一个人的信心和能力永久是成正比的。

自从担负×××后，我觉得我各方面能力都有了很大的进步，赢得了同学们的好评。不过成绩代表过往，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提升。在管理班级的进程中，难免会碰到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾产生过放弃的动机，但我一次又一次的说服自己不要放弃，由于放弃，就意味着之前的努力都将白费。所以，到了今天，我已能安然面对各种困难，尽自己最大的气力往解决它们。在参加班级管理的进程中，我明白了很多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，假如连自己都管不好，如何往管他人

固然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要往品味高处不胜冷的滋味。即便有困难，也应英勇面对，不能因此过分依靠他人。

成为班干部，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有很多挑战，但我相信我有能力担起这副担子，由于我的热忱，我的毅力，我实事求是的工作态度。假如我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理班级的事务，使同学们的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作! 假设我未能当选，说明时间给我考验。我也不会灰心、气馁，我将在今后努力进步自己的能力，同时希看班级的工作在班干部的管理、协作下越做越好!

第二则

各位尊敬的老师和亲爱的同学：

大家好!

首先我先自我简绍一下我自己，我叫XX ，来自阳泉矿区，本人自以为我是个懂事的孩子，学习还算刻苦，有眼色，有责任心，有爱心，我的人脉关系和气场具有得天独厚的尽对上风，具有竞选的条件，所有就冒昧地登台竞选班长，希看能得到大家的支持。

其次我竞选班长的目的不是把班长当官来看的，假如真是这样我会弃权，我以为这就是一次锻炼自己管理才能的机会和铸造自己人生经历的平台，是一个为老师和同学们服务的桥梁和纽带，就是一个服务员，我愿意为大家服务献爱心，愿为我们班级的成长贡献自己

一点微薄之力。

其三假如让我当班长，我会象经营我家一样，除自己要好好努力学习外，要求大家做到的我首先以身作则，率先垂范外，至公忘我，我会以我的人格魅力和我的聪明努力把我们的班级打造成为一个极具凝聚力的家，要让来自大江南北的同学们有家的回属感和温馨感，其次要把我们的班级打造成一个团结友爱有理想、有信念、有素质、守纪律的军营，激起大家的荣誉感、责任感和使命感， 为班级的荣誉而战，为我们的使命而战，让我们的老师放心，让我们的家长放心，让我们大学的四年景为您一生永久挥之不往的值得收藏的美好回忆，更会让山西财大以有我们这样的班级而自豪。其三我会利用我的特长气场给大家营建发挥各自上风的平台，尽最大的努力让身怀特技的各路英豪海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，在学校期间除学好专业知识外，提早学会除课本知识之外的做人、做事、做学问的本领，使大家在大学毕业前就可以具有沉着自信，直面社会的勇气和信心，让我们的家人为我们自豪，让我们的学校为我们自豪。

其四，既然是竞选，我就有落选的思想预备，有个哲人说过，心态决定命运，即便我不能胜任班长之职，说明当选的同学一定比自己更胜任，我会心悦诚服，虚心向他学习，我一样会以高度的责任感和使命感积极协助胜任的班长，全力以赴地弄好我们班级的事情，为我们的班级能添斤添斤，能添两添两，能加砖加砖，能加瓦加瓦，努力做一个人见人爱的积极向上的有为好学生好青年，我的竞选演讲到此结束，希看大家能给力。

再次老师和同学，谢谢大家。

第三则

大家好!

今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担负班长职务，我觉得这是我的上风和基础，我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这类内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

拿破仑有句名言：不想当将军的兵士不是好兵士。我以为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相干。所以，假若我当选，我不会让这个长成为一个虚名。

班长应当是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起榜样作用; 其次，我会在任什么时候候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，勇于坚持原则，勇于积极其同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。

班长作为一个班级的核心人物，应当具有统治大局的才能，我相信我是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。由于我自以为我具有较高的组织能力和调和能力，凭仗这一上风，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每一个班委成员取长补短，互促互补，构成拳头上风。其次，我有能力处理好班级的各种事务。由于本人具有较高的组织能力和调和能力，凭仗这一上风，我保证做到将一班人的积极性都调动起来，使每一个班

的成员相互催促，相互学习。

我由于担负过班长，有一些经验，这是好处，正由于这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆官架子看不惯，和不来，因此，我的口号是做一个完全的平民班长。班长应当是老师的小帮手，能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任什么时候候，任何情况下，都首先是想同学们之所想，急同学们之所急。

或许，在我说出这番豪言壮语后，有些人会暗自失笑：他怎样这么自负! 可是我想说，这不是自负，这是自信! 一个人假如连自己都不相信，那末他就没有资历做任何事，即便做了，也很难成功! 我之所以能够站在这里，大部份是由于我的自信! 固然，能力也很重要，由于一个人的信心和能力永久是成正比的。

我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的工会，成为同学们努力加压的催化工厂，成为扶正压邪、保全大局的战役堡垒!!

请大家相信，我会是一位优秀的班长，上配合领导老师，下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，我还会与其它各部委员密切配合，让我们的班级规范每位同学的举止和平常行为，做到德。

第一则

老师、同学们：

大家好!

今天我十分荣幸地站在这里参加班干部成员的竞选。我竞选的是×××一职，固然我很清楚，我的竞争对手都是班里的精英，实力不可小觑，但我相信自己的能力。也许会有人会暗自失笑：此人怎样这么自负! 可是我想说，这不是自负，这是自信! 一个人假如连自己都不相信，那末他就没有资历做任何事，即便做了，也很难成功。我之所以能够站在这里，大部份是由于我的自信。固然，能力也很重要，由于一个人的信心和能力永久是成正比的。

自从担负×××后，我觉得我各方面能力都有了很大的进步，赢得了同学们的好评。不过成绩代表过往，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提升。在管理班级的进程中，难免会碰到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾产生过放弃的动机，但我一次又一次的说服自己不要放弃，由于放弃，就意味着之前的努力都将白费。所以，到了今天，我已能安然面对各种困难，尽自己最大的气力往解决它们。在参加班级管理的进程中，我明白了很多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，假如连自己都管不好，如何往管他人

固然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要往品味高处不胜冷的滋味。即便有困难，也应英勇面对，不能因此过分依靠他人。

成为班干部，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有很多挑战，但我相信我有能力担起这副担子，由于我的热忱，我的毅力，我实事求是的工作态度。假如我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理班级的事务，使同学们的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作! 假设我未能当选，说明时间给我考验。我也不会灰心、气馁，我将在今后努力进步自己的能力，同时希看班级的工作在班干部的管理、协作下越做越好!

第二则

各位尊敬的老师和亲爱的同学：

大家好!

首先我先自我简绍一下我自己，我叫XX ，来自阳泉矿区，本人自以为我是个懂事的孩子，学习还算刻苦，有眼色，有责任心，有爱心，我的人脉关系和气场具有得天独厚的尽对上风，具有竞选的条件，所有就冒昧地登台竞选班长，希看能得到大家的支持。

其次我竞选班长的目的不是把班长当官来看的，假如真是这样我会弃权，我以为这就是一次锻炼自己管理才能的机会和铸造自己人生经历的平台，是一个为老师和同学们服务的桥梁和纽带，就是一个服务员，我愿意为大家服务献爱心，愿为我们班级的成长贡献自己

一点微薄之力。

其三假如让我当班长，我会象经营我家一样，除自己要好好努力学习外，要求大家做到的我首先以身作则，率先垂范外，至公忘我，我会以我的人格魅力和我的聪明努力把我们的班级打造成为一个极具凝聚力的家，要让来自大江南北的同学们有家的回属感和温馨感，其次要把我们的班级打造成一个团结友爱有理想、有信念、有素质、守纪律的军营，激起大家的荣誉感、责任感和使命感， 为班级的荣誉而战，为我们的使命而战，让我们的老师放心，让我们的家长放心，让我们大学的四年景为您一生永久挥之不往的值得收藏的美好回忆，更会让山西财大以有我们这样的班级而自豪。其三我会利用我的特长气场给大家营建发挥各自上风的平台，尽最大的努力让身怀特技的各路英豪海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，在学校期间除学好专业知识外，提早学会除课本知识之外的做人、做事、做学问的本领，使大家在大学毕业前就可以具有沉着自信，直面社会的勇气和信心，让我们的家人为我们自豪，让我们的学校为我们自豪。

其四，既然是竞选，我就有落选的思想预备，有个哲人说过，心态决定命运，即便我不能胜任班长之职，说明当选的同学一定比自己更胜任，我会心悦诚服，虚心向他学习，我一样会以高度的责任感和使命感积极协助胜任的班长，全力以赴地弄好我们班级的事情，为我们的班级能添斤添斤，能添两添两，能加砖加砖，能加瓦加瓦，努力做一个人见人爱的积极向上的有为好学生好青年，我的竞选演讲到此结束，希看大家能给力。

再次老师和同学，谢谢大家。

第三则

大家好!

今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担负班长职务，我觉得这是我的上风和基础，我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这类内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

拿破仑有句名言：不想当将军的兵士不是好兵士。我以为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相干。所以，假若我当选，我不会让这个长成为一个虚名。

班长应当是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起榜样作用; 其次，我会在任什么时候候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，勇于坚持原则，勇于积极其同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。

班长作为一个班级的核心人物，应当具有统治大局的才能，我相信我是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。由于我自以为我具有较高的组织能力和调和能力，凭仗这一上风，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每一个班委成员取长补短，互促互补，构成拳头上风。其次，我有能力处理好班级的各种事务。由于本人具有较高的组织能力和调和能力，凭仗这一上风，我保证做到将一班人的积极性都调动起来，使每一个班

的成员相互催促，相互学习。

我由于担负过班长，有一些经验，这是好处，正由于这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆官架子看不惯，和不来，因此，我的口号是做一个完全的平民班长。班长应当是老师的小帮手，能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任什么时候候，任何情况下，都首先是想同学们之所想，急同学们之所急。

或许，在我说出这番豪言壮语后，有些人会暗自失笑：他怎样这么自负! 可是我想说，这不是自负，这是自信! 一个人假如连自己都不相信，那末他就没有资历做任何事，即便做了，也很难成功! 我之所以能够站在这里，大部份是由于我的自信! 固然，能力也很重要，由于一个人的信心和能力永久是成正比的。

我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的工会，成为同学们努力加压的催化工厂，成为扶正压邪、保全大局的战役堡垒!!

请大家相信，我会是一位优秀的班长，上配合领导老师，下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，我还会与其它各部委员密切配合，让我们的班级规范每位同学的举止和平常行为，做到德。

对于书，不同的人会有不同的品味，不同的品味会有不同的选择，不同的选择会得到不同的效果，书能提高人们的精神境界，使生活充实，这是一篇读书活动心得体会范文，接下来让我们一起来看看吧~

高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯，读书破万卷，下笔如有神是唐代大诗人杜甫的名句，胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华，这就是爱读书的人的写照。对于书，不同的人会有不同的品味，不同的品味会有不同的选择，不同的选择会得到不同的效果，书能提高人们的精神境界，使生活充实。这样的人本身就是一本书，一本耐人寻味的好书，所以说读书就是人的立身之本。

学生发言稿可以看出:这个学生从小喜欢读书，书帮助他丰富了阅历，净化了心灵，点燃了为实现自己崇高的理想而努力拼搏的人生信念。这个材料从写作思路上讲，条理清晰，按照时间顺序道出了读书对她成长的启迪，最后切合学校实际发出读书的倡议和呼声。 结合自身的工作实际和生活实际，要做一个爱读书、读好书、善读书的人。

读新闻信息，明辨发展方向; 读文件讲话，明确工作依据; 读业务书籍，增长工作才干; 读生活书刊，愉悦自我身心; 读社会杂谈，通晓人间事理。为工作、为生活、为快乐坚持读书学习。 读书活动心得体会范文的精彩内容就先到这里。更多精彩内容，还请大家持续关注我们网站。

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高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯，读书破万卷，下笔如有神是唐代大诗人杜甫的名句，胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华，这就是爱读书的人的写照。对于书，不同的人会有不同的品味，不同的品味会有不同的选择，不同的选择会得到不同的效果，书能提高人们的精神境界，使生活充实。这样的人本身就是一本书，一本耐人寻味的好书，所以说读书就是人的立身之本。

学生发言稿可以看出:这个学生从小喜欢读书，书帮助他丰富了阅历，净化了心灵，点燃了为实现自己崇高的理想而努力拼搏的人生信念。这个材料从写作思路上讲，条理清晰，按照时间顺序道出了读书对她成长的启迪，最后切合学校实际发出读书的倡议和呼声。 结合自身的工作实际和生活实际，要做一个爱读书、读好书、善读书的人。

读新闻信息，明辨发展方向; 读文件讲话，明确工作依据; 读业务书籍，增长工作才干; 读生活书刊，愉悦自我身心; 读社会杂谈，通晓人间事理。为工作、为生活、为快乐坚持读书学习。 读书活动心得体会范文的精彩内容就先到这里。更多精彩内容，还请大家持续关注我们网站。

范文一 敬爱的老师、亲爱的同学们： 你们好! 今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。 我叫XXX 。我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。 现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。 这次竞选班长，让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是我会做好这份工作，在这里，我也这样跟大家许下诺言我也会做好这份工作。 假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。 假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。 假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。 最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实仆人。 范文二 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好! 班长，顾名思义，就是一班之长。这次我就要竞选班长一职。因为我很乐意为同学服务，认认真真的管理好这个班级。 妈妈曾经教导我说：班级是社会的缩影。如果说社会是需要关心和爱护的，那没对班级的关爱就是每个同学义不容辞的责任! 班长就是负责督促同学履行这项责任的人。 拿破仑有一句名言：不想当将军的士兵，不是好士兵。而我不是那个不想当将军的士兵! 我不仅热爱学习，自信活泼，而且各科成绩优异。我相信我一定能担当起这个重任! 我坚信我能做到! 假如我当选班长，我一定能履行责任。我要做老师的好帮手，做同学心中的好榜样! 我将于老师共同管理好这个班级。让同学上课专心听讲，积极发言，遵守纪律，下课尽情玩耍。我要帮助差同学，给他们指导、复习、补习。我还要以身作则，起模范带头作用。把好的习惯、好的做法、好的学习方式，传授该同学们。带动大家齐步走，做老师眼中的好学生，做父母心中的好孩子，做同学心中的好伙伴! 如果这次我可以当选，我一定不会辜负大家的重望。我会为大家营造一个安静、卫生的学习环境，让六年级一班成为市优秀班集体! 毛泽东说过一句话：世上无难事，只要肯攀登如果我没有当选，我也不会气馁。

范文一 敬爱的老师、亲爱的同学们： 你们好! 今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。 我叫XXX 。我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。 现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。 这次竞选班长，让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是我会做好这份工作，在这里，我也这样跟大家许下诺言我也会做好这份工作。 假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。 假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。 假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。 最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实仆人。 范文二 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好! 班长，顾名思义，就是一班之长。这次我就要竞选班长一职。因为我很乐意为同学服务，认认真真的管理好这个班级。 妈妈曾经教导我说：班级是社会的缩影。如果说社会是需要关心和爱护的，那没对班级的关爱就是每个同学义不容辞的责任! 班长就是负责督促同学履行这项责任的人。 拿破仑有一句名言：不想当将军的士兵，不是好士兵。而我不是那个不想当将军的士兵! 我不仅热爱学习，自信活泼，而且各科成绩优异。我相信我一定能担当起这个重任! 我坚信我能做到! 假如我当选班长，我一定能履行责任。我要做老师的好帮手，做同学心中的好榜样! 我将于老师共同管理好这个班级。让同学上课专心听讲，积极发言，遵守纪律，下课尽情玩耍。我要帮助差同学，给他们指导、复习、补习。我还要以身作则，起模范带头作用。把好的习惯、好的做法、好的学习方式，传授该同学们。带动大家齐步走，做老师眼中的好学生，做父母心中的好孩子，做同学心中的好伙伴! 如果这次我可以当选，我一定不会辜负大家的重望。我会为大家营造一个安静、卫生的学习环境，让六年级一班成为市优秀班集体! 毛泽东说过一句话：世上无难事，只要肯攀登如果我没有当选，我也不会气馁。

范文一 敬爱的老师、同学们： 新的一学期已经开始，我们进入了三年级的学习阶段，随之新学期的班干部竞选也开始了。 我在上学期的班干部工作中取得了一定的成绩，得到了老师和同学们的信任与支持。但是，人并不是十全十美的，在平时的上课当中，我有点不敢大胆举手发言，总是胆小如鼠，很害怕会出错，怕同学笑话。现在，我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一名合格的、 优秀的班干部。 做一个合格的、优秀的班干部，我想首先要思想好、学习好、身体好。在新的学期我如果能当上班干部，我一定会用《小学生守则》严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习， 上好每一堂课，争做好事，认真负责做好本职工作，积极做好老师的小帮手、班委的小助手， 如创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。 范文二 尊敬的老师，亲爱的同学 大家好! 又是一个新的学期，一个新的开始，一切将重新开始。这个学期，我想要竞选的班干部是纪律委员。我热爱集体、团结同学。但我也有许多缺点，在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我会是最努力的。假如我当上了班干部，我会更加严格要求自己，为同学们树立榜样，提高大家的学习成绩。相信在我们的共同努力下，人人都能发挥自己的聪明才智，使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。这是小时候父母常对我说的一句话，我是一个做事十分认真踏实的人，任何事不做则已，做则一定做好。也许我不是最优秀的，但只要我认真，用心去做了，那么我一定是最出色的! 纪律委员，不言而喻，就是要管好班级纪律，做同学们守纪的榜样，如果当上了纪律委员，我会把班级的纪律管的井井有条，我会铁面无私，不因为谁是我最好的朋友，就会原谅他的过错。 我知道作为一个干部，最主要的是自己想要管好自己，不管别人听不听你的话都要先管好自己，只有管好自己，才能管好别人。有个成语叫以身作则，竟然当上了干部，所以应该自己先做榜样，这样的话，别人才会好起来; 不然的话，自己带头吵，不仅自己不管好，而且班级也会被带的很乱。 当然，如果没有评到纪律委员的话我也不会灰心，因为自己总有一天会评到的，就像爱迪生发明电灯一样，即使第一百次失败了，但第一百零一次也许会成功，我们不能一次评不上就放弃了，而应该坚持不懈，这样就会成功。不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担当这个职务。如果大家对我有任何意见，都尽管向我提出，我一定接受并改正。我知道，再多灿烂的话语也只不过停留在这一刻，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。所以说，如果我当选的话，请老师、同学们相信我，我一定会言必行，行必果。最后，我真诚希望大家能给我这次展示能力的机会，支持我，同学们，请为我投上你最诚挚的一票。

范文一 敬爱的老师、同学们： 新的一学期已经开始，我们进入了三年级的学习阶段，随之新学期的班干部竞选也开始了。 我在上学期的班干部工作中取得了一定的成绩，得到了老师和同学们的信任与支持。但是，人并不是十全十美的，在平时的上课当中，我有点不敢大胆举手发言，总是胆小如鼠，很害怕会出错，怕同学笑话。现在，我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一名合格的、 优秀的班干部。 做一个合格的、优秀的班干部，我想首先要思想好、学习好、身体好。在新的学期我如果能当上班干部，我一定会用《小学生守则》严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习， 上好每一堂课，争做好事，认真负责做好本职工作，积极做好老师的小帮手、班委的小助手， 如创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。 范文二 尊敬的老师，亲爱的同学 大家好! 又是一个新的学期，一个新的开始，一切将重新开始。这个学期，我想要竞选的班干部是纪律委员。我热爱集体、团结同学。但我也有许多缺点，在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我会是最努力的。假如我当上了班干部，我会更加严格要求自己，为同学们树立榜样，提高大家的学习成绩。相信在我们的共同努力下，人人都能发挥自己的聪明才智，使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。这是小时候父母常对我说的一句话，我是一个做事十分认真踏实的人，任何事不做则已，做则一定做好。也许我不是最优秀的，但只要我认真，用心去做了，那么我一定是最出色的! 纪律委员，不言而喻，就是要管好班级纪律，做同学们守纪的榜样，如果当上了纪律委员，我会把班级的纪律管的井井有条，我会铁面无私，不因为谁是我最好的朋友，就会原谅他的过错。 我知道作为一个干部，最主要的是自己想要管好自己，不管别人听不听你的话都要先管好自己，只有管好自己，才能管好别人。有个成语叫以身作则，竟然当上了干部，所以应该自己先做榜样，这样的话，别人才会好起来; 不然的话，自己带头吵，不仅自己不管好，而且班级也会被带的很乱。 当然，如果没有评到纪律委员的话我也不会灰心，因为自己总有一天会评到的，就像爱迪生发明电灯一样，即使第一百次失败了，但第一百零一次也许会成功，我们不能一次评不上就放弃了，而应该坚持不懈，这样就会成功。不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担当这个职务。如果大家对我有任何意见，都尽管向我提出，我一定接受并改正。我知道，再多灿烂的话语也只不过停留在这一刻，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。所以说，如果我当选的话，请老师、同学们相信我，我一定会言必行，行必果。最后，我真诚希望大家能给我这次展示能力的机会，支持我，同学们，请为我投上你最诚挚的一票。

筑梦长征路中学生范文

长征(1934年10月--1936年10月) ，1934年10月，第五次反“围剿”失败后，共产党领导的红一方面军、红二方面军、红四方面军和红二十五方面军分别从各苏区向陕甘苏区的战略撤退和转移。其中红一方面军行程为二万五千里，因此长征又常被称作二万五千里长征。1934年10月10日晚6点12分，中共中央、中央军委率红军主力五个军团及中央、军委机关和部队共八万六千人，分别自瑞金地区出发，被迫实行战略转移，从而开始进行红军打败国民党的转折点。长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了380余次战斗，攻占七百多座县城，红军牺牲营以上干部多达430人，平均年龄不到30岁，共击溃国民党军数百个团，其间共经过11个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，于1935年10月到达陕北，1936年10月红军三大主力会师，宣告红军长征胜利结束。 二万五千里长征，一次改变中国命运的征程已在人们的评说中过去了大半个世纪。回首风雨来时路，漫漫征程，说不完的艰难困苦，道不尽的严峻险阻，但是无论什么样的艰难险阻，都阻挡不了红军们向前迈进的步伐，都阻挡不了他们要改变中国命运的信念。他们利用自己的两只脚，长驱直至两万余里，纵横11个省。血战湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越大雪山，攻占腊子口……二万五千里长征路，二万五千里血与汗谱写着一曲动人的壮歌。他们排除万难，经历了九死一生的激烈战斗，战胜了任何人都难以想象的艰难困苦。他们在一条布满荆棘和鲜血的道路上一步步艰难地走来，走向了光明和胜利。1934年至1936年，中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗，二万五千里长征，它那传奇式的牺牲和坚韧不拔的革命英雄主义精神始终是中国革命和建设赖以成功的基础，它激励着一个有十多亿人口的中国朝着一个梦想前进。中国工农红军的长征是举世无双的壮举，它像一条永远铭刻在地球上的红飘带，成为人类坚定无畏的象征。

回首向来风雨路, 如果没有长征的胜利, 哪会有抗日战争的胜利? 哪会有新民主主义的胜利? 哪会有我们充满生机的活力, 欣欣向荣今天? 一段岁月，波澜壮阔，刻骨铭心; 一种精神，穿越历史，辉映未来。一面旗帜引领一支队伍，一种信念点燃一把火炬。时间不会磨平记忆的棱角，我们不会忘记这段历史。

时光荏苒，转眼80年过去了，长征得的故事或许被时光冲淡，但是长征的精神，却一直照耀在中华名族的大地之上。作为当代的人血青年，我们应该报复伟大的理想——为实现中华名族的伟大复兴而奋斗。这也是一次充满艰辛的“新长征”，少年兴则国兴，少年强则国强，我们要大力弘扬与继承长征精神，艰苦奋斗，努力创新，适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息。将一身热血投身于报国之行，扬起长征精神的旗帜，乘风破浪，将中国建设成为富强、民主、文明、和谐的国家，让中国昂然屹立于世界的东方! 筑梦长征路中学生范文

毛主席曾经写过《长征》这首诗——“红军不怕远征难，万水千山只等闲。……”当我第一次读的时候，我深深的体会到毛主席当时的心情。他以磅礴的气势描绘了长征途中战胜的艰难险阻，表现了红军战士的革命乐观主义精神和不怕任何艰难对革命必胜的信心，热情赞扬了红军藐视困难，无往而不胜的英雄气概。

说起长征精神红军们同甘共苦，意志坚决充满革命必胜的信心。为了救国救民红军们不怕任何艰难险阻，甚至不惜付出自己宝贵的生命。他们团结群众，与人民生死相依，这些精神人人皆知，可为什么我们不能拥有这些伟大的精神呢?

艰苦卓绝的长征，它从1934年10月到1936年10月，经过了整整二年才胜利。它锻炼和严重的考验了中国共产党和红军，保存党和红军的和平，留下了光荣的革命传统长征的胜利，极大鼓舞了全国人民。

今年则是纪念了长征胜利70周年，我想对那些给我们和平; 温暖幸福的一个家; 给我提供好的条件让我读书学习; 过上快乐的日子; 这一切都是用战士们的生命，同鲜血换来的这一切的一切，我都要真心的感谢那些伟大的战士们。

今天随着社会的进步、经济的发展，有的人逐渐养成了好吃懒做的习惯，特别是在我们年轻一代中，好吃懒做、铺张浪费现象十分突出。不过在这里我就要严重的批评那些好吃懒做、铺张浪费的人和那些不认真学习到处流浪的学生们。正所为“光阴似箭，日月如梭”，也许在几十年后，他们会后悔的。最可恨的是那些制大量的毒品：白粉，冰毒，海洛因等流传到人类中，到处骗取大量钱财，严重危害群众，破坏一个个原本幸福美满的家，让人家破人

亡，有家不能归，尽做一些给自己家庭、祖国丢脸，更严重的是危害了祖国的利益，且不是大大的和红军战士唱反调吗? 他们为国为民，不惜付出生命。而你们是伤害人民破坏祖国利益，不过最终你们还是逃不过法律的制裁，这时且有些人后悔，不过有些相反，在生命最后一刻时还不悔改，还想着发大财的白日梦等，可是他们想过有，你们的家人会因为你们而抬不起头，会受到别人的藐视，而不被人重。……

同学们，为什么不好好学习呢? 想想我们现在所拥有丰衣足食的日子、富裕的生活是怎么由来的? 好好的发扬那宏伟的长征精神，这样你的家人会因为你们而骄傲，祖国会因你们光荣而自豪。

现在我们共同拥有一个和平而幸福美满的家园，这可是过去乡亲们，战士们梦寐以求的所想要的家，可是当红军战士们把这一切带来时，自己却悄悄地消失了，他们并没有尝试自己的成果。我们难道不会好好珍惜吗，这一切，是革命先烈用他们的鲜血、甚至是他们用自己宝贵的生命换来的。有些人还去践踏他们的成果，这些人禽兽都不如，如果没有他们就没有现在的一切，因为这一切是他们用自己的鲜血，用自己最宝贵的生命所换来的，他们同样的是人，同样的只有一条命，有亲人，可他们没有自私心，他们背景离乡还忍受着侵略者给他们带来的痛苦和挫折去战斗，去给祖国创造辉煌。成功的第一步：“和平”，而我们比他们的生活，条件等好上几千倍，而我们又给祖国取得发什么成就?

同学们让我们共同用我们的心声呼唤大家吧，从那阴暗是生活中走出来吧! 认真学习，继承他们的那不怕苦不怕累的精神，让他们的精神永远留在我门心中。珍惜眼前这来之不易的一切，让我们永远记在心里吧，那我们就用行动来证明这一切，让我们这一代去创造祖国，让祖国更辉煌强壮，那就让我们跨出成功的第一步：“学习长征精神。”

纪念红军长征胜利80周年座谈会发言稿：弘扬长征精神 铸造理想信念之魂

历史已经走过了80个春秋，红军长征的脚步已经离我们远去。但是，岁月易老，精神永存，一段段血与火、生与死的真实经历让人们刻骨铭心：367天的征战，300多次的战斗，几乎每天一次遭遇战；平均每天行军35公里以上，翻越了18座山脉，渡过了24条河流，转战了11个省；曾经一昼夜急行军 120公里, 这样的速度和意志力、战斗力, 达到了人类体能的极限。前有荷枪实弹的堵军，后有铺天盖地的追兵，上有狂轰滥炸的飞机，终于从总兵力

多达100万敌人的血战中杀出了一条生路。当年的红军能创造出惊天地、泣鬼神的长征伟业，靠的是什么？

惟有理想与信念。他们不愿意向敌人低头，不愿意向任何苦难低头，是因为始终坚信，只有自己的信仰才能救中国，坚信革命一定会取得最终的胜利。诚如邓小平所说：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险，使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”习总书记也指出，长征是一次理想信念的伟大远征。一句话，长征之所以能够走向胜利，创造人类奇迹，最根本、最深厚的力量在于理想信念纪念红军长征胜利80周年座谈会发言稿：弘扬长征精神 铸造理想信念之魂纪念红军长征胜利80周年座谈会发言稿：弘扬长征精神 铸造理想信念之魂。坚定的理想信念是长征精神的核心，是我们今天应该继承和发扬最宝贵的精神财富。

不管是战争年代还是和平年代，崇高的理想、坚定的信念，永远是中国共产党人的政治灵魂，是指引我们前进的灯塔，是一支军队勇往直前、无坚不摧的制胜之本，是一个政党永葆生机活力的法宝，是一个民族蓬勃发展的精神支柱。可以这样说，有了坚定的理想信念，就没有实现不了的理想，就没有完成不了的任务。

在今后的前进道路上，会有来自各方面的困难、风险和挑战，虽然没有当年的艰难险阻、背水一战，但我们党仍然要不断的应对诸多挑战、克服重重阻力。因此，在全面实现小康社会的历史征程里共产党人仍然需要长征精神并从中汲取信心和力量，坚定共产主义远大理想，铸造理想信念之魂。

首先，在引领经济新常态、激发创新活力、破除改革阻力的新长征中，坚守共产党人的精神追求和政治本色。抵得住诱惑、守得住底线。树立正确的世界观、人生观、价值观，过好权力关、金钱关、美女关。确保在大是大非面前立场坚定，在风浪考验面前无所畏惧，坚决做党的理论和路线方针政策的拥护者和践行者；其次，在行动和实干中发挥党员先锋模范作用。千里之行，始于足下，无论多么远大的理想，它的实现都要从征途的第一步走起，从“脚下”做起，从点滴做起，从本职工作做起，在本职工作中做敢于担当的先锋，发挥起党员的模范作用；再次，要在克服困难和挫折中树立进取精神

漫漫长征路上，镰刀斧头的旗帜始终屹立不倒，共产党人正是在不断战胜困难和挫折中成长起来的，实现理想的纪念红军长征胜利80周年座谈会发言稿：弘扬长征精神 铸造理想信念之魂讲话致辞。在现实生活中，只有那些敢于正视并勇于战胜困难和挫折的共产党人，才能实现人类美好理想的道义制高点。

不忘初心、开辟未来。今天，我们纪念中国工农红军长征胜利80周年，不仅仅是为了缅怀革命先烈，更重要的是从长征中汲取力量，坚定最初的理想。在实现“两个一百年”奋斗目标中、在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上，不怕艰险、顽强拼搏、奋勇前进。

筑梦长征路中学生范文

长征(1934年10月--1936年10月) ，1934年10月，第五次反“围剿”失败后，共产党领导的红一方面军、红二方面军、红四方面军和红二十五方面军分别从各苏区向陕甘苏区的战略撤退和转移。其中红一方面军行程为二万五千里，因此长征又常被称作二万五千里长征。1934年10月10日晚6点12分，中共中央、中央军委率红军主力五个军团及中央、军委机关和部队共八万六千人，分别自瑞金地区出发，被迫实行战略转移，从而开始进行红军打败国民党的转折点。长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了380余次战斗，攻占七百多座县城，红军牺牲营以上干部多达430人，平均年龄不到30岁，共击溃国民党军数百个团，其间共经过11个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，于1935年10月到达陕北，1936年10月红军三大主力会师，宣告红军长征胜利结束。 二万五千里长征，一次改变中国命运的征程已在人们的评说中过去了大半个世纪。回首风雨来时路，漫漫征程，说不完的艰难困苦，道不尽的严峻险阻，但是无论什么样的艰难险阻，都阻挡不了红军们向前迈进的步伐，都阻挡不了他们要改变中国命运的信念。他们利用自己的两只脚，长驱直至两万余里，纵横11个省。血战湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越大雪山，攻占腊子口……二万五千里长征路，二万五千里血与汗谱写着一曲动人的壮歌。他们排除万难，经历了九死一生的激烈战斗，战胜了任何人都难以想象的艰难困苦。他们在一条布满荆棘和鲜血的道路上一步步艰难地走来，走向了光明和胜利。1934年至1936年，中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗，二万五千里长征，它那传奇式的牺牲和坚韧不拔的革命英雄主义精神始终是中国革命和建设赖以成功的基础，它激励着一个有十多亿人口的中国朝着一个梦想前进。中国工农红军的长征是举世无双的壮举，它像一条永远铭刻在地球上的红飘带，成为人类坚定无畏的象征。

回首向来风雨路, 如果没有长征的胜利, 哪会有抗日战争的胜利? 哪会有新民主主义的胜利? 哪会有我们充满生机的活力, 欣欣向荣今天? 一段岁月，波澜壮阔，刻骨铭心; 一种精神，穿越历史，辉映未来。一面旗帜引领一支队伍，一种信念点燃一把火炬。时间不会磨平记忆的棱角，我们不会忘记这段历史。

时光荏苒，转眼80年过去了，长征得的故事或许被时光冲淡，但是长征的精神，却一直照耀在中华名族的大地之上。作为当代的人血青年，我们应该报复伟大的理想——为实现中华名族的伟大复兴而奋斗。这也是一次充满艰辛的“新长征”，少年兴则国兴，少年强则国强，我们要大力弘扬与继承长征精神，艰苦奋斗，努力创新，适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息。将一身热血投身于报国之行，扬起长征精神的旗帜，乘风破浪，将中国建设成为富强、民主、文明、和谐的国家，让中国昂然屹立于世界的东方! 筑梦长征路中学生范文

毛主席曾经写过《长征》这首诗——“红军不怕远征难，万水千山只等闲。……”当我第一次读的时候，我深深的体会到毛主席当时的心情。他以磅礴的气势描绘了长征途中战胜的艰难险阻，表现了红军战士的革命乐观主义精神和不怕任何艰难对革命必胜的信心，热情赞扬了红军藐视困难，无往而不胜的英雄气概。

说起长征精神红军们同甘共苦，意志坚决充满革命必胜的信心。为了救国救民红军们不怕任何艰难险阻，甚至不惜付出自己宝贵的生命。他们团结群众，与人民生死相依，这些精神人人皆知，可为什么我们不能拥有这些伟大的精神呢?

艰苦卓绝的长征，它从1934年10月到1936年10月，经过了整整二年才胜利。它锻炼和严重的考验了中国共产党和红军，保存党和红军的和平，留下了光荣的革命传统长征的胜利，极大鼓舞了全国人民。

今年则是纪念了长征胜利70周年，我想对那些给我们和平; 温暖幸福的一个家; 给我提供好的条件让我读书学习; 过上快乐的日子; 这一切都是用战士们的生命，同鲜血换来的这一切的一切，我都要真心的感谢那些伟大的战士们。

今天随着社会的进步、经济的发展，有的人逐渐养成了好吃懒做的习惯，特别是在我们年轻一代中，好吃懒做、铺张浪费现象十分突出。不过在这里我就要严重的批评那些好吃懒做、铺张浪费的人和那些不认真学习到处流浪的学生们。正所为“光阴似箭，日月如梭”，也许在几十年后，他们会后悔的。最可恨的是那些制大量的毒品：白粉，冰毒，海洛因等流传到人类中，到处骗取大量钱财，严重危害群众，破坏一个个原本幸福美满的家，让人家破人

亡，有家不能归，尽做一些给自己家庭、祖国丢脸，更严重的是危害了祖国的利益，且不是大大的和红军战士唱反调吗? 他们为国为民，不惜付出生命。而你们是伤害人民破坏祖国利益，不过最终你们还是逃不过法律的制裁，这时且有些人后悔，不过有些相反，在生命最后一刻时还不悔改，还想着发大财的白日梦等，可是他们想过有，你们的家人会因为你们而抬不起头，会受到别人的藐视，而不被人重。……

同学们，为什么不好好学习呢? 想想我们现在所拥有丰衣足食的日子、富裕的生活是怎么由来的? 好好的发扬那宏伟的长征精神，这样你的家人会因为你们而骄傲，祖国会因你们光荣而自豪。

现在我们共同拥有一个和平而幸福美满的家园，这可是过去乡亲们，战士们梦寐以求的所想要的家，可是当红军战士们把这一切带来时，自己却悄悄地消失了，他们并没有尝试自己的成果。我们难道不会好好珍惜吗，这一切，是革命先烈用他们的鲜血、甚至是他们用自己宝贵的生命换来的。有些人还去践踏他们的成果，这些人禽兽都不如，如果没有他们就没有现在的一切，因为这一切是他们用自己的鲜血，用自己最宝贵的生命所换来的，他们同样的是人，同样的只有一条命，有亲人，可他们没有自私心，他们背景离乡还忍受着侵略者给他们带来的痛苦和挫折去战斗，去给祖国创造辉煌。成功的第一步：“和平”，而我们比他们的生活，条件等好上几千倍，而我们又给祖国取得发什么成就?

同学们让我们共同用我们的心声呼唤大家吧，从那阴暗是生活中走出来吧! 认真学习，继承他们的那不怕苦不怕累的精神，让他们的精神永远留在我门心中。珍惜眼前这来之不易的一切，让我们永远记在心里吧，那我们就用行动来证明这一切，让我们这一代去创造祖国，让祖国更辉煌强壮，那就让我们跨出成功的第一步：“学习长征精神。”

纪念红军长征胜利80周年座谈会发言稿：弘扬长征精神 铸造理想信念之魂

历史已经走过了80个春秋，红军长征的脚步已经离我们远去。但是，岁月易老，精神永存，一段段血与火、生与死的真实经历让人们刻骨铭心：367天的征战，300多次的战斗，几乎每天一次遭遇战；平均每天行军35公里以上，翻越了18座山脉，渡过了24条河流，转战了11个省；曾经一昼夜急行军 120公里, 这样的速度和意志力、战斗力, 达到了人类体能的极限。前有荷枪实弹的堵军，后有铺天盖地的追兵，上有狂轰滥炸的飞机，终于从总兵力

多达100万敌人的血战中杀出了一条生路。当年的红军能创造出惊天地、泣鬼神的长征伟业，靠的是什么？

惟有理想与信念。他们不愿意向敌人低头，不愿意向任何苦难低头，是因为始终坚信，只有自己的信仰才能救中国，坚信革命一定会取得最终的胜利。诚如邓小平所说：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险，使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”习总书记也指出，长征是一次理想信念的伟大远征。一句话，长征之所以能够走向胜利，创造人类奇迹，最根本、最深厚的力量在于理想信念纪念红军长征胜利80周年座谈会发言稿：弘扬长征精神 铸造理想信念之魂纪念红军长征胜利80周年座谈会发言稿：弘扬长征精神 铸造理想信念之魂。坚定的理想信念是长征精神的核心，是我们今天应该继承和发扬最宝贵的精神财富。

不管是战争年代还是和平年代，崇高的理想、坚定的信念，永远是中国共产党人的政治灵魂，是指引我们前进的灯塔，是一支军队勇往直前、无坚不摧的制胜之本，是一个政党永葆生机活力的法宝，是一个民族蓬勃发展的精神支柱。可以这样说，有了坚定的理想信念，就没有实现不了的理想，就没有完成不了的任务。

在今后的前进道路上，会有来自各方面的困难、风险和挑战，虽然没有当年的艰难险阻、背水一战，但我们党仍然要不断的应对诸多挑战、克服重重阻力。因此，在全面实现小康社会的历史征程里共产党人仍然需要长征精神并从中汲取信心和力量，坚定共产主义远大理想，铸造理想信念之魂。

首先，在引领经济新常态、激发创新活力、破除改革阻力的新长征中，坚守共产党人的精神追求和政治本色。抵得住诱惑、守得住底线。树立正确的世界观、人生观、价值观，过好权力关、金钱关、美女关。确保在大是大非面前立场坚定，在风浪考验面前无所畏惧，坚决做党的理论和路线方针政策的拥护者和践行者；其次，在行动和实干中发挥党员先锋模范作用。千里之行，始于足下，无论多么远大的理想，它的实现都要从征途的第一步走起，从“脚下”做起，从点滴做起，从本职工作做起，在本职工作中做敢于担当的先锋，发挥起党员的模范作用；再次，要在克服困难和挫折中树立进取精神

漫漫长征路上，镰刀斧头的旗帜始终屹立不倒，共产党人正是在不断战胜困难和挫折中成长起来的，实现理想的纪念红军长征胜利80周年座谈会发言稿：弘扬长征精神 铸造理想信念之魂讲话致辞。在现实生活中，只有那些敢于正视并勇于战胜困难和挫折的共产党人，才能实现人类美好理想的道义制高点。

不忘初心、开辟未来。今天，我们纪念中国工农红军长征胜利80周年，不仅仅是为了缅怀革命先烈，更重要的是从长征中汲取力量，坚定最初的理想。在实现“两个一百年”奋斗目标中、在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上，不怕艰险、顽强拼搏、奋勇前进。

2015竞选班长发言稿作文

第1篇：竞选班长发言稿作文

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。

我叫XXX 。我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。

现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。 这次竞选班长，让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是" 我会做好这份工作" ，在这里，我也这样跟大家许下诺言" 我也会做好这份工作" 。 假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。

假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。 假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。

最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实" 仆人" 。 谢谢大家！

第2篇：班长竞选发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。

我叫XXX 。我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。

现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。 这次竞选班长，让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是" 我会做好这份工作" ，在这里，我也这样跟大家许下诺言" 我也会做好这份工作" 。 假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。

假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。 假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。

最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实" 仆人" 。 谢谢大家！

第3篇：竞选班长的发言稿

大家好，我这次竞选的是班长，我相信，凭着我自身的勇气和才华，我一定能够如愿以偿。

我叫周梦婷，是一个热情、开朗的女生，我非常热爱读书，只要有空，我都会拿书来看，我对看书是那样迷恋，只要手中一有书，我就会忘了吃忘了睡。因为我经常读书，是我的想象力和学习力大大的增强，因此，有人说我的肚子装满了书虫。

大家知道吗？我从小就渴望有一天能够名正言顺的当上班长，每一次，看到别人被老师评为班长，我心里是多么的羡慕呀！同时也希望自己也能当上一个好班长。在同学遇到困难时，我会耐心的知道他，帮助他克服困难；当同学们做错事的时候，我会想一个" 小老师" 一样教他们改正错误；在同学们伤心

的时候，我会充当一个" 小天使" 去温柔的安慰她，关心她。让他从阴影里走出来。所以，我很希望自己能够当上班长。

如果我当上班长，我就会组织以些学习小组，让那些成绩优良的同学们去帮助成绩差的同学，这样，既可以让同学们的成绩提高，也可以锻炼自己，岂不是一举两得。我还会让同学们互相帮助，分工合作，让最合适的人去做他最擅长的事情，使我们班成为一个先进的班集体。

第4篇：五年级班长竞选发言稿

亲爱的老师们、同学们：

你们好！

我是五（4）班的范文，我很荣幸能站在这里发言，此时此刻，我很激动，也很紧张，不过我有信心，因为我要竞选的是班干部这个位置。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力的同学来担任，我相信我有这个能力。

我是一个性格开朗的女孩，有礼貌的好孩子，在家是个好帮手，在学校是个好学生，连续四年都能拿" 三好学生" 在一到四年级我也有做过班长，不知道同学们是不是继续给我这个机会呢？

假如我当选了班张，我会为自己定下严格的要求，每天以身作则，在班上树立好榜样。我会认真完成老师布置的每一件任务，成为老师的好帮手；利用课间去帮助成绩差的同学，成为他们的" 小老师" ，帮助他们度过学习的难关；在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴；我们在学习中，游戏中共同进步，共同成长。

记得屠格涅夫说过" 先相信你自己，然后别人才会相信你。" 是的，我之所以去竞选班干部，是因为我相信我有这个能力。老师们、同学们，如果你支持我、信任我、给机会我，那么请投上你神圣的一票吧！记住，我是有能力担任班干部的范文。

2015竞选班长发言稿作文

第1篇：竞选班长发言稿作文

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。

我叫XXX 。我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。

现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。 这次竞选班长，让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是" 我会做好这份工作" ，在这里，我也这样跟大家许下诺言" 我也会做好这份工作" 。 假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。

假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。 假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。

最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实" 仆人" 。 谢谢大家！

第2篇：班长竞选发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。

我叫XXX 。我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。

现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。 这次竞选班长，让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是" 我会做好这份工作" ，在这里，我也这样跟大家许下诺言" 我也会做好这份工作" 。 假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。

假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。 假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。

最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实" 仆人" 。 谢谢大家！

第3篇：竞选班长的发言稿

大家好，我这次竞选的是班长，我相信，凭着我自身的勇气和才华，我一定能够如愿以偿。

我叫周梦婷，是一个热情、开朗的女生，我非常热爱读书，只要有空，我都会拿书来看，我对看书是那样迷恋，只要手中一有书，我就会忘了吃忘了睡。因为我经常读书，是我的想象力和学习力大大的增强，因此，有人说我的肚子装满了书虫。

大家知道吗？我从小就渴望有一天能够名正言顺的当上班长，每一次，看到别人被老师评为班长，我心里是多么的羡慕呀！同时也希望自己也能当上一个好班长。在同学遇到困难时，我会耐心的知道他，帮助他克服困难；当同学们做错事的时候，我会想一个" 小老师" 一样教他们改正错误；在同学们伤心

的时候，我会充当一个" 小天使" 去温柔的安慰她，关心她。让他从阴影里走出来。所以，我很希望自己能够当上班长。

如果我当上班长，我就会组织以些学习小组，让那些成绩优良的同学们去帮助成绩差的同学，这样，既可以让同学们的成绩提高，也可以锻炼自己，岂不是一举两得。我还会让同学们互相帮助，分工合作，让最合适的人去做他最擅长的事情，使我们班成为一个先进的班集体。

第4篇：五年级班长竞选发言稿

亲爱的老师们、同学们：

你们好！

我是五（4）班的范文，我很荣幸能站在这里发言，此时此刻，我很激动，也很紧张，不过我有信心，因为我要竞选的是班干部这个位置。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力的同学来担任，我相信我有这个能力。

我是一个性格开朗的女孩，有礼貌的好孩子，在家是个好帮手，在学校是个好学生，连续四年都能拿" 三好学生" 在一到四年级我也有做过班长，不知道同学们是不是继续给我这个机会呢？

假如我当选了班张，我会为自己定下严格的要求，每天以身作则，在班上树立好榜样。我会认真完成老师布置的每一件任务，成为老师的好帮手；利用课间去帮助成绩差的同学，成为他们的" 小老师" ，帮助他们度过学习的难关；在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴；我们在学习中，游戏中共同进步，共同成长。

记得屠格涅夫说过" 先相信你自己，然后别人才会相信你。" 是的，我之所以去竞选班干部，是因为我相信我有这个能力。老师们、同学们，如果你支持我、信任我、给机会我，那么请投上你神圣的一票吧！记住，我是有能力担任班干部的范文。

尊敬的各位长辈、亲爱的小朋友们：

大家上午好！

今天，是我最高兴的日子，因为今天是我十岁的生日。首先，非常感谢大家能在百忙之中，抽出宝贵的时间来参加我的生日宴会，你们的到来，让我感到十分的幸福和温暖。

其次，我要特别感谢我的家人：奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈、大姑伯、大姑妈、二姑伯、二姑妈、哥哥、姐姐等等，十年前的我还是一个襁褓中的婴儿，今天，我已经是一个懂礼貌、爱读书、会弹琴、喜欢书法的四年级小学生了。过去的十年里，有你们太多的辛勤付出和无微不至的关心、疼爱。在此我由衷的对你们说一声：你们辛苦了，我爱您们。我一定会好好学习，奋发向上。不辜负你们对我的辛勤养育和殷切期望。

我还要感谢我亲爱的小伙伴们。是你们陪伴着我度过了快乐的童年时光。我们一起学习，一起玩耍，校园里、广场上，到处都留下了我们快乐的身影。

最后，再次感谢大家的到来，感谢你们为我的童年留下了许多美好的回忆！

衷心的祝愿在座的爷爷奶奶身体健康、长命百岁！

祝伯伯、婶婶、叔叔、阿姨工作顺利、万事如意！

祝所有的小朋友们健康成长、幸福快乐！

谢谢大家！

五年级:范文晔

尊敬的各位长辈、亲爱的小朋友们：

大家上午好！

今天，是我最高兴的日子，因为今天是我十岁的生日。首先，非常感谢大家能在百忙之中，抽出宝贵的时间来参加我的生日宴会，你们的到来，让我感到十分的幸福和温暖。

其次，我要特别感谢我的家人：奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈、大姑伯、大姑妈、二姑伯、二姑妈、哥哥、姐姐等等，十年前的我还是一个襁褓中的婴儿，今天，我已经是一个懂礼貌、爱读书、会弹琴、喜欢书法的四年级小学生了。过去的十年里，有你们太多的辛勤付出和无微不至的关心、疼爱。在此我由衷的对你们说一声：你们辛苦了，我爱您们。我一定会好好学习，奋发向上。不辜负你们对我的辛勤养育和殷切期望。

我还要感谢我亲爱的小伙伴们。是你们陪伴着我度过了快乐的童年时光。我们一起学习，一起玩耍，校园里、广场上，到处都留下了我们快乐的身影。

最后，再次感谢大家的到来，感谢你们为我的童年留下了许多美好的回忆！

衷心的祝愿在座的爷爷奶奶身体健康、长命百岁！

祝伯伯、婶婶、叔叔、阿姨工作顺利、万事如意！

祝所有的小朋友们健康成长、幸福快乐！

谢谢大家！

五年级:范文晔

竞选组长发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我要竞选的职务是数学小组长。我的数学成绩在班上排名中上流。当了数学组长以后，我会做到以下几点：

1、认真完成自己的作业，不马虎。

2、我会尽职尽责，尽力把作业收好。没带作业的同学，我会询问他们为什么没完成作业，为什么没带作业。

3、我会帮助同学。

我原来当过几学期的数学组长，算得上是有经验的一位竞争者吧！我认为，在数学组长这个职位上，绝对不允许有懒散的行为：老师已经让组长起来收作业了，但是，有的人却懒，在座位上没动。这种情况不可能发生在我身上。我会及时收作业，上课一丝不苟听讲，作业也应该完成的较好，只有少数错误或没有错误。

在前几次当数学组长时，我十分乐意，也十分热爱这个职位。数学组长虽然比不上班长、副班长、中队长、学习委员这几个职位。但是，只要我一想起前几个学期当组长的时候，我就很开心。因为我在我们组里的学习并不是最好的。当组长，更要好好的学习别人。每次老师让我翻开作业来收时，就会看到那些学习比我好的同学的作业，干净、整洁。我要向他们学习。

组里会有一些不努力学习、不能按时交作业的同学。他们经常会推辞“我没带”等理由。等我收完作业后，我会和他们谈谈为什么总是没带作业。 关于投票这事呢，我想，我平时的表现大家也一定看到了，对我多多少少有些不同的意见。没选上组长我也不沮丧，因为这次演讲还可以练练我的胆量呢！

谢谢大家！

五年级:范文晔

竞选组长发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我要竞选的职务是数学小组长。我的数学成绩在班上排名中上流。当了数学组长以后，我会做到以下几点：

1、认真完成自己的作业，不马虎。

2、我会尽职尽责，尽力把作业收好。没带作业的同学，我会询问他们为什么没完成作业，为什么没带作业。

3、我会帮助同学。

我原来当过几学期的数学组长，算得上是有经验的一位竞争者吧！我认为，在数学组长这个职位上，绝对不允许有懒散的行为：老师已经让组长起来收作业了，但是，有的人却懒，在座位上没动。这种情况不可能发生在我身上。我会及时收作业，上课一丝不苟听讲，作业也应该完成的较好，只有少数错误或没有错误。

在前几次当数学组长时，我十分乐意，也十分热爱这个职位。数学组长虽然比不上班长、副班长、中队长、学习委员这几个职位。但是，只要我一想起前几个学期当组长的时候，我就很开心。因为我在我们组里的学习并不是最好的。当组长，更要好好的学习别人。每次老师让我翻开作业来收时，就会看到那些学习比我好的同学的作业，干净、整洁。我要向他们学习。

组里会有一些不努力学习、不能按时交作业的同学。他们经常会推辞“我没带”等理由。等我收完作业后，我会和他们谈谈为什么总是没带作业。 关于投票这事呢，我想，我平时的表现大家也一定看到了，对我多多少少有些不同的意见。没选上组长我也不沮丧，因为这次演讲还可以练练我的胆量呢！

谢谢大家！

五年级:范文晔

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我要竞选的职务是数学小组长。我的数学成绩在班上排名中上流。当了数学组长以后，我会做到以下几点：

1、认真完成自己的作业，不马虎。

2、我会尽职尽责，尽力把作业收好。没带作业的同学，我会询问他们为什么没完成作业，为什么没带作业。

3、我会帮助同学。

我原来当过几学期的数学组长，算得上是有经验的一位竞争者吧！我认为，在数学组长这个职位上，绝对不允许有懒散的行为：老师已经让组长起来收作业了，但是，有的人却懒，在座位上没动。这种情况不可能发生在我身上。我会及时收作业，上课一丝不苟听讲，作业也应该完成的较好，只有少数错误或没有错误。

在前几次当数学组长时，我十分乐意，也十分热爱这个职位。数学组长虽然比不上班长、副班长、中队长、学习委员这几个职位。但是，只要我一想起前几个学期当组长的时候，我就很开心。因为我在我们组里的学习并不是最好的。当组长，更要好好的学习别人。每次老师让我翻开作业来收时，就会看到那些学习比我好的同学的作业，干净、整洁。我要向他们学习。

组里会有一些不努力学习、不能按时交作业的同学。他们经常会推辞“我没带”等理由。等我收完作业后，我会和他们谈谈为什么总是没带作业。

关于投票这事呢，我想，我平时的表现大家也一定看到了，对我多多少少有些不同的意见。没选上组长我也不沮丧，因为这次演讲还可以练练我的胆量呢！

谢谢大家！

五年级:范文晔

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我要竞选的职务是数学小组长。我的数学成绩在班上排名中上流。当了数学组长以后，我会做到以下几点：

1、认真完成自己的作业，不马虎。

2、我会尽职尽责，尽力把作业收好。没带作业的同学，我会询问他们为什么没完成作业，为什么没带作业。

3、我会帮助同学。

我原来当过几学期的数学组长，算得上是有经验的一位竞争者吧！我认为，在数学组长这个职位上，绝对不允许有懒散的行为：老师已经让组长起来收作业了，但是，有的人却懒，在座位上没动。这种情况不可能发生在我身上。我会及时收作业，上课一丝不苟听讲，作业也应该完成的较好，只有少数错误或没有错误。

在前几次当数学组长时，我十分乐意，也十分热爱这个职位。数学组长虽然比不上班长、副班长、中队长、学习委员这几个职位。但是，只要我一想起前几个学期当组长的时候，我就很开心。因为我在我们组里的学习并不是最好的。当组长，更要好好的学习别人。每次老师让我翻开作业来收时，就会看到那些学习比我好的同学的作业，干净、整洁。我要向他们学习。

组里会有一些不努力学习、不能按时交作业的同学。他们经常会推辞“我没带”等理由。等我收完作业后，我会和他们谈谈为什么总是没带作业。

关于投票这事呢，我想，我平时的表现大家也一定看到了，对我多多少少有些不同的意见。没选上组长我也不沮丧，因为这次演讲还可以练练我的胆量呢！

谢谢大家！

五年级:范文晔

Hi,各位老师,同学们:

大家好!我就是精密巧妙,家喻户晓的"小灵通"王璐,很高兴与大家见面。

在这鸟语花香的春天,迎来了新的学期,我很荣幸登上这个令人自豪的"舞台"。今天，我要竞选的是班干部。

不是"王婆卖瓜,自卖自夸"。我擅长画画和作文,我的画曾在全国画画比赛中获得过银奖呢。作文也是一样,同样屡屡获奖,我的作文还经常会被作为范文在班上朗读。在这之前,我曾是数学,语文,英语组长,积累了一些经验。听了我的介绍,是不是对我更有信心了我相信,凭以上这写成绩,我一定能胜任班长这个职位。

假如我当选了,首先,我会提高自己的成绩,加强自身修养,成为同学们的好榜样。我一定会做到"待人正直,公正为事","严于律己,宽于待人","乐于助人,尊老爱幼"等等,总之,我会尽我所能来当好这个一班之长,不让同学们失望。

假如我落选了，我也不会气馁，因为我知道，竞争之路不可能是平坦的,肯定会有磨难。我看过一则小故事,故事大意是:美国一位著名的电影演员在最初当电影演员时,曾遭到过无数次的拒绝。但他不灰心,每一次失败,他就认真反省,找出失败的原因,再寻求机会。终于,幸运之神向他露出了笑脸。他成功了,并创下了当时全美最高收视记录。这就像爱迪生所说的那样:"失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。"我一定会像那位电影演员一样,每次失败,都找出失败的原因,再不断改进自我,做到更好!

相信我一定不会让大家失望的,请大家多多支持,投上你们宝贵的一票,我一定会让大家看到一个更优秀,更完美的我!

Hi,各位老师,同学们:

大家好!我就是精密巧妙,家喻户晓的"小灵通"王璐,很高兴与大家见面。

在这鸟语花香的春天,迎来了新的学期,我很荣幸登上这个令人自豪的"舞台"。今天，我要竞选的是班干部。

不是"王婆卖瓜,自卖自夸"。我擅长画画和作文,我的画曾在全国画画比赛中获得过银奖呢。作文也是一样,同样屡屡获奖,我的作文还经常会被作为范文在班上朗读。在这之前,我曾是数学,语文,英语组长,积累了一些经验。听了我的介绍,是不是对我更有信心了我相信,凭以上这写成绩,我一定能胜任班长这个职位。

假如我当选了,首先,我会提高自己的成绩,加强自身修养,成为同学们的好榜样。我一定会做到"待人正直,公正为事","严于律己,宽于待人","乐于助人,尊老爱幼"等等,总之,我会尽我所能来当好这个一班之长,不让同学们失望。

假如我落选了，我也不会气馁，因为我知道，竞争之路不可能是平坦的,肯定会有磨难。我看过一则小故事,故事大意是:美国一位著名的电影演员在最初当电影演员时,曾遭到过无数次的拒绝。但他不灰心,每一次失败,他就认真反省,找出失败的原因,再寻求机会。终于,幸运之神向他露出了笑脸。他成功了,并创下了当时全美最高收视记录。这就像爱迪生所说的那样:"失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。"我一定会像那位电影演员一样,每次失败,都找出失败的原因,再不断改进自我,做到更好!

相信我一定不会让大家失望的,请大家多多支持,投上你们宝贵的一票,我一定会让大家看到一个更优秀,更完美的我!

第一单元作文范文：

给远方朋友的一封信

亲爱的王超杰同学：

你好！这次是我第一次给你写信，我的心情十分高兴和激动！

最近，我们在老师的组织下，进行了热烈的讨论。在讨论中，我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力，同时让我们知道要心中有他人，学会关心他人，帮助他人。今天我写信给你，请你一定不要觉得突然。

下面就让我来介绍一下自己吧。

我是一个人见人爱的小男孩，个子不高，却很机灵。我的兴趣爱好广泛，在班级举行的联欢会上，总少不了我的小品、相声表演。呵！我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处，大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的，我要是发起火来，那家伙，一秒种就上了喜马拉雅山！哈哈！

对了，我所在的班级也是人才济济啊！大家各有特点，说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的，但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能听见他的尖叫声音：“请第1大组交作业！快交作业！！！”不光是这个“女高音”特像，而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号，比如一见到李雪莹就说：“哎呀，老李呀！”人没老都给他叫老了。

啊，对了，为了我们能够长期的进行手拉手活动，我们还想了不少办法，说出来，请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动，我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们，还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们，还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩„„ 看了我们的计划，你觉得可行吗？如果你愿意，请尽快给我们写信。

祝你

身体健康，合家幸福 !

远方的朋友：李慧 2017年2月21日

给希望小学学生的一封信

亲爱的同学们：

你们好！你们不认识我吧，等你们看完这封信，你们就会了解我的。

我是一名生活在城市里的小学五年级学生，我叫王泽宇，是个调皮的男生，我的爱好很广泛，如：骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心，有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在湖北省荆州市，它位于长江中下游的江汉平原，是一座既有悠久历史，又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城，整齐的厂房，宽敞的道路，发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是一座美食城，各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城，悠久的历史、丰富的文化，美丽的风景让你留恋忘返。

我从电视里看到，你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习，我被你们这种学习的精神所感动，我应该向你们学习！我们班准备开展一次“手拉手”活动，打算给你们捐一些书籍和学习用品，给你们

送去一片爱心！

我希望放假后，能有机会去你们那里体验生活，也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友，我也期待着你们的回信和你们的到来！

祝

我们学习共同进步！

石家庄市区青莲巷小学五（3）班王振豪 2017年2月21日

给贫困山区小朋友的一封信

贫困山区的小朋友： 你们好！

我是实验小学五（2）班的一名学生，叫孙静。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学„„你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包„„数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币„„但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！

祝

学习进步，天天向上！

一个关心你们的同学：孙静

2017年2月21日

第二单元作文范文：

童年趣事

童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。 那是我四岁的时候。有一天上午，外婆正在厨房里炒菜，发觉盐没有了，顿时手足无措。为什么呢？因为家里只剩下我一个人，如果她自己出去，丢下我一个人在家，又不知会发生什么事？所以感到不安。这时候我看穿了外婆的难处，自告奋勇地对外婆说：“我帮您去把盐买回来。”“你？”外婆疑惑地看着我。“对！我还去过几次了呢！”（事实上我并没有去过）外婆无奈地点了点头。

很快，我就从小卖部买回了盐，正高兴着自己能为大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。顿时摔了一跤，盐袋落在地上摔破了，白花花的盐撒满了一地，我立刻慌了手脚，心想：盐掉在地上弄脏了，得赶快把这个坏消息告诉给外婆听。

刚来到院子门口，就看见隔壁的王奶奶正在洗米。我顿时灵机一动，心想：既然米可以用水洗干净，那么盐一定也可以洗干净。想到这里，我立即向王奶奶借了一个水盆。来到大街上把盐装进水盆里，往大院的水龙头跑去。

水很快就把盆子装满了，我使劲地摇了摇盆子，然后把手伸进去搅动一下。孰知盆子里空空如也，我十分惊慌，也顾不得盆子，立刻向家里跑去。 回到家里，我把事情的经过讲给外婆听。还未说完，外婆已经捧腹大笑起来。她摸了摸我的头，笑盈盈地说：“傻孩子，盐并不像米那样洗得干净的，它是遇水即溶的。”说完又大笑起来。

从这件事中，我懂得了一个道理：凡事皆要三思而后行。

小小足球赛（看图作文）

在学校旁的空地上，举行了一场紧张、激烈的足球比赛。

足球比赛开始了，路过的人纷纷都坐在了长椅上。昨天那位金黄色头发的小守门员的脚上已经受伤了，可他仍然却来比赛，那位金黄色发型的小男孩，眼睛炯炯有神地注视着，生怕黄队会输。

那位小守门员身子往前倾，眼睛严肃地对待将要到来的足球。旁边的观众看得津津有味，坐在长椅上的有：一位哥哥正抱着他的弟弟专心地注视着对方脚下的足球，看看这足球待会儿回落到谁的脚下。旁边的戴着红色蝴蝶结的小女孩，突然之间站了起来，好像是谁遮住了她的视线。戴着红帽子的小男孩把头伸直了地看。他身边抱着洋娃娃的小女孩脸一下子涨得通红，心里好像在想：这局会是谁赢呢？穿着绿衣服的小男孩，嘴里好像念叨着：“加油！好球！进球了！”看得最入迷的就是那位大个子叔叔了，这时，那位大个子叔叔可能在回忆自己儿时的玩足球比赛时的情景。

大家都专心地注视着，比赛还在紧张、激烈地进行着„„

第三单元作文范文：

竞选学习委员发言稿

敬爱的老师、亲爱的伙伴：

大家好！我是五年级三班的李明，我这次竞选的职位是学习委员。

你知道吗？其实当大队委是我从小的梦想，在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委，当时我很羡慕他们，同时我也希望自己能当上大队委。在同学伤心的时候，我就充当一个天使，把幸福带给他们；

在同学学习上遇到困难时，我便会充当一位老师，耐心的教导他们；当他们犯了错误的时候，我就会耐心的引导他们改正错误，所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。

假如我这次当选了大队委，我就会组织一些学习小组，让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学，让他们的学习成绩有所提高，同时又可以帮助自己复习，真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个搬出一份关于学习的手朝报，贴在学校的黑板上，这样可以增加同学们的课外知识，又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识竞赛，让同学们能在竞赛中学到的知识„„

记得老师说过一句话：“一个人有自信不一定成功，但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委，所以希望你们投我神圣的一票。记住哦，我是4号的余晓君，一个很有自信心的女孩。

竞选班长发言稿

敬爱的老师、亲爱的伙伴：

大家好！我叫包可欣，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。

班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在三、四年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！

“六一”联欢会发言稿

亲爱的同学，敬爱的老师：

大家好！在这阳光明媚的季节里，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节，我谨代表学校对你们前来参加本次“六一”联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢！

童年是快乐的，童年是美好的，童年是无忧无虑的！童年是稍纵即逝的！谁不想拥有一个像阳光般欢快的童年，又有谁不希望留住童年这美好的时光呢？于是，我们开展了本届，也是第一届的“六一”联欢会。作为首届“六一”联欢会，我们以“创新、阳光的童年”为主题，希望在玩耍中，不仅让大家得到全身心的放松、愉悦，还能让大家的综合实践能力得到提高！

“六一”节是属于我们少年儿童自己的节日，相信接下来的一首首感人肺腑的歌曲，一个个逗人捧腹大笑的相声、小品，一场场趣味十足的游戏，一定会给大家带来无穷的乐趣。

最后我预祝大家玩得愉快，首届“六一”联欢会能得到圆满成功！并祝所有少年儿童“六一”节快乐！

第一单元作文范文：

给远方朋友的一封信

亲爱的王超杰同学：

你好！这次是我第一次给你写信，我的心情十分高兴和激动！

最近，我们在老师的组织下，进行了热烈的讨论。在讨论中，我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力，同时让我们知道要心中有他人，学会关心他人，帮助他人。今天我写信给你，请你一定不要觉得突然。

下面就让我来介绍一下自己吧。

我是一个人见人爱的小男孩，个子不高，却很机灵。我的兴趣爱好广泛，在班级举行的联欢会上，总少不了我的小品、相声表演。呵！我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处，大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的，我要是发起火来，那家伙，一秒种就上了喜马拉雅山！哈哈！

对了，我所在的班级也是人才济济啊！大家各有特点，说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的，但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能听见他的尖叫声音：“请第1大组交作业！快交作业！！！”不光是这个“女高音”特像，而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号，比如一见到李雪莹就说：“哎呀，老李呀！”人没老都给他叫老了。

啊，对了，为了我们能够长期的进行手拉手活动，我们还想了不少办法，说出来，请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动，我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们，还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们，还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩„„ 看了我们的计划，你觉得可行吗？如果你愿意，请尽快给我们写信。

祝你

身体健康，合家幸福 !

远方的朋友：李慧 2017年2月21日

给希望小学学生的一封信

亲爱的同学们：

你们好！你们不认识我吧，等你们看完这封信，你们就会了解我的。

我是一名生活在城市里的小学五年级学生，我叫王泽宇，是个调皮的男生，我的爱好很广泛，如：骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心，有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在湖北省荆州市，它位于长江中下游的江汉平原，是一座既有悠久历史，又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城，整齐的厂房，宽敞的道路，发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是一座美食城，各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城，悠久的历史、丰富的文化，美丽的风景让你留恋忘返。

我从电视里看到，你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习，我被你们这种学习的精神所感动，我应该向你们学习！我们班准备开展一次“手拉手”活动，打算给你们捐一些书籍和学习用品，给你们

送去一片爱心！

我希望放假后，能有机会去你们那里体验生活，也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友，我也期待着你们的回信和你们的到来！

祝

我们学习共同进步！

石家庄市区青莲巷小学五（3）班王振豪 2017年2月21日

给贫困山区小朋友的一封信

贫困山区的小朋友： 你们好！

我是实验小学五（2）班的一名学生，叫孙静。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学„„你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包„„数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币„„但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！

祝

学习进步，天天向上！

一个关心你们的同学：孙静

2017年2月21日

第二单元作文范文：

童年趣事

童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。 那是我四岁的时候。有一天上午，外婆正在厨房里炒菜，发觉盐没有了，顿时手足无措。为什么呢？因为家里只剩下我一个人，如果她自己出去，丢下我一个人在家，又不知会发生什么事？所以感到不安。这时候我看穿了外婆的难处，自告奋勇地对外婆说：“我帮您去把盐买回来。”“你？”外婆疑惑地看着我。“对！我还去过几次了呢！”（事实上我并没有去过）外婆无奈地点了点头。

很快，我就从小卖部买回了盐，正高兴着自己能为大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。顿时摔了一跤，盐袋落在地上摔破了，白花花的盐撒满了一地，我立刻慌了手脚，心想：盐掉在地上弄脏了，得赶快把这个坏消息告诉给外婆听。

刚来到院子门口，就看见隔壁的王奶奶正在洗米。我顿时灵机一动，心想：既然米可以用水洗干净，那么盐一定也可以洗干净。想到这里，我立即向王奶奶借了一个水盆。来到大街上把盐装进水盆里，往大院的水龙头跑去。

水很快就把盆子装满了，我使劲地摇了摇盆子，然后把手伸进去搅动一下。孰知盆子里空空如也，我十分惊慌，也顾不得盆子，立刻向家里跑去。 回到家里，我把事情的经过讲给外婆听。还未说完，外婆已经捧腹大笑起来。她摸了摸我的头，笑盈盈地说：“傻孩子，盐并不像米那样洗得干净的，它是遇水即溶的。”说完又大笑起来。

从这件事中，我懂得了一个道理：凡事皆要三思而后行。

小小足球赛（看图作文）

在学校旁的空地上，举行了一场紧张、激烈的足球比赛。

足球比赛开始了，路过的人纷纷都坐在了长椅上。昨天那位金黄色头发的小守门员的脚上已经受伤了，可他仍然却来比赛，那位金黄色发型的小男孩，眼睛炯炯有神地注视着，生怕黄队会输。

那位小守门员身子往前倾，眼睛严肃地对待将要到来的足球。旁边的观众看得津津有味，坐在长椅上的有：一位哥哥正抱着他的弟弟专心地注视着对方脚下的足球，看看这足球待会儿回落到谁的脚下。旁边的戴着红色蝴蝶结的小女孩，突然之间站了起来，好像是谁遮住了她的视线。戴着红帽子的小男孩把头伸直了地看。他身边抱着洋娃娃的小女孩脸一下子涨得通红，心里好像在想：这局会是谁赢呢？穿着绿衣服的小男孩，嘴里好像念叨着：“加油！好球！进球了！”看得最入迷的就是那位大个子叔叔了，这时，那位大个子叔叔可能在回忆自己儿时的玩足球比赛时的情景。

大家都专心地注视着，比赛还在紧张、激烈地进行着„„

第三单元作文范文：

竞选学习委员发言稿

敬爱的老师、亲爱的伙伴：

大家好！我是五年级三班的李明，我这次竞选的职位是学习委员。

你知道吗？其实当大队委是我从小的梦想，在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委，当时我很羡慕他们，同时我也希望自己能当上大队委。在同学伤心的时候，我就充当一个天使，把幸福带给他们；

在同学学习上遇到困难时，我便会充当一位老师，耐心的教导他们；当他们犯了错误的时候，我就会耐心的引导他们改正错误，所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。

假如我这次当选了大队委，我就会组织一些学习小组，让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学，让他们的学习成绩有所提高，同时又可以帮助自己复习，真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个搬出一份关于学习的手朝报，贴在学校的黑板上，这样可以增加同学们的课外知识，又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识竞赛，让同学们能在竞赛中学到的知识„„

记得老师说过一句话：“一个人有自信不一定成功，但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委，所以希望你们投我神圣的一票。记住哦，我是4号的余晓君，一个很有自信心的女孩。

竞选班长发言稿

敬爱的老师、亲爱的伙伴：

大家好！我叫包可欣，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。

班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在三、四年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！

“六一”联欢会发言稿

亲爱的同学，敬爱的老师：

大家好！在这阳光明媚的季节里，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节，我谨代表学校对你们前来参加本次“六一”联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢！

童年是快乐的，童年是美好的，童年是无忧无虑的！童年是稍纵即逝的！谁不想拥有一个像阳光般欢快的童年，又有谁不希望留住童年这美好的时光呢？于是，我们开展了本届，也是第一届的“六一”联欢会。作为首届“六一”联欢会，我们以“创新、阳光的童年”为主题，希望在玩耍中，不仅让大家得到全身心的放松、愉悦，还能让大家的综合实践能力得到提高！

“六一”节是属于我们少年儿童自己的节日，相信接下来的一首首感人肺腑的歌曲，一个个逗人捧腹大笑的相声、小品，一场场趣味十足的游戏，一定会给大家带来无穷的乐趣。

最后我预祝大家玩得愉快，首届“六一”联欢会能得到圆满成功！并祝所有少年儿童“六一”节快乐！

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自六年二班的任燕。

我认为世界上没有不能超越的事，但是想要超越自己却不是一件轻而易举的事。拿破仑曾说过：“不想当元帅的兵不是好兵。”我也不甘满足于现状，为了超越自己，我鼓起勇气站在这里，竞选大队委这个艰巨的职务。

我，时而活泼开朗，时而沉着冷静，性格多变是我的一大特征。我的兴趣爱好广泛，绘画、羽毛球、网球、壁球等等都是我的强项，但我最喜欢的就是写作了。闲暇时，我都会拿课外书出来看看。每到星期日我就会去图书城去看看书，沉浸在浩瀚的书海已成为我的一种习惯。也许是我爱看书的缘故吧，所以我的作文水平也不错，时常被老师当作范文来诵读，还获过不少奖呢！

从小一来，书法就伴随我成长。在我看来，笔早已不单单是一支笔了，它是一位充满智慧的长者，它是有灵性的，看着我一点点成长。时不时，我就会拿出纸笔来练练字，因此我的字写得还不错，在各种写字比赛中都有不错的成绩。

当然，我敢站在这里，一定有扎实的学习功底。每一科成绩都不错。不管语、数、英还是美术、科学、音乐、写字等等都名列前茅。

我，当然也有缺点，比如：马虎、不自信。别人都说女孩子很细心，可我却是个马大哈，时常捡了芝麻，掉了西瓜。我不自信，这是我的一大致命伤。记得有人曾说过“有自信不一定会成功，但没有自信一定不会成功。”我不能局限在自卑中，一定要迈出自信这一步。不管有多少才华，不自告奋勇就等于在一步步的埋没才华。

人的一生是短的，但如果卑劣的过一生就太长了。我相信我不会卑劣的过一生，而是有意义、有自信的过完这一生。

我坚信以我的能力和自信一定会把校园建设得更美好、更和谐。我虽不是最出色的，但经过努力，我会比任何人都要出色！

我的优点会伴随你们同行，我的缺点也会被那份责任感所抛弃！做出最棒的自己！

请大家支持我，相信我！投给我神圣的一票。我会用实际行动证明你们的选择没有错。谢谢大家！

任燕

2011年1月19日

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自六年二班的任燕。

我认为世界上没有不能超越的事，但是想要超越自己却不是一件轻而易举的事。拿破仑曾说过：“不想当元帅的兵不是好兵。”我也不甘满足于现状，为了超越自己，我鼓起勇气站在这里，竞选大队委这个艰巨的职务。

我，时而活泼开朗，时而沉着冷静，性格多变是我的一大特征。我的兴趣爱好广泛，绘画、羽毛球、网球、壁球等等都是我的强项，但我最喜欢的就是写作了。闲暇时，我都会拿课外书出来看看。每到星期日我就会去图书城去看看书，沉浸在浩瀚的书海已成为我的一种习惯。也许是我爱看书的缘故吧，所以我的作文水平也不错，时常被老师当作范文来诵读，还获过不少奖呢！

从小一来，书法就伴随我成长。在我看来，笔早已不单单是一支笔了，它是一位充满智慧的长者，它是有灵性的，看着我一点点成长。时不时，我就会拿出纸笔来练练字，因此我的字写得还不错，在各种写字比赛中都有不错的成绩。

当然，我敢站在这里，一定有扎实的学习功底。每一科成绩都不错。不管语、数、英还是美术、科学、音乐、写字等等都名列前茅。

我，当然也有缺点，比如：马虎、不自信。别人都说女孩子很细心，可我却是个马大哈，时常捡了芝麻，掉了西瓜。我不自信，这是我的一大致命伤。记得有人曾说过“有自信不一定会成功，但没有自信一定不会成功。”我不能局限在自卑中，一定要迈出自信这一步。不管有多少才华，不自告奋勇就等于在一步步的埋没才华。

人的一生是短的，但如果卑劣的过一生就太长了。我相信我不会卑劣的过一生，而是有意义、有自信的过完这一生。

我坚信以我的能力和自信一定会把校园建设得更美好、更和谐。我虽不是最出色的，但经过努力，我会比任何人都要出色！

我的优点会伴随你们同行，我的缺点也会被那份责任感所抛弃！做出最棒的自己！

请大家支持我，相信我！投给我神圣的一票。我会用实际行动证明你们的选择没有错。谢谢大家！

任燕

2011年1月19日

一 应用文

书信电子邮件

日记

通知

发言稿

便条，启事，致辞

求职信，自荐信，

二 记叙文

活动类记叙文

人物类记叙文

三 说明文

四 议论文

五 看图写作

六 提纲式作文

七 图表类

八 开放式

求职信

Dear manager:

I am writhing to apply for the position of _________advertised in the newspaper/on tv/on internet.

I major in, which…in addition, I also have… I once worked as a … I believe my experience will be of great help.

If you want to knwow more about me, please call me at…. Or eamial me at….

Thank you for considering my application. I would appreciate it if you can give me this job. I am looking forword to hearing form you soon.

Best wishes!

Sincerely yours,

Signature

感谢信

假设你是李华，刚结束在美国围棋2个月的交换生学习，回国后你要写邮件感谢寄宿家庭对你的帮助和照顾。

用虚拟语气

建议信

你的哥们李华吸烟成瘾，给他写信，谈你对吸烟的认识并帮助他戒烟。

1. 开门见山写危害

2. 具体措施来帮忙

3. 祝愿他尽早戒烟成功

全国卷2 假设你是李华，你喜欢的英语周报 周刊创刊5周年，征集读者意见，请给主编写信。

Dear editor- in-chief

Congraduations on the 5th anniversary of yueji

I am a regular reader of your newspaper. I like it very much.

As a young student, I sugguset that … carry articles to guide us in our English learning, and I hope that it will become even more popular.

目前城市空气质量下降，私家车增多，请给有关部门写信，就如何控制私家车数量来保持良好空气质量给出见解。

With the development of society, (with the improvement of people”s living standard)more and more cars a re appearing on the roeads. As can be seen, the air quality has much to do with the private cars. So how should we reduce the numbers of private cars?

As far as I am concerned, the best way

Only when we….

你是李华，你有感于校园中存在的随意涂写to scribble 和乱丢垃圾 to litter 行为，请给校长写信，提出建议。

1 。写信目的

2 批评行为

3 给建议

四 邀请信（邀请你，高二学生，外教看电影，参观博物馆，生日趴体，圣诞晚会，听讲座，出席会议 等

1. 开门见山说目的

2. 邀请对方参加的活动内容，时间，地点，要求，注意事项

3. 期待对方出席邀请

Dear students

There will be a 内容 at 地点 on 时间。 We would be honoured to have you here with us.

The party will.. we will gather together to set off at

I really hope you can make it. Please wite back bsfore 期限

Yours

Liming

五 申请信

申请学校，奖学金，加入俱乐部

你是李华，从网上得知，中国教师志愿协会要在暑期举行资教农村活动，你想成为一名志愿者帮助农村孩子学习英语，请写信申请参加。

你得知国际中学生阻止将在新加坡举行夏令营，欢迎各国学生参加，请写信申请

1. 自我介绍，性格，英语能力

2. 参加意图（介绍中国，了解外国

3. 希望获得批准。 落款 regards,

Lihua

里约热内卢奥委会招募志愿者，请给奥委会写信申请

1, 。 你的爱好，喜欢体育

2. 你的特长，擅长英语

3. 你的有利条件，高考后有时间参加培训

六 咨询性

七 祝贺信

八 道歉信

九 投诉信

十 推荐（他人）信

2 电子邮件 同书信，更随意

3 日记

July 2nd , 2015, Thursday fine Today is the second day o fjune, we …

Tired as I was, …..

通知（口头，书面）

Notice

To 活动目的，we will held ….

All are welcomed.

The students union

June 2nd

发言稿 呼语，正文，结束语

便条，启事，致辞

LOST

FOUND

记叙文（记事情活动类记叙文，记人物） 经常与看图说话结合 你给爷爷奶奶安排北戴河之旅

5 w 1 h

记叙文写作的常用时间状语从句

When/while/as …+主句

主句+ after/before/until

As soon as/the minute/instant

No sooner had

By the time…

三 说明文 介绍大熊猫，端午节，澳门，你的学校，为什么要学英语，你的经验 你的笔友给你写信，向你咨询大熊猫的事情，根据提示回信。

表顺序 first ,then ,next, finally, in the first place, last but not least, above all,

表递进 in addition, besides, furthermopre, what is more, on the other hand, in the mean time,

apart from that

表举例 for instance/ for example, such as,

表目的 for this reason, so that ,in order to , so as to

表总结 in a word, in short/conclusion, on the whole, it is hihgh time that measures should be taken to avoid this phenomenon from happening,

As a result, it is never hard to arrive at such a conclusion that…

There is no doubt that…

四 议论文 论点鲜明，论据充分，条理清晰

某英语杂志社开展讨论，征文内容：你在电视，手机，电脑三者中，放弃一个，陈述理由 The topic of … is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions about it. Some people say… is their favorite. They hold the view that… for example,. What is more …理由

While others think that b is a better choice in the following three reasons. Firstly, seconde,(besiades), thirdly(finally)

Form my point of view, I think evry coin has two sides. I think…. 观点

From what I have mentioned above…

看图 三个要点 ： 简要描述图画，深入分析现象，发表看法作业多，下班后帮妈妈提包 From the picture, as is shown in the picture

What it illustrates is a common phenomenon in today”s society

Apparently, thepicture reflects a major social phenomenon.

一 应用文

书信电子邮件

日记

通知

发言稿

便条，启事，致辞

求职信，自荐信，

二 记叙文

活动类记叙文

人物类记叙文

三 说明文

四 议论文

五 看图写作

六 提纲式作文

七 图表类

八 开放式

求职信

Dear manager:

I am writhing to apply for the position of _________advertised in the newspaper/on tv/on internet.

I major in, which…in addition, I also have… I once worked as a … I believe my experience will be of great help.

If you want to knwow more about me, please call me at…. Or eamial me at….

Thank you for considering my application. I would appreciate it if you can give me this job. I am looking forword to hearing form you soon.

Best wishes!

Sincerely yours,

Signature

感谢信

假设你是李华，刚结束在美国围棋2个月的交换生学习，回国后你要写邮件感谢寄宿家庭对你的帮助和照顾。

用虚拟语气

建议信

你的哥们李华吸烟成瘾，给他写信，谈你对吸烟的认识并帮助他戒烟。

1. 开门见山写危害

2. 具体措施来帮忙

3. 祝愿他尽早戒烟成功

全国卷2 假设你是李华，你喜欢的英语周报 周刊创刊5周年，征集读者意见，请给主编写信。

Dear editor- in-chief

Congraduations on the 5th anniversary of yueji

I am a regular reader of your newspaper. I like it very much.

As a young student, I sugguset that … carry articles to guide us in our English learning, and I hope that it will become even more popular.

目前城市空气质量下降，私家车增多，请给有关部门写信，就如何控制私家车数量来保持良好空气质量给出见解。

With the development of society, (with the improvement of people”s living standard)more and more cars a re appearing on the roeads. As can be seen, the air quality has much to do with the private cars. So how should we reduce the numbers of private cars?

As far as I am concerned, the best way

Only when we….

你是李华，你有感于校园中存在的随意涂写to scribble 和乱丢垃圾 to litter 行为，请给校长写信，提出建议。

1 。写信目的

2 批评行为

3 给建议

四 邀请信（邀请你，高二学生，外教看电影，参观博物馆，生日趴体，圣诞晚会，听讲座，出席会议 等

1. 开门见山说目的

2. 邀请对方参加的活动内容，时间，地点，要求，注意事项

3. 期待对方出席邀请

Dear students

There will be a 内容 at 地点 on 时间。 We would be honoured to have you here with us.

The party will.. we will gather together to set off at

I really hope you can make it. Please wite back bsfore 期限

Yours

Liming

五 申请信

申请学校，奖学金，加入俱乐部

你是李华，从网上得知，中国教师志愿协会要在暑期举行资教农村活动，你想成为一名志愿者帮助农村孩子学习英语，请写信申请参加。

你得知国际中学生阻止将在新加坡举行夏令营，欢迎各国学生参加，请写信申请

1. 自我介绍，性格，英语能力

2. 参加意图（介绍中国，了解外国

3. 希望获得批准。 落款 regards,

Lihua

里约热内卢奥委会招募志愿者，请给奥委会写信申请

1, 。 你的爱好，喜欢体育

2. 你的特长，擅长英语

3. 你的有利条件，高考后有时间参加培训

六 咨询性

七 祝贺信

八 道歉信

九 投诉信

十 推荐（他人）信

2 电子邮件 同书信，更随意

3 日记

July 2nd , 2015, Thursday fine Today is the second day o fjune, we …

Tired as I was, …..

通知（口头，书面）

Notice

To 活动目的，we will held ….

All are welcomed.

The students union

June 2nd

发言稿 呼语，正文，结束语

便条，启事，致辞

LOST

FOUND

记叙文（记事情活动类记叙文，记人物） 经常与看图说话结合 你给爷爷奶奶安排北戴河之旅

5 w 1 h

记叙文写作的常用时间状语从句

When/while/as …+主句

主句+ after/before/until

As soon as/the minute/instant

No sooner had

By the time…

三 说明文 介绍大熊猫，端午节，澳门，你的学校，为什么要学英语，你的经验 你的笔友给你写信，向你咨询大熊猫的事情，根据提示回信。

表顺序 first ,then ,next, finally, in the first place, last but not least, above all,

表递进 in addition, besides, furthermopre, what is more, on the other hand, in the mean time,

apart from that

表举例 for instance/ for example, such as,

表目的 for this reason, so that ,in order to , so as to

表总结 in a word, in short/conclusion, on the whole, it is hihgh time that measures should be taken to avoid this phenomenon from happening,

As a result, it is never hard to arrive at such a conclusion that…

There is no doubt that…

四 议论文 论点鲜明，论据充分，条理清晰

某英语杂志社开展讨论，征文内容：你在电视，手机，电脑三者中，放弃一个，陈述理由 The topic of … is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions about it. Some people say… is their favorite. They hold the view that… for example,. What is more …理由

While others think that b is a better choice in the following three reasons. Firstly, seconde,(besiades), thirdly(finally)

Form my point of view, I think evry coin has two sides. I think…. 观点

From what I have mentioned above…

看图 三个要点 ： 简要描述图画，深入分析现象，发表看法作业多，下班后帮妈妈提包 From the picture, as is shown in the picture

What it illustrates is a common phenomenon in today”s society

Apparently, thepicture reflects a major social phenomenon.

1

竞选学习委员发言稿

大家好，我是六年级三班的余晓君，我这次竞选的职位是学习委员。

你知道吗？其实当大队委是我从小的梦想，在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委，当时我很羡慕他们，同时我也希望自己能当上大队委。在同学伤心的时候，我就充当一个天使，把幸福带给他们；在同学学习上遇到困难时，我便会充当一位老师，耐心的教导他们；当他们犯了错误的时候，我就会耐心的引导他们改正错误，所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。

假如我这次当选了大队委，我就会组织一些学习小组，让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学，让他们的学习成绩有所提高，同时又可以帮助自己复习，真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个搬出一份关于学习的手朝报，贴在学校的黑板上，这样可以增加同学们的课外知识，又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识竞赛，让同学们能在竞赛中学到的知识……

记得老师说过一句话：“一个人有自信不一定成功，但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委，所以希望你们投我神圣的一票。记住哦，我是4号的余晓君，一个很有自信心的女孩。

竞选班长发言稿

敬爱的老师、亲爱的伙伴：

大家好！

我叫包可欣，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！

六一”联欢会发言稿

亲爱的同学，敬爱的老师，大家好！

在这阳光明媚的季节里，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节，我谨代表学校对你们前来参加本次“六一”联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢！

童年是快乐的，童年是美好的，童年是无忧无虑的！童年是稍纵即逝的！谁不想拥有一个像阳光般欢快的童年，又有谁不希望留住童年这美好的时光呢？于是，我们开展了本届，也是第一届的“六一”联欢会。作为首届“六一”联欢会，我们以“创新、阳光的童年”为主题，希望在玩耍中，不仅让大家得到全身心的放松、愉悦，还能让大家的综合实践能力得到提高！

“六一”节是属于我们少年儿童自己的节日，相信接下来的一首首感人肺腑的歌曲，一个个逗人捧腹大笑的相声、小品，一场场趣味十足的游戏……一定会给大家带来无穷的乐趣。

最后我预祝大家玩得愉快，首届“六一”联欢会能得到圆满成功！并祝所有少年儿童“六一”节快乐！

获奖发言

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

今天，我非常荣幸能获得首届艺术节中书法项目的第二名，当我听见站在舞台上的老师说道：“黎

2

晓然”，这三个字时，我非常惊讶，觉有点不可思议，于是，我就带着既激动又有点害羞的心情走上了领奖台。当我从顾校长手里接过奖状时，我的脸红了，我的心跳加速，怦怦地跳起来，手还不时地冒出汗粒来。真是想不到我竟然会得二等奖。我接过奖状后，目不转睛的盯这手里的奖状，上边写着：“五班黎晓然同学在2006至2007年度荣获首届科技文化艺术节毛笔书法二等奖。特发此奖，以资鼓励。”我实在太高兴了，因为我获得了一张写着自己多年来的努力，是我小学生涯中的第二张“成绩单”。获得这张“成绩单”的人，不但只是我一个人，而是父母、老师和我的共同努力换回来的。如果没有父母的支持，就没有我今天的小成就，如果没有老师的指点和教导，也不会有我如今的成果。 每次到老师家学书法时，我都非常认真地写，写得不对，老师就示范给我看，我看着看着，自己的手腕总是不由自主地动起来，就写“一字”吧，你别以为很简单，看似简单写似难呀！首先，露锋起笔，向右下稍顿后，轻提向右横出，至收笔处向下作顿势，然后回锋。这学呢，就要认真可，我平时一学完回到家就及时拿出笔墨练习书法，生怕忘记了。我呀，不但在老师家学书法可，而且常到书店找有关书法的书籍。

虽然今天只有小小的“成绩单”，但只要努力，哪怕是小小的“成绩单”就算是更大的“成绩单”也不成问题。

谢谢大家

国旗下的演讲

人生与理想

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

人生是什么？得意者说它是美酒，失意者说它是苦水，高贵者说它是彩虹，卑贱者说它是阴云。大仲马说：“人生就是不断地等待与希望。”

婴儿的第一声啼哭宣告了新生命的开始，人生由此开始。日日月月年年过去，你长大了，象牙塔已保护不了你脆弱的自尊，风风雨雨的日子接踵而来。狂风肆意卷刮着你满腹的壮志，暴雨狂乱冲涤着人万丈的豪情，你是蜷缩于空壳般的日子，一任现实摧毁你最美的憧憬，还是在风雨中重生，用现实作轨，再次踏上追梦的路途？人生路长，布满荆棘，险象还生，只有那些不畏艰险，披荆斩棘前进的人才能成功，才能实现人生的意义。

人生之路到底通向何方，这就要看人的理想如何。每一个青年，都应该有一个崇高的理想，就像一只航船，如果不扬起风帆，它就会失去前进的动力。那么风帆高悬，是不是就能“千里江陵一日还”了呢？其实不然。要是没有载舟之水也将是“欲渡黄河冰塞川”，失去了前进的条件。这个条件——实现理想的“载舟之水”，就是奋斗。我的理想便是北京的重点大学——清华大学，一个崇高的理想往往能催人奋发前进，发愤学习，成才可能实现理想，好的理想才能使人生变得更加有意义，才能使人生变得更加充实。我会沿着这个理想而努力奋斗的，把理想转换为现实。

为了适应伟大历史时代的需要，我们要做个有理想有知为一种目标，一种动力，但必须要经过奋斗识的人，只有这样，才能“直挂风帆济沧海”，才能对祖国，对人民作出应有的贡献。

一件令我感动的事

生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！

这是几周前的一个早上，因为前一天我和一位同学发生了矛盾，因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室，却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。我心里慌，于是询问了一位好友。当我知道真相时气坏了，因为昨日我处于气愤，把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原，没想他却把这件事说出去了！这可是大秘密呀！我顿时火冒三丈，想也不想，一口气冲到正在宣传的龚原身边，大喊了一声：“讨厌！你这个可恶的大嘴巴！”说完，便气呼呼地走了。班里的同学都不说话了，龚原呆呆地伫在那里，一动也不动……

我再也不理他了！我心里一直这样重复着！下了早读，我一个人坐在座位上生气。哼！太不讲信用了！我越想越气，一下子哭了。“喂，你过来一下！”我仰头一看，哼，你还有脸来见我！没错。正是龚原，他正笑嘻嘻地看着我。但在我心中，简直是黄鼠狼给鸡拜年！“你可不可以出来一下？”

3

他平和地说。我本想说不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我！于是，我起身和他走出了教室。他把我带到走廊的一边，这儿人不多。我紧张起来了，他想和我打架吗？遭了……只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团，样子神秘兮兮的。“说好了，要等我走了才能看，一定哟！”他小心翼翼地把纸团给了我，我刚一接过来，他就飞快地闪了。他有什么阴谋？里面是不是画了一只老鼠呢？还是一封恐吓信……我双手发抖，慢慢打开了纸团。每打开一层，我的心就狂跳一下。终于打开了，我一看，傻了眼。天呀！上面写了大约800多个“对不起”，每一个书写都那么工整，密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了，不过它是快乐的。

后来，我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团，他笑了笑，仿佛在说：“你终于原谅我了！”我也笑了笑。

这件事真使我感动。虽然我与龚原没有太多对话，但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁，使矛盾解开了。我会永远保存好这珍贵的友谊，毕竟它是比珍珠更美的东西。

直到今天，我想这件事，仍然深受感动，一股热流温暖了我全身……

一件令我感动的事

每当想起阿姨帮助我的事时，一份感激之情就会涌上心头。

一个寒冬的早晨，我去上课外班，我独自走在大街上，缩在厚厚的羽绒服里，一阵冷风吹来，不由得地打了个哆嗦。我心想：要是有人送我去学校该有多好呀，我就可以早早地去复习了……

这时，一个骑着自行车的阿姨从我身边经过，正好擦到了我。阿姨回过头向我道歉。这时，她看见我手中写着“杰睿学校”四个大字的书时，就笑着对我说：“你是不是要到杰睿学校去上课？”我犹豫了一下，回答说：“是呀，怎么了？”阿姨就说：“天太冷了，不如我送你去吧，顺路，而且骑车快。”我有些犹豫，没动。阿姨仿佛看透了我的心思，转过头对我说：“快上车吧！早去学校可以早做准备一下。”阿姨真诚的话语感动了我，我立刻上了车。看我坐好了，阿姨便骑着车飞快地向学校奔去。阿姨迎着风踩着脚踏板，双手扶着把手，一个劲地往前骑着，还时不时地提醒我坐稳了。我想：阿姨真好，待会儿一定要谢谢她。这时，一阵冷风吹来，不像刚才那样冷，而像春风那样温暖。

不一会儿，学校就到了。我从自行车上下来，从口袋里拿出十元钱来，递给了那位阿姨。没想到阿姨却摆摆手说：“你这是什么意思？你以为我送你来是为钱？快去上课吧！”说完，就骑上车飞快地离开了。

我站在大街上，望着那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流慢慢地流进了我的心田。 人间处处有真情，真情时时暖人心，陌生人的爱在每个人的身边，时时让人感动。

1

竞选学习委员发言稿

大家好，我是六年级三班的余晓君，我这次竞选的职位是学习委员。

你知道吗？其实当大队委是我从小的梦想，在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委，当时我很羡慕他们，同时我也希望自己能当上大队委。在同学伤心的时候，我就充当一个天使，把幸福带给他们；在同学学习上遇到困难时，我便会充当一位老师，耐心的教导他们；当他们犯了错误的时候，我就会耐心的引导他们改正错误，所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。

假如我这次当选了大队委，我就会组织一些学习小组，让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学，让他们的学习成绩有所提高，同时又可以帮助自己复习，真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个搬出一份关于学习的手朝报，贴在学校的黑板上，这样可以增加同学们的课外知识，又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识竞赛，让同学们能在竞赛中学到的知识……

记得老师说过一句话：“一个人有自信不一定成功，但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委，所以希望你们投我神圣的一票。记住哦，我是4号的余晓君，一个很有自信心的女孩。

竞选班长发言稿

敬爱的老师、亲爱的伙伴：

大家好！

我叫包可欣，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！

六一”联欢会发言稿

亲爱的同学，敬爱的老师，大家好！

在这阳光明媚的季节里，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节，我谨代表学校对你们前来参加本次“六一”联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢！

童年是快乐的，童年是美好的，童年是无忧无虑的！童年是稍纵即逝的！谁不想拥有一个像阳光般欢快的童年，又有谁不希望留住童年这美好的时光呢？于是，我们开展了本届，也是第一届的“六一”联欢会。作为首届“六一”联欢会，我们以“创新、阳光的童年”为主题，希望在玩耍中，不仅让大家得到全身心的放松、愉悦，还能让大家的综合实践能力得到提高！

“六一”节是属于我们少年儿童自己的节日，相信接下来的一首首感人肺腑的歌曲，一个个逗人捧腹大笑的相声、小品，一场场趣味十足的游戏……一定会给大家带来无穷的乐趣。

最后我预祝大家玩得愉快，首届“六一”联欢会能得到圆满成功！并祝所有少年儿童“六一”节快乐！

获奖发言

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

今天，我非常荣幸能获得首届艺术节中书法项目的第二名，当我听见站在舞台上的老师说道：“黎

2

晓然”，这三个字时，我非常惊讶，觉有点不可思议，于是，我就带着既激动又有点害羞的心情走上了领奖台。当我从顾校长手里接过奖状时，我的脸红了，我的心跳加速，怦怦地跳起来，手还不时地冒出汗粒来。真是想不到我竟然会得二等奖。我接过奖状后，目不转睛的盯这手里的奖状，上边写着：“五班黎晓然同学在2006至2007年度荣获首届科技文化艺术节毛笔书法二等奖。特发此奖，以资鼓励。”我实在太高兴了，因为我获得了一张写着自己多年来的努力，是我小学生涯中的第二张“成绩单”。获得这张“成绩单”的人，不但只是我一个人，而是父母、老师和我的共同努力换回来的。如果没有父母的支持，就没有我今天的小成就，如果没有老师的指点和教导，也不会有我如今的成果。 每次到老师家学书法时，我都非常认真地写，写得不对，老师就示范给我看，我看着看着，自己的手腕总是不由自主地动起来，就写“一字”吧，你别以为很简单，看似简单写似难呀！首先，露锋起笔，向右下稍顿后，轻提向右横出，至收笔处向下作顿势，然后回锋。这学呢，就要认真可，我平时一学完回到家就及时拿出笔墨练习书法，生怕忘记了。我呀，不但在老师家学书法可，而且常到书店找有关书法的书籍。

虽然今天只有小小的“成绩单”，但只要努力，哪怕是小小的“成绩单”就算是更大的“成绩单”也不成问题。

谢谢大家

国旗下的演讲

人生与理想

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

人生是什么？得意者说它是美酒，失意者说它是苦水，高贵者说它是彩虹，卑贱者说它是阴云。大仲马说：“人生就是不断地等待与希望。”

婴儿的第一声啼哭宣告了新生命的开始，人生由此开始。日日月月年年过去，你长大了，象牙塔已保护不了你脆弱的自尊，风风雨雨的日子接踵而来。狂风肆意卷刮着你满腹的壮志，暴雨狂乱冲涤着人万丈的豪情，你是蜷缩于空壳般的日子，一任现实摧毁你最美的憧憬，还是在风雨中重生，用现实作轨，再次踏上追梦的路途？人生路长，布满荆棘，险象还生，只有那些不畏艰险，披荆斩棘前进的人才能成功，才能实现人生的意义。

人生之路到底通向何方，这就要看人的理想如何。每一个青年，都应该有一个崇高的理想，就像一只航船，如果不扬起风帆，它就会失去前进的动力。那么风帆高悬，是不是就能“千里江陵一日还”了呢？其实不然。要是没有载舟之水也将是“欲渡黄河冰塞川”，失去了前进的条件。这个条件——实现理想的“载舟之水”，就是奋斗。我的理想便是北京的重点大学——清华大学，一个崇高的理想往往能催人奋发前进，发愤学习，成才可能实现理想，好的理想才能使人生变得更加有意义，才能使人生变得更加充实。我会沿着这个理想而努力奋斗的，把理想转换为现实。

为了适应伟大历史时代的需要，我们要做个有理想有知为一种目标，一种动力，但必须要经过奋斗识的人，只有这样，才能“直挂风帆济沧海”，才能对祖国，对人民作出应有的贡献。

一件令我感动的事

生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！

这是几周前的一个早上，因为前一天我和一位同学发生了矛盾，因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室，却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。我心里慌，于是询问了一位好友。当我知道真相时气坏了，因为昨日我处于气愤，把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原，没想他却把这件事说出去了！这可是大秘密呀！我顿时火冒三丈，想也不想，一口气冲到正在宣传的龚原身边，大喊了一声：“讨厌！你这个可恶的大嘴巴！”说完，便气呼呼地走了。班里的同学都不说话了，龚原呆呆地伫在那里，一动也不动……

我再也不理他了！我心里一直这样重复着！下了早读，我一个人坐在座位上生气。哼！太不讲信用了！我越想越气，一下子哭了。“喂，你过来一下！”我仰头一看，哼，你还有脸来见我！没错。正是龚原，他正笑嘻嘻地看着我。但在我心中，简直是黄鼠狼给鸡拜年！“你可不可以出来一下？”

3

他平和地说。我本想说不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我！于是，我起身和他走出了教室。他把我带到走廊的一边，这儿人不多。我紧张起来了，他想和我打架吗？遭了……只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团，样子神秘兮兮的。“说好了，要等我走了才能看，一定哟！”他小心翼翼地把纸团给了我，我刚一接过来，他就飞快地闪了。他有什么阴谋？里面是不是画了一只老鼠呢？还是一封恐吓信……我双手发抖，慢慢打开了纸团。每打开一层，我的心就狂跳一下。终于打开了，我一看，傻了眼。天呀！上面写了大约800多个“对不起”，每一个书写都那么工整，密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了，不过它是快乐的。

后来，我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团，他笑了笑，仿佛在说：“你终于原谅我了！”我也笑了笑。

这件事真使我感动。虽然我与龚原没有太多对话，但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁，使矛盾解开了。我会永远保存好这珍贵的友谊，毕竟它是比珍珠更美的东西。

直到今天，我想这件事，仍然深受感动，一股热流温暖了我全身……

一件令我感动的事

每当想起阿姨帮助我的事时，一份感激之情就会涌上心头。

一个寒冬的早晨，我去上课外班，我独自走在大街上，缩在厚厚的羽绒服里，一阵冷风吹来，不由得地打了个哆嗦。我心想：要是有人送我去学校该有多好呀，我就可以早早地去复习了……

这时，一个骑着自行车的阿姨从我身边经过，正好擦到了我。阿姨回过头向我道歉。这时，她看见我手中写着“杰睿学校”四个大字的书时，就笑着对我说：“你是不是要到杰睿学校去上课？”我犹豫了一下，回答说：“是呀，怎么了？”阿姨就说：“天太冷了，不如我送你去吧，顺路，而且骑车快。”我有些犹豫，没动。阿姨仿佛看透了我的心思，转过头对我说：“快上车吧！早去学校可以早做准备一下。”阿姨真诚的话语感动了我，我立刻上了车。看我坐好了，阿姨便骑着车飞快地向学校奔去。阿姨迎着风踩着脚踏板，双手扶着把手，一个劲地往前骑着，还时不时地提醒我坐稳了。我想：阿姨真好，待会儿一定要谢谢她。这时，一阵冷风吹来，不像刚才那样冷，而像春风那样温暖。

不一会儿，学校就到了。我从自行车上下来，从口袋里拿出十元钱来，递给了那位阿姨。没想到阿姨却摆摆手说：“你这是什么意思？你以为我送你来是为钱？快去上课吧！”说完，就骑上车飞快地离开了。

我站在大街上，望着那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流慢慢地流进了我的心田。 人间处处有真情，真情时时暖人心，陌生人的爱在每个人的身边，时时让人感动。

四级作文范文点评：2005年1月竞选学生会主席演讲稿 摘要：英语演讲稿是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。 关键词：演讲稿 作文 结构 中图分类号：g642 文献标识码： a 文章编号：1672-1578（2013）02-0018-01 英语演讲稿基本组成部分：（1）对听众的称呼语。（2）提出论题。

（3）论证。对提出的论题，要进行客观的论证。（4）结论。结论要简明扼要，给听众留下深刻印象。（5）结尾。结尾要简洁。 2005年英语四级考试作文题目：竞选学生会主席演说（1）你认为自己具备什么条件（能力，性格，爱好）可以胜任学生会主席工作？

（2）如果当选你将会为本校同学做什么？

四级作文范文点评：2005年1月竞选学生会主席演讲稿

摘要：英语演讲稿是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。

关键词：演讲稿 作文 结构

英语演讲稿基本组成部分：（1）对听众的称呼语。（2）提出论题。（3）论证。对提出的论题，要进行客观的论证。（4）结论。结论要简明扼要，给听众留下深刻印象。（5）结尾。结尾要简洁。

2005年英语四级考试作文题目：竞选学生会主席演说（1）你认为自己具备什么条件（能力，性格，爱好）可以胜任学生会主席工作？（2）如果当选你将会为本校同学做什么？ 本文语言简练又不失力度，是一篇非常不错的文章。文章一开始就提出论题，即表示很高兴有这次机会竞选学生会主席。接下来就对论题加以论证，作者用排比的修辞手法把自己的能力和性格写了出来。给听众留下好印象。结尾。简短又有礼貌。文章读起来很是赏心悦目。

范文2. a campaign speech

it is a great honor and pleasure for me to stand here and give my speech. above all ， let me introduce myself ， my name is huck ， a junior from the english department. as some of you may know， i am monitor of class 4， grade two.

concerning the position of president of the student union ， i feel qualified to take the job. first ， i have gained a lot of experience and received wide praise from my classmates for my job as monitor. second ， i am a warm-hearted boy and always ready to help others， quick to react to the needs of my fellow students. third， i am篇三：关于综合素质评价的发言稿

家长会发言稿

家长朋友们：欢迎大家在百忙之中参加我们的家长会，现在我用10分钟的时间给大家解释一下我们六年级为小初衔接做的综合素质评价。

家长朋友们，转眼之间，6年的小学生活即将结束，为了孩子们能更快更好的适应初中生活，我们制定了综合素质评价方案。我们的第一个目的是为了孩子们在升入初中的时候少走弯路。孩子们在初中和小学无论是在管理上还是在生理上还是在功课的变化上，都有很大的区别。初中的管理以学生的自我管理为主，小学生的对老师的依赖性比较大。（去坊子实践活动的六二薛浩泽的例子）。孩子们很依赖老师。而孩子们进入初中的第一天开始，学校就开始对孩子进行综合素质评价，也就是说，你所有的待遇都是通过自己的努力表现挣来的。包括你的座位，你在小组和班级内的地位等等。

还有就是综合素质评价纳入中考升学的范畴。并且和语数英是划分在一组的。从这里可以看出综合素质评价的重要性。

下面我给各位家长解读一下我们六年级在本学年即将实施的综合素质评价方案。请各位家长一定注意听。以后在孩子的日常教育中，你应该注意哪些问题。

首先是日常常规评价：从这5个大的方面来评价。像班级岗位中的卫生岗位，没有孩子愿意干，那么这一项的分数你就没有。像本次坊子实践活动中，宿舍长的选拔就是一个 例子。如果是在班级里选小组长都抢着干，但是宿舍的社长却是需要打扫卫生，还经常会在吃饭后开会，宿舍卫生进行评比的。有的宿舍选不出社长，于是大家就找一个理由，来晚了，或者是很弱势的孩子来担任。但是到了初中生活中，你就不能这样了。你的每一次参与，都是你的一次机会。

其次是考试成绩评价：这里面还包含着学科素养检测。有的家长孩子上了6年学了，都从来不关心学科素养的检测，甚至孩子也从来没有回家说过，还有学科素养考试。这里面很重要的一项就是作业的完成情况。

第三项就是活动评价：学校组织的各项活动，都参与评价。包括班级组织的综合实践活动。有的孩子6年来没有参加过班里的活动。

第四项就是特长评价：包括个人画展、书法展，外出参加各种比赛等等的，以获得的荣誉证书为准。

这就是我们本学期对学生进行综合素质考核的方案。明年学期结束的时候，这作为我们小升初的最后成绩。也是向初中推荐的最后成绩。

四级作文范文点评：2005年1月竞选学生会主席演讲稿 摘要：英语演讲稿是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。 关键词：演讲稿 作文 结构 中图分类号：g642 文献标识码： a 文章编号：1672-1578（2013）02-0018-01 英语演讲稿基本组成部分：（1）对听众的称呼语。（2）提出论题。

（3）论证。对提出的论题，要进行客观的论证。（4）结论。结论要简明扼要，给听众留下深刻印象。（5）结尾。结尾要简洁。 2005年英语四级考试作文题目：竞选学生会主席演说（1）你认为自己具备什么条件（能力，性格，爱好）可以胜任学生会主席工作？

（2）如果当选你将会为本校同学做什么？

四级作文范文点评：2005年1月竞选学生会主席演讲稿

摘要：英语演讲稿是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。

关键词：演讲稿 作文 结构

英语演讲稿基本组成部分：（1）对听众的称呼语。（2）提出论题。（3）论证。对提出的论题，要进行客观的论证。（4）结论。结论要简明扼要，给听众留下深刻印象。（5）结尾。结尾要简洁。

2005年英语四级考试作文题目：竞选学生会主席演说（1）你认为自己具备什么条件（能力，性格，爱好）可以胜任学生会主席工作？（2）如果当选你将会为本校同学做什么？ 本文语言简练又不失力度，是一篇非常不错的文章。文章一开始就提出论题，即表示很高兴有这次机会竞选学生会主席。接下来就对论题加以论证，作者用排比的修辞手法把自己的能力和性格写了出来。给听众留下好印象。结尾。简短又有礼貌。文章读起来很是赏心悦目。

范文2. a campaign speech

it is a great honor and pleasure for me to stand here and give my speech. above all ， let me introduce myself ， my name is huck ， a junior from the english department. as some of you may know， i am monitor of class 4， grade two.

concerning the position of president of the student union ， i feel qualified to take the job. first ， i have gained a lot of experience and received wide praise from my classmates for my job as monitor. second ， i am a warm-hearted boy and always ready to help others， quick to react to the needs of my fellow students. third， i am篇三：关于综合素质评价的发言稿

家长会发言稿

家长朋友们：欢迎大家在百忙之中参加我们的家长会，现在我用10分钟的时间给大家解释一下我们六年级为小初衔接做的综合素质评价。

家长朋友们，转眼之间，6年的小学生活即将结束，为了孩子们能更快更好的适应初中生活，我们制定了综合素质评价方案。我们的第一个目的是为了孩子们在升入初中的时候少走弯路。孩子们在初中和小学无论是在管理上还是在生理上还是在功课的变化上，都有很大的区别。初中的管理以学生的自我管理为主，小学生的对老师的依赖性比较大。（去坊子实践活动的六二薛浩泽的例子）。孩子们很依赖老师。而孩子们进入初中的第一天开始，学校就开始对孩子进行综合素质评价，也就是说，你所有的待遇都是通过自己的努力表现挣来的。包括你的座位，你在小组和班级内的地位等等。

还有就是综合素质评价纳入中考升学的范畴。并且和语数英是划分在一组的。从这里可以看出综合素质评价的重要性。

下面我给各位家长解读一下我们六年级在本学年即将实施的综合素质评价方案。请各位家长一定注意听。以后在孩子的日常教育中，你应该注意哪些问题。

首先是日常常规评价：从这5个大的方面来评价。像班级岗位中的卫生岗位，没有孩子愿意干，那么这一项的分数你就没有。像本次坊子实践活动中，宿舍长的选拔就是一个 例子。如果是在班级里选小组长都抢着干，但是宿舍的社长却是需要打扫卫生，还经常会在吃饭后开会，宿舍卫生进行评比的。有的宿舍选不出社长，于是大家就找一个理由，来晚了，或者是很弱势的孩子来担任。但是到了初中生活中，你就不能这样了。你的每一次参与，都是你的一次机会。

其次是考试成绩评价：这里面还包含着学科素养检测。有的家长孩子上了6年学了，都从来不关心学科素养的检测，甚至孩子也从来没有回家说过，还有学科素养考试。这里面很重要的一项就是作业的完成情况。

第三项就是活动评价：学校组织的各项活动，都参与评价。包括班级组织的综合实践活动。有的孩子6年来没有参加过班里的活动。

第四项就是特长评价：包括个人画展、书法展，外出参加各种比赛等等的，以获得的荣誉证书为准。

这就是我们本学期对学生进行综合素质考核的方案。明年学期结束的时候，这作为我们小升初的最后成绩。也是向初中推荐的最后成绩。