未来的学校作文

想象作文[未来的......]教案作文0字

初三作文

[想象作文《未来的...... 》教案]

一、教学目的

1.启发学生自由地想象,培养学生的创新思维能力,想象作文《未来的...... 》教案。

2.指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。

3.培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。

二、教学重点

启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象,并指导学生有序地、主次分明地说和写。

三、课前准备

1.课前学生绘制自己心目中《未来的...... 》构想图。

2.制作多媒体课件。

四、教学时间

二课时(第二课时为写作及讲评)

五、教学过程

第一课时

(一)导入

1.谈话:(出示课件1后) 小的时候,我就曾经幻想过,如果我能够像小鸟一样,有那样一对翅膀,那该多好啊!现在你们又有怎样的想象呢?(板书:想象)

2。读一下课题,你觉得可以写什么?进行讨论。(3分钟)

提示:人物、事物、军事、科技、农业、环境、体育等等。

估计可能有的题目:《未来的我》、《未来的生日》、《未来的母校》、《未来的教师》、《未来的祖国》,以及《未来的地球》、《未来的汽车》、《未来的学校》,教案《想象作文《未来的...... 》教案》。

明确:在现实生活的基础上,随着科技发展,将来可能实现的设想或可能拥有的事物才可写。

二、过程

1。我们选好了要写的题目,那么怎么来写,具体写些什么呢?

2。学习小组进行讨论,要求:

1) 先交流各自要写的题目,及主要内容。

2) 选择一题作重点讨论,理清写作思路。

3) 推选这一题来参与班级讨论。

3。好,时间到。下面以《未来的学校》为例。请介绍一下你们小组讨论后打算怎么来写。把你心目中未来学校的样子说给我们听听。

4。听后,很有想象力,未来的学校还应该是怎样的,有没有补充,或者你的想象比他们更丰富,想不想进行补充!

5.学生自由地想象,教师相机引导学生大胆设想以下方面:

真是太棒了,从大家发言中可以看出你们的思路是不是这样?

(1)未来学校将会建在哪儿?

(2)未来学校学习的场所是怎样的?学生在这里怎样学习?

(3)来来学校运动场是怎样的?

(4)未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施?

(5)未来学校的教师有哪些要求

(6)未来学校会培养出怎样的学生?

这样把原来简单. 粗造的设想,补充得十分的完善,这就是我们写作时,每一各学生力求做到的。

以上为例,每组选一题,讨论一下然后告诉大家。

6. 下面再以抽到《未来的我》为例。介绍一下你们小组打算怎么来写。把你心目中未来我的样子说给我们听听。

7. 听后,很有想象力,未来的我还应该是怎样的,有没有补充,或者你的想象比他们更有想象力!

8. 学生自由地想象,教师相机引导学生大胆设想以下方面:

(1)未来的我将会在哪儿工作?(2)未来的我是怎样工作的?

(3)来来的我有怎样的本领?(4)来来的我做了那些事收到了那些效果?

(5)你对未来的我有哪些要求?(6)未来的我还会学些什么?

(7)未来的我做了那些事受到别人的尊敬?

9. 讨论,交流:你觉得刚才俩位同学展开大胆、丰富、新奇的想象,经过我们客人地补充,介绍得怎么样?学生评说。(板书:介绍. 有序. 重点突出)

10. 同学们根据自己确定的题目,以刚才俩位回答为依据,快速作文。

11. 抽3——6名学生读自己大胆. 丰富. 新奇的想象而写的作文。教师肯定,让学生补充还要丰富的想象。

12. 这节课我们走进了几个同学的未来,很精彩。希望其他同学的未来更精彩。相信你们会走进属于自己的未来。学生继续写作。

(五)继续写作练习。(教师巡查,相机指导写作)

[想象作文《未来的...... 》教案]

一、教学目的

1.启发学生自由地想象,培养学生的创新思维能力,想象作文《未来的...... 》教案。

2.指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。

3.培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。

二、教学重点

启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象,并指导学生有序地、主次分明地说和写。

三、课前准备

1.课前学生绘制自己心目中《未来的...... 》构想图。

2.制作多媒体课件。

四、教学时间

二课时(第二课时为写作及讲评)

五、教学过程

第一课时

(一)导入

1.谈话:(出示课件1后) 小的时候,我就曾经幻想过,如果我能够像小鸟一样,有那样一对翅膀,那该多好啊!现在你们又有怎样的想象呢?(板书:想象)

2。读一下课题,你觉得可以写什么?进行讨论。(3分钟)

提示:人物、事物、军事、科技、农业、环境、体育等等。

估计可能有的题目:《未来的我》、《未来的生日》、《未来的母校》、《未来的教师》、《未来的祖国》,以及《未来的地球》、《未来的汽车》、《未来的学校》,教案《想象作文《未来的...... 》教案》。

明确:在现实生活的基础上,随着科技发展,将来可能实现的设想或可能拥有的事物才可写。

二、过程

1。我们选好了要写的题目,那么怎么来写,具体写些什么呢?

2。学习小组进行讨论,要求:

1) 先交流各自要写的题目,及主要内容。

2) 选择一题作重点讨论,理清写作思路。

3) 推选这一题来参与班级讨论。

3。好,时间到。下面以《未来的学校》为例。请介绍一下你们小组讨论后打算怎么来写。把你心目中未来学校的样子说给我们听听。

4。听后,很有想象力,未来的学校还应该是怎样的,有没有补充,或者你的想象比他们更丰富,想不想进行补充!

5.学生自由地想象,教师相机引导学生大胆设想以下方面:

真是太棒了,从大家发言中可以看出你们的思路是不是这样?

(1)未来学校将会建在哪儿?

(2)未来学校学习的场所是怎样的?学生在这里怎样学习?

(3)来来学校运动场是怎样的?

(4)未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施?

(5)未来学校的教师有哪些要求

(6)未来学校会培养出怎样的学生?

这样把原来简单. 粗造的设想,补充得十分的完善,这就是我们写作时,每一各学生力求做到的。

以上为例,每组选一题,讨论一下然后告诉大家。

6. 下面再以抽到《未来的我》为例。介绍一下你们小组打算怎么来写。把你心目中未来我的样子说给我们听听。

7. 听后,很有想象力,未来的我还应该是怎样的,有没有补充,或者你的想象比他们更有想象力!

8. 学生自由地想象,教师相机引导学生大胆设想以下方面:

(1)未来的我将会在哪儿工作?(2)未来的我是怎样工作的?

(3)来来的我有怎样的本领?(4)来来的我做了那些事收到了那些效果?

(5)你对未来的我有哪些要求?(6)未来的我还会学些什么?

(7)未来的我做了那些事受到别人的尊敬?

9. 讨论,交流:你觉得刚才俩位同学展开大胆、丰富、新奇的想象,经过我们客人地补充,介绍得怎么样?学生评说。(板书:介绍. 有序. 重点突出)

10. 同学们根据自己确定的题目,以刚才俩位回答为依据,快速作文。

11. 抽3——6名学生读自己大胆. 丰富. 新奇的想象而写的作文。教师肯定,让学生补充还要丰富的想象。

12. 这节课我们走进了几个同学的未来,很精彩。希望其他同学的未来更精彩。相信你们会走进属于自己的未来。学生继续写作。

(五)继续写作练习。(教师巡查,相机指导写作)

未来的学校作文2篇作文1000字

初二作文

未来的学校作文2篇

未来的学校

韩涛

今天,我被一阵叫声惊醒了,我一看时间,快要迟到,我立马驾上筋斗云像箭一样的速度来到了门口,曾经的保安早已不在,早已变成了机器人。走进学校的操场,操场已变成了像游乐园一样的场所。操场上有许多的伙伴在你追我赶地做游戏。突然之间下起了倾盆大雨,可是不用担心操场已经启动了防雨功能了,以后我们下雨也可以来操场玩了。

再去看一看我们的食堂,里面没有人,只有机器人,午餐时只要想吃什么就有什么,我试了试灵不灵,果然想要吃什么就有什么,还是免费的,不用花一分钱。

最后再让我们一起去看一看,我们学习的地方变得怎么样了。看,只要点一下黑板,就可以学习到课文,不过还有更高级的呢,桌子可以当字典使呢,想要查什么字就有什么字。

这就是我们未来高科技的学校你们喜欢吗?

指导老师:楼老师

评语:小作者按照地点转换法,从操场,食堂,教学楼三块地方对未来学校进行介绍,不禁感叹如此高科技啊!进步很大哦,继续努力!

你还为你的衣服不够多还烦恼吗?现在你不必烦恼了,你只要穿上这件衣服,按下按钮就会按照你的心情和你自己喜欢怎样的礼服变换出独一无二的礼服。 怎么样,你是不是很想要啊!

指导老师:楼老师

评语:小作者的未来衣服,可真是有创意,高科技!也十分吸引人。文章的开头可以稍稍改动一下,就跟完美了!

未来的学校

四阶下 边若婷

某一天的早晨,我从梦中醒来,洗漱完毕后,就坐上繁星坐骑去上学了。

我未来的学校坐落在白云上' 叮—叮—。' 我的繁星坐骑打响了铃,提醒我快要到学校了,繁星坐骑已进入云层。显示屏到学校了,传统的门卫已经被门卫机器人取而代之。门卫机器人就会给每个入校的学生们进行人脸识别,如果不是这个学校的学生,门卫机器人就会请他离开。

进入学校,传统的塑胶操场现已被游乐园,体育馆,海洋馆取而代之,其功能一应俱全。走进教学楼,传统的老师已经被OUT, 教学责任现已交给老师机器人了。书本也被OUT, 全部换成了触屏的手控荧光屏。教室的墙壁已不是硬邦邦的白色墙壁了,全部换成有LED 显示屏的墙壁了,这种墙壁在写作文时会自动变成作文的主题,给人一个想象的空间。如果你要写动物作文。墙壁会显示出不同种类动物的图片;如果你要写风景作文,墙壁上就会像是出风景的图案;如果要写……你突出的要求,墙壁都能做到,只怕你想不出来。

这就是我未来的学校,神奇吧!

指导老师:楼老师

评语:未来的学校竟是如此神奇高科技,足可见小作者的丰富想象力。地点转换法运用巧妙,出彩!

未来的学校作文2篇

未来的学校

韩涛

今天,我被一阵叫声惊醒了,我一看时间,快要迟到,我立马驾上筋斗云像箭一样的速度来到了门口,曾经的保安早已不在,早已变成了机器人。走进学校的操场,操场已变成了像游乐园一样的场所。操场上有许多的伙伴在你追我赶地做游戏。突然之间下起了倾盆大雨,可是不用担心操场已经启动了防雨功能了,以后我们下雨也可以来操场玩了。

再去看一看我们的食堂,里面没有人,只有机器人,午餐时只要想吃什么就有什么,我试了试灵不灵,果然想要吃什么就有什么,还是免费的,不用花一分钱。

最后再让我们一起去看一看,我们学习的地方变得怎么样了。看,只要点一下黑板,就可以学习到课文,不过还有更高级的呢,桌子可以当字典使呢,想要查什么字就有什么字。

这就是我们未来高科技的学校你们喜欢吗?

指导老师:楼老师

评语:小作者按照地点转换法,从操场,食堂,教学楼三块地方对未来学校进行介绍,不禁感叹如此高科技啊!进步很大哦,继续努力!

你还为你的衣服不够多还烦恼吗?现在你不必烦恼了,你只要穿上这件衣服,按下按钮就会按照你的心情和你自己喜欢怎样的礼服变换出独一无二的礼服。 怎么样,你是不是很想要啊!

指导老师:楼老师

评语:小作者的未来衣服,可真是有创意,高科技!也十分吸引人。文章的开头可以稍稍改动一下,就跟完美了!

未来的学校

四阶下 边若婷

某一天的早晨,我从梦中醒来,洗漱完毕后,就坐上繁星坐骑去上学了。

我未来的学校坐落在白云上' 叮—叮—。' 我的繁星坐骑打响了铃,提醒我快要到学校了,繁星坐骑已进入云层。显示屏到学校了,传统的门卫已经被门卫机器人取而代之。门卫机器人就会给每个入校的学生们进行人脸识别,如果不是这个学校的学生,门卫机器人就会请他离开。

进入学校,传统的塑胶操场现已被游乐园,体育馆,海洋馆取而代之,其功能一应俱全。走进教学楼,传统的老师已经被OUT, 教学责任现已交给老师机器人了。书本也被OUT, 全部换成了触屏的手控荧光屏。教室的墙壁已不是硬邦邦的白色墙壁了,全部换成有LED 显示屏的墙壁了,这种墙壁在写作文时会自动变成作文的主题,给人一个想象的空间。如果你要写动物作文。墙壁会显示出不同种类动物的图片;如果你要写风景作文,墙壁上就会像是出风景的图案;如果要写……你突出的要求,墙壁都能做到,只怕你想不出来。

这就是我未来的学校,神奇吧!

指导老师:楼老师

评语:未来的学校竟是如此神奇高科技,足可见小作者的丰富想象力。地点转换法运用巧妙,出彩!

未来的学校 作文2篇作文1000字

初二作文

未来的学校 作文2篇

未来的学校

韩涛

今天,我被一阵叫声惊醒了,我一看时间,快要迟到,我立马驾上筋斗云像箭一样的速度来到了门口,曾经的保安早已不在,早已变成了机器人。走进学校的操场,操场已变成了像游乐园一样的场所。操场上有许多的伙伴在你追我赶地做游戏。突然之间下起了倾盆大雨,可是不用担心操场已经启动了防雨功能了,以后我们下雨也可以来操场玩了。

再去看一看我们的食堂,里面没有人,只有机器人,午餐时只要想吃什么就有什么,我试了试灵不灵,果然想要吃什么就有什么,还是免费的,不用花一分钱。

最后再让我们一起去看一看,我们学习的地方变得怎么样了。看,只要点一下黑板,就可以学习到课文,不过还有更高级的呢,桌子可以当字典使呢,想要查什么字就有什么字。

这就是我们未来高科技的学校你们喜欢吗?

指导老师:楼老师

评语:小作者按照地点转换法,从操场,食堂,教学楼三块地方对未来学校进行介绍,不禁感叹如此高科技啊!进步很大哦,继续努力!

你还为你的衣服不够多还烦恼吗?现在你不必烦恼了,你只要穿上这件衣服,按下按钮就会按照你的心情和你自己喜欢怎样的礼服变换出独一无二的礼服。

怎么样,你是不是很想要啊!

指导老师:楼老师

评语:小作者的未来衣服,可真是有创意,高科技!也十分吸引人。文章的开头可以稍稍改动一下,就跟完美了!

未来的学校 四阶下 边若婷

某一天的早晨,我从梦中醒来,洗漱完毕后,就坐上繁星坐骑去上学了。

我未来的学校坐落在白云上“叮—叮—。”我的繁星坐骑打响了铃,提醒我快要到学校了,繁星坐骑已进入云层。显示屏到学校了,传统的门卫已经被门卫机器人取而代之。门卫机器人就会给每个入校的学生们进行人脸识别,如果不是这个学校的学生,门卫机器人就会请他离开。

进入学校,传统的塑胶操场现已被游乐园,体育馆,海洋馆取而代之,其功能一应俱全。走进教学楼,传统的老师已经被OUT ,教学责任现已交给老师机器人了。书本也被OUT ,全部换成了触屏的手控荧光屏。教室的墙壁已不是硬邦邦的白色墙壁了,全部换成有LED 显示屏的墙壁了,这种墙壁在写作文时会自动变成作文的主题,给人一个想象的空间。如果你要写动物作文。墙壁会显示出不同种类动物的图片; 如果你要写风景作文,墙壁上就会像是出风景的图案; 如果要写„„你突出的要求,墙壁都能做到,只怕你想不出来。

这就是我未来的学校,神奇吧!

指导老师:楼老师

评语:未来的学校竟是如此神奇高科技,足可见小作者的丰富想象力。地点转换法运用巧妙,出彩!

未来的学校 作文2篇

未来的学校

韩涛

今天,我被一阵叫声惊醒了,我一看时间,快要迟到,我立马驾上筋斗云像箭一样的速度来到了门口,曾经的保安早已不在,早已变成了机器人。走进学校的操场,操场已变成了像游乐园一样的场所。操场上有许多的伙伴在你追我赶地做游戏。突然之间下起了倾盆大雨,可是不用担心操场已经启动了防雨功能了,以后我们下雨也可以来操场玩了。

再去看一看我们的食堂,里面没有人,只有机器人,午餐时只要想吃什么就有什么,我试了试灵不灵,果然想要吃什么就有什么,还是免费的,不用花一分钱。

最后再让我们一起去看一看,我们学习的地方变得怎么样了。看,只要点一下黑板,就可以学习到课文,不过还有更高级的呢,桌子可以当字典使呢,想要查什么字就有什么字。

这就是我们未来高科技的学校你们喜欢吗?

指导老师:楼老师

评语:小作者按照地点转换法,从操场,食堂,教学楼三块地方对未来学校进行介绍,不禁感叹如此高科技啊!进步很大哦,继续努力!

你还为你的衣服不够多还烦恼吗?现在你不必烦恼了,你只要穿上这件衣服,按下按钮就会按照你的心情和你自己喜欢怎样的礼服变换出独一无二的礼服。

怎么样,你是不是很想要啊!

指导老师:楼老师

评语:小作者的未来衣服,可真是有创意,高科技!也十分吸引人。文章的开头可以稍稍改动一下,就跟完美了!

未来的学校 四阶下 边若婷

某一天的早晨,我从梦中醒来,洗漱完毕后,就坐上繁星坐骑去上学了。

我未来的学校坐落在白云上“叮—叮—。”我的繁星坐骑打响了铃,提醒我快要到学校了,繁星坐骑已进入云层。显示屏到学校了,传统的门卫已经被门卫机器人取而代之。门卫机器人就会给每个入校的学生们进行人脸识别,如果不是这个学校的学生,门卫机器人就会请他离开。

进入学校,传统的塑胶操场现已被游乐园,体育馆,海洋馆取而代之,其功能一应俱全。走进教学楼,传统的老师已经被OUT ,教学责任现已交给老师机器人了。书本也被OUT ,全部换成了触屏的手控荧光屏。教室的墙壁已不是硬邦邦的白色墙壁了,全部换成有LED 显示屏的墙壁了,这种墙壁在写作文时会自动变成作文的主题,给人一个想象的空间。如果你要写动物作文。墙壁会显示出不同种类动物的图片; 如果你要写风景作文,墙壁上就会像是出风景的图案; 如果要写„„你突出的要求,墙壁都能做到,只怕你想不出来。

这就是我未来的学校,神奇吧!

指导老师:楼老师

评语:未来的学校竟是如此神奇高科技,足可见小作者的丰富想象力。地点转换法运用巧妙,出彩!

蒙牛未来星杯作文大赛作文2400字

三年级作文

“蒙牛未来星杯”中小学生

未来星童话故事创作大赛暨“中少杯”全国作文大赛宁波选拔赛

主 办:宁波市作家协会 东南商报社

承 办:东南商报《少年作家》 七心作文

冠名单位:蒙牛未来星

协办单位:天一眼镜

00后网络电视台全程拍摄

一、活动背景

自2006年蒙牛未来星起飞以来,“蒙牛一如既往地为广大儿童提供健康成长的平台”。蒙牛深知公益事业和社会责任贵在坚持、重在用心,而不能只是面子功夫、心血来潮。孩子的成长是一个长期的过程,需要持续的关爱,一旦走进了孩子们的世界,就要不离不弃。蒙牛未来星给孩子的不仅是一个家、一瓶奶,更是一份希望。蒙牛相关人士也表示,不仅是温暖孩子,以各种活动各种方式,“让每一个中国人都身心健康”,把关爱带给每个中国人,才是蒙牛企业最大的愿望。几年以来,蒙牛秉承这一诺言,各种公益活动走进了孩子的心灵。在参与和组织各类社会公益活动的同时,应该寻求一个孩子喜闻乐见的活动形式,将蒙牛文化传递到社会每一个孩子的心里。因此,为了提高少年儿童的写作水平,宁波市作家协会、东南商报社主办,东南商报《少年作家》、七心作文联合承办“蒙牛未来星杯”中小学生未来星童话故事创作大赛暨“中少杯”全国作文大赛宁波选拔赛,主要进行关于蒙牛未来星的“50个童话故事”的创作比赛,吸引孩子们的广泛参与。

二、活动目的

通过蒙牛未来星的“50个童话故事”创作比赛,既让孩子们了解蒙牛未来星的文化,同时,了解未来星的诞生、成长、发展。了解未来星诞生过程中的奥秘,同时,也通过童话故事中未来星童话人物的探索,将人们对牛奶知识的疑问逐一解决,普及相关的科学知识。

三、活动主题

本次大赛将以“未来星”为小博士形象,针对蒙牛乳业的发展史,以及发展过程中的一系列科技问题提炼出50个“故事”,作为童话故事的由头,分未来星的诞生、 未来星的成长、未来星的烦脑、未来星的今天、未来星的未来五部分进行广泛征集。

四、比赛时间

活动报名: 4月8日 ---- 4月20日 预赛阶段: 4月23日 ---- 5月10日 复赛阶段: 5月14日 ----5月22日 决赛阶段: 5月28-6月12日左右 颁奖时间: 6月19日

五、比赛地点

比赛分预赛、复赛、决赛三个赛制举行。

预赛和复赛均在各赛区举行,总决赛在市区举行。请大家报名是填写好报名表,以便安排比赛时间及时通知参加比赛。

赛区确定:

江北: 交大昂立国际教育 江北洪塘中兴三路27号 89081202 1

8868668350

江北国学教育中心 江北北岸琴森广场一号 87472533 北仑: 北仑英诺教育学校 北仑区新碶高塘街183号 56106026

镇海: 镇海三维学校教学点 西街23号文化馆二楼 81639566 13958225029

鄞州: 二十一新学校 中心区钱湖北路578-2号 88225337 二十一新姜山分校 嘉悦广场三江楼上 66174404 博瑞杰培训学校 百丈东路2888号京琼大厦 88415000

博瑞杰集士港分校 集士港利时广场 83075151 东钱湖七心实验校 东钱湖钱湖西路3号 88373217 象山: 文海培训学校 丹西街道樟树下村34号 65794199 宁海: 中科培训学校 宁海县中大街44号 65562332 奉化: 新启星文艺培训学校 奉化市溪口镇中心路 88800168 慈溪: 交大昂立教育 慈溪市范市湖滨路228号 63701500 余姚: 直映语言培训学校 北滨江路165号 15906575666 62636383

海曙: 泛亚学校七心作文中心 海曙大沙泥街54号 87196716 87196386

江东: 00后网络电视台 中山东路796号东航大厦707 87249880

六、大赛组委会

学术顾问:

张定远(原全国中语会理事长,现全国中语会学术委员会顾问)

张伯华(中国青少年写作学会副秘书长,中国作文第一人)

名誉主任:赵恒峰(团中央少年儿童新闻出版总社副社长)

王存政(宁波日报社副总编辑、东南商报总编辑)

高俊光(蒙牛乳业(集团)常温营销系统销售部浙沪营销中心总经理) 主 任:荣 荣(宁波市作家协会主席)

许雄辉(东南商报副总编辑、宁波市少年作家协会名誉主席) 副主任:俞苏伟(东南商报《少年作家》周刊主编)

唐 军(宁波市海曙汇通商贸有限公司总经理)

李永清(七心作文主编、少年素质教育报《小记者》周刊主编)

七、 奖项设置

小学低(1-2年级) 一等奖:5名 二等奖:20名 三等奖:25名 鼓励奖:50名

小学中(3-4年级) 一等奖:5名 二等奖:20名 三等奖:25名 鼓励奖:50名

高年级(5-6年级) 一等奖:5名 二等奖:20名 三等奖:25名 鼓励奖:50名

初中组 一等奖:5名 二等奖:20名 三等奖:25名 鼓励奖:50名

一等奖:奖价值300元的奖品(含蒙牛未来星牛奶)

二等奖:奖价值200元的奖品(含蒙牛未来星牛奶)

“蒙牛未来星杯”中小学生

未来星童话故事创作大赛暨“中少杯”全国作文大赛宁波选拔赛

主 办:宁波市作家协会 东南商报社

承 办:东南商报《少年作家》 七心作文

冠名单位:蒙牛未来星

协办单位:天一眼镜

00后网络电视台全程拍摄

一、活动背景

自2006年蒙牛未来星起飞以来,“蒙牛一如既往地为广大儿童提供健康成长的平台”。蒙牛深知公益事业和社会责任贵在坚持、重在用心,而不能只是面子功夫、心血来潮。孩子的成长是一个长期的过程,需要持续的关爱,一旦走进了孩子们的世界,就要不离不弃。蒙牛未来星给孩子的不仅是一个家、一瓶奶,更是一份希望。蒙牛相关人士也表示,不仅是温暖孩子,以各种活动各种方式,“让每一个中国人都身心健康”,把关爱带给每个中国人,才是蒙牛企业最大的愿望。几年以来,蒙牛秉承这一诺言,各种公益活动走进了孩子的心灵。在参与和组织各类社会公益活动的同时,应该寻求一个孩子喜闻乐见的活动形式,将蒙牛文化传递到社会每一个孩子的心里。因此,为了提高少年儿童的写作水平,宁波市作家协会、东南商报社主办,东南商报《少年作家》、七心作文联合承办“蒙牛未来星杯”中小学生未来星童话故事创作大赛暨“中少杯”全国作文大赛宁波选拔赛,主要进行关于蒙牛未来星的“50个童话故事”的创作比赛,吸引孩子们的广泛参与。

二、活动目的

通过蒙牛未来星的“50个童话故事”创作比赛,既让孩子们了解蒙牛未来星的文化,同时,了解未来星的诞生、成长、发展。了解未来星诞生过程中的奥秘,同时,也通过童话故事中未来星童话人物的探索,将人们对牛奶知识的疑问逐一解决,普及相关的科学知识。

三、活动主题

本次大赛将以“未来星”为小博士形象,针对蒙牛乳业的发展史,以及发展过程中的一系列科技问题提炼出50个“故事”,作为童话故事的由头,分未来星的诞生、 未来星的成长、未来星的烦脑、未来星的今天、未来星的未来五部分进行广泛征集。

四、比赛时间

活动报名: 4月8日 ---- 4月20日 预赛阶段: 4月23日 ---- 5月10日 复赛阶段: 5月14日 ----5月22日 决赛阶段: 5月28-6月12日左右 颁奖时间: 6月19日

五、比赛地点

比赛分预赛、复赛、决赛三个赛制举行。

预赛和复赛均在各赛区举行,总决赛在市区举行。请大家报名是填写好报名表,以便安排比赛时间及时通知参加比赛。

赛区确定:

江北: 交大昂立国际教育 江北洪塘中兴三路27号 89081202 1

8868668350

江北国学教育中心 江北北岸琴森广场一号 87472533 北仑: 北仑英诺教育学校 北仑区新碶高塘街183号 56106026

镇海: 镇海三维学校教学点 西街23号文化馆二楼 81639566 13958225029

鄞州: 二十一新学校 中心区钱湖北路578-2号 88225337 二十一新姜山分校 嘉悦广场三江楼上 66174404 博瑞杰培训学校 百丈东路2888号京琼大厦 88415000

博瑞杰集士港分校 集士港利时广场 83075151 东钱湖七心实验校 东钱湖钱湖西路3号 88373217 象山: 文海培训学校 丹西街道樟树下村34号 65794199 宁海: 中科培训学校 宁海县中大街44号 65562332 奉化: 新启星文艺培训学校 奉化市溪口镇中心路 88800168 慈溪: 交大昂立教育 慈溪市范市湖滨路228号 63701500 余姚: 直映语言培训学校 北滨江路165号 15906575666 62636383

海曙: 泛亚学校七心作文中心 海曙大沙泥街54号 87196716 87196386

江东: 00后网络电视台 中山东路796号东航大厦707 87249880

六、大赛组委会

学术顾问:

张定远(原全国中语会理事长,现全国中语会学术委员会顾问)

张伯华(中国青少年写作学会副秘书长,中国作文第一人)

名誉主任:赵恒峰(团中央少年儿童新闻出版总社副社长)

王存政(宁波日报社副总编辑、东南商报总编辑)

高俊光(蒙牛乳业(集团)常温营销系统销售部浙沪营销中心总经理) 主 任:荣 荣(宁波市作家协会主席)

许雄辉(东南商报副总编辑、宁波市少年作家协会名誉主席) 副主任:俞苏伟(东南商报《少年作家》周刊主编)

唐 军(宁波市海曙汇通商贸有限公司总经理)

李永清(七心作文主编、少年素质教育报《小记者》周刊主编)

七、 奖项设置

小学低(1-2年级) 一等奖:5名 二等奖:20名 三等奖:25名 鼓励奖:50名

小学中(3-4年级) 一等奖:5名 二等奖:20名 三等奖:25名 鼓励奖:50名

高年级(5-6年级) 一等奖:5名 二等奖:20名 三等奖:25名 鼓励奖:50名

初中组 一等奖:5名 二等奖:20名 三等奖:25名 鼓励奖:50名

一等奖:奖价值300元的奖品(含蒙牛未来星牛奶)

二等奖:奖价值200元的奖品(含蒙牛未来星牛奶)

想象作文──作文2000字

初二作文

想象作文──《未来的学校》教学设计 一、教学目的1.启发学生自由地想象,培养学生的创新思维能力。 2.指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。 3.培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。 二、教学重点启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象,并指导学生有序地、主次分明地说和写。 三、课前准备1.课前学生绘制自己心目中“未来的学校”构想图。 2.制作多媒体课件。 四、教学时间二课时(第二课时为写作及讲评) 五、教学过程第一课时 (一)导入。1.谈话:同学们,伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:“想象是一切创造之源。”小的时候,我就曾经幻想过,如果我能够像小鸟一样,有那样一对翅膀,那该多好啊! 2.出示课件,引导学生想象:假如你有一对翅膀,你想做些什么?(板书:想象) (二)揭示本次作文主题。 1.谈话:同学们,你们最富有想象力的少年时代是在我们“舞水小学”度过的„„ 2.出示课件:“舞小”的过去,现在„„ 3.今天这节课,我们就来想一想、写一写未来的学校。(板书:未来的学校)(三)启迪学生的想象。 1.过渡:再经过50年、100年以后,随着社会的发展和科技的进步,未来的学校又会是怎样的呢? 2.创设情境。(卡通课件,进入“未来”) 3.在音乐和导游的语言感染下,你仿佛见到了什么? 4.小组交流:把你心目中未来学校的样子说给组内的同学听。 5.学生自由地想象,班级交流各自的想法。教师相机引导学生大胆设想以下方面: (1)未来学校将会建在哪儿? (2)未来学校学习的场所是怎样的? (3)来来学校运动场是怎样的? (4)你认为未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施? (5)你对未来学校的教师有哪些要求? (6)未来学校学生怎样学习? (7)未来学校会培养出怎样的学生? 6.讨论,交流:你觉得同学们的想象怎么样? (学生评说。教师板书:大胆 丰富 新奇) (四)指导学生完整口述自己设计的未来学校的样子。 1.学生出示自己绘制的未来学校构想。 2.指名上台介绍自己的画面内容。 3.全班交流评价:你们认为他说得怎么样? (师相机指导并板书:介绍 有序 重点突出) 4.小组按要求口述交流

各自心目中未来学校的样子,互相补充完善。(要求:有序、重点突出) 初高中海量作文大全 小升初 中考满分 高考满分 高考零分 (五)写作练习。(教师巡查,相机指导写作)附习作: 未来的学校 2041年。这是新世纪的大好年月,激起我几多浮想遐思!我已是舞水小学的校长了。请跟我一起来参观我所设计的21世纪50年代的舞水小学吧! 瞧,“舞小”是建在宇宙中的。 有许多宇宙飞船在遨游,多热闹。飞船都是以水为燃料,排出的尾气是净化过的,毫无污染,并且可以自动驾驶。上面还有“防弹系统”和“安全设备”,如果遇到障碍物,会自动地停下来。 学校里还建有宇宙阅览室、生物生态馆、西瓜气象站、巧克力餐厅等等,都是我这位“总管”亲手设计的。可是,我对自己设计最满意的还是那如宫殿一般的四季教学楼了。 春季楼,一个充满希望的名字。万物复苏了,小草发芽了,果树开花了,小朋友又长大了一岁。春季楼就像一个美丽的小姑娘,同学们在这里感到无比快乐。她能培养学生生机盎然、蓬勃向上的品格。 夏季楼,一个热闹的名字。知了在树上放声歌唱,昆虫们忙忙碌碌,同学们也忙着学习。夏季楼里一会儿晴,一会儿雨,变幻莫测,像一个顽皮的孩子。她能诱发学生的好奇心,培养他们的创新精神和创新能力。 我们漫步在秋季楼里的林阴道上,秋日的黄昏是如此动人啊!那西天的彩霞披着一层似红似金的彩衣,落日就在这一层五彩缤纷中向大地吐露出最后的微笑。路旁的转基因法国梧桐树早已在不知不觉中退去夏日的葱绿。黄色的落叶顺着秋风打着旋儿一片片飘落下来,地上已铺满了薄薄的一层,踩在上面发出沙沙的声音,煞是好听。我不由弯下腰,拾起一片落叶,啊!它并不像我们平时所说的那么枯黄,毫无生命。看!巴掌大的叶片中间,星星点点地点缀着黄色的小花纹,还有绿色的条纹作伴,整片叶子上还镶着一边红褐色的边。我打开书将它夹在书里作书签。你们看,秋季楼就像一位慈祥的老奶奶,她陶冶着学生的情感,培养学生乐观、豁达的性情。 冬季楼,安静无声的名字。雪静静地下着,谁也没发觉。四周白茫茫一片,只有孩子们的脸蛋是通红通红的。冬季楼像一位不爱说话的老爷爷,她向学生幼小的心灵渗透

了谦虚谨慎的美德。 学校实行开放式的教学管理,学生可以自由选择,想到哪个季节里学习都可以,说不定你上午还在春天里欣赏着那花花草草,下午就在冬天里堆雪人、打雪仗了。学校里不仅有地球人,而且有外星人来到四季楼学习,来看看我们这里的四季。这里可以使同学们生活得更愉快,学习得更轻松。 21世纪50年代的“舞小”随着科技的发展日新月异。可是无论如何,五星红旗依然是那样鲜艳,依然在迎风飘扬。什么都可以变,只有她是永恒的!(曾豆豆)

想象作文──《未来的学校》教学设计 一、教学目的1.启发学生自由地想象,培养学生的创新思维能力。 2.指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。 3.培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。 二、教学重点启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象,并指导学生有序地、主次分明地说和写。 三、课前准备1.课前学生绘制自己心目中“未来的学校”构想图。 2.制作多媒体课件。 四、教学时间二课时(第二课时为写作及讲评) 五、教学过程第一课时 (一)导入。1.谈话:同学们,伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:“想象是一切创造之源。”小的时候,我就曾经幻想过,如果我能够像小鸟一样,有那样一对翅膀,那该多好啊! 2.出示课件,引导学生想象:假如你有一对翅膀,你想做些什么?(板书:想象) (二)揭示本次作文主题。 1.谈话:同学们,你们最富有想象力的少年时代是在我们“舞水小学”度过的„„ 2.出示课件:“舞小”的过去,现在„„ 3.今天这节课,我们就来想一想、写一写未来的学校。(板书:未来的学校)(三)启迪学生的想象。 1.过渡:再经过50年、100年以后,随着社会的发展和科技的进步,未来的学校又会是怎样的呢? 2.创设情境。(卡通课件,进入“未来”) 3.在音乐和导游的语言感染下,你仿佛见到了什么? 4.小组交流:把你心目中未来学校的样子说给组内的同学听。 5.学生自由地想象,班级交流各自的想法。教师相机引导学生大胆设想以下方面: (1)未来学校将会建在哪儿? (2)未来学校学习的场所是怎样的? (3)来来学校运动场是怎样的? (4)你认为未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施? (5)你对未来学校的教师有哪些要求? (6)未来学校学生怎样学习? (7)未来学校会培养出怎样的学生? 6.讨论,交流:你觉得同学们的想象怎么样? (学生评说。教师板书:大胆 丰富 新奇) (四)指导学生完整口述自己设计的未来学校的样子。 1.学生出示自己绘制的未来学校构想。 2.指名上台介绍自己的画面内容。 3.全班交流评价:你们认为他说得怎么样? (师相机指导并板书:介绍 有序 重点突出) 4.小组按要求口述交流

各自心目中未来学校的样子,互相补充完善。(要求:有序、重点突出) 初高中海量作文大全 小升初 中考满分 高考满分 高考零分 (五)写作练习。(教师巡查,相机指导写作)附习作: 未来的学校 2041年。这是新世纪的大好年月,激起我几多浮想遐思!我已是舞水小学的校长了。请跟我一起来参观我所设计的21世纪50年代的舞水小学吧! 瞧,“舞小”是建在宇宙中的。 有许多宇宙飞船在遨游,多热闹。飞船都是以水为燃料,排出的尾气是净化过的,毫无污染,并且可以自动驾驶。上面还有“防弹系统”和“安全设备”,如果遇到障碍物,会自动地停下来。 学校里还建有宇宙阅览室、生物生态馆、西瓜气象站、巧克力餐厅等等,都是我这位“总管”亲手设计的。可是,我对自己设计最满意的还是那如宫殿一般的四季教学楼了。 春季楼,一个充满希望的名字。万物复苏了,小草发芽了,果树开花了,小朋友又长大了一岁。春季楼就像一个美丽的小姑娘,同学们在这里感到无比快乐。她能培养学生生机盎然、蓬勃向上的品格。 夏季楼,一个热闹的名字。知了在树上放声歌唱,昆虫们忙忙碌碌,同学们也忙着学习。夏季楼里一会儿晴,一会儿雨,变幻莫测,像一个顽皮的孩子。她能诱发学生的好奇心,培养他们的创新精神和创新能力。 我们漫步在秋季楼里的林阴道上,秋日的黄昏是如此动人啊!那西天的彩霞披着一层似红似金的彩衣,落日就在这一层五彩缤纷中向大地吐露出最后的微笑。路旁的转基因法国梧桐树早已在不知不觉中退去夏日的葱绿。黄色的落叶顺着秋风打着旋儿一片片飘落下来,地上已铺满了薄薄的一层,踩在上面发出沙沙的声音,煞是好听。我不由弯下腰,拾起一片落叶,啊!它并不像我们平时所说的那么枯黄,毫无生命。看!巴掌大的叶片中间,星星点点地点缀着黄色的小花纹,还有绿色的条纹作伴,整片叶子上还镶着一边红褐色的边。我打开书将它夹在书里作书签。你们看,秋季楼就像一位慈祥的老奶奶,她陶冶着学生的情感,培养学生乐观、豁达的性情。 冬季楼,安静无声的名字。雪静静地下着,谁也没发觉。四周白茫茫一片,只有孩子们的脸蛋是通红通红的。冬季楼像一位不爱说话的老爷爷,她向学生幼小的心灵渗透

了谦虚谨慎的美德。 学校实行开放式的教学管理,学生可以自由选择,想到哪个季节里学习都可以,说不定你上午还在春天里欣赏着那花花草草,下午就在冬天里堆雪人、打雪仗了。学校里不仅有地球人,而且有外星人来到四季楼学习,来看看我们这里的四季。这里可以使同学们生活得更愉快,学习得更轻松。 21世纪50年代的“舞小”随着科技的发展日新月异。可是无论如何,五星红旗依然是那样鲜艳,依然在迎风飘扬。什么都可以变,只有她是永恒的!(曾豆豆)

未来的学校作文700字作文700字

初二作文

展望未来的学校,我会遐想,我会陶醉,我会&& 未来的学校是一座美丽的学校。校园上空飘扬着鲜艳的五星红旗,以幢幢教学大楼交叉错落,全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校园中央有一座假山屹立在水池中,池里栽着睡莲,活泼的金鱼在水中自由地游来游去。几个护绿化的机器人,正忙碌地割草、剪树枝、松土等。放眼望去,远处金茂大厦、环球金融中心和东方明珠电视塔耸立云霄,一朵朵白云飘逸蓝天中,好似披了一件薄薄的雾纱,真是美极了! 未来的学校是一座高科技的学校,走过教学大楼,紧闭的大门会自动地打开,硕大的电视屏幕上显示着金字:欢迎你,亲爱的同学!乘上手扶电梯来到教室里,只见教室内的墙壁上有许多微小的针孔,这些孔可以通风换气、自动调节温度、吸去灰尘。教室里水晶体屏幕黑板字迹清晰,师生双向式自动录音机声音响亮悦耳,太阳能电池板的灯把教室照得亮堂堂的。隔壁的实验室里,几个自动整理实验物品的机器人把实验台的东西清理得干干净净。乘坐电梯来到第60层,全信息的图书馆安静宽敞。天天能品味世界各国美食的超大食堂,不见一位服务员,只需要轻轻地在平板电脑上选择你要的食物,眨眼间,食物就会出现在你的眼前。真让你垂涎欲滴! 未来的学校是一座网络学校。叮铃铃,上课了,同学们在宽大的电脑前只需望着屏幕,它会把老师说的都输进去,并帮你全部记下来,我们再也不需要学习用品了。美术课上,你想画什么,它都能如愿,供你参考。音乐课上要想学什么歌,它会不厌其烦地一句一句教你。上体育课,更像到了游乐场,什么摩天轮、海盗船、过山车&让你痛快无比。 未来的学校真是一座美丽的、高科技的网络学校。上海黄浦区上海市实验小学四年级:金芊瀛

展望未来的学校,我会遐想,我会陶醉,我会&& 未来的学校是一座美丽的学校。校园上空飘扬着鲜艳的五星红旗,以幢幢教学大楼交叉错落,全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校园中央有一座假山屹立在水池中,池里栽着睡莲,活泼的金鱼在水中自由地游来游去。几个护绿化的机器人,正忙碌地割草、剪树枝、松土等。放眼望去,远处金茂大厦、环球金融中心和东方明珠电视塔耸立云霄,一朵朵白云飘逸蓝天中,好似披了一件薄薄的雾纱,真是美极了! 未来的学校是一座高科技的学校,走过教学大楼,紧闭的大门会自动地打开,硕大的电视屏幕上显示着金字:欢迎你,亲爱的同学!乘上手扶电梯来到教室里,只见教室内的墙壁上有许多微小的针孔,这些孔可以通风换气、自动调节温度、吸去灰尘。教室里水晶体屏幕黑板字迹清晰,师生双向式自动录音机声音响亮悦耳,太阳能电池板的灯把教室照得亮堂堂的。隔壁的实验室里,几个自动整理实验物品的机器人把实验台的东西清理得干干净净。乘坐电梯来到第60层,全信息的图书馆安静宽敞。天天能品味世界各国美食的超大食堂,不见一位服务员,只需要轻轻地在平板电脑上选择你要的食物,眨眼间,食物就会出现在你的眼前。真让你垂涎欲滴! 未来的学校是一座网络学校。叮铃铃,上课了,同学们在宽大的电脑前只需望着屏幕,它会把老师说的都输进去,并帮你全部记下来,我们再也不需要学习用品了。美术课上,你想画什么,它都能如愿,供你参考。音乐课上要想学什么歌,它会不厌其烦地一句一句教你。上体育课,更像到了游乐场,什么摩天轮、海盗船、过山车&让你痛快无比。 未来的学校真是一座美丽的、高科技的网络学校。上海黄浦区上海市实验小学四年级:金芊瀛

未来的高科技学校(1100字)作文作文3400字

初一作文

精选作文:未来的高科技学校(1100字) 作文

未来,是个令人向往的地方,人类造出的所有物品都焕然一新,连学校都不甘示弱,变成了小学生梦寐以求的人间仙境。 2021年,我走到校门,发现校园和以前不一样了:宽有300米,长有600米,有1800平方米。紧闭的校门会自动用红色光束对我进行扫描,经过确认之后,唰的一声,门就自动打开了,当我走进学校,门又自动关起来了,既减轻了执行队员的负担,又不用怕居心不良的人进来,真是一举两得啊!校园里是绿树成荫、鸟语花香,在我的前面是一个长100米、宽有30米的大型游泳池,看到这里,你们绝对会问:操场在哪呢?游泳池怎么过去呀?别急,心急是吃不了了豆腐的,我这就如实招来:校长爷爷为了让所有的比赛项目在校运会齐聚一堂,就把操场设在地下,地面上则是游泳池。至于这个游泳池怎么过去嘛,当然是走过去??? 鹆? 氲角峁λ? 掀?? 蛭? 竺诺淖爸煤陀斡境氐淖爸檬橇? ǖ模?? 砸挥醒??? 矗? 斡境氐叵伦┛榫突嶙远? ∩纤? 妫? 窝?? 趺醋咴趺刺ぃ?? 膊换岬粝氯ァ5叵碌牟俪∈怯糜斡境嘏员叩纳? 祷? 先セ蛳吕矗? 俪”戎? 暗牟俪〈罅?0倍,并且有各种比赛场地,例如:乒乓球场、羽毛球场、篮球场等,操场四周有许多折光镜,看上去,就如白昼一样,并不影响到学生们的玩耍、嬉戏。校长爷爷为了一点节省空间,把升旗台和广播室也设在地下,那个空的地方就造了一个天空台,天空台长是200米,宽是20米,那个天空台也是用升降机上去或下来的,爱科学和爱知识的人最喜欢去那个地方,那里有实验室和虚拟室,实验室可以大胆创新,虚拟室可以身临其境地感受文化,只要你站在虚拟室,心里想着你不懂的问题,虚拟室就会让你看到,并告诉你具体内容。 进入教室,桌上的电脑便会提醒你交作业,把作业交到桌上指定的位置,信息便会传达到组长的电脑,并把作业传送到组长的作业堆里,要把作业交给老师时,组长只用跟电脑说,电脑就会把作业和不交作业的名单传送到老师在办公室的桌子上。每个人的桌子上都有三个灯,一个是绿灯,当它亮时表示表扬你,一个是黄灯,当它亮时表示提醒你不要违纪,一个是红灯,当它亮时表示你已经违纪,要扣分。课堂上,只要积极回答问题并全部答对,电脑会记下你答对几次,答对一次就可以加一分,但如果违纪并且不听黄灯的劝告时,电脑便会扣你的分,一次扣十分。学生们再也不用背那沉甸甸的书包了,只用把课本放到抽屉里,每当要拿出来时,只要看着抽屉的一个微型瞳孔扫描机,当瞳孔和内存瞳孔相同时,抽屉便会从出口处快速的吐出你想要的书,抽屉还能自动修复书本,让它永远崭新、整洁。 教学楼变大了、变高了和变宽了,教室不再是那么的拥挤,连桌椅都是单独的,用隐形玻璃隔开,以免同桌两人不愉快。 啊!未来的学校是那么地美,真不愧是学生们梦寐以求的人间仙境。我相信只要我们努力学习、勇于探索、敢于创新,就一定能创造出这个学生的仙境学校!四年级:天亡灵神

篇一:写未来高科技的作文

写未来高科技的作文

未来的海底水晶宫 到了未来,科技已是越来越发达,人口也越来越多,陆地上已人满为患了,经过层层方案筛选,人类最终决定将一部分人移居到海底。经过多年的建造,海底水晶宫终于建成了。我有幸成为移居的一员。

我跟随着潜水员来到水晶宫,只见水晶宫发出了五彩缤纷的光芒,晶莹剔透,宫檐上镶着各种各样的水草、礁石,鱼儿们在其问游来游去。人们觉得很新鲜,个个瞪大眼睛,左顾右盼。水晶宫由5厘米厚的耐压玻璃建成,这种耐压玻璃即使在压力巨大的海底也会安然无恙,还能降低周边的压力。水晶宫能发五彩光也是它的功劳呢!然而那些礁石不仅是为了装饰,它们经过改造后,已摇身一变,成为一台台供氧机,这样就能满足人们在海底所需要的氧气。进入水晶宫更是让人大开眼界,这里有许许

多多高科技的

物品,有球形游泳池,它十分p 省面积,根据你的心理、身体所需,还能自动调配温度。进

宫后,可以直接在这里洗个澡,然后回家不需要再冲凉。

我来到自己的房间,

房门口有八个按钮,分别是春、夏、秋、冬、天空、森林、岛屿、山丘。这些按钮可以让你

随时随地欣赏到各种美景,按下“春”和“森林”按钒,你便能领略到春天森林的勃勃生机,

鸟语花香。如果你按下“秋”和“岛屿”的按钮。你就能看到一个浪漫的海岛,金黄的沙滩

匕金黄的树叶在风中摇摆,别有诗情画意,海浪潮起潮落,好似人间仙境。再·看,房间四

周是强力弹簧壁,它的弹性十分强,柔韧度特好。它坚固无比,不管采用什么方法都不可能

凿开。由于墙体透明,我们坐在家里可以一览无余地欣赏海底风光。那种感觉真是好极了。

墙角还有-一台淡水制造器,通过对海水的蒸馏净

化,来制造淡水。

它的优点是不需要任何能源,所以上分环保,而且能将过滤的物品进行分类,将无用武之地

的杂物进行排除。这样人们就能饮用到f 净的淡水了。如果累了想看电视,只要对着电视麦

克风,轻轻地说“开机”,它便会显示三维影像,然后你想看什么类型的电影,它便会在几秒

钟之内为你制作好节目或是影片,接着播放。效果好似身临其境,犹如真人般活灵活现地展

现在你面前。

来到这里的我和其

他居民都过上了幸福美满的,e 活,我想:神奇的海底水晶宫,犹如人间天堂。一定会有越

来越多的人们喜欢这里,在这里安居乐业。

篇二:我心目中的未

来学校是一所高科技的电子学校

我心目中的未来学校是一所高科技的

电子学校,门是一种刷卡门,每位学生和教师都有有一张师生智能出入卡,这种磁卡只要师

中午11点,同

学们纷纷走进食堂。学校为了兼顾各种民族的特点,建立了各种民族的特色专柜。吃完饭,

同学们有的到电子图书馆看书,有的到自然博物馆参观,还有的干脆到操场上去玩„„

下午上的一般是游

泳课,游泳馆是非常大,全场能容得下500人。这个游泳馆共有两层:一层是初学者区;另

一层是游泳专家区。游泳馆的四周装有许多电子眼,一旦游泳时出现意外,电子眼会及时发

出警报,大家在游泳馆学游泳,感觉非常安全。

各项高科技,让我们

更加有兴趣,更加快乐的学习,也增强了我们对科学的兴趣、认识。给我们创造了更好的学

习环境。相信未来的未来,科技将更加发达!更加先进!

姓名:郭雅珲 学校:台. 六

篇三:未来的高科技

产品

未来的高科技产品

现在是2150年1月1日早上8点,我正躺在床上睡着觉。或许有人会问我怎么活了200多年,其实我发现了一种长生不老药,吃下去后可以长生不老,所以我才能活这么久呢!现在已经是22世纪,科技高度发达,很多高科技的产品相继出现,它们彻底改变了我们的生活。就让我给大家介绍介绍吧!

每天早上起来,我干的篇四:未来的学校

未来的学校

我心目中未来的学校是五彩缤纷的墙壁,开满鲜花的草地,你一定以为这是一座公园。那你就大错特错了。这是我们未来的学校。而我就是这所学校的设计师。未来学校的建筑材料都是高科技产品,它具有一轻二薄三坚固的特点。整个学校可以拆装,如果学校去郊游就可以将学校拆下,到目的地的时候再装起来。这样十分的方便。

学校的大门设计的也很不一般,如果你是这个学校的师生,大门上的屏幕就会出现一行字“欢迎你; 如果你不是这个学校的师生屏幕上就会出现一行字“对不起,我不认识你。”这样防盗设施就会做得非常好,再也不怕坏人潜入学校了。

学校的教室设计的也非常好,每一个课桌里都有一台电脑。上课的时候,老师再也不用一边说一边写了,只要说,黑板上就会出现老师说的主要内容。做作业的时候,学生不用老师说,只要让“书本老师”教我们就行了,老师就可以好好休息了。这就是我们未来的教室,孩子们在里面学习一定会十分得快乐、开心。哈哈!我设想的学校很酷吧,要是有一天,我真的设计出了这种学校,你们一定要来这里学习哟!你一定会学到很

多知识的!

我们身边发生的科学知识很多很多。例如,自行车不能放在太阳底下暴晒,不能多吃烧烤食物,利用灯光捕捉飞蛾等等,都是有科学道理的。只是有很多我们还没有发现而已。随着科学技术的发展,我们身边到处都有着科学的影子,它随时留在我们身边,帮助我们解决生活上的一些问题。我相信不久的将来,科学会成为我们的必须品,每时每刻都会用到它。只要我们善于观察,认真思考,我想我们都有可能是未来的“爱因斯坦”。

精选作文:未来的高科技学校(1100字) 作文

未来,是个令人向往的地方,人类造出的所有物品都焕然一新,连学校都不甘示弱,变成了小学生梦寐以求的人间仙境。 2021年,我走到校门,发现校园和以前不一样了:宽有300米,长有600米,有1800平方米。紧闭的校门会自动用红色光束对我进行扫描,经过确认之后,唰的一声,门就自动打开了,当我走进学校,门又自动关起来了,既减轻了执行队员的负担,又不用怕居心不良的人进来,真是一举两得啊!校园里是绿树成荫、鸟语花香,在我的前面是一个长100米、宽有30米的大型游泳池,看到这里,你们绝对会问:操场在哪呢?游泳池怎么过去呀?别急,心急是吃不了了豆腐的,我这就如实招来:校长爷爷为了让所有的比赛项目在校运会齐聚一堂,就把操场设在地下,地面上则是游泳池。至于这个游泳池怎么过去嘛,当然是走过去??? 鹆? 氲角峁λ? 掀?? 蛭? 竺诺淖爸煤陀斡境氐淖爸檬橇? ǖ模?? 砸挥醒??? 矗? 斡境氐叵伦┛榫突嶙远? ∩纤? 妫? 窝?? 趺醋咴趺刺ぃ?? 膊换岬粝氯ァ5叵碌牟俪∈怯糜斡境嘏员叩纳? 祷? 先セ蛳吕矗? 俪”戎? 暗牟俪〈罅?0倍,并且有各种比赛场地,例如:乒乓球场、羽毛球场、篮球场等,操场四周有许多折光镜,看上去,就如白昼一样,并不影响到学生们的玩耍、嬉戏。校长爷爷为了一点节省空间,把升旗台和广播室也设在地下,那个空的地方就造了一个天空台,天空台长是200米,宽是20米,那个天空台也是用升降机上去或下来的,爱科学和爱知识的人最喜欢去那个地方,那里有实验室和虚拟室,实验室可以大胆创新,虚拟室可以身临其境地感受文化,只要你站在虚拟室,心里想着你不懂的问题,虚拟室就会让你看到,并告诉你具体内容。 进入教室,桌上的电脑便会提醒你交作业,把作业交到桌上指定的位置,信息便会传达到组长的电脑,并把作业传送到组长的作业堆里,要把作业交给老师时,组长只用跟电脑说,电脑就会把作业和不交作业的名单传送到老师在办公室的桌子上。每个人的桌子上都有三个灯,一个是绿灯,当它亮时表示表扬你,一个是黄灯,当它亮时表示提醒你不要违纪,一个是红灯,当它亮时表示你已经违纪,要扣分。课堂上,只要积极回答问题并全部答对,电脑会记下你答对几次,答对一次就可以加一分,但如果违纪并且不听黄灯的劝告时,电脑便会扣你的分,一次扣十分。学生们再也不用背那沉甸甸的书包了,只用把课本放到抽屉里,每当要拿出来时,只要看着抽屉的一个微型瞳孔扫描机,当瞳孔和内存瞳孔相同时,抽屉便会从出口处快速的吐出你想要的书,抽屉还能自动修复书本,让它永远崭新、整洁。 教学楼变大了、变高了和变宽了,教室不再是那么的拥挤,连桌椅都是单独的,用隐形玻璃隔开,以免同桌两人不愉快。 啊!未来的学校是那么地美,真不愧是学生们梦寐以求的人间仙境。我相信只要我们努力学习、勇于探索、敢于创新,就一定能创造出这个学生的仙境学校!四年级:天亡灵神

篇一:写未来高科技的作文

写未来高科技的作文

未来的海底水晶宫 到了未来,科技已是越来越发达,人口也越来越多,陆地上已人满为患了,经过层层方案筛选,人类最终决定将一部分人移居到海底。经过多年的建造,海底水晶宫终于建成了。我有幸成为移居的一员。

我跟随着潜水员来到水晶宫,只见水晶宫发出了五彩缤纷的光芒,晶莹剔透,宫檐上镶着各种各样的水草、礁石,鱼儿们在其问游来游去。人们觉得很新鲜,个个瞪大眼睛,左顾右盼。水晶宫由5厘米厚的耐压玻璃建成,这种耐压玻璃即使在压力巨大的海底也会安然无恙,还能降低周边的压力。水晶宫能发五彩光也是它的功劳呢!然而那些礁石不仅是为了装饰,它们经过改造后,已摇身一变,成为一台台供氧机,这样就能满足人们在海底所需要的氧气。进入水晶宫更是让人大开眼界,这里有许许

多多高科技的

物品,有球形游泳池,它十分p 省面积,根据你的心理、身体所需,还能自动调配温度。进

宫后,可以直接在这里洗个澡,然后回家不需要再冲凉。

我来到自己的房间,

房门口有八个按钮,分别是春、夏、秋、冬、天空、森林、岛屿、山丘。这些按钮可以让你

随时随地欣赏到各种美景,按下“春”和“森林”按钒,你便能领略到春天森林的勃勃生机,

鸟语花香。如果你按下“秋”和“岛屿”的按钮。你就能看到一个浪漫的海岛,金黄的沙滩

匕金黄的树叶在风中摇摆,别有诗情画意,海浪潮起潮落,好似人间仙境。再·看,房间四

周是强力弹簧壁,它的弹性十分强,柔韧度特好。它坚固无比,不管采用什么方法都不可能

凿开。由于墙体透明,我们坐在家里可以一览无余地欣赏海底风光。那种感觉真是好极了。

墙角还有-一台淡水制造器,通过对海水的蒸馏净

化,来制造淡水。

它的优点是不需要任何能源,所以上分环保,而且能将过滤的物品进行分类,将无用武之地

的杂物进行排除。这样人们就能饮用到f 净的淡水了。如果累了想看电视,只要对着电视麦

克风,轻轻地说“开机”,它便会显示三维影像,然后你想看什么类型的电影,它便会在几秒

钟之内为你制作好节目或是影片,接着播放。效果好似身临其境,犹如真人般活灵活现地展

现在你面前。

来到这里的我和其

他居民都过上了幸福美满的,e 活,我想:神奇的海底水晶宫,犹如人间天堂。一定会有越

来越多的人们喜欢这里,在这里安居乐业。

篇二:我心目中的未

来学校是一所高科技的电子学校

我心目中的未来学校是一所高科技的

电子学校,门是一种刷卡门,每位学生和教师都有有一张师生智能出入卡,这种磁卡只要师

中午11点,同

学们纷纷走进食堂。学校为了兼顾各种民族的特点,建立了各种民族的特色专柜。吃完饭,

同学们有的到电子图书馆看书,有的到自然博物馆参观,还有的干脆到操场上去玩„„

下午上的一般是游

泳课,游泳馆是非常大,全场能容得下500人。这个游泳馆共有两层:一层是初学者区;另

一层是游泳专家区。游泳馆的四周装有许多电子眼,一旦游泳时出现意外,电子眼会及时发

出警报,大家在游泳馆学游泳,感觉非常安全。

各项高科技,让我们

更加有兴趣,更加快乐的学习,也增强了我们对科学的兴趣、认识。给我们创造了更好的学

习环境。相信未来的未来,科技将更加发达!更加先进!

姓名:郭雅珲 学校:台. 六

篇三:未来的高科技

产品

未来的高科技产品

现在是2150年1月1日早上8点,我正躺在床上睡着觉。或许有人会问我怎么活了200多年,其实我发现了一种长生不老药,吃下去后可以长生不老,所以我才能活这么久呢!现在已经是22世纪,科技高度发达,很多高科技的产品相继出现,它们彻底改变了我们的生活。就让我给大家介绍介绍吧!

每天早上起来,我干的篇四:未来的学校

未来的学校

我心目中未来的学校是五彩缤纷的墙壁,开满鲜花的草地,你一定以为这是一座公园。那你就大错特错了。这是我们未来的学校。而我就是这所学校的设计师。未来学校的建筑材料都是高科技产品,它具有一轻二薄三坚固的特点。整个学校可以拆装,如果学校去郊游就可以将学校拆下,到目的地的时候再装起来。这样十分的方便。

学校的大门设计的也很不一般,如果你是这个学校的师生,大门上的屏幕就会出现一行字“欢迎你; 如果你不是这个学校的师生屏幕上就会出现一行字“对不起,我不认识你。”这样防盗设施就会做得非常好,再也不怕坏人潜入学校了。

学校的教室设计的也非常好,每一个课桌里都有一台电脑。上课的时候,老师再也不用一边说一边写了,只要说,黑板上就会出现老师说的主要内容。做作业的时候,学生不用老师说,只要让“书本老师”教我们就行了,老师就可以好好休息了。这就是我们未来的教室,孩子们在里面学习一定会十分得快乐、开心。哈哈!我设想的学校很酷吧,要是有一天,我真的设计出了这种学校,你们一定要来这里学习哟!你一定会学到很

多知识的!

我们身边发生的科学知识很多很多。例如,自行车不能放在太阳底下暴晒,不能多吃烧烤食物,利用灯光捕捉飞蛾等等,都是有科学道理的。只是有很多我们还没有发现而已。随着科学技术的发展,我们身边到处都有着科学的影子,它随时留在我们身边,帮助我们解决生活上的一些问题。我相信不久的将来,科学会成为我们的必须品,每时每刻都会用到它。只要我们善于观察,认真思考,我想我们都有可能是未来的“爱因斯坦”。

未来的学校(500字)作文作文0字

初二作文

精选作文:未来的学校(500字) 作文 未来的学校 光阴似箭,日月如梭。转眼之间我就大学毕业了,已经是2024年了。 我回到邵武,来到了我的母校实小分校这里的老师告诉我,如今我们的学校已是闻名中外的名校了,学校里都用上了现代化智能设备,学习条件和教学质量堪称全市一流。从前,学校里到处都是垃圾,非常的脏,都需要同学打扫,每天都要打扫的很晚,爸爸妈妈很担心。现在学校都是用机器人来打扫的了,同学们就可以有更多的时间来学习了。 以前,早上同学们要来学校上课,放学还要回来吃午饭,下午还要去学校上课,放学才可以回到家睡觉。有些家长不放心还要亲自去接送,多不方便啊。要是碰上下雨天和下雪天湿啦啦的,不小心摔倒怎么办啊?但是,现在这些烦恼都可以消失了,因为学校建起了宿舍和食堂,同学们都可以住在学校,不用像以前一样了。住在学校这个办法很好,可是住在学校要交一定的费用,家长们又有些顾虑。但是,学校不收任何住校的费用。学校还会每个星期五用校车送同学们回家。说道校车,我们的校车有许多功能。例如,校车可以以人数的多少来变大变小。机器人也不是普通的机器人,它在驾驶过程中可以看到十里以外的车辆,安全的把同学们送到家,星期一校车还会去接同学们。 虽然,这些都是幻想,但是我相信只要大家一起努力,在2024年一定会实现的!五年级:曾丽晶 篇一:小学作文:未来的学校 2

未来的学校

随着科学的发民,社会的进步,未来的学校是机器操纵的,而且一个个教室会“走来走去”。这座学校非常大,比人们住的花园还大几倍。

来到学校的大门,就看见这座门很高,中间有一个小圆点,同学们

篇二:未来的学校500字_未来的学校作文500字

未来的学校500字_未来的学校作文500字

当我站在学校操场中间,望着这矮矮拥挤的教学楼时,让我想起了同学们在较差的学习条件中学习和老师们在繁重的工作中为同学们的操劳的情景,使我深深的陷入了对未来的憧憬里。

未来的后学校变化实在太大了,原来的教学楼变成了两三百米高,一共有10层,这幢教学楼是可以变形的,只要按下遥控器,想让它变成什么样都行,教学楼外面全是用白瓷砖安上去的,远远望去就像一座高大的白色冰雕在你眼前。屋内设备非常好,每间教室大约有20来米长15米宽。地板十分光滑,桌子、凳子全是十分讲究的;窗子的玻璃有非常独特的功能:早晨空气好,同学们打开窗户,多功能的玻璃可以把一部分清新空气吸入,到下午又可以把空气中的有害物排出。这样同学们就能够更好的学习。当外面有噪音的时候,只要把窗子关上,在教室里就听不见外面的声音了,同学们便可以安静地投入到学习中去。还有室内的照明灯就安在四壁和堂皇的天花板上,晚上一按电钮它就全亮了起来,照得跟白天一样,不需要的时候一按便熄灭了。还有上下楼层,直接乘超级电梯,一瞬间就可以到教室了。

变形教学楼春天可以按下遥控器使它变成圆柱体,这样周围的景物可以随处都看到;夏天又可以把它变成长方形的,因为长方体面积较大,这样一来每间教室的热量就会减少,通风凉爽;秋天、冬天多雨又冷,再把它变成圆锥体形,室内便暖和了。学校每间教室的黑板已改成了模拟电脑板,旁边有一个电钮,一按它就会自动在墙上显示出来,上面还有跟电脑板一样长的模拟键盘,

键盘上都是字母和阿拉伯数字,汉字数字只需轻轻一点就行。这样比老师们以前用粉笔写字快多了。而且无污染,再也没有粉笔灰损害老师的健康了。

校园的面积扩大了许多。以前的厕所又矮又小,同学们上厕所时一点也不方便,十分拥挤。现在厕所变成非常高大宽敞了,而且里面还分洗澡间、大小便间、洗手间三类。这样同学们就更方便了。 校园的操场也变宽阔了,地面是十分光滑的电器地板,晚上踩在上面就会亮起来,照得整个操场跟白天一样,胆小的同学再也不用因为怕黑而不敢去操场了。同学们可以晚上在操场上搞各种文娱活动,真开心。

校园内鸟语花香,古木参天,随处都能听到朗朗的读书声,同学们勤奋学习,长大了成为祖国的接班人,同时也把学校建设得更好。

啊!学校多美啊!我想我的想象一定会变成现实的。我等着那一天的到来。

篇三:未来的学校(想象作文)

未来的学校

未来的学校,是什么样子的?有哪些先

进的仪器??? 让我们带着这些问题,一起来到未来的后宰门小学去参观吧!

首先,一个自动门映入你眼帘,它是高

科技门,每个人都有一个出入证,免得家长再进学校。而且就在你进门的一瞬间,你书包里的东西会显示在大队部的屏幕上,爱带零食的人,可别想逃过这次难关哦!但有一点,需要注意,如果你的书包超过1.5公斤,你们班就要减5分啦!

接着我们再往前走,里面有个大操场,

一到那儿,心情就格外舒畅。一、是因为操场很大,一眼望不到头。二、是因为操场上种着许多绿色的花,这花的名字叫“十里香”,真的使全校都弥漫在香气中。你说,在这一碧千里、香味弥漫的操场上,人的心情能不舒畅吗?正因为这种“十里香”生命力非常强,我们才能在上面跑跑跳跳。当然,我们的少儿天堂—游乐场,是不可缺少的。你进去以后,机器人帮你插上一对天使的小翅膀,然后把你猛地往天上一抛,你会在天上,顺着“云”层,随着音乐,在空中飘浮。那里还有各国的风景名胜区,你可以和你的朋友,坐“飞机”去游玩。

最后,我带你去我们的教学楼吧!我们

的教学楼位于操场的西南方向。高2米,虽然很低,但却很大,很宽。教学楼的样子也不同:有三角形、圆形?? 还有蝴蝶、毛毛虫等各种动物的形状。

动物运动会 2004年8月22日,

森林里举办

一会儿,小兔率先冲过了终点,紧接着是小狗和小猫,小鹿是最后一名。小鹿看着小兔那么高兴,很纳闷地嘀咕着:“怎么了,他们进步得这么快!”小猫对它说:“谁叫你决赛前不好好练习。”这时,小鹿才恍然大悟,惭愧地低下了头。

比赛结束后,动物们都来向小兔祝贺。大家议论纷纷,有的说:“小兔真了不起!自从龟兔赛跑吃了亏以后就勤学苦练,今天才会获得冠军。”小鹿从这次比赛中吸取了教训,决心勤奋练习,准备到下届奥运会再比个高低。这就是奥林匹克精神——胜不骄,败不馁,向更高的目标前进! 光想是不行的,要靠我们勤劳的双手去建造,但愿这个梦可以实现。

假如我来到了太空 说起太空, 便不由得是我想起它那静寂与奥妙。

老师告诉我,人类都在探索那神秘的太

空。太空上有的只是静寂和许多星球、小行星。

记得我小时候,特别爱听幼儿园的老师

讲一些关于太空的介绍。例如“一些小行星围绕者太阳转,当它们经过地球时,就会被地球的引力给吸引过来”;“小行星的家——

‘小行星带’上聚集着数百万可小行星”等。

假如有一天,我像杨利伟叔叔一样登上

了太空,我一定会努力地探索太空,寻找一切答案;假如我来到了太空,我会认真地看看我们的大地母亲,看看她的海洋与陆地;假如我来到了太空,我要看看“母亲”的伤痕,告诉大地母亲:“我亲爱的大地母亲,我为您骄傲,我为您自豪,是您养育了我,我践踏在您的身上,人人都踩在您的身上,而您却无怨无悔,默默地为人类奉献;我如果来到了太空,我要去看看外星人,要与他们握握手,谈谈话,或者是交个朋友。假如我来到了太空,我还要去拜访月亮婆婆,在月亮婆婆的身上,留下我的喜悦与踪影。

假如我来到了太空,我一定会保护一些星球,让它保持沉静,永远永远??

啊!我一定要从小努力学习,长大把祖国建设得更加美好,要造出一架全世界独一无二的宇宙飞船,乘着自己造出来的宇宙飞船,踏上征途,去寻求关于太空的一些问题的答案。

假如我会克隆地球 “不好啦,不好啦!博士,门外有一群人等着你为我们克隆东西呢!”我刚刚起来,打了个哈欠。被助手的话一吓,差点跌倒。自从我把外国的克隆技术引进这座城市,天天都有人让我为他们克隆,谁让我打着“为人

民利益服务”的口号呢!我摆了摆手“让他们进来吧!”

“博士,博士,我家的房子被沙尘暴吹倒了!”“博士,博士,我的田地被龙卷风袭劫一空了,这可怎么办呢!”“博士,我?? ”为了从根本上解决问题,我有了一个想法。 现在21世纪,世界人口爆增。人类面临着一个全球性的难题——无家可归。人们把大面积的森林、田地变成了高楼大厦,并且不断地毁山、填海。瞧!各种自然灾害正向人类逼近。“哗!哗!”天阴沉沉的,我的办公室正在遭受酸雨的袭击。酸雨的响声打断了我的沉思。对,一定要克隆一个地球。我找来助手爱丽斯,对她说:“爱丽斯,我准备克隆一个地球?? ”“克隆地球!博士那可是一个非常复杂的实验呀!”爱丽斯睁大眼睛看着我。“虽然这次实验非常复杂,但我相信,只要他可以可隆,就一定能成功。”我点了点头,坚定了信心。

于是“克隆地球”的实验正式开始。我和爱丽斯从技术分析师那里取来土、水、动植物、煤炭等克隆地球需要的物质。提取dna 之后,就制成了一个晶莹透亮的球体。为了保证不出错,我用微型“bnd ”计算机做了纳米检查,认为合理后,我和爱丽斯将它抬入大型生物储藏室。

为了让球体有个凝固的过程,我和爱丽斯等了三个月。这天,我叫上助手爱丽斯一起打开储藏室,对球体做了最后的检查:重0.19吨,12大洋,7大洲,水陆面积比是5:

下页篇四:小学作文:未来的学校

未来的学校

到了21世纪中叶, 科学进步, 学校也焕然一新, 宛如仙境一般. 我来到学校, 首先映入眼帘的是高大, 气势雄伟的教学楼. 外观发出金灿灿的光芒, 似乎教导着同学们在灿烂的阳光下茁壮成长. 教学楼是用特殊泡沫制成的, 这种泡沫既坚固又散发着欣欣向荣气息. 就算狂风暴雨泡沫制成的教学楼也不会刮倒, 它轻而坚固, 但它始终有一股坚韧挺拔的品质催导同学们好好学习. 这种房子, 在房屋工厂制造成形后, 运到施工现场. 几个机器人有条不紊的工作. 一会儿, 房子就可以使用了. 如果你很细心, 会发现学校怎么没有操场啊? 这你就不必担心了. 原来为了节省占地, 操场都设在地下了. 下课了, 自动升降机会把你带入地下操场. 那里有发光板, 在里面犹如白昼一样, 不会影响学生运动玩耍. 走进教室, 你首先看到的是那五颜六色的墙壁, 它可以随着环境而改变:下课了, 墙壁变成绿色, 使同学们可以休息一下疲劳的大脑; 上课时, 墙壁又变成天蓝色, 大家看了, 就不会过于紧张; 要是教室光线不好, 它又变成白色, 从而不影响同学们的学习. 在墙壁正中, 有一个黑板大小的显示屏, 那就是黑板. 显示屏和电脑相接, 老师在电脑里输入程序, 黑板上便会显示出来. 下课后, 只要关上电脑, 字迹便会消失.

那一排排整齐的课桌, 功能还不少呢. 这种课桌装有<自动监视器>.考试时, 如果有人作弊, 这种课桌便会亮红灯警告. 上课时, 只要打开桌子顶盖, 便有电脑键盘. 学生可用电脑和老师对话, 十分方便. 同学们, 未来的学校是无限美好的. 让我们为这一天的早日到来,

刻苦钻研, 勇于探索吧!

精选作文:未来的学校(500字) 作文 未来的学校 光阴似箭,日月如梭。转眼之间我就大学毕业了,已经是2024年了。 我回到邵武,来到了我的母校实小分校这里的老师告诉我,如今我们的学校已是闻名中外的名校了,学校里都用上了现代化智能设备,学习条件和教学质量堪称全市一流。从前,学校里到处都是垃圾,非常的脏,都需要同学打扫,每天都要打扫的很晚,爸爸妈妈很担心。现在学校都是用机器人来打扫的了,同学们就可以有更多的时间来学习了。 以前,早上同学们要来学校上课,放学还要回来吃午饭,下午还要去学校上课,放学才可以回到家睡觉。有些家长不放心还要亲自去接送,多不方便啊。要是碰上下雨天和下雪天湿啦啦的,不小心摔倒怎么办啊?但是,现在这些烦恼都可以消失了,因为学校建起了宿舍和食堂,同学们都可以住在学校,不用像以前一样了。住在学校这个办法很好,可是住在学校要交一定的费用,家长们又有些顾虑。但是,学校不收任何住校的费用。学校还会每个星期五用校车送同学们回家。说道校车,我们的校车有许多功能。例如,校车可以以人数的多少来变大变小。机器人也不是普通的机器人,它在驾驶过程中可以看到十里以外的车辆,安全的把同学们送到家,星期一校车还会去接同学们。 虽然,这些都是幻想,但是我相信只要大家一起努力,在2024年一定会实现的!五年级:曾丽晶 篇一:小学作文:未来的学校 2

未来的学校

随着科学的发民,社会的进步,未来的学校是机器操纵的,而且一个个教室会“走来走去”。这座学校非常大,比人们住的花园还大几倍。

来到学校的大门,就看见这座门很高,中间有一个小圆点,同学们

篇二:未来的学校500字_未来的学校作文500字

未来的学校500字_未来的学校作文500字

当我站在学校操场中间,望着这矮矮拥挤的教学楼时,让我想起了同学们在较差的学习条件中学习和老师们在繁重的工作中为同学们的操劳的情景,使我深深的陷入了对未来的憧憬里。

未来的后学校变化实在太大了,原来的教学楼变成了两三百米高,一共有10层,这幢教学楼是可以变形的,只要按下遥控器,想让它变成什么样都行,教学楼外面全是用白瓷砖安上去的,远远望去就像一座高大的白色冰雕在你眼前。屋内设备非常好,每间教室大约有20来米长15米宽。地板十分光滑,桌子、凳子全是十分讲究的;窗子的玻璃有非常独特的功能:早晨空气好,同学们打开窗户,多功能的玻璃可以把一部分清新空气吸入,到下午又可以把空气中的有害物排出。这样同学们就能够更好的学习。当外面有噪音的时候,只要把窗子关上,在教室里就听不见外面的声音了,同学们便可以安静地投入到学习中去。还有室内的照明灯就安在四壁和堂皇的天花板上,晚上一按电钮它就全亮了起来,照得跟白天一样,不需要的时候一按便熄灭了。还有上下楼层,直接乘超级电梯,一瞬间就可以到教室了。

变形教学楼春天可以按下遥控器使它变成圆柱体,这样周围的景物可以随处都看到;夏天又可以把它变成长方形的,因为长方体面积较大,这样一来每间教室的热量就会减少,通风凉爽;秋天、冬天多雨又冷,再把它变成圆锥体形,室内便暖和了。学校每间教室的黑板已改成了模拟电脑板,旁边有一个电钮,一按它就会自动在墙上显示出来,上面还有跟电脑板一样长的模拟键盘,

键盘上都是字母和阿拉伯数字,汉字数字只需轻轻一点就行。这样比老师们以前用粉笔写字快多了。而且无污染,再也没有粉笔灰损害老师的健康了。

校园的面积扩大了许多。以前的厕所又矮又小,同学们上厕所时一点也不方便,十分拥挤。现在厕所变成非常高大宽敞了,而且里面还分洗澡间、大小便间、洗手间三类。这样同学们就更方便了。 校园的操场也变宽阔了,地面是十分光滑的电器地板,晚上踩在上面就会亮起来,照得整个操场跟白天一样,胆小的同学再也不用因为怕黑而不敢去操场了。同学们可以晚上在操场上搞各种文娱活动,真开心。

校园内鸟语花香,古木参天,随处都能听到朗朗的读书声,同学们勤奋学习,长大了成为祖国的接班人,同时也把学校建设得更好。

啊!学校多美啊!我想我的想象一定会变成现实的。我等着那一天的到来。

篇三:未来的学校(想象作文)

未来的学校

未来的学校,是什么样子的?有哪些先

进的仪器??? 让我们带着这些问题,一起来到未来的后宰门小学去参观吧!

首先,一个自动门映入你眼帘,它是高

科技门,每个人都有一个出入证,免得家长再进学校。而且就在你进门的一瞬间,你书包里的东西会显示在大队部的屏幕上,爱带零食的人,可别想逃过这次难关哦!但有一点,需要注意,如果你的书包超过1.5公斤,你们班就要减5分啦!

接着我们再往前走,里面有个大操场,

一到那儿,心情就格外舒畅。一、是因为操场很大,一眼望不到头。二、是因为操场上种着许多绿色的花,这花的名字叫“十里香”,真的使全校都弥漫在香气中。你说,在这一碧千里、香味弥漫的操场上,人的心情能不舒畅吗?正因为这种“十里香”生命力非常强,我们才能在上面跑跑跳跳。当然,我们的少儿天堂—游乐场,是不可缺少的。你进去以后,机器人帮你插上一对天使的小翅膀,然后把你猛地往天上一抛,你会在天上,顺着“云”层,随着音乐,在空中飘浮。那里还有各国的风景名胜区,你可以和你的朋友,坐“飞机”去游玩。

最后,我带你去我们的教学楼吧!我们

的教学楼位于操场的西南方向。高2米,虽然很低,但却很大,很宽。教学楼的样子也不同:有三角形、圆形?? 还有蝴蝶、毛毛虫等各种动物的形状。

动物运动会 2004年8月22日,

森林里举办

一会儿,小兔率先冲过了终点,紧接着是小狗和小猫,小鹿是最后一名。小鹿看着小兔那么高兴,很纳闷地嘀咕着:“怎么了,他们进步得这么快!”小猫对它说:“谁叫你决赛前不好好练习。”这时,小鹿才恍然大悟,惭愧地低下了头。

比赛结束后,动物们都来向小兔祝贺。大家议论纷纷,有的说:“小兔真了不起!自从龟兔赛跑吃了亏以后就勤学苦练,今天才会获得冠军。”小鹿从这次比赛中吸取了教训,决心勤奋练习,准备到下届奥运会再比个高低。这就是奥林匹克精神——胜不骄,败不馁,向更高的目标前进! 光想是不行的,要靠我们勤劳的双手去建造,但愿这个梦可以实现。

假如我来到了太空 说起太空, 便不由得是我想起它那静寂与奥妙。

老师告诉我,人类都在探索那神秘的太

空。太空上有的只是静寂和许多星球、小行星。

记得我小时候,特别爱听幼儿园的老师

讲一些关于太空的介绍。例如“一些小行星围绕者太阳转,当它们经过地球时,就会被地球的引力给吸引过来”;“小行星的家——

‘小行星带’上聚集着数百万可小行星”等。

假如有一天,我像杨利伟叔叔一样登上

了太空,我一定会努力地探索太空,寻找一切答案;假如我来到了太空,我会认真地看看我们的大地母亲,看看她的海洋与陆地;假如我来到了太空,我要看看“母亲”的伤痕,告诉大地母亲:“我亲爱的大地母亲,我为您骄傲,我为您自豪,是您养育了我,我践踏在您的身上,人人都踩在您的身上,而您却无怨无悔,默默地为人类奉献;我如果来到了太空,我要去看看外星人,要与他们握握手,谈谈话,或者是交个朋友。假如我来到了太空,我还要去拜访月亮婆婆,在月亮婆婆的身上,留下我的喜悦与踪影。

假如我来到了太空,我一定会保护一些星球,让它保持沉静,永远永远??

啊!我一定要从小努力学习,长大把祖国建设得更加美好,要造出一架全世界独一无二的宇宙飞船,乘着自己造出来的宇宙飞船,踏上征途,去寻求关于太空的一些问题的答案。

假如我会克隆地球 “不好啦,不好啦!博士,门外有一群人等着你为我们克隆东西呢!”我刚刚起来,打了个哈欠。被助手的话一吓,差点跌倒。自从我把外国的克隆技术引进这座城市,天天都有人让我为他们克隆,谁让我打着“为人

民利益服务”的口号呢!我摆了摆手“让他们进来吧!”

“博士,博士,我家的房子被沙尘暴吹倒了!”“博士,博士,我的田地被龙卷风袭劫一空了,这可怎么办呢!”“博士,我?? ”为了从根本上解决问题,我有了一个想法。 现在21世纪,世界人口爆增。人类面临着一个全球性的难题——无家可归。人们把大面积的森林、田地变成了高楼大厦,并且不断地毁山、填海。瞧!各种自然灾害正向人类逼近。“哗!哗!”天阴沉沉的,我的办公室正在遭受酸雨的袭击。酸雨的响声打断了我的沉思。对,一定要克隆一个地球。我找来助手爱丽斯,对她说:“爱丽斯,我准备克隆一个地球?? ”“克隆地球!博士那可是一个非常复杂的实验呀!”爱丽斯睁大眼睛看着我。“虽然这次实验非常复杂,但我相信,只要他可以可隆,就一定能成功。”我点了点头,坚定了信心。

于是“克隆地球”的实验正式开始。我和爱丽斯从技术分析师那里取来土、水、动植物、煤炭等克隆地球需要的物质。提取dna 之后,就制成了一个晶莹透亮的球体。为了保证不出错,我用微型“bnd ”计算机做了纳米检查,认为合理后,我和爱丽斯将它抬入大型生物储藏室。

为了让球体有个凝固的过程,我和爱丽斯等了三个月。这天,我叫上助手爱丽斯一起打开储藏室,对球体做了最后的检查:重0.19吨,12大洋,7大洲,水陆面积比是5:

下页篇四:小学作文:未来的学校

未来的学校

到了21世纪中叶, 科学进步, 学校也焕然一新, 宛如仙境一般. 我来到学校, 首先映入眼帘的是高大, 气势雄伟的教学楼. 外观发出金灿灿的光芒, 似乎教导着同学们在灿烂的阳光下茁壮成长. 教学楼是用特殊泡沫制成的, 这种泡沫既坚固又散发着欣欣向荣气息. 就算狂风暴雨泡沫制成的教学楼也不会刮倒, 它轻而坚固, 但它始终有一股坚韧挺拔的品质催导同学们好好学习. 这种房子, 在房屋工厂制造成形后, 运到施工现场. 几个机器人有条不紊的工作. 一会儿, 房子就可以使用了. 如果你很细心, 会发现学校怎么没有操场啊? 这你就不必担心了. 原来为了节省占地, 操场都设在地下了. 下课了, 自动升降机会把你带入地下操场. 那里有发光板, 在里面犹如白昼一样, 不会影响学生运动玩耍. 走进教室, 你首先看到的是那五颜六色的墙壁, 它可以随着环境而改变:下课了, 墙壁变成绿色, 使同学们可以休息一下疲劳的大脑; 上课时, 墙壁又变成天蓝色, 大家看了, 就不会过于紧张; 要是教室光线不好, 它又变成白色, 从而不影响同学们的学习. 在墙壁正中, 有一个黑板大小的显示屏, 那就是黑板. 显示屏和电脑相接, 老师在电脑里输入程序, 黑板上便会显示出来. 下课后, 只要关上电脑, 字迹便会消失.

那一排排整齐的课桌, 功能还不少呢. 这种课桌装有<自动监视器>.考试时, 如果有人作弊, 这种课桌便会亮红灯警告. 上课时, 只要打开桌子顶盖, 便有电脑键盘. 学生可用电脑和老师对话, 十分方便. 同学们, 未来的学校是无限美好的. 让我们为这一天的早日到来,

刻苦钻研, 勇于探索吧!

未来的学校 优秀作文作文700字

四年级作文

未来的学校 优秀作文

未来的学校

四阶下 边何铱

2300年,我被一阵闹钟给吵醒了。于是我刷牙,洗脸,吃了早饭,就驾着奔驰飞机穿过大海,穿过天空,到了在宇宙飞船上的学校,我把奔驰飞机停在了云朵停车场上。

走进校门,在传达室里,以前是那些老伯伯们,可现在却是高科技的机器人。机器人有红外线火眼金睛。只要是校内的人,它就热情地欢迎,而不是校内的人,就很有礼貌地对你说:“不好意思,你不是本校人,请不要进来!”

走过了校门,来到了操场,操场就像童话世界一样美丽。在一望无际的大草原上,艳丽的花儿们正在争奇斗艳,真是芬芳迷人啊!宇宙上的体育馆就是不一样,里面有各式各样的,有篮球场,有乒乓球桌,有足球场羽毛球场„„体育馆里还有游乐园呢!游乐园里有高耸入云的摩天轮;有惊险刺激的过山车;有可怕的鬼屋;又让人呕吐,恶心的海盗船„„体育馆里还有动物园呢!有来自中国的大熊猫,有来自澳大利亚的袋鼠,有来自英国的老鹰„„只要来到这里就可以尽情地玩耍,可以尽情地观看„„

穿过了操场,我们来到了教学楼,教学楼的形状是海星形的。一走进里面就走进了知识的海洋。到了里面,就听到了朗朗的书声。教室里的墙是3D 立体液晶的,假如上到《翠鸟》墙上就会有艳丽的翠鸟;上到《葡萄沟》,墙上就出现了,一大串葡萄。老师也变成了机器人,上课的时候就教我们很多知识,下课就成了我们的好朋友,好伙伴。机器人老师知识很渊博,上下五千年,纵横九万里。无所不知,无所不能。它不仅能教我们很多知识,而且还能带我们去旅游,攀登„„以前的课桌也变成了电脑。

上了一天课,总该睡觉了。用云朵装成的床,用彩虹当成枕头。还可以唱催眠曲,让我们赶快进入梦乡。

指导老师:吴老师

带老师进入的“未来的学校”真的好酷炫,好想进去看一下它的风采哦!

未来的学校 优秀作文

未来的学校

四阶下 边何铱

2300年,我被一阵闹钟给吵醒了。于是我刷牙,洗脸,吃了早饭,就驾着奔驰飞机穿过大海,穿过天空,到了在宇宙飞船上的学校,我把奔驰飞机停在了云朵停车场上。

走进校门,在传达室里,以前是那些老伯伯们,可现在却是高科技的机器人。机器人有红外线火眼金睛。只要是校内的人,它就热情地欢迎,而不是校内的人,就很有礼貌地对你说:“不好意思,你不是本校人,请不要进来!”

走过了校门,来到了操场,操场就像童话世界一样美丽。在一望无际的大草原上,艳丽的花儿们正在争奇斗艳,真是芬芳迷人啊!宇宙上的体育馆就是不一样,里面有各式各样的,有篮球场,有乒乓球桌,有足球场羽毛球场„„体育馆里还有游乐园呢!游乐园里有高耸入云的摩天轮;有惊险刺激的过山车;有可怕的鬼屋;又让人呕吐,恶心的海盗船„„体育馆里还有动物园呢!有来自中国的大熊猫,有来自澳大利亚的袋鼠,有来自英国的老鹰„„只要来到这里就可以尽情地玩耍,可以尽情地观看„„

穿过了操场,我们来到了教学楼,教学楼的形状是海星形的。一走进里面就走进了知识的海洋。到了里面,就听到了朗朗的书声。教室里的墙是3D 立体液晶的,假如上到《翠鸟》墙上就会有艳丽的翠鸟;上到《葡萄沟》,墙上就出现了,一大串葡萄。老师也变成了机器人,上课的时候就教我们很多知识,下课就成了我们的好朋友,好伙伴。机器人老师知识很渊博,上下五千年,纵横九万里。无所不知,无所不能。它不仅能教我们很多知识,而且还能带我们去旅游,攀登„„以前的课桌也变成了电脑。

上了一天课,总该睡觉了。用云朵装成的床,用彩虹当成枕头。还可以唱催眠曲,让我们赶快进入梦乡。

指导老师:吴老师

带老师进入的“未来的学校”真的好酷炫,好想进去看一下它的风采哦!

未来的学校作文150字作文400字

初二作文

未来的学校作文150字

2030年,我骑着越野自行车来到母校,到学校一看,啊,学校有这么大变化,前门的样子是米老鼠头像,全自动的,如果来的是这个学校的学生或老师的话,大门的自动识别系统就会开启,进行检验,方能进入,否则大门就会紧锁住。后门是一个大手掌的样子,如果有人上学迟到的话,他从后门走,屁股上就会挨一巴掌。

上课啦,黑板变成了大大的显示屏,老师说的每一句话,都会在显示屏上,同学们只需听就可以了,那显示屏是的话有什么用呢,就是要是有的同学们不会或者是听不懂,就可以到显示屏那里看个究竟,放学了,老师也不用留作业,把课堂上老师讲的东西复习和记到笔记本上,再把每一天发生的事情当做日记写下来就可以了。每天的作业就是这样。放学的时候,学生们也不用背着笨重的书包,那是书包只用轻轻一折,就成了小纸盒,可以随身携带。“叮叮叮”,原来是场梦,闹钟把我吵醒了。年历上还是2010年呢,但我相信,只要从小勤奋学习,共同努力,美梦一定会实现!

烂,恶心

未来的学校作文150字

2030年,我骑着越野自行车来到母校,到学校一看,啊,学校有这么大变化,前门的样子是米老鼠头像,全自动的,如果来的是这个学校的学生或老师的话,大门的自动识别系统就会开启,进行检验,方能进入,否则大门就会紧锁住。后门是一个大手掌的样子,如果有人上学迟到的话,他从后门走,屁股上就会挨一巴掌。

上课啦,黑板变成了大大的显示屏,老师说的每一句话,都会在显示屏上,同学们只需听就可以了,那显示屏是的话有什么用呢,就是要是有的同学们不会或者是听不懂,就可以到显示屏那里看个究竟,放学了,老师也不用留作业,把课堂上老师讲的东西复习和记到笔记本上,再把每一天发生的事情当做日记写下来就可以了。每天的作业就是这样。放学的时候,学生们也不用背着笨重的书包,那是书包只用轻轻一折,就成了小纸盒,可以随身携带。“叮叮叮”,原来是场梦,闹钟把我吵醒了。年历上还是2010年呢,但我相信,只要从小勤奋学习,共同努力,美梦一定会实现!

烂,恶心

未来的学校作文400字作文400字

初二作文

未来的学校作文400字 光阴似箭,日月如梭。 一下子就到了25世纪。 我们的学校变得既美丽又漂亮,下面我给你介绍一下我25世纪的学校吧。 我们一来到学校大门口就可以看到一个穿警服的机器人在像一支笔直的铅笔站在那里,那神态庄重的样子真像一名军人。白天它会进入扫描状态,夜晚会进入防盗状态。白天扫描什么?当然是扫描学生的身份。夜晚防盗谁呢?当然是防盗小偷或者坏人,这个机器节能又环保,它不用电池也不用充电,只要按一下开关它就会进入工作状态,它是吸入二氧化碳,把二氧化碳化为电,用没有用的电化为氧气,这样不但节省电而且帮助人们制造氧气。 我们的教室也很美丽,一走进教室,你就会看到有各种各样的小按钮,这些按钮是干什么用的呢?原来是调整教室的。我们按下了彩色的按钮,教室立刻就变成五彩的颜色,我们按下了绿色的按钮教室立刻就变成绿色的了…… 回想25世纪,科技给人们带来了这么多方便,我就全身振奋,我一定好好读书,争取早一点儿把我们的科技推向25世纪。

未来的学校作文400字 光阴似箭,日月如梭。 一下子就到了25世纪。 我们的学校变得既美丽又漂亮,下面我给你介绍一下我25世纪的学校吧。 我们一来到学校大门口就可以看到一个穿警服的机器人在像一支笔直的铅笔站在那里,那神态庄重的样子真像一名军人。白天它会进入扫描状态,夜晚会进入防盗状态。白天扫描什么?当然是扫描学生的身份。夜晚防盗谁呢?当然是防盗小偷或者坏人,这个机器节能又环保,它不用电池也不用充电,只要按一下开关它就会进入工作状态,它是吸入二氧化碳,把二氧化碳化为电,用没有用的电化为氧气,这样不但节省电而且帮助人们制造氧气。 我们的教室也很美丽,一走进教室,你就会看到有各种各样的小按钮,这些按钮是干什么用的呢?原来是调整教室的。我们按下了彩色的按钮,教室立刻就变成五彩的颜色,我们按下了绿色的按钮教室立刻就变成绿色的了…… 回想25世纪,科技给人们带来了这么多方便,我就全身振奋,我一定好好读书,争取早一点儿把我们的科技推向25世纪。

未来的学校(300字)作文作文4600字

初一作文

精选作文:未来的学校(300字) 作文 6666年,我来到了学校。哇,这那里像是学校,简直就是公园。花坛里的鲜花开得欣欣向荣。有牡丹、有百合,还有月季。教学楼里可真漂亮啊!天花板和墙都是天蓝色的,地板是金色的,桌子和椅子都是粉色的。这种桌子是电子的,老师讲得课都可以显示在桌面上。在图书馆里,有各种各样的书籍。只要你说一声要看什么类型的书,那么,墙上就会出现什么样的书了!想拿那本就拿那本。叮铃铃,下课了!我们来到了操场上,哇,这里的体育设施应有尽有。有跑步机、有跳马、有铁杆、还有秋千。操场旁边的大树随风摇摆。啊,这些虽然都是幻想,但我相信,只要好好学习,努力奋斗,长大以后建设我们美丽的祖国,不久的将来,我的幻想将会变成现实。我要让我的母校变得更美丽,更富饶,更辉煌,东西设备更先进。而且,我长大后,还要有一个神圣的称号教师。这,就是未来的学校。初三:陈靖

篇一:未来的学校500字_未来的学校作文500字

未来的学校500字_未来的学校作文500字

当我站在学校操场中间,望着这矮矮拥挤的教学楼时,让我想起了同学们在较差的学习条件中学习和老师们在繁重的工作中为同学们的操劳的情景,使我深深的陷入了对未来的憧憬里。

未来的后学校变化实在太大了,原来的教学楼变成了两三百米高,一共有10层,这幢教学楼是可以变形的,只要按下遥控器,想让它变成什么样都行,教学楼外面全是用白瓷砖安上去的,远远望去就像一座高大的白色冰雕在你眼前。屋内设备非常好,每间教室大约有20来米长15米宽。地板十分光滑,桌子、凳子全是十分讲究的;窗子的玻璃有非常独特的功能:早晨空气好,同学们打开窗户,多功能的玻璃可以把一部分清新空气吸入,到下午又可以把空气中的有害物排出。这样同学们就能够更好的学习。当外面有噪音的时候,只要把窗子关上,在教室里就听不见外面的声音了,同学们便可以安静地投入到学习中去。还有室内的照明灯就安在四壁和堂皇的天花板上,晚上一按电钮它就全亮了起来,照得跟白天一样,不需要的时候一按便熄灭了。还有上下楼层,直接乘超级电梯,一瞬间就可以到教室了。

变形教学楼春天可以按下遥控器使它变成圆柱体,这样周围的景物可以随处都看到;夏天又可以把它变成长方形的,因为长方体面积较大,这样一来每间教室的热量就会减少,通风凉爽;秋天、冬天多雨又冷,再把它变成圆锥体形,室内便暖和了。学校每间教室的黑板已改成了模拟电脑板,旁边有一个电钮,一按它就会自动在墙上显示出来,上面还有跟电脑板一样长的模拟键盘,键盘上都是字母和阿拉伯数字,汉字数字只需轻轻一点就行。这样比老师们以前用粉笔写字快多了。而且无污染,再也没有粉笔灰损害老师的健康了。

校园的面积扩大了许多。以前的厕所又矮又小,同学们上厕所时一点也不方便,十分拥挤。现在厕所变成非常高大宽敞了,而且里面还分洗澡间、大小便间、洗手间三类。这样同学们就更方便了。 校园的操场也变宽阔了,地面是十分光滑的电器地板,晚上踩在上面就会亮起来,照得整个操场跟白天一样,胆小的同学再也不用因为怕黑而不敢去操场了。同学们可以晚上在操场上搞各种文娱活动,真开心。

校园内鸟语花香,古木参天,随处都能听到朗朗的读书声,同学们勤奋学习,长大了成为祖国的接班人,同时也把学校建设得更好。

啊!学校多美啊!我

想我的想象一定会变成现实的。我等着那一天的到来。

篇二:未来的学校(想象作文)

未来的学校

未来的学校,是什么样子的?有哪些先

进的仪器??? 让我们带着这些问题,一起来到未来的后宰门小学去参观吧!

首先,一个自动门映入你眼帘,它是高

科技门,每个人都有一个出入证,免得家长再进学校。而且就在你进门的一瞬间,你书包里的东西会显示在大队部的屏幕上,爱带零食的人,可别想逃过这次难关哦!但有一点,需要注意,如果你的书包超过1.5公斤,你们班就要减5分啦!

接着我们再往前走,里面有个大操场,

一到那儿,心情就格外舒畅。一、是因为操场很大,一眼望不到头。二、是因为操场上种着许多绿色的花,这花的名字叫“十里香”,真的使全校都弥漫在香气中。你说,在这一碧千里、香味弥漫的操场上,人的心情能不舒畅吗?正因为这种“十里香”生命力非常强,我们才能在上面跑跑跳跳。当然,我们的少儿天堂—游乐场,是不可缺少的。你进去以后,机器人帮你插上一对天使的小翅膀,然后把你猛地往天上一抛,你会在天上,顺着“云”层,随着音乐,在空中飘浮。那里还有各国的风景名胜区,你可以和你的朋友,坐“飞机”去游玩。

最后,我带你去我们的教学楼吧!我们

的教学楼位于操场的西南方向。高2米,虽然很低,但却很大,很宽。教学楼的样子也不同:有三角形、圆形?? 还有蝴蝶、毛毛虫等各种动物的形状。

动物运动会 2004年8月22日,森林里举办

一会儿,小兔率先冲过了终点,紧接着是小狗和小猫,小鹿是最后一名。小鹿看着小兔那么高兴,很纳闷地嘀咕着:“怎么了,他们进步得这么快!”小猫对它说:“谁叫你决赛前不好好练习。”这时,小鹿才恍然大悟,惭愧地低下了头。

比赛结束后,动物们都来向小兔祝贺。大家议论纷纷,有的说:“小兔真了不起!自从龟兔赛跑吃了亏以后就勤学苦练,今天才会获得冠军。”小鹿从这次比赛中吸取了教训,决心勤奋练习,准备到下届奥运会再比个高低。这就是奥林匹克精神——胜不骄,败不馁,向更高的目标前进! 光想是不行的,要靠我们勤劳的双手去建造,但愿这个梦可以实现。

假如我来到了太空 说起太空, 便不由得是我想起它那静寂与奥妙。

老师告诉我,人类都在探索那神秘的太

空。太空上有的只是静寂和许多星球、小行星。

记得我小时候,特别爱听幼儿园的老师

讲一些关于太空的介绍。例如“一些小行星围绕者太阳转,当它们经过地球时,就会被地球的引力给吸引过来”;“小行星的家——

‘小行星带’上聚集着数百万可小行星”等。

假如有一天,我像杨利伟叔叔一样登上

了太空,我一定会努力地探索太空,寻找一切答案;假如我来到了太空,我会认真地看看我们的大地母亲,看看她的海洋与陆地;假如我来到了太空,我要看看“母亲”的伤痕,告诉大地母亲:“我亲爱的大地母亲,我为您骄傲,我为您自豪,是您养育了我,我践踏在您的身上,人人都踩在您的身上,而您却无怨无悔,默默地为人类奉献;我如果来到了太空,我要去看看外星人,要与他们握握手,谈谈话,或者是交个朋友。假如我来到了太空,我还要去拜访月亮婆婆,在月亮婆婆的身上,留下我的喜悦与踪影。

假如我来到了太空,我一定会保护一些星球,让它保持沉静,永远永远??

啊!我一定要从小努力学习,长大把祖国建设得更加美好,要造出一架全世界独一无二的宇宙飞船,乘着自己造出来的宇宙飞船,踏上征途,去寻求关于太空的一些问题的答案。

假如我会克隆地球 “不好啦,不好啦!博士,门外有一群人等着你为我们克隆东西呢!”我刚刚起来,打了个哈欠。被助手的话一吓,差点跌倒。自从我把外国的克隆技术引进这座城市,天天都有人让我为他们克隆,谁让我打着“为人

民利益服务”的口号呢!我摆了摆手“让他们进来吧!”

“博士,博士,我家的房子被沙尘暴吹倒了!”“博士,博士,我的田地被龙卷风袭劫一空了,这可怎么办呢!”“博士,我?? ”为了从根本上解决问题,我有了一个想法。 现在21世纪,世界人口爆增。人类面临着一个全球性的难题——无家可归。人们把大面积的森林、田地变成了高楼大厦,并且不断地毁山、填海。瞧!各种自然灾害正向人类逼近。“哗!哗!”天阴沉沉的,我的办公室正在遭受酸雨的袭击。酸雨的响声打断了我的沉思。对,一定要克隆一个地球。我找来助手爱丽斯,对她说:“爱丽斯,我准备克隆一个地球?? ”“克隆地球!博士那可是一个非常复杂的实验呀!”爱丽斯睁大眼睛看着我。“虽然这次实验非常复杂,但我相信,只要他可以可隆,就一定能成功。”我点了点头,坚定了信心。

于是“克隆地球”的

实验正式开始。我和爱丽斯从技术分析师那里取来土、水、动植物、煤炭等克隆地球需要的物质。提取dna 之后,就制成了一个晶莹透亮的球体。为了保证不出错,我用微型“bnd ”计算机做了纳米检查,认为合理后,我和爱丽斯将它抬入大型生物储藏室。

为了让球体有个凝固的过程,我和爱丽斯等了三个月。这天,我叫上助手爱丽斯一起打开储藏室,对球体做了最后的检查:重0.19吨,12大洋,7大洲,水陆面积比是5:

下页篇三:未来的学校 畅想作文

未来的学校

社会随着科技的飞速发展,连学校也焕然一新。

天气晴朗,早上太阳微微升起。吃过早饭,我开着太阳能汽车眨眼间来到学校门口。望着在阳光下微微发光的教学楼,不禁感慨万分。学校整体用太阳能电板为外壳,薄,轻而坚固。在校门口的是站岗机器人只要学生把手放在机器人的“肚子”上,机器人就会按照个人指纹,把身份检验出来。如果一学期超过规定迟到次数就会被惩罚打扫校园一个月。要问我如何会被知道迟到?那就要归功于机器人的功劳了,它们不仅可以跟进入校门口的老师打招呼还能自行统计每个学生的迟到次数并上传到你班主任的电脑上。嘻嘻,可要注意了,别看它们会笑眯眯地与你问好,也是会打小报告的哦。

进了学校,一个全现代化的校区进入眼帘。站在全声控电梯上,报出几楼,几班,你就会到达教室门口。这不仅仅防止了拥挤事故发生还节约了不少时间。一进教室你就会发现墙壁会变颜色,这就是可以如爬墙虎一样可以随机改变外衣的保护视力墙。比如会变成舒服清新的绿色,消除同学们的眼部疲劳和紧张情绪。当灯光不够明亮时还可以充当充当照明设施。当然啦,还有一个特殊功能,那就是可以当成投影机的屏幕,使同学们如同身临三维影院。到了夜晚,夜光灯自动开起来,由于里面装有自动清洁设施,不仅省电,而且能吸除空气中的污染物,给同学们一个环保和一尘不染的学习环境。

上课铃响后,老师走进来,但手中没有厚厚的教案和教科书。仔细看,你就会发觉在教室的正中央有一块与周围墙壁颜色几乎相同的白板。这其实是一块连接这电脑的显示器,老师可以随意移动上面的文字或板块。他边讲显示器就会显示出的本节课内容,这些都是电脑录音功能的成果。老师也可以把网址告诉同学们,然后学生就启动在从书桌中缓缓升出的学生专用电脑,打开网址,寻找学习资料。注意啦,这可是学生专用,所以在你未完成作业之前所有网页会自动屏蔽一切有关娱乐的话题与链接,只有按时间且质量高的作业才可启动“娱乐按钮”。这个功能真是让人又爱又恨,有些同学跃跃欲试,而有些却耷拉下了嘴角。哈哈,你会是哪一类?

这就是未来的学校,我们未来的科技家园!

篇四:未来的学校作文450字

未来的学校作文450字

wokap

同学眼睛咋办 砸鸡蛋

精选作文:未来的学校(300字) 作文 6666年,我来到了学校。哇,这那里像是学校,简直就是公园。花坛里的鲜花开得欣欣向荣。有牡丹、有百合,还有月季。教学楼里可真漂亮啊!天花板和墙都是天蓝色的,地板是金色的,桌子和椅子都是粉色的。这种桌子是电子的,老师讲得课都可以显示在桌面上。在图书馆里,有各种各样的书籍。只要你说一声要看什么类型的书,那么,墙上就会出现什么样的书了!想拿那本就拿那本。叮铃铃,下课了!我们来到了操场上,哇,这里的体育设施应有尽有。有跑步机、有跳马、有铁杆、还有秋千。操场旁边的大树随风摇摆。啊,这些虽然都是幻想,但我相信,只要好好学习,努力奋斗,长大以后建设我们美丽的祖国,不久的将来,我的幻想将会变成现实。我要让我的母校变得更美丽,更富饶,更辉煌,东西设备更先进。而且,我长大后,还要有一个神圣的称号教师。这,就是未来的学校。初三:陈靖

篇一:未来的学校500字_未来的学校作文500字

未来的学校500字_未来的学校作文500字

当我站在学校操场中间,望着这矮矮拥挤的教学楼时,让我想起了同学们在较差的学习条件中学习和老师们在繁重的工作中为同学们的操劳的情景,使我深深的陷入了对未来的憧憬里。

未来的后学校变化实在太大了,原来的教学楼变成了两三百米高,一共有10层,这幢教学楼是可以变形的,只要按下遥控器,想让它变成什么样都行,教学楼外面全是用白瓷砖安上去的,远远望去就像一座高大的白色冰雕在你眼前。屋内设备非常好,每间教室大约有20来米长15米宽。地板十分光滑,桌子、凳子全是十分讲究的;窗子的玻璃有非常独特的功能:早晨空气好,同学们打开窗户,多功能的玻璃可以把一部分清新空气吸入,到下午又可以把空气中的有害物排出。这样同学们就能够更好的学习。当外面有噪音的时候,只要把窗子关上,在教室里就听不见外面的声音了,同学们便可以安静地投入到学习中去。还有室内的照明灯就安在四壁和堂皇的天花板上,晚上一按电钮它就全亮了起来,照得跟白天一样,不需要的时候一按便熄灭了。还有上下楼层,直接乘超级电梯,一瞬间就可以到教室了。

变形教学楼春天可以按下遥控器使它变成圆柱体,这样周围的景物可以随处都看到;夏天又可以把它变成长方形的,因为长方体面积较大,这样一来每间教室的热量就会减少,通风凉爽;秋天、冬天多雨又冷,再把它变成圆锥体形,室内便暖和了。学校每间教室的黑板已改成了模拟电脑板,旁边有一个电钮,一按它就会自动在墙上显示出来,上面还有跟电脑板一样长的模拟键盘,键盘上都是字母和阿拉伯数字,汉字数字只需轻轻一点就行。这样比老师们以前用粉笔写字快多了。而且无污染,再也没有粉笔灰损害老师的健康了。

校园的面积扩大了许多。以前的厕所又矮又小,同学们上厕所时一点也不方便,十分拥挤。现在厕所变成非常高大宽敞了,而且里面还分洗澡间、大小便间、洗手间三类。这样同学们就更方便了。 校园的操场也变宽阔了,地面是十分光滑的电器地板,晚上踩在上面就会亮起来,照得整个操场跟白天一样,胆小的同学再也不用因为怕黑而不敢去操场了。同学们可以晚上在操场上搞各种文娱活动,真开心。

校园内鸟语花香,古木参天,随处都能听到朗朗的读书声,同学们勤奋学习,长大了成为祖国的接班人,同时也把学校建设得更好。

啊!学校多美啊!我

想我的想象一定会变成现实的。我等着那一天的到来。

篇二:未来的学校(想象作文)

未来的学校

未来的学校,是什么样子的?有哪些先

进的仪器??? 让我们带着这些问题,一起来到未来的后宰门小学去参观吧!

首先,一个自动门映入你眼帘,它是高

科技门,每个人都有一个出入证,免得家长再进学校。而且就在你进门的一瞬间,你书包里的东西会显示在大队部的屏幕上,爱带零食的人,可别想逃过这次难关哦!但有一点,需要注意,如果你的书包超过1.5公斤,你们班就要减5分啦!

接着我们再往前走,里面有个大操场,

一到那儿,心情就格外舒畅。一、是因为操场很大,一眼望不到头。二、是因为操场上种着许多绿色的花,这花的名字叫“十里香”,真的使全校都弥漫在香气中。你说,在这一碧千里、香味弥漫的操场上,人的心情能不舒畅吗?正因为这种“十里香”生命力非常强,我们才能在上面跑跑跳跳。当然,我们的少儿天堂—游乐场,是不可缺少的。你进去以后,机器人帮你插上一对天使的小翅膀,然后把你猛地往天上一抛,你会在天上,顺着“云”层,随着音乐,在空中飘浮。那里还有各国的风景名胜区,你可以和你的朋友,坐“飞机”去游玩。

最后,我带你去我们的教学楼吧!我们

的教学楼位于操场的西南方向。高2米,虽然很低,但却很大,很宽。教学楼的样子也不同:有三角形、圆形?? 还有蝴蝶、毛毛虫等各种动物的形状。

动物运动会 2004年8月22日,森林里举办

一会儿,小兔率先冲过了终点,紧接着是小狗和小猫,小鹿是最后一名。小鹿看着小兔那么高兴,很纳闷地嘀咕着:“怎么了,他们进步得这么快!”小猫对它说:“谁叫你决赛前不好好练习。”这时,小鹿才恍然大悟,惭愧地低下了头。

比赛结束后,动物们都来向小兔祝贺。大家议论纷纷,有的说:“小兔真了不起!自从龟兔赛跑吃了亏以后就勤学苦练,今天才会获得冠军。”小鹿从这次比赛中吸取了教训,决心勤奋练习,准备到下届奥运会再比个高低。这就是奥林匹克精神——胜不骄,败不馁,向更高的目标前进! 光想是不行的,要靠我们勤劳的双手去建造,但愿这个梦可以实现。

假如我来到了太空 说起太空, 便不由得是我想起它那静寂与奥妙。

老师告诉我,人类都在探索那神秘的太

空。太空上有的只是静寂和许多星球、小行星。

记得我小时候,特别爱听幼儿园的老师

讲一些关于太空的介绍。例如“一些小行星围绕者太阳转,当它们经过地球时,就会被地球的引力给吸引过来”;“小行星的家——

‘小行星带’上聚集着数百万可小行星”等。

假如有一天,我像杨利伟叔叔一样登上

了太空,我一定会努力地探索太空,寻找一切答案;假如我来到了太空,我会认真地看看我们的大地母亲,看看她的海洋与陆地;假如我来到了太空,我要看看“母亲”的伤痕,告诉大地母亲:“我亲爱的大地母亲,我为您骄傲,我为您自豪,是您养育了我,我践踏在您的身上,人人都踩在您的身上,而您却无怨无悔,默默地为人类奉献;我如果来到了太空,我要去看看外星人,要与他们握握手,谈谈话,或者是交个朋友。假如我来到了太空,我还要去拜访月亮婆婆,在月亮婆婆的身上,留下我的喜悦与踪影。

假如我来到了太空,我一定会保护一些星球,让它保持沉静,永远永远??

啊!我一定要从小努力学习,长大把祖国建设得更加美好,要造出一架全世界独一无二的宇宙飞船,乘着自己造出来的宇宙飞船,踏上征途,去寻求关于太空的一些问题的答案。

假如我会克隆地球 “不好啦,不好啦!博士,门外有一群人等着你为我们克隆东西呢!”我刚刚起来,打了个哈欠。被助手的话一吓,差点跌倒。自从我把外国的克隆技术引进这座城市,天天都有人让我为他们克隆,谁让我打着“为人

民利益服务”的口号呢!我摆了摆手“让他们进来吧!”

“博士,博士,我家的房子被沙尘暴吹倒了!”“博士,博士,我的田地被龙卷风袭劫一空了,这可怎么办呢!”“博士,我?? ”为了从根本上解决问题,我有了一个想法。 现在21世纪,世界人口爆增。人类面临着一个全球性的难题——无家可归。人们把大面积的森林、田地变成了高楼大厦,并且不断地毁山、填海。瞧!各种自然灾害正向人类逼近。“哗!哗!”天阴沉沉的,我的办公室正在遭受酸雨的袭击。酸雨的响声打断了我的沉思。对,一定要克隆一个地球。我找来助手爱丽斯,对她说:“爱丽斯,我准备克隆一个地球?? ”“克隆地球!博士那可是一个非常复杂的实验呀!”爱丽斯睁大眼睛看着我。“虽然这次实验非常复杂,但我相信,只要他可以可隆,就一定能成功。”我点了点头,坚定了信心。

于是“克隆地球”的

实验正式开始。我和爱丽斯从技术分析师那里取来土、水、动植物、煤炭等克隆地球需要的物质。提取dna 之后,就制成了一个晶莹透亮的球体。为了保证不出错,我用微型“bnd ”计算机做了纳米检查,认为合理后,我和爱丽斯将它抬入大型生物储藏室。

为了让球体有个凝固的过程,我和爱丽斯等了三个月。这天,我叫上助手爱丽斯一起打开储藏室,对球体做了最后的检查:重0.19吨,12大洋,7大洲,水陆面积比是5:

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未来的学校

社会随着科技的飞速发展,连学校也焕然一新。

天气晴朗,早上太阳微微升起。吃过早饭,我开着太阳能汽车眨眼间来到学校门口。望着在阳光下微微发光的教学楼,不禁感慨万分。学校整体用太阳能电板为外壳,薄,轻而坚固。在校门口的是站岗机器人只要学生把手放在机器人的“肚子”上,机器人就会按照个人指纹,把身份检验出来。如果一学期超过规定迟到次数就会被惩罚打扫校园一个月。要问我如何会被知道迟到?那就要归功于机器人的功劳了,它们不仅可以跟进入校门口的老师打招呼还能自行统计每个学生的迟到次数并上传到你班主任的电脑上。嘻嘻,可要注意了,别看它们会笑眯眯地与你问好,也是会打小报告的哦。

进了学校,一个全现代化的校区进入眼帘。站在全声控电梯上,报出几楼,几班,你就会到达教室门口。这不仅仅防止了拥挤事故发生还节约了不少时间。一进教室你就会发现墙壁会变颜色,这就是可以如爬墙虎一样可以随机改变外衣的保护视力墙。比如会变成舒服清新的绿色,消除同学们的眼部疲劳和紧张情绪。当灯光不够明亮时还可以充当充当照明设施。当然啦,还有一个特殊功能,那就是可以当成投影机的屏幕,使同学们如同身临三维影院。到了夜晚,夜光灯自动开起来,由于里面装有自动清洁设施,不仅省电,而且能吸除空气中的污染物,给同学们一个环保和一尘不染的学习环境。

上课铃响后,老师走进来,但手中没有厚厚的教案和教科书。仔细看,你就会发觉在教室的正中央有一块与周围墙壁颜色几乎相同的白板。这其实是一块连接这电脑的显示器,老师可以随意移动上面的文字或板块。他边讲显示器就会显示出的本节课内容,这些都是电脑录音功能的成果。老师也可以把网址告诉同学们,然后学生就启动在从书桌中缓缓升出的学生专用电脑,打开网址,寻找学习资料。注意啦,这可是学生专用,所以在你未完成作业之前所有网页会自动屏蔽一切有关娱乐的话题与链接,只有按时间且质量高的作业才可启动“娱乐按钮”。这个功能真是让人又爱又恨,有些同学跃跃欲试,而有些却耷拉下了嘴角。哈哈,你会是哪一类?

这就是未来的学校,我们未来的科技家园!

篇四:未来的学校作文450字

未来的学校作文450字

wokap

同学眼睛咋办 砸鸡蛋

未来的学校(400字)作文作文4700字

初一作文

精选作文:未来的学校(400字) 作文 2032年,这时我是名科学家,已经很久未回家乡,去家里,去学校&&一天,上级同意我回乡,回家团圆。我乘着x15-13式光速飞机,回乡看看。 以前的那低矮的教学楼现在拔地而起,137层的教学楼令人惊讶。我走入电梯,按下了137楼,嗖的一声就到顶楼。往下面看,下面的车子像芝麻般的大,我估计有1000间教室,不会像以前很拥挤,水泄不通。 教室桌桌摆着电脑,却找不到插座,原来是装了超能量电池,一块最少用5年。电脑虽然可以打游戏,但有一个无线关闭游戏控制器在讲台上。电脑采用无辐射屏幕,不让眼睛近视,内含课本内容,学习方便又好用。椅子防摔防断,坚硬无比,桌子有抽屉、防小刀划痕、被笔墨沾到用毛巾一擦即可消除。厉害吧? 操场为了省地面,建造在地下,面积有4572平方米,跑道采用最新的劲弹防伤跑道,脚底不再受到冲击,摔倒不会在重创。空气来自于空气吸收器,空气吸收器安装在1楼,用箱子盖上,用空气管传输到地下。空气吸收器牛爆宇宙高科技机器,电源来自于有害空气,吸收使用。 这就是2032年的学校。四年级:1484445023

篇一:小学作文:未来的学校 2

未来的学校

随着科学的发民,社会的进步,未来的学校是机器操纵的,而且一个个教室会“走来走去”。这座学校非常大,比人们住的花园还大几倍。

来到学校的大门,就看见这座门很高,中间有一个小圆点,同学们

篇二:未来的学校500字_未来的学校作文500字

未来的学校500字_未来的学校作文500字

当我站在学校操场中间,望着这矮矮拥挤的教学楼时,让我想起了同学们在较差的学习条件中学习和老师们在繁重的工作中为同学们的操劳的情景,使我深深的陷入了对未来的憧憬里。

未来的后学校变化实在太大了,原来的教学楼变成了两三百米高,一共有10层,这幢教学楼是可以变形的,只要按下遥控器,想让它变成什么样都行,教学楼外面全是用白瓷砖安上去的,远远望去就像一座高大的白色冰雕在你眼前。屋内设备非常好,每间教室大约有20来米长15米宽。地板十分光滑,桌子、凳子全是十分讲究的;窗子的玻璃有非常独特的功能:早晨空气好,同学们打开窗户,多功能的玻璃可以把一部分清新空气吸入,到下午又可以把空气中的有害物排出。这样同学们就能够更好的学习。当外面有噪音的时候,只要把窗子关上,在教室里就听不见外面的声音了,同学们便可以安静地投入到学习中去。还有室内的照明灯就安在四壁和堂皇的天花板上,晚上一按电钮它就全亮了起来,照得跟白天一样,不需要的时候一按便熄灭了。还有上下楼层,直接乘超级电梯,一瞬间就可以到教室了。

变形教学楼春天可以按下遥控器使它变成圆柱体,这样周围的景物可以随处都看到;夏天又可以把它变成长方形的,因为长方体面积较大,这样一来每间教室的热量就会减少,通风凉爽;秋天、冬天多雨又冷,再把它变成圆锥体形,室内便暖和了。学校每间教室的黑板已改成了模拟电脑板,旁边有一个电钮,一按它就会自动在墙上显示出来,上面还有跟电脑板一样长的模拟键盘,键盘上都是字母和阿拉伯数字,汉字数字只需轻轻一点就行。这样比老师们以前用粉笔写字快多了。而且无污染,再也没有粉笔灰损害老师的健康了。

校园的面积扩大了许多。以前的厕所又矮又小,同学们上厕所时一点也不方便,十分拥挤。现在厕所变成非常高大宽敞了,而且里面还分洗澡间、大小便间、洗手间三类。这样同学们就更方便了。 校园的操场也变宽阔了,地面是十分光滑的电器地板,晚上踩在上面就会亮起来,照得整个操场跟白天一样,胆小的同学再也不用因为怕黑而不敢去操场了。同学们可以晚上在操场上搞各种文娱活动,真开心。

校园内鸟语花香,古木参天,随处都能听到朗朗的读书声,同学们勤奋学习,长大了成为祖国的接班人,同时也把学校建设得更好。

啊!学校多美啊!我想我的想象一定会变成现实的。我等着那一天的到来。

篇三:未来的学校(想象作文)

未来的学校

未来的学校,是什么样子的?有哪些先

进的仪器??? 让我们带着这些问题,一起来到未来的后宰门小学去参观吧!

首先,一个自动门映入你眼帘,它是高

科技门,每个人都有一个出入证,免得家长再进学校。而且就在你进门的一瞬间,你书包里的东西会显示在大队部的屏幕上,爱带零食的人,可别想逃过这次难关哦!但有一点,需要注意,如果你的书包超过1.5公斤,你们班就要减5分啦!

接着我们再往前走,里面有个大操场,

一到那儿,心情就格外舒畅。一、是因为操场很大,一眼望不到头。二、是因为操场上种着许多绿色的花,这花的名字叫“十里香”,真的使全校都弥漫在香气中。你说,在这一碧千里、香味弥漫的操场上,人的心情能不舒畅吗?正因为这种“十里香”生命力非常强,我们才能在上面跑跑跳跳。当然,我们的少儿天堂—游乐场,是不可缺少的。你进去以后,机器人帮你插上一对天使的小翅膀,然后把你猛地往天上一抛,你会在天上,顺着“云”层,随着音乐,在空中飘浮。那里还有各国的风景名胜区,你可以和你的朋友,坐“飞机”去游玩。

最后,我带你去我们的教学楼吧!我们

的教学楼位于操场的西南方向。高2米,虽然很低,但却很大,很宽。教学楼的样子也不同:有三角形、圆形?? 还有蝴蝶、毛毛虫等各种动物的形状。

动物运动会 2004年8月22日,森林里举办

一会儿,小兔率

先冲过了终点,紧接着是小狗和小猫,小鹿是最后一名。小鹿看着小兔那么高兴,很纳闷地嘀咕着:“怎么了,他们进步得这么快!”小猫对它说:“谁叫你决赛前不好好练习。”这时,小鹿才恍然大悟,惭愧地低下了头。

比赛结束后,动物们都来向小兔祝贺。大家议论纷纷,有的说:“小兔真了不起!自从龟兔赛跑吃了亏以后就勤学苦练,今天才会获得冠军。”小鹿从这次比赛中吸取了教训,决心勤奋练习,准备到下届奥运会再比个高低。这就是奥林匹克精神——胜不骄,败不馁,向更高的目标前进! 光想是不行的,要靠我们勤劳的双手去建造,但愿这个梦可以实现。

假如我来到了太空 说起太空, 便不由得是我想起它那静寂与奥妙。

老师告诉我,人类都在探索那神秘的太

空。太空上有的只是静寂和许多星球、小行星。

记得我小时候,特别爱听幼儿园的老师

讲一些关于太空的介绍。例如“一些小行星围绕者太阳转,当它们经过地球时,就会被地球的引力给吸引过来”;“小行星的家——

‘小行星带’上聚集着数百万可小行星”等。

假如有一天,我像杨利伟叔叔一样登上

了太空,我一定会努力地探索太空,寻找一切答案;假如我来到了太空,我会认真地看看我们的大地母亲,看看她的海洋与陆地;假如我来到了太空,我要看看“母亲”的伤痕,告诉大地母亲:“我亲爱的大地母亲,我为您骄傲,我为您自豪,是您养育了我,我践踏在您的身上,人人都踩在您的身上,而您却无怨无悔,默默地为人类奉献;我如果来到了太空,我要去看看外星人,要与他们握握手,谈谈话,或者是交个朋友。假如我来到了太空,我还要去拜访月亮婆婆,在月亮婆婆的身上,留下我的喜悦与踪影。

假如我来到了太空,我一定会保护一些星球,让它保持沉静,永远永远??

啊!我一定要从小努力学习,长大把祖国建设得更加美好,要造出一架全世界独一无二的宇宙飞船,乘着自己造出来的宇宙飞船,踏上征途,去寻求关于太空的一些问题的答案。

假如我会克隆地球 “不好啦,不好啦!博士,门外有一群人等着你为我们克隆东西呢!”我刚刚起来,打了个哈欠。被助手的话一吓,差点跌倒。自从我把外国的克隆技术引进这座城市,天天都有人让我为他们克隆,谁让我打着“为人

民利益服务”的

口号呢!我摆了摆手“让他们进来吧!”

“博士,博士,我家的房子被沙尘暴吹倒了!”“博士,博士,我的田地被龙卷风袭劫一空了,这可怎么办呢!”“博士,我?? ”为了从根本上解决问题,我有了一个想法。 现在21世纪,世界人口爆增。人类面临着一个全球性的难题——无家可归。人们把大面积的森林、田地变成了高楼大厦,并且不断地毁山、填海。瞧!各种自然灾害正向人类逼近。“哗!哗!”天阴沉沉的,我的办公室正在遭受酸雨的袭击。酸雨的响声打断了我的沉思。对,一定要克隆一个地球。我找来助手爱丽斯,对她说:“爱丽斯,我准备克隆一个地球?? ”“克隆地球!博士那可是一个非常复杂的实验呀!”爱丽斯睁大眼睛看着我。“虽然这次实验非常复杂,但我相信,只要他可以可隆,就一定能成功。”我点了点头,坚定了信心。

于是“克隆地球”的实验正式开始。我和爱丽斯从技术分析师那里取来土、水、动植物、煤炭等克隆地球需要的物质。提取dna 之后,就制成了一个晶莹透亮的球体。为了保证不出错,我用微型“bnd ”计算机做了纳米检查,认为合理后,我和爱丽斯将它抬入大型生物储藏室。

为了让球体有个凝固的过程,我和爱丽斯等了三个月。这天,我叫上助手爱丽斯一起打开储藏室,对球体做了最后的检查:重0.19吨,12大洋,7大洲,水陆面积比是5:

下页篇四:小学作文:未来的学校

未来的学校

到了21世纪中叶, 科学进步, 学校也焕然一新, 宛如仙境一般. 我来到学校, 首先映入眼帘的是高大, 气势雄伟的教学楼. 外观发出金灿灿的光芒, 似乎教导着同学们在灿烂的阳光下茁壮成长. 教学楼是用特殊泡沫制成的, 这种泡沫既坚固又散发着欣欣向荣气息. 就算狂风暴雨泡沫制成的教学楼也不会刮倒, 它轻而坚固, 但它始终有一股坚韧挺拔的品质催导同学们好好学习. 这种房子, 在房屋工厂制造成形后, 运到施工现场. 几个机器人有条不紊的工作. 一会儿, 房子就可以使用了. 如果你很细心, 会发现学校怎么没有操场啊? 这你就不必担心了. 原来为了节省占地, 操场都设在地下了. 下课了, 自动升降机会把你带入地下操场. 那里有发光板, 在里面犹如白昼一样, 不会影响学生运动玩耍. 走进教室, 你首先看到的是那五颜六色的墙壁, 它可以随着环境而改变:下课了, 墙壁变成绿色, 使同学们可以休息一下疲劳的大脑; 上课时, 墙壁又变成天蓝色, 大家看了, 就不会过于紧张; 要是教室光线不好, 它又变成白色, 从而不影响同学们的学习. 在墙壁正中, 有一个黑板大小的显示屏, 那就是黑板. 显示屏和电脑相接, 老师在电脑里输入程序, 黑板上便会显示出来. 下课后, 只要关上电脑, 字迹便会消失.

那一排排整齐的课桌, 功能还不少呢. 这种课桌装有<自动监视器>.考试时, 如果有人作弊, 这种课桌便会亮红灯警告. 上课时, 只要打开桌子顶盖, 便有电脑键盘. 学生可用电脑和老师对话, 十分方便. 同学们, 未来的学校是无限美好的. 让我们为这一天的早日到来,

刻苦钻研, 勇于探索吧!

精选作文:未来的学校(400字) 作文 2032年,这时我是名科学家,已经很久未回家乡,去家里,去学校&&一天,上级同意我回乡,回家团圆。我乘着x15-13式光速飞机,回乡看看。 以前的那低矮的教学楼现在拔地而起,137层的教学楼令人惊讶。我走入电梯,按下了137楼,嗖的一声就到顶楼。往下面看,下面的车子像芝麻般的大,我估计有1000间教室,不会像以前很拥挤,水泄不通。 教室桌桌摆着电脑,却找不到插座,原来是装了超能量电池,一块最少用5年。电脑虽然可以打游戏,但有一个无线关闭游戏控制器在讲台上。电脑采用无辐射屏幕,不让眼睛近视,内含课本内容,学习方便又好用。椅子防摔防断,坚硬无比,桌子有抽屉、防小刀划痕、被笔墨沾到用毛巾一擦即可消除。厉害吧? 操场为了省地面,建造在地下,面积有4572平方米,跑道采用最新的劲弹防伤跑道,脚底不再受到冲击,摔倒不会在重创。空气来自于空气吸收器,空气吸收器安装在1楼,用箱子盖上,用空气管传输到地下。空气吸收器牛爆宇宙高科技机器,电源来自于有害空气,吸收使用。 这就是2032年的学校。四年级:1484445023

篇一:小学作文:未来的学校 2

未来的学校

随着科学的发民,社会的进步,未来的学校是机器操纵的,而且一个个教室会“走来走去”。这座学校非常大,比人们住的花园还大几倍。

来到学校的大门,就看见这座门很高,中间有一个小圆点,同学们

篇二:未来的学校500字_未来的学校作文500字

未来的学校500字_未来的学校作文500字

当我站在学校操场中间,望着这矮矮拥挤的教学楼时,让我想起了同学们在较差的学习条件中学习和老师们在繁重的工作中为同学们的操劳的情景,使我深深的陷入了对未来的憧憬里。

未来的后学校变化实在太大了,原来的教学楼变成了两三百米高,一共有10层,这幢教学楼是可以变形的,只要按下遥控器,想让它变成什么样都行,教学楼外面全是用白瓷砖安上去的,远远望去就像一座高大的白色冰雕在你眼前。屋内设备非常好,每间教室大约有20来米长15米宽。地板十分光滑,桌子、凳子全是十分讲究的;窗子的玻璃有非常独特的功能:早晨空气好,同学们打开窗户,多功能的玻璃可以把一部分清新空气吸入,到下午又可以把空气中的有害物排出。这样同学们就能够更好的学习。当外面有噪音的时候,只要把窗子关上,在教室里就听不见外面的声音了,同学们便可以安静地投入到学习中去。还有室内的照明灯就安在四壁和堂皇的天花板上,晚上一按电钮它就全亮了起来,照得跟白天一样,不需要的时候一按便熄灭了。还有上下楼层,直接乘超级电梯,一瞬间就可以到教室了。

变形教学楼春天可以按下遥控器使它变成圆柱体,这样周围的景物可以随处都看到;夏天又可以把它变成长方形的,因为长方体面积较大,这样一来每间教室的热量就会减少,通风凉爽;秋天、冬天多雨又冷,再把它变成圆锥体形,室内便暖和了。学校每间教室的黑板已改成了模拟电脑板,旁边有一个电钮,一按它就会自动在墙上显示出来,上面还有跟电脑板一样长的模拟键盘,键盘上都是字母和阿拉伯数字,汉字数字只需轻轻一点就行。这样比老师们以前用粉笔写字快多了。而且无污染,再也没有粉笔灰损害老师的健康了。

校园的面积扩大了许多。以前的厕所又矮又小,同学们上厕所时一点也不方便,十分拥挤。现在厕所变成非常高大宽敞了,而且里面还分洗澡间、大小便间、洗手间三类。这样同学们就更方便了。 校园的操场也变宽阔了,地面是十分光滑的电器地板,晚上踩在上面就会亮起来,照得整个操场跟白天一样,胆小的同学再也不用因为怕黑而不敢去操场了。同学们可以晚上在操场上搞各种文娱活动,真开心。

校园内鸟语花香,古木参天,随处都能听到朗朗的读书声,同学们勤奋学习,长大了成为祖国的接班人,同时也把学校建设得更好。

啊!学校多美啊!我想我的想象一定会变成现实的。我等着那一天的到来。

篇三:未来的学校(想象作文)

未来的学校

未来的学校,是什么样子的?有哪些先

进的仪器??? 让我们带着这些问题,一起来到未来的后宰门小学去参观吧!

首先,一个自动门映入你眼帘,它是高

科技门,每个人都有一个出入证,免得家长再进学校。而且就在你进门的一瞬间,你书包里的东西会显示在大队部的屏幕上,爱带零食的人,可别想逃过这次难关哦!但有一点,需要注意,如果你的书包超过1.5公斤,你们班就要减5分啦!

接着我们再往前走,里面有个大操场,

一到那儿,心情就格外舒畅。一、是因为操场很大,一眼望不到头。二、是因为操场上种着许多绿色的花,这花的名字叫“十里香”,真的使全校都弥漫在香气中。你说,在这一碧千里、香味弥漫的操场上,人的心情能不舒畅吗?正因为这种“十里香”生命力非常强,我们才能在上面跑跑跳跳。当然,我们的少儿天堂—游乐场,是不可缺少的。你进去以后,机器人帮你插上一对天使的小翅膀,然后把你猛地往天上一抛,你会在天上,顺着“云”层,随着音乐,在空中飘浮。那里还有各国的风景名胜区,你可以和你的朋友,坐“飞机”去游玩。

最后,我带你去我们的教学楼吧!我们

的教学楼位于操场的西南方向。高2米,虽然很低,但却很大,很宽。教学楼的样子也不同:有三角形、圆形?? 还有蝴蝶、毛毛虫等各种动物的形状。

动物运动会 2004年8月22日,森林里举办

一会儿,小兔率

先冲过了终点,紧接着是小狗和小猫,小鹿是最后一名。小鹿看着小兔那么高兴,很纳闷地嘀咕着:“怎么了,他们进步得这么快!”小猫对它说:“谁叫你决赛前不好好练习。”这时,小鹿才恍然大悟,惭愧地低下了头。

比赛结束后,动物们都来向小兔祝贺。大家议论纷纷,有的说:“小兔真了不起!自从龟兔赛跑吃了亏以后就勤学苦练,今天才会获得冠军。”小鹿从这次比赛中吸取了教训,决心勤奋练习,准备到下届奥运会再比个高低。这就是奥林匹克精神——胜不骄,败不馁,向更高的目标前进! 光想是不行的,要靠我们勤劳的双手去建造,但愿这个梦可以实现。

假如我来到了太空 说起太空, 便不由得是我想起它那静寂与奥妙。

老师告诉我,人类都在探索那神秘的太

空。太空上有的只是静寂和许多星球、小行星。

记得我小时候,特别爱听幼儿园的老师

讲一些关于太空的介绍。例如“一些小行星围绕者太阳转,当它们经过地球时,就会被地球的引力给吸引过来”;“小行星的家——

‘小行星带’上聚集着数百万可小行星”等。

假如有一天,我像杨利伟叔叔一样登上

了太空,我一定会努力地探索太空,寻找一切答案;假如我来到了太空,我会认真地看看我们的大地母亲,看看她的海洋与陆地;假如我来到了太空,我要看看“母亲”的伤痕,告诉大地母亲:“我亲爱的大地母亲,我为您骄傲,我为您自豪,是您养育了我,我践踏在您的身上,人人都踩在您的身上,而您却无怨无悔,默默地为人类奉献;我如果来到了太空,我要去看看外星人,要与他们握握手,谈谈话,或者是交个朋友。假如我来到了太空,我还要去拜访月亮婆婆,在月亮婆婆的身上,留下我的喜悦与踪影。

假如我来到了太空,我一定会保护一些星球,让它保持沉静,永远永远??

啊!我一定要从小努力学习,长大把祖国建设得更加美好,要造出一架全世界独一无二的宇宙飞船,乘着自己造出来的宇宙飞船,踏上征途,去寻求关于太空的一些问题的答案。

假如我会克隆地球 “不好啦,不好啦!博士,门外有一群人等着你为我们克隆东西呢!”我刚刚起来,打了个哈欠。被助手的话一吓,差点跌倒。自从我把外国的克隆技术引进这座城市,天天都有人让我为他们克隆,谁让我打着“为人

民利益服务”的

口号呢!我摆了摆手“让他们进来吧!”

“博士,博士,我家的房子被沙尘暴吹倒了!”“博士,博士,我的田地被龙卷风袭劫一空了,这可怎么办呢!”“博士,我?? ”为了从根本上解决问题,我有了一个想法。 现在21世纪,世界人口爆增。人类面临着一个全球性的难题——无家可归。人们把大面积的森林、田地变成了高楼大厦,并且不断地毁山、填海。瞧!各种自然灾害正向人类逼近。“哗!哗!”天阴沉沉的,我的办公室正在遭受酸雨的袭击。酸雨的响声打断了我的沉思。对,一定要克隆一个地球。我找来助手爱丽斯,对她说:“爱丽斯,我准备克隆一个地球?? ”“克隆地球!博士那可是一个非常复杂的实验呀!”爱丽斯睁大眼睛看着我。“虽然这次实验非常复杂,但我相信,只要他可以可隆,就一定能成功。”我点了点头,坚定了信心。

于是“克隆地球”的实验正式开始。我和爱丽斯从技术分析师那里取来土、水、动植物、煤炭等克隆地球需要的物质。提取dna 之后,就制成了一个晶莹透亮的球体。为了保证不出错,我用微型“bnd ”计算机做了纳米检查,认为合理后,我和爱丽斯将它抬入大型生物储藏室。

为了让球体有个凝固的过程,我和爱丽斯等了三个月。这天,我叫上助手爱丽斯一起打开储藏室,对球体做了最后的检查:重0.19吨,12大洋,7大洲,水陆面积比是5:

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未来的学校

到了21世纪中叶, 科学进步, 学校也焕然一新, 宛如仙境一般. 我来到学校, 首先映入眼帘的是高大, 气势雄伟的教学楼. 外观发出金灿灿的光芒, 似乎教导着同学们在灿烂的阳光下茁壮成长. 教学楼是用特殊泡沫制成的, 这种泡沫既坚固又散发着欣欣向荣气息. 就算狂风暴雨泡沫制成的教学楼也不会刮倒, 它轻而坚固, 但它始终有一股坚韧挺拔的品质催导同学们好好学习. 这种房子, 在房屋工厂制造成形后, 运到施工现场. 几个机器人有条不紊的工作. 一会儿, 房子就可以使用了. 如果你很细心, 会发现学校怎么没有操场啊? 这你就不必担心了. 原来为了节省占地, 操场都设在地下了. 下课了, 自动升降机会把你带入地下操场. 那里有发光板, 在里面犹如白昼一样, 不会影响学生运动玩耍. 走进教室, 你首先看到的是那五颜六色的墙壁, 它可以随着环境而改变:下课了, 墙壁变成绿色, 使同学们可以休息一下疲劳的大脑; 上课时, 墙壁又变成天蓝色, 大家看了, 就不会过于紧张; 要是教室光线不好, 它又变成白色, 从而不影响同学们的学习. 在墙壁正中, 有一个黑板大小的显示屏, 那就是黑板. 显示屏和电脑相接, 老师在电脑里输入程序, 黑板上便会显示出来. 下课后, 只要关上电脑, 字迹便会消失.

那一排排整齐的课桌, 功能还不少呢. 这种课桌装有<自动监视器>.考试时, 如果有人作弊, 这种课桌便会亮红灯警告. 上课时, 只要打开桌子顶盖, 便有电脑键盘. 学生可用电脑和老师对话, 十分方便. 同学们, 未来的学校是无限美好的. 让我们为这一天的早日到来,

刻苦钻研, 勇于探索吧!

未来的学校作文400字作文400字

五年级作文

在一亿年以后,有些小学就建在太空了。那时的学校比现在的先进多了。 就说太空银河小学吧。那里的学生每人一台笔记本电脑,经常上网学习知识,地球连接站的老师会把常识、语文、数学、外语知识发到每个同学的电脑中,在太空银河学校的老师只是解答同学不会的问题。这样的教学方法很好,同学们能学到广博的知识,老师还不累。因为在太空,所以人都飘在空中,学生们浮在空中,可以自由的移动位置。这样就可以有了上课的兴趣。在上副科时,如唱歌跳舞都在空间站上,这样学生不仅学到知识,而且还获得了美感。在学校里有十几艘宇宙飞船,每个学期考试完,学生可以自由的旅行去地球,去火星,去水星都可以,这样学生们就知道全宇宙全天下的事情了,真了不起。未来的学校人很少。每个年级20人,共6个年级,老师共20个。在人少的情况下,同学们做什么都很专心,所以每个同学都学习很好。真让人羡慕。学生们都住在空间站内,吃食堂阿姨送来的饭菜,这条件多好啊! 在这优越的环境里学习,多舒服,多方便,真是好上加好的好学校。闫庄小学三年级:陈星宇

在一亿年以后,有些小学就建在太空了。那时的学校比现在的先进多了。 就说太空银河小学吧。那里的学生每人一台笔记本电脑,经常上网学习知识,地球连接站的老师会把常识、语文、数学、外语知识发到每个同学的电脑中,在太空银河学校的老师只是解答同学不会的问题。这样的教学方法很好,同学们能学到广博的知识,老师还不累。因为在太空,所以人都飘在空中,学生们浮在空中,可以自由的移动位置。这样就可以有了上课的兴趣。在上副科时,如唱歌跳舞都在空间站上,这样学生不仅学到知识,而且还获得了美感。在学校里有十几艘宇宙飞船,每个学期考试完,学生可以自由的旅行去地球,去火星,去水星都可以,这样学生们就知道全宇宙全天下的事情了,真了不起。未来的学校人很少。每个年级20人,共6个年级,老师共20个。在人少的情况下,同学们做什么都很专心,所以每个同学都学习很好。真让人羡慕。学生们都住在空间站内,吃食堂阿姨送来的饭菜,这条件多好啊! 在这优越的环境里学习,多舒服,多方便,真是好上加好的好学校。闫庄小学三年级:陈星宇

未来的校园小学作文作文800字

高一作文

未来的校园

我在电视上看到:近年来,随着人类社会现代工业文明的发展,地球上森林、石油、煤炭等自然资源被过多的开采使用,造成空气中二氧化碳含量逐年增高,地球表层温度不断上升,对人类未来生活带来了严峻影响。现在许多大人们正在研究建立低碳生活环境,我想,在不久的将来,我们的学校也将是一个充满低碳元素的校园。

在未来的校园里,路旁的树木和草坪上的青草不再是我们现在常见的自然草木,而是“人造树”和“人造草”,英国科学家正在研究这种新型“植物”,这种“树”和“草”看起来和自然草木一摸一样,但是它们造氧和吸收二氧化碳的能力是自然草木的一万倍,这对学校的空气质量起到了极大地改善作用:既有利于老师和同学们的身体健康,又有利于同学们有更清醒的头脑学习知识,从而使同学们长大能成为对社会更有用的人才。

今后,老师和学生们使用的报刊、杂志、课本、作业本将不再是纸做的,课桌、板凳、铅笔也不再用木材做了,全部使用电子书本和磁感应笔,这些东西都镶嵌在合成材料制作的桌面上,所有学习程序只要轻轻一点击桌面上的显示屏就ok 了。这样做极大地减少了对树木的砍伐,同时电子书

容纳了更丰富多彩的知识,能更大地激发同学们的学习兴趣,提高同学们的学习成绩。

在学校的教学楼顶及围墙上,全部安装太阳能和风能发电机,这些发电机利用太阳光和风力源源不断地制造电能,并将能量储存在电瓶里,供学校的电脑、电灯、电视、电暖气等设备使用,即使在寒冷的冬季,也能使学校里的所有电器正常运行,满足老师和同学们生活和学习需要。

未来学校的低碳元素还有很多很多,如学校的接送车是不用加油的电瓶车,厕所的废物被制成了有用的沼气,学校每月还开展一次不接送的“快乐步行日”活动……

同学们,你们喜欢有这样美丽而低碳的校园吗?如果喜欢,那就让我们赶快行动吧!让它早日变成现实。

未来的校园

我在电视上看到:近年来,随着人类社会现代工业文明的发展,地球上森林、石油、煤炭等自然资源被过多的开采使用,造成空气中二氧化碳含量逐年增高,地球表层温度不断上升,对人类未来生活带来了严峻影响。现在许多大人们正在研究建立低碳生活环境,我想,在不久的将来,我们的学校也将是一个充满低碳元素的校园。

在未来的校园里,路旁的树木和草坪上的青草不再是我们现在常见的自然草木,而是“人造树”和“人造草”,英国科学家正在研究这种新型“植物”,这种“树”和“草”看起来和自然草木一摸一样,但是它们造氧和吸收二氧化碳的能力是自然草木的一万倍,这对学校的空气质量起到了极大地改善作用:既有利于老师和同学们的身体健康,又有利于同学们有更清醒的头脑学习知识,从而使同学们长大能成为对社会更有用的人才。

今后,老师和学生们使用的报刊、杂志、课本、作业本将不再是纸做的,课桌、板凳、铅笔也不再用木材做了,全部使用电子书本和磁感应笔,这些东西都镶嵌在合成材料制作的桌面上,所有学习程序只要轻轻一点击桌面上的显示屏就ok 了。这样做极大地减少了对树木的砍伐,同时电子书

容纳了更丰富多彩的知识,能更大地激发同学们的学习兴趣,提高同学们的学习成绩。

在学校的教学楼顶及围墙上,全部安装太阳能和风能发电机,这些发电机利用太阳光和风力源源不断地制造电能,并将能量储存在电瓶里,供学校的电脑、电灯、电视、电暖气等设备使用,即使在寒冷的冬季,也能使学校里的所有电器正常运行,满足老师和同学们生活和学习需要。

未来学校的低碳元素还有很多很多,如学校的接送车是不用加油的电瓶车,厕所的废物被制成了有用的沼气,学校每月还开展一次不接送的“快乐步行日”活动……

同学们,你们喜欢有这样美丽而低碳的校园吗?如果喜欢,那就让我们赶快行动吧!让它早日变成现实。

未来的学校作文350字作文400字

初二作文

未来的学校会是什么样子呢?好奇的我坐上了时空飞机,来到了2900年的实验小学。 学校的大门上安装了指纹识别器,只要把手指放在上面,它就会识别你是不是本校的学生。如果不是,它就会伸出一只脚把你踢得远远的。 教室的课桌上有好些按扭,上面写着语文、数学、英语&&我问了问同学这些按扭的作用,他们告诉我:只要你按一下语文键,它就会把语文书平整的放在课桌上,其它的按键就不必说你也知道了吧!它还可以防盗呢!原来是这样。 厕所里的马桶也很有趣,上面也长着些疙瘩,分别都有清洁、冲水功能,至于怎么使用,我不教你想必你也知道吧! 操场上也安装了一个智能感应器,只要一下雨,就会自动张开一顶绿色的大伞。这样,即使在雨天我们也可以在操场上玩耍。 叮叮叮&&闹钟响了,原来是个梦啊!我思索着,只要我们努力,有一天我们的学校一定会变成这样的。实验小学二年级:潘柯宇

未来的学校会是什么样子呢?好奇的我坐上了时空飞机,来到了2900年的实验小学。 学校的大门上安装了指纹识别器,只要把手指放在上面,它就会识别你是不是本校的学生。如果不是,它就会伸出一只脚把你踢得远远的。 教室的课桌上有好些按扭,上面写着语文、数学、英语&&我问了问同学这些按扭的作用,他们告诉我:只要你按一下语文键,它就会把语文书平整的放在课桌上,其它的按键就不必说你也知道了吧!它还可以防盗呢!原来是这样。 厕所里的马桶也很有趣,上面也长着些疙瘩,分别都有清洁、冲水功能,至于怎么使用,我不教你想必你也知道吧! 操场上也安装了一个智能感应器,只要一下雨,就会自动张开一顶绿色的大伞。这样,即使在雨天我们也可以在操场上玩耍。 叮叮叮&&闹钟响了,原来是个梦啊!我思索着,只要我们努力,有一天我们的学校一定会变成这样的。实验小学二年级:潘柯宇

未来学校作文作文500字

初三作文

未来学校

这是2050年,我拿着一个iPad ,瞬间转移到了学校。

我到了学校门口,输入了我的班级编号,来到了我的座位上。 我们每个人抱着iPad ,打开了“六、二课程直播”软件,我们的老师出现在了屏幕上,我们每个人都聚精会神的看着屏幕。 突然,有一位同学想开小差,那位同学的课桌立刻发出提示,上面写着四个大字:“认真听讲”。那位同学不好意思的挠了挠头,便继续盯着iPad 听讲。

我猜你可能会问:长时间盯着iPad 不是会损伤我们的视力吗?不是,我们采用的iPad 是最新的iPad 101,拥有了高级的保护视力功能,所以,即使长时间盯着屏幕,也不会对视力造成任何损伤。 老师准备对我们进行知识整理测试,便说:“请大家拿起钢笔,稍后我会把试卷发送到大家的iPad 屏幕上,请大家作答题目。” 你一定会问:你怎么用钢笔在屏幕上写字,iPad 不坏才怪呢!不,我们的钢笔就是iPad 专用的手写笔,无需注水,只需充电,并且,手感和真正的钢笔一模一样。

我们开始答题,这时,有一位同学准备偷偷地打开浏览器搜索答案,可是,他的iPad 屏幕上立刻弹出提示:“不要作弊,请马上答题!”那位同学只好乖乖地答题。

突然,我听到了一阵呼喊声:“起床啦,起床啦!” 什么,这是一场梦?

我多希望这是真正的啊!

未来学校

这是2050年,我拿着一个iPad ,瞬间转移到了学校。

我到了学校门口,输入了我的班级编号,来到了我的座位上。 我们每个人抱着iPad ,打开了“六、二课程直播”软件,我们的老师出现在了屏幕上,我们每个人都聚精会神的看着屏幕。 突然,有一位同学想开小差,那位同学的课桌立刻发出提示,上面写着四个大字:“认真听讲”。那位同学不好意思的挠了挠头,便继续盯着iPad 听讲。

我猜你可能会问:长时间盯着iPad 不是会损伤我们的视力吗?不是,我们采用的iPad 是最新的iPad 101,拥有了高级的保护视力功能,所以,即使长时间盯着屏幕,也不会对视力造成任何损伤。 老师准备对我们进行知识整理测试,便说:“请大家拿起钢笔,稍后我会把试卷发送到大家的iPad 屏幕上,请大家作答题目。” 你一定会问:你怎么用钢笔在屏幕上写字,iPad 不坏才怪呢!不,我们的钢笔就是iPad 专用的手写笔,无需注水,只需充电,并且,手感和真正的钢笔一模一样。

我们开始答题,这时,有一位同学准备偷偷地打开浏览器搜索答案,可是,他的iPad 屏幕上立刻弹出提示:“不要作弊,请马上答题!”那位同学只好乖乖地答题。

突然,我听到了一阵呼喊声:“起床啦,起床啦!” 什么,这是一场梦?

我多希望这是真正的啊!

什么是想象作文作文4300字

四年级作文

1 什么是想象作文?通过大胆的想象,在我们的头脑中想象出一些现在还做不到或许将来可以做得到的事物,把它写出来,这叫做想象作文。

例如:以想象未来的汽车为主题,大家可以充分张开想象的羽翼去创造,大胆去想象。对于心中未来的汽车,想象可以天马行空,任意驰骋。21世纪的今天,交通拥挤,交通事故,汽车的尾气、噪音污染等深深的困扰着人类。你心中的未来汽车,无论是在样式,功能,还有环保,安全等方面,可以大胆设想以下方面:

(1)未来汽车的样式?

(2)未来汽车的功能怎样?

(3)未来汽车怎样体现环保?

(4)未来汽车怎样做到更安全?

然后,用手中的画笔画出心中未来的汽车,想象里面的功能,如有小冰箱小彩电,可视电话,一切都是小小的,适合身材矮小的人驾驶。很安全,很舒适。例如《未来的汽车》文中所想象的“海绵汽车”可以迎面把人抱起来,不会把人撞伤。那么,未来的房子、衣服、食物等又是怎样的呢?这就要靠我们去想象,我们可以模仿《未来的汽车》的小作者,选择一种事物,开展大胆的想象,把它写下来。 如果你想写未来的学校,可以这样大胆设想以下方面:

(1)未来学校将会建在哪儿?

(2)未来学校学习的场所是怎样的?学生在这里怎样学习?

(3)来来学校运动场是怎样的?

(4)未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施?

(5)未来学校的教师有哪些要求

(6)未来学校会培养出怎样的学生?

如果你想写自己,未来的“我”可以大胆设想以下方面:

(1)未来的我将会在哪儿工作?

(2)未来的我是怎样工作的?

(2)来来的我有怎样的本领?

(4)来来的我做了那些事收到了那些效果?

(5)你对未来的我有哪些要求?

(6)未来的我还会学些什么?

(7)未来的我做了那些事受到别人的尊敬?

如果你不写上面的内容,也可以想象其他的内容。伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:“想象是一切创造之源。” 你可以从人物、事物、军事、科技、农业、环境、体育等等方面来想象啊。如《未来的我》、《未来的生日》、《未来的母校》、《未来的教师》、《未来的经理》,以及《未来的地球》、《未来的汽车》、《未来的服装》„„

我们都知道,现在的世界,是一个科技日新月异的新时代。随着计算机的日益普及,我们的科学技术会发展得更快,变化得会更大。那么,我们未来的月球会有什么新景象呢?我们的教室会有什么新变化呢?我们的生活会有什么新事物呢?

我们还可以把自己的科学幻想编写出一个生动有趣的故事。

如再过几十年,我们登上月球也许会像坐飞机旅游一样容易。到那时候,我们到月球上与嫦娥一起跳舞,与吴刚一块儿喝酒,与小白兔一起游戏„„哈哈!一定会开心极了。

我们通过幻想,可以运用故事的形式介绍科学知识,它把科学技术上的发现、发明和以后的发展,把常见的自然现象中的科学道理,或者把动植物的生活习性等组织成生动的故事。编写的科学故事首先要求故事性,通过娓娓动听的故事介绍科学知识。好的科学幻想故事往往有人物、有形象、有动作、有情节、对话的。要把精确的科学知识和引人入胜的故事情节结合起来,把科学内容渗透在故事之中,分散地、含蓄地包含在整篇故事里,让小读者自己去体会,从中得到启发和教育。

如果你想发明一种先进的汽车,世界一流的科技产品。又如何写好这样的作文呢?

写好想象作文要注意以下几点:

1.想像要合理。想像必须合理,必须以现实生活为基础,不能胡思乱想。孙悟空是想像的产物,可他一半像人,一半像猴,这就是现实生活的基础。在想像的世界中,蒲公英像小降落伞,柳树像苗条的姑娘等,也都与事物特点密切相关。即使是科学幻想,也应以当今世界科技发展水平为基础来展开想像,比

2 如现在可以看见的科幻动画片中,有不少威力无穷的机器人,它们是怎么产生的呢?是以现实生活中已经出现的机器人为基础的。如果现实生活中根本没有机器人,我们又怎么能想像出那么威力无穷的机器人呢?

2.中心要明确。想像作文不是闭门造车,不是为了编故事而编故事,想像作文也应该对读者有所教益。同学们常看科幻动画片,不光有扣人心弦的故事情节,更有催人上进的力量。每一个科幻故事,除了启发我们的想像力之外,同时还歌颂了正义战胜邪恶、赞美了正义的事业正直的人。所以,我们写想像作文时,应该注意宣扬一个什么道理,这就是全文的中心思想。这一点,与其他作文是相同的。

科幻作文,简单地说,就是具有科学幻想的习作。其主要特征是“科学+幻想”,即具有一定的科学性和幻想性。科幻作文,是想像性习作,但它又不是一般的想象性习作,它们之间的最大区别就在于科幻作文具有一定的科学性。

因此要写出优秀的科幻作品,还需要注意以下五个问题:

第一、要做到精心选题。作者要从实际出发,选择自己最熟悉的东西作为写作对象,这样才能发挥自己的优势,写作得心应手。要善于观察思考,在现实生活中寻找写作题材。

第二、要有新奇大胆的想像。幻想不是写实,只要发现现在的东西不理想,就可以张开想像的翅膀,任它自由飞翔。不怕将来做不到,就怕现在想不到。古人幻想嫦娥奔月,当时有几个人会相信?今天载人的飞船不是早已在月球上登陆了吗?

第三、要有一定的科学知识作基础。科学幻想不是胡思乱想,不是吹牛皮说大话。科学的幻想都以科学知识作基础。玫瑰色的幻想是科学发明的动力,它需要知识。因此,我们应该尽可能地多了解自然科学知识和科学原理,也只有这样,才能写出一篇内容丰富、生动的科幻作文。

第四、要有一颗童稚的爱心。幻想不是梦想,它是理想的摇篮,它是我们对明天的向往,是纯净的童心放射出来的光华。假如一个人自私自利、好吃懒做、不爱学习,难道他的头脑中还会有这些美好的幻想吗?

第五、精心构思。对文章的总体设计,要根据自己的写作意图与立意来安排材料的先后位置,处理材料的详略,使文章言之有序。写作时,应注意事物的体裁特点:科幻小说要讲究情节,科学童话要塑造拟人化形象。

总之,科技兴国,21世纪要学科学、用科学,而且需要从小做起。科学需要幻想,需要用真挚的童心萌发的美好新奇的幻想,去弥补今天的不足,去编织五彩斑斓的明天!我们只有不断地学习和努力,才能将今天的幻想变成明天的现实。

万事开头难,有了好的开头就是成功的一半。

写好这次作文开头的方法很多,我向小朋友介绍几个。

1. 开门见山法。就是开头直接说明你所想象的事物。如:

我想发明一种水滴一样的汽车,这种小汽车非常漂亮。

我想发明一种既神奇,功能又多的衣服。

2、 描述情景法 。就是开头描述一个情景,引入所想象的地方。如:

2041年。这是新世纪的大好年月,激起我几多浮想遐思!我已是舞水小学的校长了。请跟我一起来参观我所设计的21世纪50年代的舞水小学吧!

时间飞逝,转眼间20年过去了,我成为了一个科学家.我专门发明一些与人们生活有密切关系的东西.瞧,我的高科技储物柜里有:高科技衣服,高科技鞋子等等.想看看未来的衣服是怎样的吗?让我来给你介绍介绍吧.

3.设问方式开头法。就是在文章的开头提出问题,以引起读者的兴趣。如:

朋友,你见过形态万千,式样新颖的房子吗?这种房子就是我设计的。

朋友,你见过世界上功能最齐全的汽车吗?这种汽车就是我发明的。

那么如何写好这次作文的结尾呢?结尾的方法同样很多,我来向小朋友介绍几个。

1.自然结束法。就是在文章的结尾,用一句话自然结束。如:

这就是未来的房子!

朋友们,我的房子不错吧!

2.抒发感情法。就是在文章的结尾抒发感情,总结全文。如:

这件衣服多神奇呀!我相信,随着科学技术的飞速发展,这件奇特的衣服一定会在我们这代人的手里。

3 同学们,这样的房屋你喜欢吗?想拥有吗?那就让我们一起为着这一天早点的到来刻苦钻研,勇于探索吧!

3.总结全文法。就是在结尾用一句话总结想象的事物的特点。如:

你瞧,我设计的多用轿车方便吧!!

这就是多功能的房子──会变形,不用钥匙开门,会说话。

怎样快速构思行文呢?

我们可以想象一个情景,由此展开联想,想象一个新故事。

比如我们可以把自己想象成一个未来的校长,在未来的学校里,会发生哪些有趣的故事呢?从未来的角度看世界,一定会别有情趣的,一定会很新颖的。

再如我们可以想象,几个小朋友合伙创办一个科学公司,设计什么,既省劲又赚钱呢?对,设计学校,设计汽车。于是„„发生了很多有趣的故事。

想象一个情景故事,这样的故事可分三段来写:

起因:指得是文章的开头,故事发生的原因,包括时间、地点、人物、事件的缘起等等。如果是在老故事的基础上想象的新故事,开头一定要连接上老故事。

经过:这里的内容是文章的重点段落,应该重点描述故事的发生、发展和变化,写出人物具体活动的新变化。设计的故事情节既要新颖有趣,大胆新奇,又应该合情合理。故事的情节发展出人意外,故事的情节发展合情合理,这就是想象作文的秘诀之一、

结尾:故事的最后结果如何,在这里要见分晓了。最的一笔应该是画龙点睛的,是出人意外的,是新颖有趣的。

假如我是--写作指导

1、审清题意不迷路

让我们先看题:假如我是 。它属于想象类的文章,也是半命题的作文,题目上要补充的是你对现实中本不存在或者无法实现的任何事物的假设。文章的重点放在对假设事物的具体描述上。

2、拓展思路选材新

幻想是一种与个人的愿望相联系,指向未来的创造性想象。现实生活,是假设的基础,很多假设正是由于你对现实生活中的感触而引发的。由于是假设,现实世界的任何事物都可以任由我们成为其中的一员。那么,选择对哪些事物的假设作为文章的素材呢?

人类生活。在我们的日常生活中,总有这样那样让人不满意的地方:衣服的功能太少,穿脱不便,易脏难洗;食物烹调繁杂,营养单一;住房狭窄、布局固定;出行的拥堵,天气的影响……人们生活中的不方便,现在我们都有能力解决。假如你是无所不能的服装设计师、营养烹调大师、建筑师、城市的设计师,你会怎样解决这些问题呢?解决后的情景是什么样子呢?

其他事物。既然是假设,我们当然可以抛开自己人类的身份,设想自己成为一只鸟、一片云、一座山、一条河流……你可以让自己变成现实世界里存在的任何事物,然后随心所欲地做自己想做的事情。想象一下自己也有了孙悟空的七十二变本领,一定十分有趣。

社会环境。今天的世界,还有些不尽人意的地方:有饥饿和贫穷,有硝烟和炮火,大自然中还有亟待拯救的植物、濒危的动物,日益恶化的环境,当然或许你正生活在被大人整天管教的压抑环境里……假如依你心愿,你想成为什么样的人物或具有什么超凡力量来解决这些问题?

小作者将自己想象成为一朵云,按照云的身份去活动,去观察。文中将自己成为云后在空中看到的美丽景色描写得细致生动,又采用拟人的手法来写,将“云”写得富有活力。这是写“假如自己成为某个事物”的典型范文。

1 什么是想象作文?通过大胆的想象,在我们的头脑中想象出一些现在还做不到或许将来可以做得到的事物,把它写出来,这叫做想象作文。

例如:以想象未来的汽车为主题,大家可以充分张开想象的羽翼去创造,大胆去想象。对于心中未来的汽车,想象可以天马行空,任意驰骋。21世纪的今天,交通拥挤,交通事故,汽车的尾气、噪音污染等深深的困扰着人类。你心中的未来汽车,无论是在样式,功能,还有环保,安全等方面,可以大胆设想以下方面:

(1)未来汽车的样式?

(2)未来汽车的功能怎样?

(3)未来汽车怎样体现环保?

(4)未来汽车怎样做到更安全?

然后,用手中的画笔画出心中未来的汽车,想象里面的功能,如有小冰箱小彩电,可视电话,一切都是小小的,适合身材矮小的人驾驶。很安全,很舒适。例如《未来的汽车》文中所想象的“海绵汽车”可以迎面把人抱起来,不会把人撞伤。那么,未来的房子、衣服、食物等又是怎样的呢?这就要靠我们去想象,我们可以模仿《未来的汽车》的小作者,选择一种事物,开展大胆的想象,把它写下来。 如果你想写未来的学校,可以这样大胆设想以下方面:

(1)未来学校将会建在哪儿?

(2)未来学校学习的场所是怎样的?学生在这里怎样学习?

(3)来来学校运动场是怎样的?

(4)未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施?

(5)未来学校的教师有哪些要求

(6)未来学校会培养出怎样的学生?

如果你想写自己,未来的“我”可以大胆设想以下方面:

(1)未来的我将会在哪儿工作?

(2)未来的我是怎样工作的?

(2)来来的我有怎样的本领?

(4)来来的我做了那些事收到了那些效果?

(5)你对未来的我有哪些要求?

(6)未来的我还会学些什么?

(7)未来的我做了那些事受到别人的尊敬?

如果你不写上面的内容,也可以想象其他的内容。伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:“想象是一切创造之源。” 你可以从人物、事物、军事、科技、农业、环境、体育等等方面来想象啊。如《未来的我》、《未来的生日》、《未来的母校》、《未来的教师》、《未来的经理》,以及《未来的地球》、《未来的汽车》、《未来的服装》„„

我们都知道,现在的世界,是一个科技日新月异的新时代。随着计算机的日益普及,我们的科学技术会发展得更快,变化得会更大。那么,我们未来的月球会有什么新景象呢?我们的教室会有什么新变化呢?我们的生活会有什么新事物呢?

我们还可以把自己的科学幻想编写出一个生动有趣的故事。

如再过几十年,我们登上月球也许会像坐飞机旅游一样容易。到那时候,我们到月球上与嫦娥一起跳舞,与吴刚一块儿喝酒,与小白兔一起游戏„„哈哈!一定会开心极了。

我们通过幻想,可以运用故事的形式介绍科学知识,它把科学技术上的发现、发明和以后的发展,把常见的自然现象中的科学道理,或者把动植物的生活习性等组织成生动的故事。编写的科学故事首先要求故事性,通过娓娓动听的故事介绍科学知识。好的科学幻想故事往往有人物、有形象、有动作、有情节、对话的。要把精确的科学知识和引人入胜的故事情节结合起来,把科学内容渗透在故事之中,分散地、含蓄地包含在整篇故事里,让小读者自己去体会,从中得到启发和教育。

如果你想发明一种先进的汽车,世界一流的科技产品。又如何写好这样的作文呢?

写好想象作文要注意以下几点:

1.想像要合理。想像必须合理,必须以现实生活为基础,不能胡思乱想。孙悟空是想像的产物,可他一半像人,一半像猴,这就是现实生活的基础。在想像的世界中,蒲公英像小降落伞,柳树像苗条的姑娘等,也都与事物特点密切相关。即使是科学幻想,也应以当今世界科技发展水平为基础来展开想像,比

2 如现在可以看见的科幻动画片中,有不少威力无穷的机器人,它们是怎么产生的呢?是以现实生活中已经出现的机器人为基础的。如果现实生活中根本没有机器人,我们又怎么能想像出那么威力无穷的机器人呢?

2.中心要明确。想像作文不是闭门造车,不是为了编故事而编故事,想像作文也应该对读者有所教益。同学们常看科幻动画片,不光有扣人心弦的故事情节,更有催人上进的力量。每一个科幻故事,除了启发我们的想像力之外,同时还歌颂了正义战胜邪恶、赞美了正义的事业正直的人。所以,我们写想像作文时,应该注意宣扬一个什么道理,这就是全文的中心思想。这一点,与其他作文是相同的。

科幻作文,简单地说,就是具有科学幻想的习作。其主要特征是“科学+幻想”,即具有一定的科学性和幻想性。科幻作文,是想像性习作,但它又不是一般的想象性习作,它们之间的最大区别就在于科幻作文具有一定的科学性。

因此要写出优秀的科幻作品,还需要注意以下五个问题:

第一、要做到精心选题。作者要从实际出发,选择自己最熟悉的东西作为写作对象,这样才能发挥自己的优势,写作得心应手。要善于观察思考,在现实生活中寻找写作题材。

第二、要有新奇大胆的想像。幻想不是写实,只要发现现在的东西不理想,就可以张开想像的翅膀,任它自由飞翔。不怕将来做不到,就怕现在想不到。古人幻想嫦娥奔月,当时有几个人会相信?今天载人的飞船不是早已在月球上登陆了吗?

第三、要有一定的科学知识作基础。科学幻想不是胡思乱想,不是吹牛皮说大话。科学的幻想都以科学知识作基础。玫瑰色的幻想是科学发明的动力,它需要知识。因此,我们应该尽可能地多了解自然科学知识和科学原理,也只有这样,才能写出一篇内容丰富、生动的科幻作文。

第四、要有一颗童稚的爱心。幻想不是梦想,它是理想的摇篮,它是我们对明天的向往,是纯净的童心放射出来的光华。假如一个人自私自利、好吃懒做、不爱学习,难道他的头脑中还会有这些美好的幻想吗?

第五、精心构思。对文章的总体设计,要根据自己的写作意图与立意来安排材料的先后位置,处理材料的详略,使文章言之有序。写作时,应注意事物的体裁特点:科幻小说要讲究情节,科学童话要塑造拟人化形象。

总之,科技兴国,21世纪要学科学、用科学,而且需要从小做起。科学需要幻想,需要用真挚的童心萌发的美好新奇的幻想,去弥补今天的不足,去编织五彩斑斓的明天!我们只有不断地学习和努力,才能将今天的幻想变成明天的现实。

万事开头难,有了好的开头就是成功的一半。

写好这次作文开头的方法很多,我向小朋友介绍几个。

1. 开门见山法。就是开头直接说明你所想象的事物。如:

我想发明一种水滴一样的汽车,这种小汽车非常漂亮。

我想发明一种既神奇,功能又多的衣服。

2、 描述情景法 。就是开头描述一个情景,引入所想象的地方。如:

2041年。这是新世纪的大好年月,激起我几多浮想遐思!我已是舞水小学的校长了。请跟我一起来参观我所设计的21世纪50年代的舞水小学吧!

时间飞逝,转眼间20年过去了,我成为了一个科学家.我专门发明一些与人们生活有密切关系的东西.瞧,我的高科技储物柜里有:高科技衣服,高科技鞋子等等.想看看未来的衣服是怎样的吗?让我来给你介绍介绍吧.

3.设问方式开头法。就是在文章的开头提出问题,以引起读者的兴趣。如:

朋友,你见过形态万千,式样新颖的房子吗?这种房子就是我设计的。

朋友,你见过世界上功能最齐全的汽车吗?这种汽车就是我发明的。

那么如何写好这次作文的结尾呢?结尾的方法同样很多,我来向小朋友介绍几个。

1.自然结束法。就是在文章的结尾,用一句话自然结束。如:

这就是未来的房子!

朋友们,我的房子不错吧!

2.抒发感情法。就是在文章的结尾抒发感情,总结全文。如:

这件衣服多神奇呀!我相信,随着科学技术的飞速发展,这件奇特的衣服一定会在我们这代人的手里。

3 同学们,这样的房屋你喜欢吗?想拥有吗?那就让我们一起为着这一天早点的到来刻苦钻研,勇于探索吧!

3.总结全文法。就是在结尾用一句话总结想象的事物的特点。如:

你瞧,我设计的多用轿车方便吧!!

这就是多功能的房子──会变形,不用钥匙开门,会说话。

怎样快速构思行文呢?

我们可以想象一个情景,由此展开联想,想象一个新故事。

比如我们可以把自己想象成一个未来的校长,在未来的学校里,会发生哪些有趣的故事呢?从未来的角度看世界,一定会别有情趣的,一定会很新颖的。

再如我们可以想象,几个小朋友合伙创办一个科学公司,设计什么,既省劲又赚钱呢?对,设计学校,设计汽车。于是„„发生了很多有趣的故事。

想象一个情景故事,这样的故事可分三段来写:

起因:指得是文章的开头,故事发生的原因,包括时间、地点、人物、事件的缘起等等。如果是在老故事的基础上想象的新故事,开头一定要连接上老故事。

经过:这里的内容是文章的重点段落,应该重点描述故事的发生、发展和变化,写出人物具体活动的新变化。设计的故事情节既要新颖有趣,大胆新奇,又应该合情合理。故事的情节发展出人意外,故事的情节发展合情合理,这就是想象作文的秘诀之一、

结尾:故事的最后结果如何,在这里要见分晓了。最的一笔应该是画龙点睛的,是出人意外的,是新颖有趣的。

假如我是--写作指导

1、审清题意不迷路

让我们先看题:假如我是 。它属于想象类的文章,也是半命题的作文,题目上要补充的是你对现实中本不存在或者无法实现的任何事物的假设。文章的重点放在对假设事物的具体描述上。

2、拓展思路选材新

幻想是一种与个人的愿望相联系,指向未来的创造性想象。现实生活,是假设的基础,很多假设正是由于你对现实生活中的感触而引发的。由于是假设,现实世界的任何事物都可以任由我们成为其中的一员。那么,选择对哪些事物的假设作为文章的素材呢?

人类生活。在我们的日常生活中,总有这样那样让人不满意的地方:衣服的功能太少,穿脱不便,易脏难洗;食物烹调繁杂,营养单一;住房狭窄、布局固定;出行的拥堵,天气的影响……人们生活中的不方便,现在我们都有能力解决。假如你是无所不能的服装设计师、营养烹调大师、建筑师、城市的设计师,你会怎样解决这些问题呢?解决后的情景是什么样子呢?

其他事物。既然是假设,我们当然可以抛开自己人类的身份,设想自己成为一只鸟、一片云、一座山、一条河流……你可以让自己变成现实世界里存在的任何事物,然后随心所欲地做自己想做的事情。想象一下自己也有了孙悟空的七十二变本领,一定十分有趣。

社会环境。今天的世界,还有些不尽人意的地方:有饥饿和贫穷,有硝烟和炮火,大自然中还有亟待拯救的植物、濒危的动物,日益恶化的环境,当然或许你正生活在被大人整天管教的压抑环境里……假如依你心愿,你想成为什么样的人物或具有什么超凡力量来解决这些问题?

小作者将自己想象成为一朵云,按照云的身份去活动,去观察。文中将自己成为云后在空中看到的美丽景色描写得细致生动,又采用拟人的手法来写,将“云”写得富有活力。这是写“假如自己成为某个事物”的典型范文。

写作--我理想中的学校作文1000字

初二作文

写作——我理想中的学校

1. 培养写作文的想象能力。

2. 学会书写内心的真实感受。

3. 激发对学校的归属感和参与学校建设的热情。

●重点

1. 以生活为基础, 发挥大胆、合理地想象, 努力创造新形象。

2. 做生活的有心人, 多观察、多积累, 抒发真实感受。

1. 你理想中的学校有怎样的教学设施?

2. 你理想中的学校实施怎样的教学方式? 采用哪些教学方法?

3. 在你理想的学校里, 老师和学生是怎样一种关系?

活动一:片段训练一。

大千世界, 无奇不有。我们也常常有许多奇闻异想, 但若让我们来具体讲一讲时, 又往往不知从何说起。例如我们去泰山, 一定会被泰山雄奇秀丽的景色所折服, 有一吐为快的欲望, 可从哪儿说起呢? 这时, 我们可以运用分类条陈法, 将大脑中贮藏的关于泰山的种种见闻、景观分别分解成几个部分, 然后再分条展开联想和想象。我们可以先讲泰山的石, 再讲泰山的松、泰山的水、泰山的人等。这样, 我们只要用一根红线(贯穿全文的线索、主旨) 将这些内容连贯起来, 就会是一篇不错的文章。

分类条陈法可以帮助我们理清思路, 为产生创造性的想象提供前提条件。

例如我们现在以《未来的住宅》为题写一篇想象作文, 怎么写呢? 我们可以运用分类条陈法, 从几个方面来分别展开想象。

1. 未来住宅修建的位置:

2. 未来住宅的外形:

3. 未来住宅的建筑材料和结构:

4. 未来住宅的功能和用途:

活动二:训练二。

1. 下面, 让我们围绕本次作文再做一个练习, 进一步提高我们的思维和感受能力。

请仿照例段, 扩充内容, 口头作文。

例:我理想中的学校是一个教学相长的乐园。在学校里, 我们的学生度过了他们人生之初最美妙的时光。在这里, 他们结识同伴, 拜会师长。更主要的是, 他们亲近了知识, 和他们的朋友, 老师在一起, 感叹知识世界的奇妙, 领略了人类创造的伟大。

(1)我理想中的学校是一个平等和睦的家园。

(2)我理想中的学校是一个美丽温馨的花园。

2. 通过前面的学习, 你认为写好此类文章, 关键要注意哪几个方面?

活动三:动情快速作文。

想象来源于生活, 而我们的生活是绚丽多姿的。回顾过去, 我们有成功的喜悦, 也有失败的痛苦; 展望未来, 我们有许多美好的愿望和无限的憧憬。在理想和现实之间, 让我们借助想象的翅膀, 在思维的田野上纵横驰骋, 用手中的彩笔, 描绘你心中理想学校的美好蓝图吧!

写作——我理想中的学校

1. 培养写作文的想象能力。

2. 学会书写内心的真实感受。

3. 激发对学校的归属感和参与学校建设的热情。

●重点

1. 以生活为基础, 发挥大胆、合理地想象, 努力创造新形象。

2. 做生活的有心人, 多观察、多积累, 抒发真实感受。

1. 你理想中的学校有怎样的教学设施?

2. 你理想中的学校实施怎样的教学方式? 采用哪些教学方法?

3. 在你理想的学校里, 老师和学生是怎样一种关系?

活动一:片段训练一。

大千世界, 无奇不有。我们也常常有许多奇闻异想, 但若让我们来具体讲一讲时, 又往往不知从何说起。例如我们去泰山, 一定会被泰山雄奇秀丽的景色所折服, 有一吐为快的欲望, 可从哪儿说起呢? 这时, 我们可以运用分类条陈法, 将大脑中贮藏的关于泰山的种种见闻、景观分别分解成几个部分, 然后再分条展开联想和想象。我们可以先讲泰山的石, 再讲泰山的松、泰山的水、泰山的人等。这样, 我们只要用一根红线(贯穿全文的线索、主旨) 将这些内容连贯起来, 就会是一篇不错的文章。

分类条陈法可以帮助我们理清思路, 为产生创造性的想象提供前提条件。

例如我们现在以《未来的住宅》为题写一篇想象作文, 怎么写呢? 我们可以运用分类条陈法, 从几个方面来分别展开想象。

1. 未来住宅修建的位置:

2. 未来住宅的外形:

3. 未来住宅的建筑材料和结构:

4. 未来住宅的功能和用途:

活动二:训练二。

1. 下面, 让我们围绕本次作文再做一个练习, 进一步提高我们的思维和感受能力。

请仿照例段, 扩充内容, 口头作文。

例:我理想中的学校是一个教学相长的乐园。在学校里, 我们的学生度过了他们人生之初最美妙的时光。在这里, 他们结识同伴, 拜会师长。更主要的是, 他们亲近了知识, 和他们的朋友, 老师在一起, 感叹知识世界的奇妙, 领略了人类创造的伟大。

(1)我理想中的学校是一个平等和睦的家园。

(2)我理想中的学校是一个美丽温馨的花园。

2. 通过前面的学习, 你认为写好此类文章, 关键要注意哪几个方面?

活动三:动情快速作文。

想象来源于生活, 而我们的生活是绚丽多姿的。回顾过去, 我们有成功的喜悦, 也有失败的痛苦; 展望未来, 我们有许多美好的愿望和无限的憧憬。在理想和现实之间, 让我们借助想象的翅膀, 在思维的田野上纵横驰骋, 用手中的彩笔, 描绘你心中理想学校的美好蓝图吧!

四年级想象作文:未来的学校作文900字

初三作文

四年级想象作文:未来的学校

“叮铃铃”。一阵刺耳的铃声响起叮--。我揉揉惺忪的睡眼,一抬头。就被一个飘在空中的“UFO”吓了一跳。仔细一看,原来是一块儿闪着蓝光的电子板。只见上面显出几行小字:2408年12月一日。我是您的管家,现在是早上七点二十分,请您赶快去上学。”看完这几行小字,我急的从床上一跃而起--七点二十啦!不迟到才怪呢。

可我向床的四周一看,除了一块薄如蝉翼的长方形薄片放在桌上,周围连一本书也没有,更别提什么书包了。

那“UFO”好像能读懂人的心意思似的,上面又显示出一行小字:这就是你的书包,还不快去上学!刚说完,只见电子板上突然伸出两条“铁臂”。一条抓起那书包,一条推着我向前走。不一会儿,一座巨大的游泳池出现在眼前。不不,应该叫它“鱼池”或“空中水道”。因为这池子不光修在空中,里面还有许多五彩缤纷,活蹦乱跳的鱼! 接下来,我看到的情景让我惊讶的嘴,能塞下十个鸡蛋。只见一辆流线型的“飞船”停在水面上,上面刻着几个金色的大字:XXX 学校校车。正有几名同学陆陆续续的上车。突然,那UFO 开口了:“既然看到校车了,还不快上车!”说完话,就把我推上了校车。校车那的情景更让我大吃一惊:一排排座椅都用牛皮制作,一个个小学生都坐在椅子上看‘书’。见我进来,他们都抬起了头。“10849学号,你来晚了。”一个教师模样的人不耐烦的说,顺手指了指后排的一个座位。我急忙灰溜溜的走了过去。

没等我坐稳,校车就“拔地而起,”飞向高空。眨眼间便到了云层之上。“呀!我一声大叫。周围的人都用奇怪的眼光看着我。像是在说:“怎么,你没来过这儿?”只见一所学校出现在我们眼前。不过这所学校修在“大圆盘”之上。

跑入教室,只见教室里静悄悄的,没有一个人说话。突然,那‘书包’上突然跳出几行字:珠穆朗玛峰,海拔8844米,世界最高峰。现在,我们将去游览这天下奇观。我心想:“吹牛吧,这么远的地方,怎么有可能几分钟到达?”可抬头一看,只见一座巨大的高峰在远处隐隐约约出现,就像一个冰雪巨人耸立在天边。可真么呀!

就在这时,又一阵铃声响起。大中午的,怎么会响起起床铃?我觉得是幻听,便晃了晃头。突然,我的卧室又出现在我眼前。哈,原来这次未来之游,只是南柯一梦。

四年级想象作文:未来的学校

“叮铃铃”。一阵刺耳的铃声响起叮--。我揉揉惺忪的睡眼,一抬头。就被一个飘在空中的“UFO”吓了一跳。仔细一看,原来是一块儿闪着蓝光的电子板。只见上面显出几行小字:2408年12月一日。我是您的管家,现在是早上七点二十分,请您赶快去上学。”看完这几行小字,我急的从床上一跃而起--七点二十啦!不迟到才怪呢。

可我向床的四周一看,除了一块薄如蝉翼的长方形薄片放在桌上,周围连一本书也没有,更别提什么书包了。

那“UFO”好像能读懂人的心意思似的,上面又显示出一行小字:这就是你的书包,还不快去上学!刚说完,只见电子板上突然伸出两条“铁臂”。一条抓起那书包,一条推着我向前走。不一会儿,一座巨大的游泳池出现在眼前。不不,应该叫它“鱼池”或“空中水道”。因为这池子不光修在空中,里面还有许多五彩缤纷,活蹦乱跳的鱼! 接下来,我看到的情景让我惊讶的嘴,能塞下十个鸡蛋。只见一辆流线型的“飞船”停在水面上,上面刻着几个金色的大字:XXX 学校校车。正有几名同学陆陆续续的上车。突然,那UFO 开口了:“既然看到校车了,还不快上车!”说完话,就把我推上了校车。校车那的情景更让我大吃一惊:一排排座椅都用牛皮制作,一个个小学生都坐在椅子上看‘书’。见我进来,他们都抬起了头。“10849学号,你来晚了。”一个教师模样的人不耐烦的说,顺手指了指后排的一个座位。我急忙灰溜溜的走了过去。

没等我坐稳,校车就“拔地而起,”飞向高空。眨眼间便到了云层之上。“呀!我一声大叫。周围的人都用奇怪的眼光看着我。像是在说:“怎么,你没来过这儿?”只见一所学校出现在我们眼前。不过这所学校修在“大圆盘”之上。

跑入教室,只见教室里静悄悄的,没有一个人说话。突然,那‘书包’上突然跳出几行字:珠穆朗玛峰,海拔8844米,世界最高峰。现在,我们将去游览这天下奇观。我心想:“吹牛吧,这么远的地方,怎么有可能几分钟到达?”可抬头一看,只见一座巨大的高峰在远处隐隐约约出现,就像一个冰雪巨人耸立在天边。可真么呀!

就在这时,又一阵铃声响起。大中午的,怎么会响起起床铃?我觉得是幻听,便晃了晃头。突然,我的卧室又出现在我眼前。哈,原来这次未来之游,只是南柯一梦。

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