3月24日的早晨，阳光洒满了校园，花儿竟妍斗艳，鸟儿唧唧喳喳地唱歌，在这样的美好环境下，我和其余7名同学，因争当环保先锋，支持环保事业，打造美好铜都，创办绿色奥运而当上了护旗手，举行升旗仪式，能当上护旗手，是一件多么光荣的事情啊！

第一节课没下课我们就迫不及待地来到操场上，心里无比的激动，当下课铃打响的时候，我心里又有那么一丝紧张的感觉，此时心里在想：如果到时候敬礼举不好怎么办？如果我们的步伐不统一怎么办？……心里很没底。

当广播喊到：“出旗”的时候，我脑子里几乎一片空白，只有一个念头：一定要走整齐。

结果，我们齐心协力，大家心往一处想，做到了步伐整齐划一，没有出现拥挤、队伍散乱的现象，我悬着的心也可以放下来了。正式升旗了，伴随着嘹亮的国歌，鲜艳而又灿烂的五星红旗缓缓升起，我们整齐的敬着礼，专注的看着国旗一步步慢慢升起，当国旗升到了最顶端的时候，我的心里又产生了一种骄傲自豪的感觉。

升旗仪式结束之后，我回到班级的时候，遥望那高高升起的国旗，再想想刚才的护旗手经历，心里油然产生了一种高兴而又尊敬国旗的感觉。

放学回到家里，我第一件事就是向父母汇报今天升旗当护旗手的感觉，“当护旗手的感觉真好啊！站在升旗台前万众瞩目，我自己心里真是既紧张又高兴。”

晚上，我躺在我那舒适的小床上，一直在回忆着今天升旗的那一幕，想着想着我便进入了梦乡。

走进我的梦，我梦到：我再一次当上了护旗手，站在升旗台前，我异常兴奋，这时，国歌突然停了，是停电了，升旗手不知所措，只好仓促的将国旗拉到顶，操场上大家有的在嘲笑，有的在一起议论，他只好红着脸走了下去，这时，我及时的站了出来，指挥全校同学唱国歌，升旗手也重新升了旗，事情就这样圆满结束了。我突然醒来，哦，原来我在做梦啊！

这次当护旗手我感到十分骄傲而自豪，我希望下一次，我能更上一层楼，当上升旗手！

3月24日的早晨，阳光洒满了校园，花儿竟妍斗艳，鸟儿唧唧喳喳地唱歌，在这样的美好环境下，我和其余7名同学，因争当环保先锋，支持环保事业，打造美好铜都，创办绿色奥运而当上了护旗手，举行升旗仪式，能当上护旗手，是一件多么光荣的事情啊！

第一节课没下课我们就迫不及待地来到操场上，心里无比的激动，当下课铃打响的时候，我心里又有那么一丝紧张的感觉，此时心里在想：如果到时候敬礼举不好怎么办？如果我们的步伐不统一怎么办？……心里很没底。

当广播喊到：“出旗”的时候，我脑子里几乎一片空白，只有一个念头：一定要走整齐。

结果，我们齐心协力，大家心往一处想，做到了步伐整齐划一，没有出现拥挤、队伍散乱的现象，我悬着的心也可以放下来了。正式升旗了，伴随着嘹亮的国歌，鲜艳而又灿烂的五星红旗缓缓升起，我们整齐的敬着礼，专注的看着国旗一步步慢慢升起，当国旗升到了最顶端的时候，我的心里又产生了一种骄傲自豪的感觉。

升旗仪式结束之后，我回到班级的时候，遥望那高高升起的国旗，再想想刚才的护旗手经历，心里油然产生了一种高兴而又尊敬国旗的感觉。

放学回到家里，我第一件事就是向父母汇报今天升旗当护旗手的感觉，“当护旗手的感觉真好啊！站在升旗台前万众瞩目，我自己心里真是既紧张又高兴。”

晚上，我躺在我那舒适的小床上，一直在回忆着今天升旗的那一幕，想着想着我便进入了梦乡。

走进我的梦，我梦到：我再一次当上了护旗手，站在升旗台前，我异常兴奋，这时，国歌突然停了，是停电了，升旗手不知所措，只好仓促的将国旗拉到顶，操场上大家有的在嘲笑，有的在一起议论，他只好红着脸走了下去，这时，我及时的站了出来，指挥全校同学唱国歌，升旗手也重新升了旗，事情就这样圆满结束了。我突然醒来，哦，原来我在做梦啊！

这次当护旗手我感到十分骄傲而自豪，我希望下一次，我能更上一层楼，当上升旗手！

九月一日，是我们新学期的第一天，学校将进行开学典礼，那时还要升国旗。作为护旗手的我，今天的心情特别紧张，特别兴奋。

当我一早回到那熟悉的校园时，老师就叫我和其它队友到操场练习升旗，为开学典礼的升旗仪式作好准备。

记得上学期未，我被选入新学年的升旗训练队时，我的心情就与现在一样。那时我暗下决心，认真练习，结果，我的努力没有白费，终于成为护旗手。令我感到无比自豪。

今天，我要在一千五多人面前当护旗手，那种激动的心情是难以形容的。当开学典礼开始，主持宣布升旗仪式开始时，我们马上列好队，迈着整齐的步伐，向旗杆走去。

这时，全校师生的目光齐刷刷地落在我们新手身上，使我感到一种无形的压力，任何一个失误的动作，都会受人嘲笑。这时我多么想退出啊，但是，作为护旗手，我应该永不退缩，永不言败呀。

好，我一定要做好……最后升旗仪式完满结束了。

整个升旗仪式结束，我的心情久久未能平静下来，因为我成功了。从中我明白要给自己信心。只要有信心，成功将会属于你。

九月一日，是我们新学期的第一天，学校将进行开学典礼，那时还要升国旗。作为护旗手的我，今天的心情特别紧张，特别兴奋。

当我一早回到那熟悉的校园时，老师就叫我和其它队友到操场练习升旗，为开学典礼的升旗仪式作好准备。

记得上学期未，我被选入新学年的升旗训练队时，我的心情就与现在一样。那时我暗下决心，认真练习，结果，我的努力没有白费，终于成为护旗手。令我感到无比自豪。

今天，我要在一千五多人面前当护旗手，那种激动的心情是难以形容的。当开学典礼开始，主持宣布升旗仪式开始时，我们马上列好队，迈着整齐的步伐，向旗杆走去。

这时，全校师生的目光齐刷刷地落在我们新手身上，使我感到一种无形的压力，任何一个失误的动作，都会受人嘲笑。这时我多么想退出啊，但是，作为护旗手，我应该永不退缩，永不言败呀。

好，我一定要做好……最后升旗仪式完满结束了。

整个升旗仪式结束，我的心情久久未能平静下来，因为我成功了。从中我明白要给自己信心。只要有信心，成功将会属于你。

第一次当护旗手

每一个人都有许许多多的第一次。比如，第一次得第一名，第一次去看大海。这些一定都是你最难忘的。而我最难忘的却是第一次当护旗手。

有一个星期五，老师告诉我们下个星期一由我们班主持升旗仪式。接下来分配工作，其中，护旗手中有我。虽然能在全校师生中露脸，但是面对一千多人，谁不紧张呢？

到了星期一，班主任老师对我们四个护旗手说了怎样走，和一些注意事项，并且安慰我们别紧张。我像揣了一只小兔子一样，心砰砰直跳。

升旗仪式开始了，我的心越提越高，都到嗓子眼儿了。好不容易走到操场后面，我舒了一口气。可看到一双双眼睛仍然在注视着我们，于是我又开始提心吊胆。终于走完全程了，我的心还是时时不能平静。虽说那时是冬天，可我还是出了一身汗，真是太紧张了。 这次让全校师生都看到我，就是紧张半天，也值。

第一次当护旗手

每一个人都有许许多多的第一次。比如，第一次得第一名，第一次去看大海。这些一定都是你最难忘的。而我最难忘的却是第一次当护旗手。

有一个星期五，老师告诉我们下个星期一由我们班主持升旗仪式。接下来分配工作，其中，护旗手中有我。虽然能在全校师生中露脸，但是面对一千多人，谁不紧张呢？

到了星期一，班主任老师对我们四个护旗手说了怎样走，和一些注意事项，并且安慰我们别紧张。我像揣了一只小兔子一样，心砰砰直跳。

升旗仪式开始了，我的心越提越高，都到嗓子眼儿了。好不容易走到操场后面，我舒了一口气。可看到一双双眼睛仍然在注视着我们，于是我又开始提心吊胆。终于走完全程了，我的心还是时时不能平静。虽说那时是冬天，可我还是出了一身汗，真是太紧张了。 这次让全校师生都看到我，就是紧张半天，也值。

第一次当护旗手

每一个人都有许许多多的第一次。比如，第一次得第一名，第一次去看大海。这些一定都是你最难忘的。而我最难忘的却是第一次当护旗手。

有一个星期五，老师告诉我们下个星期一由我们班主持升旗仪式。接下来分配工作，其中，护旗手中有我。虽然能在全校师生中露脸，但是面对一千多人，谁不紧张呢？

到了星期一，班主任老师对我们四个护旗手说了怎样走，和一些注意事项，并且安慰我们别紧张。我像揣了一只小兔子一样，心砰砰直跳。

升旗仪式开始了，我的心越提越高，都到嗓子眼儿了。好不容易走到操场后面，我舒了一口气。可看到一双双眼睛仍然在注视着我们，于是我又开始提心吊胆。终于走完全程了，我的心还是时时不能平静。虽说那时是冬天，可我还是出了一身汗，真是太紧张了。 这次让全校师生都看到我，就是紧张半天，也值。

第一次当护旗手

每一个人都有许许多多的第一次。比如，第一次得第一名，第一次去看大海。这些一定都是你最难忘的。而我最难忘的却是第一次当护旗手。

有一个星期五，老师告诉我们下个星期一由我们班主持升旗仪式。接下来分配工作，其中，护旗手中有我。虽然能在全校师生中露脸，但是面对一千多人，谁不紧张呢？

到了星期一，班主任老师对我们四个护旗手说了怎样走，和一些注意事项，并且安慰我们别紧张。我像揣了一只小兔子一样，心砰砰直跳。

升旗仪式开始了，我的心越提越高，都到嗓子眼儿了。好不容易走到操场后面，我舒了一口气。可看到一双双眼睛仍然在注视着我们，于是我又开始提心吊胆。终于走完全程了，我的心还是时时不能平静。虽说那时是冬天，可我还是出了一身汗，真是太紧张了。 这次让全校师生都看到我，就是紧张半天，也值。

第一次当护旗手

每一个人都有许许多多的第一次。比如，第一次得第一名，第一次去看大海。这些一定都是你最难忘的。而我最难忘的却是第一次当护旗手。

有一个星期五，老师告诉我们下个星期一由我们班主持升旗仪式。接下来分配工作，其中，护旗手中有我。虽然能在全校师生中露脸，但是面对一千多人，谁不紧张呢？

到了星期一，班主任老师对我们四个护旗手说了怎样走，和一些注意事项，并且安慰我们别紧张。我像揣了一只小兔子一样，心砰砰直跳。

升旗仪式开始了，我的心越提越高，都到嗓子眼儿了。好不容易走到操场后面，我舒了一口气。可看到一双双眼睛仍然在注视着我们，于是我又开始提心吊胆。终于走完全程了，我的心还是时时不能平静。虽说那时是冬天，可我还是出了一身汗，真是太紧张了。 这次让全校师生都看到我，就是紧张半天，也值。

第一次当护旗手

每一个人都有许许多多的第一次。比如，第一次得第一名，第一次去看大海。这些一定都是你最难忘的。而我最难忘的却是第一次当护旗手。

有一个星期五，老师告诉我们下个星期一由我们班主持升旗仪式。接下来分配工作，其中，护旗手中有我。虽然能在全校师生中露脸，但是面对一千多人，谁不紧张呢？

到了星期一，班主任老师对我们四个护旗手说了怎样走，和一些注意事项，并且安慰我们别紧张。我像揣了一只小兔子一样，心砰砰直跳。

升旗仪式开始了，我的心越提越高，都到嗓子眼儿了。好不容易走到操场后面，我舒了一口气。可看到一双双眼睛仍然在注视着我们，于是我又开始提心吊胆。终于走完全程了，我的心还是时时不能平静。虽说那时是冬天，可我还是出了一身汗，真是太紧张了。 这次让全校师生都看到我，就是紧张半天，也值。

第一次当护旗手

每一个人都有许许多多的第一次? 比如。第一次得第一名，第一次去看大海”这些一定都是你最难忘的。而我最难忘的却是第一次当护旗手，

有一个星期五“老师告诉我们下个星期一由我们班主持升旗仪式‘接下来分配工作“其中、护旗手中有我/虽然能在全校师生中露脸’但是面对一千多人, 谁不紧张呢？

到了星期一’班主任老师对我们四个护旗手说了怎样走? 和一些注意事项; 并且安慰我们别紧张' 我像揣了一只小兔子一样。心砰砰直跳/

升旗仪式开始了“我的心越提越高：都到嗓子眼儿了‘好不容易走到操场后面、我舒了一口气”可看到一双双眼睛仍然在注视着我们。于是我又开始提心吊胆" 终于走完全程了：我的心还是时时不能平静、虽说那时是冬天; 可我还是出了一身汗' 真是太紧张了’ 这次让全校师生都看到我“就是紧张半天”也值?

第一次当护旗手

每一个人都有许许多多的第一次? 比如。第一次得第一名，第一次去看大海”这些一定都是你最难忘的。而我最难忘的却是第一次当护旗手，

有一个星期五“老师告诉我们下个星期一由我们班主持升旗仪式‘接下来分配工作“其中、护旗手中有我/虽然能在全校师生中露脸’但是面对一千多人, 谁不紧张呢？

到了星期一’班主任老师对我们四个护旗手说了怎样走? 和一些注意事项; 并且安慰我们别紧张' 我像揣了一只小兔子一样。心砰砰直跳/

升旗仪式开始了“我的心越提越高：都到嗓子眼儿了‘好不容易走到操场后面、我舒了一口气”可看到一双双眼睛仍然在注视着我们。于是我又开始提心吊胆" 终于走完全程了：我的心还是时时不能平静、虽说那时是冬天; 可我还是出了一身汗' 真是太紧张了’ 这次让全校师生都看到我“就是紧张半天”也值?

第一次当护旗手

每一个人都有许许多多的第一次。比如、第一次得第一名：第一次去看大海：这些一定都是你最难忘的“而我最难忘的却是第一次当护旗手"

有一个星期五" 老师告诉我们下个星期一由我们班主持升旗仪式，接下来分配工作”其中" 护旗手中有我、虽然能在全校师生中露脸/但是面对一千多人/谁不紧张呢？

到了星期一。班主任老师对我们四个护旗手说了怎样走' 和一些注意事项、并且安慰我们别紧张、我像揣了一只小兔子一样/心砰砰直跳?

升旗仪式开始了? 我的心越提越高‘都到嗓子眼儿了”好不容易走到操场后面”我舒了一口气”可看到一双双眼睛仍然在注视着我们' 于是我又开始提心吊胆; 终于走完全程了? 我的心还是时时不能平静’虽说那时是冬天’可我还是出了一身汗, 真是太紧张了‘

这次让全校师生都看到我”就是紧张半天’也值,

第一次当护旗手

每一个人都有许许多多的第一次。比如、第一次得第一名：第一次去看大海：这些一定都是你最难忘的“而我最难忘的却是第一次当护旗手"

有一个星期五" 老师告诉我们下个星期一由我们班主持升旗仪式，接下来分配工作”其中" 护旗手中有我、虽然能在全校师生中露脸/但是面对一千多人/谁不紧张呢？

到了星期一。班主任老师对我们四个护旗手说了怎样走' 和一些注意事项、并且安慰我们别紧张、我像揣了一只小兔子一样/心砰砰直跳?

升旗仪式开始了? 我的心越提越高‘都到嗓子眼儿了”好不容易走到操场后面”我舒了一口气”可看到一双双眼睛仍然在注视着我们' 于是我又开始提心吊胆; 终于走完全程了? 我的心还是时时不能平静’虽说那时是冬天’可我还是出了一身汗, 真是太紧张了‘

这次让全校师生都看到我”就是紧张半天’也值,

护旗手

今天我当上了护旗手。心里真高兴，可惜没有做升旗手，一开始我做升旗手，可是却让我做了护旗手。可是心里还是很高兴。

星期一就要升旗了，心里真紧张啊。

六年级:黄燕

护旗手

今天我当上了护旗手。心里真高兴，可惜没有做升旗手，一开始我做升旗手，可是却让我做了护旗手。可是心里还是很高兴。

星期一就要升旗了，心里真紧张啊。

六年级:黄燕

每个星期一早晨，我们学校都举行神圣的升旗仪式。

这次升旗仪式由我们五（3）班承办，郑老师选我当护旗手，我心里美滋滋的。郑老师对我说：“如果你在自我介绍时吹一段葫芦丝，那么全校师生都会记住你的。”我高兴的点点头。

放学回家以后，我对着镜子练习行队礼，直到满意为止。然后，我拿出葫芦丝练习《欢乐的日子》，因为我想到时候给大家吹奏这首曲子。

我爸回家后，我满心欢喜的把这件光荣的事告诉了他，爸爸替我感到高兴，他想了想说：“我觉得你吹《乘风》比较合适。”我说：“我就吹《欢乐的日子》，因为我现在熟这首曲子最熟了。”爸爸微微一笑说：“先不说这些了，我请你吃酱香饼。”酱香饼香辣可口，我最愿吃了。

我拿着酱香饼吃得正香，爸爸趁机说：“我觉得《乘风》比《欢乐的日子》合适。为什么呢？因为《乘风》这首乐曲体现出乘风破浪、勇往直前的进取精神。”我仔细一想，觉得有道理，就爽快地答应了。

星期一早晨，全校所有师生都集合到操场上，升旗仪式正式开始。操场上鸦雀无声，所有人的目光都集中在主席台上。我班的王钰茗同学是本次升旗仪式的主持人，蒋立皓同学担任升旗手，我和吕子琦同学担任护旗手。

首先是升旗手和护旗手自我介绍，该我介绍时，我上前一步行礼，说：“尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！我是五年级三班的刘明轩，很荣幸当上这次护旗手。我喜欢吹葫芦丝，现在我给大家献上一曲《乘风》。”我拿起葫芦丝，全神贯注的吹奏起来，那欢快的旋律令人陶醉，赢得了大家的喝彩。

王钰茗同学宣读了献词《书香让我陶醉》。接着，乐队奏响了“出旗曲”，我和蒋立皓、吕子琦三人走下国旗台，庄严地迎接国旗，然后返回国旗台。王钰茗同学宣布：“升国旗，唱国歌，全校师生齐唱！”顿时响起了国歌。我左手托着旗，右手握住旗角用力一挥，五星红旗迎风展开，那气势不亚于天安门的升旗仪式。

我和吕子琦专心致志的拉着绳升国旗，全校师生面向国旗行队礼和注目礼，齐声合唱雄壮的国歌。伴随着嘹亮的国歌，鲜艳的五星国旗缓缓升起，当国旗升到了最顶端的时候，我的心里油然产生了一种骄傲自豪的感觉。接下来是国旗下讲话，我们班主任郑老师登上国旗台，做了热情洋溢的演讲，大家报以热烈的掌声。

升旗仪式圆满结束，大家秩序井然的回到班级。我望着那迎风飘扬的五星国旗，喜悦之情油然而生，我为当一名光荣的护旗手而感到自豪。

每个星期一早晨，我们学校都举行神圣的升旗仪式。

这次升旗仪式由我们五（3）班承办，郑老师选我当护旗手，我心里美滋滋的。郑老师对我说：“如果你在自我介绍时吹一段葫芦丝，那么全校师生都会记住你的。”我高兴的点点头。

放学回家以后，我对着镜子练习行队礼，直到满意为止。然后，我拿出葫芦丝练习《欢乐的日子》，因为我想到时候给大家吹奏这首曲子。

我爸回家后，我满心欢喜的把这件光荣的事告诉了他，爸爸替我感到高兴，他想了想说：“我觉得你吹《乘风》比较合适。”我说：“我就吹《欢乐的日子》，因为我现在熟这首曲子最熟了。”爸爸微微一笑说：“先不说这些了，我请你吃酱香饼。”酱香饼香辣可口，我最愿吃了。

我拿着酱香饼吃得正香，爸爸趁机说：“我觉得《乘风》比《欢乐的日子》合适。为什么呢？因为《乘风》这首乐曲体现出乘风破浪、勇往直前的进取精神。”我仔细一想，觉得有道理，就爽快地答应了。

星期一早晨，全校所有师生都集合到操场上，升旗仪式正式开始。操场上鸦雀无声，所有人的目光都集中在主席台上。我班的王钰茗同学是本次升旗仪式的主持人，蒋立皓同学担任升旗手，我和吕子琦同学担任护旗手。

首先是升旗手和护旗手自我介绍，该我介绍时，我上前一步行礼，说：“尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！我是五年级三班的刘明轩，很荣幸当上这次护旗手。我喜欢吹葫芦丝，现在我给大家献上一曲《乘风》。”我拿起葫芦丝，全神贯注的吹奏起来，那欢快的旋律令人陶醉，赢得了大家的喝彩。

王钰茗同学宣读了献词《书香让我陶醉》。接着，乐队奏响了“出旗曲”，我和蒋立皓、吕子琦三人走下国旗台，庄严地迎接国旗，然后返回国旗台。王钰茗同学宣布：“升国旗，唱国歌，全校师生齐唱！”顿时响起了国歌。我左手托着旗，右手握住旗角用力一挥，五星红旗迎风展开，那气势不亚于天安门的升旗仪式。

我和吕子琦专心致志的拉着绳升国旗，全校师生面向国旗行队礼和注目礼，齐声合唱雄壮的国歌。伴随着嘹亮的国歌，鲜艳的五星国旗缓缓升起，当国旗升到了最顶端的时候，我的心里油然产生了一种骄傲自豪的感觉。接下来是国旗下讲话，我们班主任郑老师登上国旗台，做了热情洋溢的演讲，大家报以热烈的掌声。

升旗仪式圆满结束，大家秩序井然的回到班级。我望着那迎风飘扬的五星国旗，喜悦之情油然而生，我为当一名光荣的护旗手而感到自豪。

我愿成为一名护旗手,这将是我一生的荣誉

五星红旗——祖国的象征。每当她冉冉升起，迎风飘扬的时候，中华儿女无不为之激动.

我梦想有一天,到天安门广场亲眼观看五星红旗的升旗仪式

国旗护卫队整队出发。迎着曙光，队伍步出天安门，走过金水桥，迈上长安街，迈向天安门广场国旗基座……　 威武的队列，铿锵的足音，啊,作为中国人,我感到多么自豪,骄傲!

国旗上染着我们无数先烈的鲜血,他们用生命换来我们国家民族的独立民主,繁荣富强.我愿成为一名护旗手,像革命先烈们一样,用自己的生命捍卫她.,让她永远在我们的国土上高高飘扬,在我们的校园里高高飘扬,永远激励着我们从小爱国,爱家,爱我们的校园.培养我们爱护集体荣誉，维护集体利益,为祖国富强而努力学习的品德修养.

我希望成为一名护旗手如果能实现愿望,我将感到无比的光荣与自豪!

我愿成为一名护旗手,这将是我一生的荣誉

五星红旗——祖国的象征。每当她冉冉升起，迎风飘扬的时候，中华儿女无不为之激动.

我梦想有一天,到天安门广场亲眼观看五星红旗的升旗仪式

国旗护卫队整队出发。迎着曙光，队伍步出天安门，走过金水桥，迈上长安街，迈向天安门广场国旗基座……　 威武的队列，铿锵的足音，啊,作为中国人,我感到多么自豪,骄傲!

国旗上染着我们无数先烈的鲜血,他们用生命换来我们国家民族的独立民主,繁荣富强.我愿成为一名护旗手,像革命先烈们一样,用自己的生命捍卫她.,让她永远在我们的国土上高高飘扬,在我们的校园里高高飘扬,永远激励着我们从小爱国,爱家,爱我们的校园.培养我们爱护集体荣誉，维护集体利益,为祖国富强而努力学习的品德修养.

我希望成为一名护旗手如果能实现愿望,我将感到无比的光荣与自豪!

护旗手：张 扬 九（1）班

“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”从中可以书籍的重要性。读书的方法有很多，陈善的“出入法”：既能钻得进去，又要跳得出来。朱熹的“三到法”：即心到、眼到、口到。韩愈的“提要钩玄法”： 记事者必提其事，纂言者必钩其玄。”孔子的“学思结合法”：学而不思则罔，思而不学则殆。伏尔泰的“再读法”：重新再读一本旧书，就仿佛与老友重逢。冰心的“创新法”：读书恨与古人同。我相信只要有一个好的读书方法，必将事半功倍。

护旗手：钟 奇 九（4）班

学习是人类日常生活中不可缺少的一部分，它能给我们带来数不尽的知识、财富，还能帮助我们在社会上立足。

书是知识的海洋，书是缤纷的世界，书是知识的源泉…… 人类想出了许许多多赞美书的“美言”来告诉我们书是多么重要。确实，书能带我们到异国他乡，领略各地风俗礼仪，探索世界奥秘。书能让我们回到战争时代，体会战争的残酷与痛苦，提心吊胆的生活，风腥血雨的日子。书还能把我们引进丰富我彩的童话世界，感受卖火柴的小女孩的辛酸、白雪公主继母的恶毒的心肠、天鹅王子的兄妹情深……

多读书的确能学到不少知识，但全靠阅读书籍来学习，还远远不够，还要懂得阅读的方法。

护旗手：郭小卫 九（5）班

初三是初中生活中的最后一年，学习任务很繁重，没有一个好的学习计划和为这个计划努力的恒心是不行的。

学习的第一个方法就是兴趣。带着兴趣，反复阅读教科书，从基本的知识入手，打牢“地基”，再从基础知识中演绎难题，争取举一反三、融会贯通，合理安排时间，持之以恒，坚信“天道酬勤，勤能补拙”。

勤奋是学习的不二法门。当然也要有良好的学习习惯，如制定学习目标、计划并能定期小结等。这样就能事半功倍，最后还要培养良好的心态，平和积极地面以学习中的得与失。

认真听讲，勤于思考，作阶段性小结并及时调整学习计划。总而言之，学不偏废，当遇到自己不能理解的时候，我们应积极主动地去请教老师和和同学，以便让自己更快地明白。

护旗手：花道路 九（5）班

关于学习，其实每个人都有自己的方法，因此在众多的方法中，要找到适合自己的学习方法才是最重要的。预习、上课、作业、复习迎考，事情很多，人的精力是有限的，对我而言，有以下几条心得：

1．上课集中精神，积极思考，只有抓好课堂，才能谈课后。例如有些题型有固的做法，在上课时老都会讲的，此时你只有认真听，才能听懂，当然你也要自己探索。我们的时间有限，因此选择一些有必要的问题自己探索，不要什么问题都探索，那是浪费时间。

2．重视复习，复习当天所学的内容，做必要的总结，加深自己的印象。

3．重视独立思考能力的培养，面对难题时，积极开动脑筋，独立自主

的解决它，做题的过程也是学习和积累的过程。

4．有即错即问的习惯，有什么疑问或是弄错了的地方，要即时记下来，

即时向同学或老师请教。而对那些非重要的问题，最好用专门的本

子记下，便于以后再来温顾。

好的学习的方法需要有好的学习习惯，以上几点，希望能帮助你们。

护旗手：张 扬 九（1）班

“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”从中可以书籍的重要性。读书的方法有很多，陈善的“出入法”：既能钻得进去，又要跳得出来。朱熹的“三到法”：即心到、眼到、口到。韩愈的“提要钩玄法”： 记事者必提其事，纂言者必钩其玄。”孔子的“学思结合法”：学而不思则罔，思而不学则殆。伏尔泰的“再读法”：重新再读一本旧书，就仿佛与老友重逢。冰心的“创新法”：读书恨与古人同。我相信只要有一个好的读书方法，必将事半功倍。

护旗手：钟 奇 九（4）班

学习是人类日常生活中不可缺少的一部分，它能给我们带来数不尽的知识、财富，还能帮助我们在社会上立足。

书是知识的海洋，书是缤纷的世界，书是知识的源泉…… 人类想出了许许多多赞美书的“美言”来告诉我们书是多么重要。确实，书能带我们到异国他乡，领略各地风俗礼仪，探索世界奥秘。书能让我们回到战争时代，体会战争的残酷与痛苦，提心吊胆的生活，风腥血雨的日子。书还能把我们引进丰富我彩的童话世界，感受卖火柴的小女孩的辛酸、白雪公主继母的恶毒的心肠、天鹅王子的兄妹情深……

多读书的确能学到不少知识，但全靠阅读书籍来学习，还远远不够，还要懂得阅读的方法。

护旗手：郭小卫 九（5）班

初三是初中生活中的最后一年，学习任务很繁重，没有一个好的学习计划和为这个计划努力的恒心是不行的。

学习的第一个方法就是兴趣。带着兴趣，反复阅读教科书，从基本的知识入手，打牢“地基”，再从基础知识中演绎难题，争取举一反三、融会贯通，合理安排时间，持之以恒，坚信“天道酬勤，勤能补拙”。

勤奋是学习的不二法门。当然也要有良好的学习习惯，如制定学习目标、计划并能定期小结等。这样就能事半功倍，最后还要培养良好的心态，平和积极地面以学习中的得与失。

认真听讲，勤于思考，作阶段性小结并及时调整学习计划。总而言之，学不偏废，当遇到自己不能理解的时候，我们应积极主动地去请教老师和和同学，以便让自己更快地明白。

护旗手：花道路 九（5）班

关于学习，其实每个人都有自己的方法，因此在众多的方法中，要找到适合自己的学习方法才是最重要的。预习、上课、作业、复习迎考，事情很多，人的精力是有限的，对我而言，有以下几条心得：

1．上课集中精神，积极思考，只有抓好课堂，才能谈课后。例如有些题型有固的做法，在上课时老都会讲的，此时你只有认真听，才能听懂，当然你也要自己探索。我们的时间有限，因此选择一些有必要的问题自己探索，不要什么问题都探索，那是浪费时间。

2．重视复习，复习当天所学的内容，做必要的总结，加深自己的印象。

3．重视独立思考能力的培养，面对难题时，积极开动脑筋，独立自主

的解决它，做题的过程也是学习和积累的过程。

4．有即错即问的习惯，有什么疑问或是弄错了的地方，要即时记下来，

即时向同学或老师请教。而对那些非重要的问题，最好用专门的本

子记下，便于以后再来温顾。

好的学习的方法需要有好的学习习惯，以上几点，希望能帮助你们。

升旗流程

尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好!

担任本周升旗任务的是__________中队, 我是主持人___________。XX 小学升旗仪式现～在～开～始，全体立正!

第一项：出旗!(播放《出旗曲—歌唱祖国》)

第二项：介绍升旗手\护旗手;

升旗手: __________

护旗手：__________

第三项：奏国歌，升国旗，全体少先队员敬礼! 礼毕!

第四项：唱国歌，指挥__________(播放《国歌》)

第五项：宣誓，领宣人：__________

第六项：国旗下演讲，演讲者：__________

第七项：播报新闻，播报员：__________

第八项：有值班老师总结纪律卫生情况

升旗仪式到此结束，下周升旗仪式由__________中队主持，请各中队有秩序带回，(体育老师或大队辅导员主持退场)

升旗注意事项

一、升旗仪式参考准备资料：

1、升旗班的班主任选出九位旗手。

2、班主任协调找大队旗手带领训练。

3、每周五下午放学前做好一切准备工作。

4、每周一早晨7:50分，所以，参与升旗的同学到升旗台前做升旗仪式准备工作。

二、仪式过程安排

1、旗手在旗台对面的柱子下方中央立正站好，主持人宣布升旗仪式开始。

2、主持人宣布出旗

3、旗手正步走到升旗台指定位置，并将做好升旗的准备工作，

4、主持人宣布旗手姓名、介绍事迹，被宣布人可向旁边跨出一步，向大家行礼。

5、国歌结束后，升旗仪式主持人发令“礼毕”

7、口令员发令“想后转”升旗手向后转并立正站好。

8、当口令员发令“齐步走”时，升护旗手先齐步走，从操场右方退场，齐步走走到自己的班级，站在班级的最后方。

关于旗手升旗的具体操作步骤

1. 旗手队型呈“两行三列，男前女后”，主旗手(即国旗手) 站中间，两名护旗手分列两边; 主旗手负责整个升旗流程的口令。

2. 出旗时，旗手出正步，走至观旗团前换齐步走; 行走过程需保持队列整齐; 走至升旗台阶梯处立定停; 由主旗手喊口令带其他旗手上旗台就位。

3. 旗手绑旗的过程要求男女旗手配合默契，整个绑旗要求在30秒内完成; 绑旗过程中，旗手的动作幅度不得过大，旗帜不得碰地; 要熟练掌握培训人员所教的绑旗方法，避免发生失误。

4. 国歌响起，男旗手必须认准乐点做好“甩旗”动作; 旗手升旗的过程把握好节奏进行操作，确保在国歌结束时旗帜刚好升至顶端; 升旗期间，两面护旗的上升幅度要低于国旗且不得超过国旗的三分之一处; 升旗期间要求男旗手需正视前方，不得东张西望、低头或仰视。

5. 绑旗方法需严格按照培训人员所教的办法。

6. 绑旗结束后，由主旗手负责喊口令，带旗手有序离场。

升旗的要求与意义

1、升旗时所有在场人员都要肃立、端正。当主持人宣布奏国歌、升国旗仪式开始后，场内全体人员都要起立、立正，要面向国旗肃立致敬，行注目礼。国歌奏响时，走动或经过现场的人员都应停步，面对国旗，自觉肃立，待升国旗完毕后，方可走动。

2、面向国旗行注目礼时神态要庄严。升旗仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式，在场人员要行注目礼，仰视国旗冉冉升起。行注目礼时一定要注意自己的眼神，眼睛要始终望着国旗，目光随着国旗冉冉升起。这个时候每一个人心中都充满了自豪感和使命感。这个过程要持续到升旗仪式完毕。

3、升旗仪式时要保持安静。升旗仪式进行过程中，所有的人都应在原地肃立不动。场内不应有人来回走动，也不能东张西望，交头接耳，嬉闹谈笑，接打电话和吃东西等，这些都是对国旗的一种极大的不恭敬。

4、升国旗时应注意仪态。国旗象征着一个国家的尊严。一个人对国旗的尊重，不但要体现在内心深处，还应体现在仪态仪容上。升旗时仪态是：身体直立，挺胸昂首，双手下垂靠拢身体两侧，保持立正姿式，眼睛始终随国旗移动。

5、提早到操场集合，准时参加晨会。迟到的同学在国歌奏响时必须原地肃立，待升国旗完毕后才可进入会场。按班级统一着装，不允许背包、挎包参加晨会。晨会期间有身体不舒服需退场休息的同学，应从操场两侧退场。

开学升旗仪式主持稿

尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：

大家好! 我们刚刚度过了一个充实、愉快而有意义的寒假。今天，我们怀着愉快的心情，精神抖擞地回到学校，拉开了新学期学习和工作的序幕。

下面，我宣布：XX 学校2015年度第二学期升旗仪式现在开始。

第一项：出旗

第二项：升国旗，唱国歌。全体师生行注目礼，少先队员行队礼。

第三项：国旗下宣誓。

在过去的一个学年里，在学校XX 校长的带领下，全体干部和广大教职员工为实现学校的发展而团结协作、努力奋斗，取得了更加辉煌的成绩。新学期，全体师生再次吹响前进的号角。

下面，让我们以热烈的掌声欢迎XX 校长为我们讲话。

XX 校长的讲话，对每一名同学提出了殷切的希望! 为了更好的落实学校领导的要求，在今天下午的班会时间，全体班主任老师要带领学生认真学习讨论董校长的讲话精神，就印象最深刻的一点谈谈自己的感想。如董校长在新学期第一次升旗仪式上做这次讲话的目的是什么? 在做人、做事、学习等方面你该怎样落实?

大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更显青松巍峨。同学们，有耕耘就有收获，在你们成长的历程中所播下的每一粒种子，都将长成参天大树; 你们前进的路途上洒落的每一滴汗水，终将映衬出喜悦的笑脸。最后，祝愿全体同学在新学期，有新的进步。升旗仪式结束，各班按照指定顺序带回。

升旗流程

尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好!

担任本周升旗任务的是__________中队, 我是主持人___________。XX 小学升旗仪式现～在～开～始，全体立正!

第一项：出旗!(播放《出旗曲—歌唱祖国》)

第二项：介绍升旗手\护旗手;

升旗手: __________

护旗手：__________

第三项：奏国歌，升国旗，全体少先队员敬礼! 礼毕!

第四项：唱国歌，指挥__________(播放《国歌》)

第五项：宣誓，领宣人：__________

第六项：国旗下演讲，演讲者：__________

第七项：播报新闻，播报员：__________

第八项：有值班老师总结纪律卫生情况

升旗仪式到此结束，下周升旗仪式由__________中队主持，请各中队有秩序带回，(体育老师或大队辅导员主持退场)

升旗注意事项

一、升旗仪式参考准备资料：

1、升旗班的班主任选出九位旗手。

2、班主任协调找大队旗手带领训练。

3、每周五下午放学前做好一切准备工作。

4、每周一早晨7:50分，所以，参与升旗的同学到升旗台前做升旗仪式准备工作。

二、仪式过程安排

1、旗手在旗台对面的柱子下方中央立正站好，主持人宣布升旗仪式开始。

2、主持人宣布出旗

3、旗手正步走到升旗台指定位置，并将做好升旗的准备工作，

4、主持人宣布旗手姓名、介绍事迹，被宣布人可向旁边跨出一步，向大家行礼。

5、国歌结束后，升旗仪式主持人发令“礼毕”

7、口令员发令“想后转”升旗手向后转并立正站好。

8、当口令员发令“齐步走”时，升护旗手先齐步走，从操场右方退场，齐步走走到自己的班级，站在班级的最后方。

关于旗手升旗的具体操作步骤

1. 旗手队型呈“两行三列，男前女后”，主旗手(即国旗手) 站中间，两名护旗手分列两边; 主旗手负责整个升旗流程的口令。

2. 出旗时，旗手出正步，走至观旗团前换齐步走; 行走过程需保持队列整齐; 走至升旗台阶梯处立定停; 由主旗手喊口令带其他旗手上旗台就位。

3. 旗手绑旗的过程要求男女旗手配合默契，整个绑旗要求在30秒内完成; 绑旗过程中，旗手的动作幅度不得过大，旗帜不得碰地; 要熟练掌握培训人员所教的绑旗方法，避免发生失误。

4. 国歌响起，男旗手必须认准乐点做好“甩旗”动作; 旗手升旗的过程把握好节奏进行操作，确保在国歌结束时旗帜刚好升至顶端; 升旗期间，两面护旗的上升幅度要低于国旗且不得超过国旗的三分之一处; 升旗期间要求男旗手需正视前方，不得东张西望、低头或仰视。

5. 绑旗方法需严格按照培训人员所教的办法。

6. 绑旗结束后，由主旗手负责喊口令，带旗手有序离场。

升旗的要求与意义

1、升旗时所有在场人员都要肃立、端正。当主持人宣布奏国歌、升国旗仪式开始后，场内全体人员都要起立、立正，要面向国旗肃立致敬，行注目礼。国歌奏响时，走动或经过现场的人员都应停步，面对国旗，自觉肃立，待升国旗完毕后，方可走动。

2、面向国旗行注目礼时神态要庄严。升旗仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式，在场人员要行注目礼，仰视国旗冉冉升起。行注目礼时一定要注意自己的眼神，眼睛要始终望着国旗，目光随着国旗冉冉升起。这个时候每一个人心中都充满了自豪感和使命感。这个过程要持续到升旗仪式完毕。

3、升旗仪式时要保持安静。升旗仪式进行过程中，所有的人都应在原地肃立不动。场内不应有人来回走动，也不能东张西望，交头接耳，嬉闹谈笑，接打电话和吃东西等，这些都是对国旗的一种极大的不恭敬。

4、升国旗时应注意仪态。国旗象征着一个国家的尊严。一个人对国旗的尊重，不但要体现在内心深处，还应体现在仪态仪容上。升旗时仪态是：身体直立，挺胸昂首，双手下垂靠拢身体两侧，保持立正姿式，眼睛始终随国旗移动。

5、提早到操场集合，准时参加晨会。迟到的同学在国歌奏响时必须原地肃立，待升国旗完毕后才可进入会场。按班级统一着装，不允许背包、挎包参加晨会。晨会期间有身体不舒服需退场休息的同学，应从操场两侧退场。

开学升旗仪式主持稿

尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：

大家好! 我们刚刚度过了一个充实、愉快而有意义的寒假。今天，我们怀着愉快的心情，精神抖擞地回到学校，拉开了新学期学习和工作的序幕。

下面，我宣布：XX 学校2015年度第二学期升旗仪式现在开始。

第一项：出旗

第二项：升国旗，唱国歌。全体师生行注目礼，少先队员行队礼。

第三项：国旗下宣誓。

在过去的一个学年里，在学校XX 校长的带领下，全体干部和广大教职员工为实现学校的发展而团结协作、努力奋斗，取得了更加辉煌的成绩。新学期，全体师生再次吹响前进的号角。

下面，让我们以热烈的掌声欢迎XX 校长为我们讲话。

XX 校长的讲话，对每一名同学提出了殷切的希望! 为了更好的落实学校领导的要求，在今天下午的班会时间，全体班主任老师要带领学生认真学习讨论董校长的讲话精神，就印象最深刻的一点谈谈自己的感想。如董校长在新学期第一次升旗仪式上做这次讲话的目的是什么? 在做人、做事、学习等方面你该怎样落实?

大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更显青松巍峨。同学们，有耕耘就有收获，在你们成长的历程中所播下的每一粒种子，都将长成参天大树; 你们前进的路途上洒落的每一滴汗水，终将映衬出喜悦的笑脸。最后，祝愿全体同学在新学期，有新的进步。升旗仪式结束，各班按照指定顺序带回。

我当升旗手

下星期一，轮到我们班升旗，老师选中了我和其他几位同学当护旗手，丁宇和孙红当了升旗手。为了这一次升旗圆满成功，下午放学，老师把我们留了下来，带到操场进行演练。

站在升旗台上，我们既激动又紧张。开始演练了，两位升旗手手忙脚乱的，演习了好几次，都没有把绳子扣起来。论学习，他们在班上都是顶呱呱，可做起事来呢？个个笨手笨脚的，眼到手不到，手到脚不到的。老师无奈，只嘚换了两个升旗手，其中一个是我。我心里十分高兴，我一个小小的护旗手一下子登上了升旗手的宝座，要不是在操场，我早就跳起来了。

我和另一个升旗手配合得十分默契，老师看了非常高兴，说：“星期一的升旗手就是你们两个了”。尘埃落定了。

期盼已久的星期一终于到来了。同学们都穿着鲜艳的校服，排着整齐的队伍来到操场。我站在升旗台上，看了一眼下方，只见有几千个齐刷刷的身影。我一下子紧张了起来，心里“咚咚”的打起小鼓，手一碰到旗杆就好像触电一般。我突然觉得，我好像被人束缚一样不自由，连站都站不稳。我不停的在心里告诉自己：“张炫晔啊，张炫晔，操场上几千双眼睛盯着你，目光中充满了对你的信任，充满了对你的期待，你可不能辜负老师和同学对你的期望。”对，我不能因为我个人而砸台，我要坚持住。”想到这儿，我不觉得紧张了。我镇定下来，心不慌，手不斗的左手抓着拉绳，右手捧着鲜艳的国旗。国歌响起来了，同学们庄严的行着队礼，而我把右手上的国旗用力一甩，然后紧

握着拉绳，一把一把的往上送，另一位升旗手则一把一把的往下拉，简直是天衣无缝。当国歌奏完时，我们也把国旗升到了旗杆顶端。这美丽的五星红旗随风飘扬，在阳光的照耀下显得更加鲜艳，更加璀璨。 今天，我当上了升旗手，我心里很高兴，但也明白了一个道理，那就是每个人都要又一份责任，只要有这份责任感，什么困难挫折都会被你击败。

我当升旗手

下星期一，轮到我们班升旗，老师选中了我和其他几位同学当护旗手，丁宇和孙红当了升旗手。为了这一次升旗圆满成功，下午放学，老师把我们留了下来，带到操场进行演练。

站在升旗台上，我们既激动又紧张。开始演练了，两位升旗手手忙脚乱的，演习了好几次，都没有把绳子扣起来。论学习，他们在班上都是顶呱呱，可做起事来呢？个个笨手笨脚的，眼到手不到，手到脚不到的。老师无奈，只嘚换了两个升旗手，其中一个是我。我心里十分高兴，我一个小小的护旗手一下子登上了升旗手的宝座，要不是在操场，我早就跳起来了。

我和另一个升旗手配合得十分默契，老师看了非常高兴，说：“星期一的升旗手就是你们两个了”。尘埃落定了。

期盼已久的星期一终于到来了。同学们都穿着鲜艳的校服，排着整齐的队伍来到操场。我站在升旗台上，看了一眼下方，只见有几千个齐刷刷的身影。我一下子紧张了起来，心里“咚咚”的打起小鼓，手一碰到旗杆就好像触电一般。我突然觉得，我好像被人束缚一样不自由，连站都站不稳。我不停的在心里告诉自己：“张炫晔啊，张炫晔，操场上几千双眼睛盯着你，目光中充满了对你的信任，充满了对你的期待，你可不能辜负老师和同学对你的期望。”对，我不能因为我个人而砸台，我要坚持住。”想到这儿，我不觉得紧张了。我镇定下来，心不慌，手不斗的左手抓着拉绳，右手捧着鲜艳的国旗。国歌响起来了，同学们庄严的行着队礼，而我把右手上的国旗用力一甩，然后紧

握着拉绳，一把一把的往上送，另一位升旗手则一把一把的往下拉，简直是天衣无缝。当国歌奏完时，我们也把国旗升到了旗杆顶端。这美丽的五星红旗随风飘扬，在阳光的照耀下显得更加鲜艳，更加璀璨。 今天，我当上了升旗手，我心里很高兴，但也明白了一个道理，那就是每个人都要又一份责任，只要有这份责任感，什么困难挫折都会被你击败。

泰师附小　六（7）张炫晔

下星期一，轮到我们班升旗，老师选中了我和其他几位同学当护旗手，丁宇和孙红当了升旗手。为了这一次升旗圆满成功，下午放学，老师把我们留了下来，带到操场进行演练。

站在升旗台上，我们既激动又紧张。开始演练了，两位升旗手手忙脚乱的，演习了好几次，都没有把绳子扣起来。论学习，他们在班上都是顶呱呱，可做起事来呢？个个笨手笨脚的，眼到手不到，手到脚不到的。老师无奈，只嘚换了两个升旗手，其中一个是我。我心里十分高兴，我一个小小的护旗手一下子登上了升旗手的宝座，要不是在操场，我早就跳起来了。

我和另一个升旗手配合得十分默契，老师看了非常高兴，说：“星期一的升旗手就是你们两个了”。尘埃落定了。

期盼已久的星期一终于到来了。同学们都穿着鲜艳的校服，排着整齐的队伍来到操场。我站在升旗台上，看了一眼下方，只见有几千个齐刷刷的身影。我一下子紧张了起来，心里“咚咚”的打起小鼓，手一碰到旗杆就好像触电一般。我突然觉得，我好像被人束缚一样不自由，连站都站不稳。我不停的在心里告诉自己：“张炫晔啊，张炫晔，操场上几千双眼睛盯着你，目光中充满了对你的信任，充满了对你的期待，你可不能辜负老师和同学对你的期望。”对，我不能因为我个人而砸台，我要坚持住。”想到这儿，我不觉得紧张了。我镇定下来，心不慌，手不斗的左手抓着拉绳，右手捧着鲜艳的国旗。国歌响起来了，同学们庄严的行着队礼，而我把右手上的国旗用力一甩，然后紧握着拉绳，一把一把的往上送，另一位升旗手则一把一把的往下拉，简直是天衣无缝。当国歌奏完时，我们也把国旗升到了旗杆顶端。这美丽的五星红旗随风飘扬，在阳光的照耀下显得更加鲜艳，更加璀璨。

今天，我当上了升旗手，我心里很高兴，但也明白了一个道理，那就是每个人都要又一份责任，只要有这份责任感，什么困难挫折都会被你击败。

泰师附小　六（7）张炫晔

下星期一，轮到我们班升旗，老师选中了我和其他几位同学当护旗手，丁宇和孙红当了升旗手。为了这一次升旗圆满成功，下午放学，老师把我们留了下来，带到操场进行演练。

站在升旗台上，我们既激动又紧张。开始演练了，两位升旗手手忙脚乱的，演习了好几次，都没有把绳子扣起来。论学习，他们在班上都是顶呱呱，可做起事来呢？个个笨手笨脚的，眼到手不到，手到脚不到的。老师无奈，只嘚换了两个升旗手，其中一个是我。我心里十分高兴，我一个小小的护旗手一下子登上了升旗手的宝座，要不是在操场，我早就跳起来了。

我和另一个升旗手配合得十分默契，老师看了非常高兴，说：“星期一的升旗手就是你们两个了”。尘埃落定了。

期盼已久的星期一终于到来了。同学们都穿着鲜艳的校服，排着整齐的队伍来到操场。我站在升旗台上，看了一眼下方，只见有几千个齐刷刷的身影。我一下子紧张了起来，心里“咚咚”的打起小鼓，手一碰到旗杆就好像触电一般。我突然觉得，我好像被人束缚一样不自由，连站都站不稳。我不停的在心里告诉自己：“张炫晔啊，张炫晔，操场上几千双眼睛盯着你，目光中充满了对你的信任，充满了对你的期待，你可不能辜负老师和同学对你的期望。”对，我不能因为我个人而砸台，我要坚持住。”想到这儿，我不觉得紧张了。我镇定下来，心不慌，手不斗的左手抓着拉绳，右手捧着鲜艳的国旗。国歌响起来了，同学们庄严的行着队礼，而我把右手上的国旗用力一甩，然后紧握着拉绳，一把一把的往上送，另一位升旗手则一把一把的往下拉，简直是天衣无缝。当国歌奏完时，我们也把国旗升到了旗杆顶端。这美丽的五星红旗随风飘扬，在阳光的照耀下显得更加鲜艳，更加璀璨。

今天，我当上了升旗手，我心里很高兴，但也明白了一个道理，那就是每个人都要又一份责任，只要有这份责任感，什么困难挫折都会被你击败。

晨雾朦胧，新的一周就在这模糊的雾气中开始了，初阳算不上，阳光都被云雾遮挡，天空一片白茫茫。而今天，是我第一次升旗，不免有些紧张，可今天清新的空气却帮了我，我紧张的心情一下子就被朝晨的空气消除掉了。

众所周知，升旗是庄严的，神圣的。每当我看到北京天安门广场的升旗仪式时，心中不禁升起一股自豪感，那是属于炎黄子孙的那份自豪感；每当我看到五星红旗冉冉上升时，五星红旗的光芒闪耀我心；每当我看见升旗手那飒爽英姿，护旗手严肃表情时，脑海不禁冒出一个泡泡：我也能升旗吗？

在我读四年级下册时，就有幸被当选为国旗护旗手，兴奋得我蹦三尺高，差点翻了天。为此每天中午都去升旗台练习升旗，从此我从一个不懂升旗的小孩，渐渐成为一个优秀的护旗手。

我们升旗队队员经过一番苦练，对升旗愈发熟悉，今天，星期一，该我们升旗了，这庄严、神圣的时刻来到了，咱们个个自信满满。“升旗手、护旗手，出旗！”随着音乐响起，我们一行人手托红旗，大步流星的踏向升旗台。到了，我们站立在旗杆旁，分旗！我将国旗和校旗紧握右手，左右两边的校旗护旗手便从我手中拿走校旗，我见各自都拿到旗枝，我把国旗一端上下两角握在手中，我们各自肃立，准备完毕。“升国旗，奏国歌，敬礼！”起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城……随着国歌响起，鲜艳的五星红旗从我中心划出，敬礼！这一刻，五星红旗从头上冉冉升起，似乎晨雾、云霞、小草和小树，校园的一切，都好像静止了下来，静静地看着这庄严、神圣的升旗仪式。

古人云，“天生我才必有用，千金散尽还复来。”李白的自信让我佩服，而我的自信更让我钦佩。

晨雾朦胧，新的一周就在这模糊的雾气中开始了，初阳算不上，阳光都被云雾遮挡，天空一片白茫茫。而今天，是我第一次升旗，不免有些紧张，可今天清新的空气却帮了我，我紧张的心情一下子就被朝晨的空气消除掉了。

众所周知，升旗是庄严的，神圣的。每当我看到北京天安门广场的升旗仪式时，心中不禁升起一股自豪感，那是属于炎黄子孙的那份自豪感；每当我看到五星红旗冉冉上升时，五星红旗的光芒闪耀我心；每当我看见升旗手那飒爽英姿，护旗手严肃表情时，脑海不禁冒出一个泡泡：我也能升旗吗？

在我读四年级下册时，就有幸被当选为国旗护旗手，兴奋得我蹦三尺高，差点翻了天。为此每天中午都去升旗台练习升旗，从此我从一个不懂升旗的小孩，渐渐成为一个优秀的护旗手。

我们升旗队队员经过一番苦练，对升旗愈发熟悉，今天，星期一，该我们升旗了，这庄严、神圣的时刻来到了，咱们个个自信满满。“升旗手、护旗手，出旗！”随着音乐响起，我们一行人手托红旗，大步流星的踏向升旗台。到了，我们站立在旗杆旁，分旗！我将国旗和校旗紧握右手，左右两边的校旗护旗手便从我手中拿走校旗，我见各自都拿到旗枝，我把国旗一端上下两角握在手中，我们各自肃立，准备完毕。“升国旗，奏国歌，敬礼！”起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城……随着国歌响起，鲜艳的五星红旗从我中心划出，敬礼！这一刻，五星红旗从头上冉冉升起，似乎晨雾、云霞、小草和小树，校园的一切，都好像静止了下来，静静地看着这庄严、神圣的升旗仪式。

古人云，“天生我才必有用，千金散尽还复来。”李白的自信让我佩服，而我的自信更让我钦佩。

尊敬的各位老师, 亲爱的同学们,

大家好！本周升旗仪式的班级是七年三班。下面我宣布：“让安全与我们同行”主题升旗仪式现在开始.

一、进行仪式第一项 :出旗

正迎面向我们走来的是团结向上的七年三班，这是一个激情飞扬的集体，这是一个活力四射的集体，这是一个举手投足间都会流露出有爱的集体，这是一个自强自信的集体！半年来，在王雪娇老师的带领下，我们齐心协力，经历无数挑战。用心书写一个团结、温暖、热烈、单纯充满感动的集体；一个德智体美全面发展的集体；一个充满爱心的集体。我们54双手一定会牢牢相牵，54颗心一定会紧紧相连，因为我们是团结向上的七年三班！

二、进行仪式第二项：升国旗，奏国歌，请全体师生唱国歌，行注目礼

三、进行仪式第三项：介绍旗手

升旗手洪成杰：是班级品学兼优学生, 在方方面面都对班级成员起到率先垂范的作用，对班

级事务尽心尽责。

护旗手张暄：学习成绩优秀，胸怀坦荡，善解人意，为班级做了许多贡献, 是我们的好榜样！ 护旗手屈玉博：

护旗手冀恩宠：

护旗手王保雲：

四、进行仪式第四项国旗下的演讲

演讲者 于鑫源

五、进行仪式第五项：

我宣布让安全与我们同行” 主题升旗仪式到此结束！

尊敬的各位老师, 亲爱的同学们,

大家好！本周升旗仪式的班级是七年三班。下面我宣布：“让安全与我们同行”主题升旗仪式现在开始.

一、进行仪式第一项 :出旗

正迎面向我们走来的是团结向上的七年三班，这是一个激情飞扬的集体，这是一个活力四射的集体，这是一个举手投足间都会流露出有爱的集体，这是一个自强自信的集体！半年来，在王雪娇老师的带领下，我们齐心协力，经历无数挑战。用心书写一个团结、温暖、热烈、单纯充满感动的集体；一个德智体美全面发展的集体；一个充满爱心的集体。我们54双手一定会牢牢相牵，54颗心一定会紧紧相连，因为我们是团结向上的七年三班！

二、进行仪式第二项：升国旗，奏国歌，请全体师生唱国歌，行注目礼

三、进行仪式第三项：介绍旗手

升旗手洪成杰：是班级品学兼优学生, 在方方面面都对班级成员起到率先垂范的作用，对班

级事务尽心尽责。

护旗手张暄：学习成绩优秀，胸怀坦荡，善解人意，为班级做了许多贡献, 是我们的好榜样！ 护旗手屈玉博：

护旗手冀恩宠：

护旗手王保雲：

四、进行仪式第四项国旗下的演讲

演讲者 于鑫源

五、进行仪式第五项：

我宣布让安全与我们同行” 主题升旗仪式到此结束！

旗手简介

敬爱的老师、亲爱的同学们：大家上午好！

我是七年级的黄江丽，受班主任老师委托宣读本次升旗手和护旗手简介：

升旗手：

钟珍珍：今年新从浙江转来的学生，七年级政治课代表。性格活泼开朗，适应能力强。知道感恩，常在作文中写道，姑姑对她的关心、鞭策是一心为了她好，一定要认真学习，不负亲人的期望。这不，他的语文、数学、英语三科成绩共五次测验总分排名班级第一名。

护旗手：

阮欢：七年级文体委员，性格泼辣的她，积极上进，上课认真思考，勇跃发言，成绩优秀，升读七年级以来，他的语文、数学、英语三科成绩共五次测验总分排名班级第二名。她默守着一个愿望：刻苦学习，将来好好孝敬爷爷和爸爸。

宋开文：七年级学习委员，积极向上，荣誉感强，学习上进是他的写照。他工作认真，他说过：“在我的人生字典中没有输这个字。”他的行动证明了他，他的语文、数学、英语三科成绩共五次测验总分排名班级第三名。让我们一起来祝福他吧。

阮江北：七年级副班长兼纪律委员，语文课代表，是一个阳光，且热爱学习的男孩。他坚信：只要付出就会收获属于他的那片蓝天。正是他的执着，在开学以来的近两个月中，他的语文、数学、英语三科成绩共五次测验总分排名班级第四名。

最后，祝贺他们，取得满意的成绩，同时，愿他们永不褪色。也请我们七年级全体同学，以他们为榜样，争取在下一次升旗时超越他们。谢谢大家！

2013年10月28日

旗手简介

敬爱的老师、亲爱的同学们：大家上午好！

我是七年级的黄江丽，受班主任老师委托宣读本次升旗手和护旗手简介：

升旗手：

钟珍珍：今年新从浙江转来的学生，七年级政治课代表。性格活泼开朗，适应能力强。知道感恩，常在作文中写道，姑姑对她的关心、鞭策是一心为了她好，一定要认真学习，不负亲人的期望。这不，他的语文、数学、英语三科成绩共五次测验总分排名班级第一名。

护旗手：

阮欢：七年级文体委员，性格泼辣的她，积极上进，上课认真思考，勇跃发言，成绩优秀，升读七年级以来，他的语文、数学、英语三科成绩共五次测验总分排名班级第二名。她默守着一个愿望：刻苦学习，将来好好孝敬爷爷和爸爸。

宋开文：七年级学习委员，积极向上，荣誉感强，学习上进是他的写照。他工作认真，他说过：“在我的人生字典中没有输这个字。”他的行动证明了他，他的语文、数学、英语三科成绩共五次测验总分排名班级第三名。让我们一起来祝福他吧。

阮江北：七年级副班长兼纪律委员，语文课代表，是一个阳光，且热爱学习的男孩。他坚信：只要付出就会收获属于他的那片蓝天。正是他的执着，在开学以来的近两个月中，他的语文、数学、英语三科成绩共五次测验总分排名班级第四名。

最后，祝贺他们，取得满意的成绩，同时，愿他们永不褪色。也请我们七年级全体同学，以他们为榜样，争取在下一次升旗时超越他们。谢谢大家！

2013年10月28日

红旗小学生升降国旗制度

一、认真执行《中华人民共和国国旗法》，学校每周一早晨举行升国旗仪式。庆祝“十·一”国庆节、“五·一”国际劳动节、“六·一”国际儿童节、元旦、开学礼等重大集会，也应举行升国旗仪式。全体师生参加（遇到恶劣天气，可以不举行升旗仪式）。

二、升旗仪式程序

（一） 队伍进场的要求：

1、全体学生穿校服、戴红领巾。铃声响，课室里的各班队伍

在进行曲声中迈着整齐的步伐到操场（班主任走在该班队伍的前面，步伐一致进场），按规定位置面对旗杆站好。

2、行政干部、专科教师面对旗杆按规定位置站好，以身作则起模范作用。

3、负责当值升旗手一人、护旗手四人，事前站在准备出旗的位置上。

(二) 、主持人宣布：“大石小学升旗仪式开始”。

1、全体肃立、出旗。（当值旗手肩扛国旗，旗面不展开，旗角不拖地。两名升旗手，在旗手两侧。注意：护旗手不行队礼。以整齐步伐走向旗杆，迅速把国旗系在旗杆的绳子上，一护旗手把国旗展开，）

2、升旗。（播放国歌乐曲。注意：（1）不要播放国歌歌曲；（2） 说：“奏国歌、行队礼”。乐曲前奏后国旗即徐徐升起至旗顶）。

3、敬礼。（少先队员行队礼，师生行注目礼，戴帽子的要脱帽。注意：少先队穿着仪仗队服装的不用脱帽，但同样要行队礼。国旗升至旗杆顶端时，刚好奏完国歌，升旗完毕。）

礼毕。

（三）、唱国歌。（可播放伴奏音乐带。全体师生齐唱国歌一遍，歌声嘹亮。）

（四）、国旗下讲话由校长、书记、主任和优秀教师负责。讲话以爱国主义教育为中心内容。讲话时先对全体师生称谓，发出“稍息”口令后，才开始讲话。时间控制在3至5分钟内（讲话完毕，全体师生鼓掌）。

升旗仪式结束（各班列队离场）。

附注：

1、唱校歌安排在升旗礼后进行。

2、一周情况小结应该在升旗仪式结束后进行。

3、升旗仪式进行中，迟到的学生，一般安排在各班队伍的后面。但在“出旗、升旗、唱国歌”三个环节中迟到的学生要原地站立，按规定“肃立、敬礼、唱国歌”，直至上述三个环节结束，方可走到该班队伍后面站立。

4、升旗仪式进行中，外来人员一律要停止走动，并面向国旗肃立，行注目礼，仪式结束后方可走动。

三、平日升旗、降旗的要求

（一）、平日的升旗、降旗，由本周的升旗手一人、护旗手两人负责，值日教师进行指导。

（二）平日升、降旗时间上午在8：00分，下午在傍晚离校前进行。

（三）、升、降旗时，旗手首先站在离旗杆约10米远处面对旗杆，肃立，然后以整齐的步伐操至旗杆下进行升、降旗（降旗时应徐徐降下，国旗不得落地）。在场人员要原地肃立

红旗小学

2017年2月

红旗小学生升降国旗制度

一、认真执行《中华人民共和国国旗法》，学校每周一早晨举行升国旗仪式。庆祝“十·一”国庆节、“五·一”国际劳动节、“六·一”国际儿童节、元旦、开学礼等重大集会，也应举行升国旗仪式。全体师生参加（遇到恶劣天气，可以不举行升旗仪式）。

二、升旗仪式程序

（一） 队伍进场的要求：

1、全体学生穿校服、戴红领巾。铃声响，课室里的各班队伍

在进行曲声中迈着整齐的步伐到操场（班主任走在该班队伍的前面，步伐一致进场），按规定位置面对旗杆站好。

2、行政干部、专科教师面对旗杆按规定位置站好，以身作则起模范作用。

3、负责当值升旗手一人、护旗手四人，事前站在准备出旗的位置上。

(二) 、主持人宣布：“大石小学升旗仪式开始”。

1、全体肃立、出旗。（当值旗手肩扛国旗，旗面不展开，旗角不拖地。两名升旗手，在旗手两侧。注意：护旗手不行队礼。以整齐步伐走向旗杆，迅速把国旗系在旗杆的绳子上，一护旗手把国旗展开，）

2、升旗。（播放国歌乐曲。注意：（1）不要播放国歌歌曲；（2） 说：“奏国歌、行队礼”。乐曲前奏后国旗即徐徐升起至旗顶）。

3、敬礼。（少先队员行队礼，师生行注目礼，戴帽子的要脱帽。注意：少先队穿着仪仗队服装的不用脱帽，但同样要行队礼。国旗升至旗杆顶端时，刚好奏完国歌，升旗完毕。）

礼毕。

（三）、唱国歌。（可播放伴奏音乐带。全体师生齐唱国歌一遍，歌声嘹亮。）

（四）、国旗下讲话由校长、书记、主任和优秀教师负责。讲话以爱国主义教育为中心内容。讲话时先对全体师生称谓，发出“稍息”口令后，才开始讲话。时间控制在3至5分钟内（讲话完毕，全体师生鼓掌）。

升旗仪式结束（各班列队离场）。

附注：

1、唱校歌安排在升旗礼后进行。

2、一周情况小结应该在升旗仪式结束后进行。

3、升旗仪式进行中，迟到的学生，一般安排在各班队伍的后面。但在“出旗、升旗、唱国歌”三个环节中迟到的学生要原地站立，按规定“肃立、敬礼、唱国歌”，直至上述三个环节结束，方可走到该班队伍后面站立。

4、升旗仪式进行中，外来人员一律要停止走动，并面向国旗肃立，行注目礼，仪式结束后方可走动。

三、平日升旗、降旗的要求

（一）、平日的升旗、降旗，由本周的升旗手一人、护旗手两人负责，值日教师进行指导。

（二）平日升、降旗时间上午在8：00分，下午在傍晚离校前进行。

（三）、升、降旗时，旗手首先站在离旗杆约10米远处面对旗杆，肃立，然后以整齐的步伐操至旗杆下进行升、降旗（降旗时应徐徐降下，国旗不得落地）。在场人员要原地肃立

红旗小学

2017年2月

《今天我是升旗手》阅读测试题

一、填空。

1、肖晓和爷爷奶奶在（ ）饭店吃的喜酒。

2、林茜茜在课堂上昏倒，同学们是用（ ）把她送到医院的。

3、肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款，梅老师买的书是（ ）。

4、大杨阳用口香糖在树干上粘了一个“7”字的形状，代表着（ ）含义。

5、肖晓去北京前，包郝给他（ ）。

6、肖晓回到家，写了大约（ ）字的检查。

7、三月份的爱鸟周，六（4）班一共办了（ ）张的《爱鸟报》。

8、肖晓在放学路上买了一只小狗，他用（ ）和小贩交换小狗的。

9、青山希望小学来到光明小学参观的日期是（ ）。

10、肖晓爸爸送给他的“六•一”礼物是（ ）。

二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）

1、肖晓捡到装有巨款的皮包是在（ ）？

A 、语文课下课 B 、 活动课下课 C、美术课下课

2、空中索道站指的是（ ）。

A 、巴顿家到包郝家的阳台 B、包郝到马驭家的阳台

C、肖晓到包郝家的阳台

3、林茜茜顶替肖晓做升旗手是因为（ ）？

A 、林茜茜是六（4）班班长 B、林茜茜捡到了五万块钱

C 、林茜茜拿到省奥林匹克数学竞赛的名次

4、星期一，升旗手和护旗手离开教室的时间是（ ）？

A 、7∶40 B、7∶50 C、8∶00

5、肖晓的父亲的军衔是（ ）？

A 、少校 B、中尉 C、中校

6、巴顿的父亲的是（ ）？

A 、模型店老板 B、冷饮店老板 C 、书摊老板

7、烹饪课上，巴顿小组做的是（ ）？

A 、红烧鱼 B 、煎鱼 C 、煨鱼汤

8、剖鱼的第一个步骤是（ ）？

A 、刮鳞 B、剖肚 C 、掏鱼鳃

9、作文《同在蓝天下》的作者是（ ）？

A 、肖晓 B、巴顿 C 、金铃

10、肖晓自制名片的身份是（ ）？

A 、联合国首任总统 B、天安门国旗班班长 C、宇宙开发登月投资财团主席

三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（ ）1. 肖晓去北京是找爸爸一起看升旗仪式。

（ ）2. 肖晓见到的那个包只有两个文具盒那么大。

（ ）3. 当梅老师告诉肖晓六一早上由他来当升旗手后，他兴奋地把这个消息告诉了好朋友和爸爸。

（ ）4. 孩孩是肖晓喜欢的一只猫。

（ ）5. 林茜茜是一个学习成绩优异的学生。

（ ）6. 林茜茜当升旗手的时候，老师安排马驭和李立伟当护旗手。

（ ）7. 肖晓捡到的黑皮包里装有56800元钱。失主是一个外地采购员，来南京办事的。 （ ）8. 肖晓是光明小学六年级一班的副班长。

（ ）9. 肖晓的奶奶退休前是一家大医院的护士长。

（ ）10. 为了帮林茜茜筹集钱，肖晓、包郝曾经一起陪着祝小娜到一家食品商店应聘当推销员。

附：

《今天我是升旗手》阅读测试题答案

一、 填空。

1. 古都饭店 2. 救护车 3.教育杂志

4.7路车 5. 五十元钱 6.1500

7．17 8.旅游鞋 9.5月31日

10. 远阳巡航舰模型

二、选择题。

1.B 2.C 3.C 4.B 5.C

6.A 7.A 8.B 9.C 10.B

三、判断题。

1.2.3.4.8错 其余全对

1、肖晓捡到装有巨款的皮包是在（ ）？

A 、语文课下课 B 、活动课下课 C 、美术课下课

2、空中索道站指的是（ ）？

A 、巴顿家到包郝家的阳台 B、包郝到马驭家的阳台 C、肖晓到包郝家的阳台

3、林茜茜顶替肖晓做升旗手是因为（ ）？

A 、林茜茜是六（4）班班长 B、林茜茜捡到了五万块钱

C 、林茜茜拿到省奥林匹克数学竞赛的名次

4、星期一，升旗手和护旗手离开教室的时间是（ ）？

A 、7∶40 B、7∶50 C、8∶00

5、肖晓的父亲的军衔是（ ）？ A 、少校 B 、中尉 C 、中校

6、巴顿的父亲的是（ ）？ A 、模型店老板 B 、冷饮店老板 C 、书摊老板

7、烹饪课上，巴顿小组做的是（ ）？ A 红烧鱼 B 、煎鱼 C 、煨鱼汤

8、剖鱼的第一个步骤是（ ）？ A 、刮鳞 B 、剖肚 C 、掏鱼鳃

9、作文《同在蓝天下》的作者是（ ）？ A 、肖晓 B 、巴顿 C 、金铃

10、肖晓自制名片的身份是（ ）？

A 、联合国首任总统 B 、天安门国旗班班长 C 、宇宙开发登月投资财团主席

11、肖晓和爷爷奶奶在（ ）饭店吃的喜酒？A 、王朝饭店 B 、古都饭店

12、林茜茜在课堂上昏倒，同学们是用（ ）把她送到医院的？

A 、自行车 B 、三轮车 C 、救护车

13、肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款，梅老师买的书是（ ）？

A 、教育杂志 B 、时装杂志 C 、美容杂志

14、肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款，一共筹到了（ ）元。

A 、632元 B 、600元 C 、523元

15、大杨阳用口香糖在树干上粘了一个“7”字的形状，代表着（ ）含义？

A 、七点钟 B 、七块钱 C 、七路车

16、肖晓去北京前，包郝给他（ ）？

A 、五十元钱 B 、一张地图 C 、一张车票

17、肖晓回到家，写了大约（ ）字的检查？

A 、1500 B 、1000 C 、500

18、三月份的爱鸟周，六（4）班一共办了（ ）张的《爱鸟报》？

A 、10 B 、16 C 、17

19、肖晓在放学路上买了一只小狗，他用（ ）和小贩交换小狗的？

A 、汽车模型 B 、闹钟 C 、旅游鞋

20、肖晓买了小狗以后，将小狗放到（ ）养着。

A 、自己家里 B 、巴顿家 C 、学校食堂后面的一个院子里

21、青山希望小学来到光明小学参观的日期是（ ）？

A 、5月1日 B 、5月31日 C 、6月1日

22、肖晓爸爸送给他的“六·一”礼物是（ ）？

A 、肯德基汉堡包 B 、远洋巡航舰模型 C 、航模杂志

23、肖晓的两位中学好朋友是（ ）和（ ）。

A 、巴顿 B 、金领 C 、怀娃

24、《今天我是升旗手》这本书的作者是（ ）。A 、黄蓓佳 B 、张天翼 C 、郑渊洁

二、阅读后判断（30分）

（ ）1. 肖晓去北京是找爸爸一起看升旗仪式。

（ ）2. 肖晓见到的那个包只有两个文具盒那么大。

（ ）3. 当梅老师告诉肖晓六一早上由他来当升旗手后，他兴奋地把这个消息告诉了好朋友和爸爸。

（ ）4. 孩孩是肖晓喜欢的一只猫。

（ ）5. 林茜茜是一个学习成绩优异的学生。

（ ）6. 林茜茜当升旗手的时候，老师安排马驭和李立伟当护旗手。

（ ）7. 肖晓捡到的黑皮包里装有56800元钱。失主是一个外地采购员，来南京办事的。

（ ）8. 肖晓是光明小学六年级一班的副班长。

（ ）9. 肖晓的奶奶退休前是一家大医院的护士长。

（ ）10. 为了帮林茜茜筹集钱，肖晓、包郝曾经一起陪着祝小娜到一家食品商店应聘当推销员。

《今天我是升旗手》阅读测试题

一、填空。

1、肖晓和爷爷奶奶在（ ）饭店吃的喜酒。

2、林茜茜在课堂上昏倒，同学们是用（ ）把她送到医院的。

3、肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款，梅老师买的书是（ ）。

4、大杨阳用口香糖在树干上粘了一个“7”字的形状，代表着（ ）含义。

5、肖晓去北京前，包郝给他（ ）。

6、肖晓回到家，写了大约（ ）字的检查。

7、三月份的爱鸟周，六（4）班一共办了（ ）张的《爱鸟报》。

8、肖晓在放学路上买了一只小狗，他用（ ）和小贩交换小狗的。

9、青山希望小学来到光明小学参观的日期是（ ）。

10、肖晓爸爸送给他的“六•一”礼物是（ ）。

二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）

1、肖晓捡到装有巨款的皮包是在（ ）？

A 、语文课下课 B 、 活动课下课 C、美术课下课

2、空中索道站指的是（ ）。

A 、巴顿家到包郝家的阳台 B、包郝到马驭家的阳台

C、肖晓到包郝家的阳台

3、林茜茜顶替肖晓做升旗手是因为（ ）？

A 、林茜茜是六（4）班班长 B、林茜茜捡到了五万块钱

C 、林茜茜拿到省奥林匹克数学竞赛的名次

4、星期一，升旗手和护旗手离开教室的时间是（ ）？

A 、7∶40 B、7∶50 C、8∶00

5、肖晓的父亲的军衔是（ ）？

A 、少校 B、中尉 C、中校

6、巴顿的父亲的是（ ）？

A 、模型店老板 B、冷饮店老板 C 、书摊老板

7、烹饪课上，巴顿小组做的是（ ）？

A 、红烧鱼 B 、煎鱼 C 、煨鱼汤

8、剖鱼的第一个步骤是（ ）？

A 、刮鳞 B、剖肚 C 、掏鱼鳃

9、作文《同在蓝天下》的作者是（ ）？

A 、肖晓 B、巴顿 C 、金铃

10、肖晓自制名片的身份是（ ）？

A 、联合国首任总统 B、天安门国旗班班长 C、宇宙开发登月投资财团主席

三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（ ）1. 肖晓去北京是找爸爸一起看升旗仪式。

（ ）2. 肖晓见到的那个包只有两个文具盒那么大。

（ ）3. 当梅老师告诉肖晓六一早上由他来当升旗手后，他兴奋地把这个消息告诉了好朋友和爸爸。

（ ）4. 孩孩是肖晓喜欢的一只猫。

（ ）5. 林茜茜是一个学习成绩优异的学生。

（ ）6. 林茜茜当升旗手的时候，老师安排马驭和李立伟当护旗手。

（ ）7. 肖晓捡到的黑皮包里装有56800元钱。失主是一个外地采购员，来南京办事的。 （ ）8. 肖晓是光明小学六年级一班的副班长。

（ ）9. 肖晓的奶奶退休前是一家大医院的护士长。

（ ）10. 为了帮林茜茜筹集钱，肖晓、包郝曾经一起陪着祝小娜到一家食品商店应聘当推销员。

附：

《今天我是升旗手》阅读测试题答案

一、 填空。

1. 古都饭店 2. 救护车 3.教育杂志

4.7路车 5. 五十元钱 6.1500

7．17 8.旅游鞋 9.5月31日

10. 远阳巡航舰模型

二、选择题。

1.B 2.C 3.C 4.B 5.C

6.A 7.A 8.B 9.C 10.B

三、判断题。

1.2.3.4.8错 其余全对

1、肖晓捡到装有巨款的皮包是在（ ）？

A 、语文课下课 B 、活动课下课 C 、美术课下课

2、空中索道站指的是（ ）？

A 、巴顿家到包郝家的阳台 B、包郝到马驭家的阳台 C、肖晓到包郝家的阳台

3、林茜茜顶替肖晓做升旗手是因为（ ）？

A 、林茜茜是六（4）班班长 B、林茜茜捡到了五万块钱

C 、林茜茜拿到省奥林匹克数学竞赛的名次

4、星期一，升旗手和护旗手离开教室的时间是（ ）？

A 、7∶40 B、7∶50 C、8∶00

5、肖晓的父亲的军衔是（ ）？ A 、少校 B 、中尉 C 、中校

6、巴顿的父亲的是（ ）？ A 、模型店老板 B 、冷饮店老板 C 、书摊老板

7、烹饪课上，巴顿小组做的是（ ）？ A 红烧鱼 B 、煎鱼 C 、煨鱼汤

8、剖鱼的第一个步骤是（ ）？ A 、刮鳞 B 、剖肚 C 、掏鱼鳃

9、作文《同在蓝天下》的作者是（ ）？ A 、肖晓 B 、巴顿 C 、金铃

10、肖晓自制名片的身份是（ ）？

A 、联合国首任总统 B 、天安门国旗班班长 C 、宇宙开发登月投资财团主席

11、肖晓和爷爷奶奶在（ ）饭店吃的喜酒？A 、王朝饭店 B 、古都饭店

12、林茜茜在课堂上昏倒，同学们是用（ ）把她送到医院的？

A 、自行车 B 、三轮车 C 、救护车

13、肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款，梅老师买的书是（ ）？

A 、教育杂志 B 、时装杂志 C 、美容杂志

14、肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款，一共筹到了（ ）元。

A 、632元 B 、600元 C 、523元

15、大杨阳用口香糖在树干上粘了一个“7”字的形状，代表着（ ）含义？

A 、七点钟 B 、七块钱 C 、七路车

16、肖晓去北京前，包郝给他（ ）？

A 、五十元钱 B 、一张地图 C 、一张车票

17、肖晓回到家，写了大约（ ）字的检查？

A 、1500 B 、1000 C 、500

18、三月份的爱鸟周，六（4）班一共办了（ ）张的《爱鸟报》？

A 、10 B 、16 C 、17

19、肖晓在放学路上买了一只小狗，他用（ ）和小贩交换小狗的？

A 、汽车模型 B 、闹钟 C 、旅游鞋

20、肖晓买了小狗以后，将小狗放到（ ）养着。

A 、自己家里 B 、巴顿家 C 、学校食堂后面的一个院子里

21、青山希望小学来到光明小学参观的日期是（ ）？

A 、5月1日 B 、5月31日 C 、6月1日

22、肖晓爸爸送给他的“六·一”礼物是（ ）？

A 、肯德基汉堡包 B 、远洋巡航舰模型 C 、航模杂志

23、肖晓的两位中学好朋友是（ ）和（ ）。

A 、巴顿 B 、金领 C 、怀娃

24、《今天我是升旗手》这本书的作者是（ ）。A 、黄蓓佳 B 、张天翼 C 、郑渊洁

二、阅读后判断（30分）

（ ）1. 肖晓去北京是找爸爸一起看升旗仪式。

（ ）2. 肖晓见到的那个包只有两个文具盒那么大。

（ ）3. 当梅老师告诉肖晓六一早上由他来当升旗手后，他兴奋地把这个消息告诉了好朋友和爸爸。

（ ）4. 孩孩是肖晓喜欢的一只猫。

（ ）5. 林茜茜是一个学习成绩优异的学生。

（ ）6. 林茜茜当升旗手的时候，老师安排马驭和李立伟当护旗手。

（ ）7. 肖晓捡到的黑皮包里装有56800元钱。失主是一个外地采购员，来南京办事的。

（ ）8. 肖晓是光明小学六年级一班的副班长。

（ ）9. 肖晓的奶奶退休前是一家大医院的护士长。

（ ）10. 为了帮林茜茜筹集钱，肖晓、包郝曾经一起陪着祝小娜到一家食品商店应聘当推销员。

长岭镇中心小学生升降国旗制度

一、认真执行《中华人民共和国国旗法》，学校每周一早晨举行升国旗仪式。庆祝“十·一”国庆节、“五·一”国际劳动节、“六·一”国际儿童节、元旦、开学礼等重大集会，也应举行升国旗仪式。全体师生参加（遇到恶劣天气，可以不举行升旗仪式）。

二、升旗仪式程序

（一） 队伍进场的要求：

1、全体学生穿校服、戴红领巾。铃声响，课室里的各班队伍

在进行曲声中迈着整齐的步伐到操场（班主任走在该班队伍的前面，步伐一致进场），按规定位置面对旗杆站好。

2、行政干部、专科教师面对旗杆按规定位置站好，以身作则起模范作用。

3、负责当值升旗手一人、护旗手四人，事前站在准备出旗的位置上。

(二) 、主持人宣布：“长岭镇中心小学升旗仪式开始”。

1、全体肃立、出旗。（当值旗手肩扛国旗，旗面不展开，旗角不拖地。两名升旗手，在旗手两侧。注意：护旗手不行队礼。以整齐步伐走向旗杆，迅速把国旗系在旗杆的绳子上，一护旗手把国旗展开，）

2、升旗。（播放国歌乐曲。注意：（1）不要播放国歌歌曲；（2） 说：“奏国歌、行队礼”。乐曲前奏后国旗即徐徐升起至旗顶）。

3、敬礼。（少先队员行队礼，师生行注目礼，戴帽子的要脱帽。注意：少先队穿着仪仗队服装的不用脱帽，但同样要行队礼。国旗升至旗杆顶端时，刚好奏完国歌，升旗完毕。）

礼毕。

（三）、唱国歌。（可播放伴奏音乐带。全体师生齐唱国歌一遍，歌声嘹亮。）

（四）、国旗下讲话由大队辅导员负责。讲话以爱国主义教育为中心内容。讲话时先对全体师生称谓，发出“稍息”口令后，才开始讲话。时间控制在3至5分钟内（讲话完毕，全体师生鼓掌）。 升旗仪式结束（各班列队离场）。

附注：

1、唱校歌安排在升旗礼后进行。

2、一周情况小结应该在升旗仪式结束后进行。

3、升旗仪式进行中，迟到的学生，一般安排在各班队伍的后面。但在“出旗、升旗、唱国歌”三个环节中迟到的学生要原地站立，按规定“肃立、敬礼、唱国歌”，直至上述三个环节结束，方可走到该班队伍后面站立。

4、升旗仪式进行中，外来人员一律要停止走动，并面向国旗肃立，行注目礼，仪式结束后方可走动。

三、平日升旗、降旗的要求

（一）、平日的升旗、降旗，由本周的升旗手一人、护旗手两人负责，值日教师进行指导。

（二）平日升、降旗时间上午在8：00分，下午在傍晚离校前进行。

（三）、升、降旗时，旗手首先站在离旗杆约10米远处面对旗杆，肃立，然后以整齐的步伐操至旗杆下进行升、降旗（降旗时应徐徐降下，国旗不得落地）。在场人员要原地肃立

长岭镇中心小学生升降国旗制度

一、认真执行《中华人民共和国国旗法》，学校每周一早晨举行升国旗仪式。庆祝“十·一”国庆节、“五·一”国际劳动节、“六·一”国际儿童节、元旦、开学礼等重大集会，也应举行升国旗仪式。全体师生参加（遇到恶劣天气，可以不举行升旗仪式）。

二、升旗仪式程序

（一） 队伍进场的要求：

1、全体学生穿校服、戴红领巾。铃声响，课室里的各班队伍

在进行曲声中迈着整齐的步伐到操场（班主任走在该班队伍的前面，步伐一致进场），按规定位置面对旗杆站好。

2、行政干部、专科教师面对旗杆按规定位置站好，以身作则起模范作用。

3、负责当值升旗手一人、护旗手四人，事前站在准备出旗的位置上。

(二) 、主持人宣布：“长岭镇中心小学升旗仪式开始”。

1、全体肃立、出旗。（当值旗手肩扛国旗，旗面不展开，旗角不拖地。两名升旗手，在旗手两侧。注意：护旗手不行队礼。以整齐步伐走向旗杆，迅速把国旗系在旗杆的绳子上，一护旗手把国旗展开，）

2、升旗。（播放国歌乐曲。注意：（1）不要播放国歌歌曲；（2） 说：“奏国歌、行队礼”。乐曲前奏后国旗即徐徐升起至旗顶）。

3、敬礼。（少先队员行队礼，师生行注目礼，戴帽子的要脱帽。注意：少先队穿着仪仗队服装的不用脱帽，但同样要行队礼。国旗升至旗杆顶端时，刚好奏完国歌，升旗完毕。）

礼毕。

（三）、唱国歌。（可播放伴奏音乐带。全体师生齐唱国歌一遍，歌声嘹亮。）

（四）、国旗下讲话由大队辅导员负责。讲话以爱国主义教育为中心内容。讲话时先对全体师生称谓，发出“稍息”口令后，才开始讲话。时间控制在3至5分钟内（讲话完毕，全体师生鼓掌）。 升旗仪式结束（各班列队离场）。

附注：

1、唱校歌安排在升旗礼后进行。

2、一周情况小结应该在升旗仪式结束后进行。

3、升旗仪式进行中，迟到的学生，一般安排在各班队伍的后面。但在“出旗、升旗、唱国歌”三个环节中迟到的学生要原地站立，按规定“肃立、敬礼、唱国歌”，直至上述三个环节结束，方可走到该班队伍后面站立。

4、升旗仪式进行中，外来人员一律要停止走动，并面向国旗肃立，行注目礼，仪式结束后方可走动。

三、平日升旗、降旗的要求

（一）、平日的升旗、降旗，由本周的升旗手一人、护旗手两人负责，值日教师进行指导。

（二）平日升、降旗时间上午在8：00分，下午在傍晚离校前进行。

（三）、升、降旗时，旗手首先站在离旗杆约10米远处面对旗杆，肃立，然后以整齐的步伐操至旗杆下进行升、降旗（降旗时应徐徐降下，国旗不得落地）。在场人员要原地肃立