初二作文

初中二年级作文题目大全作文1600字

六年级作文

初中二年级作文题目大全 初二读后感:得到便是失去之初_1000字 2017-04-02

初二读后感:读《边城》有感——情意似酒浓_1000字 2017-04-02 初二读后感:勿忘初心_650字 2017-04-02

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初二读后感:《第一粒扣子》读后感_1500字 2017-04-02

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初二读后感:致恐怖的战争_900字 2017-04-02

初二读后感:法律护我行_1200字 2017-04-02

初二读后感:悠悠岁月,城南往忆——读《城南旧事》_1500字 2017-04-02 初二读后感:平衡 ——《道德经》读后感_550字 2017-04-02 初二读后感:平凡中的恋曲与伤痕_650字 2017-04-02

初二读后感:《归来记》读后感_800字 2017-04-02

初二读后感:《滴水穿石的启示》读后感_550字 2017-04-02 初二读后感:邯郸学步_500字 2017-04-02

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初二议论文:生活使我懂得了珍惜_1000字 2017-04-02

初二议论文:拒绝战争_700字 2017-04-02

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初二议论文:如何做一个实习生_800字 2017-04-02

初二议论文:专属凤霞_500字 2017-04-02

初二议论文:教育孩子之环境伴随着成长_1500字 2017-04-02

初二议论文:告诉我怎么读小说_1000字 2017-04-02 初二议论文:原来、时间如此的快_450字 2017-04-02 初二议论文:学会忍耐_600字 2017-04-02

初二议论文:与人一生_1200字 2017-04-02

初二议论文:那滴凝聚了上百年悲伤的眼泪_1000字 2017-04-02

初二议论文:草_500字 2017-04-02

初二议论文:吹一支长笛_750字 2017-04-02

初二议论文:青春,没有规则_750字 2017-04-02

初二议论文:不能忍受的潮流_550字 2017-04-02

初二议论文:感觉·尝试_800字

初中二年级作文题目大全 初二读后感:得到便是失去之初_1000字 2017-04-02

初二读后感:读《边城》有感——情意似酒浓_1000字 2017-04-02 初二读后感:勿忘初心_650字 2017-04-02

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初二读后感:致恐怖的战争_900字 2017-04-02

初二读后感:法律护我行_1200字 2017-04-02

初二读后感:悠悠岁月,城南往忆——读《城南旧事》_1500字 2017-04-02 初二读后感:平衡 ——《道德经》读后感_550字 2017-04-02 初二读后感:平凡中的恋曲与伤痕_650字 2017-04-02

初二读后感:《归来记》读后感_800字 2017-04-02

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初二读后感:读《傅雷家书》有感_1500字 2017-04-02 初二议论文:我看钓鱼岛事件_800字 2017-04-02

初二议论文:屈辱1860_650字 2017-04-02

初二议论文:世界那么大,这里却那么小_1000字 2017-04-02

初二议论文:生活使我懂得了珍惜_1000字 2017-04-02

初二议论文:拒绝战争_700字 2017-04-02

初二议论文:如何做实习生_600字 2017-04-02

初二议论文:如何做一个实习生_800字 2017-04-02

初二议论文:专属凤霞_500字 2017-04-02

初二议论文:教育孩子之环境伴随着成长_1500字 2017-04-02

初二议论文:告诉我怎么读小说_1000字 2017-04-02 初二议论文:原来、时间如此的快_450字 2017-04-02 初二议论文:学会忍耐_600字 2017-04-02

初二议论文:与人一生_1200字 2017-04-02

初二议论文:那滴凝聚了上百年悲伤的眼泪_1000字 2017-04-02

初二议论文:草_500字 2017-04-02

初二议论文:吹一支长笛_750字 2017-04-02

初二议论文:青春,没有规则_750字 2017-04-02

初二议论文:不能忍受的潮流_550字 2017-04-02

初二议论文:感觉·尝试_800字

人到初二作文作文1600字

初三作文

人到初二作文(一) 说老实话,初二是痛苦的,人在初二,就非得掉几斤肉不可,但初二又是快乐的,因为。 紧张——让生活更充实 初二的作业多如牛毛,初二的考试如家常便饭。是啊!为了训练我们的考试能力,我们变成了一台做题机器,陷入题海不能自拔。老师布置的作业刚做完,考试又来了。试题刺激着我们的每根神经,我们几

乎没有了呼吸的时间!但是,也正是这繁多的试题、紧张的考试,才充实了我们的初二生活。 我很难想象没有作业又缺乏考试的初二生活会是怎样的,我们会像一个小学生一样疯玩、打闹吗?华而不实的生活不属于初二,悠闲自在的生活更不属于初二,也许初二就是这样的——紧张而又充实! 挫折——让意志更坚强 考试的失败,情绪的低落,在初二显得更频繁,但我并不认为这是件坏事,相反,有利无害。 初二,是我们意志的训练场。学习上的挫折,前进中的失败,在给我们沉重打击的同时,也给了我们审视自己、清醒地认识自己的机会,并不断让我们找出意志的薄弱环节,在以后的生活中,我们就不至于委靡不振了。正因为在初二,我们一定要改正错误,战胜困难,我们的意志也一定会因此而坚强起来。 竞争——让生活更精彩 “物竞天择,适者生存。”初二的竞争是激烈的,残酷的。我们都有大学梦,我们需要奋斗,需要拼搏,也因此,我们有了自己的竞争对手。 竞争是永恒的。正是有了这些激烈的竞争,我们的成绩才得以进步,能力才得以提高。很难想象一个没有竞争的集体是多么的沉闷与无聊。“没有竞争就没有发展”,对于这句话,我深信不疑。竞争是残酷的,但也正是由于这残酷的竞争,我们的初二生活才

变得多姿多彩! 人在初二,只能用当今流行的这句话来概括———痛,并快乐着! 人到初二作文(二) 时间飞一般闪过,容不得你有任何幻想。不知不觉中,自己也成为初二的学生了。心中有太多的无奈,有太多的感慨。无奈这时间竟过得如此之快,感慨着自己的人生又向前迈进了一步。可是,无论时间怎么变化,那个信念却一直在我的心头闪晃,一刻也没有变过。 初二了,身上又多了一份责任,初二了,肩膀上的担子又重了一些。人到初二,意味着太多太多。 总喜欢一遍又一遍地问妈妈:妈,我像初二

的学生吗?()妈妈总是笑着回答我:像,怎么不象?哦,我明白了,人的长大是在无形中的。 今年的9月1日报到那天,我又一次站到学校大楼前,可心里的那份感受却大不同于去年。想想去年那个天真的我,只知道暗暗发誓要考到年级第一,可是经过了一年的打拼,我明白成功并不容易,要稳扎稳打,像蜗牛一样,一步一步往上爬。 经过了失败,成功,痛苦与欢笑,一年的学校生活让我明白了许多道理:人像一只雏鹰,不经历风雨的历炼,怎能成为一只翱翔天空的雄鹰! 人到初二作文(三) 时光匆匆,人的生命在浩瀚的历史长河中只不过是毫不起眼的一瞬,但在这白驹过隙的弹指一瞬,又包含了多少惊喜与无奈啊!——题记 “怕苦怕累莫入此室,贪图安逸另寻他处”是我班全体成员之座右铭;“入室即静,入位即学”是我班的学习宗旨;“行动求速度,学习求进步,关系求和谐,内务求整洁”是我们坚持不懈的奋斗目标„„总之,一切的一切都在透露着一个消息:我们想学,我们要学,我们在学。 步入初二,随着学习任务的增加,我们每天的日程被挤得满满的。清晨,早早便来到教室“温故而知新”早饭路上也是一步跟一部,不敢懈怠。课上,不敢错过老师的一个字眼,课下,不愿浪费秒针的一个颤动。办公室的门槛已被践低,而同学们的求知欲仍在上升。 老师说,初二时承上启下的关键时刻,要好好把握;父母说,俶尔是累积知识的必备时期,要努力学习;我说,初二时改变未来的加油站,要充实自己。 初二,我时刻准备着,向初三发起挑战。 初二,我时刻学习着,为人生积蓄力量。 初二,我时刻清醒着,为国家拼搏未来。

人到初二作文(一) 说老实话,初二是痛苦的,人在初二,就非得掉几斤肉不可,但初二又是快乐的,因为。 紧张——让生活更充实 初二的作业多如牛毛,初二的考试如家常便饭。是啊!为了训练我们的考试能力,我们变成了一台做题机器,陷入题海不能自拔。老师布置的作业刚做完,考试又来了。试题刺激着我们的每根神经,我们几

乎没有了呼吸的时间!但是,也正是这繁多的试题、紧张的考试,才充实了我们的初二生活。 我很难想象没有作业又缺乏考试的初二生活会是怎样的,我们会像一个小学生一样疯玩、打闹吗?华而不实的生活不属于初二,悠闲自在的生活更不属于初二,也许初二就是这样的——紧张而又充实! 挫折——让意志更坚强 考试的失败,情绪的低落,在初二显得更频繁,但我并不认为这是件坏事,相反,有利无害。 初二,是我们意志的训练场。学习上的挫折,前进中的失败,在给我们沉重打击的同时,也给了我们审视自己、清醒地认识自己的机会,并不断让我们找出意志的薄弱环节,在以后的生活中,我们就不至于委靡不振了。正因为在初二,我们一定要改正错误,战胜困难,我们的意志也一定会因此而坚强起来。 竞争——让生活更精彩 “物竞天择,适者生存。”初二的竞争是激烈的,残酷的。我们都有大学梦,我们需要奋斗,需要拼搏,也因此,我们有了自己的竞争对手。 竞争是永恒的。正是有了这些激烈的竞争,我们的成绩才得以进步,能力才得以提高。很难想象一个没有竞争的集体是多么的沉闷与无聊。“没有竞争就没有发展”,对于这句话,我深信不疑。竞争是残酷的,但也正是由于这残酷的竞争,我们的初二生活才

变得多姿多彩! 人在初二,只能用当今流行的这句话来概括———痛,并快乐着! 人到初二作文(二) 时间飞一般闪过,容不得你有任何幻想。不知不觉中,自己也成为初二的学生了。心中有太多的无奈,有太多的感慨。无奈这时间竟过得如此之快,感慨着自己的人生又向前迈进了一步。可是,无论时间怎么变化,那个信念却一直在我的心头闪晃,一刻也没有变过。 初二了,身上又多了一份责任,初二了,肩膀上的担子又重了一些。人到初二,意味着太多太多。 总喜欢一遍又一遍地问妈妈:妈,我像初二

的学生吗?()妈妈总是笑着回答我:像,怎么不象?哦,我明白了,人的长大是在无形中的。 今年的9月1日报到那天,我又一次站到学校大楼前,可心里的那份感受却大不同于去年。想想去年那个天真的我,只知道暗暗发誓要考到年级第一,可是经过了一年的打拼,我明白成功并不容易,要稳扎稳打,像蜗牛一样,一步一步往上爬。 经过了失败,成功,痛苦与欢笑,一年的学校生活让我明白了许多道理:人像一只雏鹰,不经历风雨的历炼,怎能成为一只翱翔天空的雄鹰! 人到初二作文(三) 时光匆匆,人的生命在浩瀚的历史长河中只不过是毫不起眼的一瞬,但在这白驹过隙的弹指一瞬,又包含了多少惊喜与无奈啊!——题记 “怕苦怕累莫入此室,贪图安逸另寻他处”是我班全体成员之座右铭;“入室即静,入位即学”是我班的学习宗旨;“行动求速度,学习求进步,关系求和谐,内务求整洁”是我们坚持不懈的奋斗目标„„总之,一切的一切都在透露着一个消息:我们想学,我们要学,我们在学。 步入初二,随着学习任务的增加,我们每天的日程被挤得满满的。清晨,早早便来到教室“温故而知新”早饭路上也是一步跟一部,不敢懈怠。课上,不敢错过老师的一个字眼,课下,不愿浪费秒针的一个颤动。办公室的门槛已被践低,而同学们的求知欲仍在上升。 老师说,初二时承上启下的关键时刻,要好好把握;父母说,俶尔是累积知识的必备时期,要努力学习;我说,初二时改变未来的加油站,要充实自己。 初二,我时刻准备着,向初三发起挑战。 初二,我时刻学习着,为人生积蓄力量。 初二,我时刻清醒着,为国家拼搏未来。

初二作文:写给给日本人的信作文1000字

初二作文

初二作文:写给给日本人的信

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第1篇:写给给日本人的信 800字

先生:

我十分佩服你们,佩服你们的狡辩能力以及昧着良心说话的能力。当别国说你们日本人在战争中怎样坏时,你们总是说,别忘了,我们也有广岛原子弹。我不知道该用什么好的语言来形容你们。

我们中国人民以及其他国家的人民都认为这广岛原子弹是你们日本人的报应,这是活该,谁会吃饱了没事做去炸如此强大的美国,美国对日宣战,以致广岛原子弹变成现在的样子,你们根本没考虑事情的后果,你们这些头脑简单的日本人。

初二作文:写给给日本人的信初二作文:写给给日本人的信

我们有杀过你们日本人吗?我们有占据过你们的地方了吗?我们毁掉过你们的地方了吗?没有,可为什么你们日本人都做了这些事?南京大屠杀,中国人民会永远记住这一重大历史事件。你们所到之处没有一个活着的中国人,尸横遍野。30万人民的性命就这么白白的断送在你们日本人的手里,30万人民的鲜血汇成一条河,30万人民的英魂永远漂浮在天空中。

当你们闯进一个孕妇的家里时,你们明知道她肚子里的是一个小生命,却丝毫不考虑,拔出一把刺刀插进孕妇的肚子里,一尸两命,你们为什么连一个还没出生的婴儿都不放过?你们那时打赢了中国人,把中国人俘虏了,你们不把中国人当做人,你们拿中国人做实验,你们把中国人绑在柱子上,不让中国人动弹,一直把某样东西的声音调大,丝毫不顾及中国人的感受,结果那个中国人七窍流血而死。你们还把中国人活体解颇,中国人那时忍受着多大的疼痛你们知道吗?更可气的是,你们举行杀人比赛,在规定时间内谁杀的人最多谁就获胜。

初二作文:写给给日本人的信文章初二作文:写给给日本人的信出自

wk-78500000635715.html ,此链接!

你们还有良心吗?你们的良心被狗吃了吗?你们干了这么多的事,你们不怕良心的谴责?不怕上天的报应?还能理直气壮的说我们也有广岛原子弹吗?你们还有人情味吗?不你们没有感情,你们还有人味吗?不,你们所做的行为不是一个人的行为,你们不是人,你们是一个不择不扣的禽兽。

忏悔吧,日本人,真诚的忏悔吧,为你们所做的忏悔吧,对着全世界的人民道歉并企求原谅,你们要为你们所犯的滔天大罪承担责任,这是你们日本人唯一能做的事。

XXX

2007年9月21日

初二作文:写给给日本人的信小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文

初二作文:写给给日本人的信

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第1篇:写给给日本人的信 800字

先生:

我十分佩服你们,佩服你们的狡辩能力以及昧着良心说话的能力。当别国说你们日本人在战争中怎样坏时,你们总是说,别忘了,我们也有广岛原子弹。我不知道该用什么好的语言来形容你们。

我们中国人民以及其他国家的人民都认为这广岛原子弹是你们日本人的报应,这是活该,谁会吃饱了没事做去炸如此强大的美国,美国对日宣战,以致广岛原子弹变成现在的样子,你们根本没考虑事情的后果,你们这些头脑简单的日本人。

初二作文:写给给日本人的信初二作文:写给给日本人的信

我们有杀过你们日本人吗?我们有占据过你们的地方了吗?我们毁掉过你们的地方了吗?没有,可为什么你们日本人都做了这些事?南京大屠杀,中国人民会永远记住这一重大历史事件。你们所到之处没有一个活着的中国人,尸横遍野。30万人民的性命就这么白白的断送在你们日本人的手里,30万人民的鲜血汇成一条河,30万人民的英魂永远漂浮在天空中。

当你们闯进一个孕妇的家里时,你们明知道她肚子里的是一个小生命,却丝毫不考虑,拔出一把刺刀插进孕妇的肚子里,一尸两命,你们为什么连一个还没出生的婴儿都不放过?你们那时打赢了中国人,把中国人俘虏了,你们不把中国人当做人,你们拿中国人做实验,你们把中国人绑在柱子上,不让中国人动弹,一直把某样东西的声音调大,丝毫不顾及中国人的感受,结果那个中国人七窍流血而死。你们还把中国人活体解颇,中国人那时忍受着多大的疼痛你们知道吗?更可气的是,你们举行杀人比赛,在规定时间内谁杀的人最多谁就获胜。

初二作文:写给给日本人的信文章初二作文:写给给日本人的信出自

wk-78500000635715.html ,此链接!

你们还有良心吗?你们的良心被狗吃了吗?你们干了这么多的事,你们不怕良心的谴责?不怕上天的报应?还能理直气壮的说我们也有广岛原子弹吗?你们还有人情味吗?不你们没有感情,你们还有人味吗?不,你们所做的行为不是一个人的行为,你们不是人,你们是一个不择不扣的禽兽。

忏悔吧,日本人,真诚的忏悔吧,为你们所做的忏悔吧,对着全世界的人民道歉并企求原谅,你们要为你们所犯的滔天大罪承担责任,这是你们日本人唯一能做的事。

XXX

2007年9月21日

初二作文:写给给日本人的信小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文

我的初二生活作文作文900字

初三作文

我的初二生活作文

我的初二生活作文

一颗种子从萌发起,需要经历生长,开花,结果,凋谢等一系列过程,最终步入新的生命循环。对一个人来说,初中三年便似那稚嫩花苞慢慢舒卷纤弱却有力的片片花瓣,而后在阳光沐浴下肆意张扬美丽的美好季节。现在的我已是一名初二的学生了,在一年的学习生活中,早已融入新的班集体中,八年级对我而言更像一场味觉盛宴,酸、甜、苦、辣等不同的感触相互交织,使我的初二生活丰富多彩,绚丽多姿。

初二生活有点酸。自八年级后,母亲大人给我下了一个“英明”的决定——自己乘公车回家。几番尝试之下,竟觉得还不错,优哉游哉的收拾东西,还可以一路偕同好友东逛逛,西逛逛。一边欣赏路边的繁华簇叶,一边顺道吃点甜食小吃,惬意极了!当然,这要忽略肩上和手上沉甸甸的物什,若是碰上阴雨天,又恰好逢一月一次的被子拆洗。走这一段路简直是寸步难行,如从水中过一般,不一会儿就汗流浃背,不禁心中一阵泛酸,连声叹道:路漫漫其修远兮,什么时候才到尽头呀!

初二生活有点苦。岁月荏苒,初一那游戏般潇洒的生活一去不复返了,八年级的学习是三年中的重中之重,不仅新增学科,还要面临生地中考。压力逐日剧增,课余时看着那令人眼花缭乱,目不暇接的一科又一科作业。竟有无从下笔的挫败感。每日往返于宿舍,教室。食堂三点一线间,简单却让人无比枯燥和烦闷。虽说如此,但,辛苦一时,>幸福一生,不是么?

初二生活有点辣。在作业和课本在课桌上不断叠加时,同学之间的竞争也越发激烈,在这个没有硝烟的战场上,一时刻的松懈也许就会被人狠狠踩在脚下。无数次大大小小的考试后,我深深地感到自己的不足。看着一次次的失足,心里曾沮丧和懊悔,但更多的是不服输的劲头。相信自己,能行!

初二生活有点甜。经过近一年的磨砺和尝试,生活上,一个人可以独立自我的面对许多事情,交际方面也有很大的提高。父母对我也时常赞不绝口;学习上,我的心性得到了很大的改善:考试落榜后,我学会了不气馁;娱乐比赛中,我拥有了自信;探究交流时,我明白了只有不断努力才能时刻进取。一年中,我付出了许多,同时也>收获了许多。

酸,甜,苦,辣,各种不同的滋味勾画出我多姿多彩的初二生活。因为耕耘,才会收获;因为坚守,才会感悟;因为相信,才会拥有。初二生活,因为我的选择,才会如此的不同。

我的初二生活作文

我的初二生活作文

一颗种子从萌发起,需要经历生长,开花,结果,凋谢等一系列过程,最终步入新的生命循环。对一个人来说,初中三年便似那稚嫩花苞慢慢舒卷纤弱却有力的片片花瓣,而后在阳光沐浴下肆意张扬美丽的美好季节。现在的我已是一名初二的学生了,在一年的学习生活中,早已融入新的班集体中,八年级对我而言更像一场味觉盛宴,酸、甜、苦、辣等不同的感触相互交织,使我的初二生活丰富多彩,绚丽多姿。

初二生活有点酸。自八年级后,母亲大人给我下了一个“英明”的决定——自己乘公车回家。几番尝试之下,竟觉得还不错,优哉游哉的收拾东西,还可以一路偕同好友东逛逛,西逛逛。一边欣赏路边的繁华簇叶,一边顺道吃点甜食小吃,惬意极了!当然,这要忽略肩上和手上沉甸甸的物什,若是碰上阴雨天,又恰好逢一月一次的被子拆洗。走这一段路简直是寸步难行,如从水中过一般,不一会儿就汗流浃背,不禁心中一阵泛酸,连声叹道:路漫漫其修远兮,什么时候才到尽头呀!

初二生活有点苦。岁月荏苒,初一那游戏般潇洒的生活一去不复返了,八年级的学习是三年中的重中之重,不仅新增学科,还要面临生地中考。压力逐日剧增,课余时看着那令人眼花缭乱,目不暇接的一科又一科作业。竟有无从下笔的挫败感。每日往返于宿舍,教室。食堂三点一线间,简单却让人无比枯燥和烦闷。虽说如此,但,辛苦一时,>幸福一生,不是么?

初二生活有点辣。在作业和课本在课桌上不断叠加时,同学之间的竞争也越发激烈,在这个没有硝烟的战场上,一时刻的松懈也许就会被人狠狠踩在脚下。无数次大大小小的考试后,我深深地感到自己的不足。看着一次次的失足,心里曾沮丧和懊悔,但更多的是不服输的劲头。相信自己,能行!

初二生活有点甜。经过近一年的磨砺和尝试,生活上,一个人可以独立自我的面对许多事情,交际方面也有很大的提高。父母对我也时常赞不绝口;学习上,我的心性得到了很大的改善:考试落榜后,我学会了不气馁;娱乐比赛中,我拥有了自信;探究交流时,我明白了只有不断努力才能时刻进取。一年中,我付出了许多,同时也>收获了许多。

酸,甜,苦,辣,各种不同的滋味勾画出我多姿多彩的初二生活。因为耕耘,才会收获;因为坚守,才会感悟;因为相信,才会拥有。初二生活,因为我的选择,才会如此的不同。

初二生活作文作文2400字

初二作文

初二生活作文

初二生活作文(一)

初二的生活枯燥无味;初二的生活绚丽多彩;初二的生活像一口危险的陷阱;初二的生活又像是一个提高速度的加速度器。

每天的早晨、中午、晚上我们都重复着同样的机械似的动作,洗漱,吃饭,上学、回家。每天都要反反复复地做这些动作,太烦人了“今天机器又坏了,微机课又上不了了”。班长在上边又发布了哪个消息,又一节自习课,同学们无事可做,便都趴在桌子上“养精蓄锐”这样的生活不免太枯燥无味了。

“一、二、三、四、”“一、二、三、四”„„这是我们第二次队列广播比赛,看!我们入场了,我们各个精神抖擞,雄赳赳,气昂昂的绕场一周,然后走向主席台。那山呼海啸般的>口号震耳欲聋。我们那精彩的表演,博得同学们一阵一阵经久不息的掌声,终于,我们又夺得了第一的桂冠。在初二,各种各样的活动五花八门,这样的生活真是绚丽多彩。

初二的生活像是一口危险的陷阱,只要你一不留神,就会坠入万丈深渊,不能自拔。因为这里有“毒蛇”吞噬你的心灵,有“毒液”侵蚀你的肌体。如果你已落入这陷阱中,那么有三条路供你选择:一是任其折磨你的内心,最后坠入万丈深渊。二是在它们还没有完全吞噬你的时候,翻然醒悟吧,立即依靠自己的力量和毅力爬上来。三是当以你的力量已经无法逃出时,那你就应该马上呼唤老师,让老师撒下抚慰你心灵的“灵丹妙药”,再放下绳索,助你逃离这“虎口”就以早恋为例吧,中国的早恋的中学生不是一个两个的,而在家长和老师的帮助下,比翼齐飞,金榜题名的学生有多少,因不听老师的教诲,折戟沉沙双双落榜的学生又多少?初二就像是一口危险的陷阱,把你能想到的最坏的词语用在它身上,对它来说,那绝不是夸张!

初二的生活又像是一个提高速度的加速器,一旦有了它,那你就会甩开大部队,脱颖而出,初二的生活就像是F1赛场,所有用的车都是一样的,但如果你了这加速器,那你的胜利就有了资本你就会一路领先。 生活中只要你肯努力,只要你肯付出,那么你就会得到意外的惊喜。俗话说的好“付出总有回报”。如果你付出的是种子,那么回报你的就是果实;如果你付出的是一棵小树,那么回报你就是一片绿荫;如果付出的是现实,那么回报你的就是理想。如果把初一比作是接力赛的第一棒,那么初二就是那第二棒,它会为胜利打下坚实的基础,如果你在这时装上加速器,那么你就会突飞猛进,领先在前,这样就会为你的第三棒、第四棒和最后的胜利奠定坚实的基础。

初二的生活即将逝去,无论他是什么样的是枯燥无味的,还是绚丽多彩的,初二的朋友们,请珍惜初二吧!他让你放飞理想,>收获明天!

初二生活作文(二)

时光荏苒,一年悄无声息地过去了。看着桌上日渐增高的教科书,我不禁想起了初一的>幸福生活:天天看小说,作业也不多,即使到了考试也不用多么紧张,上了初二,压力陡增啊!

这不,刚刚开学,压力就与我不期而遇。“唉,英语单词怎么这么多啊!”快要期初考了,我正在紧张的复习。过了一个暑假,我已被游戏“洗脑”,看到许多单词由“朋友”变成了“陌生人。”若放在以前,我大可以不这么紧张,看看重点就行了。自打上了初二后,气氛就像冷却了一样。期初考前夕,更是“风声鹤唳,草木皆兵”。所以我现在不得不玩命地复习。钟表上的分针一圈又一圈地转着,已经到了11点,当妈妈进来为我送水果时,“意味深长”地看了我一眼,这眼神中包含着期望,还有一些心疼,父母热切的目光让我身上的包袱又厚了一层。

这样的过程却没能换来一个不错的结果。考试时,我居然粗心到英语听力题漏做,挖空心思才填了上去;数学有那么多错误没检查出来。当成绩出来了,老师念分时,念出的我的成绩像一只箭,把我扎了个透心凉。

“你数学、英语多少分?等等,我算算。咱俩总分一样!在看语文考多少分吧!”„„下课后,这样的声音此起彼伏。唉,身不由己啊!

“别不高兴了,下节体活课,走,打球去!”几个难兄难弟看我一副“失魂落魄”的样子,便来企图缓解我的痛苦。一听“打球”二字,我立刻一扫刚才的不快:“那还等什么,赶紧借球去啊!”仿佛刚才的那些数字与我没有任何关系,下次好好考就是了。别看我们都统统落榜,却是相当的乐观,所谓劳逸结合是也。不过几分钟,笑声已传遍了操场。

“能承重的弹簧才是好弹簧!”这句本人原创名言已成了座右铭。没错,初二虽然辛苦,却不能阻挡我前进的步伐,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。生活是痛并快乐着!

初二生活作文(三)

转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声„„校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。

我来到107班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。第三个星期的星期二下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担

任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。

初中生活,一定会丰富多彩,同学们,你们说对吗?

初二生活作文

初二生活作文(一)

初二的生活枯燥无味;初二的生活绚丽多彩;初二的生活像一口危险的陷阱;初二的生活又像是一个提高速度的加速度器。

每天的早晨、中午、晚上我们都重复着同样的机械似的动作,洗漱,吃饭,上学、回家。每天都要反反复复地做这些动作,太烦人了“今天机器又坏了,微机课又上不了了”。班长在上边又发布了哪个消息,又一节自习课,同学们无事可做,便都趴在桌子上“养精蓄锐”这样的生活不免太枯燥无味了。

“一、二、三、四、”“一、二、三、四”„„这是我们第二次队列广播比赛,看!我们入场了,我们各个精神抖擞,雄赳赳,气昂昂的绕场一周,然后走向主席台。那山呼海啸般的>口号震耳欲聋。我们那精彩的表演,博得同学们一阵一阵经久不息的掌声,终于,我们又夺得了第一的桂冠。在初二,各种各样的活动五花八门,这样的生活真是绚丽多彩。

初二的生活像是一口危险的陷阱,只要你一不留神,就会坠入万丈深渊,不能自拔。因为这里有“毒蛇”吞噬你的心灵,有“毒液”侵蚀你的肌体。如果你已落入这陷阱中,那么有三条路供你选择:一是任其折磨你的内心,最后坠入万丈深渊。二是在它们还没有完全吞噬你的时候,翻然醒悟吧,立即依靠自己的力量和毅力爬上来。三是当以你的力量已经无法逃出时,那你就应该马上呼唤老师,让老师撒下抚慰你心灵的“灵丹妙药”,再放下绳索,助你逃离这“虎口”就以早恋为例吧,中国的早恋的中学生不是一个两个的,而在家长和老师的帮助下,比翼齐飞,金榜题名的学生有多少,因不听老师的教诲,折戟沉沙双双落榜的学生又多少?初二就像是一口危险的陷阱,把你能想到的最坏的词语用在它身上,对它来说,那绝不是夸张!

初二的生活又像是一个提高速度的加速器,一旦有了它,那你就会甩开大部队,脱颖而出,初二的生活就像是F1赛场,所有用的车都是一样的,但如果你了这加速器,那你的胜利就有了资本你就会一路领先。 生活中只要你肯努力,只要你肯付出,那么你就会得到意外的惊喜。俗话说的好“付出总有回报”。如果你付出的是种子,那么回报你的就是果实;如果你付出的是一棵小树,那么回报你就是一片绿荫;如果付出的是现实,那么回报你的就是理想。如果把初一比作是接力赛的第一棒,那么初二就是那第二棒,它会为胜利打下坚实的基础,如果你在这时装上加速器,那么你就会突飞猛进,领先在前,这样就会为你的第三棒、第四棒和最后的胜利奠定坚实的基础。

初二的生活即将逝去,无论他是什么样的是枯燥无味的,还是绚丽多彩的,初二的朋友们,请珍惜初二吧!他让你放飞理想,>收获明天!

初二生活作文(二)

时光荏苒,一年悄无声息地过去了。看着桌上日渐增高的教科书,我不禁想起了初一的>幸福生活:天天看小说,作业也不多,即使到了考试也不用多么紧张,上了初二,压力陡增啊!

这不,刚刚开学,压力就与我不期而遇。“唉,英语单词怎么这么多啊!”快要期初考了,我正在紧张的复习。过了一个暑假,我已被游戏“洗脑”,看到许多单词由“朋友”变成了“陌生人。”若放在以前,我大可以不这么紧张,看看重点就行了。自打上了初二后,气氛就像冷却了一样。期初考前夕,更是“风声鹤唳,草木皆兵”。所以我现在不得不玩命地复习。钟表上的分针一圈又一圈地转着,已经到了11点,当妈妈进来为我送水果时,“意味深长”地看了我一眼,这眼神中包含着期望,还有一些心疼,父母热切的目光让我身上的包袱又厚了一层。

这样的过程却没能换来一个不错的结果。考试时,我居然粗心到英语听力题漏做,挖空心思才填了上去;数学有那么多错误没检查出来。当成绩出来了,老师念分时,念出的我的成绩像一只箭,把我扎了个透心凉。

“你数学、英语多少分?等等,我算算。咱俩总分一样!在看语文考多少分吧!”„„下课后,这样的声音此起彼伏。唉,身不由己啊!

“别不高兴了,下节体活课,走,打球去!”几个难兄难弟看我一副“失魂落魄”的样子,便来企图缓解我的痛苦。一听“打球”二字,我立刻一扫刚才的不快:“那还等什么,赶紧借球去啊!”仿佛刚才的那些数字与我没有任何关系,下次好好考就是了。别看我们都统统落榜,却是相当的乐观,所谓劳逸结合是也。不过几分钟,笑声已传遍了操场。

“能承重的弹簧才是好弹簧!”这句本人原创名言已成了座右铭。没错,初二虽然辛苦,却不能阻挡我前进的步伐,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。生活是痛并快乐着!

初二生活作文(三)

转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声„„校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。

我来到107班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。第三个星期的星期二下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担

任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。

初中生活,一定会丰富多彩,同学们,你们说对吗?

初二优秀作文作文600字

初二作文

初二优秀作文500字范文

我压抑的初二:我知道,我如果再在初二呆一个月,我一定会疯,我绝对没有夸张。初二是我最恨的一个年级,它像魔鬼一样死缠着我不放,我很怕,又没人能帮我。但最终还是时间,是初三赶走了它,我被解放了,但我心灵上的一道道口是没办法愈合的。我亲眼看到了人的丑陋,虚伪,肤浅,我看到我的锋芒一点点的消失,最终平了。我伸手抓住我的倔强,想让它留住我的锋芒。第一次,我成功了,别人不在乎,反而认为我白痴;第二次,我迟疑了,但我还是抓住了倔强的尾巴,但情况更糟,我反而发现,在大多数人眼里,虚伪才是最真诚的,于是我迷惘了,我的胸口上压了一块大石头,很沉很痛,我试着让它瓦解,但是我发现我真的很微小,上帝一点也不在乎我,他反而让它压得更沉,于是,我的心死了

终于,第三次,我扔掉了倔强,我想向虚伪靠拢,可是,连它也不要我,我对它感到恶心,想必它也恨我于是我成了弃儿,我彻头彻尾的失败了,真的,败得一踏糊涂。我恨啊,我也怕,怕那种令人窒息却又抓不住的感觉,我开始恨阳光,恨泪水,可能不是恨,而是恐惧,我真的好怕。但现在,在初三即将到来的这段时间,我可以暂时将自己的心麻痹,噢,原来上帝还有点眷顾我,我的心还没完全死掉,因为——它还可以麻痹。哈,初二,你还没整死我啊……

初二优秀作文500字范文

我压抑的初二:我知道,我如果再在初二呆一个月,我一定会疯,我绝对没有夸张。初二是我最恨的一个年级,它像魔鬼一样死缠着我不放,我很怕,又没人能帮我。但最终还是时间,是初三赶走了它,我被解放了,但我心灵上的一道道口是没办法愈合的。我亲眼看到了人的丑陋,虚伪,肤浅,我看到我的锋芒一点点的消失,最终平了。我伸手抓住我的倔强,想让它留住我的锋芒。第一次,我成功了,别人不在乎,反而认为我白痴;第二次,我迟疑了,但我还是抓住了倔强的尾巴,但情况更糟,我反而发现,在大多数人眼里,虚伪才是最真诚的,于是我迷惘了,我的胸口上压了一块大石头,很沉很痛,我试着让它瓦解,但是我发现我真的很微小,上帝一点也不在乎我,他反而让它压得更沉,于是,我的心死了

终于,第三次,我扔掉了倔强,我想向虚伪靠拢,可是,连它也不要我,我对它感到恶心,想必它也恨我于是我成了弃儿,我彻头彻尾的失败了,真的,败得一踏糊涂。我恨啊,我也怕,怕那种令人窒息却又抓不住的感觉,我开始恨阳光,恨泪水,可能不是恨,而是恐惧,我真的好怕。但现在,在初三即将到来的这段时间,我可以暂时将自己的心麻痹,噢,原来上帝还有点眷顾我,我的心还没完全死掉,因为——它还可以麻痹。哈,初二,你还没整死我啊……

初二作文:Mr.王 小传作文1900字

初一作文

初二作文:Mr. 王 小传

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第1篇:Mr. 王 小传 1500字

Mr 。王是我初一时的语文老师,想要知道他的故事吗?就听听他的笑传吧......

外表:个子不高,也挺瘦弱的。性格:(待会儿就知道)其余属个人私密,不好透露......

我初一时,最大的收获就是“认识”了Mr 。王,很荣幸,他是我的语文老师,他在我们眼中有很多不同的形象:

幽默大师:王“老”先生

一开学,就让班里的同学感受到他的“与众不同”。第一节语文课,因为老不见语文老师来,班长大人等不及了,便坐到窗子上准备“迎接”语文老师,王“老”先生进来一瞧,乐了:“这位同学,有什么事想不开的呀,偏要选择' 跳楼自杀' 呀?”全班顿时哄堂大笑,班长不好意思的从窗户下来:“老师,我没有要自杀呀。”王先生一时兴致上来了,传授起“自杀”来了,曰:“自杀亦要选好法,一哭二闹三上吊,无颜面。初二作文:Mr. 王 小传初二作文:Mr. 王 小传。吃毒药,亦痛苦也。跳楼,死的太难看...... 因此,既然找不到死的好法,不如优哉游哉的活着,呵呵,此乃好句,众学子亦要走牢记。”全班再次狂笑,之后,班长则成了“要跳楼自杀的沈XX”

王先生上课也是一流的,凡是上他的课,无不笑倒者,什么他都来一点,比如近日有什么新闻都会跟我们聊几句,有什么好看的电视也跟我们说说,待到我们兴头上来之时他又加一句:“忘了你们家没电视,所以说了也白说。”全班发生共鸣:“切”他则在一旁得意洋洋,气得我们翻起了白眼。王老先生经常举一些例子,逗得我们捧腹大笑。王老先生还有一嗜好,爱帮别人取外号,比如前头说的“要跳楼自杀的沈XX”“色咪咪看着他的彭XX”他还有些经典语句如“不要太激动,一激动就容易冲动,一冲动就容易肚子痛,一肚子痛就要找泻立停......”

王老先生有些调皮,他上课时总是悄声无息的进入教室然后吓你一跳,你被吓得一动不动,他也置之不理,开始他的提问......

让人恐惧的“哒哒滴”

每天上语文课要提问都是少不了的程序,回答不出来的你就给我抄,第一次6遍,第二次乘以2,一直下去到30遍,有同学不幸要吵那30遍他总是说:“不多,因为还不到31遍”全班同学再次产生共鸣“晕”,每次上课,你要是不专心,若他一直用眼睛瞪着你,而你没看到的话,那你就完了。一次晚自习上语文,我们没听到上课铃响了,还闹哄哄的,他走进来把教室的灯全关了。初二作文:Mr. 王 小传文章初二作文:Mr. 王 小传出自wk-78500000616146.html ,此链接!。开他的手机,教室的灯一关,就暗了下来,他开了手机,手机的光正照着他愤怒的脸,恐怖极了,以后我们知道上他的课就再也不敢吵了,安安静静的等着他的到来了。要是让他知道哪个人,不交作业的话,那么那个人肯定死得很惨。

神机妙算的“诸葛阿哒”

每当学到文言文,他就特别注重那些药剂那些要背的,他都交代得清清楚楚,他交代药剂要背的那些考试都会有,他有很丰富的教学经验,小学至中学的文章,哪篇文章与哪篇文章的哪个句子很像的他都知道,而且都能背出来,因此我们班的语文成绩一直都排在全级第一的位置上,全级语文最高分也都在我们班,他不得不让我们成服呀。

好朋友“ADA”

他不仅是我们的语文老师,同学们心中钦佩的偶像,还是我们的好朋友,每到他值班的时候我们班都有同学跟他在值班室打牌,跟他一起睡(当然是男同学),跟他聊天开玩笑,他这个人很爱干净,讲台上有一点粉笔尘他都不会把书放在上面,于是我们每天都把讲台抹得干干静静的,而他总是说:“你们讲台抹得那么干净,我都想睡上去了。”我们总是很欣慰的一笑......

现在已经上初二了,语文老师换了,不是可爱的Mr 。王了,我们7班也散了,有些同学依旧跟着我们的王先生,而我跟部分同学则没那种福分,跟了另一个老师。我们常常怀念那些美好的时光,听着隔壁班上语文课发出的阵阵哄笑,心里总觉得酸酸的,再看看我们班有些死气沉沉,有的人都快要睡着了,我常常跟他们说:“ADA”太没义气了教3班都不教我们,好怀念抄书的日子呀,真羡慕3班,不知道“ADA”又跟他们开什么玩笑了...... 不管初三一定要他再做我的语文老师”

在此我希望我们的Mr 。初二作文:Mr. 王 小传小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。王,能够永远开心,能永远保留他的那一份童真,Mr 。王,祝你永远快乐,永远无忧无虑,希望下届的学弟学妹们别让Mr 。王太操劳。

Mr 。王你永远是我们心中繁星中最亮的那颗......

广东省韶关市南雄县油山镇油山中学初二:海潆

审核教师:季义红

初二作文:Mr. 王 小传

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第1篇:Mr. 王 小传 1500字

Mr 。王是我初一时的语文老师,想要知道他的故事吗?就听听他的笑传吧......

外表:个子不高,也挺瘦弱的。性格:(待会儿就知道)其余属个人私密,不好透露......

我初一时,最大的收获就是“认识”了Mr 。王,很荣幸,他是我的语文老师,他在我们眼中有很多不同的形象:

幽默大师:王“老”先生

一开学,就让班里的同学感受到他的“与众不同”。第一节语文课,因为老不见语文老师来,班长大人等不及了,便坐到窗子上准备“迎接”语文老师,王“老”先生进来一瞧,乐了:“这位同学,有什么事想不开的呀,偏要选择' 跳楼自杀' 呀?”全班顿时哄堂大笑,班长不好意思的从窗户下来:“老师,我没有要自杀呀。”王先生一时兴致上来了,传授起“自杀”来了,曰:“自杀亦要选好法,一哭二闹三上吊,无颜面。初二作文:Mr. 王 小传初二作文:Mr. 王 小传。吃毒药,亦痛苦也。跳楼,死的太难看...... 因此,既然找不到死的好法,不如优哉游哉的活着,呵呵,此乃好句,众学子亦要走牢记。”全班再次狂笑,之后,班长则成了“要跳楼自杀的沈XX”

王先生上课也是一流的,凡是上他的课,无不笑倒者,什么他都来一点,比如近日有什么新闻都会跟我们聊几句,有什么好看的电视也跟我们说说,待到我们兴头上来之时他又加一句:“忘了你们家没电视,所以说了也白说。”全班发生共鸣:“切”他则在一旁得意洋洋,气得我们翻起了白眼。王老先生经常举一些例子,逗得我们捧腹大笑。王老先生还有一嗜好,爱帮别人取外号,比如前头说的“要跳楼自杀的沈XX”“色咪咪看着他的彭XX”他还有些经典语句如“不要太激动,一激动就容易冲动,一冲动就容易肚子痛,一肚子痛就要找泻立停......”

王老先生有些调皮,他上课时总是悄声无息的进入教室然后吓你一跳,你被吓得一动不动,他也置之不理,开始他的提问......

让人恐惧的“哒哒滴”

每天上语文课要提问都是少不了的程序,回答不出来的你就给我抄,第一次6遍,第二次乘以2,一直下去到30遍,有同学不幸要吵那30遍他总是说:“不多,因为还不到31遍”全班同学再次产生共鸣“晕”,每次上课,你要是不专心,若他一直用眼睛瞪着你,而你没看到的话,那你就完了。一次晚自习上语文,我们没听到上课铃响了,还闹哄哄的,他走进来把教室的灯全关了。初二作文:Mr. 王 小传文章初二作文:Mr. 王 小传出自wk-78500000616146.html ,此链接!。开他的手机,教室的灯一关,就暗了下来,他开了手机,手机的光正照着他愤怒的脸,恐怖极了,以后我们知道上他的课就再也不敢吵了,安安静静的等着他的到来了。要是让他知道哪个人,不交作业的话,那么那个人肯定死得很惨。

神机妙算的“诸葛阿哒”

每当学到文言文,他就特别注重那些药剂那些要背的,他都交代得清清楚楚,他交代药剂要背的那些考试都会有,他有很丰富的教学经验,小学至中学的文章,哪篇文章与哪篇文章的哪个句子很像的他都知道,而且都能背出来,因此我们班的语文成绩一直都排在全级第一的位置上,全级语文最高分也都在我们班,他不得不让我们成服呀。

好朋友“ADA”

他不仅是我们的语文老师,同学们心中钦佩的偶像,还是我们的好朋友,每到他值班的时候我们班都有同学跟他在值班室打牌,跟他一起睡(当然是男同学),跟他聊天开玩笑,他这个人很爱干净,讲台上有一点粉笔尘他都不会把书放在上面,于是我们每天都把讲台抹得干干静静的,而他总是说:“你们讲台抹得那么干净,我都想睡上去了。”我们总是很欣慰的一笑......

现在已经上初二了,语文老师换了,不是可爱的Mr 。王了,我们7班也散了,有些同学依旧跟着我们的王先生,而我跟部分同学则没那种福分,跟了另一个老师。我们常常怀念那些美好的时光,听着隔壁班上语文课发出的阵阵哄笑,心里总觉得酸酸的,再看看我们班有些死气沉沉,有的人都快要睡着了,我常常跟他们说:“ADA”太没义气了教3班都不教我们,好怀念抄书的日子呀,真羡慕3班,不知道“ADA”又跟他们开什么玩笑了...... 不管初三一定要他再做我的语文老师”

在此我希望我们的Mr 。初二作文:Mr. 王 小传小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。王,能够永远开心,能永远保留他的那一份童真,Mr 。王,祝你永远快乐,永远无忧无虑,希望下届的学弟学妹们别让Mr 。王太操劳。

Mr 。王你永远是我们心中繁星中最亮的那颗......

广东省韶关市南雄县油山镇油山中学初二:海潆

审核教师:季义红

初二生活作文作文2400字

初一作文

初二生活作文(一) 初二的生活枯燥无味;初二的生活绚丽多彩;初二的生活像一口危险的陷阱;初二的生活又像是一个提高速度的加速度器。 每天的早晨、中午、晚上我们都重复着同样的机械似的动作,洗漱,吃饭,上学、回家。每天都要反反复复地做这些动作,太烦人了“今天机器又坏了,微机课又上不了了”。班长在上边又发布了哪个消息,又一节自习课,同学们无事可做,便都趴在桌子上“养精蓄锐”这样的生活不免太枯燥无味了。 “一、二、三、四、”“一、二、三、四”„„这是我们第二次队列广播比赛,看!我们入场了,我们各个精神抖擞,雄赳赳,气昂昂的绕场一周,然后走向主席台。那山呼海啸般的口号震耳欲聋。我们那精彩的表演,博得同学们一阵一阵经久不息的掌声,终于,

我们又夺得了第一的桂冠。在初二,各种各样的活动五花八门,这样的生活真是绚丽多彩。 初二的生活像是一口危险的陷阱,只要你一不留神,就会坠入万丈深渊,不能自拔。因为这里有“毒蛇”吞噬你的心灵,有“毒液”侵蚀你的肌体。如果你已落入这陷阱中,那么有三条路供你选择:一是任其折磨你的内心,最后坠入万丈深渊。二是在它们还没有完全吞噬你的时候,翻然醒悟吧,立即依靠自己的力量和毅力爬上来。三是当以你的力量已经无法逃出时,那你就应该马上呼唤老师,让老师撒下抚慰你心灵的“灵丹妙药”,再放下绳索,助你逃离这“虎口”就以早恋为例吧,中国的早恋的中学生不是一个两个的,而在家长和老师的帮助下,比翼齐飞,金榜题名的学生有多少,因不听老师的教诲,折戟沉沙双双落榜的学生又多少?初二就像是一口危险的陷阱,把你能想到的最坏的词语用在它身上,对它来说,那绝不是夸张! 初二的生活又像是一个提高速度的加速器,一旦有了它,那你就会甩开大部队,脱颖而出,初二的生活就像是F1赛场,所有用的车都是一样的,但如果你了这加速器,那你的胜利就有了资本你就会一路领先。 生活中只要你肯努力,只要你肯付出,那么你就会得到意外的惊喜。俗话说的好“付出总有回报”。如果你付出的是种子,那么回报你的就是果实;如果你付出的是一棵小树,那么回报你就是一片绿荫;如果付出的是现实,那么回报你的就是理想。如果把初一比作是接力赛的第一棒,那么初二就是那第二棒,它会为胜利打下坚实的基础,如果你在这时装上加速器,那么你就会突飞猛进,领先在前,这样就会为你的第三棒、第四棒和最后的胜利奠定坚实的基础。 初二的生活即将逝去,无论他是什么样的是枯燥无味的,还是绚丽多彩的,初二的朋友们,请珍惜初二吧!他让你放飞理想,收获明天! 初二生活作文(二) 时光荏苒,一年悄无声息地过去了。看着桌上日渐增高的教科书,我不禁想起了初一的幸福生活:天天看小说,作业也不多,即使到了考试也不用多么紧张,上了初二,压力陡增啊! 这不,刚刚开学,压力就与我不期而遇。“唉,英语单词怎么这么多啊!”快要期初考了,我正在紧张的复习。过了一个暑假,我已被游戏“洗脑”,看到许多单词由“朋友”变成了“陌生人。”若放在以前,我大可以不这么紧张,看看重点就行了。自打上了初二后,气氛就像冷却了一样。期初考前夕,更是“风声鹤唳,草木皆兵”。所以我现在不得不玩命地复习。钟表上的分针一圈又一圈地转着,已经到了11点,当妈妈进来为我送水果时,“意味深长”地看了我一眼,这眼神中包含着期望,还有一些心疼,父母热切的目光让我身上的包袱又厚了一层。 这样的过程却没能换来一个不错的结果。考试时,我居然粗心到英语听力题漏做,挖空心思才填了上去;数学有那么多错误没检查出来。当成绩出来了,老师念分时,念出的我的成绩像一只箭,把我扎了个透心凉。 “你数学、英语多少分?等等,我算算。咱俩总分一样!在看语文考多少分吧!”„„下课后,这样的声音此起彼伏。唉,身不由己啊! “别不高兴了,下节体活课,走,打球去!”几个难兄难弟看我一副“失魂落魄”的样子,便来企图缓解我的痛苦。一听“打球”二字,我立刻一扫刚才的不快:“那还等什么,赶紧借球去啊!”仿佛刚才的那些数字与我没有任何关系,下次好好考就是了。别看我们都统统落榜,却是相当的乐观,所谓劳逸结合是也。不过几分钟,笑声已传遍了操场。 “能承重的弹簧才是好弹簧!”这句本人原创名言已成了座右铭。没错,初二虽然辛苦,却不能阻挡我前进的步

伐,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。生活是痛并快乐着! 初二生活作文(三) 转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声„„校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。 我来到107班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,()我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。第三个星期的星期二下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。

初二生活作文(一) 初二的生活枯燥无味;初二的生活绚丽多彩;初二的生活像一口危险的陷阱;初二的生活又像是一个提高速度的加速度器。 每天的早晨、中午、晚上我们都重复着同样的机械似的动作,洗漱,吃饭,上学、回家。每天都要反反复复地做这些动作,太烦人了“今天机器又坏了,微机课又上不了了”。班长在上边又发布了哪个消息,又一节自习课,同学们无事可做,便都趴在桌子上“养精蓄锐”这样的生活不免太枯燥无味了。 “一、二、三、四、”“一、二、三、四”„„这是我们第二次队列广播比赛,看!我们入场了,我们各个精神抖擞,雄赳赳,气昂昂的绕场一周,然后走向主席台。那山呼海啸般的口号震耳欲聋。我们那精彩的表演,博得同学们一阵一阵经久不息的掌声,终于,

我们又夺得了第一的桂冠。在初二,各种各样的活动五花八门,这样的生活真是绚丽多彩。 初二的生活像是一口危险的陷阱,只要你一不留神,就会坠入万丈深渊,不能自拔。因为这里有“毒蛇”吞噬你的心灵,有“毒液”侵蚀你的肌体。如果你已落入这陷阱中,那么有三条路供你选择:一是任其折磨你的内心,最后坠入万丈深渊。二是在它们还没有完全吞噬你的时候,翻然醒悟吧,立即依靠自己的力量和毅力爬上来。三是当以你的力量已经无法逃出时,那你就应该马上呼唤老师,让老师撒下抚慰你心灵的“灵丹妙药”,再放下绳索,助你逃离这“虎口”就以早恋为例吧,中国的早恋的中学生不是一个两个的,而在家长和老师的帮助下,比翼齐飞,金榜题名的学生有多少,因不听老师的教诲,折戟沉沙双双落榜的学生又多少?初二就像是一口危险的陷阱,把你能想到的最坏的词语用在它身上,对它来说,那绝不是夸张! 初二的生活又像是一个提高速度的加速器,一旦有了它,那你就会甩开大部队,脱颖而出,初二的生活就像是F1赛场,所有用的车都是一样的,但如果你了这加速器,那你的胜利就有了资本你就会一路领先。 生活中只要你肯努力,只要你肯付出,那么你就会得到意外的惊喜。俗话说的好“付出总有回报”。如果你付出的是种子,那么回报你的就是果实;如果你付出的是一棵小树,那么回报你就是一片绿荫;如果付出的是现实,那么回报你的就是理想。如果把初一比作是接力赛的第一棒,那么初二就是那第二棒,它会为胜利打下坚实的基础,如果你在这时装上加速器,那么你就会突飞猛进,领先在前,这样就会为你的第三棒、第四棒和最后的胜利奠定坚实的基础。 初二的生活即将逝去,无论他是什么样的是枯燥无味的,还是绚丽多彩的,初二的朋友们,请珍惜初二吧!他让你放飞理想,收获明天! 初二生活作文(二) 时光荏苒,一年悄无声息地过去了。看着桌上日渐增高的教科书,我不禁想起了初一的幸福生活:天天看小说,作业也不多,即使到了考试也不用多么紧张,上了初二,压力陡增啊! 这不,刚刚开学,压力就与我不期而遇。“唉,英语单词怎么这么多啊!”快要期初考了,我正在紧张的复习。过了一个暑假,我已被游戏“洗脑”,看到许多单词由“朋友”变成了“陌生人。”若放在以前,我大可以不这么紧张,看看重点就行了。自打上了初二后,气氛就像冷却了一样。期初考前夕,更是“风声鹤唳,草木皆兵”。所以我现在不得不玩命地复习。钟表上的分针一圈又一圈地转着,已经到了11点,当妈妈进来为我送水果时,“意味深长”地看了我一眼,这眼神中包含着期望,还有一些心疼,父母热切的目光让我身上的包袱又厚了一层。 这样的过程却没能换来一个不错的结果。考试时,我居然粗心到英语听力题漏做,挖空心思才填了上去;数学有那么多错误没检查出来。当成绩出来了,老师念分时,念出的我的成绩像一只箭,把我扎了个透心凉。 “你数学、英语多少分?等等,我算算。咱俩总分一样!在看语文考多少分吧!”„„下课后,这样的声音此起彼伏。唉,身不由己啊! “别不高兴了,下节体活课,走,打球去!”几个难兄难弟看我一副“失魂落魄”的样子,便来企图缓解我的痛苦。一听“打球”二字,我立刻一扫刚才的不快:“那还等什么,赶紧借球去啊!”仿佛刚才的那些数字与我没有任何关系,下次好好考就是了。别看我们都统统落榜,却是相当的乐观,所谓劳逸结合是也。不过几分钟,笑声已传遍了操场。 “能承重的弹簧才是好弹簧!”这句本人原创名言已成了座右铭。没错,初二虽然辛苦,却不能阻挡我前进的步

伐,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。生活是痛并快乐着! 初二生活作文(三) 转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声„„校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。 我来到107班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,()我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。第三个星期的星期二下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。

再见了,初二的我(800字)作文作文3000字

初一作文

精选作文:再见了,初二的我(800字) 作文

命运的航船载着我在时间的大河中前行,背后,初二这片大陆渐行渐远,前方,初三这个小岛愈来愈近。我想要返航,可汹涌的水势让我不得不随着它向前进。回首望去,初二的码头上,有个模糊的身影在向我挥手告别,于是心中默念:再见了,初二的我! 再见了,初二的我,那个在茶前饭后悠闲地坐在沙发上看美文的我。初三十分紧张,我们应把全部精力都投入到学习中,当然,拿高分也是我们的终极目标之一,所以,你们应该抓紧时间,努力学习,课外那些书本不要求的书你们就留着在初三后的暑假看吧,好,拿起课本,现在开始上课&&语文老师上课前的第一句话,就让我觉得初二的我已经不复存在了,曾经,一篇篇优美的文章陪着我度过了空闲的时光,可现在我只能捧着《xxx 阅读辅导》、《xxx 文言文全解》&&努力钻研,争取在中考时能够多拿几分。为了分数,我们不分昼夜,从前读书是为了增长见识的理念已站不住了,我们都成了得分机器,眼中只有那血红的数字。 再见了,初二的我,那个什么都敢想的我。曾经那一个个伟大但不实际的想法在中考这个大关中无处匿形,一个个都被不留情面的消灭了。做人要实际,就像做数学证明题一样,没有理论的步骤是不能得分的,所以做什么事都要有根据,不能想当然。数学老师这么告诫我们,而初三,把这句话解释得淋漓尽致,我们幻想着在中考时的高分,顺利进入重点高中,可没有努力,这种假设是不成立的,没有实际行动,幻想也只是空想。 再见了,初二的我,那个兴奋的拿着网去池塘边捞蝌蚪的我。池塘中无忧无虑的蝌蚪依然会落入网中,可我的网却不会再捞到蝌蚪。网上已经布满了灰尘,可初二的那个我已不会回来将它擦拭干净。一个个的英文单词就像一只又一只的蝌蚪,我得跟紧,一只都不能放过。 再见了,初二的我,初三的我,变得很实在,不会再看毫无意义的书,不会再做那黄粱美梦,不会再玩低级幼稚的游戏,这是成长,还是悲哀,我不知道。 再见了,初二的我。初二:110409971 篇一:作文:再见了, 初二的我

作文

再见了,初二的我 命运的航船载着我在时间的大河中前行,背后,初二这片大陆渐行渐远,前方,初三这个小岛愈来愈近。我想要返航,可汹涌的水势让我不得不随着它向前进。回首望去,初二的码头上,有个模糊的身影在向我挥手告别,于是心中默念:再见了,初二的我!

再见了,初二的我,那个在茶前饭后悠闲地坐在沙发上看美文的我。“初三十分紧张,我们应把全部精力都投入到学习中,当然,拿高分也是我们的终极目标之一,所以,你们应该抓紧时间,努力学习,课外那些书本不要求的书你们就留着在初三后的暑假看吧,好,拿起课本,现在开始上课?? ”语文老师上课前的篇二:《再见了, 我的初一》

岁月如歌,那是青春初萌芽

——再见了,我的初一

初一(5)班 李霭淇 512

轻狂的少年,温润的少女,记忆凸现,平静的傍晚,啼血的黄昏,世间漫溢暖金色的光调,云和霞戏谑着永恒的暧昧的游戏,夕阳猩红着脸眷恋不舍,他们在光晕的映照下,一齐走过了初一年纪的漫长而又短暂的岁月,那是萌芽。(开头优美婉转+点明中心)

(一)初始回眸(小标题的运用)

那一年,那一个夏天,一群又一群的少年少女相约在“教堂”,这里所有的事物都全崭新的,他们满怀期待,赤热的心无一次不描绘着属于自己的彩虹弧线,她遇见了一张张陌生的面孔,白皙而干净的脸,亮黑而清澈的眼瞳,散发着无数青春靓丽的光芒,照的她心惶惶“噗挞噗挞”的;每一人似乎都紧张兴奋,脸上的细小皱纹都紧地凝固在了一起,脸庞上稚嫩的肌肉松弛着却又抖动着,似乎不敢高声语。(外貌描写+心理描写)她终于鼓起了勇气,绷着小红脸,“嗨!很高兴认识你们!”僵持的右手努力挥舞,几乎所有人都回过头来,停下了喧嚣,他们放松下来,用自己最轻盈、最温柔、最动人的微笑给予了她,然而又听见了各种各样,七嘴八舌的答复:“hello !”....... 。(语言描写+设置悬念)噢忘了告诉你,呐她,就是我。

(二)再续和谐(小标题的运用)

那一年,那一个秋天,开始迎接了崭新的,关于我们的

(四)眼酸着,结束了(小标题的运用)

猛地又到了一个夏天,这个夏天是黑白的,因为它真真实实的意味着这一年初一的结束,哎是要说拜拜了么?做梦也没想到,曾经被我盼着吵着闹着想要快点结束的日子,此刻竟是那么的让我怀念。蓦地在眼前上演幻觉:走廊旁面面墙挂着厚厚的优秀文集;质量不咋地的广播上,还残留着带着许多指纹印的粉笔灰;讲台一叠叠凌乱的试卷教案散乱着姓名处空空如也的作业本。(举例说明+怀念从前)那些飞扬而不败的初一萌芽,曾带给我太多奢侈的欢愉,岁月如歌修饰着人生的平凡与落寞。这一次,好像真的真的要跟它说再见了。过往,都是太真实的画面,如今,却只能在梦境重现,想到这儿,曾经大笑着我们的眼泪,却在拐弯处的回头,涕泗横流,我的初一,再见。(抒情议论+点题中心)

再见了,我的初一,我们的初一。岁月如歌,这一刻,也会被时光记录下来吧,成为某缕扯开白纱的微光,成为最耀眼的存在,成为最遥远的过去,也会成为最青春的萌芽。(优美抒情+扣题全文)

我们必须要向下一个黄昏出发了。再见了,我的初一。该继续出发了。我深深地吸了一口气,再缓缓地呼出。(扣题点题+总结全文)

《再见了,我的初一》文章点评

1结构大纲:开头优美抒情开门见山→利用小标题运用进行时间顺序叙述事情→运用抒情议论手法、排比手法比喻手法抒发感受→最后两段点题扣题,总结全文中心

2 写法:开头通过抒情进行议论,个性鲜明;中间通过小标题运用进行叙述,事情顺序是由时间顺序,条理更清晰明了;中间感受鲜明深刻,通过抒情议论手法、排比等修辞进行感受,最后中心点题法,扣题点题。

3 细节好文段:白皙而干净的脸,亮黑而清澈的眼瞳,散发着无数青春靓丽的光芒,照的她心惶惶“噗挞噗挞”的;每一人似乎都紧张兴奋,脸上的细小皱纹都紧地凝固在了一起,脸庞上稚嫩的肌肉松弛着却又抖动着,似乎不敢高声语。

4 写法好文段:嗨同学,谢谢你帮我找回遗失的文件;谢谢你在病痛的时候递来一盒药片;谢谢你在生日的时候特意留给我一块蛋糕;谢谢你在我一个人的时候,悄悄地走过来,笑着把微小的幸福传给我,安静地听我低声说些零碎的呓语。

5 哲理好文段:岁月如歌修饰着人生的平凡与落寞。这一次,好像真的真的要跟它说再见了。过往,都是太真实的画面,如今,却只能在梦境重现,想到这儿,曾经大笑着我们的眼泪,却在拐弯处的回头,涕泗横流,我的初一,再见。

6 优点:整篇文章结构清晰,自然明了,全文扣紧主题“再见初一”,表达自己忧伤却乐观的情感;全文是一篇比较优美抒情的记叙文,通过运用抒情、议论、

设置悬念、前后对比等写作手法,还运用多种修辞,使文章更生动感人,真实,感情真挚,语言时而朴实无华,时而优美伤感。

7 问题:这篇文章虽然优美抒情,但对主题“再见了,我的初一”描写稍有欠缺,文章扣题没有较好的修改,主题不够明确。

8 修改提高意见:添加对主题的描写:初一,是个感伤的季节,她好似春风,温暖柔和,它轻轻地拂过我们的脸颊,把我们的心都偷走,飘向了远方,可她有脚,会走,会离开,我们始终还是要说再见的。

9 联想应用的作文题:《初一,再见》

《出发了,却告别》

精选作文:再见了,初二的我(800字) 作文

命运的航船载着我在时间的大河中前行,背后,初二这片大陆渐行渐远,前方,初三这个小岛愈来愈近。我想要返航,可汹涌的水势让我不得不随着它向前进。回首望去,初二的码头上,有个模糊的身影在向我挥手告别,于是心中默念:再见了,初二的我! 再见了,初二的我,那个在茶前饭后悠闲地坐在沙发上看美文的我。初三十分紧张,我们应把全部精力都投入到学习中,当然,拿高分也是我们的终极目标之一,所以,你们应该抓紧时间,努力学习,课外那些书本不要求的书你们就留着在初三后的暑假看吧,好,拿起课本,现在开始上课&&语文老师上课前的第一句话,就让我觉得初二的我已经不复存在了,曾经,一篇篇优美的文章陪着我度过了空闲的时光,可现在我只能捧着《xxx 阅读辅导》、《xxx 文言文全解》&&努力钻研,争取在中考时能够多拿几分。为了分数,我们不分昼夜,从前读书是为了增长见识的理念已站不住了,我们都成了得分机器,眼中只有那血红的数字。 再见了,初二的我,那个什么都敢想的我。曾经那一个个伟大但不实际的想法在中考这个大关中无处匿形,一个个都被不留情面的消灭了。做人要实际,就像做数学证明题一样,没有理论的步骤是不能得分的,所以做什么事都要有根据,不能想当然。数学老师这么告诫我们,而初三,把这句话解释得淋漓尽致,我们幻想着在中考时的高分,顺利进入重点高中,可没有努力,这种假设是不成立的,没有实际行动,幻想也只是空想。 再见了,初二的我,那个兴奋的拿着网去池塘边捞蝌蚪的我。池塘中无忧无虑的蝌蚪依然会落入网中,可我的网却不会再捞到蝌蚪。网上已经布满了灰尘,可初二的那个我已不会回来将它擦拭干净。一个个的英文单词就像一只又一只的蝌蚪,我得跟紧,一只都不能放过。 再见了,初二的我,初三的我,变得很实在,不会再看毫无意义的书,不会再做那黄粱美梦,不会再玩低级幼稚的游戏,这是成长,还是悲哀,我不知道。 再见了,初二的我。初二:110409971 篇一:作文:再见了, 初二的我

作文

再见了,初二的我 命运的航船载着我在时间的大河中前行,背后,初二这片大陆渐行渐远,前方,初三这个小岛愈来愈近。我想要返航,可汹涌的水势让我不得不随着它向前进。回首望去,初二的码头上,有个模糊的身影在向我挥手告别,于是心中默念:再见了,初二的我!

再见了,初二的我,那个在茶前饭后悠闲地坐在沙发上看美文的我。“初三十分紧张,我们应把全部精力都投入到学习中,当然,拿高分也是我们的终极目标之一,所以,你们应该抓紧时间,努力学习,课外那些书本不要求的书你们就留着在初三后的暑假看吧,好,拿起课本,现在开始上课?? ”语文老师上课前的篇二:《再见了, 我的初一》

岁月如歌,那是青春初萌芽

——再见了,我的初一

初一(5)班 李霭淇 512

轻狂的少年,温润的少女,记忆凸现,平静的傍晚,啼血的黄昏,世间漫溢暖金色的光调,云和霞戏谑着永恒的暧昧的游戏,夕阳猩红着脸眷恋不舍,他们在光晕的映照下,一齐走过了初一年纪的漫长而又短暂的岁月,那是萌芽。(开头优美婉转+点明中心)

(一)初始回眸(小标题的运用)

那一年,那一个夏天,一群又一群的少年少女相约在“教堂”,这里所有的事物都全崭新的,他们满怀期待,赤热的心无一次不描绘着属于自己的彩虹弧线,她遇见了一张张陌生的面孔,白皙而干净的脸,亮黑而清澈的眼瞳,散发着无数青春靓丽的光芒,照的她心惶惶“噗挞噗挞”的;每一人似乎都紧张兴奋,脸上的细小皱纹都紧地凝固在了一起,脸庞上稚嫩的肌肉松弛着却又抖动着,似乎不敢高声语。(外貌描写+心理描写)她终于鼓起了勇气,绷着小红脸,“嗨!很高兴认识你们!”僵持的右手努力挥舞,几乎所有人都回过头来,停下了喧嚣,他们放松下来,用自己最轻盈、最温柔、最动人的微笑给予了她,然而又听见了各种各样,七嘴八舌的答复:“hello !”....... 。(语言描写+设置悬念)噢忘了告诉你,呐她,就是我。

(二)再续和谐(小标题的运用)

那一年,那一个秋天,开始迎接了崭新的,关于我们的

(四)眼酸着,结束了(小标题的运用)

猛地又到了一个夏天,这个夏天是黑白的,因为它真真实实的意味着这一年初一的结束,哎是要说拜拜了么?做梦也没想到,曾经被我盼着吵着闹着想要快点结束的日子,此刻竟是那么的让我怀念。蓦地在眼前上演幻觉:走廊旁面面墙挂着厚厚的优秀文集;质量不咋地的广播上,还残留着带着许多指纹印的粉笔灰;讲台一叠叠凌乱的试卷教案散乱着姓名处空空如也的作业本。(举例说明+怀念从前)那些飞扬而不败的初一萌芽,曾带给我太多奢侈的欢愉,岁月如歌修饰着人生的平凡与落寞。这一次,好像真的真的要跟它说再见了。过往,都是太真实的画面,如今,却只能在梦境重现,想到这儿,曾经大笑着我们的眼泪,却在拐弯处的回头,涕泗横流,我的初一,再见。(抒情议论+点题中心)

再见了,我的初一,我们的初一。岁月如歌,这一刻,也会被时光记录下来吧,成为某缕扯开白纱的微光,成为最耀眼的存在,成为最遥远的过去,也会成为最青春的萌芽。(优美抒情+扣题全文)

我们必须要向下一个黄昏出发了。再见了,我的初一。该继续出发了。我深深地吸了一口气,再缓缓地呼出。(扣题点题+总结全文)

《再见了,我的初一》文章点评

1结构大纲:开头优美抒情开门见山→利用小标题运用进行时间顺序叙述事情→运用抒情议论手法、排比手法比喻手法抒发感受→最后两段点题扣题,总结全文中心

2 写法:开头通过抒情进行议论,个性鲜明;中间通过小标题运用进行叙述,事情顺序是由时间顺序,条理更清晰明了;中间感受鲜明深刻,通过抒情议论手法、排比等修辞进行感受,最后中心点题法,扣题点题。

3 细节好文段:白皙而干净的脸,亮黑而清澈的眼瞳,散发着无数青春靓丽的光芒,照的她心惶惶“噗挞噗挞”的;每一人似乎都紧张兴奋,脸上的细小皱纹都紧地凝固在了一起,脸庞上稚嫩的肌肉松弛着却又抖动着,似乎不敢高声语。

4 写法好文段:嗨同学,谢谢你帮我找回遗失的文件;谢谢你在病痛的时候递来一盒药片;谢谢你在生日的时候特意留给我一块蛋糕;谢谢你在我一个人的时候,悄悄地走过来,笑着把微小的幸福传给我,安静地听我低声说些零碎的呓语。

5 哲理好文段:岁月如歌修饰着人生的平凡与落寞。这一次,好像真的真的要跟它说再见了。过往,都是太真实的画面,如今,却只能在梦境重现,想到这儿,曾经大笑着我们的眼泪,却在拐弯处的回头,涕泗横流,我的初一,再见。

6 优点:整篇文章结构清晰,自然明了,全文扣紧主题“再见初一”,表达自己忧伤却乐观的情感;全文是一篇比较优美抒情的记叙文,通过运用抒情、议论、

设置悬念、前后对比等写作手法,还运用多种修辞,使文章更生动感人,真实,感情真挚,语言时而朴实无华,时而优美伤感。

7 问题:这篇文章虽然优美抒情,但对主题“再见了,我的初一”描写稍有欠缺,文章扣题没有较好的修改,主题不够明确。

8 修改提高意见:添加对主题的描写:初一,是个感伤的季节,她好似春风,温暖柔和,它轻轻地拂过我们的脸颊,把我们的心都偷走,飘向了远方,可她有脚,会走,会离开,我们始终还是要说再见的。

9 联想应用的作文题:《初一,再见》

《出发了,却告别》

八年级学生作文:我的初二生活作文900字

初二作文

林心怡一颗种子从萌生起,需要经历生长,开花,结果,凋谢等一系列进程,终究步入新的生命循环。对一个人来讲,初中三年便似那稚嫩花苞渐渐舒卷柔弱却有力的片片花瓣,而后在阳光沐浴下肆意张扬美丽的美好季节。现在的我已经是一位初二的学生了,在一年的学习生活中,早已融入新的班集体中,八年级对我而言更像一场味觉盛宴,酸、甜、苦、辣等不同的感慨相互交织,使我的初二生活丰富多彩,绚丽多姿。初二生活有点酸。自八年级后,母亲大人给我下了一个英明的决定自己乘公车回家。几番尝试之下,竟觉得还不错,优哉游哉的整理东西,还可以一路偕同好友东走走,西走走。一边欣赏路边的繁华簇叶,一边顺道吃点甜食小吃,舒服极了!固然,这要忽视肩上和手上沉甸甸的物什,若是碰上阴雨天,又恰好逢一月一次的被子拆洗。走这一段路简直是行动维艰,如从水中过一般,不一会儿就汗流浃背,不由心中一阵泛酸,连声叹道:路漫漫其修远兮,甚么时候才到尽头呀!初二生活有点苦。岁月荏苒,初一那游戏般萧洒的生活一去不复返了,八年级的学习是三年中的重中之重,不但新增学科,还要面临生地中考。压力逐日剧增,课余时看着那使人眼花缭乱,琳琅满目的一科又一科作业。竟有无从下笔的挫败感。逐日往返于宿舍,教室。食堂三点一线间,简单却让人非常枯燥和烦闷。固然说如此,但,辛劳一时,幸福一生,不是么?初二生活有点辣。在作业和课本在课桌上不断叠加时,同学之间的竞争也越发剧烈,在这个没有硝烟的战场上,一时刻的松懈或许就会被人狠狠踩在脚下。无数次大大小小的考试后,我深深地感到自己的不足。看着一次次的失足,心里曾懊丧和后悔,但更多的是不伏输的劲头。相信自己,能行!初二生活有点甜。经过近一年的磨砺和尝试,生活上,一个人可以独立自我的面对很多事情,交际方面也有很大的进步。父母对我也经常赞不绝口;学习上,我的心性得到了很大的改善:考试落榜后,我学会了不气馁;文娱比赛中,我具有了自信;探究交换时,我明白了只有不断努力才能时刻进取。一年中,我付出了很多,同时也收获了很多。酸,甜,苦,辣,各种不同的滋味勾画出我多姿多彩的初二生活。由于耕耘,才会收获;由于坚守,才会感悟;由于相信,才会具有。初二生活,由于我的选择,才会如此的不同。

林心怡一颗种子从萌生起,需要经历生长,开花,结果,凋谢等一系列进程,终究步入新的生命循环。对一个人来讲,初中三年便似那稚嫩花苞渐渐舒卷柔弱却有力的片片花瓣,而后在阳光沐浴下肆意张扬美丽的美好季节。现在的我已经是一位初二的学生了,在一年的学习生活中,早已融入新的班集体中,八年级对我而言更像一场味觉盛宴,酸、甜、苦、辣等不同的感慨相互交织,使我的初二生活丰富多彩,绚丽多姿。初二生活有点酸。自八年级后,母亲大人给我下了一个英明的决定自己乘公车回家。几番尝试之下,竟觉得还不错,优哉游哉的整理东西,还可以一路偕同好友东走走,西走走。一边欣赏路边的繁华簇叶,一边顺道吃点甜食小吃,舒服极了!固然,这要忽视肩上和手上沉甸甸的物什,若是碰上阴雨天,又恰好逢一月一次的被子拆洗。走这一段路简直是行动维艰,如从水中过一般,不一会儿就汗流浃背,不由心中一阵泛酸,连声叹道:路漫漫其修远兮,甚么时候才到尽头呀!初二生活有点苦。岁月荏苒,初一那游戏般萧洒的生活一去不复返了,八年级的学习是三年中的重中之重,不但新增学科,还要面临生地中考。压力逐日剧增,课余时看着那使人眼花缭乱,琳琅满目的一科又一科作业。竟有无从下笔的挫败感。逐日往返于宿舍,教室。食堂三点一线间,简单却让人非常枯燥和烦闷。固然说如此,但,辛劳一时,幸福一生,不是么?初二生活有点辣。在作业和课本在课桌上不断叠加时,同学之间的竞争也越发剧烈,在这个没有硝烟的战场上,一时刻的松懈或许就会被人狠狠踩在脚下。无数次大大小小的考试后,我深深地感到自己的不足。看着一次次的失足,心里曾懊丧和后悔,但更多的是不伏输的劲头。相信自己,能行!初二生活有点甜。经过近一年的磨砺和尝试,生活上,一个人可以独立自我的面对很多事情,交际方面也有很大的进步。父母对我也经常赞不绝口;学习上,我的心性得到了很大的改善:考试落榜后,我学会了不气馁;文娱比赛中,我具有了自信;探究交换时,我明白了只有不断努力才能时刻进取。一年中,我付出了很多,同时也收获了很多。酸,甜,苦,辣,各种不同的滋味勾画出我多姿多彩的初二生活。由于耕耘,才会收获;由于坚守,才会感悟;由于相信,才会具有。初二生活,由于我的选择,才会如此的不同。

第三届阳湖文学社杯作文比赛获奖名单作文1400字

六年级作文

第三届阳湖文学社杯作文比赛获奖名单(高中组) 高一年级

一等奖 高一(4)谢雨薇 高一(9)殷文静

二等奖 高一(1)王玉萍 高一(6)徐 莹

高一(6)李晓梦 高一(9)陈凤娇

三等奖 高一(1)巫银云 高一(3)胡有男 高一(5)汪文娟

高一(6)陈 晶 高一(6)刘 煜 高一(6)王秋婷

高一(6)张欣平 高一(7)高 娜

优秀奖 高一(3)刘 慧 高一(4)丁宇昊 高一(5)濮莎莎

高一(6)夏丽莉 高一(6)虞 雯 高一(8)孙中花

高一(8)王 熠 高一(8)姚皓楠 高一(9)骆雅婷

高一(9)翁羽伦

高二年级

一等奖:高二(3)班 何水怡 高二(1)班 万 佥

二等奖:高二(5)班 刘玉娇 高二(3)班 王梦婷 高二(4)班 张暄 高二(6)班 肖 雅

三等奖:高二(3)班 陈 妍 高二(1)班 冷祥想 高二(3)班 俞露

高二(6)班 钱祯昀 高二(1)班 徐 文 高二(1)班 吴迪 优秀奖:高二(1)班 张 明 高二(5)班 周 云 高二(3)班 杨丹 高二(1)班 居丽君 高二(1)班 钱玲赟 高二(6)班 张莉 高二(6)班 陈 凤 高二(3)班 李阳阳

高三年级

一等奖:高三(2)班 丁 玚 高三(3)班 邓英俊

二等奖:高三(1)班 徐慧平 高三(2)班 朱志南 高三(2)班 赵菲 三等奖:高三(4)班 袁 婷 高三(3)班 徐 俐 高三(2)班 沈晨 优秀奖:高三(1)班 赵小玉 高三(1)班 许 烨 高三(4)班 宣增 高三(2)班 朱雪莲 高三(1)班 许梦娇

第三届阳湖文学社杯作文比赛获奖名单(初中组)

初一年级

一等奖

初一(1)祝文雅 初一(2)黄静楠 初一(2) 朱雨竹 二等奖

初一(2)周 杰 初一(3)徐 蕾 初一(2) 崔玉圆 初一(4)万 月 初一(2)朱 丹

三等奖

初一(2)封 静 初一(1)高 然 初一(4) 马苓 初一(2)陈章燕 初一(1)徐成木 初一(4 )程梦佳

优秀奖

初一(1)唐 睿 初一(1)朱成栋 初一(1) 杨逸凡

初一(2)宣晓筠 初一(5)倪 瑛 初一(2)何江烨

初二年级

一等奖

初二(1)方 舟 二等奖

初二(1)张子阳 初二(2)徐文怡 三等奖

初二(1)朱忆宁 初二(3)唐 杰 初二(4)唐淑娟 优秀奖 初二(2 )史 雷 初二(3)苗 玥 初二(4)魏俊丹

初三年级

一等奖

初三(1 )弈 莎 二等奖

初三(2)马佳妮 初三(1)曹欣怡 三等奖 初三(4)魏 芳 初三(1)吴晨怡 初三(3)王茜茜 优秀奖 初三(2)史露婕 初三(1)王 威 初三(2)黄逸文

第三届阳湖文学社杯作文比赛获奖名单(高中组) 高一年级

一等奖 高一(4)谢雨薇 高一(9)殷文静

二等奖 高一(1)王玉萍 高一(6)徐 莹

高一(6)李晓梦 高一(9)陈凤娇

三等奖 高一(1)巫银云 高一(3)胡有男 高一(5)汪文娟

高一(6)陈 晶 高一(6)刘 煜 高一(6)王秋婷

高一(6)张欣平 高一(7)高 娜

优秀奖 高一(3)刘 慧 高一(4)丁宇昊 高一(5)濮莎莎

高一(6)夏丽莉 高一(6)虞 雯 高一(8)孙中花

高一(8)王 熠 高一(8)姚皓楠 高一(9)骆雅婷

高一(9)翁羽伦

高二年级

一等奖:高二(3)班 何水怡 高二(1)班 万 佥

二等奖:高二(5)班 刘玉娇 高二(3)班 王梦婷 高二(4)班 张暄 高二(6)班 肖 雅

三等奖:高二(3)班 陈 妍 高二(1)班 冷祥想 高二(3)班 俞露

高二(6)班 钱祯昀 高二(1)班 徐 文 高二(1)班 吴迪 优秀奖:高二(1)班 张 明 高二(5)班 周 云 高二(3)班 杨丹 高二(1)班 居丽君 高二(1)班 钱玲赟 高二(6)班 张莉 高二(6)班 陈 凤 高二(3)班 李阳阳

高三年级

一等奖:高三(2)班 丁 玚 高三(3)班 邓英俊

二等奖:高三(1)班 徐慧平 高三(2)班 朱志南 高三(2)班 赵菲 三等奖:高三(4)班 袁 婷 高三(3)班 徐 俐 高三(2)班 沈晨 优秀奖:高三(1)班 赵小玉 高三(1)班 许 烨 高三(4)班 宣增 高三(2)班 朱雪莲 高三(1)班 许梦娇

第三届阳湖文学社杯作文比赛获奖名单(初中组)

初一年级

一等奖

初一(1)祝文雅 初一(2)黄静楠 初一(2) 朱雨竹 二等奖

初一(2)周 杰 初一(3)徐 蕾 初一(2) 崔玉圆 初一(4)万 月 初一(2)朱 丹

三等奖

初一(2)封 静 初一(1)高 然 初一(4) 马苓 初一(2)陈章燕 初一(1)徐成木 初一(4 )程梦佳

优秀奖

初一(1)唐 睿 初一(1)朱成栋 初一(1) 杨逸凡

初一(2)宣晓筠 初一(5)倪 瑛 初一(2)何江烨

初二年级

一等奖

初二(1)方 舟 二等奖

初二(1)张子阳 初二(2)徐文怡 三等奖

初二(1)朱忆宁 初二(3)唐 杰 初二(4)唐淑娟 优秀奖 初二(2 )史 雷 初二(3)苗 玥 初二(4)魏俊丹

初三年级

一等奖

初三(1 )弈 莎 二等奖

初三(2)马佳妮 初三(1)曹欣怡 三等奖 初三(4)魏 芳 初三(1)吴晨怡 初三(3)王茜茜 优秀奖 初三(2)史露婕 初三(1)王 威 初三(2)黄逸文

初二期末考英语作文预测作文2200字

初三作文

初二:期末考英语作文预测

期末考试即将到来,你准备好了吗?对于英语写作,我一直认为除了掌握必备的单词、短语和句型外,表达愿望和写作思路也是至关重要的。今天,要和大家分享的是3篇初二学生的英语写作满分范文,写得非常连贯,思路清晰,句型丰富,一起来看看吧!

初二:期末考英语作文预测

初二英语写作——之一

【作文题目】

玛丽来自英国,她非常喜欢京剧,但没买到票,很失望。最后在王老师的帮助下得到了票。

要求:1. 不要逐字逐句翻译,要写出玛丽得到票前后的心情。

2. 意思连贯、通顺,词数在60—80之间。

【优秀满分范文】

Mary comes from England. She likes Beijing Opera best. She thinks it’s interesting and wonderful.

She wanted to see Beijing Opera but couldn ’t get a ticket. So she was very disappointed. She didn’t know what to do. Then Mr. Wang got a ticket, but he couldn ’t go to see it. His son had a fever last night, so he gave the ticket to Mary. She was pleased and said thanks to Mr. Wang. She was very excited and decided to learn something about Beijing Opera.

初二英语写作——之二

【作文题目】

在日常生活中会出现一些让我们觉得烦恼的事情,然而每一件事情都有解决的办法。请写一篇短文谈谈令你烦恼的事情和你是怎样解决这些问题的。

要求:意思连贯、通顺,词数在60—80之间。

【优秀满分范文】

Not everything is interesting in life, but we still have to face them. Sometimes I feel worried when I make some silly mistakes in the exams. Sometimes I feel bored when my parents don’t allow me to play. And sometimes I feel annoyed because I have so much homework to do. That kind of feeling is

really bad. So I will do something different to relax myself or think about other things. For example, I can listen to the radio and some soft music. Besides, I often talk with my good friends. Then I become happy again.

You can have a try!

初二英语写作——之三

【作文题目】

根据以下中文提示,以“Travel ”为题写一篇60—80词的短文。

1. 当你工作或学习感到厌烦时,可以选择旅行。休闲的同时也可以领略大自然的美丽风光, 呼吸新鲜空气,结交新朋友,散心等。

2. 有时旅行会有烦恼,如天气多变、被雨淋湿等。

3. 出发前应充分了解天气情况,最好结伴同行,可以互相照应,以免发生意外。 除以上需要注意的几点,可根据你的理解自由发挥。

提示词语:be tired of doing sth., enjoy the beauty of nature, breathe, prepare yourself, companion, cause accident ...

【优秀满分范文】

Travel

Travel is a very good activity. When you are tired of working or studying, or when you have time, you can go to a beautiful place to enjoy the beauty of nature. You can breathe fresh air, make some new friends, relax yourself and so on.

But sometimes it may cause trouble. The weather often changes. You may get wet in the rain and may have a cold. You should prepare yourself carefully before your trip. You should know something about the weather. You’d better find a companion so that you can help each other to avoid accidents. In this way, you ’ll have a wonderful trip.

初二:期末考英语作文预测

期末考试即将到来,你准备好了吗?对于英语写作,我一直认为除了掌握必备的单词、短语和句型外,表达愿望和写作思路也是至关重要的。今天,要和大家分享的是3篇初二学生的英语写作满分范文,写得非常连贯,思路清晰,句型丰富,一起来看看吧!

初二:期末考英语作文预测

初二英语写作——之一

【作文题目】

玛丽来自英国,她非常喜欢京剧,但没买到票,很失望。最后在王老师的帮助下得到了票。

要求:1. 不要逐字逐句翻译,要写出玛丽得到票前后的心情。

2. 意思连贯、通顺,词数在60—80之间。

【优秀满分范文】

Mary comes from England. She likes Beijing Opera best. She thinks it’s interesting and wonderful.

She wanted to see Beijing Opera but couldn ’t get a ticket. So she was very disappointed. She didn’t know what to do. Then Mr. Wang got a ticket, but he couldn ’t go to see it. His son had a fever last night, so he gave the ticket to Mary. She was pleased and said thanks to Mr. Wang. She was very excited and decided to learn something about Beijing Opera.

初二英语写作——之二

【作文题目】

在日常生活中会出现一些让我们觉得烦恼的事情,然而每一件事情都有解决的办法。请写一篇短文谈谈令你烦恼的事情和你是怎样解决这些问题的。

要求:意思连贯、通顺,词数在60—80之间。

【优秀满分范文】

Not everything is interesting in life, but we still have to face them. Sometimes I feel worried when I make some silly mistakes in the exams. Sometimes I feel bored when my parents don’t allow me to play. And sometimes I feel annoyed because I have so much homework to do. That kind of feeling is

really bad. So I will do something different to relax myself or think about other things. For example, I can listen to the radio and some soft music. Besides, I often talk with my good friends. Then I become happy again.

You can have a try!

初二英语写作——之三

【作文题目】

根据以下中文提示,以“Travel ”为题写一篇60—80词的短文。

1. 当你工作或学习感到厌烦时,可以选择旅行。休闲的同时也可以领略大自然的美丽风光, 呼吸新鲜空气,结交新朋友,散心等。

2. 有时旅行会有烦恼,如天气多变、被雨淋湿等。

3. 出发前应充分了解天气情况,最好结伴同行,可以互相照应,以免发生意外。 除以上需要注意的几点,可根据你的理解自由发挥。

提示词语:be tired of doing sth., enjoy the beauty of nature, breathe, prepare yourself, companion, cause accident ...

【优秀满分范文】

Travel

Travel is a very good activity. When you are tired of working or studying, or when you have time, you can go to a beautiful place to enjoy the beauty of nature. You can breathe fresh air, make some new friends, relax yourself and so on.

But sometimes it may cause trouble. The weather often changes. You may get wet in the rain and may have a cold. You should prepare yourself carefully before your trip. You should know something about the weather. You’d better find a companion so that you can help each other to avoid accidents. In this way, you ’ll have a wonderful trip.

学习规划(1600字)作文作文4600字

初三作文

精选作文:学习规划(1600字) 作文 初二学习计划 初二下学期的学习就是纠正初一的缺点,巩固初二的知识点,打下初三的理想基础。初二是初中一年级和初中三年级的结合点。 初二上学期的学习已经结束,无论初二上学期的考试成绩是好是坏都已经是历史是过去,初二下学期到底该怎么学呢? 新年之后,初二下学期的学习意味着新的开始,新的冲刺。初二下学期学习的难度增加了,知识范围更广,课程的内容更加抽象,更加难以理解,需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案,利用所学的识和曾经解过的题型,找出解题的方法,理清思路,迅速的将答案表达清楚,这一点对初二学生的学习是极为重要的!初二是初中阶段的过期,课业负担重,学习特别累,随着课时和知识复杂程度的加重,如何正确的了解和把握初二年级的学习? 工具/原料 一个良好、上进的心态。 方法/步骤 第一。主次分明,把握重点学科。 数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课,还得多关心时事,如关注一些新闻等等,中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。 第二。学习生活时间合理安排。 一般早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,就抄下来以积累素材,这样写起作文来就轻松多了。 第三。要养成良好的学习习惯。 让孩子克服以前的一些不良学习习惯,例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等,一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。另外平时准备错误集锦本,遇到容易出错的问题就及时记下来。复习时就能有的放矢,有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位,有了好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去。 第四。带着兴趣,带着问题,带着目的听课。 根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习和辅导。 第五。课后温习加巩固练习。 每次听完课后,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的习题。现在的辅导资料很多,寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本适合自己就用哪一本。如果不会选择,可以咨询以下老师。如果有问题要及时请教老师,有意识地提前了解的学习初三、中考的试题,并分项对相关中考题类整理,进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目,系统了解初二物理下学期的知识点,并做相关的中考试题。 结语: 初二在一定程度上将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学生逐渐区分开的一个学年。好与差在初二下学学期就能被具体的显现出来。 初二下学期的学习情况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观体现,它可以在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用等。在初二结束时,可以通过月考、期中、期末成绩让学生思考在即将到来的初三中,该怎样更好的提高自己才能在中考里取得出色的成绩,也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻,要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到,所以不能对任何一个掌握得不够的知识点轻言放弃。并且,初二下学期的成绩也可能会是将来所要报考的高中对学生进行考核的凭据之一,初二代表了初中学习的中间阶段学生的学习状态是否稳定、初中前半段学习知识的掌握情况等等,所以一定要重视初二下学期的学习,考察自己基础阶段的学习情况如何,以最快的速度做好查漏补缺的工作,因为到了初三是没有时间再进行基础知识补充复习的。 参考往年考进重点中学的学生情况总结:只要初二、初三的成绩稳定一直很平稳,预测中考正常发挥,一定可以取得很好的成绩。学习是一个长期积累知识的过程,初二有计划的学习和生活,持之以恒一直坚持下去,再加上好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去,相信成功一定离你不远。 初二:

枫任任枫

篇一:巨人作文课程学习规划表

巨人作文课程学习规划表

篇二:学习计划300字

学习计划300字

光阴似箭,日月如梭。

经过一个快乐的寒假后,我又要开始投入紧张的学习中了。在新学期中,我将以饱满的精神

迎接一切新的挑战。为了我能在新学期中有更好的发展,我决定制定一个新学期学习计划。

1.提前预习篇三:我

的未来我规划系列作文

我的未来我规划

所谓人生规划就是

一个人根据社会发展的需要和个人发展的志向,对自己未来的发展道路做出一种预先的策划

和设计。

想要成就任何一项

事业都要规划人生,有了确定的目标与信念,目标有多重要,有了目标,内心的力量才会找

到方向,茫无目标的飘荡终归会迷路,你内心那座无价的金矿也终因不开采而与平凡的尘土

一样,不要害怕你会畏惧而因此懒惰,世上没有懒惰的人,只有缺乏目标的人,才会懒惰。

雪莱说:“过去属于

死神,未来属于你自己。”如何让未来真正属于你自己?一个人无论多大年龄,他真正的人生

是从确定目标开始,以前只不过是在绕圈子而已。所以,首先,确定目标,确定目标需要充

分了解,分析自己,确定自己的性格特质和天赋,出身于八月狮子座的我,有领导和指挥的

才华,当然,至于能力,我想现在的努力学习和读书会成为培植智慧的工具,而且也是在实

际生活中不断发展和完善的。需要的能力有哪些呢?首先,要去审视和认知充满机遇的市场,

然后用充满睿智的头脑仔细分析,用经济学家的头脑统筹规划,用政治家的眼光高瞻远瞩,

用军事家的胆识果断决策,用外交家的纵横突破种种界限,用谋略家的深沉思

索人生。培养这

些能力并不是一朝一夕之事,需要长时间的努力和奋斗。那么,把目标细化分为近期目标、

短期目标、长期目标,对我而言,近期目标就是每一天把该做的事做好,今日事,今日毕,

足够的时间学习,业余时间发展和提高我的特长。短期目标就是两年半后考入名牌大学,这

样才能有资格接触高层人物的门票,为日后就业成为概率增大打基础。长期目标就是上文提

到的运用能力和胆识成为商界的领军人物。

如何实现我的人生

规划呢?战胜空虚的蚕食,摆脱无意义的生活,判定正确的人生航向,让成功路上的罗盘牢

牢的掌握在自己手中,策划自我实现的生活方式是最紧迫的任务。

首先,我要反复强化

我的目标,它会在我头脑中形成体系,当然,理想是要与现实结合的,如果因为环境变化,我会对自己的目标进行有关改动,反复强化还有另一个目的,就是使自己随时保持冷静,知道我要干什么,从而不会使时间在无为中度过。

其次,我要保持良好的心态,有时尽管努力,但因为某种原因,自己的理想与现实会有差距,当然,一次的失败只不过是漫长人生路上自己的疏忽摔了一跤而已,所以,抱怨是没有用的,要总结经验,让失败也成为有意义的事,暂时的落后并不是永远,只有积极的面对,才有重新站起来的可

能。

最后,我要把理想付诸行动,空谈只是一层好看的糖纸,只有自己的实践和努力才会获得里面甘甜的果实,它是实现一切理想的基础,是通向成功的不二法门。

当重新读梁启超那令人振奋的《少年中国说》时,心里总会对自己当初选择的目标深感庆幸;在完成自己的人生理想同时,也会为国家和民族添上一笔浓墨重彩,当然,实现人生计划不一定是一步到位的,也许要走许多弯路,古人言“曲线救国”是有道理的,然而,年轻的我有一颗年轻的心,相信我的潜力是无穷的。“古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有坚忍不拔之志。”让自己的内心藏有一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣。

“顶天立地奇女子,要把乾坤扭转来!”

篇四:下学期学习计划作文

下学期学习计划作文

下学期同学们有什么计划呢?下面来看看这篇由应届毕业生求职网推荐的作文吧

一、进行自我分析 我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好„„你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。

二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的

学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标. 明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如:今后要努力学习,争取更大进步这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

具体 就是目标要便于实现,如怎样才能达到数学中上水平这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合全面、合理、高效的要求。 全面 在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

合理 要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。

高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

精选作文:学习规划(1600字) 作文 初二学习计划 初二下学期的学习就是纠正初一的缺点,巩固初二的知识点,打下初三的理想基础。初二是初中一年级和初中三年级的结合点。 初二上学期的学习已经结束,无论初二上学期的考试成绩是好是坏都已经是历史是过去,初二下学期到底该怎么学呢? 新年之后,初二下学期的学习意味着新的开始,新的冲刺。初二下学期学习的难度增加了,知识范围更广,课程的内容更加抽象,更加难以理解,需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案,利用所学的识和曾经解过的题型,找出解题的方法,理清思路,迅速的将答案表达清楚,这一点对初二学生的学习是极为重要的!初二是初中阶段的过期,课业负担重,学习特别累,随着课时和知识复杂程度的加重,如何正确的了解和把握初二年级的学习? 工具/原料 一个良好、上进的心态。 方法/步骤 第一。主次分明,把握重点学科。 数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课,还得多关心时事,如关注一些新闻等等,中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。 第二。学习生活时间合理安排。 一般早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,就抄下来以积累素材,这样写起作文来就轻松多了。 第三。要养成良好的学习习惯。 让孩子克服以前的一些不良学习习惯,例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等,一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。另外平时准备错误集锦本,遇到容易出错的问题就及时记下来。复习时就能有的放矢,有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位,有了好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去。 第四。带着兴趣,带着问题,带着目的听课。 根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习和辅导。 第五。课后温习加巩固练习。 每次听完课后,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的习题。现在的辅导资料很多,寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本适合自己就用哪一本。如果不会选择,可以咨询以下老师。如果有问题要及时请教老师,有意识地提前了解的学习初三、中考的试题,并分项对相关中考题类整理,进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目,系统了解初二物理下学期的知识点,并做相关的中考试题。 结语: 初二在一定程度上将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学生逐渐区分开的一个学年。好与差在初二下学学期就能被具体的显现出来。 初二下学期的学习情况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观体现,它可以在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用等。在初二结束时,可以通过月考、期中、期末成绩让学生思考在即将到来的初三中,该怎样更好的提高自己才能在中考里取得出色的成绩,也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻,要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到,所以不能对任何一个掌握得不够的知识点轻言放弃。并且,初二下学期的成绩也可能会是将来所要报考的高中对学生进行考核的凭据之一,初二代表了初中学习的中间阶段学生的学习状态是否稳定、初中前半段学习知识的掌握情况等等,所以一定要重视初二下学期的学习,考察自己基础阶段的学习情况如何,以最快的速度做好查漏补缺的工作,因为到了初三是没有时间再进行基础知识补充复习的。 参考往年考进重点中学的学生情况总结:只要初二、初三的成绩稳定一直很平稳,预测中考正常发挥,一定可以取得很好的成绩。学习是一个长期积累知识的过程,初二有计划的学习和生活,持之以恒一直坚持下去,再加上好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去,相信成功一定离你不远。 初二:

枫任任枫

篇一:巨人作文课程学习规划表

巨人作文课程学习规划表

篇二:学习计划300字

学习计划300字

光阴似箭,日月如梭。

经过一个快乐的寒假后,我又要开始投入紧张的学习中了。在新学期中,我将以饱满的精神

迎接一切新的挑战。为了我能在新学期中有更好的发展,我决定制定一个新学期学习计划。

1.提前预习篇三:我

的未来我规划系列作文

我的未来我规划

所谓人生规划就是

一个人根据社会发展的需要和个人发展的志向,对自己未来的发展道路做出一种预先的策划

和设计。

想要成就任何一项

事业都要规划人生,有了确定的目标与信念,目标有多重要,有了目标,内心的力量才会找

到方向,茫无目标的飘荡终归会迷路,你内心那座无价的金矿也终因不开采而与平凡的尘土

一样,不要害怕你会畏惧而因此懒惰,世上没有懒惰的人,只有缺乏目标的人,才会懒惰。

雪莱说:“过去属于

死神,未来属于你自己。”如何让未来真正属于你自己?一个人无论多大年龄,他真正的人生

是从确定目标开始,以前只不过是在绕圈子而已。所以,首先,确定目标,确定目标需要充

分了解,分析自己,确定自己的性格特质和天赋,出身于八月狮子座的我,有领导和指挥的

才华,当然,至于能力,我想现在的努力学习和读书会成为培植智慧的工具,而且也是在实

际生活中不断发展和完善的。需要的能力有哪些呢?首先,要去审视和认知充满机遇的市场,

然后用充满睿智的头脑仔细分析,用经济学家的头脑统筹规划,用政治家的眼光高瞻远瞩,

用军事家的胆识果断决策,用外交家的纵横突破种种界限,用谋略家的深沉思

索人生。培养这

些能力并不是一朝一夕之事,需要长时间的努力和奋斗。那么,把目标细化分为近期目标、

短期目标、长期目标,对我而言,近期目标就是每一天把该做的事做好,今日事,今日毕,

足够的时间学习,业余时间发展和提高我的特长。短期目标就是两年半后考入名牌大学,这

样才能有资格接触高层人物的门票,为日后就业成为概率增大打基础。长期目标就是上文提

到的运用能力和胆识成为商界的领军人物。

如何实现我的人生

规划呢?战胜空虚的蚕食,摆脱无意义的生活,判定正确的人生航向,让成功路上的罗盘牢

牢的掌握在自己手中,策划自我实现的生活方式是最紧迫的任务。

首先,我要反复强化

我的目标,它会在我头脑中形成体系,当然,理想是要与现实结合的,如果因为环境变化,我会对自己的目标进行有关改动,反复强化还有另一个目的,就是使自己随时保持冷静,知道我要干什么,从而不会使时间在无为中度过。

其次,我要保持良好的心态,有时尽管努力,但因为某种原因,自己的理想与现实会有差距,当然,一次的失败只不过是漫长人生路上自己的疏忽摔了一跤而已,所以,抱怨是没有用的,要总结经验,让失败也成为有意义的事,暂时的落后并不是永远,只有积极的面对,才有重新站起来的可

能。

最后,我要把理想付诸行动,空谈只是一层好看的糖纸,只有自己的实践和努力才会获得里面甘甜的果实,它是实现一切理想的基础,是通向成功的不二法门。

当重新读梁启超那令人振奋的《少年中国说》时,心里总会对自己当初选择的目标深感庆幸;在完成自己的人生理想同时,也会为国家和民族添上一笔浓墨重彩,当然,实现人生计划不一定是一步到位的,也许要走许多弯路,古人言“曲线救国”是有道理的,然而,年轻的我有一颗年轻的心,相信我的潜力是无穷的。“古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有坚忍不拔之志。”让自己的内心藏有一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣。

“顶天立地奇女子,要把乾坤扭转来!”

篇四:下学期学习计划作文

下学期学习计划作文

下学期同学们有什么计划呢?下面来看看这篇由应届毕业生求职网推荐的作文吧

一、进行自我分析 我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好„„你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。

二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的

学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标. 明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如:今后要努力学习,争取更大进步这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

具体 就是目标要便于实现,如怎样才能达到数学中上水平这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合全面、合理、高效的要求。 全面 在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

合理 要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。

高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

初二年级寒假作文:一蓑烟雨任平生作文600字

高三作文

初二年级寒假作文:一蓑烟雨任平生

初二年级寒假作文:一蓑烟雨任平生

八年级(李洋)

吾名李洋,无字且无号。未生逢战乱,得幸生于和平之时。

吾未曾有鸿鹄之志圣贤之心,生平意愿乃一蓑烟雨任平生。若竹林七贤,隐居不仕,清静无为,承魏晋之风。亦可陶潜归隐,南山采菊,把酒东篱。

所居之所,鹪鹩一枝即可。日出而作,日落而息。凿井而饮,耕田而食,泛然不系,恢尔自得。是吾所求。虽不胜黄金之殿珍珠之阙,然草庐茅屋亦可遮风避雨。居其中,调素琴,阅金经,饮酒高歌,悠游自得。或于沼于沚,采葑采菲,采荇其中。谁谓荼苦,我觉其甘如荠。葛根虽无玉盘珍馐多味,亦有别番趣味。薄田几亩,耕种为食。虽维莠骄骄,维莠桀桀,豆苗稀弱。不怒,未劳心忉忉,笑言足矣。婆娑起舞,鸿雁于飞,我心写兮。观露彼萧斯,零露胥兮,布袍沾兮。粗布劣棉作衣,未比锦绣金缕衣,然为吾心所愿。

清音袅兮,绕梁而止。吾愿予然一人,梅妻鹤子未尝不可。行至绿竹猗猗泉源处,籊籊竹竿,以钓于溪。静坐莓苔,有蒲与間,吾心乐之。陶潜归隐,莫过于此。竹林七贤,清静而已。未有案牍劳形,丝竹乱耳。唯见桃之夭夭,交交黄鸟,云胡不瘳?待得日之方中,休思避之。式微,月出皎兮,三五小星在东。就地而卧,天为被地为床,何须思他人所想,做吾之想做之事。

吾心所想,即此。然心之忧矣,此不过一枕黄粱,不可得也。

桃源只存吾心耳。

初二年级寒假作文:一蓑烟雨任平生

初二年级寒假作文:一蓑烟雨任平生

八年级(李洋)

吾名李洋,无字且无号。未生逢战乱,得幸生于和平之时。

吾未曾有鸿鹄之志圣贤之心,生平意愿乃一蓑烟雨任平生。若竹林七贤,隐居不仕,清静无为,承魏晋之风。亦可陶潜归隐,南山采菊,把酒东篱。

所居之所,鹪鹩一枝即可。日出而作,日落而息。凿井而饮,耕田而食,泛然不系,恢尔自得。是吾所求。虽不胜黄金之殿珍珠之阙,然草庐茅屋亦可遮风避雨。居其中,调素琴,阅金经,饮酒高歌,悠游自得。或于沼于沚,采葑采菲,采荇其中。谁谓荼苦,我觉其甘如荠。葛根虽无玉盘珍馐多味,亦有别番趣味。薄田几亩,耕种为食。虽维莠骄骄,维莠桀桀,豆苗稀弱。不怒,未劳心忉忉,笑言足矣。婆娑起舞,鸿雁于飞,我心写兮。观露彼萧斯,零露胥兮,布袍沾兮。粗布劣棉作衣,未比锦绣金缕衣,然为吾心所愿。

清音袅兮,绕梁而止。吾愿予然一人,梅妻鹤子未尝不可。行至绿竹猗猗泉源处,籊籊竹竿,以钓于溪。静坐莓苔,有蒲与間,吾心乐之。陶潜归隐,莫过于此。竹林七贤,清静而已。未有案牍劳形,丝竹乱耳。唯见桃之夭夭,交交黄鸟,云胡不瘳?待得日之方中,休思避之。式微,月出皎兮,三五小星在东。就地而卧,天为被地为床,何须思他人所想,做吾之想做之事。

吾心所想,即此。然心之忧矣,此不过一枕黄粱,不可得也。

桃源只存吾心耳。

初二作文400字作文400字

三年级作文

1 初二作文400字

我敬佩的一个人

说起我的同桌,他是我最敬佩的一个人,他的名字叫王东。

刚升入初二的时候,他成为了我的同桌,在以后的接触的日子里,我慢慢的了解了他,知道了他的家庭情况,他的父母因为长期在外打工,家里只剩奶奶一个人,每次放学,他总是第一个跑出去的人,刚开始的时候,我还以为他是一个爱贪玩的人,但是我慢慢的改变了对他的看法。

那天我跟着他来到了他的家里,映入眼帘的是一个小屋,用着原始的木头还有泥土,与周围的水泥房格格不入,而他到家后马上就开始了干农活,浇水,拔草,喂羊,而我我尽力的帮助他。

虽然他的家庭比较穷困,但是他的成绩却在我们班里名列前茅,有时我也很好奇,不过我也发现了原因,他总是把有限的时间集中起来看书,而我却是想学习了学习,不学了就不看了。

他就是这么努力,我相信经过他的努力,他一定会改变家里的现状的

1 初二作文400字

我敬佩的一个人

说起我的同桌,他是我最敬佩的一个人,他的名字叫王东。

刚升入初二的时候,他成为了我的同桌,在以后的接触的日子里,我慢慢的了解了他,知道了他的家庭情况,他的父母因为长期在外打工,家里只剩奶奶一个人,每次放学,他总是第一个跑出去的人,刚开始的时候,我还以为他是一个爱贪玩的人,但是我慢慢的改变了对他的看法。

那天我跟着他来到了他的家里,映入眼帘的是一个小屋,用着原始的木头还有泥土,与周围的水泥房格格不入,而他到家后马上就开始了干农活,浇水,拔草,喂羊,而我我尽力的帮助他。

虽然他的家庭比较穷困,但是他的成绩却在我们班里名列前茅,有时我也很好奇,不过我也发现了原因,他总是把有限的时间集中起来看书,而我却是想学习了学习,不学了就不看了。

他就是这么努力,我相信经过他的努力,他一定会改变家里的现状的

初二作文:棋趣作文700字

初一作文

初二作文:棋趣 473132 河南南阳油田一中初二 吴云志 课余活动多种多样,我更偏爱下棋。 中国象棋,流传了千百年而不朽,小小棋子.互相组合,衍生出千百种阵法,奥妙无穷,不同的阵法难易程度不同,不同的人摆不同的阵,情趣更截然不同。课余下棋,本来就其乐无穷。 下棋时,名日“观棋不语真君子”,实则观棋常常是“动手又动口”的,否则,便失掉了那份趣味。 顶着骄阳,三五人聚作一团,轮番较量,胜者眉飞色舞,败者不甘心就此服输,未登场者暗自摩拳擦掌,双眼直勾勾地盯着棋盘,恨不得一跃而上,成为场中一车,所向披靡。有了这番热闹,下棋怎不有趣呢? 观棋者,你一言我一语,虽不见得都是高招,但颇有些战场上的嘈杂,让人更能融入于棋局中,总比那冷冷清清只闻阵阵孤寂的落子声要好得多。有人下棋,爱三步一感叹,五步一赞赏,使得下棋不再是下棋,而是赏棋。步入死棋,先注视棋盘三五分钟,口中自言自语,手指东画西指,忽而大叫一声,俯首认输。与这种人下棋,贵在一个“乐”字,不再单单是为了争个输赢。 有人下棋,临近输时,面红耳赤,手握成拳,屏息敛气,牙齿紧咬,眼睛瞪得有如铜铃般大,似欲喷火。看看束手无策,高声叫嚷道:“悔棋!”对方不允,再三恳求,未果,便做困兽之斗,殊死一搏,不按章法,不计代价,只求早.败,本着“杀一个够本,杀俩赚一个”的精神,斗得“遍体鳞伤”,惨败而归,之后高叫:“再来一盘!”与这种人下棋,怎不畅快? 千人下棋千种相,课余时,与朋友、同学、家人下棋,那份乐趣,什么都难以比及。

初二作文:棋趣 473132 河南南阳油田一中初二 吴云志 课余活动多种多样,我更偏爱下棋。 中国象棋,流传了千百年而不朽,小小棋子.互相组合,衍生出千百种阵法,奥妙无穷,不同的阵法难易程度不同,不同的人摆不同的阵,情趣更截然不同。课余下棋,本来就其乐无穷。 下棋时,名日“观棋不语真君子”,实则观棋常常是“动手又动口”的,否则,便失掉了那份趣味。 顶着骄阳,三五人聚作一团,轮番较量,胜者眉飞色舞,败者不甘心就此服输,未登场者暗自摩拳擦掌,双眼直勾勾地盯着棋盘,恨不得一跃而上,成为场中一车,所向披靡。有了这番热闹,下棋怎不有趣呢? 观棋者,你一言我一语,虽不见得都是高招,但颇有些战场上的嘈杂,让人更能融入于棋局中,总比那冷冷清清只闻阵阵孤寂的落子声要好得多。有人下棋,爱三步一感叹,五步一赞赏,使得下棋不再是下棋,而是赏棋。步入死棋,先注视棋盘三五分钟,口中自言自语,手指东画西指,忽而大叫一声,俯首认输。与这种人下棋,贵在一个“乐”字,不再单单是为了争个输赢。 有人下棋,临近输时,面红耳赤,手握成拳,屏息敛气,牙齿紧咬,眼睛瞪得有如铜铃般大,似欲喷火。看看束手无策,高声叫嚷道:“悔棋!”对方不允,再三恳求,未果,便做困兽之斗,殊死一搏,不按章法,不计代价,只求早.败,本着“杀一个够本,杀俩赚一个”的精神,斗得“遍体鳞伤”,惨败而归,之后高叫:“再来一盘!”与这种人下棋,怎不畅快? 千人下棋千种相,课余时,与朋友、同学、家人下棋,那份乐趣,什么都难以比及。

初二单元作文:参观故宫博物馆作文700字

五年级作文

同学们是不是经常为作文的写作而烦恼呢? 只有不断的练习和阅读才能提高自己的写作水平哦! 小编为大家提供了初二单元作文:参观故宫博物馆,希望同学们认真阅读,有所收获。 暑假里,我和妈妈一起参加了北京世纪明德夏令营。在丰富多彩的夏令营生活中,令我印象最深的就是故宫之游了。

走近故宫,宽敞的大红门展现在我们眼前,只见川流不息的游客在空地上走来走去,人山人海。不过,这些丝毫没有影响我游故宫的心情。

走进大门,导游姐姐开始讲解关于故宫的传奇故事和故宫的文化。听导游姐姐说,故宫占地72万多平方米,共有9999间,宫廷为青白石底座,高大的屋脊,黄色的琉璃瓦,到处都是龙的图案,并饰以金碧辉煌的色彩。故宫曾有24位皇帝陆续在此居住,故宫也极为壮观。 接着,导游姐姐又带着我们去参观了许多宫殿,有太和殿、中和殿、乾清宫、交泰殿、坤林宫等。其中,我最喜欢的是太和殿了。那是皇帝上朝和批奏折的地方,也叫外朝。太和殿内有无数的珍宝,建造时,明代所用的木材大多采自川、广、云、贵等地的。太和殿也是故宫中最大的宫殿,它高5.05米,占地面积2377平方米,有72根柱子。太和殿内不但空间大,而且里面的用具非常精致和实用。我特别喜欢的就是皇上坐的那把龙椅,现在虽然有些陈旧了,可依然有着当年那样耀眼的光芒。

这次北京故宫之游,不但让我感受到了古代时宫廷里的繁华,同时也让感受到了宫廷里虽然过着奢侈的生活,但也有铁一般的纪律,一旦违背,后果相当严重。下次有机会再来北京,我一定更加深入地去了解故宫的历史和故事。

小编为大家整理的初二单元作文:参观故宫博物馆就到这里了,希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

同学们是不是经常为作文的写作而烦恼呢? 只有不断的练习和阅读才能提高自己的写作水平哦! 小编为大家提供了初二单元作文:参观故宫博物馆,希望同学们认真阅读,有所收获。 暑假里,我和妈妈一起参加了北京世纪明德夏令营。在丰富多彩的夏令营生活中,令我印象最深的就是故宫之游了。

走近故宫,宽敞的大红门展现在我们眼前,只见川流不息的游客在空地上走来走去,人山人海。不过,这些丝毫没有影响我游故宫的心情。

走进大门,导游姐姐开始讲解关于故宫的传奇故事和故宫的文化。听导游姐姐说,故宫占地72万多平方米,共有9999间,宫廷为青白石底座,高大的屋脊,黄色的琉璃瓦,到处都是龙的图案,并饰以金碧辉煌的色彩。故宫曾有24位皇帝陆续在此居住,故宫也极为壮观。 接着,导游姐姐又带着我们去参观了许多宫殿,有太和殿、中和殿、乾清宫、交泰殿、坤林宫等。其中,我最喜欢的是太和殿了。那是皇帝上朝和批奏折的地方,也叫外朝。太和殿内有无数的珍宝,建造时,明代所用的木材大多采自川、广、云、贵等地的。太和殿也是故宫中最大的宫殿,它高5.05米,占地面积2377平方米,有72根柱子。太和殿内不但空间大,而且里面的用具非常精致和实用。我特别喜欢的就是皇上坐的那把龙椅,现在虽然有些陈旧了,可依然有着当年那样耀眼的光芒。

这次北京故宫之游,不但让我感受到了古代时宫廷里的繁华,同时也让感受到了宫廷里虽然过着奢侈的生活,但也有铁一般的纪律,一旦违背,后果相当严重。下次有机会再来北京,我一定更加深入地去了解故宫的历史和故事。

小编为大家整理的初二单元作文:参观故宫博物馆就到这里了,希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

初二年级作文大赛作文500字

六年级作文

初二年级

1、 全命题作文:

在生命的旅程中,或许会见到阳光彩虹,或许也会遭遇雷鸣电闪;或许一路有知己伴行,或许独自前行无人喝彩;或许簇拥着鲜花和微笑,或许忍受着风霜与冷箭„„但无论遇到什么,生活依然继续,我们都要面对。

请以“我依然是我”为题,写一篇文章。

要求:(1)文中不能出现与本人有关的信息。若不可避免,可用“A 中学、B 老师、C

同学”表示。

(2)写一篇600字左右的文章。

2、半命题作文:

只要仔细观察,细心体会,你会发现:令人心动的变化无时不有,无处不在。在你的生活中,你都看到、感受到了哪些变化?你有怎样的感悟和思考呢?

请以“变化让我____”为题,写一篇文章。

要求:(1)在横线上填上适当的内容,构成完整的题目。

(2)写一篇600字左右的文章,请不要在文中透露个人相关信息。

3、话题作文:

欣赏包含着赞美和肯定,渗透着喜爱和尊敬。

请以“欣赏”为话题,写一篇文章。

要求:(1)文体不限,题目自拟,不少于600字。

(2)文中不能出现与本人有关的信息。若不可避免,可用“A 中学、B 老师、C

同学”表示。

初二年级

1、 全命题作文:

在生命的旅程中,或许会见到阳光彩虹,或许也会遭遇雷鸣电闪;或许一路有知己伴行,或许独自前行无人喝彩;或许簇拥着鲜花和微笑,或许忍受着风霜与冷箭„„但无论遇到什么,生活依然继续,我们都要面对。

请以“我依然是我”为题,写一篇文章。

要求:(1)文中不能出现与本人有关的信息。若不可避免,可用“A 中学、B 老师、C

同学”表示。

(2)写一篇600字左右的文章。

2、半命题作文:

只要仔细观察,细心体会,你会发现:令人心动的变化无时不有,无处不在。在你的生活中,你都看到、感受到了哪些变化?你有怎样的感悟和思考呢?

请以“变化让我____”为题,写一篇文章。

要求:(1)在横线上填上适当的内容,构成完整的题目。

(2)写一篇600字左右的文章,请不要在文中透露个人相关信息。

3、话题作文:

欣赏包含着赞美和肯定,渗透着喜爱和尊敬。

请以“欣赏”为话题,写一篇文章。

要求:(1)文体不限,题目自拟,不少于600字。

(2)文中不能出现与本人有关的信息。若不可避免,可用“A 中学、B 老师、C

同学”表示。

初二作文:最好的礼物作文700字

五年级作文

初二作文:最好的礼物

初二作文:最好的礼物

从小到大,亲朋好友送给我的礼物数不胜数,每个礼物都代表着一份心意。而暑假时我收到了一份来自外国陌生人的“礼物”,令我记忆深刻。

暑假时我们全家到越南旅游。因为语言不通,我们很少与当地人交流。一天,我们决定到越南会安的街道逛逛,走在美丽古朴的街道,感觉很亲切很写意。

街道的商品琳琅满目,我和爸爸决定每人买一只大椰子,喝完了鲜甜的椰子水,还想吃香甜的椰子肉,但是没有刀具切不开硬硬的椰壳。正犯愁时,一位老奶奶走了过来,用手使劲地比划着什么,说了一长串的越南话,我们云里雾里的听不懂。老奶奶急了,使劲的憋了了一个中文字“刀”。

啊!她在问我们是否需要刀。我和爸爸连忙点头,于是老奶奶给我们送上了刀子和两把塑料勺子。

“谢谢!Thank you!”我和爸爸对她说。

老奶奶只是憨厚地对我们微笑着,充满了慈爱!

用这小刀和勺子吃着香甜的椰子肉,我在心里琢磨着:“为什么老奶奶无缘无故的对我们这么好呢?”

爸爸好像猜透了我的心思,感叹地说:“这说明越南的民风很纯朴啊!即使我们不是她的顾客,她依然这么友善的对待游客。真是难得啊!”

是啊,老奶奶接着还多送了几把勺子给我们,虽然不是很值钱的东西,但贵在盛满了纯朴善良的老奶奶的爱心。

那把普通却异常珍贵的小勺子我一直珍藏着,我把它当作是老奶奶送给我的礼物,当作中越两国人民友好的象征。对于许多人来说,也许这只是普通得不能再普通的小勺子而已,但它在我的心中却是最好的礼物!代表着纯朴善良的老奶奶,代表着助人为乐的精神!

初二作文:最好的礼物

初二作文:最好的礼物

从小到大,亲朋好友送给我的礼物数不胜数,每个礼物都代表着一份心意。而暑假时我收到了一份来自外国陌生人的“礼物”,令我记忆深刻。

暑假时我们全家到越南旅游。因为语言不通,我们很少与当地人交流。一天,我们决定到越南会安的街道逛逛,走在美丽古朴的街道,感觉很亲切很写意。

街道的商品琳琅满目,我和爸爸决定每人买一只大椰子,喝完了鲜甜的椰子水,还想吃香甜的椰子肉,但是没有刀具切不开硬硬的椰壳。正犯愁时,一位老奶奶走了过来,用手使劲地比划着什么,说了一长串的越南话,我们云里雾里的听不懂。老奶奶急了,使劲的憋了了一个中文字“刀”。

啊!她在问我们是否需要刀。我和爸爸连忙点头,于是老奶奶给我们送上了刀子和两把塑料勺子。

“谢谢!Thank you!”我和爸爸对她说。

老奶奶只是憨厚地对我们微笑着,充满了慈爱!

用这小刀和勺子吃着香甜的椰子肉,我在心里琢磨着:“为什么老奶奶无缘无故的对我们这么好呢?”

爸爸好像猜透了我的心思,感叹地说:“这说明越南的民风很纯朴啊!即使我们不是她的顾客,她依然这么友善的对待游客。真是难得啊!”

是啊,老奶奶接着还多送了几把勺子给我们,虽然不是很值钱的东西,但贵在盛满了纯朴善良的老奶奶的爱心。

那把普通却异常珍贵的小勺子我一直珍藏着,我把它当作是老奶奶送给我的礼物,当作中越两国人民友好的象征。对于许多人来说,也许这只是普通得不能再普通的小勺子而已,但它在我的心中却是最好的礼物!代表着纯朴善良的老奶奶,代表着助人为乐的精神!

开学随想作文600字作文600字

初一作文

都说时间是宝贵的,的确啊!一眨眼,初一就连声再见也没跟我说,就匆匆忙忙地走了。 又开学了,又是一个崭新的阶段——初二。一个新的学期,又要灌注新的力量进去。有了新的力量,生命之花就会更加璀璨夺目!

总是觉得学习时间是那么地漫长,玩乐时间又是那么地短暂。的确啊,这两个月的时间又是多么地快啊,仿佛那是一转眼的时间。

一只脚踏进校门的那一刻,我在深思,初二了,难道又要想初一那样缥缈的过日子吗?难道又要被组长和科代表天天跟着屁股追作业吗?难道又要像以前那样上课时魂不守舍,心都不知要跟着谁游历世界吗?当第二只脚再跨进校门的时候,我就暗下决心,这个学期,我要开始奋起直追了。我要向着心中的目标前进,相信前方的拦路虎一定会跪倒在我的胯下! 初二了!人又更加成熟了,更加稳重了,不能再向以前那样那么天真,那么幼稚了。 初二了!不能再像初一那样,过着篮球满天飞的生活,不能整天除了打球还是打球。因为中考这座大山,我要背起来了,那么沉重,都喘不过气来了,还怎么打球啊。

初二了!全新的物理来到了我的身边,我的生命中又多了一个伴侣,要想把中分拉上去,这个好朋友当然必不可少。

初二了!又是一个人生中的小转折点,老师们都说这是个学习上的分水岭,可我觉得这是一场赌博,前途就是赌注。所以这步棋是一定要下得惟妙惟肖的。

初二了!面临的可是两可中考,而中考是我们人生的一大转折点,不容忽视啊,弄得我心里都特别地忐忑不安。

总之,向目标前进吧!

初二:气吞天下

都说时间是宝贵的,的确啊!一眨眼,初一就连声再见也没跟我说,就匆匆忙忙地走了。 又开学了,又是一个崭新的阶段——初二。一个新的学期,又要灌注新的力量进去。有了新的力量,生命之花就会更加璀璨夺目!

总是觉得学习时间是那么地漫长,玩乐时间又是那么地短暂。的确啊,这两个月的时间又是多么地快啊,仿佛那是一转眼的时间。

一只脚踏进校门的那一刻,我在深思,初二了,难道又要想初一那样缥缈的过日子吗?难道又要被组长和科代表天天跟着屁股追作业吗?难道又要像以前那样上课时魂不守舍,心都不知要跟着谁游历世界吗?当第二只脚再跨进校门的时候,我就暗下决心,这个学期,我要开始奋起直追了。我要向着心中的目标前进,相信前方的拦路虎一定会跪倒在我的胯下! 初二了!人又更加成熟了,更加稳重了,不能再向以前那样那么天真,那么幼稚了。 初二了!不能再像初一那样,过着篮球满天飞的生活,不能整天除了打球还是打球。因为中考这座大山,我要背起来了,那么沉重,都喘不过气来了,还怎么打球啊。

初二了!全新的物理来到了我的身边,我的生命中又多了一个伴侣,要想把中分拉上去,这个好朋友当然必不可少。

初二了!又是一个人生中的小转折点,老师们都说这是个学习上的分水岭,可我觉得这是一场赌博,前途就是赌注。所以这步棋是一定要下得惟妙惟肖的。

初二了!面临的可是两可中考,而中考是我们人生的一大转折点,不容忽视啊,弄得我心里都特别地忐忑不安。

总之,向目标前进吧!

初二:气吞天下

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