古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”每当我们进入书山探幽是，一种厚重的文化气息扑面而来，沁入心脾，陶冶、净化了我们的心灵。

那意味深长的古典名着，耐人寻味，让人体味到人生的种种。《红楼梦》使我感受到贾府的亦忧亦喜，《三国演义》带我进入了你争我朵、硝烟弥漫的战场，《西游记》领我腾云驾雾、降妖伏魔，《水浒传》带我上了好汉云集、凌云壮志的梁山，《聊斋志异》带我飞进了变幻莫测、云雾缭绕的仙境……这一本本的古典名着使我领略到了祖国语言的美妙、文化的精髓，体会到了文学的无穷魅力，让我沉浸其中，怡然自得。书领着我又进入了名人文华廊：

张海迪、海伦·凯勒身残志坚，奋发向上；陈景润、华罗庚刻苦自学、专心致志；居里夫人、诺贝尔投身事业、造福人类；鲁迅毅然弃医从文，拿起笔杆子，誓与敌人、与旧社会作斗争，誓要拯救广大陷于苦难中的人民……这一个个伟大的人物，鲜活的事例，无时无刻的感动着我，激励着我在学习上不断进取，不断努力，一刻不敢松懈。

唐朝的柳宗元曾说过：“参之《谷梁氏》以厉其气，参之《孟荀》以畅其反，参之《庄·老》以肆其端，参之《国语》以博其趣，参之《离骚》以致其幽，参之《太史》以着其洁，此吾所以旁推交通而以好之文也。”这就是柳宗元多读书、读好书之后的结果。书山探幽可使你朝谒秦皇汉武，暮访孔孟太白，神游于北方的塞外草原，陶醉在江南的微风雨巷……

书山探幽，我们的灵魂才得以升华。在书山中，我们可以与自然对话，上至天文下至地理。在书山中，我们会明白孔子和孟子主张的儒家学说，感叹屈原和文天祥一腔的爱国热情，佩服毛泽东和周恩来卓越的军事能力。

书山探幽，使我们的心灵变得纯净，灵魂得以升华！

古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”每当我们进入书山探幽是，一种厚重的文化气息扑面而来，沁入心脾，陶冶、净化了我们的心灵。

那意味深长的古典名着，耐人寻味，让人体味到人生的种种。《红楼梦》使我感受到贾府的亦忧亦喜，《三国演义》带我进入了你争我朵、硝烟弥漫的战场，《西游记》领我腾云驾雾、降妖伏魔，《水浒传》带我上了好汉云集、凌云壮志的梁山，《聊斋志异》带我飞进了变幻莫测、云雾缭绕的仙境……这一本本的古典名着使我领略到了祖国语言的美妙、文化的精髓，体会到了文学的无穷魅力，让我沉浸其中，怡然自得。书领着我又进入了名人文华廊：

张海迪、海伦·凯勒身残志坚，奋发向上；陈景润、华罗庚刻苦自学、专心致志；居里夫人、诺贝尔投身事业、造福人类；鲁迅毅然弃医从文，拿起笔杆子，誓与敌人、与旧社会作斗争，誓要拯救广大陷于苦难中的人民……这一个个伟大的人物，鲜活的事例，无时无刻的感动着我，激励着我在学习上不断进取，不断努力，一刻不敢松懈。

唐朝的柳宗元曾说过：“参之《谷梁氏》以厉其气，参之《孟荀》以畅其反，参之《庄·老》以肆其端，参之《国语》以博其趣，参之《离骚》以致其幽，参之《太史》以着其洁，此吾所以旁推交通而以好之文也。”这就是柳宗元多读书、读好书之后的结果。书山探幽可使你朝谒秦皇汉武，暮访孔孟太白，神游于北方的塞外草原，陶醉在江南的微风雨巷……

书山探幽，我们的灵魂才得以升华。在书山中，我们可以与自然对话，上至天文下至地理。在书山中，我们会明白孔子和孟子主张的儒家学说，感叹屈原和文天祥一腔的爱国热情，佩服毛泽东和周恩来卓越的军事能力。

书山探幽，使我们的心灵变得纯净，灵魂得以升华！

中学生优秀演讲稿：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

同学们：

我今天演讲的题目是《书山有路勤为径，学海无涯苦作舟》。著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。

天才在于勤奋，知识在于积累，天性固然重要，但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明，通过勤奋可以弥补天资的不足，懒惰，荒废，即使是天才也会自我扼杀。 相反的，有些天资较好的人不努力勤奋学习，反而一事无成。宋人王安石的文章《伤仲永》里讲了一个叫方仲永的小孩。他天资很好，五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱，便带他挨家挨户去作诗，却荒废了他的学业，结果

到了十二岁时，已经什么也写不出来了。诸如此类的例子还有很多。一块玉石经过磨练才能发光。如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学习，免不了有“江郎才尽”的一天。 学海无涯苦作舟，只有不间断地耕耘才会有收获，想一口吃个大胖子是不可能的。《荀子·劝学篇》云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，则亦及之，功在不舍。锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”

天资差的人，不必自暴自弃，记住：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。篇二：再谈“书山有路勤为径, 学海无涯苦作舟”

龙源期刊网 .cn

再谈“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” 作者：白文杲

来源：《中国教育探索学刊》2013年第05期

【摘要】“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”这一自古流传至今的名言，激励着多少有志之士，潜心书海，发奋攻读，为人类做出了有益的贡献。学习需要有老老实实的态度和苦学精神才能取得进步。这句名言不仅仅是一种说法，而且应该当作教师一种教学观念和主张，学生的一种学习精神和信念来看待，切不可轻易的抛弃。爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。我们应该培养孩子们勤奋好学，吃苦耐劳的精神，不应该助长那种不想动手动脑，贪图轻闲安逸，只想投机取巧，不劳而获的懒汉学风。

【关键词】名言 观念 主张 精神 信念 学风

“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”这一自古流传至今的名言，激励着多少有志之士，潜心书海，发奋攻读，为人类做出了有益的贡献。学习需要有老老实实的态度和苦学精神才能取得进步。可是现在有些人却说什么：“书山有路趣为径，学海无崖乐作舟”。由于受这类言论的影响，不少小孩不论做什么事情，都要以“趣”、“乐”为目的。只要自己不感“兴趣”的事就不做，只要使自己“乐”不起来的事就不干。

我曾经多次听到一些学生相互聊天时议论道：“我最不乐意背那些公式呀，定理呀，英语单词呀，对那些需要死记硬背的东西最不感兴趣”。“哎！现在是什么时代了，傻子才苦学苦干呢，这好那好，我看吃好、喝好、玩好比什么都好”。试想，他们才是几岁或十几岁的顽童呀，以他们的“乐”、“趣”任其自由地发展下去怎么得了。

不搞传统教育，不守旧，要改革创新这是完全对的，但古人留给我们的优良传统、好的学风、宝贵经验，我们也应该继承和发扬广大，牛顿是说过：“我的成就是踩在巨人的肩膀上取得的”。所以，我们应培养一种好的学风。宣传一种观点，改变一种说法，要考虑到它的正负作用，应该全面地辨证地宣传它，首先应该考虑到它给社会和孩子带来多大的好处和坏处。把“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”中的“勤”与“苦”改为“趣”与“乐”也未尝不可，只是宣传时应该讲清楚它们之间的关系，以便达到激励孩子们“好好学习，天天向上”的目的。前年暑假，一些同事好友到我家小聚，我用自己小院里种植的蔬菜招待他们，大家

非常高兴，吃的津津有味，对我别出心裁的招待赞不绝口，我觉得其乐无穷。如果没有我平时的“辛勤”劳动，那有这样的“其乐”无穷呢？生活中任何果实都是用汗水换来的，天上是不会掉馅饼的。要给孩子们讲清楚类似的道理，不要给孩子们留下不经“勤”也有“趣”，不吃“苦”也能“乐”的阴影。“不是一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香？”这一诗句是有一定哲理的。

中学生优秀演讲稿：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

同学们：

我今天演讲的题目是《书山有路勤为径，学海无涯苦作舟》。著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。

天才在于勤奋，知识在于积累，天性固然重要，但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明，通过勤奋可以弥补天资的不足，懒惰，荒废，即使是天才也会自我扼杀。 相反的，有些天资较好的人不努力勤奋学习，反而一事无成。宋人王安石的文章《伤仲永》里讲了一个叫方仲永的小孩。他天资很好，五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱，便带他挨家挨户去作诗，却荒废了他的学业，结果

到了十二岁时，已经什么也写不出来了。诸如此类的例子还有很多。一块玉石经过磨练才能发光。如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学习，免不了有“江郎才尽”的一天。 学海无涯苦作舟，只有不间断地耕耘才会有收获，想一口吃个大胖子是不可能的。《荀子·劝学篇》云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，则亦及之，功在不舍。锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”

天资差的人，不必自暴自弃，记住：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。篇二：再谈“书山有路勤为径, 学海无涯苦作舟”

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再谈“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” 作者：白文杲

来源：《中国教育探索学刊》2013年第05期

【摘要】“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”这一自古流传至今的名言，激励着多少有志之士，潜心书海，发奋攻读，为人类做出了有益的贡献。学习需要有老老实实的态度和苦学精神才能取得进步。这句名言不仅仅是一种说法，而且应该当作教师一种教学观念和主张，学生的一种学习精神和信念来看待，切不可轻易的抛弃。爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。我们应该培养孩子们勤奋好学，吃苦耐劳的精神，不应该助长那种不想动手动脑，贪图轻闲安逸，只想投机取巧，不劳而获的懒汉学风。

【关键词】名言 观念 主张 精神 信念 学风

“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”这一自古流传至今的名言，激励着多少有志之士，潜心书海，发奋攻读，为人类做出了有益的贡献。学习需要有老老实实的态度和苦学精神才能取得进步。可是现在有些人却说什么：“书山有路趣为径，学海无崖乐作舟”。由于受这类言论的影响，不少小孩不论做什么事情，都要以“趣”、“乐”为目的。只要自己不感“兴趣”的事就不做，只要使自己“乐”不起来的事就不干。

我曾经多次听到一些学生相互聊天时议论道：“我最不乐意背那些公式呀，定理呀，英语单词呀，对那些需要死记硬背的东西最不感兴趣”。“哎！现在是什么时代了，傻子才苦学苦干呢，这好那好，我看吃好、喝好、玩好比什么都好”。试想，他们才是几岁或十几岁的顽童呀，以他们的“乐”、“趣”任其自由地发展下去怎么得了。

不搞传统教育，不守旧，要改革创新这是完全对的，但古人留给我们的优良传统、好的学风、宝贵经验，我们也应该继承和发扬广大，牛顿是说过：“我的成就是踩在巨人的肩膀上取得的”。所以，我们应培养一种好的学风。宣传一种观点，改变一种说法，要考虑到它的正负作用，应该全面地辨证地宣传它，首先应该考虑到它给社会和孩子带来多大的好处和坏处。把“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”中的“勤”与“苦”改为“趣”与“乐”也未尝不可，只是宣传时应该讲清楚它们之间的关系，以便达到激励孩子们“好好学习，天天向上”的目的。前年暑假，一些同事好友到我家小聚，我用自己小院里种植的蔬菜招待他们，大家

非常高兴，吃的津津有味，对我别出心裁的招待赞不绝口，我觉得其乐无穷。如果没有我平时的“辛勤”劳动，那有这样的“其乐”无穷呢？生活中任何果实都是用汗水换来的，天上是不会掉馅饼的。要给孩子们讲清楚类似的道理，不要给孩子们留下不经“勤”也有“趣”，不吃“苦”也能“乐”的阴影。“不是一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香？”这一诗句是有一定哲理的。

“春色满园兴不住，一枝红杏出墙来”。

叶绍翁老先生以为此次“游园不值”，但对800年后的我来说，此已可谓“香满园，香满径”了，因此，一本好书似一枝顽皮的红杏从墙头探出脑袋来，轻轻地含苞一放，便是这书香满园、书香满径了。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

顾炎武老先生的一生竟与其如此神似，他从小勤奋学习，至四十五岁起，一边阅读他从未读到过的书，一边拜访明朝遗老，考察地理形势和经济资源。更重要的是，在旅游中，他用骡马驮着几箱书，一遇到兵家必争之地，就亲自考察。就这样，他到处跋涉，边调查，边读书，行路二三万里，读书一万多卷，写出了一部卷帙浩繁的《肇域志》，专论山川要道边防战争之事。真可谓“读万卷书，行万里路”。

读书不必多，但求有所收获。有如阅人无数者也仅仅有二三知己一样，人的一生有几本好书相伴，足矣。而一本书里有几篇好文章，也会让人心生感激，如同见了春天的花一样。因此，这些美好的东西，就如同一座座书山的一条条蜿蜒小路，我所识得的一个个读书经验就是一根根拐杖，支持着人，帮助着人去攀登学海的高峰，去体味那书香满径的世外桃源之绝境。

书山有路，书香满径。

轻轻翻开一本书，把鼻子凑到书页上，闻一闻，哦，是书香！

“春色满园兴不住，一枝红杏出墙来”。

叶绍翁老先生以为此次“游园不值”，但对800年后的我来说，此已可谓“香满园，香满径”了，因此，一本好书似一枝顽皮的红杏从墙头探出脑袋来，轻轻地含苞一放，便是这书香满园、书香满径了。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

顾炎武老先生的一生竟与其如此神似，他从小勤奋学习，至四十五岁起，一边阅读他从未读到过的书，一边拜访明朝遗老，考察地理形势和经济资源。更重要的是，在旅游中，他用骡马驮着几箱书，一遇到兵家必争之地，就亲自考察。就这样，他到处跋涉，边调查，边读书，行路二三万里，读书一万多卷，写出了一部卷帙浩繁的《肇域志》，专论山川要道边防战争之事。真可谓“读万卷书，行万里路”。

读书不必多，但求有所收获。有如阅人无数者也仅仅有二三知己一样，人的一生有几本好书相伴，足矣。而一本书里有几篇好文章，也会让人心生感激，如同见了春天的花一样。因此，这些美好的东西，就如同一座座书山的一条条蜿蜒小路，我所识得的一个个读书经验就是一根根拐杖，支持着人，帮助着人去攀登学海的高峰，去体味那书香满径的世外桃源之绝境。

书山有路，书香满径。

轻轻翻开一本书，把鼻子凑到书页上，闻一闻，哦，是书香！

盼望已久的寒假随着冬天的脚步走来了，假期对于你们来说，是书香能致远，是充电的好机会，是练字的好时期，是展示字自我的更大的舞台，但是，对于我来说，寒假不不是有这几个优点，还有是让我懂得道理的一个大好机会——书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

“去接姐姐了！”姑姑说，我依依不舍地把电脑关掉，垂头丧气地跟着姑姑走到姐姐的学校，当时，校园里一片宁静，没有一点儿杂声，只听见小鸟在婉的歌唱，姐姐们还在认真的考试，有的，写完了，也在认真的检查，却想起了我自己，我考试时，是那么的不认真，写完了也不检查，以为全对的，所以，考试考的那么烂，我想我应该向他们学习学习！姑姑叫我去姐姐的寝食，时间过的飞快，我不知不觉地走到姐姐的寝室，“哇”，我叫喊到，好干净啊！又想想我的房间是那么的脏，走着走着，发现他们的床下都是书，简直是书的海洋，我于是又想到了：他们原来是那么的爱读书，是那么的认真，怪不得姐姐学习那么优秀，我真的要学学把，突然想起了一句对韵歌“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我的眼睛一亮，不仅床下都是书，床上的带子里也是书，整个房间好像是书的王国，姑姑叫我拿书，我提着这沉重的书，手的都酸了，感觉到了老师曾告诉我们的话：“不要认为现在读书这么累，要不然以后初中大学就更累了，越把他看做简单，以后越轻松！”真是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

“啊，终于到家了。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我呐喊道。寒假，寒假，你是我懂得道理的一个大好时机，是我心情放松的时候。

盼望已久的寒假随着冬天的脚步走来了，假期对于你们来说，是书香能致远，是充电的好机会，是练字的好时期，是展示字自我的更大的舞台，但是，对于我来说，寒假不不是有这几个优点，还有是让我懂得道理的一个大好机会——书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

“去接姐姐了！”姑姑说，我依依不舍地把电脑关掉，垂头丧气地跟着姑姑走到姐姐的学校，当时，校园里一片宁静，没有一点儿杂声，只听见小鸟在婉的歌唱，姐姐们还在认真的考试，有的，写完了，也在认真的检查，却想起了我自己，我考试时，是那么的不认真，写完了也不检查，以为全对的，所以，考试考的那么烂，我想我应该向他们学习学习！姑姑叫我去姐姐的寝食，时间过的飞快，我不知不觉地走到姐姐的寝室，“哇”，我叫喊到，好干净啊！又想想我的房间是那么的脏，走着走着，发现他们的床下都是书，简直是书的海洋，我于是又想到了：他们原来是那么的爱读书，是那么的认真，怪不得姐姐学习那么优秀，我真的要学学把，突然想起了一句对韵歌“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我的眼睛一亮，不仅床下都是书，床上的带子里也是书，整个房间好像是书的王国，姑姑叫我拿书，我提着这沉重的书，手的都酸了，感觉到了老师曾告诉我们的话：“不要认为现在读书这么累，要不然以后初中大学就更累了，越把他看做简单，以后越轻松！”真是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

“啊，终于到家了。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我呐喊道。寒假，寒假，你是我懂得道理的一个大好时机，是我心情放松的时候。

有人说爱因斯坦的人生在我们今天看来是辉煌的，但他也是孤独的。他一辈子生活在孤独感中……我将这段材料读了N边，我掩卷而泣。我便陷入深深的沉思……

平时，我作为一名中学生，感情正处于善变的敏感时期，时而积极，时而消极，有时高昂，有时低沉。我的课业负担重，学习时间多，玩的时间少，着实让人开心不起来。妈妈对于我的挑食，厌食也很无奈，有时气愤地数落我几句，内心烦躁的我更是委曲无比，我那时沮丧到了极点，再赶上爸爸在时，不分青红皂白的斥责，更加使我孤立无援，孤独感萦绕着我，我有意无意地在爸爸妈妈面前反复哼唱“如果有一天，我悄然离去，请把我埋在这春天里……”。哼唱过后，我内心里常一种释然的感觉。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这座右铭也使我想起我早年的理想――为中华之繁荣富强而努力读书。我要勇当书山上孤独的行者，再苦再累，再孤独我不怕。

指导老师：李老师邮编

盘锦辽河油田实验中学高二：李松瑞

有人说爱因斯坦的人生在我们今天看来是辉煌的，但他也是孤独的。他一辈子生活在孤独感中……我将这段材料读了N边，我掩卷而泣。我便陷入深深的沉思……

平时，我作为一名中学生，感情正处于善变的敏感时期，时而积极，时而消极，有时高昂，有时低沉。我的课业负担重，学习时间多，玩的时间少，着实让人开心不起来。妈妈对于我的挑食，厌食也很无奈，有时气愤地数落我几句，内心烦躁的我更是委曲无比，我那时沮丧到了极点，再赶上爸爸在时，不分青红皂白的斥责，更加使我孤立无援，孤独感萦绕着我，我有意无意地在爸爸妈妈面前反复哼唱“如果有一天，我悄然离去，请把我埋在这春天里……”。哼唱过后，我内心里常一种释然的感觉。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这座右铭也使我想起我早年的理想――为中华之繁荣富强而努力读书。我要勇当书山上孤独的行者，再苦再累，再孤独我不怕。

指导老师：李老师邮编

盘锦辽河油田实验中学高二：李松瑞

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是一句从小背到大的诗句，但是对于这句话出自何处却不可得知。只知道这句话的大概说的是学习要勤奋，吃得了苦。对此我深信不疑。

例如我国近代着名的文学家、翻译家，清末举人林纾便是一个很好的例子。

林纾小的时候由于家贫，买不起书，往往借书而读。他每天晚上坐在母亲做针线的油灯前捧着书孜孜不倦地苦读，一定要读完一卷书才肯睡。由于家穷，加上读书的劳苦，他18岁时，患了肺病，连续10年经常咳血，但他卧病在床上还坚持刻苦攻读。到22岁时，他已经读了古书2000多卷，30岁时他读的书已经高达一万多卷了。

他不懂外文，就采用世人很少见的翻译书的方式：先后由十多个懂外文的人口述，他作笔译，将英、法、美、俄、日等十几个国家的1700余部名着翻译成中文，开创了中国翻译外国文学着作的先例，影响很大。康有为将林纾与严复并列为当时最杰出的翻译家，称赞说：“译才并世数严林。”

读书勤劳吃得苦的不仅只有我国可见，在全球范围内比比皆是，例如恐怖小说大师斯蒂芬。金。

他在一年之中的每一天里，几乎都做着同一件事：天刚放亮就伏在打字机前开始一天的写作。然而他成功经历却十分坎坷。在他成了世界上着名的恐怖小说大师后，整天稿约不断常常是一部小说还在他的大脑中酝酿时，出版社高额的定金就支付给了他。可他仍然是在勤奋的创造中度过的。斯蒂芬。金的成功秘诀很简单，只有两个字：勤奋。一年之中，他只有三天时间是例外的，不写作。这三天是：生日、圣诞节、美国独立日。勤奋给他带来的好处是，永不枯竭的灵感。

成功的秘诀也许有很多，但我认为“勤”是最为有效的。正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”便应该是这个道理吧！

江西南昌青山湖区南昌市第二十三中学初三:闾右人

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是一句从小背到大的诗句，但是对于这句话出自何处却不可得知。只知道这句话的大概说的是学习要勤奋，吃得了苦。对此我深信不疑。

例如我国近代着名的文学家、翻译家，清末举人林纾便是一个很好的例子。

林纾小的时候由于家贫，买不起书，往往借书而读。他每天晚上坐在母亲做针线的油灯前捧着书孜孜不倦地苦读，一定要读完一卷书才肯睡。由于家穷，加上读书的劳苦，他18岁时，患了肺病，连续10年经常咳血，但他卧病在床上还坚持刻苦攻读。到22岁时，他已经读了古书2000多卷，30岁时他读的书已经高达一万多卷了。

他不懂外文，就采用世人很少见的翻译书的方式：先后由十多个懂外文的人口述，他作笔译，将英、法、美、俄、日等十几个国家的1700余部名着翻译成中文，开创了中国翻译外国文学着作的先例，影响很大。康有为将林纾与严复并列为当时最杰出的翻译家，称赞说：“译才并世数严林。”

读书勤劳吃得苦的不仅只有我国可见，在全球范围内比比皆是，例如恐怖小说大师斯蒂芬。金。

他在一年之中的每一天里，几乎都做着同一件事：天刚放亮就伏在打字机前开始一天的写作。然而他成功经历却十分坎坷。在他成了世界上着名的恐怖小说大师后，整天稿约不断常常是一部小说还在他的大脑中酝酿时，出版社高额的定金就支付给了他。可他仍然是在勤奋的创造中度过的。斯蒂芬。金的成功秘诀很简单，只有两个字：勤奋。一年之中，他只有三天时间是例外的，不写作。这三天是：生日、圣诞节、美国独立日。勤奋给他带来的好处是，永不枯竭的灵感。

成功的秘诀也许有很多，但我认为“勤”是最为有效的。正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”便应该是这个道理吧！

江西南昌青山湖区南昌市第二十三中学初三:闾右人

同学们：

我今天演讲的题目是《书山有路勤为径，学海无涯苦作舟》。著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话：勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。

当然，人与人之间，智力是有差别的，有的人敏锐，有的人迟钝。敏锐的人，如果不学习，也会变得迟钝的。迟钝的人，如果勤学苦思，也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢？在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生，上小学时，老师说他脑子笨，难有成就。可是爱迪生毫不气馁，刻苦钻研，勤奋求学，经过不懈的努力，终于成为一个伟大的发明家。成名以后，有人认为他是一个天才，可是他却笑着说：天才等于九十九分血汗加一分灵感。从这句话里我们看出：勤奋，刻苦才是成功的要素。

天才在于勤奋，知识在于积累，天性固然重要，但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明，通过勤奋可以弥补天资的不足，懒惰，荒废，即使是天才也会自我扼杀。 相反的，有些天资较好的人不努力勤奋学习，反而一事无成。宋人王安石的文章《伤仲永》里讲了一个叫方仲永的小孩。他天资很好，五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱，便带他挨家挨户去作诗，却荒废了他的学业，结果到了十二岁时，已经什么也写不出来了。诸如此类的例子还有很多。一块玉石经过磨练才能发光。如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学习，免不了有江郎才尽的一天。

学海无涯苦作舟，只有不间断地耕耘才会有收获，想一口吃个大胖子是不可能的。《荀子·劝学篇》云：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，则亦及之，功在不舍。锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。

天资差的人，不必自暴自弃，记住：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

同学们：

我今天演讲的题目是《书山有路勤为径，学海无涯苦作舟》。著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话：勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。

当然，人与人之间，智力是有差别的，有的人敏锐，有的人迟钝。敏锐的人，如果不学习，也会变得迟钝的。迟钝的人，如果勤学苦思，也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢？在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生，上小学时，老师说他脑子笨，难有成就。可是爱迪生毫不气馁，刻苦钻研，勤奋求学，经过不懈的努力，终于成为一个伟大的发明家。成名以后，有人认为他是一个天才，可是他却笑着说：天才等于九十九分血汗加一分灵感。从这句话里我们看出：勤奋，刻苦才是成功的要素。

天才在于勤奋，知识在于积累，天性固然重要，但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明，通过勤奋可以弥补天资的不足，懒惰，荒废，即使是天才也会自我扼杀。 相反的，有些天资较好的人不努力勤奋学习，反而一事无成。宋人王安石的文章《伤仲永》里讲了一个叫方仲永的小孩。他天资很好，五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱，便带他挨家挨户去作诗，却荒废了他的学业，结果到了十二岁时，已经什么也写不出来了。诸如此类的例子还有很多。一块玉石经过磨练才能发光。如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学习，免不了有江郎才尽的一天。

学海无涯苦作舟，只有不间断地耕耘才会有收获，想一口吃个大胖子是不可能的。《荀子·劝学篇》云：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，则亦及之，功在不舍。锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。

天资差的人，不必自暴自弃，记住：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

伏尔泰说："上帝赐给人们两样东西--希望和梦--让人们苦难的遭遇。"而我要说："书本给了我希望和梦，让我跨越困难，打拼未来。"

"天生我材必有用"，李白的自信总让我看到希望，每当我遇到挫折时，总是喜欢默默的看着这句诗，看着看着，似乎就充满了力量，因为我不会绝望，因为我坚信我"必有用"。

书是历史忠实的听众，它会毫不吝啬的向我述着那不轻言放弃的感人事件，让我学会守住那一线希望，坚持到底。

它静静地向我说着："有一个小男孩被医生诊断为小儿麻痹，在阵阵惋惜声中，他没有自暴自弃，而是坚持着各项他所爱的体育运动，他年复一年的努力着，对待生活与工作他始终怀揣希望，最终他成功了，他就是美国任期最长的总统-弗兰克林·罗斯福。""还有一个小男孩，他一直失败着，竞选州长、议长……一切都是失败，他却一直没有忘却希望，不懈地努力着，最终成为人民的领袖--林肯"……

每当我遇到困难时，它总是静静的述说着，像是要告诉我，没有什么是不可能的，只要你拥有希望！

书不仅给了我希望，还给了我憧憬的梦。我总喜欢在夜深人静之时捧着一本书，细细品读，让它引领我走进先人的梦中。

范仲淹有"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的梦；孟子有"达则兼济天下，穷则独善其身"的梦；林则徐有"敬利国家生死以"的梦；庄子有"我身曳尾于涂中"的梦；陶渊明亦造出了世外桃源般的梦……他们为了自己的梦而拼搏着，他们用自的己的人生诠释着他们绚丽而又永恒的梦想。

我沉浸于书中，沉浸在这传承千年的梦想中，沉浸在他们为梦想拼搏的激情中。无需过多言语，只是凝望着这字里行间坚毅的身影，就足以令我拥有同样的勇气，去构建属于我的梦想。

是书教会了我心存希望去跨越困难，是书教会了我构建梦想打拼未来。

于是我明白：

书山有路--希望和梦。

伏尔泰说："上帝赐给人们两样东西--希望和梦--让人们苦难的遭遇。"而我要说："书本给了我希望和梦，让我跨越困难，打拼未来。"

"天生我材必有用"，李白的自信总让我看到希望，每当我遇到挫折时，总是喜欢默默的看着这句诗，看着看着，似乎就充满了力量，因为我不会绝望，因为我坚信我"必有用"。

书是历史忠实的听众，它会毫不吝啬的向我述着那不轻言放弃的感人事件，让我学会守住那一线希望，坚持到底。

它静静地向我说着："有一个小男孩被医生诊断为小儿麻痹，在阵阵惋惜声中，他没有自暴自弃，而是坚持着各项他所爱的体育运动，他年复一年的努力着，对待生活与工作他始终怀揣希望，最终他成功了，他就是美国任期最长的总统-弗兰克林·罗斯福。""还有一个小男孩，他一直失败着，竞选州长、议长……一切都是失败，他却一直没有忘却希望，不懈地努力着，最终成为人民的领袖--林肯"……

每当我遇到困难时，它总是静静的述说着，像是要告诉我，没有什么是不可能的，只要你拥有希望！

书不仅给了我希望，还给了我憧憬的梦。我总喜欢在夜深人静之时捧着一本书，细细品读，让它引领我走进先人的梦中。

范仲淹有"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的梦；孟子有"达则兼济天下，穷则独善其身"的梦；林则徐有"敬利国家生死以"的梦；庄子有"我身曳尾于涂中"的梦；陶渊明亦造出了世外桃源般的梦……他们为了自己的梦而拼搏着，他们用自的己的人生诠释着他们绚丽而又永恒的梦想。

我沉浸于书中，沉浸在这传承千年的梦想中，沉浸在他们为梦想拼搏的激情中。无需过多言语，只是凝望着这字里行间坚毅的身影，就足以令我拥有同样的勇气，去构建属于我的梦想。

是书教会了我心存希望去跨越困难，是书教会了我构建梦想打拼未来。

于是我明白：

书山有路--希望和梦。

世上有许多名人名言，不同的人喜欢不同的名人名言。它们就像小鸟的翅膀，小船的风帆。有了它们，天空任鸟飞，海洋任船行。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”它就是我就打的翅膀，最有力的风帆。

我与它在三年级的一天相识。可以说，我与他的相遇是上天注定的。那天傍晚，红彤彤的晚霞照亮了天边，构成了一幅没的画卷。我的心情格外舒畅，在家中蹦来蹦去，快活极了！当我来到老爸的房间时，见他床旁边的柜子上放着一本《增广贤文》。好奇心驱使着我拿起它翻了一翻，几秒后就停了。引入眼帘的是“‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’意即学习跪在勤奋刻苦。没有止境的学习，是每一个人必要的。”我心头一震，为此感到惊讶。它告诉了我人生最大的苦恼——学习到哪才完？从此，我便喜欢上了它，与它结成了好朋友。

我与它——“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的姻缘还未了结。在四年级时，我们班的“大书法家”——杨舒宁为我们贡献了一幅“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真迹。每当我上课走神时，不小心瞅了一下它，心中再度下定决心，认真听课；每当我认为学习无聊时，它就飞入我的眼帘，告诉我学习的乐趣；每当我考试得高分时，他钻进我的心扉，叫我别太骄傲，继续学习……“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”它总是在我身边飘荡，时时刻刻提醒着我。

如今呢，我最大的翅膀、最有力的风帆已不止在我眼前，它——“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，早已跑入我心灵深处，留下了我永生不忘的足迹，它将会无时无刻的在我身边，在我眼前……

世上有许多名人名言，不同的人喜欢不同的名人名言。它们就像小鸟的翅膀，小船的风帆。有了它们，天空任鸟飞，海洋任船行。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”它就是我就打的翅膀，最有力的风帆。

我与它在三年级的一天相识。可以说，我与他的相遇是上天注定的。那天傍晚，红彤彤的晚霞照亮了天边，构成了一幅没的画卷。我的心情格外舒畅，在家中蹦来蹦去，快活极了！当我来到老爸的房间时，见他床旁边的柜子上放着一本《增广贤文》。好奇心驱使着我拿起它翻了一翻，几秒后就停了。引入眼帘的是“‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’意即学习跪在勤奋刻苦。没有止境的学习，是每一个人必要的。”我心头一震，为此感到惊讶。它告诉了我人生最大的苦恼——学习到哪才完？从此，我便喜欢上了它，与它结成了好朋友。

我与它——“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的姻缘还未了结。在四年级时，我们班的“大书法家”——杨舒宁为我们贡献了一幅“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真迹。每当我上课走神时，不小心瞅了一下它，心中再度下定决心，认真听课；每当我认为学习无聊时，它就飞入我的眼帘，告诉我学习的乐趣；每当我考试得高分时，他钻进我的心扉，叫我别太骄傲，继续学习……“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”它总是在我身边飘荡，时时刻刻提醒着我。

如今呢，我最大的翅膀、最有力的风帆已不止在我眼前，它——“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，早已跑入我心灵深处，留下了我永生不忘的足迹，它将会无时无刻的在我身边，在我眼前……

古人云“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”至今我都没有真正读懂“勤”“苦”的真实含义，我自诩聪明绝顶，任何老师讲的东西，只需稍稍意会就能学透，于是乎对学习很不用心，幸得遇到了几位良师，成绩才没有下滑。但当读了《东阳马生序》之后，我才发觉我错了。

宋濂，明初着名诗文家、政治家，官之副宰相，年幼家境贫寒，但勤勉励学，终成一代文豪、政治。是什么让这个穷小子取得如此之成就呢？是勤奋，是信念，是执着。

小时候，宋濂就十分好学，但因家贫，无钱买书，只得向别人借，亲手抄录，并在规定时限归还，在酷冬时节也不例外。试问你不要说在酷冬抄书，就算在初秋时节叫你在一定时间内读完一本书，恐怕也很困难吧！更何况在寒冬天气亲手抄录了，你想想手指僵硬，寒风扑面的情景也应该十分心悸吧！到底是什么让他这么执着呢？

成年后的宋濂外出求学，在求学途中的艰苦，校舍生活的简陋，老师态度的恶劣与严厉。在一次次冲击着宋濂，假如他向前迈一步，那迎接他的将是成功，但这一步却是理智和理性的厮杀，而向后一步，同样，迎接他的只是水月镜花下的火海，这一步到底应该如何抉择，宋濂选择了前者，到底是什么让他这么执着呢？

是信念，是勤奋。之所以他会成功，是因为他坚信只有勤奋才有成功的资本，只有刻苦才有美好的明天！

再次读这篇文章的时候，我倍感羞愧，宋濂在物质生活短缺、无师咨询的艰苦条件下自学成才，在优越的今天，我们竟连其千分都比不上，是否我们该反思呢？

云南省玉溪市江川县前卫镇后卫中学初三:李衍辉

古人云“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”至今我都没有真正读懂“勤”“苦”的真实含义，我自诩聪明绝顶，任何老师讲的东西，只需稍稍意会就能学透，于是乎对学习很不用心，幸得遇到了几位良师，成绩才没有下滑。但当读了《东阳马生序》之后，我才发觉我错了。

宋濂，明初着名诗文家、政治家，官之副宰相，年幼家境贫寒，但勤勉励学，终成一代文豪、政治。是什么让这个穷小子取得如此之成就呢？是勤奋，是信念，是执着。

小时候，宋濂就十分好学，但因家贫，无钱买书，只得向别人借，亲手抄录，并在规定时限归还，在酷冬时节也不例外。试问你不要说在酷冬抄书，就算在初秋时节叫你在一定时间内读完一本书，恐怕也很困难吧！更何况在寒冬天气亲手抄录了，你想想手指僵硬，寒风扑面的情景也应该十分心悸吧！到底是什么让他这么执着呢？

成年后的宋濂外出求学，在求学途中的艰苦，校舍生活的简陋，老师态度的恶劣与严厉。在一次次冲击着宋濂，假如他向前迈一步，那迎接他的将是成功，但这一步却是理智和理性的厮杀，而向后一步，同样，迎接他的只是水月镜花下的火海，这一步到底应该如何抉择，宋濂选择了前者，到底是什么让他这么执着呢？

是信念，是勤奋。之所以他会成功，是因为他坚信只有勤奋才有成功的资本，只有刻苦才有美好的明天！

再次读这篇文章的时候，我倍感羞愧，宋濂在物质生活短缺、无师咨询的艰苦条件下自学成才，在优越的今天，我们竟连其千分都比不上，是否我们该反思呢？

云南省玉溪市江川县前卫镇后卫中学初三:李衍辉

书

山

有

路

勤

为

径

学

海

无

涯

苦

作

舟

书

山

有

路

勤

为

径

学

海

无

涯

苦

作

舟

《书山有路》《送给7年级参考》

七[3]班[目前2011年，年级按照年份增加]

高尔基曾经这样说过：“书是人类进步的阶梯”。

列宁曾经这样说过：“书籍是巨大的力量”。

笛卡尔曾经这样说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。

小时候的我，就知道书肯定是一种让人摸索不到的神秘之物，但究竟是什么，我也不太清楚。从那时起，我就每晚读自己选的睡前故事，我还记得，是《三毛流浪记》，图文并茂吸引我翻看一遍又一遍，我懂得了人世的艰辛和残忍，三毛的精神，使我更加怜悯他。那时，我才刚过4岁半。

现在的我，更加愿意读一些世界名著，特别是冰心奶奶写的书，我更是爱不释手。我对一本书特有感触，从此它深刻地印在我的脑子里。书名叫《月亮汤》。里面聚集着很多篇感人又富有哲理的微小说与童话。例如：《梦的雕塑》，《凝固》，《雁阵》，《神灯》等。我最最喜欢的一篇叫《白鸽子

黑鸽子》，它讲述一个孩子用黑鸽子来怀念死去的父亲的灵魂。次一点喜欢《红太阳，绿太阳》与《洁白的茉莉花》。它们都有一个共同点，那就是讲述两个孩子之间的友谊而在心灵里化解不安。更次的，也就是我第三喜欢的是《羊幻》，《雁阵》和《眼睛》。人有梦，就连小绵羊也有个梦，这个梦是美好又残忍的。而《雁阵》里讲述一个哑巴少年通过自己唯一值得炫耀的强项摔跤，来换得暂时的宁静与和平，因为他是个哑巴，所以孩子们瞧不起他。因为他是个哑巴，所以孩子们可以随意的高声唱歌“哑巴哑巴，你回你的姥姥家呀，撞在门槛上，撞一个大青包！”。因为他是个哑巴，所以他任凭孩子们在他领子里放蚂蚱、杂草、沙子来玩弄。因为他是个哑巴……他想唱歌，他想学习，他更想要朋友！可是孩子们不能理解他的心！我恨不得插根竹子到那些孩子嘴里…。。《眼睛》，谁不想有一双漂亮明亮的眼睛啊！可是主人公的眼睛就被他认得妹妹戳瞎了……一个个生动的故事在我的指尖下刷刷地划过，我感觉到她的心灵在呼唤，书在邀请人们去更多了解她、重视她、爱护她。

书是多么美好啊…。。它能缓解你的心情，让陷入痛苦的人暂时放下、忘记令自己不开心的事情……

也许很多人说人不该做一世的书呆子，一辈子的老实人，花所有时间读掉没用的书！可是没有书却是万万不能的！

漫游在书海，可以让人们充满知识，甚至免去一些灾害。可以让医生找到治愈绝症的方法。可以有助于学生考学

，书的用处实在是太多太多了，一定要好好珍惜现在的家境，多读读书。

大家，和我一起多读好书吧

《书山有路》《送给7年级参考》

七[3]班[目前2011年，年级按照年份增加]

高尔基曾经这样说过：“书是人类进步的阶梯”。

列宁曾经这样说过：“书籍是巨大的力量”。

笛卡尔曾经这样说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。

小时候的我，就知道书肯定是一种让人摸索不到的神秘之物，但究竟是什么，我也不太清楚。从那时起，我就每晚读自己选的睡前故事，我还记得，是《三毛流浪记》，图文并茂吸引我翻看一遍又一遍，我懂得了人世的艰辛和残忍，三毛的精神，使我更加怜悯他。那时，我才刚过4岁半。

现在的我，更加愿意读一些世界名著，特别是冰心奶奶写的书，我更是爱不释手。我对一本书特有感触，从此它深刻地印在我的脑子里。书名叫《月亮汤》。里面聚集着很多篇感人又富有哲理的微小说与童话。例如：《梦的雕塑》，《凝固》，《雁阵》，《神灯》等。我最最喜欢的一篇叫《白鸽子

黑鸽子》，它讲述一个孩子用黑鸽子来怀念死去的父亲的灵魂。次一点喜欢《红太阳，绿太阳》与《洁白的茉莉花》。它们都有一个共同点，那就是讲述两个孩子之间的友谊而在心灵里化解不安。更次的，也就是我第三喜欢的是《羊幻》，《雁阵》和《眼睛》。人有梦，就连小绵羊也有个梦，这个梦是美好又残忍的。而《雁阵》里讲述一个哑巴少年通过自己唯一值得炫耀的强项摔跤，来换得暂时的宁静与和平，因为他是个哑巴，所以孩子们瞧不起他。因为他是个哑巴，所以孩子们可以随意的高声唱歌“哑巴哑巴，你回你的姥姥家呀，撞在门槛上，撞一个大青包！”。因为他是个哑巴，所以他任凭孩子们在他领子里放蚂蚱、杂草、沙子来玩弄。因为他是个哑巴……他想唱歌，他想学习，他更想要朋友！可是孩子们不能理解他的心！我恨不得插根竹子到那些孩子嘴里…。。《眼睛》，谁不想有一双漂亮明亮的眼睛啊！可是主人公的眼睛就被他认得妹妹戳瞎了……一个个生动的故事在我的指尖下刷刷地划过，我感觉到她的心灵在呼唤，书在邀请人们去更多了解她、重视她、爱护她。

书是多么美好啊…。。它能缓解你的心情，让陷入痛苦的人暂时放下、忘记令自己不开心的事情……

也许很多人说人不该做一世的书呆子，一辈子的老实人，花所有时间读掉没用的书！可是没有书却是万万不能的！

漫游在书海，可以让人们充满知识，甚至免去一些灾害。可以让医生找到治愈绝症的方法。可以有助于学生考学

，书的用处实在是太多太多了，一定要好好珍惜现在的家境，多读读书。

大家，和我一起多读好书吧

书山有路勤为径 学海无涯苦作舟

天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

天下兴亡，匹夫有责。

学而不思则罔，思而不学则殆

为中华之崛起而读书

读万卷书，行万里路

书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友

书到用时方恨少，学富五车不为多。

书犹药也，善读可以医愚

1. 细节决定成败，态度决定一切。

2. 小事成就大事，细节成就完美。

3. 习惯决定成绩，细节决定命运。

4. 习惯改变命运，细节铸就终身。

5. 细节决定成功，点滴铸就辉煌。

6. 彩虹风雨后，成功细节中。

7. 要成就大事，先做好小事。

8. 莫放松点，莫轻视微。

9. 绳锯木断，水滴石穿。

10. 不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

11. 一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。

12. 天下大事，必作于细; 天下难事，必作于易。

13. 态度决定一切，习惯成就未来。

14. 一朝习惯，万事易办。

15. 良好的习惯是成功的保证。

16. 好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

17. 好方法事半功倍，好习惯受益终身。

18. 用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

19. 北大清华少年心，花香鸟语春天事。

20. 心态决定命运，自信走向成功。

21. 每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

22. 自信人生二百年，会当水击三千里。

23. 远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。

24. 励志照亮人生，创业改变命运。

25. 龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。

26. 非学无以成才，非志无以成学。

27. 志强智达，言行行果。

28. 立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

29. 我心一片磁针石，不读清华不肯休。

30. 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

31. 青霄有路终须到，金榜无名誓不归。

32. 不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。

33. 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

34. 古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。

35. 志存高远，心系天下。

36. 志在千里，壮心不已。

37. 求真尚美，砺志笃行。

38. 惟理想点亮生命的精彩。

39. 志不坚者智不达，言不信者行不果。

40. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

41. “想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。

42. 吾志所向，一往无前; 愈挫愈勇，再接再厉。

书山有路勤为径 学海无涯苦作舟

天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

天下兴亡，匹夫有责。

学而不思则罔，思而不学则殆

为中华之崛起而读书

读万卷书，行万里路

书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友

书到用时方恨少，学富五车不为多。

书犹药也，善读可以医愚

1. 细节决定成败，态度决定一切。

2. 小事成就大事，细节成就完美。

3. 习惯决定成绩，细节决定命运。

4. 习惯改变命运，细节铸就终身。

5. 细节决定成功，点滴铸就辉煌。

6. 彩虹风雨后，成功细节中。

7. 要成就大事，先做好小事。

8. 莫放松点，莫轻视微。

9. 绳锯木断，水滴石穿。

10. 不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

11. 一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。

12. 天下大事，必作于细; 天下难事，必作于易。

13. 态度决定一切，习惯成就未来。

14. 一朝习惯，万事易办。

15. 良好的习惯是成功的保证。

16. 好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

17. 好方法事半功倍，好习惯受益终身。

18. 用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

19. 北大清华少年心，花香鸟语春天事。

20. 心态决定命运，自信走向成功。

21. 每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

22. 自信人生二百年，会当水击三千里。

23. 远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。

24. 励志照亮人生，创业改变命运。

25. 龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。

26. 非学无以成才，非志无以成学。

27. 志强智达，言行行果。

28. 立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

29. 我心一片磁针石，不读清华不肯休。

30. 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

31. 青霄有路终须到，金榜无名誓不归。

32. 不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。

33. 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

34. 古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。

35. 志存高远，心系天下。

36. 志在千里，壮心不已。

37. 求真尚美，砺志笃行。

38. 惟理想点亮生命的精彩。

39. 志不坚者智不达，言不信者行不果。

40. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

41. “想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。

42. 吾志所向，一往无前; 愈挫愈勇，再接再厉。

大家好：

今天我演讲的题目是：畅游学海，勇攀书山。

书籍是人类进步的阶梯。读书可以给我们增长我们的见识，开阔我们的视野，陶冶我们的情操，提高我们的能力。很难想象，不看书是多么可悲。

有人说，我们忙工作，忙学习，忙交际。没有看书的时间，这些都不是不读书的理由。读书对我们的生活有利无害。读历史类的书籍，我们可以得到经验教训；读文学类的书籍，我们可以获得警句名言；读管理类的书籍，我们可以获得处事感悟；读生活类的书籍，我们可以得到宝贵经验。读书，等于是在给我们的生活指明方向，给我们的成功奠定基础。赵普半部论语治天下，读书让它成为北宋名臣；吕蒙一颗虎胆打江山，读书让他成为东吴大将；贺龙两把菜刀闹革命，读书让他成为开国元勋。读书，可以让有勇无谋的人变得智慧超群，可以让懵懂无知的人变得才华横溢。这些历史上的风云人物，哪一个不是日理万机？他们有时间读书，并且通过读书获得了更大的成功。我们这些普普通通的人，有什么资格不去读书呢？

有人说，我们学物理，学数学，学生物。读一些与之毫不相干的书籍又有什么用呢？这是大错特错。学习理科知识，注重理性思维，需要我们看一些文史类的书籍来调整，提高我们的形象思维能力，学习文科知识，注重形象思维，需要我们看一些科学性的着作来充实，提高我们的理性思维能力。不能因为看书对我们的成绩没有直接的作用就认为读书无用。读书的作用是长期的，不能在短期内看到效果。如果我们的脑海里充斥着化学方程式或者政治历史习题而容不下别的东西，我们的成绩不可能提高。

当然，更要读好书，不能不加选择的读书。对于那些格调低下，语言粗鄙，情节离奇，内容荒诞。我们应该把它们丢到垃圾桶，而不是放到书桌上。我们要读那些格调高昂，内容充实的书。读一些世界名着，我们可以学到写作技巧，，人生哲理；读一些杂志故事，我们可以学到交往方式，生活感悟；读一些报纸通讯，我们可以把握时事动态，政策趋向；读一些散文随笔，我们可以体味人性之美，品格之高。而读一些坏书，只能让我们心浮气躁，道德败坏，成为思想的毒瘤，一颗颗定时炸弹。

读书，也要会读书。读书，要掌握一些方法，让我们记住更多的知识，获得更多的感悟，更好的认识社会人生，更快的提高能力。读书时，要善于联想，与生活中的点点滴滴结合起来，要善于做笔录，将知识系统化，长期留在记忆里。而不是走马观花，一目十行，浅尝辄止，不求甚解。或者咬文嚼字，注重对文字的理解，忽视中心。只有合理的读书，智慧的学习，才能把读书的价值最大化。

四月二十三日，是世界读书日，四月是全民读书月。让我们在四月的春风里感受书籍的芬芳，体会学习的快乐！

最后，我送给大家一句冰心老师的话“读书好，多读书，读好书。”

谢谢大家。

大家好：

今天我演讲的题目是：畅游学海，勇攀书山。

书籍是人类进步的阶梯。读书可以给我们增长我们的见识，开阔我们的视野，陶冶我们的情操，提高我们的能力。很难想象，不看书是多么可悲。

有人说，我们忙工作，忙学习，忙交际。没有看书的时间，这些都不是不读书的理由。读书对我们的生活有利无害。读历史类的书籍，我们可以得到经验教训；读文学类的书籍，我们可以获得警句名言；读管理类的书籍，我们可以获得处事感悟；读生活类的书籍，我们可以得到宝贵经验。读书，等于是在给我们的生活指明方向，给我们的成功奠定基础。赵普半部论语治天下，读书让它成为北宋名臣；吕蒙一颗虎胆打江山，读书让他成为东吴大将；贺龙两把菜刀闹革命，读书让他成为开国元勋。读书，可以让有勇无谋的人变得智慧超群，可以让懵懂无知的人变得才华横溢。这些历史上的风云人物，哪一个不是日理万机？他们有时间读书，并且通过读书获得了更大的成功。我们这些普普通通的人，有什么资格不去读书呢？

有人说，我们学物理，学数学，学生物。读一些与之毫不相干的书籍又有什么用呢？这是大错特错。学习理科知识，注重理性思维，需要我们看一些文史类的书籍来调整，提高我们的形象思维能力，学习文科知识，注重形象思维，需要我们看一些科学性的着作来充实，提高我们的理性思维能力。不能因为看书对我们的成绩没有直接的作用就认为读书无用。读书的作用是长期的，不能在短期内看到效果。如果我们的脑海里充斥着化学方程式或者政治历史习题而容不下别的东西，我们的成绩不可能提高。

当然，更要读好书，不能不加选择的读书。对于那些格调低下，语言粗鄙，情节离奇，内容荒诞。我们应该把它们丢到垃圾桶，而不是放到书桌上。我们要读那些格调高昂，内容充实的书。读一些世界名着，我们可以学到写作技巧，，人生哲理；读一些杂志故事，我们可以学到交往方式，生活感悟；读一些报纸通讯，我们可以把握时事动态，政策趋向；读一些散文随笔，我们可以体味人性之美，品格之高。而读一些坏书，只能让我们心浮气躁，道德败坏，成为思想的毒瘤，一颗颗定时炸弹。

读书，也要会读书。读书，要掌握一些方法，让我们记住更多的知识，获得更多的感悟，更好的认识社会人生，更快的提高能力。读书时，要善于联想，与生活中的点点滴滴结合起来，要善于做笔录，将知识系统化，长期留在记忆里。而不是走马观花，一目十行，浅尝辄止，不求甚解。或者咬文嚼字，注重对文字的理解，忽视中心。只有合理的读书，智慧的学习，才能把读书的价值最大化。

四月二十三日，是世界读书日，四月是全民读书月。让我们在四月的春风里感受书籍的芬芳，体会学习的快乐！

最后，我送给大家一句冰心老师的话“读书好，多读书，读好书。”

谢谢大家。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

-- 关于孩子学习的心得体会

自从女儿上小学起，我们就着力于树立孩子积极的学习理念，培养她正确的学习态度和良好的学习习惯。女儿现在三年级了，仅在此与大家分享一下关于孩子学习与教育方面的心得体会。

首先，关于学习，没有捷径，勤学苦练，才是“王道”。在引导孩子学习的时候，一定要告诉他们两件事情：其一，学习是一件辛苦的事情。天才出于勤奋，只有付出加倍努力，才能得到满意的成绩。任何人的成功都不是偶然的，只有通过日积月累，不断努力，不断超越，厚积薄发，才能获得最终的成功。我们都曾有过“三更灯火，五更鸡”的经历，“吃得苦中苦，方做人上人”是我们小时候的励志格言。其二，学习是一件持久的事情。十年“寒窗”苦读仅仅是起点，任何时候都不能放弃学习，因为当今社会发展太快，变化的更快，不读书，不学习，分分钟就被OUT 了！记得小时候有一次去看病，老家那位年逾花甲的老中医用他颤抖的手扶起老花镜，正在认真的读书。当时很不理解，但他告诉我：“活到老，学到老！”后来经历多来，才明白这句话的意义。“台上三分钟，台下十年功”才是“实践见真知”的真实写照。 其次，关于学习，应着重培养孩子养成好习惯，掌握好方法。良好的学习习惯和行之有效的学习方法在孩子的学习过程中能起到事半功倍的作用，让学习变得轻松，充满乐趣。正如美国心理学家威廉·詹姆士所说：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。所谓“人之初，性本善。”孩子生来就像白纸一张，先天优势只是让这张纸突显其他单色，而不能让它色彩斑斓，如何描绘，却在于后天培养。孩子在小学阶段可塑性非常强，好习惯的养成尤为重要。女儿在上幼儿园时，对我们的要求可以说是言听计从; 但自小学开始，明显感觉她有了思想、有了主意，甚至有时还会顶嘴和抗议。于是，我们改变了策略: 由原来的只提学习要求，变成后来的示范学习和学习榜样，再到现在的轻松陪伴。孩子养成了良好的学习和生活习惯，她自己觉得省力，我们也感觉省心。

最后，关于孩子，要张驰有法，管教有度。现在独生子女居多，孩子几乎是父母的全部，是家长的“逆鳞”，对孩子的爱可想而知! 然而，人是社会化的人，孩子会长大，会独立生活，会融入社会，成为社会的一份子。所以，让孩子尽快走出“温室”，接受阳光与雨露的洗礼，让她们尽早学会自立，学会自强，更有利于树立孩子的自信，强大孩子的内心。其实，这也是对孩子的爱。面对小学阶段逐渐增多的学习任务和学习压力，当孩子叫苦喊累时，家长应起到积极的作用，帮助孩子尽快消除“镇痛”，适应老师的教学节奏，并配合老师完成教学任务; 而不是任由溺爱泛滥，甚至让消极的情绪影响到孩子。如果家长和老师合作默契，并不断的潜移默化，养成了孩子良好的学习习惯和作业习惯，孩子的学习效率会更高，学习效果也会更好。

记得女儿学游泳的时候，她才5岁半，在同期学员中，她年龄是最小的，热情是最高的。然而，理想是丰满的，现实是骨感的。经历两次呛水之后，她揉着哭红的眼睛，告诉我:“爸爸，我不想学游泳了！”苦口婆心，不断鼓励，甚至陪她下水一起游，终于学会了！但“后遗症”是:直到现在，每次游泳，我必陪同，而同期其他小朋友却没有这种情况。今年元旦，女儿和舞蹈班同学相约一起去爬城墙，家长陪同。西安明城墙周长约14公里，我们从北门登城，自东向西，顺时针经东门、南门、西门，环绕一周，再从北门下城。个别孩子从东门就下去了; 也有家长走到南门，带着孩子退出了; 甚至有人到了西门，眼看胜利在即，也走不动了，嚷嚷着要下城……但仍有5个孩子坚持到了最后，女儿便是其中一个。事情虽小，但要说的是: 孩子的成长，甚至于成功，离不开家长的鼓励与榜样的力量; 同时，适当放手，给孩子多点磨砺，让孩子吃点“苦头”，让孩子走“出去”，更有利于孩子的健康成长。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。面对激烈地竞争，这句曾经激励我们奋发学习的诗

句，将与应试教育的钟声一起回荡在每一个孩子和家长的心中。

三年级八班 曹艺涵家长 2015年10月10日

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

-- 关于孩子学习的心得体会

自从女儿上小学起，我们就着力于树立孩子积极的学习理念，培养她正确的学习态度和良好的学习习惯。女儿现在三年级了，仅在此与大家分享一下关于孩子学习与教育方面的心得体会。

首先，关于学习，没有捷径，勤学苦练，才是“王道”。在引导孩子学习的时候，一定要告诉他们两件事情：其一，学习是一件辛苦的事情。天才出于勤奋，只有付出加倍努力，才能得到满意的成绩。任何人的成功都不是偶然的，只有通过日积月累，不断努力，不断超越，厚积薄发，才能获得最终的成功。我们都曾有过“三更灯火，五更鸡”的经历，“吃得苦中苦，方做人上人”是我们小时候的励志格言。其二，学习是一件持久的事情。十年“寒窗”苦读仅仅是起点，任何时候都不能放弃学习，因为当今社会发展太快，变化的更快，不读书，不学习，分分钟就被OUT 了！记得小时候有一次去看病，老家那位年逾花甲的老中医用他颤抖的手扶起老花镜，正在认真的读书。当时很不理解，但他告诉我：“活到老，学到老！”后来经历多来，才明白这句话的意义。“台上三分钟，台下十年功”才是“实践见真知”的真实写照。 其次，关于学习，应着重培养孩子养成好习惯，掌握好方法。良好的学习习惯和行之有效的学习方法在孩子的学习过程中能起到事半功倍的作用，让学习变得轻松，充满乐趣。正如美国心理学家威廉·詹姆士所说：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。所谓“人之初，性本善。”孩子生来就像白纸一张，先天优势只是让这张纸突显其他单色，而不能让它色彩斑斓，如何描绘，却在于后天培养。孩子在小学阶段可塑性非常强，好习惯的养成尤为重要。女儿在上幼儿园时，对我们的要求可以说是言听计从; 但自小学开始，明显感觉她有了思想、有了主意，甚至有时还会顶嘴和抗议。于是，我们改变了策略: 由原来的只提学习要求，变成后来的示范学习和学习榜样，再到现在的轻松陪伴。孩子养成了良好的学习和生活习惯，她自己觉得省力，我们也感觉省心。

最后，关于孩子，要张驰有法，管教有度。现在独生子女居多，孩子几乎是父母的全部，是家长的“逆鳞”，对孩子的爱可想而知! 然而，人是社会化的人，孩子会长大，会独立生活，会融入社会，成为社会的一份子。所以，让孩子尽快走出“温室”，接受阳光与雨露的洗礼，让她们尽早学会自立，学会自强，更有利于树立孩子的自信，强大孩子的内心。其实，这也是对孩子的爱。面对小学阶段逐渐增多的学习任务和学习压力，当孩子叫苦喊累时，家长应起到积极的作用，帮助孩子尽快消除“镇痛”，适应老师的教学节奏，并配合老师完成教学任务; 而不是任由溺爱泛滥，甚至让消极的情绪影响到孩子。如果家长和老师合作默契，并不断的潜移默化，养成了孩子良好的学习习惯和作业习惯，孩子的学习效率会更高，学习效果也会更好。

记得女儿学游泳的时候，她才5岁半，在同期学员中，她年龄是最小的，热情是最高的。然而，理想是丰满的，现实是骨感的。经历两次呛水之后，她揉着哭红的眼睛，告诉我:“爸爸，我不想学游泳了！”苦口婆心，不断鼓励，甚至陪她下水一起游，终于学会了！但“后遗症”是:直到现在，每次游泳，我必陪同，而同期其他小朋友却没有这种情况。今年元旦，女儿和舞蹈班同学相约一起去爬城墙，家长陪同。西安明城墙周长约14公里，我们从北门登城，自东向西，顺时针经东门、南门、西门，环绕一周，再从北门下城。个别孩子从东门就下去了; 也有家长走到南门，带着孩子退出了; 甚至有人到了西门，眼看胜利在即，也走不动了，嚷嚷着要下城……但仍有5个孩子坚持到了最后，女儿便是其中一个。事情虽小，但要说的是: 孩子的成长，甚至于成功，离不开家长的鼓励与榜样的力量; 同时，适当放手，给孩子多点磨砺，让孩子吃点“苦头”，让孩子走“出去”，更有利于孩子的健康成长。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。面对激烈地竞争，这句曾经激励我们奋发学习的诗

句，将与应试教育的钟声一起回荡在每一个孩子和家长的心中。

三年级八班 曹艺涵家长 2015年10月10日

关爱集体 朱宇轩 少壮不努力，老大徒伤悲。

关爱集体 钟兴 努力的成功，是照亮前进路的明灯

卫生之星 杨恒 只要功夫深，铁杵磨成针

卫生之星 李想 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

优秀课代表

周蕊 自我控制是最强者的本能

优秀课代表

孙境徽 不畏惧困难，走近远大的梦想

进步之星

张庭珲 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

进步之星

颜安 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

文明之星

卞誉洁 没有最好，只有更好

文明之星

孙旻瑞 努力，使人与人之间产生了差别

学习之星

朱飞宇 最简单的事是坚持，最难的事也是坚持

学习之星

杨东锦 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

优秀班干

金灵 未来站多高，取决于你现在有多努力

优秀班干

茆长凤 从安静开始历练

纪律之星

李宝库 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

纪律之星 陈新朋 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

关爱集体 朱宇轩 少壮不努力，老大徒伤悲。

关爱集体 钟兴 努力的成功，是照亮前进路的明灯

卫生之星 杨恒 只要功夫深，铁杵磨成针

卫生之星 李想 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

优秀课代表

周蕊 自我控制是最强者的本能

优秀课代表

孙境徽 不畏惧困难，走近远大的梦想

进步之星

张庭珲 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

进步之星

颜安 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

文明之星

卞誉洁 没有最好，只有更好

文明之星

孙旻瑞 努力，使人与人之间产生了差别

学习之星

朱飞宇 最简单的事是坚持，最难的事也是坚持

学习之星

杨东锦 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

优秀班干

金灵 未来站多高，取决于你现在有多努力

优秀班干

茆长凤 从安静开始历练

纪律之星

李宝库 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

纪律之星 陈新朋 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

曾经多少次面对学习感到彷惶，曾经多少次感到前途一片迷茫，曾经多少次写作文时感到束手无策。如今作文是语文考试的重中之重，要想把作文写好唯一的选择就是——读书。

因为只有多读书才有更多的路可以走。

自从我读书，使我对我的人生又有了新的希望；自从我读书以后，让我又有了新的梦想，而我决定用我这张满羽毛的翅膀来展翅翱翔，飞向我朝思暮想的清华大学。我的未来不是梦……每当这首歌在我耳边响起，我多么渴望着句话能用在我身上。

多读书，好读书，读好书。读书，必须理解你读这本书的内涵，不要一味的去死记硬背，应找到窍门。在这日新月异的社会，没文化什么事也干不了。眼看我就要升入初中了，而我的作文却仍然有病句。现在我参加了兴趣小组，每个星期可以去两次图书室，每次去的时候都带着之前准备的笔、本，把好词好句记到上面，等到写作文是用上，他会对你的文章大有帮助。千万不要是到用时方很少。

我通过读书看到作者经常把诗句写到作文中。像少壮不努力，老大徒伤悲；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；三更灯火五更鸡，正是男儿读书时……这些诗句就是教导我们要珍惜时间，勤奋努力。

窗前明月光，疑是地上霜；明月几时有，把酒问青天；峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流；人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……这些诗都是写月亮的。

这么多的诗句，它的意思不读书怎能知道，不读书，又怎能把作文写好？

每天晚上躺在床上，望着这灰暗的墙壁，我碾反侧，总感觉有个鬼魂在瞪着我。就连上厕所都不敢去。忽然，一道光线从窗户的缝里射到了床上。我猛然坐起，仰望天空，只见天空中挂着一轮毫不起眼残月。仔细观察，我发现其实残月也很美，有了残月的陪伴使我渐渐进入了梦乡，在梦里我迷路了，是残月给我照路，指引我方向。从中我明白了：“我们不能小瞧任何一个不起眼的东西，即使是蚂蚁，他们联合起来也能把大堤击垮。所以说我们不能放过任何一本书，即使是一本破书，一本小书，或者也带我们走向成功的道路。

陆游说过：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句诗的意思是：“光从书本上得来的东西总还是浅薄，需要亲自去实践才能搞个明白，所以我们要敢于实践。

朱熹说过：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”这句诗的意思是河里的水之所以这么清澈，是因为有源源不断的胡说从源头流来。这首诗就是要我们要多吸取知识，多读书，这要才能懂更多的道理。

陆游还说过：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”这首诗是陆游临死前做的。写了他为看不到祖国统一而感到悲哀。他让孩子们等到祖国统一时，千万不要忘了告诉他。

我送同学们一句话：“只有那些曾抱住几块脆弱的木板，在狂风暴雨里颠簸的人，才会体会到一个晴朗的天空是那么可贵。”

六年级:刘钇坊

曾经多少次面对学习感到彷惶，曾经多少次感到前途一片迷茫，曾经多少次写作文时感到束手无策。如今作文是语文考试的重中之重，要想把作文写好唯一的选择就是——读书。

因为只有多读书才有更多的路可以走。

自从我读书，使我对我的人生又有了新的希望；自从我读书以后，让我又有了新的梦想，而我决定用我这张满羽毛的翅膀来展翅翱翔，飞向我朝思暮想的清华大学。我的未来不是梦……每当这首歌在我耳边响起，我多么渴望着句话能用在我身上。

多读书，好读书，读好书。读书，必须理解你读这本书的内涵，不要一味的去死记硬背，应找到窍门。在这日新月异的社会，没文化什么事也干不了。眼看我就要升入初中了，而我的作文却仍然有病句。现在我参加了兴趣小组，每个星期可以去两次图书室，每次去的时候都带着之前准备的笔、本，把好词好句记到上面，等到写作文是用上，他会对你的文章大有帮助。千万不要是到用时方很少。

我通过读书看到作者经常把诗句写到作文中。像少壮不努力，老大徒伤悲；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；三更灯火五更鸡，正是男儿读书时……这些诗句就是教导我们要珍惜时间，勤奋努力。

窗前明月光，疑是地上霜；明月几时有，把酒问青天；峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流；人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……这些诗都是写月亮的。

这么多的诗句，它的意思不读书怎能知道，不读书，又怎能把作文写好？

每天晚上躺在床上，望着这灰暗的墙壁，我碾反侧，总感觉有个鬼魂在瞪着我。就连上厕所都不敢去。忽然，一道光线从窗户的缝里射到了床上。我猛然坐起，仰望天空，只见天空中挂着一轮毫不起眼残月。仔细观察，我发现其实残月也很美，有了残月的陪伴使我渐渐进入了梦乡，在梦里我迷路了，是残月给我照路，指引我方向。从中我明白了：“我们不能小瞧任何一个不起眼的东西，即使是蚂蚁，他们联合起来也能把大堤击垮。所以说我们不能放过任何一本书，即使是一本破书，一本小书，或者也带我们走向成功的道路。

陆游说过：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句诗的意思是：“光从书本上得来的东西总还是浅薄，需要亲自去实践才能搞个明白，所以我们要敢于实践。

朱熹说过：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”这句诗的意思是河里的水之所以这么清澈，是因为有源源不断的胡说从源头流来。这首诗就是要我们要多吸取知识，多读书，这要才能懂更多的道理。

陆游还说过：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”这首诗是陆游临死前做的。写了他为看不到祖国统一而感到悲哀。他让孩子们等到祖国统一时，千万不要忘了告诉他。

我送同学们一句话：“只有那些曾抱住几块脆弱的木板，在狂风暴雨里颠簸的人，才会体会到一个晴朗的天空是那么可贵。”

六年级:刘钇坊

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我最喜欢的一句名言，我一直把它作为我的座右铭，时时刻刻鞭策着自己!

它出自着名文学家，唐宋八大家之首的韩愈，是其治学名言，旨在鼓励人们不怕苦多读书。说我喜欢它，还要从那件事讲起。

那年暑假里，我被爸爸“压迫”在家里写作业，天气的炎热，窗外伙伴们玩游戏的欢声笑语，《暑假作业》里那些难题更是让我烦恼，我走出房门，故意把房门关得很大声，想引起爸爸注意，果然爸爸来了，他摸着我脑袋，笑眯眯说：“孩子，怎么啦?”“爸爸!我不写作业了，呆在家里真无聊!”我说，只见爸爸从桌子上拿了一杯水，喝了一口，过一会儿，说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!不如你和我到书房来，找一本你喜欢的书看看，你就可以走在书山里，遨游在无边无际的学海里，这样烦恼就会抛之脑后!”“嗯!”

于是，我和爸爸来到书房，找了一本《繁星》，知道了《繁星》是一部诗集，由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的，是母爱。除了挚爱自己的双亲外，冰心很珍重手足之情，她很爱她的3个弟弟……在读中，我奇迹般把炎热、烦恼抛之脑后，反倒学了好多东西一样!

是呀!“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，书堆积起来的大山中，要想攀登遥远的高峰，勤奋就是那登顶的唯一路径;无边无际的知识海洋里，苦难将是一艘前行的船，能够载你走向成功。在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，只要汲取更多更广的知识，才能走向成功。这句诗将作为我的座右铭来激励我：学习上哪怕不聪明，但是只要勤奋，一定会成功的!

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我最喜欢的一句名言，我一直把它作为我的座右铭，时时刻刻鞭策着自己!

它出自着名文学家，唐宋八大家之首的韩愈，是其治学名言，旨在鼓励人们不怕苦多读书。说我喜欢它，还要从那件事讲起。

那年暑假里，我被爸爸“压迫”在家里写作业，天气的炎热，窗外伙伴们玩游戏的欢声笑语，《暑假作业》里那些难题更是让我烦恼，我走出房门，故意把房门关得很大声，想引起爸爸注意，果然爸爸来了，他摸着我脑袋，笑眯眯说：“孩子，怎么啦?”“爸爸!我不写作业了，呆在家里真无聊!”我说，只见爸爸从桌子上拿了一杯水，喝了一口，过一会儿，说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!不如你和我到书房来，找一本你喜欢的书看看，你就可以走在书山里，遨游在无边无际的学海里，这样烦恼就会抛之脑后!”“嗯!”

于是，我和爸爸来到书房，找了一本《繁星》，知道了《繁星》是一部诗集，由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的，是母爱。除了挚爱自己的双亲外，冰心很珍重手足之情，她很爱她的3个弟弟……在读中，我奇迹般把炎热、烦恼抛之脑后，反倒学了好多东西一样!

是呀!“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，书堆积起来的大山中，要想攀登遥远的高峰，勤奋就是那登顶的唯一路径;无边无际的知识海洋里，苦难将是一艘前行的船，能够载你走向成功。在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，只要汲取更多更广的知识，才能走向成功。这句诗将作为我的座右铭来激励我：学习上哪怕不聪明，但是只要勤奋，一定会成功的!

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是爸爸经常拿来鼓励我的一句话。也是我最爱听的一句话。

记得那是一次数学测验，我只考了85分，我十分失望，又害怕极了，生怕一回去我就会被爸爸妈妈骂，说不定还会被打一顿呢！毕竟这是我不该有的分数。

放了学，我怀着忐忑不安的心情回到家，写完作业，吃完饭，我仍迟迟不肯拿出试卷。这时，妈妈开口了：“宏宏呀，这次数学考得怎么样呀？”我听了，差点把刚喝下去的水给吐了出来。哎，真是哪壶不开提哪壶呀！我在心中暗想。于是，我慢慢吞吞地走向书包，拿出考卷，交给妈妈。妈妈看了试卷后，脸上的笑容没有了，愁眉紧锁，还露出了失望的表情。然后，妈妈吧试卷放下，说：“哎，肯定又没好好复学，又跑去玩了。”说完，迈着沉重的步伐走向了房间。这时，爸爸也走了过来，望了一眼考卷，在考卷上签了名，便上书房去了，爸爸的沉默比妈妈更恐怖，更令人毛骨悚然。

第二天，爸爸在我临上学前送给了我一幅字，我打开一看，上面写着：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这四个大字。我看了又看，终于明白了爸爸的寓意。于是，我便开始勤奋学习。在第二次的测验中，考到了100分。

还有一次，我的作文在我们班里写得最好，得到了老师的表扬。我开心极了，回到家里向爸爸夸耀自己，原以为能得到爸爸的夸奖，没想到，得到的却只是一句：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我生气地回到房里，想了又想，忽然明白了爸爸的用意，他是想让我知道：人外有人，天外有天，知识是无穷无尽的，我不能骄傲自大，否则是会退步的。此后，我再也没有骄傲过，心里一直都藏着一句话：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

是啊，知识的天空是无边无际的，我们永远都只是一只小鸟，不能自满，也不能懒惰，否则永远也得不到自己想要的。我们要像一块干燥的海绵，不断地允吸着知识的露汁。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是爸爸经常拿来鼓励我的一句话。也是我最爱听的一句话。

记得那是一次数学测验，我只考了85分，我十分失望，又害怕极了，生怕一回去我就会被爸爸妈妈骂，说不定还会被打一顿呢！毕竟这是我不该有的分数。

放了学，我怀着忐忑不安的心情回到家，写完作业，吃完饭，我仍迟迟不肯拿出试卷。这时，妈妈开口了：“宏宏呀，这次数学考得怎么样呀？”我听了，差点把刚喝下去的水给吐了出来。哎，真是哪壶不开提哪壶呀！我在心中暗想。于是，我慢慢吞吞地走向书包，拿出考卷，交给妈妈。妈妈看了试卷后，脸上的笑容没有了，愁眉紧锁，还露出了失望的表情。然后，妈妈吧试卷放下，说：“哎，肯定又没好好复学，又跑去玩了。”说完，迈着沉重的步伐走向了房间。这时，爸爸也走了过来，望了一眼考卷，在考卷上签了名，便上书房去了，爸爸的沉默比妈妈更恐怖，更令人毛骨悚然。

第二天，爸爸在我临上学前送给了我一幅字，我打开一看，上面写着：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这四个大字。我看了又看，终于明白了爸爸的寓意。于是，我便开始勤奋学习。在第二次的测验中，考到了100分。

还有一次，我的作文在我们班里写得最好，得到了老师的表扬。我开心极了，回到家里向爸爸夸耀自己，原以为能得到爸爸的夸奖，没想到，得到的却只是一句：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我生气地回到房里，想了又想，忽然明白了爸爸的用意，他是想让我知道：人外有人，天外有天，知识是无穷无尽的，我不能骄傲自大，否则是会退步的。此后，我再也没有骄傲过，心里一直都藏着一句话：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

是啊，知识的天空是无边无际的，我们永远都只是一只小鸟，不能自满，也不能懒惰，否则永远也得不到自己想要的。我们要像一块干燥的海绵，不断地允吸着知识的露汁。

九一班升旗仪式

老师们，同学们：

早上好！

我是九年级的---, 很荣幸作为班级代表做今天的发言。

作为一个毕业班的学生，目前阶段最为重要的任务无疑是学习，学习，再学习。在我的身边，有很多同学为了实现自己的理想每天在努力拼搏着，体校生的训练很苦，可阻挡不了我们学习的热情；每天的时间很紧，却教会了我们分秒必争。几年的初中生活让我对书山有路勤为径，学海无涯苦作舟这句名言有了更深刻的感悟。

著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。

当然，人与人之间，智力是有差别的，有的人敏锐，有的人迟钝。敏锐的人，如果不学习，也会变得迟钝的。迟钝的人，如果勤学苦思，也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢？在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生，上小学时，老师说他脑子笨，难有成就。可是爱迪生毫不气馁，刻苦钻研，勤奋求学，经过不懈的努力，终于成为一个伟大的发明家。成名以后，有人认为他是一个天才，可是他却笑着说：“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出：勤奋，刻苦才是成功的要素。

天才在于勤奋，知识在于积累，天性固然重要，但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明，通过勤奋可以弥补天资的不足，懒惰，荒废，即使是天才也会自我扼杀。

相反的，有些天资较好的人不努力勤奋学习，反而一事无成。宋人王安石的文章《伤仲永》里讲了一个叫方仲永的小孩。他天资很好，五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱，便带他挨家挨户去作诗，却荒废了他的学业，结果到了十二岁时，已经什么也写不出来了。诸如此类的例子还有很多。一块玉石经过磨练才能发光。如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学习，免不了有“江郎才尽”的一天。

学海无涯苦作舟，只有不间断地耕耘才会有收获，想一口吃个大胖子是不可能的。《荀子·劝学篇》云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，则亦及之，功在不舍。锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。当我们身处于书山的时候，是否真的能找到并且走上那条叫勤奋的道路？当我们身处于这个充满困难与挑战的学海中，是否真的能把刻苦奋斗作为我们渡洋的船？

不管这书山有多高，我们都要跨越，不管这个海有多宽，我们都要到达大洋的彼岸，不管用什么方式，只要我们能成功。

大洋的彼岸，让我们用刻苦做小舟，用奋斗作船桨，用坚强的毅力作风帆，用自信作海风，载着我们到达那美丽的世界。

九一班升旗仪式

老师们，同学们：

早上好！

我是九年级的---, 很荣幸作为班级代表做今天的发言。

作为一个毕业班的学生，目前阶段最为重要的任务无疑是学习，学习，再学习。在我的身边，有很多同学为了实现自己的理想每天在努力拼搏着，体校生的训练很苦，可阻挡不了我们学习的热情；每天的时间很紧，却教会了我们分秒必争。几年的初中生活让我对书山有路勤为径，学海无涯苦作舟这句名言有了更深刻的感悟。

著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。

当然，人与人之间，智力是有差别的，有的人敏锐，有的人迟钝。敏锐的人，如果不学习，也会变得迟钝的。迟钝的人，如果勤学苦思，也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢？在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生，上小学时，老师说他脑子笨，难有成就。可是爱迪生毫不气馁，刻苦钻研，勤奋求学，经过不懈的努力，终于成为一个伟大的发明家。成名以后，有人认为他是一个天才，可是他却笑着说：“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出：勤奋，刻苦才是成功的要素。

天才在于勤奋，知识在于积累，天性固然重要，但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明，通过勤奋可以弥补天资的不足，懒惰，荒废，即使是天才也会自我扼杀。

相反的，有些天资较好的人不努力勤奋学习，反而一事无成。宋人王安石的文章《伤仲永》里讲了一个叫方仲永的小孩。他天资很好，五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱，便带他挨家挨户去作诗，却荒废了他的学业，结果到了十二岁时，已经什么也写不出来了。诸如此类的例子还有很多。一块玉石经过磨练才能发光。如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学习，免不了有“江郎才尽”的一天。

学海无涯苦作舟，只有不间断地耕耘才会有收获，想一口吃个大胖子是不可能的。《荀子·劝学篇》云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，则亦及之，功在不舍。锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。当我们身处于书山的时候，是否真的能找到并且走上那条叫勤奋的道路？当我们身处于这个充满困难与挑战的学海中，是否真的能把刻苦奋斗作为我们渡洋的船？

不管这书山有多高，我们都要跨越，不管这个海有多宽，我们都要到达大洋的彼岸，不管用什么方式，只要我们能成功。

大洋的彼岸，让我们用刻苦做小舟，用奋斗作船桨，用坚强的毅力作风帆，用自信作海风，载着我们到达那美丽的世界。