1
2017北京各区初三一模试卷分类汇编（作文）
东城一模
五、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分） 21．从下面两个题目中任选一题．．．．
，按要求写作。 题目一：初三（1）班举行了“曹操是雄才豪杰，还是逆贼奸臣”的专题讨论会。请表明你对这个问
题的看法并阐述理由。
题目二：学校即将成立“萌芽文学社”，现面向全校同学招聘文学社社长、文学编辑、美术编辑、记
者和网站管理员。你也准备参加竞聘，请选择一个自己最感兴趣的岗位，写一段竞选词。
要求：⑴内容符合要求，语言使用得当。
⑵字数在150 -200之间。
⑶不要出现所在学校的校名或师生姓名。
（二）根据题目，按要求写作。（40分） 22．从下面两个题目中任选一题．．．．，写一篇文章。 题目一：请以“我的春天”为题目，写一篇文章。
题目二：穿越，是穿越时间和空间的简称。既可以穿越到过去，也可穿越到未来；既可以穿越到地球
上的任何地方，也可以穿越到地球以外的任意空间„„假如你穿越了，看到了一个新奇的世界，这个世界里或许有新奇的人，或许有新奇的事，或许有新奇的景，或许有新奇的物„„请把你经历到的、感受到的写成一篇文章，题目自拟。
要求：⑴请将所选作文的题目写在答题卡上。
⑵字数在600 -800之间。 ⑶不限文体（诗歌除外）。
⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、作文（共50分）
21．共10分。内容7分，语言3分。 22．共40分
评分标准
说明:1.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
2. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。
西城一模
五、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
22. 从下面两个题目中任选一题．．．．
，按要求写作。 题目一：4月24日是“中国航天日”，学校在科技教室举办中国航天的微型展览。请你依据下面科技教
室示意图，作布展设计说明。（可参考本试卷的相关内容）
科技教室示意图
题目二： 校园戏剧节结束了，校报记者请你写一段话，谈谈你对戏剧的认识和在此次活动中的收获。（可参考本试卷的相关内容）
要求：（1）内容具体，语言准确，结构清楚。
（2）字数在150—200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
（二）根据题目，按要求写作。（40分）
23. 从下面两个题目中任选一题．．．．
，写一篇文章。 题目一：花儿开了
题目二：博物馆奇妙夜
要求：（1）不限文体（诗歌除外）。
（2）字数在600-800之间。
（3）请将作文题目抄写在答题卡上。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、作文（共50分）
（一）（10分）
22. 评分标准：10分。内容7分（符合题意2分，中心明确2分，条理清楚2分，结构完整1分），语言3
分。字数不合要求，扣1分。
（二）（40分）
23. 作文评分标准
3
说明：1．字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
2．不写标题扣2分。
3．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。
海淀一模
五、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分） 22. 从下面两个题目中任选一题．．．．
，按要求写作。 题目一：学校将举办面向2017级新生和家长的开放日活动，校园宣传展板准备设置一
个“美丽记忆”的栏目，向新生和家长宣传校园的亮点。请即将毕业的你，选 择校园中最喜欢的一处，写一段文字，作为本栏目的内容。
题目二：班级举行“读红色经典，学革命精神”读书汇报交流活动。这个活动中有一
个环节是“红岩精神大家谈”。请你从下列三组提示词语中任选一组，写一段 话，准备发言。
第一组：许云峰 地道 红岩精神 第二组：华子良 伪装 红岩精神 第三组：江姐 酷刑 红岩精神
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。
（2）字数在150-200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
（二）根据题目，按要求写作。（40分） 23. 从下面三个题目中任选一题．．．．
，写一篇文章。 题目一：北京，我们挚爱的家乡。这里的故宫、天坛，古典建筑的宏大与精美让人赞
叹；这里的中关村科技园、金融街，日新月异的发展变化催人进取„„游一
4
游北京的大公园，领略北京城的人文与自然的和谐之美；逛一逛北京的小胡 同，感受北京城的历史沧桑与民俗风情„„去国家大剧院听一场京戏或歌 剧，余音绕梁三日不绝；到全聚德吃一份烤鸭，色味俱全唇齿留香„„这就 是家乡北京，景美人美情美，韵味无穷，魅力无限。请以“北京的美”为题 目，写一篇文章。不限文体(诗歌除外) 。
题目二：在不远的将来，富有创造力的人类与术业有专攻的机器人协作完成某项任务，
将成为我们生活的常态。与专业机器人一起开展一个实践活动，会发生怎样有 趣的事情？请你发挥想象，以“愉快的合作”为题目，写一篇记叙文。 要求：（1）请将题目书写在答题纸上。
（2）字数在600-800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。
22. 评分参考标准：共10分。内容7分，语言3分。 （二）根据题目，按要求写作。
23. 评分参考标准：共40分。
说明：1. 没有将题目书写在答题纸上，从总得分中扣2分。 2.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
3. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣2分。
朝阳一模
五、作文（共50分）
5
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
24．从下面两个题目中任选一题．．．．
，按要求写作。 题目一： 近日，一名小观众到博物馆参观时，悄悄拿走了用于布展的两块鹅卵石，妈 妈知道后，让孩子带着鹅卵石和道歉信独自找工作人员承认了错误。博物馆 表扬了孩子身上知错就改的勇气，并准备授予他“名誉小馆员”的称号。对 博物馆的做法你怎么看？请写一段话表达自己的观点。
题目二：升入初三，父母无微不至地照顾着你。除了学习，不舍得让你参与任何劳动。面对这样的关
心，请你写一段话，向父母表达你的真实想法。
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。
（2）字数在150 -200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
（二）根据题目，按要求写作。（40分）
25．从下面两个题目中任选一题．．．．
，写一篇文章。 题目一：给的一封信
题目二：仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶，是大自然给世 界的礼物；孩子是给父母的礼物；回忆是给时间的礼物。用纯净之心去创造、
去发现、去感悟，你便拥有了属于自己的礼物。请以“礼物”为题目，写一
篇文章。
要求：（1）请将所选的作文题目以完整的形式抄写在答题卡上。
（2）写作时可以调动你的体验，也可以展开你的想象
（3）不限文体（诗歌除外），字数在600 -800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、作文（共50分）
24. 评分标准：共10分。内容7分，语言3分。
25．评分标准：40分
6
说
明: 1.
字数不
足600字，每少50
字扣1分，最多扣3
分。
2. 作文
中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。 丰台一模
五、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分） 23．从下面两个题目中任选一题．．．．
，按要求写作。 题目一：初中生活即将结束，三年的校园生活一定给你留下很多难忘的场景。请你选择一个印象最深刻
的画面，描绘一下，表达你对初中生活的感受。
题目二：《中国诗词大会》激发了国人对诗词的兴趣。一时间，唐诗宋词扑入了寻常人的生活。但生
活在当下的人们，为什么要读诗？社会上众说纷纭。而有一条回答得到了广泛的认可。这就是当你处于相似的情景下，忽然想起一句早已烂熟于心的诗，触发了共情的钮，才能懂得“诗词之美，读诗之妙”。你有过这种经历吗？请写出来。 要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。
（2）字数在150 -200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
（二）根据题目，按要求写作。（40分） 24．从下面两个题目中任选一题．．．．，写一篇文章。 题目一：请以“走出”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。
题目二：微信公众号“阅读季”发起了“借书漂流瓶”活动，被出版社推荐的书会由群主快递给参加
活动的读者，随书寄出的还有一个笔记本。收到书的读者在两周内读完，并将书和写好读后感的笔记本及时快递给下一位，展开读书接力活动。活动中，每一本书都会经历一次独特的旅行。请同学们展开想象，以“书”的口吻，讲述“漂流”过程中的一个故事。题目自拟。
要求：（1）如果你选择题目一，请将题目补充完整，再抄写在答题卡上；如果你选择题目二，请将拟
好的题目抄写在答题卡上。 （2）字数在600 -800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、作文（共50分）
（一）23．评分参考标准：共10分。内容7分，语言3分。 （二）24．评分标准：共40分。
7
说明： 1.没有将题目书写在答题纸上，从总得分中扣2分。
2. 字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
3. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。
石景山一模
五、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分） 24．从下面两个题目中任选一题．．．．
，按要求写作。 题目一：两年来，石景山区各校积极组织初中语文综合实践活动，并着力开展名著阅读活动，各校教师
精心设计，打破45分钟、四堵墙的限制，把生活当作教材，将社会变成课堂，用阅读激活思维„„学校正在收集同学们开展专题研究的相关资料，请你写一篇稿件，就你参与的一项语文综合实践活动或名著阅读活动，简要介绍你的老师是如何指导你选题或修改专题研究论文的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。 题目二：校园电视台正在录制《朗读者》节目，本期的主题为“遇见经典”。遇见经典，就是遇见最美好的自己，亲近最纯粹的汉语，邂逅最深刻的思想，结识最高贵的灵魂。请说说你会选择读哪一篇（段）诗文，以及选择的理由。
要求：（1）内容真实具体，语言准确得体。 （2）字数在150–200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 （二）根据题目，按要求写作。（40分） 25．从下面两个题目中任选一题．．．．
，写一篇文章。 题目一：我知道应该怎么做
题目二：阅读下面的连环画，请你发挥想象，以“洛阳纸贵”为题目或自拟题目，将其扩写成一个故
事。 要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
8
（3）字数在600–800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、作文（共50分）
24．评分标准：共10分。内容7分，语言3分。
9
2．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。
大兴一模
五、作文题(共50分)
（一）根据情境，按要求写作。（10分） 26. 从下面两个题目中任选一题．．．．
，按要求写作。 题目一：语文课上，老师组织大家讨论《论语》中“无友不如己者”这句话，多数认为它体现了“只有‘志同’，才能‘道合’”的交友观。联系生活实际，谈谈你的理解和感悟。
题目二：2017年“两会”上，如何培养青少年“艺商”（艺术智力）成为代表委员们热议的话题。江苏
省今年也试点将音乐、美术纳入中考，并将考核结果计入中考总分。教育部最新通知，高考艺术特长生将享受加分政策，
北大、清华等53
所高校率先响应这一政策。针对中高考这一改革，结合实际谈谈你的看法。
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。
（2）字数在150～200之间。
（3）不要出现所在学校的校名和师生真实姓名。 （二）根据题目，按要求写作。（40分） 27. 从下面两个题目中任选一题．．．．
，写一篇文章。 题目一：请以“倾听•交流•理解”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。 题目二：阅读连环画，发挥想象，自拟题目，将其扩写成一篇故事。
10
（2）字数在600～800字之间。
（3）不要出现所在学校的校名和师生真实姓名。
五、作文题（共50分）
26．答案略（共10分。内容7分，语言3分）
27．答案略（共40分。请参照《北京市高级中等学校招生考试考试说明（2017）》所附作文评分标准评阅）
房山一模
五、作文 （共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
21. 从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：在《红岩》这部小说中，作者塑造了许云峰、江雪琴、成岗等一系列英雄形象。在清明节来
临之际，请你选择其中的一人写一段话，表达你对先烈的敬仰和缅怀之情。
题目二：为了让节日过得更有意义，在清明节到来之际，你所在的班级召开了“节日到底怎么过”的
主题班会，请就这一主题发表你的看法。
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当，层次清楚；
（2）字数在150—200之间；
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
（二）根据题目，按要求写作。（40分）
22．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：绿
题目二：终于，我找回了 （自信、尊严、快乐、母爱„„）
要求：（1）将所选或所拟题目写在答题卡上；
（2）字数在600-800之间；
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、作文
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
21. 评分参考标准：共10分。内容7分，语言3分。
（二）根据题目，按要求写作。（40分）
22. 作文评分标准
11
评分说明:
1. 按内容、表达和书写两项分别评出分数，两项得分相加，即为作文的总得分。
2. 字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
3. 有草稿但未抄完的，应参考草稿评分，并从总得分中酌情扣1—5分。
4. 作文没有题目的，从实际得分中扣2分。
5．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。
怀柔一模
五、作文（50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
23．从下面两个题目中任选一题．．．．
，按要求写作。 题目一：阅读经典名著，对青少年的成长具有非常重要的意义。在“校园读书节”期间，校刊增设了“经典促我成长”栏目，特向你约稿。请你以一部经典名著为例，结合自己的阅读体验，说说阅读经典名著对你的影响。
题目二：2017年3月上海一名不满12岁男童在骑共享单车时，不幸被一辆大客车碾轧导致身亡。我国《道路交通安全法实施条例》和共享单车客户注册协议中都明确规定禁止未满12周岁未成年人驾驶自行车上路。可我们却经常看到不满12岁的小学生骑共享单车，甚至在马路上嬉戏，多数孩子使用的是父母注册的账号。为避免不幸事故的发生，请你以一名学生会成员的身份写一封倡议书，倡议家长和学生提高安全意识，自觉遵守规则。
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。
（2）字数在150 -200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
24. 按要求写作，下面两个题目，任选一题．．．．
完成。(40分) 题目一：声音，虽然是用来听的，但是一旦注入了情感，就变得有分量。请你以“这样的声音”为题，
12
写一篇不少于600字的文章。 题目二：中国藏书楼的历史，是中国图书事业史的主体，有其独特的价值和影响。百年后，未来的藏书楼会是怎样的呢？请你展开想象，以“未来的藏书楼”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：（1）将题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数不少于600字。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、作文
23. （10分）题目一：内容7分。表达3分。题目二：选取一部名著，有阅读体验，体现对自己的影响（7分）；语言（3分）。
24. （40分）
2．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。
门头沟一模
13
五、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分） 24．从下面两个题目中任选一题．．．．
，按要求写作。 题目一：在学校组织的社会实践活动中，学生们走进博物馆进行参观：国家博物馆、首都博物馆、中
国人民抗日战争纪念馆、汽车博物馆、航天博物馆、自然博物馆„„请你选取博物馆中一个物品写一段话，介绍其特点并谈谈感受。
题目二：初中的三年中，同学们一起经历了很多事情。在即将毕业之际，初三（2）班准备以“珍惜”
为主题，开展“朗读者”活动，请你给活动写一段开场白。
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。
（2）字数在150-200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
（二）根据题目，按要求写作。（40分） 25．从下面两个题目中任选一题．．．．，写一篇文章。 题目一：“陪伴是一份付出，也是一份收获；陪伴是一个过程，也是一个结果。陪伴中有欢笑，也有
泪水。陪伴，不一定陪走千山万水，不一定陪吃山珍海味，只需要，静静地呆在身边；只需要，用心地做着点点滴滴„„”请你以“陪伴”为题，写一篇作文。不限文体（诗歌除外）。
题目二：从1970年中国首颗人造卫星“东方红一号”升空，到2017年“天舟一号”与“天宫二号”
成功对接，中国航天人奋斗不止。星河浩瀚，假如有一天，你有幸乘坐飞船实现“飞天”之梦，请你发挥想象，以“飞船上的日子”为题目，写一篇想象作文。 要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。 （2）字数在600—800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 五、 （一）（共10分）评分标准：略 （二）（共40分）
14
说明：1．字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
2．不写标题扣2分。
3．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。
平谷一模
五、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
23. 从下面三个题目中任选一题．．．．
，按要求写作。 题目一：平谷区首届庙会于2017年2月1日圆满结束。请你写一则消息，报道此次庙会的情况。 题目二：请从下列作家中任选一位，为他写一则小传，介绍他的主要生平经历、思想性格，表达你对他
的态度。
杜甫 苏轼 鲁迅 雨果
题目三：清明时节，南京一家名为“雨花台功德园”的公墓推出一项“直播代客祭扫”的新服务，由墓
园礼仪人员代替不能亲到现场的逝者亲属祭扫，并在微信上直播供亲属观看，请你对“代客扫
墓”的行为谈谈自己的看法。
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。
（2）字数在150 -200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名
（二）根据题目，按要求写作。（40分）
24. 从下面两个题目中任选一题．．．．
，写一篇文章。 题目一：“规”字当选2016中国年度汉字。规矩，方圆之至也，没有规矩，不成方圆。老规矩是民族的
立身之本，新规矩是新时代新要求。请以“规”为题写一篇文章。
题目二：结合第2题的文字材料，假如你穿越到古代，参与了清明的游艺活动，活动中会遇到哪些人？
会发生哪些事┅┅请你发挥想象，写出自己的所见、所思、所感，题目自拟。
要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。
（2）字数在600-800之间。文体不限（诗歌除外）。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、作文（共50分）
（一）根据情景，按要求写作。（10分）
23．评分参考标准：共10分。内容7分（符合题意2分，条理清楚2分，结构完整1分），语言3分。字
数不符合要求扣1分。
（二）根据题目，按要求写作。（40分）
24.
15
说明：1. 漏写题目扣2分。
2.字数不足，每50个字扣1分，最多扣3分。
3.作文中出现所在学校的校名或师生姓名，从总分中扣4分。
顺义一模
五、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分） 25．从下面两个题目中任选一题．．．．
，按要求写作。 题目一：
在社会大课堂活动中，初三一班的几位同学探访了北京最古老的街区——南锣鼓巷，此次活动加深了大家对北京胡同文化的认识。请你根据下面两则同学们整理的材料，向二班的同学介绍南锣鼓巷的几大看点，推荐他们去南锣鼓巷感受北京古都的风貌。 材料一：
南锣鼓巷是一条胡同，位于北京中轴线东侧的交道口地区，北起鼓楼东大街，南至平安大街，宽8米，全长787米，与元大都同期建成。是北京最古老的街区之一，至今已有740多年的历史。因其地势中间高、南北低，如一驼背人，故名罗锅巷。到了清朝，乾隆十五年（1750年）绘制的《京城全图》改称南锣鼓巷。 南锣鼓巷是北京最古老的街区之一，是我国唯一完整保存着元代胡同院落肌理（见图一）、规模最大的棋盘式传统民居区（见图二），也是最富有老北京风情的街巷。南锣鼓巷及周边区域曾是元大都的市中心，明清时期这里的街街巷巷挤满了达官显贵，王府豪庭数不胜数。胡同里各种形制的府邸、宅院多姿多彩。
菊儿胡同是南锣鼓巷最北头东边的一条胡同。1990年，建筑大师吴良镛主持设计的菊儿胡同危房改造工程，有机更新”了这条古巷中的小胡同，使其既保留了老北京四合院的神韵，又适合现代人居住。1992年被亚洲建筑协会授予“亚洲建筑金奖”，1993年又被授予“世界人居奖”。
在胡同中部，北边有一片2至3层的楼房，黑瓦白墙，围合成一个个小院落，既有江南民居的秀丽，又有老北京四合院的神韵，和周围的建筑风格也十分协调，这就是改造后的菊儿胡同新四合院。这些新四合院兼有单元式公寓楼房私密性强，和院落式住宅邻里感强的双重特点，它与旧的胡同格局有机地统一起来，
16
保护了古都风貌，是北京旧城改造的一个成功的探索。
材料二：南锣鼓巷地图
图一南锣鼓巷胡同分布图 图二 南锣鼓巷民居分布图
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。（2）字数在150 -200之间。（3）不要出现
所在学校的校名或师生姓名。
题目二：
读完梁衡先生的《不能没有家》后，你可能会有许多感慨，一个人的成长与多种因素相关，其中，家庭是非常重要的一方面。请结合自己的人生经历，联系实际谈一谈家庭对一个人成长的重要作用。
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。（2）字数在150 -200之间。 （3）不要出
现所在学校的校名或师生姓名。
（二）根据题目，按要求写作。（40分）
26．从下面两个题目中任选一题．．．．
，写一篇文章。 题目一：风雨过后是彩虹
要求：（1）将题目抄写在答题卡上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
（4）文体不限，诗歌除外。
题目二：
你的书包与你朝夕相伴，几乎是形影不离，什么东西你都可以塞入它的囊中，书本啦，文具啦，水杯啦，手机啦，化妆品啦，情书啦„„但有一天，它突然朝你发脾气了，拒装你的一件东西。它拒绝了你的什么物件？为什么要拒绝？后来你们之间发生了怎样的故事？请你展开想象，以“拒装的书包”为题目，写一篇记叙文。
要求：（1）将题目补充完整并抄写在答题卡上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、作文 50分
24. 评分：内容项6分，语言项4分
25. 作文评分标准：见2017
年考试说明
17
通州一模
五、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
24．从下面两个题目中任选一题．．．．
，按要求写作。 题目一：某大学教授在《中国青年报》发表文章《“四大名著”适合孩子阅读吗？》。他认为，《水浒
传》里满是打家劫舍，落草为寇，占山为王；《三国演义》中充斥了阴谋诡计，权术心机，
尔虞我诈„„这些书不适合孩子看。一时间引发热议。请针对此看法谈谈你的思考。要求观
点鲜明，言之成理，字数在150—200之间。
题目二：你在火车站做志愿者。一位老人想办理退票，由于眼花，看不清贴在墙上的退票流程图。请
你将退票流程图的内容讲给老人听。要求内容完整准确，语言流畅，字数在150—200之间。
25题目一：境界，是修养，是感悟，是态度。文化经典中，“不为五斗米折腰”的坚守是一种境界，“一蓑烟
雨任平生”的豁达是一种境界，“人生自古谁无死”的从容也是一种境界。而实际生活中，
包容、奉献、诚信、坚持、专注、乐学„„又何尝不是一种境界。请以“______是一种境界”
为题，写一篇文章。文体不限（诗歌除外）。
题目二：在《最好的朋友》一文中，以安德森一家为代表的人类已经在月球定居。人类为什么离开地
球？他们是怎样到达月球的？他们在月球上经历了什么？这其间发生了哪些故事？请任选
角度，发挥你的想象，以“移民月球”为题，写一篇故事。
要求：（1）请将作文题目（补充完整）抄写在答题卡上。
（2）字数在600—800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、作文（50分）
24. 评分标准：共10分。
25. 评分标准：共40分。
18
燕山一模
五、写作（50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分） 23．从下面两个题目中任选一题．．．．
，按要求写作。 题目一：校服是我们学校生活的一部分，一套舒适、美观的校服不仅能给人带来美的视觉享受，更能让人
身心愉悦。为满足学生的需求，某校开展春秋季校服款式征集活动，请从下面四款校服中选择你认为最合适的一款，写一段文字尽力说服学校选用。（校服颜色可以自己定义）
第一款 第二款 第三款 第四款
题目二：共享单车、共享汽车、共享停车位、共享办公„„目前“分享经济”以前所未有的势头迅速发展，
这种做法不仅使资源得以循环利用，更符合绿色发展的理念。某学校团委为促进“共享理念”入校园，组织开展了“共享入校园”主题创意大赛，征集适合在校园开展的共享活动，如共享旧书、
19
共享乐器等等。作为参选人，请简要阐述你的共享创意。
要求：（1）内容符合要求。（2）语言得体。（3）字数在150-200字之间。 （二）根据题目，按要求写作。（40分） 24．从下面两个题目中任选一题．．．．
，写一篇文章。 题目一：又是一年毕业季，再有两个月，亲密的朋友就要各奔东西，朝夕相处的同学老师就要别离，请以
“难说再见”为题目，完成作文。
题目二：现代文阅读（一）中，描绘了永定河北京段的美好未来，请你发挥合理想象，以“畅游永定河”
为题目，完成作文。
要 求：（1）请将作文题目抄写在作文纸上。 （2）不限文体，诗歌除外。 （3）字数在600—800之间。 五、写作（50分）
23． 共10分。内容7分，语言3分。 说明：1. 没有将题目书写在答题纸上，从总得分中扣2分。 2.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
3. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣2分。
1
2017北京各区初三一模试卷分类汇编（作文）
东城一模
五、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分） 21．从下面两个题目中任选一题．．．．
，按要求写作。 题目一：初三（1）班举行了“曹操是雄才豪杰，还是逆贼奸臣”的专题讨论会。请表明你对这个问
题的看法并阐述理由。
题目二：学校即将成立“萌芽文学社”，现面向全校同学招聘文学社社长、文学编辑、美术编辑、记
者和网站管理员。你也准备参加竞聘，请选择一个自己最感兴趣的岗位，写一段竞选词。
要求：⑴内容符合要求，语言使用得当。
⑵字数在150 -200之间。
⑶不要出现所在学校的校名或师生姓名。
（二）根据题目，按要求写作。（40分） 22．从下面两个题目中任选一题．．．．，写一篇文章。 题目一：请以“我的春天”为题目，写一篇文章。
题目二：穿越，是穿越时间和空间的简称。既可以穿越到过去，也可穿越到未来；既可以穿越到地球
上的任何地方，也可以穿越到地球以外的任意空间„„假如你穿越了，看到了一个新奇的世界，这个世界里或许有新奇的人，或许有新奇的事，或许有新奇的景，或许有新奇的物„„请把你经历到的、感受到的写成一篇文章，题目自拟。
要求：⑴请将所选作文的题目写在答题卡上。
⑵字数在600 -800之间。 ⑶不限文体（诗歌除外）。
⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、作文（共50分）
21．共10分。内容7分，语言3分。 22．共40分
评分标准
说明:1.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
2. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。
西城一模
五、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
22. 从下面两个题目中任选一题．．．．
，按要求写作。 题目一：4月24日是“中国航天日”，学校在科技教室举办中国航天的微型展览。请你依据下面科技教
室示意图，作布展设计说明。（可参考本试卷的相关内容）
科技教室示意图
题目二： 校园戏剧节结束了，校报记者请你写一段话，谈谈你对戏剧的认识和在此次活动中的收获。（可参考本试卷的相关内容）
要求：（1）内容具体，语言准确，结构清楚。
（2）字数在150—200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
（二）根据题目，按要求写作。（40分）
23. 从下面两个题目中任选一题．．．．
，写一篇文章。 题目一：花儿开了
题目二：博物馆奇妙夜
要求：（1）不限文体（诗歌除外）。
（2）字数在600-800之间。
（3）请将作文题目抄写在答题卡上。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、作文（共50分）
（一）（10分）
22. 评分标准：10分。内容7分（符合题意2分，中心明确2分，条理清楚2分，结构完整1分），语言3
分。字数不合要求，扣1分。
（二）（40分）
23. 作文评分标准
3
说明：1．字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
2．不写标题扣2分。
3．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。
海淀一模
五、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分） 22. 从下面两个题目中任选一题．．．．
，按要求写作。 题目一：学校将举办面向2017级新生和家长的开放日活动，校园宣传展板准备设置一
个“美丽记忆”的栏目，向新生和家长宣传校园的亮点。请即将毕业的你，选 择校园中最喜欢的一处，写一段文字，作为本栏目的内容。
题目二：班级举行“读红色经典，学革命精神”读书汇报交流活动。这个活动中有一
个环节是“红岩精神大家谈”。请你从下列三组提示词语中任选一组，写一段 话，准备发言。
第一组：许云峰 地道 红岩精神 第二组：华子良 伪装 红岩精神 第三组：江姐 酷刑 红岩精神
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。
（2）字数在150-200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
（二）根据题目，按要求写作。（40分） 23. 从下面三个题目中任选一题．．．．
，写一篇文章。 题目一：北京，我们挚爱的家乡。这里的故宫、天坛，古典建筑的宏大与精美让人赞
叹；这里的中关村科技园、金融街，日新月异的发展变化催人进取„„游一
4
游北京的大公园，领略北京城的人文与自然的和谐之美；逛一逛北京的小胡 同，感受北京城的历史沧桑与民俗风情„„去国家大剧院听一场京戏或歌 剧，余音绕梁三日不绝；到全聚德吃一份烤鸭，色味俱全唇齿留香„„这就 是家乡北京，景美人美情美，韵味无穷，魅力无限。请以“北京的美”为题 目，写一篇文章。不限文体(诗歌除外) 。
题目二：在不远的将来，富有创造力的人类与术业有专攻的机器人协作完成某项任务，
将成为我们生活的常态。与专业机器人一起开展一个实践活动，会发生怎样有 趣的事情？请你发挥想象，以“愉快的合作”为题目，写一篇记叙文。 要求：（1）请将题目书写在答题纸上。
（2）字数在600-800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。
22. 评分参考标准：共10分。内容7分，语言3分。 （二）根据题目，按要求写作。
23. 评分参考标准：共40分。
说明：1. 没有将题目书写在答题纸上，从总得分中扣2分。 2.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
3. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣2分。
朝阳一模
五、作文（共50分）
5
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
24．从下面两个题目中任选一题．．．．
，按要求写作。 题目一： 近日，一名小观众到博物馆参观时，悄悄拿走了用于布展的两块鹅卵石，妈 妈知道后，让孩子带着鹅卵石和道歉信独自找工作人员承认了错误。博物馆 表扬了孩子身上知错就改的勇气，并准备授予他“名誉小馆员”的称号。对 博物馆的做法你怎么看？请写一段话表达自己的观点。
题目二：升入初三，父母无微不至地照顾着你。除了学习，不舍得让你参与任何劳动。面对这样的关
心，请你写一段话，向父母表达你的真实想法。
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。
（2）字数在150 -200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
（二）根据题目，按要求写作。（40分）
25．从下面两个题目中任选一题．．．．
，写一篇文章。 题目一：给的一封信
题目二：仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶，是大自然给世 界的礼物；孩子是给父母的礼物；回忆是给时间的礼物。用纯净之心去创造、
去发现、去感悟，你便拥有了属于自己的礼物。请以“礼物”为题目，写一
篇文章。
要求：（1）请将所选的作文题目以完整的形式抄写在答题卡上。
（2）写作时可以调动你的体验，也可以展开你的想象
（3）不限文体（诗歌除外），字数在600 -800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、作文（共50分）
24. 评分标准：共10分。内容7分，语言3分。
25．评分标准：40分
6
说
明: 1.
字数不
足600字，每少50
字扣1分，最多扣3
分。
2. 作文
中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。 丰台一模
五、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分） 23．从下面两个题目中任选一题．．．．
，按要求写作。 题目一：初中生活即将结束，三年的校园生活一定给你留下很多难忘的场景。请你选择一个印象最深刻
的画面，描绘一下，表达你对初中生活的感受。
题目二：《中国诗词大会》激发了国人对诗词的兴趣。一时间，唐诗宋词扑入了寻常人的生活。但生
活在当下的人们，为什么要读诗？社会上众说纷纭。而有一条回答得到了广泛的认可。这就是当你处于相似的情景下，忽然想起一句早已烂熟于心的诗，触发了共情的钮，才能懂得“诗词之美，读诗之妙”。你有过这种经历吗？请写出来。 要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。
（2）字数在150 -200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
（二）根据题目，按要求写作。（40分） 24．从下面两个题目中任选一题．．．．，写一篇文章。 题目一：请以“走出”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。
题目二：微信公众号“阅读季”发起了“借书漂流瓶”活动，被出版社推荐的书会由群主快递给参加
活动的读者，随书寄出的还有一个笔记本。收到书的读者在两周内读完，并将书和写好读后感的笔记本及时快递给下一位，展开读书接力活动。活动中，每一本书都会经历一次独特的旅行。请同学们展开想象，以“书”的口吻，讲述“漂流”过程中的一个故事。题目自拟。
要求：（1）如果你选择题目一，请将题目补充完整，再抄写在答题卡上；如果你选择题目二，请将拟
好的题目抄写在答题卡上。 （2）字数在600 -800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、作文（共50分）
（一）23．评分参考标准：共10分。内容7分，语言3分。 （二）24．评分标准：共40分。
7
说明： 1.没有将题目书写在答题纸上，从总得分中扣2分。
2. 字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
3. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。
石景山一模
五、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分） 24．从下面两个题目中任选一题．．．．
，按要求写作。 题目一：两年来，石景山区各校积极组织初中语文综合实践活动，并着力开展名著阅读活动，各校教师
精心设计，打破45分钟、四堵墙的限制，把生活当作教材，将社会变成课堂，用阅读激活思维„„学校正在收集同学们开展专题研究的相关资料，请你写一篇稿件，就你参与的一项语文综合实践活动或名著阅读活动，简要介绍你的老师是如何指导你选题或修改专题研究论文的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。 题目二：校园电视台正在录制《朗读者》节目，本期的主题为“遇见经典”。遇见经典，就是遇见最美好的自己，亲近最纯粹的汉语，邂逅最深刻的思想，结识最高贵的灵魂。请说说你会选择读哪一篇（段）诗文，以及选择的理由。
要求：（1）内容真实具体，语言准确得体。 （2）字数在150–200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 （二）根据题目，按要求写作。（40分） 25．从下面两个题目中任选一题．．．．
，写一篇文章。 题目一：我知道应该怎么做
题目二：阅读下面的连环画，请你发挥想象，以“洛阳纸贵”为题目或自拟题目，将其扩写成一个故
事。 要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
8
（3）字数在600–800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、作文（共50分）
24．评分标准：共10分。内容7分，语言3分。
9
2．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。
大兴一模
五、作文题(共50分)
（一）根据情境，按要求写作。（10分） 26. 从下面两个题目中任选一题．．．．
，按要求写作。 题目一：语文课上，老师组织大家讨论《论语》中“无友不如己者”这句话，多数认为它体现了“只有‘志同’，才能‘道合’”的交友观。联系生活实际，谈谈你的理解和感悟。
题目二：2017年“两会”上，如何培养青少年“艺商”（艺术智力）成为代表委员们热议的话题。江苏
省今年也试点将音乐、美术纳入中考，并将考核结果计入中考总分。教育部最新通知，高考艺术特长生将享受加分政策，
北大、清华等53
所高校率先响应这一政策。针对中高考这一改革，结合实际谈谈你的看法。
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。
（2）字数在150～200之间。
（3）不要出现所在学校的校名和师生真实姓名。 （二）根据题目，按要求写作。（40分） 27. 从下面两个题目中任选一题．．．．
，写一篇文章。 题目一：请以“倾听•交流•理解”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。 题目二：阅读连环画，发挥想象，自拟题目，将其扩写成一篇故事。
10
（2）字数在600～800字之间。
（3）不要出现所在学校的校名和师生真实姓名。
五、作文题（共50分）
26．答案略（共10分。内容7分，语言3分）
27．答案略（共40分。请参照《北京市高级中等学校招生考试考试说明（2017）》所附作文评分标准评阅）
房山一模
五、作文 （共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
21. 从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：在《红岩》这部小说中，作者塑造了许云峰、江雪琴、成岗等一系列英雄形象。在清明节来
临之际，请你选择其中的一人写一段话，表达你对先烈的敬仰和缅怀之情。
题目二：为了让节日过得更有意义，在清明节到来之际，你所在的班级召开了“节日到底怎么过”的
主题班会，请就这一主题发表你的看法。
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当，层次清楚；
（2）字数在150—200之间；
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
（二）根据题目，按要求写作。（40分）
22．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：绿
题目二：终于，我找回了 （自信、尊严、快乐、母爱„„）
要求：（1）将所选或所拟题目写在答题卡上；
（2）字数在600-800之间；
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、作文
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
21. 评分参考标准：共10分。内容7分，语言3分。
（二）根据题目，按要求写作。（40分）
22. 作文评分标准
11
评分说明:
1. 按内容、表达和书写两项分别评出分数，两项得分相加，即为作文的总得分。
2. 字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
3. 有草稿但未抄完的，应参考草稿评分，并从总得分中酌情扣1—5分。
4. 作文没有题目的，从实际得分中扣2分。
5．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。
怀柔一模
五、作文（50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
23．从下面两个题目中任选一题．．．．
，按要求写作。 题目一：阅读经典名著，对青少年的成长具有非常重要的意义。在“校园读书节”期间，校刊增设了“经典促我成长”栏目，特向你约稿。请你以一部经典名著为例，结合自己的阅读体验，说说阅读经典名著对你的影响。
题目二：2017年3月上海一名不满12岁男童在骑共享单车时，不幸被一辆大客车碾轧导致身亡。我国《道路交通安全法实施条例》和共享单车客户注册协议中都明确规定禁止未满12周岁未成年人驾驶自行车上路。可我们却经常看到不满12岁的小学生骑共享单车，甚至在马路上嬉戏，多数孩子使用的是父母注册的账号。为避免不幸事故的发生，请你以一名学生会成员的身份写一封倡议书，倡议家长和学生提高安全意识，自觉遵守规则。
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。
（2）字数在150 -200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
24. 按要求写作，下面两个题目，任选一题．．．．
完成。(40分) 题目一：声音，虽然是用来听的，但是一旦注入了情感，就变得有分量。请你以“这样的声音”为题，
12
写一篇不少于600字的文章。 题目二：中国藏书楼的历史，是中国图书事业史的主体，有其独特的价值和影响。百年后，未来的藏书楼会是怎样的呢？请你展开想象，以“未来的藏书楼”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：（1）将题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数不少于600字。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、作文
23. （10分）题目一：内容7分。表达3分。题目二：选取一部名著，有阅读体验，体现对自己的影响（7分）；语言（3分）。
24. （40分）
2．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。
门头沟一模
13
五、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分） 24．从下面两个题目中任选一题．．．．
，按要求写作。 题目一：在学校组织的社会实践活动中，学生们走进博物馆进行参观：国家博物馆、首都博物馆、中
国人民抗日战争纪念馆、汽车博物馆、航天博物馆、自然博物馆„„请你选取博物馆中一个物品写一段话，介绍其特点并谈谈感受。
题目二：初中的三年中，同学们一起经历了很多事情。在即将毕业之际，初三（2）班准备以“珍惜”
为主题，开展“朗读者”活动，请你给活动写一段开场白。
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。
（2）字数在150-200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
（二）根据题目，按要求写作。（40分） 25．从下面两个题目中任选一题．．．．，写一篇文章。 题目一：“陪伴是一份付出，也是一份收获；陪伴是一个过程，也是一个结果。陪伴中有欢笑，也有
泪水。陪伴，不一定陪走千山万水，不一定陪吃山珍海味，只需要，静静地呆在身边；只需要，用心地做着点点滴滴„„”请你以“陪伴”为题，写一篇作文。不限文体（诗歌除外）。
题目二：从1970年中国首颗人造卫星“东方红一号”升空，到2017年“天舟一号”与“天宫二号”
成功对接，中国航天人奋斗不止。星河浩瀚，假如有一天，你有幸乘坐飞船实现“飞天”之梦，请你发挥想象，以“飞船上的日子”为题目，写一篇想象作文。 要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。 （2）字数在600—800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 五、 （一）（共10分）评分标准：略 （二）（共40分）
14
说明：1．字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
2．不写标题扣2分。
3．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。
平谷一模
五、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
23. 从下面三个题目中任选一题．．．．
，按要求写作。 题目一：平谷区首届庙会于2017年2月1日圆满结束。请你写一则消息，报道此次庙会的情况。 题目二：请从下列作家中任选一位，为他写一则小传，介绍他的主要生平经历、思想性格，表达你对他
的态度。
杜甫 苏轼 鲁迅 雨果
题目三：清明时节，南京一家名为“雨花台功德园”的公墓推出一项“直播代客祭扫”的新服务，由墓
园礼仪人员代替不能亲到现场的逝者亲属祭扫，并在微信上直播供亲属观看，请你对“代客扫
墓”的行为谈谈自己的看法。
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。
（2）字数在150 -200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名
（二）根据题目，按要求写作。（40分）
24. 从下面两个题目中任选一题．．．．
，写一篇文章。 题目一：“规”字当选2016中国年度汉字。规矩，方圆之至也，没有规矩，不成方圆。老规矩是民族的
立身之本，新规矩是新时代新要求。请以“规”为题写一篇文章。
题目二：结合第2题的文字材料，假如你穿越到古代，参与了清明的游艺活动，活动中会遇到哪些人？
会发生哪些事┅┅请你发挥想象，写出自己的所见、所思、所感，题目自拟。
要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。
（2）字数在600-800之间。文体不限（诗歌除外）。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、作文（共50分）
（一）根据情景，按要求写作。（10分）
23．评分参考标准：共10分。内容7分（符合题意2分，条理清楚2分，结构完整1分），语言3分。字
数不符合要求扣1分。
（二）根据题目，按要求写作。（40分）
24.
15
说明：1. 漏写题目扣2分。
2.字数不足，每50个字扣1分，最多扣3分。
3.作文中出现所在学校的校名或师生姓名，从总分中扣4分。
顺义一模
五、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分） 25．从下面两个题目中任选一题．．．．
，按要求写作。 题目一：
在社会大课堂活动中，初三一班的几位同学探访了北京最古老的街区——南锣鼓巷，此次活动加深了大家对北京胡同文化的认识。请你根据下面两则同学们整理的材料，向二班的同学介绍南锣鼓巷的几大看点，推荐他们去南锣鼓巷感受北京古都的风貌。 材料一：
南锣鼓巷是一条胡同，位于北京中轴线东侧的交道口地区，北起鼓楼东大街，南至平安大街，宽8米，全长787米，与元大都同期建成。是北京最古老的街区之一，至今已有740多年的历史。因其地势中间高、南北低，如一驼背人，故名罗锅巷。到了清朝，乾隆十五年（1750年）绘制的《京城全图》改称南锣鼓巷。 南锣鼓巷是北京最古老的街区之一，是我国唯一完整保存着元代胡同院落肌理（见图一）、规模最大的棋盘式传统民居区（见图二），也是最富有老北京风情的街巷。南锣鼓巷及周边区域曾是元大都的市中心，明清时期这里的街街巷巷挤满了达官显贵，王府豪庭数不胜数。胡同里各种形制的府邸、宅院多姿多彩。
菊儿胡同是南锣鼓巷最北头东边的一条胡同。1990年，建筑大师吴良镛主持设计的菊儿胡同危房改造工程，有机更新”了这条古巷中的小胡同，使其既保留了老北京四合院的神韵，又适合现代人居住。1992年被亚洲建筑协会授予“亚洲建筑金奖”，1993年又被授予“世界人居奖”。
在胡同中部，北边有一片2至3层的楼房，黑瓦白墙，围合成一个个小院落，既有江南民居的秀丽，又有老北京四合院的神韵，和周围的建筑风格也十分协调，这就是改造后的菊儿胡同新四合院。这些新四合院兼有单元式公寓楼房私密性强，和院落式住宅邻里感强的双重特点，它与旧的胡同格局有机地统一起来，
16
保护了古都风貌，是北京旧城改造的一个成功的探索。
材料二：南锣鼓巷地图
图一南锣鼓巷胡同分布图 图二 南锣鼓巷民居分布图
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。（2）字数在150 -200之间。（3）不要出现
所在学校的校名或师生姓名。
题目二：
读完梁衡先生的《不能没有家》后，你可能会有许多感慨，一个人的成长与多种因素相关，其中，家庭是非常重要的一方面。请结合自己的人生经历，联系实际谈一谈家庭对一个人成长的重要作用。
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。（2）字数在150 -200之间。 （3）不要出
现所在学校的校名或师生姓名。
（二）根据题目，按要求写作。（40分）
26．从下面两个题目中任选一题．．．．
，写一篇文章。 题目一：风雨过后是彩虹
要求：（1）将题目抄写在答题卡上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
（4）文体不限，诗歌除外。
题目二：
你的书包与你朝夕相伴，几乎是形影不离，什么东西你都可以塞入它的囊中，书本啦，文具啦，水杯啦，手机啦，化妆品啦，情书啦„„但有一天，它突然朝你发脾气了，拒装你的一件东西。它拒绝了你的什么物件？为什么要拒绝？后来你们之间发生了怎样的故事？请你展开想象，以“拒装的书包”为题目，写一篇记叙文。
要求：（1）将题目补充完整并抄写在答题卡上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、作文 50分
24. 评分：内容项6分，语言项4分
25. 作文评分标准：见2017
年考试说明
17
通州一模
五、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
24．从下面两个题目中任选一题．．．．
，按要求写作。 题目一：某大学教授在《中国青年报》发表文章《“四大名著”适合孩子阅读吗？》。他认为，《水浒
传》里满是打家劫舍，落草为寇，占山为王；《三国演义》中充斥了阴谋诡计，权术心机，
尔虞我诈„„这些书不适合孩子看。一时间引发热议。请针对此看法谈谈你的思考。要求观
点鲜明，言之成理，字数在150—200之间。
题目二：你在火车站做志愿者。一位老人想办理退票，由于眼花，看不清贴在墙上的退票流程图。请
你将退票流程图的内容讲给老人听。要求内容完整准确，语言流畅，字数在150—200之间。
25题目一：境界，是修养，是感悟，是态度。文化经典中，“不为五斗米折腰”的坚守是一种境界，“一蓑烟
雨任平生”的豁达是一种境界，“人生自古谁无死”的从容也是一种境界。而实际生活中，
包容、奉献、诚信、坚持、专注、乐学„„又何尝不是一种境界。请以“______是一种境界”
为题，写一篇文章。文体不限（诗歌除外）。
题目二：在《最好的朋友》一文中，以安德森一家为代表的人类已经在月球定居。人类为什么离开地
球？他们是怎样到达月球的？他们在月球上经历了什么？这其间发生了哪些故事？请任选
角度，发挥你的想象，以“移民月球”为题，写一篇故事。
要求：（1）请将作文题目（补充完整）抄写在答题卡上。
（2）字数在600—800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、作文（50分）
24. 评分标准：共10分。
25. 评分标准：共40分。
18
燕山一模
五、写作（50分）
（一）根据情境，按要求写作。（10分） 23．从下面两个题目中任选一题．．．．
，按要求写作。 题目一：校服是我们学校生活的一部分，一套舒适、美观的校服不仅能给人带来美的视觉享受，更能让人
身心愉悦。为满足学生的需求，某校开展春秋季校服款式征集活动，请从下面四款校服中选择你认为最合适的一款，写一段文字尽力说服学校选用。（校服颜色可以自己定义）
第一款 第二款 第三款 第四款
题目二：共享单车、共享汽车、共享停车位、共享办公„„目前“分享经济”以前所未有的势头迅速发展，
这种做法不仅使资源得以循环利用，更符合绿色发展的理念。某学校团委为促进“共享理念”入校园，组织开展了“共享入校园”主题创意大赛，征集适合在校园开展的共享活动，如共享旧书、
19
共享乐器等等。作为参选人，请简要阐述你的共享创意。
要求：（1）内容符合要求。（2）语言得体。（3）字数在150-200字之间。 （二）根据题目，按要求写作。（40分） 24．从下面两个题目中任选一题．．．．
，写一篇文章。 题目一：又是一年毕业季，再有两个月，亲密的朋友就要各奔东西，朝夕相处的同学老师就要别离，请以
“难说再见”为题目，完成作文。
题目二：现代文阅读（一）中，描绘了永定河北京段的美好未来，请你发挥合理想象，以“畅游永定河”
为题目，完成作文。
要 求：（1）请将作文题目抄写在作文纸上。 （2）不限文体，诗歌除外。 （3）字数在600—800之间。 五、写作（50分）
23． 共10分。内容7分，语言3分。 说明：1. 没有将题目书写在答题纸上，从总得分中扣2分。 2.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
3. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣2分。