味道好极了作文

小学生作文[味道好极了]作文300字

四年级作文

味道好极了

我吃过许多许多的美食,有海鲜、牛排、羊肉……可是,我最喜欢的还数奶奶手工做的水饺。

要吃上一顿水饺不是一件容易的事情。首先要和面、揉面,再讲面团切成小块,用擀面杖将面块擀成圆形的面皮做饺子皮。其次,准备饺子馅。最后动手包水饺。包好的水饺排列的整整齐齐,就像等待检阅的士兵。下一步就是下饺子,把包好的的饺子放进沸腾的水里,等到饺子浮上水面,要反复浇冷水,再煮三次,才能出锅。

热腾腾的水饺盛在盘子里,象一条条小胖鱼,可爱极了啊!我已经迫不及待地用水抓起一只,沾点醋,咬一口。饺子皮软而韧,饺子馅鲜而爽,味道好极了。

味道好极了

我吃过许多许多的美食,有海鲜、牛排、羊肉……可是,我最喜欢的还数奶奶手工做的水饺。

要吃上一顿水饺不是一件容易的事情。首先要和面、揉面,再讲面团切成小块,用擀面杖将面块擀成圆形的面皮做饺子皮。其次,准备饺子馅。最后动手包水饺。包好的水饺排列的整整齐齐,就像等待检阅的士兵。下一步就是下饺子,把包好的的饺子放进沸腾的水里,等到饺子浮上水面,要反复浇冷水,再煮三次,才能出锅。

热腾腾的水饺盛在盘子里,象一条条小胖鱼,可爱极了啊!我已经迫不及待地用水抓起一只,沾点醋,咬一口。饺子皮软而韧,饺子馅鲜而爽,味道好极了。

青春的味道作文700字作文800字

初一作文

青春的味道作文700字 青春是一颗甜中带酸的牛奶糖,好好珍惜这颗糖的美好味道吧。 ——题记 在青春的日子里,我们都在成长,品尝着青春独特的味道:

酸的像苹果糖的味道,甜的是草莓糖的味道,而涩的则是香橙糖的味道。 苹果酸酸 难过的时候,吃上一颗苹果味的棒棒糖,酸酸的,像极了自己此刻的心情。趴在窗台上,望着天空,想起了许许多多:远方的家人,朋友,曾经的伙伴,同学……想着想着,心里就酸酸的,有种想哭的感觉。一口一口地吮吸着手中的棒棒糖,把思念深深地藏在心里。而眼前青翠的苹果绿,又给我一种希望和前进的动力,犹如新的环境那样的引人向往!苹果糖的味道虽然酸点,可也有特别的味道,舔上一口,酸酸的……我要好好地享受它哦。 香橙涩涩 受委屈的时候,吃上一口橙子味的棒棒糖,苦苦的,涩涩的,像极了我此时的心情。站在树下,仰望着深远无边的苍穹,张开双臂,感受习习微风的吹拂,让风吹走我的坏心情;淋淋细雨,让雨水净化一切的不愉快,这时便想起以前受委屈时朋友们安慰的情景,心里便苦苦的涩涩的。一口一口地吮吸着手中的棒棒糖,委屈在棒棒糖独特的味道种渐渐消散,那种橙黄带给我一丝的暖意,让我的心情好转了些,呵呵……生活有时也如同这略

带苦涩的香橙棒棒糖……现在,我把它放在嘴里,好好享受它的味道哦。 草莓甜甜 高兴的时候,吃上一颗草莓味的棒棒糖,甜腻腻,像极了我此时此刻的心情。坐在草坪上,带着快乐的心意,抬头望天,一切都那么美好。星星冲我眨眨眼,微风像一只柔软的手轻轻拂过我的面颊。想起那些快乐的日子,想起远方的家人和昔日朋友的欢声笑语,以及新环境里意想不到的欣喜,心里便像种了蜜一样。一口一口地吮吸着手中的棒棒糖,把快乐挂在了脸上。棒棒糖那粉红的颜色显得眼前的一切都是那么的美好,催我奋进。草莓糖的味道很甜很甜,就像我的生活那么甜美,舔上一口,甜甜的……我要好好享受它哦。 青春就是这样的味道,苦苦涩涩,酸酸甜甜。这也是成长的味道。

青春的味道作文700字 青春是一颗甜中带酸的牛奶糖,好好珍惜这颗糖的美好味道吧。 ——题记 在青春的日子里,我们都在成长,品尝着青春独特的味道:

酸的像苹果糖的味道,甜的是草莓糖的味道,而涩的则是香橙糖的味道。 苹果酸酸 难过的时候,吃上一颗苹果味的棒棒糖,酸酸的,像极了自己此刻的心情。趴在窗台上,望着天空,想起了许许多多:远方的家人,朋友,曾经的伙伴,同学……想着想着,心里就酸酸的,有种想哭的感觉。一口一口地吮吸着手中的棒棒糖,把思念深深地藏在心里。而眼前青翠的苹果绿,又给我一种希望和前进的动力,犹如新的环境那样的引人向往!苹果糖的味道虽然酸点,可也有特别的味道,舔上一口,酸酸的……我要好好地享受它哦。 香橙涩涩 受委屈的时候,吃上一口橙子味的棒棒糖,苦苦的,涩涩的,像极了我此时的心情。站在树下,仰望着深远无边的苍穹,张开双臂,感受习习微风的吹拂,让风吹走我的坏心情;淋淋细雨,让雨水净化一切的不愉快,这时便想起以前受委屈时朋友们安慰的情景,心里便苦苦的涩涩的。一口一口地吮吸着手中的棒棒糖,委屈在棒棒糖独特的味道种渐渐消散,那种橙黄带给我一丝的暖意,让我的心情好转了些,呵呵……生活有时也如同这略

带苦涩的香橙棒棒糖……现在,我把它放在嘴里,好好享受它的味道哦。 草莓甜甜 高兴的时候,吃上一颗草莓味的棒棒糖,甜腻腻,像极了我此时此刻的心情。坐在草坪上,带着快乐的心意,抬头望天,一切都那么美好。星星冲我眨眨眼,微风像一只柔软的手轻轻拂过我的面颊。想起那些快乐的日子,想起远方的家人和昔日朋友的欢声笑语,以及新环境里意想不到的欣喜,心里便像种了蜜一样。一口一口地吮吸着手中的棒棒糖,把快乐挂在了脸上。棒棒糖那粉红的颜色显得眼前的一切都是那么的美好,催我奋进。草莓糖的味道很甜很甜,就像我的生活那么甜美,舔上一口,甜甜的……我要好好享受它哦。 青春就是这样的味道,苦苦涩涩,酸酸甜甜。这也是成长的味道。

我最喜欢的水果橘子作文作文800字

高二作文

我最喜欢的水果橘子作文

金秋时节,果园里的水果琳琅满目。你看,有红彤彤的苹果、黄澄澄的大鸭梨、金灿灿的橘子、晶莹剔透的葡萄……但我最喜欢的是橘子。

桔子的外形圆圆的,它穿着一身金色的外套,多像一个漂亮的小灯笼啊!剥开橘子,哈,里面躲着十来个月亮似的“橘娃”。它们一个比一个大,一个比一个胖,像兄弟姐妹一样,挤得紧紧的,肩并肩,围成一个圆球,而且它们背上都披着一条条白色的丝巾。我迫不及待地掰开一片橘子瓣儿放在口中,酸酸的,甜甜的,清凉爽口,味道真是美极了!不一会儿,我就吃掉了一个橘子。

橘子不但好吃,而且还能治咳嗽,补充人体所需要的维生素。它的皮晒干后,可泡茶喝,还可以治病,我们所吃的橘肉加工好以后,就是美味的橘汁啦!

看,橘子的作用多大啊!我喜欢它。

我最喜欢吃橘子,一想起它那酸甜可口的味道,就垂涎三尺。 橘子的种类很多,有无核蜜桔、芦柑、红桔、金桔……,无论什么品种它们的颜色和形状都相似。橙黄色的外皮,剥开皮里

面是分了瓣的果肉。轻轻一挤橘子皮,一股汁水流进眼睛里面,眼睛感到酸极了,但它不能吃,听妈妈说,它是一种很好的中药。你包开橘子瓣那层薄膜,露出一个个紧密相连的籽,像一个个紧密相连的小珍珠。

有一次,奶奶从果品市场买来一新金橘,刚一进家门奶奶就大声招呼我说:“林林,快来看看奶奶买什么好东西了!”我我三步并作两步从屋里跑出来,打开箱盖一看,全是橘黄色的小黄球,我问奶奶:“奶奶这是什么呀?怎么这么小?”奶奶说:“是金橘。”我一听是金橘,从来没吃过,迫不及待想尝尝它的滋味,顺手拿起一个就往嘴里放。爷爷看见了哈哈大笑,对我说:“林林,要剥皮才能吃。”我吐出金橘,开始剥皮了,皮薄的像厚厚纸,果肉和大橘子没有什么两样,也是一瓣一瓣的,只是太小了。我轻轻的咬开它,一股甜甜的汁水流入嘴中,味道好极了。我贪婪地吃着金橘……

我最喜欢的水果橘子作文

金秋时节,果园里的水果琳琅满目。你看,有红彤彤的苹果、黄澄澄的大鸭梨、金灿灿的橘子、晶莹剔透的葡萄……但我最喜欢的是橘子。

桔子的外形圆圆的,它穿着一身金色的外套,多像一个漂亮的小灯笼啊!剥开橘子,哈,里面躲着十来个月亮似的“橘娃”。它们一个比一个大,一个比一个胖,像兄弟姐妹一样,挤得紧紧的,肩并肩,围成一个圆球,而且它们背上都披着一条条白色的丝巾。我迫不及待地掰开一片橘子瓣儿放在口中,酸酸的,甜甜的,清凉爽口,味道真是美极了!不一会儿,我就吃掉了一个橘子。

橘子不但好吃,而且还能治咳嗽,补充人体所需要的维生素。它的皮晒干后,可泡茶喝,还可以治病,我们所吃的橘肉加工好以后,就是美味的橘汁啦!

看,橘子的作用多大啊!我喜欢它。

我最喜欢吃橘子,一想起它那酸甜可口的味道,就垂涎三尺。 橘子的种类很多,有无核蜜桔、芦柑、红桔、金桔……,无论什么品种它们的颜色和形状都相似。橙黄色的外皮,剥开皮里

面是分了瓣的果肉。轻轻一挤橘子皮,一股汁水流进眼睛里面,眼睛感到酸极了,但它不能吃,听妈妈说,它是一种很好的中药。你包开橘子瓣那层薄膜,露出一个个紧密相连的籽,像一个个紧密相连的小珍珠。

有一次,奶奶从果品市场买来一新金橘,刚一进家门奶奶就大声招呼我说:“林林,快来看看奶奶买什么好东西了!”我我三步并作两步从屋里跑出来,打开箱盖一看,全是橘黄色的小黄球,我问奶奶:“奶奶这是什么呀?怎么这么小?”奶奶说:“是金橘。”我一听是金橘,从来没吃过,迫不及待想尝尝它的滋味,顺手拿起一个就往嘴里放。爷爷看见了哈哈大笑,对我说:“林林,要剥皮才能吃。”我吐出金橘,开始剥皮了,皮薄的像厚厚纸,果肉和大橘子没有什么两样,也是一瓣一瓣的,只是太小了。我轻轻的咬开它,一股甜甜的汁水流入嘴中,味道好极了。我贪婪地吃着金橘……

二年级作文踏青作文500字

二年级作文

在风和日丽,春风拂面的星期天,我和妈妈及妈妈的同事到凤凰沟去踏青。 我们从鄱阳湖酒店出发,经过大约一个多小时的车程,我们终于到了凤凰沟风景区。 下了车,大家兴致勃勃地从大门口进去。一进门我就看到了紫玉兰,一棵棵整整齐齐的。它们含苞待放,美丽极了。在我们的右手边,有一片红枫林,一片片红枫的叶子犹如一个个小鸡脚的脚印可爱极了。我们继续往前走。啊!我看到了漫山遍野的海棠花,一朵朵海棠花像一颗颗星星,带着露珠的花朵随风舞动,芬芳扑鼻,走过这片美丽的海棠林,顿感神清气爽。我们这次的主要目标——樱花此时还没有完全开放,只有稀稀落落的几株零星地盛开,真可惜! 快到中午,我们随着熙熙攘攘的人群走出风景区去吃中饭,我又累又饿,一下子吃了一大碗饭。中饭过后,我们立即奔向草莓地摘草莓去,鲜红的小草莓像红宝石一样镶嵌在一片片绿叶中,我忍不住边摘边吃,吃了一颗又一颗,鲜甜极了。 摘完草莓,我们高高兴兴地回家了。在满载而归的途中,我看到波光粼粼的湖水,在阳光下像一把把碎金跳跃在我们眼前。我一路看着风景,很快就到家了。 这次踏青,我不仅玩得很开心,还带回了许多新鲜的草莓,味道可好了,欢迎小朋友来和我一起品尝“春天”的味道。

在风和日丽,春风拂面的星期天,我和妈妈及妈妈的同事到凤凰沟去踏青。 我们从鄱阳湖酒店出发,经过大约一个多小时的车程,我们终于到了凤凰沟风景区。 下了车,大家兴致勃勃地从大门口进去。一进门我就看到了紫玉兰,一棵棵整整齐齐的。它们含苞待放,美丽极了。在我们的右手边,有一片红枫林,一片片红枫的叶子犹如一个个小鸡脚的脚印可爱极了。我们继续往前走。啊!我看到了漫山遍野的海棠花,一朵朵海棠花像一颗颗星星,带着露珠的花朵随风舞动,芬芳扑鼻,走过这片美丽的海棠林,顿感神清气爽。我们这次的主要目标——樱花此时还没有完全开放,只有稀稀落落的几株零星地盛开,真可惜! 快到中午,我们随着熙熙攘攘的人群走出风景区去吃中饭,我又累又饿,一下子吃了一大碗饭。中饭过后,我们立即奔向草莓地摘草莓去,鲜红的小草莓像红宝石一样镶嵌在一片片绿叶中,我忍不住边摘边吃,吃了一颗又一颗,鲜甜极了。 摘完草莓,我们高高兴兴地回家了。在满载而归的途中,我看到波光粼粼的湖水,在阳光下像一把把碎金跳跃在我们眼前。我一路看着风景,很快就到家了。 这次踏青,我不仅玩得很开心,还带回了许多新鲜的草莓,味道可好了,欢迎小朋友来和我一起品尝“春天”的味道。

小鸭的水果店(400字)作文作文9300字

四年级作文

精选作文:小鸭的水果店(400字) 作文

小鸭是动物森林里卖水果的一个小商人,一天,小鸭向动物森林里的猫巫师请求变成人类,也学学人类现在的高科技,好来卖水果。猫巫师同意了,小鸭变成一位帅气的帅哥,来到6008年的人类世界,购买了一台里面装有许多各种各样机器还会飞的多功能自动水果店带回动物森林。 回到动物森林,小鸭又变回了原来的模样开始卖起水果来。小鸭把水果摊摆在小河边,河马伯伯在小河对岸远远的就对小鸭喊道:有香蕉吗?给我来几根香蕉吧!小鸭也对河马大喊:有香蕉!说完就随手拿起地上的一台机器,把香蕉放在里头,机器自动把香蕉皮剥了,接着迅速把香蕉切成四瓣。小鸭把被切成四瓣的香蕉放进一个像大炮一样的机器里,又对河马伯伯喊道:把嘴巴张开。说着把大炮头对准河马伯伯。河马伯伯吃了一惊:你想把我射死呀!小鸭笑着解释道:我不是想射死您,我是想把香蕉直接射击您的嘴巴。河马伯伯开心地说:真方便呀!不用过河就能吃到香蕉! 从此,有了小鸭的水果店森林里小猴不用下树就能吃到桃子、小猪洗着澡就能吃到梨子&&大家都方便多了。四年级:蔡毅萌

篇一:小鸭水果店

小鸭水果店

小鸭水果店开张了,水果店是一辆汽车,架子上摆满了水果和一台台小机器。

篇二:关于水果的作文

苹果

水果有各式各样,各种形态的,而这位作者最喜欢的水果就是苹果,你喜欢苹果吗,听听作者喜欢苹果的理由吧! 你知道我最喜欢吃的水果是什么吗? 告诉你吧,我最喜欢吃的水果是苹果。

苹果看起来圆圆的,皮是红色的,好像一个红红的小灯笼,又像一个西红柿。摸着感觉很光滑,放在灯光下,还会发光呢! 闻起来有非常淡的清香味,先吃一口试试,又香又脆,好吃极了,咬一口满嘴都是甜甜的汁,让人感到舒畅极了,吃完一口还想再吃一口。它的果肉是淡黄色的,果皮里面还含有丰富的维生素。如果把苹果横着切开,里面的核是星形的,如果竖着切,里面的核就是一个椭圆形的,像一个小鸡蛋。

苹果真好吃啊! 我想每天都吃一个苹果,这样不仅可以获取里面的维生素,而且对我们的胃也有好处。苹果 朋友们,你们一定都吃过红富士苹果吧。这种苹果颜色鲜艳,味道甜美,十分好吃。而我的家乡——烟台,产的红富士苹果更是举世闻名。

春天,农民伯伯把幼小的苹果苗种在土里,等待收获成筐的苹果。一棵棵苹果苗更不会辜负农民伯伯的一片苦心,不断地汲取营养,拼命往上长。

夏天,苹果苗们都长高了,长大了,不再像春天那样幼小,已经快长成小树了。乍一看,绿油油的一片,特别引人注目。

刚刚入秋,苹果树长成大树了,上面结了许多樱桃大小的苹果,颜色青青的,不仔细看还看不出来呢!慢慢的,已经进入深秋了,原先小樱桃似的苹果已经长大了。颜色先是淡红的,这还没有完全熟透。

熟透的苹果颜色深红,躲在绿叶后面,像一位害羞的小姑娘。

如果你现在去咬一口,会发现红富士苹果又香又脆,甜甜的,回味无穷。农民伯伯这时会把苹果摘下来,有的拿到集市上去卖,有的留在家自己吃。

苹果圆圆的,跟拳头差不多大,有的比拳头大一些。而且它的顶部有一个小窝窝,小窝里有一根细细的把。像一个可爱的娃娃梳着一根小辫子。

我爱我家乡的苹果,但我更爱我的家乡。梨

我喜欢吃的水果是梨。

梨一般是椭圆形的,外面的颜色是黄的,里面是白的, 中间有梨核,有黑色的小籽。梨的味道好极了,又香又甜,水分很多。梨的种类也很多,有大鸭梨、苹果梨、雪花梨、烟台梨等等,我最爱吃的是大鸭梨。

爸爸妈妈跟我说,我小的时候就爱吃梨。上学后,每天早上,妈妈都为我准备梨,作为中午午饭后的水果。每次妈妈把梨洗干净后去掉皮,用刀切成块,装在小饭盒里,再装进我的书包。有时妈妈还给我煮梨水喝。在锅里放入切好的梨块,加上水,用火烧开,再放入冰糖和川贝,这样的梨水,能预防咳嗽和感冒。没想到梨还能作为药材治病,又好吃又保健,真是一种好水果,所以我特别爱吃梨。

你知道我喜欢什么水果吗?我最喜欢吃的水果,它的颜色、形状和味道都非常惹

人喜爱。 它是椭圆形的,像个橄榄球一样。它穿着一件淡黄色的外衣,上面有许多又大又小的黑点,装饰起来漂亮极了。看着看着,我的口水就流下来了。便用刀削去它的外皮,便露出了白嫩的、晶莹剔透的果肉。闻了一下,一股清香扑鼻而来,真是沁人心脾啊!咬了一口,脆脆的、甜甜的,还有一丝清凉的感觉,实在吃得太爽了。 听妈妈说,它还有治病的作用呢!妈妈说:“它可以治感冒、治咳嗽。” 有一次我咳嗽了,妈妈便把它中间的核挖空,把川贝和冰糖放进去,一起在锅里蒸,蒸好以后,放点冰糖或其它的糖(最好放冰糖),然后,端出让我把这些吃掉,不出一个星期,我的感冒就好了。

它含有许多营养成分,对人体的健康有很大的益处。现在你知道我最爱吃的水果是什么了吗?它就是梨。 我最喜欢的水果-桔子

秋天到了,果园里的水果成熟了,你看,有红彤彤的苹果、黄澄澄的大鸭梨、金灿灿的橘子?? 但我最喜欢的是橘子。

橘子的形状是圆圆的,它穿着一身儿金色的外套,多像一个漂亮的小灯笼啊!剥开金色的外套,里面露出一个个橘子瓣儿,它们就像互相帮助的兄弟姐妹一样紧紧的抱在一起。掰开一片橘子瓣儿放在口

中,酸酸的,甜甜的,清凉爽口,味道真是美极了!不一会儿,我就吃掉了一个橘子。 橘子不但好吃,而且还能治咳嗽,帮助身体补充人体所需要的维生素。当然,橘子皮可不要扔噢,它可以泡橘子水喝呢。看,橘子的作用多大啊!

橘子不但好吃,样子也很好看,所以,在众多的水果中,我最喜欢吃的橘子了。

桔子

我最喜欢吃的水果是橘子。

橘子是扁圆形的,和我的拳头一样大小。它的皮是橘黄色的,上面有很多小疙瘩,远看像一盏灯笼。

剥开橘子皮,一股橘子特有的清香味就会扑面而来。橘子皮里是白色的筋络,像是给橘子瓣披上了白色的沙衣。橘子瓣是月牙形的,像弯弯的月亮。他们很团结,像好兄弟一样围坐在一起。掰一瓣放进嘴里,轻轻一咬,一股酸酸的、甜甜的滋味就滋润了喉咙,流进肚子里,甜透了我的心窝,真好吃!

橘子不但好吃,而且全身都是宝。橘络可以做药,橘核可以治感冒,橘子皮可以止咳,等等。这就是我喜欢吃的水果——橘子。

柚子

我最爱吃水果。大家知道我最喜欢吃的水果是什么吗?我先出个谜语给大家猜一猜:“青树结青果,青果包棉花,棉花包橘子,橘子包豆芽”。你们猜出来了吗?对了,这就是我喜欢吃的水果——柚子。 柚子是一种圆头柑橘属物,常绿乔木,叶大而阔,花白色,果实很大,呈圆形或扁圆形,大个的柚子就像我们经常玩的排球一样大小,皮厚,果味酸甜可口,产于我国南部地区,又名“文旦”,通称柚子。

现在正是柚子成熟的季节,这个星期六,我一大早就来到舅舅家的院子里摘柚子。只见一个个又大又圆的柚子密密麻麻地挂满枝头,把树都压弯了腰,一阵秋风吹过,柚子在枝头摇晃着大脑袋,好像在对我说:“快把我们摘回家吧,我们的味道可好吃了!”看到这我的口水都不由自主地流了出来。我迫不及待地找来一根长长的竹竿,一口气打了五六个大柚子下来,抱回家。然后,用一把菜刀把柚子皮轻轻划几条口子小心的把表面的皮剥去,一股诱人的清香扑面而来,再仔细地把包着一层棉花似的肉皮撕掉,露出了黄白色的柚瓣,像十几个可爱的小朋友紧紧地抱成一团,我用力地把柚瓣分开,拿了一瓣用小嘴咬开,然后用手一翻,像豆芽一样的果肉露了出来,我急急忙忙吃了一大口,一股酸酸的、甜甜的汁液流入口中,令人回味无穷,真是妙不可言。看到这里,大家是不是也快流口水了,还是和我一起来品尝品尝吧

我喜欢的水果—香蕉

我平时见到过很多水果。例如:苹果、桃子、西瓜、葡萄?? 可是我最喜欢的还是香蕉。

香蕉长长的、弯弯的饿,样子有点像香肠,又像弯弯的月亮,每当看到香蕉时,我仿佛就像看见了一根热腾腾的香肠真想拿起来一口吞下去。

没有成熟的香蕉是青黄色的,而成熟的香蕉就变成了黄色,看看那诱人的颜色,我就情不自禁的掰下一跟吃起来。剥开香蕉皮,露出里面嫩嫩的果肉,还散发着诱人的香味;咬上一口,放在嘴里,别提有多好吃了。

每次,妈妈去买水果的时候,都要在香蕉摊上给我买一串香蕉,每次一看到香蕉,我就要盯着看他半天,要不是妈妈的提醒下,我还不知道要回去。

这就是我喜欢吃的香蕉,你喜欢吗?

西瓜

西瓜的形状圆圆的,像个大皮球。一身绿色的衣服,衣服上面还夹杂着几道深绿色的条纹,显得特好看。圆圆的身体顶端有个短短的“小尾巴”,显得特滑稽。滑滑的“身子”摸上去特舒服。

挑西瓜可有讲究了。用你的手指轻轻敲西瓜,发出清脆的“咚咚”声,不要打开就知道是一个熟了的西瓜;如果是闷闷的“咚咚”声,那就赶紧放下,重新挑选吧!

打开一个熟了的西瓜,呈现在你眼前的是那红通通的瓜瓤,红红的上面散布着一个个的小瓜籽,就像一个歪歪斜斜的蚂蚁队伍呢!切下一小块闻一闻,沁人的清香扑鼻而来,轻轻地咬上一口,甜甜的汁水溢满了嘴巴,甜甜的味道一直流进你的心里,让你回味无穷呢!

如果有时间,把西瓜切成一片片,撒上一层薄薄的糖,放进冰箱,冰上一会儿,那味道,简直一个“爽”呀! 西瓜皮也是有用处的。洗净西瓜皮,爆炒几下,一盘清凉可口的菜就做好了,既简单又简单,而且具有清凉解暑的功效呢!

香甜可口的西瓜 炎热的夏天到了,水果摊上有水灵灵的葡萄,红通通的苹果,黄澄澄的梨子,

但我最喜欢的还是“夏日圣果”西瓜了。

成熟的西瓜形状各不相同,有椭圆形、橄榄形、球形和圆形,而且大小不一,大如篮球,小如皮球。走近一看,碧绿的外皮上布满了墨绿色的条纹,犹如穿上了花外衣,摸一摸,细腻光滑,我喜欢把它抱在怀里玩。

只要你切开它,马上露出一大片鲜红的果肉,像小朋友常说的鲜红的太阳。走近一看,咦,太阳上面怎么有麻子呢?哈哈,原来是西瓜籽呀!难怪人们说:“看起来是绿色,吃起来是红的,吐出来是黑的。” 每次运动回来,我就迫不及待把它从冰箱里拿出来,吃一下,汁液充满了我心窝里,真舒服呀!

听老师说:“西瓜全身都是宝,皮可以炒着吃。”而且西瓜含有丰富的维生素c ,可以解暑、解渴。

因为它有那么多的优点,所以我特爱吃西瓜。

我爱菠萝

世界上有许多水果, 我喜欢又香又甜的水蜜桃, 我喜欢娇艳的火龙果, 我还喜欢臭不可闻的榴莲,但我最喜欢的是菠萝。

菠萝的形状是圆柱形的, 大小跟瓜差不多在. 它的头顶上有着几片狭长的叶片, 叶片的边缘有些细小的刺. 真像个扎着瓣子的小姑娘。

菠萝的皮很厚, 也很粗糙, 就像盔甲似的。

还未熟透的菠萝是青绿色的, 味道十分苦涩; 熟了的呢, 则是黄中带绿, 味道酸中带甜。

你先用刀子把菠萝皮削开, 就会看到黄澄澄的果肉. 你如果闻一闻, 一股清香就会直窜你的鼻孔, 真让人垂涎欲滴. 将削好的波萝泡入盐水中就可以吃了. 你若切一块尝尝味道, 你一定和我一样还没到嘴巴里, 口水就不知不觉地流了下来. 你轻轻咬一口, 菠萝的汁液就会溢满了嘴巴, 酸酸甜甜的味道好极了。

你知道吗, 波萝不仅是水果, 而且还往往是菜肴中的主角呢, 比如炖排骨、炒牛肉都可以用它来做佐料。我爱菠萝,你呢?

我最喜欢的水果—芒果

我最喜欢吃芒果。它有一副诱人的外表:金黄色的皮、胖月牙型的形状。你只要剥开它那金黄而光滑的皮,就会看到黄色的果肉。轻轻咬一口,细滑的果肉特有的香味立刻充满整个口腔,使你有一种想一口吞下的愿望。芒果不像别的水果一样有扑鼻的香味,但把它搁到鼻子下面仔细闻一闻,就会闻到淡淡的清香。有一次,我把皮当作果肉送进嘴里,突然我觉得又酸又涩,于是我赶忙喝了口水,这才好些,我又急着去吃别的东西,刚把食物送到嘴里,就觉得舌头好像脱了一层皮似的难受,好像一把刷子在舌头上磨擦,这时我才知道芒果的皮又酸又涩,原来皮和肉有天壤之别,就像看人一样,不能光看外表,还要看人的内心。

奇异的石榴

今天,我品尝了人间美味——石榴。

远观石榴,它好似一个苹果,又好似一个小球;近看,“球”的上方长了一个小小的萼筒。石榴不像火龙果那样鲜红,也不像香蕉那样金黄,而是把两种颜

色混在一起,一半黄另一半有些暗红色,酷似白雪公主里,巫婆给公主的毒苹果。这是为什么呢?因为,石榴皮里含有许多的红、绿色素。而红色素不怕热,绿色素怕热,就被分解掉了,所以朝阳的那部分十分红,背光的部分红绿混合,成了黄色。

妈妈切开石榴,只见里面整整齐齐的嵌着一颗颗粉红色的果肉,好似一颗颗半透明的,粉红色的玛瑙,又好似一块块小冰块。仔细一看,果实被平均分成4部分,又有点像人类的心室,掏出一颗放在嘴里,嗯,冰冰的,轻轻一咬,汁水马上从果肉里溢了出来。味道较甜,也不腻,真是百吃不厌,

越吃越好吃,越吃越想吃。

石榴能作为药物,古医书记载有清热、解毒、健胃、润肺、涩肠、止血等功用。而且营养丰富,维生素c 是苹果的2-3倍,在水果中名列前茅。 这真是一种奇异的水果,我等下再去买一些。西红柿 在众多蔬菜中,我最喜欢西红柿。因为它既是蔬菜又是水果。

每年到了春天,奶奶就在菜园里种上西红柿。我经常给西红柿浇水,施肥,捉虫 。西红柿很快开出了娇嫩的小黄花,不久,小黄花落了,结出了像小钮扣一样大小的小西红柿,我问奶奶:“这么小的西红柿什么时候能长大呀?”奶奶说:“不久你就可以吃上酸甜可口的西红柿了。”

我天天盼着西红柿成熟,每天放学写完作业后,我都到菜园看看西红柿熟了没有,大约过了十来天,西红柿的顶部有些发红了,我刚要摘,奶奶说:“不要着急,再过一两天,西红柿就成熟了,现在还太酸。”

过了一两天,西红柿成熟了,西红柿像一个个小灯笼挂在枝头,粉嘟嘟的,表面上还有一层细细的毛,我迫不急待地摘下一个西红柿,用手擦了擦就吃了起来。西红柿酸溜溜的,还有一种淡淡的香味,真好吃。

我又摘了几个西红柿拿回家,妈妈给我做了西红柿炒鸡蛋,我大口大口地吃了起来,感觉十分可口。

西红柿含有多种维生素,营养丰富,既能生吃又能做各种菜肴,还可以做成番茄酱,抹在面包上或者用薯条蘸着吃,味道好极了。

我喜欢的水果——荔枝

我喜欢的水果有很多很多。但我最喜欢喜欢的水果是——且慢,我先给大家出个谜语:红关公,白刘备,乌张飞,三结义。猜出来了吗?——谜底就是荔枝。 荔枝成熟时壳是红色的,果肉是晶莹剔透略带乳白色,果核呢,则是深棕色的。 荔枝可以治病。荔枝壳还可以泡荔枝茶。用鲜荔枝壳泡的茶,不但味道不错,而且还能预防荔枝中毒呢!吃荔枝千万要适量,要知道“一啖荔枝三把火”这句古训呀!

每当荔枝下来的时候,我总缠着妈妈去买荔枝。剥开皮,咬一口细润的果肉,一股甘甜的汁水一下子就淌到嘴里,流到我心里。我狼吞虎咽,一大半荔枝就乖乖溜进我的肚子里。吃完后,我再仔细品味,嗯,又酸又甜的果肉,实在是美味。最后,我抹抹脸上因刚咬时过猛而溅的一脸的荔枝水,扬长而去,只留下一堆可怜的

下页 余下全文篇三:小学生写水果作文教案

文馨作文教学

说说水果 教学目标:

1、引导学生做生活的有心人,对自己平时熟悉的水果能感受出特点。

2、能把自己所熟悉的水果的特点,按一定的顺序,比较具体地介绍出来。

3、介绍自己喜欢的水果时,要表达出自己的喜爱之情。

教学过程:

板块一:读文说事写作文

教学环节一:故事引路——明确主题、导入教学(说写水果)

课前激趣朗读 文馨作文天地欢迎你

文馨作文小天地, 快乐习作真有趣! 看动画,做游戏, 细观察,会思考, 爱发言,勤动笔。 学习进步有意义!

一、故事引路

播放《敢于吃“狼桃”的人》,完成下列练习。

1、“狼桃”被人称作什么?它是怎样一种水果?、2、

是什么呢? 要点点拨:选择熟悉的水果。

二、抓住特点进行介绍

1、从外形特点、口味特点、生长特点三个方面介绍一种你熟悉的水果。

2、读例文《芒果》,然后和自己的文章对照一下,看你的介绍还有哪些方面需要补充?

要点点拨:抓住了芒果的特点进行介绍,重点介绍了芒果的形状、口感、生长情况及产地。

三、表达出喜爱的心情

1、读文章《雪梨》,体会小作者是怎样表达对雪梨的喜爱之情的? 要点点拨:本文内容很少,却写出了雪梨的外形,香气,口感等特点。语言简洁,同时也表达了自己对雪梨的喜爱。

教学环节三:读读品品,积累表达

一、播放《草莓》,体会小作者是怎样介绍草莓的。

二、积累表达

(一)词语训练:

1、读下面的词语,解释加点的词语。

硕果 清香扑鼻 一扫而光 狼吞虎咽 ..

镶嵌 果实累累 垂涎欲滴 爱不释手 ....

2、认真读下面补充的词语,把自己喜欢的背下来。

甜美无比 酸甜适口 余味无穷 果香诱人 果实饱满 果甜瓜香 果园飘香 红果满枝 又苦又涩 细腻柔软 汁甜肉脆 津津有味 肉质鲜美 清爽可口 晶莹透明

(二)以西瓜为例,进行口语练习。

(按教材“温馨提示”进行。)

教学环节四:作文实践

一、编写提纲 把“说说写写”的内容整理成提纲,尽量让内容具体些。

二、习作修改

板块二:读写拓展

教学环节一:小小作文展示台、作文诊所——作文点评、修改病错 选择、展示学生优秀作文,师生共同评价,激发学生兴趣;出示学生病错严重的作文片段,共同修改。

教学环节二:我来说一说——阅读拓展

一、认真读短文《我爱吃荔枝》,回答问题

1、小作者是从哪些方面观察描写荔枝的?请找出相应的词句。形状、大小、颜色、表皮、味道。

2、短文是按什么顺序介绍荔枝的?

从外到里。

3、短文表达了小作者的什么情感?从哪里可以看出来?

喜爱(非常可爱;味道好极了;我真爱吃荔枝)

小作者的观察真仔细!

二、认真读短文《菠萝》,完成下列练习

1、比较下面的句子,说说哪一句表述更清楚?为什么?

(1)它的身上有一块块菱形的鼓包。

(2)它的身上鼓起了一块块菱形的包。

(3)它的身上有一块块菱形的包。

2、请找出短文中的比喻句,说说这样写的好处。

使语句更生动、形象。

3、按原文的意思填空。并说说小作者是怎样观察到菠萝这些特点的?

我特别爱吃菠萝。菠萝的颜色是 ;形状 ;菠萝的气味 ;味道 。

提示:人有五件宝:眼、耳、口、鼻和大脑!

颜色、形状用眼睛看到的;气味是用鼻子闻到的;味道是用口尝出来的。

4、小作者写菠萝的形状时,没有写出体积的大小,请你用一个生动形象的句子帮小作者写出来。

提示:可以和别的事物作比较哦!

5、朗读短文;把小作者喜爱菠萝的情感读出来。

教学环节三:我来写一写——写作拓展

一、小游戏:水果知识竞赛

1、苹果都是红的吗?(不一定)

2、草莓长在地上,还是长在树上?(地上)

3、西瓜为什么叫“西瓜”?(汉代时从西域引进)

有介绍说西瓜在神农尝百草时发现,原名叫稀瓜,是水多肉稀的瓜之意,但后来传着传着就变成了西瓜。另一种说法是并非源于中国,于西域传来,故名西瓜。在四千年前,埃及人就种植西瓜,后来逐渐北移,最初由地中海沿岸传至北欧,而后南下进入中东、印度等地,四五世纪时,由西域传入我国,所以称之为“西瓜”。

4、梨都是金黄色的吗?(不是)

5、杨梅长在地上,还是长在树上?(树上)

你还知道哪些关于水果的知识?说出来考一考大家!

二、作文实践 以“我最喜欢的一种水果”为主题,参考温馨提示作为写作提纲,修改板块一作文。

篇四:小学作文:我最喜欢的水果作文

我最喜欢的水果作文

我最喜欢的水果是石榴, 它的外形像一个小皮球, 圆圆的, 穿着

红中带黄的衣服, 头上还有一只小辫子, 摸上去很粗糙, 闻着有一股青草味, 敲上去有咚咚的响声。

我用剪刀用力地刻了一下,再一片一片地剥开石榴皮,石榴姑娘张嘴笑了,一颗颗小红牙滚了出来,有一些像红宝石,有一些像水晶,还有一些像钻石,小石榴挤在一起,像一个水晶球,晶莹透亮,我拿起一颗放到嘴里,真甜,比蜜还甜。

石榴不只好吃,还很有营养,有维生素c ,石榴的皮还很有药用价值。 请大家多吃石榴。

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精选作文:小鸭的水果店(400字) 作文

小鸭是动物森林里卖水果的一个小商人,一天,小鸭向动物森林里的猫巫师请求变成人类,也学学人类现在的高科技,好来卖水果。猫巫师同意了,小鸭变成一位帅气的帅哥,来到6008年的人类世界,购买了一台里面装有许多各种各样机器还会飞的多功能自动水果店带回动物森林。 回到动物森林,小鸭又变回了原来的模样开始卖起水果来。小鸭把水果摊摆在小河边,河马伯伯在小河对岸远远的就对小鸭喊道:有香蕉吗?给我来几根香蕉吧!小鸭也对河马大喊:有香蕉!说完就随手拿起地上的一台机器,把香蕉放在里头,机器自动把香蕉皮剥了,接着迅速把香蕉切成四瓣。小鸭把被切成四瓣的香蕉放进一个像大炮一样的机器里,又对河马伯伯喊道:把嘴巴张开。说着把大炮头对准河马伯伯。河马伯伯吃了一惊:你想把我射死呀!小鸭笑着解释道:我不是想射死您,我是想把香蕉直接射击您的嘴巴。河马伯伯开心地说:真方便呀!不用过河就能吃到香蕉! 从此,有了小鸭的水果店森林里小猴不用下树就能吃到桃子、小猪洗着澡就能吃到梨子&&大家都方便多了。四年级:蔡毅萌

篇一:小鸭水果店

小鸭水果店

小鸭水果店开张了,水果店是一辆汽车,架子上摆满了水果和一台台小机器。

篇二:关于水果的作文

苹果

水果有各式各样,各种形态的,而这位作者最喜欢的水果就是苹果,你喜欢苹果吗,听听作者喜欢苹果的理由吧! 你知道我最喜欢吃的水果是什么吗? 告诉你吧,我最喜欢吃的水果是苹果。

苹果看起来圆圆的,皮是红色的,好像一个红红的小灯笼,又像一个西红柿。摸着感觉很光滑,放在灯光下,还会发光呢! 闻起来有非常淡的清香味,先吃一口试试,又香又脆,好吃极了,咬一口满嘴都是甜甜的汁,让人感到舒畅极了,吃完一口还想再吃一口。它的果肉是淡黄色的,果皮里面还含有丰富的维生素。如果把苹果横着切开,里面的核是星形的,如果竖着切,里面的核就是一个椭圆形的,像一个小鸡蛋。

苹果真好吃啊! 我想每天都吃一个苹果,这样不仅可以获取里面的维生素,而且对我们的胃也有好处。苹果 朋友们,你们一定都吃过红富士苹果吧。这种苹果颜色鲜艳,味道甜美,十分好吃。而我的家乡——烟台,产的红富士苹果更是举世闻名。

春天,农民伯伯把幼小的苹果苗种在土里,等待收获成筐的苹果。一棵棵苹果苗更不会辜负农民伯伯的一片苦心,不断地汲取营养,拼命往上长。

夏天,苹果苗们都长高了,长大了,不再像春天那样幼小,已经快长成小树了。乍一看,绿油油的一片,特别引人注目。

刚刚入秋,苹果树长成大树了,上面结了许多樱桃大小的苹果,颜色青青的,不仔细看还看不出来呢!慢慢的,已经进入深秋了,原先小樱桃似的苹果已经长大了。颜色先是淡红的,这还没有完全熟透。

熟透的苹果颜色深红,躲在绿叶后面,像一位害羞的小姑娘。

如果你现在去咬一口,会发现红富士苹果又香又脆,甜甜的,回味无穷。农民伯伯这时会把苹果摘下来,有的拿到集市上去卖,有的留在家自己吃。

苹果圆圆的,跟拳头差不多大,有的比拳头大一些。而且它的顶部有一个小窝窝,小窝里有一根细细的把。像一个可爱的娃娃梳着一根小辫子。

我爱我家乡的苹果,但我更爱我的家乡。梨

我喜欢吃的水果是梨。

梨一般是椭圆形的,外面的颜色是黄的,里面是白的, 中间有梨核,有黑色的小籽。梨的味道好极了,又香又甜,水分很多。梨的种类也很多,有大鸭梨、苹果梨、雪花梨、烟台梨等等,我最爱吃的是大鸭梨。

爸爸妈妈跟我说,我小的时候就爱吃梨。上学后,每天早上,妈妈都为我准备梨,作为中午午饭后的水果。每次妈妈把梨洗干净后去掉皮,用刀切成块,装在小饭盒里,再装进我的书包。有时妈妈还给我煮梨水喝。在锅里放入切好的梨块,加上水,用火烧开,再放入冰糖和川贝,这样的梨水,能预防咳嗽和感冒。没想到梨还能作为药材治病,又好吃又保健,真是一种好水果,所以我特别爱吃梨。

你知道我喜欢什么水果吗?我最喜欢吃的水果,它的颜色、形状和味道都非常惹

人喜爱。 它是椭圆形的,像个橄榄球一样。它穿着一件淡黄色的外衣,上面有许多又大又小的黑点,装饰起来漂亮极了。看着看着,我的口水就流下来了。便用刀削去它的外皮,便露出了白嫩的、晶莹剔透的果肉。闻了一下,一股清香扑鼻而来,真是沁人心脾啊!咬了一口,脆脆的、甜甜的,还有一丝清凉的感觉,实在吃得太爽了。 听妈妈说,它还有治病的作用呢!妈妈说:“它可以治感冒、治咳嗽。” 有一次我咳嗽了,妈妈便把它中间的核挖空,把川贝和冰糖放进去,一起在锅里蒸,蒸好以后,放点冰糖或其它的糖(最好放冰糖),然后,端出让我把这些吃掉,不出一个星期,我的感冒就好了。

它含有许多营养成分,对人体的健康有很大的益处。现在你知道我最爱吃的水果是什么了吗?它就是梨。 我最喜欢的水果-桔子

秋天到了,果园里的水果成熟了,你看,有红彤彤的苹果、黄澄澄的大鸭梨、金灿灿的橘子?? 但我最喜欢的是橘子。

橘子的形状是圆圆的,它穿着一身儿金色的外套,多像一个漂亮的小灯笼啊!剥开金色的外套,里面露出一个个橘子瓣儿,它们就像互相帮助的兄弟姐妹一样紧紧的抱在一起。掰开一片橘子瓣儿放在口

中,酸酸的,甜甜的,清凉爽口,味道真是美极了!不一会儿,我就吃掉了一个橘子。 橘子不但好吃,而且还能治咳嗽,帮助身体补充人体所需要的维生素。当然,橘子皮可不要扔噢,它可以泡橘子水喝呢。看,橘子的作用多大啊!

橘子不但好吃,样子也很好看,所以,在众多的水果中,我最喜欢吃的橘子了。

桔子

我最喜欢吃的水果是橘子。

橘子是扁圆形的,和我的拳头一样大小。它的皮是橘黄色的,上面有很多小疙瘩,远看像一盏灯笼。

剥开橘子皮,一股橘子特有的清香味就会扑面而来。橘子皮里是白色的筋络,像是给橘子瓣披上了白色的沙衣。橘子瓣是月牙形的,像弯弯的月亮。他们很团结,像好兄弟一样围坐在一起。掰一瓣放进嘴里,轻轻一咬,一股酸酸的、甜甜的滋味就滋润了喉咙,流进肚子里,甜透了我的心窝,真好吃!

橘子不但好吃,而且全身都是宝。橘络可以做药,橘核可以治感冒,橘子皮可以止咳,等等。这就是我喜欢吃的水果——橘子。

柚子

我最爱吃水果。大家知道我最喜欢吃的水果是什么吗?我先出个谜语给大家猜一猜:“青树结青果,青果包棉花,棉花包橘子,橘子包豆芽”。你们猜出来了吗?对了,这就是我喜欢吃的水果——柚子。 柚子是一种圆头柑橘属物,常绿乔木,叶大而阔,花白色,果实很大,呈圆形或扁圆形,大个的柚子就像我们经常玩的排球一样大小,皮厚,果味酸甜可口,产于我国南部地区,又名“文旦”,通称柚子。

现在正是柚子成熟的季节,这个星期六,我一大早就来到舅舅家的院子里摘柚子。只见一个个又大又圆的柚子密密麻麻地挂满枝头,把树都压弯了腰,一阵秋风吹过,柚子在枝头摇晃着大脑袋,好像在对我说:“快把我们摘回家吧,我们的味道可好吃了!”看到这我的口水都不由自主地流了出来。我迫不及待地找来一根长长的竹竿,一口气打了五六个大柚子下来,抱回家。然后,用一把菜刀把柚子皮轻轻划几条口子小心的把表面的皮剥去,一股诱人的清香扑面而来,再仔细地把包着一层棉花似的肉皮撕掉,露出了黄白色的柚瓣,像十几个可爱的小朋友紧紧地抱成一团,我用力地把柚瓣分开,拿了一瓣用小嘴咬开,然后用手一翻,像豆芽一样的果肉露了出来,我急急忙忙吃了一大口,一股酸酸的、甜甜的汁液流入口中,令人回味无穷,真是妙不可言。看到这里,大家是不是也快流口水了,还是和我一起来品尝品尝吧

我喜欢的水果—香蕉

我平时见到过很多水果。例如:苹果、桃子、西瓜、葡萄?? 可是我最喜欢的还是香蕉。

香蕉长长的、弯弯的饿,样子有点像香肠,又像弯弯的月亮,每当看到香蕉时,我仿佛就像看见了一根热腾腾的香肠真想拿起来一口吞下去。

没有成熟的香蕉是青黄色的,而成熟的香蕉就变成了黄色,看看那诱人的颜色,我就情不自禁的掰下一跟吃起来。剥开香蕉皮,露出里面嫩嫩的果肉,还散发着诱人的香味;咬上一口,放在嘴里,别提有多好吃了。

每次,妈妈去买水果的时候,都要在香蕉摊上给我买一串香蕉,每次一看到香蕉,我就要盯着看他半天,要不是妈妈的提醒下,我还不知道要回去。

这就是我喜欢吃的香蕉,你喜欢吗?

西瓜

西瓜的形状圆圆的,像个大皮球。一身绿色的衣服,衣服上面还夹杂着几道深绿色的条纹,显得特好看。圆圆的身体顶端有个短短的“小尾巴”,显得特滑稽。滑滑的“身子”摸上去特舒服。

挑西瓜可有讲究了。用你的手指轻轻敲西瓜,发出清脆的“咚咚”声,不要打开就知道是一个熟了的西瓜;如果是闷闷的“咚咚”声,那就赶紧放下,重新挑选吧!

打开一个熟了的西瓜,呈现在你眼前的是那红通通的瓜瓤,红红的上面散布着一个个的小瓜籽,就像一个歪歪斜斜的蚂蚁队伍呢!切下一小块闻一闻,沁人的清香扑鼻而来,轻轻地咬上一口,甜甜的汁水溢满了嘴巴,甜甜的味道一直流进你的心里,让你回味无穷呢!

如果有时间,把西瓜切成一片片,撒上一层薄薄的糖,放进冰箱,冰上一会儿,那味道,简直一个“爽”呀! 西瓜皮也是有用处的。洗净西瓜皮,爆炒几下,一盘清凉可口的菜就做好了,既简单又简单,而且具有清凉解暑的功效呢!

香甜可口的西瓜 炎热的夏天到了,水果摊上有水灵灵的葡萄,红通通的苹果,黄澄澄的梨子,

但我最喜欢的还是“夏日圣果”西瓜了。

成熟的西瓜形状各不相同,有椭圆形、橄榄形、球形和圆形,而且大小不一,大如篮球,小如皮球。走近一看,碧绿的外皮上布满了墨绿色的条纹,犹如穿上了花外衣,摸一摸,细腻光滑,我喜欢把它抱在怀里玩。

只要你切开它,马上露出一大片鲜红的果肉,像小朋友常说的鲜红的太阳。走近一看,咦,太阳上面怎么有麻子呢?哈哈,原来是西瓜籽呀!难怪人们说:“看起来是绿色,吃起来是红的,吐出来是黑的。” 每次运动回来,我就迫不及待把它从冰箱里拿出来,吃一下,汁液充满了我心窝里,真舒服呀!

听老师说:“西瓜全身都是宝,皮可以炒着吃。”而且西瓜含有丰富的维生素c ,可以解暑、解渴。

因为它有那么多的优点,所以我特爱吃西瓜。

我爱菠萝

世界上有许多水果, 我喜欢又香又甜的水蜜桃, 我喜欢娇艳的火龙果, 我还喜欢臭不可闻的榴莲,但我最喜欢的是菠萝。

菠萝的形状是圆柱形的, 大小跟瓜差不多在. 它的头顶上有着几片狭长的叶片, 叶片的边缘有些细小的刺. 真像个扎着瓣子的小姑娘。

菠萝的皮很厚, 也很粗糙, 就像盔甲似的。

还未熟透的菠萝是青绿色的, 味道十分苦涩; 熟了的呢, 则是黄中带绿, 味道酸中带甜。

你先用刀子把菠萝皮削开, 就会看到黄澄澄的果肉. 你如果闻一闻, 一股清香就会直窜你的鼻孔, 真让人垂涎欲滴. 将削好的波萝泡入盐水中就可以吃了. 你若切一块尝尝味道, 你一定和我一样还没到嘴巴里, 口水就不知不觉地流了下来. 你轻轻咬一口, 菠萝的汁液就会溢满了嘴巴, 酸酸甜甜的味道好极了。

你知道吗, 波萝不仅是水果, 而且还往往是菜肴中的主角呢, 比如炖排骨、炒牛肉都可以用它来做佐料。我爱菠萝,你呢?

我最喜欢的水果—芒果

我最喜欢吃芒果。它有一副诱人的外表:金黄色的皮、胖月牙型的形状。你只要剥开它那金黄而光滑的皮,就会看到黄色的果肉。轻轻咬一口,细滑的果肉特有的香味立刻充满整个口腔,使你有一种想一口吞下的愿望。芒果不像别的水果一样有扑鼻的香味,但把它搁到鼻子下面仔细闻一闻,就会闻到淡淡的清香。有一次,我把皮当作果肉送进嘴里,突然我觉得又酸又涩,于是我赶忙喝了口水,这才好些,我又急着去吃别的东西,刚把食物送到嘴里,就觉得舌头好像脱了一层皮似的难受,好像一把刷子在舌头上磨擦,这时我才知道芒果的皮又酸又涩,原来皮和肉有天壤之别,就像看人一样,不能光看外表,还要看人的内心。

奇异的石榴

今天,我品尝了人间美味——石榴。

远观石榴,它好似一个苹果,又好似一个小球;近看,“球”的上方长了一个小小的萼筒。石榴不像火龙果那样鲜红,也不像香蕉那样金黄,而是把两种颜

色混在一起,一半黄另一半有些暗红色,酷似白雪公主里,巫婆给公主的毒苹果。这是为什么呢?因为,石榴皮里含有许多的红、绿色素。而红色素不怕热,绿色素怕热,就被分解掉了,所以朝阳的那部分十分红,背光的部分红绿混合,成了黄色。

妈妈切开石榴,只见里面整整齐齐的嵌着一颗颗粉红色的果肉,好似一颗颗半透明的,粉红色的玛瑙,又好似一块块小冰块。仔细一看,果实被平均分成4部分,又有点像人类的心室,掏出一颗放在嘴里,嗯,冰冰的,轻轻一咬,汁水马上从果肉里溢了出来。味道较甜,也不腻,真是百吃不厌,

越吃越好吃,越吃越想吃。

石榴能作为药物,古医书记载有清热、解毒、健胃、润肺、涩肠、止血等功用。而且营养丰富,维生素c 是苹果的2-3倍,在水果中名列前茅。 这真是一种奇异的水果,我等下再去买一些。西红柿 在众多蔬菜中,我最喜欢西红柿。因为它既是蔬菜又是水果。

每年到了春天,奶奶就在菜园里种上西红柿。我经常给西红柿浇水,施肥,捉虫 。西红柿很快开出了娇嫩的小黄花,不久,小黄花落了,结出了像小钮扣一样大小的小西红柿,我问奶奶:“这么小的西红柿什么时候能长大呀?”奶奶说:“不久你就可以吃上酸甜可口的西红柿了。”

我天天盼着西红柿成熟,每天放学写完作业后,我都到菜园看看西红柿熟了没有,大约过了十来天,西红柿的顶部有些发红了,我刚要摘,奶奶说:“不要着急,再过一两天,西红柿就成熟了,现在还太酸。”

过了一两天,西红柿成熟了,西红柿像一个个小灯笼挂在枝头,粉嘟嘟的,表面上还有一层细细的毛,我迫不急待地摘下一个西红柿,用手擦了擦就吃了起来。西红柿酸溜溜的,还有一种淡淡的香味,真好吃。

我又摘了几个西红柿拿回家,妈妈给我做了西红柿炒鸡蛋,我大口大口地吃了起来,感觉十分可口。

西红柿含有多种维生素,营养丰富,既能生吃又能做各种菜肴,还可以做成番茄酱,抹在面包上或者用薯条蘸着吃,味道好极了。

我喜欢的水果——荔枝

我喜欢的水果有很多很多。但我最喜欢喜欢的水果是——且慢,我先给大家出个谜语:红关公,白刘备,乌张飞,三结义。猜出来了吗?——谜底就是荔枝。 荔枝成熟时壳是红色的,果肉是晶莹剔透略带乳白色,果核呢,则是深棕色的。 荔枝可以治病。荔枝壳还可以泡荔枝茶。用鲜荔枝壳泡的茶,不但味道不错,而且还能预防荔枝中毒呢!吃荔枝千万要适量,要知道“一啖荔枝三把火”这句古训呀!

每当荔枝下来的时候,我总缠着妈妈去买荔枝。剥开皮,咬一口细润的果肉,一股甘甜的汁水一下子就淌到嘴里,流到我心里。我狼吞虎咽,一大半荔枝就乖乖溜进我的肚子里。吃完后,我再仔细品味,嗯,又酸又甜的果肉,实在是美味。最后,我抹抹脸上因刚咬时过猛而溅的一脸的荔枝水,扬长而去,只留下一堆可怜的

下页 余下全文篇三:小学生写水果作文教案

文馨作文教学

说说水果 教学目标:

1、引导学生做生活的有心人,对自己平时熟悉的水果能感受出特点。

2、能把自己所熟悉的水果的特点,按一定的顺序,比较具体地介绍出来。

3、介绍自己喜欢的水果时,要表达出自己的喜爱之情。

教学过程:

板块一:读文说事写作文

教学环节一:故事引路——明确主题、导入教学(说写水果)

课前激趣朗读 文馨作文天地欢迎你

文馨作文小天地, 快乐习作真有趣! 看动画,做游戏, 细观察,会思考, 爱发言,勤动笔。 学习进步有意义!

一、故事引路

播放《敢于吃“狼桃”的人》,完成下列练习。

1、“狼桃”被人称作什么?它是怎样一种水果?、2、

是什么呢? 要点点拨:选择熟悉的水果。

二、抓住特点进行介绍

1、从外形特点、口味特点、生长特点三个方面介绍一种你熟悉的水果。

2、读例文《芒果》,然后和自己的文章对照一下,看你的介绍还有哪些方面需要补充?

要点点拨:抓住了芒果的特点进行介绍,重点介绍了芒果的形状、口感、生长情况及产地。

三、表达出喜爱的心情

1、读文章《雪梨》,体会小作者是怎样表达对雪梨的喜爱之情的? 要点点拨:本文内容很少,却写出了雪梨的外形,香气,口感等特点。语言简洁,同时也表达了自己对雪梨的喜爱。

教学环节三:读读品品,积累表达

一、播放《草莓》,体会小作者是怎样介绍草莓的。

二、积累表达

(一)词语训练:

1、读下面的词语,解释加点的词语。

硕果 清香扑鼻 一扫而光 狼吞虎咽 ..

镶嵌 果实累累 垂涎欲滴 爱不释手 ....

2、认真读下面补充的词语,把自己喜欢的背下来。

甜美无比 酸甜适口 余味无穷 果香诱人 果实饱满 果甜瓜香 果园飘香 红果满枝 又苦又涩 细腻柔软 汁甜肉脆 津津有味 肉质鲜美 清爽可口 晶莹透明

(二)以西瓜为例,进行口语练习。

(按教材“温馨提示”进行。)

教学环节四:作文实践

一、编写提纲 把“说说写写”的内容整理成提纲,尽量让内容具体些。

二、习作修改

板块二:读写拓展

教学环节一:小小作文展示台、作文诊所——作文点评、修改病错 选择、展示学生优秀作文,师生共同评价,激发学生兴趣;出示学生病错严重的作文片段,共同修改。

教学环节二:我来说一说——阅读拓展

一、认真读短文《我爱吃荔枝》,回答问题

1、小作者是从哪些方面观察描写荔枝的?请找出相应的词句。形状、大小、颜色、表皮、味道。

2、短文是按什么顺序介绍荔枝的?

从外到里。

3、短文表达了小作者的什么情感?从哪里可以看出来?

喜爱(非常可爱;味道好极了;我真爱吃荔枝)

小作者的观察真仔细!

二、认真读短文《菠萝》,完成下列练习

1、比较下面的句子,说说哪一句表述更清楚?为什么?

(1)它的身上有一块块菱形的鼓包。

(2)它的身上鼓起了一块块菱形的包。

(3)它的身上有一块块菱形的包。

2、请找出短文中的比喻句,说说这样写的好处。

使语句更生动、形象。

3、按原文的意思填空。并说说小作者是怎样观察到菠萝这些特点的?

我特别爱吃菠萝。菠萝的颜色是 ;形状 ;菠萝的气味 ;味道 。

提示:人有五件宝:眼、耳、口、鼻和大脑!

颜色、形状用眼睛看到的;气味是用鼻子闻到的;味道是用口尝出来的。

4、小作者写菠萝的形状时,没有写出体积的大小,请你用一个生动形象的句子帮小作者写出来。

提示:可以和别的事物作比较哦!

5、朗读短文;把小作者喜爱菠萝的情感读出来。

教学环节三:我来写一写——写作拓展

一、小游戏:水果知识竞赛

1、苹果都是红的吗?(不一定)

2、草莓长在地上,还是长在树上?(地上)

3、西瓜为什么叫“西瓜”?(汉代时从西域引进)

有介绍说西瓜在神农尝百草时发现,原名叫稀瓜,是水多肉稀的瓜之意,但后来传着传着就变成了西瓜。另一种说法是并非源于中国,于西域传来,故名西瓜。在四千年前,埃及人就种植西瓜,后来逐渐北移,最初由地中海沿岸传至北欧,而后南下进入中东、印度等地,四五世纪时,由西域传入我国,所以称之为“西瓜”。

4、梨都是金黄色的吗?(不是)

5、杨梅长在地上,还是长在树上?(树上)

你还知道哪些关于水果的知识?说出来考一考大家!

二、作文实践 以“我最喜欢的一种水果”为主题,参考温馨提示作为写作提纲,修改板块一作文。

篇四:小学作文:我最喜欢的水果作文

我最喜欢的水果作文

我最喜欢的水果是石榴, 它的外形像一个小皮球, 圆圆的, 穿着

红中带黄的衣服, 头上还有一只小辫子, 摸上去很粗糙, 闻着有一股青草味, 敲上去有咚咚的响声。

我用剪刀用力地刻了一下,再一片一片地剥开石榴皮,石榴姑娘张嘴笑了,一颗颗小红牙滚了出来,有一些像红宝石,有一些像水晶,还有一些像钻石,小石榴挤在一起,像一个水晶球,晶莹透亮,我拿起一颗放到嘴里,真甜,比蜜还甜。

石榴不只好吃,还很有营养,有维生素c ,石榴的皮还很有药用价值。 请大家多吃石榴。

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吃大闸蟹作文作文700字

初三作文

吃大闸蟹作文 记得去年的秋天,我们全家去阳澄湖品尝那里有名的大闸蟹。 我们来到了湖边的船舫酒家,刚刚坐下,酒店的老板就把活蟹拿了上来让我们挑选。只见一只只键壮的大闸蟹耀武扬威地挥舞着它们的两只大钳子,仿佛正在向我们示威,嘴里吐着白白的泡泡,又像在对我们说:“你们敢吃我吗?”只见爸爸用两个手指夹住大闸蟹的背部两侧轻轻地就把它给抓了起来,只见它背部铁青,肚皮白白的,两只大螯上的毛成金黄色。爸爸告诉我这就是阳澄湖大闸蟹的特点,“青背、白肚、金毛。” 不一会儿功夫,老板把一大盆热气腾腾的青蒸大闸蟹给端上了桌子,顿时,一股蟹的清香扑鼻而来。再看那蟹一只一只红扑扑的,就像一个一个红灯笼似的。刚才还气势汹汹的大闸蟹,现在一个个一动不动地任由我们摆布,等着我们发落。 我选了一只大个儿的蟹,先解除它的武装。把它的两只大螯和八只蟹脚一一掰下,我拿住蟹脚的一端用力挤下去,那雪白的长长的蟹肉忍不住的向外钻了出来。我沾了一点用姜和米醋合成的调料,把蟹肉放进嘴里,那嫩嫩的、滑滑的、鲜美中带上一点甜味,真是好吃极了!我再把它的两只大钳子掰开,()那肉一丝丝的味道更加甜美。最后我掀开它那蟹盖,哇!里面一大块儿红红的带有金黄色的蟹黄呈现在我眼前,我用筷子轻轻把它夹起送入口中,慢慢地细嚼品味着它的滋味,啊!那香香的,带有甘甜的味道,吃在嘴里鲜鲜的,那种美味真无语伦比,无法形容。 我喜欢吃蟹,但我更喜欢吃大闸蟹。阳澄湖大闸蟹的味道真是好极了。你要是有机会去阳澄湖一定要尝尝那里的美味“青背、白肚、金毛”大闸蟹。

吃大闸蟹作文 记得去年的秋天,我们全家去阳澄湖品尝那里有名的大闸蟹。 我们来到了湖边的船舫酒家,刚刚坐下,酒店的老板就把活蟹拿了上来让我们挑选。只见一只只键壮的大闸蟹耀武扬威地挥舞着它们的两只大钳子,仿佛正在向我们示威,嘴里吐着白白的泡泡,又像在对我们说:“你们敢吃我吗?”只见爸爸用两个手指夹住大闸蟹的背部两侧轻轻地就把它给抓了起来,只见它背部铁青,肚皮白白的,两只大螯上的毛成金黄色。爸爸告诉我这就是阳澄湖大闸蟹的特点,“青背、白肚、金毛。” 不一会儿功夫,老板把一大盆热气腾腾的青蒸大闸蟹给端上了桌子,顿时,一股蟹的清香扑鼻而来。再看那蟹一只一只红扑扑的,就像一个一个红灯笼似的。刚才还气势汹汹的大闸蟹,现在一个个一动不动地任由我们摆布,等着我们发落。 我选了一只大个儿的蟹,先解除它的武装。把它的两只大螯和八只蟹脚一一掰下,我拿住蟹脚的一端用力挤下去,那雪白的长长的蟹肉忍不住的向外钻了出来。我沾了一点用姜和米醋合成的调料,把蟹肉放进嘴里,那嫩嫩的、滑滑的、鲜美中带上一点甜味,真是好吃极了!我再把它的两只大钳子掰开,()那肉一丝丝的味道更加甜美。最后我掀开它那蟹盖,哇!里面一大块儿红红的带有金黄色的蟹黄呈现在我眼前,我用筷子轻轻把它夹起送入口中,慢慢地细嚼品味着它的滋味,啊!那香香的,带有甘甜的味道,吃在嘴里鲜鲜的,那种美味真无语伦比,无法形容。 我喜欢吃蟹,但我更喜欢吃大闸蟹。阳澄湖大闸蟹的味道真是好极了。你要是有机会去阳澄湖一定要尝尝那里的美味“青背、白肚、金毛”大闸蟹。

作文-妈妈的味道作文900字

一年级作文

妈妈的味道 初二11班 赵慧丽

——你知道吗?你是我等候线外的生物钟

幼儿园时,年纪尚小,学校又有明文规定:家长必须每天接送孩子上下学。于是,便有了那条白线——等候线。一条白线,便如同将世界分割,线外的世界,即使有再多的糖果、再多的玩具,在老师嘴里我们心里那也是危险的。所以,每天的静候,就变得漫长了。你总是每天按时去接我,在那些还需等待不知多久的孩子的眼神里,总是夹杂着羡慕。

记得那些时候,梅雨时节,天气总是阴蒙蒙的,雨也时常下起。你总是按时到来,从不迟到。那时候,我还不知道有什么比时钟还准。现在,我知道了,那就是生物钟。

你知道吗?你是我等候线外的生物钟。总是带着希望的味道而来。

——我不是天才,做不到左手画圆,右手画方

在不知道什么时候开始,你再也不接送我,我当然知道原因,因为我长大了。 也不知道从什么时候,你开始每天重复那些在我看来繁琐而又毫无意义的话。 “今天天气冷,记得多穿点。”“不要看电视了,快写作业去。”„„

那天,你又开始了。你说我语文没有数学好,我忍。你又说我数学没有英语好,我一忍再忍,当你提到我最为无奈而又最头疼的软肋体育时,我实在忍不下去了,经常跟在“青春期”字眼后的“逆反心理”让我和你起了争执。

我知道也许我实在不够好,不及某某家小子聪明,不及某某某家女儿会体谅人。可是,我不是天才,做不到左手画圆,右手画方。不知从什么时候开始,我从你身上,嗅到了烦琐的味道。

——少了盐,什么菜都没了味道;少了你,什么事我都不知所措

家里有事,你要回去一趟。刚开始,我以为这代表我解放了,开心极了。但后来泡面吃了没几日,便再也吃不下去了。

在弟弟的再三央求下,从不下厨的我,开始动手做饭。在折腾了一个多小时后,一盘烧焦了的土豆丝终于端了上来。吃下一口,“呸,竟然忘了放盐!” 收拾房间乱七八糟,洗碗刷锅乌七八糟,我终于明白了:少了盐,什么菜都没了味道;少了你,什么事我都不知所措。

你,又多了几分爱的味道。

妈妈的味道,是香香的栀子里充溢的清甜,是浓浓的咖啡里纯纯的牛奶;妈妈的味道,在不同的情节有不同的体现,需要我们,以不同的方式来感受这一味特殊的味道。

妈妈的味道 初二11班 赵慧丽

——你知道吗?你是我等候线外的生物钟

幼儿园时,年纪尚小,学校又有明文规定:家长必须每天接送孩子上下学。于是,便有了那条白线——等候线。一条白线,便如同将世界分割,线外的世界,即使有再多的糖果、再多的玩具,在老师嘴里我们心里那也是危险的。所以,每天的静候,就变得漫长了。你总是每天按时去接我,在那些还需等待不知多久的孩子的眼神里,总是夹杂着羡慕。

记得那些时候,梅雨时节,天气总是阴蒙蒙的,雨也时常下起。你总是按时到来,从不迟到。那时候,我还不知道有什么比时钟还准。现在,我知道了,那就是生物钟。

你知道吗?你是我等候线外的生物钟。总是带着希望的味道而来。

——我不是天才,做不到左手画圆,右手画方

在不知道什么时候开始,你再也不接送我,我当然知道原因,因为我长大了。 也不知道从什么时候,你开始每天重复那些在我看来繁琐而又毫无意义的话。 “今天天气冷,记得多穿点。”“不要看电视了,快写作业去。”„„

那天,你又开始了。你说我语文没有数学好,我忍。你又说我数学没有英语好,我一忍再忍,当你提到我最为无奈而又最头疼的软肋体育时,我实在忍不下去了,经常跟在“青春期”字眼后的“逆反心理”让我和你起了争执。

我知道也许我实在不够好,不及某某家小子聪明,不及某某某家女儿会体谅人。可是,我不是天才,做不到左手画圆,右手画方。不知从什么时候开始,我从你身上,嗅到了烦琐的味道。

——少了盐,什么菜都没了味道;少了你,什么事我都不知所措

家里有事,你要回去一趟。刚开始,我以为这代表我解放了,开心极了。但后来泡面吃了没几日,便再也吃不下去了。

在弟弟的再三央求下,从不下厨的我,开始动手做饭。在折腾了一个多小时后,一盘烧焦了的土豆丝终于端了上来。吃下一口,“呸,竟然忘了放盐!” 收拾房间乱七八糟,洗碗刷锅乌七八糟,我终于明白了:少了盐,什么菜都没了味道;少了你,什么事我都不知所措。

你,又多了几分爱的味道。

妈妈的味道,是香香的栀子里充溢的清甜,是浓浓的咖啡里纯纯的牛奶;妈妈的味道,在不同的情节有不同的体现,需要我们,以不同的方式来感受这一味特殊的味道。

作文作文1300字

初一作文

今天老师拿来一袋水果,让我们来写一写。

(一)桔子娃娃

桔子娃娃的外形是扁圆形的,它穿着金黄色的漂亮的裙子,远远看上去像个金碗,让人直流口水。

开始吃桔子了,先剥开桔子的外衣,就像一朵盛开的菊花,这些桔子紧紧地抱在一起,就像十个小兄弟。拿起一个桔子瓣放在嘴里,又酸又甜,好吃极了!

(二)香蕉弟弟

香蕉弟弟是弯弯的,它穿着黄色的长外衣,上面还有一些小黑点。剥开香蕉皮就露出了可爱的香蕉弟弟。用鼻子闻一闻有一股淡淡的香味,吃起来软软的,我可喜欢吃了。 水果家族真有趣!

如果你问我最爱吃什么水果,我一定会毫不犹豫的说是西瓜。

西瓜的形状是圆圆的,像一个皮球。它外表的颜色由一条深绿和一条浅绿相间而成,像我们小朋友一样一个男生一个女生。

切开西瓜,只见里面的果肉是红色的,有一些西瓜子,像小蝌蚪在红色的池塘里游来游去。吃一口有凉有好吃,像在吃冰淇淋。恨不得每天吃一个!

每次吃完西瓜都会想:西瓜又有营养又好吃,真是一举两得。

大家好,这里是苹果家族,欢迎你们来到这里。我是苹果家庭中的一员,接下来由我带大家去参观一下我们苹果家族。

你们可别小瞧一个个小小的苹果,我们可有着悠久的历史,人类种植我们已经两千多年了,我们和葡萄、柑桔、香蕉并称为世界四大水果。

我们的老族长红富士爷爷是见过世面的哦!他漂洋过海从日本迁移到中国,在中国肥沃的土地上安家乐户。红富士爷爷果型大,身体圆的,皮肤很有光泽,他生长期长,是晚熟品种。假如你去掉果皮,呈现在眼前的是鹅黄鲜嫩的果肉,让人一看就口水直流,如果用牙轻轻一咬,就会立刻感到有一种甜而酸的味道,舒服极了。

我们家族中,有一位漂亮的小姐,那就是,红星姐姐。红星姐姐有五个楞,像颗五角星,色泽红润,只要你一靠近她,就能感受到她的体味芳香。这是金帅哥哥。金帅哥哥跟红星姐姐一样,皮肤上有星星一样的果点,果蒂较细小,味道香甜,水分较多。还有我们十分可爱的小国光弟弟,别看他体型小,吃上去清脆可口,还略带一些酸味。以上介绍的四种水果是我们苹果家族最引以为傲的“四大天王”。

我们苹果家族不只是味美而闻名与世的。我们的体内含有丰富的糖类、维生素和人体所需的矿物质,还有微量元素锌。儿童缺锌,就会导致大脑发育不良,影响记忆力,所以我们苹果又被称为“记忆之果”。

我们苹果家族虽然是四大水果之一,但对生长的要求较低,土质以沙壤最为适宜,只要适度地剪去树冠的外围枝就可以了。此外,我们还有许多优点,如:耐寒、耐旱。对空气的湿度要求较低。

今天,放学回家,妈妈给我买了我喜欢吃的水果——火龙果,我拿了一个,便认真地端详细细地品尝起来。

火龙果的外形很奇特,红红的,像一团火焰又像一条火龙。就为了这火龙果的形状,全家还开了一个家庭会议,吵了半天。妈妈说像火龙,我说像火焰,妈妈不服说:“你有什么理由?”我说;“火龙果的身上有一个个小角,怎么都像燃烧的火焰呀!”妈妈服了,笑着说:“往后,在我们家火龙果就叫火焰果了。”

火龙果外皮的颜色是红色。皮上的每一个小角的边是绿色,里边是红色。切开看,沿着红红的外皮,是淡红色的内皮,紧挨着内皮是白白嫩嫩的果肉,果肉里镶嵌着像黑水晶一样的黑色小颗粒。我咬一口果肉,尝一尝味道。啊!酸中带甜,味道好极了!再把黑色小颗粒嚼一嚼,更是回味无穷!

今天老师拿来一袋水果,让我们来写一写。

(一)桔子娃娃

桔子娃娃的外形是扁圆形的,它穿着金黄色的漂亮的裙子,远远看上去像个金碗,让人直流口水。

开始吃桔子了,先剥开桔子的外衣,就像一朵盛开的菊花,这些桔子紧紧地抱在一起,就像十个小兄弟。拿起一个桔子瓣放在嘴里,又酸又甜,好吃极了!

(二)香蕉弟弟

香蕉弟弟是弯弯的,它穿着黄色的长外衣,上面还有一些小黑点。剥开香蕉皮就露出了可爱的香蕉弟弟。用鼻子闻一闻有一股淡淡的香味,吃起来软软的,我可喜欢吃了。 水果家族真有趣!

如果你问我最爱吃什么水果,我一定会毫不犹豫的说是西瓜。

西瓜的形状是圆圆的,像一个皮球。它外表的颜色由一条深绿和一条浅绿相间而成,像我们小朋友一样一个男生一个女生。

切开西瓜,只见里面的果肉是红色的,有一些西瓜子,像小蝌蚪在红色的池塘里游来游去。吃一口有凉有好吃,像在吃冰淇淋。恨不得每天吃一个!

每次吃完西瓜都会想:西瓜又有营养又好吃,真是一举两得。

大家好,这里是苹果家族,欢迎你们来到这里。我是苹果家庭中的一员,接下来由我带大家去参观一下我们苹果家族。

你们可别小瞧一个个小小的苹果,我们可有着悠久的历史,人类种植我们已经两千多年了,我们和葡萄、柑桔、香蕉并称为世界四大水果。

我们的老族长红富士爷爷是见过世面的哦!他漂洋过海从日本迁移到中国,在中国肥沃的土地上安家乐户。红富士爷爷果型大,身体圆的,皮肤很有光泽,他生长期长,是晚熟品种。假如你去掉果皮,呈现在眼前的是鹅黄鲜嫩的果肉,让人一看就口水直流,如果用牙轻轻一咬,就会立刻感到有一种甜而酸的味道,舒服极了。

我们家族中,有一位漂亮的小姐,那就是,红星姐姐。红星姐姐有五个楞,像颗五角星,色泽红润,只要你一靠近她,就能感受到她的体味芳香。这是金帅哥哥。金帅哥哥跟红星姐姐一样,皮肤上有星星一样的果点,果蒂较细小,味道香甜,水分较多。还有我们十分可爱的小国光弟弟,别看他体型小,吃上去清脆可口,还略带一些酸味。以上介绍的四种水果是我们苹果家族最引以为傲的“四大天王”。

我们苹果家族不只是味美而闻名与世的。我们的体内含有丰富的糖类、维生素和人体所需的矿物质,还有微量元素锌。儿童缺锌,就会导致大脑发育不良,影响记忆力,所以我们苹果又被称为“记忆之果”。

我们苹果家族虽然是四大水果之一,但对生长的要求较低,土质以沙壤最为适宜,只要适度地剪去树冠的外围枝就可以了。此外,我们还有许多优点,如:耐寒、耐旱。对空气的湿度要求较低。

今天,放学回家,妈妈给我买了我喜欢吃的水果——火龙果,我拿了一个,便认真地端详细细地品尝起来。

火龙果的外形很奇特,红红的,像一团火焰又像一条火龙。就为了这火龙果的形状,全家还开了一个家庭会议,吵了半天。妈妈说像火龙,我说像火焰,妈妈不服说:“你有什么理由?”我说;“火龙果的身上有一个个小角,怎么都像燃烧的火焰呀!”妈妈服了,笑着说:“往后,在我们家火龙果就叫火焰果了。”

火龙果外皮的颜色是红色。皮上的每一个小角的边是绿色,里边是红色。切开看,沿着红红的外皮,是淡红色的内皮,紧挨着内皮是白白嫩嫩的果肉,果肉里镶嵌着像黑水晶一样的黑色小颗粒。我咬一口果肉,尝一尝味道。啊!酸中带甜,味道好极了!再把黑色小颗粒嚼一嚼,更是回味无穷!

激烈的作文竞赛作文500字

六年级作文

《激烈的作文竞赛》

今年,我参加了第7届“三峡杯”作文竞赛。

这是一次省级的作文竞赛。竞赛那天,老师把要举行作文竞赛的事说了以后,我心里怦怦直跳,十分紧张,心想:我还没有准备好,万一写糟了怎么办?我的心顿时像被一块沉重的大石头压住了一样。

不知不觉就到了下午,我怀着忐忑不安的心情来到了学校。走进教室里,班上已经炸开了锅:有的在猜想题目是什么,有的在谈论自己想写的内容,还有的不知道在讲些什么……

“叮铃铃……”以前清脆的铃声现在却带着恐怖的味道。一会儿,语文老师走了进来,给我们班报名参加“三峡杯”作文竞赛的同学发作文试卷,发完后,老师在黑板了写了题目,便让全班一起写,那些没参加竞赛的同学扫兴极了,但又不能反抗老师的命令,只能慢吞吞地拿出一张纸来写。

现在的气氛紧张极了,空气似乎凝结了。过了大约一节课,我的草稿就打完了,剩下一节课用来誉写。

时间一分一秒地过去了,那带点恐怖味道的铃声又变得清脆了。我匆匆忙忙地把一组的卷子收起来,交到老师那里,就去跟同学比谁的作文写得好、字数多,那些被比下来的同学哀声叹气,写得好的同学兴高采烈,真是“几家欢喜几家愁”呀!

我相信自己一定能在竞赛中获得较好的成绩!

《激烈的作文竞赛》

今年,我参加了第7届“三峡杯”作文竞赛。

这是一次省级的作文竞赛。竞赛那天,老师把要举行作文竞赛的事说了以后,我心里怦怦直跳,十分紧张,心想:我还没有准备好,万一写糟了怎么办?我的心顿时像被一块沉重的大石头压住了一样。

不知不觉就到了下午,我怀着忐忑不安的心情来到了学校。走进教室里,班上已经炸开了锅:有的在猜想题目是什么,有的在谈论自己想写的内容,还有的不知道在讲些什么……

“叮铃铃……”以前清脆的铃声现在却带着恐怖的味道。一会儿,语文老师走了进来,给我们班报名参加“三峡杯”作文竞赛的同学发作文试卷,发完后,老师在黑板了写了题目,便让全班一起写,那些没参加竞赛的同学扫兴极了,但又不能反抗老师的命令,只能慢吞吞地拿出一张纸来写。

现在的气氛紧张极了,空气似乎凝结了。过了大约一节课,我的草稿就打完了,剩下一节课用来誉写。

时间一分一秒地过去了,那带点恐怖味道的铃声又变得清脆了。我匆匆忙忙地把一组的卷子收起来,交到老师那里,就去跟同学比谁的作文写得好、字数多,那些被比下来的同学哀声叹气,写得好的同学兴高采烈,真是“几家欢喜几家愁”呀!

我相信自己一定能在竞赛中获得较好的成绩!

描写苹果的作文作文1500字

初三作文

描写苹果的作文

描写苹果的作文(一)

苹果是我最爱吃的水果。你知道苹果是怎样生长的吗?

春天来了,苹果树张大嘴巴,尽情地喝着春姑娘送来的甜蜜的雨水。树上的小花骨朵不甘示弱地露出小脸,一簇一簇的。在金灿灿的阳光下,一个个露出笑脸,竞相开放。雪白雪白的苹果花越开越密,越开越旺。远远望去,像雪挂在枝头上似的,漂亮极了!

五、六月份,苹果树上渐渐地挂满了一个个绿色的宝石。没有熟的青苹果又酸又涩,很难吃。

成熟的苹果又大又红,一个个沉甸甸的,把树枝给压弯了。熟透了的苹果高兴地笑了,一阵微风吹来,叶子“沙沙沙”地拍起手来,苹果伴着这优美的歌曲,跳起舞来。看见红彤彤的苹果,叫人直流口水。

摘下一个红苹果,放在鼻子上一闻,就有一股略带甜味的清香。轻轻地咬上一口,凉丝丝、甜津津的汁水直渗入嘴里,脆脆的果肉,呈淡黄色,像蜜糖一样甜。真让人回味无穷,吃了一个还想吃。

我爱吃苹果!

描写苹果的作文(二)

水果的品种繁多,有瓜中上品西瓜,有果中皇后荔枝,水中明珠葡萄„„但我最喜欢吃的却是苹果。

苹果圆圆的,遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿绿的,慢慢地由红色占领了绿色的“领地”,最后,苹果熟透了,变得深红。没熟透的苹果,咬上一口,又苦又涩,难吃极了。熟透了,就有一股清香扑鼻而来,恨不得一口都吃了,甜丝丝的,让人越吃越想吃,越吃越爱吃。把苹果切开,肉是白色的,里面籽是黑色的,新鲜的汁水,整个苹果吃起来甜津津的,香脆可口,果肉鲜美,从舌尖直沁肺腑。

苹果不仅味道好,作用也很多哦!常常吃苹果可以降低血脂、降血压、预防癌症„„西方有句谚语:“一日一苹果,医生远离我。”在众多水果之中,苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不能小看。中医相信它可生津润肺,健脾开胃。营养学上的分析,指出苹果含有多种果糖,并含有多种有机酸、果胶及微量元素,纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。“一天一个苹果”是人们熟知的健康>口号,苹果被科学家称为全方面健康水果。

苹果有许多吃法,可以榨成苹果汁,做成苹果沙拉等。

苹果含有许多维生素,多吃有好处喔!

描写苹果的作文(三)

小小女孩,爱吃红苹果,她就是我。红苹果,甜甜的,像甘露一样;脆脆的,如坚果一般。这种味道,很美妙,很诱人。我更爱在咬了一口的红苹果上,涂上一些蕃茄酱,可能你们会认为我很傻吧。不过,我可不这么看。因为蕃茄酱酸酸的,红红的,可以使红苹果的味道甜中带酸,酸中又透着甜味儿,光那缕沁人心脾的清香,就可以让你感觉到苹果的独特风味。新的感受来自红苹果。

小小的女孩,爱吃青苹果,她就是我。青苹果,酸酸的,像话梅一样;鲜鲜的,如荔枝一般。这种味道,很青爽,很可口。我更爱在咬了一口的青苹果上,抹上一层蜂蜜,可能你们会认为我很搞笑吧。但是,我却很喜欢。因为蜂蜜甜甜的,滑滑的,可以使青苹果的味道酸中带甜,甜中又透着酸味儿,光那股青香扑鼻的韵味,就可以让你体会到苹果的不凡风味。新的感受来自青苹果。

给红苹果加点蕃茄酱,才能使它别具风味;给青苹果配些蜂蜜,才能使它更有创新。自然而然,新的感受也随之而来。给青春也加些佐料吧,只有酸酸甜甜的青春才能点缀奇妙的生命。当你为落花伤感时,想一想,它不正代表龚自珍笔下的“化作春泥更护花”吗?当你思念离人时,想一想,你难道不应该送给彼此那句“但愿人长久,千里共蝉娟”吗?

青春既有红苹果的甜,也有青苹果的酸,我爱两者,因为,我也深受着青春。因为青春像一个孩子,充满幻想,更富有天生的创新精神。朋友,摇响青春的风铃,酸酸的,甜甜的。

描写苹果的作文

描写苹果的作文(一)

苹果是我最爱吃的水果。你知道苹果是怎样生长的吗?

春天来了,苹果树张大嘴巴,尽情地喝着春姑娘送来的甜蜜的雨水。树上的小花骨朵不甘示弱地露出小脸,一簇一簇的。在金灿灿的阳光下,一个个露出笑脸,竞相开放。雪白雪白的苹果花越开越密,越开越旺。远远望去,像雪挂在枝头上似的,漂亮极了!

五、六月份,苹果树上渐渐地挂满了一个个绿色的宝石。没有熟的青苹果又酸又涩,很难吃。

成熟的苹果又大又红,一个个沉甸甸的,把树枝给压弯了。熟透了的苹果高兴地笑了,一阵微风吹来,叶子“沙沙沙”地拍起手来,苹果伴着这优美的歌曲,跳起舞来。看见红彤彤的苹果,叫人直流口水。

摘下一个红苹果,放在鼻子上一闻,就有一股略带甜味的清香。轻轻地咬上一口,凉丝丝、甜津津的汁水直渗入嘴里,脆脆的果肉,呈淡黄色,像蜜糖一样甜。真让人回味无穷,吃了一个还想吃。

我爱吃苹果!

描写苹果的作文(二)

水果的品种繁多,有瓜中上品西瓜,有果中皇后荔枝,水中明珠葡萄„„但我最喜欢吃的却是苹果。

苹果圆圆的,遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿绿的,慢慢地由红色占领了绿色的“领地”,最后,苹果熟透了,变得深红。没熟透的苹果,咬上一口,又苦又涩,难吃极了。熟透了,就有一股清香扑鼻而来,恨不得一口都吃了,甜丝丝的,让人越吃越想吃,越吃越爱吃。把苹果切开,肉是白色的,里面籽是黑色的,新鲜的汁水,整个苹果吃起来甜津津的,香脆可口,果肉鲜美,从舌尖直沁肺腑。

苹果不仅味道好,作用也很多哦!常常吃苹果可以降低血脂、降血压、预防癌症„„西方有句谚语:“一日一苹果,医生远离我。”在众多水果之中,苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不能小看。中医相信它可生津润肺,健脾开胃。营养学上的分析,指出苹果含有多种果糖,并含有多种有机酸、果胶及微量元素,纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。“一天一个苹果”是人们熟知的健康>口号,苹果被科学家称为全方面健康水果。

苹果有许多吃法,可以榨成苹果汁,做成苹果沙拉等。

苹果含有许多维生素,多吃有好处喔!

描写苹果的作文(三)

小小女孩,爱吃红苹果,她就是我。红苹果,甜甜的,像甘露一样;脆脆的,如坚果一般。这种味道,很美妙,很诱人。我更爱在咬了一口的红苹果上,涂上一些蕃茄酱,可能你们会认为我很傻吧。不过,我可不这么看。因为蕃茄酱酸酸的,红红的,可以使红苹果的味道甜中带酸,酸中又透着甜味儿,光那缕沁人心脾的清香,就可以让你感觉到苹果的独特风味。新的感受来自红苹果。

小小的女孩,爱吃青苹果,她就是我。青苹果,酸酸的,像话梅一样;鲜鲜的,如荔枝一般。这种味道,很青爽,很可口。我更爱在咬了一口的青苹果上,抹上一层蜂蜜,可能你们会认为我很搞笑吧。但是,我却很喜欢。因为蜂蜜甜甜的,滑滑的,可以使青苹果的味道酸中带甜,甜中又透着酸味儿,光那股青香扑鼻的韵味,就可以让你体会到苹果的不凡风味。新的感受来自青苹果。

给红苹果加点蕃茄酱,才能使它别具风味;给青苹果配些蜂蜜,才能使它更有创新。自然而然,新的感受也随之而来。给青春也加些佐料吧,只有酸酸甜甜的青春才能点缀奇妙的生命。当你为落花伤感时,想一想,它不正代表龚自珍笔下的“化作春泥更护花”吗?当你思念离人时,想一想,你难道不应该送给彼此那句“但愿人长久,千里共蝉娟”吗?

青春既有红苹果的甜,也有青苹果的酸,我爱两者,因为,我也深受着青春。因为青春像一个孩子,充满幻想,更富有天生的创新精神。朋友,摇响青春的风铃,酸酸的,甜甜的。

离别的味道作文作文700字

初一作文

离别的味道作文 时间过得真快呀!转眼间小学六年。即将过去,我们就要步入初中大门,迎来新的学习、生活。可不知为什么,我总是开心不起来,心情反而有些沉重。我常常会想起小学六年的时光,想起六年的同学,想起六年的点点滴滴。 几年前,我们傻乎乎地步入这个校园,看到什么都新鲜;几年后,我们将怀着沉重的心情跨出培育我们六年的母校,心中不舍的是那份情。 一年级上学的第一天,老天爷不知是否太高兴,下了一天的雨。蓟了下午,雨更是大,风更是猛,积水都把路给“淹没”了。不少同学要去WC ,却无法迈出步子大胆地走向“目的地”,还得老师亲自“护送”。 那场景真是有趣极了,老师被我们搞得哭笑不得。因为靠着墙壁有条排水沟,已经被水给“俘虏”了,看不到影子,老师提醒我们要小心,远离排水沟,小心掉下去。可是提醒这个,那个掉;提醒那个,这个又掉,老师忙得不亦乐乎,到最后大家都成了“落汤鸡”„„ 回想起这件事,就像昨天才发生一样。那时,我们都还是小屁孩,什么也不懂,今天回想起来,还是会忍不住捧腹大笑。 六年内,我们一起哭,一起笑。在比赛时一起努力,在学习上一起奋斗,在休息时一起玩笑,在生气时一起斗嘴„„这些回忆都是不容我忘记的。 小溪见证了我们的成长,大树见证了我们的友谊。 六年里,我们奋斗的汗水和喜悦的泪水汇成成长的脚印。我们一天天成长,一次次进步,而这都是老师的功劳,如果没有老师的教诲,我们还是一群什么都不懂的小毛孩。 母校,是你给我们提供了一个优美的学习环境,提供了一个欢乐的游戏场地,你就像我们的第二个家。 要离开你真是舍不得,因为这里有我所有的美好回忆。

离别的味道作文 时间过得真快呀!转眼间小学六年。即将过去,我们就要步入初中大门,迎来新的学习、生活。可不知为什么,我总是开心不起来,心情反而有些沉重。我常常会想起小学六年的时光,想起六年的同学,想起六年的点点滴滴。 几年前,我们傻乎乎地步入这个校园,看到什么都新鲜;几年后,我们将怀着沉重的心情跨出培育我们六年的母校,心中不舍的是那份情。 一年级上学的第一天,老天爷不知是否太高兴,下了一天的雨。蓟了下午,雨更是大,风更是猛,积水都把路给“淹没”了。不少同学要去WC ,却无法迈出步子大胆地走向“目的地”,还得老师亲自“护送”。 那场景真是有趣极了,老师被我们搞得哭笑不得。因为靠着墙壁有条排水沟,已经被水给“俘虏”了,看不到影子,老师提醒我们要小心,远离排水沟,小心掉下去。可是提醒这个,那个掉;提醒那个,这个又掉,老师忙得不亦乐乎,到最后大家都成了“落汤鸡”„„ 回想起这件事,就像昨天才发生一样。那时,我们都还是小屁孩,什么也不懂,今天回想起来,还是会忍不住捧腹大笑。 六年内,我们一起哭,一起笑。在比赛时一起努力,在学习上一起奋斗,在休息时一起玩笑,在生气时一起斗嘴„„这些回忆都是不容我忘记的。 小溪见证了我们的成长,大树见证了我们的友谊。 六年里,我们奋斗的汗水和喜悦的泪水汇成成长的脚印。我们一天天成长,一次次进步,而这都是老师的功劳,如果没有老师的教诲,我们还是一群什么都不懂的小毛孩。 母校,是你给我们提供了一个优美的学习环境,提供了一个欢乐的游戏场地,你就像我们的第二个家。 要离开你真是舍不得,因为这里有我所有的美好回忆。

雷锋在我身边作文900字作文900字

初一作文

我们在这个新家已经生活了五六年,不知道从什么时候起,对面的邻居总是把垃圾放在门口的一边。男主人是厨师,他总是把他们家的剩菜倒在塑料袋里,然后就扔在门口旁边。当我们开门时,总有一股难闻的味道扑鼻而来。 时间一长,我们一家已经习惯了这样的味道。但是有一天,他们家门口又扔了三四个装垃圾的塑料袋。我一打开门,一股我无法忍受的气味朝我袭来。那天放学回来,我马上把事先准备好的纸条装进信封里,偷偷地从他们的门缝里塞进去。我心里暗自高兴,以后不会再闻到臭味了。 可是,第二天早上,我出门的时候看见对面的邻居还是那样子把垃圾扔在门口。我觉得这里显得比以前更臭了,我还看见我写的纸条也被扔在那里了。 我绞尽脑汁,终于想到了一个办法。我从家里找了一个像垃圾箱的纸箱子,试了一下,正好可以装四个袋子,我在箱子上写着请把垃圾放在箱子里!以后每天放学回家,我就把箱子里的垃圾拿到楼下,扔进垃圾车里。后来,他们也渐渐自觉地把垃圾拿去扔了。 看到这样的结果,我欣慰极了,之前我所做的一切没有白费啊!大家说说,我是不是一个小雷锋呢?我们在这个新家已经生活了五六年,不知道从什么时候起,对面的邻居总是把垃圾放在门口的一边。男主人是厨师,他总是把他们家的剩菜倒在塑料袋里,然后就扔在门口旁边。当我们开门时,总有一股难闻的味道扑鼻而来。 时间一长,我们一家已经习惯了这样的味道。但是有一天,他们家门口又扔了三四个装垃圾的塑料袋。我一打开门,一股我无法忍受的气味朝我袭来。那天放学回来,我马上把事先准备好的纸条装进信封里,偷偷地从他们的门缝里塞进去。我心里暗自高兴,以后不会再闻到臭味了。 可是,第二天早上,我出门的时候看见对面的邻居还是那样子把垃圾扔在门口。我觉得这里显得比以前更臭了,我还看见我写的纸条也被扔在那里了。 我绞尽脑汁,终于想到了一个办法。我从家里找了一个像垃圾箱的纸箱子,试了一下,正好可以装四个袋子,我在箱子上写着请把垃圾放在箱子里!以后每天放学回家,我就把箱子里的垃圾拿到楼下,扔进垃圾车里。后来,他们也渐渐自觉地把垃圾拿去扔了。 看到这样的结果,我欣慰极了,之前我所做的一切没有白费兰村小学五年级:好网友好人

我们在这个新家已经生活了五六年,不知道从什么时候起,对面的邻居总是把垃圾放在门口的一边。男主人是厨师,他总是把他们家的剩菜倒在塑料袋里,然后就扔在门口旁边。当我们开门时,总有一股难闻的味道扑鼻而来。 时间一长,我们一家已经习惯了这样的味道。但是有一天,他们家门口又扔了三四个装垃圾的塑料袋。我一打开门,一股我无法忍受的气味朝我袭来。那天放学回来,我马上把事先准备好的纸条装进信封里,偷偷地从他们的门缝里塞进去。我心里暗自高兴,以后不会再闻到臭味了。 可是,第二天早上,我出门的时候看见对面的邻居还是那样子把垃圾扔在门口。我觉得这里显得比以前更臭了,我还看见我写的纸条也被扔在那里了。 我绞尽脑汁,终于想到了一个办法。我从家里找了一个像垃圾箱的纸箱子,试了一下,正好可以装四个袋子,我在箱子上写着请把垃圾放在箱子里!以后每天放学回家,我就把箱子里的垃圾拿到楼下,扔进垃圾车里。后来,他们也渐渐自觉地把垃圾拿去扔了。 看到这样的结果,我欣慰极了,之前我所做的一切没有白费啊!大家说说,我是不是一个小雷锋呢?我们在这个新家已经生活了五六年,不知道从什么时候起,对面的邻居总是把垃圾放在门口的一边。男主人是厨师,他总是把他们家的剩菜倒在塑料袋里,然后就扔在门口旁边。当我们开门时,总有一股难闻的味道扑鼻而来。 时间一长,我们一家已经习惯了这样的味道。但是有一天,他们家门口又扔了三四个装垃圾的塑料袋。我一打开门,一股我无法忍受的气味朝我袭来。那天放学回来,我马上把事先准备好的纸条装进信封里,偷偷地从他们的门缝里塞进去。我心里暗自高兴,以后不会再闻到臭味了。 可是,第二天早上,我出门的时候看见对面的邻居还是那样子把垃圾扔在门口。我觉得这里显得比以前更臭了,我还看见我写的纸条也被扔在那里了。 我绞尽脑汁,终于想到了一个办法。我从家里找了一个像垃圾箱的纸箱子,试了一下,正好可以装四个袋子,我在箱子上写着请把垃圾放在箱子里!以后每天放学回家,我就把箱子里的垃圾拿到楼下,扔进垃圾车里。后来,他们也渐渐自觉地把垃圾拿去扔了。 看到这样的结果,我欣慰极了,之前我所做的一切没有白费兰村小学五年级:好网友好人

优秀作文1作文800字

初二作文

父母的离开给我带来了打击

父母的离开给我带来了沉重地打击,父母的离开给我带来了伤痛,父母的离开给我带来了心灵上的伤痕······

在父母说要到远方打工的时候,我死活都不同意,我用各种方法来拒绝,可都是不行。可就在这时,哥哥偏偏火上添油说:“直接把她丢在家里。”当时,我讨厌极了,厌恶极了。

妈妈整天给我大娘说,那个时候,我真的手无缚鸡之力,什么办法都没有。妈妈,爸爸走不走,就在我大娘的一句话,我的希望真的全寄托在她的身上,我的心里暗暗地想。

可毕竟我一个小孩怎能拦住两个大人的呢?最终的结果妈妈、爸爸······

在以后我心里一直盛不下别人的开心笑语,别人的眉开眼笑。我一直是默默地总不说话,有时还像木头人一样傻傻地愣住呆在那里,一言不发。整天面无表情,就是板着个脸。父母的离开给我带来的伤害,实在是太大了。

这白天还好些,一到晚上,我更是难以入眠。这都市“离开”惹的祸。

晚上,我常常躲在被窝里,突突地哭泣,可是泪水总是流不完。一不小心,他就流了出来,这眼泪到了我的身上,就不会干,每天夜

里,我都是品尝着泪水的味道睡觉,我想:大概只有我才能品尝着泪

水的味道,它总是咸咸的,那咸中更多的是痛苦,是难过,是伤痛······

父母的离开真的给我带来了很大的影响,每次我回家,那味道时时让我伤心不已,每次我回到家中,推开门,想在感受一家人的温馨气氛,可它没有了。连他也随着时间的流转走了,我看到的只有冷淡,只有冷漠和寂寞,那是伤心是难过,是打击,是伤痛,我真的好想哭。没有一家人的家庭,缺少了温暖,缺少了父母,我的打击就会更巨大,来的更突然,父母的离开留下的只有背影,还没让她们看到我平安的来到中学,打击、、伤心、难过,早已占据了我的心,占据了我的思想,父母的离开给我带来了伤痕和打击。

(栾川县叫河中学六五班 郭丽丽

指导教师 万伏山

2013年4月29日 )

父母的离开给我带来了打击

父母的离开给我带来了沉重地打击,父母的离开给我带来了伤痛,父母的离开给我带来了心灵上的伤痕······

在父母说要到远方打工的时候,我死活都不同意,我用各种方法来拒绝,可都是不行。可就在这时,哥哥偏偏火上添油说:“直接把她丢在家里。”当时,我讨厌极了,厌恶极了。

妈妈整天给我大娘说,那个时候,我真的手无缚鸡之力,什么办法都没有。妈妈,爸爸走不走,就在我大娘的一句话,我的希望真的全寄托在她的身上,我的心里暗暗地想。

可毕竟我一个小孩怎能拦住两个大人的呢?最终的结果妈妈、爸爸······

在以后我心里一直盛不下别人的开心笑语,别人的眉开眼笑。我一直是默默地总不说话,有时还像木头人一样傻傻地愣住呆在那里,一言不发。整天面无表情,就是板着个脸。父母的离开给我带来的伤害,实在是太大了。

这白天还好些,一到晚上,我更是难以入眠。这都市“离开”惹的祸。

晚上,我常常躲在被窝里,突突地哭泣,可是泪水总是流不完。一不小心,他就流了出来,这眼泪到了我的身上,就不会干,每天夜

里,我都是品尝着泪水的味道睡觉,我想:大概只有我才能品尝着泪

水的味道,它总是咸咸的,那咸中更多的是痛苦,是难过,是伤痛······

父母的离开真的给我带来了很大的影响,每次我回家,那味道时时让我伤心不已,每次我回到家中,推开门,想在感受一家人的温馨气氛,可它没有了。连他也随着时间的流转走了,我看到的只有冷淡,只有冷漠和寂寞,那是伤心是难过,是打击,是伤痛,我真的好想哭。没有一家人的家庭,缺少了温暖,缺少了父母,我的打击就会更巨大,来的更突然,父母的离开留下的只有背影,还没让她们看到我平安的来到中学,打击、、伤心、难过,早已占据了我的心,占据了我的思想,父母的离开给我带来了伤痕和打击。

(栾川县叫河中学六五班 郭丽丽

指导教师 万伏山

2013年4月29日 )

人教版七年级上册四单元作文:我在月球上的一天作文1500字作文1500字

初一作文

大家好!我是一个月球的公民,当然了,我和这里所有的人一样,都来自地球,我在这里已经将近四年。四年前的地球已经是千疮百孔,树木枯竭,寸草不生,天空不再是湛蓝色,而是灰蒙蒙的一片,一条条河流都干涸了,露出白花花的石头。人类的生命难以维系,所以为求生存,我和许多人一样来到了月球,成了这里的公民。 其实月球并不是我们想像的那样荒凉,也不是因为没有空气而不能传播声音,只不过我们自作聪明,以为攻克了它的秘密。我们所看到的不过是表面现象,这里和几亿年前的地球一样,充满着生命和生机。 铃&&急促的闹钟铃声把我从美梦中叫醒,已经七点钟了,我伸了个懒腰,忽然看到了墙上的日历,不好,今天是3月12日,植树节。我赶紧起身穿好衣服,心想要是今天迟到了可了不得,那不仅是极丢脸的事,而且说不定还会因为不热爱环境这个罪名被扔到太空上去呢!那样就糟了。我手忙脚乱的冲出家门,飞快地跑向学校。一路上,我要十分小心,不能碰到街上的动物和植物,否则要罚款的。好不容易到了学校,远远的我就看到老师严肃地向我走来,她对我说:你怎么这么不认真,今天是植树节,是个比所有日子都重要的一天,你怎么才来呢?我错了,我错了,一会儿我一定多栽几株树。谢天谢地,我的话刚刚说完,使用太阳能做动力的公共交通车就来了,我松了口气。 我们坐了两个小时的车才到了月球最南边的华西山,我们植树的这个地方,是华西山仅剩下的一片空地。准备就绪,我们开始植树,由于早上我对老师承诺多种几株树,所以我只好埋头苦干了。 苦干之余,我只能偷偷的欣赏一下风景了。华西山的景色真的美极了,大片大片的树木覆盖了整个山脉,五彩斑斓的花草像星星一样,点缀了像天空一样广阔的树林,空气是好闻的绿色,你肯定要问绿色是什么味道,我也说不清,就是绿色的味道,和小草的颜色是一个味道。 啪!一本书打在了我的脑袋上,糟了,原来老师发现我走了神,她严厉地对我说:你要再不专心植树,就不要怪我不客气!我无奈,脑袋里却突然想起,曾经有一个地方也是如此的美丽,那就是地球,可是现在&&唉!我无奈的摇了摇头。经过一上午的奋斗,我们收获颇丰。树苗已经整齐地排列在原来的那片空地上,望着我们的劳动成果,师生的脸上都露出了喜悦的笑容。 下午两点,太阳慢慢地下落,在桔红色的余晖映照下,周围的景色如仙境一般,美丽、迷人。我们在歌声的陪伴中,驶在回家的路上。 回到家里,我已经很疲惫了,刚躺在床上,我的思绪就又飘向了遥远的地球,我梦见那里的花和这里的一样香,那里的草和这里的一样绿,那里的空气和这里的一样清新&& 【简评】 1、中心鲜明突出。这是一篇以叙事为主的记叙文,作者通过大胆地联想和想像记叙了在月球上的一天植树活动。能够把一天的植树活动写得有条不紊,有声有色,活灵活现,思路清晰。通过记叙和描写,鲜明的表达了要爱护我们的家园地球,增强环保意识和危机感的主题。2、选材角度独特。由于作者选取的角度比较好,所以写起来得心应手。选取植树这一材料,完全能够为表达主题服务。3、恰当的运用对比手法。作者把地球已经是千疮百孔,树木枯竭,寸草不生,天空不再是湛蓝色,而是灰蒙蒙的一片,一条条河流都干涸了,露出白花花的石头。人类的生命难以维系的一片死寂,与月球的生机、美丽,进行对比;把月球的绿色与地球曾经有过的色彩进行类比。这样的对比使主题更鲜明、深刻。4、想像丰富、合理。华西山的景色真的美极了,大片大片的树木覆盖了整个山脉,五彩斑斓的花草像星星一样,点缀了像天空一样广阔的树林,空气是好闻的绿色,你肯定要问绿色是什么味道,我也说不清,就是绿色的味道,和小草的颜色是一个味道。这样的想像瑰丽而奇特,能够引起读者无穷的想像。

大家好!我是一个月球的公民,当然了,我和这里所有的人一样,都来自地球,我在这里已经将近四年。四年前的地球已经是千疮百孔,树木枯竭,寸草不生,天空不再是湛蓝色,而是灰蒙蒙的一片,一条条河流都干涸了,露出白花花的石头。人类的生命难以维系,所以为求生存,我和许多人一样来到了月球,成了这里的公民。 其实月球并不是我们想像的那样荒凉,也不是因为没有空气而不能传播声音,只不过我们自作聪明,以为攻克了它的秘密。我们所看到的不过是表面现象,这里和几亿年前的地球一样,充满着生命和生机。 铃&&急促的闹钟铃声把我从美梦中叫醒,已经七点钟了,我伸了个懒腰,忽然看到了墙上的日历,不好,今天是3月12日,植树节。我赶紧起身穿好衣服,心想要是今天迟到了可了不得,那不仅是极丢脸的事,而且说不定还会因为不热爱环境这个罪名被扔到太空上去呢!那样就糟了。我手忙脚乱的冲出家门,飞快地跑向学校。一路上,我要十分小心,不能碰到街上的动物和植物,否则要罚款的。好不容易到了学校,远远的我就看到老师严肃地向我走来,她对我说:你怎么这么不认真,今天是植树节,是个比所有日子都重要的一天,你怎么才来呢?我错了,我错了,一会儿我一定多栽几株树。谢天谢地,我的话刚刚说完,使用太阳能做动力的公共交通车就来了,我松了口气。 我们坐了两个小时的车才到了月球最南边的华西山,我们植树的这个地方,是华西山仅剩下的一片空地。准备就绪,我们开始植树,由于早上我对老师承诺多种几株树,所以我只好埋头苦干了。 苦干之余,我只能偷偷的欣赏一下风景了。华西山的景色真的美极了,大片大片的树木覆盖了整个山脉,五彩斑斓的花草像星星一样,点缀了像天空一样广阔的树林,空气是好闻的绿色,你肯定要问绿色是什么味道,我也说不清,就是绿色的味道,和小草的颜色是一个味道。 啪!一本书打在了我的脑袋上,糟了,原来老师发现我走了神,她严厉地对我说:你要再不专心植树,就不要怪我不客气!我无奈,脑袋里却突然想起,曾经有一个地方也是如此的美丽,那就是地球,可是现在&&唉!我无奈的摇了摇头。经过一上午的奋斗,我们收获颇丰。树苗已经整齐地排列在原来的那片空地上,望着我们的劳动成果,师生的脸上都露出了喜悦的笑容。 下午两点,太阳慢慢地下落,在桔红色的余晖映照下,周围的景色如仙境一般,美丽、迷人。我们在歌声的陪伴中,驶在回家的路上。 回到家里,我已经很疲惫了,刚躺在床上,我的思绪就又飘向了遥远的地球,我梦见那里的花和这里的一样香,那里的草和这里的一样绿,那里的空气和这里的一样清新&& 【简评】 1、中心鲜明突出。这是一篇以叙事为主的记叙文,作者通过大胆地联想和想像记叙了在月球上的一天植树活动。能够把一天的植树活动写得有条不紊,有声有色,活灵活现,思路清晰。通过记叙和描写,鲜明的表达了要爱护我们的家园地球,增强环保意识和危机感的主题。2、选材角度独特。由于作者选取的角度比较好,所以写起来得心应手。选取植树这一材料,完全能够为表达主题服务。3、恰当的运用对比手法。作者把地球已经是千疮百孔,树木枯竭,寸草不生,天空不再是湛蓝色,而是灰蒙蒙的一片,一条条河流都干涸了,露出白花花的石头。人类的生命难以维系的一片死寂,与月球的生机、美丽,进行对比;把月球的绿色与地球曾经有过的色彩进行类比。这样的对比使主题更鲜明、深刻。4、想像丰富、合理。华西山的景色真的美极了,大片大片的树木覆盖了整个山脉,五彩斑斓的花草像星星一样,点缀了像天空一样广阔的树林,空气是好闻的绿色,你肯定要问绿色是什么味道,我也说不清,就是绿色的味道,和小草的颜色是一个味道。这样的想像瑰丽而奇特,能够引起读者无穷的想像。

作文作文1400字

初一作文

我最喜欢的苹果

今天,我要介绍一种人见人爱的水果 ---苹果。

苹果的的外形十分光亮,它圆圆的,像小皮球一样。苹果和桃子的大小差不多,高约10厘米,宽约5厘米,直径为16厘米,半径为8厘米。在苹果成熟的季节,漫山遍野就都挂满了红灯笼,真漂亮!

苹果的味美。苹果小的时候的味道是非常涩的,没成熟时味道又是非常酸的,咬一口,酸味酸的会使你全身发抖。成熟后的苹果就不一样了,黄色的果肉绝对会让你“口水流下三千尺”,尝一尝,甜甜的,脆脆的感觉扑满你的口腔,顿时感觉清爽无比。

苹果的味道好,营养价值也很高,被称为“智慧果”、“记忆果”的苹果,营养价值也不低呢?比如:钙、铁、锌、钾及维生素B1、维生素B2、维生素C 和„„苹果对人体也有好处,什么降低胆固醇等等,数不胜数。

苹果的种类有 很多,有:金元帅,它是金黄色的,上面有着像梨

一样的斑点;还有红富士,它是深红色的,看起来几乎变成黑色了。

这就是苹果,它有许多的好处。俗话说的好“一天一个苹果,医生远离我!“

爬山虎

五年级三班 张嫦炳

爬山虎是种极普通的藤本植物。在房屋的墙面上,在花园的栅栏上,篱笆上,处处都有着爬山虎的身影。

在奶奶家的院子里,到处都有这样一种植物——爬山虎。

在茂密的爬山虎中,我隐隐约约的看见了一根竹竿,它们就这样,一步步地往上爬。无论是多寒冷的天气,依然不停地向上。

有一次,因为爬山虎越爬越高,都爬上了旁边的电线杆,所以院子里的人们只好把他们艰难地从电线杆上趴了下来,用剪刀三下五除二就剪的所剩无几了。我本以为这株爬山年虎就这样枯死了,可是,并没有。第二年的春天,他又复活了,反而比之前的更绿了,更茂盛了,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺的那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点

儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

爬山虎那种风发向上的精神,实在是令人敬佩的,你看它,不管刮风下雨,墙面多滑,它总是一步一步向上长,直到墙顶,俯瞰大地地,它生长速度较慢,不如雨后的出

笋。可是,过不了几天,你会突然发现,它又长高了,纤细的身影,努力向上,连成一片。

爬山虎虽然不是真正的虎,却有着如同虎一般的力量,有着坚贞不屈,力求上进的精神!

读 “精彩极了”和“糟糕透了” 有感

读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章后,我的心理久久不能平静。

文章主要讲了作者童年时,父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价,这两种评价对他产生的巨大的影响,以及作者从这两种评价中感悟到的爱。

记得有一次期末考试,我的考了个全班级第一名。我兴高采烈在回到家,急忙告诉母亲这个好消息,母亲大吃一惊,抱着我在原地转了个圈,还不住地夸奖赞扬。我心里别提多高兴了。于是,我自豪地把卷子拿到爸爸跟前,得意扬扬地说:“爸,你看,我考了个全班第一名!”爸爸看了一会卷子,又抬头看了看我,说:“我还以为你考得有多好,你看,就连口算和标点这样的题都出错,你还在那儿高兴,真没出息!”我被爸爸的话惊呆了,明明考得这么好,还说我没出息,爸爸也真是太不近人情了!直到学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文后,我才明白父亲是对的,他不是要存心责备我,而是希望我不要骄傲,继续努力前进。我为有这样的父母亲而感到自豪

读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》我知道了母亲的爱像是蜜罐中的蜂蜜,甜甜的,告诉我在失败时不要失去信心;父亲的爱是药罐中的药。苦苦的,告诉我在成功时不要骄傲自满。我会在这两种形式不同,目标一致的爱中健康茁壮成长的。

我最喜欢的苹果

今天,我要介绍一种人见人爱的水果 ---苹果。

苹果的的外形十分光亮,它圆圆的,像小皮球一样。苹果和桃子的大小差不多,高约10厘米,宽约5厘米,直径为16厘米,半径为8厘米。在苹果成熟的季节,漫山遍野就都挂满了红灯笼,真漂亮!

苹果的味美。苹果小的时候的味道是非常涩的,没成熟时味道又是非常酸的,咬一口,酸味酸的会使你全身发抖。成熟后的苹果就不一样了,黄色的果肉绝对会让你“口水流下三千尺”,尝一尝,甜甜的,脆脆的感觉扑满你的口腔,顿时感觉清爽无比。

苹果的味道好,营养价值也很高,被称为“智慧果”、“记忆果”的苹果,营养价值也不低呢?比如:钙、铁、锌、钾及维生素B1、维生素B2、维生素C 和„„苹果对人体也有好处,什么降低胆固醇等等,数不胜数。

苹果的种类有 很多,有:金元帅,它是金黄色的,上面有着像梨

一样的斑点;还有红富士,它是深红色的,看起来几乎变成黑色了。

这就是苹果,它有许多的好处。俗话说的好“一天一个苹果,医生远离我!“

爬山虎

五年级三班 张嫦炳

爬山虎是种极普通的藤本植物。在房屋的墙面上,在花园的栅栏上,篱笆上,处处都有着爬山虎的身影。

在奶奶家的院子里,到处都有这样一种植物——爬山虎。

在茂密的爬山虎中,我隐隐约约的看见了一根竹竿,它们就这样,一步步地往上爬。无论是多寒冷的天气,依然不停地向上。

有一次,因为爬山虎越爬越高,都爬上了旁边的电线杆,所以院子里的人们只好把他们艰难地从电线杆上趴了下来,用剪刀三下五除二就剪的所剩无几了。我本以为这株爬山年虎就这样枯死了,可是,并没有。第二年的春天,他又复活了,反而比之前的更绿了,更茂盛了,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺的那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点

儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

爬山虎那种风发向上的精神,实在是令人敬佩的,你看它,不管刮风下雨,墙面多滑,它总是一步一步向上长,直到墙顶,俯瞰大地地,它生长速度较慢,不如雨后的出

笋。可是,过不了几天,你会突然发现,它又长高了,纤细的身影,努力向上,连成一片。

爬山虎虽然不是真正的虎,却有着如同虎一般的力量,有着坚贞不屈,力求上进的精神!

读 “精彩极了”和“糟糕透了” 有感

读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章后,我的心理久久不能平静。

文章主要讲了作者童年时,父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价,这两种评价对他产生的巨大的影响,以及作者从这两种评价中感悟到的爱。

记得有一次期末考试,我的考了个全班级第一名。我兴高采烈在回到家,急忙告诉母亲这个好消息,母亲大吃一惊,抱着我在原地转了个圈,还不住地夸奖赞扬。我心里别提多高兴了。于是,我自豪地把卷子拿到爸爸跟前,得意扬扬地说:“爸,你看,我考了个全班第一名!”爸爸看了一会卷子,又抬头看了看我,说:“我还以为你考得有多好,你看,就连口算和标点这样的题都出错,你还在那儿高兴,真没出息!”我被爸爸的话惊呆了,明明考得这么好,还说我没出息,爸爸也真是太不近人情了!直到学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文后,我才明白父亲是对的,他不是要存心责备我,而是希望我不要骄傲,继续努力前进。我为有这样的父母亲而感到自豪

读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》我知道了母亲的爱像是蜜罐中的蜂蜜,甜甜的,告诉我在失败时不要失去信心;父亲的爱是药罐中的药。苦苦的,告诉我在成功时不要骄傲自满。我会在这两种形式不同,目标一致的爱中健康茁壮成长的。

我喜欢的橘子(100字)作文作文3100字

三年级作文

精选作文:我喜欢的橘子(100字) 作文 橘子的外面穿着一件金黄色的外套,像个大太阳,剥开他的外衣后,里面还穿了一件白色的衣服,白衣服里面是红红的果肉,闻一闻香香的,吃一口甜甜的。 橘子全身都是宝,橘子皮可以当药,橘子肉含有维生素。所以我喜欢橘子。五年级:spark

篇一:我最喜欢的水果橘子作文

我最喜欢的水果橘子作文

金秋时节,果园里的水果琳琅满目。你看,有红彤彤的苹果、黄澄澄的大鸭梨、金灿灿的橘子、晶莹剔透的葡萄„„但我最喜欢的是橘子。

桔子的外形圆圆的,它穿着一身金色的外套,多像一个漂亮的小灯笼啊!剥开橘子,哈,里面躲着十来个月亮似的“橘娃”。它们一个比一个大,一个比一个胖,像兄弟姐妹一样,挤得紧紧的,肩并肩,围成一个圆球,而且它们背上都披着一条条白色的丝巾。我迫不及待地掰开一片橘子瓣儿放在口中,酸酸的,甜甜的,清凉爽口,味道真是美极了!不一会儿,我就吃掉了一个橘子。 橘子不但好吃,而且还能治咳嗽,补充人体所需要的维生素。它的皮晒干后,可泡茶喝,还可以治病,我们所吃的橘肉加工好以后,就是美味的橘汁啦!

看,橘子的作用多大啊!我喜欢它。

我最喜欢吃橘子,一想起它那酸甜可口的味道,就垂涎三尺。橘子的种类很多,有无核蜜桔、芦柑、红桔、金桔„„,无论什么品种它们的颜色和形状都相似。橙黄色的外皮,剥开皮里

面是分了瓣的果肉。轻轻一挤橘子皮,一股汁水流进眼睛里面,眼睛感到酸极了,但它不能吃,听妈妈说,它是一种很好的中药。你包开橘子瓣那层薄膜,露出一个个紧密相连的籽,像一个个紧密相连的小珍珠。

有一次,奶奶从果品市场买来一新金橘,刚一进家门奶奶就大声招呼我说:“林林,快来看看奶奶买什么好东西了!”我我三步并作两步从屋里跑出来,打开箱盖一看,全是橘黄色的小黄球,我问奶奶:“奶奶这是什么呀?怎么这么小?”奶奶说:“是金橘。”我一听是金橘,从来没吃过,迫不及待想尝尝它的滋味,顺手拿起一个就往嘴里放。爷爷看见了哈哈大笑,对我说:“林林,要剥皮才能吃。”我吐出金橘,开始剥皮了,皮薄的像厚厚纸,果肉和大橘子没有什么两样,也是一瓣一瓣的,只是太小了。我轻轻的咬开它,一股甜甜的汁水流入嘴中,味道好极了。我贪婪地吃着金橘„„

篇二:[pk赛]关于我喜欢的水果的作文:橘子

[pk赛]关于我喜欢的水果的作文:橘子

橘子是一种味道酸甜可口的水果。我非常喜欢吃。

橘子形状圆圆,大有

小,小的像泡泡一样大小,大的像拳头一样大小。橘子皮是橘黄色的,皮有小疙瘩,远远看上去就像一盏盏小灯笼。

剥开橘子皮,一股橘子特有的清香扑鼻而来。橘子皮里是白色的筋络,像给橘子瓣披上一层薄薄的白色纱衣。 橘子瓣是月牙形的,像弯弯的月亮,许多橘子瓣犹如几个好兄弟围坐在一起。掰一掰放进嘴里,果汁被咬出来,滋润了喉咙,咽进了肚子里,甜透了心,叫人越吃越想吃。

橘子含有丰富的糖类,维生素,苹果酸,柠檬酸、蛋白质、食物纤维以及多种矿物质等。橘子具有润肺、止咳、化痰、健脾、顺气、止咳的药效,是男女老幼、急慢性支气管以及心血管病患者的上乘水果。橘子可算全身都是宝,不仅果肉的药用价值高,皮核、筋络叶均可做药材使用。

橘子食用得当,能补益肌体。适当食用可增加食欲。橘子酸甜可口,营养丰富,深受人们喜爱。你喜欢吗? 山东滨州惠民李庄中心小学二年级:张雨晨

篇三:我喜欢吃橙子 我喜欢吃橙子,一见到橙子我就会吃个够。

橙子黄黄的圆圆的上面有许多小洞,像月球上的陨石坑。上面有一个凸出的小点,下面有一个凹回去的小洞。如果你把它在鼻子前一晃发出淡淡的清香,沁人心脾令人陶醉。 有一次我和妈妈去逛街我向水果店一瞄看见了橙子,就让妈妈给我买了几个。回到家我一下吃完了结果连豆腐也咬不动了。

我喜欢橙子你呢?

今天,我们观察了橙子。

橙子小小的,就像一只胖乎乎的“包子”,别提多可爱了!只可惜现在正值夏季,橙子姑娘还害羞极了,不肯露出自己的脸庞,用青绿色的面纱罩住了。我想,到了秋冬,橙子姑娘换上了黄色的棉袄,那她一定就更漂亮了吧!

接下来,老师让我们模模橙子,我用手慢慢地从橙子的表皮上滑过,它并不是很光滑,就像长满了青春美丽豆一样!哈哈,真好玩!

老师又让我们剥开橙子,一时间,我还不忍心毁掉这样一件“艺术品”呢!我轻轻地想从橙子的“肚脐眼”剥开。可是厚厚的橙皮却绝不“服从”我。一生气,一用力,橙汁就喷了我一脸。我真是又笑又气!

剥开橙皮,就发现了白白的橘格严严实实地包裹着橘瓣。一阵清扑鼻而来!再咬上一口,啊,真酸啊!

老师还说,橙子全身都是宝,我在想,我一定要向橙子姑娘学习,做一个品学兼优的好孩子。

每当秋风吹来, 我们

走到哪里都会闻到橙子的清香. 每次走过卖橙子的摊位旁时, 我都会停留片刻, 享受一下它那美丽的黄色果皮散发出淡淡的清香味.

今天, 爸爸的一位朋友给我带来了很多橙子, 我拿出来一个较大的端详. 它比乒乓球大一倍多, 同橘子差不多, 黄澄澄的果皮上有一个图形的凹下去的斑点, 仔细地看才能看得见. 橙子生长在树上, 远远看去就像一个黄色的灯笼. 如果你从橙子下方剥开一层皮, 一股香味立刻扑鼻而

来, 面对亮晶晶, 黄澄澄的果肉, 你会不由自主地, 轻轻地舔它一下, 甜甜酸酸的味道, 让你大开胃口.

橙子的吃法很多, 可以用手剥开, 也可以用刀子切开, 一片片像一个小月亮. 除此之外, 还可以把他做成橙子汁, 橙子酱之类的食品, 这样做仍能保持较多的营养, 并长期保持新鲜度, 不至于被破坏.

我和爸爸妈妈一样, 都很喜欢这美味可口的橙子.

星期五晚上, 刘老师拿出一个橙子让我们写观察日记。老师说:“要写好观察日记, 需要仔细观察?? ”我仔细看着橙子, 它是椭圆形的, 像个大大的鸟蛋。它穿着厚厚的橙色衣服, 好像防寒服。我想是它们的妈妈怕它们冷吧? 我拿起橙子放在鼻子下, 用力地闻了一下, 橙子特有的橙香引得我好想吃啊。我剥开橙皮, 露出许多小小的月牙儿, 就像手拉手的小伙伴围着圈在跳舞。我拿出一个放进嘴里, 又甜又酸, 还有些香味, 好好吃。打开月牙儿, 里面还有一个个橙色的小水晶, 特别晶莹。我真的喜欢吃橙子。现在我还在想我吃完橙子之后, 它在我的肚子里旅游, 是不是还能再变成大树呢? 我喜欢橙子的颜色, 喜欢它的味道

篇四:我喜欢吃的水果—桔子(135

我喜欢吃的水果—桔子

135班 刘慧琳

“ 小小金坛子,装满黄饺子,吃到黄饺子,吐出白珠子。” 你猜出来了吗?是的,它就是桔子。

桔子的形状是扁圆形的,像一个个灯笼,又像一朵朵没盛开的花骨朵儿。它身穿一身黄澄澄的外衣,衣服上还有一个墨绿色的小“帽子”, 十分惹人喜爱。我情不自禁地用手摸了摸,滑溜溜的,滑得我的手都有些拿不住了。放在鼻子前一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来 ,香气透人。

我迫不及待的剥开桔子皮,看到一个个黄饺子聚集在一起,像是小朋友们围成一团做游戏呢。看着,看着,我马上掰了一瓣,放进嘴里,轻轻一咬,香香的桔汁全在我嘴里了,甜丝丝的,一直甜到了我的心里。

水果中我最喜欢吃桔子,因为它不但给我们带来了香甜,而且它还含有丰富的维生素呢。

这就是我喜欢的水果—桔子。

精选作文:我喜欢的橘子(100字) 作文 橘子的外面穿着一件金黄色的外套,像个大太阳,剥开他的外衣后,里面还穿了一件白色的衣服,白衣服里面是红红的果肉,闻一闻香香的,吃一口甜甜的。 橘子全身都是宝,橘子皮可以当药,橘子肉含有维生素。所以我喜欢橘子。五年级:spark

篇一:我最喜欢的水果橘子作文

我最喜欢的水果橘子作文

金秋时节,果园里的水果琳琅满目。你看,有红彤彤的苹果、黄澄澄的大鸭梨、金灿灿的橘子、晶莹剔透的葡萄„„但我最喜欢的是橘子。

桔子的外形圆圆的,它穿着一身金色的外套,多像一个漂亮的小灯笼啊!剥开橘子,哈,里面躲着十来个月亮似的“橘娃”。它们一个比一个大,一个比一个胖,像兄弟姐妹一样,挤得紧紧的,肩并肩,围成一个圆球,而且它们背上都披着一条条白色的丝巾。我迫不及待地掰开一片橘子瓣儿放在口中,酸酸的,甜甜的,清凉爽口,味道真是美极了!不一会儿,我就吃掉了一个橘子。 橘子不但好吃,而且还能治咳嗽,补充人体所需要的维生素。它的皮晒干后,可泡茶喝,还可以治病,我们所吃的橘肉加工好以后,就是美味的橘汁啦!

看,橘子的作用多大啊!我喜欢它。

我最喜欢吃橘子,一想起它那酸甜可口的味道,就垂涎三尺。橘子的种类很多,有无核蜜桔、芦柑、红桔、金桔„„,无论什么品种它们的颜色和形状都相似。橙黄色的外皮,剥开皮里

面是分了瓣的果肉。轻轻一挤橘子皮,一股汁水流进眼睛里面,眼睛感到酸极了,但它不能吃,听妈妈说,它是一种很好的中药。你包开橘子瓣那层薄膜,露出一个个紧密相连的籽,像一个个紧密相连的小珍珠。

有一次,奶奶从果品市场买来一新金橘,刚一进家门奶奶就大声招呼我说:“林林,快来看看奶奶买什么好东西了!”我我三步并作两步从屋里跑出来,打开箱盖一看,全是橘黄色的小黄球,我问奶奶:“奶奶这是什么呀?怎么这么小?”奶奶说:“是金橘。”我一听是金橘,从来没吃过,迫不及待想尝尝它的滋味,顺手拿起一个就往嘴里放。爷爷看见了哈哈大笑,对我说:“林林,要剥皮才能吃。”我吐出金橘,开始剥皮了,皮薄的像厚厚纸,果肉和大橘子没有什么两样,也是一瓣一瓣的,只是太小了。我轻轻的咬开它,一股甜甜的汁水流入嘴中,味道好极了。我贪婪地吃着金橘„„

篇二:[pk赛]关于我喜欢的水果的作文:橘子

[pk赛]关于我喜欢的水果的作文:橘子

橘子是一种味道酸甜可口的水果。我非常喜欢吃。

橘子形状圆圆,大有

小,小的像泡泡一样大小,大的像拳头一样大小。橘子皮是橘黄色的,皮有小疙瘩,远远看上去就像一盏盏小灯笼。

剥开橘子皮,一股橘子特有的清香扑鼻而来。橘子皮里是白色的筋络,像给橘子瓣披上一层薄薄的白色纱衣。 橘子瓣是月牙形的,像弯弯的月亮,许多橘子瓣犹如几个好兄弟围坐在一起。掰一掰放进嘴里,果汁被咬出来,滋润了喉咙,咽进了肚子里,甜透了心,叫人越吃越想吃。

橘子含有丰富的糖类,维生素,苹果酸,柠檬酸、蛋白质、食物纤维以及多种矿物质等。橘子具有润肺、止咳、化痰、健脾、顺气、止咳的药效,是男女老幼、急慢性支气管以及心血管病患者的上乘水果。橘子可算全身都是宝,不仅果肉的药用价值高,皮核、筋络叶均可做药材使用。

橘子食用得当,能补益肌体。适当食用可增加食欲。橘子酸甜可口,营养丰富,深受人们喜爱。你喜欢吗? 山东滨州惠民李庄中心小学二年级:张雨晨

篇三:我喜欢吃橙子 我喜欢吃橙子,一见到橙子我就会吃个够。

橙子黄黄的圆圆的上面有许多小洞,像月球上的陨石坑。上面有一个凸出的小点,下面有一个凹回去的小洞。如果你把它在鼻子前一晃发出淡淡的清香,沁人心脾令人陶醉。 有一次我和妈妈去逛街我向水果店一瞄看见了橙子,就让妈妈给我买了几个。回到家我一下吃完了结果连豆腐也咬不动了。

我喜欢橙子你呢?

今天,我们观察了橙子。

橙子小小的,就像一只胖乎乎的“包子”,别提多可爱了!只可惜现在正值夏季,橙子姑娘还害羞极了,不肯露出自己的脸庞,用青绿色的面纱罩住了。我想,到了秋冬,橙子姑娘换上了黄色的棉袄,那她一定就更漂亮了吧!

接下来,老师让我们模模橙子,我用手慢慢地从橙子的表皮上滑过,它并不是很光滑,就像长满了青春美丽豆一样!哈哈,真好玩!

老师又让我们剥开橙子,一时间,我还不忍心毁掉这样一件“艺术品”呢!我轻轻地想从橙子的“肚脐眼”剥开。可是厚厚的橙皮却绝不“服从”我。一生气,一用力,橙汁就喷了我一脸。我真是又笑又气!

剥开橙皮,就发现了白白的橘格严严实实地包裹着橘瓣。一阵清扑鼻而来!再咬上一口,啊,真酸啊!

老师还说,橙子全身都是宝,我在想,我一定要向橙子姑娘学习,做一个品学兼优的好孩子。

每当秋风吹来, 我们

走到哪里都会闻到橙子的清香. 每次走过卖橙子的摊位旁时, 我都会停留片刻, 享受一下它那美丽的黄色果皮散发出淡淡的清香味.

今天, 爸爸的一位朋友给我带来了很多橙子, 我拿出来一个较大的端详. 它比乒乓球大一倍多, 同橘子差不多, 黄澄澄的果皮上有一个图形的凹下去的斑点, 仔细地看才能看得见. 橙子生长在树上, 远远看去就像一个黄色的灯笼. 如果你从橙子下方剥开一层皮, 一股香味立刻扑鼻而

来, 面对亮晶晶, 黄澄澄的果肉, 你会不由自主地, 轻轻地舔它一下, 甜甜酸酸的味道, 让你大开胃口.

橙子的吃法很多, 可以用手剥开, 也可以用刀子切开, 一片片像一个小月亮. 除此之外, 还可以把他做成橙子汁, 橙子酱之类的食品, 这样做仍能保持较多的营养, 并长期保持新鲜度, 不至于被破坏.

我和爸爸妈妈一样, 都很喜欢这美味可口的橙子.

星期五晚上, 刘老师拿出一个橙子让我们写观察日记。老师说:“要写好观察日记, 需要仔细观察?? ”我仔细看着橙子, 它是椭圆形的, 像个大大的鸟蛋。它穿着厚厚的橙色衣服, 好像防寒服。我想是它们的妈妈怕它们冷吧? 我拿起橙子放在鼻子下, 用力地闻了一下, 橙子特有的橙香引得我好想吃啊。我剥开橙皮, 露出许多小小的月牙儿, 就像手拉手的小伙伴围着圈在跳舞。我拿出一个放进嘴里, 又甜又酸, 还有些香味, 好好吃。打开月牙儿, 里面还有一个个橙色的小水晶, 特别晶莹。我真的喜欢吃橙子。现在我还在想我吃完橙子之后, 它在我的肚子里旅游, 是不是还能再变成大树呢? 我喜欢橙子的颜色, 喜欢它的味道

篇四:我喜欢吃的水果—桔子(135

我喜欢吃的水果—桔子

135班 刘慧琳

“ 小小金坛子,装满黄饺子,吃到黄饺子,吐出白珠子。” 你猜出来了吗?是的,它就是桔子。

桔子的形状是扁圆形的,像一个个灯笼,又像一朵朵没盛开的花骨朵儿。它身穿一身黄澄澄的外衣,衣服上还有一个墨绿色的小“帽子”, 十分惹人喜爱。我情不自禁地用手摸了摸,滑溜溜的,滑得我的手都有些拿不住了。放在鼻子前一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来 ,香气透人。

我迫不及待的剥开桔子皮,看到一个个黄饺子聚集在一起,像是小朋友们围成一团做游戏呢。看着,看着,我马上掰了一瓣,放进嘴里,轻轻一咬,香香的桔汁全在我嘴里了,甜丝丝的,一直甜到了我的心里。

水果中我最喜欢吃桔子,因为它不但给我们带来了香甜,而且它还含有丰富的维生素呢。

这就是我喜欢的水果—桔子。

雪莲果作文5000字

初二作文

雪莲果, 悄然进课堂

一节体验式作文课的得与失

淄博市张店区东一路小学 孙玉芝

内容提要:笔者打破了传统作文的模式,举行了一次别开生面的“雪莲果盛会”。把雪莲果请进课堂之后让学生在观察、体验、思考中全面了解、品尝、介绍、想象、描写雪莲果以及像雪莲果那样的人,全面了解、品尝、介绍、想象、描写雪莲果以及像雪莲果那样的人,将《落花生》一课的写作方法迁移运用,既指导学生作文、又引导学生做人,两全齐美。因为学生亲历了体验的过程,所以取得了很好的效果。由此笔者对作文教学产生了深刻的思考。

关键词:体验、兴趣、创新、成功、乐趣

正文:

一、灵感突至

最近,在街头巷尾的地摊上,摆放着许多形似地瓜的东西,小商贩们起劲的:喊“雪莲果、雪莲果。”吆喝声吸引的我几次驻足询问,终因雪莲果平淡无奇的模样而放弃购买。直到有一天早上,我读到了一个学生的周末日记《天山雪莲果》,她在介绍雪莲果时写到:“我尝了一口,哇!真好吃,很甜,很多汁。……我想我们不要以外表来看某个人或某种东西,我们要从内心看,要用内心看!”,恰巧,下午同事给了我儿子一个雪莲果,我好奇地尝了一口,真的是汁多、甘甜、爽口,与它平凡的外表形成了鲜明的对比。这种真实的感受震撼着我的心灵,忽然联想到许地山先生写的《落花生》一文,竟有异曲同工之妙。我想,有多少人像我一样习惯了漠视生活中的种种平凡,甚至形成了只从表面看问题的定势思维,耳熏目染,学生也会受到影响。于是,我想,何不围绕“雪莲果”上一节作文指导课呢?让学生在观察、体验、思考中全面了解、品尝、介绍、想象、描写雪莲果以及像雪莲果那样的人,让学生经历我所经历的震撼,既指导学生作文、又引导学生做人,两全齐美、何乐而不为呢?

二、精心准备

突如其来的灵感让我兴奋不已,说干就干。我先上网查阅了雪莲果的资料:

雪莲果,学名“yacon ”(亚贡,或者阿贡),即“神果”之意,原产自南美洲的安第斯山脉,适应于生长在海拔1000~2300m 之间的沙质土壤上,喜光照,喜欢湿润土壤。雪莲果的食用部分为根块,形似甘薯。薯块多汁,不含淀粉,生食、炒食或煮食,口感脆嫩、味甜、爽口。雪莲果的果寡糖含量是干物质的60-70%,还含有丰富的矿物质及钙、镁、铁、锌、钾、硒等微量元素,很适合糖尿病人及减肥者食。

雪莲果含有一种化学成分——单宁,又称鞣质。雪莲果被切开和去皮后,暴露在空气中就会由于氧化作用变成褐色。为了防止变色,可将去皮切开的雪莲果放在清水中浸泡,使其与空气隔绝,可防止氧化变色。

接下来,我兴冲冲的来到市场,精心挑选了十几块大小不一、形状各异适合学生观察描摹的雪莲果,经过与老板的攀谈,我还了解到这些雪莲果产自云南。为了让每一个学生能够近距离的观察、触摸、品尝到雪莲果,我把全班学生平均 分成了十个小组,每组一个小组长。我还准备了装雪莲果的篮子、削好皮的雪莲果(浸泡在盛满水的容器中)、切割用的刀子、十几个碟子和足够用的牙签。万事具备,只欠东风。绞尽脑汁、苦思冥想之后,我确定了以下的教学思路。

三、创新课堂。

1、创设情境,指导观察方法。

一上课,我就问学生:“今天的课堂与平时有什么不同之处?(为了引起学生注意,我特意打扮,还穿上了裙子和红色的毛衣。听课的老师也很多)”学生很快发现了这些变化,还说我笑的很灿烂。我就随机表扬了观察细致的学生,同时引导学生思考还有哪些观察方法,学生列举出“看、听、闻、触、尝、想”六种方法,我一一板书并引出了本节课的课题:作文指导课——雪莲果。

2、运用方法,分组观察雪莲果。

明确观察方法之后,小组长上台领取雪莲果分组观察。雪莲果在孩子们的小手之间穿梭,有的在雪莲果的身上摸了又摸,有的把雪莲果放到鼻子前闻来闻去,还有的用指甲轻轻地雪莲果的外皮……看得出,他们兴奋极了。在孩子们充分观察之后,我让他们交流:(要求其他学生仔细倾听,他们从哪些方面介绍雪莲果。)

生1:雪莲果很像地瓜,外皮呈咖啡色,闻上去有股泥土味。用手稍微触碰一下,手上留下了很深的颜色。

生2:雪莲果穿着一身褐色的衣裳,衣服上有一些土,摸上去十分粗糙,橡树皮一样。

生3:雪莲果真像地瓜,简直就是地瓜的表哥,深褐色,散发着淡淡的泥土的芳香。它的皮很薄,轻轻一刮皮就下来,底部有细细的须根,真有趣!”

生4:他浑身赭石色,既像土豆又像地瓜,有一股子土味,与雪这个字似乎没有任何联系。”

生5:雪莲果很脆,用指头请轻轻敲一下,他就会发出当!当!清脆的声音,就像空心的一样。

交流之后,学生总结出:可以从“颜色、形状、气味”几方面来介绍了雪莲果。我一一板书并引导学生思考还可以从哪些方面介绍?大家想到介绍一种食品,还可以从“味道、营养价值”的角度来介绍。

接下来,我让学生闭上眼睛数秒:“1、2、3”, 我把削去皮的雪莲果呈现在孩子面前,学生迫不及待的站起来描述:

生1:睁开眼睛,脱去外衣的雪莲果出现在我的眼帘中,它与刚才的样子截然不同,黄里透着淡淡的乳白色,像极了一个白白胖胖的小娃娃。

生2:削去它的外皮,使他摇身一变,从年过花甲的老人成了刚出生的婴儿。 生3:这家伙既象苹果,又像梨,与没去皮的雪莲果有着天壤之别。

生4:我发现,现在的雪莲果与刚才大不相同。她仿佛是个美丽的姑娘,脱下黄褐色的大衣,露出了白裙子。

3、品尝体验,引导细节描写。

这时候,我看到孩子们的胃口已经被吊起来了,甚至馋涎欲滴。于是,我切下几块雪莲果盛在碟子里,一声令下:“请一只小馋猫上台品尝。”一帮男孩蜂拥而至,最后我们选择了窦琛源和张钰当美食家,我的要求是:仔细观察美食家的动作、表情,进行描述。两位美食家品尝后,孩子们开始交流: 生1:张钰迫不及待地冲上讲台,拿起牙签,可是一不小心牙签又掉了,他又拿起拿起来查了一块雪莲果送进嘴里,狼吞虎咽地咀嚼着,嘴里还好像咕噜着“好吃,好吃。”

生2:小窦不慌不忙的吃起了雪莲果,一会儿笑,一会儿又表现出很痛苦的样子。真想知道雪莲果到底是什么味道?

雪莲果到底是什么味道?看着孩子们垂涎欲滴的样子,我不忍心再让他们等待了,迅速用刀子把雪莲果切割成大小均匀的六十几块,分放在事先准备好的碟子中。“现在,请全班同学分享。”我的口令一下,小组长便如狼似虎地把雪莲果分发到了每个学生口中。速度之快,秩序之良好是我意料之外的。雪莲果到底是什么味道呢?听一听学生的描述吧:

生1:大家迫不及待地准备“刀叉”!我也狼吞虎咽的吃了起来,不断往嘴里送,光我,就吃了三块。它的味道真奇怪,凉嗖嗖的,甜中带苦,苦中带酸,刚下嘴时,一阵清凉爽口扑“嘴”而来。不过,又从嘴里冒出一股土味浓浓的,让全班震倒。

生2:刚刚把雪莲果送入口中时,十分甜,像吃蜜一样,可是咀嚼了一会儿,雪莲果就没有味道了,再后来,就变成了一种雪的味道,还夹杂着泥土的味道。和想象中的太不一样了,真是要多难吃,有多难吃,不过水分还是很大

的。

由于孩子们都说出了真实的感受,我统统给予肯定,并鼓励孩子一定要尊重自己真真切切感受到的东西,写真话、吐真情。

大部分孩子对雪莲果不是很了解,我就把雪莲果植株、果实的图片和资料介绍给学生,孩子们对它的营养价值倍感惊叹。

4、回顾梳理,交流写作方法。

课上到这里,我感觉孩子们在切身体验中得到了极大的满足,他们的神情中难掩激动和兴奋。 这时候,我引导学生深入思考:我们还可以从哪些方面来写雪莲果。孩子们很自然的联系到《落花生》,他们认为还可以写雪莲果的“品质”于是我把这两个字板书在黑板上。 我们齐诵了落花生品质的片段。 对照板书,我问学生:“在写文章的过程中,是不是要把颜色、形状、气味、味道、营养价值和品质面面俱到的逐一介绍呢?”孩子们纷纷谈了自己的看法:

辛晓月同学的说法得到了大家的认可:

“我认为,我们围绕自己确定的中心选材,应该选择自己感受深刻的内容详写,感受不深刻的略写。”

5、围绕中心,下笔拟题成文。

感受体验后的学生激动不已,脸上洋溢着快乐,他们跃跃欲试,有了创作的冲动。这时,我引领学生对这节课的内容进行回味、思考:如果,围绕这节课的内容进行习作,打算写一个什么题目?孩子们信手拈来:

《雪莲果》《雪莲果的魅力》《神奇的雪莲果》《地瓜的表哥——雪莲果》《一节有趣的作文课》《雪莲果的自述》《了解雪莲果》《诱人的雪莲果》《可爱的雪莲果》……

在第二节课上,学生们静静回味,精心构思,每个人都沉浸在创作的快乐之中。他们的文字洋洋洒洒、酣畅淋漓。请欣赏:

学生作文:

地瓜远亲——雪莲果

杨晨昭

今天,我们通过一节作文课,认识了一种食品:雪莲果。

雪莲果的表皮非常粗糙,像龟裂的老人的皮肤,轻轻触一下雪莲果,一层高原红土便轻轻地剥落了下来,闻一闻,一股泥土的芳香被轻轻地吸入鼻子。雪莲果的形状非常像它的“远亲”——地瓜。削去它的表皮,它摇身一变,从年过花甲的“老人”成了刚出生的“婴儿”。切开雪莲果,它的果肉像一座玉雕般

晶莹透亮,又好似一轮明月。将一小块雪莲果轻轻送入口中,细细的咀嚼、品味,多汁的果肉在嘴中滚动,让我回味无穷。它的味道刚开始涩涩的,后来便是丝丝甘甜,真是太好吃了。

雪莲果扎根在深深的泥土中,默默无闻的奉献。它虽然外表不好看,但是很有用。它含有丰富的钙、铁、锌等微量元素,是一种营养价值极高的食品,特别适合糖尿病及肥胖患者食用,它身体里“果寡糖”具有极强的抗癌作用。由此我想到了《落花生》这篇课文。雪莲果不就像花生吗?

怎么样,雪莲果的好处很多吧,我越来越喜欢雪莲果了。

学生作文:

雪莲果

李翔宇

雪莲果是一种清凉可口的食品,又脆又甜,好吃极了!

雪莲果的外表很像土豆,身穿深褐色的长袍,上卖弄有着一小块一小块的坑,凹凸不平,奇形怪状。我左看看,右看看,越看雪莲果越像一位哦老头,样子丑丑的,脸上有着几根须子,我心想为什么雪莲果名字好听,样子这么难看?

我拿起了雪莲果,啊!它外表好粗糙,于是我把她轻轻放下,可我的手上却留下了它身上的泥土。我又弯下腰去 闻它味道,瞬间一股泥土的芳香冲进我的鼻子,当然还带着一点点甜滋滋的香气。唉,不闻没事,一闻却坏了事,这让我越来越想品尝一下它。孙老师切开雪莲果,我看着它有点儿不可思议。它全身雪白中带着微黄,好像老头摇身一变,成了一个大娃娃。我更有食欲了,当我们组长吕梁抢来时,我先挑了块大的送到了嘴里。啊!刚入口,凉凉的,很清爽,咀嚼咀嚼,一股香甜的汁液流出,让人回味无穷,再嚼,甜味淡了,可是有一种胡萝卜的味道,我忍不住又吃了一块。

雪莲果还是很好吃的吗?它虽然不好看但很有用,可以抗癌等,让我想起了做人不要只做外表好看的人,而要做对别人有用的人。

四、收获反思

本课在理论上借鉴了李白坚“快乐大作文”的教学法的教学理念。(快乐大作文是一种崭新的以游戏为教学手段的作文课。它完全打破了以往命题作文的旧模式,让孩子们最轻易地赢得了“攫取生活素材”和“产生写作激情”这两大写作基本条件,为他们步入写作的美好殿堂,洞开了趣味而科学的大门。 )我自认为,学生在课堂始终保持着参与的兴趣,体验的快乐、创作的激情,习作过程中,教室里安静极了,只听见“沙沙沙”的写字声,全体孩子在35分钟内,一气呵成400字左右的文章。在细细阅读孩子的文字,他们从多角度的描

述雪莲果、诠释语文课堂,其中不乏立意新颖,语言优美之佳作,在以上的叙述中,我不能一一打印出每一个孩子的作品,但我感到这次习作中,62个孩子都写出了令人满意的作品。由此,我再次明白了“兴趣是最好的老师”这句话的含义,作文课堂应该充满新意、应该最大程度的关注孩子的兴趣点,让学生在“情动而辞发。”让学生充分感受作文的乐趣,成功的喜悦。

同时,我不断咀嚼的咀嚼着课堂的遗憾。比如,学生在观察别人“吃雪莲果”的环节时描述不够细致,语言不够精彩。我认为,这是因为课前缺少了一段关于“动作的精彩细节描写”(没有找到合适的),让学生在“遣词造句”方面受到启发和震撼,从而“锤炼自己的语言”,当然这与平时的训练少也有关系。另外,我让学生品尝的雪莲果不够大,每人很小的一块很不过瘾,这都是课堂不够细致的地放。最重要的是,我虽然也上过几次类似的作文课,但不够经常化,既然学生如此喜欢,我决定继续探究“快乐大作文”奥妙之处,争取让更多的孩子在快乐体验、不由自主中爱上写作。

作者简介:孙玉芝,女1975年出生,小学高级教师。从事语文教学14年,多次参加区级优质课获奖,经常出示研讨课。热爱作文教学,致力于和孩子共读共写,多篇论文发表获奖。

雪莲果, 悄然进课堂

一节体验式作文课的得与失

淄博市张店区东一路小学 孙玉芝

内容提要:笔者打破了传统作文的模式,举行了一次别开生面的“雪莲果盛会”。把雪莲果请进课堂之后让学生在观察、体验、思考中全面了解、品尝、介绍、想象、描写雪莲果以及像雪莲果那样的人,全面了解、品尝、介绍、想象、描写雪莲果以及像雪莲果那样的人,将《落花生》一课的写作方法迁移运用,既指导学生作文、又引导学生做人,两全齐美。因为学生亲历了体验的过程,所以取得了很好的效果。由此笔者对作文教学产生了深刻的思考。

关键词:体验、兴趣、创新、成功、乐趣

正文:

一、灵感突至

最近,在街头巷尾的地摊上,摆放着许多形似地瓜的东西,小商贩们起劲的:喊“雪莲果、雪莲果。”吆喝声吸引的我几次驻足询问,终因雪莲果平淡无奇的模样而放弃购买。直到有一天早上,我读到了一个学生的周末日记《天山雪莲果》,她在介绍雪莲果时写到:“我尝了一口,哇!真好吃,很甜,很多汁。……我想我们不要以外表来看某个人或某种东西,我们要从内心看,要用内心看!”,恰巧,下午同事给了我儿子一个雪莲果,我好奇地尝了一口,真的是汁多、甘甜、爽口,与它平凡的外表形成了鲜明的对比。这种真实的感受震撼着我的心灵,忽然联想到许地山先生写的《落花生》一文,竟有异曲同工之妙。我想,有多少人像我一样习惯了漠视生活中的种种平凡,甚至形成了只从表面看问题的定势思维,耳熏目染,学生也会受到影响。于是,我想,何不围绕“雪莲果”上一节作文指导课呢?让学生在观察、体验、思考中全面了解、品尝、介绍、想象、描写雪莲果以及像雪莲果那样的人,让学生经历我所经历的震撼,既指导学生作文、又引导学生做人,两全齐美、何乐而不为呢?

二、精心准备

突如其来的灵感让我兴奋不已,说干就干。我先上网查阅了雪莲果的资料:

雪莲果,学名“yacon ”(亚贡,或者阿贡),即“神果”之意,原产自南美洲的安第斯山脉,适应于生长在海拔1000~2300m 之间的沙质土壤上,喜光照,喜欢湿润土壤。雪莲果的食用部分为根块,形似甘薯。薯块多汁,不含淀粉,生食、炒食或煮食,口感脆嫩、味甜、爽口。雪莲果的果寡糖含量是干物质的60-70%,还含有丰富的矿物质及钙、镁、铁、锌、钾、硒等微量元素,很适合糖尿病人及减肥者食。

雪莲果含有一种化学成分——单宁,又称鞣质。雪莲果被切开和去皮后,暴露在空气中就会由于氧化作用变成褐色。为了防止变色,可将去皮切开的雪莲果放在清水中浸泡,使其与空气隔绝,可防止氧化变色。

接下来,我兴冲冲的来到市场,精心挑选了十几块大小不一、形状各异适合学生观察描摹的雪莲果,经过与老板的攀谈,我还了解到这些雪莲果产自云南。为了让每一个学生能够近距离的观察、触摸、品尝到雪莲果,我把全班学生平均 分成了十个小组,每组一个小组长。我还准备了装雪莲果的篮子、削好皮的雪莲果(浸泡在盛满水的容器中)、切割用的刀子、十几个碟子和足够用的牙签。万事具备,只欠东风。绞尽脑汁、苦思冥想之后,我确定了以下的教学思路。

三、创新课堂。

1、创设情境,指导观察方法。

一上课,我就问学生:“今天的课堂与平时有什么不同之处?(为了引起学生注意,我特意打扮,还穿上了裙子和红色的毛衣。听课的老师也很多)”学生很快发现了这些变化,还说我笑的很灿烂。我就随机表扬了观察细致的学生,同时引导学生思考还有哪些观察方法,学生列举出“看、听、闻、触、尝、想”六种方法,我一一板书并引出了本节课的课题:作文指导课——雪莲果。

2、运用方法,分组观察雪莲果。

明确观察方法之后,小组长上台领取雪莲果分组观察。雪莲果在孩子们的小手之间穿梭,有的在雪莲果的身上摸了又摸,有的把雪莲果放到鼻子前闻来闻去,还有的用指甲轻轻地雪莲果的外皮……看得出,他们兴奋极了。在孩子们充分观察之后,我让他们交流:(要求其他学生仔细倾听,他们从哪些方面介绍雪莲果。)

生1:雪莲果很像地瓜,外皮呈咖啡色,闻上去有股泥土味。用手稍微触碰一下,手上留下了很深的颜色。

生2:雪莲果穿着一身褐色的衣裳,衣服上有一些土,摸上去十分粗糙,橡树皮一样。

生3:雪莲果真像地瓜,简直就是地瓜的表哥,深褐色,散发着淡淡的泥土的芳香。它的皮很薄,轻轻一刮皮就下来,底部有细细的须根,真有趣!”

生4:他浑身赭石色,既像土豆又像地瓜,有一股子土味,与雪这个字似乎没有任何联系。”

生5:雪莲果很脆,用指头请轻轻敲一下,他就会发出当!当!清脆的声音,就像空心的一样。

交流之后,学生总结出:可以从“颜色、形状、气味”几方面来介绍了雪莲果。我一一板书并引导学生思考还可以从哪些方面介绍?大家想到介绍一种食品,还可以从“味道、营养价值”的角度来介绍。

接下来,我让学生闭上眼睛数秒:“1、2、3”, 我把削去皮的雪莲果呈现在孩子面前,学生迫不及待的站起来描述:

生1:睁开眼睛,脱去外衣的雪莲果出现在我的眼帘中,它与刚才的样子截然不同,黄里透着淡淡的乳白色,像极了一个白白胖胖的小娃娃。

生2:削去它的外皮,使他摇身一变,从年过花甲的老人成了刚出生的婴儿。 生3:这家伙既象苹果,又像梨,与没去皮的雪莲果有着天壤之别。

生4:我发现,现在的雪莲果与刚才大不相同。她仿佛是个美丽的姑娘,脱下黄褐色的大衣,露出了白裙子。

3、品尝体验,引导细节描写。

这时候,我看到孩子们的胃口已经被吊起来了,甚至馋涎欲滴。于是,我切下几块雪莲果盛在碟子里,一声令下:“请一只小馋猫上台品尝。”一帮男孩蜂拥而至,最后我们选择了窦琛源和张钰当美食家,我的要求是:仔细观察美食家的动作、表情,进行描述。两位美食家品尝后,孩子们开始交流: 生1:张钰迫不及待地冲上讲台,拿起牙签,可是一不小心牙签又掉了,他又拿起拿起来查了一块雪莲果送进嘴里,狼吞虎咽地咀嚼着,嘴里还好像咕噜着“好吃,好吃。”

生2:小窦不慌不忙的吃起了雪莲果,一会儿笑,一会儿又表现出很痛苦的样子。真想知道雪莲果到底是什么味道?

雪莲果到底是什么味道?看着孩子们垂涎欲滴的样子,我不忍心再让他们等待了,迅速用刀子把雪莲果切割成大小均匀的六十几块,分放在事先准备好的碟子中。“现在,请全班同学分享。”我的口令一下,小组长便如狼似虎地把雪莲果分发到了每个学生口中。速度之快,秩序之良好是我意料之外的。雪莲果到底是什么味道呢?听一听学生的描述吧:

生1:大家迫不及待地准备“刀叉”!我也狼吞虎咽的吃了起来,不断往嘴里送,光我,就吃了三块。它的味道真奇怪,凉嗖嗖的,甜中带苦,苦中带酸,刚下嘴时,一阵清凉爽口扑“嘴”而来。不过,又从嘴里冒出一股土味浓浓的,让全班震倒。

生2:刚刚把雪莲果送入口中时,十分甜,像吃蜜一样,可是咀嚼了一会儿,雪莲果就没有味道了,再后来,就变成了一种雪的味道,还夹杂着泥土的味道。和想象中的太不一样了,真是要多难吃,有多难吃,不过水分还是很大

的。

由于孩子们都说出了真实的感受,我统统给予肯定,并鼓励孩子一定要尊重自己真真切切感受到的东西,写真话、吐真情。

大部分孩子对雪莲果不是很了解,我就把雪莲果植株、果实的图片和资料介绍给学生,孩子们对它的营养价值倍感惊叹。

4、回顾梳理,交流写作方法。

课上到这里,我感觉孩子们在切身体验中得到了极大的满足,他们的神情中难掩激动和兴奋。 这时候,我引导学生深入思考:我们还可以从哪些方面来写雪莲果。孩子们很自然的联系到《落花生》,他们认为还可以写雪莲果的“品质”于是我把这两个字板书在黑板上。 我们齐诵了落花生品质的片段。 对照板书,我问学生:“在写文章的过程中,是不是要把颜色、形状、气味、味道、营养价值和品质面面俱到的逐一介绍呢?”孩子们纷纷谈了自己的看法:

辛晓月同学的说法得到了大家的认可:

“我认为,我们围绕自己确定的中心选材,应该选择自己感受深刻的内容详写,感受不深刻的略写。”

5、围绕中心,下笔拟题成文。

感受体验后的学生激动不已,脸上洋溢着快乐,他们跃跃欲试,有了创作的冲动。这时,我引领学生对这节课的内容进行回味、思考:如果,围绕这节课的内容进行习作,打算写一个什么题目?孩子们信手拈来:

《雪莲果》《雪莲果的魅力》《神奇的雪莲果》《地瓜的表哥——雪莲果》《一节有趣的作文课》《雪莲果的自述》《了解雪莲果》《诱人的雪莲果》《可爱的雪莲果》……

在第二节课上,学生们静静回味,精心构思,每个人都沉浸在创作的快乐之中。他们的文字洋洋洒洒、酣畅淋漓。请欣赏:

学生作文:

地瓜远亲——雪莲果

杨晨昭

今天,我们通过一节作文课,认识了一种食品:雪莲果。

雪莲果的表皮非常粗糙,像龟裂的老人的皮肤,轻轻触一下雪莲果,一层高原红土便轻轻地剥落了下来,闻一闻,一股泥土的芳香被轻轻地吸入鼻子。雪莲果的形状非常像它的“远亲”——地瓜。削去它的表皮,它摇身一变,从年过花甲的“老人”成了刚出生的“婴儿”。切开雪莲果,它的果肉像一座玉雕般

晶莹透亮,又好似一轮明月。将一小块雪莲果轻轻送入口中,细细的咀嚼、品味,多汁的果肉在嘴中滚动,让我回味无穷。它的味道刚开始涩涩的,后来便是丝丝甘甜,真是太好吃了。

雪莲果扎根在深深的泥土中,默默无闻的奉献。它虽然外表不好看,但是很有用。它含有丰富的钙、铁、锌等微量元素,是一种营养价值极高的食品,特别适合糖尿病及肥胖患者食用,它身体里“果寡糖”具有极强的抗癌作用。由此我想到了《落花生》这篇课文。雪莲果不就像花生吗?

怎么样,雪莲果的好处很多吧,我越来越喜欢雪莲果了。

学生作文:

雪莲果

李翔宇

雪莲果是一种清凉可口的食品,又脆又甜,好吃极了!

雪莲果的外表很像土豆,身穿深褐色的长袍,上卖弄有着一小块一小块的坑,凹凸不平,奇形怪状。我左看看,右看看,越看雪莲果越像一位哦老头,样子丑丑的,脸上有着几根须子,我心想为什么雪莲果名字好听,样子这么难看?

我拿起了雪莲果,啊!它外表好粗糙,于是我把她轻轻放下,可我的手上却留下了它身上的泥土。我又弯下腰去 闻它味道,瞬间一股泥土的芳香冲进我的鼻子,当然还带着一点点甜滋滋的香气。唉,不闻没事,一闻却坏了事,这让我越来越想品尝一下它。孙老师切开雪莲果,我看着它有点儿不可思议。它全身雪白中带着微黄,好像老头摇身一变,成了一个大娃娃。我更有食欲了,当我们组长吕梁抢来时,我先挑了块大的送到了嘴里。啊!刚入口,凉凉的,很清爽,咀嚼咀嚼,一股香甜的汁液流出,让人回味无穷,再嚼,甜味淡了,可是有一种胡萝卜的味道,我忍不住又吃了一块。

雪莲果还是很好吃的吗?它虽然不好看但很有用,可以抗癌等,让我想起了做人不要只做外表好看的人,而要做对别人有用的人。

四、收获反思

本课在理论上借鉴了李白坚“快乐大作文”的教学法的教学理念。(快乐大作文是一种崭新的以游戏为教学手段的作文课。它完全打破了以往命题作文的旧模式,让孩子们最轻易地赢得了“攫取生活素材”和“产生写作激情”这两大写作基本条件,为他们步入写作的美好殿堂,洞开了趣味而科学的大门。 )我自认为,学生在课堂始终保持着参与的兴趣,体验的快乐、创作的激情,习作过程中,教室里安静极了,只听见“沙沙沙”的写字声,全体孩子在35分钟内,一气呵成400字左右的文章。在细细阅读孩子的文字,他们从多角度的描

述雪莲果、诠释语文课堂,其中不乏立意新颖,语言优美之佳作,在以上的叙述中,我不能一一打印出每一个孩子的作品,但我感到这次习作中,62个孩子都写出了令人满意的作品。由此,我再次明白了“兴趣是最好的老师”这句话的含义,作文课堂应该充满新意、应该最大程度的关注孩子的兴趣点,让学生在“情动而辞发。”让学生充分感受作文的乐趣,成功的喜悦。

同时,我不断咀嚼的咀嚼着课堂的遗憾。比如,学生在观察别人“吃雪莲果”的环节时描述不够细致,语言不够精彩。我认为,这是因为课前缺少了一段关于“动作的精彩细节描写”(没有找到合适的),让学生在“遣词造句”方面受到启发和震撼,从而“锤炼自己的语言”,当然这与平时的训练少也有关系。另外,我让学生品尝的雪莲果不够大,每人很小的一块很不过瘾,这都是课堂不够细致的地放。最重要的是,我虽然也上过几次类似的作文课,但不够经常化,既然学生如此喜欢,我决定继续探究“快乐大作文”奥妙之处,争取让更多的孩子在快乐体验、不由自主中爱上写作。

作者简介:孙玉芝,女1975年出生,小学高级教师。从事语文教学14年,多次参加区级优质课获奖,经常出示研讨课。热爱作文教学,致力于和孩子共读共写,多篇论文发表获奖。

妈妈的味道作文作文1600字

初一作文

妈妈的味道作文(一) 从小到大,当妈妈关怀我时是令我心情甜蜜的时候。直到现在,每每回忆起妈妈的味道,我的心中都十分高兴。不信,你听。 妈妈的味道在衣服上。每次我把衣服弄脏时,妈妈都会让我脱下来,然后放水给我洗衣服。因为妈妈觉得用洗衣机洗太不干净,但也许是因为妈妈多年用手洗衣服洗习惯了吧!有一次,妈妈正在洗衣服时,我走到她的身边。看到妈妈的手红红的,才发现妈妈原来是因为洗衣服洗多了,手被衣服磨破了,我的眼睛顿时红了,泪水夺眶而出。洗完衣服后,妈妈让我把衣服挂在阳台上。我拿着衣服闻了闻,啊!原来这就是妈妈的味道,是洗衣粉的味道,还有一种妈妈淡淡的手香。 妈妈的味道在饭菜上。每次我中午十二点从学校回来时,都会闻到那诱人的香气,看到那可口的饭菜。吃着那饭菜,我吃在嘴里,甜在心里。一口又一口,我品尝着饭菜的香,也感受到了妈妈给我的爱。啊!原来这就是妈妈的味道,是各种蔬菜和白嫩米饭的味道。 妈妈的味道说也说不尽,道也道不完。总之妈妈的味道就在我身边。这种味道是美妙的。 妈妈的味道作文(二) 从我们呱呱落地的时候,就代表着我们来到了一个新的地方。这个地方是温暖的,就像是一缕缕阳光洒在身上;这个地方是甜蜜的,好像是吃了一块块糖果;这个地方同时也是苦涩的,似乎是在品尝最苦的东西。虽然这儿有苦、有甜,有酸、有辣,但这儿依然是我们依偎的怀抱。这就是——妈妈。 妈妈是苦味的。她以前每天都忙忙碌碌的上下班,虽然这样忙,但还是把我和爸爸伺候的相当舒适。当我受了委屈的时候,心里总会有一些愤愤不平,泪水便会不由自主的流淌下来,还会冲着妈妈撒气。妈妈有委屈的时候,在我的眼前总是那么温柔。妈妈的心也是苦的。 妈妈是甜味的。每当我放学回家,写完作业,妈妈都会把香喷喷的饭菜放到我的面前,让我先吃。她每天都把家里打扫的一尘不染,还把我打扮的像个小公主。()在每个角落里,只要有她,就会处处洋溢着欢乐的笑声。我的心里感到甜丝丝的。 妈妈是酸味的。妈妈每时每刻都盯着我学习,让我感觉非常累,特别是在考试前几个星期中,都唠叨死了。但是就在一次考试中,我才真正体会到了妈妈的用心良苦。我考的非常好,这样的原因当然要归功于我亲爱的妈妈了。这个时间虽然累,但是一定会有所收获的。我感到酸酸的。 妈妈,到底是什么味道的呢?是糖果味的?是苦瓜味的?是辣椒味的?这些都不是,妈妈的味道应该是五彩缤纷的。 妈妈的味道作文(三) 小时候,我最爱吃妈妈做的麻婆豆腐,芳香四溢,颜色鲜艳,细腻顺滑,让人赞不绝空。可到如今,妈妈已经很久没有做了,真是让人回味,最近,我有心血来潮,又缠着妈妈给我做。 虽然,妈妈很久没做了,但动作还是那么娴熟,先将油慢慢地倒入锅中,等油烧热了,再将嫩豆腐轻轻滑入锅中,“这是做好这道菜的诀窍之一,豆腐一定要挑盒装的那种嫩豆腐,这样的豆腐做起来才好吃。”我若有所思的点点头。只见妈妈接着浇了一勺辣油进去,看得我直流口水,不过几分钟,豆腐就出锅了。妈妈似乎看出了我的心思,笑着说:“小馋猫,先到餐厅等着吧。”

“好吧„„”妈妈轻巧的将豆腐倒入一个盘子中,端上桌子。 我迫不及待的尝了尝,出入口时,尝到的是辣油的辛辣味,可又慢慢细细品尝,豆腐的特点全“尝”出来了,十分柔软,嘴巴微微一抿,便“碎尸万段”了,鲜味顺着口腔在舌头上打转儿,回味无穷。这晶莹剔透的豆腐在拉有的衬托下,显得更加白嫩,更加可爱了,就如同一个个胖乎乎的小白胖子,那肥嘟

嘟的脸蛋,俏皮极了!而空气中也弥漫着阵阵香味,引得人们阵阵食欲,色香味俱全! 是的,这道菜他并不是什么山珍海味,是一道极其普通的家常菜。但在我心中,他代表的并不是一道菜,而是妈妈对我们深深的爱!任何的珍馐美味都是比不上的,因为他们没有“妈妈的味道”。

妈妈的味道作文(一) 从小到大,当妈妈关怀我时是令我心情甜蜜的时候。直到现在,每每回忆起妈妈的味道,我的心中都十分高兴。不信,你听。 妈妈的味道在衣服上。每次我把衣服弄脏时,妈妈都会让我脱下来,然后放水给我洗衣服。因为妈妈觉得用洗衣机洗太不干净,但也许是因为妈妈多年用手洗衣服洗习惯了吧!有一次,妈妈正在洗衣服时,我走到她的身边。看到妈妈的手红红的,才发现妈妈原来是因为洗衣服洗多了,手被衣服磨破了,我的眼睛顿时红了,泪水夺眶而出。洗完衣服后,妈妈让我把衣服挂在阳台上。我拿着衣服闻了闻,啊!原来这就是妈妈的味道,是洗衣粉的味道,还有一种妈妈淡淡的手香。 妈妈的味道在饭菜上。每次我中午十二点从学校回来时,都会闻到那诱人的香气,看到那可口的饭菜。吃着那饭菜,我吃在嘴里,甜在心里。一口又一口,我品尝着饭菜的香,也感受到了妈妈给我的爱。啊!原来这就是妈妈的味道,是各种蔬菜和白嫩米饭的味道。 妈妈的味道说也说不尽,道也道不完。总之妈妈的味道就在我身边。这种味道是美妙的。 妈妈的味道作文(二) 从我们呱呱落地的时候,就代表着我们来到了一个新的地方。这个地方是温暖的,就像是一缕缕阳光洒在身上;这个地方是甜蜜的,好像是吃了一块块糖果;这个地方同时也是苦涩的,似乎是在品尝最苦的东西。虽然这儿有苦、有甜,有酸、有辣,但这儿依然是我们依偎的怀抱。这就是——妈妈。 妈妈是苦味的。她以前每天都忙忙碌碌的上下班,虽然这样忙,但还是把我和爸爸伺候的相当舒适。当我受了委屈的时候,心里总会有一些愤愤不平,泪水便会不由自主的流淌下来,还会冲着妈妈撒气。妈妈有委屈的时候,在我的眼前总是那么温柔。妈妈的心也是苦的。 妈妈是甜味的。每当我放学回家,写完作业,妈妈都会把香喷喷的饭菜放到我的面前,让我先吃。她每天都把家里打扫的一尘不染,还把我打扮的像个小公主。()在每个角落里,只要有她,就会处处洋溢着欢乐的笑声。我的心里感到甜丝丝的。 妈妈是酸味的。妈妈每时每刻都盯着我学习,让我感觉非常累,特别是在考试前几个星期中,都唠叨死了。但是就在一次考试中,我才真正体会到了妈妈的用心良苦。我考的非常好,这样的原因当然要归功于我亲爱的妈妈了。这个时间虽然累,但是一定会有所收获的。我感到酸酸的。 妈妈,到底是什么味道的呢?是糖果味的?是苦瓜味的?是辣椒味的?这些都不是,妈妈的味道应该是五彩缤纷的。 妈妈的味道作文(三) 小时候,我最爱吃妈妈做的麻婆豆腐,芳香四溢,颜色鲜艳,细腻顺滑,让人赞不绝空。可到如今,妈妈已经很久没有做了,真是让人回味,最近,我有心血来潮,又缠着妈妈给我做。 虽然,妈妈很久没做了,但动作还是那么娴熟,先将油慢慢地倒入锅中,等油烧热了,再将嫩豆腐轻轻滑入锅中,“这是做好这道菜的诀窍之一,豆腐一定要挑盒装的那种嫩豆腐,这样的豆腐做起来才好吃。”我若有所思的点点头。只见妈妈接着浇了一勺辣油进去,看得我直流口水,不过几分钟,豆腐就出锅了。妈妈似乎看出了我的心思,笑着说:“小馋猫,先到餐厅等着吧。”

“好吧„„”妈妈轻巧的将豆腐倒入一个盘子中,端上桌子。 我迫不及待的尝了尝,出入口时,尝到的是辣油的辛辣味,可又慢慢细细品尝,豆腐的特点全“尝”出来了,十分柔软,嘴巴微微一抿,便“碎尸万段”了,鲜味顺着口腔在舌头上打转儿,回味无穷。这晶莹剔透的豆腐在拉有的衬托下,显得更加白嫩,更加可爱了,就如同一个个胖乎乎的小白胖子,那肥嘟

嘟的脸蛋,俏皮极了!而空气中也弥漫着阵阵香味,引得人们阵阵食欲,色香味俱全! 是的,这道菜他并不是什么山珍海味,是一道极其普通的家常菜。但在我心中,他代表的并不是一道菜,而是妈妈对我们深深的爱!任何的珍馐美味都是比不上的,因为他们没有“妈妈的味道”。

水果的作文作文3400字

初二作文

我最爱的水果

我喜欢吃梨子。它像一个小小皮球,黄黄的外皮上有无数个小黑点,像布满天上的繁星,还有藏在窝里的小短柄。

我把梨放在鼻前,一股清香扑鼻而来。削去梨皮,我看见了白白的果肉,我立马咬上一口,汁水顿时溢满口腔,“哇”,好香啊!酸中带甜,真好吃!由于水分太足了,梨子水都滴下来了。我最喜爱吃梨子了。

我喜欢吃的水果

我最喜欢吃的水果是桔子,它那圆圆的身体可爱极了,剥开它的外衣,里面是橘黄色小瓣围绕组成的一个小圆圈。再把它那小瓣拨一片下来尝尝,酸酸的、甜甜的,可好吃了,这好吃的桔子我一连吃了五六个。味道不一样,有酸酸的、有甜甜的、有酸酸甜甜的...... 桔子的作用可大了,能美容、能做中药、还能去除异

味。虽然桔子由它的好处,也有它的坏处,

那就是吃多了上火。

我爱家乡的枇杷

我的家乡在巴岳山下,虽说是一个小山村,没有城市的繁华,但是我还是特别想到那里去玩,因为爸爸说我们的根就在那里。其实,原来我倒还不在乎根的问题,只是那黄澄澄的枇杷让我实在难以忘记。

枇杷与其它水果不大相同,它是头年开花,第二年才结果。每当秋末冬初,万木凋零,奶奶门前的那一片枇杷树枝杈上的枇杷叶,却一片片碧绿碧绿的,充满了活力,微风拂过,枇杷叶“沙沙”地响了起来。树墨绿色的绿叶中,开出了白色的小花。那些小花实在太小,不显眼了,害羞似地藏在绿叶丛中。来到枇杷树下,你就会享受到枇杷花散发出来的清香,深深呼一口,浑身都觉得舒服。等到来年三、四月,枇杷树才会结出小小的果子。这时的

果实还没有成熟,颜色是青的,就像用碧玉雕成的一般。青枇杷的味道很酸。我尝过,差点没酸掉我的大牙。“六一”节一过,枇杷就成熟了,一串串黄澄澄的大枇杷像一个个小娃娃的脸蛋,拨开绿叶笑嘻嘻地往外瞧,真逗人喜爱。每当这时,我都会挑些大的枇杷,洗得干干净净,去了皮儿,枇杷肉黄得可爱,水灵灵的,把它放进嘴里,哟,像含了一口蜜,甜滋滋的,好舒服哟。

奶奶告诉我:枇杷不但味道好,枇杷叶也是很好的中药药引。难怪枇杷丰收了,奶奶都会泡上几缸枇杷酒,三亲六戚,你送一缸,他送一罐。爷爷也常喝枇杷酒,今年八十多岁了,还一点也不咳,也不喘。

我爱家乡的枇杷,更爱家乡,因为那里不但有枇杷,还有我的根。

最喜欢吃的水果是

香蕉。

香蕉弯弯的,像一轮月亮。它黄金金的,就像一条发光的小船,摸上去很光滑。一把香蕉有许多亲兄弟组成,像一个大家庭,非常亲密;又像西游记里猪八戒除妖的钉耙。 香蕉有一件美丽的“外衣”,只要把“外衣”脱下来,金黄色的肉就会在你眼前,用鼻子闻一闻,非常的香,放在嘴里尝一尝,甜津津的,又软又滑,爽极了。吃完后,再看那香蕉皮,像一朵金黄色的小花,真美丽啊!

香蕉的营养很多,它能当早餐,帮助人减肥;还能降压通便、生津止渴、润肺润肠等。

蕉真好吃,我最喜欢吃香蕉。

橘子是我最爱吃的水果之一。

嘿,我刚提到橘子,妈妈就已经帮我买回来了。瞧,这些橘子黄澄澄、圆溜溜的,

实在是诱人,远看就像一个个小灯笼,真好玩!

橘子,它虽然没草莓那么漂亮,但是它那油亮油亮的身体,同样也会使人喜欢上它。你看,它身上“穿”着的“皮大衣”,隐约还透露出一些花纹。当你拿起橘子时,它那比桂花还香的味道,一定会让你馋得口水都会流出来的。

剥开橘子,哈,里面躲着十来个月亮似的“橘娃”。它们一个比一个大,一个比一个胖,像兄弟姐妹一样,挤得紧紧的,肩并肩,围成一个圆球,而且它们背上都披着一条条白色的丝巾。我掰开一片“橘”娃,放进嘴里一咬,随即有一股甜中带酸的口味“飞”了出来,哇,这种汁水像蜜一样,一直甜到了我的心底。

水果大比拼

在一个万里无云的晴天,爱莎姑娘家中正热闹着呢!各种水果都自高自大、胸有成竹地站在爱莎的桌子上,正在炫耀自己。让我们也一起去凑凑热闹吧! 无花果先清清嗓子说:“你们看我是一位名副其实的少女。

看,我外面呀还蒙着一层美丽的面纱,好似一位害羞、胆小的女孩。把面纱轻轻撩开,里面就会出现一个圆圆润润滑溜溜真实的我。我的颜色黄中带绿,咬一口香香甜甜,非常可口,好吃极了!”

这下白枣听不过了,骄傲地说:“我才是最好吃的!我头小身体大,特别强壮。我外表皮是绿色带些土黄,斑斑点点,咬一口的话,非常脆,酸酸甜甜,虽说干了一点,但很受人们欢迎哦!”

这时莲蓬头跑来看热闹了,它双手叉腰,温柔地说:“我呀!可是水果中最和蔼的妈妈,我有许许多多的小宝宝,它们好似天上的星星,眼儿一眨一眨,无比可

爱,在一起又像一个洗澡用的莲蓬头。每个人看到我都直流口水呢!”

爱莎看到了,高兴得笑了笑,她把每个水果都尝一下,说:

“可爱的水果们,你们个个都是冠军,我全都爱吃!”水果们特别快乐,跳起了芭蕾舞,沉浸在喜悦之中!

我喜爱的水果如天上的星星一样数也数不尽,有红红的苹果,黄橙橙的橘子,紫幽幽的葡萄„„不过,我唯独对西瓜情有独钟。

炎热的夏天到了,火红的太阳烘烤着大地,在这个火辣辣的季节,西瓜来临了。地摊上、货车上、商店里,到处都是绿油油的大西瓜。西瓜穿着一件深绿色与浅绿色相间的大衣,圆溜溜的,像给自己抹了一层油似的。

西瓜有的大,有的小。大的如篮球一般,有几十斤重;小的则如一个小皮球,只有四五斤重的样子。

西瓜子真多啊!它们像在玩捉迷藏游戏似的,若是这样,一定永远也找不到对方吧!因为它们每个都坚守在自己的阵地,只能遥远的互相望着对方,却永远也找不到对方,真奇怪啊!可能是它们不太喜欢热闹,所以才各自为营吧!

西瓜可以大致的分为两大类,一类是皮厚瓜,我也叫它“厚脸皮”,一类为皮薄瓜,顾名思义,就是皮很薄。皮厚瓜一般都是大瓜,而皮薄瓜呢,就是小瓜了!别看皮厚瓜皮很厚,可味道却十分鲜美,我就最喜欢吃皮厚瓜了!皮薄瓜虽十分逗人喜爱,却不如皮厚瓜好吃。

记得有一次,我看见街上有卖西瓜的小贩,馋得直流口水,叫奶奶买了不少,好不容易才把西瓜抱回了家。我先下手为强,切好西瓜,装在盆里,瓜瓤红彤彤的,对着天光一照,还是透明的呢!我抓起一片就下肚,

呀,真好吃,西瓜甜甜的,汁水冰凉,香甜可口,吃下时顿时感觉人清醒了不少,不过,一片也太不过瘾了!于是,我又拿起几片瓜片塞进肚子,哇,真饱呀,我吃成了一个“将军肚”,再也装不下任何东西了,只好作罢。 西瓜真是夏天必备的解暑产品啊!你一定垂涎三尺了吧!

有的人喜欢吃红通通的苹果,有的人喜欢吃黄澄澄的芒果,还有的人喜欢吃水灵灵的葡萄,但我最喜欢吃的是又香又甜的香蕉。香蕉的样子十分可爱。它的表面黄澄澄的,像穿着一件黄色的外套,要是熟透了,还会点缀着一些黑色的小斑点,摸上去滑溜溜的,感觉舒服极了。香蕉的样子像挂在天上的镰刀,又像飘荡在水里的小船……样子真有趣!

香蕉不但样子可爱,而且味道也很好。把香蕉的“外套”脱到一半时,它的“外套”就会垂下来,好像穿上了黄色的裙子,正

在翩翩起舞。这时,白中透黄的果肉露出来,闻一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来,让人垂涎三尺。我迫不及待地咬上一口,哇!甜丝丝的,软绵绵的,好吃极了,让人越吃越想吃。香蕉除了味道美,口感好外,还有很多的功能,它富含维生素c 和多种人体必需的微量元素,长期吃香蕉,不但为人体补充人体所需的微量元素,而且香蕉所含的水分比较多,有润肠道,解除便秘的作用。香蕉真的是又美味又健康哦。

有一次,妈妈买回几斤香蕉,当时我正在津津有味地看着电视,趁妈妈在做饭的时候,我偷偷地吃了一条又一条。这时,妈妈走了出来,看见我正在吃着香蕉,说:“你这个小馋猫,真是个爱吃香蕉的宝贝。”后来妈妈还告诉我,一次不能吃太多香蕉,否则肚子会受不了的。从此,我吃东西都会遵循适可而止的原则,让自己在享受美味的同时,也能更健康。我爱吃美味又健康的香蕉!

西瓜

西瓜的形状圆圆的,像个大皮球。一身绿色的衣服,衣服上面还夹杂着几道深绿色的条纹,显得特好看。圆圆的身体顶端有个短短的“小尾巴”,显得特滑稽。滑滑的“身子”摸上去特舒服。

打开一个熟了的西瓜,呈现在你眼前的是那红通通的瓜瓤,红红的瓜瓤里夹杂着一个个的小瓜籽,就像一个歪歪斜斜的蚂蚁队伍呢!切下一小块闻一闻,沁人的清香扑鼻而来,轻轻地咬上一口,甜甜的汁水溢满了嘴巴,甜甜的味道一直流进心里,让你回味无穷呢!

如果有时间,把西瓜切成一片片,撒上一层薄薄的糖,放进冰箱,冰上一会儿,那味道,简直一个“爽”呀!

西瓜皮也是有用处的。洗净西瓜皮,爆炒几下,一盘清凉可口的菜就做好了,既

简单又简单,而且具有清凉解暑的功效呢!

西瓜的作用不小吧!所以我爱吃西瓜!

我最爱的水果

我喜欢吃梨子。它像一个小小皮球,黄黄的外皮上有无数个小黑点,像布满天上的繁星,还有藏在窝里的小短柄。

我把梨放在鼻前,一股清香扑鼻而来。削去梨皮,我看见了白白的果肉,我立马咬上一口,汁水顿时溢满口腔,“哇”,好香啊!酸中带甜,真好吃!由于水分太足了,梨子水都滴下来了。我最喜爱吃梨子了。

我喜欢吃的水果

我最喜欢吃的水果是桔子,它那圆圆的身体可爱极了,剥开它的外衣,里面是橘黄色小瓣围绕组成的一个小圆圈。再把它那小瓣拨一片下来尝尝,酸酸的、甜甜的,可好吃了,这好吃的桔子我一连吃了五六个。味道不一样,有酸酸的、有甜甜的、有酸酸甜甜的...... 桔子的作用可大了,能美容、能做中药、还能去除异

味。虽然桔子由它的好处,也有它的坏处,

那就是吃多了上火。

我爱家乡的枇杷

我的家乡在巴岳山下,虽说是一个小山村,没有城市的繁华,但是我还是特别想到那里去玩,因为爸爸说我们的根就在那里。其实,原来我倒还不在乎根的问题,只是那黄澄澄的枇杷让我实在难以忘记。

枇杷与其它水果不大相同,它是头年开花,第二年才结果。每当秋末冬初,万木凋零,奶奶门前的那一片枇杷树枝杈上的枇杷叶,却一片片碧绿碧绿的,充满了活力,微风拂过,枇杷叶“沙沙”地响了起来。树墨绿色的绿叶中,开出了白色的小花。那些小花实在太小,不显眼了,害羞似地藏在绿叶丛中。来到枇杷树下,你就会享受到枇杷花散发出来的清香,深深呼一口,浑身都觉得舒服。等到来年三、四月,枇杷树才会结出小小的果子。这时的

果实还没有成熟,颜色是青的,就像用碧玉雕成的一般。青枇杷的味道很酸。我尝过,差点没酸掉我的大牙。“六一”节一过,枇杷就成熟了,一串串黄澄澄的大枇杷像一个个小娃娃的脸蛋,拨开绿叶笑嘻嘻地往外瞧,真逗人喜爱。每当这时,我都会挑些大的枇杷,洗得干干净净,去了皮儿,枇杷肉黄得可爱,水灵灵的,把它放进嘴里,哟,像含了一口蜜,甜滋滋的,好舒服哟。

奶奶告诉我:枇杷不但味道好,枇杷叶也是很好的中药药引。难怪枇杷丰收了,奶奶都会泡上几缸枇杷酒,三亲六戚,你送一缸,他送一罐。爷爷也常喝枇杷酒,今年八十多岁了,还一点也不咳,也不喘。

我爱家乡的枇杷,更爱家乡,因为那里不但有枇杷,还有我的根。

最喜欢吃的水果是

香蕉。

香蕉弯弯的,像一轮月亮。它黄金金的,就像一条发光的小船,摸上去很光滑。一把香蕉有许多亲兄弟组成,像一个大家庭,非常亲密;又像西游记里猪八戒除妖的钉耙。 香蕉有一件美丽的“外衣”,只要把“外衣”脱下来,金黄色的肉就会在你眼前,用鼻子闻一闻,非常的香,放在嘴里尝一尝,甜津津的,又软又滑,爽极了。吃完后,再看那香蕉皮,像一朵金黄色的小花,真美丽啊!

香蕉的营养很多,它能当早餐,帮助人减肥;还能降压通便、生津止渴、润肺润肠等。

蕉真好吃,我最喜欢吃香蕉。

橘子是我最爱吃的水果之一。

嘿,我刚提到橘子,妈妈就已经帮我买回来了。瞧,这些橘子黄澄澄、圆溜溜的,

实在是诱人,远看就像一个个小灯笼,真好玩!

橘子,它虽然没草莓那么漂亮,但是它那油亮油亮的身体,同样也会使人喜欢上它。你看,它身上“穿”着的“皮大衣”,隐约还透露出一些花纹。当你拿起橘子时,它那比桂花还香的味道,一定会让你馋得口水都会流出来的。

剥开橘子,哈,里面躲着十来个月亮似的“橘娃”。它们一个比一个大,一个比一个胖,像兄弟姐妹一样,挤得紧紧的,肩并肩,围成一个圆球,而且它们背上都披着一条条白色的丝巾。我掰开一片“橘”娃,放进嘴里一咬,随即有一股甜中带酸的口味“飞”了出来,哇,这种汁水像蜜一样,一直甜到了我的心底。

水果大比拼

在一个万里无云的晴天,爱莎姑娘家中正热闹着呢!各种水果都自高自大、胸有成竹地站在爱莎的桌子上,正在炫耀自己。让我们也一起去凑凑热闹吧! 无花果先清清嗓子说:“你们看我是一位名副其实的少女。

看,我外面呀还蒙着一层美丽的面纱,好似一位害羞、胆小的女孩。把面纱轻轻撩开,里面就会出现一个圆圆润润滑溜溜真实的我。我的颜色黄中带绿,咬一口香香甜甜,非常可口,好吃极了!”

这下白枣听不过了,骄傲地说:“我才是最好吃的!我头小身体大,特别强壮。我外表皮是绿色带些土黄,斑斑点点,咬一口的话,非常脆,酸酸甜甜,虽说干了一点,但很受人们欢迎哦!”

这时莲蓬头跑来看热闹了,它双手叉腰,温柔地说:“我呀!可是水果中最和蔼的妈妈,我有许许多多的小宝宝,它们好似天上的星星,眼儿一眨一眨,无比可

爱,在一起又像一个洗澡用的莲蓬头。每个人看到我都直流口水呢!”

爱莎看到了,高兴得笑了笑,她把每个水果都尝一下,说:

“可爱的水果们,你们个个都是冠军,我全都爱吃!”水果们特别快乐,跳起了芭蕾舞,沉浸在喜悦之中!

我喜爱的水果如天上的星星一样数也数不尽,有红红的苹果,黄橙橙的橘子,紫幽幽的葡萄„„不过,我唯独对西瓜情有独钟。

炎热的夏天到了,火红的太阳烘烤着大地,在这个火辣辣的季节,西瓜来临了。地摊上、货车上、商店里,到处都是绿油油的大西瓜。西瓜穿着一件深绿色与浅绿色相间的大衣,圆溜溜的,像给自己抹了一层油似的。

西瓜有的大,有的小。大的如篮球一般,有几十斤重;小的则如一个小皮球,只有四五斤重的样子。

西瓜子真多啊!它们像在玩捉迷藏游戏似的,若是这样,一定永远也找不到对方吧!因为它们每个都坚守在自己的阵地,只能遥远的互相望着对方,却永远也找不到对方,真奇怪啊!可能是它们不太喜欢热闹,所以才各自为营吧!

西瓜可以大致的分为两大类,一类是皮厚瓜,我也叫它“厚脸皮”,一类为皮薄瓜,顾名思义,就是皮很薄。皮厚瓜一般都是大瓜,而皮薄瓜呢,就是小瓜了!别看皮厚瓜皮很厚,可味道却十分鲜美,我就最喜欢吃皮厚瓜了!皮薄瓜虽十分逗人喜爱,却不如皮厚瓜好吃。

记得有一次,我看见街上有卖西瓜的小贩,馋得直流口水,叫奶奶买了不少,好不容易才把西瓜抱回了家。我先下手为强,切好西瓜,装在盆里,瓜瓤红彤彤的,对着天光一照,还是透明的呢!我抓起一片就下肚,

呀,真好吃,西瓜甜甜的,汁水冰凉,香甜可口,吃下时顿时感觉人清醒了不少,不过,一片也太不过瘾了!于是,我又拿起几片瓜片塞进肚子,哇,真饱呀,我吃成了一个“将军肚”,再也装不下任何东西了,只好作罢。 西瓜真是夏天必备的解暑产品啊!你一定垂涎三尺了吧!

有的人喜欢吃红通通的苹果,有的人喜欢吃黄澄澄的芒果,还有的人喜欢吃水灵灵的葡萄,但我最喜欢吃的是又香又甜的香蕉。香蕉的样子十分可爱。它的表面黄澄澄的,像穿着一件黄色的外套,要是熟透了,还会点缀着一些黑色的小斑点,摸上去滑溜溜的,感觉舒服极了。香蕉的样子像挂在天上的镰刀,又像飘荡在水里的小船……样子真有趣!

香蕉不但样子可爱,而且味道也很好。把香蕉的“外套”脱到一半时,它的“外套”就会垂下来,好像穿上了黄色的裙子,正

在翩翩起舞。这时,白中透黄的果肉露出来,闻一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来,让人垂涎三尺。我迫不及待地咬上一口,哇!甜丝丝的,软绵绵的,好吃极了,让人越吃越想吃。香蕉除了味道美,口感好外,还有很多的功能,它富含维生素c 和多种人体必需的微量元素,长期吃香蕉,不但为人体补充人体所需的微量元素,而且香蕉所含的水分比较多,有润肠道,解除便秘的作用。香蕉真的是又美味又健康哦。

有一次,妈妈买回几斤香蕉,当时我正在津津有味地看着电视,趁妈妈在做饭的时候,我偷偷地吃了一条又一条。这时,妈妈走了出来,看见我正在吃着香蕉,说:“你这个小馋猫,真是个爱吃香蕉的宝贝。”后来妈妈还告诉我,一次不能吃太多香蕉,否则肚子会受不了的。从此,我吃东西都会遵循适可而止的原则,让自己在享受美味的同时,也能更健康。我爱吃美味又健康的香蕉!

西瓜

西瓜的形状圆圆的,像个大皮球。一身绿色的衣服,衣服上面还夹杂着几道深绿色的条纹,显得特好看。圆圆的身体顶端有个短短的“小尾巴”,显得特滑稽。滑滑的“身子”摸上去特舒服。

打开一个熟了的西瓜,呈现在你眼前的是那红通通的瓜瓤,红红的瓜瓤里夹杂着一个个的小瓜籽,就像一个歪歪斜斜的蚂蚁队伍呢!切下一小块闻一闻,沁人的清香扑鼻而来,轻轻地咬上一口,甜甜的汁水溢满了嘴巴,甜甜的味道一直流进心里,让你回味无穷呢!

如果有时间,把西瓜切成一片片,撒上一层薄薄的糖,放进冰箱,冰上一会儿,那味道,简直一个“爽”呀!

西瓜皮也是有用处的。洗净西瓜皮,爆炒几下,一盘清凉可口的菜就做好了,既

简单又简单,而且具有清凉解暑的功效呢!

西瓜的作用不小吧!所以我爱吃西瓜!

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