小编导语：2013年5月31日是世界无烟日，学校应该会组织关于世界无烟日的活动吧，小编为同学们整理了关于世界无烟日的作文。吸烟有害健康，远离烟草，打造我们的无烟校园。更多关于世界无烟日作文尽在百度攻略。

有一些人总是说：‘饭前饭后一支烟，快活似神仙!’我真不懂他们为什么这么说，难道他们不知道“吸烟有害健康!”这句话吗?

世界卫生组织发起了“无烟青少年”的主题控烟活动，这次活动有一个响亮的口号，那就是：“禁止烟草广告和促销，确保无烟青春好年华。”世界卫生组织还特别要求各地各级教育行政部门要组织所有学校创建内容为“无烟校园”的控烟活动，在学校教学区内，不得开放、建设吸烟室……等一系列规定。他们希望社会各界都来关注青少年的健康成长，为他们创建一个良好的学习、成长环境。而让青少年远离烟草毒pin，不但是教育部门的责任，也是社会各界每一个公民的责任，特别是与青少年接触最多的老师、家长，更应该多多关注青少年控烟的问题，积极投入到“青少年控烟”的主题工作当中去。据无烟草青少年运动组织提供的资料显示，我国约有1.8亿儿童生活在二手烟的环境中，40%～80%的儿童在家里受到二手烟的伤害。另据北京爱卫会20xx进行的调查发现，80.8%的吸烟者是自己在15-25岁之间开始吸烟。全世界有7亿儿童(几乎占全球青少年的一半)呼吸着被香烟烟雾污染的空气，成为无辜的被动吸烟者。儿童、青少年是祖国的未来，一旦尝试了烟草这一高度成瘾的产品，就很容易造成终身对烟草依赖。

那么，如何才能让青少年远离烟草呢?

首先要杜绝烟草广告和促销对青少年的诱惑。今年“世界无烟日”的口号是“禁止烟草广告和促销，确保无烟青春好年华”。烟草业的广告和促销活动，无疑会对青少年吸烟产生很大的诱惑力。虽然我国《广告法》和《烟草专卖法》早就对烟草广告的发布范围作出了明确的禁止和限制性规定，但是一些看似宣传烟草企业文化，实则是在变相地作烟草品牌宣传的广告语曾一度充斥一些主流媒体。近年来虽然烟草广告被有关部门叫停，可是以烟草企业为赞助单位的文娱体育活动、竞赛活动，依然在某些地方很活跃，这实际上也是为烟草企业做的广告宣传活动。可见，严格禁止任何形式的烟草广告和促销，杜绝烟草行业对体育赛事和文娱活动的赞助，是让青少年远离烟草的有效途径之一。

其次要禁止文艺影视作品中关于吸烟的镜头和描写对青少年的诱惑。在一些文艺作品中常常出现对吸烟的描写，特别是影视作品中不时出现的吸烟镜头，这些都会对青少年产生一种视觉上的诱惑力。青少年处在喜欢模仿的年龄段，影视作品中经常出现的吸烟镜头，无疑会成为他们模仿的对象，而烟草是一种容易使人上瘾的产品，一旦染上烟瘾就容易造成对烟草的依赖。目前我国尚未立法禁止在文艺影视作品中对于吸烟的镜头和描写，这是一种缺陷。如果我们能尽快制定相关法律，就能对青少年远离烟草起到积极有效的作用。

最后是成年人要尽量避免日常生活中的吸烟行为对青少年的诱惑。让青少年远离烟草，还须家长以及吸烟的成年人尽量克制自己，做到不在公共场所吸烟，不当着青少年的面吸烟。有调查显示，男性教师吸烟率高达48。4%，这既给青少年造成了不良影响，也为学校控烟工作增加了难度。我想，为人师表的教师们是否应该从不在学生面前吸烟做起呢?不在未成年人面前吸烟应该成为一种社会公德，成为所有吸烟的成年人的一种自律。

我们倡导拒绝烟草广告。烟草业的广告和促销活动，能诱惑青少年吸烟。青少年一旦尝试了烟草这一高度成瘾的产品，很容易造成终身烟草依赖。

我们倡导创建无烟学校。为青少年学生创造良好的无吸烟环境，教育培养学生不吸烟，不仅有益于学生身心健康的发展，而且对民族体质的增强和整体人群健康水平的提高以及社会良好风尚的建立都具有深远的战略意义。

我们倡导100%禁止烟草制品的广告、赞助和促销。一个国家可以保护其人民健康的最有效途径之一就是禁止任何形式的烟草广告、促销和赞助。唯有全面并彻底的禁止才能减少烟草制品的消费。全国性研究发现，禁止烟草广告后，烟草制品消费量比禁止前下降16%之多。

我们倡导人们养成良好的生活习惯，少吸烟或者不吸烟。吸烟会对人体造成严重的危害，为了您和您家人的健康和幸福，自觉行动起来，拒绝吸烟活动。

想想，如果天天生活在一个烟雾弥漫，天空是灰蒙蒙的，没有欢乐的鸟叫声，花儿都凋谢的一个环境中，那会是多么的痛苦。但如果这个世界一点烟都没有了，天空会蓝得像一块透亮的宝石、到处是绿色、植物茁壮生长、花儿带来花香、动物和昆虫快活的奔跑飞行、鱼儿们在海中活跃地蹦跳、小鸟在树上筑巢，尽情歌唱。这个时候的世界，是不是很健康?是不是很美丽?是不是很热闹?地球母亲该多么高兴啊!有了干净的环境，我们岂不是能安心的学习吗?

烟给我们带来的所有危害，是不可估量的。不管是吸二手烟、还是直接吸烟，对我们的身体都无益。特别是对于青少年，如果青少年过早接触烟草，很有可能会有一些危险疾病发生，甚至有各种生命危险。我劝大家，无论是成年人还是少年人，如果你想避免疾病，就远离烟草毒品，让世界变得更加健康吧!

小编导语：2013年5月31日是世界无烟日，学校应该会组织关于世界无烟日的活动吧，小编为同学们整理了关于世界无烟日的作文。吸烟有害健康，远离烟草，打造我们的无烟校园。更多关于世界无烟日作文尽在百度攻略。

有一些人总是说：‘饭前饭后一支烟，快活似神仙!’我真不懂他们为什么这么说，难道他们不知道“吸烟有害健康!”这句话吗?

世界卫生组织发起了“无烟青少年”的主题控烟活动，这次活动有一个响亮的口号，那就是：“禁止烟草广告和促销，确保无烟青春好年华。”世界卫生组织还特别要求各地各级教育行政部门要组织所有学校创建内容为“无烟校园”的控烟活动，在学校教学区内，不得开放、建设吸烟室……等一系列规定。他们希望社会各界都来关注青少年的健康成长，为他们创建一个良好的学习、成长环境。而让青少年远离烟草毒pin，不但是教育部门的责任，也是社会各界每一个公民的责任，特别是与青少年接触最多的老师、家长，更应该多多关注青少年控烟的问题，积极投入到“青少年控烟”的主题工作当中去。据无烟草青少年运动组织提供的资料显示，我国约有1.8亿儿童生活在二手烟的环境中，40%～80%的儿童在家里受到二手烟的伤害。另据北京爱卫会20xx进行的调查发现，80.8%的吸烟者是自己在15-25岁之间开始吸烟。全世界有7亿儿童(几乎占全球青少年的一半)呼吸着被香烟烟雾污染的空气，成为无辜的被动吸烟者。儿童、青少年是祖国的未来，一旦尝试了烟草这一高度成瘾的产品，就很容易造成终身对烟草依赖。

那么，如何才能让青少年远离烟草呢?

首先要杜绝烟草广告和促销对青少年的诱惑。今年“世界无烟日”的口号是“禁止烟草广告和促销，确保无烟青春好年华”。烟草业的广告和促销活动，无疑会对青少年吸烟产生很大的诱惑力。虽然我国《广告法》和《烟草专卖法》早就对烟草广告的发布范围作出了明确的禁止和限制性规定，但是一些看似宣传烟草企业文化，实则是在变相地作烟草品牌宣传的广告语曾一度充斥一些主流媒体。近年来虽然烟草广告被有关部门叫停，可是以烟草企业为赞助单位的文娱体育活动、竞赛活动，依然在某些地方很活跃，这实际上也是为烟草企业做的广告宣传活动。可见，严格禁止任何形式的烟草广告和促销，杜绝烟草行业对体育赛事和文娱活动的赞助，是让青少年远离烟草的有效途径之一。

其次要禁止文艺影视作品中关于吸烟的镜头和描写对青少年的诱惑。在一些文艺作品中常常出现对吸烟的描写，特别是影视作品中不时出现的吸烟镜头，这些都会对青少年产生一种视觉上的诱惑力。青少年处在喜欢模仿的年龄段，影视作品中经常出现的吸烟镜头，无疑会成为他们模仿的对象，而烟草是一种容易使人上瘾的产品，一旦染上烟瘾就容易造成对烟草的依赖。目前我国尚未立法禁止在文艺影视作品中对于吸烟的镜头和描写，这是一种缺陷。如果我们能尽快制定相关法律，就能对青少年远离烟草起到积极有效的作用。

最后是成年人要尽量避免日常生活中的吸烟行为对青少年的诱惑。让青少年远离烟草，还须家长以及吸烟的成年人尽量克制自己，做到不在公共场所吸烟，不当着青少年的面吸烟。有调查显示，男性教师吸烟率高达48。4%，这既给青少年造成了不良影响，也为学校控烟工作增加了难度。我想，为人师表的教师们是否应该从不在学生面前吸烟做起呢?不在未成年人面前吸烟应该成为一种社会公德，成为所有吸烟的成年人的一种自律。

我们倡导拒绝烟草广告。烟草业的广告和促销活动，能诱惑青少年吸烟。青少年一旦尝试了烟草这一高度成瘾的产品，很容易造成终身烟草依赖。

我们倡导创建无烟学校。为青少年学生创造良好的无吸烟环境，教育培养学生不吸烟，不仅有益于学生身心健康的发展，而且对民族体质的增强和整体人群健康水平的提高以及社会良好风尚的建立都具有深远的战略意义。

我们倡导100%禁止烟草制品的广告、赞助和促销。一个国家可以保护其人民健康的最有效途径之一就是禁止任何形式的烟草广告、促销和赞助。唯有全面并彻底的禁止才能减少烟草制品的消费。全国性研究发现，禁止烟草广告后，烟草制品消费量比禁止前下降16%之多。

我们倡导人们养成良好的生活习惯，少吸烟或者不吸烟。吸烟会对人体造成严重的危害，为了您和您家人的健康和幸福，自觉行动起来，拒绝吸烟活动。

想想，如果天天生活在一个烟雾弥漫，天空是灰蒙蒙的，没有欢乐的鸟叫声，花儿都凋谢的一个环境中，那会是多么的痛苦。但如果这个世界一点烟都没有了，天空会蓝得像一块透亮的宝石、到处是绿色、植物茁壮生长、花儿带来花香、动物和昆虫快活的奔跑飞行、鱼儿们在海中活跃地蹦跳、小鸟在树上筑巢，尽情歌唱。这个时候的世界，是不是很健康?是不是很美丽?是不是很热闹?地球母亲该多么高兴啊!有了干净的环境，我们岂不是能安心的学习吗?

烟给我们带来的所有危害，是不可估量的。不管是吸二手烟、还是直接吸烟，对我们的身体都无益。特别是对于青少年，如果青少年过早接触烟草，很有可能会有一些危险疾病发生，甚至有各种生命危险。我劝大家，无论是成年人还是少年人，如果你想避免疾病，就远离烟草毒品，让世界变得更加健康吧!

写爷爷的作文600字 难“拆”的大烟囱 以前，家家都有一个烟囱，如今有烟囱的房屋已经很少了。不过，我家却有一个“大烟囱”——爷爷。这可是奶奶给爷爷起的绰号哦。 看，爷爷又在客厅里抽香烟了。他坐在椅子上，头稍稍后斜，食指和中指间夹着一根香烟，一副很惬意的样子。再看看他周围，早已烟雾弥漫了。 我实在看不下去，于是回房间拿出一张白纸，在纸上画了一个“禁止吸烟”的标志，还在画的下面写上了“禁止吸烟”四个大大粗粗的字。然后，我把它贴在了客厅里。我想：这下爷爷就不好意思吸烟了吧。 谁知，第二天，爷爷又在客厅里吸烟了。我奇怪地问：“爷爷，这里有‘禁止吸烟’的标志呢，你怎么还吸烟呀？”爷爷笑嘻嘻地说：“我不吸烟，我抽烟。”看他一脸坏笑，我又生气又好笑，只好迅速拿起笔，在纸上又写下“禁止抽烟”四个大字。心想：这下子看爷爷还有什么招数！ 第三天，我又发现爷爷在客厅里吸烟了。我生气地说：“爷爷，这里禁止吸烟，也禁止抽烟，你怎么还抽烟啊！”爷爷还是笑嘻嘻地说：“我不吸烟也不抽烟，我吃烟。”我只好又迅速用笔在纸上写了“禁止吃烟”四个字。心想：这下看你还有没有理由吸烟。 第四天，爷爷坐在客厅里，手指间仍旧夹着一支烟，不时地狠狠吸上一口。我非常生气，一个箭步冲上去，把烟抢下来，一看——竟然是个纸卷儿，一根烟丝也没有，原来是爷爷在逗我玩呢。发现这个秘密后，爷爷和我都捧腹大笑。

写爷爷的作文600字 难“拆”的大烟囱 以前，家家都有一个烟囱，如今有烟囱的房屋已经很少了。不过，我家却有一个“大烟囱”——爷爷。这可是奶奶给爷爷起的绰号哦。 看，爷爷又在客厅里抽香烟了。他坐在椅子上，头稍稍后斜，食指和中指间夹着一根香烟，一副很惬意的样子。再看看他周围，早已烟雾弥漫了。 我实在看不下去，于是回房间拿出一张白纸，在纸上画了一个“禁止吸烟”的标志，还在画的下面写上了“禁止吸烟”四个大大粗粗的字。然后，我把它贴在了客厅里。我想：这下爷爷就不好意思吸烟了吧。 谁知，第二天，爷爷又在客厅里吸烟了。我奇怪地问：“爷爷，这里有‘禁止吸烟’的标志呢，你怎么还吸烟呀？”爷爷笑嘻嘻地说：“我不吸烟，我抽烟。”看他一脸坏笑，我又生气又好笑，只好迅速拿起笔，在纸上又写下“禁止抽烟”四个大字。心想：这下子看爷爷还有什么招数！ 第三天，我又发现爷爷在客厅里吸烟了。我生气地说：“爷爷，这里禁止吸烟，也禁止抽烟，你怎么还抽烟啊！”爷爷还是笑嘻嘻地说：“我不吸烟也不抽烟，我吃烟。”我只好又迅速用笔在纸上写了“禁止吃烟”四个字。心想：这下看你还有没有理由吸烟。 第四天，爷爷坐在客厅里，手指间仍旧夹着一支烟，不时地狠狠吸上一口。我非常生气，一个箭步冲上去，把烟抢下来，一看——竟然是个纸卷儿，一根烟丝也没有，原来是爷爷在逗我玩呢。发现这个秘密后，爷爷和我都捧腹大笑。

我发现有些人还在公共场所吸烟，如：学校、餐厅、公园、游乐园等等，我非常讨厌那些吸烟的人。

烟草的烟雾中至少含有三种危险的化学物质：焦油、尼古丁和一氧化碳。焦油是由好几种物质混合成的物质，在肺中会浓缩成一种粘性物质。尼古丁是一种会使人成瘾的药物，由肺部吸收，主要是对神经系统发生作用。一氧化碳能减低红血球将氧气输送到全身能力。烟的烟雾是致癌物质~就是说，它能在它所接触到得组织中生癌，因此，吸烟者呼吸道德任何部位都有发生癌的可能。尼古丁还能使心跳加快，血压升高，烟草的烟雾可能是由于含一氧化碳之故，似乎能够促使动脉粥样化累积，而这种情形是造成许多心脏病的一个原因，大量吸烟的人，心脏病发作时，其致死的机率比不吸烟者大很多。一个每天吸15到20支香烟的人，其易患肺癌，口腔或喉癌致死的机率、要比不吸烟的人大14倍；其易患食道癌致死的机率比不吸烟的人大4倍；死于膀胱癌的机率要大两倍；死于心脏病的机率也要大两倍。吸香烟是导致慢性支气管炎和肺气肿的主要原因，而满心肺部本身，也增加了得肺炎及心脏病的危险，并且吸烟也增加了高血压的危险。

那些喜欢吸烟的烟民们，快快放下手中的烟头，一起保护自己的身体，为祖国、社会付出贡献吧！

我发现有些人还在公共场所吸烟，如：学校、餐厅、公园、游乐园等等，我非常讨厌那些吸烟的人。

烟草的烟雾中至少含有三种危险的化学物质：焦油、尼古丁和一氧化碳。焦油是由好几种物质混合成的物质，在肺中会浓缩成一种粘性物质。尼古丁是一种会使人成瘾的药物，由肺部吸收，主要是对神经系统发生作用。一氧化碳能减低红血球将氧气输送到全身能力。烟的烟雾是致癌物质~就是说，它能在它所接触到得组织中生癌，因此，吸烟者呼吸道德任何部位都有发生癌的可能。尼古丁还能使心跳加快，血压升高，烟草的烟雾可能是由于含一氧化碳之故，似乎能够促使动脉粥样化累积，而这种情形是造成许多心脏病的一个原因，大量吸烟的人，心脏病发作时，其致死的机率比不吸烟者大很多。一个每天吸15到20支香烟的人，其易患肺癌，口腔或喉癌致死的机率、要比不吸烟的人大14倍；其易患食道癌致死的机率比不吸烟的人大4倍；死于膀胱癌的机率要大两倍；死于心脏病的机率也要大两倍。吸香烟是导致慢性支气管炎和肺气肿的主要原因，而满心肺部本身，也增加了得肺炎及心脏病的危险，并且吸烟也增加了高血压的危险。

那些喜欢吸烟的烟民们，快快放下手中的烟头，一起保护自己的身体，为祖国、社会付出贡献吧！

广大的烟民们：

你们知道吗！？吸烟现在已被世界卫生组织称为了人类的“第五种威胁”（前四种分别是战争、饥荒、瘟疫和污染）。据报道显示：目前全国每天有2000余人是死于吸烟的，并且研究也发现：烟龄超过十年、每天吸烟量超过20支的烟民，已经处于了深度吸烟中毒的状态。吸烟其实不仅害了自己身体健康，还会使那些被动吸烟者的身体健康受到极大的影响。所以，现在我对大家提出一些建议。

1.首先应该在我市的各行各业的所有大型建筑场所里提出并实施在室内公共场所以及室内工作室里应该禁止吸烟、拒绝吸烟。

2.加强禁止吸烟的宣传和教育。要控制中小学生的吸烟问题，特别要注重老师以及家长对孩子的教育。同时，我们同学间也应该形成一个反对吸烟和拒绝吸烟的氛围，这样也会有效于控烟的效果。

3.不允许老师们在学校内抽烟。有关报道显示：教师本身的行为和对吸烟的态度直接影响了学生们的吸烟率，所以，应该在众多学校内提出禁止校内吸烟，这是必要的。

4.其实多数吸烟者都是从青少年时期就开始吸烟了，所以政府应该让那些香烟销售者不许向十八岁以下的未成年人出售香烟，对明知是未成年人但又出售香烟的香烟售卖者给予教育以及罚款。

以上就是我的建议。因为目前我国因吸烟而死的人已达到万人之多了，所以我希望大家可以为了自己交易及他人的健康着想，能够拒绝吸烟。

一个反对吸烟的小学生

2012年5月13日

六年级:吴高慧

广大的烟民们：

你们知道吗！？吸烟现在已被世界卫生组织称为了人类的“第五种威胁”（前四种分别是战争、饥荒、瘟疫和污染）。据报道显示：目前全国每天有2000余人是死于吸烟的，并且研究也发现：烟龄超过十年、每天吸烟量超过20支的烟民，已经处于了深度吸烟中毒的状态。吸烟其实不仅害了自己身体健康，还会使那些被动吸烟者的身体健康受到极大的影响。所以，现在我对大家提出一些建议。

1.首先应该在我市的各行各业的所有大型建筑场所里提出并实施在室内公共场所以及室内工作室里应该禁止吸烟、拒绝吸烟。

2.加强禁止吸烟的宣传和教育。要控制中小学生的吸烟问题，特别要注重老师以及家长对孩子的教育。同时，我们同学间也应该形成一个反对吸烟和拒绝吸烟的氛围，这样也会有效于控烟的效果。

3.不允许老师们在学校内抽烟。有关报道显示：教师本身的行为和对吸烟的态度直接影响了学生们的吸烟率，所以，应该在众多学校内提出禁止校内吸烟，这是必要的。

4.其实多数吸烟者都是从青少年时期就开始吸烟了，所以政府应该让那些香烟销售者不许向十八岁以下的未成年人出售香烟，对明知是未成年人但又出售香烟的香烟售卖者给予教育以及罚款。

以上就是我的建议。因为目前我国因吸烟而死的人已达到万人之多了，所以我希望大家可以为了自己交易及他人的健康着想，能够拒绝吸烟。

一个反对吸烟的小学生

2012年5月13日

六年级:吴高慧

主题活动：吸烟有害健康

活动目标：

1）知道吸烟对身体对周围环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。

2）有关心环境卫生和人们健康的意识。

3）发展幼儿的观察力和语言表达能力。

活动准备

1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。

2、纸、笔、剪刀每人一份。

3、相关的课件

活动指导

1、认识禁烟标志

1） 出示课件请幼儿观看flash 并提问，教育幼儿园长大后不吸烟。出示z 标志与幼儿一起讨论“这是什么标志？你在什么地方看到过？”教师一边出示图片引导幼儿回忆。（汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等）

2） 出示“公共场所禁止吸烟”标语，念给幼儿听，组织

幼儿讨论什么是公共场所？为什么要在公共场所禁烟？吸烟对身体有什么害处？对环境有什么害处？请幼儿结合自己生活经验讲述。

2、了解吸烟对身体和环境的危害。

1）出示图片《吸烟有害健康》提出问题：图上画的是什么？这些画讲一些什么？

⑴图片上的人长得怎样？他为什么会咳嗽、生病？幼儿将自己调查的资料与大家共享 ,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样？)

⑵图上的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？

⑶加油站为什么发生火灾？知道吸烟容易造成火灾。

教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康；吸烟容易引起火灾，造成财产损失。理解词语：污染

3、宣传戒烟：

1）教师：你们家人吸烟吗？请幼儿讲自己统计的数字告诉大家，教师将数字统计出， 让幼儿感受目前吸烟的人还是比较多，为了他和家人健康，应该怎么办？（提醒他不要吸烟）还有什么方法能尽快戒烟？可以发明什么？（戒烟产品）请幼儿自己想想可以发明什么戒烟产品？

1）你知道每年的5月31日是什么日子？《世界无烟日》，看看别人是怎样宣传戒烟的？幼儿看课件。

2）指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里，鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。组织幼儿画戒烟宣传画。

4、教师小结。

主题活动：吸烟有害健康

活动目标：

1）知道吸烟对身体对周围环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。

2）有关心环境卫生和人们健康的意识。

3）发展幼儿的观察力和语言表达能力。

活动准备

1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。

2、纸、笔、剪刀每人一份。

3、相关的课件

活动指导

1、认识禁烟标志

1） 出示课件请幼儿观看flash 并提问，教育幼儿园长大后不吸烟。出示z 标志与幼儿一起讨论“这是什么标志？你在什么地方看到过？”教师一边出示图片引导幼儿回忆。（汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等）

2） 出示“公共场所禁止吸烟”标语，念给幼儿听，组织

幼儿讨论什么是公共场所？为什么要在公共场所禁烟？吸烟对身体有什么害处？对环境有什么害处？请幼儿结合自己生活经验讲述。

2、了解吸烟对身体和环境的危害。

1）出示图片《吸烟有害健康》提出问题：图上画的是什么？这些画讲一些什么？

⑴图片上的人长得怎样？他为什么会咳嗽、生病？幼儿将自己调查的资料与大家共享 ,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样？)

⑵图上的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？

⑶加油站为什么发生火灾？知道吸烟容易造成火灾。

教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康；吸烟容易引起火灾，造成财产损失。理解词语：污染

3、宣传戒烟：

1）教师：你们家人吸烟吗？请幼儿讲自己统计的数字告诉大家，教师将数字统计出， 让幼儿感受目前吸烟的人还是比较多，为了他和家人健康，应该怎么办？（提醒他不要吸烟）还有什么方法能尽快戒烟？可以发明什么？（戒烟产品）请幼儿自己想想可以发明什么戒烟产品？

1）你知道每年的5月31日是什么日子？《世界无烟日》，看看别人是怎样宣传戒烟的？幼儿看课件。

2）指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里，鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。组织幼儿画戒烟宣传画。

4、教师小结。

活动目标：

1) 知道吸烟对身体对周围环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。

2) 有关心环境卫生和人们健康的意识。

3) 发展幼儿的观察力和语言表达能力。

活动准备

1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。

2、纸、笔、剪刀每人一份。

3、相关的课件

活动指导

1、认识禁烟标志

1) 出示课件请幼儿观看flash

并提问，教育幼儿园长大后不吸烟。出示z 标志与幼儿一起讨论这是什么标志? 你在什么地方看到过? 教师一边出示图片引导幼儿回忆。(汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等)

2) 出示公共场所禁止吸烟标语，念给幼儿听，组织

幼儿讨论什么是公共场所? 为什么要在公共场所禁烟? 吸烟对身体有什么害处? 对环境有什么害处? 请幼儿结合自己生活经验讲述。

2、了解吸烟对身体和环境的危害。

1) 出示图片《吸烟有害健康》提出问题：图上画的是什么? 这些画讲一些什么?

⑴图片上的人长得怎样? 他为什么会咳嗽、生病? 幼儿将自己调查的资料与大家共享，(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)

⑵图上的人被什么呛得直流眼泪? 阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?

⑶加油站为什么发生火灾? 知道吸烟容易造成火灾。

教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊; 吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康; 吸烟容易引起火灾，造成财产损失。理解词语：污染

3、宣传戒烟：

1) 教师：你们家人吸烟吗? 请幼儿讲自己统计的数字告诉大家，教师将数字统计出， 让幼儿感受目前吸烟的人还是比较多，为了他和家人健康，应该怎么办?(提醒他不要吸烟) 还有什么方法能尽快戒烟? 可以发明什么?(戒烟产品) 请幼儿自己想想可以发明什么戒烟产品?

1) 你知道每年的5月31日是什么日子? 《世界无烟日》，看看别人是怎样宣传戒烟的? 幼儿看课件。

2) 指导幼儿每人制作1个禁止吸烟的标志带回家里，鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。组织幼儿画戒烟宣传画。

4、教师小结。

活动目标：

1) 知道吸烟对身体对周围环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。

2) 有关心环境卫生和人们健康的意识。

3) 发展幼儿的观察力和语言表达能力。

活动准备

1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。

2、纸、笔、剪刀每人一份。

3、相关的课件

活动指导

1、认识禁烟标志

1) 出示课件请幼儿观看flash

并提问，教育幼儿园长大后不吸烟。出示z 标志与幼儿一起讨论这是什么标志? 你在什么地方看到过? 教师一边出示图片引导幼儿回忆。(汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等)

2) 出示公共场所禁止吸烟标语，念给幼儿听，组织

幼儿讨论什么是公共场所? 为什么要在公共场所禁烟? 吸烟对身体有什么害处? 对环境有什么害处? 请幼儿结合自己生活经验讲述。

2、了解吸烟对身体和环境的危害。

1) 出示图片《吸烟有害健康》提出问题：图上画的是什么? 这些画讲一些什么?

⑴图片上的人长得怎样? 他为什么会咳嗽、生病? 幼儿将自己调查的资料与大家共享，(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)

⑵图上的人被什么呛得直流眼泪? 阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?

⑶加油站为什么发生火灾? 知道吸烟容易造成火灾。

教师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊; 吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康; 吸烟容易引起火灾，造成财产损失。理解词语：污染

3、宣传戒烟：

1) 教师：你们家人吸烟吗? 请幼儿讲自己统计的数字告诉大家，教师将数字统计出， 让幼儿感受目前吸烟的人还是比较多，为了他和家人健康，应该怎么办?(提醒他不要吸烟) 还有什么方法能尽快戒烟? 可以发明什么?(戒烟产品) 请幼儿自己想想可以发明什么戒烟产品?

1) 你知道每年的5月31日是什么日子? 《世界无烟日》，看看别人是怎样宣传戒烟的? 幼儿看课件。

2) 指导幼儿每人制作1个禁止吸烟的标志带回家里，鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。组织幼儿画戒烟宣传画。

4、教师小结。

吸烟的危害

滦县古马学区店坨小学 唐红艳

执教年级：六年级

教学目标： 让学生了解吸烟的危害，不要染上吸烟的不良嗜好。 教学重点： 吸烟对身体的危害。

教学难点： 少年儿童为什么不能吸烟?

课前准备： 一根香烟、课件、烟盒及课前搜集的资料 教学过程：

一、导入新课

1、出示一根香烟，点燃，让部分同学闻一闻香烟冒出的烟。 问：香烟的味道怎么样? 你闻到烟的味道时，感到舒服吗? 你们知道吗? 全世界的香烟销量，中国占了三分之一。很多人还不知道吸烟严重地危害着人的身体健康。

2、出示课题

3、老师口述目标：这节课我们一起来了解吸烟对身体有什么危害。

二、学文明理

1、让学生拿出课前收集的烟盒，及相关资料问：根据你平时的了解以及课前搜集的资料，同桌讨论：

①香烟中含有哪些有害物质?

②吸烟对身体有哪些危害?

2、让学生回答第一个问题

出示课件

香烟的有害物质： 尼古丁 烟焦油 一氧化碳 出示课件，举例说明各种毒素的危害：

剧毒的尼古丁： (1)20支香烟中所提取出的尼古丁可以毒死一只兔子。

(2)给一匹马或一头牛注射几滴尼古丁会很快致死。

(3)给一只狗注射一滴尼古丁就可以致死。

致癌的烟焦油： 吸烟时，烟焦油吸附在咽喉部及气管表面，积存多了会诱发慢性气管炎，肺癌等。

一氧化碳：吸烟时，会吸入有毒气体一氧化碳，它可破坏体内红细胞的带氧能力，使人体出现缺氧现象，危及生命。

3、让学生回答第二个问题：吸烟有哪些危害？

根据学生回答教师板书：

吸烟的危害 血管闭塞 导致肺癌 诱发胃病 引起坏血病

4、除了对身体有害外，还有哪些危害？小组讨论交流，教师相机引导。

出示课件

(1)容易患肺癌等多种疾病。 (2)浪费金钱。

(3)污染环境。 (4)引起火灾。 (5)牙黄口臭。 （6）对周围的人的健康造成伤害

5、深化观点：

（1）、讲讲你熟悉的经常吸烟的人的身体是怎样的? 为什么会这

样?

（2）、举一些因为吸烟者乱扔烟头引起火灾，给人们的生命财产造成重大损失的例子。

既然吸烟有这么大的危害，那么现在世界上吸烟的人还多吗？老师做了一个调查

6、出示课件，调查世界吸烟人口及青少年吸烟比率。

7、讨论：为什么青少年不能吸烟? 学生讨论交流

总结归纳学生的发言。

出示课件 青少年吸烟的危害

同学们，青少年正处在生长发育时期，身体各器官都比较娇嫩，同时身体新陈代谢旺盛，因此青少年吸烟中毒或受害要比成年人更严重。所以我们千万不能染上吸烟的坏习惯。

三、行为指导

出示课件：

遇到下列情况你怎样做?

(1)有人在公共场所吸烟。

(2)爸爸或你的亲戚爱吸烟。

(3)有人请你尝尝吸烟的滋味。

学生发表自己的看法。

四、小结延伸

1、总结：

通过学习这一课，我们了解到吸烟对身体有哪些危害。我们

青少年正处于生长发育时期，千万不能染上吸烟的坏习惯。

2、延伸：

同学们，现在人们都已经意识到吸烟严重危害健康，所以世界卫生组织将每年的5月31日定为“世界无烟日”，而且各国都采取了许多相应的措施来禁止吸烟，谁能说说我国都采取了哪些禁止吸烟的措施。

学生交流

出示禁止吸烟的宣传海报

今后，我们要利用一切机会向人们宣传“吸烟危害健康”，劝告我们的亲人、朋友尽早戒烟，珍惜生命。

板书设计：

血管闭塞

肺癌

吸烟的危害： 诱发胃病

引起坏血病

吸烟的危害

滦县古马学区店坨小学 唐红艳

执教年级：六年级

教学目标： 让学生了解吸烟的危害，不要染上吸烟的不良嗜好。 教学重点： 吸烟对身体的危害。

教学难点： 少年儿童为什么不能吸烟?

课前准备： 一根香烟、课件、烟盒及课前搜集的资料 教学过程：

一、导入新课

1、出示一根香烟，点燃，让部分同学闻一闻香烟冒出的烟。 问：香烟的味道怎么样? 你闻到烟的味道时，感到舒服吗? 你们知道吗? 全世界的香烟销量，中国占了三分之一。很多人还不知道吸烟严重地危害着人的身体健康。

2、出示课题

3、老师口述目标：这节课我们一起来了解吸烟对身体有什么危害。

二、学文明理

1、让学生拿出课前收集的烟盒，及相关资料问：根据你平时的了解以及课前搜集的资料，同桌讨论：

①香烟中含有哪些有害物质?

②吸烟对身体有哪些危害?

2、让学生回答第一个问题

出示课件

香烟的有害物质： 尼古丁 烟焦油 一氧化碳 出示课件，举例说明各种毒素的危害：

剧毒的尼古丁： (1)20支香烟中所提取出的尼古丁可以毒死一只兔子。

(2)给一匹马或一头牛注射几滴尼古丁会很快致死。

(3)给一只狗注射一滴尼古丁就可以致死。

致癌的烟焦油： 吸烟时，烟焦油吸附在咽喉部及气管表面，积存多了会诱发慢性气管炎，肺癌等。

一氧化碳：吸烟时，会吸入有毒气体一氧化碳，它可破坏体内红细胞的带氧能力，使人体出现缺氧现象，危及生命。

3、让学生回答第二个问题：吸烟有哪些危害？

根据学生回答教师板书：

吸烟的危害 血管闭塞 导致肺癌 诱发胃病 引起坏血病

4、除了对身体有害外，还有哪些危害？小组讨论交流，教师相机引导。

出示课件

(1)容易患肺癌等多种疾病。 (2)浪费金钱。

(3)污染环境。 (4)引起火灾。 (5)牙黄口臭。 （6）对周围的人的健康造成伤害

5、深化观点：

（1）、讲讲你熟悉的经常吸烟的人的身体是怎样的? 为什么会这

样?

（2）、举一些因为吸烟者乱扔烟头引起火灾，给人们的生命财产造成重大损失的例子。

既然吸烟有这么大的危害，那么现在世界上吸烟的人还多吗？老师做了一个调查

6、出示课件，调查世界吸烟人口及青少年吸烟比率。

7、讨论：为什么青少年不能吸烟? 学生讨论交流

总结归纳学生的发言。

出示课件 青少年吸烟的危害

同学们，青少年正处在生长发育时期，身体各器官都比较娇嫩，同时身体新陈代谢旺盛，因此青少年吸烟中毒或受害要比成年人更严重。所以我们千万不能染上吸烟的坏习惯。

三、行为指导

出示课件：

遇到下列情况你怎样做?

(1)有人在公共场所吸烟。

(2)爸爸或你的亲戚爱吸烟。

(3)有人请你尝尝吸烟的滋味。

学生发表自己的看法。

四、小结延伸

1、总结：

通过学习这一课，我们了解到吸烟对身体有哪些危害。我们

青少年正处于生长发育时期，千万不能染上吸烟的坏习惯。

2、延伸：

同学们，现在人们都已经意识到吸烟严重危害健康，所以世界卫生组织将每年的5月31日定为“世界无烟日”，而且各国都采取了许多相应的措施来禁止吸烟，谁能说说我国都采取了哪些禁止吸烟的措施。

学生交流

出示禁止吸烟的宣传海报

今后，我们要利用一切机会向人们宣传“吸烟危害健康”，劝告我们的亲人、朋友尽早戒烟，珍惜生命。

板书设计：

血管闭塞

肺癌

吸烟的危害： 诱发胃病

引起坏血病

小编导语：5月31日是世界无烟日，小编为同学们整理了关于世界无烟日的作文，吸烟有害健康，让我们远离烟草，天天都是无烟日，无烟生活每一天。更多关于世界无烟日作文尽在百度攻略。

时间过得飞快，我们又迎来了一个世界无烟日，第26个世界无烟日。

提起烟草，有些人对它“一往情深”，而有的对它是深恶痛绝。烟草对人体的危害有多少人知道呢？“烟害”它就犹如“高利贷”，日俱增。做一个假设，如果一个国家有一年的烟草税是若千亿美元，那么10年后，这个国家就将不得不用当年所征收的烟草税的1.5倍来支付吸烟带来的对于健康的危害。现在吸烟的人越来越多，“烟害”正在继续伤害着各个不同年龄的人，然而，要支付的代价又有谁能知道，又有谁能猜测得到呢。

有人说吸烟是一种“慢性自杀”，这不仅是吸烟者个人的危害，然而，对社会也是如此。一个生的鸡蛋被煮后，是无法再将它变回原来的模样。一根木棍被折断以后，又怎能把它变回那原来的面貌？“烟害”也恰恰如此，一旦上了瘾，就无法再有原来的健健康康的身体。就这样，“控烟”就和“烟害”的前面，减少对身体的伤害。吸烟变成了一个名副其实的“杀人凶手”，而又有多少无知的人，渐渐走到这个“杀人凶手”的身边，被它伤害。

在我家的亲戚中，小姨父就是典型的个例。他虽然只有四十岁，但却是对烟草情有独钟的人。凡是来到我家，总要吸上两三支烟，吸完后，就开始口咳嗽不停。据连小姨母说，我的小姨父是一个吸了二十几年烟的老烟民，无论在什么地方，一气吸上两三支烟，那是肯定的。一天吸三四包的烟，就是小菜一碟。小姨父不仅在白天要吸烟，就连晚上也要吸。每天晚上睡觉前吸两支烟，在晚上睡觉时，就又会从床上慢慢爬起来，点着灯，又开始吸烟，每天晚上都是这样，从来不会间断。一个晚上至少要吸上一包烟。吸的时候烟很难闻，而且还很呛人，可是小姨父他还是吸得美美的。在早上六点钟还没到的时候，睡意惺松的小姨父就开始到处摸索着烟盒，准备吸烟，为了不影响小姨母，他就偷偷地起来，披上一件大衣，走到客厅里，又美美地吸起烟来。由于小姨父他常年吸烟的原因，至今，他的食指和中指被烧得焦黄焦黄的。

现在不仅成年人吸烟，就连在校在中学生，都对烟有种特殊的嗜好。吸烟的人的年龄越来越低龄化。

面对这一严竣形势，党和国家采取了一系列的措施。在一些公共场所张贴了“禁止吸烟”的广告。在医院、车站、公交车等公共场所明令禁止抽烟。最后卫生部令禁止医生、护士在医院吸烟，政府还要求烟草生产厂家，在烟盒必须上标明：“吸烟有害健康，戒烟可减少对健康的危害”等字样。

禁烟是一个长期而又艰巨的任务，是一个全民的任务，要人人参与。因为健康是人全面发展的基础，关系到千家万户，儿童、青少年是国家的未来，为了进一步做好控烟履约工作，提高全社会对吸烟危害的认识，保护未成年人，保护自我，不再让“杀人凶手”来伤害自我。让整个世界每天都是无烟日。

小编导语：5月31日是世界无烟日，小编为同学们整理了关于世界无烟日的作文，吸烟有害健康，让我们远离烟草，天天都是无烟日，无烟生活每一天。更多关于世界无烟日作文尽在百度攻略。

时间过得飞快，我们又迎来了一个世界无烟日，第26个世界无烟日。

提起烟草，有些人对它“一往情深”，而有的对它是深恶痛绝。烟草对人体的危害有多少人知道呢？“烟害”它就犹如“高利贷”，日俱增。做一个假设，如果一个国家有一年的烟草税是若千亿美元，那么10年后，这个国家就将不得不用当年所征收的烟草税的1.5倍来支付吸烟带来的对于健康的危害。现在吸烟的人越来越多，“烟害”正在继续伤害着各个不同年龄的人，然而，要支付的代价又有谁能知道，又有谁能猜测得到呢。

有人说吸烟是一种“慢性自杀”，这不仅是吸烟者个人的危害，然而，对社会也是如此。一个生的鸡蛋被煮后，是无法再将它变回原来的模样。一根木棍被折断以后，又怎能把它变回那原来的面貌？“烟害”也恰恰如此，一旦上了瘾，就无法再有原来的健健康康的身体。就这样，“控烟”就和“烟害”的前面，减少对身体的伤害。吸烟变成了一个名副其实的“杀人凶手”，而又有多少无知的人，渐渐走到这个“杀人凶手”的身边，被它伤害。

在我家的亲戚中，小姨父就是典型的个例。他虽然只有四十岁，但却是对烟草情有独钟的人。凡是来到我家，总要吸上两三支烟，吸完后，就开始口咳嗽不停。据连小姨母说，我的小姨父是一个吸了二十几年烟的老烟民，无论在什么地方，一气吸上两三支烟，那是肯定的。一天吸三四包的烟，就是小菜一碟。小姨父不仅在白天要吸烟，就连晚上也要吸。每天晚上睡觉前吸两支烟，在晚上睡觉时，就又会从床上慢慢爬起来，点着灯，又开始吸烟，每天晚上都是这样，从来不会间断。一个晚上至少要吸上一包烟。吸的时候烟很难闻，而且还很呛人，可是小姨父他还是吸得美美的。在早上六点钟还没到的时候，睡意惺松的小姨父就开始到处摸索着烟盒，准备吸烟，为了不影响小姨母，他就偷偷地起来，披上一件大衣，走到客厅里，又美美地吸起烟来。由于小姨父他常年吸烟的原因，至今，他的食指和中指被烧得焦黄焦黄的。

现在不仅成年人吸烟，就连在校在中学生，都对烟有种特殊的嗜好。吸烟的人的年龄越来越低龄化。

面对这一严竣形势，党和国家采取了一系列的措施。在一些公共场所张贴了“禁止吸烟”的广告。在医院、车站、公交车等公共场所明令禁止抽烟。最后卫生部令禁止医生、护士在医院吸烟，政府还要求烟草生产厂家，在烟盒必须上标明：“吸烟有害健康，戒烟可减少对健康的危害”等字样。

禁烟是一个长期而又艰巨的任务，是一个全民的任务，要人人参与。因为健康是人全面发展的基础，关系到千家万户，儿童、青少年是国家的未来，为了进一步做好控烟履约工作，提高全社会对吸烟危害的认识，保护未成年人，保护自我，不再让“杀人凶手”来伤害自我。让整个世界每天都是无烟日。

时间过得飞快，我们又迎来了一个世界无烟日，第22个世界无烟日。

提起烟草，有些人对它“一往情深”，而有的对它是深恶痛绝。烟草对人体的危害有多少人知道呢？ “烟害”它就犹如“高利贷”，日俱增。做一个假设，如果一个国家有一年的烟草税是若千亿美元，那么10年后，这个国家就将不得不用当年所征收的烟草税的1．5倍来支付吸烟带来的对于健康的危害。现在吸烟的人越来越多，“烟害"正在继续伤害着各个不同年龄的人，然而，要支付的代价又有谁能知道，又有谁能猜测得到呢。

有人说吸烟是一种“慢性自杀”，这不仅是吸烟者个人的危害，然而，对社会也是如此。一个生的鸡蛋被煮后，是无法再将它变回原来的模样。一根木棍被折断以后，又怎能把它变回那原来的面貌？“烟害”也恰恰如此，一旦上了瘾，就无法再有原来的健健康康的身体。就这样，“控烟”就和“烟害”的前面，减少对身体的伤害。吸烟变成了一个名副其实的“杀人凶手”，而又有多少无知的人，渐渐走到这个“杀人凶手”的身边，被它伤害。

在我家的亲戚中，小姨父就是典型的个例。他虽然只有四十岁，但却是对烟草情有独钟的人。凡是来到我家，总要吸上两三支烟，吸完后，就开始口咳嗽不停。据连小姨母说，我的小姨父是一个吸了二十几年烟的老烟民，无论在什么地方，一气吸上两三支烟，那是肯定的。一天吸三四包的烟，就是小菜一碟。小姨父不仅在白天要吸烟，就连晚上也要吸。每天晚上睡觉前吸两支烟，在晚上睡觉时，就又会从床上慢慢爬起来，点着灯，又开始吸烟，每天晚上都是这样，从来不会间断。一个晚上至少要吸上一包烟。吸的时候烟很难闻，而且还很呛人，可是小姨父他还是吸得美美的。在早上六点钟还没到的时候，睡意惺松的小姨父就开始到处摸索着烟盒，准备吸烟，为了不影响小姨母，他就偷偷地起来，披上一件大衣，走到客厅里，又美美地吸起烟来。由于小姨父他常年吸烟的原因，至今，他的食指和中指被烧得焦黄焦黄的。

现在不仅成年人吸烟，就连在校在中学生，都对烟有种特殊的嗜好。吸烟的人的年龄越来越低龄化。

面对这一严竣形势，党和国家采取了一系列的措施。在一些公共场所张贴了“禁止吸烟”的广告。在医院、车站、公交车等公共场所明令禁止抽烟。最后卫生部令禁止医生、护士在医院吸烟，政府还要求烟草生产厂家，在烟盒必须上标明：“吸烟有害健康，戒烟可减少对健康的危害”等字样。

禁烟是一个长期而又艰巨的任务，是一个全民的任务，要人人参与。因为健康是人全面发展的基础，关系到千家万户，儿童、青少年是国家的未来，为了进一步做好控烟履约工作，提高全社会对吸烟危害的认识，保护未成年人，保护自我，不再让“杀人凶手”来伤害自我。让整个世界每天都是无烟日。

时间过得飞快，我们又迎来了一个世界无烟日，第22个世界无烟日。

提起烟草，有些人对它“一往情深”，而有的对它是深恶痛绝。烟草对人体的危害有多少人知道呢？ “烟害”它就犹如“高利贷”，日俱增。做一个假设，如果一个国家有一年的烟草税是若千亿美元，那么10年后，这个国家就将不得不用当年所征收的烟草税的1．5倍来支付吸烟带来的对于健康的危害。现在吸烟的人越来越多，“烟害"正在继续伤害着各个不同年龄的人，然而，要支付的代价又有谁能知道，又有谁能猜测得到呢。

有人说吸烟是一种“慢性自杀”，这不仅是吸烟者个人的危害，然而，对社会也是如此。一个生的鸡蛋被煮后，是无法再将它变回原来的模样。一根木棍被折断以后，又怎能把它变回那原来的面貌？“烟害”也恰恰如此，一旦上了瘾，就无法再有原来的健健康康的身体。就这样，“控烟”就和“烟害”的前面，减少对身体的伤害。吸烟变成了一个名副其实的“杀人凶手”，而又有多少无知的人，渐渐走到这个“杀人凶手”的身边，被它伤害。

在我家的亲戚中，小姨父就是典型的个例。他虽然只有四十岁，但却是对烟草情有独钟的人。凡是来到我家，总要吸上两三支烟，吸完后，就开始口咳嗽不停。据连小姨母说，我的小姨父是一个吸了二十几年烟的老烟民，无论在什么地方，一气吸上两三支烟，那是肯定的。一天吸三四包的烟，就是小菜一碟。小姨父不仅在白天要吸烟，就连晚上也要吸。每天晚上睡觉前吸两支烟，在晚上睡觉时，就又会从床上慢慢爬起来，点着灯，又开始吸烟，每天晚上都是这样，从来不会间断。一个晚上至少要吸上一包烟。吸的时候烟很难闻，而且还很呛人，可是小姨父他还是吸得美美的。在早上六点钟还没到的时候，睡意惺松的小姨父就开始到处摸索着烟盒，准备吸烟，为了不影响小姨母，他就偷偷地起来，披上一件大衣，走到客厅里，又美美地吸起烟来。由于小姨父他常年吸烟的原因，至今，他的食指和中指被烧得焦黄焦黄的。

现在不仅成年人吸烟，就连在校在中学生，都对烟有种特殊的嗜好。吸烟的人的年龄越来越低龄化。

面对这一严竣形势，党和国家采取了一系列的措施。在一些公共场所张贴了“禁止吸烟”的广告。在医院、车站、公交车等公共场所明令禁止抽烟。最后卫生部令禁止医生、护士在医院吸烟，政府还要求烟草生产厂家，在烟盒必须上标明：“吸烟有害健康，戒烟可减少对健康的危害”等字样。

禁烟是一个长期而又艰巨的任务，是一个全民的任务，要人人参与。因为健康是人全面发展的基础，关系到千家万户，儿童、青少年是国家的未来，为了进一步做好控烟履约工作，提高全社会对吸烟危害的认识，保护未成年人，保护自我，不再让“杀人凶手”来伤害自我。让整个世界每天都是无烟日。

打开MP3，漫步在一条小路上，忽的路过一间还烧着熊熊黑烟的工厂，工厂的旁边站着一个男人，那个男人正吸着烟，可工厂的墙上却挂着“禁止吸烟”的指示牌。

我疑惑的看着那个男人，便走过去问道：“你好，先生，请问您在这看着什么呢？”

他回答道：“为什么这里明明写着‘禁止吸烟’。而禁止吸烟的目的就是不要污染了环境，从而危害了人们的身体。可这里那么多废气拍出来，不仅是这里的天空变黑，而且使这里的坏境更加污染严重，这些人是不是‘知法犯法’？”

我听后，似懂非懂的点点头。

那个男人继续说：“如今的社会发展越来越快，本来可以说是好事，可现在工厂也变得越来越多，相对的空气污染也越来越严重，人类现在不仅被这些大气污染的无法透气，而且有些人甚至因为这些大气污染患上了肺癌。。”

听到了这些，我叹了一口气，摇了摇头，变无奈的离开了，这片是非之地。这里的工厂遍布，甚至寸草不生。

如今，许多工厂都知道吸烟对他们的危害和不允许人们在工厂吸烟。然而，他们没有支付任何注意的危险，他们使整个社会。他们让被污染的烟雾危害到我们的环境很多。

为了让我们有个更好的生存环境，我倡议我们应该多种树，少砍树。建议你们身边的人，为了他们的身日健康，少吸烟，从而更好的净化我们的生存环境与我们的未来的生活，为我们的健康的身体祈求一个好的保障！

打开MP3，漫步在一条小路上，忽的路过一间还烧着熊熊黑烟的工厂，工厂的旁边站着一个男人，那个男人正吸着烟，可工厂的墙上却挂着“禁止吸烟”的指示牌。

我疑惑的看着那个男人，便走过去问道：“你好，先生，请问您在这看着什么呢？”

他回答道：“为什么这里明明写着‘禁止吸烟’。而禁止吸烟的目的就是不要污染了环境，从而危害了人们的身体。可这里那么多废气拍出来，不仅是这里的天空变黑，而且使这里的坏境更加污染严重，这些人是不是‘知法犯法’？”

我听后，似懂非懂的点点头。

那个男人继续说：“如今的社会发展越来越快，本来可以说是好事，可现在工厂也变得越来越多，相对的空气污染也越来越严重，人类现在不仅被这些大气污染的无法透气，而且有些人甚至因为这些大气污染患上了肺癌。。”

听到了这些，我叹了一口气，摇了摇头，变无奈的离开了，这片是非之地。这里的工厂遍布，甚至寸草不生。

如今，许多工厂都知道吸烟对他们的危害和不允许人们在工厂吸烟。然而，他们没有支付任何注意的危险，他们使整个社会。他们让被污染的烟雾危害到我们的环境很多。

为了让我们有个更好的生存环境，我倡议我们应该多种树，少砍树。建议你们身边的人，为了他们的身日健康，少吸烟，从而更好的净化我们的生存环境与我们的未来的生活，为我们的健康的身体祈求一个好的保障！

话题七十六：x

看到这个符号，你会想到什么？是算术中的乘号、是未知数，还是叉号或禁止符……根据上面图形的特点，联系社会生活实际，加以大胆想象写一篇文章。想象合理，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。[精彩构思] 1、逐渐减少的“×”号

将“×”想像为试卷、作业本上的“×”号，写一篇记叙文。 数学老师批作业、试卷有一个特点，那就是只打“×”。他的观点就是我们都高三的学生了，将来更要走向社会，要有面对错误的勇气和使错误减少的决心，还有人应该有善于指出自己错误的诤友，才能不断进步。在他的启迪下，我们都努力减少“×”号，成绩不断进步，思想也比原来成熟了。

2、形同虚设的禁止符

将“×”想像成公共场所的禁止符号，如禁止吸烟、禁止横穿马路的“×”号，联系社会实际，写一篇议论文。 人们在公共场所经常看到有人在“禁止吸烟”的牌子下吸烟，在禁止横穿马路的牌子旁看到横穿马路的“勇士”，这些现象反映了人们社会公德心的淡漠。忽视社会公德，轻则落个素质差的名声，重则会危害他人与自己的性命，或给国家财产造成损失，如无数的森林火灾。所以，应加强社会公德的宣传，并采取措施落实，让每一个人都能遵守社会公德，以提高人的素质，加快精神文明建设。

3、新版唐吉诃德战风车

将“×”想像成风车，改编唐吉诃德大战风车的故事，重现唐吉诃德的荒唐可笑。 唐吉诃德远远地看到风车，以为是出来作怪的巨人，便毫不犹豫地骑马冲过去，挥动手中的剑又劈又砍。风车很古老了，哪经得起如此折腾，没几下支撑的柱子便开始摇晃起来，然后“咔嚓”一声从中间断掉，风车头不偏不倚地砸在唐吉诃德的头上，唐吉诃德一下子昏了过去。 等他醒来后，又开始对风车头乱劈乱砍，直到风车头碎成一堆烂木头。唐吉诃德高兴地大叫：“我战胜巨人了!我是真正的骑士!”

话题七十六：x

看到这个符号，你会想到什么？是算术中的乘号、是未知数，还是叉号或禁止符……根据上面图形的特点，联系社会生活实际，加以大胆想象写一篇文章。想象合理，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。[精彩构思] 1、逐渐减少的“×”号

将“×”想像为试卷、作业本上的“×”号，写一篇记叙文。 数学老师批作业、试卷有一个特点，那就是只打“×”。他的观点就是我们都高三的学生了，将来更要走向社会，要有面对错误的勇气和使错误减少的决心，还有人应该有善于指出自己错误的诤友，才能不断进步。在他的启迪下，我们都努力减少“×”号，成绩不断进步，思想也比原来成熟了。

2、形同虚设的禁止符

将“×”想像成公共场所的禁止符号，如禁止吸烟、禁止横穿马路的“×”号，联系社会实际，写一篇议论文。 人们在公共场所经常看到有人在“禁止吸烟”的牌子下吸烟，在禁止横穿马路的牌子旁看到横穿马路的“勇士”，这些现象反映了人们社会公德心的淡漠。忽视社会公德，轻则落个素质差的名声，重则会危害他人与自己的性命，或给国家财产造成损失，如无数的森林火灾。所以，应加强社会公德的宣传，并采取措施落实，让每一个人都能遵守社会公德，以提高人的素质，加快精神文明建设。

3、新版唐吉诃德战风车

将“×”想像成风车，改编唐吉诃德大战风车的故事，重现唐吉诃德的荒唐可笑。 唐吉诃德远远地看到风车，以为是出来作怪的巨人，便毫不犹豫地骑马冲过去，挥动手中的剑又劈又砍。风车很古老了，哪经得起如此折腾，没几下支撑的柱子便开始摇晃起来，然后“咔嚓”一声从中间断掉，风车头不偏不倚地砸在唐吉诃德的头上，唐吉诃德一下子昏了过去。 等他醒来后，又开始对风车头乱劈乱砍，直到风车头碎成一堆烂木头。唐吉诃德高兴地大叫：“我战胜巨人了!我是真正的骑士!”

雅思大作文话题解析之健康篇

朗阁海外考试研究中心王爽

Some people think smoking should be banned in public places. To what extent do you agree or disagree?

这道题目是比较简单的，可以说是各位考生非常熟悉的话题。但是，在议论文写作中，越简单的题目往往越不好写，因为考生恐怕并没有很多话可以将文章有序的展开。其次，在观点的选择上，这里建议考生同意。虽然雅思大作文的观点，考生同意或者不同意都可以，但是如果写不同意的话，难度较大，恐怕论证起来考生会感到比较吃力。最后，这个题目有两个重点：除了smoking 之外，还有public places, 考生不应该只把重点放在吸烟问题上，同时也应该谈论到在公共场所吸烟的问题。

Pros: (agree)

✓ 首先，在公共场所吸烟不仅会对吸烟者自己的健康造成伤害，而且还会对别人的健康造成巨大的威胁。吸烟对身体造成的危害不言而喻：目前已有证据证明吸烟会直接导致众多疾病，比如说长时间吸烟会导致肺癌。每年有数以百万的人因为肺癌而死去，其中有一大部分就是因为吸烟所引起的。而且，这个数字还有进一步增长的趋势。其次，吸烟还会导致很多其他与心脏相关的疾病出现，比如说高血压，心脏病，心脑血管疾病等等，这些都会对人们的健康造成巨大的伤害。如果说吸烟是个人选择和自由的话，那还可以理解和接受。但是，在公共场所吸烟，不仅危害到了自己的健康，而且也同时严重的伤害到了别人的健康。很多人非常注重自己的健康，不吸烟，不喝酒，注意饮食，但是因为被动的在公共场所吸烟反而受到了各种各样的伤害。更糟糕的是，有分析显示，二手烟的伤害比一手烟更加严重。当一个人的行为影响到别人的时候，这种行为自然而然就应该被禁止，公共场所吸烟就是如此。

✓ 其次，公共场所吸烟会造成很多潜在的安全环境隐患。首先，在一些绿化非常好的城市或森林地带，很多人吸完烟后便直接将烟头乱扔到地上。如果烟头没有完全熄灭，碰到

了草或者是树叶，极有可能引起大面积的燃烧。一旦发生火灾，后果是不堪设想的，有可能是大面积的公共设施被破坏和烧毁。在一些极端情况下，甚至可能会出现大面积的人员伤亡。其实，这样的报道在各个媒体上屡见不鲜。在室内公共场所吸烟，尤其是空间比较狭小的地方，如果通风不畅，还有可能导致窒息。在一些加油站附近或者是鞭炮销售场所，吸烟也有可能引起火灾等。

Cons:

在公共场所吸烟固然不对，但是全面禁止显然并不合理。首先，在一些场所，比如说酒

吧，其实顾客来到这些地方消费的主要目的就是消遣，娱乐，吸烟是这种消遣活动的主要内容。如果禁止吸烟的话，那么顾客就不会光顾这些场所，对这个行业造成了巨大的冲击。其次，在一些开阔的地方，比如说街道，吸烟并不太可能影响到别人。而且，现在很多国家和城市都设立了公共烟缸，抽烟的人可以把烟扔到垃圾箱里，这样一来，既环保又同时大大的减少了烟头可能造成的安全隐患。

Expressions:

1. Second-hand smoke 二手烟

2. Code of conduct/ethics行为准则

3. Moral standard and moral values道德标准和价值观

4. Cause a great deal of harm 引起了巨大的伤害

5. the ever-changing society不断变化的社会

6. Abide by/obey/comply with laws and regulations遵纪守法

7. Exclusively 独家，纯粹的

8. A particular field of endeavor某一领域

9. People are under increasing pressure人们的压力越来越大

10. I n particular/particularly/especially特别是

11. L ung cancer 癌症

12. B oost public awareness of healthy living 提高公众的健康生活意识

13. L ack of legal awareness缺乏法律意识

14. B e entirely ignorant of something对某方面东西不了解，无知

15. H eart diseases 心脏病

16. I nculcate moral values in students向学生灌输道德价值

17. S et a good example 树立一个良好的榜样

18. R un contrary to what education is intended 与教育最起初的目的相违背

19. P ose a dire threat to society对社会构成了严重的威胁

20. C ommit crimes犯罪

21. L egal programs aired on TV电视上播放的法制节目

22. R aise the public awareness of something提高公众某方面的意识

雅思大作文话题解析之健康篇

朗阁海外考试研究中心王爽

Some people think smoking should be banned in public places. To what extent do you agree or disagree?

这道题目是比较简单的，可以说是各位考生非常熟悉的话题。但是，在议论文写作中，越简单的题目往往越不好写，因为考生恐怕并没有很多话可以将文章有序的展开。其次，在观点的选择上，这里建议考生同意。虽然雅思大作文的观点，考生同意或者不同意都可以，但是如果写不同意的话，难度较大，恐怕论证起来考生会感到比较吃力。最后，这个题目有两个重点：除了smoking 之外，还有public places, 考生不应该只把重点放在吸烟问题上，同时也应该谈论到在公共场所吸烟的问题。

Pros: (agree)

✓ 首先，在公共场所吸烟不仅会对吸烟者自己的健康造成伤害，而且还会对别人的健康造成巨大的威胁。吸烟对身体造成的危害不言而喻：目前已有证据证明吸烟会直接导致众多疾病，比如说长时间吸烟会导致肺癌。每年有数以百万的人因为肺癌而死去，其中有一大部分就是因为吸烟所引起的。而且，这个数字还有进一步增长的趋势。其次，吸烟还会导致很多其他与心脏相关的疾病出现，比如说高血压，心脏病，心脑血管疾病等等，这些都会对人们的健康造成巨大的伤害。如果说吸烟是个人选择和自由的话，那还可以理解和接受。但是，在公共场所吸烟，不仅危害到了自己的健康，而且也同时严重的伤害到了别人的健康。很多人非常注重自己的健康，不吸烟，不喝酒，注意饮食，但是因为被动的在公共场所吸烟反而受到了各种各样的伤害。更糟糕的是，有分析显示，二手烟的伤害比一手烟更加严重。当一个人的行为影响到别人的时候，这种行为自然而然就应该被禁止，公共场所吸烟就是如此。

✓ 其次，公共场所吸烟会造成很多潜在的安全环境隐患。首先，在一些绿化非常好的城市或森林地带，很多人吸完烟后便直接将烟头乱扔到地上。如果烟头没有完全熄灭，碰到

了草或者是树叶，极有可能引起大面积的燃烧。一旦发生火灾，后果是不堪设想的，有可能是大面积的公共设施被破坏和烧毁。在一些极端情况下，甚至可能会出现大面积的人员伤亡。其实，这样的报道在各个媒体上屡见不鲜。在室内公共场所吸烟，尤其是空间比较狭小的地方，如果通风不畅，还有可能导致窒息。在一些加油站附近或者是鞭炮销售场所，吸烟也有可能引起火灾等。

Cons:

在公共场所吸烟固然不对，但是全面禁止显然并不合理。首先，在一些场所，比如说酒

吧，其实顾客来到这些地方消费的主要目的就是消遣，娱乐，吸烟是这种消遣活动的主要内容。如果禁止吸烟的话，那么顾客就不会光顾这些场所，对这个行业造成了巨大的冲击。其次，在一些开阔的地方，比如说街道，吸烟并不太可能影响到别人。而且，现在很多国家和城市都设立了公共烟缸，抽烟的人可以把烟扔到垃圾箱里，这样一来，既环保又同时大大的减少了烟头可能造成的安全隐患。

Expressions:

1. Second-hand smoke 二手烟

2. Code of conduct/ethics行为准则

3. Moral standard and moral values道德标准和价值观

4. Cause a great deal of harm 引起了巨大的伤害

5. the ever-changing society不断变化的社会

6. Abide by/obey/comply with laws and regulations遵纪守法

7. Exclusively 独家，纯粹的

8. A particular field of endeavor某一领域

9. People are under increasing pressure人们的压力越来越大

10. I n particular/particularly/especially特别是

11. L ung cancer 癌症

12. B oost public awareness of healthy living 提高公众的健康生活意识

13. L ack of legal awareness缺乏法律意识

14. B e entirely ignorant of something对某方面东西不了解，无知

15. H eart diseases 心脏病

16. I nculcate moral values in students向学生灌输道德价值

17. S et a good example 树立一个良好的榜样

18. R un contrary to what education is intended 与教育最起初的目的相违背

19. P ose a dire threat to society对社会构成了严重的威胁

20. C ommit crimes犯罪

21. L egal programs aired on TV电视上播放的法制节目

22. R aise the public awareness of something提高公众某方面的意识

敬爱的联合国秘书长潘基文爷爷：

来了您好！

我是洪山松龄小学四年级二班的一名在校学生，我的名字叫宋德正。我今天冒昧的给您写信，希望您能理解。我非常讨厌吸烟，因为我的外公就是常年大量吸烟，患了肺癌而病故的。他一生非常勤劳、和蔼可亲，却死于肺癌，而他患的肺癌又于吸烟密不可分。我外公是个国营农场的工人，我妈妈不到一岁就被打针打聋了耳朵，外公整天愁眉不展，唯一的嗜好就是吸烟排解烦恼，整天咳痰才50几岁就离开了人间。向其他因吸烟而短命，我至今仍非常痛惜，多么好的一个人啊！就是因为吸烟害了他啊！

看看爷爷您好！我知道您是联合国的秘书长，请您在联合国大会上，倡议各国禁止种植烟草，禁止吸烟。让我们的世界充满欢乐，到处都是绿色环保的生存环境，让人们远离毒品、远离香烟，远离癌症。还人们一个没有毒品、没有烟草的地球。也许我说的有些幼稚，但这确实是我的心里话。我想您作为联合国的秘书长应该能管管这件事。

善事爷爷，我相信您也是一个不吸烟不吸毒的人，不希望人们沾染上吸烟、吸毒的毒瘾。不希望我们人类居住的地球烟雾漫漫，人人都病魔缠身吧！那您就下个命令禁烟吧！我不希望我外公的悲剧重复发生。

祝爷爷身体健康。

2011年11月29日

山东淄博淄川区松龄小学五年级:宋德正

敬爱的联合国秘书长潘基文爷爷：

来了您好！

我是洪山松龄小学四年级二班的一名在校学生，我的名字叫宋德正。我今天冒昧的给您写信，希望您能理解。我非常讨厌吸烟，因为我的外公就是常年大量吸烟，患了肺癌而病故的。他一生非常勤劳、和蔼可亲，却死于肺癌，而他患的肺癌又于吸烟密不可分。我外公是个国营农场的工人，我妈妈不到一岁就被打针打聋了耳朵，外公整天愁眉不展，唯一的嗜好就是吸烟排解烦恼，整天咳痰才50几岁就离开了人间。向其他因吸烟而短命，我至今仍非常痛惜，多么好的一个人啊！就是因为吸烟害了他啊！

看看爷爷您好！我知道您是联合国的秘书长，请您在联合国大会上，倡议各国禁止种植烟草，禁止吸烟。让我们的世界充满欢乐，到处都是绿色环保的生存环境，让人们远离毒品、远离香烟，远离癌症。还人们一个没有毒品、没有烟草的地球。也许我说的有些幼稚，但这确实是我的心里话。我想您作为联合国的秘书长应该能管管这件事。

善事爷爷，我相信您也是一个不吸烟不吸毒的人，不希望人们沾染上吸烟、吸毒的毒瘾。不希望我们人类居住的地球烟雾漫漫，人人都病魔缠身吧！那您就下个命令禁烟吧！我不希望我外公的悲剧重复发生。

祝爷爷身体健康。

2011年11月29日

山东淄博淄川区松龄小学五年级:宋德正

旭阳学校中学部无烟学校汇报材料 控烟工作是利国、利民、利己的大事。我校历年来重视创建“无烟学校”工作，制定了

一系列切实可行的控烟规章制度，开展全方位的、形式多样的控烟宣传及丰富多彩的控烟活

动。

近年来，我校的控烟工作取得了阶段性的成果，提高了我校师生对烟草危害的进一步认

识，全校师生养成了自觉抵制烟草危害、校园内不吸烟的良好习惯，营造了良好的育人环境，

促进了师生身心的健康发展，为我校深入创建无烟学校打下了良好的基础。现把具体工作汇

报如下：

一、组织健全

我校高度重视“无烟学校”的创建工作，重视对师生进行控烟教育，并将控烟教育与德

育有机结合起来，成立了控烟领导小组，由校长担任组长，主抓副校长任副组长，政教处、

教导处、团委、总务处等各科室负责教师、学生控烟工作。学校体育、卫生老师负责宣传、

技术指导、监督工作。各项工作分工到人、责任到人。

二、举措到位

为了使创建“无烟校”有章可循，有规可依，我校严格按照有关规定，结合学校实际情

况，实施了一系列创建举措。如，学校制定控烟计划，定期掌握全校教职工吸烟情况，干预

措施。制定“控烟规章制度”，将“遵守学校控烟规章”作为教职工评优的一项措施。在全体

师生的共同努力下，教职工吸烟率逐渐下降。

三、宣传有效 我校在学校的门口、教学楼、走廊、实验室、会议室、教室办公室、图书馆、接待室等

都有明显禁烟标示。在校门口处也有“禁止吸烟”的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守。

各教研组都设有控烟监督员。年级组长、值周教师、学校领导都不定时巡查校园内控烟情况，

对学校和外来吸烟者进行主动的劝阻。

四、活动丰富

创建无烟学校是学校德育工作地重要内容，活动永远是德育的第一载体。为了使创建工

作更扎实、更深入，我校开展了丰富多彩的无烟校创建活动。

1、“拒绝第一支烟，做到不吸烟的新一代”活动 在5月31日“世界无烟日”，我校在全体师生中开展“拒绝第一支烟，做不吸烟的新一

代”的主题签名活动，学校吸烟教师带头宣誓、签名，对控烟工作起到了很好的效果。

2、举办控烟健康教育知识讲座 近年来，我校的体育、卫生老师向全体师生作了多次控烟知识讲座，就目前烟草的流行

趋势、吸烟的危害、烟草依赖及行为干预，以及戒烟知识与技巧进行了主题讲座。通过学习，

全校师生禁烟知识和禁烟意识有了进一步提高。

3、开展“给家长一封劝烟信”的活动 家长对孩子的影响很重要。我校针对一部分家长吸烟的问题，将学校教育与家庭教育相

结合，开展“给家长一封劝烟信”的征文活动，并邀请家长参加“吸烟有害健康”的主题班

会，让家长在亲子活动中 受到教育而戒烟。家长参加活动后感慨地说：“为了孩子，我一定要戒烟”。 青少年时国家和民族的希望，在全球关注烟草对人类危害的浪潮中，教育青少年远离烟

草，促进其身心健康成长，我校将进一步做好控烟工作，为学生快乐、健康成长提供保障。 2012年5月14日篇二：无烟学校汇报材料 积极营造良好控烟环境，促进师生身心健康发展 ——南昌市徐坊学校申报南昌市无烟学

校汇报材料

【基本情况】

徐坊学校占地面积 亩，建筑面积 平方米， 16个教学班的规模，现有学生700多人，

是青云谱区名校。现有教师40人, 其中男教师 人，占总人数的 徐坊学校校园内活动场地宽敞、整洁，无污染、无噪音的影响，绿化面积达到50%，周

边绿草如荫，鲜花盛开，环境优美。班级室内外环境创设具有浓郁丰厚的学习氛围，充分体

现了校园文化的教育性以及我校的特色教育，能有效促进学生的身心健康发展。

【创无烟单位工作情况】 创建无烟先进单位是进一步加强学校规范化管理建设，为学生营造健康、安全的成长环

境，推进校园绿化、净化、美化及文化氛围、以及推进环境建设的一项重要工作。 多年来，学校坚持“让每个孩子都有健康欢乐童年”的办学理念，以“积极营造良好控

烟环境，促进师生身心健康发展”的工作思路，积极开展 “无烟学校”创建工作。不断完善

控烟工作制度，大力开展吸烟有害健康的宣传教育，为营造全社会共同参与控烟工作的良好

氛围，构建和谐、优美、绿色校园而努力。现将我校开展创建“南昌市无烟学校”工作总结

如下。

一、组织管理落实到位

1、学校成立了以学校党支部书记为组长，学校分管总务的副校长为副组长的控烟领导小

组，各部门、年级组长等人员作为控烟领导小组成员，各负其责，达到了学校党、政、工、

团、少先队等组织齐抓共管学校的控烟工作。

2、根据学校实际情况，建立了《南昌市徐坊学校控烟规章制度》。《制度》从组织管理、

宣传教育以及人、财、务的配备方面作了规定和说明，并在日常工作中认真落实。

3、我校把控烟工作、创建“无烟学校”工作列入学校年度工作计划，定期召开控烟工作

会议，把创建无烟学校与创建文明学校、评定文明办公室、个人级效考核、评选“三好学生”

等评定工作相结合，确保控烟工作行之有效的开展。

4、定期分析开展控烟的工作情况分析，及时提出整改措施。，每年年初在认真分析上一

年度工作情况的基础上，制定本年工作计划，目标、措施明确具体，年终有工作总结。

二、宣传教育深入人心

1、利用每学期开学全校教职工大会、每周一的政治学习时间、向全体教师宣传控烟工作

的重要性以及我校的控烟工作要求。

2、通过健康课、家长会、教职工大会，校园宣传橱窗、家校联系网、等多种形式，向全

体师生和家长宣传吸烟有害健康等知识，帮助全校师生及家长充分认识到吸烟的危害和控烟

的意义，使师生及广大家长控烟意识增强。 利用禁烟日向全校学生家长发放禁烟倡议书和吸烟有害健康的宣传资料，与家长签订禁

烟协议书，进行控烟知识测试等。多渠道、多途径、多形式的宣传教育使控烟工作深入人心。

3、通过主题教育教学活动让学生认识到烟草的危害，知道被动吸烟同样危害身体以及掌

握避免吸烟的方法，并让学生回家劝说自己的家人不要吸烟。建议家长禁烟、戒烟。以身作

则，为教育学生养成良好的行为习惯作表率。

三、硬件设施齐全，为控烟工作提供保障

1、在大厅、会议室、楼梯、走道以及醒目的地方都有禁烟禁止吸烟的标志，会议室、办

公室不设烟具及附有烟草广告的标志和物品。

2、利用宣传橱窗、黑板、家校网平台等宣传硬件设施，定期向全校师生家长进行控烟相

关宣传教育。

3、多年来，我校宣传教育力度大，措施过硬，得到了全校师生及家长的积极响应，使我

校禁烟活动健康正常地开展并收到了明显的效果，园内环境优雅整洁，无吸烟、乱扔烟头等

现象发生。

四、监督检查有力，控烟工作扎实有效

1、控烟领导小组成员、巡查员、监督员对各项控烟工作进行监督、检查。我校领导带头

控烟，上至校长，下至普通教职员工，自觉遵守学校控烟制度，截止2009年，我校已经做到

了没有一个教师吸烟。学校全体教职工和全体学生、家长共同参与控烟活动，人人争做控烟

的主人，相互监督。有力地提高了师生员工及家长的控烟意识和控烟责任感。

2、利用每周的卫生大检查，对全校各块场地以及各个角落进行查看是否有烟头，发现问

题及时提示，提醒各教师督促来访者遵守学校的控烟制度。

3、早晨、中午和下午上学、放学时段，控烟小组成员不定时到学校门口、校园内巡回检

查有无吸烟的家长，发现情况及时给予劝说教育。 总之，我们千方百计采用多种方法，通过不同渠道，在全校师生及家长中广泛开展吸烟

有害健康的宣传教育，从而使大家领会精神、达成共识：“为了孩子的健康成长、为了自己的

健康和长寿，为了徐坊学校精神文明建设的今天和明天”，我们必须携起手来，上下努力，共

创“无烟学校”新局面。为营造一个无烟校园的文明环境，进一步倡导讲文明、讲卫生、讲

科学、改陋习、树新风的良好社会风尚，我们将继续作好控烟工作，为孩子的健康成长做出

最大的努力！篇三：2013年松门镇中学申报无烟学校汇报材料 积极营造良好控烟环境，促进师生身心健康发展 ------温岭市松门镇中学申报“无烟学校”汇报材料

【基本情况】

【创无烟单位工作情况】 创建无烟先进单位是进一步加强学校规范化管理建设，为学生营造健康、安全的成长环

境，推进校园绿化、净化、美化及文化氛围、以及推进环境建设的一项重要工作。 控烟工作是利国、利民、利己的大事。我校历年来以“积极营造良好控烟环境，促进师

生身心健康发展”的工作思路，积极开展 “无烟学校”创建工作。不断完善控烟工作制度，

大力开展吸烟有害健康的宣传教育，为营造全社会共同参与控烟工作的良好氛围，构建和谐、

优美、绿色校园而努力。现将我校开展创建“无烟学校”工作汇报如下：

一、组织健全

我校高度重视“无烟学校”的创建工作，非常重视对师生员工的控烟教育，并将控烟教

育与德育有机结合起来。学校成立以校长张华君任组长，副校长潘光辉、德育主任林平、工

会主席曾茂法为副组长，团委书记戴艳红、少先队辅导员陈妙龙、校医吴素颦等任成员的控

烟领导小组，各负其责，达到了学校党、政、工、团、少先队等组织齐抓共管学校的控烟工

作。每年制订控烟计划和措施，定期召开领导小组会议，安排布置控烟活动的检查和落实工

作，及时对工作中出现的问题进行通报批评，限期整改。

二、“三部曲”控烟宣传教育深入人心 我校在历年来控烟情况反馈总结的基础上，结合我校实际情况，切切实实地奏响了一整

套行之有效、深入人心的控烟教育宣传“三部曲”： “第一部曲”：从教师入手 ㈠、 发挥“为人师表”的极致，加大对教师的控烟教育宣传力度，在校园内起 模范表率的作用。

利用每周的周前会时间组织教师认真学习《不吸第一支烟》、《保护不吸烟者免受烟害》、

《中国控制吸烟有关法规汇编》等书中的有关内容，提高教师对吸烟有害健康的深刻认识。 举办控烟健康教育知识讲座。校医吴素颦向全校师生作了控烟知识讲座，就目前烟草的

流行趋势、吸烟的危害、烟草依赖及行为干预，以及戒烟知识与技巧进行了专题讲座。通过

学习，让全校教师的禁烟知识和禁烟意识有了进一步提高，教职工吸烟率逐步向零靠近。 ㈡、制定控制吸烟禁示性规定：

1．严禁教师在教室、会议室等公共场合吸烟。

2．要求吸烟的教师尽早戒烟。

3．不给客人敬烟，不劝烟，客人递烟委婉谢绝

4．张贴禁烟标志，办公室不设烟具。 ㈢、出台控制吸烟奖罚措施： 教师在规定的禁烟场合吸烟一次者罚款20元，吸烟两次以上者， 除了罚款以外，还要

在教职工大会上通报批评；

将“遵守学校控烟规章”作为教职工评优的一项指标； “第二部曲”：从学生入手

㈠、 为了提高学生对吸烟有害健康的认识，让学生利用班会或团队活动时间认 真学习“守则”“规范”，通过学习，提高学生对控烟的认识，人人参与控烟活动，自觉

抵制烟害，创造良好的控烟氛围。 ㈡、 通过国旗下讲话、校园宣传橱窗、广播、校报等各种渠道、各种形式，向 全体师生宣传吸烟有害健康等知识，帮助全校学生充分认识到吸烟的危害和控烟的意义，

增强学生的控烟意识。

㈢、 坚持开设健康教育课、举办健康教育讲座、办健康教育专栏、健康小报、 展板等，利用黑板报、“校园之声”广播宣传禁烟法规，通报吸烟状况，介绍吸烟对健康

的危害，对社会的不良影响。班级刊出控烟宣传专题黑板报； ㈣、 通过主题教育教学活动让学生认识到烟草的危害，知道被动吸烟同样 危害身体以及掌握避免吸烟的方法，把禁烟意识根植入学生的大脑。 ㈤、 学校团委负

责创建“无烟学校”的宣传工作，在学校的大门、教学楼、实 验室、办公楼、会议室、教师办公室、图书馆、教职工和学生食堂、接待室、楼道、卫

生间等场所，张贴了醒目的禁烟标示； ㈦、 利用“5.31世界无烟日”开展控烟宣传；组织学生观看一次吸烟有害健康 的教育影片，进行控烟知识竞赛； ㈧、 制定禁烟条例。严禁学生在校内任何地方吸烟，若发现学生吸烟一次者， 在班上严厉批评教育，吸烟两次者，在全校进行通报批评，吸烟三次以上者，学校要给

纪律处分，并扣班级量化分；学生是否吸烟与评选优秀班级和三好学生综合起来，把控烟活

动与班级考核和班主任考核结合起来，并实行“一票否决制”； ㈨、 控烟督察小组不定时巡查校园内控烟情况。 “第三部曲”：从家庭、社会入手 建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络，学校要在净化学校环境的同时，将控烟活动

逐步延伸到家庭、社会。

⑴、学生抄写吸烟有害健康的文章，读给家长听，监督家长不吸烟，并让家长 签字、写保证；

⑵、开展“给家长一封劝烟信”的活动，将学校教育与家庭教育结合起来，让 家长在亲子活动中受到教育，从而坚定禁烟的行动。 ⑶、父母要以身作则，学生在班会上汇报家长的戒烟情况。 ⑷、召开家长会，向家长通报学校控烟的进展情况，并向家长宣传吸烟的危害， 并与家长签订控烟协议书，要求家长不当着孩子的面吸烟，及早戒烟，教育学生不吸烟。 ⑸、呼唤社会监督。通过宣传，让更多的人知道学校是控烟学校。商店不能将 香烟买给学生。共同为学生创造柔美恬静的学习环境，关心学生的健康成长。 总之，我们千方百计采用多种方法，通过不同渠道，在全校师生及家长中广泛开展吸烟

有害健康的宣传教育，从而使大家领会精神、达成共识：“为了孩子的健康成长、为了自己的

健康和长寿，为了松门镇精神文明建设的今天和明天”，我们必须携起手来，上下努力，共创

“无烟学校”新局面！

青少年是国家和民族的希望，在全球关注烟草对人类危害的浪潮中，教育青少年远离烟

草，进一步倡导讲文明、讲卫生、讲科学、改陋习、树新风的良好社会风尚，我们将继续作

好控烟工作，为学生的健康快乐成长提供保障！ 松门镇中学

2012年3月1日篇四：2013年创建“无烟学校”工作情况汇报 积极创建“无烟学校” 努力营造健康环境 ——创建“无烟学校”工作情况汇报 为提高学生、教师、家长对吸烟危害的认识，营造健康、清洁、无烟的良好校园环境，

为青少年儿童建立健康无烟的社会环境。我校积极响应《世界卫生组织烟草控制框架公约》

和落实《昆明市无烟学校创建实施方案》精神，贯彻执行《官渡区无烟学校创建实施方案》，

积极创建官渡区“无烟学校”。通过上学期一系列的控烟措施，紧紧围绕培养一代不吸烟新人

和“创建健康环境促进学校发展”做了大量而富有成效的控烟工作，逐步实现了提高师生的

烟害意识，杜绝教职工吸烟行为的良好局面，取得了明显效果。现将相关情况汇报如下：

一．领导重视，组织得力。 学校成立以杨艳芬校长为组长，分管行政为副组长、各办公室参与的“无烟学校”创建

工作领导小组，并成立相应的控制吸烟领导小组，由陆副校长负责分工，各办公室、各班级

紧密配合积极开展控烟工作，形成了校长牵头抓，专门部门具体抓，各部门配合抓的网络管

理体系。

二．健全制度，规范行为。 学校不断完善禁烟制度，每年制订控烟计划和措施，定期召开领导小组会议，安排布置

控制吸烟活动的检查工作，控烟巡视员、监督员负责不定期的巡视、检查，及时对工作中出

现的问题进行通报批评，限期整改。从制度层面抓落实，规范全校师生的行为，杜绝吸烟现

象的发生。

三．干部带头，以身作则。 身教重于言教，尤其在学校控烟工作的问题上，干部的带头作用 至关重要。我校多年来禁止大小会议吸烟，从我做起，从行政做起，从级科组长做起，

自觉控烟、禁烟，对外来来访人员谢绝敬烟，做到办公室不抽烟，领导干部不配烟，更无招

待烟，并在会议上经常反复强调。由于领导干部以身作则，影响带动了其他人员自觉控烟；

由于教师为人师表，不吸烟，所以学生也无吸烟的现象。全校上下齐心，形成了无烟的大好

环境。

四．活动推进，注重实效。 全校师生积极参与控烟活动，人人争做控烟的主人，控烟活动丰富多彩。一是组织全体

师生签订控烟责任书；二是组织一二年级学生进行控烟测试；三是组织三至六年级进行禁烟

手抄报比赛；四是各班开展“控烟主题”班会活动；五是开展控烟主题签名活动；六是开展

社区控烟服务活动；七是举办控烟健康教育知识讲座；八是开展“给家长一封劝烟信”活动

等等。形式多样，注重实效，参与面广，效果明显。

五．各大场室，全面禁烟。 实行校园内全面禁烟模式。学校的办公室、教室、走廊、多媒体室、会议室、功能楼、

报告厅等所有场所，禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具。家长等校外人员进入我校，门卫

当即按控烟制度进行监控，对吸烟者进行第一时间的劝阻，并加强对校外人员进行“校园内

不准吸烟”的教育。

六．教育到位，效果明显。

（一）充分利用健康教育课、“红领巾广播”专栏、宣传栏、学生手抄报等多种形式，同

时各科教师把“吸烟危害健康”的知识有机地融入到教学内容，对学生开展禁烟的宣传教育，

提高学生的控烟意识，不吸二手烟，增强学生自我保护意识和能力。

（二）控烟宣传遍及家庭和社会。学校主动和家长配合，利用家长会、校迅通、家长学

校积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、

控烟，同时宣传学校控烟措施、吸烟危害知识等内容，通过紧密的家校沟通，提高家长的控

烟意识。

（三）学校利用教师会议等活动，开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育，进一步提高教

职工的控烟能力。活动开展后，得到学校广大教师的积极支持。同时学校开展大量的业余活

动，丰富教师业余生活，使有吸烟史的教师在一个无烟的大环境下慢慢戒除手中的香烟。 经过全体师生的共同努力，我校创建无烟学校工作取得了可喜成绩。广大师生广泛意识

到吸烟对人体健康的巨大危害，有吸烟史的教师已戒除烟草。校内无一人吸烟，控烟意识进

一步加强，控烟自觉性不断提高，学校为师生开创了一个空气清新、无烟草危害的生活和学

习环境，为促进师生员工的身心健康做出了一定努力。我们将继续做好控烟工作，进一步创

建好“无烟学校”。 官渡区双桥中心学校

2013年11月篇五：创建无烟学校自查报告 屏边县第一中学民族中学创建无烟学校自查报告 根据2012年12月《云南省教育厅 云南省卫生厅关于印发<云南省创建无烟学校实

施细则>（试行）的通知》云教体[2012]33号）文件的要求，结合我校实际，一年来，我

校在创建无烟学校工作方面，学校领导高度重视，各部门积极行动，采取了有力措施，制定

了相关的控烟制度，取得了很大成效，为广大青少年的健康成长创造了良好的校园环境。为

总结成绩，现将我校创建无烟学校工作汇报如下。

一. 成立学校控烟领导小组，制定学校控烟制度，将控烟工作纳入学校工作计划。（总分

15分，自评分15分）

1.按照《云南省创建无烟学校实施细则》的要求，我校及时成立了以校长为组长，学校

领导班子成员、各年级组长为小组成员的控烟领导小组，并将责任明确到各处室、各年级，

做到了层层落实，职责明确。（自评分3分）

2.制定了《一中民中控烟制度》，制度中明确规定了全校教职工，不得在校园内（包括各

办公室）抽烟，明确各级控烟监督员。（自评分3分）

3.学校将控烟工作纳入了学校的工作计划中，并在计划中明确规定控烟责任才目标。（自

评分3分）

4.学校根据文件要求，制定了本校创建无烟学校的具体计划和实施办法，为学校创建无

烟学校打下了良好基础。（自评分3分）

5.为创建无烟学校营造良好氛围，会抽烟的学校领导成员积极带头，戒掉了多年抽烟的

不良习惯。现在，我校领导班子成员无一人抽 烟。（自评分3分）

二. 建立健全控烟考评奖惩制度。（总分5分，自评分5分）

1.为更好地落实《细则》要求，学校校制定了具体的控烟考评奖惩制度，并制定了详细

的工作记录流程。（自评分2分）

2.学校制定了详细的控烟考评标准，对全体教职工做到时时监控。（自评分2分）

3. 为将各项控烟制度落到实处，学校将监督权下放到各年级组、各处室负责人，对教职

工的控烟行为做好考评奖惩记录。（自评分1分）

三. 所属区域有明显的禁烟标识，室内完全禁烟。（总分25分，自评分24分）

1.为增强全体教职工和来往人员的控烟意识，学校在大门口装订了明显的无烟学校告示

牌。（自评分5分）

2.校园内各办公室、各科室、教师和学生宿舍、大厅、楼道、卫生间等，均粘贴有明显

的禁烟标识。（自评分5分）

3.为响应创建无烟学校的号召，学校达到了室内任何场所完全禁止吸烟的要求。（自评分

10分）

4.学校控烟制度规定，校园内实行完全禁止吸烟，由控烟员全面监督。（自评分4分）

四. 开展多种形式的控烟宣传的教育。（总分25分，自评分24分） 为切实落实《云南省创建无烟学校实施细则》，为创建无烟 学校营造良好氛围，让控烟制度深入人心，使全体师生了解主动和被动吸烟对人体造成

的危害。学校利用各种形式，如主题班会、星期一国旗下的演讲、宣传栏等，大力宣传控烟

制度和吸烟对人体造成的危害。

1.学校利用国旗下的演讲、主题班会、黑板报等，进行了控烟宣传。（自评分5分）

2. 为使所有师生明确禁烟的目的意义，学校印制了各种宣传材料，使控烟深入人心。（自

评分3分）

3.为使控烟制度长期持久地开展下去，学校制作了固定的控烟宣传栏。（自评分4分）

4.学校对教师进行了控烟培训，大部份教师能够将控烟知识有机地融入到学校的教学内

容中。（自评分2分）

5.通过控烟培训和控烟宣传，教职员工都了解烟草对身体的危害等相关知识。（自评分3

分）

6.通过主题班会、各种宣传材料，学校对学生多次进行了控烟知识的宣传，使学生对烟

草危害有了一定的认识。（自评分3分）

7.学校利用新生入学、5.31世界无烟日等，开展控烟活动，取得了良好效果。（自评分4

分）

五. 全面禁止烟草广告和促销。（总分10分，自评分10分） 为给青少年创造一个良好的

校园环境，促进学生的身心健康，学校全面禁止了校园内的烟草广告和促销活动，做到了：

1.校园区域内没有任何形式的烟草广告。（自评分5分）

2.校园内区域没有任何形式的烟草促销活动。（自评分5分）

六. 所属区域内经营场所不出售烟草和烟具。（总分10分，自评分10分） 我校共有两个经营文具和副食品的小商店，在商店的承包合同上，明确规定了不得出售

香烟和烟具的条款，并由后勤部门对商店进行监督。故此，两个商店从未出现出售香烟的情

况。

七. 设有控烟监督员。（总分10分，自评分10分） 为使创建无烟学校我各项制度落到实处，学校做到了：

1.校内设有控烟监督员。（自评分3分）

2.对控烟监督员进行了相关的知识培训，并有有关的培训记录。（自评分4分）

3.控烟员坚持对控烟工作做好相关的工作记录。（自评分3分） （总分100分，自评分98分。） 以上就是我校创建无烟学校以来的工作汇报。由于我校校园内住户很杂，除了本校少数

教职工外，还有很多其他单位、其他行业的人住在校园内，这无疑给我校的控烟工作带来很

大的阻力。我们将总结经验，迎难而上，为创建无烟学校，为青少年创造一个良好的校园环

境而继续努力。

旭阳学校中学部无烟学校汇报材料 控烟工作是利国、利民、利己的大事。我校历年来重视创建“无烟学校”工作，制定了

一系列切实可行的控烟规章制度，开展全方位的、形式多样的控烟宣传及丰富多彩的控烟活

动。

近年来，我校的控烟工作取得了阶段性的成果，提高了我校师生对烟草危害的进一步认

识，全校师生养成了自觉抵制烟草危害、校园内不吸烟的良好习惯，营造了良好的育人环境，

促进了师生身心的健康发展，为我校深入创建无烟学校打下了良好的基础。现把具体工作汇

报如下：

一、组织健全

我校高度重视“无烟学校”的创建工作，重视对师生进行控烟教育，并将控烟教育与德

育有机结合起来，成立了控烟领导小组，由校长担任组长，主抓副校长任副组长，政教处、

教导处、团委、总务处等各科室负责教师、学生控烟工作。学校体育、卫生老师负责宣传、

技术指导、监督工作。各项工作分工到人、责任到人。

二、举措到位

为了使创建“无烟校”有章可循，有规可依，我校严格按照有关规定，结合学校实际情

况，实施了一系列创建举措。如，学校制定控烟计划，定期掌握全校教职工吸烟情况，干预

措施。制定“控烟规章制度”，将“遵守学校控烟规章”作为教职工评优的一项措施。在全体

师生的共同努力下，教职工吸烟率逐渐下降。

三、宣传有效 我校在学校的门口、教学楼、走廊、实验室、会议室、教室办公室、图书馆、接待室等

都有明显禁烟标示。在校门口处也有“禁止吸烟”的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守。

各教研组都设有控烟监督员。年级组长、值周教师、学校领导都不定时巡查校园内控烟情况，

对学校和外来吸烟者进行主动的劝阻。

四、活动丰富

创建无烟学校是学校德育工作地重要内容，活动永远是德育的第一载体。为了使创建工

作更扎实、更深入，我校开展了丰富多彩的无烟校创建活动。

1、“拒绝第一支烟，做到不吸烟的新一代”活动 在5月31日“世界无烟日”，我校在全体师生中开展“拒绝第一支烟，做不吸烟的新一

代”的主题签名活动，学校吸烟教师带头宣誓、签名，对控烟工作起到了很好的效果。

2、举办控烟健康教育知识讲座 近年来，我校的体育、卫生老师向全体师生作了多次控烟知识讲座，就目前烟草的流行

趋势、吸烟的危害、烟草依赖及行为干预，以及戒烟知识与技巧进行了主题讲座。通过学习，

全校师生禁烟知识和禁烟意识有了进一步提高。

3、开展“给家长一封劝烟信”的活动 家长对孩子的影响很重要。我校针对一部分家长吸烟的问题，将学校教育与家庭教育相

结合，开展“给家长一封劝烟信”的征文活动，并邀请家长参加“吸烟有害健康”的主题班

会，让家长在亲子活动中 受到教育而戒烟。家长参加活动后感慨地说：“为了孩子，我一定要戒烟”。 青少年时国家和民族的希望，在全球关注烟草对人类危害的浪潮中，教育青少年远离烟

草，促进其身心健康成长，我校将进一步做好控烟工作，为学生快乐、健康成长提供保障。 2012年5月14日篇二：无烟学校汇报材料 积极营造良好控烟环境，促进师生身心健康发展 ——南昌市徐坊学校申报南昌市无烟学

校汇报材料

【基本情况】

徐坊学校占地面积 亩，建筑面积 平方米， 16个教学班的规模，现有学生700多人，

是青云谱区名校。现有教师40人, 其中男教师 人，占总人数的 徐坊学校校园内活动场地宽敞、整洁，无污染、无噪音的影响，绿化面积达到50%，周

边绿草如荫，鲜花盛开，环境优美。班级室内外环境创设具有浓郁丰厚的学习氛围，充分体

现了校园文化的教育性以及我校的特色教育，能有效促进学生的身心健康发展。

【创无烟单位工作情况】 创建无烟先进单位是进一步加强学校规范化管理建设，为学生营造健康、安全的成长环

境，推进校园绿化、净化、美化及文化氛围、以及推进环境建设的一项重要工作。 多年来，学校坚持“让每个孩子都有健康欢乐童年”的办学理念，以“积极营造良好控

烟环境，促进师生身心健康发展”的工作思路，积极开展 “无烟学校”创建工作。不断完善

控烟工作制度，大力开展吸烟有害健康的宣传教育，为营造全社会共同参与控烟工作的良好

氛围，构建和谐、优美、绿色校园而努力。现将我校开展创建“南昌市无烟学校”工作总结

如下。

一、组织管理落实到位

1、学校成立了以学校党支部书记为组长，学校分管总务的副校长为副组长的控烟领导小

组，各部门、年级组长等人员作为控烟领导小组成员，各负其责，达到了学校党、政、工、

团、少先队等组织齐抓共管学校的控烟工作。

2、根据学校实际情况，建立了《南昌市徐坊学校控烟规章制度》。《制度》从组织管理、

宣传教育以及人、财、务的配备方面作了规定和说明，并在日常工作中认真落实。

3、我校把控烟工作、创建“无烟学校”工作列入学校年度工作计划，定期召开控烟工作

会议，把创建无烟学校与创建文明学校、评定文明办公室、个人级效考核、评选“三好学生”

等评定工作相结合，确保控烟工作行之有效的开展。

4、定期分析开展控烟的工作情况分析，及时提出整改措施。，每年年初在认真分析上一

年度工作情况的基础上，制定本年工作计划，目标、措施明确具体，年终有工作总结。

二、宣传教育深入人心

1、利用每学期开学全校教职工大会、每周一的政治学习时间、向全体教师宣传控烟工作

的重要性以及我校的控烟工作要求。

2、通过健康课、家长会、教职工大会，校园宣传橱窗、家校联系网、等多种形式，向全

体师生和家长宣传吸烟有害健康等知识，帮助全校师生及家长充分认识到吸烟的危害和控烟

的意义，使师生及广大家长控烟意识增强。 利用禁烟日向全校学生家长发放禁烟倡议书和吸烟有害健康的宣传资料，与家长签订禁

烟协议书，进行控烟知识测试等。多渠道、多途径、多形式的宣传教育使控烟工作深入人心。

3、通过主题教育教学活动让学生认识到烟草的危害，知道被动吸烟同样危害身体以及掌

握避免吸烟的方法，并让学生回家劝说自己的家人不要吸烟。建议家长禁烟、戒烟。以身作

则，为教育学生养成良好的行为习惯作表率。

三、硬件设施齐全，为控烟工作提供保障

1、在大厅、会议室、楼梯、走道以及醒目的地方都有禁烟禁止吸烟的标志，会议室、办

公室不设烟具及附有烟草广告的标志和物品。

2、利用宣传橱窗、黑板、家校网平台等宣传硬件设施，定期向全校师生家长进行控烟相

关宣传教育。

3、多年来，我校宣传教育力度大，措施过硬，得到了全校师生及家长的积极响应，使我

校禁烟活动健康正常地开展并收到了明显的效果，园内环境优雅整洁，无吸烟、乱扔烟头等

现象发生。

四、监督检查有力，控烟工作扎实有效

1、控烟领导小组成员、巡查员、监督员对各项控烟工作进行监督、检查。我校领导带头

控烟，上至校长，下至普通教职员工，自觉遵守学校控烟制度，截止2009年，我校已经做到

了没有一个教师吸烟。学校全体教职工和全体学生、家长共同参与控烟活动，人人争做控烟

的主人，相互监督。有力地提高了师生员工及家长的控烟意识和控烟责任感。

2、利用每周的卫生大检查，对全校各块场地以及各个角落进行查看是否有烟头，发现问

题及时提示，提醒各教师督促来访者遵守学校的控烟制度。

3、早晨、中午和下午上学、放学时段，控烟小组成员不定时到学校门口、校园内巡回检

查有无吸烟的家长，发现情况及时给予劝说教育。 总之，我们千方百计采用多种方法，通过不同渠道，在全校师生及家长中广泛开展吸烟

有害健康的宣传教育，从而使大家领会精神、达成共识：“为了孩子的健康成长、为了自己的

健康和长寿，为了徐坊学校精神文明建设的今天和明天”，我们必须携起手来，上下努力，共

创“无烟学校”新局面。为营造一个无烟校园的文明环境，进一步倡导讲文明、讲卫生、讲

科学、改陋习、树新风的良好社会风尚，我们将继续作好控烟工作，为孩子的健康成长做出

最大的努力！篇三：2013年松门镇中学申报无烟学校汇报材料 积极营造良好控烟环境，促进师生身心健康发展 ------温岭市松门镇中学申报“无烟学校”汇报材料

【基本情况】

【创无烟单位工作情况】 创建无烟先进单位是进一步加强学校规范化管理建设，为学生营造健康、安全的成长环

境，推进校园绿化、净化、美化及文化氛围、以及推进环境建设的一项重要工作。 控烟工作是利国、利民、利己的大事。我校历年来以“积极营造良好控烟环境，促进师

生身心健康发展”的工作思路，积极开展 “无烟学校”创建工作。不断完善控烟工作制度，

大力开展吸烟有害健康的宣传教育，为营造全社会共同参与控烟工作的良好氛围，构建和谐、

优美、绿色校园而努力。现将我校开展创建“无烟学校”工作汇报如下：

一、组织健全

我校高度重视“无烟学校”的创建工作，非常重视对师生员工的控烟教育，并将控烟教

育与德育有机结合起来。学校成立以校长张华君任组长，副校长潘光辉、德育主任林平、工

会主席曾茂法为副组长，团委书记戴艳红、少先队辅导员陈妙龙、校医吴素颦等任成员的控

烟领导小组，各负其责，达到了学校党、政、工、团、少先队等组织齐抓共管学校的控烟工

作。每年制订控烟计划和措施，定期召开领导小组会议，安排布置控烟活动的检查和落实工

作，及时对工作中出现的问题进行通报批评，限期整改。

二、“三部曲”控烟宣传教育深入人心 我校在历年来控烟情况反馈总结的基础上，结合我校实际情况，切切实实地奏响了一整

套行之有效、深入人心的控烟教育宣传“三部曲”： “第一部曲”：从教师入手 ㈠、 发挥“为人师表”的极致，加大对教师的控烟教育宣传力度，在校园内起 模范表率的作用。

利用每周的周前会时间组织教师认真学习《不吸第一支烟》、《保护不吸烟者免受烟害》、

《中国控制吸烟有关法规汇编》等书中的有关内容，提高教师对吸烟有害健康的深刻认识。 举办控烟健康教育知识讲座。校医吴素颦向全校师生作了控烟知识讲座，就目前烟草的

流行趋势、吸烟的危害、烟草依赖及行为干预，以及戒烟知识与技巧进行了专题讲座。通过

学习，让全校教师的禁烟知识和禁烟意识有了进一步提高，教职工吸烟率逐步向零靠近。 ㈡、制定控制吸烟禁示性规定：

1．严禁教师在教室、会议室等公共场合吸烟。

2．要求吸烟的教师尽早戒烟。

3．不给客人敬烟，不劝烟，客人递烟委婉谢绝

4．张贴禁烟标志，办公室不设烟具。 ㈢、出台控制吸烟奖罚措施： 教师在规定的禁烟场合吸烟一次者罚款20元，吸烟两次以上者， 除了罚款以外，还要

在教职工大会上通报批评；

将“遵守学校控烟规章”作为教职工评优的一项指标； “第二部曲”：从学生入手

㈠、 为了提高学生对吸烟有害健康的认识，让学生利用班会或团队活动时间认 真学习“守则”“规范”，通过学习，提高学生对控烟的认识，人人参与控烟活动，自觉

抵制烟害，创造良好的控烟氛围。 ㈡、 通过国旗下讲话、校园宣传橱窗、广播、校报等各种渠道、各种形式，向 全体师生宣传吸烟有害健康等知识，帮助全校学生充分认识到吸烟的危害和控烟的意义，

增强学生的控烟意识。

㈢、 坚持开设健康教育课、举办健康教育讲座、办健康教育专栏、健康小报、 展板等，利用黑板报、“校园之声”广播宣传禁烟法规，通报吸烟状况，介绍吸烟对健康

的危害，对社会的不良影响。班级刊出控烟宣传专题黑板报； ㈣、 通过主题教育教学活动让学生认识到烟草的危害，知道被动吸烟同样 危害身体以及掌握避免吸烟的方法，把禁烟意识根植入学生的大脑。 ㈤、 学校团委负

责创建“无烟学校”的宣传工作，在学校的大门、教学楼、实 验室、办公楼、会议室、教师办公室、图书馆、教职工和学生食堂、接待室、楼道、卫

生间等场所，张贴了醒目的禁烟标示； ㈦、 利用“5.31世界无烟日”开展控烟宣传；组织学生观看一次吸烟有害健康 的教育影片，进行控烟知识竞赛； ㈧、 制定禁烟条例。严禁学生在校内任何地方吸烟，若发现学生吸烟一次者， 在班上严厉批评教育，吸烟两次者，在全校进行通报批评，吸烟三次以上者，学校要给

纪律处分，并扣班级量化分；学生是否吸烟与评选优秀班级和三好学生综合起来，把控烟活

动与班级考核和班主任考核结合起来，并实行“一票否决制”； ㈨、 控烟督察小组不定时巡查校园内控烟情况。 “第三部曲”：从家庭、社会入手 建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络，学校要在净化学校环境的同时，将控烟活动

逐步延伸到家庭、社会。

⑴、学生抄写吸烟有害健康的文章，读给家长听，监督家长不吸烟，并让家长 签字、写保证；

⑵、开展“给家长一封劝烟信”的活动，将学校教育与家庭教育结合起来，让 家长在亲子活动中受到教育，从而坚定禁烟的行动。 ⑶、父母要以身作则，学生在班会上汇报家长的戒烟情况。 ⑷、召开家长会，向家长通报学校控烟的进展情况，并向家长宣传吸烟的危害， 并与家长签订控烟协议书，要求家长不当着孩子的面吸烟，及早戒烟，教育学生不吸烟。 ⑸、呼唤社会监督。通过宣传，让更多的人知道学校是控烟学校。商店不能将 香烟买给学生。共同为学生创造柔美恬静的学习环境，关心学生的健康成长。 总之，我们千方百计采用多种方法，通过不同渠道，在全校师生及家长中广泛开展吸烟

有害健康的宣传教育，从而使大家领会精神、达成共识：“为了孩子的健康成长、为了自己的

健康和长寿，为了松门镇精神文明建设的今天和明天”，我们必须携起手来，上下努力，共创

“无烟学校”新局面！

青少年是国家和民族的希望，在全球关注烟草对人类危害的浪潮中，教育青少年远离烟

草，进一步倡导讲文明、讲卫生、讲科学、改陋习、树新风的良好社会风尚，我们将继续作

好控烟工作，为学生的健康快乐成长提供保障！ 松门镇中学

2012年3月1日篇四：2013年创建“无烟学校”工作情况汇报 积极创建“无烟学校” 努力营造健康环境 ——创建“无烟学校”工作情况汇报 为提高学生、教师、家长对吸烟危害的认识，营造健康、清洁、无烟的良好校园环境，

为青少年儿童建立健康无烟的社会环境。我校积极响应《世界卫生组织烟草控制框架公约》

和落实《昆明市无烟学校创建实施方案》精神，贯彻执行《官渡区无烟学校创建实施方案》，

积极创建官渡区“无烟学校”。通过上学期一系列的控烟措施，紧紧围绕培养一代不吸烟新人

和“创建健康环境促进学校发展”做了大量而富有成效的控烟工作，逐步实现了提高师生的

烟害意识，杜绝教职工吸烟行为的良好局面，取得了明显效果。现将相关情况汇报如下：

一．领导重视，组织得力。 学校成立以杨艳芬校长为组长，分管行政为副组长、各办公室参与的“无烟学校”创建

工作领导小组，并成立相应的控制吸烟领导小组，由陆副校长负责分工，各办公室、各班级

紧密配合积极开展控烟工作，形成了校长牵头抓，专门部门具体抓，各部门配合抓的网络管

理体系。

二．健全制度，规范行为。 学校不断完善禁烟制度，每年制订控烟计划和措施，定期召开领导小组会议，安排布置

控制吸烟活动的检查工作，控烟巡视员、监督员负责不定期的巡视、检查，及时对工作中出

现的问题进行通报批评，限期整改。从制度层面抓落实，规范全校师生的行为，杜绝吸烟现

象的发生。

三．干部带头，以身作则。 身教重于言教，尤其在学校控烟工作的问题上，干部的带头作用 至关重要。我校多年来禁止大小会议吸烟，从我做起，从行政做起，从级科组长做起，

自觉控烟、禁烟，对外来来访人员谢绝敬烟，做到办公室不抽烟，领导干部不配烟，更无招

待烟，并在会议上经常反复强调。由于领导干部以身作则，影响带动了其他人员自觉控烟；

由于教师为人师表，不吸烟，所以学生也无吸烟的现象。全校上下齐心，形成了无烟的大好

环境。

四．活动推进，注重实效。 全校师生积极参与控烟活动，人人争做控烟的主人，控烟活动丰富多彩。一是组织全体

师生签订控烟责任书；二是组织一二年级学生进行控烟测试；三是组织三至六年级进行禁烟

手抄报比赛；四是各班开展“控烟主题”班会活动；五是开展控烟主题签名活动；六是开展

社区控烟服务活动；七是举办控烟健康教育知识讲座；八是开展“给家长一封劝烟信”活动

等等。形式多样，注重实效，参与面广，效果明显。

五．各大场室，全面禁烟。 实行校园内全面禁烟模式。学校的办公室、教室、走廊、多媒体室、会议室、功能楼、

报告厅等所有场所，禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具。家长等校外人员进入我校，门卫

当即按控烟制度进行监控，对吸烟者进行第一时间的劝阻，并加强对校外人员进行“校园内

不准吸烟”的教育。

六．教育到位，效果明显。

（一）充分利用健康教育课、“红领巾广播”专栏、宣传栏、学生手抄报等多种形式，同

时各科教师把“吸烟危害健康”的知识有机地融入到教学内容，对学生开展禁烟的宣传教育，

提高学生的控烟意识，不吸二手烟，增强学生自我保护意识和能力。

（二）控烟宣传遍及家庭和社会。学校主动和家长配合，利用家长会、校迅通、家长学

校积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、

控烟，同时宣传学校控烟措施、吸烟危害知识等内容，通过紧密的家校沟通，提高家长的控

烟意识。

（三）学校利用教师会议等活动，开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育，进一步提高教

职工的控烟能力。活动开展后，得到学校广大教师的积极支持。同时学校开展大量的业余活

动，丰富教师业余生活，使有吸烟史的教师在一个无烟的大环境下慢慢戒除手中的香烟。 经过全体师生的共同努力，我校创建无烟学校工作取得了可喜成绩。广大师生广泛意识

到吸烟对人体健康的巨大危害，有吸烟史的教师已戒除烟草。校内无一人吸烟，控烟意识进

一步加强，控烟自觉性不断提高，学校为师生开创了一个空气清新、无烟草危害的生活和学

习环境，为促进师生员工的身心健康做出了一定努力。我们将继续做好控烟工作，进一步创

建好“无烟学校”。 官渡区双桥中心学校

2013年11月篇五：创建无烟学校自查报告 屏边县第一中学民族中学创建无烟学校自查报告 根据2012年12月《云南省教育厅 云南省卫生厅关于印发<云南省创建无烟学校实

施细则>（试行）的通知》云教体[2012]33号）文件的要求，结合我校实际，一年来，我

校在创建无烟学校工作方面，学校领导高度重视，各部门积极行动，采取了有力措施，制定

了相关的控烟制度，取得了很大成效，为广大青少年的健康成长创造了良好的校园环境。为

总结成绩，现将我校创建无烟学校工作汇报如下。

一. 成立学校控烟领导小组，制定学校控烟制度，将控烟工作纳入学校工作计划。（总分

15分，自评分15分）

1.按照《云南省创建无烟学校实施细则》的要求，我校及时成立了以校长为组长，学校

领导班子成员、各年级组长为小组成员的控烟领导小组，并将责任明确到各处室、各年级，

做到了层层落实，职责明确。（自评分3分）

2.制定了《一中民中控烟制度》，制度中明确规定了全校教职工，不得在校园内（包括各

办公室）抽烟，明确各级控烟监督员。（自评分3分）

3.学校将控烟工作纳入了学校的工作计划中，并在计划中明确规定控烟责任才目标。（自

评分3分）

4.学校根据文件要求，制定了本校创建无烟学校的具体计划和实施办法，为学校创建无

烟学校打下了良好基础。（自评分3分）

5.为创建无烟学校营造良好氛围，会抽烟的学校领导成员积极带头，戒掉了多年抽烟的

不良习惯。现在，我校领导班子成员无一人抽 烟。（自评分3分）

二. 建立健全控烟考评奖惩制度。（总分5分，自评分5分）

1.为更好地落实《细则》要求，学校校制定了具体的控烟考评奖惩制度，并制定了详细

的工作记录流程。（自评分2分）

2.学校制定了详细的控烟考评标准，对全体教职工做到时时监控。（自评分2分）

3. 为将各项控烟制度落到实处，学校将监督权下放到各年级组、各处室负责人，对教职

工的控烟行为做好考评奖惩记录。（自评分1分）

三. 所属区域有明显的禁烟标识，室内完全禁烟。（总分25分，自评分24分）

1.为增强全体教职工和来往人员的控烟意识，学校在大门口装订了明显的无烟学校告示

牌。（自评分5分）

2.校园内各办公室、各科室、教师和学生宿舍、大厅、楼道、卫生间等，均粘贴有明显

的禁烟标识。（自评分5分）

3.为响应创建无烟学校的号召，学校达到了室内任何场所完全禁止吸烟的要求。（自评分

10分）

4.学校控烟制度规定，校园内实行完全禁止吸烟，由控烟员全面监督。（自评分4分）

四. 开展多种形式的控烟宣传的教育。（总分25分，自评分24分） 为切实落实《云南省创建无烟学校实施细则》，为创建无烟 学校营造良好氛围，让控烟制度深入人心，使全体师生了解主动和被动吸烟对人体造成

的危害。学校利用各种形式，如主题班会、星期一国旗下的演讲、宣传栏等，大力宣传控烟

制度和吸烟对人体造成的危害。

1.学校利用国旗下的演讲、主题班会、黑板报等，进行了控烟宣传。（自评分5分）

2. 为使所有师生明确禁烟的目的意义，学校印制了各种宣传材料，使控烟深入人心。（自

评分3分）

3.为使控烟制度长期持久地开展下去，学校制作了固定的控烟宣传栏。（自评分4分）

4.学校对教师进行了控烟培训，大部份教师能够将控烟知识有机地融入到学校的教学内

容中。（自评分2分）

5.通过控烟培训和控烟宣传，教职员工都了解烟草对身体的危害等相关知识。（自评分3

分）

6.通过主题班会、各种宣传材料，学校对学生多次进行了控烟知识的宣传，使学生对烟

草危害有了一定的认识。（自评分3分）

7.学校利用新生入学、5.31世界无烟日等，开展控烟活动，取得了良好效果。（自评分4

分）

五. 全面禁止烟草广告和促销。（总分10分，自评分10分） 为给青少年创造一个良好的

校园环境，促进学生的身心健康，学校全面禁止了校园内的烟草广告和促销活动，做到了：

1.校园区域内没有任何形式的烟草广告。（自评分5分）

2.校园内区域没有任何形式的烟草促销活动。（自评分5分）

六. 所属区域内经营场所不出售烟草和烟具。（总分10分，自评分10分） 我校共有两个经营文具和副食品的小商店，在商店的承包合同上，明确规定了不得出售

香烟和烟具的条款，并由后勤部门对商店进行监督。故此，两个商店从未出现出售香烟的情

况。

七. 设有控烟监督员。（总分10分，自评分10分） 为使创建无烟学校我各项制度落到实处，学校做到了：

1.校内设有控烟监督员。（自评分3分）

2.对控烟监督员进行了相关的知识培训，并有有关的培训记录。（自评分4分）

3.控烟员坚持对控烟工作做好相关的工作记录。（自评分3分） （总分100分，自评分98分。） 以上就是我校创建无烟学校以来的工作汇报。由于我校校园内住户很杂，除了本校少数

教职工外，还有很多其他单位、其他行业的人住在校园内，这无疑给我校的控烟工作带来很

大的阻力。我们将总结经验，迎难而上，为创建无烟学校，为青少年创造一个良好的校园环

境而继续努力。

班会背景：

大部分中职生都有很多的不良陋习，吸烟便是其中的一种。如何能够更好地教育学生远离烟草，树立健康心理，特召开此次主题班会。

班会要点：

1、 介绍青少年禁止吸烟的原因

2、 导致青少年吸烟的原因

3、 吸烟的危害

4、 二手烟的祸害

5、 签字活动

班会准备：

学生利用图书馆或网络，查找有关吸烟有害的资料。

班会过程：

一、导入

1988年4月7日是世界卫生组织成立40周年纪念日，这一天被确定为了第一个世界无烟日，主题是：要烟草还是要健康。在这一天要求世界各国的商店不售烟，所有人此日也不吸烟。此决议受到广大会员国的支持。1989年世界卫生组织决定将每年的5月31日定为世界无烟日，我国也将该日作为我国的无烟日。

二、为何禁止青少年吸烟：

（由学生交流发言，可以读自己查找到的资料）

根据世界卫生组织的统计，在世界各地每8秒钟就有一人死于与吸烟有关的疾病，每年有近500 万人因吸烟致死。这一数字在未来20 年中将有可能增加一倍。吸烟已经成为世界上最主要的致死因素之一。我国是一个烟草大国，目前吸

烟人数约为3.2亿。在控制未成年人吸烟这个问题上，政府做了大量的工作，并于去年11月10日签署了联合国《烟草控制框架公约》，这一公约将于今年2月28日正式生效。但一个不容回避的事实是：在我国，未成年人吸烟率呈上升趋势，未成年人开始吸烟的年龄在下降，每天有8 万左右青少年成为长期烟民。这种状况不但影响了孩子的健康成长，而且严重影响我国整体国民身体素质的提高，所以未成年人吸烟问题越来越引起社会的广泛关注。

三、 山西大学教育科学院心理学副教授刘丽认为，导致未成年人吸烟主要有6种心理因素：

1. 追求派头和成人感的心理。

少年时期是自我意识迅猛增长的时期，几乎从少年时代开始，许多学生就感觉自己是个「大人」了。这种强烈的成人感和独立感，使他们把吸烟当作成熟的标志，迫不及待地叼起了烟，以此方式证明自己已长大成人。虽然家庭和学校禁止他们吸烟，但逆反心理的驱动却使在校生吸烟比率不降反升。

2. 对科学宣传的怀疑心理。

「吸烟有百害而无一利」这一点几乎人人都知道，但是有些青少年却认为：那么多人吸烟，不是都活得挺好的吗？也没见谁吸烟吸死了。在这种心理支配下，一些未成年人不加防范地成了「小烟民」。

3. 从众心理。

周围人抽烟，自己逐渐受到影响，接受并认可了这种行为方式，正所谓「近朱者赤，近墨者黑」。未成年人交什么样的朋友，在某种程度上决定了他有什么样的行为习惯。

4. 消遣心理和消愁心理。

「饭后一支烟，赛过活神仙」成为一些青少年吸烟的主要目的。觉得「好玩、像个神仙」的种种心理，使青少年对香烟倍加青睐。

5. 源于青春期的模仿心理。

影视剧中频现的吸烟镜头，是如今青少年吸烟率居高不下的一个重要原因。伴随着少年时代的成人感而来的，便是模仿心理的出现。许多青少年爱学影视剧中的人物，模仿他们的吸烟动作，认为这样「很帅、很潇洒、很有风度」。

6.寻求心理寄托。

不断加重的竞争压力、与父母间的代沟等，使青少年的心理支撑点逐渐变弱，需要寻求新的寄托。学习成绩不理想、与同学关系不和谐、家里父母吵架或被父母责骂导致心情苦闷而借吸烟解愁，是一些青少年吸烟的另一主要原因。

四、吸烟的危害

（一）吸烟对精神上的危害：「吸烟的孩子不一定都犯罪，但是犯罪的孩子几乎都吸烟」。由于未成年人无经济来源，为了达到吸烟的目的，他们会想方设法去搞钱，容易诱发盗窃、抢劫等犯罪行为的发生。有些未成年人犯罪，恰恰是从吸第一支烟开始的。未成年人吸烟还容易诱发不良交友，一些学生三五成群地在一起吸烟，并以此为乐，来对抗家庭、学校、社会的正面教育。此外，吸烟的未成年人还容易被社会上的不法分子利用，走上违法犯罪的道路。

（二）吸烟对身体健康的影响：

一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质，其中有43种是致癌物质，所以每吸一支烟，亦同时吸入这4000 种化学物质，令寿命缩短5~15分钟。以下列出了香烟的成份及对健康、仪容和形象的影响：

香烟成份种类 身体的影响

1、 尼古丁

（1）导致上瘾的成份。

（2）每支烟含1~1.5 毫克尼古丁，其中24%由吸烟者抽烟时直接吸收，如同时间吸入60~70毫克会引致死亡。

（3）尼古丁使血液黏性增加，令胆固醇积聚于血管内，增加血管闭塞的机会。

（4）血压上升，心跳加速。

（5）胃酸分泌增加，吸烟者容易患上胃溃疡。

（6）阻碍氧气的输送。

2、一氧化碳

（1）一氧化碳减慢血液循环、令脂肪积聚、血管闭塞、增加冠心病的机会。

（2）长期吸入的一氧化碳，会令血液中的氧份下降，使人容易气速，减低运动力和加速衰老。大量吸入可导致心脏、脑部等器官出现缺氧情况。

3 、焦油

（1）「烟屎牙」、手指变黄。

（2）痰多、咳嗽。

（3）气管组织失去排除废物物的功能，增加肺部感染的机会。

4、甲苯(工业溶液) 、

氰化氢(死刑毒气) 喉癌、慢性支气管炎、肺气肿、肺癌、

丙酮(油漆溶液) 血管硬化、中风、心脏病、齿龈炎、

甲醇(飞弹燃料) 道癌、胃溃疡、膀胱癌、胎儿夭折、

白蚁毒药(砷) 、 早产、体重减轻。

其它化学物质

五、二手烟的祸害：

当吸食香烟时，吸烟者只会吸入约15 % 之烟气（即「主流烟」），而 85 % 的烟气会在烟枝闲置时所放出，即二手烟。在二手烟中，某些有害物质的含量，往往比主流烟还要高，例如2倍的尼古丁、3 倍的焦油刺激物、5倍的有害物质，因此，非吸烟者的健康也会因吸食二手烟而有以上影响，甚至更严重。

ⅰ. 二手烟可能引起实时不适，例如头晕、头痛、鼻部不适、喉部及眼部受刺激、心跳及诱发哮喘发作等。长期吸入二手烟更会令肺功能减弱，增加呼吸道感染及哮喘的机会。同时非吸烟者被迫吸入多种致癌物质及有毒气体，严重影响健康。

ⅱ. 孕妇吸入二手烟中的尼古丁及一氧化碳，会经血液透入胚胎，影响胎儿吸收营养及健康，如出生时体重不足，智能发展迟缓。更严重可导致流产或夭折。 ⅲ. 儿童吸入二手烟会引致痰多、咳嗽及增加患上呼吸道感染的机会。同时患上哮喘及中耳炎的机会也大为增加。儿童心智未成熟也较易模仿成年人吸食香烟。据统计，二手烟所引致的幼童死亡数字远较其它意外导致的死亡数字为高。 ⅳ. 据研究所得，若配偶为吸烟者，女性的平均寿命会较配偶为非吸烟者的女性短4 年。同时吸烟者的配偶患上肺癌的机会高两成半，而患上心脏病的机会。

六、签字活动

戒烟的关键在意志。戒烟成功就是意志的胜利，为了我们能够拥有一个空气清新、无烟雾危害的环境。我倡议从我们现在做起“拒吸第一支烟，不做新烟民”。同学们，你们愿意吗？让我们拿起笔来，在 “拒吸第一支烟，不做新烟”上庄严的签下自己的名字来见证自己的诺言！

七、结束语

风华正茂的年龄，青春可爱的笑脸，也许就被这可怕的名称-----烟，勾去了那稚嫩而又单纯的心，别人未曾清楚过你的厉害性，别人也未曾了解你那杀人不见血的慢性屠刀。你送走了一个又一个不幸病逝的人。也许有人对你的评价很高，那是因为那些人十分的糊涂，他们已经到了失去理智的地步。烟的害处很多，现在很多人早已把烟戒掉，因为他们认为烟是一个无形的杀手！我们说不吸烟的人是高雅的，是最可爱的！同学们，让我们一起誓言：“拒吸第一支烟，不做新烟民”！

班会背景：

大部分中职生都有很多的不良陋习，吸烟便是其中的一种。如何能够更好地教育学生远离烟草，树立健康心理，特召开此次主题班会。

班会要点：

1、 介绍青少年禁止吸烟的原因

2、 导致青少年吸烟的原因

3、 吸烟的危害

4、 二手烟的祸害

5、 签字活动

班会准备：

学生利用图书馆或网络，查找有关吸烟有害的资料。

班会过程：

一、导入

1988年4月7日是世界卫生组织成立40周年纪念日，这一天被确定为了第一个世界无烟日，主题是：要烟草还是要健康。在这一天要求世界各国的商店不售烟，所有人此日也不吸烟。此决议受到广大会员国的支持。1989年世界卫生组织决定将每年的5月31日定为世界无烟日，我国也将该日作为我国的无烟日。

二、为何禁止青少年吸烟：

（由学生交流发言，可以读自己查找到的资料）

根据世界卫生组织的统计，在世界各地每8秒钟就有一人死于与吸烟有关的疾病，每年有近500 万人因吸烟致死。这一数字在未来20 年中将有可能增加一倍。吸烟已经成为世界上最主要的致死因素之一。我国是一个烟草大国，目前吸

烟人数约为3.2亿。在控制未成年人吸烟这个问题上，政府做了大量的工作，并于去年11月10日签署了联合国《烟草控制框架公约》，这一公约将于今年2月28日正式生效。但一个不容回避的事实是：在我国，未成年人吸烟率呈上升趋势，未成年人开始吸烟的年龄在下降，每天有8 万左右青少年成为长期烟民。这种状况不但影响了孩子的健康成长，而且严重影响我国整体国民身体素质的提高，所以未成年人吸烟问题越来越引起社会的广泛关注。

三、 山西大学教育科学院心理学副教授刘丽认为，导致未成年人吸烟主要有6种心理因素：

1. 追求派头和成人感的心理。

少年时期是自我意识迅猛增长的时期，几乎从少年时代开始，许多学生就感觉自己是个「大人」了。这种强烈的成人感和独立感，使他们把吸烟当作成熟的标志，迫不及待地叼起了烟，以此方式证明自己已长大成人。虽然家庭和学校禁止他们吸烟，但逆反心理的驱动却使在校生吸烟比率不降反升。

2. 对科学宣传的怀疑心理。

「吸烟有百害而无一利」这一点几乎人人都知道，但是有些青少年却认为：那么多人吸烟，不是都活得挺好的吗？也没见谁吸烟吸死了。在这种心理支配下，一些未成年人不加防范地成了「小烟民」。

3. 从众心理。

周围人抽烟，自己逐渐受到影响，接受并认可了这种行为方式，正所谓「近朱者赤，近墨者黑」。未成年人交什么样的朋友，在某种程度上决定了他有什么样的行为习惯。

4. 消遣心理和消愁心理。

「饭后一支烟，赛过活神仙」成为一些青少年吸烟的主要目的。觉得「好玩、像个神仙」的种种心理，使青少年对香烟倍加青睐。

5. 源于青春期的模仿心理。

影视剧中频现的吸烟镜头，是如今青少年吸烟率居高不下的一个重要原因。伴随着少年时代的成人感而来的，便是模仿心理的出现。许多青少年爱学影视剧中的人物，模仿他们的吸烟动作，认为这样「很帅、很潇洒、很有风度」。

6.寻求心理寄托。

不断加重的竞争压力、与父母间的代沟等，使青少年的心理支撑点逐渐变弱，需要寻求新的寄托。学习成绩不理想、与同学关系不和谐、家里父母吵架或被父母责骂导致心情苦闷而借吸烟解愁，是一些青少年吸烟的另一主要原因。

四、吸烟的危害

（一）吸烟对精神上的危害：「吸烟的孩子不一定都犯罪，但是犯罪的孩子几乎都吸烟」。由于未成年人无经济来源，为了达到吸烟的目的，他们会想方设法去搞钱，容易诱发盗窃、抢劫等犯罪行为的发生。有些未成年人犯罪，恰恰是从吸第一支烟开始的。未成年人吸烟还容易诱发不良交友，一些学生三五成群地在一起吸烟，并以此为乐，来对抗家庭、学校、社会的正面教育。此外，吸烟的未成年人还容易被社会上的不法分子利用，走上违法犯罪的道路。

（二）吸烟对身体健康的影响：

一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质，其中有43种是致癌物质，所以每吸一支烟，亦同时吸入这4000 种化学物质，令寿命缩短5~15分钟。以下列出了香烟的成份及对健康、仪容和形象的影响：

香烟成份种类 身体的影响

1、 尼古丁

（1）导致上瘾的成份。

（2）每支烟含1~1.5 毫克尼古丁，其中24%由吸烟者抽烟时直接吸收，如同时间吸入60~70毫克会引致死亡。

（3）尼古丁使血液黏性增加，令胆固醇积聚于血管内，增加血管闭塞的机会。

（4）血压上升，心跳加速。

（5）胃酸分泌增加，吸烟者容易患上胃溃疡。

（6）阻碍氧气的输送。

2、一氧化碳

（1）一氧化碳减慢血液循环、令脂肪积聚、血管闭塞、增加冠心病的机会。

（2）长期吸入的一氧化碳，会令血液中的氧份下降，使人容易气速，减低运动力和加速衰老。大量吸入可导致心脏、脑部等器官出现缺氧情况。

3 、焦油

（1）「烟屎牙」、手指变黄。

（2）痰多、咳嗽。

（3）气管组织失去排除废物物的功能，增加肺部感染的机会。

4、甲苯(工业溶液) 、

氰化氢(死刑毒气) 喉癌、慢性支气管炎、肺气肿、肺癌、

丙酮(油漆溶液) 血管硬化、中风、心脏病、齿龈炎、

甲醇(飞弹燃料) 道癌、胃溃疡、膀胱癌、胎儿夭折、

白蚁毒药(砷) 、 早产、体重减轻。

其它化学物质

五、二手烟的祸害：

当吸食香烟时，吸烟者只会吸入约15 % 之烟气（即「主流烟」），而 85 % 的烟气会在烟枝闲置时所放出，即二手烟。在二手烟中，某些有害物质的含量，往往比主流烟还要高，例如2倍的尼古丁、3 倍的焦油刺激物、5倍的有害物质，因此，非吸烟者的健康也会因吸食二手烟而有以上影响，甚至更严重。

ⅰ. 二手烟可能引起实时不适，例如头晕、头痛、鼻部不适、喉部及眼部受刺激、心跳及诱发哮喘发作等。长期吸入二手烟更会令肺功能减弱，增加呼吸道感染及哮喘的机会。同时非吸烟者被迫吸入多种致癌物质及有毒气体，严重影响健康。

ⅱ. 孕妇吸入二手烟中的尼古丁及一氧化碳，会经血液透入胚胎，影响胎儿吸收营养及健康，如出生时体重不足，智能发展迟缓。更严重可导致流产或夭折。 ⅲ. 儿童吸入二手烟会引致痰多、咳嗽及增加患上呼吸道感染的机会。同时患上哮喘及中耳炎的机会也大为增加。儿童心智未成熟也较易模仿成年人吸食香烟。据统计，二手烟所引致的幼童死亡数字远较其它意外导致的死亡数字为高。 ⅳ. 据研究所得，若配偶为吸烟者，女性的平均寿命会较配偶为非吸烟者的女性短4 年。同时吸烟者的配偶患上肺癌的机会高两成半，而患上心脏病的机会。

六、签字活动

戒烟的关键在意志。戒烟成功就是意志的胜利，为了我们能够拥有一个空气清新、无烟雾危害的环境。我倡议从我们现在做起“拒吸第一支烟，不做新烟民”。同学们，你们愿意吗？让我们拿起笔来，在 “拒吸第一支烟，不做新烟”上庄严的签下自己的名字来见证自己的诺言！

七、结束语

风华正茂的年龄，青春可爱的笑脸，也许就被这可怕的名称-----烟，勾去了那稚嫩而又单纯的心，别人未曾清楚过你的厉害性，别人也未曾了解你那杀人不见血的慢性屠刀。你送走了一个又一个不幸病逝的人。也许有人对你的评价很高，那是因为那些人十分的糊涂，他们已经到了失去理智的地步。烟的害处很多，现在很多人早已把烟戒掉，因为他们认为烟是一个无形的杀手！我们说不吸烟的人是高雅的，是最可爱的！同学们，让我们一起誓言：“拒吸第一支烟，不做新烟民”！

[作文 给联合国秘书长潘基文爷爷的一封信] 敬爱的联合国秘书长潘基文爷爷：

来了您好！

我是洪山松龄小学四年级二班的一名在校学生，我的名字叫宋德正，作文 给联合国秘书长潘基文爷爷的一封信。我今天冒昧的给您写信，希望您能理解。我非常讨厌吸烟，因为我的外公就是常年大量吸烟，患了肺癌而病故的。他一生非常勤劳、和蔼可亲，却死于肺癌，而他患的肺癌又于吸烟密不可分。我外公是个国营农场的工人，我妈妈不到一岁就被打针打聋了耳朵，外公整天愁眉不展，唯一的嗜好就是吸烟排解烦恼，整天咳痰才50几岁就离开了人间。向其他因吸烟而短命，我至今仍非常痛惜，多么好的一个人啊！就是因为吸烟害了他啊！

看看爷爷您好！我知道您是联合国的秘书长，请您在联合国大会上，倡议各国禁止种植烟草，禁止吸烟，小学五年级作文《作文 给联合国秘书长潘基文爷爷的一封信》。 ◆分享好文◆让我们的世界充满欢乐，到处都是绿色环保的生存环境，让人们远离毒品、远离香烟，远离癌症。还人们一个没有毒品、没有烟草的地球。也许我说的有些幼稚，但这确实是我的心里话。我想您作为联合国的秘书长应该能管管这件事。

善事爷爷，我相信您也是一个不吸烟不吸毒的人，不希望人们沾染上吸烟、吸毒的毒瘾。不希望我们人类居住的地球烟雾漫漫，人人都病魔缠身吧！那您就下个命令禁烟吧！我不希望我外公的悲剧重复发生。

祝爷爷身体健康。

2011年11月29日

山东淄博淄川区松龄小学五年级:宋德正

[作文 给联合国秘书长潘基文爷爷的一封信] 敬爱的联合国秘书长潘基文爷爷：

来了您好！

我是洪山松龄小学四年级二班的一名在校学生，我的名字叫宋德正，作文 给联合国秘书长潘基文爷爷的一封信。我今天冒昧的给您写信，希望您能理解。我非常讨厌吸烟，因为我的外公就是常年大量吸烟，患了肺癌而病故的。他一生非常勤劳、和蔼可亲，却死于肺癌，而他患的肺癌又于吸烟密不可分。我外公是个国营农场的工人，我妈妈不到一岁就被打针打聋了耳朵，外公整天愁眉不展，唯一的嗜好就是吸烟排解烦恼，整天咳痰才50几岁就离开了人间。向其他因吸烟而短命，我至今仍非常痛惜，多么好的一个人啊！就是因为吸烟害了他啊！

看看爷爷您好！我知道您是联合国的秘书长，请您在联合国大会上，倡议各国禁止种植烟草，禁止吸烟，小学五年级作文《作文 给联合国秘书长潘基文爷爷的一封信》。 ◆分享好文◆让我们的世界充满欢乐，到处都是绿色环保的生存环境，让人们远离毒品、远离香烟，远离癌症。还人们一个没有毒品、没有烟草的地球。也许我说的有些幼稚，但这确实是我的心里话。我想您作为联合国的秘书长应该能管管这件事。

善事爷爷，我相信您也是一个不吸烟不吸毒的人，不希望人们沾染上吸烟、吸毒的毒瘾。不希望我们人类居住的地球烟雾漫漫，人人都病魔缠身吧！那您就下个命令禁烟吧！我不希望我外公的悲剧重复发生。

祝爷爷身体健康。

2011年11月29日

山东淄博淄川区松龄小学五年级:宋德正

拒绝烟草广告、促销和赞助

烟民有句俗话：饭后一支烟，赛过活神仙。每当看到有人抽烟我总是掩鼻屏住呼吸夺路而过，真想不通，烟味那么令人犯恶心，烟民却很享受“吞云吐雾”，难道他们真的不知道“吸烟有害健康！”？

烟给我们带来的所有危害，是不可估量的。不管是吸二手烟、还是直接吸烟，对我们的身体都有害。吸烟是导致肺癌的首要危险因素。除此以外，吸烟还会引起心脑血管疾病、呼吸和消化系统疾病、内分泌疾病、口腔疾病、眼科疾病，等等。吸烟对青少年的危害性更大。青少年正处在生长发育时期，各生理系统和器官都尚未成熟，其对外界环境的有害因素的抵抗力较成人为弱，易于吸收毒物，损害身体的正常生长。如果青少年过早接触烟草，很有可能会有一些危险疾病发生，甚至有各种生命危险。在我国吸烟人数超过3亿，其中15岁以上男性吸烟率52.9%，而二手烟暴露人数更是多达7.4亿。公共场所全面禁烟，建立无烟医院、无烟学校、无烟场所迫在眉睫。

2013年5月31日是世界卫生组织发起的第二十六个世界无烟日，今年世界无烟日的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。因此要在全国范围内开展拒绝烟草广告、促销和赞助的倡议活动，减少烟草制品对公众的影响，尤其是对青少年的误导。

可是却有商家企业“绞尽脑汁”“推陈出新”“想方设法”打出香烟广告，甚至无所不用其极。

有媒体报道：某烟草企业在安徽捐赠希望小学，却是变相把广告商标打在捐款仪式正中央；贵州湄潭中南海爱心学校奠基仪式，烟草企业把广告商标标在仪式的正中；四川烟草希望小学的校训公然是：天才出于勤奋，烟草助你成才。还摆放在校道中；浙江希望小学，万宝路赞助服装全打上万宝路的商标等等。这些的烟草企业的公益事业是种善举还是一种变相的教唆吸烟恶习？

为了让世界变得更加健康，我们要全面禁止一切烟草广告、促进和赞助！从而还我们一片明净无烟的世界。

五（3）班

顾欣瑜

拒绝烟草广告、促销和赞助

烟民有句俗话：饭后一支烟，赛过活神仙。每当看到有人抽烟我总是掩鼻屏住呼吸夺路而过，真想不通，烟味那么令人犯恶心，烟民却很享受“吞云吐雾”，难道他们真的不知道“吸烟有害健康！”？

烟给我们带来的所有危害，是不可估量的。不管是吸二手烟、还是直接吸烟，对我们的身体都有害。吸烟是导致肺癌的首要危险因素。除此以外，吸烟还会引起心脑血管疾病、呼吸和消化系统疾病、内分泌疾病、口腔疾病、眼科疾病，等等。吸烟对青少年的危害性更大。青少年正处在生长发育时期，各生理系统和器官都尚未成熟，其对外界环境的有害因素的抵抗力较成人为弱，易于吸收毒物，损害身体的正常生长。如果青少年过早接触烟草，很有可能会有一些危险疾病发生，甚至有各种生命危险。在我国吸烟人数超过3亿，其中15岁以上男性吸烟率52.9%，而二手烟暴露人数更是多达7.4亿。公共场所全面禁烟，建立无烟医院、无烟学校、无烟场所迫在眉睫。

2013年5月31日是世界卫生组织发起的第二十六个世界无烟日，今年世界无烟日的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。因此要在全国范围内开展拒绝烟草广告、促销和赞助的倡议活动，减少烟草制品对公众的影响，尤其是对青少年的误导。

可是却有商家企业“绞尽脑汁”“推陈出新”“想方设法”打出香烟广告，甚至无所不用其极。

有媒体报道：某烟草企业在安徽捐赠希望小学，却是变相把广告商标打在捐款仪式正中央；贵州湄潭中南海爱心学校奠基仪式，烟草企业把广告商标标在仪式的正中；四川烟草希望小学的校训公然是：天才出于勤奋，烟草助你成才。还摆放在校道中；浙江希望小学，万宝路赞助服装全打上万宝路的商标等等。这些的烟草企业的公益事业是种善举还是一种变相的教唆吸烟恶习？

为了让世界变得更加健康，我们要全面禁止一切烟草广告、促进和赞助！从而还我们一片明净无烟的世界。

五（3）班

顾欣瑜

一 班会目的：

1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。

2. 拒绝吸第一支烟，不成为新烟民

二、活动准备：

学生利用图书馆或网络，查找有关吸烟有害的资料。

三 、活动过程：

一、导入

1988年4月7日是世界卫生组织成立40周年纪念日，这一天被确定为了第一个世界无烟日，主题是：要烟草还是要健康。在这一天要求世界各国的商店不售烟，所有人此日也不吸烟。此决议受到广大会员国的支持。1989年世界卫生组织决定将每年的5月31日定为世界无烟日，我国也将该日作为我国的无烟日。

二、为何禁止青少年吸烟：

（由学生交流发言，可以读自己查找到的资料）

根据世界卫生组织的统计，在世界各地每8秒钟就有一人死于与吸烟有关的疾病，每年有近500 万人因吸烟致死。这一数字在未来20 年中将有可能增加一倍。吸烟已经成为世界上最主要的致死因素之一。我国是一个烟草大国，目前吸烟人数约为3.2亿。在控制未成年人吸烟这个问题上，政府做了大量的工作，并于去年11月10日签署了联合国《烟草控制框架公约》，这一公约将于今年2月28日正式生效。但一个不容回避的事实是：在我国，未成年人吸烟率呈上升趋势，未成年人开始吸烟的年龄在下降，每天有8 万左右青少年成为长期烟民。这种状况不但影响了孩子的健康成长，而且严重影响我国整体国民身体素质的提高，所以未成年人吸烟问题越来越引起社会的广泛关注。

三、 山西大学教育科学院心理学副教授刘丽认为，导致未成年人吸烟主要有6种心理因素：

1.追求派头和成人感的心理。

少年时期是自我意识迅猛增长的时期，几乎从少年时代开始，许多学生就感觉自己是个「大人」了。这种强烈的成人感和独立感，使他们把吸烟当作成熟的标志，迫不及待地叼起了烟，以此方式证明自己已长大成人。虽然家庭和学校禁止他们吸烟，但逆反心理的驱动却使在校生吸烟比率不降反升。

2.对科学宣传的怀疑心理。

「吸烟有百害而无一利」这一点几乎人人都知道，但是有些青少年却认为：那么多人吸烟，不是都活得挺好的吗？也没见谁吸烟吸死了。在这种心理支配下，一些未成年人不加防范地成了「小烟民」。

3.从众心理。

周围人抽烟，自己逐渐受到影响，接受并认可了这种行为方式，正所谓「近朱者赤，近墨者黑」。未成年人交什么样的朋友，在某种程度上决定了他有什么样的行为习惯。

4.消遣心理和消愁心理。

「饭后一支烟，赛过活神仙」成为一些青少年吸烟的主要目的。觉得「好玩、像个神仙」的种种心理，使青少年对香烟倍加青睐。

影视剧中频现的吸烟镜头，是如今青少年吸烟率居高不下的一个重要原因。伴随着少年时代的成人感而来的，便是模仿心理的出现。许多青少年爱学影视剧中的人物，模仿他们的吸烟动作，认为这样「很帅、很潇洒、很有风度」。

6.寻求心理寄托。

不断加重的竞争压力、与父母间的代沟等，使青少年的心理支撑点逐渐变弱，需要寻求新的寄托。学习成绩不理想、与同学关系不和谐、家里父母吵架或被父母责骂导致心情苦闷而借吸烟解愁，是一些青少年吸烟的另一主要原因。

四、吸烟的危害

（二）吸烟对身体健康的影响：

一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质，其中有43种是致癌物质，所以每吸一支烟，亦同时吸入这4000 种化学物质，令寿命缩短5~15分钟。以下列出了香烟的成份及对健康、仪容和形象的影响：

香烟成份种类 身体的影响

1、 尼古丁

（1）导致上瘾的成份。

（2）每支烟含1~1.5 毫克尼古丁，其中24%由吸烟者抽烟时直接吸收，如同时间吸入60~70毫克会引致死亡。

（3）尼古丁使血液黏性增加，令胆固醇积聚于血管内，增加血管闭塞的机会。

（4）血压上升，心跳加速。

（5）胃酸分泌增加，吸烟者容易患上胃溃疡。

（6）阻碍氧气的输送。

2、一氧化碳

（1）一氧化碳减慢血液循环、令脂肪积聚、血管闭塞、增加冠心病的机会。

（2）长期吸入的一氧化碳，会令血液中的氧份下降，使人容易气速，减低运动力和加速衰老。大量吸入可导致心脏、脑部等器官出现缺氧情况。

3 、焦油

（1）「烟屎牙」、手指变黄。

（2）痰多、咳嗽。

（3）气管组织失去排除废物物的功能，增加肺部感染的机会。

一 班会目的：

1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。

2. 拒绝吸第一支烟，不成为新烟民

二、活动准备：

学生利用图书馆或网络，查找有关吸烟有害的资料。

三 、活动过程：

一、导入

1988年4月7日是世界卫生组织成立40周年纪念日，这一天被确定为了第一个世界无烟日，主题是：要烟草还是要健康。在这一天要求世界各国的商店不售烟，所有人此日也不吸烟。此决议受到广大会员国的支持。1989年世界卫生组织决定将每年的5月31日定为世界无烟日，我国也将该日作为我国的无烟日。

二、为何禁止青少年吸烟：

（由学生交流发言，可以读自己查找到的资料）

根据世界卫生组织的统计，在世界各地每8秒钟就有一人死于与吸烟有关的疾病，每年有近500 万人因吸烟致死。这一数字在未来20 年中将有可能增加一倍。吸烟已经成为世界上最主要的致死因素之一。我国是一个烟草大国，目前吸烟人数约为3.2亿。在控制未成年人吸烟这个问题上，政府做了大量的工作，并于去年11月10日签署了联合国《烟草控制框架公约》，这一公约将于今年2月28日正式生效。但一个不容回避的事实是：在我国，未成年人吸烟率呈上升趋势，未成年人开始吸烟的年龄在下降，每天有8 万左右青少年成为长期烟民。这种状况不但影响了孩子的健康成长，而且严重影响我国整体国民身体素质的提高，所以未成年人吸烟问题越来越引起社会的广泛关注。

三、 山西大学教育科学院心理学副教授刘丽认为，导致未成年人吸烟主要有6种心理因素：

1.追求派头和成人感的心理。

少年时期是自我意识迅猛增长的时期，几乎从少年时代开始，许多学生就感觉自己是个「大人」了。这种强烈的成人感和独立感，使他们把吸烟当作成熟的标志，迫不及待地叼起了烟，以此方式证明自己已长大成人。虽然家庭和学校禁止他们吸烟，但逆反心理的驱动却使在校生吸烟比率不降反升。

2.对科学宣传的怀疑心理。

「吸烟有百害而无一利」这一点几乎人人都知道，但是有些青少年却认为：那么多人吸烟，不是都活得挺好的吗？也没见谁吸烟吸死了。在这种心理支配下，一些未成年人不加防范地成了「小烟民」。

3.从众心理。

周围人抽烟，自己逐渐受到影响，接受并认可了这种行为方式，正所谓「近朱者赤，近墨者黑」。未成年人交什么样的朋友，在某种程度上决定了他有什么样的行为习惯。

4.消遣心理和消愁心理。

「饭后一支烟，赛过活神仙」成为一些青少年吸烟的主要目的。觉得「好玩、像个神仙」的种种心理，使青少年对香烟倍加青睐。

影视剧中频现的吸烟镜头，是如今青少年吸烟率居高不下的一个重要原因。伴随着少年时代的成人感而来的，便是模仿心理的出现。许多青少年爱学影视剧中的人物，模仿他们的吸烟动作，认为这样「很帅、很潇洒、很有风度」。

6.寻求心理寄托。

不断加重的竞争压力、与父母间的代沟等，使青少年的心理支撑点逐渐变弱，需要寻求新的寄托。学习成绩不理想、与同学关系不和谐、家里父母吵架或被父母责骂导致心情苦闷而借吸烟解愁，是一些青少年吸烟的另一主要原因。

四、吸烟的危害

（二）吸烟对身体健康的影响：

一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质，其中有43种是致癌物质，所以每吸一支烟，亦同时吸入这4000 种化学物质，令寿命缩短5~15分钟。以下列出了香烟的成份及对健康、仪容和形象的影响：

香烟成份种类 身体的影响

1、 尼古丁

（1）导致上瘾的成份。

（2）每支烟含1~1.5 毫克尼古丁，其中24%由吸烟者抽烟时直接吸收，如同时间吸入60~70毫克会引致死亡。

（3）尼古丁使血液黏性增加，令胆固醇积聚于血管内，增加血管闭塞的机会。

（4）血压上升，心跳加速。

（5）胃酸分泌增加，吸烟者容易患上胃溃疡。

（6）阻碍氧气的输送。

2、一氧化碳

（1）一氧化碳减慢血液循环、令脂肪积聚、血管闭塞、增加冠心病的机会。

（2）长期吸入的一氧化碳，会令血液中的氧份下降，使人容易气速，减低运动力和加速衰老。大量吸入可导致心脏、脑部等器官出现缺氧情况。

3 、焦油

（1）「烟屎牙」、手指变黄。

（2）痰多、咳嗽。

（3）气管组织失去排除废物物的功能，增加肺部感染的机会。

第1篇：关于吸烟有害健康的建议书 100字

吸烟在当今社会是一个极为普遍的现象，冲年迈的爷爷奶奶，到几十岁的青少年，他们的不断吸食者“慢性自杀”的毒药，人们都明白一个理-吸烟有害健康，但真正了解吸烟危害的人却寥寥无几。

烟的主要成分是尼古丁，尼古丁是一种难闻，味苦`````````````````````

(未完待续）

第2篇：吸烟有害健康 650字

“吸烟有害健康”这样的标语出现在爱烟盒上，可是为什么还是有那么多的人喜欢它呢?这是我不明白的地方。

记得，我小时候就看过爷爷吸烟的模样，他老人家口里常叼着一根香烟，烟瘾来了就用火柴点着，然后大口大口地吸，烟雾从他嘴里慢慢地吐出来，可又从两个鼻孔里吸了回去，就这样进进出出，吞云吐雾似的，我看了十分好笑，到最后，浓浓的烟雾从他嘴里喷薄而出，空气里立刻弥漫着一股刺鼻的辣味。爷爷边吸边还咳嗽着，刚吸完一根又接着点燃另一根，害得站在旁边的我被烟雾熏得不停流泪着。那一刻，我忍无可忍、情不自禁地大叫着：“爷爷别吸了、爷爷别吸了”。爷爷却乐呵呵地笑着，嘴里不经意地露出了黄斑斑的牙齿，据说，爷爷吸烟已经有几十年了。后来，在我上一年级的时候，爷爷终于患肺癌去世了，家里的亲人都十分悲痛，他们知道是香烟害了爷爷，如果爷爷早点把吸烟的陋习戒掉，说不定至今还健健康康地活着呢。也许是香烟害人不浅的原因吧，爸爸从此永不抽烟，难怪连爷爷留下的烟灰盅也不知何时消失得无影无踪了。

据有关权威报告说，如果一个人每天吸10至20根香烟，其患肺癌、喉癌、口腔癌、鼻咽癌至死的机率比不吸烟者高14倍之多。吸烟不仅对自己有害，而且对身边的人同样有害，因为烟雾里含有大量的“尼古丁”等十多种有害物质，一旦吸入肺里其危害不亚于吸烟的人。为了使人们意识到吸烟所带来的各种各样的危害，各国政府都在不遗余力地宣传“吸烟有害健康”，我国就有禁止香烟广告的规定，联合国也特别制定了每年的5月31日为“世界无烟日”。目的是创造一个清新、环保、绿色的“地球村”，让全人类的生活环境变得更健康、更美好。

为了大家的健康着想，请放下我们手中的烟吧。不仅仅是为自己，还是为了家人的感受。也提倡广大同学，不要跟风，以为抽烟很帅，其实那是在燃烧生命。

第3篇：吸烟有害健康 650字

据分析，烟草中大约含有一千二百多种化合物，其中大部分对人体有毒，特别是尼古丁，危害尤大。一支香烟里的尼古丁，可以毒死一支老鼠，20支香烟里的尼古丁能够毒死一头牛。一个人如果每天抽20~25支香烟，就将吸入50~70mg尼古丁，这些尼古丁足可以致人于死地，只是由于它们是逐步吸入的，再加上人体有一定的解毒能力，才幸免于难。

烟草中含有许多致癌物，另外还有许多促致癌物，以及能够降低机体排出异物能力的纤毛毒物质。这些毒物附在香烟烟雾的微小颗粒上，到达肺泡，并在那里沉积，彼此强化，结果又大大加强了致癌作用。每天吸烟10支以上的人，肺癌死亡率要比不吸烟者高两倍半。此外，吸烟还能引起喉癌、口腔癌、鼻咽癌、食道癌、胰腺癌、膀胱癌等。

吸烟会使心血管病加剧，加速动脉粥样硬化和生成血栓，导致心律不齐，甚至突然死亡。有的学者研究发现，吸烟者由冠心病引起的瘁死，要比不吸烟者高四倍以上。

吸烟会损害神经系统，使人记忆力衰退，过早衰老。

吸烟会损害呼吸系统，经常吸烟的人，长年咳嗽、咳痰，易患支气管炎、肺气肿、支气管扩张等呼吸道疾病。

吸烟者容易得胃溃疡，因为香烟烟雾中的烟碱，能破坏消化道中的酸碱平衡。

总之，吸烟对身体健康危害甚大。据世界卫生组织的一项报告，全世界每年至少有100万人由于吸烟而过早地死亡。报告中还提供了一些惊人数字：肺癌患者的90%以及各种癌症患者的1/3是吸烟引起的，75%的慢性支气管炎患者和25%的心脏病患者是由于吸烟所致。

女性吸烟可导致婴儿畸形，吸烟对正在发育中的青少年危害很大！而被迫吸烟（吸入别人吸烟时呼出的烟雾），相等于吸烟时产生的毒素的四倍！

初一:孙仕卿

第4篇：吸烟有害健康 900字

创无烟环境，过健康美好的生活——是我们每个人的理想。“吸烟有害健康”在这个世纪流传广泛，大家都知道吸烟对我们的健康有着极大的伤害。我想，同学们的爸爸大多有吸烟这个坏习惯吧。同学们可能都想脱离这个云雾缭绕的环境吧，可我们不但没有脱离，也许还会越陷越深哪！所以，同学们都应该奉劝亲人，远离危害！

我们也常听人说“饭后一支烟，快乐像神仙”，可事实并非如此。吸烟的坏处就像繁星点点，数也数不完，何况很多人都爱抽烟呢。烟草里有三种危险化学物质：焦油，尼古丁和一氧化碳。焦油是由好几种物质混合成的物质，在肺中会浓缩成一种粘性物质；尼古丁是一种会使人成瘾的药物，由肺部吸收，主要是对神经系统发生作用；一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身去的能力。其实烟也是一种毒品，只是没有那么剧烈，国家没有禁止而已。敬爱的叔叔阿姨们，你们在抽烟时想过后果么？吸烟不仅对自己的身体造成威胁，还对你身边那些被动吸烟的人也造成了极大的危害。这一根根烟头，就像一只只毒药，徐徐的向我们逼近，给我们的生活和工作也带来了极大的威胁。假如你每天都处在烟雾中，你的身体会越来越虚弱，病魔会时时侵害你，甚至危及你的生命。可怕的是：一个每天吸15到20支香烟的人，极易患肺癌、口腔癌或喉癌致死的机率，要比不吸烟的人大14倍；极易患食道癌致死的机率比不吸烟的人大4倍；比死于膀胱癌的机率要大两倍；死于心脏病的机率也要大两倍。吸香烟是导致慢性支气管炎和肺气肿的主要原因，而慢性肺部疾病本身，也增加了得肺炎及心脏病的危险，并且吸烟也增加了高血压的危险。听了这一句句惊心动魄的描述，你感觉到危险正向你慢慢的逼近了吗？你体会到自己那饱受痛苦的呻吟了么？想一想，吸烟除了带来危害，它能给予你什么？给予你家人为了你抽烟而闹得家庭不和么？所以奉劝那些有烟瘾的朋友们好好的想一想吸烟的危害，及时戒烟吧！

为了防止越来越多的人吸烟，仅仅靠一个人的力量是不够的，我们大家应该团结起来，去掉这一大不良习惯和危害。

现在，我郑重的呼吁大家，放下手中的烟吧！让我们一起和家人幸福的生活，一起创造美好的未来吧！

山东省博兴县第一小学 六年级四班 许紫琪

第5篇：吸烟有害健康 650字

“吸烟有害健康”这样的标语出现在爱烟盒上，可是为什么还是有那么多的人喜欢它呢?这是我不明白的地方。

记得，我小时候就看过爷爷吸烟的模样，他老人家口里常叼着一根香烟，烟瘾来了就用火柴点着，然后大口大口地吸，烟雾从他嘴里慢慢地吐出来，可又从两个鼻孔里吸了回去，就这样进进出出，吞云吐雾似的，我看了十分好笑，到最后，浓浓的烟雾从他嘴里喷薄而出，空气里立刻弥漫着一股刺鼻的辣味。爷爷边吸边还咳嗽着，刚吸完一根又接着点燃另一根，害得站在旁边的我被烟雾熏得不停流泪着。那一刻，我忍无可忍、情不自禁地大叫着：“爷爷别吸了、爷爷别吸了”。爷爷却乐呵呵地笑着，嘴里不经意地露出了黄斑斑的牙齿，据说，爷爷吸烟已经有几十年了。后来，在我上一年级的时候，爷爷终于患肺癌去世了，家里的亲人都十分悲痛，他们知道是香烟害了爷爷，如果爷爷早点把吸烟的陋习戒掉，说不定至今还健健康康地活着呢。也许是香烟害人不浅的原因吧，爸爸从此永不抽烟，难怪连爷爷留下的烟灰盅也不知何时消失得无影无踪了。

据有关权威报告说，如果一个人每天吸10至20根香烟，其患肺癌、喉癌、口腔癌、鼻咽癌至死的机率比不吸烟者高14倍之多。吸烟不仅对自己有害，而且对身边的人同样有害，因为烟雾里含有大量的“尼古丁”等十多种有害物质，一旦吸入肺里其危害不亚于吸烟的人。为了使人们意识到吸烟所带来的各种各样的危害，各国政府都在不遗余力地宣传“吸烟有害健康”，我国就有禁止香烟广告的规定，联合国也特别制定了每年的5月31日为“世界无烟日”。目的是创造一个清新、环保、绿色的“地球村”，让全人类的生活环境变得更健康、更美好。

为了大家的健康着想，请放下我们手中的烟吧。不仅仅是为自己，还是为了家人的感受。也提倡广大同学，不要跟风，以为抽烟很帅，其实那是在燃烧生命。

第1篇：关于吸烟有害健康的建议书 100字

吸烟在当今社会是一个极为普遍的现象，冲年迈的爷爷奶奶，到几十岁的青少年，他们的不断吸食者“慢性自杀”的毒药，人们都明白一个理-吸烟有害健康，但真正了解吸烟危害的人却寥寥无几。

烟的主要成分是尼古丁，尼古丁是一种难闻，味苦`````````````````````

(未完待续）

第2篇：吸烟有害健康 650字

“吸烟有害健康”这样的标语出现在爱烟盒上，可是为什么还是有那么多的人喜欢它呢?这是我不明白的地方。

记得，我小时候就看过爷爷吸烟的模样，他老人家口里常叼着一根香烟，烟瘾来了就用火柴点着，然后大口大口地吸，烟雾从他嘴里慢慢地吐出来，可又从两个鼻孔里吸了回去，就这样进进出出，吞云吐雾似的，我看了十分好笑，到最后，浓浓的烟雾从他嘴里喷薄而出，空气里立刻弥漫着一股刺鼻的辣味。爷爷边吸边还咳嗽着，刚吸完一根又接着点燃另一根，害得站在旁边的我被烟雾熏得不停流泪着。那一刻，我忍无可忍、情不自禁地大叫着：“爷爷别吸了、爷爷别吸了”。爷爷却乐呵呵地笑着，嘴里不经意地露出了黄斑斑的牙齿，据说，爷爷吸烟已经有几十年了。后来，在我上一年级的时候，爷爷终于患肺癌去世了，家里的亲人都十分悲痛，他们知道是香烟害了爷爷，如果爷爷早点把吸烟的陋习戒掉，说不定至今还健健康康地活着呢。也许是香烟害人不浅的原因吧，爸爸从此永不抽烟，难怪连爷爷留下的烟灰盅也不知何时消失得无影无踪了。

据有关权威报告说，如果一个人每天吸10至20根香烟，其患肺癌、喉癌、口腔癌、鼻咽癌至死的机率比不吸烟者高14倍之多。吸烟不仅对自己有害，而且对身边的人同样有害，因为烟雾里含有大量的“尼古丁”等十多种有害物质，一旦吸入肺里其危害不亚于吸烟的人。为了使人们意识到吸烟所带来的各种各样的危害，各国政府都在不遗余力地宣传“吸烟有害健康”，我国就有禁止香烟广告的规定，联合国也特别制定了每年的5月31日为“世界无烟日”。目的是创造一个清新、环保、绿色的“地球村”，让全人类的生活环境变得更健康、更美好。

为了大家的健康着想，请放下我们手中的烟吧。不仅仅是为自己，还是为了家人的感受。也提倡广大同学，不要跟风，以为抽烟很帅，其实那是在燃烧生命。

第3篇：吸烟有害健康 650字

据分析，烟草中大约含有一千二百多种化合物，其中大部分对人体有毒，特别是尼古丁，危害尤大。一支香烟里的尼古丁，可以毒死一支老鼠，20支香烟里的尼古丁能够毒死一头牛。一个人如果每天抽20~25支香烟，就将吸入50~70mg尼古丁，这些尼古丁足可以致人于死地，只是由于它们是逐步吸入的，再加上人体有一定的解毒能力，才幸免于难。

烟草中含有许多致癌物，另外还有许多促致癌物，以及能够降低机体排出异物能力的纤毛毒物质。这些毒物附在香烟烟雾的微小颗粒上，到达肺泡，并在那里沉积，彼此强化，结果又大大加强了致癌作用。每天吸烟10支以上的人，肺癌死亡率要比不吸烟者高两倍半。此外，吸烟还能引起喉癌、口腔癌、鼻咽癌、食道癌、胰腺癌、膀胱癌等。

吸烟会使心血管病加剧，加速动脉粥样硬化和生成血栓，导致心律不齐，甚至突然死亡。有的学者研究发现，吸烟者由冠心病引起的瘁死，要比不吸烟者高四倍以上。

吸烟会损害神经系统，使人记忆力衰退，过早衰老。

吸烟会损害呼吸系统，经常吸烟的人，长年咳嗽、咳痰，易患支气管炎、肺气肿、支气管扩张等呼吸道疾病。

吸烟者容易得胃溃疡，因为香烟烟雾中的烟碱，能破坏消化道中的酸碱平衡。

总之，吸烟对身体健康危害甚大。据世界卫生组织的一项报告，全世界每年至少有100万人由于吸烟而过早地死亡。报告中还提供了一些惊人数字：肺癌患者的90%以及各种癌症患者的1/3是吸烟引起的，75%的慢性支气管炎患者和25%的心脏病患者是由于吸烟所致。

女性吸烟可导致婴儿畸形，吸烟对正在发育中的青少年危害很大！而被迫吸烟（吸入别人吸烟时呼出的烟雾），相等于吸烟时产生的毒素的四倍！

初一:孙仕卿

第4篇：吸烟有害健康 900字

创无烟环境，过健康美好的生活——是我们每个人的理想。“吸烟有害健康”在这个世纪流传广泛，大家都知道吸烟对我们的健康有着极大的伤害。我想，同学们的爸爸大多有吸烟这个坏习惯吧。同学们可能都想脱离这个云雾缭绕的环境吧，可我们不但没有脱离，也许还会越陷越深哪！所以，同学们都应该奉劝亲人，远离危害！

我们也常听人说“饭后一支烟，快乐像神仙”，可事实并非如此。吸烟的坏处就像繁星点点，数也数不完，何况很多人都爱抽烟呢。烟草里有三种危险化学物质：焦油，尼古丁和一氧化碳。焦油是由好几种物质混合成的物质，在肺中会浓缩成一种粘性物质；尼古丁是一种会使人成瘾的药物，由肺部吸收，主要是对神经系统发生作用；一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身去的能力。其实烟也是一种毒品，只是没有那么剧烈，国家没有禁止而已。敬爱的叔叔阿姨们，你们在抽烟时想过后果么？吸烟不仅对自己的身体造成威胁，还对你身边那些被动吸烟的人也造成了极大的危害。这一根根烟头，就像一只只毒药，徐徐的向我们逼近，给我们的生活和工作也带来了极大的威胁。假如你每天都处在烟雾中，你的身体会越来越虚弱，病魔会时时侵害你，甚至危及你的生命。可怕的是：一个每天吸15到20支香烟的人，极易患肺癌、口腔癌或喉癌致死的机率，要比不吸烟的人大14倍；极易患食道癌致死的机率比不吸烟的人大4倍；比死于膀胱癌的机率要大两倍；死于心脏病的机率也要大两倍。吸香烟是导致慢性支气管炎和肺气肿的主要原因，而慢性肺部疾病本身，也增加了得肺炎及心脏病的危险，并且吸烟也增加了高血压的危险。听了这一句句惊心动魄的描述，你感觉到危险正向你慢慢的逼近了吗？你体会到自己那饱受痛苦的呻吟了么？想一想，吸烟除了带来危害，它能给予你什么？给予你家人为了你抽烟而闹得家庭不和么？所以奉劝那些有烟瘾的朋友们好好的想一想吸烟的危害，及时戒烟吧！

为了防止越来越多的人吸烟，仅仅靠一个人的力量是不够的，我们大家应该团结起来，去掉这一大不良习惯和危害。

现在，我郑重的呼吁大家，放下手中的烟吧！让我们一起和家人幸福的生活，一起创造美好的未来吧！

山东省博兴县第一小学 六年级四班 许紫琪

第5篇：吸烟有害健康 650字

“吸烟有害健康”这样的标语出现在爱烟盒上，可是为什么还是有那么多的人喜欢它呢?这是我不明白的地方。

记得，我小时候就看过爷爷吸烟的模样，他老人家口里常叼着一根香烟，烟瘾来了就用火柴点着，然后大口大口地吸，烟雾从他嘴里慢慢地吐出来，可又从两个鼻孔里吸了回去，就这样进进出出，吞云吐雾似的，我看了十分好笑，到最后，浓浓的烟雾从他嘴里喷薄而出，空气里立刻弥漫着一股刺鼻的辣味。爷爷边吸边还咳嗽着，刚吸完一根又接着点燃另一根，害得站在旁边的我被烟雾熏得不停流泪着。那一刻，我忍无可忍、情不自禁地大叫着：“爷爷别吸了、爷爷别吸了”。爷爷却乐呵呵地笑着，嘴里不经意地露出了黄斑斑的牙齿，据说，爷爷吸烟已经有几十年了。后来，在我上一年级的时候，爷爷终于患肺癌去世了，家里的亲人都十分悲痛，他们知道是香烟害了爷爷，如果爷爷早点把吸烟的陋习戒掉，说不定至今还健健康康地活着呢。也许是香烟害人不浅的原因吧，爸爸从此永不抽烟，难怪连爷爷留下的烟灰盅也不知何时消失得无影无踪了。

据有关权威报告说，如果一个人每天吸10至20根香烟，其患肺癌、喉癌、口腔癌、鼻咽癌至死的机率比不吸烟者高14倍之多。吸烟不仅对自己有害，而且对身边的人同样有害，因为烟雾里含有大量的“尼古丁”等十多种有害物质，一旦吸入肺里其危害不亚于吸烟的人。为了使人们意识到吸烟所带来的各种各样的危害，各国政府都在不遗余力地宣传“吸烟有害健康”，我国就有禁止香烟广告的规定，联合国也特别制定了每年的5月31日为“世界无烟日”。目的是创造一个清新、环保、绿色的“地球村”，让全人类的生活环境变得更健康、更美好。

为了大家的健康着想，请放下我们手中的烟吧。不仅仅是为自己，还是为了家人的感受。也提倡广大同学，不要跟风，以为抽烟很帅，其实那是在燃烧生命。

“拒吸第一支烟 做不吸烟新一代”主题班会

教学目标：

为了要了解：

1. 为什么要禁止青少年吸烟？

2.青少年吸烟的心理剖析

3. 吸烟真正对健康造成多大的影响？

4. 二手烟对健康的伤害？

藉此目的得知：

1. 禁止青少年吸烟的原因。

2. 吸引青少年的因素。

3. 吸烟对健康的影响。

4. 达到戒烟的原则。

三、活动方式：资料分析、讨论、自由发言、小品、签字仪式

四、活动时间：

五、活动地点：初一（2）班

六、内容及过程：

主持人

1、学生何主持：初一年2班 “拒吸第一支烟 做不吸烟新一代”主题班会现在开始。同学们，你们知道这个红色的标志是什么标志吗？

2、学生何主持：那5月31日是个什么日子呢？这是世界卫生组织确定的，你们知道为什么要确定无烟日吗？1988年4月7日是世界卫生组织成立40周年纪念日，这一天被确定为了第一个世界无烟日。在这一天要求世界各国的商店不售烟，所有人此日也不吸烟。此决议受到广大会员国的支持。1989年世界卫生组织决定将每年的5月31日定为世界无烟日，我国也将该日作为我国的无烟日。

3、认识了解历届世界无烟日的主题

烟草，被称之为现代社会最可怕的“瘟疫”、未来世纪最凶恶的“杀手”，它损害着人们的健康、生命、财产、环境、甚至资源…为了让更多的人重视了解烟草对人的危害，每一年的无烟日都要围绕一个主题进行宣传。这些就是历届世界无烟日的主题。

4、现在告诉大家一个坏消息，听说有几位学生偷偷吸烟，瞧，老师正在查问呢。

小品《你吸烟了吗？》（表演者：王锡伟、魏志达、许图辉、王嘉进、庄以烈）

主持人：大家说，他们究竟有没有吸烟？让我来问问他们为什么要吸烟。

主持人采访这4位同学，为什么吸烟？原因：酷，有气派，好奇。投影照片，取自《上海教育》的《请勿如此扮酷》。学生（争相）发言：吸烟究竟酷不酷？

5、[学生发言]青少年吸烟的心理剖析

1）时髦心理：认为吸烟是一种时髦，不吸烟就会落伍，只有加入吸烟队伍，才能赶上“时代潮流”。

2）好奇心理：青少年好奇心强，许多事都想试一试，体验一下。见别人吞云吐雾，悠游自在样，自己也想体验一下“饭后吸支烟，赛过活神仙”的味道。

3）模仿心理：青少年模仿心理强，见影视剧中正面人物在思考问题、拟定作战计划、制定侦破方案时都在抽烟，自己在模仿抽烟时，心理上使自以为自己也是“英雄人物”。

4）社交心理：“烟酒不分家”、“烟酒铺路”的现象影响着青少年，使他们认为“现在吸烟，是将来社会作准备”。

5）环境心理：近朱者赤，近墨者黑，长期与吸烟者接触、交往，自己不吸，岂不“寒酸”？老是抽“伸手牌信任，才会有“共同语言”。于是，你来我往，学会了吸烟。

6）反抗心理：青少年自我意识强，又处于反抗时期，对家长、老师的训斥不敢当面顶撞，心理抵触无处发泄，情绪委曲无处发泄，便用吸烟来作为一种抗拒手段。

吸烟有害 害在哪里

吸烟的害处是日积月累，在不知不觉中使许多人都忽略了它的严重性和致命性，这也使许多人在不明究竟、不存戒心的情况下开始吸烟，待到日久成习，欲罢不能，己是大错铸成，后悔莫及了。? ノ? 烟有害，的确有害。吸烟的害处多不胜数，其中主要有：

1）损害身体? ト思溆腥? 大“杀手”，这适用于中国，也适用于全世界。此三症为：癌症，心脏病和脑血管病(即脑溢血或脑血栓，可导致中风瘫疾。) 吸烟使血质变坏，血液变浓，血管硬化和血管内径变狭，又普遍降低了人体的免疫力，是造成以上三大病症的主要成因。吸烟可加深人身多种癌症的发病率，而患肺癌者更十之八九是吸烟客。若患了以上各病，重则夺命在即，轻则绵延多年。如多种癌症和中风，都是痛苦无比，康复困难，断送了患者一生的健康和幸福。而且吸烟者比不吸烟者的平均寿命要短5至8年。约有三分之一的吸烟者活不到退休年龄，再有，男人吸烟日久，就也成了患阳萎的最佳候选人，一旦病发，便后悔已迟了。??

2）连累家人? ノ? 烟者害了重病或绝症，无论送命，还是拖延，都可能导致倾家荡产，全家幸福断送。平素烟民在家吸烟，家人也被动吸烟，连带遭殃。家中若有孕妇，胎儿也一并受害。家中父母吸烟，子女吸烟的可能性大增，也许这就是子女读书成绩差，行为不检，和走向歧路的开始。这也是祸延子女，其害大焉！??

3）浪费金钱? ノ? 烟上瘾，吸烟量不断增加，吸烟的费用也与日俱增。日积月累，这就成为一笔很大的开销。本可用于正途的钱，如增加营养，添置衣物，教育开支等，都要缩减，甚而是放弃了。农民，工人或贫穷者吸烟就造成更大的经济压力和身体损害，这便也是雪上加霜，情势更劣。

师：吸烟损害健康，带来多种疾病，缩短人的寿命，严重影响学生的学业，诱发学生步入违法犯罪的歧途。让我们记住吸烟有害健康，从我做起，拒吸第一支烟，不做新烟民。（齐读）

10、师：通过今天的班会同学们你们得到了哪些收获？

11、结束语：

风华正茂的年龄，青春可爱的笑脸，也许就被这可怕的名称-----烟，勾去了那稚嫩而又单纯的心，别人未曾清楚过你的厉害性，别人也未曾了解你那杀人不见血的慢性屠刀。你送走了一个又一个不幸病逝的人。也许有人对你的评价很高，那是因为那些人十分的糊涂，他们已经到了失去理智的地步。烟的害处很多，现在很多人早已把烟戒掉，因为他们认为烟是一个无形的杀手！我们说不吸烟的人是高雅的，是最可爱的！

“拒吸第一支烟 做不吸烟新一代”主题班会

教学目标：

为了要了解：

1. 为什么要禁止青少年吸烟？

2.青少年吸烟的心理剖析

3. 吸烟真正对健康造成多大的影响？

4. 二手烟对健康的伤害？

藉此目的得知：

1. 禁止青少年吸烟的原因。

2. 吸引青少年的因素。

3. 吸烟对健康的影响。

4. 达到戒烟的原则。

三、活动方式：资料分析、讨论、自由发言、小品、签字仪式

四、活动时间：

五、活动地点：初一（2）班

六、内容及过程：

主持人

1、学生何主持：初一年2班 “拒吸第一支烟 做不吸烟新一代”主题班会现在开始。同学们，你们知道这个红色的标志是什么标志吗？

2、学生何主持：那5月31日是个什么日子呢？这是世界卫生组织确定的，你们知道为什么要确定无烟日吗？1988年4月7日是世界卫生组织成立40周年纪念日，这一天被确定为了第一个世界无烟日。在这一天要求世界各国的商店不售烟，所有人此日也不吸烟。此决议受到广大会员国的支持。1989年世界卫生组织决定将每年的5月31日定为世界无烟日，我国也将该日作为我国的无烟日。

3、认识了解历届世界无烟日的主题

烟草，被称之为现代社会最可怕的“瘟疫”、未来世纪最凶恶的“杀手”，它损害着人们的健康、生命、财产、环境、甚至资源…为了让更多的人重视了解烟草对人的危害，每一年的无烟日都要围绕一个主题进行宣传。这些就是历届世界无烟日的主题。

4、现在告诉大家一个坏消息，听说有几位学生偷偷吸烟，瞧，老师正在查问呢。

小品《你吸烟了吗？》（表演者：王锡伟、魏志达、许图辉、王嘉进、庄以烈）

主持人：大家说，他们究竟有没有吸烟？让我来问问他们为什么要吸烟。

主持人采访这4位同学，为什么吸烟？原因：酷，有气派，好奇。投影照片，取自《上海教育》的《请勿如此扮酷》。学生（争相）发言：吸烟究竟酷不酷？

5、[学生发言]青少年吸烟的心理剖析

1）时髦心理：认为吸烟是一种时髦，不吸烟就会落伍，只有加入吸烟队伍，才能赶上“时代潮流”。

2）好奇心理：青少年好奇心强，许多事都想试一试，体验一下。见别人吞云吐雾，悠游自在样，自己也想体验一下“饭后吸支烟，赛过活神仙”的味道。

3）模仿心理：青少年模仿心理强，见影视剧中正面人物在思考问题、拟定作战计划、制定侦破方案时都在抽烟，自己在模仿抽烟时，心理上使自以为自己也是“英雄人物”。

4）社交心理：“烟酒不分家”、“烟酒铺路”的现象影响着青少年，使他们认为“现在吸烟，是将来社会作准备”。

5）环境心理：近朱者赤，近墨者黑，长期与吸烟者接触、交往，自己不吸，岂不“寒酸”？老是抽“伸手牌信任，才会有“共同语言”。于是，你来我往，学会了吸烟。

6）反抗心理：青少年自我意识强，又处于反抗时期，对家长、老师的训斥不敢当面顶撞，心理抵触无处发泄，情绪委曲无处发泄，便用吸烟来作为一种抗拒手段。

吸烟有害 害在哪里

吸烟的害处是日积月累，在不知不觉中使许多人都忽略了它的严重性和致命性，这也使许多人在不明究竟、不存戒心的情况下开始吸烟，待到日久成习，欲罢不能，己是大错铸成，后悔莫及了。? ノ? 烟有害，的确有害。吸烟的害处多不胜数，其中主要有：

1）损害身体? ト思溆腥? 大“杀手”，这适用于中国，也适用于全世界。此三症为：癌症，心脏病和脑血管病(即脑溢血或脑血栓，可导致中风瘫疾。) 吸烟使血质变坏，血液变浓，血管硬化和血管内径变狭，又普遍降低了人体的免疫力，是造成以上三大病症的主要成因。吸烟可加深人身多种癌症的发病率，而患肺癌者更十之八九是吸烟客。若患了以上各病，重则夺命在即，轻则绵延多年。如多种癌症和中风，都是痛苦无比，康复困难，断送了患者一生的健康和幸福。而且吸烟者比不吸烟者的平均寿命要短5至8年。约有三分之一的吸烟者活不到退休年龄，再有，男人吸烟日久，就也成了患阳萎的最佳候选人，一旦病发，便后悔已迟了。??

2）连累家人? ノ? 烟者害了重病或绝症，无论送命，还是拖延，都可能导致倾家荡产，全家幸福断送。平素烟民在家吸烟，家人也被动吸烟，连带遭殃。家中若有孕妇，胎儿也一并受害。家中父母吸烟，子女吸烟的可能性大增，也许这就是子女读书成绩差，行为不检，和走向歧路的开始。这也是祸延子女，其害大焉！??

3）浪费金钱? ノ? 烟上瘾，吸烟量不断增加，吸烟的费用也与日俱增。日积月累，这就成为一笔很大的开销。本可用于正途的钱，如增加营养，添置衣物，教育开支等，都要缩减，甚而是放弃了。农民，工人或贫穷者吸烟就造成更大的经济压力和身体损害，这便也是雪上加霜，情势更劣。

师：吸烟损害健康，带来多种疾病，缩短人的寿命，严重影响学生的学业，诱发学生步入违法犯罪的歧途。让我们记住吸烟有害健康，从我做起，拒吸第一支烟，不做新烟民。（齐读）

10、师：通过今天的班会同学们你们得到了哪些收获？

11、结束语：

风华正茂的年龄，青春可爱的笑脸，也许就被这可怕的名称-----烟，勾去了那稚嫩而又单纯的心，别人未曾清楚过你的厉害性，别人也未曾了解你那杀人不见血的慢性屠刀。你送走了一个又一个不幸病逝的人。也许有人对你的评价很高，那是因为那些人十分的糊涂，他们已经到了失去理智的地步。烟的害处很多，现在很多人早已把烟戒掉，因为他们认为烟是一个无形的杀手！我们说不吸烟的人是高雅的，是最可爱的！