小木船续写

[小木船]续写作文作文800字

高三作文

小编导语:这是《小木船》续写作文,小木船是一篇语文课文,小编整理了《小木船》续写作文与同学们分享,同学们也可以将自己续写的作文发到百度攻略,与大家分享哦。更多关于《小木船》续写作文尽在百度攻略。

每当我看见窗台上那精致的小木船,我的思绪便飞回了那一天……

很早以前,我和陈明就是非常要好的朋友,我们一起学习,一起玩耍,总是形影不离。一天,老师要大家做一个小木船。到了手工小组,同学们都围过来看我的作品,说我做得好,心里便不免沾沾自喜。

这时,陈明刚好要过来,我兴奋地叫住他:“陈明,快来看我的小木船!”他迫不及待地走到我面前,小心翼翼地接过我手中的小木船,翻过来覆过去,仿佛看清了每一个零件。“你做的真好!”陈明说。突然,他没拿稳当,小木船“啪”的一声掉到了地上,顿时四分五裂。空气好像也凝固了起来。我的眼泪从眼角喷涌而出,陈明呆在了原地,不知所措。过了一会,陈明向我走来,说“对不起,……”话还没说完,他刚好踩在小木船上,一声刺耳的“咔嚓”围绕在我耳畔。“你这分明就是嫉妒我,才故意弄坏的!”我受不了了,便冲出了房间,心里暗暗想:以后再也不理陈明了!

从此,我们之间好像隔了一堵墙,再也没有说过话,即使碰见了也会默默走开。过了半个月,我的抽屉里出现了一个漂亮的礼盒,我拆开后,发现里面不仅有一张卡片,还有一个精致的小木船,和我上次做的那个十分相像。我拿出卡片,工整的字迹映入眼帘:“对不起,我上次一不小心摔坏了你的小木船,没来得及解释,又踩到了。我模仿你的小木船又做了一个,你能原谅我吗?你永远的朋友:陈明”。

放学后,我快步追上陈明,对他说:“其实那天我也有不对,我不该那么无理取闹,从而失去一个好朋友,对不起。”“那么说,你原谅我了!”他用真诚的目光看着我,“当然了。”我高兴地回答。在此之后,我把那个小木船放在窗边,时常凝望着它。在阳光的照射下,这架载满友谊的小船将渐行渐远……

小编导语:这是《小木船》续写作文,小木船是一篇语文课文,小编整理了《小木船》续写作文与同学们分享,同学们也可以将自己续写的作文发到百度攻略,与大家分享哦。更多关于《小木船》续写作文尽在百度攻略。

每当我看见窗台上那精致的小木船,我的思绪便飞回了那一天……

很早以前,我和陈明就是非常要好的朋友,我们一起学习,一起玩耍,总是形影不离。一天,老师要大家做一个小木船。到了手工小组,同学们都围过来看我的作品,说我做得好,心里便不免沾沾自喜。

这时,陈明刚好要过来,我兴奋地叫住他:“陈明,快来看我的小木船!”他迫不及待地走到我面前,小心翼翼地接过我手中的小木船,翻过来覆过去,仿佛看清了每一个零件。“你做的真好!”陈明说。突然,他没拿稳当,小木船“啪”的一声掉到了地上,顿时四分五裂。空气好像也凝固了起来。我的眼泪从眼角喷涌而出,陈明呆在了原地,不知所措。过了一会,陈明向我走来,说“对不起,……”话还没说完,他刚好踩在小木船上,一声刺耳的“咔嚓”围绕在我耳畔。“你这分明就是嫉妒我,才故意弄坏的!”我受不了了,便冲出了房间,心里暗暗想:以后再也不理陈明了!

从此,我们之间好像隔了一堵墙,再也没有说过话,即使碰见了也会默默走开。过了半个月,我的抽屉里出现了一个漂亮的礼盒,我拆开后,发现里面不仅有一张卡片,还有一个精致的小木船,和我上次做的那个十分相像。我拿出卡片,工整的字迹映入眼帘:“对不起,我上次一不小心摔坏了你的小木船,没来得及解释,又踩到了。我模仿你的小木船又做了一个,你能原谅我吗?你永远的朋友:陈明”。

放学后,我快步追上陈明,对他说:“其实那天我也有不对,我不该那么无理取闹,从而失去一个好朋友,对不起。”“那么说,你原谅我了!”他用真诚的目光看着我,“当然了。”我高兴地回答。在此之后,我把那个小木船放在窗边,时常凝望着它。在阳光的照射下,这架载满友谊的小船将渐行渐远……

小学作文:小木船续写 (800字)作文500字

六年级作文

小木船续写

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执之中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,说:“你要为此付出代价!”然后一把夺过他的小木船,把它摔在地上,又狠狠地踩了几脚,小木船被我踩得粉身碎骨。我看也不看,气冲冲地走出了教室。

在回家的路上,我仔细思索着这件事情,越想越觉得对不起陈明。回到家,我看见爸爸正在沙发上看电视,我连忙跑过去,把事情讲了一遍,问:“爸爸,你说我该怎么办呢?”爸爸想了想说:“这样吧,你重新做一个小木船还给他吧,然后再道个歉,你们两个不还是好朋友吗?”我一拍脑袋:“对啊!我怎么没有想到。”

我准备好了材料,认认真真地又做了一个小木船,还给它上了色,新的小木船明显要比旧的小木船精致、漂亮。第二天早上,我带着小木船来到了学校,找到了陈明的桌子,把小木船和一张写着:对不起,那天是我的错,我们和好吧。的纸条放进陈明的抽屉里。

做完了这些,我回到座位,放下书包,突然发现抽屉里有一只小木船和一张纸条,上面同样写着:对不起,那天是我错了,这是我重写做的小木船,我们和好吧。就这样,我们又成为了好朋友。

现在,每当我看到书桌上陈明做的小木船,都会想起这件事情,都会想起我们的友谊,希望小木船能成为我们友谊的见证!

小木船续写

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执之中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,说:“你要为此付出代价!”然后一把夺过他的小木船,把它摔在地上,又狠狠地踩了几脚,小木船被我踩得粉身碎骨。我看也不看,气冲冲地走出了教室。

在回家的路上,我仔细思索着这件事情,越想越觉得对不起陈明。回到家,我看见爸爸正在沙发上看电视,我连忙跑过去,把事情讲了一遍,问:“爸爸,你说我该怎么办呢?”爸爸想了想说:“这样吧,你重新做一个小木船还给他吧,然后再道个歉,你们两个不还是好朋友吗?”我一拍脑袋:“对啊!我怎么没有想到。”

我准备好了材料,认认真真地又做了一个小木船,还给它上了色,新的小木船明显要比旧的小木船精致、漂亮。第二天早上,我带着小木船来到了学校,找到了陈明的桌子,把小木船和一张写着:对不起,那天是我的错,我们和好吧。的纸条放进陈明的抽屉里。

做完了这些,我回到座位,放下书包,突然发现抽屉里有一只小木船和一张纸条,上面同样写着:对不起,那天是我错了,这是我重写做的小木船,我们和好吧。就这样,我们又成为了好朋友。

现在,每当我看到书桌上陈明做的小木船,都会想起这件事情,都会想起我们的友谊,希望小木船能成为我们友谊的见证!

小木船续写作文1100字

高三作文

小编导语:这是小木船续写600字作文,小木船的故事是由一艘小小的手工作品小木船引起的,小木船将和我陈明的关系弄僵,现小木船续写故事中他们会和好吗?更多小木船续写作文尽在百度攻略。

我和陈明是好朋友,一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,重重的摔在地上,我又在上面踩了好几十脚,地上的木制零件变成了一堆木碴。我没有看他,转身走出教室,透过后窗玻璃,我看到他半跪在地上,捡起一块小木船的碎片注视许久,最后还是把它轻轻的扔在地上,站起来,离开。只剩下那破碎的小木船静静的躺在那里。

小木船的破碎是我们友情溃败的先兆,我们不在一起说话,不在一起玩闹,不在一起散步,甚至碰见的时候也当对方是陌生人,只要哪里有我就肯定没有他,那里有他就绝对没有我。即使破天荒的碰在一起也只是吵架……

如果把这友谊比作脆弱的水晶,那么这块水晶早已出现裂缝,随着小木船的破碎爆裂开来。面对这无法挽回甚至不堪回首的友情,我想了很多,鼓起勇气给他写了一张纸条,因难为情的关系,我只能让同桌转交给他:

如果你想和好如初的话,就在学校后面的小山上插一面小红旗吧。只要你想的话,我们随时可以再成为好朋友,等着你。

———你昔日的朋友

虽然这一切如我所想的那样,但是我还是被他伤害的一塌糊涂。他把纸条撕了,撕的细碎,纸屑从他的指缝落下去,在他纤弱白皙却充满断绝的手指下飘荡的如同漫天飞雪。我的心好像也随同纸屑被撕裂开来,一点一点的坠落。

一个月后,我的同桌告诉我,他的父母要出国了,这意味着他也将转走。同桌告诉我他父母的车子已经在外面等着了。

当时我的心早已被一个月前的他给伤害的不堪一击,我默默的告诉自己我不许去,我知道我再想下去的话会改变主意的。

但是最后我还是去了,他完全无视在父母的催促,在人群中找着什么。当看见我的时候,他的眼睛突然变得很亮,很好看。但是我没有理他,以作业没做完的理由回了班级。他看着我离去的背影,眼睛里的光芒一下子暗淡了下来。

失望。

这就是他当时的表情。

在班级看着车子远去的我,还在回想他过去种种的我,突然意识到,自己可能,或是说已经,伤害了一颗渴望友情的心灵……

三个星期后,我坐在学校后面的小山上看着孩子们跟他们最喜欢的同伴一起玩耍,发起了呆。不经意的一瞟,我发现山顶上插着一面被风雨摧残的不成样子的旗帜,上面印着硕大的“对不起”三字。

我愣了,任凭那早已褪色的旗帜默默的俯视着我。

我把那小木船的碎片,埋在了旗帜旁。

“该说对不起的是我……”我望着旗帜默默的想。

小编导语:这是小木船续写600字作文,小木船的故事是由一艘小小的手工作品小木船引起的,小木船将和我陈明的关系弄僵,现小木船续写故事中他们会和好吗?更多小木船续写作文尽在百度攻略。

我和陈明是好朋友,一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,重重的摔在地上,我又在上面踩了好几十脚,地上的木制零件变成了一堆木碴。我没有看他,转身走出教室,透过后窗玻璃,我看到他半跪在地上,捡起一块小木船的碎片注视许久,最后还是把它轻轻的扔在地上,站起来,离开。只剩下那破碎的小木船静静的躺在那里。

小木船的破碎是我们友情溃败的先兆,我们不在一起说话,不在一起玩闹,不在一起散步,甚至碰见的时候也当对方是陌生人,只要哪里有我就肯定没有他,那里有他就绝对没有我。即使破天荒的碰在一起也只是吵架……

如果把这友谊比作脆弱的水晶,那么这块水晶早已出现裂缝,随着小木船的破碎爆裂开来。面对这无法挽回甚至不堪回首的友情,我想了很多,鼓起勇气给他写了一张纸条,因难为情的关系,我只能让同桌转交给他:

如果你想和好如初的话,就在学校后面的小山上插一面小红旗吧。只要你想的话,我们随时可以再成为好朋友,等着你。

———你昔日的朋友

虽然这一切如我所想的那样,但是我还是被他伤害的一塌糊涂。他把纸条撕了,撕的细碎,纸屑从他的指缝落下去,在他纤弱白皙却充满断绝的手指下飘荡的如同漫天飞雪。我的心好像也随同纸屑被撕裂开来,一点一点的坠落。

一个月后,我的同桌告诉我,他的父母要出国了,这意味着他也将转走。同桌告诉我他父母的车子已经在外面等着了。

当时我的心早已被一个月前的他给伤害的不堪一击,我默默的告诉自己我不许去,我知道我再想下去的话会改变主意的。

但是最后我还是去了,他完全无视在父母的催促,在人群中找着什么。当看见我的时候,他的眼睛突然变得很亮,很好看。但是我没有理他,以作业没做完的理由回了班级。他看着我离去的背影,眼睛里的光芒一下子暗淡了下来。

失望。

这就是他当时的表情。

在班级看着车子远去的我,还在回想他过去种种的我,突然意识到,自己可能,或是说已经,伤害了一颗渴望友情的心灵……

三个星期后,我坐在学校后面的小山上看着孩子们跟他们最喜欢的同伴一起玩耍,发起了呆。不经意的一瞟,我发现山顶上插着一面被风雨摧残的不成样子的旗帜,上面印着硕大的“对不起”三字。

我愣了,任凭那早已褪色的旗帜默默的俯视着我。

我把那小木船的碎片,埋在了旗帜旁。

“该说对不起的是我……”我望着旗帜默默的想。

小木船续写作文500字

六年级作文

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执之中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,说:“你要为此付出代价!”然后一把夺过他的小木船,把它摔在地上,又狠狠地踩了几脚,小木船被我踩得粉身碎骨。我看也不看,气冲冲地走出了教室。

在回家的路上,我仔细思索着这件事情,越想越觉得对不起陈明。回到家,我看见爸爸正在沙发上看电视,我连忙跑过去,把事情讲了一遍,问:“爸爸,你说我该怎么办呢?”爸爸想了想说:“这样吧,你重新做一个小木船还给他吧,然后再道个歉,你们两个不还是好朋友吗?”我一拍脑袋:“对啊!我怎么没有想到。”

我准备好了材料,认认真真地又做了一个小木船,还给它上了色,新的小木船明显要比旧的小木船精致、漂亮。第二天早上,我带着小木船来到了学校,找到了陈明的桌子,把小木船和一张写着:对不起,那天是我的错,我们和好吧。的纸条放进陈明的抽屉里。

做完了这些,我回到座位,放下书包,突然发现抽屉里有一只小木船和一张纸条,上面同样写着:对不起,那天是我错了,这是我重写做的小木船,我们和好吧。就这样,我们又成为了好朋友。

现在,每当我看到书桌上陈明做的小木船,都会想起这件事情,都会想起我们的友谊,希望小木船能成为我们友谊的见证!

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执之中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,说:“你要为此付出代价!”然后一把夺过他的小木船,把它摔在地上,又狠狠地踩了几脚,小木船被我踩得粉身碎骨。我看也不看,气冲冲地走出了教室。

在回家的路上,我仔细思索着这件事情,越想越觉得对不起陈明。回到家,我看见爸爸正在沙发上看电视,我连忙跑过去,把事情讲了一遍,问:“爸爸,你说我该怎么办呢?”爸爸想了想说:“这样吧,你重新做一个小木船还给他吧,然后再道个歉,你们两个不还是好朋友吗?”我一拍脑袋:“对啊!我怎么没有想到。”

我准备好了材料,认认真真地又做了一个小木船,还给它上了色,新的小木船明显要比旧的小木船精致、漂亮。第二天早上,我带着小木船来到了学校,找到了陈明的桌子,把小木船和一张写着:对不起,那天是我的错,我们和好吧。的纸条放进陈明的抽屉里。

做完了这些,我回到座位,放下书包,突然发现抽屉里有一只小木船和一张纸条,上面同样写着:对不起,那天是我错了,这是我重写做的小木船,我们和好吧。就这样,我们又成为了好朋友。

现在,每当我看到书桌上陈明做的小木船,都会想起这件事情,都会想起我们的友谊,希望小木船能成为我们友谊的见证!

小木船 (续写作文)作文700字

初一作文

小木船(续写作文)

六(4) 严璐谨

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工作品做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船。

“你为什么要把我的小木船摔坏?”我生气地说。 “我,我不是故意的。”陈明支支吾吾地说。

“哼!别找借口,这都被你摔坏了!”说着,我将他推倒在地。 “我都说了我不是故意的,你还想怎么样!”我本来就生气,听了这话,我狠狠地将他的小木船扔到地上,使劲踩了踩。 “你!我们绝交!”陈明也生气了。

“绝交就绝交!我才不怕你!”望着我可怜的小木船,眼泪情不自禁地落了下来,甚至觉得十分委屈。

地上散落着的两堆零件,两个完整的木船就跟我和陈明的友谊一样有了裂缝。

第二天,手工老师让我们把自己的作品展示出来。同学们都十分开心地在讨论自己的作品,只有我和陈明的桌子上空落落的,尴尬极了。老师立刻看出了问题,朝我们这边走来。

“陈明,你们的手工作品呢?”老师和蔼地问。

我和陈明都低下了头,默不作声。

老师似乎看出了什么,语重心长地对我们说:“你们都长大了,应该懂事了。你们应该知道,同学之间要团结友爱,互相谦让。既然你们是好朋友,就不应该为了一点儿小事而吵架。”

听完老师的话,我不好意思地说了声:“陈明,对不起,我不应该把你的小木船踩坏,请你原谅我。”

“我才要说对不起呢,都是我不好,把你的小木船摔坏了。”陈明也不好意思地挠了挠后脑勺。

我们笑了,老师也笑了„„

下课,我们齐心协力,又做了一架小木船,还在上面写下了六个字——友谊天长地久。老师讲得没错,退一步,海阔天空啊! 这虽然只是一架木船,但它却是我和陈明友谊的见证。

小木船(续写作文)

六(4) 严璐谨

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工作品做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船。

“你为什么要把我的小木船摔坏?”我生气地说。 “我,我不是故意的。”陈明支支吾吾地说。

“哼!别找借口,这都被你摔坏了!”说着,我将他推倒在地。 “我都说了我不是故意的,你还想怎么样!”我本来就生气,听了这话,我狠狠地将他的小木船扔到地上,使劲踩了踩。 “你!我们绝交!”陈明也生气了。

“绝交就绝交!我才不怕你!”望着我可怜的小木船,眼泪情不自禁地落了下来,甚至觉得十分委屈。

地上散落着的两堆零件,两个完整的木船就跟我和陈明的友谊一样有了裂缝。

第二天,手工老师让我们把自己的作品展示出来。同学们都十分开心地在讨论自己的作品,只有我和陈明的桌子上空落落的,尴尬极了。老师立刻看出了问题,朝我们这边走来。

“陈明,你们的手工作品呢?”老师和蔼地问。

我和陈明都低下了头,默不作声。

老师似乎看出了什么,语重心长地对我们说:“你们都长大了,应该懂事了。你们应该知道,同学之间要团结友爱,互相谦让。既然你们是好朋友,就不应该为了一点儿小事而吵架。”

听完老师的话,我不好意思地说了声:“陈明,对不起,我不应该把你的小木船踩坏,请你原谅我。”

“我才要说对不起呢,都是我不好,把你的小木船摔坏了。”陈明也不好意思地挠了挠后脑勺。

我们笑了,老师也笑了„„

下课,我们齐心协力,又做了一架小木船,还在上面写下了六个字——友谊天长地久。老师讲得没错,退一步,海阔天空啊! 这虽然只是一架木船,但它却是我和陈明友谊的见证。

小学作文:续写[小木船]作文500字

六年级作文

续写《小木船》

我和陈明是一对好朋友。

一天, 我们把在手工小组做的小木船拿出来玩, 陈明不小心把桌子一移, 我的小木船下了地, 五马分尸了! 我尖叫一声:“啊, 你把我的小木船摔坏了。你看怎么办? ”我推了他一下, 把他推倒了。陈明又把它压了个粉身碎骨。本来我想他说两声对不起就算了, 他还来个火上浇油。我一生气把他的小木船重重地摔在地上, 又故意压了几下, 拍了拍灰就走了。

第二天, 我早早地起了床。因为是星期六, 所以我做完了作业就独自坐着看电视, 觉得也很无聊。于是我打算出去玩一会儿, 看见陈明在和其他人玩什么。我还在生昨天的气, 没去理睬他, 一直在荡秋千。他主动过来给我道歉。陈明低下头说: “对不起, 弄坏了你那么精致好看的小木船, 对不起„„”他连说了很多个对不起, 我还是没有原谅他。我大步走向回家的路。到了家我想我是不是太过分了? 我也有错呀! 怎么能只怪他一个人呢? 明天道歉去吧!

第三天, 我生病了。妈妈说陈明会过来, 我就有说不完的激动, 自己也不知道为什么。可能是一份友谊的力量吧! 陈明来了, 把一个很精致的小木船给了我。他说:“这算是一种补偿吧! ”我感动得哭了! 紧紧握住他的手。

从此, 我和他走得更近了。

续写《小木船》

我和陈明是一对好朋友。

一天, 我们把在手工小组做的小木船拿出来玩, 陈明不小心把桌子一移, 我的小木船下了地, 五马分尸了! 我尖叫一声:“啊, 你把我的小木船摔坏了。你看怎么办? ”我推了他一下, 把他推倒了。陈明又把它压了个粉身碎骨。本来我想他说两声对不起就算了, 他还来个火上浇油。我一生气把他的小木船重重地摔在地上, 又故意压了几下, 拍了拍灰就走了。

第二天, 我早早地起了床。因为是星期六, 所以我做完了作业就独自坐着看电视, 觉得也很无聊。于是我打算出去玩一会儿, 看见陈明在和其他人玩什么。我还在生昨天的气, 没去理睬他, 一直在荡秋千。他主动过来给我道歉。陈明低下头说: “对不起, 弄坏了你那么精致好看的小木船, 对不起„„”他连说了很多个对不起, 我还是没有原谅他。我大步走向回家的路。到了家我想我是不是太过分了? 我也有错呀! 怎么能只怪他一个人呢? 明天道歉去吧!

第三天, 我生病了。妈妈说陈明会过来, 我就有说不完的激动, 自己也不知道为什么。可能是一份友谊的力量吧! 陈明来了, 把一个很精致的小木船给了我。他说:“这算是一种补偿吧! ”我感动得哭了! 紧紧握住他的手。

从此, 我和他走得更近了。

小木船--续写作文700字

一年级作文

失而复得的友谊更值得珍惜!——题记

我和陈明是好朋友,我们一起在手工组上课。有一天,我们俩把在手工课上的小木船拿出来玩。陈明在看我的小木船时,一不留神把我的小木船摔坏了。更不幸的是,他又下意识的往后退了几步,把我的小木船给踩得四分五裂,真是惨不忍睹。我愣了一下,缓过神来,顿时怒中火烧,第一反应就是拿起了他的小木船,猛地摔到地上,又用脚用力地踩了几下,甩下一句话:“以其人之道还治其人之身”便扬长而去。从此以后,我和陈明的关系算是彻底破灭了!以后,我们互相见面连招呼都不打,放学后回家的伙伴总是少了陈明一个人。慢慢地我开始反省自己:我的小木船坏了是陈明的不小心,可是他的小木船却是我故意弄坏的。想到这里我后悔了,后悔自己的莽撞和不理解别人。我很想挽回这种局面,但是每当我想起我那受伤的小木船,还有抹不开的面子,我就没有主动去向他道歉。

有一天晚上,我正在写作业,突然听见一阵急促的敲门声,我小跑着去开门。开门后,我惊讶极了,竟然是陈明!他低着头,手上托着一艘精致的小木船。我疑惑地问:“什么事啊?”“我……我……下个月就要学了。”什么?学?我的心扑腾一跳。他接着说:“以前的事情求你原谅,这是我亲手做的小木船,请你保管好吧!”此时,我的眼眶里湿润了……我们又聊了一会儿,并留下了我们之间的电话和地址,我们答应在电话里见!从这以后,我和陈明虽然分隔两地,但是我们的友情却更真挚了。

我把这艘小木船摆在我的书桌上。每当我看着这只小木船,我就会想起曾经发生的一切!它让我学会了珍惜,更加珍惜这失而复得的友情。

失而复得的友谊更值得珍惜!——题记

我和陈明是好朋友,我们一起在手工组上课。有一天,我们俩把在手工课上的小木船拿出来玩。陈明在看我的小木船时,一不留神把我的小木船摔坏了。更不幸的是,他又下意识的往后退了几步,把我的小木船给踩得四分五裂,真是惨不忍睹。我愣了一下,缓过神来,顿时怒中火烧,第一反应就是拿起了他的小木船,猛地摔到地上,又用脚用力地踩了几下,甩下一句话:“以其人之道还治其人之身”便扬长而去。从此以后,我和陈明的关系算是彻底破灭了!以后,我们互相见面连招呼都不打,放学后回家的伙伴总是少了陈明一个人。慢慢地我开始反省自己:我的小木船坏了是陈明的不小心,可是他的小木船却是我故意弄坏的。想到这里我后悔了,后悔自己的莽撞和不理解别人。我很想挽回这种局面,但是每当我想起我那受伤的小木船,还有抹不开的面子,我就没有主动去向他道歉。

有一天晚上,我正在写作业,突然听见一阵急促的敲门声,我小跑着去开门。开门后,我惊讶极了,竟然是陈明!他低着头,手上托着一艘精致的小木船。我疑惑地问:“什么事啊?”“我……我……下个月就要学了。”什么?学?我的心扑腾一跳。他接着说:“以前的事情求你原谅,这是我亲手做的小木船,请你保管好吧!”此时,我的眼眶里湿润了……我们又聊了一会儿,并留下了我们之间的电话和地址,我们答应在电话里见!从这以后,我和陈明虽然分隔两地,但是我们的友情却更真挚了。

我把这艘小木船摆在我的书桌上。每当我看着这只小木船,我就会想起曾经发生的一切!它让我学会了珍惜,更加珍惜这失而复得的友情。

小木船续写作文400字

初一作文

小木船

陈明和我的父母是十分要好的朋友,所以,我们成了一对形影不离的好友。平时一同上学、放学,遇到困难时共同克服困难,所以,我们又是一对有福同享有难同当的好友。

可是,有一天,我们的友谊被一件不愉快的事打碎了。

那天,上完劳技课,我便把那个精致的小木船拿出来打量一番,此时,陈明走来:“黄楠,你的小木船甚是精致,能否借我瞧瞧?”“好!小心一点哦!”他观察了一会儿,走了过来,突然,他被绊了一下,当然,我的小木船逃到了地上,碰碎了。我先是愣了一下,随后脸红了起来:“你是嫉妒我的比你的好!”“不!不是的!”“你赔!”我急哭了,许多人来围观,边上的人又推了一下,小木船又踩了一脚:“你是有意的!”便拿起他的小木船向地上砸去。

第二天,我认为昨天的行为有些激动,不应该把他的小木船砸坏,便做了一个新的,放在课桌里。上课了,我发现:课桌中多了一个小木船,旁边的纸条上写着:对不起,我们和好吧!我转头一看,他正看着我呢,我想他做了一个ok 的手势,表示好的。

小木船

陈明和我的父母是十分要好的朋友,所以,我们成了一对形影不离的好友。平时一同上学、放学,遇到困难时共同克服困难,所以,我们又是一对有福同享有难同当的好友。

可是,有一天,我们的友谊被一件不愉快的事打碎了。

那天,上完劳技课,我便把那个精致的小木船拿出来打量一番,此时,陈明走来:“黄楠,你的小木船甚是精致,能否借我瞧瞧?”“好!小心一点哦!”他观察了一会儿,走了过来,突然,他被绊了一下,当然,我的小木船逃到了地上,碰碎了。我先是愣了一下,随后脸红了起来:“你是嫉妒我的比你的好!”“不!不是的!”“你赔!”我急哭了,许多人来围观,边上的人又推了一下,小木船又踩了一脚:“你是有意的!”便拿起他的小木船向地上砸去。

第二天,我认为昨天的行为有些激动,不应该把他的小木船砸坏,便做了一个新的,放在课桌里。上课了,我发现:课桌中多了一个小木船,旁边的纸条上写着:对不起,我们和好吧!我转头一看,他正看着我呢,我想他做了一个ok 的手势,表示好的。

[小木船]续写作文500字

六年级作文

一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明不小心把我的小木船摔坏了。争执中又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠的砸去,两艘小木船都在地上开了花。

这时,班长过来批评了我,我不耐烦的推了她一下,谁知刚好被老师看见了,于是我被揪到了老师的办公室,老师还打了电话给家长。我恨起了陈明,这一切,都是他害的。

我怒冲冲的来到教室,准备作弄陈明,我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里,把他吓得惊慌失措,可是,他并没有生气。

课间,我又把’’我是傻蛋‘‘的字条偷偷的贴在了他的背后,这让他出尽了洋相,可是,他没有生气,反而开心的说;真漂亮,谢谢你的礼物。’’我的脸一下子红了,身连忙离开了!

放学后,我悄悄的把他的小木船碎片带回家,慢慢的,细心的,把那碎片一片片粘好。

中午来到学校,我用双手捧着歪歪扭扭的小木船,一抬头看见了陈明也同样捧着歪歪扭扭的小木船,我们不好意思的相互交换,握手言和了。

友谊有时就像这艘小木船一样,就为了一件小事破坏了友情,不过,如果你尽力修补,我相信一定会恢复以前的友谊,如果你不挽回了它了,你可能会丧失一位你最重要的好朋友。

长汀县登俊小学六年级:李秋凤

一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明不小心把我的小木船摔坏了。争执中又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠的砸去,两艘小木船都在地上开了花。

这时,班长过来批评了我,我不耐烦的推了她一下,谁知刚好被老师看见了,于是我被揪到了老师的办公室,老师还打了电话给家长。我恨起了陈明,这一切,都是他害的。

我怒冲冲的来到教室,准备作弄陈明,我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里,把他吓得惊慌失措,可是,他并没有生气。

课间,我又把’’我是傻蛋‘‘的字条偷偷的贴在了他的背后,这让他出尽了洋相,可是,他没有生气,反而开心的说;真漂亮,谢谢你的礼物。’’我的脸一下子红了,身连忙离开了!

放学后,我悄悄的把他的小木船碎片带回家,慢慢的,细心的,把那碎片一片片粘好。

中午来到学校,我用双手捧着歪歪扭扭的小木船,一抬头看见了陈明也同样捧着歪歪扭扭的小木船,我们不好意思的相互交换,握手言和了。

友谊有时就像这艘小木船一样,就为了一件小事破坏了友情,不过,如果你尽力修补,我相信一定会恢复以前的友谊,如果你不挽回了它了,你可能会丧失一位你最重要的好朋友。

长汀县登俊小学六年级:李秋凤

[小木船]续写作文600字

六年级作文

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,使劲往地上一摔,又狠狠地踩了几脚。之后,我头也不回的走开了。

回到家里,妈妈见我闷闷不乐的样子,便问我怎么回事。我极不情愿地把来龙去脉讲给妈妈。妈妈听完之后,对我说:“陈明摔坏你的小木船是故意的吗?”“不是。”我说。妈妈紧接着又问:“那陈明给你说对不起了吗?”“也说过。”我回想起陈明连忙道歉的情景。“你们都是好朋友,为这样一件小事生气,值得吗?”妈妈这一番语重心长的话引起了我的深思。对呀,我知道陈明不是故意的,他也说了对不起,我凭什么发脾气?难道我的肚量就这么小吗?我越想越难过,越想越愧疚,觉得对不起他。于是,我连夜做了一个小木船,晚上抱着他,心想明天一定要送给他。第二天,第一节可下了,还是不见陈明。陈明的同桌悄悄塞给我一只小木船和一张纸条,告诉我,陈明早早来到我家,留下这两样东西,说要送给你。我拿起那个纸条,上面写着:

十分抱歉,昨天弄坏了你的小木船。我家要搬到外地,所以要学。这只小木船,就当是补偿吧,当作纪念也好。

我们一定会再见面的!

陈明

我看着这张纸条,眼泪一滴一滴地掉下来。

从此,这只小木船,边放在我的柜子里。当然,还有我的那只,和他靠在一起——让陈明不再寂寞。

六年级

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,使劲往地上一摔,又狠狠地踩了几脚。之后,我头也不回的走开了。

回到家里,妈妈见我闷闷不乐的样子,便问我怎么回事。我极不情愿地把来龙去脉讲给妈妈。妈妈听完之后,对我说:“陈明摔坏你的小木船是故意的吗?”“不是。”我说。妈妈紧接着又问:“那陈明给你说对不起了吗?”“也说过。”我回想起陈明连忙道歉的情景。“你们都是好朋友,为这样一件小事生气,值得吗?”妈妈这一番语重心长的话引起了我的深思。对呀,我知道陈明不是故意的,他也说了对不起,我凭什么发脾气?难道我的肚量就这么小吗?我越想越难过,越想越愧疚,觉得对不起他。于是,我连夜做了一个小木船,晚上抱着他,心想明天一定要送给他。第二天,第一节可下了,还是不见陈明。陈明的同桌悄悄塞给我一只小木船和一张纸条,告诉我,陈明早早来到我家,留下这两样东西,说要送给你。我拿起那个纸条,上面写着:

十分抱歉,昨天弄坏了你的小木船。我家要搬到外地,所以要学。这只小木船,就当是补偿吧,当作纪念也好。

我们一定会再见面的!

陈明

我看着这张纸条,眼泪一滴一滴地掉下来。

从此,这只小木船,边放在我的柜子里。当然,还有我的那只,和他靠在一起——让陈明不再寂寞。

六年级

[小木船]续写作文800字

六年级作文

我的床头上摆着一只精致的小木船,每当我看到它,我就会想起那件难忘的事。

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩了一脚,我立刻火冒三丈,一把夺过他的小木船,大喊到:“这可是我费尽心血才做出来的!我一定要以牙还牙!”说罢,我就把他的小木船向地上扔去,一脚踩了个“四不像”。这时,他没有解释,只是小心翼翼地捡了起来,他的眼睛里闪着泪花。我不忍心看被我伤了心的他。我身跑了出去。我们的友谊从此破裂了!

我回到家中冷静的想了想:明明是我错了嘛,我当时太冲动了,我一定要向他道歉!

一天中午,我的兜里揣着20元钱,那是我的零花钱。我走进一家礼品店,我问了问店主有没有木船模型?他遗憾的对我说:“我们这里没有木船卖,你如果实在想买就去东面的模型商店买吧。”我走出礼品店,看了看天色已暗,心想:明天再去买吧。回到家,妈妈见我不开心,事重重的样子,就问我:“怎么了?发生了什么事?告诉妈妈,看妈妈能不能帮助到你?”我突然想哭,但“男儿有泪不轻弹”。我把眼泪收回去,又把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈。妈妈对我说:“你不应该和陈明赌气,你们应该和好,友谊会陪伴你一生!”听到妈妈的话,我更要和陈明和好了。第二天是星期日。我上街买了一个小木船准备送给陈明。

星期一到了,早上的时候,我拿着小木船打算送给陈明。可是一直没有机会。中午放学回家的路上,突然听见有人叫我。我身一看,是陈明。我假装漫不经心地问:“有事吗?”“我是来向你道歉的。”陈明诚恳地看着我,把一个小木船递给了我,说:“我们和好吧!”我惭愧的低下了头,赶紧拿出小木船递给了他,说:“我也向你道歉!”我俩都笑了,我们又和好了。

后来,陈明搬走了,可他永远是我的好朋友!这个小木船成了我和陈明友谊的象征。

六年级:末日与我耀

我的床头上摆着一只精致的小木船,每当我看到它,我就会想起那件难忘的事。

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩了一脚,我立刻火冒三丈,一把夺过他的小木船,大喊到:“这可是我费尽心血才做出来的!我一定要以牙还牙!”说罢,我就把他的小木船向地上扔去,一脚踩了个“四不像”。这时,他没有解释,只是小心翼翼地捡了起来,他的眼睛里闪着泪花。我不忍心看被我伤了心的他。我身跑了出去。我们的友谊从此破裂了!

我回到家中冷静的想了想:明明是我错了嘛,我当时太冲动了,我一定要向他道歉!

一天中午,我的兜里揣着20元钱,那是我的零花钱。我走进一家礼品店,我问了问店主有没有木船模型?他遗憾的对我说:“我们这里没有木船卖,你如果实在想买就去东面的模型商店买吧。”我走出礼品店,看了看天色已暗,心想:明天再去买吧。回到家,妈妈见我不开心,事重重的样子,就问我:“怎么了?发生了什么事?告诉妈妈,看妈妈能不能帮助到你?”我突然想哭,但“男儿有泪不轻弹”。我把眼泪收回去,又把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈。妈妈对我说:“你不应该和陈明赌气,你们应该和好,友谊会陪伴你一生!”听到妈妈的话,我更要和陈明和好了。第二天是星期日。我上街买了一个小木船准备送给陈明。

星期一到了,早上的时候,我拿着小木船打算送给陈明。可是一直没有机会。中午放学回家的路上,突然听见有人叫我。我身一看,是陈明。我假装漫不经心地问:“有事吗?”“我是来向你道歉的。”陈明诚恳地看着我,把一个小木船递给了我,说:“我们和好吧!”我惭愧的低下了头,赶紧拿出小木船递给了他,说:“我也向你道歉!”我俩都笑了,我们又和好了。

后来,陈明搬走了,可他永远是我的好朋友!这个小木船成了我和陈明友谊的象征。

六年级:末日与我耀

[小木船]续写作文700字

六年级作文

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地摔在地上踩了几脚又冲他喊了几句,很伤心的走了。

小木船的破碎就是我们友谊破碎的先兆。我把这件事情告诉了老师,结果老师把我们都说了一顿,从此我和陈明不再说话、一块上下学、温习功课了,我们彼此就像熟悉的陌生人一样。老师把我说了一顿我很不服气,回家后我又问妈妈该怎么办,妈妈说:“其实,你们都有错,不如互相道个歉。”听了妈妈的话我想了想自己的所作所为,我做的的确不对,可是由于面子上过不去,我一直没和陈明道歉,于是事情又拖了好几天,直到那天,我终于说出了口……

那天,我听同桌说陈明病了,老师想找一名同学给他补课,我知道了,立刻冲到了老师面前,说:“老师,就让我给陈明补课吧!”老师听了没说什么答应了,到了下午终于放学了,我收拾好书包,就往陈明家赶,过了一会儿我到了,陈明看到了我很惊讶,他说:“是你呀,坐吧。”我并没有坐,对他说:“陈……陈明,对不起,那天我不该对你发脾气,其实那也不是你的错!”说完我低下了头。陈明过身,拉开了一个抽屉,拿出了一个很精致的小木船,说:“那次是我不对,不该踩坏你的小木船,明天我就要搬走了,我做了这只小木船,你留个纪念吧!”说着,他把小木船塞进了我手里。我望着他那双热情的眼睛,一句话也没不出来,只是紧紧的握住了他的手。那天以后我们再也没见过面。我把他送我的小木船放到了床头上,直到现在一看见小木船,我就想起了陈明,也想起了那件事。

哎,真怀念我和陈明一起上学、温习功课的日子啊!

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地摔在地上踩了几脚又冲他喊了几句,很伤心的走了。

小木船的破碎就是我们友谊破碎的先兆。我把这件事情告诉了老师,结果老师把我们都说了一顿,从此我和陈明不再说话、一块上下学、温习功课了,我们彼此就像熟悉的陌生人一样。老师把我说了一顿我很不服气,回家后我又问妈妈该怎么办,妈妈说:“其实,你们都有错,不如互相道个歉。”听了妈妈的话我想了想自己的所作所为,我做的的确不对,可是由于面子上过不去,我一直没和陈明道歉,于是事情又拖了好几天,直到那天,我终于说出了口……

那天,我听同桌说陈明病了,老师想找一名同学给他补课,我知道了,立刻冲到了老师面前,说:“老师,就让我给陈明补课吧!”老师听了没说什么答应了,到了下午终于放学了,我收拾好书包,就往陈明家赶,过了一会儿我到了,陈明看到了我很惊讶,他说:“是你呀,坐吧。”我并没有坐,对他说:“陈……陈明,对不起,那天我不该对你发脾气,其实那也不是你的错!”说完我低下了头。陈明过身,拉开了一个抽屉,拿出了一个很精致的小木船,说:“那次是我不对,不该踩坏你的小木船,明天我就要搬走了,我做了这只小木船,你留个纪念吧!”说着,他把小木船塞进了我手里。我望着他那双热情的眼睛,一句话也没不出来,只是紧紧的握住了他的手。那天以后我们再也没见过面。我把他送我的小木船放到了床头上,直到现在一看见小木船,我就想起了陈明,也想起了那件事。

哎,真怀念我和陈明一起上学、温习功课的日子啊!

续写小木船作文400字

六年级作文

我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船,一边踩一边说;“让你踩我的小木船,让你踩我的小木船!”陈明看见我把他的小木船踩坏了,气得火冒三丈说;“我又不是故意的,你怎么可以这样!”我霸道地说;“我才不管那么多呢!”陈明生气地说;“哼,想不到你是这种人,今天可算是看懂你了!”说完气呼呼地走了。

从此,我们之间那深厚的友谊就破碎了。一见面,谁也不理谁,谁也不肯向谁打招呼。玩游戏的时候,你玩你的,我玩我的。再也没有一起上过一次学,也没有一起写过作业。

我们就这样僵持了很久,谁也不肯拉下脸来向谁道歉。

后来,听说陈明要学了。虽然我也认识到了那次是自己不对在先,但是我太爱面子了,始终拉不下脸来去向陈明道歉。

陈明学后,我才在后悔---要是在他学的那天,我鼓起勇气去向他道歉,说不定还能挽回我们之间的友情呢!

我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船,一边踩一边说;“让你踩我的小木船,让你踩我的小木船!”陈明看见我把他的小木船踩坏了,气得火冒三丈说;“我又不是故意的,你怎么可以这样!”我霸道地说;“我才不管那么多呢!”陈明生气地说;“哼,想不到你是这种人,今天可算是看懂你了!”说完气呼呼地走了。

从此,我们之间那深厚的友谊就破碎了。一见面,谁也不理谁,谁也不肯向谁打招呼。玩游戏的时候,你玩你的,我玩我的。再也没有一起上过一次学,也没有一起写过作业。

我们就这样僵持了很久,谁也不肯拉下脸来向谁道歉。

后来,听说陈明要学了。虽然我也认识到了那次是自己不对在先,但是我太爱面子了,始终拉不下脸来去向陈明道歉。

陈明学后,我才在后悔---要是在他学的那天,我鼓起勇气去向他道歉,说不定还能挽回我们之间的友情呢!

[小木船]续写作文400字

六年级作文

我和陈明是非常要好的朋友。有一次,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气,一把就夺过他的小木船,往地下狠狠地砸了过去,两艘小木船都在地上“撞开了花”,支离破碎的木头散落在教室的地上。

我们一连几个星期都谁也没理谁。每当我走向学校时我就感到孤单,因为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我决定向陈明道歉。第二天,我的坐位上有一个小木船,船里还放了小纸条,是陈明写的。里面写着:对不起!我顿时一阵感动,从此我们俩就和好了。

友谊有时就像这艘小木船一样,就为了一件小事情破坏了我们之间的友情,不过,如果你尽力去修补,我相信一定会恢复以前的友谊,如果你放弃了,不去挽回它了,你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。

六年级

我和陈明是非常要好的朋友。有一次,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气,一把就夺过他的小木船,往地下狠狠地砸了过去,两艘小木船都在地上“撞开了花”,支离破碎的木头散落在教室的地上。

我们一连几个星期都谁也没理谁。每当我走向学校时我就感到孤单,因为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我决定向陈明道歉。第二天,我的坐位上有一个小木船,船里还放了小纸条,是陈明写的。里面写着:对不起!我顿时一阵感动,从此我们俩就和好了。

友谊有时就像这艘小木船一样,就为了一件小事情破坏了我们之间的友情,不过,如果你尽力去修补,我相信一定会恢复以前的友谊,如果你放弃了,不去挽回它了,你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。

六年级

续写小木船作文400字

初一作文

我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船,一边踩一边说;让你踩我的小木船,让你踩我的小木船!陈明看见我把他的小木船踩坏了,气得火冒三丈说;我又不是故意的,你怎么可以这样!我霸道地说;我才不管那么多呢!陈明生气地说;哼,想不到你是这种人,今天可算是看懂你了!说完气呼呼地走了。

从此,我们之间那深厚的友谊就破碎了。一见面,谁也不理谁,谁也不肯向谁打招呼。玩游戏的时候,你玩你的,我玩我的。再也没有一起上过一次学,也没有一起写过作业。 我们就这样僵持了很久,谁也不肯拉下脸来向谁道歉。

后来,听说陈明要转学了。虽然我也认识到了那次是自己不对在先,但是我太爱面子了,始终拉不下脸来去向陈明道歉。

陈明转学后,我才在后悔---要是在他转学的那天,我鼓起勇气去向他道歉,说不定还能挽回我们之间的友情呢!

我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船,一边踩一边说;让你踩我的小木船,让你踩我的小木船!陈明看见我把他的小木船踩坏了,气得火冒三丈说;我又不是故意的,你怎么可以这样!我霸道地说;我才不管那么多呢!陈明生气地说;哼,想不到你是这种人,今天可算是看懂你了!说完气呼呼地走了。

从此,我们之间那深厚的友谊就破碎了。一见面,谁也不理谁,谁也不肯向谁打招呼。玩游戏的时候,你玩你的,我玩我的。再也没有一起上过一次学,也没有一起写过作业。 我们就这样僵持了很久,谁也不肯拉下脸来向谁道歉。

后来,听说陈明要转学了。虽然我也认识到了那次是自己不对在先,但是我太爱面子了,始终拉不下脸来去向陈明道歉。

陈明转学后,我才在后悔---要是在他转学的那天,我鼓起勇气去向他道歉,说不定还能挽回我们之间的友情呢!

[小木船]续写作文700字

六年级作文

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地摔在地上踩了几脚又冲他喊了几句,很伤心的走了。

小木船的破碎就是我们友谊破碎的先兆。我把这件事情告诉了老师,结果老师把我们都说了一顿,从此我和陈明不再说话、一块上下学、温习功课了,我们彼此就像熟悉的陌生人一样。老师把我说了一顿我很不服气,回家后我又问妈妈该怎么办,妈妈说:其实,你们都有错,不如互相道个歉。听了妈妈的话我想了想自己的所作所为,我做的的确不对,可是由于面子上过不去,我一直没和陈明道歉,于是事情又拖了好几天,直到那天,我终于说出了口&& 那天,我听同桌说陈明病了,老师想找一名同学给他补课,我知道了,立刻冲到了老师面前,说:老师,就让我给陈明补课吧!老师听了没说什么答应了,到了下午终于放学了,我收拾好书包,就往陈明家赶,过了一会儿我到了,陈明看到了我很惊讶,他说:是你呀,坐吧。我并没有坐,对他说:陈&&陈明,对不起,那天我不该对你发脾气,其实那也不是你的错!说完我低下了头。陈明转过身,拉开了一个抽屉,拿出了一个很精致的小木船,说:那次是我不对,不该踩坏你的小木船,明天我就要搬走了,我做了这只小木船,你留个纪念吧!说着,他把小木船塞进了我手里。我望着他那双热情的眼睛,一句话也没不出来,只是紧紧的握住了他的手。那天以后我们再也没见过面。我把他送我的小木船放到了床头上,直到现在一看见小木船,我就想起了陈明,也想起了那件事。

哎,真怀念我和陈明一起上学、温习功课的日子啊!

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地摔在地上踩了几脚又冲他喊了几句,很伤心的走了。

小木船的破碎就是我们友谊破碎的先兆。我把这件事情告诉了老师,结果老师把我们都说了一顿,从此我和陈明不再说话、一块上下学、温习功课了,我们彼此就像熟悉的陌生人一样。老师把我说了一顿我很不服气,回家后我又问妈妈该怎么办,妈妈说:其实,你们都有错,不如互相道个歉。听了妈妈的话我想了想自己的所作所为,我做的的确不对,可是由于面子上过不去,我一直没和陈明道歉,于是事情又拖了好几天,直到那天,我终于说出了口&& 那天,我听同桌说陈明病了,老师想找一名同学给他补课,我知道了,立刻冲到了老师面前,说:老师,就让我给陈明补课吧!老师听了没说什么答应了,到了下午终于放学了,我收拾好书包,就往陈明家赶,过了一会儿我到了,陈明看到了我很惊讶,他说:是你呀,坐吧。我并没有坐,对他说:陈&&陈明,对不起,那天我不该对你发脾气,其实那也不是你的错!说完我低下了头。陈明转过身,拉开了一个抽屉,拿出了一个很精致的小木船,说:那次是我不对,不该踩坏你的小木船,明天我就要搬走了,我做了这只小木船,你留个纪念吧!说着,他把小木船塞进了我手里。我望着他那双热情的眼睛,一句话也没不出来,只是紧紧的握住了他的手。那天以后我们再也没见过面。我把他送我的小木船放到了床头上,直到现在一看见小木船,我就想起了陈明,也想起了那件事。

哎,真怀念我和陈明一起上学、温习功课的日子啊!

[争执]续写作文500字

六年级作文

内容:争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船……

以下为续写:

争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,怒目圆睁地一边盯着他,一边火冒三丈地说:“既然我的小木船毁了,我也要你的小木船常常粉身碎骨的滋味。”说着,一把举起了小木船正要往地上摔。突然陈明又抢过了小木船,然后吞吞吐吐的说:“不,不行,不能让你摔坏我的小木船,大,大不了,大不了我们绝交。”说完,陈明气冲冲地冲出了教室。

第2天,在上体育课的时候,陈明正跑步。看到他如此开心,就反胃,在心里默默的想:哼,绝交了,你一定很开心吧!等下就让你好看,摔跤,摔跤……陈明好像看见了我,过来看我,因为他的一个不小心,他真的摔了个踉跄,还流血不止。看着他痛苦到脸色发情,我不知不觉地眉头紧锁在了一起,毫不犹豫地冲了上去,扶他到了校医室。陈明见是我扶他到校医室的,脸红得和猴子屁股一样。陈明微微地低下头,说:“谢谢你,上次是我不对。”他伸出了手来,手中还紧紧的握着一个精美的小木船。他补充道:“恩,这个是我陪给你的,希望你原谅我。”我听了他的话,眼泪不禁地流了下来,一把握住他的手,久久不愿分开……

园湖小学六年级:陈愉

内容:争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船……

以下为续写:

争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,怒目圆睁地一边盯着他,一边火冒三丈地说:“既然我的小木船毁了,我也要你的小木船常常粉身碎骨的滋味。”说着,一把举起了小木船正要往地上摔。突然陈明又抢过了小木船,然后吞吞吐吐的说:“不,不行,不能让你摔坏我的小木船,大,大不了,大不了我们绝交。”说完,陈明气冲冲地冲出了教室。

第2天,在上体育课的时候,陈明正跑步。看到他如此开心,就反胃,在心里默默的想:哼,绝交了,你一定很开心吧!等下就让你好看,摔跤,摔跤……陈明好像看见了我,过来看我,因为他的一个不小心,他真的摔了个踉跄,还流血不止。看着他痛苦到脸色发情,我不知不觉地眉头紧锁在了一起,毫不犹豫地冲了上去,扶他到了校医室。陈明见是我扶他到校医室的,脸红得和猴子屁股一样。陈明微微地低下头,说:“谢谢你,上次是我不对。”他伸出了手来,手中还紧紧的握着一个精美的小木船。他补充道:“恩,这个是我陪给你的,希望你原谅我。”我听了他的话,眼泪不禁地流了下来,一把握住他的手,久久不愿分开……

园湖小学六年级:陈愉

[小木船]续写作文1100字

六年级作文

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,火冒三丈地喊道:“这小木船可是我呕心沥血做出来的,你竟然把我的小木船摔破,你……我一定要以牙还牙!”话音刚落,我便把手一挥,将陈明的小木船朝地上砸去,只见他的船砸成两块了。这时他二话不说,没有解释,蹲下来把我和他自己已经摔破的小木船慢慢捡起,眼眶中顿时涌出泪花。我看到了这情景,我才感到羞愧,那种说不出的感觉比我被陈明摔坏了小木船是的感觉难受一百倍、一千倍,内心不时地责怪自己。这时王老师走进课室,我想她也清楚地看到了刚才的情景,“李峰,你出来一下。”王老师说,“你们现在互相成了同学,更成了形影不离的好朋友,这是缘分,有缘才相聚,马克思说过‘人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。’”整个下午,我都没理解老师对我说的话;而同时,我和陈明也整个下午没有搭理对方了,我感到多么寂寞、孤独。

终于放学了,我匆匆地走出了校园,回到家里我便把书包扔在床上,把自己关在房间里,做在床上,脑子里不断浮现着老师跟我说的话和陈明哭着捡起已经破碎的两只小木船的情景。自己正在冷静地想想:都是我不对,我没有给陈明解释的机会,我太冲动了,陈明只是无心之失,无意摔坏我的小木船的,而我却是故意把陈明的小木船摔坏的,陈明那时的心一定很痛,没想到我是一个那么不懂善解人意的人。我越想越后悔,就因为我的冲动而失去了一份友谊,一个最要好的朋友。直到现在,我才明白了老师对我说的那番话——人不能没有友谊,但是拥有一份真正的友谊很难,如果要拥有一份真正的友谊就需要真诚去对待,朋友之间应该互相信任,同学之间要相互谅解,多作自我批评,这样才能增进友谊、培养感情。我马上站了起来,准备好材料、工具,做一只新的小木船,去跟陈明道歉,这只小木船叫“兄弟船”,并在船上贴了一张小纸条:陈明,那天是我太冲动了,你能原谅我吗?我们像以前那样一起回家,一同学习,好吗?

第二天,我回到班上,看到抽屉里有一只小木船,上面也贴了一张纸条:我们和好,做回形影不离的好朋友吧!我看了眼中涌出泪花,心想:陈明不但没有怪我,而且还主动提出和好,我真的很愧疚……我也趁陈明出去玩的时候,把我做的小木船放到他的抽屉中。他看了,对我笑了笑,我也冲他笑了笑。就这样我们又成了一对非常非常要好的好朋友。

现在,每当我看见桌上的小木船,我就会想到陈明,也会想到我们的那段美好的友谊, 就让小木船成为我俩最好的友誼见证!

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,火冒三丈地喊道:“这小木船可是我呕心沥血做出来的,你竟然把我的小木船摔破,你……我一定要以牙还牙!”话音刚落,我便把手一挥,将陈明的小木船朝地上砸去,只见他的船砸成两块了。这时他二话不说,没有解释,蹲下来把我和他自己已经摔破的小木船慢慢捡起,眼眶中顿时涌出泪花。我看到了这情景,我才感到羞愧,那种说不出的感觉比我被陈明摔坏了小木船是的感觉难受一百倍、一千倍,内心不时地责怪自己。这时王老师走进课室,我想她也清楚地看到了刚才的情景,“李峰,你出来一下。”王老师说,“你们现在互相成了同学,更成了形影不离的好朋友,这是缘分,有缘才相聚,马克思说过‘人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。’”整个下午,我都没理解老师对我说的话;而同时,我和陈明也整个下午没有搭理对方了,我感到多么寂寞、孤独。

终于放学了,我匆匆地走出了校园,回到家里我便把书包扔在床上,把自己关在房间里,做在床上,脑子里不断浮现着老师跟我说的话和陈明哭着捡起已经破碎的两只小木船的情景。自己正在冷静地想想:都是我不对,我没有给陈明解释的机会,我太冲动了,陈明只是无心之失,无意摔坏我的小木船的,而我却是故意把陈明的小木船摔坏的,陈明那时的心一定很痛,没想到我是一个那么不懂善解人意的人。我越想越后悔,就因为我的冲动而失去了一份友谊,一个最要好的朋友。直到现在,我才明白了老师对我说的那番话——人不能没有友谊,但是拥有一份真正的友谊很难,如果要拥有一份真正的友谊就需要真诚去对待,朋友之间应该互相信任,同学之间要相互谅解,多作自我批评,这样才能增进友谊、培养感情。我马上站了起来,准备好材料、工具,做一只新的小木船,去跟陈明道歉,这只小木船叫“兄弟船”,并在船上贴了一张小纸条:陈明,那天是我太冲动了,你能原谅我吗?我们像以前那样一起回家,一同学习,好吗?

第二天,我回到班上,看到抽屉里有一只小木船,上面也贴了一张纸条:我们和好,做回形影不离的好朋友吧!我看了眼中涌出泪花,心想:陈明不但没有怪我,而且还主动提出和好,我真的很愧疚……我也趁陈明出去玩的时候,把我做的小木船放到他的抽屉中。他看了,对我笑了笑,我也冲他笑了笑。就这样我们又成了一对非常非常要好的好朋友。

现在,每当我看见桌上的小木船,我就会想到陈明,也会想到我们的那段美好的友谊, 就让小木船成为我俩最好的友誼见证!

小木船续写1作文0字

初一作文

陈明对不起

青县周官屯中心小学 六年级:周星

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩儿,陈明一不小心把我的摔坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,没有等他跟我解释,就狠狠地将他的小木船扔在了地上,补上了几脚,又瞪了他一眼,走开了。

陈明是我的密友,他不善于表达。他觉得很委屈,就趴在桌子上失声痛哭起来。我一怒之下对着他嚷道:“又哭,你就会哭,除了哭你还能干什么? ”我快步走了出去,下了楼。

躺在翠绿的草坪上,我很烦躁。心想:我刚才是不是太过分了?说的话是不是太重了?陈明现在怎么样了?他现在一定恨死我了,我要——不——要,不,这样多没有面子呀!我要等着他来跟我道歉。你在胡思乱想些什么,别想了。我怎么也不舒服,辗转反侧,最后终于想通了。

我一步步慢慢地登上台阶,脑子里乱的很。琢磨着:陈明会原谅我吗? 如果他不原谅我,我还不如不去,现在反悔还来得及。登上最后一节台阶,我鼓起勇气走进教室,看见陈明还在垂头丧气着。我轻轻地走到他面前,低着头,对他说:“对不起,陈明。都是我不对,太任性,请你原谅我吧!我们重新做好朋友吧!”陈明睁大他那欣喜的眼睛看着我说:“刚才是我有错在先,也请你原谅。” 我们又齐心协力做好了两个更加别致的小木船,从此,我们更加友好亲密了。

(文章注重自我矛盾的心理描写,真切可感!)

陈明对不起

青县周官屯中心小学 六年级:周星

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩儿,陈明一不小心把我的摔坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,没有等他跟我解释,就狠狠地将他的小木船扔在了地上,补上了几脚,又瞪了他一眼,走开了。

陈明是我的密友,他不善于表达。他觉得很委屈,就趴在桌子上失声痛哭起来。我一怒之下对着他嚷道:“又哭,你就会哭,除了哭你还能干什么? ”我快步走了出去,下了楼。

躺在翠绿的草坪上,我很烦躁。心想:我刚才是不是太过分了?说的话是不是太重了?陈明现在怎么样了?他现在一定恨死我了,我要——不——要,不,这样多没有面子呀!我要等着他来跟我道歉。你在胡思乱想些什么,别想了。我怎么也不舒服,辗转反侧,最后终于想通了。

我一步步慢慢地登上台阶,脑子里乱的很。琢磨着:陈明会原谅我吗? 如果他不原谅我,我还不如不去,现在反悔还来得及。登上最后一节台阶,我鼓起勇气走进教室,看见陈明还在垂头丧气着。我轻轻地走到他面前,低着头,对他说:“对不起,陈明。都是我不对,太任性,请你原谅我吧!我们重新做好朋友吧!”陈明睁大他那欣喜的眼睛看着我说:“刚才是我有错在先,也请你原谅。” 我们又齐心协力做好了两个更加别致的小木船,从此,我们更加友好亲密了。

(文章注重自我矛盾的心理描写,真切可感!)

[我和陈明是好朋友]续写作文600字

六年级作文

有一次,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气,一把就夺过他的小木船,往地下狠狠地砸了过去,两艘小木船都在地上“撞开了花”,支离破碎的木头散落在教室的地上。

这时,班长过来说了我,我不耐烦地送给她一个拳头,谁知刚好被老师看到了,于是我被揪到老师办公室,老师还打了电话给家长。我恨死了陈明,这一切都是他害的。

我怒气冲冲地来到教室,准备捉弄陈明,我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里,把他吓得惊慌失措,可是,他没生气;课间,我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背,让他出尽了洋相,可他还是没有生气,反而开心地说“真漂亮,谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了,我什么也没说,身赶快离开了。

下课后,我悄悄把他的小木船碎片带回家里,慢慢地,细心地把那一片片碎片用胶水沾好。

中午回到学校,我双手捧着歪歪扭扭的小木船,缓缓走进教室,一抬头看到陈明,也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船,我们不好意思地相互交换,握手言和了。

从今往后,我们再也没有吵过架,我只要看到那艘拼起来的小木船,就会格外珍惜我们的友谊。

友谊有时就像这艘小木船一样,就为了一件小事情破坏了我们之间的友情,不过,如果你尽力去修补,我相信一定会恢复以前的友谊,如果你放弃了,不去挽回它了,你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。

看到那艘支离破碎的小木船,让我经常想起小时候做过的一些蠢事,愚昧和无知的过去。

六年级

有一次,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气,一把就夺过他的小木船,往地下狠狠地砸了过去,两艘小木船都在地上“撞开了花”,支离破碎的木头散落在教室的地上。

这时,班长过来说了我,我不耐烦地送给她一个拳头,谁知刚好被老师看到了,于是我被揪到老师办公室,老师还打了电话给家长。我恨死了陈明,这一切都是他害的。

我怒气冲冲地来到教室,准备捉弄陈明,我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里,把他吓得惊慌失措,可是,他没生气;课间,我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背,让他出尽了洋相,可他还是没有生气,反而开心地说“真漂亮,谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了,我什么也没说,身赶快离开了。

下课后,我悄悄把他的小木船碎片带回家里,慢慢地,细心地把那一片片碎片用胶水沾好。

中午回到学校,我双手捧着歪歪扭扭的小木船,缓缓走进教室,一抬头看到陈明,也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船,我们不好意思地相互交换,握手言和了。

从今往后,我们再也没有吵过架,我只要看到那艘拼起来的小木船,就会格外珍惜我们的友谊。

友谊有时就像这艘小木船一样,就为了一件小事情破坏了我们之间的友情,不过,如果你尽力去修补,我相信一定会恢复以前的友谊,如果你放弃了,不去挽回它了,你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。

看到那艘支离破碎的小木船,让我经常想起小时候做过的一些蠢事,愚昧和无知的过去。

六年级

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