为他人开一朵花

为他人开一朵绚丽的花作文600字

初一作文

赠人以物,不如赠人以情。礼轻义重,真心永远胜于任何贵重的物品。如果你想赠给别人一些贵重的物品,那么不必了,不如赠予他你的真情。

少女喜欢百合,中年妇女喜欢玫瑰,老人喜欢菊花……送一束鲜花给病人,就如同送给了他温暖与真情;送朋友一束百合花,代表你们之间的友谊永恒不变;送老人一束菊花,显示出你对他的尊敬和爱载……只要你真心赠予别人你的真情,那么,即使是那么的微不足道,也会让人感动!

有这样一则故事:从前,有一位老人正在回答儿子关于“如何做人”的问题时,突然发现儿子正踩在一朵鲜花上。老人就对儿子说:“儿子,你看!你虽然踩坏了鲜花,但它却在你的脚下留下了芳香,这就是花“零落成泥碾作尘,只有香如故“的崇高精神。如果你想做被告别人喜欢的人的话,那就去为他人开一朵绚丽的花吧!”于是轻轻地朝儿子挥手。儿子深感羞愧,静静地离去了。

生命的价值在于能够让你身边的人感到幸福,让他们都以你为乐。快乐是每个人都向往的,但并不是人人都能快乐。如果你想快乐,那就首先尝试为别人开一朵绚丽的花吧!

为他人开一朵绚丽的花,不是那毫无感情的物品;是让他随时都可以闻到你那让人心旷神怡的芳香,让他摒息就可以享受你对他清纯的爱。为他人开一朵绚丽的花,犹如给陷入困境中的人一句鼓励的话,犹如给失去信心的人重新找回遗失了的自信。为他人开一朵绚丽的花,犹如给冰冷世界的人们一缕温暖的阳光,犹如给干旱世界的人们一场甘霖……

为他人开一朵绚丽的花,既是赠予别人快乐,又是提升自己的价值。朋友,为他人开一朵绚丽的花吧!

赠人以物,不如赠人以情。礼轻义重,真心永远胜于任何贵重的物品。如果你想赠给别人一些贵重的物品,那么不必了,不如赠予他你的真情。

少女喜欢百合,中年妇女喜欢玫瑰,老人喜欢菊花……送一束鲜花给病人,就如同送给了他温暖与真情;送朋友一束百合花,代表你们之间的友谊永恒不变;送老人一束菊花,显示出你对他的尊敬和爱载……只要你真心赠予别人你的真情,那么,即使是那么的微不足道,也会让人感动!

有这样一则故事:从前,有一位老人正在回答儿子关于“如何做人”的问题时,突然发现儿子正踩在一朵鲜花上。老人就对儿子说:“儿子,你看!你虽然踩坏了鲜花,但它却在你的脚下留下了芳香,这就是花“零落成泥碾作尘,只有香如故“的崇高精神。如果你想做被告别人喜欢的人的话,那就去为他人开一朵绚丽的花吧!”于是轻轻地朝儿子挥手。儿子深感羞愧,静静地离去了。

生命的价值在于能够让你身边的人感到幸福,让他们都以你为乐。快乐是每个人都向往的,但并不是人人都能快乐。如果你想快乐,那就首先尝试为别人开一朵绚丽的花吧!

为他人开一朵绚丽的花,不是那毫无感情的物品;是让他随时都可以闻到你那让人心旷神怡的芳香,让他摒息就可以享受你对他清纯的爱。为他人开一朵绚丽的花,犹如给陷入困境中的人一句鼓励的话,犹如给失去信心的人重新找回遗失了的自信。为他人开一朵绚丽的花,犹如给冰冷世界的人们一缕温暖的阳光,犹如给干旱世界的人们一场甘霖……

为他人开一朵绚丽的花,既是赠予别人快乐,又是提升自己的价值。朋友,为他人开一朵绚丽的花吧!

为他人开一朵花作文1200字

初一作文

1 为他人开一朵花

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我是403班的徐睿翔。今天我演讲的题目是:为他人开一朵花。 国学大师南怀瑾在他写的文章《紫藤花与葡萄藤》中讲了一个故事:一个年轻人在阳台上种植了一大排紫藤花,到夏天时,垂悬于两层楼之间形成了一幅美丽的绿色屏障。年轻人几次想将枝叶拉起用木架固定在自家的阳台,挡住阳光,降低屋内暑气,却因为如此做太小气而作罢。

第二年春天,年轻人忽然发现有几株葡萄藤攀上他的阳台。他往楼下一看,一个女孩儿对着他微笑。原来,楼下人家为了感谢他种植的紫藤花挡住夏天的太阳,所以种植葡萄作为回馈。

一架紫藤清香,换来一树葡萄美味。它告知人们:赠人玫瑰,手有余香。让自己的生命为他人开一朵花,灿烂自己的同时也给他人带来爱的花香。

同学们,其实在我的心中也有一群为他人开花的人。他们有着陌生的面孔,熟悉的笑容;他们无私奉献,心系他人;他们 “忘了自己,宽了心胸”。他们坚守着“奉献、友爱、互助、进步”的精神,用爱心浇注成最美丽的花朵绽放人们的心田,绽放在世界的每个角落。 他们有着一个共同的名字——志愿者。

无论酷暑严寒,无论刮风下雨,当我们每天行走马路上,不难发现那些身着红马甲、手拿小红旗的交通志愿者都会活跃在十字路口,协助交通民警共同维护繁忙的交通秩序。他们时而提醒等红灯的行人

2 要在人行道上等候,时而提醒骑车人,过斑马线请下车推行,时而拦住闯红灯的人,有礼貌地说声,“请稍等”,时而向行人宣传遵守秩序、文明出行的常识。马路上他们忙碌的身影犹如盛开在道路上的最美的花朵。

当重大灾情突然而至时,没有号召,没有约定。他们自觉地放下了手上的工作,第一时间赶到救灾现场。他们配合医护人员救死扶伤,他们为受灾群众疏导心理,他们为灾区人民送衣送药,他们甚至为灾区人民慷慨解囊,倾其所有。他们不是战士,却有着战士一样的刚强。

同学们,为别人开一朵花其实并不难。她是日常生活中的一次让座、一声问候、一个微笑、一句祝福、一次搀扶、一次指路、一元捐款„„这些花朵盛开在学校、街道、公园、敬老院,在每个需要帮助的地方。

一切的伟大都是无数平凡构造而成的。雷锋同志生前并没有轰轰烈烈的壮举,但他却拥有平凡的魅力,那是人格的魅力,灵魂的魅力。今天,他那平凡的魅力使得整个世界为之赞叹,为之喝彩。

古语云,日行一善,功德无量。人活天地间,需要相互支持,相互温暖。在此,我真诚地呼吁大家能利用课余时间到社区多参加志愿服务,用我们的微笑和爱心融化冷漠的坚冰,让社会回归最原始的真善美。同学们,让我们留一份暖意在心底,相约为他人开一朵花。你将会发现,给予的快乐更能让我们的人生芬芳扑鼻,清香怡人。 谢谢大家!

3

时光静好,岁月安详。红尘跋涉,都是一朵朵绚丽的花,我们不妨留一朵暖意在心间,相约为他人开一朵花,

1 为他人开一朵花

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我是403班的徐睿翔。今天我演讲的题目是:为他人开一朵花。 国学大师南怀瑾在他写的文章《紫藤花与葡萄藤》中讲了一个故事:一个年轻人在阳台上种植了一大排紫藤花,到夏天时,垂悬于两层楼之间形成了一幅美丽的绿色屏障。年轻人几次想将枝叶拉起用木架固定在自家的阳台,挡住阳光,降低屋内暑气,却因为如此做太小气而作罢。

第二年春天,年轻人忽然发现有几株葡萄藤攀上他的阳台。他往楼下一看,一个女孩儿对着他微笑。原来,楼下人家为了感谢他种植的紫藤花挡住夏天的太阳,所以种植葡萄作为回馈。

一架紫藤清香,换来一树葡萄美味。它告知人们:赠人玫瑰,手有余香。让自己的生命为他人开一朵花,灿烂自己的同时也给他人带来爱的花香。

同学们,其实在我的心中也有一群为他人开花的人。他们有着陌生的面孔,熟悉的笑容;他们无私奉献,心系他人;他们 “忘了自己,宽了心胸”。他们坚守着“奉献、友爱、互助、进步”的精神,用爱心浇注成最美丽的花朵绽放人们的心田,绽放在世界的每个角落。 他们有着一个共同的名字——志愿者。

无论酷暑严寒,无论刮风下雨,当我们每天行走马路上,不难发现那些身着红马甲、手拿小红旗的交通志愿者都会活跃在十字路口,协助交通民警共同维护繁忙的交通秩序。他们时而提醒等红灯的行人

2 要在人行道上等候,时而提醒骑车人,过斑马线请下车推行,时而拦住闯红灯的人,有礼貌地说声,“请稍等”,时而向行人宣传遵守秩序、文明出行的常识。马路上他们忙碌的身影犹如盛开在道路上的最美的花朵。

当重大灾情突然而至时,没有号召,没有约定。他们自觉地放下了手上的工作,第一时间赶到救灾现场。他们配合医护人员救死扶伤,他们为受灾群众疏导心理,他们为灾区人民送衣送药,他们甚至为灾区人民慷慨解囊,倾其所有。他们不是战士,却有着战士一样的刚强。

同学们,为别人开一朵花其实并不难。她是日常生活中的一次让座、一声问候、一个微笑、一句祝福、一次搀扶、一次指路、一元捐款„„这些花朵盛开在学校、街道、公园、敬老院,在每个需要帮助的地方。

一切的伟大都是无数平凡构造而成的。雷锋同志生前并没有轰轰烈烈的壮举,但他却拥有平凡的魅力,那是人格的魅力,灵魂的魅力。今天,他那平凡的魅力使得整个世界为之赞叹,为之喝彩。

古语云,日行一善,功德无量。人活天地间,需要相互支持,相互温暖。在此,我真诚地呼吁大家能利用课余时间到社区多参加志愿服务,用我们的微笑和爱心融化冷漠的坚冰,让社会回归最原始的真善美。同学们,让我们留一份暖意在心底,相约为他人开一朵花。你将会发现,给予的快乐更能让我们的人生芬芳扑鼻,清香怡人。 谢谢大家!

3

时光静好,岁月安详。红尘跋涉,都是一朵朵绚丽的花,我们不妨留一朵暖意在心间,相约为他人开一朵花,

为他人开一朵绚丽的花作文700字

初一作文

为他人开一朵绚丽的花

有一种关爱可以映照真情!

有一种真情可以传递力量!

有一种力量可以温暖心灵!

日本动画片《花仙子》里有一个小女孩叫珍妮,她无意间得到一朵神奇的七色花。先前,她用七色花去做了一些不好的事情,结果害了自己。比如她去换别的小朋友的玩具,结果好多玩具把自己埋了起来。当七色花只剩下最后一片花瓣的时候,珍妮想用它做一件有意义的事情。她来到一个坐轮椅的男孩身边,撕下了最后一片花瓣,并大声说:“飞吧飞吧!让他和我一样健康!”小男孩真的站了起来,紧紧的拉住珍妮的手,快活的转起了圈圈,珍妮感受到了从来没有的快乐。

七色花的故事是童话,故事本身肯定是虚构的,但是,里面的道理却是真的。珍妮在用七色花做坏事时,不但没有感到快乐,反而更不开心;当她用七色花来帮助坐轮椅的男孩重新站起来的时候,她感到了快乐,才真正发挥了七色花的作用。

赠人以物,不如赠人以情。礼轻义重,真心永远胜于任何贵重物品。如果你想赠人贵重的物品,那么不必了,不如赠与他你的真情。

有这样一则故事:从前,有一位老人正在回答儿子关于“如何做人”的问题时,突然发现儿子正踩在一朵鲜花上。于是,老人就对儿子说:“儿子,你看你虽然踩坏了鲜花,但他却在你的脚下留下了芳香,这就是花。‘零落成泥碾作尘,只有香如故。’的崇高精神。如果你想做个被别人喜欢的人的话,那就去为他人开一朵绚丽的花吧!”

为他人开一朵绚丽的花,不是那毫无感情的物品:是让他随时都可以闻到你那让人心旷神怡的芳香,让他屏息就可以享受你对他清纯的爱。为他人开一朵绚丽的花,犹如给陷入困境的人一句鼓励的话,犹如给失去信心的人重新找回遗失的信心。

为他人开一朵绚丽的花,让世界充满希望。

桃源中学初三:陈江敏

为他人开一朵绚丽的花

有一种关爱可以映照真情!

有一种真情可以传递力量!

有一种力量可以温暖心灵!

日本动画片《花仙子》里有一个小女孩叫珍妮,她无意间得到一朵神奇的七色花。先前,她用七色花去做了一些不好的事情,结果害了自己。比如她去换别的小朋友的玩具,结果好多玩具把自己埋了起来。当七色花只剩下最后一片花瓣的时候,珍妮想用它做一件有意义的事情。她来到一个坐轮椅的男孩身边,撕下了最后一片花瓣,并大声说:“飞吧飞吧!让他和我一样健康!”小男孩真的站了起来,紧紧的拉住珍妮的手,快活的转起了圈圈,珍妮感受到了从来没有的快乐。

七色花的故事是童话,故事本身肯定是虚构的,但是,里面的道理却是真的。珍妮在用七色花做坏事时,不但没有感到快乐,反而更不开心;当她用七色花来帮助坐轮椅的男孩重新站起来的时候,她感到了快乐,才真正发挥了七色花的作用。

赠人以物,不如赠人以情。礼轻义重,真心永远胜于任何贵重物品。如果你想赠人贵重的物品,那么不必了,不如赠与他你的真情。

有这样一则故事:从前,有一位老人正在回答儿子关于“如何做人”的问题时,突然发现儿子正踩在一朵鲜花上。于是,老人就对儿子说:“儿子,你看你虽然踩坏了鲜花,但他却在你的脚下留下了芳香,这就是花。‘零落成泥碾作尘,只有香如故。’的崇高精神。如果你想做个被别人喜欢的人的话,那就去为他人开一朵绚丽的花吧!”

为他人开一朵绚丽的花,不是那毫无感情的物品:是让他随时都可以闻到你那让人心旷神怡的芳香,让他屏息就可以享受你对他清纯的爱。为他人开一朵绚丽的花,犹如给陷入困境的人一句鼓励的话,犹如给失去信心的人重新找回遗失的信心。

为他人开一朵绚丽的花,让世界充满希望。

桃源中学初三:陈江敏

为他人开一朵花作文16200字

初一作文

1

为他人开一朵花

2 人生,因帮助而精彩

一个窗台上有一朵花,这间屋子就有了生气;一棵树上开了一朵花,这棵树就有了金秋的希望;一条路上绽放一朵花,这条路就多情缠绵了;一个人给另一个人送了一束花,这两个人就有了诗情画意;一个健康人给病人送了一把花,这个病人就有了与病魔抗争的勇气……

让自己的生命为他人开一朵花,为他人灿烂一片心地,增加一缕温馨,添一分生存下来的理由,多一些坚韧与执着,也就提高了自己生存的质量。用自己的心为他人做圃,给他人织一地绿茵、染一片色彩,就是在给自己的人生喝彩。

能为别人开花的心是善良的,这善良之花必将散发出爱心的芬芳;能为别人付出劳动是伟大的,这伟大的劳动一定能结出善念的硕果。一次无偿的献血是一朵花,一次受伤后的救助是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,一次跌倒后的挽扶是一朵花--为别人就是帮助,为别人就是爱心,为别人就是善念,为别人就是奉献……

唐代大诗人白居易说:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”当代着名数学家华罗庚说:“人家帮助我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。”伟大的科学巨人爱因斯坦说:“生命的意义在于设身处地替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”苏联无产阶级文学奠基人高尔基说:“给予永远要比向别人索取快乐得多。”--古今中外的伟人对帮助所做出的诠释,是多么精湛和深刻啊!帮助是春天的雨,当你干渴时,为你滋润心田;帮助是夏日的风,当你酷热时,为你送来清凉;帮助是秋之菊,当你孤独时,为你默默开放;帮助是冬天的火,当你寒冷时,为你送来温暖。

人既是独立个体的单一,也是密切相关、血肉相连的群体,是永远离不开互相扶持、互相帮助的。在漫长而短暂的人生中,我们都在不断地接受父母、师长、朋友和他人的帮助,同时更要学会去回报、帮助别人!因为,我们的生命之歌因帮助而动听,我们的生命之河,因帮助而不干涸,我们的生命之光,因帮助而永不熄灭,我们的生命之诗,因帮助而流光溢彩。

为他人开一朵花

花,人见人爱,看后令人赏心悦目的植物。

花,一种能使人与人之间充满爱的植物。

在生活中,为他人开一朵花,更是能够获得真情。

当与他人产生分歧或发生冲突时,包容、宽容是一朵花。它可以消除隔阂,赢得双赢。蔺相如正是在廉颇“宣恶言”之后,以国家大局为重,一步步的退让,一点点的包容,最终获得了“卒相与欢,为刎颈之交”的完美结局。被世人传为佳话。由此可见宽容之花的力量,能使一个本不完美的故事获得完美的结局。

当他人失败的时候,关爱是一朵花,它能够让人感受到温暖,获得力量,再次爬起,迎接新的挑战。这时的关爱,这时的鼓励,是能让他受益终生的。是可以让他重新认识自己的价值,创造出自己的一片天空的。大仲马当初在寻求工作时,四处碰壁,他去拜见父亲的一个朋友时,那人问他:“你精通数学吗?”大仲马摇摇头。“懂物理吗?或者历史?”“什么都不知道,老伯。”“会计呢?法律如何?”大仲马满脸通红地说:“我真惭愧,现在我一定要努力弥补这些缺点。”“可逆毕竟要生活呀!把你的住处写在这张纸上吧。”大仲马无可奈何的写了下

3 来。谁知他父亲的朋友十分激动地说:“你的字写得真漂亮!”大仲马听后倍受鼓舞,他决定要把自己的长处发挥出来,于是走上了文学的道路。而这一切,只源于那一句话。所以,请把那关爱、鼓励之花时刻盛开给别人,让别人闻到它的芳香,感受到它的力量。

当他人孤独的时候,友情是一朵花,一朵可以驱散阴影的花。它可以使人在感到最无助的时候,带给他人一缕温暖,一点温存,一丝感动。一句关切的问候,一起玩闹的时光,都会令他人感到心情愉悦、倍感放松。因为友情,是不分你我的。它也是一份珍贵的真情。

请记得,常为他人开一朵花,收获心中的那片花园,收获心中的那份宁静、舒适以及人间的真情!

为他人开一朵花

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

关爱,关爱,爱在身边,无处不在!!!

为他人开一朵花

4 五色缤纷,娇艳欲滴,是花的形象,而“零落成泥碾作尘,史有香如故”才是花的精神。

有这样一段情节:种花人桑迪. 巴雷特正准备回答儿子“如何做人”的提问时,却发现儿子脚下翻了一盆玫瑰,老人说:“你踩伤了玫瑰,玫瑰却给你的脚底留下了清香!”儿子似有所悟地脸红了,老人挥了挥手说:“去吧!为他人开一朵花!”

花是世界的春色,是人间的温暖,欣赏美好是人类的天性,我们在对花儿报以微笑时,心中也应为他人开一朵花。有一个青年,高考落榜后去一家自行车修理行当学徒,有人送来一辆车胎漏气的自行车,青年人认认真真地将车胎补好后,手头再没活干了。他本可以悠闲地坐下来抽一支烟或与同事聊聊天,但他却为这辆自行车的各个部件加了油,又将车圈、车架全部擦得焕然一新,其他的学徒笑他多此一举。后来,车主将自行车领走的第二天,青年人就被挖到那位车主的公司上班。他为别人开一朵花的同时也就为自己结出了硕果。

一位中学生物老师在课堂上被一个学生提问难住了,她记起这位学生祖父是大学著名的生物教授,于是说:“这个问题请教你祖父,他一定知道。”学生回家对祖父讲了,祖父却给孙子的老师写了一封信,信上详细地做了解答,并说:“您是孩子的老师,问题还是由您在课堂上回答,不要公开我信的内容。”这位生物老师心中充满了尊敬与感激,一辈子记住了这位教授的美德,并用这美德教育许多学生要学会了谦逊。

为他人开一朵花

“让自己的生命为他人开一朵花,增加一缕温馨,添一份生存下去的理由,多一点向上攀登的勇气,就是提高自己生存的质量。这类人必定有高贵的精神,有高尚的品格、有天使般的心灵。这类人是人心的旗臶,人世的脊梁,人群的魂魄。”我想这类人他们已站在了人生最高处。

常常为电影《圣雄甘地》中的一个情节而感动:甘地坐火车外出演讲, 上车时不小心把一只鞋掉到了车厢的外面, 火车已经开动了, 只见甘地立即脱下另一只也丢到到车厢外。别人问他这是为什么,甘地说:“如果有哪位穷人捡到了一只鞋是没有用的,我这么做了,冬天里他就能得到一双可以用来御寒的鞋了。”虽然只是一个小小的细节,但甘地内心的美丽却表现出来了。如果说甘地美好心灵是一朵花,那么更为可贵的是这朵花在为自己开放的同时能时时处处为别人开放。

其实我们每个人心里都有一朵花,一朵代表我们思想品质和道德素质的花,让自己的生命为他人开一朵花,这样我们的人生才会更有意义,我们的生活才会更加多姿多彩。

一次无私的奉献是一朵为他人开放的花,这朵花使我们的社会变得更加美好。每年中央电视台举办的感动中国年度人物颁奖晚会是我必看的节目,李春艳、王顺友、洪战辉、魏青钢、丛飞、李剑英、李丽、孟祥斌……他们离我们是如此的近,他们用伟大人格向世人开出了一朵朵精神之花,感动了你我,感动了中国。丛飞的事迹更令我记忆犹新,他是众多贫弱儿童的“爸爸”,一生支援他人的钱物不下千万,自己生命最后时刻却无钱治病,但仍无怨无悔。斯人已逝,精神长存!丛飞虽然离我们而去,然而他的灵魂已开成了一朵最绚丽的鲜花,如同一盏灯,在滚滚红尘中照亮着你我前进的路。

一次碰撞后的忍让和宽容是一朵为他人开放的花,这朵花使我们的生活是如

5 此的和谐。俗话说得好:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”说的就是对他人包容。生活中,工作里,谁能没有失误与过错,这时候多么需要有一颗对他人理解和他人理解自己的心。历史上唐太宗对魏征的包容成就了“贞观之治”的太平盛世,齐桓公对管仲的理解与任用开创了齐国“九合诸候,一匡天下”的王图霸业,蔡元培校长对不同政见不同学术思想的包容更奠定了北京大学百年发展的基业……能为别人开花的心是真诚而睿智的,更是我们事业发展不可或缺的。

一次大度的让贤举荐是一朵为他人开放的花,这朵美德之花飘香千年至今仍沁人肺腑。翻开中华文明的线装书,我常常为他们的豁达胸怀感奋不已:唐朝的娄师德不计家仇私怨九荐狄仁杰,他的“内举不避亲,外举不避仇”的话语至今仍有积极的借鉴意义。孙中山担任民国的大总统,当别人推荐他的哥哥担任广东省都督时,他只是说了一句“还有比他更合适的人选”,此事便没了下文。花开为己,固然能泽被一人一家,未免过于自私。花开为他人,为国家,却能利国利民,这样才更有君子之风。

著名诗人汪国真的一句话让我永生难忘:“人不一定能使自己伟大,但一定能使自己活得崇高。”他还说“为自己而活,才不失活得精彩,为他人着想,才不失活得高尚。”人生短短数十春秋,穷一生的精力去追求一朵孤芳自赏的花,并非你我所愿,不如让自己的这朵花开在花园里,开在道路边,这样的开进别人心里的花更能沁人肺腑,愈久弥香。

让自己的生命为他人开一次花吧,心花虽小,其香醒人,影响巨大,它将会唤起百花齐开放,为我们世界赢来一个万紫千红的春天。

为他人开一朵花

少女喜欢玫瑰,老人喜爱秋菊,文人咏叹荷花,寒士赞赏腊梅……花是世界的春色,花是人间的温馨。躺在病房中,友人送来一束鲜花,你会顿感春意融融;晚会上登台唱支歌,儿童献上一束鲜花,你会倍加欢欣鼓舞。人在旅途,孑然落寞,路旁一朵花儿向你颔首,会驱走你心灵的孤独;老人独坐黄昏,窗台上一盆雏菊倏然怒放,会给你带来生命的惊喜……

五色迷目、娇态可掬,只是花的形象,而“零落成泥碾作尘,只有香如故”才是花的精神。读毛姆的小说看过这样一段情节:种花老人桑迪? 巴雷特正准备回答儿子“如何做人”的提问时,却发现儿子脚下踩翻了一盆玫瑰,老人说:“你踩伤了玫瑰,玫瑰却给你的脚底留下了清香!”儿子似有所悟地脸红了,老人挥了挥手说:“去吧,为他人开一朵花!”

“为他人开一朵花”,这句话成了英国一代青年做人处世的格言。

欣赏美好是人类的天性。只要不是心灵扭曲、情感异化的人,都会对花儿报之微笑。邻居家有一个青年,高考落榜后去一家自行车修理店当学徒,有人送来一辆车胎漏气的自行车,青年人认认真真地将车胎补好后,手头再没活干了。他本可以悠闲地坐下来抽一支烟或和同事聊聊天,但他却为这辆自行车的各个部件加了油,又将车圈、车架的锈斑全部擦得锃亮亮的,简直整旧如新,其他的学徒笑他多此一举。后来,车主将自行车领走的第二天,青年人就被挖到那位车主的公司上班。原来,“为他人开一朵花”就是这么简单。

一位中学的生物老师在课堂上被一个学生的提问难住了,她记起这位学生的祖父是大学著名的生物教授!于是说:“这个问题请教你的祖父,他一定知道。”学生回家对祖父讲了,祖父没有说一句话却提笔给孙儿的老师写了一封信,信上详细地做了解答,并说:“您是孩子的老师,问题还是由您在课堂上回答,不要

6 公开我的信。”这位生物老师读完信后,心中充满了敬重与感激,一辈子记住了这位教授的美德。

一位学者说:让自己的生命为他人开一朵花,为他人灿烂一片心地,增加一缕温馨,添一份生存下去的理由,多一点向上攀登的勇气,就是提高自己的生存质量……“能为别人开花的心是善良的心,能为别人缤纷的赞美是真诚的,能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人,这类人必定有高贵的精神,有高尚的品格,有天使般的心灵。这类人是人心的旗臶,人世的脊梁,人群的魂魄。”

为他人开一朵花

一个窗台有一朵花,这个屋子里就有了生气了。一棵树上开了一朵花,这是就饱满

成熟了。一条路上绽放一朵花,这条路就多情缠绵了。一个人给另一人送一束花,这两

人就有情有义了。一个健康的人给一个病人送一把花,这个病人就有了抗争的勇气了。

让自已的生命为他人开一朵花,为他人灿烂一片心地,增加一缕温馨,添一份生存下去的理由,多一点活下去的借口,就是提高自已的生存质量. 用自己的心为他人做圃,给他人

吐一地绿阴,染一片色彩,就是给自已的人生喝彩.

一次无偿献血是一朵花,一次受伤后的救助是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一,次适时的看望是一朵花,一个及时的电话是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,一次碰撞后的忍让是一朵花,一次跌倒后的搀扶是一朵花,一次大度的让贤举荐是一朵花……

有的人心是一座大花园,里面开满了吐香的鲜花,能幸福许多人,如圣女贞德,如中国的雷锋. 有的人心是一朵花,只为一个相爱的人开放,如祝英台. 有的人心是一片草地,年年绿了却开不出花来. 有的人心是死灰,永远长不出绿叶,更开不出美艳的花. 有的人心是泥淖,让一个个人掉下去窒息而死.

能为别人开花的心是善良的心,能为别人缤纷的赞美是真诚情,能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人,这类人必定有高贵的精神,有高尚的品格,有天使般的心灵.

一个窗台上有一朵花,这个屋子就有了生气;一棵树上开了一朵花,这个树就有了金秋的希望;一条路上绽放一朵花,这条路就多情缠绵了;一个人给另一个人送一束花,这两个人就有了诗情画意;一个健康人给病人送一把花,这个病人就有了与病魔抗争的勇气……

让自己的生命为他人开一朵花,为他人灿烂一片心地,增加一缕温馨,添一份生存下来的理由,多一些坚韧与执着,也就提高了自己生存的质量。用自己的爱心为他人做圃,给他人织一地绿阴、染一片色彩、开一朵芬芳,也就是在给自己的人生添彩。

能为别人开花的心是善良的,这善良之花必将散发出爱心的芬芳;能为别人付出劳动是伟大的,这伟大的劳动一定结出善念的硕果。一次无偿地献血是一朵花,一个受伤后救助是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,一次跌倒后的挽扶是一朵花——为别人就是帮助,为别人就是爱心,为别人就是善念,为别人就是奉献……

为他人开一朵花

7 唐代大诗人白居易说:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”当代著名数学家华罗庚说:“人家帮助我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。”伟大的科学巨人爱因斯坦说:“生命的意义在于设身处地替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”俄罗斯文学奠基人高尔基说:“给予永远要比向别人索取快乐得多。”——古今中外的伟人对帮助所作出的诠释,是多么精湛和深刻啊!帮助是春天的雨,当你干渴时,为你滋润心田;帮助是夏日的风,当你酷热时,为你送来清凉;帮助是秋之菊,当你孤独时,为你默默开放;帮助是冬天的火,当你寒冷时,为你送来温暖。

人既是独立个体的单一,也是密切相关、血肉相连的群体,是永远离不开互相扶持、互相帮助的。在漫长而短暂的人生中,我们都在不断地接受父母、尊长、朋友和他人的帮助,同时更要学会去回报、帮助别人!因为,我们的生命之歌因帮助而动听,我们的生命之河,因帮助而不干涸,我们的生命之光,因帮助而永不熄灭,我们的生命之诗,因帮助而流光溢彩。学会帮助吧——它是一朵花,娇艳,馨香,更能结出硕果。

奉献之爱,生生不息。

当阳光明媚,风和日丽的时候。你漫步在公园里,或许你注意的只是娇媚无比的花朵,而不是那平淡无奇的花下的叶子。

当乌云密布,大雨倾盆的时候,你闲坐在窗前。或许你注意的还是落花残江的花朵,而不是那无比坚韧顽强的叶子。花前月下,你注意的仍然是那惹人怜爱的花朵,殊不知,没有花下坚挺无闻的叶子,怎能开出如此花朵?

但是叶子毫无怨言, 默默无言. 他在心中默念:要为好姐妹开出最美的花朵而努力. 他为别人奉献了爱, 春花秋落, 他仍然选择“化作春泥更护花”。

植物亦如此,何况人呢?

因为有了爱 ,“野蛮”才会变成“文明”;因为有了爱,暴力才会变为和平;因为有了爱,世界才充满希望。

深埋在孩子们心底的海的女儿,为了自己爱的人,她可以放弃一切,甚至是自己的生命。她选择善良, 选择付出, 选择为爱人开了一朵花, 多么可爱的精灵。正因为有了奉献之爱, 才会有发现镭而为科学事业开花的居里夫人, 正因为有了奉献之爱, 才会有吟唱“路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索”的屈子, 正因为有了为国开花的奉献。

为他人开一朵花,是深邃的夜空中瞬时划过的一颗流星,让人充满希望。 为他人开一朵花,是青春的面庞上一个神秘的微笑,使人乐观向上。

为他人开一朵花,是如玉的碧波里一道美丽的涟漪,令人为之心动。

世界需要爱,奉献之爱,生生不息。

为他人开一朵花

你夹着公文包,去参加一个紧急会议,步履匆匆地奔向电梯,晚了一步,电梯门已经关闭。你低头看表,心里焦急万分,这时电梯里有人按了一下健,门轻轻地打开。你跨进电梯,刚刚站稳,听见有人问您上几楼。你微笑着说九楼。那双手又替你按了一次健

你挤上公交车,怀里抱着送给母亲的生日礼物—一束粉百合。车开得时急时缓,怀里的花颤微微地打着晃悠。这时邻座的姑娘说把花给我,下车再还给你。你感激地把花递了过去,这一路上,你和她有了一种心灵的默契,小心翼翼地守护着那束花。下车后,你抽出一朵花递给姑娘,姑娘的脸红得如一朵粉百合。

8 你去店里吃早餐,点了豆浆、油条和酥油饼。吃饱后你把手伸进兜里,糟糕,忘了带钱,你的脸上露出尴尬的笑容。老板大手一挥,说,改天再给,先上班去吧。过后,你把这事给忘了,两天后想起此事,揣着钱来到店里。老板说没关系,我相信你早晚会给的。你舒心一笑,被人信任的感觉真好。

你看见有个女孩在练轮滑,像只笨拙的唐老鸭蹒跚挪步。台阶上坐着一位男孩,他不停地喊慢慢来,加油啊。有位热心的观众,小姑娘信心徒增,摔倒、站起,一遍又一遍地练习。半个小时后,女孩能够轻松地滑行一段距离,男孩站起来转身离去,你愣住了,男孩左腿残疾,走起路来身体倾斜的厉害。他不能玩轮滑,但他可以为别人喝彩。

你路过学校门口,看到很多小孩在捐款箱前排队。你凑过去想问个究竟,原来班里有位同学患了重病,孩子们自发组织为他捐款。他们拿出自己的零用钱,一元、五元、十元、五十元……那一双双纯真的眼睛,那一双双友爱的小手,看得你眼睛泛潮,你从兜里掏出一张钱递了过去。

在这座城市里,每天都上演着类似的故事,那些美好的瞬间,像朵朵绽放的花——那是文明之花、智慧之花、诚信之花,善良之花。我想起了一首歌《我们都是一朵花》:“我们都是一朵花,有自己的芳香,拥有一样的阳光和一样的夜晚。我们都是一朵花,有自己的形状,看起来虽然都不太一样,但是都一样的需要温暖,那温暖,就在彼此身上。”

每个人都有一座心灵花园,你可否愿意为他人开一朵花。一个善意的微笑,一句温暖的祝福,一个鼓励的眼神,一次慷慨的援助,都是怒放的精神之花,能够给别人带来温暖与希望。“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。“为他人开花,是一种自然流露的恻隐之心,是一种朴实无华的人生境界。

愿我们心灵之花常绽放,为他人送去一缕清香,让自己的生命更添华彩。

为他人开一朵花

在十一长假期间,我读了一个感人至深的故事:《借鞋》。故事不长,却使我懂得了一个哲理。

在一个酷热的夏天,一个五、六岁的小女孩—珍妮攥着硬币来到冰淇淋店,却被侍者挡在了门外。侍者指着门上挂着的牌子,上面写着“赤足免进”。她脸红了,飞一般的冲出店口。没有注意一位高个子叔叔悄悄的跟出来,叫住珍妮,脱下了他的大皮鞋说:“去吧,孩子。它们虽然又大又笨却能让你吃到冰淇淋”。珍妮露出了灿烂的笑容,穿着特大号皮鞋摇摇晃晃的进入店门。读了这篇文章,我被这位高个子先生博大的爱心深深的打动了。他以一个陌生人的身份给了小女孩稚嫩的心灵一份关怀。

为他人开一朵灿烂的花,为他人添一份温暖,一份自尊。用自己的心灵建造一棵给予他人荫凉的大树,让他人感到幸福。每个人来到这个世界上,都应该为他人着想,也许只有这样生活,当你回首往事时才不会有什么愧疚和遗憾。在那个酷热的夏天,小女孩永远记住了那位先生-高高的个子、宽大的鞋和博大的爱心。

让我最感动的是叔叔脱下鞋时说的一句话:“哦,孩子,我知道你不喜欢它们,它们的确又大又笨,可是,它们却能带你去吃冰淇淋。快去吧,好让我的脚凉快凉快。我就坐在这儿等你。一路小心。”这句话,既没给珍妮幼小的心灵带到丝毫的阴影和影响,又让珍妮吃到了冰淇淋。写到这里我又想起了又一个故事:一个女孩,在学校里看到家庭贫困的女伴盯着自己心爱的铅笔,便在大庭广众之

9 下说:“你喜欢,给你!”女伴摆摆手说“我只是看看”因为如果接受,就会让她有低人一等的感觉。而这篇文章中的叔叔,却让小女孩感觉出一点的自卑。

读完这篇文章,我又气愤又不明白,为什么贫穷的小女孩不能进入冰淇淋店?为什么店里要挂上“闲人免进”的牌子?为什么贫穷就意味着要受到鄙视?为什么?为什么?如果所有的人都象那位高个子叔叔,穷人与富人就会有一样的尊严,小女孩也不会那么无助。

但愿我们生活的这个世界上,谁都能伸出手给予别人一些关怀。就像那首歌里唱的:只要人人都献出一点爱,世界会变成美好的人间!

为他人开一朵花

我们总想是百花丛中那朵开得最绚烂,最招人喜欢的花,受到观赏者的赞美和众多花友的艳羡。其实,仅拥有这华丽的外衣,我们很难真正成为一朵绚丽的花,只有在我们把这个机会留给别人时,我们的内心开出绚丽的花才是最美的。

为陌生人开绚丽的花我们来自五湖四海,彼此为各自的目标奔波。在这个快节奏的生活中,我们每天都面对着形形色色的人,有的擦肩而过一辈子都不会再见,有的人见过,但也只限于泛泛之交。一个善意的微笑就能把两个陌生的心拉近,变得亲切、温暖,而后对方也会回之一笑。电梯间,不拥挤,不占别人的空间,谦让,别人感觉舒适,自己也站着舒服。过马路,给老人一个搀扶,我们走路才更踏实。多么简单的一件事情却能够带给我们无数的惊喜和满足。因为心里种下了花,所以陌生人不再陌生,花才开的更艳。

为对手开绚丽的花对手是我们的竞争者,我们互相比拼,希望最后胜利的是自己。其实,我们换过来想想,要不是多了一个竞争者,我们说不定还在为自己的一点小成绩沾沾自喜呢,我们的水平也不会提高到另一个台阶。就算我们被对手打败了,那又怎样呢? 我们难道能责备那个无辜的人吗? 我们能做的只是感激,因为他的胜利让我们尝到了失败的滋味,认识到自己的不足,是他成全了我们的失败,让我们对自己有更深刻的了解。所以,对手不是我们的敌人更应该是我们的朋友,我们应报之以微笑,给他以掌声。能够欣赏他的优点,不懂的地方多向他请教,肯定他的成绩。为对手开绚丽的花是一颗宽容的心,更是一个博大的胸怀。

为亲朋好友开绚丽的花亲朋好友是我们再熟悉不过的人,我们对他们的一举一动都了如指掌。也许真的是距离产生美,我们对身边的亲人和朋友的赞美少之又少。丈夫甚至吝啬对穿了一件漂亮裙子的妻子说一句恭维的话,对她的着装视而不见;孩子很少对父母认真说一句:我爱你;朋友考试拿了高分不情愿对她说:哇! 你真的太棒了。我不知道为什么自己最亲近的人取得好的成绩,我们却高兴不起来,难道是怕亲人、朋友过得好了会让自己和他们产生距离感,害怕失去吗? 如果真是那样,我想那样的亲情和友谊未免太脆弱,太狭隘了! 如果我们真的爱他们就应该为他们的成就而感到高兴,送上我们最诚挚的花,亲情跟友谊因为这朵花更多姿多彩。为他人开一朵绚丽的花,生命因此而精彩!

为他人开一朵花

花姿诱人,芳香阵阵。这就是花永不变的魅力。

一朵花,可以开在浓密的田野里,或开在有绿叶衬托的植物上。一朵花,可以为自己而开,或不得不开。但我愿为别人开一朵花,开在让人永远难忘的心坎里。

10 我愿作一朵玫瑰,为恋人们传递无限情谊。我愿作一朵康乃馨,为孝子们献上一份对母爱的崇高谢意。我愿作一朵满天星,为万千娇花衬托它们的娇艳。我亦愿作一朵茶花,用芬芳幻化出一片片香茗。

关爱他人是一朵花,帮助他人亦是一朵娇艳的花。无偿献血是一朵花,无私奉献,献出自己的爱心都是一朵柔美的花,震憾心灵。

甚至有的人心灵都是一朵花,他的心灵所散发出的芬芳,让人们的心灵也嗅到了迷人的花香,净化了这本已浑浊的心灵与空气。

或许有的花儿并不芬芳,甚至也许并不如其他花儿一样天香国色。但看到他们,美丽原以另一种姿态,另一种美丽呈现在我们的眼前。在脑海里久久难以散去。

是的,每一朵为别人开的花都是美丽无比的,它的魅力超越了一切的事物。 脸上绽开出红艳艳的花,心灵开满芬芳万里的话,让芬芳温暖我们的心,为别人开一朵花!

为他人开一朵花

花,顾名思义,来自自然界中,时刻散发着淡淡的芳香,在它的身上总能感受到温馨快乐与大自然所赋予的美好。古人云,“落红不是无情物,化作春泥更护花”,让我们的生命为他人开一朵花。

茫茫人海中,我们相遇,对身边的每一个人我们都应该以一颗爱心去对待。跌倒时,朋友的搀扶就是一朵花,生病时家人的关爱是一朵花,烦恼时,老师的安慰是一朵花,成功时,朋友的祝福是一朵花...... 生活就像一片花的海洋,到处洋溢着芬芳,在花的海洋中,我们茁壮成长,同时我们也应该精心地栽培身边的每一朵花,伸出自己的手,献出自己的爱,为他人开出一片花的海洋。

春天,是充满希望的季节,我,在这片柔软的土地上,洒下一粒粒花的种子,没在泥土里。

夏天,一根根小嫩芽穿越泥土的压覆轻轻地伸出自己的小脑袋,于是我的心里充满了惊喜与渴望,我把清凉的泉水撒在我心爱的土地上,小嫩芽欢快的成长,我为它浇水、施肥、除草,在这片土地上,充满了绿意,生机勃勃,一颗颗花的枝干强壮而有力的生长。烈日炎炎,花叶热的卷成一团,我怕它们幼小的生命受不住这烈日的考验,我为它们浇水,为它们遮挡阳光,希望它们早日开花。秋天,正是个收获的季节,来到这片我心爱的土地上,我惊呆了,眼前不是一片绿的海洋,而是一片花的世界,五颜六色的花朵让我如痴如醉,望着我精心栽培的花儿,我笑了。我把花儿一朵朵摘下来,送给那些需要花的人,心里充满快乐与自豪。

冬天,这片土地上依然变回以前,光秃秃的一片,但这片土地上,我付出过,我收获过,所有我快乐。在这片土地仍然弥漫着一股花的芳香。

付出愈多收获愈多,在春天我播种,在秋天我收获,我知道如果在金色的秋天有收获,那么在寒意入侵的早春就该播撒希望,付出艰辛。让我们的生命为他人开一朵花,在花的海洋里让我们拥有一片芬芳吧!

为他人开一朵花

五色缤纷,娇艳欲滴,是花的形象,而“零落成泥碾作尘,史有香如故”才是花的精神。

有这样一段情节:种花人桑迪. 巴雷特正准备回答儿子“如何做人”的提问时,却发现儿子脚下翻了一盆玫瑰,老人说:“你踩伤了玫瑰,玫瑰却给你的脚

11 底留下了清香!”儿子似有所悟地脸红了,老人挥了挥手说:“去吧!为他人开一朵花!”

花是世界的春色,是人间的温暖,欣赏美好是人类的天性,我们在对花儿报以微笑时,心中也应为他人开一朵花。有一个青年,高考落榜后去一家自行车修理行当学徒,有人送来一辆车胎漏气的自行车,青年人认认真真地将车胎补好后,手头再没活干了。他本可以悠闲地坐下来抽一支烟或与同事聊聊天,但他却为这辆自行车的各个部件加了油,又将车圈、车架全部擦得焕然一新,其他的学徒笑他多此一举。后来,车主将自行车领走的第二天,青年人就被挖到那位车主的公司上班。他为别人开一朵花的同时也就为自己结出了硕果。

一位中学生物老师在课堂上被一个学生提问难住了,她记起这位学生祖父是大学著名的生物教授,于是说:“这个问题请教你祖父,他一定知道。”学生回家对祖父讲了,祖父却给孙子的老师写了一封信,信上详细地做了解答,并说:“您是孩子的老师,问题还是由您在课堂上回答,不要公开我信的内容。”这位生物老师心中充满了尊敬与感激,一辈子记住了这位教授的美德,并用这美德教育许多学生要学会了谦逊。

“让自己的生命为他人开一朵花,增加一缕温馨,添一份生存下去的理由,多一点向上攀登的勇气,就是提高自己生存的质量。这类人必定有高贵的精神,有高尚的品格、有天使般的心灵。这类人是人心的旗臶,人世的脊梁,人群的魂魄。”我想这类人他们已站在了人生最高处。

为他人开一朵花

常常为电影《圣雄甘地》中的一个情节而感动:甘地坐火车外出演讲, 上车时不小心把一只鞋掉到了车厢的外面, 火车已经开动了, 只见甘地立即脱下另一只也丢到到车厢外。别人问他这是为什么,甘地说:“如果有哪位穷人捡到了一只鞋是没有用的,我这么做了,冬天里他就能得到一双可以用来御寒的鞋了。”虽然只是一个小小的细节,但甘地内心的美丽却表现出来了。如果说甘地美好心灵是一朵花,那么更为可贵的是这朵花在为自己开放的同时能时时处处为别人开放。

其实我们每个人心里都有一朵花,一朵代表我们思想品质和道德素质的花,让自己的生命为他人开一朵花,这样我们的人生才会更有意义,我们的生活才会更加多姿多彩。

一次无私的奉献是一朵为他人开放的花,这朵花使我们的社会变得更加美好。每年中央电视台举办的感动中国年度人物颁奖晚会是我必看的节目,李春艳、王顺友、洪战辉、魏青钢、丛飞、李剑英、李丽、孟祥斌……他们离我们是如此的近,他们用伟大人格向世人开出了一朵朵精神之花,感动了你我,感动了中国。丛飞的事迹更令我记忆犹新,他是众多贫弱儿童的“爸爸”,一生支援他人的钱物不下千万,自己生命最后时刻却无钱治病,但仍无怨无悔。斯人已逝,精神长存!丛飞虽然离我们而去,然而他的灵魂已开成了一朵最绚丽的鲜花,如同一盏灯,在滚滚红尘中照亮着你我前进的路。

一次碰撞后的忍让和宽容是一朵为他人开放的花,这朵花使我们的生活是如此的和谐。俗话说得好:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”说的就是对他人包容。生活中,工作里,谁能没有失误与过错,这时候多么需要有一颗对他人理解和他人理解自己的心。历史上唐太宗对魏征的包容成就了“贞观之治”的太平盛世,齐桓公对管仲的理解与任用开创了齐国“九合诸候,一匡天下”的王图霸

12 业,蔡元培校长对不同政见不同学术思想的包容更奠定了北京大学百年发展的基业……能为别人开花的心是真诚而睿智的,更是我们事业发展不可或缺的。

一次大度的让贤举荐是一朵为他人开放的花,这朵美德之花飘香千年至今仍沁人肺腑。翻开中华文明的线装书,我常常为他们的豁达胸怀感奋不已:唐朝的娄师德不计家仇私怨九荐狄仁杰,他的“内举不避亲,外举不避仇”的话语至今仍有积极的借鉴意义。孙中山担任民国的大总统,当别人推荐他的哥哥担任广东省都督时,他只是说了一句“还有比他更合适的人选”,此事便没了下文。花开为己,固然能泽被一人一家,未免过于自私。花开为他人,为国家,却能利国利民,这样才更有君子之风。

著名诗人汪国真的一句话让我永生难忘:“人不一定能使自己伟大,但一定能使自己活得崇高。”他还说“为自己而活,才不失活得精彩,为他人着想,才不失活得高尚。”人生短短数十春秋,穷一生的精力去追求一朵孤芳自赏的花,并非你我所愿,不如让自己的这朵花开在花园里,开在道路边,这样的开进别人心里的花更能沁人肺腑,愈久弥香。

让自己的生命为他人开一次花吧,心花虽小,其香醒人,影响巨大,它将会唤起百花齐开放,为我们世界赢来一个万紫千红的春天。

为他人开一朵花

春有玫瑰,夏有荷花,秋有秋菊,冬有梅花,大千世界的花芬芳斗艳,他们在绽放,在凋谢。但有一种花永不败落,它是自己在内心深处为他人开放的花,至少它能绽放到生命的最后一刻。虽然无法看到它,但能感到花开的激情。

生命的路途不只是一人的行走,常常会演绎一场群众戏,好多人手牵手,肩并肩,满怀豪情的前进。若你有一颗心,有一片为他人而留的净土,那么,就请让它开花,开一朵永不凋零的花。

雪花依然在飞舞,单早已不是孩子们期盼的雪花。这次的雪花变的残酷,如同秦始皇的刑法,堵塞了前方回家的路,熄灭了人们过节的热情。不知这是生命真知的考验,还是大自然对人类的惩罚,只是不停的下,毫无顾忌的下……

然而, 一线战士, 电力工人, 社会上的自发的绿丝带人士在一同为人民, 为大家绽放一朵绚丽的花。他们心甘情愿的成为秦始皇的奴隶,为的是明天的太阳会再次升起,它的温暖能让冰冻的花儿勇敢的开放。一枚枚国徽,一顶顶安全帽,一条条绿丝带记录了一个个花儿开放的日子。

在回家的人坐上列车的时刻;在灯关照亮家的时刻;在冰凌化为雪水的时刻……一朵绚丽的花儿开放了,它在阳光的照耀下开放在所有心系灾区人民的心中,那是一方净土,在爱与善良的精心培育下茁壮成长。

在心中,为他人留一方净土,种下无私的种子,用爱与善良去精心培育。当阳光洒下的时候,去静静欣赏它的绽放。为他人开一朵绚丽的花,为自己的人生添上光辉的一笔。

为他人开一朵花

寒风凛冽,夜幕即将来临,一位看上去显出无可奈何的老太太蹲在公路旁。面前是她新买来的小轿车。仔细一看,是她的车胎爆了。

老太太不好打搅别人,手足无措地蹲在公路旁。一个小时过去了,一位骑着摩托车的年轻人从老太太身边经过,他见此情景,停了下来,对老太太说:“您上车吧!外面蹲着很冷的,我会帮您把车胎换上去的。”说完,就拿出自己的千

13 斤顶,开始为老太太换车胎。

不一会儿,年轻人抬起头,轻松地说:“换好了。”老太太说:“年轻人,你叫什么名字?这是100美元,给你,当是修理费。”年轻人笑着说:“我叫路德金,至于钱吗,我不需要,若您真要报答,就将这钱给那些需要帮助的人吧!我只是想伸出一只援助的手,为您开一朵花,点缀一下您的生活而已。”说完就骑着摩托车走了。

从上面这个故事中,我们是否会发现这样一个事实:我们每个人都有不顺利的时候,就像老太太被抛在路旁一样。当我们身陷困境时,就特别渴望别人伸出援助之手。而在我们得到帮助之前,是否想到应该先为别人开一朵花?文中的年轻人给我们做了个很好的启发。其实与人方便,就是与己方便。

为别人开一朵花,其实并不难,公共汽车上让个座,马路边指个路……有时候,也许就是伸一次手,弯一次腰,点一次头,说一句话。虽然这只不过是举手之劳,但是带给别人的也许是夏天的扇子、冬天的炭火。有时候它会使人树立起生活的信心,改变人的生活;有时候它甚至可以令浪子回头……无论何时何地,只要我们愿意,都可以为他人开出一朵艳丽的鲜花。我相信那位老太太和年轻人整个冬天都会感到温暖的。

当然,为别人开一朵花,也许并不只是“换个车胎”这么简单,这需要勇气,需要真情,需要有一颗乐善好施的心。事实上,在现实生活中,我们往往是在厄运降临之后,才想起为“他人开一朵花”的重要性。在这之前,我们只是渴望别人为我们开一朵花来点缀我们的生活。

为他人开一朵花,这是爱的奉献,真情的流露,自己生命的需要。请记住,在我们渴望别人伸出援助之手时,先要开一朵花,点缀别人的生活。让这朵善良之花、友谊之花、生命之花永不凋谢!

为别人开一朵花

为别人开一朵花 ,其实也是为自己开一朵花。想想周边的人的开心、快乐,是否也时常能感染到自己呢?

失业后,在父亲帮助下,我租了间门面,开了一家鲜花店,用以贴补日渐贫困的家庭。由于地理位臵的原因,加上没有特别醒目的标识,我的鲜花店生意一度惨淡。为了招揽生意,我决心将鲜花从店里搬出来,这样,店门前就被打扮得花团锦簇。

次日清晨,我打开门时,却发现自己门前的几盆鲜花不见了,四处一看,却摆在右边饭店的门口。本来生意就不好,这不明摆着欺负人吗?我气不打一处来,便要出去与人家理论。父亲拦住我,说不要与人家吵,他们也有难处,他自有妙法。父亲要求我再从店里搬出几盆鲜花来,把他们放在左边的门口,然后把自己门口原来摆着的花都挪到了右边的门口。我诧异地望着父亲,不知他葫芦里卖的什么药。尽管我一百个不愿意,但还是按父亲说的去做了。

第二天早上,店门周围的花争奇斗艳,美景宜人,路人纷纷过来询问。到左右两家饭店门口,才知道鲜花店在中间,渐渐的,我的生意开始好转了。同时,我的鲜花生意也带动了两家饭店的生意,两家老板纷纷都来与父亲握手致谢,说我们无意中帮助了他们。父亲高兴地说:“应该感谢你们,是你们允许我将鲜花摆到你们的门前,你们也替我做了广告。”

这时我才恍然大悟。想到毛姆小说中这样一段情节,种花老人桑迪〃巴雷特正准备回答儿子“如何做人”的提问时,却发现儿子脚下踩翻了一盆玫瑰花,老人说:“你踩伤了玫瑰,玫瑰却给你的脚底留下了清香。”儿子似有所悟地脸红了,

14 老人挥了挥手说:“去吧,为别人开一朵花!”

原来为别人开花也是快乐的。

为他人开一朵花

花姿诱人,芳香阵阵。这就是花永不变的魅力。

一朵花,可以开在浓密的田野里,或开在有绿叶衬托的植物上。一朵花,可以为自己而开,或不得不开。但我愿为别人开一朵花,开在让人永远难忘的心坎里。

我愿作一朵玫瑰,为恋人们传递无限情谊。我愿作一朵康乃馨,为孝子们献上一份对母爱的崇高谢意。我愿作一朵满天星,为万千娇花衬托它们的娇艳。我亦愿作一朵茶花,用芬芳幻化出一片片香茗。

关爱他人是一朵花,帮助他人亦是一朵娇艳的花。无偿献血是一朵花,无私奉献,献出自己的爱心都是一朵柔美的花,震憾心灵。

甚至有的人心灵都是一朵花,他的心灵所散发出的芬芳,让人们的心灵也嗅到了迷人的花香,净化了这本已浑浊的心灵与空气。

或许有的花儿并不芬芳,甚至也许并不如其他花儿一样天香国色。但看到他们,美丽原以另一种姿态,另一种美丽呈现在我们的眼前。在脑海里久久难以散去。

是的,每一朵为别人开的花都是美丽无比的,它的魅力超越了一切的事物。 脸上绽开出红艳艳的花,心灵开满芬芳万里的话,让芬芳温暖我们的心,为别人开一朵花!

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花姿诱人,芳香阵阵。这就是花永不变的魅力。

一朵花,可以开在浓密的田野里,或开在有绿叶衬托的植物上。一朵花,可以为自己而开,或不得不开。但我愿为别人开一朵花,开在让人永远难忘的心坎里。

我愿作一朵玫瑰,为恋人们传递无限情谊。我愿作一朵康乃馨,为孝子们献上一份对母爱的崇高谢意。我愿作一朵满天星,为万千娇花衬托它们的娇艳。我亦愿作一朵茶花,用芬芳幻化出一片片香茗。

关爱他人是一朵花,帮助他人亦是一朵娇艳的花。无偿献血是一朵花,无私奉献,献出自己的爱心都是一朵柔美的花,震憾心灵。

甚至有的人心灵都是一朵花,他的心灵所散发出的芬芳,让人们的心灵也嗅到了迷人的花香,净化了这本已浑浊的心灵与空气。

或许有的花儿并不芬芳,甚至也许并不如其他花儿一样天香国色。但看到他们,美丽原以另一种姿态,另一种美丽呈现在我们的眼前。在脑海里久久难以散去。

是的,每一朵为别人开的花都是美丽无比的,它的魅力超越了一切的事物。 脸上绽开出红艳艳的花,心灵开满芬芳万里的话,让芬芳温暖我们的心,为别人开一朵花!

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为他人开一朵花

2 人生,因帮助而精彩

一个窗台上有一朵花,这间屋子就有了生气;一棵树上开了一朵花,这棵树就有了金秋的希望;一条路上绽放一朵花,这条路就多情缠绵了;一个人给另一个人送了一束花,这两个人就有了诗情画意;一个健康人给病人送了一把花,这个病人就有了与病魔抗争的勇气……

让自己的生命为他人开一朵花,为他人灿烂一片心地,增加一缕温馨,添一分生存下来的理由,多一些坚韧与执着,也就提高了自己生存的质量。用自己的心为他人做圃,给他人织一地绿茵、染一片色彩,就是在给自己的人生喝彩。

能为别人开花的心是善良的,这善良之花必将散发出爱心的芬芳;能为别人付出劳动是伟大的,这伟大的劳动一定能结出善念的硕果。一次无偿的献血是一朵花,一次受伤后的救助是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,一次跌倒后的挽扶是一朵花--为别人就是帮助,为别人就是爱心,为别人就是善念,为别人就是奉献……

唐代大诗人白居易说:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”当代着名数学家华罗庚说:“人家帮助我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。”伟大的科学巨人爱因斯坦说:“生命的意义在于设身处地替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”苏联无产阶级文学奠基人高尔基说:“给予永远要比向别人索取快乐得多。”--古今中外的伟人对帮助所做出的诠释,是多么精湛和深刻啊!帮助是春天的雨,当你干渴时,为你滋润心田;帮助是夏日的风,当你酷热时,为你送来清凉;帮助是秋之菊,当你孤独时,为你默默开放;帮助是冬天的火,当你寒冷时,为你送来温暖。

人既是独立个体的单一,也是密切相关、血肉相连的群体,是永远离不开互相扶持、互相帮助的。在漫长而短暂的人生中,我们都在不断地接受父母、师长、朋友和他人的帮助,同时更要学会去回报、帮助别人!因为,我们的生命之歌因帮助而动听,我们的生命之河,因帮助而不干涸,我们的生命之光,因帮助而永不熄灭,我们的生命之诗,因帮助而流光溢彩。

为他人开一朵花

花,人见人爱,看后令人赏心悦目的植物。

花,一种能使人与人之间充满爱的植物。

在生活中,为他人开一朵花,更是能够获得真情。

当与他人产生分歧或发生冲突时,包容、宽容是一朵花。它可以消除隔阂,赢得双赢。蔺相如正是在廉颇“宣恶言”之后,以国家大局为重,一步步的退让,一点点的包容,最终获得了“卒相与欢,为刎颈之交”的完美结局。被世人传为佳话。由此可见宽容之花的力量,能使一个本不完美的故事获得完美的结局。

当他人失败的时候,关爱是一朵花,它能够让人感受到温暖,获得力量,再次爬起,迎接新的挑战。这时的关爱,这时的鼓励,是能让他受益终生的。是可以让他重新认识自己的价值,创造出自己的一片天空的。大仲马当初在寻求工作时,四处碰壁,他去拜见父亲的一个朋友时,那人问他:“你精通数学吗?”大仲马摇摇头。“懂物理吗?或者历史?”“什么都不知道,老伯。”“会计呢?法律如何?”大仲马满脸通红地说:“我真惭愧,现在我一定要努力弥补这些缺点。”“可逆毕竟要生活呀!把你的住处写在这张纸上吧。”大仲马无可奈何的写了下

3 来。谁知他父亲的朋友十分激动地说:“你的字写得真漂亮!”大仲马听后倍受鼓舞,他决定要把自己的长处发挥出来,于是走上了文学的道路。而这一切,只源于那一句话。所以,请把那关爱、鼓励之花时刻盛开给别人,让别人闻到它的芳香,感受到它的力量。

当他人孤独的时候,友情是一朵花,一朵可以驱散阴影的花。它可以使人在感到最无助的时候,带给他人一缕温暖,一点温存,一丝感动。一句关切的问候,一起玩闹的时光,都会令他人感到心情愉悦、倍感放松。因为友情,是不分你我的。它也是一份珍贵的真情。

请记得,常为他人开一朵花,收获心中的那片花园,收获心中的那份宁静、舒适以及人间的真情!

为他人开一朵花

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

关爱,关爱,爱在身边,无处不在!!!

为他人开一朵花

4 五色缤纷,娇艳欲滴,是花的形象,而“零落成泥碾作尘,史有香如故”才是花的精神。

有这样一段情节:种花人桑迪. 巴雷特正准备回答儿子“如何做人”的提问时,却发现儿子脚下翻了一盆玫瑰,老人说:“你踩伤了玫瑰,玫瑰却给你的脚底留下了清香!”儿子似有所悟地脸红了,老人挥了挥手说:“去吧!为他人开一朵花!”

花是世界的春色,是人间的温暖,欣赏美好是人类的天性,我们在对花儿报以微笑时,心中也应为他人开一朵花。有一个青年,高考落榜后去一家自行车修理行当学徒,有人送来一辆车胎漏气的自行车,青年人认认真真地将车胎补好后,手头再没活干了。他本可以悠闲地坐下来抽一支烟或与同事聊聊天,但他却为这辆自行车的各个部件加了油,又将车圈、车架全部擦得焕然一新,其他的学徒笑他多此一举。后来,车主将自行车领走的第二天,青年人就被挖到那位车主的公司上班。他为别人开一朵花的同时也就为自己结出了硕果。

一位中学生物老师在课堂上被一个学生提问难住了,她记起这位学生祖父是大学著名的生物教授,于是说:“这个问题请教你祖父,他一定知道。”学生回家对祖父讲了,祖父却给孙子的老师写了一封信,信上详细地做了解答,并说:“您是孩子的老师,问题还是由您在课堂上回答,不要公开我信的内容。”这位生物老师心中充满了尊敬与感激,一辈子记住了这位教授的美德,并用这美德教育许多学生要学会了谦逊。

为他人开一朵花

“让自己的生命为他人开一朵花,增加一缕温馨,添一份生存下去的理由,多一点向上攀登的勇气,就是提高自己生存的质量。这类人必定有高贵的精神,有高尚的品格、有天使般的心灵。这类人是人心的旗臶,人世的脊梁,人群的魂魄。”我想这类人他们已站在了人生最高处。

常常为电影《圣雄甘地》中的一个情节而感动:甘地坐火车外出演讲, 上车时不小心把一只鞋掉到了车厢的外面, 火车已经开动了, 只见甘地立即脱下另一只也丢到到车厢外。别人问他这是为什么,甘地说:“如果有哪位穷人捡到了一只鞋是没有用的,我这么做了,冬天里他就能得到一双可以用来御寒的鞋了。”虽然只是一个小小的细节,但甘地内心的美丽却表现出来了。如果说甘地美好心灵是一朵花,那么更为可贵的是这朵花在为自己开放的同时能时时处处为别人开放。

其实我们每个人心里都有一朵花,一朵代表我们思想品质和道德素质的花,让自己的生命为他人开一朵花,这样我们的人生才会更有意义,我们的生活才会更加多姿多彩。

一次无私的奉献是一朵为他人开放的花,这朵花使我们的社会变得更加美好。每年中央电视台举办的感动中国年度人物颁奖晚会是我必看的节目,李春艳、王顺友、洪战辉、魏青钢、丛飞、李剑英、李丽、孟祥斌……他们离我们是如此的近,他们用伟大人格向世人开出了一朵朵精神之花,感动了你我,感动了中国。丛飞的事迹更令我记忆犹新,他是众多贫弱儿童的“爸爸”,一生支援他人的钱物不下千万,自己生命最后时刻却无钱治病,但仍无怨无悔。斯人已逝,精神长存!丛飞虽然离我们而去,然而他的灵魂已开成了一朵最绚丽的鲜花,如同一盏灯,在滚滚红尘中照亮着你我前进的路。

一次碰撞后的忍让和宽容是一朵为他人开放的花,这朵花使我们的生活是如

5 此的和谐。俗话说得好:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”说的就是对他人包容。生活中,工作里,谁能没有失误与过错,这时候多么需要有一颗对他人理解和他人理解自己的心。历史上唐太宗对魏征的包容成就了“贞观之治”的太平盛世,齐桓公对管仲的理解与任用开创了齐国“九合诸候,一匡天下”的王图霸业,蔡元培校长对不同政见不同学术思想的包容更奠定了北京大学百年发展的基业……能为别人开花的心是真诚而睿智的,更是我们事业发展不可或缺的。

一次大度的让贤举荐是一朵为他人开放的花,这朵美德之花飘香千年至今仍沁人肺腑。翻开中华文明的线装书,我常常为他们的豁达胸怀感奋不已:唐朝的娄师德不计家仇私怨九荐狄仁杰,他的“内举不避亲,外举不避仇”的话语至今仍有积极的借鉴意义。孙中山担任民国的大总统,当别人推荐他的哥哥担任广东省都督时,他只是说了一句“还有比他更合适的人选”,此事便没了下文。花开为己,固然能泽被一人一家,未免过于自私。花开为他人,为国家,却能利国利民,这样才更有君子之风。

著名诗人汪国真的一句话让我永生难忘:“人不一定能使自己伟大,但一定能使自己活得崇高。”他还说“为自己而活,才不失活得精彩,为他人着想,才不失活得高尚。”人生短短数十春秋,穷一生的精力去追求一朵孤芳自赏的花,并非你我所愿,不如让自己的这朵花开在花园里,开在道路边,这样的开进别人心里的花更能沁人肺腑,愈久弥香。

让自己的生命为他人开一次花吧,心花虽小,其香醒人,影响巨大,它将会唤起百花齐开放,为我们世界赢来一个万紫千红的春天。

为他人开一朵花

少女喜欢玫瑰,老人喜爱秋菊,文人咏叹荷花,寒士赞赏腊梅……花是世界的春色,花是人间的温馨。躺在病房中,友人送来一束鲜花,你会顿感春意融融;晚会上登台唱支歌,儿童献上一束鲜花,你会倍加欢欣鼓舞。人在旅途,孑然落寞,路旁一朵花儿向你颔首,会驱走你心灵的孤独;老人独坐黄昏,窗台上一盆雏菊倏然怒放,会给你带来生命的惊喜……

五色迷目、娇态可掬,只是花的形象,而“零落成泥碾作尘,只有香如故”才是花的精神。读毛姆的小说看过这样一段情节:种花老人桑迪? 巴雷特正准备回答儿子“如何做人”的提问时,却发现儿子脚下踩翻了一盆玫瑰,老人说:“你踩伤了玫瑰,玫瑰却给你的脚底留下了清香!”儿子似有所悟地脸红了,老人挥了挥手说:“去吧,为他人开一朵花!”

“为他人开一朵花”,这句话成了英国一代青年做人处世的格言。

欣赏美好是人类的天性。只要不是心灵扭曲、情感异化的人,都会对花儿报之微笑。邻居家有一个青年,高考落榜后去一家自行车修理店当学徒,有人送来一辆车胎漏气的自行车,青年人认认真真地将车胎补好后,手头再没活干了。他本可以悠闲地坐下来抽一支烟或和同事聊聊天,但他却为这辆自行车的各个部件加了油,又将车圈、车架的锈斑全部擦得锃亮亮的,简直整旧如新,其他的学徒笑他多此一举。后来,车主将自行车领走的第二天,青年人就被挖到那位车主的公司上班。原来,“为他人开一朵花”就是这么简单。

一位中学的生物老师在课堂上被一个学生的提问难住了,她记起这位学生的祖父是大学著名的生物教授!于是说:“这个问题请教你的祖父,他一定知道。”学生回家对祖父讲了,祖父没有说一句话却提笔给孙儿的老师写了一封信,信上详细地做了解答,并说:“您是孩子的老师,问题还是由您在课堂上回答,不要

6 公开我的信。”这位生物老师读完信后,心中充满了敬重与感激,一辈子记住了这位教授的美德。

一位学者说:让自己的生命为他人开一朵花,为他人灿烂一片心地,增加一缕温馨,添一份生存下去的理由,多一点向上攀登的勇气,就是提高自己的生存质量……“能为别人开花的心是善良的心,能为别人缤纷的赞美是真诚的,能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人,这类人必定有高贵的精神,有高尚的品格,有天使般的心灵。这类人是人心的旗臶,人世的脊梁,人群的魂魄。”

为他人开一朵花

一个窗台有一朵花,这个屋子里就有了生气了。一棵树上开了一朵花,这是就饱满

成熟了。一条路上绽放一朵花,这条路就多情缠绵了。一个人给另一人送一束花,这两

人就有情有义了。一个健康的人给一个病人送一把花,这个病人就有了抗争的勇气了。

让自已的生命为他人开一朵花,为他人灿烂一片心地,增加一缕温馨,添一份生存下去的理由,多一点活下去的借口,就是提高自已的生存质量. 用自己的心为他人做圃,给他人

吐一地绿阴,染一片色彩,就是给自已的人生喝彩.

一次无偿献血是一朵花,一次受伤后的救助是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一,次适时的看望是一朵花,一个及时的电话是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,一次碰撞后的忍让是一朵花,一次跌倒后的搀扶是一朵花,一次大度的让贤举荐是一朵花……

有的人心是一座大花园,里面开满了吐香的鲜花,能幸福许多人,如圣女贞德,如中国的雷锋. 有的人心是一朵花,只为一个相爱的人开放,如祝英台. 有的人心是一片草地,年年绿了却开不出花来. 有的人心是死灰,永远长不出绿叶,更开不出美艳的花. 有的人心是泥淖,让一个个人掉下去窒息而死.

能为别人开花的心是善良的心,能为别人缤纷的赞美是真诚情,能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人,这类人必定有高贵的精神,有高尚的品格,有天使般的心灵.

一个窗台上有一朵花,这个屋子就有了生气;一棵树上开了一朵花,这个树就有了金秋的希望;一条路上绽放一朵花,这条路就多情缠绵了;一个人给另一个人送一束花,这两个人就有了诗情画意;一个健康人给病人送一把花,这个病人就有了与病魔抗争的勇气……

让自己的生命为他人开一朵花,为他人灿烂一片心地,增加一缕温馨,添一份生存下来的理由,多一些坚韧与执着,也就提高了自己生存的质量。用自己的爱心为他人做圃,给他人织一地绿阴、染一片色彩、开一朵芬芳,也就是在给自己的人生添彩。

能为别人开花的心是善良的,这善良之花必将散发出爱心的芬芳;能为别人付出劳动是伟大的,这伟大的劳动一定结出善念的硕果。一次无偿地献血是一朵花,一个受伤后救助是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,一次跌倒后的挽扶是一朵花——为别人就是帮助,为别人就是爱心,为别人就是善念,为别人就是奉献……

为他人开一朵花

7 唐代大诗人白居易说:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”当代著名数学家华罗庚说:“人家帮助我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。”伟大的科学巨人爱因斯坦说:“生命的意义在于设身处地替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”俄罗斯文学奠基人高尔基说:“给予永远要比向别人索取快乐得多。”——古今中外的伟人对帮助所作出的诠释,是多么精湛和深刻啊!帮助是春天的雨,当你干渴时,为你滋润心田;帮助是夏日的风,当你酷热时,为你送来清凉;帮助是秋之菊,当你孤独时,为你默默开放;帮助是冬天的火,当你寒冷时,为你送来温暖。

人既是独立个体的单一,也是密切相关、血肉相连的群体,是永远离不开互相扶持、互相帮助的。在漫长而短暂的人生中,我们都在不断地接受父母、尊长、朋友和他人的帮助,同时更要学会去回报、帮助别人!因为,我们的生命之歌因帮助而动听,我们的生命之河,因帮助而不干涸,我们的生命之光,因帮助而永不熄灭,我们的生命之诗,因帮助而流光溢彩。学会帮助吧——它是一朵花,娇艳,馨香,更能结出硕果。

奉献之爱,生生不息。

当阳光明媚,风和日丽的时候。你漫步在公园里,或许你注意的只是娇媚无比的花朵,而不是那平淡无奇的花下的叶子。

当乌云密布,大雨倾盆的时候,你闲坐在窗前。或许你注意的还是落花残江的花朵,而不是那无比坚韧顽强的叶子。花前月下,你注意的仍然是那惹人怜爱的花朵,殊不知,没有花下坚挺无闻的叶子,怎能开出如此花朵?

但是叶子毫无怨言, 默默无言. 他在心中默念:要为好姐妹开出最美的花朵而努力. 他为别人奉献了爱, 春花秋落, 他仍然选择“化作春泥更护花”。

植物亦如此,何况人呢?

因为有了爱 ,“野蛮”才会变成“文明”;因为有了爱,暴力才会变为和平;因为有了爱,世界才充满希望。

深埋在孩子们心底的海的女儿,为了自己爱的人,她可以放弃一切,甚至是自己的生命。她选择善良, 选择付出, 选择为爱人开了一朵花, 多么可爱的精灵。正因为有了奉献之爱, 才会有发现镭而为科学事业开花的居里夫人, 正因为有了奉献之爱, 才会有吟唱“路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索”的屈子, 正因为有了为国开花的奉献。

为他人开一朵花,是深邃的夜空中瞬时划过的一颗流星,让人充满希望。 为他人开一朵花,是青春的面庞上一个神秘的微笑,使人乐观向上。

为他人开一朵花,是如玉的碧波里一道美丽的涟漪,令人为之心动。

世界需要爱,奉献之爱,生生不息。

为他人开一朵花

你夹着公文包,去参加一个紧急会议,步履匆匆地奔向电梯,晚了一步,电梯门已经关闭。你低头看表,心里焦急万分,这时电梯里有人按了一下健,门轻轻地打开。你跨进电梯,刚刚站稳,听见有人问您上几楼。你微笑着说九楼。那双手又替你按了一次健

你挤上公交车,怀里抱着送给母亲的生日礼物—一束粉百合。车开得时急时缓,怀里的花颤微微地打着晃悠。这时邻座的姑娘说把花给我,下车再还给你。你感激地把花递了过去,这一路上,你和她有了一种心灵的默契,小心翼翼地守护着那束花。下车后,你抽出一朵花递给姑娘,姑娘的脸红得如一朵粉百合。

8 你去店里吃早餐,点了豆浆、油条和酥油饼。吃饱后你把手伸进兜里,糟糕,忘了带钱,你的脸上露出尴尬的笑容。老板大手一挥,说,改天再给,先上班去吧。过后,你把这事给忘了,两天后想起此事,揣着钱来到店里。老板说没关系,我相信你早晚会给的。你舒心一笑,被人信任的感觉真好。

你看见有个女孩在练轮滑,像只笨拙的唐老鸭蹒跚挪步。台阶上坐着一位男孩,他不停地喊慢慢来,加油啊。有位热心的观众,小姑娘信心徒增,摔倒、站起,一遍又一遍地练习。半个小时后,女孩能够轻松地滑行一段距离,男孩站起来转身离去,你愣住了,男孩左腿残疾,走起路来身体倾斜的厉害。他不能玩轮滑,但他可以为别人喝彩。

你路过学校门口,看到很多小孩在捐款箱前排队。你凑过去想问个究竟,原来班里有位同学患了重病,孩子们自发组织为他捐款。他们拿出自己的零用钱,一元、五元、十元、五十元……那一双双纯真的眼睛,那一双双友爱的小手,看得你眼睛泛潮,你从兜里掏出一张钱递了过去。

在这座城市里,每天都上演着类似的故事,那些美好的瞬间,像朵朵绽放的花——那是文明之花、智慧之花、诚信之花,善良之花。我想起了一首歌《我们都是一朵花》:“我们都是一朵花,有自己的芳香,拥有一样的阳光和一样的夜晚。我们都是一朵花,有自己的形状,看起来虽然都不太一样,但是都一样的需要温暖,那温暖,就在彼此身上。”

每个人都有一座心灵花园,你可否愿意为他人开一朵花。一个善意的微笑,一句温暖的祝福,一个鼓励的眼神,一次慷慨的援助,都是怒放的精神之花,能够给别人带来温暖与希望。“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。“为他人开花,是一种自然流露的恻隐之心,是一种朴实无华的人生境界。

愿我们心灵之花常绽放,为他人送去一缕清香,让自己的生命更添华彩。

为他人开一朵花

在十一长假期间,我读了一个感人至深的故事:《借鞋》。故事不长,却使我懂得了一个哲理。

在一个酷热的夏天,一个五、六岁的小女孩—珍妮攥着硬币来到冰淇淋店,却被侍者挡在了门外。侍者指着门上挂着的牌子,上面写着“赤足免进”。她脸红了,飞一般的冲出店口。没有注意一位高个子叔叔悄悄的跟出来,叫住珍妮,脱下了他的大皮鞋说:“去吧,孩子。它们虽然又大又笨却能让你吃到冰淇淋”。珍妮露出了灿烂的笑容,穿着特大号皮鞋摇摇晃晃的进入店门。读了这篇文章,我被这位高个子先生博大的爱心深深的打动了。他以一个陌生人的身份给了小女孩稚嫩的心灵一份关怀。

为他人开一朵灿烂的花,为他人添一份温暖,一份自尊。用自己的心灵建造一棵给予他人荫凉的大树,让他人感到幸福。每个人来到这个世界上,都应该为他人着想,也许只有这样生活,当你回首往事时才不会有什么愧疚和遗憾。在那个酷热的夏天,小女孩永远记住了那位先生-高高的个子、宽大的鞋和博大的爱心。

让我最感动的是叔叔脱下鞋时说的一句话:“哦,孩子,我知道你不喜欢它们,它们的确又大又笨,可是,它们却能带你去吃冰淇淋。快去吧,好让我的脚凉快凉快。我就坐在这儿等你。一路小心。”这句话,既没给珍妮幼小的心灵带到丝毫的阴影和影响,又让珍妮吃到了冰淇淋。写到这里我又想起了又一个故事:一个女孩,在学校里看到家庭贫困的女伴盯着自己心爱的铅笔,便在大庭广众之

9 下说:“你喜欢,给你!”女伴摆摆手说“我只是看看”因为如果接受,就会让她有低人一等的感觉。而这篇文章中的叔叔,却让小女孩感觉出一点的自卑。

读完这篇文章,我又气愤又不明白,为什么贫穷的小女孩不能进入冰淇淋店?为什么店里要挂上“闲人免进”的牌子?为什么贫穷就意味着要受到鄙视?为什么?为什么?如果所有的人都象那位高个子叔叔,穷人与富人就会有一样的尊严,小女孩也不会那么无助。

但愿我们生活的这个世界上,谁都能伸出手给予别人一些关怀。就像那首歌里唱的:只要人人都献出一点爱,世界会变成美好的人间!

为他人开一朵花

我们总想是百花丛中那朵开得最绚烂,最招人喜欢的花,受到观赏者的赞美和众多花友的艳羡。其实,仅拥有这华丽的外衣,我们很难真正成为一朵绚丽的花,只有在我们把这个机会留给别人时,我们的内心开出绚丽的花才是最美的。

为陌生人开绚丽的花我们来自五湖四海,彼此为各自的目标奔波。在这个快节奏的生活中,我们每天都面对着形形色色的人,有的擦肩而过一辈子都不会再见,有的人见过,但也只限于泛泛之交。一个善意的微笑就能把两个陌生的心拉近,变得亲切、温暖,而后对方也会回之一笑。电梯间,不拥挤,不占别人的空间,谦让,别人感觉舒适,自己也站着舒服。过马路,给老人一个搀扶,我们走路才更踏实。多么简单的一件事情却能够带给我们无数的惊喜和满足。因为心里种下了花,所以陌生人不再陌生,花才开的更艳。

为对手开绚丽的花对手是我们的竞争者,我们互相比拼,希望最后胜利的是自己。其实,我们换过来想想,要不是多了一个竞争者,我们说不定还在为自己的一点小成绩沾沾自喜呢,我们的水平也不会提高到另一个台阶。就算我们被对手打败了,那又怎样呢? 我们难道能责备那个无辜的人吗? 我们能做的只是感激,因为他的胜利让我们尝到了失败的滋味,认识到自己的不足,是他成全了我们的失败,让我们对自己有更深刻的了解。所以,对手不是我们的敌人更应该是我们的朋友,我们应报之以微笑,给他以掌声。能够欣赏他的优点,不懂的地方多向他请教,肯定他的成绩。为对手开绚丽的花是一颗宽容的心,更是一个博大的胸怀。

为亲朋好友开绚丽的花亲朋好友是我们再熟悉不过的人,我们对他们的一举一动都了如指掌。也许真的是距离产生美,我们对身边的亲人和朋友的赞美少之又少。丈夫甚至吝啬对穿了一件漂亮裙子的妻子说一句恭维的话,对她的着装视而不见;孩子很少对父母认真说一句:我爱你;朋友考试拿了高分不情愿对她说:哇! 你真的太棒了。我不知道为什么自己最亲近的人取得好的成绩,我们却高兴不起来,难道是怕亲人、朋友过得好了会让自己和他们产生距离感,害怕失去吗? 如果真是那样,我想那样的亲情和友谊未免太脆弱,太狭隘了! 如果我们真的爱他们就应该为他们的成就而感到高兴,送上我们最诚挚的花,亲情跟友谊因为这朵花更多姿多彩。为他人开一朵绚丽的花,生命因此而精彩!

为他人开一朵花

花姿诱人,芳香阵阵。这就是花永不变的魅力。

一朵花,可以开在浓密的田野里,或开在有绿叶衬托的植物上。一朵花,可以为自己而开,或不得不开。但我愿为别人开一朵花,开在让人永远难忘的心坎里。

10 我愿作一朵玫瑰,为恋人们传递无限情谊。我愿作一朵康乃馨,为孝子们献上一份对母爱的崇高谢意。我愿作一朵满天星,为万千娇花衬托它们的娇艳。我亦愿作一朵茶花,用芬芳幻化出一片片香茗。

关爱他人是一朵花,帮助他人亦是一朵娇艳的花。无偿献血是一朵花,无私奉献,献出自己的爱心都是一朵柔美的花,震憾心灵。

甚至有的人心灵都是一朵花,他的心灵所散发出的芬芳,让人们的心灵也嗅到了迷人的花香,净化了这本已浑浊的心灵与空气。

或许有的花儿并不芬芳,甚至也许并不如其他花儿一样天香国色。但看到他们,美丽原以另一种姿态,另一种美丽呈现在我们的眼前。在脑海里久久难以散去。

是的,每一朵为别人开的花都是美丽无比的,它的魅力超越了一切的事物。 脸上绽开出红艳艳的花,心灵开满芬芳万里的话,让芬芳温暖我们的心,为别人开一朵花!

为他人开一朵花

花,顾名思义,来自自然界中,时刻散发着淡淡的芳香,在它的身上总能感受到温馨快乐与大自然所赋予的美好。古人云,“落红不是无情物,化作春泥更护花”,让我们的生命为他人开一朵花。

茫茫人海中,我们相遇,对身边的每一个人我们都应该以一颗爱心去对待。跌倒时,朋友的搀扶就是一朵花,生病时家人的关爱是一朵花,烦恼时,老师的安慰是一朵花,成功时,朋友的祝福是一朵花...... 生活就像一片花的海洋,到处洋溢着芬芳,在花的海洋中,我们茁壮成长,同时我们也应该精心地栽培身边的每一朵花,伸出自己的手,献出自己的爱,为他人开出一片花的海洋。

春天,是充满希望的季节,我,在这片柔软的土地上,洒下一粒粒花的种子,没在泥土里。

夏天,一根根小嫩芽穿越泥土的压覆轻轻地伸出自己的小脑袋,于是我的心里充满了惊喜与渴望,我把清凉的泉水撒在我心爱的土地上,小嫩芽欢快的成长,我为它浇水、施肥、除草,在这片土地上,充满了绿意,生机勃勃,一颗颗花的枝干强壮而有力的生长。烈日炎炎,花叶热的卷成一团,我怕它们幼小的生命受不住这烈日的考验,我为它们浇水,为它们遮挡阳光,希望它们早日开花。秋天,正是个收获的季节,来到这片我心爱的土地上,我惊呆了,眼前不是一片绿的海洋,而是一片花的世界,五颜六色的花朵让我如痴如醉,望着我精心栽培的花儿,我笑了。我把花儿一朵朵摘下来,送给那些需要花的人,心里充满快乐与自豪。

冬天,这片土地上依然变回以前,光秃秃的一片,但这片土地上,我付出过,我收获过,所有我快乐。在这片土地仍然弥漫着一股花的芳香。

付出愈多收获愈多,在春天我播种,在秋天我收获,我知道如果在金色的秋天有收获,那么在寒意入侵的早春就该播撒希望,付出艰辛。让我们的生命为他人开一朵花,在花的海洋里让我们拥有一片芬芳吧!

为他人开一朵花

五色缤纷,娇艳欲滴,是花的形象,而“零落成泥碾作尘,史有香如故”才是花的精神。

有这样一段情节:种花人桑迪. 巴雷特正准备回答儿子“如何做人”的提问时,却发现儿子脚下翻了一盆玫瑰,老人说:“你踩伤了玫瑰,玫瑰却给你的脚

11 底留下了清香!”儿子似有所悟地脸红了,老人挥了挥手说:“去吧!为他人开一朵花!”

花是世界的春色,是人间的温暖,欣赏美好是人类的天性,我们在对花儿报以微笑时,心中也应为他人开一朵花。有一个青年,高考落榜后去一家自行车修理行当学徒,有人送来一辆车胎漏气的自行车,青年人认认真真地将车胎补好后,手头再没活干了。他本可以悠闲地坐下来抽一支烟或与同事聊聊天,但他却为这辆自行车的各个部件加了油,又将车圈、车架全部擦得焕然一新,其他的学徒笑他多此一举。后来,车主将自行车领走的第二天,青年人就被挖到那位车主的公司上班。他为别人开一朵花的同时也就为自己结出了硕果。

一位中学生物老师在课堂上被一个学生提问难住了,她记起这位学生祖父是大学著名的生物教授,于是说:“这个问题请教你祖父,他一定知道。”学生回家对祖父讲了,祖父却给孙子的老师写了一封信,信上详细地做了解答,并说:“您是孩子的老师,问题还是由您在课堂上回答,不要公开我信的内容。”这位生物老师心中充满了尊敬与感激,一辈子记住了这位教授的美德,并用这美德教育许多学生要学会了谦逊。

“让自己的生命为他人开一朵花,增加一缕温馨,添一份生存下去的理由,多一点向上攀登的勇气,就是提高自己生存的质量。这类人必定有高贵的精神,有高尚的品格、有天使般的心灵。这类人是人心的旗臶,人世的脊梁,人群的魂魄。”我想这类人他们已站在了人生最高处。

为他人开一朵花

常常为电影《圣雄甘地》中的一个情节而感动:甘地坐火车外出演讲, 上车时不小心把一只鞋掉到了车厢的外面, 火车已经开动了, 只见甘地立即脱下另一只也丢到到车厢外。别人问他这是为什么,甘地说:“如果有哪位穷人捡到了一只鞋是没有用的,我这么做了,冬天里他就能得到一双可以用来御寒的鞋了。”虽然只是一个小小的细节,但甘地内心的美丽却表现出来了。如果说甘地美好心灵是一朵花,那么更为可贵的是这朵花在为自己开放的同时能时时处处为别人开放。

其实我们每个人心里都有一朵花,一朵代表我们思想品质和道德素质的花,让自己的生命为他人开一朵花,这样我们的人生才会更有意义,我们的生活才会更加多姿多彩。

一次无私的奉献是一朵为他人开放的花,这朵花使我们的社会变得更加美好。每年中央电视台举办的感动中国年度人物颁奖晚会是我必看的节目,李春艳、王顺友、洪战辉、魏青钢、丛飞、李剑英、李丽、孟祥斌……他们离我们是如此的近,他们用伟大人格向世人开出了一朵朵精神之花,感动了你我,感动了中国。丛飞的事迹更令我记忆犹新,他是众多贫弱儿童的“爸爸”,一生支援他人的钱物不下千万,自己生命最后时刻却无钱治病,但仍无怨无悔。斯人已逝,精神长存!丛飞虽然离我们而去,然而他的灵魂已开成了一朵最绚丽的鲜花,如同一盏灯,在滚滚红尘中照亮着你我前进的路。

一次碰撞后的忍让和宽容是一朵为他人开放的花,这朵花使我们的生活是如此的和谐。俗话说得好:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”说的就是对他人包容。生活中,工作里,谁能没有失误与过错,这时候多么需要有一颗对他人理解和他人理解自己的心。历史上唐太宗对魏征的包容成就了“贞观之治”的太平盛世,齐桓公对管仲的理解与任用开创了齐国“九合诸候,一匡天下”的王图霸

12 业,蔡元培校长对不同政见不同学术思想的包容更奠定了北京大学百年发展的基业……能为别人开花的心是真诚而睿智的,更是我们事业发展不可或缺的。

一次大度的让贤举荐是一朵为他人开放的花,这朵美德之花飘香千年至今仍沁人肺腑。翻开中华文明的线装书,我常常为他们的豁达胸怀感奋不已:唐朝的娄师德不计家仇私怨九荐狄仁杰,他的“内举不避亲,外举不避仇”的话语至今仍有积极的借鉴意义。孙中山担任民国的大总统,当别人推荐他的哥哥担任广东省都督时,他只是说了一句“还有比他更合适的人选”,此事便没了下文。花开为己,固然能泽被一人一家,未免过于自私。花开为他人,为国家,却能利国利民,这样才更有君子之风。

著名诗人汪国真的一句话让我永生难忘:“人不一定能使自己伟大,但一定能使自己活得崇高。”他还说“为自己而活,才不失活得精彩,为他人着想,才不失活得高尚。”人生短短数十春秋,穷一生的精力去追求一朵孤芳自赏的花,并非你我所愿,不如让自己的这朵花开在花园里,开在道路边,这样的开进别人心里的花更能沁人肺腑,愈久弥香。

让自己的生命为他人开一次花吧,心花虽小,其香醒人,影响巨大,它将会唤起百花齐开放,为我们世界赢来一个万紫千红的春天。

为他人开一朵花

春有玫瑰,夏有荷花,秋有秋菊,冬有梅花,大千世界的花芬芳斗艳,他们在绽放,在凋谢。但有一种花永不败落,它是自己在内心深处为他人开放的花,至少它能绽放到生命的最后一刻。虽然无法看到它,但能感到花开的激情。

生命的路途不只是一人的行走,常常会演绎一场群众戏,好多人手牵手,肩并肩,满怀豪情的前进。若你有一颗心,有一片为他人而留的净土,那么,就请让它开花,开一朵永不凋零的花。

雪花依然在飞舞,单早已不是孩子们期盼的雪花。这次的雪花变的残酷,如同秦始皇的刑法,堵塞了前方回家的路,熄灭了人们过节的热情。不知这是生命真知的考验,还是大自然对人类的惩罚,只是不停的下,毫无顾忌的下……

然而, 一线战士, 电力工人, 社会上的自发的绿丝带人士在一同为人民, 为大家绽放一朵绚丽的花。他们心甘情愿的成为秦始皇的奴隶,为的是明天的太阳会再次升起,它的温暖能让冰冻的花儿勇敢的开放。一枚枚国徽,一顶顶安全帽,一条条绿丝带记录了一个个花儿开放的日子。

在回家的人坐上列车的时刻;在灯关照亮家的时刻;在冰凌化为雪水的时刻……一朵绚丽的花儿开放了,它在阳光的照耀下开放在所有心系灾区人民的心中,那是一方净土,在爱与善良的精心培育下茁壮成长。

在心中,为他人留一方净土,种下无私的种子,用爱与善良去精心培育。当阳光洒下的时候,去静静欣赏它的绽放。为他人开一朵绚丽的花,为自己的人生添上光辉的一笔。

为他人开一朵花

寒风凛冽,夜幕即将来临,一位看上去显出无可奈何的老太太蹲在公路旁。面前是她新买来的小轿车。仔细一看,是她的车胎爆了。

老太太不好打搅别人,手足无措地蹲在公路旁。一个小时过去了,一位骑着摩托车的年轻人从老太太身边经过,他见此情景,停了下来,对老太太说:“您上车吧!外面蹲着很冷的,我会帮您把车胎换上去的。”说完,就拿出自己的千

13 斤顶,开始为老太太换车胎。

不一会儿,年轻人抬起头,轻松地说:“换好了。”老太太说:“年轻人,你叫什么名字?这是100美元,给你,当是修理费。”年轻人笑着说:“我叫路德金,至于钱吗,我不需要,若您真要报答,就将这钱给那些需要帮助的人吧!我只是想伸出一只援助的手,为您开一朵花,点缀一下您的生活而已。”说完就骑着摩托车走了。

从上面这个故事中,我们是否会发现这样一个事实:我们每个人都有不顺利的时候,就像老太太被抛在路旁一样。当我们身陷困境时,就特别渴望别人伸出援助之手。而在我们得到帮助之前,是否想到应该先为别人开一朵花?文中的年轻人给我们做了个很好的启发。其实与人方便,就是与己方便。

为别人开一朵花,其实并不难,公共汽车上让个座,马路边指个路……有时候,也许就是伸一次手,弯一次腰,点一次头,说一句话。虽然这只不过是举手之劳,但是带给别人的也许是夏天的扇子、冬天的炭火。有时候它会使人树立起生活的信心,改变人的生活;有时候它甚至可以令浪子回头……无论何时何地,只要我们愿意,都可以为他人开出一朵艳丽的鲜花。我相信那位老太太和年轻人整个冬天都会感到温暖的。

当然,为别人开一朵花,也许并不只是“换个车胎”这么简单,这需要勇气,需要真情,需要有一颗乐善好施的心。事实上,在现实生活中,我们往往是在厄运降临之后,才想起为“他人开一朵花”的重要性。在这之前,我们只是渴望别人为我们开一朵花来点缀我们的生活。

为他人开一朵花,这是爱的奉献,真情的流露,自己生命的需要。请记住,在我们渴望别人伸出援助之手时,先要开一朵花,点缀别人的生活。让这朵善良之花、友谊之花、生命之花永不凋谢!

为别人开一朵花

为别人开一朵花 ,其实也是为自己开一朵花。想想周边的人的开心、快乐,是否也时常能感染到自己呢?

失业后,在父亲帮助下,我租了间门面,开了一家鲜花店,用以贴补日渐贫困的家庭。由于地理位臵的原因,加上没有特别醒目的标识,我的鲜花店生意一度惨淡。为了招揽生意,我决心将鲜花从店里搬出来,这样,店门前就被打扮得花团锦簇。

次日清晨,我打开门时,却发现自己门前的几盆鲜花不见了,四处一看,却摆在右边饭店的门口。本来生意就不好,这不明摆着欺负人吗?我气不打一处来,便要出去与人家理论。父亲拦住我,说不要与人家吵,他们也有难处,他自有妙法。父亲要求我再从店里搬出几盆鲜花来,把他们放在左边的门口,然后把自己门口原来摆着的花都挪到了右边的门口。我诧异地望着父亲,不知他葫芦里卖的什么药。尽管我一百个不愿意,但还是按父亲说的去做了。

第二天早上,店门周围的花争奇斗艳,美景宜人,路人纷纷过来询问。到左右两家饭店门口,才知道鲜花店在中间,渐渐的,我的生意开始好转了。同时,我的鲜花生意也带动了两家饭店的生意,两家老板纷纷都来与父亲握手致谢,说我们无意中帮助了他们。父亲高兴地说:“应该感谢你们,是你们允许我将鲜花摆到你们的门前,你们也替我做了广告。”

这时我才恍然大悟。想到毛姆小说中这样一段情节,种花老人桑迪〃巴雷特正准备回答儿子“如何做人”的提问时,却发现儿子脚下踩翻了一盆玫瑰花,老人说:“你踩伤了玫瑰,玫瑰却给你的脚底留下了清香。”儿子似有所悟地脸红了,

14 老人挥了挥手说:“去吧,为别人开一朵花!”

原来为别人开花也是快乐的。

为他人开一朵花

花姿诱人,芳香阵阵。这就是花永不变的魅力。

一朵花,可以开在浓密的田野里,或开在有绿叶衬托的植物上。一朵花,可以为自己而开,或不得不开。但我愿为别人开一朵花,开在让人永远难忘的心坎里。

我愿作一朵玫瑰,为恋人们传递无限情谊。我愿作一朵康乃馨,为孝子们献上一份对母爱的崇高谢意。我愿作一朵满天星,为万千娇花衬托它们的娇艳。我亦愿作一朵茶花,用芬芳幻化出一片片香茗。

关爱他人是一朵花,帮助他人亦是一朵娇艳的花。无偿献血是一朵花,无私奉献,献出自己的爱心都是一朵柔美的花,震憾心灵。

甚至有的人心灵都是一朵花,他的心灵所散发出的芬芳,让人们的心灵也嗅到了迷人的花香,净化了这本已浑浊的心灵与空气。

或许有的花儿并不芬芳,甚至也许并不如其他花儿一样天香国色。但看到他们,美丽原以另一种姿态,另一种美丽呈现在我们的眼前。在脑海里久久难以散去。

是的,每一朵为别人开的花都是美丽无比的,它的魅力超越了一切的事物。 脸上绽开出红艳艳的花,心灵开满芬芳万里的话,让芬芳温暖我们的心,为别人开一朵花!

关键字:别人开一朵花

花姿诱人,芳香阵阵。这就是花永不变的魅力。

一朵花,可以开在浓密的田野里,或开在有绿叶衬托的植物上。一朵花,可以为自己而开,或不得不开。但我愿为别人开一朵花,开在让人永远难忘的心坎里。

我愿作一朵玫瑰,为恋人们传递无限情谊。我愿作一朵康乃馨,为孝子们献上一份对母爱的崇高谢意。我愿作一朵满天星,为万千娇花衬托它们的娇艳。我亦愿作一朵茶花,用芬芳幻化出一片片香茗。

关爱他人是一朵花,帮助他人亦是一朵娇艳的花。无偿献血是一朵花,无私奉献,献出自己的爱心都是一朵柔美的花,震憾心灵。

甚至有的人心灵都是一朵花,他的心灵所散发出的芬芳,让人们的心灵也嗅到了迷人的花香,净化了这本已浑浊的心灵与空气。

或许有的花儿并不芬芳,甚至也许并不如其他花儿一样天香国色。但看到他们,美丽原以另一种姿态,另一种美丽呈现在我们的眼前。在脑海里久久难以散去。

是的,每一朵为别人开的花都是美丽无比的,它的魅力超越了一切的事物。 脸上绽开出红艳艳的花,心灵开满芬芳万里的话,让芬芳温暖我们的心,为别人开一朵花!

为他人开一朵绚丽的花作文900字

初二作文

为他人开一朵绚丽的花,留给他人一些温暖;为她人开一朵绚丽的花,留给她人一抹微笑;为它人开一朵绚丽的花,留给它人一丝怜悯。

——题记

一个寒冷的冬夜,我一个人呆在房间里,父母却因要加班要明天早上才回来,只剩我一个人在家里。我一个人窝在棉被里,听着我最爱的MP3。可听了没一会儿,它就没电了,就在我抱怨它怎么在这时候没电时,窗外传来一阵很悲惨的呻吟。我害怕的来到窗边,拉开窗户,借着清幽的月光,向四周环望了一下,一个比我

小几岁的小男孩蹲在墙边,一边摩擦着两只小手,似乎想摩擦出火花,一边颤抖地呻吟着。看起来像个“新居民”。

于是我马上拿了一件外套,跑出门外到了窗边,为他披上了我的外套。接着拉起他的手,拉到我的房间里。他开始不再颤抖,嘴角也上升了几个弧度,似乎我的帮助,在他的心田开了一朵绚丽的花。今晚,他睡在客厅。

第二天早上,他就走了。留下一张纸条:“谢谢你,大哥哥!”而且纸上还画了一个笑脸。我真心地希望他不要成为“卖火柴的小女孩”。

为他人开一朵绚丽的花,只希望留给他人一些温暖。

一个惬意的下午,我来到离家不远的公园散步。走着走着,感到有点累了,就到附近的石椅上做;坐了下来,正当我在享受这午后阳光时,身后的草坪传来一阵哭泣声。于是我悄悄来到了草坪,只见十七八岁的女生在哭。于是我过去问:“姐姐,你为什么哭?”她连忙拭掉眼泪,说:“我没哭可刚说完,眼泪又不禁掉了下来。于是,我试着安慰她。我顺手摘下身旁的一朵花,对她说:“喏,不要哭了,这朵花就送给你,否则,就休想要这朵花。”她笑着说:“谢谢。”笑起来的她像一朵花,配上这朵花,是开得最绚丽的花。

为她人开一朵绚丽的花,只希望留给她人一抹微笑。

一个很静的夜晚,我走在回家的路上。途中,经过一小巷,突然,小巷里回荡着一阵呻吟声,于是,我沿着发生处寻去,发现,小巷深处躺着一只既可爱又可怜的小猫。我将它轻轻抱起,才发现它的腿渗着血。于是我马上带它去动物医院救治,苍天保佑,小猫平安无事。之后,我就带它回去抚养。不过没多久,它就被它原来的主人领走了。临别前,它一直添着我的脸。如果,它听得懂人话,我真想说:“你像一朵绚丽的花。

为它人开一朵绚丽的花,只希望留给它人一丝怜悯。

一朵绚丽的花,为他人开,成了温暖;为她人开,成了微笑;为它人开,成了怜悯。

为他人开一朵绚丽的花,留给他人一些温暖;为她人开一朵绚丽的花,留给她人一抹微笑;为它人开一朵绚丽的花,留给它人一丝怜悯。

——题记

一个寒冷的冬夜,我一个人呆在房间里,父母却因要加班要明天早上才回来,只剩我一个人在家里。我一个人窝在棉被里,听着我最爱的MP3。可听了没一会儿,它就没电了,就在我抱怨它怎么在这时候没电时,窗外传来一阵很悲惨的呻吟。我害怕的来到窗边,拉开窗户,借着清幽的月光,向四周环望了一下,一个比我

小几岁的小男孩蹲在墙边,一边摩擦着两只小手,似乎想摩擦出火花,一边颤抖地呻吟着。看起来像个“新居民”。

于是我马上拿了一件外套,跑出门外到了窗边,为他披上了我的外套。接着拉起他的手,拉到我的房间里。他开始不再颤抖,嘴角也上升了几个弧度,似乎我的帮助,在他的心田开了一朵绚丽的花。今晚,他睡在客厅。

第二天早上,他就走了。留下一张纸条:“谢谢你,大哥哥!”而且纸上还画了一个笑脸。我真心地希望他不要成为“卖火柴的小女孩”。

为他人开一朵绚丽的花,只希望留给他人一些温暖。

一个惬意的下午,我来到离家不远的公园散步。走着走着,感到有点累了,就到附近的石椅上做;坐了下来,正当我在享受这午后阳光时,身后的草坪传来一阵哭泣声。于是我悄悄来到了草坪,只见十七八岁的女生在哭。于是我过去问:“姐姐,你为什么哭?”她连忙拭掉眼泪,说:“我没哭可刚说完,眼泪又不禁掉了下来。于是,我试着安慰她。我顺手摘下身旁的一朵花,对她说:“喏,不要哭了,这朵花就送给你,否则,就休想要这朵花。”她笑着说:“谢谢。”笑起来的她像一朵花,配上这朵花,是开得最绚丽的花。

为她人开一朵绚丽的花,只希望留给她人一抹微笑。

一个很静的夜晚,我走在回家的路上。途中,经过一小巷,突然,小巷里回荡着一阵呻吟声,于是,我沿着发生处寻去,发现,小巷深处躺着一只既可爱又可怜的小猫。我将它轻轻抱起,才发现它的腿渗着血。于是我马上带它去动物医院救治,苍天保佑,小猫平安无事。之后,我就带它回去抚养。不过没多久,它就被它原来的主人领走了。临别前,它一直添着我的脸。如果,它听得懂人话,我真想说:“你像一朵绚丽的花。

为它人开一朵绚丽的花,只希望留给它人一丝怜悯。

一朵绚丽的花,为他人开,成了温暖;为她人开,成了微笑;为它人开,成了怜悯。

为他人开一朵花作文700字

五年级作文

花儿,是美丽的。每个人也都喜欢花朵,为自己开花、为自己加油、为自己努力是再正常不过的事了。倘诺我们来为他人开一朵花,又会怎样呢?

这是一个下着大雨的下午……“好不容易挤上了公交车,真累啊!我得赶紧找个位置坐下来!”我自言自语道。啊!那边有个位置!我急忙跑上前去——可不要被别人抢掉!满足的我,舒舒服服的坐在那座位上:“嘻嘻,今天可真幸运!找到个好位置!”

这时,来了一位老奶奶。我该不该给她让座呢?可是这是我先坐的耶!但是,她是老奶奶,我应该要尊敬老人啊!不过,别人都没让位,我为什么要让啊……我正处于纠结中,突然,一位和我差不多大的女孩站了起来,她很有礼貌地说道:“奶奶,您好!您就坐我这吧!我小,站着不会太累,您要好好休息呀!”“小姑娘啊,谢谢你啊!我就站着吧,你坐,你坐。”老奶奶和蔼地说道。“没事的,来,奶奶,您快坐吧!”那女孩说着,便把老奶奶轻轻地拉到了她的座位上。我为之一振,那女孩和我差不多大,她可以做到,我怎么就不行呢?我很惭愧,我也应该向那女孩一样尊敬老人啊!让座,难道就那么难吗?过了一会儿,又有一位老人上车了,这时,我不再犹豫,主动地给那爷爷让座。爷爷很高兴,夸我是个好孩子,我的心里比吃了蜜还甜。不仅是因为爷爷夸我,更重要的是我体验到了帮助的快乐。

为他人开一朵花,有那么难吗?其实,为别人做一件事,就等于为他人开了一朵花。这朵花,不仅带给他人芳香,更带给自己芳香。为他人开的花是世上最美的花。每一个人都有一个属于自己的心灵花园,在他人的心里花园上栽一朵花:一句温暖的问候、一个友好的微笑、一声感谢的话语、一次帮助的事情……

让我们为他人开一朵花,同时,让我们的心灵更加美好、更加纯净!

花儿,是美丽的。每个人也都喜欢花朵,为自己开花、为自己加油、为自己努力是再正常不过的事了。倘诺我们来为他人开一朵花,又会怎样呢?

这是一个下着大雨的下午……“好不容易挤上了公交车,真累啊!我得赶紧找个位置坐下来!”我自言自语道。啊!那边有个位置!我急忙跑上前去——可不要被别人抢掉!满足的我,舒舒服服的坐在那座位上:“嘻嘻,今天可真幸运!找到个好位置!”

这时,来了一位老奶奶。我该不该给她让座呢?可是这是我先坐的耶!但是,她是老奶奶,我应该要尊敬老人啊!不过,别人都没让位,我为什么要让啊……我正处于纠结中,突然,一位和我差不多大的女孩站了起来,她很有礼貌地说道:“奶奶,您好!您就坐我这吧!我小,站着不会太累,您要好好休息呀!”“小姑娘啊,谢谢你啊!我就站着吧,你坐,你坐。”老奶奶和蔼地说道。“没事的,来,奶奶,您快坐吧!”那女孩说着,便把老奶奶轻轻地拉到了她的座位上。我为之一振,那女孩和我差不多大,她可以做到,我怎么就不行呢?我很惭愧,我也应该向那女孩一样尊敬老人啊!让座,难道就那么难吗?过了一会儿,又有一位老人上车了,这时,我不再犹豫,主动地给那爷爷让座。爷爷很高兴,夸我是个好孩子,我的心里比吃了蜜还甜。不仅是因为爷爷夸我,更重要的是我体验到了帮助的快乐。

为他人开一朵花,有那么难吗?其实,为别人做一件事,就等于为他人开了一朵花。这朵花,不仅带给他人芳香,更带给自己芳香。为他人开的花是世上最美的花。每一个人都有一个属于自己的心灵花园,在他人的心里花园上栽一朵花:一句温暖的问候、一个友好的微笑、一声感谢的话语、一次帮助的事情……

让我们为他人开一朵花,同时,让我们的心灵更加美好、更加纯净!

为他人开一朵花作文700字

初一作文

为他人开一朵花

淅沥沥的雨丝,被天空温柔地抛下,轻碰着大地,轻柔地抚摸着我的脸,冰冰凉凉的,带来的是一份清新。我,是一颗种子,一颗不知道是什么花的种子。我,在等待,等待着为他人开一朵花„„

悄悄地凝望一切,我在努力地寻找着。

看哪!那是妈妈。妈妈在为我们煮午餐呢!在她那以有着娴熟技术的手下,一碗碗喷香的美味佳肴摆在餐桌上,妈妈高兴地笑了,她在门口向远处眺望,哦!妈妈,您是在等我吧!

已经是深夜了,妈妈房间里的灯还亮着,妈妈在干什么呢?我叫风伯伯帮尽快,叫他帮我送到了窗台上,往里一瞅。是一件快要织好的毛衣,那鲜艳的颜色,就像一条彩虹挂在眼前,那是妈妈织给我们的!在妈妈灵巧的手下,那条“彩虹”已经完整地展现在我的眼前,妈妈看着那件毛衣,知足地笑了。

妈妈,我要为您开一朵花,一朵与您一样温柔、美丽的花--康乃馨,我知道,您看见它一定会很高兴的。这是我为他人开的第一朵花,献给您--我亲爱的妈妈!

听哪!那清晰、响亮的朗读声,是老师,是老师在深情地读着那一篇篇课文。 我敬爱的老师,您的笑容在我面前绽放,您的知识,在我灌溉。

为了我们,您辛勤地劳作,就像园丁,培育着心爱的花朵;就像母亲,关心着您的子女。人们都说您是蜡烛,一根燃烧的蜡烛,点燃自己,照亮别人。感激您,让我们拥有花朵般的美丽。

老师!您愿意接受我为您开的一朵花吗?那是一朵牵牛花,正如您一样,牵引着我们向上爬啊、爬啊„„

我,仍躺在草丛中,身边,包围着幸福,微笑着看着这一切。天空,也在冲我微笑,白云,在冲我招手。幸福,就是这样的感受。

平凡之中,我盛开了;非凡之中,我绽放了。

我仍然在等待,等待为他人开一朵花„„

为他人开一朵花

淅沥沥的雨丝,被天空温柔地抛下,轻碰着大地,轻柔地抚摸着我的脸,冰冰凉凉的,带来的是一份清新。我,是一颗种子,一颗不知道是什么花的种子。我,在等待,等待着为他人开一朵花„„

悄悄地凝望一切,我在努力地寻找着。

看哪!那是妈妈。妈妈在为我们煮午餐呢!在她那以有着娴熟技术的手下,一碗碗喷香的美味佳肴摆在餐桌上,妈妈高兴地笑了,她在门口向远处眺望,哦!妈妈,您是在等我吧!

已经是深夜了,妈妈房间里的灯还亮着,妈妈在干什么呢?我叫风伯伯帮尽快,叫他帮我送到了窗台上,往里一瞅。是一件快要织好的毛衣,那鲜艳的颜色,就像一条彩虹挂在眼前,那是妈妈织给我们的!在妈妈灵巧的手下,那条“彩虹”已经完整地展现在我的眼前,妈妈看着那件毛衣,知足地笑了。

妈妈,我要为您开一朵花,一朵与您一样温柔、美丽的花--康乃馨,我知道,您看见它一定会很高兴的。这是我为他人开的第一朵花,献给您--我亲爱的妈妈!

听哪!那清晰、响亮的朗读声,是老师,是老师在深情地读着那一篇篇课文。 我敬爱的老师,您的笑容在我面前绽放,您的知识,在我灌溉。

为了我们,您辛勤地劳作,就像园丁,培育着心爱的花朵;就像母亲,关心着您的子女。人们都说您是蜡烛,一根燃烧的蜡烛,点燃自己,照亮别人。感激您,让我们拥有花朵般的美丽。

老师!您愿意接受我为您开的一朵花吗?那是一朵牵牛花,正如您一样,牵引着我们向上爬啊、爬啊„„

我,仍躺在草丛中,身边,包围着幸福,微笑着看着这一切。天空,也在冲我微笑,白云,在冲我招手。幸福,就是这样的感受。

平凡之中,我盛开了;非凡之中,我绽放了。

我仍然在等待,等待为他人开一朵花„„

为他人开一朵绚丽的花作文700字

初三作文

有一种关爱可以映照真情!

有一种真情可以传递力量!

有一种力量可以温暖心灵!

日本动画片《花仙子》里有一个小女孩叫珍妮,她无意间得到一朵神奇的七色花。先前,她用七色花去做了一些不好的事情,结果害了自己。比如她去换别的小朋友的玩具,结果好多玩具把自己埋了起来。当七色花只剩下最后一片花瓣的时候,珍妮想用它做一件有意义的事情。她来到一个坐轮椅的男孩身边,撕下了最后一片花瓣,并大声说:“飞吧飞吧!让他和我一样健康!”小男孩真的站了起来,紧紧的拉住珍妮的手,快活的起了圈圈,珍妮感受到了从来没有的快乐。

七色花的故事是童话,故事本身肯定是虚构的,但是,里面的道理却是真的。珍妮在用七色花做坏事时,不但没有感到快乐,反而更不开心;当她用七色花来帮助坐轮椅的男孩重新站起来的时候,她感到了快乐,才真正发挥了七色花的作用。

赠人以物,不如赠人以情。礼轻义重,真心永远胜于任何贵重物品。如果你想赠人贵重的物品,那么不必了,不如赠与他你的真情。

有这样一则故事:从前,有一位老人正在回答儿子关于“如何做人”的问题时,突然发现儿子正踩在一朵鲜花上。于是,老人就对儿子说:“儿子,你看你虽然踩坏了鲜花,但他却在你的脚下留下了芳香,这就是花。‘零落成泥碾作尘,只有香如故。’的崇高精神。如果你想做个被别人喜欢的人的话,那就去为他人开一朵绚丽的花吧!”

为他人开一朵绚丽的花,不是那毫无感情的物品:是让他随时都可以闻到你那让人心旷神怡的芳香,让他屏息就可以享受你对他清纯的爱。为他人开一朵绚丽的花,犹如给陷入困境的人一句鼓励的话,犹如给失去信心的人重新找回遗失的信心。

为他人开一朵绚丽的花,让世界充满希望。

桃源中学初三:陈江敏

有一种关爱可以映照真情!

有一种真情可以传递力量!

有一种力量可以温暖心灵!

日本动画片《花仙子》里有一个小女孩叫珍妮,她无意间得到一朵神奇的七色花。先前,她用七色花去做了一些不好的事情,结果害了自己。比如她去换别的小朋友的玩具,结果好多玩具把自己埋了起来。当七色花只剩下最后一片花瓣的时候,珍妮想用它做一件有意义的事情。她来到一个坐轮椅的男孩身边,撕下了最后一片花瓣,并大声说:“飞吧飞吧!让他和我一样健康!”小男孩真的站了起来,紧紧的拉住珍妮的手,快活的起了圈圈,珍妮感受到了从来没有的快乐。

七色花的故事是童话,故事本身肯定是虚构的,但是,里面的道理却是真的。珍妮在用七色花做坏事时,不但没有感到快乐,反而更不开心;当她用七色花来帮助坐轮椅的男孩重新站起来的时候,她感到了快乐,才真正发挥了七色花的作用。

赠人以物,不如赠人以情。礼轻义重,真心永远胜于任何贵重物品。如果你想赠人贵重的物品,那么不必了,不如赠与他你的真情。

有这样一则故事:从前,有一位老人正在回答儿子关于“如何做人”的问题时,突然发现儿子正踩在一朵鲜花上。于是,老人就对儿子说:“儿子,你看你虽然踩坏了鲜花,但他却在你的脚下留下了芳香,这就是花。‘零落成泥碾作尘,只有香如故。’的崇高精神。如果你想做个被别人喜欢的人的话,那就去为他人开一朵绚丽的花吧!”

为他人开一朵绚丽的花,不是那毫无感情的物品:是让他随时都可以闻到你那让人心旷神怡的芳香,让他屏息就可以享受你对他清纯的爱。为他人开一朵绚丽的花,犹如给陷入困境的人一句鼓励的话,犹如给失去信心的人重新找回遗失的信心。

为他人开一朵绚丽的花,让世界充满希望。

桃源中学初三:陈江敏

为他人开一支花作文600字

五年级作文

为他人开一朵花

一个窗台上有一朵花,这个屋里就有了生气。一棵树上开了一朵花,这棵树就饱满成熟了。一条路上绽放一朵花,这条路就多情缠绵了。一个人给另一个人送一束花,这俩人就有情有意了。一个健康人给一个病人送一把花,这个病人就有了抗争的勇气了。

让自己的生命为他人开一朵花,为他人灿烂一片心地,增加一缕温馨,添一份生成下去的理由,多一点活下去的借口,就是提高自己的生存质量。用自己的心为他人做圃,给他人吐一地绿荫,染一片色彩,就是给自己的人生喝彩。

一次无偿鲜血^是一朵花^一个受伤的救助^是一朵花,一次善意的批评^是一朵花,一句关切的问候^是一朵花,一次适时的看望^是一朵花,一个及时的电话^是一朵花,一个亲切的微笑^是一朵花,一次碰撞后的忍让^是一朵花,一次跌倒后的搀扶^是一朵花,一次大度的让贤举荐^是一朵

有的人的心是一座大花园,里面开满了吐香的鲜花,能幸福许多人,如圣女贞德,如中国的雷锋。有的人的心是一朵花,只为一个相爱的人开放,如祝英台。有的人的心是一片草地,年年绿了却开不出花来。有的人的心是死灰,永远长不出绿叶,更开不出美艳的花。有的人的心是泥淖,让一个个人掉下去窒息而死……

能为别人开花的心是善良的心,能为别人缤纷的赞美是真诚的情,能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人,这类人必定有高贵的精神,有高尚的品格,有天使般的心灵。这类人是人心的旗帜,人世的脊梁,人群的魂魄。

为他人开一朵花

一个窗台上有一朵花,这个屋里就有了生气。一棵树上开了一朵花,这棵树就饱满成熟了。一条路上绽放一朵花,这条路就多情缠绵了。一个人给另一个人送一束花,这俩人就有情有意了。一个健康人给一个病人送一把花,这个病人就有了抗争的勇气了。

让自己的生命为他人开一朵花,为他人灿烂一片心地,增加一缕温馨,添一份生成下去的理由,多一点活下去的借口,就是提高自己的生存质量。用自己的心为他人做圃,给他人吐一地绿荫,染一片色彩,就是给自己的人生喝彩。

一次无偿鲜血^是一朵花^一个受伤的救助^是一朵花,一次善意的批评^是一朵花,一句关切的问候^是一朵花,一次适时的看望^是一朵花,一个及时的电话^是一朵花,一个亲切的微笑^是一朵花,一次碰撞后的忍让^是一朵花,一次跌倒后的搀扶^是一朵花,一次大度的让贤举荐^是一朵

有的人的心是一座大花园,里面开满了吐香的鲜花,能幸福许多人,如圣女贞德,如中国的雷锋。有的人的心是一朵花,只为一个相爱的人开放,如祝英台。有的人的心是一片草地,年年绿了却开不出花来。有的人的心是死灰,永远长不出绿叶,更开不出美艳的花。有的人的心是泥淖,让一个个人掉下去窒息而死……

能为别人开花的心是善良的心,能为别人缤纷的赞美是真诚的情,能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人,这类人必定有高贵的精神,有高尚的品格,有天使般的心灵。这类人是人心的旗帜,人世的脊梁,人群的魂魄。

[为他人开一朵绚丽的花]作文教案作文1800字

初一作文

张湾中学九年级语文作文教案 主备人:刘井生 审核人:语文组 总编号:

作文题目:为他人开一朵绚丽的花

班级: 使用人: 使用时间:

教学目标:

1、对记叙文继续进行训练,加快写作速度,提高写作效率。

2、学会围绕中心选择材料。

范文引路:

为他人开一朵绚丽的花

为他人开一朵绚丽的花,留给他人一些温暖;为她人开一朵绚丽的花,留给她人一抹微笑;为它人开一朵绚丽的花,留给它人一丝怜悯。

——题记 一个寒冷的冬夜,我一个人呆在房间里,父母却因要加班要明天早上才回来,只剩我一个人在家里。我一个人窝在棉被里,听着我最爱的MP3。可听了没一会儿,它就没电了,就在我抱怨它怎么在这时候没电时,窗外传来一阵很悲惨的呻吟。我害怕的来到窗边,拉开窗户,借着清幽的月光,向四周环望了一下,一个比我 小几岁的小男孩蹲在墙边,一边摩擦着两只小手,似乎想摩擦出火花,一边颤抖地呻吟着。看起来像个“新居民”。于是我马上拿了一件外套,跑出门外到了窗边,为他披上了我的外套。接着拉起他的手,拉到我的房间里。他开始不再颤抖,嘴角也上升了几个弧度,似乎我的帮助,在他的心田开了一朵绚丽的花。

今晚,他睡在客厅。第二天早上,他就走了。留下一张纸条:“谢谢你,大

哥哥!”而且纸上还画了一个笑脸。我真心地希望他不要成为“卖火柴的小女孩”。 为他人开一朵绚丽的花,只希望留给他人一些温暖。

一个惬意的下午,我来到离家不远的公园散步。走着走着,感到有点累了,就到附近的石椅上做;坐了下来,正当我在享受这午后阳光时,身后的草坪传来一阵哭泣声。于是我悄悄来到了草坪,只见十七八岁的女生在哭。于是我过去问:“姐姐,你为什么哭?”她连忙拭掉眼泪,说:“我没哭······”可刚说完,眼泪又不禁掉了下来。于是,我试着安慰她。我顺手摘下身旁的一朵花,对她说:“喏,不要哭了,这朵花就送给你,否则,就休想要这朵花。”她笑着说:“谢谢。”笑起来的她像一朵花,配上这朵花,是开得最绚丽的花。

为她人开一朵绚丽的花,只希望留给她人一抹微笑。

一个很静的夜晚,我走在回家的路上。途中,经过一小巷,突然,小巷里回荡着一阵呻吟声,于是,我沿着发生处寻去,发现,小巷深处躺着一只既可爱又

张湾中学九年级语文作文教案 主备人:刘井生 审核人:语文组 总编号: 可怜的小猫。我将它轻轻抱起,才发现它的腿渗着血。于是我马上带它去动物医院救治,苍天保佑,小猫平安无事。之后,我就带它回去抚养。不过没多久,它就被它原来的主人领走了。临别前,它一直添着我的脸。如果,它听得懂人话,我真想说:“你像一朵绚丽的花。

为它人开一朵绚丽的花,只希望留给它人一丝怜悯。

一朵绚丽的花,为他人开,成了温暖;为她人开,成了微笑;为它人开,成了怜悯。

方法指导:

一、作文开头和结尾的写作大有讲究。

一般来说,文章开头力求做到一简二美三有哲理。简,就是开篇语言简洁,直奔主题,使阅卷老师一目了然;美,就是开头的语言能给人以美感,或文采斐然,或意境深远,或情趣盎然,那么,必会打动阅卷老师的心;哲理,是一种深度,一种高度,如果都做到了,那效果肯定错不了

1、作文由于受时间和字数的限制,开头最好采用“开门见山”的写法:或“落笔入题”,说明写作缘由;或“开宗明义”,揭示全文主题;或“言归正传”,快速开讲故事;或“单刀直入”,挑明论敌谬说。也可以采用“形象化”的写法:或描写环境,以引出人物;或抒发感情,以渲染气氛;或先叙故事,以引出深刻道理;或借诗词谣谚,以为叙事的开端。好的开头,新颖生动,引人入胜。

2、 结尾的方法也很多:总结全文,以揭示主旨;展示未来,以鼓舞斗志;抒发情怀,以增强文章感染力;造语含蓄,使读者掩卷而思仍遐想不已。

二、主旨要明确

作文主旨不要过于含蓄。由于时间的限制,阅卷老师不会慢慢地斟字酌句,所以如果写记叙文,不管叙事多么生动,也要在行文中适当地用一两句抒情或议论语句点明文章主旨,让阅卷老师一目了然;议论文力求事例简洁新鲜,说理充分,紧扣主旨。文章要实实在在,不要过于另类,在明示主旨的基础上,张扬个性。

三、 要注意在平时多观察、多思考,强化文句表达训练。

阅卷中发现几乎90%的作文,基础等级与发展等级不同步。学生在发展等级中存在的问题基本上是缺乏深刻的思考和缺乏文采。在平时的训练中要有意识地强化这两方面的内容。

随堂写作

张湾中学九年级语文作文教案 主备人:刘井生 审核人:语文组 总编号:

作文题目:为他人开一朵绚丽的花

班级: 使用人: 使用时间:

教学目标:

1、对记叙文继续进行训练,加快写作速度,提高写作效率。

2、学会围绕中心选择材料。

范文引路:

为他人开一朵绚丽的花

为他人开一朵绚丽的花,留给他人一些温暖;为她人开一朵绚丽的花,留给她人一抹微笑;为它人开一朵绚丽的花,留给它人一丝怜悯。

——题记 一个寒冷的冬夜,我一个人呆在房间里,父母却因要加班要明天早上才回来,只剩我一个人在家里。我一个人窝在棉被里,听着我最爱的MP3。可听了没一会儿,它就没电了,就在我抱怨它怎么在这时候没电时,窗外传来一阵很悲惨的呻吟。我害怕的来到窗边,拉开窗户,借着清幽的月光,向四周环望了一下,一个比我 小几岁的小男孩蹲在墙边,一边摩擦着两只小手,似乎想摩擦出火花,一边颤抖地呻吟着。看起来像个“新居民”。于是我马上拿了一件外套,跑出门外到了窗边,为他披上了我的外套。接着拉起他的手,拉到我的房间里。他开始不再颤抖,嘴角也上升了几个弧度,似乎我的帮助,在他的心田开了一朵绚丽的花。

今晚,他睡在客厅。第二天早上,他就走了。留下一张纸条:“谢谢你,大

哥哥!”而且纸上还画了一个笑脸。我真心地希望他不要成为“卖火柴的小女孩”。 为他人开一朵绚丽的花,只希望留给他人一些温暖。

一个惬意的下午,我来到离家不远的公园散步。走着走着,感到有点累了,就到附近的石椅上做;坐了下来,正当我在享受这午后阳光时,身后的草坪传来一阵哭泣声。于是我悄悄来到了草坪,只见十七八岁的女生在哭。于是我过去问:“姐姐,你为什么哭?”她连忙拭掉眼泪,说:“我没哭······”可刚说完,眼泪又不禁掉了下来。于是,我试着安慰她。我顺手摘下身旁的一朵花,对她说:“喏,不要哭了,这朵花就送给你,否则,就休想要这朵花。”她笑着说:“谢谢。”笑起来的她像一朵花,配上这朵花,是开得最绚丽的花。

为她人开一朵绚丽的花,只希望留给她人一抹微笑。

一个很静的夜晚,我走在回家的路上。途中,经过一小巷,突然,小巷里回荡着一阵呻吟声,于是,我沿着发生处寻去,发现,小巷深处躺着一只既可爱又

张湾中学九年级语文作文教案 主备人:刘井生 审核人:语文组 总编号: 可怜的小猫。我将它轻轻抱起,才发现它的腿渗着血。于是我马上带它去动物医院救治,苍天保佑,小猫平安无事。之后,我就带它回去抚养。不过没多久,它就被它原来的主人领走了。临别前,它一直添着我的脸。如果,它听得懂人话,我真想说:“你像一朵绚丽的花。

为它人开一朵绚丽的花,只希望留给它人一丝怜悯。

一朵绚丽的花,为他人开,成了温暖;为她人开,成了微笑;为它人开,成了怜悯。

方法指导:

一、作文开头和结尾的写作大有讲究。

一般来说,文章开头力求做到一简二美三有哲理。简,就是开篇语言简洁,直奔主题,使阅卷老师一目了然;美,就是开头的语言能给人以美感,或文采斐然,或意境深远,或情趣盎然,那么,必会打动阅卷老师的心;哲理,是一种深度,一种高度,如果都做到了,那效果肯定错不了

1、作文由于受时间和字数的限制,开头最好采用“开门见山”的写法:或“落笔入题”,说明写作缘由;或“开宗明义”,揭示全文主题;或“言归正传”,快速开讲故事;或“单刀直入”,挑明论敌谬说。也可以采用“形象化”的写法:或描写环境,以引出人物;或抒发感情,以渲染气氛;或先叙故事,以引出深刻道理;或借诗词谣谚,以为叙事的开端。好的开头,新颖生动,引人入胜。

2、 结尾的方法也很多:总结全文,以揭示主旨;展示未来,以鼓舞斗志;抒发情怀,以增强文章感染力;造语含蓄,使读者掩卷而思仍遐想不已。

二、主旨要明确

作文主旨不要过于含蓄。由于时间的限制,阅卷老师不会慢慢地斟字酌句,所以如果写记叙文,不管叙事多么生动,也要在行文中适当地用一两句抒情或议论语句点明文章主旨,让阅卷老师一目了然;议论文力求事例简洁新鲜,说理充分,紧扣主旨。文章要实实在在,不要过于另类,在明示主旨的基础上,张扬个性。

三、 要注意在平时多观察、多思考,强化文句表达训练。

阅卷中发现几乎90%的作文,基础等级与发展等级不同步。学生在发展等级中存在的问题基本上是缺乏深刻的思考和缺乏文采。在平时的训练中要有意识地强化这两方面的内容。

随堂写作

为他人开一朵绚丽的花作文700字

初一作文

人生的旅途很短暂,所以我们应当在有限的生命里做有意义的事,为他人开一朵绚丽的花。一次送茶送水是一朵花;一次无偿献血是一朵花;一次受伤后的救助是一朵花……当然,一次让座也是一朵花。

“啊!什么?从德兴到铜矿只要一元钱,那还等什么?我要去德兴玩。”

“哇。”来到德兴广场,真可谓是人山人海,原来等车的人这么多。我的天呀!哦!车来了。冲呀!终于抢到了一个位子。我高兴的坐在座位上,人不断的上来了,塞满了车子还好我运气不错,抢到了座位。我暗自庆幸。终于,车子开动了。我看着窗外美丽的风景,心情说不出的好。“哎!各位让一让,小心我的鸡蛋。”“哎呀!老太婆,看着点,都踩到我的脚了!”老奶奶抱着一筐鸡蛋,慢慢的走到了我的座位旁。这时,我在也无心窗外的风景,脑子里全都是老师教导我们的话,要尊老爱幼,尊敬老人。车里的广播响起了“请主动让座。”真的要让吗?看看老奶奶满脸皱纹,满头白发,应该岁数不小了。让,不让?这可是我好不容易抢来的座位,怎么能这样就放弃能?对,不让。“哎呀!怎么这么挤呀!”一位年轻的少女抱怨着。“大家小心点,我还抱着鸡蛋呢!”我这才注意到老奶奶手里的鸡蛋。但自私心驱使着我,不能让。老奶奶一只手抱着鸡蛋,另一只手紧抓把手。车子摇摇晃晃的,人也摇摇晃晃的,这才走了四分之一的路。“老奶奶,您坐我这把!来!”“这怎么好意思呢?”“没事,来吧。”“谢谢呀!”良心终究战胜了自私---我让座了。

为他人开一朵绚丽的花。哪怕只是一次让座,一次无偿献血,一次碰撞后的忍让……都是为他人开一朵绚丽的花,所以让我们用精彩丰富短暂的人生吧!

人生的旅途很短暂,所以我们应当在有限的生命里做有意义的事,为他人开一朵绚丽的花。一次送茶送水是一朵花;一次无偿献血是一朵花;一次受伤后的救助是一朵花……当然,一次让座也是一朵花。

“啊!什么?从德兴到铜矿只要一元钱,那还等什么?我要去德兴玩。”

“哇。”来到德兴广场,真可谓是人山人海,原来等车的人这么多。我的天呀!哦!车来了。冲呀!终于抢到了一个位子。我高兴的坐在座位上,人不断的上来了,塞满了车子还好我运气不错,抢到了座位。我暗自庆幸。终于,车子开动了。我看着窗外美丽的风景,心情说不出的好。“哎!各位让一让,小心我的鸡蛋。”“哎呀!老太婆,看着点,都踩到我的脚了!”老奶奶抱着一筐鸡蛋,慢慢的走到了我的座位旁。这时,我在也无心窗外的风景,脑子里全都是老师教导我们的话,要尊老爱幼,尊敬老人。车里的广播响起了“请主动让座。”真的要让吗?看看老奶奶满脸皱纹,满头白发,应该岁数不小了。让,不让?这可是我好不容易抢来的座位,怎么能这样就放弃能?对,不让。“哎呀!怎么这么挤呀!”一位年轻的少女抱怨着。“大家小心点,我还抱着鸡蛋呢!”我这才注意到老奶奶手里的鸡蛋。但自私心驱使着我,不能让。老奶奶一只手抱着鸡蛋,另一只手紧抓把手。车子摇摇晃晃的,人也摇摇晃晃的,这才走了四分之一的路。“老奶奶,您坐我这把!来!”“这怎么好意思呢?”“没事,来吧。”“谢谢呀!”良心终究战胜了自私---我让座了。

为他人开一朵绚丽的花。哪怕只是一次让座,一次无偿献血,一次碰撞后的忍让……都是为他人开一朵绚丽的花,所以让我们用精彩丰富短暂的人生吧!

为他人开一朵绚丽的花教案作文3200字

初一作文

教学目标:

1、学会话题作文的审题技巧。

2、学会寻找话题作文的选材角度。

二、教学重点、难点:

重点:根据提示审清题意,确定写作重点。

难点:根据提示,选择写作角度,确定写作文体。

三、教学过程:

内 容 呈 现

第二次备课 一、文题回放

让自己的生命为他人开一朵花。一次送茶送水是一朵花,一次无偿献血是一朵花,一次受伤后的救助是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一次碰撞后的忍让是一朵花,一次大度的让贤荐能是一朵花„„能为别人开花的心是善良的心。

请以“为他人开一朵绚丽的花”为话题,联系生活实际和自己的切身感受,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。

二、审题指导

1. 找话题中心词:开花

2. 理解“开花”的比喻义

请学生再读导语部分,认识“什么是‘开花’”。 一次送茶送水是一朵花,

一次无偿献血是一朵花,

一次受伤后的救助是一朵花,

一次善意的批评是一朵花,

一次碰撞后的忍让是一朵花,

一次大度的让贤荐能是一朵花„„

明确:开花的比喻义:付出、帮助、奉献、忍让、牺牲„„即一切“美好的行为”

3. 理解“开花”的主语是谁?

主语:实:花

虚:自己、别人、一个人、一群人„„

三、选材指导

根据提示语“记叙经历,编写故事,发表议论”来确定写作角度,可确定以下三个角度:

记叙自己的经历,写成记叙文、散文;

编写小说;

评价人、事、物、作品的议论文。

四、指导构思

根据话题确定文章的写作重点:如何体现“绚丽”?

学生交流、讨论

教师提示:

记叙经历:注重叙述过程中的细节描写。

为别人开一朵绚丽的花 文章作者:羽殇 | 初二 2015-08-05 22:28:12 花,一个多么美妙的事物。它让人为之陶醉。比起开在天空下

的花,身处逆境时别人送你的“花”则更加珍贵。当我接受那朵花 时,问道:“我该怎么报答你呢?”“把它送给和你一样的人吧。 ”他头也不回地走了。

——题记 太阳,照耀在天上,仿佛在嘲笑我,见证我的失败。我走在绿

意盎然的草地上,可我的眼中没有生机,只有挥之不去的阴霾;没 有行人,只有带着讥笑面庞的恶魔;没有蓝天白云,只有被浮光掠

影掩盖的炼狱。我坐在草坪上,看着面前的一株幼苗,看着那份生 机,一股无名的怒火油然而生。“去吧,”它说着,“毁灭它。”

我犹豫着。突然眼里闪过考试前我彻夜苦读的身影,以及考试后“ 朋友”们的无情嘲笑。“咔!”的一声我的手已经挥过,折断了那 份美好。

“为什么要弄断它呢?”他走了过来,看了一眼半截的幼苗。

“为什么不弄断它?”我的眼里没有丝毫同情。“你看它多努力的 在生长呀。”“有用吗?那么弱。”我发狠地说到。想起别人的耻 笑。“在努力也没用吧。”“那它为什么要努力生长呢?”他又问 道。我沉默了他静静地注视我,脸上带着灿烂的阳光。半晌,我嗫 嚅着:“我不知道,它也许就是一无是处。”“请问它怎样努力才 算有意义呢?”“当然是努力到在人们心中占有一席之地为止。” “那要怎么做呢?”他接着说道。我沉思一阵,忽然想到了答案。 “开花!”我脱口而出。随后,我怔住了。有一种前所未有的温暖 感觉。伤口,在阳光的照耀下缓缓愈合,仿佛一朵花开在心田。他 笑了,带着一地阳光离开,在我感激的注视下淡漠在记忆深处。

编写故事:注重情节的曲折和深意。

发表议论:注重论点的确立,论证过程的严密。 四、例文赏析

一篇议论文、一篇散文,文章都算不得绝对的佳作(网上下载的),请学生在赏析是可评价其优劣处。

为他人开一朵绚丽的花(议论文)

赠人以物,不如赠人以情。礼轻义重,真心永远胜于任何贵重的物品。如果你想赠给别人一些贵重的物品,那么不必了,不如赠予他你的真情。

少女喜欢百合,中年妇女喜欢玫瑰,老人喜欢菊花„„送一束鲜花给病人,就如同送给了他温暖与真情;送朋友一束百合花,代表你们之间的友谊永恒不变;送老人一束菊花,显示出你对他的尊敬和爱载„„只要你真心赠予别人你的真情,那么,即使是那么的微不足道,也会让人感动!

有这样一则故事:从前,有一位老人正在回答儿子关于“如何做人”的问题时,突然发现儿子正踩在一朵鲜花上。老人就对儿子说:“儿子,你看!你虽然踩坏了鲜花,但它却在你的脚下留下了芳香,这就是花“零落成泥碾作尘,只有香如故“的崇高精神。如果你想做被告别人喜欢的人的话,那就去为他人开一朵绚丽的花吧!”于是轻轻地朝儿子挥手。儿子深感羞愧,静静地离去了。

生命的价值在于能够让你身边的人感到幸福,让他们都以你为乐。快乐是每个人都向往的,但并不是人人都能快乐。如果你想快乐,那就首先尝试为别人开一朵绚丽的花吧!

为他人开一朵绚丽的花,不是那毫无感情的物品;是让他随时都可以闻到你那让人心旷神怡的芳香,让他摒息就可以享受你对他清纯的爱。为他人开一朵绚丽的花,犹如给陷入困境中的人一句鼓励的话,犹如给失去信心的人重新找回遗失了的自信。为他人开一朵绚丽的花,犹如给冰冷世界的人们一缕温暖的阳光,犹如给干旱世界的人们一场甘霖„„

为他人开一朵绚丽的花,既是赠予别人快乐,又是提升自己的价值。朋友,为他人开一朵绚丽的花吧!

五、布置写作

一年后,我再次来到那个熟悉的草坪,背包里的奖状和书本发

出碰撞的声音。我取出奖状将它随手一放。“这不重要。”我自言

自语。在和一年前相同的场景中等待那个人。可惜,他并没有像我

预期中的那样到来。人海茫茫,他也许听不见我叫他一声“朋友”

了。虽然见不到他,但他留给我的花依然在风中摇曳。我抬头远望

,忽然看见另一个眼神灰暗的的少年。我想起了他的话,快步上前

,拍了一下他的肩膀:“朋友,需要帮助吗?”

愿所有人都为别人开一朵绚丽的花。

愿你我心中的花永不凋零。

=============================================================================

有很多人想成为傲立丛中、绚丽灿烂的花儿,饱受人们的赞赏,尽情地展示自已,使别人羡慕万分。但是,我们更应该用一颗真诚炽热的心去浇灌、培肓,在心田为他人开一朵绚烂的花。

为亲人朋友

古语有云:“百善孝为先”。孝敬父母,是最重要的。孩子向父母说一声“我爱你”,他们心甜如蜜,感到了家庭的温馨;平时体谅父母的辛苦,多帮他们做家务,父母感到孩子懂事了,自然没有忧愁;考试送给父母优异的成绩,给予慰籍。这都是孝顺的方法,也就等于无形中送了他们一束鲜花。在朋友生日时送予祝福,也不必介乎礼物的大小,礼轻情重,只要有情义就行了。当朋友心情不好时,要开解他,鼓励他;当朋友误入岐途时,要善意地引导,这样才是朋友的责任。

为亲人朋友开的花,是包含着仁爱、道义、孝道、友爱之花。

为竞争对手

任何人都有对手。不论何时何地,对手常有,哪怕有时一只小小的蚂蚁也和你过不去。任何人都想超越对手,战胜他,可是,当你真正失去对手,才能体会没有对手的痛苦。先秦时代的庄子和惠子二人既是朋友又是对手,经常激烈地辩论。后来,惠子死了,有一天,庄子经过他的墓,上前拜祭,向天悲叹:“失去了惠子,我再也没有对手了!”庄子的感叹道出了失去对手的悲哀。一个旗鼓相当的对手,能使你有竞争意识,力争上游,博取进步。我们应该向对手学习长处,而不是仇视他,更应该为对手喝彩。当我们申奥成功时,失之交臂的法国也为我们喝彩过,他们体现的不也是一种大度吗?

为竞争对手开的花,是包含着乐观、努力、宽怀、广博的智慧之花。

为陌生人

在过马路时扶一扶陌生的老人,遇到迷路的孩子帮他找回妈妈,不要因为他们是陌生人就置之不理。孟子也有说过:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”只要别人有困难,我们就该伸出援手。与人不小心碰撞,只要没大碍忍让一下就过了,不要因为是陌生人就恶语伤人,大打出手,忍一时风平浪静,退一步海阔天空嘛。 为陌生人开的花,是包含着尊老、爱幼、热心、忍让的美德之花。

为他人开的一朵花要用自已一腔热血去灌溉,用爱去栽培,这样开出的花,定是这世上最美的花。

教学目标:

1、学会话题作文的审题技巧。

2、学会寻找话题作文的选材角度。

二、教学重点、难点:

重点:根据提示审清题意,确定写作重点。

难点:根据提示,选择写作角度,确定写作文体。

三、教学过程:

内 容 呈 现

第二次备课 一、文题回放

让自己的生命为他人开一朵花。一次送茶送水是一朵花,一次无偿献血是一朵花,一次受伤后的救助是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一次碰撞后的忍让是一朵花,一次大度的让贤荐能是一朵花„„能为别人开花的心是善良的心。

请以“为他人开一朵绚丽的花”为话题,联系生活实际和自己的切身感受,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。

二、审题指导

1. 找话题中心词:开花

2. 理解“开花”的比喻义

请学生再读导语部分,认识“什么是‘开花’”。 一次送茶送水是一朵花,

一次无偿献血是一朵花,

一次受伤后的救助是一朵花,

一次善意的批评是一朵花,

一次碰撞后的忍让是一朵花,

一次大度的让贤荐能是一朵花„„

明确:开花的比喻义:付出、帮助、奉献、忍让、牺牲„„即一切“美好的行为”

3. 理解“开花”的主语是谁?

主语:实:花

虚:自己、别人、一个人、一群人„„

三、选材指导

根据提示语“记叙经历,编写故事,发表议论”来确定写作角度,可确定以下三个角度:

记叙自己的经历,写成记叙文、散文;

编写小说;

评价人、事、物、作品的议论文。

四、指导构思

根据话题确定文章的写作重点:如何体现“绚丽”?

学生交流、讨论

教师提示:

记叙经历:注重叙述过程中的细节描写。

为别人开一朵绚丽的花 文章作者:羽殇 | 初二 2015-08-05 22:28:12 花,一个多么美妙的事物。它让人为之陶醉。比起开在天空下

的花,身处逆境时别人送你的“花”则更加珍贵。当我接受那朵花 时,问道:“我该怎么报答你呢?”“把它送给和你一样的人吧。 ”他头也不回地走了。

——题记 太阳,照耀在天上,仿佛在嘲笑我,见证我的失败。我走在绿

意盎然的草地上,可我的眼中没有生机,只有挥之不去的阴霾;没 有行人,只有带着讥笑面庞的恶魔;没有蓝天白云,只有被浮光掠

影掩盖的炼狱。我坐在草坪上,看着面前的一株幼苗,看着那份生 机,一股无名的怒火油然而生。“去吧,”它说着,“毁灭它。”

我犹豫着。突然眼里闪过考试前我彻夜苦读的身影,以及考试后“ 朋友”们的无情嘲笑。“咔!”的一声我的手已经挥过,折断了那 份美好。

“为什么要弄断它呢?”他走了过来,看了一眼半截的幼苗。

“为什么不弄断它?”我的眼里没有丝毫同情。“你看它多努力的 在生长呀。”“有用吗?那么弱。”我发狠地说到。想起别人的耻 笑。“在努力也没用吧。”“那它为什么要努力生长呢?”他又问 道。我沉默了他静静地注视我,脸上带着灿烂的阳光。半晌,我嗫 嚅着:“我不知道,它也许就是一无是处。”“请问它怎样努力才 算有意义呢?”“当然是努力到在人们心中占有一席之地为止。” “那要怎么做呢?”他接着说道。我沉思一阵,忽然想到了答案。 “开花!”我脱口而出。随后,我怔住了。有一种前所未有的温暖 感觉。伤口,在阳光的照耀下缓缓愈合,仿佛一朵花开在心田。他 笑了,带着一地阳光离开,在我感激的注视下淡漠在记忆深处。

编写故事:注重情节的曲折和深意。

发表议论:注重论点的确立,论证过程的严密。 四、例文赏析

一篇议论文、一篇散文,文章都算不得绝对的佳作(网上下载的),请学生在赏析是可评价其优劣处。

为他人开一朵绚丽的花(议论文)

赠人以物,不如赠人以情。礼轻义重,真心永远胜于任何贵重的物品。如果你想赠给别人一些贵重的物品,那么不必了,不如赠予他你的真情。

少女喜欢百合,中年妇女喜欢玫瑰,老人喜欢菊花„„送一束鲜花给病人,就如同送给了他温暖与真情;送朋友一束百合花,代表你们之间的友谊永恒不变;送老人一束菊花,显示出你对他的尊敬和爱载„„只要你真心赠予别人你的真情,那么,即使是那么的微不足道,也会让人感动!

有这样一则故事:从前,有一位老人正在回答儿子关于“如何做人”的问题时,突然发现儿子正踩在一朵鲜花上。老人就对儿子说:“儿子,你看!你虽然踩坏了鲜花,但它却在你的脚下留下了芳香,这就是花“零落成泥碾作尘,只有香如故“的崇高精神。如果你想做被告别人喜欢的人的话,那就去为他人开一朵绚丽的花吧!”于是轻轻地朝儿子挥手。儿子深感羞愧,静静地离去了。

生命的价值在于能够让你身边的人感到幸福,让他们都以你为乐。快乐是每个人都向往的,但并不是人人都能快乐。如果你想快乐,那就首先尝试为别人开一朵绚丽的花吧!

为他人开一朵绚丽的花,不是那毫无感情的物品;是让他随时都可以闻到你那让人心旷神怡的芳香,让他摒息就可以享受你对他清纯的爱。为他人开一朵绚丽的花,犹如给陷入困境中的人一句鼓励的话,犹如给失去信心的人重新找回遗失了的自信。为他人开一朵绚丽的花,犹如给冰冷世界的人们一缕温暖的阳光,犹如给干旱世界的人们一场甘霖„„

为他人开一朵绚丽的花,既是赠予别人快乐,又是提升自己的价值。朋友,为他人开一朵绚丽的花吧!

五、布置写作

一年后,我再次来到那个熟悉的草坪,背包里的奖状和书本发

出碰撞的声音。我取出奖状将它随手一放。“这不重要。”我自言

自语。在和一年前相同的场景中等待那个人。可惜,他并没有像我

预期中的那样到来。人海茫茫,他也许听不见我叫他一声“朋友”

了。虽然见不到他,但他留给我的花依然在风中摇曳。我抬头远望

,忽然看见另一个眼神灰暗的的少年。我想起了他的话,快步上前

,拍了一下他的肩膀:“朋友,需要帮助吗?”

愿所有人都为别人开一朵绚丽的花。

愿你我心中的花永不凋零。

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有很多人想成为傲立丛中、绚丽灿烂的花儿,饱受人们的赞赏,尽情地展示自已,使别人羡慕万分。但是,我们更应该用一颗真诚炽热的心去浇灌、培肓,在心田为他人开一朵绚烂的花。

为亲人朋友

古语有云:“百善孝为先”。孝敬父母,是最重要的。孩子向父母说一声“我爱你”,他们心甜如蜜,感到了家庭的温馨;平时体谅父母的辛苦,多帮他们做家务,父母感到孩子懂事了,自然没有忧愁;考试送给父母优异的成绩,给予慰籍。这都是孝顺的方法,也就等于无形中送了他们一束鲜花。在朋友生日时送予祝福,也不必介乎礼物的大小,礼轻情重,只要有情义就行了。当朋友心情不好时,要开解他,鼓励他;当朋友误入岐途时,要善意地引导,这样才是朋友的责任。

为亲人朋友开的花,是包含着仁爱、道义、孝道、友爱之花。

为竞争对手

任何人都有对手。不论何时何地,对手常有,哪怕有时一只小小的蚂蚁也和你过不去。任何人都想超越对手,战胜他,可是,当你真正失去对手,才能体会没有对手的痛苦。先秦时代的庄子和惠子二人既是朋友又是对手,经常激烈地辩论。后来,惠子死了,有一天,庄子经过他的墓,上前拜祭,向天悲叹:“失去了惠子,我再也没有对手了!”庄子的感叹道出了失去对手的悲哀。一个旗鼓相当的对手,能使你有竞争意识,力争上游,博取进步。我们应该向对手学习长处,而不是仇视他,更应该为对手喝彩。当我们申奥成功时,失之交臂的法国也为我们喝彩过,他们体现的不也是一种大度吗?

为竞争对手开的花,是包含着乐观、努力、宽怀、广博的智慧之花。

为陌生人

在过马路时扶一扶陌生的老人,遇到迷路的孩子帮他找回妈妈,不要因为他们是陌生人就置之不理。孟子也有说过:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”只要别人有困难,我们就该伸出援手。与人不小心碰撞,只要没大碍忍让一下就过了,不要因为是陌生人就恶语伤人,大打出手,忍一时风平浪静,退一步海阔天空嘛。 为陌生人开的花,是包含着尊老、爱幼、热心、忍让的美德之花。

为他人开的一朵花要用自已一腔热血去灌溉,用爱去栽培,这样开出的花,定是这世上最美的花。

为他人开一朵绚丽的花作文900字

初三作文

我是这耀眼的瞬间、是划过天的刹那火焰、我为你来看我不顾一切、我在这里啊、就在这里啊、惊鸿一般短崭、像夏花一样绚丽。

——朴树《生如夏花》

品味着,细细地品味着。窗外,雨打芭蕉;窗内,一灯如豆。一杯清茶、一本好书,独守一方静谧的夜,就在这一夜,我的思绪飘远了

紫夜流星,美丽而永恒!昙花一现,一生决定一瞬,一瞬定格羡之美艳,短崭人生,感悟人生,不为别的,只为他人开一朵绚丽的花。

是的,感动于曹彦林,感动于他的感人故事:

曹彦林是湖南省白头狮村黄泥组组长。7月15日,他接到村支部命令。将会有洪水要他通知村民们移到高处。他喊了好几声,但丝毫没有动静。无奈,他只好一家家的劝说,一家家的敲门,但村民们仍然不肯相信。他又从这家跑到那家苦口婆心的劝导,甚至强行把不听劝告的村民赶出门口,还把患有小儿麻痹的曹彦英不由分说地背着向上跑。清点人数时,忽然有人大喊,你的母亲和两个孩子还在家,他才顿时想起,掉头就跑。此时儿子正在与远在广东打工的妈妈通电话,父亲冲进来,背起66岁的老母亲两手牵着两个儿子发疯似的向外狂奔可是他太累了,他再也跑不动了,山体此时轰然崩塌,巨大的石块、泥土把他们淹没了,很遗憾,妻子从广东失魂落魄的赶回老家时,丈夫不见了,母亲不见了,两个双胞胎儿子也不见了,她喊着丈夫的名字,疯了似的用手往淤泥里扒最终只找到他们的尸体,她泪流满面物是人非!

是的,他救出了109名村民的性命,却无法救出自己的家人。10分钟甚至几分钟,他们就可以脱离险境了,可是他却把一切赈灾大会上,全场声泪俱下,两眼红肿,王丽达演唱的《赤子情怀》话筒里竟久久没有声音传出

一样的灾难,一样的村干部,一样的喊,这一声声的喊,喊得楸心、动人,喊得惊天动地,喊得全场泪雨横飞!绚丽的花朵开放是为了他人的利益,怎能不让人可立可颂?

“生如夏花之绚丽,死如秋叶之静美。”生活中,为他人开一朵绚丽的花比比皆是,可我们从中学到了什么?难道只有感动?不,我们要歌颂,要学习,用自己短崭的一生开出芬芳的花朵,传送一片馨香世界。

为他人开一朵绚丽的花,毕生的愿望,毕生的追求!美丽世界只从心开,开在心中的花,花不在美,美就美在“赠人玫瑰,手留余香。”

我是这耀眼的瞬间、是划过天的刹那火焰、我为你来看我不顾一切、我在这里啊、就在这里啊、惊鸿一般短崭、像夏花一样绚丽。

——朴树《生如夏花》

品味着,细细地品味着。窗外,雨打芭蕉;窗内,一灯如豆。一杯清茶、一本好书,独守一方静谧的夜,就在这一夜,我的思绪飘远了

紫夜流星,美丽而永恒!昙花一现,一生决定一瞬,一瞬定格羡之美艳,短崭人生,感悟人生,不为别的,只为他人开一朵绚丽的花。

是的,感动于曹彦林,感动于他的感人故事:

曹彦林是湖南省白头狮村黄泥组组长。7月15日,他接到村支部命令。将会有洪水要他通知村民们移到高处。他喊了好几声,但丝毫没有动静。无奈,他只好一家家的劝说,一家家的敲门,但村民们仍然不肯相信。他又从这家跑到那家苦口婆心的劝导,甚至强行把不听劝告的村民赶出门口,还把患有小儿麻痹的曹彦英不由分说地背着向上跑。清点人数时,忽然有人大喊,你的母亲和两个孩子还在家,他才顿时想起,掉头就跑。此时儿子正在与远在广东打工的妈妈通电话,父亲冲进来,背起66岁的老母亲两手牵着两个儿子发疯似的向外狂奔可是他太累了,他再也跑不动了,山体此时轰然崩塌,巨大的石块、泥土把他们淹没了,很遗憾,妻子从广东失魂落魄的赶回老家时,丈夫不见了,母亲不见了,两个双胞胎儿子也不见了,她喊着丈夫的名字,疯了似的用手往淤泥里扒最终只找到他们的尸体,她泪流满面物是人非!

是的,他救出了109名村民的性命,却无法救出自己的家人。10分钟甚至几分钟,他们就可以脱离险境了,可是他却把一切赈灾大会上,全场声泪俱下,两眼红肿,王丽达演唱的《赤子情怀》话筒里竟久久没有声音传出

一样的灾难,一样的村干部,一样的喊,这一声声的喊,喊得楸心、动人,喊得惊天动地,喊得全场泪雨横飞!绚丽的花朵开放是为了他人的利益,怎能不让人可立可颂?

“生如夏花之绚丽,死如秋叶之静美。”生活中,为他人开一朵绚丽的花比比皆是,可我们从中学到了什么?难道只有感动?不,我们要歌颂,要学习,用自己短崭的一生开出芬芳的花朵,传送一片馨香世界。

为他人开一朵绚丽的花,毕生的愿望,毕生的追求!美丽世界只从心开,开在心中的花,花不在美,美就美在“赠人玫瑰,手留余香。”

第五课心中有他人教学设计作文2100字

初三作文

第五课为他人开一朵花教学设计

心中有他人

教学目标:

1. 知识与能力:通过学习使学生明白,心中有他人,为自己的生命添彩,我们每个人都必须有一颗善良的心。

2. 过程与方法:利用情境创设、案例分析、活动讨论、自主探究以及讲解等方法,使学生能充分领悟心中有他人的崇高境界。

3. 情感态度价值观:培养学生有爱心

教学重点:学生自己平时生活中如何做到心中有他人。

教学难点:生活中如何做到替他人着想。

教学方法:

教学过程:

一、 讲英雄事迹,导入课题

师:今天,我们来谈一谈你最喜欢(敬佩)的人(明星),说说你为什么喜欢?

是的,我也有一个特别敬佩的人,他就是被称为杭州最美司机的吴斌。 吴斌(1965.3.8----2012-6-1)男,浙江温州平阳箫江人,杭州长运司机。2012年5月29日中午,吴斌在驾驶大客车行驶于沪宜高速时被迎面飞来的制动毂残片砸碎前窗玻璃后刺入腹部致肝脏破裂,但他仍强忍疼痛将车停稳,并提醒车内24名乘客安全疏散及报警。后被送往中国人民解放军无锡101医院抢救。2012年6月1日凌晨3点45分,吴斌因伤势过重抢救无效死亡,年仅48岁。

是的,在生死关头他想到的不是自己,而是让车上的乘客能够安然无恙,他用自己的生命为他人开了一朵花。今天,我们要共同学习的是:为他人开一朵花。

二、 欣赏来自身边的例子

为别人开一朵花的同时,不仅绽放了自己的心灵,也为他人灿烂了一片心地。其实,在我们的生活中为他人开一朵花,并不需要做多么伟大的壮举。只要你心中有他人,眼里有世界,多为他人想一想,多为他人做一做,点滴小事,就会让我们的生活就会多一份快乐。

1. 无偿献血

2. 严寒酷暑里指挥交通的警察叔叔

3. 危险来了永远冲在前方的解放军

4. 无处不在,美化生活的志愿者

5. 少先队员们关爱孤寡老人

6. 中华少年为人撑伞

师小结:能为别人开花的心是善良的,能做到心中有他人的人都是最可爱的人,每个人都有这样的潜能,你发现了吗?

三、 新闻快报

1. 我来当记者

小组讨论:在我们的校园里有哪些为他人着想的行为?

完成新闻稿

2. 我是小主播

师小结:其实为他人开一朵花,何尝不是为自己的生命增添了一缕温馨呢?为他人开一朵花又何尝不是精彩自己的人生呢?让我们为这些善良可爱的人点赞吧!

四、 生活小剧场

我们都有位他人开一朵花的愿望,只不过是我们的这种愿望被自己遗忘了,有时被其他东西遮盖住了。近年,在社会上一直流传这样一个问题,当你遇到摔倒的老人,扶不扶呢?

下面请进入生活小剧场,老师手中有一个演员召集令。

“扶不扶”

人物:摔倒老人王奶奶、王东、李明、肖力

星期六,王奶奶像往常一样买完菜正往家走。走着走着,王奶奶突然一个踉跄倒在路边。这是人群立马围了过来,正准备去上学的王东、李明、肖力也在其中。

王奶奶倒在路边直呻吟:哎哟、哎哟

只见人群中有人说道:这么大年纪,哪经得起这么一摔,这得赶紧送医院。

群众:是呀,是呀,赶紧把她扶起来看看有事没?

群众:快别说了,这年头,谁赶过去呀,明明是她自己摔的,你这一过去,说不定就赖在你头上了。

听了这些话,肖力拉了拉王东和李明二人:赶紧走吧,咱们可惹不起,也赔不起。

李明听了连声附和道:是呀,赶紧走吧,这都快迟到了。

王东什么也不说,只见他径直穿过人群,走近王奶奶,蹲下身来:奶奶,您感觉怎么样?哪儿疼呀?

王奶奶:我„„我„„我的脚好像受伤了。

王东:那您有手机吗?

王奶奶指了指买菜的袋子,王明从袋子里掏出了王奶奶的手机:您孩子的电话是哪一个?

王奶奶:第一个就是

王东随即拨打过去说明了情况,一会儿来了一个中年男子。

王奶奶儿子从远处跑来:妈,你这是怎么了?来,我带您去医院。说着就抱起

王奶奶准备离开。

等一下。王奶奶虚弱的说:谢谢你,孩子,你真是个善良的好孩子。

王奶奶的儿子看了看王东,充满谢意的说了声:谢谢!

就这样,人群散了。

王东、李明、肖力三人也朝着学校走去。太阳从云朵里露出了笑脸。

师:你怎样评价故事中的几个人物?

师小结:是呀,故事中的王东向我们展示了为他人开一朵花,做到了心中有他人。王奶奶也感受到了来自陌生人的关心与温暖。俗话说:授人玫瑰,手留余香。相信王东的心里也一定是快乐的吧!

想到别人,快乐自己。如果别人因为我们的关心和帮助变得更好,我我们也会有一种精神的满足和快乐。

五、 案例分析

案例一:郑华发现自己的椅子有些松动,就趁做值日时换了同学的椅子。

案例二:小松随田径队参加区田径比赛,学校为参赛的同学准备了饮料。小松拿了一瓶还没喝完,见箱子里的饮料不多了,怕一会渴了没的喝,又拿了两瓶放在自己的书包里。 提问1:如果是你,你会怎样做?为什么?

提问2:想想自己有哪些为他人着想的行为和想法?

六、 能力拓展:

怎样做到心中有他人?

1. 到礼堂听报告或看电影,如果不需要对号入座,你会选择坐在什么位置?为什么?

2. 如果你乘坐无人售票的公共汽车投币后,你会选择车内的哪个位置?

3. 乘坐公交车,你会选择哪个车门上?车下车时你又会选择哪个车门下车?会不会选择靠你比较近前门下车?为什么?

七、小结

在这堂课的最后送给大家一句话:爱人者,人恒爱之。敬人者,人恒敬之。从今天起,让我们做到心中有他人,用自己的力所能及去为他人开一朵花吧。

第五课为他人开一朵花教学设计

心中有他人

教学目标:

1. 知识与能力:通过学习使学生明白,心中有他人,为自己的生命添彩,我们每个人都必须有一颗善良的心。

2. 过程与方法:利用情境创设、案例分析、活动讨论、自主探究以及讲解等方法,使学生能充分领悟心中有他人的崇高境界。

3. 情感态度价值观:培养学生有爱心

教学重点:学生自己平时生活中如何做到心中有他人。

教学难点:生活中如何做到替他人着想。

教学方法:

教学过程:

一、 讲英雄事迹,导入课题

师:今天,我们来谈一谈你最喜欢(敬佩)的人(明星),说说你为什么喜欢?

是的,我也有一个特别敬佩的人,他就是被称为杭州最美司机的吴斌。 吴斌(1965.3.8----2012-6-1)男,浙江温州平阳箫江人,杭州长运司机。2012年5月29日中午,吴斌在驾驶大客车行驶于沪宜高速时被迎面飞来的制动毂残片砸碎前窗玻璃后刺入腹部致肝脏破裂,但他仍强忍疼痛将车停稳,并提醒车内24名乘客安全疏散及报警。后被送往中国人民解放军无锡101医院抢救。2012年6月1日凌晨3点45分,吴斌因伤势过重抢救无效死亡,年仅48岁。

是的,在生死关头他想到的不是自己,而是让车上的乘客能够安然无恙,他用自己的生命为他人开了一朵花。今天,我们要共同学习的是:为他人开一朵花。

二、 欣赏来自身边的例子

为别人开一朵花的同时,不仅绽放了自己的心灵,也为他人灿烂了一片心地。其实,在我们的生活中为他人开一朵花,并不需要做多么伟大的壮举。只要你心中有他人,眼里有世界,多为他人想一想,多为他人做一做,点滴小事,就会让我们的生活就会多一份快乐。

1. 无偿献血

2. 严寒酷暑里指挥交通的警察叔叔

3. 危险来了永远冲在前方的解放军

4. 无处不在,美化生活的志愿者

5. 少先队员们关爱孤寡老人

6. 中华少年为人撑伞

师小结:能为别人开花的心是善良的,能做到心中有他人的人都是最可爱的人,每个人都有这样的潜能,你发现了吗?

三、 新闻快报

1. 我来当记者

小组讨论:在我们的校园里有哪些为他人着想的行为?

完成新闻稿

2. 我是小主播

师小结:其实为他人开一朵花,何尝不是为自己的生命增添了一缕温馨呢?为他人开一朵花又何尝不是精彩自己的人生呢?让我们为这些善良可爱的人点赞吧!

四、 生活小剧场

我们都有位他人开一朵花的愿望,只不过是我们的这种愿望被自己遗忘了,有时被其他东西遮盖住了。近年,在社会上一直流传这样一个问题,当你遇到摔倒的老人,扶不扶呢?

下面请进入生活小剧场,老师手中有一个演员召集令。

“扶不扶”

人物:摔倒老人王奶奶、王东、李明、肖力

星期六,王奶奶像往常一样买完菜正往家走。走着走着,王奶奶突然一个踉跄倒在路边。这是人群立马围了过来,正准备去上学的王东、李明、肖力也在其中。

王奶奶倒在路边直呻吟:哎哟、哎哟

只见人群中有人说道:这么大年纪,哪经得起这么一摔,这得赶紧送医院。

群众:是呀,是呀,赶紧把她扶起来看看有事没?

群众:快别说了,这年头,谁赶过去呀,明明是她自己摔的,你这一过去,说不定就赖在你头上了。

听了这些话,肖力拉了拉王东和李明二人:赶紧走吧,咱们可惹不起,也赔不起。

李明听了连声附和道:是呀,赶紧走吧,这都快迟到了。

王东什么也不说,只见他径直穿过人群,走近王奶奶,蹲下身来:奶奶,您感觉怎么样?哪儿疼呀?

王奶奶:我„„我„„我的脚好像受伤了。

王东:那您有手机吗?

王奶奶指了指买菜的袋子,王明从袋子里掏出了王奶奶的手机:您孩子的电话是哪一个?

王奶奶:第一个就是

王东随即拨打过去说明了情况,一会儿来了一个中年男子。

王奶奶儿子从远处跑来:妈,你这是怎么了?来,我带您去医院。说着就抱起

王奶奶准备离开。

等一下。王奶奶虚弱的说:谢谢你,孩子,你真是个善良的好孩子。

王奶奶的儿子看了看王东,充满谢意的说了声:谢谢!

就这样,人群散了。

王东、李明、肖力三人也朝着学校走去。太阳从云朵里露出了笑脸。

师:你怎样评价故事中的几个人物?

师小结:是呀,故事中的王东向我们展示了为他人开一朵花,做到了心中有他人。王奶奶也感受到了来自陌生人的关心与温暖。俗话说:授人玫瑰,手留余香。相信王东的心里也一定是快乐的吧!

想到别人,快乐自己。如果别人因为我们的关心和帮助变得更好,我我们也会有一种精神的满足和快乐。

五、 案例分析

案例一:郑华发现自己的椅子有些松动,就趁做值日时换了同学的椅子。

案例二:小松随田径队参加区田径比赛,学校为参赛的同学准备了饮料。小松拿了一瓶还没喝完,见箱子里的饮料不多了,怕一会渴了没的喝,又拿了两瓶放在自己的书包里。 提问1:如果是你,你会怎样做?为什么?

提问2:想想自己有哪些为他人着想的行为和想法?

六、 能力拓展:

怎样做到心中有他人?

1. 到礼堂听报告或看电影,如果不需要对号入座,你会选择坐在什么位置?为什么?

2. 如果你乘坐无人售票的公共汽车投币后,你会选择车内的哪个位置?

3. 乘坐公交车,你会选择哪个车门上?车下车时你又会选择哪个车门下车?会不会选择靠你比较近前门下车?为什么?

七、小结

在这堂课的最后送给大家一句话:爱人者,人恒爱之。敬人者,人恒敬之。从今天起,让我们做到心中有他人,用自己的力所能及去为他人开一朵花吧。

为他人开一朵花作文500字

初三作文

一个窗台上有一朵花,这个屋里就有了生气。一棵树上开了一朵花,这棵树就饱满成熟了,一条路上绽放一朵花,这条路就变得多情缠绵。一个人给你一个送一束化,这两人就有了情意,一个健康的人给一个病人送一束花,这个病人就有抗争勇气。

让自己的生命为他人开一朵花,为他人灿烂一片心地,增加一缕温馨,添一份生存下去的理由,多一点活下去的借口,就是提高自己的自下而上质量。用自己的心为他人做圃,给他人吐一地绿阳,染一片色彩,就是给自己的人人生喝彩。

一次无偿献血是一朵花,一次受伤后的救助是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次适时的看望是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,一次碰撞后的忍让是一朵花,一次跌倒后的搀扶是一朵花,一次大度的让贤举荐是一朵花……

有人的内心是一座大花园,里面开满了吐香的鲜花,可以幸福许多人,如中国的雷锋;有人的心是一片草地,年年绿了却开不出花来;有人的花是死灰,永远长不出绿叶,开更美丽的花;有的人的心是泥潭,让一个个人掉下去窒息而死。

能为加紧人开花的心是善良的心,能为别人缤纷的赞美是真诚的情,能为别人的生活绚丽而付出 的是不寻常人,这种人必定有高贵的精神,有高尚的品格,有天使般的心灵,这些人在人们心中旗帜,是人世的脊梁,人群的鬼魂。

一个窗台上有一朵花,这个屋里就有了生气。一棵树上开了一朵花,这棵树就饱满成熟了,一条路上绽放一朵花,这条路就变得多情缠绵。一个人给你一个送一束化,这两人就有了情意,一个健康的人给一个病人送一束花,这个病人就有抗争勇气。

让自己的生命为他人开一朵花,为他人灿烂一片心地,增加一缕温馨,添一份生存下去的理由,多一点活下去的借口,就是提高自己的自下而上质量。用自己的心为他人做圃,给他人吐一地绿阳,染一片色彩,就是给自己的人人生喝彩。

一次无偿献血是一朵花,一次受伤后的救助是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次适时的看望是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,一次碰撞后的忍让是一朵花,一次跌倒后的搀扶是一朵花,一次大度的让贤举荐是一朵花……

有人的内心是一座大花园,里面开满了吐香的鲜花,可以幸福许多人,如中国的雷锋;有人的心是一片草地,年年绿了却开不出花来;有人的花是死灰,永远长不出绿叶,开更美丽的花;有的人的心是泥潭,让一个个人掉下去窒息而死。

能为加紧人开花的心是善良的心,能为别人缤纷的赞美是真诚的情,能为别人的生活绚丽而付出 的是不寻常人,这种人必定有高贵的精神,有高尚的品格,有天使般的心灵,这些人在人们心中旗帜,是人世的脊梁,人群的鬼魂。

为他人开一朵花作文600字

初二作文

清凉山小学风景优美,一到秋天桂花树飘着淡淡的清香,小蚂蚱在草丛中快活地叫着,绿色的清凉山给我们送来“一阵清凉“……

随着第四节下课铃慢慢地响起,同学们高高兴兴地排好队来到一楼的食堂就餐。一拿到饭盒就开始狼吞虎咽,全然不顾饭盒里那饭菜调皮地跑了出来,吃完饭,把饭盒放入铁盒中就走了,留下一桌一桌的狼籍。我去上了个厕所后发现大家早已上楼了,空荡荡的食堂里还有两个忙碌的身影。我定睛一瞧,原来是苏鸣宇和王雪,他们用抹布把桌上的残羹剩饭“推”到垃圾桶里,喷上自己家里带来的洗涤剂,白色泡沫整齐有序地杀死病菌,将灰尘“一带而过”,最后用干净的抹布擦一下桌子。

“嘀嗒,嘀嗒”小雨滴快活地落下来了,滋润着小草,滋润着桂花树。我惊了一下,下雨了,我可没带伞啊!但愿很快就能停。王雪抬起头,汗水顺着脖子往下流,一颗颗晶莹剔透的汗珠布满了脸,衣服也湿透了。原来我们每次坐的干净、整洁的桌椅,都是他们在午饭后辛勤劳动得来的。

两节课下课后,雨渐渐停了,桂花香又一次飘过来,但是却比以往甜得多。王雪,苏鸣宇二人应像雨水一样,服务他人,为他人开一朵花。

第二天,同学们还是“毫不留情”地留下许多“垃圾”,为他们增添负担,直到老师对我们谙,王雪和苏鸣宇每天为我们擦桌子,同学们才个个羞愧地低下了头。

桂花飘满秋天,飘满校园,为他人开的那朵花却洒进了我们的心田。

清凉山小学风景优美,一到秋天桂花树飘着淡淡的清香,小蚂蚱在草丛中快活地叫着,绿色的清凉山给我们送来“一阵清凉“……

随着第四节下课铃慢慢地响起,同学们高高兴兴地排好队来到一楼的食堂就餐。一拿到饭盒就开始狼吞虎咽,全然不顾饭盒里那饭菜调皮地跑了出来,吃完饭,把饭盒放入铁盒中就走了,留下一桌一桌的狼籍。我去上了个厕所后发现大家早已上楼了,空荡荡的食堂里还有两个忙碌的身影。我定睛一瞧,原来是苏鸣宇和王雪,他们用抹布把桌上的残羹剩饭“推”到垃圾桶里,喷上自己家里带来的洗涤剂,白色泡沫整齐有序地杀死病菌,将灰尘“一带而过”,最后用干净的抹布擦一下桌子。

“嘀嗒,嘀嗒”小雨滴快活地落下来了,滋润着小草,滋润着桂花树。我惊了一下,下雨了,我可没带伞啊!但愿很快就能停。王雪抬起头,汗水顺着脖子往下流,一颗颗晶莹剔透的汗珠布满了脸,衣服也湿透了。原来我们每次坐的干净、整洁的桌椅,都是他们在午饭后辛勤劳动得来的。

两节课下课后,雨渐渐停了,桂花香又一次飘过来,但是却比以往甜得多。王雪,苏鸣宇二人应像雨水一样,服务他人,为他人开一朵花。

第二天,同学们还是“毫不留情”地留下许多“垃圾”,为他们增添负担,直到老师对我们谙,王雪和苏鸣宇每天为我们擦桌子,同学们才个个羞愧地低下了头。

桂花飘满秋天,飘满校园,为他人开的那朵花却洒进了我们的心田。

为他人开一朵绚丽的花作文400字

六年级作文

一次受伤后的救助是一朵绚丽的花;一次善意的批评是一朵绚丽花;一次碰撞后的忍让是一朵绚丽的花;一次为父母端茶到水是一朵绚丽的花……

一次善意的劝告是一朵花。一次毛笔课上,老师教我们握笔姿势。我们认真的听,并做起来。老师一个一个的指导我们,应该怎么握笔。这样我们把笔握在手中,便可以千篇一律的写起字来了。我们写我们的字,老师边走边纠正拿笔姿势错的同学。

“你看我刚刚教了那么久,你连拿笔都拿错了。食指不是应该弯曲放在笔的四分之一的地方吗?你怎么是直的呢?”文老师批评道。

这时,我看了一下自己的姿势。无意中,竟然发现了小明和刚刚那同学犯的是同样的错误。我急忙纠正了他。老师也正好检查到这里,并表扬了小明握笔握的好。

老师走后,“刚刚要不是你纠正了我的握笔姿势,我可能会被老师批评的!谢谢你!”小明感激地说道。

“没关系,同学们之间本来就应该互相帮忙的。”我回答道。

一次善意的纠正是一朵花。记得……

我为他人开一朵绚丽的花真是举不尽,说不完。

一次受伤后的救助是一朵绚丽的花;一次善意的批评是一朵绚丽花;一次碰撞后的忍让是一朵绚丽的花;一次为父母端茶到水是一朵绚丽的花……

一次善意的劝告是一朵花。一次毛笔课上,老师教我们握笔姿势。我们认真的听,并做起来。老师一个一个的指导我们,应该怎么握笔。这样我们把笔握在手中,便可以千篇一律的写起字来了。我们写我们的字,老师边走边纠正拿笔姿势错的同学。

“你看我刚刚教了那么久,你连拿笔都拿错了。食指不是应该弯曲放在笔的四分之一的地方吗?你怎么是直的呢?”文老师批评道。

这时,我看了一下自己的姿势。无意中,竟然发现了小明和刚刚那同学犯的是同样的错误。我急忙纠正了他。老师也正好检查到这里,并表扬了小明握笔握的好。

老师走后,“刚刚要不是你纠正了我的握笔姿势,我可能会被老师批评的!谢谢你!”小明感激地说道。

“没关系,同学们之间本来就应该互相帮忙的。”我回答道。

一次善意的纠正是一朵花。记得……

我为他人开一朵绚丽的花真是举不尽,说不完。

为他人开一朵绚丽的花作文800字

高二作文

一份在心里浅藏已久的忧伤;诉给他人听,与他人分享,这份忧伤便会减半。一种幸福的味道,与他人分享,世界便可以温暖一片。

分享就像一份无言的友谊,不用言语也能天长地久;分享在这渺小的空间,又在这诺大的世界。

记得有这样一个故事,一直以来刻骨铭心,越是苛求,记忆越清晰。在一座寺院里;有一位僧人特别喜欢菊花。喜欢风起时菊花飘来的阵阵芳馨。他在寺院里种了一大片菊花,每天细心地呵护他们,秋天一到万物都枯竭了,唯独寺院里的黄色菊花还依然烂漫如初。它的美丽甚至开出来这绚丽的一季。那个村里的人,没有人不赞美这菊花的美丽,当很多人路过并说:“好美的菊花啊!”这位僧人只是抿嘴一笑表示感谢。曾经有一天,村里的一位老妇人向僧人要菊花你,僧人很爽快的答应了。

从那以后到寺院来要菊花的人络绎不绝。这位僧人总是笑呵呵毫不吝啬的将寺院里的菊花分给那些喜欢菊花而来要菊花的人。随着时间这样一天天流逝。寺院里的菊花一天天减少,一位小僧气愤的对这位僧人说:"师傅,为什么你要将寺院里所有的菊花都移栽到别人家的院子里呢?”这位僧人笑着说:“虽然我们寺院里的菊花已剩无几,但这村子里已开遍了菊花,散漫在这空气里的菊花的香味,我们也一同分享着,不是吗?”小僧这才恍然大悟,仿佛也闻到了这沁人心鼻的菊花香味。

直到有一天,这位僧人把寺院里所用的菊花都送给了这个村里的人。他踱步在寺院的门口望眼欲穿,全村的每个角落都开遍了菊花,贪婪的吮吸着从村头飘过来的菊花的味道;一股自豪又欣喜地感觉随着淡淡的菊香涌上僧人的心头,不断漫溯。直至弥漫整个寺院。原来几朵菊花也可以通过分享让很多人乐开怀。让秋天也如春天般美丽,如夏天般绚烂。

拥有分享的感觉就像拥有了这个世界,通过分享世界便可以纷繁多彩。紧握分享的种子,慷慨的将她种在他人的心田里,为他人开一朵绚丽的花,自己的生命便会绽放分享的光芒。

鼓起两腮,吹开蒲公英的细须漫天飞舞。舞过每个四季的轮回,带着分享的味道在人间的每个角落,让蒲公英开出满世界的分享,延续那永远停不了的爱。

一份在心里浅藏已久的忧伤;诉给他人听,与他人分享,这份忧伤便会减半。一种幸福的味道,与他人分享,世界便可以温暖一片。

分享就像一份无言的友谊,不用言语也能天长地久;分享在这渺小的空间,又在这诺大的世界。

记得有这样一个故事,一直以来刻骨铭心,越是苛求,记忆越清晰。在一座寺院里;有一位僧人特别喜欢菊花。喜欢风起时菊花飘来的阵阵芳馨。他在寺院里种了一大片菊花,每天细心地呵护他们,秋天一到万物都枯竭了,唯独寺院里的黄色菊花还依然烂漫如初。它的美丽甚至开出来这绚丽的一季。那个村里的人,没有人不赞美这菊花的美丽,当很多人路过并说:“好美的菊花啊!”这位僧人只是抿嘴一笑表示感谢。曾经有一天,村里的一位老妇人向僧人要菊花你,僧人很爽快的答应了。

从那以后到寺院来要菊花的人络绎不绝。这位僧人总是笑呵呵毫不吝啬的将寺院里的菊花分给那些喜欢菊花而来要菊花的人。随着时间这样一天天流逝。寺院里的菊花一天天减少,一位小僧气愤的对这位僧人说:"师傅,为什么你要将寺院里所有的菊花都移栽到别人家的院子里呢?”这位僧人笑着说:“虽然我们寺院里的菊花已剩无几,但这村子里已开遍了菊花,散漫在这空气里的菊花的香味,我们也一同分享着,不是吗?”小僧这才恍然大悟,仿佛也闻到了这沁人心鼻的菊花香味。

直到有一天,这位僧人把寺院里所用的菊花都送给了这个村里的人。他踱步在寺院的门口望眼欲穿,全村的每个角落都开遍了菊花,贪婪的吮吸着从村头飘过来的菊花的味道;一股自豪又欣喜地感觉随着淡淡的菊香涌上僧人的心头,不断漫溯。直至弥漫整个寺院。原来几朵菊花也可以通过分享让很多人乐开怀。让秋天也如春天般美丽,如夏天般绚烂。

拥有分享的感觉就像拥有了这个世界,通过分享世界便可以纷繁多彩。紧握分享的种子,慷慨的将她种在他人的心田里,为他人开一朵绚丽的花,自己的生命便会绽放分享的光芒。

鼓起两腮,吹开蒲公英的细须漫天飞舞。舞过每个四季的轮回,带着分享的味道在人间的每个角落,让蒲公英开出满世界的分享,延续那永远停不了的爱。

为他人开一朵绚丽的花作文500字

初一作文

助人为乐是中华民族的优良美德,我们都应该做到它。大雪无情人有情,今年冬天,一场突如其来的暴雪使我国南方地区一下子从一个发达的大城市变成了灾区,电力、水力中断,食品无法到达。我也是天天都关注着这场大雪给人民带来的灾难。

我们小区里也是一片白雪皑皑,地上像是铺了一条雪白的地毯。但是,这铺着雪的路却不好走,很滑很滑的,一不小心就会摔个大跟斗。所以,走在雪地上,还得小心翼翼的。

在一天早晨,我独自在家做作业。正当我望着窗台思考时,看见有一位老奶奶在走的时候滑到了,爬都爬不起来,我赶忙下楼,把她扶了起来。我想:这雪地很容易就会让人滑到,特别是老年人,走路颤颤抖抖的,很容易就绊倒,多不方便呀!我应该去扫一下地,把雪都扫到一旁,方便行人。

我便拿着扫帚,下了楼。我先把各个大门前的雪都扫掉,这时,扫帚已经变成一把“落汤扫帚”了。但是,这是不够的,我还得把一些大门的通道上的积雪都扫掉。当我把所有的积雪都扫掉的时候,我已经满头大汗,浑身无力。但我仍然觉得我做了一件十分有意的事。

助人为乐像是一朵圣洁的花,它让这世间充满了关爱,即使在自己最困难的时候,也要助人为乐。为他人开一朵绚丽的花,让世界也开满绚丽的花,让花的清香弥漫这个世界吧!

助人为乐是中华民族的优良美德,我们都应该做到它。大雪无情人有情,今年冬天,一场突如其来的暴雪使我国南方地区一下子从一个发达的大城市变成了灾区,电力、水力中断,食品无法到达。我也是天天都关注着这场大雪给人民带来的灾难。

我们小区里也是一片白雪皑皑,地上像是铺了一条雪白的地毯。但是,这铺着雪的路却不好走,很滑很滑的,一不小心就会摔个大跟斗。所以,走在雪地上,还得小心翼翼的。

在一天早晨,我独自在家做作业。正当我望着窗台思考时,看见有一位老奶奶在走的时候滑到了,爬都爬不起来,我赶忙下楼,把她扶了起来。我想:这雪地很容易就会让人滑到,特别是老年人,走路颤颤抖抖的,很容易就绊倒,多不方便呀!我应该去扫一下地,把雪都扫到一旁,方便行人。

我便拿着扫帚,下了楼。我先把各个大门前的雪都扫掉,这时,扫帚已经变成一把“落汤扫帚”了。但是,这是不够的,我还得把一些大门的通道上的积雪都扫掉。当我把所有的积雪都扫掉的时候,我已经满头大汗,浑身无力。但我仍然觉得我做了一件十分有意的事。

助人为乐像是一朵圣洁的花,它让这世间充满了关爱,即使在自己最困难的时候,也要助人为乐。为他人开一朵绚丽的花,让世界也开满绚丽的花,让花的清香弥漫这个世界吧!

为他人开一朵花作文700字

初一作文

为他人开一朵花

张依伴

那天刚好下过雨,空气变得潮湿,我郁闷地走在积满雨水的路上。雨点不停的打在我身上,渐渐的,我的心也潮湿起来。

前面有人群躁动,在路口处人们围成一个圈,好奇心驱使我不由自主的走过去,挤进人群,这场面。好像一场“世纪大战”就要爆发。一个年轻的男子正束手无策地站着,地上有一辆倒了的自行车和一个冒着热气的空保温桶;旁边站着另外一个穿皮夹克的中年男子,他的旁边支着一辆摩托车。仔细看,他的皮夹克上还冒着热气,一股鸡汤的味道扑鼻而来。真相浮出了水面——年轻的男子将鸡汤洒到了中年男子的皮夹克上。冒着热气的鸡汤和昂贵的皮夹克之间究竟会擦出怎样的火花呢?所有人都在等待着这一刻。

只见年轻男子慌乱地从口袋里翻出纸巾,急忙去擦中年男子的皮夹克,边擦边问:“烫着你了吧,有没有事?要不要紧?”中年男子笑着接过纸巾,自己擦了擦,说:“你是去看病人吧,这鸡汤一定是刚炖的,闻起来这么香,喝起来肯定更美味了。我这皮夹克可真有口福,一大桶鸡汤让它尝了鲜。不过你这鸡汤是不能再去看病人了,你就别在这呆站着了,赶快回家再去换一桶鸡汤吧,现在还来得及。”皮夹克这么一说,让年轻男子更不好意思了,他的脸红红的,结结巴巴地说:“谢谢,谢谢你,你真是一个好人。”皮夹克拍了拍他的肩膀说:“下次要小心,注意安全。”

原本一场口舌恶战就这样和平友好地结束了,在场的每一个人心中都涌起了一股暖流:这种和谐的,彼此宽容理解的气氛感染了每一个人;这一份伟大的力量,浇灌了每个人心中最柔软的那片沃土, 为他们开出了一朵花。

一次碰撞后的忍让是一朵花,一次大度的宽容是一朵花。愿你常为他人开出一朵花,也为自己开出一朵花。

天晴了,心忽然也就晴了。

为他人开一朵花

张依伴

那天刚好下过雨,空气变得潮湿,我郁闷地走在积满雨水的路上。雨点不停的打在我身上,渐渐的,我的心也潮湿起来。

前面有人群躁动,在路口处人们围成一个圈,好奇心驱使我不由自主的走过去,挤进人群,这场面。好像一场“世纪大战”就要爆发。一个年轻的男子正束手无策地站着,地上有一辆倒了的自行车和一个冒着热气的空保温桶;旁边站着另外一个穿皮夹克的中年男子,他的旁边支着一辆摩托车。仔细看,他的皮夹克上还冒着热气,一股鸡汤的味道扑鼻而来。真相浮出了水面——年轻的男子将鸡汤洒到了中年男子的皮夹克上。冒着热气的鸡汤和昂贵的皮夹克之间究竟会擦出怎样的火花呢?所有人都在等待着这一刻。

只见年轻男子慌乱地从口袋里翻出纸巾,急忙去擦中年男子的皮夹克,边擦边问:“烫着你了吧,有没有事?要不要紧?”中年男子笑着接过纸巾,自己擦了擦,说:“你是去看病人吧,这鸡汤一定是刚炖的,闻起来这么香,喝起来肯定更美味了。我这皮夹克可真有口福,一大桶鸡汤让它尝了鲜。不过你这鸡汤是不能再去看病人了,你就别在这呆站着了,赶快回家再去换一桶鸡汤吧,现在还来得及。”皮夹克这么一说,让年轻男子更不好意思了,他的脸红红的,结结巴巴地说:“谢谢,谢谢你,你真是一个好人。”皮夹克拍了拍他的肩膀说:“下次要小心,注意安全。”

原本一场口舌恶战就这样和平友好地结束了,在场的每一个人心中都涌起了一股暖流:这种和谐的,彼此宽容理解的气氛感染了每一个人;这一份伟大的力量,浇灌了每个人心中最柔软的那片沃土, 为他们开出了一朵花。

一次碰撞后的忍让是一朵花,一次大度的宽容是一朵花。愿你常为他人开出一朵花,也为自己开出一朵花。

天晴了,心忽然也就晴了。

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