走进音响世界

音响世界作文16篇作文8300字

四年级作文

音响世界作文(一):

音响世界

音响是我们人间一种完美的享受,大自然的音响更是迷人,我用心去倾听大自然的音响去感受这一片奇妙的天籁之声。

春天真完美!轰隆隆,雷公公睡醒了,打哈欠的声音太大了,把小鸟吓跑了。小鸟唧唧地飞到了另一棵树上,好像在说好怕好怕。小溪水叮咚叮咚地像是为勤劳的蜜蜂唱歌,蜜蜂也嗡嗡地飞来飞去,仿佛在说:开工了开工了。快点干活了。蜜蜂到小花的身上采集花粉,小花嘻嘻嘻地笑着。蝴蝶见了,满足了小花的欲望,用翅膀奏起了一首舞曲,小花也开心地跳起舞来。

森林里的一切都动了起来,小鸟和大树一齐谈起以前的所事,蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

音响世界真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了。此刻我走进了音响世界,我必须要好好听听。

快听,大自然的音响又响起来了风、雷、雨一个个跳跃的音符,忽上忽下,好听极了。雨滴妹妹也来了,而且十分有节奏,嗒,嗒嗒。嗒,嗒嗒。咦,怎样没有看见她呢?哦,原先在帮大树小草洗澡啊!经过了雨滴的滋润,山中又恢复了平静,同时多了一份清新的空气。

音响世界真是丰富多彩,变化无穷啊!

音响世界作文(二):

走进音响世界

呀,快来,快来听啊!大自然的声音可真是美妙极了!你就跟我一齐去探索吧!

清晨,不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好情绪,踏一条幽径,独自去寻找大自然的美妙音响。走进山里,啊,连风都屏住了呼吸。这样一来,我却成了声音的制造者,仔细一听咚咚咚!我的脚步声在山里显得极为不协调。

过了一会儿,太阳公公带着墨镜来上班啦!因为他的上岗,山里的一切都睡醒了。这时,从远处飘来一阵音乐:丁冬丁冬咦,是谁在演奏这美丽的音乐?噢,原先是小溪姐姐啊!她扭动着柔软的身躯,像一条银龙在翻滚,跳跃。叽喳叽喳这又是谁啊?原先呀,几只淘气的小鸟迫不及待地要与溪水比个高下呢!看着,听着,触摸着这些,我的心也如河水般荡漾起来。

突然,只听见轰隆隆,轰隆隆雷公正用他那从不离身的大鼓敲击着,乌云婆婆也用自我庞大的身躯挡住太阳公公那俊朗的脸庞。不一会儿,滴答;滴答;滴答顽皮的小雨滴们等不及了,一个个跳下来,为山林洗了个痛快澡,滋润极了!

呼呼风姐姐来替大家解围了,她把乌云婆婆请走了。哇!雨过天晴了!但是,落在树上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出一场清脆的音响

丁冬丁冬

仿佛是一场山雨的余韵。

音响世界作文(三):

音响世界

我们都生活在一个多姿多彩的音响世界。声音是美妙的,是好听的,是难听的,是温柔的,是暴躁的声音给我们带来了欢乐,但也同时给我们带来了无穷无尽的烦恼

鸟儿的歌声给我们带来了欢乐。听到它们那清脆悦耳的声音就感觉春天离自我不远一样。猫睡觉时肚子里发出的轻轻地咕咕声,也给我们带来了欢乐。听咕,咕咕,咕。这可不是饿了声音。真是可爱极了!你觉得呢?我喜欢微风轻轻从耳边佛国的声音,微微的呼呼声,感觉好爽!就好似烦恼都被吹走了一样。

我厌恶楼上那几个小孩发出的声音:推箱子的声音,跺脚的声音,跑步的声音,用扫帚打架烦死了!促销服装店的服务员拿着大喇叭扯着嗓子喊的声音也够烦人的,听快来买呀快来看呀!全场30元起!走过飘过不要错过,挥泪大甩卖了啊!过了这村儿没这店了啊!真是厌恶,一点也不顾行人的感受!我也厌恶雷声,因为它总是在晚上响起,吵得我睡不着,只好做起来思考为什么会打雷:难道,织女又偷下凡间,玉帝发火了?还是天上开演唱会了?或者,天爸爸又打天娃娃了?噢哟,下雨了!最厌恶的要数汽车喇叭声了,司机总是乱按喇叭,那刺耳的喇叭声对我们的耳朵造成了很大的伤害,每当听到喇叭声我的心里都会有一股莫名其妙的愤怒。然而乱按喇叭的司机却认为这样很神气!

我期望这个印象世界美妙的声音能够多一些,难听的声音能够少一些。让音响世界变成真正的魅力的印象世界。

音响世界作文(四):

音响世界

大自然中有很多美秒的声音,因为平常的忙碌,没办法静下心来仔细的听一听大自然的声音。

这天,我躺在床上,闭上眼睛倾听着窗外的小雨沙沙的声音,沙拉拉,沙拉拉,想一曲无字的歌谣,不明白在什么时候,雨下大了,豆大的雨珠打在窗荅上,发出异常的清脆。

不一会,雨越下越大,闪电和雷声成了交响曲。轰轰擦擦雷公爷爷很得意的敲着自我的大鼓,闪电婆婆也毫不示弱,更加努力的敲打这自我的铁锣。轰轰擦擦又一阵雷声和闪电。

地上的大树哥哥,小花姐姐,小草弟弟明显被着样的雷声和闪电吓着了。不明白怎样回事雷公爷爷突然大怒起来。轰隆隆这声音像一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉洒的诗人在云头咏。

不明白什么时候,雨,悄悄的停了;风,也屏住了呼吸,一下子变的十分安静。

过了一会,乌云渐渐散开,彩虹姐姐穿着新衣服高挂在空中,这是我听见了彩虹姐姐的笑声,我又听见了大自然的声音是不是很美妙了?

那就多放松放松,多听听大自然的声音吧!

音响世界作文(五):

走进音响世界

音响是人间美的享受,大自然的音响更是陶醉,我用心去倾听大自然的音响,去领略这一片奇妙的天? 之音。

听,大自然中的声音像一首交响曲,而风,雷,雨的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,优雅的曲子。

嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后,一眨眼,它又不见了。

轰隆隆,轰隆隆雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时,天空中一片乌云密布,大家都被雷公公的气势震住了,慌忙回家去了。这时,雷公公别提多兴奋,多自豪了! 雨滴铺天盖地,给大自然下了一场透雨。

风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿,不一会儿,大树妈妈披上了新衣; 风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子; 桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐,正因为有了风姐姐,大自然又一次恢复了往日的生机勃勃,让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到此刻还没有停过,它还在大自然中工作着!

音响世界真是太奇妙了,我最后走进了音响世界,发现了音响世界原先是这么的迷人。我愿变成风声,给人们带来凉意; 我愿变成雨声,滋润着大地; 我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水。。。。。。。。

音响世界作文(六):

走进音响世界

滴答,滴答! 咦,我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。叮铃铃,叮铃铃天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,厌恶的敲门声悄然想起了

听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲子,我仿佛进入了大自然:雷声、风声、雨声混合在了一齐,成了一首交响曲;听汪汪、叽叽、哞哞、呱呱动物们正在来演唱会呢!突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,丁冬丁冬它们多么快乐呀!过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇叫着:欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。

第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着快点让开,快点让开人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼;我愿变成

音响世界作文(七):

走进音响世界

走进大自然,我们能够听到许多美妙的声音。如,在枝头上高歌的小鸟,还有围绕在它们身边的乐队知了。它们一齐演奏了一首十分动听的歌曲。鸟儿就在枝头上吱吱,吱吱地叫着,而知了呢,它就知了。知了的叫着。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲啊!!~~我都把自我当作其中的一员了,正当我陶醉在其中的时候,突然,我被一阵声音唤醒了河水的笑声。

河水哗啦,哗啦的奔向远方,好像在赶路似的。河水中有许多石子,河水和石子碰击到一齐的声音更好听了,唦哗啦,沙湖啦。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲,好听极了!让我不得不拍手叫好。

唦啦啦,突然下起了雨来,顿时。把炎热通通都冲走了,舒服极了。过了一会儿,雨最后停了下来。咚咚,咚咚我听到了滴水的声音,我不断地寻找声音的来源,转头一看,原先是因为刚下完了雨,那些露珠从草和花上掉了下来,这时,令我听到了音乐的完美。

大自然好像要我做裁判似的,让我从这么多首歌中选取一首最动听的出来。这让我多为难啊!因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了,这让我久久不舍的离开。

音响世界作文(八):

音响世界作文

大自然是一个神奇的音响世界,它拥有各种奇特的歌手。每当这些歌手唱起歌来时,你猜,会怎样样呢?告诉你吧,这时大自然的歌声会钻进你的耳朵,流进你的心房,让你感受到大自然的神奇与美妙。接下来,让我们一齐走进这个神奇的音响世界吧!夏至,风卷起飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了,风是这音响世界的第一位歌手。它的歌声个性清脆,你听呼,呼,呼它让这首歌拉开了序幕,也让人感到一阵阵凉意。风将人们沉闷的气息一一带走。呼,呼清脆的声音受到人们热切的欢迎.接下来,让我们看看下一位出场的歌手吧.你看它来了.它---就是雷.当披着黑袍的云姑娘随风聚集在一齐时,它们的歌声是激昂的,是响亮的.听!轰隆隆,轰隆隆我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音,却又有一点不一样,雷的歌声是自然而随意,你永远也不明白它接下来要敲击的是哪个音符.它似乎很杂乱无章,但你只要用心去聆听,便会发现这是最和谐的节奏!雨,虽然姗姗来迟,但它用一曲美妙,动听的歌谣弥补了过失.听,啪,啪,啪那是雨拍在玻璃窗户的歌声.沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦这是雨与树木的两部二重唱.真是一曲曲无字,美妙,动听的歌谣啊!呼,呼,呼轰隆隆,轰隆隆,轰隆隆啪,啪,

啪沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦汇成了一支声势浩大的交响曲,在广袤的大地上不断地回响着.这美妙的旋律,只有在神奇的音响世界里才能享受得,我们陶醉在音响中。

音响世界作文(九):

走进音响世界

音响是人间美的享受,大自然的音响更是陶醉,我用心去倾听大自然的音响,去领略这一片奇妙的天灆之音。

听,大自然中的声音像一首交响曲,而风,雷,雨的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,优雅的曲子。

嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后,一眨眼,它又不见了。

轰隆隆,轰隆隆雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时,天空中一片乌云密布,大家都被雷公公的气势震住了,慌忙回家去了。这时,雷公公别提多兴奋,多自豪了! 雨滴铺天盖地,给大自然下了一场透雨。

风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿,不一会儿,大树妈妈披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐,正因为有了风姐姐,大自然又一次恢复了往日的生机勃勃,让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到此刻还没有停过,它还在大自然中工作着!

音响世界真是太奇妙了,我最后走进了音响世界,发现了音响世界原先是这么的迷人。我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水

音响世界作文(十):

神奇的音响世界

大自然是一个神奇的音响世界,它拥有各种奇特的歌手。每当这些歌手唱起歌来时,你猜,会怎样样呢?告诉你吧,这时大自然的歌声会钻进你的耳朵,流进你的心房,让你感受到大自然的神奇与美妙。接下来,让我们一齐走进这个神奇的音响世界吧!夏至,风卷起飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了,风是这音响世界的第一位歌手。它的歌声个性清脆,你听呼,呼,呼它让这首歌拉开了序幕,也让人感到一阵阵凉意。风将人们沉闷的气息一一带走。呼,呼清脆的声音受到人们热切的欢迎.接下来,让我们看看下一位出场的歌手吧.

你看它走过来了.它就是雷.当披着黑袍的云姑娘随风聚集在一齐时,它们的歌声是激昂的,是响亮的.听!轰隆隆,轰隆隆我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音,却又有一点不一样,雷的歌声是自然而随意,你永远也不明白它接下来要敲击的是哪个音符.它似乎很杂乱无章,但你只要用心去聆听,便会发现这是最和谐的节奏了!

雨,虽然姗姗来迟,但它用一曲美妙,动听的歌谣弥补了过失.淅沥沥,淅沥沥,如缕如丝,飘落在大地上。织起了一张无边无际绿茸茸的毯子。雨声异常清脆,打在窗户上,把窗户敲得哒哒直响。沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦这是雨与树木的两部二重唱.真是一曲曲无

字,美妙,动听的歌谣啊!

大自然的音响还有许多,都需要我们仔细倾听。这美妙的旋律,只有在神奇的音响世界里才能享受得到!

音响世界作文(十一):

走进音响世界

走进大自然,我们能够听到许多美妙的声音。如,在枝头上高歌的小鸟,还有围绕在它们身边的乐队知了。它们一齐演奏了一首十分动听的歌曲。鸟儿就在枝头上吱吱,吱吱地叫着,而知了呢,它就知了。知了的叫着。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲啊!!~~我都把自我当作其中的一员了,正当我陶醉在其中的时候,突然,我被一阵声音唤醒了河水的笑声。

河水哗啦,哗啦的奔向远方,好像在赶路似的。河水中有许多石子,河水和石子碰击到一齐的声音更好听了,?~哗啦,沙湖啦。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲,好听极了!让我不得不拍手叫好。

啦啦,突然下起了雨来,顿时。把炎热通通都冲走了,舒服极了。过了一会儿,雨最后停了下来。咚咚,咚咚我听到了滴水的声音,我不断地寻找声音的来源,转头一看,原先是因为刚下完了雨,那些露珠从草和花上掉了下来,这时,令我听到了音乐的完美。

大自然好像要我做裁判似的,让我从这么多首歌中选取一首最动听的出来。这让我多为难啊!因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了,这让我久久不舍的离开。

音响世界作文(十二):

走进音响世界

这天,我又一如既往的走进美丽的校园,又开始了新的校园生活。

走在砖铺的道路上,周围是那么宁静,薄薄的晨雾如纱笼罩着校园,扑面而来的微风发出唰唰声,慢慢地流入我的心窝,悄悄地告诉我:在新的学期里,你可要好好学习啊!侧看操场两旁成林的树木,长的又粗壮又茂盛,树上还不时传出几声鸟叫:啾啾,啾啾。在对我说:朋友,早上好,天要变凉了,必须要多添衣服呀!我微笑的看着它们,似乎想要说些什么。走近花坛,啊,平时我可真没注意,花儿竟然长出这么多了!我发出惊奇的感叹。花坛中的小花被风吹出了微弱的声音嚓嚓,这时,可爱的小蜜蜂也来了,发出嗡嗡的动听的声音,原先是在对花儿说:花儿姐姐,你供我们采蜜,我们该拿什么来感谢你呢?美丽的花儿笑咪咪的用花瓣轻轻地抚摸着小蜜蜂的头:蜂儿,你们不用感谢我,你们采了我的花粉制成了蜂蜜,不仅仅供给人们吃,还让我更平稳的再长出一些新花粉呢!我出乎意料:原先这并不引人注目的花儿和小蜜蜂还在默默无闻的为人们做着贡献呢!

叮铃铃,叮铃铃。我的耳边响起了一阵急促而又悦耳的铃声,这时,我的心才被铃声唤了回来,匆匆忙忙的跑进教室,又开始了新一天的学习。

音响世界作文(十三):

滴答,滴答咦,我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。叮铃铃,叮铃铃天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,厌恶的敲门声悄然想起了

听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲子,我仿佛进入了大自然:雷声、风声、雨声混合在了一齐,成了一首交响曲;听汪汪、叽叽、哞哞、呱呱动物们正在来演唱会呢!突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,丁冬丁冬它们多么快乐呀!过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇叫着:欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。

第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着快点让开,快点让开人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼;我愿变成

音响世界作文(十四):

走进音响世界

滴答,滴答咦,我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。叮铃铃,叮铃铃天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,厌恶的敲门声悄然想起了

听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲子,我仿佛进入了大自然:雷声、风声、雨声混合在了一齐,成了一首交响曲;听汪汪、叽叽、哞哞、呱呱动物们正在来演唱会呢!突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,丁冬丁冬它们多么快乐呀!过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇叫着:欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。

第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着快点让开,快点让开人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼;我愿变成

音响世界作文(十五):

走进音响世界

自然界的音响世界的声音千变万化,真是太丰富,太迷人了!让我们静下心来,去细细聆听一下那奇妙无比的声音,去见识一下另一个美妙,五彩缤纷的世界吧。

清晨,我踏着晨光,嗅着大自然新鲜的空气,什么都不带,就带着一身的好情绪,不邀旅伴,自我踩着轻快的步伐,去丛林中用耳朵捕捉那奇妙的音响。

刚走进森林,叽叽喳喳一个鸟的天堂,听,一只喜鹊翘着尾巴站在那粗壮的树枝上,啾啾的叫声就像是看到了我的到来,为我个性作个曲,那婉转的声音像来自天堂,让我神清气爽,饮声如醉。再听那只百灵在树上歌唱着,向同伴诉说着飞翔的快乐。当你在空中划过一条美丽的弧线,我的手指触到了你那柔顺的羽毛,在阳光下闪耀着耀眼的光芒,幸福的歌声抑扬悦耳,有着一种说不出的喜悦,不知不觉,我的心也跟着你的翅膀飞快的跳动起来,

满心欢喜,神采飞扬,好不爽快!

轰隆隆隆!嘶嘶嘶嘶!雷与闪电的交响曲正在进行,好似战场上千万个士兵在吼叫,又像雷公在敲着他的打鼓,还仿佛数万匹马在嘶吟。雨随之而来,来得突然:沥沥沥沥哗啦!数秒顿时倾盆大雨,我站在雨中,仔细聆听着这美妙的声音,多么奔腾豪放!

雨渐渐的停了,是谁正在弹钢琴呢?不是别人,看,小草上的露珠多么漂亮,衬托着小草更加翠绿。瞧,小草旁边有一个被刚才雨水冲刷过的一个小水洼,滴答滴答的声音悠扬悦耳,正是刚才我听到的钢琴声。

青蛙呱呱地叫着,我并不觉得这是一种噪音,不是一只,而是几十只共同合奏,我为此感到陶醉,沉浸在了这美妙的合奏声中,感觉身体轻飘飘的,仿佛到了天堂,又好似到了人间仙境,让人难以自拔,又使人流连忘返。

我愿牵着你的手,带你一齐走进奇妙的音响世界。

音响世界作文(十六):

音乐的世界是美妙的,大自然的音乐更是让人陶醉,这天簌之音,让我们一齐云领略吧!

快听哪!大自然中的声音像一曲交响乐。风、雷、雨的声音像一个个踊跃的音符,忽上忽下,奏出一首首优雅的曲子。

风卷起飘零的叶子浩浩荡荡地奔过来了。风是这音响世界的第一红牌歌星。它的歌声悠长柔美,听呼呼呼它让这首歌拉开了序幕,也让人感到阵阵凉意。风吹走了沉闷的气息,清幽空灵的歌喉倍受人们的欢迎。

雷跟风的脚步后,当披着黑袍的云姑娘聚集一齐时,它们歌声是激昂的,是响亮!轰隆隆,轰隆隆我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音,却又有一点不一样,雷的声音是自然而随意,你永远不明白它接要敲击的是哪个音符。它似乎杂乱无章,但只要用心聆听,便会发现这是最和谐的节奏。

雨,虽然姗姗来迟,但它用动听的歌谣弥补了过失。啪、啪、啪那是雨调皮地拍打

窗户的声音,沙啦啦,沙啦啦这是雨和树木两部默契的二重唱,雨哗哗、哗哗地下着。细细地听,便感受到它是在演奏一首雄厚浩荡的曲子,那雄浑的旋律像真正的音乐在演奏,却更加清脆明朗。

雨好像能冲掉你脑子里所有的忧伤烦恼,要把你的灵魂带到令一个世界,一个自由的国度,让你尽情地放肆一回。雨欢乐地下着,它仿佛决定冲刷掉地上所有的尘埃,把所有的清新都从天国带到人间。不知怎样的,我心中总有一种难以言喻的喜悦感,它随着雨不断地鼓励我,让我加倍感受到雨的亲切。

雨愈下愈大,溅起朵朵晶莹剔透的水花,融入到我的心里,它仿佛在我心里产生一道光,照满整片大地,这时我才发觉大地上到处是一片新绿,充满了生机。

这音响世界的余韵在我心间久久不能拓散。

音响世界作文(一):

音响世界

音响是我们人间一种完美的享受,大自然的音响更是迷人,我用心去倾听大自然的音响去感受这一片奇妙的天籁之声。

春天真完美!轰隆隆,雷公公睡醒了,打哈欠的声音太大了,把小鸟吓跑了。小鸟唧唧地飞到了另一棵树上,好像在说好怕好怕。小溪水叮咚叮咚地像是为勤劳的蜜蜂唱歌,蜜蜂也嗡嗡地飞来飞去,仿佛在说:开工了开工了。快点干活了。蜜蜂到小花的身上采集花粉,小花嘻嘻嘻地笑着。蝴蝶见了,满足了小花的欲望,用翅膀奏起了一首舞曲,小花也开心地跳起舞来。

森林里的一切都动了起来,小鸟和大树一齐谈起以前的所事,蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

音响世界真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了。此刻我走进了音响世界,我必须要好好听听。

快听,大自然的音响又响起来了风、雷、雨一个个跳跃的音符,忽上忽下,好听极了。雨滴妹妹也来了,而且十分有节奏,嗒,嗒嗒。嗒,嗒嗒。咦,怎样没有看见她呢?哦,原先在帮大树小草洗澡啊!经过了雨滴的滋润,山中又恢复了平静,同时多了一份清新的空气。

音响世界真是丰富多彩,变化无穷啊!

音响世界作文(二):

走进音响世界

呀,快来,快来听啊!大自然的声音可真是美妙极了!你就跟我一齐去探索吧!

清晨,不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好情绪,踏一条幽径,独自去寻找大自然的美妙音响。走进山里,啊,连风都屏住了呼吸。这样一来,我却成了声音的制造者,仔细一听咚咚咚!我的脚步声在山里显得极为不协调。

过了一会儿,太阳公公带着墨镜来上班啦!因为他的上岗,山里的一切都睡醒了。这时,从远处飘来一阵音乐:丁冬丁冬咦,是谁在演奏这美丽的音乐?噢,原先是小溪姐姐啊!她扭动着柔软的身躯,像一条银龙在翻滚,跳跃。叽喳叽喳这又是谁啊?原先呀,几只淘气的小鸟迫不及待地要与溪水比个高下呢!看着,听着,触摸着这些,我的心也如河水般荡漾起来。

突然,只听见轰隆隆,轰隆隆雷公正用他那从不离身的大鼓敲击着,乌云婆婆也用自我庞大的身躯挡住太阳公公那俊朗的脸庞。不一会儿,滴答;滴答;滴答顽皮的小雨滴们等不及了,一个个跳下来,为山林洗了个痛快澡,滋润极了!

呼呼风姐姐来替大家解围了,她把乌云婆婆请走了。哇!雨过天晴了!但是,落在树上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出一场清脆的音响

丁冬丁冬

仿佛是一场山雨的余韵。

音响世界作文(三):

音响世界

我们都生活在一个多姿多彩的音响世界。声音是美妙的,是好听的,是难听的,是温柔的,是暴躁的声音给我们带来了欢乐,但也同时给我们带来了无穷无尽的烦恼

鸟儿的歌声给我们带来了欢乐。听到它们那清脆悦耳的声音就感觉春天离自我不远一样。猫睡觉时肚子里发出的轻轻地咕咕声,也给我们带来了欢乐。听咕,咕咕,咕。这可不是饿了声音。真是可爱极了!你觉得呢?我喜欢微风轻轻从耳边佛国的声音,微微的呼呼声,感觉好爽!就好似烦恼都被吹走了一样。

我厌恶楼上那几个小孩发出的声音:推箱子的声音,跺脚的声音,跑步的声音,用扫帚打架烦死了!促销服装店的服务员拿着大喇叭扯着嗓子喊的声音也够烦人的,听快来买呀快来看呀!全场30元起!走过飘过不要错过,挥泪大甩卖了啊!过了这村儿没这店了啊!真是厌恶,一点也不顾行人的感受!我也厌恶雷声,因为它总是在晚上响起,吵得我睡不着,只好做起来思考为什么会打雷:难道,织女又偷下凡间,玉帝发火了?还是天上开演唱会了?或者,天爸爸又打天娃娃了?噢哟,下雨了!最厌恶的要数汽车喇叭声了,司机总是乱按喇叭,那刺耳的喇叭声对我们的耳朵造成了很大的伤害,每当听到喇叭声我的心里都会有一股莫名其妙的愤怒。然而乱按喇叭的司机却认为这样很神气!

我期望这个印象世界美妙的声音能够多一些,难听的声音能够少一些。让音响世界变成真正的魅力的印象世界。

音响世界作文(四):

音响世界

大自然中有很多美秒的声音,因为平常的忙碌,没办法静下心来仔细的听一听大自然的声音。

这天,我躺在床上,闭上眼睛倾听着窗外的小雨沙沙的声音,沙拉拉,沙拉拉,想一曲无字的歌谣,不明白在什么时候,雨下大了,豆大的雨珠打在窗荅上,发出异常的清脆。

不一会,雨越下越大,闪电和雷声成了交响曲。轰轰擦擦雷公爷爷很得意的敲着自我的大鼓,闪电婆婆也毫不示弱,更加努力的敲打这自我的铁锣。轰轰擦擦又一阵雷声和闪电。

地上的大树哥哥,小花姐姐,小草弟弟明显被着样的雷声和闪电吓着了。不明白怎样回事雷公爷爷突然大怒起来。轰隆隆这声音像一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉洒的诗人在云头咏。

不明白什么时候,雨,悄悄的停了;风,也屏住了呼吸,一下子变的十分安静。

过了一会,乌云渐渐散开,彩虹姐姐穿着新衣服高挂在空中,这是我听见了彩虹姐姐的笑声,我又听见了大自然的声音是不是很美妙了?

那就多放松放松,多听听大自然的声音吧!

音响世界作文(五):

走进音响世界

音响是人间美的享受,大自然的音响更是陶醉,我用心去倾听大自然的音响,去领略这一片奇妙的天? 之音。

听,大自然中的声音像一首交响曲,而风,雷,雨的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,优雅的曲子。

嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后,一眨眼,它又不见了。

轰隆隆,轰隆隆雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时,天空中一片乌云密布,大家都被雷公公的气势震住了,慌忙回家去了。这时,雷公公别提多兴奋,多自豪了! 雨滴铺天盖地,给大自然下了一场透雨。

风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿,不一会儿,大树妈妈披上了新衣; 风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子; 桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐,正因为有了风姐姐,大自然又一次恢复了往日的生机勃勃,让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到此刻还没有停过,它还在大自然中工作着!

音响世界真是太奇妙了,我最后走进了音响世界,发现了音响世界原先是这么的迷人。我愿变成风声,给人们带来凉意; 我愿变成雨声,滋润着大地; 我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水。。。。。。。。

音响世界作文(六):

走进音响世界

滴答,滴答! 咦,我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。叮铃铃,叮铃铃天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,厌恶的敲门声悄然想起了

听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲子,我仿佛进入了大自然:雷声、风声、雨声混合在了一齐,成了一首交响曲;听汪汪、叽叽、哞哞、呱呱动物们正在来演唱会呢!突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,丁冬丁冬它们多么快乐呀!过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇叫着:欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。

第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着快点让开,快点让开人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼;我愿变成

音响世界作文(七):

走进音响世界

走进大自然,我们能够听到许多美妙的声音。如,在枝头上高歌的小鸟,还有围绕在它们身边的乐队知了。它们一齐演奏了一首十分动听的歌曲。鸟儿就在枝头上吱吱,吱吱地叫着,而知了呢,它就知了。知了的叫着。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲啊!!~~我都把自我当作其中的一员了,正当我陶醉在其中的时候,突然,我被一阵声音唤醒了河水的笑声。

河水哗啦,哗啦的奔向远方,好像在赶路似的。河水中有许多石子,河水和石子碰击到一齐的声音更好听了,唦哗啦,沙湖啦。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲,好听极了!让我不得不拍手叫好。

唦啦啦,突然下起了雨来,顿时。把炎热通通都冲走了,舒服极了。过了一会儿,雨最后停了下来。咚咚,咚咚我听到了滴水的声音,我不断地寻找声音的来源,转头一看,原先是因为刚下完了雨,那些露珠从草和花上掉了下来,这时,令我听到了音乐的完美。

大自然好像要我做裁判似的,让我从这么多首歌中选取一首最动听的出来。这让我多为难啊!因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了,这让我久久不舍的离开。

音响世界作文(八):

音响世界作文

大自然是一个神奇的音响世界,它拥有各种奇特的歌手。每当这些歌手唱起歌来时,你猜,会怎样样呢?告诉你吧,这时大自然的歌声会钻进你的耳朵,流进你的心房,让你感受到大自然的神奇与美妙。接下来,让我们一齐走进这个神奇的音响世界吧!夏至,风卷起飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了,风是这音响世界的第一位歌手。它的歌声个性清脆,你听呼,呼,呼它让这首歌拉开了序幕,也让人感到一阵阵凉意。风将人们沉闷的气息一一带走。呼,呼清脆的声音受到人们热切的欢迎.接下来,让我们看看下一位出场的歌手吧.你看它来了.它---就是雷.当披着黑袍的云姑娘随风聚集在一齐时,它们的歌声是激昂的,是响亮的.听!轰隆隆,轰隆隆我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音,却又有一点不一样,雷的歌声是自然而随意,你永远也不明白它接下来要敲击的是哪个音符.它似乎很杂乱无章,但你只要用心去聆听,便会发现这是最和谐的节奏!雨,虽然姗姗来迟,但它用一曲美妙,动听的歌谣弥补了过失.听,啪,啪,啪那是雨拍在玻璃窗户的歌声.沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦这是雨与树木的两部二重唱.真是一曲曲无字,美妙,动听的歌谣啊!呼,呼,呼轰隆隆,轰隆隆,轰隆隆啪,啪,

啪沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦汇成了一支声势浩大的交响曲,在广袤的大地上不断地回响着.这美妙的旋律,只有在神奇的音响世界里才能享受得,我们陶醉在音响中。

音响世界作文(九):

走进音响世界

音响是人间美的享受,大自然的音响更是陶醉,我用心去倾听大自然的音响,去领略这一片奇妙的天灆之音。

听,大自然中的声音像一首交响曲,而风,雷,雨的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,优雅的曲子。

嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后,一眨眼,它又不见了。

轰隆隆,轰隆隆雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时,天空中一片乌云密布,大家都被雷公公的气势震住了,慌忙回家去了。这时,雷公公别提多兴奋,多自豪了! 雨滴铺天盖地,给大自然下了一场透雨。

风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿,不一会儿,大树妈妈披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐,正因为有了风姐姐,大自然又一次恢复了往日的生机勃勃,让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到此刻还没有停过,它还在大自然中工作着!

音响世界真是太奇妙了,我最后走进了音响世界,发现了音响世界原先是这么的迷人。我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水

音响世界作文(十):

神奇的音响世界

大自然是一个神奇的音响世界,它拥有各种奇特的歌手。每当这些歌手唱起歌来时,你猜,会怎样样呢?告诉你吧,这时大自然的歌声会钻进你的耳朵,流进你的心房,让你感受到大自然的神奇与美妙。接下来,让我们一齐走进这个神奇的音响世界吧!夏至,风卷起飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了,风是这音响世界的第一位歌手。它的歌声个性清脆,你听呼,呼,呼它让这首歌拉开了序幕,也让人感到一阵阵凉意。风将人们沉闷的气息一一带走。呼,呼清脆的声音受到人们热切的欢迎.接下来,让我们看看下一位出场的歌手吧.

你看它走过来了.它就是雷.当披着黑袍的云姑娘随风聚集在一齐时,它们的歌声是激昂的,是响亮的.听!轰隆隆,轰隆隆我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音,却又有一点不一样,雷的歌声是自然而随意,你永远也不明白它接下来要敲击的是哪个音符.它似乎很杂乱无章,但你只要用心去聆听,便会发现这是最和谐的节奏了!

雨,虽然姗姗来迟,但它用一曲美妙,动听的歌谣弥补了过失.淅沥沥,淅沥沥,如缕如丝,飘落在大地上。织起了一张无边无际绿茸茸的毯子。雨声异常清脆,打在窗户上,把窗户敲得哒哒直响。沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦这是雨与树木的两部二重唱.真是一曲曲无

字,美妙,动听的歌谣啊!

大自然的音响还有许多,都需要我们仔细倾听。这美妙的旋律,只有在神奇的音响世界里才能享受得到!

音响世界作文(十一):

走进音响世界

走进大自然,我们能够听到许多美妙的声音。如,在枝头上高歌的小鸟,还有围绕在它们身边的乐队知了。它们一齐演奏了一首十分动听的歌曲。鸟儿就在枝头上吱吱,吱吱地叫着,而知了呢,它就知了。知了的叫着。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲啊!!~~我都把自我当作其中的一员了,正当我陶醉在其中的时候,突然,我被一阵声音唤醒了河水的笑声。

河水哗啦,哗啦的奔向远方,好像在赶路似的。河水中有许多石子,河水和石子碰击到一齐的声音更好听了,?~哗啦,沙湖啦。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲,好听极了!让我不得不拍手叫好。

啦啦,突然下起了雨来,顿时。把炎热通通都冲走了,舒服极了。过了一会儿,雨最后停了下来。咚咚,咚咚我听到了滴水的声音,我不断地寻找声音的来源,转头一看,原先是因为刚下完了雨,那些露珠从草和花上掉了下来,这时,令我听到了音乐的完美。

大自然好像要我做裁判似的,让我从这么多首歌中选取一首最动听的出来。这让我多为难啊!因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了,这让我久久不舍的离开。

音响世界作文(十二):

走进音响世界

这天,我又一如既往的走进美丽的校园,又开始了新的校园生活。

走在砖铺的道路上,周围是那么宁静,薄薄的晨雾如纱笼罩着校园,扑面而来的微风发出唰唰声,慢慢地流入我的心窝,悄悄地告诉我:在新的学期里,你可要好好学习啊!侧看操场两旁成林的树木,长的又粗壮又茂盛,树上还不时传出几声鸟叫:啾啾,啾啾。在对我说:朋友,早上好,天要变凉了,必须要多添衣服呀!我微笑的看着它们,似乎想要说些什么。走近花坛,啊,平时我可真没注意,花儿竟然长出这么多了!我发出惊奇的感叹。花坛中的小花被风吹出了微弱的声音嚓嚓,这时,可爱的小蜜蜂也来了,发出嗡嗡的动听的声音,原先是在对花儿说:花儿姐姐,你供我们采蜜,我们该拿什么来感谢你呢?美丽的花儿笑咪咪的用花瓣轻轻地抚摸着小蜜蜂的头:蜂儿,你们不用感谢我,你们采了我的花粉制成了蜂蜜,不仅仅供给人们吃,还让我更平稳的再长出一些新花粉呢!我出乎意料:原先这并不引人注目的花儿和小蜜蜂还在默默无闻的为人们做着贡献呢!

叮铃铃,叮铃铃。我的耳边响起了一阵急促而又悦耳的铃声,这时,我的心才被铃声唤了回来,匆匆忙忙的跑进教室,又开始了新一天的学习。

音响世界作文(十三):

滴答,滴答咦,我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。叮铃铃,叮铃铃天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,厌恶的敲门声悄然想起了

听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲子,我仿佛进入了大自然:雷声、风声、雨声混合在了一齐,成了一首交响曲;听汪汪、叽叽、哞哞、呱呱动物们正在来演唱会呢!突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,丁冬丁冬它们多么快乐呀!过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇叫着:欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。

第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着快点让开,快点让开人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼;我愿变成

音响世界作文(十四):

走进音响世界

滴答,滴答咦,我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。叮铃铃,叮铃铃天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,厌恶的敲门声悄然想起了

听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲子,我仿佛进入了大自然:雷声、风声、雨声混合在了一齐,成了一首交响曲;听汪汪、叽叽、哞哞、呱呱动物们正在来演唱会呢!突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,丁冬丁冬它们多么快乐呀!过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇叫着:欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。

第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着快点让开,快点让开人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼;我愿变成

音响世界作文(十五):

走进音响世界

自然界的音响世界的声音千变万化,真是太丰富,太迷人了!让我们静下心来,去细细聆听一下那奇妙无比的声音,去见识一下另一个美妙,五彩缤纷的世界吧。

清晨,我踏着晨光,嗅着大自然新鲜的空气,什么都不带,就带着一身的好情绪,不邀旅伴,自我踩着轻快的步伐,去丛林中用耳朵捕捉那奇妙的音响。

刚走进森林,叽叽喳喳一个鸟的天堂,听,一只喜鹊翘着尾巴站在那粗壮的树枝上,啾啾的叫声就像是看到了我的到来,为我个性作个曲,那婉转的声音像来自天堂,让我神清气爽,饮声如醉。再听那只百灵在树上歌唱着,向同伴诉说着飞翔的快乐。当你在空中划过一条美丽的弧线,我的手指触到了你那柔顺的羽毛,在阳光下闪耀着耀眼的光芒,幸福的歌声抑扬悦耳,有着一种说不出的喜悦,不知不觉,我的心也跟着你的翅膀飞快的跳动起来,

满心欢喜,神采飞扬,好不爽快!

轰隆隆隆!嘶嘶嘶嘶!雷与闪电的交响曲正在进行,好似战场上千万个士兵在吼叫,又像雷公在敲着他的打鼓,还仿佛数万匹马在嘶吟。雨随之而来,来得突然:沥沥沥沥哗啦!数秒顿时倾盆大雨,我站在雨中,仔细聆听着这美妙的声音,多么奔腾豪放!

雨渐渐的停了,是谁正在弹钢琴呢?不是别人,看,小草上的露珠多么漂亮,衬托着小草更加翠绿。瞧,小草旁边有一个被刚才雨水冲刷过的一个小水洼,滴答滴答的声音悠扬悦耳,正是刚才我听到的钢琴声。

青蛙呱呱地叫着,我并不觉得这是一种噪音,不是一只,而是几十只共同合奏,我为此感到陶醉,沉浸在了这美妙的合奏声中,感觉身体轻飘飘的,仿佛到了天堂,又好似到了人间仙境,让人难以自拔,又使人流连忘返。

我愿牵着你的手,带你一齐走进奇妙的音响世界。

音响世界作文(十六):

音乐的世界是美妙的,大自然的音乐更是让人陶醉,这天簌之音,让我们一齐云领略吧!

快听哪!大自然中的声音像一曲交响乐。风、雷、雨的声音像一个个踊跃的音符,忽上忽下,奏出一首首优雅的曲子。

风卷起飘零的叶子浩浩荡荡地奔过来了。风是这音响世界的第一红牌歌星。它的歌声悠长柔美,听呼呼呼它让这首歌拉开了序幕,也让人感到阵阵凉意。风吹走了沉闷的气息,清幽空灵的歌喉倍受人们的欢迎。

雷跟风的脚步后,当披着黑袍的云姑娘聚集一齐时,它们歌声是激昂的,是响亮!轰隆隆,轰隆隆我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音,却又有一点不一样,雷的声音是自然而随意,你永远不明白它接要敲击的是哪个音符。它似乎杂乱无章,但只要用心聆听,便会发现这是最和谐的节奏。

雨,虽然姗姗来迟,但它用动听的歌谣弥补了过失。啪、啪、啪那是雨调皮地拍打

窗户的声音,沙啦啦,沙啦啦这是雨和树木两部默契的二重唱,雨哗哗、哗哗地下着。细细地听,便感受到它是在演奏一首雄厚浩荡的曲子,那雄浑的旋律像真正的音乐在演奏,却更加清脆明朗。

雨好像能冲掉你脑子里所有的忧伤烦恼,要把你的灵魂带到令一个世界,一个自由的国度,让你尽情地放肆一回。雨欢乐地下着,它仿佛决定冲刷掉地上所有的尘埃,把所有的清新都从天国带到人间。不知怎样的,我心中总有一种难以言喻的喜悦感,它随着雨不断地鼓励我,让我加倍感受到雨的亲切。

雨愈下愈大,溅起朵朵晶莹剔透的水花,融入到我的心里,它仿佛在我心里产生一道光,照满整片大地,这时我才发觉大地上到处是一片新绿,充满了生机。

这音响世界的余韵在我心间久久不能拓散。

走进音响世界作文作文500字

四年级作文

走进音响世界作文

呀,快来,快来听啊!大自然的声音可真是美妙极了!你就跟我一起去探索吧!清晨,不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去寻找大自然的美妙“音响”。走进山里,啊,连风都屏住了呼吸。这样一来,我却成了声音的制造者,仔细一听“咚咚咚!”我的脚步声在山里显得极为不协调。过了一会儿,太阳公公带着墨镜来上班啦!因为他的上岗,山里的一切都睡醒了。这时,从远处飘来一阵音乐:“丢—冬——丢—冬”咦,是谁在演奏这美丽的音乐?噢,原来是小溪姐姐啊!她扭动着柔软的身躯,像一条龙在翻滚,跳跃。“叽喳叽喳„„”这又是谁啊?原来呀,几只淘气的小鸟迫不及待地要与溪水比个高下呢!看着,听着,触摸着这些,我的心也如河水般荡漾起来。突然,只听见“轰隆隆,轰隆卤雷公正用他那从不离身的大鼓敲击着,乌云婆婆也用自己庞大的身躯挡住太阳公公那俊朗的脸庞。不一会儿,“滴答;滴答;滴答„„”顽皮的小雨滴们等不及了,一个个跳下来,为山林洗了个痛快澡,滋润极了!“呼——呼——”风姐姐来替大家解围了,她把乌云婆婆请走了。哇!雨过天晴了!但是,落在树上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出一场清脆的音响——丢—冬——丢—冬„„仿佛是一场山雨的余韵。

走进音响世界作文

呀,快来,快来听啊!大自然的声音可真是美妙极了!你就跟我一起去探索吧!清晨,不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去寻找大自然的美妙“音响”。走进山里,啊,连风都屏住了呼吸。这样一来,我却成了声音的制造者,仔细一听“咚咚咚!”我的脚步声在山里显得极为不协调。过了一会儿,太阳公公带着墨镜来上班啦!因为他的上岗,山里的一切都睡醒了。这时,从远处飘来一阵音乐:“丢—冬——丢—冬”咦,是谁在演奏这美丽的音乐?噢,原来是小溪姐姐啊!她扭动着柔软的身躯,像一条龙在翻滚,跳跃。“叽喳叽喳„„”这又是谁啊?原来呀,几只淘气的小鸟迫不及待地要与溪水比个高下呢!看着,听着,触摸着这些,我的心也如河水般荡漾起来。突然,只听见“轰隆隆,轰隆卤雷公正用他那从不离身的大鼓敲击着,乌云婆婆也用自己庞大的身躯挡住太阳公公那俊朗的脸庞。不一会儿,“滴答;滴答;滴答„„”顽皮的小雨滴们等不及了,一个个跳下来,为山林洗了个痛快澡,滋润极了!“呼——呼——”风姐姐来替大家解围了,她把乌云婆婆请走了。哇!雨过天晴了!但是,落在树上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出一场清脆的音响——丢—冬——丢—冬„„仿佛是一场山雨的余韵。

走进音响世界作文600字

六年级作文

听,这声音多么悦耳动听!美妙的音乐之花可以在世界的每个角落心花怒放,音响无处不在。也可以说,我们的世界就是音响的世界,也是一个奇妙的世界!

“旺旺,叽叽,喳喳,喵喵,啼啼……”森林里的小动物们正在开演唱会呢!首先是20个百灵鸟组成的大合唱,有腔有调、悦耳动听;接着是三个小仇人:小猫、小狗和小老鼠走上舞台,声情并茂地唱起来,老鼠“吱吱”的尖叫声、小猫“喵喵”的女高音和小狗“汪汪”的男高音配合得整齐划一,好像天生它们不是仇家,而是三个形影不离的好朋友;后来,豺狼以“嗷嗷”的歌声得到大家的欢心;可好景不长,天外有天,人外有人,螳螂捕蝉,黄雀在后,老虎沉闷的中音和大象悠扬的鼻音又把音乐会的高潮推了上去……突然,“哗啦啦”地下起了倾盆大雨,小动物们都慌忙跑回了各自的家。“哗啦啦”的雨、“轰隆隆”的雷、“呼呼呼”的风又一起演奏起了另一组大合唱……不久,大暴雨换成了“沙沙沙”的小细雨。小雨滋润着大地,抚摸着植物,给世界披上了细细的薄纱衣。忽然,来势匆匆的雨悄悄的走了,风也屏住呼吸,紧接着彩虹登场了,无处不传来对彩虹的赞美声和“哈哈哈”的笑声。

啊!我愿意变成雨声,滋润大地,让世界变得更美;我愿意变成笑声,让世界充满欢乐;我愿意变成掌声,给进步的人加以表扬,让他们能更上一层楼;我愿意变成闹钟,让不珍惜时间的人尽早觉醒,领悟到时间的宝贵……

我愿意牵着你的手,一起去音响的世界里散散步。

听,这声音多么悦耳动听!美妙的音乐之花可以在世界的每个角落心花怒放,音响无处不在。也可以说,我们的世界就是音响的世界,也是一个奇妙的世界!

“旺旺,叽叽,喳喳,喵喵,啼啼……”森林里的小动物们正在开演唱会呢!首先是20个百灵鸟组成的大合唱,有腔有调、悦耳动听;接着是三个小仇人:小猫、小狗和小老鼠走上舞台,声情并茂地唱起来,老鼠“吱吱”的尖叫声、小猫“喵喵”的女高音和小狗“汪汪”的男高音配合得整齐划一,好像天生它们不是仇家,而是三个形影不离的好朋友;后来,豺狼以“嗷嗷”的歌声得到大家的欢心;可好景不长,天外有天,人外有人,螳螂捕蝉,黄雀在后,老虎沉闷的中音和大象悠扬的鼻音又把音乐会的高潮推了上去……突然,“哗啦啦”地下起了倾盆大雨,小动物们都慌忙跑回了各自的家。“哗啦啦”的雨、“轰隆隆”的雷、“呼呼呼”的风又一起演奏起了另一组大合唱……不久,大暴雨换成了“沙沙沙”的小细雨。小雨滋润着大地,抚摸着植物,给世界披上了细细的薄纱衣。忽然,来势匆匆的雨悄悄的走了,风也屏住呼吸,紧接着彩虹登场了,无处不传来对彩虹的赞美声和“哈哈哈”的笑声。

啊!我愿意变成雨声,滋润大地,让世界变得更美;我愿意变成笑声,让世界充满欢乐;我愿意变成掌声,给进步的人加以表扬,让他们能更上一层楼;我愿意变成闹钟,让不珍惜时间的人尽早觉醒,领悟到时间的宝贵……

我愿意牵着你的手,一起去音响的世界里散散步。

走进奇妙的音响世界作文700字

初一作文

自然界的音响世界的声音千变万化,真是太丰富,太迷人了!让我们静下心来,去细细聆听一下那奇妙无比的声音,去见识一下另一个美妙,五彩缤纷的世界吧。

清晨,我踏着晨光,嗅着大自然新鲜的空气,什么都不带,就带着一身的好心情,不邀旅伴,自己踩着轻快的步伐,去丛林中用耳朵捕捉那奇妙的音响。

刚走进森林,叽叽喳喳一个鸟的天堂,听,一只喜鹊翘着尾巴站在那粗壮的树枝上,啾啾的叫声就像是看到了我的到来,为我特别作个曲,那婉的声音像来自天堂,让我神清气爽,饮声如醉。再听那只百灵在树上歌唱着,向同伴诉说着飞翔的快乐。当你在空中划过一条美丽的弧线,我的手指触到了你那柔顺的羽毛,在阳光下闪耀着耀眼的光芒,幸福的歌声抑扬悦耳,有着一种说不出的喜悦,不知不觉,我的心也跟着你的翅膀飞快的跳动起来,满心欢喜,神采飞扬,好不爽快!

“轰隆隆隆嘶嘶嘶嘶!”雷与闪电的交响曲正在进行,好似战场上千万个士兵在吼叫,又像雷公在敲着他的打鼓,还仿佛数万匹马在嘶吟。雨随之而来,来得突然:“沥沥沥沥”“哗啦!”数秒顿时倾盆大雨,我站在雨中,仔细聆听着这美妙的声音,多么奔腾豪放!

雨渐渐的停了,是谁正在弹钢琴呢?不是别人,看,小草上的露珠多么漂亮,衬托着小草更加翠绿。瞧,小草旁边有一个被刚才雨水冲刷过的一个小水洼,滴答滴答的声音悠扬悦耳,正是刚才我听到的“钢琴”声。

青蛙呱呱地叫着,我并不觉得这是一种噪音,不是一只,而是几十只共同合奏,我为此感到陶醉,沉浸在了这美妙的合奏声中,感觉身体轻飘飘的,仿佛到了天堂,又好似到了人间仙境,让人难以自拔,又使人流连忘返。

我愿牵着你的手,带你一起走进奇妙的音响世界!

自然界的音响世界的声音千变万化,真是太丰富,太迷人了!让我们静下心来,去细细聆听一下那奇妙无比的声音,去见识一下另一个美妙,五彩缤纷的世界吧。

清晨,我踏着晨光,嗅着大自然新鲜的空气,什么都不带,就带着一身的好心情,不邀旅伴,自己踩着轻快的步伐,去丛林中用耳朵捕捉那奇妙的音响。

刚走进森林,叽叽喳喳一个鸟的天堂,听,一只喜鹊翘着尾巴站在那粗壮的树枝上,啾啾的叫声就像是看到了我的到来,为我特别作个曲,那婉的声音像来自天堂,让我神清气爽,饮声如醉。再听那只百灵在树上歌唱着,向同伴诉说着飞翔的快乐。当你在空中划过一条美丽的弧线,我的手指触到了你那柔顺的羽毛,在阳光下闪耀着耀眼的光芒,幸福的歌声抑扬悦耳,有着一种说不出的喜悦,不知不觉,我的心也跟着你的翅膀飞快的跳动起来,满心欢喜,神采飞扬,好不爽快!

“轰隆隆隆嘶嘶嘶嘶!”雷与闪电的交响曲正在进行,好似战场上千万个士兵在吼叫,又像雷公在敲着他的打鼓,还仿佛数万匹马在嘶吟。雨随之而来,来得突然:“沥沥沥沥”“哗啦!”数秒顿时倾盆大雨,我站在雨中,仔细聆听着这美妙的声音,多么奔腾豪放!

雨渐渐的停了,是谁正在弹钢琴呢?不是别人,看,小草上的露珠多么漂亮,衬托着小草更加翠绿。瞧,小草旁边有一个被刚才雨水冲刷过的一个小水洼,滴答滴答的声音悠扬悦耳,正是刚才我听到的“钢琴”声。

青蛙呱呱地叫着,我并不觉得这是一种噪音,不是一只,而是几十只共同合奏,我为此感到陶醉,沉浸在了这美妙的合奏声中,感觉身体轻飘飘的,仿佛到了天堂,又好似到了人间仙境,让人难以自拔,又使人流连忘返。

我愿牵着你的手,带你一起走进奇妙的音响世界!

走进音响世界(1)作文400字

初三作文

走进音响世界(1)

走进音响世界(1) 滴答,滴答咦,我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。叮铃铃,叮铃铃天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,讨厌的敲门声悄然想起了︹Α √馍羰俏易畎囊皇浊樱嵊泄媛傻卮似鸨朔宕唷⒒汉汀L耪馐浊樱曳路鸾肓舜笞匀唬豪咨⒎缟⒂晟旌显诹艘黄穑闪艘皇捉幌烨惶汪汪、叽叽、哞哞、呱呱︹︹动物们正在来演唱会呢!突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,丁冬丁冬它们多么快乐呀!过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇叫着:欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。 第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着快点让开,快点让开人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。 我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼;我愿变成︹

走进音响世界(1)

走进音响世界(1) 滴答,滴答咦,我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。叮铃铃,叮铃铃天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,讨厌的敲门声悄然想起了︹Α √馍羰俏易畎囊皇浊樱嵊泄媛傻卮似鸨朔宕唷⒒汉汀L耪馐浊樱曳路鸾肓舜笞匀唬豪咨⒎缟⒂晟旌显诹艘黄穑闪艘皇捉幌烨惶汪汪、叽叽、哞哞、呱呱︹︹动物们正在来演唱会呢!突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,丁冬丁冬它们多么快乐呀!过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇叫着:欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。 第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着快点让开,快点让开人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。 我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼;我愿变成︹

走进音响世界作文作文500字

初一作文

呀,快来,快来听啊!大自然的声音可真是美妙极了!你就跟我一起去探索吧!清晨,不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去寻找大自然的美妙音响。走进山里,啊,连风都屏住了呼吸。这样一来,我却成了声音的制造者,仔细一听咚咚咚!我的脚步声在山里显得极为不协调。过了一会儿,太阳公公带着墨镜来上班啦!因为他的上岗,山里的一切都睡醒了。这时,从远处飘来一阵音乐:丢冬丢冬咦,是谁在演奏这美丽的音乐?噢,原来是小溪姐姐啊!她扭动着柔软的身躯,像一条龙在翻滚,跳跃。叽喳叽喳这又是谁啊?原来呀,几只淘气的小鸟迫不及待地要与溪水比个高下呢!看着,听着,触摸着这些,我的心也如河水般荡漾起来。突然,只听见轰隆隆,轰隆卤雷公正用他那从不离身的大鼓敲击着,乌云婆婆也用自己庞大的身躯挡住太阳公公那俊朗的脸庞。不一会儿,滴答;滴答;滴答顽皮的小雨滴们等不及了,一个个跳下来,为山林洗了个痛快澡,滋润极了!呼呼风姐姐来替大家解围了,她把乌云婆婆请走了。哇!雨过天晴了!但是,落在树上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出一场清脆的音响丢冬丢冬仿佛是一场山雨的余韵。

呀,快来,快来听啊!大自然的声音可真是美妙极了!你就跟我一起去探索吧!清晨,不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去寻找大自然的美妙音响。走进山里,啊,连风都屏住了呼吸。这样一来,我却成了声音的制造者,仔细一听咚咚咚!我的脚步声在山里显得极为不协调。过了一会儿,太阳公公带着墨镜来上班啦!因为他的上岗,山里的一切都睡醒了。这时,从远处飘来一阵音乐:丢冬丢冬咦,是谁在演奏这美丽的音乐?噢,原来是小溪姐姐啊!她扭动着柔软的身躯,像一条龙在翻滚,跳跃。叽喳叽喳这又是谁啊?原来呀,几只淘气的小鸟迫不及待地要与溪水比个高下呢!看着,听着,触摸着这些,我的心也如河水般荡漾起来。突然,只听见轰隆隆,轰隆卤雷公正用他那从不离身的大鼓敲击着,乌云婆婆也用自己庞大的身躯挡住太阳公公那俊朗的脸庞。不一会儿,滴答;滴答;滴答顽皮的小雨滴们等不及了,一个个跳下来,为山林洗了个痛快澡,滋润极了!呼呼风姐姐来替大家解围了,她把乌云婆婆请走了。哇!雨过天晴了!但是,落在树上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出一场清脆的音响丢冬丢冬仿佛是一场山雨的余韵。

走进音响世界作文500字

初三作文

呀,快来,快来听啊!大自然的声音可真是美妙极了!你就跟我一起去探索吧!

清晨,不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去寻找大自然的美妙“音响”。走进山里,啊,连风都屏住了呼吸。这样一来,我却成了声音的制造者,仔细一听“咚咚咚!”我的脚步声在山里显得极为不协调。

过了一会儿,太阳公公带着墨镜来上班啦!因为他的上岗,山里的一切都睡醒了。这时,从远处飘来一阵音乐:“丁——冬——丁——冬”咦,是谁在演奏这美丽的音乐?噢,原来是小溪姐姐啊!她扭动着柔软的身躯,像一条银龙在翻滚,跳跃。“叽喳叽喳……”这又是谁啊?原来呀,几只淘气的小鸟迫不及待地要与溪水比个高下呢!看着,听着,触摸着这些,我的心也如河水般荡漾起来。

突然,只听见“轰隆隆,轰隆隆”雷公正用他那从不离身的大鼓敲击着,乌云婆婆也用自己庞大的身躯挡住太阳公公那俊朗的脸庞。不一会儿,“滴答;滴答;滴答……”顽皮的小雨滴们等不及了,一个个跳下来,为山林洗了个痛快澡,滋润极了!

“呼——呼——”风姐姐来替大家解围了,她把乌云婆婆请走了。哇!雨过天晴了!但是,落在树上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出一场清脆的音响——

丁——冬——丁——冬……

仿佛是一场山雨的余韵。

呀,快来,快来听啊!大自然的声音可真是美妙极了!你就跟我一起去探索吧!

清晨,不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去寻找大自然的美妙“音响”。走进山里,啊,连风都屏住了呼吸。这样一来,我却成了声音的制造者,仔细一听“咚咚咚!”我的脚步声在山里显得极为不协调。

过了一会儿,太阳公公带着墨镜来上班啦!因为他的上岗,山里的一切都睡醒了。这时,从远处飘来一阵音乐:“丁——冬——丁——冬”咦,是谁在演奏这美丽的音乐?噢,原来是小溪姐姐啊!她扭动着柔软的身躯,像一条银龙在翻滚,跳跃。“叽喳叽喳……”这又是谁啊?原来呀,几只淘气的小鸟迫不及待地要与溪水比个高下呢!看着,听着,触摸着这些,我的心也如河水般荡漾起来。

突然,只听见“轰隆隆,轰隆隆”雷公正用他那从不离身的大鼓敲击着,乌云婆婆也用自己庞大的身躯挡住太阳公公那俊朗的脸庞。不一会儿,“滴答;滴答;滴答……”顽皮的小雨滴们等不及了,一个个跳下来,为山林洗了个痛快澡,滋润极了!

“呼——呼——”风姐姐来替大家解围了,她把乌云婆婆请走了。哇!雨过天晴了!但是,落在树上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出一场清脆的音响——

丁——冬——丁——冬……

仿佛是一场山雨的余韵。

走进奇妙的音响世界作文400字

初一作文

自然界中的音响世界真是太丰富,太迷人了!让我们静下了心仔去细聆听一下那奇妙无比的声音,去见识另一个美妙的,五彩缤纷的世界吧。

清晨,小鸟在枝头欢快地叫着,那动人的旋律是如此的美妙,如此的独一无二,使人听了整个人都处在一个十分轻松的状态中,不需要想些什,也不需要么做些什么。我想这几只小鸟一定是很整齐地站在一棵高大的树上,身子挨着身子,肩并着肩,唱着自己喜欢的歌儿。他们把歌声献给了这棵大树,献给了人类,同时也献给了自己。静静地,我自己仿佛也是一只鸟,和我的朋友们一起唱着动听的歌。直到听见“砰”的一声,才让我从鸟的幻界中走出来。

我去楼下买了一些早餐,然后慢慢悠的往家走。我脚下踩到的落叶发出风铃般的脆响,知了也知知知知的叫着,仿佛是在和我打招呼。

时间一点一点过去了,我也恋恋不舍的告别了这次有趣的音响旅程。

朋友,你是否也想感受一下这声音带来的美好,那就用心去倾听它们吧!

自然界中的音响世界真是太丰富,太迷人了!让我们静下了心仔去细聆听一下那奇妙无比的声音,去见识另一个美妙的,五彩缤纷的世界吧。

清晨,小鸟在枝头欢快地叫着,那动人的旋律是如此的美妙,如此的独一无二,使人听了整个人都处在一个十分轻松的状态中,不需要想些什,也不需要么做些什么。我想这几只小鸟一定是很整齐地站在一棵高大的树上,身子挨着身子,肩并着肩,唱着自己喜欢的歌儿。他们把歌声献给了这棵大树,献给了人类,同时也献给了自己。静静地,我自己仿佛也是一只鸟,和我的朋友们一起唱着动听的歌。直到听见“砰”的一声,才让我从鸟的幻界中走出来。

我去楼下买了一些早餐,然后慢慢悠的往家走。我脚下踩到的落叶发出风铃般的脆响,知了也知知知知的叫着,仿佛是在和我打招呼。

时间一点一点过去了,我也恋恋不舍的告别了这次有趣的音响旅程。

朋友,你是否也想感受一下这声音带来的美好,那就用心去倾听它们吧!

走进音响世界作文500字

初三作文

神奇的“音响世界”

大自然是一个神奇的音响世界,只要你用心倾听,就会发现大自然中奇特的音乐。

夏至,风卷着飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了,风是这音乐中的第一个出场的。它的歌声是柔和的,你听“呼,呼,呼„„”,它让这首歌拉开了序幕,也让人感到一阵阵凉意。风掠过树叶沙沙作响的声音,仿佛是与“呼呼”声的二重唱。 你看它来了,它——就是雷。当披着黑袍的云姑娘随风聚集在一起时,它们就开始演唱了。它们的歌声时而激昂,时而响亮。听!“轰隆隆,轰隆隆„„”,我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音,却又有一点不同,因为雷的歌声是自然而随意的。它似乎很杂乱无章,但你只要用心去聆听,便会发现这是最和谐的节奏!

雨——这位主角,徐徐登场了。“沙拉拉,沙拉拉„„”陆地上的每一棵大树,每一丛绿叶,每一块岩石,都成了妙不可言的琴键。纷纷扬扬的雨就像无数柔美的手指,弹奏出一曲又一曲无字、美妙、动听的歌谣。

“呼,呼,呼„„”

“轰隆隆,轰隆隆,轰隆隆„„”

“沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦„„”

„„

大自然的风声、雷声、雨声汇成了一支气势磅礴的交响曲,这美妙的旋律钻进我的耳朵,流进我的心房,让我感受到了大自然的神奇与美妙。

神奇的“音响世界”

大自然是一个神奇的音响世界,只要你用心倾听,就会发现大自然中奇特的音乐。

夏至,风卷着飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了,风是这音乐中的第一个出场的。它的歌声是柔和的,你听“呼,呼,呼„„”,它让这首歌拉开了序幕,也让人感到一阵阵凉意。风掠过树叶沙沙作响的声音,仿佛是与“呼呼”声的二重唱。 你看它来了,它——就是雷。当披着黑袍的云姑娘随风聚集在一起时,它们就开始演唱了。它们的歌声时而激昂,时而响亮。听!“轰隆隆,轰隆隆„„”,我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音,却又有一点不同,因为雷的歌声是自然而随意的。它似乎很杂乱无章,但你只要用心去聆听,便会发现这是最和谐的节奏!

雨——这位主角,徐徐登场了。“沙拉拉,沙拉拉„„”陆地上的每一棵大树,每一丛绿叶,每一块岩石,都成了妙不可言的琴键。纷纷扬扬的雨就像无数柔美的手指,弹奏出一曲又一曲无字、美妙、动听的歌谣。

“呼,呼,呼„„”

“轰隆隆,轰隆隆,轰隆隆„„”

“沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦„„”

„„

大自然的风声、雷声、雨声汇成了一支气势磅礴的交响曲,这美妙的旋律钻进我的耳朵,流进我的心房,让我感受到了大自然的神奇与美妙。

走进音响世界作文500字

初三作文

走进音响世界

滴答,滴答”咦,我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃,叮铃铃”天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,讨厌的敲门声悄然想起了„„

听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲子,我仿佛进入了大自然:雷声、风声、雨声混合在了一起,成了一首交响曲;听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱„„”动物们正在来演唱会呢!突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀!过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇叫着:欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。

第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着“快点让开,快点让开”人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼;我愿变成„„

六年级:包凯文

走进音响世界

滴答,滴答”咦,我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃,叮铃铃”天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,讨厌的敲门声悄然想起了„„

听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲子,我仿佛进入了大自然:雷声、风声、雨声混合在了一起,成了一首交响曲;听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱„„”动物们正在来演唱会呢!突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀!过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇叫着:欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。

第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着“快点让开,快点让开”人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼;我愿变成„„

六年级:包凯文

走进奇妙的音响世界作文600字

初三作文

世界声音世界的声音永远,它太丰富了,太迷人了!让我们停下来仔细听着美妙的声音,看到另一个美好的,多彩的世界

在早晨,我在清晨的光线,嗅闻自然的新鲜空气,没有什么,有一个好心情,不邀请旅行同伴,踩着自己的节奏,用耳朵的丛林捕捉美妙的声音。

只要走进森林,叽叽witter a 的一个鸟的天堂,听着,一只喜鹊倾斜他的尾巴站在厚厚的树枝上,唧啾叫的呼叫是喜欢看到我的到来,特别是为我做一首歌,听起来像从天堂,让我刷新,喝醉了。听到唯一的布劳恩在树上唱歌,告诉伴侣飞翔的喜悦。当你穿过一个美丽的弧在空中,我的手指触摸你柔软的羽毛,闪耀在阳光明媚的光芒,快乐唱着对耳朵,有一种无法言喻的喜悦,不知不觉,我的心也跟着你的翅膀跳跃迅速,充满喜悦,高兴,所以不高兴!

隆隆 长 -!嘶嘶!雷电的交响乐正在发生,作为战场上的数千万士兵,像雷霆敲敲他的鼓声,也仿佛万里万马在尖叫的雨中突然来了:突然,Lek Lek崩溃!突然下雨,我站在雨中,仔细听这个美妙的声音,如何奔腾大胆!

雨逐渐停止,谁在弹钢琴?不是别人,看,草地上的露水多么漂亮,草地更绿。看,有一个小草在旁边的雨已经洗掉了一个小水坑,滴答声的旋律的旋律,它只是我听到钢琴的声音。

青蛙哭了,我不认为这是一个噪音,不是一个,而是几十个常见的合奏,我感觉如此醉人,沉浸在这个奇妙的合奏声音,感觉身体浮动,仿佛到天堂,还喜欢天堂上地球,人们难以脱离自己,使人们不停地享受快乐。

我将握住你的手,带你进入美妙的声音世界。

世界声音世界的声音永远,它太丰富了,太迷人了!让我们停下来仔细听着美妙的声音,看到另一个美好的,多彩的世界

在早晨,我在清晨的光线,嗅闻自然的新鲜空气,没有什么,有一个好心情,不邀请旅行同伴,踩着自己的节奏,用耳朵的丛林捕捉美妙的声音。

只要走进森林,叽叽witter a 的一个鸟的天堂,听着,一只喜鹊倾斜他的尾巴站在厚厚的树枝上,唧啾叫的呼叫是喜欢看到我的到来,特别是为我做一首歌,听起来像从天堂,让我刷新,喝醉了。听到唯一的布劳恩在树上唱歌,告诉伴侣飞翔的喜悦。当你穿过一个美丽的弧在空中,我的手指触摸你柔软的羽毛,闪耀在阳光明媚的光芒,快乐唱着对耳朵,有一种无法言喻的喜悦,不知不觉,我的心也跟着你的翅膀跳跃迅速,充满喜悦,高兴,所以不高兴!

隆隆 长 -!嘶嘶!雷电的交响乐正在发生,作为战场上的数千万士兵,像雷霆敲敲他的鼓声,也仿佛万里万马在尖叫的雨中突然来了:突然,Lek Lek崩溃!突然下雨,我站在雨中,仔细听这个美妙的声音,如何奔腾大胆!

雨逐渐停止,谁在弹钢琴?不是别人,看,草地上的露水多么漂亮,草地更绿。看,有一个小草在旁边的雨已经洗掉了一个小水坑,滴答声的旋律的旋律,它只是我听到钢琴的声音。

青蛙哭了,我不认为这是一个噪音,不是一个,而是几十个常见的合奏,我感觉如此醉人,沉浸在这个奇妙的合奏声音,感觉身体浮动,仿佛到天堂,还喜欢天堂上地球,人们难以脱离自己,使人们不停地享受快乐。

我将握住你的手,带你进入美妙的声音世界。

走进奇妙的音响世界(想象作文3篇)作文1300字

初三作文

走进奇妙的音响世界(想象作文3篇)

走进奇妙的音响世界(想象作文3篇)

新年的一场闹剧

六(2)班 罗雅锶

“嘀——嗒——嘀——嗒„„”新年的钟声缓慢地响了起来。街道上寥寥无几的人漫无目的地走着,好像无家可归,在公司里埋头工作的小王也停下手头的工作,带着满怀的激动,踏上了回家的路。

“嗒嗒嗒„„嗒嗒嗒„„”清脆的脚步声在冷清的街道上突兀地响了起来,惹得路人纷纷侧目,可他丝毫不在意,只想赶快回家和家人吃一顿年夜饭。这时,本来毫不拥挤的街道突然变得人山人海,原来是在外打工的孩子们都重回故乡,想和许久不见的家人吃一顿温暖的团圆饭。可现在因为人潮拥挤而止步不前的小王急得抓耳挠腮。突然,救护车的声音传到每个人的耳朵里:“嘀嘟——嘀嘟„„”

嗬,这下好了,所有人都自觉的让道,中间空出了一条宽敞的车道。可这时,从人堆里走出一名约八岁的小男孩儿,他一脸贼笑的说:“哈哈,你们太笨了,宁愿挤,也不会使法子!嘿嘿,我先走了!”

小男孩儿像箭一样冲出去,一会儿就不知所踪,只留下大家长吁短叹:“现在的小孩儿真聪明啊!”

大家稍作停留,便动了起来。小王也随着人群缓慢地移动着,花了不少时间才到的家。

吃过年夜饭后,只听见“嘭”的一声,漂亮的烟花绽放出耀眼的花朵。小王一家人,以及中国的每家每户都欢聚一堂,共同庆祝着新年„„

自然之音

六(2)班 张曼

大自然有许多奇妙的声音,只要用心去聆听,就会有独特新颖到别致的发现。

一天,乌云如潮水般涌来,聚在一起。乌云挡住了太阳,天空一片黑暗,发出“呼呼”声。突然“轰”一声,一道闪电划过夜空,接着如黄豆般大小的雨点落下,“哗啦啦”打在地上。厚厚的积水里,溅出一朵朵水花,街上偶尔才有几辆汽车开过,“哗”地溅起一排水泥花。

雨越来越大了,雨点打在屋顶上发出了“咚„„咚”的声音,像打鼓的声音。

雨后,小鸟“叽叽喳喳”地叫了起来。我走出了门,柳枝在风儿姐姐的吹动下“沙沙沙„„”舞动着。小鸟在树枝上唱着歌“啾啾啾”。溪水“哗哗哗”地流动着,没有任何能阻拦它们的自由生活。

大自然带给我们的声音是如此丰富多彩,是如此美妙呀!

秋日交响曲

罗艳

“咚咚咚——”,听见匆忙的脚步声,一个慕名而来的游人,一路欣赏着这个平凡的乡镇。

一路上,他风尘仆仆。看到一只调皮的鸟儿正飞着,“叽叽喳喳”的,好像说:“我虽是一只小小鸟,但我飞得比你高,生活无忧无虑,比你们人类好。”还时不时做

做恶作剧,站在游客头上休息一会儿呢!他还看到一只勤勉的蜜蜂飞来飞去,它振动翅膀“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡„„”忙碌他采着花蜜。

突然,晴空万里的天空变得阴沉沉,打雷声也由远而近,“轰隆隆——轰隆隆”,它催促着游人。没过一会儿倾盆大雨“啪——啪”摔落到地上,似乎大雨跟世界万物寒暄着。

这位游人赶紧找了一家农舍,借住下来。在静谧的秋夜里,“沙沙沙„„”雨渐渐小了。“唰唰唰„„”她听见了树叶妹妹在倾吐自己的欢悦,“啾啾啾„„”蛐蛐在高声吟唱,“呱呱呱„„”青蛙在唱和„„在这个秋天,他在这一天,静静的听的一首秋天的曲子,叫秋日交响曲。

走进奇妙的音响世界(想象作文3篇)

走进奇妙的音响世界(想象作文3篇)

新年的一场闹剧

六(2)班 罗雅锶

“嘀——嗒——嘀——嗒„„”新年的钟声缓慢地响了起来。街道上寥寥无几的人漫无目的地走着,好像无家可归,在公司里埋头工作的小王也停下手头的工作,带着满怀的激动,踏上了回家的路。

“嗒嗒嗒„„嗒嗒嗒„„”清脆的脚步声在冷清的街道上突兀地响了起来,惹得路人纷纷侧目,可他丝毫不在意,只想赶快回家和家人吃一顿年夜饭。这时,本来毫不拥挤的街道突然变得人山人海,原来是在外打工的孩子们都重回故乡,想和许久不见的家人吃一顿温暖的团圆饭。可现在因为人潮拥挤而止步不前的小王急得抓耳挠腮。突然,救护车的声音传到每个人的耳朵里:“嘀嘟——嘀嘟„„”

嗬,这下好了,所有人都自觉的让道,中间空出了一条宽敞的车道。可这时,从人堆里走出一名约八岁的小男孩儿,他一脸贼笑的说:“哈哈,你们太笨了,宁愿挤,也不会使法子!嘿嘿,我先走了!”

小男孩儿像箭一样冲出去,一会儿就不知所踪,只留下大家长吁短叹:“现在的小孩儿真聪明啊!”

大家稍作停留,便动了起来。小王也随着人群缓慢地移动着,花了不少时间才到的家。

吃过年夜饭后,只听见“嘭”的一声,漂亮的烟花绽放出耀眼的花朵。小王一家人,以及中国的每家每户都欢聚一堂,共同庆祝着新年„„

自然之音

六(2)班 张曼

大自然有许多奇妙的声音,只要用心去聆听,就会有独特新颖到别致的发现。

一天,乌云如潮水般涌来,聚在一起。乌云挡住了太阳,天空一片黑暗,发出“呼呼”声。突然“轰”一声,一道闪电划过夜空,接着如黄豆般大小的雨点落下,“哗啦啦”打在地上。厚厚的积水里,溅出一朵朵水花,街上偶尔才有几辆汽车开过,“哗”地溅起一排水泥花。

雨越来越大了,雨点打在屋顶上发出了“咚„„咚”的声音,像打鼓的声音。

雨后,小鸟“叽叽喳喳”地叫了起来。我走出了门,柳枝在风儿姐姐的吹动下“沙沙沙„„”舞动着。小鸟在树枝上唱着歌“啾啾啾”。溪水“哗哗哗”地流动着,没有任何能阻拦它们的自由生活。

大自然带给我们的声音是如此丰富多彩,是如此美妙呀!

秋日交响曲

罗艳

“咚咚咚——”,听见匆忙的脚步声,一个慕名而来的游人,一路欣赏着这个平凡的乡镇。

一路上,他风尘仆仆。看到一只调皮的鸟儿正飞着,“叽叽喳喳”的,好像说:“我虽是一只小小鸟,但我飞得比你高,生活无忧无虑,比你们人类好。”还时不时做

做恶作剧,站在游客头上休息一会儿呢!他还看到一只勤勉的蜜蜂飞来飞去,它振动翅膀“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡„„”忙碌他采着花蜜。

突然,晴空万里的天空变得阴沉沉,打雷声也由远而近,“轰隆隆——轰隆隆”,它催促着游人。没过一会儿倾盆大雨“啪——啪”摔落到地上,似乎大雨跟世界万物寒暄着。

这位游人赶紧找了一家农舍,借住下来。在静谧的秋夜里,“沙沙沙„„”雨渐渐小了。“唰唰唰„„”她听见了树叶妹妹在倾吐自己的欢悦,“啾啾啾„„”蛐蛐在高声吟唱,“呱呱呱„„”青蛙在唱和„„在这个秋天,他在这一天,静静的听的一首秋天的曲子,叫秋日交响曲。

走进音响世界 作文设计作文2100字

六年级作文

走进音响世界 作文设计

一、激趣导入

师:同学们,我们都有一双聪敏的耳朵。靠耳朵,我们聆听到了这世间万物发出的各种声音;靠耳朵,我们领略到了尘世生活的缤纷与奇妙。在日常生活中,你们的耳朵经常听到哪些有趣的声音?可以模仿一下吗?

(学生模仿各种声音:“哗哗”的流水声,“嘟嘟”的汽车喇叭声,“怦怦”的心跳声,“哇哇”的哭声„„)

师:我们生活在一个有声有色的世界里,声音与我们的生活是息息相关的。今天,就让我们一起走进这丰富多彩的音响世界,来仔细聆听各种声音带给我们的美妙情趣吧!。

二、辨析欣赏

师:(课件播放滴答滴答的水声)请大家闭上眼睛,仔细听听,这是什么声音?听到这些声音你们的脑海出现了什么样的画面呢?

生1:深秋的早晨,树叶上晶莹的露珠正在滴答滴答地滴着,可爱极了!

生2:我想——是谁没有把水龙头关好?让水滴答滴答地白白浪费了,多可惜呀!我要赶紧把它关上。

生3:窗外滴答滴答,雨还没有停。滴答滴答的小雨打在树叶上,又落在田野里。

„„

师:同学们听得真仔细!大自然的声音真奇妙,你们还想听吗?

生:想!

师:(课件播放婴儿咿呀学语声)此时此刻,你又想到了什么?

生1:一位年轻的妈妈,怀里抱着胖乎乎的婴儿。小家伙“咿呀”地叫着,小手拍着妈妈的脸,好象在说:“妈妈,我饿了!”

生2:这个小家伙,躺在摇篮里“咿呀咿呀”地叫着,是想要有人抱他出去看看外面精彩的世界。

„„

师:同学们真了不起!你们不但在用耳朵仔细听,还在用脑认真想。你们凭借自己的想象,捕捉到了婴儿内心的情感变化。你们都是善于观察生活的有心人!

三、编故事--让声音在想象中展翅

(一)范文引路

同学们由一种声音联想到了一个画面,一个场面,想象真丰富!下面同学们再来感受一下生活中的声音。(用课件播放“叮当叮当”的声音,第一次柔和,第二次剧烈,第三次柔和)请同学们发挥想象,这是什么声音。老师把这声音想象成青花碗与汤勺的争吵声,根据这三次声音,老师编了一个故事,请大家仔细听,老师是怎样根据声音编故事的。

读下水文

读后请同学们评一评,说说对自己有什么启示。

(学生讨论交流,教师相机点拨、引导,将几个要点板书到黑板上:1、认真听,仔细辨析各种声音。2、大胆想,放飞想象展开联想。3、要合理,注意故事完整性。)

(二)、尝试编故事

1、现在我们继续听几个声音,请大家仔细分辨,听的时候不要议论,声音停了再说说你听到了什么?

(课件播放各种声音:咳嗽、狗叫声、门铃声、救护车的声音、风声、雨声„„)

2、请你选择自己感兴趣的几个声音组合在一起,紧扣声音展开合理的想象编一个有趣的故事。

3、请学生扼要讲述自己的创编思路,不要求详细描述。

4、通过精心构思,很多同学编出了精彩的故事。这些故事中,主人公有的是人类,有的是动物,甚至有的是外星人,但不管如何编,这些故事与我们的生活有关,都要告诉我们一些道理。现在请同学们在小组里说说自己编的故事,请伙伴们帮你提提意见,重点看看你的故事合理不合理。

四、写故事--让声音在笔下生辉

根据音响编完故事,讲完故事后,你一定感到很有趣了。那你就趁热打铁,把你讲的故事写下来。友情提醒:第一步,尽可能使你的故事生动有趣,让你丰富的想象融入到文章的每一个段落中去。第二步,对照一下老师让你听的音响在你的故事中是不是体现出来了。如果没有写出声音,你就要补充出来,因为这样才合乎作文的要求;第三步,多读几遍,对故事中不妥当的地方做些修改。使故事情节生动,内容合理,这样,声音在你的笔下就生辉了。

附板书: 奇妙的音响世界

1、认真听,仔细辨析各种声音。

2、大胆想,放飞想象展开联想。

3、要合理,注意故事完整性。

教师下水文

青花碗与汤勺的争吵

青花碗和汤勺是一对形影不离的朋友,每当吃饭的时候,青花碗盛着热腾腾的汤,汤勺便陪伴着它,它们轻轻地碰撞着,发出“叮当叮当”的声音,就像奏响一支和谐悦耳的曲子。

一天晚上,碗橱里突然传来了一阵强烈的“叮当叮当”的声音,哎呀!不知怎么回事,青花碗和汤勺争吵起来了。

“你这个心胸狭隘的小不点,真没用,装汤就只能装一口”,只听见那青花碗洋洋得意地说:“你看我,心胸是多么开阔,我能装好多好多的汤,要是我装满后,你不知要舀好多次才能舀完。”

“喂,青花碗先生,你别太骄傲了,在你的旁边,不是还有锅吗?”汤勺不慌不忙地说道:“它不是比你装得更多吗?”

听了汤勺的反驳,青花碗气得张大嘴巴说:“要不是有我,主人用什么东西能装下那么多的汤呢?你能行吗?”

“你想一下,如果只有你装汤,没有我,那么,主人难道就用手去抓汤来喝吗?”汤勺心平气和地说道。它们就这样你一言,我一语地争吵着,互不相让。

这时,锅大叔发话了:“你俩用不着争吵了,你们各有各的用处,只有相互合作,你们的功能才会充分发挥出来,这正如一支钢笔,如果没有墨水怎么写字呢?”听了锅大叔语重心长的话语,青花碗和汤勺羞愧地低下了头。

第二天吃午饭时,汤勺又轻轻地碰撞着青花碗,发出“叮当叮当”的声音,再次奏响了一支和谐悦耳的曲子。他们仍然是一对形影不离的好朋友。

走进音响世界 作文设计

一、激趣导入

师:同学们,我们都有一双聪敏的耳朵。靠耳朵,我们聆听到了这世间万物发出的各种声音;靠耳朵,我们领略到了尘世生活的缤纷与奇妙。在日常生活中,你们的耳朵经常听到哪些有趣的声音?可以模仿一下吗?

(学生模仿各种声音:“哗哗”的流水声,“嘟嘟”的汽车喇叭声,“怦怦”的心跳声,“哇哇”的哭声„„)

师:我们生活在一个有声有色的世界里,声音与我们的生活是息息相关的。今天,就让我们一起走进这丰富多彩的音响世界,来仔细聆听各种声音带给我们的美妙情趣吧!。

二、辨析欣赏

师:(课件播放滴答滴答的水声)请大家闭上眼睛,仔细听听,这是什么声音?听到这些声音你们的脑海出现了什么样的画面呢?

生1:深秋的早晨,树叶上晶莹的露珠正在滴答滴答地滴着,可爱极了!

生2:我想——是谁没有把水龙头关好?让水滴答滴答地白白浪费了,多可惜呀!我要赶紧把它关上。

生3:窗外滴答滴答,雨还没有停。滴答滴答的小雨打在树叶上,又落在田野里。

„„

师:同学们听得真仔细!大自然的声音真奇妙,你们还想听吗?

生:想!

师:(课件播放婴儿咿呀学语声)此时此刻,你又想到了什么?

生1:一位年轻的妈妈,怀里抱着胖乎乎的婴儿。小家伙“咿呀”地叫着,小手拍着妈妈的脸,好象在说:“妈妈,我饿了!”

生2:这个小家伙,躺在摇篮里“咿呀咿呀”地叫着,是想要有人抱他出去看看外面精彩的世界。

„„

师:同学们真了不起!你们不但在用耳朵仔细听,还在用脑认真想。你们凭借自己的想象,捕捉到了婴儿内心的情感变化。你们都是善于观察生活的有心人!

三、编故事--让声音在想象中展翅

(一)范文引路

同学们由一种声音联想到了一个画面,一个场面,想象真丰富!下面同学们再来感受一下生活中的声音。(用课件播放“叮当叮当”的声音,第一次柔和,第二次剧烈,第三次柔和)请同学们发挥想象,这是什么声音。老师把这声音想象成青花碗与汤勺的争吵声,根据这三次声音,老师编了一个故事,请大家仔细听,老师是怎样根据声音编故事的。

读下水文

读后请同学们评一评,说说对自己有什么启示。

(学生讨论交流,教师相机点拨、引导,将几个要点板书到黑板上:1、认真听,仔细辨析各种声音。2、大胆想,放飞想象展开联想。3、要合理,注意故事完整性。)

(二)、尝试编故事

1、现在我们继续听几个声音,请大家仔细分辨,听的时候不要议论,声音停了再说说你听到了什么?

(课件播放各种声音:咳嗽、狗叫声、门铃声、救护车的声音、风声、雨声„„)

2、请你选择自己感兴趣的几个声音组合在一起,紧扣声音展开合理的想象编一个有趣的故事。

3、请学生扼要讲述自己的创编思路,不要求详细描述。

4、通过精心构思,很多同学编出了精彩的故事。这些故事中,主人公有的是人类,有的是动物,甚至有的是外星人,但不管如何编,这些故事与我们的生活有关,都要告诉我们一些道理。现在请同学们在小组里说说自己编的故事,请伙伴们帮你提提意见,重点看看你的故事合理不合理。

四、写故事--让声音在笔下生辉

根据音响编完故事,讲完故事后,你一定感到很有趣了。那你就趁热打铁,把你讲的故事写下来。友情提醒:第一步,尽可能使你的故事生动有趣,让你丰富的想象融入到文章的每一个段落中去。第二步,对照一下老师让你听的音响在你的故事中是不是体现出来了。如果没有写出声音,你就要补充出来,因为这样才合乎作文的要求;第三步,多读几遍,对故事中不妥当的地方做些修改。使故事情节生动,内容合理,这样,声音在你的笔下就生辉了。

附板书: 奇妙的音响世界

1、认真听,仔细辨析各种声音。

2、大胆想,放飞想象展开联想。

3、要合理,注意故事完整性。

教师下水文

青花碗与汤勺的争吵

青花碗和汤勺是一对形影不离的朋友,每当吃饭的时候,青花碗盛着热腾腾的汤,汤勺便陪伴着它,它们轻轻地碰撞着,发出“叮当叮当”的声音,就像奏响一支和谐悦耳的曲子。

一天晚上,碗橱里突然传来了一阵强烈的“叮当叮当”的声音,哎呀!不知怎么回事,青花碗和汤勺争吵起来了。

“你这个心胸狭隘的小不点,真没用,装汤就只能装一口”,只听见那青花碗洋洋得意地说:“你看我,心胸是多么开阔,我能装好多好多的汤,要是我装满后,你不知要舀好多次才能舀完。”

“喂,青花碗先生,你别太骄傲了,在你的旁边,不是还有锅吗?”汤勺不慌不忙地说道:“它不是比你装得更多吗?”

听了汤勺的反驳,青花碗气得张大嘴巴说:“要不是有我,主人用什么东西能装下那么多的汤呢?你能行吗?”

“你想一下,如果只有你装汤,没有我,那么,主人难道就用手去抓汤来喝吗?”汤勺心平气和地说道。它们就这样你一言,我一语地争吵着,互不相让。

这时,锅大叔发话了:“你俩用不着争吵了,你们各有各的用处,只有相互合作,你们的功能才会充分发挥出来,这正如一支钢笔,如果没有墨水怎么写字呢?”听了锅大叔语重心长的话语,青花碗和汤勺羞愧地低下了头。

第二天吃午饭时,汤勺又轻轻地碰撞着青花碗,发出“叮当叮当”的声音,再次奏响了一支和谐悦耳的曲子。他们仍然是一对形影不离的好朋友。

奇妙的音响世界作文400字

六年级作文

在我们生活的世界里,有许多的声音,我将带你走进这个美妙的音响世界。

早晨,叮叮的闹钟声催我起床,我刷完牙,背上去上学,一阵呼呼的风声,传进我的耳朵,啊,好清爽!这叽叽喳喳的声音,是谁发出来的?哦,原来是小鸟在枝头歌唱“嘟嘟”车子的嗽叭声响起了,一群嘻嘻哈哈的孩子连忙闪躲。走进学校,朗朗的读书声萦绕耳畔,啊,早晨的音响真丰富!

中等,外面骄阳似火,我坐在家里,听见妈妈炒菜的声音,“叮咚”门铃响了,我连忙开门,满头大汗的爸爸“呼哧呼哧”地喘气。中午,真是太热了!

傍晚,窗外下起了小雨,飘飘洒洒的雨丝仿佛无数轻捷柔软的手指,抚摸着大地,发出“沙啦啦”的好听的声音,行人匆忙回家,这一幕是那么和谐,雨停了,树上的鸟儿啼叫着,仿佛在倾吐着沐后的欢悦,屋檐的水珠滴落到路面的小水洼中,发出奶皮清脆的声响“丁冬、丁冬……”仿佛是这场雨的余韵。

怎么样,你喜欢上这个奇妙的音响世界了吗?

在我们生活的世界里,有许多的声音,我将带你走进这个美妙的音响世界。

早晨,叮叮的闹钟声催我起床,我刷完牙,背上去上学,一阵呼呼的风声,传进我的耳朵,啊,好清爽!这叽叽喳喳的声音,是谁发出来的?哦,原来是小鸟在枝头歌唱“嘟嘟”车子的嗽叭声响起了,一群嘻嘻哈哈的孩子连忙闪躲。走进学校,朗朗的读书声萦绕耳畔,啊,早晨的音响真丰富!

中等,外面骄阳似火,我坐在家里,听见妈妈炒菜的声音,“叮咚”门铃响了,我连忙开门,满头大汗的爸爸“呼哧呼哧”地喘气。中午,真是太热了!

傍晚,窗外下起了小雨,飘飘洒洒的雨丝仿佛无数轻捷柔软的手指,抚摸着大地,发出“沙啦啦”的好听的声音,行人匆忙回家,这一幕是那么和谐,雨停了,树上的鸟儿啼叫着,仿佛在倾吐着沐后的欢悦,屋檐的水珠滴落到路面的小水洼中,发出奶皮清脆的声响“丁冬、丁冬……”仿佛是这场雨的余韵。

怎么样,你喜欢上这个奇妙的音响世界了吗?

作文作文3000字

六年级作文

走进音响世界(1)

“滴答,滴答”咦,我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃,叮铃铃”天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,讨厌的敲门声悄然想起了„„

听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲子,我仿佛进入了大自然:雷声、风声、雨声混合在了一起,成了一首交响曲;听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱„„”动物们正在来演唱会呢!突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀!过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇叫着:欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。

第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着“快点让开,快点让开”人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼;我愿变成„„

走进音响世界(2)

呀,快来,快来听啊!大自然的声音可真是美妙极了!你就跟我一起去探索吧!

清晨,不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去寻找大自然的美妙“音响”。走进山里,啊,连风都屏住了呼吸。这样一来,我却成了声音的制造者,仔细一听“咚咚咚!”我的脚步声在山里显得极为不协调。

过了一会儿,太阳公公带着墨镜来上班啦!因为他的上岗,山里的一切都睡醒了。这时,从远处飘来一阵音乐:“丁——冬——丁——冬”咦,是谁在演奏这美丽的音乐?噢,原来是小溪姐姐啊!她扭动着柔软的身躯,像一条银龙在翻滚,跳跃。“叽喳叽喳„„”这又是谁啊?原来呀,几只淘气的小鸟迫不及待地要与溪水比个高下呢!看着,听着,触摸着这些,我的心也如河水般荡漾起来。

突然,只听见“轰隆隆,轰隆隆”雷公正用他那从不离身的大鼓敲击着,乌云婆婆也用自己庞大的身躯挡住太阳公公那俊朗的脸庞。不一会儿,“滴答;滴答;滴答„„”顽皮的小雨滴们等不及了,一个个跳下来,为山林洗了个痛快澡,滋润极了!

“呼——呼——”风姐姐来替大家解围了,她把乌云婆婆请走了。哇!雨过天晴了!但是,落在树上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出一场清脆的音响——

丁——冬——丁——冬„„

仿佛是一场山雨的余韵。

3、拜访音响世界

音响是人间美的享受,大自然的音响更是陶醉,我用心去倾听大自然的音响,去领略这一片奇妙的天灆之音。

“轰隆隆,”是哪个调皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了,把树上唱歌的小鸟惊跑了,飞到另一棵树上为知了伴奏了。春天真美好啊,小溪流水“叮咚叮咚”地像在为勤劳的蜜蜂歌唱,蜜蜂“嗡嗡”地交唤着,仿佛在说:“开工了开工了。快点干活了。”许多蜜蜂一边开始工作,一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳,过去为蜜蜂呐喊加油,为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。

在春天,森林里的一切都动了起来,不再是以前被定格在森林里的物体,他们是有生命的,有思想的。你看,小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈年往事;小溪正在为石头弹奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花丛中偏偏起舞„„

田野里又是另一番景象,绿油油的稻谷黑没成熟,一阵微风拂过,稻田里荡起一篇绿色的波浪,在上下伏着,发出“沙沙”的声响,如同下雨一般的声音。

一转眼秋天到了,蜜蜂更是勤劳工作,为过冬做好准备;果园里,熟透的水果往下掉,发出“咚咚”的响声,农民伯伯乐得“哈哈”笑出了声,天上的大雁“嘎嘎”地叫着,排着整齐的队伍飞往遥远的南方。

秋姑娘来得快,走得也快,冬婆婆接着到来。风“呜呜”地刮着,雪花慢慢地飘落下来,“哈哈哈哈”,是谁在笑?原来是在后院打雪仗的小朋友,一个负责做雪球,一个负责扔雪球,“嗖”的一声雪球就飞出去了,打在另一个小朋友脸上,笑声顺着风飘到很远很远„„

音响世界真是多姿多彩,变化无穷啊。

4、追寻音响世界

生活中,音响无处不在,他的世界真是太丰富,太迷人了。歌声,笑声,雷声,风声,雨声,叫声„„在音响的世界里,我最欣赏的是余音撩绕的乐曲声。乐曲声中,我最喜欢的就是贝多芬的《月光曲》。

《月光曲》是由德国的音乐家贝多芬创作的一首乐曲,刚开始是清幽,舒缓的,而后是出现波折,再后来是激昂的,这一首乐曲让我浮想连翩,夕阳渐渐落山,海面上十分平静,渐渐的月亮升起来了,微波粼粼的海面上霎时间散满了雪白的银光。月亮越升越高,穿过了一镂一镂轻纱似的微云,穿过微波粼粼的海面。海面伏起来又落下去,渐渐的月亮升得更高了,把光芒四处喷洒,被月光照得雪白的浪花一个连这一个的,涌向岸边的岩石„„

我明白了,原来音响的世界多么美妙!多么迷人!音响世界是多么广大!到那里都有声音的回响,音响世界永远值得人们追寻!

5、走进奇妙的音响世界

自然界中的音响世界真是太丰富,太迷人了!让我们静下了心仔去细聆听一下那奇妙无比的声音,去见识另一个美妙的,五彩缤纷的世界吧。

清晨,小鸟在枝头欢快地叫着,那动人的旋律是如此的美妙,如此的独一无二,使人听了整个人都处在一个十分轻松的状态中,不需要想些什,也不需要么做些什么。我想这几只小鸟一定是很整齐地站在一棵高大的树上,身子挨着身子,肩并着肩,唱着自己喜欢的歌儿。他们把歌声献给了这棵大树,献给了人类,同时也献给了自己。静静地,我自己仿佛也是一只鸟,和我的朋友们一起唱着动听的歌。直到听见“砰”的一声,才让我从鸟的幻界中走出来。

我去楼下买了一些早餐,然后慢慢悠的往家走。我脚下踩到的落叶发出风铃般的脆响,知了也知知知知的叫着,仿佛是在和我打招呼。

时间一点一点过去了,我也恋恋不舍的告别了这次有趣的音响旅程。

朋友,你是否也想感受一下这声音带来的美好,那就用心去倾听它们吧!

6、声音是最美的。

轰隆隆,轰隆隆,这气势疲惫的是打雷的声音,就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出,下雨了,“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆,自己就像在一个安静的,属于自己的空间里,静下心来听那雨声,多么温柔啊!在这充满一切完美音韵的世界中,我听到了。

坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树总能“沙沙”的歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听,就能不知不觉地将心里的忧虑赶走,不再觉得自己是渺小的。

厨师们在炒菜时的声音更是奇特,“咚咚„„”这是厨师们开始演奏了,锅与铲子最好的配合末过于此了,这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声,菜炒好了,音乐也就结束了。

虫子中的音乐家——知了,它们的演奏绝对是不容置疑,那声音可称上一流了。烈日当空,音乐家们在树阴下“咯吱。咯吱”,的不知道有多欢快,弄得人们心里直痒痒,也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。

掌声,是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓励,掌声,是一种使人心中感到平衡的声音,总是那么深入人心。当别人受到曲解时,把你发自内心的掌声给予他,这是理解的掌声;当别人受到讽刺与侮辱时,给予他文明的掌声,这是尊重的掌声;当别人受到挫折到下时,给予他最热烈的掌声,给予他最大的鼓励。

声音能使人的心灵得到净化,更美的音乐能让人回忆起美好的回忆,假如世界失去声音,人们的内心就无法充实。

走进音响世界(1)

“滴答,滴答”咦,我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃,叮铃铃”天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,讨厌的敲门声悄然想起了„„

听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲子,我仿佛进入了大自然:雷声、风声、雨声混合在了一起,成了一首交响曲;听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱„„”动物们正在来演唱会呢!突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀!过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇叫着:欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。

第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着“快点让开,快点让开”人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼;我愿变成„„

走进音响世界(2)

呀,快来,快来听啊!大自然的声音可真是美妙极了!你就跟我一起去探索吧!

清晨,不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去寻找大自然的美妙“音响”。走进山里,啊,连风都屏住了呼吸。这样一来,我却成了声音的制造者,仔细一听“咚咚咚!”我的脚步声在山里显得极为不协调。

过了一会儿,太阳公公带着墨镜来上班啦!因为他的上岗,山里的一切都睡醒了。这时,从远处飘来一阵音乐:“丁——冬——丁——冬”咦,是谁在演奏这美丽的音乐?噢,原来是小溪姐姐啊!她扭动着柔软的身躯,像一条银龙在翻滚,跳跃。“叽喳叽喳„„”这又是谁啊?原来呀,几只淘气的小鸟迫不及待地要与溪水比个高下呢!看着,听着,触摸着这些,我的心也如河水般荡漾起来。

突然,只听见“轰隆隆,轰隆隆”雷公正用他那从不离身的大鼓敲击着,乌云婆婆也用自己庞大的身躯挡住太阳公公那俊朗的脸庞。不一会儿,“滴答;滴答;滴答„„”顽皮的小雨滴们等不及了,一个个跳下来,为山林洗了个痛快澡,滋润极了!

“呼——呼——”风姐姐来替大家解围了,她把乌云婆婆请走了。哇!雨过天晴了!但是,落在树上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出一场清脆的音响——

丁——冬——丁——冬„„

仿佛是一场山雨的余韵。

3、拜访音响世界

音响是人间美的享受,大自然的音响更是陶醉,我用心去倾听大自然的音响,去领略这一片奇妙的天灆之音。

“轰隆隆,”是哪个调皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了,把树上唱歌的小鸟惊跑了,飞到另一棵树上为知了伴奏了。春天真美好啊,小溪流水“叮咚叮咚”地像在为勤劳的蜜蜂歌唱,蜜蜂“嗡嗡”地交唤着,仿佛在说:“开工了开工了。快点干活了。”许多蜜蜂一边开始工作,一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳,过去为蜜蜂呐喊加油,为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。

在春天,森林里的一切都动了起来,不再是以前被定格在森林里的物体,他们是有生命的,有思想的。你看,小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈年往事;小溪正在为石头弹奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花丛中偏偏起舞„„

田野里又是另一番景象,绿油油的稻谷黑没成熟,一阵微风拂过,稻田里荡起一篇绿色的波浪,在上下伏着,发出“沙沙”的声响,如同下雨一般的声音。

一转眼秋天到了,蜜蜂更是勤劳工作,为过冬做好准备;果园里,熟透的水果往下掉,发出“咚咚”的响声,农民伯伯乐得“哈哈”笑出了声,天上的大雁“嘎嘎”地叫着,排着整齐的队伍飞往遥远的南方。

秋姑娘来得快,走得也快,冬婆婆接着到来。风“呜呜”地刮着,雪花慢慢地飘落下来,“哈哈哈哈”,是谁在笑?原来是在后院打雪仗的小朋友,一个负责做雪球,一个负责扔雪球,“嗖”的一声雪球就飞出去了,打在另一个小朋友脸上,笑声顺着风飘到很远很远„„

音响世界真是多姿多彩,变化无穷啊。

4、追寻音响世界

生活中,音响无处不在,他的世界真是太丰富,太迷人了。歌声,笑声,雷声,风声,雨声,叫声„„在音响的世界里,我最欣赏的是余音撩绕的乐曲声。乐曲声中,我最喜欢的就是贝多芬的《月光曲》。

《月光曲》是由德国的音乐家贝多芬创作的一首乐曲,刚开始是清幽,舒缓的,而后是出现波折,再后来是激昂的,这一首乐曲让我浮想连翩,夕阳渐渐落山,海面上十分平静,渐渐的月亮升起来了,微波粼粼的海面上霎时间散满了雪白的银光。月亮越升越高,穿过了一镂一镂轻纱似的微云,穿过微波粼粼的海面。海面伏起来又落下去,渐渐的月亮升得更高了,把光芒四处喷洒,被月光照得雪白的浪花一个连这一个的,涌向岸边的岩石„„

我明白了,原来音响的世界多么美妙!多么迷人!音响世界是多么广大!到那里都有声音的回响,音响世界永远值得人们追寻!

5、走进奇妙的音响世界

自然界中的音响世界真是太丰富,太迷人了!让我们静下了心仔去细聆听一下那奇妙无比的声音,去见识另一个美妙的,五彩缤纷的世界吧。

清晨,小鸟在枝头欢快地叫着,那动人的旋律是如此的美妙,如此的独一无二,使人听了整个人都处在一个十分轻松的状态中,不需要想些什,也不需要么做些什么。我想这几只小鸟一定是很整齐地站在一棵高大的树上,身子挨着身子,肩并着肩,唱着自己喜欢的歌儿。他们把歌声献给了这棵大树,献给了人类,同时也献给了自己。静静地,我自己仿佛也是一只鸟,和我的朋友们一起唱着动听的歌。直到听见“砰”的一声,才让我从鸟的幻界中走出来。

我去楼下买了一些早餐,然后慢慢悠的往家走。我脚下踩到的落叶发出风铃般的脆响,知了也知知知知的叫着,仿佛是在和我打招呼。

时间一点一点过去了,我也恋恋不舍的告别了这次有趣的音响旅程。

朋友,你是否也想感受一下这声音带来的美好,那就用心去倾听它们吧!

6、声音是最美的。

轰隆隆,轰隆隆,这气势疲惫的是打雷的声音,就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出,下雨了,“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆,自己就像在一个安静的,属于自己的空间里,静下心来听那雨声,多么温柔啊!在这充满一切完美音韵的世界中,我听到了。

坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树总能“沙沙”的歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听,就能不知不觉地将心里的忧虑赶走,不再觉得自己是渺小的。

厨师们在炒菜时的声音更是奇特,“咚咚„„”这是厨师们开始演奏了,锅与铲子最好的配合末过于此了,这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声,菜炒好了,音乐也就结束了。

虫子中的音乐家——知了,它们的演奏绝对是不容置疑,那声音可称上一流了。烈日当空,音乐家们在树阴下“咯吱。咯吱”,的不知道有多欢快,弄得人们心里直痒痒,也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。

掌声,是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓励,掌声,是一种使人心中感到平衡的声音,总是那么深入人心。当别人受到曲解时,把你发自内心的掌声给予他,这是理解的掌声;当别人受到讽刺与侮辱时,给予他文明的掌声,这是尊重的掌声;当别人受到挫折到下时,给予他最热烈的掌声,给予他最大的鼓励。

声音能使人的心灵得到净化,更美的音乐能让人回忆起美好的回忆,假如世界失去声音,人们的内心就无法充实。

大自然的声音作文作文1700字

初一作文

走进音响的世界作文一

蟋蟀在黄昏第一次歌唱时,开始迟疑不定,声音低沉而生涩。但是它不断摸索着改变调子,逐渐上升,探寻一个最和谐的发音方式。忽然,星星在透明的绿色天空出现了,这时歌声已变得银铃般流畅、柔和,十分悦耳。

清新的夜风阵阵吹拂,夜晚的花朵尽情开放。田野上漂浮着一种纯净而又神圣的气息,来自暗蓝色的模糊的草地,像在天上,又像在地下。蟋蟀激动的歌声像是影子发出的音响,流畅而坚定地在田野各处鸣响。它们发出的像孪生兄弟般酷似的音调,飞翔相聚于明净的黑暗之中。

时光宁静地流逝。世界上没有战争,劳动者睡得正香,他在梦中高深之处看见了天空。也许是爱情,在一垛墙的藤萝后面,眼睛对着眼睛,正在神魂颠倒。田野向村舍送去柔和芬芳的气息,仿佛坦率而精妙的自由青春。麦子在月光下泛着青绿的波浪,向风叹息流逝的钟点:两点、三点、四点„„蟋蟀的歌声那么响亮,却已消失„„

它又唱了! 黎明时蟋蟀唱的歌啊! 这时候,我打着寒战,顺着露珠发白的小路,走回家去睡觉。月亮落下去了,微微发红而睡意朦胧。蟋蟀的歌声沉醉在月光和星光里,多么浪漫、神秘、丰富! 就在这时,几片忧伤的巨大的云彩,镶着沉闷的蓝紫色的边,徐徐地把白日从海上引来。

走进音响的世界作文一

双耳失聪对于我来说是个难以面对的事,那天,我的听觉离家出走了„„

妈妈掀开被子的时候我还在酣睡,睁开眼睛,睡意正浓的我顿时觉得陷入了一个深渊,眼前的景象让我难以置信:妈妈在表情夸张地张大着嘴,可是,我却什么也听不见! 难道是我失聪了? 我想让思维停止,不想让可怕的悲剧发生,可自欺欺人改变不了事实。妈妈得知了这个噩耗,整天以泪洗面,带我四处寻访名医。可这是绝症,是没有奇迹发生的。我只有在无声的世界里,一天又一天„„

我寻思着要做一些事情,却心有余而力不足。能与钢琴接触,能看见黑白相间的琴键,用指尖轻轻划过,“多来米发嗦啦西”,清脆悦耳的琴声,我却听不见了; 拨动有弹性的琴

弦,只能看见琴弦上下来回地顽皮跳动,可我还是听不见„„想要听到每个声音,我只能去挖掘埋藏在深处的记忆。

走进房间,触摸着屋顶的风铃,声音可以组成交响乐,而我只能把遗憾留下。难道这就是宿命? 但老天夺去我的听觉也肯定是有目的的,我乐观地想:这是老天在给我一个锻炼的机会,让我在逆境中学会成长吧! 我要寻找到无声世界的最强音,即使听不见也可以用心感受。但过不了几天,我便忍受不了这样的痛苦,在这无声的世界里度过的每分每秒都是痛苦煎熬,我想重新拥有听觉。我打开音乐,却听不到美妙的歌声; 我打开电视,看着屏幕,却只能欣赏哑剧。听觉,快回来吧,我不会再把音响的音量调到最高,让你受刺激了。我能理解你的苦,但现在的我比你更苦!

“起床了,起床了。太阳晒屁股了! ”妈妈又在声嘶力竭地吼叫。揉着惺忪的睡眼,我竟然发现妈妈的叫喊声真是悦耳无比,我忍不住跳起来抱住她亲了一口。只听妈妈嘀咕着:“这丫头疯了„„”我傻傻地乐着。

走进音响的世界作文三 我们生活在一个音响的世界中,声音随处可以听见,可是,你认真听过大自然的交响乐吗? 你听过风儿抚弄草叶的声音吗? 草叶安静地立在地上,突然一阵风,“沙沙沙”。调皮的风儿挠着小草和叶片的痒痒,小草笑得前仰后合,叶片则笑着跑得远远的,向风儿讨饶。 你听过小鸟跑过彩虹桥的声音吗? 雷雨过后,天边架起了一道彩虹桥。小鸟高呼一声:“彩虹桥出来了! ”率先跑了上去。“扑哧扑哧”,那是小鸟在拍动翅膀; “叮咚叮咚”,那是小水珠欢叫的声音; “嗡嗡嗡嗡”,那是蜜蜂的笑声。

你听过铃兰花开的声音吗? 迎着暖和的阳光,铃兰花摇动着它那串小铃铛,“丁零零”,铃兰花开了! 像忍俊不禁的笑容,迫不及待地绽开; 像动物们的起床铃,催促着动物们早起劳作。

你听过雨点打鼓的声音吗? 黑压压的乌云落下了雨点,顿时,世界成了一架架子鼓,鼓乐开始了! “淅淅沥沥”,那是温柔的前奏; “噼啪噼啪”,那是激烈的高潮; “叮咚叮咚”,那是悠长的余韵。“哗啦啦”,溪水鼓起了掌。

这神奇的交响乐! 只要你细心去听,你一定会听见的,这美妙的大自然的交响乐,这神奇的音响的世界!

走进音响的世界作文一

蟋蟀在黄昏第一次歌唱时,开始迟疑不定,声音低沉而生涩。但是它不断摸索着改变调子,逐渐上升,探寻一个最和谐的发音方式。忽然,星星在透明的绿色天空出现了,这时歌声已变得银铃般流畅、柔和,十分悦耳。

清新的夜风阵阵吹拂,夜晚的花朵尽情开放。田野上漂浮着一种纯净而又神圣的气息,来自暗蓝色的模糊的草地,像在天上,又像在地下。蟋蟀激动的歌声像是影子发出的音响,流畅而坚定地在田野各处鸣响。它们发出的像孪生兄弟般酷似的音调,飞翔相聚于明净的黑暗之中。

时光宁静地流逝。世界上没有战争,劳动者睡得正香,他在梦中高深之处看见了天空。也许是爱情,在一垛墙的藤萝后面,眼睛对着眼睛,正在神魂颠倒。田野向村舍送去柔和芬芳的气息,仿佛坦率而精妙的自由青春。麦子在月光下泛着青绿的波浪,向风叹息流逝的钟点:两点、三点、四点„„蟋蟀的歌声那么响亮,却已消失„„

它又唱了! 黎明时蟋蟀唱的歌啊! 这时候,我打着寒战,顺着露珠发白的小路,走回家去睡觉。月亮落下去了,微微发红而睡意朦胧。蟋蟀的歌声沉醉在月光和星光里,多么浪漫、神秘、丰富! 就在这时,几片忧伤的巨大的云彩,镶着沉闷的蓝紫色的边,徐徐地把白日从海上引来。

走进音响的世界作文一

双耳失聪对于我来说是个难以面对的事,那天,我的听觉离家出走了„„

妈妈掀开被子的时候我还在酣睡,睁开眼睛,睡意正浓的我顿时觉得陷入了一个深渊,眼前的景象让我难以置信:妈妈在表情夸张地张大着嘴,可是,我却什么也听不见! 难道是我失聪了? 我想让思维停止,不想让可怕的悲剧发生,可自欺欺人改变不了事实。妈妈得知了这个噩耗,整天以泪洗面,带我四处寻访名医。可这是绝症,是没有奇迹发生的。我只有在无声的世界里,一天又一天„„

我寻思着要做一些事情,却心有余而力不足。能与钢琴接触,能看见黑白相间的琴键,用指尖轻轻划过,“多来米发嗦啦西”,清脆悦耳的琴声,我却听不见了; 拨动有弹性的琴

弦,只能看见琴弦上下来回地顽皮跳动,可我还是听不见„„想要听到每个声音,我只能去挖掘埋藏在深处的记忆。

走进房间,触摸着屋顶的风铃,声音可以组成交响乐,而我只能把遗憾留下。难道这就是宿命? 但老天夺去我的听觉也肯定是有目的的,我乐观地想:这是老天在给我一个锻炼的机会,让我在逆境中学会成长吧! 我要寻找到无声世界的最强音,即使听不见也可以用心感受。但过不了几天,我便忍受不了这样的痛苦,在这无声的世界里度过的每分每秒都是痛苦煎熬,我想重新拥有听觉。我打开音乐,却听不到美妙的歌声; 我打开电视,看着屏幕,却只能欣赏哑剧。听觉,快回来吧,我不会再把音响的音量调到最高,让你受刺激了。我能理解你的苦,但现在的我比你更苦!

“起床了,起床了。太阳晒屁股了! ”妈妈又在声嘶力竭地吼叫。揉着惺忪的睡眼,我竟然发现妈妈的叫喊声真是悦耳无比,我忍不住跳起来抱住她亲了一口。只听妈妈嘀咕着:“这丫头疯了„„”我傻傻地乐着。

走进音响的世界作文三 我们生活在一个音响的世界中,声音随处可以听见,可是,你认真听过大自然的交响乐吗? 你听过风儿抚弄草叶的声音吗? 草叶安静地立在地上,突然一阵风,“沙沙沙”。调皮的风儿挠着小草和叶片的痒痒,小草笑得前仰后合,叶片则笑着跑得远远的,向风儿讨饶。 你听过小鸟跑过彩虹桥的声音吗? 雷雨过后,天边架起了一道彩虹桥。小鸟高呼一声:“彩虹桥出来了! ”率先跑了上去。“扑哧扑哧”,那是小鸟在拍动翅膀; “叮咚叮咚”,那是小水珠欢叫的声音; “嗡嗡嗡嗡”,那是蜜蜂的笑声。

你听过铃兰花开的声音吗? 迎着暖和的阳光,铃兰花摇动着它那串小铃铛,“丁零零”,铃兰花开了! 像忍俊不禁的笑容,迫不及待地绽开; 像动物们的起床铃,催促着动物们早起劳作。

你听过雨点打鼓的声音吗? 黑压压的乌云落下了雨点,顿时,世界成了一架架子鼓,鼓乐开始了! “淅淅沥沥”,那是温柔的前奏; “噼啪噼啪”,那是激烈的高潮; “叮咚叮咚”,那是悠长的余韵。“哗啦啦”,溪水鼓起了掌。

这神奇的交响乐! 只要你细心去听,你一定会听见的,这美妙的大自然的交响乐,这神奇的音响的世界!

神奇的音响世界作文600字

五年级作文

大自然是一个神奇的音响世界,它拥有各种奇特的歌手。每当这些歌手唱起歌来时,你猜,会怎么样呢?告诉你吧,这时大自然的歌声会钻进你的耳朵,流进你的心房,让你感受到大自然的神奇与美妙。接下来,让我们一起走进这个神奇的音响世界吧!夏至,风卷起飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了,风是这音响世界的第一位歌手。它的歌声特别清脆,你听"呼,呼,呼"它让这首歌拉开了序幕,也让人感到一阵阵凉意。风将人们沉闷的气息一一带走。"呼,呼清脆的声音受到人们热切的欢迎.接下来,让我们看看下一位出场的歌手吧.

你看它走过来了.它就是雷.当披着黑袍的云姑娘随风聚集在一起时,它们的歌声是激昂的,是响亮的.听!"轰隆隆,轰隆隆"我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音,却又有一点不同,雷的歌声是自然而随意,你永远也不知道它接下来要敲击的是哪个音符.它似乎很杂乱无章,但你只要用心去聆听,便会发现这是最和谐的节奏了!

雨,虽然姗姍来迟,但它用一曲美妙,动听的歌谣弥补了过失.“淅沥沥,淅沥沥”,如缕如丝,飘落在大地上。织起了一张无边无际绿茸茸的毯子。雨声异常清脆,打在窗户上,把窗户敲得“哒哒”直响。"沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦"这是雨与树木的两部二重唱.真是一曲曲无字,美妙,动听的歌谣啊!

"呼,呼

"轰隆隆,轰隆隆

"啪,啪

"沙啦啦,沙啦啦

大自然的音响还有许多,都需要我们仔细倾听。这美妙的旋律,只有在神奇的音响世界里才能享受得到!

大自然是一个神奇的音响世界,它拥有各种奇特的歌手。每当这些歌手唱起歌来时,你猜,会怎么样呢?告诉你吧,这时大自然的歌声会钻进你的耳朵,流进你的心房,让你感受到大自然的神奇与美妙。接下来,让我们一起走进这个神奇的音响世界吧!夏至,风卷起飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了,风是这音响世界的第一位歌手。它的歌声特别清脆,你听"呼,呼,呼"它让这首歌拉开了序幕,也让人感到一阵阵凉意。风将人们沉闷的气息一一带走。"呼,呼清脆的声音受到人们热切的欢迎.接下来,让我们看看下一位出场的歌手吧.

你看它走过来了.它就是雷.当披着黑袍的云姑娘随风聚集在一起时,它们的歌声是激昂的,是响亮的.听!"轰隆隆,轰隆隆"我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音,却又有一点不同,雷的歌声是自然而随意,你永远也不知道它接下来要敲击的是哪个音符.它似乎很杂乱无章,但你只要用心去聆听,便会发现这是最和谐的节奏了!

雨,虽然姗姍来迟,但它用一曲美妙,动听的歌谣弥补了过失.“淅沥沥,淅沥沥”,如缕如丝,飘落在大地上。织起了一张无边无际绿茸茸的毯子。雨声异常清脆,打在窗户上,把窗户敲得“哒哒”直响。"沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦"这是雨与树木的两部二重唱.真是一曲曲无字,美妙,动听的歌谣啊!

"呼,呼

"轰隆隆,轰隆隆

"啪,啪

"沙啦啦,沙啦啦

大自然的音响还有许多,都需要我们仔细倾听。这美妙的旋律,只有在神奇的音响世界里才能享受得到!

奇妙的音响世界:山村的早晨作文800字

初三作文

乡村的早晨

城南第八小学 502班 乔杰

清晨,当第一缕阳光照亮整个山村时,小山村就沸腾了起来,公鸡“喔喔喔”地叫着,小鸟“叽叽喳喳”地歌唱,吵醒了正在熟睡的小狗,它也“汪汪汪”地叫了起来,村民们在梦乡中也醒来了,小山村热闹了起来……

小溪“哗哗”地唱着歌儿流向远处的菜园子里,溪里的小鱼活跃地跳了起来,好像要迎接这清晨的第一缕阳光。小猫也不甘落后,“喵喵喵”地叫着,一大早地来到溪边照镜子,见到正匆匆忙忙赶往菜园的主人,立刻欢快地跑前跑后,像是在跟主人打招呼。风“呼呼”地吹着,羊群“咩咩”地叫着,悠闲地吃着菜园旁边的草地上的嫩草。菜园里的油菜花开得正艳,忙坏了小蜜蜂,它们正“嗡嗡嗡”地在花丛中奔忙。菜园的左下方就是那清澈见底的小溪,溪里的鸭子在水里“嘎嘎嘎”地叫着,吵得溪旁树上的知了“知了知了”地叫着,好像正有趣的对歌,溪边还有不甘寂寞的青蛙也“呱呱呱”地加入了歌唱……,整个小山村都随着动物们的歌声显得异常热闹。

欢快的交响曲还在村前奏响。村前有一棵古老的大树,小鸟正站在树上,“啾啾”地叫着,在树下不停啄食的小鸡听到歌声,也不甘示弱,抬起头“喔喔喔”地附和着,好像在问小鸟:“你吃饭了吗?”小鸟“啾啾啾”的回答:“吃了,吃了。”“哞哞哞,你们真会聊,还有我呢!”不远处正在悠然吃草的老黄牛甩甩尾巴,也加入了聊天的行列。

小山村是动物们的世界,是它们的乐园。这就是清晨的小山村,多么美妙的大合唱,开启着村民一天的幸福生活!

佐文老师的话:“音响世界真是太丰富了、太迷人了,雷声、风声、动物叫声,人的说话声、笑声、脚步声,物体的撞击声,摩擦声……选取生活中几种音响,做仔细听一段音响录音,展开想象,把想到的、感受到的讲给同学听,然后写下来。”这是六年级语文上册园地一里面三个习作题材中的第二个题材“奇妙的音响世界。乔杰同学能走进小山村,去感受那些最最朴实、最最自然的音响,并展开想象,用拟人的写法,展现了小山村的和谐幸福生活。语言细致生动,行文十分流畅,符合本次习作要求。

乡村的早晨

城南第八小学 502班 乔杰

清晨,当第一缕阳光照亮整个山村时,小山村就沸腾了起来,公鸡“喔喔喔”地叫着,小鸟“叽叽喳喳”地歌唱,吵醒了正在熟睡的小狗,它也“汪汪汪”地叫了起来,村民们在梦乡中也醒来了,小山村热闹了起来……

小溪“哗哗”地唱着歌儿流向远处的菜园子里,溪里的小鱼活跃地跳了起来,好像要迎接这清晨的第一缕阳光。小猫也不甘落后,“喵喵喵”地叫着,一大早地来到溪边照镜子,见到正匆匆忙忙赶往菜园的主人,立刻欢快地跑前跑后,像是在跟主人打招呼。风“呼呼”地吹着,羊群“咩咩”地叫着,悠闲地吃着菜园旁边的草地上的嫩草。菜园里的油菜花开得正艳,忙坏了小蜜蜂,它们正“嗡嗡嗡”地在花丛中奔忙。菜园的左下方就是那清澈见底的小溪,溪里的鸭子在水里“嘎嘎嘎”地叫着,吵得溪旁树上的知了“知了知了”地叫着,好像正有趣的对歌,溪边还有不甘寂寞的青蛙也“呱呱呱”地加入了歌唱……,整个小山村都随着动物们的歌声显得异常热闹。

欢快的交响曲还在村前奏响。村前有一棵古老的大树,小鸟正站在树上,“啾啾”地叫着,在树下不停啄食的小鸡听到歌声,也不甘示弱,抬起头“喔喔喔”地附和着,好像在问小鸟:“你吃饭了吗?”小鸟“啾啾啾”的回答:“吃了,吃了。”“哞哞哞,你们真会聊,还有我呢!”不远处正在悠然吃草的老黄牛甩甩尾巴,也加入了聊天的行列。

小山村是动物们的世界,是它们的乐园。这就是清晨的小山村,多么美妙的大合唱,开启着村民一天的幸福生活!

佐文老师的话:“音响世界真是太丰富了、太迷人了,雷声、风声、动物叫声,人的说话声、笑声、脚步声,物体的撞击声,摩擦声……选取生活中几种音响,做仔细听一段音响录音,展开想象,把想到的、感受到的讲给同学听,然后写下来。”这是六年级语文上册园地一里面三个习作题材中的第二个题材“奇妙的音响世界。乔杰同学能走进小山村,去感受那些最最朴实、最最自然的音响,并展开想象,用拟人的写法,展现了小山村的和谐幸福生活。语言细致生动,行文十分流畅,符合本次习作要求。

六年级上第一单元作文作文15100字

初一作文

- 1 -

我是大自然中的一员——小

雨滴(2)

我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员,随着云朵飘扬,到过无数美丽的地方。 一次,风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空,里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳,可是我还是犹豫不决,虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳可我还是不敢,生怕摔疼了,这时速度极快的闪电哥哥吼叫了起来,他的声音鼓励我勇敢地跳下去,披着黑袍的乌云姐姐对我说:‚妹妹,跳吧!为大自然做点贡献吧!‛听了这句话,我心里充满了勇气。我和一颗小雨滴手拉手,纵身跳入了池塘。不知过了多久,一只温柔的手轻轻托起了我,我慢慢地睁开眼睛,原来我躺在一片荷叶上,我在荷叶上欢快地跳东跳西,当我跳到荷叶的边缘时,以一个优美的动作跃入水中,鱼儿们欢快地欢迎我们,这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了,太阳公公也偷偷地露出了半张脸,好像看到我会害羞似的,红得像半个大大大苹果,天上的彩虹小姐用小河当她的镜子,梳妆打扮‚啊啊!好美啊!‛。

从此这就是我的新家了。每天,小鱼们和我一起玩耍,一起嬉闹,每当下雨时,雨滴落入水中,我们就能交到更多的朋友。雨过天晴,太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。夜幕降临,我要睡觉时,水草就给我当被子盖,让我一觉睡到大天亮。

我是大自然的一员,我爱大自然,即使我是一颗无人知晓的小雨滴……

我是大自然中的一员——秋

雨(2)

自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色

彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,

有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。

调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息。我放眼望去,整个大地焕然一新,我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。小树们贪婪吸着雨露,爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙,松鼠孩子躲在树枝下,摊开小手接着水滴,并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。树林是那么安静,只有雨打在落下的树叶上,融入泉水中,滴在每一个小动物的脸上。雨,如丝如缕飘向森林,织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。 不知不觉我来到了田野。我环顾四周,你看田野里层层梯田一片金黄,一人高的玉米,像老人捋着胡子笑口常开,沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果,黄澄澄的梨,红玛瑙似的大枣子,咧开大嘴的石榴,灯笼似的西红柿,金黄的稻田里,已有农民在开镰割稻,这是胜利的秋天,丰收的秋天。秋天的田野啊!金黄灿灿,一望无际,到处是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗,发出声响,仿佛在催促人们:‚快收吧,快收吧!‛这已到丰收的季节了。我微笑的望着稻田,我舞动着,将雨泼洒。我使劲全身的力气,因为我知道这场雨过后是农民的笑脸,是丰厚的丰收。 我笑着离开了田野,来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的伞,滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符,跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻,没有喇叭的不和谐之声,没有大声喧哗的吵闹声,只有蒙蒙的雾,细细的雨。一切是那么安静祥和。

我哗啦啦唱起歌,咦,远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面,时而雄伟,时而柔和。水面上的波浪翻动着,滚动着。伴随着激

情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。

渐渐的云散了,雨越来越小,越来越小。空气那么清新,人们收起了自己手中的伞,小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想,接下来应该是彩虹姐姐接班了吧……

天空的那一边出现了彩虹,它凝结了我的汗水,它留给了天空一道绚烂。 天渐渐暗了下来。

月,一弯新月,带着难以描绘的含羞挂上了深蓝的天。天,好悠远好悠远,缀满了星斗,像宝石,似珍珠,又似如玛瑙,点缀着这明净的夜。月色润润,星光盈盈。世界的一切,早已沉浸在这月色中。

我是大自然中的一员——秋

雨(3)

世界上有暴雨、雷阵雨,我则是淅淅沥沥的秋雨。

我漫步在广阔的田野间,我越过挺拔的大树发出‚啪啪‛的声音,我真觉得自己就是一位钢琴家,这田野中的一切都是琴键,弹着弹着,渐渐的在琴声中陶醉了;我散步在无边的森林里,许多小动物都躲回自己家,有的还探出脑袋观看我带来的景色呢;我游荡在繁华的城市,人类神奇的机器早就预测到我的来到,有些人拿起早就准备好的雨伞,不慌不忙地走回家,有些人便成了落汤鸡,还有些人就地躲雨……这时,街上撑起各式各样的花伞,就像为我搭起了一座五颜六色的桥,我越过这座美丽的桥,也带来了‚叭嗒,叭嗒‛的音响,真好听!

我又坐着云伯伯洁白无暇的‚汽车‛来到了干旱的非洲,眼前的场景惨不忍睹:太阳像一个大火球烘烤着大地,大地大张着嘴仿佛渴望得到雨水的滋润,那里的人们为了一口水,似乎可

以拼命。我实在看不下去了,就命令所有的小水滴,毫无保留的赐给这些可怜的人最好的雨露。渐渐的我消失了,我欣慰地想:我做成了一件好事。可不久,我又化成了一片云彩,到处飘、到处飘……

经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了,天空妈妈叫变成云彩的我回家,彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我给人们带来的是是清新的空气,是生命的希望。所以我相信我一定是人们最喜爱的天气,我也是大自然中最受宠爱的孩子。

我是大自然中的一员(4)

我是大自然中的一员——鹅卵石 我是一颗鹅卵石,我也是大自然中的一员。

我来自一座高山。山上满是绿色,茵茵绿草软绵绵的,像绿毯盖在我身上。山上还有花,五颜六色,各式各样,一阵风吹过,我的身上就沾满了花香。 有一天,突然狂风大作,雷雨交加,天黑得伸手不见五指。旁边的草弟弟、花妹妹都紧紧地贴在我身上,以求暂时的安慰。我听到一阵‚噼里啪啦‛的声音,顿时感到一阵眩晕…… 当我醒来时,我感到仿佛有一只温柔的手在抚摸着我,我睁开双眼,看到了一个陌生的世界:周围不再有草,头上的天空也变得模糊不清。我还以为自己在做梦,便迷迷糊糊地自言自语:‚这是什么地方?‛‚这里是山脚下的一条小河。‛一只游过来的小鱼听到了,对我说:‚刚才那一阵暴风雨声势浩大,许多东西都被大风‘搬了家’。喏,你就是他们中的一个。欢迎你来到我们这儿,以后我们就是朋友了!祝你生活愉快!‛我听了小鱼的这一番话才明白,我被风爷爷从山上带到了小河里,我要开始我的新的生活。

在小河里,每天有小鱼小虾陪伴

- 2 -

我,与我嬉戏,陪我玩耍;每当下雨时,雨滴都在为我们演奏着一曲曲优美动听的音乐,演奏完后,雨过天晴,在太阳的照射下,天边的彩虹若隐若现,她用小河当她的镜子,梳妆打扮;每当夜幕降临,我要休息的时候,软软的水草给我当被子盖在身上,让我美美地睡到天亮。 如今,我已由山上的一块有棱有角的粗糙的石头变成了一块光滑、晶莹剔透的鹅卵石,是大自然改变了我。 我是大自然中的一员,我深爱着大自然,即使我是一块不起眼的鹅卵石……

我是大自然中的一员(5)

我是大自然中的一员——槐树

我是大自然中的一员——槐树,我生活在银川市美丽的中山公园。为了床间花园式成事,我被移植到这里生根发芽。

我在公园里可以一望千里,因为我又高又大,粗壮的身体里棕色中带着咖啡色。我的皮肤不像柳树般光滑,所以很多小动物都来我这个自然小区居住。 在夏天,人们都来我旁边凑热闹。因为我的头发孩子们都长得郁郁葱葱,我就成了一个巨伞,为人们遮风挡雨。 由于冬暖夏凉,我的树洞里还住了一些小松鼠和小麻雀。 一到春末夏初时,我的头发上便开出一朵朵淡粉色的小花,发出诱人的香味,人们把它打下来,做成槐花糕,人们夸我是一个有用的树,我心里美滋滋的。

到了冬天,大片大片的雪花穿在我身上,我成了白雪公主。

我的家乡给了我生存的条件,我要为人类造福。

我是大自然中的一员(6)

世界上有暴雨、雷阵雨、绵绵细雨,

而我则是淅淅沥沥的秋雨。

我来到田野,树的叶子和树枝摇晃着,发出‚沙沙‛的声音,煞是好听,许多小动物都躲到了自己的地下洞穴,有的还探出脑袋观看雨景呢。树上的果实被秋雨洗了一遍,变得水灵灵的,惹人喜爱。过了一会儿,我被一阵风吹走了。再见,可爱的田野,我在心里说着,发出两声响雷,告别田野。远远的,我看见田野里出现了美丽的彩虹。吹着吹着,我来到了城市。城市里的人们有说有笑地在街上漫步,选购商品,有的人形色匆匆地赶着路,学生们三五成群打闹着回家。我发出一声响雷,下起了雨,有些人拿起早就准备好的雨伞,不慌不忙地走回家,有些人惊慌跑回家,有些人就地躲雨……这时,街上撑起各式各样的花伞,雨滴滴上去,发出‚叭嗒,叭嗒‛的声音,真好听,这时,我真觉得自己就是一位钢琴家,这城市中的一切都是琴键,我弹啊弹,在琴声中陶醉了……好景不长,一阵狂风把我给吹到了一个干旱的地区,这里热得不得了,于是我把自己剩下所谓‚货‛全部无私奉献给了这座城市,(货就是雨点,没了雨点,秋雨就消失了)在快完结时,我欣慰地想,总算做成了一件好事。我消失了,可我不久后又成了一场秋雨,到处飘……

走进音响世界(1)

‚滴答,滴答‛咦,我的小闹钟的时针

和分针又开始散步在数字圆盘之间了。‚叮铃铃,叮铃铃‛天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,讨厌的敲门声悄然想起了…… 听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲子,我仿佛进入了大自然:雷声、风声、雨声混合在了一起,成了一首交响曲;听‚汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……‛动物们正在来演唱会呢!突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,

吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,‚丁冬——丁冬‛它们多么快乐呀!过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇叫着:欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。

第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着‚快点让开,快点让开‛人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼;我愿变成……

走进音响世界(2)

快听哪,大自然中的声音像一曲交响乐,而风,雷,雨的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,优雅的曲子。

看哪,山雨姐姐正在呼风唤雨,多神气呀!此时,我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声,嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后,一眨眼,它又不见了。这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢?嘿,原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!大树爷爷抖动着它身上的‚衣服‛,洗了个痛快澡很舒服似的。经过山雨的滋润,山中又恢复了平静,不同的是,山中又多了一份水淋淋的绿,多了一份清新的空气。

‚轰隆隆,轰隆隆‛雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时,天空中一片乌云密布,大家都被雷公公的气势震住了,慌忙回家去了。这时,雷公公别提多兴奋,多自豪了!雨滴铺天盖地,给大自然下了一场透雨。

风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿,不

一会儿,大树妈妈披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐,正因为有了风姐姐,大自然又一次恢复了往日的生机勃勃,让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过,它还在大自然中工作着!

音响世界真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了。现在,我终于走进了音响世界,发现了音响世界原来是这么的迷人。

走进音响世界(3)

呀,快来,快来听啊!大自然的声音可真是美妙极了!你就跟我一起去探索吧!

清晨,不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去寻找大自然的美妙‚音响‛。走进山里,啊,连风都屏住了呼吸。这样一来,我却成了声音的制造者,仔细一听‚咚咚咚!‛我的脚步声在山里显得极为不协调。 过了一会儿,太阳公公带着墨镜来上班啦!因为他的上岗,山里的一切都睡醒了。这时,从远处飘来一阵音乐:‚丁——冬——丁——冬‛咦,是谁在演奏这美丽的音乐?噢,原来是小溪姐姐啊!她扭动着柔软的身躯,像一条银龙在翻滚,跳跃。‚叽喳叽喳……‛这又是谁啊?原来呀,几只淘气的小鸟迫不及待地要与溪水比个高下呢!看着,听着,触摸着这些,我的心也如河水般荡漾起来。

突然,只听见‚轰隆隆,轰隆隆‛雷公正用他那从不离身的大鼓敲击着,乌云婆婆也用自己庞大的身躯挡住太阳公公那俊朗的脸庞。不一会儿,‚滴答;滴答;滴答……‛顽皮的小雨滴们等不及了,一个个跳下来,为山林洗了

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个痛快澡,滋润极了!

‚呼——呼——‛风姐姐来替大家解围了,她把乌云婆婆请走了。哇!雨过天晴了!但是,落在树上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出一场清脆的音响——

丁——冬——丁——冬…… 仿佛是一场山雨的余韵。

走进音响世界(4)

上次不是说到老师带我们玩了个叫‚通缉令‛的游戏吗?这回老师又带我们玩了一个新游戏。想不想知道呢?走吧,去咱们班看看吧!也许,你会开怀一笑哦!

‚同学们,今天让我们来玩一个游戏!‛班主任熊老师说。‚耶!‛全班一片欢呼声。就这样,熊老师跟我们讲解了游戏规则后,游戏开始了。我们个个儿都闭上眼睛,然后,老师就发出了声音。‚嘭‛一声很重的关门声在我耳边爆炸了。我脑海里浮现出一个赶着出去上班的女孩忘记带很重要的文件了,心情很不好,把门很重的关上了。接着听到了‚叮叮‛的钥匙声,我想:她一定非常着急,速度也相当快。然后老师又发出了一连串的声音。有悦耳的铃声,有翻箱倒柜找东西的声音。好时间结束。我想:糟糕,我还没有想好发生了什么故事呢?有……哦,我想好了。但是,我说出来你们不要笑我呀!我想的是:老师得了重感冒,回家心情很不好,把门狠狠地关上了,然后呢,‚叮叮‛几声,把钥匙丢在茶几上。心情糟糕的老师正在翻箱倒柜地找药时,手机铃声响起了,她不耐烦地接了电话,却无人应答,老师就骂了一声:‚搞什么鬼呀!‛这就是老师心情不好的一天。

接下来的时间就是同学们自由表演的时间,让我记忆深刻的两组同学的表演,那可真是妙啊!想不想听听呢? 第一组是我们的‚小小酥‛表演的

‚猛犬捉贼‛故事的开始时一个贼偷偷摸摸地进入一个人的家里,但是,这个贼是个新手,一不小心碰倒了一把椅子发出的响声,惊醒了主人。主人大声喊道:‚抓贼呀!‛家里的狗飞一般地射了出去,咬住小偷,小偷的嘴里还不停地念着:‚不要咬了,我投降,别咬了。‛(以上纯属个人想象情节) 第二组是我们同学表演的‚三狗相斗‛这个故事留给我们很大的想象空间。如果,你听到三只狗‚汪汪‛地叫,像在打架,你会这么想呢?我想应该是这样的:一只狗很不爱学习,有一次,拿了一张成绩单给爸爸妈妈看。他们看了十分生气,愤怒地大喊大叫,并对小狗实施了‚男女混合双打‛。小狗不断地求饶,可还是打得屁股开了花。 你有没有站在过大自然的一角,闭上眼睛,用耳朵去倾听,用心去倾听呢?去试试吧,你会有不一样的感受哦。让我们走进音响世界,让我们去感受那不一样的世界。

拜访音响世界(5)

音响是人间美的享受,大自然的音响更是陶醉,我用心去倾听大自然的音响,去领略这一片奇妙的天灆之音。 ‚轰隆隆,‛是哪个调皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了,把树上唱歌的小鸟惊跑了,飞到另一棵树上为知了伴奏了。春天真美好啊,小溪流水‚叮咚叮咚‛地像在为勤劳的蜜蜂歌唱,蜜蜂‚嗡嗡‛地交唤着,仿佛在说:‚开工了开工了。快点干活了。‛许多蜜蜂一边开始工作,一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳,过去为蜜蜂呐喊加油,为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。

在春天,森林里的一切都动了起来,不再是以前被定格在森林里的物体,他们是有生命的,有思想的。你看,小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈

年往事;小溪正在为石头弹奏‚催眠曲‛;蜜蜂和蝴蝶正在花丛中偏偏起舞……

田野里又是另一番景象,绿油油的稻谷黑没成熟,一阵微风拂过,稻田里荡起一篇绿色的波浪,在上下伏着,发出‚沙沙‛的声响,如同下雨一般的声音。

一转眼秋天到了,蜜蜂更是勤劳工作,为过冬做好准备;果园里,熟透的水果往下掉,发出‚咚咚‛的响声,农民伯伯乐得‚哈哈‛笑出了声,天上的大雁‚嘎嘎‛地叫着,排着整齐的队伍飞往遥远的南方。

秋姑娘来得快,走得也快,冬婆婆接着到来。风‚呜呜‛地刮着,雪花慢慢地飘落下来,‚哈哈哈哈‛,是谁在笑?原来是在后院打雪仗的小朋友,一个负责做雪球,一个负责扔雪球,‚嗖‛的一声雪球就飞出去了,打在另一个小朋友脸上,笑声顺着风飘到很远很远……

音响世界真是多姿多彩,变化无穷啊。

追寻音响世界(6)

生活中,音响无处不在,他的世界真是太丰富,太迷人了。歌声,笑声,雷声,风声,雨声,叫声……在音响的世界里,我最欣赏的是余音撩绕的乐曲声。乐曲声中,我最喜欢的就是贝多芬的《月光曲》。

《月光曲》是由德国的音乐家贝多芬创作的一首乐曲,刚开始是清幽,舒缓的,而后是出现波折,再后来是激昂的,这一首乐曲让我浮想连翩,夕阳渐渐落山,海面上十分平静,渐渐的月亮升起来了,微波粼粼的海面上霎时间散满了雪白的银光。月亮越升越高,穿过了一镂一镂轻纱似的微云,穿过微波粼粼的海面。海面伏起来又落下去,渐渐的月亮升得更高了,把光芒四处喷洒,

被月光照得雪白的浪花一个连这一个的,涌向岸边的岩石…… 我明白了,原来音响的世界多么美妙!多么迷人!音响世界是多么广大!到那里都有声音的回响,音响世界永远值得人们追寻! 走进音响世界(7) 走进大自然,我们可以听到许多美妙的声音。如,在枝头上高歌的小鸟,还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起演奏了一首非常动听的歌曲。鸟儿就在枝头上‚吱吱,吱吱‛地叫着,而知了呢,它就‚知了。知了‛的叫着。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲啊!!~~我都把自己当作其中的一员了,正当我陶醉在其中的时候,突然,我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。 河水‚哗啦,哗啦‛的奔向远方,好像在赶路似的。河水中有许多石子,河水和石子碰击到一起的声音更好听了,‚唦哗啦,沙湖啦‛。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲,好听极了!让我不得不拍手叫好。 ‚唦啦啦‛,突然下起了雨来,顿时。把炎热通通都冲走了,舒服极了。过了一会儿,雨终于停了下来。‚咚咚,咚咚‛我听到了滴水的声音,我不断地寻找声音的来源,转头一看,原来是因为刚下完了雨,那些露珠从草和花上掉了下来,这时,令我听到了音乐的美好。 大自然好像要我做裁判似的,让我从这么多首歌中选择一首最动听的出来。这让我多为难啊!因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了,这让我久久不舍的离开。

走进音响世界(8)

呀,快来,快来听啊!大自然的声音可真是美妙极了!你就跟我一起去探索吧!清晨,不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去寻找大自然的美妙‚音

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响‛。走进山里,啊,连风都屏住了呼吸。这样一来,我却成了声音的制造者,仔细一听‚咚咚咚!‛我的脚步声在山里显得极为不协调。过了一会儿,太阳公公带着墨镜来上班啦!因为他的上岗,山里的一切都睡醒了。这时,从远处飘来一阵音乐:‚丢—冬——丢—冬‛咦,是谁在演奏这美丽的音乐?噢,原来是小溪姐姐啊!她扭动着柔软的身躯,像一条龙在翻滚,跳跃。‚叽喳叽喳……‛这又是谁啊?原来呀,几只淘气的小鸟迫不及待地要与溪水比个高下呢!看着,听着,触摸着这些,我的心也如河水般荡漾起来。突然,只听见‚轰隆隆,轰隆卤雷公正用他那从不离身的大鼓敲击着,乌云婆婆也用自己庞大的身躯挡住太阳公公那俊朗的脸庞。不一会儿,‚滴答;滴答;滴答……‛顽皮的小雨滴们等不及了,一个个跳下来,为山林洗了个痛快澡,滋润极了!‚呼——呼——‛风姐姐来替大家解围了,她把乌云婆婆请走了。哇!雨过天晴了!但是,落在树上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出一场清脆的音响——丢—冬——丢—冬……仿佛是一场山雨的余韵。

走进音响世界(9)

快听哪,大自然中的声音像一曲交响乐,而风,雷,雨的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,优雅的曲子。

看哪,山雨姐姐正在呼风唤雨,多神气呀!此时,我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声,嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后,一眨眼,它又不见了。这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢?嘿,原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!大树爷爷抖动着它身上的‚衣服‛,洗了个痛快澡很舒服似的。经过山雨的滋润,山中又恢复了平静,不同的是,

山中又多了一份水淋淋的绿,多了一份清新的空气。

‚轰隆隆,轰隆隆‛雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时,天空中一片乌云密布,大家都被雷公公的气势震住了,慌忙回家去了。这时,雷公公别提多兴奋,多自豪了!雨滴铺天盖地,给大自然下了一场透雨。

风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿,不一会儿,大树妈妈披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐,正因为有了风姐姐,大自然又一次恢复了往日的生机勃勃,让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过,它还在大自然中工作着!

音响世界真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了。现在,我终于走进了音响世界,发现了音响世界原来是这么的迷人。

快听哪,大自然中的声音像一曲交响乐,而风,雷,雨的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,优雅的曲子。

看哪,山雨姐姐正在呼风唤雨,多神气呀!此时,我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声,嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后,一眨眼,它又不见了。这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢?嘿,原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!大树爷爷抖动着它身上的‚衣服‛,洗了个痛快澡很舒服似的。经过山雨的滋润,山中又恢复了平静,不同的是,山中又多了一份水淋淋的绿,多了一份清新的空气。

‚轰隆隆,轰隆隆‛雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时,天空中一片乌云密布,大家都被雷公公的气势震住了,慌忙回家去了。这时,雷公公别提多兴奋,多自豪了!雨滴铺天盖地,

给大自然下了一场透雨。

风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿,不一会儿,大树妈妈披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐,正因为有了风姐姐,大自然又一次恢复了往日的生机勃勃,让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过,它还在大自然中工作着!

音响世界真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了。现在,我终于走进了音响世界,发现了音响世界原来是这么的迷人。

走进音响世界(10)

走进大自然,我们可以听到许多美妙的声音。如,在枝头上高歌的小鸟,还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起演奏了一首非常动听的歌曲。鸟儿就在枝头上‚吱吱,吱吱‛地叫着,而知了呢,它就‚知了。知了‛的叫着。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲啊!!~~我都把自己当作其中的一员了,正当我陶醉在其中的时候,突然,我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。 河水‚哗啦,哗啦‛的奔向远方,好像在赶路似的。河水中有许多石子,河水和石子碰击到一起的声音更好听了,‚唦哗啦,沙湖啦‛。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲,好听极了!让我不得不拍手叫好。 ‚唦啦啦‛,突然下起了雨来,顿时。把炎热通通都冲走了,舒服极了。过了一会儿,雨终于停了下来。‚咚咚,咚咚‛我听到了滴水的声音,我不断地寻找声音的来源,转头一看,原来是因为刚下完了雨,那些露珠从草和花上掉了下来,这时,令我听到了音乐的美好。 大自然好像要我做裁判似的,让我从这么多首歌中选择一首最动听的出来。这让我多为难啊!因为每一首歌都

让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了,这让我久久不舍的离开。

走进音响世界(11)

‚轰隆隆‛,不知谁又把雷公爷爷吵醒了,他拿起两把大锤,敲打着他那面大鼓,这声音震耳欲聋。

‚呼——,呼——‛好像风婆婆有些发怒了,想把人间的一切都收入她的囊中。天一下变黑了。‚哗啦啦,哗啦啦‛雨阿姨赶集来了,她想给大自然来个大扫除,把所有都洗得干干净净,弹奏出一首动听的音乐。渐渐地,雨小了,滴在小溪里,‚咕咚、咕咚,‛弹奏出一首又一首的优雅小曲。雨停了,‚叽叽喳喳,叽叽喳喳。‛小鸟也赶来伴奏了,听,它的声音是那么清脆,那么明亮。 ‚嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈。‛小朋友出来了。他们带来了欢乐,也带来了欢笑。他们在园子里玩耍、游戏,整个小区又显得生气勃勃。 ‚踢踏,踢踏‛,一阵阵急促的脚步声,那些工作的人们出门了,又开始忙碌了。还有一些闲暇的人也忙着去呼吸新鲜空气。

‚哐当,哐当‛,钻孔机也开始工作了,很有节奏的在打孔,似乎在告诉我们,‚快好了,快好了!‛

‚轰——‛飞机也开始飞行了,他似乎也在感谢雷雨,像一只快乐的小鸟在蓝天上翱翔。 自然真奇妙啊!

走进音响世界(12)

自然界的音响世界的声音千变万化,真是太丰富,太迷人了!让我们静下心来,去细细聆听一下那奇妙无比的声音,去见识一下另一个美妙,五彩缤纷的世界吧。

清晨,我踏着晨光,嗅着大自然新鲜的空气,什么都不带,就带着一身的好心情,不邀旅伴,自己踩着轻快的步伐,去丛林中用耳朵捕捉那奇妙的音

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响。

刚走进森林,叽叽喳喳一个鸟的天堂,听,一只喜鹊翘着尾巴站在那粗壮的树枝上,啾啾的叫声就像是看到了我的到来,为我特别作个曲,那婉转的声音像来自天堂,让我神清气爽,饮声如醉。再听那只百灵在树上歌唱着,向同伴诉说着飞翔的快乐。当你在空中划过一条美丽的弧线,我的手指触到了你那柔顺的羽毛,在阳光下闪耀着耀眼的光芒,幸福的歌声抑扬悦耳,有着一种说不出的喜悦,不知不觉,我的心也跟着你的翅膀飞快的跳动起来,满心欢喜,神采飞扬,好不爽快! ‚轰隆隆隆——!‛‚嘶嘶嘶嘶!‛雷与闪电的交响曲正在进行,好似战场上千万个士兵在吼叫,又像雷公在敲着他的打鼓,还仿佛数万匹马在嘶吟。雨随之而来,来得突然:‚沥沥沥沥‛‚哗啦!‛数秒顿时倾盆大雨,我站在雨中,仔细聆听着这美妙的声音,多么奔腾豪放!

雨渐渐的停了,是谁正在弹钢琴呢?不是别人,看,小草上的露珠多么漂亮,衬托着小草更加翠绿。瞧,小草旁边有一个被刚才雨水冲刷过的一个小水洼,滴答滴答的声音悠扬悦耳,正是刚才我听到的‚钢琴‛声。 青蛙呱呱地叫着,我并不觉得这是一种噪音,不是一只,而是几十只共同合奏,我为此感到陶醉,沉浸在了这美妙的合奏声中,感觉身体轻飘飘的,仿佛到了天堂,又好似到了人间仙境,让人难以自拔,又使人流连忘返。 我愿牵着你的手,带你一起走进奇妙的音响世界

多彩的暑假生活(1)

今年的暑假,过得既轻松又愉快,还很

有意义,是属于我自己的暑假。你们瞧: 刚放假,爸爸就带我去了横店影视城,我们游玩了江南水乡,明清宫苑,

清明上河图等景点,我还穿上小格格的服饰拍了照,这儿别有一番农村风味和山城气息呢,游完了影视城,我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。7月13日至15日,我去参加了‚勇敢者夏令营‛,这次夏令营不仅让我增长了知识,锻炼了胆量,更是让我学会了自己照顾自己,懂得了如何跟同学们相处融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公园观光了一番,领略了青山绿水的风光,享受了秋天般的凉爽。

游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩,而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习,这样既培养了我学英语的兴趣,又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴,让我高兴的是,在8月13日的四级考试中,我顺利地通过了。真是‚一分耕耘,一分收获‛啊!7月17日至31日,我参加了游泳的培训,在学游泳中我体会到了‚我锻炼,我快乐‛的滋味。为了增强我的体质,每天晚饭后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里,学习和锻炼的收获可真不小呀!

这就是我今年的暑假生活,一个多彩又有意义的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能这样,让我们小学生真切感受到‚减负‛后带来的快乐。

多彩的暑假生活(2)

现在想起暑假我家实在是热闹呀因为我的侄子小天回家过暑假了。他自从4岁的时候离开到今天的10岁很少回家生活的。小天刚回家的那天开始还有些拘谨,因为毕竟离开这个家很久了加上我们又搬家了,他印象中那个环境一点也没有了。小孩子融入环境就是快,女儿把她的宝贝猫抓过来让小哥哥看,他们两个马上就找到了共同的语言跑到房间里唧唧呱呱的说个不停。猫成了他

们的焦点真是个很大的焦点呀,后来就成了争夺的焦点了。

哥哥待了一天就回去上班了,在这一天的时间里面他抓紧的给儿子下载了一个游戏放在电脑里面,嘱咐我要等小天的作业完成才能装上的,哥哥还在电脑上面设计了开机密码专门为他儿子设计的,因为小天太爱玩游戏了玩的破了我家带眼睛的年龄记录不到十岁就加入眼镜一族了。

我爸爸买了练字的本子让两个孩子练习写字,两个小孩写字都有些随各自爸爸的字体,女儿的字写的象她爸爸写的好看,这让我很欣慰的。可是小天的字写的也象他爸爸的那就麻烦了,因为我们兄妹两个的字是一样的难看的,爸爸让两个孩子一天写五篇字检查后才能玩,女儿写的快,一会就出去玩了,小天写的慢剩下他自己在房间里面,待了一会我听到他在房间里面咯咯的笑,我进去一看,这个小坏蛋,他觉的自己写的慢就在投机取巧的,他在本子上面写了一篇的‚一‛字,想蒙混过关,觉的太简单又改作‚十‛字,又怕我们说他现在正在改成‚土‛字,就这样改来改去的,他自己都觉的好笑了,以至都笑出声来了。

两个孩子在家耳朵里面就像住进了两只小鸟,整天的唧唧喳喳的说个不停,连吃饭的时候都在说,看到他们想到了我和哥哥小的时候也是这样的,现在我们的孩子也在重复我们的生活,不同的是,小天的嘴可比他爸爸的能说的多。女儿的五子棋现在是我家的冠军,两个孩子在家玩棋,一会女儿就赢了她很是自豪的,我家的猫现在也倒霉了,两个孩子为争夺它吵来吵去,夺的它喵喵的叫,它也愿意和小孩玩,叫完了也不逃走而是扑上去继续的和孩子们逗着玩,新的一轮争夺马上又开始了。 孩子们一起玩因为意见不统一的时候会争吵,最后发展到女儿的哭哭啼

啼,打电话向我告状,告完了一会又在

一起咯咯的笑。冰棍买回来一转眼就少好几根,让我恨不得把冰箱安上锁。可是孩子带来的乐趣很多的,家里有了活力,虽然这活力有时候会吵的你连觉都睡不好,晚上躺在床上了也不让你安生,故事讲了一个又一个,这也是一种生活的乐趣吧,孩子就是快乐的源泉呀,虽然有时候这源泉会大的让人受不了

多彩的暑假生活(3)

今年暑假最令我难忘的事情就是我的桂林之旅。

7月1日一放假,我们一家四口就登上了飞往桂林的航班。到桂林时,已经是晚上十一点了,我累得眼睛都睁不开了。

第二天一早,睁开眼睛,我惊喜地发现窗外竟然是一幅美丽的山水画,‚桂林山水甲天下‛,真是名不虚传啊! 我们游程的第一站是游漓江。我看到漓江两岸的山,有的像大拇指,有的像大肚皮佛在睡觉,有的像乌龟望月,有的像骆驼,还有的像鸳鸯亲嘴……,导游说,别看它们现在那么秀美,其实,它们以前可是在海底的哟!是由于地壳运动才变成现在这样的,大自然的力量可真神奇呀!

桂林之旅的第二天晚上是最最精彩的一个夜晚。我们跟随导游去看了大名鼎鼎的大型山水实景演出‚印象刘三姐‛。令我惊奇的是这场演出不是在大剧院里举行的,舞台竟设在实实在在的山水之间。我们来到了表演的现场,看到看台就像一片绿油油的梯田。坐在看台上,前方是一片漆黑,我心想:这么黑,怎么表演?舞台到底在哪里?正在我疑惑不解的时候,耳边传来美妙的歌声,寻着歌声的方向,竟然发现一片漆黑的河面上,不知何时飘来了一片扁舟。突然,对面的山水都亮了起来,夜

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空仿佛成了黑黑的幕布,把山水映衬得犹如一幅水墨画。随着灯光的变换,河面一会儿变成绿色,一会儿变成红色,看得我们眼花缭乱。最后,许多位苗族姑娘衣服上串着电珠,载歌载舞,身上的电珠灭了,姑娘就神秘地消失了,电珠一亮,美丽的姑娘就一下子又出现在你的眼前……不知不觉,演出结束了,我真佩服张艺谋导演,他把大自然变成了一个神奇的大舞台,真是了不起啊! 接下来的几天,导游又带我们去了银子岩、冠岩等神奇的山洞…… 桂林真是个美丽的地方,让我流连忘返。我期待着下一个假期赶快到来,我要游遍祖国的大好河山。

多彩的暑假生活(4)

今年的暑假,我们全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我们去了一零一大楼,月眉探索乐园,高铁探索馆……等好玩又有趣的地方玩,我觉得快乐的时光总是过的很快,今年的暑假我过得很快乐,所以我才会觉得快乐光总是过得很快。

我记得今年的暑假我们全家有去台北市的一零一大楼,电梯还没有到顶楼时,就可以看到台北市,我觉得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,车子就像是玩具房子,人就像是小蚂蚁一样小,我觉得非常有趣。 除此之外,我们全家还有去月眉探索乐园,那里好大喔!我们先去玩摩天轮,

摩天轮可以到很高的地方,后来我们去玩海盗船,海盗船左右摇晃非常刺激,我们还有去玩很像旋转咖啡杯的游乐设施,这项游乐设施非常好玩,如果没有扶好扶手就会一直滑来滑去,这一点我就觉得很有趣,我们还有去玩皇冠秋千,这一项游乐设施不会很刺激,旋转的时候有微微的风吹过来,这个感觉就好像在吹电风扇,不过,它大自然的

电风扇,除了这一些好玩又有趣的游乐设施外,还有好多好玩的游乐设施喔! 今年的暑假,我们全家除了去一零一大楼和月眉探索乐园玩,还有去高铁探索管参观,高铁探索馆里面有好多好多关於高铁的东西,有:影片欣赏,打鱼的游戏,驾驶高铁的游戏,为甚麽高铁的形状是三脚形的原理……等一些好玩又有趣的设施,我在高铁探索馆里面学到了很多知识。

我觉得这一个暑假虽然过得非常的快,不过,我在这一个暑假去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的知识,我在台北市的一零一大楼看到了台北市,也在高铁探索馆了解了高铁,现在已经开学了,不过我希望细一次的暑假快点来临,就可以到各地参观和游玩了。

多彩的暑假生活(5)

我的暑假,好像一个神秘的百宝箱,酸甜苦,样样不缺。要听听吗?跟我来! №。1酸

虽说是放暑假了,家里应该安静安静,可妈妈却带来一个表弟。一天,爸爸妈妈上班去了,留下我和表弟在家,正好,我在看电视,那表弟竟然跟我‚正大光明‛的抢遥控器,本来我是让着他的,后来竟然说我胆小,我肺都要气炸了,一个‚饿狼吞食‛,把遥控器抢到了手。‚你们在干啥‛晕!妈妈难道会轻功,我还没来得及想时,妈妈一看满脸委屈的弟弟,就不分青红皂白的说了我一顿,我鼻子一酸,竟然哭了。 №。2苦

这一天就光跟弟弟吵架了,作业当然没做了,回家自然被爸爸训了一顿,训归训,作业还是要补的。都怪表弟,这回好了,补作业到深夜,好困啊!算了,谁让我只顾看电视了,唉,自作自受!

№。3甜

终于盼到那一天啦!哪一天啊?你一定会问。这还用说吗?我生日耶!别人过生日都是在饭店里过,或者是家长送一大堆礼物,我的爸爸妈妈却从来不这样,而是——一天不做作业!这大概就是所谓的苦尽甘来吧!看来,我还得好好谢谢表弟呀!

这样,是不是超酷呢?没错,这就是我超酷,超炫,还带点调皮的暑假生活!

多彩的暑假生活(6)

今年暑假,我度过了一个别有情趣的假期,那就是我在青龙峡集训营里参加了一次野外训练。说起这集训营里的故事,还真是好事坏事一箩筐,我愿采撷两串珍珠与大家分享。 之一:站岗放哨

我们的军训还真够苦的,连睡觉都不让人安生,每天睡觉都得轮流站岗。这回轮到我们宿舍站岗了,我值第二班。熄灯后,值第一班的邱立明出去后,我却一点睡意都没有,心里老想着一会儿自己站岗时的情形。我拿出游戏机解闷,好不容易有点睡意了,却该我站岗了。

我穿上军装,一动不动地站在岗哨上。夜静得吓人,偶尔传出几声蟋蟀的叫声陪伴着我。一阵风吹来,草丛中传出‚沙沙沙‛的声响,好像里面藏着一条蛇,随时都可能出来咬我一口,令人毛骨悚然。

站了一会儿,我的眼皮不自觉地打起架来,我用力睁着眼,可眼皮上好像压着千斤重的铅块,怎么也睁不开;端着枪的胳膊酸了,真想把枪扔掉;腿脚也发麻了,真想一屁股坐在地上休息,哪怕一会儿也好。 终于熬到了换岗,我拖着沉重的身子一瘸一拐地回到宿舍,头一挨枕头就没了知觉。

之二:临别晚会

短短的10天集训生活结束了,我们举行了一场别开生面的临别晚会。傍晚,我们从宿舍里搬出小马扎,来到空地上,准备看演出。 晚会开始了。第一个项目是吃西瓜大赛。我们全部队员来到桌前,拿起一块西瓜。‚各就位,预备,开始!‛于教官一声令下,各位选手都迫不及待地啃起了西瓜,一口接一口,不一会儿,每个人的嘴里都塞满了西瓜。秦伟一口吃一半,两口搞定一块西瓜。有的人干脆把西瓜扣到脸上吃,有的还用西瓜在嘴上‚刷牙‛。一分钟过去了,秦伟吃了12个,得了第一。于教官发给他一个礼物,是什么?哈哈,是块西瓜皮,逗得大家笑翻了一大片。

下一个节目是才艺展示。各位营友可真是多才多艺,表演的节目五花八门。柳铮拿着自制的小纸扇,唱起了京剧《沙家浜》;舒欢唱起了英文歌《雪绒花》;陈伟佳一张伶俐小嘴,说了一段快板儿。马上该我了,我急中生智为大家来了一段《郑成功收复台湾》的评书。

接下来,我们又玩了抢板凳、跳大绳、贴烧饼等游戏。不知不觉中,我们玩到了晚上11时。

快乐总是转瞬即逝,短短的10天集训很快就结束了。我从中体会到了军人生活的艰苦,磨炼了自己的意志。这10天,将成为我人生一段美好的回忆。

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我是大自然中的一员——小

雨滴(2)

我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员,随着云朵飘扬,到过无数美丽的地方。 一次,风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空,里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳,可是我还是犹豫不决,虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳可我还是不敢,生怕摔疼了,这时速度极快的闪电哥哥吼叫了起来,他的声音鼓励我勇敢地跳下去,披着黑袍的乌云姐姐对我说:‚妹妹,跳吧!为大自然做点贡献吧!‛听了这句话,我心里充满了勇气。我和一颗小雨滴手拉手,纵身跳入了池塘。不知过了多久,一只温柔的手轻轻托起了我,我慢慢地睁开眼睛,原来我躺在一片荷叶上,我在荷叶上欢快地跳东跳西,当我跳到荷叶的边缘时,以一个优美的动作跃入水中,鱼儿们欢快地欢迎我们,这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了,太阳公公也偷偷地露出了半张脸,好像看到我会害羞似的,红得像半个大大大苹果,天上的彩虹小姐用小河当她的镜子,梳妆打扮‚啊啊!好美啊!‛。

从此这就是我的新家了。每天,小鱼们和我一起玩耍,一起嬉闹,每当下雨时,雨滴落入水中,我们就能交到更多的朋友。雨过天晴,太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。夜幕降临,我要睡觉时,水草就给我当被子盖,让我一觉睡到大天亮。

我是大自然的一员,我爱大自然,即使我是一颗无人知晓的小雨滴……

我是大自然中的一员——秋

雨(2)

自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色

彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,

有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。

调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息。我放眼望去,整个大地焕然一新,我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。小树们贪婪吸着雨露,爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙,松鼠孩子躲在树枝下,摊开小手接着水滴,并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。树林是那么安静,只有雨打在落下的树叶上,融入泉水中,滴在每一个小动物的脸上。雨,如丝如缕飘向森林,织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。 不知不觉我来到了田野。我环顾四周,你看田野里层层梯田一片金黄,一人高的玉米,像老人捋着胡子笑口常开,沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果,黄澄澄的梨,红玛瑙似的大枣子,咧开大嘴的石榴,灯笼似的西红柿,金黄的稻田里,已有农民在开镰割稻,这是胜利的秋天,丰收的秋天。秋天的田野啊!金黄灿灿,一望无际,到处是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗,发出声响,仿佛在催促人们:‚快收吧,快收吧!‛这已到丰收的季节了。我微笑的望着稻田,我舞动着,将雨泼洒。我使劲全身的力气,因为我知道这场雨过后是农民的笑脸,是丰厚的丰收。 我笑着离开了田野,来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的伞,滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符,跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻,没有喇叭的不和谐之声,没有大声喧哗的吵闹声,只有蒙蒙的雾,细细的雨。一切是那么安静祥和。

我哗啦啦唱起歌,咦,远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面,时而雄伟,时而柔和。水面上的波浪翻动着,滚动着。伴随着激

情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。

渐渐的云散了,雨越来越小,越来越小。空气那么清新,人们收起了自己手中的伞,小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想,接下来应该是彩虹姐姐接班了吧……

天空的那一边出现了彩虹,它凝结了我的汗水,它留给了天空一道绚烂。 天渐渐暗了下来。

月,一弯新月,带着难以描绘的含羞挂上了深蓝的天。天,好悠远好悠远,缀满了星斗,像宝石,似珍珠,又似如玛瑙,点缀着这明净的夜。月色润润,星光盈盈。世界的一切,早已沉浸在这月色中。

我是大自然中的一员——秋

雨(3)

世界上有暴雨、雷阵雨,我则是淅淅沥沥的秋雨。

我漫步在广阔的田野间,我越过挺拔的大树发出‚啪啪‛的声音,我真觉得自己就是一位钢琴家,这田野中的一切都是琴键,弹着弹着,渐渐的在琴声中陶醉了;我散步在无边的森林里,许多小动物都躲回自己家,有的还探出脑袋观看我带来的景色呢;我游荡在繁华的城市,人类神奇的机器早就预测到我的来到,有些人拿起早就准备好的雨伞,不慌不忙地走回家,有些人便成了落汤鸡,还有些人就地躲雨……这时,街上撑起各式各样的花伞,就像为我搭起了一座五颜六色的桥,我越过这座美丽的桥,也带来了‚叭嗒,叭嗒‛的音响,真好听!

我又坐着云伯伯洁白无暇的‚汽车‛来到了干旱的非洲,眼前的场景惨不忍睹:太阳像一个大火球烘烤着大地,大地大张着嘴仿佛渴望得到雨水的滋润,那里的人们为了一口水,似乎可

以拼命。我实在看不下去了,就命令所有的小水滴,毫无保留的赐给这些可怜的人最好的雨露。渐渐的我消失了,我欣慰地想:我做成了一件好事。可不久,我又化成了一片云彩,到处飘、到处飘……

经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了,天空妈妈叫变成云彩的我回家,彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我给人们带来的是是清新的空气,是生命的希望。所以我相信我一定是人们最喜爱的天气,我也是大自然中最受宠爱的孩子。

我是大自然中的一员(4)

我是大自然中的一员——鹅卵石 我是一颗鹅卵石,我也是大自然中的一员。

我来自一座高山。山上满是绿色,茵茵绿草软绵绵的,像绿毯盖在我身上。山上还有花,五颜六色,各式各样,一阵风吹过,我的身上就沾满了花香。 有一天,突然狂风大作,雷雨交加,天黑得伸手不见五指。旁边的草弟弟、花妹妹都紧紧地贴在我身上,以求暂时的安慰。我听到一阵‚噼里啪啦‛的声音,顿时感到一阵眩晕…… 当我醒来时,我感到仿佛有一只温柔的手在抚摸着我,我睁开双眼,看到了一个陌生的世界:周围不再有草,头上的天空也变得模糊不清。我还以为自己在做梦,便迷迷糊糊地自言自语:‚这是什么地方?‛‚这里是山脚下的一条小河。‛一只游过来的小鱼听到了,对我说:‚刚才那一阵暴风雨声势浩大,许多东西都被大风‘搬了家’。喏,你就是他们中的一个。欢迎你来到我们这儿,以后我们就是朋友了!祝你生活愉快!‛我听了小鱼的这一番话才明白,我被风爷爷从山上带到了小河里,我要开始我的新的生活。

在小河里,每天有小鱼小虾陪伴

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我,与我嬉戏,陪我玩耍;每当下雨时,雨滴都在为我们演奏着一曲曲优美动听的音乐,演奏完后,雨过天晴,在太阳的照射下,天边的彩虹若隐若现,她用小河当她的镜子,梳妆打扮;每当夜幕降临,我要休息的时候,软软的水草给我当被子盖在身上,让我美美地睡到天亮。 如今,我已由山上的一块有棱有角的粗糙的石头变成了一块光滑、晶莹剔透的鹅卵石,是大自然改变了我。 我是大自然中的一员,我深爱着大自然,即使我是一块不起眼的鹅卵石……

我是大自然中的一员(5)

我是大自然中的一员——槐树

我是大自然中的一员——槐树,我生活在银川市美丽的中山公园。为了床间花园式成事,我被移植到这里生根发芽。

我在公园里可以一望千里,因为我又高又大,粗壮的身体里棕色中带着咖啡色。我的皮肤不像柳树般光滑,所以很多小动物都来我这个自然小区居住。 在夏天,人们都来我旁边凑热闹。因为我的头发孩子们都长得郁郁葱葱,我就成了一个巨伞,为人们遮风挡雨。 由于冬暖夏凉,我的树洞里还住了一些小松鼠和小麻雀。 一到春末夏初时,我的头发上便开出一朵朵淡粉色的小花,发出诱人的香味,人们把它打下来,做成槐花糕,人们夸我是一个有用的树,我心里美滋滋的。

到了冬天,大片大片的雪花穿在我身上,我成了白雪公主。

我的家乡给了我生存的条件,我要为人类造福。

我是大自然中的一员(6)

世界上有暴雨、雷阵雨、绵绵细雨,

而我则是淅淅沥沥的秋雨。

我来到田野,树的叶子和树枝摇晃着,发出‚沙沙‛的声音,煞是好听,许多小动物都躲到了自己的地下洞穴,有的还探出脑袋观看雨景呢。树上的果实被秋雨洗了一遍,变得水灵灵的,惹人喜爱。过了一会儿,我被一阵风吹走了。再见,可爱的田野,我在心里说着,发出两声响雷,告别田野。远远的,我看见田野里出现了美丽的彩虹。吹着吹着,我来到了城市。城市里的人们有说有笑地在街上漫步,选购商品,有的人形色匆匆地赶着路,学生们三五成群打闹着回家。我发出一声响雷,下起了雨,有些人拿起早就准备好的雨伞,不慌不忙地走回家,有些人惊慌跑回家,有些人就地躲雨……这时,街上撑起各式各样的花伞,雨滴滴上去,发出‚叭嗒,叭嗒‛的声音,真好听,这时,我真觉得自己就是一位钢琴家,这城市中的一切都是琴键,我弹啊弹,在琴声中陶醉了……好景不长,一阵狂风把我给吹到了一个干旱的地区,这里热得不得了,于是我把自己剩下所谓‚货‛全部无私奉献给了这座城市,(货就是雨点,没了雨点,秋雨就消失了)在快完结时,我欣慰地想,总算做成了一件好事。我消失了,可我不久后又成了一场秋雨,到处飘……

走进音响世界(1)

‚滴答,滴答‛咦,我的小闹钟的时针

和分针又开始散步在数字圆盘之间了。‚叮铃铃,叮铃铃‛天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,讨厌的敲门声悄然想起了…… 听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲子,我仿佛进入了大自然:雷声、风声、雨声混合在了一起,成了一首交响曲;听‚汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……‛动物们正在来演唱会呢!突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,

吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,‚丁冬——丁冬‛它们多么快乐呀!过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇叫着:欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。

第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着‚快点让开,快点让开‛人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼;我愿变成……

走进音响世界(2)

快听哪,大自然中的声音像一曲交响乐,而风,雷,雨的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,优雅的曲子。

看哪,山雨姐姐正在呼风唤雨,多神气呀!此时,我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声,嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后,一眨眼,它又不见了。这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢?嘿,原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!大树爷爷抖动着它身上的‚衣服‛,洗了个痛快澡很舒服似的。经过山雨的滋润,山中又恢复了平静,不同的是,山中又多了一份水淋淋的绿,多了一份清新的空气。

‚轰隆隆,轰隆隆‛雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时,天空中一片乌云密布,大家都被雷公公的气势震住了,慌忙回家去了。这时,雷公公别提多兴奋,多自豪了!雨滴铺天盖地,给大自然下了一场透雨。

风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿,不

一会儿,大树妈妈披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐,正因为有了风姐姐,大自然又一次恢复了往日的生机勃勃,让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过,它还在大自然中工作着!

音响世界真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了。现在,我终于走进了音响世界,发现了音响世界原来是这么的迷人。

走进音响世界(3)

呀,快来,快来听啊!大自然的声音可真是美妙极了!你就跟我一起去探索吧!

清晨,不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去寻找大自然的美妙‚音响‛。走进山里,啊,连风都屏住了呼吸。这样一来,我却成了声音的制造者,仔细一听‚咚咚咚!‛我的脚步声在山里显得极为不协调。 过了一会儿,太阳公公带着墨镜来上班啦!因为他的上岗,山里的一切都睡醒了。这时,从远处飘来一阵音乐:‚丁——冬——丁——冬‛咦,是谁在演奏这美丽的音乐?噢,原来是小溪姐姐啊!她扭动着柔软的身躯,像一条银龙在翻滚,跳跃。‚叽喳叽喳……‛这又是谁啊?原来呀,几只淘气的小鸟迫不及待地要与溪水比个高下呢!看着,听着,触摸着这些,我的心也如河水般荡漾起来。

突然,只听见‚轰隆隆,轰隆隆‛雷公正用他那从不离身的大鼓敲击着,乌云婆婆也用自己庞大的身躯挡住太阳公公那俊朗的脸庞。不一会儿,‚滴答;滴答;滴答……‛顽皮的小雨滴们等不及了,一个个跳下来,为山林洗了

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个痛快澡,滋润极了!

‚呼——呼——‛风姐姐来替大家解围了,她把乌云婆婆请走了。哇!雨过天晴了!但是,落在树上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出一场清脆的音响——

丁——冬——丁——冬…… 仿佛是一场山雨的余韵。

走进音响世界(4)

上次不是说到老师带我们玩了个叫‚通缉令‛的游戏吗?这回老师又带我们玩了一个新游戏。想不想知道呢?走吧,去咱们班看看吧!也许,你会开怀一笑哦!

‚同学们,今天让我们来玩一个游戏!‛班主任熊老师说。‚耶!‛全班一片欢呼声。就这样,熊老师跟我们讲解了游戏规则后,游戏开始了。我们个个儿都闭上眼睛,然后,老师就发出了声音。‚嘭‛一声很重的关门声在我耳边爆炸了。我脑海里浮现出一个赶着出去上班的女孩忘记带很重要的文件了,心情很不好,把门很重的关上了。接着听到了‚叮叮‛的钥匙声,我想:她一定非常着急,速度也相当快。然后老师又发出了一连串的声音。有悦耳的铃声,有翻箱倒柜找东西的声音。好时间结束。我想:糟糕,我还没有想好发生了什么故事呢?有……哦,我想好了。但是,我说出来你们不要笑我呀!我想的是:老师得了重感冒,回家心情很不好,把门狠狠地关上了,然后呢,‚叮叮‛几声,把钥匙丢在茶几上。心情糟糕的老师正在翻箱倒柜地找药时,手机铃声响起了,她不耐烦地接了电话,却无人应答,老师就骂了一声:‚搞什么鬼呀!‛这就是老师心情不好的一天。

接下来的时间就是同学们自由表演的时间,让我记忆深刻的两组同学的表演,那可真是妙啊!想不想听听呢? 第一组是我们的‚小小酥‛表演的

‚猛犬捉贼‛故事的开始时一个贼偷偷摸摸地进入一个人的家里,但是,这个贼是个新手,一不小心碰倒了一把椅子发出的响声,惊醒了主人。主人大声喊道:‚抓贼呀!‛家里的狗飞一般地射了出去,咬住小偷,小偷的嘴里还不停地念着:‚不要咬了,我投降,别咬了。‛(以上纯属个人想象情节) 第二组是我们同学表演的‚三狗相斗‛这个故事留给我们很大的想象空间。如果,你听到三只狗‚汪汪‛地叫,像在打架,你会这么想呢?我想应该是这样的:一只狗很不爱学习,有一次,拿了一张成绩单给爸爸妈妈看。他们看了十分生气,愤怒地大喊大叫,并对小狗实施了‚男女混合双打‛。小狗不断地求饶,可还是打得屁股开了花。 你有没有站在过大自然的一角,闭上眼睛,用耳朵去倾听,用心去倾听呢?去试试吧,你会有不一样的感受哦。让我们走进音响世界,让我们去感受那不一样的世界。

拜访音响世界(5)

音响是人间美的享受,大自然的音响更是陶醉,我用心去倾听大自然的音响,去领略这一片奇妙的天灆之音。 ‚轰隆隆,‛是哪个调皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了,把树上唱歌的小鸟惊跑了,飞到另一棵树上为知了伴奏了。春天真美好啊,小溪流水‚叮咚叮咚‛地像在为勤劳的蜜蜂歌唱,蜜蜂‚嗡嗡‛地交唤着,仿佛在说:‚开工了开工了。快点干活了。‛许多蜜蜂一边开始工作,一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳,过去为蜜蜂呐喊加油,为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。

在春天,森林里的一切都动了起来,不再是以前被定格在森林里的物体,他们是有生命的,有思想的。你看,小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈

年往事;小溪正在为石头弹奏‚催眠曲‛;蜜蜂和蝴蝶正在花丛中偏偏起舞……

田野里又是另一番景象,绿油油的稻谷黑没成熟,一阵微风拂过,稻田里荡起一篇绿色的波浪,在上下伏着,发出‚沙沙‛的声响,如同下雨一般的声音。

一转眼秋天到了,蜜蜂更是勤劳工作,为过冬做好准备;果园里,熟透的水果往下掉,发出‚咚咚‛的响声,农民伯伯乐得‚哈哈‛笑出了声,天上的大雁‚嘎嘎‛地叫着,排着整齐的队伍飞往遥远的南方。

秋姑娘来得快,走得也快,冬婆婆接着到来。风‚呜呜‛地刮着,雪花慢慢地飘落下来,‚哈哈哈哈‛,是谁在笑?原来是在后院打雪仗的小朋友,一个负责做雪球,一个负责扔雪球,‚嗖‛的一声雪球就飞出去了,打在另一个小朋友脸上,笑声顺着风飘到很远很远……

音响世界真是多姿多彩,变化无穷啊。

追寻音响世界(6)

生活中,音响无处不在,他的世界真是太丰富,太迷人了。歌声,笑声,雷声,风声,雨声,叫声……在音响的世界里,我最欣赏的是余音撩绕的乐曲声。乐曲声中,我最喜欢的就是贝多芬的《月光曲》。

《月光曲》是由德国的音乐家贝多芬创作的一首乐曲,刚开始是清幽,舒缓的,而后是出现波折,再后来是激昂的,这一首乐曲让我浮想连翩,夕阳渐渐落山,海面上十分平静,渐渐的月亮升起来了,微波粼粼的海面上霎时间散满了雪白的银光。月亮越升越高,穿过了一镂一镂轻纱似的微云,穿过微波粼粼的海面。海面伏起来又落下去,渐渐的月亮升得更高了,把光芒四处喷洒,

被月光照得雪白的浪花一个连这一个的,涌向岸边的岩石…… 我明白了,原来音响的世界多么美妙!多么迷人!音响世界是多么广大!到那里都有声音的回响,音响世界永远值得人们追寻! 走进音响世界(7) 走进大自然,我们可以听到许多美妙的声音。如,在枝头上高歌的小鸟,还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起演奏了一首非常动听的歌曲。鸟儿就在枝头上‚吱吱,吱吱‛地叫着,而知了呢,它就‚知了。知了‛的叫着。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲啊!!~~我都把自己当作其中的一员了,正当我陶醉在其中的时候,突然,我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。 河水‚哗啦,哗啦‛的奔向远方,好像在赶路似的。河水中有许多石子,河水和石子碰击到一起的声音更好听了,‚唦哗啦,沙湖啦‛。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲,好听极了!让我不得不拍手叫好。 ‚唦啦啦‛,突然下起了雨来,顿时。把炎热通通都冲走了,舒服极了。过了一会儿,雨终于停了下来。‚咚咚,咚咚‛我听到了滴水的声音,我不断地寻找声音的来源,转头一看,原来是因为刚下完了雨,那些露珠从草和花上掉了下来,这时,令我听到了音乐的美好。 大自然好像要我做裁判似的,让我从这么多首歌中选择一首最动听的出来。这让我多为难啊!因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了,这让我久久不舍的离开。

走进音响世界(8)

呀,快来,快来听啊!大自然的声音可真是美妙极了!你就跟我一起去探索吧!清晨,不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去寻找大自然的美妙‚音

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响‛。走进山里,啊,连风都屏住了呼吸。这样一来,我却成了声音的制造者,仔细一听‚咚咚咚!‛我的脚步声在山里显得极为不协调。过了一会儿,太阳公公带着墨镜来上班啦!因为他的上岗,山里的一切都睡醒了。这时,从远处飘来一阵音乐:‚丢—冬——丢—冬‛咦,是谁在演奏这美丽的音乐?噢,原来是小溪姐姐啊!她扭动着柔软的身躯,像一条龙在翻滚,跳跃。‚叽喳叽喳……‛这又是谁啊?原来呀,几只淘气的小鸟迫不及待地要与溪水比个高下呢!看着,听着,触摸着这些,我的心也如河水般荡漾起来。突然,只听见‚轰隆隆,轰隆卤雷公正用他那从不离身的大鼓敲击着,乌云婆婆也用自己庞大的身躯挡住太阳公公那俊朗的脸庞。不一会儿,‚滴答;滴答;滴答……‛顽皮的小雨滴们等不及了,一个个跳下来,为山林洗了个痛快澡,滋润极了!‚呼——呼——‛风姐姐来替大家解围了,她把乌云婆婆请走了。哇!雨过天晴了!但是,落在树上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出一场清脆的音响——丢—冬——丢—冬……仿佛是一场山雨的余韵。

走进音响世界(9)

快听哪,大自然中的声音像一曲交响乐,而风,雷,雨的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,优雅的曲子。

看哪,山雨姐姐正在呼风唤雨,多神气呀!此时,我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声,嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后,一眨眼,它又不见了。这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢?嘿,原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!大树爷爷抖动着它身上的‚衣服‛,洗了个痛快澡很舒服似的。经过山雨的滋润,山中又恢复了平静,不同的是,

山中又多了一份水淋淋的绿,多了一份清新的空气。

‚轰隆隆,轰隆隆‛雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时,天空中一片乌云密布,大家都被雷公公的气势震住了,慌忙回家去了。这时,雷公公别提多兴奋,多自豪了!雨滴铺天盖地,给大自然下了一场透雨。

风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿,不一会儿,大树妈妈披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐,正因为有了风姐姐,大自然又一次恢复了往日的生机勃勃,让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过,它还在大自然中工作着!

音响世界真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了。现在,我终于走进了音响世界,发现了音响世界原来是这么的迷人。

快听哪,大自然中的声音像一曲交响乐,而风,雷,雨的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,优雅的曲子。

看哪,山雨姐姐正在呼风唤雨,多神气呀!此时,我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声,嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后,一眨眼,它又不见了。这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢?嘿,原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!大树爷爷抖动着它身上的‚衣服‛,洗了个痛快澡很舒服似的。经过山雨的滋润,山中又恢复了平静,不同的是,山中又多了一份水淋淋的绿,多了一份清新的空气。

‚轰隆隆,轰隆隆‛雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时,天空中一片乌云密布,大家都被雷公公的气势震住了,慌忙回家去了。这时,雷公公别提多兴奋,多自豪了!雨滴铺天盖地,

给大自然下了一场透雨。

风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿,不一会儿,大树妈妈披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐,正因为有了风姐姐,大自然又一次恢复了往日的生机勃勃,让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过,它还在大自然中工作着!

音响世界真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了。现在,我终于走进了音响世界,发现了音响世界原来是这么的迷人。

走进音响世界(10)

走进大自然,我们可以听到许多美妙的声音。如,在枝头上高歌的小鸟,还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起演奏了一首非常动听的歌曲。鸟儿就在枝头上‚吱吱,吱吱‛地叫着,而知了呢,它就‚知了。知了‛的叫着。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲啊!!~~我都把自己当作其中的一员了,正当我陶醉在其中的时候,突然,我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。 河水‚哗啦,哗啦‛的奔向远方,好像在赶路似的。河水中有许多石子,河水和石子碰击到一起的声音更好听了,‚唦哗啦,沙湖啦‛。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲,好听极了!让我不得不拍手叫好。 ‚唦啦啦‛,突然下起了雨来,顿时。把炎热通通都冲走了,舒服极了。过了一会儿,雨终于停了下来。‚咚咚,咚咚‛我听到了滴水的声音,我不断地寻找声音的来源,转头一看,原来是因为刚下完了雨,那些露珠从草和花上掉了下来,这时,令我听到了音乐的美好。 大自然好像要我做裁判似的,让我从这么多首歌中选择一首最动听的出来。这让我多为难啊!因为每一首歌都

让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了,这让我久久不舍的离开。

走进音响世界(11)

‚轰隆隆‛,不知谁又把雷公爷爷吵醒了,他拿起两把大锤,敲打着他那面大鼓,这声音震耳欲聋。

‚呼——,呼——‛好像风婆婆有些发怒了,想把人间的一切都收入她的囊中。天一下变黑了。‚哗啦啦,哗啦啦‛雨阿姨赶集来了,她想给大自然来个大扫除,把所有都洗得干干净净,弹奏出一首动听的音乐。渐渐地,雨小了,滴在小溪里,‚咕咚、咕咚,‛弹奏出一首又一首的优雅小曲。雨停了,‚叽叽喳喳,叽叽喳喳。‛小鸟也赶来伴奏了,听,它的声音是那么清脆,那么明亮。 ‚嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈。‛小朋友出来了。他们带来了欢乐,也带来了欢笑。他们在园子里玩耍、游戏,整个小区又显得生气勃勃。 ‚踢踏,踢踏‛,一阵阵急促的脚步声,那些工作的人们出门了,又开始忙碌了。还有一些闲暇的人也忙着去呼吸新鲜空气。

‚哐当,哐当‛,钻孔机也开始工作了,很有节奏的在打孔,似乎在告诉我们,‚快好了,快好了!‛

‚轰——‛飞机也开始飞行了,他似乎也在感谢雷雨,像一只快乐的小鸟在蓝天上翱翔。 自然真奇妙啊!

走进音响世界(12)

自然界的音响世界的声音千变万化,真是太丰富,太迷人了!让我们静下心来,去细细聆听一下那奇妙无比的声音,去见识一下另一个美妙,五彩缤纷的世界吧。

清晨,我踏着晨光,嗅着大自然新鲜的空气,什么都不带,就带着一身的好心情,不邀旅伴,自己踩着轻快的步伐,去丛林中用耳朵捕捉那奇妙的音

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响。

刚走进森林,叽叽喳喳一个鸟的天堂,听,一只喜鹊翘着尾巴站在那粗壮的树枝上,啾啾的叫声就像是看到了我的到来,为我特别作个曲,那婉转的声音像来自天堂,让我神清气爽,饮声如醉。再听那只百灵在树上歌唱着,向同伴诉说着飞翔的快乐。当你在空中划过一条美丽的弧线,我的手指触到了你那柔顺的羽毛,在阳光下闪耀着耀眼的光芒,幸福的歌声抑扬悦耳,有着一种说不出的喜悦,不知不觉,我的心也跟着你的翅膀飞快的跳动起来,满心欢喜,神采飞扬,好不爽快! ‚轰隆隆隆——!‛‚嘶嘶嘶嘶!‛雷与闪电的交响曲正在进行,好似战场上千万个士兵在吼叫,又像雷公在敲着他的打鼓,还仿佛数万匹马在嘶吟。雨随之而来,来得突然:‚沥沥沥沥‛‚哗啦!‛数秒顿时倾盆大雨,我站在雨中,仔细聆听着这美妙的声音,多么奔腾豪放!

雨渐渐的停了,是谁正在弹钢琴呢?不是别人,看,小草上的露珠多么漂亮,衬托着小草更加翠绿。瞧,小草旁边有一个被刚才雨水冲刷过的一个小水洼,滴答滴答的声音悠扬悦耳,正是刚才我听到的‚钢琴‛声。 青蛙呱呱地叫着,我并不觉得这是一种噪音,不是一只,而是几十只共同合奏,我为此感到陶醉,沉浸在了这美妙的合奏声中,感觉身体轻飘飘的,仿佛到了天堂,又好似到了人间仙境,让人难以自拔,又使人流连忘返。 我愿牵着你的手,带你一起走进奇妙的音响世界

多彩的暑假生活(1)

今年的暑假,过得既轻松又愉快,还很

有意义,是属于我自己的暑假。你们瞧: 刚放假,爸爸就带我去了横店影视城,我们游玩了江南水乡,明清宫苑,

清明上河图等景点,我还穿上小格格的服饰拍了照,这儿别有一番农村风味和山城气息呢,游完了影视城,我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。7月13日至15日,我去参加了‚勇敢者夏令营‛,这次夏令营不仅让我增长了知识,锻炼了胆量,更是让我学会了自己照顾自己,懂得了如何跟同学们相处融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公园观光了一番,领略了青山绿水的风光,享受了秋天般的凉爽。

游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩,而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习,这样既培养了我学英语的兴趣,又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴,让我高兴的是,在8月13日的四级考试中,我顺利地通过了。真是‚一分耕耘,一分收获‛啊!7月17日至31日,我参加了游泳的培训,在学游泳中我体会到了‚我锻炼,我快乐‛的滋味。为了增强我的体质,每天晚饭后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里,学习和锻炼的收获可真不小呀!

这就是我今年的暑假生活,一个多彩又有意义的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能这样,让我们小学生真切感受到‚减负‛后带来的快乐。

多彩的暑假生活(2)

现在想起暑假我家实在是热闹呀因为我的侄子小天回家过暑假了。他自从4岁的时候离开到今天的10岁很少回家生活的。小天刚回家的那天开始还有些拘谨,因为毕竟离开这个家很久了加上我们又搬家了,他印象中那个环境一点也没有了。小孩子融入环境就是快,女儿把她的宝贝猫抓过来让小哥哥看,他们两个马上就找到了共同的语言跑到房间里唧唧呱呱的说个不停。猫成了他

们的焦点真是个很大的焦点呀,后来就成了争夺的焦点了。

哥哥待了一天就回去上班了,在这一天的时间里面他抓紧的给儿子下载了一个游戏放在电脑里面,嘱咐我要等小天的作业完成才能装上的,哥哥还在电脑上面设计了开机密码专门为他儿子设计的,因为小天太爱玩游戏了玩的破了我家带眼睛的年龄记录不到十岁就加入眼镜一族了。

我爸爸买了练字的本子让两个孩子练习写字,两个小孩写字都有些随各自爸爸的字体,女儿的字写的象她爸爸写的好看,这让我很欣慰的。可是小天的字写的也象他爸爸的那就麻烦了,因为我们兄妹两个的字是一样的难看的,爸爸让两个孩子一天写五篇字检查后才能玩,女儿写的快,一会就出去玩了,小天写的慢剩下他自己在房间里面,待了一会我听到他在房间里面咯咯的笑,我进去一看,这个小坏蛋,他觉的自己写的慢就在投机取巧的,他在本子上面写了一篇的‚一‛字,想蒙混过关,觉的太简单又改作‚十‛字,又怕我们说他现在正在改成‚土‛字,就这样改来改去的,他自己都觉的好笑了,以至都笑出声来了。

两个孩子在家耳朵里面就像住进了两只小鸟,整天的唧唧喳喳的说个不停,连吃饭的时候都在说,看到他们想到了我和哥哥小的时候也是这样的,现在我们的孩子也在重复我们的生活,不同的是,小天的嘴可比他爸爸的能说的多。女儿的五子棋现在是我家的冠军,两个孩子在家玩棋,一会女儿就赢了她很是自豪的,我家的猫现在也倒霉了,两个孩子为争夺它吵来吵去,夺的它喵喵的叫,它也愿意和小孩玩,叫完了也不逃走而是扑上去继续的和孩子们逗着玩,新的一轮争夺马上又开始了。 孩子们一起玩因为意见不统一的时候会争吵,最后发展到女儿的哭哭啼

啼,打电话向我告状,告完了一会又在

一起咯咯的笑。冰棍买回来一转眼就少好几根,让我恨不得把冰箱安上锁。可是孩子带来的乐趣很多的,家里有了活力,虽然这活力有时候会吵的你连觉都睡不好,晚上躺在床上了也不让你安生,故事讲了一个又一个,这也是一种生活的乐趣吧,孩子就是快乐的源泉呀,虽然有时候这源泉会大的让人受不了

多彩的暑假生活(3)

今年暑假最令我难忘的事情就是我的桂林之旅。

7月1日一放假,我们一家四口就登上了飞往桂林的航班。到桂林时,已经是晚上十一点了,我累得眼睛都睁不开了。

第二天一早,睁开眼睛,我惊喜地发现窗外竟然是一幅美丽的山水画,‚桂林山水甲天下‛,真是名不虚传啊! 我们游程的第一站是游漓江。我看到漓江两岸的山,有的像大拇指,有的像大肚皮佛在睡觉,有的像乌龟望月,有的像骆驼,还有的像鸳鸯亲嘴……,导游说,别看它们现在那么秀美,其实,它们以前可是在海底的哟!是由于地壳运动才变成现在这样的,大自然的力量可真神奇呀!

桂林之旅的第二天晚上是最最精彩的一个夜晚。我们跟随导游去看了大名鼎鼎的大型山水实景演出‚印象刘三姐‛。令我惊奇的是这场演出不是在大剧院里举行的,舞台竟设在实实在在的山水之间。我们来到了表演的现场,看到看台就像一片绿油油的梯田。坐在看台上,前方是一片漆黑,我心想:这么黑,怎么表演?舞台到底在哪里?正在我疑惑不解的时候,耳边传来美妙的歌声,寻着歌声的方向,竟然发现一片漆黑的河面上,不知何时飘来了一片扁舟。突然,对面的山水都亮了起来,夜

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空仿佛成了黑黑的幕布,把山水映衬得犹如一幅水墨画。随着灯光的变换,河面一会儿变成绿色,一会儿变成红色,看得我们眼花缭乱。最后,许多位苗族姑娘衣服上串着电珠,载歌载舞,身上的电珠灭了,姑娘就神秘地消失了,电珠一亮,美丽的姑娘就一下子又出现在你的眼前……不知不觉,演出结束了,我真佩服张艺谋导演,他把大自然变成了一个神奇的大舞台,真是了不起啊! 接下来的几天,导游又带我们去了银子岩、冠岩等神奇的山洞…… 桂林真是个美丽的地方,让我流连忘返。我期待着下一个假期赶快到来,我要游遍祖国的大好河山。

多彩的暑假生活(4)

今年的暑假,我们全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我们去了一零一大楼,月眉探索乐园,高铁探索馆……等好玩又有趣的地方玩,我觉得快乐的时光总是过的很快,今年的暑假我过得很快乐,所以我才会觉得快乐光总是过得很快。

我记得今年的暑假我们全家有去台北市的一零一大楼,电梯还没有到顶楼时,就可以看到台北市,我觉得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,车子就像是玩具房子,人就像是小蚂蚁一样小,我觉得非常有趣。 除此之外,我们全家还有去月眉探索乐园,那里好大喔!我们先去玩摩天轮,

摩天轮可以到很高的地方,后来我们去玩海盗船,海盗船左右摇晃非常刺激,我们还有去玩很像旋转咖啡杯的游乐设施,这项游乐设施非常好玩,如果没有扶好扶手就会一直滑来滑去,这一点我就觉得很有趣,我们还有去玩皇冠秋千,这一项游乐设施不会很刺激,旋转的时候有微微的风吹过来,这个感觉就好像在吹电风扇,不过,它大自然的

电风扇,除了这一些好玩又有趣的游乐设施外,还有好多好玩的游乐设施喔! 今年的暑假,我们全家除了去一零一大楼和月眉探索乐园玩,还有去高铁探索管参观,高铁探索馆里面有好多好多关於高铁的东西,有:影片欣赏,打鱼的游戏,驾驶高铁的游戏,为甚麽高铁的形状是三脚形的原理……等一些好玩又有趣的设施,我在高铁探索馆里面学到了很多知识。

我觉得这一个暑假虽然过得非常的快,不过,我在这一个暑假去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的知识,我在台北市的一零一大楼看到了台北市,也在高铁探索馆了解了高铁,现在已经开学了,不过我希望细一次的暑假快点来临,就可以到各地参观和游玩了。

多彩的暑假生活(5)

我的暑假,好像一个神秘的百宝箱,酸甜苦,样样不缺。要听听吗?跟我来! №。1酸

虽说是放暑假了,家里应该安静安静,可妈妈却带来一个表弟。一天,爸爸妈妈上班去了,留下我和表弟在家,正好,我在看电视,那表弟竟然跟我‚正大光明‛的抢遥控器,本来我是让着他的,后来竟然说我胆小,我肺都要气炸了,一个‚饿狼吞食‛,把遥控器抢到了手。‚你们在干啥‛晕!妈妈难道会轻功,我还没来得及想时,妈妈一看满脸委屈的弟弟,就不分青红皂白的说了我一顿,我鼻子一酸,竟然哭了。 №。2苦

这一天就光跟弟弟吵架了,作业当然没做了,回家自然被爸爸训了一顿,训归训,作业还是要补的。都怪表弟,这回好了,补作业到深夜,好困啊!算了,谁让我只顾看电视了,唉,自作自受!

№。3甜

终于盼到那一天啦!哪一天啊?你一定会问。这还用说吗?我生日耶!别人过生日都是在饭店里过,或者是家长送一大堆礼物,我的爸爸妈妈却从来不这样,而是——一天不做作业!这大概就是所谓的苦尽甘来吧!看来,我还得好好谢谢表弟呀!

这样,是不是超酷呢?没错,这就是我超酷,超炫,还带点调皮的暑假生活!

多彩的暑假生活(6)

今年暑假,我度过了一个别有情趣的假期,那就是我在青龙峡集训营里参加了一次野外训练。说起这集训营里的故事,还真是好事坏事一箩筐,我愿采撷两串珍珠与大家分享。 之一:站岗放哨

我们的军训还真够苦的,连睡觉都不让人安生,每天睡觉都得轮流站岗。这回轮到我们宿舍站岗了,我值第二班。熄灯后,值第一班的邱立明出去后,我却一点睡意都没有,心里老想着一会儿自己站岗时的情形。我拿出游戏机解闷,好不容易有点睡意了,却该我站岗了。

我穿上军装,一动不动地站在岗哨上。夜静得吓人,偶尔传出几声蟋蟀的叫声陪伴着我。一阵风吹来,草丛中传出‚沙沙沙‛的声响,好像里面藏着一条蛇,随时都可能出来咬我一口,令人毛骨悚然。

站了一会儿,我的眼皮不自觉地打起架来,我用力睁着眼,可眼皮上好像压着千斤重的铅块,怎么也睁不开;端着枪的胳膊酸了,真想把枪扔掉;腿脚也发麻了,真想一屁股坐在地上休息,哪怕一会儿也好。 终于熬到了换岗,我拖着沉重的身子一瘸一拐地回到宿舍,头一挨枕头就没了知觉。

之二:临别晚会

短短的10天集训生活结束了,我们举行了一场别开生面的临别晚会。傍晚,我们从宿舍里搬出小马扎,来到空地上,准备看演出。 晚会开始了。第一个项目是吃西瓜大赛。我们全部队员来到桌前,拿起一块西瓜。‚各就位,预备,开始!‛于教官一声令下,各位选手都迫不及待地啃起了西瓜,一口接一口,不一会儿,每个人的嘴里都塞满了西瓜。秦伟一口吃一半,两口搞定一块西瓜。有的人干脆把西瓜扣到脸上吃,有的还用西瓜在嘴上‚刷牙‛。一分钟过去了,秦伟吃了12个,得了第一。于教官发给他一个礼物,是什么?哈哈,是块西瓜皮,逗得大家笑翻了一大片。

下一个节目是才艺展示。各位营友可真是多才多艺,表演的节目五花八门。柳铮拿着自制的小纸扇,唱起了京剧《沙家浜》;舒欢唱起了英文歌《雪绒花》;陈伟佳一张伶俐小嘴,说了一段快板儿。马上该我了,我急中生智为大家来了一段《郑成功收复台湾》的评书。

接下来,我们又玩了抢板凳、跳大绳、贴烧饼等游戏。不知不觉中,我们玩到了晚上11时。

快乐总是转瞬即逝,短短的10天集训很快就结束了。我从中体会到了军人生活的艰苦,磨炼了自己的意志。这10天,将成为我人生一段美好的回忆。

可借鉴的文章作文500字

六年级作文

音响是我们人间一种美好的享受,大自然的音响更是迷人,我用心去倾听大自然的音响去感受这一片奇妙的天籁之声。

春天真美好!“轰隆隆”,雷公公睡醒了,打哈欠的声音太大了,把小鸟吓跑了。小鸟“唧唧”地飞到了另一棵树上,好像在说“好怕好怕”。小溪水“叮咚叮咚”地像是为勤劳的蜜蜂唱歌,蜜蜂也“嗡嗡”地飞来飞去,仿佛在说:“开工了开工了。快点干活了。”蜜蜂到小花的身上采集花粉,小花“嘻嘻嘻”地笑着。蝴蝶见了,满足了小花的欲望,用翅膀奏起了一首舞曲,小花也开心地跳起舞来。

森林里的一切都动了起来,小鸟和大树一起谈起以前的所事,蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

夏天来了,全部生物都都变了一身最新的面貌。

音响世界真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了。现在我走进了音响世界,我一定要好好听听。

快听,大自然的音响又响起来了风、雷、雨一个个跳跃的音符,忽上忽下,好听极了。雨滴妹妹也来了,而且非常有节奏,嗒,嗒嗒。嗒,嗒嗒。咦,怎么没有看见她呢?哦,原来在帮大树小草洗澡啊!经过了雨滴的滋润,山中又恢复了平静,同时多了一份清新的空气。

音响世界真是丰富多彩,变化无穷啊!

湖北孝感安陆市安陆市紫金路小学六年级

音响是我们人间一种美好的享受,大自然的音响更是迷人,我用心去倾听大自然的音响去感受这一片奇妙的天籁之声。

春天真美好!“轰隆隆”,雷公公睡醒了,打哈欠的声音太大了,把小鸟吓跑了。小鸟“唧唧”地飞到了另一棵树上,好像在说“好怕好怕”。小溪水“叮咚叮咚”地像是为勤劳的蜜蜂唱歌,蜜蜂也“嗡嗡”地飞来飞去,仿佛在说:“开工了开工了。快点干活了。”蜜蜂到小花的身上采集花粉,小花“嘻嘻嘻”地笑着。蝴蝶见了,满足了小花的欲望,用翅膀奏起了一首舞曲,小花也开心地跳起舞来。

森林里的一切都动了起来,小鸟和大树一起谈起以前的所事,蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

夏天来了,全部生物都都变了一身最新的面貌。

音响世界真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了。现在我走进了音响世界,我一定要好好听听。

快听,大自然的音响又响起来了风、雷、雨一个个跳跃的音符,忽上忽下,好听极了。雨滴妹妹也来了,而且非常有节奏,嗒,嗒嗒。嗒,嗒嗒。咦,怎么没有看见她呢?哦,原来在帮大树小草洗澡啊!经过了雨滴的滋润,山中又恢复了平静,同时多了一份清新的空气。

音响世界真是丰富多彩,变化无穷啊!

湖北孝感安陆市安陆市紫金路小学六年级

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