我与祖国共奋进征文

我与祖国共奋进征文作文400字

初一作文

信息科学学院“我与祖国共奋进”

征文比赛通知

为了丰富校园文化生活,培养同学们的语言表达能力,提高同学们的写作兴趣,为同学们提供一个展示自我的平台,响应校领导及院领导的号召,现面向全院征集稿件,将有关事项通知如下:

一、 征办主题:我与祖国共奋进

二、 征文活动对象:信息科学学院所有在校大学生

三、 征文要求:

1、文章紧紧围绕“我与祖国共奋进”的主题,联系历史、时政,结合自身情况,内容丰富真实,感情真挚;

2、所有征文必须立意正确,主题明确,内容健康向上,语言简洁流畅,文章题目自拟,题材不限,字数在800字以上;

3、作品请用方格纸,字迹工整,并注明班级、学号、姓名;

4、每人都写,以班为单位上交,每班推出五名优秀文章;

5、作品要求绝对原创,杜绝抄袭雷同。

四、截稿日期:2011年5月6日

五、奖项设置:

特等奖一名, 一等奖二个, 二等奖三个, 三等五个,分别颁发荣

誉证书

团总支宣传部

2011年4月29日

信息科学学院“我与祖国共奋进”

征文比赛通知

为了丰富校园文化生活,培养同学们的语言表达能力,提高同学们的写作兴趣,为同学们提供一个展示自我的平台,响应校领导及院领导的号召,现面向全院征集稿件,将有关事项通知如下:

一、 征办主题:我与祖国共奋进

二、 征文活动对象:信息科学学院所有在校大学生

三、 征文要求:

1、文章紧紧围绕“我与祖国共奋进”的主题,联系历史、时政,结合自身情况,内容丰富真实,感情真挚;

2、所有征文必须立意正确,主题明确,内容健康向上,语言简洁流畅,文章题目自拟,题材不限,字数在800字以上;

3、作品请用方格纸,字迹工整,并注明班级、学号、姓名;

4、每人都写,以班为单位上交,每班推出五名优秀文章;

5、作品要求绝对原创,杜绝抄袭雷同。

四、截稿日期:2011年5月6日

五、奖项设置:

特等奖一名, 一等奖二个, 二等奖三个, 三等五个,分别颁发荣

誉证书

团总支宣传部

2011年4月29日

[我与祖国共奋进]征文作文1100字

初一作文

《我与祖国共奋进》征文

每个人都有过美丽的青春,有的人青春美丽在雪山哨所,有的人青春美丽在菁菁校园,有的人青春美丽在无影灯下而有的人,将他们的青春和最美好的年华献给了祖国的多项事业。

大国的崛起靠的是科技,国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量,是人才的较量。我们的祖国在我们中国人看来就是这个有资格谈论第一的国家。在我们看来祖国就像这一首绚丽的诗,永远都那么光彩照人:

用太阳的光辉, 编织我们的理想 ;用朝霞的绚丽 ,装扮我们的青春 ,高唱“我的祖国共奋进”的战歌 。我们都是龙的传人,我们都是龙的传人 ,肩负着祖国和时代赋予的重任, 华夏的腾飞 ,民族的复兴, 为我们提供了建功立业的机遇, 大路朝阳 ,海阔天空 ,任我们展开双翅去搏击风云但是 ,我们不会忘记, 灾难深重的祖国 ,曾经走过的水深火热, 忧伤苦痛, 有多少仁人志士, 前仆后继, 英勇斗争, 用热血和生命 ,终于, 换来共和国的黎明 ,历史一再证明, 贫穷落后 ,就要被动挨打, 富足强盛, 才能不受欺凌 ,穿越5000年的风风雨雨 ,只有今天, 只有今天啊, 我们伟大的中华民族 ,才能这样 ,真正地昂首挺胸, 巨人般 ,自立于世界民族之林, 香港澳门的回归 ,奥运申办的成功 ,曾使多少国人热泪盈眶, 如花

似锦的原野 ,拔地参天的楼群, 又让多少华夏儿女绽开笑容, 当中国的两弹一星 ,山呼海啸般腾空而起 ,当中国的载人航天, 遨游太空 ,使炎黄飞天的千年梦想成真 ,我们舞姿翩跹 ,我们欢呼雷动, 我们欣喜若狂, 我们热血沸腾 ,呼啦啦, 那迎风招展的五星红旗, 在明媚的阳光下, 此时此刻 ,笑得是, 多么灿烂, 多么骄傲, 多么动情, 多么开心是的, 我们骄傲自豪, 因为我们是龙的传人 ,与共和国共奋进 ,是我们当代青年的心声。那通向未来的道路 ,等待着我们去铺设构筑, 那伸向远方的憧憬, 等待着我们去辛勤耕耘 ,科学发展观的宏伟蓝图 ,等待着我们去精心描绘, 建设小康社会的美好远景, 等待着我们去实现完成 ,报效祖国 ,需要我们开拓创新, 奉献社会, 需要我们学好本领, 施展才华, 需要我们勇攀高峰 ,服务人民, 需要我们竭尽忠诚 ,我们要跟随先辈的光辉足迹, 发扬“五四”的优良传统 ,用社会主义荣辱观指引前进方向, 用理想, 信念, 智慧, 勤奋, 去谱写新时代中国青年的 ,精彩人生让太阳为我们指路 ,请春风给我们壮行, 迎着灿烂的霞光, 踏着轰鸣的涛声 ,我们要高唱与祖国共奋进的战歌, 披荆斩棘 ,去开始新的长征。

七年一班

张鑫

《我与祖国共奋进》征文

每个人都有过美丽的青春,有的人青春美丽在雪山哨所,有的人青春美丽在菁菁校园,有的人青春美丽在无影灯下而有的人,将他们的青春和最美好的年华献给了祖国的多项事业。

大国的崛起靠的是科技,国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量,是人才的较量。我们的祖国在我们中国人看来就是这个有资格谈论第一的国家。在我们看来祖国就像这一首绚丽的诗,永远都那么光彩照人:

用太阳的光辉, 编织我们的理想 ;用朝霞的绚丽 ,装扮我们的青春 ,高唱“我的祖国共奋进”的战歌 。我们都是龙的传人,我们都是龙的传人 ,肩负着祖国和时代赋予的重任, 华夏的腾飞 ,民族的复兴, 为我们提供了建功立业的机遇, 大路朝阳 ,海阔天空 ,任我们展开双翅去搏击风云但是 ,我们不会忘记, 灾难深重的祖国 ,曾经走过的水深火热, 忧伤苦痛, 有多少仁人志士, 前仆后继, 英勇斗争, 用热血和生命 ,终于, 换来共和国的黎明 ,历史一再证明, 贫穷落后 ,就要被动挨打, 富足强盛, 才能不受欺凌 ,穿越5000年的风风雨雨 ,只有今天, 只有今天啊, 我们伟大的中华民族 ,才能这样 ,真正地昂首挺胸, 巨人般 ,自立于世界民族之林, 香港澳门的回归 ,奥运申办的成功 ,曾使多少国人热泪盈眶, 如花

似锦的原野 ,拔地参天的楼群, 又让多少华夏儿女绽开笑容, 当中国的两弹一星 ,山呼海啸般腾空而起 ,当中国的载人航天, 遨游太空 ,使炎黄飞天的千年梦想成真 ,我们舞姿翩跹 ,我们欢呼雷动, 我们欣喜若狂, 我们热血沸腾 ,呼啦啦, 那迎风招展的五星红旗, 在明媚的阳光下, 此时此刻 ,笑得是, 多么灿烂, 多么骄傲, 多么动情, 多么开心是的, 我们骄傲自豪, 因为我们是龙的传人 ,与共和国共奋进 ,是我们当代青年的心声。那通向未来的道路 ,等待着我们去铺设构筑, 那伸向远方的憧憬, 等待着我们去辛勤耕耘 ,科学发展观的宏伟蓝图 ,等待着我们去精心描绘, 建设小康社会的美好远景, 等待着我们去实现完成 ,报效祖国 ,需要我们开拓创新, 奉献社会, 需要我们学好本领, 施展才华, 需要我们勇攀高峰 ,服务人民, 需要我们竭尽忠诚 ,我们要跟随先辈的光辉足迹, 发扬“五四”的优良传统 ,用社会主义荣辱观指引前进方向, 用理想, 信念, 智慧, 勤奋, 去谱写新时代中国青年的 ,精彩人生让太阳为我们指路 ,请春风给我们壮行, 迎着灿烂的霞光, 踏着轰鸣的涛声 ,我们要高唱与祖国共奋进的战歌, 披荆斩棘 ,去开始新的长征。

七年一班

张鑫

我与祖国共奋进征文作文800字

初一作文

由七根火柴所引发的联想

九一八刚过去不久,天气也变化了不少,完全没有盛夏时的酷暑,反而多了一阵让人一哆嗦的秋风。就在前几日,学校组织全体师生参加九月的一个爱国主义教育的文艺汇演,我班同学也接下了出演舞台剧《七根火柴》的间距任务。

很幸运,进过初选,我获得了主角无名战士一角。虽然早已熟知这个红军长征的故事,但拿到剧本的一刻还是有些惶恐——

这个角色,我,能塑造好吗?

短短七句台词,却要表现出无名战士的高尚品格。说实话,我没太大信心。回家后,我在百度上找出原版的小说,又细细领悟其中作者想表达的观点。从起初卢进勇在伤痛中强行军,希望赶上大部队,到无名战士献出用生命保护的七根干火柴,全文无一不烘托出“火”对于长征、对于革命是多么珍贵。而我,一个和平年代远离战争的学生,也被卢进勇和无名战士在艰苦的长征途中仍然为战友为同伴着想的奉献精神所感动。

刹那间,我有些出神。

长征精神?

何为长征精神!

那是不怕牺牲、前赴后继的精神!是勇往直前、坚韧不拔的精神!是众志成城、团结互助的精神!是百折不挠、克服困难的精神!

《七根火柴》中无名战士拥有着不怕牺牲、前赴后继的精神!卢进勇拥有着勇往直前、坚韧不拔的精神!长征途中的红军将士们拥有着众志成城、团结互助的精神!伟大的中华民族拥有着百折不挠、克服困难的精神!

新时代学生的我,应当继续秉持着长征精神,为祖国的发展而努力学习、打好基础;新时代少年的我,应当为继续发扬着长征精神,祖国蒸蒸日上的明天而努力拼搏、致力创新;未来身为医护工作者的我,应当贯彻中华人民共和国医学生誓:决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

陈毅说过“祖国如有难,汝应作前锋。”和平年代的今天,我想我应该为祖国的发展而倾注全力。人生天地之间, 若白驹过隙, 忽然而已。在有限的生命里,我愿与祖国共同奋进,为华夏民族的明天贡献出自己宝贵的微薄之力。

16(2)班

由七根火柴所引发的联想

九一八刚过去不久,天气也变化了不少,完全没有盛夏时的酷暑,反而多了一阵让人一哆嗦的秋风。就在前几日,学校组织全体师生参加九月的一个爱国主义教育的文艺汇演,我班同学也接下了出演舞台剧《七根火柴》的间距任务。

很幸运,进过初选,我获得了主角无名战士一角。虽然早已熟知这个红军长征的故事,但拿到剧本的一刻还是有些惶恐——

这个角色,我,能塑造好吗?

短短七句台词,却要表现出无名战士的高尚品格。说实话,我没太大信心。回家后,我在百度上找出原版的小说,又细细领悟其中作者想表达的观点。从起初卢进勇在伤痛中强行军,希望赶上大部队,到无名战士献出用生命保护的七根干火柴,全文无一不烘托出“火”对于长征、对于革命是多么珍贵。而我,一个和平年代远离战争的学生,也被卢进勇和无名战士在艰苦的长征途中仍然为战友为同伴着想的奉献精神所感动。

刹那间,我有些出神。

长征精神?

何为长征精神!

那是不怕牺牲、前赴后继的精神!是勇往直前、坚韧不拔的精神!是众志成城、团结互助的精神!是百折不挠、克服困难的精神!

《七根火柴》中无名战士拥有着不怕牺牲、前赴后继的精神!卢进勇拥有着勇往直前、坚韧不拔的精神!长征途中的红军将士们拥有着众志成城、团结互助的精神!伟大的中华民族拥有着百折不挠、克服困难的精神!

新时代学生的我,应当继续秉持着长征精神,为祖国的发展而努力学习、打好基础;新时代少年的我,应当为继续发扬着长征精神,祖国蒸蒸日上的明天而努力拼搏、致力创新;未来身为医护工作者的我,应当贯彻中华人民共和国医学生誓:决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

陈毅说过“祖国如有难,汝应作前锋。”和平年代的今天,我想我应该为祖国的发展而倾注全力。人生天地之间, 若白驹过隙, 忽然而已。在有限的生命里,我愿与祖国共同奋进,为华夏民族的明天贡献出自己宝贵的微薄之力。

16(2)班

我与支部共成长征文作文1500字

初一作文

我与支部共成长——我和党的书

我不是写书的天才,但在我的心中却有一本精彩而华丽的书。这是一本未完的书,一本写给党和自己的书。

从小就在共产党的光芒普照下成长,或直接或间接。童年的时光是在偏僻却又充满社会主义气息的农村中渡过的。那时候,经常听到“没有共产党就没有新中国”这首歌,每当振奋人心的歌声在我耳畔响起,我并不懂得其中的意义,只是知道中国共产党领导中国人民走向解放、走向自由,而五星红旗就是党和人民的心血,是一个民族复兴的象征,是骄傲的象征。懵懵懂懂的时候,成为了一名少先队员。

随着年龄的稍长,我的爱国意识、民族自豪感也随着年龄的增长而增强。很喜欢和爸爸看诸如《地道战》那样的黑白老电影。黑白的背景好似把我带回到那个别样的年代。有时候,在语文教科书上读到一篇歌颂祖国、歌颂党的诗篇时,总觉得鼻子会很自然的发酸——自己读出的已不仅是文字,更是炙热的情怀。那时候,也很喜欢在夏日清凉的午后,和外婆并肩坐在小板凳上,询问外婆属于她们那个年代的故事,属于党的故事。她告诉我,她曾经是妇女队长,在谈到那段光辉岁月时,外婆的脸庞会映出自豪,我在惊叹之余,便会憧憬,憧憬有那么一天,我也能为一名光荣的共产党员,并为党的事业奉献点什么。那个时候,我上初中,已经是一名团员。

而后,开始慢慢变得成熟,开始有自己的立场。这一时刻的发展,要求自律与进取,而不是像从前那样总要有人在背后鞭策着自己,更多的是自我发挥,不论是课上还是课下。因为我心中总有一个梦想:加入共产党。

但是,要成为一名共产党需要付出多少的努力!因为真正的共产党员不仅要有良好的思想政治素养,还要有全心全意为人民服务的精神和行动。于是,大学的时候,我积极要求上进,努力成为一名好学生,好干部,终于在2006年递交了入党申请书。我不断的学习党的知识,在党的培养教育下,我学习到了真正的党的知识,了解了我党的性质,我们党的奋斗历史。离党的脚步越来越近。在2008年我成为了预备党员。那时候,丝毫不敢怠慢,因为这些年的努力在未来的一年就要实现,我即将成为一名真正的党员。

工作了,作为一名青年教师,我清楚地认识到,要为党的伟大事业添砖加瓦。

对于我来说,当前最基本的任务就是努力钻研业务知识,尽快提高自身的教学科研能力,把自己锻炼成为优秀的教师,使自己有能力为学校的建设和发展多做贡献。我思想上积极要求上进,工作中也勤勤恳恳。终于,在2009年,成为了真正的中国共产党员。

胡锦涛就曾说:“党对青年寄予厚望,人民对青年寄予厚望”,他也指出“回顾我们党90年的发展历程,我们有一个共同的感觉,这就是,我们党从成立之日起,就始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年。全党都要关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,鼓励青年成长,支持青年创业”。胡书记的话催我奋进,以后我该用更强的历史责任感和使命感,不负党对青年的无限厚望,让青春与党同行。

后续:成为一名党员并不是终结。这是一本未完的书,她还有更多美丽的时刻,需要我们共同书写。有党在,这本书就不会终结,因为是党的教育让我进步,是党的培养,让我成长。我要争做一名优秀的共产党员!

最后,我攒了一首小诗,以表达我对党的爱意和对党的情感:

我与党的情缘

你是一艘船,

载着我驶向大海。

你是希望之火,

照亮我的前程和希望。

你是一棵树,

倚着你繁荣、成熟、沉思。

你曾,

冲杀在硝烟弥漫的战场,

用刚强书写神奇的篇章。

你曾,

浴血奋战在革命的前线,

赢来了亿万人民的翻身。

你是我心目中的英雄,

因而,

我疯狂的认为我是你的主人,

然而却是你主宰了我的人生。

我坚定的坚持着和您的情缘, 与您一路同行!

我与支部共成长——我和党的书

我不是写书的天才,但在我的心中却有一本精彩而华丽的书。这是一本未完的书,一本写给党和自己的书。

从小就在共产党的光芒普照下成长,或直接或间接。童年的时光是在偏僻却又充满社会主义气息的农村中渡过的。那时候,经常听到“没有共产党就没有新中国”这首歌,每当振奋人心的歌声在我耳畔响起,我并不懂得其中的意义,只是知道中国共产党领导中国人民走向解放、走向自由,而五星红旗就是党和人民的心血,是一个民族复兴的象征,是骄傲的象征。懵懵懂懂的时候,成为了一名少先队员。

随着年龄的稍长,我的爱国意识、民族自豪感也随着年龄的增长而增强。很喜欢和爸爸看诸如《地道战》那样的黑白老电影。黑白的背景好似把我带回到那个别样的年代。有时候,在语文教科书上读到一篇歌颂祖国、歌颂党的诗篇时,总觉得鼻子会很自然的发酸——自己读出的已不仅是文字,更是炙热的情怀。那时候,也很喜欢在夏日清凉的午后,和外婆并肩坐在小板凳上,询问外婆属于她们那个年代的故事,属于党的故事。她告诉我,她曾经是妇女队长,在谈到那段光辉岁月时,外婆的脸庞会映出自豪,我在惊叹之余,便会憧憬,憧憬有那么一天,我也能为一名光荣的共产党员,并为党的事业奉献点什么。那个时候,我上初中,已经是一名团员。

而后,开始慢慢变得成熟,开始有自己的立场。这一时刻的发展,要求自律与进取,而不是像从前那样总要有人在背后鞭策着自己,更多的是自我发挥,不论是课上还是课下。因为我心中总有一个梦想:加入共产党。

但是,要成为一名共产党需要付出多少的努力!因为真正的共产党员不仅要有良好的思想政治素养,还要有全心全意为人民服务的精神和行动。于是,大学的时候,我积极要求上进,努力成为一名好学生,好干部,终于在2006年递交了入党申请书。我不断的学习党的知识,在党的培养教育下,我学习到了真正的党的知识,了解了我党的性质,我们党的奋斗历史。离党的脚步越来越近。在2008年我成为了预备党员。那时候,丝毫不敢怠慢,因为这些年的努力在未来的一年就要实现,我即将成为一名真正的党员。

工作了,作为一名青年教师,我清楚地认识到,要为党的伟大事业添砖加瓦。

对于我来说,当前最基本的任务就是努力钻研业务知识,尽快提高自身的教学科研能力,把自己锻炼成为优秀的教师,使自己有能力为学校的建设和发展多做贡献。我思想上积极要求上进,工作中也勤勤恳恳。终于,在2009年,成为了真正的中国共产党员。

胡锦涛就曾说:“党对青年寄予厚望,人民对青年寄予厚望”,他也指出“回顾我们党90年的发展历程,我们有一个共同的感觉,这就是,我们党从成立之日起,就始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年。全党都要关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,鼓励青年成长,支持青年创业”。胡书记的话催我奋进,以后我该用更强的历史责任感和使命感,不负党对青年的无限厚望,让青春与党同行。

后续:成为一名党员并不是终结。这是一本未完的书,她还有更多美丽的时刻,需要我们共同书写。有党在,这本书就不会终结,因为是党的教育让我进步,是党的培养,让我成长。我要争做一名优秀的共产党员!

最后,我攒了一首小诗,以表达我对党的爱意和对党的情感:

我与党的情缘

你是一艘船,

载着我驶向大海。

你是希望之火,

照亮我的前程和希望。

你是一棵树,

倚着你繁荣、成熟、沉思。

你曾,

冲杀在硝烟弥漫的战场,

用刚强书写神奇的篇章。

你曾,

浴血奋战在革命的前线,

赢来了亿万人民的翻身。

你是我心目中的英雄,

因而,

我疯狂的认为我是你的主人,

然而却是你主宰了我的人生。

我坚定的坚持着和您的情缘, 与您一路同行!

一线天·二十年后再相会作文1500字

五年级作文

(一线天文学社第九届社员大会发言稿)同学们:大家晚上好!我们的文学社已年过始龀,作为一个看着文学社走过来的见证者,心里有太多想要说的话,这说长不长说短不短的八九年,留下了一线天莘莘学子们的诸多辛劳与汗水,也结出了累累硕果,我为他自豪!亦为他骄傲。项橐七岁为孔子师,霍去病十七岁领兵打仗,孙权十九岁雄据江东„„自古英雄出少年,成名须趁早!一线天还年轻,一线天的成长是朝气蓬勃的,她的辉煌来自于大家共同拼搏的火焰„„我是培黎学院一名极普通的楼管老师,因为文学结缘一线天,也正是因为文学,充实了我人生的情愫与追求。二零一零年由内蒙古人民出版社出版了我的散文集《有一种眼泪叫感动》,可以说这是我与文学的一次拥抱,也是一线天文学社成就了我的一个梦想。学习固然重要,而学生社团在青年学子的成长过程中发挥的作用更是不可估量的。古人说:“学海无涯苦作舟”,我以为,这辛勤的汗水只有洒在社团上,这苦才真正被赋予了舟一样的载体。故乡,我的恩师——雁翼先生只上过十三个月的学,十三四岁从军、身经百战,在黄河岸边的一次战斗中,身负重伤,在死人堆里扔了两天,被一个好心的大嫂发现后,喂了些水竟死而复生,因伤残,转移后方作文艺宣传工作,从此与文学结缘。在之后的许多年里,不但从事文学,还参加各类社会活动,在其丰富的成长历程中,锻炼了他无所畏惧的豪迈情怀,办演出、搞电影、开论坛、与美国诗人一起呼吁世界和平,终使之成为享誉世界的著名作家、诗人。由他担任主编的《世界和平圣诗》,收录了时任世界各国首脑的数百件作品,以六种文字在世界各国发行,引起了巨大的反响。青年时期的毛泽东(一说是邓恩铭),第一次远离故乡,曾留下一首激人奋进的诗句:“男儿立志出乡关,学业不成誓不还。埋骨何须桑梓地,人间处处是青山。”年轻人理应志在四方,报效祖国。再说近的,我们眼前在座的这位一线天文学社创始人——施晗,原是我校03届艺术传媒系学生,现已成长为80后代表作家、出版人,著有《梦回千年》《极地》《追忆似水年华》《天国无门》等多部著作,主编图书300余部,与韩寒、郭敬明、张悦然等一起入选中国80后年度实力排行榜,并于2010年受柬埔寨王国邀请,代表中国文学界出访交流,受到其国家副总理涅文才的热情接待。同样是我校一线天文学社第一届文学社主编——姜昆,已成为北京某杂志社主编,诗集《茗心》2004年在我校首发之时也产生过不小的轰动,第二任主编关知己也有两部专著出版,社员辛涛诗集《倾心主旋律》由人民日报出版社出版。2005年,由一线天文学社发起组织的“首届全国一线天杯文学交流大赛”面向全国征稿,历时一年零五个月,收到来自全国各地的文学作品数千件,邀请著名作家毛志成、石英、李国文等组织专家评审团,评出一、二、三等奖和若干优秀奖,后来这些获奖作品收录在《当代校园文学选》里。这个事件在社会上产生了重大影响,贺敬之、雁翼、林非等中国文学届泰斗级人士都给予乐高度评价;《作家报》头版头条更是认为:这是中国校园文学史上的一件大事。由他们(一线天文学社)举旗和组织的中国校园文学,必为推动中国校园文学积极发展的明天写下最为辉煌的一页。事后收到几位获奖作者的来信说:“像这样一分钱也不要的征文大赛,当初根本都不敢相信!”我们文学社虽小,却成功举办了一届令世人不可小觑的征文大赛。所谓“抽刀不能断流水,枯木也会再逢春”。“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”任何事物都有兴盛衰败之时。自古成大事者,非唯其才华超世,实乃是一己之长与时世之短的天然融合——也就是英雄恰遇用武之地。让我们相信,让我们期待更加辉煌的明天!再过二十年,我们再相会,回望今日,心情有多美?再喝一口母校水,心里啥滋味?再看一眼“一线天文学社”的牌匾,哪个不陶醉?申保箱2011。9。26。

(一线天文学社第九届社员大会发言稿)同学们:大家晚上好!我们的文学社已年过始龀,作为一个看着文学社走过来的见证者,心里有太多想要说的话,这说长不长说短不短的八九年,留下了一线天莘莘学子们的诸多辛劳与汗水,也结出了累累硕果,我为他自豪!亦为他骄傲。项橐七岁为孔子师,霍去病十七岁领兵打仗,孙权十九岁雄据江东„„自古英雄出少年,成名须趁早!一线天还年轻,一线天的成长是朝气蓬勃的,她的辉煌来自于大家共同拼搏的火焰„„我是培黎学院一名极普通的楼管老师,因为文学结缘一线天,也正是因为文学,充实了我人生的情愫与追求。二零一零年由内蒙古人民出版社出版了我的散文集《有一种眼泪叫感动》,可以说这是我与文学的一次拥抱,也是一线天文学社成就了我的一个梦想。学习固然重要,而学生社团在青年学子的成长过程中发挥的作用更是不可估量的。古人说:“学海无涯苦作舟”,我以为,这辛勤的汗水只有洒在社团上,这苦才真正被赋予了舟一样的载体。故乡,我的恩师——雁翼先生只上过十三个月的学,十三四岁从军、身经百战,在黄河岸边的一次战斗中,身负重伤,在死人堆里扔了两天,被一个好心的大嫂发现后,喂了些水竟死而复生,因伤残,转移后方作文艺宣传工作,从此与文学结缘。在之后的许多年里,不但从事文学,还参加各类社会活动,在其丰富的成长历程中,锻炼了他无所畏惧的豪迈情怀,办演出、搞电影、开论坛、与美国诗人一起呼吁世界和平,终使之成为享誉世界的著名作家、诗人。由他担任主编的《世界和平圣诗》,收录了时任世界各国首脑的数百件作品,以六种文字在世界各国发行,引起了巨大的反响。青年时期的毛泽东(一说是邓恩铭),第一次远离故乡,曾留下一首激人奋进的诗句:“男儿立志出乡关,学业不成誓不还。埋骨何须桑梓地,人间处处是青山。”年轻人理应志在四方,报效祖国。再说近的,我们眼前在座的这位一线天文学社创始人——施晗,原是我校03届艺术传媒系学生,现已成长为80后代表作家、出版人,著有《梦回千年》《极地》《追忆似水年华》《天国无门》等多部著作,主编图书300余部,与韩寒、郭敬明、张悦然等一起入选中国80后年度实力排行榜,并于2010年受柬埔寨王国邀请,代表中国文学界出访交流,受到其国家副总理涅文才的热情接待。同样是我校一线天文学社第一届文学社主编——姜昆,已成为北京某杂志社主编,诗集《茗心》2004年在我校首发之时也产生过不小的轰动,第二任主编关知己也有两部专著出版,社员辛涛诗集《倾心主旋律》由人民日报出版社出版。2005年,由一线天文学社发起组织的“首届全国一线天杯文学交流大赛”面向全国征稿,历时一年零五个月,收到来自全国各地的文学作品数千件,邀请著名作家毛志成、石英、李国文等组织专家评审团,评出一、二、三等奖和若干优秀奖,后来这些获奖作品收录在《当代校园文学选》里。这个事件在社会上产生了重大影响,贺敬之、雁翼、林非等中国文学届泰斗级人士都给予乐高度评价;《作家报》头版头条更是认为:这是中国校园文学史上的一件大事。由他们(一线天文学社)举旗和组织的中国校园文学,必为推动中国校园文学积极发展的明天写下最为辉煌的一页。事后收到几位获奖作者的来信说:“像这样一分钱也不要的征文大赛,当初根本都不敢相信!”我们文学社虽小,却成功举办了一届令世人不可小觑的征文大赛。所谓“抽刀不能断流水,枯木也会再逢春”。“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”任何事物都有兴盛衰败之时。自古成大事者,非唯其才华超世,实乃是一己之长与时世之短的天然融合——也就是英雄恰遇用武之地。让我们相信,让我们期待更加辉煌的明天!再过二十年,我们再相会,回望今日,心情有多美?再喝一口母校水,心里啥滋味?再看一眼“一线天文学社”的牌匾,哪个不陶醉?申保箱2011。9。26。

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初一作文

祖国发展我成长征文作文

在我的记忆中,很小的时候妈妈就教会了我唱国歌,我唱着:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城……”当初进入小学时,我入了少先队,才让我清楚的意识到“祖国”这两个字的含义。记得,一二年级的时候,老师经常和我们说,你们是祖国未来的花朵,现在我们的国家虽然很富强,在未来的岁月里,你们是祖国的希望,要立志让祖国更加昌盛!不知道为什么,那时侯感觉特别自豪,因为自己身上肩负的是重大使命。 我们的祖国历史悠久,文化发达,五千年的历史长河,多少颗璀璨的人类文明之珠,耀眼夺目,博大精深的哲学思想,鬼斧神工的艺术作品,新奇独特的创造智慧,代表了高度的华夏文明,我们的祖国多么伟大!

我们的祖国也有过屈辱的历史和黑暗的岁月,但她始终有一种伟大的凝聚力,每当灾难来临,就爆发出冲天的火焰,进行着不屈的斗争,无数的英雄儿女成为民族的脊梁,为祖国的新生进行浴血从无知的我呱呱落地,又呀呀学语,直到现在,成为了一名初中学生,我在祖国大地上度过了十三个春夏秋冬。小时候,妈妈教我说“祖国”,到了幼儿园,老师教我们要热爱祖国,小学里,老师教我要好好学习,长大投效祖国,在中学里……我在祖国妈妈的怀抱中健康成长。

奶奶家住在乡下,十一假期间,我到乡下奶奶家去玩,我欣喜地看到宽阔的平坦的街道,鳞次栉比的厂房,拔地而起的农民住宅楼,时髦现代的家具,高档豪华的电器,神采飞扬的人们……奶奶告诉我,二十年前,这里是另外一幅景象,泥泞弯曲的小路,低矮陈旧的平房,稀疏低产的庄稼,脸朝泥土背朝天的人们……我们的祖国之所以发生着日新月异的变化,是因为我国勤劳的人民永远在努力,他们创造了一个又一个震撼世界的奇迹。

1984年中国队员许海峰在第23届洛杉矶奥运会上夺得了中国奥运史上第一枚金牌,成为中国奥运会历史上的首位奥运冠军,打破了中国奥运史上金牌“零”的记录,也成为了中国奥运史上的英雄。

1997年7月1日,香港回归,1999年12月20日,澳门回归,唱着七子之歌,心潮澎湃。 2001年7月13日,当国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京为2008年奥运会主办城市时,全中国成为了欢乐的海洋。

2001年11月11日加入世贸组织,2003年10月15日9:00“神舟五号”飞船成功发射升空,10月15日9:10“神舟五号”与“长二F”火箭分离,10月16日5:04“神舟五号”飞船返回舱成功进入返回轨道,10月16日5:35“神舟五号”飞船轨道舱与返回舱分离,10月16日6:12“神舟五号”载人飞船成功着陆。过岁月的洗礼,我长大了,成长了,坚强了,祖国天天繁荣、昌盛起来,2008年北京奥运会已经进入倒计时,北京奥运火炬手也正火热选拔中。

妈妈深情地说:“祖国呀,就是我们中国人的母亲!”噢!我又多了一位母亲,太好了!我又天真地问:“祖国母亲这么多孩子,她多大年纪了?”妈妈抚摸着我的头,笑着说:“祖国母亲五千岁了!”“原来祖国母亲这么大了呀!”“那她长得什么样?”“她就像一只大公鸡,有九百六十万平方公里,”妈妈微笑着回答。我惊愕地问:“她这么庞大的身体,我怎么看不见她?”妈妈深情地说:“她就在我们的脚底下。”我抬起脚看了又看,寻找母亲的影子……

我渐渐明白,原来祖国是一个生命的摇篮,她孕育出了千千万万的生命。随着年级的增长,我又读了许多歌颂祖国的文章,才知道祖国山清水秀、天高云淡,城市里车水马龙,田野里一碧千里,高原上牛羊成群。西面有辽阔的草原,东面有浩瀚的海洋,南面有富饶的珠江三

角洲,北面有肥沃的黑土地,四周还有群山点缀,两条孕育了中华民族文明的河流----黄河、长江自西到东横贯祖国的东西。

曾经饱受欺凌,曾经贫穷落后,曾经是封建社会,曾经签订过丧权辱国的不平等条约。后来,封建社会被推翻了。祖国----这条匍匐着的青龙站起来了,被外国列强割占的香港、澳门也相继会到祖国的怀抱,科技、经济、体育等各方面都迅猛发展。

神州六号载人航天飞船的成功返回,是中国科技史上的一大进步,也使中国在世界上列入科技强国之列;加入世贸组织使中国的经济开始与世界经济起步走,使中国在经济上开始与世界强国平等对话;在体育上,雅典奥运会同悉尼奥运会相比,祖国的进步就了不起,雅典奥运会上中国运动员共夺得金牌32枚,共获63枚奖牌,位居世界第二,比悉尼奥运会多4枚金牌,5枚奖牌,名次也向前进了一个. 当中华人民共和国国歌奏响的那一刹那,我的眼睛湿润了,从心底为我们的祖国感到自豪。中国已经从被人瞧不起的东亚病夫一跃而成为世界体育大国,我期待着2008年的北京奥运会,那时的中国一定会更强!

祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲!”我坚信只有心系祖国,才会健康成长!”

我哑哑学语的第一个发音是“妈妈”,我首先认得词是“中华”,我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》……从那时起,稚嫩的心啊,就一心向着祖国妈妈,人生道路上12个春夏秋冬,我很幸运,时时充满欢乐,处处铺满鲜花,中华的历史告诫我们:没有祖国,就没有家,国家不强盛,落后就要挨打! 祖国,是我们共同的母亲,是我们最亲最爱的妈妈!

我们的祖国历史悠久,地大物博,经历风雨,在世界民族林中巍然屹立。我们的民族精神就是以爱国主义为核心的,这是中华之魂,是光照千秋的高尚情操。而人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山,我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山,因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神!

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”梁启超的《少年中国说》中这样说道。的确,中国的未来就属于我们,辉煌的成就已是过去,关键的是未来!

要想心系祖国,我们应该从小树立起爱国精神。毛泽东主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。他曾经说过,有的人学习看起来是努力的,但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭,为了自己个人的利益,为了谋取个人的功名利禄,这是很没有出息的人。我们应该时刻寻求救国救民的真理,为了改造国家和社会而发奋学习,努力健康成长,才能为祖国做出贡献。 心系祖国然后要确立一个远大的志向,树立和培育正确的理想信念,对自己的未来充满希望,要立志为自己的未来而努力奋斗,把祖国建设成为物质文明,政治文明,精神文明的国家。因此,我们要珍惜和抓紧童年的每一秒,抓紧锻炼身体培养高尚道德,掌握丰富知识,把自己的学习、成长同中国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为祖国建设振兴中华做准备。

其次就要从小事做起,规范自己的行为。在升国旗时,少先队员要行队礼,不是少先队员的同学要行注目礼。平时日常生活中要爱护红领巾,应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾,上体育课时可以把红领巾摘下来,叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头,以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗,保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事,但是却充分的体现出了自己的爱国意识,只有爱我们的母亲祖国,才会健康的成长,为祖国献力。

最重要的还是要从提高自己的自身素质做起。要具有创造意识,效率意识,进取精神,科学精神,民主法制观念,劳动观念,自主能力和自我保护能力,全面提高思想道德素质,科学文化素质和身体素质,到那时,我们将真正成为保持蓬勃朝气,旺盛活力昂首向上的精神状态,勤奋学习,大胆实践,勇于创新的一代新人。

爱国,是一种坚定的民族精神,是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖过。让我们一起向着“心系祖国,健康成长”的目标前进吧

881

回答者: 917910290 - 魔法学徒 一级

。“神六”发射成功;08年举办奥运会;举世闻名的青藏铁路通车等等。都是中国人实力的象征。祖国要发展,就要靠我们这代接班人。所以,祖国发展我成长,我与祖国共奋进,让我们和祖国一起努力,希望祖国的明天一定会更好,早日实现四个现代化。

祖国发展我成长征文作文

在我的记忆中,很小的时候妈妈就教会了我唱国歌,我唱着:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城……”当初进入小学时,我入了少先队,才让我清楚的意识到“祖国”这两个字的含义。记得,一二年级的时候,老师经常和我们说,你们是祖国未来的花朵,现在我们的国家虽然很富强,在未来的岁月里,你们是祖国的希望,要立志让祖国更加昌盛!不知道为什么,那时侯感觉特别自豪,因为自己身上肩负的是重大使命。 我们的祖国历史悠久,文化发达,五千年的历史长河,多少颗璀璨的人类文明之珠,耀眼夺目,博大精深的哲学思想,鬼斧神工的艺术作品,新奇独特的创造智慧,代表了高度的华夏文明,我们的祖国多么伟大!

我们的祖国也有过屈辱的历史和黑暗的岁月,但她始终有一种伟大的凝聚力,每当灾难来临,就爆发出冲天的火焰,进行着不屈的斗争,无数的英雄儿女成为民族的脊梁,为祖国的新生进行浴血从无知的我呱呱落地,又呀呀学语,直到现在,成为了一名初中学生,我在祖国大地上度过了十三个春夏秋冬。小时候,妈妈教我说“祖国”,到了幼儿园,老师教我们要热爱祖国,小学里,老师教我要好好学习,长大投效祖国,在中学里……我在祖国妈妈的怀抱中健康成长。

奶奶家住在乡下,十一假期间,我到乡下奶奶家去玩,我欣喜地看到宽阔的平坦的街道,鳞次栉比的厂房,拔地而起的农民住宅楼,时髦现代的家具,高档豪华的电器,神采飞扬的人们……奶奶告诉我,二十年前,这里是另外一幅景象,泥泞弯曲的小路,低矮陈旧的平房,稀疏低产的庄稼,脸朝泥土背朝天的人们……我们的祖国之所以发生着日新月异的变化,是因为我国勤劳的人民永远在努力,他们创造了一个又一个震撼世界的奇迹。

1984年中国队员许海峰在第23届洛杉矶奥运会上夺得了中国奥运史上第一枚金牌,成为中国奥运会历史上的首位奥运冠军,打破了中国奥运史上金牌“零”的记录,也成为了中国奥运史上的英雄。

1997年7月1日,香港回归,1999年12月20日,澳门回归,唱着七子之歌,心潮澎湃。 2001年7月13日,当国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京为2008年奥运会主办城市时,全中国成为了欢乐的海洋。

2001年11月11日加入世贸组织,2003年10月15日9:00“神舟五号”飞船成功发射升空,10月15日9:10“神舟五号”与“长二F”火箭分离,10月16日5:04“神舟五号”飞船返回舱成功进入返回轨道,10月16日5:35“神舟五号”飞船轨道舱与返回舱分离,10月16日6:12“神舟五号”载人飞船成功着陆。过岁月的洗礼,我长大了,成长了,坚强了,祖国天天繁荣、昌盛起来,2008年北京奥运会已经进入倒计时,北京奥运火炬手也正火热选拔中。

妈妈深情地说:“祖国呀,就是我们中国人的母亲!”噢!我又多了一位母亲,太好了!我又天真地问:“祖国母亲这么多孩子,她多大年纪了?”妈妈抚摸着我的头,笑着说:“祖国母亲五千岁了!”“原来祖国母亲这么大了呀!”“那她长得什么样?”“她就像一只大公鸡,有九百六十万平方公里,”妈妈微笑着回答。我惊愕地问:“她这么庞大的身体,我怎么看不见她?”妈妈深情地说:“她就在我们的脚底下。”我抬起脚看了又看,寻找母亲的影子……

我渐渐明白,原来祖国是一个生命的摇篮,她孕育出了千千万万的生命。随着年级的增长,我又读了许多歌颂祖国的文章,才知道祖国山清水秀、天高云淡,城市里车水马龙,田野里一碧千里,高原上牛羊成群。西面有辽阔的草原,东面有浩瀚的海洋,南面有富饶的珠江三

角洲,北面有肥沃的黑土地,四周还有群山点缀,两条孕育了中华民族文明的河流----黄河、长江自西到东横贯祖国的东西。

曾经饱受欺凌,曾经贫穷落后,曾经是封建社会,曾经签订过丧权辱国的不平等条约。后来,封建社会被推翻了。祖国----这条匍匐着的青龙站起来了,被外国列强割占的香港、澳门也相继会到祖国的怀抱,科技、经济、体育等各方面都迅猛发展。

神州六号载人航天飞船的成功返回,是中国科技史上的一大进步,也使中国在世界上列入科技强国之列;加入世贸组织使中国的经济开始与世界经济起步走,使中国在经济上开始与世界强国平等对话;在体育上,雅典奥运会同悉尼奥运会相比,祖国的进步就了不起,雅典奥运会上中国运动员共夺得金牌32枚,共获63枚奖牌,位居世界第二,比悉尼奥运会多4枚金牌,5枚奖牌,名次也向前进了一个. 当中华人民共和国国歌奏响的那一刹那,我的眼睛湿润了,从心底为我们的祖国感到自豪。中国已经从被人瞧不起的东亚病夫一跃而成为世界体育大国,我期待着2008年的北京奥运会,那时的中国一定会更强!

祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲!”我坚信只有心系祖国,才会健康成长!”

我哑哑学语的第一个发音是“妈妈”,我首先认得词是“中华”,我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》……从那时起,稚嫩的心啊,就一心向着祖国妈妈,人生道路上12个春夏秋冬,我很幸运,时时充满欢乐,处处铺满鲜花,中华的历史告诫我们:没有祖国,就没有家,国家不强盛,落后就要挨打! 祖国,是我们共同的母亲,是我们最亲最爱的妈妈!

我们的祖国历史悠久,地大物博,经历风雨,在世界民族林中巍然屹立。我们的民族精神就是以爱国主义为核心的,这是中华之魂,是光照千秋的高尚情操。而人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山,我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山,因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神!

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”梁启超的《少年中国说》中这样说道。的确,中国的未来就属于我们,辉煌的成就已是过去,关键的是未来!

要想心系祖国,我们应该从小树立起爱国精神。毛泽东主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。他曾经说过,有的人学习看起来是努力的,但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭,为了自己个人的利益,为了谋取个人的功名利禄,这是很没有出息的人。我们应该时刻寻求救国救民的真理,为了改造国家和社会而发奋学习,努力健康成长,才能为祖国做出贡献。 心系祖国然后要确立一个远大的志向,树立和培育正确的理想信念,对自己的未来充满希望,要立志为自己的未来而努力奋斗,把祖国建设成为物质文明,政治文明,精神文明的国家。因此,我们要珍惜和抓紧童年的每一秒,抓紧锻炼身体培养高尚道德,掌握丰富知识,把自己的学习、成长同中国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为祖国建设振兴中华做准备。

其次就要从小事做起,规范自己的行为。在升国旗时,少先队员要行队礼,不是少先队员的同学要行注目礼。平时日常生活中要爱护红领巾,应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾,上体育课时可以把红领巾摘下来,叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头,以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗,保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事,但是却充分的体现出了自己的爱国意识,只有爱我们的母亲祖国,才会健康的成长,为祖国献力。

最重要的还是要从提高自己的自身素质做起。要具有创造意识,效率意识,进取精神,科学精神,民主法制观念,劳动观念,自主能力和自我保护能力,全面提高思想道德素质,科学文化素质和身体素质,到那时,我们将真正成为保持蓬勃朝气,旺盛活力昂首向上的精神状态,勤奋学习,大胆实践,勇于创新的一代新人。

爱国,是一种坚定的民族精神,是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖过。让我们一起向着“心系祖国,健康成长”的目标前进吧

881

回答者: 917910290 - 魔法学徒 一级

。“神六”发射成功;08年举办奥运会;举世闻名的青藏铁路通车等等。都是中国人实力的象征。祖国要发展,就要靠我们这代接班人。所以,祖国发展我成长,我与祖国共奋进,让我们和祖国一起努力,希望祖国的明天一定会更好,早日实现四个现代化。

校庆征文作文5300字

初一作文

我的一中

高二九班 贾茹

就这样,六十年过去了。

其实我们的生命就是这样一天一天转动过去,秒针、分针、时针,拖着虚影转动成无数密密麻麻的日子,最终汇聚成时间的长河,变成我们所生活的庞大时代。

梦里,很多摇晃着我绿色光晕,后来渐渐看清楚了,那是一整片巨大而安静的树,它们就这样坚定的站在一中校园里,让树影晃动成海洋,滚滚而去的绿色巨浪。

梦里,闪动着无数跳跃着的音符,后来慢慢听清楚了,那是一阵清脆而爽朗的书声,它们就这样回荡在一中校园里,编织着莘莘学子五彩的梦。

梦里,飘扬着雄浑的口号声,后来缓缓听清楚了,那是一中学子伟大的抱负啊。“今天我为一中骄傲,明天一中为我自豪”,嘹亮的口号在一中上空萦回,呐喊着我们的壮志理想。

梦里,白月光把教学楼照映成了乳白色,被灯点亮着的教学楼像一个小小的星河,我们就在这小小的星河中暗暗努力着。

我们生活在浩翰的宇宙中,漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘,我们是比这些还要渺小的存在,但我们总是在内心里保留着希望,保留着不甘心放弃的跳动的心,我们肆无忌惮做着年轻而美好的梦,而一中则又帮我们做梦到了最颠峰。我们徜徉在书海,我们拥抱着未来,我们在完成着一中的梦,一中同时又在帮助我们完成梦。

谁家清笛愈响愈远,响过浮生多少年„„

六十年后的校园,安静伫立在小城的一角,风吹雨打不为所动。六十年后的校园,用岁月的沉淀,用经验的累积,用渊博的知识,用每个人所能见证的努力送走了一批又一批学生,托起了无数“明天的太阳”。六十年后的校园,已经努力打造出了前所未有的辉煌。

又是这样的秋季。

楼前的树叶开始变黄,和着微风沙沙做响,不时有几片调皮的叶子随着秋风,摆着舞步了降落大地。金黄的叶子把我们的一中衬托的亮闪闪、暖洋洋。一中学子怀抱着希望,用炽热的青春与一中共同成长。

又是这样的秋季。

我们爱、恨、感动、伤怀,我们的过去,我们的现在,我们无限遥远的未来,我们呼朋引伴的草绿时代,我们促膝长谈的漫漫长夜,都将会被冰冻在水晶般闪耀的冰块里,千年万年,青春永驻,永垂不朽!

我的大一中,六十岁快乐!

指导老师:李存伟

一中风景独好

高二、4班 李明启

路漫漫兮,上下求索。泗水一中栉风沐雨,六十华诞风景独好。

动学习,热情接物,行文明事,做文明人。注意每个细节,把握每个瞬间。时刻谨记“求真务实 团结奋进 勇于赶超 争创一流 ”的一中精神。将“立德立志 成人成才 ”这八字校训铭记于心,牢记自己是炎黄子孙,仲子后人,以艰苦奋斗、一往无前的精神和对人、对事极端负责的态度,努力学习,服务社会,报效祖国。只有通过一点一滴的投入,才能换来一丝一缕的胜利。不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。正所谓“一沙一世界,一花一天堂,一叶一菩提”,一中的确风景独好。

学习,是我们高中生的首要任务,勤奋好学更是我们必备的品质。所以我们当以学习为中心,奉行“勤学 慎思 时习 笃行 ”的学风;以文明建设为辅衬,营造健康向上的文化氛围。我们每个人的一言一行都会影响到周围同学的一举一动,所以我们应向“步霄、何康”两位校友学习,考上清华,为更多的同学立标杆,树榜样,朝着全国的名校进发。 我相信,锐意进取的一中人:拧在一起,就是一道电光,一股钢绳;聚在一块,就是一团火花,整个太阳;站在一处,就是一种信念,一种精神。

作为一个学校,60年并不悠久,但是它像一个年轻人,前进的过程中充满着活力和激情。泗水一中慢慢地成长了,她有了春的和煦温暖,有了夏的热情灿烂,有了秋的略微成熟,却从来没有冬的冷酷严寒,无论何时,她总是慈祥和蔼地张开他的怀抱,等待着一众学子的到来。无论何时,她永远是那些奔向世界各地的一中学子心灵的归宿。这所像父亲一样有着强壮的可以庇护儿女的臂膀的学校,像母亲一样

有着温婉的可以湿润干涸心灵的柔情的学校啊,在她即将迎来的六十岁生日,我真心地祝愿他能够像大鹏一样最终跃上广阔的天空肆意遨游,展翅飞翔!成长吧!前进的泗水一中定能不负众望,最终定能犹如一颗璀璨的夜明珠般散发耀眼夺目的光芒,一中风景独好!

指导教师:赵磊

心中有你

高二、9班 杨居一

那就给你吧,我不要了。”他见状立马放下零食,嘿嘿地笑着还给我。记得那次没来得及吃饭,他捧着一碗香喷喷的盒饭大口大口的吃着,嘴角还有饭粒的他抬起头来,将盒饭递给了我,说“你吃吧,我吃饱了。”我接过饭盒,他又叮嘱一句“里面还有肉呢,记得把肉吃掉噢。”我甜甜的笑着,觉得很温暖。

快看,前面那两位埋头写作业的男生,专注的神情,与世隔绝的样子。每个班都有这样用功努力的人吧。我总是忘记带水,口渴了便戳戳前面的男生,用眼神传递我渴了的信息,他便会拿出大大的水杯,递给我。有时我拿着课本怯怯地说“我又没听课你给我讲讲吧”他略微指责的看着我“怎么又没听课啊。”我调皮的吐吐舌头,开始听他细心的讲解。

这些美好的故事,像繁星点缀在泗水一中的校园里。从六十年前,走到今天,孕育了无数繁花似的梦,梦盛开,绽放。轻风抚摸着细柳,多少青春从她发间匆匆绕过,同样的场景,演绎着不同的故事,或酸,或甜,或苦,或辣。一树树的灿烂,一簇簇的美好。

也许多年后,会在堆积的纸张中间,发现一张遥远的试卷,却已往的干净彻底;一张子集凌乱的纸条,写着无关紧要的化,却是开心的话,一张小纸片,在沉闷的课上飞翔着传达我们的思想;一本中学时的日记,将记忆圆满的清晰。

有人说,幸福和青春都不过是一串断续着的省略号,是一首诗一样,被吟咏过了,又在光阴里渐渐化开,淡去,只留的最简洁单纯的意象,在呼唤,在流淌。

其实,心中有你,便幸福莫名;心中有你,便是最美的事情。

指导教师:李存伟

风雨兼程筑辉煌

高二、10班 杨洪欣

人杰地灵无疑是最恰当的词汇用来形容我心中的圣地---泗水一中. 学习在一中, 生活在一中无疑是最幸福的事. 今年是泗水一中建校六十周年, 六十年上下求索, 六十年风雨兼程, 六十年薪火相传, 筑就了泗水一中今日的辉煌.

泗水一中坐落于泗河古畔, 环境优美,一条泗河滋养了莘莘学子; 南接孟府, 孟母三迁的故事耳熟能详; 西临圣城曲阜, 沐浴儒家经典文化; 北与东岳泰山遥遥相望. 她当真称得上人杰地灵, 无愧于礼仪之邦这个称号. 泗水一中犹如一颗璀璨的明珠, 是学生的求学圣地,照亮了无数学子的前途.

她始建于1954年9月并逐渐发展为有500多名老师,118个班的卓越学校. 办学六十年培育出的桃李满天下, 据统计有100多名校友成为博士, 三万多名校友成为大学教授, 其中也不乏有党政领导干部, 军界要员, 企业老总……向社会输送了大量的人才. 泗水一中多次被评为省级优秀学校, 获得了社会各界的广泛赞誉.

春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干. 泗水一中的老师正如诗句中所描写的那样, 站在自己的三尺`讲台上, 辛勤工作, 将学生的理想视作自己的目标. 课上他们学识渊博, 为学生指点迷津; 课下, 他们兢兢业业伏案认真批改着作业. 六十年, 哪怕青丝化白发, 哪怕沧海变桑田, 不变的是他们那颗热忱甘于奉献的心. 更有王延伟,王美艳两位人师做表率援建教学, 谁不为之动容呢?

还记得一年前来参加推荐生考试时被问及: “你理想中的一中是什么样的? ”, 现在我早已忘了自己的答案. 但我认为我现在所感受到的

一定比自己当初想得更好. 一中犹如一个大熔炉, 我们在这里历练成长,

有欢笑,有泪水但更多的是所取得的一个个进步, 所获得的每一份真

挚的情谊. 操场上那矫健的身姿, 教师中一双双如饥似渴的眼睛, 走廊

里朗朗的读书声给了我力量. 我相信只要努力理想一定会实现的, 我由

一个不自信的女孩变得勇敢,这是一中带给我的。高三学子奋力拼搏

各科竞赛取得优异成绩,有他们作为榜样我们应更加努力。

我们应树立:今天我为一中骄傲,明天一中为我自豪,的信心。秉承

勤学,慎思,时习,笃行的学风。六十年的历程使一中更加辉煌,我

相信在每个人的努力下一中一定会走得更远,有更美好的明天。

指导教师:李存伟

我与一中

高二、10班 杨洪欣

我只是一中数千名学生中的一个,但我与一中的渊源很深…... 依稀记得一年前来参加推荐生考试时被问及: “你理想中的一中是什么样的? ”大家的回答五花八门,等我站起来后吞吞吐吐,紧张,不自信一时涌上心头。如今我早已忘了当初自己所说的是什么,因为那时候我就像大脑短路般只说了几个词语。可以说,一年前的我易紧张害怕是个缺乏自信的人,可是一年后的我曾在国旗下演讲,向全校的人娓娓道来,从容不迫。

初入校门时所看见的那张张稚气未脱的面孔,对于从未离家的我来说告别家长的依赖初次住校是个不小的挑战。刚开学那几天恐惧不舍孤单占据了我的内心,因为竞争大,也没有了家人的陪伴。但渐渐地我融入了身边的同学,他们是那么活泼可爱,在我需要帮助时伸出了援助之手。忘不了刚开学每次大会上学校领导苦口婆心的劝导,忘不了老师无微不至的关怀,是那么美丽的风景一一镌刻在我的心里。

一中的课外生活丰富多彩,给了我们很多锻炼的机会。庆元旦时师和的书画展览陶冶了我们的情操,书法作品笔力雄厚,龙飞凤舞。绘画作品意境深厚,令人回味悠长,运动会上无数的健儿奋力拼搏,向心中的奖杯一步步进发,跑道上挥洒汗水,凭借顽强的毅力跑完长跑,是毅力与坚持的传奇。即将到来的校庆也必定是异彩纷呈,精彩绝伦。

在一中我收获了一份份真挚的情谊。在风雨交加的晚自习,是同学陪着我外出打针拿药,一路上悉心照顾,回到宿舍她们一起涌上来

嘘寒问暖,那一刻我分明感觉得到家的温暖。在遇到难题去请教老师,她们一次又一次不厌其烦地讲解,她们会为你的失误感到惋惜,却不会一昧地责备你而是一直鼓励你,她们用那份昂扬的斗志感染着你,令你奋力向前;她们一次又一次的叮嘱,告诉我们如何学习与做人。这份情谊我难以忘怀。

生活学习在一中无疑是最幸福的事情,而今我与一中的故事还正在继续......

指导教师:李存伟

一中我的梦

高二、10班 乔永翠

一年前,我怀揣着梦想,踏进了一中这所我向往已久的高中校门,因为我坚信一中将会成为我通往成功之路的阶梯,在踏进这所学校的那一刻,我紧握拳头,心中的热血沸腾着,充满了向前的斗志。原本我以为泗水一中就仅仅只是我获取知识的渠道,三点一线的高中生活将不会带给我什么特别的东西,但泗水一中带给我的远远不止知识那么简单,她成就了我很多的梦。

军训-带给了我永不放弃的斗志

当风翻动起安详的绿叶 ,当飞燕叫的清晨的一片天空一片苍凉,训练场上有我们口号喊的嘹亮;当月光照的大地一片皎洁,当星上微微露出笑脸,校园里有我们军歌不断飞扬,没错,这就是我们的军训。 刚踏入一中,迎接我们的就是一周又苦又累的军训,我们这群稚气未脱的孩子都换上了整齐的军装,准备接受军训的洗礼。

烈日下,我们排着整齐的队伍,站着并不十分规范的军姿,大颗大颗的汗珠从我们的额头落下,但我们依旧保持着立正的姿势。烈日的曝晒击垮不了我们的意志;挥洒的汗水淹没不了我们心中的信念;全身的疲惫击败不了我们心中的斗志;坚持不懈,每句口号回荡天际;令行禁止,每个动作如臂使手;金石可镂,每次落脚铿锵有力;人生在勤,每个同学牢记在心。

是军训,磨练了我的意志;是军训,让我明白了永不放弃;是军训,带给了我永不放弃的斗志。

运动会-让我懂得坚持就是胜利

“砰”,随着一声枪响,在红色塑胶跑道上的运动员像离弦的箭一样,飞快地向前跑去;而赛道的两旁早已围上了一堵厚厚的人墙,两旁的人都在为自己班的运动员加油助威。此时正在进行的项目是男子五千米,几圈下来一些同学早已是气喘吁吁,他们一手捂着腹部,一手随身体轻微摆动,尽管这样,他们都没有放弃,都仍然为了班级的荣誉努力拼搏,尽管有些人们最后没有取得名次,但他们都是好样的,他们都是成功者,因为他们轻易言败,他们都坚持到了终点。

运动会,让我懂得了,坚持就是胜利,胜利属于不会轻易放弃的人。

同学-让我拥有了青春最美好的记忆

每段青春都会苍老,但属于我们之间那美好的记忆却永不褪色。 “喂,猪头,中午吃什么饭啊?’’

“哪还有心情吃饭啊,下午要进行体育测试,我这次恐怕又得是全班倒数第一名了,又要在全班同学面前掉面了。”

“放心,有姐在,不会让你成为最后一名的,你只管吃饱肚子,下午努力跑就行了。’’

“这次体育测试,同学们都努力跑就行,别动什么歪心思,否者给你们记零分啊。好了,预备——跑。”

老师一声令下,同学们都努力向前奔去,不到一圈猪头就被落在了后面,于是我故意放慢脚步,等着猪头,后来猪头赶了上来,她气喘吁吁的对我说:“你怎么停下来了。”“我不是说了嘛,不会让你成为最后一名的,咱俩一起”。此时我们宿舍的几个姐们也放慢了脚步,我们几个一起肩并肩在清风的吹拂下微笑着向前跑去,如果时间可以静止的话,我多么希望时光就定格在那一瞬间······ 同学,感谢你们,感谢你们送给了我最最美好的回忆,让它们牢牢的镶在了我的青春纪念册里。

如今一年过去了,我已升入了高二 ,一中这所校园带给了我很多,而且我依然坚信一中会带我走向梦想的彼岸„„

指导教师:李存伟

我的一中

高二九班 贾茹

就这样,六十年过去了。

其实我们的生命就是这样一天一天转动过去,秒针、分针、时针,拖着虚影转动成无数密密麻麻的日子,最终汇聚成时间的长河,变成我们所生活的庞大时代。

梦里,很多摇晃着我绿色光晕,后来渐渐看清楚了,那是一整片巨大而安静的树,它们就这样坚定的站在一中校园里,让树影晃动成海洋,滚滚而去的绿色巨浪。

梦里,闪动着无数跳跃着的音符,后来慢慢听清楚了,那是一阵清脆而爽朗的书声,它们就这样回荡在一中校园里,编织着莘莘学子五彩的梦。

梦里,飘扬着雄浑的口号声,后来缓缓听清楚了,那是一中学子伟大的抱负啊。“今天我为一中骄傲,明天一中为我自豪”,嘹亮的口号在一中上空萦回,呐喊着我们的壮志理想。

梦里,白月光把教学楼照映成了乳白色,被灯点亮着的教学楼像一个小小的星河,我们就在这小小的星河中暗暗努力着。

我们生活在浩翰的宇宙中,漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘,我们是比这些还要渺小的存在,但我们总是在内心里保留着希望,保留着不甘心放弃的跳动的心,我们肆无忌惮做着年轻而美好的梦,而一中则又帮我们做梦到了最颠峰。我们徜徉在书海,我们拥抱着未来,我们在完成着一中的梦,一中同时又在帮助我们完成梦。

谁家清笛愈响愈远,响过浮生多少年„„

六十年后的校园,安静伫立在小城的一角,风吹雨打不为所动。六十年后的校园,用岁月的沉淀,用经验的累积,用渊博的知识,用每个人所能见证的努力送走了一批又一批学生,托起了无数“明天的太阳”。六十年后的校园,已经努力打造出了前所未有的辉煌。

又是这样的秋季。

楼前的树叶开始变黄,和着微风沙沙做响,不时有几片调皮的叶子随着秋风,摆着舞步了降落大地。金黄的叶子把我们的一中衬托的亮闪闪、暖洋洋。一中学子怀抱着希望,用炽热的青春与一中共同成长。

又是这样的秋季。

我们爱、恨、感动、伤怀,我们的过去,我们的现在,我们无限遥远的未来,我们呼朋引伴的草绿时代,我们促膝长谈的漫漫长夜,都将会被冰冻在水晶般闪耀的冰块里,千年万年,青春永驻,永垂不朽!

我的大一中,六十岁快乐!

指导老师:李存伟

一中风景独好

高二、4班 李明启

路漫漫兮,上下求索。泗水一中栉风沐雨,六十华诞风景独好。

动学习,热情接物,行文明事,做文明人。注意每个细节,把握每个瞬间。时刻谨记“求真务实 团结奋进 勇于赶超 争创一流 ”的一中精神。将“立德立志 成人成才 ”这八字校训铭记于心,牢记自己是炎黄子孙,仲子后人,以艰苦奋斗、一往无前的精神和对人、对事极端负责的态度,努力学习,服务社会,报效祖国。只有通过一点一滴的投入,才能换来一丝一缕的胜利。不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。正所谓“一沙一世界,一花一天堂,一叶一菩提”,一中的确风景独好。

学习,是我们高中生的首要任务,勤奋好学更是我们必备的品质。所以我们当以学习为中心,奉行“勤学 慎思 时习 笃行 ”的学风;以文明建设为辅衬,营造健康向上的文化氛围。我们每个人的一言一行都会影响到周围同学的一举一动,所以我们应向“步霄、何康”两位校友学习,考上清华,为更多的同学立标杆,树榜样,朝着全国的名校进发。 我相信,锐意进取的一中人:拧在一起,就是一道电光,一股钢绳;聚在一块,就是一团火花,整个太阳;站在一处,就是一种信念,一种精神。

作为一个学校,60年并不悠久,但是它像一个年轻人,前进的过程中充满着活力和激情。泗水一中慢慢地成长了,她有了春的和煦温暖,有了夏的热情灿烂,有了秋的略微成熟,却从来没有冬的冷酷严寒,无论何时,她总是慈祥和蔼地张开他的怀抱,等待着一众学子的到来。无论何时,她永远是那些奔向世界各地的一中学子心灵的归宿。这所像父亲一样有着强壮的可以庇护儿女的臂膀的学校,像母亲一样

有着温婉的可以湿润干涸心灵的柔情的学校啊,在她即将迎来的六十岁生日,我真心地祝愿他能够像大鹏一样最终跃上广阔的天空肆意遨游,展翅飞翔!成长吧!前进的泗水一中定能不负众望,最终定能犹如一颗璀璨的夜明珠般散发耀眼夺目的光芒,一中风景独好!

指导教师:赵磊

心中有你

高二、9班 杨居一

那就给你吧,我不要了。”他见状立马放下零食,嘿嘿地笑着还给我。记得那次没来得及吃饭,他捧着一碗香喷喷的盒饭大口大口的吃着,嘴角还有饭粒的他抬起头来,将盒饭递给了我,说“你吃吧,我吃饱了。”我接过饭盒,他又叮嘱一句“里面还有肉呢,记得把肉吃掉噢。”我甜甜的笑着,觉得很温暖。

快看,前面那两位埋头写作业的男生,专注的神情,与世隔绝的样子。每个班都有这样用功努力的人吧。我总是忘记带水,口渴了便戳戳前面的男生,用眼神传递我渴了的信息,他便会拿出大大的水杯,递给我。有时我拿着课本怯怯地说“我又没听课你给我讲讲吧”他略微指责的看着我“怎么又没听课啊。”我调皮的吐吐舌头,开始听他细心的讲解。

这些美好的故事,像繁星点缀在泗水一中的校园里。从六十年前,走到今天,孕育了无数繁花似的梦,梦盛开,绽放。轻风抚摸着细柳,多少青春从她发间匆匆绕过,同样的场景,演绎着不同的故事,或酸,或甜,或苦,或辣。一树树的灿烂,一簇簇的美好。

也许多年后,会在堆积的纸张中间,发现一张遥远的试卷,却已往的干净彻底;一张子集凌乱的纸条,写着无关紧要的化,却是开心的话,一张小纸片,在沉闷的课上飞翔着传达我们的思想;一本中学时的日记,将记忆圆满的清晰。

有人说,幸福和青春都不过是一串断续着的省略号,是一首诗一样,被吟咏过了,又在光阴里渐渐化开,淡去,只留的最简洁单纯的意象,在呼唤,在流淌。

其实,心中有你,便幸福莫名;心中有你,便是最美的事情。

指导教师:李存伟

风雨兼程筑辉煌

高二、10班 杨洪欣

人杰地灵无疑是最恰当的词汇用来形容我心中的圣地---泗水一中. 学习在一中, 生活在一中无疑是最幸福的事. 今年是泗水一中建校六十周年, 六十年上下求索, 六十年风雨兼程, 六十年薪火相传, 筑就了泗水一中今日的辉煌.

泗水一中坐落于泗河古畔, 环境优美,一条泗河滋养了莘莘学子; 南接孟府, 孟母三迁的故事耳熟能详; 西临圣城曲阜, 沐浴儒家经典文化; 北与东岳泰山遥遥相望. 她当真称得上人杰地灵, 无愧于礼仪之邦这个称号. 泗水一中犹如一颗璀璨的明珠, 是学生的求学圣地,照亮了无数学子的前途.

她始建于1954年9月并逐渐发展为有500多名老师,118个班的卓越学校. 办学六十年培育出的桃李满天下, 据统计有100多名校友成为博士, 三万多名校友成为大学教授, 其中也不乏有党政领导干部, 军界要员, 企业老总……向社会输送了大量的人才. 泗水一中多次被评为省级优秀学校, 获得了社会各界的广泛赞誉.

春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干. 泗水一中的老师正如诗句中所描写的那样, 站在自己的三尺`讲台上, 辛勤工作, 将学生的理想视作自己的目标. 课上他们学识渊博, 为学生指点迷津; 课下, 他们兢兢业业伏案认真批改着作业. 六十年, 哪怕青丝化白发, 哪怕沧海变桑田, 不变的是他们那颗热忱甘于奉献的心. 更有王延伟,王美艳两位人师做表率援建教学, 谁不为之动容呢?

还记得一年前来参加推荐生考试时被问及: “你理想中的一中是什么样的? ”, 现在我早已忘了自己的答案. 但我认为我现在所感受到的

一定比自己当初想得更好. 一中犹如一个大熔炉, 我们在这里历练成长,

有欢笑,有泪水但更多的是所取得的一个个进步, 所获得的每一份真

挚的情谊. 操场上那矫健的身姿, 教师中一双双如饥似渴的眼睛, 走廊

里朗朗的读书声给了我力量. 我相信只要努力理想一定会实现的, 我由

一个不自信的女孩变得勇敢,这是一中带给我的。高三学子奋力拼搏

各科竞赛取得优异成绩,有他们作为榜样我们应更加努力。

我们应树立:今天我为一中骄傲,明天一中为我自豪,的信心。秉承

勤学,慎思,时习,笃行的学风。六十年的历程使一中更加辉煌,我

相信在每个人的努力下一中一定会走得更远,有更美好的明天。

指导教师:李存伟

我与一中

高二、10班 杨洪欣

我只是一中数千名学生中的一个,但我与一中的渊源很深…... 依稀记得一年前来参加推荐生考试时被问及: “你理想中的一中是什么样的? ”大家的回答五花八门,等我站起来后吞吞吐吐,紧张,不自信一时涌上心头。如今我早已忘了当初自己所说的是什么,因为那时候我就像大脑短路般只说了几个词语。可以说,一年前的我易紧张害怕是个缺乏自信的人,可是一年后的我曾在国旗下演讲,向全校的人娓娓道来,从容不迫。

初入校门时所看见的那张张稚气未脱的面孔,对于从未离家的我来说告别家长的依赖初次住校是个不小的挑战。刚开学那几天恐惧不舍孤单占据了我的内心,因为竞争大,也没有了家人的陪伴。但渐渐地我融入了身边的同学,他们是那么活泼可爱,在我需要帮助时伸出了援助之手。忘不了刚开学每次大会上学校领导苦口婆心的劝导,忘不了老师无微不至的关怀,是那么美丽的风景一一镌刻在我的心里。

一中的课外生活丰富多彩,给了我们很多锻炼的机会。庆元旦时师和的书画展览陶冶了我们的情操,书法作品笔力雄厚,龙飞凤舞。绘画作品意境深厚,令人回味悠长,运动会上无数的健儿奋力拼搏,向心中的奖杯一步步进发,跑道上挥洒汗水,凭借顽强的毅力跑完长跑,是毅力与坚持的传奇。即将到来的校庆也必定是异彩纷呈,精彩绝伦。

在一中我收获了一份份真挚的情谊。在风雨交加的晚自习,是同学陪着我外出打针拿药,一路上悉心照顾,回到宿舍她们一起涌上来

嘘寒问暖,那一刻我分明感觉得到家的温暖。在遇到难题去请教老师,她们一次又一次不厌其烦地讲解,她们会为你的失误感到惋惜,却不会一昧地责备你而是一直鼓励你,她们用那份昂扬的斗志感染着你,令你奋力向前;她们一次又一次的叮嘱,告诉我们如何学习与做人。这份情谊我难以忘怀。

生活学习在一中无疑是最幸福的事情,而今我与一中的故事还正在继续......

指导教师:李存伟

一中我的梦

高二、10班 乔永翠

一年前,我怀揣着梦想,踏进了一中这所我向往已久的高中校门,因为我坚信一中将会成为我通往成功之路的阶梯,在踏进这所学校的那一刻,我紧握拳头,心中的热血沸腾着,充满了向前的斗志。原本我以为泗水一中就仅仅只是我获取知识的渠道,三点一线的高中生活将不会带给我什么特别的东西,但泗水一中带给我的远远不止知识那么简单,她成就了我很多的梦。

军训-带给了我永不放弃的斗志

当风翻动起安详的绿叶 ,当飞燕叫的清晨的一片天空一片苍凉,训练场上有我们口号喊的嘹亮;当月光照的大地一片皎洁,当星上微微露出笑脸,校园里有我们军歌不断飞扬,没错,这就是我们的军训。 刚踏入一中,迎接我们的就是一周又苦又累的军训,我们这群稚气未脱的孩子都换上了整齐的军装,准备接受军训的洗礼。

烈日下,我们排着整齐的队伍,站着并不十分规范的军姿,大颗大颗的汗珠从我们的额头落下,但我们依旧保持着立正的姿势。烈日的曝晒击垮不了我们的意志;挥洒的汗水淹没不了我们心中的信念;全身的疲惫击败不了我们心中的斗志;坚持不懈,每句口号回荡天际;令行禁止,每个动作如臂使手;金石可镂,每次落脚铿锵有力;人生在勤,每个同学牢记在心。

是军训,磨练了我的意志;是军训,让我明白了永不放弃;是军训,带给了我永不放弃的斗志。

运动会-让我懂得坚持就是胜利

“砰”,随着一声枪响,在红色塑胶跑道上的运动员像离弦的箭一样,飞快地向前跑去;而赛道的两旁早已围上了一堵厚厚的人墙,两旁的人都在为自己班的运动员加油助威。此时正在进行的项目是男子五千米,几圈下来一些同学早已是气喘吁吁,他们一手捂着腹部,一手随身体轻微摆动,尽管这样,他们都没有放弃,都仍然为了班级的荣誉努力拼搏,尽管有些人们最后没有取得名次,但他们都是好样的,他们都是成功者,因为他们轻易言败,他们都坚持到了终点。

运动会,让我懂得了,坚持就是胜利,胜利属于不会轻易放弃的人。

同学-让我拥有了青春最美好的记忆

每段青春都会苍老,但属于我们之间那美好的记忆却永不褪色。 “喂,猪头,中午吃什么饭啊?’’

“哪还有心情吃饭啊,下午要进行体育测试,我这次恐怕又得是全班倒数第一名了,又要在全班同学面前掉面了。”

“放心,有姐在,不会让你成为最后一名的,你只管吃饱肚子,下午努力跑就行了。’’

“这次体育测试,同学们都努力跑就行,别动什么歪心思,否者给你们记零分啊。好了,预备——跑。”

老师一声令下,同学们都努力向前奔去,不到一圈猪头就被落在了后面,于是我故意放慢脚步,等着猪头,后来猪头赶了上来,她气喘吁吁的对我说:“你怎么停下来了。”“我不是说了嘛,不会让你成为最后一名的,咱俩一起”。此时我们宿舍的几个姐们也放慢了脚步,我们几个一起肩并肩在清风的吹拂下微笑着向前跑去,如果时间可以静止的话,我多么希望时光就定格在那一瞬间······ 同学,感谢你们,感谢你们送给了我最最美好的回忆,让它们牢牢的镶在了我的青春纪念册里。

如今一年过去了,我已升入了高二 ,一中这所校园带给了我很多,而且我依然坚信一中会带我走向梦想的彼岸„„

指导教师:李存伟

中学生怕写作文作文4800字

初一作文

中学生怕写作文,主要原因有二:其一,对自己的生活熟视无睹,感到没什么可写;其二,偶尔发现有东西可写,却不知道怎样写才好。对此,在作文中,我经常引导学生细心观察生活,从生活中撷取写作材料。另外,还对学生进行系统的有针对性的作文技法指导。在此我谈谈第一点关于学生写作材料的积累.

“汝果欲学诗,功夫在诗外”,作文何尝不是?先要在“文”外下功夫,也就是需要生活实践。因此,我在初一的作文教学中,重在引导学生观察生活,感悟生活,积累写作素材。而这个生活,就是学生司空见惯而往往被忽视的“生活”??家庭生活、学校生活、学习生活、业余生活、社会生活。在此,我详细谈谈从生活中怎样积累与撷取写作材料。一、采取家庭生活的浪花。如起床后,那恭候多时的香喷喷的早餐;出门上学时,父母慈爱的目光;回家晚时,父母焦急的神情……再留心观察,就会发现家里的乐事、趣事、烦心事等等,这些都可以变成精妙的写作题材。二、辑录学校生活的点点滴滴。在学校里,每天有不同学科、不同年龄、不同性格的老师登台亮相,和同学们亲密接触,不同老师的不同风采,就是一篇篇新颖别致之作。而同窗更是一本读不完的书:上课有的全神贯注,有的心不在焉东瞅西瞟;下课有的脚板印满天飞,有的三五成群地轻声交谈,动情处还时不时高歌两句,舞蹈两曲……学习生活有酸甜苦辣,这些真情似实感学生感知深切,如考场上的后悔,赶作业的焦急,进步的喜悦等等,这些都是作文成功的保证。三、从课余生活中采集亮点。如饲养某小动物的经过;对某一现象的看法;邻里亲情,街头巷议;假日外出的山川景色、田野趣闻、晨雾朝露等等。四、结合课本,拓展想象的空间。课本中有意境优美的诗歌,人物鲜明的小说,含蓄隽永的散文,我在教学中就经常引导学生对课文内容进行改写、扩写、续写、仿写,或故事新编,或老歌新唱,或诗词新解。五、关注社会热点。俗话说家事、国事、天下事事事关心,周四的语文阅读课我会带学生到学校的阅览室读杂志、看报纸,拓宽学生的视野,关注社会生活,做个有心人。

“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”!因此,在教学中要有意识地引导学生深入自己已有的生活?? 学校生活、家庭生活和业余生活等,教会学生如何用笔将自己的生活“说”出来,用笔表现生活.

浅谈如何激发学生的写作兴趣

林 竹

写作是语文教学的重要部分。但纵观作文教学状况, 长期以来,很多学生都怕写作文,一听到写作文, 时常是先唏嘘一片, 继之以随便拼凑应付交差了事, 只要不被教师以未完成作业施以惩罚便万事大吉。对于一些较难的作文命题,学生更是叫苦连天,有的说没东西可写,有的说不懂怎样写,有的说达不到要求的字数,总之提不起写作的兴趣。究其原因,主要在于学生平常积累的素材少,作文的方法没掌握好,训练不得法等。我认为在语文教学活动中,教师如何激发学生的写作兴趣,是学生提高写作能力的关键。于是,近几年来本人在教学中作了一些激发学生写作兴趣的尝试,收到较好的效果。

一、结合课堂教学实际,引导学生观察生活、体验生活、积累生活。

车尔尼雪夫斯基说过:“美是生活”。他的意思是,生活是美好的,生活中处处有美的闪光点。要善于观察、发现、捕捉生活中的美,才能充实头脑、美化心灵,从而写出好的文章来。如魏巍长期深入朝鲜战场,亲眼目睹了在朝鲜战场中,志愿军战士所面临的任务是多么的艰苦,而我们的战士是多么的英勇顽强,他们又是那样的热爱我们伟大的祖国和人民、热爱朝鲜民族和人民。由于作者对现实生活感受深刻,才写出脍炙人口的《谁是最可爱的人》。又如杨朔的《荔枝蜜》,朱自清的《背影》、《春》,叶圣陶的

《苏州园林》等等,都是观察生活后写出的名篇。因此,在课堂教学中,我结合课文内容,引导学生注意观察生活,做生活的有心人。从初一开始写日记,写周记,内容包括校园、家庭、社会,要求学生注意观察各种景物,观察各种人和事并细心体会个人的感受。结果不少同学写出了好文章。如游玉芳的《春夏秋冬话三中》因观察生活细致,写出个人的真情实感,所以在参加97年学校征文比赛中获初中部二等奖;薛夏秦的《喜神已过香江》获福州市97年中学生征文二等奖;张燕的《闽台一家亲》获2001年全国青少年“海峡. 冰心杯”征文三等奖 。

二、提倡学生多听新闻,多阅报刊,积累典型素材

学生要写好议论文,没有素材是不行的。我要求学生多听新闻。要求学生在家里早、午、晚饭时间都注意收听新闻,关心时事。同时,我还提倡学生多阅报刊,增长见识,开阔视野。班里订的《福州晚报》、《中国青年报》,学生个人订的《海峡都市报》、《文摘报》、《文萃》、《作文报》、《语文世界》等,同学们都争相阅读,作读书笔记,积累不少的典型素材,在此基础上,我又要求学生把报纸上他们感兴趣的、有感受的文章剪下来,写读后感,写评论文章等。结果学生的剪报作文比教师的命题作文还要写得好,因为他们有兴趣而写,有素材而写。

三、精选作文体裁和题目,作文训练力求系列化、系统化。

在教学中,一方面,我让学生对77年以来的中考作文进行审题,我作分析,详细讲评“状元”文章,让学生较系统地熟知中考作文类型;另一方面,我又以符合写作目标要求,符合学生实际,有新鲜感为原则,精选作文体裁和题目,对学生进行系列化、系统化的作文训练.如200字小作方面,我选了下面一些类型和题目:(1)说明文:《圆珠笔》,按一定的说明顺序,运用三种以上说明方法。(2)场景类片断:《课间的服务部》,运用记叙、描写、抒情写一场面。(3)徽章介绍:介绍“三中”的校徽塑像,讲清构图及寓意。(4)续写想象情景作文“自习课上,突然一个同学笑起来…”。至于大作文方面也是这样,有命题记叙文、议论文、说明文,有材料记叙文,材料议论文(包括看图作文)等。

四、加强审题训练,多审题精写作。

作文的第一步就是审题,作文审题是否正确,是关系到文章成败的重要一环,因此,写作训练的第一步就是引导学生全面、准确地理解题意,也就是审好题。教学中,我注意引导学生掌握审题的一般技巧,如命题作文要(1)审标题,注意题目的限制性;(2)审文体;(3)审写作要求(包括注意事项,提示);(4)应试中审评分表;(5)材料作文(包括看图作文)除了上面(3)(4)点外,更要审清材料,多则材料的要进行归纳总结,找出最佳角度、最佳立意。语文教学内容很多,不可能要求学生大量写作。所以多审题,精写作,所费时间不多,学生写作能力又得到培养。实践证明,这不失为一种好办法。

五、借鉴名家名篇,提倡学以致用。

画家齐白石说过:“学我者生,似我者死。”搞艺术离不开一个借鉴模仿的过程,但不能生吞活剥、生搬硬套,作文也是如此。学习了课文中的名家名篇,让学生也去尝试一下,用刚学到的方法去仿写文章,也是我进行写作训练的一种方法。如学习了朱自清的《春》,要求同学们细致观察自然景物,抓住景物的主要特征,运用“定点换景”的方法,去写《夏天》、《秋天》或者《冬天》;学习了叶圣陶的《苏州园林》后,要求同学们用“先总说, 后分说”的方法去写《我们的校园》等,提倡学生学以致用。当然这种仿写不是呆板的照搬照套,而是让学生借鉴、学习名家的写作方法。

六、突破常规思维,拓阔写作思路,培养学生创新意识。围饶话题作文如何创新这一问题,我引导学生从以下四个方面入手。㈠、选材出新。这个新可以从以下两方面去理解:一是时效性强。比如,股票刚兴起时,写炒股的文章就显得新;电脑热开始时,写上网的文章就比较时髦 ;等等 。二是写出别具一格的特点,也会使文章内容显得新。比如写人,男女和老少,南方人和北方人,中国人和外国人等等都有各自不同的特点,如果写出其独特的地方,就会给人新颖别致的感觉。㈡、思考出新。对一个问题从不同角度做深透的思考,往往也会写出具有新意的文章。如一位同学在文章中写道,一日他帮一位卖菜的把车推上了坡,人家给了他一元钱,他欣然接受了,原因是,他要把这钱捐给希望工程。这篇文章就是因为作者善于思考,才在陈旧的素材中翻出了新意。写议论文也要善于发表自己的新观点,谈出自己的新看法,使议论因具有个性而显得较新。如,有的同学就敢于大胆提出 “近墨者未必黑”的观点并进行论述。㈢、形式出新。可以写不同体裁的文章,如书信、日记、寓言、童话、相声、戏剧小品等等。说明文用第一人称手法就较为生动;记叙可以用小标题;议论文可以从一种较新的角度去思考,也可以运用逆向思维;话题作文一般不限制体裁,所以在写作时,我们可根据所要表达的思想、情感以及文章的内容采用与众不同的形式。㈣、语言出新。鼓励学生运用新颖活泼的语言,特别是自创语言。

七、教师评改作文与学生互改、自改相结合,教师重在讲评、鼓励。为了发挥同学们的积极性,激发他们作文的兴趣,培养他们批改作文的能力,从而提高作文水平,我在作文评改方面,除了教师本人评改外,还采用学生互评或自评的形式。具体做法是:课前教师浏览了学生作文,找出作文中的优缺点,课堂上进行审题分析,指出此次作文的优缺点,示范评讲两三篇文章,列出批改的标准,然后让学生批改,可互评,可自评,先找优点,再指出缺点,重在鼓励,然后教师收上来再阅,张贴出优秀习作。这样,学生亲自参与了文章批改,所以对本类作文的写法要求理解得更为深刻。

以上这些做法是我在作文教学中的一些尝试,并收到较好的效果。1998学年在学校征文比赛中,我指导的学生均获得校级奖项。2001学年,我又指导几位学生在学校征文比赛中取得优良成绩,其中张燕同学是我校初中部当年唯一的一个被选拔参加全国青少年征文竞赛并获奖。另外,有许多同学的作文刊登在校文学社专刊《世纪风》上。而绝大部分同学也不再害怕作文,这些都得益于能够在教学中激发学生的写作兴趣.

教师们心与心的真诚交流,这是教师们心与心的激情碰撞。这是新的起点,新的理念,新的期待,相信本次培训学习不仅会使教师们思想开阔,理性提升,境界升华;还会收获一份真诚,一份沉甸甸的友情,一份受益终生的生活激情。

研修学习,大大地开阔了我的视野,认识了很多相互交流和切磋的专家、指导老师以及各位同行们,欣赏了全国各地研修班的精美作业和简报。每进入平台,看到诸多教师精辟独到的论述,思绪翻涌,情不自禁地有了想表达的触动:撰写文章、发送评论、反思感想。远程研修,为我提供了一个展示的舞台,让我也更加自信。同时也深深感受到自己要学习的东西太多,对比之下,我与优秀教师在教学技巧和电脑技术的操作应用上有一定的差距。于是我在想:我在增加各种养分和注入新鲜血液的同时,要暗暗得给自己施加压力,要点燃内心深处学习的动力,使自己逐步走向成熟,与远程研修学习同进步、与新课程共成长... ID.1085298/66662/15113

语文是充满诗意的,语文教师是洋溢着诗意的;语文教师的诗意应表现为诗意的阅读、诗意的语言、诗意的课堂、诗意的生活。我们欢喜这一片叶芽的新生,坦然于一片落叶的飘飘;我们欢呼着喷薄而出的朝阳,笑送走一天灿烂的夕阳。我们自足,却决不停滞。我们握着时代的脉搏,自信而优雅地行进在人类诗意的林荫道上,淡泊名利,让温馨诗意永驻心底。”

通过远程研修学习,老师们主动学习的意识增强了,每周及时收看专题视频、认真阅读专题文本、完成作业、发表评论、制作简报;通过远程研修学习,老师们充分认识到,学习是永远的主题,只有不断地学习,才能真正推动教育教学行为的改变。在老师们的总结中普遍提到学习是生活中重要的组成部分,就象一位老师所说:缺少了学习,就如同缺少了阳光和空气一样;通过远程研修学习,催人奋进,给教育教学生活带来勃勃生机,老师们相信,在这明媚的春天播下的种子,定能迎来一个硕果累累的秋天。

知识需要积累,经验需要总结,学习+反思=提高。

教师们精神的境界越来越开阔。面对每次探讨的主题,大家畅所欲言,各抒己见,浓浓的学习氛围不言而喻,尽管不曾谋面,但远程研修平台拉近了我们之间的距离。相识久远,远程研修的路上我们共同走过。

中学生怕写作文,主要原因有二:其一,对自己的生活熟视无睹,感到没什么可写;其二,偶尔发现有东西可写,却不知道怎样写才好。对此,在作文中,我经常引导学生细心观察生活,从生活中撷取写作材料。另外,还对学生进行系统的有针对性的作文技法指导。在此我谈谈第一点关于学生写作材料的积累.

“汝果欲学诗,功夫在诗外”,作文何尝不是?先要在“文”外下功夫,也就是需要生活实践。因此,我在初一的作文教学中,重在引导学生观察生活,感悟生活,积累写作素材。而这个生活,就是学生司空见惯而往往被忽视的“生活”??家庭生活、学校生活、学习生活、业余生活、社会生活。在此,我详细谈谈从生活中怎样积累与撷取写作材料。一、采取家庭生活的浪花。如起床后,那恭候多时的香喷喷的早餐;出门上学时,父母慈爱的目光;回家晚时,父母焦急的神情……再留心观察,就会发现家里的乐事、趣事、烦心事等等,这些都可以变成精妙的写作题材。二、辑录学校生活的点点滴滴。在学校里,每天有不同学科、不同年龄、不同性格的老师登台亮相,和同学们亲密接触,不同老师的不同风采,就是一篇篇新颖别致之作。而同窗更是一本读不完的书:上课有的全神贯注,有的心不在焉东瞅西瞟;下课有的脚板印满天飞,有的三五成群地轻声交谈,动情处还时不时高歌两句,舞蹈两曲……学习生活有酸甜苦辣,这些真情似实感学生感知深切,如考场上的后悔,赶作业的焦急,进步的喜悦等等,这些都是作文成功的保证。三、从课余生活中采集亮点。如饲养某小动物的经过;对某一现象的看法;邻里亲情,街头巷议;假日外出的山川景色、田野趣闻、晨雾朝露等等。四、结合课本,拓展想象的空间。课本中有意境优美的诗歌,人物鲜明的小说,含蓄隽永的散文,我在教学中就经常引导学生对课文内容进行改写、扩写、续写、仿写,或故事新编,或老歌新唱,或诗词新解。五、关注社会热点。俗话说家事、国事、天下事事事关心,周四的语文阅读课我会带学生到学校的阅览室读杂志、看报纸,拓宽学生的视野,关注社会生活,做个有心人。

“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”!因此,在教学中要有意识地引导学生深入自己已有的生活?? 学校生活、家庭生活和业余生活等,教会学生如何用笔将自己的生活“说”出来,用笔表现生活.

浅谈如何激发学生的写作兴趣

林 竹

写作是语文教学的重要部分。但纵观作文教学状况, 长期以来,很多学生都怕写作文,一听到写作文, 时常是先唏嘘一片, 继之以随便拼凑应付交差了事, 只要不被教师以未完成作业施以惩罚便万事大吉。对于一些较难的作文命题,学生更是叫苦连天,有的说没东西可写,有的说不懂怎样写,有的说达不到要求的字数,总之提不起写作的兴趣。究其原因,主要在于学生平常积累的素材少,作文的方法没掌握好,训练不得法等。我认为在语文教学活动中,教师如何激发学生的写作兴趣,是学生提高写作能力的关键。于是,近几年来本人在教学中作了一些激发学生写作兴趣的尝试,收到较好的效果。

一、结合课堂教学实际,引导学生观察生活、体验生活、积累生活。

车尔尼雪夫斯基说过:“美是生活”。他的意思是,生活是美好的,生活中处处有美的闪光点。要善于观察、发现、捕捉生活中的美,才能充实头脑、美化心灵,从而写出好的文章来。如魏巍长期深入朝鲜战场,亲眼目睹了在朝鲜战场中,志愿军战士所面临的任务是多么的艰苦,而我们的战士是多么的英勇顽强,他们又是那样的热爱我们伟大的祖国和人民、热爱朝鲜民族和人民。由于作者对现实生活感受深刻,才写出脍炙人口的《谁是最可爱的人》。又如杨朔的《荔枝蜜》,朱自清的《背影》、《春》,叶圣陶的

《苏州园林》等等,都是观察生活后写出的名篇。因此,在课堂教学中,我结合课文内容,引导学生注意观察生活,做生活的有心人。从初一开始写日记,写周记,内容包括校园、家庭、社会,要求学生注意观察各种景物,观察各种人和事并细心体会个人的感受。结果不少同学写出了好文章。如游玉芳的《春夏秋冬话三中》因观察生活细致,写出个人的真情实感,所以在参加97年学校征文比赛中获初中部二等奖;薛夏秦的《喜神已过香江》获福州市97年中学生征文二等奖;张燕的《闽台一家亲》获2001年全国青少年“海峡. 冰心杯”征文三等奖 。

二、提倡学生多听新闻,多阅报刊,积累典型素材

学生要写好议论文,没有素材是不行的。我要求学生多听新闻。要求学生在家里早、午、晚饭时间都注意收听新闻,关心时事。同时,我还提倡学生多阅报刊,增长见识,开阔视野。班里订的《福州晚报》、《中国青年报》,学生个人订的《海峡都市报》、《文摘报》、《文萃》、《作文报》、《语文世界》等,同学们都争相阅读,作读书笔记,积累不少的典型素材,在此基础上,我又要求学生把报纸上他们感兴趣的、有感受的文章剪下来,写读后感,写评论文章等。结果学生的剪报作文比教师的命题作文还要写得好,因为他们有兴趣而写,有素材而写。

三、精选作文体裁和题目,作文训练力求系列化、系统化。

在教学中,一方面,我让学生对77年以来的中考作文进行审题,我作分析,详细讲评“状元”文章,让学生较系统地熟知中考作文类型;另一方面,我又以符合写作目标要求,符合学生实际,有新鲜感为原则,精选作文体裁和题目,对学生进行系列化、系统化的作文训练.如200字小作方面,我选了下面一些类型和题目:(1)说明文:《圆珠笔》,按一定的说明顺序,运用三种以上说明方法。(2)场景类片断:《课间的服务部》,运用记叙、描写、抒情写一场面。(3)徽章介绍:介绍“三中”的校徽塑像,讲清构图及寓意。(4)续写想象情景作文“自习课上,突然一个同学笑起来…”。至于大作文方面也是这样,有命题记叙文、议论文、说明文,有材料记叙文,材料议论文(包括看图作文)等。

四、加强审题训练,多审题精写作。

作文的第一步就是审题,作文审题是否正确,是关系到文章成败的重要一环,因此,写作训练的第一步就是引导学生全面、准确地理解题意,也就是审好题。教学中,我注意引导学生掌握审题的一般技巧,如命题作文要(1)审标题,注意题目的限制性;(2)审文体;(3)审写作要求(包括注意事项,提示);(4)应试中审评分表;(5)材料作文(包括看图作文)除了上面(3)(4)点外,更要审清材料,多则材料的要进行归纳总结,找出最佳角度、最佳立意。语文教学内容很多,不可能要求学生大量写作。所以多审题,精写作,所费时间不多,学生写作能力又得到培养。实践证明,这不失为一种好办法。

五、借鉴名家名篇,提倡学以致用。

画家齐白石说过:“学我者生,似我者死。”搞艺术离不开一个借鉴模仿的过程,但不能生吞活剥、生搬硬套,作文也是如此。学习了课文中的名家名篇,让学生也去尝试一下,用刚学到的方法去仿写文章,也是我进行写作训练的一种方法。如学习了朱自清的《春》,要求同学们细致观察自然景物,抓住景物的主要特征,运用“定点换景”的方法,去写《夏天》、《秋天》或者《冬天》;学习了叶圣陶的《苏州园林》后,要求同学们用“先总说, 后分说”的方法去写《我们的校园》等,提倡学生学以致用。当然这种仿写不是呆板的照搬照套,而是让学生借鉴、学习名家的写作方法。

六、突破常规思维,拓阔写作思路,培养学生创新意识。围饶话题作文如何创新这一问题,我引导学生从以下四个方面入手。㈠、选材出新。这个新可以从以下两方面去理解:一是时效性强。比如,股票刚兴起时,写炒股的文章就显得新;电脑热开始时,写上网的文章就比较时髦 ;等等 。二是写出别具一格的特点,也会使文章内容显得新。比如写人,男女和老少,南方人和北方人,中国人和外国人等等都有各自不同的特点,如果写出其独特的地方,就会给人新颖别致的感觉。㈡、思考出新。对一个问题从不同角度做深透的思考,往往也会写出具有新意的文章。如一位同学在文章中写道,一日他帮一位卖菜的把车推上了坡,人家给了他一元钱,他欣然接受了,原因是,他要把这钱捐给希望工程。这篇文章就是因为作者善于思考,才在陈旧的素材中翻出了新意。写议论文也要善于发表自己的新观点,谈出自己的新看法,使议论因具有个性而显得较新。如,有的同学就敢于大胆提出 “近墨者未必黑”的观点并进行论述。㈢、形式出新。可以写不同体裁的文章,如书信、日记、寓言、童话、相声、戏剧小品等等。说明文用第一人称手法就较为生动;记叙可以用小标题;议论文可以从一种较新的角度去思考,也可以运用逆向思维;话题作文一般不限制体裁,所以在写作时,我们可根据所要表达的思想、情感以及文章的内容采用与众不同的形式。㈣、语言出新。鼓励学生运用新颖活泼的语言,特别是自创语言。

七、教师评改作文与学生互改、自改相结合,教师重在讲评、鼓励。为了发挥同学们的积极性,激发他们作文的兴趣,培养他们批改作文的能力,从而提高作文水平,我在作文评改方面,除了教师本人评改外,还采用学生互评或自评的形式。具体做法是:课前教师浏览了学生作文,找出作文中的优缺点,课堂上进行审题分析,指出此次作文的优缺点,示范评讲两三篇文章,列出批改的标准,然后让学生批改,可互评,可自评,先找优点,再指出缺点,重在鼓励,然后教师收上来再阅,张贴出优秀习作。这样,学生亲自参与了文章批改,所以对本类作文的写法要求理解得更为深刻。

以上这些做法是我在作文教学中的一些尝试,并收到较好的效果。1998学年在学校征文比赛中,我指导的学生均获得校级奖项。2001学年,我又指导几位学生在学校征文比赛中取得优良成绩,其中张燕同学是我校初中部当年唯一的一个被选拔参加全国青少年征文竞赛并获奖。另外,有许多同学的作文刊登在校文学社专刊《世纪风》上。而绝大部分同学也不再害怕作文,这些都得益于能够在教学中激发学生的写作兴趣.

教师们心与心的真诚交流,这是教师们心与心的激情碰撞。这是新的起点,新的理念,新的期待,相信本次培训学习不仅会使教师们思想开阔,理性提升,境界升华;还会收获一份真诚,一份沉甸甸的友情,一份受益终生的生活激情。

研修学习,大大地开阔了我的视野,认识了很多相互交流和切磋的专家、指导老师以及各位同行们,欣赏了全国各地研修班的精美作业和简报。每进入平台,看到诸多教师精辟独到的论述,思绪翻涌,情不自禁地有了想表达的触动:撰写文章、发送评论、反思感想。远程研修,为我提供了一个展示的舞台,让我也更加自信。同时也深深感受到自己要学习的东西太多,对比之下,我与优秀教师在教学技巧和电脑技术的操作应用上有一定的差距。于是我在想:我在增加各种养分和注入新鲜血液的同时,要暗暗得给自己施加压力,要点燃内心深处学习的动力,使自己逐步走向成熟,与远程研修学习同进步、与新课程共成长... ID.1085298/66662/15113

语文是充满诗意的,语文教师是洋溢着诗意的;语文教师的诗意应表现为诗意的阅读、诗意的语言、诗意的课堂、诗意的生活。我们欢喜这一片叶芽的新生,坦然于一片落叶的飘飘;我们欢呼着喷薄而出的朝阳,笑送走一天灿烂的夕阳。我们自足,却决不停滞。我们握着时代的脉搏,自信而优雅地行进在人类诗意的林荫道上,淡泊名利,让温馨诗意永驻心底。”

通过远程研修学习,老师们主动学习的意识增强了,每周及时收看专题视频、认真阅读专题文本、完成作业、发表评论、制作简报;通过远程研修学习,老师们充分认识到,学习是永远的主题,只有不断地学习,才能真正推动教育教学行为的改变。在老师们的总结中普遍提到学习是生活中重要的组成部分,就象一位老师所说:缺少了学习,就如同缺少了阳光和空气一样;通过远程研修学习,催人奋进,给教育教学生活带来勃勃生机,老师们相信,在这明媚的春天播下的种子,定能迎来一个硕果累累的秋天。

知识需要积累,经验需要总结,学习+反思=提高。

教师们精神的境界越来越开阔。面对每次探讨的主题,大家畅所欲言,各抒己见,浓浓的学习氛围不言而喻,尽管不曾谋面,但远程研修平台拉近了我们之间的距离。相识久远,远程研修的路上我们共同走过。

我的家园我的梦(700字)作文作文3700字

初二作文

精选作文:我的家园我的梦(700字) 作文 我的家园就像一个伟大的祖国,抚育我渐渐地茁壮成长,是生命的摇篮,是快乐的中华少年。我们青少年儿童都是祖国的未来,我们要用实际行动来表达对祖国深深的爱,让祖国的锦绣山河更加绚丽多彩。因此我有了属于自己的一个梦,一个人生的目标,长大后能成为一名教师,教书育人,为祖国作出更多的贡献。 梦想是美好的,它是我内心最美的期望。当我踏入小学校门的那一刻开始,我的梦想就带着自己在那辽阔的天空中自由自在地翱翔。那时的我对自己充满了信心,心里暗暗发誓:好好学习吧!总有一天会成功的!我现在已是四年级的小学生了,对梦想更是充满了憧憬和向往。有了这个目标,就像一盏明亮的神灯,时时刻刻照亮着我前进的路程,不断地通往胜利的顶峰。尽管这个梦还离我遥遥无期,但我仍然坚持不懈,持之以恒。每当我失败的时候,是它给了我勇气和力量,让我挺起胸膛一直往前走。因为我坚信:只有不断地磨练自己,经历过失败和挫折,将来才能成为一个出众的人,更能实现我的教师梦。每当我看到老师们在讲台前津津有味、绘声绘色地给学生们讲课,我很是羡慕。 老师,您不像电视机一样给人们带来欢乐;老师,您不像鲜花一样把生活装得五彩缤纷。但是,老师的职业比电视机、鲜花都要伟大,因为他们能在平凡的岗位上培养出一代又一代国家的栋梁。假如我是一名老师,我一定会把很多知识传授给学生们,坚守自己的岗位,履行自己的职责,为了圆我的这个梦,为了将来能当一名优秀、称职的老师,现在的我更要勤奋刻苦,学到博洽多闻的知识,这样才能把我的学生们教得更好,更出色,为祖国的下一代作贡献。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我要不断地进步,努力再努力,将来一定会成功的! 梦想是我人生前进的动力,我们一定要执着追求,这样才能驶向成功的彼岸!四年级:水中珍珠

篇一:我的家园我的梦

我的家园我的梦

宝山区高境镇篇二:我的家园我的梦

我的家园我的梦

哲学家萨特曾经说过,世界上有两样东西是亘古不变的。一是高悬在我们头顶上的日月星辰,二是每个人心底深藏的高贵信仰。

信仰,简单的说,它是一个人做什么和不做什么的根本准则和态度。 有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它叫做梦想。高贵的人有着神圣的梦想,卑劣的人又何尝不是呢?每个人的梦想都单纯却又简单。每个人的梦想都是毋庸置疑的,如果一个人的梦想都会遭到外界质疑,那将会是多么荒唐。

对,我现在正如大家所猜想,是该时候谈论自己的梦想了。 对于在一个繁华地带的孩子,吃喝拉撒自有人照顾,所以对金钱没有奢求,父母现在为你铺好了一条宽敞明亮的大路,你尽可放心地走,但当你的父母离你而去,你想继续走大路时,发现已是悬崖边缘,这时只有两个选择:一是闭上眼,奋不顾身地跳下去摔死;一是给自己铺条路,因为你离终点不远,可能5米之差,但这仿佛是一条横穿两国之间的太平洋,你逾越不过去,所以你想要白手起家实在是困难重重。但相信自己。

我长大以后有意向去当一个经理,至少拥有一个公司。但我不能依赖爸妈,尽管他们给你安排了一切,这时又有了两个选择:一是走自己铺的路,哪怕那条路泥泞不堪。二是走爸妈的路,结果一路顺风,只可惜又走了几步就穷途末路了。我选择一,毫不犹豫,就像我选择实力派海飞丝一样。我

打算在开公司之前,先捡垃圾和空瓶子,尽管会遭到别人冷眼相待,但用鲁迅先生说过的一句话:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”希望能有他那样顽强的意志。可能等几年后,我攒够了积金,可以建立一个属于自己的公司,我将会雇佣员工,并且带领着他们风靡全球,挤进世界500强,当然,能去掉一个0当然更好,我们需要向世界证明:中国人的牛皮不是吹的,不是盖的,是有着足够的能力和底气的。我们将会让世界看到中国的进步,因为有我们,因为我们有梦想。

我的梦是什么梦?中国梦。

篇三:我的家园我的梦

我的家园我的梦

我们每一个人都有家,也都爱自己的家,可是你是否知道我们有一个共同的家吗?──那就是我们的地球!地球就是我们共同的“家”,而且是一个很美丽的家,那有蓝天有白云,有绿树有红花,百鸟争鸣,多么美好的一切啊!2003年10月15日航天员杨利伟和家人通电话时激动地说,“我──看到我们美丽的家了”,这来自太空的声音,感动了多少中国人、多少外国人呀!可是现在由于人类的过度索取,已经导致一片片森林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,湿地、酸雨、沙尘暴一次又一次地侵袭着地球,难道这还不足以警示我们吗?保护环境刻不容缓!地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船,当船漏水的时候,谁能说地球与自己无关呢? 诗人艾青有这样一句诗:“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这片土地爱地深沉!”人类只有一个地球,地球就是我们可爱的“家”!我们要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡。虽然我们不能象太阳那样光芒四射,那么,就像一颗星星,只要我们能用微弱的星光去点缀地球这片美丽地天空,那我们就是最耀眼的星。 我们现在就要从身边一点一滴的小事做起,逐渐修复地球母亲的肌肤,润泽她的心肺,装扮她美丽的容颜,让她重现健美的身姿! 山不孤独水不孤独,所以水绕着山;梦不孤独心不孤独,所以梦把心牵住;树不孤独鸟不孤独,所以鸟在树上住;我们不能让水孤独,不能让心孤独,更不能让鸟孤独!让我们树立起时代责任感,着眼身

边,立足校园吧!多弯弯腰,捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带。相信,绿色一定会再次围绕在我们身旁!

为了让我们的家园更加美丽,就让我们携起手来,为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,行动起来吧,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起!今天播下一份绿色的种子,明天就会收获一片蓝天!

篇四:我的家园, 我的梦

我的家园,我的梦

上钢社区学校 朱琪

人们喜欢把老师比

作园丁、慈母、红烛、春蚕,她是我学生时代仰慕的职业。我中学毕业那个年代,职业是无法选择的,去了农村,种过地、开过河、做过钳工、拿过锉刀,玩过车床,开过拖拉机。后来顶替回沪。修过仪表,当过人像艺术摄影师,搞过印刷,画过效果图。为了养家糊口,在家里开过手工艺作坊,但这些都不是我理想中的职业。

45岁以后的一个偶然的机会,我选择了社区教育,这个我向往了大半辈子的神圣又全新的职业。当人们

会神的看着我,并传递着满意快乐的笑容。我感到自己讲课也是一个学习的过程,快乐的过程,甜美的过程。 在社区教育这个领域里,使我对爱有了全新的理解。生活中的点点滴滴其实很平凡,我们的身边处处都有爱。 我们社区有这样一位女孩,她从小失去母亲,与一个多病的父亲相依为命。她双腿行走不便,有着严重的残疾。从来没有进过校门,当她知道社区学校对居民开设各类培训,就试探着来了。看到我就笑着问:“朱老师我能来学吗”?我说:“能啊”!她最初是学习电脑“网上行”,并获得优秀学员的荣誉称号。这些年来她学会了电脑基本操作程序和汉语拼音,后来又学了珠艺、丝袜花、剪纸。学校了解她生活很困难,就免去了一切费用。当班的老师还赠送了许多学习用品。她在社区学校的课堂里找到了自信,取得了成功,获得了快乐。

有一天,当这位姑娘知道我为了避让一位老人,把腿摔伤了后,她和班里的学员一定要买慰问品送来。她行动不便,就托班里的学员把沉积在内心深处多年的感激向我表达。我发现爱一直都在我们身边,人间因爱而伟大,生活因爱而和谐,世界因爱而精彩。珍惜每一个耐人寻味的瞬间,珍惜每一份真情的感动,让我们用爱去耕耘,我们就会有爱的收获,只要我们撒下爱的种子,爱才会发芽、开花。爱,是人间最伟大的情感。

喜悦伴随汗水,成功衬托艰辛,遗憾激励奋进,春去秋来,我在社区教育这个岗位上已经工作了十年了。今天的我,能很自豪的告诉大家:我行,我能行!

在工作中,我感到无比欣慰的是,当我遇到挫折时,领导会为我送上温馨的安慰,真情的鼓励,给我足够的信心,做我坚强的后盾;当我意气用事的时候,又会循循善诱对我理性规劝;当我感到迷惑的时候,还会给予指点,不厌其烦的帮助我;当我心情不好时,老师们不会和你一样满腹愁怨,而会用他们的幽默,替我排遣烦闷,给我一片宁静的天空;当我有所成绩时,学员们会送上最真心的祝福,与我分享那份喜悦,理解我付出的点点滴滴;当我感到疲惫时,同仁们愿意默默陪伴我,给我快乐,让我释放压力。

在社区教育这片伴随我成长的土地上,承载了我太多值得回味的往事和记忆。我的肺腑之言是:我爱我的“家园”,她圆了我的教师梦,我见证了上钢社区学校的成长和壮大,并且相信,伴随着世界博览会的到来,她的未来会更加辉煌。我将延续昨日的执着,憧憬,期盼新的丰收。

(本文被评为“我与成人(社区)教育”征文一等奖。)

精选作文:我的家园我的梦(700字) 作文 我的家园就像一个伟大的祖国,抚育我渐渐地茁壮成长,是生命的摇篮,是快乐的中华少年。我们青少年儿童都是祖国的未来,我们要用实际行动来表达对祖国深深的爱,让祖国的锦绣山河更加绚丽多彩。因此我有了属于自己的一个梦,一个人生的目标,长大后能成为一名教师,教书育人,为祖国作出更多的贡献。 梦想是美好的,它是我内心最美的期望。当我踏入小学校门的那一刻开始,我的梦想就带着自己在那辽阔的天空中自由自在地翱翔。那时的我对自己充满了信心,心里暗暗发誓:好好学习吧!总有一天会成功的!我现在已是四年级的小学生了,对梦想更是充满了憧憬和向往。有了这个目标,就像一盏明亮的神灯,时时刻刻照亮着我前进的路程,不断地通往胜利的顶峰。尽管这个梦还离我遥遥无期,但我仍然坚持不懈,持之以恒。每当我失败的时候,是它给了我勇气和力量,让我挺起胸膛一直往前走。因为我坚信:只有不断地磨练自己,经历过失败和挫折,将来才能成为一个出众的人,更能实现我的教师梦。每当我看到老师们在讲台前津津有味、绘声绘色地给学生们讲课,我很是羡慕。 老师,您不像电视机一样给人们带来欢乐;老师,您不像鲜花一样把生活装得五彩缤纷。但是,老师的职业比电视机、鲜花都要伟大,因为他们能在平凡的岗位上培养出一代又一代国家的栋梁。假如我是一名老师,我一定会把很多知识传授给学生们,坚守自己的岗位,履行自己的职责,为了圆我的这个梦,为了将来能当一名优秀、称职的老师,现在的我更要勤奋刻苦,学到博洽多闻的知识,这样才能把我的学生们教得更好,更出色,为祖国的下一代作贡献。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我要不断地进步,努力再努力,将来一定会成功的! 梦想是我人生前进的动力,我们一定要执着追求,这样才能驶向成功的彼岸!四年级:水中珍珠

篇一:我的家园我的梦

我的家园我的梦

宝山区高境镇篇二:我的家园我的梦

我的家园我的梦

哲学家萨特曾经说过,世界上有两样东西是亘古不变的。一是高悬在我们头顶上的日月星辰,二是每个人心底深藏的高贵信仰。

信仰,简单的说,它是一个人做什么和不做什么的根本准则和态度。 有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它叫做梦想。高贵的人有着神圣的梦想,卑劣的人又何尝不是呢?每个人的梦想都单纯却又简单。每个人的梦想都是毋庸置疑的,如果一个人的梦想都会遭到外界质疑,那将会是多么荒唐。

对,我现在正如大家所猜想,是该时候谈论自己的梦想了。 对于在一个繁华地带的孩子,吃喝拉撒自有人照顾,所以对金钱没有奢求,父母现在为你铺好了一条宽敞明亮的大路,你尽可放心地走,但当你的父母离你而去,你想继续走大路时,发现已是悬崖边缘,这时只有两个选择:一是闭上眼,奋不顾身地跳下去摔死;一是给自己铺条路,因为你离终点不远,可能5米之差,但这仿佛是一条横穿两国之间的太平洋,你逾越不过去,所以你想要白手起家实在是困难重重。但相信自己。

我长大以后有意向去当一个经理,至少拥有一个公司。但我不能依赖爸妈,尽管他们给你安排了一切,这时又有了两个选择:一是走自己铺的路,哪怕那条路泥泞不堪。二是走爸妈的路,结果一路顺风,只可惜又走了几步就穷途末路了。我选择一,毫不犹豫,就像我选择实力派海飞丝一样。我

打算在开公司之前,先捡垃圾和空瓶子,尽管会遭到别人冷眼相待,但用鲁迅先生说过的一句话:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”希望能有他那样顽强的意志。可能等几年后,我攒够了积金,可以建立一个属于自己的公司,我将会雇佣员工,并且带领着他们风靡全球,挤进世界500强,当然,能去掉一个0当然更好,我们需要向世界证明:中国人的牛皮不是吹的,不是盖的,是有着足够的能力和底气的。我们将会让世界看到中国的进步,因为有我们,因为我们有梦想。

我的梦是什么梦?中国梦。

篇三:我的家园我的梦

我的家园我的梦

我们每一个人都有家,也都爱自己的家,可是你是否知道我们有一个共同的家吗?──那就是我们的地球!地球就是我们共同的“家”,而且是一个很美丽的家,那有蓝天有白云,有绿树有红花,百鸟争鸣,多么美好的一切啊!2003年10月15日航天员杨利伟和家人通电话时激动地说,“我──看到我们美丽的家了”,这来自太空的声音,感动了多少中国人、多少外国人呀!可是现在由于人类的过度索取,已经导致一片片森林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,湿地、酸雨、沙尘暴一次又一次地侵袭着地球,难道这还不足以警示我们吗?保护环境刻不容缓!地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船,当船漏水的时候,谁能说地球与自己无关呢? 诗人艾青有这样一句诗:“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这片土地爱地深沉!”人类只有一个地球,地球就是我们可爱的“家”!我们要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡。虽然我们不能象太阳那样光芒四射,那么,就像一颗星星,只要我们能用微弱的星光去点缀地球这片美丽地天空,那我们就是最耀眼的星。 我们现在就要从身边一点一滴的小事做起,逐渐修复地球母亲的肌肤,润泽她的心肺,装扮她美丽的容颜,让她重现健美的身姿! 山不孤独水不孤独,所以水绕着山;梦不孤独心不孤独,所以梦把心牵住;树不孤独鸟不孤独,所以鸟在树上住;我们不能让水孤独,不能让心孤独,更不能让鸟孤独!让我们树立起时代责任感,着眼身

边,立足校园吧!多弯弯腰,捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带。相信,绿色一定会再次围绕在我们身旁!

为了让我们的家园更加美丽,就让我们携起手来,为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,行动起来吧,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起!今天播下一份绿色的种子,明天就会收获一片蓝天!

篇四:我的家园, 我的梦

我的家园,我的梦

上钢社区学校 朱琪

人们喜欢把老师比

作园丁、慈母、红烛、春蚕,她是我学生时代仰慕的职业。我中学毕业那个年代,职业是无法选择的,去了农村,种过地、开过河、做过钳工、拿过锉刀,玩过车床,开过拖拉机。后来顶替回沪。修过仪表,当过人像艺术摄影师,搞过印刷,画过效果图。为了养家糊口,在家里开过手工艺作坊,但这些都不是我理想中的职业。

45岁以后的一个偶然的机会,我选择了社区教育,这个我向往了大半辈子的神圣又全新的职业。当人们

会神的看着我,并传递着满意快乐的笑容。我感到自己讲课也是一个学习的过程,快乐的过程,甜美的过程。 在社区教育这个领域里,使我对爱有了全新的理解。生活中的点点滴滴其实很平凡,我们的身边处处都有爱。 我们社区有这样一位女孩,她从小失去母亲,与一个多病的父亲相依为命。她双腿行走不便,有着严重的残疾。从来没有进过校门,当她知道社区学校对居民开设各类培训,就试探着来了。看到我就笑着问:“朱老师我能来学吗”?我说:“能啊”!她最初是学习电脑“网上行”,并获得优秀学员的荣誉称号。这些年来她学会了电脑基本操作程序和汉语拼音,后来又学了珠艺、丝袜花、剪纸。学校了解她生活很困难,就免去了一切费用。当班的老师还赠送了许多学习用品。她在社区学校的课堂里找到了自信,取得了成功,获得了快乐。

有一天,当这位姑娘知道我为了避让一位老人,把腿摔伤了后,她和班里的学员一定要买慰问品送来。她行动不便,就托班里的学员把沉积在内心深处多年的感激向我表达。我发现爱一直都在我们身边,人间因爱而伟大,生活因爱而和谐,世界因爱而精彩。珍惜每一个耐人寻味的瞬间,珍惜每一份真情的感动,让我们用爱去耕耘,我们就会有爱的收获,只要我们撒下爱的种子,爱才会发芽、开花。爱,是人间最伟大的情感。

喜悦伴随汗水,成功衬托艰辛,遗憾激励奋进,春去秋来,我在社区教育这个岗位上已经工作了十年了。今天的我,能很自豪的告诉大家:我行,我能行!

在工作中,我感到无比欣慰的是,当我遇到挫折时,领导会为我送上温馨的安慰,真情的鼓励,给我足够的信心,做我坚强的后盾;当我意气用事的时候,又会循循善诱对我理性规劝;当我感到迷惑的时候,还会给予指点,不厌其烦的帮助我;当我心情不好时,老师们不会和你一样满腹愁怨,而会用他们的幽默,替我排遣烦闷,给我一片宁静的天空;当我有所成绩时,学员们会送上最真心的祝福,与我分享那份喜悦,理解我付出的点点滴滴;当我感到疲惫时,同仁们愿意默默陪伴我,给我快乐,让我释放压力。

在社区教育这片伴随我成长的土地上,承载了我太多值得回味的往事和记忆。我的肺腑之言是:我爱我的“家园”,她圆了我的教师梦,我见证了上钢社区学校的成长和壮大,并且相信,伴随着世界博览会的到来,她的未来会更加辉煌。我将延续昨日的执着,憧憬,期盼新的丰收。

(本文被评为“我与成人(社区)教育”征文一等奖。)

身边的好老师(900字)作文作文6100字

初二作文

精选作文:身边的好老师(900字) 作文

人们常用春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干来形容教师,可是教师到底是如何工作和生活的,现在才真正能感觉到自己身边的许多老师,正如我们所歌颂的那样,在自己的一亩三分地上默默耕耘,无私奉献着。所以借着今天的这个机会,我想夸夸我身边的李老师。 有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为李老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。当我们不开心时,李老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。班主任李老师,带着我们更进了一个台阶。李老师在课堂上严厉无比,而且字字珠玑,铿锵有力。在期末考试前的那段时间,每天都有两三张试卷让我们做。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,为了我们好?若不是老师的认真努力,怎么会有我们今天的成绩? 李老师什么事都为我们学生着想,记得有一次数学考试,我考砸了!我觉得对不起李老师所以不敢看她,也对李老师产生了距离感,就在这时。李老师对我特别关照,就像我的母亲,我与几个同学常常围着李老师聊天,我们聊学习、聊生活,渐渐的我喜欢上李老师了!面对考试考差了也不害怕老师了,我只想好好学习不让李老师失望。 正所谓一日为师终身为父,李老师就像我们的亲生父母一样,无时无刻地关心着我们的生活,关注着我们的学习。燃烧,是老师的精神与品格;奉献,是老师的信念与追求。用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水滋润,用心血浇灌,这就是老师的劳动。讲台,是李老师的舞台,李老师是台上的舞者,风风雨雨,春夏秋冬,然青丝化为白雪,皱纹爬满额头。校园,是李老师的花园,李老师是园丁,用美的阳光普照,善的雨露滋润,真的春风和和,才使我们心田绿草如茵,繁花似锦。亲爱的李老师,您用人类最崇高的感情爱,播种春天,播种理想,播种力量,播种希望&&如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花? 李老师的一颗心都给了孩子,给了教育事业。她的爱心教育,细心呵护深深地感染了我。我要向她学习。初一:1067191568

篇一:教师征文—我身边的好老师

我 身 边 的 好 老 师

宜宾市农业街小学 文 静

在我的身边,有这样一位老师,身材娇小,大大的眼睛,她积极向上,默默无闻地在那片属于自己的三尺讲台上无私地奉献着。她的家离学校比较远,但总是很早就到学校,而且一到学校,包一放,坐也不坐,直接就到教室里去看孩子们早读。她用美好的青春为学生编织着一个个美丽的梦想;用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁。她如同苍穹下的一株小花,只愿为大地送去一缕清香;她又如蓝天上的一抹晚霞,只愿为点缀天空献出自己的灿烂;她更像日出而作,日落而息的农人,只在乎庄稼的长势与收成,却从不计较付出的多少。作为优秀的班主任——周秀峰老师,你有一颗敏感的心,你总是能

况下多次班会、校级活动,你的班干部都能主动积极的筹备,班级学生的踊跃参加,乐在其中。

你给我印象最深刻的就是会培养班干部。有一句话叫“懒老师,勤快学生”。其实并不是说某某老师很懒,相反,正是你花了大量的时间来培养他们学习、管理的能力,让你自己可以成为一个“懒老师”。当然,同时你也在放权,当他们有足够的能力时,应该有一定的权利去施展。

记得那次你班上学生课间休息时,在教室里打篮球,不小心把玻璃打碎了,你及时处理,并让同学们不要靠近

那里。正在办公室处理事情的你,没想到又出事了。有一个女同学不小心去碰了一下玻璃,划了好长一道口子。没办法,你必须马上送她到医院,让我帮你带着孩子们复习,你走时只是在班上嘱咐了一句“班干部们,负起责任”!没想到,上课后班长就找到我说,他们自己知道带着同学们复习,让我不用操心,我就站在旁边看,把我惊呆了。他们分工明确,管纪律的、领读的、在教室里转,随时提醒同学的都有。而且同学们很听他们的话,整个课堂井然有序。我不得不佩服,是你平时训练有素。在这个时候就起到了关键时刻的作用。

其实,我觉得这一切都源于你信任他们。如果你不信任他们,什么事情都亲力亲为,那不知道会累成什么样。这样既锻炼了他们,也让自己没那么累,真是典型的“一箭双雕”。

作为一名优秀的语文教师,你不仅教学功底扎实,而且有着丰厚的文学底蕴。想尽方法调动学生学习的积极性,设计小组竞争等策

略让懒散的学生也兴致勃勃的参与课堂。每周批注学生的周记,对作业中反映出来的学生学习问题,你总能引起足够的重视,并制定对策,及时解决。记得那次听你的课,在新课结束时,你还献上了一首自己创作的与那天新课密切相关的诗。当时我马上就想到了“不愧是才女”,自己写诗! 有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。

但你总说,你没那么崇高。你说:“我的目标就是教好自己的学生,要对得起他们。”你还说:“教师这个职业本来就是良心工程,不要说对得起别人,先要看看是否对得起自己的良心。如果你自己问心无愧了,那你就尽职了。”

在你身上我学到了很多东西,希望我能像你一样,也成为一名优秀的老师。

篇二:10“我身边的好老师”征文

(10)身边的好老师,萦绕的奶茶香 看着桌上那杯热气缭绕的奶茶,闻着那浓郁的奶香,不禁沉醉在其中。现在已步入夏天,但我依旧依恋奶茶那种热热的味道,这种温度,就像老师给我的爱,很贴心,很温暖。可刚提笔,却发现思绪被堵塞了。眼前浮现的,只有她每天辛苦说教,埋头备课的身影; 耳边回荡的,只有她循循善诱,耐心开导的话语; 脑海里放映的,只有和她在一起时,温馨愉快的画面。这些片段,都像被弄乱的电影底片,各自演绎着自己的故事,我将它们拼凑成了一段完整的电影。而我似乎不能用笔来描述出这部电影中她的好! 一切,都如同奶茶的热气,久久萦绕着我。

上了高一,李老师就任我们班的班主任兼数学老师。李老师虽然个子不高,但她却无私地为我们奉献,她有一头美丽的卷发,眼睛炯炯有神,能洞察我们的心思,也难怪,她也是从学生时代过来的嘛!李老师爱笑,嘴角上经常挂着笑容,格外的亲切,她幽默、自信、开朗、豁达。

李老师教学生动,感情丰富。上她的课,时间总是过得很快。卢老师讲课非常详细,无论是讲授新课,还是讲评试卷,李老师都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化,

同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑„„卢老师批改作业也非常认真,一个错误也不放过。

每天早晨上早自习,李老师都早早得来到教室里,督促我们抓紧时间学习,毕竟一年之计在于春,一日之计在于晨嘛。教师晚上下班

是5点40,但高中有晚自习,李老师都到9点50放学后等值日的同学走了后,检查完宿舍,等学生都躺下了,才离开校门。只要李老师没有课,她就会在班上改作业,同时也是希望我们有什么不懂的问题能够下课去问她,利用好身边的每一个资源。李老师视教室为她的家,每当哪里不干净时,她总会想法把污渍清理了,看到哪里有废纸,她都会低头拾起来。

李老师对待我们如母亲对待子女一般。自从她成为我们的班主任,便把爱心平均分成62份,每一份都毫无保留地倾注在我们身上。每当我们有不明白的问题是,她都会全力帮我们解答,直到我们弄懂为止。我们考得不好时,老师比我们还着急。我们有哪里伤了,他会给我们关心的问候„„ 思绪拉回,我直起腰,望了望窗外,夜幕早已降临,我和漫天闪亮的星星们相视一笑。我端起桌前的奶茶,已经凉了,但那种温度,久久地留在了我心底。我的大脑将永远像摄象机一样很清晰地没有遗漏地记录下生活中和老师相处的每一个片段。让那些美好的事永远记在心里,深深地刻在心里,这种感觉是微妙的。我身边的好老师,她不仅是我人生路上的指路人,还在我的心中,留下了不可抹灭的印记。

篇三:我身边的好老师征文

“我身边的好老师征文”

我把青春献给你

安全小学是一所农村小学,它是一个由11位老师组成的团结协作、其乐融融的大家庭。立足三尺讲台,拥有一颗爱心,放飞希望,并乐此不疲,这就是安全小学所有老师多年来教学生活的写照。能生活工作在这样的大家庭我感到很幸福。

身先士卒、甘于奉献的王忠校长

王校长是一位严谨细致、乐观向上、责任心和服务意识非常强的老师。在日常的工作生活中,他始终从自身做起,从小事干起,从点滴抓起,养成了严谨细致、求实高效的工作作风,他的外表亲和友善,工作生活中处处为老师着想,替老师分忧。在他的领导和影响下,同事间的关系也相处得非常融洽。王校长善于利用现代的教学技术和教学理念来上课,并寻找合适的时机将这些先进的教育理念灌输给每一名授课老师,利用课余时间教我们制作课件,让每个老师尽量做到因地制宜,因材施教。作为一名教师,我深深地体会到,孩子们都有一颗敏感而细腻的心;作为一名教师,善于发现孩子的闪光点,尊重他们、理解他们是多么的重要!只有这样才能给他们最好的教育,帮助他们更好地快乐成长。安全小学只有70多名学生,但每年的六一、元

旦学校都要举行文艺演出,给孩子们一个展示自己的新的舞台。70多人虽挤在一间小教室里演出,但那个时候的他们是最开心的、最真

实的。这个时候总是王校长最忙的时候,他不仅要做总导演、舞台总设计师,还要做音响师,有时还充当摄影师。为了给孩子找到合适的音乐、道具,和孩子们一起布置小小舞台,让每个学生都能发挥自己的光和热,他牺牲了自己大量的休息时间。而这一切只为了让每个孩子都能在台上潇洒的走一回,留下快乐的身影,留下美好的瞬间,让每个学生对自己的小学生活有个美好的回忆。2010年学校搬迁,王校长利用假期募集了一万元为学生添置了新的课桌椅,今年的“三八”妇女节王校长又凭他那三寸不烂之舌为安全、灵山、双丰三所小学女老师争取了一次免费体检的机会。他是个多面手,平时被学生尊称为我们校园的“万能阿曼”,被老师笑称为学校的免费维修工。学校里电路坏了,喇叭不响了,电脑瘫痪了,水龙头漏水了,学生的课桌椅散架了,总是王校长默默的把它修好。

无私奉献、以身作则的张萍老师

孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。面对刚启蒙的孩子,这点尤为重要,而我身边的张萍老师就能很好的做到这一点。每一个清晨,无论刮风下雨,总能准时看到张老师的身影,一踏进办公室,她就匆匆放下包悄悄地来到班上,看看学生。刚入学的孩子个个都是“淘气大王”, 不会整理书包,不会扫地,做事丢三落四,作为常年带低年级的班主任,不仅要细心,还要有足够的耐心。她的班级,教室里的课桌总是最整齐的,学生的作业总是最整洁的。从她班里走出来的学生,都知道做人应该诚实守信,做事应该认真严谨,

都知道无以规矩不成方圆。她几十年如一日,中午从来没有休息过,将自己的心血无私的奉献给了孩子们。一份耕耘,一份收获,她所带班的语文成绩总在学区名列前茅,受到了同事、家长的一致好评。看张老师清贫的一生,早生的白发,我从心中发出阵阵感慨。再过几个月张老师就要退休了,可她依然坚守在自己的三尺讲台,用一支粉笔演绎她最美的人生。

业务精湛、爱岗敬业的柏小云老师

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这句诗在柏老师身上得到了最好的诠释。作为一名富有经验的老教师,她始终高标准严格要求自己,她认真备课、认真上课、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处。因为对教学工作的全身心投入,柏老师经常不顾惜自己的身体,虽有病在身却还坚持上完课改好作业再回家打点滴;她曾不会因为自己生活当中的琐事而影响到学生前进的脚步。这样敬业的老师值得我们学习!

还有“润物细无声”的杜红梅老师,每天早早到校替大家值班护校、烧水的刘泽英老师,对人如春天般温暖的王咏梅老师,上课充满激情做人一身正气的盛莳芸老师?? 在这个大家庭里每个人都是我学习的榜样。在这个物欲横流的时代,我为他们淡泊名利,甘于清贫,乐于奉献而喝彩!他们用紧握粉笔的手,让每一种颜色的花都尽情地盛开。

没有鲜花的舞台,没有掌声的独白。作为一名年轻的老师,自踏入教育这个岗位以来,我站在三尺讲台上,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用青春和生命谱写着无悔的乐章,以勤勤恳恳、踏踏实实的态度对待这一神圣的工作,在校领导和同事们及学生、学生家长的支持、关心、帮助下,我正迈着坚实的步伐,朝着“做一名好教师”的目标奋进。我坚信,今天用爱心托起的太阳,必将在明天发出灿烂夺目的光辉!

桐城市龙眠街道安全小学

汪萍 18956912219 邮编:231400

篇四:《我身边的好老师》小学作文

“我身边的好老师征文”

我身边的好老师

邓世杰

三尺讲台,一支粉笔;厚厚教案,耐心言语,有人用它来写一生的缩影。每一个清晨,无论风雨;每一个夜晚,无论寒暑,有人用自己的美好浇灌出别人的绽放。你们是春蚕,你们是园丁,你们是成长路上的标杆,是浩瀚学海里的灯塔,你们是我们生命里除了父母以外影响我们最深远的人。你们就是我身边的好老师。

我相信作为一名老师,自选择踏入教育这个岗位的那天起,从站上小小讲台的那刻起,你们便开始了一段漫长而艰辛的旅程,你们用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用青春和生命谱写着无悔的乐章。我们注定只是你们生命里短暂的过客,你们却从不怠慢,真心教导,倾其所能。

你们或许有不一样的面孔,或青春,或苍老;你们用不一样的方式教导,或和蔼可亲、循循善诱,或严词利语、敦敦教诲。但无论你们如何不同,却都有着同样的一颗心,一颗热爱教育、热爱孩子的心。那些我身边的好老师,你们用高标准严格要求自己,认真教学、钻研业务,虚心求教,不断钻研;你们细心批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处。

在这个物欲横流的时代,他们淡泊名利,甘于清贫,乐于奉献。他们用紧握粉笔的手,为我们描绘了一个五彩斑斓的世界,让每一种

颜色的花朵都尽情地盛开。

那个没有鲜花的舞台,那段没有掌声的独白,我们会记得。待我们青出于蓝而胜于蓝的那天,我们也不会忘记,

那些好老师。你们将自己或作春风,将桃李洒满天下。

精选作文:身边的好老师(900字) 作文

人们常用春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干来形容教师,可是教师到底是如何工作和生活的,现在才真正能感觉到自己身边的许多老师,正如我们所歌颂的那样,在自己的一亩三分地上默默耕耘,无私奉献着。所以借着今天的这个机会,我想夸夸我身边的李老师。 有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为李老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。当我们不开心时,李老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。班主任李老师,带着我们更进了一个台阶。李老师在课堂上严厉无比,而且字字珠玑,铿锵有力。在期末考试前的那段时间,每天都有两三张试卷让我们做。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,为了我们好?若不是老师的认真努力,怎么会有我们今天的成绩? 李老师什么事都为我们学生着想,记得有一次数学考试,我考砸了!我觉得对不起李老师所以不敢看她,也对李老师产生了距离感,就在这时。李老师对我特别关照,就像我的母亲,我与几个同学常常围着李老师聊天,我们聊学习、聊生活,渐渐的我喜欢上李老师了!面对考试考差了也不害怕老师了,我只想好好学习不让李老师失望。 正所谓一日为师终身为父,李老师就像我们的亲生父母一样,无时无刻地关心着我们的生活,关注着我们的学习。燃烧,是老师的精神与品格;奉献,是老师的信念与追求。用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水滋润,用心血浇灌,这就是老师的劳动。讲台,是李老师的舞台,李老师是台上的舞者,风风雨雨,春夏秋冬,然青丝化为白雪,皱纹爬满额头。校园,是李老师的花园,李老师是园丁,用美的阳光普照,善的雨露滋润,真的春风和和,才使我们心田绿草如茵,繁花似锦。亲爱的李老师,您用人类最崇高的感情爱,播种春天,播种理想,播种力量,播种希望&&如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花? 李老师的一颗心都给了孩子,给了教育事业。她的爱心教育,细心呵护深深地感染了我。我要向她学习。初一:1067191568

篇一:教师征文—我身边的好老师

我 身 边 的 好 老 师

宜宾市农业街小学 文 静

在我的身边,有这样一位老师,身材娇小,大大的眼睛,她积极向上,默默无闻地在那片属于自己的三尺讲台上无私地奉献着。她的家离学校比较远,但总是很早就到学校,而且一到学校,包一放,坐也不坐,直接就到教室里去看孩子们早读。她用美好的青春为学生编织着一个个美丽的梦想;用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁。她如同苍穹下的一株小花,只愿为大地送去一缕清香;她又如蓝天上的一抹晚霞,只愿为点缀天空献出自己的灿烂;她更像日出而作,日落而息的农人,只在乎庄稼的长势与收成,却从不计较付出的多少。作为优秀的班主任——周秀峰老师,你有一颗敏感的心,你总是能

况下多次班会、校级活动,你的班干部都能主动积极的筹备,班级学生的踊跃参加,乐在其中。

你给我印象最深刻的就是会培养班干部。有一句话叫“懒老师,勤快学生”。其实并不是说某某老师很懒,相反,正是你花了大量的时间来培养他们学习、管理的能力,让你自己可以成为一个“懒老师”。当然,同时你也在放权,当他们有足够的能力时,应该有一定的权利去施展。

记得那次你班上学生课间休息时,在教室里打篮球,不小心把玻璃打碎了,你及时处理,并让同学们不要靠近

那里。正在办公室处理事情的你,没想到又出事了。有一个女同学不小心去碰了一下玻璃,划了好长一道口子。没办法,你必须马上送她到医院,让我帮你带着孩子们复习,你走时只是在班上嘱咐了一句“班干部们,负起责任”!没想到,上课后班长就找到我说,他们自己知道带着同学们复习,让我不用操心,我就站在旁边看,把我惊呆了。他们分工明确,管纪律的、领读的、在教室里转,随时提醒同学的都有。而且同学们很听他们的话,整个课堂井然有序。我不得不佩服,是你平时训练有素。在这个时候就起到了关键时刻的作用。

其实,我觉得这一切都源于你信任他们。如果你不信任他们,什么事情都亲力亲为,那不知道会累成什么样。这样既锻炼了他们,也让自己没那么累,真是典型的“一箭双雕”。

作为一名优秀的语文教师,你不仅教学功底扎实,而且有着丰厚的文学底蕴。想尽方法调动学生学习的积极性,设计小组竞争等策

略让懒散的学生也兴致勃勃的参与课堂。每周批注学生的周记,对作业中反映出来的学生学习问题,你总能引起足够的重视,并制定对策,及时解决。记得那次听你的课,在新课结束时,你还献上了一首自己创作的与那天新课密切相关的诗。当时我马上就想到了“不愧是才女”,自己写诗! 有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。

但你总说,你没那么崇高。你说:“我的目标就是教好自己的学生,要对得起他们。”你还说:“教师这个职业本来就是良心工程,不要说对得起别人,先要看看是否对得起自己的良心。如果你自己问心无愧了,那你就尽职了。”

在你身上我学到了很多东西,希望我能像你一样,也成为一名优秀的老师。

篇二:10“我身边的好老师”征文

(10)身边的好老师,萦绕的奶茶香 看着桌上那杯热气缭绕的奶茶,闻着那浓郁的奶香,不禁沉醉在其中。现在已步入夏天,但我依旧依恋奶茶那种热热的味道,这种温度,就像老师给我的爱,很贴心,很温暖。可刚提笔,却发现思绪被堵塞了。眼前浮现的,只有她每天辛苦说教,埋头备课的身影; 耳边回荡的,只有她循循善诱,耐心开导的话语; 脑海里放映的,只有和她在一起时,温馨愉快的画面。这些片段,都像被弄乱的电影底片,各自演绎着自己的故事,我将它们拼凑成了一段完整的电影。而我似乎不能用笔来描述出这部电影中她的好! 一切,都如同奶茶的热气,久久萦绕着我。

上了高一,李老师就任我们班的班主任兼数学老师。李老师虽然个子不高,但她却无私地为我们奉献,她有一头美丽的卷发,眼睛炯炯有神,能洞察我们的心思,也难怪,她也是从学生时代过来的嘛!李老师爱笑,嘴角上经常挂着笑容,格外的亲切,她幽默、自信、开朗、豁达。

李老师教学生动,感情丰富。上她的课,时间总是过得很快。卢老师讲课非常详细,无论是讲授新课,还是讲评试卷,李老师都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化,

同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑„„卢老师批改作业也非常认真,一个错误也不放过。

每天早晨上早自习,李老师都早早得来到教室里,督促我们抓紧时间学习,毕竟一年之计在于春,一日之计在于晨嘛。教师晚上下班

是5点40,但高中有晚自习,李老师都到9点50放学后等值日的同学走了后,检查完宿舍,等学生都躺下了,才离开校门。只要李老师没有课,她就会在班上改作业,同时也是希望我们有什么不懂的问题能够下课去问她,利用好身边的每一个资源。李老师视教室为她的家,每当哪里不干净时,她总会想法把污渍清理了,看到哪里有废纸,她都会低头拾起来。

李老师对待我们如母亲对待子女一般。自从她成为我们的班主任,便把爱心平均分成62份,每一份都毫无保留地倾注在我们身上。每当我们有不明白的问题是,她都会全力帮我们解答,直到我们弄懂为止。我们考得不好时,老师比我们还着急。我们有哪里伤了,他会给我们关心的问候„„ 思绪拉回,我直起腰,望了望窗外,夜幕早已降临,我和漫天闪亮的星星们相视一笑。我端起桌前的奶茶,已经凉了,但那种温度,久久地留在了我心底。我的大脑将永远像摄象机一样很清晰地没有遗漏地记录下生活中和老师相处的每一个片段。让那些美好的事永远记在心里,深深地刻在心里,这种感觉是微妙的。我身边的好老师,她不仅是我人生路上的指路人,还在我的心中,留下了不可抹灭的印记。

篇三:我身边的好老师征文

“我身边的好老师征文”

我把青春献给你

安全小学是一所农村小学,它是一个由11位老师组成的团结协作、其乐融融的大家庭。立足三尺讲台,拥有一颗爱心,放飞希望,并乐此不疲,这就是安全小学所有老师多年来教学生活的写照。能生活工作在这样的大家庭我感到很幸福。

身先士卒、甘于奉献的王忠校长

王校长是一位严谨细致、乐观向上、责任心和服务意识非常强的老师。在日常的工作生活中,他始终从自身做起,从小事干起,从点滴抓起,养成了严谨细致、求实高效的工作作风,他的外表亲和友善,工作生活中处处为老师着想,替老师分忧。在他的领导和影响下,同事间的关系也相处得非常融洽。王校长善于利用现代的教学技术和教学理念来上课,并寻找合适的时机将这些先进的教育理念灌输给每一名授课老师,利用课余时间教我们制作课件,让每个老师尽量做到因地制宜,因材施教。作为一名教师,我深深地体会到,孩子们都有一颗敏感而细腻的心;作为一名教师,善于发现孩子的闪光点,尊重他们、理解他们是多么的重要!只有这样才能给他们最好的教育,帮助他们更好地快乐成长。安全小学只有70多名学生,但每年的六一、元

旦学校都要举行文艺演出,给孩子们一个展示自己的新的舞台。70多人虽挤在一间小教室里演出,但那个时候的他们是最开心的、最真

实的。这个时候总是王校长最忙的时候,他不仅要做总导演、舞台总设计师,还要做音响师,有时还充当摄影师。为了给孩子找到合适的音乐、道具,和孩子们一起布置小小舞台,让每个学生都能发挥自己的光和热,他牺牲了自己大量的休息时间。而这一切只为了让每个孩子都能在台上潇洒的走一回,留下快乐的身影,留下美好的瞬间,让每个学生对自己的小学生活有个美好的回忆。2010年学校搬迁,王校长利用假期募集了一万元为学生添置了新的课桌椅,今年的“三八”妇女节王校长又凭他那三寸不烂之舌为安全、灵山、双丰三所小学女老师争取了一次免费体检的机会。他是个多面手,平时被学生尊称为我们校园的“万能阿曼”,被老师笑称为学校的免费维修工。学校里电路坏了,喇叭不响了,电脑瘫痪了,水龙头漏水了,学生的课桌椅散架了,总是王校长默默的把它修好。

无私奉献、以身作则的张萍老师

孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。面对刚启蒙的孩子,这点尤为重要,而我身边的张萍老师就能很好的做到这一点。每一个清晨,无论刮风下雨,总能准时看到张老师的身影,一踏进办公室,她就匆匆放下包悄悄地来到班上,看看学生。刚入学的孩子个个都是“淘气大王”, 不会整理书包,不会扫地,做事丢三落四,作为常年带低年级的班主任,不仅要细心,还要有足够的耐心。她的班级,教室里的课桌总是最整齐的,学生的作业总是最整洁的。从她班里走出来的学生,都知道做人应该诚实守信,做事应该认真严谨,

都知道无以规矩不成方圆。她几十年如一日,中午从来没有休息过,将自己的心血无私的奉献给了孩子们。一份耕耘,一份收获,她所带班的语文成绩总在学区名列前茅,受到了同事、家长的一致好评。看张老师清贫的一生,早生的白发,我从心中发出阵阵感慨。再过几个月张老师就要退休了,可她依然坚守在自己的三尺讲台,用一支粉笔演绎她最美的人生。

业务精湛、爱岗敬业的柏小云老师

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这句诗在柏老师身上得到了最好的诠释。作为一名富有经验的老教师,她始终高标准严格要求自己,她认真备课、认真上课、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处。因为对教学工作的全身心投入,柏老师经常不顾惜自己的身体,虽有病在身却还坚持上完课改好作业再回家打点滴;她曾不会因为自己生活当中的琐事而影响到学生前进的脚步。这样敬业的老师值得我们学习!

还有“润物细无声”的杜红梅老师,每天早早到校替大家值班护校、烧水的刘泽英老师,对人如春天般温暖的王咏梅老师,上课充满激情做人一身正气的盛莳芸老师?? 在这个大家庭里每个人都是我学习的榜样。在这个物欲横流的时代,我为他们淡泊名利,甘于清贫,乐于奉献而喝彩!他们用紧握粉笔的手,让每一种颜色的花都尽情地盛开。

没有鲜花的舞台,没有掌声的独白。作为一名年轻的老师,自踏入教育这个岗位以来,我站在三尺讲台上,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用青春和生命谱写着无悔的乐章,以勤勤恳恳、踏踏实实的态度对待这一神圣的工作,在校领导和同事们及学生、学生家长的支持、关心、帮助下,我正迈着坚实的步伐,朝着“做一名好教师”的目标奋进。我坚信,今天用爱心托起的太阳,必将在明天发出灿烂夺目的光辉!

桐城市龙眠街道安全小学

汪萍 18956912219 邮编:231400

篇四:《我身边的好老师》小学作文

“我身边的好老师征文”

我身边的好老师

邓世杰

三尺讲台,一支粉笔;厚厚教案,耐心言语,有人用它来写一生的缩影。每一个清晨,无论风雨;每一个夜晚,无论寒暑,有人用自己的美好浇灌出别人的绽放。你们是春蚕,你们是园丁,你们是成长路上的标杆,是浩瀚学海里的灯塔,你们是我们生命里除了父母以外影响我们最深远的人。你们就是我身边的好老师。

我相信作为一名老师,自选择踏入教育这个岗位的那天起,从站上小小讲台的那刻起,你们便开始了一段漫长而艰辛的旅程,你们用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用青春和生命谱写着无悔的乐章。我们注定只是你们生命里短暂的过客,你们却从不怠慢,真心教导,倾其所能。

你们或许有不一样的面孔,或青春,或苍老;你们用不一样的方式教导,或和蔼可亲、循循善诱,或严词利语、敦敦教诲。但无论你们如何不同,却都有着同样的一颗心,一颗热爱教育、热爱孩子的心。那些我身边的好老师,你们用高标准严格要求自己,认真教学、钻研业务,虚心求教,不断钻研;你们细心批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处。

在这个物欲横流的时代,他们淡泊名利,甘于清贫,乐于奉献。他们用紧握粉笔的手,为我们描绘了一个五彩斑斓的世界,让每一种

颜色的花朵都尽情地盛开。

那个没有鲜花的舞台,那段没有掌声的独白,我们会记得。待我们青出于蓝而胜于蓝的那天,我们也不会忘记,

那些好老师。你们将自己或作春风,将桃李洒满天下。

助学筑梦铸人征文作文24400字

高二作文

助学筑梦铸人征文 每个人都有一个梦,或平凡,或伟大,但都在为实现“它”而奋斗着,努力着。这个梦想,犹如一颗种子一样,被埋在土下,春天到了,它慢慢的萌芽,生长,然后破土而出,迎接那温暖的太阳。我们就像那颗种子一样,经过残酷的高考来到了我现在的大学。萌芽的种子在太阳光的照射下能快速的成长,而我们,也需要那“太阳光”。

2013年9月,我怀着梦想来到了我的大学——湖北职业技术学院。刚进入这所学校,对这所学校充满了好奇,觉得什么都是新鲜的,好玩的,也有着小女生对大学的憧憬。可是,我也没有忘记自己来这所学校的目的,学好专业课,锻炼自己各方面的能力。不得不说,大学不仅是一个锻炼人的地方,也是一个考验人的地方。大学的生活和高中相比,多了许多空余的时间,这些时间利用的好,对我们个人来说就有了一定的优势,之少在学习时间上比别人多。当然,这需要我们有足够的自制力和控制力。

我来自一个很普通很平凡的家庭,我家不富裕,可是我并不因为我的家庭而没有自信,变得自卑,从而去怨恨父母。相反,我很感谢我的父母,感谢他们给了我一个温暖和睦的家庭,让我健康快乐的长大。我知道也了解父母养大我和我弟弟的辛苦和不易,我也知道只有好好的读书才能改变自己的命运。所以我选择了大学,希望通过大学来实现自己的梦想。 大学,是一个大舞台。进入了大学,我们就都现在了这个大舞台上。我们学校是一所职业院校,真正在校学习的时间也只有两年。这两年的时间就像是在练习舞蹈的“基本动作”一样。这两年,也许没有观众,也没有掌声,但我相信,挺过这两年,我可以跳出优美而自信的舞蹈。我学的是会计专业,虽然现在的社会对会计的需求量非常的大,但是,要想找到一个好的工作还要靠自己的努力,不是说简简单单的拿到会计从业资格证和毕业证就可以的。我的梦想没有多么的伟大,只是想通过自己的努力来争取自己想要的生活和未来!

为了实现梦想,必须脚踏实地的走好每一步,给自己定一个短期的目标,我大学期间的目标是顺利的通过计算机二级和英语三级的考试,拿到相应的证书,然后就是会计从业资格证,有可能的话,会在学校报考助理会计师。学习的过程是困难的,艰辛的,但是,我相信只要我不放弃自己的梦想,持之以恒的去努力,自己就一定可以做到。

当然,如今的社会,需要的是复合型的人才。一个单位录用员工时,看的不仅仅是应聘者的专业技能,还有其他能力,例如:口才辩论能力,心理素质能力,应付处理危机能力,人际交往能力等等。所以,在大学,我们也要注重这些能力的培养,学会交流,学会用语言来表达自己的思想。通过一些合理的途径来锻炼自己,丰富自己。这些途径可以是参加学校社团,做兼职等等。

国家政府注重教育,注重国民的素质,也重视青少年学生的梦想。于是“助学 筑梦 铸人”的助学活动来到了我们的身边,我希望能得到它的帮助,让我能够更好的实现大学目标,从而实现自己的梦想。我会认真努力的学习,用自己的行动来证明自己,用自己所创造的价值来回报社会,让自己成长为一个有爱心,有责任心的人。我相信,行动是证明想法最好的工具。因为毛主席曾说过:实践是检验真理的唯一标准。

“成功永远是留给有准备的人的。”所以,从踏进校园的那一刻起,我就开始准备着。我会不停的朝着既定目标前进,遇到困难或挫折时,用毅力、勇气和智慧来扬起梦想的风帆,让理

想的船舶平稳驶向海的彼岸。

梦想,无法用金钱衡量;国家的政策也不是能用金钱来衡量的。因为它是政府对大学生的关爱,也是国家对我们的希望。

感恩,不曾忘却;梦想,不曾放弃。我会怀着一颗感恩的心,用自己的努力来实践自己的梦想。我相信,只要我肯努力,肯上进,我的梦想就会实现,我的未来就会掌握在我自己的手中!

文章

来源 莲山课

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助学筑梦铸人主题征文:祖国,你是我的信仰

落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;

思缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩;

我们需要感恩,感恩养育我们的父母,支持我们的朋友,关心我们的老师,但最终需要感谢的还是给与我们贫困生坚强后盾,关键时刻帮助我们,爱护我们的国家。

我是XX 师范学院教育科学学院应用心理学的一名学生,在2013年通过自己的努力,终于考上了一所不算太差的大学。家人以及亲戚都在为我开心,但是在这同时,高额的学费是我们面临的一个巨大问题,我是来自农村的孩子,父母都没有稳定的工作,父亲靠在外地打工挣钱,供全家的开支。家里有弟弟在念中学,需要花费大量的钱,还有年迈的姥姥姥爷需要人,老人身体不好,常年需要靠药物维持生命,母亲一边在家里照顾老人一边种些农作物。家里的经济条件实在不足以支撑一个大学生的费用,是国家的生源地贷款让我得偿所愿的进入了大学,圆了我的大学梦。进入大学后,又听说贫困学生可以申请助学金,国家的这项政策让我的大学之路走的更加顺利平坦了。

“感恩的心,感谢有你”我亲爱的祖国。

怀揣着青春的梦想,希望可以通过大学之路,改变自己的人生。在小的时候,家长老师都告诉我们农村的孩子,要怎么样才能走出去,只有靠读书。记得以前看过一部电影叫《山那边》,看着那些年幼的孩子的一双双渴望知识的眼睛,想想那不就是自己童年的背影吗?山里的孩子都渴望看到山那边,探索山那边的神奇,那边的富饶开阔吸引着我们,山那边是我们实现理想,完成梦想的地方。那么我们要怎样才可以走到山的那边去呢?每个人都相信知识改变命运,知识也的确可以改变命运,使我们的眼界变的开阔,视野更加丰富。读书是我们走出大山的捷径。

“感恩的心,感谢有你”我亲爱的祖国。

带着家人的期盼,很荣幸的来到了这所学校,真的非常感谢国家和学校领导,老师对我们贫困大学生的关注,并且给予我们更多的帮助。由于你们的支持,让我们可以更加放心,更加安心的学习,可以让我们更加积极的追求梦想,为此,我代表我们这些获得国家资助的同学在这里表示深深的感谢。大学一年的时光就快过去了,我一直很刻苦的学习,对自己严格要求,坚持锻炼身体,努力充实和完善自己,我刻苦读书努力专研,以求知识可以改变我的命运,使自己有朝一日变成国家的有用之才。国家助学金虽然每个月只有300元,对于其它同学来说可能真的算不了什么,少请人吃一顿饭就可以省下来。但是它对于我们这样的孩子来说,已经是一笔很大的数目了,可以解决我半个多月的生活问题,可以用它买十多本书。

对我真的是雪中送炭,解了我的燃眉之急,同时也给我提供了更多的动力和活力,让我去更广阔的天空飞翔。

“感恩的心,感谢有你”我亲爱的祖国。

大学是人生的转折点,同时也是人生的起点。大学的时光很美妙,同时也伴随着诸多的诱惑,它是我们人生的关键阶段,可以说把握好了大学时光,我们的未来一定会更加精彩,对我们以后生活的帮助也会很大。年轻是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。作为青一代的我们,应该抓紧时间,努力学习,持之以恒,扬帆起航。大学是我们成年以后的第一次系统性学习,也是最后一次可以拥有较高可塑性,集中精力充实自我的成长学习历程。我知道,上大学没有那么容易,所以我一定要在大学期间掌握扎实的理论知识,为以后的找到好的工作打下坚实的基础,感谢那些关心帮助过我的人,报答父母的养育之恩。由于自己的不断努力,伴随自己的就是学习成绩提高,这让我变得更加自信,同时也充满了活力和激情,更加坚持了自己的学习之路。为了使我的理想与现实更加接近,我利用课余时间阅读大量的课外书籍,以此提高自身素质,丰富自己的视野,开阔自己的眼界,精彩自己的人生。 落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;

思缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩;

感恩的心,感谢有你,我亲爱的祖国,你是我的信仰。

文 章来源 莲

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助学筑梦铸人主题征文:女儿当自强

有人说,青春就是拿来挥霍的,要在最好的年华里,尽情地疯狂。有人说,男儿当自强,女子不如男。可是我想说,青春就该拿来奋斗,女儿也可以自强,谁说女子不如男!朋友有一句话让我印象非常深刻,你现在没有吃过的苦,以后都是要吃回来的。我们也常被长辈教育,如果现在享受的话,就要做好以后吃苦的准备,如果想以后享受的话,就要现在吃苦。我把这句话铭记在心,时刻警示自己。

我生活在一个不富裕甚至可以说是贫穷的家庭。我的父母都是XX 省XX 县纸厂的下岗职工,由于纸厂改制而成了失业人士。家里有个八十多岁的奶奶需要照顾,妹妹还在崇阳二小上小学三年级。我考上大学,让家里的负担重上加重。前几年,家里申请了城市低保家庭并获得批准,但每个月微薄的低保收入并不能维持家庭的日常生活,所以父亲只好打些零工,来维系家庭。在这么困难的家庭状况下,我并没有松懈自己的学习,我深知知识的重要性,所以常在空闲时间读些课外书籍。梭罗的《瓦尔登湖》,是我的精神支柱。我时常敬佩他的勇气,在最简单的生活里,吸出生活的所有精髓。奋斗,是十多年的寒窗苦读,是疲惫中的暗自坚持,是暗夜里燃起的灯火,是孤独里的寂寞绽放。

“绿水本无忧,因风皱面;青山原不老,为雪白头。”这副对联本是清人李文甫少时随老师出游触景而对,但是我每次看到却会想起我的父母。家里情况不容乐观,他们却尽力给我最好的。时光苍老了你们的容颜带走了你们的美好年华,操劳是眼角爬上的皱纹,是鬓角花白的头发,是日益松弛的皮肤,是手上磨出的老茧。关爱是初三上完晚自习回家发现房里留着的灯,是冬天北风呼啸桌上的一桌热气腾腾的饭菜,是挑灯夜战端到手边的一杯热牛奶。朱自清因为父亲离开的背影而感动落泪,我的父母给予我的感动太多了,我想借用筷子兄弟的《父

亲》这首歌里面唱的词对我的父母说:“时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一生换你岁月长流。”因为父母对我无私的爱,所以想成为他们的骄傲。因为对父母感恩,所以努力拼搏。

尽管我的家庭不富裕,我仍感到庆幸,我有爱我的父母,我还有一群同样出身贫寒却靠自己的拼搏走出乡村的表哥堂哥们。我的家里是个书香门第,两个表哥和一个表姐毕业于上海,现在都在上海有稳定工作,生活美满。表姐是研究生,一直在外企工作。有两个堂哥毕业于武汉,现在一个在成都,一个在深圳,都过着令人羡慕的生活。70后和80后的他们为我开辟了一条通往梦想的路,是我学习的榜样。我在他们身上看到了发光的梦想,看到了为梦想做的坚持,看到了自强。我从小就敬佩表哥表姐们的奋斗人生,所以我也有个上海梦,特别是去过几次上海之后,这种愿望更加强烈。我羡慕上海的繁华,喜欢她的灯火通明。高中时我也一直抱着这个目标在奋斗,在高考之前的两个月,表哥特意回来看我。那次谈话,我们谈人生聊梦想,他问到我的梦想,我说去上海,可是上海竞争太大,怕容不下我。他笑,说,上海拒绝的是没有知识的人,要的是有能力的人。我才知道,他在上海卖过报纸,做过家教,送过牛奶••••••各种兼职丰富了他的阅历,丰盈了他的人生,然后成为他通向成功的垫脚石。冰心说,成功的花儿,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。我看到他们的成就他们的光芒,却忽略了他们背后的努力背后的辛酸。成功不是偶然的,机会只会留给有准备的人,所以在机会来临之前,就尽量让自己出类拔萃。不然等到机会来临,自己只会被湮没在人潮中。但是遗憾的是,高考结束我以几分之差和上海错过,来到了武汉。

国家开发银行的生源地助学贷款,解决了我的学费,减轻了家里的负担。所以我不仅对父母感恩,对社会,也抱着一颗感恩之心。没有去上海,说没有不甘心是假的,所以我要在大学努力拼搏为以后去上海做打算。我记得堂哥对我的叮嘱,上海竞争很强,要练好自己的能力。我记得拿到录取书时家里的激动的欣喜,记得离开家里的时候父亲一直站在那儿目送着车子离开,记得母亲对我的殷切嘱咐。她说,进入大学是我人生中很重要的一个阶段,要走好每一步迎接美好的未来。作为家里的希望,我不会松懈,我知道女儿当自强,我愿意献出我所有的青春岁月来奋斗,我会练好自己的能力,将来为社会也献出我的一份力量!

耐得住寂寞才守得住繁华,该奋斗的年华我不要选择安逸。知识可能不会一生需要,可是此时我的专注,毅力和思考,会让我受用一生。磨砺过,奋斗过,机遇总会光顾。真正的强者,不是没有眼泪,而是含着眼泪奔跑的人。 我要不忘初心,不负时光,我想要的未来,要自己去争取。为梦想而战,女儿当自强!

助学筑梦铸人主题征文:奋斗,是为爱撑起一道桥梁

有些人,你相信你们会共同生活一辈子;有些话,你愿意始终去相信并践行;有些原则、底线,你愿意用尽一生去坚守。

“生活不是没有机会,而在于,你愿不愿意努力去抓住那个机会。不做争取的努力,即使机会就在你面前,你也会,无法把握机会。”

奋斗的动力:源于对你的心疼

回家的时间不多,但关于你,我都记得。

看到你做零工回来不小心伤了脚,卫生纸上浸了一层又一层的血,看见你去医院缝针的时候,翻飞的肉,刚凝固的血,以及细细的似乎闪着寒光的针。我听见你轻轻的抽气声,听见你在

和我笑,听见你跟我讲,“我没事。”

回家的路上,我跟你说,“要不要买点水果回去给你补充营养?”

你说,“我不需要,我身体好着呢,你要想吃就去买一点吧!”

回家后,你又坐不住。找编制扫帚的工具,坐在屋里用镰刀把扎人的枝蔓削掉,拿苗,一捆一捆的缠绕,重复,直到它有了扫帚的形状。不行,你又拆了重来,一遍重复。

你坐在小凳上,弯着腰。过了将近一个小时,你觉得背疼,完全忍不住的感觉。你不得不停下手里的活,由着我扶起来,到床上去趴着,让我帮忙捶背来缓解一下疼痛。当你觉得好些时,又过来,如此反反复复,一天才做完一把扫帚。

现在的奋斗:感谢你给的帮助

有种无奈,叫做,明想帮助,却无能为力。有种茫然,叫做,明明想学,却无从下手。 因为有你,我不用担心爸爸太过操劳。因为有你,我能买自己学习想要的另外的书,我能满足自己另外的关于硬件设施的要求。也因为有你,我能避开一些一直不愿意谈论的事情,能用安然的心,对待我所遇见的一切。

因为有你们,我有了学习的方法和能力。那次,我不会用“会声会影”剪辑视频,想自学,但是不知道上什么网站,找什么人。到处求人帮忙,却找不到合适的。记得之后,找到了你,让你帮我剪辑了视频。后来,又遇见另一个他,帮忙安装了会声会影的软件,给我留下了速成的教学视频。

你,不是一个人,你,是你们这一类愿意帮助别人的人。不管是物质还是精神。“世界上或许有很多人不愿意,但总有一个人会愿意帮你、愿意给你支持。这就是你现在坚持的动力。” 我的谢礼:传递给更多的人温暖

“也许我的力量还不够强大,还没有那么大的能力去帮助那么多的人,但我愿意尽我现有的一切能力,去帮助你。也希望传递给你温暖和奋斗的力量。”

做一个传递善良的人。你在我最需要的时候出现,那么,我在他需要的时候出现。

在生活里,在别人需要帮助的时候,听他们的倾诉,安慰他们,尽可能的帮助他们解决困难。在同学需要做手术的时候,不落跑,给他一份安全感。陪着他去排那些队、走过那些医院。 在班里,努力承担自己的责任,担任班上的宣传委员。在学校,作为小记者,针对同学们的问题和学校好的或不好的现象提出观点或看法,同时,帮助大家了解最新资讯,积极传播属于自己的正能量。

“慈悲不是出于勉强,它是甘露一样从天上降下尘世;它给不但给幸福于受施的人,也同样给幸福与施与的人。”莎士比亚说过。“所以,我们在接受帮助的时候,要记得传递善意、传递温暖。”

助学筑梦铸人主题征文:感谢有你,助我梦飞

草木要感恩阳光和雨露,因为阳光和雨露滋润它生长;鸟儿感恩大树,因为大树哺育鸟儿成长;雄鹰要感恩蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;我们要感恩社会,感谢所有给予我们帮助的人,因为你们,助我梦飞!

生命是不屈不挠,顽强跋涉的旅程,每一段都有精彩的花絮,每一段都有难忘的记忆。童年我们都一样,用尽了自己的坏脑瓜,做尽了各种调皮捣蛋的事!小学到初中,我们还一样,失去了好多贪玩的本性,渐渐的长大,懂事,懂得竞争。还记得我每次总会为了少于另一个女生0.5分,而哭得稀里哗啦!高中的三年,对我来说是最不平凡的日子。不是因为堆成山

的卷子而困扰,不是因为挑灯夜战而劳累,也不是因为整天坐在桌前算个不停而烦心,而是因为爸爸病了。

高中的三年,我过得真的好艰辛。在我刚上高一时,爸爸突然病倒了,我家住在敖汉旗,那里有句俗话说:“敖汉,敖汉,十年九旱。”三年里,家里的顶梁柱倒了,家里还断了生活来源,颗粒无收。我真的感觉天要塌了一样。为了给爸爸治病,妈妈也快跑遍了世界,不仅花去了家里的所有积蓄,甚至还欠了好多债。我当时想辍学了,但是妈妈死活不让。不管多艰辛,她都坚持了下来。大学的生活费很多,我是真怕上不了学。后来我申请了生源地贷款,终于顺利的上了大学。从此,那个深深埋葬在内心,感恩的种子正在内心生根、发芽、开花、结果,我会将这颗果实传递下去,让每个人都有一颗感恩之心!“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”

人生路上,少不了坎坷与挫折,但我会怀着一颗感恩的心,去勇敢拼搏。

人生路上,不失本心,不失风骨,自信绽放!生命中,不失时机,不失风度,释放光彩,沿着一心向善向善的轨迹,完善自己的人生!用一双清澈明亮的眼睛去去追寻奔跑,迎着阳光,感谢美好,感谢有你,助我梦飞!

文 章来源 莲

助学筑梦铸人主题征文:梦想花开

星星点缀了夜的黑,欺骗了恐惧;助学照亮了我们梦,铸造了未来。

夏日清晨,在勤人坡上,嗅着那纯洁的露珠,看着摇曳在微风中的芳草,听着鸟儿的欢叫与读书声的和鸣,想着那些怀揣着梦想的情侣们浪漫的身影,我漫步在那人来人往中,行走于筑梦的道路上。

一米阳光传递一份温暖,黑暗中跌倒,坚强里苦笑。助学为梦,梦为铸人。恣意奔波挥洒的青春,色彩斑斓的美好年华,当岁月无情的划过,留下满地惆怅,空寂的灵魂,寻不到慰藉的世界,留下的只有遗憾的独行。悸动心灵的是有助学为伴,陪我们越过崎岖的山岭,跨过激流的险滩,直至看到山后面无涯的大海;风雨兼程的陪伴,摒弃了孤独的灵魂,换回了梦想为你谱写的动人心弦的成长的乐章。梦在中点,助学在起点。

愚蠢的蜗牛不相信自己的缓慢,一步一步的迈向自己的终点,最后它到了,愚蠢的信念让它专注的去走向成功;水滴不相信自己的脆弱,日复一日,年复一年,撞击着那嘲笑它的青石,水滴石穿的无声讽刺成为了水滴最美好的幸福;蚕蛹不相信坚硬的外壳,用愉快的振翅为它的破茧重生欢呼。时光逝去,留下了一次欢乐,一种回忆,唱出了一首凄惨而动听的歌声,多么无奈,多么让人无法释怀;我们奔跑在助学的林荫大道上,愿做一只愚蠢的蜗牛,心中只想着一件美好的事:到面朝大海,春暖花开的终点。会当凌顶众山轻,襟阔驰怀目骋。廿载春夏秋冬,寒窗饱经霜风,几番风雨几番晴,折桂蟾宫圆梦;助学于始,铸人于终。 岁月流转,季节翩跹,不知不觉时光轻盈的脚步,渐进那寒冷的冬日;助学带着被寄予希望的温暖走进我们的心,走进我们温暖的被窝,走进那寒风中毅然不屈的英语角;它把爱撒播人间,让爱流传芳香;它把温暖传递,让爱永不消逝;感恩的我们将带着热情去融化冰雪,带着梦想去破冰未来。一滴清水给了我们一片海洋,一缕春风给了我们一个春季,一点温暖给了我们幸福一生。

助学一路播种爱,奉献爱,处处花开

助学筑梦铸人主题征文:在山的那边

大山里的孩子,最早的梦想便是去往山的那一边。

来自深山的孩子们,小的时候,最单纯的想法是,可以看到更多的书,解答无数个为什么,看到电视出现的飞机、高楼、摩天轮。长大后,就发现还有很多的东西没有弄明白,向往着在知识的海洋里放肆遨游••••••

那年初秋,我自行满满的踏入了湖北经济学院气派的大门,望着金色的匾额,突然意念帮我带到了我匆忙的过去。回顾过去的求学路,有欢声笑语、有辛酸苦楚,更多的却是一种暖到心里温度。

记得我初中那会儿,乘着天色渐起的微光,穿着学校资助后买的一双漂亮的回力帆布鞋,在去往学校的路上快乐的奔跑,生活简单而充实,那时候什么都很简单,只知道奔跑,向着初升的红日奔跑,带着全社会的恩泽——国家扶贫助学金。在启明星的帮助下,我找到我的方向,跑过那段小山丘。考上县里重点高中,能够学到更多的知识,取得更高的成就。回馈社会。

高中的记忆是在校园那昏黄的灯光下度过的。每天傍晚时分,一首圆舞曲在偌大的校园回荡,飘过红色的塑胶跑道,和食堂的炊烟一起在不高的天空跳起舞来,他们打破了书声琅琅的有序和整齐,哗啦啦人流开始在教学楼的各个出口像蚂蚁搬家时一样窜动着,过不了许久,三五个女孩子成群结队的从食堂那头悠闲的走回来,嘴里演洋溢着花一样的笑容。待到窄窄的林荫道人流渐稀,我定会从教室冲出来,嘴里还念叨着总也记不住的英语单词。过不了多久我定能折返跑着回来,手里拽着雪白而松软的白面馍馍,现在仍然记得,馒头配上罐头里的麦芽酱是世界上最好的味道。这个时候的光阴简谱但富足,从来不用担心资料费家里拿不出,从来不担心住宿费要拖到期末结束时才能有个了结。

碧波缓缓流淌,青葱岁月绽开花蕾。高中校园一条横穿县城的无名河旁边,我们在宽敞的带着大窗户的教室里能看见她雨季漫过校园的操场,干涸时,见到河床上疯长的水草已经有了我们的个头儿,这就是我们所见到的的时光,在高考的重压下,我们赛过了这条河,我们奔向更远方。

如今的我,已经清楚的认识,我们赛不过时间。最起码我已经隔着不远的山丘,回望着我来的地方。

有时候我已经记不得当初我是怎样和爸爸把厚重行李从车站拖到寝室里的,我已近模糊了我是如何度过“温暖”的冬天。心里微颤了一下,想起穿着镶刻有红色爱心的橘黄色polo 衫和“小红帽”。想起了床上的被单里充满了“恩惠”的爱心棉被。

一路走来,我们的社会,我们的国家都曾帮助我,身边的老师曾事无巨细的问到我家里的情况、问到我是否有过经济上的困难。

我也从未忘记,我该以什么样的姿态来回馈给他们。那就是奔跑、奔跑,因为山的那边是海,我们都喜欢大海的广阔无垠,我们都喜欢大海的富饶。只有奔向大海,才知道一切来之不易,他们的目光也都是把你送到山的那一边。

顾盼回首,一路的跌跌撞撞、嘻嘻闹闹,在这过去的二十年的岁月里,这一路走得踏实、走得舒心,走的沉甸甸。对未来的日子,除了感恩,还有回馈,因为山的那一边仍然有许多像年少的你一样对未来无限憧憬的目光,他们好学若饥。

XX 班 董XX

助学筑梦铸人主题征文:温暖 追梦

(一)温暖

你催我长大

用最美的微笑

寒夜深处拨亮温柔的灯火 缝不完的日升日落

雨帘雾里穿过蒙蒙的寒气 痴痴伫立的等待

在故乡的天空里升起淡蓝的炊烟 孤灯端坐

守候偶尔响起的电话 犹如窗口明月

照亮一个又一个不眠的长夜 何怙何恃

多少年风风雨雨,日日月月 多少载寻寻觅觅,曲曲折折 三尺讲台,十数书桌 零碎的粉笔

平凡之事,岁月蹉跎 美丽而淡泊

巍巍昆仑筑起头颅

青藏高原是挺起的胸膛 万里长城建起不屈的脊梁 黄河流水是沸腾的血液 你历经沧桑

久而弥笃

(二)逐梦

泪水汗水

洒落在我的心间

一条奔流不息的长河 托起我远航的行舟

徜徉在香格里拉的红草地端 端详着千姿百态的古碉堡 手扶被纤绳磨深印痕的石柱 捧一把滚烫的黄土贴在胸口 你是我初食人间烟火的爱 你是我奋发向上的目标 你是我忘却一切的醉

感恩是系在两个世界的连线 即使面对的是一座高山 无论前面有多么艰险

依旧可以看见你永恒的笑脸

你是雨,我为雨后的虹

你是月,我为捧月的星

你是根,我是成长的果

喃喃自语的季节

仰望遥远的天穹

漫随云卷云舒

如梦花开

XX 学院 XX 吴XX

助学筑梦铸人主题征文:为青春插上梦的翅膀

前言

一如既往的青春,这样的旅途一拨人下来,又有一拨人迎上去。蓦然回首,才发现那些满腹心事的斑驳光影替我们挽留下所有成长的印记,不动声色不着痕迹地一一定格在记忆中。永垂不朽只是个玩笑,挥之不去的是那些年华中细数的缤纷绽放。

所以,一直以来,是平凡的近乎虚无的自己,具有天然的能让自己心安的感性认知,同时也具有混杂在人群中就再也无法凸显的叛逆,我和无数相似的人们不分彼此,每天做着同样的动作,讲着同样的话,展现出同样的表情,从来没有可能想过能一鸣惊人,或者备受瞩目,我的话语如同空气般融进这个世界,顷刻间就消失不见。

但是时光定格了这一切,上苍是公平的,正如落叶是树的风险,但终究会落,感动是偶发事件,却也像一张防坠网,网住了我不断跌落的梦想。

我其实并不喜欢梦想这个词语的,就像韩寒曾经说过“梦想就是有点想,是欲求的一种文艺表达”,所以过分的强调梦想并非是救赎青春的一种方式,甚至于我认为我根本就不需要什么救赎,我只是相信,我所经历着的,正在我的生命中画出唯美的轨迹,我的平凡便是我的梦,我为青春插上梦的翅膀,经历了一场又一场开心与难过,繁华与苍凉。

一、文字

成为作家,只是在很小的时候幻想过,那是一个旷日持久的梦,梦里面我写着令人感动的故事,因为它承载了我所经历的感动。

那时的我只是一个普通的孩子,穿着朴素的衣服,唱着简单的儿歌,漫步在乡间小道上。看着父亲母亲劳作汗流浃背的身影,感动的情绪不断冲击着幼小的心灵,让我迫不及待的想要把这深刻的一幕描绘出来。

有时候就是这样,一旦有所坚信和期待,化身成为作家的幸福而温暖的幻想也就更加趋于真实。也是在这个时候,我开始恋上了文字,我开始不停的书写,大段大段的文字像是梵高的向日葵一样绚烂的开放在我的笔下,尽管有时候简单得只有一句“爸爸妈妈辛苦了!”回过头去再次阅读,也让我有一种幸福的感觉,因为在这背后承载了一个孩子小小的作家梦。 我一直希望自己可以做一个单纯的孩子,不愿意去参与那些成人世界的蝇营狗苟,至少是我的梦想不要被这流年侵蚀,但是我知道,这个世界上有些东西是必须要邂逅的,而那些“梦想”变成记忆的时候,我就不得不开始新的旅途。

年龄日积月累,直到懂得现实重量的临界,依靠着文字的指导,我开始学会用无奈的叹息和苦涩的微笑来应对种种不如意。

不过正如前言所说,上苍总是公平的,时光定格了我所经历的一切,有些东西就在这样恰当的时机,拿捏的极好的分寸下聚集,一种名为“感动”的小事常常发生。

与许许多多家乡的孩子们一样,我坚守在我们小小的城镇里面迟迟不愿走出,亦或者说,我们没有能力走出,看着五彩斑斓的旧时光延伸成黄昏的晚霞,看着童年的天空一寸一寸的暗

淡下来,我只能无奈叹息,生长在我们这样偏远的地区,终究是走不出去的吧。

十一二岁的年龄,我竟然有了这般沉重的叹息,看着父母辛苦努力到弯腰驼背,却只能维持我在小城镇上学的支出,我的作家梦一次又一次的受到了这般沉重的打击,这么多年来,我写下了许许多多的文字,勤勤恳恳的记录下了自己作为一个孩子所经历的点点滴滴,终将这般烟消云散了?

我不甘,因为没有恋上文字的人是无法体会文字那种如罂粟般令人着迷的魔力的,一旦沾染,便会沦陷,我不忍离弃,也无法割舍文字带给我的一切,我要放手一搏。

从喜欢上文学,我就注定要与别人的方向背道而驰,就算是爬行,也要与别人不同的方向,我不愿意安分学习安分生活安分的了却一生,我开始找寻这样一个机会,一个能够承载我梦想的机会,努力着。也就在这样的时刻,我与国家助学金不期而遇。

其实当时的我从来没有奢望过这样的奇迹能够降临到自己这里的,如此偏远的地区,我在进行着一场赌博,我压上了我的青春,我的梦想作为赌注,在这样一个偏僻的小地方,这算是多么惊世骇俗的赌局啊,我在里面杀的天昏地暗。

然后,当第一批助学金到达的时候,不能想象,也没有注意到自己身后打开了一道旖旎的天光,照亮了我们的未来,也让我看到,我那些大大小小的字迹在纸面上晕染开来,氤氲成了一座庞大的城,一座属于我和我的文字的城堡。

我第一次手握这样的感动,用文字重述着自己的梦境和记忆,那个乡村,那些孩子,那些属于我们的童年,他们都曾真实的出现在我的世界里,而我就是那个满怀感动记录着他们的一切的孩子。

恋上阿波罗的柯莱蒂,追不上太阳,那就在原地做一株葵花,现在的我就想做这样一株葵花,把自己所擅长的真实继续写下去,写到我闭上眼睛再也看不到文字的时候,写到所有人都能读到那一份感动的时候。

我为青春插上翅膀,文字是那一抹最闪耀的翎羽。

二、音乐

如果说文字是我的路,那么音乐就是我的路灯了,因为说到我跟音乐的邂逅,听起来就像是一个断断续续的没有结局的故事,如同路灯一样,隔一段路便会矗立一个。

我在这里闭上眼睛深吸了一口气,聆听着曾经那阵感动的声音,

记得初次接触音乐,还是在很小的时候,作为一个在农村长大的孩子,有着那样天真无邪又纯真美妙的歌喉,总有一些大人们对我父母调侃说,“以后你们家的娃唱歌出名了,一定要回来我们我们村子里,唱歌我们这些个乡里乡亲听。”现在想想,那时的自己应该是挺自豪的吧。

不过记得那时候人前的自己如同孩童般胆怯,我的歌声永远是低低的,轻如耳语的声音。 那个时候对于音乐,至今我都记得很清楚,虽说并没有像文字那般沉迷,但是每次去村子里有电视的人家,看到电视上那些背着吉他在烈日下行走的流浪歌手,我都羡慕不已,他们都富有才华而且自由自在。

当初的我,天赋自然不用多说,但是终究不能像他们那样有着自由自在的人生,我像众多孩子一样,在人前唱歌无所适从,我循规蹈矩的走着好好学习的道路,因为我知道在我们那样的地方,学习知识高于一切,而音乐多半是被人们丢弃在不为人知的角落里的。

然后就这样,我以为我的轻声耳语般安静的声音是永恒,可终究被凝固在了那一刻,而凝固的便会干涸。

之后接触音乐的机会便越来越少了,因为学业越来越重,有时候也就是在某个寂寞滋生蔓延的黑夜里,悄悄的放开当初偷偷藏起来的流行乐的CD ,当然,这个时候家境总算是可以了,

而我再也没有了孩提时代那种对音乐的渴望。

我以为至此我将会与音乐缘灭。

但是有时候,感动多一点,坚持也会多一点,音乐与感动的邂逅,虽说没有文字那般让人深刻,却也在我脑海中不断奏响,让音乐的火焰在我的青春路上涅磐重生。

第一次用音乐吟唱出对感动的感觉,是一首《感谢有你》 ,那深藏在每个音符中的内在张力,让我感觉仿佛有一座宏大的宫殿在我眼前升起来,那是众多心思单纯的孩子们内心深处最真挚的情感,毫不夸张的说,就如同天籁。

至今我都记得,国家助学金发放的同时,我们迎来了学校的文艺汇演,在众人之前,我竟没有了当初的无所适从,原来感动的声音这般充满奇迹。

那时的我们在国家助学金的帮助之下,成功的离开了偏远的小城镇,作为众多被感动的孩子中的一个,父亲第一次认可了我对音乐的追寻,他用多余的助学金为我买了第一件乐器,一个短小的口琴,我用优雅的旋律吹奏着我们潜藏内心的感动和渐行渐远的青春。

四溅的光阴中,我们掌心的年轮一寸一寸的绽开,如今我站在二十岁的边缘上,双手捧着那只因感动而长存的口琴,我似乎又听到了那时的我们,那时我们如天籁般感谢有你的声音。 音乐的感动就是如此吧,在感动的同时我坚持着追寻音乐的道路,那时音乐与感动的第一次邂逅就像是我追梦道路上的第一座灯塔,就算年华垂垂老去,它依旧在那里,指引着后来人。 一首宁静的曲子,带我走过往日的杂碎点点,我只是在体验,与音乐的极度亲近,那种亲近感让我忘记时间,回到过去,那些感动的回忆,就像绽放的花朵,从暗涩斑驳的时光背影中纷纷绽开,我的音乐梦也在这感动的声音中缓步向前,照亮前路。

我为青春插上梦想的翅膀,音乐是那振翅飞翔的波动。

三、阅读

泡一杯卡布奇诺,打开一首悠扬的曲子,我在灯下书写着我的感动,有时候写的倦了,累了,便放下手中的笔,打开那本常被我捧在手心的书籍,细细品读起来,然后我看到,书中的扉页写着:

文字是路,音乐是灯,那么阅读便是这路边灯下的风景。

从文字诞生那天起,往往复复总是有人深陷于阅读当中去,我应该就是其中之一吧。

关于阅读,记得有人说过,世间有太多的励志书籍让我们懂得动的智慧,让我们明白如何坚持,如何去奋斗,然而一些静的真谛则需要我们在阅读中细细体悟,比如感动。

我很清楚,坐在宁静的书桌前,翻开一本本书香氤氲的纸页,我所面对的是一幕幕深刻的旧光景,那晕染在内心深处的记忆,是永生无往的。

阅读是一种重述梦境的方式,而我又是一个恋旧的人,喜欢对过去的光阴耿耿于怀,我记得第一次真正的阅读所遇到的是日本的作家川端康成,他是我第一个倾心的作家,也是第一个带给我感动的作家。因为只有他的文字才能让我感觉到那些不断在年华中剥落的时光就像是一片华丽的沼泽,波光涟漪,同样也妖冶危险。

我得到他的第一部作品是《雪国》 ,在他笔下雪国底层女性形体和精神上的纯洁和美,一寸寸沉淀到了世界千变万化的细微裂缝里面,即使时光早已消散,依旧值得默默怀念。当然他的文字也带有虚无感的,正如他笔下作家沉重的虚无感一样,那些跳动的人影和纷繁交错的命运让我体会到一个笔者的无奈。

我是喜欢这样的无奈的,也正是这样真实的表述才会让我心生涟漪,才能让我心怀感动。 那样的感动衬着那样的故事,那样的故事又托着我质朴干净的回忆,应该是高中吧,当时学校助学金评定,我们在收到学校给予贫困学生助学金的同时,还给我们这些喜欢文字的人赠送书籍,《雪国》就这样跟我结缘,我感觉到前所未有的亲切与感动,至此,我跟阅读结下

感动的情愫。

如今踏入大学的旅途,《飘》是我用大学第一笔助学金购买的书籍,当然在我书架上面也不乏有其他的著作,我以这样的方式重温着一次又一次阅读的感觉,又用这样阅读的方式记录着阅读与感动的结缘,我深知阅读的路很漫长,但我也知道阅读是一个恋上文字的人的宿命,我耗费这漫长的人生书写这样一点一滴的感动,需要有阅读的调和,如此积累下的盛夏光年,才是人生全部的意义。

今年暑假我曾回到过我生活的西北的一个角落,看着那些像曾经的我一样不愿安分读书,安分生活,安分了此一生的孩子因着感动而不断奋斗,不断追梦,这样的情景,对我有着异常的吸引力,我把自己多年累积的书籍送给了当初我所在的小学,不为其他,只为他们有梦,他们让我明白阅读并非仅限于读书,也包括读懂他们的感动。

读到今天,自己只是这万千感动中的一个看客,所有的风景,都将会沉淀在流光的河中,我需要不断地开悟,不断地寻找。

我为青春插上梦想的翅膀,阅读是翱翔高天时欢快的浅唱。

四、旅游

人类是一种被内心的憧憬和向往所驱使的动物,虽说这般形容不太恰当,但是所有人读到这里的时候都是不置可否的吧。

当我筑好了路,架好了灯,布好了沿途的风景,我所需要做的,就只有不但向前,正如向往生了根之后便会无法摆脱,只有不断向前,直至其消亡,否则向往也就不叫做向往而是失望了。

其实我是一个有着深刻逃离情结的人,对于远方那座充满梦幻的乌托邦式的“永无岛”,我如同彼得潘那样痴迷,留恋,仰望不止。我渴望一场说走就走的遥远的旅行,这样的向往从我第一次通过书本看到外面的世界之后便根深蒂固了,也至于我现在无可救药般的离开西北的家乡来到遥远的武汉。

我迷恋这样的感觉,枕着异乡的夕阳,翻阅着关于未知世界的旅游指南,计划着下一次的旅行。我暗想《千与千寻》里那趟桥下的火车,它代表着旅行——生命的变动,把人带离原有的世界,去寻觅远方的迁徙,并且从中感受新奇与不安,去结识异地的风景和身边匆匆流动的过客,以及最后独自到达的终点。这样的过程对于任何人都是一场深刻的体验。我也不能够例外。

自从通过助学金同感动结识之后,愈发觉得小学时候的教科书对于自然对于人文的描述都是一些没有生趣的知识条例,似乎我所受的教育就是为了学会对这个世界无动于衷,见惯不怪。于是,被凡俗的世界弄得很疲惫的心,向往着一个充满无限可能的世界,每个角落都有感动在等待发生,我需要做的就是去旅行。

高中那年心血来潮,带着当年获得的助学金,在父母的允许之下,我踏上我的追梦之旅,似乎是根本没有预定好目的地,我只是执著地漂泊,向着那个陌生的城市西安,十七朝古都的厚重气息如同花朵般开遍了我梦境中的每一个角落绚丽而又馨香馥郁,游人如织,芸芸众生穿梭在城市里面,展现出一场又一场美轮美奂的梦境,我知道那是我用感动的声音构筑的幻觉,我对自己的天马行空的想象力从来都是这么自信。

远方永远是神奇的,这样的感动衬着这样的风景,我对远方的期盼越积越厚,以至于莫名的归宿感像潮水般充满了我不悲不喜的心灵。

在刚刚过去的十一假期,我去了上海,那座在许许多多笔者手中魔幻的城市,尽管只是匆匆一瞥,却足以让我热泪盈眶,那是我一直以来的久久仰望,精致的城市和霓虹,面对曾经在梦中而现在在脚下,甚至于伸手便可以触摸得到的繁华,我感到前所未有的亲切,就好像美

好的东西沉寂了许久,集体迸发出来,让我毫无招架之力。

只是我相信,我是需要不断追寻着感动上路,行走,启程,告别的,在繁华的盛景,看过了,也就错过了,我需要不断的旅行。

旅行是追梦者的宿命,我们在旅行中跋山涉水,体会生命中的感动,我甘愿耗费我漫长的人生,留下自己行走过的痕迹,为此积淀的缤纷年华,便是是我人生全部的意义。 我为青春插上梦想的翅膀,旅行便是沿途绚丽的风景。

尾声

“你一定是有爱着什么东西的,一定有的,爱到你自己也不想承认,自己也想不明白。” 但是现在我理解了,因为平凡,所以想不明白,因为简单所以不愿承认,其实它一直都在,它的名字就叫做梦想。

记得父亲曾经跟我说过,我们贫困,我们平凡,但我们不平庸。我不需要刻意的去比拼什么,也不需要刻意的去标榜自己的梦。

我不愿在这里强调梦想这种东西,因为,我所经历的便是我的梦想,它们从属于我的内心,他们蕴含着深刻的感动,这些梦安慰了我曾经的寂寞,而这样的感动也承载了我不断放飞的梦,

一度,对于它们,除了不离不弃,我别无选择,执著地行进在生命的路途中,我会乘着他们的翅膀,追寻感动的轨迹,我会去寻找属于我的天空。

后记

我的生活曾经脱离了轨道,随着冷漠这种东西,我颠沛流离,走过一段不是自己的路程,直到与感动相遇,因着大学助学金,我的梦想再次起飞,带着对文字,音乐,阅读以及对远方旅行的喜爱,带着助学金带给我满满的感动,我会在这片荒凉的土地上飞跃,我会以这样的方式告诉那些委弃自己青春的人。

青春没有末路,我们从不孤独。

XX 经济学院

物流与工程管理学院

XX 闫XX

2014年11月15日

助学筑梦铸人主题征文:坚持梦想,自强不息

“Nothing is impossible !”,这是在我前行过程中,一直激励我的一句话,它时常出现在我的脑海,激励着我奋发图强。自2012年迈入美丽的湖北经济学院以来,我一直以高标准严格要求自己,追求卓越,志存高远:大学生活费用上坚持自理,勇于承担责任;思想觉悟上积极向党组织靠拢,热心服务同学;专业学习上刻苦认真,保持名列前茅;丰富的校园活动中积极参加,发挥模范带头作用;志愿服务中乐于奉献,促进自己全面发展。

谁言寸草心,报得三春晖

我们无法改变自己的出身,但是我们可以改变自己的未来。我来自贫困的农村,父母都是没有文化的农民,早年家庭的不和谐让我的童年充满心酸和泪水,但是庆幸的是,艰辛的经历让我学会了忍耐、奋斗和坚持,也造就了我一颗坚强的心。

生病的母亲和年迈的奶奶几乎没有丝毫收入,家庭的重担压在了父亲一人身上,“屋漏偏逢连夜雨”,辍学的弟弟也生病住院,一直在接受治疗。虽然父母已然离异,但是他们毕竟是我最亲近的人,为了减轻家庭的负担,我和父亲承诺,大学里生活费用自理。于是,在进入

大学后,除了学习之外,兼职也是我人生中的必修课。每当我在劳累的时候,只要想起他们面对窘迫的生活和疾病的折磨,依然能保持对未来的坚定和执着,我就充满力量。我坚信只要坚持不懈的努力,精神的富足总有一天会填满物质的匮乏;我相信总有一天,我会有力量报答父母的恩情,而这一切都取决于我的努力程度。

而今壮志满怀在,不待扬鞭自奋蹄

“有一种责任,有一种奉献,是我事业的指南……”诵读着《我成为一名党员》的诗歌,聆听着老一辈对共产党的崇阳,感受着国家给予我的帮助,满怀着对党的热爱,我通过自己的努力一步步实现加入党组织的梦想。

大学期间,无论是大一、大二担任学生干部,还是大三担任班上的学习委员,我都会时刻为同学们着想,努力为同学们服务,在为同学服务的过程中感受到自己存在的意义和价值。在大学已经过去的这两年里,我连续两次被评为“五四优秀共青团员”。

2013年5月,我参加党校培训顺利结业,并获得“优秀学员”称号;2014年5月,我光荣的成为一名预备党员。在党组织的日子里,我努力学习科学文化知识,深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观以及习主席的重要讲话。同时在平时的日常生活中,进一步树立服务意识,主动帮助同学,帮助新生适应大学生活。在为同学服务的过程中,我一直以党员的标准严格要求自己,并在帮助同学的同时,获得自己心灵的快乐。我觉得帮助别人是一件幸福的事情。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

“书籍是人类进步的阶梯”,在大学这个学习的黄金时期,我决定好好学习,用知识来武装自己。课前认真预习,做到心中有“数”;课中认真听老师讲课,积极回答问题;课后仔细思考,认真完成作业;这些都是学习所必须经历的。然而作为工程管理专业的学生,我深感理论联系实际的重要性,大学的学习中,课下的自主学习会更加重要,因此我有时间就会去图书馆自习,或者积极参加学科竞赛类活动。“笨鸟先飞,勤能补拙”,我始终相信这句话,在“良中行供应链物流设计大赛”中,经过几个月的深入了解和学习,我们团队荣获二等奖;在科研立项的申请过程中,我们团队从开始的选题,找指导老师,查阅资料,再到后来的撰稿,终于使得科研立项顺利申报成功,目前课题正在进行中。深入学习的过程是一种享受的过程,每天充实的学习经历会让自己更加安心,因为我把握住大学里的宝贵时光,没有让人生虚度。 在未来回顾生命的时候,我想我不会因虚度年华而悔恨,在生命的历程中,最快乐最幸福的日子还是来自我深深地坚持,来自于我对知识的渴求。也正是我的执着和对自己的不断超越,大学期间,我获得校级“一等奖学金”、“国家励志奖学金”以及校级“优秀大学生”等荣誉。现在这些都已成为过去,我会把它们看成是我成长路上的记号,在以后的日子里向更高的高峰攀登,永不止步。

纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行

“实践是检验真理的唯一标准”,在认真学好科学文化知识的同时,我也积极参加学校的各项活动,努力践行校训,成为“两有三实”型人才。在社联工作期间,我工作态度认真,深得部长和同事的信任,两次获得“工作之星”称号;在学校的运动场上,我是院里的女篮,参加了学校举办的篮球联赛。通过参加这一系列的活动,我进一步了解到自身不足,也积累了团队协作能力。

知识和能力的积累,就像是马拉松,谁坚持到最后,谁就是赢家。大一暑假,我留在武汉做了2个月的家教,完成了个人暑期社会实践,并获得“社会实践积极分子”称号;大二暑假,我和班上同学一起组队,前往大冶市同和矿业有限公司进行社会实践。在这次团队社会实践中,我们冒着酷暑,奔波在矿区和周边村落中,虽然很累,很幸苦,但是我们很幸福,很充

实。在这一系列的社会实践活动中,我深感团结的重要性、社会激烈的竞争性以及自己学识的浅陋,这些种种更能促使我更加努力学习。

落红不是无情物,化作春泥更护花

“成材先成人”,这是每个家长对孩子的期望。“滴水之恩,涌泉相报”这个我对帮助过我的人存在的感激之心。在成长的道路上,我没有忘记对我有过帮助的人,哪怕只是一个微笑,哪怕只是一句关心的话语。“赠人玫瑰,手有余香”,我也在积极努力尝试帮助社会上需要帮助的人,将我的温暖传播给更多的人。或许,一个人的绵薄之力不足以改变什么,但是奉献出自己的力量,可以让别人快乐、幸福,这对我而言就是莫大的安慰和鼓励。去年学校开始征集“环中赛”志愿者,得知这个消息,我积极报名参加,只愿能尽我所能,出自己的一份绵薄之力;在每周的志愿献血活动中,我也曾献过血,只愿能帮到那些需要帮助的人。当得知我的付出,能够给别人带来一点便利的时候,我就感到很满足,再苦再累也无法抵挡奉献的执着。

“穷且益坚,不坠青云之志”, 在成长的道路上,我将坚持梦想,自强不息。过去的光环已经逝去,新的一天即将来临,面对新的挑战,我会用自己最饱满的热情去迎接。经历了才会拥有,我庆幸我是一棵树,一棵健康成长的绿树。虽未形成参天气候,但却枝叶有致、青翠欲滴,快乐地享受着这世间的阳光雨露,哪怕经历过风霜雨雪。在我的成长路途上,有一种毅力与坚持,一种信念与执着,它激励着我不断前行。

助学筑梦铸人主题征文:我的青春我谱写

迎寒独放,要做那傲霜的绚丽红梅。——题记

窗外,阳光,温暖。

室内,泪水,哀伤。

手里紧紧握着大学录取通知书,抬头看向窗外,外面温暖的阳光现在怎么也暖不了自己的心,眼睛迷离,大脑中一片迷茫,却不知道该怎么办。妈妈就坐在对面,眼里也是噙满了泪水,红了眼眶。抬眸看见了母亲因为劳作而提早布满了银丝的头顶,似乎怎么也开不了口。最后还是母亲打破了沉寂:“孩儿呀,你去读书吧,不要担心我,我会好好照顾自己的,你好好上学,这样……也对得起你……你那死去的父亲了,我也……。”母亲已经泣不成声了,女孩颤着音答道:“我会紧握这次机会,不会让你们失望的。”说着,两人已经紧紧抱在一起痛苦,似乎所有的化都融在了这温暖的拥抱里。

最终,这个女孩在国家助学金的帮助下,凑齐了学费,踏上了求学的征程。临走前,她想把什么都一起带走,可是却发现想带走的东西太多,后来只带走了母亲的几根银丝,用来想念爱她疼她宠她的母亲。

在学校,她比任何人都刻苦,只为了想看到母亲看到她的成绩时的微笑。

几年了,母亲已经很久没有开心的笑过了,想想都觉得心酸。自从父亲出了车祸去世后,这几年母亲为了操持家,凑学费,劳动的艰辛压弯了母亲的脊背,同时也带走了母亲的笑靥。女孩想看到母亲还向原来一样微笑常常挂在脸上,还似原来获得快乐轻松,虽然父亲不在了,但她相信自己可以让母亲重拾笑容。即使这要付出很大努力,会有一个艰辛的过程,但她仍然每天都在坚持。因为只要看到随身携带的母亲的银丝,她就会充满了无限的动力和激情。学习上,在别人学习的时候她也在学习,在别人休息玩乐的时候,她还是在心无旁骛的学习,在图书馆里,经常可以看到她的瘦小身影,或眉头紧锁,或会心一笑,只为了母亲的微笑。

生活中,她省吃俭用,给母亲买了一条围巾,纵然不是很贵,她也觉得很幸福。寒假回到了家,她拿出成绩单,上面一个个鲜红的“优”让母亲高兴地哭了,脖子上还带着女孩为她买的围巾,温暖了她的心。外面虽然还在阴风怒号,但却冷冻不了屋内相偎母女的暖意与温情,母亲的脸上还残留着泪痕,但却不减母亲笑容的温馨。

生活虽然清苦,但她却从来没有放弃,因为从母亲的身上,她明白了:奋斗,其实是对苦难的最大的蔑视。

班上有很多同学都家庭富足,每天听着她们讨论着“香奈儿”,争论着最帅的韩国明星,议论着品牌的衣服,说不心动是假的。女孩也想有她们那样轻松地生活,也想向她们一样可以肆意地挥洒着青春,但现实却不容她在此处过多逗留。她仍然需要拼搏,需要奋斗,才能摆脱苦难。吃、穿可差,志气不能差。吃,填饱肚子即可;穿,保暖、干净、大方即可。但在学习上绝对不能比别人差。别人出多少功,我也出多少功,甚至比别人还多。唯有奋斗,唯有坚韧,唯有持之以恒,才能摆脱生活的清苦,获得精神的富足。因为母亲的经历使女孩懂得:奋斗,是对苦难的最大的蔑视。她要成为那迎寒独放的冬梅,斗霜傲雪,获得新生,为那皑皑白雪增添生机,实现人生的重生。

经济上的贫苦,让女孩更加珍惜生活,积极参加各种社团班级活动充实自己的生活。

虽然在学校的主要任务是学习,但女孩仍然积极参加各种活动。大一新生辩论赛的赛场,她那自信飞扬的神态,她那应对问题的从容,她那最终陈述的滔滔不绝,获得了评委和观众的一致好评,并且获得了“最佳辩手”的荣誉称号,同时在决赛中获得了团队冠军的优异成绩。在寝室设计大赛中,她带领本寝室成员,将寝室设计的清新,富有文化内涵,取得了优秀奖的好成绩。在学校的“一二•九”晚会上,她和同学的最炫民族风的舞蹈感染了在场的每一个人,也让同学们的思绪回到了那个学生抗议游行示威的时期。她,学习优异,课余生活同样丰富多彩。她用她的坚韧为她的贫苦生活增添了绚丽的一笔,用她的乐观为她的青春谱写了华丽的乐章,她的青春,同样也是肆意飞扬、绽放光芒。

她,是那厚厚雪地里的那株红梅,虽受着寒风的侵袭,顶着冷气的袭击,但仍傲气十足,坚韧不拔,凌寒独放,只为了那盛开的瞬间。她,似梅般坚强不屈,却又比梅更加顽强;她,有梅的傲气,也有自己的坚持;她,有苦自己咽,报喜不报忧。就是这样的她,激励影响着周围的每一个人,成为一个发光体,照亮了每一个人。

青春,激情飞扬,华丽的乐章需要自己谱写,相信她,相信自己,我们的青春将会由我们谱写,留下振奋人心的乐章!

XX 经济学院

物流与工程管理学院

XX 古XX

2014年11月15日

“我的美丽梦想”主题征文:幸福的家园梦

如果有人要问我:美丽的梦想在哪里?

作为一名XX 人,我会自豪地告诉他:我的梦想在这里!

这里有云峰山高昂挺拔的脊梁,这里有三山岛碧波浩淼的海涛,这里有城市高楼林立的壮阔,这里有乡村舒朗宁静的豪迈…….

一条清清的南阳河从这里流过,流出了两岸小桥、流水、人家的江南风情,流出了清风翠竹、接天莲叶、霓虹星光的婆娑风韵。

一座现代化的新港在这里落成,集装箱码头上下翻飞的吊车承载着人们劳动的愉悦,长长的海岸线上满载归航的船舷和凯旋的号子在咸咸的空气中传递着渔民富庶的祈望,一望无尽的运输线日夜运转,那层层叠叠的夕阳如血,渔帆点点,堆积美丽的梦境。

越过深巷和大街,穿过广场和公园,掩不住人潮匆匆、车流如梭的繁华嚣喧,藏不下轻舞飞扬、余音绕梁的清亮奔放。月季飘香,流芳四海,给世界展示了一张崭新的名片,云峰石碑,艺览天下,向中外连接了一条交流的纽带。

经过轻风鸣蝉的夏夜,收拾漫山红遍的秋野,走出茫茫无际的冬雪,迎来姹紫嫣红的春天。这里的四季,既有北方洁白的粗狂,也有南方翠绿的温柔;是一路怒放的花潮,是一方泼洒的水墨,是委婉浅唱的骊歌,也是颤动锋锐的金戈;有风花雪月的离愁,也有铁马冰河的豪壮,有雷霆,太阳般炽热,有细语,月亮般的清幽,有古老的端庄也有流行的妩媚,有灵性的通透也有质朴的静谧;这里有诗歌表达的文字,这里有画卷渲染的水彩,这里是享誉中外的“月季之城”,“长寿之乡”,这里是远近闻名的“中国石材之都”,“国家级园林城市”;这就是我的家园-----莱州,这里,是我梦想开始的地方。

沉舟侧畔千帆过,今天是一个生机无限的时代。“十八大”的胜利召开,为中华民族的伟大复兴编织了一个美丽的中国梦,“蓝黄”经济发展的框架,为富民强市的新莱州开拓了一个幸福的家园梦。

这个梦,纯静又美好,圣洁又辉煌。

我愿是蓝天上娟娟飞舞的白鸽,自由自在,徜徉在家乡的每一片天空,欢奏天地人悠扬和谐的鸽哨。

我愿是匍匐在大地上青青的小草,用鲜嫩柔弱的身体无怨无悔的装点好家乡每一寸土地,焕发它青春蓬勃的容颜。

我愿是一缕风,一缕温暖的风,一缕清爽的风,一缕祥和的风,吹遍家乡的每一处角落,饱蘸阳光情感的丰富,闪烁雨露内涵的晶莹,让每一粒种子,发芽,茁壮成长。

我愿是一匹马,一匹驰骋的马,静静聆听家乡每一声热切的呼唤,随时策马奔腾起铿锵响亮的蹄音,来释放追逐的快感

我更愿是一枚秋叶,落叶归根,安然的守护在家乡的每一个怀抱,纵然绽放出华丽完美的凋零,融化于泥,为生命的轮回滋养厚实的成分。

我的梦,简单又激昂。

我的梦,绚烂而又奋进。

做一颗石子吧!铺平百姓门前路,让雨水不在泥泞,让扬尘不再抖起,让绿树更绿,花香更香,让鸟儿的翅膀不再沉重,让城市的天变得更蓝更广。

做一盏星火吧! 点亮百姓窗前灯。让夜晚不再迷蒙,让日子不再沉寂,让舞姿更美,歌声更亮,让忙碌的脚步不再繁重,让城市的夜变得更加活力四射。

做一颗树吧!一棵树就是一道风景,给流浪的小鸟找到栖身的暖巢,给炙烤的大地寻觅清清的荫凉,让雾霾早早的醒来,晨曦荡漾着清新的笑意,让空旷的街道不再苍白,让城市的脸颊变得郁郁浓浓。

还做一滴水吧!下海,当成浪花的兄弟,欢腾起涛涌的澎湃,捕获鱼虾的激越。上天,做成雨水的姊妹,滋润干渴的土地,灌溉山林和庄稼,霏霏成一湾清澈的甘霖,冲去所有的尘埃,让城市的眼睛不再流泪,不再是疮痍。

为了明日的芳华,我早已备好足够犁铧,跋涉的途中,汗珠凝结了霜华。汗珠滴落在泥土上,洗绿了路旁的草丛如茵,漂染了鲜花似锦;汗珠挥洒在夜风里,温暖了清冷的灯光,醉了凉凉的月色;汗珠浸润在晨光中,岁月从此就会舒曼起一份平整洁净的神态;芊芊素手

在夹板上勾勒条条金线银线,织就家乡的花园、林带、道路、高楼……风光无限,年轻的月季城再崛起一幅绚丽的画卷。

架起的测镜,竖起的标杆,绛紫色的晚霞中奔驰的高空车…….撑开了家乡一片辽阔的蓝天,搅动起四季缤纷的轻岚,描绘出家乡一份美妙的憧憬,抒写一片梦幻斑斓……. 道路没有尽头,梦也是没有终点的。追梦的路上,我仿佛看到了家乡春天的色彩,幸福的欢颜,风雨里,阳光下,意气风发的莱州人正健步行进在康庄大道上,手牵手,肩并着肩………..

阳光沐浴在求知的路上

学,是每个人享有的权利。但在偏远的山区,有一群群的孩子

渴望求学,却因现实的残酷,而不得不放弃那个求学的梦。

当一个人坐在聊大静谧的教室时,

不禁会想起他们,

想到那些

需要助学的人,想到那些渴望求知的孩子。用助学来筑梦,因筑梦而 铸人,就让阳光沐浴在求知的路上。

静卧花季的时光,给梦想一次花开的机会,带着美好的愿望, 让青春无悔。

既然已踏入了聊大的校门,

就代表着已完成了人生中的那第一

步,未来的路还长,别断了求知的路。梦想就在前方,只差你能否向 前迈出第一步。

或许我们已然迈出了这第一步,

可是他们呢?那需要

助学的留守儿童呢?勤工助学是一种美德,

如今已是大学生的我,

应该传承、弘扬这种美德。当勤工助学成为一种习惯,当这种“正能 量”在聊大校园中延续、生长。那么每一个求知的孩子便不再无助, 不再缺乏爱。

正因勤工助学才使我们的大学生活更加丰富多彩,

使我

们离自己的梦想更进一步,使我们的人生铸就出一层光芒。

三毛曾说:

“如果有来生,我愿做一棵树,站成永恒,没有悲

欢的姿态,一半在尘土中安详,一半在风中飞扬,一半散落在阴凉, 一半沐浴阳光,非常沉默,非常骄傲,从不依靠,从不寻找。 ”的确,

筑梦的路正如屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”般艰难,但 倘若心存一颗向善的心,有一种求学的梦,那条路便并不遥远,那条 路便就在脚下。坚定信念——“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还” ;

坚持梦想——“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”

。正有“天行健,

君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”

,那么我便说:

“若没有

梦想,何必远方?”

不忘初心,方的始终;经历风雨,终见彩虹。

“有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦关可属楚;苦心人,天不 负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴”

,这便是铸人!求学之路更是铸人之

路。志当存高远,人生既是一段旅途,路上有风景,也有荆棘,这才 是无悔的人生。铸人,如同保尔柯察金筑路,炼就真正的人生钢铁。

阳光沐浴在我们每个人求知的路上,

让助学带动筑梦,

让筑梦

来铸就自己误会的一声。

给梦想一次花开的机会让青春无悔,

让勤工

助学的美德在聊大校园传递。我与助学做“兄弟”

,时光不老,我们

不散!

每个人,都拥有一个梦,一个平凡而伟大的愿望,一生都在为

这个梦而努力着,浇灌着心血、经历着沧桑。你我共同来奋斗,让梦 想在今天起航。助学,筑梦,铸人。

心怀感恩,笑对人生 ——西安电子科技大学生命科学技术学院 李茹 祖国走过了“雄关漫道真如铁”的昨天,跨越了“人间正道是沧桑”的今天,“中国梦”正指引着当代中国向着“长风破浪会有时”的明天迈步!我战胜了昨天的苦难,迎接着仍需要努力的今天,也将为辉煌的明天奋斗! ——题记 行走在历史的沙滩上,我时常追问自己,自己的梦想是什么,我一生的追求,我在为何而努力?每个人,都拥有一个梦,一个平凡而伟大的愿望,一生都在为这个梦而努力着,浇灌着心血、经历着沧桑„„你我共同来奋斗,让梦想在今天起航! 2011年9月承载着希望与梦想,来到了我的大学—西安电子科技大学。刚入学的大学新生对什么都充满着好奇与新鲜,而我的心里却始终装着另一件事:我是一个来自农村的孩子,家中世代贫农,姐妹2人是依靠着父母辛勤劳累抚养长大,姐姐初中毕业辍学,我是我们家族里这一代唯一的大学生,是父母的自豪和骄傲„„但是,仿佛有一种无形的压力时刻压着我,我不止一次在想,是不是该做些兼职来挣钱养活自己,我能做什么?我应该做什么?如果我因为做大量的兼职耽误了学习,我是否会后悔?是否会让父母感到失望?这些问题在总在我的脑中闪现,我心里无比矛盾,一度陷入迷茫。 我曾经无数次幻想过自己的大学生活:我在大学这个充满知识的海洋世界里遨游,体会青春在体内澎湃的感觉,用努力收获周围人的认可。而真正使我绽放我梦想花蕾的,是您“阳光教育工程,圆大学生梦”,在我的家庭经济十分匮乏的情况下带来了转机,圆了一个贫困农村孩子的大学梦,给予我机会去实现“知识改变命运”。到了大学,我并没有那样自卑,而是变得自强起来,因为我明白不能辜负父母的期望,更不能辜负国家对我的援助。三年来,我铭记国家对我的恩情。只有我努力学习,才能在将来好好地为社会做出自己应有的贡献。 在学习上,我态度端正,努力刻苦,严于律己,始终坚持学习第一位的原则。为了能够实现自己的目标和理想,我利用大部分的课余时间把所学的各门功课进行仔细的整理,并且反复地背诵,把它们变成自己的东西,终于,功夫不负有心人,我做到了,大一我被评为校级“优秀学生”,大二获国家励志奖学金,大三获校级“实践标兵”。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,荣誉见证着我的坚定不移、勇于当先的个人品质。 大学期间,沐浴着党和政府的资助阳光,2011年我荣获国家助学金3000元,2012年荣获国家励志奖学金5000元,2013年荣获国家助学金3000元,三年内共获得国家资助11000元。党和政府的资助铺就了我的成才之路,我在感恩的同时也时刻反省自己,用不断努力来提高自己专业素质,充实和完善知识结构,以处处做榜样、树旗帜的标准严格要求自己,积极向党组织靠拢,2013年我被党组织接收成为一名年轻的预备共产党员。 接受国家资助的我更懂得一点一滴来之不易,浪费只会遭受良心的谴责。当国家资助金发放到我手中时,我的内心充满了无限的感动与感激。国家资助对于我们这样的贫困生而言,不仅仅是物质上的帮助,更重要的是精神上的鼓励和心灵上的慰藉,让我们感受到了国家和学校对我们经济困难学生的关爱,使我们变得更加自信、自立、自强。我们这些受资助的贫困生真的非常感谢国家的助学政策,是它让我的生活充满了阳光和希望,它就像是沙漠中的一泓清泉,让生命充满希望与活力。除了感恩与感谢,我想不

出来更好的辞藻来表达我内心的感受。 所谓“逆水行舟,不进则退”,这不是一个终点,而是一个新的起点,我会在国家政策的帮助下,越行越远,越飞越高。我们一定要比别人更自强,我们也应该更自强。因为成功与胜利永远属于自强的人,我们要有坚定的意志和自强不息的进取精神,追求高远的目标。当面对人生激流中的暗礁与险滩,我们要奋勇搏击,不懈努力;当面对挫折和失败,我们要坚强地站起来,用自己的毅力、勇气和智慧扬起自信的风帆,驶向胜利的彼岸。 金钱有价,情无价,党的恩情比天高比海深。我无法用语言形容我内心的那份对国家,对党,对老师,对父亲,对同学以及对朋友的感激之情,我现在唯一能做的,就是立足现在,竭尽全力,学好本领,为将来做一个对社会有用的人打下坚实的基础。感恩的心灵在心中成长,感恩的热血在心中流淌,感恩的思想在脑海中眺望,感恩的胸怀无比坦荡。感激伟大祖国的美好和谐的政策,感激国家资助政策为我们带来的帮助,感谢那些给予别人帮助却不图回报的人们。你们将引领我们成长,开创辉煌。 让我们拿出“吹进狂沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气。使梦想起航,为共同的梦想---中国梦,去拼搏,去奋斗。共同迎接祖国灿烂的明天,为属于自己的梦想努力,收获人生的累累硕果!

助学筑梦铸人征文 每个人都有一个梦,或平凡,或伟大,但都在为实现“它”而奋斗着,努力着。这个梦想,犹如一颗种子一样,被埋在土下,春天到了,它慢慢的萌芽,生长,然后破土而出,迎接那温暖的太阳。我们就像那颗种子一样,经过残酷的高考来到了我现在的大学。萌芽的种子在太阳光的照射下能快速的成长,而我们,也需要那“太阳光”。

2013年9月,我怀着梦想来到了我的大学——湖北职业技术学院。刚进入这所学校,对这所学校充满了好奇,觉得什么都是新鲜的,好玩的,也有着小女生对大学的憧憬。可是,我也没有忘记自己来这所学校的目的,学好专业课,锻炼自己各方面的能力。不得不说,大学不仅是一个锻炼人的地方,也是一个考验人的地方。大学的生活和高中相比,多了许多空余的时间,这些时间利用的好,对我们个人来说就有了一定的优势,之少在学习时间上比别人多。当然,这需要我们有足够的自制力和控制力。

我来自一个很普通很平凡的家庭,我家不富裕,可是我并不因为我的家庭而没有自信,变得自卑,从而去怨恨父母。相反,我很感谢我的父母,感谢他们给了我一个温暖和睦的家庭,让我健康快乐的长大。我知道也了解父母养大我和我弟弟的辛苦和不易,我也知道只有好好的读书才能改变自己的命运。所以我选择了大学,希望通过大学来实现自己的梦想。 大学,是一个大舞台。进入了大学,我们就都现在了这个大舞台上。我们学校是一所职业院校,真正在校学习的时间也只有两年。这两年的时间就像是在练习舞蹈的“基本动作”一样。这两年,也许没有观众,也没有掌声,但我相信,挺过这两年,我可以跳出优美而自信的舞蹈。我学的是会计专业,虽然现在的社会对会计的需求量非常的大,但是,要想找到一个好的工作还要靠自己的努力,不是说简简单单的拿到会计从业资格证和毕业证就可以的。我的梦想没有多么的伟大,只是想通过自己的努力来争取自己想要的生活和未来!

为了实现梦想,必须脚踏实地的走好每一步,给自己定一个短期的目标,我大学期间的目标是顺利的通过计算机二级和英语三级的考试,拿到相应的证书,然后就是会计从业资格证,有可能的话,会在学校报考助理会计师。学习的过程是困难的,艰辛的,但是,我相信只要我不放弃自己的梦想,持之以恒的去努力,自己就一定可以做到。

当然,如今的社会,需要的是复合型的人才。一个单位录用员工时,看的不仅仅是应聘者的专业技能,还有其他能力,例如:口才辩论能力,心理素质能力,应付处理危机能力,人际交往能力等等。所以,在大学,我们也要注重这些能力的培养,学会交流,学会用语言来表达自己的思想。通过一些合理的途径来锻炼自己,丰富自己。这些途径可以是参加学校社团,做兼职等等。

国家政府注重教育,注重国民的素质,也重视青少年学生的梦想。于是“助学 筑梦 铸人”的助学活动来到了我们的身边,我希望能得到它的帮助,让我能够更好的实现大学目标,从而实现自己的梦想。我会认真努力的学习,用自己的行动来证明自己,用自己所创造的价值来回报社会,让自己成长为一个有爱心,有责任心的人。我相信,行动是证明想法最好的工具。因为毛主席曾说过:实践是检验真理的唯一标准。

“成功永远是留给有准备的人的。”所以,从踏进校园的那一刻起,我就开始准备着。我会不停的朝着既定目标前进,遇到困难或挫折时,用毅力、勇气和智慧来扬起梦想的风帆,让理

想的船舶平稳驶向海的彼岸。

梦想,无法用金钱衡量;国家的政策也不是能用金钱来衡量的。因为它是政府对大学生的关爱,也是国家对我们的希望。

感恩,不曾忘却;梦想,不曾放弃。我会怀着一颗感恩的心,用自己的努力来实践自己的梦想。我相信,只要我肯努力,肯上进,我的梦想就会实现,我的未来就会掌握在我自己的手中!

文章

来源 莲山课

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助学筑梦铸人主题征文:祖国,你是我的信仰

落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;

思缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩;

我们需要感恩,感恩养育我们的父母,支持我们的朋友,关心我们的老师,但最终需要感谢的还是给与我们贫困生坚强后盾,关键时刻帮助我们,爱护我们的国家。

我是XX 师范学院教育科学学院应用心理学的一名学生,在2013年通过自己的努力,终于考上了一所不算太差的大学。家人以及亲戚都在为我开心,但是在这同时,高额的学费是我们面临的一个巨大问题,我是来自农村的孩子,父母都没有稳定的工作,父亲靠在外地打工挣钱,供全家的开支。家里有弟弟在念中学,需要花费大量的钱,还有年迈的姥姥姥爷需要人,老人身体不好,常年需要靠药物维持生命,母亲一边在家里照顾老人一边种些农作物。家里的经济条件实在不足以支撑一个大学生的费用,是国家的生源地贷款让我得偿所愿的进入了大学,圆了我的大学梦。进入大学后,又听说贫困学生可以申请助学金,国家的这项政策让我的大学之路走的更加顺利平坦了。

“感恩的心,感谢有你”我亲爱的祖国。

怀揣着青春的梦想,希望可以通过大学之路,改变自己的人生。在小的时候,家长老师都告诉我们农村的孩子,要怎么样才能走出去,只有靠读书。记得以前看过一部电影叫《山那边》,看着那些年幼的孩子的一双双渴望知识的眼睛,想想那不就是自己童年的背影吗?山里的孩子都渴望看到山那边,探索山那边的神奇,那边的富饶开阔吸引着我们,山那边是我们实现理想,完成梦想的地方。那么我们要怎样才可以走到山的那边去呢?每个人都相信知识改变命运,知识也的确可以改变命运,使我们的眼界变的开阔,视野更加丰富。读书是我们走出大山的捷径。

“感恩的心,感谢有你”我亲爱的祖国。

带着家人的期盼,很荣幸的来到了这所学校,真的非常感谢国家和学校领导,老师对我们贫困大学生的关注,并且给予我们更多的帮助。由于你们的支持,让我们可以更加放心,更加安心的学习,可以让我们更加积极的追求梦想,为此,我代表我们这些获得国家资助的同学在这里表示深深的感谢。大学一年的时光就快过去了,我一直很刻苦的学习,对自己严格要求,坚持锻炼身体,努力充实和完善自己,我刻苦读书努力专研,以求知识可以改变我的命运,使自己有朝一日变成国家的有用之才。国家助学金虽然每个月只有300元,对于其它同学来说可能真的算不了什么,少请人吃一顿饭就可以省下来。但是它对于我们这样的孩子来说,已经是一笔很大的数目了,可以解决我半个多月的生活问题,可以用它买十多本书。

对我真的是雪中送炭,解了我的燃眉之急,同时也给我提供了更多的动力和活力,让我去更广阔的天空飞翔。

“感恩的心,感谢有你”我亲爱的祖国。

大学是人生的转折点,同时也是人生的起点。大学的时光很美妙,同时也伴随着诸多的诱惑,它是我们人生的关键阶段,可以说把握好了大学时光,我们的未来一定会更加精彩,对我们以后生活的帮助也会很大。年轻是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。作为青一代的我们,应该抓紧时间,努力学习,持之以恒,扬帆起航。大学是我们成年以后的第一次系统性学习,也是最后一次可以拥有较高可塑性,集中精力充实自我的成长学习历程。我知道,上大学没有那么容易,所以我一定要在大学期间掌握扎实的理论知识,为以后的找到好的工作打下坚实的基础,感谢那些关心帮助过我的人,报答父母的养育之恩。由于自己的不断努力,伴随自己的就是学习成绩提高,这让我变得更加自信,同时也充满了活力和激情,更加坚持了自己的学习之路。为了使我的理想与现实更加接近,我利用课余时间阅读大量的课外书籍,以此提高自身素质,丰富自己的视野,开阔自己的眼界,精彩自己的人生。 落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;

思缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩;

感恩的心,感谢有你,我亲爱的祖国,你是我的信仰。

文 章来源 莲

山 课 件 w w w.

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助学筑梦铸人主题征文:女儿当自强

有人说,青春就是拿来挥霍的,要在最好的年华里,尽情地疯狂。有人说,男儿当自强,女子不如男。可是我想说,青春就该拿来奋斗,女儿也可以自强,谁说女子不如男!朋友有一句话让我印象非常深刻,你现在没有吃过的苦,以后都是要吃回来的。我们也常被长辈教育,如果现在享受的话,就要做好以后吃苦的准备,如果想以后享受的话,就要现在吃苦。我把这句话铭记在心,时刻警示自己。

我生活在一个不富裕甚至可以说是贫穷的家庭。我的父母都是XX 省XX 县纸厂的下岗职工,由于纸厂改制而成了失业人士。家里有个八十多岁的奶奶需要照顾,妹妹还在崇阳二小上小学三年级。我考上大学,让家里的负担重上加重。前几年,家里申请了城市低保家庭并获得批准,但每个月微薄的低保收入并不能维持家庭的日常生活,所以父亲只好打些零工,来维系家庭。在这么困难的家庭状况下,我并没有松懈自己的学习,我深知知识的重要性,所以常在空闲时间读些课外书籍。梭罗的《瓦尔登湖》,是我的精神支柱。我时常敬佩他的勇气,在最简单的生活里,吸出生活的所有精髓。奋斗,是十多年的寒窗苦读,是疲惫中的暗自坚持,是暗夜里燃起的灯火,是孤独里的寂寞绽放。

“绿水本无忧,因风皱面;青山原不老,为雪白头。”这副对联本是清人李文甫少时随老师出游触景而对,但是我每次看到却会想起我的父母。家里情况不容乐观,他们却尽力给我最好的。时光苍老了你们的容颜带走了你们的美好年华,操劳是眼角爬上的皱纹,是鬓角花白的头发,是日益松弛的皮肤,是手上磨出的老茧。关爱是初三上完晚自习回家发现房里留着的灯,是冬天北风呼啸桌上的一桌热气腾腾的饭菜,是挑灯夜战端到手边的一杯热牛奶。朱自清因为父亲离开的背影而感动落泪,我的父母给予我的感动太多了,我想借用筷子兄弟的《父

亲》这首歌里面唱的词对我的父母说:“时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一生换你岁月长流。”因为父母对我无私的爱,所以想成为他们的骄傲。因为对父母感恩,所以努力拼搏。

尽管我的家庭不富裕,我仍感到庆幸,我有爱我的父母,我还有一群同样出身贫寒却靠自己的拼搏走出乡村的表哥堂哥们。我的家里是个书香门第,两个表哥和一个表姐毕业于上海,现在都在上海有稳定工作,生活美满。表姐是研究生,一直在外企工作。有两个堂哥毕业于武汉,现在一个在成都,一个在深圳,都过着令人羡慕的生活。70后和80后的他们为我开辟了一条通往梦想的路,是我学习的榜样。我在他们身上看到了发光的梦想,看到了为梦想做的坚持,看到了自强。我从小就敬佩表哥表姐们的奋斗人生,所以我也有个上海梦,特别是去过几次上海之后,这种愿望更加强烈。我羡慕上海的繁华,喜欢她的灯火通明。高中时我也一直抱着这个目标在奋斗,在高考之前的两个月,表哥特意回来看我。那次谈话,我们谈人生聊梦想,他问到我的梦想,我说去上海,可是上海竞争太大,怕容不下我。他笑,说,上海拒绝的是没有知识的人,要的是有能力的人。我才知道,他在上海卖过报纸,做过家教,送过牛奶••••••各种兼职丰富了他的阅历,丰盈了他的人生,然后成为他通向成功的垫脚石。冰心说,成功的花儿,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。我看到他们的成就他们的光芒,却忽略了他们背后的努力背后的辛酸。成功不是偶然的,机会只会留给有准备的人,所以在机会来临之前,就尽量让自己出类拔萃。不然等到机会来临,自己只会被湮没在人潮中。但是遗憾的是,高考结束我以几分之差和上海错过,来到了武汉。

国家开发银行的生源地助学贷款,解决了我的学费,减轻了家里的负担。所以我不仅对父母感恩,对社会,也抱着一颗感恩之心。没有去上海,说没有不甘心是假的,所以我要在大学努力拼搏为以后去上海做打算。我记得堂哥对我的叮嘱,上海竞争很强,要练好自己的能力。我记得拿到录取书时家里的激动的欣喜,记得离开家里的时候父亲一直站在那儿目送着车子离开,记得母亲对我的殷切嘱咐。她说,进入大学是我人生中很重要的一个阶段,要走好每一步迎接美好的未来。作为家里的希望,我不会松懈,我知道女儿当自强,我愿意献出我所有的青春岁月来奋斗,我会练好自己的能力,将来为社会也献出我的一份力量!

耐得住寂寞才守得住繁华,该奋斗的年华我不要选择安逸。知识可能不会一生需要,可是此时我的专注,毅力和思考,会让我受用一生。磨砺过,奋斗过,机遇总会光顾。真正的强者,不是没有眼泪,而是含着眼泪奔跑的人。 我要不忘初心,不负时光,我想要的未来,要自己去争取。为梦想而战,女儿当自强!

助学筑梦铸人主题征文:奋斗,是为爱撑起一道桥梁

有些人,你相信你们会共同生活一辈子;有些话,你愿意始终去相信并践行;有些原则、底线,你愿意用尽一生去坚守。

“生活不是没有机会,而在于,你愿不愿意努力去抓住那个机会。不做争取的努力,即使机会就在你面前,你也会,无法把握机会。”

奋斗的动力:源于对你的心疼

回家的时间不多,但关于你,我都记得。

看到你做零工回来不小心伤了脚,卫生纸上浸了一层又一层的血,看见你去医院缝针的时候,翻飞的肉,刚凝固的血,以及细细的似乎闪着寒光的针。我听见你轻轻的抽气声,听见你在

和我笑,听见你跟我讲,“我没事。”

回家的路上,我跟你说,“要不要买点水果回去给你补充营养?”

你说,“我不需要,我身体好着呢,你要想吃就去买一点吧!”

回家后,你又坐不住。找编制扫帚的工具,坐在屋里用镰刀把扎人的枝蔓削掉,拿苗,一捆一捆的缠绕,重复,直到它有了扫帚的形状。不行,你又拆了重来,一遍重复。

你坐在小凳上,弯着腰。过了将近一个小时,你觉得背疼,完全忍不住的感觉。你不得不停下手里的活,由着我扶起来,到床上去趴着,让我帮忙捶背来缓解一下疼痛。当你觉得好些时,又过来,如此反反复复,一天才做完一把扫帚。

现在的奋斗:感谢你给的帮助

有种无奈,叫做,明想帮助,却无能为力。有种茫然,叫做,明明想学,却无从下手。 因为有你,我不用担心爸爸太过操劳。因为有你,我能买自己学习想要的另外的书,我能满足自己另外的关于硬件设施的要求。也因为有你,我能避开一些一直不愿意谈论的事情,能用安然的心,对待我所遇见的一切。

因为有你们,我有了学习的方法和能力。那次,我不会用“会声会影”剪辑视频,想自学,但是不知道上什么网站,找什么人。到处求人帮忙,却找不到合适的。记得之后,找到了你,让你帮我剪辑了视频。后来,又遇见另一个他,帮忙安装了会声会影的软件,给我留下了速成的教学视频。

你,不是一个人,你,是你们这一类愿意帮助别人的人。不管是物质还是精神。“世界上或许有很多人不愿意,但总有一个人会愿意帮你、愿意给你支持。这就是你现在坚持的动力。” 我的谢礼:传递给更多的人温暖

“也许我的力量还不够强大,还没有那么大的能力去帮助那么多的人,但我愿意尽我现有的一切能力,去帮助你。也希望传递给你温暖和奋斗的力量。”

做一个传递善良的人。你在我最需要的时候出现,那么,我在他需要的时候出现。

在生活里,在别人需要帮助的时候,听他们的倾诉,安慰他们,尽可能的帮助他们解决困难。在同学需要做手术的时候,不落跑,给他一份安全感。陪着他去排那些队、走过那些医院。 在班里,努力承担自己的责任,担任班上的宣传委员。在学校,作为小记者,针对同学们的问题和学校好的或不好的现象提出观点或看法,同时,帮助大家了解最新资讯,积极传播属于自己的正能量。

“慈悲不是出于勉强,它是甘露一样从天上降下尘世;它给不但给幸福于受施的人,也同样给幸福与施与的人。”莎士比亚说过。“所以,我们在接受帮助的时候,要记得传递善意、传递温暖。”

助学筑梦铸人主题征文:感谢有你,助我梦飞

草木要感恩阳光和雨露,因为阳光和雨露滋润它生长;鸟儿感恩大树,因为大树哺育鸟儿成长;雄鹰要感恩蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;我们要感恩社会,感谢所有给予我们帮助的人,因为你们,助我梦飞!

生命是不屈不挠,顽强跋涉的旅程,每一段都有精彩的花絮,每一段都有难忘的记忆。童年我们都一样,用尽了自己的坏脑瓜,做尽了各种调皮捣蛋的事!小学到初中,我们还一样,失去了好多贪玩的本性,渐渐的长大,懂事,懂得竞争。还记得我每次总会为了少于另一个女生0.5分,而哭得稀里哗啦!高中的三年,对我来说是最不平凡的日子。不是因为堆成山

的卷子而困扰,不是因为挑灯夜战而劳累,也不是因为整天坐在桌前算个不停而烦心,而是因为爸爸病了。

高中的三年,我过得真的好艰辛。在我刚上高一时,爸爸突然病倒了,我家住在敖汉旗,那里有句俗话说:“敖汉,敖汉,十年九旱。”三年里,家里的顶梁柱倒了,家里还断了生活来源,颗粒无收。我真的感觉天要塌了一样。为了给爸爸治病,妈妈也快跑遍了世界,不仅花去了家里的所有积蓄,甚至还欠了好多债。我当时想辍学了,但是妈妈死活不让。不管多艰辛,她都坚持了下来。大学的生活费很多,我是真怕上不了学。后来我申请了生源地贷款,终于顺利的上了大学。从此,那个深深埋葬在内心,感恩的种子正在内心生根、发芽、开花、结果,我会将这颗果实传递下去,让每个人都有一颗感恩之心!“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”

人生路上,少不了坎坷与挫折,但我会怀着一颗感恩的心,去勇敢拼搏。

人生路上,不失本心,不失风骨,自信绽放!生命中,不失时机,不失风度,释放光彩,沿着一心向善向善的轨迹,完善自己的人生!用一双清澈明亮的眼睛去去追寻奔跑,迎着阳光,感谢美好,感谢有你,助我梦飞!

文 章来源 莲

助学筑梦铸人主题征文:梦想花开

星星点缀了夜的黑,欺骗了恐惧;助学照亮了我们梦,铸造了未来。

夏日清晨,在勤人坡上,嗅着那纯洁的露珠,看着摇曳在微风中的芳草,听着鸟儿的欢叫与读书声的和鸣,想着那些怀揣着梦想的情侣们浪漫的身影,我漫步在那人来人往中,行走于筑梦的道路上。

一米阳光传递一份温暖,黑暗中跌倒,坚强里苦笑。助学为梦,梦为铸人。恣意奔波挥洒的青春,色彩斑斓的美好年华,当岁月无情的划过,留下满地惆怅,空寂的灵魂,寻不到慰藉的世界,留下的只有遗憾的独行。悸动心灵的是有助学为伴,陪我们越过崎岖的山岭,跨过激流的险滩,直至看到山后面无涯的大海;风雨兼程的陪伴,摒弃了孤独的灵魂,换回了梦想为你谱写的动人心弦的成长的乐章。梦在中点,助学在起点。

愚蠢的蜗牛不相信自己的缓慢,一步一步的迈向自己的终点,最后它到了,愚蠢的信念让它专注的去走向成功;水滴不相信自己的脆弱,日复一日,年复一年,撞击着那嘲笑它的青石,水滴石穿的无声讽刺成为了水滴最美好的幸福;蚕蛹不相信坚硬的外壳,用愉快的振翅为它的破茧重生欢呼。时光逝去,留下了一次欢乐,一种回忆,唱出了一首凄惨而动听的歌声,多么无奈,多么让人无法释怀;我们奔跑在助学的林荫大道上,愿做一只愚蠢的蜗牛,心中只想着一件美好的事:到面朝大海,春暖花开的终点。会当凌顶众山轻,襟阔驰怀目骋。廿载春夏秋冬,寒窗饱经霜风,几番风雨几番晴,折桂蟾宫圆梦;助学于始,铸人于终。 岁月流转,季节翩跹,不知不觉时光轻盈的脚步,渐进那寒冷的冬日;助学带着被寄予希望的温暖走进我们的心,走进我们温暖的被窝,走进那寒风中毅然不屈的英语角;它把爱撒播人间,让爱流传芳香;它把温暖传递,让爱永不消逝;感恩的我们将带着热情去融化冰雪,带着梦想去破冰未来。一滴清水给了我们一片海洋,一缕春风给了我们一个春季,一点温暖给了我们幸福一生。

助学一路播种爱,奉献爱,处处花开

助学筑梦铸人主题征文:在山的那边

大山里的孩子,最早的梦想便是去往山的那一边。

来自深山的孩子们,小的时候,最单纯的想法是,可以看到更多的书,解答无数个为什么,看到电视出现的飞机、高楼、摩天轮。长大后,就发现还有很多的东西没有弄明白,向往着在知识的海洋里放肆遨游••••••

那年初秋,我自行满满的踏入了湖北经济学院气派的大门,望着金色的匾额,突然意念帮我带到了我匆忙的过去。回顾过去的求学路,有欢声笑语、有辛酸苦楚,更多的却是一种暖到心里温度。

记得我初中那会儿,乘着天色渐起的微光,穿着学校资助后买的一双漂亮的回力帆布鞋,在去往学校的路上快乐的奔跑,生活简单而充实,那时候什么都很简单,只知道奔跑,向着初升的红日奔跑,带着全社会的恩泽——国家扶贫助学金。在启明星的帮助下,我找到我的方向,跑过那段小山丘。考上县里重点高中,能够学到更多的知识,取得更高的成就。回馈社会。

高中的记忆是在校园那昏黄的灯光下度过的。每天傍晚时分,一首圆舞曲在偌大的校园回荡,飘过红色的塑胶跑道,和食堂的炊烟一起在不高的天空跳起舞来,他们打破了书声琅琅的有序和整齐,哗啦啦人流开始在教学楼的各个出口像蚂蚁搬家时一样窜动着,过不了许久,三五个女孩子成群结队的从食堂那头悠闲的走回来,嘴里演洋溢着花一样的笑容。待到窄窄的林荫道人流渐稀,我定会从教室冲出来,嘴里还念叨着总也记不住的英语单词。过不了多久我定能折返跑着回来,手里拽着雪白而松软的白面馍馍,现在仍然记得,馒头配上罐头里的麦芽酱是世界上最好的味道。这个时候的光阴简谱但富足,从来不用担心资料费家里拿不出,从来不担心住宿费要拖到期末结束时才能有个了结。

碧波缓缓流淌,青葱岁月绽开花蕾。高中校园一条横穿县城的无名河旁边,我们在宽敞的带着大窗户的教室里能看见她雨季漫过校园的操场,干涸时,见到河床上疯长的水草已经有了我们的个头儿,这就是我们所见到的的时光,在高考的重压下,我们赛过了这条河,我们奔向更远方。

如今的我,已经清楚的认识,我们赛不过时间。最起码我已经隔着不远的山丘,回望着我来的地方。

有时候我已经记不得当初我是怎样和爸爸把厚重行李从车站拖到寝室里的,我已近模糊了我是如何度过“温暖”的冬天。心里微颤了一下,想起穿着镶刻有红色爱心的橘黄色polo 衫和“小红帽”。想起了床上的被单里充满了“恩惠”的爱心棉被。

一路走来,我们的社会,我们的国家都曾帮助我,身边的老师曾事无巨细的问到我家里的情况、问到我是否有过经济上的困难。

我也从未忘记,我该以什么样的姿态来回馈给他们。那就是奔跑、奔跑,因为山的那边是海,我们都喜欢大海的广阔无垠,我们都喜欢大海的富饶。只有奔向大海,才知道一切来之不易,他们的目光也都是把你送到山的那一边。

顾盼回首,一路的跌跌撞撞、嘻嘻闹闹,在这过去的二十年的岁月里,这一路走得踏实、走得舒心,走的沉甸甸。对未来的日子,除了感恩,还有回馈,因为山的那一边仍然有许多像年少的你一样对未来无限憧憬的目光,他们好学若饥。

XX 班 董XX

助学筑梦铸人主题征文:温暖 追梦

(一)温暖

你催我长大

用最美的微笑

寒夜深处拨亮温柔的灯火 缝不完的日升日落

雨帘雾里穿过蒙蒙的寒气 痴痴伫立的等待

在故乡的天空里升起淡蓝的炊烟 孤灯端坐

守候偶尔响起的电话 犹如窗口明月

照亮一个又一个不眠的长夜 何怙何恃

多少年风风雨雨,日日月月 多少载寻寻觅觅,曲曲折折 三尺讲台,十数书桌 零碎的粉笔

平凡之事,岁月蹉跎 美丽而淡泊

巍巍昆仑筑起头颅

青藏高原是挺起的胸膛 万里长城建起不屈的脊梁 黄河流水是沸腾的血液 你历经沧桑

久而弥笃

(二)逐梦

泪水汗水

洒落在我的心间

一条奔流不息的长河 托起我远航的行舟

徜徉在香格里拉的红草地端 端详着千姿百态的古碉堡 手扶被纤绳磨深印痕的石柱 捧一把滚烫的黄土贴在胸口 你是我初食人间烟火的爱 你是我奋发向上的目标 你是我忘却一切的醉

感恩是系在两个世界的连线 即使面对的是一座高山 无论前面有多么艰险

依旧可以看见你永恒的笑脸

你是雨,我为雨后的虹

你是月,我为捧月的星

你是根,我是成长的果

喃喃自语的季节

仰望遥远的天穹

漫随云卷云舒

如梦花开

XX 学院 XX 吴XX

助学筑梦铸人主题征文:为青春插上梦的翅膀

前言

一如既往的青春,这样的旅途一拨人下来,又有一拨人迎上去。蓦然回首,才发现那些满腹心事的斑驳光影替我们挽留下所有成长的印记,不动声色不着痕迹地一一定格在记忆中。永垂不朽只是个玩笑,挥之不去的是那些年华中细数的缤纷绽放。

所以,一直以来,是平凡的近乎虚无的自己,具有天然的能让自己心安的感性认知,同时也具有混杂在人群中就再也无法凸显的叛逆,我和无数相似的人们不分彼此,每天做着同样的动作,讲着同样的话,展现出同样的表情,从来没有可能想过能一鸣惊人,或者备受瞩目,我的话语如同空气般融进这个世界,顷刻间就消失不见。

但是时光定格了这一切,上苍是公平的,正如落叶是树的风险,但终究会落,感动是偶发事件,却也像一张防坠网,网住了我不断跌落的梦想。

我其实并不喜欢梦想这个词语的,就像韩寒曾经说过“梦想就是有点想,是欲求的一种文艺表达”,所以过分的强调梦想并非是救赎青春的一种方式,甚至于我认为我根本就不需要什么救赎,我只是相信,我所经历着的,正在我的生命中画出唯美的轨迹,我的平凡便是我的梦,我为青春插上梦的翅膀,经历了一场又一场开心与难过,繁华与苍凉。

一、文字

成为作家,只是在很小的时候幻想过,那是一个旷日持久的梦,梦里面我写着令人感动的故事,因为它承载了我所经历的感动。

那时的我只是一个普通的孩子,穿着朴素的衣服,唱着简单的儿歌,漫步在乡间小道上。看着父亲母亲劳作汗流浃背的身影,感动的情绪不断冲击着幼小的心灵,让我迫不及待的想要把这深刻的一幕描绘出来。

有时候就是这样,一旦有所坚信和期待,化身成为作家的幸福而温暖的幻想也就更加趋于真实。也是在这个时候,我开始恋上了文字,我开始不停的书写,大段大段的文字像是梵高的向日葵一样绚烂的开放在我的笔下,尽管有时候简单得只有一句“爸爸妈妈辛苦了!”回过头去再次阅读,也让我有一种幸福的感觉,因为在这背后承载了一个孩子小小的作家梦。 我一直希望自己可以做一个单纯的孩子,不愿意去参与那些成人世界的蝇营狗苟,至少是我的梦想不要被这流年侵蚀,但是我知道,这个世界上有些东西是必须要邂逅的,而那些“梦想”变成记忆的时候,我就不得不开始新的旅途。

年龄日积月累,直到懂得现实重量的临界,依靠着文字的指导,我开始学会用无奈的叹息和苦涩的微笑来应对种种不如意。

不过正如前言所说,上苍总是公平的,时光定格了我所经历的一切,有些东西就在这样恰当的时机,拿捏的极好的分寸下聚集,一种名为“感动”的小事常常发生。

与许许多多家乡的孩子们一样,我坚守在我们小小的城镇里面迟迟不愿走出,亦或者说,我们没有能力走出,看着五彩斑斓的旧时光延伸成黄昏的晚霞,看着童年的天空一寸一寸的暗

淡下来,我只能无奈叹息,生长在我们这样偏远的地区,终究是走不出去的吧。

十一二岁的年龄,我竟然有了这般沉重的叹息,看着父母辛苦努力到弯腰驼背,却只能维持我在小城镇上学的支出,我的作家梦一次又一次的受到了这般沉重的打击,这么多年来,我写下了许许多多的文字,勤勤恳恳的记录下了自己作为一个孩子所经历的点点滴滴,终将这般烟消云散了?

我不甘,因为没有恋上文字的人是无法体会文字那种如罂粟般令人着迷的魔力的,一旦沾染,便会沦陷,我不忍离弃,也无法割舍文字带给我的一切,我要放手一搏。

从喜欢上文学,我就注定要与别人的方向背道而驰,就算是爬行,也要与别人不同的方向,我不愿意安分学习安分生活安分的了却一生,我开始找寻这样一个机会,一个能够承载我梦想的机会,努力着。也就在这样的时刻,我与国家助学金不期而遇。

其实当时的我从来没有奢望过这样的奇迹能够降临到自己这里的,如此偏远的地区,我在进行着一场赌博,我压上了我的青春,我的梦想作为赌注,在这样一个偏僻的小地方,这算是多么惊世骇俗的赌局啊,我在里面杀的天昏地暗。

然后,当第一批助学金到达的时候,不能想象,也没有注意到自己身后打开了一道旖旎的天光,照亮了我们的未来,也让我看到,我那些大大小小的字迹在纸面上晕染开来,氤氲成了一座庞大的城,一座属于我和我的文字的城堡。

我第一次手握这样的感动,用文字重述着自己的梦境和记忆,那个乡村,那些孩子,那些属于我们的童年,他们都曾真实的出现在我的世界里,而我就是那个满怀感动记录着他们的一切的孩子。

恋上阿波罗的柯莱蒂,追不上太阳,那就在原地做一株葵花,现在的我就想做这样一株葵花,把自己所擅长的真实继续写下去,写到我闭上眼睛再也看不到文字的时候,写到所有人都能读到那一份感动的时候。

我为青春插上翅膀,文字是那一抹最闪耀的翎羽。

二、音乐

如果说文字是我的路,那么音乐就是我的路灯了,因为说到我跟音乐的邂逅,听起来就像是一个断断续续的没有结局的故事,如同路灯一样,隔一段路便会矗立一个。

我在这里闭上眼睛深吸了一口气,聆听着曾经那阵感动的声音,

记得初次接触音乐,还是在很小的时候,作为一个在农村长大的孩子,有着那样天真无邪又纯真美妙的歌喉,总有一些大人们对我父母调侃说,“以后你们家的娃唱歌出名了,一定要回来我们我们村子里,唱歌我们这些个乡里乡亲听。”现在想想,那时的自己应该是挺自豪的吧。

不过记得那时候人前的自己如同孩童般胆怯,我的歌声永远是低低的,轻如耳语的声音。 那个时候对于音乐,至今我都记得很清楚,虽说并没有像文字那般沉迷,但是每次去村子里有电视的人家,看到电视上那些背着吉他在烈日下行走的流浪歌手,我都羡慕不已,他们都富有才华而且自由自在。

当初的我,天赋自然不用多说,但是终究不能像他们那样有着自由自在的人生,我像众多孩子一样,在人前唱歌无所适从,我循规蹈矩的走着好好学习的道路,因为我知道在我们那样的地方,学习知识高于一切,而音乐多半是被人们丢弃在不为人知的角落里的。

然后就这样,我以为我的轻声耳语般安静的声音是永恒,可终究被凝固在了那一刻,而凝固的便会干涸。

之后接触音乐的机会便越来越少了,因为学业越来越重,有时候也就是在某个寂寞滋生蔓延的黑夜里,悄悄的放开当初偷偷藏起来的流行乐的CD ,当然,这个时候家境总算是可以了,

而我再也没有了孩提时代那种对音乐的渴望。

我以为至此我将会与音乐缘灭。

但是有时候,感动多一点,坚持也会多一点,音乐与感动的邂逅,虽说没有文字那般让人深刻,却也在我脑海中不断奏响,让音乐的火焰在我的青春路上涅磐重生。

第一次用音乐吟唱出对感动的感觉,是一首《感谢有你》 ,那深藏在每个音符中的内在张力,让我感觉仿佛有一座宏大的宫殿在我眼前升起来,那是众多心思单纯的孩子们内心深处最真挚的情感,毫不夸张的说,就如同天籁。

至今我都记得,国家助学金发放的同时,我们迎来了学校的文艺汇演,在众人之前,我竟没有了当初的无所适从,原来感动的声音这般充满奇迹。

那时的我们在国家助学金的帮助之下,成功的离开了偏远的小城镇,作为众多被感动的孩子中的一个,父亲第一次认可了我对音乐的追寻,他用多余的助学金为我买了第一件乐器,一个短小的口琴,我用优雅的旋律吹奏着我们潜藏内心的感动和渐行渐远的青春。

四溅的光阴中,我们掌心的年轮一寸一寸的绽开,如今我站在二十岁的边缘上,双手捧着那只因感动而长存的口琴,我似乎又听到了那时的我们,那时我们如天籁般感谢有你的声音。 音乐的感动就是如此吧,在感动的同时我坚持着追寻音乐的道路,那时音乐与感动的第一次邂逅就像是我追梦道路上的第一座灯塔,就算年华垂垂老去,它依旧在那里,指引着后来人。 一首宁静的曲子,带我走过往日的杂碎点点,我只是在体验,与音乐的极度亲近,那种亲近感让我忘记时间,回到过去,那些感动的回忆,就像绽放的花朵,从暗涩斑驳的时光背影中纷纷绽开,我的音乐梦也在这感动的声音中缓步向前,照亮前路。

我为青春插上梦想的翅膀,音乐是那振翅飞翔的波动。

三、阅读

泡一杯卡布奇诺,打开一首悠扬的曲子,我在灯下书写着我的感动,有时候写的倦了,累了,便放下手中的笔,打开那本常被我捧在手心的书籍,细细品读起来,然后我看到,书中的扉页写着:

文字是路,音乐是灯,那么阅读便是这路边灯下的风景。

从文字诞生那天起,往往复复总是有人深陷于阅读当中去,我应该就是其中之一吧。

关于阅读,记得有人说过,世间有太多的励志书籍让我们懂得动的智慧,让我们明白如何坚持,如何去奋斗,然而一些静的真谛则需要我们在阅读中细细体悟,比如感动。

我很清楚,坐在宁静的书桌前,翻开一本本书香氤氲的纸页,我所面对的是一幕幕深刻的旧光景,那晕染在内心深处的记忆,是永生无往的。

阅读是一种重述梦境的方式,而我又是一个恋旧的人,喜欢对过去的光阴耿耿于怀,我记得第一次真正的阅读所遇到的是日本的作家川端康成,他是我第一个倾心的作家,也是第一个带给我感动的作家。因为只有他的文字才能让我感觉到那些不断在年华中剥落的时光就像是一片华丽的沼泽,波光涟漪,同样也妖冶危险。

我得到他的第一部作品是《雪国》 ,在他笔下雪国底层女性形体和精神上的纯洁和美,一寸寸沉淀到了世界千变万化的细微裂缝里面,即使时光早已消散,依旧值得默默怀念。当然他的文字也带有虚无感的,正如他笔下作家沉重的虚无感一样,那些跳动的人影和纷繁交错的命运让我体会到一个笔者的无奈。

我是喜欢这样的无奈的,也正是这样真实的表述才会让我心生涟漪,才能让我心怀感动。 那样的感动衬着那样的故事,那样的故事又托着我质朴干净的回忆,应该是高中吧,当时学校助学金评定,我们在收到学校给予贫困学生助学金的同时,还给我们这些喜欢文字的人赠送书籍,《雪国》就这样跟我结缘,我感觉到前所未有的亲切与感动,至此,我跟阅读结下

感动的情愫。

如今踏入大学的旅途,《飘》是我用大学第一笔助学金购买的书籍,当然在我书架上面也不乏有其他的著作,我以这样的方式重温着一次又一次阅读的感觉,又用这样阅读的方式记录着阅读与感动的结缘,我深知阅读的路很漫长,但我也知道阅读是一个恋上文字的人的宿命,我耗费这漫长的人生书写这样一点一滴的感动,需要有阅读的调和,如此积累下的盛夏光年,才是人生全部的意义。

今年暑假我曾回到过我生活的西北的一个角落,看着那些像曾经的我一样不愿安分读书,安分生活,安分了此一生的孩子因着感动而不断奋斗,不断追梦,这样的情景,对我有着异常的吸引力,我把自己多年累积的书籍送给了当初我所在的小学,不为其他,只为他们有梦,他们让我明白阅读并非仅限于读书,也包括读懂他们的感动。

读到今天,自己只是这万千感动中的一个看客,所有的风景,都将会沉淀在流光的河中,我需要不断地开悟,不断地寻找。

我为青春插上梦想的翅膀,阅读是翱翔高天时欢快的浅唱。

四、旅游

人类是一种被内心的憧憬和向往所驱使的动物,虽说这般形容不太恰当,但是所有人读到这里的时候都是不置可否的吧。

当我筑好了路,架好了灯,布好了沿途的风景,我所需要做的,就只有不但向前,正如向往生了根之后便会无法摆脱,只有不断向前,直至其消亡,否则向往也就不叫做向往而是失望了。

其实我是一个有着深刻逃离情结的人,对于远方那座充满梦幻的乌托邦式的“永无岛”,我如同彼得潘那样痴迷,留恋,仰望不止。我渴望一场说走就走的遥远的旅行,这样的向往从我第一次通过书本看到外面的世界之后便根深蒂固了,也至于我现在无可救药般的离开西北的家乡来到遥远的武汉。

我迷恋这样的感觉,枕着异乡的夕阳,翻阅着关于未知世界的旅游指南,计划着下一次的旅行。我暗想《千与千寻》里那趟桥下的火车,它代表着旅行——生命的变动,把人带离原有的世界,去寻觅远方的迁徙,并且从中感受新奇与不安,去结识异地的风景和身边匆匆流动的过客,以及最后独自到达的终点。这样的过程对于任何人都是一场深刻的体验。我也不能够例外。

自从通过助学金同感动结识之后,愈发觉得小学时候的教科书对于自然对于人文的描述都是一些没有生趣的知识条例,似乎我所受的教育就是为了学会对这个世界无动于衷,见惯不怪。于是,被凡俗的世界弄得很疲惫的心,向往着一个充满无限可能的世界,每个角落都有感动在等待发生,我需要做的就是去旅行。

高中那年心血来潮,带着当年获得的助学金,在父母的允许之下,我踏上我的追梦之旅,似乎是根本没有预定好目的地,我只是执著地漂泊,向着那个陌生的城市西安,十七朝古都的厚重气息如同花朵般开遍了我梦境中的每一个角落绚丽而又馨香馥郁,游人如织,芸芸众生穿梭在城市里面,展现出一场又一场美轮美奂的梦境,我知道那是我用感动的声音构筑的幻觉,我对自己的天马行空的想象力从来都是这么自信。

远方永远是神奇的,这样的感动衬着这样的风景,我对远方的期盼越积越厚,以至于莫名的归宿感像潮水般充满了我不悲不喜的心灵。

在刚刚过去的十一假期,我去了上海,那座在许许多多笔者手中魔幻的城市,尽管只是匆匆一瞥,却足以让我热泪盈眶,那是我一直以来的久久仰望,精致的城市和霓虹,面对曾经在梦中而现在在脚下,甚至于伸手便可以触摸得到的繁华,我感到前所未有的亲切,就好像美

好的东西沉寂了许久,集体迸发出来,让我毫无招架之力。

只是我相信,我是需要不断追寻着感动上路,行走,启程,告别的,在繁华的盛景,看过了,也就错过了,我需要不断的旅行。

旅行是追梦者的宿命,我们在旅行中跋山涉水,体会生命中的感动,我甘愿耗费我漫长的人生,留下自己行走过的痕迹,为此积淀的缤纷年华,便是是我人生全部的意义。 我为青春插上梦想的翅膀,旅行便是沿途绚丽的风景。

尾声

“你一定是有爱着什么东西的,一定有的,爱到你自己也不想承认,自己也想不明白。” 但是现在我理解了,因为平凡,所以想不明白,因为简单所以不愿承认,其实它一直都在,它的名字就叫做梦想。

记得父亲曾经跟我说过,我们贫困,我们平凡,但我们不平庸。我不需要刻意的去比拼什么,也不需要刻意的去标榜自己的梦。

我不愿在这里强调梦想这种东西,因为,我所经历的便是我的梦想,它们从属于我的内心,他们蕴含着深刻的感动,这些梦安慰了我曾经的寂寞,而这样的感动也承载了我不断放飞的梦,

一度,对于它们,除了不离不弃,我别无选择,执著地行进在生命的路途中,我会乘着他们的翅膀,追寻感动的轨迹,我会去寻找属于我的天空。

后记

我的生活曾经脱离了轨道,随着冷漠这种东西,我颠沛流离,走过一段不是自己的路程,直到与感动相遇,因着大学助学金,我的梦想再次起飞,带着对文字,音乐,阅读以及对远方旅行的喜爱,带着助学金带给我满满的感动,我会在这片荒凉的土地上飞跃,我会以这样的方式告诉那些委弃自己青春的人。

青春没有末路,我们从不孤独。

XX 经济学院

物流与工程管理学院

XX 闫XX

2014年11月15日

助学筑梦铸人主题征文:坚持梦想,自强不息

“Nothing is impossible !”,这是在我前行过程中,一直激励我的一句话,它时常出现在我的脑海,激励着我奋发图强。自2012年迈入美丽的湖北经济学院以来,我一直以高标准严格要求自己,追求卓越,志存高远:大学生活费用上坚持自理,勇于承担责任;思想觉悟上积极向党组织靠拢,热心服务同学;专业学习上刻苦认真,保持名列前茅;丰富的校园活动中积极参加,发挥模范带头作用;志愿服务中乐于奉献,促进自己全面发展。

谁言寸草心,报得三春晖

我们无法改变自己的出身,但是我们可以改变自己的未来。我来自贫困的农村,父母都是没有文化的农民,早年家庭的不和谐让我的童年充满心酸和泪水,但是庆幸的是,艰辛的经历让我学会了忍耐、奋斗和坚持,也造就了我一颗坚强的心。

生病的母亲和年迈的奶奶几乎没有丝毫收入,家庭的重担压在了父亲一人身上,“屋漏偏逢连夜雨”,辍学的弟弟也生病住院,一直在接受治疗。虽然父母已然离异,但是他们毕竟是我最亲近的人,为了减轻家庭的负担,我和父亲承诺,大学里生活费用自理。于是,在进入

大学后,除了学习之外,兼职也是我人生中的必修课。每当我在劳累的时候,只要想起他们面对窘迫的生活和疾病的折磨,依然能保持对未来的坚定和执着,我就充满力量。我坚信只要坚持不懈的努力,精神的富足总有一天会填满物质的匮乏;我相信总有一天,我会有力量报答父母的恩情,而这一切都取决于我的努力程度。

而今壮志满怀在,不待扬鞭自奋蹄

“有一种责任,有一种奉献,是我事业的指南……”诵读着《我成为一名党员》的诗歌,聆听着老一辈对共产党的崇阳,感受着国家给予我的帮助,满怀着对党的热爱,我通过自己的努力一步步实现加入党组织的梦想。

大学期间,无论是大一、大二担任学生干部,还是大三担任班上的学习委员,我都会时刻为同学们着想,努力为同学们服务,在为同学服务的过程中感受到自己存在的意义和价值。在大学已经过去的这两年里,我连续两次被评为“五四优秀共青团员”。

2013年5月,我参加党校培训顺利结业,并获得“优秀学员”称号;2014年5月,我光荣的成为一名预备党员。在党组织的日子里,我努力学习科学文化知识,深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观以及习主席的重要讲话。同时在平时的日常生活中,进一步树立服务意识,主动帮助同学,帮助新生适应大学生活。在为同学服务的过程中,我一直以党员的标准严格要求自己,并在帮助同学的同时,获得自己心灵的快乐。我觉得帮助别人是一件幸福的事情。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

“书籍是人类进步的阶梯”,在大学这个学习的黄金时期,我决定好好学习,用知识来武装自己。课前认真预习,做到心中有“数”;课中认真听老师讲课,积极回答问题;课后仔细思考,认真完成作业;这些都是学习所必须经历的。然而作为工程管理专业的学生,我深感理论联系实际的重要性,大学的学习中,课下的自主学习会更加重要,因此我有时间就会去图书馆自习,或者积极参加学科竞赛类活动。“笨鸟先飞,勤能补拙”,我始终相信这句话,在“良中行供应链物流设计大赛”中,经过几个月的深入了解和学习,我们团队荣获二等奖;在科研立项的申请过程中,我们团队从开始的选题,找指导老师,查阅资料,再到后来的撰稿,终于使得科研立项顺利申报成功,目前课题正在进行中。深入学习的过程是一种享受的过程,每天充实的学习经历会让自己更加安心,因为我把握住大学里的宝贵时光,没有让人生虚度。 在未来回顾生命的时候,我想我不会因虚度年华而悔恨,在生命的历程中,最快乐最幸福的日子还是来自我深深地坚持,来自于我对知识的渴求。也正是我的执着和对自己的不断超越,大学期间,我获得校级“一等奖学金”、“国家励志奖学金”以及校级“优秀大学生”等荣誉。现在这些都已成为过去,我会把它们看成是我成长路上的记号,在以后的日子里向更高的高峰攀登,永不止步。

纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行

“实践是检验真理的唯一标准”,在认真学好科学文化知识的同时,我也积极参加学校的各项活动,努力践行校训,成为“两有三实”型人才。在社联工作期间,我工作态度认真,深得部长和同事的信任,两次获得“工作之星”称号;在学校的运动场上,我是院里的女篮,参加了学校举办的篮球联赛。通过参加这一系列的活动,我进一步了解到自身不足,也积累了团队协作能力。

知识和能力的积累,就像是马拉松,谁坚持到最后,谁就是赢家。大一暑假,我留在武汉做了2个月的家教,完成了个人暑期社会实践,并获得“社会实践积极分子”称号;大二暑假,我和班上同学一起组队,前往大冶市同和矿业有限公司进行社会实践。在这次团队社会实践中,我们冒着酷暑,奔波在矿区和周边村落中,虽然很累,很幸苦,但是我们很幸福,很充

实。在这一系列的社会实践活动中,我深感团结的重要性、社会激烈的竞争性以及自己学识的浅陋,这些种种更能促使我更加努力学习。

落红不是无情物,化作春泥更护花

“成材先成人”,这是每个家长对孩子的期望。“滴水之恩,涌泉相报”这个我对帮助过我的人存在的感激之心。在成长的道路上,我没有忘记对我有过帮助的人,哪怕只是一个微笑,哪怕只是一句关心的话语。“赠人玫瑰,手有余香”,我也在积极努力尝试帮助社会上需要帮助的人,将我的温暖传播给更多的人。或许,一个人的绵薄之力不足以改变什么,但是奉献出自己的力量,可以让别人快乐、幸福,这对我而言就是莫大的安慰和鼓励。去年学校开始征集“环中赛”志愿者,得知这个消息,我积极报名参加,只愿能尽我所能,出自己的一份绵薄之力;在每周的志愿献血活动中,我也曾献过血,只愿能帮到那些需要帮助的人。当得知我的付出,能够给别人带来一点便利的时候,我就感到很满足,再苦再累也无法抵挡奉献的执着。

“穷且益坚,不坠青云之志”, 在成长的道路上,我将坚持梦想,自强不息。过去的光环已经逝去,新的一天即将来临,面对新的挑战,我会用自己最饱满的热情去迎接。经历了才会拥有,我庆幸我是一棵树,一棵健康成长的绿树。虽未形成参天气候,但却枝叶有致、青翠欲滴,快乐地享受着这世间的阳光雨露,哪怕经历过风霜雨雪。在我的成长路途上,有一种毅力与坚持,一种信念与执着,它激励着我不断前行。

助学筑梦铸人主题征文:我的青春我谱写

迎寒独放,要做那傲霜的绚丽红梅。——题记

窗外,阳光,温暖。

室内,泪水,哀伤。

手里紧紧握着大学录取通知书,抬头看向窗外,外面温暖的阳光现在怎么也暖不了自己的心,眼睛迷离,大脑中一片迷茫,却不知道该怎么办。妈妈就坐在对面,眼里也是噙满了泪水,红了眼眶。抬眸看见了母亲因为劳作而提早布满了银丝的头顶,似乎怎么也开不了口。最后还是母亲打破了沉寂:“孩儿呀,你去读书吧,不要担心我,我会好好照顾自己的,你好好上学,这样……也对得起你……你那死去的父亲了,我也……。”母亲已经泣不成声了,女孩颤着音答道:“我会紧握这次机会,不会让你们失望的。”说着,两人已经紧紧抱在一起痛苦,似乎所有的化都融在了这温暖的拥抱里。

最终,这个女孩在国家助学金的帮助下,凑齐了学费,踏上了求学的征程。临走前,她想把什么都一起带走,可是却发现想带走的东西太多,后来只带走了母亲的几根银丝,用来想念爱她疼她宠她的母亲。

在学校,她比任何人都刻苦,只为了想看到母亲看到她的成绩时的微笑。

几年了,母亲已经很久没有开心的笑过了,想想都觉得心酸。自从父亲出了车祸去世后,这几年母亲为了操持家,凑学费,劳动的艰辛压弯了母亲的脊背,同时也带走了母亲的笑靥。女孩想看到母亲还向原来一样微笑常常挂在脸上,还似原来获得快乐轻松,虽然父亲不在了,但她相信自己可以让母亲重拾笑容。即使这要付出很大努力,会有一个艰辛的过程,但她仍然每天都在坚持。因为只要看到随身携带的母亲的银丝,她就会充满了无限的动力和激情。学习上,在别人学习的时候她也在学习,在别人休息玩乐的时候,她还是在心无旁骛的学习,在图书馆里,经常可以看到她的瘦小身影,或眉头紧锁,或会心一笑,只为了母亲的微笑。

生活中,她省吃俭用,给母亲买了一条围巾,纵然不是很贵,她也觉得很幸福。寒假回到了家,她拿出成绩单,上面一个个鲜红的“优”让母亲高兴地哭了,脖子上还带着女孩为她买的围巾,温暖了她的心。外面虽然还在阴风怒号,但却冷冻不了屋内相偎母女的暖意与温情,母亲的脸上还残留着泪痕,但却不减母亲笑容的温馨。

生活虽然清苦,但她却从来没有放弃,因为从母亲的身上,她明白了:奋斗,其实是对苦难的最大的蔑视。

班上有很多同学都家庭富足,每天听着她们讨论着“香奈儿”,争论着最帅的韩国明星,议论着品牌的衣服,说不心动是假的。女孩也想有她们那样轻松地生活,也想向她们一样可以肆意地挥洒着青春,但现实却不容她在此处过多逗留。她仍然需要拼搏,需要奋斗,才能摆脱苦难。吃、穿可差,志气不能差。吃,填饱肚子即可;穿,保暖、干净、大方即可。但在学习上绝对不能比别人差。别人出多少功,我也出多少功,甚至比别人还多。唯有奋斗,唯有坚韧,唯有持之以恒,才能摆脱生活的清苦,获得精神的富足。因为母亲的经历使女孩懂得:奋斗,是对苦难的最大的蔑视。她要成为那迎寒独放的冬梅,斗霜傲雪,获得新生,为那皑皑白雪增添生机,实现人生的重生。

经济上的贫苦,让女孩更加珍惜生活,积极参加各种社团班级活动充实自己的生活。

虽然在学校的主要任务是学习,但女孩仍然积极参加各种活动。大一新生辩论赛的赛场,她那自信飞扬的神态,她那应对问题的从容,她那最终陈述的滔滔不绝,获得了评委和观众的一致好评,并且获得了“最佳辩手”的荣誉称号,同时在决赛中获得了团队冠军的优异成绩。在寝室设计大赛中,她带领本寝室成员,将寝室设计的清新,富有文化内涵,取得了优秀奖的好成绩。在学校的“一二•九”晚会上,她和同学的最炫民族风的舞蹈感染了在场的每一个人,也让同学们的思绪回到了那个学生抗议游行示威的时期。她,学习优异,课余生活同样丰富多彩。她用她的坚韧为她的贫苦生活增添了绚丽的一笔,用她的乐观为她的青春谱写了华丽的乐章,她的青春,同样也是肆意飞扬、绽放光芒。

她,是那厚厚雪地里的那株红梅,虽受着寒风的侵袭,顶着冷气的袭击,但仍傲气十足,坚韧不拔,凌寒独放,只为了那盛开的瞬间。她,似梅般坚强不屈,却又比梅更加顽强;她,有梅的傲气,也有自己的坚持;她,有苦自己咽,报喜不报忧。就是这样的她,激励影响着周围的每一个人,成为一个发光体,照亮了每一个人。

青春,激情飞扬,华丽的乐章需要自己谱写,相信她,相信自己,我们的青春将会由我们谱写,留下振奋人心的乐章!

XX 经济学院

物流与工程管理学院

XX 古XX

2014年11月15日

“我的美丽梦想”主题征文:幸福的家园梦

如果有人要问我:美丽的梦想在哪里?

作为一名XX 人,我会自豪地告诉他:我的梦想在这里!

这里有云峰山高昂挺拔的脊梁,这里有三山岛碧波浩淼的海涛,这里有城市高楼林立的壮阔,这里有乡村舒朗宁静的豪迈…….

一条清清的南阳河从这里流过,流出了两岸小桥、流水、人家的江南风情,流出了清风翠竹、接天莲叶、霓虹星光的婆娑风韵。

一座现代化的新港在这里落成,集装箱码头上下翻飞的吊车承载着人们劳动的愉悦,长长的海岸线上满载归航的船舷和凯旋的号子在咸咸的空气中传递着渔民富庶的祈望,一望无尽的运输线日夜运转,那层层叠叠的夕阳如血,渔帆点点,堆积美丽的梦境。

越过深巷和大街,穿过广场和公园,掩不住人潮匆匆、车流如梭的繁华嚣喧,藏不下轻舞飞扬、余音绕梁的清亮奔放。月季飘香,流芳四海,给世界展示了一张崭新的名片,云峰石碑,艺览天下,向中外连接了一条交流的纽带。

经过轻风鸣蝉的夏夜,收拾漫山红遍的秋野,走出茫茫无际的冬雪,迎来姹紫嫣红的春天。这里的四季,既有北方洁白的粗狂,也有南方翠绿的温柔;是一路怒放的花潮,是一方泼洒的水墨,是委婉浅唱的骊歌,也是颤动锋锐的金戈;有风花雪月的离愁,也有铁马冰河的豪壮,有雷霆,太阳般炽热,有细语,月亮般的清幽,有古老的端庄也有流行的妩媚,有灵性的通透也有质朴的静谧;这里有诗歌表达的文字,这里有画卷渲染的水彩,这里是享誉中外的“月季之城”,“长寿之乡”,这里是远近闻名的“中国石材之都”,“国家级园林城市”;这就是我的家园-----莱州,这里,是我梦想开始的地方。

沉舟侧畔千帆过,今天是一个生机无限的时代。“十八大”的胜利召开,为中华民族的伟大复兴编织了一个美丽的中国梦,“蓝黄”经济发展的框架,为富民强市的新莱州开拓了一个幸福的家园梦。

这个梦,纯静又美好,圣洁又辉煌。

我愿是蓝天上娟娟飞舞的白鸽,自由自在,徜徉在家乡的每一片天空,欢奏天地人悠扬和谐的鸽哨。

我愿是匍匐在大地上青青的小草,用鲜嫩柔弱的身体无怨无悔的装点好家乡每一寸土地,焕发它青春蓬勃的容颜。

我愿是一缕风,一缕温暖的风,一缕清爽的风,一缕祥和的风,吹遍家乡的每一处角落,饱蘸阳光情感的丰富,闪烁雨露内涵的晶莹,让每一粒种子,发芽,茁壮成长。

我愿是一匹马,一匹驰骋的马,静静聆听家乡每一声热切的呼唤,随时策马奔腾起铿锵响亮的蹄音,来释放追逐的快感

我更愿是一枚秋叶,落叶归根,安然的守护在家乡的每一个怀抱,纵然绽放出华丽完美的凋零,融化于泥,为生命的轮回滋养厚实的成分。

我的梦,简单又激昂。

我的梦,绚烂而又奋进。

做一颗石子吧!铺平百姓门前路,让雨水不在泥泞,让扬尘不再抖起,让绿树更绿,花香更香,让鸟儿的翅膀不再沉重,让城市的天变得更蓝更广。

做一盏星火吧! 点亮百姓窗前灯。让夜晚不再迷蒙,让日子不再沉寂,让舞姿更美,歌声更亮,让忙碌的脚步不再繁重,让城市的夜变得更加活力四射。

做一颗树吧!一棵树就是一道风景,给流浪的小鸟找到栖身的暖巢,给炙烤的大地寻觅清清的荫凉,让雾霾早早的醒来,晨曦荡漾着清新的笑意,让空旷的街道不再苍白,让城市的脸颊变得郁郁浓浓。

还做一滴水吧!下海,当成浪花的兄弟,欢腾起涛涌的澎湃,捕获鱼虾的激越。上天,做成雨水的姊妹,滋润干渴的土地,灌溉山林和庄稼,霏霏成一湾清澈的甘霖,冲去所有的尘埃,让城市的眼睛不再流泪,不再是疮痍。

为了明日的芳华,我早已备好足够犁铧,跋涉的途中,汗珠凝结了霜华。汗珠滴落在泥土上,洗绿了路旁的草丛如茵,漂染了鲜花似锦;汗珠挥洒在夜风里,温暖了清冷的灯光,醉了凉凉的月色;汗珠浸润在晨光中,岁月从此就会舒曼起一份平整洁净的神态;芊芊素手

在夹板上勾勒条条金线银线,织就家乡的花园、林带、道路、高楼……风光无限,年轻的月季城再崛起一幅绚丽的画卷。

架起的测镜,竖起的标杆,绛紫色的晚霞中奔驰的高空车…….撑开了家乡一片辽阔的蓝天,搅动起四季缤纷的轻岚,描绘出家乡一份美妙的憧憬,抒写一片梦幻斑斓……. 道路没有尽头,梦也是没有终点的。追梦的路上,我仿佛看到了家乡春天的色彩,幸福的欢颜,风雨里,阳光下,意气风发的莱州人正健步行进在康庄大道上,手牵手,肩并着肩………..

阳光沐浴在求知的路上

学,是每个人享有的权利。但在偏远的山区,有一群群的孩子

渴望求学,却因现实的残酷,而不得不放弃那个求学的梦。

当一个人坐在聊大静谧的教室时,

不禁会想起他们,

想到那些

需要助学的人,想到那些渴望求知的孩子。用助学来筑梦,因筑梦而 铸人,就让阳光沐浴在求知的路上。

静卧花季的时光,给梦想一次花开的机会,带着美好的愿望, 让青春无悔。

既然已踏入了聊大的校门,

就代表着已完成了人生中的那第一

步,未来的路还长,别断了求知的路。梦想就在前方,只差你能否向 前迈出第一步。

或许我们已然迈出了这第一步,

可是他们呢?那需要

助学的留守儿童呢?勤工助学是一种美德,

如今已是大学生的我,

应该传承、弘扬这种美德。当勤工助学成为一种习惯,当这种“正能 量”在聊大校园中延续、生长。那么每一个求知的孩子便不再无助, 不再缺乏爱。

正因勤工助学才使我们的大学生活更加丰富多彩,

使我

们离自己的梦想更进一步,使我们的人生铸就出一层光芒。

三毛曾说:

“如果有来生,我愿做一棵树,站成永恒,没有悲

欢的姿态,一半在尘土中安详,一半在风中飞扬,一半散落在阴凉, 一半沐浴阳光,非常沉默,非常骄傲,从不依靠,从不寻找。 ”的确,

筑梦的路正如屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”般艰难,但 倘若心存一颗向善的心,有一种求学的梦,那条路便并不遥远,那条 路便就在脚下。坚定信念——“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还” ;

坚持梦想——“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”

。正有“天行健,

君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”

,那么我便说:

“若没有

梦想,何必远方?”

不忘初心,方的始终;经历风雨,终见彩虹。

“有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦关可属楚;苦心人,天不 负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴”

,这便是铸人!求学之路更是铸人之

路。志当存高远,人生既是一段旅途,路上有风景,也有荆棘,这才 是无悔的人生。铸人,如同保尔柯察金筑路,炼就真正的人生钢铁。

阳光沐浴在我们每个人求知的路上,

让助学带动筑梦,

让筑梦

来铸就自己误会的一声。

给梦想一次花开的机会让青春无悔,

让勤工

助学的美德在聊大校园传递。我与助学做“兄弟”

,时光不老,我们

不散!

每个人,都拥有一个梦,一个平凡而伟大的愿望,一生都在为

这个梦而努力着,浇灌着心血、经历着沧桑。你我共同来奋斗,让梦 想在今天起航。助学,筑梦,铸人。

心怀感恩,笑对人生 ——西安电子科技大学生命科学技术学院 李茹 祖国走过了“雄关漫道真如铁”的昨天,跨越了“人间正道是沧桑”的今天,“中国梦”正指引着当代中国向着“长风破浪会有时”的明天迈步!我战胜了昨天的苦难,迎接着仍需要努力的今天,也将为辉煌的明天奋斗! ——题记 行走在历史的沙滩上,我时常追问自己,自己的梦想是什么,我一生的追求,我在为何而努力?每个人,都拥有一个梦,一个平凡而伟大的愿望,一生都在为这个梦而努力着,浇灌着心血、经历着沧桑„„你我共同来奋斗,让梦想在今天起航! 2011年9月承载着希望与梦想,来到了我的大学—西安电子科技大学。刚入学的大学新生对什么都充满着好奇与新鲜,而我的心里却始终装着另一件事:我是一个来自农村的孩子,家中世代贫农,姐妹2人是依靠着父母辛勤劳累抚养长大,姐姐初中毕业辍学,我是我们家族里这一代唯一的大学生,是父母的自豪和骄傲„„但是,仿佛有一种无形的压力时刻压着我,我不止一次在想,是不是该做些兼职来挣钱养活自己,我能做什么?我应该做什么?如果我因为做大量的兼职耽误了学习,我是否会后悔?是否会让父母感到失望?这些问题在总在我的脑中闪现,我心里无比矛盾,一度陷入迷茫。 我曾经无数次幻想过自己的大学生活:我在大学这个充满知识的海洋世界里遨游,体会青春在体内澎湃的感觉,用努力收获周围人的认可。而真正使我绽放我梦想花蕾的,是您“阳光教育工程,圆大学生梦”,在我的家庭经济十分匮乏的情况下带来了转机,圆了一个贫困农村孩子的大学梦,给予我机会去实现“知识改变命运”。到了大学,我并没有那样自卑,而是变得自强起来,因为我明白不能辜负父母的期望,更不能辜负国家对我的援助。三年来,我铭记国家对我的恩情。只有我努力学习,才能在将来好好地为社会做出自己应有的贡献。 在学习上,我态度端正,努力刻苦,严于律己,始终坚持学习第一位的原则。为了能够实现自己的目标和理想,我利用大部分的课余时间把所学的各门功课进行仔细的整理,并且反复地背诵,把它们变成自己的东西,终于,功夫不负有心人,我做到了,大一我被评为校级“优秀学生”,大二获国家励志奖学金,大三获校级“实践标兵”。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,荣誉见证着我的坚定不移、勇于当先的个人品质。 大学期间,沐浴着党和政府的资助阳光,2011年我荣获国家助学金3000元,2012年荣获国家励志奖学金5000元,2013年荣获国家助学金3000元,三年内共获得国家资助11000元。党和政府的资助铺就了我的成才之路,我在感恩的同时也时刻反省自己,用不断努力来提高自己专业素质,充实和完善知识结构,以处处做榜样、树旗帜的标准严格要求自己,积极向党组织靠拢,2013年我被党组织接收成为一名年轻的预备共产党员。 接受国家资助的我更懂得一点一滴来之不易,浪费只会遭受良心的谴责。当国家资助金发放到我手中时,我的内心充满了无限的感动与感激。国家资助对于我们这样的贫困生而言,不仅仅是物质上的帮助,更重要的是精神上的鼓励和心灵上的慰藉,让我们感受到了国家和学校对我们经济困难学生的关爱,使我们变得更加自信、自立、自强。我们这些受资助的贫困生真的非常感谢国家的助学政策,是它让我的生活充满了阳光和希望,它就像是沙漠中的一泓清泉,让生命充满希望与活力。除了感恩与感谢,我想不

出来更好的辞藻来表达我内心的感受。 所谓“逆水行舟,不进则退”,这不是一个终点,而是一个新的起点,我会在国家政策的帮助下,越行越远,越飞越高。我们一定要比别人更自强,我们也应该更自强。因为成功与胜利永远属于自强的人,我们要有坚定的意志和自强不息的进取精神,追求高远的目标。当面对人生激流中的暗礁与险滩,我们要奋勇搏击,不懈努力;当面对挫折和失败,我们要坚强地站起来,用自己的毅力、勇气和智慧扬起自信的风帆,驶向胜利的彼岸。 金钱有价,情无价,党的恩情比天高比海深。我无法用语言形容我内心的那份对国家,对党,对老师,对父亲,对同学以及对朋友的感激之情,我现在唯一能做的,就是立足现在,竭尽全力,学好本领,为将来做一个对社会有用的人打下坚实的基础。感恩的心灵在心中成长,感恩的热血在心中流淌,感恩的思想在脑海中眺望,感恩的胸怀无比坦荡。感激伟大祖国的美好和谐的政策,感激国家资助政策为我们带来的帮助,感谢那些给予别人帮助却不图回报的人们。你们将引领我们成长,开创辉煌。 让我们拿出“吹进狂沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气。使梦想起航,为共同的梦想---中国梦,去拼搏,去奋斗。共同迎接祖国灿烂的明天,为属于自己的梦想努力,收获人生的累累硕果!

"我的中国梦" 正博高中读书征文比赛作文32800字

初二作文

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“我的中国梦” 正博高中读书征文比赛

优秀征文展

高一年级

给梦想一次绽放的机会

高一(1)班 安 冉

罗曼. 罗兰说过:”理想失去了, 青春之花也便凋零,因为理想是青春的光和热. ”然而梦想不是什么不可企及的东西,更不是什么虚无飘渺的宏图大志,它是一种美好的憧景,是为未来更加充实有意义而设定的一种生活方式和精神寄托。也许最初的它只是一个含苞待放的花蕾,我们需要做的是精心培育、呵护。给梦想一次绽放的机会,无论最终是短暂的美好还是长开不败,都凝了我们的努力与汗水,都是一段无悔的青春旅程。

给梦想绽放的机会,就要先种下梦想的种子,我有一个梦想, 当一名老师,就是可以天天和学生在一起的普普通通的老师. 我要把自己沉淀和积蓄的知识与爱播撒给每个学生。当一双双渴求知识的双眼回馈豁然开朗的灵光,我想那时的我一定是快乐而满足的。我要让我的课堂活跃而充实,将死板的知识以最生动的方式呈现在学生面前,并且深深印在他们脑子里。我要享受我幽默的言语让他们发出的最爽朗的笑声,让学习不再是痛苦与压力的代名词,不再是被逼迫的被动之举,而是一个人的意愿和心中的渴求。我要和我的学生成为朋友,指导他们的学习,更指引他们的人生. 迈入他们的课堂,更走进他们的生活,悉心聆听他们的心声,一起畅谈理想与未来,告诉他们做人的道理,助他们开辟成功的捷径。

校园是一片净土,是最干净和单纯的地方,它可以让人永保昂扬的斗志和年轻的心态。那充满书香的林荫道可以让人的心逐渐沉淀下来; 那操场上高亢嘹亮的口号可以让人迅速振奋起来。那里就是我梦想所依托的地方。虽然现在的我还是一个学生,虽然现在我每天在校园中两点一线的穿行,但我想长大后、成熟后再站在这片土地上, 一定会是另一种体会和感慨!

给梦想开花的机会,就要努力汲取最充足的养分和阳光. 现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动是架在河上的桥梁,如今的我们正处在为理想奋斗的黄金时期,通向理想的道路不会是一条坦途,若在理想面前首鼠两端,瞻前顾后,那便是在消逝梦想,同时也是在消逝生命. 只有付出行动,不断用知识丰富自我,只有紧握坚强,学会谦虚和容忍. 永远不做高谈阔论的议论家,而是脚踏实地的实干家. 才能乘希望之舟步步靠近理想的码头. 然而理想的征程没有终点,短暂的休整之后,将又是一次整装待发,一次新的逐梦之旅。

很喜欢一句歌词:“我的梦想,在每个醒来的早晨,敲打我的心房,告诉自己成功的道路还很漫长,我的梦想在每次付出汗水创造生命绽放,展现给你我们

这一代自信的力量. ”我们都是21世纪的新一代,每一个年轻的梦想凝结在一起就是一道梦想的屏障,是一个伟大的中国梦。同学们,让我们奋力拼搏,用青春的汗水浇灌梦想之花使其成为缤纷耀眼的现实,那时祖国的山河定会被梦想的结晶装点得更加灿烂辉煌。

闪光的梦

高一(1)班 袁媛

鲁迅先生在《呐喊》中说,我年轻时曾经有许多梦„„。也有人说,年轻是个多梦的季节。梦是多种多样的:有的五彩缤纷,有的扑朔迷离,有的神奇变幻,有的惊心动魄„„而我的梦是成为一名白骨精。当然此白骨精并非《西游记》里那个妖精。我所指的白骨精是高级白领、业务骨干、行业精英。

性别歧视是阶级社会遗留下来的一种社会现象。在中国,这与数千年的传统文化是分不开的。它不单纯地表现在职业女性群体中,而且在各行各业,各个领域,一直在全世界范围内都普遍存在着。只是随着历史的进步,社会的发展,逐步的由强到弱,其表现形式不同而已。甚至在就业时,部分单位就直接在招聘人员中规定“只收男生”,也有的单位虽然名义上不公开拒绝,而实际上却找种种借口拒绝女生。

在这种环境下,有梦想的女孩儿变得很少,有些女孩儿只不过想要拥有简单的工作,然后嫁入一个好人家,做家庭主妇。但是,我不能满意这样的生活,我不甘心落在男生后面。我完全可以有自己的追求,拥有自己的梦想,靠自己去打拼。我很欣赏范冰冰说的一句话:“为什么一定要嫁入豪门,我自己本身就可以成为豪门。”

莎士比亚说过:“女人呀,你的名字是弱者。”但是,我坚信不管是在生活中还是在职场中,并不只有是男人才能有建树,只要我努力了,我同样可以在男人的世界里穿梭。身为女性,我们的资本有很多,干练的气质,强硬的态度,细致的想法等等这些都可以让男性臣服。我不想只在厨房发展,现在家庭主妇的角色已经不流行了,外面有着大把精彩的世界正等待着我去追寻。

我认为这个世界上,没有一个人比一个决心达到目标的人更有力量。在下决心前我更要了解:自己到底想要什么,想要成为怎样的人,做什么,拥有什么,排除什么,追求什么,获得什么。或许有的人不以为然,认为这些离我们还很遥远,我们不过才高一而已,但是我们要时刻提醒自己,时光的流逝是飞快的,还有一两年我们就成人了,再不久我们就将要步入社会,我们要提前为自己的未来做好打算,机会总是留给有准备的人的。

企业白领不是好做的,它需要打好社会关系,多结交朋友。多观察和研究市场,培养自己独立思考和处理问题的方式以及为人处世的方法。需要积累敏锐的商业嗅觉,能在大浪淘沙的竞争中找准定位。为此,我要给自己一个远大的前程和目标,要常常仰望天空,但在仰望天空的同时也要看看脚下。我的梦想不能是

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白日做梦的空想,而是望着梦想脚踏实地的朝梦想努力迈进。现在的我正在储蓄知识时期,能够为未来做的只有努力学习,不断地为自己充电,提高综合素质,考入一个理想的大学。虽然成绩与学历并不能保证我的未来一定无限光明,但是不努力学习,我连龙套也跑不了。

现在的我,正值青春年华,有着大把的青春可以放肆的崭放。现在的我可以倔强一些,可以骄傲一些,可以肆意的笑,可以倔强的哭。现在的我不怕输,青春才刚刚开始,我有着输的资本,我可以重新开始自己的追求,但我不能没有梦想,没有追求,没有奋斗。

在前几个世纪,都根据男人的思维一手支撑的世界,而这个世纪要有女人参与改变历史。我要认同自己,为梦想发

我们团结奋进的一班

————读中国梦有感

高一(1)班 曲兆铭 人人心中有一个梦,国家也不例外,中国,更是不甘落后,中国梦是2012年11月29日,新一届中共中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》过程中,习近平总书记发表的重要讲话之一,习近平总书记发表的重要讲话之一。中国梦代表了新一届政府对于建设富强民主文明和谐的现代化国家的信心。读到这里,我的心中不由得也有了一个梦。

我希望我们一班是名副其实的一班,他的班风积极向上,他里面的每一位同学都奋发向上,在高考中,他们会笑傲考场,剑破天堑,在未来的生活中,他们会是社会的精英,会是命运的强者,他们都会活出自己别样的人生。这就是我的梦,我的中国梦。

高一1班,成立于2012年8月30日,他吸纳了众多优秀的学生,真可谓是人才济济,且经过一个多学期的学习,我们都有了长足的进步. 并且分班之后,我们又被输入了新鲜的血液,羽翼更加丰满,实力更加雄厚. 今日的一班已经完全胜过了往日的一班,每一个同学都在不断进步. 几次成绩,充分的说明了这一切. 但,也许有人会因此沾沾自喜,也许有人会因此浅尝辄止。但,如果你这样做了,一段时间过后,你的情况将会无异于近代中国的惨状。中国之所以近几十年来快速发展,是因为他记住了过去的屈辱,彻底记住了落后就要挨打的教训. 中国曾领先世界几千年,而近代,就是因为他的固步自封,沉溺于过去所取得的成就,才造成了近代的屈辱和落后。这就和我们的学习一样,学如逆水行舟,不进则退,我们不想从头再来,我们只想一次成功,所以,我们不能放松,更不能懈怠,我们的志向绝不能只停留在正博校园中,我们要和全市同场竞技的学生比. 我们既要有忧患意识,又要充满自信, 坚信天生我材必有用,千金散尽还复来. 上天既然造就了一个与众不同的你,你何不用自己的艰苦奋斗,展现给他一个英姿勃发,有所作为,大气磅礴的你呢?我们都是有梦想,有追求的人热血青年,

我们敢于追求,敢于去像命运挑战。只要我们团结奋进,努力向前,我们就会圆梦,我们就会成功。

但是,理想很丰满,现实很骨感。命运不是一帆风顺,人生不是一马平川. 也许, 许多同学成绩目前稍有不如意,但是你们千万不要放弃,上帝给你关闭了一扇门的时候,必然会为你打开一扇窗。爱迪生也只不过只上了三个月的学,比尔盖茨也并不是美国名牌大学毕业的人,可是他们照样活出了在他们精彩的人生. 也许你以后会是叱咤风云的金融大亨,也许你以后会是富甲一方的商业巨擎. 总之,我们一班的人,就要有一种不甘人后,敢打敢拼的不服输的精神;我们一班的人他们定会是未来社会的精英,命运中的强者。只要我们团结奋进,努力向前,野百合也会有属于自己的春天。

一班一班,团结的一班;一班一班,奋进的一班;一班一班,永不言败的一班。这就是我们的一班,这就是我们团结奋进的一班。

我们迎着初升的太阳,走在崭新的道路上,我们是优秀的正博儿女,是要谱写正博的新篇章。母校将降大任于我们也,我们必先要苦己心志,劳己筋骨,饿己体肤,空乏己身,身为我们一班的勇士,在高考中我们必能成功. 我们要立下誓言:

不负家长的厚望 不负恩师的重托 不负天赐的智慧 不负金色的年华

真正让母校感到:正博有我,比创辉煌

我们的梦固然很小,但千千万万个像我们这样的梦就组成了我们的中国梦,而中国梦也正是我们每个人心中的梦。

我们有梦,所以一班有梦;一班有梦,我以正博有梦;我们圆梦,所以一班圆梦;一班圆梦,所以正博圆梦。

三年,就这三年,就在这改变人生命运的三年;成功是从来没有如此贴近我们年轻的生命,海到无边天作岸,山高绝顶我为峰,是强者必可脱颖而出,是王者必可力压群雄. 最后,让我用三句话来作为我此次演讲的结尾: 壮志凌云,拼搏寒窗,一班学子必成栋梁 恰逢少年,挥斥方遒,风华正茂神采飞扬 更带来日,纵横驰骋,指点江山再创辉煌

我的中国梦

高一(2)班 张琪

我有一个中国的梦。

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梦里有着烟雨蒙蒙中被薄雾缠绕的江南水乡,朦胧而令人向往。千金美玉都比不上江南女子执伞步于桥首回眸的嫣然一笑;梦里有着将军策马,墨发飞扬,手起剑落扫平敌寇侵略;梦里有着革命青年眼泪流淌,呼声震破云霄;梦里有着千军万马,过草地翻雪山,却是开心颜;梦里有着五星红旗随风飘动,召示新生的希望。

那是一个长长的梦,有悲欢离合,有着向东西南北四方绵展开去的宏图。 我在梦中游。

我看过那恢宏的宫阙重楼,走过那明艳的绿瓦红墙,抚过那雕刻生动的花纹,壁上绝美斑斓的绘画,我感叹那飞扬的屋檐四角,我赞美那青灰色层层屋瓦。我在梦中游走着,走到了五彩霓虹之下。车水马龙,高楼林立,哪怕是寂寞的夜,也染着生气。那是现代世界不同于传统的雅致,它拥有的,是博大的胸怀,是奋发向上的斗志。

我坐在庭院之中,几案上飘飞香茗的清新,几上放着翻开的书,树间鸟儿欢快鸣唱着小曲儿,手支着脸颊,假寐沉思。思绪在梦中游走着,飘到了书桌前,电脑电视电子书,苦却浓香的咖啡,柔美的交响乐。我感叹世界的进步,科技的发达,文化的发展。那是现代世界不同于传统的闲趣,它拥有的是顶尖的技术,极高的效率。

我捧着唐诗宋词,长歌乐赋,品味着古人的悲欢离合。或是哀戚,或者乐观,或是感慨,或是思念。那寥寥数字的精华中流出了含蓄的感情,那么矜持而耐人回味。朗朗诵书声中,我游走着。我看到了冰心绝美的小诗,我听到鲁迅嘶哑的悲鸣。当那些积蓄的情感喷薄而出,世界便醉了。

看那红鬃的雄狮已睁开双眼,犀利的目光横扫世界,它光滑皮毛之下,是肌肉有力的线条,涌动着向上的血液。

看那拢翅的雄鸡已伸展巨翼,五彩羽毛庇佑华夏儿女,它昂首啼鸣,清音震慑九州,绵展万里河山。

我睁开眼,红日从东方升起,我的梦已实现,中国已雄起。

我的中国梦

高一(2)班 白雪

中国,唱响着世界的最强音,向世界缓缓走来,世界正为之而动容。

我的中国梦,是希望国人铭记历史展望未来。1840年,北方的风卷起了尘土萧萧,外国列强唤醒了还在沉睡的东方雄狮,当所有的一切汇聚到一个眼瞳,中国像是一只烈火中涅槃的凤凰,经历万千苦痛,终成英雄。在党中央的领导下,中国踏上社会主义现代化建设之路。然而,这一路的艰辛,又有谁能解忆?一次次的灾难接踵而至,但中国并没有因此而屈服,中国双臂一振,宝剑掷出,慑人的寒光逐渐散开,它本身就是一柄豪迈的剑。所谓多难兴邦,弱者在苦痛中沉沦,只有强者才会在烈火中涅槃。中国正将悲痛转化为力量,敲击出震耳欲聋的呐喊

声。奥运、世博、第二大经济体„„一个个令国人沸腾的消息让我们看到,中国化为一条金色的巨龙,绝尘而去,嘹亮的龙吟中,我心中已经了然。

梦想,是一个充满希望的名词。而中国梦则更将这个概念扩大化、深刻化。梦想是多变的,它折射出一个时代的发展。而时代,又赋予它不同的内涵。当听闻广大劳苦人民处于水深火热之中,我的中国梦仅仅是他们可以获得人身的自由,获得一点心灵的慰藉。当目睹灾难无情降临时,我的中国梦是希望中华民族几千年不屈不挠自强不息的精神迸发涌出。当见证中国经济高速发展时,我的中国梦是希望祖国可以找准新的位置,找准新的角度,以长城为弓,以山河为箭,向世界射出最豪迈的一箭。

梦在远方,路在脚下。事实上,我们已经洞悉出中国梦之于和谐社会的重要性,如今的中国,正坚定的向着社会主义现代化之路矢志不移地走下去。在苍穹中,东方巨龙正在用灵魂吹响抗敌的号角。

少年强则国强,少年有梦则国之有梦。我的中国梦是希望万千有志国人踏上寻梦的征程。霍姆林斯基曾说:“关于祖国的豪言壮语和崇高梦想在我们学生的意志中,不要成为空洞的辞藻,不要使它们一再重复而平淡无奇,让这些梦想存在于幼小心灵的热情激荡之中。”追梦,是万千国人中国梦的重要一步,当时代的曙光第一次照亮这片黑暗的土地,中国人便开始苦苦追寻心中的梦想。其实我们不必将中国拘泥于一种,中国梦并不是一个泛泛而谈的话题。天下兴亡,匹夫有责。个人对于国家的梦想最根本的是将之付诸于行动之中。周恩来,从小将中华崛起的梦想存在心中,并为之倾其一生心血。中华崛起,是万千中华儿女的共同夙愿。多少文人学者为之奉献一生,只为“东方”、“中国”可以唱响世间。中国梦,更需要千万个这样的人为之撑起一片天。

中国梦不只是存在于个人心中,更体现在国家和民族独立的信念之中。我的中国梦也是国人的中国梦,国人中国梦不是用夸张的辞藻来修饰,只是简单的家盛、国兴,并为之倾其心血,足矣。

有朝一日,当我睁开双眼,展现在我的目光之下的是真实之景而绝非梦境,当宏图实现之际,万千华夏儿女露出欣喜的笑容,追寻梦的脚步永不停歇。

枕头睡了,梦醒着

高一(3)班 常嘉鑫 当风吹过空旷的原野,阴云下的蚂蚁在忙着搬家;当冲锋的号角响彻在我们的耳畔,莘莘学子更忙于奋斗,可是,奋斗着、奋斗着、便失去了方向······

曾几何时,我们信誓旦旦地说要实现自己的梦想;曾几何时,我们对未来是那样充满信心,可是,当我们一次次地向现实妥协,经受了多年的打磨与挫折后坚守着梦想又有几个?你可知道,我也想过要退缩,我也想过要放弃,我也开始对未来产生怀疑,但只要一想起心中那份对梦想的渴望时,便有了坚持下去的勇气,因为我明白,这个世界不许我沉沦、、、、、、

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其实,没有几个人的梦想是那么伟大,我们都只是普通的孩子,拥有着平凡且渺小的梦想,作为这万千学子中的一员,我的梦想或许和很多人一样,希望在高考这场没有硝烟的战争中取得最终的胜利。也许它很庸俗,也许它很短浅,但立足于生活,它也却最真实。只有不断的充实自己,我们才能在未来更好地做自己想要做的事。可是连这最初的梦想,也渐渐被遗忘了,我们只是日复一日地重复这繁忙的生活,却换不回一个令人满意的结果,多少次在睡梦中,两行热泪扑湿了枕中,可是,当再一次醒来,那份梦想又一次在脑海中跳跃,给了我信念与勇气,原来梦想,它一直醒着。

有一句话叫事在人为,有一句话叫越挫越勇,我承认自己不够勇敢,在任何方面,其实成长不过是克服自己的一个个不足,然后实现破萤成蝶的过程,苦痛与折磨在所难免。没有人的青春是踩在红地毯上微笑走过的,每个人的成功都曾是在他们的青春里,呐喊过、失望过、彷徨过、失意过,却从未放弃对梦想的执着,所以我所抱怨的、难过的、纠结的、挣扎的,都不算什么。

正如《最初的梦想》中所唱:如果骄傲没被现实大海冷冷拍下,又怎么会懂得要多努力,才走得到远方,如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发,又怎会晓得,执着的人拥有隐形翅膀。又如《一人一梦》中所唱:我要指挥每次心跳,生命是停不下的表,每个人至少有一个梦想,每一天对得起夕阳,我幻想游过了海洋,让那目光比星光更漂亮。是迷茫过、沉思过、不解过、拥有过、遗失过、坚定过,无法再言放弃的信仰;是无论被否定多少次、被打败多少次,仍有星星之火还可以燎原的信念;是看不见的飘渺虚无,再打造一个寻梦过程,像缺憾处寻览圆满的执着。

少年的梦想是中国的梦想,少年的执着是中国的执着,少年的未来是中国的未来,经历沧桑的中华民族啊,它像一条沉睡的巨龙,暗暗地积蓄着力量,等待着崛起的那一天,而希望,便是我们。

少年们,寻找一个属于自己的梦想吧。勇敢地去追逐,任凭长路漫漫,险阻重重。让我们用自己的努力为中华民族打造一个更加美好的明天。

中国梦

高一(3)班 李晓琪

当奥巴马成为首位黑人总统时,美国梦成为互联网中出现频率极高的一个词,黑人孩子通过自已的勤奋、勇气与坚持成为全球权力最大的人,这无疑是美国梦的最好诠释。那么中国梦是什么?

中国梦是需要无数中国人民的勤奋与努力才能实现的。杂交水稻之父袁隆平,顶着太阳,蹚着泥水,几十年如一日研究出了超级水稻,亩产突破了900公斤,解决了14亿人口的吃饭问题。他的付出实现了自已的梦想。孙杨为了奥运圆梦,

在澳大利亚集训的时间里,他每天要游5万米,起早贪黑一练就是十几个小时,但年轻的孙杨经受住了如此强度的考验,也忍受住了澳大利亚黄金海岸的刺骨海风,最终在伦敦奥运会上,他成功包揽了400米和1500米自由泳的冠军,把自已曾经模仿的对象朴泰桓甩在了身后,实现了自已心中的梦。还有网商领袖马云、著名主持人白岩松、对电影执着追求的姜文等等,他们都曾为自已的梦想奋斗过。 既然别人都可以做到,我们又何尝不可以?我相信在我们每一个高中生的心中都有一个梦---考上一所好大学。这个梦想就像一粒种子一样,只有你用汗水和辛劳去浇灌它,他才可以萌芽成长,碧绿茂盛,只要你稍有懈怠,它都可能会半路夭折,它就是这么脆弱,现实就是这么残酷。没有付出,何来收获?这就告诉我们,在学习的道路上要脚踏实步,一步一个脚印,用自已的勤奋与努力去换回自已的成功。同时要在内心去坚守那一个梦,因为连梦都没有的人就如同“墙上芦苇,头重脚轻根底浅,山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。”我们应该从现在做起,制定自已的学习计划,哪怕只是每天可以读一遍课文,记几个单词,解一道数学题这样小小的要求。但只要你坚持住,终会有成绩呈现的那一刻。要记住,任何伟大的成绩都是由一点一滴的小成就积累起来的。为了我们的梦,开始拼搏吧!

或许我们有些人已经取得很好的成绩。就像我们的国家,2010年GDP 超越了日本,成为世界第二;神九飞天,蛟龙入海;高速列车领先于世界;“辽宁”号航空母舰交付使用,航载机成功着舰;奥运金牌稳居前二;莫言获得诺贝尔文学奖等等。但是我们也要看到一些问题,对未来看得更远,比如在经济发展的同时,国民素质也能大大提高,国家能够尊师重教,期望出现大师级的人物影响世界的发展;俩岸三地能真正融合,钓鱼岛、南海诸岛等问题能顺利解决等。我们也相信“一山更比一山高”,实现小梦想后,应向更大的梦想去追求。现在的成就并不是我们前进的止步,而是我们向更好去追求的基础。前方无终止,未来路更远。如果想要强大,就要去努力,“一份耕耘一份收获。”这是从古到今不变的真理。相信自已,看好未来,幸福就向你招手。 有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。无论是名人权贵还是小人物,都会有自已的梦想。而这一个个小小的梦想组合起来就是中华民族的复兴之梦、强盛之梦。让我们用自已

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的行动去践行中国梦。

中国魂铸中国梦

高一(4)班 李丹

鸦片战争的炮火打碎了一个天朝沉醉的迷梦,四万万人民的泪眼看不到神舟的方向,天安门前学生们的怒吼唤不醒一个早已枯朽的中国,但唯有一些人用他们的身和心,用他们的意志与精神,撼天动地,永耀史册;用他们的魂来铸就国家的梦想。

追溯近代的伟人们,面对国家渐衰的国势,谭嗣同喊出“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的豪情,为了社会的进步,国家的发展,他毫不畏惧,将自己的中国梦化为一滩鲜血,浸于地下。孙中山先生说:“唯我心华既以担当中国改革发展为己任。”正是在这种思想的驱驶下,他才能领导人民,将自己的中国梦稳稳立于封建帝制这千年不化的顽石之上。长征路上,毛泽东以自己的实力搏取了党的信任,带领士兵们一路播下革命的火种,最终在经历无数艰难险阻,耗尽全部力量后,将自己的中国梦凝聚成五星红旗,飘扬在天安门城楼前。更有无数科学家们把自己的中国魂附在中国的命运中,邓稼先的中国梦在原子弹的一声巨响中实现;杨利伟的中国梦在神州顺利返回的一刻实现;袁隆平的中国梦在水稻的一天天成长中实现,无数英雄们用自己的灵魂铸就了中国的伟大复兴。

历史的潮水打不退时代的光辉,那一个个为中华民族的兴衰存亡而奔走疾呼的英雄,将永远伫立在人们的心底。

作为高中生的我,力量微小的不足以改变任何一件事物,但青春年少的我拥有一份昂扬的青春,那足以谱写一曲盛世繁华。如今社会上的一些丑恶现象令人厌弃无比,有些人却干脆置之不理,掩耳盗铃,老人跌倒无人扶,有人被抢无人帮,小孩撞车无人理,所以我的中国梦是希望社会上不再有这么多令人厌恶丧失道德的事,人们能吃上健康的食品,服用安全的药品„„也许这离我还很远,但现实与梦想之间只差一座桥梁,只等我去用心搭建,学习是建成这座大桥最有力的钢筋,我要奋发学习将每一天的积累换成一砖一石,将自己的中国魂投入到那样一种大同社会里。

无论这个时代如何变迁相信自己的力量,相信自己可以改变世界的热忱,路途虽不平坦或许布满荆棘,但我始终梦想着一天,自己能像那些英雄们一样,铸一个时代的辉煌,实现自己的中国梦,实现国家的伟大复兴。

中国梦

高一(4)班 徐艺文

聆听远古的声音,中国在呐喊;遥望未来的风景,中国已繁荣富强。中国,一个古老而悠久的国度,一个由梦想组成的国家。他经历了繁荣到凋落又回到繁荣的过程,它是几代人的梦想结晶。

五十六个民族情同手足,将我们连接起来的是同一个民族的梦想。为了中华民族的伟大复兴,为了中国的繁荣昌盛而努力奋斗。坚持党的领导,为社会主义现代化建设尽心尽力。让中国昂首屹立在世界之林,让世界铭记中国的名字,让时代聆听中国的声音。

作为高中生的我们,现在肯能不能为祖国建设做出多大的贡献,但我们可以努力实现自己的梦想。我们每个人的梦想凝聚在一起就是中华民族的梦想。少年强则国强,我们是未来的主人,中国的建设需要我们。为了我们自己的未来,为了国家的未来,我们必须奋发向上,努力读书。在我们这个年纪,读书既是我们的义务也是我们的责任。我们曾梦想着考入一个好高中,然后进入一所好大学。现在,我们实现了第一个梦想,我们聚集在正博,我们能一起为进入理想的大学而努力学习。

我们是不服输的九零后,是积极向上的高中生,我们代表的是中国勇往直前的其实和顽强拼搏的精神。我们心怀爱国主义,怀揣这复兴中华的民族梦想而努力奋斗。为中华之崛起而读书不仅仅是周总理的梦想,也是我们每个人的梦想。只要我们每个人都实现了自己的梦想,那么中华民族梦想的实现也指日可待了。我们不能是别人停下脚步,我们只能让自己加快脚步不断前进,从而一步步赶超他人。

遥望远方,我仿佛看到中国人的繁荣富强,聆听回音,我仿佛听到,那一声声骄傲的“我是中国人”。未来并不遥远,显示近在眼前。为了自己与国家的梦想,向上吧!少年;奋发吧! 少年;进步吧!少年。

我的中国梦

高一(5)班 王丙辰

时光曼妙流转,岁月更迭,积淀无数怀想美梦萦绕在心间,奥运梦、飞天梦、航母梦、莫言诺贝尔文学奖 „„铸成激流咏叹的强国之梦。强国梦筑梦华夏,辉映莘莘学子心田。

“少年智则国智,少年强则国强,少年有梦则国有梦。”百多年前梁任公《少年中国说》振聋发聩,深刻鲜明,判定中国梦走向的要素——中国少年。百年前抗日救亡的“五四运动”到现实中,宣扬中华民族大爱精神的“青年志愿者”, 是中国少年见证了中国梦的一步步实现:从“驱除鞑虏,恢复中华”,到“人民当

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家做主”,再到“小康社会”,中国圆梦的过程中无不叠印历代少年执著的身影。

中国梦,是祖国的梦,更是少年英气的你我的梦。历史年轮一圈一圈晕散,中国梦渐近渐明晰,民族使命感澎湃昂扬我们心田,表层追求的空白,漫漫修远的过程,需要用真诚、稳重的心态充盈。“为中华之崛起而读书”、“活着就是为了改变世界”的凌云壮志,凭依扎根现实,回归本质,遵循梦的指导,一步一个脚印,踏实筑梦,追逐中我们实现自己的“小梦”,超越自我,聚沙成塔,凝聚成宏伟的“国梦”。

我们的梦,是晨钟暮鼓中孜孜以求的学子的身影,因为我们承袭了“虽千万人,吾往矣”之锐气,“书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字”是我们为祖国大梦奉献自我价值的英气;我们的梦,是烈日骄阳下逐鹿赛场的挥汗如雨,因为我们血气方刚,风华正茂,不断进取,不懈追求,永不言弃,是我们筑小梦成大梦的意志砥砺;是雅安震后,收起悲伤,吞下眼泪,背起行囊,“转战”成都,冲刺高考,不畏天灾,不怕挑战蕴藏的强者之气。积贮希望,不管前方的前方是坦途还是荆棘,青春年少的我们只管风雨兼程。这是值得一活的时代,智者、强者、仁者是我们成就个人小梦,实现国富民强大梦的必备修为。

2012年已渐行渐远,而筑梦中国的诸多神话,没有哪一个梦想的实现不是众多国民小梦的凝聚。“中国梦”不仅仅是国梦,更需要青春年少的我们膂力而为成就一个个小梦。

2012年不是世界末日,中国的旧梦刚刚落下帷幕,新梦才刚刚开启。国家如是,个人如是。沧海的惊天巨浪,需要江河溪流汇集,“中国梦”的历代更新,需要你我戮力同心。

诚若是,青春年少的你我再筑新国梦!

中 国 梦

高一(5)班 敖卫鹏

习主席在参观复兴之路博物馆时,提出了中国梦的伟大构想,并阐述了它的内在意涵。中国梦,它意蕴着中华民族对美好未来的憧憬,也意蕴着中华民族势不可挡的崛起之势。中国梦不仅仅是实现昔日的荣光,更是要让饱受列强欺侮的中国,正真成为一个富强文明民主和谐的社会主义现代化国家。

自从1840年以来,中国就一直饱受着列强的侵略。第一次“鸦片战争”,中国从“天朝”沦为受人欺凌的小国。“甲午中日战争”,中国的国内市场全面崩溃,列强又商品输出转向资本输出,无情的压榨中国人民,“八国联军侵华”直接迫使中国社会性质的根本改变。但是中国人民没有放弃对美好梦想的追求,“辛亥革命”,”北伐战争“抗日战争”处处体现这中华民族不屈的意志,坚挺的脊梁,不懈的追梦。

新中国的成立及其十一届三中全会的伟大决策,让中国梦更加具体化了。

现在的中国,正处在一个大变革,大发展的新时期,国内矛盾日益凸显,国外形势风云突变,中国处在世界形势的中心,对梦的不懈追求显的更加迫切,

但是,身为中学生的我们,现在还不合适参加到如此庄重的任务中,但是,中国社会的现状让我不禁想到:中国泱泱礼仪之邦,怎弄的社会风气如此的不堪。“三聚氰胺”“牛肉膏”“瘦肉精”等,一系列食品安全问题接连不断,导致了社会上人们的深度恐慌,这是信用的丧失!一个人如果言而无信,那么与他相交的人也寥寥无几。同样的,一个国家,如果假冒伪劣盛行,坑蒙拐骗当道,那么社会就会处于动荡不安中,信用体系也会崩塌,那么,这个国家如何也不能实现梦想,也就无心追梦。“富二代”“炫富男”“爹是英雄儿好汉”等社会问题的存在同样是如此。

中国不可能永远是这样的,未来在我脑中畅游。

我梦想:在中国,自由平等,民主法制,政府清廉;在中国,没有懒惰,只有崇尚劳动;在中国,人才选拔公平公正,教育体系质量卓越;在中国,病有所依,社会保障健全;在中国,食品安全,人民放心的品尝各种美食。我希望中国像《礼记》中的“大同”社会:人不独亲其亲,不独子其子,使老有所养,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养„

少年是中华民族的未来。中国梦,不仅仅是国家的梦,它还是中华名族的梦,更是少年的梦。一个少年有梦,则一人强;千个少年有梦,则群强;万亿个少年有梦,则中国必然强。只有一个个少年的梦才能组成我们祖国的强大的中国梦,只有一个个少年的努力才能创造富裕强大的中国,这个任务很重,但是作为中国的未来,我们要主动承担这份重担,所以,现在的我们应努力学习各种科学文化知识,才能给我们实践理想提供强有力的保障和支撑,才能让我们的国家更好地持久的发展,才能实现中国梦。

梦想是对自己的期许,梦想是对未来的承诺。我别无所长,惟有对期许的追求;我别无所倚,惟有对承诺的执著。我别无所求,唯有对中国的热爱。让我们仰望星空,仰望那璀璨的梦想;让我们脚踏黄土,踏上对梦的征程。

中国梦,我的梦

高一(5)班 甄妮

湛蓝的天空下,是被新鲜空气,绿草环绕的人们,这是世界各族人民的梦;在严峻的国际环境中,能够巍然屹立于世界民族之林,是中国各族人民的梦;而穿上军装,为祖国献上微薄之力,是我的梦!

梦想,不是那高挂天空遥不可及的太阳,也不是那随风飘扬触手可及的尘埃,而是需要我们用实际行动,跨过重重阻碍,才能争取到的一个机会。

当在2012年11月29日,习近平总书记在新一届领导集体参观《复兴之路》时,,首次提出了“中国梦”,可是,对于我们来说,什么才是中国梦呢?难道是美国所实行的以个人奋斗为目标的美国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,是中华民族的百年之梦,实现中国的每一个个体之梦,是中华民族的未来之梦!

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百年来,在中国人民的艰苦奋斗下,我们实现了民族独立之梦;在发展中,我们实现了百年奥运之梦;在创新中,我们实现了航天梦和航海梦。而这一个个的梦想的实现,也成为我们实现更伟大梦想前进的勇气、成功的动力!这些,给予了我们希望,像无尽黑暗的一道曙光,让我们丢下胆怯,向成功迈出更坚定的一步!

中国,一个有五千年文明历史的伟大民族,有着一个“富国”与“强民”的民族梦;而小小的我,是他们中的一份子,也有一个属于我自己的梦!

海军,是蔚蓝大海的一部分;空军,是广阔太空的一部分;陆军,是无边大地的一部分。而我,当从书中、电视上、长辈们中了解到他们一代又一代的辉煌史时,我便也希望成为他们中的一部分,深深地迷恋上了这个伟大的职业——军人。他们的着装永远是那么的精神,他们的脊梁永远是那么的笔直,他们的口号永远是那么的响亮,他们的步伐永远是那么的坚定!这也便成为了努力追寻梦想的动力!

举凡那些古今中外的为人大家,他们无一不是胸怀凌云壮志,并以“咬定青山不放松,任尔东西南北风。”的执着,用辛勤的汗水,通过不懈的努力,最终定会“历经风雨见彩虹”!我梦如此,中国梦亦如此!

欲实现中国梦,要致力于各个方面:经济文化、资源环境、社会民生等,这些无一不是我们实现梦想的一道道难关,但倘若中国上下各族人民从身边的小事做起,汇集起来,便是一件惊天动地的大事,这就需要我们牢牢抓住党所倡导的“实干兴邦”!我的梦,对于我来说也许很遥远,但是我可以做好现在的本职工作——做一名合格的高中生,抓紧好平凡琐碎的每一个今天,做到“读万卷书,行万里路。”让我每一个坚实的脚印都能通往梦想的巅峰。

将我的梦,中国梦铭记于心中,让梦想如鲜红的五星红旗一样在蔚蓝的天空下高高的飘扬!

加油!中国梦

高一(6)班 黄琪

泱泱五千年,中国像一只雄狮,历经沧桑,从远古走来,从历史走来。 中国梦,梦于盛唐。

亘古不变的一个朝代,繁盛得奢华,百姓安居乐业,社会平定,百废具兴,国泰而民安。中国梦,它是一份子,梦的基因在此流转,盛唐的无瑕,承载了人们千年积淀的情感。是这个梦,将中国带入了一个经典、人类永远无法忘却的时代,何以表明,是这个梦,带给人们安怡,促使社会平安。 中国梦,梦在开国大典。 “中国人民终于站起来了!”是那样一句呼喊,释放了中国多少年的屈辱,多么深的怨恨!从那一刻起,中国不再卑微;从那一刻起,中国不再被凌辱!中国梦,梦境换了,翻了新篇章,从那之后的中国,发展、崛起,雄狮觉醒,世界瞩目!

中国梦,梦向未来。

经历了这么多的风风雨雨,经历了这历史长河的洗涤,中国,你早已觉醒,一声怒吼,你不再萎靡,你抖擞精神,你阔步前进。雄狮啊,奔向未来吧!未来的路会更宽更广,未来的天会更高更蓝,未来的世界会因你而耀眼,未来的你会崛起,会向前!

“华夏儿女文武双全建伟业 炎黄子孙德才兼备展宏图” 中国梦,梦为我所成真!

每颗炽热的心,每个坚实的梦,少年,崛起,中国,崛起!我梦想成为一名法医,处理刑事案件,除暴安良,惩恶扬善;当灾难肆虐过后,为遇难者鉴别身份,为他们寻找家属,让他们入土为安。人们会惧怕这个职业,但我不会,它是正义的,是勇敢无畏的。

当梦想在此激荡,当希望迈向远方,作为新时代的少年,祖国未来的主人,我有梦,你有梦,大家都有各自宏伟的梦想。为中华之崛起而拼搏,为民族之振兴而奋斗。我们肩负着复兴中华的历史使命,我们应为祖国而努力。中国梦,即是我们的梦;中国梦,是每一个华夏儿女的梦。 我们是祖国的希望,民族的希望。“少年智则国智,少年强则国强”少年有梦,志在远方。

加油吧,中国梦! 加油!中国!

我的中国梦

高一(六)班 李会荣

马丁· 路德·金曾说过:“I have a dream. ”今天我要说:“我有一个梦想。” 坐在舒适的沙发上,和煦的阳光射进屋子,打开电视,电视上出现了一幅幅雅安地震后的灾后情景;岩石滑坡,公路毁坏:房屋倒塌,人民流离失所;儿女逝去,老人痛哭„„. 这一幕幕悲惨情景映入我的眼帘。为什么?为什么我在这里享受生活而他们却心怀沉重。融融暖意瞬时被愧疚之心冲淡。我想要帮助他们可我却无法到达,只能在这里沉痛哀悼。 所以我有一个梦想。

我想当一名白衣天使——医生,我想治疗那些身患疾病丧失信心的人,给他们以健康体魄,我想治疗那些身患绝症对未来绝望的人,让他们重新开始生活,我想奔赴灾区,治疗那些身在灾区无家可归的灾民,使他们萌生希望。

我知道,我的梦想很渺小,与那些伟大的科学研究者的梦无法相媲美,但在这个梦里,有我,有你,有中国,我们的梦想都是使人民生活幸福,使社会安定团结。使我们的中华民族更加绚丽无比,犹如一颗璀璨的明珠屹立在世界民族之林,发出耀眼的光芒。

“少年强,则国强,少年有梦,则国有望。”我们都有同一个梦想,都为了它

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而艰苦奋斗。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,像宋濂刻苦求学一样,有着追梦的坚定信念;“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已,”像闻鸡起舞的祖逖一样,有着追梦的进取坚持;“锲而不舍,金石可镂——像卧薪尝胆的勾践一样,有着追梦的持之以恒的毅力。这些宝贵的传统美德激励着一代又一代的炎黄儿女,不断奋进。

悠悠岁月,漫漫长路,中华民族有着五千年悠久而辉煌的文明史。古往今来,勤劳朴实的炎黄子孙在黄土地上,播撒着心血和希望,用自己的辛勤劳动和聪明才智创造了美丽的新中国。

而我的梦,则是构成中国蓝图的不可缺少的一笔,为此,我怀着一份坚强,一份责任、一份荣耀,把中国梦铭记在心,努力奋斗,实现我的梦,我的中国梦

追 梦

高一(6)班 孟繁茹

“长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰。”“亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔。” ——屈原

屈原的脚步伴着一曲《离骚》从历史中走出,将他的一生娓娓道来。曾经他的梦想是修明楚国政治,使楚国强大起来。但泱泱楚国却无一人理解他,他的主张受到权贵的排挤,可他仍没有放弃他的梦想,喊出了“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的豪言壮语,所以在看到楚国的支离破碎,毅然决然地投入汩罗江。这才是三闾大夫,他将个人梦想融入到国家富强之中,以天下为己任。即使没有实现自己的梦想,可就算死也要将自己与祖国的山河连系到一起。

时间像一条长河,滚滚东逝,历史留给我们太多的沉思。从古代传说的嫦娥奔月,人们对未知的渴望,到万户为上天而不幸遇难。如今,伟大的航天学者将中华民族几千年的梦想变为现实。不得不将这归功于对梦想的执著追求。是追梦,让我们有探索未知宇宙的机会,是追梦,让我们的祖国雄踞于世界的东方。 而如今,我们作为21世纪的青少年,国家未来的建设者,理应像各位先贤一样,拥有自己的梦想,就如梁任公所说:少年强则国强,少年雄于世界则国雄于世界。”

我的梦想是做一位辛勤的“园丁”。不是在花园修枝剪叶的园丁,而是播种知识,耕耘祖国未来“花朵”的“园丁”——教师。我欣赏老师站在三尺讲台之后的模样,举手投足之间,蕴含了多少的睿智。我愿为一名教师,将自己的一生奉献给祖国的教育事业,“雕刻”出更多的栋梁之材。有一分光,发一分热。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这才是教师的本色。

所以现在需要我马不扬鞭自奋蹄的努力钻研,用自己的梦想不断激励自己,只有钻石才能切割钻石。只有将自己打造成有学问的人,才能培养出祖国的一代又一代的建设者,等到迟暮时,便可见桃李满天下。

“潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花

初胎,矞矞皇皇。”追梦,我们是正努力勃发的小树,等到将来定能长成参天大树,荫蔽一方;追梦,我们是航行的航帆,坚定不移地驶向成功的彼岸;追梦,我们是永不退缩的海燕,面对阴云密布,大呼让暴风雨来得更猛烈些吧!

我们是龙的传人,五千多年的中华文化将在我们手中传承,我们没理由不坚定自己的梦想。屈原梦不成,宁为玉碎,不为瓦全;航天人追梦,用千年圆“嫦娥奔月”„„我们应坚定自己的梦想,未来的中国梦,由我们书写,让世界知道,中国——沉睡的巨龙在崛起!

时 代 的 最 强 音

高一(7)班 冯星语

岁月如歌,六十二载的风雨兼程里,伴着星汉灿烂,伴着繁花似锦,就像乌云永远遮不住太阳,就像细流终要顺应大河的流向,就像船舵永远控制着风帆,中国,这个古老而又神秘的国度正在飞速地崛起,与此同时,我们,这时代的最强音,正在向全世界宣读着我们的中国梦!

追溯到久远的中国,当凝结着古代劳动人民的智慧和创造力的四大发明,一一呈现在世界面前时,西方列强的坚船利炮攻破了我们的国门,一味的封建专制成了中国翱翔的羁绊,闭关锁国禁锢了它的思想,“落后就要挨打”,民族矛盾日益加剧,帝国侵略步步紧逼,然而“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,然后动心忍性,增益其所不能。”中国人民觉醒了,在中国共产党的领导下,结束了屈辱的历史,中国这条巨龙经涅槃后重生!

“少年智则国智,少年强则国强,少年有梦则民族有望,少年追梦则国家昌盛。”我们是国家的希望,是民族的未来,我们收获着知识,像如饥似渴的鱼儿在知识的海洋里遨游,文学名著,给我们以智慧的启迪,给我们以前进的动力;自然科学,让我们更真切地感受到了世界的奇妙与美丽,激发着我探索世界的渴望,我们作为黄皮肤的中国人,作为时代的最强音,欣喜地见证着祖国的进步与光荣。

不必说治疗糖尿病的结晶牛胰岛素,不必说世界上最大的水力发电站——长

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江三峡大坝,不必说攻克世界难题的世界屋脊铁路——青藏铁路,单是中国火箭、导弹和航天器等航天事业的辉煌成绩,“神八”和“天宫”的对接,就足以展现我国的综合国力和让世人瞩目的科技水平,中国人的足迹,印进了深邃的浩瀚星空,给未来留下了深远的回声,时代的最强音,持久雄浑,豪气冲天,我们的中国梦,蓬勃向上,万丈豪情!

我们,怀揣着中国梦,逐步迈向成熟的人生,明确着自己的理想与人生的奋斗目标,鼓起勇气驶向人生的下一个航程,我们的心中充满了彷徨和和希冀,那是一份真实腼腆的萌动,那是一种想要操纵人生的激情与渴望!我们翘首展望,那将是充满位置的旅程。未知的成功,未知的失败,未知的喜悦,未知的烦恼,我们会被困难压倒吗?答案是:不会!我们都是中国人,永远坚强不屈的中国人,我们一起前进,一同为伍,传承五千年炎黄子孙的辛勤与智慧,时代的最强音,浩浩荡荡,我们的中国梦,越飞越高!

拼搏进取,永不服输,是中华少年精神的表现;不言放弃,迎难而上,是中华少年意志的结晶!你听到了吗?这持久雄浑,豪气冲天的时代最强音,你听到了吗?这蓬勃向上,万丈豪情的中国梦!中国,这条腾飞的巨龙,正在突飞猛进地发展,满腔热血为了人民利益,它的壮志豪情必将庄严实现!

听,快听!快听听我们的中国梦! 听,快听!快听听时代的最强音!

中国梦,梦中国

高一(7)刘阳

小时候,你是我画纸上那交错的线条,抽象的看不出原貌。渐渐的,你变成我书本上那方正的字体,工整的排列,让人赏心悦目。再后来,你变成我梦中的一次次风景,让我踏着你的脚步前行。中国梦中的中国,我梦中的你。

一、梦想中的你,汇成了童年的画

小时候的我,梦想成为一名画家。因为画家的笔下,总能描绘出风景的美丽优雅,我热爱画画,却更钟爱于画,因为深爱着的是你。交叉的河流连绵不绝的山脉,和那一片片翠绿,一抹抹红。我看到你时,总是忍不住将你画下,也许我

的画中,辨不出你原貌的真与假,但用心的我与抽象的画,无不在抒发你在我心中。形象的美妙高大。梦想中的你,汇成了我童年的画。

二、梦想中的你,组成了正气的字

渐渐地,我长大了。开始识字了,刚接触你时,感觉你方方正正,就像一个人挺直的脊梁,毫不畏惧的去面对风暴袋击,稳稳的、直直的站立,使你浑身透着正气,让我不禁想到翩翩的君子,那鲜活的你,再后来,我认识的你有了更完美的形体——书法,歪歪斜斜,似乎不太美观,但融为一体时,却是有了包含一切、蕴藏万物的能量。也许,这就是你,和而不同的智慧。因此,那些岁月,我梦想成为书法家,希望能够汲取你的正气,做最正直的人。梦想中的你,是我成长的阶梯,正气,被你诠释的酣畅淋漓。

三、梦想中的你,不再遥不可及

曾经的梦想,都不再是梦想。是因为梦想插上了翅膀。看啊,天上地下,你能谈到的,就一定有你的身影。天宫一号的成功对接,嫦娥系列的成功飞天,蛟龙入海对世界的震惊,以及那超级计算机的诞生。这些成就举不胜举,你的梦想跨越了时间的长河,不再遥不可及,我拿起画笔,却描不出你的轮廓:想书写汉字,也表达不够心中的赞美之词。

中国梦,梦中国。梦中有你,鲜明的轮廓,像血液渗入我的生命里。我愿成为你腾飞翅膀上的一片羽毛,随你一同坐看云起。

中国梦

国人强,则国强,国人有梦,则国有梦

——题记

高一(7)班 张璧程

中国。一只沉睡着的雄狮勃然惊醒,一条东方的巨龙直冲云霄,一个世界上仅有的五个社会主义国家中最强大的存在,他必然震撼整个世界„„

1840年,中国的大门被列强打开,从那以后,中国便发生了翻天覆地的变化。 虽然当时的中国饱受凌辱,无尽的失败,无尽的不平等条约,但是中国没有被打倒,因为中国人有梦想,中国人用他们的努力向世界说:“中国人很强大,中国,很强大。”

戊戌变法,维新派的坚持不懈,在思想上产生了新与旧的第一次火花,虽然维新运动失败了,但谭嗣同傲然正气的大吼的那一声“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”依然激励着后人对新思想的渴望。

洋务运动,洋务派开办了一个又一个的大工厂,刺激了资产阶级的发展,虽然甲午中日战争中洋务运动因战败的破产,但是资产阶级如同草原里的星星之火,拥有着燎原之势,遍布了中华的大江南北。

为什么西方列强没有得逞,以为他们侵略的是中国;为什么中国历经磨难而不

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10 衰,因为中国人有梦想,并为之不懈努力,中国人始终相信,欠下的,就一定要还的,虽然这一过程是多么的坎坷。 1936年,第二次世界大战,日本人再次全面入侵中华,妄想的吞掉整个中国,但事实证明,他同样没有得逞。因为,一个强大的坚不可摧的力量——中国共产的出现,打破了日本人的梦境。 从日本人开始入侵中国,中国共产党就顽强抵抗。国民党妥协,不怕。他们开始一边打游击,一边努力的向国民党要求联合抗日。终于,中国共产党成功了,国共实现了历史上第二次合作。最后,在全世界反法西斯的合作下,中国成功了,世界反法西斯阵营成功了。当苏联国旗在柏林上空随风飘扬时,当日本被迫宣布无条件投降时,世界人民欢呼了起来,因为所有人的梦想都得到了实现,那就是来之不易的和平。 当然,中国共产党也成功了,不仅仅是打败了法西斯,更是打败了国民党反动派,从此,中国共产党开始带领中国走向世界。 中国共产党有信念,所以打败了强于自己数倍的敌人;中国共产党动力,所以使中国空前繁荣;中国共产党有梦想,所以带领着中国人民,沿着中国特色社会主义道路前进。 现在,国家依然昌盛,世界依然和平,但我们不能忘记过去,我们要怀揣着梦想,居安思危,让自己变得更加强大。 勿忘用鲜血染红的屈辱史,因为那是永远抹不去的伤疤;勿忘古代中国的繁荣,以为那是我们坚定不移的目标;勿忘中国人民,因为我们万众一心,共同建设伟大的中国;勿忘中国的梦想,因为拥有梦想,中国才可以实现伟大复兴! 中国梦,我的梦 高一(7)班 赵婧鑫 梦想,是我们每一个人生活的动力。梦想,是一个人前进的方向。梦想,周而复始,梦想,锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长的梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个梦,中国梦。 当鸦片战争击破“天朝上国”迷梦,当西方文明剧烈冲击“天不变,道亦不变”的心理,当中华民族面临“千年未有之变局”,面对“千年未有之强敌”,中华儿女就有一个梦想,一个民族复兴的梦想。 一百七十多年前,无数中华儿女就执着于这个梦,为民族复兴上下求索。而今,在实现这个梦想的新的历史征程上,习近平总书记深情阐述“中国梦”,他引用了三句“雄关漫道真如铁”,“人间正道是沧桑”,“长风破浪会有时”,将中华民族的昨天,今天和明天,熔铸于白余年中国沧桑巨变的历史图景,展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程,令人感慨,催人奋进。 姚明在退役发布会上感言;“感谢这个伟大进步的时代,使我有机会去实现自己的梦想和价值。”是啊,“中国梦”与个人梦唇齿相依。当“中国梦”没有绽放,个人的梦又如何开花?从根本上说,我们每个人梦想生长的土壤,都深深植根于“中国梦”。我们每个人梦想的成长,都有“中国梦”的成长相伴。有了“中国梦”的茁壮,我们才有了做自己梦的自由。

与此同时。我们追逐自己的梦,本身构成了“中国梦”的一块块基石。”中国梦”的构建,又为我们放飞自己的梦想提供了平台。

我们每个人未必像姚明那样尽情绽放了梦想,但我们都有自己的梦,我们都在抱怨“理想很丰满,现实很骨感”但是,我们没有想过,丰满是给有准备的人,骨感是留给没有进取的人。当你在课堂上呼呼大睡时,作业东平西凑,上课迟到早退,你那什么去满足你的理想。梦想不是说说而已,我有一个大大的梦想,。但这个大大的梦想要从现在小小的努力开始,自习早到十分钟,每天多记几个单词,课堂上多坚持专注几分钟。同样,梦想贵在坚持。如此,当梦想绽放的那一刻,想骨感都骨干不了。

此时此刻,历史的接力棒已经交到我们手中,我们要大声宣言;无望昨天的苦难与辉煌,无愧今天的责任与使命,不负明天的的梦想与追求。

中华梦、文化魂

高一(8)班 付蕾

回眸历史这幅染满鲜血的画卷,用茫茫的夜色作墨,用疮痍的土地作纸,在鸦片战争的硝烟背后,是谁?写下的两个字—中国,那萎缩在清末史书里的消瘦的中国啊,那跪倒在《南京条约》里的软弱的中国啊,让人读得心痛,读得悲愤。 许多年后,当我的目光穿越历史的峰峦,我看到了中华文明的铮铮铁骨,撑起了中华民族的脊梁,今天的中国如同矫健的巨龙腾飞在世界民族之林,那从东

方喷薄而出的希望的中国啊,那共产党领导下的辉煌的中国啊,让人读得生动,

读得自豪。

中华民族历经磨难,可心中的灯不曾熄过,有时也会黯淡,有时也会消失,

但它从未熄灭,为了守住梦想,实现梦想,中华儿女仍在进行奋斗!有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹,而对我的青春中国,我对它的未来翘首企盼,我的中国梦与祖国的发展血脉相连,可是,如今纸页早已黄,书绳早已断,中华文化的博大精深在人们心目中的地位还那么重要吗?也许,90后的你能说一段长方脸人的法语,让人们如痴如醉,随着世界一体化与经济全球化的进程逐渐加快,多样文明像湖水般向我们侵袭而来,而外语,这一门使用广泛的语言,冲击着我们的耳膜。看着身边那些牙牙学语的幼儿,还未学会普通话,却已开始念念有词地唱ABC 了。听听中学生的耳麦里,早已成了大段大段的英文说唱,而广告,包装,你看到中文了吗?非弄个MADE IN CHINA,时代的发展,需要我们掌握一门门的外语,但切不可数曲望祖,丢了我们的根本,我梦想中华文化不仅薪火相传,并要发扬光大,让全世界了解凝炼了中华民族千年智慧,千年信仰,午年风霜的汉语。我们有孔孟哲学,有百家争鸣,有宋词元曲,有四大名著„„我的梦想并不是中华文化在世界取得如何荣誉,我希望这汉文学的博大精深维系着中华人民

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的每一丝血脉,又怎是一个诺贝尔文学奖能承载得起的?

中国和日本是一衣带水的两个国家,都有着悠久的历史和灿烂的文化,中华文化历经磨难,但也走上了复兴之路,而日本也成了文化强国《西游记》是中华文化的魂宝,惩恶扬善,而在日本创作的动漫作品中,将唐僧化为女性,并与多位女性有恋爱关系,使这部作品的核心价值荡然无存,许多国外友人误解。这是无法容忍的,文化的发展需要创新,但要充分尊重我们的文化。国人醒醒吧,身为中学生的我们醒醒吧,捍卫我们的中华文化。咸丰十年的冷月,悲伤倾斜在圆明园的残垣断壁上,而2009年,当圆明园遭受了百年孤独后,又被毫不留情的鞭笞着,鼠首和兔首正静躺在法国巴黎大皇宫中,等待着命运对他们的又一次宣判。那些流失的国宝,代表了中华的优秀文化和高超技艺。中国的国宝在外流浪,国人情何以堪?身为中学生的我们要为之奋斗,把国宝接回家。 在中华五千年的历史长河中,中国以博大的文化情怀和丰繁的艺术成就笑傲同侪。可在当今的21世纪,我们的文化魂是否被继承和发扬。我梦想的中国是一个文化大国,有其独特的魅力,国人都学习继承他,引以为傲,而不是被其他文化因素所淡漠,我们要把我国建设成为文化强国。梦想照亮人生,梦想改变现实,梦想创造历史!梦在前方,路在脚下,只要我们志存高远,奋发向上,为了中国梦心无旁骛,我们也会如先辈那样,把中华文化发扬光大。少年智则国智,少年强则国强,少年有梦则国家有望,少年追梦则国家昌盛!

没有梦想的人成不了大器,没有梦想的国成不了大国。人民在,国魂在,希望在,梦就在!我还是一个小小的高中生,但我要把中华文化深入学习,继承发扬。我相信,星星之火,可以燎原,中国少年与国无疆!文化之魂,中华之梦,从现在起,远航„„

少年中国

高一(8)班 马金香

如何回眸170多年前的声声炮响 让国人再也抬不起那骄傲的头 如何回眸90多年前的共产潮流 几位革命者在南湖上泛舟

如何回眸60多年前的开国大典 那个不带丝毫颤抖的声音响彻神州

又是三十载的改革路

亿万个追梦人沐浴着新时代的春风

一代又一代的中国人正一步又一步地 向着梦想前进 发出了伟大复兴的怒吼

我们经历过98洪水 非典肆虐 战胜过汶川地震 舟曲泥石流 我们更见证了港澳回归 神舟升天 骄傲于奥运风采 盛况世博

在这不平坦的岁月里 是梦想陪我们一起走过 在这不平凡的岁月里 是梦想伴我们一路前行

中国梦 是强国梦 中国梦 也是少年梦 正处于少年时代的我们 梦想有一天

全天下的孩子都能坐在宽敞明亮的课堂 梦想有一天

载着小朋友的优质校车欢乐的歌唱 梦想有一天

每位老人的晚年生活都有幸福的保障 梦想有一天

救死扶伤的圣洁天使白衣飞扬 梦想有一天

辛苦一年的农民工愉快地得到回报 梦想有一天

涉及公共利益的款项摆到透明的广场 梦想有一天

走出国门告诉他们我是中国人的坦荡 梦想有一天

鲜艳的五星红旗在世界每一个角落迎风飘扬 少年中国梦 少年梦中国 少年智则国智 少年强则国强 少年有梦则国望 我们中国少年

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还将见证2020年的全面小康 2049年的社会主义现代化国家

见证13亿个梦想汇集起的不可战胜的磅礴力量 见证我们的祖国 奏着三部曲

一步一步地走向富强

梦 梦想我神州 前途似海 来日方长

如果我说,怀念没有如果

高一(8)班 王玥

尘埃的往事,泪打星空,一点一点,流连了哪一些期许? 奴隶的故事,崛起又覆灭,一次一次,战乱了多少个春秋? 自由的心事,暗夜晴空,一圈一圈,轮回了怎样的盛景? 汲索的乐事,周而复始,一生一世,感叹了未来的主旨。

那一段时光,绵延的丝脉,千年的瓷派,灿烂的珠钗,流光的彩带。

那一段时光,毓秀的河山,钟灵的宫殿,彻夜乾坤,完整了天下的心愿。 仅那一段时光,华美的诗篇,动人的桥段,豪放的凌乱,婉约的企盼。 仅那一段时光,天国的微笑,远航的书昭,大清王朝,节制着世界的心跳。 可是如果我说,怀念没有如果。

那一段时光,都被船只斑驳而过,浊洗掉岁月的步履,消失了从容不迫。 那一段时光,终于谢幕。

西方的文化植株于昨日的思想,接踵的变法翻页了沉重的过往,不同的派别凝聚了同一个梦想:旭阳升起,热血光芒。

遥远的海滨孕育了新兴的流商,复古的封闭演绎了彻底的癫狂,人性的法度修饰了久违的向往:团结坚强,平等篇章。

那么如果我说,怀念没有如果。

小国的炮火袭过,弱不禁风,怎样过活? 于是,联手的成果隐匿了嚣焰的战火。 于是,红旗的搜索渲染了新兴的中国。 于是,东风吹起。 于是,威武山河。

夙夜的改革,西藏的青稞,工业的明媚,人民的公社。 体制的发展,教育的重演,科学的蜿蜒,疆域的完满。 只是如果我说,怀念没有如果。 只是应该要说,梦想才有如果。

梦想的如果,宪法期待着结果,命运不再有枷锁,无尽的黑白填充成华丽的彩色,光明的理论牵动着每一条脉搏。

梦想的如果,特区充斥着鲜活,经济舞动于阡陌,国际的窗棂推开交往的扉侧,世贸的存在扭转了未来的偏折。

梦想的如果,神舟飞边宇宙,网络连通地球,影音的播报没有停骤,妆容的新貌趋向领头。

梦想的如果,台湾终会复我,奥运明媚金色,红高粱领唱着文学的歌,不断挥洒出青春的颜色。

梦想的如果,晴川,盛岛,鲜艳,微笑。 梦想的如果,崛起,骄傲,欢呼,炫耀。 中国用梦想,走出迷惘。 中国有梦想,永恒兴旺。 中国因梦想,收获晴朗。 中国为梦想,展翅翱翔。

所以我说,怀念,没有如果。 所以我说,梦想,才是如果。

等你,在梦中

高一(8)班 吕梦甜

梦中,我穿越滚滚历史风尘,脚下,是浩如烟海的文化典籍;耳畔,萦绕着渺远的宫商音韵;眼前,无数华夏子孙悠然地练着太极;鼻间,飘过亘古浓郁的草药香;指尖,触到的是精妙绝伦的建筑雕塑„„我只身遨游在这中华文化交织成的境界中,欣喜奔走,但那满散书香的路,却不知何时已轰然崩塌„„ 梦醒,屋内闷热,而我却不禁寒战连连——

我看见古老的骑楼在挖掘机的钢爪下坍塌,我听见霓裳羽衣,高山流水在浅陋刺耳的流行曲中奄奄一息,我仍对那网上恶搞历史人物的玩笑耿耿于怀,我仍难以忘记小学生答卷上四大名著后竟出现还珠格格的字眼。有多少人在浏览着一步步歪曲历史的穿越小说,又有多少人在荧屏上大肆宣传篡改史实的影视作品,歌手范玮琪受了“甄嬛热”的影响,禁止老公陈建洲接近麝香香水以免阻碍生子,而张泉灵的小儿子同样学剧中果郡王“卧雪降温”来退烧„„时下,文化成为了重要而热闹的消费品,消费文化已到了“娱乐化”的积度,编剧们主观解读历史成为一个极端,影视作品极强的导向作用,侃新一代的文化继承人成为昼夜矤听滥竽充数者,只是乘恶搞文化的一时热闹,对传统文化的了解已是极度匮乏的状态,文化被冷落,遗忘,甚至被亵渎,毁坏。灿烂辉煌的传统文化被外来文化冲撞得难以立足,星巴克入住的紧禁城,被商铺的乌烟瘴气熏染熏臭的云南丽江无不让我们后悔莫及,那些曾名动一方,钟灵毓秀的绝美致今日何在?北京的胡同淹没在高楼的围困之中,金陵已失了朱雀桥,姑苏的寒山寺早已没了钟

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声„„

徒见许多光鲜其外的古风建筑层出不穷,矫揉造作,没有内涵的继承,文化只是一名假而空的口号,自欺欺人。

常言道:家有良田,可能要被水淹掉,家有宫殿可能要被火烧掉,只有肚子里的文化,水淹不掉,火烧不掉,谁都拿不走。文化是一个民族生生不息的基石,文化是一个国家源远流长的动力,文化是每个人话出价值的保证。有人麻木,就有人鞭笞,有人毁坏就有人维护,多少年过去了,徐志摩控诉过度商业开发的《丑西湖》一文依旧铿锵有力:“天生俊俏的一个少女,却叫一群粗汉去给她施脂抹粉。”宣科,陈逸飞也依旧守望在古城城春草木深处,马未都曾日夜奔波只为保护一块匾额的传世。可是这样的人太少了,我不禁满心忧虑的问一句 , 明天我们的文化将何去何从?

明天,我希望网络上荧屏上不再有亵渎文化、曲解文化的市场。

明天,我希望国人回归自己的文化,不再热衷外来文化,而真正去深入了解中华文化,让被冷落的文化再度回温,让被遗忘的文化重新展现。

明天,我希望文化用于积淀而非炒作,文化得以保护而非借之营利,文化充盈头脑而非娱乐大众„„

这是我的梦想,一个关于中国的梦想,我想,这同样是千万有志向的中华儿女的梦想吧,也许太多人只是抱着爱莫能助的心态摇头叹息,那么你就枉为国人,在我们身边,文化被经贱的现象屡见不鲜,作为文化的继承者,我们怎能坐初见不管,其实这很容易,你认真地学好每一门课,写好每一个字,就是对文化莫大的尊重,你不随波逐流,不助长恶搞文化之风,而去抨击去纠正,去宣扬正统文化就是对文化的维护。

我们的文化已日益千疮百孔,我在等在期望,等更多的人觉醒—

在那个回归文化的梦想中等待,等你,文化,回归本来面目,等你,国人,还原文化的本色。

我的中国梦

高一(9)班 刘文璐

它,是蛰伏的巨龙,若苏醒便是翻云覆雨;它,是蓄势的雄狮,若崛起便是俯览天下;它,是浴火的凤凰,若涅槃便是惊天动地。它的名字,简单却铿锵。它,叫中国。

作为拥有数千年历史的文明古国,岁月的积淀让中国弥漫着厚重的气息。曾经的它,因固守着传统不肯接纳新的事物而腐朽落后,忍受了难言的耻辱。而今的它,把历史的荣耀做勋章,珍藏却不再被禁锢。它以有力的步伐走在时代的高

速路上,以不可忽视的姿态傲然屹立在世界民族之林。它的发展速度甚至会让其他国家心惊,自危。

我们因为一颗心而活着,心因为有方向而执着,方向因为梦而飞翔。一代枭雄曹操对天吟唱‘老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。’那是曹操的梦;‘长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。’那是诗仙李白的梦;‘宁肯枝头抱香死,何曾吹落北风中。’那是宋代诗人郑思肖的梦。是梦,铸造了千千万万的伟人与千古佳话。

崛起,复兴,发展,强盛,是中国的梦,也是我的梦。

自1949年10月1日起,毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣誓‘中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了。’的那一刻起,中国,就迎来了一个属于它的崭新的时代。1951年西藏和平解放,1952年彻底废除封建剥削制度,1953年第一个五年计划开始,1978年改革开放。每次的决策都如平地惊雷,震撼着国家。大刀阔斧的建设使中国由艰难地迈开与时俱进的步子,到昂首阔步的迅猛崛起。我们虽未曾经历,但翻阅历史书籍,回顾历史影像便可知它的艰难。也正是因为艰难,我们身为炎黄子孙才更为之骄傲。一次次的改革,一次次新鲜血液的注入,让这古老的国家重新焕发出动人的生机。它向世界证明了,中国,不是待宰的羔羊,任人摆布的。

走过那段艰难的岁月,中国对于未来的梦便不局限于去除腐朽的东西而已。它不甘居人后,它要壮大,它要强盛。

2006年,青藏铁路建成通车,中国人民终于实现了‘世界屋脊’通车的梦想。2008年的奥运会,开幕式的盛大精细,赛事进行期间的公正严谨,闭幕式的完美谢幕,无不应证着中国作为一个泱泱大国的风采卓然。再到2010年的上海世博,2012年的利比亚撤侨等等事件的完美解决都彰显了当今中国的实力。 中国,更是在灾难面前不屈的国家。

08年的5.12地震,南方的雪灾,10年的4.14玉树地震,还有近期的雅安地震。每次灾难都来得猝不及防,可却击不倒国人的信心,跌坐在满目疮痍的城市废墟上,他们的脊背却依旧挺直;肆虐的风尘迷蒙了双眼,却模糊不了他们对未来的探索;痛失亲人家园,却浇不灭他们眼眸中的希望。一次次被意外击倒,却

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14 在逆境中重新站立。 看呐,这就是中国,一步步铿锵有力地前行着的中国。不停崛起的中国。 而中国对于未来的梦,也是我的梦。 我的中国梦 高一(9)班 石孟珂 我行于阡陌,临风,独立,仰面观于苍穹,叹昭华易逝,忆往昔,悲兮,乐兮。 国殇 站在百年前的街头,空气中夹杂着厚重与沉寂。房屋,破败不堪,满目断壁残垣。伸手,向前探去,指尖轻触。冰冷的火炮,

漫天的硝烟,不灭的烈火,惊醒了沉睡的国民。天,是灰色的,地,一片殷红。万万国民挣扎着,若困兽,撞破头颅,却不肯停息。轰碎脊梁,仰起头;打断膝盖,挺起腰;射穿心脏,激起魂。将不屈写满大地,将痛苦留在心中。天,下起了雨,一丝丝,一缕缕,浇灭烈火。风,扬起了扇,一阵阵,一声声,吹散硝烟。手指滑下,望向逐渐稀薄的云层,梦断萧瑟映国殇,鸡鸣破晓泪茫茫„„ 国梦 一首歌,唱尽繁华,一场梦,落尽浮夸。 为了一场百年前就规划的梦,为了一个百年前就许下的诺,为了一曲百年前就谱好的歌。月光下,有月为证,天地间,有天作保,以尊严来许诺,用生命去实现。挺起你的胸膛,站在这片土地上,吼出心中的激昂——让每一位华夏儿女屹立于世界之上!这是我的梦,中国梦。云层中太阳已出现轮廓,大地将迎来光明„„ 国腾 历尽沧桑,几多迷惘,一副贯穿天地的浩然山水长卷,正缓缓展开。 “龙遇浅滩遭虾戏,虎落平阳被犬欺”,但龙与虾,虎于犬却是永不相交的平行线。即使曾经落难,却仍存有那高傲的尊严,在它们即将一跃之时,必将掀起一场席卷世界的狂风! 探索十年,失败十年,开放三十年,半个世纪的时光,中国道路曲折而艰难。

土地,农村,城市,一步步坚定的探索。计划,市场,开放,一次次成功的跨越。中国已展开翅膀,找准方向,奔向阳光,飞向辉煌。如今,终于可以叹一声,中

国,向未来展望!

一场梦,不会完结,一段情,不会消散,中国梦,将永远传承。它是美的,却又让人心痛;它是灰的,却又涂满鲜红;它是悲的,却又充满光辉。中国梦,华夏儿女永恒的梦!

此刻,阳光洒满大地,花香四溢„„

我的中国梦 高一(10)班 刘玥颖

我说着中国话;我写着方块字;我学着中国史;我食着中国菜;我听着东方红„„我抚摸着中国的气息,在这东方的热土中快乐着。我是中国人,我有中国梦。 五千年民族魂,生生不息;一代代炎黄种,风雨前行;挥汗水洒热血,为国强盛。终于——五星红旗迎风飘扬,东方巨龙巍峨屹立。 历史的点点滴滴,如散落在偌大沙滩上的贝壳。我静静地走过。 中国梦,流淌在岁月。 在那段令人不堪回首的1840年,鸦片战争让每个炎黄子孙的头颅再也没有

勇气昂首伸眉;1937年12月13日,南京大屠杀的血腥残忍,将利剑狠狠地刺在祖国母亲那脆弱的心脏;在1949年“中华人民共和国,中央人民政府今天成立了,中国人民从此站起来了!

”这个不含丝毫颤抖的声音响彻大江南北。 中国梦,是强盛。 2010年GDP 超越日本,成为世界第二,接着,神八飞天,蛟龙入海,航母服役„„中国风雨无阻,向前发展,致国强盛。我们中华民族,傲立于世界民族之林。 中国梦,我的梦。 小的时候,自己的意识里仅仅有家人,而现在我的意识里真正有了国家。 记得2011年利比亚发生武装冲突,在利比亚的许多华人的生命安全受到严重威胁。就在这样的危急时刻,中国政府派出船和舰队把所有华人接回祖国。记得在看新闻的时候,一位归国华人在受访时哽咽的说:“当我看到有中国国旗标志的舰队时,我才意识到我的背后是强大的祖国!” 这一刻,我感受到,作为一个中国人,身后的祖国永远是我们的避风港。而我们又有什么理由,不为我们伟大祖国的腾飞而崛起奋斗呢? 我向未来高呼:当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候,中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬,中国人民一定会用自己的智慧和汗水,去铸就明天的辉煌! 我要努力学习,将自己的满腔热忱献给我最爱的祖国! 这便是我的梦。

高二年级

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我的中国梦

高二(1)班 丁宏明 梦,一个美好的名词,提起它,一阵阵美好憧憬流淌在我心扉,但是最让我刻骨铭心的,还是我的中国梦。

当今社会,随着经济的迅速发展,一些美好的品质,已被人们渐渐遗忘,取而代之的是人情的冷漠,世态炎凉,老人倒地,无人救起,各种各样诈骗充斥在人们耳间,浪费,贪污,各种食品问题,人们的道德底线、良知一次次的被金钱、诱惑所侵害。毒奶粉,小悦悦事件屡见不鲜,而像药家鑫等富二代也比比皆是,这使我不禁想起了我的中国梦,愿人人如龙,人人如君子。

若人人如龙 ,人人如君子,经济进步,人们的道德素质也在不断提高,老有所养,壮有所用, 幼有所长,人人都相亲相爱,相信这也是我们炎黄子孙所共有的中国梦。

人人如龙,人人如君子不能总是梦,梦与现实的转换需要付出几代人甚至几十代人的努力,也需要我们每个人的努力,如果人人都为建设美好家园出一份力,世界将会变得更加美好。

人人如龙,人人如君子,身为高中生的我们,正是人格与素质建立的时期,树立远大理想,为祖国建设付出努力,也是我们每个高中生的责任,为此我们应该从我做起,从现在做起,孝敬父母,尊敬老师,团结同学,努力学习,“惜时”、“乐学”、“专一”应是我们的准则。

如果中国是一个大家庭,身为家庭中的一个成员,我虽然微不足道,但是我愿:人人如龙如君子,并愿为我的中国梦而不懈追求、奋斗!

我的中国梦

高二(1)班 任泽豪

心若在,梦就在。

记得从儿时起,父母就会问我们有什么梦想。他们说,周恩来立志为中华之崛起而读书,那么你为了什么呢,你的梦想又是又是什么呢?我说,我的梦想是做做一名宇航员。

我从小便热衷于读书,尤其队对历史方面的书感兴趣。当我读到中国的历史时:1840年中国被英国侵略者的坚船利炮轰开近代的大门,卷入黑暗的资本世界。1919年五四运动打开新民主主义革命的曙光,1937年随着二战爆发,日本的无情进攻,血染了中华大地。南京大屠杀更是卷起我的一腔愤慨之情。近代的中国屈辱,黑暗。让我看到了弱国无外交的悲惨下场,于是我愿拼尽绵薄之力,去撑起一方天空,愿我的祖国繁荣富强。

我生在一个伟大的世代,见证了中国的沧桑巨变。我喜欢天空,更渴望宇宙,我爱自由的感觉,憧憬苍穹。满怀热枕的我想做一名宇航员,实现我童年的梦。 如果没有梦想,一个人注定不会成功。正如改革开放以来,无数华夏儿女共同怀着实现民族伟大复兴的梦想,每个人一个小梦,汇在一起成为大家的中国梦,十三亿人的梦想,共同的中国梦。这伟大的梦想,融入了无数先贤烈士的殷切期望,融入了代代人执着的信念,融入了我们的无限希望。中国梦才会绽放荣光,在有中国梦的坚实土壤上,我们的梦才会开出鲜艳的花,放出耀眼的光

我希望我深爱的祖国繁荣富强,我愿做一双翅膀载着荣光起航。我想踏入宇宙,实现我的小小梦想。我想我的梦想可以载入中国梦,贡献一份力量。

在没有了硝烟的战场,和平之花盛开大地,在温暖的大地,我们播撒梦想。有你的,有我的,还有大家共同的,借着和煦的阳光,让他们慢慢生根绽放。

我的中国梦

高二(1)班 王亚楠

梦想在很多人看来是遥不可及的, 但梦想所展现出来的力量又是不可估量的. 我有一个梦想, 为了祖国的强大兴盛, 承载着坚实的希望, 伴随着她一起成长. 我有一个梦想, 我能够拥有一双翅膀, 飞遍祖国的大江南北, 领略山川的挺拔, 目睹江河的宏伟, 体验丛林的茂密, 触摸黑土的肥沃, 抬头望一望天空, 它是如此的蔚蓝, 他的宽广的胸襟包裹着的是十三亿人的希望, 一片片淡淡的云让梦想变得若隐若现, 但始终不会再浑沌中丢失了方向, 即使沿途的氤氲遮挡了正确的方向, 但希望的光芒就会出现在不远的后方. 那是什么, 那就是梦想的力量. 我的中国梦, 他正在萌发.

我有一个梦想, 我能够建造一座局的博物馆, 它记录了中国点点滴滴, 从屈辱到富强. 那一刻, 我们不得不在强压下低头, 但那俨然重在冲破我们的底线. 虽然我们受过伤, 流过血, 但我们依然留存气节与梦想. 那一刻, 我们为了自己的坚守而骄傲. 到如今, 中国一步步走向繁荣富强, 新鲜的血液不断注入她的身躯, 在不断的沉积与优化之下, 她变得更加富有活力. 如今的我们虽然没能达到处处走在世界发展的最前沿程度, 但我们也正以自己独特的方式向世界展示我们的风格. 这一刻, 我们为了自己的进步而骄傲. 而这一切全因为我有一个梦想, 一个属于自己的祖国的中国梦.

我的中国梦, 他正变得强大.

我们总喜欢把梦想设置在自己能够伸手就能触摸得到的地方. 为什么不让它更远一些呢, 他在指引我们的同时, 也在激励我们为了中国的梦想拼搏坚持, 也许就是这样, 彼此促进见相互获得了更为强大的力量.

中国梦更像是每一个时代的产物. 从初出茅庐到质的飞跃, 从封闭到开放, 从短暂的停滞到不间断的发展, 从最初的梦想到现在的更高层次的追求... 不同的时刻我们拥有着不同的梦想, 但不同的梦想都在为我们实现最终的同一个梦想加

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速. 现在看来, 我们的中国梦就应该是脚踏实地, 抓住机遇. 在恰当的时刻必要的情况下迸发出我们的力量.

少年强, 则国强; 少年富, 则国富; 少年追梦, 则国家有望... 我们彼此承载的不仅仅是希望, 更是进步与富强. 少年就如同等待开放的花苞, 就像迫不及待飞翔的雏鹰, 好似一团即将蔓延的烈火, 在中国的照抚下蓄势待发.

我们应该庆幸自己拥有梦想, 我们会因此变得更加强大. 这一刻属于我们, 让我们一起追逐自己的梦想, 为了祖国的强大兴盛, 构筑不朽的中国梦.

我的中国梦

高二(1)班 杨洋

每每听到:“五星红旗, 我为你自豪。”总有一脉温热的清泉涤荡我心;每每诵读:“少年强, 则国强。少年志, 则国志。”总有无限雄浑的激昂,振奋精神。中华上下五千年的历史,是我心中不变的净土,那些辉煌灿烂的文化历史传承,历经风雨沧桑凝华成当代拥有赤子之心的中国国民们呕心沥血的中国梦! 然而中国梦, 即是我的梦。

当我尚未稚子之时,便以身为中国人而骄傲。黄皮肤,黑眼睛,这是炎黄子孙几千年来的古老传承,在这片华夏大地上,有和平,有战争,有封建,有反抗。有可歌可泣的璀璨,也有义愤填膺的耻辱。翻开史册,自尧舜禹汤开辟出社会和谐的新时代,我惊慕‘秦王扫六合,虎视多雄哉’的气势磅礴,我向往丝绸之路的绵延不绝,沟通欧亚。我自豪唐宋盛世凯歌,政治功绩与艺术成就举世无双。中国,成为了世界的心脏,引来无数使者参习。

然而,正因有了太多骄傲,中国却因此走向了闭关锁国的悲途。因为统治者的无能,封建制的的落后,鸦片战争掀开了中国一段段心酸屈辱历史序幕。这里是充满了国人的血泪,这血泪饱含了太多人无助的呐喊与希望的彷徨。好在一曲《东方红》终将中国人从末路追回,迎来改革开放,迎来二十一世纪梦想的春天。 也许有人说,如今的国人,尤其年轻人一辈,已经没有了曾经国人的团结,没有了一心一意忠于祖国的热情。他们甚至害怕中国人又一次进了沉睡的边缘。但是,我却要大声呼喊着对他们说:“不!”中国,是一个令人热血沸腾的名字。升旗时,当我听着那居安思危的进行曲,当我注视着五星红旗冉冉升起,于阳光交与天际,当我举起右拳,高宣“忠于祖国,为祖国服务”的誓言,这时,我的心是激动的,我的血液是沸腾的。为中国社会主义建设事业贡献我的智慧与力量,一直都是我坚持的追求,是从记事以来,直到现在,再至将来不会改变的信念。 我听到过许多人,因为今天的中国与发达国家仍有巨大的差距而抱怨,因为各种负面信息的影响而迷失了报国的方向。可是, 我想问中国从内张刚刚结束,国民生产总值几近为零,到如今位列世界第二,仅用了短短六年的时间,这样的发展速度,你不该为之骄傲吗?中国在发展,中国在进步,他今日不如人,非日日不如人。他今日比之差及,更需我当代人为之拼搏效力!

国家的发展,总是一条曲折坎坷的路,梦想的实现,也倍须探索。当看见这些年,一艘艘飞船冲破云际,当看见大厦高楼与夜影霓虹将城市装点的分外妖娆,当中国举办了轰动世界的奥运会,我一次又一次落下了感动的泪水,那是中国发展的象征,那是中国伟大复兴进程中的足迹, ,召唤者我们,一步一步地自立于世界民族之林。

伦敦奥运会上,发生了一件令国人颇为不满的事,体操比赛中,本来已臻至完美的陈一冰,却通居银牌。然而回国后,网友主动为陈一冰募捐,制作了一枚金牌。当陈一冰戴上那枚“国人心中的金牌”时,红了眼眶。使得,这样的中国,这样宽容的中国,这样温暖的中国,这样团结的中国,有什么理由不实现我们的中国梦!

中国!中国!我也无法抑制自己的热烈,站在五星红旗下,我一遍又一遍的告诉自己为社会主义建设贡献我的绵薄之力。中国!中国!虽然你并非最强,我却因此更愿为你效力。中国!中国!我的心与你相连。我的中国梦,我们的中国梦!快来听一听,这梦想搏击的最强音!

我的中国梦

高二(2)班 陈鑫洲

从呱呱坠地到即将成年,我在人生的道路上已经行走了十八个年头,伴随着成长,我真实地感受着生我养我的这片土地—中国的进步与变化,我感受着那曾经的梦想一个个变成现实的喜悦与兴奋,继续着对未来憧憬与想象。

我想,我的中国可以圆我一个梦想:边缘山区的留守儿童可以得到更多的关爱与照顾。

在中国,有繁华的大都市上海,北京,但也有很多偏远的山区没有收到国家发展的恩泽,依旧艰苦而落后。在哪里你会遇到许许多多这样的孩子,他们体型矮小,皮肤粗糙,瘦小的肩膀除了书包还要背负沉重的家庭责任,他们勤劳而朴实,不爱说话,但那才懒得笑容总能让你感受到他们的坚强,在那好奇的眼神中总能读到期望与希望,他们是留守儿童,为了得到更好的生活状况,他们的父母原理土地到城里去打工,他们每年和父母呆在一起的日子超不过半个云,他们或许比我们小却没有我们逛街,上网,甚至是读书的机会。

所以,我有一个梦想,一个在不久的将来可以实现的梦想,梦里一幢幢希望小学为他们建起,他们坐在梦亮的教室里书声朗朗;他们不用赶十几里

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山路去上学,可以穿着漂亮的校服等校车的接送;他们不用只能跟爷爷奶奶呆在一起,也有和父母撒娇耍赖的小幸福,他们不用为担起家庭的重担早早辍学,有国家的保障和照顾....... 我有这样的梦想,一个在我长大后无论从事什么职业,教师,医生或什么都不是,可以为之努力的,尽力让它实现的梦,这是我对未来的期待,读国家的信任,对自己的激励。

我的中国梦没有那么宏大,雄伟,慷慨良多,我的中国梦只是我对国家的那份小小憧憬。我相信我的中国定会帮我实现。

我的中国梦

高二(2)班 郭彦琦

抗日的先辈们说:抗日胜利是我们的梦。 到那时,我们不再受人凌辱;

解放军叔叔说:早日解放是我们的梦, 到那时,我们才能给自己做主;

邓小平爷爷说:改革开放是我们的梦, 到那时,我们可以与世界握手。

那一刻到了,它告诉世界,中国崛起了。

当第一颗原子弹成功爆炸时,我们欢呼着圆了武器梦; 当第一次登月迈步时,我们欢呼着圆了飞天梦;

当第一次成功举办奥运会时,我们欢呼着圆了奥运梦。 梦想成真,它告诉世界,中国前进了。

小时候,曾经梦想着成为真正的少先队员,多么希望成为奥运志愿者中的一员,为中国加油,为世界加油。

汶川遇难了,我捐出了所有的零用钱,只希望能带给他们一点温暖,告诉他们我心有你。

后来长大了,回首中国一路走来,我明白我真正的中国梦是需要我们付出百倍的努力,为中国赢得一个更辉煌的明天!

我的中国梦

高二(2)班 李东升

我有一个中国梦。我是一个中国青年,我有一个关于她的梦想,我也有一个关于她的蓝图, 因为我要实现这个梦想。

我有一个中国梦。因为我在这片土地上生长了十八年。十八年来,我受这片土地的滋润,茁壮成长,十八年后,我已然拥有了茁壮的身躯,那我自然也要还大地一片荫凉。因此,我有了一个中国梦。

我有一个中国梦。我对这个土地了如指掌,因此我深知如何能让他更加优化。我知道,在如今,祖国并不像表面上那么安详美好。改革开放,引领了繁荣,也带来了挑战。在国际,我国的综合实力仍算不上强大,国际形象也并不算有威信,所以会屡遭他国的侮辱和挑衅,在国内外情势并不值得自大的现在,我有如此的一个中国梦,谈不上“为中华之崛起而读书”,至少也希望以微薄的力量助推那燎原的山火。我的中国梦,愿为祖国燃烧青春,照亮祖国并不清晰的未来。

我还有一个中国梦。在我们不珍惜学习机会的同时,遥远的山区里,孩子们睁着两只渴望知识的眼睛,一边思念着在城里打工一年,回不了几次家的父母,一边撑起家里的劳作,而又一边想着学习知识。知识可以改变命运,而他们似乎只能是劳动的命运,如此恶性循环下去,下一代依旧。虽然支教的人很多,只可惜还是不能满足留守儿童的教学需求。因此我有一个梦想。为了祖国的人才和栋梁,我愿意投身支教大军当中。虽然我一个人的力量也许不会改变什么,但是总会有成果,哪怕只能让一个孩子得到教育,我也愿意献出自己。

我又有一个中国梦。当今社会的尔虞我诈并不少见,道德滑坡日益为人们默认,无论是“小悦悦”事件中路人的冷漠,还是“扶人反被诬”中原告的无赖,都映射出如今社会道德水平的下落。尽管这可能只是个例,但依旧值得重视。如果有人说现在的社会已经变成了一个冷漠无情的社会,那我的梦想就是,用自己的行动,从身边开始,一点一点唤醒那些迷失的人们内心中的关爱和操守,现出人和人之间的隔阂,建设温馨和谐的社会;我也要拿出笔,记录下甚或中的点点滴滴,捕捉微小感动的瞬间,让人们真切的感到人世间的美好与善良。

也许生活真的没那么简单,也学人生多少也会坎坷,但我愿意让梦想起航,为了我的中国梦,为了千万人的中国梦,现在就开始,用脚印,用行动,去实现自己的人生价值,去把世界点亮。

我的中国梦

高二(2)班 李学航

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十三岁那年初中的地理老师带我认识了一个神秘的物质——稀土。稀土有工业“黄金”之称,军事工业方面能大幅度提升导弹,坦克等武器的性能,冶金工业方面能起到脱去有害物质的效果,农业方面它能提高植物叶绿素的含量、增强光合作用等,在新材料方面它用于超导体的研制,电子航天工业也有它的身影,是一种十分宝贵的资源。那时老师曾叹息过一开始全世界80%以上的稀土都在内蒙古,但已经减少许多了。而现在的数据是36%。

如此快速的递减让我着实吃惊,我想原因是中国稀土开采人多,他们之间存在着恶意竞争,导致稀土“猪肉价”被外国人大量收购,与此同时稀土开采过程中的副产品不能合理利用造成了资源的浪费以及环境的污染。据有关专家分析中国的稀土仅能维持20年的开采,20年后中国只能依靠进口稀土来满足自身的需要,很可能要受制于人。

所以我上网来找寻能解决的办法,功夫不负有心人,这个办法让我找到了—“稀土国有化”。我解释一下这个短语,首先稀土作为矿产资源本身就是国有,此时的“国有化”是指将稀土开采业变为如同银行一样的国有企业,让国家来控制开采及销售,避免恶意竞争,同时也能维持自身将来的发展需要。这如同一场及时雨,浇醒了我这个为国家前途担忧的少年,我知道依靠我个人的力量是不够的,我需要依靠国家。“稀土国有化”这个方法显然是目前最有效最易实现的了。这一矿业商业链给多少人带去了财富,当它“收归”国有时遇到的阻力可想而知,但我此刻已认定要像明朝的张居正坚定不移的实行“考成法”一样为“稀土国有化”而奋斗。

习近平主席提出“中国梦”设想,它是由无数中国人心中的梦想组成的,梦不分大小贵贱,都值得鼓励,但它分前后。成为歌星、画家等等都是以国家稳定为前提的,皮之不存,毛将焉附?相信全中国不仅仅是我一个人这样想,我愿与他们一起努力,只愿成功,不愿留名。到那时:

我因稀土有梦,国家助我圆梦。我不虚度此生,国家因我受益。

我的中国梦

高二(2)班 梁木

当烟馆中的人们面目日渐消瘦时,当隆隆的炮火炸开自以为“固若金汤”的

国门时,当手无寸铁的同胞被肆意屠杀时,那曾经傲气十足的东方巨龙的背影已经依稀远去。

曾几何时,大汉天子挥斥方遒,勒马燕然;曾几何时,盛唐帝王意气风发,臣服四方。曾记得两宋京师的歌舞升平;曾记得郑和船队的浩浩荡荡,可这一切,都在蒸汽机的轰鸣声中渐渐消失。随着溥仪的一声叹息完结了一个帝国的彷徨。

然而,蒸汽机的轰鸣声同样也唤醒了“天朝上国”的梦。睁开惺忪的睡眼看到新奇的“大千世界”,有识志士的抱负将中国与复兴紧密相连。

于是,忘不了1949年天安门城楼上的一声庄严宣告;忘不了1979年人民大会堂的一项伟大决策。一句震人心肺的宣告,一项扣人心弦的决策,唤醒了沉睡的东方巨龙。

周恩来总理青年时立志为中华崛起而读书。如今在宽敞明亮的教室中,我们在朗朗书声中一起共温百年中国复兴之梦。这个梦也是我们每个炎黄子孙、华夏儿女自己的梦。我们每个人的心中都有自己的梦想,所谓梦想就是我们为之奋斗的不竭动力。我们每个人的梦想如潺潺溪水汇成了滔滔汹涌,奔腾不息的伟大复兴的中国梦。

中国梦是划破长空的雄鹰——歼20矫健的身姿,是“辽宁号”航母的雄壮威武身躯,是海路空将士飒爽挺拔的英姿。中国梦是不断攀升的经济总量,是百姓餐桌上日渐丰盛的菜肴,是人们身上时尚靓丽的服装。中国梦是一颗颗发射成功的北斗导航卫星,是一部部日渐健全的民主法律,是一张张百姓的喜悦笑脸„„

无论是汶川地震、玉树地震、还是芦山地震,即使震到山崩地裂,震碎一块块坚固的钢筋水泥,也震不碎有梦的中国人的坚韧的心。无论是南方冻雨,还是北方沙暴,即使冷到天寒地冻,吹到飞沙走石,也冻不僵、吹不散有梦的中国人的执着的心。

一个个殷切的眼神,一双双温暖的双手,一句句问候的话语„„勾勒出中国

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梦的蓝图。中国梦是我们每个人的梦,我们每个中国人的梦编织成中国梦。我们每个人从点点滴滴做起,做好自己本职工作。我们学生,努力学习,做好有理想有抱负的青年,把报国之志化作学习动力,把振兴强国当做自己的理想,我相信,在复兴的道路上中国梦就不会遥远。

我的中国梦

高二(2)班 马瑶瑶

我并不是马丁·路德金,可以凭借伟大的人格来畅谈《我有一个梦》,我也不是习近平,可以以一国之首的身份来大声倡议国民实现中国梦。我只是一个平凡的学生,也从未想过要做一个伟大 的人,但这个平凡的我是个平凡的中国人,也怀揣着一个关乎祖国的梦。

从国门洞开的那一天起,国人沦为被人奴役的阶下囚一个多世纪,可以说中国的今天来之不易,是先辈们用鲜血染出了国旗的色彩,用牺牲换来了这个时代。今天,中国在世界上的地位举足轻重,人民生活有了极大的改善。是的,中国正在腾飞,我们有目共睹。但是,有人说:就算还有一个中国人还在挨饿受苦,你中国就还不算强大!话语有些极端,但人人富足这何尝不是每个中国人所希望的呢?作为沐浴在国恩中的后辈,我真的希望以绵薄之力来减少受苦的人数。或许我很难做到像李连杰和陈光标那样的大善、首善,但我可以弥补身旁的不善,好人的善举是给了我们榜样,即使无法与之比肩,至少可以尽力而为之.

我愿做一粒微尘,用心生活的同时,用心地帮助身边的人。或许那些在旁人看来微不足道,但是小小的爱心随着我的成长一直延续,便也是问心无愧的了,曾经,张国荣说:“如果我都不做,那么还会有谁会做。”我不需要人们为我尽力的付出而感谢我,我只希望这个城市、这个国家,会因为有我用心的呵护而有一点点的不同。

我的这个梦想并不伟大,但却是我会用有生之年来一点点践行的承诺;它微小到不足挂齿,但我会很用心的呵护这个梦想,倾尽一生。

我的中国梦

高二(3)班 李昊冉

人生如船,梦想是帆。每个人都有一个属于自己的梦,但我们同属于一个国家,每个人的梦想又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。先贤顾炎武就发出了“天下兴亡,匹夫有责”的呐喊。

我们的祖父母出生于日寇的铁蹄下,见证了“落后就要挨打”,也见证了中

国一步步走向强大。我们的父母出生于“文革”的动乱年代,见证了经济短缺的

拮据,也见证了改革开放富起来。我们呢,将是全面小康社会的见证者,也将是中国社会主义现代化的建设者。

今天的生活来之不易,他是几代人共同努力不断追梦的结果。从新中国成立到“两弹一星”,从改革开放的08奥运,中国的梦想在不断前行。她是千万中国人梦想的汇聚,我的梦想也在其中。也许每个人的中国梦不尽相同,但共同的一定是国泰民安、经济发展、政治清明、文化繁荣、社会和谐、生态良好、公平正义。

但我们的生活并不是没有“阴霾”,我们既有“雾霾”的尴尬,也有教育的不公;既有看病贵的无奈,也有沦为房奴的负担。正因为有种种不如意,所以才期盼有更好的教育、跟稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更优质的医疗服务、更优美的环境、更舒适的居住条件。我们想要学习的更好,工作的更好,生活的更好。习近平总书记说:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”总书记关于中国梦的深情阐述,用实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神能量。

中国梦里有强国,也有富民。中国梦里有期盼也有实干。中华民族是一个命运的共同体,只有民族国家全面发展,个人才能实现梦想。同样,只有每个人都充满激情,中国梦才够美丽够坚实。我的中国梦是为民族的兴旺,中国之崛起而做出自己的一份贡献,让世界看到一个昌盛繁荣的中国。

中国梦,我的梦;中国梦,世界梦。

我的中国梦

高二(3)班 梁旭艳

中国梦, 唤醒沉睡的东方巨龙; 中国梦, 鞭策麻木的炎黄子孙; 中国梦, 振兴落后的中华民族.

他是盾, 矗立在危险的前沿, 寸步不退; 他是剑, 向邪恶出鞘, 绝不姑息, 烈火锻造的铁血将帅, 两袖清风的忠诚卫士, 只因他有梦, 梦想祖国安稳和谐, 人民文明礼让.

不服输, 不懈怠, 他劳心劳力, 直至生命的最后一刻, 只因他有梦, 梦想着航母能插上翅膀, 渴盼华夏的海疆固若金汤.

轻拂泪水, 纵使心中万般眷恋, 却毅然踏上和亲之路. 只因她有梦, 梦想她的祖国免于战乱, 百姓安居乐业.

为了自己的祖国, 他们有梦, 我也有梦, 有一个中国梦.

当鲜血染红了旗帜; 当枪杆在风中折断; 当嚣张的火焰吞噬历史的辉煌; 当侵略者的铁骑踏碎锦绣河山. 我的心在滴血, 祖国母亲, 你在承受着怎样的践踏和凌辱.

如今, 台湾还没有回到祖国的怀抱, 就有强盗垂涎我们的土地. 菲律宾, 越南对我国南海虎视耽耽, 明火执仗的侵犯中国的领土主权. 树欲静而风不止, 南海问题还

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未平息, 日本便声称中国的钓鱼岛是他国领土.

古往今来, 我们所受到的种种欺凌, 不就是因为我们的祖国不够强大吗! 我有一个梦想, 梦想我的祖国母亲成为屹立在东方的巨人, 永远不会倒下, 永远不被欺凌.

科教兴国, 人才强国, 只有科技的发达和教育的先进, 才能让我的中国梦不再是幻想, 而教育又为科技的发展输送人才, 教育是科技之根, 是发展之本. 我梦想有一天, 中国的教育普及到每一个角落, 让青少年充实自己的头脑, 为建设富强的中国添砖加瓦.

少年智则国智, 少年强则国强. 周恩来" 为中国之崛起而读书" 的信仰是我鞭策自己前行的力量. 作为一名中学生, 我只有努力学习, 才有能力报效国家. 我的梦想是有朝一日, 可以用知识捍卫国家的尊严和领土.

只有每一滴水珠都翻腾, 大海才能波涛汹涌, 只有每一个国人都有梦想, 国家才能繁荣昌盛. 以国之梦为己梦, 并奋力追逐, 我仿佛看到:

昔日的皇城重燃无尽荣光 昔日的涸泽掀起碧涛万丈 如今, 我们在苍穹下挺直脊梁

我的中国梦

高二(3)班 马佳妮

当战争的炮火刺穿你的胸膛,当腐朽的政府玷污你的心灵,当鸦片的烟雾吞噬你的灵魂,我的祖国母亲,我不敢想象曾经的你那么狼狈,我的心在为你滴血。回答我,你为何变得一蹶不振?

百年来,有多少仁人志士勇敢地拯救你于水火之中,然而这种勇敢背后,必定刻满沧桑。从爱国救亡的戊戌变法,到结束了两千多年封建帝制的辛亥革命;从空前思想解放的新文化运动,到成为新民主主义革命开始的五四运动;从八年抗日战争三年解放战争,到人民当家做主的新中国成立。母亲,你用了百年时间,涅般重生。

改革开放的春风吹过,人民富裕了,似在你脸颊上勾勒了迷人笑容;香港、澳门的回归,似用木梳为你抚平了乌黑秀发;北京奥运会、上海世博会的成功举办,似在你肩膀上披上了美丽华裳。你像从前一样,屹立在东方,任世人仰望。

历史已悄然退出,在遥远的天际和我挥手告别。而今天,我有一个中国梦。 我有一个中国梦,梦想祖国真正地奋起腾飞。沉睡的巨龙苏醒后,本来就应该绽放耀眼夺目的光芒。世人铭记的,是历经苦难的中国繁荣富强。东亚病夫呵,终究会被遗忘。

我有一个中国梦,梦想能维护最基本的权利——人人生而平等。贫穷富有,分离不了我们紧靠的肩膀;位卑官盛,阻止不了我们心灵的远航。五十六个民族

共创灿烂辉煌的乐章。

我有一个中国梦,梦想将来我的孩子在一个不是以他的身份,而是以他的品格优劣来评价他的国度里生活。成功远不如成人重要,因为成功是一时,成人是一世。

我有一个中国梦,梦想中国不再是世界的加工厂。科教兴国,人才强国,琳琅满目的商品背后不再是“made in China(中国制造) ”,而是“created in China (中国创造)”。

我有一个中国梦,梦想不会再有成堆的饭菜被倒掉,做到真正的“光盘”。一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。

我有一个中国梦,梦想有一天不再在街边看见流浪汉,因为他们不再懒惰,自食其力,用双手和汗水创造了温暖的家庭和幸福的生活。

„„

我梦想太多太多,因为我不想让我的祖国母亲再次承受百年前的凌辱。然而我知道,一个行动会胜过千言万语。少年智则中国智,少年强则中国强。中华民族复兴的伟大任务会由我们扛起,我们也定会努力为之奋斗一生。

看那天海交接处,一轮红日从那抹蓝色中冉冉升起,这是新的一天新的起点,年轻的心。道一声母亲,我的伟大祖国,早安。

我的中国梦

高二(3)班 孟桢

我的梦想,梦在青藏高原的群山巅,在珠穆朗玛的雪莲上绽放;我的梦想,梦在可可西里的翠草间,在高原的精灵藏羚上跳跃;我的梦想,梦在广袤的平原上,在西安古都的兵马俑上羽翼丰腴;我的梦想,梦在江南的水乡间,在西湖上氤氲如诗如画;我的梦想,梦在凤凰的竹楼上,在篝火旁轻盈曼舞;我的梦想,梦在戍边的将士上,在浩瀚的海洋上逆风翱翔。

我的祖国,经历了五千年的风霜雨雪,五千年的轮回沧桑,时间如白驹过隙,一晃即逝,如今我的祖国是唯一一个千年传承的文明古国,他迈着大步坚定地走,繁荣如斯,昌盛如此。她早已驻进我的梦想。

我的梦想,梦是头顶上湛蓝天光,太阳在清晨投出第一抹光辉,日光熹微,薄雾拥抱着阳光的温度,空气中透出一股青草得香。太阳给城市戴上金色的桂冠,仿佛融化了城市所有锋利的棱角。

人们走在整洁的大道上,不用带着口罩,不用围巾裹着头,而是面带微笑的走过每个路人,人和人之间,一股暖流淌过心底。

车流在城市里川流不息,日光渐移,太阳当空照耀,光芒在云端跳跃,蓝宝石般的天空下,宁静的校园里,巨大的树冠洒下一片阴影,阳光细碎的撒在地上,微风拂过,光影斑驳人们漫步于林间的小道上,和谐美好,整个校园像是一场美好而精致的梦境。

云,渐渐在头顶上翻滚不息,遮蔽天日,雨,淅淅沥沥地下起,一缕缕银色

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的细线在天地间密密的斜织着,如银色的绸缎从天间滑落。雨水,顺着路旁流入下水道里消失不见。地上,成了伞的海,大人牵起小孩子的手过马路,伞挡住车轮飞溅的水珠,伞下,孩子稚嫩的笑脸如不染世俗的天使。

雨过后的城市像溪水般澄澈明亮,和平鸽在广场上盘旋飞舞,如一阵风雪。鸽子随意地停留在人们的肩膀,片刻后腾空而起飞向远方。钟声像从亘古传来,散进逼仄的巷里,余韵悠长。

日光向下,太阳像是要落入那奔流的江水中,留恋的看着人世间。夕阳的光,在天际燃烧,映出一片火红。

人们的影子拉得很长,他们在街上拖着疲惫的身体奔向家的方向,多希望回到家里,共享天伦。

夜幕四合,电视里,人们围绕一圈为灾区的民众默哀祈福,珠光一点点汇聚,绵延不断,一点点微小的光芒也许不够,但无数的光汇聚起来,让生命的光辉破除黑暗的枷锁,在无尽的夜空升腾燃烧,星火有了燎原之势,在悲怆的大地上,融成一片生的光海,那海上漂流的红色十字,出现在每一个需要他的地方,他们身上闪烁着淡淡的光芒,驱散死亡的雾霭。

静谧的夜空下,星光寥落,万家灯火,温暖萦绕。

我的梦想,梦想有一天,伴着晨曦,东方的雄狮睁开他深邃的眼眸,抖擞他黄金色鬃毛,屹立于世界的东方。

我把梦想披在肩膀,在实现梦想的道路上努力前行。

一个人,追逐梦想,千万人,追逐梦想。一个梦想如同一个音节,千万个梦想编织成中国梦,千万个音节,在胸膛里来回激荡,东方的雄狮,向着世界,突出它的最强音。

我的中国梦

高二(3)班俞雅雯

中国梦是每一个中国人内心最深处的渴盼,在中国悠悠五千年的华夏文明史中,我们不骓看出那些励精图治的君主所思所想都为国家统一,社会安定,否认是春秋旧中国的割裂还是三国两晋的去角亦或是五代十国的纷争,都逃不定一个字----合,因为“合这个字是中国人民血脉中根深蒂固的思想,而中国梦的实现也终需人民的团结,方面彰显。

在抗战时期,中国国力朽矣,若那时人人自危不思救国,那怎会有今日华夏的腾飞,不论是英雄造时势造英雄,在最困难的时候总有最优秀的中华儿女挺起胸膛,像那熊熊的篝火把守夜照亮。周总理曾立下“为中华之崛起而读书”的信念,望救我国我民于水火之中,因为在石缝中生长,便长成了一种不屈象征,便有资格笑那雨,笑那风,笑那霜雪,笑那痴心妄想的种种。今之国家全系于我少年,少年强则国强,少年智则国智,少年自由则国自由,少年有梦,则国有梦,正是这样的一个中国激励了当时的有志青年,用情怀和热血,把山河染成火的颜

色,镀成金的光泽。百川归海,万仞齐指蓝天,何等气魄,规模,太阳落山河不落,那是一个民族脊梁挺立着,血液奔流着。

今时不同往日,作为如今的中国,中国梦已然不再是当年轰轰烈烈的为保卫祖国而革命了,,如今的我们所要做的是“科教兴国,人才强国”,自1949年新中国成立以来,科技发展,人才培育就是重中之重,作为新一代的青年,我们有义务,也有必要去为祖国奉献,去实现新世纪的中国梦,记忆里有那么多沧桑,岁月不知喜笑颜开了多少青春的脸庞,可是,今天那一颗心还是像当年那样真挚滚烫。

每个人都有梦想,13亿个梦想的汇聚就是中国的梦想,13亿人未来的汇聚就是中国的未来,中国人从不缺少胆识与勇气,多少艰难险阻我们挺过,即使以生活为熔炉,以血肉为薪木,也义无反顾,只因我们为中国人,我们怀揣着为国之昌盛而发愤的中国梦。

“问苍茫大地,谁主沉浮?”毛主席的感叹带着一丝轻蔑,不错,以国为心,以国之梦为已梦之人,不有何畏惧?

我的中国梦

高二(4)班 马臻

梦想是什么?

梦想是在每个人心中埋藏最深的东西,是在你心中,这个世界应有的,盛大但又温暖的样子。

中国是个从不会缺少梦的国度,开始的开始,有万户仰望着头顶澄明的月亮,将自己的心浸在清冷的月光里,对影成双,然后他梦想着有一天自己可以像鸟儿一样张开双臂,去看看那雕栏玉砌的月宫到底是哪般模样。

可是最后,这位敢梦敢想的人失败了却也成功了,他没能飞上天空,却点燃了人们心中的飞天梦想,对未知的尝试,以及对梦想的执著。

今天,神九华丽升空,辽宁舰英姿飒爽,莫言手捧荣耀怅然一笑,世界都认识了黑土地上的那片红高粱。面对这些丰功伟绩,我为我们日益昌盛的祖国,深感自豪,但心里却也多出了一个本不该称之为梦想的期盼,一个关于未来“绿色中国”的美好畅想。

没错,我们的科技发达了,我们的GDP 领跑了,我们的大楼越建越高,产业链越布越长,可身边的那些绿色呢?那些所谓“野芳发而幽香,佳木秀儿繁阴”的盛大景象呢?它们哪去了?

它们被我们过分追求卓越的心抛弃了,为了建一个体育场馆,我们填平了一片生机盎然的湿地;为了一件可以卖个好价钱的家具,我们砍掉了一棵棵粗壮的老树;亦是为了提高生产效率以赚的更多利益,我们把各类污水统统排向了大海,以为海永远会是那么蓝,那么清,哪会有什么变化?

可是我们错了,大自然终究不会原谅我们对它毫无节制的侵扰,于是臭氧空

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洞出现了,温室效应更剧烈了,饮用水的水质出现这样那样的问题了,这时我们才发现,我们渐渐把自己禁锢在了一个由硬邦邦的钢筋水泥铸成的黑匣子里,听到了跟多的是机器的轰鸣,看到更多的是一片雾蒙蒙的阴霾,自然灾害越来越密集,各类传染病大肆蔓延,我们就这样失去了一线水天,忘记了这世界最本真的样子。

在动漫《天空之城》的最后,主人公希达说了这样一段话——“肯得亚山谷之歌里写着,根要扎在土壤里,和风儿一同生存,与种子一同过冬,与鸟儿一同歌颂春天。不管你拥有多么惊人的武器,也不管你操纵着多少可怜的机器人,只要离开土地就无法生存。”然后她亲手摧毁了她的家,那个有着超尖端的科技,有着最强大力量的天空之城从此消失了。因为她明白,只有把发展放在大自然这片土地上,它才有其存在的意义。如若不然,她宁愿让它消失。

我多希望我们有一天也可以明白。

明白经济的飞速发展并不能代表一切,明白物质的发展可以一步步实现,而环境问题却早已是迫在眉睫,一刻也耽搁不起了。

我多么希望有那么一天,每个人都可以暂时停一停匆匆的脚步,种下一棵树,放飞一只鸟,绕过一片片江海河流。让他们按照自己喜欢的样子流淌不息。

我多么希望有那么一天,天又是蓝的,水又是清的,风还是甜美的,树还是翠绿的,没有污染,没有破坏,一切都向着它本该拥有的样子前进。人们可以不再那么看重那些我们想当然认为所谓最重要的东西。

我们什么都可以等,唯独环境问题刻不容缓。 还记得儿时在大自然里撒欢儿的自己吗? 记得当时年纪小, 你爱谈天我爱笑,

有一天并肩坐在桃树下, 风在林梢,鸟儿在叫, 我们不知怎么睡着了。 梦里花落知多少, 梦里花落,知多少?

我的中国梦

高二(4)班 郑路

“唯我辈即以担当中国改革发展为己任,虽海烂石枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。精神贯注,猛力向前,应付世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。”

——孙中山

朋友们可还记得这个人这句话吗?偶然间读到,丝毫没有因时代不同而感到生疏,反而同鸣感倍增!记得一位将军曾说过一句话:战争是一台巨大的绞肉机。而和平年代的竞争又何尝不是一台巨大的“绞肉机”呢?贫富差距的加大,某些

资本主义强国的勃勃野心,某些先天不足(资源匮乏)的国家虎视眈眈„„我辈岂能掉以轻心?

外面的世界暗潮涌动,里面的世界几时太平? 身为礼仪之邦的华夏子孙却为外人耻笑不懂规矩,几千年积淀的儒学经典却陷入窘境,本该洋溢着各种学术争鸣、不受世事纷扰的象牙塔也蒙上了一层又一层的污气——论文抄袭、学术造假、潜规则,质疑声不断涌来:中国,你怎么了? 少年强则国强!作为新时代的我们,历史委我们以重任。也许我们的肩膀还太瘦弱,扛不起那么重的担子,但我相信有梦想,有行动,有坚持,就有结果。心大梦大,横扫天下!也许我们做不了什么惊天地的壮举,但我们依然可以践行我们心中的中国梦!

周总理说过——为中华之崛起而读书,我们浸浴在知识文化的领域中,望着过去的荣辱,盼着明日的兴盛,所拾起的每一份知识日后都将成为,实现中国梦的金子。明日我们这一代人会成为为建设国家的主力!

——我们携带者正义感:社会需要一份正能量,民族需要一份正能量,作为一个雄立于世界的国家更不可缺少这样一份正能量。我愿做这其中的一部分,哪怕我只能散发一焦耳的正能量,但我坚信,中国数以亿计的少年都是每份正能量的来源。

——我们携带着民族自豪感:当有一天在国际上我们会自豪的喊出“我是一个中国人”,我为我的民族而自豪,当那些外国人看到黑眼睛黄皮肤的人,会想到那是一个来自伟大民族的人,他是一个中国人,如果我也是该多好!

——我们携带者仁义礼智信于一身,自信儒雅:为了经济发展和表面繁荣,一次又一次,我们放弃了这个古来民族的传统,用那微不足道的利,取代了重于泰山的义与信,我有一个中国梦——我们重捧起《论语》《孟子》《中庸》《大学》,我们心中有一把尺子,仁义重于一切!那是我们将领着中国走向更高更远的地方。 这只是我一个人的中国梦,可能是不堪一击的,但是珊瑚是脆弱的,可一丛丛珊瑚聚集在一起,就有了抵抗流水侵蚀的能力。同样一个人的梦想也许是渺小的,可成千上万的中华少年的梦想聚集在了一起,就是我们未来中国的宏伟蓝图。雪莱说:春天从美丽的花园走来,就相爱的精灵无处不在,每一种花草都在大地黝黑的胸膛上带着希望绽放。是的,我们每个人都是那奋起勃发的种子,当春天到来,我们就破土而出,向着太阳的方向茁长成长,要知道:所有的梦想都会开花! 你可知道一滴滴有了梦想的水珠不能掀起惊涛骇浪,你怎知道千千万万的中华少年怀揣的中国梦不能成为现实! 少年有梦,国有未来!

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读海子,读我的中国梦

高二(5)班 刘钰

海子,一位浪漫主义诗人,他的作品中充满了梦想。我喜欢读海子的诗,因为从他的诗中,我能读出我的梦,我的中国梦。

让孩子们有一本自己的历史画

海子的《东方山脉》,一部充满幻想的史诗,海子用魔法描绘了中华五千年文明的诞生和发展,在诗的最后一段,海子写下:“让孩子们有一本自己的历史画/让我去拥抱世界”。这是海子的呼吁,呼吁我们要将中华民族五千年的文明传承下去,并发扬光大。

作为中华民族的一份子,我们应为中华五千年的灿烂文明而骄傲,也应为中华文化的继承和发展出一份力。我相信,在我们共同的努力下,人们将重拾国学经典,“仁、义、礼、智、信”将再度成为国人的信仰,“琴、棋、书、画”将重现辉煌,中华文化定会在新世纪绽放出更加夺目的光芒。

活在珍贵的人间

“活在珍贵的人间/人类和植物一样幸福”。海子的《活在珍贵的人间》是一首很幸福的诗,。海子想想自己是一块“彻底干净的黑土快”,与自然和谐共处,共享幸福。

中国有960万平方公里的土地,约300万平方公里的海域,在这近1000万平方公里的国土中,蕴藏着无数资源。中国,一个名副其实的宝库。然而,令我心痛的是,国人至今都没有当好它的管家,没有与它和谐共处。人与自然的冲突愈演愈烈,哭泣的是国人,也是自然。我希望有朝一日,在中国,人们看到的不再是成堆的一次性筷子,而是成排的高大白杨;人们看到的不再是灰霾的天空,而是碧蓝的天空之海;人们看到的不再是干涸的河床,而是奔腾的黄河长江。那时,幸福的是自然,也是国人。

秋日想起春天的痛苦 也想起雷锋

“春天的一生痛苦/他一生幸福”。这是海子对雷锋的礼赞。雷锋生活的年代,中国还很落后,温饱问题尚未解决,更谈不上幸福生活。而雷锋在那个时候却像一个太阳,给社会带来了温暖。

而在我们生活的当代,社会已经足够繁荣,人与人之间却没了那份温暖。社会逐渐被冷漠笼罩,人们需要“雷锋”。“雷锋”已不单单是一个人了,更是一种精神,一种正能量。所有为这个冷漠的社会加温加火的人,都是“雷锋”。我希望中国多一些雷锋,多一些像郭明义一样默默奉献的“雷锋”;多一些像郑益龙一样见义勇为的“雷锋”;多一些像陈家顺一样为民请愿的“雷锋”,到那时,社会不再冷漠,春天不再痛苦,人人都能感到社会的温暖。

面朝大海 春暖花开

“从明天起,做一个幸福的人/喂马,劈柴,周游世界/从明天起,关心粮食和蔬菜/我有一所房子,面朝大海,春暖花开„„”这大概是海子最风靡的一首诗吧。诗中的海子是一个追求幸福的人,他向往的“喂马,劈柴,周游世界”的幸福生活简单而充实。

最近几年,“幸福感”成为人们关注的焦点,下至基层群众,上至国家政府,都在为提升“幸福感”而努力。幸福不仅是物质的丰富,更是精神的充实。所以,我愿每一个人“有一个灿烂的前程”,我愿“有情人终成眷属”,我愿每一个人“在尘世获得幸福”,我愿每一个人“面朝大海,春暖花开”,我更愿中国成为一个无比幸福的国家。

后记

读海子的诗从来都不会满足,因为里面有我的中国梦,也有许多人的中国梦,每一次重温,都是对梦想的敬礼。我坚信,我们的中国梦一定会实现,因为海子说过:“新的一天正在来临。”让我们携手共进,为中国圆梦,添一份力!

我的中国梦

--------- 圆中国一个幸福的梦

高二(5)班 刘雯

时间刻度的转盘走了几个世纪,带走的却是国人的幸福。幸福感的调查少了多少人的心?“你幸福吗?我姓曾。”如今的社会这样的提问有些突兀,这样意外的应答,牵动了每个人的心。哄笑过后猛然惊觉幸福那样简单的词汇早已被人忽略。然后我心中那个刚刚萌芽的愿望开始成长,我迫切的希望每个人的梦里都带着笑容追赶幸福。真的,我愿每个人在追求中都浅挂笑容,梦想每个清晨都充满希望。那时的世界花很香,树很绿,草在风中结种子,阳光洒满地。

想要问问背井离乡的农民工们,你们幸福吗?想让你们在缺席了孩子的青春,抛弃了对妻子的守护,缺失了对父母的孝道长途跋涉来到远方后得到些许慰藉。看着一天天姗姗来迟的新年时你们是幸福的,可那一张张难求的回家的车票让你们落了单;看着一座座高耸入云的作品时你们是幸福的,可那一个个嫌弃的排斥的动作让你们灰了心;看着一次次日新月异的城市时你们是幸福的,可那一双双厌恶的轻蔑的眼神让你们低了头。在你们付出了苦和累的背后的得到的却是歧视与欺骗,这是我最不想看到的场面。当你们迈着一深一浅的脚步,来到陌生的城市时,多希望让回家的路更近一些,多希望沿途的笑可以更甜一些,多希望对视的目光可以更温暖一些。就像那不勒斯的咖啡馆温暖而不失尊严。我有一个关于幸福的中国梦,让每一个拥有爱的人们用我们的善良共同许愿,希望你们幸福。

想要问问青春洋溢的青少年们,你们幸福吗?一场青春的路程,不过就是穿过城市 河水 丛林 灯火的车厢。青春的路上你们有痛苦,牧师悄悄告诉你“人比神伟大,因为神不懂得痛苦”;你们有忧伤,聂·鲁达想你轻轻诉说“过去我不了解太阳,那时我过的是冬天”;你们会焦急,大仲马淡淡一笑开导你“人生

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就是不断的等待与希望”。但是你可知再微弱的光也是刺向黑暗的剑,世界上之所以有了我们是因为它需要更美。莫认让青春赌明天,用你们蓬勃的精神,沉稳的身影,奋进的心态去努力拼搏。收起你们所谓的忧伤,在青春的路上不让光阴肆意。但愿你的目光充满坚定;但愿你留下每一滴泪都让人感动;但愿你的每一个梦不会一场空。我有一个关于幸福的中国梦,让每一个青年用我们青春的光阴共同许愿,希望你们幸福。

想要问问天下垂垂老去的父母们,你们幸福吗?深深浅浅的沉默,只听过这世上男女情定三世,未见过人间母女签约来生。是子女们对于父母的爱太过忽略,相信父母永远会站在你们的背影下,拼尽全力为你们付出,哪怕那力量微乎其微。父母就是这样无时不刻地牵挂着你却可以让你了无牵挂的存在。多想让父母幸福,多想闲暇时为他们细数白发,多想繁忙时打个电话报声平安,多想成功时让他们四处炫耀,多想失败时为她们挺直腰板。你们是生命的共同体,缺了谁都是莫大的遗憾。可为何还有日益激增的空巢老人?想要问问他们的子女们,你们怎忍心看你的父母们如此凄凉无助?其实他们要的并不多,一句关心的话语,一杯温暖的热水,一个大大的拥抱,仅此而已。我有一个关于幸福的中国梦,让每一个子女用无尽的感激共同许愿,希望你们幸福。

想把每一件事都做好,想让每一个人都快乐,想让生活更加绚烂,想这世界处处温柔,想着情谊人人都懂。我把每一件小事汇总,让每一丝心意相通,用我们每一个人的幸福组成中国的幸福。千秋功名,玲珑社稷,让我们用每一刻爱国的心共同许愿,许一个关于幸福的梦想:从明天起做一个幸福的人,圆一个幸福的中国梦。

一个中国梦,一份华夏情

高二(5)班 杜莞怡

一山一水一梦间,一春一秋一留恋。十六年的春华秋实,蓦然回首,发现早已对华夏五千情有独钟。或许是呱呱落地的注定,或许是咿呀学语的懵懂,亦或许是黑眼睛黑头发黄皮肤的神圣使命,使我欣然向往,不断追寻着——一个中国梦,一份华夏情。

坚守华夏情,坚守一份亘古的期望。月落成霜泪落成殇的中国已然消失。沧桑一渡,百年涅槃。当辽宁舰正式服役举国欢腾;当莫言荣获诺奖光照四方;当神九飞宇若云浮,灵景耀神州;当蛟龙自非攀龙客,且为欻来游„„我们终是在这飞跃里见证了她一次次的浴火重生,于是内心的希望灯盏才愈发得明亮,橘色灯芯绚然不灭,照映了一个期冀的未来——那将是陶潜幻想的世外桃源,那将是莫尔奢望的乌托邦。不再有凋敝的繁华落尽,亦不再有虚无的壮丽辉煌,一边贫瘠劳苦一边觥筹交错的场景如丝缕消逝,每个人都殷实而幸福到地老天荒;不再有冲天的雾气阴云,亦不再有拢卷的夙砺风沙,绿草如茵海棠微香,耀眼的日头下每个人都安闲地欢乐歌唱。老有所养幼有所依的温暖终将代替人

情冷漠直至海枯石烂;振聋发聩气吞山河的秦风终将代替靡靡之音从而永垂不朽。盛世中华海晏河清,中国总会雄踞天安门之上傲视群雄,复兴大业就此完成。洗净铅华方显本色,世界温柔至无需闯荡。

追寻中国梦,追寻一份永恒的奋斗。知晓着自开天辟地伊始时便与这片土地有着坚韧的藕断丝连。于是,尽管“壮阔如祖国渺小如我”的现实摆在眼前,也不会对“我愿流汗流泪流血拼劲一辈子也想要实现的国泰民安盛世中华”的奋斗而形成一丝一毫的阻隔。更何况汲汲营营于一世一贯不是龙的传人应有的作为与气魄。拥抱梦想,即便荆棘丛生;怀揣奋斗,即使路远马亡。我愿继承张子厚之“为天地立心为生民立命为万世开天平”,此生为她的复兴肝脑涂地;我愿继承范仲淹之“居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君”,此世为她的强大甘之如饴。因为深信谁曾在春天里书写梦想,谁就在秋日中收获金黄;因为深信这是千度的信仰,这是不止的行歌。花与梦、强雷与闪电从来没有止息过。所以才会胸怀沧海刀破甘碧,所以才会愿把自己的热血沸腾出犹如追日般的魄气,倾洒于天际。

“我龙飞凤舞写一幅大好河山,宣纸上我傲骨雄伟壮观,待他日泰山顶上天地宽,那一刻不是年胜似年,共享锦绣无限。”当耳边萦绕着《大好河山》的字字珠玑,“菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间”的哀苦早已消散于玉老田荒之间。取而代之的是一个中国梦,一份华夏情,在时光的打磨中将永远气贯长虹——

“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕!”惟愿承吾辈之担当,得见她江山如画万古长青;惟愿吾辈有生之年,得见她雄踞东方君临天下!

我的中国梦

高二(6)班 李子甜

走过十七个春秋冬夏,心中曾有过无数个梦:“以后我要当一名老师,”“我希望妈妈给我买一辆自行车,”“我梦想„„”随着时间的流逝,我儿时的梦想,在记忆中渐行渐远。慢慢,接受时光的洗礼与对我小小人生的感悟,我的梦里不再只有自己;慢慢,我的心里被一个个大大的梦想支撑起,我对梦想有了新的定义,我有一个中国梦。

我有一个中国梦,从前,我未曾提起。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!”这是杜甫的梦想,他希望寒门学子能有安心读书之所。现在,他老人家的梦想实现了。而我,一个平凡的高二学生,我的中国梦,是希望有一天,高考制度更加完善、更加公平,不再有以分数衡量学生人品和前途的考验,每个人都可以上大学,都能在好大学中接受教育,而不是只因为一次考试、一张试卷而决定人生。这可能需要一个漫长而艰难的过程,但我相信,我这一中国梦,这一中国万千学子心中的中国梦,终会有实现的一天。

我有一个中国梦,从前,我从未提起。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以

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及人之幼。”孟子如是说。爱,让生活更美好,你我真心相待,不是亲人胜似亲人。而今,而我,却有着这样一个中国梦:我希望,每一个作为子女的中国人,对父母,多一点爱,他们也许不需要你来赡养,但是他们需要你细腻的关怀;每一个作为兄弟姐妹的中国人,对手足,多一点爱,也许你们并不时常碰面谈心,但是他们需要同为手足的你的支持和依赖。要实现这样的愿望,也许有很多阻碍。但是我想,假如我们能将心比心,对待亲人收起猜疑和冷漠,多一些关怀,那么这一切将变得简单。因为,爱本来就是一件简单的事。

我有一个中国梦,从前,我曾在不经意时提起。经过了比同龄人更多的悲欢离合,尝过了欢笑泪水的千百滋味,我看到了社会上,比在我的认知世界里更加贫苦却渴求向上的人,属于我自己的一颗中国梦的种子正在我的心田抽枝发芽。我立志到一些需要我的地方,去感受那些明亮的、渴求知识的目光,引着那些纯洁美好的心灵去感受大千世界。但我也承认,我没有那些终身扎根于偏远地区的志愿教师那么伟大,我只愿在有生之年,陪着一群孩子,告诉他们,怎样把爱装进心里,怎样走出贫穷,如何改变人生。我会用很长时间,长到我也不知道过了多久,走过一个个需要我的地方,给那些目光之中,注入新的希望。我可以告诉你一个秘密,我的第一站,是遥远而纯净的墨脱„„

这些话,我想了很久,也在心底里埋藏了很久。以前我只是把它们当作是我的理想,而今,它们有了一个新的、共同的名字:我的中国梦。它看似宏大,遥不可及,是那些搞政治为国家做大贡献的大人们的事业。其实不然,中国梦,是中国人心中所有的小梦想,在爱的力量下,化为让整个人类世界都充满轻松、暖意和自由的力量!如果每个人都能将梦想付诸行动,都走在实现中国梦的路上,那么我们的胜过将越来越美好,中国将越来越兴旺。

我的中国梦,我正在路上。你呢?我的朋友们。

我的中国梦

高二(6)班 武蕊

《双城记》开篇时说过这样一句话:这是一个最繁华的时代,这是一个最萧条的时代,我们永远在时代的夹缝里徘徊,挣扎,踌躇独行。天下,地下,人间仿佛都找不到一个立足之地。而我却以为,不论生活在哪个时代,我们都该怀着宽恕与爱,去面对这个世界,去生活。

我爱我的祖国,深爱着960万平方千米中的每一寸热土。她古老却又洋溢着青春的气息,她饱尽沧桑却又内心丰盈,她日趋强大却又有一些不尽人意之处。我希望我们的生活不会再十面“霾”伏,不会有食品安全问题,不会因利益冲淡心的温度。而我更希望,我们能善待动物。这就是我大时代的中国梦。

纪录片《鸟之殇,千年鸟道上的大屠杀》在网上引起关注,这个12分钟的纪录片拍摄于湖南省罗霄山脉的大山深处,而这里正是候鸟迁徒的必经之路。每到

迁徒的季节,打鸟,捕鸟便成了沿途居民的主业,在那里,村民一天就能打到一至三吨的鸟. 从纪录片中,我们可以看到,在一座山头上,几百盏LED 灯后面竟隐藏着上百杆猎枪。南方温暖的家是它们永远到不了的地方。

这样充满血腥味的候鸟杀戮,我仿佛听到了捕杀候鸟的声声哀鸣,看到了践踏生命的斑斑血迹,有人性的贪婪,残忍和冷血,对生命信仰和对自然敬畏之心的缺失,有利益链条的暗流涌动,环环相扣,也有政府的监管不力和消极作为。可怜那些葬身半道的精灵,还没有来得及飞到温暖的南方,就何其不幸的沦为满足某些人口腹之欲的“盘中餐”。殊不知,对候鸟的杀戮,也是人类为自己编织的梦魇。

我们大可怒斥专业捕鸟人和偏远山区村民的贪婪和愚昧,但是更应该反思的是处在食物链顶端和消费链末端的我们自己;吃货们,食客们,饕餮们,没有买卖,就不会有杀害,我们不能成为“一群有钱却无知的人”,毕竟再多的保护也抵不过馋嘴,再多的呼吁也挡不住逐利之心。

我们每个人都应提高对动物的保护意识,抵住舌尖上的诱惑,不以屠戮珍稀动物来满足口腹之欲。

我的中国梦,我的中国。

我的中国梦

高二(6)班 孙佳玮

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平,为青春种下一个中国梦。-----题记

建国君民,教学为先。教育是国家万年根本之大计。但由于我国目前仍处于小康社会初级阶段,每个孩子受教育的权利并不能完全实现。我希望有一天,可以联合有识之士,成立一个帮助“贫困”学子接受教育的社会公益性组织,让他们可以插上知识的翅膀,自由翱翔。

我曾在西藏的山区看到这样一群孩子,他们大概只有六七岁,每一个人都是黑黑瘦瘦的,但是眼睛却特别明亮。那纯洁的目光似乎可以清扫一切黑暗。但让人心痛的是,每当有游人下车,他们会一拥而上,向游人乞讨零钱或售卖一些假冒的雪莲。正是花蕾待放的年纪,他们没有坐在窗明几净的教室里接受教育或是沉浸于某本书籍的探索,而是徘徊游走于所谓的“生计”。虽然生活在日新月异的社会里,但他们的人生仍被贫困、落后所束缚。我希望有一天,可以打破这些命运的枷锁,让他们的眼中所见不仅是自己周围百里有余的生活圈层,更可以放眼于大洋以外的世界,让他们生命的舞蹈旋转地更加绚丽多姿。

这些“贫困”的孩子不仅指的是物质的匮乏,还有精神上的贫瘠。

青少年极端事件时有发生。也许是青春叛逆,或是因为某些家庭因素、社会因素导致的心理伤害,他们迷失于网络,玩世不恭,甚至犯罪。他们会给自己生活画上一个圈,不走出去,也不让别人走进来。但请不要忘记,每个孩子都渴望

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“我的中国梦” 正博高中读书征文比赛

优秀征文展

高一年级

给梦想一次绽放的机会

高一(1)班 安 冉

罗曼. 罗兰说过:”理想失去了, 青春之花也便凋零,因为理想是青春的光和热. ”然而梦想不是什么不可企及的东西,更不是什么虚无飘渺的宏图大志,它是一种美好的憧景,是为未来更加充实有意义而设定的一种生活方式和精神寄托。也许最初的它只是一个含苞待放的花蕾,我们需要做的是精心培育、呵护。给梦想一次绽放的机会,无论最终是短暂的美好还是长开不败,都凝了我们的努力与汗水,都是一段无悔的青春旅程。

给梦想绽放的机会,就要先种下梦想的种子,我有一个梦想, 当一名老师,就是可以天天和学生在一起的普普通通的老师. 我要把自己沉淀和积蓄的知识与爱播撒给每个学生。当一双双渴求知识的双眼回馈豁然开朗的灵光,我想那时的我一定是快乐而满足的。我要让我的课堂活跃而充实,将死板的知识以最生动的方式呈现在学生面前,并且深深印在他们脑子里。我要享受我幽默的言语让他们发出的最爽朗的笑声,让学习不再是痛苦与压力的代名词,不再是被逼迫的被动之举,而是一个人的意愿和心中的渴求。我要和我的学生成为朋友,指导他们的学习,更指引他们的人生. 迈入他们的课堂,更走进他们的生活,悉心聆听他们的心声,一起畅谈理想与未来,告诉他们做人的道理,助他们开辟成功的捷径。

校园是一片净土,是最干净和单纯的地方,它可以让人永保昂扬的斗志和年轻的心态。那充满书香的林荫道可以让人的心逐渐沉淀下来; 那操场上高亢嘹亮的口号可以让人迅速振奋起来。那里就是我梦想所依托的地方。虽然现在的我还是一个学生,虽然现在我每天在校园中两点一线的穿行,但我想长大后、成熟后再站在这片土地上, 一定会是另一种体会和感慨!

给梦想开花的机会,就要努力汲取最充足的养分和阳光. 现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动是架在河上的桥梁,如今的我们正处在为理想奋斗的黄金时期,通向理想的道路不会是一条坦途,若在理想面前首鼠两端,瞻前顾后,那便是在消逝梦想,同时也是在消逝生命. 只有付出行动,不断用知识丰富自我,只有紧握坚强,学会谦虚和容忍. 永远不做高谈阔论的议论家,而是脚踏实地的实干家. 才能乘希望之舟步步靠近理想的码头. 然而理想的征程没有终点,短暂的休整之后,将又是一次整装待发,一次新的逐梦之旅。

很喜欢一句歌词:“我的梦想,在每个醒来的早晨,敲打我的心房,告诉自己成功的道路还很漫长,我的梦想在每次付出汗水创造生命绽放,展现给你我们

这一代自信的力量. ”我们都是21世纪的新一代,每一个年轻的梦想凝结在一起就是一道梦想的屏障,是一个伟大的中国梦。同学们,让我们奋力拼搏,用青春的汗水浇灌梦想之花使其成为缤纷耀眼的现实,那时祖国的山河定会被梦想的结晶装点得更加灿烂辉煌。

闪光的梦

高一(1)班 袁媛

鲁迅先生在《呐喊》中说,我年轻时曾经有许多梦„„。也有人说,年轻是个多梦的季节。梦是多种多样的:有的五彩缤纷,有的扑朔迷离,有的神奇变幻,有的惊心动魄„„而我的梦是成为一名白骨精。当然此白骨精并非《西游记》里那个妖精。我所指的白骨精是高级白领、业务骨干、行业精英。

性别歧视是阶级社会遗留下来的一种社会现象。在中国,这与数千年的传统文化是分不开的。它不单纯地表现在职业女性群体中,而且在各行各业,各个领域,一直在全世界范围内都普遍存在着。只是随着历史的进步,社会的发展,逐步的由强到弱,其表现形式不同而已。甚至在就业时,部分单位就直接在招聘人员中规定“只收男生”,也有的单位虽然名义上不公开拒绝,而实际上却找种种借口拒绝女生。

在这种环境下,有梦想的女孩儿变得很少,有些女孩儿只不过想要拥有简单的工作,然后嫁入一个好人家,做家庭主妇。但是,我不能满意这样的生活,我不甘心落在男生后面。我完全可以有自己的追求,拥有自己的梦想,靠自己去打拼。我很欣赏范冰冰说的一句话:“为什么一定要嫁入豪门,我自己本身就可以成为豪门。”

莎士比亚说过:“女人呀,你的名字是弱者。”但是,我坚信不管是在生活中还是在职场中,并不只有是男人才能有建树,只要我努力了,我同样可以在男人的世界里穿梭。身为女性,我们的资本有很多,干练的气质,强硬的态度,细致的想法等等这些都可以让男性臣服。我不想只在厨房发展,现在家庭主妇的角色已经不流行了,外面有着大把精彩的世界正等待着我去追寻。

我认为这个世界上,没有一个人比一个决心达到目标的人更有力量。在下决心前我更要了解:自己到底想要什么,想要成为怎样的人,做什么,拥有什么,排除什么,追求什么,获得什么。或许有的人不以为然,认为这些离我们还很遥远,我们不过才高一而已,但是我们要时刻提醒自己,时光的流逝是飞快的,还有一两年我们就成人了,再不久我们就将要步入社会,我们要提前为自己的未来做好打算,机会总是留给有准备的人的。

企业白领不是好做的,它需要打好社会关系,多结交朋友。多观察和研究市场,培养自己独立思考和处理问题的方式以及为人处世的方法。需要积累敏锐的商业嗅觉,能在大浪淘沙的竞争中找准定位。为此,我要给自己一个远大的前程和目标,要常常仰望天空,但在仰望天空的同时也要看看脚下。我的梦想不能是

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白日做梦的空想,而是望着梦想脚踏实地的朝梦想努力迈进。现在的我正在储蓄知识时期,能够为未来做的只有努力学习,不断地为自己充电,提高综合素质,考入一个理想的大学。虽然成绩与学历并不能保证我的未来一定无限光明,但是不努力学习,我连龙套也跑不了。

现在的我,正值青春年华,有着大把的青春可以放肆的崭放。现在的我可以倔强一些,可以骄傲一些,可以肆意的笑,可以倔强的哭。现在的我不怕输,青春才刚刚开始,我有着输的资本,我可以重新开始自己的追求,但我不能没有梦想,没有追求,没有奋斗。

在前几个世纪,都根据男人的思维一手支撑的世界,而这个世纪要有女人参与改变历史。我要认同自己,为梦想发

我们团结奋进的一班

————读中国梦有感

高一(1)班 曲兆铭 人人心中有一个梦,国家也不例外,中国,更是不甘落后,中国梦是2012年11月29日,新一届中共中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》过程中,习近平总书记发表的重要讲话之一,习近平总书记发表的重要讲话之一。中国梦代表了新一届政府对于建设富强民主文明和谐的现代化国家的信心。读到这里,我的心中不由得也有了一个梦。

我希望我们一班是名副其实的一班,他的班风积极向上,他里面的每一位同学都奋发向上,在高考中,他们会笑傲考场,剑破天堑,在未来的生活中,他们会是社会的精英,会是命运的强者,他们都会活出自己别样的人生。这就是我的梦,我的中国梦。

高一1班,成立于2012年8月30日,他吸纳了众多优秀的学生,真可谓是人才济济,且经过一个多学期的学习,我们都有了长足的进步. 并且分班之后,我们又被输入了新鲜的血液,羽翼更加丰满,实力更加雄厚. 今日的一班已经完全胜过了往日的一班,每一个同学都在不断进步. 几次成绩,充分的说明了这一切. 但,也许有人会因此沾沾自喜,也许有人会因此浅尝辄止。但,如果你这样做了,一段时间过后,你的情况将会无异于近代中国的惨状。中国之所以近几十年来快速发展,是因为他记住了过去的屈辱,彻底记住了落后就要挨打的教训. 中国曾领先世界几千年,而近代,就是因为他的固步自封,沉溺于过去所取得的成就,才造成了近代的屈辱和落后。这就和我们的学习一样,学如逆水行舟,不进则退,我们不想从头再来,我们只想一次成功,所以,我们不能放松,更不能懈怠,我们的志向绝不能只停留在正博校园中,我们要和全市同场竞技的学生比. 我们既要有忧患意识,又要充满自信, 坚信天生我材必有用,千金散尽还复来. 上天既然造就了一个与众不同的你,你何不用自己的艰苦奋斗,展现给他一个英姿勃发,有所作为,大气磅礴的你呢?我们都是有梦想,有追求的人热血青年,

我们敢于追求,敢于去像命运挑战。只要我们团结奋进,努力向前,我们就会圆梦,我们就会成功。

但是,理想很丰满,现实很骨感。命运不是一帆风顺,人生不是一马平川. 也许, 许多同学成绩目前稍有不如意,但是你们千万不要放弃,上帝给你关闭了一扇门的时候,必然会为你打开一扇窗。爱迪生也只不过只上了三个月的学,比尔盖茨也并不是美国名牌大学毕业的人,可是他们照样活出了在他们精彩的人生. 也许你以后会是叱咤风云的金融大亨,也许你以后会是富甲一方的商业巨擎. 总之,我们一班的人,就要有一种不甘人后,敢打敢拼的不服输的精神;我们一班的人他们定会是未来社会的精英,命运中的强者。只要我们团结奋进,努力向前,野百合也会有属于自己的春天。

一班一班,团结的一班;一班一班,奋进的一班;一班一班,永不言败的一班。这就是我们的一班,这就是我们团结奋进的一班。

我们迎着初升的太阳,走在崭新的道路上,我们是优秀的正博儿女,是要谱写正博的新篇章。母校将降大任于我们也,我们必先要苦己心志,劳己筋骨,饿己体肤,空乏己身,身为我们一班的勇士,在高考中我们必能成功. 我们要立下誓言:

不负家长的厚望 不负恩师的重托 不负天赐的智慧 不负金色的年华

真正让母校感到:正博有我,比创辉煌

我们的梦固然很小,但千千万万个像我们这样的梦就组成了我们的中国梦,而中国梦也正是我们每个人心中的梦。

我们有梦,所以一班有梦;一班有梦,我以正博有梦;我们圆梦,所以一班圆梦;一班圆梦,所以正博圆梦。

三年,就这三年,就在这改变人生命运的三年;成功是从来没有如此贴近我们年轻的生命,海到无边天作岸,山高绝顶我为峰,是强者必可脱颖而出,是王者必可力压群雄. 最后,让我用三句话来作为我此次演讲的结尾: 壮志凌云,拼搏寒窗,一班学子必成栋梁 恰逢少年,挥斥方遒,风华正茂神采飞扬 更带来日,纵横驰骋,指点江山再创辉煌

我的中国梦

高一(2)班 张琪

我有一个中国的梦。

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梦里有着烟雨蒙蒙中被薄雾缠绕的江南水乡,朦胧而令人向往。千金美玉都比不上江南女子执伞步于桥首回眸的嫣然一笑;梦里有着将军策马,墨发飞扬,手起剑落扫平敌寇侵略;梦里有着革命青年眼泪流淌,呼声震破云霄;梦里有着千军万马,过草地翻雪山,却是开心颜;梦里有着五星红旗随风飘动,召示新生的希望。

那是一个长长的梦,有悲欢离合,有着向东西南北四方绵展开去的宏图。 我在梦中游。

我看过那恢宏的宫阙重楼,走过那明艳的绿瓦红墙,抚过那雕刻生动的花纹,壁上绝美斑斓的绘画,我感叹那飞扬的屋檐四角,我赞美那青灰色层层屋瓦。我在梦中游走着,走到了五彩霓虹之下。车水马龙,高楼林立,哪怕是寂寞的夜,也染着生气。那是现代世界不同于传统的雅致,它拥有的,是博大的胸怀,是奋发向上的斗志。

我坐在庭院之中,几案上飘飞香茗的清新,几上放着翻开的书,树间鸟儿欢快鸣唱着小曲儿,手支着脸颊,假寐沉思。思绪在梦中游走着,飘到了书桌前,电脑电视电子书,苦却浓香的咖啡,柔美的交响乐。我感叹世界的进步,科技的发达,文化的发展。那是现代世界不同于传统的闲趣,它拥有的是顶尖的技术,极高的效率。

我捧着唐诗宋词,长歌乐赋,品味着古人的悲欢离合。或是哀戚,或者乐观,或是感慨,或是思念。那寥寥数字的精华中流出了含蓄的感情,那么矜持而耐人回味。朗朗诵书声中,我游走着。我看到了冰心绝美的小诗,我听到鲁迅嘶哑的悲鸣。当那些积蓄的情感喷薄而出,世界便醉了。

看那红鬃的雄狮已睁开双眼,犀利的目光横扫世界,它光滑皮毛之下,是肌肉有力的线条,涌动着向上的血液。

看那拢翅的雄鸡已伸展巨翼,五彩羽毛庇佑华夏儿女,它昂首啼鸣,清音震慑九州,绵展万里河山。

我睁开眼,红日从东方升起,我的梦已实现,中国已雄起。

我的中国梦

高一(2)班 白雪

中国,唱响着世界的最强音,向世界缓缓走来,世界正为之而动容。

我的中国梦,是希望国人铭记历史展望未来。1840年,北方的风卷起了尘土萧萧,外国列强唤醒了还在沉睡的东方雄狮,当所有的一切汇聚到一个眼瞳,中国像是一只烈火中涅槃的凤凰,经历万千苦痛,终成英雄。在党中央的领导下,中国踏上社会主义现代化建设之路。然而,这一路的艰辛,又有谁能解忆?一次次的灾难接踵而至,但中国并没有因此而屈服,中国双臂一振,宝剑掷出,慑人的寒光逐渐散开,它本身就是一柄豪迈的剑。所谓多难兴邦,弱者在苦痛中沉沦,只有强者才会在烈火中涅槃。中国正将悲痛转化为力量,敲击出震耳欲聋的呐喊

声。奥运、世博、第二大经济体„„一个个令国人沸腾的消息让我们看到,中国化为一条金色的巨龙,绝尘而去,嘹亮的龙吟中,我心中已经了然。

梦想,是一个充满希望的名词。而中国梦则更将这个概念扩大化、深刻化。梦想是多变的,它折射出一个时代的发展。而时代,又赋予它不同的内涵。当听闻广大劳苦人民处于水深火热之中,我的中国梦仅仅是他们可以获得人身的自由,获得一点心灵的慰藉。当目睹灾难无情降临时,我的中国梦是希望中华民族几千年不屈不挠自强不息的精神迸发涌出。当见证中国经济高速发展时,我的中国梦是希望祖国可以找准新的位置,找准新的角度,以长城为弓,以山河为箭,向世界射出最豪迈的一箭。

梦在远方,路在脚下。事实上,我们已经洞悉出中国梦之于和谐社会的重要性,如今的中国,正坚定的向着社会主义现代化之路矢志不移地走下去。在苍穹中,东方巨龙正在用灵魂吹响抗敌的号角。

少年强则国强,少年有梦则国之有梦。我的中国梦是希望万千有志国人踏上寻梦的征程。霍姆林斯基曾说:“关于祖国的豪言壮语和崇高梦想在我们学生的意志中,不要成为空洞的辞藻,不要使它们一再重复而平淡无奇,让这些梦想存在于幼小心灵的热情激荡之中。”追梦,是万千国人中国梦的重要一步,当时代的曙光第一次照亮这片黑暗的土地,中国人便开始苦苦追寻心中的梦想。其实我们不必将中国拘泥于一种,中国梦并不是一个泛泛而谈的话题。天下兴亡,匹夫有责。个人对于国家的梦想最根本的是将之付诸于行动之中。周恩来,从小将中华崛起的梦想存在心中,并为之倾其一生心血。中华崛起,是万千中华儿女的共同夙愿。多少文人学者为之奉献一生,只为“东方”、“中国”可以唱响世间。中国梦,更需要千万个这样的人为之撑起一片天。

中国梦不只是存在于个人心中,更体现在国家和民族独立的信念之中。我的中国梦也是国人的中国梦,国人中国梦不是用夸张的辞藻来修饰,只是简单的家盛、国兴,并为之倾其心血,足矣。

有朝一日,当我睁开双眼,展现在我的目光之下的是真实之景而绝非梦境,当宏图实现之际,万千华夏儿女露出欣喜的笑容,追寻梦的脚步永不停歇。

枕头睡了,梦醒着

高一(3)班 常嘉鑫 当风吹过空旷的原野,阴云下的蚂蚁在忙着搬家;当冲锋的号角响彻在我们的耳畔,莘莘学子更忙于奋斗,可是,奋斗着、奋斗着、便失去了方向······

曾几何时,我们信誓旦旦地说要实现自己的梦想;曾几何时,我们对未来是那样充满信心,可是,当我们一次次地向现实妥协,经受了多年的打磨与挫折后坚守着梦想又有几个?你可知道,我也想过要退缩,我也想过要放弃,我也开始对未来产生怀疑,但只要一想起心中那份对梦想的渴望时,便有了坚持下去的勇气,因为我明白,这个世界不许我沉沦、、、、、、

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其实,没有几个人的梦想是那么伟大,我们都只是普通的孩子,拥有着平凡且渺小的梦想,作为这万千学子中的一员,我的梦想或许和很多人一样,希望在高考这场没有硝烟的战争中取得最终的胜利。也许它很庸俗,也许它很短浅,但立足于生活,它也却最真实。只有不断的充实自己,我们才能在未来更好地做自己想要做的事。可是连这最初的梦想,也渐渐被遗忘了,我们只是日复一日地重复这繁忙的生活,却换不回一个令人满意的结果,多少次在睡梦中,两行热泪扑湿了枕中,可是,当再一次醒来,那份梦想又一次在脑海中跳跃,给了我信念与勇气,原来梦想,它一直醒着。

有一句话叫事在人为,有一句话叫越挫越勇,我承认自己不够勇敢,在任何方面,其实成长不过是克服自己的一个个不足,然后实现破萤成蝶的过程,苦痛与折磨在所难免。没有人的青春是踩在红地毯上微笑走过的,每个人的成功都曾是在他们的青春里,呐喊过、失望过、彷徨过、失意过,却从未放弃对梦想的执着,所以我所抱怨的、难过的、纠结的、挣扎的,都不算什么。

正如《最初的梦想》中所唱:如果骄傲没被现实大海冷冷拍下,又怎么会懂得要多努力,才走得到远方,如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发,又怎会晓得,执着的人拥有隐形翅膀。又如《一人一梦》中所唱:我要指挥每次心跳,生命是停不下的表,每个人至少有一个梦想,每一天对得起夕阳,我幻想游过了海洋,让那目光比星光更漂亮。是迷茫过、沉思过、不解过、拥有过、遗失过、坚定过,无法再言放弃的信仰;是无论被否定多少次、被打败多少次,仍有星星之火还可以燎原的信念;是看不见的飘渺虚无,再打造一个寻梦过程,像缺憾处寻览圆满的执着。

少年的梦想是中国的梦想,少年的执着是中国的执着,少年的未来是中国的未来,经历沧桑的中华民族啊,它像一条沉睡的巨龙,暗暗地积蓄着力量,等待着崛起的那一天,而希望,便是我们。

少年们,寻找一个属于自己的梦想吧。勇敢地去追逐,任凭长路漫漫,险阻重重。让我们用自己的努力为中华民族打造一个更加美好的明天。

中国梦

高一(3)班 李晓琪

当奥巴马成为首位黑人总统时,美国梦成为互联网中出现频率极高的一个词,黑人孩子通过自已的勤奋、勇气与坚持成为全球权力最大的人,这无疑是美国梦的最好诠释。那么中国梦是什么?

中国梦是需要无数中国人民的勤奋与努力才能实现的。杂交水稻之父袁隆平,顶着太阳,蹚着泥水,几十年如一日研究出了超级水稻,亩产突破了900公斤,解决了14亿人口的吃饭问题。他的付出实现了自已的梦想。孙杨为了奥运圆梦,

在澳大利亚集训的时间里,他每天要游5万米,起早贪黑一练就是十几个小时,但年轻的孙杨经受住了如此强度的考验,也忍受住了澳大利亚黄金海岸的刺骨海风,最终在伦敦奥运会上,他成功包揽了400米和1500米自由泳的冠军,把自已曾经模仿的对象朴泰桓甩在了身后,实现了自已心中的梦。还有网商领袖马云、著名主持人白岩松、对电影执着追求的姜文等等,他们都曾为自已的梦想奋斗过。 既然别人都可以做到,我们又何尝不可以?我相信在我们每一个高中生的心中都有一个梦---考上一所好大学。这个梦想就像一粒种子一样,只有你用汗水和辛劳去浇灌它,他才可以萌芽成长,碧绿茂盛,只要你稍有懈怠,它都可能会半路夭折,它就是这么脆弱,现实就是这么残酷。没有付出,何来收获?这就告诉我们,在学习的道路上要脚踏实步,一步一个脚印,用自已的勤奋与努力去换回自已的成功。同时要在内心去坚守那一个梦,因为连梦都没有的人就如同“墙上芦苇,头重脚轻根底浅,山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。”我们应该从现在做起,制定自已的学习计划,哪怕只是每天可以读一遍课文,记几个单词,解一道数学题这样小小的要求。但只要你坚持住,终会有成绩呈现的那一刻。要记住,任何伟大的成绩都是由一点一滴的小成就积累起来的。为了我们的梦,开始拼搏吧!

或许我们有些人已经取得很好的成绩。就像我们的国家,2010年GDP 超越了日本,成为世界第二;神九飞天,蛟龙入海;高速列车领先于世界;“辽宁”号航空母舰交付使用,航载机成功着舰;奥运金牌稳居前二;莫言获得诺贝尔文学奖等等。但是我们也要看到一些问题,对未来看得更远,比如在经济发展的同时,国民素质也能大大提高,国家能够尊师重教,期望出现大师级的人物影响世界的发展;俩岸三地能真正融合,钓鱼岛、南海诸岛等问题能顺利解决等。我们也相信“一山更比一山高”,实现小梦想后,应向更大的梦想去追求。现在的成就并不是我们前进的止步,而是我们向更好去追求的基础。前方无终止,未来路更远。如果想要强大,就要去努力,“一份耕耘一份收获。”这是从古到今不变的真理。相信自已,看好未来,幸福就向你招手。 有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。无论是名人权贵还是小人物,都会有自已的梦想。而这一个个小小的梦想组合起来就是中华民族的复兴之梦、强盛之梦。让我们用自已

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的行动去践行中国梦。

中国魂铸中国梦

高一(4)班 李丹

鸦片战争的炮火打碎了一个天朝沉醉的迷梦,四万万人民的泪眼看不到神舟的方向,天安门前学生们的怒吼唤不醒一个早已枯朽的中国,但唯有一些人用他们的身和心,用他们的意志与精神,撼天动地,永耀史册;用他们的魂来铸就国家的梦想。

追溯近代的伟人们,面对国家渐衰的国势,谭嗣同喊出“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的豪情,为了社会的进步,国家的发展,他毫不畏惧,将自己的中国梦化为一滩鲜血,浸于地下。孙中山先生说:“唯我心华既以担当中国改革发展为己任。”正是在这种思想的驱驶下,他才能领导人民,将自己的中国梦稳稳立于封建帝制这千年不化的顽石之上。长征路上,毛泽东以自己的实力搏取了党的信任,带领士兵们一路播下革命的火种,最终在经历无数艰难险阻,耗尽全部力量后,将自己的中国梦凝聚成五星红旗,飘扬在天安门城楼前。更有无数科学家们把自己的中国魂附在中国的命运中,邓稼先的中国梦在原子弹的一声巨响中实现;杨利伟的中国梦在神州顺利返回的一刻实现;袁隆平的中国梦在水稻的一天天成长中实现,无数英雄们用自己的灵魂铸就了中国的伟大复兴。

历史的潮水打不退时代的光辉,那一个个为中华民族的兴衰存亡而奔走疾呼的英雄,将永远伫立在人们的心底。

作为高中生的我,力量微小的不足以改变任何一件事物,但青春年少的我拥有一份昂扬的青春,那足以谱写一曲盛世繁华。如今社会上的一些丑恶现象令人厌弃无比,有些人却干脆置之不理,掩耳盗铃,老人跌倒无人扶,有人被抢无人帮,小孩撞车无人理,所以我的中国梦是希望社会上不再有这么多令人厌恶丧失道德的事,人们能吃上健康的食品,服用安全的药品„„也许这离我还很远,但现实与梦想之间只差一座桥梁,只等我去用心搭建,学习是建成这座大桥最有力的钢筋,我要奋发学习将每一天的积累换成一砖一石,将自己的中国魂投入到那样一种大同社会里。

无论这个时代如何变迁相信自己的力量,相信自己可以改变世界的热忱,路途虽不平坦或许布满荆棘,但我始终梦想着一天,自己能像那些英雄们一样,铸一个时代的辉煌,实现自己的中国梦,实现国家的伟大复兴。

中国梦

高一(4)班 徐艺文

聆听远古的声音,中国在呐喊;遥望未来的风景,中国已繁荣富强。中国,一个古老而悠久的国度,一个由梦想组成的国家。他经历了繁荣到凋落又回到繁荣的过程,它是几代人的梦想结晶。

五十六个民族情同手足,将我们连接起来的是同一个民族的梦想。为了中华民族的伟大复兴,为了中国的繁荣昌盛而努力奋斗。坚持党的领导,为社会主义现代化建设尽心尽力。让中国昂首屹立在世界之林,让世界铭记中国的名字,让时代聆听中国的声音。

作为高中生的我们,现在肯能不能为祖国建设做出多大的贡献,但我们可以努力实现自己的梦想。我们每个人的梦想凝聚在一起就是中华民族的梦想。少年强则国强,我们是未来的主人,中国的建设需要我们。为了我们自己的未来,为了国家的未来,我们必须奋发向上,努力读书。在我们这个年纪,读书既是我们的义务也是我们的责任。我们曾梦想着考入一个好高中,然后进入一所好大学。现在,我们实现了第一个梦想,我们聚集在正博,我们能一起为进入理想的大学而努力学习。

我们是不服输的九零后,是积极向上的高中生,我们代表的是中国勇往直前的其实和顽强拼搏的精神。我们心怀爱国主义,怀揣这复兴中华的民族梦想而努力奋斗。为中华之崛起而读书不仅仅是周总理的梦想,也是我们每个人的梦想。只要我们每个人都实现了自己的梦想,那么中华民族梦想的实现也指日可待了。我们不能是别人停下脚步,我们只能让自己加快脚步不断前进,从而一步步赶超他人。

遥望远方,我仿佛看到中国人的繁荣富强,聆听回音,我仿佛听到,那一声声骄傲的“我是中国人”。未来并不遥远,显示近在眼前。为了自己与国家的梦想,向上吧!少年;奋发吧! 少年;进步吧!少年。

我的中国梦

高一(5)班 王丙辰

时光曼妙流转,岁月更迭,积淀无数怀想美梦萦绕在心间,奥运梦、飞天梦、航母梦、莫言诺贝尔文学奖 „„铸成激流咏叹的强国之梦。强国梦筑梦华夏,辉映莘莘学子心田。

“少年智则国智,少年强则国强,少年有梦则国有梦。”百多年前梁任公《少年中国说》振聋发聩,深刻鲜明,判定中国梦走向的要素——中国少年。百年前抗日救亡的“五四运动”到现实中,宣扬中华民族大爱精神的“青年志愿者”, 是中国少年见证了中国梦的一步步实现:从“驱除鞑虏,恢复中华”,到“人民当

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家做主”,再到“小康社会”,中国圆梦的过程中无不叠印历代少年执著的身影。

中国梦,是祖国的梦,更是少年英气的你我的梦。历史年轮一圈一圈晕散,中国梦渐近渐明晰,民族使命感澎湃昂扬我们心田,表层追求的空白,漫漫修远的过程,需要用真诚、稳重的心态充盈。“为中华之崛起而读书”、“活着就是为了改变世界”的凌云壮志,凭依扎根现实,回归本质,遵循梦的指导,一步一个脚印,踏实筑梦,追逐中我们实现自己的“小梦”,超越自我,聚沙成塔,凝聚成宏伟的“国梦”。

我们的梦,是晨钟暮鼓中孜孜以求的学子的身影,因为我们承袭了“虽千万人,吾往矣”之锐气,“书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字”是我们为祖国大梦奉献自我价值的英气;我们的梦,是烈日骄阳下逐鹿赛场的挥汗如雨,因为我们血气方刚,风华正茂,不断进取,不懈追求,永不言弃,是我们筑小梦成大梦的意志砥砺;是雅安震后,收起悲伤,吞下眼泪,背起行囊,“转战”成都,冲刺高考,不畏天灾,不怕挑战蕴藏的强者之气。积贮希望,不管前方的前方是坦途还是荆棘,青春年少的我们只管风雨兼程。这是值得一活的时代,智者、强者、仁者是我们成就个人小梦,实现国富民强大梦的必备修为。

2012年已渐行渐远,而筑梦中国的诸多神话,没有哪一个梦想的实现不是众多国民小梦的凝聚。“中国梦”不仅仅是国梦,更需要青春年少的我们膂力而为成就一个个小梦。

2012年不是世界末日,中国的旧梦刚刚落下帷幕,新梦才刚刚开启。国家如是,个人如是。沧海的惊天巨浪,需要江河溪流汇集,“中国梦”的历代更新,需要你我戮力同心。

诚若是,青春年少的你我再筑新国梦!

中 国 梦

高一(5)班 敖卫鹏

习主席在参观复兴之路博物馆时,提出了中国梦的伟大构想,并阐述了它的内在意涵。中国梦,它意蕴着中华民族对美好未来的憧憬,也意蕴着中华民族势不可挡的崛起之势。中国梦不仅仅是实现昔日的荣光,更是要让饱受列强欺侮的中国,正真成为一个富强文明民主和谐的社会主义现代化国家。

自从1840年以来,中国就一直饱受着列强的侵略。第一次“鸦片战争”,中国从“天朝”沦为受人欺凌的小国。“甲午中日战争”,中国的国内市场全面崩溃,列强又商品输出转向资本输出,无情的压榨中国人民,“八国联军侵华”直接迫使中国社会性质的根本改变。但是中国人民没有放弃对美好梦想的追求,“辛亥革命”,”北伐战争“抗日战争”处处体现这中华民族不屈的意志,坚挺的脊梁,不懈的追梦。

新中国的成立及其十一届三中全会的伟大决策,让中国梦更加具体化了。

现在的中国,正处在一个大变革,大发展的新时期,国内矛盾日益凸显,国外形势风云突变,中国处在世界形势的中心,对梦的不懈追求显的更加迫切,

但是,身为中学生的我们,现在还不合适参加到如此庄重的任务中,但是,中国社会的现状让我不禁想到:中国泱泱礼仪之邦,怎弄的社会风气如此的不堪。“三聚氰胺”“牛肉膏”“瘦肉精”等,一系列食品安全问题接连不断,导致了社会上人们的深度恐慌,这是信用的丧失!一个人如果言而无信,那么与他相交的人也寥寥无几。同样的,一个国家,如果假冒伪劣盛行,坑蒙拐骗当道,那么社会就会处于动荡不安中,信用体系也会崩塌,那么,这个国家如何也不能实现梦想,也就无心追梦。“富二代”“炫富男”“爹是英雄儿好汉”等社会问题的存在同样是如此。

中国不可能永远是这样的,未来在我脑中畅游。

我梦想:在中国,自由平等,民主法制,政府清廉;在中国,没有懒惰,只有崇尚劳动;在中国,人才选拔公平公正,教育体系质量卓越;在中国,病有所依,社会保障健全;在中国,食品安全,人民放心的品尝各种美食。我希望中国像《礼记》中的“大同”社会:人不独亲其亲,不独子其子,使老有所养,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养„

少年是中华民族的未来。中国梦,不仅仅是国家的梦,它还是中华名族的梦,更是少年的梦。一个少年有梦,则一人强;千个少年有梦,则群强;万亿个少年有梦,则中国必然强。只有一个个少年的梦才能组成我们祖国的强大的中国梦,只有一个个少年的努力才能创造富裕强大的中国,这个任务很重,但是作为中国的未来,我们要主动承担这份重担,所以,现在的我们应努力学习各种科学文化知识,才能给我们实践理想提供强有力的保障和支撑,才能让我们的国家更好地持久的发展,才能实现中国梦。

梦想是对自己的期许,梦想是对未来的承诺。我别无所长,惟有对期许的追求;我别无所倚,惟有对承诺的执著。我别无所求,唯有对中国的热爱。让我们仰望星空,仰望那璀璨的梦想;让我们脚踏黄土,踏上对梦的征程。

中国梦,我的梦

高一(5)班 甄妮

湛蓝的天空下,是被新鲜空气,绿草环绕的人们,这是世界各族人民的梦;在严峻的国际环境中,能够巍然屹立于世界民族之林,是中国各族人民的梦;而穿上军装,为祖国献上微薄之力,是我的梦!

梦想,不是那高挂天空遥不可及的太阳,也不是那随风飘扬触手可及的尘埃,而是需要我们用实际行动,跨过重重阻碍,才能争取到的一个机会。

当在2012年11月29日,习近平总书记在新一届领导集体参观《复兴之路》时,,首次提出了“中国梦”,可是,对于我们来说,什么才是中国梦呢?难道是美国所实行的以个人奋斗为目标的美国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,是中华民族的百年之梦,实现中国的每一个个体之梦,是中华民族的未来之梦!

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百年来,在中国人民的艰苦奋斗下,我们实现了民族独立之梦;在发展中,我们实现了百年奥运之梦;在创新中,我们实现了航天梦和航海梦。而这一个个的梦想的实现,也成为我们实现更伟大梦想前进的勇气、成功的动力!这些,给予了我们希望,像无尽黑暗的一道曙光,让我们丢下胆怯,向成功迈出更坚定的一步!

中国,一个有五千年文明历史的伟大民族,有着一个“富国”与“强民”的民族梦;而小小的我,是他们中的一份子,也有一个属于我自己的梦!

海军,是蔚蓝大海的一部分;空军,是广阔太空的一部分;陆军,是无边大地的一部分。而我,当从书中、电视上、长辈们中了解到他们一代又一代的辉煌史时,我便也希望成为他们中的一部分,深深地迷恋上了这个伟大的职业——军人。他们的着装永远是那么的精神,他们的脊梁永远是那么的笔直,他们的口号永远是那么的响亮,他们的步伐永远是那么的坚定!这也便成为了努力追寻梦想的动力!

举凡那些古今中外的为人大家,他们无一不是胸怀凌云壮志,并以“咬定青山不放松,任尔东西南北风。”的执着,用辛勤的汗水,通过不懈的努力,最终定会“历经风雨见彩虹”!我梦如此,中国梦亦如此!

欲实现中国梦,要致力于各个方面:经济文化、资源环境、社会民生等,这些无一不是我们实现梦想的一道道难关,但倘若中国上下各族人民从身边的小事做起,汇集起来,便是一件惊天动地的大事,这就需要我们牢牢抓住党所倡导的“实干兴邦”!我的梦,对于我来说也许很遥远,但是我可以做好现在的本职工作——做一名合格的高中生,抓紧好平凡琐碎的每一个今天,做到“读万卷书,行万里路。”让我每一个坚实的脚印都能通往梦想的巅峰。

将我的梦,中国梦铭记于心中,让梦想如鲜红的五星红旗一样在蔚蓝的天空下高高的飘扬!

加油!中国梦

高一(6)班 黄琪

泱泱五千年,中国像一只雄狮,历经沧桑,从远古走来,从历史走来。 中国梦,梦于盛唐。

亘古不变的一个朝代,繁盛得奢华,百姓安居乐业,社会平定,百废具兴,国泰而民安。中国梦,它是一份子,梦的基因在此流转,盛唐的无瑕,承载了人们千年积淀的情感。是这个梦,将中国带入了一个经典、人类永远无法忘却的时代,何以表明,是这个梦,带给人们安怡,促使社会平安。 中国梦,梦在开国大典。 “中国人民终于站起来了!”是那样一句呼喊,释放了中国多少年的屈辱,多么深的怨恨!从那一刻起,中国不再卑微;从那一刻起,中国不再被凌辱!中国梦,梦境换了,翻了新篇章,从那之后的中国,发展、崛起,雄狮觉醒,世界瞩目!

中国梦,梦向未来。

经历了这么多的风风雨雨,经历了这历史长河的洗涤,中国,你早已觉醒,一声怒吼,你不再萎靡,你抖擞精神,你阔步前进。雄狮啊,奔向未来吧!未来的路会更宽更广,未来的天会更高更蓝,未来的世界会因你而耀眼,未来的你会崛起,会向前!

“华夏儿女文武双全建伟业 炎黄子孙德才兼备展宏图” 中国梦,梦为我所成真!

每颗炽热的心,每个坚实的梦,少年,崛起,中国,崛起!我梦想成为一名法医,处理刑事案件,除暴安良,惩恶扬善;当灾难肆虐过后,为遇难者鉴别身份,为他们寻找家属,让他们入土为安。人们会惧怕这个职业,但我不会,它是正义的,是勇敢无畏的。

当梦想在此激荡,当希望迈向远方,作为新时代的少年,祖国未来的主人,我有梦,你有梦,大家都有各自宏伟的梦想。为中华之崛起而拼搏,为民族之振兴而奋斗。我们肩负着复兴中华的历史使命,我们应为祖国而努力。中国梦,即是我们的梦;中国梦,是每一个华夏儿女的梦。 我们是祖国的希望,民族的希望。“少年智则国智,少年强则国强”少年有梦,志在远方。

加油吧,中国梦! 加油!中国!

我的中国梦

高一(六)班 李会荣

马丁· 路德·金曾说过:“I have a dream. ”今天我要说:“我有一个梦想。” 坐在舒适的沙发上,和煦的阳光射进屋子,打开电视,电视上出现了一幅幅雅安地震后的灾后情景;岩石滑坡,公路毁坏:房屋倒塌,人民流离失所;儿女逝去,老人痛哭„„. 这一幕幕悲惨情景映入我的眼帘。为什么?为什么我在这里享受生活而他们却心怀沉重。融融暖意瞬时被愧疚之心冲淡。我想要帮助他们可我却无法到达,只能在这里沉痛哀悼。 所以我有一个梦想。

我想当一名白衣天使——医生,我想治疗那些身患疾病丧失信心的人,给他们以健康体魄,我想治疗那些身患绝症对未来绝望的人,让他们重新开始生活,我想奔赴灾区,治疗那些身在灾区无家可归的灾民,使他们萌生希望。

我知道,我的梦想很渺小,与那些伟大的科学研究者的梦无法相媲美,但在这个梦里,有我,有你,有中国,我们的梦想都是使人民生活幸福,使社会安定团结。使我们的中华民族更加绚丽无比,犹如一颗璀璨的明珠屹立在世界民族之林,发出耀眼的光芒。

“少年强,则国强,少年有梦,则国有望。”我们都有同一个梦想,都为了它

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而艰苦奋斗。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,像宋濂刻苦求学一样,有着追梦的坚定信念;“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已,”像闻鸡起舞的祖逖一样,有着追梦的进取坚持;“锲而不舍,金石可镂——像卧薪尝胆的勾践一样,有着追梦的持之以恒的毅力。这些宝贵的传统美德激励着一代又一代的炎黄儿女,不断奋进。

悠悠岁月,漫漫长路,中华民族有着五千年悠久而辉煌的文明史。古往今来,勤劳朴实的炎黄子孙在黄土地上,播撒着心血和希望,用自己的辛勤劳动和聪明才智创造了美丽的新中国。

而我的梦,则是构成中国蓝图的不可缺少的一笔,为此,我怀着一份坚强,一份责任、一份荣耀,把中国梦铭记在心,努力奋斗,实现我的梦,我的中国梦

追 梦

高一(6)班 孟繁茹

“长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰。”“亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔。” ——屈原

屈原的脚步伴着一曲《离骚》从历史中走出,将他的一生娓娓道来。曾经他的梦想是修明楚国政治,使楚国强大起来。但泱泱楚国却无一人理解他,他的主张受到权贵的排挤,可他仍没有放弃他的梦想,喊出了“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的豪言壮语,所以在看到楚国的支离破碎,毅然决然地投入汩罗江。这才是三闾大夫,他将个人梦想融入到国家富强之中,以天下为己任。即使没有实现自己的梦想,可就算死也要将自己与祖国的山河连系到一起。

时间像一条长河,滚滚东逝,历史留给我们太多的沉思。从古代传说的嫦娥奔月,人们对未知的渴望,到万户为上天而不幸遇难。如今,伟大的航天学者将中华民族几千年的梦想变为现实。不得不将这归功于对梦想的执著追求。是追梦,让我们有探索未知宇宙的机会,是追梦,让我们的祖国雄踞于世界的东方。 而如今,我们作为21世纪的青少年,国家未来的建设者,理应像各位先贤一样,拥有自己的梦想,就如梁任公所说:少年强则国强,少年雄于世界则国雄于世界。”

我的梦想是做一位辛勤的“园丁”。不是在花园修枝剪叶的园丁,而是播种知识,耕耘祖国未来“花朵”的“园丁”——教师。我欣赏老师站在三尺讲台之后的模样,举手投足之间,蕴含了多少的睿智。我愿为一名教师,将自己的一生奉献给祖国的教育事业,“雕刻”出更多的栋梁之材。有一分光,发一分热。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这才是教师的本色。

所以现在需要我马不扬鞭自奋蹄的努力钻研,用自己的梦想不断激励自己,只有钻石才能切割钻石。只有将自己打造成有学问的人,才能培养出祖国的一代又一代的建设者,等到迟暮时,便可见桃李满天下。

“潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花

初胎,矞矞皇皇。”追梦,我们是正努力勃发的小树,等到将来定能长成参天大树,荫蔽一方;追梦,我们是航行的航帆,坚定不移地驶向成功的彼岸;追梦,我们是永不退缩的海燕,面对阴云密布,大呼让暴风雨来得更猛烈些吧!

我们是龙的传人,五千多年的中华文化将在我们手中传承,我们没理由不坚定自己的梦想。屈原梦不成,宁为玉碎,不为瓦全;航天人追梦,用千年圆“嫦娥奔月”„„我们应坚定自己的梦想,未来的中国梦,由我们书写,让世界知道,中国——沉睡的巨龙在崛起!

时 代 的 最 强 音

高一(7)班 冯星语

岁月如歌,六十二载的风雨兼程里,伴着星汉灿烂,伴着繁花似锦,就像乌云永远遮不住太阳,就像细流终要顺应大河的流向,就像船舵永远控制着风帆,中国,这个古老而又神秘的国度正在飞速地崛起,与此同时,我们,这时代的最强音,正在向全世界宣读着我们的中国梦!

追溯到久远的中国,当凝结着古代劳动人民的智慧和创造力的四大发明,一一呈现在世界面前时,西方列强的坚船利炮攻破了我们的国门,一味的封建专制成了中国翱翔的羁绊,闭关锁国禁锢了它的思想,“落后就要挨打”,民族矛盾日益加剧,帝国侵略步步紧逼,然而“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,然后动心忍性,增益其所不能。”中国人民觉醒了,在中国共产党的领导下,结束了屈辱的历史,中国这条巨龙经涅槃后重生!

“少年智则国智,少年强则国强,少年有梦则民族有望,少年追梦则国家昌盛。”我们是国家的希望,是民族的未来,我们收获着知识,像如饥似渴的鱼儿在知识的海洋里遨游,文学名著,给我们以智慧的启迪,给我们以前进的动力;自然科学,让我们更真切地感受到了世界的奇妙与美丽,激发着我探索世界的渴望,我们作为黄皮肤的中国人,作为时代的最强音,欣喜地见证着祖国的进步与光荣。

不必说治疗糖尿病的结晶牛胰岛素,不必说世界上最大的水力发电站——长

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江三峡大坝,不必说攻克世界难题的世界屋脊铁路——青藏铁路,单是中国火箭、导弹和航天器等航天事业的辉煌成绩,“神八”和“天宫”的对接,就足以展现我国的综合国力和让世人瞩目的科技水平,中国人的足迹,印进了深邃的浩瀚星空,给未来留下了深远的回声,时代的最强音,持久雄浑,豪气冲天,我们的中国梦,蓬勃向上,万丈豪情!

我们,怀揣着中国梦,逐步迈向成熟的人生,明确着自己的理想与人生的奋斗目标,鼓起勇气驶向人生的下一个航程,我们的心中充满了彷徨和和希冀,那是一份真实腼腆的萌动,那是一种想要操纵人生的激情与渴望!我们翘首展望,那将是充满位置的旅程。未知的成功,未知的失败,未知的喜悦,未知的烦恼,我们会被困难压倒吗?答案是:不会!我们都是中国人,永远坚强不屈的中国人,我们一起前进,一同为伍,传承五千年炎黄子孙的辛勤与智慧,时代的最强音,浩浩荡荡,我们的中国梦,越飞越高!

拼搏进取,永不服输,是中华少年精神的表现;不言放弃,迎难而上,是中华少年意志的结晶!你听到了吗?这持久雄浑,豪气冲天的时代最强音,你听到了吗?这蓬勃向上,万丈豪情的中国梦!中国,这条腾飞的巨龙,正在突飞猛进地发展,满腔热血为了人民利益,它的壮志豪情必将庄严实现!

听,快听!快听听我们的中国梦! 听,快听!快听听时代的最强音!

中国梦,梦中国

高一(7)刘阳

小时候,你是我画纸上那交错的线条,抽象的看不出原貌。渐渐的,你变成我书本上那方正的字体,工整的排列,让人赏心悦目。再后来,你变成我梦中的一次次风景,让我踏着你的脚步前行。中国梦中的中国,我梦中的你。

一、梦想中的你,汇成了童年的画

小时候的我,梦想成为一名画家。因为画家的笔下,总能描绘出风景的美丽优雅,我热爱画画,却更钟爱于画,因为深爱着的是你。交叉的河流连绵不绝的山脉,和那一片片翠绿,一抹抹红。我看到你时,总是忍不住将你画下,也许我

的画中,辨不出你原貌的真与假,但用心的我与抽象的画,无不在抒发你在我心中。形象的美妙高大。梦想中的你,汇成了我童年的画。

二、梦想中的你,组成了正气的字

渐渐地,我长大了。开始识字了,刚接触你时,感觉你方方正正,就像一个人挺直的脊梁,毫不畏惧的去面对风暴袋击,稳稳的、直直的站立,使你浑身透着正气,让我不禁想到翩翩的君子,那鲜活的你,再后来,我认识的你有了更完美的形体——书法,歪歪斜斜,似乎不太美观,但融为一体时,却是有了包含一切、蕴藏万物的能量。也许,这就是你,和而不同的智慧。因此,那些岁月,我梦想成为书法家,希望能够汲取你的正气,做最正直的人。梦想中的你,是我成长的阶梯,正气,被你诠释的酣畅淋漓。

三、梦想中的你,不再遥不可及

曾经的梦想,都不再是梦想。是因为梦想插上了翅膀。看啊,天上地下,你能谈到的,就一定有你的身影。天宫一号的成功对接,嫦娥系列的成功飞天,蛟龙入海对世界的震惊,以及那超级计算机的诞生。这些成就举不胜举,你的梦想跨越了时间的长河,不再遥不可及,我拿起画笔,却描不出你的轮廓:想书写汉字,也表达不够心中的赞美之词。

中国梦,梦中国。梦中有你,鲜明的轮廓,像血液渗入我的生命里。我愿成为你腾飞翅膀上的一片羽毛,随你一同坐看云起。

中国梦

国人强,则国强,国人有梦,则国有梦

——题记

高一(7)班 张璧程

中国。一只沉睡着的雄狮勃然惊醒,一条东方的巨龙直冲云霄,一个世界上仅有的五个社会主义国家中最强大的存在,他必然震撼整个世界„„

1840年,中国的大门被列强打开,从那以后,中国便发生了翻天覆地的变化。 虽然当时的中国饱受凌辱,无尽的失败,无尽的不平等条约,但是中国没有被打倒,因为中国人有梦想,中国人用他们的努力向世界说:“中国人很强大,中国,很强大。”

戊戌变法,维新派的坚持不懈,在思想上产生了新与旧的第一次火花,虽然维新运动失败了,但谭嗣同傲然正气的大吼的那一声“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”依然激励着后人对新思想的渴望。

洋务运动,洋务派开办了一个又一个的大工厂,刺激了资产阶级的发展,虽然甲午中日战争中洋务运动因战败的破产,但是资产阶级如同草原里的星星之火,拥有着燎原之势,遍布了中华的大江南北。

为什么西方列强没有得逞,以为他们侵略的是中国;为什么中国历经磨难而不

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10 衰,因为中国人有梦想,并为之不懈努力,中国人始终相信,欠下的,就一定要还的,虽然这一过程是多么的坎坷。 1936年,第二次世界大战,日本人再次全面入侵中华,妄想的吞掉整个中国,但事实证明,他同样没有得逞。因为,一个强大的坚不可摧的力量——中国共产的出现,打破了日本人的梦境。 从日本人开始入侵中国,中国共产党就顽强抵抗。国民党妥协,不怕。他们开始一边打游击,一边努力的向国民党要求联合抗日。终于,中国共产党成功了,国共实现了历史上第二次合作。最后,在全世界反法西斯的合作下,中国成功了,世界反法西斯阵营成功了。当苏联国旗在柏林上空随风飘扬时,当日本被迫宣布无条件投降时,世界人民欢呼了起来,因为所有人的梦想都得到了实现,那就是来之不易的和平。 当然,中国共产党也成功了,不仅仅是打败了法西斯,更是打败了国民党反动派,从此,中国共产党开始带领中国走向世界。 中国共产党有信念,所以打败了强于自己数倍的敌人;中国共产党动力,所以使中国空前繁荣;中国共产党有梦想,所以带领着中国人民,沿着中国特色社会主义道路前进。 现在,国家依然昌盛,世界依然和平,但我们不能忘记过去,我们要怀揣着梦想,居安思危,让自己变得更加强大。 勿忘用鲜血染红的屈辱史,因为那是永远抹不去的伤疤;勿忘古代中国的繁荣,以为那是我们坚定不移的目标;勿忘中国人民,因为我们万众一心,共同建设伟大的中国;勿忘中国的梦想,因为拥有梦想,中国才可以实现伟大复兴! 中国梦,我的梦 高一(7)班 赵婧鑫 梦想,是我们每一个人生活的动力。梦想,是一个人前进的方向。梦想,周而复始,梦想,锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长的梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个梦,中国梦。 当鸦片战争击破“天朝上国”迷梦,当西方文明剧烈冲击“天不变,道亦不变”的心理,当中华民族面临“千年未有之变局”,面对“千年未有之强敌”,中华儿女就有一个梦想,一个民族复兴的梦想。 一百七十多年前,无数中华儿女就执着于这个梦,为民族复兴上下求索。而今,在实现这个梦想的新的历史征程上,习近平总书记深情阐述“中国梦”,他引用了三句“雄关漫道真如铁”,“人间正道是沧桑”,“长风破浪会有时”,将中华民族的昨天,今天和明天,熔铸于白余年中国沧桑巨变的历史图景,展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程,令人感慨,催人奋进。 姚明在退役发布会上感言;“感谢这个伟大进步的时代,使我有机会去实现自己的梦想和价值。”是啊,“中国梦”与个人梦唇齿相依。当“中国梦”没有绽放,个人的梦又如何开花?从根本上说,我们每个人梦想生长的土壤,都深深植根于“中国梦”。我们每个人梦想的成长,都有“中国梦”的成长相伴。有了“中国梦”的茁壮,我们才有了做自己梦的自由。

与此同时。我们追逐自己的梦,本身构成了“中国梦”的一块块基石。”中国梦”的构建,又为我们放飞自己的梦想提供了平台。

我们每个人未必像姚明那样尽情绽放了梦想,但我们都有自己的梦,我们都在抱怨“理想很丰满,现实很骨感”但是,我们没有想过,丰满是给有准备的人,骨感是留给没有进取的人。当你在课堂上呼呼大睡时,作业东平西凑,上课迟到早退,你那什么去满足你的理想。梦想不是说说而已,我有一个大大的梦想,。但这个大大的梦想要从现在小小的努力开始,自习早到十分钟,每天多记几个单词,课堂上多坚持专注几分钟。同样,梦想贵在坚持。如此,当梦想绽放的那一刻,想骨感都骨干不了。

此时此刻,历史的接力棒已经交到我们手中,我们要大声宣言;无望昨天的苦难与辉煌,无愧今天的责任与使命,不负明天的的梦想与追求。

中华梦、文化魂

高一(8)班 付蕾

回眸历史这幅染满鲜血的画卷,用茫茫的夜色作墨,用疮痍的土地作纸,在鸦片战争的硝烟背后,是谁?写下的两个字—中国,那萎缩在清末史书里的消瘦的中国啊,那跪倒在《南京条约》里的软弱的中国啊,让人读得心痛,读得悲愤。 许多年后,当我的目光穿越历史的峰峦,我看到了中华文明的铮铮铁骨,撑起了中华民族的脊梁,今天的中国如同矫健的巨龙腾飞在世界民族之林,那从东

方喷薄而出的希望的中国啊,那共产党领导下的辉煌的中国啊,让人读得生动,

读得自豪。

中华民族历经磨难,可心中的灯不曾熄过,有时也会黯淡,有时也会消失,

但它从未熄灭,为了守住梦想,实现梦想,中华儿女仍在进行奋斗!有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹,而对我的青春中国,我对它的未来翘首企盼,我的中国梦与祖国的发展血脉相连,可是,如今纸页早已黄,书绳早已断,中华文化的博大精深在人们心目中的地位还那么重要吗?也许,90后的你能说一段长方脸人的法语,让人们如痴如醉,随着世界一体化与经济全球化的进程逐渐加快,多样文明像湖水般向我们侵袭而来,而外语,这一门使用广泛的语言,冲击着我们的耳膜。看着身边那些牙牙学语的幼儿,还未学会普通话,却已开始念念有词地唱ABC 了。听听中学生的耳麦里,早已成了大段大段的英文说唱,而广告,包装,你看到中文了吗?非弄个MADE IN CHINA,时代的发展,需要我们掌握一门门的外语,但切不可数曲望祖,丢了我们的根本,我梦想中华文化不仅薪火相传,并要发扬光大,让全世界了解凝炼了中华民族千年智慧,千年信仰,午年风霜的汉语。我们有孔孟哲学,有百家争鸣,有宋词元曲,有四大名著„„我的梦想并不是中华文化在世界取得如何荣誉,我希望这汉文学的博大精深维系着中华人民

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的每一丝血脉,又怎是一个诺贝尔文学奖能承载得起的?

中国和日本是一衣带水的两个国家,都有着悠久的历史和灿烂的文化,中华文化历经磨难,但也走上了复兴之路,而日本也成了文化强国《西游记》是中华文化的魂宝,惩恶扬善,而在日本创作的动漫作品中,将唐僧化为女性,并与多位女性有恋爱关系,使这部作品的核心价值荡然无存,许多国外友人误解。这是无法容忍的,文化的发展需要创新,但要充分尊重我们的文化。国人醒醒吧,身为中学生的我们醒醒吧,捍卫我们的中华文化。咸丰十年的冷月,悲伤倾斜在圆明园的残垣断壁上,而2009年,当圆明园遭受了百年孤独后,又被毫不留情的鞭笞着,鼠首和兔首正静躺在法国巴黎大皇宫中,等待着命运对他们的又一次宣判。那些流失的国宝,代表了中华的优秀文化和高超技艺。中国的国宝在外流浪,国人情何以堪?身为中学生的我们要为之奋斗,把国宝接回家。 在中华五千年的历史长河中,中国以博大的文化情怀和丰繁的艺术成就笑傲同侪。可在当今的21世纪,我们的文化魂是否被继承和发扬。我梦想的中国是一个文化大国,有其独特的魅力,国人都学习继承他,引以为傲,而不是被其他文化因素所淡漠,我们要把我国建设成为文化强国。梦想照亮人生,梦想改变现实,梦想创造历史!梦在前方,路在脚下,只要我们志存高远,奋发向上,为了中国梦心无旁骛,我们也会如先辈那样,把中华文化发扬光大。少年智则国智,少年强则国强,少年有梦则国家有望,少年追梦则国家昌盛!

没有梦想的人成不了大器,没有梦想的国成不了大国。人民在,国魂在,希望在,梦就在!我还是一个小小的高中生,但我要把中华文化深入学习,继承发扬。我相信,星星之火,可以燎原,中国少年与国无疆!文化之魂,中华之梦,从现在起,远航„„

少年中国

高一(8)班 马金香

如何回眸170多年前的声声炮响 让国人再也抬不起那骄傲的头 如何回眸90多年前的共产潮流 几位革命者在南湖上泛舟

如何回眸60多年前的开国大典 那个不带丝毫颤抖的声音响彻神州

又是三十载的改革路

亿万个追梦人沐浴着新时代的春风

一代又一代的中国人正一步又一步地 向着梦想前进 发出了伟大复兴的怒吼

我们经历过98洪水 非典肆虐 战胜过汶川地震 舟曲泥石流 我们更见证了港澳回归 神舟升天 骄傲于奥运风采 盛况世博

在这不平坦的岁月里 是梦想陪我们一起走过 在这不平凡的岁月里 是梦想伴我们一路前行

中国梦 是强国梦 中国梦 也是少年梦 正处于少年时代的我们 梦想有一天

全天下的孩子都能坐在宽敞明亮的课堂 梦想有一天

载着小朋友的优质校车欢乐的歌唱 梦想有一天

每位老人的晚年生活都有幸福的保障 梦想有一天

救死扶伤的圣洁天使白衣飞扬 梦想有一天

辛苦一年的农民工愉快地得到回报 梦想有一天

涉及公共利益的款项摆到透明的广场 梦想有一天

走出国门告诉他们我是中国人的坦荡 梦想有一天

鲜艳的五星红旗在世界每一个角落迎风飘扬 少年中国梦 少年梦中国 少年智则国智 少年强则国强 少年有梦则国望 我们中国少年

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还将见证2020年的全面小康 2049年的社会主义现代化国家

见证13亿个梦想汇集起的不可战胜的磅礴力量 见证我们的祖国 奏着三部曲

一步一步地走向富强

梦 梦想我神州 前途似海 来日方长

如果我说,怀念没有如果

高一(8)班 王玥

尘埃的往事,泪打星空,一点一点,流连了哪一些期许? 奴隶的故事,崛起又覆灭,一次一次,战乱了多少个春秋? 自由的心事,暗夜晴空,一圈一圈,轮回了怎样的盛景? 汲索的乐事,周而复始,一生一世,感叹了未来的主旨。

那一段时光,绵延的丝脉,千年的瓷派,灿烂的珠钗,流光的彩带。

那一段时光,毓秀的河山,钟灵的宫殿,彻夜乾坤,完整了天下的心愿。 仅那一段时光,华美的诗篇,动人的桥段,豪放的凌乱,婉约的企盼。 仅那一段时光,天国的微笑,远航的书昭,大清王朝,节制着世界的心跳。 可是如果我说,怀念没有如果。

那一段时光,都被船只斑驳而过,浊洗掉岁月的步履,消失了从容不迫。 那一段时光,终于谢幕。

西方的文化植株于昨日的思想,接踵的变法翻页了沉重的过往,不同的派别凝聚了同一个梦想:旭阳升起,热血光芒。

遥远的海滨孕育了新兴的流商,复古的封闭演绎了彻底的癫狂,人性的法度修饰了久违的向往:团结坚强,平等篇章。

那么如果我说,怀念没有如果。

小国的炮火袭过,弱不禁风,怎样过活? 于是,联手的成果隐匿了嚣焰的战火。 于是,红旗的搜索渲染了新兴的中国。 于是,东风吹起。 于是,威武山河。

夙夜的改革,西藏的青稞,工业的明媚,人民的公社。 体制的发展,教育的重演,科学的蜿蜒,疆域的完满。 只是如果我说,怀念没有如果。 只是应该要说,梦想才有如果。

梦想的如果,宪法期待着结果,命运不再有枷锁,无尽的黑白填充成华丽的彩色,光明的理论牵动着每一条脉搏。

梦想的如果,特区充斥着鲜活,经济舞动于阡陌,国际的窗棂推开交往的扉侧,世贸的存在扭转了未来的偏折。

梦想的如果,神舟飞边宇宙,网络连通地球,影音的播报没有停骤,妆容的新貌趋向领头。

梦想的如果,台湾终会复我,奥运明媚金色,红高粱领唱着文学的歌,不断挥洒出青春的颜色。

梦想的如果,晴川,盛岛,鲜艳,微笑。 梦想的如果,崛起,骄傲,欢呼,炫耀。 中国用梦想,走出迷惘。 中国有梦想,永恒兴旺。 中国因梦想,收获晴朗。 中国为梦想,展翅翱翔。

所以我说,怀念,没有如果。 所以我说,梦想,才是如果。

等你,在梦中

高一(8)班 吕梦甜

梦中,我穿越滚滚历史风尘,脚下,是浩如烟海的文化典籍;耳畔,萦绕着渺远的宫商音韵;眼前,无数华夏子孙悠然地练着太极;鼻间,飘过亘古浓郁的草药香;指尖,触到的是精妙绝伦的建筑雕塑„„我只身遨游在这中华文化交织成的境界中,欣喜奔走,但那满散书香的路,却不知何时已轰然崩塌„„ 梦醒,屋内闷热,而我却不禁寒战连连——

我看见古老的骑楼在挖掘机的钢爪下坍塌,我听见霓裳羽衣,高山流水在浅陋刺耳的流行曲中奄奄一息,我仍对那网上恶搞历史人物的玩笑耿耿于怀,我仍难以忘记小学生答卷上四大名著后竟出现还珠格格的字眼。有多少人在浏览着一步步歪曲历史的穿越小说,又有多少人在荧屏上大肆宣传篡改史实的影视作品,歌手范玮琪受了“甄嬛热”的影响,禁止老公陈建洲接近麝香香水以免阻碍生子,而张泉灵的小儿子同样学剧中果郡王“卧雪降温”来退烧„„时下,文化成为了重要而热闹的消费品,消费文化已到了“娱乐化”的积度,编剧们主观解读历史成为一个极端,影视作品极强的导向作用,侃新一代的文化继承人成为昼夜矤听滥竽充数者,只是乘恶搞文化的一时热闹,对传统文化的了解已是极度匮乏的状态,文化被冷落,遗忘,甚至被亵渎,毁坏。灿烂辉煌的传统文化被外来文化冲撞得难以立足,星巴克入住的紧禁城,被商铺的乌烟瘴气熏染熏臭的云南丽江无不让我们后悔莫及,那些曾名动一方,钟灵毓秀的绝美致今日何在?北京的胡同淹没在高楼的围困之中,金陵已失了朱雀桥,姑苏的寒山寺早已没了钟

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声„„

徒见许多光鲜其外的古风建筑层出不穷,矫揉造作,没有内涵的继承,文化只是一名假而空的口号,自欺欺人。

常言道:家有良田,可能要被水淹掉,家有宫殿可能要被火烧掉,只有肚子里的文化,水淹不掉,火烧不掉,谁都拿不走。文化是一个民族生生不息的基石,文化是一个国家源远流长的动力,文化是每个人话出价值的保证。有人麻木,就有人鞭笞,有人毁坏就有人维护,多少年过去了,徐志摩控诉过度商业开发的《丑西湖》一文依旧铿锵有力:“天生俊俏的一个少女,却叫一群粗汉去给她施脂抹粉。”宣科,陈逸飞也依旧守望在古城城春草木深处,马未都曾日夜奔波只为保护一块匾额的传世。可是这样的人太少了,我不禁满心忧虑的问一句 , 明天我们的文化将何去何从?

明天,我希望网络上荧屏上不再有亵渎文化、曲解文化的市场。

明天,我希望国人回归自己的文化,不再热衷外来文化,而真正去深入了解中华文化,让被冷落的文化再度回温,让被遗忘的文化重新展现。

明天,我希望文化用于积淀而非炒作,文化得以保护而非借之营利,文化充盈头脑而非娱乐大众„„

这是我的梦想,一个关于中国的梦想,我想,这同样是千万有志向的中华儿女的梦想吧,也许太多人只是抱着爱莫能助的心态摇头叹息,那么你就枉为国人,在我们身边,文化被经贱的现象屡见不鲜,作为文化的继承者,我们怎能坐初见不管,其实这很容易,你认真地学好每一门课,写好每一个字,就是对文化莫大的尊重,你不随波逐流,不助长恶搞文化之风,而去抨击去纠正,去宣扬正统文化就是对文化的维护。

我们的文化已日益千疮百孔,我在等在期望,等更多的人觉醒—

在那个回归文化的梦想中等待,等你,文化,回归本来面目,等你,国人,还原文化的本色。

我的中国梦

高一(9)班 刘文璐

它,是蛰伏的巨龙,若苏醒便是翻云覆雨;它,是蓄势的雄狮,若崛起便是俯览天下;它,是浴火的凤凰,若涅槃便是惊天动地。它的名字,简单却铿锵。它,叫中国。

作为拥有数千年历史的文明古国,岁月的积淀让中国弥漫着厚重的气息。曾经的它,因固守着传统不肯接纳新的事物而腐朽落后,忍受了难言的耻辱。而今的它,把历史的荣耀做勋章,珍藏却不再被禁锢。它以有力的步伐走在时代的高

速路上,以不可忽视的姿态傲然屹立在世界民族之林。它的发展速度甚至会让其他国家心惊,自危。

我们因为一颗心而活着,心因为有方向而执着,方向因为梦而飞翔。一代枭雄曹操对天吟唱‘老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。’那是曹操的梦;‘长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。’那是诗仙李白的梦;‘宁肯枝头抱香死,何曾吹落北风中。’那是宋代诗人郑思肖的梦。是梦,铸造了千千万万的伟人与千古佳话。

崛起,复兴,发展,强盛,是中国的梦,也是我的梦。

自1949年10月1日起,毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣誓‘中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了。’的那一刻起,中国,就迎来了一个属于它的崭新的时代。1951年西藏和平解放,1952年彻底废除封建剥削制度,1953年第一个五年计划开始,1978年改革开放。每次的决策都如平地惊雷,震撼着国家。大刀阔斧的建设使中国由艰难地迈开与时俱进的步子,到昂首阔步的迅猛崛起。我们虽未曾经历,但翻阅历史书籍,回顾历史影像便可知它的艰难。也正是因为艰难,我们身为炎黄子孙才更为之骄傲。一次次的改革,一次次新鲜血液的注入,让这古老的国家重新焕发出动人的生机。它向世界证明了,中国,不是待宰的羔羊,任人摆布的。

走过那段艰难的岁月,中国对于未来的梦便不局限于去除腐朽的东西而已。它不甘居人后,它要壮大,它要强盛。

2006年,青藏铁路建成通车,中国人民终于实现了‘世界屋脊’通车的梦想。2008年的奥运会,开幕式的盛大精细,赛事进行期间的公正严谨,闭幕式的完美谢幕,无不应证着中国作为一个泱泱大国的风采卓然。再到2010年的上海世博,2012年的利比亚撤侨等等事件的完美解决都彰显了当今中国的实力。 中国,更是在灾难面前不屈的国家。

08年的5.12地震,南方的雪灾,10年的4.14玉树地震,还有近期的雅安地震。每次灾难都来得猝不及防,可却击不倒国人的信心,跌坐在满目疮痍的城市废墟上,他们的脊背却依旧挺直;肆虐的风尘迷蒙了双眼,却模糊不了他们对未来的探索;痛失亲人家园,却浇不灭他们眼眸中的希望。一次次被意外击倒,却

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14 在逆境中重新站立。 看呐,这就是中国,一步步铿锵有力地前行着的中国。不停崛起的中国。 而中国对于未来的梦,也是我的梦。 我的中国梦 高一(9)班 石孟珂 我行于阡陌,临风,独立,仰面观于苍穹,叹昭华易逝,忆往昔,悲兮,乐兮。 国殇 站在百年前的街头,空气中夹杂着厚重与沉寂。房屋,破败不堪,满目断壁残垣。伸手,向前探去,指尖轻触。冰冷的火炮,

漫天的硝烟,不灭的烈火,惊醒了沉睡的国民。天,是灰色的,地,一片殷红。万万国民挣扎着,若困兽,撞破头颅,却不肯停息。轰碎脊梁,仰起头;打断膝盖,挺起腰;射穿心脏,激起魂。将不屈写满大地,将痛苦留在心中。天,下起了雨,一丝丝,一缕缕,浇灭烈火。风,扬起了扇,一阵阵,一声声,吹散硝烟。手指滑下,望向逐渐稀薄的云层,梦断萧瑟映国殇,鸡鸣破晓泪茫茫„„ 国梦 一首歌,唱尽繁华,一场梦,落尽浮夸。 为了一场百年前就规划的梦,为了一个百年前就许下的诺,为了一曲百年前就谱好的歌。月光下,有月为证,天地间,有天作保,以尊严来许诺,用生命去实现。挺起你的胸膛,站在这片土地上,吼出心中的激昂——让每一位华夏儿女屹立于世界之上!这是我的梦,中国梦。云层中太阳已出现轮廓,大地将迎来光明„„ 国腾 历尽沧桑,几多迷惘,一副贯穿天地的浩然山水长卷,正缓缓展开。 “龙遇浅滩遭虾戏,虎落平阳被犬欺”,但龙与虾,虎于犬却是永不相交的平行线。即使曾经落难,却仍存有那高傲的尊严,在它们即将一跃之时,必将掀起一场席卷世界的狂风! 探索十年,失败十年,开放三十年,半个世纪的时光,中国道路曲折而艰难。

土地,农村,城市,一步步坚定的探索。计划,市场,开放,一次次成功的跨越。中国已展开翅膀,找准方向,奔向阳光,飞向辉煌。如今,终于可以叹一声,中

国,向未来展望!

一场梦,不会完结,一段情,不会消散,中国梦,将永远传承。它是美的,却又让人心痛;它是灰的,却又涂满鲜红;它是悲的,却又充满光辉。中国梦,华夏儿女永恒的梦!

此刻,阳光洒满大地,花香四溢„„

我的中国梦 高一(10)班 刘玥颖

我说着中国话;我写着方块字;我学着中国史;我食着中国菜;我听着东方红„„我抚摸着中国的气息,在这东方的热土中快乐着。我是中国人,我有中国梦。 五千年民族魂,生生不息;一代代炎黄种,风雨前行;挥汗水洒热血,为国强盛。终于——五星红旗迎风飘扬,东方巨龙巍峨屹立。 历史的点点滴滴,如散落在偌大沙滩上的贝壳。我静静地走过。 中国梦,流淌在岁月。 在那段令人不堪回首的1840年,鸦片战争让每个炎黄子孙的头颅再也没有

勇气昂首伸眉;1937年12月13日,南京大屠杀的血腥残忍,将利剑狠狠地刺在祖国母亲那脆弱的心脏;在1949年“中华人民共和国,中央人民政府今天成立了,中国人民从此站起来了!

”这个不含丝毫颤抖的声音响彻大江南北。 中国梦,是强盛。 2010年GDP 超越日本,成为世界第二,接着,神八飞天,蛟龙入海,航母服役„„中国风雨无阻,向前发展,致国强盛。我们中华民族,傲立于世界民族之林。 中国梦,我的梦。 小的时候,自己的意识里仅仅有家人,而现在我的意识里真正有了国家。 记得2011年利比亚发生武装冲突,在利比亚的许多华人的生命安全受到严重威胁。就在这样的危急时刻,中国政府派出船和舰队把所有华人接回祖国。记得在看新闻的时候,一位归国华人在受访时哽咽的说:“当我看到有中国国旗标志的舰队时,我才意识到我的背后是强大的祖国!” 这一刻,我感受到,作为一个中国人,身后的祖国永远是我们的避风港。而我们又有什么理由,不为我们伟大祖国的腾飞而崛起奋斗呢? 我向未来高呼:当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候,中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬,中国人民一定会用自己的智慧和汗水,去铸就明天的辉煌! 我要努力学习,将自己的满腔热忱献给我最爱的祖国! 这便是我的梦。

高二年级

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我的中国梦

高二(1)班 丁宏明 梦,一个美好的名词,提起它,一阵阵美好憧憬流淌在我心扉,但是最让我刻骨铭心的,还是我的中国梦。

当今社会,随着经济的迅速发展,一些美好的品质,已被人们渐渐遗忘,取而代之的是人情的冷漠,世态炎凉,老人倒地,无人救起,各种各样诈骗充斥在人们耳间,浪费,贪污,各种食品问题,人们的道德底线、良知一次次的被金钱、诱惑所侵害。毒奶粉,小悦悦事件屡见不鲜,而像药家鑫等富二代也比比皆是,这使我不禁想起了我的中国梦,愿人人如龙,人人如君子。

若人人如龙 ,人人如君子,经济进步,人们的道德素质也在不断提高,老有所养,壮有所用, 幼有所长,人人都相亲相爱,相信这也是我们炎黄子孙所共有的中国梦。

人人如龙,人人如君子不能总是梦,梦与现实的转换需要付出几代人甚至几十代人的努力,也需要我们每个人的努力,如果人人都为建设美好家园出一份力,世界将会变得更加美好。

人人如龙,人人如君子,身为高中生的我们,正是人格与素质建立的时期,树立远大理想,为祖国建设付出努力,也是我们每个高中生的责任,为此我们应该从我做起,从现在做起,孝敬父母,尊敬老师,团结同学,努力学习,“惜时”、“乐学”、“专一”应是我们的准则。

如果中国是一个大家庭,身为家庭中的一个成员,我虽然微不足道,但是我愿:人人如龙如君子,并愿为我的中国梦而不懈追求、奋斗!

我的中国梦

高二(1)班 任泽豪

心若在,梦就在。

记得从儿时起,父母就会问我们有什么梦想。他们说,周恩来立志为中华之崛起而读书,那么你为了什么呢,你的梦想又是又是什么呢?我说,我的梦想是做做一名宇航员。

我从小便热衷于读书,尤其队对历史方面的书感兴趣。当我读到中国的历史时:1840年中国被英国侵略者的坚船利炮轰开近代的大门,卷入黑暗的资本世界。1919年五四运动打开新民主主义革命的曙光,1937年随着二战爆发,日本的无情进攻,血染了中华大地。南京大屠杀更是卷起我的一腔愤慨之情。近代的中国屈辱,黑暗。让我看到了弱国无外交的悲惨下场,于是我愿拼尽绵薄之力,去撑起一方天空,愿我的祖国繁荣富强。

我生在一个伟大的世代,见证了中国的沧桑巨变。我喜欢天空,更渴望宇宙,我爱自由的感觉,憧憬苍穹。满怀热枕的我想做一名宇航员,实现我童年的梦。 如果没有梦想,一个人注定不会成功。正如改革开放以来,无数华夏儿女共同怀着实现民族伟大复兴的梦想,每个人一个小梦,汇在一起成为大家的中国梦,十三亿人的梦想,共同的中国梦。这伟大的梦想,融入了无数先贤烈士的殷切期望,融入了代代人执着的信念,融入了我们的无限希望。中国梦才会绽放荣光,在有中国梦的坚实土壤上,我们的梦才会开出鲜艳的花,放出耀眼的光

我希望我深爱的祖国繁荣富强,我愿做一双翅膀载着荣光起航。我想踏入宇宙,实现我的小小梦想。我想我的梦想可以载入中国梦,贡献一份力量。

在没有了硝烟的战场,和平之花盛开大地,在温暖的大地,我们播撒梦想。有你的,有我的,还有大家共同的,借着和煦的阳光,让他们慢慢生根绽放。

我的中国梦

高二(1)班 王亚楠

梦想在很多人看来是遥不可及的, 但梦想所展现出来的力量又是不可估量的. 我有一个梦想, 为了祖国的强大兴盛, 承载着坚实的希望, 伴随着她一起成长. 我有一个梦想, 我能够拥有一双翅膀, 飞遍祖国的大江南北, 领略山川的挺拔, 目睹江河的宏伟, 体验丛林的茂密, 触摸黑土的肥沃, 抬头望一望天空, 它是如此的蔚蓝, 他的宽广的胸襟包裹着的是十三亿人的希望, 一片片淡淡的云让梦想变得若隐若现, 但始终不会再浑沌中丢失了方向, 即使沿途的氤氲遮挡了正确的方向, 但希望的光芒就会出现在不远的后方. 那是什么, 那就是梦想的力量. 我的中国梦, 他正在萌发.

我有一个梦想, 我能够建造一座局的博物馆, 它记录了中国点点滴滴, 从屈辱到富强. 那一刻, 我们不得不在强压下低头, 但那俨然重在冲破我们的底线. 虽然我们受过伤, 流过血, 但我们依然留存气节与梦想. 那一刻, 我们为了自己的坚守而骄傲. 到如今, 中国一步步走向繁荣富强, 新鲜的血液不断注入她的身躯, 在不断的沉积与优化之下, 她变得更加富有活力. 如今的我们虽然没能达到处处走在世界发展的最前沿程度, 但我们也正以自己独特的方式向世界展示我们的风格. 这一刻, 我们为了自己的进步而骄傲. 而这一切全因为我有一个梦想, 一个属于自己的祖国的中国梦.

我的中国梦, 他正变得强大.

我们总喜欢把梦想设置在自己能够伸手就能触摸得到的地方. 为什么不让它更远一些呢, 他在指引我们的同时, 也在激励我们为了中国的梦想拼搏坚持, 也许就是这样, 彼此促进见相互获得了更为强大的力量.

中国梦更像是每一个时代的产物. 从初出茅庐到质的飞跃, 从封闭到开放, 从短暂的停滞到不间断的发展, 从最初的梦想到现在的更高层次的追求... 不同的时刻我们拥有着不同的梦想, 但不同的梦想都在为我们实现最终的同一个梦想加

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速. 现在看来, 我们的中国梦就应该是脚踏实地, 抓住机遇. 在恰当的时刻必要的情况下迸发出我们的力量.

少年强, 则国强; 少年富, 则国富; 少年追梦, 则国家有望... 我们彼此承载的不仅仅是希望, 更是进步与富强. 少年就如同等待开放的花苞, 就像迫不及待飞翔的雏鹰, 好似一团即将蔓延的烈火, 在中国的照抚下蓄势待发.

我们应该庆幸自己拥有梦想, 我们会因此变得更加强大. 这一刻属于我们, 让我们一起追逐自己的梦想, 为了祖国的强大兴盛, 构筑不朽的中国梦.

我的中国梦

高二(1)班 杨洋

每每听到:“五星红旗, 我为你自豪。”总有一脉温热的清泉涤荡我心;每每诵读:“少年强, 则国强。少年志, 则国志。”总有无限雄浑的激昂,振奋精神。中华上下五千年的历史,是我心中不变的净土,那些辉煌灿烂的文化历史传承,历经风雨沧桑凝华成当代拥有赤子之心的中国国民们呕心沥血的中国梦! 然而中国梦, 即是我的梦。

当我尚未稚子之时,便以身为中国人而骄傲。黄皮肤,黑眼睛,这是炎黄子孙几千年来的古老传承,在这片华夏大地上,有和平,有战争,有封建,有反抗。有可歌可泣的璀璨,也有义愤填膺的耻辱。翻开史册,自尧舜禹汤开辟出社会和谐的新时代,我惊慕‘秦王扫六合,虎视多雄哉’的气势磅礴,我向往丝绸之路的绵延不绝,沟通欧亚。我自豪唐宋盛世凯歌,政治功绩与艺术成就举世无双。中国,成为了世界的心脏,引来无数使者参习。

然而,正因有了太多骄傲,中国却因此走向了闭关锁国的悲途。因为统治者的无能,封建制的的落后,鸦片战争掀开了中国一段段心酸屈辱历史序幕。这里是充满了国人的血泪,这血泪饱含了太多人无助的呐喊与希望的彷徨。好在一曲《东方红》终将中国人从末路追回,迎来改革开放,迎来二十一世纪梦想的春天。 也许有人说,如今的国人,尤其年轻人一辈,已经没有了曾经国人的团结,没有了一心一意忠于祖国的热情。他们甚至害怕中国人又一次进了沉睡的边缘。但是,我却要大声呼喊着对他们说:“不!”中国,是一个令人热血沸腾的名字。升旗时,当我听着那居安思危的进行曲,当我注视着五星红旗冉冉升起,于阳光交与天际,当我举起右拳,高宣“忠于祖国,为祖国服务”的誓言,这时,我的心是激动的,我的血液是沸腾的。为中国社会主义建设事业贡献我的智慧与力量,一直都是我坚持的追求,是从记事以来,直到现在,再至将来不会改变的信念。 我听到过许多人,因为今天的中国与发达国家仍有巨大的差距而抱怨,因为各种负面信息的影响而迷失了报国的方向。可是, 我想问中国从内张刚刚结束,国民生产总值几近为零,到如今位列世界第二,仅用了短短六年的时间,这样的发展速度,你不该为之骄傲吗?中国在发展,中国在进步,他今日不如人,非日日不如人。他今日比之差及,更需我当代人为之拼搏效力!

国家的发展,总是一条曲折坎坷的路,梦想的实现,也倍须探索。当看见这些年,一艘艘飞船冲破云际,当看见大厦高楼与夜影霓虹将城市装点的分外妖娆,当中国举办了轰动世界的奥运会,我一次又一次落下了感动的泪水,那是中国发展的象征,那是中国伟大复兴进程中的足迹, ,召唤者我们,一步一步地自立于世界民族之林。

伦敦奥运会上,发生了一件令国人颇为不满的事,体操比赛中,本来已臻至完美的陈一冰,却通居银牌。然而回国后,网友主动为陈一冰募捐,制作了一枚金牌。当陈一冰戴上那枚“国人心中的金牌”时,红了眼眶。使得,这样的中国,这样宽容的中国,这样温暖的中国,这样团结的中国,有什么理由不实现我们的中国梦!

中国!中国!我也无法抑制自己的热烈,站在五星红旗下,我一遍又一遍的告诉自己为社会主义建设贡献我的绵薄之力。中国!中国!虽然你并非最强,我却因此更愿为你效力。中国!中国!我的心与你相连。我的中国梦,我们的中国梦!快来听一听,这梦想搏击的最强音!

我的中国梦

高二(2)班 陈鑫洲

从呱呱坠地到即将成年,我在人生的道路上已经行走了十八个年头,伴随着成长,我真实地感受着生我养我的这片土地—中国的进步与变化,我感受着那曾经的梦想一个个变成现实的喜悦与兴奋,继续着对未来憧憬与想象。

我想,我的中国可以圆我一个梦想:边缘山区的留守儿童可以得到更多的关爱与照顾。

在中国,有繁华的大都市上海,北京,但也有很多偏远的山区没有收到国家发展的恩泽,依旧艰苦而落后。在哪里你会遇到许许多多这样的孩子,他们体型矮小,皮肤粗糙,瘦小的肩膀除了书包还要背负沉重的家庭责任,他们勤劳而朴实,不爱说话,但那才懒得笑容总能让你感受到他们的坚强,在那好奇的眼神中总能读到期望与希望,他们是留守儿童,为了得到更好的生活状况,他们的父母原理土地到城里去打工,他们每年和父母呆在一起的日子超不过半个云,他们或许比我们小却没有我们逛街,上网,甚至是读书的机会。

所以,我有一个梦想,一个在不久的将来可以实现的梦想,梦里一幢幢希望小学为他们建起,他们坐在梦亮的教室里书声朗朗;他们不用赶十几里

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山路去上学,可以穿着漂亮的校服等校车的接送;他们不用只能跟爷爷奶奶呆在一起,也有和父母撒娇耍赖的小幸福,他们不用为担起家庭的重担早早辍学,有国家的保障和照顾....... 我有这样的梦想,一个在我长大后无论从事什么职业,教师,医生或什么都不是,可以为之努力的,尽力让它实现的梦,这是我对未来的期待,读国家的信任,对自己的激励。

我的中国梦没有那么宏大,雄伟,慷慨良多,我的中国梦只是我对国家的那份小小憧憬。我相信我的中国定会帮我实现。

我的中国梦

高二(2)班 郭彦琦

抗日的先辈们说:抗日胜利是我们的梦。 到那时,我们不再受人凌辱;

解放军叔叔说:早日解放是我们的梦, 到那时,我们才能给自己做主;

邓小平爷爷说:改革开放是我们的梦, 到那时,我们可以与世界握手。

那一刻到了,它告诉世界,中国崛起了。

当第一颗原子弹成功爆炸时,我们欢呼着圆了武器梦; 当第一次登月迈步时,我们欢呼着圆了飞天梦;

当第一次成功举办奥运会时,我们欢呼着圆了奥运梦。 梦想成真,它告诉世界,中国前进了。

小时候,曾经梦想着成为真正的少先队员,多么希望成为奥运志愿者中的一员,为中国加油,为世界加油。

汶川遇难了,我捐出了所有的零用钱,只希望能带给他们一点温暖,告诉他们我心有你。

后来长大了,回首中国一路走来,我明白我真正的中国梦是需要我们付出百倍的努力,为中国赢得一个更辉煌的明天!

我的中国梦

高二(2)班 李东升

我有一个中国梦。我是一个中国青年,我有一个关于她的梦想,我也有一个关于她的蓝图, 因为我要实现这个梦想。

我有一个中国梦。因为我在这片土地上生长了十八年。十八年来,我受这片土地的滋润,茁壮成长,十八年后,我已然拥有了茁壮的身躯,那我自然也要还大地一片荫凉。因此,我有了一个中国梦。

我有一个中国梦。我对这个土地了如指掌,因此我深知如何能让他更加优化。我知道,在如今,祖国并不像表面上那么安详美好。改革开放,引领了繁荣,也带来了挑战。在国际,我国的综合实力仍算不上强大,国际形象也并不算有威信,所以会屡遭他国的侮辱和挑衅,在国内外情势并不值得自大的现在,我有如此的一个中国梦,谈不上“为中华之崛起而读书”,至少也希望以微薄的力量助推那燎原的山火。我的中国梦,愿为祖国燃烧青春,照亮祖国并不清晰的未来。

我还有一个中国梦。在我们不珍惜学习机会的同时,遥远的山区里,孩子们睁着两只渴望知识的眼睛,一边思念着在城里打工一年,回不了几次家的父母,一边撑起家里的劳作,而又一边想着学习知识。知识可以改变命运,而他们似乎只能是劳动的命运,如此恶性循环下去,下一代依旧。虽然支教的人很多,只可惜还是不能满足留守儿童的教学需求。因此我有一个梦想。为了祖国的人才和栋梁,我愿意投身支教大军当中。虽然我一个人的力量也许不会改变什么,但是总会有成果,哪怕只能让一个孩子得到教育,我也愿意献出自己。

我又有一个中国梦。当今社会的尔虞我诈并不少见,道德滑坡日益为人们默认,无论是“小悦悦”事件中路人的冷漠,还是“扶人反被诬”中原告的无赖,都映射出如今社会道德水平的下落。尽管这可能只是个例,但依旧值得重视。如果有人说现在的社会已经变成了一个冷漠无情的社会,那我的梦想就是,用自己的行动,从身边开始,一点一点唤醒那些迷失的人们内心中的关爱和操守,现出人和人之间的隔阂,建设温馨和谐的社会;我也要拿出笔,记录下甚或中的点点滴滴,捕捉微小感动的瞬间,让人们真切的感到人世间的美好与善良。

也许生活真的没那么简单,也学人生多少也会坎坷,但我愿意让梦想起航,为了我的中国梦,为了千万人的中国梦,现在就开始,用脚印,用行动,去实现自己的人生价值,去把世界点亮。

我的中国梦

高二(2)班 李学航

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十三岁那年初中的地理老师带我认识了一个神秘的物质——稀土。稀土有工业“黄金”之称,军事工业方面能大幅度提升导弹,坦克等武器的性能,冶金工业方面能起到脱去有害物质的效果,农业方面它能提高植物叶绿素的含量、增强光合作用等,在新材料方面它用于超导体的研制,电子航天工业也有它的身影,是一种十分宝贵的资源。那时老师曾叹息过一开始全世界80%以上的稀土都在内蒙古,但已经减少许多了。而现在的数据是36%。

如此快速的递减让我着实吃惊,我想原因是中国稀土开采人多,他们之间存在着恶意竞争,导致稀土“猪肉价”被外国人大量收购,与此同时稀土开采过程中的副产品不能合理利用造成了资源的浪费以及环境的污染。据有关专家分析中国的稀土仅能维持20年的开采,20年后中国只能依靠进口稀土来满足自身的需要,很可能要受制于人。

所以我上网来找寻能解决的办法,功夫不负有心人,这个办法让我找到了—“稀土国有化”。我解释一下这个短语,首先稀土作为矿产资源本身就是国有,此时的“国有化”是指将稀土开采业变为如同银行一样的国有企业,让国家来控制开采及销售,避免恶意竞争,同时也能维持自身将来的发展需要。这如同一场及时雨,浇醒了我这个为国家前途担忧的少年,我知道依靠我个人的力量是不够的,我需要依靠国家。“稀土国有化”这个方法显然是目前最有效最易实现的了。这一矿业商业链给多少人带去了财富,当它“收归”国有时遇到的阻力可想而知,但我此刻已认定要像明朝的张居正坚定不移的实行“考成法”一样为“稀土国有化”而奋斗。

习近平主席提出“中国梦”设想,它是由无数中国人心中的梦想组成的,梦不分大小贵贱,都值得鼓励,但它分前后。成为歌星、画家等等都是以国家稳定为前提的,皮之不存,毛将焉附?相信全中国不仅仅是我一个人这样想,我愿与他们一起努力,只愿成功,不愿留名。到那时:

我因稀土有梦,国家助我圆梦。我不虚度此生,国家因我受益。

我的中国梦

高二(2)班 梁木

当烟馆中的人们面目日渐消瘦时,当隆隆的炮火炸开自以为“固若金汤”的

国门时,当手无寸铁的同胞被肆意屠杀时,那曾经傲气十足的东方巨龙的背影已经依稀远去。

曾几何时,大汉天子挥斥方遒,勒马燕然;曾几何时,盛唐帝王意气风发,臣服四方。曾记得两宋京师的歌舞升平;曾记得郑和船队的浩浩荡荡,可这一切,都在蒸汽机的轰鸣声中渐渐消失。随着溥仪的一声叹息完结了一个帝国的彷徨。

然而,蒸汽机的轰鸣声同样也唤醒了“天朝上国”的梦。睁开惺忪的睡眼看到新奇的“大千世界”,有识志士的抱负将中国与复兴紧密相连。

于是,忘不了1949年天安门城楼上的一声庄严宣告;忘不了1979年人民大会堂的一项伟大决策。一句震人心肺的宣告,一项扣人心弦的决策,唤醒了沉睡的东方巨龙。

周恩来总理青年时立志为中华崛起而读书。如今在宽敞明亮的教室中,我们在朗朗书声中一起共温百年中国复兴之梦。这个梦也是我们每个炎黄子孙、华夏儿女自己的梦。我们每个人的心中都有自己的梦想,所谓梦想就是我们为之奋斗的不竭动力。我们每个人的梦想如潺潺溪水汇成了滔滔汹涌,奔腾不息的伟大复兴的中国梦。

中国梦是划破长空的雄鹰——歼20矫健的身姿,是“辽宁号”航母的雄壮威武身躯,是海路空将士飒爽挺拔的英姿。中国梦是不断攀升的经济总量,是百姓餐桌上日渐丰盛的菜肴,是人们身上时尚靓丽的服装。中国梦是一颗颗发射成功的北斗导航卫星,是一部部日渐健全的民主法律,是一张张百姓的喜悦笑脸„„

无论是汶川地震、玉树地震、还是芦山地震,即使震到山崩地裂,震碎一块块坚固的钢筋水泥,也震不碎有梦的中国人的坚韧的心。无论是南方冻雨,还是北方沙暴,即使冷到天寒地冻,吹到飞沙走石,也冻不僵、吹不散有梦的中国人的执着的心。

一个个殷切的眼神,一双双温暖的双手,一句句问候的话语„„勾勒出中国

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梦的蓝图。中国梦是我们每个人的梦,我们每个中国人的梦编织成中国梦。我们每个人从点点滴滴做起,做好自己本职工作。我们学生,努力学习,做好有理想有抱负的青年,把报国之志化作学习动力,把振兴强国当做自己的理想,我相信,在复兴的道路上中国梦就不会遥远。

我的中国梦

高二(2)班 马瑶瑶

我并不是马丁·路德金,可以凭借伟大的人格来畅谈《我有一个梦》,我也不是习近平,可以以一国之首的身份来大声倡议国民实现中国梦。我只是一个平凡的学生,也从未想过要做一个伟大 的人,但这个平凡的我是个平凡的中国人,也怀揣着一个关乎祖国的梦。

从国门洞开的那一天起,国人沦为被人奴役的阶下囚一个多世纪,可以说中国的今天来之不易,是先辈们用鲜血染出了国旗的色彩,用牺牲换来了这个时代。今天,中国在世界上的地位举足轻重,人民生活有了极大的改善。是的,中国正在腾飞,我们有目共睹。但是,有人说:就算还有一个中国人还在挨饿受苦,你中国就还不算强大!话语有些极端,但人人富足这何尝不是每个中国人所希望的呢?作为沐浴在国恩中的后辈,我真的希望以绵薄之力来减少受苦的人数。或许我很难做到像李连杰和陈光标那样的大善、首善,但我可以弥补身旁的不善,好人的善举是给了我们榜样,即使无法与之比肩,至少可以尽力而为之.

我愿做一粒微尘,用心生活的同时,用心地帮助身边的人。或许那些在旁人看来微不足道,但是小小的爱心随着我的成长一直延续,便也是问心无愧的了,曾经,张国荣说:“如果我都不做,那么还会有谁会做。”我不需要人们为我尽力的付出而感谢我,我只希望这个城市、这个国家,会因为有我用心的呵护而有一点点的不同。

我的这个梦想并不伟大,但却是我会用有生之年来一点点践行的承诺;它微小到不足挂齿,但我会很用心的呵护这个梦想,倾尽一生。

我的中国梦

高二(3)班 李昊冉

人生如船,梦想是帆。每个人都有一个属于自己的梦,但我们同属于一个国家,每个人的梦想又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。先贤顾炎武就发出了“天下兴亡,匹夫有责”的呐喊。

我们的祖父母出生于日寇的铁蹄下,见证了“落后就要挨打”,也见证了中

国一步步走向强大。我们的父母出生于“文革”的动乱年代,见证了经济短缺的

拮据,也见证了改革开放富起来。我们呢,将是全面小康社会的见证者,也将是中国社会主义现代化的建设者。

今天的生活来之不易,他是几代人共同努力不断追梦的结果。从新中国成立到“两弹一星”,从改革开放的08奥运,中国的梦想在不断前行。她是千万中国人梦想的汇聚,我的梦想也在其中。也许每个人的中国梦不尽相同,但共同的一定是国泰民安、经济发展、政治清明、文化繁荣、社会和谐、生态良好、公平正义。

但我们的生活并不是没有“阴霾”,我们既有“雾霾”的尴尬,也有教育的不公;既有看病贵的无奈,也有沦为房奴的负担。正因为有种种不如意,所以才期盼有更好的教育、跟稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更优质的医疗服务、更优美的环境、更舒适的居住条件。我们想要学习的更好,工作的更好,生活的更好。习近平总书记说:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”总书记关于中国梦的深情阐述,用实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神能量。

中国梦里有强国,也有富民。中国梦里有期盼也有实干。中华民族是一个命运的共同体,只有民族国家全面发展,个人才能实现梦想。同样,只有每个人都充满激情,中国梦才够美丽够坚实。我的中国梦是为民族的兴旺,中国之崛起而做出自己的一份贡献,让世界看到一个昌盛繁荣的中国。

中国梦,我的梦;中国梦,世界梦。

我的中国梦

高二(3)班 梁旭艳

中国梦, 唤醒沉睡的东方巨龙; 中国梦, 鞭策麻木的炎黄子孙; 中国梦, 振兴落后的中华民族.

他是盾, 矗立在危险的前沿, 寸步不退; 他是剑, 向邪恶出鞘, 绝不姑息, 烈火锻造的铁血将帅, 两袖清风的忠诚卫士, 只因他有梦, 梦想祖国安稳和谐, 人民文明礼让.

不服输, 不懈怠, 他劳心劳力, 直至生命的最后一刻, 只因他有梦, 梦想着航母能插上翅膀, 渴盼华夏的海疆固若金汤.

轻拂泪水, 纵使心中万般眷恋, 却毅然踏上和亲之路. 只因她有梦, 梦想她的祖国免于战乱, 百姓安居乐业.

为了自己的祖国, 他们有梦, 我也有梦, 有一个中国梦.

当鲜血染红了旗帜; 当枪杆在风中折断; 当嚣张的火焰吞噬历史的辉煌; 当侵略者的铁骑踏碎锦绣河山. 我的心在滴血, 祖国母亲, 你在承受着怎样的践踏和凌辱.

如今, 台湾还没有回到祖国的怀抱, 就有强盗垂涎我们的土地. 菲律宾, 越南对我国南海虎视耽耽, 明火执仗的侵犯中国的领土主权. 树欲静而风不止, 南海问题还

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未平息, 日本便声称中国的钓鱼岛是他国领土.

古往今来, 我们所受到的种种欺凌, 不就是因为我们的祖国不够强大吗! 我有一个梦想, 梦想我的祖国母亲成为屹立在东方的巨人, 永远不会倒下, 永远不被欺凌.

科教兴国, 人才强国, 只有科技的发达和教育的先进, 才能让我的中国梦不再是幻想, 而教育又为科技的发展输送人才, 教育是科技之根, 是发展之本. 我梦想有一天, 中国的教育普及到每一个角落, 让青少年充实自己的头脑, 为建设富强的中国添砖加瓦.

少年智则国智, 少年强则国强. 周恩来" 为中国之崛起而读书" 的信仰是我鞭策自己前行的力量. 作为一名中学生, 我只有努力学习, 才有能力报效国家. 我的梦想是有朝一日, 可以用知识捍卫国家的尊严和领土.

只有每一滴水珠都翻腾, 大海才能波涛汹涌, 只有每一个国人都有梦想, 国家才能繁荣昌盛. 以国之梦为己梦, 并奋力追逐, 我仿佛看到:

昔日的皇城重燃无尽荣光 昔日的涸泽掀起碧涛万丈 如今, 我们在苍穹下挺直脊梁

我的中国梦

高二(3)班 马佳妮

当战争的炮火刺穿你的胸膛,当腐朽的政府玷污你的心灵,当鸦片的烟雾吞噬你的灵魂,我的祖国母亲,我不敢想象曾经的你那么狼狈,我的心在为你滴血。回答我,你为何变得一蹶不振?

百年来,有多少仁人志士勇敢地拯救你于水火之中,然而这种勇敢背后,必定刻满沧桑。从爱国救亡的戊戌变法,到结束了两千多年封建帝制的辛亥革命;从空前思想解放的新文化运动,到成为新民主主义革命开始的五四运动;从八年抗日战争三年解放战争,到人民当家做主的新中国成立。母亲,你用了百年时间,涅般重生。

改革开放的春风吹过,人民富裕了,似在你脸颊上勾勒了迷人笑容;香港、澳门的回归,似用木梳为你抚平了乌黑秀发;北京奥运会、上海世博会的成功举办,似在你肩膀上披上了美丽华裳。你像从前一样,屹立在东方,任世人仰望。

历史已悄然退出,在遥远的天际和我挥手告别。而今天,我有一个中国梦。 我有一个中国梦,梦想祖国真正地奋起腾飞。沉睡的巨龙苏醒后,本来就应该绽放耀眼夺目的光芒。世人铭记的,是历经苦难的中国繁荣富强。东亚病夫呵,终究会被遗忘。

我有一个中国梦,梦想能维护最基本的权利——人人生而平等。贫穷富有,分离不了我们紧靠的肩膀;位卑官盛,阻止不了我们心灵的远航。五十六个民族

共创灿烂辉煌的乐章。

我有一个中国梦,梦想将来我的孩子在一个不是以他的身份,而是以他的品格优劣来评价他的国度里生活。成功远不如成人重要,因为成功是一时,成人是一世。

我有一个中国梦,梦想中国不再是世界的加工厂。科教兴国,人才强国,琳琅满目的商品背后不再是“made in China(中国制造) ”,而是“created in China (中国创造)”。

我有一个中国梦,梦想不会再有成堆的饭菜被倒掉,做到真正的“光盘”。一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。

我有一个中国梦,梦想有一天不再在街边看见流浪汉,因为他们不再懒惰,自食其力,用双手和汗水创造了温暖的家庭和幸福的生活。

„„

我梦想太多太多,因为我不想让我的祖国母亲再次承受百年前的凌辱。然而我知道,一个行动会胜过千言万语。少年智则中国智,少年强则中国强。中华民族复兴的伟大任务会由我们扛起,我们也定会努力为之奋斗一生。

看那天海交接处,一轮红日从那抹蓝色中冉冉升起,这是新的一天新的起点,年轻的心。道一声母亲,我的伟大祖国,早安。

我的中国梦

高二(3)班 孟桢

我的梦想,梦在青藏高原的群山巅,在珠穆朗玛的雪莲上绽放;我的梦想,梦在可可西里的翠草间,在高原的精灵藏羚上跳跃;我的梦想,梦在广袤的平原上,在西安古都的兵马俑上羽翼丰腴;我的梦想,梦在江南的水乡间,在西湖上氤氲如诗如画;我的梦想,梦在凤凰的竹楼上,在篝火旁轻盈曼舞;我的梦想,梦在戍边的将士上,在浩瀚的海洋上逆风翱翔。

我的祖国,经历了五千年的风霜雨雪,五千年的轮回沧桑,时间如白驹过隙,一晃即逝,如今我的祖国是唯一一个千年传承的文明古国,他迈着大步坚定地走,繁荣如斯,昌盛如此。她早已驻进我的梦想。

我的梦想,梦是头顶上湛蓝天光,太阳在清晨投出第一抹光辉,日光熹微,薄雾拥抱着阳光的温度,空气中透出一股青草得香。太阳给城市戴上金色的桂冠,仿佛融化了城市所有锋利的棱角。

人们走在整洁的大道上,不用带着口罩,不用围巾裹着头,而是面带微笑的走过每个路人,人和人之间,一股暖流淌过心底。

车流在城市里川流不息,日光渐移,太阳当空照耀,光芒在云端跳跃,蓝宝石般的天空下,宁静的校园里,巨大的树冠洒下一片阴影,阳光细碎的撒在地上,微风拂过,光影斑驳人们漫步于林间的小道上,和谐美好,整个校园像是一场美好而精致的梦境。

云,渐渐在头顶上翻滚不息,遮蔽天日,雨,淅淅沥沥地下起,一缕缕银色

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的细线在天地间密密的斜织着,如银色的绸缎从天间滑落。雨水,顺着路旁流入下水道里消失不见。地上,成了伞的海,大人牵起小孩子的手过马路,伞挡住车轮飞溅的水珠,伞下,孩子稚嫩的笑脸如不染世俗的天使。

雨过后的城市像溪水般澄澈明亮,和平鸽在广场上盘旋飞舞,如一阵风雪。鸽子随意地停留在人们的肩膀,片刻后腾空而起飞向远方。钟声像从亘古传来,散进逼仄的巷里,余韵悠长。

日光向下,太阳像是要落入那奔流的江水中,留恋的看着人世间。夕阳的光,在天际燃烧,映出一片火红。

人们的影子拉得很长,他们在街上拖着疲惫的身体奔向家的方向,多希望回到家里,共享天伦。

夜幕四合,电视里,人们围绕一圈为灾区的民众默哀祈福,珠光一点点汇聚,绵延不断,一点点微小的光芒也许不够,但无数的光汇聚起来,让生命的光辉破除黑暗的枷锁,在无尽的夜空升腾燃烧,星火有了燎原之势,在悲怆的大地上,融成一片生的光海,那海上漂流的红色十字,出现在每一个需要他的地方,他们身上闪烁着淡淡的光芒,驱散死亡的雾霭。

静谧的夜空下,星光寥落,万家灯火,温暖萦绕。

我的梦想,梦想有一天,伴着晨曦,东方的雄狮睁开他深邃的眼眸,抖擞他黄金色鬃毛,屹立于世界的东方。

我把梦想披在肩膀,在实现梦想的道路上努力前行。

一个人,追逐梦想,千万人,追逐梦想。一个梦想如同一个音节,千万个梦想编织成中国梦,千万个音节,在胸膛里来回激荡,东方的雄狮,向着世界,突出它的最强音。

我的中国梦

高二(3)班俞雅雯

中国梦是每一个中国人内心最深处的渴盼,在中国悠悠五千年的华夏文明史中,我们不骓看出那些励精图治的君主所思所想都为国家统一,社会安定,否认是春秋旧中国的割裂还是三国两晋的去角亦或是五代十国的纷争,都逃不定一个字----合,因为“合这个字是中国人民血脉中根深蒂固的思想,而中国梦的实现也终需人民的团结,方面彰显。

在抗战时期,中国国力朽矣,若那时人人自危不思救国,那怎会有今日华夏的腾飞,不论是英雄造时势造英雄,在最困难的时候总有最优秀的中华儿女挺起胸膛,像那熊熊的篝火把守夜照亮。周总理曾立下“为中华之崛起而读书”的信念,望救我国我民于水火之中,因为在石缝中生长,便长成了一种不屈象征,便有资格笑那雨,笑那风,笑那霜雪,笑那痴心妄想的种种。今之国家全系于我少年,少年强则国强,少年智则国智,少年自由则国自由,少年有梦,则国有梦,正是这样的一个中国激励了当时的有志青年,用情怀和热血,把山河染成火的颜

色,镀成金的光泽。百川归海,万仞齐指蓝天,何等气魄,规模,太阳落山河不落,那是一个民族脊梁挺立着,血液奔流着。

今时不同往日,作为如今的中国,中国梦已然不再是当年轰轰烈烈的为保卫祖国而革命了,,如今的我们所要做的是“科教兴国,人才强国”,自1949年新中国成立以来,科技发展,人才培育就是重中之重,作为新一代的青年,我们有义务,也有必要去为祖国奉献,去实现新世纪的中国梦,记忆里有那么多沧桑,岁月不知喜笑颜开了多少青春的脸庞,可是,今天那一颗心还是像当年那样真挚滚烫。

每个人都有梦想,13亿个梦想的汇聚就是中国的梦想,13亿人未来的汇聚就是中国的未来,中国人从不缺少胆识与勇气,多少艰难险阻我们挺过,即使以生活为熔炉,以血肉为薪木,也义无反顾,只因我们为中国人,我们怀揣着为国之昌盛而发愤的中国梦。

“问苍茫大地,谁主沉浮?”毛主席的感叹带着一丝轻蔑,不错,以国为心,以国之梦为已梦之人,不有何畏惧?

我的中国梦

高二(4)班 马臻

梦想是什么?

梦想是在每个人心中埋藏最深的东西,是在你心中,这个世界应有的,盛大但又温暖的样子。

中国是个从不会缺少梦的国度,开始的开始,有万户仰望着头顶澄明的月亮,将自己的心浸在清冷的月光里,对影成双,然后他梦想着有一天自己可以像鸟儿一样张开双臂,去看看那雕栏玉砌的月宫到底是哪般模样。

可是最后,这位敢梦敢想的人失败了却也成功了,他没能飞上天空,却点燃了人们心中的飞天梦想,对未知的尝试,以及对梦想的执著。

今天,神九华丽升空,辽宁舰英姿飒爽,莫言手捧荣耀怅然一笑,世界都认识了黑土地上的那片红高粱。面对这些丰功伟绩,我为我们日益昌盛的祖国,深感自豪,但心里却也多出了一个本不该称之为梦想的期盼,一个关于未来“绿色中国”的美好畅想。

没错,我们的科技发达了,我们的GDP 领跑了,我们的大楼越建越高,产业链越布越长,可身边的那些绿色呢?那些所谓“野芳发而幽香,佳木秀儿繁阴”的盛大景象呢?它们哪去了?

它们被我们过分追求卓越的心抛弃了,为了建一个体育场馆,我们填平了一片生机盎然的湿地;为了一件可以卖个好价钱的家具,我们砍掉了一棵棵粗壮的老树;亦是为了提高生产效率以赚的更多利益,我们把各类污水统统排向了大海,以为海永远会是那么蓝,那么清,哪会有什么变化?

可是我们错了,大自然终究不会原谅我们对它毫无节制的侵扰,于是臭氧空

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洞出现了,温室效应更剧烈了,饮用水的水质出现这样那样的问题了,这时我们才发现,我们渐渐把自己禁锢在了一个由硬邦邦的钢筋水泥铸成的黑匣子里,听到了跟多的是机器的轰鸣,看到更多的是一片雾蒙蒙的阴霾,自然灾害越来越密集,各类传染病大肆蔓延,我们就这样失去了一线水天,忘记了这世界最本真的样子。

在动漫《天空之城》的最后,主人公希达说了这样一段话——“肯得亚山谷之歌里写着,根要扎在土壤里,和风儿一同生存,与种子一同过冬,与鸟儿一同歌颂春天。不管你拥有多么惊人的武器,也不管你操纵着多少可怜的机器人,只要离开土地就无法生存。”然后她亲手摧毁了她的家,那个有着超尖端的科技,有着最强大力量的天空之城从此消失了。因为她明白,只有把发展放在大自然这片土地上,它才有其存在的意义。如若不然,她宁愿让它消失。

我多希望我们有一天也可以明白。

明白经济的飞速发展并不能代表一切,明白物质的发展可以一步步实现,而环境问题却早已是迫在眉睫,一刻也耽搁不起了。

我多么希望有那么一天,每个人都可以暂时停一停匆匆的脚步,种下一棵树,放飞一只鸟,绕过一片片江海河流。让他们按照自己喜欢的样子流淌不息。

我多么希望有那么一天,天又是蓝的,水又是清的,风还是甜美的,树还是翠绿的,没有污染,没有破坏,一切都向着它本该拥有的样子前进。人们可以不再那么看重那些我们想当然认为所谓最重要的东西。

我们什么都可以等,唯独环境问题刻不容缓。 还记得儿时在大自然里撒欢儿的自己吗? 记得当时年纪小, 你爱谈天我爱笑,

有一天并肩坐在桃树下, 风在林梢,鸟儿在叫, 我们不知怎么睡着了。 梦里花落知多少, 梦里花落,知多少?

我的中国梦

高二(4)班 郑路

“唯我辈即以担当中国改革发展为己任,虽海烂石枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。精神贯注,猛力向前,应付世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。”

——孙中山

朋友们可还记得这个人这句话吗?偶然间读到,丝毫没有因时代不同而感到生疏,反而同鸣感倍增!记得一位将军曾说过一句话:战争是一台巨大的绞肉机。而和平年代的竞争又何尝不是一台巨大的“绞肉机”呢?贫富差距的加大,某些

资本主义强国的勃勃野心,某些先天不足(资源匮乏)的国家虎视眈眈„„我辈岂能掉以轻心?

外面的世界暗潮涌动,里面的世界几时太平? 身为礼仪之邦的华夏子孙却为外人耻笑不懂规矩,几千年积淀的儒学经典却陷入窘境,本该洋溢着各种学术争鸣、不受世事纷扰的象牙塔也蒙上了一层又一层的污气——论文抄袭、学术造假、潜规则,质疑声不断涌来:中国,你怎么了? 少年强则国强!作为新时代的我们,历史委我们以重任。也许我们的肩膀还太瘦弱,扛不起那么重的担子,但我相信有梦想,有行动,有坚持,就有结果。心大梦大,横扫天下!也许我们做不了什么惊天地的壮举,但我们依然可以践行我们心中的中国梦!

周总理说过——为中华之崛起而读书,我们浸浴在知识文化的领域中,望着过去的荣辱,盼着明日的兴盛,所拾起的每一份知识日后都将成为,实现中国梦的金子。明日我们这一代人会成为为建设国家的主力!

——我们携带者正义感:社会需要一份正能量,民族需要一份正能量,作为一个雄立于世界的国家更不可缺少这样一份正能量。我愿做这其中的一部分,哪怕我只能散发一焦耳的正能量,但我坚信,中国数以亿计的少年都是每份正能量的来源。

——我们携带着民族自豪感:当有一天在国际上我们会自豪的喊出“我是一个中国人”,我为我的民族而自豪,当那些外国人看到黑眼睛黄皮肤的人,会想到那是一个来自伟大民族的人,他是一个中国人,如果我也是该多好!

——我们携带者仁义礼智信于一身,自信儒雅:为了经济发展和表面繁荣,一次又一次,我们放弃了这个古来民族的传统,用那微不足道的利,取代了重于泰山的义与信,我有一个中国梦——我们重捧起《论语》《孟子》《中庸》《大学》,我们心中有一把尺子,仁义重于一切!那是我们将领着中国走向更高更远的地方。 这只是我一个人的中国梦,可能是不堪一击的,但是珊瑚是脆弱的,可一丛丛珊瑚聚集在一起,就有了抵抗流水侵蚀的能力。同样一个人的梦想也许是渺小的,可成千上万的中华少年的梦想聚集在了一起,就是我们未来中国的宏伟蓝图。雪莱说:春天从美丽的花园走来,就相爱的精灵无处不在,每一种花草都在大地黝黑的胸膛上带着希望绽放。是的,我们每个人都是那奋起勃发的种子,当春天到来,我们就破土而出,向着太阳的方向茁长成长,要知道:所有的梦想都会开花! 你可知道一滴滴有了梦想的水珠不能掀起惊涛骇浪,你怎知道千千万万的中华少年怀揣的中国梦不能成为现实! 少年有梦,国有未来!

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读海子,读我的中国梦

高二(5)班 刘钰

海子,一位浪漫主义诗人,他的作品中充满了梦想。我喜欢读海子的诗,因为从他的诗中,我能读出我的梦,我的中国梦。

让孩子们有一本自己的历史画

海子的《东方山脉》,一部充满幻想的史诗,海子用魔法描绘了中华五千年文明的诞生和发展,在诗的最后一段,海子写下:“让孩子们有一本自己的历史画/让我去拥抱世界”。这是海子的呼吁,呼吁我们要将中华民族五千年的文明传承下去,并发扬光大。

作为中华民族的一份子,我们应为中华五千年的灿烂文明而骄傲,也应为中华文化的继承和发展出一份力。我相信,在我们共同的努力下,人们将重拾国学经典,“仁、义、礼、智、信”将再度成为国人的信仰,“琴、棋、书、画”将重现辉煌,中华文化定会在新世纪绽放出更加夺目的光芒。

活在珍贵的人间

“活在珍贵的人间/人类和植物一样幸福”。海子的《活在珍贵的人间》是一首很幸福的诗,。海子想想自己是一块“彻底干净的黑土快”,与自然和谐共处,共享幸福。

中国有960万平方公里的土地,约300万平方公里的海域,在这近1000万平方公里的国土中,蕴藏着无数资源。中国,一个名副其实的宝库。然而,令我心痛的是,国人至今都没有当好它的管家,没有与它和谐共处。人与自然的冲突愈演愈烈,哭泣的是国人,也是自然。我希望有朝一日,在中国,人们看到的不再是成堆的一次性筷子,而是成排的高大白杨;人们看到的不再是灰霾的天空,而是碧蓝的天空之海;人们看到的不再是干涸的河床,而是奔腾的黄河长江。那时,幸福的是自然,也是国人。

秋日想起春天的痛苦 也想起雷锋

“春天的一生痛苦/他一生幸福”。这是海子对雷锋的礼赞。雷锋生活的年代,中国还很落后,温饱问题尚未解决,更谈不上幸福生活。而雷锋在那个时候却像一个太阳,给社会带来了温暖。

而在我们生活的当代,社会已经足够繁荣,人与人之间却没了那份温暖。社会逐渐被冷漠笼罩,人们需要“雷锋”。“雷锋”已不单单是一个人了,更是一种精神,一种正能量。所有为这个冷漠的社会加温加火的人,都是“雷锋”。我希望中国多一些雷锋,多一些像郭明义一样默默奉献的“雷锋”;多一些像郑益龙一样见义勇为的“雷锋”;多一些像陈家顺一样为民请愿的“雷锋”,到那时,社会不再冷漠,春天不再痛苦,人人都能感到社会的温暖。

面朝大海 春暖花开

“从明天起,做一个幸福的人/喂马,劈柴,周游世界/从明天起,关心粮食和蔬菜/我有一所房子,面朝大海,春暖花开„„”这大概是海子最风靡的一首诗吧。诗中的海子是一个追求幸福的人,他向往的“喂马,劈柴,周游世界”的幸福生活简单而充实。

最近几年,“幸福感”成为人们关注的焦点,下至基层群众,上至国家政府,都在为提升“幸福感”而努力。幸福不仅是物质的丰富,更是精神的充实。所以,我愿每一个人“有一个灿烂的前程”,我愿“有情人终成眷属”,我愿每一个人“在尘世获得幸福”,我愿每一个人“面朝大海,春暖花开”,我更愿中国成为一个无比幸福的国家。

后记

读海子的诗从来都不会满足,因为里面有我的中国梦,也有许多人的中国梦,每一次重温,都是对梦想的敬礼。我坚信,我们的中国梦一定会实现,因为海子说过:“新的一天正在来临。”让我们携手共进,为中国圆梦,添一份力!

我的中国梦

--------- 圆中国一个幸福的梦

高二(5)班 刘雯

时间刻度的转盘走了几个世纪,带走的却是国人的幸福。幸福感的调查少了多少人的心?“你幸福吗?我姓曾。”如今的社会这样的提问有些突兀,这样意外的应答,牵动了每个人的心。哄笑过后猛然惊觉幸福那样简单的词汇早已被人忽略。然后我心中那个刚刚萌芽的愿望开始成长,我迫切的希望每个人的梦里都带着笑容追赶幸福。真的,我愿每个人在追求中都浅挂笑容,梦想每个清晨都充满希望。那时的世界花很香,树很绿,草在风中结种子,阳光洒满地。

想要问问背井离乡的农民工们,你们幸福吗?想让你们在缺席了孩子的青春,抛弃了对妻子的守护,缺失了对父母的孝道长途跋涉来到远方后得到些许慰藉。看着一天天姗姗来迟的新年时你们是幸福的,可那一张张难求的回家的车票让你们落了单;看着一座座高耸入云的作品时你们是幸福的,可那一个个嫌弃的排斥的动作让你们灰了心;看着一次次日新月异的城市时你们是幸福的,可那一双双厌恶的轻蔑的眼神让你们低了头。在你们付出了苦和累的背后的得到的却是歧视与欺骗,这是我最不想看到的场面。当你们迈着一深一浅的脚步,来到陌生的城市时,多希望让回家的路更近一些,多希望沿途的笑可以更甜一些,多希望对视的目光可以更温暖一些。就像那不勒斯的咖啡馆温暖而不失尊严。我有一个关于幸福的中国梦,让每一个拥有爱的人们用我们的善良共同许愿,希望你们幸福。

想要问问青春洋溢的青少年们,你们幸福吗?一场青春的路程,不过就是穿过城市 河水 丛林 灯火的车厢。青春的路上你们有痛苦,牧师悄悄告诉你“人比神伟大,因为神不懂得痛苦”;你们有忧伤,聂·鲁达想你轻轻诉说“过去我不了解太阳,那时我过的是冬天”;你们会焦急,大仲马淡淡一笑开导你“人生

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就是不断的等待与希望”。但是你可知再微弱的光也是刺向黑暗的剑,世界上之所以有了我们是因为它需要更美。莫认让青春赌明天,用你们蓬勃的精神,沉稳的身影,奋进的心态去努力拼搏。收起你们所谓的忧伤,在青春的路上不让光阴肆意。但愿你的目光充满坚定;但愿你留下每一滴泪都让人感动;但愿你的每一个梦不会一场空。我有一个关于幸福的中国梦,让每一个青年用我们青春的光阴共同许愿,希望你们幸福。

想要问问天下垂垂老去的父母们,你们幸福吗?深深浅浅的沉默,只听过这世上男女情定三世,未见过人间母女签约来生。是子女们对于父母的爱太过忽略,相信父母永远会站在你们的背影下,拼尽全力为你们付出,哪怕那力量微乎其微。父母就是这样无时不刻地牵挂着你却可以让你了无牵挂的存在。多想让父母幸福,多想闲暇时为他们细数白发,多想繁忙时打个电话报声平安,多想成功时让他们四处炫耀,多想失败时为她们挺直腰板。你们是生命的共同体,缺了谁都是莫大的遗憾。可为何还有日益激增的空巢老人?想要问问他们的子女们,你们怎忍心看你的父母们如此凄凉无助?其实他们要的并不多,一句关心的话语,一杯温暖的热水,一个大大的拥抱,仅此而已。我有一个关于幸福的中国梦,让每一个子女用无尽的感激共同许愿,希望你们幸福。

想把每一件事都做好,想让每一个人都快乐,想让生活更加绚烂,想这世界处处温柔,想着情谊人人都懂。我把每一件小事汇总,让每一丝心意相通,用我们每一个人的幸福组成中国的幸福。千秋功名,玲珑社稷,让我们用每一刻爱国的心共同许愿,许一个关于幸福的梦想:从明天起做一个幸福的人,圆一个幸福的中国梦。

一个中国梦,一份华夏情

高二(5)班 杜莞怡

一山一水一梦间,一春一秋一留恋。十六年的春华秋实,蓦然回首,发现早已对华夏五千情有独钟。或许是呱呱落地的注定,或许是咿呀学语的懵懂,亦或许是黑眼睛黑头发黄皮肤的神圣使命,使我欣然向往,不断追寻着——一个中国梦,一份华夏情。

坚守华夏情,坚守一份亘古的期望。月落成霜泪落成殇的中国已然消失。沧桑一渡,百年涅槃。当辽宁舰正式服役举国欢腾;当莫言荣获诺奖光照四方;当神九飞宇若云浮,灵景耀神州;当蛟龙自非攀龙客,且为欻来游„„我们终是在这飞跃里见证了她一次次的浴火重生,于是内心的希望灯盏才愈发得明亮,橘色灯芯绚然不灭,照映了一个期冀的未来——那将是陶潜幻想的世外桃源,那将是莫尔奢望的乌托邦。不再有凋敝的繁华落尽,亦不再有虚无的壮丽辉煌,一边贫瘠劳苦一边觥筹交错的场景如丝缕消逝,每个人都殷实而幸福到地老天荒;不再有冲天的雾气阴云,亦不再有拢卷的夙砺风沙,绿草如茵海棠微香,耀眼的日头下每个人都安闲地欢乐歌唱。老有所养幼有所依的温暖终将代替人

情冷漠直至海枯石烂;振聋发聩气吞山河的秦风终将代替靡靡之音从而永垂不朽。盛世中华海晏河清,中国总会雄踞天安门之上傲视群雄,复兴大业就此完成。洗净铅华方显本色,世界温柔至无需闯荡。

追寻中国梦,追寻一份永恒的奋斗。知晓着自开天辟地伊始时便与这片土地有着坚韧的藕断丝连。于是,尽管“壮阔如祖国渺小如我”的现实摆在眼前,也不会对“我愿流汗流泪流血拼劲一辈子也想要实现的国泰民安盛世中华”的奋斗而形成一丝一毫的阻隔。更何况汲汲营营于一世一贯不是龙的传人应有的作为与气魄。拥抱梦想,即便荆棘丛生;怀揣奋斗,即使路远马亡。我愿继承张子厚之“为天地立心为生民立命为万世开天平”,此生为她的复兴肝脑涂地;我愿继承范仲淹之“居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君”,此世为她的强大甘之如饴。因为深信谁曾在春天里书写梦想,谁就在秋日中收获金黄;因为深信这是千度的信仰,这是不止的行歌。花与梦、强雷与闪电从来没有止息过。所以才会胸怀沧海刀破甘碧,所以才会愿把自己的热血沸腾出犹如追日般的魄气,倾洒于天际。

“我龙飞凤舞写一幅大好河山,宣纸上我傲骨雄伟壮观,待他日泰山顶上天地宽,那一刻不是年胜似年,共享锦绣无限。”当耳边萦绕着《大好河山》的字字珠玑,“菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间”的哀苦早已消散于玉老田荒之间。取而代之的是一个中国梦,一份华夏情,在时光的打磨中将永远气贯长虹——

“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕!”惟愿承吾辈之担当,得见她江山如画万古长青;惟愿吾辈有生之年,得见她雄踞东方君临天下!

我的中国梦

高二(6)班 李子甜

走过十七个春秋冬夏,心中曾有过无数个梦:“以后我要当一名老师,”“我希望妈妈给我买一辆自行车,”“我梦想„„”随着时间的流逝,我儿时的梦想,在记忆中渐行渐远。慢慢,接受时光的洗礼与对我小小人生的感悟,我的梦里不再只有自己;慢慢,我的心里被一个个大大的梦想支撑起,我对梦想有了新的定义,我有一个中国梦。

我有一个中国梦,从前,我未曾提起。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!”这是杜甫的梦想,他希望寒门学子能有安心读书之所。现在,他老人家的梦想实现了。而我,一个平凡的高二学生,我的中国梦,是希望有一天,高考制度更加完善、更加公平,不再有以分数衡量学生人品和前途的考验,每个人都可以上大学,都能在好大学中接受教育,而不是只因为一次考试、一张试卷而决定人生。这可能需要一个漫长而艰难的过程,但我相信,我这一中国梦,这一中国万千学子心中的中国梦,终会有实现的一天。

我有一个中国梦,从前,我从未提起。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以

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及人之幼。”孟子如是说。爱,让生活更美好,你我真心相待,不是亲人胜似亲人。而今,而我,却有着这样一个中国梦:我希望,每一个作为子女的中国人,对父母,多一点爱,他们也许不需要你来赡养,但是他们需要你细腻的关怀;每一个作为兄弟姐妹的中国人,对手足,多一点爱,也许你们并不时常碰面谈心,但是他们需要同为手足的你的支持和依赖。要实现这样的愿望,也许有很多阻碍。但是我想,假如我们能将心比心,对待亲人收起猜疑和冷漠,多一些关怀,那么这一切将变得简单。因为,爱本来就是一件简单的事。

我有一个中国梦,从前,我曾在不经意时提起。经过了比同龄人更多的悲欢离合,尝过了欢笑泪水的千百滋味,我看到了社会上,比在我的认知世界里更加贫苦却渴求向上的人,属于我自己的一颗中国梦的种子正在我的心田抽枝发芽。我立志到一些需要我的地方,去感受那些明亮的、渴求知识的目光,引着那些纯洁美好的心灵去感受大千世界。但我也承认,我没有那些终身扎根于偏远地区的志愿教师那么伟大,我只愿在有生之年,陪着一群孩子,告诉他们,怎样把爱装进心里,怎样走出贫穷,如何改变人生。我会用很长时间,长到我也不知道过了多久,走过一个个需要我的地方,给那些目光之中,注入新的希望。我可以告诉你一个秘密,我的第一站,是遥远而纯净的墨脱„„

这些话,我想了很久,也在心底里埋藏了很久。以前我只是把它们当作是我的理想,而今,它们有了一个新的、共同的名字:我的中国梦。它看似宏大,遥不可及,是那些搞政治为国家做大贡献的大人们的事业。其实不然,中国梦,是中国人心中所有的小梦想,在爱的力量下,化为让整个人类世界都充满轻松、暖意和自由的力量!如果每个人都能将梦想付诸行动,都走在实现中国梦的路上,那么我们的胜过将越来越美好,中国将越来越兴旺。

我的中国梦,我正在路上。你呢?我的朋友们。

我的中国梦

高二(6)班 武蕊

《双城记》开篇时说过这样一句话:这是一个最繁华的时代,这是一个最萧条的时代,我们永远在时代的夹缝里徘徊,挣扎,踌躇独行。天下,地下,人间仿佛都找不到一个立足之地。而我却以为,不论生活在哪个时代,我们都该怀着宽恕与爱,去面对这个世界,去生活。

我爱我的祖国,深爱着960万平方千米中的每一寸热土。她古老却又洋溢着青春的气息,她饱尽沧桑却又内心丰盈,她日趋强大却又有一些不尽人意之处。我希望我们的生活不会再十面“霾”伏,不会有食品安全问题,不会因利益冲淡心的温度。而我更希望,我们能善待动物。这就是我大时代的中国梦。

纪录片《鸟之殇,千年鸟道上的大屠杀》在网上引起关注,这个12分钟的纪录片拍摄于湖南省罗霄山脉的大山深处,而这里正是候鸟迁徒的必经之路。每到

迁徒的季节,打鸟,捕鸟便成了沿途居民的主业,在那里,村民一天就能打到一至三吨的鸟. 从纪录片中,我们可以看到,在一座山头上,几百盏LED 灯后面竟隐藏着上百杆猎枪。南方温暖的家是它们永远到不了的地方。

这样充满血腥味的候鸟杀戮,我仿佛听到了捕杀候鸟的声声哀鸣,看到了践踏生命的斑斑血迹,有人性的贪婪,残忍和冷血,对生命信仰和对自然敬畏之心的缺失,有利益链条的暗流涌动,环环相扣,也有政府的监管不力和消极作为。可怜那些葬身半道的精灵,还没有来得及飞到温暖的南方,就何其不幸的沦为满足某些人口腹之欲的“盘中餐”。殊不知,对候鸟的杀戮,也是人类为自己编织的梦魇。

我们大可怒斥专业捕鸟人和偏远山区村民的贪婪和愚昧,但是更应该反思的是处在食物链顶端和消费链末端的我们自己;吃货们,食客们,饕餮们,没有买卖,就不会有杀害,我们不能成为“一群有钱却无知的人”,毕竟再多的保护也抵不过馋嘴,再多的呼吁也挡不住逐利之心。

我们每个人都应提高对动物的保护意识,抵住舌尖上的诱惑,不以屠戮珍稀动物来满足口腹之欲。

我的中国梦,我的中国。

我的中国梦

高二(6)班 孙佳玮

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平,为青春种下一个中国梦。-----题记

建国君民,教学为先。教育是国家万年根本之大计。但由于我国目前仍处于小康社会初级阶段,每个孩子受教育的权利并不能完全实现。我希望有一天,可以联合有识之士,成立一个帮助“贫困”学子接受教育的社会公益性组织,让他们可以插上知识的翅膀,自由翱翔。

我曾在西藏的山区看到这样一群孩子,他们大概只有六七岁,每一个人都是黑黑瘦瘦的,但是眼睛却特别明亮。那纯洁的目光似乎可以清扫一切黑暗。但让人心痛的是,每当有游人下车,他们会一拥而上,向游人乞讨零钱或售卖一些假冒的雪莲。正是花蕾待放的年纪,他们没有坐在窗明几净的教室里接受教育或是沉浸于某本书籍的探索,而是徘徊游走于所谓的“生计”。虽然生活在日新月异的社会里,但他们的人生仍被贫困、落后所束缚。我希望有一天,可以打破这些命运的枷锁,让他们的眼中所见不仅是自己周围百里有余的生活圈层,更可以放眼于大洋以外的世界,让他们生命的舞蹈旋转地更加绚丽多姿。

这些“贫困”的孩子不仅指的是物质的匮乏,还有精神上的贫瘠。

青少年极端事件时有发生。也许是青春叛逆,或是因为某些家庭因素、社会因素导致的心理伤害,他们迷失于网络,玩世不恭,甚至犯罪。他们会给自己生活画上一个圈,不走出去,也不让别人走进来。但请不要忘记,每个孩子都渴望

初中生应用文写作作文18300字

初三作文

应用文写作范例

1、借条

(2012年安徽省中考语文试题) 校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题,请

你参与解决。

为了以实际行动美化环境,九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹,

8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。(4分) 评分标准:

有“今借到”、“借到”等字样,1分;写清向校总务处所借物品的种类、数量,1分;涉

及物品的数字大写正确,1分;正文开头空两格、右下方有具名和日期,1分

2、请假条

刘老师8月5日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座,而张强同学正随父母

在外旅游,他给好友王刚发了一条手机短信:“我跟爸爸妈妈在北京旅游,赶不回去听讲座了,

请代我向刘老师请假。”假如你是王刚,请写一张请假条,代张强向刘老师请假。

3、通知

关于开展“岗位锻炼,社交培养”暑期社会实践活动的通知 全体同学:

为充分利用暑期打工的有利时机,提高和培养同学们的社交能力和团队合作精神,经研

究,决定在全体同学中开展“岗位锻炼,社交培养”暑期社会实践活动。具体事宜如下:

一、充分认识本次活动的意义 社交能力是一个人生存的必备能力,团队合作精神是从事工作,合作共事的可贵精神。

提高社交能力,培养团队合作精神对一个人综合素质的提高具有重要意义。

二、制定计划,认真实践

1. 每位同学都要认真制定个人实践计划,写好计划书。

2. 在岗位工作过程中,注意与各类人员的交往,注意思考与别人交往中的不足,努力克

服不足,实现成功交往,成功合作。

3. 提倡写《“岗位锻炼,社交培养”社会实践日志》,开学后一起上交。 三、有关要求

和说明

1. 实践中遇到困惑要联系咨询辅导员,各位辅导员为所属专业本次活动的指导老师。 2.

开学后上交报告书及日志。 3. 开学后进行本次活动评选。 学院团总支

xxxx 年xx 月 xx 日

4、申请书

申请书

尊敬的**:

我是***,郑重的向**提出*****这一申请。 *********(根据实

情详细说明原因)********************************

****************************************

****************************************

************** 我愿意/一定**********(申请成功后我会怎样) 希望**能够(批准/

考验/接受)我。 此致 敬礼 申请人:***

****年**月**日 (1)标题 有两种写法,一是直接写“申请书”,另一是在

“申请书”前加上内容,如“入党申请书”、“调换工作申请书”等,一般采用第二种。

(2)称谓

顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。尊敬的**: (3)正文 正文部分是申请书的主体,首先提出要求,其次说明理由。理由要写得客观、充分,事

项要写得清楚、简洁。

(4)结尾

写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等,并加上 “此

致”“敬礼”。敬礼后面可加感叹号。

(5)署名、日期

个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位名称并加盖公章,注明日期。

5、倡议书

“学雷锋 树新风 ”倡议书 亲爱的同学们:

早春三月,乍暖还寒,我们需要一种无言的精神来消融这冬天最后的寒意,使我们周围

的天空温暖起来!那么,就让我们在3月——纪念雷锋的日子里赶快行动起来吧! 46年前,以毛泽东为代表的第一代领导人发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召,雷锋

精神鼓舞了一代又一代的中华儿女。46年来,雷锋的名字家喻户晓,熠熠生辉,雷锋精神已

成为中国人民共同的民族精神。尽管时代已发生很大变化,但雷锋始终活在我们心里,雷锋

精神始终放射着夺目的光辉。

为此,我们向全校同学提出如下倡议:

1、在班级中,从小事做起,搞好个人卫生,保持教室清洁。

2、在校园中,自觉做到不乱扔果皮纸屑,并能主动拾起地上脏物。把学校当成自己的家。

3、遵守纪律,爱护公物,见到有损坏公物的行为要及时制止。 4、尊敬师长,团结

同学,热心帮助身边有困难的同学。 5、不购买零食、不吸烟 、不践踏草坪。

6、发扬雷锋的“钉子”精神,奋进求是,努力学习。学习雷锋品质,向钉子那样,有挤

劲和钻劲,多读书,读好书,努力掌握文化科学知识,不断提高自己的水平。 “一花独放

不是春,百花齐放春满园”。希望每位同学都积极参与学雷锋活动,不仅是在“雷锋日”,更

要时时刻刻将雷锋精神牢记于心,让我们从现在做起, 从身边小事做起, 把雷锋精神付诸于行

动吧!

时代在变迁,雷锋精神已注入更多新的诠释,也许我们的行为微不足道,也许我们的行

为并不引人瞩目,但我们会因自己的热情而收获一笔精神财富!让我们携起手来,从我做起,

从身边做起,让雷锋精神永驻心间! 九(2)班 xxxx

年xx 月xx 日

6、寻物启事

寻物启事

本人不慎于xx 月xx 日乘七路公共汽车时,将xxx 、xxx 、xxx 遗失。有拾到者请与××

厂机修车间×××联系,必有重谢。 电话:×××

启事人:××× ×年×月×日 寻物启事一般包括以下几项内容。 (一) 标题 寻物启事的标题可以有两种构成格式:第一,由文种名称和缘由构成,如“寻物启事”。

第二,由文种名和具体丢失物名构成,如“寻书启事”、“寻自行车启事”。

(二) 正文

寻物启事的正文一般由以下几项内容构成: 其一,写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等,同时要写明丢失的原因、时间

和具体地点。

其二,交待清楚拾物者送还的具体方式,或注明发文者的详细地址、联络方式等。 第三,

寻物启事是求人协助寻找的,故除文中写些表谢意的话外,还可以写明给予拾到者必要的酬

金之类的话。

(三) 落款

落款要署上发文的单位或个人姓名,并署上发文的日期。

7、招领启事

小区失物招领启事

尊敬的业主/住户:

您好! 我司安管人员于2011年4月11日晚上十点半左右在阳光美加二期翠湖居大门口文化广

场(即2-3栋间)拾到一部儿童自行车,请失主到翠湖居住户服务中心(即管理处)认领。 翠居住户服务中心 二零一一

年四月十二日

8、聘书

聘书

为了提高教学质量,本校总部成立了刊授教学研究会。特聘请刘×老师为指导教师,参

与教学研究,并关心、指导本校的教学工作。 此致 敬礼 刊授大学(盖章) ×年×月×

聘书

兹聘请赵××同志为××家电集团维修部总工程师、主任,聘期自×年×月×日至×年

×月 ×日,聘任期间享受集团高级工程师全额工资待遇。 ××家电集团(章) ×年×

月×日篇二:初中语文应用文写作格式 初中语文应用文写作格式

1.书信

一般书信(包括请柬)包括五个部分:(1)称呼。信纸第一行顶格写,后面加冒号。(2)

正文。第二行空两格写起,转行顶格。可有若干段落。(3)结尾。正文写完,如果正文最后

一行空格比较多,可以接着写“此致”、“祝”等词语,否则,另起一行空两格或四格写“此

致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。(4)署名。一般写在

祝颂词下行的后半行。(5)日期。写在署名下一行,靠右边写上年月日。 请柬除具有书信的特点外,还要特别写明出席的具体时间、地点。用语要客气有礼貌。 另外,还要注意信封的写法。要写清收信方的邮政编码和详细地址。收信人的姓名、称

呼位置居中。称呼是邮递员对收信人的称呼,不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。发信人

的详细地址及邮编要写清楚。如果是挂号信,还要写清发信人姓名。

2.启事

启事的写法是:第一行正中写启事的名称,如“征文启事”。第二行空两格起,写启事内

容。末尾右下方分两行写署名、日期。启事的有些内容要十分具体明确,如地址、时间、联

系办法等。有些内容就不应写得具体明确,如“失物招领”中有关失物的详情,以防冒领。

3.通知

通知的一般格式是:第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称,加冒

号(如果正文已明确了通知的对象,被通知方的名称也可略去)。下行空两格起写正文,如果

正文内容较多,可分条写,以便读者把握内容要点。署名和日期分两行写在正文的右下方。

4.新闻

新闻的样式很多,下面简介一下简讯的格式:(1)标题概括简讯的主要内容。

(2)导语 导语是简讯开头的一段话,要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。

(3)主体 主体是简讯的主要部分,要求具体清楚,内容翔实,层次分明。(4)结尾是

对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。

5.申请书

写申请书的目的是通过向上级或有关主管部门提出自己明确而具体的某种要求并申明理

由,以期得到批准。申请书的一般格式是:(1)标题括事由和文件名称,如“入团申请书”。

(2)正文包括申请原因(含申请者有关方面的基本状况)、事项、理由和要求。(3)结尾署

明申请者和日期。写申请书,事项要明确,态度 要积极,言辞要恳切,理由要充分。

6.说明书

说明书要求对所说明对象的介绍既全面又有重点。要客观、准确、简明、通俗,不可因

追求文词华美生动而失实,产生误导作用。 应用文为特定需要服务,受到明确的写作目的、专门的阅读对象、一定的使用场合等条

件的制约,因此,行文要注重得体:既要准确表达意思,又要适合对方的心理情感,适应特

定的人际关系,适应传递信息的环境条件和其他条件。遣词造句既要说得“明”,又要说得“雅”,

因此,要学会正确使用一些习惯用语和少量惯用文言词语。

7. 请假条

首先顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重。 第二行空两格开始写正文 首先写明请假事由,其次写明请假时间,最后加上请假习惯用语“请批准”、“请予批准”

等。请假条内容较少的,不用分段。 语言应朴实,简单,不能作无谓的修饰,把事情说得清楚简明就好。 正文内容结束后,另起一行,空两格写礼貌用语 (也可省略),一般用“此致”,然后再

起一行顶格写“敬礼 ” „„ 注意:

应用文较之一般记叙文、说明文和议论文,与生活、社会联系更紧密,格式、行文习惯

更有规矩。我们无论使用哪种应用文,都必须按其各自规范化的约定俗成的格式来写,不能

随意杜撰。

强化常见应用文的格式训练,包括书写要求、行款式样、结构形式、习惯用语,称谓和

签署等,这是应用文写作训练的重点。 语言要简明得体,注重规范性。

1)简明。简明是指语言简要、明确,不能象记叙文那样细致描述,也不能象说明文那样

具体阐明,更不能象议论文那样逻辑推理。

2)得体。得体是指语言的运用要注意语言环境。这里主要指具体的时间、地点、场合、

对象及表达方式等。语言得体首先要注意表达对象。对领导、老师、父母及其他长辈,一般

不能用“希”“望”,应该用“请”、“恳请”。应用文中的某些公告,有告之于公的意思,所以

表达上应十分客观,如合同、规则等,而有些则不同,如报告、请假条等,带有请示性质,

语言应谦敬些,应用文中的书信,带有最重的主观色彩,给不同对象写信,更得强调语言的

得体。语言的得体还要注意表达方式。有的应用文要用书面语表述,如计划、总结、调查报

告、告示等,有的则强调口语,如发言稿等;大部分应用文在表达方式上用记叙、说明和议

论性文字,如果用抒情笔调来写,则显然不得体。

1、 自强中学初二(3)班的同学们为帮助贫困山区的孩子上学,集体捐款198.3

元,由班长李刚代表全班到邮局汇款。需按要求填空: ① 汇款金额(大写)_______________________________ ② 汇款人简短附言(写出汇款目的或汇款心愿等,语言要得体,不超过20个字) ________________________________________________________________

2、 “十一”快到了,育英中学决定在全校发起一次“歌颂祖国”的征文活动,请你以

该校学生会的名义写一份《“歌颂祖国”征文启事》。要写清楚这次征文活动的目的、要求、

做法,格式行款要正确,字数在150左右。

3、根据文后的问题,修改下面的寻物启事 寻物启事

本人是供销社会计,于5月15日骑车经过农科大学教援楼附近时,不小心 丢失皮包一只。有拾到者请交给本人,我愿意负出重金表示感谢。 此致 敬礼 春风供销社全体职工 5月

16日 ⑴ 它在格式上有两个毛病:①__________ ② _________ ⑵ 它在内容上有

两个问题:①__________ ② __________ ⑶ 文中有两个错别字,在原文中圈出,并在

旁边写上正确的字。 4、下面的会议通知有四处错误,请一一指出。 通 知

研究决定,本星期六下午第二节课后分年级召开各班学生代表会议,收集对 各科教学的意见。希各班派代表按时参加会议。 此致 敬礼

教务处3月1日

⑴ 格式方面的错误是:① ________ ② __________ ⑵ 内容方面的错误是:① ________ ② __________

5、下边是一份按书信格式写的申请书,其中行款格式有三处错误,文字表达有四处毛病,

请指出或改正。

申请书

敬爱的学校团委:

我通过团章的学习,团组织和团员同学的教育和帮助,认识到作为九十年代的青年,①

必须争取积极加入到青年人自己的组织──中国共产主义青年团。 共青团是党领导下的先

进青年的群众性组织,是党的可靠助手和后备军,②是培养青年学习共产主义理论,具有“四

有”、“五爱”品质。正是如此,我应该争取加入共青团。 我向你们申请,我要用实际行动争取及早加入共青团,③请一定批准。如果我被批准了,

我决心遵守团章,④执行团员义务,参加团的工作,做名副其实的共青团员,处处起模范作

用,为“四化”贡献力量;如果我一时未被批准,决不灰心,要接受考验,继续创造条件努

力争取。

我写了一份自传,包括我的家庭成员情况,请审查。 此致

敬礼!

育英中学初三(2)班 杨澜 ⑴ 指出行款格式的三处错误:①________ ;

②________;③ ________。 ⑵ 改正文字表达的四处毛病:① __________;② _________ ;

___________;④__________。

6、广播搞写作要求内容有针对性,同时要写得短小、得体、通俗、口语化。下边是一篇

广搞的头两段,其中有五处不得当(已用横线标出),请加以修改。 同学们,告诉大家一

个敲击我们心扉①的好消息。我校男子蓝球队今天上午在县中学生运动会男蓝决赛中,经过

一个多小时的激烈比赛,以88:85力克②了松柏中学代表队,取得了本届中学生男子蓝

球锦标赛冠军。

今天上午,骄阳似火。我校男蓝队员,发扬“一不怕苦,二不怕死”;③的精神,打出了

风格,打出了水平。陈帆同学(高二5班)④沉着冷静,一人独得22分,为我队的胜利立

下了丰功伟绩⑤

修改意见:

① _________;②__________ ;③_________;④_________;⑤ ___________;

【参考答案】 12、⑴ ① 标题应放中间 ② “此致敬礼”多余 ⑵ ① 没说清如

何交还②不应署单位名

⑶ “援”改“授”“负”改“付” 13、⑴ ① 通知发布者和发布日期写在了一行 ② 正文后滥用致敬语 ⑵ ① 地点不明 ② 代表人数不明 14、⑴ ① “敬爱的校团委”没有顶格写 ② “敬礼!”没有顶格写

③ 申请人后面或下面一行没有写上申请日期 ⑵ ① 必须积极争取

② 是培养青年?? 具有“四有”、“五爱”品质的大学校③请批准 ④“执行”改为“履行” 17、① 激动人心 ② 战胜(打败) ③ 不怕累、不怕苦 ④ 高二年级五班陈帆同学 ⑤ 汗马功劳篇三:初中应用文写作指导及范文整编 英语应用文写作指导及范文整编 应用文是人们日常生活中广泛使用的文体。它最突出的特点是它的实际应用性,应用文

包括很广,如书信、通知、日记、海报、便条、启事、请柬、电报、合同等。应用文的语言

应使用规范语言,重在实用,力求朴实、准确、简洁。

一、书信类

书信我们分为两部分:信封和内容。

1、信封的写法。

英语信封正面的左上角,写发信人的姓名和地址。在信封的正面中央偏左一点,写收信

人的地址和姓名。

英语信封上的地点名称由小到大,视其长短可占二至五行不等。 寄信人只写姓名,不写头衔。但是,收信人一般都在名字前加上头衔,以示礼貌和尊敬。

对于没有官衔和学衔的人士,通常在姓名前写上mr., mrs.,或ms. 。 信封的写法,一般来说,很少出现在中考英语的作文中。 信封写法例文: 发信人:中国贵州兴义市湖南路65号刘斌,邮编,562400 收信人:美国旧金山林肯大道112号jimmy ,av 3042 dear cathy,

i like your program very much. it has a lot of interesting stories, attractive

games and popular english songs. from your program we can learn many new words and

exp(转载于:初中生应用文写作)ressions. we can improve our listening and speaking in

english .we can also know more about the culture of other countries in the world.

in a word, we learn a lot from your program.

i’m sorry to tell you that i can ’t follow you easily sometimes because you speak

little bit fast. it ’s also a pity that we can only watch your program twice a week. thank you for giving us a lot of fun! i wish your program a bright future ! yours sincerely

wang ping 有的时候,出题者会让考生写e-mail 。e-mail 的写法和书信的写法基本一致。只不过少

了书信在信封上的繁琐。

例,(2005年北京)根据中文大意,写出意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。 假设你叫王明,昨天收到了笔友david 的e-mail ,得知他不久要到北京来学习中文。他

想了解如何学好中文。请你用英文给他回复一封e-mail ,介绍学习中文的体会和方法,提出

你的建议,以及表达你帮助他学好中文的愿望。 dear david,

hope to see you soon in beijing. yours,

wang ming

subject: help rent a room date 30/06 9:04am dear jenny,

im going to study in canada, so ill have to find a room to live in. i know housing

is very expensive there. please help me find a room at a lower price (about 150 dollars). please

e-mail me if you have any good news. i am looking forward to seeing you soon. yours,

li ming cc: none

subject: re: pen-pal wanted hello, kayla,

i’m mike. i am 15 years old. i’m glad to know that you would like to have a

pen-pal. i also want to find a pen-pal from the internet. when i’m free, i like to

listen to the music, go hiking and play basketball. i ’m good at english and art .we

can learn from each other and be good friends .i hope to hear from you soon. best wishes.

mike

明信片

jenny正在北京玩,她昨天去参观长城,很快乐。她要把长城介绍给她的父母,长城大

约6500公里长,用大石头在大山上建成的,她很高兴自己成为一个真正的好汉。请帮她写一

份明信片,上面有一张长城的图片。时间是2月4日,星期四。地址是加拿大阿尔伯特省艾

得蒙顿市公园路522号。

thursday, february 4th dear mom and dad, i miss you.

love,

jenny

二、发言稿

发言稿要注意以下三点:

1、发言的地点

2、发言的对象

3、发言的内容。

请看例文:

(2005年河北)在一次英语班会上,老师请同学们以“proud of my school”为主题发

言。请根据下面所给的提示写一篇发言稿。字数要求在80~100词之间。文中不得出现真实

的人名、地名。

提示:①what does your school look like? ②what fun do you have at school? ③why do you like your school? proud of my school my school is very big with several tall buildings. there are over 1,000 students

in my school. we have a big playground, a big soccer court and two basketball courts.

there are lots of trees around our schoo. we have lots of fun at school. after class we play games and do lots of sports,

like a big family. the teachers in my school are as kind to us as our parents. i feel

proud of my school because it is one of the best schools in my heart. 发言稿(2)

假定你班今天下午要开一次以keep our school clean为主题的英语班会,请以班长的

身份准备一篇70词左右的发言稿。 提示:不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,每天保持教室内外清洁等(不要

逐句翻译) good afternoon, everyone! were studying in this school. its our duty to keep it clean and tidy. its not

polite to spit in public places, such as in the library, in the classroom. we should

neither draw pictures on the walls nor throw any litter onto the ground. i think we

must make it a rule to do some cleaning every day. if everyone tries his best to do

something useful for our school will be more beautiful. thats all. thank you!

三、通知

书面通知一般都是在第一排中间写notice ,第二行不必写称呼语和结束语。空出4个字

母的位置后直接写正文,正文要说明通知事件的具体时间、地点、活动内容及注意事项。发

出通知的单位写在正文的右下叫。通知的时间写在通知单位下一行的左下角。正文一般采用

文章式,有时为了醒目,也可采用广告式。广告式要力求简明扼要,一个句子可分几行。每

行第一个字母一般要大写。,

1) 广告式的通知示例 english evning by

students’ union, foreign language school 7 p. m. saturday, may 29, room 316 meeting hall programmes

songs

dances

stories

plays

please go to room 205 office building for tickets, may 25

2)文章式的通知示例,

(1) notice

there will be a teachers and staff’s sports meeting at digua high school from

april 28 to 30.

the events consist of basketball and tug-of-war. all the players and viewers

should be present on time.

digua educational trade union april 25th , 2011

(2) notice

tomorrow is tree planting day. it is warm .you will have no classes. we shall

plant trees in the park. we will meet at the school gate at 8:00 in the morning and

go there by bike. we will have lunch there. please bring some water and food with you. dont be late. headmaster office mar.11,2004

(3) notice

all the teachers and students are supposed to meet outside the school gate at

8 o’clock tomorrow morning in old clothes to plant trees on west hill. the school hill

march 11, 2009

(4)notice

may 24, 2007

monitor thth篇四:中考常用应用文写作格式及范例 高考语言运用常用应用文写作格式及范例

1、感谢信

是为表示感谢而写的一种专用书信。 ①标题:第一行正中写“感谢信”三字; ②称谓:顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号; ③正文:写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果; ④结

尾:写表示感谢、敬意的话; ⑤署名:写提出感谢的单位名称或个人姓名; ⑥日期:写在署名下一行的右边。 例: 感谢信 ××农科所:

在今年五月我乡玉米发生大面积虫害,严重影响生长的紧急时刻,贵所派出全部农业技

术人员来我乡根治病虫害,避免了上千亩玉米绝收。目前作物长势良好,丰收在望。谨向你

们表示衷心感谢! 我们决心在党的十八大精神指引下,继续努力生产,以实际行动答谢你们

的帮助和关怀。

此致

敬礼

××乡人民政府 ×年×月×日

2、留言条

是指找人没有找到,又没有时间等候,只能留给对方一个简短而明了的条据。 ①称谓:

称谓要顶格写,条子留给谁就称呼谁; ②正文:转行空两格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚; ③署名和日期:在正文右下方写清楚谁 留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。

例:

刘磊同学:

原定星期日的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。上午八时在校门口

集合,请你准时参加。

同学:王明

×年×月×日

3、请假条

①标题:第一行正中写“请假条”三字; ②称谓:顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重; ③请假原因:空两格,说明请假事由,如病假、事假等; ④请假起止时间:ⅹ月ⅹ日至ⅹ月ⅹ日,共ⅹ天; ⑤祝颂语:如“此致 敬礼”(注:可要可不要); ⑥请假人签名:右侧对齐; ⑦请假时间:在签名下面,写上请假条书写的日期。 例:

请假条 尊敬的李老师:

因我的生活费所剩无几,需回家去取,特向您请假两天(3月16、17日)。请您批准。 学生:张小光

2014年6月15日

4、通知

①标题:第一行居中写明“通知”或“关于xx 的通知”; ②称呼:换行顶格写明被通知方的名称,后用冒号; ③正文:另起一行空两格写通知内容,如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对

象和有关准备事项等;

④署名:正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织; ⑤日期:写在署名下一行的右边。 例: 通知

各班班主任和政治老师: 明天下午第三课后在党支部办公室召开班主任和政治老师会议,讨论研究怎样加强学校

政治思想工作问题。请充分准备意见,准时参加。 校党支部办公室

2014年6月6日

5、启事

①标题:第一行居中写明“xx 启事”; ②正文:另起一行空两格写启事内容,交代有关

事情的原委和目的,提出要求和希望,说明有关注意事项及办理程序等。有些内容则不应写

具体明确,如“招领启事”中有关失物的详情,以防冒领; ③署名:正文下一行的右下方写

提出启事的单位或个人;

④日期:写在署名下一行的右边。

应用文写作范例

1、借条

(2012年安徽省中考语文试题) 校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题,请

你参与解决。

为了以实际行动美化环境,九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹,

8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。(4分) 评分标准:

有“今借到”、“借到”等字样,1分;写清向校总务处所借物品的种类、数量,1分;涉

及物品的数字大写正确,1分;正文开头空两格、右下方有具名和日期,1分

2、请假条

刘老师8月5日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座,而张强同学正随父母

在外旅游,他给好友王刚发了一条手机短信:“我跟爸爸妈妈在北京旅游,赶不回去听讲座了,

请代我向刘老师请假。”假如你是王刚,请写一张请假条,代张强向刘老师请假。

3、通知

关于开展“岗位锻炼,社交培养”暑期社会实践活动的通知 全体同学:

为充分利用暑期打工的有利时机,提高和培养同学们的社交能力和团队合作精神,经研

究,决定在全体同学中开展“岗位锻炼,社交培养”暑期社会实践活动。具体事宜如下:

一、充分认识本次活动的意义 社交能力是一个人生存的必备能力,团队合作精神是从事工作,合作共事的可贵精神。

提高社交能力,培养团队合作精神对一个人综合素质的提高具有重要意义。

二、制定计划,认真实践

1. 每位同学都要认真制定个人实践计划,写好计划书。

2. 在岗位工作过程中,注意与各类人员的交往,注意思考与别人交往中的不足,努力克

服不足,实现成功交往,成功合作。

3. 提倡写《“岗位锻炼,社交培养”社会实践日志》,开学后一起上交。 三、有关要求

和说明

1. 实践中遇到困惑要联系咨询辅导员,各位辅导员为所属专业本次活动的指导老师。 2.

开学后上交报告书及日志。 3. 开学后进行本次活动评选。 学院团总支

xxxx 年xx 月 xx 日

4、申请书

申请书

尊敬的**:

我是***,郑重的向**提出*****这一申请。 *********(根据实

情详细说明原因)********************************

****************************************

****************************************

************** 我愿意/一定**********(申请成功后我会怎样) 希望**能够(批准/

考验/接受)我。 此致 敬礼 申请人:***

****年**月**日 (1)标题 有两种写法,一是直接写“申请书”,另一是在

“申请书”前加上内容,如“入党申请书”、“调换工作申请书”等,一般采用第二种。

(2)称谓

顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。尊敬的**: (3)正文 正文部分是申请书的主体,首先提出要求,其次说明理由。理由要写得客观、充分,事

项要写得清楚、简洁。

(4)结尾

写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等,并加上 “此

致”“敬礼”。敬礼后面可加感叹号。

(5)署名、日期

个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位名称并加盖公章,注明日期。

5、倡议书

“学雷锋 树新风 ”倡议书 亲爱的同学们:

早春三月,乍暖还寒,我们需要一种无言的精神来消融这冬天最后的寒意,使我们周围

的天空温暖起来!那么,就让我们在3月——纪念雷锋的日子里赶快行动起来吧! 46年前,以毛泽东为代表的第一代领导人发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召,雷锋

精神鼓舞了一代又一代的中华儿女。46年来,雷锋的名字家喻户晓,熠熠生辉,雷锋精神已

成为中国人民共同的民族精神。尽管时代已发生很大变化,但雷锋始终活在我们心里,雷锋

精神始终放射着夺目的光辉。

为此,我们向全校同学提出如下倡议:

1、在班级中,从小事做起,搞好个人卫生,保持教室清洁。

2、在校园中,自觉做到不乱扔果皮纸屑,并能主动拾起地上脏物。把学校当成自己的家。

3、遵守纪律,爱护公物,见到有损坏公物的行为要及时制止。 4、尊敬师长,团结

同学,热心帮助身边有困难的同学。 5、不购买零食、不吸烟 、不践踏草坪。

6、发扬雷锋的“钉子”精神,奋进求是,努力学习。学习雷锋品质,向钉子那样,有挤

劲和钻劲,多读书,读好书,努力掌握文化科学知识,不断提高自己的水平。 “一花独放

不是春,百花齐放春满园”。希望每位同学都积极参与学雷锋活动,不仅是在“雷锋日”,更

要时时刻刻将雷锋精神牢记于心,让我们从现在做起, 从身边小事做起, 把雷锋精神付诸于行

动吧!

时代在变迁,雷锋精神已注入更多新的诠释,也许我们的行为微不足道,也许我们的行

为并不引人瞩目,但我们会因自己的热情而收获一笔精神财富!让我们携起手来,从我做起,

从身边做起,让雷锋精神永驻心间! 九(2)班 xxxx

年xx 月xx 日

6、寻物启事

寻物启事

本人不慎于xx 月xx 日乘七路公共汽车时,将xxx 、xxx 、xxx 遗失。有拾到者请与××

厂机修车间×××联系,必有重谢。 电话:×××

启事人:××× ×年×月×日 寻物启事一般包括以下几项内容。 (一) 标题 寻物启事的标题可以有两种构成格式:第一,由文种名称和缘由构成,如“寻物启事”。

第二,由文种名和具体丢失物名构成,如“寻书启事”、“寻自行车启事”。

(二) 正文

寻物启事的正文一般由以下几项内容构成: 其一,写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等,同时要写明丢失的原因、时间

和具体地点。

其二,交待清楚拾物者送还的具体方式,或注明发文者的详细地址、联络方式等。 第三,

寻物启事是求人协助寻找的,故除文中写些表谢意的话外,还可以写明给予拾到者必要的酬

金之类的话。

(三) 落款

落款要署上发文的单位或个人姓名,并署上发文的日期。

7、招领启事

小区失物招领启事

尊敬的业主/住户:

您好! 我司安管人员于2011年4月11日晚上十点半左右在阳光美加二期翠湖居大门口文化广

场(即2-3栋间)拾到一部儿童自行车,请失主到翠湖居住户服务中心(即管理处)认领。 翠居住户服务中心 二零一一

年四月十二日

8、聘书

聘书

为了提高教学质量,本校总部成立了刊授教学研究会。特聘请刘×老师为指导教师,参

与教学研究,并关心、指导本校的教学工作。 此致 敬礼 刊授大学(盖章) ×年×月×

聘书

兹聘请赵××同志为××家电集团维修部总工程师、主任,聘期自×年×月×日至×年

×月 ×日,聘任期间享受集团高级工程师全额工资待遇。 ××家电集团(章) ×年×

月×日篇二:初中语文应用文写作格式 初中语文应用文写作格式

1.书信

一般书信(包括请柬)包括五个部分:(1)称呼。信纸第一行顶格写,后面加冒号。(2)

正文。第二行空两格写起,转行顶格。可有若干段落。(3)结尾。正文写完,如果正文最后

一行空格比较多,可以接着写“此致”、“祝”等词语,否则,另起一行空两格或四格写“此

致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。(4)署名。一般写在

祝颂词下行的后半行。(5)日期。写在署名下一行,靠右边写上年月日。 请柬除具有书信的特点外,还要特别写明出席的具体时间、地点。用语要客气有礼貌。 另外,还要注意信封的写法。要写清收信方的邮政编码和详细地址。收信人的姓名、称

呼位置居中。称呼是邮递员对收信人的称呼,不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。发信人

的详细地址及邮编要写清楚。如果是挂号信,还要写清发信人姓名。

2.启事

启事的写法是:第一行正中写启事的名称,如“征文启事”。第二行空两格起,写启事内

容。末尾右下方分两行写署名、日期。启事的有些内容要十分具体明确,如地址、时间、联

系办法等。有些内容就不应写得具体明确,如“失物招领”中有关失物的详情,以防冒领。

3.通知

通知的一般格式是:第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称,加冒

号(如果正文已明确了通知的对象,被通知方的名称也可略去)。下行空两格起写正文,如果

正文内容较多,可分条写,以便读者把握内容要点。署名和日期分两行写在正文的右下方。

4.新闻

新闻的样式很多,下面简介一下简讯的格式:(1)标题概括简讯的主要内容。

(2)导语 导语是简讯开头的一段话,要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。

(3)主体 主体是简讯的主要部分,要求具体清楚,内容翔实,层次分明。(4)结尾是

对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。

5.申请书

写申请书的目的是通过向上级或有关主管部门提出自己明确而具体的某种要求并申明理

由,以期得到批准。申请书的一般格式是:(1)标题括事由和文件名称,如“入团申请书”。

(2)正文包括申请原因(含申请者有关方面的基本状况)、事项、理由和要求。(3)结尾署

明申请者和日期。写申请书,事项要明确,态度 要积极,言辞要恳切,理由要充分。

6.说明书

说明书要求对所说明对象的介绍既全面又有重点。要客观、准确、简明、通俗,不可因

追求文词华美生动而失实,产生误导作用。 应用文为特定需要服务,受到明确的写作目的、专门的阅读对象、一定的使用场合等条

件的制约,因此,行文要注重得体:既要准确表达意思,又要适合对方的心理情感,适应特

定的人际关系,适应传递信息的环境条件和其他条件。遣词造句既要说得“明”,又要说得“雅”,

因此,要学会正确使用一些习惯用语和少量惯用文言词语。

7. 请假条

首先顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重。 第二行空两格开始写正文 首先写明请假事由,其次写明请假时间,最后加上请假习惯用语“请批准”、“请予批准”

等。请假条内容较少的,不用分段。 语言应朴实,简单,不能作无谓的修饰,把事情说得清楚简明就好。 正文内容结束后,另起一行,空两格写礼貌用语 (也可省略),一般用“此致”,然后再

起一行顶格写“敬礼 ” „„ 注意:

应用文较之一般记叙文、说明文和议论文,与生活、社会联系更紧密,格式、行文习惯

更有规矩。我们无论使用哪种应用文,都必须按其各自规范化的约定俗成的格式来写,不能

随意杜撰。

强化常见应用文的格式训练,包括书写要求、行款式样、结构形式、习惯用语,称谓和

签署等,这是应用文写作训练的重点。 语言要简明得体,注重规范性。

1)简明。简明是指语言简要、明确,不能象记叙文那样细致描述,也不能象说明文那样

具体阐明,更不能象议论文那样逻辑推理。

2)得体。得体是指语言的运用要注意语言环境。这里主要指具体的时间、地点、场合、

对象及表达方式等。语言得体首先要注意表达对象。对领导、老师、父母及其他长辈,一般

不能用“希”“望”,应该用“请”、“恳请”。应用文中的某些公告,有告之于公的意思,所以

表达上应十分客观,如合同、规则等,而有些则不同,如报告、请假条等,带有请示性质,

语言应谦敬些,应用文中的书信,带有最重的主观色彩,给不同对象写信,更得强调语言的

得体。语言的得体还要注意表达方式。有的应用文要用书面语表述,如计划、总结、调查报

告、告示等,有的则强调口语,如发言稿等;大部分应用文在表达方式上用记叙、说明和议

论性文字,如果用抒情笔调来写,则显然不得体。

1、 自强中学初二(3)班的同学们为帮助贫困山区的孩子上学,集体捐款198.3

元,由班长李刚代表全班到邮局汇款。需按要求填空: ① 汇款金额(大写)_______________________________ ② 汇款人简短附言(写出汇款目的或汇款心愿等,语言要得体,不超过20个字) ________________________________________________________________

2、 “十一”快到了,育英中学决定在全校发起一次“歌颂祖国”的征文活动,请你以

该校学生会的名义写一份《“歌颂祖国”征文启事》。要写清楚这次征文活动的目的、要求、

做法,格式行款要正确,字数在150左右。

3、根据文后的问题,修改下面的寻物启事 寻物启事

本人是供销社会计,于5月15日骑车经过农科大学教援楼附近时,不小心 丢失皮包一只。有拾到者请交给本人,我愿意负出重金表示感谢。 此致 敬礼 春风供销社全体职工 5月

16日 ⑴ 它在格式上有两个毛病:①__________ ② _________ ⑵ 它在内容上有

两个问题:①__________ ② __________ ⑶ 文中有两个错别字,在原文中圈出,并在

旁边写上正确的字。 4、下面的会议通知有四处错误,请一一指出。 通 知

研究决定,本星期六下午第二节课后分年级召开各班学生代表会议,收集对 各科教学的意见。希各班派代表按时参加会议。 此致 敬礼

教务处3月1日

⑴ 格式方面的错误是:① ________ ② __________ ⑵ 内容方面的错误是:① ________ ② __________

5、下边是一份按书信格式写的申请书,其中行款格式有三处错误,文字表达有四处毛病,

请指出或改正。

申请书

敬爱的学校团委:

我通过团章的学习,团组织和团员同学的教育和帮助,认识到作为九十年代的青年,①

必须争取积极加入到青年人自己的组织──中国共产主义青年团。 共青团是党领导下的先

进青年的群众性组织,是党的可靠助手和后备军,②是培养青年学习共产主义理论,具有“四

有”、“五爱”品质。正是如此,我应该争取加入共青团。 我向你们申请,我要用实际行动争取及早加入共青团,③请一定批准。如果我被批准了,

我决心遵守团章,④执行团员义务,参加团的工作,做名副其实的共青团员,处处起模范作

用,为“四化”贡献力量;如果我一时未被批准,决不灰心,要接受考验,继续创造条件努

力争取。

我写了一份自传,包括我的家庭成员情况,请审查。 此致

敬礼!

育英中学初三(2)班 杨澜 ⑴ 指出行款格式的三处错误:①________ ;

②________;③ ________。 ⑵ 改正文字表达的四处毛病:① __________;② _________ ;

___________;④__________。

6、广播搞写作要求内容有针对性,同时要写得短小、得体、通俗、口语化。下边是一篇

广搞的头两段,其中有五处不得当(已用横线标出),请加以修改。 同学们,告诉大家一

个敲击我们心扉①的好消息。我校男子蓝球队今天上午在县中学生运动会男蓝决赛中,经过

一个多小时的激烈比赛,以88:85力克②了松柏中学代表队,取得了本届中学生男子蓝

球锦标赛冠军。

今天上午,骄阳似火。我校男蓝队员,发扬“一不怕苦,二不怕死”;③的精神,打出了

风格,打出了水平。陈帆同学(高二5班)④沉着冷静,一人独得22分,为我队的胜利立

下了丰功伟绩⑤

修改意见:

① _________;②__________ ;③_________;④_________;⑤ ___________;

【参考答案】 12、⑴ ① 标题应放中间 ② “此致敬礼”多余 ⑵ ① 没说清如

何交还②不应署单位名

⑶ “援”改“授”“负”改“付” 13、⑴ ① 通知发布者和发布日期写在了一行 ② 正文后滥用致敬语 ⑵ ① 地点不明 ② 代表人数不明 14、⑴ ① “敬爱的校团委”没有顶格写 ② “敬礼!”没有顶格写

③ 申请人后面或下面一行没有写上申请日期 ⑵ ① 必须积极争取

② 是培养青年?? 具有“四有”、“五爱”品质的大学校③请批准 ④“执行”改为“履行” 17、① 激动人心 ② 战胜(打败) ③ 不怕累、不怕苦 ④ 高二年级五班陈帆同学 ⑤ 汗马功劳篇三:初中应用文写作指导及范文整编 英语应用文写作指导及范文整编 应用文是人们日常生活中广泛使用的文体。它最突出的特点是它的实际应用性,应用文

包括很广,如书信、通知、日记、海报、便条、启事、请柬、电报、合同等。应用文的语言

应使用规范语言,重在实用,力求朴实、准确、简洁。

一、书信类

书信我们分为两部分:信封和内容。

1、信封的写法。

英语信封正面的左上角,写发信人的姓名和地址。在信封的正面中央偏左一点,写收信

人的地址和姓名。

英语信封上的地点名称由小到大,视其长短可占二至五行不等。 寄信人只写姓名,不写头衔。但是,收信人一般都在名字前加上头衔,以示礼貌和尊敬。

对于没有官衔和学衔的人士,通常在姓名前写上mr., mrs.,或ms. 。 信封的写法,一般来说,很少出现在中考英语的作文中。 信封写法例文: 发信人:中国贵州兴义市湖南路65号刘斌,邮编,562400 收信人:美国旧金山林肯大道112号jimmy ,av 3042 dear cathy,

i like your program very much. it has a lot of interesting stories, attractive

games and popular english songs. from your program we can learn many new words and

exp(转载于:初中生应用文写作)ressions. we can improve our listening and speaking in

english .we can also know more about the culture of other countries in the world.

in a word, we learn a lot from your program.

i’m sorry to tell you that i can ’t follow you easily sometimes because you speak

little bit fast. it ’s also a pity that we can only watch your program twice a week. thank you for giving us a lot of fun! i wish your program a bright future ! yours sincerely

wang ping 有的时候,出题者会让考生写e-mail 。e-mail 的写法和书信的写法基本一致。只不过少

了书信在信封上的繁琐。

例,(2005年北京)根据中文大意,写出意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。 假设你叫王明,昨天收到了笔友david 的e-mail ,得知他不久要到北京来学习中文。他

想了解如何学好中文。请你用英文给他回复一封e-mail ,介绍学习中文的体会和方法,提出

你的建议,以及表达你帮助他学好中文的愿望。 dear david,

hope to see you soon in beijing. yours,

wang ming

subject: help rent a room date 30/06 9:04am dear jenny,

im going to study in canada, so ill have to find a room to live in. i know housing

is very expensive there. please help me find a room at a lower price (about 150 dollars). please

e-mail me if you have any good news. i am looking forward to seeing you soon. yours,

li ming cc: none

subject: re: pen-pal wanted hello, kayla,

i’m mike. i am 15 years old. i’m glad to know that you would like to have a

pen-pal. i also want to find a pen-pal from the internet. when i’m free, i like to

listen to the music, go hiking and play basketball. i ’m good at english and art .we

can learn from each other and be good friends .i hope to hear from you soon. best wishes.

mike

明信片

jenny正在北京玩,她昨天去参观长城,很快乐。她要把长城介绍给她的父母,长城大

约6500公里长,用大石头在大山上建成的,她很高兴自己成为一个真正的好汉。请帮她写一

份明信片,上面有一张长城的图片。时间是2月4日,星期四。地址是加拿大阿尔伯特省艾

得蒙顿市公园路522号。

thursday, february 4th dear mom and dad, i miss you.

love,

jenny

二、发言稿

发言稿要注意以下三点:

1、发言的地点

2、发言的对象

3、发言的内容。

请看例文:

(2005年河北)在一次英语班会上,老师请同学们以“proud of my school”为主题发

言。请根据下面所给的提示写一篇发言稿。字数要求在80~100词之间。文中不得出现真实

的人名、地名。

提示:①what does your school look like? ②what fun do you have at school? ③why do you like your school? proud of my school my school is very big with several tall buildings. there are over 1,000 students

in my school. we have a big playground, a big soccer court and two basketball courts.

there are lots of trees around our schoo. we have lots of fun at school. after class we play games and do lots of sports,

like a big family. the teachers in my school are as kind to us as our parents. i feel

proud of my school because it is one of the best schools in my heart. 发言稿(2)

假定你班今天下午要开一次以keep our school clean为主题的英语班会,请以班长的

身份准备一篇70词左右的发言稿。 提示:不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,每天保持教室内外清洁等(不要

逐句翻译) good afternoon, everyone! were studying in this school. its our duty to keep it clean and tidy. its not

polite to spit in public places, such as in the library, in the classroom. we should

neither draw pictures on the walls nor throw any litter onto the ground. i think we

must make it a rule to do some cleaning every day. if everyone tries his best to do

something useful for our school will be more beautiful. thats all. thank you!

三、通知

书面通知一般都是在第一排中间写notice ,第二行不必写称呼语和结束语。空出4个字

母的位置后直接写正文,正文要说明通知事件的具体时间、地点、活动内容及注意事项。发

出通知的单位写在正文的右下叫。通知的时间写在通知单位下一行的左下角。正文一般采用

文章式,有时为了醒目,也可采用广告式。广告式要力求简明扼要,一个句子可分几行。每

行第一个字母一般要大写。,

1) 广告式的通知示例 english evning by

students’ union, foreign language school 7 p. m. saturday, may 29, room 316 meeting hall programmes

songs

dances

stories

plays

please go to room 205 office building for tickets, may 25

2)文章式的通知示例,

(1) notice

there will be a teachers and staff’s sports meeting at digua high school from

april 28 to 30.

the events consist of basketball and tug-of-war. all the players and viewers

should be present on time.

digua educational trade union april 25th , 2011

(2) notice

tomorrow is tree planting day. it is warm .you will have no classes. we shall

plant trees in the park. we will meet at the school gate at 8:00 in the morning and

go there by bike. we will have lunch there. please bring some water and food with you. dont be late. headmaster office mar.11,2004

(3) notice

all the teachers and students are supposed to meet outside the school gate at

8 o’clock tomorrow morning in old clothes to plant trees on west hill. the school hill

march 11, 2009

(4)notice

may 24, 2007

monitor thth篇四:中考常用应用文写作格式及范例 高考语言运用常用应用文写作格式及范例

1、感谢信

是为表示感谢而写的一种专用书信。 ①标题:第一行正中写“感谢信”三字; ②称谓:顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号; ③正文:写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果; ④结

尾:写表示感谢、敬意的话; ⑤署名:写提出感谢的单位名称或个人姓名; ⑥日期:写在署名下一行的右边。 例: 感谢信 ××农科所:

在今年五月我乡玉米发生大面积虫害,严重影响生长的紧急时刻,贵所派出全部农业技

术人员来我乡根治病虫害,避免了上千亩玉米绝收。目前作物长势良好,丰收在望。谨向你

们表示衷心感谢! 我们决心在党的十八大精神指引下,继续努力生产,以实际行动答谢你们

的帮助和关怀。

此致

敬礼

××乡人民政府 ×年×月×日

2、留言条

是指找人没有找到,又没有时间等候,只能留给对方一个简短而明了的条据。 ①称谓:

称谓要顶格写,条子留给谁就称呼谁; ②正文:转行空两格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚; ③署名和日期:在正文右下方写清楚谁 留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。

例:

刘磊同学:

原定星期日的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。上午八时在校门口

集合,请你准时参加。

同学:王明

×年×月×日

3、请假条

①标题:第一行正中写“请假条”三字; ②称谓:顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重; ③请假原因:空两格,说明请假事由,如病假、事假等; ④请假起止时间:ⅹ月ⅹ日至ⅹ月ⅹ日,共ⅹ天; ⑤祝颂语:如“此致 敬礼”(注:可要可不要); ⑥请假人签名:右侧对齐; ⑦请假时间:在签名下面,写上请假条书写的日期。 例:

请假条 尊敬的李老师:

因我的生活费所剩无几,需回家去取,特向您请假两天(3月16、17日)。请您批准。 学生:张小光

2014年6月15日

4、通知

①标题:第一行居中写明“通知”或“关于xx 的通知”; ②称呼:换行顶格写明被通知方的名称,后用冒号; ③正文:另起一行空两格写通知内容,如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对

象和有关准备事项等;

④署名:正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织; ⑤日期:写在署名下一行的右边。 例: 通知

各班班主任和政治老师: 明天下午第三课后在党支部办公室召开班主任和政治老师会议,讨论研究怎样加强学校

政治思想工作问题。请充分准备意见,准时参加。 校党支部办公室

2014年6月6日

5、启事

①标题:第一行居中写明“xx 启事”; ②正文:另起一行空两格写启事内容,交代有关

事情的原委和目的,提出要求和希望,说明有关注意事项及办理程序等。有些内容则不应写

具体明确,如“招领启事”中有关失物的详情,以防冒领; ③署名:正文下一行的右下方写

提出启事的单位或个人;

④日期:写在署名下一行的右边。

和谐家庭作文17500字

初一作文

【和谐家庭事迹材料】

和谐家庭事迹材料(一)

和谐家庭事迹材料范文

十佳和谐家庭事迹材料(2012

我叫寅卓,59岁,中共党员,文物gu ǎn lǐ所干部;妻子王素平,57岁,中共党员,三圣院学区小学高级教师。我们的家庭是三世同堂的九口之家,虽然只是一个平凡而普通的家庭,但是全家人遵纪守法、夫妻恩爱、尊老爱幼、家庭和谐、邻里和睦,深受邻里和社会的好评。

一、夫妻恩爱,同舟共济

1981年我与妻子王素平结婚,一年后生育了小儿子lh 。当时尽管我们工资微薄生活窘迫,但我们夫妻相互关爱、相互支持,一起承载生活工作的重压,使我们婚后的日子过的和谐而温馨,工作上也取得不凡的业绩。1982年秋天,我在学校不慎烫伤右腿伤势很重,妻子立即把我接到岳父家治疗休养。她走村串巷跑医院买来獾油和冰片,请医生为我配置了烫伤药膏,精心照顾了我一个多月。妻子生育头胎后按照政策需要夫妻一方做绝育手术,妻子怕让患有气喘病的我做手术影响健康,便不顾娘家人的反对在孩子百天后毅然到县医院做了绝育手术。妻子的关爱感动了我,看到妻子经常因教毕业班而身心疲惫时,我就主动把做饭、洗衣服等家务活儿全包了下来,一直坚持到现在。妻子有病时经常忘了吃药,我就取好药片放在她手中监督她喝下,遇到我出差时就用手机遥控督促她吃药后才挂机,我俩不管是谁上班出门前,总会听到另一半温馨的祝福。30年来我俩互相理解,互相包容,父亲恩爱,很少因生活琐事而吵架。

在政治上妻子作为老党员经常对我言传身教,帮助我于1989年加入了党组织。在事业上我们相互支持,不断提高业务水平和工作业绩。1991年我为她报名参加了成人函授和县师范的进修学习,提高了她的教学能力,1993年被评审为小学高级教师。为发挥我的音乐特长,妻子支持我参加音乐函授学习三年,并买来电子琴、二胡等乐器督促我练功,使我的音乐素质明显提高,1983年年5月我被调入县文化馆工作,至今先后有9篇论文和书法作品在省市获奖,5次被县政府授予嘉奖奖励。

二、尊老爱幼,家庭和睦

我的家庭曾是一个单亲离异家庭。1981年我与前妻离婚时大儿子hw 才十来岁,妻子王素平作为大龄未婚青年和我刚结婚就做了后娘。常言说“后娘难当”,当时hw 因父母离异而产生了叛逆心理,在生活中不服妻子的管教甚至处处刁难于她,为此,她也不知道偷偷哭过多少次。但妻子坚信只要真心付出自己的爱心,视孩子为己出、给孩子以母爱,就肯定能化解孩子对自己的成见和戒备心理。因此,妻子在生活中处处关心体贴他,与他谈心交流做朋友,对hw 的缺点和不良习惯,妻子总会用宽容的心胸引导他逐步加以改正,母子关系处理的十分融洽。现在hw 在新华区革新街办事处工作,逢年过节他都要买上年货礼物送回家中,我们有了病就接我们到省城大医院检查治疗,每逢我们的生日他总不忘买上蛋糕礼品回家祝寿。在大儿子的影响下,小儿子lh 虽挣钱不多也经常买来衣服食物等孝敬父母、奶奶和姥姥。

孝敬父母是家庭和谐的重要因素。我母亲在早年父亲去世后又组织了家庭,有人说我妻子结婚到了没有婆婆的家庭,省却了“婆媳不和”的烦恼,但我妻子却“没有婆婆找婆婆”,经常把母亲接到我家居住,逢年过节妻子总要带上礼物到母亲家中看望。母亲每次有病住院她都会到病榻前侍奉;平时妻子还不断给母亲买衣服、送零花钱、为她过生日,母亲逢人就夸我妻子孝顺。同样,每到冬天我就把岳母接到我家里,为她买来保暖内衣,让妻子定期为她洗澡,一日三餐由我做好端到岳母跟前,并陪她散步聊天看电视。怕她走失我还为她制作了写有我姓名、住址的简易“向导名片”,以便她迷路时向别人问路,受到岳母和家人的一致赞

扬。

三、妯娌和睦,邻里和谐

“心中有爱心”,“大事不糊涂”是人们对妻子的赞誉,2003年大哥得病后,妻子为减轻他家的经济负担向大嫂提出将侄子how 接到我家供他上学,大哥去世后我们就不断出钱帮嫂子度过一个个难关,今年五月妻子还主动出钱为侄子娶了媳妇。1989年妻子将三弟家的yg 侄子接到我家居住并安排他在西村小学学习一年,后来又辗转让他到西托中学补习,终于考入石家庄卫生学院,并留校担任政教系主任。当年妻子看到四弟gl 到了成家的年龄,就主动充当媒人介绍娘家的一个叔伯妹子与他结了婚。后来又介绍娘家的叔伯侄女与堂侄xx 成了家。她与四个妯娌一直相敬如宾,从未红过一次脸。

妻子是一个热心人,对邻居总是以诚相待,每天见了面主动打招呼问个好,邻居家有事儿她总忘不了主动帮忙。从老家带来一些土产品也不忘分一些给邻居,看到邻居家的孩子她总要拿出点心水果给他们吃。有一次邻居国平做阑尾炎手术,她多次到医院看望,并主动承担起照顾其孙子生活起居的的任务。妻子还经常主动清扫街道等公共卫生,长期坚持为邻居理发、缝补衣服、做鞋垫,并和邻居们一起参加健身舞等娱乐活动,在生源小区人缘很好,被孩子们亲切地称为“王奶奶”。

总之,我们的家庭是一个和谐的家庭,作为和谐社会的基本元素,我们愿和全县和谐家庭一道,为和谐社会的最终实现做出自己更大的贡献。

文明和谐家庭先进事迹材料

我叫林荣花,出生于1962年7月,闫家屯村民,丈夫刘占河同是本村村民。

我与丈夫的结合有段很曲折的故事。丈夫刘占河原是阳原县人,1978年来我村做了上门女婿。从此刘占河与张秀花和她的父母组成了一个新家,他们四口开始了新的生活。刘占河一边种地一边打工养活全家,日子过的也挺舒心幸福。不久他们生了个女儿,小日子过得越发红火。真是,天有不测风云,人有旦夕祸福,可惜他的妻子张秀花生病了,他东奔西走,各处求医问药,几经医治花了好多钱,从没有想过要放弃治病。随着病情的不断恶化,还是没有挽留住她的生命,离开了人世。为了不让二老和不懂事的女儿伤心,他更对二老和女儿关怀备至,悉心照料。啥活他都抢着干,有好吃好穿的总先让着老人和孩子。他的事迹,村里的人一传十,十传百,人人都称赞他,甚至传到其他村子。

几年后,经人介绍,我与刘占河相识了。对他家的情况早有听闻,也知道他这个人孝顺诚实,可靠勤奋。刘占河与二老商量后并经过他们的同意于1986年与我成了家,刘占河与我结婚后共同赡养刘前妻的老人。一个新家又出现了,家庭情况更加复杂。丈夫刘占河时常提醒我,前妻临终的遗愿,把年幼的孩子和年迈的老人托付给他,让他好好照顾。

作为人妻、人母和人媳的我尽心尽力地做好一切,照顾好孩子和老人,关心体贴丈夫,并不因辛苦而有丝毫的怠慢。公公婆婆的生日,我记在心里,放在心上,二老的生日,我总会烧上一手父母喜欢的可口饭菜;逢年过节,林荣花总是不忘给二老买些礼物;天寒了,我给老人做了新的棉衣,让老人心里暖烘烘的。二老年纪大了,我每天要下地干活,为了让丈夫安心工作,公婆多享点福,她就承担起家务和照顾孩子的义务。因此这个新家还是那样的温暖,文明,和谐,受到村人的赞扬。我和丈夫深知老人丧女的悲痛,孩子无母的可怜,为此我二人主动亲近老人,关爱女儿,将心比心,一视同仁,如同己出般的从他们的衣食住行多操心,说些心宽的话,做些关爱的事,感动了老人,二老逢人夸奖我们真是孝顺的一对好儿女。孩子也从失去母亲的悲痛中慢慢走出来,接受了我这个新妈妈。当女儿第一次接受了我,喊我“妈”的时候,我认为我的辛苦和付出都是值得的,只要为了这个家庭,为了老人和孩子能快乐幸福,我付出什么都在所不惜,心甘情愿。几年来组成的家庭和睦相处,互敬互爱至今,在我村传为美谈。同时和气生财,全家成员各显劳动本领,家庭生活蒸蒸日上,因此我们也曾收到了乡镇府的表彰,多年被评为出席镇,区的文明和谐家庭。

随着时间的推移,男老人因病去世,我俩又按世人的习俗为老人送终,还清了老人看病欠下的外债。后来,我家又添了个男孩,小日子还是那样和和美美,红红火火。又过了几年我的女儿到了谈婚论嫁的时候。我和丈夫又圆满的把闺女聘了,如今外孙都八岁了。现在女老人都八十五岁了,现在由于老人生活不能自理,深怕老人受到委屈一切都是我来伺候,一天三餐,倒屎倒尿,从无怨言。孝顺,不仅仅是养老送终,更多体现在对老人日常生活的关爱。公公辞世后,我怕老人孤独苦闷,常陪伴她聊天,经常带小外孙来看她,让小孩子讲故事给她听,让她感受天伦之乐。看到老人如同孩子般童真的笑脸,我如同吃了蜜一样的甜。 深知一个家庭,是一个从无到有、从小到大的过程,组成一家既是缘分,能够和睦相处更是不容易,这个过程必须依靠共同经营,这种经营不仅是指物质上的,更多的还是强调精神上的:培养共同的兴趣、爱好,营造良好的家庭氛围等等。家可以不是奢华的,但一定是温馨的。还有互相尊重、互相关心、互相帮助、尊老爱幼、坦诚相待等等。“家和万事兴”,一个和睦的家庭,之所以和睦,我总结出一条经验就是“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”。相识是一种缘份,而能在同一屋檐下共度一生,则是上辈子修来的缘份。所以经常告慰自己知足常乐,善待自己与家人。我这么多年如一日的,所付出的艰辛和努力,只是千千万万中国妇女的缩影。只有继承这种光荣的传统才能把生活过的更加幸福美满。

以精神文明促进物质文明,在文明家庭方面给全村树立了榜样,我们感谢党对我们的关怀,牢记胡主席的教导。总之,家庭是社会的细胞,家庭和睦,尊老爱幼,夫妻恩爱,老少共融,充满温馨,家业才能兴旺,社会才能富强,反之,家庭不和睦,社会不安宁,民富国强又从何谈起?所以我要做一个讲文明,讲和谐的公民,把温暖和爱心献给社会,做一个有道德的人。

创造文明和谐家庭申报材料

×××同志是××支行信贷部经理,丈夫×××在××省农业银行营业部任副总经理,还有一个在美国留学的女儿,这是一个令人羡慕的三口之家。在创造文明和谐家庭活动中,她们这个家庭积极参与,并以她们家庭的日常形象和实际行动获得了××支行广大职工的认可和推荐。

一、爱岗敬业,乐于奉献

×××、×××夫妻俩,一位是单位的中层干部,一位是单位的主要领导之一,夫妻俩都非常受岗敬业,工作吃苦耐劳,不但自己洁身自好、廉洁奉公、遵纪守法,而且能够带领本单位、本部门职工和自己的家庭积极参加各类助廉、倡廉、守廉教育及社会其他有益活动。 多年来,×××同志在工作中勤勤恳恳、任劳任怨,严以律己,不计得失,带领××支行信贷部门,一心从支行利益出发,努力完成上级行和支行下达的任务,做到了使领导满意、职工称赞。由于工作需要,从2006年开始任信贷科长至今,已经经过了几届领导班子,但她从来没有因为换领导而耽误工作、推卸责任,反而把本职工作看成自己的终身事业,带领部门员工踏踏实实、认认真真地开展工作。大家都清楚,由于竞争激烈,银行信贷已经由卖方市场转为买方市场,工作要出业绩,就必须强化营销。而营销工作又是一项很辛苦的工作,必须以客户为中心,以客户需求为主。因此,加班加点已经成为她们工作的家常便饭。她作为部门负责人,从不计较个人得失,只要工作需要,加班加点不计报酬也无怨言。很多时候因任务急、工作紧,耽误了吃饭时间,只能买些盒饭来充饥。在她的带动下,支行个贷工作非常出色,多年来在各级领导的关心和支持下,在全科人员的共同努力下,信贷科工作受到上级部门和同行们的一致好评,多次获得支行和营业部的奖励。本部门也被授予工商银行总行“青年文明号”称号。大家都说,×××同志是个好科长,××支行信贷科是一个团结奋进、人人为公、开拓进取的好集体。

作为丈夫的×××也不甘示弱。他在农发行的工作也极有成效,受到上级的重用。他本人工作敬业、踏实认真,性格爽快,一步一个脚印,处处为职工着想,时时为领导担忧,把

工作抓得有声有色。×××、×××在生活中是伴侣,在事业上是互相的支持者,他们坚持做人的最基本原则,先做人、后做事、再做官;家庭、单位摆正自己的位置,使家庭事业两不误,事业家庭都红火。

二、关爱家人,和谐维家

和谐家庭是和谐社会的重要组成部分,而夫妻和睦又是家庭和谐的重要基础。×××同志结婚二十多年来,和丈夫没有红过一次脸,家里总是充满着和谐的气氛,笑声不断,得到街坊邻里的羡慕和赞扬。

她和丈夫都在银行工作,丈夫是营业部副总,gu ǎn lǐ的范围大,事情也更多,经常是因公外出几天都不回家,家里重担几乎全部压在了×××的肩上。但她从无怨言,不但干好了自己的工作,还默默地支持着丈夫的事业,承担着教育女儿的责任。平时两口子生活上相互关心、相互尊重;工作上相互理解、相互支持,互帮互学,共同进步。

人们常说,一个家庭如果处理不好婆媳关系,大部分是媳妇做得不好,因为媳妇是丈夫与公婆、子女之间的一个扭带,这个扭带关系着家庭的每位成员。×××同志深知:志同道合是夫妻之间、和谐和睦是家人之间的相处之道。在她们结婚的二十七年中,婆媳、夫妇之间,始终注意尊重对方,做到相互理解。自古以来,婆媳之间免不了有些摩擦,但是做为儿媳的×××同志,能够用她那颗热爱家庭、关爱家人,希望老人安康、女儿健康向上的善良之心,真诚对待家庭中的每一位成员,使这个家庭成为人们羡慕的和谐家庭。

二十七年间,她用自己的努力和宽容善良之心,维护和建造了一个幸福美满的家庭。做为媳妇、妻子、母亲的×××同志,在二十多年的家庭生活中,以她那爽朗的性格和爱家的责任心,尊老爱幼,真诚相待,维护着家庭的幸福美满。

三、言传身教,育女有方

×××同志在家庭中,是孝顺的儿媳,勤俭持家的爱妻和成功的母亲。这个家庭是让人羡慕的家庭——公婆安享幸福、夫妻恩爱和谐、女儿学业有成,他们的家庭因素几乎囊括了人生的所有乐事。日常生活中,夫妻俩和睦相处,双方享有平等的家庭经济支配权,互相促进,共同营造和谐家庭,相互支持对方的事业发展。×××同志做到了,她不但成为了一个好儿媳、好妻子、好母亲,也赢得了同事们和社会的肯定,称赞她为一个成功的事业者,单位里的好干部,大家的好姐妹。她带着一颗善解人意的心,以她吃苦耐劳的精神,热爱家庭的本能,把这个家庭安排得井井有条,日子过得红红火火。她以一个女同志特有的韧性,爱岗敬业、忠诚守信在金融岗位上工作了三十多年。

都说父母是孩子最好的老师,他们的女儿在这个和谐气氛十分浓厚的家庭熏陶下,从小就非常懂礼貌,尊重长辈,遵纪守法,在学校是好学生,在家里是好女儿、好孙女。在女儿的成长过程中,不但得到长辈们的赞扬,邻里间的好评,在学校里几乎年年获得“优秀班干部”、“优秀团干部”、“三好学生”等荣誉称号。作为女儿,她把长辈的优秀品质,当做鞭策自己成长的动力,努力学习,不甘落后,以优异的成绩考取了天津大学。在大学里女儿是校学生会委员,积极向上、要求进步,并经常组织和参加校内的各种活动。2009年7月毕业后以优异成绩被公派到美国继续深造。不仅邻居们、同事们,只要提起她们的女儿,都会伸出大拇指称赞。这些都和×××、×××俩夫妻科学正确的家庭教育方法及平时的言传身教分不开。

四、敬老养老,共建和谐

在这个家庭里,公婆对媳妇亲如闺女,媳妇对公婆敬如父母。×××同志的公婆一个×岁、另一个×岁,二老的身体身体状况随着年龄渐老逐年走下坡,年近90、本来身体很好的公公也开始每年都要住院治疗一两次,这就需要当儿子和媳妇的精心陪护。×××同志是银行职工,而且作为信贷部主管,她的工作本来就繁忙,加班加点工作是常事,但她从来没有抱怨过,也没有因为工作繁忙而推卸照顾老人的责任。

作为公婆,更是非常优秀,俩位老人家都已年近九旬,然而还在努力地做着自己力所能及的家务事。因儿子、媳妇工作特殊比较忙,孙子孙女小的时候就由俩位老人带着,老人们为了这个家庭,奉献了大半辈子,辛苦了几十年。“家有老、是块宝”,家中的老人慈祥可爱,儿孙们时刻惦念他们,一家人和睦相处,其乐融融。

在尊老爱老方面,×××同志讲了两点体会:一是做为一个家庭中的媳妇要起到中枢神经的作用,既能调动起丈夫和女子们爱家、发家的积极性,又要时刻体现自己尊老爱幼,勤俭持家的好作风。媳妇尊重公婆,孝敬老人是给下一代做出了榜样,这是一种无声的动力和命令,也是凝聚一个家庭全部力量的源泉。二是家庭的每一个成员都必须真诚相对,相亲、相敬、相互关爱,家庭琐事不能斤斤计较,人人都要有一颗宽容的心来面对家人,邻里、同志、同事、亲戚、朋友。

五、热心公益、回报社会

和谐家庭不但要求在家庭中家人和睦相处,在社会上也必须做一个对社会有益,追求社会公德、职业道德和家庭美德完美统一的文明公民。因此,无论是单位号召爱心捐赠,还是同事邻里有困难,这个家庭的每一个成员都有一份爱心相送,积极参与为社会捐献一份爱心活动,近三年来,这个家庭的成员共为社会无偿捐赠钱物达几千元。

二十七年来,×××、×××夫妻俩,相敬、相爱,从来没有发生过任何方式的家庭暴力事件。她们是一对平凡的夫妻,她们的家庭也是一个极其平凡的家庭。这个家庭的每一位成员都有一颗平凡的爱心,她们互帮互助,用自己的方式携手走过了人生的风风雨雨,用各自的爱心构建了一个令人羡慕的和谐家庭。

和谐家庭事迹材料(二)

和谐家庭先进事迹材料

在xx 市xx 街道办事处xx 行政村xx 民组有这样一个家庭,15年里,无论面临什么样的处境,婆媳、夫妻始终和和睦睦,被当地人们传为话。

一走进xx 、李xx 的家,就会看到:院内整洁有序、窗明洁净,室内的摆设虽然不很豪华却收拾得井然有序。xx 的82岁母亲杨善秀老人正坐在沙发上,高兴地看着电视节目。 每当客人、邻居和老人谈起她的儿媳李xx 时,老人特别满足地说:“结婚就在一起住,15年,我这儿媳没的挑。这15年里洗洗涮涮都是她的事,亲闺女也比不上她。有好吃的他们就吃一顿,然后留下来我多吃几顿。”李xx ,今年38岁,一位普通的农家妇女。她依托科技脱贫致富,用贤惠体贴关爱家人,用正直和善良帮助困难乡亲,终于赢得了家和、民富、万事兴,树立起新时期农村青年妇女的新形象。

1993年,李xx 嫁到了xx 街道办事处xx 行政村xx 村村民老李家,当时面对她的是这样的状况:3万多元的债务,上有公婆、下有小姑子和5个哥哥……邻居们在背地里议论:“老李家里里外外一大堆操心事,老的老,小的小,苦日子在后头呢,过不了多久,新媳妇就得分家另过。”然而,善良、正直与不服输的个性使李xx 勇敢地接受了这一切,并知难而进。她要与全家同甘共苦,共谋富路,让日子一天天过得好起来,创建出一个文明富裕的家庭。

老李家原有两亩葡萄田,李xx 利用自家的这一条件,把脱贫致富的目光选定在发展葡萄种植业上。她通过到外地学习取经,到市场考察行情,意识到要使种植葡萄取得好的经济效益,必须更新品种,选择产量高、口味好、适合市场需求的葡萄。她的想法开始曾遭到婆婆和家人的坚决反对,他们满足于老品种带来的既得微薄经济收入,生怕李xx 搞新品种砸了锅。在李xx 的一再说服下,家人最后同意留出三分地做实验田。为了减轻家里的负担,她向娘家借了4000元钱,买来了新品种葡萄苗,一头扎进实验田里,精心栽培,细心gu ǎn lǐ,同时为提高土地利用率,她还在葡萄档间种上百合花等矮棵作物,当年便收回4000元的投资。功夫不负有心人,3年努力终于有了回报:新品种结出的葡萄果粒大、颜

色正、味道好,一上市便供不应求。葡萄给家里带来了可观的经济效益,不但还清了3万多元的债务,而且还建了5间房子,整套的家用电器也搬回了家。日子越过越红火,真像芝麻开花一样节节高。

在家庭美德方面,15年如一日,李xx 精心伺候着老人,从不嫌脏,毫无怨言,老人心里有说不出的感动。

当谈起家庭和睦的原因时,李xx 觉得这是父母给了他们一个良好的传统,而尊老爱幼的言传身教又影响了下一代子女。

俗话说:家和万事兴。1994年的春天,xx 、李xx 的女儿李xx 出世了,看着活泼可爱的女儿,xx 、李xx 心里甭提有多高兴,他们商量着响应国家号召,只要一个孩子,于是在婆婆的支持下他们很快领区了《独生子女光荣证》。婆婆杨善秀每天照看孩子忙忙碌碌,儿子儿媳心里非常感动,这更增加了这个大家庭的亲情。从此以后,这个大家庭里又多了一份天伦之乐。现如今的李xx 是个热爱祖国,勤奋学习,立志成才的六年级学生,担任六年级中队的中队长。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。几年来,李xx 同学多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好生”的称号,还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外,她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。在成绩面前,她从不骄傲,仍然不断努力,追求更高的标准。

15年里,在xx 、李xx 的记忆中,全家人始终都互相关爱,从来没有发生过争吵,遇到事情就坐下来共同商量。这样幸福和睦的家庭不仅让全家人感到温暖,同时也带动了全村108户家庭争创文明家庭的积极性。

和谐家庭事迹材料(三)

和谐家庭事迹材料

一、爱岗敬业,乐于奉献

作为一名基层民政工作者,我时刻牢记“上为党政分忧,下为百姓解愁”的服务宗旨。为民解困、做灾民的贴心人。灾害发生时,我总在第一时间赶赴灾害现场,及时组织群众抢险救灾,稳定其情绪,安抚灾民,并鼓励灾民生产自救,尽快争取政府对灾区群众进行救助,把救灾款、物等及时地送到灾民手中,确保灾民有饭吃、有衣穿、有地方住。尊老爱老,做老年人的暖心人。黄道乡敬老院的房屋全是九十年代初期建设的砖瓦旧房,十分简陋,为了不影响老人的正常生活,我想尽一切办法向上级争取资金,并得到主管部门的支持,投资30余万元对敬老院进行改扩建,新增院民住房20余间,娱乐场所80㎡,修建3个出租门面,并对院内进行美化、绿化,与此同时,每逢春节,老年节,还组织发动“敬老献爱心”活动,中小学、卫生院等单位纷纷送去慰问物品,目前,院内供养对象25人,使他们体会到“虽然没有子女,但也能享受到儿女福”,享受到党和政府的温暖。

二、互敬互爱,和谐维家

互敬互爱是家庭和睦的基础,是家庭幸福的源泉。2003年我和爱人结婚以来,我们夫妻在生活中相互照顾、相互信任;在工作中相互理解、相互支持。在家里时常交流工作体会,相互取长补短,遇到困惑相互开导,相互帮助。2005年爸爸因病去逝,我和老婆就把妈妈接过来和我们住在一起,对妈妈我们很既尊重又孝敬,遇到不懂的事情就向她请教,听取她

的意见,交流对问题的看法。平时从不同途径、用不同方法孝敬她,如出差在外买好吃的食物、买好的衣服给她,逢年过节给她送上礼物等。同样的,妈妈对我们也特别的关心,经常买些我们喜欢吃的东西放在家里,有什么好东西都先留给我们;她在家做饭总是计算着时间,争取在我们下班回家后马上吃上很香的饭菜,虽然这些都是平凡的小事,不足以挂齿,但它就象催化剂使我们全家感情日益融洽、家庭和睦、生活有滋有乐。在日常生活中,妈妈还十分注重言传身教,以德育人。常言道:“成功人士背后一定有一个优秀的人支持”,我说应该是“有一个和谐的家庭”在支持。我和老婆我都忙于工作,儿子又还小,经常加班加点,为了支持我们的工作,为了不让我们被家中事务分心,她主动承担了带孙子、做家务等责任,家里家外操持得有条不紊。她既是家中的顶梁柱,更是我们努力工作的坚强后盾。在我的这个家庭里,虽然各人的性格、文化、志趣等不同,但是家庭中从没出现矛盾冲突,大家能互相体谅,尊老爱幼、民主平等、宽容谦让,形成了互相理解、尊重、平等、关爱的和谐家庭。

三、夫妻恩爱,同舟共济

我夫妻俩恩爱和睦,一起承载工作、生活的重压。我们都在单位上上班,平常工作繁重,特别是我,由于工作性质有时不能回家,她也毫无怨言,但我俩能互相理解、尊重、关心、支持。生活上能同舟共济,事业互相鼓励,不弃不垒,下班回家后为了让劳累的妈妈多休息一会,我们共同承担家务劳动。商量生活事情,沟通感情,如果谁的工作任务重,对方就主动承担家务事,减轻对方的工作负担。因此,我俩因生活琐事从未吵架。

四、为国教子,以德育人。

我夫妻俩不管多忙,也抽时间教育孩子。我们全家统一教育思想,不能娇纵、溺爱孩子,既教孩子学知识,又教他学做人,要创造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境,让孩子能健康地成长。为了让孩子从小孝敬老人、尊敬长辈,对人有礼貌,我夫妻俩首先以身作则,言传身教,潜移默化地感染他;在日常生活中给机会让他孝敬长辈;发现他对人有不敬的行为及时教育、引导,使他学会辨明是非,改正缺点。为了培养他的独立生活能力我们教他扫地、擦家俱等家务事,尽量给机会让他做力所能及的事,家里的事情让他参与做。

五、遵纪守法、廉洁奉公

我们四口之家中,我们都热爱学习,积极进取,努力提高自身的修养,待人热情有礼。热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,积极维护社会公德,诚实守信,严格遵纪守法,没有参与黄、赌、毒等违法活动,模范执行计划生育政策,依法行使和履行公民的权利和义务;我是乡纪委副书记、民政办主任,带头廉洁奉公,依法行政,从来没有为了个人利益而收受贿赂、以权谋私;家庭成员守廉、助廉、倡廉意识非常强。

六、邻里团结,互相帮助

我们住的楼栋有一半住户是退休干部,大多子女不在身边。他们有些事情做不了或需要帮忙,我们都热心帮助。下水道堵塞,我们去疏通;楼梯、煤房通道肮脏,我们去打扫……由于这样,我们与邻近住户能团结友爱、守望相助,关系非常融洽。

七、崇尚科学,倡导文明

我们的家庭生活方式文明科学,能够勤俭持家,科学理财,合理消费。注重环保,能自觉净化、绿化、美化生活环境。家人根据自己的年龄、爱好、时间参加各种健康的文体活动:,我夫妻俩晚上做好家务后就去街上和广场散步,放松心情、沟通感情、探讨工作和教育孩子的方法。节假日一家人到重庆、九龙洞、凤凰等地方游玩,增进一家人的感情,享受幸福、快乐的生活。

由于我们平时崇尚文明、严于律己、宽于待人、互相尊重、关爱,讲责任讲义务,培养良好的家风,因此,形成一个温馨、快乐、和谐、奉献社会的幸福家庭,夫妻敬业爱岗事业有成,老人安享晚年快乐生活、孩子认真学习健康成长。

和谐家庭事迹材料范文

十佳和谐家庭事迹材料(2012

我叫寅卓,59岁,中共党员,文物管理所干部;妻子王素平,57岁,中共党员,三圣院学区小学高级教师。我们的家庭是三世同堂的九口之家,虽然只是一个平凡而普通的家庭,但是全家人遵纪守法、夫妻恩爱、尊老爱幼、家庭和谐、邻里和睦,深受邻里和社会的好评。

一、夫妻恩爱,同舟共济

1981年我与妻子王素平结婚,一年后生育了小儿子lh 。当时尽管我们工资微薄生活窘迫,但我们夫妻相互关爱、相互支持,一起承载生活工作的重压,使我们婚后的日子过的和谐而温馨,工作上也取得不凡的业绩。1982年秋天,我在学校不慎烫伤右腿伤势很重,妻子立即把我接到岳父家治疗休养。她走村串巷跑医院买来獾油和冰片,请医生为我配置了烫伤药膏,精心照顾了我一个多月。妻子生育头胎后按照政策需要夫妻一方做绝育手术,妻子怕让患有气喘病的我做手术影响健康,便不顾娘家人的反对在孩子百天后毅然到县医院做了绝育手术。妻子的关爱感动了我,看到妻子经常因教毕业班而身心疲惫时,我就主动把做饭、洗衣服等家务活儿全包了下来,一直坚持到现在。妻子有病时经常忘了吃药,我就取好药片放在她手中监督她喝下,遇到我出差时就用手机遥控督促她吃药后才挂机,我俩不管是谁上班出门前,总会听到另一半温馨的祝福。30年来我俩互相理解,互相包容,父亲恩爱,很少因生活琐事而吵架。

在政治上妻子作为老党员经常对我言传身教,帮助我于1989年加入了党组织。在事业上我们相互支持,不断提高业务水平和工作业绩。1991年我为她报名参加了成人函授和县师范的进修学习,提高了她的教学能力,1993年被评审为小学高级教师。为发挥我的音乐特长,妻子支持我参加音乐函授学习三年,并买来电子琴、二胡等乐器督促我练功,使我的音乐素质明显提高,1983年年5月我被调入县文化馆工作,至今先后有9篇论文和书法作品在省市获奖,5次被县政府授予嘉奖奖励。

二、尊老爱幼,家庭和睦

我的家庭曾是一个单亲离异家庭。1981年我与前妻离婚时大儿子hw 才十来岁,妻子王素平作为大龄未婚青年和我刚结婚就做了后娘。常言说“后娘难当”,当时hw 因父母离异而产生了叛逆心理,在生活中不服妻子的管教甚至处处刁难于她,为此,她也不知道偷偷哭过多少次。但妻子坚信只要真心付出自己的爱心,视孩子为己出、给孩子以母爱,就肯定能化解孩子对自己的成见和戒备心理。因此,妻子在生活中处处关心体贴他,与他谈心交流做朋友,对hw 的缺点和不良习惯,妻子总会用宽容的心胸引导他逐步加以改正,母子关系处理的十

分融洽。现在hw 在新华区革新街办事处工作,逢年过节他都要买上年货礼物送回家中,我们有了病就接我们到省城大医院检查治疗,每逢我们的生日他总不忘买上蛋糕礼品回家祝寿。在大儿子的影响下,小儿子lh 虽挣钱不多也经常买来衣服食物等孝敬父母、奶奶和姥姥。

孝敬父母是家庭和谐的重要因素。我母亲在早年父亲去世后又组织了家庭,有人说我妻子结婚到了没有婆婆的家庭,省却了“婆媳不和”的烦恼,但我妻子却“没有婆婆找婆婆”,经常把母亲接到我家居住,逢年过节妻子总要带上礼物到母亲家中看望。母亲每次有病住院她都会到病榻前侍奉;平时妻子还不断给母亲买衣服、送零花钱、为她过生日,母亲逢人就夸我妻子孝顺。同样,每到冬天我就把岳母接到我家里,为她买来保暖内衣,让妻子定期为她洗澡,一日三餐由我做好端到岳母跟前,并陪她散步聊天看电视。怕她走失我还为她制作了写有我姓名、住址的简易“向导名片”,以便她迷路时向别人问路,受到岳母和家人的一致赞扬。

三、妯娌和睦,邻里和谐

“心中有爱心”,“大事不糊涂”是人们对妻子的赞誉,2003年大哥得病后,妻子为减轻他家的经济负担向大嫂提出将侄子how 接到我家供他上学,大哥去世后我们就不断出钱帮嫂子度过一个个难关,今年五月妻子还主动出钱为侄子娶了媳妇。1989年妻子将三弟家的yg 侄子接到我家居住并安排他在西村小学学习一年,后来又辗转让他到西托中学补习,终于考入石家庄卫生学院,并留校担任政教系主任。当年妻子看到四弟gl 到了成家的年龄,就主动充当媒人介绍娘家的一个叔伯妹子与他结了婚。后来又介绍娘家的叔伯侄女与堂侄xx 成了家。她与四个妯娌一直相敬如宾,从未红过一次脸。

妻子是一个热心人,对邻居总是以诚相待,每天见了面主动打招呼问个好,邻居家有事儿她总忘不了主动帮忙。从老家带来一些土产品也不忘分一些给邻居,看到邻居家的孩子她总要拿出点心水果给他们吃。有一次邻居国平做阑尾炎手术,她多次到医院看望,并主动承担起照顾其孙子生活起居的的任务。妻子还经常主动清扫街道等公共卫生,长期坚持为邻居理发、缝补衣服、做鞋垫,并和邻居们一起参加健身舞等娱乐活动,在生源小区人缘很好,被孩子们亲切地称为“王奶奶”。

总之,我们的家庭是一个和谐的家庭,作为和谐社会的基本元素,我们愿和全县和谐家庭一道,为和谐社会的最终实现做出自己更大的贡献。

文明和谐家庭先进事迹材料

我叫林荣花,出生于1962年7月,闫家屯村民,丈夫刘占河同是本村村民。

我与丈夫的结合有段很曲折的故事。丈夫刘占河原是阳原县人,1978年来我村做了上门女婿。从此刘占河与张秀花和她的父母组成了一个新家,他们四口开始了新的生活。刘占河一边种地一边打工养活全家,日子过的也挺舒心幸福。不久他们生了个女儿,小日子过得越发红火。真是,天有不测风云,人有旦夕祸福,可惜他的妻子张秀花生病了,他东奔西走,各处求医问药,几经医治花了好多钱,从没有想过要放弃治病。随着病情的不断恶化,还是没有挽留住她的生命,离开了人世。为了不让二老和不懂事的女儿伤心,他更对二老和女儿关怀备至,悉心照料。啥活他都抢着干,有好吃好穿的总先让着老人和孩子。他的事迹,村里的人一传十,十传百,人人都称赞他,甚至传到其他村子。

几年后,经人介绍,我与刘占河相识了。对他家的情况早有听闻,也知道他这个人孝顺诚实,可靠勤奋。刘占河与二老商量后并经过他们的同意于1986年与我成了家,刘占河与我结婚后共同赡养刘前妻的老人。一个新家又出现了,家庭情况更加复杂。丈夫刘占河时常提醒我,前妻临终的遗愿,把年幼的孩子和年迈的老人托付给他,让他好好照顾。

作为人妻、人母和人媳的我尽心尽力地做好一切,照顾好孩子和老人,关心体贴丈夫,并不因辛苦而有丝毫的怠慢。公公婆婆的生日,我记在心里,放在心上,二老的生日,我总会烧上一手父母喜欢的可口饭菜;逢年过节,林荣花总是不忘给二老买些礼物;天寒了,我给老人做了新的棉衣,让老人心里暖烘烘的。二老年纪大了,我每天要下地干活,为了让丈夫安心工作,公婆多享点福,她就承担起家务和照顾孩子的义务。因此这个新家还是那样的温暖,文明,和谐,受到村人的赞扬。我和丈夫深知老人丧女的悲痛,孩子无母的可怜,为此我二人主动亲近老人,关爱女儿,将心比心,一视同仁,如同己出般的从他们的衣食住行多操心,说些心宽的话,做些关爱的事,感动了老人,二老逢人夸奖我们真是孝顺的一对好儿女。孩子也从失去母亲的悲痛中慢慢走出来,接受了我这个新妈妈。当女儿第一次接受了我,喊我“妈”的时候,我认为我的辛苦和付出都是值得的,只要为了这个家庭,为了老人和孩子能快乐幸福,我付出什么都在所不惜,心甘情愿。几年来组成的家庭和睦相处,互敬互爱至今,在我村传为美谈。同时和气生财,全家成员各显劳动本领,家庭生活蒸蒸日上,因此我们也曾收到了乡镇府的表彰,多年被评为出席镇,区的文明和谐家庭。

随着时间的推移,男老人因病去世,我俩又按世人的习俗为老人送终,还清了老人看病欠下的外债。后来,我家又添了个男孩,小日子还是那样和和美美,红红火火。又过了几年我的女儿到了谈婚论嫁的时候。我和丈夫又圆满的把闺女聘了,如今外孙都八岁了。现在女老人都八十五岁了,现在由于老人生活不能自理,深怕老人受到委屈一切都是我来伺候,一天三餐,倒屎倒尿,从无怨言。孝顺,不仅仅是养老送终,更多体现在对老人日常生活的关爱。公公辞世后,我怕老人孤独苦闷,常陪伴她聊天,经常带小外孙来看她,让小孩子讲故事给她听,让她感受天伦之乐。看到老人如同孩子般童真的笑脸,我如同吃了蜜一样的甜。 深知一个家庭,是一个从无到有、从小到大的过程,组成一家既是缘分,能够和睦相处更是不容易,这个过程必须依靠共同经营,这种经营不仅是指物质上的,更多的还是强调精神上

的:培养共同的兴趣、爱好,营造良好的家庭氛围等等。家可以不是奢华的,但一定是温馨的。还有互相尊重、互相关心、互相帮助、尊老爱幼、坦诚相待等等。“家和万事兴”,一个和睦的家庭,之所以和睦,我总结出一条经验就是“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”。相识是一种缘份,而能在同一屋檐下共度一生,则是上辈子修来的缘份。所以经常告慰自己知足常乐,善待自己与家人。我这么多年如一日的,所付出的艰辛和努力,只是千千万万中国妇女的缩影。只有继承这种光荣的传统才能把生活过的更加幸福美满。

以精神文明促进物质文明,在文明家庭方面给全村树立了榜样,我们感谢党对我们的关怀,牢记胡主席的教导。总之, 家庭是社会的细胞, 家庭和睦, 尊老爱幼, 夫妻恩爱, 老少共融, 充满温馨, 家业才能兴旺, 社会才能富强, 反之, 家庭不和睦, 社会不安宁, 民富国强又从何谈起? 所以我要做一个讲文明,讲和谐的公民,把温暖和爱心献给社会,做一个有道德的人。 创造文明和谐家庭申报材料

×××同志是××支行信贷部经理,丈夫×××在××省农业银行营业部任副总经理,还有一个在美国留学的女儿,这是一个令人羡慕的三口之家。在创造文明和谐家庭活动中,她们这个家庭积极参与,并以她们家庭的日常形象和实际行动获得了××支行广大职工的认可和推荐。

一、爱岗敬业,乐于奉献

×××、×××夫妻俩,一位是单位的中层干部,一位是单位的主要领导之一,夫妻俩都非常受岗敬业,工作吃苦耐劳,不但自己洁身自好、廉洁奉公、遵纪守法,而且能够带领本单位、本部门职工和自己的家庭积极参加各类助廉、倡廉、守廉教育及社会其他有益活动。 多年来,×××同志在工作中勤勤恳恳、任劳任怨,严以律己,不计得失,带领××支行信贷部门,一心从支行利益出发,努力完成上级行和支行下达的任务,做到了使领导满意、职工称赞。由于工作需要,从2006年开始任信贷科长至今,已经经过了几届领导班子,但她从来没有因为换领导而耽误工作、推卸责任,反而把本职工作看成自己的终身事业,带领部门员工踏踏实实、认认真真地开展工作。大家都清楚,由于竞争激烈,银行信贷已经由卖方市场转为买方市场,工作要出业绩,就必须强化营销。而营销工作又是一项很辛苦的工作,必须以客户为中心,以客户需求为主。因此,加班加点已经成为她们工作的家常便饭。她作为部门负责人,从不计较个人得失,只要工作需要,加班加点不计报酬也无怨言。很多时候因任务急、工作紧,耽误了吃饭时间,只能买些盒饭来充饥。在她的带动下,支行个贷工作非常出色,多年来在各级领导的关心和支持下,在全科人员的共同努力下,信贷科工作受到上级部门和同行们的一致好评,多次获得支行和营业部的奖励。本部门也被授予工商银行总行“青年文明号”称号。大家都说,×××同志是个好科长,××支行信贷科是一个团结奋进、人人为公、开拓进取的好集体。

作为丈夫的×××也不甘示弱。他在农发行的工作也极有成效,受到上级的重用。他本人工作敬业、踏实认真,性格爽快,一步一个脚印,处处为职工着想,时时为领导担忧,把工作抓得有声有色。×××、×××在生活中是伴侣,在事业上是互相的支持者,他们坚持做人的最基本原则,先做人、后做事、再做官;家庭、单位摆正自己的位置,使家庭事业两不误,事业家庭都红火。

二、关爱家人,和谐维家

和谐家庭是和谐社会的重要组成部分,而夫妻和睦又是家庭和谐的重要基础。×××同志结婚二十多年来,和丈夫没有红过一次脸,家里总是充满着和谐的气氛,笑声不断,得到街坊邻里的羡慕和赞扬。

她和丈夫都在银行工作,丈夫是营业部副总,管理的范围大,事情也更多,经常是因公外出几天都不回家,家里重担几乎全部压在了×××的肩上。但她从无怨言,不但干好了自己的工作,还默默地支持着丈夫的事业,承担着教育女儿的责任。平时两口子生活上相互关心、相互尊重;工作上相互理解、相互支持,互帮互学,共同进步。

人们常说,一个家庭如果处理不好婆媳关系,大部分是媳妇做得不好,因为媳妇是丈夫与公婆、子女之间的一个扭带,这个扭带关系着家庭的每位成员。×××同志深知:志同道合是夫妻之间、和谐和睦是家人之间的相处之道。在她们结婚的二十七年中,婆媳、夫妇之间,始终注意尊重对方,做到相互理解。自古以来,婆媳之间免不了有些摩擦,但是做为儿媳的×××同志,能够用她那颗热爱家庭、关爱家人,希望老人安康、女儿健康向上的善良之心,真诚对待家庭中的每一位成员,使这个家庭成为人们羡慕的和谐家庭。

二十七年间,她用自己的努力和宽容善良之心,维护和建造了一个幸福美满的家庭。做为媳妇、妻子、母亲的×××同志,在二十多年的家庭生活中,以她那爽朗的性格和爱家的责任心,尊老爱幼,真诚相待,维护着家庭的幸福美满。

三、言传身教,育女有方

×××同志在家庭中,是孝顺的儿媳,勤俭持家的爱妻和成功的母亲。这个家庭是让人羡慕的家庭——公婆安享幸福、夫妻恩爱和谐、女儿学业有成,他们的家庭因素几乎囊括了人生的所有乐事。日常生活中,夫妻俩和睦相处,双方享有平等的家庭经济支配权,互相促进,共同营造和谐家庭,相互支持对方的事业发展。×××同志做到了,她不但成为了一个好儿媳、好妻子、好母亲,也赢得了同事们和社会的肯定,称赞她为一个成功的事业者,单位里的好干部,大家的好姐妹。她带着一颗善解人意的心,以她吃苦耐劳的精神,热爱家庭的本能,把这个家庭安排得井井有条,日子过得红红火火。她以一个女同志特有的韧性,爱岗敬业、忠诚守信在金融岗位上工作了三十多年。

都说父母是孩子最好的老师,他们的女儿在这个和谐气氛十分浓厚的家庭熏陶下,从小就非常懂礼貌,尊重长辈,遵纪守法,在学校是好学生,在家里是好女儿、好孙女。在女儿的成长过程中,不但得到长辈们的赞扬,邻里间的好评,在学校里几乎年年获得“优秀班干部”、“优秀团干部”、“三好学生”等荣誉称号。作为女儿,她把长辈的优秀品质,当做鞭策自己成长的动力,努力学习,不甘落后,以优异的成绩考取了天津大学。在大学里女儿是校学生会委员,积极向上、要求进步,并经常组织和参加校内的各种活动。2009年7月毕业后以优异成绩被公派到美国继续深造。不仅邻居们、同事们,只要提起她们的女儿,都会伸出大拇指称赞。这些都和×××、×××俩夫妻科学正确的家庭教育方法及平时的言传身教分不开。

四、敬老养老,共建和谐

在这个家庭里,公婆对媳妇亲如闺女,媳妇对公婆敬如父母。×××同志的公婆一个×岁、另一个×岁,二老的身体身体状况随着年龄渐老逐年走下坡,年近90、本来身体很好的公公也开始每年都要住院治疗一两次,这就需要当儿子和媳妇的精心陪护。×××同志是银行职工,而且作为信贷部主管,她的工作本来就繁忙,加班加点工作是常事,但她从来没有抱怨过,也没有因为工作繁忙而推卸照顾老人的责任。

作为公婆,更是非常优秀,俩位老人家都已年近九旬,然而还在努力地做着自己力所能及的家务事。因儿子、媳妇工作特殊比较忙,孙子孙女小的时候就由俩位老人带着,老人们为了这个家庭,奉献了大半辈子,辛苦了几十年。“家有老、是块宝”,家中的老人慈祥可爱,儿孙们时刻惦念他们,一家人和睦相处,其乐融融。

在尊老爱老方面,×××同志讲了两点体会:一是做为一个家庭中的媳妇要起到中枢神经的作用,既能调动起丈夫和女子们爱家、发家的积极性,又要时刻体现自己尊老爱幼,勤俭持家的好作风。媳妇尊重公婆,孝敬老人是给下一代做出了榜样,这是一种无声的动力和命令,也是凝聚一个家庭全部力量的源泉。二是家庭的每一个成员都必须真诚相对,相亲、相敬、相互关爱,家庭琐事不能斤斤计较,人人都要有一颗宽容的心来面对家人,邻里、同志、同事、亲戚、朋友。

五、热心公益、回报社会

和谐家庭不但要求在家庭中家人和睦相处,在社会上也必须做一个对社会有益,追求社会公德、职业道德和家庭美德完美统一的文明公民。因此,无论是单位号召爱心捐赠,还是同事邻里有困难,这个家庭的每一个成员都有一份爱心相送,积极参与为社会捐献一份爱心活动,近三年来,这个家庭的成员共为社会无偿捐赠钱物达几千元。

二十七年来,×××、×××夫妻俩,相敬、相爱,从来没有发生过任何方式的家庭暴力事件。她们是一对平凡的夫妻,她们的家庭也是一个极其平凡的家庭。这个家庭的每一位成员都有一颗平凡的爱心,她们互帮互助,用自己的方式携手走过了人生的风风雨雨,用各自的爱心构建了一个令人羡慕的和谐家庭。

【和谐家庭事迹材料】

和谐家庭事迹材料(一)

和谐家庭事迹材料范文

十佳和谐家庭事迹材料(2012

我叫寅卓,59岁,中共党员,文物gu ǎn lǐ所干部;妻子王素平,57岁,中共党员,三圣院学区小学高级教师。我们的家庭是三世同堂的九口之家,虽然只是一个平凡而普通的家庭,但是全家人遵纪守法、夫妻恩爱、尊老爱幼、家庭和谐、邻里和睦,深受邻里和社会的好评。

一、夫妻恩爱,同舟共济

1981年我与妻子王素平结婚,一年后生育了小儿子lh 。当时尽管我们工资微薄生活窘迫,但我们夫妻相互关爱、相互支持,一起承载生活工作的重压,使我们婚后的日子过的和谐而温馨,工作上也取得不凡的业绩。1982年秋天,我在学校不慎烫伤右腿伤势很重,妻子立即把我接到岳父家治疗休养。她走村串巷跑医院买来獾油和冰片,请医生为我配置了烫伤药膏,精心照顾了我一个多月。妻子生育头胎后按照政策需要夫妻一方做绝育手术,妻子怕让患有气喘病的我做手术影响健康,便不顾娘家人的反对在孩子百天后毅然到县医院做了绝育手术。妻子的关爱感动了我,看到妻子经常因教毕业班而身心疲惫时,我就主动把做饭、洗衣服等家务活儿全包了下来,一直坚持到现在。妻子有病时经常忘了吃药,我就取好药片放在她手中监督她喝下,遇到我出差时就用手机遥控督促她吃药后才挂机,我俩不管是谁上班出门前,总会听到另一半温馨的祝福。30年来我俩互相理解,互相包容,父亲恩爱,很少因生活琐事而吵架。

在政治上妻子作为老党员经常对我言传身教,帮助我于1989年加入了党组织。在事业上我们相互支持,不断提高业务水平和工作业绩。1991年我为她报名参加了成人函授和县师范的进修学习,提高了她的教学能力,1993年被评审为小学高级教师。为发挥我的音乐特长,妻子支持我参加音乐函授学习三年,并买来电子琴、二胡等乐器督促我练功,使我的音乐素质明显提高,1983年年5月我被调入县文化馆工作,至今先后有9篇论文和书法作品在省市获奖,5次被县政府授予嘉奖奖励。

二、尊老爱幼,家庭和睦

我的家庭曾是一个单亲离异家庭。1981年我与前妻离婚时大儿子hw 才十来岁,妻子王素平作为大龄未婚青年和我刚结婚就做了后娘。常言说“后娘难当”,当时hw 因父母离异而产生了叛逆心理,在生活中不服妻子的管教甚至处处刁难于她,为此,她也不知道偷偷哭过多少次。但妻子坚信只要真心付出自己的爱心,视孩子为己出、给孩子以母爱,就肯定能化解孩子对自己的成见和戒备心理。因此,妻子在生活中处处关心体贴他,与他谈心交流做朋友,对hw 的缺点和不良习惯,妻子总会用宽容的心胸引导他逐步加以改正,母子关系处理的十分融洽。现在hw 在新华区革新街办事处工作,逢年过节他都要买上年货礼物送回家中,我们有了病就接我们到省城大医院检查治疗,每逢我们的生日他总不忘买上蛋糕礼品回家祝寿。在大儿子的影响下,小儿子lh 虽挣钱不多也经常买来衣服食物等孝敬父母、奶奶和姥姥。

孝敬父母是家庭和谐的重要因素。我母亲在早年父亲去世后又组织了家庭,有人说我妻子结婚到了没有婆婆的家庭,省却了“婆媳不和”的烦恼,但我妻子却“没有婆婆找婆婆”,经常把母亲接到我家居住,逢年过节妻子总要带上礼物到母亲家中看望。母亲每次有病住院她都会到病榻前侍奉;平时妻子还不断给母亲买衣服、送零花钱、为她过生日,母亲逢人就夸我妻子孝顺。同样,每到冬天我就把岳母接到我家里,为她买来保暖内衣,让妻子定期为她洗澡,一日三餐由我做好端到岳母跟前,并陪她散步聊天看电视。怕她走失我还为她制作了写有我姓名、住址的简易“向导名片”,以便她迷路时向别人问路,受到岳母和家人的一致赞

扬。

三、妯娌和睦,邻里和谐

“心中有爱心”,“大事不糊涂”是人们对妻子的赞誉,2003年大哥得病后,妻子为减轻他家的经济负担向大嫂提出将侄子how 接到我家供他上学,大哥去世后我们就不断出钱帮嫂子度过一个个难关,今年五月妻子还主动出钱为侄子娶了媳妇。1989年妻子将三弟家的yg 侄子接到我家居住并安排他在西村小学学习一年,后来又辗转让他到西托中学补习,终于考入石家庄卫生学院,并留校担任政教系主任。当年妻子看到四弟gl 到了成家的年龄,就主动充当媒人介绍娘家的一个叔伯妹子与他结了婚。后来又介绍娘家的叔伯侄女与堂侄xx 成了家。她与四个妯娌一直相敬如宾,从未红过一次脸。

妻子是一个热心人,对邻居总是以诚相待,每天见了面主动打招呼问个好,邻居家有事儿她总忘不了主动帮忙。从老家带来一些土产品也不忘分一些给邻居,看到邻居家的孩子她总要拿出点心水果给他们吃。有一次邻居国平做阑尾炎手术,她多次到医院看望,并主动承担起照顾其孙子生活起居的的任务。妻子还经常主动清扫街道等公共卫生,长期坚持为邻居理发、缝补衣服、做鞋垫,并和邻居们一起参加健身舞等娱乐活动,在生源小区人缘很好,被孩子们亲切地称为“王奶奶”。

总之,我们的家庭是一个和谐的家庭,作为和谐社会的基本元素,我们愿和全县和谐家庭一道,为和谐社会的最终实现做出自己更大的贡献。

文明和谐家庭先进事迹材料

我叫林荣花,出生于1962年7月,闫家屯村民,丈夫刘占河同是本村村民。

我与丈夫的结合有段很曲折的故事。丈夫刘占河原是阳原县人,1978年来我村做了上门女婿。从此刘占河与张秀花和她的父母组成了一个新家,他们四口开始了新的生活。刘占河一边种地一边打工养活全家,日子过的也挺舒心幸福。不久他们生了个女儿,小日子过得越发红火。真是,天有不测风云,人有旦夕祸福,可惜他的妻子张秀花生病了,他东奔西走,各处求医问药,几经医治花了好多钱,从没有想过要放弃治病。随着病情的不断恶化,还是没有挽留住她的生命,离开了人世。为了不让二老和不懂事的女儿伤心,他更对二老和女儿关怀备至,悉心照料。啥活他都抢着干,有好吃好穿的总先让着老人和孩子。他的事迹,村里的人一传十,十传百,人人都称赞他,甚至传到其他村子。

几年后,经人介绍,我与刘占河相识了。对他家的情况早有听闻,也知道他这个人孝顺诚实,可靠勤奋。刘占河与二老商量后并经过他们的同意于1986年与我成了家,刘占河与我结婚后共同赡养刘前妻的老人。一个新家又出现了,家庭情况更加复杂。丈夫刘占河时常提醒我,前妻临终的遗愿,把年幼的孩子和年迈的老人托付给他,让他好好照顾。

作为人妻、人母和人媳的我尽心尽力地做好一切,照顾好孩子和老人,关心体贴丈夫,并不因辛苦而有丝毫的怠慢。公公婆婆的生日,我记在心里,放在心上,二老的生日,我总会烧上一手父母喜欢的可口饭菜;逢年过节,林荣花总是不忘给二老买些礼物;天寒了,我给老人做了新的棉衣,让老人心里暖烘烘的。二老年纪大了,我每天要下地干活,为了让丈夫安心工作,公婆多享点福,她就承担起家务和照顾孩子的义务。因此这个新家还是那样的温暖,文明,和谐,受到村人的赞扬。我和丈夫深知老人丧女的悲痛,孩子无母的可怜,为此我二人主动亲近老人,关爱女儿,将心比心,一视同仁,如同己出般的从他们的衣食住行多操心,说些心宽的话,做些关爱的事,感动了老人,二老逢人夸奖我们真是孝顺的一对好儿女。孩子也从失去母亲的悲痛中慢慢走出来,接受了我这个新妈妈。当女儿第一次接受了我,喊我“妈”的时候,我认为我的辛苦和付出都是值得的,只要为了这个家庭,为了老人和孩子能快乐幸福,我付出什么都在所不惜,心甘情愿。几年来组成的家庭和睦相处,互敬互爱至今,在我村传为美谈。同时和气生财,全家成员各显劳动本领,家庭生活蒸蒸日上,因此我们也曾收到了乡镇府的表彰,多年被评为出席镇,区的文明和谐家庭。

随着时间的推移,男老人因病去世,我俩又按世人的习俗为老人送终,还清了老人看病欠下的外债。后来,我家又添了个男孩,小日子还是那样和和美美,红红火火。又过了几年我的女儿到了谈婚论嫁的时候。我和丈夫又圆满的把闺女聘了,如今外孙都八岁了。现在女老人都八十五岁了,现在由于老人生活不能自理,深怕老人受到委屈一切都是我来伺候,一天三餐,倒屎倒尿,从无怨言。孝顺,不仅仅是养老送终,更多体现在对老人日常生活的关爱。公公辞世后,我怕老人孤独苦闷,常陪伴她聊天,经常带小外孙来看她,让小孩子讲故事给她听,让她感受天伦之乐。看到老人如同孩子般童真的笑脸,我如同吃了蜜一样的甜。 深知一个家庭,是一个从无到有、从小到大的过程,组成一家既是缘分,能够和睦相处更是不容易,这个过程必须依靠共同经营,这种经营不仅是指物质上的,更多的还是强调精神上的:培养共同的兴趣、爱好,营造良好的家庭氛围等等。家可以不是奢华的,但一定是温馨的。还有互相尊重、互相关心、互相帮助、尊老爱幼、坦诚相待等等。“家和万事兴”,一个和睦的家庭,之所以和睦,我总结出一条经验就是“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”。相识是一种缘份,而能在同一屋檐下共度一生,则是上辈子修来的缘份。所以经常告慰自己知足常乐,善待自己与家人。我这么多年如一日的,所付出的艰辛和努力,只是千千万万中国妇女的缩影。只有继承这种光荣的传统才能把生活过的更加幸福美满。

以精神文明促进物质文明,在文明家庭方面给全村树立了榜样,我们感谢党对我们的关怀,牢记胡主席的教导。总之,家庭是社会的细胞,家庭和睦,尊老爱幼,夫妻恩爱,老少共融,充满温馨,家业才能兴旺,社会才能富强,反之,家庭不和睦,社会不安宁,民富国强又从何谈起?所以我要做一个讲文明,讲和谐的公民,把温暖和爱心献给社会,做一个有道德的人。

创造文明和谐家庭申报材料

×××同志是××支行信贷部经理,丈夫×××在××省农业银行营业部任副总经理,还有一个在美国留学的女儿,这是一个令人羡慕的三口之家。在创造文明和谐家庭活动中,她们这个家庭积极参与,并以她们家庭的日常形象和实际行动获得了××支行广大职工的认可和推荐。

一、爱岗敬业,乐于奉献

×××、×××夫妻俩,一位是单位的中层干部,一位是单位的主要领导之一,夫妻俩都非常受岗敬业,工作吃苦耐劳,不但自己洁身自好、廉洁奉公、遵纪守法,而且能够带领本单位、本部门职工和自己的家庭积极参加各类助廉、倡廉、守廉教育及社会其他有益活动。 多年来,×××同志在工作中勤勤恳恳、任劳任怨,严以律己,不计得失,带领××支行信贷部门,一心从支行利益出发,努力完成上级行和支行下达的任务,做到了使领导满意、职工称赞。由于工作需要,从2006年开始任信贷科长至今,已经经过了几届领导班子,但她从来没有因为换领导而耽误工作、推卸责任,反而把本职工作看成自己的终身事业,带领部门员工踏踏实实、认认真真地开展工作。大家都清楚,由于竞争激烈,银行信贷已经由卖方市场转为买方市场,工作要出业绩,就必须强化营销。而营销工作又是一项很辛苦的工作,必须以客户为中心,以客户需求为主。因此,加班加点已经成为她们工作的家常便饭。她作为部门负责人,从不计较个人得失,只要工作需要,加班加点不计报酬也无怨言。很多时候因任务急、工作紧,耽误了吃饭时间,只能买些盒饭来充饥。在她的带动下,支行个贷工作非常出色,多年来在各级领导的关心和支持下,在全科人员的共同努力下,信贷科工作受到上级部门和同行们的一致好评,多次获得支行和营业部的奖励。本部门也被授予工商银行总行“青年文明号”称号。大家都说,×××同志是个好科长,××支行信贷科是一个团结奋进、人人为公、开拓进取的好集体。

作为丈夫的×××也不甘示弱。他在农发行的工作也极有成效,受到上级的重用。他本人工作敬业、踏实认真,性格爽快,一步一个脚印,处处为职工着想,时时为领导担忧,把

工作抓得有声有色。×××、×××在生活中是伴侣,在事业上是互相的支持者,他们坚持做人的最基本原则,先做人、后做事、再做官;家庭、单位摆正自己的位置,使家庭事业两不误,事业家庭都红火。

二、关爱家人,和谐维家

和谐家庭是和谐社会的重要组成部分,而夫妻和睦又是家庭和谐的重要基础。×××同志结婚二十多年来,和丈夫没有红过一次脸,家里总是充满着和谐的气氛,笑声不断,得到街坊邻里的羡慕和赞扬。

她和丈夫都在银行工作,丈夫是营业部副总,gu ǎn lǐ的范围大,事情也更多,经常是因公外出几天都不回家,家里重担几乎全部压在了×××的肩上。但她从无怨言,不但干好了自己的工作,还默默地支持着丈夫的事业,承担着教育女儿的责任。平时两口子生活上相互关心、相互尊重;工作上相互理解、相互支持,互帮互学,共同进步。

人们常说,一个家庭如果处理不好婆媳关系,大部分是媳妇做得不好,因为媳妇是丈夫与公婆、子女之间的一个扭带,这个扭带关系着家庭的每位成员。×××同志深知:志同道合是夫妻之间、和谐和睦是家人之间的相处之道。在她们结婚的二十七年中,婆媳、夫妇之间,始终注意尊重对方,做到相互理解。自古以来,婆媳之间免不了有些摩擦,但是做为儿媳的×××同志,能够用她那颗热爱家庭、关爱家人,希望老人安康、女儿健康向上的善良之心,真诚对待家庭中的每一位成员,使这个家庭成为人们羡慕的和谐家庭。

二十七年间,她用自己的努力和宽容善良之心,维护和建造了一个幸福美满的家庭。做为媳妇、妻子、母亲的×××同志,在二十多年的家庭生活中,以她那爽朗的性格和爱家的责任心,尊老爱幼,真诚相待,维护着家庭的幸福美满。

三、言传身教,育女有方

×××同志在家庭中,是孝顺的儿媳,勤俭持家的爱妻和成功的母亲。这个家庭是让人羡慕的家庭——公婆安享幸福、夫妻恩爱和谐、女儿学业有成,他们的家庭因素几乎囊括了人生的所有乐事。日常生活中,夫妻俩和睦相处,双方享有平等的家庭经济支配权,互相促进,共同营造和谐家庭,相互支持对方的事业发展。×××同志做到了,她不但成为了一个好儿媳、好妻子、好母亲,也赢得了同事们和社会的肯定,称赞她为一个成功的事业者,单位里的好干部,大家的好姐妹。她带着一颗善解人意的心,以她吃苦耐劳的精神,热爱家庭的本能,把这个家庭安排得井井有条,日子过得红红火火。她以一个女同志特有的韧性,爱岗敬业、忠诚守信在金融岗位上工作了三十多年。

都说父母是孩子最好的老师,他们的女儿在这个和谐气氛十分浓厚的家庭熏陶下,从小就非常懂礼貌,尊重长辈,遵纪守法,在学校是好学生,在家里是好女儿、好孙女。在女儿的成长过程中,不但得到长辈们的赞扬,邻里间的好评,在学校里几乎年年获得“优秀班干部”、“优秀团干部”、“三好学生”等荣誉称号。作为女儿,她把长辈的优秀品质,当做鞭策自己成长的动力,努力学习,不甘落后,以优异的成绩考取了天津大学。在大学里女儿是校学生会委员,积极向上、要求进步,并经常组织和参加校内的各种活动。2009年7月毕业后以优异成绩被公派到美国继续深造。不仅邻居们、同事们,只要提起她们的女儿,都会伸出大拇指称赞。这些都和×××、×××俩夫妻科学正确的家庭教育方法及平时的言传身教分不开。

四、敬老养老,共建和谐

在这个家庭里,公婆对媳妇亲如闺女,媳妇对公婆敬如父母。×××同志的公婆一个×岁、另一个×岁,二老的身体身体状况随着年龄渐老逐年走下坡,年近90、本来身体很好的公公也开始每年都要住院治疗一两次,这就需要当儿子和媳妇的精心陪护。×××同志是银行职工,而且作为信贷部主管,她的工作本来就繁忙,加班加点工作是常事,但她从来没有抱怨过,也没有因为工作繁忙而推卸照顾老人的责任。

作为公婆,更是非常优秀,俩位老人家都已年近九旬,然而还在努力地做着自己力所能及的家务事。因儿子、媳妇工作特殊比较忙,孙子孙女小的时候就由俩位老人带着,老人们为了这个家庭,奉献了大半辈子,辛苦了几十年。“家有老、是块宝”,家中的老人慈祥可爱,儿孙们时刻惦念他们,一家人和睦相处,其乐融融。

在尊老爱老方面,×××同志讲了两点体会:一是做为一个家庭中的媳妇要起到中枢神经的作用,既能调动起丈夫和女子们爱家、发家的积极性,又要时刻体现自己尊老爱幼,勤俭持家的好作风。媳妇尊重公婆,孝敬老人是给下一代做出了榜样,这是一种无声的动力和命令,也是凝聚一个家庭全部力量的源泉。二是家庭的每一个成员都必须真诚相对,相亲、相敬、相互关爱,家庭琐事不能斤斤计较,人人都要有一颗宽容的心来面对家人,邻里、同志、同事、亲戚、朋友。

五、热心公益、回报社会

和谐家庭不但要求在家庭中家人和睦相处,在社会上也必须做一个对社会有益,追求社会公德、职业道德和家庭美德完美统一的文明公民。因此,无论是单位号召爱心捐赠,还是同事邻里有困难,这个家庭的每一个成员都有一份爱心相送,积极参与为社会捐献一份爱心活动,近三年来,这个家庭的成员共为社会无偿捐赠钱物达几千元。

二十七年来,×××、×××夫妻俩,相敬、相爱,从来没有发生过任何方式的家庭暴力事件。她们是一对平凡的夫妻,她们的家庭也是一个极其平凡的家庭。这个家庭的每一位成员都有一颗平凡的爱心,她们互帮互助,用自己的方式携手走过了人生的风风雨雨,用各自的爱心构建了一个令人羡慕的和谐家庭。

和谐家庭事迹材料(二)

和谐家庭先进事迹材料

在xx 市xx 街道办事处xx 行政村xx 民组有这样一个家庭,15年里,无论面临什么样的处境,婆媳、夫妻始终和和睦睦,被当地人们传为话。

一走进xx 、李xx 的家,就会看到:院内整洁有序、窗明洁净,室内的摆设虽然不很豪华却收拾得井然有序。xx 的82岁母亲杨善秀老人正坐在沙发上,高兴地看着电视节目。 每当客人、邻居和老人谈起她的儿媳李xx 时,老人特别满足地说:“结婚就在一起住,15年,我这儿媳没的挑。这15年里洗洗涮涮都是她的事,亲闺女也比不上她。有好吃的他们就吃一顿,然后留下来我多吃几顿。”李xx ,今年38岁,一位普通的农家妇女。她依托科技脱贫致富,用贤惠体贴关爱家人,用正直和善良帮助困难乡亲,终于赢得了家和、民富、万事兴,树立起新时期农村青年妇女的新形象。

1993年,李xx 嫁到了xx 街道办事处xx 行政村xx 村村民老李家,当时面对她的是这样的状况:3万多元的债务,上有公婆、下有小姑子和5个哥哥……邻居们在背地里议论:“老李家里里外外一大堆操心事,老的老,小的小,苦日子在后头呢,过不了多久,新媳妇就得分家另过。”然而,善良、正直与不服输的个性使李xx 勇敢地接受了这一切,并知难而进。她要与全家同甘共苦,共谋富路,让日子一天天过得好起来,创建出一个文明富裕的家庭。

老李家原有两亩葡萄田,李xx 利用自家的这一条件,把脱贫致富的目光选定在发展葡萄种植业上。她通过到外地学习取经,到市场考察行情,意识到要使种植葡萄取得好的经济效益,必须更新品种,选择产量高、口味好、适合市场需求的葡萄。她的想法开始曾遭到婆婆和家人的坚决反对,他们满足于老品种带来的既得微薄经济收入,生怕李xx 搞新品种砸了锅。在李xx 的一再说服下,家人最后同意留出三分地做实验田。为了减轻家里的负担,她向娘家借了4000元钱,买来了新品种葡萄苗,一头扎进实验田里,精心栽培,细心gu ǎn lǐ,同时为提高土地利用率,她还在葡萄档间种上百合花等矮棵作物,当年便收回4000元的投资。功夫不负有心人,3年努力终于有了回报:新品种结出的葡萄果粒大、颜

色正、味道好,一上市便供不应求。葡萄给家里带来了可观的经济效益,不但还清了3万多元的债务,而且还建了5间房子,整套的家用电器也搬回了家。日子越过越红火,真像芝麻开花一样节节高。

在家庭美德方面,15年如一日,李xx 精心伺候着老人,从不嫌脏,毫无怨言,老人心里有说不出的感动。

当谈起家庭和睦的原因时,李xx 觉得这是父母给了他们一个良好的传统,而尊老爱幼的言传身教又影响了下一代子女。

俗话说:家和万事兴。1994年的春天,xx 、李xx 的女儿李xx 出世了,看着活泼可爱的女儿,xx 、李xx 心里甭提有多高兴,他们商量着响应国家号召,只要一个孩子,于是在婆婆的支持下他们很快领区了《独生子女光荣证》。婆婆杨善秀每天照看孩子忙忙碌碌,儿子儿媳心里非常感动,这更增加了这个大家庭的亲情。从此以后,这个大家庭里又多了一份天伦之乐。现如今的李xx 是个热爱祖国,勤奋学习,立志成才的六年级学生,担任六年级中队的中队长。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。几年来,李xx 同学多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好生”的称号,还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外,她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。在成绩面前,她从不骄傲,仍然不断努力,追求更高的标准。

15年里,在xx 、李xx 的记忆中,全家人始终都互相关爱,从来没有发生过争吵,遇到事情就坐下来共同商量。这样幸福和睦的家庭不仅让全家人感到温暖,同时也带动了全村108户家庭争创文明家庭的积极性。

和谐家庭事迹材料(三)

和谐家庭事迹材料

一、爱岗敬业,乐于奉献

作为一名基层民政工作者,我时刻牢记“上为党政分忧,下为百姓解愁”的服务宗旨。为民解困、做灾民的贴心人。灾害发生时,我总在第一时间赶赴灾害现场,及时组织群众抢险救灾,稳定其情绪,安抚灾民,并鼓励灾民生产自救,尽快争取政府对灾区群众进行救助,把救灾款、物等及时地送到灾民手中,确保灾民有饭吃、有衣穿、有地方住。尊老爱老,做老年人的暖心人。黄道乡敬老院的房屋全是九十年代初期建设的砖瓦旧房,十分简陋,为了不影响老人的正常生活,我想尽一切办法向上级争取资金,并得到主管部门的支持,投资30余万元对敬老院进行改扩建,新增院民住房20余间,娱乐场所80㎡,修建3个出租门面,并对院内进行美化、绿化,与此同时,每逢春节,老年节,还组织发动“敬老献爱心”活动,中小学、卫生院等单位纷纷送去慰问物品,目前,院内供养对象25人,使他们体会到“虽然没有子女,但也能享受到儿女福”,享受到党和政府的温暖。

二、互敬互爱,和谐维家

互敬互爱是家庭和睦的基础,是家庭幸福的源泉。2003年我和爱人结婚以来,我们夫妻在生活中相互照顾、相互信任;在工作中相互理解、相互支持。在家里时常交流工作体会,相互取长补短,遇到困惑相互开导,相互帮助。2005年爸爸因病去逝,我和老婆就把妈妈接过来和我们住在一起,对妈妈我们很既尊重又孝敬,遇到不懂的事情就向她请教,听取她

的意见,交流对问题的看法。平时从不同途径、用不同方法孝敬她,如出差在外买好吃的食物、买好的衣服给她,逢年过节给她送上礼物等。同样的,妈妈对我们也特别的关心,经常买些我们喜欢吃的东西放在家里,有什么好东西都先留给我们;她在家做饭总是计算着时间,争取在我们下班回家后马上吃上很香的饭菜,虽然这些都是平凡的小事,不足以挂齿,但它就象催化剂使我们全家感情日益融洽、家庭和睦、生活有滋有乐。在日常生活中,妈妈还十分注重言传身教,以德育人。常言道:“成功人士背后一定有一个优秀的人支持”,我说应该是“有一个和谐的家庭”在支持。我和老婆我都忙于工作,儿子又还小,经常加班加点,为了支持我们的工作,为了不让我们被家中事务分心,她主动承担了带孙子、做家务等责任,家里家外操持得有条不紊。她既是家中的顶梁柱,更是我们努力工作的坚强后盾。在我的这个家庭里,虽然各人的性格、文化、志趣等不同,但是家庭中从没出现矛盾冲突,大家能互相体谅,尊老爱幼、民主平等、宽容谦让,形成了互相理解、尊重、平等、关爱的和谐家庭。

三、夫妻恩爱,同舟共济

我夫妻俩恩爱和睦,一起承载工作、生活的重压。我们都在单位上上班,平常工作繁重,特别是我,由于工作性质有时不能回家,她也毫无怨言,但我俩能互相理解、尊重、关心、支持。生活上能同舟共济,事业互相鼓励,不弃不垒,下班回家后为了让劳累的妈妈多休息一会,我们共同承担家务劳动。商量生活事情,沟通感情,如果谁的工作任务重,对方就主动承担家务事,减轻对方的工作负担。因此,我俩因生活琐事从未吵架。

四、为国教子,以德育人。

我夫妻俩不管多忙,也抽时间教育孩子。我们全家统一教育思想,不能娇纵、溺爱孩子,既教孩子学知识,又教他学做人,要创造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境,让孩子能健康地成长。为了让孩子从小孝敬老人、尊敬长辈,对人有礼貌,我夫妻俩首先以身作则,言传身教,潜移默化地感染他;在日常生活中给机会让他孝敬长辈;发现他对人有不敬的行为及时教育、引导,使他学会辨明是非,改正缺点。为了培养他的独立生活能力我们教他扫地、擦家俱等家务事,尽量给机会让他做力所能及的事,家里的事情让他参与做。

五、遵纪守法、廉洁奉公

我们四口之家中,我们都热爱学习,积极进取,努力提高自身的修养,待人热情有礼。热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,积极维护社会公德,诚实守信,严格遵纪守法,没有参与黄、赌、毒等违法活动,模范执行计划生育政策,依法行使和履行公民的权利和义务;我是乡纪委副书记、民政办主任,带头廉洁奉公,依法行政,从来没有为了个人利益而收受贿赂、以权谋私;家庭成员守廉、助廉、倡廉意识非常强。

六、邻里团结,互相帮助

我们住的楼栋有一半住户是退休干部,大多子女不在身边。他们有些事情做不了或需要帮忙,我们都热心帮助。下水道堵塞,我们去疏通;楼梯、煤房通道肮脏,我们去打扫……由于这样,我们与邻近住户能团结友爱、守望相助,关系非常融洽。

七、崇尚科学,倡导文明

我们的家庭生活方式文明科学,能够勤俭持家,科学理财,合理消费。注重环保,能自觉净化、绿化、美化生活环境。家人根据自己的年龄、爱好、时间参加各种健康的文体活动:,我夫妻俩晚上做好家务后就去街上和广场散步,放松心情、沟通感情、探讨工作和教育孩子的方法。节假日一家人到重庆、九龙洞、凤凰等地方游玩,增进一家人的感情,享受幸福、快乐的生活。

由于我们平时崇尚文明、严于律己、宽于待人、互相尊重、关爱,讲责任讲义务,培养良好的家风,因此,形成一个温馨、快乐、和谐、奉献社会的幸福家庭,夫妻敬业爱岗事业有成,老人安享晚年快乐生活、孩子认真学习健康成长。

和谐家庭事迹材料范文

十佳和谐家庭事迹材料(2012

我叫寅卓,59岁,中共党员,文物管理所干部;妻子王素平,57岁,中共党员,三圣院学区小学高级教师。我们的家庭是三世同堂的九口之家,虽然只是一个平凡而普通的家庭,但是全家人遵纪守法、夫妻恩爱、尊老爱幼、家庭和谐、邻里和睦,深受邻里和社会的好评。

一、夫妻恩爱,同舟共济

1981年我与妻子王素平结婚,一年后生育了小儿子lh 。当时尽管我们工资微薄生活窘迫,但我们夫妻相互关爱、相互支持,一起承载生活工作的重压,使我们婚后的日子过的和谐而温馨,工作上也取得不凡的业绩。1982年秋天,我在学校不慎烫伤右腿伤势很重,妻子立即把我接到岳父家治疗休养。她走村串巷跑医院买来獾油和冰片,请医生为我配置了烫伤药膏,精心照顾了我一个多月。妻子生育头胎后按照政策需要夫妻一方做绝育手术,妻子怕让患有气喘病的我做手术影响健康,便不顾娘家人的反对在孩子百天后毅然到县医院做了绝育手术。妻子的关爱感动了我,看到妻子经常因教毕业班而身心疲惫时,我就主动把做饭、洗衣服等家务活儿全包了下来,一直坚持到现在。妻子有病时经常忘了吃药,我就取好药片放在她手中监督她喝下,遇到我出差时就用手机遥控督促她吃药后才挂机,我俩不管是谁上班出门前,总会听到另一半温馨的祝福。30年来我俩互相理解,互相包容,父亲恩爱,很少因生活琐事而吵架。

在政治上妻子作为老党员经常对我言传身教,帮助我于1989年加入了党组织。在事业上我们相互支持,不断提高业务水平和工作业绩。1991年我为她报名参加了成人函授和县师范的进修学习,提高了她的教学能力,1993年被评审为小学高级教师。为发挥我的音乐特长,妻子支持我参加音乐函授学习三年,并买来电子琴、二胡等乐器督促我练功,使我的音乐素质明显提高,1983年年5月我被调入县文化馆工作,至今先后有9篇论文和书法作品在省市获奖,5次被县政府授予嘉奖奖励。

二、尊老爱幼,家庭和睦

我的家庭曾是一个单亲离异家庭。1981年我与前妻离婚时大儿子hw 才十来岁,妻子王素平作为大龄未婚青年和我刚结婚就做了后娘。常言说“后娘难当”,当时hw 因父母离异而产生了叛逆心理,在生活中不服妻子的管教甚至处处刁难于她,为此,她也不知道偷偷哭过多少次。但妻子坚信只要真心付出自己的爱心,视孩子为己出、给孩子以母爱,就肯定能化解孩子对自己的成见和戒备心理。因此,妻子在生活中处处关心体贴他,与他谈心交流做朋友,对hw 的缺点和不良习惯,妻子总会用宽容的心胸引导他逐步加以改正,母子关系处理的十

分融洽。现在hw 在新华区革新街办事处工作,逢年过节他都要买上年货礼物送回家中,我们有了病就接我们到省城大医院检查治疗,每逢我们的生日他总不忘买上蛋糕礼品回家祝寿。在大儿子的影响下,小儿子lh 虽挣钱不多也经常买来衣服食物等孝敬父母、奶奶和姥姥。

孝敬父母是家庭和谐的重要因素。我母亲在早年父亲去世后又组织了家庭,有人说我妻子结婚到了没有婆婆的家庭,省却了“婆媳不和”的烦恼,但我妻子却“没有婆婆找婆婆”,经常把母亲接到我家居住,逢年过节妻子总要带上礼物到母亲家中看望。母亲每次有病住院她都会到病榻前侍奉;平时妻子还不断给母亲买衣服、送零花钱、为她过生日,母亲逢人就夸我妻子孝顺。同样,每到冬天我就把岳母接到我家里,为她买来保暖内衣,让妻子定期为她洗澡,一日三餐由我做好端到岳母跟前,并陪她散步聊天看电视。怕她走失我还为她制作了写有我姓名、住址的简易“向导名片”,以便她迷路时向别人问路,受到岳母和家人的一致赞扬。

三、妯娌和睦,邻里和谐

“心中有爱心”,“大事不糊涂”是人们对妻子的赞誉,2003年大哥得病后,妻子为减轻他家的经济负担向大嫂提出将侄子how 接到我家供他上学,大哥去世后我们就不断出钱帮嫂子度过一个个难关,今年五月妻子还主动出钱为侄子娶了媳妇。1989年妻子将三弟家的yg 侄子接到我家居住并安排他在西村小学学习一年,后来又辗转让他到西托中学补习,终于考入石家庄卫生学院,并留校担任政教系主任。当年妻子看到四弟gl 到了成家的年龄,就主动充当媒人介绍娘家的一个叔伯妹子与他结了婚。后来又介绍娘家的叔伯侄女与堂侄xx 成了家。她与四个妯娌一直相敬如宾,从未红过一次脸。

妻子是一个热心人,对邻居总是以诚相待,每天见了面主动打招呼问个好,邻居家有事儿她总忘不了主动帮忙。从老家带来一些土产品也不忘分一些给邻居,看到邻居家的孩子她总要拿出点心水果给他们吃。有一次邻居国平做阑尾炎手术,她多次到医院看望,并主动承担起照顾其孙子生活起居的的任务。妻子还经常主动清扫街道等公共卫生,长期坚持为邻居理发、缝补衣服、做鞋垫,并和邻居们一起参加健身舞等娱乐活动,在生源小区人缘很好,被孩子们亲切地称为“王奶奶”。

总之,我们的家庭是一个和谐的家庭,作为和谐社会的基本元素,我们愿和全县和谐家庭一道,为和谐社会的最终实现做出自己更大的贡献。

文明和谐家庭先进事迹材料

我叫林荣花,出生于1962年7月,闫家屯村民,丈夫刘占河同是本村村民。

我与丈夫的结合有段很曲折的故事。丈夫刘占河原是阳原县人,1978年来我村做了上门女婿。从此刘占河与张秀花和她的父母组成了一个新家,他们四口开始了新的生活。刘占河一边种地一边打工养活全家,日子过的也挺舒心幸福。不久他们生了个女儿,小日子过得越发红火。真是,天有不测风云,人有旦夕祸福,可惜他的妻子张秀花生病了,他东奔西走,各处求医问药,几经医治花了好多钱,从没有想过要放弃治病。随着病情的不断恶化,还是没有挽留住她的生命,离开了人世。为了不让二老和不懂事的女儿伤心,他更对二老和女儿关怀备至,悉心照料。啥活他都抢着干,有好吃好穿的总先让着老人和孩子。他的事迹,村里的人一传十,十传百,人人都称赞他,甚至传到其他村子。

几年后,经人介绍,我与刘占河相识了。对他家的情况早有听闻,也知道他这个人孝顺诚实,可靠勤奋。刘占河与二老商量后并经过他们的同意于1986年与我成了家,刘占河与我结婚后共同赡养刘前妻的老人。一个新家又出现了,家庭情况更加复杂。丈夫刘占河时常提醒我,前妻临终的遗愿,把年幼的孩子和年迈的老人托付给他,让他好好照顾。

作为人妻、人母和人媳的我尽心尽力地做好一切,照顾好孩子和老人,关心体贴丈夫,并不因辛苦而有丝毫的怠慢。公公婆婆的生日,我记在心里,放在心上,二老的生日,我总会烧上一手父母喜欢的可口饭菜;逢年过节,林荣花总是不忘给二老买些礼物;天寒了,我给老人做了新的棉衣,让老人心里暖烘烘的。二老年纪大了,我每天要下地干活,为了让丈夫安心工作,公婆多享点福,她就承担起家务和照顾孩子的义务。因此这个新家还是那样的温暖,文明,和谐,受到村人的赞扬。我和丈夫深知老人丧女的悲痛,孩子无母的可怜,为此我二人主动亲近老人,关爱女儿,将心比心,一视同仁,如同己出般的从他们的衣食住行多操心,说些心宽的话,做些关爱的事,感动了老人,二老逢人夸奖我们真是孝顺的一对好儿女。孩子也从失去母亲的悲痛中慢慢走出来,接受了我这个新妈妈。当女儿第一次接受了我,喊我“妈”的时候,我认为我的辛苦和付出都是值得的,只要为了这个家庭,为了老人和孩子能快乐幸福,我付出什么都在所不惜,心甘情愿。几年来组成的家庭和睦相处,互敬互爱至今,在我村传为美谈。同时和气生财,全家成员各显劳动本领,家庭生活蒸蒸日上,因此我们也曾收到了乡镇府的表彰,多年被评为出席镇,区的文明和谐家庭。

随着时间的推移,男老人因病去世,我俩又按世人的习俗为老人送终,还清了老人看病欠下的外债。后来,我家又添了个男孩,小日子还是那样和和美美,红红火火。又过了几年我的女儿到了谈婚论嫁的时候。我和丈夫又圆满的把闺女聘了,如今外孙都八岁了。现在女老人都八十五岁了,现在由于老人生活不能自理,深怕老人受到委屈一切都是我来伺候,一天三餐,倒屎倒尿,从无怨言。孝顺,不仅仅是养老送终,更多体现在对老人日常生活的关爱。公公辞世后,我怕老人孤独苦闷,常陪伴她聊天,经常带小外孙来看她,让小孩子讲故事给她听,让她感受天伦之乐。看到老人如同孩子般童真的笑脸,我如同吃了蜜一样的甜。 深知一个家庭,是一个从无到有、从小到大的过程,组成一家既是缘分,能够和睦相处更是不容易,这个过程必须依靠共同经营,这种经营不仅是指物质上的,更多的还是强调精神上

的:培养共同的兴趣、爱好,营造良好的家庭氛围等等。家可以不是奢华的,但一定是温馨的。还有互相尊重、互相关心、互相帮助、尊老爱幼、坦诚相待等等。“家和万事兴”,一个和睦的家庭,之所以和睦,我总结出一条经验就是“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”。相识是一种缘份,而能在同一屋檐下共度一生,则是上辈子修来的缘份。所以经常告慰自己知足常乐,善待自己与家人。我这么多年如一日的,所付出的艰辛和努力,只是千千万万中国妇女的缩影。只有继承这种光荣的传统才能把生活过的更加幸福美满。

以精神文明促进物质文明,在文明家庭方面给全村树立了榜样,我们感谢党对我们的关怀,牢记胡主席的教导。总之, 家庭是社会的细胞, 家庭和睦, 尊老爱幼, 夫妻恩爱, 老少共融, 充满温馨, 家业才能兴旺, 社会才能富强, 反之, 家庭不和睦, 社会不安宁, 民富国强又从何谈起? 所以我要做一个讲文明,讲和谐的公民,把温暖和爱心献给社会,做一个有道德的人。 创造文明和谐家庭申报材料

×××同志是××支行信贷部经理,丈夫×××在××省农业银行营业部任副总经理,还有一个在美国留学的女儿,这是一个令人羡慕的三口之家。在创造文明和谐家庭活动中,她们这个家庭积极参与,并以她们家庭的日常形象和实际行动获得了××支行广大职工的认可和推荐。

一、爱岗敬业,乐于奉献

×××、×××夫妻俩,一位是单位的中层干部,一位是单位的主要领导之一,夫妻俩都非常受岗敬业,工作吃苦耐劳,不但自己洁身自好、廉洁奉公、遵纪守法,而且能够带领本单位、本部门职工和自己的家庭积极参加各类助廉、倡廉、守廉教育及社会其他有益活动。 多年来,×××同志在工作中勤勤恳恳、任劳任怨,严以律己,不计得失,带领××支行信贷部门,一心从支行利益出发,努力完成上级行和支行下达的任务,做到了使领导满意、职工称赞。由于工作需要,从2006年开始任信贷科长至今,已经经过了几届领导班子,但她从来没有因为换领导而耽误工作、推卸责任,反而把本职工作看成自己的终身事业,带领部门员工踏踏实实、认认真真地开展工作。大家都清楚,由于竞争激烈,银行信贷已经由卖方市场转为买方市场,工作要出业绩,就必须强化营销。而营销工作又是一项很辛苦的工作,必须以客户为中心,以客户需求为主。因此,加班加点已经成为她们工作的家常便饭。她作为部门负责人,从不计较个人得失,只要工作需要,加班加点不计报酬也无怨言。很多时候因任务急、工作紧,耽误了吃饭时间,只能买些盒饭来充饥。在她的带动下,支行个贷工作非常出色,多年来在各级领导的关心和支持下,在全科人员的共同努力下,信贷科工作受到上级部门和同行们的一致好评,多次获得支行和营业部的奖励。本部门也被授予工商银行总行“青年文明号”称号。大家都说,×××同志是个好科长,××支行信贷科是一个团结奋进、人人为公、开拓进取的好集体。

作为丈夫的×××也不甘示弱。他在农发行的工作也极有成效,受到上级的重用。他本人工作敬业、踏实认真,性格爽快,一步一个脚印,处处为职工着想,时时为领导担忧,把工作抓得有声有色。×××、×××在生活中是伴侣,在事业上是互相的支持者,他们坚持做人的最基本原则,先做人、后做事、再做官;家庭、单位摆正自己的位置,使家庭事业两不误,事业家庭都红火。

二、关爱家人,和谐维家

和谐家庭是和谐社会的重要组成部分,而夫妻和睦又是家庭和谐的重要基础。×××同志结婚二十多年来,和丈夫没有红过一次脸,家里总是充满着和谐的气氛,笑声不断,得到街坊邻里的羡慕和赞扬。

她和丈夫都在银行工作,丈夫是营业部副总,管理的范围大,事情也更多,经常是因公外出几天都不回家,家里重担几乎全部压在了×××的肩上。但她从无怨言,不但干好了自己的工作,还默默地支持着丈夫的事业,承担着教育女儿的责任。平时两口子生活上相互关心、相互尊重;工作上相互理解、相互支持,互帮互学,共同进步。

人们常说,一个家庭如果处理不好婆媳关系,大部分是媳妇做得不好,因为媳妇是丈夫与公婆、子女之间的一个扭带,这个扭带关系着家庭的每位成员。×××同志深知:志同道合是夫妻之间、和谐和睦是家人之间的相处之道。在她们结婚的二十七年中,婆媳、夫妇之间,始终注意尊重对方,做到相互理解。自古以来,婆媳之间免不了有些摩擦,但是做为儿媳的×××同志,能够用她那颗热爱家庭、关爱家人,希望老人安康、女儿健康向上的善良之心,真诚对待家庭中的每一位成员,使这个家庭成为人们羡慕的和谐家庭。

二十七年间,她用自己的努力和宽容善良之心,维护和建造了一个幸福美满的家庭。做为媳妇、妻子、母亲的×××同志,在二十多年的家庭生活中,以她那爽朗的性格和爱家的责任心,尊老爱幼,真诚相待,维护着家庭的幸福美满。

三、言传身教,育女有方

×××同志在家庭中,是孝顺的儿媳,勤俭持家的爱妻和成功的母亲。这个家庭是让人羡慕的家庭——公婆安享幸福、夫妻恩爱和谐、女儿学业有成,他们的家庭因素几乎囊括了人生的所有乐事。日常生活中,夫妻俩和睦相处,双方享有平等的家庭经济支配权,互相促进,共同营造和谐家庭,相互支持对方的事业发展。×××同志做到了,她不但成为了一个好儿媳、好妻子、好母亲,也赢得了同事们和社会的肯定,称赞她为一个成功的事业者,单位里的好干部,大家的好姐妹。她带着一颗善解人意的心,以她吃苦耐劳的精神,热爱家庭的本能,把这个家庭安排得井井有条,日子过得红红火火。她以一个女同志特有的韧性,爱岗敬业、忠诚守信在金融岗位上工作了三十多年。

都说父母是孩子最好的老师,他们的女儿在这个和谐气氛十分浓厚的家庭熏陶下,从小就非常懂礼貌,尊重长辈,遵纪守法,在学校是好学生,在家里是好女儿、好孙女。在女儿的成长过程中,不但得到长辈们的赞扬,邻里间的好评,在学校里几乎年年获得“优秀班干部”、“优秀团干部”、“三好学生”等荣誉称号。作为女儿,她把长辈的优秀品质,当做鞭策自己成长的动力,努力学习,不甘落后,以优异的成绩考取了天津大学。在大学里女儿是校学生会委员,积极向上、要求进步,并经常组织和参加校内的各种活动。2009年7月毕业后以优异成绩被公派到美国继续深造。不仅邻居们、同事们,只要提起她们的女儿,都会伸出大拇指称赞。这些都和×××、×××俩夫妻科学正确的家庭教育方法及平时的言传身教分不开。

四、敬老养老,共建和谐

在这个家庭里,公婆对媳妇亲如闺女,媳妇对公婆敬如父母。×××同志的公婆一个×岁、另一个×岁,二老的身体身体状况随着年龄渐老逐年走下坡,年近90、本来身体很好的公公也开始每年都要住院治疗一两次,这就需要当儿子和媳妇的精心陪护。×××同志是银行职工,而且作为信贷部主管,她的工作本来就繁忙,加班加点工作是常事,但她从来没有抱怨过,也没有因为工作繁忙而推卸照顾老人的责任。

作为公婆,更是非常优秀,俩位老人家都已年近九旬,然而还在努力地做着自己力所能及的家务事。因儿子、媳妇工作特殊比较忙,孙子孙女小的时候就由俩位老人带着,老人们为了这个家庭,奉献了大半辈子,辛苦了几十年。“家有老、是块宝”,家中的老人慈祥可爱,儿孙们时刻惦念他们,一家人和睦相处,其乐融融。

在尊老爱老方面,×××同志讲了两点体会:一是做为一个家庭中的媳妇要起到中枢神经的作用,既能调动起丈夫和女子们爱家、发家的积极性,又要时刻体现自己尊老爱幼,勤俭持家的好作风。媳妇尊重公婆,孝敬老人是给下一代做出了榜样,这是一种无声的动力和命令,也是凝聚一个家庭全部力量的源泉。二是家庭的每一个成员都必须真诚相对,相亲、相敬、相互关爱,家庭琐事不能斤斤计较,人人都要有一颗宽容的心来面对家人,邻里、同志、同事、亲戚、朋友。

五、热心公益、回报社会

和谐家庭不但要求在家庭中家人和睦相处,在社会上也必须做一个对社会有益,追求社会公德、职业道德和家庭美德完美统一的文明公民。因此,无论是单位号召爱心捐赠,还是同事邻里有困难,这个家庭的每一个成员都有一份爱心相送,积极参与为社会捐献一份爱心活动,近三年来,这个家庭的成员共为社会无偿捐赠钱物达几千元。

二十七年来,×××、×××夫妻俩,相敬、相爱,从来没有发生过任何方式的家庭暴力事件。她们是一对平凡的夫妻,她们的家庭也是一个极其平凡的家庭。这个家庭的每一位成员都有一颗平凡的爱心,她们互帮互助,用自己的方式携手走过了人生的风风雨雨,用各自的爱心构建了一个令人羡慕的和谐家庭。

学生阅览室工作计划x作文29600字

六年级作文

学生阅览室工作计划

新的学期、新的开始,为了做好工作,作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平,更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作,加强图书室的管理和建设,发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效,为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用,使图书室在素质教育中发挥更大的作用。

一、指导思想

以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导,以《中小学图书馆(室)规程》为依据,深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求,学校图书室工作应适应当前信息飞速发展的时代。着重以课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣。我校图书室已逐步走上现代化管理模式,使图书室在素质教育中发挥更大的作用。

二、具体工作安排:

1、积极参加上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平。

2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作,制定好班级借还书、阅览的轮流安排表,并发至各班级,第一周起学生开始借阅图书。图书室星期二至星期四下午第三节课(除星期一、星期五不开放)开放。

3、整理学校堆积的报刊杂志,及时发放到学生手中。

4、图书工作进行现代化管理,在学生中培养一批新的图书管理员。

5、阅览室开放时,学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。

6、认真做好新书的分类、编码、录入,库内整理、旧书修补等工作。

7、学生人均每学期借书不少于 12 本。

8、学生进阅览室每周不少于一次。

9、教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时,每天作好记载。

10、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

11、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料

12、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。

13、做好期末催还书工作,并做好一切总结工作。

总之,根据学校图书室的实际情况,结合学校相关目标,认真制定有关工作计划,并及时总结经验,发现存在的问题,以更好的为教育教学工作服务。

学生阅览室工作计划:

一、根据学校的教育、教学和科研的需要,收集整理和提供各种书刊资料,以“为师生服务”为指导思想来开展工作,牢固树立图书阅览室为师生服务意识,充分利用现有的图书资料及设备,开展丰富多彩的读书活动,激发学生的阅览兴趣,开创读书新局面。

二、工作要点

1、引导阅读,培养道德感

(1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍,深化他们爱国主义情感。

(2)引导他们阅读毛泽东、邓小平等革命先辈的故事集,使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。

2、读书活动与少儿实践相结合,培养理智感

让学生当小馆员,参与管理,这是一项实践活动,它可以使孩子得到更强烈的情感体验,

并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律,激发他们到图书馆阅读的兴趣。

3、加强学习,优化服务

图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天,越来越显得重要,为了更有效的发挥他的育人功能,我将和全体师生共同努力,加强学习,把工作扎扎实实作好。

4、常规工作

(1)及时做好图书登记、上架、期刊记录,做好出借手续。

(2)随时做好破损书刊的修补工作。

(3)严格执行“三表制度”,绝不占用图书课时间,保证学生一周一次的阅读课。

(4)认真上好“读书课”。各年级阅读课教师要完成学校安排的阅览登记、读书笔记、读书心得、读书手抄报。图书室加大检查力度,期末收集装档。

(5)鼓励学生广泛阅读课外书籍,多增长知识。

三、具体工作按排:

九月:

1、清理图书,上架。

2、做好图书室的清洁工作。

3、发放图书到班级。

4、发放所有图书相关表册。

5、做好图书室日常工作记录。。

十月:

1、总结上月工作

2、修补图书,保持图书角柜的清洁。

3、检查班级图书阅览登记。

4、结合“国庆节”以“爱国爱家乡爱学校”为内容,开展读书活动手抄报。 十一月:

1、班级更换图书。

2、开展“好书换着看”活动。

十二月:

1、做好工作总结

2、收集图书相关资料。

3、做好本期图书丢失和损坏赔偿记录。

学生阅览室工作计划

一、指导思想:

以“新教育基础”之“新文化”为抓手,切实加强图书馆、阅览室、资料室建设,不断规范管理,积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操,提高人文素养,热情服务教育教学,为教师提供快捷、周到的服务,真正发挥图书馆、阅览室在实施“新基础教育”的功能。

二、工作目标:

1.积极配合学校各项活动,做好服务工作

2.开展丰富多彩的读书活动,引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。

3.做好新书整理工作,并将图书全部输入完毕。

4.加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

6.报纸杂志及时整理。当日上架,为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅的记录。

7.做好各项日常性工作。当日工作当日毕,决不拖到第二天。

8.加强自身进修学习,充实自我。

三、工作重点:

1.对图书进行科学管理,提高图书利用率。

2.开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

四、具体措施:

1.强化制度规范管理。要进一步规范借还制度;到归还日期未还的,要主动催还。对损坏或遗失的图书,要按规定进行赔偿。学期结束时,要全面清理藏书,并将情况上报学校领导。

2.组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍,通过培训指导,参与阅览室以及借阅图书的管理工作,培养他们的服务意识与管理等能力,激发他们爱读书、读好书的热情。

3.提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班,不断更新知识、掌握技能;到兄弟学校参观学习,交流经验,开阔视野;请市电教馆领导行家来校,现场指导;自觉总结经验,撰写论文,在市图书馆论文评比中继续获奖。通过提高自身业务素质,更加精通图书馆管理,更好地为师生、为教育教学服务。

五、主要安排:

九月份

1.制定工作计划,管理者明确分工。

2.召开管理员会议。学生管理员制定工作计划。

3.整理假期的报刊。

4.为新生办理借阅证。

十月份

1.新书编目。

2.召开一次管理员会议。总结上月工作。

十一月份

1.新书编目。

2.做好新书宣传。

3.召开一次管理员会议。

十二月份

1.举行一次图书知识讲座。

2.新书编目。

3.将图书进行排架,上架。

4.召开一次管理员会议。

5.新书宣传。

一月份

1.总结本学期工作。

2.全校师生归还所借图书。

3.制定下学期的工作计划。

4.收回出借的各类报刊杂志,进行装订。

本学期开始,图书馆的管理者将以良好的心态,积极的工作态度,主动服务的精神做好图书馆工作。

学生阅览室工作计划

为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步迈进灿烂的书香人生,本学期制定工作计划如下:

一、指导思想

以教育部《中小学图书馆(室)规程(修订)》为依据,以“为孩子未来奠基,为学生发展服务”的办学理念为指导,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,以学生快乐成长为宗旨,树立为师生服务的意识,全面开展师生的读书、阅览活动,形成“书香校园”的读书氛围,从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力,以知识守护生命,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划,不断提高图书室的育人功能。

二、工作目标

1、添购新书,调整藏书结构,使藏书在品种和数量上日趋合理。

2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书氛围,促使老师、同学,甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。

3、改进图书室开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。

三、工作措施

1、调整藏书结构,争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时,提供详细的参考书目。 只有“尊重并满足学生学习的需求”,图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先,从采购图书起,就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动,熟悉各学科教学发展和变化,结合书刊发行选择新书,使之既与学校教育教学内容相衔接,又是它们内容的延伸和辐射,然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生,人数最多的读者也是学生,所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则,使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。

2、全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越方便,读者越多,图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书馆开架借阅,让室藏图书直接与学生见面。做到借阅合一,即在图书室里布置书库区和阅览区。在这个空间里,可以借书,可以在馆内阅读,这样就方便了学生,提高了馆藏文献的利用率,真正体现了以读者为本,以学生为本的办馆思想。

3、制度化的学生管理员队伍。学校图书管理员除了图书的采编上架,还要对近二百多位师生借阅,如果没有一支学生图书管理员队伍当助手,单凭一个专职人员,对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。学校对一部分学生经过选拔、培训,形成一支相对固定的学生管理员队伍,建立一定的学生管理员的制度,在这些小管理员的协助下,更好地发挥学校图书馆的作用。

4、形式多样的图书宣传工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在开展这些活动前,图书室先做好资料配备,活动中配合做好组织宣传工作,事后尽量整理成室藏文献及学生征文精品集,或横向交流,或投诸报刊。

5、掌握读者心理,提供优质服务。小学生年龄一般是从七岁到十二岁,正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科

技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。(当然,这范围也不是孤立的,有时也相互渗透。)孩子们不满足于课堂上所学知识,需要到图书馆寻找自己喜爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书,就需要管理员的指导与教育。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。

此外,我们的老师担负着比较繁重的教学任务,平时,大多是结合教学工作借阅一些参考资料,因此,图书室要在教师继续教育方面做一些实事,如向老师们推荐一些适合他们阅读的书,以帮助广大教师在新形势下,以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。对教师,还应及时提供教学及各项活动的资料,利用图书室的条件为他们开课等提供方便。在图书室组织的活动中,要主动诚恳地邀请有关学科老师协作,尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合作,又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持,取得更丰硕的成果。

四、工作安排

二月份

1. 制订图书室工作计划,布置本学期图书室工作。

2. 通过广播,对学生进行借阅指导。

3. 各班推荐图书管理员,竞聘学生图书管理员,并召开本学期图书管理员培训班。制订学生借阅安排表,并安排图书管理员值日。

4. 做好新书推荐介绍。配合学校做好上传学生读书征文的工作,并指导学生阅读、投票。

5. 搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作。

三月份

1. 开展读书笔记交流活动,对获奖学生进行表彰。

2. 对各班进行阅读课的指导,并到各班听阅读指导课。

3. 更新图书室,对学生获奖作品进行贴出。

4. 召开一次图书管理员会议,总结上月工作。

四月份

1. 做好图书室图书添置工作。

2. 搞好环境布置、清洁卫生工作。

3. 开展教师读书沙龙活动。

4. 举办图书室知识讲座,营造书香校园。

5. 图书室工作人员撰写图书室论文,参加比赛。

五月份

1. 开展读书节活动。

2. 开展读书征文活动及“手抄报、书法、征文”等评比活动。

3. 举办新书展览会。

六月份

1. 召开优秀读书积极分子经验交流会。

2. 做好图书归还工作和整理工作;

3. 评选优秀图书管理员,并进行表彰。

4. 对添置的新书,根据《中图法》编目、上架。

5. 总结本学期工作。

阅览室工作计划

近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中,学校、家庭、社会需共同参与。中学学图书馆作为对青少年培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想

的“第二课堂”,对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质,在未进入社会大课堂锤炼之前,图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业,中学是人生人生的转折点,也是教育的分化点,从小学会从图书馆汲取新知,收获品质,将影响到他的整个人生历程。

二、工作目标:

1、进一步加强校图书馆,阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增添管理设备。

2、加强阅读的宣传和引导。使学生喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合,培养学生的理智感,使他们学会学以致用。

4、进一步完善特色活动,认真举办,读书笔记,文摘卡,百科知识竞赛与展览,以及征文比赛,朗诵比赛,小型读书会和专题阅读讲座,等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。

5、熟练运用现代技术,优化流通管理。

6、加强自身进修学习,充实自我。

三、具体工作:

1、管好用好图书资料,为教育教导服务。

(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书,及时进行分类编目与管理,为每位教师和学生办好电脑借书证,利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况,并定期进行汇报。

(2)培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训,建立他们的责任意识与服务精神,热心工作,规范图书馆与阅览室的借阅制度。

(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书,并顺时大力推荐,指导如何阅读与写笔记。

阅览室工作计划

新的学期、新的开始,为了做好工作,作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平,更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作,加强图书室的管理和建设,发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效,为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用,使图书室在素质教育中发挥更大的作用。

一、指导思想

以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导,以《中小学图书馆(室)规程》为依据,深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求,学校图书室工作应适应当前信息飞速发展的时代。着重以课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣。我校图书室已逐步走上现代化管理模式,使图书室在素质教育中发挥更大的作用。

二、具体工作安排:

1、积极参加上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平。

2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作,制定好班级借还书、阅览的轮流安排表,并发至各班级,第一周起学生开始借阅图书。图书室星期二至星期四下午第三节课(除星期一、星期五不开放)开放。

3、整理学校堆积的报刊杂志,及时发放到学生手中。

4、图书工作进行现代化管理,在学生中培养一批新的图书管理员。

5、阅览室开放时,学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。

6、认真做好新书的分类、编码、录入,库内整理、旧书修补等工作。

7、学生人均每学期借书不少于 12 本。

8、学生进阅览室每周不少于一次。

9、教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时,每天作好记载。

10、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

11、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料

12、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。

13、做好期末催还书工作,并做好一切总结工作。

总之,根据学校图书室的实际情况,结合学校相关目标,认真制定有关工作计划,并及时总结经验,发现存在的问题,以更好的为教育教学工作服务。

学生阅览室工作计划范文二:

一、根据学校的教育、教学和科研的需要,收集整理和提供各种书刊资料,以“为师生服务”为指导思想来开展工作,牢固树立图书阅览室为师生服务意识,充分利用现有的图书资料及设备,开展丰富多彩的读书活动,激发学生的阅览兴趣,开创读书新局面。

二、工作要点

1、引导阅读,培养道德感

(1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍,深化他们爱国主义情感。

(2)引导他们阅读毛泽东、邓小平等革命先辈的故事集,使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。

2、读书活动与少儿实践相结合,培养理智感

让学生当小馆员,参与管理,这是一项实践活动,它可以使孩子得到更强烈的情感体验,并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律,激发他们到图书馆阅读的兴趣。

3、加强学习,优化服务

图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天,越来越显得重要,为了更有效的发挥他的育人功能,我将和全体师生共同努力,加强学习,把工作扎扎实实作好。

4、常规工作

(1)及时做好图书登记、上架、期刊记录,做好出借手续。

(2)随时做好破损书刊的修补工作。

(3)严格执行“三表制度”,绝不占用图书课时间,保证学生一周一次的阅读课。

(4)认真上好“读书课”。各年级阅读课教师要完成学校安排的阅览登记、读书笔记、读书心得、读书手抄报。图书室加大检查力度,期末收集装档。

(5)鼓励学生广泛阅读课外书籍,多增长知识。

三、具体工作按排:

九月:

1、清理图书,上架。

2、做好图书室的清洁工作。

3、发放图书到班级。

4、发放所有图书相关表册。

5、做好图书室日常工作记录。。

十月:

1、总结上月工作

2、修补图书,保持图书角柜的清洁。

3、检查班级图书阅览登记。

4、结合“国庆节”以“爱国爱家乡爱学校”为内容,开展读书活动手抄报。 十一月:

1、班级更换图书。

2、开展“好书换着看”活动。

十二月:

1、做好工作总结

2、收集图书相关资料。

3、做好本期图书丢失和损坏赔偿记录。

学生阅览室工作计划

一、指导思想:

以“新教育基础”之“新文化”为抓手,切实加强图书馆、阅览室、资料室建设,不断规范管理,积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操,提高人文素养,热情服务教育教学,为教师提供快捷、周到的服务,真正发挥图书馆、阅览室在实施“新基础教育”的功能。

二、工作目标:

1.积极配合学校各项活动,做好服务工作

2.开展丰富多彩的读书活动,引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。

3.做好新书整理工作,并将图书全部输入完毕。

4.加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

6.报纸杂志及时整理。当日上架,为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅的记录。

7.做好各项日常性工作。当日工作当日毕,决不拖到第二天。

8.加强自身进修学习,充实自我。

三、工作重点:

1.对图书进行科学管理,提高图书利用率。

2.开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

四、具体措施:

1.强化制度规范管理。要进一步规范借还制度;到归还日期未还的,要主动催还。对损坏或遗失的图书,要按规定进行赔偿。学期结束时,要全面清理藏书,并将情况上报学校领导。

2.组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍,通过培训指导,参与阅览室以及借阅图书的管理工作,培养他们的服务意识与管理等能力,激发他们爱读书、读好书的热情。

3.提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班,不断更新知识、掌握技能;到兄弟学校参观学习,交流经验,开阔视野;请市电教馆领导行家来校,现场指导;自觉总结经验,撰写论文,在市图书馆论文评比中继续获奖。通过提高自身业务素质,更加精通图书馆管理,更好地为师生、为教育教学服务。

五、主要安排:

九月份

1.制定工作计划,管理者明确分工。

2.召开管理员会议。学生管理员制定工作计划。

3.整理假期的报刊。

4.为新生办理借阅证。

十月份

1.新书编目。

2.召开一次管理员会议。总结上月工作。

十一月份

1.新书编目。

2.做好新书宣传。

3.召开一次管理员会议。

十二月份

1.举行一次图书知识讲座。

2.新书编目。

3.将图书进行排架,上架。

4.召开一次管理员会议。

5.新书宣传。

一月份

1.总结本学期工作。

2.全校师生归还所借图书。

3.制定下学期的工作计划。

4.收回出借的各类报刊杂志,进行装订。

本学期开始,图书馆的管理者将以良好的心态,积极的工作态度,主动服务的精神做好图书馆工作。

学生阅览室工作计划

为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步迈进灿烂的书香人生,本学期制定工作计划如下:

一、指导思想

以教育部《中小学图书馆(室)规程(修订)》为依据,以“为孩子未来奠基,为学生发展服务”的办学理念为指导,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,以学生快乐成长为宗旨,树立为师生服务的意识,全面开展师生的读书、阅览活动,形成“书香校园”的读书氛围,从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力,以知识守护生命,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划,不断提高图书室的育人功能。

二、工作目标

1、添购新书,调整藏书结构,使藏书在品种和数量上日趋合理。

2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书氛围,促使老师、同学,甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。

3、改进图书室开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。

三、工作措施

1、调整藏书结构,争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时,提供详细的参考书目。 只有“尊重并满足学生学习的需求”,图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先,从采购图书起,就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动,熟悉各学科教学

发展和变化,结合书刊发行选择新书,使之既与学校教育教学内容相衔接,又是它们内容的延伸和辐射,然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生,人数最多的读者也是学生,所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则,使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。

2、全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越方便,读者越多,图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书馆开架借阅,让室藏图书直接与学生见面。做到借阅合一,即在图书室里布置书库区和阅览区。在这个空间里,可以借书,可以在馆内阅读,这样就方便了学生,提高了馆藏文献的利用率,真正体现了以读者为本,以学生为本的办馆思想。

3、制度化的学生管理员队伍。学校图书管理员除了图书的采编上架,还要对近二百多位师生借阅,如果没有一支学生图书管理员队伍当助手,单凭一个专职人员,对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。

阅览室工作总结:

一学期很快结束了,在校领导的大力支持下,本着为全体师生创造优越的学习环境,服务于教学,进一步推进我校新课程改革为原则,在全体图书管理员辛勤工作下,学生阅读人数明显增多,图书室、阅览室得到了充分利用,取得了一定的成绩。现将本学期的工作总结如下:

一、学期伊始,及时为新教师的和高一新生办理了图书借阅证,并举办了新生图书知识讲座,让学生一进校门就学会如何利用图书馆。

二、为全面贯彻落实我校“以人为本多元并举持续发展追求卓越”的办学方针,进一步推进我校的新课程改革,着力提升全校师生的整体素质,在喜迎伟大祖国建国六十周年来临之际,以“祖国在我心,读书伴我行,智慧满人生”为活动主题,举办了尖草坪一中首届“红叶杯”读书大赛。在语文组教师的大力协助下,大赛推出特等奖2名,一等奖6名,二等奖 12 名,三等奖 20 名,优秀奖、鼓励奖若干名。与经典对话,与博览同行,在我校全力营造了浓郁的读书氛围,激发了全校师生的读书热情,使全校师生养成良好了的读书习惯,进一步丰富了我校省级示范高中内涵,为努力打造一流高中尽到了我们的微薄之力。

三、由于图书馆图书书目有限,而且内容偏旧,图书馆本学期新进图书3411册,价值113184.48元。公费为阅览室、学校各处室、每位教师订阅杂志45868.6元。为学校工作的顺利开展提供了必要的资源。

四、为确保阅览室工作靠科学、有效、有序地进行,先后对阅览室三次进行了整理。以前,学校网络服务器和旧报纸存放在同一个房间,而且满地堆放。为了防止安全隐患,学校总务处给配备了5个柜子,将旧报纸存放其中。为了方便教工阅览,将科技楼教工阅览室和学生阅览集中管理,并对02年以来的所有杂志进行了分类整理。使旧杂志存放有序,便于查阅。同时为了保障电子阅览工作的顺利展开,在2010年元月,对所有的电脑进行了整修和保养,安装了还原卡。为下一步规范管理做好了准备。

总之,一学期的工作紧张而有序,全体员工心往一处想,劲往一处使,确保图书管理工作的顺利进行,为全校师生提供了满意的服务。但是,图书、阅览的工作中还存在一些问题。比如,图书不能按时归还,阅览室图书杂志不能及时归位等问题,在下一步的工作中我们会制定一些可行的措施,再接再厉,将工作做得更好。

阅览室工作总结

一、优化基础服务

在这一年中,我馆继续把读者至上,服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

1.满足读者需求,增加开放时间。随着学校的发展,师资队伍壮大,学生人数增多,使图书馆直接面对的读者对象达到2400余人。为满足读者需要,我们增加各室的开放时间,如文科、理科借阅室实现每天连续11小时开放制度,电子阅览室实现每天中、晚3小时开放制度,此外,还为外省市学生增加周末、节假日、寒暑假的开放服务。全年借阅图书量为32028册,接待师生借阅数为70329人次,和去年全年44377人次相比有较大幅度提高。

2.完善排架,更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者,我馆遵循图书分类排架规则,对文科借阅室39125册图书进行全面倒架、整架,实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手,我馆还对全馆书架进行了重新标识,设置各类图书导引本133种,使图书标引更加规范。

图书馆的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作,全馆人员都在各自的岗位上,以高涨工作热情及吃苦耐劳精神,做好读者服务工作。

二、优化管理软环境

在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上,我馆及时调整建设思路,把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设,明确发展目标,健全各项制度,优化管理软环境。

1.遵循馆章制度,明确工作目标。我馆人员认真遵循《图书馆岗位职责和业务工作细则》、《图书馆三年发展规划》、《图书馆XX 年工作计划》等一系列制度计划,并以此来规范服务行为,减少工作盲点,做到“人人有责任,事事有程序,科学化、现代化管理”的工作标准。

2.充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。目前,我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理,图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。我馆建立馆藏书目数据库已有三年,数据库数据已达34884条,即有60086册图书,为了确保数据库数据安全与规范,我们采取必要措施,对数据库进行经常性的、制度性的维护,同时做好1台服务器、6台工作机、5台公共查询检索机、79台师生用电脑的维护保养工作。除此之外,我馆利用完备的现代化设施和信息技术手段,为师生提供课题研究资料检索及复印、刻录等服务,并坚持每月更新图书馆网页,建立信息服务平台,实现资料服务及信息发布的网络化。

三、拓展图书馆功能

从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化,是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要,基于这一要求,我馆努力探索工作新路子,不断拓展图书馆的各项教育功能。

1.开展利用图书馆教育。对高一全体学生进行入馆教育;组织学生图管员,开展图书情报知识、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训;参与学生图书资源利用研究型课题研究;开设网络资源信息检索拓展性课程。通过一系列培训教育,吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。

2.开展丰富多彩的读书活动。今年馆办读书活动4次,主题是:《传统阅读与电子阅读比较》读书讲座、《我与学校图书馆》征文交流、《博览群书》知识竞赛、《读书笔记》展示,累计参与学生达313人。组织学生参加区中小学文学社团刊物比赛,我校xxXX 年5月号刊获得区高中组一等奖。组织学生参加上海市中小学生网上读书活动,如《纪念抗日战争胜利60周年》、《让精神世界更美好》读书征文及《电脑作品》制作,参加学生30人,其中1人获得二等奖,7人获得三等奖,我馆荣获学校优秀组织奖。

3.开展图书馆宣传。开展对400名各年级的学生进行课外阅读调查,了解学生阅读需求,定期向学生推荐新书和优秀书。每月通过本馆网页、《图书苑》小报及新书专架,向学生报道图书馆动态,发布新书通报,发布好书借阅排行榜,开展图书评论及阅读交流。

4.开展教育情报服务。坚持每年编制各学科教育期刊题录及有关教育文摘,开展

教师课题研究或教学用资料检索服务,为学校《城郊新建寄宿制高中“和谐发展“的教育资源优化的实践研究》分课题及子课题提供有关资料检索服务。

四、提升馆员素质

为了更好地适应图书馆现代化管理的岗位职责要求,学校引进了两位图书信息管理本科专业人员,充实了图书馆的技术力量,同时也激发了全馆人员学习业务的积极性。

1.加强业务学习。不少馆员利用业余时间,积极进行图书情报知识、计算机应用知识、图书馆自动化管理系统应用的学习。今年,我馆人员参加各类学习有:《新课程背景下中小学图书馆的现代化建设》讲座、《中小学图书馆人员图情知识》上岗培训、《图书馆学基础、信息组织及检索、信息资源分类与编目》职称培训、《学科资源库建设》培训,全年参加培训有5人次,累计培训时数达245学时。

2.重视工作研究。积极参加市、区图工委组织的各项工作研讨活动,开展图书馆工作交流及研究。以学校发展为契机,积极思考图书馆现代化管理建设,开展课题研究,通过工作研究来促进馆员学习业务、提高业务,从而改进图书馆工作,提升馆员素质。今年,我们针对图书馆现状,开展如何加强学生课外阅读引导以及如何完善图书馆的功能,为师生服务、为课改服务、为教科研服务两个方面工作研究,2名馆员撰写的论文《浅析中学阅读指导》、《浅谈新课程背景下中学图书馆功能的完善》参加区中小学图书馆论文评选,并作为我区优秀论文选送上海市中小学图书馆工作研究论文评选。

回顾一年的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,主要反映于电子资源建设及电子阅览室管理服务有待进一步探索,教师资料室管理服务应充分体现教育科研信息导航的功能发挥。展望新的一年,我们将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。

阅览室工作总结

又一年即将过去。在2013年里,图书馆阅览室的工作安稳有序的开展,在领导的正确指导下,在我们工作人员和学生馆员的共同努力下,较为圆满的完成了阅览室的各项工作,受到了领导和广大师生的一致好评。回顾这一年的工作历程,有成绩也有不足,在这做一个总结与思考,以便下一年更好的开展阅览室工作。

一、加强政治学习,提高自身思想觉悟

今年一开始,我们就按照学校的部署和指示,认真进行政治学习,提高自身思想素质,认真的学习了十七届五中全会的精神,学习“十二五”规划的内容,学习上海世博会精神。在每周的政治学习时间里,我们认真的学习了计划的内容,并写出了学习心得和笔记。通过学习,大家统一了认识,提高了自己的思想观念,在工作中要团结协作,相互帮助,心往一处想,劲往一处使,以此来圆满完成工作内容,提高了大家的工作的热情。在日常工作中,我们遵守学校的各项规章制度,爱岗敬业,尽职尽责,任劳任怨,全心全意的做好本职工作,奉献出自己最大的力量,为达到全面的教育教学贡献出自己的一份努力。

二、加强职业修养,提高自身素质

在过去的一年里,我们加强了对职业素质修养的学习,提高对自身工作的认识。进一步的学习了图书馆的各项规章制度,并在日常的工作中贯彻落实,提高了道德素质和职业修养及凝聚力。以高要求要求自己,做好图书馆服务工作,不断充实工作内容和提高工作质量,确保为全院师生服务的思想贯彻实施。加强与学生的交流,征求意见和建议,改进服务的内容和质量。积极参加图书管理人员的培训活动,加强业务知识的学习,进一步提高业务水平和质量。

三、加强廉政建设,端正工作态度

工作期间,做好图书馆党风廉政建设,及时调整自己。平时有针对性的阅读相关书籍,努力使自己跟的上时代步伐。在工作中,严于律己,廉洁奉公,忠于职守,不以权谋私,以正确的思想态度对待自己的本质工作。

四、克服苦难,搞好阅览工作

坚定全心全意为全院师生服务的思想,尽量提高服务质量。结合实际情况培养图书管-理-员,壮大了阅览室的服务队伍,尽力提高义工和业余管-理-员的工作水平和工作积极性,让他们成为阅览室服务工作的生力军。利用优质书刊的资源优势,激发全院师生的阅读热情,用优质的服务,良好的态度来吸引师生的阅读兴趣,对于阅览总人次做每日、每月的总结,了解全院师生的阅读情况。

做好下架报纸、期刊的整理工作。以全院师生满意为宗旨,做好过期报纸、期刊的分编和收藏工作、在这项工作中,在每月初对上一个月的报纸进行系统的整理和排序,然后进行装订和收藏。对于期刊的整理,对于破损的进行修复,对于积累到一定数量的期刊,进行分类整理,打包送到印刷厂装订,然后做好标记整理上架。

做好室内清洁工作。这个是阅览室形象最直接的表现,对于这方面,我们在过去的工作中做到每天一小扫,每周一大扫。在清洁过程中,做到桌椅整齐划一,桌椅表面不留杂物和灰尘,让人进去之后耳目一新,为读者提供良好、舒适的阅读环境。

随时接受读者的意见和建议。我们的工作直接面对读者,读者随时可以向我们咨询他们所遇到的问题,反映他们的意见和建议。我们做到随时随地解决读者的各种问题,不能立即解决的作好记录,一定给读者满意的答复。同时我们还配置了意见薄,读者可以在上面留言,表达他们的意愿。

在过去的一年中,阅览室的工作较为圆满的完成了,在一些方面也有了较大的发展,发挥了自己的职能和作用。同时,也显现岀一些问题。对于优势我们会继续的发扬,对于缺点我们将作为明年工作努力的方向。相信在大家的努力下,阅览室的工作在下一年会有更辉煌的成就!

阅览室工作总结

随着新课程的深入推进,学校图书室的作用越来越大。丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师生的发展提供一个广阔的知识空间。因此本年度学校图书室本着“一切为师生服务”的宗旨,继续转变观念,加强建设意识,确立服务意识,强化指导意识,努力为学生营造浓厚的课外阅读氛围,引导更多的学生走进图书室,爱上图书室,用好图书室。同时积极开展各种读书活动,引导学生收获读书快乐,体验读书价值,充分发挥图书室的作用,利用图书室育人,提高学生整体素质。围绕上面的目标,学校图书室努力从下面几个方面做了工作.

一、明确目标、任务,步步落到实处

在这一学期中,学校大力加强学校图书管理工作,充分利用好学校的图书资源,培训好一批小图书管理员,发挥他们的管理职能,加大图书的借阅与流通,使学校现有图书资源得以充分利用。让图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。

各班也各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动,在班级中建立图书角,书籍可以到图书室借,也可在班级图书角借。组织阅读兴趣小组,开展讲故事、办报纸、知识竞赛等活动,如:名作欣赏、热点问题探讨,书评等活动,使一本书的价值和作用充分体现。我校图书室张贴学生阅读大比拼和学生获奖证书专栏,设立如:“词句段加油站”,“教你写作”、“美文欣赏”,“阅读感悟”、“我的佳作”、“阅读之星”、“希望从这里起航”等栏目。还把知识性强、趣味性浓、富有创意的文章在专栏内展出,供学生浏览,激励学生的读书积极性。期末进行了总结评比,表彰读书积极分子和阅读之星。张贴在各种读书活动中获奖学

生的证书复印件,鼓励大家开展课外阅读。

在新一轮的课程改革中,图书室紧密围绕素质教育,充分利用室藏资源,积极配合教导处、各班语文老师开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、全国小学生数学报“小鬼当家”征文活动、小学语文《少儿智力开发报》“放飞童年”擂台赛评选文学星活动、“忠孝雅诚”经典诗文作品诵读比赛、“法在身边”故事演讲比赛、书信比赛、州县级国税局组织“税收带来家乡美”现场征文比赛活动、孙敬修杯故事演讲比赛等一系列读书活动。图书室推荐提供读书内容,有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、儿童文学作品、少儿百科全书、爱国故事、有关发明家、科学家的故事、有关数学方面的知识、法制宣传知识等一系列图书。还配合教导处、各班语文老师组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍,让每位同学认真阅读。阅读完后,写好摘抄、读后感、自编读书小报。

通过一系列读书活动的开展,有效的调动学生的阅读积极性。同时,也提高了学生的整体素质。

二、领导关心,措施具体

我们学校加强领导,分工明确。学校分派副校长崔昌玉分管图书室工作,规范了管理,提高了管理水平。

1、做好图书室常规工作,管理好图书,做到一切图书有记载,出借有手续。规范图书室各项管理规章制度,根据图书室特点,依照《中国图书馆分类法》对文献资料进行正确分类、上架,同时做好规范、正确、有序的管理。指导学生上好《学习利用图书室》导读课。

2、认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读,开展各类读书竞赛活动,来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力,使学生乐读书、读好书、会读书。

3、做学生的知心朋友,积极向学生推荐他们喜爱的读物,对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍热情指导和帮助,以满足学生的需求,激发他们的读书热情。

4、大力提高藏书利用率,充分发挥图书“育人熔炉”的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可提供。给学生上导读课推荐《安徒生童话》,使学生有选择、有目的的阅读。

5、期末进行总结评比,表彰读书积极分子和先进班级,鼓励大家开展课外阅读。

三.规范管理,优化基础服务

1.努力使图书室管理上台阶,争取图书管理现代化,完善各项管理制度,既方便读者,又有可操作性。

2.对全校师生实行全方位开放阅读,图书室从星期一到星期五对师生实行全天候借阅制度,确保师生有充足的借阅时间。

3. 根据师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。如教师要上公开课、观摩课,尽力为他们推荐相关的图书、音像资料。遇到节日、纪念日,向学生推荐有关的图书。学期末经常督促师生还书。

4.完善排架,更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者,我室遵循图书分类排架规则对图书进行全面整架,实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手,还对全室的书架进行了重新标识,使图书标引更加规范。

5.做好图书借还、整理及破损图书修补工作。热情地为每位师生提供最便捷的服务。本学期为节省师生的时间,我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,对师生归还的图书及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间,提高了

效率,本年度生均借书4册以上。

6.从三至六年级学生每班选出二名学生图书管理员,协助做好图书室的服务工作,从而保证了图书室全天开放并始终秩序井然。

7.认真做好报刊杂志的征订归类工作,并为教师、为学生推荐好的书刊杂志,为读者了解各种信息动态、知识前沿提供帮助。

四、存在的问题

学校图书室虽然发挥了它应用的功能,但同时也存在不足,班级阅读量参差不齐,少数学生不够爱惜图书,图书破损现象时有发生,有的教师和学生不能够及时还书。我将在今后的工作中克服不足,进一步发挥图书室的育人功能,把图书室的工作做得更出色。 图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书室成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉,成为不断提供精神食粮的素质教育的“粮仓”。

阅览室工作总结

本学期的工作即将结束了,在学校领导和校委会的领导下,比较圆满地完成了本学期交给的工作和任务。受到了学校和广大师生的好评。回顾本学期的工作,成绩是主要的,但也有不足,为找出工作中的经验和教训,更好地做好下学期的工作,特总结如下:

一、加强政治学习,提高思想觉悟

本学七一开始,我们就按照学校的布置,制定政治学习计划,学习的主要内容是马克思主义,毛泽东思想,邓-小-平理论,特别是江-泽-民同志“三个代表”的重要思想等。还学习了《教师职业道德》一书。我们按计划地在每周所定的政治学习时间里,认真地学习了原文,并写出了几十篇学习笔记。通过学习,大家统一了认识理清了观念,在工作中心向一处想,劲向一处使,学校的工作出现了团结奋进,勇于开拓的好势头。早工作中我们遵守各种规章制度,不迟到,不矿工,尽职尽责,任劳任怨,全心全意地做好自己的本职工作,协助全校师生上好阅览课。为达到全面教育教学的目的贡献了自己的力量。

二、克服困难,搞好阅览室工作

阅览室有楼房两间,有大小阅览桌28张,82个座位,每周开课32节。由于教室小,学生多,班级循环次数频繁,所以室内空气污浊,学生带进尘土较多。个别学生对桌凳,墙壁游客华现象,针对上述情况,我们采取了一下措施:

1、阅览室管理人员要严格遵守工作制度,尽量提前开创透气保证室内空气流通,清新。

2、努力做到室内整洁卫生,每日最少清扫一次,洒水拖擦坐等要做到整齐划一,每周擦抹两次。

3、为尽量保证室内的桌凳、墙壁完好无损配合班主任和语文教室,对学生经常进行爱护公物的教育,上课时,对学生进行严格要求和管理,做到有备无患。

由于上述措施得力,执行认真,在本学期的工作中基本达到了目的和要求。

三、阅览课是集中学生进行课外阅读的一种形式,上阅读课的目的是希望学生通过课外阅读拓展综合能力,对事物形成自己的思想和看法,而不是限于书本的概念。通过课外阅读,学生了界他们的所出的市场,从中学习到辨别善恶的能力。在本学期的阅览客商,在管-理-员和认科教师的认真管理指导下,大部分学生比较认真地阅读了书籍、报刊、并认真做了笔记。从中吸取了丰富的知识,拓宽了自己的眼界,提高了学习语文的综合能力,获得了广大师生的好评。但是同时也发现了部分问题和不足,如:有的学生只读不记笔记,有的学生抓不住重点,只看热闹,还有的偷懒,休息应付不学习,个别学生还在书刊上乱涂、乱

划,撕开书页等。这种现象都有待于在下一学期的工作中拿出相应的措施去纠正,力争把阅览课上的更好。

在本学期的工作中,有的放失,有经验有教训,我们认真地总结,扬长补短,力争把下学期的工作做的更好。

阅览室工作总结

书籍是人类智慧的结晶。生活中没有书籍,就好像没有阳光。因为丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师生的发展提供一个广阔的知识空间。随着新课程的深入推进,学校图书馆的作用越来越大。因此本年度学校图书馆本着“一切为师生服务”的宗旨,继续转变观念,加强建设意识,确立服务意识,强化指导意识,努力为学生营造浓厚的课外阅读氛围,引导更多的学生走进图书馆,爱上图书馆,用好图书馆。同时积极开展各种读书活动,引导学生收获读书快乐,体验读书价值,充分发挥图书馆的作用,利用图书馆育人,提高学生整体素质。围绕着上面的目标,学校图书馆努力从下面几个方面做了工作:

一、明确目标、任务,步步落到实处

在这一学期中,学校大力加强学校图书管理工作,切实实行了计算机管理。图书管理员熟练地运用计算机和图书软件系统,热情为师生服务,从而使图书室办公管理自动化,进一步提高工作效率;充分利用好学校的图书资源,培训好一批小图书管理员,发挥他们的管理职能,加大图书的借阅与流通,使学校现有图书资源得以充分利用。同时根据上级有关规定,适时对图书进行补充更新,使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。 各班也各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动,可以在班级中建立图书角,书籍可以到图书室借,也可由学生捐献。组织红领巾读书兴趣小组,开展图书漂流、讲故事、办报纸、知识竞赛等活动,如:名作欣赏、热点问题探讨,书评等活动,使一本书的价值和作用充分体现。高年级可采用各种形式办墙报,如:“名人名言”,“知识园地”,“世界各地”等栏目。还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出,供学生浏览,激励学生的读书积极性。期末进行了总结评比,表彰读书积极分子和先进班级,鼓励大家开展课外阅读。

二、领导关心,措施具体

我们学校采取了一流的措施,首先是加强组织领导,分工明确。学校分派副校长陆一香分管图书馆工作,规范了管理,提高了管理水平。

1、做好图书室常规工作,管理好图书,做到一切图书有记载,出借有手续。规范图书室各项管理规章制度,根据图书室特点,依照第四版《中国图书馆分类法》对文献资料进行正确分类、上架,同时做好规范、正确、有序的管理。

2、认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读,开展各类读书竞赛活动,来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力,使学生乐读书、读好书、会读书。

3、做学生的知心朋友,积极向学生推荐他们喜爱的读物和新到书刊,对他们在阅读过程中

遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮助,以满足学生的需求,激发他们的读书热情。

4、图书室应不断増加馆藏量和数种,认真确定选购文献的种类、比例和数量,有目的、有地采购文献资料,避免重复采购保证校图书室的馆藏质量。大力提高藏书利用率,充分发挥图书“育人熔炉”的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可提供。

5、期末进行总结评比,表彰读书积极分子和先进班级,鼓励大家开展课外阅读。

三.规范管理,优化基础服务

1.努力使图书馆管理上台阶,争取图书管理现代化,完善各项管理制度,既方便读者,又有可操作性。

2.对全校师生实行全方位开放阅读,为方便各年级有秩序地借还书,制定了班级借还书时

间安排表,并发放至各班级,图书室从星期一到星期五对师生实行全天候全开架借阅制度,确保师生有充足的借阅时间。

3.为每位新进的老师和新生办理借书证,对遗失的借书证进行挂失补办,使中高年级的发证率达100%。

4.完善排架,更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者,我馆遵循图书分类排架规则对图书进行全面倒架整架,实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手,我馆还对全馆的书架进行了重新标识,使图书标引更加规范。

5.做好图书借还、整理及破损图书修补工作。热情地为每位师生提供最便捷的服务。本学期为节省师生的时间,我们在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间,提高了效率,本年度生均借书10册以上

6.从三至六年级学生每班选出二名学生图书管理员,协助做好图书馆的服务工作,从而保证了图书馆全天开放并始终秩序井然。

7.认真做好报刊杂志的征订归类工作,并为教师、为学生推荐好的书刊杂志,为读者了解各种信息动态、知识前沿提供帮助。

8.图书馆网络化管理更加完善,托依学校校园网,建立图书馆网页。

四、存在问题

学校图书馆虽然发挥了它应用的功能,但同时也存在不足,班级阅读量参差不齐,有班级班主任不够重视,学生借书不够积极,还有学生不借书。有的学生不能够及时还书,希望今后班主任能够重视学生借、还书工作,我们一起把工作做得更好。少数学生不够爱惜图书,图书破损现象时有发生,我将在今后的工作中克服不足,进一步发挥图书馆的育人功能,把图书馆的工作做得更出色。

我想在大家的一起努力下,图书室的工作会更上一层楼的。

阅览室工作总结

时光如梭,转眼间本学期已接近尾声了,回顾图书室这半年来的各项工作,总结如下: 指导思想:

全面贯彻学习党的十七大精神,认真学习其中关于" 教育" 的指示。在当前提倡素质教育,全面提高学生整体水平的教育形势下,充分发挥图书室的第二课堂作用,尽可能地满足广大师生的阅读需求,培养学生热爱读书、喜欢读书的良好习惯。为培养出高素质、全面发展的新一代学生尽自己的努力!

一、制订,建立一支小管理员队伍

每学期初,制订好工作计划、图书室管理制度,业务工作细则、办理好新增学生的借书证,正常开展借阅工作。由于图书室工作是非常繁琐的,必须建立一支小管理员队伍来配合图书室工作。首先召开三—六年级学生管理员会议,让他们明确管理员的责职,和学习图书分类法以及图书按序排架知识。重点要求学生管理员负责好班级图书归还的服务工作,在每次借书前,将所还的书及时送到图书馆。小管理员为图书馆做了很大的贡献。

二、充分利用图书资源,激发学生阅读兴趣

学生阶段是人生读书的黄金时光,为了激发同学们爱书的情感,鼓励学生去多读书,从小培养他们的阅读能力,让每位同学都学会读书,不断扩展自己的知识视野。图书馆配合学校开展读书活动,在引导学生多读书、读好书方面做出了一些积极尝试。

首先,充分发挥图书阅览室的阵地作用,阅览室书架上放满各种书刊,满足学生的阅览,书

刊都按类整齐摆放,并在刊架上标贴刊名,便于学生正确归架。其次,有重点地在图书室向学生展示推荐阅读书目,积极宣传各种图书。同时,我们更努力营造出图书室的文化氛围和读书气氛。宽阔的室舍、清洁整齐的室容、安静的阅览环境、现代化的服务设施,还有精心布置的书画、名人警句等,营造出一种文明、现代、高品位、高层次的文化氛围。

三、日常工作完全按照标准进行

我们图书室积极配合教育教学工作,按期购买新书,并将新购图书及时分类、编目、登记、上架、出借,尽快发挥其作用。并做好图书的介绍、宣传工作。同时,对新到的报刊及时展出,决不过夜,让广大师生及时看到最新的报刊内容,并对过期的报刊及时装订,让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。

本学期为节省师生的时间,我在提高工作效率上作文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间,提高效率。

四、及时高效地完成了报刊的征订工作

在做好报刊征订的同时,注重搞好服务,每天收发的报刊,不管时间再晚,工作再累,只要报刊到校,每次都准确无误地于当天分发,并在放假前开始回笼已借出的图书,安排停当假期前的师生借阅工作。

五、利用业余时间认真学习业务知识,提高专业理论水平

边工作,边学习,不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书室管理中既注重“管”,又不忘“理”,我经常查阅资料来解决实际问题。且今年考入本科学习。图书室工作人员严格要求自己,要加强了室际之间的交流,扩大与外界之间的联系,吸取其它学校图书室的先进的管理经验和管理方式,来丰富自己的知识,加强自身的素质修养,更好地为我校的教育教学服务!

在图书室工作中我取得了一些成绩,但还有许多不足之处。在今后工作中,我要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务,为广大师生服务。

教师读书心得体会

在这短暂的一个学期里,我读到了平时没看过的书。读书成了我日常生活的一部分。在这一个学期里,我感觉收获颇丰。以下就是我这一学期来读书的心得。

常言道:" 茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。" 我们渴望读书,渴望获得知识,但是我们却常常会有这样的疑惑:我们应该如何读书? 自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念,什么" 书中自有黄金屋" 等等,都不足龋 为了使读书达到更好的效果,我除了善于动脑,找到所读文章的“眼睛”,心领神会之外,还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗话所说:" 好记性不如烂笔头" ,把思考的结果整理出来,写成笔记和感想,既有助于思考,也可以帮助我们记忆思考的结果,便于日后比较、综合、分析。如果所读的书是自己的书,我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等,或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆, 作文时如果要参考、模仿渡过的文章,有没有做过评注的,效果大不一样。

常听学生家长说“我家的孩子只听老师的,老师的话简直比圣旨还灵,回到家里就谁的话都不听了。”在研读中,我想到了学生的向师性,这是一种纯洁的美好的心理品质,我们当教师的要好好地利用和开发。在教学中,我有意或无意中出了这个那个错,学生都会及时地为

我指出,这样不仅师生之间的关系逐渐融洽,班级气氛也极为活跃。

读书让我更深刻得体会了教育的民-主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,我因此常和学生交流,这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是,我的心情都莫名的激动,我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说,这种崇高,正是我在读书工程中所获得的最大的收获,是我不断学习、不断完善的具体表现。

更深的体会是教师的成功,来自学生要当一名优秀的教师,首先就认识教师是什么? 要教好自己的学生,首先必须认识学生是什么? 答案是显然的:教师是人,学生也是人。如何做人? 其实这不只是学生应该学会的`,更应该是我们教师要学会的! 从众多的教育家的言行中我们不难发现,做人贵在“求真”。只有“真”才是美,只有“真”才会善。我的这种感受是在学习过程中的积累,一直以来,我就以教育家的成功经验为借鉴,坚持以“认真负责”处世,以“严于律己,宽于待人”为原则,我觉得,作为一位教师,首先必须做到:

一、说到做到,从不失信;

二、言传身教,以身作则;

三、尊重学生,一视同仁;

四、讲求效率,仔细认真;

五、严于律己,宽于待人;

六、精读细讲,教学相长。

话又说回来,常言道:书到用时方恨少,事非经过不知难。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。我以为,教师不仅要有一桶水,而且要有" 自来水" 、" 长流水" 。" 问渠哪得清如许,为有源头活水来" ," 是固教然后知困,学然后知不足也" 。因此,在学习中,书本是无言的老师,读书是我学习中最大的乐趣。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。

简言之,同时结合自己的教育教学实际,我觉得做一名优秀的教师其实不是一件简单的事,但也并不是如“蜀道之难”。只要我们不断的加强理论学习,不断积累经验,长期地保持一颗好奇心,想一想今天学生又将演出一幕怎样的好戏? 我今天又将看到孩子们的什么新花样? 我自己又该为他们做些什么事? 处处为孩子们着想,在为学生做些你力所能及的事时,你也必然在一步一步的接近成功!

教师读书心得体会

我一直认为,一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在一定意义上说,读书就意味着教育,甚至意味着学校。教师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提。

如何做一名合格的教师? 自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。教师读书当然不仅是为了学生。随着新课程改革的实施,教师“一言堂”已全盘否定,学生是学习的主体,教师是学生学习过程中的引导者,教师要成为研究者、专家和名师。

在提倡素质教育的今天,学校、家长对教师要求高,对学生的期望高。而学生又自己却无所谓,在这样的情况下,我们应该怎么做教师? 这是我们经常谈论的话题。有时我们自己都觉得茫然,束手无策,不知道如何去教学生。在暑期读书活动中使我受益非浅。现将个人体会总结如下:

首先,敢于正确面对自己,认识自己。和几十个学生比起来,我们不如学生的地方实在太多

了,学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多,这是个事实。总之,让学生了解一个真实的你!

其次。做一个有丰富业余爱好的人。一个人在工作之余要有一两种业余爱好,这是积极休息,也是提高自己生活情趣的必要的手段,如果整天只知道工作,那他的人生将是多么单调和乏味埃一个有情趣的老师,他的生命质量才是高的,也才可能得到学生的亲近。谁也不愿意与一个索然寡味的人去和-谐地沟通。谁也不愿意与一个远离自己生活的人去沟通。

第三,做一个善于反省的人。文中有这样一段话,“中国文化中有一个词是‘反石,荀子曰:君子日三省乎己。长期以来,我们的教学,包括我们的学生,包括我们教师自己,对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识,但是真正会去反思还比较少。对于教师来说,反思是一个积极的思维活动过程,同时也是积极的行为改进过程; 让教师自己承担起学习和能力提高的责任,在整个学习过程中教师具有学习的主动权和自主权。

第四,新课改下,要转变班级的管理理念和方式。新课改一个鲜明的特点是:由以前关注学生所学的“知识”到现在关注学知识的“学生”。这种关注点的转移以及“学生中心理念”的确立,使教学领域的改革取得了较大成效。然而,班级管理改革却相对滞后,一些不科学、忽视学生“自主性”、限制学生积极性的管理方式依然存在。滞后的班级管理改革制约着新课改的整体推进,因此班主任必须要按照新课改的要求彻底转变班级管理理念和方式。 第五,要摆正位置为学生的服务,应该以平等的人格对待学生。服务的好坏要学生来评价。教师还要提高服务手技能和态度,把学生作为服务的对象,要理解学生,站在学生的立场上去看问题,这样才能更好的为学生服务。在为学生服务的过程中,我们有好的心态,学生就会心存感激。当学生学会感激之后,才会醒悟,才会更好的回报教师。

总之,这次读书活动,给了我很大的影响,其中的新理念,新方法,新建议,都有其独特的内涵,今后我还会不断地学习、充实、发展。

教师读书心得体会

俗话说" 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴" 、" 知识就是力量" ,其实在我的内心深处我一直认为趁着青春年少多看些书,多学些知识是永远不会错的。在走上了三尺讲台之后,由于这职业的原因,我更加喜欢看书、看报,并

俗话说" 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴" 、" 知识就是力量" ,其实在我的内心深处我一直认为趁着青春年少多看些书,多学些知识是永远不会错的。在走上了三尺讲台之后,由于这职业的原因,我更加喜欢看书、看报,并逐渐对教育书刊有所涉猎,其中我最喜欢《小学语文教师》。

一本书刊或杂志能够成为读者的朋友,其实是一件很不容易的事情,而在我的心目中,《小学语文教师》就是我的挚友。我和它的相识其实很平淡无奇,当我初为教师时,为了走好以后事业的第一步,常常要做些准备,其中有一项就是到校图书室借阅书刊,摘抄一些新的教育信息、新的教育理念、新的教育教学方法,而这些,我都通过《小学语文教师》获得了,因此我一次次走近它。

有人说:" 一本教育杂志,也应当是一所学校,有先进的教育理念,有切实、具体的可以给读者以启迪的教育案例,有高水平的服务„„" 而《小学语文教师》恰恰如此,它的文章精短实用,可读性强,内容实在,在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。 如今,做为一名小学语文教师,我更加希望能在教学方面得到一些切实具体的帮助,《小学语文教师》将怎样处理教材难点,怎样设计创造性教学方案等都为我们想到了。同时《小学语文教师》推出的" 大语文教育文摘" ,从大语文的角度,精选报刊精华,为我们及时地提供了各方面的教育信息,也打开了我们的教育视野。此外," 园丁故事" 、" 封面人物" ,不仅有吸引人的故事,闪光的教育思想,精妙的育人艺术,还让我们认识和了解到像于永正、李吉林、支玉恒、徐根容等教育界的精英人物及他们先进的教育理念。

据了解,《小学语文教师》已走过20多个风风雨雨,滋润了无数语文教师的茁壮成长,也为许许多多的青年语文教师架起了走向成功的桥梁,是培育教师成长的摇篮。她的风格十分朴素平实。务实、朴实、平实是其魅力的源泉。朴素、精致、人文是其独具的特点。她的园丁故事动人,教学点评中肯,教案设计新颖,教学随笔精致。她贴近教改前沿,是小学语文教改的冲锋号。

在轰轰烈烈的教改之风中,《小学语文教师》宣扬对学生做为" 人" 的尊重;宣扬对学生生命的唤醒与赏识;宣扬人格平等基础上的情感交流;教育我们用心灵感受心灵,用生命点燃生命,用智慧开启智慧。因此,每当我竭尽所能地传授知识给学生却看到学生似懂非懂的目光时,我都能从《小学语文教师》中再次找寻到信心的起点;每当遇到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的知识时,《小学语文教师》为我解决了燃眉之急;每当我想在教学上有所突破、有所创新时,都是《小学语文教师》为我导航,让我有所创想,寻到教学的" 亮点" „„ " 一分耕耘,一分收获" ,我一直坚信多读一些好书,一定会有许多意外收获,在这人生的黄金时间,我想我会一如继往地多读好书,在书的海洋中扬帆远航。同时我想《小学语文教师》也一定将与我携手同行,共同成长,共创未来!

小学教师读书心得体会

我阅读了《小学语文教师》六月刊的《“随文练笔”研究专辑》,让我在作文练笔教学这一块中顿感明朗,读着读着,时而倍有同感,时而像被指引导航,时而灵感顿生,让我对“随文练笔”教学有了更宽广的了解,更系统的认识。

“随文练笔”是伴随着阅读教学进程,引导学生巧妙利用有关阅读内容进行的一种“短平快”的写作训练。因为随文练笔选材角度小,内容简短,贴近实际,紧随阅读教学,而且形式多样,丰富学生的习作色彩,学生负担少,因而在课堂中是颇受师生欢迎的一项习作训练。但在实际教学中,随文练笔设计的随意性,练笔的时机、方法、难易度把握不当等,往往导致训练低效甚至无效。如何实施有效的“随文练笔”策略,是我们当前值得思考和探讨的问题。而在文本教学中找准切入点,是随文练笔练习有效性的重要前提与保证。本人就学习前人的经验以及结合自己的教学实践,为找准随文练笔的切入点整理及提出以下几点看法。 对于选择随文练笔的切入点,我们常常会有“水满汀洲,何处寻芳草”的困惑,其实在备课的时候,我们能够潜心会文,何愁天涯无芳草呢?

一、拓展文本空白处——与文本角色对话

文本是一个召唤读者参与的意义空间。文质兼美的文章大都有让读者自由想象的空间,只要我们善于挖掘,自有一片与文本交流的空间。如人教版十一册《草虫的村落》,课文的许多地方都留下了想象的空间,可以引发学生进一步思考,巧设练笔的空间。如,“它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。”“意味深长地对视良久”,这是甲虫夫妻间爱意的流露,在这深情的对视中,作为与丈夫阔别多时的妻子的你,会与丈夫倾诉些什么呢?又如,“蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。”如果你是蜥蜴,看着这群好奇的小甲虫们,你会如何向它们讲述外面的大千世界呢?它们会向你提出那些新奇有趣的问题?在这里,充分调动了学生的生活体验,让学生那奇异的想象得到驰骋,加上受到作者文中童心童语的感染,有了作者笔下草虫的世界这个大环境的渲染,学生练笔的情感被激发了,必然又产生一幕幕生动、有趣的情景。当然学生的语言也得到了有质量的训练。

二、丰润文本空白处——为文本主角代言

《语文课程标准》指出:阅读应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪„„而在阅读教学中适时插入文本“空白”填补,让孩子们充当故事的主人翁,想他所想,说他所说,填补故事中主人公心理、语言的空白处,在这过程中孩子们直接进入了角色,融入了自己的心情和感受,和主人公的感情融为一体,这样的练笔是学生和文本的对话,是孩子们纯洁的心灵与主人公的融合,这样的练笔带动的是孩子们真实的感悟和思考,在思维与情感引发主动积极的情态下,学生所言就会言之有物,言之动情,让文本生色不少,同时也能更好地深化了文本的主题,达到以读促写,以写促读的互利效果。

在教学人教版第九册《地震中的父与子》时,我们可以引导学生想象模拟被压在废墟底下的阿曼达在死神面前如何鼓励同学与死神搏斗,争取时间最后获救的情景,让学生从身心参与中感受到了阿曼达的了不起,丰富了阿曼达的勇敢坚强的形象。又如人教版第十一册《老人与海鸥》一文中,“意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿态和平时大不一样,像是发生了什么大事。”“海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。”老人生前视海鸥如亲人,从他十年如一日般坚持给海鸥喂食中,从他对海鸥一声声熟悉而亲切的呼唤中,可见他对海鸥的一片深情,然而海鸥们十多天找不到这位与它们相依相随十多年的老人,它们心中是多么的焦急、忧虑啊!当它们眼前出现老人的遗像时,它们“翻飞盘旋,连声鸣叫”,它们当时可能说些什么呢?当海鸥们意识到人们要把遗像带走,它们要与老人永别了,“海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。”它们再一次“大声鸣叫着”,它们多么希望再多看老人一眼,希望遗像能多留一会,它们的大声鸣叫想对老人说什么?想对人们说什么?此情此景,海鸥们的伤痛、无奈、焦虑,千言万语让学生们流泻于笔下,人鸥情深的一幕便永远定格于学生的脑海中。

三、延续文本意犹未尽处——续作者未言之意

有些课文结尾(或中间)的语言嘎然而止,耐人寻味,有一种余音缭绕之感。这种“余音”正是作者没有言尽,情感表达最为强烈、深沉、含蓄的地方。在教学中,我们就可以把这种“余音”挖掘出来,这些语言的空白赋予了学生广阔的思维空间和创作的财富。让学生写写作者没有言尽的话,把课文中情节跳跃的空白处补上,使已经接近尾声的情节再掀波澜,使文章内容更具体、完整,也使小读者能过把小作家的写作瘾。如《小摄影师》一课,课文的结尾让人觉得意犹未尽,想象的空间比较大:小男孩到底给高尔基照成相了吗?如果他来,会做些什么,说些什么?如果不来,又发生了什么事呢?在此练练笔,学生兴趣盎然,创意无限。又如《凡卡》一文的结尾处余意未尽,给读者留下了广阔的想象空间。课文在凡卡熟睡在那甜美的梦中结束了,然而梦总是要醒的,为此,我设计这样一次练笔:凡卡美梦可以成真吗?当他醒后会发生什么事?学生在学习课文的基础上展开合理想象,延续了故事的情节,道出了沙皇统治下俄国穷苦儿童的悲惨命运。他们有的写道:“凡卡睡醒以后,他偷偷写信的事被老板发现了,结果遭到了一顿毒打,他那虚弱的身体承受不住而死了。”还有的这样写道:“凡卡每天翘首期盼爷爷到来,但当时的现实社会是残酷的,它没有怜悯这可怜的小孩,凡卡的希望在一天天无了期的等待中扑灭了,凡卡在绝望中饱受老板的虐待,最终死去。”

四、捕捉文本典型处——实现语言的迁移运用

曾看过一同行说过,“语文的学习说白了,其实就是对课文规范语言的吸纳后融会贯通,为我所用。所以,让语文走在回家的路上,切不可丢弃文本的语言示范作用。”遇到好的文章或精彩、典型的片段,我们就不应该错失学习和模仿的机会。仿写可以针对全篇进行,也可根据实际情况进行片断练习,可以是句式表达、开头结尾、过渡照应、总分结构等模仿。仿写时,首先找准具有鲜明特征的典型或精彩文段。如《北京的春节》一文中作者列举了大

量老北京过春节的习俗,但全文安排有序,脉络清晰,衔接紧密,详略得当,推进自然,是引导学生学习按一定顺序,有详有略的表达方法的典型文章。因此,在学习本文后我马上指导学生联系生活实际,写一写家乡的传统节日,主要训练点落实到对文章写作顺序的安排以及内容详略的处理方法上,结果收到了令人满意的效果。当然有些文章的精彩片段的仿写或迁移写法也不容有失。例如《穷人》一文中对人物心理活动的真实描写的片段,透过桑娜的心理活动充分展示了穷人宁可吃苦也要帮助别人的美好心灵,尤其段中省略号的连续运用,更能逼真地写出了桑娜当时时断时续、忐忑不安的心理。学习本段后,我让学生结合现实生活中自己遇到过的焦急、忧虑、担心、害怕的生活情景写一写,例如早上睡过头而迟到了、一个人处于黑暗无助当中、进行比赛前的紧张状态中等,让学生在练笔中实现语言迁移的运用,在先扶后放的过程中提高语言表达的能力。

“随文练笔”的切入点皆于文本中,我们要潜心会文,识于慧眼,找准落点,让我们的学生妙笔生花。

教师读书心得体会

做为一名小学语文教师,特别是乡村语文教师。我更加希望能在教学方面得到一些切实具体的帮助。小学语文教师每期都有一个热门话题,如“今日我们怎样读经典”、“当名家名篇进入教材”、“用声音复活经典”等,对每个话题都有深入地研究,给我许多思想上的启迪,教育教学上的引导和帮助。每当遇到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的知识时,《小学语文教师》为我解决了问题。“问讯处”这个栏目对小学语文教学中常见的疑难问题,如偏旁笔画、语音文字、词语句子、语法修辞、标点符教材教法、常识资料等方面为读者做解答,为我的教学提供方便。如20XX.12期的“问讯处”栏目中,有一位老师问了这样一个问题“作文批改中常用哪些修改符号?”这个问题我也一直模糊不清,几次问讯其他老师都没有得到满意的答复。当我看到令怡老师的解答后,一下子感觉很明了了,心中非常感激令怡老师,非常感激《小学语文教师》。

《小学语文教师》将怎样处理教材难点,怎样设计创造性教学方案等都为我们想到了。从阅读精品课堂、备课室、案例与反思这些板块,可以为我们打造高效课堂提供有益的帮助。今年寒假期间,我认真阅读了20XX.01期刊。其中“备课室”中的“寒假备课专辑”深受我的喜爱。《燕子》是一篇经典课文,我去年时教过这篇课文,甚至能流利的背下来,可在课堂上的教学却并不尽人意,没能让学生和我一道进入课文的意境,感受到燕子的活泼机灵、可爱,春天的美好。我读了贺秀丽老师的《一支春天的赞歌》时,对自己以往的教学进行了反思。我虽然对《燕子》这一课非常熟悉,但是对文本的解读却不够,造成了教学方法上运用不当。没有充分联系学生的生活经验,没有从孩子的生活入手,增强课的趣味性,作业设计也不够开放性。我想再次教学这一课时,我的课堂肯定会焕发出以前没有的光彩。

同时《小学语文教师》推出了“园丁故事”、“封面人物”等,这不仅有吸引人的故事,闪光的教育思想,精妙的育人艺术,还让我们认识和了解到像于永正、李吉林、徐根容、窦桂梅等教育界的精英人物及他们先进的教育理念,感染和滋润着无数语文教师的茁壮成长,也为许许多多的青年语文教师架起了走向成功的桥梁,是培育教师成长的摇篮。在我的心目中,《小学语文教师》就是我的挚友。一些新的教育信息、新的教育理念、新的教育教学方法,我都通过《小学语文教师》汲取。

《小学语文教师》十分朴素平实、务实,朴实、平实是其魅力的源泉。朴素、精致、人文是其独具的特点。园丁故事动人,她的百家讲坛特吸引人,教学点评忠恳,教案设计新颖,

教学随笔精致。她贴近教改前沿,是小学语文教改的冲锋号。

在轰轰烈烈的教改之风中,《小学语文教师》宣扬对学生做为“人”的尊重;宣扬对学生生命的唤醒与赏识;宣扬人格平等基础上的情感交流;教育我们用心灵感受心灵,用生命点燃生命,用智慧开启智慧。每当我竭尽所能地传授知识给学生却看到学生似懂非懂的目光时,我都能从《小学语文教师》中再次找寻到信心的起点。

“一分耕耘,一分收获,”我一直坚信多读一些好书,一定会有许多收获,在这人生的黄金时间,我想我会静下心来读《小学语文教师》这本教育杂志,从中汲取更多的营养。以《小学语文教师》为导航,在教学上有所突破,有所创新,寻到教学的“亮点”,不断提升自己的教育教学水平。

阅览室工作计划

学生阅览室工作计划

新的学期、新的开始,为了做好工作,作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平,更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作,加强图书室的管理和建设,发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效,为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用,使图书室在素质教育中发挥更大的作用。

一、指导思想

以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导,以《中小学图书馆(室)规程》为依据,深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求,学校图书室工作应适应当前信息飞速发展的时代。着重以课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣。我校图书室已逐步走上现代化管理模式,使图书室在素质教育中发挥更大的作用。

二、具体工作安排:

1、积极参加上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平。

2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作,制定好班级借还书、阅览的轮流安排表,并发至各班级,第一周起学生开始借阅图书。图书室星期二至星期四下午第三节课(除星期一、星期五不开放)开放。

3、整理学校堆积的报刊杂志,及时发放到学生手中。

4、图书工作进行现代化管理,在学生中培养一批新的图书管理员。

5、阅览室开放时,学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。

6、认真做好新书的分类、编码、录入,库内整理、旧书修补等工作。

7、学生人均每学期借书不少于 12 本。

8、学生进阅览室每周不少于一次。

9、教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时,每天作好记载。

10、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

11、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料

12、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。

13、做好期末催还书工作,并做好一切总结工作。

总之,根据学校图书室的实际情况,结合学校相关目标,认真制定有关工作计划,并及时总结经验,发现存在的问题,以更好的为教育教学工作服务。

学生阅览室工作计划:

一、根据学校的教育、教学和科研的需要,收集整理和提供各种书刊资料,以“为师生服务”为指导思想来开展工作,牢固树立图书阅览室为师生服务意识,充分利用现有的图书资料及设备,开展丰富多彩的读书活动,激发学生的阅览兴趣,开创读书新局面。

二、工作要点

1、引导阅读,培养道德感

(1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍,深化他们爱国主义情感。

(2)引导他们阅读毛泽东、邓小平等革命先辈的故事集,使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。

2、读书活动与少儿实践相结合,培养理智感

让学生当小馆员,参与管理,这是一项实践活动,它可以使孩子得到更强烈的情感体验,

并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律,激发他们到图书馆阅读的兴趣。

3、加强学习,优化服务

图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天,越来越显得重要,为了更有效的发挥他的育人功能,我将和全体师生共同努力,加强学习,把工作扎扎实实作好。

4、常规工作

(1)及时做好图书登记、上架、期刊记录,做好出借手续。

(2)随时做好破损书刊的修补工作。

(3)严格执行“三表制度”,绝不占用图书课时间,保证学生一周一次的阅读课。

(4)认真上好“读书课”。各年级阅读课教师要完成学校安排的阅览登记、读书笔记、读书心得、读书手抄报。图书室加大检查力度,期末收集装档。

(5)鼓励学生广泛阅读课外书籍,多增长知识。

三、具体工作按排:

九月:

1、清理图书,上架。

2、做好图书室的清洁工作。

3、发放图书到班级。

4、发放所有图书相关表册。

5、做好图书室日常工作记录。。

十月:

1、总结上月工作

2、修补图书,保持图书角柜的清洁。

3、检查班级图书阅览登记。

4、结合“国庆节”以“爱国爱家乡爱学校”为内容,开展读书活动手抄报。 十一月:

1、班级更换图书。

2、开展“好书换着看”活动。

十二月:

1、做好工作总结

2、收集图书相关资料。

3、做好本期图书丢失和损坏赔偿记录。

学生阅览室工作计划

一、指导思想:

以“新教育基础”之“新文化”为抓手,切实加强图书馆、阅览室、资料室建设,不断规范管理,积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操,提高人文素养,热情服务教育教学,为教师提供快捷、周到的服务,真正发挥图书馆、阅览室在实施“新基础教育”的功能。

二、工作目标:

1.积极配合学校各项活动,做好服务工作

2.开展丰富多彩的读书活动,引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。

3.做好新书整理工作,并将图书全部输入完毕。

4.加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

6.报纸杂志及时整理。当日上架,为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅的记录。

7.做好各项日常性工作。当日工作当日毕,决不拖到第二天。

8.加强自身进修学习,充实自我。

三、工作重点:

1.对图书进行科学管理,提高图书利用率。

2.开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

四、具体措施:

1.强化制度规范管理。要进一步规范借还制度;到归还日期未还的,要主动催还。对损坏或遗失的图书,要按规定进行赔偿。学期结束时,要全面清理藏书,并将情况上报学校领导。

2.组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍,通过培训指导,参与阅览室以及借阅图书的管理工作,培养他们的服务意识与管理等能力,激发他们爱读书、读好书的热情。

3.提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班,不断更新知识、掌握技能;到兄弟学校参观学习,交流经验,开阔视野;请市电教馆领导行家来校,现场指导;自觉总结经验,撰写论文,在市图书馆论文评比中继续获奖。通过提高自身业务素质,更加精通图书馆管理,更好地为师生、为教育教学服务。

五、主要安排:

九月份

1.制定工作计划,管理者明确分工。

2.召开管理员会议。学生管理员制定工作计划。

3.整理假期的报刊。

4.为新生办理借阅证。

十月份

1.新书编目。

2.召开一次管理员会议。总结上月工作。

十一月份

1.新书编目。

2.做好新书宣传。

3.召开一次管理员会议。

十二月份

1.举行一次图书知识讲座。

2.新书编目。

3.将图书进行排架,上架。

4.召开一次管理员会议。

5.新书宣传。

一月份

1.总结本学期工作。

2.全校师生归还所借图书。

3.制定下学期的工作计划。

4.收回出借的各类报刊杂志,进行装订。

本学期开始,图书馆的管理者将以良好的心态,积极的工作态度,主动服务的精神做好图书馆工作。

学生阅览室工作计划

为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步迈进灿烂的书香人生,本学期制定工作计划如下:

一、指导思想

以教育部《中小学图书馆(室)规程(修订)》为依据,以“为孩子未来奠基,为学生发展服务”的办学理念为指导,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,以学生快乐成长为宗旨,树立为师生服务的意识,全面开展师生的读书、阅览活动,形成“书香校园”的读书氛围,从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力,以知识守护生命,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划,不断提高图书室的育人功能。

二、工作目标

1、添购新书,调整藏书结构,使藏书在品种和数量上日趋合理。

2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书氛围,促使老师、同学,甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。

3、改进图书室开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。

三、工作措施

1、调整藏书结构,争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时,提供详细的参考书目。 只有“尊重并满足学生学习的需求”,图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先,从采购图书起,就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动,熟悉各学科教学发展和变化,结合书刊发行选择新书,使之既与学校教育教学内容相衔接,又是它们内容的延伸和辐射,然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生,人数最多的读者也是学生,所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则,使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。

2、全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越方便,读者越多,图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书馆开架借阅,让室藏图书直接与学生见面。做到借阅合一,即在图书室里布置书库区和阅览区。在这个空间里,可以借书,可以在馆内阅读,这样就方便了学生,提高了馆藏文献的利用率,真正体现了以读者为本,以学生为本的办馆思想。

3、制度化的学生管理员队伍。学校图书管理员除了图书的采编上架,还要对近二百多位师生借阅,如果没有一支学生图书管理员队伍当助手,单凭一个专职人员,对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。学校对一部分学生经过选拔、培训,形成一支相对固定的学生管理员队伍,建立一定的学生管理员的制度,在这些小管理员的协助下,更好地发挥学校图书馆的作用。

4、形式多样的图书宣传工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在开展这些活动前,图书室先做好资料配备,活动中配合做好组织宣传工作,事后尽量整理成室藏文献及学生征文精品集,或横向交流,或投诸报刊。

5、掌握读者心理,提供优质服务。小学生年龄一般是从七岁到十二岁,正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科

技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。(当然,这范围也不是孤立的,有时也相互渗透。)孩子们不满足于课堂上所学知识,需要到图书馆寻找自己喜爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书,就需要管理员的指导与教育。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。

此外,我们的老师担负着比较繁重的教学任务,平时,大多是结合教学工作借阅一些参考资料,因此,图书室要在教师继续教育方面做一些实事,如向老师们推荐一些适合他们阅读的书,以帮助广大教师在新形势下,以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。对教师,还应及时提供教学及各项活动的资料,利用图书室的条件为他们开课等提供方便。在图书室组织的活动中,要主动诚恳地邀请有关学科老师协作,尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合作,又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持,取得更丰硕的成果。

四、工作安排

二月份

1. 制订图书室工作计划,布置本学期图书室工作。

2. 通过广播,对学生进行借阅指导。

3. 各班推荐图书管理员,竞聘学生图书管理员,并召开本学期图书管理员培训班。制订学生借阅安排表,并安排图书管理员值日。

4. 做好新书推荐介绍。配合学校做好上传学生读书征文的工作,并指导学生阅读、投票。

5. 搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作。

三月份

1. 开展读书笔记交流活动,对获奖学生进行表彰。

2. 对各班进行阅读课的指导,并到各班听阅读指导课。

3. 更新图书室,对学生获奖作品进行贴出。

4. 召开一次图书管理员会议,总结上月工作。

四月份

1. 做好图书室图书添置工作。

2. 搞好环境布置、清洁卫生工作。

3. 开展教师读书沙龙活动。

4. 举办图书室知识讲座,营造书香校园。

5. 图书室工作人员撰写图书室论文,参加比赛。

五月份

1. 开展读书节活动。

2. 开展读书征文活动及“手抄报、书法、征文”等评比活动。

3. 举办新书展览会。

六月份

1. 召开优秀读书积极分子经验交流会。

2. 做好图书归还工作和整理工作;

3. 评选优秀图书管理员,并进行表彰。

4. 对添置的新书,根据《中图法》编目、上架。

5. 总结本学期工作。

阅览室工作计划

近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中,学校、家庭、社会需共同参与。中学学图书馆作为对青少年培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想

的“第二课堂”,对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质,在未进入社会大课堂锤炼之前,图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业,中学是人生人生的转折点,也是教育的分化点,从小学会从图书馆汲取新知,收获品质,将影响到他的整个人生历程。

二、工作目标:

1、进一步加强校图书馆,阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增添管理设备。

2、加强阅读的宣传和引导。使学生喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合,培养学生的理智感,使他们学会学以致用。

4、进一步完善特色活动,认真举办,读书笔记,文摘卡,百科知识竞赛与展览,以及征文比赛,朗诵比赛,小型读书会和专题阅读讲座,等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。

5、熟练运用现代技术,优化流通管理。

6、加强自身进修学习,充实自我。

三、具体工作:

1、管好用好图书资料,为教育教导服务。

(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书,及时进行分类编目与管理,为每位教师和学生办好电脑借书证,利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况,并定期进行汇报。

(2)培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训,建立他们的责任意识与服务精神,热心工作,规范图书馆与阅览室的借阅制度。

(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书,并顺时大力推荐,指导如何阅读与写笔记。

阅览室工作计划

新的学期、新的开始,为了做好工作,作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平,更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作,加强图书室的管理和建设,发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效,为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用,使图书室在素质教育中发挥更大的作用。

一、指导思想

以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导,以《中小学图书馆(室)规程》为依据,深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求,学校图书室工作应适应当前信息飞速发展的时代。着重以课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣。我校图书室已逐步走上现代化管理模式,使图书室在素质教育中发挥更大的作用。

二、具体工作安排:

1、积极参加上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平。

2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作,制定好班级借还书、阅览的轮流安排表,并发至各班级,第一周起学生开始借阅图书。图书室星期二至星期四下午第三节课(除星期一、星期五不开放)开放。

3、整理学校堆积的报刊杂志,及时发放到学生手中。

4、图书工作进行现代化管理,在学生中培养一批新的图书管理员。

5、阅览室开放时,学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。

6、认真做好新书的分类、编码、录入,库内整理、旧书修补等工作。

7、学生人均每学期借书不少于 12 本。

8、学生进阅览室每周不少于一次。

9、教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时,每天作好记载。

10、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

11、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料

12、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。

13、做好期末催还书工作,并做好一切总结工作。

总之,根据学校图书室的实际情况,结合学校相关目标,认真制定有关工作计划,并及时总结经验,发现存在的问题,以更好的为教育教学工作服务。

学生阅览室工作计划范文二:

一、根据学校的教育、教学和科研的需要,收集整理和提供各种书刊资料,以“为师生服务”为指导思想来开展工作,牢固树立图书阅览室为师生服务意识,充分利用现有的图书资料及设备,开展丰富多彩的读书活动,激发学生的阅览兴趣,开创读书新局面。

二、工作要点

1、引导阅读,培养道德感

(1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍,深化他们爱国主义情感。

(2)引导他们阅读毛泽东、邓小平等革命先辈的故事集,使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。

2、读书活动与少儿实践相结合,培养理智感

让学生当小馆员,参与管理,这是一项实践活动,它可以使孩子得到更强烈的情感体验,并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律,激发他们到图书馆阅读的兴趣。

3、加强学习,优化服务

图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天,越来越显得重要,为了更有效的发挥他的育人功能,我将和全体师生共同努力,加强学习,把工作扎扎实实作好。

4、常规工作

(1)及时做好图书登记、上架、期刊记录,做好出借手续。

(2)随时做好破损书刊的修补工作。

(3)严格执行“三表制度”,绝不占用图书课时间,保证学生一周一次的阅读课。

(4)认真上好“读书课”。各年级阅读课教师要完成学校安排的阅览登记、读书笔记、读书心得、读书手抄报。图书室加大检查力度,期末收集装档。

(5)鼓励学生广泛阅读课外书籍,多增长知识。

三、具体工作按排:

九月:

1、清理图书,上架。

2、做好图书室的清洁工作。

3、发放图书到班级。

4、发放所有图书相关表册。

5、做好图书室日常工作记录。。

十月:

1、总结上月工作

2、修补图书,保持图书角柜的清洁。

3、检查班级图书阅览登记。

4、结合“国庆节”以“爱国爱家乡爱学校”为内容,开展读书活动手抄报。 十一月:

1、班级更换图书。

2、开展“好书换着看”活动。

十二月:

1、做好工作总结

2、收集图书相关资料。

3、做好本期图书丢失和损坏赔偿记录。

学生阅览室工作计划

一、指导思想:

以“新教育基础”之“新文化”为抓手,切实加强图书馆、阅览室、资料室建设,不断规范管理,积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操,提高人文素养,热情服务教育教学,为教师提供快捷、周到的服务,真正发挥图书馆、阅览室在实施“新基础教育”的功能。

二、工作目标:

1.积极配合学校各项活动,做好服务工作

2.开展丰富多彩的读书活动,引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。

3.做好新书整理工作,并将图书全部输入完毕。

4.加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

6.报纸杂志及时整理。当日上架,为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅的记录。

7.做好各项日常性工作。当日工作当日毕,决不拖到第二天。

8.加强自身进修学习,充实自我。

三、工作重点:

1.对图书进行科学管理,提高图书利用率。

2.开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

四、具体措施:

1.强化制度规范管理。要进一步规范借还制度;到归还日期未还的,要主动催还。对损坏或遗失的图书,要按规定进行赔偿。学期结束时,要全面清理藏书,并将情况上报学校领导。

2.组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍,通过培训指导,参与阅览室以及借阅图书的管理工作,培养他们的服务意识与管理等能力,激发他们爱读书、读好书的热情。

3.提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班,不断更新知识、掌握技能;到兄弟学校参观学习,交流经验,开阔视野;请市电教馆领导行家来校,现场指导;自觉总结经验,撰写论文,在市图书馆论文评比中继续获奖。通过提高自身业务素质,更加精通图书馆管理,更好地为师生、为教育教学服务。

五、主要安排:

九月份

1.制定工作计划,管理者明确分工。

2.召开管理员会议。学生管理员制定工作计划。

3.整理假期的报刊。

4.为新生办理借阅证。

十月份

1.新书编目。

2.召开一次管理员会议。总结上月工作。

十一月份

1.新书编目。

2.做好新书宣传。

3.召开一次管理员会议。

十二月份

1.举行一次图书知识讲座。

2.新书编目。

3.将图书进行排架,上架。

4.召开一次管理员会议。

5.新书宣传。

一月份

1.总结本学期工作。

2.全校师生归还所借图书。

3.制定下学期的工作计划。

4.收回出借的各类报刊杂志,进行装订。

本学期开始,图书馆的管理者将以良好的心态,积极的工作态度,主动服务的精神做好图书馆工作。

学生阅览室工作计划

为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步迈进灿烂的书香人生,本学期制定工作计划如下:

一、指导思想

以教育部《中小学图书馆(室)规程(修订)》为依据,以“为孩子未来奠基,为学生发展服务”的办学理念为指导,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,以学生快乐成长为宗旨,树立为师生服务的意识,全面开展师生的读书、阅览活动,形成“书香校园”的读书氛围,从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力,以知识守护生命,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划,不断提高图书室的育人功能。

二、工作目标

1、添购新书,调整藏书结构,使藏书在品种和数量上日趋合理。

2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书氛围,促使老师、同学,甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。

3、改进图书室开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。

三、工作措施

1、调整藏书结构,争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时,提供详细的参考书目。 只有“尊重并满足学生学习的需求”,图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先,从采购图书起,就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动,熟悉各学科教学

发展和变化,结合书刊发行选择新书,使之既与学校教育教学内容相衔接,又是它们内容的延伸和辐射,然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生,人数最多的读者也是学生,所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则,使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。

2、全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越方便,读者越多,图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书馆开架借阅,让室藏图书直接与学生见面。做到借阅合一,即在图书室里布置书库区和阅览区。在这个空间里,可以借书,可以在馆内阅读,这样就方便了学生,提高了馆藏文献的利用率,真正体现了以读者为本,以学生为本的办馆思想。

3、制度化的学生管理员队伍。学校图书管理员除了图书的采编上架,还要对近二百多位师生借阅,如果没有一支学生图书管理员队伍当助手,单凭一个专职人员,对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。

阅览室工作总结:

一学期很快结束了,在校领导的大力支持下,本着为全体师生创造优越的学习环境,服务于教学,进一步推进我校新课程改革为原则,在全体图书管理员辛勤工作下,学生阅读人数明显增多,图书室、阅览室得到了充分利用,取得了一定的成绩。现将本学期的工作总结如下:

一、学期伊始,及时为新教师的和高一新生办理了图书借阅证,并举办了新生图书知识讲座,让学生一进校门就学会如何利用图书馆。

二、为全面贯彻落实我校“以人为本多元并举持续发展追求卓越”的办学方针,进一步推进我校的新课程改革,着力提升全校师生的整体素质,在喜迎伟大祖国建国六十周年来临之际,以“祖国在我心,读书伴我行,智慧满人生”为活动主题,举办了尖草坪一中首届“红叶杯”读书大赛。在语文组教师的大力协助下,大赛推出特等奖2名,一等奖6名,二等奖 12 名,三等奖 20 名,优秀奖、鼓励奖若干名。与经典对话,与博览同行,在我校全力营造了浓郁的读书氛围,激发了全校师生的读书热情,使全校师生养成良好了的读书习惯,进一步丰富了我校省级示范高中内涵,为努力打造一流高中尽到了我们的微薄之力。

三、由于图书馆图书书目有限,而且内容偏旧,图书馆本学期新进图书3411册,价值113184.48元。公费为阅览室、学校各处室、每位教师订阅杂志45868.6元。为学校工作的顺利开展提供了必要的资源。

四、为确保阅览室工作靠科学、有效、有序地进行,先后对阅览室三次进行了整理。以前,学校网络服务器和旧报纸存放在同一个房间,而且满地堆放。为了防止安全隐患,学校总务处给配备了5个柜子,将旧报纸存放其中。为了方便教工阅览,将科技楼教工阅览室和学生阅览集中管理,并对02年以来的所有杂志进行了分类整理。使旧杂志存放有序,便于查阅。同时为了保障电子阅览工作的顺利展开,在2010年元月,对所有的电脑进行了整修和保养,安装了还原卡。为下一步规范管理做好了准备。

总之,一学期的工作紧张而有序,全体员工心往一处想,劲往一处使,确保图书管理工作的顺利进行,为全校师生提供了满意的服务。但是,图书、阅览的工作中还存在一些问题。比如,图书不能按时归还,阅览室图书杂志不能及时归位等问题,在下一步的工作中我们会制定一些可行的措施,再接再厉,将工作做得更好。

阅览室工作总结

一、优化基础服务

在这一年中,我馆继续把读者至上,服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

1.满足读者需求,增加开放时间。随着学校的发展,师资队伍壮大,学生人数增多,使图书馆直接面对的读者对象达到2400余人。为满足读者需要,我们增加各室的开放时间,如文科、理科借阅室实现每天连续11小时开放制度,电子阅览室实现每天中、晚3小时开放制度,此外,还为外省市学生增加周末、节假日、寒暑假的开放服务。全年借阅图书量为32028册,接待师生借阅数为70329人次,和去年全年44377人次相比有较大幅度提高。

2.完善排架,更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者,我馆遵循图书分类排架规则,对文科借阅室39125册图书进行全面倒架、整架,实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手,我馆还对全馆书架进行了重新标识,设置各类图书导引本133种,使图书标引更加规范。

图书馆的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作,全馆人员都在各自的岗位上,以高涨工作热情及吃苦耐劳精神,做好读者服务工作。

二、优化管理软环境

在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上,我馆及时调整建设思路,把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设,明确发展目标,健全各项制度,优化管理软环境。

1.遵循馆章制度,明确工作目标。我馆人员认真遵循《图书馆岗位职责和业务工作细则》、《图书馆三年发展规划》、《图书馆XX 年工作计划》等一系列制度计划,并以此来规范服务行为,减少工作盲点,做到“人人有责任,事事有程序,科学化、现代化管理”的工作标准。

2.充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。目前,我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理,图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。我馆建立馆藏书目数据库已有三年,数据库数据已达34884条,即有60086册图书,为了确保数据库数据安全与规范,我们采取必要措施,对数据库进行经常性的、制度性的维护,同时做好1台服务器、6台工作机、5台公共查询检索机、79台师生用电脑的维护保养工作。除此之外,我馆利用完备的现代化设施和信息技术手段,为师生提供课题研究资料检索及复印、刻录等服务,并坚持每月更新图书馆网页,建立信息服务平台,实现资料服务及信息发布的网络化。

三、拓展图书馆功能

从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化,是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要,基于这一要求,我馆努力探索工作新路子,不断拓展图书馆的各项教育功能。

1.开展利用图书馆教育。对高一全体学生进行入馆教育;组织学生图管员,开展图书情报知识、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训;参与学生图书资源利用研究型课题研究;开设网络资源信息检索拓展性课程。通过一系列培训教育,吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。

2.开展丰富多彩的读书活动。今年馆办读书活动4次,主题是:《传统阅读与电子阅读比较》读书讲座、《我与学校图书馆》征文交流、《博览群书》知识竞赛、《读书笔记》展示,累计参与学生达313人。组织学生参加区中小学文学社团刊物比赛,我校xxXX 年5月号刊获得区高中组一等奖。组织学生参加上海市中小学生网上读书活动,如《纪念抗日战争胜利60周年》、《让精神世界更美好》读书征文及《电脑作品》制作,参加学生30人,其中1人获得二等奖,7人获得三等奖,我馆荣获学校优秀组织奖。

3.开展图书馆宣传。开展对400名各年级的学生进行课外阅读调查,了解学生阅读需求,定期向学生推荐新书和优秀书。每月通过本馆网页、《图书苑》小报及新书专架,向学生报道图书馆动态,发布新书通报,发布好书借阅排行榜,开展图书评论及阅读交流。

4.开展教育情报服务。坚持每年编制各学科教育期刊题录及有关教育文摘,开展

教师课题研究或教学用资料检索服务,为学校《城郊新建寄宿制高中“和谐发展“的教育资源优化的实践研究》分课题及子课题提供有关资料检索服务。

四、提升馆员素质

为了更好地适应图书馆现代化管理的岗位职责要求,学校引进了两位图书信息管理本科专业人员,充实了图书馆的技术力量,同时也激发了全馆人员学习业务的积极性。

1.加强业务学习。不少馆员利用业余时间,积极进行图书情报知识、计算机应用知识、图书馆自动化管理系统应用的学习。今年,我馆人员参加各类学习有:《新课程背景下中小学图书馆的现代化建设》讲座、《中小学图书馆人员图情知识》上岗培训、《图书馆学基础、信息组织及检索、信息资源分类与编目》职称培训、《学科资源库建设》培训,全年参加培训有5人次,累计培训时数达245学时。

2.重视工作研究。积极参加市、区图工委组织的各项工作研讨活动,开展图书馆工作交流及研究。以学校发展为契机,积极思考图书馆现代化管理建设,开展课题研究,通过工作研究来促进馆员学习业务、提高业务,从而改进图书馆工作,提升馆员素质。今年,我们针对图书馆现状,开展如何加强学生课外阅读引导以及如何完善图书馆的功能,为师生服务、为课改服务、为教科研服务两个方面工作研究,2名馆员撰写的论文《浅析中学阅读指导》、《浅谈新课程背景下中学图书馆功能的完善》参加区中小学图书馆论文评选,并作为我区优秀论文选送上海市中小学图书馆工作研究论文评选。

回顾一年的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,主要反映于电子资源建设及电子阅览室管理服务有待进一步探索,教师资料室管理服务应充分体现教育科研信息导航的功能发挥。展望新的一年,我们将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。

阅览室工作总结

又一年即将过去。在2013年里,图书馆阅览室的工作安稳有序的开展,在领导的正确指导下,在我们工作人员和学生馆员的共同努力下,较为圆满的完成了阅览室的各项工作,受到了领导和广大师生的一致好评。回顾这一年的工作历程,有成绩也有不足,在这做一个总结与思考,以便下一年更好的开展阅览室工作。

一、加强政治学习,提高自身思想觉悟

今年一开始,我们就按照学校的部署和指示,认真进行政治学习,提高自身思想素质,认真的学习了十七届五中全会的精神,学习“十二五”规划的内容,学习上海世博会精神。在每周的政治学习时间里,我们认真的学习了计划的内容,并写出了学习心得和笔记。通过学习,大家统一了认识,提高了自己的思想观念,在工作中要团结协作,相互帮助,心往一处想,劲往一处使,以此来圆满完成工作内容,提高了大家的工作的热情。在日常工作中,我们遵守学校的各项规章制度,爱岗敬业,尽职尽责,任劳任怨,全心全意的做好本职工作,奉献出自己最大的力量,为达到全面的教育教学贡献出自己的一份努力。

二、加强职业修养,提高自身素质

在过去的一年里,我们加强了对职业素质修养的学习,提高对自身工作的认识。进一步的学习了图书馆的各项规章制度,并在日常的工作中贯彻落实,提高了道德素质和职业修养及凝聚力。以高要求要求自己,做好图书馆服务工作,不断充实工作内容和提高工作质量,确保为全院师生服务的思想贯彻实施。加强与学生的交流,征求意见和建议,改进服务的内容和质量。积极参加图书管理人员的培训活动,加强业务知识的学习,进一步提高业务水平和质量。

三、加强廉政建设,端正工作态度

工作期间,做好图书馆党风廉政建设,及时调整自己。平时有针对性的阅读相关书籍,努力使自己跟的上时代步伐。在工作中,严于律己,廉洁奉公,忠于职守,不以权谋私,以正确的思想态度对待自己的本质工作。

四、克服苦难,搞好阅览工作

坚定全心全意为全院师生服务的思想,尽量提高服务质量。结合实际情况培养图书管-理-员,壮大了阅览室的服务队伍,尽力提高义工和业余管-理-员的工作水平和工作积极性,让他们成为阅览室服务工作的生力军。利用优质书刊的资源优势,激发全院师生的阅读热情,用优质的服务,良好的态度来吸引师生的阅读兴趣,对于阅览总人次做每日、每月的总结,了解全院师生的阅读情况。

做好下架报纸、期刊的整理工作。以全院师生满意为宗旨,做好过期报纸、期刊的分编和收藏工作、在这项工作中,在每月初对上一个月的报纸进行系统的整理和排序,然后进行装订和收藏。对于期刊的整理,对于破损的进行修复,对于积累到一定数量的期刊,进行分类整理,打包送到印刷厂装订,然后做好标记整理上架。

做好室内清洁工作。这个是阅览室形象最直接的表现,对于这方面,我们在过去的工作中做到每天一小扫,每周一大扫。在清洁过程中,做到桌椅整齐划一,桌椅表面不留杂物和灰尘,让人进去之后耳目一新,为读者提供良好、舒适的阅读环境。

随时接受读者的意见和建议。我们的工作直接面对读者,读者随时可以向我们咨询他们所遇到的问题,反映他们的意见和建议。我们做到随时随地解决读者的各种问题,不能立即解决的作好记录,一定给读者满意的答复。同时我们还配置了意见薄,读者可以在上面留言,表达他们的意愿。

在过去的一年中,阅览室的工作较为圆满的完成了,在一些方面也有了较大的发展,发挥了自己的职能和作用。同时,也显现岀一些问题。对于优势我们会继续的发扬,对于缺点我们将作为明年工作努力的方向。相信在大家的努力下,阅览室的工作在下一年会有更辉煌的成就!

阅览室工作总结

随着新课程的深入推进,学校图书室的作用越来越大。丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师生的发展提供一个广阔的知识空间。因此本年度学校图书室本着“一切为师生服务”的宗旨,继续转变观念,加强建设意识,确立服务意识,强化指导意识,努力为学生营造浓厚的课外阅读氛围,引导更多的学生走进图书室,爱上图书室,用好图书室。同时积极开展各种读书活动,引导学生收获读书快乐,体验读书价值,充分发挥图书室的作用,利用图书室育人,提高学生整体素质。围绕上面的目标,学校图书室努力从下面几个方面做了工作.

一、明确目标、任务,步步落到实处

在这一学期中,学校大力加强学校图书管理工作,充分利用好学校的图书资源,培训好一批小图书管理员,发挥他们的管理职能,加大图书的借阅与流通,使学校现有图书资源得以充分利用。让图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。

各班也各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动,在班级中建立图书角,书籍可以到图书室借,也可在班级图书角借。组织阅读兴趣小组,开展讲故事、办报纸、知识竞赛等活动,如:名作欣赏、热点问题探讨,书评等活动,使一本书的价值和作用充分体现。我校图书室张贴学生阅读大比拼和学生获奖证书专栏,设立如:“词句段加油站”,“教你写作”、“美文欣赏”,“阅读感悟”、“我的佳作”、“阅读之星”、“希望从这里起航”等栏目。还把知识性强、趣味性浓、富有创意的文章在专栏内展出,供学生浏览,激励学生的读书积极性。期末进行了总结评比,表彰读书积极分子和阅读之星。张贴在各种读书活动中获奖学

生的证书复印件,鼓励大家开展课外阅读。

在新一轮的课程改革中,图书室紧密围绕素质教育,充分利用室藏资源,积极配合教导处、各班语文老师开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、全国小学生数学报“小鬼当家”征文活动、小学语文《少儿智力开发报》“放飞童年”擂台赛评选文学星活动、“忠孝雅诚”经典诗文作品诵读比赛、“法在身边”故事演讲比赛、书信比赛、州县级国税局组织“税收带来家乡美”现场征文比赛活动、孙敬修杯故事演讲比赛等一系列读书活动。图书室推荐提供读书内容,有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、儿童文学作品、少儿百科全书、爱国故事、有关发明家、科学家的故事、有关数学方面的知识、法制宣传知识等一系列图书。还配合教导处、各班语文老师组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍,让每位同学认真阅读。阅读完后,写好摘抄、读后感、自编读书小报。

通过一系列读书活动的开展,有效的调动学生的阅读积极性。同时,也提高了学生的整体素质。

二、领导关心,措施具体

我们学校加强领导,分工明确。学校分派副校长崔昌玉分管图书室工作,规范了管理,提高了管理水平。

1、做好图书室常规工作,管理好图书,做到一切图书有记载,出借有手续。规范图书室各项管理规章制度,根据图书室特点,依照《中国图书馆分类法》对文献资料进行正确分类、上架,同时做好规范、正确、有序的管理。指导学生上好《学习利用图书室》导读课。

2、认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读,开展各类读书竞赛活动,来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力,使学生乐读书、读好书、会读书。

3、做学生的知心朋友,积极向学生推荐他们喜爱的读物,对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍热情指导和帮助,以满足学生的需求,激发他们的读书热情。

4、大力提高藏书利用率,充分发挥图书“育人熔炉”的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可提供。给学生上导读课推荐《安徒生童话》,使学生有选择、有目的的阅读。

5、期末进行总结评比,表彰读书积极分子和先进班级,鼓励大家开展课外阅读。

三.规范管理,优化基础服务

1.努力使图书室管理上台阶,争取图书管理现代化,完善各项管理制度,既方便读者,又有可操作性。

2.对全校师生实行全方位开放阅读,图书室从星期一到星期五对师生实行全天候借阅制度,确保师生有充足的借阅时间。

3. 根据师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。如教师要上公开课、观摩课,尽力为他们推荐相关的图书、音像资料。遇到节日、纪念日,向学生推荐有关的图书。学期末经常督促师生还书。

4.完善排架,更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者,我室遵循图书分类排架规则对图书进行全面整架,实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手,还对全室的书架进行了重新标识,使图书标引更加规范。

5.做好图书借还、整理及破损图书修补工作。热情地为每位师生提供最便捷的服务。本学期为节省师生的时间,我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,对师生归还的图书及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间,提高了

效率,本年度生均借书4册以上。

6.从三至六年级学生每班选出二名学生图书管理员,协助做好图书室的服务工作,从而保证了图书室全天开放并始终秩序井然。

7.认真做好报刊杂志的征订归类工作,并为教师、为学生推荐好的书刊杂志,为读者了解各种信息动态、知识前沿提供帮助。

四、存在的问题

学校图书室虽然发挥了它应用的功能,但同时也存在不足,班级阅读量参差不齐,少数学生不够爱惜图书,图书破损现象时有发生,有的教师和学生不能够及时还书。我将在今后的工作中克服不足,进一步发挥图书室的育人功能,把图书室的工作做得更出色。 图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书室成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉,成为不断提供精神食粮的素质教育的“粮仓”。

阅览室工作总结

本学期的工作即将结束了,在学校领导和校委会的领导下,比较圆满地完成了本学期交给的工作和任务。受到了学校和广大师生的好评。回顾本学期的工作,成绩是主要的,但也有不足,为找出工作中的经验和教训,更好地做好下学期的工作,特总结如下:

一、加强政治学习,提高思想觉悟

本学七一开始,我们就按照学校的布置,制定政治学习计划,学习的主要内容是马克思主义,毛泽东思想,邓-小-平理论,特别是江-泽-民同志“三个代表”的重要思想等。还学习了《教师职业道德》一书。我们按计划地在每周所定的政治学习时间里,认真地学习了原文,并写出了几十篇学习笔记。通过学习,大家统一了认识理清了观念,在工作中心向一处想,劲向一处使,学校的工作出现了团结奋进,勇于开拓的好势头。早工作中我们遵守各种规章制度,不迟到,不矿工,尽职尽责,任劳任怨,全心全意地做好自己的本职工作,协助全校师生上好阅览课。为达到全面教育教学的目的贡献了自己的力量。

二、克服困难,搞好阅览室工作

阅览室有楼房两间,有大小阅览桌28张,82个座位,每周开课32节。由于教室小,学生多,班级循环次数频繁,所以室内空气污浊,学生带进尘土较多。个别学生对桌凳,墙壁游客华现象,针对上述情况,我们采取了一下措施:

1、阅览室管理人员要严格遵守工作制度,尽量提前开创透气保证室内空气流通,清新。

2、努力做到室内整洁卫生,每日最少清扫一次,洒水拖擦坐等要做到整齐划一,每周擦抹两次。

3、为尽量保证室内的桌凳、墙壁完好无损配合班主任和语文教室,对学生经常进行爱护公物的教育,上课时,对学生进行严格要求和管理,做到有备无患。

由于上述措施得力,执行认真,在本学期的工作中基本达到了目的和要求。

三、阅览课是集中学生进行课外阅读的一种形式,上阅读课的目的是希望学生通过课外阅读拓展综合能力,对事物形成自己的思想和看法,而不是限于书本的概念。通过课外阅读,学生了界他们的所出的市场,从中学习到辨别善恶的能力。在本学期的阅览客商,在管-理-员和认科教师的认真管理指导下,大部分学生比较认真地阅读了书籍、报刊、并认真做了笔记。从中吸取了丰富的知识,拓宽了自己的眼界,提高了学习语文的综合能力,获得了广大师生的好评。但是同时也发现了部分问题和不足,如:有的学生只读不记笔记,有的学生抓不住重点,只看热闹,还有的偷懒,休息应付不学习,个别学生还在书刊上乱涂、乱

划,撕开书页等。这种现象都有待于在下一学期的工作中拿出相应的措施去纠正,力争把阅览课上的更好。

在本学期的工作中,有的放失,有经验有教训,我们认真地总结,扬长补短,力争把下学期的工作做的更好。

阅览室工作总结

书籍是人类智慧的结晶。生活中没有书籍,就好像没有阳光。因为丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师生的发展提供一个广阔的知识空间。随着新课程的深入推进,学校图书馆的作用越来越大。因此本年度学校图书馆本着“一切为师生服务”的宗旨,继续转变观念,加强建设意识,确立服务意识,强化指导意识,努力为学生营造浓厚的课外阅读氛围,引导更多的学生走进图书馆,爱上图书馆,用好图书馆。同时积极开展各种读书活动,引导学生收获读书快乐,体验读书价值,充分发挥图书馆的作用,利用图书馆育人,提高学生整体素质。围绕着上面的目标,学校图书馆努力从下面几个方面做了工作:

一、明确目标、任务,步步落到实处

在这一学期中,学校大力加强学校图书管理工作,切实实行了计算机管理。图书管理员熟练地运用计算机和图书软件系统,热情为师生服务,从而使图书室办公管理自动化,进一步提高工作效率;充分利用好学校的图书资源,培训好一批小图书管理员,发挥他们的管理职能,加大图书的借阅与流通,使学校现有图书资源得以充分利用。同时根据上级有关规定,适时对图书进行补充更新,使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。 各班也各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动,可以在班级中建立图书角,书籍可以到图书室借,也可由学生捐献。组织红领巾读书兴趣小组,开展图书漂流、讲故事、办报纸、知识竞赛等活动,如:名作欣赏、热点问题探讨,书评等活动,使一本书的价值和作用充分体现。高年级可采用各种形式办墙报,如:“名人名言”,“知识园地”,“世界各地”等栏目。还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出,供学生浏览,激励学生的读书积极性。期末进行了总结评比,表彰读书积极分子和先进班级,鼓励大家开展课外阅读。

二、领导关心,措施具体

我们学校采取了一流的措施,首先是加强组织领导,分工明确。学校分派副校长陆一香分管图书馆工作,规范了管理,提高了管理水平。

1、做好图书室常规工作,管理好图书,做到一切图书有记载,出借有手续。规范图书室各项管理规章制度,根据图书室特点,依照第四版《中国图书馆分类法》对文献资料进行正确分类、上架,同时做好规范、正确、有序的管理。

2、认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读,开展各类读书竞赛活动,来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力,使学生乐读书、读好书、会读书。

3、做学生的知心朋友,积极向学生推荐他们喜爱的读物和新到书刊,对他们在阅读过程中

遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮助,以满足学生的需求,激发他们的读书热情。

4、图书室应不断増加馆藏量和数种,认真确定选购文献的种类、比例和数量,有目的、有地采购文献资料,避免重复采购保证校图书室的馆藏质量。大力提高藏书利用率,充分发挥图书“育人熔炉”的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可提供。

5、期末进行总结评比,表彰读书积极分子和先进班级,鼓励大家开展课外阅读。

三.规范管理,优化基础服务

1.努力使图书馆管理上台阶,争取图书管理现代化,完善各项管理制度,既方便读者,又有可操作性。

2.对全校师生实行全方位开放阅读,为方便各年级有秩序地借还书,制定了班级借还书时

间安排表,并发放至各班级,图书室从星期一到星期五对师生实行全天候全开架借阅制度,确保师生有充足的借阅时间。

3.为每位新进的老师和新生办理借书证,对遗失的借书证进行挂失补办,使中高年级的发证率达100%。

4.完善排架,更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者,我馆遵循图书分类排架规则对图书进行全面倒架整架,实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手,我馆还对全馆的书架进行了重新标识,使图书标引更加规范。

5.做好图书借还、整理及破损图书修补工作。热情地为每位师生提供最便捷的服务。本学期为节省师生的时间,我们在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间,提高了效率,本年度生均借书10册以上

6.从三至六年级学生每班选出二名学生图书管理员,协助做好图书馆的服务工作,从而保证了图书馆全天开放并始终秩序井然。

7.认真做好报刊杂志的征订归类工作,并为教师、为学生推荐好的书刊杂志,为读者了解各种信息动态、知识前沿提供帮助。

8.图书馆网络化管理更加完善,托依学校校园网,建立图书馆网页。

四、存在问题

学校图书馆虽然发挥了它应用的功能,但同时也存在不足,班级阅读量参差不齐,有班级班主任不够重视,学生借书不够积极,还有学生不借书。有的学生不能够及时还书,希望今后班主任能够重视学生借、还书工作,我们一起把工作做得更好。少数学生不够爱惜图书,图书破损现象时有发生,我将在今后的工作中克服不足,进一步发挥图书馆的育人功能,把图书馆的工作做得更出色。

我想在大家的一起努力下,图书室的工作会更上一层楼的。

阅览室工作总结

时光如梭,转眼间本学期已接近尾声了,回顾图书室这半年来的各项工作,总结如下: 指导思想:

全面贯彻学习党的十七大精神,认真学习其中关于" 教育" 的指示。在当前提倡素质教育,全面提高学生整体水平的教育形势下,充分发挥图书室的第二课堂作用,尽可能地满足广大师生的阅读需求,培养学生热爱读书、喜欢读书的良好习惯。为培养出高素质、全面发展的新一代学生尽自己的努力!

一、制订,建立一支小管理员队伍

每学期初,制订好工作计划、图书室管理制度,业务工作细则、办理好新增学生的借书证,正常开展借阅工作。由于图书室工作是非常繁琐的,必须建立一支小管理员队伍来配合图书室工作。首先召开三—六年级学生管理员会议,让他们明确管理员的责职,和学习图书分类法以及图书按序排架知识。重点要求学生管理员负责好班级图书归还的服务工作,在每次借书前,将所还的书及时送到图书馆。小管理员为图书馆做了很大的贡献。

二、充分利用图书资源,激发学生阅读兴趣

学生阶段是人生读书的黄金时光,为了激发同学们爱书的情感,鼓励学生去多读书,从小培养他们的阅读能力,让每位同学都学会读书,不断扩展自己的知识视野。图书馆配合学校开展读书活动,在引导学生多读书、读好书方面做出了一些积极尝试。

首先,充分发挥图书阅览室的阵地作用,阅览室书架上放满各种书刊,满足学生的阅览,书

刊都按类整齐摆放,并在刊架上标贴刊名,便于学生正确归架。其次,有重点地在图书室向学生展示推荐阅读书目,积极宣传各种图书。同时,我们更努力营造出图书室的文化氛围和读书气氛。宽阔的室舍、清洁整齐的室容、安静的阅览环境、现代化的服务设施,还有精心布置的书画、名人警句等,营造出一种文明、现代、高品位、高层次的文化氛围。

三、日常工作完全按照标准进行

我们图书室积极配合教育教学工作,按期购买新书,并将新购图书及时分类、编目、登记、上架、出借,尽快发挥其作用。并做好图书的介绍、宣传工作。同时,对新到的报刊及时展出,决不过夜,让广大师生及时看到最新的报刊内容,并对过期的报刊及时装订,让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。

本学期为节省师生的时间,我在提高工作效率上作文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间,提高效率。

四、及时高效地完成了报刊的征订工作

在做好报刊征订的同时,注重搞好服务,每天收发的报刊,不管时间再晚,工作再累,只要报刊到校,每次都准确无误地于当天分发,并在放假前开始回笼已借出的图书,安排停当假期前的师生借阅工作。

五、利用业余时间认真学习业务知识,提高专业理论水平

边工作,边学习,不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书室管理中既注重“管”,又不忘“理”,我经常查阅资料来解决实际问题。且今年考入本科学习。图书室工作人员严格要求自己,要加强了室际之间的交流,扩大与外界之间的联系,吸取其它学校图书室的先进的管理经验和管理方式,来丰富自己的知识,加强自身的素质修养,更好地为我校的教育教学服务!

在图书室工作中我取得了一些成绩,但还有许多不足之处。在今后工作中,我要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务,为广大师生服务。

教师读书心得体会

在这短暂的一个学期里,我读到了平时没看过的书。读书成了我日常生活的一部分。在这一个学期里,我感觉收获颇丰。以下就是我这一学期来读书的心得。

常言道:" 茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。" 我们渴望读书,渴望获得知识,但是我们却常常会有这样的疑惑:我们应该如何读书? 自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念,什么" 书中自有黄金屋" 等等,都不足龋 为了使读书达到更好的效果,我除了善于动脑,找到所读文章的“眼睛”,心领神会之外,还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗话所说:" 好记性不如烂笔头" ,把思考的结果整理出来,写成笔记和感想,既有助于思考,也可以帮助我们记忆思考的结果,便于日后比较、综合、分析。如果所读的书是自己的书,我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等,或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆, 作文时如果要参考、模仿渡过的文章,有没有做过评注的,效果大不一样。

常听学生家长说“我家的孩子只听老师的,老师的话简直比圣旨还灵,回到家里就谁的话都不听了。”在研读中,我想到了学生的向师性,这是一种纯洁的美好的心理品质,我们当教师的要好好地利用和开发。在教学中,我有意或无意中出了这个那个错,学生都会及时地为

我指出,这样不仅师生之间的关系逐渐融洽,班级气氛也极为活跃。

读书让我更深刻得体会了教育的民-主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,我因此常和学生交流,这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是,我的心情都莫名的激动,我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说,这种崇高,正是我在读书工程中所获得的最大的收获,是我不断学习、不断完善的具体表现。

更深的体会是教师的成功,来自学生要当一名优秀的教师,首先就认识教师是什么? 要教好自己的学生,首先必须认识学生是什么? 答案是显然的:教师是人,学生也是人。如何做人? 其实这不只是学生应该学会的`,更应该是我们教师要学会的! 从众多的教育家的言行中我们不难发现,做人贵在“求真”。只有“真”才是美,只有“真”才会善。我的这种感受是在学习过程中的积累,一直以来,我就以教育家的成功经验为借鉴,坚持以“认真负责”处世,以“严于律己,宽于待人”为原则,我觉得,作为一位教师,首先必须做到:

一、说到做到,从不失信;

二、言传身教,以身作则;

三、尊重学生,一视同仁;

四、讲求效率,仔细认真;

五、严于律己,宽于待人;

六、精读细讲,教学相长。

话又说回来,常言道:书到用时方恨少,事非经过不知难。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。我以为,教师不仅要有一桶水,而且要有" 自来水" 、" 长流水" 。" 问渠哪得清如许,为有源头活水来" ," 是固教然后知困,学然后知不足也" 。因此,在学习中,书本是无言的老师,读书是我学习中最大的乐趣。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。

简言之,同时结合自己的教育教学实际,我觉得做一名优秀的教师其实不是一件简单的事,但也并不是如“蜀道之难”。只要我们不断的加强理论学习,不断积累经验,长期地保持一颗好奇心,想一想今天学生又将演出一幕怎样的好戏? 我今天又将看到孩子们的什么新花样? 我自己又该为他们做些什么事? 处处为孩子们着想,在为学生做些你力所能及的事时,你也必然在一步一步的接近成功!

教师读书心得体会

我一直认为,一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在一定意义上说,读书就意味着教育,甚至意味着学校。教师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提。

如何做一名合格的教师? 自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。教师读书当然不仅是为了学生。随着新课程改革的实施,教师“一言堂”已全盘否定,学生是学习的主体,教师是学生学习过程中的引导者,教师要成为研究者、专家和名师。

在提倡素质教育的今天,学校、家长对教师要求高,对学生的期望高。而学生又自己却无所谓,在这样的情况下,我们应该怎么做教师? 这是我们经常谈论的话题。有时我们自己都觉得茫然,束手无策,不知道如何去教学生。在暑期读书活动中使我受益非浅。现将个人体会总结如下:

首先,敢于正确面对自己,认识自己。和几十个学生比起来,我们不如学生的地方实在太多

了,学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多,这是个事实。总之,让学生了解一个真实的你!

其次。做一个有丰富业余爱好的人。一个人在工作之余要有一两种业余爱好,这是积极休息,也是提高自己生活情趣的必要的手段,如果整天只知道工作,那他的人生将是多么单调和乏味埃一个有情趣的老师,他的生命质量才是高的,也才可能得到学生的亲近。谁也不愿意与一个索然寡味的人去和-谐地沟通。谁也不愿意与一个远离自己生活的人去沟通。

第三,做一个善于反省的人。文中有这样一段话,“中国文化中有一个词是‘反石,荀子曰:君子日三省乎己。长期以来,我们的教学,包括我们的学生,包括我们教师自己,对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识,但是真正会去反思还比较少。对于教师来说,反思是一个积极的思维活动过程,同时也是积极的行为改进过程; 让教师自己承担起学习和能力提高的责任,在整个学习过程中教师具有学习的主动权和自主权。

第四,新课改下,要转变班级的管理理念和方式。新课改一个鲜明的特点是:由以前关注学生所学的“知识”到现在关注学知识的“学生”。这种关注点的转移以及“学生中心理念”的确立,使教学领域的改革取得了较大成效。然而,班级管理改革却相对滞后,一些不科学、忽视学生“自主性”、限制学生积极性的管理方式依然存在。滞后的班级管理改革制约着新课改的整体推进,因此班主任必须要按照新课改的要求彻底转变班级管理理念和方式。 第五,要摆正位置为学生的服务,应该以平等的人格对待学生。服务的好坏要学生来评价。教师还要提高服务手技能和态度,把学生作为服务的对象,要理解学生,站在学生的立场上去看问题,这样才能更好的为学生服务。在为学生服务的过程中,我们有好的心态,学生就会心存感激。当学生学会感激之后,才会醒悟,才会更好的回报教师。

总之,这次读书活动,给了我很大的影响,其中的新理念,新方法,新建议,都有其独特的内涵,今后我还会不断地学习、充实、发展。

教师读书心得体会

俗话说" 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴" 、" 知识就是力量" ,其实在我的内心深处我一直认为趁着青春年少多看些书,多学些知识是永远不会错的。在走上了三尺讲台之后,由于这职业的原因,我更加喜欢看书、看报,并

俗话说" 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴" 、" 知识就是力量" ,其实在我的内心深处我一直认为趁着青春年少多看些书,多学些知识是永远不会错的。在走上了三尺讲台之后,由于这职业的原因,我更加喜欢看书、看报,并逐渐对教育书刊有所涉猎,其中我最喜欢《小学语文教师》。

一本书刊或杂志能够成为读者的朋友,其实是一件很不容易的事情,而在我的心目中,《小学语文教师》就是我的挚友。我和它的相识其实很平淡无奇,当我初为教师时,为了走好以后事业的第一步,常常要做些准备,其中有一项就是到校图书室借阅书刊,摘抄一些新的教育信息、新的教育理念、新的教育教学方法,而这些,我都通过《小学语文教师》获得了,因此我一次次走近它。

有人说:" 一本教育杂志,也应当是一所学校,有先进的教育理念,有切实、具体的可以给读者以启迪的教育案例,有高水平的服务„„" 而《小学语文教师》恰恰如此,它的文章精短实用,可读性强,内容实在,在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。 如今,做为一名小学语文教师,我更加希望能在教学方面得到一些切实具体的帮助,《小学语文教师》将怎样处理教材难点,怎样设计创造性教学方案等都为我们想到了。同时《小学语文教师》推出的" 大语文教育文摘" ,从大语文的角度,精选报刊精华,为我们及时地提供了各方面的教育信息,也打开了我们的教育视野。此外," 园丁故事" 、" 封面人物" ,不仅有吸引人的故事,闪光的教育思想,精妙的育人艺术,还让我们认识和了解到像于永正、李吉林、支玉恒、徐根容等教育界的精英人物及他们先进的教育理念。

据了解,《小学语文教师》已走过20多个风风雨雨,滋润了无数语文教师的茁壮成长,也为许许多多的青年语文教师架起了走向成功的桥梁,是培育教师成长的摇篮。她的风格十分朴素平实。务实、朴实、平实是其魅力的源泉。朴素、精致、人文是其独具的特点。她的园丁故事动人,教学点评中肯,教案设计新颖,教学随笔精致。她贴近教改前沿,是小学语文教改的冲锋号。

在轰轰烈烈的教改之风中,《小学语文教师》宣扬对学生做为" 人" 的尊重;宣扬对学生生命的唤醒与赏识;宣扬人格平等基础上的情感交流;教育我们用心灵感受心灵,用生命点燃生命,用智慧开启智慧。因此,每当我竭尽所能地传授知识给学生却看到学生似懂非懂的目光时,我都能从《小学语文教师》中再次找寻到信心的起点;每当遇到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的知识时,《小学语文教师》为我解决了燃眉之急;每当我想在教学上有所突破、有所创新时,都是《小学语文教师》为我导航,让我有所创想,寻到教学的" 亮点" „„ " 一分耕耘,一分收获" ,我一直坚信多读一些好书,一定会有许多意外收获,在这人生的黄金时间,我想我会一如继往地多读好书,在书的海洋中扬帆远航。同时我想《小学语文教师》也一定将与我携手同行,共同成长,共创未来!

小学教师读书心得体会

我阅读了《小学语文教师》六月刊的《“随文练笔”研究专辑》,让我在作文练笔教学这一块中顿感明朗,读着读着,时而倍有同感,时而像被指引导航,时而灵感顿生,让我对“随文练笔”教学有了更宽广的了解,更系统的认识。

“随文练笔”是伴随着阅读教学进程,引导学生巧妙利用有关阅读内容进行的一种“短平快”的写作训练。因为随文练笔选材角度小,内容简短,贴近实际,紧随阅读教学,而且形式多样,丰富学生的习作色彩,学生负担少,因而在课堂中是颇受师生欢迎的一项习作训练。但在实际教学中,随文练笔设计的随意性,练笔的时机、方法、难易度把握不当等,往往导致训练低效甚至无效。如何实施有效的“随文练笔”策略,是我们当前值得思考和探讨的问题。而在文本教学中找准切入点,是随文练笔练习有效性的重要前提与保证。本人就学习前人的经验以及结合自己的教学实践,为找准随文练笔的切入点整理及提出以下几点看法。 对于选择随文练笔的切入点,我们常常会有“水满汀洲,何处寻芳草”的困惑,其实在备课的时候,我们能够潜心会文,何愁天涯无芳草呢?

一、拓展文本空白处——与文本角色对话

文本是一个召唤读者参与的意义空间。文质兼美的文章大都有让读者自由想象的空间,只要我们善于挖掘,自有一片与文本交流的空间。如人教版十一册《草虫的村落》,课文的许多地方都留下了想象的空间,可以引发学生进一步思考,巧设练笔的空间。如,“它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。”“意味深长地对视良久”,这是甲虫夫妻间爱意的流露,在这深情的对视中,作为与丈夫阔别多时的妻子的你,会与丈夫倾诉些什么呢?又如,“蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。”如果你是蜥蜴,看着这群好奇的小甲虫们,你会如何向它们讲述外面的大千世界呢?它们会向你提出那些新奇有趣的问题?在这里,充分调动了学生的生活体验,让学生那奇异的想象得到驰骋,加上受到作者文中童心童语的感染,有了作者笔下草虫的世界这个大环境的渲染,学生练笔的情感被激发了,必然又产生一幕幕生动、有趣的情景。当然学生的语言也得到了有质量的训练。

二、丰润文本空白处——为文本主角代言

《语文课程标准》指出:阅读应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪„„而在阅读教学中适时插入文本“空白”填补,让孩子们充当故事的主人翁,想他所想,说他所说,填补故事中主人公心理、语言的空白处,在这过程中孩子们直接进入了角色,融入了自己的心情和感受,和主人公的感情融为一体,这样的练笔是学生和文本的对话,是孩子们纯洁的心灵与主人公的融合,这样的练笔带动的是孩子们真实的感悟和思考,在思维与情感引发主动积极的情态下,学生所言就会言之有物,言之动情,让文本生色不少,同时也能更好地深化了文本的主题,达到以读促写,以写促读的互利效果。

在教学人教版第九册《地震中的父与子》时,我们可以引导学生想象模拟被压在废墟底下的阿曼达在死神面前如何鼓励同学与死神搏斗,争取时间最后获救的情景,让学生从身心参与中感受到了阿曼达的了不起,丰富了阿曼达的勇敢坚强的形象。又如人教版第十一册《老人与海鸥》一文中,“意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿态和平时大不一样,像是发生了什么大事。”“海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。”老人生前视海鸥如亲人,从他十年如一日般坚持给海鸥喂食中,从他对海鸥一声声熟悉而亲切的呼唤中,可见他对海鸥的一片深情,然而海鸥们十多天找不到这位与它们相依相随十多年的老人,它们心中是多么的焦急、忧虑啊!当它们眼前出现老人的遗像时,它们“翻飞盘旋,连声鸣叫”,它们当时可能说些什么呢?当海鸥们意识到人们要把遗像带走,它们要与老人永别了,“海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。”它们再一次“大声鸣叫着”,它们多么希望再多看老人一眼,希望遗像能多留一会,它们的大声鸣叫想对老人说什么?想对人们说什么?此情此景,海鸥们的伤痛、无奈、焦虑,千言万语让学生们流泻于笔下,人鸥情深的一幕便永远定格于学生的脑海中。

三、延续文本意犹未尽处——续作者未言之意

有些课文结尾(或中间)的语言嘎然而止,耐人寻味,有一种余音缭绕之感。这种“余音”正是作者没有言尽,情感表达最为强烈、深沉、含蓄的地方。在教学中,我们就可以把这种“余音”挖掘出来,这些语言的空白赋予了学生广阔的思维空间和创作的财富。让学生写写作者没有言尽的话,把课文中情节跳跃的空白处补上,使已经接近尾声的情节再掀波澜,使文章内容更具体、完整,也使小读者能过把小作家的写作瘾。如《小摄影师》一课,课文的结尾让人觉得意犹未尽,想象的空间比较大:小男孩到底给高尔基照成相了吗?如果他来,会做些什么,说些什么?如果不来,又发生了什么事呢?在此练练笔,学生兴趣盎然,创意无限。又如《凡卡》一文的结尾处余意未尽,给读者留下了广阔的想象空间。课文在凡卡熟睡在那甜美的梦中结束了,然而梦总是要醒的,为此,我设计这样一次练笔:凡卡美梦可以成真吗?当他醒后会发生什么事?学生在学习课文的基础上展开合理想象,延续了故事的情节,道出了沙皇统治下俄国穷苦儿童的悲惨命运。他们有的写道:“凡卡睡醒以后,他偷偷写信的事被老板发现了,结果遭到了一顿毒打,他那虚弱的身体承受不住而死了。”还有的这样写道:“凡卡每天翘首期盼爷爷到来,但当时的现实社会是残酷的,它没有怜悯这可怜的小孩,凡卡的希望在一天天无了期的等待中扑灭了,凡卡在绝望中饱受老板的虐待,最终死去。”

四、捕捉文本典型处——实现语言的迁移运用

曾看过一同行说过,“语文的学习说白了,其实就是对课文规范语言的吸纳后融会贯通,为我所用。所以,让语文走在回家的路上,切不可丢弃文本的语言示范作用。”遇到好的文章或精彩、典型的片段,我们就不应该错失学习和模仿的机会。仿写可以针对全篇进行,也可根据实际情况进行片断练习,可以是句式表达、开头结尾、过渡照应、总分结构等模仿。仿写时,首先找准具有鲜明特征的典型或精彩文段。如《北京的春节》一文中作者列举了大

量老北京过春节的习俗,但全文安排有序,脉络清晰,衔接紧密,详略得当,推进自然,是引导学生学习按一定顺序,有详有略的表达方法的典型文章。因此,在学习本文后我马上指导学生联系生活实际,写一写家乡的传统节日,主要训练点落实到对文章写作顺序的安排以及内容详略的处理方法上,结果收到了令人满意的效果。当然有些文章的精彩片段的仿写或迁移写法也不容有失。例如《穷人》一文中对人物心理活动的真实描写的片段,透过桑娜的心理活动充分展示了穷人宁可吃苦也要帮助别人的美好心灵,尤其段中省略号的连续运用,更能逼真地写出了桑娜当时时断时续、忐忑不安的心理。学习本段后,我让学生结合现实生活中自己遇到过的焦急、忧虑、担心、害怕的生活情景写一写,例如早上睡过头而迟到了、一个人处于黑暗无助当中、进行比赛前的紧张状态中等,让学生在练笔中实现语言迁移的运用,在先扶后放的过程中提高语言表达的能力。

“随文练笔”的切入点皆于文本中,我们要潜心会文,识于慧眼,找准落点,让我们的学生妙笔生花。

教师读书心得体会

做为一名小学语文教师,特别是乡村语文教师。我更加希望能在教学方面得到一些切实具体的帮助。小学语文教师每期都有一个热门话题,如“今日我们怎样读经典”、“当名家名篇进入教材”、“用声音复活经典”等,对每个话题都有深入地研究,给我许多思想上的启迪,教育教学上的引导和帮助。每当遇到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的知识时,《小学语文教师》为我解决了问题。“问讯处”这个栏目对小学语文教学中常见的疑难问题,如偏旁笔画、语音文字、词语句子、语法修辞、标点符教材教法、常识资料等方面为读者做解答,为我的教学提供方便。如20XX.12期的“问讯处”栏目中,有一位老师问了这样一个问题“作文批改中常用哪些修改符号?”这个问题我也一直模糊不清,几次问讯其他老师都没有得到满意的答复。当我看到令怡老师的解答后,一下子感觉很明了了,心中非常感激令怡老师,非常感激《小学语文教师》。

《小学语文教师》将怎样处理教材难点,怎样设计创造性教学方案等都为我们想到了。从阅读精品课堂、备课室、案例与反思这些板块,可以为我们打造高效课堂提供有益的帮助。今年寒假期间,我认真阅读了20XX.01期刊。其中“备课室”中的“寒假备课专辑”深受我的喜爱。《燕子》是一篇经典课文,我去年时教过这篇课文,甚至能流利的背下来,可在课堂上的教学却并不尽人意,没能让学生和我一道进入课文的意境,感受到燕子的活泼机灵、可爱,春天的美好。我读了贺秀丽老师的《一支春天的赞歌》时,对自己以往的教学进行了反思。我虽然对《燕子》这一课非常熟悉,但是对文本的解读却不够,造成了教学方法上运用不当。没有充分联系学生的生活经验,没有从孩子的生活入手,增强课的趣味性,作业设计也不够开放性。我想再次教学这一课时,我的课堂肯定会焕发出以前没有的光彩。

同时《小学语文教师》推出了“园丁故事”、“封面人物”等,这不仅有吸引人的故事,闪光的教育思想,精妙的育人艺术,还让我们认识和了解到像于永正、李吉林、徐根容、窦桂梅等教育界的精英人物及他们先进的教育理念,感染和滋润着无数语文教师的茁壮成长,也为许许多多的青年语文教师架起了走向成功的桥梁,是培育教师成长的摇篮。在我的心目中,《小学语文教师》就是我的挚友。一些新的教育信息、新的教育理念、新的教育教学方法,我都通过《小学语文教师》汲取。

《小学语文教师》十分朴素平实、务实,朴实、平实是其魅力的源泉。朴素、精致、人文是其独具的特点。园丁故事动人,她的百家讲坛特吸引人,教学点评忠恳,教案设计新颖,

教学随笔精致。她贴近教改前沿,是小学语文教改的冲锋号。

在轰轰烈烈的教改之风中,《小学语文教师》宣扬对学生做为“人”的尊重;宣扬对学生生命的唤醒与赏识;宣扬人格平等基础上的情感交流;教育我们用心灵感受心灵,用生命点燃生命,用智慧开启智慧。每当我竭尽所能地传授知识给学生却看到学生似懂非懂的目光时,我都能从《小学语文教师》中再次找寻到信心的起点。

“一分耕耘,一分收获,”我一直坚信多读一些好书,一定会有许多收获,在这人生的黄金时间,我想我会静下心来读《小学语文教师》这本教育杂志,从中汲取更多的营养。以《小学语文教师》为导航,在教学上有所突破,有所创新,寻到教学的“亮点”,不断提升自己的教育教学水平。

阅览室工作计划

在追逐梦想的日子里作文12600字

初三作文

在追逐梦想的日子里

沿着记忆的路,不断地走,脚印点点放大清晰,终于走进了我的中学时代。阳光照耀青春洋溢的脸,在散漫的灿烂之中,我们开启坚定的追梦旅程。 在追逐梦想的日子里,我们坚强,不言败。

那一年,最炎热的夏天,偌大的操场,有我们在军训。

站军姿,走军人的步伐,历练军人般凌厉的眼神。头顶是炎炎的红日,脚下是发烫的泥土。空荡的操场上,不断回响教官有力的声音,却已无力实现。张开五指,挡住仰望的视线,还是有刺眼的光渗透进来,天旋地转,直直地击溃心中残存的坚持。汗滴浸湿衣裳,洇开一大片潮湿,有的坠进泥土,碎开了。 微弱的目光不由自主聚焦在教官充满信任的瞳仁中,它诠释着坚强。有双柔软的手在舒展紧皱的心,在铺平崎岖的道路。于是,光线燃起了力量,光芒次第绽放。

有坚毅的目光、挺拔的身姿和上扬的嘴角盛开在这个夏日,同夏花一样温暖繁华。我们的剪影,在逆风的光域中被放大、被铭记。流离在午后那一线阳光,照亮迷茫的远方„„

在追逐梦想的路上,我们拼搏,不放弃。

风呼啸而过,是红色的火焰在奔跑。那天,是我们的体能测试。人山人海,惶惶人心,堆砌成摇摇欲坠的斜塔,要倒了,还在坚持。光漫山遍野地倾泻下来,像是有人打翻了禁忌的血色储光瓶,逃走了。

波涛汹涌,卷起千层浪。冲荡在跑道上,回环、倔强。到我们了,或许我们可以,可以演绎又一次的壮观。哨响淹没在吼叫中,我们冲在最前方。坚定的目光,守候在遥远的终点。一圈圈,火焰在消退,暗淡迟缓,已无力回天。却无人屈服。汗水扬洒在跑道上,消失了。 忽然看到前方是另一束鲜活的火焰,他的背影宽大厚实,跃动着、奔跑着,给人昂扬向上的力量,他那回身浅浅的微笑,淡开了心灵的疲惫,融化成一片温暖的色彩。彼此心照不宣浮现的笑意,更是成为最震撼的力量。

风呼啸而过,有快要熄灭的火焰,在不朽地奔跑„„

在追逐梦想的日子里,我们含蓄隐忍,却又懂得珍惜。 连绵的雨,潮湿了干燥的北方,潮湿了我们的眼角。这个季节,太适合缅怀,怀念过去、昨天,甚至前一秒。三年来的每个画面,倒带镜头,一遍遍地重现。忧伤的蓝色,渲染了心中的角落。

梧桐树下,老师手中的相机洞穿了我们的世界。于是,手臂搭在了一起,肩膀依偎在了一起。浅笑的脸庞和皮肤传递的暖意,霎时间温暖了每一片土地,芳香了每一个青春。 很冷的空气,有淡薄的阳光渗透其中,斑驳的树影洒在脸上,眼角已不再有残存的泪水。抬头仰望,天空上有几抹刚刚抵达的色彩。我将一切,都刻在记忆的深处,无限延长„„

在追逐梦想的日子里,我没有翅膀,却有坚实的双脚,有那一串步步坚定的足迹。

和公司一起走过的日子

——胡海霞书写于2011年5月18日

光阴荏苒, 岁月更替, 屈指一算,已和公司一起走过的日子将近两年了。两年来,随着公司的成长,胸无点墨的我,在这样充满激情的环境中逐日生根发芽、枝繁叶茂。

从走进华德公司这扇门开始的那一天,我就深深地爱上了公司,爱上了她的文化,爱上了她那种永往前行的拼搏精神。那博大的胸怀温暖着我们这些幼小的嫩芽,使我们健康成长,满怀感恩之心、感激之情。回忆就像翻书,记录着我的脚步和走过的路,带着我翻回到在华德的每个段落,我细细重温着每一个成长的时刻。 记得当时接近两个月的找工作时间里,在人才市场上有缘结识岳老师,在岳老师的引领下加入华德。

最让我记忆犹新的是岳老师的一句话“一看你就最适合这个位置了,你去公司肯定能干的了。”于是乎满怀胸心壮志的我走进华德。

记得第一次见到马总,他的满头白发、一瘸一拐的腿脚、却有着蓬勃生机的精神让我用更加坚定的信念留在了华德。

从业十多年来,我在的每个地方都能很努力的工作,可却只有在这里,感觉到了家的温暖,让我有了奋发前进的动力,让我每天不知疲倦的激励自己成长。 和公司一起成长的过程中,我体会到了生活的乐趣和工作的成就感,是公司让我们这些互不相干的人起到一起来,并且为了同一个目标不懈努力,让我们体验付出和收获的双重快乐。此时,所有在华德就职过的每一位员工,都是心怀感激之情的,都有一颗感恩之心的。

虽然我的工作很平凡,但在工作中我从没有停留在现状中,我不断的进取并实现自已的价值,一步步的超越自己,让自己每日都有新的突破,苦苦追求着在平凡的工作中作出不平凡的业绩,在工作中寻找自已的理想与追求,进而在追求中寻找着工作的快乐。

我相信,只要付出,就有回报。借助公司的平台,我会创造出令自己满意的成绩,令领导满意的成绩。我幸福着我的幸福,快乐着我的快乐,这份成长的喜悦滋生在我的心底,像一份无比巨大的财富,沉甸甸的放在我的人生履历里。当我面对困难的工作时,不会再担心、烦燥;当我遇到解决不了的因难时,不会再消极、气馁。我相信,在华德我能真正实现自己人生的自我价值;我并坚信,华德就是我施展的舞台。因为在这里,我找到了我的目标;因为在这里,漂泊的风帆找到了停泊的港湾;我决定,我愿用我毕生的精力,为公司,添上更辉煌的一笔。我相信,公司在众人的关注下一定会越办越好,越走越远!

重视在公司的日子

请问,你现在的工作,除了得到工资之外还得到了什么? 我们常常有意或无意的思索这个问题。相信有一天,你会豁然开朗:在一个公司里工作,除了工资,我们还能得到有很多,例如,一个行业的职业敏感度,一种对进步的向往,对生活的提炼,尤其是一种技能的提升,社会适应力的增强。如果选择离开,你是否能以一种感恩的心态离开;如果选择留下来,那么,从现在开始,就要重视自己的存在。

生存是人活着的最基本要求,公司能带给我们稳定的收入,维持我们的生存。由于人的价值观不一样,能力不一样,对生活质量的要求也不一样。无疑,公司也给了我们每一个人追求理想生活的平台。

如果你把工作当做任务来完成,那是打工者的心态;如果把工作当做自己的事业来做,这才是成功者的潜质,是真正自我的充实提升。把努力奉献给公司,随着公司的强大,自身也在成熟壮大。一个每天在电视机前呆三个小时以上的打工者,他的收入比最低工资标准高不了多少;一个月薪过万的打工者,他每天在电视机

前的时间不会超过一小时。有人说,看电视是在浪费人的生命,我们能否有所领悟,有所警惕。

公司丰富了一个人的阅历,成就了某些人的梦想,我们常常欣赏这样一些人,每当对他某事侃侃而谈的时候,我们总会惊诧他的阅历为何如此丰富,行业知识为何如此精湛?其实,这就是曾经的公司带给他的收获,也源于他曾经竭尽心血融合到当初的那个公司中去。

人最重要的不是目前所处的位置,而是面朝的方向,面朝阳光,就会鲜花灿烂;面朝大海,就会天高水阔;相信自己,我们就是那一朵面向阳光含苞待放的花蕾,就是那一只面向大海振翅欲翔的海燕。把握方向,重视现在,当下即是。

我在企业中成长

走过期待的夏,收获的秋,寒冷的冬,我们迎来希望的春天„„ 就在去年那个炎热的夏天,我走进了豫新汽车空调股份有限公司的大门,有幸成为其中的一员。由学生到企业员工的蜕变其实就是一个成长的过程,我也深深的感受其中。新城市的陌生感、对新文化的认同、对企业的归属感„„在刚来的那些日子里,我是即充满期待而又忐忑不安。

还记得,一位领导和我们新员工这样一段对话, 领导问:“你觉得成功的关键素质是什么呢?”

我回答“基础知识,专业知识,管理能力,头脑,创意。” 他说:“你说的一切都是很有价值的东西,却又不是最本质的东西,具体的某种知识或某种能力可以通过学习获得,也可以在需要时修正或更换,但那些最本质的,最有价值的素质和品格却可以伴随着你的一生,让你一辈子受用无穷。”

“那我们应该怎么做呢?”

他语重心长的说:“要有良好的素质、习惯和态度。但最重要的是,你必须是一个有爱心的人,一个讲诚信的人,一个终身学习的人。惟此,你才有可能成为一个成功的人。”

进入公司的第一课,让我受益匪浅。如果一个人像参天大树一样坚强、挺拔,那么,即便他不去憧憬温暖的春天,春天也会把绿色带到他的身边;反之,如果一棵稚嫩的树苗,只知道展望未来, 只知道歌颂自己的理想和兴趣,而不知道锻炼自己的身躯和意志以迎接寒冬的考验,那么,等春天真的到来时,他恐怕也无福消受了

日子一天天过去,一路走来,一路感动,一路感激。学习着,收获着,成长着。。。。 清晨,天微微亮,7点广播准时响起,伴随铿锵有力的司歌,豫新人昂首挺胸走进公司,来到自己的岗位,开始新一天的工作。看,同事们忙碌的身影;听,机器运转的轰鸣声;感受,工作的激情与热情。那是劳动者的光荣与自豪,那是豫新人的责任与担当。 这是平凡的一天,这是每天都要经历的事情,有人甚至我,偶尔也会抱怨每天都过着循规蹈矩的日子。每天都是固定的时间,固定的地点,固定的工作。但是当我静下心,我在回想我的改变。

还记得,刚来公司时,环境与人都是那么陌生,而现在,我已与同事融洽相处。 还记得,刚接手工作时,产品不了解,业务不熟悉,而现在,我已对产品熟记于心,工作得心应手。

还记得,遇到问题时,手忙脚乱,不知所措。而现在,我已能够用适当的方式

处理工作中的问题。

艰巨的任务锻炼我的意志;新的工作拓展我的才能;与同事的合作培养我的品格;与领导的交流增长我的见识。公司是我们成长中的另一所学校,工作本身就是一本书,能够丰富我们的经验,增长我们的智慧。

我伴公司成长感言

这些年,和东风润滑油一起走过的日子

夜色已深,窗外吹进丝丝凉风,在这个宜人的春天里不经意间将我的思绪掠起。这次“我是东风人”征文比赛让我陷入了一段对公司难忘而美丽的回忆。一切回忆和经历就像生命中一颗小小的种子,在我的成长过程中生根、发芽,而东风润滑油正是记录我成长的地方。

常常回忆自己,常常幻想未来,走进东风的日子里,作为公司的一员,我由衷的感到骄傲,感到欣慰。东风润滑油的成长也是我们每一个员工的成长,在共同的努力中,公司向前发展的每一个脚印都记录着我们的脚步和共同走过的路。其间我们经历过风雨、经历过辛酸,有也过快乐,也有过自信与彷徨,在这里让我们体会到了工作的乐趣和集体存在的意义,也让我从中受益菲浅,感触颇多。 我相信一切辉煌都只属于昨天,只有把握今天,才能创造出东风润滑油明天更强劲的发展。

“如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一颗最小的‘螺丝钉’,你是否永远的坚守岗位?” 这段脍炙人口的格言,引导着一代又一代的人们正视工作岗位,为各自的事业贡献聪明才智,在我看来立足自己岗位做出奉献是一种责任,更多的是一种精神。一个公司,如果每一级都有责任感,知道自己应该去做什么,遇到问题主动承担责任主动寻求解决问题的办法,而不是相互推诿,那任何事情都有办法解决了。 公司应该通过参加实质性的、有意义的培训等方式提高每个员工的综合素质,因为有些员工还真是不太清楚自己所处岗位的职责,以至于出现问题时相互推诿,其中一个环节出错,就可能给我们公司带来大的损失。相反如果各领其责,确保每个工作环节不出差错,就会让我们公司运行顺畅。我想公司给了我们一个施展自己才华的舞台,我们理应努力,立足于自己的岗位职责,这样我相信每个人都有在这里实现人生价值的机会。

最后,正是东风润滑油让我们这些互不相识的人有缘聚在了一起,并且为了同一个目标不懈努力,让我们在这里体验付出和收获的双重快乐。站在公司这个平台,我会飞的更高,飞的更远,我会创造出令自己满意的成绩,令公司满意的成绩。我这里,我找到了我的目标,找到了我人生的方向;我愿意用我的努力来为公司明天的辉煌添砖加瓦。

公司的进步,是一步一个脚印的,就像我们伟大祖国的航母一样乘风破浪,必将走向远方,而我,一个无名的水手,也会更加努力,加快前进的脚步,公司为我们搭起了良好的平台,公司的不断进步,也是我们每个员工的进步,我们应该为之振奋,拿出信心和勇气,为公司美好的明天努力,为我们的梦想而努力!

我的公司,我的家

加入长沙勇玲贸易公司这个大家庭已经一年多了,“强化服务意识努力打造坚定而和谐的团队”这是我“家”的家规,在这一年的历练里使我对营销事业有了进一步的理解,我深深体会到长沙勇玲贸易公司是一支优秀的团队,在这里工作,

我感觉每一天都有新的收获。这一年,我们一起走过了希望的春天,充满期待的夏天,收获的秋天,又迎来了洋溢着节日喜庆的冬天,我们在品尝了工作的艰辛和成长五味之后,硕果累累。我们不能忘记关怀和支持公司开发、创建的上级领导和各界同仁们。不能忘记呕心沥血,团结一心的公司领导班子和辛勤工作在一线的同事。这一年,让我与公司的兄弟姐妹熟识, 我们就像一家人一样,紧紧团结在一起,与他们一起为了各项工作目标而努力着, 为了快乐而生活着, 为了公司远大、广阔的前程而继续奋斗着。

回想起当初进入公司,对新环境的陌生感,对新文化的认同,对企业的归属感,在刚开始的日子里,每天都在与自己思想斗争。但日子一天天的过去,一路走来,一路感动,一路感激。感动在公司金字塔的底层,感动在公司中流砥柱的领导层,感动在公司真实与劳动中,感激公司提供了我工作的机会,感激公司给我提供锻炼自己的平台,感激公司带给我的收获。

凤起路:焦虑的夏天,合同审查

建工大厦:希望的春天,edm

世贸中心:收获的秋天,合伙人

正值成中集团成立二十周年庆典征文期间,我作为一名在公司工作多年的普通员工,无不由衷地为公司的发展壮大而感慨。现将我工作几年来的所见所闻抒发一下自己激动内心的感情。

我是一位下岗职工,在我人生最艰难的时候,集团公司接纳了我,使我走出了生活困境,改变了我人生的历程。我是2006年9月进入公司的,至今在集团公司工作已近6年。我到公司前是抱着为自己寻求生计的心态,到公司工作过后,通过半年多的工作,我对自己人生看法、工作态度有一个根本性的转变,对我这样一个人来说自己人生理想也有了一定追求。在公司工作这几年里,我见证了公司事业不断发展、经济效益不断增长、职工队伍不断壮大、员工素质不断提升、员工收入不断提高和对社会无私的奉献。

我作为一个在政府机关和国有企业工作20多年的人来说,对于民营企业是一个什么样的管理模式,是一个什么样的人际关系,特别是群团组织怎样围绕企业经营开展工作完全是一片空白。过去只是听人说民营企业一般是一个家族性企业,是一个老板说了就算的企业,是一个只顾老板腰包的企业,不管员工如何发展的企业。进入成中集团公司后,使我改变了对民营企业认识上的偏见。

记得我刚进公司的时候,公司正处于创建“全国模范劳动关系和谐企业”、“全国模范职工之家”时期,我亲眼目睹了这一历史性发展过程。我第一次走进公司大楼,眼见其办公大楼干净整洁、宽敞明亮,令人耳目一新,人们忙忙碌碌,一股和谐之风,迎面扑来。在办公楼一楼大厅看到,挂满着受到上级表彰并凝聚有成中人的心血与汗水的奖牌:“全国重合同守信用单位”、“全国建设系统企业文化建设先进单位”、“四川省五一劳动奖状”、“四川省‘创争’活动模范示范单位”、“四川省模范职工之家”、“宜宾市十强民营企业”、“宜宾市十佳职业道德建设模范企业”、“宜宾市厂务公开职工民主管理先进单位”等项殊荣。我内心由衷地感到无比的赞叹。啊,这就是我将要在这里工作的民营企业。

公司董事长历来十分注重企业文化建设和发展。在公司工作这几年里,集团公司开展各项创建活动在人力上、物力上、财力上都给予极大支持,在对关爱员工上无微不至,在社会公益事业上更是显现出了成中集团是一个对社会负责任的企业。如集团公司注重企业精神的提炼,让企业精神紧跟时代的脉博,倾注企业对员工的爱心。近年来,成中投资集团公司积极开展企业爱员工、员工爱企业的“双爱”活动。例如,在公司集体合同中明确企业承诺为职工兴办几件集体福利,使职工看到企业的诚信。一是为员工提供展示个人才华的平台;二是关心员工政治生命、素质教育和经济利益;三是关注职工生活福利设施的硬件投入,建立了职工游泳池、职工幼儿园、职工健身中心、单身职工集体宿舍等。广大职工说,成中集团

是一个舒适的大家;四是对员工个人发生特殊困难,组织募捐等。又如为建立和谐的劳动关系,确保企业与职工“双赢”。在程董事长的倡导下,一是建立了职工工资的平等协商制度,确保企业经济效益和职工个人收入同步递增;二是建立股份奖励制,对那些为企业做出贡献的人员实行股份奖励,从而使职工看到个人利益与企业利益紧密相联。我2006年到公司时, 企业年产值不足2亿元、上交税利不足2000万元,在此期间企业以每年递增50%的速度持续向前发展,2010年产值突破15亿元,税利突破1亿元;职工人均年收入以20%的速度向上递增,2010年人均年收入突破5万元……许多典范事例不胜枚举。

如今公司荣获“全国模范劳动关系和谐企业”、“全国模范职工之家”荣誉,取得如此丰硕成果,确实不易,但这也是必然。你听,许多老员工在各类会议上和平时的交谈中都表达出了肺腑之言,感谢公司和董事长对他们的培养和关爱。你看,一张张宣传展板、一篇篇文字记载、一幕幕影像资料,无时无刻都不在记录着公司发展历程。你见,公司办公大楼一次次迁徙,从简易工棚到城中央办公大楼的落成,都无处不在展示着公司蓬勃发展的希望。一幢幢优质工程小区的崛起和从捐资修建成中小学、白花中学奖学金的建立、慈善捐款、“5.12”抗震救灾捐款等到成中慈善基金会建立,无处不在彰显成中人对社会的责任。 我相信:成中集团的发展一定前程似锦,未来一定会更加美好!

时间,像是一首远去的歌,浅唱着那些曾经的美好;又如一杯香浓的清茶,细细品味回味无穷。二十年的风风雨雨,二十年的激昂奋进,我们不能忘记创业之初的艰难,不过不屈的成中人硬是以自己坚强的斗志创造出不可能的奇迹。

那时候,哪怕,一杯白开水,也能喝出酒的香甜。我很惋惜没有在公司创立之初献出自己的一份力量,可是,我很庆幸,在我最美好的年华里,没有错过这一切,能够和公司共同成长。

建筑工人那一张张经过岁月雕刻过的脸庞,见证了我们飞速的成长;那一栋栋耸立的高楼,见证了我们一个又一个辉煌。

虽然算不得一名老员工,但像我们这种第一份工作就在成中的员工来说,早就被灌了“迷药”,所谓的“迷药”就是忠诚于社会,忠诚于企业的精神,甚至我们血液里的每个细胞都已经被浸透。就像一个温暖的怀抱,一旦拥有,便再也舍不得放开。

感谢公司给予我的一切,不仅给予我一份热爱的工作,更教会我做人的道理。走过一个又一个十字路口,只要和成中在一起,我对未来就不再迷茫。

没有人能够忘记,那些承载了我们忧伤与欢笑的碎片,那些写满了花开花落的乐章。炎炎烈日下董事长在热火朝天的建筑工地上激情飞扬、挥斥方遒;集团总裁运筹帷幄使我们的发展道路越走越宽敞;工会主席郑春霞不止关心我们的工作更关心我们的生活和发展,带给我们春天般的温暖;执行总裁谢敏为了公司更好的运作,常常忽略家人,奔走于一个又一个部门和银行……还有很多很多的片段汇成一幅幅生动感人的画面。

二十年来我们携手并进,二十年后我希望我们还在一起,一同回忆起过去的点点滴滴,告诉我们的新成员我们是何其有幸,还能站在这里共同期待以后的一个又一个二十年。 岁月如歌,我伸手挽不住时间的流逝,也抹不去岁月的痕迹,我们成中人认真的过每一分钟,待到下一个二十年的时候,回头望望,让尘封的记忆色彩斑斓。

有一种感情,是互勉互励共进退;有一种动力,是唇齿相亡齐奋进。

2010年11月,刚刚离开大学生涯的我幸运的得到了人生中的第一份工作,成为成中房司客户服务部的一名员工。在与成中一同走过的这一年工作之旅,有成功的喜悦,有迷茫的痛楚,也有失败的挫折,一切的一切都成为了我人生旅途中宝贵经验的积淀,我深知作为一个工作在大企业的员工就要有胸怀大志,脚踏实地,有自己长远的职业规划。 这不光是企业的要求,也是我自身必须做到的。

乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。经过一年的磨炼,借助成中给我提供的这个平台,当初那个腼腆、生涩怯场的小女生不见了。现在的我,虚心接受批评,努力完成工作,经历着了一个有二十年文化积累的大企业的洗礼,使我变成一个做事踏实、仔细、处事不惊的大人。无论是在大场合、还是在大人物面前,我都以我是成中的一份子而骄傲,时刻维护成中的形象。我知道成中给了我历练的机会,我就应该去好好的把握,在这个平凡的岗位上恪尽职守,默默工作。这一切,无不归功于我所忠于的成中集团给予我闪亮的舞台和每一个契机,它的快速发展,让我领略到了与时俱进乃前进之根本;让我懂得了创新改革是企业发展的生命力;它的优秀管理,又让我学到了更全面实际的知识。

不进则退,这对于成中和我个人而言都是亘古不变的真理。不论是成中或是我个人的发展都会有它不可避免的巨大压力,当前社会竞争如此激烈,占据大市场就是占有成功。而成中则化压力为动力,把企业的压力分配到每个员工的身上,让每个人都凝成一股劲,充分发挥集体的优势。成中在这二十年的发展中不断的探索发展之路,成功之路,如今终于走出了一条具有自身特色的道路。在遇到金融危机时,成中面临着巨大的考验,人力、物力、财力

空前溃乏,竞争、压力、形势无比严峻。但是成中靠着自己独特的经营方式,靠着领导者的聪明才智,靠着全体员工的众志成诚,把损失减到了最小。让企业的发展成为新的跨越。为我们后生力量积累了宝贵的经验财富。

有句话说的很好:一滴水溶入大海它将变成永恒,一个人钟情于自己的平凡岗位,他的人生就会更精彩。为了这平凡的岗位,为了这富有生命力的企业,我将继续奉献出我的光和热!感谢关心和支持我的各位领导和同事,是你们在我的成长中给予我鼓励和帮助,我会一如既往的做好本职工作,不辜负公司对我的期望和培养。同时我也相信成中的明天会更好! 成中一路走来,有风有雨,有苦有甜,有欢乐也有泪水,“以建筑为起步”,逐步做大做强,规模越来越大,发展到今天,让人钦佩也让人感动! 成中的成长说起来是一段历史,只有真正经历过的,才知其中滋味。在瞬息万变、商场如战场的今天,我们的领导始终能把好舵,掌握好方向,朝着正确的地方前进。除了幸运,更应该说是我们的领导者有着非一般洞悉市场的敏锐观察力,才带领我们实现一个又一个的飞跃。

成中是个大家庭,发展到今天,家庭里的成员也越来越多,大家都在为了这个“家”的明天努力着,奋斗着。公司荣,我荣;公司耻,我耻!

既然我选择了成中这个家,不管今后道路还有多少曲折和艰难,我都有信心、有决心,从干好本职工作做起,扮演好自己在“家”中的角色,不断提高自己的工作水平,发挥自己的最大能量,以出色的工作业绩与“家”同步发展,创造财富,回报社会。坚持以“成中,忠诚到永远”的企业精神,以建一个和谐企业、品牌企业和一个对社会负责任的百年企业为目标。“员工靠企业生存,企业靠员工发展。”为了“家”的兴旺发达,为了“家”的基业长青,我愿意与所有并肩战斗的同事们一道付出自己的智慧和汗水,永不言悔。

2000年的夏季,我当时还是一家电脑公司的员工。一天,我被派到柏溪的成中公司安装传真机,这是我第一次听说成中这个名字。在去安装设备的过程中,成中公司当时给我的印象只是一家普通的民营企业,无论是办公区域的规模还是各项办公设施。

时间飞快流逝,很快到了2002年初,我所在电脑公司的老板交给我一个重任,就是到天福花园,去给成中公司安装调试整个局域网络以及服务器等设备。在前后大约一个月的安装工程中,我认识了不少成中公司的人,有搞工程的、有搞行政的,有普通员工、有公司领导,在他们的脸上,我都会看到一种发自内心的激情和自信,虽然我当时并不知道这种激情和自信的来源,可是我时不时地感觉有一些嫉妒。

在随后和成中公司打交道的日子中,我逐渐地和其中的一些员工成为了朋友,从而也知道了他们激情和自信的来源,是他们的领路人--程贞贵先生,就是在他的带领下,成中集团取得了飞越式的发展。

在随后和成中公司打交道的日子中,我逐渐地和其中的一些员工成为了朋友,从而也知道了他们激情和自信的来源,是他们的领路人--程贞贵先生,就是在他的带领下,成中集团取得了飞越式的发展。

2005年,成中集团再一次搬迁了总部,这次搬到了位于224吉星花园的7层办公大楼,仅仅是网络及服务器设备就投资数十万,在当时的宜宾民营企业中,在信息化建设方面的投入绝对是第一。这一次的信息化建设,也是我现场负责安装调试。在这几年中,我亲眼看到成中集团从几台电脑到几十台电脑再到上百台电脑,从单机到普通的局域网再到各子公司远程直联总部互访,从普通的打字办公到OA 办公自动化、财务电算化。成中集团在自身主业

快速发展的同时,公司领导充分认识到了信息化建设对企业发展提供助力的重要性,不断投入资金,使得各项数据、信息能够及时地互联互通,极大地提高了工作效率,为公司发展决策提供了有效的帮助。这些极具前瞻性的建设,别说其他本地的民营企业,就是很多规模更大的国营企业也是做不到和想不到的。

在和成中集团打交道的这几年,我常常会不由自主的想,如果我也能成为其中一名员工,那会是多么幸运的事啊。2009年,我终于成为了成中集团的一名员工,担任网络管理工作。此时的我不由的感慨这就是缘分,因为到目前为止,公司的网络都是我参与建设的,大多数电脑以及服务器也是我参与调试安装的。当我接手相关工作,触摸到机房的服务器时,真的是感慨万分。

在随后的两年多时间中,我真切地感受和认识到了公司的企业文化,同时也竭力在日常工作中履行对公司的忠诚,以此来回报公司给予我的工作机会。在公司领导的指导下,先后引进并且成功实施了明源地产管理软件、蓝凌知识化管理平台等,使得公司的信息化建设有了显著的提高。

2011年下半年开始,集团再次投入巨资,在城中央新办公大楼建设全新的高速有无线一体化网络,建成现代化的机房,拥有多个多媒体会议室,在日后需要时可实现远程视频会议、远程多媒体教育。这次的信息化建设,使得成中集团在信息化方面再次走到了宜宾民营企业的最前沿。

从2000年到2012年,从一个旁观者到成为公司的一名员工,从对企业文化的未知到真切的亲身感受,现在的我已经认识到“成中,忠诚到永远”的内在意义,我正在履行并且日后也将继续履行自己对公司、对客户、对社会的忠诚,我坚信在董事长、总裁的带领下,成

中集团必定会越过各种困难,向着“建一个共建共享的和谐企业、品牌企业和一个对社会负责任的百年企业”的目标继续大步前进。

2006年2

月,我迈入公司的大门。至此,与您结缘——成中集团。

跨进的每一步,映入眼帘的一草一木、一容一颜,陌生却又新奇。作为新人,兴奋、欢喜,年轻的激情里喷涌着想对您发展历程一览无余的渴望。翻阅《成中大事记》,从92年公司建立的那个故事开始读起,感动于当初9个人“负债起家”创业的艰辛;对比那泛黄的老照片和企业的发展历程,是一群根生于此的“成中人”不懈奋斗的真实写照;珍藏的历史档案,记载了企业五次风雨改革的足迹,1992年成立“宜宾县成中建设有限公司”;1998 年10月变更为“四川成中建设股份有限公司”;2000 年8月变更为“四川成中建设集团股份有限公司” ;2003 年8月变更为“四川成中投资集团股份有限公司”;2007年9月升格为“成中投资集团股份有限公司”。企业一步步的发展历程,稳健而豪迈。让当时作为公司新人的我赞叹连连。

走进您——成中,在这里,我感受到了历史的积淀和生命力的强大。因为这,让我驻足停留,从此结缘。

来到公司的十年里,我见证了很多大大小小的事迹,也常常被身边的同事所感动。但是,行一个月的职前培训,让员工了解公司企业文化与制度;对考取职称或资格证证件的员工,公司会给出丰厚的奖励,鼓励大家不断学习;为了培养人才,公司召开职工代表动员大会,引导大家做好职业规划;为了提高员工综合素质,展示员工风采,公司每两年都要举行职工职业技能大赛。如今,公司在飞跃发展,我也在不断地成熟,我爱我的工作,更爱成中这个

大家庭,因为成中成就了我的职业生涯,给了我展示自己的空间,这里有着重视,关心我综合素质提高的企业,有着传我经验、助我成长的同事,有着彼此相携,同舟共济的和谐氛围。通过多年的磨练,使我从一个什么也不懂的黄毛丫头逐渐成长为一个部门经理,我感到骄傲和自豪!

2012年5月9日,成中集团二十岁生日,这是一个值得所有成中人骄傲的日子。二十年的风风雨雨,二十年的乘风破浪,从籍籍无名到声名鹤起,从寥寥可数到数千精英,从大力拓展到稳步向前……吹尽浮沙始见金,成中集团已经走完了最艰难曲折的道路,在平顺的康庄大道上幸福地迈着脚步。

时光飞逝,转眼我已经加入成中这个大家庭七年了,从一个毛头小伙子步入而立之年。在时光深处回望,我不止一次为自己是成中之家的一份子而骄傲,也不止一次为自己能为公司的发展尽一份绵薄之力而自豪。

七年前,我怀揣梦想,带着几分战战兢兢叩开了成中的大门。我不知道该怎样去适应这里的工作和生活,也不知道是否能在这里得到真正地成长。在这七年中,我从基层做起,其间也曾抱怨过,也曾退缩过,但公司“做人做事,诚实守信”的职业信条给了在黑暗中的我一盏明灯;“忠诚社会,实现自我”的价值观引领着我在广阔的天地中翱翔,我在公司领导及同事的帮教和鼓励中茁壮成长。我学会了如何磨炼自己的意志;学会了如何主动思考、解决问题;学会了如何抽丝剥茧、顾全大局。2011年2月,公司领导将原始林业的大旗郑重交付给我,让我体会工作带来的快乐与充实,也让我尽情品味着年轻时代的热情与全心必尽的努力。这是公司领导对我的信任,是公司领导给我的实现梦想的平台,我也必将为这梦想永不止息的付出,让原始林业以更亲和、更贴近于时代、更符合集团公司发展的全新面貌挑战未来。

成中发展二十年,在各级党和政府及有关部门大力支持下,在董事长的正确领导下,取得了不少佳绩。2011年公司着力强化品牌建设,取得了显著成效,业绩全线飙红,完成产值近18亿,实现利税1.2亿,这是公司发展历程中新的里程碑。公司在保持原有各项荣誉的基础上,连续被评为“四川省守合同重信用单位”,多次获得“宜宾县明星企业”,并成功创建“四川省著名商标”,获得天府杯金奖,2011年12月公司更是荣膺“全国文明单位”称号。

今天,我们再一次回顾过往,是为了细细梳理,让历史的脉络更清晰地告诉我们,未来的日子我们即将行进的方向。也许,并不是所有的探索都是全然正确的;也许,并不是所有的变革都是路途坦荡的;也许,旧的思维模式与新的机制体制并不能在短时间内完成其更替的全过程;也许,在更长的时间里,我们将面对层出不穷的种种困难。但是,只要坚持梦想和不灭的勇气,我们便能在群论汹汹之际坚持寻找美好的未来,这美好,必将永无止尽! 公司发展二十年,我在公司葱郁的树荫下成长了七年,我将继续与公司同呼吸、共命运,在演绎辉煌的同时创造更美丽的神话。过去的二十年,已经成为我们的历史,我们共同书写的历史,它不应仅仅是排列整齐的数字,也不应仅仅是庄严肃穆的大事记,而应该是一个个写满梦想与希望的人生,是一段段镌刻着时代印痕的故事。未来二十年,我们有理由期待更多,让我们带着坚定前行,带着温暖前行,带着希望前行。成中,忠诚到永远,我相信,公司的明天不止是灿烂一片,更是红透漫天!

在追逐梦想的日子里

沿着记忆的路,不断地走,脚印点点放大清晰,终于走进了我的中学时代。阳光照耀青春洋溢的脸,在散漫的灿烂之中,我们开启坚定的追梦旅程。 在追逐梦想的日子里,我们坚强,不言败。

那一年,最炎热的夏天,偌大的操场,有我们在军训。

站军姿,走军人的步伐,历练军人般凌厉的眼神。头顶是炎炎的红日,脚下是发烫的泥土。空荡的操场上,不断回响教官有力的声音,却已无力实现。张开五指,挡住仰望的视线,还是有刺眼的光渗透进来,天旋地转,直直地击溃心中残存的坚持。汗滴浸湿衣裳,洇开一大片潮湿,有的坠进泥土,碎开了。 微弱的目光不由自主聚焦在教官充满信任的瞳仁中,它诠释着坚强。有双柔软的手在舒展紧皱的心,在铺平崎岖的道路。于是,光线燃起了力量,光芒次第绽放。

有坚毅的目光、挺拔的身姿和上扬的嘴角盛开在这个夏日,同夏花一样温暖繁华。我们的剪影,在逆风的光域中被放大、被铭记。流离在午后那一线阳光,照亮迷茫的远方„„

在追逐梦想的路上,我们拼搏,不放弃。

风呼啸而过,是红色的火焰在奔跑。那天,是我们的体能测试。人山人海,惶惶人心,堆砌成摇摇欲坠的斜塔,要倒了,还在坚持。光漫山遍野地倾泻下来,像是有人打翻了禁忌的血色储光瓶,逃走了。

波涛汹涌,卷起千层浪。冲荡在跑道上,回环、倔强。到我们了,或许我们可以,可以演绎又一次的壮观。哨响淹没在吼叫中,我们冲在最前方。坚定的目光,守候在遥远的终点。一圈圈,火焰在消退,暗淡迟缓,已无力回天。却无人屈服。汗水扬洒在跑道上,消失了。 忽然看到前方是另一束鲜活的火焰,他的背影宽大厚实,跃动着、奔跑着,给人昂扬向上的力量,他那回身浅浅的微笑,淡开了心灵的疲惫,融化成一片温暖的色彩。彼此心照不宣浮现的笑意,更是成为最震撼的力量。

风呼啸而过,有快要熄灭的火焰,在不朽地奔跑„„

在追逐梦想的日子里,我们含蓄隐忍,却又懂得珍惜。 连绵的雨,潮湿了干燥的北方,潮湿了我们的眼角。这个季节,太适合缅怀,怀念过去、昨天,甚至前一秒。三年来的每个画面,倒带镜头,一遍遍地重现。忧伤的蓝色,渲染了心中的角落。

梧桐树下,老师手中的相机洞穿了我们的世界。于是,手臂搭在了一起,肩膀依偎在了一起。浅笑的脸庞和皮肤传递的暖意,霎时间温暖了每一片土地,芳香了每一个青春。 很冷的空气,有淡薄的阳光渗透其中,斑驳的树影洒在脸上,眼角已不再有残存的泪水。抬头仰望,天空上有几抹刚刚抵达的色彩。我将一切,都刻在记忆的深处,无限延长„„

在追逐梦想的日子里,我没有翅膀,却有坚实的双脚,有那一串步步坚定的足迹。

和公司一起走过的日子

——胡海霞书写于2011年5月18日

光阴荏苒, 岁月更替, 屈指一算,已和公司一起走过的日子将近两年了。两年来,随着公司的成长,胸无点墨的我,在这样充满激情的环境中逐日生根发芽、枝繁叶茂。

从走进华德公司这扇门开始的那一天,我就深深地爱上了公司,爱上了她的文化,爱上了她那种永往前行的拼搏精神。那博大的胸怀温暖着我们这些幼小的嫩芽,使我们健康成长,满怀感恩之心、感激之情。回忆就像翻书,记录着我的脚步和走过的路,带着我翻回到在华德的每个段落,我细细重温着每一个成长的时刻。 记得当时接近两个月的找工作时间里,在人才市场上有缘结识岳老师,在岳老师的引领下加入华德。

最让我记忆犹新的是岳老师的一句话“一看你就最适合这个位置了,你去公司肯定能干的了。”于是乎满怀胸心壮志的我走进华德。

记得第一次见到马总,他的满头白发、一瘸一拐的腿脚、却有着蓬勃生机的精神让我用更加坚定的信念留在了华德。

从业十多年来,我在的每个地方都能很努力的工作,可却只有在这里,感觉到了家的温暖,让我有了奋发前进的动力,让我每天不知疲倦的激励自己成长。 和公司一起成长的过程中,我体会到了生活的乐趣和工作的成就感,是公司让我们这些互不相干的人起到一起来,并且为了同一个目标不懈努力,让我们体验付出和收获的双重快乐。此时,所有在华德就职过的每一位员工,都是心怀感激之情的,都有一颗感恩之心的。

虽然我的工作很平凡,但在工作中我从没有停留在现状中,我不断的进取并实现自已的价值,一步步的超越自己,让自己每日都有新的突破,苦苦追求着在平凡的工作中作出不平凡的业绩,在工作中寻找自已的理想与追求,进而在追求中寻找着工作的快乐。

我相信,只要付出,就有回报。借助公司的平台,我会创造出令自己满意的成绩,令领导满意的成绩。我幸福着我的幸福,快乐着我的快乐,这份成长的喜悦滋生在我的心底,像一份无比巨大的财富,沉甸甸的放在我的人生履历里。当我面对困难的工作时,不会再担心、烦燥;当我遇到解决不了的因难时,不会再消极、气馁。我相信,在华德我能真正实现自己人生的自我价值;我并坚信,华德就是我施展的舞台。因为在这里,我找到了我的目标;因为在这里,漂泊的风帆找到了停泊的港湾;我决定,我愿用我毕生的精力,为公司,添上更辉煌的一笔。我相信,公司在众人的关注下一定会越办越好,越走越远!

重视在公司的日子

请问,你现在的工作,除了得到工资之外还得到了什么? 我们常常有意或无意的思索这个问题。相信有一天,你会豁然开朗:在一个公司里工作,除了工资,我们还能得到有很多,例如,一个行业的职业敏感度,一种对进步的向往,对生活的提炼,尤其是一种技能的提升,社会适应力的增强。如果选择离开,你是否能以一种感恩的心态离开;如果选择留下来,那么,从现在开始,就要重视自己的存在。

生存是人活着的最基本要求,公司能带给我们稳定的收入,维持我们的生存。由于人的价值观不一样,能力不一样,对生活质量的要求也不一样。无疑,公司也给了我们每一个人追求理想生活的平台。

如果你把工作当做任务来完成,那是打工者的心态;如果把工作当做自己的事业来做,这才是成功者的潜质,是真正自我的充实提升。把努力奉献给公司,随着公司的强大,自身也在成熟壮大。一个每天在电视机前呆三个小时以上的打工者,他的收入比最低工资标准高不了多少;一个月薪过万的打工者,他每天在电视机

前的时间不会超过一小时。有人说,看电视是在浪费人的生命,我们能否有所领悟,有所警惕。

公司丰富了一个人的阅历,成就了某些人的梦想,我们常常欣赏这样一些人,每当对他某事侃侃而谈的时候,我们总会惊诧他的阅历为何如此丰富,行业知识为何如此精湛?其实,这就是曾经的公司带给他的收获,也源于他曾经竭尽心血融合到当初的那个公司中去。

人最重要的不是目前所处的位置,而是面朝的方向,面朝阳光,就会鲜花灿烂;面朝大海,就会天高水阔;相信自己,我们就是那一朵面向阳光含苞待放的花蕾,就是那一只面向大海振翅欲翔的海燕。把握方向,重视现在,当下即是。

我在企业中成长

走过期待的夏,收获的秋,寒冷的冬,我们迎来希望的春天„„ 就在去年那个炎热的夏天,我走进了豫新汽车空调股份有限公司的大门,有幸成为其中的一员。由学生到企业员工的蜕变其实就是一个成长的过程,我也深深的感受其中。新城市的陌生感、对新文化的认同、对企业的归属感„„在刚来的那些日子里,我是即充满期待而又忐忑不安。

还记得,一位领导和我们新员工这样一段对话, 领导问:“你觉得成功的关键素质是什么呢?”

我回答“基础知识,专业知识,管理能力,头脑,创意。” 他说:“你说的一切都是很有价值的东西,却又不是最本质的东西,具体的某种知识或某种能力可以通过学习获得,也可以在需要时修正或更换,但那些最本质的,最有价值的素质和品格却可以伴随着你的一生,让你一辈子受用无穷。”

“那我们应该怎么做呢?”

他语重心长的说:“要有良好的素质、习惯和态度。但最重要的是,你必须是一个有爱心的人,一个讲诚信的人,一个终身学习的人。惟此,你才有可能成为一个成功的人。”

进入公司的第一课,让我受益匪浅。如果一个人像参天大树一样坚强、挺拔,那么,即便他不去憧憬温暖的春天,春天也会把绿色带到他的身边;反之,如果一棵稚嫩的树苗,只知道展望未来, 只知道歌颂自己的理想和兴趣,而不知道锻炼自己的身躯和意志以迎接寒冬的考验,那么,等春天真的到来时,他恐怕也无福消受了

日子一天天过去,一路走来,一路感动,一路感激。学习着,收获着,成长着。。。。 清晨,天微微亮,7点广播准时响起,伴随铿锵有力的司歌,豫新人昂首挺胸走进公司,来到自己的岗位,开始新一天的工作。看,同事们忙碌的身影;听,机器运转的轰鸣声;感受,工作的激情与热情。那是劳动者的光荣与自豪,那是豫新人的责任与担当。 这是平凡的一天,这是每天都要经历的事情,有人甚至我,偶尔也会抱怨每天都过着循规蹈矩的日子。每天都是固定的时间,固定的地点,固定的工作。但是当我静下心,我在回想我的改变。

还记得,刚来公司时,环境与人都是那么陌生,而现在,我已与同事融洽相处。 还记得,刚接手工作时,产品不了解,业务不熟悉,而现在,我已对产品熟记于心,工作得心应手。

还记得,遇到问题时,手忙脚乱,不知所措。而现在,我已能够用适当的方式

处理工作中的问题。

艰巨的任务锻炼我的意志;新的工作拓展我的才能;与同事的合作培养我的品格;与领导的交流增长我的见识。公司是我们成长中的另一所学校,工作本身就是一本书,能够丰富我们的经验,增长我们的智慧。

我伴公司成长感言

这些年,和东风润滑油一起走过的日子

夜色已深,窗外吹进丝丝凉风,在这个宜人的春天里不经意间将我的思绪掠起。这次“我是东风人”征文比赛让我陷入了一段对公司难忘而美丽的回忆。一切回忆和经历就像生命中一颗小小的种子,在我的成长过程中生根、发芽,而东风润滑油正是记录我成长的地方。

常常回忆自己,常常幻想未来,走进东风的日子里,作为公司的一员,我由衷的感到骄傲,感到欣慰。东风润滑油的成长也是我们每一个员工的成长,在共同的努力中,公司向前发展的每一个脚印都记录着我们的脚步和共同走过的路。其间我们经历过风雨、经历过辛酸,有也过快乐,也有过自信与彷徨,在这里让我们体会到了工作的乐趣和集体存在的意义,也让我从中受益菲浅,感触颇多。 我相信一切辉煌都只属于昨天,只有把握今天,才能创造出东风润滑油明天更强劲的发展。

“如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一颗最小的‘螺丝钉’,你是否永远的坚守岗位?” 这段脍炙人口的格言,引导着一代又一代的人们正视工作岗位,为各自的事业贡献聪明才智,在我看来立足自己岗位做出奉献是一种责任,更多的是一种精神。一个公司,如果每一级都有责任感,知道自己应该去做什么,遇到问题主动承担责任主动寻求解决问题的办法,而不是相互推诿,那任何事情都有办法解决了。 公司应该通过参加实质性的、有意义的培训等方式提高每个员工的综合素质,因为有些员工还真是不太清楚自己所处岗位的职责,以至于出现问题时相互推诿,其中一个环节出错,就可能给我们公司带来大的损失。相反如果各领其责,确保每个工作环节不出差错,就会让我们公司运行顺畅。我想公司给了我们一个施展自己才华的舞台,我们理应努力,立足于自己的岗位职责,这样我相信每个人都有在这里实现人生价值的机会。

最后,正是东风润滑油让我们这些互不相识的人有缘聚在了一起,并且为了同一个目标不懈努力,让我们在这里体验付出和收获的双重快乐。站在公司这个平台,我会飞的更高,飞的更远,我会创造出令自己满意的成绩,令公司满意的成绩。我这里,我找到了我的目标,找到了我人生的方向;我愿意用我的努力来为公司明天的辉煌添砖加瓦。

公司的进步,是一步一个脚印的,就像我们伟大祖国的航母一样乘风破浪,必将走向远方,而我,一个无名的水手,也会更加努力,加快前进的脚步,公司为我们搭起了良好的平台,公司的不断进步,也是我们每个员工的进步,我们应该为之振奋,拿出信心和勇气,为公司美好的明天努力,为我们的梦想而努力!

我的公司,我的家

加入长沙勇玲贸易公司这个大家庭已经一年多了,“强化服务意识努力打造坚定而和谐的团队”这是我“家”的家规,在这一年的历练里使我对营销事业有了进一步的理解,我深深体会到长沙勇玲贸易公司是一支优秀的团队,在这里工作,

我感觉每一天都有新的收获。这一年,我们一起走过了希望的春天,充满期待的夏天,收获的秋天,又迎来了洋溢着节日喜庆的冬天,我们在品尝了工作的艰辛和成长五味之后,硕果累累。我们不能忘记关怀和支持公司开发、创建的上级领导和各界同仁们。不能忘记呕心沥血,团结一心的公司领导班子和辛勤工作在一线的同事。这一年,让我与公司的兄弟姐妹熟识, 我们就像一家人一样,紧紧团结在一起,与他们一起为了各项工作目标而努力着, 为了快乐而生活着, 为了公司远大、广阔的前程而继续奋斗着。

回想起当初进入公司,对新环境的陌生感,对新文化的认同,对企业的归属感,在刚开始的日子里,每天都在与自己思想斗争。但日子一天天的过去,一路走来,一路感动,一路感激。感动在公司金字塔的底层,感动在公司中流砥柱的领导层,感动在公司真实与劳动中,感激公司提供了我工作的机会,感激公司给我提供锻炼自己的平台,感激公司带给我的收获。

凤起路:焦虑的夏天,合同审查

建工大厦:希望的春天,edm

世贸中心:收获的秋天,合伙人

正值成中集团成立二十周年庆典征文期间,我作为一名在公司工作多年的普通员工,无不由衷地为公司的发展壮大而感慨。现将我工作几年来的所见所闻抒发一下自己激动内心的感情。

我是一位下岗职工,在我人生最艰难的时候,集团公司接纳了我,使我走出了生活困境,改变了我人生的历程。我是2006年9月进入公司的,至今在集团公司工作已近6年。我到公司前是抱着为自己寻求生计的心态,到公司工作过后,通过半年多的工作,我对自己人生看法、工作态度有一个根本性的转变,对我这样一个人来说自己人生理想也有了一定追求。在公司工作这几年里,我见证了公司事业不断发展、经济效益不断增长、职工队伍不断壮大、员工素质不断提升、员工收入不断提高和对社会无私的奉献。

我作为一个在政府机关和国有企业工作20多年的人来说,对于民营企业是一个什么样的管理模式,是一个什么样的人际关系,特别是群团组织怎样围绕企业经营开展工作完全是一片空白。过去只是听人说民营企业一般是一个家族性企业,是一个老板说了就算的企业,是一个只顾老板腰包的企业,不管员工如何发展的企业。进入成中集团公司后,使我改变了对民营企业认识上的偏见。

记得我刚进公司的时候,公司正处于创建“全国模范劳动关系和谐企业”、“全国模范职工之家”时期,我亲眼目睹了这一历史性发展过程。我第一次走进公司大楼,眼见其办公大楼干净整洁、宽敞明亮,令人耳目一新,人们忙忙碌碌,一股和谐之风,迎面扑来。在办公楼一楼大厅看到,挂满着受到上级表彰并凝聚有成中人的心血与汗水的奖牌:“全国重合同守信用单位”、“全国建设系统企业文化建设先进单位”、“四川省五一劳动奖状”、“四川省‘创争’活动模范示范单位”、“四川省模范职工之家”、“宜宾市十强民营企业”、“宜宾市十佳职业道德建设模范企业”、“宜宾市厂务公开职工民主管理先进单位”等项殊荣。我内心由衷地感到无比的赞叹。啊,这就是我将要在这里工作的民营企业。

公司董事长历来十分注重企业文化建设和发展。在公司工作这几年里,集团公司开展各项创建活动在人力上、物力上、财力上都给予极大支持,在对关爱员工上无微不至,在社会公益事业上更是显现出了成中集团是一个对社会负责任的企业。如集团公司注重企业精神的提炼,让企业精神紧跟时代的脉博,倾注企业对员工的爱心。近年来,成中投资集团公司积极开展企业爱员工、员工爱企业的“双爱”活动。例如,在公司集体合同中明确企业承诺为职工兴办几件集体福利,使职工看到企业的诚信。一是为员工提供展示个人才华的平台;二是关心员工政治生命、素质教育和经济利益;三是关注职工生活福利设施的硬件投入,建立了职工游泳池、职工幼儿园、职工健身中心、单身职工集体宿舍等。广大职工说,成中集团

是一个舒适的大家;四是对员工个人发生特殊困难,组织募捐等。又如为建立和谐的劳动关系,确保企业与职工“双赢”。在程董事长的倡导下,一是建立了职工工资的平等协商制度,确保企业经济效益和职工个人收入同步递增;二是建立股份奖励制,对那些为企业做出贡献的人员实行股份奖励,从而使职工看到个人利益与企业利益紧密相联。我2006年到公司时, 企业年产值不足2亿元、上交税利不足2000万元,在此期间企业以每年递增50%的速度持续向前发展,2010年产值突破15亿元,税利突破1亿元;职工人均年收入以20%的速度向上递增,2010年人均年收入突破5万元……许多典范事例不胜枚举。

如今公司荣获“全国模范劳动关系和谐企业”、“全国模范职工之家”荣誉,取得如此丰硕成果,确实不易,但这也是必然。你听,许多老员工在各类会议上和平时的交谈中都表达出了肺腑之言,感谢公司和董事长对他们的培养和关爱。你看,一张张宣传展板、一篇篇文字记载、一幕幕影像资料,无时无刻都不在记录着公司发展历程。你见,公司办公大楼一次次迁徙,从简易工棚到城中央办公大楼的落成,都无处不在展示着公司蓬勃发展的希望。一幢幢优质工程小区的崛起和从捐资修建成中小学、白花中学奖学金的建立、慈善捐款、“5.12”抗震救灾捐款等到成中慈善基金会建立,无处不在彰显成中人对社会的责任。 我相信:成中集团的发展一定前程似锦,未来一定会更加美好!

时间,像是一首远去的歌,浅唱着那些曾经的美好;又如一杯香浓的清茶,细细品味回味无穷。二十年的风风雨雨,二十年的激昂奋进,我们不能忘记创业之初的艰难,不过不屈的成中人硬是以自己坚强的斗志创造出不可能的奇迹。

那时候,哪怕,一杯白开水,也能喝出酒的香甜。我很惋惜没有在公司创立之初献出自己的一份力量,可是,我很庆幸,在我最美好的年华里,没有错过这一切,能够和公司共同成长。

建筑工人那一张张经过岁月雕刻过的脸庞,见证了我们飞速的成长;那一栋栋耸立的高楼,见证了我们一个又一个辉煌。

虽然算不得一名老员工,但像我们这种第一份工作就在成中的员工来说,早就被灌了“迷药”,所谓的“迷药”就是忠诚于社会,忠诚于企业的精神,甚至我们血液里的每个细胞都已经被浸透。就像一个温暖的怀抱,一旦拥有,便再也舍不得放开。

感谢公司给予我的一切,不仅给予我一份热爱的工作,更教会我做人的道理。走过一个又一个十字路口,只要和成中在一起,我对未来就不再迷茫。

没有人能够忘记,那些承载了我们忧伤与欢笑的碎片,那些写满了花开花落的乐章。炎炎烈日下董事长在热火朝天的建筑工地上激情飞扬、挥斥方遒;集团总裁运筹帷幄使我们的发展道路越走越宽敞;工会主席郑春霞不止关心我们的工作更关心我们的生活和发展,带给我们春天般的温暖;执行总裁谢敏为了公司更好的运作,常常忽略家人,奔走于一个又一个部门和银行……还有很多很多的片段汇成一幅幅生动感人的画面。

二十年来我们携手并进,二十年后我希望我们还在一起,一同回忆起过去的点点滴滴,告诉我们的新成员我们是何其有幸,还能站在这里共同期待以后的一个又一个二十年。 岁月如歌,我伸手挽不住时间的流逝,也抹不去岁月的痕迹,我们成中人认真的过每一分钟,待到下一个二十年的时候,回头望望,让尘封的记忆色彩斑斓。

有一种感情,是互勉互励共进退;有一种动力,是唇齿相亡齐奋进。

2010年11月,刚刚离开大学生涯的我幸运的得到了人生中的第一份工作,成为成中房司客户服务部的一名员工。在与成中一同走过的这一年工作之旅,有成功的喜悦,有迷茫的痛楚,也有失败的挫折,一切的一切都成为了我人生旅途中宝贵经验的积淀,我深知作为一个工作在大企业的员工就要有胸怀大志,脚踏实地,有自己长远的职业规划。 这不光是企业的要求,也是我自身必须做到的。

乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。经过一年的磨炼,借助成中给我提供的这个平台,当初那个腼腆、生涩怯场的小女生不见了。现在的我,虚心接受批评,努力完成工作,经历着了一个有二十年文化积累的大企业的洗礼,使我变成一个做事踏实、仔细、处事不惊的大人。无论是在大场合、还是在大人物面前,我都以我是成中的一份子而骄傲,时刻维护成中的形象。我知道成中给了我历练的机会,我就应该去好好的把握,在这个平凡的岗位上恪尽职守,默默工作。这一切,无不归功于我所忠于的成中集团给予我闪亮的舞台和每一个契机,它的快速发展,让我领略到了与时俱进乃前进之根本;让我懂得了创新改革是企业发展的生命力;它的优秀管理,又让我学到了更全面实际的知识。

不进则退,这对于成中和我个人而言都是亘古不变的真理。不论是成中或是我个人的发展都会有它不可避免的巨大压力,当前社会竞争如此激烈,占据大市场就是占有成功。而成中则化压力为动力,把企业的压力分配到每个员工的身上,让每个人都凝成一股劲,充分发挥集体的优势。成中在这二十年的发展中不断的探索发展之路,成功之路,如今终于走出了一条具有自身特色的道路。在遇到金融危机时,成中面临着巨大的考验,人力、物力、财力

空前溃乏,竞争、压力、形势无比严峻。但是成中靠着自己独特的经营方式,靠着领导者的聪明才智,靠着全体员工的众志成诚,把损失减到了最小。让企业的发展成为新的跨越。为我们后生力量积累了宝贵的经验财富。

有句话说的很好:一滴水溶入大海它将变成永恒,一个人钟情于自己的平凡岗位,他的人生就会更精彩。为了这平凡的岗位,为了这富有生命力的企业,我将继续奉献出我的光和热!感谢关心和支持我的各位领导和同事,是你们在我的成长中给予我鼓励和帮助,我会一如既往的做好本职工作,不辜负公司对我的期望和培养。同时我也相信成中的明天会更好! 成中一路走来,有风有雨,有苦有甜,有欢乐也有泪水,“以建筑为起步”,逐步做大做强,规模越来越大,发展到今天,让人钦佩也让人感动! 成中的成长说起来是一段历史,只有真正经历过的,才知其中滋味。在瞬息万变、商场如战场的今天,我们的领导始终能把好舵,掌握好方向,朝着正确的地方前进。除了幸运,更应该说是我们的领导者有着非一般洞悉市场的敏锐观察力,才带领我们实现一个又一个的飞跃。

成中是个大家庭,发展到今天,家庭里的成员也越来越多,大家都在为了这个“家”的明天努力着,奋斗着。公司荣,我荣;公司耻,我耻!

既然我选择了成中这个家,不管今后道路还有多少曲折和艰难,我都有信心、有决心,从干好本职工作做起,扮演好自己在“家”中的角色,不断提高自己的工作水平,发挥自己的最大能量,以出色的工作业绩与“家”同步发展,创造财富,回报社会。坚持以“成中,忠诚到永远”的企业精神,以建一个和谐企业、品牌企业和一个对社会负责任的百年企业为目标。“员工靠企业生存,企业靠员工发展。”为了“家”的兴旺发达,为了“家”的基业长青,我愿意与所有并肩战斗的同事们一道付出自己的智慧和汗水,永不言悔。

2000年的夏季,我当时还是一家电脑公司的员工。一天,我被派到柏溪的成中公司安装传真机,这是我第一次听说成中这个名字。在去安装设备的过程中,成中公司当时给我的印象只是一家普通的民营企业,无论是办公区域的规模还是各项办公设施。

时间飞快流逝,很快到了2002年初,我所在电脑公司的老板交给我一个重任,就是到天福花园,去给成中公司安装调试整个局域网络以及服务器等设备。在前后大约一个月的安装工程中,我认识了不少成中公司的人,有搞工程的、有搞行政的,有普通员工、有公司领导,在他们的脸上,我都会看到一种发自内心的激情和自信,虽然我当时并不知道这种激情和自信的来源,可是我时不时地感觉有一些嫉妒。

在随后和成中公司打交道的日子中,我逐渐地和其中的一些员工成为了朋友,从而也知道了他们激情和自信的来源,是他们的领路人--程贞贵先生,就是在他的带领下,成中集团取得了飞越式的发展。

在随后和成中公司打交道的日子中,我逐渐地和其中的一些员工成为了朋友,从而也知道了他们激情和自信的来源,是他们的领路人--程贞贵先生,就是在他的带领下,成中集团取得了飞越式的发展。

2005年,成中集团再一次搬迁了总部,这次搬到了位于224吉星花园的7层办公大楼,仅仅是网络及服务器设备就投资数十万,在当时的宜宾民营企业中,在信息化建设方面的投入绝对是第一。这一次的信息化建设,也是我现场负责安装调试。在这几年中,我亲眼看到成中集团从几台电脑到几十台电脑再到上百台电脑,从单机到普通的局域网再到各子公司远程直联总部互访,从普通的打字办公到OA 办公自动化、财务电算化。成中集团在自身主业

快速发展的同时,公司领导充分认识到了信息化建设对企业发展提供助力的重要性,不断投入资金,使得各项数据、信息能够及时地互联互通,极大地提高了工作效率,为公司发展决策提供了有效的帮助。这些极具前瞻性的建设,别说其他本地的民营企业,就是很多规模更大的国营企业也是做不到和想不到的。

在和成中集团打交道的这几年,我常常会不由自主的想,如果我也能成为其中一名员工,那会是多么幸运的事啊。2009年,我终于成为了成中集团的一名员工,担任网络管理工作。此时的我不由的感慨这就是缘分,因为到目前为止,公司的网络都是我参与建设的,大多数电脑以及服务器也是我参与调试安装的。当我接手相关工作,触摸到机房的服务器时,真的是感慨万分。

在随后的两年多时间中,我真切地感受和认识到了公司的企业文化,同时也竭力在日常工作中履行对公司的忠诚,以此来回报公司给予我的工作机会。在公司领导的指导下,先后引进并且成功实施了明源地产管理软件、蓝凌知识化管理平台等,使得公司的信息化建设有了显著的提高。

2011年下半年开始,集团再次投入巨资,在城中央新办公大楼建设全新的高速有无线一体化网络,建成现代化的机房,拥有多个多媒体会议室,在日后需要时可实现远程视频会议、远程多媒体教育。这次的信息化建设,使得成中集团在信息化方面再次走到了宜宾民营企业的最前沿。

从2000年到2012年,从一个旁观者到成为公司的一名员工,从对企业文化的未知到真切的亲身感受,现在的我已经认识到“成中,忠诚到永远”的内在意义,我正在履行并且日后也将继续履行自己对公司、对客户、对社会的忠诚,我坚信在董事长、总裁的带领下,成

中集团必定会越过各种困难,向着“建一个共建共享的和谐企业、品牌企业和一个对社会负责任的百年企业”的目标继续大步前进。

2006年2

月,我迈入公司的大门。至此,与您结缘——成中集团。

跨进的每一步,映入眼帘的一草一木、一容一颜,陌生却又新奇。作为新人,兴奋、欢喜,年轻的激情里喷涌着想对您发展历程一览无余的渴望。翻阅《成中大事记》,从92年公司建立的那个故事开始读起,感动于当初9个人“负债起家”创业的艰辛;对比那泛黄的老照片和企业的发展历程,是一群根生于此的“成中人”不懈奋斗的真实写照;珍藏的历史档案,记载了企业五次风雨改革的足迹,1992年成立“宜宾县成中建设有限公司”;1998 年10月变更为“四川成中建设股份有限公司”;2000 年8月变更为“四川成中建设集团股份有限公司” ;2003 年8月变更为“四川成中投资集团股份有限公司”;2007年9月升格为“成中投资集团股份有限公司”。企业一步步的发展历程,稳健而豪迈。让当时作为公司新人的我赞叹连连。

走进您——成中,在这里,我感受到了历史的积淀和生命力的强大。因为这,让我驻足停留,从此结缘。

来到公司的十年里,我见证了很多大大小小的事迹,也常常被身边的同事所感动。但是,行一个月的职前培训,让员工了解公司企业文化与制度;对考取职称或资格证证件的员工,公司会给出丰厚的奖励,鼓励大家不断学习;为了培养人才,公司召开职工代表动员大会,引导大家做好职业规划;为了提高员工综合素质,展示员工风采,公司每两年都要举行职工职业技能大赛。如今,公司在飞跃发展,我也在不断地成熟,我爱我的工作,更爱成中这个

大家庭,因为成中成就了我的职业生涯,给了我展示自己的空间,这里有着重视,关心我综合素质提高的企业,有着传我经验、助我成长的同事,有着彼此相携,同舟共济的和谐氛围。通过多年的磨练,使我从一个什么也不懂的黄毛丫头逐渐成长为一个部门经理,我感到骄傲和自豪!

2012年5月9日,成中集团二十岁生日,这是一个值得所有成中人骄傲的日子。二十年的风风雨雨,二十年的乘风破浪,从籍籍无名到声名鹤起,从寥寥可数到数千精英,从大力拓展到稳步向前……吹尽浮沙始见金,成中集团已经走完了最艰难曲折的道路,在平顺的康庄大道上幸福地迈着脚步。

时光飞逝,转眼我已经加入成中这个大家庭七年了,从一个毛头小伙子步入而立之年。在时光深处回望,我不止一次为自己是成中之家的一份子而骄傲,也不止一次为自己能为公司的发展尽一份绵薄之力而自豪。

七年前,我怀揣梦想,带着几分战战兢兢叩开了成中的大门。我不知道该怎样去适应这里的工作和生活,也不知道是否能在这里得到真正地成长。在这七年中,我从基层做起,其间也曾抱怨过,也曾退缩过,但公司“做人做事,诚实守信”的职业信条给了在黑暗中的我一盏明灯;“忠诚社会,实现自我”的价值观引领着我在广阔的天地中翱翔,我在公司领导及同事的帮教和鼓励中茁壮成长。我学会了如何磨炼自己的意志;学会了如何主动思考、解决问题;学会了如何抽丝剥茧、顾全大局。2011年2月,公司领导将原始林业的大旗郑重交付给我,让我体会工作带来的快乐与充实,也让我尽情品味着年轻时代的热情与全心必尽的努力。这是公司领导对我的信任,是公司领导给我的实现梦想的平台,我也必将为这梦想永不止息的付出,让原始林业以更亲和、更贴近于时代、更符合集团公司发展的全新面貌挑战未来。

成中发展二十年,在各级党和政府及有关部门大力支持下,在董事长的正确领导下,取得了不少佳绩。2011年公司着力强化品牌建设,取得了显著成效,业绩全线飙红,完成产值近18亿,实现利税1.2亿,这是公司发展历程中新的里程碑。公司在保持原有各项荣誉的基础上,连续被评为“四川省守合同重信用单位”,多次获得“宜宾县明星企业”,并成功创建“四川省著名商标”,获得天府杯金奖,2011年12月公司更是荣膺“全国文明单位”称号。

今天,我们再一次回顾过往,是为了细细梳理,让历史的脉络更清晰地告诉我们,未来的日子我们即将行进的方向。也许,并不是所有的探索都是全然正确的;也许,并不是所有的变革都是路途坦荡的;也许,旧的思维模式与新的机制体制并不能在短时间内完成其更替的全过程;也许,在更长的时间里,我们将面对层出不穷的种种困难。但是,只要坚持梦想和不灭的勇气,我们便能在群论汹汹之际坚持寻找美好的未来,这美好,必将永无止尽! 公司发展二十年,我在公司葱郁的树荫下成长了七年,我将继续与公司同呼吸、共命运,在演绎辉煌的同时创造更美丽的神话。过去的二十年,已经成为我们的历史,我们共同书写的历史,它不应仅仅是排列整齐的数字,也不应仅仅是庄严肃穆的大事记,而应该是一个个写满梦想与希望的人生,是一段段镌刻着时代印痕的故事。未来二十年,我们有理由期待更多,让我们带着坚定前行,带着温暖前行,带着希望前行。成中,忠诚到永远,我相信,公司的明天不止是灿烂一片,更是红透漫天!

雷锋专题活动作文14500字

六年级作文

花宝小学《快乐教育》

实施纪实

------三月学雷锋活动

花宝小学学雷锋活动方案

一、活动主题:“学习雷锋好榜样”

二、指导思想:

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,整合3月份的几个节日开展活动,制定了本校学雷锋活动方案。

三、活动要求:

第一阶段:主题是“心中的雷锋”(第四-五周)

组织召开“学雷锋”动员大会,举行学习雷锋主题班会,实施“五个一”工程:讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的板报、写一篇学雷锋的日记或作文。通过开展主题班会,广播讲话等形式大力宣传、发动,使雷锋精神深入人心,树立正气,优化校风、班风。特别是广大团员同学更应该积极带头,充分体现出团员的先进性,为团徽增光彩。以学习校园”明礼、友善、乐学”等文化精髓为主,从身边的小事做起,向陋习告别,向坏习惯告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。倡导把学雷锋精神立即落实在行动中

1、在班级中,从小事做起,干好份内工作,保持教室清洁

2、在校园中,自觉做到不乱扔果皮纸屑。

3、遵守纪律,爱护公物,见到有损坏公物的行为要及时制止。

4、在学习上要有刻苦钻研的精神,遇到困难不要退缩,而要勇于面对困难,克服困难,挑战困难。

5、热心帮助身边有困难的同学。

6、积极参加“献爱心”活动,贡献自己的微薄力量

第二阶段:主题是“雷锋精神伴我行”(第六周 )

各班开展学雷锋系列实践活动,从小事做起,身边做起,从岗位做起。开展 “伟大的母爱”教育系列活动。结合三八妇女节,开展“我为妈妈洗次脚”“我对想妈妈说......”等系列活动,引导学生体会父母的劳苦。结合植树节,组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。立足校园、立足身边学雷锋。读雷锋书,唱雷锋歌,学雷锋做好事。以“植树节”为教育契机,开展" 环境保护志愿服务周" 活动。进行环保知识宣传活动,开展护花种草,清除白色垃圾、促进垃圾分类活动,还校园一片洁净。

第三阶段:主题是“雷锋精神放光彩”(第七周)

1、组织“雷锋歌曲大家唱”活动,每班自选学雷锋相关歌曲一首,进行合唱比赛,参加学校统一比赛。

2、组织学生评选本班“学雷锋标兵”。

3、对整个三月学雷锋活动进行总结。

四、活动安排:

(一)、营造学雷锋氛围

1、课间音乐播放有关雷锋精神的歌曲

2、号召同学们读雷锋故事、读雷锋日记。

3、周一升旗并在升旗仪式上进行学雷锋动员。

(二)、学雷锋见行动

1、将爱心献给校园,主题班会。

2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

3、将爱心献给地球 志愿者活动(社区活动)

4、将爱心献给他人

开展多种形式的助人、互助活动:把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站,所得钱款做班费;帮助老师打扫卫生等等 ,立足学习开展“一帮一”活动 ,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围。

5、将爱心献给班级

遵规守纪,开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己,在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年,将爱心献给班级,努力打造班级量化零扣分,争取班班成为文明班集体。

6、将爱心献给自己

(1)像雷锋一样珍惜时间(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样勤俭节约

7、举行“学雷锋先进集体”、“学雷锋标兵”评比活动,表彰先进集体及个人。

(1)“学雷锋先进集体”评比标准:

A 、召开“学雷锋”动员主题班会(10分)

B 、成立以少队干部为中心的学雷锋行动小组(10分)

C 、有活动计划(10分)

D 、有先进个人材料(10分)

E 、班少队干部在活动中表现突出(10分)

F 、好人好事数量多,影响大(20分)

G 、班内无重大违纪现象(10分)

H 、有相关主题的广播稿,质量高(10分)

I 、有活动总结(10分)

(2)“学雷锋标兵”评比标准:

A 、集体荣誉感强,热心学校和班工作,主动为社区、学校和班上做好事。

B 、关心同学,积极为同学排忧解难。

C 、敢于制止不良行为。

D 、乐于助人,争做好事,在班上或学校有较大影响。

(3)评比比例:

A 、“先进个人”按班人数10%上报。

B 、“先进集体”共评2个班。

(4)评比方式:

先各班上报材料,学校组织总体评选。

四、活动内容:

1、3月6日:主题升旗仪式——学雷锋主题讲话,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。

2、各班于3月6日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会。让同学们认识雷锋,了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。(班主任搜集雷锋的相关资料,集体观看)每班上交活动图片5张。

3、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动,各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神,开展“课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动;三至五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神,可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。六年级可以组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

五、三月份其他活动安排:

1、三八妇女节

主题:我的好妈妈

内容:(1)一、二、三年级:画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式,画一画亲爱的妈妈,配上一句真挚的感人的话语,表达对妈妈的孝敬之心,感激之意。

(2)四、五、六年级:感恩好妈妈。用给妈妈写信的形式,和妈妈说说心里话,说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情,表达对妈妈的爱。(同学们一律用稿纸进行书写,注意书信的格式。)

同学们将自己的作品做为一份礼物在3. 8当天送给妈妈,妈妈在礼物上签名。每班挑选5份优秀作品上交学校,面向全校展览。上交时间:3月9日。 2、3.12植树节

主题:我为学校“添绿”

活动一:我为班级添绿。队员把好的花苗,带到班级进行养护,为班级增添一份绿色。

活动二:我为校园护绿。爱护校园内的花草,不随意进入花园踩踏,不在校园

内乱扔垃圾,见到垃圾主动拣拾,为校园守护一份绿色。

六、塑造身边学习典型,3月底进行雷锋学习活动演讲比赛,每班评选1名“学雷锋标兵”,颁发奖状。

希望各班以学雷锋活动月为契机,积极开展活动,增加集体凝聚力,让学生学习雷锋精神,学会关爱他人、热爱集体,更好地成长。

2017.2.28

花宝小学 学雷锋活动倡议书

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

今天是3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。雷锋,是中国人民的骄傲,更是值得我们学习的好榜样。为了秉承雷锋精神,整治校园秩序,净化校园环境,校团委决定在全体同学中开展以“弘扬雷锋精神,从身边小事做起”为主题的学雷锋活动,在此向全体同学提出如下倡议:

第一、学习雷锋助人为乐,勇于奉献的精神,让雷锋精神在校园闪闪发光。开展学雷锋活动,弘扬雷锋精神,从现在做起,从自我做起,热心帮助同学,助人为乐,伸出援助之手,展现当代青年风范。

第二、弘扬雷锋克己奉公,热爱集体精神,付诸实际行动,共创文明校园。在班级中,从小事做起,做好份内的卫生保洁工作;在校园里,自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰,并能主动捡拾地上的垃圾;在社会上,自觉遵守纪律,讲究公德,践行诚信,做良好公民。

第三、发扬雷锋“钉子”

精神,奋进求实,努力学习。在学习中,钻研文化

知识有挤劲和钻劲,多读书,读好书, 提高自身文化修养,营造校园读书氛围。

第四、弘扬雷锋艰苦朴素、勤俭节约的精神。节约用水、用电,爱护公物。在日常生活中适度合理消费,以实际行动响应“共建节约型社会”的号召。

各位老师,各位同学,《学雷锋活动月实施方案》为我们大家明确了学习雷锋见行动的方向和路线,各班请号召大家从以下6各方面行动起来

1、将爱心献给校园,维护校园环境,努力学习提高学校美誉度;

2、将爱心献给妈妈,提倡零消费感恩,低消费纪念,用感情投入,用行动表现;

3、将爱心献给地球 ,保护环境,低碳生活。

4、将爱心献给他人 ,帮助同学,帮助身边的每一个需要我们帮助的人

5、将爱心献给班级,献出自己的努力,遵规守纪,开展零扣分活动

6、将爱心献给自己 ,像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学习,像雷锋一样勤俭节约

7、将爱心献给社会,爱心活动进社区,关爱孤寡老人。

同学们,时代在发展,社会在变化,但雷锋精神永远不会过时,让我们将雷锋精神铭记在心,在日常生活、学习、工作中自觉践行雷锋精神。也许我们的行为微不足道,也许我们的行为并不引人瞩目,但我们一定会因自己献出的热情而收获更多的快乐!我们的校园也一定会因我们的努力而更加整洁优美、文明和谐!

雷锋简介

雷锋,原名雷正兴。1940年12月18日,农历11月20日,雷锋出生在湖南省长沙(望城)县简家塘一个贫苦农民家里。因为这一年是农历“庚辰”年,给他取了一个乳名叫“庚伢子”。

雷锋出生的时候,正是抗日战争时期,人民生活于水深火热之中。雷锋曾在一篇日记中写道:“我家里很穷,父、母、哥、弟,都死在民族敌人和阶级敌人的手里,这血海深仇,我永远铭记在心。”

雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家,常常上山砍柴,可是,当地的柴山都被有钱人家霸占了,不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,并抢走了柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,那地主婆竟举起柴刀在雷锋的左手背上连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上...... 1949年8月,湖南解放时,小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意,但把一支钢笔送给他。1950年,雷锋当了儿童团团长,积极参加土改。同年夏,乡政府的党支书供他免费读书,后来加入少先队。

1956年夏天,他小学毕业后在乡政府当了通信员,不久调到望城县委当公务员,被评为机关模范工作者,并于1957年加入共青团。1958年春,雷锋到团山湖农场,只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月,雷锋响应支援鞍钢的号召,到辽宁鞍山做了一名推土机手。翌年8月,他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设,曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失,当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间,他曾3次被评为先进工作者,5次被评为标兵,18次被评为红旗手,并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。

1959年12月征兵开始,雷锋迫切要求参军,焦化厂领导舍不得

放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局(现人民武装部)表明参军的决心。他身高只有1.54米,体重不足55公斤,均不符合征兵条件,但因政治素质过硬和有经验技术,最后被破例批准入伍。参加人民解放军后,编入工程兵某部运输连四班,任班长。他全心全意为人民服务,只要是对人民有利的事,他都心甘情愿地去做。他曾多次立功,被评为节约标兵和模范共青团员。1960年11月入党,并被选为抚顺市人民代表。1962年8月因公殉职。

因公殉职后,1963年1月7日,国防部命名他生前所在班为“雷锋班”, 1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词:“向雷锋同志学习”。周恩来题词:“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。”此后,掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮。每年三月五日便成了全民学雷锋的日子。

花宝小学班级学雷锋活动方案

二年级班级学雷锋活动方案

“学习雷锋好榜样,忠于人民忠于党……”这首久违的歌又在今天的班主任会议上唱了起来。会议有一项内容就是布置学雷锋活动,主题是让雷锋精神永驻我心。结合学校要求和本班实际初步设想其方案如下:

1. 召开一次主题班会。主题:做雷锋这样的人2. 树立一个榜样。人物:第一个“文明标兵”罗金飞。建立关于罗金飞同学的小档案。列举罗金飞同学的好习惯、好品质。3. 读一本书。《雷锋的故事》。4. 看一部电影。《离开雷锋的日子》

5. 唱一首歌。必唱曲目:《学习雷锋好榜样》,欣赏曲目:《对待》、《爱的奉献》、《把幸福给你》、《让世界充满爱》。6. 办一期手抄报。7. 写一遍征文。续写《雷锋日记》。 8. 一次行动。为班级及校园部分场所提供宣传贴

四年级班级学雷锋活动方案

一、指导思想:

三月是传统的学习雷锋月,3月又有许多重要纪念日: 3月8日国际劳动妇女节、 3月12日中国植树节、 3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召之际,我班根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定学习雷锋月活动方案。

二、活动目标:

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。

2、引导学生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进班级德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题:学雷锋精神,争做学习雷锋小标兵

四、具体活动安排:

1、 3月1日 —— 3月7日 “走近雷锋学习周”

(1)学唱雷锋歌曲;

(2)利用班会进行学雷锋动员。

(3)学习雷锋的优秀事迹。通过摘抄雷锋日记了解雷锋优秀事迹、写感受。

(4)结合3·8国际妇女节,一是制作爱心贺卡,写上一句最想对妈妈说的话。二是开展“四个一”活动: ①跟妈妈说一句祝福的话。 ②给妈妈倒一杯贴心的茶。 ③帮妈妈做一件家务事。 ④为妈妈洗一次脚。(布置学生回家完成,并上交家长反馈单)

2、 3月8日 —— 3月14日 “学习雷锋行动周”

(1)立足校园,开展美化校园活动。成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小组,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

(2)组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

(3)结合植树节,积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。保护好本班公共场地的绿地。

(4)各班于 3月14日组织一次学习雷锋主题班会。

3、 3月15日 —— 3月21日 “践行雷锋巩固周”

(1)开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合《学生守则》、《学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体同学做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时,还要维护校园清洁,一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人; 另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。

(2)3月21日举行以“雷锋在我心中”为主题的演讲比赛。

(3)好人好事做好记录,并上交德育处检查。看看哪些班、哪些同学做了最多最有意义的好人好事。,对于比较典型的在集会时,进行公开表扬。

4、 3月22日 —— 3月28日 “深化雷锋总结周”

(1)塑造身边的学习典型,评出2名“学雷锋标兵”,发放证书。

(2)利用午读、班会加强安全教育,组织学生学习安全知识。

(3)认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

六年级班级学雷锋活动方案

一、指导思想:

以三月份“学雷锋”月为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增强班集体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点,学生的自我教育和实际行动相结合,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

二、活动目标:

1. 组织有效的教育活动,引导班级学生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进班级德育工作开展。

2. 加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题:

弘扬雷锋精神,构建和谐班级

四、活动时间:

2017年3月

五、总体要求:

1、全班每名学生在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神。深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义,不单纯地把学雷锋看成是做好事,帮助人。雷锋精神除了乐于助人外,还包含着爱学习、爱祖国等许多方面。

2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作,要利用班队课、板报宣传等方式对学生进行教育,把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机,让学生在了解雷锋精神的基础上指导学生如何结合自己的实际开展学雷锋活动。

3、开好一次学习雷锋精神的主题队会,出好一期主题黑板报,组织好一次班级学雷锋活动。

六、具体活动安排:

1、走近雷锋,感悟雷锋精神

(1)3月3日利用班会进行活动的启动工作,向全班发出向雷锋同志学习倡议。

(2)每人出办好一期手抄报。

(3)进行一次“学雷锋”主题队会主题:我做雷锋式的好少年

(4)开展温情手拉手活动,真情助困结对子。组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

(5)结合3·8国际妇女节,每个学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶,为她们做一件家务活。

2、总结提高,传承雷锋精神

(1) “学雷锋”标兵的评选、表彰。

(2) “学雷锋”先进评选、表彰。

七、活动延伸:

认真总结本次主题教育活动,在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神永驻校园。

三年级学生在认真观看雷锋事迹的故事片

五年级学生在认真学习校园文化,为安全保驾护航1

花宝小学学雷锋月活动精彩掠影

一、组织学生观看电视教育专题片:

3月5日是第54个学雷锋纪念日, 花宝小学400多名师生一道收看了电视教育片《同上一堂课 我们的价值观》„„

一起观看《同上一堂课---我们的价值观》

根据教育局和镇中心校精神在全县中小学开展“学雷锋,树新风”活动安排,3月5日下午3时,花宝小学各班利用班班通准时收看新学期《同上一堂课---我们的价值观》思想教育电视课,弘扬雷锋精神,丰富“三爱”活动,进一步引导广大师生成为新时代雷锋精神的引领者、弘扬者和践行者,让雷锋精神薪火相传、代代相承。

同学们都聚精会神地观看节目

《同上一堂课---我们的价值观》分为梦想与拼搏、奉献与服务、人人都能当雷锋三个部分,新时代雷锋楷模奥运体操冠军杨威、心灵导盲师张龙、慈善大使孙汀娟纷纷走上《同上一堂课---我们的价值观》电视课堂的讲台,与师生们亲密接触。他们以个人成长经历现身演绎新时代雷锋精神,告诉同学们雷锋精神的可贵,雷锋精神就在我们每个人身边,雷锋精神俯首可拾,雷锋精神一定会在我们生活中遍地开花,馨香迷人。

“雷锋出差一千里,好事做了一火车!”“人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”“我觉得要使自己活着,就是为了使别人生活的更美好。”“多帮助人民做点好事,就是我最大的快乐和幸福。”“我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。”„„这些生动、质朴的话语雷锋做到了,他用自己的一生实践诠释了全心全意为人民服务的共产主义精神和态度。新时代里,我们更迫切需要雷锋精神,希望在这春光明媚的三月,雷锋精神能在每个孩子心中生根发芽,开花结果。 同学们观看后深受感动,各班组织学生开展如何向雷锋学习的大讨论,学生坚定表示在以后学习、生活中要少年励志,始终如一,乐于助人,无私奉献,积极践行社会主义核心价值观,感受劳动的快乐,体验奉献的喜悦。

此外学校还以此为契机,组织1-2年级的学生开展一次以雷锋精神为主题的队会活动,3-6年级全体学生撰写观后感、开展评选活动。在评选活动中,由班主任老师初评,在本班观后感作文中择优向学校推荐5篇感受深刻、质量高的文章,学校组织评审小组对推荐的51篇观后感进行复评,评出了一等奖10篇,二等奖15篇,三等奖26篇。从他们的观后感可以看出,通过这次电视课,他们对雷锋精神有了更具体的理解。践行雷锋精神,并不一定要做惊天动地的大事,从身边做起,从点滴做起,平凡中也有伟大。希望这次电视课的影响能够持续得更久,雷锋精神永垂不朽!

为了让学生真切感受到母爱的无私和伟大,知道孝敬父母是中华民族的传统美德,做一个心存感激的人。在三八妇女节即将来临之际,我校召开了“三八节——感恩母亲”主题教育活动。会上,学生热情洋溢地讲述了自己妈妈的故事,深情地道出了对妈妈养育之恩和关心之情。还有同学以老师为妈妈,讲述了老师对自己的关爱和教育热情。

感动于孩子们的理解,利用美术课时间我让孩子们以“三八节-----感恩父母”为主题画了一张画,每一位孩子画的都是那样的认真,稚拙的小手写下祝福的话语:“妈妈,你辛苦了。”“妈妈,谢谢你为我做饭、洗衣。”“妈妈,祝你节日快乐。”六年级的高文娜同学还要回家给妈妈炒好吃的菜。同学们一脸诧异,一个六年级的小女孩能炒什么好吃的菜?高文娜态度坚决的说:“老师,我真的会炒好吃的菜,都炒过几次了。要不请你也去吃。”看来这小伙子是真的是手艺不错,老师谢过了。梁丰同学提议回家给妈妈捶背,纪凡志表示要回家再给妈妈洗一次脚-----

二年级游琛泽同学为妈妈洗脚!

三年级杨俊同学帮妈妈做一些力所能及的事

我也要和哥哥一样给妈妈洗脚.

帮妈妈拖地,我真高兴!

我要天天帮妈妈洗碗。

妈妈,请收下我亲手为您准备的礼物!

通过这个小小的主题教育活动,孩子们已经从思想上认识到了妈妈的辛苦,体谅到了妈妈和老师对自己的严格要求,相信孩子们会更加努力学习。

“三八”节的祝福-----给妈妈的信

妈妈,您非常爱我,爱我无处不在。今天是您的节日,我真诚地给您呈上一份祝福。 祝您节日快乐!幸福!

您的爱随我飘飘,您的爱随我荡荡。您好比是茂密的大树,我好像是可爱的枝叶,树叶沙沙,您听,那是我快乐的歌声,在帮您解除忧愁。您看,柳条摇摇摆摆,那是我在开心地玩耍,帮您解除一天的疲倦。看到了吗?那盛开的小花,是我的笑脸,您说只要看到我快乐,你甜蜜的微笑就会绽放。

妈妈的爱永远不会舍弃我,妈妈永远都在拼尽全力做一些为我的事。您是多么地心疼我呀!有些时候,您也会对我发脾气,我不怪您,这也是您对我的爱呀!妈妈,您是我人生旅程中的一颗珍珠,一盏明亮的灯。

今天,是妈妈的节日,我为妈妈而自豪,因为我一直认为我妈妈是一位好妈妈!二零零一年四月十五日,您忍受着巨大地痛苦,生下了我这个小宝贝。我现在才明白,您是多么伟大,多么辛苦的妈妈!在三八妇女节这一天,您不要再干活了,我替您干。

妈妈,我们两个的爱永远聚集在一个点上,永不分开。忍不住想起一年级学的课文《鞋》,大大小小的鞋依偎在一起,那是我们这个温暖大家庭的笑脸。妈妈,是您教会了我冰冻三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功的道理,我以后一定戒骄戒躁,刻苦练琴。从今天起,我不会再让您为我弹琴而生气了。

妈妈,请您收下这份诚心诚意的祝福,会让您的生活变得更愉快!更美好!

“三八”节的祝福-----给妈妈的画

一(2)班 张馨语对妈妈的心里说:“妈妈,我爱你!”

“妈妈,我爱你!我爱我全家!”真情地话语听了总让人暖暖的。

花宝小学3.12植树节活动方案

植树节是为了动员全民植树而规定的节日。中国的植树节开始时是为纪念孙中山先生逝世,1979年2月23日,中国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,仍以3月12日为中国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。

一、活动目的:

借助3月12日植树为契机,号召全校师生开展“相约春天,共植希望”绿色环保活动,在形式多样的校园寻访新绿和家庭共植新绿的活动过程中,让学生感受大自然的美好,更多的了解植物生长的知识,增强环保意识,生态意识,以达到构建绿色校园、和谐家园的美好希冀。

二、行动口号:相约春天 共植希望

三、活动时间:2017.3.12——2017.3.31

四、活动过程:

1、活动发动阶段:大队部牵手教导处在3月11日中午广播时间,向全体同学介绍绿色植物的作用并发出号召:倡议每位队员从身边做起,从小事做起,认真做好值日。不乱抛纸屑,不践踏花坛,不采摘花草,爱护天一草一木,以小卫士的精神,让花宝小学的校园更美! 人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

2、活动实践阶段:

校内实践:阳光认领 我与小树共成长

1) 利用周五(3月12日) 下午班队会的时间,在班主任的带领下,走进学校绿化区、认识校园绿色植物,每人认领一棵小树,可以为它取一个自己喜欢的名字,负责进行养护,与小树共成长;

2) 汇报交流:以“我知道„„”为主题开展植物生长知识交流活动,并以绿色小队为单位整理出活动相关资料。

3) 活动结束后,各班认真总结,评选 “校园绿色大使”。

校外实践:亲子互动,共建绿色家园

1) 以各家庭为单位种植一盆绿色观赏植物,撰写观察日记或实验报告,等其茁壮时带到班级,构建班级生物角;

2) 利用周末时间,绿色家庭快乐出发! 走进大自然,开展长沙绿色环保情况的调查活动,将自己的所见所闻及建议以书信的形式寄给湖南省环境保护厅。

3、活动总结阶段:

1) “美丽绿色新颜”奖——每个同学在家庭亲手种植绿色植物,学期末,评选出最佳“美丽绿色新颜”奖;

2)“约会春天 共植希望”观察日记征文比赛,评选出一、二、三等奖。

3) 各中队要把活动安排到《班队计划》中的相应栏目里面,每月利用一次班会时间做好本活动的总结和资料整理。

4、注意事项

1) 各中队要高度重视,注重活动过程。

2) 对每项活动的开展,大队部及教导处会进行帮助和检查,确保活动顺利开展。

活动一:我为班级添绿。队员们把好的花苗,带到班级进行养护,为班级增添一份绿色。

二年级部分学生对班级新绿进行养护。

薛老师带头为班级添新绿移栽花苗.

活动二:我为校园护绿。爱护校园内的花草,不随意进入花园踩踏,不在校园

内乱扔垃圾,见到垃圾主动拣拾,为校园守护一份绿色。

四年级 卢哲同学在为认领的树木松土、施肥、浇水.

学雷锋活动中涌现出的典型事迹

学雷锋见行动 拾金不昧扬美德

拾金不昧是中华民族的传统美德, 也是雷锋精神的具体体现。在本月学习活动中就有这样一位学雷锋拾金不昧的学生。

三年级班主任:“是这样的,上个星期我们班的学生周梦琪在放学的时候在校门口捡到了一百元钱,他捡到了以后呢马上就联系我,让我把这个钱包交给失主。” 拾金不昧小学生周梦琪:“我(当时) 心里的想法是捡到那么多钱要还给失主,所以我第一时间就交给我的班主任,少先队员的责任就是见到东西一定要还给别人一定要遵守纪律,我爸爸妈妈对我这种做法(也很)赞同。”

周梦琪由于是在校门口发现,校方也第一时间通过短信等渠道来寻找失主,但目前仍未与失主取得联系。这种拾金不昧的做法得到学校老师、同学的赞赏,成为了大家学习的榜样。三年级班主任昝秀凤:“我觉得这位同学做得非常好,作为我校正在进行学雷锋活动月,她做的这件拾金不昧的事情为我们全校同学做了一个很好的榜样。”

同班同学:“她拾金不昧的精神很值得我们学习,捡到钱要还给别人不要自己用。” 少先队大队辅导员杜润华:“一直以来我们一直对学生进行这一方面的教育,也就是从小培养他们要据有高尚的道德品质, 3月份也是像雷锋学习的日子,我们学校想透过这件事情教育我们学校广大的少先队员,从小要树立这样一种拾金不昧的精神。”

周梦琪小朋友拾金不昧的做法值得点赞,同时也希望失主能看到这条信息,早日与中心小学校方取得联系,领回失物。

市级优秀学生主要事迹

高雯娜同学一直都很优秀,她全面发展,严格地以高标准要求自己,激励自己向高素质人才靠拢,不懈奋斗。

一、学习勤奋,成绩优异

别看她年纪小却胸怀大志,从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;学习上勤学善思,有独立钻研的精神,年年学业成绩都优秀;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体锻,身体素质好。在成绩面前,她从不骄傲,她说,这算不了什么。俗话说:山外有山,人外有人,我还须不断努力,追求更高的标准。

二、热情乐观、尊敬师长

高雯娜同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。

对待师长,她发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。

对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。只要是班级投票选举,她都能获得绝大多数选票。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助,以她为榜样。

三、善待差生,乐于助人。

她学习认真,成绩优良。但她并没因此而满足,她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学,为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,某并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。 几年来,班上几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

乐于助人是她的一大特点。平时,若遇同学的学习用品缺了,她总是第一个帮助解决; 下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。她就是这么热情,这么有爱心,她是少先队员的贴心朋友。

四、积极认真,工作出色

高雯娜同学一直担任班级纪律委员工作,她一方面对于学校布置的各项任务积极认真地去完成,力求快而好,她所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅;另一方面她积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。

高雯娜同学与人为善,乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的积极乐观,互敬互爱,为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力 ,能回报父母是她最渴望实现的愿望。她从不比吃比穿,不虚荣,自立自强,父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。和谐的家庭是她奋斗的良好基础,使她可以无忧地开创自己的未来。

总之,高雯娜同学洋溢着青春朝气,开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

花宝小学学雷锋活动总结

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,闪耀着共产主义思想的光辉,也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动,随着三月悄然离去,我校学雷锋活动也暂告一段落,但雷锋,一个在人们心里闪耀了几十年的名字,他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中,他们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。

在这热情洋溢的三月,我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里,我校在这方面做了以下工作:

一、宣传阶段(雷锋精神学习周)

1、3月5日,利用国旗下讲话,围绕主题,生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事,下午召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划,并在大会上宣读题为《学习雷锋》的倡议书。号召全体学生学雷锋。

2、各班制定活动方案,各班于3月9日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,在学习和讨论中制定出学雷锋方案。

3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。

4、各班创办了“学习雷锋手抄报”。其中,主题鲜明、设计新颖的板报有:一(2)班、四年级、五年级。

二、实施阶段(学习雷锋行动周)

1、立足校园。开展绿化、美化、净化校园活动,3月12日,按各班 包干区整理剪修,植树浇水,清除杂草杂树。

2、各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。

3、各班围绕雷锋精神,联系本班实际,开展学雷锋主题活动, 将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲,做一件好事、写一篇做好事的日记,谈一次做好事的体会,上好一节主题班会课„„通过一个个生动、感人的故事,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛。

三、总结阶段(学雷锋活动自我总结评比)

1、通过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣 ,把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各班都积极投入到平整操场,美化校园的劳动中,同学们发扬了雷锋一不怕苦,二不怕累的精神,在校领导和班主任老师的榜样示范下,干得热火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“好人好事登记本”,对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部; 通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作,形成书面文字上交班级学雷锋总结。

4、学校评选了“学雷锋小标兵”十四名,各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结,积极撰写心得体会。,通过查看记录、走访调查评选了六年级班、四年级为“学雷锋先进集体”。

通过这次活动,各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,打架、骂人、说脏话的人少了; 环境卫生也有大的改观,果皮纸屑不见了,随地吐痰的少了; 学习面貌焕然一新,晨读、早读书声琅琅。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习有困难的同学,提高全体同学的积极性和成绩。

雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀品质是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。 我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它在花宝小学生根发芽,茁壮成长!

花宝小学《快乐教育》

实施纪实

------三月学雷锋活动

花宝小学学雷锋活动方案

一、活动主题:“学习雷锋好榜样”

二、指导思想:

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,整合3月份的几个节日开展活动,制定了本校学雷锋活动方案。

三、活动要求:

第一阶段:主题是“心中的雷锋”(第四-五周)

组织召开“学雷锋”动员大会,举行学习雷锋主题班会,实施“五个一”工程:讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的板报、写一篇学雷锋的日记或作文。通过开展主题班会,广播讲话等形式大力宣传、发动,使雷锋精神深入人心,树立正气,优化校风、班风。特别是广大团员同学更应该积极带头,充分体现出团员的先进性,为团徽增光彩。以学习校园”明礼、友善、乐学”等文化精髓为主,从身边的小事做起,向陋习告别,向坏习惯告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。倡导把学雷锋精神立即落实在行动中

1、在班级中,从小事做起,干好份内工作,保持教室清洁

2、在校园中,自觉做到不乱扔果皮纸屑。

3、遵守纪律,爱护公物,见到有损坏公物的行为要及时制止。

4、在学习上要有刻苦钻研的精神,遇到困难不要退缩,而要勇于面对困难,克服困难,挑战困难。

5、热心帮助身边有困难的同学。

6、积极参加“献爱心”活动,贡献自己的微薄力量

第二阶段:主题是“雷锋精神伴我行”(第六周 )

各班开展学雷锋系列实践活动,从小事做起,身边做起,从岗位做起。开展 “伟大的母爱”教育系列活动。结合三八妇女节,开展“我为妈妈洗次脚”“我对想妈妈说......”等系列活动,引导学生体会父母的劳苦。结合植树节,组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。立足校园、立足身边学雷锋。读雷锋书,唱雷锋歌,学雷锋做好事。以“植树节”为教育契机,开展" 环境保护志愿服务周" 活动。进行环保知识宣传活动,开展护花种草,清除白色垃圾、促进垃圾分类活动,还校园一片洁净。

第三阶段:主题是“雷锋精神放光彩”(第七周)

1、组织“雷锋歌曲大家唱”活动,每班自选学雷锋相关歌曲一首,进行合唱比赛,参加学校统一比赛。

2、组织学生评选本班“学雷锋标兵”。

3、对整个三月学雷锋活动进行总结。

四、活动安排:

(一)、营造学雷锋氛围

1、课间音乐播放有关雷锋精神的歌曲

2、号召同学们读雷锋故事、读雷锋日记。

3、周一升旗并在升旗仪式上进行学雷锋动员。

(二)、学雷锋见行动

1、将爱心献给校园,主题班会。

2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

3、将爱心献给地球 志愿者活动(社区活动)

4、将爱心献给他人

开展多种形式的助人、互助活动:把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站,所得钱款做班费;帮助老师打扫卫生等等 ,立足学习开展“一帮一”活动 ,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围。

5、将爱心献给班级

遵规守纪,开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己,在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年,将爱心献给班级,努力打造班级量化零扣分,争取班班成为文明班集体。

6、将爱心献给自己

(1)像雷锋一样珍惜时间(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样勤俭节约

7、举行“学雷锋先进集体”、“学雷锋标兵”评比活动,表彰先进集体及个人。

(1)“学雷锋先进集体”评比标准:

A 、召开“学雷锋”动员主题班会(10分)

B 、成立以少队干部为中心的学雷锋行动小组(10分)

C 、有活动计划(10分)

D 、有先进个人材料(10分)

E 、班少队干部在活动中表现突出(10分)

F 、好人好事数量多,影响大(20分)

G 、班内无重大违纪现象(10分)

H 、有相关主题的广播稿,质量高(10分)

I 、有活动总结(10分)

(2)“学雷锋标兵”评比标准:

A 、集体荣誉感强,热心学校和班工作,主动为社区、学校和班上做好事。

B 、关心同学,积极为同学排忧解难。

C 、敢于制止不良行为。

D 、乐于助人,争做好事,在班上或学校有较大影响。

(3)评比比例:

A 、“先进个人”按班人数10%上报。

B 、“先进集体”共评2个班。

(4)评比方式:

先各班上报材料,学校组织总体评选。

四、活动内容:

1、3月6日:主题升旗仪式——学雷锋主题讲话,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。

2、各班于3月6日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会。让同学们认识雷锋,了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。(班主任搜集雷锋的相关资料,集体观看)每班上交活动图片5张。

3、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动,各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神,开展“课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动;三至五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神,可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。六年级可以组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

五、三月份其他活动安排:

1、三八妇女节

主题:我的好妈妈

内容:(1)一、二、三年级:画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式,画一画亲爱的妈妈,配上一句真挚的感人的话语,表达对妈妈的孝敬之心,感激之意。

(2)四、五、六年级:感恩好妈妈。用给妈妈写信的形式,和妈妈说说心里话,说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情,表达对妈妈的爱。(同学们一律用稿纸进行书写,注意书信的格式。)

同学们将自己的作品做为一份礼物在3. 8当天送给妈妈,妈妈在礼物上签名。每班挑选5份优秀作品上交学校,面向全校展览。上交时间:3月9日。 2、3.12植树节

主题:我为学校“添绿”

活动一:我为班级添绿。队员把好的花苗,带到班级进行养护,为班级增添一份绿色。

活动二:我为校园护绿。爱护校园内的花草,不随意进入花园踩踏,不在校园

内乱扔垃圾,见到垃圾主动拣拾,为校园守护一份绿色。

六、塑造身边学习典型,3月底进行雷锋学习活动演讲比赛,每班评选1名“学雷锋标兵”,颁发奖状。

希望各班以学雷锋活动月为契机,积极开展活动,增加集体凝聚力,让学生学习雷锋精神,学会关爱他人、热爱集体,更好地成长。

2017.2.28

花宝小学 学雷锋活动倡议书

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

今天是3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。雷锋,是中国人民的骄傲,更是值得我们学习的好榜样。为了秉承雷锋精神,整治校园秩序,净化校园环境,校团委决定在全体同学中开展以“弘扬雷锋精神,从身边小事做起”为主题的学雷锋活动,在此向全体同学提出如下倡议:

第一、学习雷锋助人为乐,勇于奉献的精神,让雷锋精神在校园闪闪发光。开展学雷锋活动,弘扬雷锋精神,从现在做起,从自我做起,热心帮助同学,助人为乐,伸出援助之手,展现当代青年风范。

第二、弘扬雷锋克己奉公,热爱集体精神,付诸实际行动,共创文明校园。在班级中,从小事做起,做好份内的卫生保洁工作;在校园里,自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰,并能主动捡拾地上的垃圾;在社会上,自觉遵守纪律,讲究公德,践行诚信,做良好公民。

第三、发扬雷锋“钉子”

精神,奋进求实,努力学习。在学习中,钻研文化

知识有挤劲和钻劲,多读书,读好书, 提高自身文化修养,营造校园读书氛围。

第四、弘扬雷锋艰苦朴素、勤俭节约的精神。节约用水、用电,爱护公物。在日常生活中适度合理消费,以实际行动响应“共建节约型社会”的号召。

各位老师,各位同学,《学雷锋活动月实施方案》为我们大家明确了学习雷锋见行动的方向和路线,各班请号召大家从以下6各方面行动起来

1、将爱心献给校园,维护校园环境,努力学习提高学校美誉度;

2、将爱心献给妈妈,提倡零消费感恩,低消费纪念,用感情投入,用行动表现;

3、将爱心献给地球 ,保护环境,低碳生活。

4、将爱心献给他人 ,帮助同学,帮助身边的每一个需要我们帮助的人

5、将爱心献给班级,献出自己的努力,遵规守纪,开展零扣分活动

6、将爱心献给自己 ,像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学习,像雷锋一样勤俭节约

7、将爱心献给社会,爱心活动进社区,关爱孤寡老人。

同学们,时代在发展,社会在变化,但雷锋精神永远不会过时,让我们将雷锋精神铭记在心,在日常生活、学习、工作中自觉践行雷锋精神。也许我们的行为微不足道,也许我们的行为并不引人瞩目,但我们一定会因自己献出的热情而收获更多的快乐!我们的校园也一定会因我们的努力而更加整洁优美、文明和谐!

雷锋简介

雷锋,原名雷正兴。1940年12月18日,农历11月20日,雷锋出生在湖南省长沙(望城)县简家塘一个贫苦农民家里。因为这一年是农历“庚辰”年,给他取了一个乳名叫“庚伢子”。

雷锋出生的时候,正是抗日战争时期,人民生活于水深火热之中。雷锋曾在一篇日记中写道:“我家里很穷,父、母、哥、弟,都死在民族敌人和阶级敌人的手里,这血海深仇,我永远铭记在心。”

雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家,常常上山砍柴,可是,当地的柴山都被有钱人家霸占了,不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,并抢走了柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,那地主婆竟举起柴刀在雷锋的左手背上连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上...... 1949年8月,湖南解放时,小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意,但把一支钢笔送给他。1950年,雷锋当了儿童团团长,积极参加土改。同年夏,乡政府的党支书供他免费读书,后来加入少先队。

1956年夏天,他小学毕业后在乡政府当了通信员,不久调到望城县委当公务员,被评为机关模范工作者,并于1957年加入共青团。1958年春,雷锋到团山湖农场,只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月,雷锋响应支援鞍钢的号召,到辽宁鞍山做了一名推土机手。翌年8月,他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设,曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失,当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间,他曾3次被评为先进工作者,5次被评为标兵,18次被评为红旗手,并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。

1959年12月征兵开始,雷锋迫切要求参军,焦化厂领导舍不得

放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局(现人民武装部)表明参军的决心。他身高只有1.54米,体重不足55公斤,均不符合征兵条件,但因政治素质过硬和有经验技术,最后被破例批准入伍。参加人民解放军后,编入工程兵某部运输连四班,任班长。他全心全意为人民服务,只要是对人民有利的事,他都心甘情愿地去做。他曾多次立功,被评为节约标兵和模范共青团员。1960年11月入党,并被选为抚顺市人民代表。1962年8月因公殉职。

因公殉职后,1963年1月7日,国防部命名他生前所在班为“雷锋班”, 1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词:“向雷锋同志学习”。周恩来题词:“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。”此后,掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮。每年三月五日便成了全民学雷锋的日子。

花宝小学班级学雷锋活动方案

二年级班级学雷锋活动方案

“学习雷锋好榜样,忠于人民忠于党……”这首久违的歌又在今天的班主任会议上唱了起来。会议有一项内容就是布置学雷锋活动,主题是让雷锋精神永驻我心。结合学校要求和本班实际初步设想其方案如下:

1. 召开一次主题班会。主题:做雷锋这样的人2. 树立一个榜样。人物:第一个“文明标兵”罗金飞。建立关于罗金飞同学的小档案。列举罗金飞同学的好习惯、好品质。3. 读一本书。《雷锋的故事》。4. 看一部电影。《离开雷锋的日子》

5. 唱一首歌。必唱曲目:《学习雷锋好榜样》,欣赏曲目:《对待》、《爱的奉献》、《把幸福给你》、《让世界充满爱》。6. 办一期手抄报。7. 写一遍征文。续写《雷锋日记》。 8. 一次行动。为班级及校园部分场所提供宣传贴

四年级班级学雷锋活动方案

一、指导思想:

三月是传统的学习雷锋月,3月又有许多重要纪念日: 3月8日国际劳动妇女节、 3月12日中国植树节、 3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召之际,我班根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定学习雷锋月活动方案。

二、活动目标:

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。

2、引导学生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进班级德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题:学雷锋精神,争做学习雷锋小标兵

四、具体活动安排:

1、 3月1日 —— 3月7日 “走近雷锋学习周”

(1)学唱雷锋歌曲;

(2)利用班会进行学雷锋动员。

(3)学习雷锋的优秀事迹。通过摘抄雷锋日记了解雷锋优秀事迹、写感受。

(4)结合3·8国际妇女节,一是制作爱心贺卡,写上一句最想对妈妈说的话。二是开展“四个一”活动: ①跟妈妈说一句祝福的话。 ②给妈妈倒一杯贴心的茶。 ③帮妈妈做一件家务事。 ④为妈妈洗一次脚。(布置学生回家完成,并上交家长反馈单)

2、 3月8日 —— 3月14日 “学习雷锋行动周”

(1)立足校园,开展美化校园活动。成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小组,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

(2)组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

(3)结合植树节,积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。保护好本班公共场地的绿地。

(4)各班于 3月14日组织一次学习雷锋主题班会。

3、 3月15日 —— 3月21日 “践行雷锋巩固周”

(1)开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合《学生守则》、《学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体同学做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时,还要维护校园清洁,一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人; 另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。

(2)3月21日举行以“雷锋在我心中”为主题的演讲比赛。

(3)好人好事做好记录,并上交德育处检查。看看哪些班、哪些同学做了最多最有意义的好人好事。,对于比较典型的在集会时,进行公开表扬。

4、 3月22日 —— 3月28日 “深化雷锋总结周”

(1)塑造身边的学习典型,评出2名“学雷锋标兵”,发放证书。

(2)利用午读、班会加强安全教育,组织学生学习安全知识。

(3)认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

六年级班级学雷锋活动方案

一、指导思想:

以三月份“学雷锋”月为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增强班集体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点,学生的自我教育和实际行动相结合,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

二、活动目标:

1. 组织有效的教育活动,引导班级学生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进班级德育工作开展。

2. 加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题:

弘扬雷锋精神,构建和谐班级

四、活动时间:

2017年3月

五、总体要求:

1、全班每名学生在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神。深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义,不单纯地把学雷锋看成是做好事,帮助人。雷锋精神除了乐于助人外,还包含着爱学习、爱祖国等许多方面。

2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作,要利用班队课、板报宣传等方式对学生进行教育,把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机,让学生在了解雷锋精神的基础上指导学生如何结合自己的实际开展学雷锋活动。

3、开好一次学习雷锋精神的主题队会,出好一期主题黑板报,组织好一次班级学雷锋活动。

六、具体活动安排:

1、走近雷锋,感悟雷锋精神

(1)3月3日利用班会进行活动的启动工作,向全班发出向雷锋同志学习倡议。

(2)每人出办好一期手抄报。

(3)进行一次“学雷锋”主题队会主题:我做雷锋式的好少年

(4)开展温情手拉手活动,真情助困结对子。组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

(5)结合3·8国际妇女节,每个学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶,为她们做一件家务活。

2、总结提高,传承雷锋精神

(1) “学雷锋”标兵的评选、表彰。

(2) “学雷锋”先进评选、表彰。

七、活动延伸:

认真总结本次主题教育活动,在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神永驻校园。

三年级学生在认真观看雷锋事迹的故事片

五年级学生在认真学习校园文化,为安全保驾护航1

花宝小学学雷锋月活动精彩掠影

一、组织学生观看电视教育专题片:

3月5日是第54个学雷锋纪念日, 花宝小学400多名师生一道收看了电视教育片《同上一堂课 我们的价值观》„„

一起观看《同上一堂课---我们的价值观》

根据教育局和镇中心校精神在全县中小学开展“学雷锋,树新风”活动安排,3月5日下午3时,花宝小学各班利用班班通准时收看新学期《同上一堂课---我们的价值观》思想教育电视课,弘扬雷锋精神,丰富“三爱”活动,进一步引导广大师生成为新时代雷锋精神的引领者、弘扬者和践行者,让雷锋精神薪火相传、代代相承。

同学们都聚精会神地观看节目

《同上一堂课---我们的价值观》分为梦想与拼搏、奉献与服务、人人都能当雷锋三个部分,新时代雷锋楷模奥运体操冠军杨威、心灵导盲师张龙、慈善大使孙汀娟纷纷走上《同上一堂课---我们的价值观》电视课堂的讲台,与师生们亲密接触。他们以个人成长经历现身演绎新时代雷锋精神,告诉同学们雷锋精神的可贵,雷锋精神就在我们每个人身边,雷锋精神俯首可拾,雷锋精神一定会在我们生活中遍地开花,馨香迷人。

“雷锋出差一千里,好事做了一火车!”“人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”“我觉得要使自己活着,就是为了使别人生活的更美好。”“多帮助人民做点好事,就是我最大的快乐和幸福。”“我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。”„„这些生动、质朴的话语雷锋做到了,他用自己的一生实践诠释了全心全意为人民服务的共产主义精神和态度。新时代里,我们更迫切需要雷锋精神,希望在这春光明媚的三月,雷锋精神能在每个孩子心中生根发芽,开花结果。 同学们观看后深受感动,各班组织学生开展如何向雷锋学习的大讨论,学生坚定表示在以后学习、生活中要少年励志,始终如一,乐于助人,无私奉献,积极践行社会主义核心价值观,感受劳动的快乐,体验奉献的喜悦。

此外学校还以此为契机,组织1-2年级的学生开展一次以雷锋精神为主题的队会活动,3-6年级全体学生撰写观后感、开展评选活动。在评选活动中,由班主任老师初评,在本班观后感作文中择优向学校推荐5篇感受深刻、质量高的文章,学校组织评审小组对推荐的51篇观后感进行复评,评出了一等奖10篇,二等奖15篇,三等奖26篇。从他们的观后感可以看出,通过这次电视课,他们对雷锋精神有了更具体的理解。践行雷锋精神,并不一定要做惊天动地的大事,从身边做起,从点滴做起,平凡中也有伟大。希望这次电视课的影响能够持续得更久,雷锋精神永垂不朽!

为了让学生真切感受到母爱的无私和伟大,知道孝敬父母是中华民族的传统美德,做一个心存感激的人。在三八妇女节即将来临之际,我校召开了“三八节——感恩母亲”主题教育活动。会上,学生热情洋溢地讲述了自己妈妈的故事,深情地道出了对妈妈养育之恩和关心之情。还有同学以老师为妈妈,讲述了老师对自己的关爱和教育热情。

感动于孩子们的理解,利用美术课时间我让孩子们以“三八节-----感恩父母”为主题画了一张画,每一位孩子画的都是那样的认真,稚拙的小手写下祝福的话语:“妈妈,你辛苦了。”“妈妈,谢谢你为我做饭、洗衣。”“妈妈,祝你节日快乐。”六年级的高文娜同学还要回家给妈妈炒好吃的菜。同学们一脸诧异,一个六年级的小女孩能炒什么好吃的菜?高文娜态度坚决的说:“老师,我真的会炒好吃的菜,都炒过几次了。要不请你也去吃。”看来这小伙子是真的是手艺不错,老师谢过了。梁丰同学提议回家给妈妈捶背,纪凡志表示要回家再给妈妈洗一次脚-----

二年级游琛泽同学为妈妈洗脚!

三年级杨俊同学帮妈妈做一些力所能及的事

我也要和哥哥一样给妈妈洗脚.

帮妈妈拖地,我真高兴!

我要天天帮妈妈洗碗。

妈妈,请收下我亲手为您准备的礼物!

通过这个小小的主题教育活动,孩子们已经从思想上认识到了妈妈的辛苦,体谅到了妈妈和老师对自己的严格要求,相信孩子们会更加努力学习。

“三八”节的祝福-----给妈妈的信

妈妈,您非常爱我,爱我无处不在。今天是您的节日,我真诚地给您呈上一份祝福。 祝您节日快乐!幸福!

您的爱随我飘飘,您的爱随我荡荡。您好比是茂密的大树,我好像是可爱的枝叶,树叶沙沙,您听,那是我快乐的歌声,在帮您解除忧愁。您看,柳条摇摇摆摆,那是我在开心地玩耍,帮您解除一天的疲倦。看到了吗?那盛开的小花,是我的笑脸,您说只要看到我快乐,你甜蜜的微笑就会绽放。

妈妈的爱永远不会舍弃我,妈妈永远都在拼尽全力做一些为我的事。您是多么地心疼我呀!有些时候,您也会对我发脾气,我不怪您,这也是您对我的爱呀!妈妈,您是我人生旅程中的一颗珍珠,一盏明亮的灯。

今天,是妈妈的节日,我为妈妈而自豪,因为我一直认为我妈妈是一位好妈妈!二零零一年四月十五日,您忍受着巨大地痛苦,生下了我这个小宝贝。我现在才明白,您是多么伟大,多么辛苦的妈妈!在三八妇女节这一天,您不要再干活了,我替您干。

妈妈,我们两个的爱永远聚集在一个点上,永不分开。忍不住想起一年级学的课文《鞋》,大大小小的鞋依偎在一起,那是我们这个温暖大家庭的笑脸。妈妈,是您教会了我冰冻三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功的道理,我以后一定戒骄戒躁,刻苦练琴。从今天起,我不会再让您为我弹琴而生气了。

妈妈,请您收下这份诚心诚意的祝福,会让您的生活变得更愉快!更美好!

“三八”节的祝福-----给妈妈的画

一(2)班 张馨语对妈妈的心里说:“妈妈,我爱你!”

“妈妈,我爱你!我爱我全家!”真情地话语听了总让人暖暖的。

花宝小学3.12植树节活动方案

植树节是为了动员全民植树而规定的节日。中国的植树节开始时是为纪念孙中山先生逝世,1979年2月23日,中国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,仍以3月12日为中国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。

一、活动目的:

借助3月12日植树为契机,号召全校师生开展“相约春天,共植希望”绿色环保活动,在形式多样的校园寻访新绿和家庭共植新绿的活动过程中,让学生感受大自然的美好,更多的了解植物生长的知识,增强环保意识,生态意识,以达到构建绿色校园、和谐家园的美好希冀。

二、行动口号:相约春天 共植希望

三、活动时间:2017.3.12——2017.3.31

四、活动过程:

1、活动发动阶段:大队部牵手教导处在3月11日中午广播时间,向全体同学介绍绿色植物的作用并发出号召:倡议每位队员从身边做起,从小事做起,认真做好值日。不乱抛纸屑,不践踏花坛,不采摘花草,爱护天一草一木,以小卫士的精神,让花宝小学的校园更美! 人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

2、活动实践阶段:

校内实践:阳光认领 我与小树共成长

1) 利用周五(3月12日) 下午班队会的时间,在班主任的带领下,走进学校绿化区、认识校园绿色植物,每人认领一棵小树,可以为它取一个自己喜欢的名字,负责进行养护,与小树共成长;

2) 汇报交流:以“我知道„„”为主题开展植物生长知识交流活动,并以绿色小队为单位整理出活动相关资料。

3) 活动结束后,各班认真总结,评选 “校园绿色大使”。

校外实践:亲子互动,共建绿色家园

1) 以各家庭为单位种植一盆绿色观赏植物,撰写观察日记或实验报告,等其茁壮时带到班级,构建班级生物角;

2) 利用周末时间,绿色家庭快乐出发! 走进大自然,开展长沙绿色环保情况的调查活动,将自己的所见所闻及建议以书信的形式寄给湖南省环境保护厅。

3、活动总结阶段:

1) “美丽绿色新颜”奖——每个同学在家庭亲手种植绿色植物,学期末,评选出最佳“美丽绿色新颜”奖;

2)“约会春天 共植希望”观察日记征文比赛,评选出一、二、三等奖。

3) 各中队要把活动安排到《班队计划》中的相应栏目里面,每月利用一次班会时间做好本活动的总结和资料整理。

4、注意事项

1) 各中队要高度重视,注重活动过程。

2) 对每项活动的开展,大队部及教导处会进行帮助和检查,确保活动顺利开展。

活动一:我为班级添绿。队员们把好的花苗,带到班级进行养护,为班级增添一份绿色。

二年级部分学生对班级新绿进行养护。

薛老师带头为班级添新绿移栽花苗.

活动二:我为校园护绿。爱护校园内的花草,不随意进入花园踩踏,不在校园

内乱扔垃圾,见到垃圾主动拣拾,为校园守护一份绿色。

四年级 卢哲同学在为认领的树木松土、施肥、浇水.

学雷锋活动中涌现出的典型事迹

学雷锋见行动 拾金不昧扬美德

拾金不昧是中华民族的传统美德, 也是雷锋精神的具体体现。在本月学习活动中就有这样一位学雷锋拾金不昧的学生。

三年级班主任:“是这样的,上个星期我们班的学生周梦琪在放学的时候在校门口捡到了一百元钱,他捡到了以后呢马上就联系我,让我把这个钱包交给失主。” 拾金不昧小学生周梦琪:“我(当时) 心里的想法是捡到那么多钱要还给失主,所以我第一时间就交给我的班主任,少先队员的责任就是见到东西一定要还给别人一定要遵守纪律,我爸爸妈妈对我这种做法(也很)赞同。”

周梦琪由于是在校门口发现,校方也第一时间通过短信等渠道来寻找失主,但目前仍未与失主取得联系。这种拾金不昧的做法得到学校老师、同学的赞赏,成为了大家学习的榜样。三年级班主任昝秀凤:“我觉得这位同学做得非常好,作为我校正在进行学雷锋活动月,她做的这件拾金不昧的事情为我们全校同学做了一个很好的榜样。”

同班同学:“她拾金不昧的精神很值得我们学习,捡到钱要还给别人不要自己用。” 少先队大队辅导员杜润华:“一直以来我们一直对学生进行这一方面的教育,也就是从小培养他们要据有高尚的道德品质, 3月份也是像雷锋学习的日子,我们学校想透过这件事情教育我们学校广大的少先队员,从小要树立这样一种拾金不昧的精神。”

周梦琪小朋友拾金不昧的做法值得点赞,同时也希望失主能看到这条信息,早日与中心小学校方取得联系,领回失物。

市级优秀学生主要事迹

高雯娜同学一直都很优秀,她全面发展,严格地以高标准要求自己,激励自己向高素质人才靠拢,不懈奋斗。

一、学习勤奋,成绩优异

别看她年纪小却胸怀大志,从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;学习上勤学善思,有独立钻研的精神,年年学业成绩都优秀;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体锻,身体素质好。在成绩面前,她从不骄傲,她说,这算不了什么。俗话说:山外有山,人外有人,我还须不断努力,追求更高的标准。

二、热情乐观、尊敬师长

高雯娜同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。

对待师长,她发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。

对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。只要是班级投票选举,她都能获得绝大多数选票。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助,以她为榜样。

三、善待差生,乐于助人。

她学习认真,成绩优良。但她并没因此而满足,她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学,为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,某并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。 几年来,班上几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

乐于助人是她的一大特点。平时,若遇同学的学习用品缺了,她总是第一个帮助解决; 下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。她就是这么热情,这么有爱心,她是少先队员的贴心朋友。

四、积极认真,工作出色

高雯娜同学一直担任班级纪律委员工作,她一方面对于学校布置的各项任务积极认真地去完成,力求快而好,她所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅;另一方面她积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。

高雯娜同学与人为善,乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的积极乐观,互敬互爱,为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力 ,能回报父母是她最渴望实现的愿望。她从不比吃比穿,不虚荣,自立自强,父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。和谐的家庭是她奋斗的良好基础,使她可以无忧地开创自己的未来。

总之,高雯娜同学洋溢着青春朝气,开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

花宝小学学雷锋活动总结

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,闪耀着共产主义思想的光辉,也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动,随着三月悄然离去,我校学雷锋活动也暂告一段落,但雷锋,一个在人们心里闪耀了几十年的名字,他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中,他们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。

在这热情洋溢的三月,我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里,我校在这方面做了以下工作:

一、宣传阶段(雷锋精神学习周)

1、3月5日,利用国旗下讲话,围绕主题,生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事,下午召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划,并在大会上宣读题为《学习雷锋》的倡议书。号召全体学生学雷锋。

2、各班制定活动方案,各班于3月9日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,在学习和讨论中制定出学雷锋方案。

3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。

4、各班创办了“学习雷锋手抄报”。其中,主题鲜明、设计新颖的板报有:一(2)班、四年级、五年级。

二、实施阶段(学习雷锋行动周)

1、立足校园。开展绿化、美化、净化校园活动,3月12日,按各班 包干区整理剪修,植树浇水,清除杂草杂树。

2、各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。

3、各班围绕雷锋精神,联系本班实际,开展学雷锋主题活动, 将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲,做一件好事、写一篇做好事的日记,谈一次做好事的体会,上好一节主题班会课„„通过一个个生动、感人的故事,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛。

三、总结阶段(学雷锋活动自我总结评比)

1、通过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣 ,把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各班都积极投入到平整操场,美化校园的劳动中,同学们发扬了雷锋一不怕苦,二不怕累的精神,在校领导和班主任老师的榜样示范下,干得热火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“好人好事登记本”,对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部; 通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作,形成书面文字上交班级学雷锋总结。

4、学校评选了“学雷锋小标兵”十四名,各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结,积极撰写心得体会。,通过查看记录、走访调查评选了六年级班、四年级为“学雷锋先进集体”。

通过这次活动,各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,打架、骂人、说脏话的人少了; 环境卫生也有大的改观,果皮纸屑不见了,随地吐痰的少了; 学习面貌焕然一新,晨读、早读书声琅琅。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习有困难的同学,提高全体同学的积极性和成绩。

雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀品质是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。 我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它在花宝小学生根发芽,茁壮成长!

阳光校园征文作文25800字

初二作文

1 28篇征文

阳光校园 001

校园,对于我们来说,并不陌生,每个学生对校园都有自己不同的看法。

刚进入学校的时候,四处绿树吸引了我的眼球。报完名之后,我的心里对这个学校充满乐无数的遐想,对这个校园有着很深的印象。

因为我们家离学校比较远,我不得不住宿。开学那一天,我带了一大堆的生活用品,有好几袋。我一下车,走到校门口,一大群的学姐学长蜂拥而至的朝我涌过来,都来帮我提东西,帮我提到五楼的宿舍,我们爬到上面都气喘吁吁的,学长学姐也不例外。我顿时觉得十分感动,这么多的学姐学长来帮我们这些刚来的小学弟,小学妹们。我内心里充满了阳光,对这个学校的印象不断提升。

开学后,军训生活即将开启。军训期间我们同学之间彼此都不是很熟悉,但是很多同学体力不支,昏倒了,站在他旁边的同学迅速的扶她起来,把他扶到一旁,细心的照顾她。正是因为这样,我们这军训期间互相认识。这让我感受到了同学之间的温暖,了解到了军训的意义——是同学们之间团结互助。

接下来,我们开始上课,多于一个基础不是很好的我来说,对于有些科目简直是一窍不通,即使有预习过,也不懂其中的内容。在课上听不懂,真的是一种煎熬。当我对这些科目不抱有希望的时候,身边有许多成绩较好的同学鼓励我,帮我讲解题目。我有什么不懂的就跑去问他们,他们总是先放下他们手头的工作,很乐意的来帮助我,帮我复习并且巩固老师上课所讲解的内容,很耐心的帮我讲解。当我还是理解不了的时候,他们就

2 会想出很多办法,努力的让我理解,直到我理解了为止。他们就像是我的第二个老师一样。这样一个互帮互助的团结的班集体,在我的心中树立起一个伟大的形象——关爱班集体。

我想,这就是我心中的阳光校园吧!在这样的学校里,能学到很多不同的知识。

你好,阳光学校。

阳光校园 我们是好伙伴

熙熙攘攘的人海之中命运让我们相聚,繁华都市的日升日落映在我们眼底。追求真理的一点一滴的我们不会轻易放弃,相信只要我们在努力未来将无比绚丽。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的树上时,当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿再轻轻落地的时候,我们正幸福的享受着烂漫的校园生活。

从九月初的开学至今,我们已经共同度过了两个多月的时光,在芗中这个大家庭中,我们一起成长,一起努力,一起奋斗。同学之间互帮互助,和睦相处,在各种班级体活动中大家都积极参与,共同维护班级的荣誉。

学校是我们的家,需要大家去关心,爱护,共同维护学校的形象,遵守学校的纪律。我们应该诚信,守信,不欺骗,守时,讲卫生,讲纪律,尊重他人。我们应该语言文明,待人有礼貌,遵守公共秩序,答应别人的事要努力做到,做事有责任心,认真负责,有始有终。在与同学的相处中我们应懂得同学之间应坦诚相对,并互相沟通、理解、宽严。与同学之间友好相处,正确处理与同学之间的关系,学会与人交往的技能。自己的事情自己做,不给别人添麻烦。珍惜别人的劳动成果,不做破坏别人劳动成果的事。

身为芗中大家庭中的一份子,我们都应该具有集体意识。奥斯特——洛夫斯基曾经说过:“谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。提高我们的集体和团队意识,我们应

3 该注意表达和沟通能力的培养,培养自己做事主动的品格,培养责任心的品质,培养自己宽容与合作的品质,培养自己的全局观念。”

世界上最宽阔的事海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。在与同学的相处中我们应做到心中有他人,在与他人的交往合作中能做到相互尊重、理解、宽容和平等待人,能够与人为善,友善对待伙伴、同学和邻人。有与伙伴同学发生不愉快时换位思考,有效解决矛盾。

阳光校园,我们是好伙伴,美丽芗中,需要大家共同去建设。

书与我同行

每日迎着晨曦行走在校园大道上,初夏的味道在操场的野丛林中四溢开去,像一只高脚杯盛的薄荷酒,倾在流动的色彩中,醇香清新,芬芳沁人,一齐汇成心底最美的风景,谱写出希望与光明的诗篇。

书,亦是我在这充满阳光的校园中最好的朋友。它给我快乐,让我对大千世界好奇。它也总是教导我一些做人的道理,告诉我一些鲜为人知的故事。

它告诉我司马迁在狱中写下了《史记》,司马迁给后人留下来深远的印象,他那种鞠躬尽瘁,不畏生死的大无畏精神深深地印在人们的脑海里。记得刚入狱中,司马迁失去了信心,可他又想到周文王被关在羑里,写了一部《周易》;孔子周游列国的路上被困住,后来编了一部《春秋》;屈原遭到放逐,写了《离骚》;左丘明眼睛瞎了,写了《国语》;孙膑被剜掉膝盖骨,写了《兵法》。还有《诗经》都是古人在心情忧愤时写成的,所以他不辞辛苦,在狱中写下由黄帝时代开始,一直到汉武帝为止时期的历史。

它告诉我木兰从军的故事,木兰家中没有长兄,家父又已年老体弱,所以家中当兵的责任就落在木兰身上,木兰从家中出发,从东市买了骏马,西市买了鞍鞯,南市买了辔头,北市买了长鞭,过黄河,渡胡山历尽艰辛胜利归来的故事,说明木兰是个孝顺,不怕艰辛,不怕吃苦的女英雄。 它还告诉我唐诗宋词明清元曲的内容。令我印象最深刻的是写愁绪的诗词。晏殊的《浣溪沙》:无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。范仲淹的《苏幕遮》:明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。李清照的《武陵春》:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》:抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。李清照的《点绛唇·蹴罢千》:和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。

4 书,我的好朋友,它告诉了我许许多多我不知道的东西。但,朋友是相互的,所以,我也会尽我最大的努力去保护它们,爱护它们。当我看见同学破坏书籍的时候,我会及时制止他们,并且告诉他们书是我们的好朋友。当我看见小朋友在书上乱涂乱画的时候,我也会耐心得把那些污渍擦去。 是的,书不仅是教我道理的师长,更是在校园生活中长伴我的良友。正因为有了它的存在,我的生活才会欢乐,才会拥有五颜六色。

强子的一生

从教室的窗外看下去,街道两旁的树上长满了小花,“可真美啊!”强子看向枯燥无味的板书与窗外不禁暗暗想到,一个不留神心都飘到外头去了。

强子的家在离县城十几公里远的穷乡僻壤,一点鸡毛蒜皮的小事不过几时就窜到每个矮斜屋的透风墙缝中,两年前强子考进县城的高中时,红澄澄的录取通知书由快递员大树亲手送到强子他家,听名字以为他憨厚朴实,其实不然,以往那抠门的大树都只愿意把信送到村门口,好像多走一步路就少了一块肉似的,但这可是通完知识世界的一把钥匙啊,可怠慢不得,强子至今还记得,他小心翼翼地撕开信封,那烫金的红油纸看起来真像住在山头的淑芬那样好看,强子他爹拿着那张纸沉思了很久,在家门口的台阶上抽了一袋又一袋的烟,然后起身出去了。接下来的几天全村但凡有小孩子的人家都去他家串串门,说要来沾沾光,带着自己的小孩说要跟强子哥哥一样考进县城出人头地,去外面的世界看看。强子想起他高一刚入学的时候,一想着全村盼望的目光,就有盼头有动力,但是强子后来为什么会对学习不感兴趣了呢,“为什么呢?”强子想。

大概是高一下学期流行起来的武侠小说吧,那刀光剑影的武林,令人热血沸腾的英雄气概,都让强子十分向往。在破旧的书桌里,在厕所的橘黄灯光下,在宿舍吱呀吱呀响的床板上,都能看见强子拿着一本有年代感的金庸小说,当然,强子没有钱,那都是他跟别人借的书。在那段时间里,强子连做梦也能梦到自己变成了张无忌,横扫武林,称霸天下,混迹江湖,还偷偷地笑了出来。强子也不是没有想过,强子他爹砸锅卖铁的供他上县城高中,那段日子苦得哩!穷得叮当响,当然现在也还是穷,但是强子他舅从外地回来啦,听起家里事务时,知道了强子有出息了,考到县里的高中去了,愿意资助强子一点钱,想让他以后更有出息,考到省里的大学的去。

时间从强子借来的书上穿梭,高二的时候也流行过游戏机,街道的杂货店门口摆着一台台的游戏机,班上有点闲钱的同学都去玩过,那游戏画面都五花缭乱的,最流行的就是拳皇和泡泡龙了。强子没有钱,每次路过都看看,也不上前去,再到后来,强子会站在游戏机旁看别人玩,但是强子依旧没有钱。再后来啊,强子就高三了,练习卷和学习压力接踵而来,让强子喘不过气儿来,即便如此,强子的心里向往着那些有着神秘色彩的金庸和游戏机,还在做着英雄梦。

5 临近高考,整个学校充斥着压抑的气氛,很快,一模成绩就出来了,不出所料,强子的成绩考得不如人意。当天强子的班主任就打电话到强子他家,跟强子他爸说了很久,直到各家各户都开起了灯,从远处看迷迷蒙蒙的,让强子想起了一句话:“夕阳西下,华灯初上”。

强子回家后,他爹对他叹了口气,说:“崽,我们要不打工去吧!”,强子瞥了他一眼,没有说话。天微微亮,强子就收拾了东西去了厂里,带的东西不多,几件换洗的衣服和同学送他的几本破旧的书,强子看了看书,泛黄的纸页透出一股霉味,边缘处微微上翘着,书的外包装纸显得残旧不全,但是强子十分感激。强子去的那个模具厂是新开的,八九个工人住在一间宿舍,没天没夜的忙活着,日子过得不轻松,但好在工资挺不错,闲暇时去古玩市场淘几本旧书,也能和其他工友去喝点酒,强子觉得酒这玩意儿可真神奇,像踩在云端似的,与工友们一起搀扶着回到宿舍,但第二天生活还得继续,强子洗洗脸就起床开工了,日子就这样一天天的过了。一个看似平常的一天,所有工人都去上工了,快到中午时突然一个工位引起了骚动,强子挤不进去,好奇地问了他的工友,知道了那个人是被机器绞掉了一条腿,场面血淋淋的,让其他工友都有些心有余悸,纷纷想要辞职,但是这里的工资高呀!要再去哪里找这么一份福利好的工作呢?于是大家心照不宣的没有提起此事。唯独强子,对那天那事害怕得不行,如果少了一只手一条腿,还怎么实现英雄梦呢,家里可就我一个独生子啊,就盼着我赚钱养家娶妻生子了。 这一次,强子依旧带着几件换洗的衣服和那几本更破旧了的书从厂子出来了。强子站在车水马龙的路边,顶头的烈日照在强子灰扑扑的脸上,强子不知多久没有感受到这样的轻松日子了,但生活还得继续,强子去了一个工地,就住了下来。日子还和从前一样,依旧忙碌依旧平淡。一天强子顶着一身腰酸背痛爬上了床,被褥有一股难闻的气味,空气中夹杂着工友劳累了一天的汗水味和不远处在水池中没有洗的锅碗瓢盆的酸臭味,旁边的工友早已进入梦乡打起了呼噜,“睡得真香啊!”强子想,强子突然回忆起了上学那段时光,想起了写在黑板上的枯燥板书和老师在讲台上讲的横飞唾沫的表情,竟有些怀念,强子想着当时如果好好读书参加高考的话,就不会是在这为生计发愁了吧,应该会认识更多的同学,干净整洁的体面的去上班,而不是在这漫天灰尘里时时刻刻为下一顿饭发愁,强子想着想着就睡着了,不过他下了一个决心:一定要让孩子好好读书!不重蹈覆辙走他爹强子的路......

阳光校园,我的乐园

对我而言,在阳光校园的书香熏陶下,我跟随着古往今来的许多伟人的脚步,漫步在他们的年代,品读他们的高尚品德,享受穿越时空的灵魂之旅,使自己成为更好的自己。

阳光校园,让我拥有更好的生活态度。苏轼的“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”;“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”让我感受到了他淡泊豁达的胸襟;李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”让我懂得了是金子总会发光的。潇湘妃子的“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟”,让我了解到了她的高风亮节不与世俗同流合污。

阳光校园,使我感受到了民族气节和爱国情怀。李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,使我体会到了他的凛然傲骨;岳飞的“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,使我体会到了他的豪情壮志和誓不杀敌终不还的巍然气魄。鲁迅的“寄情寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,是我感受到了他的民族气节,他毅然弃医从文,挽救民族于危亡之际,用文学这把利刃刀刀刺进敌人的心脏。

阳光校园,使我可以汲取名人贤士的精神骨髓。从睿智,沉稳的学者中汲取人生的道理。泰戈

6 尔化平淡的人生枯荣为神秘的永恒;陶渊明把曲折坎坷的人生洗涤为平和的诗句,追求“登东皋以舒啸,临清流而赋诗”的田园生活;王勃的“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志”“东隅已逝,桑榆非晚”,使我感受到了他对于人生的热爱和执着。于是,在这阳光校园的熏陶下,在知识与智慧的洗礼中,我逐渐步入完善和成熟。

阳光校园,使我能实现人生理想。阳光校园就如同南冥海运的大风,使我“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”。每当我迷惑,彷徨时,告诉我要努力学习毛泽东的“自信人生二百年,会当击水三千里”的凌云壮志;每当我荒废时光时,告诉我“人的生命应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧……”每当我因遭遇挫折而沮丧时,告诉我“君子以自强不息,我命由我不由天,站起来才能演绎生命的精神。”阳光校园在潜移默化中令我不骄不躁,使我能“笑看庭前花开花落,静观天外卷云舒。”

阳光校园,是我的精神寄托,锻炼了我的品格和意志。勤奋学习颜真卿的“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,使我懂得了要趁青春年少有所作为,否则将一事无成。纳兰容若的“一生一代一双人,争教两处销魂”,使我体会到了他满腔的深情和情比山坚的忠贞。越王勾践的“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,使我明白了命运给你一个比别人低的起点,是想告诉你:让你用一生去奋斗出一个绝地反击的故事,活出最好的自己。

学校是我的乐园,更是寄放我灵魂的一方净土。

“少年强则国强,少年兴则过兴”,身处在阳光校园的我们更应该适应时代发展的新要求,艰苦奋斗,顽强拼搏,塑造更好的自己,勇往直前,做人生的强者。为振兴中华而勤奋学习,为创造祖国新辉煌而共同奋斗!为实现中国梦而努力拼搏,迎接时代和未来的挑战。

青葱校园,我们不是孤身一人在战斗

校园,繁如群星的花蕾在春风里欢快地摇曳着,那片片的花啊,仿佛成了大雨纷扬的世界;校园,踏过一片海,用博识的学问激起片片微澜,采过一丛花,送来缕缕清香喷鼻;校园就是那些遗憾而美好的故事;校园就是青春、梦想的承载体。

校园,就是当多年后,我们仰望着同一片天空,却看着不同地方,为当年梦想而努力的结果。人,总是容易在青葱岁月时,穿着相同的校服,却怀着不同的梦想。校园,大抵就是每个人梦想开始的地方吧。校园梦最纯真,也是最让人一生都无法忘怀的,那震撼心灵的,如风吹动了树木一般,内心深处沙沙作响。

朋友告诉我,有梦就要去追。因为啊,梦想就像在列车的那头,只要随着时间的推移,我们都能到达终点。后来才发现,梦想更像一个气球,如果你不牢牢抓紧,它就会在你不经意的时候离你越来越远。追梦的路上

7 注定不会一帆风顺,但想看看周围的伙伴,每个人都朝自己的梦想前进,似乎自己也不甘落后。

人生苦短,时光如驹,但是有些东西是不会被时间打败的妖孽,比如梦想、友情。在梦想的路上,有一路陪伴你的伙伴。当你快坚持不住的时候,想想一直在身边支持自己的好朋友,他希望你能过得好,希望你顺利,就像你憧憬的那般。你有什么理由让自己就这么一蹶不振?

每个人都在赶路,有自己的目标和自己的生活,有人与你的目标一致,愿意停下脚步,愿意在这有限的几年内陪你认真走,就算最后会各自分道扬镳,去追逐自己的梦。所谓生活,就是当我们陪着彼此一起走过青葱岁月,一起畅谈且支持彼此梦想,而最后分道扬镳,却也依旧念念不忘的东西。

曾经看过这样一个故事,一个关于青春、校园、追梦的故事。故事的主人公暂称为远方先生和我。远方先生与我总是互相攀比、竞争,但这个世界上在没有谁比我们俩更要好的。远方先生是理科生,而我是文科生。我们各自都怀着梦想,互相激励。年少的时候,总会愿意为了憋那一口气而做些疯狂的小事。我与远方先生总是学习到深夜,两人约定整点就拿手电筒朝彼此方向挥一挥,代表还没睡,互相监督,从而刻苦学习。后来高考时,远方先生因答题卡涂反,从而不得不去一所并不著名的学校就读,而我如愿以偿考入梦想的大学。多年后,我与远方先生再见,远方先生和我说得做多的一句话便是:你信不信老天在玩我,这些年,放得下你,放得下姑娘,就是放不下心里那个叫梦想的东西。后来远方先生离开了,他说他要继续去追寻,去完成那些梦。这就是生活,就是青春,这就是所谓的梦想吧!

8 当全世界都以为你会就此放弃,总有一两个人不管你多难堪,却一直给予你帮助的人。他们告诉你,不能被打倒,要相信方寸之间自有天地,我们都会陪着你走下去。是的,忠言逆耳,却也不无道理所在。一个人若没了梦想、伙伴就如一具空壳,一个人若生活中没有了梦想支持,就如一滩死水。梦,起于校园,却永远不会终于生命。人就是用一生的时间去追寻自己的梦,就算穷尽一切。

校园,梦想启程的地方,承载着不知几代人的梦。校园也是梦想伙伴的聚集地。刺眼的阳光,毫不吝啬地洒满每个角落,每个青春年少的我们,凭自己倔强不服输的精神与时间赛跑,不必担心时光匆匆,不必担心未来坎坷。因为我们心怀梦想,为梦想风雨兼程,在追梦的路上,有伙伴支持,也有一些困难的羁绊。我们始终相信,那些为梦想奔波的时光,终将转化为甘甜的葡萄酒,散发出浓浓的香醇。在青葱校园里,在逐梦的路上,我们不是孤身一人在战斗,每一个执着的追梦人,终究会开辟出属于自己的一番天地。

最好的我们

花开花落,春风盈溢在校园,轻轻摇曳着红豆衫,空气中弥漫着一股清香。

我提着沉重的行李迈入了校园,好心的学长学姐一下子就过来提起了我的行李,向我介绍着校园,带我来到宿舍的门前。看见了我的新舍友已经开始在打扫我也前去帮忙。第一个晚上,大家自然都很兴奋,相互介绍着自己,还交换了联系方式,谈论着明星八卦。在叽叽喳喳中入睡。

9 可能刚到新环境我还没适应,居然头晕、浑身无力直蹦发烧,吃完药便在宿舍休息,舍友下课回来就拿体温计给我,给我包被子,端热水,顿时一股暖流流过我心。都已经深夜了还在担心我有没有高烧。真的很谢谢你们。

友情,是冬天里的一杯热茶,给你温暖;友情,是哭泣时的一张纸巾,为你拂泪;友情,是伤心时的一张创口贴,为你疗伤。

友情,就在我们的身边。它看似平常不过,但是,却又是你生活中的一部分。当你拥有时感觉没有什么大不了,但是,当你失去了和朋友一起制造回忆友情的机会时,你才会发现,原来友情是那么的重要。 曾经,我以为,朋友只不过是你人生的漫漫长路中,陪你走过一段时间的人。或许,这的确是。但是,在朋友陪你走过的这段路里,你会发现,在你人生中最低潮,内心中最伤心的这段时间里,是他,默默地给你安慰;而在你最快乐的时候,他又会陪着你一起分享快乐,陪着你一起留下一道快乐的风景线。

人总是因不经意的眼神而舒心,经意的动作而暖心,不经意的小事而感动。

在这花一般的光景,我们相遇,相识,相知,多幸运遇见你们。

一缕阳光

世界万物离不开太阳,都在阳光下成长,而校园的阳光照耀着怀着梦想的学子的心

流星消逝 ,还有宁静美好的夜空;昙花凋零,还有来年绽放的期许;蒲公英飘走了,还有随风飞舞的风姿;你、若有梦想,

10 请坚持下去……

眨眼间,学习的脚步已迈向高二,想像中的压迫感渐渐袭来,但、我却仍希望能早日融入那紧张的学习氛围,让自己只围着学习转,而别无他想。

高中,一个让许多人向往却又畏惧的词,一个看似神圣却再也平凡不过的词,它、可以为我们架起通向成功的桥梁,可以成为我们走向光明的垫脚石,却也可以在你不留意间撕碎你的梦想,让你痛苦彷徨。然而我们必须在一缕阳光中努力的探出头长成参天大树下。

高二了……很多次仰望着星空轻轻地发出这一感叹,有害怕、有无助、但更多的却是期待。

我,要用最好的心态去迎接这仅剩的五百多个日子,不因物喜,不为己悲……或许平静的心态可以让自己拥有一定的优势,在心理上,胜过对手。

其实,高中的我们,没必要去在乎一些不值得在意的事,太多事情过去后,回头想想,你会发现,真的没什么大不了的。生活不会刻意为谁停留,我们该把握的是、现在的时间。或许,有人觉得高考失意后,还可以到回去拼搏一年。可、我想说,高三,经历一年,够了。高考、面临一次,行了。好马不吃回头草,不要给自己留过多的后路,就此一搏、告诉自己,只许成功,不许失败!

高二了、不要老想着我们还有一年多的时间,还可以慢慢来,回首过去,你觉得、时间的步伐可曾因你而停驻?不要再举止不

11 定,不要让时间从指缝中溜走,更不要让自己留下不该有的遗憾,辛苦、也就仅此一年半而已。相信自己,放下一切与学习无关的包袱,抹去那些不该有的情绪,全身心地投入到学习中去吧!要坚信勤、方能补拙,付出、方有回报。

或许在这五百多个日子里,你会疲惫,会觉得力不从心,这时、请想想你心中的梦,想想家人对你寄予的期望…请咬紧牙关,坚持下去!

高二了,该懂事了,该知道事情的轻重了,该学会自己解决事情了……

不想写字、挥逝时间时,请轻轻地对自己说一声,我、高二了……

若不想让心中的梦想渐渐远离,若不想再过这种生活,若不想被别人贬低,请、付诸行动吧!

你,没有放纵的资本,你,更没有资格说放弃,所以,努力吧。即使只有一缕阳光也要努力绽放!

美好校园时光

每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

12 从小到大,校园生活就像一部多姿多彩的电影,记录着我们的喜怒哀乐,记录着我们成长中的点点滴滴。这部电影,因为有你、有我、有他而变得多姿多彩。

每当老师飒 爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔; 一个个甜甜的微笑; 一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实; 一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的校园生活像一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的

13 鲜花更鲜; 愿每个人中的阳光更灿烂; 愿每个人的微笑更甜蜜; 愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。 阳光校园,我们是小伙伴!

像花儿一样

冰心女士曾经说过:墙角的花,当你孤芳自赏时,天地变小了!而在校园这个大花园中,每个人都如一朵正在努力绽放的花,每个人都在发掘自己的潜力,展现自己的特点。我们是共同生活在校园的小伙伴,我们在校园中释放活力。

面对着校园即将召开的运动会,我的心情无比激动,不由想起了去年的那个精彩又难忘的运动会。

那个时候,在运动会的前几天,大家都在讨论着口号,什么‘天下第一,我班第一’,‘二班二班,非同一般,先菜七班,再踹八班’,‘二班二班,独一无二,奋勇争先,勇夺桂冠’,诸如此类的开始在班级中热烈的讨论起来了。

运动会开始前,我开始手心冒汗,万分期待又万分紧张。枪声一打响,我开始往前跑,我参加的是1500米长跑。在最后一圈是,我的腿开始发软,险些就要倒下去了。可是我看见了同桌在终点处等我,她那焦急又期待的眼神让我有了前进的动力。我“路见不平一声吼”,不过是拼尽全力一声吼,闭上眼睛,猛冲了过

14 去,简直就感觉不到腿的存在。刚到终点,我就倒了下去,同学们把我扶了起来,给我水喝,给我捏腿,我感到心中无限的感激与感动。这就是我的小伙伴,每天一起读书,一起奔跑的伙伴们。

清晨,我们一起朗朗读书,共同学习;晚上,我们又一起嬉戏。在这样欢乐的氛围中,我们不断巩固友谊的链条,有了共同的目标和兴趣。

自古便有“学而优则仕”“士农工商“等说法。从世官制演变成科举制,便有了”十年寒窗苦读“那些读书人在一起学习,探究问题,不论春夏秋冬,严寒酷暑。我们现在称他们为”同窗之友。”正是在私塾这个大的特殊的环境中,他们度过了那些年岁,而我们也是如此。

我们像花儿一样在这阳光校园中成长,我们都是小伙伴!

阳光校园,我的好伙伴

已是入冬,太阳似乎是怕冷的缘故,早晨来得比平时更晚,但时间却是一如往常地流淌着。作为一名寄宿生,每天六点的早铃已是家常便饭。起床,刷牙,换衣服…… 日子重复的过着 。

但这两天不一样,这是学校的盛会,我们的节日,因为这两天开运动会。南方的冬天,比北方的冬天要来得暖和 , 出门,便是阳光的普照。从宿舍楼往下看,操场上的人格外的多,同学们也来得格外的早。高一新生的期待,高二的迎接,还有高三老生的挥洒告别,无一不在这个早晨展现。而每年备受关注的便是最后一天下午的4×250接力赛了。

远处,是学校的特色榕树。树下,是我们的班级大本营。树梢上,是各班为此次运动会准备的横幅。字里行间,无不流露着青春的蓬勃与朝气。我班的横幅尤其的霸气--------“从来不败, 我很无奈, 六班不红, 天理难容 ” ,每次看了,我都热血沸腾。 午休过后,筹划已久的接力赛终于如期而至。篮球场的边缘系上了一圈的麻绳,为的就是防止同学们在加油时过于激动给运动员比赛造成影响。此刻,红色的塑胶跑道两旁都围满了人。大家欢呼着,雀跃着。检录处的运动员们也不例外,跃跃欲试,摩拳擦掌。随着枪声的呼啸,运动员们飞奔而出,争夺着赛场上的主权。“加油!加油!”赛场上的两边无不充斥着鼓励的声音。

终于轮到我们班了,我接力的是最后一棒。前三棒的种树确实让我这最后一棒好好乘凉了一回。接过棒的我焦急地往前狂奔,前一百五十米我努力地以最快的速度向前冲,但是最后的一百米我却有些力不从心。脚步伴随着急促的呼吸越来越缓慢。小腿的酸楚使我迸发了停下来的念头。我被自己内心闪过的想法吓到了。作为一个为班级参

15 赛的运动员之一却拥有这般想法,那刻的我是懊悔的。然而上天却没有让我有足够多的时间思考。拥挤的人群中发出巨大的声响,班级的同学们和老师都有节奏呼喊着我的名字,并在后面深刻地加上了加油两个字。迷惘中的我寻找到了精神的支柱:加油!为了班级。

越过终点,同学们上前抱住了我,纸杯里的水经过我的喉咙流入,那种清甜的滋味也流进了我的心。在这时我感到了集体的团结,感到了集体的力量,更感到了集体的阳光和温暖! 此次运动会在同学们的努力下,我班取得了111分的好成绩,获得高二年组第一名。我为成长在这一班集体而自豪。

亲爱的同学们,我祝愿我们的理想都能实现,这不是梦幻的, 而会成为现实, 因为 蓝天上有白鸽在飞翔,太阳下有鲜花在怒放,校园中有你们在相伴。

阳光般的沐浴

薄薄的晨雾,如轻纱般笼罩着整个校园;依稀可见,那淡淡的晨雾中,庄严肃穆的教学楼。当晨曦洒满大地,沉寂了一夜的校园,沐浴着光辉,悄然地睁开了双眼。

走进这美丽的校园,一种阳光,一种活力向你涌来。校道两旁的花草树木随风摇曳,袭来了一股花卉的幽香,送来了一阵青草的新鲜,更带来了学习的气息,沁人心脾,令人陶然欲醉!

熟悉的铃声在耳畔响起,朗朗的读书声响遍彻校园,装饰着这一片天空;每个人的脸上洋溢着灿烂的笑容,沉浸在了学海的无涯之中。校园显得格外的庄重美丽。

校园里,充满了无限的蓬勃生机,我们是这个集体中最好的伙伴。

课堂上,我们认真听讲,遵守课堂纪律;我们尽情地开展思绪,大胆地提出自己的见解。课间,我们与老师相互交流,充实自己;与同学谈笑风生,增进友谊。我们沐浴着阳光,呼吸着校园的新鲜空气,享受着这最美好的金色年华。

校运会上,同学们大显身手,奋勇直前,个个如离弦之箭般冲劲十足。 他们出类拔萃,在赛场上那攻无不克,战无不胜的决心更是倍受瞩目。运动员背后的志愿者、后勤和拉拉队们也是不容小觑。志愿者们恪尽职守,坚守着自己的岗位;后勤人员在运动员们需要的时候照顾他们,献上一份力;拉拉队们活力四射,为他们加油助威。大家团结合作,为运动会的圆满完成做出了不可磨灭的贡献。

文艺汇演时,同学们积极响应,踊跃参加,为文艺汇演增添一抹又一抹光彩。舞台上的他们向大家展示出自己最美的瞬间,舞台下的我们欢呼雀跃,向他们给予最真挚的鼓励。我们在这阳光校园里,挥洒青春,彰显自我。

校园是一个巨大的集体,我们在这个集体中相互学习,交流发展,拓展思维,陶冶情操。校园如一个巨大的花园,我们竞相绽放,争奇斗艳,散发出蓬勃的生机。

孜孜学子们迈着沉稳的步伐,漫步在这“成长的家园”里,在和风中接受他阳光般的沐浴,在细雨中接受他温柔的洗礼。回首过去的校园生活,我们怀着对过去的怀念、对未曾虚度年华的自豪和对未来的憧憬,大步向前,迎接挑战!

人生若只如初见

一. 初见

耀眼的阳光透过窗子照射进教室里,琐琐碎碎的撒在木质的课桌上。窗外两只鸟站在电线杆上叽叽喳喳的不知在叫些什么,也许是在抱怨天气

16 太热吧。整个大地都像是被烤得冒了烟似的。教室里面也是因为这样闷热的天气显得很沉闷。

教室的角落里坐着两个女孩,正在说着悄悄话,然后互相对视,笑了起来。看两人的样子,似乎聊得很开心。其中一个女孩用一只手懒懒的撑着头,似乎在想什么,然后提笔在纸上写写画画。另一个女孩做着同样的动作,两人时不时会交头接耳的说上几句,然后接着在纸上涂涂抹抹。

很温馨,很平淡。但其中就有着那种不可动摇的力量。那种力量,叫友情。

她们之间,有着属于“死党”的默契。一个眼神,一个动作,一点反应,都了然于心。她们之间,有一些包容,一些依靠,一些隐瞒以及全部的信赖。

即使是隐瞒,也不会去追问。因为每个人都会有秘密,她们明白。 说起来,她和她的友情还是从初中一年级开始的。历时三年的坚固友谊。 没什么奇遇,也没有所谓的一见如故,她们的友谊就是从互相喷唾沫开始的。

就这么简单。依然是平淡的让人无奈,但却温馨得让人落泪的相识。 也许她们都忘记了那个相识吧。那个就连太阳也忘记了散发光辉的日子。

她好动,上课从来不听课,让老师百般无奈又爱又恨。

而她则是被捧在手心里的公主,掌上明珠。大权在握的班长。

她们如此相遇。她们曾发誓一定要胜过对方。

狠狠地瞪着对方,她用各种各样奇怪的方法恶搞她,她则公报私仇借着班长的位置专门挑她的毛病。两人一遇到一起就会非常默契的互相喷唾沫,

17 惹得周遭不少人惨遭连累,最后竟然把事情捅到老师那里去了。

水火不相容,这是对那段时间的最好的诠释。

现在回想起来,真的让人有种不得不羡慕的感觉。如果可以的话,我也很想回到这样互相吐吐唾沫,钻钻牛角尖,瞪瞪眼睛的生活。

这是一种像阳光一样的,暖暖的满足。

那一年的夏天,她们十四岁。

二. 死党

七月,在骄阳似火的妖艳中沉沦。整个城市笼罩在火辣的热情中。偶尔也会下一场稀疏的小雨,带着点点清凉洒下人间。

她们的关系不知什么时候晋升为朋友。再遇到了,也会打个招呼。而不是冷眼相向了。不过那时的关系也仅限于普通朋友而已。毕竟她们都是朋友圈很广的人。

她们偶尔会一起谈论一些感兴趣的事情,例如小说,例如电视。她们时常会在对方困

难的时候拉一把,或者给出一些比较中肯的建议。

她们依旧继续着自己的生活。

后来,她们的关系越来越好。最后竟然也变成了勾肩搭背的死党。 越了解对方,才发现对方无可比拟的魅力与无限的动力。慢慢的,她们觉得,对方和

自己真像。

于是她们之间互相的了解,互相帮助,互相扶持,互相谈心。 “好,就这样!”她们经常这么兴奋的呼喊,然后击掌欢呼。

她们的关系很好,好到不可思议。几乎每一个下课都黏在一起,一旦

18 在一起呆着就会聊天。

老师怕她们成绩下降,多次警告。

她们没听。她们关系依旧要好。一起聊天,一起看书,一起吃饭,一起组织出去玩„„

后来,她们的期中考试成绩下降,老师、家长都跑来阻拦。

似乎期中考试的成绩问题全都是因为两个人的友谊。

“什么呀!”她愤怒地把书本摔在桌面上。“难道人就不能有失误吗?!失误一次为什么就非得强词夺理把责任推给我的朋友?”

表面上什么也没变。依然风平浪静,她们也依旧是死党。

她们的关系没因为这件事情产生哪怕是一丝丝的裂痕。

她们以死党的名义互相陪伴着,守护着。

那年,有两个女孩的友谊深深的埋在了心底的最深处。

三. 绝交

在午睡时把窗帘拉开,流露一线午后的阳光。

恬静,入睡。

她们的绝交是因为一本书。

她和她都说了气话,她们就绝交了。

夏天的夜晚是冰冷的,纵使它白天是那样的闷热。

她一个人只穿着短袖在广场上,感觉很冷,但没有回家。只是漫步在空空无人的街道上,

只有几盏路灯还亮着,空守着寂静如斯的街道。

她们这三天过得心如乱麻。总是会想起三年的友谊就这么破裂了。所以总会难受,窝在家里动都不动。

19 或许她们该感谢腾讯吧。两个人上了QQ 之后,分别在自己空间里留言。她们看到了互相的留言。

她说她不应该把话说得那么狠。

她说她也很后悔。

于是她们重归于好了。这次绝交,历时三天零三个小时后结束。

经历了绝交的烦恼,她们才恍然大悟,她们都需要成长。不会再冲动的成长。

那年,一切都在悄悄离去,唯独友情没有被淡忘。

四. 别离

终究还是毕业了。她要上高中,而她则选择了职校。

偶尔站在街上,她们都会忽然想起对方,然后一种落寞在心里蔓延开来。 此刻,两所学校,一样的人来人往。那所学校的她和这所学校的她,都正在做些什么呢?

之后的之后,会有人继续她们曾经的足迹。

走她们没走完的路。

写她们没写完的故事。

而她们,当对方注视着这一切的时候,是否会与对方一同微笑? 一切都还未结束。她们的友情未曾离她们远去。

这一年,夕阳将她们的影子拉得长长的。她们十七岁。

静待一树花开,盼你叶落归来。

阳光奏鸣曲

我静静的望着天空,眼神有些涣散,只剩下一片茫然,伸了手轻触。“雪,停了。”阳光微暖,白松折射的微光刺眼了。许是雾气还未散尽,眼前依旧是一片朦胧。朦胧里一只纤细素白的手自我眼前挥动,“来,跟我来。”循声而去是一个女孩,她赤着脚站在

20 雪地里,一身白裙飞扬,前身微倾,一头倾泻而下的墨色及腰长发,发白的脸上挂着微扬的笑,轻盈的如同精灵。“皑如山上雪,皎若云间月。”我恍惚将手置上。暖,她的手很暖,拉着我跑向远处的小木屋。

屋里是被粉刷成纯白色的墙,窗台撒下细碎的阳光突兀跳跃。光,迷离恍惚。床上躺着同她别无二致的女孩,可是床上的女孩脸色惨白,如雪一般的睫毛和长发,安详的似乎失去了心跳。我望向女孩“她是谁。”眼泪自女孩的眼眶滑下,“我是谁,我是谁?”她挣开我的手,跑向了太阳深处,而后缓缓消失。我恍然跌坐在地上眼泪不断流下。耳畔却传来轻呼。

“囡囡,醒醒,两点了,该起来了。”我倏的睁开眼睛,阳光很扎眼。 桌上玻璃瓶的纸蝴蝶五彩斑斓。我笑了笑,梦里那个女孩很漂亮,我们初中相识,她自己其实身体很虚弱,经常的流鼻血。可是每次轮她值日教室总是最干净的,老师总说黑板亮的都可以照镜子了。同学生病了她总是第一个鞍前马后,不知疲倦的帮忙。最让我不解的是她升国旗总是站的无比的庄严,行的礼特别标准。那样美好的她是我最好的朋友,她从不畏惧我的沉默,是她将我从黑夜带向白昼。形影不离,如同连体婴一样。我曾问过她原因,她总是轻轻摇头笑而不答。直到那次运动会,她报了800米,我劝她打消这个念头。她说“我喜欢一起努力的感觉,不希望大家失望,不想遗憾,我想看到你们在阳光下的笑脸。”我终究还是松了口。

只是后来她晕倒了,到了医院我才知道她患有白血病,她说“对不起,我知道自己很过分,可是我害怕到头来没有一个朋友来送我。”我突然很难过,之后我总是天天过来。后来,她还是回到了天空。那天我紧紧握着她的手,就那样静静的盯着她,她的母亲将一罐满是纸蝴蝶玻璃瓶交给我,“那丫头折了很久了呢”我拆开卡片,“因为我希望在黑暗里的你可以在阳光下微笑,所以不要哭。”我趴在病床上嚎啕大哭,阳光还是很暖,可是她的手很凉很凉。

恍惚里“囡囡,囡囡,起来上学了,两点了。”我迷茫睁开双眼。窗外的阳光温暖明媚“今天的阳光真好。”“说来也奇怪,今天原是要大暴雪的。”我转过头对母亲微笑“有天使啊。”

后桌由前门进来拍了拍我的肩膀“又把擦黑板擦的这么亮,早上升国旗也是,太认真了你。”我对后桌笑了笑,继续擦着黑板。

阳光校园,亲爱伙伴

清晨一缕缕阳光洒下芗中,在这洋溢浓郁书香的校园里,我们迎来了振奋人心的校运会。在这特殊的日子里传来的不是朗朗的读书声,而是同学们的阵阵呐喊;在这无硝烟的战场上,我们共同迎接胜利的曙光!

在运动赛场上,田径运动员们你追我赶,互不相让,在红色的跑道上为了班级的荣誉,奋勇向前,颇有“初生牛犊不怕虎”的精神;而跳高运动员们克服重力做功,如鲤鱼跃龙门般越过一个又一个高度,只为给班级带来新成绩;还有我们的跳远运动员们,利用惯性,如一只只轻盈的燕子,向沙坑的最远处跃去,只想往班级的胜利添上华丽的一笔。

盛大的运动会怎会少了志愿者们?红色的袖章似乎就是他们对运动会炽焰般的热情,额头的露珠则是他们为了运动会更加安全有序地进行的象征。两天的坚持只为运动健儿们有更好的比赛场地展现自己,只为老师、同学们在有秩序的场地观看比赛。

让我们将眼光转到为运动员们加油喝彩的各班同学们。当长跑运动员们经过时,一杯水地传递不仅是为了运动员漱口,更是对他们精神上的支持!当运动员们冲刺时,同学们的鼓劲呐喊,使运动员们有更加强大的力量向终点发起冲刺;当运动员失利时,同学们的声声安慰增强了他们的的信心,让他们放松自己,以更好的状态面对下一次挑战。

跑道旁除了志愿者们,同学们,还有我们的老师们。作为莘莘学子在成长路上的指

21 引者,在校运会也加入了为运动员们加油呐喊的阵营。与学生们一起为运动健儿们递水、鼓劲。

在菁菁校园里,在欢大的校运会中,我们曾跌倒,但集体的力量,让我们重新站起来;我们曾失败,但集体的力量,让我们不气馁,勇往向前;我们曾放弃,但集体的力量让我们有勇气面对下一场的比赛。这些故事是那么的精彩,笔砚相亲,晨昏相伴的我们在一起欢笑,在一起为彼此加油,在一起为了这匆匆岁月在校园里留下浓墨重彩的一笔。

校运会虽然已经结束,但集体的力量将会伴随着我们。年轻的我们怀着一颗团结的心,带着三点一线的紧张,揣着青春的朝气,让这充满活力的岁月,留下我们难以忘怀的校园故事。

夕阳的余晖落在芗中,在这铺满阳光的校园里,我们团结在一起,共同迎接美好的明天!

生命中的恩典

回忆像个说书的人,用充满乡音的口吻娓娓道来了曾经的你和我。我觉得能和你相处,是生命中的恩典。

第一次见到你的时候,你和你的同学在站台等车, 你扎着高高的马尾,脸上带着自信的笑容。看到车来了,你催促着你同学上了车,那时的我坐在最后面靠窗的座位上。你走上来时,车上只剩下那个座位了,你就坐了下来,口中唱着着《小小》这首歌。“曾经模样小小的我们,当初学人说爱念剧本,缺牙的你发音却不准。” 在我看来,张扬就是你的专属。

再次 看到你时,是在初一新班级里,我祈祷着老师不要安排我和你坐在一起,但不幸的我刚好和你坐在一起。你的脸上洋溢着自信的笑容,伸出手对我说:“很高兴认识你”,你主动的跟我交谈,分享着一些笑话。跟你的一番交谈下,我接受了你,并且我们还相约说好一起去吃饭。在之后的相处中,我们成为了好朋友,形影不离。在你的影响下,你的自信一点点的渗透在我的行为中。慢慢的我也自信起来了。 可是,这个你只持续到初三,不知从何时起,班级里传出了你父母闹离婚的事情。你却什么都不说, 依然是自信的,依然是骄傲的,依然是美丽的。你的自信成了你的保护色,你的骄傲支撑着你的尊严,你还是你,你还是一样自信,只是你在父母的婚变中长大了,变得更坚强了,你说过:“如果大人们变得像小孩子一样任性,不肯承担责任去保护小孩子,那么小孩子只能快速地长大,像大人一样保护自己。”你的学习成绩未受家庭的丝毫影响,你也依然组织班级参加活动,你倔犟地明媚着、活泼着、张扬着,用自己的不变化来粉碎一切猎奇窥伺的目光,可你显然不再是我初一时认识的那个你了。

中考考完时你突然跟我说你要去读中专,听到你说这话,我呆了一下,不能理解你为什么这样做。我实在没忍住,问道:“以你的成绩,肯定可以上大学,为什么要去读中专?”你看着我,脸上的笑容淡了, 说“我有些读不动,太累了,不是读书本身的压力,而是方方面面。我想这世界上永远有需要我的人,我的母亲在等我,先走了。”我看着她走向校门的背影有些莫名的沉重。“再见时你应该会是最好的你了”,她的声音倏忽响起,我看着她眼睛有些发酸。

突然响起的广播打断了我的思绪,望向旁边,座位上的人已经不在了,我匆匆下车,看着车慢慢的离我越来越远,心想:“谢谢你教会了我,成为自信的我,最好的我”。

你是我生命中的恩典。

22 光影迷离,时光呢喃

时光静寂,岁月轻柔,捧一颗素心,轻倚时光的倚角。吟一阙岁月静好,烟火、红尘、流年沧桑,浅浅遇,淡淡忘。

———题记 一缕阳光被晨风洒在了宿舍里,又飘飘扬扬地落在了我的脸上。我嗅到了阳光的味道,便叩开了新的一天的大门。

夏日,静好,如水的日子散发着淡淡的清香,花香鸟鸣的清晨在我们的眼里显得格外重要。天上的月亮此时还未与太阳接班,昨儿的皎洁明月,今早却被埋在粉黛白云之下了。朦胧之间,炎热夏季中期盼的一丝清凉袭面而来。

走在再熟悉不过校道,循着耳边悦耳的清脆的鸟鸣,和知了不知疲倦的演奏,我站在了树下,青葱翠绿的树枝在风中有节奏的摆动,沙沙作响,像极了孩子憨厚的小脑袋,左摇右摆。喜欢一棵树,原来是如此单纯简单的事。

告别了暂时停留的脚步,继续前进着。向来是不喜好喧闹的,轻柔的风吹过耳畔,抚过面颊。与时光对饮,拈花浅笑。与校园历史同长的榕树却不这么想,清晨的榕树上总能传来嘈杂的鸟鸣声。但我却不厌它。鸟鸣声虽嘈杂,伴随着同学们银铃般的笑声,让我对这榕树又多了几丝偏爱。生活平静如水,却也是人人所期盼的。正如韩寒所说:我理解的生活便是和自己喜欢的一切在一起。一股暖流涌上心头,让我久久定住。

不知不觉,时间流逝得飞快。我已站在教室楼下,教室里隐约传来同学玩闹的声音。“你怎么那么慢?快走吧! ”舍友招呼我。我的视线

23 从一树繁花中收回,答应了一声。

转过楼角,走上长廊,推门进入教室,从窗口往外瞧去:微微的清风携手细细的纤雨,悄悄地给榕树披上一件碧绿的长衫,霎时满树青翠流入眼帘。雨中的晶珠在晨曦的微光中隐隐闪烁;宿鸟惊受一夜雨,现在也在放开嗓子在浓密的树枝绿叶中啼唱。走到廊前朝下一看。点点落苞纷纷下坠,溅起洼中潦水四处散开,一时晶珠乱窜,温婉动人。

东方的红日一出来,同学们的朗读声便响了起来。微黄的暖阳透过窗户洒在同学们的眼睛上,折射出灿然的光星。轻拥一米阳光入怀,和着书香,任流淌的心事,在季节中浅漾,生命就在这悠然的时光中婉约成一朵花。

芗中的清晨平静的如一潭西湖水,仔细去寻,却别有一番韵味、我愿如风,再与这样的清晨来场邂逅。

一生一梦里,一琴一手里。

一日换一季,一世等一聚。

我想在这清晨中,茫茫迷雾中,久久睡去。

早安,芗中!

友爱

今年我刚步入高中生活,我觉得高中的生活和人生非常相似,有些艰苦辛酸的事是想逃都逃不掉,而又会有幸福得让你措手不及的事发生。人生何尝不是这样,酸甜苦辣的事样样经历过,若没有经历过,那就不是一个完整的人生。

24 这个高中将会是我磨炼自己的一个开始。如果想将来前途无量的话,必须从现在开始严格要求自己,磨练自己的人生。俗话说得好,玉不琢不美,人不磨不灵。我将以这个校园为证,磨练出最完美的自我,充分挖掘出自己的潜能,努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。

没有经历过磨炼的人生不是完整的人生,没有经历过困难的成功是没有意义的成功。我们时常会遇到一些困难,可这些困难有时又让我们颇为苦恼,让我们进退不得,但我们是坚决不能放弃,应该勇于面对,勇于战胜。

才刚迈入高中不久,就有一连串的事情发生,对于我来说这些不知是福还是祸。同学之间发生的小摩擦,自己一系列的问题,在与同学相处间左右为难。要想在班集体中让人人互相帮助、团结友爱、诚信友善,就必须有人先树立心中有他人、心中有集体,对人友善,主动关爱他人等来“感染”整个集体,做一个好榜样,那么这个班集体将会更加完美。

我想当这只领头羊,让整个集体焕发光彩,让校园因我们而更加美丽。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”然而这只领头羊并不是那么好当的,没有历经磨练,就像温室里的花朵,经受不住窗外的风吹雨打、严寒酷暑。我不希望我信口开河,我会用行动证明,我可以的。经受磨炼,方能“称主”。

高中的生活对我而言就是当前磨砺自我的一个开始,将来步入社会,而磨砺的事情就会越来越多并且更加考验我的意志力,看我能否承受得住。

25 所以我告诉自己,现在只是个开始而已,不论遇到什么是都不能轻言放弃,以后的路是自己走,没有人会帮助你,代替你,所以在磨炼中要学会总结经验教训,在磨炼中更加成熟、坚强。

“只有经受磨炼,你走过的人生路才会坚硬、平坦;只有经受磨炼,你才有足够的勇气去迎接新的挑战。”这句话我将牢记在心。

校园生活既是美好的象征,又是艰难的开始。但不管是什么,我都要勇敢闯荡一回,活出我的独特方式。不管这条道路有多么坎坷,只有记住这是在磨炼自我,只有接受磨炼,才有资格走下去。

这是我梦想的开始,没有比人更高的山,没有比脚更长的路。磨练意志,从你开始,从我开始,从现在开始。

校园中的缕缕阳光

金黄的阳光洒满了大地,浸润着温馨,生长着希望,洒下一缕缕光辉。 在忙忙碌碌的日子里,年轻的我们品尝着生活的五味,接受着人生的洗礼,感受着学习与生活的幸福。

雨伞·阳光

不知何时,天突然阴了下来,风婆婆野牛般的横冲直撞。不一会儿,倾盆大雨直泻而下打在地上,激起了层层晶莹的水花。雨淅淅沥沥地下个没完没了,而我,却没带伞。

26 我站在教室门口,无奈地望着这漫天的大雨,一筹莫展,这时同班的一个男生跑过来对我说:“我这儿有一把伞,看你这么可怜,就勉强借给你吧!”我感激地点点头,一会,我撑开伞步入雨中,心中感觉无比温暖,这时,我却看到同班的他独自一人,在雨中奔跑,本想叫他,却不知怎么开口。

这把伞,就像一缕阳光照耀着我。

热水·阳光

早晨,金色的阳光洒满大地,照亮了整个世界,花儿、草儿、树儿都淋浴在阳光之中,一切都那么温暖。教室的饮水机里没有热水,我的手和心一起凉透了,这可如何是好。

早饭后,大家如往常在教室里读书,这时老师像救世主一样出现在我们面前,带着一壶已烧开的热水,依次走到每一位同学跟前,为我们倒水,当老师把冒着热气的水倒入我的杯中,我的心也跟着沸腾了。

这壶热水,就像一缕阳光带给我们温暖。

鼓励·阳光

期中考前,我患了重感冒,四肢无力地摊在桌上,听着同学们嘤嘤嗡嗡地读书声,我的心脏和肺都快要炸掉了,一股咸涩的液体被我硬生生地吞进了滚烫的咽喉,满是苦涩。这时候,有谁会关心我呢?

27 突然,一双大手推了推我,是后桌的男生,他腼腆地递给我一瓶风油精,又拧开一瓶矿泉水递给了我,顿时一股暖流涌上了我的心头,“谢谢……”我感激地说着,“明天考试加油!我相信你可以!”

同学的鼓励,就像一缕阳光温暖着我的心。

校园中永远有葱郁的绿色,校园生活永远有太阳的味道,愿我们的学习与生活中有足够的碎阳点缀我们的生活,让我们享受生活带来的更多温暖与幸福!

阳光

曾有几时,同学们说我脸上愁云密布,缺少阳光。那时的我会反问;“学习这么累,又怎会有阳光?”时至今日,我发现其实学校生活中处处都有阳光,只是我们自己暂时还没发现罢了。

它藏在老师的谆谆的教诲中;藏在上课时那粉笔在黑板上轻轻摩擦的旋律中;藏在操场上那拼搏的汗水中;藏在那下课铃敲响后的欢快中;更藏在和同学真挚的友谊中。又曾有几时,同学不辞辛苦的帮助我们,鼓励我们。不得不说,同学间的友谊确实是一种令人舒坦的阳光。

在我们困难的时候,除了老师,向我们伸出双手的就是同学了。我们都想鱼儿,一起在知识的海洋中遨游,总希望有一天能像神话中的那条鲤鱼,能够越过龙门化身为龙,能够在天地间遨游。他们又如我们的影子,

28 虽然不在身边紧跟,但在有光的地方,往下望望,便会发现其实他们不曾离开。

在一个班级里,每个同学肯定各有各的特点,都是一个独特的个体。虽然我们之间有着诸多的不同,但这并不是我们不团结的理由。就好比物理学中光的色散,没有各种不同颜色的光交织在一起的话,阳光也不会像我们眼中的那般美丽。同学之间有包容,有关爱,有热情...... 。但我认为最重要的还是互助。在互助的过程中,语言的交流,心灵上的感激,都能让同学之间的友情越来越深。其次,就是包容。如果同学之间的一点小矛盾就喋喋不休,甚至耿耿于怀,那么之后的争吵也就不会断,同学间的友谊也会因此而被破坏。所以包容同学的不足,也是对同学间友谊的一种考验。

阳光不一定要用眼睛看到,更要用心感受。在多年后,回忆起这些年的种种,有时还能感到那阳光,当这些阳光将我们包围,有时真的会觉得很暖。

缤纷校园

在校园里,大家都无不为学习以及家庭的压力而闷闷不乐,从小在我的映象之中,校园就是一个带给学生,家长,以及老师痛苦的地方。成绩的好与坏,名次的高与低,都让大家丝毫不敢有怠慢之心。久而久之,校园也就成了一个缺少了欢声笑语的地方。

29 但是,后来我发现我错了,原来校园也可以如此的有滋有味,校园生活也可以如此的丰富多彩。校园里的阳光洒满了大家的内心。

校园是一个色彩缤纷的地方。在校园门口就有一股扑面而来孜孜不倦的书生气息。走进校门,映入眼帘的即是偌大的操场,操场上有绿油油的草坪,草坪上时不时还会飞过一些像小型直升机一样的蜻蜓哩。草坪的外围有像红毯一般的跑道,颜色分明,让人看了就会大饱眼福。接着就又一个宽阔的篮球场地,每当下课,总会有一些“好动”的学生在操场上打打篮球,跑跑步。我们的体育课也是在这操场上上的。在无遮蔽的操场上,迎着阳光运动,任谁都会惬意的吧。

操场前边竖立的一支高高的旗杆,每到星期一时,全校师生都会在国旗前升旗。升完旗之后当然就是开会啦,校园领导站在国旗前讲话。其实有时候还会觉得他们有那么一点烦呢,嘻嘻。

看到操场后随即就是教学楼了,每天清晨都能从那儿传出学生们的朗朗书声。学生们在教学楼里面读书,窗外就是几棵树,这样的环境,真有几分与古代的林间小屋相似。学生和老师们在这样的环境里上课,真可谓是享受之至啊。

教学楼旁有一个环境清幽的小道,小道的左右还摆布了石椅。有时候清晨都会有那么些喜欢学习的学生背着书包去坐在石椅上边,享受着这环境的清幽,兴致勃勃的读着书。当然,这份清幽我也是享受过的。在那边读书,好像自己已经超出自然了一般,心无旁贷,所以效率也十分的高。

30 其实校园里还有一角也是我十分喜欢的,那里有许多的落叶,显出了一丝杂乱感,就像一个被遗弃的角落,不过这更能称出她的美。那里有许多的老年人运动器材,也许她只有在体育测试的时候才会被记起,不过这让她表现出了一种凄美的感觉,有时在那做一做运动,也是极其不错的选择呢。

校园里面有如此多这么美丽的地方,为什么我们一定要拘泥于一个小小的成绩或是竞争呢?不如静下心来,好好地享受这一美景,在这一美景中与伙伴们一起学习,又何尝不是一件快乐的事呢?指不定还会有突飞猛进的进步呢!

阳光校园伴我行

“风送花香红满地,雨滋春树碧连天。”是的,世界真的很美,因为不仅有春的滋润万物,夏的朝云暮卷,秋的天高气爽,冬的冰清玉洁。更因为有关爱的呵护,不弃的陪伴,无怨的帮助。

跟随时间的步伐,我们一起回到两个月前……

终究还是稚嫩了点,当得知自己将踏进一个从未见过的学校,去接触一群从未谋面的同学时,内心既忐忑又好奇,既希望能交到更多的好朋友,又怕自己融不进高一八班这个大家庭中,但当我独自一人拖着行李箱正准备踏进校门时,一群脸上洋溢着朝气,富有青春气息的学姐学长们热情地迎上前来拿走了我手上的行李时,所有的顾虑仿佛在此时此刻被一一化解。他们是芗中的一道别样的风景,也是芗中人乐于助人、无私奉献的最佳代表人物。她们就是志愿服务者。

刚一进校门,我嗅到了一阵阵不知从何而来的花香让人仿佛身处于人间天堂般的美好,亮红色的塑胶跑道与周围稀稀疏疏的小树构成了一道和谐美丽的芗中风景图。

在学姐学长们的陪伴下,我如愿到达了宿舍。可能是初次见面的原因吧,每个人都各自忙着自己手头上的事情,除了不经意间的眼神交流,我们一句话也不说。整个宿舍弥漫着尴尬的气息,最后一句你叫什么名字?打破了这个尴尬的场面,“逗比、高冷、天真在此时都一一暴露了出来,从无话可说到无话不说,从陌生无比到亲密无间竟只经历了这一瞬间,我们的512宿舍就好似变成了一个小家庭般和谐温馨。

天生运动细胞不好的我,对于体育课可谓是敬而远之,当体育老师说要测800米时,我和班里的女生一样内心是崩溃的,还没开始前,腿就已经不由自主的抖了起来,手心一直冒冷汗。唉,不管三七二十一了,反正测完一切都结束,早测晚测都得测。但实际行动却比嘴上的功夫要困难了许多,虽然很想就此放弃、中途停下。但是心中却有一个念头一直鼓舞着我“加油,还有几步就成功了,不要放弃,快到终点了。”终于我完成了这项艰难而又漫长的800米。可能是因为我低血糖的原因,当时的我头昏目眩,脚还阵阵发麻。我索性不顾形象地坐在地上,这时一只手伸过来并阻止了我。“我的腿真的受不了了,”我哭丧着脸让她同意我坐下,“不行你现在坐下去,明天你将会连走路都很困难的,我现在扶着你,你先忍耐一会。”望着舍友那细腻而又体贴的双眼眸,内心满是感到与幸福。眼泪不争气地从脸颊边滑落,我抬起手去擦拭,眼泪又顺势滑到我的手心,在手心里翻滚着。

集美貌与才华于一身的大芗中,为我们提供优美恬静的学习环境与互帮互助、共同进步的学习

31 氛围;认真严谨、一丝不苟的老师们无怨无悔地将知识传授给我们;团结友爱的班集体齐心协力,携手共进俨然成为了芗中一道亮丽而又和谐的风景。

美丽芗中,我爱你!

阳光校园

当第一缕阳光射进你的窗口的时候,你是否感到心中非常温暖?当最后一缕阳光落下的时候,你是否认为有人用慈祥的眼光默默地注视着你?当你沐浴在阳光中的时候,你是否感到心中无比舒畅?而我正处于一个充满阳光的校园。

当初,怀着忐忑的心情步入了这所充满阳光的校园——芗城中学。我像一只自由自在的小鸟在这校园中飞翔。这里的操场、这里的花草、这里的读书声...... 都在这阳光的照耀下变得那么迷人。我渐渐地爱上了这里,爱上了这里的阳光。

开始,我是这座校园的来宾,一切是那么的陌生,新同学、新老师、新环境。现在我是这座校园的好伙伴,原来陌生的一切变得那么熟悉。 校园在我心目中是充满生机的。清晨,当我们踏入校园,看到的是一群群值周的同学们辛勤地打扫卫生,是他们将这座校园变得更加的美丽。当熟悉的铃声在耳畔响起,同学们郎朗的书声响遍校园,那是校园最动听的声音。清晨的太阳温暖着同学们的心田。下午,当同学们上了一天的课后,同学们将一天的疲劳、烦恼都发泄在运动上。因此,校园的操场往往是人山人海的。打篮球的、跑步的、跳远的...... 组成了校园最美的画面。黄昏,落日把校园变得金灿灿的,这是太阳这位魔法师的杰作。晚上,同学

32 们安静地在晚自习,沉浸在知识的海洋里无法自拔。虽然夜晚没有太阳,可是月亮的月光担起了太阳的职责,在漆黑的夜晚给同学们指引前方。 校园是我的好伙伴,我在这里不断成长,慢慢脱离了幼稚走向了成熟,她对我是无比重要的。

校园给我一种感觉——处处充满阳光。这里的教室操场是阳光的,这里的花草树木是阳光的,这里的每一个人都是阳光的。我爱校园,我爱这里的阳光。我会继续在这充满美丽的校园,在这充满阳光的校园里茁壮成长。我自豪,校园是我的好伙伴。

阳光校园 我们是好伙伴

熙熙攘攘的人海之中命运让我们相聚,繁华都市的日升日落映在我们眼底。追求真理的一点一滴的我们不会轻易放弃,相信只要我们在努力未来将无比绚丽。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的树上时,当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿再轻轻落地的时候,我们正幸福的享受着烂漫的校园生活。

从九月初的开学至今,我们已经共同度过了两个多月的时光,在芗中这个大家庭中,我们一起成长,一起努力,一起奋斗。同学之间互帮互助,和睦相处,在各种班级体活动中大家都积极参与,共同维护班级的荣誉。

学校是我们的家,需要大家去关心,爱护,共同维护学校的形象,遵守学校的纪律。我们应该诚信,守信,不欺骗,守时,讲卫生,讲纪律,

34 是否牵来了一片撩起闲绪的朦胧?清晨的校园被那微微细雨润湿了,整座校园被一片雾所围绕,带有一丝丝的神秘感。它是那么美,那么玄幻,那么令人陶醉。置身其中,仿佛漫步在轻盈的云彩中。

灿烂的阳光叫醒了大地,也唤醒了我们的校园,那片朦胧感在第一缕阳光照进校园的那瞬间消失了,在我们的视线中被太阳带走了。绿葱葱的草地,茂密的树木为我们这座校园增添了生机,同学的欢笑声让整座校园变得其乐融融,到处都充满了朗朗的读书声。

海燕带着我们在书海里翱翔,微风带着我们在校园里戏耍,阳光温暖我们,我们在阳光下做操。在铃声的召唤下,一栋栋教学楼里传出了意气风发的读书声。校园是书海,是启迪我们的过渡点,是除了家以外的另一个港湾,是我们在书海里航海时迷茫的希望灯塔,是我们心中的阳光,是我们学会技能的转折点。

如果说语言是黑夜,那么校园就是那夜空中明亮的繁星;如果说语言是风帆,那么校园就是风,可以将我们的小船送到恬静的港湾。校园给予我们知识,给予我们成长的空间,更教授我们在社会中生存的方法,也在时间的推移中让我们学会了与别人交往的方法。

在校园里,我不仅学到了知识,懂得了历史,知道了历史上那些名人轶事,记住了“人生到处知何处,恰似飞鸿踏雪泥。”“一衰烟雨任平生”“安能摧眉折事权贵,使我不得开心颜。”等千年诗人的一道道墨痕,一缕缕诗香。

我更在校园中结交了许多好友,一枝一叶总关情,我和朋友的友谊在校园的修饰下,更显得深重。我在校园里收获了友谊,得到了知识,掌握了生存技能,为我未来的发展奠下了厚实的基础。

35 我在校园中结识了许多交心好友,是他们让我懂得了,友谊的真理,患难见真情更是神奇般出现在我面前,在生活的一次又一次考验中,我在校园的衬托下终于找到那个真心待我的好朋友,那份友谊也许已经是我用这辈子所有的运气换来的了。

校园就像春风,唤醒大地,唤醒我们这群祖国花朵;校园就像荷叶,为我们这些荷花遮风挡雨;校园就像月亮,呵护我们这些迷失的繁星;校园就像大树,为我们这些不知所措的树叶提供发展与成长的空间„„

校园,微微吹过一阵风,让我们这些行驶的小船提供动力;校园,微微洒下一阵雨,让我们这些行驶在书海里的小船,有更大的空间;校园给予我们学习知识的机会和发展与成长的平台;校园让我们建立起友谊,让我们体会到朋友的美好。

校园就像一个家,是我们除了家以外的另一个温暖的港湾,它是画,一幅没有人可以描绘的画。这幅画充满了我们的欢声笑语,充满了我们的足迹,记录了我们的成长,是不允许被任何人玷污的。正如“清水出芙蓉,天然去雕饰。”,“可远观而不可亵渎焉。”在这幅画中,我脱去稚嫩而渐渐走向成熟,我得到了友谊,得到了知识,从牙牙学语到朗朗书声,写作从只言片语到连字成篇,从逃避渐渐走向承担。

我爱我的校园,因为它使我成长,它让我结交了书,获得了最真挚的友谊。飞鸟充满了幻想, 大海充满了激情, 而我们的生活充满了阳光。我们要在这校园中,沐浴着阳光,挥洒我们的梦想,律动着阳光之歌!

36 阳光校园,伴我同行

我想,每一个人心中都应有一种美好的事物,它点缀着我们的生活,我们的人生。也许是一束束美丽的花,也许是一颗颗闪亮的星,也可能是一句句暖心的祝福。但是在我心中,它确是我美好的校园生活,它使我本会苍白的人生,变得多姿多彩。

童年的日子,那些不知忧愁、天真浪漫的笑脸是心中最美好的回忆。第一次感受春天的阳光,是在校园里,童年的记忆,也是在校园里,那些存留在脑海里零零的碎片,似乎从那里开始,那个美好的地方,是一切快乐的开始,一切欢歌得以持续的基石。 每当老师轻轻走上那三尺讲台,我们的心随着他一起在知识的海洋里遨游,在那时,我们似乎进入了另一个世界,那里,可随处感受到新鲜的阳光,去领略异国风情,堪比陶渊明的“绝庐在人境,而无车马喧”,也似他那无人能及的桃花源。课间的愉快,到处传来灿烂的笑声,大家的心都是换跳着的,而此时,春初的第一缕阳光射入校园,射向课堂,射进了每个人的心中,这是生命的味道!

如今,我已踏入高中,我人生中的第四个三年,进入第四所学校,从那不起眼的农村小学,那“百度地图”上都找不到的山区小学,到现在县城中的普通高中,我走过的,是大多数普通学生都走过的平凡的路,从半字不识到如今略知文采,对于我们来说,校园也许才是最美好的依靠,每一所学校,各有所长,不论是山区农村小学还是城市重点高中,似乎都没有多大区别,因为每一所学校,都有笑声,每一所学校,都有红花绿叶,都有窗外,美

37 好的阳光……

校园生活,好似一条潺潺的小溪,他奔流着,时时泛起晶莹的浪花,时时吟唱悦耳歌声,如此欢快,如此动听。回想校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画,没有他,也许我不可能感受,人生路上的那些欣喜和充实。

也许每个人心中都有美丽的鲜花;每个人心中都有灿烂的阳光;每个人心中都有甜蜜的话语。那么让我们带着心中的一切,在这片碧海蓝天下去拼搏、去奋斗,阳光校园,永远伴着我们同行。在我们心中,永远都有着这从小到大的伙伴!

最好的时光

当我们从懵懂的小时候,穿过隧道,进入日渐成熟的青春期,这其中一直陪伴我们的是校园。它是我们长期停靠的港湾,是汪洋恣意的大海,是年年岁岁常在的四季,它更是我们最好的时光。

也许进入校园的第一刻,我们会对周遭并不熟悉的环境感到恐惧,对不相识的人尽量回避,就像一只刚得到果仁的小松鼠一样,战战兢兢。但请不要害怕,每一个人都拥有属于自己的班级,每一个班级都因不同的人而鲜明。我们将成为一个团

38 队,一同努力,一起拼搏,相辅相依,在最美的校园里,成就一段最美的佳话。

校园,不仅让我们相识相知,还能磨平我们尖锐的棱角。 在学校里,有一群学识渊博的老师,他们开拓了我们的眼界,解决了一道又一道的难题。每一日,每一夜,反反复复,丰富了我们的精神世界,抚平我们原本浮躁的心。原来,校园也是一处读书圣地。

同时,恬静的校园偶尔也会狂热。

在运动会上,需要我们有不放弃、不抛弃的坚定决心,需要我们大把撒热汗,大声呼喊的气势,更是体现团队之间一拍即合的默契;在文化艺术节上,需要我们大展风采,将平时热爱的、感兴趣的、想表达的一件件、一样样搬上舞台。在那一方天地,我们将会是最明亮的色彩。

或许,我们在校园里会有难过,会有不安,会有矛盾,可当我们漫步在旷阔的操场上,倒带往日的精彩片段,阳光从繁密的树叶间洒下,那一刻,你会深知,一切没有什么大不了。

校园这个地方,有一种魔力,它吸引你,感染你,抚平你,温柔得像山中的泉水,欲溢未溢,而我们是住在山中的人,每一天都谈笑晏晏,与这座山年年相伴。

39

1 28篇征文

阳光校园 001

校园,对于我们来说,并不陌生,每个学生对校园都有自己不同的看法。

刚进入学校的时候,四处绿树吸引了我的眼球。报完名之后,我的心里对这个学校充满乐无数的遐想,对这个校园有着很深的印象。

因为我们家离学校比较远,我不得不住宿。开学那一天,我带了一大堆的生活用品,有好几袋。我一下车,走到校门口,一大群的学姐学长蜂拥而至的朝我涌过来,都来帮我提东西,帮我提到五楼的宿舍,我们爬到上面都气喘吁吁的,学长学姐也不例外。我顿时觉得十分感动,这么多的学姐学长来帮我们这些刚来的小学弟,小学妹们。我内心里充满了阳光,对这个学校的印象不断提升。

开学后,军训生活即将开启。军训期间我们同学之间彼此都不是很熟悉,但是很多同学体力不支,昏倒了,站在他旁边的同学迅速的扶她起来,把他扶到一旁,细心的照顾她。正是因为这样,我们这军训期间互相认识。这让我感受到了同学之间的温暖,了解到了军训的意义——是同学们之间团结互助。

接下来,我们开始上课,多于一个基础不是很好的我来说,对于有些科目简直是一窍不通,即使有预习过,也不懂其中的内容。在课上听不懂,真的是一种煎熬。当我对这些科目不抱有希望的时候,身边有许多成绩较好的同学鼓励我,帮我讲解题目。我有什么不懂的就跑去问他们,他们总是先放下他们手头的工作,很乐意的来帮助我,帮我复习并且巩固老师上课所讲解的内容,很耐心的帮我讲解。当我还是理解不了的时候,他们就

2 会想出很多办法,努力的让我理解,直到我理解了为止。他们就像是我的第二个老师一样。这样一个互帮互助的团结的班集体,在我的心中树立起一个伟大的形象——关爱班集体。

我想,这就是我心中的阳光校园吧!在这样的学校里,能学到很多不同的知识。

你好,阳光学校。

阳光校园 我们是好伙伴

熙熙攘攘的人海之中命运让我们相聚,繁华都市的日升日落映在我们眼底。追求真理的一点一滴的我们不会轻易放弃,相信只要我们在努力未来将无比绚丽。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的树上时,当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿再轻轻落地的时候,我们正幸福的享受着烂漫的校园生活。

从九月初的开学至今,我们已经共同度过了两个多月的时光,在芗中这个大家庭中,我们一起成长,一起努力,一起奋斗。同学之间互帮互助,和睦相处,在各种班级体活动中大家都积极参与,共同维护班级的荣誉。

学校是我们的家,需要大家去关心,爱护,共同维护学校的形象,遵守学校的纪律。我们应该诚信,守信,不欺骗,守时,讲卫生,讲纪律,尊重他人。我们应该语言文明,待人有礼貌,遵守公共秩序,答应别人的事要努力做到,做事有责任心,认真负责,有始有终。在与同学的相处中我们应懂得同学之间应坦诚相对,并互相沟通、理解、宽严。与同学之间友好相处,正确处理与同学之间的关系,学会与人交往的技能。自己的事情自己做,不给别人添麻烦。珍惜别人的劳动成果,不做破坏别人劳动成果的事。

身为芗中大家庭中的一份子,我们都应该具有集体意识。奥斯特——洛夫斯基曾经说过:“谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。提高我们的集体和团队意识,我们应

3 该注意表达和沟通能力的培养,培养自己做事主动的品格,培养责任心的品质,培养自己宽容与合作的品质,培养自己的全局观念。”

世界上最宽阔的事海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。在与同学的相处中我们应做到心中有他人,在与他人的交往合作中能做到相互尊重、理解、宽容和平等待人,能够与人为善,友善对待伙伴、同学和邻人。有与伙伴同学发生不愉快时换位思考,有效解决矛盾。

阳光校园,我们是好伙伴,美丽芗中,需要大家共同去建设。

书与我同行

每日迎着晨曦行走在校园大道上,初夏的味道在操场的野丛林中四溢开去,像一只高脚杯盛的薄荷酒,倾在流动的色彩中,醇香清新,芬芳沁人,一齐汇成心底最美的风景,谱写出希望与光明的诗篇。

书,亦是我在这充满阳光的校园中最好的朋友。它给我快乐,让我对大千世界好奇。它也总是教导我一些做人的道理,告诉我一些鲜为人知的故事。

它告诉我司马迁在狱中写下了《史记》,司马迁给后人留下来深远的印象,他那种鞠躬尽瘁,不畏生死的大无畏精神深深地印在人们的脑海里。记得刚入狱中,司马迁失去了信心,可他又想到周文王被关在羑里,写了一部《周易》;孔子周游列国的路上被困住,后来编了一部《春秋》;屈原遭到放逐,写了《离骚》;左丘明眼睛瞎了,写了《国语》;孙膑被剜掉膝盖骨,写了《兵法》。还有《诗经》都是古人在心情忧愤时写成的,所以他不辞辛苦,在狱中写下由黄帝时代开始,一直到汉武帝为止时期的历史。

它告诉我木兰从军的故事,木兰家中没有长兄,家父又已年老体弱,所以家中当兵的责任就落在木兰身上,木兰从家中出发,从东市买了骏马,西市买了鞍鞯,南市买了辔头,北市买了长鞭,过黄河,渡胡山历尽艰辛胜利归来的故事,说明木兰是个孝顺,不怕艰辛,不怕吃苦的女英雄。 它还告诉我唐诗宋词明清元曲的内容。令我印象最深刻的是写愁绪的诗词。晏殊的《浣溪沙》:无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。范仲淹的《苏幕遮》:明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。李清照的《武陵春》:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》:抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。李清照的《点绛唇·蹴罢千》:和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。

4 书,我的好朋友,它告诉了我许许多多我不知道的东西。但,朋友是相互的,所以,我也会尽我最大的努力去保护它们,爱护它们。当我看见同学破坏书籍的时候,我会及时制止他们,并且告诉他们书是我们的好朋友。当我看见小朋友在书上乱涂乱画的时候,我也会耐心得把那些污渍擦去。 是的,书不仅是教我道理的师长,更是在校园生活中长伴我的良友。正因为有了它的存在,我的生活才会欢乐,才会拥有五颜六色。

强子的一生

从教室的窗外看下去,街道两旁的树上长满了小花,“可真美啊!”强子看向枯燥无味的板书与窗外不禁暗暗想到,一个不留神心都飘到外头去了。

强子的家在离县城十几公里远的穷乡僻壤,一点鸡毛蒜皮的小事不过几时就窜到每个矮斜屋的透风墙缝中,两年前强子考进县城的高中时,红澄澄的录取通知书由快递员大树亲手送到强子他家,听名字以为他憨厚朴实,其实不然,以往那抠门的大树都只愿意把信送到村门口,好像多走一步路就少了一块肉似的,但这可是通完知识世界的一把钥匙啊,可怠慢不得,强子至今还记得,他小心翼翼地撕开信封,那烫金的红油纸看起来真像住在山头的淑芬那样好看,强子他爹拿着那张纸沉思了很久,在家门口的台阶上抽了一袋又一袋的烟,然后起身出去了。接下来的几天全村但凡有小孩子的人家都去他家串串门,说要来沾沾光,带着自己的小孩说要跟强子哥哥一样考进县城出人头地,去外面的世界看看。强子想起他高一刚入学的时候,一想着全村盼望的目光,就有盼头有动力,但是强子后来为什么会对学习不感兴趣了呢,“为什么呢?”强子想。

大概是高一下学期流行起来的武侠小说吧,那刀光剑影的武林,令人热血沸腾的英雄气概,都让强子十分向往。在破旧的书桌里,在厕所的橘黄灯光下,在宿舍吱呀吱呀响的床板上,都能看见强子拿着一本有年代感的金庸小说,当然,强子没有钱,那都是他跟别人借的书。在那段时间里,强子连做梦也能梦到自己变成了张无忌,横扫武林,称霸天下,混迹江湖,还偷偷地笑了出来。强子也不是没有想过,强子他爹砸锅卖铁的供他上县城高中,那段日子苦得哩!穷得叮当响,当然现在也还是穷,但是强子他舅从外地回来啦,听起家里事务时,知道了强子有出息了,考到县里的高中去了,愿意资助强子一点钱,想让他以后更有出息,考到省里的大学的去。

时间从强子借来的书上穿梭,高二的时候也流行过游戏机,街道的杂货店门口摆着一台台的游戏机,班上有点闲钱的同学都去玩过,那游戏画面都五花缭乱的,最流行的就是拳皇和泡泡龙了。强子没有钱,每次路过都看看,也不上前去,再到后来,强子会站在游戏机旁看别人玩,但是强子依旧没有钱。再后来啊,强子就高三了,练习卷和学习压力接踵而来,让强子喘不过气儿来,即便如此,强子的心里向往着那些有着神秘色彩的金庸和游戏机,还在做着英雄梦。

5 临近高考,整个学校充斥着压抑的气氛,很快,一模成绩就出来了,不出所料,强子的成绩考得不如人意。当天强子的班主任就打电话到强子他家,跟强子他爸说了很久,直到各家各户都开起了灯,从远处看迷迷蒙蒙的,让强子想起了一句话:“夕阳西下,华灯初上”。

强子回家后,他爹对他叹了口气,说:“崽,我们要不打工去吧!”,强子瞥了他一眼,没有说话。天微微亮,强子就收拾了东西去了厂里,带的东西不多,几件换洗的衣服和同学送他的几本破旧的书,强子看了看书,泛黄的纸页透出一股霉味,边缘处微微上翘着,书的外包装纸显得残旧不全,但是强子十分感激。强子去的那个模具厂是新开的,八九个工人住在一间宿舍,没天没夜的忙活着,日子过得不轻松,但好在工资挺不错,闲暇时去古玩市场淘几本旧书,也能和其他工友去喝点酒,强子觉得酒这玩意儿可真神奇,像踩在云端似的,与工友们一起搀扶着回到宿舍,但第二天生活还得继续,强子洗洗脸就起床开工了,日子就这样一天天的过了。一个看似平常的一天,所有工人都去上工了,快到中午时突然一个工位引起了骚动,强子挤不进去,好奇地问了他的工友,知道了那个人是被机器绞掉了一条腿,场面血淋淋的,让其他工友都有些心有余悸,纷纷想要辞职,但是这里的工资高呀!要再去哪里找这么一份福利好的工作呢?于是大家心照不宣的没有提起此事。唯独强子,对那天那事害怕得不行,如果少了一只手一条腿,还怎么实现英雄梦呢,家里可就我一个独生子啊,就盼着我赚钱养家娶妻生子了。 这一次,强子依旧带着几件换洗的衣服和那几本更破旧了的书从厂子出来了。强子站在车水马龙的路边,顶头的烈日照在强子灰扑扑的脸上,强子不知多久没有感受到这样的轻松日子了,但生活还得继续,强子去了一个工地,就住了下来。日子还和从前一样,依旧忙碌依旧平淡。一天强子顶着一身腰酸背痛爬上了床,被褥有一股难闻的气味,空气中夹杂着工友劳累了一天的汗水味和不远处在水池中没有洗的锅碗瓢盆的酸臭味,旁边的工友早已进入梦乡打起了呼噜,“睡得真香啊!”强子想,强子突然回忆起了上学那段时光,想起了写在黑板上的枯燥板书和老师在讲台上讲的横飞唾沫的表情,竟有些怀念,强子想着当时如果好好读书参加高考的话,就不会是在这为生计发愁了吧,应该会认识更多的同学,干净整洁的体面的去上班,而不是在这漫天灰尘里时时刻刻为下一顿饭发愁,强子想着想着就睡着了,不过他下了一个决心:一定要让孩子好好读书!不重蹈覆辙走他爹强子的路......

阳光校园,我的乐园

对我而言,在阳光校园的书香熏陶下,我跟随着古往今来的许多伟人的脚步,漫步在他们的年代,品读他们的高尚品德,享受穿越时空的灵魂之旅,使自己成为更好的自己。

阳光校园,让我拥有更好的生活态度。苏轼的“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”;“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”让我感受到了他淡泊豁达的胸襟;李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”让我懂得了是金子总会发光的。潇湘妃子的“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟”,让我了解到了她的高风亮节不与世俗同流合污。

阳光校园,使我感受到了民族气节和爱国情怀。李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,使我体会到了他的凛然傲骨;岳飞的“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,使我体会到了他的豪情壮志和誓不杀敌终不还的巍然气魄。鲁迅的“寄情寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,是我感受到了他的民族气节,他毅然弃医从文,挽救民族于危亡之际,用文学这把利刃刀刀刺进敌人的心脏。

阳光校园,使我可以汲取名人贤士的精神骨髓。从睿智,沉稳的学者中汲取人生的道理。泰戈

6 尔化平淡的人生枯荣为神秘的永恒;陶渊明把曲折坎坷的人生洗涤为平和的诗句,追求“登东皋以舒啸,临清流而赋诗”的田园生活;王勃的“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志”“东隅已逝,桑榆非晚”,使我感受到了他对于人生的热爱和执着。于是,在这阳光校园的熏陶下,在知识与智慧的洗礼中,我逐渐步入完善和成熟。

阳光校园,使我能实现人生理想。阳光校园就如同南冥海运的大风,使我“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”。每当我迷惑,彷徨时,告诉我要努力学习毛泽东的“自信人生二百年,会当击水三千里”的凌云壮志;每当我荒废时光时,告诉我“人的生命应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧……”每当我因遭遇挫折而沮丧时,告诉我“君子以自强不息,我命由我不由天,站起来才能演绎生命的精神。”阳光校园在潜移默化中令我不骄不躁,使我能“笑看庭前花开花落,静观天外卷云舒。”

阳光校园,是我的精神寄托,锻炼了我的品格和意志。勤奋学习颜真卿的“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,使我懂得了要趁青春年少有所作为,否则将一事无成。纳兰容若的“一生一代一双人,争教两处销魂”,使我体会到了他满腔的深情和情比山坚的忠贞。越王勾践的“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,使我明白了命运给你一个比别人低的起点,是想告诉你:让你用一生去奋斗出一个绝地反击的故事,活出最好的自己。

学校是我的乐园,更是寄放我灵魂的一方净土。

“少年强则国强,少年兴则过兴”,身处在阳光校园的我们更应该适应时代发展的新要求,艰苦奋斗,顽强拼搏,塑造更好的自己,勇往直前,做人生的强者。为振兴中华而勤奋学习,为创造祖国新辉煌而共同奋斗!为实现中国梦而努力拼搏,迎接时代和未来的挑战。

青葱校园,我们不是孤身一人在战斗

校园,繁如群星的花蕾在春风里欢快地摇曳着,那片片的花啊,仿佛成了大雨纷扬的世界;校园,踏过一片海,用博识的学问激起片片微澜,采过一丛花,送来缕缕清香喷鼻;校园就是那些遗憾而美好的故事;校园就是青春、梦想的承载体。

校园,就是当多年后,我们仰望着同一片天空,却看着不同地方,为当年梦想而努力的结果。人,总是容易在青葱岁月时,穿着相同的校服,却怀着不同的梦想。校园,大抵就是每个人梦想开始的地方吧。校园梦最纯真,也是最让人一生都无法忘怀的,那震撼心灵的,如风吹动了树木一般,内心深处沙沙作响。

朋友告诉我,有梦就要去追。因为啊,梦想就像在列车的那头,只要随着时间的推移,我们都能到达终点。后来才发现,梦想更像一个气球,如果你不牢牢抓紧,它就会在你不经意的时候离你越来越远。追梦的路上

7 注定不会一帆风顺,但想看看周围的伙伴,每个人都朝自己的梦想前进,似乎自己也不甘落后。

人生苦短,时光如驹,但是有些东西是不会被时间打败的妖孽,比如梦想、友情。在梦想的路上,有一路陪伴你的伙伴。当你快坚持不住的时候,想想一直在身边支持自己的好朋友,他希望你能过得好,希望你顺利,就像你憧憬的那般。你有什么理由让自己就这么一蹶不振?

每个人都在赶路,有自己的目标和自己的生活,有人与你的目标一致,愿意停下脚步,愿意在这有限的几年内陪你认真走,就算最后会各自分道扬镳,去追逐自己的梦。所谓生活,就是当我们陪着彼此一起走过青葱岁月,一起畅谈且支持彼此梦想,而最后分道扬镳,却也依旧念念不忘的东西。

曾经看过这样一个故事,一个关于青春、校园、追梦的故事。故事的主人公暂称为远方先生和我。远方先生与我总是互相攀比、竞争,但这个世界上在没有谁比我们俩更要好的。远方先生是理科生,而我是文科生。我们各自都怀着梦想,互相激励。年少的时候,总会愿意为了憋那一口气而做些疯狂的小事。我与远方先生总是学习到深夜,两人约定整点就拿手电筒朝彼此方向挥一挥,代表还没睡,互相监督,从而刻苦学习。后来高考时,远方先生因答题卡涂反,从而不得不去一所并不著名的学校就读,而我如愿以偿考入梦想的大学。多年后,我与远方先生再见,远方先生和我说得做多的一句话便是:你信不信老天在玩我,这些年,放得下你,放得下姑娘,就是放不下心里那个叫梦想的东西。后来远方先生离开了,他说他要继续去追寻,去完成那些梦。这就是生活,就是青春,这就是所谓的梦想吧!

8 当全世界都以为你会就此放弃,总有一两个人不管你多难堪,却一直给予你帮助的人。他们告诉你,不能被打倒,要相信方寸之间自有天地,我们都会陪着你走下去。是的,忠言逆耳,却也不无道理所在。一个人若没了梦想、伙伴就如一具空壳,一个人若生活中没有了梦想支持,就如一滩死水。梦,起于校园,却永远不会终于生命。人就是用一生的时间去追寻自己的梦,就算穷尽一切。

校园,梦想启程的地方,承载着不知几代人的梦。校园也是梦想伙伴的聚集地。刺眼的阳光,毫不吝啬地洒满每个角落,每个青春年少的我们,凭自己倔强不服输的精神与时间赛跑,不必担心时光匆匆,不必担心未来坎坷。因为我们心怀梦想,为梦想风雨兼程,在追梦的路上,有伙伴支持,也有一些困难的羁绊。我们始终相信,那些为梦想奔波的时光,终将转化为甘甜的葡萄酒,散发出浓浓的香醇。在青葱校园里,在逐梦的路上,我们不是孤身一人在战斗,每一个执着的追梦人,终究会开辟出属于自己的一番天地。

最好的我们

花开花落,春风盈溢在校园,轻轻摇曳着红豆衫,空气中弥漫着一股清香。

我提着沉重的行李迈入了校园,好心的学长学姐一下子就过来提起了我的行李,向我介绍着校园,带我来到宿舍的门前。看见了我的新舍友已经开始在打扫我也前去帮忙。第一个晚上,大家自然都很兴奋,相互介绍着自己,还交换了联系方式,谈论着明星八卦。在叽叽喳喳中入睡。

9 可能刚到新环境我还没适应,居然头晕、浑身无力直蹦发烧,吃完药便在宿舍休息,舍友下课回来就拿体温计给我,给我包被子,端热水,顿时一股暖流流过我心。都已经深夜了还在担心我有没有高烧。真的很谢谢你们。

友情,是冬天里的一杯热茶,给你温暖;友情,是哭泣时的一张纸巾,为你拂泪;友情,是伤心时的一张创口贴,为你疗伤。

友情,就在我们的身边。它看似平常不过,但是,却又是你生活中的一部分。当你拥有时感觉没有什么大不了,但是,当你失去了和朋友一起制造回忆友情的机会时,你才会发现,原来友情是那么的重要。 曾经,我以为,朋友只不过是你人生的漫漫长路中,陪你走过一段时间的人。或许,这的确是。但是,在朋友陪你走过的这段路里,你会发现,在你人生中最低潮,内心中最伤心的这段时间里,是他,默默地给你安慰;而在你最快乐的时候,他又会陪着你一起分享快乐,陪着你一起留下一道快乐的风景线。

人总是因不经意的眼神而舒心,经意的动作而暖心,不经意的小事而感动。

在这花一般的光景,我们相遇,相识,相知,多幸运遇见你们。

一缕阳光

世界万物离不开太阳,都在阳光下成长,而校园的阳光照耀着怀着梦想的学子的心

流星消逝 ,还有宁静美好的夜空;昙花凋零,还有来年绽放的期许;蒲公英飘走了,还有随风飞舞的风姿;你、若有梦想,

10 请坚持下去……

眨眼间,学习的脚步已迈向高二,想像中的压迫感渐渐袭来,但、我却仍希望能早日融入那紧张的学习氛围,让自己只围着学习转,而别无他想。

高中,一个让许多人向往却又畏惧的词,一个看似神圣却再也平凡不过的词,它、可以为我们架起通向成功的桥梁,可以成为我们走向光明的垫脚石,却也可以在你不留意间撕碎你的梦想,让你痛苦彷徨。然而我们必须在一缕阳光中努力的探出头长成参天大树下。

高二了……很多次仰望着星空轻轻地发出这一感叹,有害怕、有无助、但更多的却是期待。

我,要用最好的心态去迎接这仅剩的五百多个日子,不因物喜,不为己悲……或许平静的心态可以让自己拥有一定的优势,在心理上,胜过对手。

其实,高中的我们,没必要去在乎一些不值得在意的事,太多事情过去后,回头想想,你会发现,真的没什么大不了的。生活不会刻意为谁停留,我们该把握的是、现在的时间。或许,有人觉得高考失意后,还可以到回去拼搏一年。可、我想说,高三,经历一年,够了。高考、面临一次,行了。好马不吃回头草,不要给自己留过多的后路,就此一搏、告诉自己,只许成功,不许失败!

高二了、不要老想着我们还有一年多的时间,还可以慢慢来,回首过去,你觉得、时间的步伐可曾因你而停驻?不要再举止不

11 定,不要让时间从指缝中溜走,更不要让自己留下不该有的遗憾,辛苦、也就仅此一年半而已。相信自己,放下一切与学习无关的包袱,抹去那些不该有的情绪,全身心地投入到学习中去吧!要坚信勤、方能补拙,付出、方有回报。

或许在这五百多个日子里,你会疲惫,会觉得力不从心,这时、请想想你心中的梦,想想家人对你寄予的期望…请咬紧牙关,坚持下去!

高二了,该懂事了,该知道事情的轻重了,该学会自己解决事情了……

不想写字、挥逝时间时,请轻轻地对自己说一声,我、高二了……

若不想让心中的梦想渐渐远离,若不想再过这种生活,若不想被别人贬低,请、付诸行动吧!

你,没有放纵的资本,你,更没有资格说放弃,所以,努力吧。即使只有一缕阳光也要努力绽放!

美好校园时光

每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

12 从小到大,校园生活就像一部多姿多彩的电影,记录着我们的喜怒哀乐,记录着我们成长中的点点滴滴。这部电影,因为有你、有我、有他而变得多姿多彩。

每当老师飒 爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔; 一个个甜甜的微笑; 一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实; 一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的校园生活像一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的

13 鲜花更鲜; 愿每个人中的阳光更灿烂; 愿每个人的微笑更甜蜜; 愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。 阳光校园,我们是小伙伴!

像花儿一样

冰心女士曾经说过:墙角的花,当你孤芳自赏时,天地变小了!而在校园这个大花园中,每个人都如一朵正在努力绽放的花,每个人都在发掘自己的潜力,展现自己的特点。我们是共同生活在校园的小伙伴,我们在校园中释放活力。

面对着校园即将召开的运动会,我的心情无比激动,不由想起了去年的那个精彩又难忘的运动会。

那个时候,在运动会的前几天,大家都在讨论着口号,什么‘天下第一,我班第一’,‘二班二班,非同一般,先菜七班,再踹八班’,‘二班二班,独一无二,奋勇争先,勇夺桂冠’,诸如此类的开始在班级中热烈的讨论起来了。

运动会开始前,我开始手心冒汗,万分期待又万分紧张。枪声一打响,我开始往前跑,我参加的是1500米长跑。在最后一圈是,我的腿开始发软,险些就要倒下去了。可是我看见了同桌在终点处等我,她那焦急又期待的眼神让我有了前进的动力。我“路见不平一声吼”,不过是拼尽全力一声吼,闭上眼睛,猛冲了过

14 去,简直就感觉不到腿的存在。刚到终点,我就倒了下去,同学们把我扶了起来,给我水喝,给我捏腿,我感到心中无限的感激与感动。这就是我的小伙伴,每天一起读书,一起奔跑的伙伴们。

清晨,我们一起朗朗读书,共同学习;晚上,我们又一起嬉戏。在这样欢乐的氛围中,我们不断巩固友谊的链条,有了共同的目标和兴趣。

自古便有“学而优则仕”“士农工商“等说法。从世官制演变成科举制,便有了”十年寒窗苦读“那些读书人在一起学习,探究问题,不论春夏秋冬,严寒酷暑。我们现在称他们为”同窗之友。”正是在私塾这个大的特殊的环境中,他们度过了那些年岁,而我们也是如此。

我们像花儿一样在这阳光校园中成长,我们都是小伙伴!

阳光校园,我的好伙伴

已是入冬,太阳似乎是怕冷的缘故,早晨来得比平时更晚,但时间却是一如往常地流淌着。作为一名寄宿生,每天六点的早铃已是家常便饭。起床,刷牙,换衣服…… 日子重复的过着 。

但这两天不一样,这是学校的盛会,我们的节日,因为这两天开运动会。南方的冬天,比北方的冬天要来得暖和 , 出门,便是阳光的普照。从宿舍楼往下看,操场上的人格外的多,同学们也来得格外的早。高一新生的期待,高二的迎接,还有高三老生的挥洒告别,无一不在这个早晨展现。而每年备受关注的便是最后一天下午的4×250接力赛了。

远处,是学校的特色榕树。树下,是我们的班级大本营。树梢上,是各班为此次运动会准备的横幅。字里行间,无不流露着青春的蓬勃与朝气。我班的横幅尤其的霸气--------“从来不败, 我很无奈, 六班不红, 天理难容 ” ,每次看了,我都热血沸腾。 午休过后,筹划已久的接力赛终于如期而至。篮球场的边缘系上了一圈的麻绳,为的就是防止同学们在加油时过于激动给运动员比赛造成影响。此刻,红色的塑胶跑道两旁都围满了人。大家欢呼着,雀跃着。检录处的运动员们也不例外,跃跃欲试,摩拳擦掌。随着枪声的呼啸,运动员们飞奔而出,争夺着赛场上的主权。“加油!加油!”赛场上的两边无不充斥着鼓励的声音。

终于轮到我们班了,我接力的是最后一棒。前三棒的种树确实让我这最后一棒好好乘凉了一回。接过棒的我焦急地往前狂奔,前一百五十米我努力地以最快的速度向前冲,但是最后的一百米我却有些力不从心。脚步伴随着急促的呼吸越来越缓慢。小腿的酸楚使我迸发了停下来的念头。我被自己内心闪过的想法吓到了。作为一个为班级参

15 赛的运动员之一却拥有这般想法,那刻的我是懊悔的。然而上天却没有让我有足够多的时间思考。拥挤的人群中发出巨大的声响,班级的同学们和老师都有节奏呼喊着我的名字,并在后面深刻地加上了加油两个字。迷惘中的我寻找到了精神的支柱:加油!为了班级。

越过终点,同学们上前抱住了我,纸杯里的水经过我的喉咙流入,那种清甜的滋味也流进了我的心。在这时我感到了集体的团结,感到了集体的力量,更感到了集体的阳光和温暖! 此次运动会在同学们的努力下,我班取得了111分的好成绩,获得高二年组第一名。我为成长在这一班集体而自豪。

亲爱的同学们,我祝愿我们的理想都能实现,这不是梦幻的, 而会成为现实, 因为 蓝天上有白鸽在飞翔,太阳下有鲜花在怒放,校园中有你们在相伴。

阳光般的沐浴

薄薄的晨雾,如轻纱般笼罩着整个校园;依稀可见,那淡淡的晨雾中,庄严肃穆的教学楼。当晨曦洒满大地,沉寂了一夜的校园,沐浴着光辉,悄然地睁开了双眼。

走进这美丽的校园,一种阳光,一种活力向你涌来。校道两旁的花草树木随风摇曳,袭来了一股花卉的幽香,送来了一阵青草的新鲜,更带来了学习的气息,沁人心脾,令人陶然欲醉!

熟悉的铃声在耳畔响起,朗朗的读书声响遍彻校园,装饰着这一片天空;每个人的脸上洋溢着灿烂的笑容,沉浸在了学海的无涯之中。校园显得格外的庄重美丽。

校园里,充满了无限的蓬勃生机,我们是这个集体中最好的伙伴。

课堂上,我们认真听讲,遵守课堂纪律;我们尽情地开展思绪,大胆地提出自己的见解。课间,我们与老师相互交流,充实自己;与同学谈笑风生,增进友谊。我们沐浴着阳光,呼吸着校园的新鲜空气,享受着这最美好的金色年华。

校运会上,同学们大显身手,奋勇直前,个个如离弦之箭般冲劲十足。 他们出类拔萃,在赛场上那攻无不克,战无不胜的决心更是倍受瞩目。运动员背后的志愿者、后勤和拉拉队们也是不容小觑。志愿者们恪尽职守,坚守着自己的岗位;后勤人员在运动员们需要的时候照顾他们,献上一份力;拉拉队们活力四射,为他们加油助威。大家团结合作,为运动会的圆满完成做出了不可磨灭的贡献。

文艺汇演时,同学们积极响应,踊跃参加,为文艺汇演增添一抹又一抹光彩。舞台上的他们向大家展示出自己最美的瞬间,舞台下的我们欢呼雀跃,向他们给予最真挚的鼓励。我们在这阳光校园里,挥洒青春,彰显自我。

校园是一个巨大的集体,我们在这个集体中相互学习,交流发展,拓展思维,陶冶情操。校园如一个巨大的花园,我们竞相绽放,争奇斗艳,散发出蓬勃的生机。

孜孜学子们迈着沉稳的步伐,漫步在这“成长的家园”里,在和风中接受他阳光般的沐浴,在细雨中接受他温柔的洗礼。回首过去的校园生活,我们怀着对过去的怀念、对未曾虚度年华的自豪和对未来的憧憬,大步向前,迎接挑战!

人生若只如初见

一. 初见

耀眼的阳光透过窗子照射进教室里,琐琐碎碎的撒在木质的课桌上。窗外两只鸟站在电线杆上叽叽喳喳的不知在叫些什么,也许是在抱怨天气

16 太热吧。整个大地都像是被烤得冒了烟似的。教室里面也是因为这样闷热的天气显得很沉闷。

教室的角落里坐着两个女孩,正在说着悄悄话,然后互相对视,笑了起来。看两人的样子,似乎聊得很开心。其中一个女孩用一只手懒懒的撑着头,似乎在想什么,然后提笔在纸上写写画画。另一个女孩做着同样的动作,两人时不时会交头接耳的说上几句,然后接着在纸上涂涂抹抹。

很温馨,很平淡。但其中就有着那种不可动摇的力量。那种力量,叫友情。

她们之间,有着属于“死党”的默契。一个眼神,一个动作,一点反应,都了然于心。她们之间,有一些包容,一些依靠,一些隐瞒以及全部的信赖。

即使是隐瞒,也不会去追问。因为每个人都会有秘密,她们明白。 说起来,她和她的友情还是从初中一年级开始的。历时三年的坚固友谊。 没什么奇遇,也没有所谓的一见如故,她们的友谊就是从互相喷唾沫开始的。

就这么简单。依然是平淡的让人无奈,但却温馨得让人落泪的相识。 也许她们都忘记了那个相识吧。那个就连太阳也忘记了散发光辉的日子。

她好动,上课从来不听课,让老师百般无奈又爱又恨。

而她则是被捧在手心里的公主,掌上明珠。大权在握的班长。

她们如此相遇。她们曾发誓一定要胜过对方。

狠狠地瞪着对方,她用各种各样奇怪的方法恶搞她,她则公报私仇借着班长的位置专门挑她的毛病。两人一遇到一起就会非常默契的互相喷唾沫,

17 惹得周遭不少人惨遭连累,最后竟然把事情捅到老师那里去了。

水火不相容,这是对那段时间的最好的诠释。

现在回想起来,真的让人有种不得不羡慕的感觉。如果可以的话,我也很想回到这样互相吐吐唾沫,钻钻牛角尖,瞪瞪眼睛的生活。

这是一种像阳光一样的,暖暖的满足。

那一年的夏天,她们十四岁。

二. 死党

七月,在骄阳似火的妖艳中沉沦。整个城市笼罩在火辣的热情中。偶尔也会下一场稀疏的小雨,带着点点清凉洒下人间。

她们的关系不知什么时候晋升为朋友。再遇到了,也会打个招呼。而不是冷眼相向了。不过那时的关系也仅限于普通朋友而已。毕竟她们都是朋友圈很广的人。

她们偶尔会一起谈论一些感兴趣的事情,例如小说,例如电视。她们时常会在对方困

难的时候拉一把,或者给出一些比较中肯的建议。

她们依旧继续着自己的生活。

后来,她们的关系越来越好。最后竟然也变成了勾肩搭背的死党。 越了解对方,才发现对方无可比拟的魅力与无限的动力。慢慢的,她们觉得,对方和

自己真像。

于是她们之间互相的了解,互相帮助,互相扶持,互相谈心。 “好,就这样!”她们经常这么兴奋的呼喊,然后击掌欢呼。

她们的关系很好,好到不可思议。几乎每一个下课都黏在一起,一旦

18 在一起呆着就会聊天。

老师怕她们成绩下降,多次警告。

她们没听。她们关系依旧要好。一起聊天,一起看书,一起吃饭,一起组织出去玩„„

后来,她们的期中考试成绩下降,老师、家长都跑来阻拦。

似乎期中考试的成绩问题全都是因为两个人的友谊。

“什么呀!”她愤怒地把书本摔在桌面上。“难道人就不能有失误吗?!失误一次为什么就非得强词夺理把责任推给我的朋友?”

表面上什么也没变。依然风平浪静,她们也依旧是死党。

她们的关系没因为这件事情产生哪怕是一丝丝的裂痕。

她们以死党的名义互相陪伴着,守护着。

那年,有两个女孩的友谊深深的埋在了心底的最深处。

三. 绝交

在午睡时把窗帘拉开,流露一线午后的阳光。

恬静,入睡。

她们的绝交是因为一本书。

她和她都说了气话,她们就绝交了。

夏天的夜晚是冰冷的,纵使它白天是那样的闷热。

她一个人只穿着短袖在广场上,感觉很冷,但没有回家。只是漫步在空空无人的街道上,

只有几盏路灯还亮着,空守着寂静如斯的街道。

她们这三天过得心如乱麻。总是会想起三年的友谊就这么破裂了。所以总会难受,窝在家里动都不动。

19 或许她们该感谢腾讯吧。两个人上了QQ 之后,分别在自己空间里留言。她们看到了互相的留言。

她说她不应该把话说得那么狠。

她说她也很后悔。

于是她们重归于好了。这次绝交,历时三天零三个小时后结束。

经历了绝交的烦恼,她们才恍然大悟,她们都需要成长。不会再冲动的成长。

那年,一切都在悄悄离去,唯独友情没有被淡忘。

四. 别离

终究还是毕业了。她要上高中,而她则选择了职校。

偶尔站在街上,她们都会忽然想起对方,然后一种落寞在心里蔓延开来。 此刻,两所学校,一样的人来人往。那所学校的她和这所学校的她,都正在做些什么呢?

之后的之后,会有人继续她们曾经的足迹。

走她们没走完的路。

写她们没写完的故事。

而她们,当对方注视着这一切的时候,是否会与对方一同微笑? 一切都还未结束。她们的友情未曾离她们远去。

这一年,夕阳将她们的影子拉得长长的。她们十七岁。

静待一树花开,盼你叶落归来。

阳光奏鸣曲

我静静的望着天空,眼神有些涣散,只剩下一片茫然,伸了手轻触。“雪,停了。”阳光微暖,白松折射的微光刺眼了。许是雾气还未散尽,眼前依旧是一片朦胧。朦胧里一只纤细素白的手自我眼前挥动,“来,跟我来。”循声而去是一个女孩,她赤着脚站在

20 雪地里,一身白裙飞扬,前身微倾,一头倾泻而下的墨色及腰长发,发白的脸上挂着微扬的笑,轻盈的如同精灵。“皑如山上雪,皎若云间月。”我恍惚将手置上。暖,她的手很暖,拉着我跑向远处的小木屋。

屋里是被粉刷成纯白色的墙,窗台撒下细碎的阳光突兀跳跃。光,迷离恍惚。床上躺着同她别无二致的女孩,可是床上的女孩脸色惨白,如雪一般的睫毛和长发,安详的似乎失去了心跳。我望向女孩“她是谁。”眼泪自女孩的眼眶滑下,“我是谁,我是谁?”她挣开我的手,跑向了太阳深处,而后缓缓消失。我恍然跌坐在地上眼泪不断流下。耳畔却传来轻呼。

“囡囡,醒醒,两点了,该起来了。”我倏的睁开眼睛,阳光很扎眼。 桌上玻璃瓶的纸蝴蝶五彩斑斓。我笑了笑,梦里那个女孩很漂亮,我们初中相识,她自己其实身体很虚弱,经常的流鼻血。可是每次轮她值日教室总是最干净的,老师总说黑板亮的都可以照镜子了。同学生病了她总是第一个鞍前马后,不知疲倦的帮忙。最让我不解的是她升国旗总是站的无比的庄严,行的礼特别标准。那样美好的她是我最好的朋友,她从不畏惧我的沉默,是她将我从黑夜带向白昼。形影不离,如同连体婴一样。我曾问过她原因,她总是轻轻摇头笑而不答。直到那次运动会,她报了800米,我劝她打消这个念头。她说“我喜欢一起努力的感觉,不希望大家失望,不想遗憾,我想看到你们在阳光下的笑脸。”我终究还是松了口。

只是后来她晕倒了,到了医院我才知道她患有白血病,她说“对不起,我知道自己很过分,可是我害怕到头来没有一个朋友来送我。”我突然很难过,之后我总是天天过来。后来,她还是回到了天空。那天我紧紧握着她的手,就那样静静的盯着她,她的母亲将一罐满是纸蝴蝶玻璃瓶交给我,“那丫头折了很久了呢”我拆开卡片,“因为我希望在黑暗里的你可以在阳光下微笑,所以不要哭。”我趴在病床上嚎啕大哭,阳光还是很暖,可是她的手很凉很凉。

恍惚里“囡囡,囡囡,起来上学了,两点了。”我迷茫睁开双眼。窗外的阳光温暖明媚“今天的阳光真好。”“说来也奇怪,今天原是要大暴雪的。”我转过头对母亲微笑“有天使啊。”

后桌由前门进来拍了拍我的肩膀“又把擦黑板擦的这么亮,早上升国旗也是,太认真了你。”我对后桌笑了笑,继续擦着黑板。

阳光校园,亲爱伙伴

清晨一缕缕阳光洒下芗中,在这洋溢浓郁书香的校园里,我们迎来了振奋人心的校运会。在这特殊的日子里传来的不是朗朗的读书声,而是同学们的阵阵呐喊;在这无硝烟的战场上,我们共同迎接胜利的曙光!

在运动赛场上,田径运动员们你追我赶,互不相让,在红色的跑道上为了班级的荣誉,奋勇向前,颇有“初生牛犊不怕虎”的精神;而跳高运动员们克服重力做功,如鲤鱼跃龙门般越过一个又一个高度,只为给班级带来新成绩;还有我们的跳远运动员们,利用惯性,如一只只轻盈的燕子,向沙坑的最远处跃去,只想往班级的胜利添上华丽的一笔。

盛大的运动会怎会少了志愿者们?红色的袖章似乎就是他们对运动会炽焰般的热情,额头的露珠则是他们为了运动会更加安全有序地进行的象征。两天的坚持只为运动健儿们有更好的比赛场地展现自己,只为老师、同学们在有秩序的场地观看比赛。

让我们将眼光转到为运动员们加油喝彩的各班同学们。当长跑运动员们经过时,一杯水地传递不仅是为了运动员漱口,更是对他们精神上的支持!当运动员们冲刺时,同学们的鼓劲呐喊,使运动员们有更加强大的力量向终点发起冲刺;当运动员失利时,同学们的声声安慰增强了他们的的信心,让他们放松自己,以更好的状态面对下一次挑战。

跑道旁除了志愿者们,同学们,还有我们的老师们。作为莘莘学子在成长路上的指

21 引者,在校运会也加入了为运动员们加油呐喊的阵营。与学生们一起为运动健儿们递水、鼓劲。

在菁菁校园里,在欢大的校运会中,我们曾跌倒,但集体的力量,让我们重新站起来;我们曾失败,但集体的力量,让我们不气馁,勇往向前;我们曾放弃,但集体的力量让我们有勇气面对下一场的比赛。这些故事是那么的精彩,笔砚相亲,晨昏相伴的我们在一起欢笑,在一起为彼此加油,在一起为了这匆匆岁月在校园里留下浓墨重彩的一笔。

校运会虽然已经结束,但集体的力量将会伴随着我们。年轻的我们怀着一颗团结的心,带着三点一线的紧张,揣着青春的朝气,让这充满活力的岁月,留下我们难以忘怀的校园故事。

夕阳的余晖落在芗中,在这铺满阳光的校园里,我们团结在一起,共同迎接美好的明天!

生命中的恩典

回忆像个说书的人,用充满乡音的口吻娓娓道来了曾经的你和我。我觉得能和你相处,是生命中的恩典。

第一次见到你的时候,你和你的同学在站台等车, 你扎着高高的马尾,脸上带着自信的笑容。看到车来了,你催促着你同学上了车,那时的我坐在最后面靠窗的座位上。你走上来时,车上只剩下那个座位了,你就坐了下来,口中唱着着《小小》这首歌。“曾经模样小小的我们,当初学人说爱念剧本,缺牙的你发音却不准。” 在我看来,张扬就是你的专属。

再次 看到你时,是在初一新班级里,我祈祷着老师不要安排我和你坐在一起,但不幸的我刚好和你坐在一起。你的脸上洋溢着自信的笑容,伸出手对我说:“很高兴认识你”,你主动的跟我交谈,分享着一些笑话。跟你的一番交谈下,我接受了你,并且我们还相约说好一起去吃饭。在之后的相处中,我们成为了好朋友,形影不离。在你的影响下,你的自信一点点的渗透在我的行为中。慢慢的我也自信起来了。 可是,这个你只持续到初三,不知从何时起,班级里传出了你父母闹离婚的事情。你却什么都不说, 依然是自信的,依然是骄傲的,依然是美丽的。你的自信成了你的保护色,你的骄傲支撑着你的尊严,你还是你,你还是一样自信,只是你在父母的婚变中长大了,变得更坚强了,你说过:“如果大人们变得像小孩子一样任性,不肯承担责任去保护小孩子,那么小孩子只能快速地长大,像大人一样保护自己。”你的学习成绩未受家庭的丝毫影响,你也依然组织班级参加活动,你倔犟地明媚着、活泼着、张扬着,用自己的不变化来粉碎一切猎奇窥伺的目光,可你显然不再是我初一时认识的那个你了。

中考考完时你突然跟我说你要去读中专,听到你说这话,我呆了一下,不能理解你为什么这样做。我实在没忍住,问道:“以你的成绩,肯定可以上大学,为什么要去读中专?”你看着我,脸上的笑容淡了, 说“我有些读不动,太累了,不是读书本身的压力,而是方方面面。我想这世界上永远有需要我的人,我的母亲在等我,先走了。”我看着她走向校门的背影有些莫名的沉重。“再见时你应该会是最好的你了”,她的声音倏忽响起,我看着她眼睛有些发酸。

突然响起的广播打断了我的思绪,望向旁边,座位上的人已经不在了,我匆匆下车,看着车慢慢的离我越来越远,心想:“谢谢你教会了我,成为自信的我,最好的我”。

你是我生命中的恩典。

22 光影迷离,时光呢喃

时光静寂,岁月轻柔,捧一颗素心,轻倚时光的倚角。吟一阙岁月静好,烟火、红尘、流年沧桑,浅浅遇,淡淡忘。

———题记 一缕阳光被晨风洒在了宿舍里,又飘飘扬扬地落在了我的脸上。我嗅到了阳光的味道,便叩开了新的一天的大门。

夏日,静好,如水的日子散发着淡淡的清香,花香鸟鸣的清晨在我们的眼里显得格外重要。天上的月亮此时还未与太阳接班,昨儿的皎洁明月,今早却被埋在粉黛白云之下了。朦胧之间,炎热夏季中期盼的一丝清凉袭面而来。

走在再熟悉不过校道,循着耳边悦耳的清脆的鸟鸣,和知了不知疲倦的演奏,我站在了树下,青葱翠绿的树枝在风中有节奏的摆动,沙沙作响,像极了孩子憨厚的小脑袋,左摇右摆。喜欢一棵树,原来是如此单纯简单的事。

告别了暂时停留的脚步,继续前进着。向来是不喜好喧闹的,轻柔的风吹过耳畔,抚过面颊。与时光对饮,拈花浅笑。与校园历史同长的榕树却不这么想,清晨的榕树上总能传来嘈杂的鸟鸣声。但我却不厌它。鸟鸣声虽嘈杂,伴随着同学们银铃般的笑声,让我对这榕树又多了几丝偏爱。生活平静如水,却也是人人所期盼的。正如韩寒所说:我理解的生活便是和自己喜欢的一切在一起。一股暖流涌上心头,让我久久定住。

不知不觉,时间流逝得飞快。我已站在教室楼下,教室里隐约传来同学玩闹的声音。“你怎么那么慢?快走吧! ”舍友招呼我。我的视线

23 从一树繁花中收回,答应了一声。

转过楼角,走上长廊,推门进入教室,从窗口往外瞧去:微微的清风携手细细的纤雨,悄悄地给榕树披上一件碧绿的长衫,霎时满树青翠流入眼帘。雨中的晶珠在晨曦的微光中隐隐闪烁;宿鸟惊受一夜雨,现在也在放开嗓子在浓密的树枝绿叶中啼唱。走到廊前朝下一看。点点落苞纷纷下坠,溅起洼中潦水四处散开,一时晶珠乱窜,温婉动人。

东方的红日一出来,同学们的朗读声便响了起来。微黄的暖阳透过窗户洒在同学们的眼睛上,折射出灿然的光星。轻拥一米阳光入怀,和着书香,任流淌的心事,在季节中浅漾,生命就在这悠然的时光中婉约成一朵花。

芗中的清晨平静的如一潭西湖水,仔细去寻,却别有一番韵味、我愿如风,再与这样的清晨来场邂逅。

一生一梦里,一琴一手里。

一日换一季,一世等一聚。

我想在这清晨中,茫茫迷雾中,久久睡去。

早安,芗中!

友爱

今年我刚步入高中生活,我觉得高中的生活和人生非常相似,有些艰苦辛酸的事是想逃都逃不掉,而又会有幸福得让你措手不及的事发生。人生何尝不是这样,酸甜苦辣的事样样经历过,若没有经历过,那就不是一个完整的人生。

24 这个高中将会是我磨炼自己的一个开始。如果想将来前途无量的话,必须从现在开始严格要求自己,磨练自己的人生。俗话说得好,玉不琢不美,人不磨不灵。我将以这个校园为证,磨练出最完美的自我,充分挖掘出自己的潜能,努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。

没有经历过磨炼的人生不是完整的人生,没有经历过困难的成功是没有意义的成功。我们时常会遇到一些困难,可这些困难有时又让我们颇为苦恼,让我们进退不得,但我们是坚决不能放弃,应该勇于面对,勇于战胜。

才刚迈入高中不久,就有一连串的事情发生,对于我来说这些不知是福还是祸。同学之间发生的小摩擦,自己一系列的问题,在与同学相处间左右为难。要想在班集体中让人人互相帮助、团结友爱、诚信友善,就必须有人先树立心中有他人、心中有集体,对人友善,主动关爱他人等来“感染”整个集体,做一个好榜样,那么这个班集体将会更加完美。

我想当这只领头羊,让整个集体焕发光彩,让校园因我们而更加美丽。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”然而这只领头羊并不是那么好当的,没有历经磨练,就像温室里的花朵,经受不住窗外的风吹雨打、严寒酷暑。我不希望我信口开河,我会用行动证明,我可以的。经受磨炼,方能“称主”。

高中的生活对我而言就是当前磨砺自我的一个开始,将来步入社会,而磨砺的事情就会越来越多并且更加考验我的意志力,看我能否承受得住。

25 所以我告诉自己,现在只是个开始而已,不论遇到什么是都不能轻言放弃,以后的路是自己走,没有人会帮助你,代替你,所以在磨炼中要学会总结经验教训,在磨炼中更加成熟、坚强。

“只有经受磨炼,你走过的人生路才会坚硬、平坦;只有经受磨炼,你才有足够的勇气去迎接新的挑战。”这句话我将牢记在心。

校园生活既是美好的象征,又是艰难的开始。但不管是什么,我都要勇敢闯荡一回,活出我的独特方式。不管这条道路有多么坎坷,只有记住这是在磨炼自我,只有接受磨炼,才有资格走下去。

这是我梦想的开始,没有比人更高的山,没有比脚更长的路。磨练意志,从你开始,从我开始,从现在开始。

校园中的缕缕阳光

金黄的阳光洒满了大地,浸润着温馨,生长着希望,洒下一缕缕光辉。 在忙忙碌碌的日子里,年轻的我们品尝着生活的五味,接受着人生的洗礼,感受着学习与生活的幸福。

雨伞·阳光

不知何时,天突然阴了下来,风婆婆野牛般的横冲直撞。不一会儿,倾盆大雨直泻而下打在地上,激起了层层晶莹的水花。雨淅淅沥沥地下个没完没了,而我,却没带伞。

26 我站在教室门口,无奈地望着这漫天的大雨,一筹莫展,这时同班的一个男生跑过来对我说:“我这儿有一把伞,看你这么可怜,就勉强借给你吧!”我感激地点点头,一会,我撑开伞步入雨中,心中感觉无比温暖,这时,我却看到同班的他独自一人,在雨中奔跑,本想叫他,却不知怎么开口。

这把伞,就像一缕阳光照耀着我。

热水·阳光

早晨,金色的阳光洒满大地,照亮了整个世界,花儿、草儿、树儿都淋浴在阳光之中,一切都那么温暖。教室的饮水机里没有热水,我的手和心一起凉透了,这可如何是好。

早饭后,大家如往常在教室里读书,这时老师像救世主一样出现在我们面前,带着一壶已烧开的热水,依次走到每一位同学跟前,为我们倒水,当老师把冒着热气的水倒入我的杯中,我的心也跟着沸腾了。

这壶热水,就像一缕阳光带给我们温暖。

鼓励·阳光

期中考前,我患了重感冒,四肢无力地摊在桌上,听着同学们嘤嘤嗡嗡地读书声,我的心脏和肺都快要炸掉了,一股咸涩的液体被我硬生生地吞进了滚烫的咽喉,满是苦涩。这时候,有谁会关心我呢?

27 突然,一双大手推了推我,是后桌的男生,他腼腆地递给我一瓶风油精,又拧开一瓶矿泉水递给了我,顿时一股暖流涌上了我的心头,“谢谢……”我感激地说着,“明天考试加油!我相信你可以!”

同学的鼓励,就像一缕阳光温暖着我的心。

校园中永远有葱郁的绿色,校园生活永远有太阳的味道,愿我们的学习与生活中有足够的碎阳点缀我们的生活,让我们享受生活带来的更多温暖与幸福!

阳光

曾有几时,同学们说我脸上愁云密布,缺少阳光。那时的我会反问;“学习这么累,又怎会有阳光?”时至今日,我发现其实学校生活中处处都有阳光,只是我们自己暂时还没发现罢了。

它藏在老师的谆谆的教诲中;藏在上课时那粉笔在黑板上轻轻摩擦的旋律中;藏在操场上那拼搏的汗水中;藏在那下课铃敲响后的欢快中;更藏在和同学真挚的友谊中。又曾有几时,同学不辞辛苦的帮助我们,鼓励我们。不得不说,同学间的友谊确实是一种令人舒坦的阳光。

在我们困难的时候,除了老师,向我们伸出双手的就是同学了。我们都想鱼儿,一起在知识的海洋中遨游,总希望有一天能像神话中的那条鲤鱼,能够越过龙门化身为龙,能够在天地间遨游。他们又如我们的影子,

28 虽然不在身边紧跟,但在有光的地方,往下望望,便会发现其实他们不曾离开。

在一个班级里,每个同学肯定各有各的特点,都是一个独特的个体。虽然我们之间有着诸多的不同,但这并不是我们不团结的理由。就好比物理学中光的色散,没有各种不同颜色的光交织在一起的话,阳光也不会像我们眼中的那般美丽。同学之间有包容,有关爱,有热情...... 。但我认为最重要的还是互助。在互助的过程中,语言的交流,心灵上的感激,都能让同学之间的友情越来越深。其次,就是包容。如果同学之间的一点小矛盾就喋喋不休,甚至耿耿于怀,那么之后的争吵也就不会断,同学间的友谊也会因此而被破坏。所以包容同学的不足,也是对同学间友谊的一种考验。

阳光不一定要用眼睛看到,更要用心感受。在多年后,回忆起这些年的种种,有时还能感到那阳光,当这些阳光将我们包围,有时真的会觉得很暖。

缤纷校园

在校园里,大家都无不为学习以及家庭的压力而闷闷不乐,从小在我的映象之中,校园就是一个带给学生,家长,以及老师痛苦的地方。成绩的好与坏,名次的高与低,都让大家丝毫不敢有怠慢之心。久而久之,校园也就成了一个缺少了欢声笑语的地方。

29 但是,后来我发现我错了,原来校园也可以如此的有滋有味,校园生活也可以如此的丰富多彩。校园里的阳光洒满了大家的内心。

校园是一个色彩缤纷的地方。在校园门口就有一股扑面而来孜孜不倦的书生气息。走进校门,映入眼帘的即是偌大的操场,操场上有绿油油的草坪,草坪上时不时还会飞过一些像小型直升机一样的蜻蜓哩。草坪的外围有像红毯一般的跑道,颜色分明,让人看了就会大饱眼福。接着就又一个宽阔的篮球场地,每当下课,总会有一些“好动”的学生在操场上打打篮球,跑跑步。我们的体育课也是在这操场上上的。在无遮蔽的操场上,迎着阳光运动,任谁都会惬意的吧。

操场前边竖立的一支高高的旗杆,每到星期一时,全校师生都会在国旗前升旗。升完旗之后当然就是开会啦,校园领导站在国旗前讲话。其实有时候还会觉得他们有那么一点烦呢,嘻嘻。

看到操场后随即就是教学楼了,每天清晨都能从那儿传出学生们的朗朗书声。学生们在教学楼里面读书,窗外就是几棵树,这样的环境,真有几分与古代的林间小屋相似。学生和老师们在这样的环境里上课,真可谓是享受之至啊。

教学楼旁有一个环境清幽的小道,小道的左右还摆布了石椅。有时候清晨都会有那么些喜欢学习的学生背着书包去坐在石椅上边,享受着这环境的清幽,兴致勃勃的读着书。当然,这份清幽我也是享受过的。在那边读书,好像自己已经超出自然了一般,心无旁贷,所以效率也十分的高。

30 其实校园里还有一角也是我十分喜欢的,那里有许多的落叶,显出了一丝杂乱感,就像一个被遗弃的角落,不过这更能称出她的美。那里有许多的老年人运动器材,也许她只有在体育测试的时候才会被记起,不过这让她表现出了一种凄美的感觉,有时在那做一做运动,也是极其不错的选择呢。

校园里面有如此多这么美丽的地方,为什么我们一定要拘泥于一个小小的成绩或是竞争呢?不如静下心来,好好地享受这一美景,在这一美景中与伙伴们一起学习,又何尝不是一件快乐的事呢?指不定还会有突飞猛进的进步呢!

阳光校园伴我行

“风送花香红满地,雨滋春树碧连天。”是的,世界真的很美,因为不仅有春的滋润万物,夏的朝云暮卷,秋的天高气爽,冬的冰清玉洁。更因为有关爱的呵护,不弃的陪伴,无怨的帮助。

跟随时间的步伐,我们一起回到两个月前……

终究还是稚嫩了点,当得知自己将踏进一个从未见过的学校,去接触一群从未谋面的同学时,内心既忐忑又好奇,既希望能交到更多的好朋友,又怕自己融不进高一八班这个大家庭中,但当我独自一人拖着行李箱正准备踏进校门时,一群脸上洋溢着朝气,富有青春气息的学姐学长们热情地迎上前来拿走了我手上的行李时,所有的顾虑仿佛在此时此刻被一一化解。他们是芗中的一道别样的风景,也是芗中人乐于助人、无私奉献的最佳代表人物。她们就是志愿服务者。

刚一进校门,我嗅到了一阵阵不知从何而来的花香让人仿佛身处于人间天堂般的美好,亮红色的塑胶跑道与周围稀稀疏疏的小树构成了一道和谐美丽的芗中风景图。

在学姐学长们的陪伴下,我如愿到达了宿舍。可能是初次见面的原因吧,每个人都各自忙着自己手头上的事情,除了不经意间的眼神交流,我们一句话也不说。整个宿舍弥漫着尴尬的气息,最后一句你叫什么名字?打破了这个尴尬的场面,“逗比、高冷、天真在此时都一一暴露了出来,从无话可说到无话不说,从陌生无比到亲密无间竟只经历了这一瞬间,我们的512宿舍就好似变成了一个小家庭般和谐温馨。

天生运动细胞不好的我,对于体育课可谓是敬而远之,当体育老师说要测800米时,我和班里的女生一样内心是崩溃的,还没开始前,腿就已经不由自主的抖了起来,手心一直冒冷汗。唉,不管三七二十一了,反正测完一切都结束,早测晚测都得测。但实际行动却比嘴上的功夫要困难了许多,虽然很想就此放弃、中途停下。但是心中却有一个念头一直鼓舞着我“加油,还有几步就成功了,不要放弃,快到终点了。”终于我完成了这项艰难而又漫长的800米。可能是因为我低血糖的原因,当时的我头昏目眩,脚还阵阵发麻。我索性不顾形象地坐在地上,这时一只手伸过来并阻止了我。“我的腿真的受不了了,”我哭丧着脸让她同意我坐下,“不行你现在坐下去,明天你将会连走路都很困难的,我现在扶着你,你先忍耐一会。”望着舍友那细腻而又体贴的双眼眸,内心满是感到与幸福。眼泪不争气地从脸颊边滑落,我抬起手去擦拭,眼泪又顺势滑到我的手心,在手心里翻滚着。

集美貌与才华于一身的大芗中,为我们提供优美恬静的学习环境与互帮互助、共同进步的学习

31 氛围;认真严谨、一丝不苟的老师们无怨无悔地将知识传授给我们;团结友爱的班集体齐心协力,携手共进俨然成为了芗中一道亮丽而又和谐的风景。

美丽芗中,我爱你!

阳光校园

当第一缕阳光射进你的窗口的时候,你是否感到心中非常温暖?当最后一缕阳光落下的时候,你是否认为有人用慈祥的眼光默默地注视着你?当你沐浴在阳光中的时候,你是否感到心中无比舒畅?而我正处于一个充满阳光的校园。

当初,怀着忐忑的心情步入了这所充满阳光的校园——芗城中学。我像一只自由自在的小鸟在这校园中飞翔。这里的操场、这里的花草、这里的读书声...... 都在这阳光的照耀下变得那么迷人。我渐渐地爱上了这里,爱上了这里的阳光。

开始,我是这座校园的来宾,一切是那么的陌生,新同学、新老师、新环境。现在我是这座校园的好伙伴,原来陌生的一切变得那么熟悉。 校园在我心目中是充满生机的。清晨,当我们踏入校园,看到的是一群群值周的同学们辛勤地打扫卫生,是他们将这座校园变得更加的美丽。当熟悉的铃声在耳畔响起,同学们郎朗的书声响遍校园,那是校园最动听的声音。清晨的太阳温暖着同学们的心田。下午,当同学们上了一天的课后,同学们将一天的疲劳、烦恼都发泄在运动上。因此,校园的操场往往是人山人海的。打篮球的、跑步的、跳远的...... 组成了校园最美的画面。黄昏,落日把校园变得金灿灿的,这是太阳这位魔法师的杰作。晚上,同学

32 们安静地在晚自习,沉浸在知识的海洋里无法自拔。虽然夜晚没有太阳,可是月亮的月光担起了太阳的职责,在漆黑的夜晚给同学们指引前方。 校园是我的好伙伴,我在这里不断成长,慢慢脱离了幼稚走向了成熟,她对我是无比重要的。

校园给我一种感觉——处处充满阳光。这里的教室操场是阳光的,这里的花草树木是阳光的,这里的每一个人都是阳光的。我爱校园,我爱这里的阳光。我会继续在这充满美丽的校园,在这充满阳光的校园里茁壮成长。我自豪,校园是我的好伙伴。

阳光校园 我们是好伙伴

熙熙攘攘的人海之中命运让我们相聚,繁华都市的日升日落映在我们眼底。追求真理的一点一滴的我们不会轻易放弃,相信只要我们在努力未来将无比绚丽。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的树上时,当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿再轻轻落地的时候,我们正幸福的享受着烂漫的校园生活。

从九月初的开学至今,我们已经共同度过了两个多月的时光,在芗中这个大家庭中,我们一起成长,一起努力,一起奋斗。同学之间互帮互助,和睦相处,在各种班级体活动中大家都积极参与,共同维护班级的荣誉。

学校是我们的家,需要大家去关心,爱护,共同维护学校的形象,遵守学校的纪律。我们应该诚信,守信,不欺骗,守时,讲卫生,讲纪律,

34 是否牵来了一片撩起闲绪的朦胧?清晨的校园被那微微细雨润湿了,整座校园被一片雾所围绕,带有一丝丝的神秘感。它是那么美,那么玄幻,那么令人陶醉。置身其中,仿佛漫步在轻盈的云彩中。

灿烂的阳光叫醒了大地,也唤醒了我们的校园,那片朦胧感在第一缕阳光照进校园的那瞬间消失了,在我们的视线中被太阳带走了。绿葱葱的草地,茂密的树木为我们这座校园增添了生机,同学的欢笑声让整座校园变得其乐融融,到处都充满了朗朗的读书声。

海燕带着我们在书海里翱翔,微风带着我们在校园里戏耍,阳光温暖我们,我们在阳光下做操。在铃声的召唤下,一栋栋教学楼里传出了意气风发的读书声。校园是书海,是启迪我们的过渡点,是除了家以外的另一个港湾,是我们在书海里航海时迷茫的希望灯塔,是我们心中的阳光,是我们学会技能的转折点。

如果说语言是黑夜,那么校园就是那夜空中明亮的繁星;如果说语言是风帆,那么校园就是风,可以将我们的小船送到恬静的港湾。校园给予我们知识,给予我们成长的空间,更教授我们在社会中生存的方法,也在时间的推移中让我们学会了与别人交往的方法。

在校园里,我不仅学到了知识,懂得了历史,知道了历史上那些名人轶事,记住了“人生到处知何处,恰似飞鸿踏雪泥。”“一衰烟雨任平生”“安能摧眉折事权贵,使我不得开心颜。”等千年诗人的一道道墨痕,一缕缕诗香。

我更在校园中结交了许多好友,一枝一叶总关情,我和朋友的友谊在校园的修饰下,更显得深重。我在校园里收获了友谊,得到了知识,掌握了生存技能,为我未来的发展奠下了厚实的基础。

35 我在校园中结识了许多交心好友,是他们让我懂得了,友谊的真理,患难见真情更是神奇般出现在我面前,在生活的一次又一次考验中,我在校园的衬托下终于找到那个真心待我的好朋友,那份友谊也许已经是我用这辈子所有的运气换来的了。

校园就像春风,唤醒大地,唤醒我们这群祖国花朵;校园就像荷叶,为我们这些荷花遮风挡雨;校园就像月亮,呵护我们这些迷失的繁星;校园就像大树,为我们这些不知所措的树叶提供发展与成长的空间„„

校园,微微吹过一阵风,让我们这些行驶的小船提供动力;校园,微微洒下一阵雨,让我们这些行驶在书海里的小船,有更大的空间;校园给予我们学习知识的机会和发展与成长的平台;校园让我们建立起友谊,让我们体会到朋友的美好。

校园就像一个家,是我们除了家以外的另一个温暖的港湾,它是画,一幅没有人可以描绘的画。这幅画充满了我们的欢声笑语,充满了我们的足迹,记录了我们的成长,是不允许被任何人玷污的。正如“清水出芙蓉,天然去雕饰。”,“可远观而不可亵渎焉。”在这幅画中,我脱去稚嫩而渐渐走向成熟,我得到了友谊,得到了知识,从牙牙学语到朗朗书声,写作从只言片语到连字成篇,从逃避渐渐走向承担。

我爱我的校园,因为它使我成长,它让我结交了书,获得了最真挚的友谊。飞鸟充满了幻想, 大海充满了激情, 而我们的生活充满了阳光。我们要在这校园中,沐浴着阳光,挥洒我们的梦想,律动着阳光之歌!

36 阳光校园,伴我同行

我想,每一个人心中都应有一种美好的事物,它点缀着我们的生活,我们的人生。也许是一束束美丽的花,也许是一颗颗闪亮的星,也可能是一句句暖心的祝福。但是在我心中,它确是我美好的校园生活,它使我本会苍白的人生,变得多姿多彩。

童年的日子,那些不知忧愁、天真浪漫的笑脸是心中最美好的回忆。第一次感受春天的阳光,是在校园里,童年的记忆,也是在校园里,那些存留在脑海里零零的碎片,似乎从那里开始,那个美好的地方,是一切快乐的开始,一切欢歌得以持续的基石。 每当老师轻轻走上那三尺讲台,我们的心随着他一起在知识的海洋里遨游,在那时,我们似乎进入了另一个世界,那里,可随处感受到新鲜的阳光,去领略异国风情,堪比陶渊明的“绝庐在人境,而无车马喧”,也似他那无人能及的桃花源。课间的愉快,到处传来灿烂的笑声,大家的心都是换跳着的,而此时,春初的第一缕阳光射入校园,射向课堂,射进了每个人的心中,这是生命的味道!

如今,我已踏入高中,我人生中的第四个三年,进入第四所学校,从那不起眼的农村小学,那“百度地图”上都找不到的山区小学,到现在县城中的普通高中,我走过的,是大多数普通学生都走过的平凡的路,从半字不识到如今略知文采,对于我们来说,校园也许才是最美好的依靠,每一所学校,各有所长,不论是山区农村小学还是城市重点高中,似乎都没有多大区别,因为每一所学校,都有笑声,每一所学校,都有红花绿叶,都有窗外,美

37 好的阳光……

校园生活,好似一条潺潺的小溪,他奔流着,时时泛起晶莹的浪花,时时吟唱悦耳歌声,如此欢快,如此动听。回想校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画,没有他,也许我不可能感受,人生路上的那些欣喜和充实。

也许每个人心中都有美丽的鲜花;每个人心中都有灿烂的阳光;每个人心中都有甜蜜的话语。那么让我们带着心中的一切,在这片碧海蓝天下去拼搏、去奋斗,阳光校园,永远伴着我们同行。在我们心中,永远都有着这从小到大的伙伴!

最好的时光

当我们从懵懂的小时候,穿过隧道,进入日渐成熟的青春期,这其中一直陪伴我们的是校园。它是我们长期停靠的港湾,是汪洋恣意的大海,是年年岁岁常在的四季,它更是我们最好的时光。

也许进入校园的第一刻,我们会对周遭并不熟悉的环境感到恐惧,对不相识的人尽量回避,就像一只刚得到果仁的小松鼠一样,战战兢兢。但请不要害怕,每一个人都拥有属于自己的班级,每一个班级都因不同的人而鲜明。我们将成为一个团

38 队,一同努力,一起拼搏,相辅相依,在最美的校园里,成就一段最美的佳话。

校园,不仅让我们相识相知,还能磨平我们尖锐的棱角。 在学校里,有一群学识渊博的老师,他们开拓了我们的眼界,解决了一道又一道的难题。每一日,每一夜,反反复复,丰富了我们的精神世界,抚平我们原本浮躁的心。原来,校园也是一处读书圣地。

同时,恬静的校园偶尔也会狂热。

在运动会上,需要我们有不放弃、不抛弃的坚定决心,需要我们大把撒热汗,大声呼喊的气势,更是体现团队之间一拍即合的默契;在文化艺术节上,需要我们大展风采,将平时热爱的、感兴趣的、想表达的一件件、一样样搬上舞台。在那一方天地,我们将会是最明亮的色彩。

或许,我们在校园里会有难过,会有不安,会有矛盾,可当我们漫步在旷阔的操场上,倒带往日的精彩片段,阳光从繁密的树叶间洒下,那一刻,你会深知,一切没有什么大不了。

校园这个地方,有一种魔力,它吸引你,感染你,抚平你,温柔得像山中的泉水,欲溢未溢,而我们是住在山中的人,每一天都谈笑晏晏,与这座山年年相伴。

39

中考满分作文合集(中)作文27200字

一年级作文

2010江苏盐城中考满分作文

书香使我充实,书香让我陶醉,书香伴我成长……

请以“书香作伴”为题写一篇文章。

书香作伴

“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”,淡淡的树影,隔着轻帘,若隐若现:“碧玉小家女,来嫁汝南王。莲花乱脸色,荷花杂衣香”,江南水乡,采莲歌女,绕过长桥,浅笑顾盼:“被酒莫惊春睡重,读书消得泼茶香,当时只道是寻常”,一袭长袍,一树萧秋,残阳余晖,孑然一人!

犹记得晦涩难懂的《诗经》,在臂弯里浅唱低吟;犹记得翔实的《史记》,千百年独成一家之言;犹记得浪漫抒情的《离骚》,在氤氲书香中,传唱千年!

读书当如此,在深阅读中,永远都能感知文化的魅力,永远忘不了古人隔着千年时空,传来的阵阵书香。惟有深阅读,才能带来心灵的涤荡。

总能看到江畔那个人:头戴巍峨之冠,身着兰草香服,披发行吟,时而悲叹,时而沉吟。他亦如他的文,散发出点点馨香,遍染层林。他是感时伤怀,他亦忧国忧民,司马迁称赞他:“其文约,其辞微,其志浩,其行廉,其称文小而其指极大,举类迩而见义远”,他就这样徜徉于汨罗江,国家的灭亡,百姓的哭声,都化作他眼角的泪滴,流入江底。他是千古传唱的歌者,留给后世一片震惊。如果不是深入

地了解,谁又能知道他的内心,谁又能知道他的凄苦,谁又能去学习他的节操?

捧读《红楼梦》,“新仇旧恨知多少”,想起大观园,就会想起她的泪!她自命清高,其实是因为孤苦无依,将自己紧紧地掩起。“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕”,或许她悲,或许她倔,只肯环着一池灵动的池水,幽然飘落。她也爱,爱那粉饰的百花洲;她也伤,伤那香残的燕子楼;她也恨,恨那有时似傻如狂的贾宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄,有的只是“质本洁来还洁去”的轻柔!她悲叹落莫,啼洒血痕,她只道她的命运也如落花,错过了花期。她会咏叹,如今已葬花,他人笑痴;待到他年,又会有谁将己轻葬?沁芳闸的水,总是在流,那样柔缓,那样清澈,正如她的生命。她的一生都在还泪,却经不住秋流到冬,春流到夏!她走了,留给大观园一个故事,留给宝玉一段伤悲,留给才子一声惊叹!

总喜欢想像“莫道故园春色好,疆场碧血艳如花”,或许伤感的背后,还有战士模糊的泪眼。

因为文化的深度,不会选择所谓的时髦;因为阵阵书香,才会选择细细品味!就像清茶,入口苦涩,回味却甘甜,因为那是跨越了时空留下的记忆。

捧着书香,看着窗外嫩绿的枝叶,在书海中,渐行渐远! 2010江苏盐城中考满分作文

书香使我充实,书香让我陶醉,书香伴我成长……

请以“书香作伴”为题写一篇文章。

书香作伴

“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

——题记

蔚蓝的天空下飘过朵朵白云,雪白的云朵下鸟儿在歌唱,草儿在舞蹈,花儿在微笑……多美的画卷啊!这美丽的画卷里,还有一对幸福的母女,女儿依偎在妈妈的怀里,手里拿着一本书,津津有味的听着妈妈讲的童话故事。

女儿瞪着好奇的大眼睛,问道“妈妈,白雪公主长得漂亮吗?” “当然漂亮。她的皮肤像雪一样白,她的头发像墨一样黑,她的眼眸像溪水一样清澈……”妈妈一边用她那温暖的手抚摸着女儿那可爱的小脑袋瓜,一边说。

“妈妈,白雪公主最终找到幸福了吗?”

“当然找到了呀!”

“为什么呢?”

“因为她有一颗善良的心和执着的追求,最终找到了幸福……”女孩似懂非懂地点点头。

这个女孩就是我,这便是我对书最初的接触。

童年因书香而快乐!童年因书香而精彩!

开启书的扉页,缕缕墨香如醇醇杨柳风,蒙蒙杏花雨,在心田上萦绕,让心花悄然开放,散发出无数感悟的诗行!在油墨芳香中,踏

着历史的足迹,我来到了大汉王朝。在这里,我认识了司马迁。司马迁一生坎坷,命途多舛,由于直言进谏,触怒了汉武大帝,被处以宫刑。但他并没有向命运屈服,而是奋发苦读,犹如一朵梅花在严寒中绽放,一条鱼儿在涸澈中抗争,终于完成了一部流芳千古的巨着——《史记》。连鲁迅先生也由衷地赞叹曰:“史家之绝唱,无韵之离骚!”

而司马迁的这种自强不息的精神,也时时激励着我。在我一开始接触写作时,我的作文总是一塌糊涂。一听到老师布臵作文时,我的心就会忐忑不安起来。“流水账”也许是老师对我的作文的最高评价了。有一段时间,我甚至对写作绝望了。但当我读了司马迁的故事后,我被他的坚持深深地折服了。从那一刻起,我便决定,开始努力了。于是,作文课上,我积极参与;阅读课上,我博采众长。并随时记录着生活的点点滴滴。但有时也有过放弃的念头,想想司马迁,我又会产生无穷的动力!终于,功夫不负有心人,我的作品在宣酒杯“2008我的梦想”中小学征文大赛中,获得了县“二等奖”!读书,让我学会了顽强,更让我懂得了坚持是通向成功的桥梁!

少年因书香而快乐!少年因书香而精彩!

读《断章》,我拾回了自信;读《假如给我三天光明》,我拥有了乐观;读《示儿》,我学会了爱国……读到此处,我的耳边响起了艾青的声音:“为什么我的眼里含着泪水,因为我对这片土地爱得深沉……”而我却要说:“为什么我的眼里含着泪水,因为我对读书爱得深沉!”

2010江苏盐城中考满分作文

书香使我充实,书香让我陶醉,书香伴我成长……

请以“书香作伴”为题写一篇文章。

书香作伴

闲暇时,喜欢呆在自己的小天地里,临窗而坐,手捧一杯香茶,闻着淡淡的茶香,握一卷书,任意倘佯在书的世界,书的海洋,就这样自我陶醉其中,畅快淋漓!

书中的世界是美好的,没有书的世界是不可思议的,古时的人们就早已认识到了这点:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千盅粟,书中车马多簇簇,”现在,虽然我们不敢确认这些,但书籍带给我们的无穷裨益,却是毋庸臵疑的,这幽幽的书香,凝聚的,是中华民族几千年的文化,拥有深厚的底蕴和撼人魄的力量,令人无法不为之臣服,为之陶醉。

我喜欢游览这书中的世界,在这里,我能上贯古今,畅游世界。“长叹息以掩泣兮,哀民生机多艰……路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

是屈原来了!您忧国忧民的爱国情怀,惊天动地之坚贞气节,怎能不令人扼腕?“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”李白来了!桀骜不驯,狂放不羁,不愧一代诗仙!“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”徐志摩来了,凄惋动人的爱情不由让人唏嘘寒问暖不已。“人的一生应当这样度过……”保尔来了!您钢铁般的意志就是这样炼成的吗?“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!”鲁迅来了!您好用比刺刀更锋利的笔尖,直刺敌

人的心脏!又唤醒了多少仁人爱国志士!还有巴黎圣母院中善良的敲钟人,《红楼梦》中宝玉、黛玉的凄美爱情,荒岛上坚强、乐观、勇敢的鲁宾逊……许多许多的文学

学著作,让我从中级取了丰富的养料,开拓了视野,提升了精神境界。

回想小时,那时便已对书籍产生了兴趣,不过常接触的都是些童话书,故事书之类。只记得自己总是乐书中人物所乐,忧其所忧。长大一些便偷偷去书店“蹭书”看,不过这样的机会其实也不多,书店的人比较精明,不过几次便会识破我,将我“扫地出门”。现在回想一番,却是忍俊不禁了。那时的我便培养了对书籍的兴味了吧,使自己能够在书香浸染的环境中安然成长,与它结下了不解之缘。

有人说过:“读书,乃养气也。”好书,都是有香气的,仔细品,便能体味到这般香味,将它吸入五脏六腑之中,不仅把废气除了,心灵也被洞洗了一遍,身心仿佛都浸染在这股香气之中,精神亦为之一振。如此这般说来,我们也应当读好书,养好气,周遭都浸染于书香溢之中, 让它熏陶我们的思想,熏陶我们的心灵,熏陶我们的精神!

暖暖的阳光下,淡淡的茶香中,我仿佛看到一阵阵的香气从中飘散出来,越来越远,回旋飘转,亘古不散……

2010江苏盐城中考满分作文

书香使我充实,书香让我陶醉,书香伴我成长……

请以“书香作伴”为题写一篇文章。

书香作伴

柳月的芙蓉开始落了,飘散的清香中有着粉红的碎影,像回忆,轻灵美丽。每一朵飘落的芙蓉,都像一个昨日的故事。回忆逝去的东西,心绪总是美丽而忧伤的。

“写作的阅读,其实都是在敲响回忆之门,或者说是为了再活一次。”

我喜欢读写。人生若没有文字相伴,那定然像世界少了阳光般黯淡苍灰。写作和读书,对我而言,是极快乐的事。

黄昏迈着轻盈的步子悄悄走来。倦倚西窗与书相伴。书页间流淌着搁久了岁月的味道。读张爱玲,常令人忆起那个遥远的年代。虽然我未曾经历过它,但那段玲珑岁月里的一方旧丝帕,一件旧旗袍,一盒旧胭脂,都闪烁着特别的韵味。那个年代,别致而温婉,让人不由得去怀念。那个年代的美丽,从张爱玲的笔下流泻出,尤其动人。

张爱玲是喜欢回忆的。回忆中,是平静与恬淡。萧红也是爱怀旧的,只是她的往事里有太多的辛酸与凄凉。“是凡经过的人都说这狗老死了,或是被咬死了,其实都不是,它是被冷落死了。”这样的文字,也只有萧红才写得出。她一生的美丽和才情,都是凄苦筑就的。苍茫的暮色中,溶着一丝暖香。每每读到朱自清笔下深情的背影。总是无限感动;读到冰心娓娓讲述的往事,不禁暗自伤怀;而读到鲁迅犀利冷峻的文字,又常常感慨万千……夕阳中的感动,袅袅不散。黄昏迈着轻盈的步子悄然远去了。

月光如水水如天。豆花灯影中,清茶在握,用轻缓的语调吟读往昔的诗词。“月上柳梢头,人约黄昏后”是哪位寂寞红颜在繁华的街

市上断肠等待?“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”又是哪一位多情公子在小园香径独自徘徊惆怅叹息?柳永今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。东坡忆起公瑾当年,无奈大江东去。问李后主能有几多愁,恰似一江春水向东流。易安居士昨日误入藕花深处,惊起一滩鸥鹭,今朝却东篱把酒,人比黄花瘦。

唐诗宋词在灯影月色中飘浮不定,清寂的夜晚,纱窗外,纺织娘低吟浅唱一些古老的歌谣。我坐在盈满月光的院子里,隐隐听到曼陀铃奏出的凄美哀怨的曲子,空灵如天籁。

吟每一阕诗词,读每一本书,心情都各不相同,就像写作一样,情绪如不同的色调,一滴滴扩散在洁白的纸页。

写作,是一种略带忧伤的回忆。

一生中,许多东西都令人无法忘却。往事透过沙漏,滴在岁月的瓶中。其实,每种写作,都是一缕怀旧心情,一份往日情怀。

人生中,每一场欢聚、每一场离散、每一场偶遇,都令人追忆怀念;岁月里,每一个眼神、每一个背影剧院、每一个角落,都令人刻骨铭心。写作,就是用笔来记取自己的故事。记得林斤澜先生曾在一篇文章中写道:“空山人静,那笔在纸上沙沙地走着,就像是轻快地、热滚滚地小声说着体已话。”真的,写作是温暖的。有时候,写作源自一颗孤寂的心。我从小就是个颇孤僻的女孩,在寂冷的日子中,是写作默默陪伴着我,正像冯骥才先生所说的:“写作来自于沉重的心,写作是心的出路。”愁闷的时候我只要定点儿什么,心情就会好一些,这真是件奇妙的事。

阅读和写作,是人生中一道美丽的风景,是记忆中抹不去的风丝云片。我在那些温暖的日子里回忆着、成长着……

六月的芙蓉落了。一缕墨痕、一脉书香如轻柔的花瓣,尘封在我人生的卷册中。

2010江苏盐城中考满分作文

书香使我充实,书香让我陶醉,书香伴我成长……

请以“书香作伴”为题写一篇文章。

书香作伴

在书的世界里,我如鱼得水。书香作伴,它让我感受到了人性的美丽;书香作伴,它让我学会了面对生活;书香作伴,它让我遨游于梦的海洋中。

书香作伴,它让我感受到了人性的美丽。在有书相伴的日子里,我渐渐成长,开始懂得品味书中的人生百态,人性美丽。读《红与黑》,使我感受到于连身上那么固执的可爱以及对爱情的勇往直前;读《简爱》,更使我折服于简爱身上属于女性的坚韧与顽强;读《围城》,令我惊异于围城内外,人心的迥异于那“围城外的人拼命追求围城内那灯红酒绿的世界和围城内的人拼命追寻那围城外的自由的氛围”。书犹如一位导师,带我穿越时空去感受先哲们充满坎坷又生趣盎然的生活;书好似一位智者,带我穿越心灵的薄膜去了解当时社会的繁华的思想;书有似一位演讲家,让我在知识的海洋中不断前进。

书香作伴,它让我学会了面对生活。它让一个稚气未脱的我逐渐走向成熟。让我不再孤单,不再悲伤,不再彷徨。去把范仲淹“不以

物喜,不以己悲“当做自己的人生的座右铭;去把李白的”人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的快乐当做自己的快乐;去把杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情化为自身的雄心壮志。正是因为书,我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,学会了面对生活!

书香作伴,它让我遨游于梦的海洋中。在梦中,我与李白,苏轼畅谈诗歌;我与海明威笔下的老人一起出海;我与鲁滨逊一起冒险闯荡世界。好爽快!醒来后,我又与李清照谈诗,与林黛玉一起品味红楼之梦,与孙悟空同去取西经,与台湾同胞们一同去谴责李登辉,陈水扁书给了我进取的头脑,让我拥有一颗正义向善之心;书让我懂得了新世纪的青少年应该积极向上;书让我认清了自己的使命。

书香作伴,它让我的心灵得到了升华;让我获得了一份豁达,让我放飞自己的梦想。伴着书香,我走进了梦乡,追随书香,我会抵达理想的殿堂。

2010江苏常州中考满分作文

请以“家乡的个性”或“我班的个性”为题,写一篇文章。

家乡的个性

暑假里,一位远房的表哥来我家玩。到了东浦,他十分惊讶,一个小镇,竟是如此的精致。他留恋于镇前广场的温馨可人,赞叹着明珠园的卓越不凡,徜徉在镜湖的湖光山色中,是那么得陶醉! 我有点不知所措,他眼中的美景就是我的家乡吗? 我生于斯,长于斯,为什么我没有他的那种感觉呢? 是因为爱已太久,一切归于平淡呢? 还是因

为身在此山中,不识庐山真面目? 更或许是因为我对家乡太熟悉,熟悉得有点冷漠了,对美视而不见了。

表哥走后,我回过神来,认真地、仔仔细细地去打量我的家乡。用我的眼睛、我的身、我的心去感受,去体会:

早晨,晨练的人们从你眼前跑过,那是家乡的健康之美; 上学后,走进热诚学校。你看,青砖灰瓦,是徐锡麟忧国忧民之处。绿树红墙,是许钦文割舍不断的乡土思恋,那是家乡的人文之美; 走在路上,行色匆匆的商旅,机器轰鸣的喧闹,那是家乡的活力之美; 偶尔走过三两成群的学生,灿烂面容,欢声笑语,那是家乡的未来之美……

渐渐的,我感到这一切的一切,正是因为有了一代又一代的时代先锋——共产党人的努力。他们用自己的青春、热血和智慧,让老镇不仅仅拥有青石板的古朴,而且还拥有了前卫的建筑和新时代的精神。小康不再是梦想,和谐更是东浦人合奏出的最强音。

现在我才知道,我爱家乡! 每一个角落,每一屡空气,都是家乡醉人处。

作为一名优秀的少先队员,我将为自己的理想而奋斗,为自己的目标而拼搏。因为我努力,所以我美丽。今天,我拥有美丽的家乡; 明天,家乡将会因为拥有我而更美丽!

2010江苏常州中考满分作文

请以“家乡的个性”或“我班的个性”为题,写一篇文章。

我班的个性

讲台前,老师努力地用粉笔猛击着黑板,咔咔作响,借这个动作宣泄对我们接受能力差的不满,这不是第一次了。

但没办法,有些问题我就是觉得难以理解,比如某个历史事件的某个历史意义,当时干这些事的家伙知道自己会上初三的历史书吗?他知道干这些事的意义吗?我可以认为意义不是书上说的那样吗?“不行!”历史老师斩钉截铁地说,玻璃镜片后面闪烁着愤怒的光芒,“这是教材规定的标准答案,你想考重点高中就别给我惹事!”

全班同学在多少次的反复之后终于记住了有个政党执掌政权的必然性,如果在政治试卷的最后一页出现,我们能得十分呐,老师是这样对我们说的,可我还是觉得偶然性挺大的,当然这是私下里。

至于体育课,老师说都初三了,不必再上,满足上级规定活动满

1.5个小时就行,我一直纳闷,有次嘟哝了几句,班主任敲着我的脑壳说,教室到宿舍,来回就有一小时的步行了,难道不算活动啊。也是,从教室到宿舍,两千五百步,半个小时,从宿舍到教室,两千五百步,半个小时,打住!!我怎么像伏契克一样说话?

班主任带了俺们三年,谆谆教导一直在耳边回荡,不上网,不玩手机,不刻意追求外表华丽,不穿裙子……哦对了,表姐送我的红裙子很漂亮,什么时候能够穿上啊?班主任老师的个性就是咱班的个性,我们也习惯了,放弃那些无谓的爱好,大家一心攻读课本。上次班会课老师一手指天,声情激昂地说:“班级的个性就是大家的共性。”是啊,全班的作业本也原来越整洁,三(6)班的卷面清洁分肯定可以得满分捏,如果给的话。撇开家里的草稿本不谈,我课堂草稿纸上

的分数线都靠着直尺画出,整齐划一,仿佛山里的大树搬到城市的街道,那么统一。后座那个瘦小的四眼男生也就是在下午四节课后躲躲闪闪自得其乐地画他的四格漫画,类似的个例影响不了咱班纪律严明思想统一的个性。

马上就要毕业,班主任苦口婆心地告诉大家要感谢老师,感谢三

(6)班,感谢实验初中,感谢国家,于是我在心里默念:感谢学校,感谢老师,感谢教委,感谢常州TV ,感谢CCTV 。

唉,怎么办呢,我是薛定谔的那只猫,一只被因中子击破毒药瓶溢出的毒药毒死,另一只正快乐地玩弄着那只瓶子。

2010江苏淮安中考满分作文

善待,意思是友善地对待,好好对待。善待是一种友好的行事方式,是一种积极的人生态度,是一种豁达的胸襟情怀。为了善待,我们的身心会更加愉悦,我们的生活会更加和谐,我们的自然会更加美好……

请以“善待________” 为题目写一篇不少于600字的文章。

(1)将题目补充完整。 (2)除诗歌、戏剧外,文体不限。

(3)文中不得出现真实的人名、校名何地名。

善待自然

命如流水,只有在它急流与奔向前去的时侯,才美丽,才有意义。既然生命如流水一样快,我们为什么不珍惜生命呢?

人有生命,世只界上的万物都有生命,我们为什么不珍惜那些幼小的生命,不什么总是伤害它们?

地球像我们的母亲一样,毫不保留地为人类提供各种赖以生存的资源。而我们人类不知道珍惜,反而还随意毁坏自然资源,毁坏那些花草树木。我们国家现在的资源是逐渐地在减少。树木现在也是用黄沙代替了,破坏性风暴增多,生物种类减少,这些都是因为我们人类造成的。

而那些动物也逐渐减少,我们人类大量地捕鱼和其它动物,他们这样只是为了自己的利益,他们这样做的同时,从来都没有想过如果海里的鱼没有了怎么办?

我们人类和生物都是生存这一个地球上的。我们人类为什么不保护不个地球呢? 让我们这个家庭里生活的生物更多一些。不要再破坏生态平蘅,不要在造成一系列的生态灾难了。

保护环境就就保护生产力,保护环境山河美。我们也要学会尊崇自然,敬畏自然,我们要保护我们这个共同的家园---地球。

绿色的地球是我们的家园,只有人与自然协调发展,才能共同拥有美好的明天。如果人类能善待自然,保护自然,那绿色永远陪伴着我们。

善待生命,不仅帮助别人,也快乐自已,我们要尊重自然,善待自然。

2010江苏淮安中考满分作文

善待,意思是友善地对待,好好对待。善待是一种友好的行事方式,是一种积极的人生态度,是一种豁达的胸襟情怀。为了善待,我

们的身心会更加愉悦,我们的生活会更加和谐,我们的自然会更加美好……

请以“善待________” 为题目写一篇不少于600字的文章。

(1)将题目补充完整。 (2)除诗歌、戏剧外,文体不限。

(3)文中不得出现真实的人名、校名何地名。

善待生命

说起生命, 我觉得我们都应该善待生命! 世间所有的生命, 我们都应该善待生命, 无论鸟兽, 虫鱼, 小草, 花木, 只要是鲜活的生命, 我们都应该去善待.

因为他们也善待是世间的一分子, 同样也是鲜活的生命, 他们需要善待!

我们珍惜, 善待自己的生命, 因为我们知道和懂得生命的珍贵, 既

然我们知道生命的珍贵, 生命的脆弱. 那么我们就更应该去善待生命.

当我们为可观的金钱收益去捕杀野生动物时, 请想一想, 金钱虽可贵, 生命价更高. 为满足自己的需求而去砍伐树木时, 请想一想, 树木在生长时所付出的巨大努力, 在你斧下的是鲜活的生命, 你于心何忍. 当你在宰杀牲畜时, 请想一想, 它在被宰杀时肉体所忍受的巨大痛苦.

朋友们, 你也许曾经伤害过一些鲜活的生命, 但是我相信, 只要你从今以后尽自己的最大努力, 去善待世间所有的生命, 我相信他们一定不会再记得你曾经伤害过他们, 他们一定会和你和睦相处, 让你的

生命充满意义, 让你的生活变的, 多姿多彩, 充满趣味, 不在觉得空洞.

请铭记:"善待生命, 就是善待自己. 善待生命, 会使我们的世界变地更加美好. 会使我们的世界充满欢声笑语, 奏起生命之歌. ”

生命是个永恒的话题,也是我们每个人都必须面对、无可回避的命题。奥斯特洛夫斯基曾说:“人最宝贵的是生命,生命属于我们每个人只有一次。”而我们这“宝贵”的生命,归根结底,却是从一个单一细胞衍化而来的。在其漫长的“衍化”过程中,充满了难以数计的未知的变数。我们最终为什么会是命定的这样,而不是可能的那样,实在包含着无穷的偶然和玄机。

然而,这就是生命,生命对于每一个人而言都是可贵的,一片树叶离开了枝干,获得了自由也失去了生命,一只鸟划过天穹,无痕。一群鸟飞过后依旧是光滑的碧空。遥望之后还是一无所有。生命到底是什么?生命于人的时间总是有限的,百余年以后我们会在哪里?另一个世界,另一个魂魄?也许到时我们不过是一缕轻烟,什么也不是。于是我们珍惜着这来之不易的时间,努力为我们这个短暂的生命之旅留下一些美好的难忘的记忆。

生命本是脆弱的,但也是幸福的。我们可以感受到天地之间充满灵气,草露清清,云霓浅浅,碎风点点。生命在简简单单地延续着。我们可以躲避内心的脆弱,可以让自己不必感受生命的脆弱。也许我们只是这个世界中的一粒微尘,可是对于我们来说,却是独一无二的。既然生命如此脆弱,既然悲伤不能改变什么,那么我们只能选择坚强。

这让我们忍不住要对冥冥中的造物主,充满感激和敬意。所以,古往今来,有那么多哲人智士,发出了那么多对生命的歌赞和咏叹。

《敬畏生命》中,让张晓风感到“诧异和震撼”的,是那些不断飘送着白色纤维的树,是树的生命中那“惊心动魄的壮举”。作者虽早已知道那是树在靠风力播送种子,但真的看到后,心里仍不禁涌起“一种折服,一种无以名之的敬畏”:“我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动”。

在蒙田笔下,对生命这种热爱,首先仍是基源于生命的“值得称颂,富有乐趣”:“我们的生命受到自然的恩赐,它是优越无比的。”人活世上,首要的主旨还是享受:“慢慢赏玩”“细细品尝”。正因如此,作者认为我们应充分领略美好的时光,享受生活的乐趣。在另一篇文章中,蒙田还说过这样的话:“我们最豪迈光荣的事业乃是生活得写意。”

2010江苏淮安中考满分作文

善待,意思是友善地对待,好好对待。善待是一种友好的行事方式,是一种积极的人生态度,是一种豁达的胸襟情怀。为了善待,我们的身心会更加愉悦,我们的生活会更加和谐,我们的自然会更加美好……

请以“善待________” 为题目写一篇不少于600字的文章。

(1)将题目补充完整。 (2)除诗歌、戏剧外,文体不限。

(3)文中不得出现真实的人名、校名何地名。

善待生命

生命又是寂寞的,但它可贵之处在于,生命之花开得恣肆风流,辉煌灿烂,却又端庄雅淑,耐得寂寞,这是对寂寞生命的热情歌赞。

人生的道路曲折多艰,但每一个人都得在生活的探寻中前进。当你越过生命的低谷后,在经历过生命的寂寥落寞后,生命的酒酿依然饱含香味,在历经了种种沧桑风雨后,那些顽强而不事喧嚣的寂寞生命,每每让人肃然起敬!

生命有时又很脆弱,脆弱就像一滴水,它可以是“望庐山瀑布”中的瀑布的一部分,但它也曾经有过自己的精神;它可以是水泡里的泡沫,但它却洗净了别人的污垢;它可以是酒中的一滴,成为很多人贪恋的杯中之物;更或者,它是天上掉下来的一滴雨:也曾感到那是一片飞翔的云;它是你喜极而泣的一滴幸福泪;是痛苦得不能自拔时哭出声的一滴伤心泪,那一滴泪,蕴藏着万川山河和世间炎凉啊!

生命也是走一段炼狱生活的历程,它充分地表现在假、恶、丑!在低谷、黑暗的时候,它显现着微弱;当它充分地表现在真、善、美、光明和纯洁的时候,它透露着坚强。生命似乎是一直都在这样的两极之间徘徊延展着。喜与悲同生,苦难与幸福共存。支撑着人的是生命,而人实在是一种渺小的存在,当各种低俗的欲望在庸俗的人群里流行繁盛;当生命是一种博爱和宽广的结果;当生命在各种困苦与磨难中显示出无限的壮美时,我才真正懂得生命就是渺小和伟大的共存体。

生命中最难认识的是自己,最难找到自己生命的转化方式,而这又注定了他失败的人生原因之所。世界上很多权威的学者的著述都提出过生命价值最完美的答案。可令人难以接受的结局却是在于,满以为找到了答案,而实质上,完全是相反的,那些天才,不过也就是最

早最充分地认识自己的特点和优势,从而以最简洁的方式完成了生命短暂到永恒的有效转化。

生命有着精彩,有着无奈,有着变幻着压抑的宣嚣。生命是一种生的轮回,对现实世态炎凉的淡泊;对将来生活的从容和憧憬。别让任何一个“点”阻碍了我们的“线”。翻越自身惰性的障蔽,满身洋溢着最多的灵感和热情。以一种沉着的血液的流淌,给“生”以活跃,给“命”以血脉,完成“生命”中的千回万折的辉煌。

2010江苏淮安中考满分作文

善待,意思是友善地对待,好好对待。善待是一种友好的行事方式,是一种积极的人生态度,是一种豁达的胸襟情怀。为了善待,我们的身心会更加愉悦,我们的生活会更加和谐,我们的自然会更加美好……

请以“善待________” 为题目写一篇不少于600字的文章。

(1)将题目补充完整。 (2)除诗歌、戏剧外,文体不限。

(3)文中不得出现真实的人名、校名何地名。

善待生命

生命有它的节奏、规则、韵律。寒来暑往、秋收冬藏;生老病死、成败得失、这一切都是人生的必然,是任何人都改变不了的。圣经说:“生有时,死有时;播种有时,收割有时;哭有时,笑有时。”这些都是生命的韵律,得不必过分狂喜,失也无须过分沮丧,这是生命的智慧。生命对每一个人来说只有一次。而对生命的意义却不是人人都能够真正去领悟的啊!

面对生命,我们不能守株待兔,懒懒闲闲地等待美好日子的到来;但也不能揠苗助长,期望一切美好的东西都一下子出现。面对生命我们必须天天努力,耐心等待,然后怀着悠闲的心境,去静观万物,感受生命的脉搏,欣赏生命中每个阶段的特点。欣赏生命和热爱生命并不单是一个人的问题,我们除了珍惜自己的生命外,也应该让别人有珍惜自己生命的机会。

我们常常感觉到生命有无法承受的重量。每每站在华灯初上的街头,看着潮水涌动的人流,心中的凄凉便铺天盖地地袭过来。孤独的心,在寻寻觅觅中,总也找不到自己,犹如一片洪荒。在别人的城市里,虽繁花似锦,但依然无法归集为家的温暖,承载感恩的心。步行街上牙牙学语的孩子用稚嫩的童音含糊不清地喊出一句“爸爸”,只是一瞬间,就让我泪流满面,终于明白,这么多年过去了,我依然有对父亲的内疚啊!

生命是如此短暂,又是如此脆弱,生命就象一支点燃蜡烛,一旦点着就不能熄灭,熄灭就意味着生命的终结。如果你挥霍着不该挥霍的时光,等到自己清醒时,就发现那支蜡烛在你漫不经心时,照样没有停止燃烧的步伐。在你浑浑噩噩里,时光吞噬着你本来就不算漫长的生命。等你回头时却发现蜡烛已经烧得所剩无多,然后就只剩留在烛台上的斑斑泪痕了。

曾经在一本书中看到这样一句话:人活着就是为了看生命的一抹亮色。觉得很有道理,生命的质量首先在于热爱生活,热爱生命;生命才有价值,而不善待生命,那抹生命的亮色也要黯然失色。既要珍

惜生命,健康活着,又要在自己有限的生命中,在自己拥有的一方天地里,始终保持一个良好的心境,为生命、默默的耕耘、浇灌、收获着平凡而又充实的人生。

2010江苏淮安中考满分作文

善待,意思是友善地对待,好好对待。善待是一种友好的行事方式,是一种积极的人生态度,是一种豁达的胸襟情怀。为了善待,我们的身心会更加愉悦,我们的生活会更加和谐,我们的自然会更加美好……

请以“善待________” 为题目写一篇不少于600字的文章。

(1)将题目补充完整。 (2)除诗歌、戏剧外,文体不限。

(3)文中不得出现真实的人名、校名何地名。

善待生命

虽然都欣赏“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”的人生哲学,但生命乃是人们最初的珍爱。惟有生命的存在,才有可能言及其它。

生命像一支进行曲,有低音,也有高音;生命像一条山路,有弯路,也有坦途;生命像一幅山水画,有冷色,也有暖色。生命如此可贵,给我们的只有一次;生命如此艰难,它充满了坎坷与曲折。所以,请善待生命。

它是玫瑰,却没有鲜艳的色彩;它是玫瑰,却没有芬芳的香味;它是玫瑰,却独立于广袤的沙漠。它,是沙漠玫瑰。

生命给予它的,只是那片黄沙连天的贫瘠土地,只是那个其貌不扬甚至丑陋的外表。在生命的禁区里,一望无际的荒原,没有一棵树,也没有一片云,但这里却有沙漠玫瑰。哪怕是烈烈炎日晒干了生命的最后一滴水分,哪怕它已干枯了几千个日夜,哪怕强劲的狂风把它连根拔起,只要一点水,它禁锢的灵魂便能释放出绿色的绚烂,那是沙漠玫瑰在庄严宣告生命的胜利。

生命的每一天都是香的。一个人生活在善良里,也就生活在爱里。画家郑板桥在山东潍县当知县时,遇到荒年,他招来远近的饥民修筑城池,供给饭食,以工代赈。同时查封富家粮仓,命令他们煮粥施舍,平价卖米,有胆敢不依令行事者,严厉处臵。打击为富不仁的商人,救助了无数饥民。

生命的每一天都是真的。因为有梦,我们不断追求;因为有追求,我们的梦就会像脚下延绵的路一般变得真切。然而,当追求停止时,生命也会变得渺茫。在英国,一个叫斯尔曼的残疾青年为了实现父亲的遗嘱,19岁登上了珠峰,21岁登上了阿尔卑斯山,22岁登上了乞力马扎罗山,28岁之前他登遍了世界各大洲所有的高峰,正当他壮年而且事业如日中天时却自杀了。年轻的斯尔曼把父亲的遗嘱作为人生奋斗目标,当他全部实现这些目标,感到前所未有的无奈和绝望,在他的遗言中说道:“当我攀登上这些高山之后,我感到无事可做。”斯尔曼失去了人生目标,因而失去了人生的全部。没有目标的生命是随风飞舞的蒲公英,像斯尔曼一样,随时会被深埋在世界的某个阴冷的角落。

假如生命是树,坚定信念,立根大地便是善待生命;假如生命是水,奔腾向前,永不放弃,便是善待生命;假如生命是船,高挂云帆,直济沧海,便是善待生命!

2010江苏淮安中考满分作文

善待,意思是友善地对待,好好对待。善待是一种友好的行事方式,是一种积极的人生态度,是一种豁达的胸襟情怀。为了善待,我们的身心会更加愉悦,我们的生活会更加和谐,我们的自然会更加美好……

请以“善待________” 为题目写一篇不少于600字的文章。

(1)将题目补充完整。 (2)除诗歌、戏剧外,文体不限。

(3)文中不得出现真实的人名、校名何地名。

善待失败

事实不容易臵榜――我落榜了。

有人万分惋惜,有人漠然视之,有人幸灾乐祸,有人指指点点…… 那锥心刺肺的失败之痛,使我总想在深沉的月夜中痛哭,总是独自走到淅沥的雨中……

在深沉的黑夜中回忆过去,在渐沥的风雨中回望走过的路。 我曾盼望那如诗如歌的高中生活,也曾为之奋斗然而失败了。 多少次失败,都是父母用“车”把我带到了人生的海洋,用梯把我送到成功的彼岸,难怪有人说:“父母是子女那拉牛的车,父母是子女那登天的梯,父母啊父母”我的好父母,我却使你们悲伤……

我痛苦,是因为我失败了,失败了,痛苦的地面一个问号。

真的没关系?难道真的没关系吗?内心的叫喊一声比一声大,被自己质部故里一语不发,于是渐渐学会逃避学会沉默,别人的鄙夷会蓦然地让自己的心中写满自卑,于是自己开始自己,怀疑人生,或者在心中注满幻想。

青色犹在,心已深秋。

用泪水洗涤旧历,冲淡耻辱,随黄昏纺织寂寞,虽然心已失落在小路的一旁,无人问津,但心中还有一片湛蓝的天空,属于自己,还有一方绿地,一个春夏秋冬都不是的季节。

不要这样,对自己说,也对别人!

2010江苏淮安中考满分作文

善待,意思是友善地对待,好好对待。善待是一种友好的行事方式,是一种积极的人生态度,是一种豁达的胸襟情怀。为了善待,我们的身心会更加愉悦,我们的生活会更加和谐,我们的自然会更加美好……

请以“善待________” 为题目写一篇不少于600字的文章。

(1)将题目补充完整。 (2)除诗歌、戏剧外,文体不限。

(3)文中不得出现真实的人名、校名何地名。

善待彼岸花

澄澈澄澈的小溪静静地慢步于铺满小石子的河床上,还不时回头望望那个呆坐在河岸边的少女,那个眼中缠绕着太多忧伤的女子。已是夕阳西下了,但它留下的是一片灿烂的金色,而非那略显惨淡的红,

就如同梵高笔下的那向日葵般灿烂的金色,它一定在向那少女诉说着什么吧。

那个少女就是我,一个孤儿,一个残疾人,一个绝望的女子。依稀记得从前的我很幸福。有爱我的爸爸,疼我的妈妈,可一夜之间我失去了他们,也失去了双腿,那一夜我们出了车祸,那一夜是我的生日。

当我睁开眼睛,我只看见惨淡的白色,只闻到浓烈的消毒液的味道,那一刻,我宁愿我也随他们一道离开。出院后,我摇着轮椅回到了我出生的小村庄,村里的人都很疼爱我,对我呵护备至,可我却在极度的悲伤中消耗着生命。坐在轮椅上,我随时都以听到有人吹着唢呐,一种送丧时必然吹响的声音。我想,我应该快要见到爸爸妈妈了吧,可我等不及了,我想要快点见到他们。于是我选择奔向死亡,我自残,上吊,吃超剂量安眠药,摇着轮椅向湖里冲……可都被村里的人把我从死亡线上拽回来,把我从爸妈的怀里分开。

自此,我变得更加沉默和阴郁。直到有一天村口的那位老人离去。他也是一个人,所有亲人都因同一种病离去,他能拉一手好二胡,我经常去听,他离开的那天,在放好他心爱的二胡后,他告诉我说,他要去看属于他的彼岸花了。我问他那是什么。他说每个人都有一朵专属于自己的彼岸花,开在每个人都会去的河的对岸,盛大而绚烂,但如果你在看见它之前不好好走完自己的生命,不爱惜自己的生命,那么你就不会拥有美丽的花,只有枯萎的花。他还告诉我,只要我摘下盛开的彼岸花就可以与自己最爱的人永远在一起,不分离。

老人离开了,带着浅浅的微笑。他一定是见着自己的亲人了。 我不再轻生,而是选择面对。我深藏着心中的那朵彼岸花,坚定地面对苦难,感受生命。

灿烂的夕阳是在告诉我,要我如梵高笔下的向日葵般坚定的生活,善待生命,善待那生命之花——彼岸花。

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善待,意思是友善地对待,好好对待。善待是一种友好的行事方式,是一种积极的人生态度,是一种豁达的胸襟情怀。为了善待,我们的身心会更加愉悦,我们的生活会更加和谐,我们的自然会更加美好……

请以“善待________” 为题目写一篇不少于600字的文章。

(1)将题目补充完整。 (2)除诗歌、戏剧外,文体不限。

(3)文中不得出现真实的人名、校名何地名。

善待自然

生命的车轮缓缓向前推进,人类也已从年幼懵懂的种群成长为拥有高度文明与智慧的生物。知识与责任让我们渐渐摆脱了以自我为中心的狭隘,我们越来越多地考虑善待自然。而我想说,善待自然,就请从举手投足之间做起。

这个世界有很多环保主义者。他们可以举行声势浩大的游行示威来抗议日本人对鲸的残酷杀戮,他们也可以建造奇特而坚固的木屋过树上生活来反对商人们对森林的砍伐。有时候,我们不由觉得那样的

勇气与壮举离我们太遥远。没有错。但爱与善待并不总是要用惊天动地的牺牲来表达。在举手投足之间,我们就可以表现出对自然的善待。

弯身绕过低垂的树枝,轻轻扶起被吹偏的花朵,爱怜地送走不慎落到你书本上的年幼的蜘蛛,殷情地款待无家可归饥肠辘辘的流浪狗……生物之间平等的爱与尊重遂自举手投足之间显现出来。不要以为这些都是微不足道的小事。因为自然辉映在每一个弱小的生命里,每一个小小的动作都是对自然的珍惜与保护。我们需要规模组织都很庞大的环保运动,但更需要涓滴成海的微小和细致。

动画片《西游记》里有一幕给我的印象最为深刻:唐僧正在打坐念经,忽然一只蚂蚁掉落在他的手上。唐僧并没有粗鲁地甩动手掌或是直接将这只小虫碾死,他只是轻轻地将蚂蚁所在的那只手放在地上,让惊慌失措的蚂蚁安全离开。记得小时候我每看到这一段,总会嘲笑唐僧的迂腐和虚伪,但随着年龄的增长,我才渐渐明白,正是举手投足间的善,才成就了一个慈悲为怀的圣僧,才显现出佛的博爱与睿智。同样,当我们于举手投足间,积累对自然的善待,谁又能说我们不是真正的环保主义者呢?

是谁说过,人类要用博爱的宇宙观来看待自己,看待地球。宇宙观,是告诉我们要学会平等地对待自然,将人类自身看作地球上普通的一员。而涉及到将理念转化为行动,我则认为,要用最微观的视角去看待世界,去看待自己的行为。因为正是举手投足间的小小善举,才折射出一个灵魂的光芒,才体现出一颗满盛爱与美好的真心。

点评:

文章立意很成功。该文以识见为高,立意集中深刻,强调了要在举手投足之间善待自然,这切合了命题要求,敏锐切中社会热点,把举手投足这样的微观小事,和保护自然的宏观命题有效结合。当然,把动画片中的细节写进来,让文章有了具体可感的画面。 2010江苏淮安中考满分作文

善待,意思是友善地对待,好好对待。善待是一种友好的行事方式,是一种积极的人生态度,是一种豁达的胸襟情怀。为了善待,我们的身心会更加愉悦,我们的生活会更加和谐,我们的自然会更加美好……

请以“善待________” 为题目写一篇不少于600字的文章。

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(3)文中不得出现真实的人名、校名何地名。

善待生命

奥斯特洛夫斯基说过:“……每当回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”生命的价值并不是要做轰轰烈烈的事,而是要让生命过得充实、过得有意义。生命来之不易,当一个人来人世的时候,就肩负着重大的使命。

一个嫩芽冒出枝头,一片残叶飘落风中。

一个微颤的白发老人,搀着一个天真孩童在行走。

每每看到此情此景,我的心中沉重极了。唯一的感觉是生命很重要,我要善待生命。

冬天就要到了,家里的花儿在我不经意间掉下了宝贵的叶儿。今年的冬天似乎特别冷,花盆里只留下了光秃秃的枝干,各自都很寂寞。我不相信花儿们熬不过这个冬天更不相信它们的生命会如此脆弱。自从那时起,我便精心护理着它们。一有太阳,我便把它们拿出去。冬去春来,在某一天早晨,我欣喜地发现,它们的枝干上暴出了新芽。我松了一口气——它们活过来了。这让我最初认识到要善待生命。

直到这次看了《为了明天》这部电影,才让我更加认识到了这一点。影片中某中学一名学生由于与同学发生一些小纠葛,最终被同学打得肋骨断裂以致死亡;某中学一名女同学由于吸毒而断送了自己的生命;还有一名中学生利用朋友的关系绑架邻家小妹妹,并夺走了她的生命……一个个触目惊心的案例无不使我对受害人的生命感到惋惜,更为这些与我同龄的学生的行为感到可悲。

有时候,往往就因为一件小事,大家互不相让,斤斤计较,甚至大动干戈。他们以为打打闹闹这种区区小事不足挂齿。可是最后还是酿成悲剧。这不仅危害到了自己,而且危害到了家人。因此,我们要善待生命。一旦铸错,那将后悔莫及。我们面对每一件事情、每一次冲突,都要做到“三思而后行”。古人云:退一步,海阔天空。我认为,如果大家都能这样想,这样做,还有什么事情不能解决?还会有这样的悲剧发生吗?

2010江苏淮安中考满分作文

善待,意思是友善地对待,好好对待。善待是一种友好的行事方式,是一种积极的人生态度,是一种豁达的胸襟情怀。为了善待,我

们的身心会更加愉悦,我们的生活会更加和谐,我们的自然会更加美好……

请以“善待________” 为题目写一篇不少于600字的文章。

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(3)文中不得出现真实的人名、校名何地名。

善 待 自 己

看到本文之题目,或许有人会发笑:谁不知道好好地对待自己?难道谁还会亏待自己不成?可是,朋友,你可别忘了,善待自己并非放纵自己,也不是拥有奢华之生活条件就行了,更不是以自我为中心之自私自利。这么说来,生活中是不是有很多亏待自己之人呢?

善待自己是一种自我释放、自我调节、自我塑造之行为方式,也是一种积极健康之生活态度。那么,怎样才算是善待自己呢?我认为有三个评判标准:

第一、善待自己之人,必定在行为上约束自己,在思想上放飞自己。放纵行为,破坏秩序,必然受到生活之惩罚。君不见杨永明臵法规于不顾,肆意妄为,骗取体彩大奖,结果把自己送上了审判台。其教训发人深思。只有按照法律和道德准则来约束个人行为,才能与人共享平安和谐、坦然自在地生活。在思想上放飞自己,以满腔之热情开阔眼界,挖掘潜能,启迪智慧,品味美好,升华平凡,岂不快哉?

第二,善待自己之人,必定懂得如何充实自我,笑对生活。庸人用物质享受麻木自我,智者用精神追求支撑生活。在花花绿绿之大千

世界里,在忙忙碌碌之日常生活中,在追名逐利之凡俗夫子旁,智者全然不见自己生活之清贫,全然不见自己遇到之挫折,而是以一颗积极进取之心,一头扎进工作和学习中,充实着自己之每一天。他们之人生,在追求中升华,在乐观中显彩。这,才是善待自己、实现生命价值之最好方式。

第三、善待自己之人必定会善待别人。以自我为中心之人,斤斤计较于一已之私,常常苛求他人、严责他人。因此很难得到他人之关怀,很难拥有真正之朋友。亏待他人,最终受伤害之肯家会是你自己。马加爵就是一个典型之例子。他容不下同学之一个玩笑,认为那是在贬损自己。竟然狠心杀掉了四位同学,当然也毁掉了自己之一生。如果他能善待同学,怎么会演出震惊全中国之悲剧?把他人当作自己,一样宽容,一样尊重,就会收获他人之宽容和尊重。人们常说之“善待他人就是善待自己”说之就是这个道理。

朋友,生命可贵,青春难再,成长不易,请善待你自己,善待每一天,让生命之树缀满香甜之果实,让成长之路上开满艳丽之鲜花!

【评析】

这位作者很聪明,他在拟题时就充分尊重了文题,他没有在拟题想不出一个更好之题目时,去难为自己,干脆就用话题作标题,这也是一种“善待自己”之聪明之举!

按照当今著名作家王蒙之说法,写作时要“机智”。作者是“机智”之,他紧扣一些人之心理,在巧解“善待自己”“并非放纵自己,

也不是拥有奢华之生活条件就行了,更不是以自我为中心之自私自利”中,用一个设问句,机智地展开话题,使文章既有针对性也有亲和力。

然后,作者亮出观点,以解说“善待自己”之标准之方法,层次井然,雄辩有力地阐明了自己之主张。作者用“第一”“第二”“第三”,不是愚蠢地拾起“八股”之牙慧,而是显示一种思维,一种逻辑层次;同时,间隔反复“善待自己”,不仅强化突出了自己之主张,而且使文章具有一种回环往复之音乐美。作者非常留心生活,象扬永明,马如爵这些反面教材,他信手拈来,使论辩有力,为文章添彩。文章摆事实,讲道理,正反对比,灵活自如。

结尾,用呼告,用排比,用拟人,用比喻,将文意推向高峰,别具韵味。

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善待,意思是友善地对待,好好对待。善待是一种友好的行事方式,是一种积极的人生态度,是一种豁达的胸襟情怀。为了善待,我们的身心会更加愉悦,我们的生活会更加和谐,我们的自然会更加美好……

请以“善待________” 为题目写一篇不少于600字的文章。

(1)将题目补充完整。 (2)除诗歌、戏剧外,文体不限。

(3)文中不得出现真实的人名、校名何地名。

善待一切生命

奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中曾对生命有这样的定义与看法:“人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次。一个人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻,这样在临死的时候,他就能够说:我整个的生命和全部精力都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

其实,一个有人格、有尊严的人,必定懂得尊重一切有尊严的人格。那么,是否一个懂得善待、爱惜自己生命的人也同样善待、爱惜他人生命呢?

在当今社会,就有许多人对生命抱以冷漠无情的态度。他们有意无意地苛待、残害生命。例如,有些医院认钱不认人,见死不救,恶性医疗事故屡有发生,直接威胁了广大人民群众的健康和生命;矿难频繁,贪官与不法矿主互相勾结,为牟取暴利而臵工人的生命于不顾;假药、伪劣食品泛滥,非法美容业猖獗,不断损害消费者的利益;某些执法者乃至非执法者滥用私刑,草菅人命;交通肇事者不顾受害者逃之夭夭,甚至故意碾压受害人至死……试问连善待生命都不会的人,又怎能懂得去珍惜他人的生命呢!

翻开报纸,几乎每天或多或少都有无辜之人不幸丧生的报道;其他种种次要的价值取代了对生命的追求,如金钱、权力、名声、地位等。更令人担忧的是,冷漠的病菌如瘟疫般侵入孩子们的心灵和校园,如一些学生不自觉地抽烟、酗酒、纵欲、不讲卫生,如教师超负荷工作。直到生命受到威胁时,才知道生命不是一种盲目的享受,而是一

桩十分严肃而沉重的工作。它不能单靠学校教育来解决,而是有必要把生命教育作为公民教育的基本知识与重要内容。

可想而知,在一个人的成长过程中,不断学习如何做人处世,如何思考问题,不单是课堂上的教育,最重要的是家庭和社会的氛围。让我们从年少做起、从自我做起,尊重生命的尊严,善待自己的生命,也善待一切生命。

不管我们身处怎样的环境,我们都应牢记:热爱生命是幸福之源,同情生命是道德之本,敬畏生命是信仰之端。善待生命吧!生命的美好需要用心去呵护。财富也罢,荣誉也罢,这世上还从没有什么东西可以兑换一个人鲜活的生命。

评点:

文章由奥斯特洛夫斯基的一句话引发了对人与人之间关系的思考,并联系社会现实,针对生活实际,发出“善待一切生命”的呼吁,振聋发聩,现实意义极强。

作者并不是空泛地大声疾呼,而是以一桩桩鲜活的社会实例作为展开议论和抒情的基础,这样文章就能说服人,能感染人。

但是文章开篇引用奥斯特洛夫斯基的话似与全文联系不大。奥的话是劝人勤奋努力,善待自己的生命,而本文更侧重尊重他人生命;有些段落意思表达也较混乱,思路不清。

2010江苏淮安中考满分作文

善待,意思是友善地对待,好好对待。善待是一种友好的行事方式,是一种积极的人生态度,是一种豁达的胸襟情怀。为了善待,我们的身心会更加愉悦,我们的生活会更加和谐,我们的自然会更加美好……

请以“善待________” 为题目写一篇不少于600字的文章。

(1)将题目补充完整。 (2)除诗歌、戏剧外,文体不限。

(3)文中不得出现真实的人名、校名何地名。

善待失意

人生得意,可歌可贺;人生失意,亦需善待。人生难免不如意,要每个人的一生中,随时都会碰上湍流和险境,如果低下头来,看到的只是险恶与绝望,在眩晕之中失去了生命的斗志。就使自己坠入地狱里。而如果我们若能抬头,看到的则是一片辽远的天空,那是一个充满了希望的并让我们飞翔的天地。

人生像是一条水流,历史就像是融合了许多水流的大江。你无法离开大江,但你又发现大江里布下了一些礁石,大江上或有着狂风,江水流着流着会出现急剧的转弯、急剧的下降和攀升,以及歧路和迷宫。

人生好像一艘船,世界好像大海,人自身好像是开船的舵手,思想的倾斜与时代的选择好像时而变化着走向的水流、或大或小的风。

在成长、学习、工作、生活诸事中,我们不可能花好月圆,一帆风顺,而没有失意和挫折。总会遇到这样那样的、或多或是少的失意,如考试失利,仕途无望,商海折兵等。倘若我们在失意时浑浑噩噩的、

一蹶不振,只会失意又丧志,最后亲手葬送了自己的前程。而失意的过程往往就是获得真知的过程,如果我们从中分析原因,吸取教训,完善自己,避免今后再走相同的或相似的弯路,那你已实实在在地踏上了成功的路。

其实,失意不是人的必需,而是人的必经。因为不经风雨怎见彩虹,你没受过风浪的冲击,你的意志就得不到锻炼,心灵就蕴携不了艰难困苦的洗礼。俗话说“大树底下长不出好草”。任何一个人想成就一番事业,就须迎击生活风浪,笑傲风云,因为有挫折才会奋起,有失意才会求荣。不要因一次挫折而折断人生奋进的脊梁,也不要为一次的失意而放弃人生的追求,而应“吃一堑长一智”,在痛苦的磨难和调整中向新目标冲刺。

面对失意,不能失志。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再绿的时候,桃花谢了,有再开的时候……调整自己的心态和情绪,扬起前进的风帆,校正人生的坐标和航线,重新寻找和把握机会,找到自己的位臵,自己的光源,自己的声音……创伤就是前进的动力,挫折就是生命的财富。

[名师点评]

本文的亮点是:立意新颖,材料丰富。

一、立意新颖,主题深刻。本文作者用自己的独立思考表达了一个令人深思的理念:要善待失意。作者认为,在成长、学习、工作、生活诸事中,总会遇到这样那样的、或多或. 少的失意,而失意的过程往往就是获得真知的过程,如果我们从中分析原因,吸取教训,完

善自己,避免今后再走相同的或相似的弯路,那你已实实在在地踏上了成功的路。

这一见解鞭辟入里,新颖深刻。

二、语言上追求诗意。文章的语言细腻、凝练而富有诗意,有很强的文采。如“人生好像一艘船,世界好像大海,人自身好像是开船的舵手,思想的倾斜与时代的选择好像时而变化着走向的水流、或大或小的风”,写出了人生多失意;“任何一个人想成就一番事业,就须迎击生活风浪,笑傲风云,因为有挫折才会奋起,有失意才会求荣。”告诫我们不怕失意;“创伤就是前进的动力,挫折就是生命的财富。”这一警句激励着人们走向成功。

2010江苏连云港中考满分作文 以“留住那份纯真”为题

留住那份纯真

从眼前翩翩而去的蓝蝶, 勾勒出曾经在这里的纯真。还清楚地记得, 那个春天, 我们的最后一次见面。

——题记

睁开眼睛,面对着这片草原,被掩没在青绿中。我们只是并排地坐着,坐在属于我们的天地里。不知多少次,我们一直在这里,看着太阳出来,当第一缕金光划开天际,我们总是手握着手,紧紧地,我们的眼中充满了对新的一天的希望,对未来的无限憧憬。我们不需要言语就能明白彼此的思想,只因为我和你拥有着相同的梦想。

被一个寒冷的冬天阻隔了我们每天要做的事。那天,我们来到那个草原。看到你,我心里总有踏实的感觉,但我总是害怕,害怕有一天,你真的会离开,虽然我们许下了千千万万个心愿,要在一起!

一个星期前,我发现你失去了以前的笑颜,我问过你为什么,但你总是说没有什么,就说是心灵相通也好,我总认为你有什么心事。作为朝夕相处的伙伴,我不愿意看到你难过。后来我坚持问你,你终于忍住泪水告诉了我说:“我想我要离开了,我要搬去国外了,我怕你难过,所以我不想和你说,我想自己默默地离开,告别信我已经放在了草原那个我们经常去的地方,我想你一定会看到的。”我顿时就愣住了,我不敢在看你。你牵住了我的手,温暖的手……那天我们来到草原上看落日,两双晶莹剔透的眼睛中流露出相同的情感。我们依然是紧握着手。

“明天就要走了吗? ”我轻轻地问你。你只是点了点头。我底下了头。“这是最后一次了,我们一起玩吧! 像第一次一样,好吗? 以前,也是这个季节。”看着你,又一次地笑了,多么灿烂,美丽。我们牵起了手,在这个小小的世界狂奔,享受着彼此带来的幸福,我是多么希望时间过得慢一点,慢一点。这是最后一次!

累了,我们躺在草地上,和煦的阳光照在你的脸上,我看着你,你看着我。仿佛又回到了以前。一只蓝蝶,从我们之间飞过,那个时候……

黄昏,我们站在海边,手拉着手。你对我说:“我们,今天有第101个誓言,永远的誓言。我会在海的那边,永远地记住你,每天我

都会清晰的记得,其他99个誓言。还有,我很抱歉,我们第一个誓言,要在一起,我不能信守了。”看着你的眼神我知道,你很内疚,但是我安慰你:“没关系,第一个誓言并不是没有了,我们依然在一起,我们的心在一起,我们的梦想在一起,无论人在哪里! ”“嗯”你笑了,我也笑了。我们还有我们的梦想。

回去的路上,在路口,我们将要分别了,这一次,也许是永远。我们轻轻松开紧握的双手,各朝一边走去。我停下来,回过头,你也回过了头,我们不约而同地说:“一定要快乐! ”然后你便迅速跑开了,我好想好想跟过去,但是我只能目送着你离开……

第二天,阳光明媚,我急匆匆地跑到草原,那边,那边,我竟想象中看到了你的身影,在那里向我挥手。可是蓝天下,茫茫一片绿。心里有些失落,我在草坪上走着,一封信悄悄地躺在那里。是你的信,我捡起它,心里一阵痛。没想到,你走地如此匆忙。

我抬起头,一架飞机从头顶飞过,你在吗? 我在看,我在看蓝天上,你,在看蓝天下吗?

真的记住,记住蓝天下,我们的回忆,101个誓言,还是还是,我们的纯真。

隔海相望,面对天涯一方。我想你了,我还清晰地记得你的样子,你的笑颜。为了这,为了我们的梦想,我始终将你的笑容挂在脸上,我会快乐。

我们在这里见面,在这里分开。一个季节,我们的季节。 面对大海,我静待春暖花开,回到那个时候……

2010江苏连云港中考满分作文 以“留住那份纯真”为题

留住那份纯真

“风雨送春归,飞雪迎春到”,浑然不觉之中,那间“茅檐低小,溪上青青草”的风景旖旎的校舍,以见证了六载的花开花落。岁月无言,年华似水,六年前在幼儿园与小朋友们挥手告别,那时的我对于“分别”一词还是一无所知,面对潸然泪下的老师,我也只懂得呆若木鸡地站在那里,不知所措地傻笑。而如今,面对朝夕相处六年的老师与同学,分别竟显得如此催人泪下、如此举步维艰。“毕竟西湖六月中”,对于天各一方的友谊,我又怎能“桃花依旧笑春风”?回想逝去的十二载悠悠岁月,有太多记忆值得我们去珍藏,有太多眷恋值得我们去回味。在这落英缤纷的时节,让我们都能留住那份纯真。

六年前,当我们忐忑不安地踏进学校的大门,第一眼望见的便是笑语盈盈的老师。她的一言一行,她的一举一动,显然与我心里那个道貌岸然、不择手段的“伪君子”形象判若两人。是她将我们引入知识的殿堂,是她不厌其烦地与我们促膝长谈,为我们指点迷津。以前我总认为将自己打扮的油头粉面、“蛾儿雪柳黄金缕”的老师一定不是一个真正得益于我们的老师。现在看来,我还是挺有远见卓识的!“淡妆浓抹总相宜”的老师是一道纯真的风景,喻之以理、苦心孤诣的老师是一份纯真的回忆。六年来我心目中另外一个举重若轻的角色便是天真烂漫的同学。但我觉得,同学与朋友显然是大相径庭的。朋

友给予我“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的自由与欢乐,而同学给予我的是“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的血浓于水、肝胆相照。我从他们身上看到了离别的酸楚与不舍,看到了岁月的壮丽与厚重。那一段“柔情似水,佳期如梦”的同窗岁月是一道纯真的风景,那些与我共度朝夕的同学是一份纯真的回忆……

成长的岁月中,有太多纯真的记忆让我们永生难忘,值得我们埋藏于心底。让我们留住那份纯真,任岁月流逝,都阻隔不了属于我们的那一份“永结无情游,相期邈云汉”的瑰丽的记忆。

2010年江苏南京中考满分作文 以“我做主”为题

我做主

从小到大什么事情都是父母做得主,没有一件事情是我做主。就连上什么补习班和学什么乐器也是父母做主, 这个寒假我要做主安排自己的时间。我便把这个想法告诉了爸爸妈妈。他们同意了。

我听了便制订寒假作息时间表:早上:6:30起床;7:00吃早饭;7:30—8:30写作业;8:30—11:30看电视;12:00吃午饭;1:00—3:00看书;3:00—4:00自由活动;5:00吃晚饭5:30—7:00玩电脑;7:30洗脸脚;8:00—11:00看电视;11:00睡觉。时间安排好了我便打印出来贴在墙上,因为爸爸妈妈工作忙没有时间,我便并请爷爷做监督人。

安排好时间我心里别提有都高兴! 因为爸爸妈妈没有对我的安排没有意见的。

刚开始两天我很遵守作息时间的按照时间安排执行。可没过两天我就坚持不住了,谁起来懒觉来了。可是作为监督员的爷爷却严格执行起来了。爷爷见我没有按照时间表上的时间做,立刻来房间喊醒我。当我睁开睡眼朦胧的眼睛时就看见爷爷严肃的脸,很不情愿的起床了。在爷爷的监督下按照时间表执行起来. 虽然心里不高兴但还是勉强做了起来! 这样一天在爷爷的严厉监督下过完了! 晚上爷爷便把今天我的表现告诉爸爸妈妈。

吃完晚饭爸爸妈妈便找我谈话了 ,妈妈说:你已经长大了。自己能安排寒假作息时间是一件好事情! 可是自己规定的时间刚开始两天自己都不能执行,这样怎么能好自己的主人呢? 爸爸也语重心长说:时间是你自己认真想好以后制定的,现在刚刚开始就不能坚持,以后还有很多事情自己做主的,要学会按计划完成自己的规定! 时间是你自己安排的你自己要有信心做好! 什么事情都要坚持! 不能虎头蛇尾的! 爸爸妈妈说完后还是肯定了我的时间表,但还让我自己做好寒假小主人。听完爸爸妈妈的话我羞愧的低下了头。

在以后的时间里我不再让爷爷监督了,即使有什么事情不能完成当天计划的 ,在前一天我就做好调整,或提前或退后一天做好必须完成的事情,把不重要的事情拿掉,这样整个寒假完全由我自己做主过完了 !爷爷也笑着说:我这个监督员失业了 !他说这样的失业他很高兴希望永远也不要上岗了!

通过这次体验,我对自己有了信心了。我知道自己可以对自己的事情做主了! 通过寒假我也锻炼小事情自己拿主意,不会犹豫不决的

去问父母了。这样他们也放心让我自己做一些力所能及的事情了!这样也可以让他们少为去我操心了,帮父母分担了压力了!

2010年江苏苏州中考满分作文 以“总有属于我的季节”为题

总有属于我的季节

初三的一年,时间过得如此之快。春去冬来,充实而紧张的时光匆匆而过。

刚进入初三,时值夏季,火辣辣的阳光直射入我心里,使我内心充满热情,当时我就下定决心,我要努力:此时不搏,更待何时! 墨绿的树叶在热风中微微摇动,好像也在为我呐喊。

热烘烘的天气持续了不多久,习习的凉风便吹来了秋姑娘。还未进入总复习的我们慢慢开始褪去了当初的热情,我们开始懈怠,迷茫笼罩了我。脚下踩着厚积的落叶,我竟然变得没了目标。

终于,初三上学期末的一次测验结果像一根鞭子狠狠地抽了我。度过一个难熬的寒假,风似乎刮得更加厉害了,我终于清醒! 冬季的北风呼呼地刮着,使我不断努力,催我奋进。

慢慢地我慢进入了总复习,春天也在不经意间翩然而至,一切新生。春雨绵绵,雨滴轻叩着窗户,但我毫不分心,此刻的我正在为我的阳光而努力,因为我相信:阳光总在风雨后,度过此刻的风雨才能迎接我的灿烂。

总有属于我的季节! 阳光灿烂的夏日就是我的季节! 一切努力都因你是我的目标!

总有属于我的季节! 三年前的我在你面前下定了决心,三年后的我也正在为你而努力! 阳光终将属于我,灿烂也终将属于我!

总有属于我的季节! 付出努力会有回报! 总有一刻,彩虹天桥会架在我与属于我的季节间,让我通向风雨后的阳光!

总有属于我的季节

总有属于我的季节,我的季节,有温暖,有紧张……

那天, 姥姥给我打电话。看着电话上熟悉的号码,听着温暖的话语,我的心里立刻涌入了一股温热的泉水,浇灌我的心田。我的头脑也停止想姥姥的问题,沉浸在这温暖之中。要不是头撞在了床头,也不知道要她在电话的另一头等多长时间呢!“你要什么礼物?”她问。“随便吧。”我说。说完,我们结束了这次通话。

几周后,妈妈领回一个邮包,拆开时发现:里面全是姥姥送我的礼物。看着这些礼物的时候,是不是我的眼角已经悄悄地沁出一滴泪水了呢?如果有,这滴泪水会让我整个季节怀念。

收到这份礼物的季节,是属于我的温暖季节。

临近期末,总会有个紧张的季节,这个季节,会迎来一学期最重要的考试------期末考试。逃不掉,抓不住,这一天还是准时到了。考试的时候,遇到难题心急如焚,解开难题长舒口气,考试结束交上试卷。后来的一天,老师在每张试卷上批上一个鲜艳的分数。

当我与自己满意分数相遇时,我笑了。那笑容是甜的,永远记在这个季节的记录本里。

属于我的季节还有很多,想也想不全,说也说不完。

总有属于我的季节。自己的季节,一个人,细细品尝其中的滋味。 2010年江苏苏州中考满分作文 以“总有属于我的季节”为题

总有属于我的季节

“有人喜欢草长莺飞的春,有人喜欢阳光灿烂的夏,有人喜欢天高云淡的秋,有人喜欢雪花飞扬的冬。。。。总有一个任你翱翔的天空,总有一段属于你的美好回忆,总有一份属于你的精彩”。这便是今年中考作文《总有属于我的季节》的引言,看了让人感慨万分,思绪万千,感叹现在出题老师的水准越来越高,越来越灵活,不再拘泥于课本,出这深奥的题目,也感叹现在的学生心智越来越成熟,越来越阳光,95后的他们真是了得,能够跳出题目领悟深层次的东西。看似写季节的题目,实则幻化开来,可以写过去,写未来,写人生,写成败,每个人都有花季,怎样在花季人生中,碰到困难和坎坷时,寻找到属于自己的季节,走向成功之路,这或许便是出题老师的初衷和用意。

95后的孩子阳光,自信,初生牛犊不怕虎,他们尚且懂得如此,尚且需要这么去把握,70后的我们在碰到困难和挫折时更是没有理由萎萎缩缩,萎靡不振,怨天尤人。人生不可能总是坦途,关键是如何有一个平和的心态,勇往直前,迎接挑战。

朋友云就是这样诠释的。

云是一个善良正直的女孩,这样的女孩竟然被骗,她曾想不通,服用了三十粒安眠药想草草结束年轻的生命,然而死神还是眷顾善良的人,生命保住了,从死神那里走过一回的她,身无分文的她凭着顽强的毅力,独自闯出来一番事业来,而且相当成功。一个个春夏秋冬,她困惑过,痛苦过,无助过,但最终她找到了属于自己的天空,属于自己的季节,在她脸上再也看不到曾经的沧桑和无奈,满是自信和活力,那个属于她的季节不管是春、夏还是秋和冬,很美,属于坚强的她,自信的她。

春夏之交经历了人生的洗礼,哀叹命运的不公,跋涉在痛苦迷茫中,而时间却不因你停下脚步,现在的季节已属于夏季了,是我出生的季节,也独独偏爱,希望自己“生如夏花”,虽然不追求泰戈尔笔下的“生如夏花之绚烂”,但就是喜欢夏天的花,不管阳光怎样刺眼怎样毒辣,风雨雷电如何交加,总也灭不了它的顽强,它的固执,无不体现生命的绚烂。花如此,人更应如此。

没有过不去的坎,每一个坎都是一次磨练,当你闯过人生中一个个“坎”时,它给你带来的是人生的升华和精神的洗礼。总有一个季节属于我。

2010江苏宿迁中考满分作文

生活的智慧就是逢事问个“为什么”。无论是自己一问,还是他人一问,都有可能引发深入思考,都有可能取得意想不到的效果。

请以“那一问”为题,写一篇文章。

那一问(成人作文)

人们在生活中准会提出这样或那样的问题,人类在“问”中进步,社会在“问”中发展,然而儿子七岁时的一问,让我刻骨铭心。

儿子有一天问我,“江泽民当总书记是不是读书考上的”? 面对儿子这一童真而幼稚的问题,我首先告诉他,想做大事,必须把书读好,然后通俗地给他解释了我国的选举制度和干部任免制度,他似懂非懂地答道:“我一定要考上清华大学”! 我非常高兴,这就是儿子当时的人生目标,我们不必去讨论一个儿童的价值观和人生观的对与否。儿子这一问,让我掌握了教育儿子的初始方法,从那时起,我一直想方设法激励他认真学习,好好做人,一步一步让他靠近自己的目标,儿子一直品学兼优,我想与他儿时的那一问息息相关。

万事皆规律,遇事多首先问几个为什么,然后不懈地探索答案,一定会成功。“问苍茫大地,谁主沉浮”,这是毛泽东同志惊天动地的一问,就是这一问问出一个新中国来,消灭了几千年的封建社会,在中国历史上写下了最崭新的一页; “闭关自守,还是改革开放,是继续实行计划经济,还是进行社会主义市场经济改革”,这是邓小平在20世纪70年代末提出的一问,也是这一问问出了“具有中国特色的社会主义”,邓老号召:“不争论,大胆地闯,大胆地试,发展才是硬道理”,在这一号召的指引下,祖国从此腾飞。人类是否能遨游太空,如何对待环境,就是那一问一问,让人类飞离地球,探测神秘的宇宙,导致世界“限排”会议的召开,重新思考如何利用自然资源,如此等等,不一而足。

纵观历史长河乃至万千事物的发展和变迁,不正是一个个“那一问”在推波助澜吗? “勿因善小而不为,勿因恶小而为之”,从一个人、一个家庭,一个国家、一个民族,一个社会乃至全世界,事无巨细,只要是有益的,都需一问,不遗余力地去寻求答案,为既定目标拼搏奋斗,促进人类发展。

万事皆规律,遇事多首先问几个为什么……

2010年江苏无锡中考满分作文 以“难忘的决定”为题

难忘的决定

现在的生活中,小孩动手来煮饭,那是极少数的,所以,我们学校组织了秋游活动,让我们出去野炊!

星期五到了。我们大家怀着激动的心情,带着自己精心准备的食物来到了学校。在班上,大家有说有笑,讨论着自己今天准备的东西,要表演什么节目,可是,老天却感觉不到我们兴奋的心情,竟然下起了倾盆大雨,同学们看着天气越来越差,心情也跟着低落下来了。我们班,不,应该是整个年段,都在祈祷着,希望老天能够停下雨来,让大家有个开心的秋游。可是,雨却更加变本加厉,哗啦哗啦的下着。

时间在飞快的流逝,转眼间,10点到了。雨总算小了一点点,学校考虑到了同学们的心情,所以放了一些安全知识的片子给我们看了一下。我们等啊等,可天气还是没有好转,所以学校做了个决定,我们这次的野炊不去了!

老师一本正经的来到了班上,为我们宣布这次学校的决定,老师说:“同学们,怨天不作美啊! 你们期待的野炊活动临时取消了,对不起哦! ”

听了老师的这一番话,同学们开始“造反”了。

“这是什么意思啊,我们精心准备了这么久,怎么能说取消就取消呢? 那我们不是太冤了吗? 你看,我们花了这么多的钱和心血,到头来,一个取消就让我们的希望全都没了,真是太不公平了……”

老师认真的听着我们讲的话,安慰的说:“你们觉的有什么损失吗? 这次学校安排你们去野炊是想锻炼锻炼你们,虽然这次去不成了,但是还有第二次、第三次啊! 你们不要失望,下学期我们一定去! ”

听了这些,我们的心情总算平静下来了,大家找到自己的组员,开始了“狼吞虎咽”!

……

这次的秋游,虽然没有去成,但是大家还是很快乐也很难忘。就像张老师说的,如果去成了,你们大概一两年后就会忘记了,但是你们没去成,可能就会终生难忘啊! 听了老师的一番话,大家开心的笑了!

2010江苏徐州中考满分作文

二选一:《因你而快乐》、《因你而担忧》,考生可选择其一进行作文。

因你而快乐

天空中不留下鸟的痕迹,而我已飞过。”我想泰戈尔的这句话该是对成长意义的最佳诠释:曾经痛苦、彷徨,夜夜被噩梦纠缠; 而现在,一切的一切都已过去,并成为一首苦难的叙事长诗。只留下泪流满面的微笑回忆,如同吊古战场的情怀,硝烟散尽,只剩下断壁残垣的荒凉。

曾有人说“少年不知愁滋味,爱上层楼。”而谁又能理解少年也有“却道天凉好个秋”的忧伤无奈呢? 有人理解的:没有人不曾经是少年。只是或许,在那段最令人不堪的岁月走过之后,便渐渐沉于浮华,渐渐被人淡忘了。

“天将降大任于斯人”,苦筋骨,劳心智,饿体肤,拂乱其所为之后,人方能完善。成长正是完善自我的这一个过程,痛苦彷徨不言而喻。麦田因愤怒而向着阳光疯长,而它们愈是茂盛,投下的阴影便愈深。

而我却因成长而快乐,因为它不仅是一个过程,更是一个结果。 曾太在意过去,太担心未来,因而荒芜了现在,曾一直告诫自己正“行走在消逝中”,若不有所作为就会被历史的洪流淹没; 曾豪情满怀对这五星红旗在心中呐喊要全人类对它顶礼膜拜……心中的雪球越滚越大终于不堪重负,所有的理想、抱负在超越心理承受范围的那一刻轰然倒塌。于是痛苦来了、彷徨来了,噩梦不期而至。时光开始荒芜,我用自己的生命去交换痛苦。

成长……接下来的,是成长。或许这一切的一切其实都是成长。

2010江苏盐城中考满分作文

书香使我充实,书香让我陶醉,书香伴我成长……

请以“书香作伴”为题写一篇文章。

书香作伴

“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”,淡淡的树影,隔着轻帘,若隐若现:“碧玉小家女,来嫁汝南王。莲花乱脸色,荷花杂衣香”,江南水乡,采莲歌女,绕过长桥,浅笑顾盼:“被酒莫惊春睡重,读书消得泼茶香,当时只道是寻常”,一袭长袍,一树萧秋,残阳余晖,孑然一人!

犹记得晦涩难懂的《诗经》,在臂弯里浅唱低吟;犹记得翔实的《史记》,千百年独成一家之言;犹记得浪漫抒情的《离骚》,在氤氲书香中,传唱千年!

读书当如此,在深阅读中,永远都能感知文化的魅力,永远忘不了古人隔着千年时空,传来的阵阵书香。惟有深阅读,才能带来心灵的涤荡。

总能看到江畔那个人:头戴巍峨之冠,身着兰草香服,披发行吟,时而悲叹,时而沉吟。他亦如他的文,散发出点点馨香,遍染层林。他是感时伤怀,他亦忧国忧民,司马迁称赞他:“其文约,其辞微,其志浩,其行廉,其称文小而其指极大,举类迩而见义远”,他就这样徜徉于汨罗江,国家的灭亡,百姓的哭声,都化作他眼角的泪滴,流入江底。他是千古传唱的歌者,留给后世一片震惊。如果不是深入

地了解,谁又能知道他的内心,谁又能知道他的凄苦,谁又能去学习他的节操?

捧读《红楼梦》,“新仇旧恨知多少”,想起大观园,就会想起她的泪!她自命清高,其实是因为孤苦无依,将自己紧紧地掩起。“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕”,或许她悲,或许她倔,只肯环着一池灵动的池水,幽然飘落。她也爱,爱那粉饰的百花洲;她也伤,伤那香残的燕子楼;她也恨,恨那有时似傻如狂的贾宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄,有的只是“质本洁来还洁去”的轻柔!她悲叹落莫,啼洒血痕,她只道她的命运也如落花,错过了花期。她会咏叹,如今已葬花,他人笑痴;待到他年,又会有谁将己轻葬?沁芳闸的水,总是在流,那样柔缓,那样清澈,正如她的生命。她的一生都在还泪,却经不住秋流到冬,春流到夏!她走了,留给大观园一个故事,留给宝玉一段伤悲,留给才子一声惊叹!

总喜欢想像“莫道故园春色好,疆场碧血艳如花”,或许伤感的背后,还有战士模糊的泪眼。

因为文化的深度,不会选择所谓的时髦;因为阵阵书香,才会选择细细品味!就像清茶,入口苦涩,回味却甘甜,因为那是跨越了时空留下的记忆。

捧着书香,看着窗外嫩绿的枝叶,在书海中,渐行渐远! 2010江苏盐城中考满分作文

书香使我充实,书香让我陶醉,书香伴我成长……

请以“书香作伴”为题写一篇文章。

书香作伴

“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

——题记

蔚蓝的天空下飘过朵朵白云,雪白的云朵下鸟儿在歌唱,草儿在舞蹈,花儿在微笑……多美的画卷啊!这美丽的画卷里,还有一对幸福的母女,女儿依偎在妈妈的怀里,手里拿着一本书,津津有味的听着妈妈讲的童话故事。

女儿瞪着好奇的大眼睛,问道“妈妈,白雪公主长得漂亮吗?” “当然漂亮。她的皮肤像雪一样白,她的头发像墨一样黑,她的眼眸像溪水一样清澈……”妈妈一边用她那温暖的手抚摸着女儿那可爱的小脑袋瓜,一边说。

“妈妈,白雪公主最终找到幸福了吗?”

“当然找到了呀!”

“为什么呢?”

“因为她有一颗善良的心和执着的追求,最终找到了幸福……”女孩似懂非懂地点点头。

这个女孩就是我,这便是我对书最初的接触。

童年因书香而快乐!童年因书香而精彩!

开启书的扉页,缕缕墨香如醇醇杨柳风,蒙蒙杏花雨,在心田上萦绕,让心花悄然开放,散发出无数感悟的诗行!在油墨芳香中,踏

着历史的足迹,我来到了大汉王朝。在这里,我认识了司马迁。司马迁一生坎坷,命途多舛,由于直言进谏,触怒了汉武大帝,被处以宫刑。但他并没有向命运屈服,而是奋发苦读,犹如一朵梅花在严寒中绽放,一条鱼儿在涸澈中抗争,终于完成了一部流芳千古的巨着——《史记》。连鲁迅先生也由衷地赞叹曰:“史家之绝唱,无韵之离骚!”

而司马迁的这种自强不息的精神,也时时激励着我。在我一开始接触写作时,我的作文总是一塌糊涂。一听到老师布臵作文时,我的心就会忐忑不安起来。“流水账”也许是老师对我的作文的最高评价了。有一段时间,我甚至对写作绝望了。但当我读了司马迁的故事后,我被他的坚持深深地折服了。从那一刻起,我便决定,开始努力了。于是,作文课上,我积极参与;阅读课上,我博采众长。并随时记录着生活的点点滴滴。但有时也有过放弃的念头,想想司马迁,我又会产生无穷的动力!终于,功夫不负有心人,我的作品在宣酒杯“2008我的梦想”中小学征文大赛中,获得了县“二等奖”!读书,让我学会了顽强,更让我懂得了坚持是通向成功的桥梁!

少年因书香而快乐!少年因书香而精彩!

读《断章》,我拾回了自信;读《假如给我三天光明》,我拥有了乐观;读《示儿》,我学会了爱国……读到此处,我的耳边响起了艾青的声音:“为什么我的眼里含着泪水,因为我对这片土地爱得深沉……”而我却要说:“为什么我的眼里含着泪水,因为我对读书爱得深沉!”

2010江苏盐城中考满分作文

书香使我充实,书香让我陶醉,书香伴我成长……

请以“书香作伴”为题写一篇文章。

书香作伴

闲暇时,喜欢呆在自己的小天地里,临窗而坐,手捧一杯香茶,闻着淡淡的茶香,握一卷书,任意倘佯在书的世界,书的海洋,就这样自我陶醉其中,畅快淋漓!

书中的世界是美好的,没有书的世界是不可思议的,古时的人们就早已认识到了这点:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千盅粟,书中车马多簇簇,”现在,虽然我们不敢确认这些,但书籍带给我们的无穷裨益,却是毋庸臵疑的,这幽幽的书香,凝聚的,是中华民族几千年的文化,拥有深厚的底蕴和撼人魄的力量,令人无法不为之臣服,为之陶醉。

我喜欢游览这书中的世界,在这里,我能上贯古今,畅游世界。“长叹息以掩泣兮,哀民生机多艰……路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

是屈原来了!您忧国忧民的爱国情怀,惊天动地之坚贞气节,怎能不令人扼腕?“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”李白来了!桀骜不驯,狂放不羁,不愧一代诗仙!“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”徐志摩来了,凄惋动人的爱情不由让人唏嘘寒问暖不已。“人的一生应当这样度过……”保尔来了!您钢铁般的意志就是这样炼成的吗?“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!”鲁迅来了!您好用比刺刀更锋利的笔尖,直刺敌

人的心脏!又唤醒了多少仁人爱国志士!还有巴黎圣母院中善良的敲钟人,《红楼梦》中宝玉、黛玉的凄美爱情,荒岛上坚强、乐观、勇敢的鲁宾逊……许多许多的文学

学著作,让我从中级取了丰富的养料,开拓了视野,提升了精神境界。

回想小时,那时便已对书籍产生了兴趣,不过常接触的都是些童话书,故事书之类。只记得自己总是乐书中人物所乐,忧其所忧。长大一些便偷偷去书店“蹭书”看,不过这样的机会其实也不多,书店的人比较精明,不过几次便会识破我,将我“扫地出门”。现在回想一番,却是忍俊不禁了。那时的我便培养了对书籍的兴味了吧,使自己能够在书香浸染的环境中安然成长,与它结下了不解之缘。

有人说过:“读书,乃养气也。”好书,都是有香气的,仔细品,便能体味到这般香味,将它吸入五脏六腑之中,不仅把废气除了,心灵也被洞洗了一遍,身心仿佛都浸染在这股香气之中,精神亦为之一振。如此这般说来,我们也应当读好书,养好气,周遭都浸染于书香溢之中, 让它熏陶我们的思想,熏陶我们的心灵,熏陶我们的精神!

暖暖的阳光下,淡淡的茶香中,我仿佛看到一阵阵的香气从中飘散出来,越来越远,回旋飘转,亘古不散……

2010江苏盐城中考满分作文

书香使我充实,书香让我陶醉,书香伴我成长……

请以“书香作伴”为题写一篇文章。

书香作伴

柳月的芙蓉开始落了,飘散的清香中有着粉红的碎影,像回忆,轻灵美丽。每一朵飘落的芙蓉,都像一个昨日的故事。回忆逝去的东西,心绪总是美丽而忧伤的。

“写作的阅读,其实都是在敲响回忆之门,或者说是为了再活一次。”

我喜欢读写。人生若没有文字相伴,那定然像世界少了阳光般黯淡苍灰。写作和读书,对我而言,是极快乐的事。

黄昏迈着轻盈的步子悄悄走来。倦倚西窗与书相伴。书页间流淌着搁久了岁月的味道。读张爱玲,常令人忆起那个遥远的年代。虽然我未曾经历过它,但那段玲珑岁月里的一方旧丝帕,一件旧旗袍,一盒旧胭脂,都闪烁着特别的韵味。那个年代,别致而温婉,让人不由得去怀念。那个年代的美丽,从张爱玲的笔下流泻出,尤其动人。

张爱玲是喜欢回忆的。回忆中,是平静与恬淡。萧红也是爱怀旧的,只是她的往事里有太多的辛酸与凄凉。“是凡经过的人都说这狗老死了,或是被咬死了,其实都不是,它是被冷落死了。”这样的文字,也只有萧红才写得出。她一生的美丽和才情,都是凄苦筑就的。苍茫的暮色中,溶着一丝暖香。每每读到朱自清笔下深情的背影。总是无限感动;读到冰心娓娓讲述的往事,不禁暗自伤怀;而读到鲁迅犀利冷峻的文字,又常常感慨万千……夕阳中的感动,袅袅不散。黄昏迈着轻盈的步子悄然远去了。

月光如水水如天。豆花灯影中,清茶在握,用轻缓的语调吟读往昔的诗词。“月上柳梢头,人约黄昏后”是哪位寂寞红颜在繁华的街

市上断肠等待?“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”又是哪一位多情公子在小园香径独自徘徊惆怅叹息?柳永今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。东坡忆起公瑾当年,无奈大江东去。问李后主能有几多愁,恰似一江春水向东流。易安居士昨日误入藕花深处,惊起一滩鸥鹭,今朝却东篱把酒,人比黄花瘦。

唐诗宋词在灯影月色中飘浮不定,清寂的夜晚,纱窗外,纺织娘低吟浅唱一些古老的歌谣。我坐在盈满月光的院子里,隐隐听到曼陀铃奏出的凄美哀怨的曲子,空灵如天籁。

吟每一阕诗词,读每一本书,心情都各不相同,就像写作一样,情绪如不同的色调,一滴滴扩散在洁白的纸页。

写作,是一种略带忧伤的回忆。

一生中,许多东西都令人无法忘却。往事透过沙漏,滴在岁月的瓶中。其实,每种写作,都是一缕怀旧心情,一份往日情怀。

人生中,每一场欢聚、每一场离散、每一场偶遇,都令人追忆怀念;岁月里,每一个眼神、每一个背影剧院、每一个角落,都令人刻骨铭心。写作,就是用笔来记取自己的故事。记得林斤澜先生曾在一篇文章中写道:“空山人静,那笔在纸上沙沙地走着,就像是轻快地、热滚滚地小声说着体已话。”真的,写作是温暖的。有时候,写作源自一颗孤寂的心。我从小就是个颇孤僻的女孩,在寂冷的日子中,是写作默默陪伴着我,正像冯骥才先生所说的:“写作来自于沉重的心,写作是心的出路。”愁闷的时候我只要定点儿什么,心情就会好一些,这真是件奇妙的事。

阅读和写作,是人生中一道美丽的风景,是记忆中抹不去的风丝云片。我在那些温暖的日子里回忆着、成长着……

六月的芙蓉落了。一缕墨痕、一脉书香如轻柔的花瓣,尘封在我人生的卷册中。

2010江苏盐城中考满分作文

书香使我充实,书香让我陶醉,书香伴我成长……

请以“书香作伴”为题写一篇文章。

书香作伴

在书的世界里,我如鱼得水。书香作伴,它让我感受到了人性的美丽;书香作伴,它让我学会了面对生活;书香作伴,它让我遨游于梦的海洋中。

书香作伴,它让我感受到了人性的美丽。在有书相伴的日子里,我渐渐成长,开始懂得品味书中的人生百态,人性美丽。读《红与黑》,使我感受到于连身上那么固执的可爱以及对爱情的勇往直前;读《简爱》,更使我折服于简爱身上属于女性的坚韧与顽强;读《围城》,令我惊异于围城内外,人心的迥异于那“围城外的人拼命追求围城内那灯红酒绿的世界和围城内的人拼命追寻那围城外的自由的氛围”。书犹如一位导师,带我穿越时空去感受先哲们充满坎坷又生趣盎然的生活;书好似一位智者,带我穿越心灵的薄膜去了解当时社会的繁华的思想;书有似一位演讲家,让我在知识的海洋中不断前进。

书香作伴,它让我学会了面对生活。它让一个稚气未脱的我逐渐走向成熟。让我不再孤单,不再悲伤,不再彷徨。去把范仲淹“不以

物喜,不以己悲“当做自己的人生的座右铭;去把李白的”人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的快乐当做自己的快乐;去把杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情化为自身的雄心壮志。正是因为书,我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,学会了面对生活!

书香作伴,它让我遨游于梦的海洋中。在梦中,我与李白,苏轼畅谈诗歌;我与海明威笔下的老人一起出海;我与鲁滨逊一起冒险闯荡世界。好爽快!醒来后,我又与李清照谈诗,与林黛玉一起品味红楼之梦,与孙悟空同去取西经,与台湾同胞们一同去谴责李登辉,陈水扁书给了我进取的头脑,让我拥有一颗正义向善之心;书让我懂得了新世纪的青少年应该积极向上;书让我认清了自己的使命。

书香作伴,它让我的心灵得到了升华;让我获得了一份豁达,让我放飞自己的梦想。伴着书香,我走进了梦乡,追随书香,我会抵达理想的殿堂。

2010江苏常州中考满分作文

请以“家乡的个性”或“我班的个性”为题,写一篇文章。

家乡的个性

暑假里,一位远房的表哥来我家玩。到了东浦,他十分惊讶,一个小镇,竟是如此的精致。他留恋于镇前广场的温馨可人,赞叹着明珠园的卓越不凡,徜徉在镜湖的湖光山色中,是那么得陶醉! 我有点不知所措,他眼中的美景就是我的家乡吗? 我生于斯,长于斯,为什么我没有他的那种感觉呢? 是因为爱已太久,一切归于平淡呢? 还是因

为身在此山中,不识庐山真面目? 更或许是因为我对家乡太熟悉,熟悉得有点冷漠了,对美视而不见了。

表哥走后,我回过神来,认真地、仔仔细细地去打量我的家乡。用我的眼睛、我的身、我的心去感受,去体会:

早晨,晨练的人们从你眼前跑过,那是家乡的健康之美; 上学后,走进热诚学校。你看,青砖灰瓦,是徐锡麟忧国忧民之处。绿树红墙,是许钦文割舍不断的乡土思恋,那是家乡的人文之美; 走在路上,行色匆匆的商旅,机器轰鸣的喧闹,那是家乡的活力之美; 偶尔走过三两成群的学生,灿烂面容,欢声笑语,那是家乡的未来之美……

渐渐的,我感到这一切的一切,正是因为有了一代又一代的时代先锋——共产党人的努力。他们用自己的青春、热血和智慧,让老镇不仅仅拥有青石板的古朴,而且还拥有了前卫的建筑和新时代的精神。小康不再是梦想,和谐更是东浦人合奏出的最强音。

现在我才知道,我爱家乡! 每一个角落,每一屡空气,都是家乡醉人处。

作为一名优秀的少先队员,我将为自己的理想而奋斗,为自己的目标而拼搏。因为我努力,所以我美丽。今天,我拥有美丽的家乡; 明天,家乡将会因为拥有我而更美丽!

2010江苏常州中考满分作文

请以“家乡的个性”或“我班的个性”为题,写一篇文章。

我班的个性

讲台前,老师努力地用粉笔猛击着黑板,咔咔作响,借这个动作宣泄对我们接受能力差的不满,这不是第一次了。

但没办法,有些问题我就是觉得难以理解,比如某个历史事件的某个历史意义,当时干这些事的家伙知道自己会上初三的历史书吗?他知道干这些事的意义吗?我可以认为意义不是书上说的那样吗?“不行!”历史老师斩钉截铁地说,玻璃镜片后面闪烁着愤怒的光芒,“这是教材规定的标准答案,你想考重点高中就别给我惹事!”

全班同学在多少次的反复之后终于记住了有个政党执掌政权的必然性,如果在政治试卷的最后一页出现,我们能得十分呐,老师是这样对我们说的,可我还是觉得偶然性挺大的,当然这是私下里。

至于体育课,老师说都初三了,不必再上,满足上级规定活动满

1.5个小时就行,我一直纳闷,有次嘟哝了几句,班主任敲着我的脑壳说,教室到宿舍,来回就有一小时的步行了,难道不算活动啊。也是,从教室到宿舍,两千五百步,半个小时,从宿舍到教室,两千五百步,半个小时,打住!!我怎么像伏契克一样说话?

班主任带了俺们三年,谆谆教导一直在耳边回荡,不上网,不玩手机,不刻意追求外表华丽,不穿裙子……哦对了,表姐送我的红裙子很漂亮,什么时候能够穿上啊?班主任老师的个性就是咱班的个性,我们也习惯了,放弃那些无谓的爱好,大家一心攻读课本。上次班会课老师一手指天,声情激昂地说:“班级的个性就是大家的共性。”是啊,全班的作业本也原来越整洁,三(6)班的卷面清洁分肯定可以得满分捏,如果给的话。撇开家里的草稿本不谈,我课堂草稿纸上

的分数线都靠着直尺画出,整齐划一,仿佛山里的大树搬到城市的街道,那么统一。后座那个瘦小的四眼男生也就是在下午四节课后躲躲闪闪自得其乐地画他的四格漫画,类似的个例影响不了咱班纪律严明思想统一的个性。

马上就要毕业,班主任苦口婆心地告诉大家要感谢老师,感谢三

(6)班,感谢实验初中,感谢国家,于是我在心里默念:感谢学校,感谢老师,感谢教委,感谢常州TV ,感谢CCTV 。

唉,怎么办呢,我是薛定谔的那只猫,一只被因中子击破毒药瓶溢出的毒药毒死,另一只正快乐地玩弄着那只瓶子。

2010江苏淮安中考满分作文

善待,意思是友善地对待,好好对待。善待是一种友好的行事方式,是一种积极的人生态度,是一种豁达的胸襟情怀。为了善待,我们的身心会更加愉悦,我们的生活会更加和谐,我们的自然会更加美好……

请以“善待________” 为题目写一篇不少于600字的文章。

(1)将题目补充完整。 (2)除诗歌、戏剧外,文体不限。

(3)文中不得出现真实的人名、校名何地名。

善待自然

命如流水,只有在它急流与奔向前去的时侯,才美丽,才有意义。既然生命如流水一样快,我们为什么不珍惜生命呢?

人有生命,世只界上的万物都有生命,我们为什么不珍惜那些幼小的生命,不什么总是伤害它们?

地球像我们的母亲一样,毫不保留地为人类提供各种赖以生存的资源。而我们人类不知道珍惜,反而还随意毁坏自然资源,毁坏那些花草树木。我们国家现在的资源是逐渐地在减少。树木现在也是用黄沙代替了,破坏性风暴增多,生物种类减少,这些都是因为我们人类造成的。

而那些动物也逐渐减少,我们人类大量地捕鱼和其它动物,他们这样只是为了自己的利益,他们这样做的同时,从来都没有想过如果海里的鱼没有了怎么办?

我们人类和生物都是生存这一个地球上的。我们人类为什么不保护不个地球呢? 让我们这个家庭里生活的生物更多一些。不要再破坏生态平蘅,不要在造成一系列的生态灾难了。

保护环境就就保护生产力,保护环境山河美。我们也要学会尊崇自然,敬畏自然,我们要保护我们这个共同的家园---地球。

绿色的地球是我们的家园,只有人与自然协调发展,才能共同拥有美好的明天。如果人类能善待自然,保护自然,那绿色永远陪伴着我们。

善待生命,不仅帮助别人,也快乐自已,我们要尊重自然,善待自然。

2010江苏淮安中考满分作文

善待,意思是友善地对待,好好对待。善待是一种友好的行事方式,是一种积极的人生态度,是一种豁达的胸襟情怀。为了善待,我

们的身心会更加愉悦,我们的生活会更加和谐,我们的自然会更加美好……

请以“善待________” 为题目写一篇不少于600字的文章。

(1)将题目补充完整。 (2)除诗歌、戏剧外,文体不限。

(3)文中不得出现真实的人名、校名何地名。

善待生命

说起生命, 我觉得我们都应该善待生命! 世间所有的生命, 我们都应该善待生命, 无论鸟兽, 虫鱼, 小草, 花木, 只要是鲜活的生命, 我们都应该去善待.

因为他们也善待是世间的一分子, 同样也是鲜活的生命, 他们需要善待!

我们珍惜, 善待自己的生命, 因为我们知道和懂得生命的珍贵, 既

然我们知道生命的珍贵, 生命的脆弱. 那么我们就更应该去善待生命.

当我们为可观的金钱收益去捕杀野生动物时, 请想一想, 金钱虽可贵, 生命价更高. 为满足自己的需求而去砍伐树木时, 请想一想, 树木在生长时所付出的巨大努力, 在你斧下的是鲜活的生命, 你于心何忍. 当你在宰杀牲畜时, 请想一想, 它在被宰杀时肉体所忍受的巨大痛苦.

朋友们, 你也许曾经伤害过一些鲜活的生命, 但是我相信, 只要你从今以后尽自己的最大努力, 去善待世间所有的生命, 我相信他们一定不会再记得你曾经伤害过他们, 他们一定会和你和睦相处, 让你的

生命充满意义, 让你的生活变的, 多姿多彩, 充满趣味, 不在觉得空洞.

请铭记:"善待生命, 就是善待自己. 善待生命, 会使我们的世界变地更加美好. 会使我们的世界充满欢声笑语, 奏起生命之歌. ”

生命是个永恒的话题,也是我们每个人都必须面对、无可回避的命题。奥斯特洛夫斯基曾说:“人最宝贵的是生命,生命属于我们每个人只有一次。”而我们这“宝贵”的生命,归根结底,却是从一个单一细胞衍化而来的。在其漫长的“衍化”过程中,充满了难以数计的未知的变数。我们最终为什么会是命定的这样,而不是可能的那样,实在包含着无穷的偶然和玄机。

然而,这就是生命,生命对于每一个人而言都是可贵的,一片树叶离开了枝干,获得了自由也失去了生命,一只鸟划过天穹,无痕。一群鸟飞过后依旧是光滑的碧空。遥望之后还是一无所有。生命到底是什么?生命于人的时间总是有限的,百余年以后我们会在哪里?另一个世界,另一个魂魄?也许到时我们不过是一缕轻烟,什么也不是。于是我们珍惜着这来之不易的时间,努力为我们这个短暂的生命之旅留下一些美好的难忘的记忆。

生命本是脆弱的,但也是幸福的。我们可以感受到天地之间充满灵气,草露清清,云霓浅浅,碎风点点。生命在简简单单地延续着。我们可以躲避内心的脆弱,可以让自己不必感受生命的脆弱。也许我们只是这个世界中的一粒微尘,可是对于我们来说,却是独一无二的。既然生命如此脆弱,既然悲伤不能改变什么,那么我们只能选择坚强。

这让我们忍不住要对冥冥中的造物主,充满感激和敬意。所以,古往今来,有那么多哲人智士,发出了那么多对生命的歌赞和咏叹。

《敬畏生命》中,让张晓风感到“诧异和震撼”的,是那些不断飘送着白色纤维的树,是树的生命中那“惊心动魄的壮举”。作者虽早已知道那是树在靠风力播送种子,但真的看到后,心里仍不禁涌起“一种折服,一种无以名之的敬畏”:“我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动”。

在蒙田笔下,对生命这种热爱,首先仍是基源于生命的“值得称颂,富有乐趣”:“我们的生命受到自然的恩赐,它是优越无比的。”人活世上,首要的主旨还是享受:“慢慢赏玩”“细细品尝”。正因如此,作者认为我们应充分领略美好的时光,享受生活的乐趣。在另一篇文章中,蒙田还说过这样的话:“我们最豪迈光荣的事业乃是生活得写意。”

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善待,意思是友善地对待,好好对待。善待是一种友好的行事方式,是一种积极的人生态度,是一种豁达的胸襟情怀。为了善待,我们的身心会更加愉悦,我们的生活会更加和谐,我们的自然会更加美好……

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(1)将题目补充完整。 (2)除诗歌、戏剧外,文体不限。

(3)文中不得出现真实的人名、校名何地名。

善待生命

生命又是寂寞的,但它可贵之处在于,生命之花开得恣肆风流,辉煌灿烂,却又端庄雅淑,耐得寂寞,这是对寂寞生命的热情歌赞。

人生的道路曲折多艰,但每一个人都得在生活的探寻中前进。当你越过生命的低谷后,在经历过生命的寂寥落寞后,生命的酒酿依然饱含香味,在历经了种种沧桑风雨后,那些顽强而不事喧嚣的寂寞生命,每每让人肃然起敬!

生命有时又很脆弱,脆弱就像一滴水,它可以是“望庐山瀑布”中的瀑布的一部分,但它也曾经有过自己的精神;它可以是水泡里的泡沫,但它却洗净了别人的污垢;它可以是酒中的一滴,成为很多人贪恋的杯中之物;更或者,它是天上掉下来的一滴雨:也曾感到那是一片飞翔的云;它是你喜极而泣的一滴幸福泪;是痛苦得不能自拔时哭出声的一滴伤心泪,那一滴泪,蕴藏着万川山河和世间炎凉啊!

生命也是走一段炼狱生活的历程,它充分地表现在假、恶、丑!在低谷、黑暗的时候,它显现着微弱;当它充分地表现在真、善、美、光明和纯洁的时候,它透露着坚强。生命似乎是一直都在这样的两极之间徘徊延展着。喜与悲同生,苦难与幸福共存。支撑着人的是生命,而人实在是一种渺小的存在,当各种低俗的欲望在庸俗的人群里流行繁盛;当生命是一种博爱和宽广的结果;当生命在各种困苦与磨难中显示出无限的壮美时,我才真正懂得生命就是渺小和伟大的共存体。

生命中最难认识的是自己,最难找到自己生命的转化方式,而这又注定了他失败的人生原因之所。世界上很多权威的学者的著述都提出过生命价值最完美的答案。可令人难以接受的结局却是在于,满以为找到了答案,而实质上,完全是相反的,那些天才,不过也就是最

早最充分地认识自己的特点和优势,从而以最简洁的方式完成了生命短暂到永恒的有效转化。

生命有着精彩,有着无奈,有着变幻着压抑的宣嚣。生命是一种生的轮回,对现实世态炎凉的淡泊;对将来生活的从容和憧憬。别让任何一个“点”阻碍了我们的“线”。翻越自身惰性的障蔽,满身洋溢着最多的灵感和热情。以一种沉着的血液的流淌,给“生”以活跃,给“命”以血脉,完成“生命”中的千回万折的辉煌。

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善待,意思是友善地对待,好好对待。善待是一种友好的行事方式,是一种积极的人生态度,是一种豁达的胸襟情怀。为了善待,我们的身心会更加愉悦,我们的生活会更加和谐,我们的自然会更加美好……

请以“善待________” 为题目写一篇不少于600字的文章。

(1)将题目补充完整。 (2)除诗歌、戏剧外,文体不限。

(3)文中不得出现真实的人名、校名何地名。

善待生命

生命有它的节奏、规则、韵律。寒来暑往、秋收冬藏;生老病死、成败得失、这一切都是人生的必然,是任何人都改变不了的。圣经说:“生有时,死有时;播种有时,收割有时;哭有时,笑有时。”这些都是生命的韵律,得不必过分狂喜,失也无须过分沮丧,这是生命的智慧。生命对每一个人来说只有一次。而对生命的意义却不是人人都能够真正去领悟的啊!

面对生命,我们不能守株待兔,懒懒闲闲地等待美好日子的到来;但也不能揠苗助长,期望一切美好的东西都一下子出现。面对生命我们必须天天努力,耐心等待,然后怀着悠闲的心境,去静观万物,感受生命的脉搏,欣赏生命中每个阶段的特点。欣赏生命和热爱生命并不单是一个人的问题,我们除了珍惜自己的生命外,也应该让别人有珍惜自己生命的机会。

我们常常感觉到生命有无法承受的重量。每每站在华灯初上的街头,看着潮水涌动的人流,心中的凄凉便铺天盖地地袭过来。孤独的心,在寻寻觅觅中,总也找不到自己,犹如一片洪荒。在别人的城市里,虽繁花似锦,但依然无法归集为家的温暖,承载感恩的心。步行街上牙牙学语的孩子用稚嫩的童音含糊不清地喊出一句“爸爸”,只是一瞬间,就让我泪流满面,终于明白,这么多年过去了,我依然有对父亲的内疚啊!

生命是如此短暂,又是如此脆弱,生命就象一支点燃蜡烛,一旦点着就不能熄灭,熄灭就意味着生命的终结。如果你挥霍着不该挥霍的时光,等到自己清醒时,就发现那支蜡烛在你漫不经心时,照样没有停止燃烧的步伐。在你浑浑噩噩里,时光吞噬着你本来就不算漫长的生命。等你回头时却发现蜡烛已经烧得所剩无多,然后就只剩留在烛台上的斑斑泪痕了。

曾经在一本书中看到这样一句话:人活着就是为了看生命的一抹亮色。觉得很有道理,生命的质量首先在于热爱生活,热爱生命;生命才有价值,而不善待生命,那抹生命的亮色也要黯然失色。既要珍

惜生命,健康活着,又要在自己有限的生命中,在自己拥有的一方天地里,始终保持一个良好的心境,为生命、默默的耕耘、浇灌、收获着平凡而又充实的人生。

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善待,意思是友善地对待,好好对待。善待是一种友好的行事方式,是一种积极的人生态度,是一种豁达的胸襟情怀。为了善待,我们的身心会更加愉悦,我们的生活会更加和谐,我们的自然会更加美好……

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(3)文中不得出现真实的人名、校名何地名。

善待生命

虽然都欣赏“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”的人生哲学,但生命乃是人们最初的珍爱。惟有生命的存在,才有可能言及其它。

生命像一支进行曲,有低音,也有高音;生命像一条山路,有弯路,也有坦途;生命像一幅山水画,有冷色,也有暖色。生命如此可贵,给我们的只有一次;生命如此艰难,它充满了坎坷与曲折。所以,请善待生命。

它是玫瑰,却没有鲜艳的色彩;它是玫瑰,却没有芬芳的香味;它是玫瑰,却独立于广袤的沙漠。它,是沙漠玫瑰。

生命给予它的,只是那片黄沙连天的贫瘠土地,只是那个其貌不扬甚至丑陋的外表。在生命的禁区里,一望无际的荒原,没有一棵树,也没有一片云,但这里却有沙漠玫瑰。哪怕是烈烈炎日晒干了生命的最后一滴水分,哪怕它已干枯了几千个日夜,哪怕强劲的狂风把它连根拔起,只要一点水,它禁锢的灵魂便能释放出绿色的绚烂,那是沙漠玫瑰在庄严宣告生命的胜利。

生命的每一天都是香的。一个人生活在善良里,也就生活在爱里。画家郑板桥在山东潍县当知县时,遇到荒年,他招来远近的饥民修筑城池,供给饭食,以工代赈。同时查封富家粮仓,命令他们煮粥施舍,平价卖米,有胆敢不依令行事者,严厉处臵。打击为富不仁的商人,救助了无数饥民。

生命的每一天都是真的。因为有梦,我们不断追求;因为有追求,我们的梦就会像脚下延绵的路一般变得真切。然而,当追求停止时,生命也会变得渺茫。在英国,一个叫斯尔曼的残疾青年为了实现父亲的遗嘱,19岁登上了珠峰,21岁登上了阿尔卑斯山,22岁登上了乞力马扎罗山,28岁之前他登遍了世界各大洲所有的高峰,正当他壮年而且事业如日中天时却自杀了。年轻的斯尔曼把父亲的遗嘱作为人生奋斗目标,当他全部实现这些目标,感到前所未有的无奈和绝望,在他的遗言中说道:“当我攀登上这些高山之后,我感到无事可做。”斯尔曼失去了人生目标,因而失去了人生的全部。没有目标的生命是随风飞舞的蒲公英,像斯尔曼一样,随时会被深埋在世界的某个阴冷的角落。

假如生命是树,坚定信念,立根大地便是善待生命;假如生命是水,奔腾向前,永不放弃,便是善待生命;假如生命是船,高挂云帆,直济沧海,便是善待生命!

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善待,意思是友善地对待,好好对待。善待是一种友好的行事方式,是一种积极的人生态度,是一种豁达的胸襟情怀。为了善待,我们的身心会更加愉悦,我们的生活会更加和谐,我们的自然会更加美好……

请以“善待________” 为题目写一篇不少于600字的文章。

(1)将题目补充完整。 (2)除诗歌、戏剧外,文体不限。

(3)文中不得出现真实的人名、校名何地名。

善待失败

事实不容易臵榜――我落榜了。

有人万分惋惜,有人漠然视之,有人幸灾乐祸,有人指指点点…… 那锥心刺肺的失败之痛,使我总想在深沉的月夜中痛哭,总是独自走到淅沥的雨中……

在深沉的黑夜中回忆过去,在渐沥的风雨中回望走过的路。 我曾盼望那如诗如歌的高中生活,也曾为之奋斗然而失败了。 多少次失败,都是父母用“车”把我带到了人生的海洋,用梯把我送到成功的彼岸,难怪有人说:“父母是子女那拉牛的车,父母是子女那登天的梯,父母啊父母”我的好父母,我却使你们悲伤……

我痛苦,是因为我失败了,失败了,痛苦的地面一个问号。

真的没关系?难道真的没关系吗?内心的叫喊一声比一声大,被自己质部故里一语不发,于是渐渐学会逃避学会沉默,别人的鄙夷会蓦然地让自己的心中写满自卑,于是自己开始自己,怀疑人生,或者在心中注满幻想。

青色犹在,心已深秋。

用泪水洗涤旧历,冲淡耻辱,随黄昏纺织寂寞,虽然心已失落在小路的一旁,无人问津,但心中还有一片湛蓝的天空,属于自己,还有一方绿地,一个春夏秋冬都不是的季节。

不要这样,对自己说,也对别人!

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善待,意思是友善地对待,好好对待。善待是一种友好的行事方式,是一种积极的人生态度,是一种豁达的胸襟情怀。为了善待,我们的身心会更加愉悦,我们的生活会更加和谐,我们的自然会更加美好……

请以“善待________” 为题目写一篇不少于600字的文章。

(1)将题目补充完整。 (2)除诗歌、戏剧外,文体不限。

(3)文中不得出现真实的人名、校名何地名。

善待彼岸花

澄澈澄澈的小溪静静地慢步于铺满小石子的河床上,还不时回头望望那个呆坐在河岸边的少女,那个眼中缠绕着太多忧伤的女子。已是夕阳西下了,但它留下的是一片灿烂的金色,而非那略显惨淡的红,

就如同梵高笔下的那向日葵般灿烂的金色,它一定在向那少女诉说着什么吧。

那个少女就是我,一个孤儿,一个残疾人,一个绝望的女子。依稀记得从前的我很幸福。有爱我的爸爸,疼我的妈妈,可一夜之间我失去了他们,也失去了双腿,那一夜我们出了车祸,那一夜是我的生日。

当我睁开眼睛,我只看见惨淡的白色,只闻到浓烈的消毒液的味道,那一刻,我宁愿我也随他们一道离开。出院后,我摇着轮椅回到了我出生的小村庄,村里的人都很疼爱我,对我呵护备至,可我却在极度的悲伤中消耗着生命。坐在轮椅上,我随时都以听到有人吹着唢呐,一种送丧时必然吹响的声音。我想,我应该快要见到爸爸妈妈了吧,可我等不及了,我想要快点见到他们。于是我选择奔向死亡,我自残,上吊,吃超剂量安眠药,摇着轮椅向湖里冲……可都被村里的人把我从死亡线上拽回来,把我从爸妈的怀里分开。

自此,我变得更加沉默和阴郁。直到有一天村口的那位老人离去。他也是一个人,所有亲人都因同一种病离去,他能拉一手好二胡,我经常去听,他离开的那天,在放好他心爱的二胡后,他告诉我说,他要去看属于他的彼岸花了。我问他那是什么。他说每个人都有一朵专属于自己的彼岸花,开在每个人都会去的河的对岸,盛大而绚烂,但如果你在看见它之前不好好走完自己的生命,不爱惜自己的生命,那么你就不会拥有美丽的花,只有枯萎的花。他还告诉我,只要我摘下盛开的彼岸花就可以与自己最爱的人永远在一起,不分离。

老人离开了,带着浅浅的微笑。他一定是见着自己的亲人了。 我不再轻生,而是选择面对。我深藏着心中的那朵彼岸花,坚定地面对苦难,感受生命。

灿烂的夕阳是在告诉我,要我如梵高笔下的向日葵般坚定的生活,善待生命,善待那生命之花——彼岸花。

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善待,意思是友善地对待,好好对待。善待是一种友好的行事方式,是一种积极的人生态度,是一种豁达的胸襟情怀。为了善待,我们的身心会更加愉悦,我们的生活会更加和谐,我们的自然会更加美好……

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(3)文中不得出现真实的人名、校名何地名。

善待自然

生命的车轮缓缓向前推进,人类也已从年幼懵懂的种群成长为拥有高度文明与智慧的生物。知识与责任让我们渐渐摆脱了以自我为中心的狭隘,我们越来越多地考虑善待自然。而我想说,善待自然,就请从举手投足之间做起。

这个世界有很多环保主义者。他们可以举行声势浩大的游行示威来抗议日本人对鲸的残酷杀戮,他们也可以建造奇特而坚固的木屋过树上生活来反对商人们对森林的砍伐。有时候,我们不由觉得那样的

勇气与壮举离我们太遥远。没有错。但爱与善待并不总是要用惊天动地的牺牲来表达。在举手投足之间,我们就可以表现出对自然的善待。

弯身绕过低垂的树枝,轻轻扶起被吹偏的花朵,爱怜地送走不慎落到你书本上的年幼的蜘蛛,殷情地款待无家可归饥肠辘辘的流浪狗……生物之间平等的爱与尊重遂自举手投足之间显现出来。不要以为这些都是微不足道的小事。因为自然辉映在每一个弱小的生命里,每一个小小的动作都是对自然的珍惜与保护。我们需要规模组织都很庞大的环保运动,但更需要涓滴成海的微小和细致。

动画片《西游记》里有一幕给我的印象最为深刻:唐僧正在打坐念经,忽然一只蚂蚁掉落在他的手上。唐僧并没有粗鲁地甩动手掌或是直接将这只小虫碾死,他只是轻轻地将蚂蚁所在的那只手放在地上,让惊慌失措的蚂蚁安全离开。记得小时候我每看到这一段,总会嘲笑唐僧的迂腐和虚伪,但随着年龄的增长,我才渐渐明白,正是举手投足间的善,才成就了一个慈悲为怀的圣僧,才显现出佛的博爱与睿智。同样,当我们于举手投足间,积累对自然的善待,谁又能说我们不是真正的环保主义者呢?

是谁说过,人类要用博爱的宇宙观来看待自己,看待地球。宇宙观,是告诉我们要学会平等地对待自然,将人类自身看作地球上普通的一员。而涉及到将理念转化为行动,我则认为,要用最微观的视角去看待世界,去看待自己的行为。因为正是举手投足间的小小善举,才折射出一个灵魂的光芒,才体现出一颗满盛爱与美好的真心。

点评:

文章立意很成功。该文以识见为高,立意集中深刻,强调了要在举手投足之间善待自然,这切合了命题要求,敏锐切中社会热点,把举手投足这样的微观小事,和保护自然的宏观命题有效结合。当然,把动画片中的细节写进来,让文章有了具体可感的画面。 2010江苏淮安中考满分作文

善待,意思是友善地对待,好好对待。善待是一种友好的行事方式,是一种积极的人生态度,是一种豁达的胸襟情怀。为了善待,我们的身心会更加愉悦,我们的生活会更加和谐,我们的自然会更加美好……

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善待生命

奥斯特洛夫斯基说过:“……每当回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”生命的价值并不是要做轰轰烈烈的事,而是要让生命过得充实、过得有意义。生命来之不易,当一个人来人世的时候,就肩负着重大的使命。

一个嫩芽冒出枝头,一片残叶飘落风中。

一个微颤的白发老人,搀着一个天真孩童在行走。

每每看到此情此景,我的心中沉重极了。唯一的感觉是生命很重要,我要善待生命。

冬天就要到了,家里的花儿在我不经意间掉下了宝贵的叶儿。今年的冬天似乎特别冷,花盆里只留下了光秃秃的枝干,各自都很寂寞。我不相信花儿们熬不过这个冬天更不相信它们的生命会如此脆弱。自从那时起,我便精心护理着它们。一有太阳,我便把它们拿出去。冬去春来,在某一天早晨,我欣喜地发现,它们的枝干上暴出了新芽。我松了一口气——它们活过来了。这让我最初认识到要善待生命。

直到这次看了《为了明天》这部电影,才让我更加认识到了这一点。影片中某中学一名学生由于与同学发生一些小纠葛,最终被同学打得肋骨断裂以致死亡;某中学一名女同学由于吸毒而断送了自己的生命;还有一名中学生利用朋友的关系绑架邻家小妹妹,并夺走了她的生命……一个个触目惊心的案例无不使我对受害人的生命感到惋惜,更为这些与我同龄的学生的行为感到可悲。

有时候,往往就因为一件小事,大家互不相让,斤斤计较,甚至大动干戈。他们以为打打闹闹这种区区小事不足挂齿。可是最后还是酿成悲剧。这不仅危害到了自己,而且危害到了家人。因此,我们要善待生命。一旦铸错,那将后悔莫及。我们面对每一件事情、每一次冲突,都要做到“三思而后行”。古人云:退一步,海阔天空。我认为,如果大家都能这样想,这样做,还有什么事情不能解决?还会有这样的悲剧发生吗?

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善待,意思是友善地对待,好好对待。善待是一种友好的行事方式,是一种积极的人生态度,是一种豁达的胸襟情怀。为了善待,我

们的身心会更加愉悦,我们的生活会更加和谐,我们的自然会更加美好……

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善 待 自 己

看到本文之题目,或许有人会发笑:谁不知道好好地对待自己?难道谁还会亏待自己不成?可是,朋友,你可别忘了,善待自己并非放纵自己,也不是拥有奢华之生活条件就行了,更不是以自我为中心之自私自利。这么说来,生活中是不是有很多亏待自己之人呢?

善待自己是一种自我释放、自我调节、自我塑造之行为方式,也是一种积极健康之生活态度。那么,怎样才算是善待自己呢?我认为有三个评判标准:

第一、善待自己之人,必定在行为上约束自己,在思想上放飞自己。放纵行为,破坏秩序,必然受到生活之惩罚。君不见杨永明臵法规于不顾,肆意妄为,骗取体彩大奖,结果把自己送上了审判台。其教训发人深思。只有按照法律和道德准则来约束个人行为,才能与人共享平安和谐、坦然自在地生活。在思想上放飞自己,以满腔之热情开阔眼界,挖掘潜能,启迪智慧,品味美好,升华平凡,岂不快哉?

第二,善待自己之人,必定懂得如何充实自我,笑对生活。庸人用物质享受麻木自我,智者用精神追求支撑生活。在花花绿绿之大千

世界里,在忙忙碌碌之日常生活中,在追名逐利之凡俗夫子旁,智者全然不见自己生活之清贫,全然不见自己遇到之挫折,而是以一颗积极进取之心,一头扎进工作和学习中,充实着自己之每一天。他们之人生,在追求中升华,在乐观中显彩。这,才是善待自己、实现生命价值之最好方式。

第三、善待自己之人必定会善待别人。以自我为中心之人,斤斤计较于一已之私,常常苛求他人、严责他人。因此很难得到他人之关怀,很难拥有真正之朋友。亏待他人,最终受伤害之肯家会是你自己。马加爵就是一个典型之例子。他容不下同学之一个玩笑,认为那是在贬损自己。竟然狠心杀掉了四位同学,当然也毁掉了自己之一生。如果他能善待同学,怎么会演出震惊全中国之悲剧?把他人当作自己,一样宽容,一样尊重,就会收获他人之宽容和尊重。人们常说之“善待他人就是善待自己”说之就是这个道理。

朋友,生命可贵,青春难再,成长不易,请善待你自己,善待每一天,让生命之树缀满香甜之果实,让成长之路上开满艳丽之鲜花!

【评析】

这位作者很聪明,他在拟题时就充分尊重了文题,他没有在拟题想不出一个更好之题目时,去难为自己,干脆就用话题作标题,这也是一种“善待自己”之聪明之举!

按照当今著名作家王蒙之说法,写作时要“机智”。作者是“机智”之,他紧扣一些人之心理,在巧解“善待自己”“并非放纵自己,

也不是拥有奢华之生活条件就行了,更不是以自我为中心之自私自利”中,用一个设问句,机智地展开话题,使文章既有针对性也有亲和力。

然后,作者亮出观点,以解说“善待自己”之标准之方法,层次井然,雄辩有力地阐明了自己之主张。作者用“第一”“第二”“第三”,不是愚蠢地拾起“八股”之牙慧,而是显示一种思维,一种逻辑层次;同时,间隔反复“善待自己”,不仅强化突出了自己之主张,而且使文章具有一种回环往复之音乐美。作者非常留心生活,象扬永明,马如爵这些反面教材,他信手拈来,使论辩有力,为文章添彩。文章摆事实,讲道理,正反对比,灵活自如。

结尾,用呼告,用排比,用拟人,用比喻,将文意推向高峰,别具韵味。

2010江苏淮安中考满分作文

善待,意思是友善地对待,好好对待。善待是一种友好的行事方式,是一种积极的人生态度,是一种豁达的胸襟情怀。为了善待,我们的身心会更加愉悦,我们的生活会更加和谐,我们的自然会更加美好……

请以“善待________” 为题目写一篇不少于600字的文章。

(1)将题目补充完整。 (2)除诗歌、戏剧外,文体不限。

(3)文中不得出现真实的人名、校名何地名。

善待一切生命

奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中曾对生命有这样的定义与看法:“人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次。一个人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻,这样在临死的时候,他就能够说:我整个的生命和全部精力都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

其实,一个有人格、有尊严的人,必定懂得尊重一切有尊严的人格。那么,是否一个懂得善待、爱惜自己生命的人也同样善待、爱惜他人生命呢?

在当今社会,就有许多人对生命抱以冷漠无情的态度。他们有意无意地苛待、残害生命。例如,有些医院认钱不认人,见死不救,恶性医疗事故屡有发生,直接威胁了广大人民群众的健康和生命;矿难频繁,贪官与不法矿主互相勾结,为牟取暴利而臵工人的生命于不顾;假药、伪劣食品泛滥,非法美容业猖獗,不断损害消费者的利益;某些执法者乃至非执法者滥用私刑,草菅人命;交通肇事者不顾受害者逃之夭夭,甚至故意碾压受害人至死……试问连善待生命都不会的人,又怎能懂得去珍惜他人的生命呢!

翻开报纸,几乎每天或多或少都有无辜之人不幸丧生的报道;其他种种次要的价值取代了对生命的追求,如金钱、权力、名声、地位等。更令人担忧的是,冷漠的病菌如瘟疫般侵入孩子们的心灵和校园,如一些学生不自觉地抽烟、酗酒、纵欲、不讲卫生,如教师超负荷工作。直到生命受到威胁时,才知道生命不是一种盲目的享受,而是一

桩十分严肃而沉重的工作。它不能单靠学校教育来解决,而是有必要把生命教育作为公民教育的基本知识与重要内容。

可想而知,在一个人的成长过程中,不断学习如何做人处世,如何思考问题,不单是课堂上的教育,最重要的是家庭和社会的氛围。让我们从年少做起、从自我做起,尊重生命的尊严,善待自己的生命,也善待一切生命。

不管我们身处怎样的环境,我们都应牢记:热爱生命是幸福之源,同情生命是道德之本,敬畏生命是信仰之端。善待生命吧!生命的美好需要用心去呵护。财富也罢,荣誉也罢,这世上还从没有什么东西可以兑换一个人鲜活的生命。

评点:

文章由奥斯特洛夫斯基的一句话引发了对人与人之间关系的思考,并联系社会现实,针对生活实际,发出“善待一切生命”的呼吁,振聋发聩,现实意义极强。

作者并不是空泛地大声疾呼,而是以一桩桩鲜活的社会实例作为展开议论和抒情的基础,这样文章就能说服人,能感染人。

但是文章开篇引用奥斯特洛夫斯基的话似与全文联系不大。奥的话是劝人勤奋努力,善待自己的生命,而本文更侧重尊重他人生命;有些段落意思表达也较混乱,思路不清。

2010江苏淮安中考满分作文

善待,意思是友善地对待,好好对待。善待是一种友好的行事方式,是一种积极的人生态度,是一种豁达的胸襟情怀。为了善待,我们的身心会更加愉悦,我们的生活会更加和谐,我们的自然会更加美好……

请以“善待________” 为题目写一篇不少于600字的文章。

(1)将题目补充完整。 (2)除诗歌、戏剧外,文体不限。

(3)文中不得出现真实的人名、校名何地名。

善待失意

人生得意,可歌可贺;人生失意,亦需善待。人生难免不如意,要每个人的一生中,随时都会碰上湍流和险境,如果低下头来,看到的只是险恶与绝望,在眩晕之中失去了生命的斗志。就使自己坠入地狱里。而如果我们若能抬头,看到的则是一片辽远的天空,那是一个充满了希望的并让我们飞翔的天地。

人生像是一条水流,历史就像是融合了许多水流的大江。你无法离开大江,但你又发现大江里布下了一些礁石,大江上或有着狂风,江水流着流着会出现急剧的转弯、急剧的下降和攀升,以及歧路和迷宫。

人生好像一艘船,世界好像大海,人自身好像是开船的舵手,思想的倾斜与时代的选择好像时而变化着走向的水流、或大或小的风。

在成长、学习、工作、生活诸事中,我们不可能花好月圆,一帆风顺,而没有失意和挫折。总会遇到这样那样的、或多或是少的失意,如考试失利,仕途无望,商海折兵等。倘若我们在失意时浑浑噩噩的、

一蹶不振,只会失意又丧志,最后亲手葬送了自己的前程。而失意的过程往往就是获得真知的过程,如果我们从中分析原因,吸取教训,完善自己,避免今后再走相同的或相似的弯路,那你已实实在在地踏上了成功的路。

其实,失意不是人的必需,而是人的必经。因为不经风雨怎见彩虹,你没受过风浪的冲击,你的意志就得不到锻炼,心灵就蕴携不了艰难困苦的洗礼。俗话说“大树底下长不出好草”。任何一个人想成就一番事业,就须迎击生活风浪,笑傲风云,因为有挫折才会奋起,有失意才会求荣。不要因一次挫折而折断人生奋进的脊梁,也不要为一次的失意而放弃人生的追求,而应“吃一堑长一智”,在痛苦的磨难和调整中向新目标冲刺。

面对失意,不能失志。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再绿的时候,桃花谢了,有再开的时候……调整自己的心态和情绪,扬起前进的风帆,校正人生的坐标和航线,重新寻找和把握机会,找到自己的位臵,自己的光源,自己的声音……创伤就是前进的动力,挫折就是生命的财富。

[名师点评]

本文的亮点是:立意新颖,材料丰富。

一、立意新颖,主题深刻。本文作者用自己的独立思考表达了一个令人深思的理念:要善待失意。作者认为,在成长、学习、工作、生活诸事中,总会遇到这样那样的、或多或. 少的失意,而失意的过程往往就是获得真知的过程,如果我们从中分析原因,吸取教训,完

善自己,避免今后再走相同的或相似的弯路,那你已实实在在地踏上了成功的路。

这一见解鞭辟入里,新颖深刻。

二、语言上追求诗意。文章的语言细腻、凝练而富有诗意,有很强的文采。如“人生好像一艘船,世界好像大海,人自身好像是开船的舵手,思想的倾斜与时代的选择好像时而变化着走向的水流、或大或小的风”,写出了人生多失意;“任何一个人想成就一番事业,就须迎击生活风浪,笑傲风云,因为有挫折才会奋起,有失意才会求荣。”告诫我们不怕失意;“创伤就是前进的动力,挫折就是生命的财富。”这一警句激励着人们走向成功。

2010江苏连云港中考满分作文 以“留住那份纯真”为题

留住那份纯真

从眼前翩翩而去的蓝蝶, 勾勒出曾经在这里的纯真。还清楚地记得, 那个春天, 我们的最后一次见面。

——题记

睁开眼睛,面对着这片草原,被掩没在青绿中。我们只是并排地坐着,坐在属于我们的天地里。不知多少次,我们一直在这里,看着太阳出来,当第一缕金光划开天际,我们总是手握着手,紧紧地,我们的眼中充满了对新的一天的希望,对未来的无限憧憬。我们不需要言语就能明白彼此的思想,只因为我和你拥有着相同的梦想。

被一个寒冷的冬天阻隔了我们每天要做的事。那天,我们来到那个草原。看到你,我心里总有踏实的感觉,但我总是害怕,害怕有一天,你真的会离开,虽然我们许下了千千万万个心愿,要在一起!

一个星期前,我发现你失去了以前的笑颜,我问过你为什么,但你总是说没有什么,就说是心灵相通也好,我总认为你有什么心事。作为朝夕相处的伙伴,我不愿意看到你难过。后来我坚持问你,你终于忍住泪水告诉了我说:“我想我要离开了,我要搬去国外了,我怕你难过,所以我不想和你说,我想自己默默地离开,告别信我已经放在了草原那个我们经常去的地方,我想你一定会看到的。”我顿时就愣住了,我不敢在看你。你牵住了我的手,温暖的手……那天我们来到草原上看落日,两双晶莹剔透的眼睛中流露出相同的情感。我们依然是紧握着手。

“明天就要走了吗? ”我轻轻地问你。你只是点了点头。我底下了头。“这是最后一次了,我们一起玩吧! 像第一次一样,好吗? 以前,也是这个季节。”看着你,又一次地笑了,多么灿烂,美丽。我们牵起了手,在这个小小的世界狂奔,享受着彼此带来的幸福,我是多么希望时间过得慢一点,慢一点。这是最后一次!

累了,我们躺在草地上,和煦的阳光照在你的脸上,我看着你,你看着我。仿佛又回到了以前。一只蓝蝶,从我们之间飞过,那个时候……

黄昏,我们站在海边,手拉着手。你对我说:“我们,今天有第101个誓言,永远的誓言。我会在海的那边,永远地记住你,每天我

都会清晰的记得,其他99个誓言。还有,我很抱歉,我们第一个誓言,要在一起,我不能信守了。”看着你的眼神我知道,你很内疚,但是我安慰你:“没关系,第一个誓言并不是没有了,我们依然在一起,我们的心在一起,我们的梦想在一起,无论人在哪里! ”“嗯”你笑了,我也笑了。我们还有我们的梦想。

回去的路上,在路口,我们将要分别了,这一次,也许是永远。我们轻轻松开紧握的双手,各朝一边走去。我停下来,回过头,你也回过了头,我们不约而同地说:“一定要快乐! ”然后你便迅速跑开了,我好想好想跟过去,但是我只能目送着你离开……

第二天,阳光明媚,我急匆匆地跑到草原,那边,那边,我竟想象中看到了你的身影,在那里向我挥手。可是蓝天下,茫茫一片绿。心里有些失落,我在草坪上走着,一封信悄悄地躺在那里。是你的信,我捡起它,心里一阵痛。没想到,你走地如此匆忙。

我抬起头,一架飞机从头顶飞过,你在吗? 我在看,我在看蓝天上,你,在看蓝天下吗?

真的记住,记住蓝天下,我们的回忆,101个誓言,还是还是,我们的纯真。

隔海相望,面对天涯一方。我想你了,我还清晰地记得你的样子,你的笑颜。为了这,为了我们的梦想,我始终将你的笑容挂在脸上,我会快乐。

我们在这里见面,在这里分开。一个季节,我们的季节。 面对大海,我静待春暖花开,回到那个时候……

2010江苏连云港中考满分作文 以“留住那份纯真”为题

留住那份纯真

“风雨送春归,飞雪迎春到”,浑然不觉之中,那间“茅檐低小,溪上青青草”的风景旖旎的校舍,以见证了六载的花开花落。岁月无言,年华似水,六年前在幼儿园与小朋友们挥手告别,那时的我对于“分别”一词还是一无所知,面对潸然泪下的老师,我也只懂得呆若木鸡地站在那里,不知所措地傻笑。而如今,面对朝夕相处六年的老师与同学,分别竟显得如此催人泪下、如此举步维艰。“毕竟西湖六月中”,对于天各一方的友谊,我又怎能“桃花依旧笑春风”?回想逝去的十二载悠悠岁月,有太多记忆值得我们去珍藏,有太多眷恋值得我们去回味。在这落英缤纷的时节,让我们都能留住那份纯真。

六年前,当我们忐忑不安地踏进学校的大门,第一眼望见的便是笑语盈盈的老师。她的一言一行,她的一举一动,显然与我心里那个道貌岸然、不择手段的“伪君子”形象判若两人。是她将我们引入知识的殿堂,是她不厌其烦地与我们促膝长谈,为我们指点迷津。以前我总认为将自己打扮的油头粉面、“蛾儿雪柳黄金缕”的老师一定不是一个真正得益于我们的老师。现在看来,我还是挺有远见卓识的!“淡妆浓抹总相宜”的老师是一道纯真的风景,喻之以理、苦心孤诣的老师是一份纯真的回忆。六年来我心目中另外一个举重若轻的角色便是天真烂漫的同学。但我觉得,同学与朋友显然是大相径庭的。朋

友给予我“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的自由与欢乐,而同学给予我的是“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的血浓于水、肝胆相照。我从他们身上看到了离别的酸楚与不舍,看到了岁月的壮丽与厚重。那一段“柔情似水,佳期如梦”的同窗岁月是一道纯真的风景,那些与我共度朝夕的同学是一份纯真的回忆……

成长的岁月中,有太多纯真的记忆让我们永生难忘,值得我们埋藏于心底。让我们留住那份纯真,任岁月流逝,都阻隔不了属于我们的那一份“永结无情游,相期邈云汉”的瑰丽的记忆。

2010年江苏南京中考满分作文 以“我做主”为题

我做主

从小到大什么事情都是父母做得主,没有一件事情是我做主。就连上什么补习班和学什么乐器也是父母做主, 这个寒假我要做主安排自己的时间。我便把这个想法告诉了爸爸妈妈。他们同意了。

我听了便制订寒假作息时间表:早上:6:30起床;7:00吃早饭;7:30—8:30写作业;8:30—11:30看电视;12:00吃午饭;1:00—3:00看书;3:00—4:00自由活动;5:00吃晚饭5:30—7:00玩电脑;7:30洗脸脚;8:00—11:00看电视;11:00睡觉。时间安排好了我便打印出来贴在墙上,因为爸爸妈妈工作忙没有时间,我便并请爷爷做监督人。

安排好时间我心里别提有都高兴! 因为爸爸妈妈没有对我的安排没有意见的。

刚开始两天我很遵守作息时间的按照时间安排执行。可没过两天我就坚持不住了,谁起来懒觉来了。可是作为监督员的爷爷却严格执行起来了。爷爷见我没有按照时间表上的时间做,立刻来房间喊醒我。当我睁开睡眼朦胧的眼睛时就看见爷爷严肃的脸,很不情愿的起床了。在爷爷的监督下按照时间表执行起来. 虽然心里不高兴但还是勉强做了起来! 这样一天在爷爷的严厉监督下过完了! 晚上爷爷便把今天我的表现告诉爸爸妈妈。

吃完晚饭爸爸妈妈便找我谈话了 ,妈妈说:你已经长大了。自己能安排寒假作息时间是一件好事情! 可是自己规定的时间刚开始两天自己都不能执行,这样怎么能好自己的主人呢? 爸爸也语重心长说:时间是你自己认真想好以后制定的,现在刚刚开始就不能坚持,以后还有很多事情自己做主的,要学会按计划完成自己的规定! 时间是你自己安排的你自己要有信心做好! 什么事情都要坚持! 不能虎头蛇尾的! 爸爸妈妈说完后还是肯定了我的时间表,但还让我自己做好寒假小主人。听完爸爸妈妈的话我羞愧的低下了头。

在以后的时间里我不再让爷爷监督了,即使有什么事情不能完成当天计划的 ,在前一天我就做好调整,或提前或退后一天做好必须完成的事情,把不重要的事情拿掉,这样整个寒假完全由我自己做主过完了 !爷爷也笑着说:我这个监督员失业了 !他说这样的失业他很高兴希望永远也不要上岗了!

通过这次体验,我对自己有了信心了。我知道自己可以对自己的事情做主了! 通过寒假我也锻炼小事情自己拿主意,不会犹豫不决的

去问父母了。这样他们也放心让我自己做一些力所能及的事情了!这样也可以让他们少为去我操心了,帮父母分担了压力了!

2010年江苏苏州中考满分作文 以“总有属于我的季节”为题

总有属于我的季节

初三的一年,时间过得如此之快。春去冬来,充实而紧张的时光匆匆而过。

刚进入初三,时值夏季,火辣辣的阳光直射入我心里,使我内心充满热情,当时我就下定决心,我要努力:此时不搏,更待何时! 墨绿的树叶在热风中微微摇动,好像也在为我呐喊。

热烘烘的天气持续了不多久,习习的凉风便吹来了秋姑娘。还未进入总复习的我们慢慢开始褪去了当初的热情,我们开始懈怠,迷茫笼罩了我。脚下踩着厚积的落叶,我竟然变得没了目标。

终于,初三上学期末的一次测验结果像一根鞭子狠狠地抽了我。度过一个难熬的寒假,风似乎刮得更加厉害了,我终于清醒! 冬季的北风呼呼地刮着,使我不断努力,催我奋进。

慢慢地我慢进入了总复习,春天也在不经意间翩然而至,一切新生。春雨绵绵,雨滴轻叩着窗户,但我毫不分心,此刻的我正在为我的阳光而努力,因为我相信:阳光总在风雨后,度过此刻的风雨才能迎接我的灿烂。

总有属于我的季节! 阳光灿烂的夏日就是我的季节! 一切努力都因你是我的目标!

总有属于我的季节! 三年前的我在你面前下定了决心,三年后的我也正在为你而努力! 阳光终将属于我,灿烂也终将属于我!

总有属于我的季节! 付出努力会有回报! 总有一刻,彩虹天桥会架在我与属于我的季节间,让我通向风雨后的阳光!

总有属于我的季节

总有属于我的季节,我的季节,有温暖,有紧张……

那天, 姥姥给我打电话。看着电话上熟悉的号码,听着温暖的话语,我的心里立刻涌入了一股温热的泉水,浇灌我的心田。我的头脑也停止想姥姥的问题,沉浸在这温暖之中。要不是头撞在了床头,也不知道要她在电话的另一头等多长时间呢!“你要什么礼物?”她问。“随便吧。”我说。说完,我们结束了这次通话。

几周后,妈妈领回一个邮包,拆开时发现:里面全是姥姥送我的礼物。看着这些礼物的时候,是不是我的眼角已经悄悄地沁出一滴泪水了呢?如果有,这滴泪水会让我整个季节怀念。

收到这份礼物的季节,是属于我的温暖季节。

临近期末,总会有个紧张的季节,这个季节,会迎来一学期最重要的考试------期末考试。逃不掉,抓不住,这一天还是准时到了。考试的时候,遇到难题心急如焚,解开难题长舒口气,考试结束交上试卷。后来的一天,老师在每张试卷上批上一个鲜艳的分数。

当我与自己满意分数相遇时,我笑了。那笑容是甜的,永远记在这个季节的记录本里。

属于我的季节还有很多,想也想不全,说也说不完。

总有属于我的季节。自己的季节,一个人,细细品尝其中的滋味。 2010年江苏苏州中考满分作文 以“总有属于我的季节”为题

总有属于我的季节

“有人喜欢草长莺飞的春,有人喜欢阳光灿烂的夏,有人喜欢天高云淡的秋,有人喜欢雪花飞扬的冬。。。。总有一个任你翱翔的天空,总有一段属于你的美好回忆,总有一份属于你的精彩”。这便是今年中考作文《总有属于我的季节》的引言,看了让人感慨万分,思绪万千,感叹现在出题老师的水准越来越高,越来越灵活,不再拘泥于课本,出这深奥的题目,也感叹现在的学生心智越来越成熟,越来越阳光,95后的他们真是了得,能够跳出题目领悟深层次的东西。看似写季节的题目,实则幻化开来,可以写过去,写未来,写人生,写成败,每个人都有花季,怎样在花季人生中,碰到困难和坎坷时,寻找到属于自己的季节,走向成功之路,这或许便是出题老师的初衷和用意。

95后的孩子阳光,自信,初生牛犊不怕虎,他们尚且懂得如此,尚且需要这么去把握,70后的我们在碰到困难和挫折时更是没有理由萎萎缩缩,萎靡不振,怨天尤人。人生不可能总是坦途,关键是如何有一个平和的心态,勇往直前,迎接挑战。

朋友云就是这样诠释的。

云是一个善良正直的女孩,这样的女孩竟然被骗,她曾想不通,服用了三十粒安眠药想草草结束年轻的生命,然而死神还是眷顾善良的人,生命保住了,从死神那里走过一回的她,身无分文的她凭着顽强的毅力,独自闯出来一番事业来,而且相当成功。一个个春夏秋冬,她困惑过,痛苦过,无助过,但最终她找到了属于自己的天空,属于自己的季节,在她脸上再也看不到曾经的沧桑和无奈,满是自信和活力,那个属于她的季节不管是春、夏还是秋和冬,很美,属于坚强的她,自信的她。

春夏之交经历了人生的洗礼,哀叹命运的不公,跋涉在痛苦迷茫中,而时间却不因你停下脚步,现在的季节已属于夏季了,是我出生的季节,也独独偏爱,希望自己“生如夏花”,虽然不追求泰戈尔笔下的“生如夏花之绚烂”,但就是喜欢夏天的花,不管阳光怎样刺眼怎样毒辣,风雨雷电如何交加,总也灭不了它的顽强,它的固执,无不体现生命的绚烂。花如此,人更应如此。

没有过不去的坎,每一个坎都是一次磨练,当你闯过人生中一个个“坎”时,它给你带来的是人生的升华和精神的洗礼。总有一个季节属于我。

2010江苏宿迁中考满分作文

生活的智慧就是逢事问个“为什么”。无论是自己一问,还是他人一问,都有可能引发深入思考,都有可能取得意想不到的效果。

请以“那一问”为题,写一篇文章。

那一问(成人作文)

人们在生活中准会提出这样或那样的问题,人类在“问”中进步,社会在“问”中发展,然而儿子七岁时的一问,让我刻骨铭心。

儿子有一天问我,“江泽民当总书记是不是读书考上的”? 面对儿子这一童真而幼稚的问题,我首先告诉他,想做大事,必须把书读好,然后通俗地给他解释了我国的选举制度和干部任免制度,他似懂非懂地答道:“我一定要考上清华大学”! 我非常高兴,这就是儿子当时的人生目标,我们不必去讨论一个儿童的价值观和人生观的对与否。儿子这一问,让我掌握了教育儿子的初始方法,从那时起,我一直想方设法激励他认真学习,好好做人,一步一步让他靠近自己的目标,儿子一直品学兼优,我想与他儿时的那一问息息相关。

万事皆规律,遇事多首先问几个为什么,然后不懈地探索答案,一定会成功。“问苍茫大地,谁主沉浮”,这是毛泽东同志惊天动地的一问,就是这一问问出一个新中国来,消灭了几千年的封建社会,在中国历史上写下了最崭新的一页; “闭关自守,还是改革开放,是继续实行计划经济,还是进行社会主义市场经济改革”,这是邓小平在20世纪70年代末提出的一问,也是这一问问出了“具有中国特色的社会主义”,邓老号召:“不争论,大胆地闯,大胆地试,发展才是硬道理”,在这一号召的指引下,祖国从此腾飞。人类是否能遨游太空,如何对待环境,就是那一问一问,让人类飞离地球,探测神秘的宇宙,导致世界“限排”会议的召开,重新思考如何利用自然资源,如此等等,不一而足。

纵观历史长河乃至万千事物的发展和变迁,不正是一个个“那一问”在推波助澜吗? “勿因善小而不为,勿因恶小而为之”,从一个人、一个家庭,一个国家、一个民族,一个社会乃至全世界,事无巨细,只要是有益的,都需一问,不遗余力地去寻求答案,为既定目标拼搏奋斗,促进人类发展。

万事皆规律,遇事多首先问几个为什么……

2010年江苏无锡中考满分作文 以“难忘的决定”为题

难忘的决定

现在的生活中,小孩动手来煮饭,那是极少数的,所以,我们学校组织了秋游活动,让我们出去野炊!

星期五到了。我们大家怀着激动的心情,带着自己精心准备的食物来到了学校。在班上,大家有说有笑,讨论着自己今天准备的东西,要表演什么节目,可是,老天却感觉不到我们兴奋的心情,竟然下起了倾盆大雨,同学们看着天气越来越差,心情也跟着低落下来了。我们班,不,应该是整个年段,都在祈祷着,希望老天能够停下雨来,让大家有个开心的秋游。可是,雨却更加变本加厉,哗啦哗啦的下着。

时间在飞快的流逝,转眼间,10点到了。雨总算小了一点点,学校考虑到了同学们的心情,所以放了一些安全知识的片子给我们看了一下。我们等啊等,可天气还是没有好转,所以学校做了个决定,我们这次的野炊不去了!

老师一本正经的来到了班上,为我们宣布这次学校的决定,老师说:“同学们,怨天不作美啊! 你们期待的野炊活动临时取消了,对不起哦! ”

听了老师的这一番话,同学们开始“造反”了。

“这是什么意思啊,我们精心准备了这么久,怎么能说取消就取消呢? 那我们不是太冤了吗? 你看,我们花了这么多的钱和心血,到头来,一个取消就让我们的希望全都没了,真是太不公平了……”

老师认真的听着我们讲的话,安慰的说:“你们觉的有什么损失吗? 这次学校安排你们去野炊是想锻炼锻炼你们,虽然这次去不成了,但是还有第二次、第三次啊! 你们不要失望,下学期我们一定去! ”

听了这些,我们的心情总算平静下来了,大家找到自己的组员,开始了“狼吞虎咽”!

……

这次的秋游,虽然没有去成,但是大家还是很快乐也很难忘。就像张老师说的,如果去成了,你们大概一两年后就会忘记了,但是你们没去成,可能就会终生难忘啊! 听了老师的一番话,大家开心的笑了!

2010江苏徐州中考满分作文

二选一:《因你而快乐》、《因你而担忧》,考生可选择其一进行作文。

因你而快乐

天空中不留下鸟的痕迹,而我已飞过。”我想泰戈尔的这句话该是对成长意义的最佳诠释:曾经痛苦、彷徨,夜夜被噩梦纠缠; 而现在,一切的一切都已过去,并成为一首苦难的叙事长诗。只留下泪流满面的微笑回忆,如同吊古战场的情怀,硝烟散尽,只剩下断壁残垣的荒凉。

曾有人说“少年不知愁滋味,爱上层楼。”而谁又能理解少年也有“却道天凉好个秋”的忧伤无奈呢? 有人理解的:没有人不曾经是少年。只是或许,在那段最令人不堪的岁月走过之后,便渐渐沉于浮华,渐渐被人淡忘了。

“天将降大任于斯人”,苦筋骨,劳心智,饿体肤,拂乱其所为之后,人方能完善。成长正是完善自我的这一个过程,痛苦彷徨不言而喻。麦田因愤怒而向着阳光疯长,而它们愈是茂盛,投下的阴影便愈深。

而我却因成长而快乐,因为它不仅是一个过程,更是一个结果。 曾太在意过去,太担心未来,因而荒芜了现在,曾一直告诫自己正“行走在消逝中”,若不有所作为就会被历史的洪流淹没; 曾豪情满怀对这五星红旗在心中呐喊要全人类对它顶礼膜拜……心中的雪球越滚越大终于不堪重负,所有的理想、抱负在超越心理承受范围的那一刻轰然倒塌。于是痛苦来了、彷徨来了,噩梦不期而至。时光开始荒芜,我用自己的生命去交换痛苦。

成长……接下来的,是成长。或许这一切的一切其实都是成长。

2010年全国满分作文作文32800字

初二作文

1 2010年山东淄博卷题目

题目:幸亏有你

提示:“你”可以是有形的,也可以是无形的。可以是一个人,一本书,一次经历,一份追求。

要求:内容要具体,感情要真实;除诗歌外文体不限;不少于600字;不能出现学校名和本人真实姓名。(50分)

淄博市今年的中考作文,沿袭了去年命题作文的形式,审题难度不大,题目简约而有内涵,覆盖面很广,很符合初中学生的生活实际。作文选材可虚可实,可有形可无形。可以写一个人,也可以写一本书;可以写一段经历,也可以写一段追求;可以写一种爱好,也可以写一种精神境界等。

作文在扣题时,要扣住两点:一是要扣准“幸亏”,要把“幸亏”的缘由写出来,要把“为什么”写出来。“幸亏”是带有很特殊的环境的。《现代汉语词典》这样解释:辛亏? 表示由于偶然出现的有利条件而避免了某种不利的事情。如,幸亏他带了雨衣,不然全身都得湿透;他幸亏抢救及时,才保住了性命。可见,幸亏,带有很大的特殊性、必需性、唯一性

所以,一定要把“幸亏”的情感、感受写出来。二是要把“你”认识明白。你,可以实指一个人,可以是妈妈、爸爸,老师、同学,甚至是你不认识的一个人;也可以实指某一爱好,如足球、绘画,书法、读书等;还可以是虚指,指一种精神、追求,如坚强、勤奋,境界等。

这个题目,在文体上,可以写成记叙文,也可以写成议论文,只要符合题意,就符合基本要求? 。

此命题作文要想得到高分,可以从以下四个方面去做。一是要扣题,按照题目的要求去写,这个作文,“你”是相当重要的,一定要固定于一个人、一个物体上,不可摇摆不定;同时要把“幸亏”的特殊情感表现出来。二是内容要丰富,要具体,要有情感。文章的核心是内容的丰富,“你”给我什么启发,什么认知,什么精神的涌动,给了我什么激励,“你”内在的精神、气质,外在的言行等,如何影响了我的认知、境界等等,都要根据自己的具体事例表现出来。三是故事情节要写得富有起伏,开始时自己的“不利”情况,通过“你”的引导、教育、影? 等,使“我”在原有认知基础上有了很大的提升,向“有利”方面有了转化。这样行文,故事情节也就有了波澜。在刻画故事情节时,要注意运用细节描写加以细致刻画。四是语言要优美。语言是文学的第一要素,也是作文得分高低的重要指标。优美的语言表达,形象生动的细节描写,感人至深的情感律动,这样的作文肯定能打动阅卷老师的心。所以,审题上有深度,内容上有厚度,情节上有幅度,表达上有力度,按照以上四个方面写好此命题作文,得一个高分是比较简单的。 作文富有浓郁的文化和生活气息。

经查证为全文抄袭的判为四类卷。

幸亏有你

你从历史的书卷中走来,携一身的胆气与豪情,我在你的背影中,学会了为人的一切„„

2 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名

一杯清茗,一轮明月,你只求一醉冷月轻王侯。一路高歌,一路豪饮,你只求醉饮一方休。一壶浊酒,一支翰笔,一身飘逸,一路走来,便有了“白发三千丈”,便有了“天生我材必有用”,也便有了“黄河之水天上来”。

着霓裳,驾风马,乘鸾鸟,游荡在天地间。酒入豪肠,三分化成剑气,七分酿成月光,绣口一吐,半个盛唐。诗仙之号,除你谁得?

你拥有一身才华, 本该在官场上展现你的智慧, 然而你却性格傲岸, 不为权贵所容, 不屑混于那黑暗的官场, 目睹帝王权贵荒淫奢侈, 难以容忍社会的腐败,一甩衣袖,毅然? 着满腹的才华与世隔绝。也正因为这样,才有了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的情趣,才有了“举杯邀明月,对影成三人”的自得其乐,也有了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信。幸亏有你——李白,让我懂得如何为人处事,如何在痛苦中寻找安慰,如何面对人生中一次又一次的起伏,谢谢你——李白。

大江东去,浪淘尽,千古风流人物

这一路艰辛,这一路坎坷,这一路无奈,你没有消沉,没有失落,却有“风雨任平生”的一生。你的一生如此波澜,但你却像一叶平稳的小舟,这样跌宕起伏的人生,又塑造了一个怎样豪放的你? !

记得吗?当你被无情贬谪时,你没有悲怆,没有沮丧,没有愤愤不平。因为你懂,官场上的争夺并不是你想要的,于是,便有了“日啖荔枝三百颗,不辞常作岭南人”的豁达情怀;依旧高唱出“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的爱国之歌,依旧感慨出“物与我皆无尽”的人生哲理。你如此乐观,命运为何如此颠簸?

怎么也不会忘记,你的多情也铸造了你的辉煌,记得你一手持觞挥洒半空:“多情却被无情恼。”记着你的“但愿人长久,千里共婵娟”的感叹,记着你“料得年年肠断处,明月夜,短松岗”的深情,也不曾忘记你“人生如梦,一? 还酹江月”的壮志豪情。 自古,你就对月有着特殊的情怀。月朗星疏,疏落的梧桐投下你孤单的影,喝一杯清酒,在月下低吟“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟”的佳句。仰望着明月,看出你深情的面庞,你,纵有千万豪放,也抵不住绵绵的深情啊!

幸亏有你——苏轼,让我学会如何笑对人生,如何乐观地面对一切;幸亏有你——苏轼,让我如此开朗,谢谢你——苏轼。

你,从历史的书卷中走来,幸亏有你的相伴,我的人生才如此的诗意。

名师点评:

文化的诗意。文章选取李白、苏? 人生中的豪放与旷达,选取他们各自具有代表性的诗词与人生片段,诗词名句引用自然,很有文化的积淀。选取角度以及诗词的引用化用,都使文章的文化意味极其浓厚。

清晰的结构。本文分为三大部分:开篇的引入、主体部分的分层展开、结尾的回扣,三部分有机融合在一起,而又层次分明,结构谨严。

语言的诗化。李白、苏轼是有名的诗人,他们的语言都是诗化的。要想写好他们,也应该用诗化的语言。考生的语言极其简洁优美而富有张力,长短句子的间隔使用,有了音乐的律动,发自内心的佩服,又使语言有了火般的激情。

3 得分点 文化深厚 诗意盎然

得分50分

幸亏有你

遇见,可以是灯火阑珊,也无妨百转迂回。那个火热与清新的夏,我们相遇了,在那个承载四个春秋满满情感的校园。

那年,春观粉樱生机盎然的欣喜„„ 鸟语花香,落英缤纷。教室里还贴有“励志,笃行”的字样,引领我们向前;樱花飘飞,好像在谱一 曲轻快的赞歌;耳帘还缠绕着回答问题后不断的掌声„„曾几何时,我们便拥有如此之多的回忆,每一份 都那么欣喜。 那年,夏望繁星酣畅淋漓的拼搏„„ 绿树葱郁,艳阳高照。望着满天的繁星,它们就像一把无形的钥匙,开启了我记忆的箱箧——绿茵场上,千米后的冲刺。 “快!坚持住! ”是他拼搏的身影!近了,近了! “耶! ”

那年,秋风扬起缠缠绵绵的忧伤„„ 秋风萧瑟,落红飞舞。还记得吗?我是您最爱的课代表,我们多像一对密友。可见秋风在吟离歌,那 一刻,我们还未好好说再见。 “只要足下有坚实的土地,我们就可以坚定地站立! ”像您说的一样,我会做好!最爱的老师,再见。

那年,冬会初雪静谧浪漫的友谊„„ 冬雪飘零,寒风不断。环形的跑道,我跌倒了,谢谢你的双手;寒风袭来,我的胃隐隐作痛,谢谢你 的热水„„因为有你,再大的风我都不怕。

回望我的校园,回忆着以往,我不禁潸然泪下。幸亏有你,我才收获了欣喜与拼搏;幸亏有你,我才 沐浴了暖暖的情谊;幸亏有你,我的成长不孤单;幸亏有你,我的青春不失彩!

此刻,风飘过,回忆越浓。可曾记得,我的千纸鹤飘飞在哪一丛芳香的花丛?我的练习本遗忘在哪级 冰凉的台阶上?当晨光稀微,铃声悠扬,又是哪一只不睡的小鸟偷听了我的书声琅琅?

这个夏天,没有天使,只是沾上了思念。

幸亏有你

向日葵花下的诺言,一辈子向着你,我的太阳。 ——题记

4 那方青苔漫布的小院, 幸亏有你,我的姥姥,那氤氲着淡淡向日葵的清香,总是绽放着幸福的光芒„„

姥姥打理的小院很细,就像鞋面上的绣花一针下去,绿的是叶,再一针下去,黄的是花。

夕阳西下,地垄上的泥土将干未干,我与姥姥手拉手,光着脚丫,感受着泥土发酵的气息,姥姥几缕发丝垂下,银白发丝上被夕阳镀上了一层柔和的橘红色,散发出诱人的光芒。 与姥姥一起去摘下几片花瓣,小心翼翼,生怕碎了似的,再用胖嘟嘟的小手一撮,向天上抛去,又像天女散花般落下,暖暖的阳光与淡淡的花香一起装扮着慈爱的姥姥。

到了葵花籽成熟了,我就坐在姥姥的怀里,姥姥把葵花籽那黑色白纹的外衣脱下,把葵花籽放入我的 口中,看到姥姥那眼中溢满的爱,口中的葵花籽清香,却又加着幸福的味道。拉着姥姥的手,天真的我认为可以一直这样下去。

月光泼湿忧伤,雨水交响,医院的墙白得那么牵强。姥姥静静地躺在床上,无论我怎么哭都没有了反 应,与我们天各一方。 或许这样很好,与姥姥一起走过,一步不多,一步不少„„ 青春不可复制,爱亦是如此。

生活在钢筋水泥筑起的城市,只听得见心在机械地跳动,却不敢确定,它是否装满了沉甸甸的爱,幸亏有姥姥,给了我童年一整个幸福,或美丽、或感伤,都不重要,重要的是在一路上,幸亏有姥姥,爱是不会消逝的,即使是人间与天堂的距离。

窗外的向日葵映着阳光舞动,仿佛是姥姥派下的精灵在空中嬉戏,花谢花飞,又散落了几度轮回?心中姥姥的爱与幸福,伴着我一路更如坚定的向前走。 暖暖的阳光,满满的爱,满满的幸福。

幸亏有你,我的姥姥,我的爱。

幸亏有你

我翻看着母亲用爱写成的日记,上面记载着我们细细密密的日子,哪些日子是幸福

的! ------题记

春之赞叹

二月,母亲聆听春天的脚步近了,她慈爱的摸摸肚皮里的我,我突然安静下来。我知道母亲要把整个春天送给我当见面礼。于是,在那个细雨连绵的午后,我嘹亮地哭,

5 妈妈欣慰的笑。 妈妈说,那个春天是她见过最美的春天。而我说,那个平整着母亲痛苦的挣扎,那些花儿也因母亲 的汗水而显得更加娇艳吧!

夏之期盼

夏天,就像母亲亲手翻炒的荷包蛋,金灿灿的,让人忍不住一口吞咽,却又怕装不下那满满的关心, 溢出嘴角便一口一口细细品尝,那里有母亲无私的爱! 母亲说,夏天是一个不一般的季节,知了也在位我们歌唱。我知道的,一步步成长的足迹,之所以 清晰明了,是因为有母亲的期盼!

秋之积累

也许,秋天飘飞的落叶是母亲疲惫的叹息吧。我看见俺,在寒冷的秋风中,母亲叫卖着瓜果蔬菜,一 分一分挣我的学费,挣她的希望。 轻轻颤抖的落叶啊,如果你是母亲苍白的叹息,请你化成美丽的蝴蝶,为我母亲舞出春天吧„„

冬之幸福

孤独的枝杈,像母亲在门口等待的身影。一身严寒,驱不走母亲双手的幸福。冬天风冷却无法冰冻我 的心,因为,我有母亲纺织的爱为我驱寒取暖。洁白的雪花,可不可以不要染白我母亲的发丝,那里有我 最美丽的想念啊!

幸亏有你 一年四季,永不停歇,继往轮回。 母亲,幸亏有你,柔我冷硬心田,润我干涸心泉,让我看到了寂渊之明。十六个春秋,十六年风雨, 幸亏有你,伴我同行。

2009年淄博中考题

【试题呈现】 题目:生日快乐

要求:①内容要具体,感情要真挚,不少于600字,除诗歌外文体不限。 ②文中不得出现真实的姓名和校名。

【满分作文】

生日快乐

我站在窗前,静静地望着天空,让疏疏散散的阳光落满肩头。视线转到洗得有些泛黄的窗帘上,上面似乎还残留着父亲的指纹。

不觉记忆流转。

四岁时,有个女孩绑着小辫,双眼凝视着眼前大大的蛋糕,深深地呼吸,依稀记得站在一旁的是沉默寡言的父亲;十岁时,微笑地看着依旧大大的蛋糕,身边多了朋友的喧哗声,父亲呈现给我的,是一个忙碌的背影;等我十四岁时,没有拆封的蛋糕前站着

6 倔强叛逆的我,在父亲默默的注视下,似乎只留下淡淡的痕迹„„

我一再努力地搜寻记忆中的父亲,极力将他拼凑完整――温和却不温柔,板着的脸总让我觉得自己做错了什么。我清楚地记得,他每一次拉窗帘的动作。有时是在我睡意蒙? 时,依稀听见“嗤”的一声,烈日被驱逐在梦乡之外;有时是寒气刚起的时候,那声音将夜色隔离于光明之外;有时是固执地呆坐在窗前,看物欲流转的都市时,眼前突然一暗,让我不得不淡定下来。那声音,极轻、极细,如今回想起似乎一直在诉说着什么,正如父亲无言的付出,低回婉转,却又绵长深远。

如今,细细回想,总是会发现有些什么在我的青春时节,被遗失在生活中。 也许是我该改变的时候了――

我站在窗前,扬起脸,让六月的阳光落满肩头,静静等待为我拉下窗帘的手,让他看到我脸上,洋溢着幸福的微笑,满含着爱与崇拜„„

写下此文时,我已非我。此刻,我是一个新生的婴儿――热爱这个世界,热爱我的父亲。

所以,今天为我的新生祝福――这个生日,我最快乐!

满分解密:

本文的特色主要体现在以下几个方面:

一是构思新颖,富有创意。“我”懂得了父爱,这份感悟以及“我”内心的情感体验与变化,都令“我”感到由衷的快乐。内容切题,别具一格,独辟蹊径,耐人寻味。 二是情感真挚,细节感人。“记忆中的父亲”“温和却不温柔”,通过“拉窗帘”这一典型细节,作者真切地感受到了父亲对“我”深沉的爱,在感动自己的同时,也感动了读者,极具表现力。

三是语言优美,文采斐然。作者善于以景物烘托人物心理,文句简洁流畅,富有表现力。特别是文中的排比句,如一颗颗连缀在文中的宝珠,令文章熠熠生辉,光芒四射。

生日快乐

你活泼可爱,每天都以最饱满的精神面对太阳;你正直大气,从来不与别人计较什么;你成熟稳健,向世人展现你独特的魅力。我亲爱的祖国,60岁生日快乐。 你曾是个孩子,在挫折中成长。

我记得刚出生的你,充满了活力,在那个困苦的年代,你给人们带来了希望。人们看着摇篮中的你,仿佛看到了那美好的生活。你是个懂事的孩子,你知道自己肩负重任,你很清楚自己的使命。所以你拼命地长大,快一点、再快一点地成长,你急切地想完成人们的愿望。你用稚嫩的声音,向世界宣布自己长大了,你拍拍翅膀,振翅欲飞。然而,你终是跌了下来,跌痛的你,清醒过来,开始反思自己。这时,你才明白:成长是一个漫长的过程,它需要岁月的积累和风雨的洗礼。于是,你放慢脚步,踏实地开始了自己的成长。

你就像只海燕,在暴风雨中坚强。“让暴风雨来得更猛烈些吧!”这是你对命运的呼喊,面对一路上的挫折和坎坷,你渐渐学会了用坚强代替软弱,用理智代替鲁莽,用笑容代替泪水,用行动代替语言。在大震大灾面前,你镇定自若,用自己的臂膀为我们撑起一片天空。你告诉我们,不哭不哭,你带着我们,重建家园。在令人惊慌失措的危

7 机面前,你机智应对,迅速出招,用最快的速度,稳定了人们的心。在你的保护下,我们的日子越过越好,渐渐走出了危机的阴影。栉风沐雨,你的翅膀日益丰盈、坚硬起来。翱翔吧,你已无所畏惧了。

你长大了,大到可以保护我们。

我们都生活在你的庇护下,安定温暖。你有强烈的责任感,你尽全力来保护我们,你决不允许我们受欺负,你决不允许我们受委屈。你从一个孩子不知不觉地变成了我们坚强的后盾,有你,我们走到哪里都不怕。我们那么自豪,那么骄傲,无论走到哪里,都可以大声地告诉世界,我,是中国人!

60岁,花甲的年龄,可你并不老,你正昂首阔步,用最年轻的姿态走向世界。我可以看得见,你坚定的眼神和伟岸的身形。在你60岁生日来临之际,我们祝你,生日快乐。 满分解密:

作者把对祖国的祝福写到这个地步,令阅卷老师眼前一亮。本文的视角很独特,考生由祖国60华诞这一大事入手,角度不凡,奠定了文章的大气。建国60年,其间发生过许多大事,作者用散文化的笔法,予以味的描写讲述,给人留下“雪泥鸿爪”的诗意,文笔很大气。按照时间顺序安排材料,且详略处理恰当,文章剪裁也很大气。

生日快乐

“没有一座山能恪守永远青葱的诺言,没有一条河能流淌永恒不变的青春。”在芳香弥漫的和煦春季里,我收到一个特殊的人给予我的生日祝福,让我懂得自己一直是在爱的世界里成长,成长是一种责任、一种收获。我望着远方的天空,沉淀着我的思绪:成长快乐,生日快乐!

我与她的相识很简单,我与她的故事很平淡,但其间却闪耀着点点光芒,这是我十三岁的际遇„„

寒潮突然来袭,我患了流行性感冒,只好呆在医院接受治疗。病房里弥漫着消毒水的味道,点滴瓶里的药液慢慢地与我的血液并流。我望着明晃晃的玻璃窗,耀眼的阳光带来了温暖,我按捺不住自己兴奋的心情,迫不及待地溜出病房,爬到露天天台上亲吻久别的阳光。此时,一个瘦小的身影闯入我的视线„„

她的个头刚好到达我的肩部,瘦削的脸庞,一双大眼睛里有一番难掩的愁苦。她冲我轻轻一笑,就像蜻蜓掠过水面,在我的心里泛起层层涟漪。“你是不是在病房里闲得无聊才偷偷溜出来的?”我调皮地一眨眼睛,点点头。我们默契地哈哈大笑,然后各报“家门”。“你肯定比我小,你该叫我姐姐。”我用手指轻轻戳她的额头。“把你的生日年月报出来!”她说。我说完后,她笑着说:“你比我小两岁。”我惊讶地看着她,矮小的她从我的眼神中看出了我的心思,她眼神中的愁苦愈浓了。

原来她患了一种长不大的病,她的个头不会随年龄继续增长。我暗暗抱怨上天为什么要把如此不公的命运降到她的身上。突然想起十三岁的生日要在医院度过,我便邀请她参加。她羡慕地看着我,用手拍拍我的额头,说:“长大真好!”

生日这天,我们坐在奶油蛋糕前,小小的烛火给我们小小的脸庞染上一层光辉。她把一个纸盒塞到我的手中,我打开,纸盒里装满了彩色的纸鹤,每个纸鹤的双翼上都写着“生日快乐”。瘦小的她靠近我的耳边对我说:“生日快乐!”我的心突然极速升

8 温――这句祝福是特殊的,是一个真正懂得成长意蕴的女孩给予我的真挚祝福。

当生日快乐歌在病房里响起,她的嗓音甜美得像一只百灵,“祝你生日快乐,祝你生日快乐„„”我在歌声中许下心愿,愿自己珍惜每一岁的成长,把成长当作一种责任、一种收获,因为我承载着太多人的爱和关怀。

我一口气把蜡烛全都吹灭,我从这一秒要“焕然一新”地开始自己新的一岁。成长的真谛或许真的难以捉摸,但这个特殊的女孩教会了我该怎样地成长。今后,我们或许再也无法碰到,但我始终会记得:一个瘦弱的女孩,在我成长的路上,给我点亮了一盏灯„„

我扬起嘴角,望着这片明朗的天空,放飞思绪――成长快乐,生日快乐! 满分解密:

本文有三点值得借鉴:一是优美流畅的语言。考生用散文诗的语言给我们营造了一种诗意的氛围,引导读者进入一种生日的意境当中。主体部分叙述的语言不疾不徐,描写细腻逼真,突出了对象的特征。

二是本文营造的典型环境。考生把故事放在医院病房这一典型的环境中,对突出文章的主题有很大的作用。

三是文章深刻的主题。在文章的开头与结尾,考生都提到了“成长”这一主题,在生日快乐的基础上,又提升了一层,给人深刻的启迪。

淄博市2008年的中考作文题:

题目: 其实很快乐

要求:请将题目补充完整,然后写一篇不少于600字的作文。内容要具体,感情要真挚,除诗歌外文体不限。

生活其实很快乐

汩汩的岁月流向单薄的青春,渗透了潮湿氤氲起缠绵的味道。

——题记

走在空荡的街道,繁华的街景。火树银花般的灯火空落落地打在脸上,寂寞的味道。时光匆匆流过,像看地铁,定格的空间,无数的会反光的玻璃一拥而去,映衬出破碎的自己。

“快点回家,妈做了一桌子美味啊!”妈妈慌慌张张从对面迎上来。“天这么冷也不知道多穿点。” 而后,用干燥的温温的手握着我。

吃饭的时候,爸爸滔滔不绝地讲述所见所闻,无可奈何地端来一碗汤,蒸汽一下子在眼镜上留下白茫茫的一片,心中却不满爸爸怎么就不能安静或是严肃点。没有一点作家长的威严。

电话响起,匆匆跑去接,不料打翻了桌上热气腾腾的汤,痛得我紧皱眉头,妈妈在旁边唠叨:“哎呀,怎么这么不小心,疼吧?我„„”爸爸迅速的跑去拿药箱,我轻轻推开妈妈,说:“好点儿了。”就去接电话。那边传来大声地质问:“怎么这么久才接?”

9 “烫着了。”“没事儿吧?”“我妈在给我吹呢。”“我妈出国了,我爸也跟着去了。”听着电话那边的冷清,难以言喻的情感一点点地涌上。

“嘟嘟„„”

绵延的回声,似乎在强烈撞击我的耳膜。夜深的时候,追求无垠黑暗下的忧伤与寂静,孰不知是在等待光明划破黑夜的温柔。“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”

原本以为,生活是条河,静静流淌,时而碰触巨石掀起浪花,既而恢复平静。一条忧伤而寂落的河,而自己是其中细小的水滴。可是当河中蕴藏的无垠温度,浸没心灵时,才明白,才会昂头仰视穿透进的光亮。

生活其实很快乐,因为被注入了幸福的味道;生活其实很平淡,在跌跌撞撞中前行,生活能过的平淡才会有真切的快乐。

面对生活,我们要扬起嘴角,大声地宣布心中的快乐,因为心中有人默默支持着,有人默默付出着„„面对未来的生活,充满热切的希望。

生活其实很快乐。

平凡其实很快乐

青青茵草,我曲肱而寐。思绪与浮云同游,一切都平淡宁静。但心中却溢满欢喜,我不禁问自己:“平凡不也很快乐吗?”

(一)

我常抱怨母亲,为什么不生活在繁华的大城市里,母亲则总以平和的口吻说:“富人有富人的愁苦,穷人有穷人的快乐,我们能够自己丰衣足食,平凡些不也很快乐吗?”我在心中反复咀嚼着这句话,渐渐地,有股清泉携着笑声从我心底涌出。

傍晚放学回家,厨房里是母亲忙碌的背影。饭桌上早已飘满爱的芳香,母亲盛上饭端到我面前,关心地说道:“累了一天,赶快吃吧。”母亲总是不时地往我的碗中夹菜、夹肉,而她的碗中常常是白饭一团。我静静地吃着,心中却有一团火焰在温暖着心房,我感受到平凡中爱的力量。

平凡给不了我们红灯绿酒、繁弦急管,却总用一种恬淡的方式,让我们感受到云蒸霞蔚的美妙和深空中漂移的浮云上所载着的爱的气息。

(二)

我时常怀念那个石榴香气飘散的院子,在我眼中,它是我一生的回忆珍藏。

夏天,蝉声聒噪,姥姥手中的大蒲扇不停地扇动着我耳边凝结的空气,驱走了暑气,我满心欢喜。我喜欢依偎在姥姥的怀中,指着刚冒芽的石榴,问它们何时才能长大。姥姥慈祥地笑着,说:“等我孙女长大了,它就熟了!”香甜的气味掠夺着我的鼻息。 夜晚,静静的月光流泻在我的身边,我徜徉在院中,胡乱思索着。风起,夜有些凉,姥姥忙拿起厚衣服披在我身上,催促我早些睡觉。可我就喜欢在这平静的夜中,让思绪飞向辽阔的星空。这种平凡而宁静的生活,不正是我所追求的吗?

平凡不代表平庸,它会让一个人的心如泉水般澄明,摆脱世俗的枷锁,冲开心灵的栅栏,让心灵飞驰于漫天云际!

平凡其实很快乐,生活这样回答我。

10

听老班唠叨其实很快乐

老班最爱唠叨,尤其爱冲我们唠叨。在那个熟悉的校园呆了四年,同学的笑脸、老师的教导、甚至校园里的杨树和道边的小草,每一点滴都已成为烙在我生命中的印痕。 而印象最深的,还是老班不厌其烦的唠叨,那曾令我们不屑的唠叨,曾令我们厌倦的唠叨,曾令我们大声反抗也曾令我们黯然垂泪的唠叨,如今,却是那样的令人怀念。 四年,真的不过弹指一挥间。似乎就在昨日还幼稚的以为毕业遥遥无期,今天,却已坐在中考考场上,书写我初中的最后一份答卷。

还清晰的记得零七年,也是这个时候,坐在考场的某个角落答着史、地、生。那次,留在掌心的是考前同学击掌祝福的余温。

还有不久前结束的体育中考,我们在跑道上洒下年轻的汗水,耳畔回荡的,是同学们齐声呐喊的加油。

而这一次,记在心里的是班主任简单有力的话:你行!你们都行!这是年轻的班主任第一次不再那么唠叨,却轻易的催下了我们的泪水。忽然很想听他再多说我们几句,哪怕只是批评也好,想看他的眉毛再拧成一团,一个个的数落我们的不好„„却没有机会了。他只是挥了挥手,说了两个字,放学!

其实,我们并不是失去后才懂得珍惜,而是更多的时候,我们只能眼睁睁看珍惜的东西渐去却无能为力。就像老班的唠叨,曾经以为它是那样的多余,现在却觉得无比珍惜。但他却不肯再多说几句。

记得最后一节班会课,老师反复的说一句话:“我相信我们班是第一!这种自信是你们给我的!”

呵,老师,我们都信:我们是第一!

毕业了,想起老班让我们早晨吃鸡蛋课间喝牛奶,想起他每晚“转述”的天气预报,想起他每次班会课上的“碎碎念”„„

其实,听老班唠叨真的很快乐。

原来,听老班唠叨一直很快乐。

生活其实很快乐

公交五分钟一趟,地铁三分钟一班,载着时间,通向日出日落。

我是名奋斗在中考一线的初四学生,日子在心中数了又数,盘算着中考的那一天,七点上课,五点放学,往返于学校与家中,车站。三点一线,怦然是个数学方程式。 眼闭上是夜,张开是日,单调的不能再单调。

直到有一天......

“妈!哎,你没叫我?晚了!”“伞!”

来不及多说,匆匆穿上鞋子,外面下起了中雨。

一脚踏入雨中,雨水便打着脸颊上,朦胧了我的镜片,润湿了我的头发。

亡命狂奔,溅起一身水,顾不得,追上了末班公交车,听到读卡机长叹声,一块石头落了地。

湿乎乎一屁股坐下,车窗外,“哗哗!”雨声,一道道雨痕,将外面的世界切割的

11 支离破碎,车厢,将我与世隔开,眼镜不再清晰,模糊中,不知谁的黑墨镜,散着寒气。 “总站到了,请后门下车。”

我踏下车去,转身。

“妈妈!快看!看啊。太阳公公出来了!”

我僵直地望去,她梳着小辫,穿着绿裙。稚嫩的小手,搂着日出的东方。

我手中水干了,一缕阳光,拨开云霄,穿过树梢,感觉到身后的东方,光芒万丈。我几乎不敢回头望。

她呢?那小姑娘,清风理过她发,两个小酒窝,越发动人,在光淋淋的地面上,消失在尽头,化作天使,感动了一个麻木的人。

我挺起腰板,昂起头。

呵,中考算什么。其实我生活并不单调吗!

阳光抚摸着大地,风亲着额首,我大步迈进教室,生活其实很快乐,哪怕一抹阳光,一个雨滴亦或一片云。

孤独其实很快乐

月明星稀,乌鹊南飞,孟德将孤独融入杜康饮下,酿出一片豪爽的笑声。 竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?东坡将孤独化作一袭蓑衣,留下一田晴朗的心境。 众里寻他千百度,稼轩将孤独浸入夜的黑暗,点亮一张明媚的笑颜。

茫茫天地间,他蝺蝺独行。

身后可能有他的弟子,但没人能陪他走到最后,他注定孤独。

但他偏要以他的柔弱的书生之肩,挑起一个民族的重担。后人叫他夫子,叫他圣人,这些在他的有生之年都不知道。他的一生都在行走,用实践证明,脚比路长。对于孔子,孤独的一生唯有痛苦?答案当然是否定的。在几百年后,才有一个范仲淹,对他的行为作了最好的诠释:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。于是,他那看似苍茫的路途,便有了一个明确的目的而快乐。便在这实现梦想的路途上熠熠生辉。

孔子的快乐决定了他的孤独,而也正是他的孤独成就了他、以及天下人的快乐。 他从美丽的凤凰山水间走出来,碰上了最黑暗的十年。这十年注定了许多文人的孤独,而是他的快乐闪耀出绚丽的光彩。

他是文人,却不自命清高。即使罚他打扫女厕所,他也欣然接受。没有一句怨言。这样的生活,哭?闹?而最容易的就是一死了。沈从文哪一项也没选。他给侄子的信中写道:“这里的荷花真好,你若来„„”一句话竟使那段艰难的岁月飘起淡淡的荷香。先生以其独特的澄明恬静之心,使本该孤独的岁月散发出快乐的荷香。

瓦尔登湖畔,卢梭孤独的思索理智感悟在快乐中闪光,用孤独之语点破快乐之源。 牛津校园里,霍金孤独的学习中智慧在快乐下跳跃,用孤独之知论证快乐之机。 炮火纷飞的战场上,南丁格尔孤独的关爱里灵魂在快乐中洁净,用孤独之心抚慰快乐之神。

孤独中的痛苦在所难免。但只要用心,快乐就在灵魂深处熠熠生辉。

建议:

12 1.

作文要让学生尽量选择熟悉的生活,努力表达自己真实的感情和思想。 2.

要尊重学生的个性,鼓励学生用自己喜欢的方式去表达。 3.

具体而生动的细节描写最能聚焦情感,打动读者。 4.

富有表现力的动词和准确形象的修饰语最能显示作者的写作功底。 5. 文章写出来是给读者看的,不要把主题搞得过于艰深晦涩,更不要让语言华丽朦

胧得像方文山的歌词只能跟着感觉唱,却经不住推敲。

2010德州中考作文要求:

以“偶像”为话题,自拟题目,自选立意,除诗歌外文体不限,最少600字。

2010年德州中考满分作文:动力来自心中的偶像

当历史的长河消逝在时间的大海时,有些偶像却依然清晰地活在我们的心中。他们就像心中的一支莲花——出淤泥而不染,濯清涟而不妖。不仅给予了我们视觉上的美感,更给了我们前进的动力。

当你站在那汨罗江畔观看江流涌动的时候,是否记得那天地含悲的历史画面,是否还记得那“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒”的屈原英勇投江的场面。屈原,你是我们智慧与情感动力的源泉。当你站在那乌江边上观看波浪翻腾的时候,是否记得那楚汉争霸的纷飞战火,是否还记得那“生当作人杰,死亦为鬼雄”的项羽自刎乌江的场面。项羽,你是我们英勇气概的源泉与动力。

顾城曾经说过:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”在我心里,每一位偶像,都给我带来了生命的激情与动力。也许洪战辉可以扔下小不点,可他选择了坚守责任; 也许李春燕可以不下乡来,前往富裕之地就医,可他心里放不下乡亲; 也许陈健可以违背诺言,到大陆去发展,但他铭记着他人的恩情; 也许丛飞可以享受荣华富贵,但他心系着贫困山村的孩子。每一位不平凡的偶像,都以不同的方式在鼓励着我、推动着我。 偶像,它是你前进的动力,当你迷茫时,读到“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,你会看清自己的目标; 当你失落时,读到“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”,你会看到一丝光明。即使你现在只是一只柔弱的雏鹰,但你有蓝天为你的偶像,只要你心存高远,终可以直击蓝天,俯视大地。即使你现在只是一条涓涓细流,但你有大海作为你的偶像,只要你锲而不舍,终会拥抱大海; 即使你现在只是一株稚嫩的树苗,但你有大树作为你的偶像,只要你坚忍不拔,终会长成参天大树!

偶像,我们生命动力的不竭源泉! 让我们用知识为船,用行动为帆,用偶像为舵,满怀激情地驶向成功的彼岸。

13 2010年济南中考满分作文:几点释然在心头

早上起来,两只成茧再次闪亮登场,一只金黄色,一只米黄色。女儿满心欢喜而又小小翼翼地把它们从纸盒的角落剥下来。和昨天那两个白色蚕茧摆在一起,它们俨然就像四个亲兄弟,只是肤色有很大差异。

其实,在我看来,什么颜色不重要,重要的是茧给我带来的收获。这收获有意料之中的:目睹了春蚕结茧的全过程,了解了很多蚕的知识……也有许多收获是意料之外的:蚕带给我的生命的启迪,蚕让我欢喜让我忧的心情,蚕给我和我的朋友们带来的惊喜和谈资,蚕让我摆脱了多年来对这种条状虫子的恐惧心理……

真没想到,小小的蚕,能带给我这么多的震撼和感动。我再一次强烈地感受到,生命都是美好的,都是尊贵甚至是至高无上的,生命本身没有高低贵贱之分,每一个生命都值得深深敬畏。

“桑之未落,其叶沃若。”校园里那唯一的桑树依旧繁茂,上午我一个人来到操场上,面对桑树,站了好久好久。昨夜的一场大雨令眼前这棵沐浴在朝阳下的桑树更加翠绿清新、悦目赏心。一阵风过,桑叶哗哗作响,如梵婀玲上的名曲,流淌着动人的乐章。 生命是多样的,“我非蚕,安知蚕之悲喜?”万物皆有其生命的本色和规律,酸甜苦辣,喜怒哀乐,一切皆由心造。网友巧黛留言:“如果人生能像春蚕那样,以吐出如此美丽的丝、做出如此惊艳的茧作为终结,那不是很圆满吗?”是啊,蚕的一生虽然短暂,但却分外美丽; 而再长的寿命,如果没有质量,那意义又何在呢?

相对于最初两个蚕宝宝的离去,我现在不再难过,我开始正视“蚕生”。守着四个蚕茧,我心底更多的是祝福。我明白了,蚕的快乐就是有朝一日能破茧而出,从而孕育它们的下一代。而我的悲戚纯属多余,庸人自扰罢了。“爱它,就要尊重它; 爱它,就要祝福它!”想到这儿,心中郁结的伤感蓦地释然了。

只要能尊贵而高傲地活着,生命,不在其长短。

2010年烟台中考满分作文:总想为你唱支歌

当灵魂被您浇灌后,飘逸出来的是一阵芳香。一路从灵魂的荒漠走来,你是我沿途唯一的绿洲。我想为您唱支歌,妈妈。

时光悄然流逝,找不到往事走过的脚印。如今,我已挤在了高中生活的轨道上了,依然由您的陪伴。岁月这个不饶人的雕刻者,在您的脸上已轻微刻下了几丝皱纹,但您依旧在我的心中年轻。妈妈,您是我心中的绿洲,何曾老过? 您不是这般年轻吗? 我要为您唱支歌,歌词的内容包括:您将永远年轻。

14 远方有我的希望,硕果的芳香足以让我神往,我努力学习,想让自己永远不会辜负您的希望,而这过程中,您……您做出的努力甚至比我还多。依然清楚记得冬夜里的那个身影,站在校门外,在人群中寻找自己的女儿,脸上的表情总由焦急变为开心; 依然记得那些天还微亮就在厨房里忙碌的身影,精心地为我准备早餐,并督促我一定要吃完再上学,依然记得……对于您,我记得的太多。我想把这些想成一首歌,歌词里包括您付出的种种辛劳。

风在雨中走,爱在心中流。无数个雨天,您跟着风在雨中穿梭,为我送上雨衣,依然记得您那湿漉漉的留海,并且水滴不断滴下。那是一股爱,流淌于我心目中。我想为您唱支歌,唱出您对我的爱,唱出那永不变的爱。

生命因希望而灿烂; 岁月也因希望而葱茏。无数次的失败之后,您总会鼓励我,让我不要对自己失去希望,让我生活在希望之中。这之中当然也包含了您对我的希望。因此,我想为您唱支歌,唱出希望,让我们都拥有灿烂的生命,都拥有葱茏的岁月。 我想为您唱支歌,唱出我心目中对您的爱,唱出我们之间的所有,所有。

打开装满记忆的抽屉,那些无数个回忆在我的脑海中翻腾,我忘不了那一切。妈妈的爱,妈妈的年轻的笑,妈妈所付出的种种辛劳,妈妈永远给予我希望,妈妈永远灿烂的生命,永远葱茏的岁月……我要为妈妈唱首歌,这些就是歌词,妈妈,总想为您唱支歌。

我将带着妈妈给予的一切,在生活的道路上快乐的行走,唱着那首我总想为您唱的歌。

2010年山东东营中考满分作文 以 “ ____给了我 ”为题

名言给了我力量

你喜欢读书吗? 你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗? 你体会过遨游在知识的海洋中那无穷的乐趣吗? 朋友,读书吧! 你会受益终生的。

我很小就开始读书了,先是父母要求我读,后来我被书中的世界迷住了,慢慢地喜欢上了读书。读了书中的至理名言后,我掌握了不少知识,懂得了不少做人的道理。

你先看看我书桌玻璃板下的名言吧:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这是《论语》中的一句话,它告诉我,时间不停地流逝,一去不复返,必须珍惜时间,珍惜时间就是珍惜今天,珍惜现在; “明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事皆蹉跎。”要紧紧抓住现在,不让光阴虚度。

我知道了时间的宝贵,就身体力行,做事不拖拉不松懈。我国清代文学家蒲松龄,多次科考都名落孙山,后来专心创作,为了激励自己,他在铜镇尺上刻了一副对联:“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终归楚; 苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”蒲松龄正是用项羽破釜沉舟大破秦兵,和勾践卧薪尝胆终于灭掉越国的历史故事来激励自己埋头写书的。由于他从不懈怠,终于创作出传世佳作《聊斋志异》。蒲松龄的故事,给我很大

15 启发,立下志愿,要努力奋斗,争取成功。人们做事情,开始时热情高涨,劲头十足,但往往是虎头蛇尾,不能坚持到底,圆满结束。“靡不有初,鲜克有终”说的就是这个道理。这句名言时时鞭策我,做事不要惧怕困难,要坚持到底。

书籍给我力量,教我如何做事,教我如何做人。李白“天生我才必有用”的诗句,使我明白了:人要有所作为,人能有所作为; 孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我,做人要自尊自爱,力争上游,不甘落后。这样才能化腐朽为神奇,变耻辱为光荣; 齐桓公重用曾经是自己对手的管仲,告诉我对人要宽容大度,更需要的是理解与信任; 东汉太学范式不远千里探望朋友,它告诉我

“言必信行必果。”

名人给我力量,名言伴我成长,人类积累起来的一切经验与智慧,在知识的彼岸在等待着我们,等待我们去采撷去吸收。而到达彼岸的航船就是读书。开卷有益,让这些名人名言作为我们心中的灯塔,为生命之舟导航,让我们在生活的波涛中不畏困难,劈波斩浪,驶向理想的彼岸。

生活给了我启迪

公平

一天,爸爸带我回乡下探望爷爷奶奶。也许太久没有回乡下,习惯了城里生活的我,对乡下的一切都感觉到新鲜。

爷爷要去挑水,我立即跑过去对爷爷说:“让我来帮您吧。”我好不容易装好了水后,可怎么也挑不动两只水桶。我猛然一使劲,可不好了,后面装满水的桶往我身上一坠,前面那只桶“咚”的一声掉了下来,桶里的水溅出来打湿了我的衣服。正当我“哎哎哎”叫时,爷爷笑着说:“怪不得,你挑不起水。你瞧,一只桶满满的水,另一桶只装了一大半。”

顿时,我恍然大悟:原来两边没有平衡。于是我想到,做人也应该像挑水一样,要公平,否则只会落得“扎自己脚”的下场。

慧眼

我这个人特别喜欢评价别人。“某某很好”“某某不怎么样”成了我的口头禅。 看电视连续剧,当我看到自己喜欢的明星时,喜欢叫妈妈一起来欣赏。那天放学回家,我看到了一个心中的明星,我就大叫起来:“妈妈,快来啊,你看这男明星多帅气,对别人既礼貌又热情,好有修养啊!”可妈妈却丢给我一句话:“你怎么就知道现实生活中的他就很有修养呢?还是帮我来择菜吧!”

我嘟着嘴一边看电视一边帮她择菜。我见妈妈把菜芯的花都摘了去,就不解地问:“妈,这些菜好漂亮啊,怎么要把他们摘去呢?”妈妈说:“菜花虽然漂亮,但最容易聚集农药或者虫子什么的,你怎么知道他们就没有残余的农药呢?”

于是,我明白了:做人要时时刻刻拥有一双慧眼,千万不能单凭表明现象去评价一切。随后,我把电视关了,并且决心不再随意对他人说三道四了。

勿贪

我最喜欢吃糖水了,那七彩的豆豆看在眼里,香滑的汁水尝在口里,一股惬意的快感藏在心里。于是,我便要学习做糖水。

几经周折,糖水做煲好了,最后一道工序是放糖。我想:放多一点糖吧,这样吃起来会更甜。于是,我把满满的一罐糖全都倒了下去。结果,糖水甜得发腻,甜得让人起毛。没有办法,我只好把心爱的糖水倒掉了。

这件事告诉我:做人千万不能贪,否则只有自食其果。

16 可见,生活教会了我许多东西。

【简评】

本文是一篇较好考场作文,文章紧扣话题要求,写出了自己在生活中体验,悟出了生活的道理。以小见大,给人有很大的启迪。其次,本文三个小标题使文章的思路更为清晰,结构更具层次感。

生活给了我宽容心

几天前,朋友向我抱怨:他跟一个同学生气了,因为那个同学太无礼,弄得他十分气愤。我为朋友感到惋惜,一对好朋友就这样散了吗?几年的同学情谊就是如此脆弱吗?

于是我想起了一句名言:恨别人就是拿别人的错误惩罚自己。

因此,我们应该学会宽容。

“海纳百川,有容乃大;壁立千尺,无欲则刚。”要显得大度,首先自己要有宽容之心。正因为姜伯牙有一颗宽容之心,才唱出了“高山流水”的赞歌;正因为李世民有一颗宽容之心,才勇于纳谏,才写下了“贞观之治”的光辉史册;正因为周恩来有一颗宽容之心,才得赢得了全世界人民的尊重。

生活告诉我:宽容者,大度也,乃君子也。

“身是菩提树,心如明镜台。时时勤拂书,勿使若尘埃。”在生活中学会宽容,就能懂得心灵的解脱。巴金先生在晚年,以宽容之心求得解脱,给我们写下了许多鲜为人知的故事;鲁迅先生若没有宽容之心对待误解他的年轻人,他就不会得到更多人的敬重。

生活告诉我:宽容者,懂得心灵之解脱也。

“用平常心对待他人和自己,是至高的精神境界。”钱理群先生如是说。一个小孩在墙上踹一脚,为什么只知道去责怪他,而不去想想他就是以前那个生气勃勃的你自己呢?其实鸟鸣不是噪音,而是悦耳的歌声;其实落叶不是垃圾,而时“化作春泥更护花”;其实黑夜不是“黎明前的黑暗”,而是“黎明的开始”。

生活告诉我:对人或物都应该有一颗乐观豁达的胸襟。

何必去计较别人的过错,把别人的缺点建立在自己的痛苦之上呢?朋友,你不如用一颗宽容的心去包容他,这样,反而会使自己的心得到宁静。

生活就是这样,时时刻刻都在教我学会宽容,用一颗宽容之心去对待他人,也用一颗宽容之心去对待自己。

用一颗宽容之心去聆听世界吧,世界将会更美好,你生活也会更有乐趣。

【简评】

本文拟题不错,内容集中,因此写得较为深刻一些。文章从不同的角度反映出宽容给我们生活带来的方便和乐趣。“恨别人就是拿别人的错误惩罚自己。”很受人启发,也给文章增添了不少亮色。

生活给了我做人的道理

生活,只不过是人生的驿站。每个人都是匆匆的过客。但每个过客又是生活的重要组成部分。

生活中有好人,但也难免没有坏人。如果没有坏人,就不会有为抢救两名儿童而献出了年仅37岁生命的在温州务工的河南籍青年李学生;也不会有为见义勇为而牺牲生命的英烈们。我们为英雄们的壮举而高唱赞歌,却为我们的社会还有如此小人而痛心。

17 借问酒家何处?

生活并不是深不可见底的井,我们没有必要担心,彷徨,更不必害怕。生活是汩汩而涌的泉,它给我们无穷的力量。它就在我们的身边,它是一壶酒,一杯清茶,一个微笑,一句问候。

生活并不神秘,只要你用心灵跟他对话,她就会敞开胸怀,教会你许多做人的道理。

有牧童遥指——

有人常常怀疑虑:幸福在哪里?成功待何时?

生活告诉我们:阳光总在风雨后。因为眼泪中泡过的微笑更晶莹,惆怅中沉淀的歌声更动听,寂寞中浮出的孤独更昂扬,迷惘中走出的灵魂更清醒。

生活告诉我们:时间绿了芭蕉,红了樱桃,沧海桑田中,人们更能体会到生活的美丽和魅力。

生活告诉我们:生活是美好的,但我们无须等待,天行健,君子当自强不息!

杏花村

生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。春夏秋冬,四季轮回,生命就是在日复一日中延伸。因此,我们不能惧怕死亡,但也不能苟且偷生。许多“身残志坚”者给我们树立了榜样,给了我们生活的勇气。

史铁生在他活到最狂妄的年龄时,双腿残废了。为此他曾经痛苦过,失望过,但他最终没有绝望,面对不幸,他“扼住命运的喉咙”致力于写作。1983年他发表了《我的遥远的清平湾》,一举成名。现为专业作家。

海伦·凯勒集聋、哑、盲于一身,但她克服了常人难以想象的困难,学会了说话,修完了大学课程,并掌握了五国文字,被世人公认为19世纪最有代表性的人物之一。残疾人如能树立远大志向,发扬顽强拼搏的奋斗精神,照样能成就大事业。我们身体正常的人还愁做不出伟大事业?

感谢生活吧,它教给了我们许多做人的道理。

热爱生活吧,太阳每天都是新的。

认真生活吧,我们会更快乐!

爱,给了我自信

爱,会给人意想不到的力量。

想到了那件事,至今觉得对老师很感谢:

在小学五年级的时候,学校组织演讲比赛,老师叫我写作文,我总是想着:“明天再写吧,还有时间呢„„”于是就这样拖着。

到了比赛的前一天,老师打电话来问我:“作文写好了吗?”“我„„我„„我写好了。”我支支吾吾的回答。“明天稿子你可得交给我啦,还得由你去演讲呢,可一定要写好,下午比赛,上午8点你交给我,我给你看看,看有没有地方要修改一下。”“恩„„哦„„”我只有这样回答。

“怎么办啊,明天就要交了,还是上午8点钟啊„„写不完了„„会让老师失望的!”我着急的对爸爸妈妈说。“谁叫你那几天不写啊!自己晚上慢慢写吧!”他们有点生气,但仍然很温柔地说,“真是的,自己的事不做好,能怪谁啊!”

也是,怎么办呢!总的交上去啊。没办法,现在写,一个晚上我还不相信我写不完了。

18 临时构思完,便提起笔,总不知道哪里下笔,不停地咬着笔头。只好这里写几下,那里添几笔。

到了晚上12点过,一篇我东拼西凑的文章就完工了,累的我整不开眼,干脆倒在书桌上就睡了。

第二天早上,我7点准时起床,吃过早饭,早早的来到了学校。把那篇我的“杰作”交给了老师,老师大吃一惊:“这是你写的?太干枯了,没感情,还有东拼西凑的感觉。你的水平不是这个样子啊!怎么回事?”

我见没办法了,只好老老实实的交代了。老师听了,叹了口气,对我说:“你哪里都好,就是不踏实,不勤奋,你其实很聪明啊!现在我们一起来写这篇文章好不好?你说说你的构思,老师指导你。咳咳„„”“老师你感冒了吗?”我关心的问老师。“哦,有一点,没什么的。”老师微笑着回答。“恩,谢谢老师。”我忍住泪水,心里难过极了,我暗暗发誓,我再也不会这样了,我不能再辜负老师和爸爸妈妈了。

到了演讲的会场,演讲的选手们一个个滔滔不绝,口才也好,我有点怯场了,我走到老师身边,小声对老师说:“老师,我怕。”“呵呵,没事,老师能理解你的心情,但是要胆大一点啊,你看,这么多小同学都上去了,还演讲得不错呢!恩,老师相信你的能力,加油吧!”

我理了理心情:“我已经做错了一次,我不能让老师和父母失望,加油!”我不断的给自己打气,这样想着想着,果然没那么紧张了。

“下面是由****小学的***同学上场。她为大家演讲的题目是《放飞心灵》!”广播里传来播音员甜美的声音,叫到我名字了?我只有硬着头皮上阵“大家好,我是****小学的***,这次我问大家演讲的题目是《放飞心灵》。谢谢„„”

我又开始紧张了,我在人群中不断的搜寻着老师的身影,好像老师就是我的镇定剂,看见她,我就不怕了。终于,在人群的一个角落,我看到了老师那瘦小的背影,鼻子一阵酸,老师还感冒着呢!“再怎么也不能让老师失望!别怕!”我心里不断地想。“每个孩子,心里都向往着飞翔!”

鼓励给了我力量

夜是那么的静,没有一丝声响,一轮明月挂在天空,银白色的月光洒满了整个世界。我躺在床上,心里胡乱的想着,就连自己也不知道在想些什么。一阵清风透过窗户进了屋,吹到了我的脸上,一种似曾拥有的感觉触动了我的心,暖暖的,凉凉的,是那么的舒服。对,是它,是鼓励的力量,是我曾拥有过的。人微言轻的学生,自从踏上了求学之路,就生活在父母、老师、同学的鼓励之中。有时仅是一个眼神,一个微笑,一句简短的话,都能打动我们的心。

说起这事已有两年半的历史了,当时我上初二,也许那时我才真正感受到鼓励给我带来的震撼。一次班主任笑着走进教室对我们说:“学校将选十名同学参加市里的语文竞赛,希望同学们能踊跃报名„„”他总是用这种鼓励的语气对我们说。当时我心里充满了矛盾,我多么想参加啊,可这也许只是异想天开,班上这么多成绩优秀的学生怎么会轮到我呢?于是,我上课总心不在焉。

有一天正当我准备进班时,班主任叫住了我,“天哪,难道班主任发现我上课不专心了吗?”我忐忑不安的走进了办公室,我只是低着头,不敢正视老师,老师用和蔼的语气说:“经全班同学推举和老师们的研究决定让你也参加竞赛。”当时我猛得一惊,仿佛一下子从地狱升入了天堂,我抬起头,望着老师殷切的笑容,一双炯炯有神的眼睛透露

19 出的鼓励目光似乎在说“加油呀,我们期待着你”。回到班上,同学们都围着我你一句我一句:“我们相信你„„”每一个字,每一句话都极力的鼓舞了我,使我增加了努力的动力。当我把这件事告诉正在田间辛勤劳作的父母时,他们仿佛忘记了劳累,笑着说:“有机会就要好好把握,只要认真一定会有所收获的。”我知道这是他们对我的期望,也是给我的鼓励。

当我走进考场时,老师鼓励的眼神,同学鼓励的话语,父母鼓励的微笑一下子全跑了出来,给我增强了信心。我以为这次我能使他们满意,但对于三等奖的成绩我有些内疚。他们对我注入那么大的期望,给了我那么多的鼓励,而我却„„当我因此而怕面对老师,同学时,他们又一次鼓起了我学习的动力。“这只是你第一次参加,以后有的是机会,再慢慢来,不要因为一次失误而影响我以后的学习,况且这次考试也有一点难的„„”这是真的吗?我知道这是他们对我的鼓励,像一只手一下子把我从沮丧的边缘拉了回来。这使我震撼的鼓励!

未来的路更长,更艰苦,需要我们不懈的努力,相信也许我会做得更好,因为我生活在鼓励之中。我真的好幸福。

夜还是那么的静,空中点缀着无数的星星,也许明天的太阳会更加灿烂。

那云竹给了我信心

今年我们家种了一棵云竹。

我发现,竹子是一节一节的,不像别的花草那样软软弱弱。云竹在怎样的压力下,都是那么直,那么坚持不懈,挺立在风中。父亲说:“你看那竹子一节一节的,有志气,不向困难屈服。”我把这句话记在心里。

一次,父亲带我去滑雪。

看到电视上那些滑雪高手们从山坡上俯冲下来,那样子真是帅呆了。我对他们无比羡慕,所以自己也想试一试。

准备好了,我就扑向冰雪的怀抱。没有几分钟,我便学会了,便拉着父亲向山坡发起“进攻”。在父亲的帮助下,我登上了山坡。

我在坡上稍稍休息,准备往下冲。我深吸一口气,半蹲着,双手用雪杖在身后轻轻一拨,我开始前进,冲下去喽!耳边传来“嗖嗖——”的风声。突然,不知怎的,身体逐渐站了起来,眼前一黑,往后一仰——我跌倒了。

在坡下面,我的屁股微微痛疼,腰酸背痛,费了九牛二虎之力还是爬不起来。

我拍掉身上的雪,望着山坡,不禁打了退堂鼓:这坡这么高,冲下来肯定要摔倒,我也不会有滑雪的天赋,还是算了吧。我把这想法告诉了父亲,父亲的神色严厉起来,说:“你不是要学习云竹那坚强不屈的精神吗?遭受那么小的打击就退缩!”

我含着委屈,看着别人,他们从坡上冲下来之后,脸上露出了笑,像是成功后轻松的笑,又似在嘲笑知难而退的我。是呀,云竹那坚强不屈的高尚品质,我是应该学习,可我确实知难而退„„

我抬起头,向高坡上爬去„„

是那云竹,给了我信心„„

你给了我自信

给小草以轻柔细雨的是春风;给鸟儿以清脆啼声的是树林;给我以那唱不完歌的,是你那坚忍不拔的精神。

也不知道为什么每次想起你我就会充满自信,也不知道你是不是我心中的偶像;也不知道你到底是不是我该攀登的人?怎能不是呢!

20 你是心底忧伤、孝顺、自卑的女孩。你也很单纯活泼。但由于你的个子不高,对每一个女孩来说都像一块无瑕的翡翠,永远占据了脆弱的心田。其实,你不必自卑,你应该用微笑用真心去面对,不要自卑,要相信你自己的潜力值得去挖掘。不是吗?

你曾经用你的歌声打动了多少人的心,你曾经的文章我现在想起都会潸然泪下,你曾经不也告诉过我女孩要坚强吗?是的,你很坚强。

你在教室的一个角落里默默的钻研,日复一日,年复一年,终于你用你的汗水换来了收获——高中的大门向你敞开。

你的母亲很为你骄傲,你踏实的走过了初中三年,也走过了十六个春秋,在你所踏过的地方,仿佛永远都那么芳香。

现在轮到了我,轮到我再怎样去度过这个人生阶段中最首要的“初中”。说真的进入初中我有很多烦恼,可真是青春的烦恼。每当我想放弃的时候,你的身影都会在我的眼前浮现,每当看到英语老师在黑板上写着密密麻麻的语法时,我真的很难受,但一想起你我就充满了自信。只要你能使我度过这个时期,我也能。我也能跨过人生的重要阶段。

有路的地方,都会有坑洼;有海的地方,都会有海潮;有晴天的时候,都会有风雨;有爱的地方,都会有“伤”;有你的地方,都会有彩虹。

2010北京中考作文题目:凝聚亲情才会有幸福的家庭,凝聚友情才会有温馨的集体,凝聚爱心才会有和谐的社会,凝聚智慧和力量才能战胜困难、实现理想……请以“凝聚”为题写一篇作文,不少于600字,除诗歌外文体不限.

凝聚

那天清晨,天刚蒙蒙亮,班中就已经热闹了起来。同学们来得都比往日要早一些。尽管大家尽量压低声音,但却仍难以克制各自的兴奋,还是有了很大的动静,大家奇异的举动甚至招徕了临班早到同学诧异的目光。

因为所有的感动都将在这一日里凝聚。

今天不是什么节日,但我们班的教室在7:00时已被精心布置好节日的场景。两个小“密探”率先发出让大家更加兴奋的声音:“她上教学楼了!”“嘘,安静,马上她就进来了!”

与此同时,教室里的灯被全部关掉,门被轻掩,窗帘拉上的同时幻灯片的轻音乐开始播放,六十根红蜡烛也分别被细心的女生一一点亮,教室里顿时温馨而又甜蜜,有着一种家的温暖气息在轻轻荡漾。

她进来了,同往常一样,门被轻轻地推开。然而,进来后同往常又是多么得不一样。往常,可能我们正各自在默默地狂补着前一天的作业;可能我们在三三两两地交头接耳议论着青春话题;可能我们在愤青似地抱怨着我们的时代;也可能我们在争分夺秒地利用这宝贵时间恶补睡眠„„今天的我们,今天的教室会让她吓一跳,今天的我们、今天的教室会让她也不再像往常那样:或是走到我们中间细心倾听,或是看着我们愁眉不展,或是欲止还言语重心长„„

果真,随着我们异口同声地一句:“祝您生日快乐!”她被彻底地感动了!幻灯片里的《祝您生日快乐》的曲子结束了,她好像还没有想好应该说些什么。

21 就连班长走到她跟前把我们精心挑选的可爱熊猫靠枕双手递给她的时候,她还没有反映,她只是那样微张着嘴、木木地注视着我们、注视着前方,眼神真的很异样,但我们肯定地相信:那是一种异样地感动!

随着幻灯片播放的画面,我们也沉浸在不尽地回忆和感动中。春夏秋冬、风霜雨雪都没有改变过她课前早早地来到教室的习惯;乖巧温顺、怪戾逆反都没有增加或是减弱她对我们的公正无私地爱;不因权势、不因贫富走遍了我们每一个同学的家;然而她把几十年的光阴都倾注到了学生的身上、把所有的汗水都倾洒在了这样一片可以开满鲜花的沃土上、把所有的心思都花费在了她所挚爱的事业上!这样的一个她却还从来没有为自己过过生日,还从没有吃过自己的生日蛋糕,甚至在她生日的时候就没有和自己的家人在一起过过,作为她的学生,我们不能不感动,作为她退休前的最后一届学生,我们不能再不珍惜她的的这个生日!

幻灯片结束的时候,教室的日光灯全部被同学打开,站在我们面前的她已泪流满面,我们笑了,她也笑了!她虽然几次清嗓子,但她的话语还是有些哽咽、她的声音还是有些拙涩、她的音调还是有些断续:“孩子们,我真的被感动了,我早已忘记了我的生日,是细心的你们让我知道自己六十岁了,六十年,我没有虚长,回首往事,我更加感动,虽然这是我最最感动地一次,但每年都有让我感动的事,正是这种感动让我忘记了自己的家人和生日„„孩子们,真的,如果用一首歌来表达我此时的心情,我愿意是《再活六十年》,我想再活六十年„„”

掌声中,这个独特的异样的生日过完了,然而我们的心却难以平静,今天凝聚的不止是我们的感动,不止是我们的真情,还将会是我们的更多的思考„„

凝聚

无数滴小水珠凝聚起来,欢呼着东流入海; 亿万座星辰凝聚起来,撑起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的亲人和朋友们则用他们的关怀,为我凝聚了爱的力量。

清晨的一抹阳光仓促地投向墙壁上鲜红的6月24日,而我睁着朦胧的睡眼往笔袋里塞着考试用具。心脏卡在嗓子眼里,窗外焦躁的蝉鸣声合着杂乱的心跳,成为了这幅“兵荒马乱”之画面的配乐。人生中遇到的第一个关隘,我渴望能够顺利通过。

妈妈把昨夜就准备好的早餐推到我面前。“不吃了。”我茫然地摇摇头,大脑一片空白。“吃吧,一定要保证在考场上大脑供血正常。”妈妈微笑着看着我说,又加了一句,“而且,这里面还有我放的幸运剂呢。吃了就能考好。”声音轻巧。我没再拒绝。温热的牛奶顺着咽喉缓缓流下,延伸到心底融化开一片淡淡的温暖。

奶奶不知什么时候也出来了,站在餐桌旁边看着我吃东西,收拾用具,半天没有说话。自始至终奶奶才说了一句:“别忘带东西,好好考。”她的声音里略带着一些沙哑,我记得昨夜很晚我出来的时候奶奶的房里仍然亮着灯……一丝不知名的感动慢慢涌出来。我从中奶奶的声音里听到了莫大的鼓励和信心。我点点头,感到自己冰冷的手掌里

22 又多了一分气力。“我爸呢?”我收拾好书包,问。“你爸到停车场开车去了,他过会儿要直接把车停到楼下。”奶奶回答。

餐厅里是一片沉寂,阳光照到餐桌上,妈妈和奶奶都默默地站在我背后看着我。彼此无言,只有凝聚起来的力量和鼓励慢慢酝酿在空气里,渐渐消除了内心里寒冰一样的紧张和不安。站在门口的我向身后望去,她们安静地对我微笑,带着几分鼓励,几分沉着。“用我送你吗?”妈妈轻声问。“不用了,有我爸呢。”我笑着说。然后餐厅里持续着坚定和沉默,我知道她们正在用这种安静而有力的方式为我凝聚起一片爱的力量,以及走向考场的信心。

爸爸已经将车停在了楼下。手指触到门把手的刹那,我听到背后传来妈妈温暖的声音:“你没问题的,好好考,等着听你的好消息。”那一刻,感动和一种神圣的使命感涌上了心头,我不禁转过头,对妈妈和奶奶绽开了一个笑容,走出门,同时将餐厅中那凝聚着爱的画面烙在心底,阳光温柔而灿烂。

大海的深沉是因为水滴的凝聚; 夜空的璀璨是因为有了星辰的凝聚。而这份凝聚的亲情,则给予我无尽的信心,鼓励着我,感动着我,伴随我勇敢地迈过未来之路,走过那些人生的坎坷。

我走下车,满怀信心地向考场的方向走去,微笑着抬起头。树叶间筛下的金色阳光,照耀着这个充满了爱的世界。而我,则将那份凝聚的亲情,悄悄隽藏在心底。

凝聚

夜深人不静。

全因为所有的施爱和被爱,所有的付出和回报都在此时凝聚。

在我久攻一个数学或是物理“堡垒”而不得克,且正欲缴械投降时,一股热烫的气流从桌子底下冲出来,把我的镜片弄得有些模糊。

“干什么呀,你!”母亲没声响地举动起初总会引起我的小烦,我吵嚷的语气里甚至有些责备。

“这是今天新买的泡脚木桶,试试怎么样!”母亲做事从来不多做解释,我也已经习惯,任凭她一如既往地麻利地脱了我的袜子、挽起我的裤腿,我保持着原来的坐姿,自然地看着蹲在桌子底下的母亲。

然而她并非教科书或是文学作品中所写的母亲那样老:她的头发依然是那么乌黑而且亮泽,她的皮肤仍然是那么青春而且富有弹性,她此时正在试水温的手依然还是那样温润而且细腻!她太年轻了!

我对自己有些不满了!不一定头上有一根白发了才是母亲,不一定鱼尾纹爬上眼角了才是母亲,也不一定一天到晚只是唠叨的才是母亲,恰恰相反:此时蹲在桌子底下因为女儿而消耗掉青春的她才更是母亲!

23 “不能一下子放进去的!”母亲一手拿着我的脚,一手撩着仍有些烫的水朝我脚心里泼!痒痒的、暖暖的,熨帖到了身上所有的部位。热水快乐地在桶中打着旋儿,热气缭绕在桶的周围,整个房间都弥漫着木头特有的香味儿。

两只脚在母亲的手里被轮换着用水撩着,我很顺从地任由母亲操纵着我的脚,因为这时的木桶属于我们母女,这时的温度是我们母女的温度!

水流如丝缎般包裹着我的双脚,我只觉得一股暖流由脚底直沁心头,一天的酸胀早已消失得无影无踪,除了幸福还是幸福。

“舒服吧?”妈妈仰起头,“要中考了,功课紧、作业多,太辛苦了!”妈妈边揉着我的脚边念叨着,像是自言自语,又像是在和女儿谈心!虽平淡,但每一个字都那么动听,说得我心里暖洋洋的。

“妈妈,其实您最辛苦!”我情不自禁而且有点儿哽咽。

“嗨,这算啥呀,女儿要比妈累得多!”妈妈眉宇和眼角间突有一瞬的愁云但倏忽间就又消逝了。

窗外北风呼啸,室内温暖如春。镜片刚刚清晰却又再次被弄得模糊,但不止是热气的缘故!

久蹲着的母亲终于把水撤走,她同往常一样嘱咐我早些睡,然而此时脚下有着这样的幸福,身上有着这样燃烧着的温度,我又怎睡得下呢!

所有的力量和激情再次凝聚!

夜深了,我无法静下来!

凝聚

爱与被爱有时都很简单,甚或仅仅凝聚在一个芒果上。

那天,同往常一样,我拖着疲惫的身体回到家。打开冰箱,发现冰箱中安静的躺着一个大芒果,旁边还放着一张字条:“儿子,芒果记得吃。”

字虽然很少,但是却能感受到丝丝的爱意。我拿出芒果放在书桌上,便开始了学习。 不一会儿,妈妈回来了,她看到桌子上的芒果,又叮嘱我一句:“芒果要记得吃。”说完,又匆匆的又离开了家。

时间悄然到了十一点,我伸了伸懒腰,看见了芒果。我拿起芒果,仔细的端详,这个芒果青里透着红,煞是可爱,我使劲嗅了嗅,还真香啊。还是把它留给妈妈吧,妈妈更爱吃芒果。于是,我又把它放回了冰箱,并留下了一个纸条:“妈妈,芒果记得吃。”

第二天,放学回家后,我打开冰箱,那个芒果却还躺在冰箱里。只不过纸条上的字被改了:“儿子,晚上妈妈和你一块分享!”我笑了,因为我想象着妈妈看到我的纸条肯定很幸福,我幸福了,因为我马上就要和妈妈分享这个芒果了!

可晚上,妈妈因为加班没有回来,于是我又把纸条上的内容换了:“妈妈,芒果再不吃就坏了,记得你要吃了它哦!”

第三天,妈妈还是没有回来,我看了看冰箱里的芒果,再不吃就真的快坏了!但我还是没吃,因为我真的想和妈妈一起分享。

24 第四天晚上妈妈回来的时候,我已经睡着了,妈妈幸福地把我叫醒,说要和我分享冰箱里的芒果,可打开冰箱,拿出芒果,皮还依然鲜美而且冰凉,可里面已经严重变质!但我和妈妈都没有表现出遗憾,因为我们好像已经分享过了!

我们笑着彼此是个大傻瓜,但我们依然很幸福,因为那已变了质的芒果其实就是爱的凝聚!

2010年三明中考满分作文:最美好的时光

席慕容说过:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”在河的左岸是铭记,在河的右岸是忘记。我们乘坐着各自独有的小船在其中穿梭,才知道——忘记该忘记的,铭记该铭记的,忘记了该忘的,铭记中那些清晰可见的画面却永久的存在脑海中,那些最美好的时光,经历时光洗刷,也难以忘却,

我们行走在消逝中,渐渐淡忘了某些记忆。记忆中最美的时光,定格在那个小山村,那小院,那最美的伙伴,奶奶,那最耀眼的童年。

高大的木棉树,最美的小山村

我们总会坐在那棵木棉树下,看微风拂过,水泛起涟漪,触动我的情思。我们围绕着那木棉树,手牵手,围成一个圈,玩我们最爱的游戏。木棉树下是我们的天堂,那里洋溢着我们快乐的笑容,冲刺着我们最纯真的幻想。每个夜晚,奶奶总会抱着我,我依偎在她的怀里,吮吸着她的味道,在她怀中渐渐入睡,度过我一天的时光。高大的木棉树下,寄托着我的喜怒哀乐,寄托着我对奶奶,对小山村最深沉的春意,那是属于我最纯真最单纯的幻想时光。

盛夏小溪,最乐的天堂

盛开在路旁的紫罗兰,为我们送去盛夏的一缕清香。在溪水边,处处映衬着我们的笑脸。想起和他们一起捉鱼的日子,那一份份感动从心底油然而生。每当我们捉住一头鱼,整个小山村便会听到我们的欢呼声。那声音和着鸟叫声,在整个山谷中回荡,玩累了,我们便坐下来,一起诉说我们的幻想……小溪旁,是我们偷乐天堂;山谷中,我们的欢呼久久回荡,这是我们孩子的天性,是用永生都难以磨灭的。

小屋的门口,最慈爱的奶奶

那是最慈祥的小柔,那是最没的画面,那是最伟大的爱,每当我疯玩了一天回到家中,迎接我的便是最慈祥的奶奶。我会想奶奶诉说一天的经历,奶奶也会认真地聆听。有时欢声笑语会在小屋中回荡,我和奶奶抱在一起,看那最美的夕阳……

后来,爸妈吧我接回家了,那最美的时光,最美的童年,久久留在过去。

行走在人生之路上,我们笑着窗外花开花落,叶枯叶落,静观天外云卷云舒,风停风起,美好的时光在那云中映出最清晰的影子,永久烙印脑海中。

2010厦门中考作文要求:

25 2010年福建厦门中考语文作文题为二选一。

一是:以“打开一扇窗”作为题目写一篇文章;

二是:漫步______(加上适当的词语或短语,补足题目) 。

2010年厦门中考满分作文:打开一扇窗

在人生的旅途上,我们会穿过许多房间,它们并非只是门和墙的集成体,大门紧闭也未必是一条死路,我们还能为自己打开一扇窗,获取新的空气与阳光。

人生从来没有真正的绝境,有的只是对困境绝望的人。惟有打开奋斗之窗,才能够微笑面对生活,迎来明天的日出。

曾被喻为美国传媒界“金矿”的莎莉·拉斐尔女士也有过失落的生活经历,她尝试投身于各个行业,却屡次碰壁。经统计,她平均每1.5年便会被辞退一次。这意味着一扇又一扇大门在她面前无情地关上,但从未被击倒的她却打开了一扇属于自己的人生之窗,并且阳光明媚。

美国总统奥巴马曾说过:“如果这个世界上有上帝,那么他能帮助我们的时候也只有在我们改变自己之时。”是的,只要我们走出失败的阴影,上帝关起一扇门的同时也必将打开一扇窗,不要放弃,不要把今天的阴云带上明天的路。

我国第一位获得欧洲体育学博士学位的专家田麦久,曾是国家800米纪录的保持者,但是在一次车祸之后他却再也没能站起来。坐在轮椅上的他迷失了人生的方向,终日将自己关在屋里思索后半生应该如何度过。幸而他终于为自己打开了一扇窗,将对体育的热情投入理论领域,开始攻读博士学位。最后,他成功了,并成为了国家田径队的主教练。正是这位坐在轮椅上的主教练,率领国家队在亚运会上两次夺冠。

奇迹往往始于打开一扇窗后透进来的第一缕阳光,成功之路的第一步往往始于走出大门被关闭的黑暗。恰如德国精神学家林德曼的理论所陈述的那样:一个人只要保持精神上的乐观,便能维持肌体上的健康。生活所形成的往往是一种镜面反射,我们的面庞经生活之镜的反射之后也预示了前方的道路。

君不见李白“放白鹿于青崖间”的旷达,君不见陶潜“不为五斗米而折腰”的清高,君不见屈原“纫秋兰以为佩”的自尊,君不见竹林七贤士“邺下放歌”的执着,当功利仕途的大门关起的时候,他们为自己开启了精神独立的窗,人生价值就这样灿烂起来。

请记住,打开一扇窗,翻开人生的新篇章,前方必有“柳暗花明又一村”的景致在守侯。

26 2010年金华中考满分作文:那天,我笑了

往事悠悠,许多的回忆,就像是电影的镜头,在我眼前一闪而过,消失了。而这其中的一件事,却时常浮现在我的眼前,把我拉回到那些个回忆之中,记忆犹新。 时间倒回到两年前。因为,计老师的一番话,却让我意外地获得惊喜。

在一节语文课上,计老师告诉我们一个消息,说是《新苗》征文活动开始了,感兴趣的同学可以交上一篇作文来参加。我听了,有些跃跃欲试。抱着试一试的心态,我决定参加。一回到家,我就忙开了,找材料,寻灵感,冥思苦想了半天,又打了好几遍草稿,才写出了一篇作文。

到了第二天,作文交了上去,只有静静地等待。下了课,老师把我叫到了办公室。在去的路上,我忐忑不安地想:“是什么事呢? 是不是那篇作文写得不好呢?”来到了门口,我鼓足勇气走了进去。计老师亲切地对我说:“你的这篇作文写得不错,再拿去修改一下,会更好的。”“真的?”我急切地问,得到的是老师肯定的回答。

我拿着作文,改了写,写了改,一次又一次地往老师那里跑。三次了,应该有个结果了,终于,在老师和我的期待中,文章寄出去了。我的心在等待中变得激动,紧张。 一期又一期,而我的作文却犹如石沉大海,我不断地安慰自己:不要紧张,不要紧张,肯定会有的。一天天过去了,还是没有,我不灰心,也不气馁,因为我相信,我所付出的辛苦一不定期能得到成功的。

皇天不付有心人,在一个晴朗的日子里,又发下了新的一期报纸,我的心提到了嗓子眼,呼吸也加快了。我迫不及待地打开报纸,急切地寻找着,一行,两行……终于,在一个版块中赫然刊登着我的作文! 连日来积压在心中的情感都出来了。一股喜悦之情涌上了我的心头。看着自己的作文变成了铅字,我的心跳得特别厉害。这一刻,对我来说,是多么难得呀!

我终于笑了,开心地笑了。这笑容无比灿烂,这笑容里,包含着我付出的辛苦,包含着我的欣慰!

作文题目要求:

古人云“知行合一”、“知易行难”,“知者”可贵,“行者”更可贵。“行者”,用行动诠释生活的意义,用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒,“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变,而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。

27 当我们抱怨环境脏乱时,我们为什么不俯下身去? 当我们接受善意的微笑时,为什么不报以同样的微笑? 当我们自怨自艾时,为什么不走向更广阔的世界……行动,就在举手之间。

做一个“行者”,行动着,感悟着,收获着……

请以“做一个„行者‟”为题写一篇文章。

中考优秀范文:做一个“行者”

“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。”夜深人静,倚栏高楼,黑色的苍穹被窗棂瓜分,远处珠雨如帘。

曾经葳蕤挺拔的文竹憔悴不出众了,在这繁汇的天音中左右欹斜,呻吟着,挣扎着,最终不免委于尘埃。

于是我的思绪,便如无主的蓬蒿飘飞在这蜕变的季节……

曾经的我,也是那样踌躇满志啊! 带着“会当凌绝顶”的雄心,过着“三更灯火五更鸡”的紧张生活,期冀着有朝一日“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”,金榜题名。然而“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”啊? 现实如一堵铜墙铁壁,让梦想可望而不可即,如影随形的,是“龙游浅水遭虾戏”的困窘; 如疽附骨的,是“落水凤凰不如鸡”的苦遇。

既然时不我予,那么算了吧,抛弃那执着的意念,“今朝有酒今朝醉,管他眼前是与非”!

不! 不! 不可以!

你忘记了那个在皓月之下为你做饭洗衣,不辞辛劳的妈妈了吗? 你忘记了曾几何时与挚友击掌为誓造福祖国的宏愿了吗?

你不该忘记!

岁月如烟,往事如诗。一个雄才绝代的奇男子踏步而来。他曾经遭遇“我失骄杨君失柳”生离死别的惨痛,然而怀揣着信心与豪情,他未曾退缩。他可以振臂一呼,“虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷”;他可以笑对群雄,“问苍茫大地,谁主沉浮”;他可以挥剑长歌,“数风流人物,还看今朝”……

每个人都应是一个“行者”,用青春与血泪走出一条自己的路。今夜的凄风苦雨,今夜的惆怅迷惘,只是沿途绝妙的风景罢了。

28 榜上无名,脚下有路。只要曾在雪地上留下自己艰辛的脚步,心便坦然。

条条大道通罗马。作为一个“行者”,我深知我已步过了“战胜心魔”的人生驿站! 我深知能将“行者”这一职业,越做越好!

点评:

本文由梦想与现实的冲突写起,通过反思妈妈的辛劳及自己的宏愿,在感受伟人的壮举之后,终于跳出“小我”的情感纠结,“战胜心魔”,决心做一个“行者”,“用青春与血泪走出一条自己的路”。作为一篇议论性散文,作者感情真挚,感悟真切。语言形象典雅,对诗句的引用,巧妙自然,真可谓“腹有诗书气自华”,抒情议论自潇洒!

中考优秀范文:做一个“行者”

“知易行难”,“知者”可贵,“行者”更可贵。人猿因行动进化成人,科学家用行动探索真理。那么,身为知者的我们,又何不做个“行者”,以探求生命的升华?

何不做个“行者”,用行动表现你的真情义。古人云:“征于色发于声而后喻。”有诗人多情,在墙外思念墙内佳人却不敢接近,最后“多情总为无情恼”,徒留诗一首,佳人不知。有青年多情,却不敢在现实中接近那淑女,只在梦中鼓琴弄瑟以友之,最后“日思夜想不得见”,徒留风一首,淑女不知。此二人,岂不知者哉? 有琴师因知己之死愤摔爱琴,有剑客因一诺而挂剑于冢上。此二人,岂不行者哉? 做一个“行者”,追求情感的显露与精神升华,勿要遗恨!

何不做个“行者”,用行动拉近梦想和现实的距离。企业家若非从小做起,能做成梦中的驰名的大企业? 网络写手若不在方格上辛苦耕耘能变成梦想中的知名作家? 会说梦想的人是知者,但他们只是梦想家; 会做出行动的人是“行者”,他们才是实干家,是成功的人! 做一个行者,谁也不想做一个失败的人!

何不做个“行者”,用行动诠释生命的意义。有人说“我在故我思”,有人说“我思故我在”。生命的意义就在于“在生命存在的前提下进行思考之类的活动”。虽然你现在拥有生命,但你不去思考这个世界,不去用行动证明你的思考,不在行动中收获你的思考、感悟,你该如何证明你的存在? 你该如何让你的生命有意义?

做一个“行者”!你的行动会让你的人生像面包一样饱满充实,让残酷的现实像梦境一样甜美,让虚渺的情感像溪水一样可触可碰可感!

做一个“行者”!

点评:

29 做一个“行者”,“用行动表现你的真情义”,“用行动拉近梦想和现实的距离”,“用行动诠释生命的意义”,逐层展开,步步深入。既有历史传承,又有当下意识。第二段引用孟子的论述,化用苏轼的诗歌及《诗经·关雎》,以及伯牙摔琴,季子挂剑,论据选择正反结合,恰到好处。这是一篇十分优秀的考场议论文! 这样严谨的思辨分析,这样丰厚的素材积累,对于一个初三的学生来说,实在难能可贵!

做一个“行者”

倘若可以,我愿做一个“行者”。

静静的夜,我愿一人独坐。我喜爱架起二胡,缓缓地拉弓。木的香气缭绕鼻间。有些锈却仍旧紧绷的二弦重合着,任我轻轻揉,重重滑过。松香落在裤上,我不介意,抛开身边的物质,悠扬的乐音中我仿佛来到另一个天堂。我深深迷恋二胡。

可突然有一天,我发现,不是每个人对着二胡都有着崇高的敬意。我站在教室中,眉飞色舞地讲着长大后愿成为二胡演奏家。大家饶有兴趣地看着手舞足蹈的我,可眼中却带着嘲弄。他们为钢琴手的豪情演出呐喊沸腾,看见街头偶尔坐着的拉着二胡的乞丐时会转头对着我,眼神中有说不清的色彩,我内心隐隐作痛。望着街头那个老乞丐,听他那断断续续的、嘶哑的二胡声,我无言以对。同学们渐渐走远,我却停在角落一直发呆。

我仍旧喜爱深深沉醉在自己的世界中,唯有二胡默默相伴。黑夜中,我是个孤独的歌唱者,唱着别人不爱听的老歌。然后,终于有一个夜晚,我决定让这悠扬响彻天际。 我开始频繁参加艺术节,班级聚会上,我也背着二胡来回穿梭。端起二胡,我便身临其境。我如“月夜”下的老者哀婉叹息,似敲着拐杖呻吟着,我不求倾听者泪下,但求他们能倾听我内心的声音,听听我对二胡的依恋,唤起他们沉睡的心。我竭尽全力将《赛马》中最后一声马鸣扯得撕心裂肺,我不求每个人都血液沸腾,但求他们能感受我内心的愤怒——凭什么对着二胡而戏笑,对着钢琴而呐喊?

曲子终了,我便会安静地站起,向他们鞠躬。我感谢他们的倾听,感谢他们的目瞪口呆,因为我知道他们已明白我想说的:二胡的背后有着中华的智慧与文化,那是两根弦就能奏出的华丽与朴实,雄壮与风情。

我们不能忘,那是我们的声音,来自中国的呐喊。

做一个“行者”,我以自己的行动传递着我的愿望,愿唤醒大家沉睡的内心。行动,虽微不足道,却为文化的传承之路开出一朵绚丽的花。我,骄傲!

倘若可以,我一定做“行者”,带着二胡,走遍世界。

点评:二胡,它将“我”带出物质的桎梏,使我眉飞色舞,但“土气”的二胡抵不过“洋气”的钢琴,甚至还遭遇一种微妙的揶揄。正是这种揶揄,唤醒了“我”的行动,端起二胡,让别人倾听“我”的心声,倾听中国的呐喊。此文微言大义,微义大言,作者行动着追求着,将个人情与民族情巧妙地交织在一起。文章讲求炼字,如“停”,仿佛搁浅的船,黯然神伤;“端”,那份投入、虔诚,尽在其中。还有文句长短有致,富有节奏。

2010年梅州中考作文要求:

30 以“渴望”为话题

中学生富于幻想,易动感情。在同学们的心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的“渴望”,如渴望得到父母师长的理解,渴望有位好友,渴望获得成功,甚至渴望得到一条漂亮的裙子,一本好书等。请以“渴望”为话题,写一篇文章。

2010年梅州中考满分作文:我渴望母亲能找到一份好工作

母亲终于找到工作了!

农忙过后,阿姨打来电话说她为母亲找到了一份清闲的工作。听到这个消息,全家沸腾了。母亲耕了大半辈子的田,每天早出晚归,风吹日晒,如今终于解放了,可以过上比较清闲的日子,作为儿子的我怎能不高兴呢?

接到消息后,母亲便开始收拾东西。突然她凑到我跟前说:“我……我没身份证。”我一惊:“你怎么会没身份证?没身份证就去不成了。”母亲的脸红了:“我都没想过要去打工,而且办一张身份证挺贵的。”我想了想说:“去跟阿姨借吧,两姐妹应该差不了多少!”母亲想了想,笑了。

临走那天,母亲笑得合不拢嘴,对我叮嘱一番后,便满怀信心上车了。看着远去的车,我心里甜滋滋的:“母亲终于可以过上好日子了。”

一天中午,太阳愤怒地发着它的火气,似乎想要把一切都烧尽。我正坐在房间里做作业,突然,房间的门轻轻地开了,母亲探出她的小头,脸上挂着勉强而又羞涩的笑。我猛地一惊。说:“妈,你怎么回来了?”“不放心你,不想做了。”母亲说话时在逃避着我的眼睛。“你骗人。”我一脸严肃。母亲轻轻低下头,将粗糙的手伸入口袋,拿出身份证递到我面前哽咽着:“他们说我不像,一点都不像。”我心里酸酸的,慢慢接过身份证——这怎么会像母亲!母亲像碳一般黑而刻着深深的皱纹的脸怎能与这白皙而美丽的脸相比?母亲那已被白发侵占大半的头怎能与这黑而光亮的头发的头相比……

我心里有一种负罪感,母亲六姐妹,她是过得最苦的一个,一人承包五亩田,每天忙忙碌碌未有一天假日,这样的生活她已坚守了十多年了。我心如刀割,眼泪悄悄流满了脸。

母亲擦擦我脸上的泪水,笑着说:“没事,幸好还没过播种期,耕田照样挣钱。”说完,拿起草帽,扛起锄头,顶着烈日又向田里走去。

看着她远去的身影,我的眼泪又来了。

我多么渴望母亲能找份好工作,过上幸福的生活!

点评:

全文构思巧妙,情节一波三折:母亲先是终于找到了一份轻松的工作,令全家为之沸腾;可整理好行装后却发现没有打工所需要的身份证;聪明的小作者想到姐妹应该相似,用阿姨的身份证“解决”了这一问题,让母亲踏上了打工之路;没想到,终因姐妹的极不相似,母亲又返回了家里,重新顶着烈日,重复着以前的劳作……

全文行文自然流畅,描写细致:对母亲的动作、语言、神情都描写得极其到位:如告诉我没有身份证时的“凑”、“轻声说”、“脸红”、“都没想过去打工”、“办身份证贵”等;

31 当母亲返回家中时,她“轻轻地推门”、“探出她的小头”、“勉强而羞涩的笑”、“笑着安慰我”等,形象地展示了母亲的质朴、无华、宽厚、坚强……

“身份证”这一细节也极具艺术性,“借身份证”这一情节为下文母亲返乡埋下了伏笔,亦为下文刻画母亲的外在形象作了铺垫。下文通过母亲掏身份证刻画了她因长年劳作而粗糙的手——亦与上文“母亲耕了大半辈子的田,每天早出晚归,风吹日晒”在内容上相照应;我拿过阿姨的身份证,通过母亲与阿姨外貌的对比,刻画了母亲由于生活的重负而过早苍老的形象。

此外,母亲自始至终都是笑的——临走时母亲笑得合不拢嘴,返乡后羞涩的笑,安慰我时的笑,这些笑都生动地展示了母亲的质朴、宽厚、乐观、坚强……

2010兰州中考作文要求:题目:_________让我陶醉

2010年兰州中考满分作文:教室让我陶醉

午后,阳光透过玻璃照在身上暖和至极,舒适至极,淡淡的一股困倦袭上心头,弥久不散。兀自翻阅起冗长的课本,教室里分外安静,三两同学伏在桌上小憩,更多的是神游太虚。

这样的日子,难道不应该是极惬意的么?

舒适的风将我引出了教室门外,一瞬间阳光灼眼,视线里一片明亮。男生们已经成堆成群地涌出教室,找了块阳光充足的地方就驻足聊起天来,话题从游戏到NBA 跳跃不停,人人津津乐道,只差没有手舞足蹈起来。而女生们多数更愿意呆在教室里,略驼着背,伏在课桌上奋笔疾书,细瘦的肩胛骨浅显易见,额上微微有汗滴顺着脸颊流进衣领里,转瞬不见了。天花板上的电风扇“吱啦吱啦”,顽强地抵抗着岁月的痕迹,愈是挣扎,愈是晃动得厉害,引得坐在电风扇下边的人惶惶不可终日。

大家都说,教室是学习的场所,操场是玩闹嬉戏的区域,而学校则是承载了我们所有青春与梦想的地方。深吸口气,有三月里青草的味道,红墙白瓦的味道,天空白云的味道,以及校服上浅浅的漂白粉的味道……这些所有一切的一切,无一不在提醒着我,这里是我的学校,我的班级,我生命中不可磨灭地和无法取代的记忆。

大抵是中午,所有人都在教室里做作业,聊天或是互相抽背单词,俨然形成了两种风气。一派人主要以学习为主,聚在一起讨论题目的有之,互相抽背古诗、单词的有之,教别人做题的有之。而另一派则以男生为领导,围坐在一张桌子旁侃大山,听者津津有味,也不在乎现在聊天是有多么的不合时宜,更是不嫌大热天的挤在一起。结果引来了老师的极为不满。

“你们那么多人挤在一起在干什么,肯定不是在讨论学习!”声音里夹杂着一股硝烟。“我们在取暖!”

老师顿时哑然失笑,想要发火的想法却也消失得没有一点儿痕迹。这个回答令人啼笑皆非。

笑过之后稍稍出了神,想到不知不觉自己在这里已经呆了足足有四年之久,喜悦、

32 忧伤、迷茫、无助、委屈、兴奋、激动……仿佛一辈子的事都浓缩在这里体验过了,不禁有些仲怔。常有人说,班集体就是一个小型的社会,果不其然。

倏忽间有人拉着我的手,目光凝聚才发现是死党站在面前,一副“快快收魂”的表情瞪着我。“怎么了?”

“还问怎么了?班里人都走光了,忘记了么,运动会啊。”理所当然地摆着一张“完全败给你了”的脸,“我们要给大家加油啊,咱班最团结了!”

——我所身处的集体,是一个充满欢笑、常常会有拌嘴却感情依旧很好的集体。是一个承载梦想的地方。我为有它而骄傲,或者,它为有我们而骄傲。

“喂——”远处的朋友们,阳光下缩成了掠影,她们微笑着,她们挥手,仿佛是一场盛大的道别,“别愣在那里,你来不来,不来我们可走了……”嬉戏声,打闹声。 像是个温暖而美好的童话。

2010年兰州中考满分作文:大海让我陶醉

苍茫宇宙,万物轮回,大自然向人们展示花的妩媚,树的挺拨,山的竦峙,水的流长……而我独爱那深邃蔚蓝的大海,它带给我的是惊喜,是忧伤,是欢乐,是痛苦…… 我喜爱大海的静谧。夜幕降临,我独自站立在船头,凝望着在这皓月下的大海,那么的平静,那么的安祥,朝着远处的海面望去,那种“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂,在这静谧的世界里,“心事浩茫连广宇”,仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔,让我的性情张扬,那种博大,那种广袤,是无与伦比的,让我深深地嵌入了这个整体,时间仿佛都被静止,一切都是美妙的。 我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时,我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响,那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边,听着那犹如千军万马的奔腾,又如各种乐器齐奏的潮音,心中的喜悦,是无与言表的。那时候的我,尽管没有拥有天地万物的感受,但我仍然喜爱,喜爱大海的这份激情,这份豪迈,让我觉得生活中,也要激起这么一份豪情,去面对万物,去面对挑战。

我喜爱大海的力量。“海纳百川,有容乃大。”海不择细流,故成其大。大海的一切来源于她的“纳”。她的广阔,她的深邃,她的无垠,她的源远流长,来自于她的禀性。从她的性情中,我找到了博爱;从她的言辞中,我找到了深远;从她的声音里,我找到了慈祥;从她的体魄里,我找到了刚毅。在她的灵魂里,我洗涤了心胸;在她的慈爱里,我学会了宽容;在她的深远里,我学会了坚强……

“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”海是宽博的,是美丽的。在大海上,尽管我只是“天地一沙鸥”,但我仍然喜爱她,喜爱她的吞吐日月;因为我坚信,大海中我锤炼了自己,领略了大海的性情,我同样拥有“吞吐日月”的本领。

这让我怦然心动、让我陶醉的大海!

2010年兰州中考满分作文:有一种爱让我陶醉

33 即使地球不再转动;即使明日太阳变得黯淡;即使雾霭笼罩双眼;即使远方的地平线已消逝……当心灵真的已疲惫,悄然回首,我还有我的归宿,在那条爱的长河里,我陶醉……陶醉于爱,陶醉于亲情,陶醉于外婆最无私的奉献。

永远忘不了外婆那布满皱纹的双手,那是辛勤劳作的印迹,那是汹涌于心中最令人陶醉的暖流。婴儿时,是这双手轻轻地抱着我,让我看见外面这精彩的世界,让我感知空气中充斥着的浓浓的情意,交织于我的周围,始终难以散去。稚童时,是这双手缓缓地扇着扇子,使我安然入睡,让我享受着这世上最凉爽的风儿,让我沉浸于这世上最甜蜜的梦乡,久久不愿醒来,只因那份依靠。而如今,那双手所凝聚的爱始终未曾消退,尽管不再是轻轻地抚摸,不再是缓缓地摇扇,却能在每一个瞬间使我感动,让我陶醉。 还记得那个令人难熬的夏日,炽热的空气仿佛正在燃烧,顽皮的水汽也不知躲到哪儿去乘凉了。闷热、干燥,令人难以忍耐。而此时父母因为工作需要只留我一人在家,正当我不停地抱怨时,是外婆犹如天使般来到了我身边。每天下午,她都不辞劳苦地赶几公里路到我家,为我洗衣,做饭,把家里打扫得一尘不染。而到了晚上,当我在房间里做作业时,她总是在外头安静地看看电视,而那电视的声音,更别说我,连她自己都不知是否能听清。无论再怎么困倦,无论再怎么劳累,她总是默默地等着我,陪着我,生怕我哪时有什么需要似的,一直待到我睡下了,她才去睡。而第二天早上,她又得匆忙地赶回去照顾年幼的表妹。就这样过了一个月,天天如此。在这个难熬的,近乎窒息的夏日。

前不久,我第一次独自一人出远门,回来时买了一些礼物。其中必定少不了外婆的那份。当外婆拿着那精美的礼盒时,眼睛里泛着无比喜悦的光彩,那双手却一直舍不得放下。还不住地表扬我乖,说我长大了,懂事了……这些情形都是妈妈向我描述的。她说着说着,我的心中不免泛起丝丝涟漪,有一丝的喜悦,有一丝的感动,还有一丝的愧疚。是啊,当外婆无怨无悔地为我付出时,我似乎总是觉得理所应当地接受了,从未多想过些什么,仿佛地球就是绕着我转,花儿就得为我而盛开。可此时,我小小的礼物就能换取外婆极大的快乐。或许,只因为那份深沉的爱,那份令人陶醉的爱。

沐浴在爱的长河里,幸福、温暖、甜蜜……当我勇敢地走向远方,仅留下个淡淡的背影时,我似乎听到了来自心灵的天籁,那是爱的呼唤。外婆的爱,爱到深沉,爱到忘我,爱到沸腾,爱到令我陶醉……

2010年兰州中考满分作文:溪水让我陶醉

我爱夏,尤爱乡村的夏。不管何时,都能回忆,金黄的麦浪,亭亭玉立的莲花,茂密的竹林。还有,最让我陶醉的小溪。

夏天到了,我毫不犹豫地赶回乡村。尽管我头顶烈日,可我一点儿不怕,匆匆走进了山林。

不愧是大自然的杰作!葱葱郁郁的树冠为我撑起一把绿色的大伞。鸟儿的鸣叫,婉转动听,知了那无味的叫声也变得多么富有节奏大概是代表着生命的旺盛吧。漫步在青石板路上,调皮的阳光偷偷地跳到我身旁。咦,什么声音?哗哗啦啦地在唱歌,旋律轻快而流畅,是谁?

34 我急步走过去,声音越来越近。眼前出现了一丛草。我拔开草丛,如玻璃带似的透明的一条小溪奇迹般出现在我眼前,一下让我惊喜不已。

溪水清澈透明,水下的石头五颜六色,姿态各异。有的像马,像牛,像狗,还有一块像小鱼。石头怎么动了?原来,真是一条小鱼。青黑的背脊,摇着尾巴,自由自在地游来游去。我想捉住它,可手还没碰到水,它就跳了起来,溅了我一脸的溪水。溪水点点,沁人心脾,凉快极了。我想,是鱼儿知道我的想法要惩罚我吧,可它却不知道,这是对我极大的恩赐呢!我不禁望着鱼儿开心地笑起来。

溪水淙淙地流着,哗哗地唱着,咚咚地跳着,一刻也不愿停留。途中有拦路的石头,她一点儿不怕,一下子跳上去,击起千万朵银花,如飞花溅玉般散落。草地上,野花儿上,野果儿上,全都沾上了晶莹剔透的珍珠。阳光稀稀疏疏地落下来,“珍珠”更显得耀眼。

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草儿变得鲜嫩翠绿,花儿变得妖艳欲滴,果儿变得丰满可口。我再也忍不住了,手伸进了溪水,一股清凉涌上心头,在我心上缓缓地流着,流着,洗净我心灵的尘埃,净化着我的灵魂。我的多可爱的小溪哟!

鸟儿的歌声婉转动听,知了的歌声富有生机,而溪水的歌声呢,是轻快流畅的。头顶参天古木,脚踏落叶残花,周围有山林环绕,这幅雅致的青山秀水图,又怎能不让我陶醉呢?

溪水啊,你以你美丽的面容,欢快的歌声,无限的活力感染着我,可我却不得不去赶路了,因为路上春色正好,天上太阳正晴着呢。

2010年兰州中考满分作文:乡村让我陶醉

乡村是一个美丽的地方,乡村是一个静寂的地方,乡村是一个与世无争的地方,乡村是一个纯朴的地方……

——题 记

春姑娘把我带到了一个神奇的地方,我在这儿好快乐,小鸟为我唱起了圆润的歌,蝴蝶为我翩翩起舞,青蛙为我敲起了清脆的小鼓,蝈蝈为我弹起了心爱的吉它,树伯伯为我送来了甜甜的果子,风阿姨为我吹来阵阵花香,蜜蜂弟弟为我酝酿了喷香的蜂蜜,小草哥哥为我铺起了柔软的床被……

一切都好惊奇,一切都好留恋,一切的一切都好友好,这个神奇是什么?这是神奇的地方就是乡村!

是什么赋予了乡村的神奇?是什么让乡村如此的充满生机、富有吸引力?是大自然,是乡村人。乡村人以其粗犷的性格,友好善良的心地造就了这美丽的地方。乡村没有都市那种笼子般的套间,乡村人没有都市人那种勾心斗角的心境,乡村人没有都市人刻意追求华丽的习惯……

我爱乡村,爱她的树木成林,爱她的野花斗妍,爱她的流水澹澹,爱她的麦田片片,

35 爱她的露珠调皮,爱她的鱼儿跳跃,爱她的蜻蜓点水,爱她的蝴蝶飞舞,更爱她的人心善良!

早晨,踏着露珠的痕迹,迎着朝阳的气息,闻着扑鼻的芬香,听着鸟儿的歌唱,拎着鱼竿,来到清清的小河旁,坐着石凳,学着姜太公和鱼儿嬉欢,心里是那般的坦荡无私,毫无杂念;乘着火辣辣太阳的脚步,再次踏上原来的路,回到乡村大伯家,吃着香喷喷的乡村饭,心里有说不出的舒畅!

乡村就是这样的神奇,乡村就是这样的美妙,乡村就是这样的富有活力,乡村就是这样的令人神往……

点评:

从文章看,小作者非常善于观察,也善于感悟,要不然,在常人眼里普通的乡村也不会这么五彩斑斓、温馨美丽,充满欢愉和欣喜。文章叙述了多个极具动感的美妙画面,并构成一个和谐统一的整体,形成了一种空灵、唯美的意境。排比、拟人等修辞手法的运用更显张力,是本文不可缺少的一个闪光点。开头的题记使用也很巧妙,铺垫、烘托了气氛。

2010年兰州中考满分作文:天空让我陶醉

给我一片天空,那时的我便可以自由的翱翔,同时又陶醉其中……

——题记 有时总感到,天空是那么小,似井底之蛙所见,圆圆的——那便是天空了。守候着舒适的空间,抱着一些幻想的东西,原来天空是那样的小,小的还不如我的视野。而这些只是那蛙的偏见了。只要我们放开视线,极目远眺,天空不仅将我们的世界覆盖,而且宽阔的无边无际。这时醒悟的我不禁羞愧地烧红了脸。于是我从家里那片宁静的天空,走到了城里喧闹的天空,走遍了世界的每一个角落,可我还没有走出天空,没看到天空的边沿。

有时总感觉,只有飘着彩云的天空最美,使我又总联想到那种“蓝蓝的天空白云飘,白云下面马儿跑。”的草原风光来。的确很美,我也不得不陶醉于那美妙的歌声和那迷人的天空中。云的形状更是千姿百态,变幻莫测,神奇地有点捉摸不透,那便是天空的宠儿,天空的精灵了。天空才变得如此的让人向往,让人迷恋。特别是灿烂的朝霞和那绚丽的晚霞,金灿灿的朝霞,被太阳的光泽染红,红的有时鲜艳,红的有时醉人。像喝了酣醇的酒,又像出水的芙蓉。富有生机,年轻蓬勃。我无法用更多的词语去描绘晚霞的风景了,那是根本无法用语言来写出的美,一句话“夕阳无限好”,但这并不是霞光的神奇,而是天空,是天空拥有的一切,是天空造就了这伟大的神圣。然而我的天空却没有一片云,但不能不说它也很美,在那里可以写下文字,这样的天空不是更特别吗? 给我一片天空,那里有闪烁的星星眨着眼睛,向你歌唱着夜的动听,和你倾诉着晚风的清新,陪你沉醉在幸福快乐中。星星会讲夜的童话,夜的故事和夜的传说。到那时,我可以把温馨的祝福伴着星星寄托到世界的每一个地方。

36 天空会将潇潇的雨撒下,那不是哭泣的眼泪,而是甘露,滋润着我们每个人的心灵。打开梦想的风帆去远航,去乘风破浪!掀起美好的回忆,让微笑的影子在脸上绽放。朦朦的天空下,那是一种享受,一种追求,一种渴望,一种激情。我可以把无声的祈祷随着细雨沐浴着每个人心灵。

给我一片天空,我可以放飞几只小鸟,栽上几丛小花,鸟儿清脆的歌喉,花儿淡淡的清香,弥漫着,像蒙上轻轻的白纱,静悄悄的。

给我一片天空,我可以踏着欢快的节奏翩翩起舞,若隐若现,伸展的手臂似诗,优美的动作如画。跳动的音符,像热情的篝火,奔放的。

给我一片天空,给我们每个人一片天空,那里开满了鲜花,那里充满了阳光,那里拥有了所有的美!

2010年绥化中考满分作文:扬起风帆,勇往直前

人生如一片汪洋大海,就要像轮船一样乘风破浪; 人生如一片深远蓝天,就要像雄鹰一样搏击云霄; 人生如一座摩天山峦,就要像攀登者一样不畏艰难; 人生如一重险关,我们则要做一名挑战者,不怕艰险,永不退缩。

生活中有苦有甜,有喜有忧,有笑有泪,有成功也有失败,自然也少不了挫折和磨难。

美国著名总统林肯一生都在面对挫败,时时刻刻与失败和困难作斗争,作挑战 。他8次竞选8次落败,两次经商失败,甚至还精神崩溃过一次。面对这些,他并没有放弃,把一次次的失败当作一块块垫脚石,最终成为美国历史是最伟大的总统之一。他的人生经历告诉我们:要永不退缩,勇往直前。

是呀!“自古雄才多磨难,从来顽固少伟男”!

著名科学家居里夫人说过一句话:“人要有毅力,否则将一事无成。”不错的,因为有毅力,居里夫妇才发现了一种新的放射性元素——镭; 因为有毅力,爱迪生才经历一千多次试验,发明出了电灯; 因为有毅力,司马迁才经历磨难著称二十四史的开山之作——《史记》; 因为有毅力,李时珍历时27年才有了东方医学巨典——《本草纲目》的问世; 因为有毅力,唐朝高僧玄奘才跋山涉水,千里迢迢到达印度天竺。

我们同样也一样,要逆流奋进,永不退缩。像雄鹰一样勇敢的搏击蓝天,像海燕一样渴望风暴的席卷,像小溪一样坚持不懈,不畏阻挡地汇入海洋。

其实每个人都会经历艰难困苦,关键要看你怎样看待它,你若把它背在肩上 ,那么它就成了你前进的负担。相反,你若把它垫在脚下,那么,他就成了你进步的阶梯。

37 困难不等于成熟,但催化成熟,困难不等于成就,但激越成就。要正确的对待困难,用于与其作斗争,永不畏惧、永不退缩,义无反顾的勇往直前,这才是生活中的真理! 2010哈尔滨中考作文要求:

行走在人生路上,对梦想的追求常常让我们行色匆匆,不肯停下前行的脚步。于是在努力拼搏的过程中,我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷……因 此我们需要偶尔停一下,去休息,去放松,去调整,去总结……偶尔停一下,不是懒散懈怠,而是张弛有度; 偶尔停一下,不是逃避放弃,而是积蓄力量; 偶尔停一 下,不是停滞不前,而是整装待发。停一下再上路,我们会发现人生的道路更加宽广,我们的生活更加美好。偶尔停一下,真好!

请以" 偶尔停一下,真好" 为话题,写一篇文章。

2010年哈尔滨中考满分作文:偶尔停下来,感觉真好

人生是飞扬在生活中的风帆,航行在大海上,那茫茫的海面,等待着我们的是惊涛骇浪。生活道路上的荆棘,面对命运的一次次挑战,我们经常遍体鳞伤,与其一直艰难前行,不如偶尔停下来。

偶尔停下来,是一种享受。

夜,月清寒如水,明亮如纱,好美。你曾欣赏过吗? 阳光雨露,碧水蓝天,曾有多少文人墨客寄物抒情的自然恩赐。你曾在乎过吗? 花开蝉鸣,叶落雪飘。你曾感觉过吗? 朋友,长途跋涉中,何不偶尔停下来呢?

停下,停下来躺在草地上,请接受春的请柬。在光秃秃的树枝上寻找到叶的身影,花的踪迹。它们带你进入夏的门槛; 停下来,望望夏夜的星空,接受秋的礼单,它带你追逐冬的步伐; 停下来,品尝收获的喜悦,步入一个淳美的世界,这多么美好! 享受后,起程,步伐是否会更加有力?

偶尔停下来,是一种需要。

当你追逐阳光奔跑时,当你在海中扬起生活之帆时。时而晴天霹雳,时而风起云涌,时而风雨交加,时而狂风大作,在你一次次潦倒在命运脚下,任凭被风雨蹂躏,朋友,何不偶尔停下来?

停下来,擦干眼泪,接受阳光的抚摸,风雨的洗礼,让心灵净化; 停下来,调整好心态拍去泥土站起来; 停下来,去天的尽头,采一篮娇嫩,享受生命之精彩; 停下来,去山间

38 听一听鸟语,感受溪流的快乐。偶然抬头,是否可以发现,你喜欢的花儿开在眼前,阳光更加灿烂?

偶尔停下来,是一种智慧。

人生,有许多个十字路口,等待你去选择,面对命运的颠沛,你是否摇摆过? 面对所谓人生的道路,你是否迷茫过; 面对艰难的抉择,你是否绝望过? 面对漫长的守望,你是否曾哭泣过? 面对残酷的现实,你是否想过要放手? 那么,何不偶尔停下来呢?

停下来,仰望蓝天,雄鹰翱翔在天际,你是否发现,已经不再迷茫。偶尔停下来,回首曾经有过的那份感动,是否发现已采撷到属于自己的快乐?

停下来是一种享受,是一种需要,是一种智慧,是一种富有哲理的人生态度。在茫茫的人生道路上偶然停下来,拍一拍身上的泥土,倒一倒鞋中的沙砾,望一望蓝天,听一听山间的鸟叫,有轻松快乐的心态去迎接属于自己的美丽人生。

2010镇江中考作文要求:

以“叫我如何不想她(他、它)”为题,写一篇600字以上的文章,体裁除诗歌外不限。考生可以写一个人、一件事、一本书、一段经历、一个社会现象,等等。

2010年镇江中考满分作文:叫我如何不想她

——祖国在我心中

从小,幼儿园老师便指着中国的地图对我们说:“我们的祖国看上去就像一只大公鸡。”小学时,大队辅导员说:“祖国的山河是革命者用鲜血筑起的。”如今,我终于开始思索,我心中这片伴我成长的土地的模样。

每年夏天,爸爸妈妈都会带我出去旅游,而今年却——“哎呀,妈,今年不能出去玩了!”我翻着日历满怀遗憾的一边摇头一边叹气:“啧啧,看不到祖国的大好河山了,唉!”“好啦,我陪你翻翻照片吧!”妈妈拿着三本厚厚的相集,在我的书桌旁坐下。

“哈哈,你看这张,我摆的姿势多适合自由的呼论贝尔大草原!”“对呀,你看那儿的天多蓝!”我和妈妈你一言我一语,陶醉在呼伦贝尔湛蓝的天空下。“对了,这张是在龙门石窟对吧? 去的时候你还摔了一跤,哈哈~”“老妈,你笑什么笑!”照片中,我身后的大佛面带微笑,安详宁静地盘坐在巨石中,慈祥地注视着面前的一片青山绿水。看到这儿,我的心不由得静了下来,沉醉在这安宁美好的画面中。“这张是在桂林照的吧? 你看看这漓江的水,啧啧!”我望着照片,想象着刘三姐在这甲天下的山水中放声高歌的情景。就这样,我与妈妈再一次行走于这片广阔的疆土之上,领略自然的创意,欣赏艺术的瑰宝。

39 “呀,照片没有了吗?”不知不觉,我们竟走过了数十个省与市,回到了现实。“多美啊!”“唉,可今年我只能呆在家里了,不能欣赏到那美好的画面了,真是遗憾啊。”我仍是略感沉闷地摇了摇头,上床睡觉。

黑夜中,我的脑中不断闪现着那一张张照片,一幅幅美景。对,这便是伴我成长的土地——湛蓝的天空下,自由因沉闷而美好,高大因渺小而雄伟,成功因失败而有意义! 那雄奇的山水,自由的天空,惊人的智慧创造出的艺术文化瑰宝都是如此奇妙而美好! 这样的土地,让我如何不想她?

2010年沈阳中考作文要求:半命题作文:用____丈量____

2010年沈阳中考满分作文:用文字丈量远方

“所谓行万里路,最终只是为了走回自己。”

——梁凤莲

夜未眠,习惯性地打开《被命运催赶的夜晚》,游离在阿莲潜心营造的十足感性的氛围里。

字里行间看上去碧空丽日,山光湖色,作者的内心却阴晴多变,极度敏感,就连行文的语速也每每如急管繁弦,使人心缩气紧。或许催赶我的不是时空,也不是命运,而是她那细腻的笔触所展示出的另一种血色景象,它总能赐予我一股深渊般的力量,引领我在荒芜的暗夜中抓住精神赖以依系的根脉,远距离地再一次激活自己的灵魂。

她用双脚丈量远方,用文字记录生命,这绝对是一个诚实人的生命记录。绵密葱茏的文字,跳荡而灵动,若无数条蜿蜒小溪汇成一江湍流,她是那一波又一波情绪的发源地和策动者。迷茫的景象,流淌的意绪,错综的焦虑,连同无可名状的落寞和孤寂扭结在一起,纠缠着我的整个阅读过程。

只有她能指引我的灵魂抵达“玻璃之城”,去领悟另一种诉说与延伸;在“奇缘”中撷取某些迷离扑朔的片段;在有限的时空里尽情享受“负离子的呼吸”;从“枫丹露白”中理解地域差异和文化冲突;在“数典欧罗巴”里完成一种预言,找寻一种对应;最后在“大地的感动”中全力地狂奔,觅寻知遇的归宿。

倘若深入进去勘察,我们不难发现闪烁其间的灵光异彩,并触摸到那里面的脉跳、体温和血热,那份厚重的积淀来源于阿莲远赴大洋彼岸求学的羁旅之思和细腻感触,通过文字的演绎,让人有时刻准备出发抵达远方的热望。

阿莲用文字宣泄自己的孤立无援,挣扎的形状竟有如困兽犹斗。在跋涉远方的途中,阿莲尽管可能失衡,却不会沦陷于无法自控的非理性状态,她具有绝地自救的精神能力,她笃信,“没有任何一种得失可以把人的生活一网打尽,在网开一面的地方,大自然,可以让人在孤寂中与无助中独自眺望远方。这沉甸甸的忧伤,让生命再度复活的忧伤,就是所谓的得失荣辱把人心穿刺得千疮百孔之后,大自然给予生命最宽厚和仁慈的修补。”

40 那是一种痛彻肺腑的凄美、悲壮,将与阿莲的文字撕扯难分、水乳交融,并永相伴随。

就这样,她一直没有停下来,一直在路上,一直在播种,也一直在收获。她既是行走者,也是书写者,她用脚步丈量地球,用文字经纬世界。

“它哭泣,是为了/远方的东西。”西班牙诗人洛而伽的这句诗着实让我动容。为了远方,阿莲用文字燃烧自己。

走在路上,是以另外一种方式,去感受生存的沉静美好,以及宁静邈远。千山万水与你同在,和你独语,那棵树,那片湖,陪着你一起沉思默想,生命中充满了需要修正的段落,而这样的抚慰与充实竟是深远的,也是持久的。

对于阿莲而言,远方是一种意象,是一种生命的行吟。对我而言,阅读的过程也是一种通向远方的过程,它能引领我走出我的固守和封闭,沿着命运的沟壑缓慢流淌, 着床在最柔软的感情里。

2010扬州中考作文要求:

十五六岁的我们有一颗敏感的心,我们在乎许许多多:一朵花的开落、一个意味深长的眼神、一句语重心长的劝勉……因为在乎,我们懂得珍惜; 因为在乎,我 们变得成熟……

请以“在乎”为题,写一篇文章。

2010年扬州中考满分作文:在乎

耳边,我听见太多悲伤的声音。而我,只能用力捂住耳朵。我不愿听到他们说悲秋伤春,不愿听到他们说漠视自己的生命。在这最美好的年华,为了易逝的事物而悲伤、绝望,只会让年华变得灰暗无味。

不要这样,不要这样。

即使难过,即使有挫折,即使屡战屡败,也不要放弃。生命,应该对困难说不在乎。90后的我们,也许真的有太多的烦恼,沉重的升学负担压得我们无法喘息,而我们,又何尝不掩面抽泣。为何不去挑战,让青春在挥汗的战斗中变得有声有色; 为何不去奔跑,让青春在疯狂之后变得饱满而欢乐。

何必再慨叹,何必太在乎困难和压力与那易逝的时光,何必让自己的年华变得如此压抑。应该在乎的是美好,是冬日里的残阳,是每一颗星星,每一句父母和老师的叮咛,每一次同学和朋友对自己的关心。

望望远方,那小小帆船也有翻落的时候,那森林之中也有病树死去,但仍是“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。花朵从不叹息自己的宿命,“化作春泥更护花”。正站在花

41 季翘首仰望的我们,请擦干眼泪,轻装上阵。也许“青春是道明媚的忧伤”,也许“我左手是过目不忘的萤火,右手是十年一个漫长的打坐”,也许……但我们不必在乎。若是因此而纵然伤感,不如一笑而过,因为我们在乎的是我们的青春,在乎的是快乐地度过每一天,在乎的是自己在乎的人和在乎自己的人比自己更幸福。

别再伤春悲秋,一直向前看。青春里,纵使有太多不确定,纵使时常遭受打击,但我们不必因此一蹶不振。因为,有更重要的东西值得我们在乎。

2010年连云港中考满分作文:留住那份纯真

从眼前翩翩而去的蓝蝶, 勾勒出曾经在这里的纯真。还清楚地记得, 那个春天, 我们的最后一次见面。

——题记

睁开眼睛,面对着这片草原,被掩没在青绿中。我们只是并排地坐着,坐在属于我们的天地里。不知多少次,我们一直在这里,看着太阳出来,当第一缕金光划开天际,我们总是手握着手,紧紧地,我们的眼中充满了对新的一天的希望,对未来的无限憧憬。我们不需要言语就能明白彼此的思想,只因为我和你拥有着相同的梦想。

被一个寒冷的冬天阻隔了我们每天要做的事。那天,我们来到那个草原。看到你,我心里总有踏实的感觉,但我总是害怕,害怕有一天,你真的会离开,虽然我们许下了千千万万个心愿,要在一起!

一个星期前,我发现你失去了以前的笑颜,我问过你为什么,但你总是说没有什么,就说是心灵相通也好,我总认为你有什么心事。作为朝夕相处的伙伴,我不愿意看到你难过。后来我坚持问你,你终于忍住泪水告诉了我说:“我想我要离开了,我要搬去国外了,我怕你难过,所以我不想和你说,我想自己默默地离开,告别信我已经放在了草原那个我们经常去的地方,我想你一定会看到的。”我顿时就愣住了,我不敢在看你。你牵住了我的手,温暖的手……那天我们来到草原上看落日,两双晶莹剔透的眼睛中流露出相同的情感。我们依然是紧握着手。

“明天就要走了吗?”我轻轻地问你。你只是点了点头。我底下了头。“这是最后一次了,我们一起玩吧! 像第一次一样,好吗? 以前,也是这个季节。”看着你,又一次地笑了,多么灿烂,美丽。我们牵起了手,在这个小小的世界狂奔,享受着彼此带来的幸福,我是多么希望时间过得慢一点,慢一点。这是最后一次!

42 累了,我们躺在草地上,和煦的阳光照在你的脸上,我看着你,你看着我。仿佛又回到了以前。一只蓝蝶,从我们之间飞过,那个时候……

黄昏,我们站在海边,手拉着手。你对我说:“我们,今天有第101个誓言,永远的誓言。我会在海的那边,永远地记住你,每天我都会清晰的记得,其他99个誓言。还有,我很抱歉,我们第一个誓言,要在一起,我不能信守了。”看着你的眼神我知道,你很内疚,但是我安慰你:“没关系,第一个誓言并不是没有了,我们依然在一起,我们的心在一起,我们的梦想在一起,无论人在哪里!”“嗯”你笑了,我也笑了。我们还有我们的梦想。 回去的路上,在路口,我们将要分别了,这一次,也许是永远。我们轻轻松开紧握的双手,各朝一边走去。我停下来,回过头,你也回过了头,我们不约而同地说:“一定要快乐!”然后你便迅速跑开了,我好想好想跟过去,但是我只能目送着你离开…… 第二天,阳光明媚,我急匆匆地跑到草原,那边,那边,我竟想象中看到了你的身影,在那里向我挥手。可是蓝天下,茫茫一片绿。心里有些失落,我在草坪上走着,一封信悄悄地躺在那里。是你的信,我捡起它,心里一阵痛。没想到,你走地如此匆忙。 我抬起头,一架飞机从头顶飞过,你在吗? 我在看,我在看蓝天上,你,在看蓝天下吗?

真的记住,记住蓝天下,我们的回忆,101个誓言,还是还是,我们的纯真。 隔海相望,面对天涯一方。我想你了,我还清晰地记得你的样子,你的笑颜。为了这,为了我们的梦想,我始终将你的笑容挂在脸上,我会快乐。

我们在这里见面,在这里分开。一个季节,我们的季节。

面对大海,我静待春暖花开,回到那个时候……

2010淮安中考作文要求:

善待,意思是友善地对待,好好对待。善待是一种友好的行事方式,是一种积极的人生态度,是一种豁达的胸襟情怀。为了善待,我们的身心会更加愉悦,我们 的生活会更加和谐,我们的自然会更加美好……

请以“善待________” 为题目写一篇不少于600字的文章。

2010年淮安中考满分作文:善待自然

43 命如流水,只有在它急流与奔向前去的时侯,才美丽,才有意义。既然生命如流水一样快,我们为什么不珍惜生命呢?

人有生命,世只界上的万物都有生命,我们为什么不珍惜那些幼小的生命,不什么总是伤害它们?

地球像我们的母亲一样,毫不保留地为人类提供各种赖以生存的资源。而我们人类不知道珍惜,反而还随意毁坏自然资源,毁坏那些花草树木。我们国家现在的资源是逐渐地在减少。树木现在也是用黄沙代替了,破坏性风暴增多,生物种类减少,这些都是因为我们人类造成的。

而那些动物也逐渐减少,我们人类大量地捕鱼和其它动物,他们这样只是为了自己的利益,他们这样做的同时,从来都没有想过如果海里的鱼没有了怎么办?

我们人类和生物都是生存这一个地球上的。我们人类为什么不保护不个地球呢? 让我们这个家庭里生活的生物更多一些。不要再破坏生态平蘅,不要在造成一系列的生态灾难了。

保护环境就就保护生产力,保护环境山河美。我们也要学会尊崇自然,敬畏自然,我们要保护我们这个共同的家园---地球。

绿色的地球是我们的家园,只有人与自然协调发展,才能共同拥有美好的明天。如果人类能善待自然,保护自然,那绿色永远陪伴着我们。

善待生命,不仅帮助别人,也快乐自已,我们要尊重自然,善待自然。

2010泰州中考作文要求:请以“他(她,它) 也很重要”为题写一篇作文。

题目中的“他,她,它”三者任选其一; 文体自选(诗歌除外); 不少于600字

2010年泰州中考满分作文:她,也很重要

一个人总会在他的一生中遇见许多人,而对我来说,最好的莫过于遇见一位好老师了。

她姓李,有着棕褐色的短发和黑色的明亮双眼,她喜欢穿宽松舒适的T 恤衫和运动裤。年纪不大,却有着历经沧桑的老练和云淡风轻的笑容,她主修钢琴。

44 第一次踏进她的家门,坐在他家的那台钢琴前,笨拙地弹完一支练习曲,李老师便笑容可掬的对我说:“你以后就是我的学生了,我的要求可是很严格的,不需偷懒哦!”我迷茫的点点头,离开琴凳,拿着她安排的练习曲目,走出她的家门。那年,我7岁。 已经记不清是第几次,我来到她的家中,笑着坐到钢琴前,告诉她:“这个星期,我每天都练了2个小时以上,估计这次可以一次通过。”她也笑了,摸摸我的头说:“你长大了,开始懂事了,以后还要继续努力啊!”我点点头,按下面前安静排列的琴键。那年,我12岁

她告诉我最基本的乐理知识; 她告诉我弹奏颤音时指尖变化; 她告诉我连音要流畅而柔和; 她告诉我肖邦,贝多芬的故事; 她告诉我那些或是安详或是欢快的音乐所传达的美妙的意境; 她告诉我,只要你不放弃,钢琴会是陪伴你一生的挚友。

她的话语陪伴着琴键的黑白两色交织成为我内心最初的音乐梦想。五年来,和李老师相处的点点滴滴早已注定她在我心中不再是一个毫无分量的导师。她,对我,真的很重要。

人们常说:“琴童的年少时光是阴暗,是痛苦的。”可我不这么认为,因为我遇到了一个给予我阳光,给予我雨露的老师,一个对我而言无比重要的人。在12年的人生中,有无数的过路人,而李老师,是第一位扶起在前进过程中跌倒的我的人。

她,对我,真的很重要。

2010年苏州中考满分作文:总有属于我的季节

初三的一年,时间过得如此之快。春去冬来,充实而紧张的时光匆匆而过。

刚进入初三,时值夏季,火辣辣的阳光直射入我心里,使我内心充满热情,当时我就下定决心,我要努力:此时不搏,更待何时! 墨绿的树叶在热风中微微摇动,好像也在为我呐喊。

热烘烘的天气持续了不多久,习习的凉风便吹来了秋姑娘。还未进入总复习的我们慢慢开始褪去了当初的热情,我们开始懈怠,迷茫笼罩了我。脚下踩着厚积的落叶,我竟然变得没了目标。

终于,初三上学期末的一次测验结果像一根鞭子狠狠地抽了我。度过一个难熬的寒假,风似乎刮得更加厉害了,我终于清醒! 冬季的北风呼呼地刮着,使我不断努力,催我奋进。

45 慢慢地我慢进入了总复习,春天也在不经意间翩然而至,一切新生。春雨绵绵,雨滴轻叩着窗户,但我毫不分心,此刻的我正在为我的阳光而努力,因为我相信:阳光总在风雨后,度过此刻的风雨才能迎接我的灿烂。

总有属于我的季节! 阳光灿烂的夏日就是我的季节! 一切努力都因你是我的目标!

总有属于我的季节! 三年前的我在你面前下定了决心,三年后的我也正在为你而努力! 阳光终将属于我,灿烂也终将属于我!

总有属于我的季节! 付出努力会有回报! 总有一刻,彩虹天桥会架在我与属于我的季节间,让我通向风雨后的阳光!

2010福州中考作文要求:

在成长的道路上,尝试是人生的必修课。比如,尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着克服困难,尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功,但一定会 有收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人性得到升华。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长。请结合自己的生活和体验,以《在尝试中成长》为题 写一篇作文。

2010年福州中考满分作文:

在尝试中成长

——字趣

我很小的时候,就特别喜欢看爷爷写毛笔字。爷爷在兴致勃勃地写字,我总是痴痴地看着,那时候觉得所有的“字”都像是很伟大的杰作似的。

到了七八岁时,在爷爷的指导下,我也正式地握起了毛笔,写下了第一个“字”,那是一个多么令人难忘的时刻。我蹑手蹑脚地挪挪本子,磨磨砚墨,心情总安定不下来,又搔搔耳朵,蘸蘸墨汁好不容易用那微微颤抖的手,写下了第一个“字”。喔! 看着这一个笔画倾斜而且墨又化开的字,再看看爷爷充满笑意的脸,我是多么高兴啊!

渐渐地写的多了,也知道分辨字的好坏。看到爷爷的一手好字,我真是羡慕极了。因此,我也就更加努力地不断地写,想要磨练出一手好字来。在练字之余,我总喜欢呆呆地望着天空,看看天上的云朵,空中的飞鸟,看看身边的小草,花上的昆虫。因为我听爷爷说过,伏羲氏看到龙而作“龙书”,神农氏看到精禾而作“八穂书”,仓颌看到云朵而作“卿云书”,帝尧看到神龟而作“龟书”,说不定有一天,一只蟋蟀也能引起我的灵感,让我作一个“蟋蟀书”,那该多有趣啊!

46 唐代盛行的楷书,我从小就喜欢写,也喜欢看。唐代的书法名家个个争奇斗艳,像万紫千红的花儿一般。如褚遂良的字秀媚,温雅,像是刚出水面的芙蓉一样。他的《雁塔圣教序》写得非常好,包世臣曾评之为“从左观至右,字字相迎; 从右看到左,则笔笔相背。”可见他的笔下功夫是多么深厚。欧阳询的字笔力劲险,有着龙争虎斗的景象,云雾笼罩的气势,尖峻高绝为其特色。颜真卿的字更是一绝,他的字和他的为人极为相似,刚健圆熟,向来就被看成端庄强韧的象征。他的《多宝塔碑》是他传世最早的一幅碑帖,其字起止转,顿挫都很显著,方整严谨,很适合初学的人练习。柳公权的字劲挺秀美,与颜书并称,有“颜筋柳骨”的美誉。欣赏这些名家的字,真的其乐无穷。

通过多年的练习,写字已成为我的一种趣味,一种享受,特别是在我学习上遇到困难,心情烦躁不安时,只要一铺开纸,一提起笔,我的心情就会变得异常平静,整个人如同置身于世外,有清风,有鸟语,也有花香……由于我越来越爱好书法,只要一有空就陶醉其中,所以进步非常快。特别是在去年,我顺利地通过了书法的等级考试。 我爱练字,是它让我的生活充满了趣味,让我悟出了许多做人的道理。

在尝试中成长

幼时的我常常因为受了一点委屈而在奶奶的院子前哭泣,好像一点点困难也能让我眼中如黄河决堤一般。所以奶奶常常笑着说我是个长不大的小男孩!

在个多雨夏天,奶奶在院子里种下一棵小树,从此以后那棵小树便是我童年的伙伴。有一次,窗外下着倾盆大雨,我连忙拉着奶奶的手,让她到雨中为小树搭起篷子,但奶奶却笑着拍拍我的脑袋摇了摇头,轻轻的对我说:“它需要去尝试接受困难。”尝试接受困难?我不理解奶奶的话,只是望着暴雨中,小树被打折的枝干和满地的落叶伤心的哭泣着!

后来我发现奶奶的行为越来越奇怪,她非但不在雨天中为小树搭雨篷,反而在艳阳高照的天气里,用锋利的剪刀在小树树干上留下轻轻的伤痕。我愤怒地质问奶奶:“你为什么要这么伤害小树?”奶奶只是笑着摇了摇头,留下一句:“它需要尝试接受困难。”便离开了。

再长大些后,我离开了奶奶的院子,在学校的学习生活我寻找自己的梦想,每当我因为考试成绩不理想或是朋友的误解而暗自神伤时,我总会想起奶奶说的那句话,和暴风雨下那棵小树笔直的身影。不知不觉地我好像有些明白奶奶说的了。

渐渐地当我遇到困难时,我不再留下毫无用处的泪水而是积极地向困难发起挑战,因此我大胆地参加了学校的各种竞赛,我与困难的较量中我彻底明白了奶奶的话。

一个暑假我又来到奶奶的院子前,望着这棵从小树成长为如今茂密翠绿的大树,抚摸着它身上密布的伤痕,我心里忽然记起了那句古训:古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。

若没有身上密布的刀痕,小树又怎能长出更加强壮的枝干,若没有暴风雨的磨砺,又怎能激发出小树无尽的求生潜能,从而成长为苍天大树呢?这些不都是在磨砺小树的“坚韧不拔之志吗?”现在小树成长为了苍天大树,而我,也从原来遇到困难爱哭泣的

47 男孩成长为一个勇于接受困难的男子汉。在尝试着接受困难这不只是小树的成长,更是我的成长..

身后奶奶轻轻的拍拍我的肩膀,笑着对我说:恩,不错呀,已经成长为一个男子汉啦。是啊,我也笑着回答道,“我尝试的去接受困难中,我在尝试中成长了。”

在尝试中成长

天空总是蓝色的,云朵总是白色的,草场总是绿色的„„我开始厌倦大千世界的色彩。

父亲似乎看穿我的心思,要与我玩个游戏,打个赌,要求很简单,用布把眼睛矇上,在规定的时间内不得拉下布。反正,我也显得无聊,就答应了。

我饶有兴致的找来一块不透光的布,二话没说就闭上眼,矇上,系上了。在这漫长的等待中,我想还是走到房间,躺在床上,比起坐着干等要好得多。“哦,好痛”没走出几步就撞上东西了,我开始变得更加小心,努力回忆着家里通道的结构,每前行一步,都得探着身子,手摸着墙壁慢慢地前进。好不容易摸着床沿,就势倒下,“咚”的一声响,头重重地撞在墙上。我嘶叫起来:“不玩了。”正想奋力的将矇在眼上的布扯下,“你打过包票的”一个声音从黑暗中传来。我松开手,放在疼痛在脑门上。

时间一刻一刻的熬着,周围静得很,我让自己努力做到什么都不去想,但心里头失落,寂寞,孤单„„开始在漫延滋长。实在没法憋住了,我大声喊话:“爸、妈,你们说话呀。”没人回应,“奶奶,你不最爱我的吗?你在吗?”还是没人。我得从房间里头走到院子,那里有阳光,会热闹很多。

我又一次尝试着走到庭院。的确好了很多。我感觉到暖烘烘的阳光洒在我的身上,昨晚刚下的一场雨,空气里还弥漫着清新的泥土的气息,微风里夹杂着花的芳香„„我顿时觉得一切美好的事物都萦绕在我的身边。我顺着孩子们笑声的地方走去。“是谁用脚绊倒我?”我倒在地上,膝盖骨就像火烧一般的赤痛。我愤怒的用力将布扯下,看一下哪个不识趣的家伙敢用脚来绊倒姑奶奶我,我要让他吃不了兜着走。“原来你们都在,看我笑话不是吗?”我叫嚷起来,爸爸,妈妈,奶奶一家人正围着我笑哈哈地„„

游戏结束了,但我不禁想到:只有尝试过了黑暗,才会珍惜光明;只有尝试过了伤痛,才懂得拥有重要;只有尝试了失败,才会迎来成功„„只有在尝试中成长的人才可以品尝到幸福的滋味啊。

在尝试中成长

每一次木棉花开,每一次破茧成蝶,都是在尝试中成长,焕发生命的光彩。

尝试——在余寒犹厉中成长。

寒风席卷了校园里的绿意。初春的阳光洒下,将光秃的树桠印画在地面上。落尽了叶的木棉树无力地伸展,一片颓然,满目萧瑟。

一场酣畅淋漓的春雨,洗刷着冬季的足印。我沐浴着晨曦,漫步在春日里的校园。猛地抬眼,一抹微红映入眼帘,仿佛点亮了灰色的世界,让我心头一颤,不由得停下了脚步。那朵木棉花苞,镶嵌在枯槁的树枝间。她在料峭春寒中苏醒,尝试着面对凛冽的风,尝试着抵挡刺骨的冷。风裹挟着一分荒凉而来,纤细的树枝猛地晃动,发出喑哑的

48 呻吟。木棉花咬着牙,匍匐在枝头。寒风撕裂着她孱弱的花瓣,她却挺起了不屈的脊梁。尝试着与自然的考验抗衡,尝试着在烈风中直起身子。终于,她经受住寒冷的侵蚀,在枝头绽放独有的靓丽。在尝试中,我看到,她成长了,长成几树半天红似染,长成初春的第一抹生机。

木棉花开。那跃动的生命,火红的精魂,告诉我,我们会在尝试中成长。

尝试——在重重丝茧中成长。

毛虫,将自己裹藏在千万丝缕中。从沉睡里初醒,张开眼,无尽的黑暗充斥着他的世界。没有了明媚的阳光,没有了翠色的嫩叶。看不到云淡风轻,看不到春华秋实。但,他的双眸里闪现出一种坚毅的光芒。面对注定的挫折,他尝试着挑战命运。蜕变的痛苦焦灼着他的身体,他感到来自身体每一个角落的炽痛。他想要挣脱,挣脱这个黑暗的牢笼,挣脱这个灵魂的枷锁。他无声地呐喊着,用柔软的头颅尝试着冲撞厚厚的蚕蛹。一次,两次,百次,千次。我明白,毛虫在不断的尝试中,健壮着自己的体格,磨练着自我的意志。终于,清新的空气沁入心田,他挣开眼,天上太阳正晴。他冲开丝茧,起舞翩跹。

破茧成蝶。那绚丽的色泽,舞动的身姿,告诉我,我们会在尝试中成长。

走出寒冷,走出困顿。我们需要尝试。在尝试中,让我们的心灵坚毅,让我们的生命重塑价值。在尝试中,我们体味着命运的历练,我们张开臂膀,拥抱蓝天。在尝试中,我们成长,成长为迎寒盛开的木棉,成长为冲破阻碍的彩蝶,成长为新一轮的旭日。

在尝试中成长。退缩时,怀想每一次木棉花开,每一次破茧成蝶。在尝试中成长,就能看到,自己的人生,春暖花开。

在尝试中成长

人生有无数次尝试。尝试举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着自己做菜,正是在尝试的过程中,我们逐渐明白与这个世界的规则所在。然而我要写的尝试,在别人的眼中也许是平淡无味,而对我来说却是一次蜕变。

幼时母亲严厉,要求不断。我从小就是循规蹈矩的乖宝宝,一路成长,虽斩获很多成绩,很多荣誉,内心深处却始终恪守冷暖自知的守则。然而支撑至今,不是没有过挣脱的念头,它们只是被我偷偷藏在左心房的某一处角落,蠢蠢欲动。我本以为自己能守住那些无数次在耳边呼啸而过的念头,不让它们生根发芽,然而我却真的做了这般尝试。

彼时正是叛逆期。心里的疯狂和不甘像毒素般一点点累积,偕同那些四面八方接踵而来的压力一起扼住了理智的咽喉。似乎是刚和母亲吵完,平生第一次拎起书包夺门而出。我知道我必定让她伤了心。只是我被自由的快乐蒙了双眼,不管不顾不听不想,人生难得按自己的意愿做什么。

一路走走停停,背包沉重硕大,肩膀酸疼,只是内心清明皎洁,好像刚刚诞生于这世间。路人的眼光异样。我只是不停地启动双脚出发,听从自己内心的意愿。在路上的时候,从来不用思忖过去未来。

所以我如此迷恋行路的感觉。

风尘仆仆,精神奕奕,像个莽撞的旅人。

49 一路行至天黑,终于不舍地回家。我不知这能不能称得上离家出走,它顶多算是对日复一日生活的小小背叛,是个戛然而止的断章。至今想来我悲悯自己,如此幼稚,换取的却是不到半日连快乐都无法彻底的出逃。回家已经很晚。灯还亮着,桌上的碗筷纹丝未动。母亲坐在沙发上,看着我,眉间有一闪而过的欣喜,很快恢复成一潭死水般的平静,没有大发雷霆。我释然般转过身,却听见身后传来微弱的抽噎声„„母亲如释重负一般瘫坐地上,崩溃地捂住脸,眼泪像泉水一样顺着手指的缝隙往外涌,衣襟濡湿了一片。我从未见过母亲如此失控,这太叫人心疼。她努力不发出声音,整个人像经历过一场浩劫般无力,只是摆摆手叫我去吃饭。我不忍离开,张了张嘴,却不知要说什么最终无言。我太不懂事了。

这是注定失败的尝试。可是我却真真切切地体会到成长的滋味。它教我懂得照顾他人感受,懂得学会接受,最重要的是,懂得把不甘心的梦藏起来,并坚信有一天它们会大放异彩,懂得忍耐。

2010年泉州中考满分作文:我和别人一样吗?

如果我的心是一朵莲花/正中擎出一枝点亮的蜡/荧荧虽则单是那一剪光/我也要骄傲地捧出辉煌…… ——林徽因《莲灯》 “我和别人一样吗?”

你曾无数次地问过自己,得到的答案都无一例外地让你失望——是的,只是一个一般人。

苍白的脸颊,薄薄的嘴唇,齐眉的刘海,眼睛里总隐藏着一丝若有若无的忧郁。长相平平,成绩平平,性格沉默,生活,波澜不惊。

可你也想成为一个和别人不一样的人,一个受人瞩目和羡慕的人。

可你除了略带忧郁的气质和满满的渴望以外,似乎一无所有,身无长技。

你,站在舞蹈教室外,看着她,传说中的校花,在《天鹅湖》的音乐下,翩跹起舞,踮起脚尖,优雅地转着圈,像极了高贵的天鹅,光芒四射,刺痛了你的眼睛。

回家后,你赤着脚,站在镜子前,张开双臂,踮起脚尖,试着转圈,却意外地扭到了脚。你坐在地板上,揉着脚踝,苦笑着,心里的一束光亮,彻底消失。

果然只能当一个一般人。丑小鸭变成白天鹅的故事,只是一个美好的童话。你认命地想。

50 第二天,全校甄选话剧《红楼梦》的演员,班里正在热切地讨论,毫无疑问,她成了薛宝钗的不二人选。你站在圈子外,轻叹一声,转身,离去,不属于你的世界,何必关心。却被叫住了,“你可以出演林黛玉吗?”你惊讶地张大了嘴,摇了摇头:“我不行的,只是一般人而已,没有什么不一样的地方……”声音逐渐小到连自己都听不见。“谁说的,你的气质就很适合啊。”大家纷纷附和。热切的希冀的眼光向你投来,你无处可逃,咬咬牙,答应了下来。

你告诉自己:“搏一回吧。”

于是,你努力地背台词,反复揣摩人物的心理,反复地看电视剧《红楼梦》,甚至连做梦梦到的,都是林黛玉……

几经排练,终于到了上台的时候,你的手心微微沁出汗来,不停地发抖,你努力使自己平静下来:“就搏这一回吧。”

当站在台上的那一刻,你突然放松了,台下那么多期待的眼神,台上那么闪亮的聚光灯,你的心底萌生出了一种叫做自信的幼苗。你,终于也和她站在同一个舞台上表演了。你,终于也成了受人瞩目的人了。

这一刻,你,光芒四射。

你再一次询问自己——“我和别人一样吗?”

不,不一样! 我也是与众不同的! 你心里的声音骄傲地回答。

[专家点评]用生动独特的细节和深沉自然的心理活动写出了一个靠自己的努力从平庸变得与众不同的女孩,非常切题。文字简洁流畅,颇有味道。但前面不一定把自己的相貌写得太平庸,这样后面被选演林黛玉的细节会更真实可信。

2010年泉州中考满分作文:我和别人一样吗?

茫茫人海,你我同样微不足道,然而在这芸芸众生之中,我又是那独一无二的生命,为了生存,撇开了数不尽的艰难,向成功迈去。

我降生在世界东方的一个角落,这一刻,决定了我成为一个无可替代的生命。时间的分秒流逝,将我打造成一个与众不同的人。

我和别人不一样,我游历中国,酣歌纵酒,有着超凡脱俗的才能,这成就了我“惊风雨,泣鬼神”的绝世佳作。就算那社会多么繁盛,也抵挡不住大唐盛世由盛转衰的命运,

1 2010年山东淄博卷题目

题目:幸亏有你

提示:“你”可以是有形的,也可以是无形的。可以是一个人,一本书,一次经历,一份追求。

要求:内容要具体,感情要真实;除诗歌外文体不限;不少于600字;不能出现学校名和本人真实姓名。(50分)

淄博市今年的中考作文,沿袭了去年命题作文的形式,审题难度不大,题目简约而有内涵,覆盖面很广,很符合初中学生的生活实际。作文选材可虚可实,可有形可无形。可以写一个人,也可以写一本书;可以写一段经历,也可以写一段追求;可以写一种爱好,也可以写一种精神境界等。

作文在扣题时,要扣住两点:一是要扣准“幸亏”,要把“幸亏”的缘由写出来,要把“为什么”写出来。“幸亏”是带有很特殊的环境的。《现代汉语词典》这样解释:辛亏? 表示由于偶然出现的有利条件而避免了某种不利的事情。如,幸亏他带了雨衣,不然全身都得湿透;他幸亏抢救及时,才保住了性命。可见,幸亏,带有很大的特殊性、必需性、唯一性

所以,一定要把“幸亏”的情感、感受写出来。二是要把“你”认识明白。你,可以实指一个人,可以是妈妈、爸爸,老师、同学,甚至是你不认识的一个人;也可以实指某一爱好,如足球、绘画,书法、读书等;还可以是虚指,指一种精神、追求,如坚强、勤奋,境界等。

这个题目,在文体上,可以写成记叙文,也可以写成议论文,只要符合题意,就符合基本要求? 。

此命题作文要想得到高分,可以从以下四个方面去做。一是要扣题,按照题目的要求去写,这个作文,“你”是相当重要的,一定要固定于一个人、一个物体上,不可摇摆不定;同时要把“幸亏”的特殊情感表现出来。二是内容要丰富,要具体,要有情感。文章的核心是内容的丰富,“你”给我什么启发,什么认知,什么精神的涌动,给了我什么激励,“你”内在的精神、气质,外在的言行等,如何影响了我的认知、境界等等,都要根据自己的具体事例表现出来。三是故事情节要写得富有起伏,开始时自己的“不利”情况,通过“你”的引导、教育、影? 等,使“我”在原有认知基础上有了很大的提升,向“有利”方面有了转化。这样行文,故事情节也就有了波澜。在刻画故事情节时,要注意运用细节描写加以细致刻画。四是语言要优美。语言是文学的第一要素,也是作文得分高低的重要指标。优美的语言表达,形象生动的细节描写,感人至深的情感律动,这样的作文肯定能打动阅卷老师的心。所以,审题上有深度,内容上有厚度,情节上有幅度,表达上有力度,按照以上四个方面写好此命题作文,得一个高分是比较简单的。 作文富有浓郁的文化和生活气息。

经查证为全文抄袭的判为四类卷。

幸亏有你

你从历史的书卷中走来,携一身的胆气与豪情,我在你的背影中,学会了为人的一切„„

2 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名

一杯清茗,一轮明月,你只求一醉冷月轻王侯。一路高歌,一路豪饮,你只求醉饮一方休。一壶浊酒,一支翰笔,一身飘逸,一路走来,便有了“白发三千丈”,便有了“天生我材必有用”,也便有了“黄河之水天上来”。

着霓裳,驾风马,乘鸾鸟,游荡在天地间。酒入豪肠,三分化成剑气,七分酿成月光,绣口一吐,半个盛唐。诗仙之号,除你谁得?

你拥有一身才华, 本该在官场上展现你的智慧, 然而你却性格傲岸, 不为权贵所容, 不屑混于那黑暗的官场, 目睹帝王权贵荒淫奢侈, 难以容忍社会的腐败,一甩衣袖,毅然? 着满腹的才华与世隔绝。也正因为这样,才有了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的情趣,才有了“举杯邀明月,对影成三人”的自得其乐,也有了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信。幸亏有你——李白,让我懂得如何为人处事,如何在痛苦中寻找安慰,如何面对人生中一次又一次的起伏,谢谢你——李白。

大江东去,浪淘尽,千古风流人物

这一路艰辛,这一路坎坷,这一路无奈,你没有消沉,没有失落,却有“风雨任平生”的一生。你的一生如此波澜,但你却像一叶平稳的小舟,这样跌宕起伏的人生,又塑造了一个怎样豪放的你? !

记得吗?当你被无情贬谪时,你没有悲怆,没有沮丧,没有愤愤不平。因为你懂,官场上的争夺并不是你想要的,于是,便有了“日啖荔枝三百颗,不辞常作岭南人”的豁达情怀;依旧高唱出“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的爱国之歌,依旧感慨出“物与我皆无尽”的人生哲理。你如此乐观,命运为何如此颠簸?

怎么也不会忘记,你的多情也铸造了你的辉煌,记得你一手持觞挥洒半空:“多情却被无情恼。”记着你的“但愿人长久,千里共婵娟”的感叹,记着你“料得年年肠断处,明月夜,短松岗”的深情,也不曾忘记你“人生如梦,一? 还酹江月”的壮志豪情。 自古,你就对月有着特殊的情怀。月朗星疏,疏落的梧桐投下你孤单的影,喝一杯清酒,在月下低吟“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟”的佳句。仰望着明月,看出你深情的面庞,你,纵有千万豪放,也抵不住绵绵的深情啊!

幸亏有你——苏轼,让我学会如何笑对人生,如何乐观地面对一切;幸亏有你——苏轼,让我如此开朗,谢谢你——苏轼。

你,从历史的书卷中走来,幸亏有你的相伴,我的人生才如此的诗意。

名师点评:

文化的诗意。文章选取李白、苏? 人生中的豪放与旷达,选取他们各自具有代表性的诗词与人生片段,诗词名句引用自然,很有文化的积淀。选取角度以及诗词的引用化用,都使文章的文化意味极其浓厚。

清晰的结构。本文分为三大部分:开篇的引入、主体部分的分层展开、结尾的回扣,三部分有机融合在一起,而又层次分明,结构谨严。

语言的诗化。李白、苏轼是有名的诗人,他们的语言都是诗化的。要想写好他们,也应该用诗化的语言。考生的语言极其简洁优美而富有张力,长短句子的间隔使用,有了音乐的律动,发自内心的佩服,又使语言有了火般的激情。

3 得分点 文化深厚 诗意盎然

得分50分

幸亏有你

遇见,可以是灯火阑珊,也无妨百转迂回。那个火热与清新的夏,我们相遇了,在那个承载四个春秋满满情感的校园。

那年,春观粉樱生机盎然的欣喜„„ 鸟语花香,落英缤纷。教室里还贴有“励志,笃行”的字样,引领我们向前;樱花飘飞,好像在谱一 曲轻快的赞歌;耳帘还缠绕着回答问题后不断的掌声„„曾几何时,我们便拥有如此之多的回忆,每一份 都那么欣喜。 那年,夏望繁星酣畅淋漓的拼搏„„ 绿树葱郁,艳阳高照。望着满天的繁星,它们就像一把无形的钥匙,开启了我记忆的箱箧——绿茵场上,千米后的冲刺。 “快!坚持住! ”是他拼搏的身影!近了,近了! “耶! ”

那年,秋风扬起缠缠绵绵的忧伤„„ 秋风萧瑟,落红飞舞。还记得吗?我是您最爱的课代表,我们多像一对密友。可见秋风在吟离歌,那 一刻,我们还未好好说再见。 “只要足下有坚实的土地,我们就可以坚定地站立! ”像您说的一样,我会做好!最爱的老师,再见。

那年,冬会初雪静谧浪漫的友谊„„ 冬雪飘零,寒风不断。环形的跑道,我跌倒了,谢谢你的双手;寒风袭来,我的胃隐隐作痛,谢谢你 的热水„„因为有你,再大的风我都不怕。

回望我的校园,回忆着以往,我不禁潸然泪下。幸亏有你,我才收获了欣喜与拼搏;幸亏有你,我才 沐浴了暖暖的情谊;幸亏有你,我的成长不孤单;幸亏有你,我的青春不失彩!

此刻,风飘过,回忆越浓。可曾记得,我的千纸鹤飘飞在哪一丛芳香的花丛?我的练习本遗忘在哪级 冰凉的台阶上?当晨光稀微,铃声悠扬,又是哪一只不睡的小鸟偷听了我的书声琅琅?

这个夏天,没有天使,只是沾上了思念。

幸亏有你

向日葵花下的诺言,一辈子向着你,我的太阳。 ——题记

4 那方青苔漫布的小院, 幸亏有你,我的姥姥,那氤氲着淡淡向日葵的清香,总是绽放着幸福的光芒„„

姥姥打理的小院很细,就像鞋面上的绣花一针下去,绿的是叶,再一针下去,黄的是花。

夕阳西下,地垄上的泥土将干未干,我与姥姥手拉手,光着脚丫,感受着泥土发酵的气息,姥姥几缕发丝垂下,银白发丝上被夕阳镀上了一层柔和的橘红色,散发出诱人的光芒。 与姥姥一起去摘下几片花瓣,小心翼翼,生怕碎了似的,再用胖嘟嘟的小手一撮,向天上抛去,又像天女散花般落下,暖暖的阳光与淡淡的花香一起装扮着慈爱的姥姥。

到了葵花籽成熟了,我就坐在姥姥的怀里,姥姥把葵花籽那黑色白纹的外衣脱下,把葵花籽放入我的 口中,看到姥姥那眼中溢满的爱,口中的葵花籽清香,却又加着幸福的味道。拉着姥姥的手,天真的我认为可以一直这样下去。

月光泼湿忧伤,雨水交响,医院的墙白得那么牵强。姥姥静静地躺在床上,无论我怎么哭都没有了反 应,与我们天各一方。 或许这样很好,与姥姥一起走过,一步不多,一步不少„„ 青春不可复制,爱亦是如此。

生活在钢筋水泥筑起的城市,只听得见心在机械地跳动,却不敢确定,它是否装满了沉甸甸的爱,幸亏有姥姥,给了我童年一整个幸福,或美丽、或感伤,都不重要,重要的是在一路上,幸亏有姥姥,爱是不会消逝的,即使是人间与天堂的距离。

窗外的向日葵映着阳光舞动,仿佛是姥姥派下的精灵在空中嬉戏,花谢花飞,又散落了几度轮回?心中姥姥的爱与幸福,伴着我一路更如坚定的向前走。 暖暖的阳光,满满的爱,满满的幸福。

幸亏有你,我的姥姥,我的爱。

幸亏有你

我翻看着母亲用爱写成的日记,上面记载着我们细细密密的日子,哪些日子是幸福

的! ------题记

春之赞叹

二月,母亲聆听春天的脚步近了,她慈爱的摸摸肚皮里的我,我突然安静下来。我知道母亲要把整个春天送给我当见面礼。于是,在那个细雨连绵的午后,我嘹亮地哭,

5 妈妈欣慰的笑。 妈妈说,那个春天是她见过最美的春天。而我说,那个平整着母亲痛苦的挣扎,那些花儿也因母亲 的汗水而显得更加娇艳吧!

夏之期盼

夏天,就像母亲亲手翻炒的荷包蛋,金灿灿的,让人忍不住一口吞咽,却又怕装不下那满满的关心, 溢出嘴角便一口一口细细品尝,那里有母亲无私的爱! 母亲说,夏天是一个不一般的季节,知了也在位我们歌唱。我知道的,一步步成长的足迹,之所以 清晰明了,是因为有母亲的期盼!

秋之积累

也许,秋天飘飞的落叶是母亲疲惫的叹息吧。我看见俺,在寒冷的秋风中,母亲叫卖着瓜果蔬菜,一 分一分挣我的学费,挣她的希望。 轻轻颤抖的落叶啊,如果你是母亲苍白的叹息,请你化成美丽的蝴蝶,为我母亲舞出春天吧„„

冬之幸福

孤独的枝杈,像母亲在门口等待的身影。一身严寒,驱不走母亲双手的幸福。冬天风冷却无法冰冻我 的心,因为,我有母亲纺织的爱为我驱寒取暖。洁白的雪花,可不可以不要染白我母亲的发丝,那里有我 最美丽的想念啊!

幸亏有你 一年四季,永不停歇,继往轮回。 母亲,幸亏有你,柔我冷硬心田,润我干涸心泉,让我看到了寂渊之明。十六个春秋,十六年风雨, 幸亏有你,伴我同行。

2009年淄博中考题

【试题呈现】 题目:生日快乐

要求:①内容要具体,感情要真挚,不少于600字,除诗歌外文体不限。 ②文中不得出现真实的姓名和校名。

【满分作文】

生日快乐

我站在窗前,静静地望着天空,让疏疏散散的阳光落满肩头。视线转到洗得有些泛黄的窗帘上,上面似乎还残留着父亲的指纹。

不觉记忆流转。

四岁时,有个女孩绑着小辫,双眼凝视着眼前大大的蛋糕,深深地呼吸,依稀记得站在一旁的是沉默寡言的父亲;十岁时,微笑地看着依旧大大的蛋糕,身边多了朋友的喧哗声,父亲呈现给我的,是一个忙碌的背影;等我十四岁时,没有拆封的蛋糕前站着

6 倔强叛逆的我,在父亲默默的注视下,似乎只留下淡淡的痕迹„„

我一再努力地搜寻记忆中的父亲,极力将他拼凑完整――温和却不温柔,板着的脸总让我觉得自己做错了什么。我清楚地记得,他每一次拉窗帘的动作。有时是在我睡意蒙? 时,依稀听见“嗤”的一声,烈日被驱逐在梦乡之外;有时是寒气刚起的时候,那声音将夜色隔离于光明之外;有时是固执地呆坐在窗前,看物欲流转的都市时,眼前突然一暗,让我不得不淡定下来。那声音,极轻、极细,如今回想起似乎一直在诉说着什么,正如父亲无言的付出,低回婉转,却又绵长深远。

如今,细细回想,总是会发现有些什么在我的青春时节,被遗失在生活中。 也许是我该改变的时候了――

我站在窗前,扬起脸,让六月的阳光落满肩头,静静等待为我拉下窗帘的手,让他看到我脸上,洋溢着幸福的微笑,满含着爱与崇拜„„

写下此文时,我已非我。此刻,我是一个新生的婴儿――热爱这个世界,热爱我的父亲。

所以,今天为我的新生祝福――这个生日,我最快乐!

满分解密:

本文的特色主要体现在以下几个方面:

一是构思新颖,富有创意。“我”懂得了父爱,这份感悟以及“我”内心的情感体验与变化,都令“我”感到由衷的快乐。内容切题,别具一格,独辟蹊径,耐人寻味。 二是情感真挚,细节感人。“记忆中的父亲”“温和却不温柔”,通过“拉窗帘”这一典型细节,作者真切地感受到了父亲对“我”深沉的爱,在感动自己的同时,也感动了读者,极具表现力。

三是语言优美,文采斐然。作者善于以景物烘托人物心理,文句简洁流畅,富有表现力。特别是文中的排比句,如一颗颗连缀在文中的宝珠,令文章熠熠生辉,光芒四射。

生日快乐

你活泼可爱,每天都以最饱满的精神面对太阳;你正直大气,从来不与别人计较什么;你成熟稳健,向世人展现你独特的魅力。我亲爱的祖国,60岁生日快乐。 你曾是个孩子,在挫折中成长。

我记得刚出生的你,充满了活力,在那个困苦的年代,你给人们带来了希望。人们看着摇篮中的你,仿佛看到了那美好的生活。你是个懂事的孩子,你知道自己肩负重任,你很清楚自己的使命。所以你拼命地长大,快一点、再快一点地成长,你急切地想完成人们的愿望。你用稚嫩的声音,向世界宣布自己长大了,你拍拍翅膀,振翅欲飞。然而,你终是跌了下来,跌痛的你,清醒过来,开始反思自己。这时,你才明白:成长是一个漫长的过程,它需要岁月的积累和风雨的洗礼。于是,你放慢脚步,踏实地开始了自己的成长。

你就像只海燕,在暴风雨中坚强。“让暴风雨来得更猛烈些吧!”这是你对命运的呼喊,面对一路上的挫折和坎坷,你渐渐学会了用坚强代替软弱,用理智代替鲁莽,用笑容代替泪水,用行动代替语言。在大震大灾面前,你镇定自若,用自己的臂膀为我们撑起一片天空。你告诉我们,不哭不哭,你带着我们,重建家园。在令人惊慌失措的危

7 机面前,你机智应对,迅速出招,用最快的速度,稳定了人们的心。在你的保护下,我们的日子越过越好,渐渐走出了危机的阴影。栉风沐雨,你的翅膀日益丰盈、坚硬起来。翱翔吧,你已无所畏惧了。

你长大了,大到可以保护我们。

我们都生活在你的庇护下,安定温暖。你有强烈的责任感,你尽全力来保护我们,你决不允许我们受欺负,你决不允许我们受委屈。你从一个孩子不知不觉地变成了我们坚强的后盾,有你,我们走到哪里都不怕。我们那么自豪,那么骄傲,无论走到哪里,都可以大声地告诉世界,我,是中国人!

60岁,花甲的年龄,可你并不老,你正昂首阔步,用最年轻的姿态走向世界。我可以看得见,你坚定的眼神和伟岸的身形。在你60岁生日来临之际,我们祝你,生日快乐。 满分解密:

作者把对祖国的祝福写到这个地步,令阅卷老师眼前一亮。本文的视角很独特,考生由祖国60华诞这一大事入手,角度不凡,奠定了文章的大气。建国60年,其间发生过许多大事,作者用散文化的笔法,予以味的描写讲述,给人留下“雪泥鸿爪”的诗意,文笔很大气。按照时间顺序安排材料,且详略处理恰当,文章剪裁也很大气。

生日快乐

“没有一座山能恪守永远青葱的诺言,没有一条河能流淌永恒不变的青春。”在芳香弥漫的和煦春季里,我收到一个特殊的人给予我的生日祝福,让我懂得自己一直是在爱的世界里成长,成长是一种责任、一种收获。我望着远方的天空,沉淀着我的思绪:成长快乐,生日快乐!

我与她的相识很简单,我与她的故事很平淡,但其间却闪耀着点点光芒,这是我十三岁的际遇„„

寒潮突然来袭,我患了流行性感冒,只好呆在医院接受治疗。病房里弥漫着消毒水的味道,点滴瓶里的药液慢慢地与我的血液并流。我望着明晃晃的玻璃窗,耀眼的阳光带来了温暖,我按捺不住自己兴奋的心情,迫不及待地溜出病房,爬到露天天台上亲吻久别的阳光。此时,一个瘦小的身影闯入我的视线„„

她的个头刚好到达我的肩部,瘦削的脸庞,一双大眼睛里有一番难掩的愁苦。她冲我轻轻一笑,就像蜻蜓掠过水面,在我的心里泛起层层涟漪。“你是不是在病房里闲得无聊才偷偷溜出来的?”我调皮地一眨眼睛,点点头。我们默契地哈哈大笑,然后各报“家门”。“你肯定比我小,你该叫我姐姐。”我用手指轻轻戳她的额头。“把你的生日年月报出来!”她说。我说完后,她笑着说:“你比我小两岁。”我惊讶地看着她,矮小的她从我的眼神中看出了我的心思,她眼神中的愁苦愈浓了。

原来她患了一种长不大的病,她的个头不会随年龄继续增长。我暗暗抱怨上天为什么要把如此不公的命运降到她的身上。突然想起十三岁的生日要在医院度过,我便邀请她参加。她羡慕地看着我,用手拍拍我的额头,说:“长大真好!”

生日这天,我们坐在奶油蛋糕前,小小的烛火给我们小小的脸庞染上一层光辉。她把一个纸盒塞到我的手中,我打开,纸盒里装满了彩色的纸鹤,每个纸鹤的双翼上都写着“生日快乐”。瘦小的她靠近我的耳边对我说:“生日快乐!”我的心突然极速升

8 温――这句祝福是特殊的,是一个真正懂得成长意蕴的女孩给予我的真挚祝福。

当生日快乐歌在病房里响起,她的嗓音甜美得像一只百灵,“祝你生日快乐,祝你生日快乐„„”我在歌声中许下心愿,愿自己珍惜每一岁的成长,把成长当作一种责任、一种收获,因为我承载着太多人的爱和关怀。

我一口气把蜡烛全都吹灭,我从这一秒要“焕然一新”地开始自己新的一岁。成长的真谛或许真的难以捉摸,但这个特殊的女孩教会了我该怎样地成长。今后,我们或许再也无法碰到,但我始终会记得:一个瘦弱的女孩,在我成长的路上,给我点亮了一盏灯„„

我扬起嘴角,望着这片明朗的天空,放飞思绪――成长快乐,生日快乐! 满分解密:

本文有三点值得借鉴:一是优美流畅的语言。考生用散文诗的语言给我们营造了一种诗意的氛围,引导读者进入一种生日的意境当中。主体部分叙述的语言不疾不徐,描写细腻逼真,突出了对象的特征。

二是本文营造的典型环境。考生把故事放在医院病房这一典型的环境中,对突出文章的主题有很大的作用。

三是文章深刻的主题。在文章的开头与结尾,考生都提到了“成长”这一主题,在生日快乐的基础上,又提升了一层,给人深刻的启迪。

淄博市2008年的中考作文题:

题目: 其实很快乐

要求:请将题目补充完整,然后写一篇不少于600字的作文。内容要具体,感情要真挚,除诗歌外文体不限。

生活其实很快乐

汩汩的岁月流向单薄的青春,渗透了潮湿氤氲起缠绵的味道。

——题记

走在空荡的街道,繁华的街景。火树银花般的灯火空落落地打在脸上,寂寞的味道。时光匆匆流过,像看地铁,定格的空间,无数的会反光的玻璃一拥而去,映衬出破碎的自己。

“快点回家,妈做了一桌子美味啊!”妈妈慌慌张张从对面迎上来。“天这么冷也不知道多穿点。” 而后,用干燥的温温的手握着我。

吃饭的时候,爸爸滔滔不绝地讲述所见所闻,无可奈何地端来一碗汤,蒸汽一下子在眼镜上留下白茫茫的一片,心中却不满爸爸怎么就不能安静或是严肃点。没有一点作家长的威严。

电话响起,匆匆跑去接,不料打翻了桌上热气腾腾的汤,痛得我紧皱眉头,妈妈在旁边唠叨:“哎呀,怎么这么不小心,疼吧?我„„”爸爸迅速的跑去拿药箱,我轻轻推开妈妈,说:“好点儿了。”就去接电话。那边传来大声地质问:“怎么这么久才接?”

9 “烫着了。”“没事儿吧?”“我妈在给我吹呢。”“我妈出国了,我爸也跟着去了。”听着电话那边的冷清,难以言喻的情感一点点地涌上。

“嘟嘟„„”

绵延的回声,似乎在强烈撞击我的耳膜。夜深的时候,追求无垠黑暗下的忧伤与寂静,孰不知是在等待光明划破黑夜的温柔。“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”

原本以为,生活是条河,静静流淌,时而碰触巨石掀起浪花,既而恢复平静。一条忧伤而寂落的河,而自己是其中细小的水滴。可是当河中蕴藏的无垠温度,浸没心灵时,才明白,才会昂头仰视穿透进的光亮。

生活其实很快乐,因为被注入了幸福的味道;生活其实很平淡,在跌跌撞撞中前行,生活能过的平淡才会有真切的快乐。

面对生活,我们要扬起嘴角,大声地宣布心中的快乐,因为心中有人默默支持着,有人默默付出着„„面对未来的生活,充满热切的希望。

生活其实很快乐。

平凡其实很快乐

青青茵草,我曲肱而寐。思绪与浮云同游,一切都平淡宁静。但心中却溢满欢喜,我不禁问自己:“平凡不也很快乐吗?”

(一)

我常抱怨母亲,为什么不生活在繁华的大城市里,母亲则总以平和的口吻说:“富人有富人的愁苦,穷人有穷人的快乐,我们能够自己丰衣足食,平凡些不也很快乐吗?”我在心中反复咀嚼着这句话,渐渐地,有股清泉携着笑声从我心底涌出。

傍晚放学回家,厨房里是母亲忙碌的背影。饭桌上早已飘满爱的芳香,母亲盛上饭端到我面前,关心地说道:“累了一天,赶快吃吧。”母亲总是不时地往我的碗中夹菜、夹肉,而她的碗中常常是白饭一团。我静静地吃着,心中却有一团火焰在温暖着心房,我感受到平凡中爱的力量。

平凡给不了我们红灯绿酒、繁弦急管,却总用一种恬淡的方式,让我们感受到云蒸霞蔚的美妙和深空中漂移的浮云上所载着的爱的气息。

(二)

我时常怀念那个石榴香气飘散的院子,在我眼中,它是我一生的回忆珍藏。

夏天,蝉声聒噪,姥姥手中的大蒲扇不停地扇动着我耳边凝结的空气,驱走了暑气,我满心欢喜。我喜欢依偎在姥姥的怀中,指着刚冒芽的石榴,问它们何时才能长大。姥姥慈祥地笑着,说:“等我孙女长大了,它就熟了!”香甜的气味掠夺着我的鼻息。 夜晚,静静的月光流泻在我的身边,我徜徉在院中,胡乱思索着。风起,夜有些凉,姥姥忙拿起厚衣服披在我身上,催促我早些睡觉。可我就喜欢在这平静的夜中,让思绪飞向辽阔的星空。这种平凡而宁静的生活,不正是我所追求的吗?

平凡不代表平庸,它会让一个人的心如泉水般澄明,摆脱世俗的枷锁,冲开心灵的栅栏,让心灵飞驰于漫天云际!

平凡其实很快乐,生活这样回答我。

10

听老班唠叨其实很快乐

老班最爱唠叨,尤其爱冲我们唠叨。在那个熟悉的校园呆了四年,同学的笑脸、老师的教导、甚至校园里的杨树和道边的小草,每一点滴都已成为烙在我生命中的印痕。 而印象最深的,还是老班不厌其烦的唠叨,那曾令我们不屑的唠叨,曾令我们厌倦的唠叨,曾令我们大声反抗也曾令我们黯然垂泪的唠叨,如今,却是那样的令人怀念。 四年,真的不过弹指一挥间。似乎就在昨日还幼稚的以为毕业遥遥无期,今天,却已坐在中考考场上,书写我初中的最后一份答卷。

还清晰的记得零七年,也是这个时候,坐在考场的某个角落答着史、地、生。那次,留在掌心的是考前同学击掌祝福的余温。

还有不久前结束的体育中考,我们在跑道上洒下年轻的汗水,耳畔回荡的,是同学们齐声呐喊的加油。

而这一次,记在心里的是班主任简单有力的话:你行!你们都行!这是年轻的班主任第一次不再那么唠叨,却轻易的催下了我们的泪水。忽然很想听他再多说我们几句,哪怕只是批评也好,想看他的眉毛再拧成一团,一个个的数落我们的不好„„却没有机会了。他只是挥了挥手,说了两个字,放学!

其实,我们并不是失去后才懂得珍惜,而是更多的时候,我们只能眼睁睁看珍惜的东西渐去却无能为力。就像老班的唠叨,曾经以为它是那样的多余,现在却觉得无比珍惜。但他却不肯再多说几句。

记得最后一节班会课,老师反复的说一句话:“我相信我们班是第一!这种自信是你们给我的!”

呵,老师,我们都信:我们是第一!

毕业了,想起老班让我们早晨吃鸡蛋课间喝牛奶,想起他每晚“转述”的天气预报,想起他每次班会课上的“碎碎念”„„

其实,听老班唠叨真的很快乐。

原来,听老班唠叨一直很快乐。

生活其实很快乐

公交五分钟一趟,地铁三分钟一班,载着时间,通向日出日落。

我是名奋斗在中考一线的初四学生,日子在心中数了又数,盘算着中考的那一天,七点上课,五点放学,往返于学校与家中,车站。三点一线,怦然是个数学方程式。 眼闭上是夜,张开是日,单调的不能再单调。

直到有一天......

“妈!哎,你没叫我?晚了!”“伞!”

来不及多说,匆匆穿上鞋子,外面下起了中雨。

一脚踏入雨中,雨水便打着脸颊上,朦胧了我的镜片,润湿了我的头发。

亡命狂奔,溅起一身水,顾不得,追上了末班公交车,听到读卡机长叹声,一块石头落了地。

湿乎乎一屁股坐下,车窗外,“哗哗!”雨声,一道道雨痕,将外面的世界切割的

11 支离破碎,车厢,将我与世隔开,眼镜不再清晰,模糊中,不知谁的黑墨镜,散着寒气。 “总站到了,请后门下车。”

我踏下车去,转身。

“妈妈!快看!看啊。太阳公公出来了!”

我僵直地望去,她梳着小辫,穿着绿裙。稚嫩的小手,搂着日出的东方。

我手中水干了,一缕阳光,拨开云霄,穿过树梢,感觉到身后的东方,光芒万丈。我几乎不敢回头望。

她呢?那小姑娘,清风理过她发,两个小酒窝,越发动人,在光淋淋的地面上,消失在尽头,化作天使,感动了一个麻木的人。

我挺起腰板,昂起头。

呵,中考算什么。其实我生活并不单调吗!

阳光抚摸着大地,风亲着额首,我大步迈进教室,生活其实很快乐,哪怕一抹阳光,一个雨滴亦或一片云。

孤独其实很快乐

月明星稀,乌鹊南飞,孟德将孤独融入杜康饮下,酿出一片豪爽的笑声。 竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?东坡将孤独化作一袭蓑衣,留下一田晴朗的心境。 众里寻他千百度,稼轩将孤独浸入夜的黑暗,点亮一张明媚的笑颜。

茫茫天地间,他蝺蝺独行。

身后可能有他的弟子,但没人能陪他走到最后,他注定孤独。

但他偏要以他的柔弱的书生之肩,挑起一个民族的重担。后人叫他夫子,叫他圣人,这些在他的有生之年都不知道。他的一生都在行走,用实践证明,脚比路长。对于孔子,孤独的一生唯有痛苦?答案当然是否定的。在几百年后,才有一个范仲淹,对他的行为作了最好的诠释:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。于是,他那看似苍茫的路途,便有了一个明确的目的而快乐。便在这实现梦想的路途上熠熠生辉。

孔子的快乐决定了他的孤独,而也正是他的孤独成就了他、以及天下人的快乐。 他从美丽的凤凰山水间走出来,碰上了最黑暗的十年。这十年注定了许多文人的孤独,而是他的快乐闪耀出绚丽的光彩。

他是文人,却不自命清高。即使罚他打扫女厕所,他也欣然接受。没有一句怨言。这样的生活,哭?闹?而最容易的就是一死了。沈从文哪一项也没选。他给侄子的信中写道:“这里的荷花真好,你若来„„”一句话竟使那段艰难的岁月飘起淡淡的荷香。先生以其独特的澄明恬静之心,使本该孤独的岁月散发出快乐的荷香。

瓦尔登湖畔,卢梭孤独的思索理智感悟在快乐中闪光,用孤独之语点破快乐之源。 牛津校园里,霍金孤独的学习中智慧在快乐下跳跃,用孤独之知论证快乐之机。 炮火纷飞的战场上,南丁格尔孤独的关爱里灵魂在快乐中洁净,用孤独之心抚慰快乐之神。

孤独中的痛苦在所难免。但只要用心,快乐就在灵魂深处熠熠生辉。

建议:

12 1.

作文要让学生尽量选择熟悉的生活,努力表达自己真实的感情和思想。 2.

要尊重学生的个性,鼓励学生用自己喜欢的方式去表达。 3.

具体而生动的细节描写最能聚焦情感,打动读者。 4.

富有表现力的动词和准确形象的修饰语最能显示作者的写作功底。 5. 文章写出来是给读者看的,不要把主题搞得过于艰深晦涩,更不要让语言华丽朦

胧得像方文山的歌词只能跟着感觉唱,却经不住推敲。

2010德州中考作文要求:

以“偶像”为话题,自拟题目,自选立意,除诗歌外文体不限,最少600字。

2010年德州中考满分作文:动力来自心中的偶像

当历史的长河消逝在时间的大海时,有些偶像却依然清晰地活在我们的心中。他们就像心中的一支莲花——出淤泥而不染,濯清涟而不妖。不仅给予了我们视觉上的美感,更给了我们前进的动力。

当你站在那汨罗江畔观看江流涌动的时候,是否记得那天地含悲的历史画面,是否还记得那“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒”的屈原英勇投江的场面。屈原,你是我们智慧与情感动力的源泉。当你站在那乌江边上观看波浪翻腾的时候,是否记得那楚汉争霸的纷飞战火,是否还记得那“生当作人杰,死亦为鬼雄”的项羽自刎乌江的场面。项羽,你是我们英勇气概的源泉与动力。

顾城曾经说过:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”在我心里,每一位偶像,都给我带来了生命的激情与动力。也许洪战辉可以扔下小不点,可他选择了坚守责任; 也许李春燕可以不下乡来,前往富裕之地就医,可他心里放不下乡亲; 也许陈健可以违背诺言,到大陆去发展,但他铭记着他人的恩情; 也许丛飞可以享受荣华富贵,但他心系着贫困山村的孩子。每一位不平凡的偶像,都以不同的方式在鼓励着我、推动着我。 偶像,它是你前进的动力,当你迷茫时,读到“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,你会看清自己的目标; 当你失落时,读到“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”,你会看到一丝光明。即使你现在只是一只柔弱的雏鹰,但你有蓝天为你的偶像,只要你心存高远,终可以直击蓝天,俯视大地。即使你现在只是一条涓涓细流,但你有大海作为你的偶像,只要你锲而不舍,终会拥抱大海; 即使你现在只是一株稚嫩的树苗,但你有大树作为你的偶像,只要你坚忍不拔,终会长成参天大树!

偶像,我们生命动力的不竭源泉! 让我们用知识为船,用行动为帆,用偶像为舵,满怀激情地驶向成功的彼岸。

13 2010年济南中考满分作文:几点释然在心头

早上起来,两只成茧再次闪亮登场,一只金黄色,一只米黄色。女儿满心欢喜而又小小翼翼地把它们从纸盒的角落剥下来。和昨天那两个白色蚕茧摆在一起,它们俨然就像四个亲兄弟,只是肤色有很大差异。

其实,在我看来,什么颜色不重要,重要的是茧给我带来的收获。这收获有意料之中的:目睹了春蚕结茧的全过程,了解了很多蚕的知识……也有许多收获是意料之外的:蚕带给我的生命的启迪,蚕让我欢喜让我忧的心情,蚕给我和我的朋友们带来的惊喜和谈资,蚕让我摆脱了多年来对这种条状虫子的恐惧心理……

真没想到,小小的蚕,能带给我这么多的震撼和感动。我再一次强烈地感受到,生命都是美好的,都是尊贵甚至是至高无上的,生命本身没有高低贵贱之分,每一个生命都值得深深敬畏。

“桑之未落,其叶沃若。”校园里那唯一的桑树依旧繁茂,上午我一个人来到操场上,面对桑树,站了好久好久。昨夜的一场大雨令眼前这棵沐浴在朝阳下的桑树更加翠绿清新、悦目赏心。一阵风过,桑叶哗哗作响,如梵婀玲上的名曲,流淌着动人的乐章。 生命是多样的,“我非蚕,安知蚕之悲喜?”万物皆有其生命的本色和规律,酸甜苦辣,喜怒哀乐,一切皆由心造。网友巧黛留言:“如果人生能像春蚕那样,以吐出如此美丽的丝、做出如此惊艳的茧作为终结,那不是很圆满吗?”是啊,蚕的一生虽然短暂,但却分外美丽; 而再长的寿命,如果没有质量,那意义又何在呢?

相对于最初两个蚕宝宝的离去,我现在不再难过,我开始正视“蚕生”。守着四个蚕茧,我心底更多的是祝福。我明白了,蚕的快乐就是有朝一日能破茧而出,从而孕育它们的下一代。而我的悲戚纯属多余,庸人自扰罢了。“爱它,就要尊重它; 爱它,就要祝福它!”想到这儿,心中郁结的伤感蓦地释然了。

只要能尊贵而高傲地活着,生命,不在其长短。

2010年烟台中考满分作文:总想为你唱支歌

当灵魂被您浇灌后,飘逸出来的是一阵芳香。一路从灵魂的荒漠走来,你是我沿途唯一的绿洲。我想为您唱支歌,妈妈。

时光悄然流逝,找不到往事走过的脚印。如今,我已挤在了高中生活的轨道上了,依然由您的陪伴。岁月这个不饶人的雕刻者,在您的脸上已轻微刻下了几丝皱纹,但您依旧在我的心中年轻。妈妈,您是我心中的绿洲,何曾老过? 您不是这般年轻吗? 我要为您唱支歌,歌词的内容包括:您将永远年轻。

14 远方有我的希望,硕果的芳香足以让我神往,我努力学习,想让自己永远不会辜负您的希望,而这过程中,您……您做出的努力甚至比我还多。依然清楚记得冬夜里的那个身影,站在校门外,在人群中寻找自己的女儿,脸上的表情总由焦急变为开心; 依然记得那些天还微亮就在厨房里忙碌的身影,精心地为我准备早餐,并督促我一定要吃完再上学,依然记得……对于您,我记得的太多。我想把这些想成一首歌,歌词里包括您付出的种种辛劳。

风在雨中走,爱在心中流。无数个雨天,您跟着风在雨中穿梭,为我送上雨衣,依然记得您那湿漉漉的留海,并且水滴不断滴下。那是一股爱,流淌于我心目中。我想为您唱支歌,唱出您对我的爱,唱出那永不变的爱。

生命因希望而灿烂; 岁月也因希望而葱茏。无数次的失败之后,您总会鼓励我,让我不要对自己失去希望,让我生活在希望之中。这之中当然也包含了您对我的希望。因此,我想为您唱支歌,唱出希望,让我们都拥有灿烂的生命,都拥有葱茏的岁月。 我想为您唱支歌,唱出我心目中对您的爱,唱出我们之间的所有,所有。

打开装满记忆的抽屉,那些无数个回忆在我的脑海中翻腾,我忘不了那一切。妈妈的爱,妈妈的年轻的笑,妈妈所付出的种种辛劳,妈妈永远给予我希望,妈妈永远灿烂的生命,永远葱茏的岁月……我要为妈妈唱首歌,这些就是歌词,妈妈,总想为您唱支歌。

我将带着妈妈给予的一切,在生活的道路上快乐的行走,唱着那首我总想为您唱的歌。

2010年山东东营中考满分作文 以 “ ____给了我 ”为题

名言给了我力量

你喜欢读书吗? 你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗? 你体会过遨游在知识的海洋中那无穷的乐趣吗? 朋友,读书吧! 你会受益终生的。

我很小就开始读书了,先是父母要求我读,后来我被书中的世界迷住了,慢慢地喜欢上了读书。读了书中的至理名言后,我掌握了不少知识,懂得了不少做人的道理。

你先看看我书桌玻璃板下的名言吧:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这是《论语》中的一句话,它告诉我,时间不停地流逝,一去不复返,必须珍惜时间,珍惜时间就是珍惜今天,珍惜现在; “明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事皆蹉跎。”要紧紧抓住现在,不让光阴虚度。

我知道了时间的宝贵,就身体力行,做事不拖拉不松懈。我国清代文学家蒲松龄,多次科考都名落孙山,后来专心创作,为了激励自己,他在铜镇尺上刻了一副对联:“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终归楚; 苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”蒲松龄正是用项羽破釜沉舟大破秦兵,和勾践卧薪尝胆终于灭掉越国的历史故事来激励自己埋头写书的。由于他从不懈怠,终于创作出传世佳作《聊斋志异》。蒲松龄的故事,给我很大

15 启发,立下志愿,要努力奋斗,争取成功。人们做事情,开始时热情高涨,劲头十足,但往往是虎头蛇尾,不能坚持到底,圆满结束。“靡不有初,鲜克有终”说的就是这个道理。这句名言时时鞭策我,做事不要惧怕困难,要坚持到底。

书籍给我力量,教我如何做事,教我如何做人。李白“天生我才必有用”的诗句,使我明白了:人要有所作为,人能有所作为; 孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我,做人要自尊自爱,力争上游,不甘落后。这样才能化腐朽为神奇,变耻辱为光荣; 齐桓公重用曾经是自己对手的管仲,告诉我对人要宽容大度,更需要的是理解与信任; 东汉太学范式不远千里探望朋友,它告诉我

“言必信行必果。”

名人给我力量,名言伴我成长,人类积累起来的一切经验与智慧,在知识的彼岸在等待着我们,等待我们去采撷去吸收。而到达彼岸的航船就是读书。开卷有益,让这些名人名言作为我们心中的灯塔,为生命之舟导航,让我们在生活的波涛中不畏困难,劈波斩浪,驶向理想的彼岸。

生活给了我启迪

公平

一天,爸爸带我回乡下探望爷爷奶奶。也许太久没有回乡下,习惯了城里生活的我,对乡下的一切都感觉到新鲜。

爷爷要去挑水,我立即跑过去对爷爷说:“让我来帮您吧。”我好不容易装好了水后,可怎么也挑不动两只水桶。我猛然一使劲,可不好了,后面装满水的桶往我身上一坠,前面那只桶“咚”的一声掉了下来,桶里的水溅出来打湿了我的衣服。正当我“哎哎哎”叫时,爷爷笑着说:“怪不得,你挑不起水。你瞧,一只桶满满的水,另一桶只装了一大半。”

顿时,我恍然大悟:原来两边没有平衡。于是我想到,做人也应该像挑水一样,要公平,否则只会落得“扎自己脚”的下场。

慧眼

我这个人特别喜欢评价别人。“某某很好”“某某不怎么样”成了我的口头禅。 看电视连续剧,当我看到自己喜欢的明星时,喜欢叫妈妈一起来欣赏。那天放学回家,我看到了一个心中的明星,我就大叫起来:“妈妈,快来啊,你看这男明星多帅气,对别人既礼貌又热情,好有修养啊!”可妈妈却丢给我一句话:“你怎么就知道现实生活中的他就很有修养呢?还是帮我来择菜吧!”

我嘟着嘴一边看电视一边帮她择菜。我见妈妈把菜芯的花都摘了去,就不解地问:“妈,这些菜好漂亮啊,怎么要把他们摘去呢?”妈妈说:“菜花虽然漂亮,但最容易聚集农药或者虫子什么的,你怎么知道他们就没有残余的农药呢?”

于是,我明白了:做人要时时刻刻拥有一双慧眼,千万不能单凭表明现象去评价一切。随后,我把电视关了,并且决心不再随意对他人说三道四了。

勿贪

我最喜欢吃糖水了,那七彩的豆豆看在眼里,香滑的汁水尝在口里,一股惬意的快感藏在心里。于是,我便要学习做糖水。

几经周折,糖水做煲好了,最后一道工序是放糖。我想:放多一点糖吧,这样吃起来会更甜。于是,我把满满的一罐糖全都倒了下去。结果,糖水甜得发腻,甜得让人起毛。没有办法,我只好把心爱的糖水倒掉了。

这件事告诉我:做人千万不能贪,否则只有自食其果。

16 可见,生活教会了我许多东西。

【简评】

本文是一篇较好考场作文,文章紧扣话题要求,写出了自己在生活中体验,悟出了生活的道理。以小见大,给人有很大的启迪。其次,本文三个小标题使文章的思路更为清晰,结构更具层次感。

生活给了我宽容心

几天前,朋友向我抱怨:他跟一个同学生气了,因为那个同学太无礼,弄得他十分气愤。我为朋友感到惋惜,一对好朋友就这样散了吗?几年的同学情谊就是如此脆弱吗?

于是我想起了一句名言:恨别人就是拿别人的错误惩罚自己。

因此,我们应该学会宽容。

“海纳百川,有容乃大;壁立千尺,无欲则刚。”要显得大度,首先自己要有宽容之心。正因为姜伯牙有一颗宽容之心,才唱出了“高山流水”的赞歌;正因为李世民有一颗宽容之心,才勇于纳谏,才写下了“贞观之治”的光辉史册;正因为周恩来有一颗宽容之心,才得赢得了全世界人民的尊重。

生活告诉我:宽容者,大度也,乃君子也。

“身是菩提树,心如明镜台。时时勤拂书,勿使若尘埃。”在生活中学会宽容,就能懂得心灵的解脱。巴金先生在晚年,以宽容之心求得解脱,给我们写下了许多鲜为人知的故事;鲁迅先生若没有宽容之心对待误解他的年轻人,他就不会得到更多人的敬重。

生活告诉我:宽容者,懂得心灵之解脱也。

“用平常心对待他人和自己,是至高的精神境界。”钱理群先生如是说。一个小孩在墙上踹一脚,为什么只知道去责怪他,而不去想想他就是以前那个生气勃勃的你自己呢?其实鸟鸣不是噪音,而是悦耳的歌声;其实落叶不是垃圾,而时“化作春泥更护花”;其实黑夜不是“黎明前的黑暗”,而是“黎明的开始”。

生活告诉我:对人或物都应该有一颗乐观豁达的胸襟。

何必去计较别人的过错,把别人的缺点建立在自己的痛苦之上呢?朋友,你不如用一颗宽容的心去包容他,这样,反而会使自己的心得到宁静。

生活就是这样,时时刻刻都在教我学会宽容,用一颗宽容之心去对待他人,也用一颗宽容之心去对待自己。

用一颗宽容之心去聆听世界吧,世界将会更美好,你生活也会更有乐趣。

【简评】

本文拟题不错,内容集中,因此写得较为深刻一些。文章从不同的角度反映出宽容给我们生活带来的方便和乐趣。“恨别人就是拿别人的错误惩罚自己。”很受人启发,也给文章增添了不少亮色。

生活给了我做人的道理

生活,只不过是人生的驿站。每个人都是匆匆的过客。但每个过客又是生活的重要组成部分。

生活中有好人,但也难免没有坏人。如果没有坏人,就不会有为抢救两名儿童而献出了年仅37岁生命的在温州务工的河南籍青年李学生;也不会有为见义勇为而牺牲生命的英烈们。我们为英雄们的壮举而高唱赞歌,却为我们的社会还有如此小人而痛心。

17 借问酒家何处?

生活并不是深不可见底的井,我们没有必要担心,彷徨,更不必害怕。生活是汩汩而涌的泉,它给我们无穷的力量。它就在我们的身边,它是一壶酒,一杯清茶,一个微笑,一句问候。

生活并不神秘,只要你用心灵跟他对话,她就会敞开胸怀,教会你许多做人的道理。

有牧童遥指——

有人常常怀疑虑:幸福在哪里?成功待何时?

生活告诉我们:阳光总在风雨后。因为眼泪中泡过的微笑更晶莹,惆怅中沉淀的歌声更动听,寂寞中浮出的孤独更昂扬,迷惘中走出的灵魂更清醒。

生活告诉我们:时间绿了芭蕉,红了樱桃,沧海桑田中,人们更能体会到生活的美丽和魅力。

生活告诉我们:生活是美好的,但我们无须等待,天行健,君子当自强不息!

杏花村

生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。春夏秋冬,四季轮回,生命就是在日复一日中延伸。因此,我们不能惧怕死亡,但也不能苟且偷生。许多“身残志坚”者给我们树立了榜样,给了我们生活的勇气。

史铁生在他活到最狂妄的年龄时,双腿残废了。为此他曾经痛苦过,失望过,但他最终没有绝望,面对不幸,他“扼住命运的喉咙”致力于写作。1983年他发表了《我的遥远的清平湾》,一举成名。现为专业作家。

海伦·凯勒集聋、哑、盲于一身,但她克服了常人难以想象的困难,学会了说话,修完了大学课程,并掌握了五国文字,被世人公认为19世纪最有代表性的人物之一。残疾人如能树立远大志向,发扬顽强拼搏的奋斗精神,照样能成就大事业。我们身体正常的人还愁做不出伟大事业?

感谢生活吧,它教给了我们许多做人的道理。

热爱生活吧,太阳每天都是新的。

认真生活吧,我们会更快乐!

爱,给了我自信

爱,会给人意想不到的力量。

想到了那件事,至今觉得对老师很感谢:

在小学五年级的时候,学校组织演讲比赛,老师叫我写作文,我总是想着:“明天再写吧,还有时间呢„„”于是就这样拖着。

到了比赛的前一天,老师打电话来问我:“作文写好了吗?”“我„„我„„我写好了。”我支支吾吾的回答。“明天稿子你可得交给我啦,还得由你去演讲呢,可一定要写好,下午比赛,上午8点你交给我,我给你看看,看有没有地方要修改一下。”“恩„„哦„„”我只有这样回答。

“怎么办啊,明天就要交了,还是上午8点钟啊„„写不完了„„会让老师失望的!”我着急的对爸爸妈妈说。“谁叫你那几天不写啊!自己晚上慢慢写吧!”他们有点生气,但仍然很温柔地说,“真是的,自己的事不做好,能怪谁啊!”

也是,怎么办呢!总的交上去啊。没办法,现在写,一个晚上我还不相信我写不完了。

18 临时构思完,便提起笔,总不知道哪里下笔,不停地咬着笔头。只好这里写几下,那里添几笔。

到了晚上12点过,一篇我东拼西凑的文章就完工了,累的我整不开眼,干脆倒在书桌上就睡了。

第二天早上,我7点准时起床,吃过早饭,早早的来到了学校。把那篇我的“杰作”交给了老师,老师大吃一惊:“这是你写的?太干枯了,没感情,还有东拼西凑的感觉。你的水平不是这个样子啊!怎么回事?”

我见没办法了,只好老老实实的交代了。老师听了,叹了口气,对我说:“你哪里都好,就是不踏实,不勤奋,你其实很聪明啊!现在我们一起来写这篇文章好不好?你说说你的构思,老师指导你。咳咳„„”“老师你感冒了吗?”我关心的问老师。“哦,有一点,没什么的。”老师微笑着回答。“恩,谢谢老师。”我忍住泪水,心里难过极了,我暗暗发誓,我再也不会这样了,我不能再辜负老师和爸爸妈妈了。

到了演讲的会场,演讲的选手们一个个滔滔不绝,口才也好,我有点怯场了,我走到老师身边,小声对老师说:“老师,我怕。”“呵呵,没事,老师能理解你的心情,但是要胆大一点啊,你看,这么多小同学都上去了,还演讲得不错呢!恩,老师相信你的能力,加油吧!”

我理了理心情:“我已经做错了一次,我不能让老师和父母失望,加油!”我不断的给自己打气,这样想着想着,果然没那么紧张了。

“下面是由****小学的***同学上场。她为大家演讲的题目是《放飞心灵》!”广播里传来播音员甜美的声音,叫到我名字了?我只有硬着头皮上阵“大家好,我是****小学的***,这次我问大家演讲的题目是《放飞心灵》。谢谢„„”

我又开始紧张了,我在人群中不断的搜寻着老师的身影,好像老师就是我的镇定剂,看见她,我就不怕了。终于,在人群的一个角落,我看到了老师那瘦小的背影,鼻子一阵酸,老师还感冒着呢!“再怎么也不能让老师失望!别怕!”我心里不断地想。“每个孩子,心里都向往着飞翔!”

鼓励给了我力量

夜是那么的静,没有一丝声响,一轮明月挂在天空,银白色的月光洒满了整个世界。我躺在床上,心里胡乱的想着,就连自己也不知道在想些什么。一阵清风透过窗户进了屋,吹到了我的脸上,一种似曾拥有的感觉触动了我的心,暖暖的,凉凉的,是那么的舒服。对,是它,是鼓励的力量,是我曾拥有过的。人微言轻的学生,自从踏上了求学之路,就生活在父母、老师、同学的鼓励之中。有时仅是一个眼神,一个微笑,一句简短的话,都能打动我们的心。

说起这事已有两年半的历史了,当时我上初二,也许那时我才真正感受到鼓励给我带来的震撼。一次班主任笑着走进教室对我们说:“学校将选十名同学参加市里的语文竞赛,希望同学们能踊跃报名„„”他总是用这种鼓励的语气对我们说。当时我心里充满了矛盾,我多么想参加啊,可这也许只是异想天开,班上这么多成绩优秀的学生怎么会轮到我呢?于是,我上课总心不在焉。

有一天正当我准备进班时,班主任叫住了我,“天哪,难道班主任发现我上课不专心了吗?”我忐忑不安的走进了办公室,我只是低着头,不敢正视老师,老师用和蔼的语气说:“经全班同学推举和老师们的研究决定让你也参加竞赛。”当时我猛得一惊,仿佛一下子从地狱升入了天堂,我抬起头,望着老师殷切的笑容,一双炯炯有神的眼睛透露

19 出的鼓励目光似乎在说“加油呀,我们期待着你”。回到班上,同学们都围着我你一句我一句:“我们相信你„„”每一个字,每一句话都极力的鼓舞了我,使我增加了努力的动力。当我把这件事告诉正在田间辛勤劳作的父母时,他们仿佛忘记了劳累,笑着说:“有机会就要好好把握,只要认真一定会有所收获的。”我知道这是他们对我的期望,也是给我的鼓励。

当我走进考场时,老师鼓励的眼神,同学鼓励的话语,父母鼓励的微笑一下子全跑了出来,给我增强了信心。我以为这次我能使他们满意,但对于三等奖的成绩我有些内疚。他们对我注入那么大的期望,给了我那么多的鼓励,而我却„„当我因此而怕面对老师,同学时,他们又一次鼓起了我学习的动力。“这只是你第一次参加,以后有的是机会,再慢慢来,不要因为一次失误而影响我以后的学习,况且这次考试也有一点难的„„”这是真的吗?我知道这是他们对我的鼓励,像一只手一下子把我从沮丧的边缘拉了回来。这使我震撼的鼓励!

未来的路更长,更艰苦,需要我们不懈的努力,相信也许我会做得更好,因为我生活在鼓励之中。我真的好幸福。

夜还是那么的静,空中点缀着无数的星星,也许明天的太阳会更加灿烂。

那云竹给了我信心

今年我们家种了一棵云竹。

我发现,竹子是一节一节的,不像别的花草那样软软弱弱。云竹在怎样的压力下,都是那么直,那么坚持不懈,挺立在风中。父亲说:“你看那竹子一节一节的,有志气,不向困难屈服。”我把这句话记在心里。

一次,父亲带我去滑雪。

看到电视上那些滑雪高手们从山坡上俯冲下来,那样子真是帅呆了。我对他们无比羡慕,所以自己也想试一试。

准备好了,我就扑向冰雪的怀抱。没有几分钟,我便学会了,便拉着父亲向山坡发起“进攻”。在父亲的帮助下,我登上了山坡。

我在坡上稍稍休息,准备往下冲。我深吸一口气,半蹲着,双手用雪杖在身后轻轻一拨,我开始前进,冲下去喽!耳边传来“嗖嗖——”的风声。突然,不知怎的,身体逐渐站了起来,眼前一黑,往后一仰——我跌倒了。

在坡下面,我的屁股微微痛疼,腰酸背痛,费了九牛二虎之力还是爬不起来。

我拍掉身上的雪,望着山坡,不禁打了退堂鼓:这坡这么高,冲下来肯定要摔倒,我也不会有滑雪的天赋,还是算了吧。我把这想法告诉了父亲,父亲的神色严厉起来,说:“你不是要学习云竹那坚强不屈的精神吗?遭受那么小的打击就退缩!”

我含着委屈,看着别人,他们从坡上冲下来之后,脸上露出了笑,像是成功后轻松的笑,又似在嘲笑知难而退的我。是呀,云竹那坚强不屈的高尚品质,我是应该学习,可我确实知难而退„„

我抬起头,向高坡上爬去„„

是那云竹,给了我信心„„

你给了我自信

给小草以轻柔细雨的是春风;给鸟儿以清脆啼声的是树林;给我以那唱不完歌的,是你那坚忍不拔的精神。

也不知道为什么每次想起你我就会充满自信,也不知道你是不是我心中的偶像;也不知道你到底是不是我该攀登的人?怎能不是呢!

20 你是心底忧伤、孝顺、自卑的女孩。你也很单纯活泼。但由于你的个子不高,对每一个女孩来说都像一块无瑕的翡翠,永远占据了脆弱的心田。其实,你不必自卑,你应该用微笑用真心去面对,不要自卑,要相信你自己的潜力值得去挖掘。不是吗?

你曾经用你的歌声打动了多少人的心,你曾经的文章我现在想起都会潸然泪下,你曾经不也告诉过我女孩要坚强吗?是的,你很坚强。

你在教室的一个角落里默默的钻研,日复一日,年复一年,终于你用你的汗水换来了收获——高中的大门向你敞开。

你的母亲很为你骄傲,你踏实的走过了初中三年,也走过了十六个春秋,在你所踏过的地方,仿佛永远都那么芳香。

现在轮到了我,轮到我再怎样去度过这个人生阶段中最首要的“初中”。说真的进入初中我有很多烦恼,可真是青春的烦恼。每当我想放弃的时候,你的身影都会在我的眼前浮现,每当看到英语老师在黑板上写着密密麻麻的语法时,我真的很难受,但一想起你我就充满了自信。只要你能使我度过这个时期,我也能。我也能跨过人生的重要阶段。

有路的地方,都会有坑洼;有海的地方,都会有海潮;有晴天的时候,都会有风雨;有爱的地方,都会有“伤”;有你的地方,都会有彩虹。

2010北京中考作文题目:凝聚亲情才会有幸福的家庭,凝聚友情才会有温馨的集体,凝聚爱心才会有和谐的社会,凝聚智慧和力量才能战胜困难、实现理想……请以“凝聚”为题写一篇作文,不少于600字,除诗歌外文体不限.

凝聚

那天清晨,天刚蒙蒙亮,班中就已经热闹了起来。同学们来得都比往日要早一些。尽管大家尽量压低声音,但却仍难以克制各自的兴奋,还是有了很大的动静,大家奇异的举动甚至招徕了临班早到同学诧异的目光。

因为所有的感动都将在这一日里凝聚。

今天不是什么节日,但我们班的教室在7:00时已被精心布置好节日的场景。两个小“密探”率先发出让大家更加兴奋的声音:“她上教学楼了!”“嘘,安静,马上她就进来了!”

与此同时,教室里的灯被全部关掉,门被轻掩,窗帘拉上的同时幻灯片的轻音乐开始播放,六十根红蜡烛也分别被细心的女生一一点亮,教室里顿时温馨而又甜蜜,有着一种家的温暖气息在轻轻荡漾。

她进来了,同往常一样,门被轻轻地推开。然而,进来后同往常又是多么得不一样。往常,可能我们正各自在默默地狂补着前一天的作业;可能我们在三三两两地交头接耳议论着青春话题;可能我们在愤青似地抱怨着我们的时代;也可能我们在争分夺秒地利用这宝贵时间恶补睡眠„„今天的我们,今天的教室会让她吓一跳,今天的我们、今天的教室会让她也不再像往常那样:或是走到我们中间细心倾听,或是看着我们愁眉不展,或是欲止还言语重心长„„

果真,随着我们异口同声地一句:“祝您生日快乐!”她被彻底地感动了!幻灯片里的《祝您生日快乐》的曲子结束了,她好像还没有想好应该说些什么。

21 就连班长走到她跟前把我们精心挑选的可爱熊猫靠枕双手递给她的时候,她还没有反映,她只是那样微张着嘴、木木地注视着我们、注视着前方,眼神真的很异样,但我们肯定地相信:那是一种异样地感动!

随着幻灯片播放的画面,我们也沉浸在不尽地回忆和感动中。春夏秋冬、风霜雨雪都没有改变过她课前早早地来到教室的习惯;乖巧温顺、怪戾逆反都没有增加或是减弱她对我们的公正无私地爱;不因权势、不因贫富走遍了我们每一个同学的家;然而她把几十年的光阴都倾注到了学生的身上、把所有的汗水都倾洒在了这样一片可以开满鲜花的沃土上、把所有的心思都花费在了她所挚爱的事业上!这样的一个她却还从来没有为自己过过生日,还从没有吃过自己的生日蛋糕,甚至在她生日的时候就没有和自己的家人在一起过过,作为她的学生,我们不能不感动,作为她退休前的最后一届学生,我们不能再不珍惜她的的这个生日!

幻灯片结束的时候,教室的日光灯全部被同学打开,站在我们面前的她已泪流满面,我们笑了,她也笑了!她虽然几次清嗓子,但她的话语还是有些哽咽、她的声音还是有些拙涩、她的音调还是有些断续:“孩子们,我真的被感动了,我早已忘记了我的生日,是细心的你们让我知道自己六十岁了,六十年,我没有虚长,回首往事,我更加感动,虽然这是我最最感动地一次,但每年都有让我感动的事,正是这种感动让我忘记了自己的家人和生日„„孩子们,真的,如果用一首歌来表达我此时的心情,我愿意是《再活六十年》,我想再活六十年„„”

掌声中,这个独特的异样的生日过完了,然而我们的心却难以平静,今天凝聚的不止是我们的感动,不止是我们的真情,还将会是我们的更多的思考„„

凝聚

无数滴小水珠凝聚起来,欢呼着东流入海; 亿万座星辰凝聚起来,撑起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的亲人和朋友们则用他们的关怀,为我凝聚了爱的力量。

清晨的一抹阳光仓促地投向墙壁上鲜红的6月24日,而我睁着朦胧的睡眼往笔袋里塞着考试用具。心脏卡在嗓子眼里,窗外焦躁的蝉鸣声合着杂乱的心跳,成为了这幅“兵荒马乱”之画面的配乐。人生中遇到的第一个关隘,我渴望能够顺利通过。

妈妈把昨夜就准备好的早餐推到我面前。“不吃了。”我茫然地摇摇头,大脑一片空白。“吃吧,一定要保证在考场上大脑供血正常。”妈妈微笑着看着我说,又加了一句,“而且,这里面还有我放的幸运剂呢。吃了就能考好。”声音轻巧。我没再拒绝。温热的牛奶顺着咽喉缓缓流下,延伸到心底融化开一片淡淡的温暖。

奶奶不知什么时候也出来了,站在餐桌旁边看着我吃东西,收拾用具,半天没有说话。自始至终奶奶才说了一句:“别忘带东西,好好考。”她的声音里略带着一些沙哑,我记得昨夜很晚我出来的时候奶奶的房里仍然亮着灯……一丝不知名的感动慢慢涌出来。我从中奶奶的声音里听到了莫大的鼓励和信心。我点点头,感到自己冰冷的手掌里

22 又多了一分气力。“我爸呢?”我收拾好书包,问。“你爸到停车场开车去了,他过会儿要直接把车停到楼下。”奶奶回答。

餐厅里是一片沉寂,阳光照到餐桌上,妈妈和奶奶都默默地站在我背后看着我。彼此无言,只有凝聚起来的力量和鼓励慢慢酝酿在空气里,渐渐消除了内心里寒冰一样的紧张和不安。站在门口的我向身后望去,她们安静地对我微笑,带着几分鼓励,几分沉着。“用我送你吗?”妈妈轻声问。“不用了,有我爸呢。”我笑着说。然后餐厅里持续着坚定和沉默,我知道她们正在用这种安静而有力的方式为我凝聚起一片爱的力量,以及走向考场的信心。

爸爸已经将车停在了楼下。手指触到门把手的刹那,我听到背后传来妈妈温暖的声音:“你没问题的,好好考,等着听你的好消息。”那一刻,感动和一种神圣的使命感涌上了心头,我不禁转过头,对妈妈和奶奶绽开了一个笑容,走出门,同时将餐厅中那凝聚着爱的画面烙在心底,阳光温柔而灿烂。

大海的深沉是因为水滴的凝聚; 夜空的璀璨是因为有了星辰的凝聚。而这份凝聚的亲情,则给予我无尽的信心,鼓励着我,感动着我,伴随我勇敢地迈过未来之路,走过那些人生的坎坷。

我走下车,满怀信心地向考场的方向走去,微笑着抬起头。树叶间筛下的金色阳光,照耀着这个充满了爱的世界。而我,则将那份凝聚的亲情,悄悄隽藏在心底。

凝聚

夜深人不静。

全因为所有的施爱和被爱,所有的付出和回报都在此时凝聚。

在我久攻一个数学或是物理“堡垒”而不得克,且正欲缴械投降时,一股热烫的气流从桌子底下冲出来,把我的镜片弄得有些模糊。

“干什么呀,你!”母亲没声响地举动起初总会引起我的小烦,我吵嚷的语气里甚至有些责备。

“这是今天新买的泡脚木桶,试试怎么样!”母亲做事从来不多做解释,我也已经习惯,任凭她一如既往地麻利地脱了我的袜子、挽起我的裤腿,我保持着原来的坐姿,自然地看着蹲在桌子底下的母亲。

然而她并非教科书或是文学作品中所写的母亲那样老:她的头发依然是那么乌黑而且亮泽,她的皮肤仍然是那么青春而且富有弹性,她此时正在试水温的手依然还是那样温润而且细腻!她太年轻了!

我对自己有些不满了!不一定头上有一根白发了才是母亲,不一定鱼尾纹爬上眼角了才是母亲,也不一定一天到晚只是唠叨的才是母亲,恰恰相反:此时蹲在桌子底下因为女儿而消耗掉青春的她才更是母亲!

23 “不能一下子放进去的!”母亲一手拿着我的脚,一手撩着仍有些烫的水朝我脚心里泼!痒痒的、暖暖的,熨帖到了身上所有的部位。热水快乐地在桶中打着旋儿,热气缭绕在桶的周围,整个房间都弥漫着木头特有的香味儿。

两只脚在母亲的手里被轮换着用水撩着,我很顺从地任由母亲操纵着我的脚,因为这时的木桶属于我们母女,这时的温度是我们母女的温度!

水流如丝缎般包裹着我的双脚,我只觉得一股暖流由脚底直沁心头,一天的酸胀早已消失得无影无踪,除了幸福还是幸福。

“舒服吧?”妈妈仰起头,“要中考了,功课紧、作业多,太辛苦了!”妈妈边揉着我的脚边念叨着,像是自言自语,又像是在和女儿谈心!虽平淡,但每一个字都那么动听,说得我心里暖洋洋的。

“妈妈,其实您最辛苦!”我情不自禁而且有点儿哽咽。

“嗨,这算啥呀,女儿要比妈累得多!”妈妈眉宇和眼角间突有一瞬的愁云但倏忽间就又消逝了。

窗外北风呼啸,室内温暖如春。镜片刚刚清晰却又再次被弄得模糊,但不止是热气的缘故!

久蹲着的母亲终于把水撤走,她同往常一样嘱咐我早些睡,然而此时脚下有着这样的幸福,身上有着这样燃烧着的温度,我又怎睡得下呢!

所有的力量和激情再次凝聚!

夜深了,我无法静下来!

凝聚

爱与被爱有时都很简单,甚或仅仅凝聚在一个芒果上。

那天,同往常一样,我拖着疲惫的身体回到家。打开冰箱,发现冰箱中安静的躺着一个大芒果,旁边还放着一张字条:“儿子,芒果记得吃。”

字虽然很少,但是却能感受到丝丝的爱意。我拿出芒果放在书桌上,便开始了学习。 不一会儿,妈妈回来了,她看到桌子上的芒果,又叮嘱我一句:“芒果要记得吃。”说完,又匆匆的又离开了家。

时间悄然到了十一点,我伸了伸懒腰,看见了芒果。我拿起芒果,仔细的端详,这个芒果青里透着红,煞是可爱,我使劲嗅了嗅,还真香啊。还是把它留给妈妈吧,妈妈更爱吃芒果。于是,我又把它放回了冰箱,并留下了一个纸条:“妈妈,芒果记得吃。”

第二天,放学回家后,我打开冰箱,那个芒果却还躺在冰箱里。只不过纸条上的字被改了:“儿子,晚上妈妈和你一块分享!”我笑了,因为我想象着妈妈看到我的纸条肯定很幸福,我幸福了,因为我马上就要和妈妈分享这个芒果了!

可晚上,妈妈因为加班没有回来,于是我又把纸条上的内容换了:“妈妈,芒果再不吃就坏了,记得你要吃了它哦!”

第三天,妈妈还是没有回来,我看了看冰箱里的芒果,再不吃就真的快坏了!但我还是没吃,因为我真的想和妈妈一起分享。

24 第四天晚上妈妈回来的时候,我已经睡着了,妈妈幸福地把我叫醒,说要和我分享冰箱里的芒果,可打开冰箱,拿出芒果,皮还依然鲜美而且冰凉,可里面已经严重变质!但我和妈妈都没有表现出遗憾,因为我们好像已经分享过了!

我们笑着彼此是个大傻瓜,但我们依然很幸福,因为那已变了质的芒果其实就是爱的凝聚!

2010年三明中考满分作文:最美好的时光

席慕容说过:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”在河的左岸是铭记,在河的右岸是忘记。我们乘坐着各自独有的小船在其中穿梭,才知道——忘记该忘记的,铭记该铭记的,忘记了该忘的,铭记中那些清晰可见的画面却永久的存在脑海中,那些最美好的时光,经历时光洗刷,也难以忘却,

我们行走在消逝中,渐渐淡忘了某些记忆。记忆中最美的时光,定格在那个小山村,那小院,那最美的伙伴,奶奶,那最耀眼的童年。

高大的木棉树,最美的小山村

我们总会坐在那棵木棉树下,看微风拂过,水泛起涟漪,触动我的情思。我们围绕着那木棉树,手牵手,围成一个圈,玩我们最爱的游戏。木棉树下是我们的天堂,那里洋溢着我们快乐的笑容,冲刺着我们最纯真的幻想。每个夜晚,奶奶总会抱着我,我依偎在她的怀里,吮吸着她的味道,在她怀中渐渐入睡,度过我一天的时光。高大的木棉树下,寄托着我的喜怒哀乐,寄托着我对奶奶,对小山村最深沉的春意,那是属于我最纯真最单纯的幻想时光。

盛夏小溪,最乐的天堂

盛开在路旁的紫罗兰,为我们送去盛夏的一缕清香。在溪水边,处处映衬着我们的笑脸。想起和他们一起捉鱼的日子,那一份份感动从心底油然而生。每当我们捉住一头鱼,整个小山村便会听到我们的欢呼声。那声音和着鸟叫声,在整个山谷中回荡,玩累了,我们便坐下来,一起诉说我们的幻想……小溪旁,是我们偷乐天堂;山谷中,我们的欢呼久久回荡,这是我们孩子的天性,是用永生都难以磨灭的。

小屋的门口,最慈爱的奶奶

那是最慈祥的小柔,那是最没的画面,那是最伟大的爱,每当我疯玩了一天回到家中,迎接我的便是最慈祥的奶奶。我会想奶奶诉说一天的经历,奶奶也会认真地聆听。有时欢声笑语会在小屋中回荡,我和奶奶抱在一起,看那最美的夕阳……

后来,爸妈吧我接回家了,那最美的时光,最美的童年,久久留在过去。

行走在人生之路上,我们笑着窗外花开花落,叶枯叶落,静观天外云卷云舒,风停风起,美好的时光在那云中映出最清晰的影子,永久烙印脑海中。

2010厦门中考作文要求:

25 2010年福建厦门中考语文作文题为二选一。

一是:以“打开一扇窗”作为题目写一篇文章;

二是:漫步______(加上适当的词语或短语,补足题目) 。

2010年厦门中考满分作文:打开一扇窗

在人生的旅途上,我们会穿过许多房间,它们并非只是门和墙的集成体,大门紧闭也未必是一条死路,我们还能为自己打开一扇窗,获取新的空气与阳光。

人生从来没有真正的绝境,有的只是对困境绝望的人。惟有打开奋斗之窗,才能够微笑面对生活,迎来明天的日出。

曾被喻为美国传媒界“金矿”的莎莉·拉斐尔女士也有过失落的生活经历,她尝试投身于各个行业,却屡次碰壁。经统计,她平均每1.5年便会被辞退一次。这意味着一扇又一扇大门在她面前无情地关上,但从未被击倒的她却打开了一扇属于自己的人生之窗,并且阳光明媚。

美国总统奥巴马曾说过:“如果这个世界上有上帝,那么他能帮助我们的时候也只有在我们改变自己之时。”是的,只要我们走出失败的阴影,上帝关起一扇门的同时也必将打开一扇窗,不要放弃,不要把今天的阴云带上明天的路。

我国第一位获得欧洲体育学博士学位的专家田麦久,曾是国家800米纪录的保持者,但是在一次车祸之后他却再也没能站起来。坐在轮椅上的他迷失了人生的方向,终日将自己关在屋里思索后半生应该如何度过。幸而他终于为自己打开了一扇窗,将对体育的热情投入理论领域,开始攻读博士学位。最后,他成功了,并成为了国家田径队的主教练。正是这位坐在轮椅上的主教练,率领国家队在亚运会上两次夺冠。

奇迹往往始于打开一扇窗后透进来的第一缕阳光,成功之路的第一步往往始于走出大门被关闭的黑暗。恰如德国精神学家林德曼的理论所陈述的那样:一个人只要保持精神上的乐观,便能维持肌体上的健康。生活所形成的往往是一种镜面反射,我们的面庞经生活之镜的反射之后也预示了前方的道路。

君不见李白“放白鹿于青崖间”的旷达,君不见陶潜“不为五斗米而折腰”的清高,君不见屈原“纫秋兰以为佩”的自尊,君不见竹林七贤士“邺下放歌”的执着,当功利仕途的大门关起的时候,他们为自己开启了精神独立的窗,人生价值就这样灿烂起来。

请记住,打开一扇窗,翻开人生的新篇章,前方必有“柳暗花明又一村”的景致在守侯。

26 2010年金华中考满分作文:那天,我笑了

往事悠悠,许多的回忆,就像是电影的镜头,在我眼前一闪而过,消失了。而这其中的一件事,却时常浮现在我的眼前,把我拉回到那些个回忆之中,记忆犹新。 时间倒回到两年前。因为,计老师的一番话,却让我意外地获得惊喜。

在一节语文课上,计老师告诉我们一个消息,说是《新苗》征文活动开始了,感兴趣的同学可以交上一篇作文来参加。我听了,有些跃跃欲试。抱着试一试的心态,我决定参加。一回到家,我就忙开了,找材料,寻灵感,冥思苦想了半天,又打了好几遍草稿,才写出了一篇作文。

到了第二天,作文交了上去,只有静静地等待。下了课,老师把我叫到了办公室。在去的路上,我忐忑不安地想:“是什么事呢? 是不是那篇作文写得不好呢?”来到了门口,我鼓足勇气走了进去。计老师亲切地对我说:“你的这篇作文写得不错,再拿去修改一下,会更好的。”“真的?”我急切地问,得到的是老师肯定的回答。

我拿着作文,改了写,写了改,一次又一次地往老师那里跑。三次了,应该有个结果了,终于,在老师和我的期待中,文章寄出去了。我的心在等待中变得激动,紧张。 一期又一期,而我的作文却犹如石沉大海,我不断地安慰自己:不要紧张,不要紧张,肯定会有的。一天天过去了,还是没有,我不灰心,也不气馁,因为我相信,我所付出的辛苦一不定期能得到成功的。

皇天不付有心人,在一个晴朗的日子里,又发下了新的一期报纸,我的心提到了嗓子眼,呼吸也加快了。我迫不及待地打开报纸,急切地寻找着,一行,两行……终于,在一个版块中赫然刊登着我的作文! 连日来积压在心中的情感都出来了。一股喜悦之情涌上了我的心头。看着自己的作文变成了铅字,我的心跳得特别厉害。这一刻,对我来说,是多么难得呀!

我终于笑了,开心地笑了。这笑容无比灿烂,这笑容里,包含着我付出的辛苦,包含着我的欣慰!

作文题目要求:

古人云“知行合一”、“知易行难”,“知者”可贵,“行者”更可贵。“行者”,用行动诠释生活的意义,用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒,“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变,而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。

27 当我们抱怨环境脏乱时,我们为什么不俯下身去? 当我们接受善意的微笑时,为什么不报以同样的微笑? 当我们自怨自艾时,为什么不走向更广阔的世界……行动,就在举手之间。

做一个“行者”,行动着,感悟着,收获着……

请以“做一个„行者‟”为题写一篇文章。

中考优秀范文:做一个“行者”

“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。”夜深人静,倚栏高楼,黑色的苍穹被窗棂瓜分,远处珠雨如帘。

曾经葳蕤挺拔的文竹憔悴不出众了,在这繁汇的天音中左右欹斜,呻吟着,挣扎着,最终不免委于尘埃。

于是我的思绪,便如无主的蓬蒿飘飞在这蜕变的季节……

曾经的我,也是那样踌躇满志啊! 带着“会当凌绝顶”的雄心,过着“三更灯火五更鸡”的紧张生活,期冀着有朝一日“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”,金榜题名。然而“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”啊? 现实如一堵铜墙铁壁,让梦想可望而不可即,如影随形的,是“龙游浅水遭虾戏”的困窘; 如疽附骨的,是“落水凤凰不如鸡”的苦遇。

既然时不我予,那么算了吧,抛弃那执着的意念,“今朝有酒今朝醉,管他眼前是与非”!

不! 不! 不可以!

你忘记了那个在皓月之下为你做饭洗衣,不辞辛劳的妈妈了吗? 你忘记了曾几何时与挚友击掌为誓造福祖国的宏愿了吗?

你不该忘记!

岁月如烟,往事如诗。一个雄才绝代的奇男子踏步而来。他曾经遭遇“我失骄杨君失柳”生离死别的惨痛,然而怀揣着信心与豪情,他未曾退缩。他可以振臂一呼,“虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷”;他可以笑对群雄,“问苍茫大地,谁主沉浮”;他可以挥剑长歌,“数风流人物,还看今朝”……

每个人都应是一个“行者”,用青春与血泪走出一条自己的路。今夜的凄风苦雨,今夜的惆怅迷惘,只是沿途绝妙的风景罢了。

28 榜上无名,脚下有路。只要曾在雪地上留下自己艰辛的脚步,心便坦然。

条条大道通罗马。作为一个“行者”,我深知我已步过了“战胜心魔”的人生驿站! 我深知能将“行者”这一职业,越做越好!

点评:

本文由梦想与现实的冲突写起,通过反思妈妈的辛劳及自己的宏愿,在感受伟人的壮举之后,终于跳出“小我”的情感纠结,“战胜心魔”,决心做一个“行者”,“用青春与血泪走出一条自己的路”。作为一篇议论性散文,作者感情真挚,感悟真切。语言形象典雅,对诗句的引用,巧妙自然,真可谓“腹有诗书气自华”,抒情议论自潇洒!

中考优秀范文:做一个“行者”

“知易行难”,“知者”可贵,“行者”更可贵。人猿因行动进化成人,科学家用行动探索真理。那么,身为知者的我们,又何不做个“行者”,以探求生命的升华?

何不做个“行者”,用行动表现你的真情义。古人云:“征于色发于声而后喻。”有诗人多情,在墙外思念墙内佳人却不敢接近,最后“多情总为无情恼”,徒留诗一首,佳人不知。有青年多情,却不敢在现实中接近那淑女,只在梦中鼓琴弄瑟以友之,最后“日思夜想不得见”,徒留风一首,淑女不知。此二人,岂不知者哉? 有琴师因知己之死愤摔爱琴,有剑客因一诺而挂剑于冢上。此二人,岂不行者哉? 做一个“行者”,追求情感的显露与精神升华,勿要遗恨!

何不做个“行者”,用行动拉近梦想和现实的距离。企业家若非从小做起,能做成梦中的驰名的大企业? 网络写手若不在方格上辛苦耕耘能变成梦想中的知名作家? 会说梦想的人是知者,但他们只是梦想家; 会做出行动的人是“行者”,他们才是实干家,是成功的人! 做一个行者,谁也不想做一个失败的人!

何不做个“行者”,用行动诠释生命的意义。有人说“我在故我思”,有人说“我思故我在”。生命的意义就在于“在生命存在的前提下进行思考之类的活动”。虽然你现在拥有生命,但你不去思考这个世界,不去用行动证明你的思考,不在行动中收获你的思考、感悟,你该如何证明你的存在? 你该如何让你的生命有意义?

做一个“行者”!你的行动会让你的人生像面包一样饱满充实,让残酷的现实像梦境一样甜美,让虚渺的情感像溪水一样可触可碰可感!

做一个“行者”!

点评:

29 做一个“行者”,“用行动表现你的真情义”,“用行动拉近梦想和现实的距离”,“用行动诠释生命的意义”,逐层展开,步步深入。既有历史传承,又有当下意识。第二段引用孟子的论述,化用苏轼的诗歌及《诗经·关雎》,以及伯牙摔琴,季子挂剑,论据选择正反结合,恰到好处。这是一篇十分优秀的考场议论文! 这样严谨的思辨分析,这样丰厚的素材积累,对于一个初三的学生来说,实在难能可贵!

做一个“行者”

倘若可以,我愿做一个“行者”。

静静的夜,我愿一人独坐。我喜爱架起二胡,缓缓地拉弓。木的香气缭绕鼻间。有些锈却仍旧紧绷的二弦重合着,任我轻轻揉,重重滑过。松香落在裤上,我不介意,抛开身边的物质,悠扬的乐音中我仿佛来到另一个天堂。我深深迷恋二胡。

可突然有一天,我发现,不是每个人对着二胡都有着崇高的敬意。我站在教室中,眉飞色舞地讲着长大后愿成为二胡演奏家。大家饶有兴趣地看着手舞足蹈的我,可眼中却带着嘲弄。他们为钢琴手的豪情演出呐喊沸腾,看见街头偶尔坐着的拉着二胡的乞丐时会转头对着我,眼神中有说不清的色彩,我内心隐隐作痛。望着街头那个老乞丐,听他那断断续续的、嘶哑的二胡声,我无言以对。同学们渐渐走远,我却停在角落一直发呆。

我仍旧喜爱深深沉醉在自己的世界中,唯有二胡默默相伴。黑夜中,我是个孤独的歌唱者,唱着别人不爱听的老歌。然后,终于有一个夜晚,我决定让这悠扬响彻天际。 我开始频繁参加艺术节,班级聚会上,我也背着二胡来回穿梭。端起二胡,我便身临其境。我如“月夜”下的老者哀婉叹息,似敲着拐杖呻吟着,我不求倾听者泪下,但求他们能倾听我内心的声音,听听我对二胡的依恋,唤起他们沉睡的心。我竭尽全力将《赛马》中最后一声马鸣扯得撕心裂肺,我不求每个人都血液沸腾,但求他们能感受我内心的愤怒——凭什么对着二胡而戏笑,对着钢琴而呐喊?

曲子终了,我便会安静地站起,向他们鞠躬。我感谢他们的倾听,感谢他们的目瞪口呆,因为我知道他们已明白我想说的:二胡的背后有着中华的智慧与文化,那是两根弦就能奏出的华丽与朴实,雄壮与风情。

我们不能忘,那是我们的声音,来自中国的呐喊。

做一个“行者”,我以自己的行动传递着我的愿望,愿唤醒大家沉睡的内心。行动,虽微不足道,却为文化的传承之路开出一朵绚丽的花。我,骄傲!

倘若可以,我一定做“行者”,带着二胡,走遍世界。

点评:二胡,它将“我”带出物质的桎梏,使我眉飞色舞,但“土气”的二胡抵不过“洋气”的钢琴,甚至还遭遇一种微妙的揶揄。正是这种揶揄,唤醒了“我”的行动,端起二胡,让别人倾听“我”的心声,倾听中国的呐喊。此文微言大义,微义大言,作者行动着追求着,将个人情与民族情巧妙地交织在一起。文章讲求炼字,如“停”,仿佛搁浅的船,黯然神伤;“端”,那份投入、虔诚,尽在其中。还有文句长短有致,富有节奏。

2010年梅州中考作文要求:

30 以“渴望”为话题

中学生富于幻想,易动感情。在同学们的心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的“渴望”,如渴望得到父母师长的理解,渴望有位好友,渴望获得成功,甚至渴望得到一条漂亮的裙子,一本好书等。请以“渴望”为话题,写一篇文章。

2010年梅州中考满分作文:我渴望母亲能找到一份好工作

母亲终于找到工作了!

农忙过后,阿姨打来电话说她为母亲找到了一份清闲的工作。听到这个消息,全家沸腾了。母亲耕了大半辈子的田,每天早出晚归,风吹日晒,如今终于解放了,可以过上比较清闲的日子,作为儿子的我怎能不高兴呢?

接到消息后,母亲便开始收拾东西。突然她凑到我跟前说:“我……我没身份证。”我一惊:“你怎么会没身份证?没身份证就去不成了。”母亲的脸红了:“我都没想过要去打工,而且办一张身份证挺贵的。”我想了想说:“去跟阿姨借吧,两姐妹应该差不了多少!”母亲想了想,笑了。

临走那天,母亲笑得合不拢嘴,对我叮嘱一番后,便满怀信心上车了。看着远去的车,我心里甜滋滋的:“母亲终于可以过上好日子了。”

一天中午,太阳愤怒地发着它的火气,似乎想要把一切都烧尽。我正坐在房间里做作业,突然,房间的门轻轻地开了,母亲探出她的小头,脸上挂着勉强而又羞涩的笑。我猛地一惊。说:“妈,你怎么回来了?”“不放心你,不想做了。”母亲说话时在逃避着我的眼睛。“你骗人。”我一脸严肃。母亲轻轻低下头,将粗糙的手伸入口袋,拿出身份证递到我面前哽咽着:“他们说我不像,一点都不像。”我心里酸酸的,慢慢接过身份证——这怎么会像母亲!母亲像碳一般黑而刻着深深的皱纹的脸怎能与这白皙而美丽的脸相比?母亲那已被白发侵占大半的头怎能与这黑而光亮的头发的头相比……

我心里有一种负罪感,母亲六姐妹,她是过得最苦的一个,一人承包五亩田,每天忙忙碌碌未有一天假日,这样的生活她已坚守了十多年了。我心如刀割,眼泪悄悄流满了脸。

母亲擦擦我脸上的泪水,笑着说:“没事,幸好还没过播种期,耕田照样挣钱。”说完,拿起草帽,扛起锄头,顶着烈日又向田里走去。

看着她远去的身影,我的眼泪又来了。

我多么渴望母亲能找份好工作,过上幸福的生活!

点评:

全文构思巧妙,情节一波三折:母亲先是终于找到了一份轻松的工作,令全家为之沸腾;可整理好行装后却发现没有打工所需要的身份证;聪明的小作者想到姐妹应该相似,用阿姨的身份证“解决”了这一问题,让母亲踏上了打工之路;没想到,终因姐妹的极不相似,母亲又返回了家里,重新顶着烈日,重复着以前的劳作……

全文行文自然流畅,描写细致:对母亲的动作、语言、神情都描写得极其到位:如告诉我没有身份证时的“凑”、“轻声说”、“脸红”、“都没想过去打工”、“办身份证贵”等;

31 当母亲返回家中时,她“轻轻地推门”、“探出她的小头”、“勉强而羞涩的笑”、“笑着安慰我”等,形象地展示了母亲的质朴、无华、宽厚、坚强……

“身份证”这一细节也极具艺术性,“借身份证”这一情节为下文母亲返乡埋下了伏笔,亦为下文刻画母亲的外在形象作了铺垫。下文通过母亲掏身份证刻画了她因长年劳作而粗糙的手——亦与上文“母亲耕了大半辈子的田,每天早出晚归,风吹日晒”在内容上相照应;我拿过阿姨的身份证,通过母亲与阿姨外貌的对比,刻画了母亲由于生活的重负而过早苍老的形象。

此外,母亲自始至终都是笑的——临走时母亲笑得合不拢嘴,返乡后羞涩的笑,安慰我时的笑,这些笑都生动地展示了母亲的质朴、宽厚、乐观、坚强……

2010兰州中考作文要求:题目:_________让我陶醉

2010年兰州中考满分作文:教室让我陶醉

午后,阳光透过玻璃照在身上暖和至极,舒适至极,淡淡的一股困倦袭上心头,弥久不散。兀自翻阅起冗长的课本,教室里分外安静,三两同学伏在桌上小憩,更多的是神游太虚。

这样的日子,难道不应该是极惬意的么?

舒适的风将我引出了教室门外,一瞬间阳光灼眼,视线里一片明亮。男生们已经成堆成群地涌出教室,找了块阳光充足的地方就驻足聊起天来,话题从游戏到NBA 跳跃不停,人人津津乐道,只差没有手舞足蹈起来。而女生们多数更愿意呆在教室里,略驼着背,伏在课桌上奋笔疾书,细瘦的肩胛骨浅显易见,额上微微有汗滴顺着脸颊流进衣领里,转瞬不见了。天花板上的电风扇“吱啦吱啦”,顽强地抵抗着岁月的痕迹,愈是挣扎,愈是晃动得厉害,引得坐在电风扇下边的人惶惶不可终日。

大家都说,教室是学习的场所,操场是玩闹嬉戏的区域,而学校则是承载了我们所有青春与梦想的地方。深吸口气,有三月里青草的味道,红墙白瓦的味道,天空白云的味道,以及校服上浅浅的漂白粉的味道……这些所有一切的一切,无一不在提醒着我,这里是我的学校,我的班级,我生命中不可磨灭地和无法取代的记忆。

大抵是中午,所有人都在教室里做作业,聊天或是互相抽背单词,俨然形成了两种风气。一派人主要以学习为主,聚在一起讨论题目的有之,互相抽背古诗、单词的有之,教别人做题的有之。而另一派则以男生为领导,围坐在一张桌子旁侃大山,听者津津有味,也不在乎现在聊天是有多么的不合时宜,更是不嫌大热天的挤在一起。结果引来了老师的极为不满。

“你们那么多人挤在一起在干什么,肯定不是在讨论学习!”声音里夹杂着一股硝烟。“我们在取暖!”

老师顿时哑然失笑,想要发火的想法却也消失得没有一点儿痕迹。这个回答令人啼笑皆非。

笑过之后稍稍出了神,想到不知不觉自己在这里已经呆了足足有四年之久,喜悦、

32 忧伤、迷茫、无助、委屈、兴奋、激动……仿佛一辈子的事都浓缩在这里体验过了,不禁有些仲怔。常有人说,班集体就是一个小型的社会,果不其然。

倏忽间有人拉着我的手,目光凝聚才发现是死党站在面前,一副“快快收魂”的表情瞪着我。“怎么了?”

“还问怎么了?班里人都走光了,忘记了么,运动会啊。”理所当然地摆着一张“完全败给你了”的脸,“我们要给大家加油啊,咱班最团结了!”

——我所身处的集体,是一个充满欢笑、常常会有拌嘴却感情依旧很好的集体。是一个承载梦想的地方。我为有它而骄傲,或者,它为有我们而骄傲。

“喂——”远处的朋友们,阳光下缩成了掠影,她们微笑着,她们挥手,仿佛是一场盛大的道别,“别愣在那里,你来不来,不来我们可走了……”嬉戏声,打闹声。 像是个温暖而美好的童话。

2010年兰州中考满分作文:大海让我陶醉

苍茫宇宙,万物轮回,大自然向人们展示花的妩媚,树的挺拨,山的竦峙,水的流长……而我独爱那深邃蔚蓝的大海,它带给我的是惊喜,是忧伤,是欢乐,是痛苦…… 我喜爱大海的静谧。夜幕降临,我独自站立在船头,凝望着在这皓月下的大海,那么的平静,那么的安祥,朝着远处的海面望去,那种“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂,在这静谧的世界里,“心事浩茫连广宇”,仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔,让我的性情张扬,那种博大,那种广袤,是无与伦比的,让我深深地嵌入了这个整体,时间仿佛都被静止,一切都是美妙的。 我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时,我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响,那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边,听着那犹如千军万马的奔腾,又如各种乐器齐奏的潮音,心中的喜悦,是无与言表的。那时候的我,尽管没有拥有天地万物的感受,但我仍然喜爱,喜爱大海的这份激情,这份豪迈,让我觉得生活中,也要激起这么一份豪情,去面对万物,去面对挑战。

我喜爱大海的力量。“海纳百川,有容乃大。”海不择细流,故成其大。大海的一切来源于她的“纳”。她的广阔,她的深邃,她的无垠,她的源远流长,来自于她的禀性。从她的性情中,我找到了博爱;从她的言辞中,我找到了深远;从她的声音里,我找到了慈祥;从她的体魄里,我找到了刚毅。在她的灵魂里,我洗涤了心胸;在她的慈爱里,我学会了宽容;在她的深远里,我学会了坚强……

“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”海是宽博的,是美丽的。在大海上,尽管我只是“天地一沙鸥”,但我仍然喜爱她,喜爱她的吞吐日月;因为我坚信,大海中我锤炼了自己,领略了大海的性情,我同样拥有“吞吐日月”的本领。

这让我怦然心动、让我陶醉的大海!

2010年兰州中考满分作文:有一种爱让我陶醉

33 即使地球不再转动;即使明日太阳变得黯淡;即使雾霭笼罩双眼;即使远方的地平线已消逝……当心灵真的已疲惫,悄然回首,我还有我的归宿,在那条爱的长河里,我陶醉……陶醉于爱,陶醉于亲情,陶醉于外婆最无私的奉献。

永远忘不了外婆那布满皱纹的双手,那是辛勤劳作的印迹,那是汹涌于心中最令人陶醉的暖流。婴儿时,是这双手轻轻地抱着我,让我看见外面这精彩的世界,让我感知空气中充斥着的浓浓的情意,交织于我的周围,始终难以散去。稚童时,是这双手缓缓地扇着扇子,使我安然入睡,让我享受着这世上最凉爽的风儿,让我沉浸于这世上最甜蜜的梦乡,久久不愿醒来,只因那份依靠。而如今,那双手所凝聚的爱始终未曾消退,尽管不再是轻轻地抚摸,不再是缓缓地摇扇,却能在每一个瞬间使我感动,让我陶醉。 还记得那个令人难熬的夏日,炽热的空气仿佛正在燃烧,顽皮的水汽也不知躲到哪儿去乘凉了。闷热、干燥,令人难以忍耐。而此时父母因为工作需要只留我一人在家,正当我不停地抱怨时,是外婆犹如天使般来到了我身边。每天下午,她都不辞劳苦地赶几公里路到我家,为我洗衣,做饭,把家里打扫得一尘不染。而到了晚上,当我在房间里做作业时,她总是在外头安静地看看电视,而那电视的声音,更别说我,连她自己都不知是否能听清。无论再怎么困倦,无论再怎么劳累,她总是默默地等着我,陪着我,生怕我哪时有什么需要似的,一直待到我睡下了,她才去睡。而第二天早上,她又得匆忙地赶回去照顾年幼的表妹。就这样过了一个月,天天如此。在这个难熬的,近乎窒息的夏日。

前不久,我第一次独自一人出远门,回来时买了一些礼物。其中必定少不了外婆的那份。当外婆拿着那精美的礼盒时,眼睛里泛着无比喜悦的光彩,那双手却一直舍不得放下。还不住地表扬我乖,说我长大了,懂事了……这些情形都是妈妈向我描述的。她说着说着,我的心中不免泛起丝丝涟漪,有一丝的喜悦,有一丝的感动,还有一丝的愧疚。是啊,当外婆无怨无悔地为我付出时,我似乎总是觉得理所应当地接受了,从未多想过些什么,仿佛地球就是绕着我转,花儿就得为我而盛开。可此时,我小小的礼物就能换取外婆极大的快乐。或许,只因为那份深沉的爱,那份令人陶醉的爱。

沐浴在爱的长河里,幸福、温暖、甜蜜……当我勇敢地走向远方,仅留下个淡淡的背影时,我似乎听到了来自心灵的天籁,那是爱的呼唤。外婆的爱,爱到深沉,爱到忘我,爱到沸腾,爱到令我陶醉……

2010年兰州中考满分作文:溪水让我陶醉

我爱夏,尤爱乡村的夏。不管何时,都能回忆,金黄的麦浪,亭亭玉立的莲花,茂密的竹林。还有,最让我陶醉的小溪。

夏天到了,我毫不犹豫地赶回乡村。尽管我头顶烈日,可我一点儿不怕,匆匆走进了山林。

不愧是大自然的杰作!葱葱郁郁的树冠为我撑起一把绿色的大伞。鸟儿的鸣叫,婉转动听,知了那无味的叫声也变得多么富有节奏大概是代表着生命的旺盛吧。漫步在青石板路上,调皮的阳光偷偷地跳到我身旁。咦,什么声音?哗哗啦啦地在唱歌,旋律轻快而流畅,是谁?

34 我急步走过去,声音越来越近。眼前出现了一丛草。我拔开草丛,如玻璃带似的透明的一条小溪奇迹般出现在我眼前,一下让我惊喜不已。

溪水清澈透明,水下的石头五颜六色,姿态各异。有的像马,像牛,像狗,还有一块像小鱼。石头怎么动了?原来,真是一条小鱼。青黑的背脊,摇着尾巴,自由自在地游来游去。我想捉住它,可手还没碰到水,它就跳了起来,溅了我一脸的溪水。溪水点点,沁人心脾,凉快极了。我想,是鱼儿知道我的想法要惩罚我吧,可它却不知道,这是对我极大的恩赐呢!我不禁望着鱼儿开心地笑起来。

溪水淙淙地流着,哗哗地唱着,咚咚地跳着,一刻也不愿停留。途中有拦路的石头,她一点儿不怕,一下子跳上去,击起千万朵银花,如飞花溅玉般散落。草地上,野花儿上,野果儿上,全都沾上了晶莹剔透的珍珠。阳光稀稀疏疏地落下来,“珍珠”更显得耀眼。

关键字:溪水让 陶醉

草儿变得鲜嫩翠绿,花儿变得妖艳欲滴,果儿变得丰满可口。我再也忍不住了,手伸进了溪水,一股清凉涌上心头,在我心上缓缓地流着,流着,洗净我心灵的尘埃,净化着我的灵魂。我的多可爱的小溪哟!

鸟儿的歌声婉转动听,知了的歌声富有生机,而溪水的歌声呢,是轻快流畅的。头顶参天古木,脚踏落叶残花,周围有山林环绕,这幅雅致的青山秀水图,又怎能不让我陶醉呢?

溪水啊,你以你美丽的面容,欢快的歌声,无限的活力感染着我,可我却不得不去赶路了,因为路上春色正好,天上太阳正晴着呢。

2010年兰州中考满分作文:乡村让我陶醉

乡村是一个美丽的地方,乡村是一个静寂的地方,乡村是一个与世无争的地方,乡村是一个纯朴的地方……

——题 记

春姑娘把我带到了一个神奇的地方,我在这儿好快乐,小鸟为我唱起了圆润的歌,蝴蝶为我翩翩起舞,青蛙为我敲起了清脆的小鼓,蝈蝈为我弹起了心爱的吉它,树伯伯为我送来了甜甜的果子,风阿姨为我吹来阵阵花香,蜜蜂弟弟为我酝酿了喷香的蜂蜜,小草哥哥为我铺起了柔软的床被……

一切都好惊奇,一切都好留恋,一切的一切都好友好,这个神奇是什么?这是神奇的地方就是乡村!

是什么赋予了乡村的神奇?是什么让乡村如此的充满生机、富有吸引力?是大自然,是乡村人。乡村人以其粗犷的性格,友好善良的心地造就了这美丽的地方。乡村没有都市那种笼子般的套间,乡村人没有都市人那种勾心斗角的心境,乡村人没有都市人刻意追求华丽的习惯……

我爱乡村,爱她的树木成林,爱她的野花斗妍,爱她的流水澹澹,爱她的麦田片片,

35 爱她的露珠调皮,爱她的鱼儿跳跃,爱她的蜻蜓点水,爱她的蝴蝶飞舞,更爱她的人心善良!

早晨,踏着露珠的痕迹,迎着朝阳的气息,闻着扑鼻的芬香,听着鸟儿的歌唱,拎着鱼竿,来到清清的小河旁,坐着石凳,学着姜太公和鱼儿嬉欢,心里是那般的坦荡无私,毫无杂念;乘着火辣辣太阳的脚步,再次踏上原来的路,回到乡村大伯家,吃着香喷喷的乡村饭,心里有说不出的舒畅!

乡村就是这样的神奇,乡村就是这样的美妙,乡村就是这样的富有活力,乡村就是这样的令人神往……

点评:

从文章看,小作者非常善于观察,也善于感悟,要不然,在常人眼里普通的乡村也不会这么五彩斑斓、温馨美丽,充满欢愉和欣喜。文章叙述了多个极具动感的美妙画面,并构成一个和谐统一的整体,形成了一种空灵、唯美的意境。排比、拟人等修辞手法的运用更显张力,是本文不可缺少的一个闪光点。开头的题记使用也很巧妙,铺垫、烘托了气氛。

2010年兰州中考满分作文:天空让我陶醉

给我一片天空,那时的我便可以自由的翱翔,同时又陶醉其中……

——题记 有时总感到,天空是那么小,似井底之蛙所见,圆圆的——那便是天空了。守候着舒适的空间,抱着一些幻想的东西,原来天空是那样的小,小的还不如我的视野。而这些只是那蛙的偏见了。只要我们放开视线,极目远眺,天空不仅将我们的世界覆盖,而且宽阔的无边无际。这时醒悟的我不禁羞愧地烧红了脸。于是我从家里那片宁静的天空,走到了城里喧闹的天空,走遍了世界的每一个角落,可我还没有走出天空,没看到天空的边沿。

有时总感觉,只有飘着彩云的天空最美,使我又总联想到那种“蓝蓝的天空白云飘,白云下面马儿跑。”的草原风光来。的确很美,我也不得不陶醉于那美妙的歌声和那迷人的天空中。云的形状更是千姿百态,变幻莫测,神奇地有点捉摸不透,那便是天空的宠儿,天空的精灵了。天空才变得如此的让人向往,让人迷恋。特别是灿烂的朝霞和那绚丽的晚霞,金灿灿的朝霞,被太阳的光泽染红,红的有时鲜艳,红的有时醉人。像喝了酣醇的酒,又像出水的芙蓉。富有生机,年轻蓬勃。我无法用更多的词语去描绘晚霞的风景了,那是根本无法用语言来写出的美,一句话“夕阳无限好”,但这并不是霞光的神奇,而是天空,是天空拥有的一切,是天空造就了这伟大的神圣。然而我的天空却没有一片云,但不能不说它也很美,在那里可以写下文字,这样的天空不是更特别吗? 给我一片天空,那里有闪烁的星星眨着眼睛,向你歌唱着夜的动听,和你倾诉着晚风的清新,陪你沉醉在幸福快乐中。星星会讲夜的童话,夜的故事和夜的传说。到那时,我可以把温馨的祝福伴着星星寄托到世界的每一个地方。

36 天空会将潇潇的雨撒下,那不是哭泣的眼泪,而是甘露,滋润着我们每个人的心灵。打开梦想的风帆去远航,去乘风破浪!掀起美好的回忆,让微笑的影子在脸上绽放。朦朦的天空下,那是一种享受,一种追求,一种渴望,一种激情。我可以把无声的祈祷随着细雨沐浴着每个人心灵。

给我一片天空,我可以放飞几只小鸟,栽上几丛小花,鸟儿清脆的歌喉,花儿淡淡的清香,弥漫着,像蒙上轻轻的白纱,静悄悄的。

给我一片天空,我可以踏着欢快的节奏翩翩起舞,若隐若现,伸展的手臂似诗,优美的动作如画。跳动的音符,像热情的篝火,奔放的。

给我一片天空,给我们每个人一片天空,那里开满了鲜花,那里充满了阳光,那里拥有了所有的美!

2010年绥化中考满分作文:扬起风帆,勇往直前

人生如一片汪洋大海,就要像轮船一样乘风破浪; 人生如一片深远蓝天,就要像雄鹰一样搏击云霄; 人生如一座摩天山峦,就要像攀登者一样不畏艰难; 人生如一重险关,我们则要做一名挑战者,不怕艰险,永不退缩。

生活中有苦有甜,有喜有忧,有笑有泪,有成功也有失败,自然也少不了挫折和磨难。

美国著名总统林肯一生都在面对挫败,时时刻刻与失败和困难作斗争,作挑战 。他8次竞选8次落败,两次经商失败,甚至还精神崩溃过一次。面对这些,他并没有放弃,把一次次的失败当作一块块垫脚石,最终成为美国历史是最伟大的总统之一。他的人生经历告诉我们:要永不退缩,勇往直前。

是呀!“自古雄才多磨难,从来顽固少伟男”!

著名科学家居里夫人说过一句话:“人要有毅力,否则将一事无成。”不错的,因为有毅力,居里夫妇才发现了一种新的放射性元素——镭; 因为有毅力,爱迪生才经历一千多次试验,发明出了电灯; 因为有毅力,司马迁才经历磨难著称二十四史的开山之作——《史记》; 因为有毅力,李时珍历时27年才有了东方医学巨典——《本草纲目》的问世; 因为有毅力,唐朝高僧玄奘才跋山涉水,千里迢迢到达印度天竺。

我们同样也一样,要逆流奋进,永不退缩。像雄鹰一样勇敢的搏击蓝天,像海燕一样渴望风暴的席卷,像小溪一样坚持不懈,不畏阻挡地汇入海洋。

其实每个人都会经历艰难困苦,关键要看你怎样看待它,你若把它背在肩上 ,那么它就成了你前进的负担。相反,你若把它垫在脚下,那么,他就成了你进步的阶梯。

37 困难不等于成熟,但催化成熟,困难不等于成就,但激越成就。要正确的对待困难,用于与其作斗争,永不畏惧、永不退缩,义无反顾的勇往直前,这才是生活中的真理! 2010哈尔滨中考作文要求:

行走在人生路上,对梦想的追求常常让我们行色匆匆,不肯停下前行的脚步。于是在努力拼搏的过程中,我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷……因 此我们需要偶尔停一下,去休息,去放松,去调整,去总结……偶尔停一下,不是懒散懈怠,而是张弛有度; 偶尔停一下,不是逃避放弃,而是积蓄力量; 偶尔停一 下,不是停滞不前,而是整装待发。停一下再上路,我们会发现人生的道路更加宽广,我们的生活更加美好。偶尔停一下,真好!

请以" 偶尔停一下,真好" 为话题,写一篇文章。

2010年哈尔滨中考满分作文:偶尔停下来,感觉真好

人生是飞扬在生活中的风帆,航行在大海上,那茫茫的海面,等待着我们的是惊涛骇浪。生活道路上的荆棘,面对命运的一次次挑战,我们经常遍体鳞伤,与其一直艰难前行,不如偶尔停下来。

偶尔停下来,是一种享受。

夜,月清寒如水,明亮如纱,好美。你曾欣赏过吗? 阳光雨露,碧水蓝天,曾有多少文人墨客寄物抒情的自然恩赐。你曾在乎过吗? 花开蝉鸣,叶落雪飘。你曾感觉过吗? 朋友,长途跋涉中,何不偶尔停下来呢?

停下,停下来躺在草地上,请接受春的请柬。在光秃秃的树枝上寻找到叶的身影,花的踪迹。它们带你进入夏的门槛; 停下来,望望夏夜的星空,接受秋的礼单,它带你追逐冬的步伐; 停下来,品尝收获的喜悦,步入一个淳美的世界,这多么美好! 享受后,起程,步伐是否会更加有力?

偶尔停下来,是一种需要。

当你追逐阳光奔跑时,当你在海中扬起生活之帆时。时而晴天霹雳,时而风起云涌,时而风雨交加,时而狂风大作,在你一次次潦倒在命运脚下,任凭被风雨蹂躏,朋友,何不偶尔停下来?

停下来,擦干眼泪,接受阳光的抚摸,风雨的洗礼,让心灵净化; 停下来,调整好心态拍去泥土站起来; 停下来,去天的尽头,采一篮娇嫩,享受生命之精彩; 停下来,去山间

38 听一听鸟语,感受溪流的快乐。偶然抬头,是否可以发现,你喜欢的花儿开在眼前,阳光更加灿烂?

偶尔停下来,是一种智慧。

人生,有许多个十字路口,等待你去选择,面对命运的颠沛,你是否摇摆过? 面对所谓人生的道路,你是否迷茫过; 面对艰难的抉择,你是否绝望过? 面对漫长的守望,你是否曾哭泣过? 面对残酷的现实,你是否想过要放手? 那么,何不偶尔停下来呢?

停下来,仰望蓝天,雄鹰翱翔在天际,你是否发现,已经不再迷茫。偶尔停下来,回首曾经有过的那份感动,是否发现已采撷到属于自己的快乐?

停下来是一种享受,是一种需要,是一种智慧,是一种富有哲理的人生态度。在茫茫的人生道路上偶然停下来,拍一拍身上的泥土,倒一倒鞋中的沙砾,望一望蓝天,听一听山间的鸟叫,有轻松快乐的心态去迎接属于自己的美丽人生。

2010镇江中考作文要求:

以“叫我如何不想她(他、它)”为题,写一篇600字以上的文章,体裁除诗歌外不限。考生可以写一个人、一件事、一本书、一段经历、一个社会现象,等等。

2010年镇江中考满分作文:叫我如何不想她

——祖国在我心中

从小,幼儿园老师便指着中国的地图对我们说:“我们的祖国看上去就像一只大公鸡。”小学时,大队辅导员说:“祖国的山河是革命者用鲜血筑起的。”如今,我终于开始思索,我心中这片伴我成长的土地的模样。

每年夏天,爸爸妈妈都会带我出去旅游,而今年却——“哎呀,妈,今年不能出去玩了!”我翻着日历满怀遗憾的一边摇头一边叹气:“啧啧,看不到祖国的大好河山了,唉!”“好啦,我陪你翻翻照片吧!”妈妈拿着三本厚厚的相集,在我的书桌旁坐下。

“哈哈,你看这张,我摆的姿势多适合自由的呼论贝尔大草原!”“对呀,你看那儿的天多蓝!”我和妈妈你一言我一语,陶醉在呼伦贝尔湛蓝的天空下。“对了,这张是在龙门石窟对吧? 去的时候你还摔了一跤,哈哈~”“老妈,你笑什么笑!”照片中,我身后的大佛面带微笑,安详宁静地盘坐在巨石中,慈祥地注视着面前的一片青山绿水。看到这儿,我的心不由得静了下来,沉醉在这安宁美好的画面中。“这张是在桂林照的吧? 你看看这漓江的水,啧啧!”我望着照片,想象着刘三姐在这甲天下的山水中放声高歌的情景。就这样,我与妈妈再一次行走于这片广阔的疆土之上,领略自然的创意,欣赏艺术的瑰宝。

39 “呀,照片没有了吗?”不知不觉,我们竟走过了数十个省与市,回到了现实。“多美啊!”“唉,可今年我只能呆在家里了,不能欣赏到那美好的画面了,真是遗憾啊。”我仍是略感沉闷地摇了摇头,上床睡觉。

黑夜中,我的脑中不断闪现着那一张张照片,一幅幅美景。对,这便是伴我成长的土地——湛蓝的天空下,自由因沉闷而美好,高大因渺小而雄伟,成功因失败而有意义! 那雄奇的山水,自由的天空,惊人的智慧创造出的艺术文化瑰宝都是如此奇妙而美好! 这样的土地,让我如何不想她?

2010年沈阳中考作文要求:半命题作文:用____丈量____

2010年沈阳中考满分作文:用文字丈量远方

“所谓行万里路,最终只是为了走回自己。”

——梁凤莲

夜未眠,习惯性地打开《被命运催赶的夜晚》,游离在阿莲潜心营造的十足感性的氛围里。

字里行间看上去碧空丽日,山光湖色,作者的内心却阴晴多变,极度敏感,就连行文的语速也每每如急管繁弦,使人心缩气紧。或许催赶我的不是时空,也不是命运,而是她那细腻的笔触所展示出的另一种血色景象,它总能赐予我一股深渊般的力量,引领我在荒芜的暗夜中抓住精神赖以依系的根脉,远距离地再一次激活自己的灵魂。

她用双脚丈量远方,用文字记录生命,这绝对是一个诚实人的生命记录。绵密葱茏的文字,跳荡而灵动,若无数条蜿蜒小溪汇成一江湍流,她是那一波又一波情绪的发源地和策动者。迷茫的景象,流淌的意绪,错综的焦虑,连同无可名状的落寞和孤寂扭结在一起,纠缠着我的整个阅读过程。

只有她能指引我的灵魂抵达“玻璃之城”,去领悟另一种诉说与延伸;在“奇缘”中撷取某些迷离扑朔的片段;在有限的时空里尽情享受“负离子的呼吸”;从“枫丹露白”中理解地域差异和文化冲突;在“数典欧罗巴”里完成一种预言,找寻一种对应;最后在“大地的感动”中全力地狂奔,觅寻知遇的归宿。

倘若深入进去勘察,我们不难发现闪烁其间的灵光异彩,并触摸到那里面的脉跳、体温和血热,那份厚重的积淀来源于阿莲远赴大洋彼岸求学的羁旅之思和细腻感触,通过文字的演绎,让人有时刻准备出发抵达远方的热望。

阿莲用文字宣泄自己的孤立无援,挣扎的形状竟有如困兽犹斗。在跋涉远方的途中,阿莲尽管可能失衡,却不会沦陷于无法自控的非理性状态,她具有绝地自救的精神能力,她笃信,“没有任何一种得失可以把人的生活一网打尽,在网开一面的地方,大自然,可以让人在孤寂中与无助中独自眺望远方。这沉甸甸的忧伤,让生命再度复活的忧伤,就是所谓的得失荣辱把人心穿刺得千疮百孔之后,大自然给予生命最宽厚和仁慈的修补。”

40 那是一种痛彻肺腑的凄美、悲壮,将与阿莲的文字撕扯难分、水乳交融,并永相伴随。

就这样,她一直没有停下来,一直在路上,一直在播种,也一直在收获。她既是行走者,也是书写者,她用脚步丈量地球,用文字经纬世界。

“它哭泣,是为了/远方的东西。”西班牙诗人洛而伽的这句诗着实让我动容。为了远方,阿莲用文字燃烧自己。

走在路上,是以另外一种方式,去感受生存的沉静美好,以及宁静邈远。千山万水与你同在,和你独语,那棵树,那片湖,陪着你一起沉思默想,生命中充满了需要修正的段落,而这样的抚慰与充实竟是深远的,也是持久的。

对于阿莲而言,远方是一种意象,是一种生命的行吟。对我而言,阅读的过程也是一种通向远方的过程,它能引领我走出我的固守和封闭,沿着命运的沟壑缓慢流淌, 着床在最柔软的感情里。

2010扬州中考作文要求:

十五六岁的我们有一颗敏感的心,我们在乎许许多多:一朵花的开落、一个意味深长的眼神、一句语重心长的劝勉……因为在乎,我们懂得珍惜; 因为在乎,我 们变得成熟……

请以“在乎”为题,写一篇文章。

2010年扬州中考满分作文:在乎

耳边,我听见太多悲伤的声音。而我,只能用力捂住耳朵。我不愿听到他们说悲秋伤春,不愿听到他们说漠视自己的生命。在这最美好的年华,为了易逝的事物而悲伤、绝望,只会让年华变得灰暗无味。

不要这样,不要这样。

即使难过,即使有挫折,即使屡战屡败,也不要放弃。生命,应该对困难说不在乎。90后的我们,也许真的有太多的烦恼,沉重的升学负担压得我们无法喘息,而我们,又何尝不掩面抽泣。为何不去挑战,让青春在挥汗的战斗中变得有声有色; 为何不去奔跑,让青春在疯狂之后变得饱满而欢乐。

何必再慨叹,何必太在乎困难和压力与那易逝的时光,何必让自己的年华变得如此压抑。应该在乎的是美好,是冬日里的残阳,是每一颗星星,每一句父母和老师的叮咛,每一次同学和朋友对自己的关心。

望望远方,那小小帆船也有翻落的时候,那森林之中也有病树死去,但仍是“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。花朵从不叹息自己的宿命,“化作春泥更护花”。正站在花

41 季翘首仰望的我们,请擦干眼泪,轻装上阵。也许“青春是道明媚的忧伤”,也许“我左手是过目不忘的萤火,右手是十年一个漫长的打坐”,也许……但我们不必在乎。若是因此而纵然伤感,不如一笑而过,因为我们在乎的是我们的青春,在乎的是快乐地度过每一天,在乎的是自己在乎的人和在乎自己的人比自己更幸福。

别再伤春悲秋,一直向前看。青春里,纵使有太多不确定,纵使时常遭受打击,但我们不必因此一蹶不振。因为,有更重要的东西值得我们在乎。

2010年连云港中考满分作文:留住那份纯真

从眼前翩翩而去的蓝蝶, 勾勒出曾经在这里的纯真。还清楚地记得, 那个春天, 我们的最后一次见面。

——题记

睁开眼睛,面对着这片草原,被掩没在青绿中。我们只是并排地坐着,坐在属于我们的天地里。不知多少次,我们一直在这里,看着太阳出来,当第一缕金光划开天际,我们总是手握着手,紧紧地,我们的眼中充满了对新的一天的希望,对未来的无限憧憬。我们不需要言语就能明白彼此的思想,只因为我和你拥有着相同的梦想。

被一个寒冷的冬天阻隔了我们每天要做的事。那天,我们来到那个草原。看到你,我心里总有踏实的感觉,但我总是害怕,害怕有一天,你真的会离开,虽然我们许下了千千万万个心愿,要在一起!

一个星期前,我发现你失去了以前的笑颜,我问过你为什么,但你总是说没有什么,就说是心灵相通也好,我总认为你有什么心事。作为朝夕相处的伙伴,我不愿意看到你难过。后来我坚持问你,你终于忍住泪水告诉了我说:“我想我要离开了,我要搬去国外了,我怕你难过,所以我不想和你说,我想自己默默地离开,告别信我已经放在了草原那个我们经常去的地方,我想你一定会看到的。”我顿时就愣住了,我不敢在看你。你牵住了我的手,温暖的手……那天我们来到草原上看落日,两双晶莹剔透的眼睛中流露出相同的情感。我们依然是紧握着手。

“明天就要走了吗?”我轻轻地问你。你只是点了点头。我底下了头。“这是最后一次了,我们一起玩吧! 像第一次一样,好吗? 以前,也是这个季节。”看着你,又一次地笑了,多么灿烂,美丽。我们牵起了手,在这个小小的世界狂奔,享受着彼此带来的幸福,我是多么希望时间过得慢一点,慢一点。这是最后一次!

42 累了,我们躺在草地上,和煦的阳光照在你的脸上,我看着你,你看着我。仿佛又回到了以前。一只蓝蝶,从我们之间飞过,那个时候……

黄昏,我们站在海边,手拉着手。你对我说:“我们,今天有第101个誓言,永远的誓言。我会在海的那边,永远地记住你,每天我都会清晰的记得,其他99个誓言。还有,我很抱歉,我们第一个誓言,要在一起,我不能信守了。”看着你的眼神我知道,你很内疚,但是我安慰你:“没关系,第一个誓言并不是没有了,我们依然在一起,我们的心在一起,我们的梦想在一起,无论人在哪里!”“嗯”你笑了,我也笑了。我们还有我们的梦想。 回去的路上,在路口,我们将要分别了,这一次,也许是永远。我们轻轻松开紧握的双手,各朝一边走去。我停下来,回过头,你也回过了头,我们不约而同地说:“一定要快乐!”然后你便迅速跑开了,我好想好想跟过去,但是我只能目送着你离开…… 第二天,阳光明媚,我急匆匆地跑到草原,那边,那边,我竟想象中看到了你的身影,在那里向我挥手。可是蓝天下,茫茫一片绿。心里有些失落,我在草坪上走着,一封信悄悄地躺在那里。是你的信,我捡起它,心里一阵痛。没想到,你走地如此匆忙。 我抬起头,一架飞机从头顶飞过,你在吗? 我在看,我在看蓝天上,你,在看蓝天下吗?

真的记住,记住蓝天下,我们的回忆,101个誓言,还是还是,我们的纯真。 隔海相望,面对天涯一方。我想你了,我还清晰地记得你的样子,你的笑颜。为了这,为了我们的梦想,我始终将你的笑容挂在脸上,我会快乐。

我们在这里见面,在这里分开。一个季节,我们的季节。

面对大海,我静待春暖花开,回到那个时候……

2010淮安中考作文要求:

善待,意思是友善地对待,好好对待。善待是一种友好的行事方式,是一种积极的人生态度,是一种豁达的胸襟情怀。为了善待,我们的身心会更加愉悦,我们 的生活会更加和谐,我们的自然会更加美好……

请以“善待________” 为题目写一篇不少于600字的文章。

2010年淮安中考满分作文:善待自然

43 命如流水,只有在它急流与奔向前去的时侯,才美丽,才有意义。既然生命如流水一样快,我们为什么不珍惜生命呢?

人有生命,世只界上的万物都有生命,我们为什么不珍惜那些幼小的生命,不什么总是伤害它们?

地球像我们的母亲一样,毫不保留地为人类提供各种赖以生存的资源。而我们人类不知道珍惜,反而还随意毁坏自然资源,毁坏那些花草树木。我们国家现在的资源是逐渐地在减少。树木现在也是用黄沙代替了,破坏性风暴增多,生物种类减少,这些都是因为我们人类造成的。

而那些动物也逐渐减少,我们人类大量地捕鱼和其它动物,他们这样只是为了自己的利益,他们这样做的同时,从来都没有想过如果海里的鱼没有了怎么办?

我们人类和生物都是生存这一个地球上的。我们人类为什么不保护不个地球呢? 让我们这个家庭里生活的生物更多一些。不要再破坏生态平蘅,不要在造成一系列的生态灾难了。

保护环境就就保护生产力,保护环境山河美。我们也要学会尊崇自然,敬畏自然,我们要保护我们这个共同的家园---地球。

绿色的地球是我们的家园,只有人与自然协调发展,才能共同拥有美好的明天。如果人类能善待自然,保护自然,那绿色永远陪伴着我们。

善待生命,不仅帮助别人,也快乐自已,我们要尊重自然,善待自然。

2010泰州中考作文要求:请以“他(她,它) 也很重要”为题写一篇作文。

题目中的“他,她,它”三者任选其一; 文体自选(诗歌除外); 不少于600字

2010年泰州中考满分作文:她,也很重要

一个人总会在他的一生中遇见许多人,而对我来说,最好的莫过于遇见一位好老师了。

她姓李,有着棕褐色的短发和黑色的明亮双眼,她喜欢穿宽松舒适的T 恤衫和运动裤。年纪不大,却有着历经沧桑的老练和云淡风轻的笑容,她主修钢琴。

44 第一次踏进她的家门,坐在他家的那台钢琴前,笨拙地弹完一支练习曲,李老师便笑容可掬的对我说:“你以后就是我的学生了,我的要求可是很严格的,不需偷懒哦!”我迷茫的点点头,离开琴凳,拿着她安排的练习曲目,走出她的家门。那年,我7岁。 已经记不清是第几次,我来到她的家中,笑着坐到钢琴前,告诉她:“这个星期,我每天都练了2个小时以上,估计这次可以一次通过。”她也笑了,摸摸我的头说:“你长大了,开始懂事了,以后还要继续努力啊!”我点点头,按下面前安静排列的琴键。那年,我12岁

她告诉我最基本的乐理知识; 她告诉我弹奏颤音时指尖变化; 她告诉我连音要流畅而柔和; 她告诉我肖邦,贝多芬的故事; 她告诉我那些或是安详或是欢快的音乐所传达的美妙的意境; 她告诉我,只要你不放弃,钢琴会是陪伴你一生的挚友。

她的话语陪伴着琴键的黑白两色交织成为我内心最初的音乐梦想。五年来,和李老师相处的点点滴滴早已注定她在我心中不再是一个毫无分量的导师。她,对我,真的很重要。

人们常说:“琴童的年少时光是阴暗,是痛苦的。”可我不这么认为,因为我遇到了一个给予我阳光,给予我雨露的老师,一个对我而言无比重要的人。在12年的人生中,有无数的过路人,而李老师,是第一位扶起在前进过程中跌倒的我的人。

她,对我,真的很重要。

2010年苏州中考满分作文:总有属于我的季节

初三的一年,时间过得如此之快。春去冬来,充实而紧张的时光匆匆而过。

刚进入初三,时值夏季,火辣辣的阳光直射入我心里,使我内心充满热情,当时我就下定决心,我要努力:此时不搏,更待何时! 墨绿的树叶在热风中微微摇动,好像也在为我呐喊。

热烘烘的天气持续了不多久,习习的凉风便吹来了秋姑娘。还未进入总复习的我们慢慢开始褪去了当初的热情,我们开始懈怠,迷茫笼罩了我。脚下踩着厚积的落叶,我竟然变得没了目标。

终于,初三上学期末的一次测验结果像一根鞭子狠狠地抽了我。度过一个难熬的寒假,风似乎刮得更加厉害了,我终于清醒! 冬季的北风呼呼地刮着,使我不断努力,催我奋进。

45 慢慢地我慢进入了总复习,春天也在不经意间翩然而至,一切新生。春雨绵绵,雨滴轻叩着窗户,但我毫不分心,此刻的我正在为我的阳光而努力,因为我相信:阳光总在风雨后,度过此刻的风雨才能迎接我的灿烂。

总有属于我的季节! 阳光灿烂的夏日就是我的季节! 一切努力都因你是我的目标!

总有属于我的季节! 三年前的我在你面前下定了决心,三年后的我也正在为你而努力! 阳光终将属于我,灿烂也终将属于我!

总有属于我的季节! 付出努力会有回报! 总有一刻,彩虹天桥会架在我与属于我的季节间,让我通向风雨后的阳光!

2010福州中考作文要求:

在成长的道路上,尝试是人生的必修课。比如,尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着克服困难,尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功,但一定会 有收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人性得到升华。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长。请结合自己的生活和体验,以《在尝试中成长》为题 写一篇作文。

2010年福州中考满分作文:

在尝试中成长

——字趣

我很小的时候,就特别喜欢看爷爷写毛笔字。爷爷在兴致勃勃地写字,我总是痴痴地看着,那时候觉得所有的“字”都像是很伟大的杰作似的。

到了七八岁时,在爷爷的指导下,我也正式地握起了毛笔,写下了第一个“字”,那是一个多么令人难忘的时刻。我蹑手蹑脚地挪挪本子,磨磨砚墨,心情总安定不下来,又搔搔耳朵,蘸蘸墨汁好不容易用那微微颤抖的手,写下了第一个“字”。喔! 看着这一个笔画倾斜而且墨又化开的字,再看看爷爷充满笑意的脸,我是多么高兴啊!

渐渐地写的多了,也知道分辨字的好坏。看到爷爷的一手好字,我真是羡慕极了。因此,我也就更加努力地不断地写,想要磨练出一手好字来。在练字之余,我总喜欢呆呆地望着天空,看看天上的云朵,空中的飞鸟,看看身边的小草,花上的昆虫。因为我听爷爷说过,伏羲氏看到龙而作“龙书”,神农氏看到精禾而作“八穂书”,仓颌看到云朵而作“卿云书”,帝尧看到神龟而作“龟书”,说不定有一天,一只蟋蟀也能引起我的灵感,让我作一个“蟋蟀书”,那该多有趣啊!

46 唐代盛行的楷书,我从小就喜欢写,也喜欢看。唐代的书法名家个个争奇斗艳,像万紫千红的花儿一般。如褚遂良的字秀媚,温雅,像是刚出水面的芙蓉一样。他的《雁塔圣教序》写得非常好,包世臣曾评之为“从左观至右,字字相迎; 从右看到左,则笔笔相背。”可见他的笔下功夫是多么深厚。欧阳询的字笔力劲险,有着龙争虎斗的景象,云雾笼罩的气势,尖峻高绝为其特色。颜真卿的字更是一绝,他的字和他的为人极为相似,刚健圆熟,向来就被看成端庄强韧的象征。他的《多宝塔碑》是他传世最早的一幅碑帖,其字起止转,顿挫都很显著,方整严谨,很适合初学的人练习。柳公权的字劲挺秀美,与颜书并称,有“颜筋柳骨”的美誉。欣赏这些名家的字,真的其乐无穷。

通过多年的练习,写字已成为我的一种趣味,一种享受,特别是在我学习上遇到困难,心情烦躁不安时,只要一铺开纸,一提起笔,我的心情就会变得异常平静,整个人如同置身于世外,有清风,有鸟语,也有花香……由于我越来越爱好书法,只要一有空就陶醉其中,所以进步非常快。特别是在去年,我顺利地通过了书法的等级考试。 我爱练字,是它让我的生活充满了趣味,让我悟出了许多做人的道理。

在尝试中成长

幼时的我常常因为受了一点委屈而在奶奶的院子前哭泣,好像一点点困难也能让我眼中如黄河决堤一般。所以奶奶常常笑着说我是个长不大的小男孩!

在个多雨夏天,奶奶在院子里种下一棵小树,从此以后那棵小树便是我童年的伙伴。有一次,窗外下着倾盆大雨,我连忙拉着奶奶的手,让她到雨中为小树搭起篷子,但奶奶却笑着拍拍我的脑袋摇了摇头,轻轻的对我说:“它需要去尝试接受困难。”尝试接受困难?我不理解奶奶的话,只是望着暴雨中,小树被打折的枝干和满地的落叶伤心的哭泣着!

后来我发现奶奶的行为越来越奇怪,她非但不在雨天中为小树搭雨篷,反而在艳阳高照的天气里,用锋利的剪刀在小树树干上留下轻轻的伤痕。我愤怒地质问奶奶:“你为什么要这么伤害小树?”奶奶只是笑着摇了摇头,留下一句:“它需要尝试接受困难。”便离开了。

再长大些后,我离开了奶奶的院子,在学校的学习生活我寻找自己的梦想,每当我因为考试成绩不理想或是朋友的误解而暗自神伤时,我总会想起奶奶说的那句话,和暴风雨下那棵小树笔直的身影。不知不觉地我好像有些明白奶奶说的了。

渐渐地当我遇到困难时,我不再留下毫无用处的泪水而是积极地向困难发起挑战,因此我大胆地参加了学校的各种竞赛,我与困难的较量中我彻底明白了奶奶的话。

一个暑假我又来到奶奶的院子前,望着这棵从小树成长为如今茂密翠绿的大树,抚摸着它身上密布的伤痕,我心里忽然记起了那句古训:古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。

若没有身上密布的刀痕,小树又怎能长出更加强壮的枝干,若没有暴风雨的磨砺,又怎能激发出小树无尽的求生潜能,从而成长为苍天大树呢?这些不都是在磨砺小树的“坚韧不拔之志吗?”现在小树成长为了苍天大树,而我,也从原来遇到困难爱哭泣的

47 男孩成长为一个勇于接受困难的男子汉。在尝试着接受困难这不只是小树的成长,更是我的成长..

身后奶奶轻轻的拍拍我的肩膀,笑着对我说:恩,不错呀,已经成长为一个男子汉啦。是啊,我也笑着回答道,“我尝试的去接受困难中,我在尝试中成长了。”

在尝试中成长

天空总是蓝色的,云朵总是白色的,草场总是绿色的„„我开始厌倦大千世界的色彩。

父亲似乎看穿我的心思,要与我玩个游戏,打个赌,要求很简单,用布把眼睛矇上,在规定的时间内不得拉下布。反正,我也显得无聊,就答应了。

我饶有兴致的找来一块不透光的布,二话没说就闭上眼,矇上,系上了。在这漫长的等待中,我想还是走到房间,躺在床上,比起坐着干等要好得多。“哦,好痛”没走出几步就撞上东西了,我开始变得更加小心,努力回忆着家里通道的结构,每前行一步,都得探着身子,手摸着墙壁慢慢地前进。好不容易摸着床沿,就势倒下,“咚”的一声响,头重重地撞在墙上。我嘶叫起来:“不玩了。”正想奋力的将矇在眼上的布扯下,“你打过包票的”一个声音从黑暗中传来。我松开手,放在疼痛在脑门上。

时间一刻一刻的熬着,周围静得很,我让自己努力做到什么都不去想,但心里头失落,寂寞,孤单„„开始在漫延滋长。实在没法憋住了,我大声喊话:“爸、妈,你们说话呀。”没人回应,“奶奶,你不最爱我的吗?你在吗?”还是没人。我得从房间里头走到院子,那里有阳光,会热闹很多。

我又一次尝试着走到庭院。的确好了很多。我感觉到暖烘烘的阳光洒在我的身上,昨晚刚下的一场雨,空气里还弥漫着清新的泥土的气息,微风里夹杂着花的芳香„„我顿时觉得一切美好的事物都萦绕在我的身边。我顺着孩子们笑声的地方走去。“是谁用脚绊倒我?”我倒在地上,膝盖骨就像火烧一般的赤痛。我愤怒的用力将布扯下,看一下哪个不识趣的家伙敢用脚来绊倒姑奶奶我,我要让他吃不了兜着走。“原来你们都在,看我笑话不是吗?”我叫嚷起来,爸爸,妈妈,奶奶一家人正围着我笑哈哈地„„

游戏结束了,但我不禁想到:只有尝试过了黑暗,才会珍惜光明;只有尝试过了伤痛,才懂得拥有重要;只有尝试了失败,才会迎来成功„„只有在尝试中成长的人才可以品尝到幸福的滋味啊。

在尝试中成长

每一次木棉花开,每一次破茧成蝶,都是在尝试中成长,焕发生命的光彩。

尝试——在余寒犹厉中成长。

寒风席卷了校园里的绿意。初春的阳光洒下,将光秃的树桠印画在地面上。落尽了叶的木棉树无力地伸展,一片颓然,满目萧瑟。

一场酣畅淋漓的春雨,洗刷着冬季的足印。我沐浴着晨曦,漫步在春日里的校园。猛地抬眼,一抹微红映入眼帘,仿佛点亮了灰色的世界,让我心头一颤,不由得停下了脚步。那朵木棉花苞,镶嵌在枯槁的树枝间。她在料峭春寒中苏醒,尝试着面对凛冽的风,尝试着抵挡刺骨的冷。风裹挟着一分荒凉而来,纤细的树枝猛地晃动,发出喑哑的

48 呻吟。木棉花咬着牙,匍匐在枝头。寒风撕裂着她孱弱的花瓣,她却挺起了不屈的脊梁。尝试着与自然的考验抗衡,尝试着在烈风中直起身子。终于,她经受住寒冷的侵蚀,在枝头绽放独有的靓丽。在尝试中,我看到,她成长了,长成几树半天红似染,长成初春的第一抹生机。

木棉花开。那跃动的生命,火红的精魂,告诉我,我们会在尝试中成长。

尝试——在重重丝茧中成长。

毛虫,将自己裹藏在千万丝缕中。从沉睡里初醒,张开眼,无尽的黑暗充斥着他的世界。没有了明媚的阳光,没有了翠色的嫩叶。看不到云淡风轻,看不到春华秋实。但,他的双眸里闪现出一种坚毅的光芒。面对注定的挫折,他尝试着挑战命运。蜕变的痛苦焦灼着他的身体,他感到来自身体每一个角落的炽痛。他想要挣脱,挣脱这个黑暗的牢笼,挣脱这个灵魂的枷锁。他无声地呐喊着,用柔软的头颅尝试着冲撞厚厚的蚕蛹。一次,两次,百次,千次。我明白,毛虫在不断的尝试中,健壮着自己的体格,磨练着自我的意志。终于,清新的空气沁入心田,他挣开眼,天上太阳正晴。他冲开丝茧,起舞翩跹。

破茧成蝶。那绚丽的色泽,舞动的身姿,告诉我,我们会在尝试中成长。

走出寒冷,走出困顿。我们需要尝试。在尝试中,让我们的心灵坚毅,让我们的生命重塑价值。在尝试中,我们体味着命运的历练,我们张开臂膀,拥抱蓝天。在尝试中,我们成长,成长为迎寒盛开的木棉,成长为冲破阻碍的彩蝶,成长为新一轮的旭日。

在尝试中成长。退缩时,怀想每一次木棉花开,每一次破茧成蝶。在尝试中成长,就能看到,自己的人生,春暖花开。

在尝试中成长

人生有无数次尝试。尝试举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着自己做菜,正是在尝试的过程中,我们逐渐明白与这个世界的规则所在。然而我要写的尝试,在别人的眼中也许是平淡无味,而对我来说却是一次蜕变。

幼时母亲严厉,要求不断。我从小就是循规蹈矩的乖宝宝,一路成长,虽斩获很多成绩,很多荣誉,内心深处却始终恪守冷暖自知的守则。然而支撑至今,不是没有过挣脱的念头,它们只是被我偷偷藏在左心房的某一处角落,蠢蠢欲动。我本以为自己能守住那些无数次在耳边呼啸而过的念头,不让它们生根发芽,然而我却真的做了这般尝试。

彼时正是叛逆期。心里的疯狂和不甘像毒素般一点点累积,偕同那些四面八方接踵而来的压力一起扼住了理智的咽喉。似乎是刚和母亲吵完,平生第一次拎起书包夺门而出。我知道我必定让她伤了心。只是我被自由的快乐蒙了双眼,不管不顾不听不想,人生难得按自己的意愿做什么。

一路走走停停,背包沉重硕大,肩膀酸疼,只是内心清明皎洁,好像刚刚诞生于这世间。路人的眼光异样。我只是不停地启动双脚出发,听从自己内心的意愿。在路上的时候,从来不用思忖过去未来。

所以我如此迷恋行路的感觉。

风尘仆仆,精神奕奕,像个莽撞的旅人。

49 一路行至天黑,终于不舍地回家。我不知这能不能称得上离家出走,它顶多算是对日复一日生活的小小背叛,是个戛然而止的断章。至今想来我悲悯自己,如此幼稚,换取的却是不到半日连快乐都无法彻底的出逃。回家已经很晚。灯还亮着,桌上的碗筷纹丝未动。母亲坐在沙发上,看着我,眉间有一闪而过的欣喜,很快恢复成一潭死水般的平静,没有大发雷霆。我释然般转过身,却听见身后传来微弱的抽噎声„„母亲如释重负一般瘫坐地上,崩溃地捂住脸,眼泪像泉水一样顺着手指的缝隙往外涌,衣襟濡湿了一片。我从未见过母亲如此失控,这太叫人心疼。她努力不发出声音,整个人像经历过一场浩劫般无力,只是摆摆手叫我去吃饭。我不忍离开,张了张嘴,却不知要说什么最终无言。我太不懂事了。

这是注定失败的尝试。可是我却真真切切地体会到成长的滋味。它教我懂得照顾他人感受,懂得学会接受,最重要的是,懂得把不甘心的梦藏起来,并坚信有一天它们会大放异彩,懂得忍耐。

2010年泉州中考满分作文:我和别人一样吗?

如果我的心是一朵莲花/正中擎出一枝点亮的蜡/荧荧虽则单是那一剪光/我也要骄傲地捧出辉煌…… ——林徽因《莲灯》 “我和别人一样吗?”

你曾无数次地问过自己,得到的答案都无一例外地让你失望——是的,只是一个一般人。

苍白的脸颊,薄薄的嘴唇,齐眉的刘海,眼睛里总隐藏着一丝若有若无的忧郁。长相平平,成绩平平,性格沉默,生活,波澜不惊。

可你也想成为一个和别人不一样的人,一个受人瞩目和羡慕的人。

可你除了略带忧郁的气质和满满的渴望以外,似乎一无所有,身无长技。

你,站在舞蹈教室外,看着她,传说中的校花,在《天鹅湖》的音乐下,翩跹起舞,踮起脚尖,优雅地转着圈,像极了高贵的天鹅,光芒四射,刺痛了你的眼睛。

回家后,你赤着脚,站在镜子前,张开双臂,踮起脚尖,试着转圈,却意外地扭到了脚。你坐在地板上,揉着脚踝,苦笑着,心里的一束光亮,彻底消失。

果然只能当一个一般人。丑小鸭变成白天鹅的故事,只是一个美好的童话。你认命地想。

50 第二天,全校甄选话剧《红楼梦》的演员,班里正在热切地讨论,毫无疑问,她成了薛宝钗的不二人选。你站在圈子外,轻叹一声,转身,离去,不属于你的世界,何必关心。却被叫住了,“你可以出演林黛玉吗?”你惊讶地张大了嘴,摇了摇头:“我不行的,只是一般人而已,没有什么不一样的地方……”声音逐渐小到连自己都听不见。“谁说的,你的气质就很适合啊。”大家纷纷附和。热切的希冀的眼光向你投来,你无处可逃,咬咬牙,答应了下来。

你告诉自己:“搏一回吧。”

于是,你努力地背台词,反复揣摩人物的心理,反复地看电视剧《红楼梦》,甚至连做梦梦到的,都是林黛玉……

几经排练,终于到了上台的时候,你的手心微微沁出汗来,不停地发抖,你努力使自己平静下来:“就搏这一回吧。”

当站在台上的那一刻,你突然放松了,台下那么多期待的眼神,台上那么闪亮的聚光灯,你的心底萌生出了一种叫做自信的幼苗。你,终于也和她站在同一个舞台上表演了。你,终于也成了受人瞩目的人了。

这一刻,你,光芒四射。

你再一次询问自己——“我和别人一样吗?”

不,不一样! 我也是与众不同的! 你心里的声音骄傲地回答。

[专家点评]用生动独特的细节和深沉自然的心理活动写出了一个靠自己的努力从平庸变得与众不同的女孩,非常切题。文字简洁流畅,颇有味道。但前面不一定把自己的相貌写得太平庸,这样后面被选演林黛玉的细节会更真实可信。

2010年泉州中考满分作文:我和别人一样吗?

茫茫人海,你我同样微不足道,然而在这芸芸众生之中,我又是那独一无二的生命,为了生存,撇开了数不尽的艰难,向成功迈去。

我降生在世界东方的一个角落,这一刻,决定了我成为一个无可替代的生命。时间的分秒流逝,将我打造成一个与众不同的人。

我和别人不一样,我游历中国,酣歌纵酒,有着超凡脱俗的才能,这成就了我“惊风雨,泣鬼神”的绝世佳作。就算那社会多么繁盛,也抵挡不住大唐盛世由盛转衰的命运,

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