精选作文:风铃(450字) 作文 今天的天气格外晴朗,我的心情也和这晴朗的天气一样。因为今天我们要做一个挂在自己卧室的风铃。 我准备好了纸杯、毛线、小铃铛、双面胶、剪刀、卡纸,准备上课。上课铃声响,付老师走进了教室,同学们都很激动。 我们开始上课了。首先,是把纸杯扎五个洞。我拿起针,就开始扎洞。“啊!”我一不小心就把手扎流血了。这可怎么办呢?我的同桌黄文杰拿着自己的卫生纸为我包扎。我一定要做好风铃,不然的话这节课就浪费了。我忘记了疼痛,继续上课。我请付老师帮忙扎了五个洞。接着我拿着毛线开始穿洞。散毛线的时候,打了一个很大的结,我没有放弃,花了一点时间把结解开,把毛线穿进洞里,再把穿进洞的线头打一个结,这样线就不会掉了。然后,就要挂小铃铛,小铃铛在响的声音真好听。把纸杯上的毛线挂在小铃铛穿进的小洞里。小铃铛就穿好了。可是还有一件事,那就是装饰了。我在我的彩色卡纸上画了一个可爱的章鱼,用剪刀把章鱼剪下来,剪刀咔嚓咔嚓地响。一个章鱼完成了。再把小章鱼贴在纸杯上,这个小风铃就做好了! 我做的风铃怎么样,还行吧?同学们,你们想做风铃吗?如果你们也想做,就来找我吧!
篇一:小学作文:风铃
风铃
那是一串漂亮的蓝色风铃。
蓝色的圆盘下吊着很多的小铃铛,蓝的让人心旷神怡,来的如同大海妈妈般,蓝得如同宽广的天空。用同样蓝的线吊着可爱的小铃铛,可真精致!
每天晚上,我疲惫地做完作业,轻轻走到房门前。手指一触到那精致的小铃铛,内心的欢悦仿佛被一块温柔的小石块激活,一下子荡漾起无数的小浪花。我久久的盯着那串蓝风铃,独自品味着淡淡的静谧。蓝风铃仿佛朋友般地在向我诉说着那在梦中才能见到的海,是那蔚蓝的海。
那天,我为生活中出现的逆境而愤怒,那串平日宁静的风铃,似乎也生气了,小铃铛被震地左摇右晃,蓝色的海也起了风暴,和我一同发泄,发泄出不满与无奈。忧郁的蓝色伴着悦耳的叮叮当当的风铃声,一下子使我震撼了。忧郁的蓝色,却使我的心归于往日那份蓝,归于往日那份宁静。
那串风铃,又笑了,原来忧郁的蓝也有喜悦的.
篇二:高一作文:风铃
高一作文:风铃
高一作文:风铃 傍晚,天边最后一抹夕阳也渐渐褪去,似我心中的希望全被吞噬,肆虐的风撩起窗边的风铃,奏出一曲不和谐的乐曲,空气里弥漫着一股浮躁与压抑之气,考试后的失落已化为一股酸辛充盈了我的心,一切的一切都变得黯然无色。 忽然听到宿舍门口的电话响起,对此声音我可是敏感至极。 喂,你好,请问找谁?
是你吗?真的是你!一定是糊了吧?我已经闻到焦味儿了,无所谓了,有我与你做伴儿,千万别让战场的硝烟迷昏了头,最后的战役还没有开始呢!还记得那段话吗?失败的下一站是痛苦,但不是终点站,
而是岔道口,这岔道口分岔出两条路,一条路是心灰意冷,一蹶不振的路,这路通向彻底的失败,另一条路是汲取教训,奋起拼搏的路,这条路通向失败的反面成功,只有踏上这条路,才有成功的希望,因此,一个人遭到了失败,并不意味着这就是最终结果!听清了没有?喂?老班!你在听吗?
是...是你吗?pear?
废话!除了我这样关心你,别人,可能吗?好了,我不贫了!明天考完了打个电话给我,记住!最后的战役一定要赢!
风,袭来,心中涌起一丝凉意,风铃在叮咚作响,心中的希望也串成了一曲音乐,音符随风飘扬
文/高一(11)班王欢
篇三:小学作文:美丽的风铃
美丽的风铃
我家有一个很美丽的风铃,它挂在我家餐厅房顶上。
它是我爷爷旅游是带回来的。他浑身上下都是花花绿绿贝壳制作的, 一圈一圈的,可漂亮啦!
一碰它就会发出清脆的声音,连正在嚎啕大哭的弟弟都被声音所吸引,渐渐不哭了。
我特别特别喜爱这个美丽的风铃!
篇四:作文--一串风铃
一串风铃
在我房间的窗前挂着一串风铃,一阵风儿吹过,五彩的贝壳随风摇曳, 奏出清脆动人的乐曲,我的心里也会时时涌动着温馨和感动,因为这串风铃饱含着妈妈对我的爱。静静地望着风铃,那曾经的感动又猛然涌上心头??
那还是今年暑假的时候,爸爸妈妈带着我去北戴河旅游。我们白天泡在海水里,体验着冲浪的感觉。晚饭后,我们走上街头散步,望着熙熙攘攘的人群和闪烁的霓虹灯,心里非常轻松和惬意。走着走着,突然,一阵清脆悦耳的风铃声流入我的耳朵,太美妙了!哪儿来的声音?我想去瞧个究竟。我们循着声音来到一家风铃专卖店,店里挂满了各式各样的风铃,都是用贝壳制作的。有纯白的,有纯蓝的,还有五颜六色的,每一串风铃都让人爱不释手,我不禁看花了眼。忽然,挂在正中间的一串风铃吸引了我的眼球,它是由很多个五颜六色的贝壳串成的,呈螺旋形组合起来,中间点缀着几颗好看的海螺。这串风铃看上去是那么的匠心独具,简直是太漂亮了,我不禁看入了神。
然而,当我看到标价时,我愣住了,220元,怎么这么贵呀?一直站在一旁的妈妈看出了我的喜爱之情,说:“孩
子,我们买下这串风铃吧?”这时,我心里矛盾极了,想着妈妈平时都很节俭,一年到头都难得给自己添件新衣服,而我却为了一串风铃花费这么多钱,太浪费了!我摇摇头说:“不,我就是看看,不用买。”妈妈还要说什么,却被我拉着出了店门。临出店门,我还忍不住回头看了一眼这串漂亮的风铃。这一切,都被细心的妈妈看在眼里。
接下来的几天,我们似乎已经忘记风铃的事情,谁也没有再提起。旅游归来,回到家,在收拾行李时,妈妈招呼我:“孩子,你看这是什么?”我走过去,只见妈妈从旅行箱里面拿出一个精美的礼品盒。我不禁疑惑地问:“这是什么呀,妈妈?”“自己打开看看!”我小心翼翼地打开包装盒,不禁愣住了,这不正是我最喜欢的那串风铃吗?我不知道妈妈什么时候去买的风铃,真是给了我一个惊喜。我说:“妈妈,这么贵你也买!”“你喜欢就好,孩子!”妈妈轻轻地说。刹那间,我的眼睛模糊了,一种感动油然而生,这么多年来,妈妈含辛茹苦把我养大,我的喜怒哀乐时刻牵动着妈妈的视线,我为有这样的妈妈而感到幸福。
又一阵风儿吹过,风铃发出动人、清脆、美妙的声音,正如妈妈的笑声一般。我坐在窗前,凝视着风铃,回味着那份爱,那份温馨和感动。
初一年级
精选作文:风铃(450字) 作文 今天的天气格外晴朗,我的心情也和这晴朗的天气一样。因为今天我们要做一个挂在自己卧室的风铃。 我准备好了纸杯、毛线、小铃铛、双面胶、剪刀、卡纸,准备上课。上课铃声响,付老师走进了教室,同学们都很激动。 我们开始上课了。首先,是把纸杯扎五个洞。我拿起针,就开始扎洞。“啊!”我一不小心就把手扎流血了。这可怎么办呢?我的同桌黄文杰拿着自己的卫生纸为我包扎。我一定要做好风铃,不然的话这节课就浪费了。我忘记了疼痛,继续上课。我请付老师帮忙扎了五个洞。接着我拿着毛线开始穿洞。散毛线的时候,打了一个很大的结,我没有放弃,花了一点时间把结解开,把毛线穿进洞里,再把穿进洞的线头打一个结,这样线就不会掉了。然后,就要挂小铃铛,小铃铛在响的声音真好听。把纸杯上的毛线挂在小铃铛穿进的小洞里。小铃铛就穿好了。可是还有一件事,那就是装饰了。我在我的彩色卡纸上画了一个可爱的章鱼,用剪刀把章鱼剪下来,剪刀咔嚓咔嚓地响。一个章鱼完成了。再把小章鱼贴在纸杯上,这个小风铃就做好了! 我做的风铃怎么样,还行吧?同学们,你们想做风铃吗?如果你们也想做,就来找我吧!
篇一:小学作文:风铃
风铃
那是一串漂亮的蓝色风铃。
蓝色的圆盘下吊着很多的小铃铛,蓝的让人心旷神怡,来的如同大海妈妈般,蓝得如同宽广的天空。用同样蓝的线吊着可爱的小铃铛,可真精致!
每天晚上,我疲惫地做完作业,轻轻走到房门前。手指一触到那精致的小铃铛,内心的欢悦仿佛被一块温柔的小石块激活,一下子荡漾起无数的小浪花。我久久的盯着那串蓝风铃,独自品味着淡淡的静谧。蓝风铃仿佛朋友般地在向我诉说着那在梦中才能见到的海,是那蔚蓝的海。
那天,我为生活中出现的逆境而愤怒,那串平日宁静的风铃,似乎也生气了,小铃铛被震地左摇右晃,蓝色的海也起了风暴,和我一同发泄,发泄出不满与无奈。忧郁的蓝色伴着悦耳的叮叮当当的风铃声,一下子使我震撼了。忧郁的蓝色,却使我的心归于往日那份蓝,归于往日那份宁静。
那串风铃,又笑了,原来忧郁的蓝也有喜悦的.
篇二:高一作文:风铃
高一作文:风铃
高一作文:风铃 傍晚,天边最后一抹夕阳也渐渐褪去,似我心中的希望全被吞噬,肆虐的风撩起窗边的风铃,奏出一曲不和谐的乐曲,空气里弥漫着一股浮躁与压抑之气,考试后的失落已化为一股酸辛充盈了我的心,一切的一切都变得黯然无色。 忽然听到宿舍门口的电话响起,对此声音我可是敏感至极。 喂,你好,请问找谁?
是你吗?真的是你!一定是糊了吧?我已经闻到焦味儿了,无所谓了,有我与你做伴儿,千万别让战场的硝烟迷昏了头,最后的战役还没有开始呢!还记得那段话吗?失败的下一站是痛苦,但不是终点站,
而是岔道口,这岔道口分岔出两条路,一条路是心灰意冷,一蹶不振的路,这路通向彻底的失败,另一条路是汲取教训,奋起拼搏的路,这条路通向失败的反面成功,只有踏上这条路,才有成功的希望,因此,一个人遭到了失败,并不意味着这就是最终结果!听清了没有?喂?老班!你在听吗?
是...是你吗?pear?
废话!除了我这样关心你,别人,可能吗?好了,我不贫了!明天考完了打个电话给我,记住!最后的战役一定要赢!
风,袭来,心中涌起一丝凉意,风铃在叮咚作响,心中的希望也串成了一曲音乐,音符随风飘扬
文/高一(11)班王欢
篇三:小学作文:美丽的风铃
美丽的风铃
我家有一个很美丽的风铃,它挂在我家餐厅房顶上。
它是我爷爷旅游是带回来的。他浑身上下都是花花绿绿贝壳制作的, 一圈一圈的,可漂亮啦!
一碰它就会发出清脆的声音,连正在嚎啕大哭的弟弟都被声音所吸引,渐渐不哭了。
我特别特别喜爱这个美丽的风铃!
篇四:作文--一串风铃
一串风铃
在我房间的窗前挂着一串风铃,一阵风儿吹过,五彩的贝壳随风摇曳, 奏出清脆动人的乐曲,我的心里也会时时涌动着温馨和感动,因为这串风铃饱含着妈妈对我的爱。静静地望着风铃,那曾经的感动又猛然涌上心头??
那还是今年暑假的时候,爸爸妈妈带着我去北戴河旅游。我们白天泡在海水里,体验着冲浪的感觉。晚饭后,我们走上街头散步,望着熙熙攘攘的人群和闪烁的霓虹灯,心里非常轻松和惬意。走着走着,突然,一阵清脆悦耳的风铃声流入我的耳朵,太美妙了!哪儿来的声音?我想去瞧个究竟。我们循着声音来到一家风铃专卖店,店里挂满了各式各样的风铃,都是用贝壳制作的。有纯白的,有纯蓝的,还有五颜六色的,每一串风铃都让人爱不释手,我不禁看花了眼。忽然,挂在正中间的一串风铃吸引了我的眼球,它是由很多个五颜六色的贝壳串成的,呈螺旋形组合起来,中间点缀着几颗好看的海螺。这串风铃看上去是那么的匠心独具,简直是太漂亮了,我不禁看入了神。
然而,当我看到标价时,我愣住了,220元,怎么这么贵呀?一直站在一旁的妈妈看出了我的喜爱之情,说:“孩
子,我们买下这串风铃吧?”这时,我心里矛盾极了,想着妈妈平时都很节俭,一年到头都难得给自己添件新衣服,而我却为了一串风铃花费这么多钱,太浪费了!我摇摇头说:“不,我就是看看,不用买。”妈妈还要说什么,却被我拉着出了店门。临出店门,我还忍不住回头看了一眼这串漂亮的风铃。这一切,都被细心的妈妈看在眼里。
接下来的几天,我们似乎已经忘记风铃的事情,谁也没有再提起。旅游归来,回到家,在收拾行李时,妈妈招呼我:“孩子,你看这是什么?”我走过去,只见妈妈从旅行箱里面拿出一个精美的礼品盒。我不禁疑惑地问:“这是什么呀,妈妈?”“自己打开看看!”我小心翼翼地打开包装盒,不禁愣住了,这不正是我最喜欢的那串风铃吗?我不知道妈妈什么时候去买的风铃,真是给了我一个惊喜。我说:“妈妈,这么贵你也买!”“你喜欢就好,孩子!”妈妈轻轻地说。刹那间,我的眼睛模糊了,一种感动油然而生,这么多年来,妈妈含辛茹苦把我养大,我的喜怒哀乐时刻牵动着妈妈的视线,我为有这样的妈妈而感到幸福。
又一阵风儿吹过,风铃发出动人、清脆、美妙的声音,正如妈妈的笑声一般。我坐在窗前,凝视着风铃,回味着那份爱,那份温馨和感动。
初一年级