语言：丰收的季节(叠词)

授课老师——卫明珍

一、 活动目标：

1、 学习叠词，能用叠词表述不同的物体，感受词语运用的变化。

2、 发挥幼儿想像力，能说出更多形容词（叠词），增强对学习词语的兴趣。

二、 活动准备：

1、《摘果子》、《开火车》音乐

2、多媒体图片、挂图

3、自制若干彩色图片

三、活动过程

1、随着《摘果子》音乐进入活动室。

“秋天是一个丰收的季节，来小朋友，我们一起去摘果子咯。”

2、显示若干图片与相应的叠词。

“秋天是一个丰收的季节，看我们今天丰收了什么？”显示每一种物体，就用叠词来形容。（如：苹果－－红彤彤的苹果）

3、游戏：我会说。

出示自制彩色图片，请幼儿用适当的叠词进行描述。对不会描述的图片，老师可进行指导，请全体幼儿进行复述，巩固所学叠词。

4、媒体挂图《丰收的季节》

（1）这是什么季节？

（2）你觉得它好看吗？为什么好看？

（3）你看到了什么？它是什么样子的？请用叠词形容它。 如：亮晶晶的葡萄、绿油油的青瓜„„

5、请幼儿发现句子中的叠词，并画出来。

（1）一天, 太阳火辣辣的，有个胖乎乎的小男孩，手里拿着沉甸甸的袋子，正慢吞吞地向前走。

（2）红彤彤的太阳当头照，小朋友们笑嘻嘻地在游泳池里玩着、闹着„„

6、游戏：坐火车

语言：丰收的季节(叠词)

授课老师——卫明珍

一、 活动目标：

1、 学习叠词，能用叠词表述不同的物体，感受词语运用的变化。

2、 发挥幼儿想像力，能说出更多形容词（叠词），增强对学习词语的兴趣。

二、 活动准备：

1、《摘果子》、《开火车》音乐

2、多媒体图片、挂图

3、自制若干彩色图片

三、活动过程

1、随着《摘果子》音乐进入活动室。

“秋天是一个丰收的季节，来小朋友，我们一起去摘果子咯。”

2、显示若干图片与相应的叠词。

“秋天是一个丰收的季节，看我们今天丰收了什么？”显示每一种物体，就用叠词来形容。（如：苹果－－红彤彤的苹果）

3、游戏：我会说。

出示自制彩色图片，请幼儿用适当的叠词进行描述。对不会描述的图片，老师可进行指导，请全体幼儿进行复述，巩固所学叠词。

4、媒体挂图《丰收的季节》

（1）这是什么季节？

（2）你觉得它好看吗？为什么好看？

（3）你看到了什么？它是什么样子的？请用叠词形容它。 如：亮晶晶的葡萄、绿油油的青瓜„„

5、请幼儿发现句子中的叠词，并画出来。

（1）一天, 太阳火辣辣的，有个胖乎乎的小男孩，手里拿着沉甸甸的袋子，正慢吞吞地向前走。

（2）红彤彤的太阳当头照，小朋友们笑嘻嘻地在游泳池里玩着、闹着„„

6、游戏：坐火车

金色的秋天

教学过程

一、导入

（一）问：同学们喜欢什么季节呢？

（我最喜欢的是秋天，天凉好个秋，在四季中最有特色的莫过于秋天。秋天没有春天的柳浪闻莺，没有夏天的清风鸣蝉，也没有冬天千里冰封的奇妙景象。但秋天有她的舒适惬意，天高气爽，丹桂飘香。）

（二）同学们，你们眼中的秋天是什么样子的呢？春种一粒粟，秋收万颗子，秋天是一个收获的季节, 金黄的树叶铺满了长廊，阳光照射在大地上，秋高气爽，金黄的麦穗随风飞舞, 农民伯伯忙着收割，红色的枫叶印入眼睑，瓜果飘香，黄澄澄的是梨，金灿灿的是橙，红通通的是苹果，亮晶晶的是葡萄，人们因为丰收而喜悦，在他们不同的脸上有着相同的笑容。

（三）人们表达丰收喜悦的形式有很多种，让我们一起来听听苗族的人民是怎么表达丰收的喜悦的? 大家带着这样几个问题去听：它的速度是怎么变化的？

1、播放芦笙独奏曲《吹起芦笙唱丰收》

（教师讲解：1 、这种古老乐器，据文献记载已有3000多年的历史。远在唐代，宫廷就有芦笙的演奏。当时的芦笙被称为“瓢笙”, 芦笙的音色明亮浑厚，可用于独奏、重奏和合奏。每当年节吉日、丰收时节，婚嫁之时，或盖房起屋、贵客临门，甚至年轻人谈情说爱的时候，苗族人民都要吹起芦笙，载歌载舞)

2、此曲特点：前慢后快, 表达了了人们对新生活的热爱和赞颂.

3、学生跟琴哼唱主题

二、唱歌教学：

(一) 我们一起来看看这些小朋友是怎样表达丰收的喜悦的! (讨论歌曲特点)

(二) 教师范唱

(三) 学生跟琴试用”la ”哼唱旋律.

(四) 学生跟琴唱歌词.

(教师指出优缺点，讲解要点：1、天真无邪、活泼、俏皮的形象，娇滴滴的感觉来唱。2、“喂”加上滑音 扬起来唱)

三、节奏练习

加上节奏

四、竖笛教学

1、学生试吹

2、跟琴吹奏

3、分组（一部分吹奏，一部分演唱）

五、诗歌欣赏 学生齐颂

六、小结

朗读幻灯片

青春年少，现在是你们最美好的年华，如果在这个时候不去努力奋斗，不去为自己的希望而播种，那么在自己的人生中很难有好的收

成。希望同学们能在今后的学习生活中，尽情地放飞梦想和希望，向自己的理想和目标奋斗，坚强独立，遇到挫折不抛弃、不放弃，勤勤恳恳、脚踏实地的

走好每一步，去迎接属于你们的丰收季节。

金色的秋天

教学过程

一、导入

（一）问：同学们喜欢什么季节呢？

（我最喜欢的是秋天，天凉好个秋，在四季中最有特色的莫过于秋天。秋天没有春天的柳浪闻莺，没有夏天的清风鸣蝉，也没有冬天千里冰封的奇妙景象。但秋天有她的舒适惬意，天高气爽，丹桂飘香。）

（二）同学们，你们眼中的秋天是什么样子的呢？春种一粒粟，秋收万颗子，秋天是一个收获的季节, 金黄的树叶铺满了长廊，阳光照射在大地上，秋高气爽，金黄的麦穗随风飞舞, 农民伯伯忙着收割，红色的枫叶印入眼睑，瓜果飘香，黄澄澄的是梨，金灿灿的是橙，红通通的是苹果，亮晶晶的是葡萄，人们因为丰收而喜悦，在他们不同的脸上有着相同的笑容。

（三）人们表达丰收喜悦的形式有很多种，让我们一起来听听苗族的人民是怎么表达丰收的喜悦的? 大家带着这样几个问题去听：它的速度是怎么变化的？

1、播放芦笙独奏曲《吹起芦笙唱丰收》

（教师讲解：1 、这种古老乐器，据文献记载已有3000多年的历史。远在唐代，宫廷就有芦笙的演奏。当时的芦笙被称为“瓢笙”, 芦笙的音色明亮浑厚，可用于独奏、重奏和合奏。每当年节吉日、丰收时节，婚嫁之时，或盖房起屋、贵客临门，甚至年轻人谈情说爱的时候，苗族人民都要吹起芦笙，载歌载舞)

2、此曲特点：前慢后快, 表达了了人们对新生活的热爱和赞颂.

3、学生跟琴哼唱主题

二、唱歌教学：

(一) 我们一起来看看这些小朋友是怎样表达丰收的喜悦的! (讨论歌曲特点)

(二) 教师范唱

(三) 学生跟琴试用”la ”哼唱旋律.

(四) 学生跟琴唱歌词.

(教师指出优缺点，讲解要点：1、天真无邪、活泼、俏皮的形象，娇滴滴的感觉来唱。2、“喂”加上滑音 扬起来唱)

三、节奏练习

加上节奏

四、竖笛教学

1、学生试吹

2、跟琴吹奏

3、分组（一部分吹奏，一部分演唱）

五、诗歌欣赏 学生齐颂

六、小结

朗读幻灯片

青春年少，现在是你们最美好的年华，如果在这个时候不去努力奋斗，不去为自己的希望而播种，那么在自己的人生中很难有好的收

成。希望同学们能在今后的学习生活中，尽情地放飞梦想和希望，向自己的理想和目标奋斗，坚强独立，遇到挫折不抛弃、不放弃，勤勤恳恳、脚踏实地的

走好每一步，去迎接属于你们的丰收季节。

丰收的季节

夏姑娘走了，秋姑娘来了。秋姑娘带来了凉爽和温柔。 秋天是最可爱的。早上，秋高气爽、晴空万里，比春天还要美丽。秋天的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，飘来了秋的凉爽。 秋天，菊花最美，在公园里一朵朵傲然怒放的菊花是公园里最迷人的地方，也是公园里最美的地方。菊花拥有的颜色可多了：有紫红的，有淡黄的，还有雪白的。有些菊花红的似火，也有些白的如玉，美丽极了。在茶花林里，美丽的茶花让人心旷神怡、沁人心脾。茶花色泽鲜艳，长得千姿百态、多姿多彩，令人陶醉，真像世外桃源啊！ 秋天，一串串金黄的玉米挂在树上，就像一条条黄金。苹果红红的脸蛋像一个个孩子的笑脸。田野里一棵棵绿绿的大白菜，就像一朵朵绿色的大花朵。 秋天是一个丰收的季节。农民伯伯春天辛勤的劳动，将要换来秋天收获的喜悦。下午，几个小朋友在田野上放风筝，一个小孩拉着一个蝴蝶样的风筝，另一个小孩拉着一个不知名的风筝。 秋天的傍晚，蓝蓝的天空像太平洋一样，那白云就是太平洋上的波浪。看，天上的星星一闪一闪地，像小娃娃的眼睛一眨一眨的。你瞧，那星星旁边还有一条月牙呢。秋天的夜晚是多么的宁静啊，花园里只有几个小朋友在一起玩耍。啊！我爱秋天，但我更爱秋天的夜晚！ 秋天是一个收获的季节，也是最美的季节。秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。

丰收的季节

夏姑娘走了，秋姑娘来了。秋姑娘带来了凉爽和温柔。 秋天是最可爱的。早上，秋高气爽、晴空万里，比春天还要美丽。秋天的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，飘来了秋的凉爽。 秋天，菊花最美，在公园里一朵朵傲然怒放的菊花是公园里最迷人的地方，也是公园里最美的地方。菊花拥有的颜色可多了：有紫红的，有淡黄的，还有雪白的。有些菊花红的似火，也有些白的如玉，美丽极了。在茶花林里，美丽的茶花让人心旷神怡、沁人心脾。茶花色泽鲜艳，长得千姿百态、多姿多彩，令人陶醉，真像世外桃源啊！ 秋天，一串串金黄的玉米挂在树上，就像一条条黄金。苹果红红的脸蛋像一个个孩子的笑脸。田野里一棵棵绿绿的大白菜，就像一朵朵绿色的大花朵。 秋天是一个丰收的季节。农民伯伯春天辛勤的劳动，将要换来秋天收获的喜悦。下午，几个小朋友在田野上放风筝，一个小孩拉着一个蝴蝶样的风筝，另一个小孩拉着一个不知名的风筝。 秋天的傍晚，蓝蓝的天空像太平洋一样，那白云就是太平洋上的波浪。看，天上的星星一闪一闪地，像小娃娃的眼睛一眨一眨的。你瞧，那星星旁边还有一条月牙呢。秋天的夜晚是多么的宁静啊，花园里只有几个小朋友在一起玩耍。啊！我爱秋天，但我更爱秋天的夜晚！ 秋天是一个收获的季节，也是最美的季节。秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。

丰收的季节

秋天，是一个丰收的季节。

我们来到了果园，哇，有好多果子啊！有梨、石榴、苹果、柿子„„多得数都数不清。地上的花最引人注目的就是菊花啦，有紫红的、淡黄的、雪白的„„美丽的菊花正在向我们频频点头。我们开始摘果子了。果树好高啊！我踮起脚尖，跳起来都没摸到果子，幸好妈妈拿来梯子，不然我们的果篮里就没有我的劳动成果了。

走过果园，我们来到了一片金黄色的稻田，刚好一阵风吹过，稻田就翻起了金黄色的稻浪，好美啊！我还看到农民伯伯在收稻谷，有的弯着腰在割稻谷，有的捡着割下来的稻谷，还有的往篮子里塞稻谷，他们的劳动让我明白了一首诗的意思：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。” 秋天果然是丰收的季节。

三年级:刘浩

丰收的季节

秋天，是一个丰收的季节。

我们来到了果园，哇，有好多果子啊！有梨、石榴、苹果、柿子„„多得数都数不清。地上的花最引人注目的就是菊花啦，有紫红的、淡黄的、雪白的„„美丽的菊花正在向我们频频点头。我们开始摘果子了。果树好高啊！我踮起脚尖，跳起来都没摸到果子，幸好妈妈拿来梯子，不然我们的果篮里就没有我的劳动成果了。

走过果园，我们来到了一片金黄色的稻田，刚好一阵风吹过，稻田就翻起了金黄色的稻浪，好美啊！我还看到农民伯伯在收稻谷，有的弯着腰在割稻谷，有的捡着割下来的稻谷，还有的往篮子里塞稻谷，他们的劳动让我明白了一首诗的意思：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。” 秋天果然是丰收的季节。

三年级:刘浩

夏姑娘走了，秋姑娘来了。秋姑娘带来了凉爽和温柔。

秋天是最可爱的。早上，秋高气爽、晴空万里，比春天还要美丽。秋天的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，飘来了秋的凉爽。

秋天，菊花最美，在公园里一朵朵傲然怒放的菊花是公园里最迷人的地方，也是公园里最美的地方。菊花拥有的颜色可多了：有紫红的，有淡黄的，还有雪白的。有些菊花红的似火，也有些白的如玉，美丽极了。在茶花林里，美丽的茶花让人心旷神怡、沁人心脾。茶花色泽鲜艳，长得千姿百态、多姿多彩，令人陶醉，真像世外桃源啊！

秋天，一串串金黄的玉米挂在树上，就像一条条黄金。苹果红红的脸蛋像一个个孩子的笑脸。田野里一棵棵绿绿的大白菜，就像一朵朵绿色的大花朵。

秋天是一个丰收的季节。农民伯伯春天辛勤的劳动，将要换来秋天收获的喜悦。下午，几个小朋友在田野上放风筝，一个小孩拉着一个蝴蝶样的风筝，另一个小孩拉着一个不知名的风筝。

秋天的傍晚，蓝蓝的天空像太平洋一样，那白云就是太平洋上的波浪。看，天上的星星一闪一闪地，像小娃娃的眼睛一眨一眨的。你瞧，那星星旁边还有一条“月牙”呢。秋天的夜晚是多么的宁静啊，花园里只有几个小朋友在一起玩耍。啊！我爱秋天，但我更爱秋天的夜晚！

秋天是一个收获的季节，也是最美的季节。秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。

夏姑娘走了，秋姑娘来了。秋姑娘带来了凉爽和温柔。

秋天是最可爱的。早上，秋高气爽、晴空万里，比春天还要美丽。秋天的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，飘来了秋的凉爽。

秋天，菊花最美，在公园里一朵朵傲然怒放的菊花是公园里最迷人的地方，也是公园里最美的地方。菊花拥有的颜色可多了：有紫红的，有淡黄的，还有雪白的。有些菊花红的似火，也有些白的如玉，美丽极了。在茶花林里，美丽的茶花让人心旷神怡、沁人心脾。茶花色泽鲜艳，长得千姿百态、多姿多彩，令人陶醉，真像世外桃源啊！

秋天，一串串金黄的玉米挂在树上，就像一条条黄金。苹果红红的脸蛋像一个个孩子的笑脸。田野里一棵棵绿绿的大白菜，就像一朵朵绿色的大花朵。

秋天是一个丰收的季节。农民伯伯春天辛勤的劳动，将要换来秋天收获的喜悦。下午，几个小朋友在田野上放风筝，一个小孩拉着一个蝴蝶样的风筝，另一个小孩拉着一个不知名的风筝。

秋天的傍晚，蓝蓝的天空像太平洋一样，那白云就是太平洋上的波浪。看，天上的星星一闪一闪地，像小娃娃的眼睛一眨一眨的。你瞧，那星星旁边还有一条“月牙”呢。秋天的夜晚是多么的宁静啊，花园里只有几个小朋友在一起玩耍。啊！我爱秋天，但我更爱秋天的夜晚！

秋天是一个收获的季节，也是最美的季节。秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。

秋天是一个丰收的季节。

果园里的水果都成熟了，有苹果，有柿子，还有桔子……人们趁着这时候去果园摘果子，苹果树上的苹果个个都红红的，真像千万盏红灯笼挂在树枝上；鸭梨树上的鸭梨又大又黄，一阵微风吹来，树上的鸭梨好像一串串风铃，似乎能听见“叮铃铃”的铃声！石榴树上的石榴个个都不得咧开了缝，多像一个个小孩子咧着嘴在笑。

大路旁的树，树叶都飘了下来，像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，又像一只只欢快的小鸟在飞舞；山上枫树的叶子红了，远远望去像一朵朵红云在天空中飘来飘去。

农村的稻子弯着腰，低着头，好像在谢老天爷对它的感恩，又好像在等待人们去收割。

哇！秋天真是一个丰收的季节，秋天，我爱你！

秋天的快乐

凉爽的秋天来了，天高气爽、秋风习习、瓜果飘香。

每当到了这个季节，我就想起和外婆一起去摘果子的日子，我和外婆走到了果园，里面有大大的石榴个个都裂开了缝，露出牙齿的石榴籽，就像一个个娃娃咧着嘴笑。打开石榴一看，籽儿好红啊！送一颗到嘴里，啊！好甜哦！

还有橙黄色的橘子也成熟，它们有的七八个挤在一起，好像在开会；有的三五个一堆，好像在讨论问题；还有的独自在枝头上，好像在寻找伙伴。我顺手摘了一个，剥开橘子皮，十个橘瓣就像十个伙伴围在一起讨论问题，送一瓣到嘴里，甜透了整个嘴，更甜到了心里。

秋天，你带给我的是收获的喜悦和快乐的心情，我爱秋天！

秋天是一个丰收的季节。

果园里的水果都成熟了，有苹果，有柿子，还有桔子……人们趁着这时候去果园摘果子，苹果树上的苹果个个都红红的，真像千万盏红灯笼挂在树枝上；鸭梨树上的鸭梨又大又黄，一阵微风吹来，树上的鸭梨好像一串串风铃，似乎能听见“叮铃铃”的铃声！石榴树上的石榴个个都不得咧开了缝，多像一个个小孩子咧着嘴在笑。

大路旁的树，树叶都飘了下来，像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，又像一只只欢快的小鸟在飞舞；山上枫树的叶子红了，远远望去像一朵朵红云在天空中飘来飘去。

农村的稻子弯着腰，低着头，好像在谢老天爷对它的感恩，又好像在等待人们去收割。

哇！秋天真是一个丰收的季节，秋天，我爱你！

秋天的快乐

凉爽的秋天来了，天高气爽、秋风习习、瓜果飘香。

每当到了这个季节，我就想起和外婆一起去摘果子的日子，我和外婆走到了果园，里面有大大的石榴个个都裂开了缝，露出牙齿的石榴籽，就像一个个娃娃咧着嘴笑。打开石榴一看，籽儿好红啊！送一颗到嘴里，啊！好甜哦！

还有橙黄色的橘子也成熟，它们有的七八个挤在一起，好像在开会；有的三五个一堆，好像在讨论问题；还有的独自在枝头上，好像在寻找伙伴。我顺手摘了一个，剥开橘子皮，十个橘瓣就像十个伙伴围在一起讨论问题，送一瓣到嘴里，甜透了整个嘴，更甜到了心里。

秋天，你带给我的是收获的喜悦和快乐的心情，我爱秋天！

秋姑娘来了，她吹起了秋风，把苹果吹红了，把梨吹黄了，把白菜吹绿了，把胡萝卜吹红了。

三只猴子在树上挂起五颜六色气球和粉红色的彩带，动物们要举办一个聚会。

小白兔抱着萝卜来了，小山羊抱着白菜来了，小猪用推车推着南瓜来了，小猴子扛着一篮水果来了，小松鼠背着一袋松果来了，大象抱着一把香蕉来了，小马拿着一筐玉米来了，小牛抱着一大瓶牛奶来了，小猫和小狗抬着一篮花束来了。

今年秋天真是个丰收季节，收获了这么多。小白兔、小松鼠、小山羊、大象、小马说：“我们要感谢阳光。”小猴、小牛、小狗、小猫、小猪说：“我们要感谢雨滴。”动物们一齐说：“我们还要感谢富饶的土地。”

动物们纷纷说：“今年秋天是个丰收季节，我们要爱护劳动果实。明年一定要跟今年一样，再争取大丰收。”

水果和蔬菜长出了眼睛，它们集合起来，举办展览会。小猫和小狗是管理人员，香蕉和土豆拿着邀请卡来报到，然后回到自己的座位上。其它水果和蔬菜们都坐好了。这时，西红柿气喘吁吁地跑来，说：“对不起，我迟到了！”小猫问：“你的名字叫什么？”

“西红柿。”

“水果还是蔬菜？”

“水果。”

“是水果吗？”

“有人常把我叫浆果。”

“你可以跟水果坐在一起吗

“当然可以。”

“欢迎你！”水果们齐声说，“请快快来坐这里吧！”

秋姑娘来了，她吹起了秋风，把苹果吹红了，把梨吹黄了，把白菜吹绿了，把胡萝卜吹红了。

三只猴子在树上挂起五颜六色气球和粉红色的彩带，动物们要举办一个聚会。

小白兔抱着萝卜来了，小山羊抱着白菜来了，小猪用推车推着南瓜来了，小猴子扛着一篮水果来了，小松鼠背着一袋松果来了，大象抱着一把香蕉来了，小马拿着一筐玉米来了，小牛抱着一大瓶牛奶来了，小猫和小狗抬着一篮花束来了。

今年秋天真是个丰收季节，收获了这么多。小白兔、小松鼠、小山羊、大象、小马说：“我们要感谢阳光。”小猴、小牛、小狗、小猫、小猪说：“我们要感谢雨滴。”动物们一齐说：“我们还要感谢富饶的土地。”

动物们纷纷说：“今年秋天是个丰收季节，我们要爱护劳动果实。明年一定要跟今年一样，再争取大丰收。”

水果和蔬菜长出了眼睛，它们集合起来，举办展览会。小猫和小狗是管理人员，香蕉和土豆拿着邀请卡来报到，然后回到自己的座位上。其它水果和蔬菜们都坐好了。这时，西红柿气喘吁吁地跑来，说：“对不起，我迟到了！”小猫问：“你的名字叫什么？”

“西红柿。”

“水果还是蔬菜？”

“水果。”

“是水果吗？”

“有人常把我叫浆果。”

“你可以跟水果坐在一起吗

“当然可以。”

“欢迎你！”水果们齐声说，“请快快来坐这里吧！”

秋天，丰收的季节

有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢百花齐放的夏天，有人喜欢银装素裹的冬天，而我却偏偏喜欢那绚丽多彩的秋天。因为它是丰收的季节！

秋天到了，农民伯伯种下的稻谷黄了，变成了金灿灿的一片。秋风吹来，细看稻穗儿跳起了欢快的舞蹈；粗看那又似金黄色的波浪。在阳光的照耀下，它闪闪发光，令人着迷！农民伯伯迫不及待地走向田野，勤劳地把穗儿割下来，带回家中。随着一趟又一趟的走动，流下了那一滴又一滴的汗水，真是汗流浃背！

又看那果园。果园里果实累累有：橘子、柿子、香蕉真是各种各样，让人目不暇接、眼花缭乱。各种颜色的果实挂满枝头，让人垂涎三尺。再仔细一看，妇女站在楼梯上采果，采下后，又小心翼翼地放进篮里。虽说做事不能三心二意，但还是不时传来她们的欢声笑语。小孩子也不闲着，运送水果，活像一列列小火车，多可爱！

正因为秋天是美丽的，是成熟的，更是令人心情愉快的，所以我爱秋天！ 南港中心校五年级：杨之瑶

秋天，丰收的季节

有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢百花齐放的夏天，有人喜欢银装素裹的冬天，而我却偏偏喜欢那绚丽多彩的秋天。因为它是丰收的季节！

秋天到了，农民伯伯种下的稻谷黄了，变成了金灿灿的一片。秋风吹来，细看稻穗儿跳起了欢快的舞蹈；粗看那又似金黄色的波浪。在阳光的照耀下，它闪闪发光，令人着迷！农民伯伯迫不及待地走向田野，勤劳地把穗儿割下来，带回家中。随着一趟又一趟的走动，流下了那一滴又一滴的汗水，真是汗流浃背！

又看那果园。果园里果实累累有：橘子、柿子、香蕉真是各种各样，让人目不暇接、眼花缭乱。各种颜色的果实挂满枝头，让人垂涎三尺。再仔细一看，妇女站在楼梯上采果，采下后，又小心翼翼地放进篮里。虽说做事不能三心二意，但还是不时传来她们的欢声笑语。小孩子也不闲着，运送水果，活像一列列小火车，多可爱！

正因为秋天是美丽的，是成熟的，更是令人心情愉快的，所以我爱秋天！ 南港中心校五年级：杨之瑶

秋天，丰收的季节

有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢百花齐放的夏天，有人喜欢银装素裹的冬天，而我却偏偏喜欢那绚丽多彩的秋天。因为它是丰收的季节！

秋天到了，农民伯伯种下的稻谷黄了，变成了金灿灿的一片。秋风吹来，细看稻穗儿跳起了欢快的舞蹈；粗看那又似金黄色的波浪。在阳光的照耀下，它闪闪发光，令人着迷！农民伯伯迫不及待地走向田野，勤劳地把穗儿割下来，带回家中。随着一趟又一趟的走动，流下了那一滴又一滴的汗水，真是汗流浃背！

又看那果园。果园里果实累累有：橘子、柿子、香蕉……真是各种各样，让人目不暇接、眼花缭乱。各种颜色的果实挂满枝头，让人垂涎三尺。再仔细一看，妇女站在楼梯上采果，采下后，又小心翼翼地放进篮里。虽说做事不能三心二意，但还是不时传来她们的欢声笑语。小孩子也不闲着，运送水果，活像一列列小火车，多可爱！

正因为秋天是美丽的，是成熟的，更是令人心情愉快的，所以我爱秋天！ 南港中心校五年级：杨之瑶

秋天，丰收的季节

有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢百花齐放的夏天，有人喜欢银装素裹的冬天，而我却偏偏喜欢那绚丽多彩的秋天。因为它是丰收的季节！

秋天到了，农民伯伯种下的稻谷黄了，变成了金灿灿的一片。秋风吹来，细看稻穗儿跳起了欢快的舞蹈；粗看那又似金黄色的波浪。在阳光的照耀下，它闪闪发光，令人着迷！农民伯伯迫不及待地走向田野，勤劳地把穗儿割下来，带回家中。随着一趟又一趟的走动，流下了那一滴又一滴的汗水，真是汗流浃背！

又看那果园。果园里果实累累有：橘子、柿子、香蕉……真是各种各样，让人目不暇接、眼花缭乱。各种颜色的果实挂满枝头，让人垂涎三尺。再仔细一看，妇女站在楼梯上采果，采下后，又小心翼翼地放进篮里。虽说做事不能三心二意，但还是不时传来她们的欢声笑语。小孩子也不闲着，运送水果，活像一列列小火车，多可爱！

正因为秋天是美丽的，是成熟的，更是令人心情愉快的，所以我爱秋天！ 南港中心校五年级：杨之瑶

一年四季，春、夏、秋、冬，每个季节都是一幅绚丽多彩的画卷。春天是一幅万物复苏，各种花朵竞相开放的万紫千红的美丽长卷；夏天是一幅生机勃勃、树木枝繁叶茂的绿色画卷；秋天是一幅果实丰收、花草树木凋零的金色长卷；冬天是一幅蕴藏生机、白雪皑皑的洁白长卷。四季如画，都会使人心旷神怡、赏心悦目。但是，我却钟爱着秋，这个丰收的季节，这个金色的季节。

夏天的炎热总是让人难以忍受，期待着凉爽的降临。秋天就像是一位慈爱的母亲，给予了整个大地炎热之后的凉爽。秋高气爽，总是令人心旷神怡，不用躲避那焦热如炙的炎日，感到的却只是凉爽和舒适，带给人们繁忙的生活、些许的惬意，找到了大自然赐予人们的幸福。

秋天是一个丰收的季节，农民伯伯们早出晚归辛辛苦苦的忙了半年盼望的却只是这个丰收的季节——秋，秋带给了农民伯伯们希望，带给了他们丰收的喜悦，同时也让他们的忙碌获得了生命价值的认可。这丰收的果实也让所有人饱了口福，也让人们懂得大自然是如此无私哺育着它的大地之子。

秋天是一个金色的季节。进入秋季，花朵凋零，树叶变黄。片片黄叶在秋季的深入中恋恋不舍的飘离了自己的树干母亲。金黄色的树叶在阵阵秋风中摇摇欲坠，恰似一位婀娜多姿的美丽少女，挥动着轻盈的舞姿。树叶落到地上，厚厚的一层，就像一大张金黄色的地毯。脚踩上去软软的、松松的，一阵风吹来，落叶随风飘动，大有秋风扫落叶之感。有的树叶落到地上，溶进泥土里，滋润着树木，为他的茁壮成长贡献自己的一份力量。龚子珍的诗句“落花不是无情物，化作春泥更护花”。更是恰如其份的赞扬了落叶的无私和伟大。我很喜欢这金黄色的树叶，伫立在树下，举起双手，结两三片正摇摇欲坠的树叶，夹在收藏夹里，用他们的永恒去欢送这个季节的离去和下个季节的到来。

秋季，这个丰收的季节，这个金色的世界，总是以他无限的魅力让我从小到大，一直钟爱着它，这种爱将永恒不变，我多希望将这个季节就像一幅美丽的长卷永远陪伴着我。

一年四季，春、夏、秋、冬，每个季节都是一幅绚丽多彩的画卷。春天是一幅万物复苏，各种花朵竞相开放的万紫千红的美丽长卷；夏天是一幅生机勃勃、树木枝繁叶茂的绿色画卷；秋天是一幅果实丰收、花草树木凋零的金色长卷；冬天是一幅蕴藏生机、白雪皑皑的洁白长卷。四季如画，都会使人心旷神怡、赏心悦目。但是，我却钟爱着秋，这个丰收的季节，这个金色的季节。

夏天的炎热总是让人难以忍受，期待着凉爽的降临。秋天就像是一位慈爱的母亲，给予了整个大地炎热之后的凉爽。秋高气爽，总是令人心旷神怡，不用躲避那焦热如炙的炎日，感到的却只是凉爽和舒适，带给人们繁忙的生活、些许的惬意，找到了大自然赐予人们的幸福。

秋天是一个丰收的季节，农民伯伯们早出晚归辛辛苦苦的忙了半年盼望的却只是这个丰收的季节——秋，秋带给了农民伯伯们希望，带给了他们丰收的喜悦，同时也让他们的忙碌获得了生命价值的认可。这丰收的果实也让所有人饱了口福，也让人们懂得大自然是如此无私哺育着它的大地之子。

秋天是一个金色的季节。进入秋季，花朵凋零，树叶变黄。片片黄叶在秋季的深入中恋恋不舍的飘离了自己的树干母亲。金黄色的树叶在阵阵秋风中摇摇欲坠，恰似一位婀娜多姿的美丽少女，挥动着轻盈的舞姿。树叶落到地上，厚厚的一层，就像一大张金黄色的地毯。脚踩上去软软的、松松的，一阵风吹来，落叶随风飘动，大有秋风扫落叶之感。有的树叶落到地上，溶进泥土里，滋润着树木，为他的茁壮成长贡献自己的一份力量。龚子珍的诗句“落花不是无情物，化作春泥更护花”。更是恰如其份的赞扬了落叶的无私和伟大。我很喜欢这金黄色的树叶，伫立在树下，举起双手，结两三片正摇摇欲坠的树叶，夹在收藏夹里，用他们的永恒去欢送这个季节的离去和下个季节的到来。

秋季，这个丰收的季节，这个金色的世界，总是以他无限的魅力让我从小到大，一直钟爱着它，这种爱将永恒不变，我多希望将这个季节就像一幅美丽的长卷永远陪伴着我。

主题三：丰收的季节

一、主题目标

1、关注周围事物在秋季的变化，感受秋天的美，积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识，乐意用自己的方式记录自己的发现。

2、欣赏散文，感受作品的意境美，初步理解散文中运用的比喻、拟人手法，能运用语言，动作、绘画等形式创造性地表现自己的理解。

3、在活动中有探索的兴趣，知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等都有种子，初步了解植物种子与周围环境的相互关系及几种常见种子的传播方式。

4、能在教师演奏的基础上，创造性地改变指挥方法，学习用打击乐器随乐演奏。

5、能用自然美好的声音歌唱，努力运用不同速度、力度、音色变化来恰当地演唱，并用形体动作表现树叶飞舞的形态。

6、学习6~9的相邻数，初步理解数与数之间的数差关系；了解5分成两份有不同的结果，并能运用语言来表述。

7、能用刮蜡画的技法表现秋天的树林，会有疏有密地安排画面，感受刮蜡画色彩变化美。 8、原地纵跳触物，有一定的纵跳能力；学习负重爬，注意爬行时背部保持平衡。 二、主要活动安排

三、环境创设

1、采集、收集一些秋天成熟的瓜果、种子等并进行陈列。

2、布置秋季丰收展览会。

3、举办“丰收的季节”画展。

4、提供多种材料开展“秋天的农庄”建构活动。

四、家长工作

1、请家长和幼儿一同参与蔬菜菜肴的制作活动，让幼儿参加买菜、择菜、洗菜、烧菜的制作全过程。

2、请家长协助制作一些装豆子的大小口袋、植物种子标本等。

3、利用周末带领孩子到郊外、公园或社区找秋天，观察、收集各种树叶，与孩子共同制作树叶拼贴画。

4、收集表现秋天美景的图片、照片、名信片等。

五、主题评价

1、在学习过程中，能认真的倾听别人。

2、能够用统计方法，解5的组成。

3、能原地纵跳触物，有一定的纵跳能力；能负重爬，注意爬行时背部保持平衡。

4、能够了解植物种子与周围环境的相互关系及几种常见种子的传播方式。

5、能关注周围的事物在秋季的变化，感受秋天的美，运用多种手段表达自己对秋天的认识。

6、能用刮蜡画的技法表现秋天的树林，感受刮蜡画色彩变化美。

主题三：丰收的季节

一、主题目标

1、关注周围事物在秋季的变化，感受秋天的美，积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识，乐意用自己的方式记录自己的发现。

2、欣赏散文，感受作品的意境美，初步理解散文中运用的比喻、拟人手法，能运用语言，动作、绘画等形式创造性地表现自己的理解。

3、在活动中有探索的兴趣，知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等都有种子，初步了解植物种子与周围环境的相互关系及几种常见种子的传播方式。

4、能在教师演奏的基础上，创造性地改变指挥方法，学习用打击乐器随乐演奏。

5、能用自然美好的声音歌唱，努力运用不同速度、力度、音色变化来恰当地演唱，并用形体动作表现树叶飞舞的形态。

6、学习6~9的相邻数，初步理解数与数之间的数差关系；了解5分成两份有不同的结果，并能运用语言来表述。

7、能用刮蜡画的技法表现秋天的树林，会有疏有密地安排画面，感受刮蜡画色彩变化美。 8、原地纵跳触物，有一定的纵跳能力；学习负重爬，注意爬行时背部保持平衡。 二、主要活动安排

三、环境创设

1、采集、收集一些秋天成熟的瓜果、种子等并进行陈列。

2、布置秋季丰收展览会。

3、举办“丰收的季节”画展。

4、提供多种材料开展“秋天的农庄”建构活动。

四、家长工作

1、请家长和幼儿一同参与蔬菜菜肴的制作活动，让幼儿参加买菜、择菜、洗菜、烧菜的制作全过程。

2、请家长协助制作一些装豆子的大小口袋、植物种子标本等。

3、利用周末带领孩子到郊外、公园或社区找秋天，观察、收集各种树叶，与孩子共同制作树叶拼贴画。

4、收集表现秋天美景的图片、照片、名信片等。

五、主题评价

1、在学习过程中，能认真的倾听别人。

2、能够用统计方法，解5的组成。

3、能原地纵跳触物，有一定的纵跳能力；能负重爬，注意爬行时背部保持平衡。

4、能够了解植物种子与周围环境的相互关系及几种常见种子的传播方式。

5、能关注周围的事物在秋季的变化，感受秋天的美，运用多种手段表达自己对秋天的认识。

6、能用刮蜡画的技法表现秋天的树林，感受刮蜡画色彩变化美。

秋天就像一把金贵的钥匙，打开了丰收的大门。你看，满山遍野都是金色的，像是铺了一层金色的地毯。

这是一个农家小院，院门口一只只身穿雪白衣裳的小鸡正在悠闲地找着食物。院子里一片金色，黄澄澄的玉米一堆又一堆，象一坐坐小金山。老人们将玉米串成一串串，挂在墙上、柱子上、木架上，空气中也弥漫着玉米的清香，地上还有一大堆带皮的玉米，一家人正在忙着剥玉米呢。玉米棒就像一个个胆小的娃娃紧裹在小被里甜甜地睡了。为了让每一个金灿灿的玉米都早日晒干，一家人正忙着把玉米的外衣剥下来，露出了金色的排列整齐地玉米粒。就像一颗颗金豆子，在阳光的照射下，特别诱人。突然，小猫不知是从哪儿窜了出来，跑过来，一下子就扑进了一堆刚剥好的玉米粒中间，半天自己都从玉米堆里出不来了。院子一片笑声，尽情享受着丰收的喜悦。妇女们将剥好的玉米粒凉放在水泥地板上，这样，整个院子全是玉米粒，多得就像天上的星星。而太阳像一个火球，把热向地球散来。年轻的男人们也手提着几蓝剥好的玉米粒，小心翼翼地踩着梯子爬向屋顶将手中提着的玉米粒，小心地撒在屋顶上，玉米粒就晒起太阳来了，还一副挺神气的样子向下面的玉米粒说：“看我高高在上”好不威风。再看小朋友也乐滋滋地帮着干活呢，只是他太小了，提着满满一蓝刚剥好的玉米粒边走边掉了出来，不由地引来了屋外一群可爱的小鸽子正在啄食玉米粒。天空中，美丽的小鸟也在唧唧喳喳地叫着，它们好象在说：“秋天到了，玉米熟了！人们可高兴了！”再看小农院后的菜园，也是一派丰收的景向，茂盛鲜嫩的蔬菜把畦田遮蔽得严严实实，西红柿打呼噜，连茄子姑娘也穿上紫色的衣裳，真惹人爱。豆角架上一串串，辣椒红得像火炭，大萝卜露出了地面，大白菜像胖娃娃，黄瓜绿得要滴下水来，一群群小蜜蜂，低声唱着小曲，对对蝴蝶在金黄的菜花上翩翩起舞。

啊！秋天是多么五彩缤纷！你是多么光彩啊！你是多么崇高啊！你不仅是美丽的季节，而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天，因为秋天给我们带来了食物，给这个世界充满了美丽。

秋天就像一把金贵的钥匙，打开了丰收的大门。你看，满山遍野都是金色的，像是铺了一层金色的地毯。

这是一个农家小院，院门口一只只身穿雪白衣裳的小鸡正在悠闲地找着食物。院子里一片金色，黄澄澄的玉米一堆又一堆，象一坐坐小金山。老人们将玉米串成一串串，挂在墙上、柱子上、木架上，空气中也弥漫着玉米的清香，地上还有一大堆带皮的玉米，一家人正在忙着剥玉米呢。玉米棒就像一个个胆小的娃娃紧裹在小被里甜甜地睡了。为了让每一个金灿灿的玉米都早日晒干，一家人正忙着把玉米的外衣剥下来，露出了金色的排列整齐地玉米粒。就像一颗颗金豆子，在阳光的照射下，特别诱人。突然，小猫不知是从哪儿窜了出来，跑过来，一下子就扑进了一堆刚剥好的玉米粒中间，半天自己都从玉米堆里出不来了。院子一片笑声，尽情享受着丰收的喜悦。妇女们将剥好的玉米粒凉放在水泥地板上，这样，整个院子全是玉米粒，多得就像天上的星星。而太阳像一个火球，把热向地球散来。年轻的男人们也手提着几蓝剥好的玉米粒，小心翼翼地踩着梯子爬向屋顶将手中提着的玉米粒，小心地撒在屋顶上，玉米粒就晒起太阳来了，还一副挺神气的样子向下面的玉米粒说：“看我高高在上”好不威风。再看小朋友也乐滋滋地帮着干活呢，只是他太小了，提着满满一蓝刚剥好的玉米粒边走边掉了出来，不由地引来了屋外一群可爱的小鸽子正在啄食玉米粒。天空中，美丽的小鸟也在唧唧喳喳地叫着，它们好象在说：“秋天到了，玉米熟了！人们可高兴了！”再看小农院后的菜园，也是一派丰收的景向，茂盛鲜嫩的蔬菜把畦田遮蔽得严严实实，西红柿打呼噜，连茄子姑娘也穿上紫色的衣裳，真惹人爱。豆角架上一串串，辣椒红得像火炭，大萝卜露出了地面，大白菜像胖娃娃，黄瓜绿得要滴下水来，一群群小蜜蜂，低声唱着小曲，对对蝴蝶在金黄的菜花上翩翩起舞。

啊！秋天是多么五彩缤纷！你是多么光彩啊！你是多么崇高啊！你不仅是美丽的季节，而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天，因为秋天给我们带来了食物，给这个世界充满了美丽。

丰收的季节 秋天，是一个丰收的季节。 我们来到了果园，哇，有好多果子啊！有梨、石榴、苹果、柿子&&多得数都数不清。地上的花最引人注目的就是菊花啦，有紫红的、淡黄的、雪白的&&美丽的菊花正在向我们频频点头。我们开始摘果子了。果树好高啊！我踮起脚尖，跳起来都没摸到果子，幸好妈妈拿来梯子，不然我们的果篮里就没有我的劳动成果了。 走过果园，我们来到了一片金黄色的稻田，刚好一阵风吹过，稻田就翻起了金黄色的稻浪，好美啊！我还看到农民伯伯在收稻谷，有的弯着腰在割稻谷，有的捡着割下来的稻谷，还有的往篮子里塞稻谷，他们的劳动让我明白了一首诗的意思：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 秋天果然是丰收的季节。 【扩展阅读：小学生写作指导，命题作文怎么写】 命题作文也就是全命题作文，它的标志是有一个完整的题目，学生必须以这个题目为作文的标题，一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成：一是题目；二是提示语，为考生打开写做思路做导引；三是要求，做字数和内容上的规定。那么怎样写好命题作文呢？ 首先，一个题目拿到手，我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文？议论文？应用文？第一人称？第三人称？ 如果是记叙文，在题目中经常出现记&&、&&的事、&&的人等。如《记我的老师》、《一件有趣的事》。如果是说明文，题目中经常会出现介绍&&、&&的自白、&&的话等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。 其次要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿？找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。哪些地方详写，哪些地方略写？ 目前，在小学阶段的命题作文主要是记叙文，其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。 如果是以写人为主的记叙文，就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来，使其成为一个独特的人。一般来说，我们要描写一个人，要调动各种的描写手段，这些手段是要综合运用的，我们最常用的主要有四大类，就是神态描写、语言描写、行动描写、心理描写。 如果是以记事为主的记叙文，就要把时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果写清楚。并且要安排文章的详略，重点地方要不惜笔墨，详细叙述。

丰收的季节 秋天，是一个丰收的季节。 我们来到了果园，哇，有好多果子啊！有梨、石榴、苹果、柿子&&多得数都数不清。地上的花最引人注目的就是菊花啦，有紫红的、淡黄的、雪白的&&美丽的菊花正在向我们频频点头。我们开始摘果子了。果树好高啊！我踮起脚尖，跳起来都没摸到果子，幸好妈妈拿来梯子，不然我们的果篮里就没有我的劳动成果了。 走过果园，我们来到了一片金黄色的稻田，刚好一阵风吹过，稻田就翻起了金黄色的稻浪，好美啊！我还看到农民伯伯在收稻谷，有的弯着腰在割稻谷，有的捡着割下来的稻谷，还有的往篮子里塞稻谷，他们的劳动让我明白了一首诗的意思：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 秋天果然是丰收的季节。 【扩展阅读：小学生写作指导，命题作文怎么写】 命题作文也就是全命题作文，它的标志是有一个完整的题目，学生必须以这个题目为作文的标题，一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成：一是题目；二是提示语，为考生打开写做思路做导引；三是要求，做字数和内容上的规定。那么怎样写好命题作文呢？ 首先，一个题目拿到手，我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文？议论文？应用文？第一人称？第三人称？ 如果是记叙文，在题目中经常出现记&&、&&的事、&&的人等。如《记我的老师》、《一件有趣的事》。如果是说明文，题目中经常会出现介绍&&、&&的自白、&&的话等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。 其次要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿？找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。哪些地方详写，哪些地方略写？ 目前，在小学阶段的命题作文主要是记叙文，其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。 如果是以写人为主的记叙文，就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来，使其成为一个独特的人。一般来说，我们要描写一个人，要调动各种的描写手段，这些手段是要综合运用的，我们最常用的主要有四大类，就是神态描写、语言描写、行动描写、心理描写。 如果是以记事为主的记叙文，就要把时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果写清楚。并且要安排文章的详略，重点地方要不惜笔墨，详细叙述。

秋天到了，树叶儿黄了，小草也枯萎了，当第一片落叶飘到地上时，哦，秋天就开始了。

秋天，秋高气爽，秋天的天空似乎高了许多，空气似乎更加清爽。秋天的小河也变得更加清澈了，河水绿油油的。小鸭子、小鱼儿一起嬉戏，它们一同游向远方。

秋天的田野热闹非凡，农民伯伯们经过一年的辛勤劳动和期盼等待，丰收的喜悦让他们兴高采烈。石榴笑得裂开了嘴；苹果喊着：冷了冷了，快给我们穿上红袍；葡萄也喊着：冷了冷了，快给我们穿上紫袍；只有玉米不怕冷，露出了肚皮。

打谷场也格外热闹，一个个的打谷机忙个不停，一串串的谷粒就像黄澄澄的金粒儿，流进了农民伯伯的谷仓。田间洒落了一些谷粒，引来一群群小鸡和小鸟，它们愉快的分享着农民伯伯的喜悦。

秋天的森林非常安静，走在路上，总是会听见枯枝败叶断开落下的声音。绿油油的的森林一下子变了样，像是哪位油画大师给它们涂上了颜色，有红色的、黄色的、绿色的，颜色还有深有浅。

秋天不仅是丰收的季节，而且还很美丽，我喜爱秋天！

四年级:杨崇炆

秋天到了，树叶儿黄了，小草也枯萎了，当第一片落叶飘到地上时，哦，秋天就开始了。

秋天，秋高气爽，秋天的天空似乎高了许多，空气似乎更加清爽。秋天的小河也变得更加清澈了，河水绿油油的。小鸭子、小鱼儿一起嬉戏，它们一同游向远方。

秋天的田野热闹非凡，农民伯伯们经过一年的辛勤劳动和期盼等待，丰收的喜悦让他们兴高采烈。石榴笑得裂开了嘴；苹果喊着：冷了冷了，快给我们穿上红袍；葡萄也喊着：冷了冷了，快给我们穿上紫袍；只有玉米不怕冷，露出了肚皮。

打谷场也格外热闹，一个个的打谷机忙个不停，一串串的谷粒就像黄澄澄的金粒儿，流进了农民伯伯的谷仓。田间洒落了一些谷粒，引来一群群小鸡和小鸟，它们愉快的分享着农民伯伯的喜悦。

秋天的森林非常安静，走在路上，总是会听见枯枝败叶断开落下的声音。绿油油的的森林一下子变了样，像是哪位油画大师给它们涂上了颜色，有红色的、黄色的、绿色的，颜色还有深有浅。

秋天不仅是丰收的季节，而且还很美丽，我喜爱秋天！

四年级:杨崇炆

秋天就像一把金贵的钥匙，打开了丰收的大门。你看，满山遍野都是金色的，像是铺了一层金色的地毯。田野里，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，好像在说“农民伯伯，我们长大了！”农民伯伯笑哈哈，忙着去收割了。果园里，苹果红通通的像小朋友的脸蛋，惹人喜爱！葡萄一串串的挂在枝头上像五颜六色的珍珠，晶莹剔透；橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

秋天多美啊！如果每一个季节都是秋天，那我们就像过着神仙般的生活，可以吃到各种各样的水果，可以欣赏到美丽的景色，这多好啊！我爱秋天。

黄浦区实验小学一年级一班 林立

本文系本站用户原创文章，未经允许禁止！

秋天就像一把金贵的钥匙，打开了丰收的大门。你看，满山遍野都是金色的，像是铺了一层金色的地毯。田野里，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，好像在说“农民伯伯，我们长大了！”农民伯伯笑哈哈，忙着去收割了。果园里，苹果红通通的像小朋友的脸蛋，惹人喜爱！葡萄一串串的挂在枝头上像五颜六色的珍珠，晶莹剔透；橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

秋天多美啊！如果每一个季节都是秋天，那我们就像过着神仙般的生活，可以吃到各种各样的水果，可以欣赏到美丽的景色，这多好啊！我爱秋天。

黄浦区实验小学一年级一班 林立

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秋天是一个美丽的季节，秋菊盛开，果实累累，水果都上市了。有红红的苹果、黄黄的梨、橙色的柿子、紫色的葡萄……它们的颜色五彩缤纷，漂亮极了！

我到山上去的时候，看见金黄色的麦子都成熟了，农民伯伯的脸上洋溢着喜悦，空气中弥漫着瓜果的芳香。我沿着香味走过去一看，原来是一片成熟的苹果园，好诱人啊！我让爸爸顺手摘了一个苹果，吃了一口，啊！真甜啊！

秋天是金色的秋天，是丰收的季节。看到忙碌的农民伯伯虽然迎着骄阳，脸上流着汗水，但是丰硕的果实让他们干劲十足。我喜欢他们灿烂的笑容，就是他们让我们吃到了新鲜的蔬菜和水果。我祝愿他们来年更有一个好收成。

秋天是一个美丽的季节，丰收的季节，喜悦的季节。

五年级:儿童雯雯

秋天是一个美丽的季节，秋菊盛开，果实累累，水果都上市了。有红红的苹果、黄黄的梨、橙色的柿子、紫色的葡萄……它们的颜色五彩缤纷，漂亮极了！

我到山上去的时候，看见金黄色的麦子都成熟了，农民伯伯的脸上洋溢着喜悦，空气中弥漫着瓜果的芳香。我沿着香味走过去一看，原来是一片成熟的苹果园，好诱人啊！我让爸爸顺手摘了一个苹果，吃了一口，啊！真甜啊！

秋天是金色的秋天，是丰收的季节。看到忙碌的农民伯伯虽然迎着骄阳，脸上流着汗水，但是丰硕的果实让他们干劲十足。我喜欢他们灿烂的笑容，就是他们让我们吃到了新鲜的蔬菜和水果。我祝愿他们来年更有一个好收成。

秋天是一个美丽的季节，丰收的季节，喜悦的季节。

五年级:儿童雯雯

回首

总喜欢在这个季节停下脚步，转身，回首。这个季节总是在不经意间去渲染一种怀旧的气氛，然后突然袭来，让人防不胜防。

潇潇的雨，褪色的花伞，清冷的街巷，雾霭茫茫的天。总感觉郑愁予的的《雨巷》一定是在这个季节，因为只有这个季节才会那种情愫。虽说悲秋是一种世俗的观点，可是悲秋的情绪是那么不自觉，或许，我们永远是俗人吧。 田间地头，热火朝天。人们在忙着收获，脸庞间透过汗水可以看出几丝的喜悦。一天天的丰收，结束的日子就一天天迫近。突然间，那种热火朝天的气氛就消逝。或许是一场冷而凄雨，或许是一阵干而惨的风，或许是几句不经意的话。每个人的喜悦嘎然而止，就像突然定格在那一刻。刚才的喜悦，刚才的热火朝天突然的没有了。或许，是觉得丰收的日子就要结束；或许，是世俗的悲秋气氛无法释然；或许，是觉得岁月过的太快而伤感。无法去揣测众人的心境，只是当时的气氛一下子凝重了。

依旧是在丰收，依旧在播种，突然那种表情就没有了。热火朝天的表情，好像被什么吞噬了。

在这个季节，以前的种种总是不觉地浮现在眼前。挥之不去。于是，秋天总是觉得自己突然变老了，变得老气横秋，世故，沧桑。

秋天也会热，只是那种热可以忍受。似乎，从立秋的那一天就从心里凉了。吸着凉而爽的空气，感觉到一种情愫在涌动。不是那种斗志昂扬，不是那种意气风发。是离别的伤感，是岁月的流逝，是相思的苦涩，是失去的痛苦无法去揣测，那种感觉太复杂无法去描述，也许只有在那个季节才会有的感觉。 秋天的雨，像春天的雨，却只是貌似而已。秋天的雨喜欢以潇潇的感觉飘落，就像春天的朦朦细雨。可是，当雨落在身上凉在心里之后，才发现这不是春天，不是。一滴雨落在我的心坎，就会增添一分对她的相思，于是总觉得那首《红豆》一定是在秋天。一滴雨滴在我的脸上，就会增添我对她的一丝怀念，于是秋天总是觉得自己多愁伤感。

丰收后的秋天，一片空旷，那种可怕的空旷。放眼望去，看不到边际，心里有些释然却又有些挂碍。田间地头依旧是忙碌的身影，忙着播种，忙着明年的收成。人们都说一年之计在于处春，我觉得这句话有失偏颇。秋天何尝不是在播种，人们都喜欢说春华秋实，只是忽略了秋天的播种，似乎秋天只是丰收而已。

站在这个季节，转身，回首。有相思的苦涩，有丰收的喜悦，有播种的忙碌，有站在这个季节，注定要停下脚步，注定转身，回首。

回首

总喜欢在这个季节停下脚步，转身，回首。这个季节总是在不经意间去渲染一种怀旧的气氛，然后突然袭来，让人防不胜防。

潇潇的雨，褪色的花伞，清冷的街巷，雾霭茫茫的天。总感觉郑愁予的的《雨巷》一定是在这个季节，因为只有这个季节才会那种情愫。虽说悲秋是一种世俗的观点，可是悲秋的情绪是那么不自觉，或许，我们永远是俗人吧。 田间地头，热火朝天。人们在忙着收获，脸庞间透过汗水可以看出几丝的喜悦。一天天的丰收，结束的日子就一天天迫近。突然间，那种热火朝天的气氛就消逝。或许是一场冷而凄雨，或许是一阵干而惨的风，或许是几句不经意的话。每个人的喜悦嘎然而止，就像突然定格在那一刻。刚才的喜悦，刚才的热火朝天突然的没有了。或许，是觉得丰收的日子就要结束；或许，是世俗的悲秋气氛无法释然；或许，是觉得岁月过的太快而伤感。无法去揣测众人的心境，只是当时的气氛一下子凝重了。

依旧是在丰收，依旧在播种，突然那种表情就没有了。热火朝天的表情，好像被什么吞噬了。

在这个季节，以前的种种总是不觉地浮现在眼前。挥之不去。于是，秋天总是觉得自己突然变老了，变得老气横秋，世故，沧桑。

秋天也会热，只是那种热可以忍受。似乎，从立秋的那一天就从心里凉了。吸着凉而爽的空气，感觉到一种情愫在涌动。不是那种斗志昂扬，不是那种意气风发。是离别的伤感，是岁月的流逝，是相思的苦涩，是失去的痛苦无法去揣测，那种感觉太复杂无法去描述，也许只有在那个季节才会有的感觉。 秋天的雨，像春天的雨，却只是貌似而已。秋天的雨喜欢以潇潇的感觉飘落，就像春天的朦朦细雨。可是，当雨落在身上凉在心里之后，才发现这不是春天，不是。一滴雨落在我的心坎，就会增添一分对她的相思，于是总觉得那首《红豆》一定是在秋天。一滴雨滴在我的脸上，就会增添我对她的一丝怀念，于是秋天总是觉得自己多愁伤感。

丰收后的秋天，一片空旷，那种可怕的空旷。放眼望去，看不到边际，心里有些释然却又有些挂碍。田间地头依旧是忙碌的身影，忙着播种，忙着明年的收成。人们都说一年之计在于处春，我觉得这句话有失偏颇。秋天何尝不是在播种，人们都喜欢说春华秋实，只是忽略了秋天的播种，似乎秋天只是丰收而已。

站在这个季节，转身，回首。有相思的苦涩，有丰收的喜悦，有播种的忙碌，有站在这个季节，注定要停下脚步，注定转身，回首。

回首

总喜欢在这个季节停下脚步，转身，回首。这个季节总是在不经意间去渲染一种怀旧的气氛，然后突然袭来，让人防不胜防。

潇潇的雨，褪色的花伞，清冷的街巷，雾霭茫茫的天。总感觉郑愁予的的《雨巷》一定是在这个季节，因为只有这个季节才会那种情愫。虽说悲秋是一种世俗的观点，可是悲秋的情绪是那么不自觉，或许，我们永远是俗人吧。 田间地头，热火朝天。人们在忙着收获，脸庞间透过汗水可以看出几丝的喜悦。一天天的丰收，结束的日子就一天天迫近。突然间，那种热火朝天的气氛就消逝。或许是一场冷而凄雨，或许是一阵干而惨的风，或许是几句不经意的话。每个人的喜悦嘎然而止，就像突然定格在那一刻。刚才的喜悦，刚才的热火朝天突然的没有了。或许，是觉得丰收的日子就要结束；或许，是世俗的悲秋气氛无法释然；或许，是觉得岁月过的太快而伤感。无法去揣测众人的心境，只是当时的气氛一下子凝重了。

依旧是在丰收，依旧在播种，突然那种表情就没有了。热火朝天的表情，好像被什么吞噬了。

在这个季节，以前的种种总是不觉地浮现在眼前。挥之不去。于是，秋天总是觉得自己突然变老了，变得老气横秋，世故，沧桑。

秋天也会热，只是那种热可以忍受。似乎，从立秋的那一天就从心里凉了。吸着凉而爽的空气，感觉到一种情愫在涌动。不是那种斗志昂扬，不是那种意气风发。是离别的伤感，是岁月的流逝，是相思的苦涩，是失去的痛苦无法去揣测，那种感觉太复杂无法去描述，也许只有在那个季节才会有的感觉。 秋天的雨，像春天的雨，却只是貌似而已。秋天的雨喜欢以潇潇的感觉飘落，就像春天的朦朦细雨。可是，当雨落在身上凉在心里之后，才发现这不是春天，不是。一滴雨落在我的心坎，就会增添一分对她的相思，于是总觉得那首《红豆》一定是在秋天。一滴雨滴在我的脸上，就会增添我对她的一丝怀念，于是秋天总是觉得自己多愁伤感。

丰收后的秋天，一片空旷，那种可怕的空旷。放眼望去，看不到边际，心里有些释然却又有些挂碍。田间地头依旧是忙碌的身影，忙着播种，忙着明年的收成。人们都说一年之计在于处春，我觉得这句话有失偏颇。秋天何尝不是在播种，人们都喜欢说春华秋实，只是忽略了秋天的播种，似乎秋天只是丰收而已。

站在这个季节，转身，回首。有相思的苦涩，有丰收的喜悦，有播种的忙碌，有站在这个季节，注定要停下脚步，注定转身，回首。

回首

总喜欢在这个季节停下脚步，转身，回首。这个季节总是在不经意间去渲染一种怀旧的气氛，然后突然袭来，让人防不胜防。

潇潇的雨，褪色的花伞，清冷的街巷，雾霭茫茫的天。总感觉郑愁予的的《雨巷》一定是在这个季节，因为只有这个季节才会那种情愫。虽说悲秋是一种世俗的观点，可是悲秋的情绪是那么不自觉，或许，我们永远是俗人吧。 田间地头，热火朝天。人们在忙着收获，脸庞间透过汗水可以看出几丝的喜悦。一天天的丰收，结束的日子就一天天迫近。突然间，那种热火朝天的气氛就消逝。或许是一场冷而凄雨，或许是一阵干而惨的风，或许是几句不经意的话。每个人的喜悦嘎然而止，就像突然定格在那一刻。刚才的喜悦，刚才的热火朝天突然的没有了。或许，是觉得丰收的日子就要结束；或许，是世俗的悲秋气氛无法释然；或许，是觉得岁月过的太快而伤感。无法去揣测众人的心境，只是当时的气氛一下子凝重了。

依旧是在丰收，依旧在播种，突然那种表情就没有了。热火朝天的表情，好像被什么吞噬了。

在这个季节，以前的种种总是不觉地浮现在眼前。挥之不去。于是，秋天总是觉得自己突然变老了，变得老气横秋，世故，沧桑。

秋天也会热，只是那种热可以忍受。似乎，从立秋的那一天就从心里凉了。吸着凉而爽的空气，感觉到一种情愫在涌动。不是那种斗志昂扬，不是那种意气风发。是离别的伤感，是岁月的流逝，是相思的苦涩，是失去的痛苦无法去揣测，那种感觉太复杂无法去描述，也许只有在那个季节才会有的感觉。 秋天的雨，像春天的雨，却只是貌似而已。秋天的雨喜欢以潇潇的感觉飘落，就像春天的朦朦细雨。可是，当雨落在身上凉在心里之后，才发现这不是春天，不是。一滴雨落在我的心坎，就会增添一分对她的相思，于是总觉得那首《红豆》一定是在秋天。一滴雨滴在我的脸上，就会增添我对她的一丝怀念，于是秋天总是觉得自己多愁伤感。

丰收后的秋天，一片空旷，那种可怕的空旷。放眼望去，看不到边际，心里有些释然却又有些挂碍。田间地头依旧是忙碌的身影，忙着播种，忙着明年的收成。人们都说一年之计在于处春，我觉得这句话有失偏颇。秋天何尝不是在播种，人们都喜欢说春华秋实，只是忽略了秋天的播种，似乎秋天只是丰收而已。

站在这个季节，转身，回首。有相思的苦涩，有丰收的喜悦，有播种的忙碌，有站在这个季节，注定要停下脚步，注定转身，回首。

回首

总喜欢在这个季节停下脚步，转身，回首。这个季节总是在不经意间去渲染一种怀旧的气氛，然后突然袭来，让人防不胜防。

潇潇的雨，褪色的花伞，清冷的街巷，雾霭茫茫的天。总感觉郑愁予的的《雨巷》一定是在这个季节，因为只有这个季节才会那种情愫。虽说悲秋是一种世俗的观点，可是悲秋的情绪是那么不自觉，或许，我们永远是俗人吧。 田间地头，热火朝天。人们在忙着收获，脸庞间透过汗水可以看出几丝的喜悦。一天天的丰收，结束的日子就一天天迫近。突然间，那种热火朝天的气氛就消逝。或许是一场冷而凄雨，或许是一阵干而惨的风，或许是几句不经意的话。每个人的喜悦嘎然而止，就像突然定格在那一刻。刚才的喜悦，刚才的热火朝天突然的没有了。或许，是觉得丰收的日子就要结束；或许，是世俗的悲秋气氛无法释然；或许，是觉得岁月过的太快而伤感。无法去揣测众人的心境，只是当时的气氛一下子凝重了。

依旧是在丰收，依旧在播种，突然那种表情就没有了。热火朝天的表情，好像被什么吞噬了。

在这个季节，以前的种种总是不觉地浮现在眼前。挥之不去。于是，秋天总是觉得自己突然变老了，变得老气横秋，世故，沧桑。

秋天也会热，只是那种热可以忍受。似乎，从立秋的那一天就从心里凉了。吸着凉而爽的空气，感觉到一种情愫在涌动。不是那种斗志昂扬，不是那种意气风发。是离别的伤感，是岁月的流逝，是相思的苦涩，是失去的痛苦……无法去揣测，那种感觉太复杂无法去描述，也许只有在那个季节才会有的感觉。 秋天的雨，像春天的雨，却只是貌似而已。秋天的雨喜欢以潇潇的感觉飘落，就像春天的朦朦细雨。可是，当雨落在身上凉在心里之后，才发现这不是春天，不是。一滴雨落在我的心坎，就会增添一分对她的相思，于是总觉得那首《红豆》一定是在秋天。一滴雨滴在我的脸上，就会增添我对她的一丝怀念，于是秋天总是觉得自己多愁伤感。

丰收后的秋天，一片空旷，那种可怕的空旷。放眼望去，看不到边际，心里有些释然却又有些挂碍。田间地头依旧是忙碌的身影，忙着播种，忙着明年的收成。人们都说一年之计在于处春，我觉得这句话有失偏颇。秋天何尝不是在播种，人们都喜欢说春华秋实，只是忽略了秋天的播种，似乎秋天只是丰收而已。

站在这个季节，转身，回首。有相思的苦涩，有丰收的喜悦，有播种的忙碌，有……站在这个季节，注定要停下脚步，注定转身，回首。

回首

总喜欢在这个季节停下脚步，转身，回首。这个季节总是在不经意间去渲染一种怀旧的气氛，然后突然袭来，让人防不胜防。

潇潇的雨，褪色的花伞，清冷的街巷，雾霭茫茫的天。总感觉郑愁予的的《雨巷》一定是在这个季节，因为只有这个季节才会那种情愫。虽说悲秋是一种世俗的观点，可是悲秋的情绪是那么不自觉，或许，我们永远是俗人吧。 田间地头，热火朝天。人们在忙着收获，脸庞间透过汗水可以看出几丝的喜悦。一天天的丰收，结束的日子就一天天迫近。突然间，那种热火朝天的气氛就消逝。或许是一场冷而凄雨，或许是一阵干而惨的风，或许是几句不经意的话。每个人的喜悦嘎然而止，就像突然定格在那一刻。刚才的喜悦，刚才的热火朝天突然的没有了。或许，是觉得丰收的日子就要结束；或许，是世俗的悲秋气氛无法释然；或许，是觉得岁月过的太快而伤感。无法去揣测众人的心境，只是当时的气氛一下子凝重了。

依旧是在丰收，依旧在播种，突然那种表情就没有了。热火朝天的表情，好像被什么吞噬了。

在这个季节，以前的种种总是不觉地浮现在眼前。挥之不去。于是，秋天总是觉得自己突然变老了，变得老气横秋，世故，沧桑。

秋天也会热，只是那种热可以忍受。似乎，从立秋的那一天就从心里凉了。吸着凉而爽的空气，感觉到一种情愫在涌动。不是那种斗志昂扬，不是那种意气风发。是离别的伤感，是岁月的流逝，是相思的苦涩，是失去的痛苦……无法去揣测，那种感觉太复杂无法去描述，也许只有在那个季节才会有的感觉。 秋天的雨，像春天的雨，却只是貌似而已。秋天的雨喜欢以潇潇的感觉飘落，就像春天的朦朦细雨。可是，当雨落在身上凉在心里之后，才发现这不是春天，不是。一滴雨落在我的心坎，就会增添一分对她的相思，于是总觉得那首《红豆》一定是在秋天。一滴雨滴在我的脸上，就会增添我对她的一丝怀念，于是秋天总是觉得自己多愁伤感。

丰收后的秋天，一片空旷，那种可怕的空旷。放眼望去，看不到边际，心里有些释然却又有些挂碍。田间地头依旧是忙碌的身影，忙着播种，忙着明年的收成。人们都说一年之计在于处春，我觉得这句话有失偏颇。秋天何尝不是在播种，人们都喜欢说春华秋实，只是忽略了秋天的播种，似乎秋天只是丰收而已。

站在这个季节，转身，回首。有相思的苦涩，有丰收的喜悦，有播种的忙碌，有……站在这个季节，注定要停下脚步，注定转身，回首。

我喜欢秋天

我喜欢秋天

我喜欢秋天, 它是一个金色的季节? 它是一个美丽的季节' 它是一个凉爽的季节“丰收的季节„„„„

我喜欢秋天' 它是一个丰收的季节? 田野里玉米成熟了/高粱红了? 金黄的谷子弯了腰„„人们在喜悦地收割着庄稼/果园里" 红通通的苹果; 黄澄澄的梨“玛瑙般的葡萄、小灯笼似的柿子”桔子也成熟了：啊！！秋天是个丰收的季节/

我喜欢秋天、它是一个凉爽的季节/一阵凉风拂过; 吹在人们的身上凉爽爽的' 黄色的树叶你追我赶像雪花似的从树上飘落下来" 河边的芦苇轻轻地摇摆着“秋天的凉风给人们带来的是丰收的喜悦’各金色的秋天? 又添加了一条美丽的风景线：啊！！秋天是一个凉爽的季节, 我喜欢秋天、因为它是一个金色的季节" 遍地金灿灿; 黄澄澄的, 秋天的田野更是非同一般，走进田野、就像置身于金色的海洋之中' 每当一阵凉风吹过。金色的浪花便笑着”翻滚着; 一层赶着一层涌向远方„„在阳光的照耀下? 闪闪发光/天与地也融为一体/到处都是金黄一色/啊！秋天是一个金色的季节

我喜欢秋天, 喜欢秋天蓝蓝的天“白白的云”还有咧嘴的石榴’红红的大枣„„

我喜欢秋天

我喜欢秋天

我喜欢秋天, 它是一个金色的季节? 它是一个美丽的季节' 它是一个凉爽的季节“丰收的季节„„„„

我喜欢秋天' 它是一个丰收的季节? 田野里玉米成熟了/高粱红了? 金黄的谷子弯了腰„„人们在喜悦地收割着庄稼/果园里" 红通通的苹果; 黄澄澄的梨“玛瑙般的葡萄、小灯笼似的柿子”桔子也成熟了：啊！！秋天是个丰收的季节/

我喜欢秋天、它是一个凉爽的季节/一阵凉风拂过; 吹在人们的身上凉爽爽的' 黄色的树叶你追我赶像雪花似的从树上飘落下来" 河边的芦苇轻轻地摇摆着“秋天的凉风给人们带来的是丰收的喜悦’各金色的秋天? 又添加了一条美丽的风景线：啊！！秋天是一个凉爽的季节, 我喜欢秋天、因为它是一个金色的季节" 遍地金灿灿; 黄澄澄的, 秋天的田野更是非同一般，走进田野、就像置身于金色的海洋之中' 每当一阵凉风吹过。金色的浪花便笑着”翻滚着; 一层赶着一层涌向远方„„在阳光的照耀下? 闪闪发光/天与地也融为一体/到处都是金黄一色/啊！秋天是一个金色的季节

我喜欢秋天, 喜欢秋天蓝蓝的天“白白的云”还有咧嘴的石榴’红红的大枣„„