更多在我们这个年龄作文今年，正值十八。美丽的年龄，美丽的其他。十八岁，青春的代名词。这个年龄，拥有了青春近乎所有的特点，奋斗、快乐、好奇、迷茫、悲伤„„似乎一切不浪漫都可以变成浪漫，似乎一切艰苦都可以变成成功的前奏。在我们这个年龄，要拼搏。因为这正是该拼之时。一部《十八岁的天空》绘出了多少人的青春之旅，道尽了多少人的悲欢离合。在高中生活里毫不犹豫地挥洒汗水、泪水。青春的激情闪烁着光芒带着我们奋斗，一点点地抛下一切不坚定，朝着梦想向前走。相遇、相知、相亲、相离，似乎是处在高中生阶段的青少年们固有的交友模式。毕业之前，互帮互助，不懈奋斗；毕业之后，奈何只得，各奔东西。再来一首《我的未来不是梦》，触动心底最深处的那根弦。于是便又有了无穷动力，在青春的号角下向前冲。在我们这个年龄，拼搏不难，因为时机对了，总能事半功倍；分离不难，因为这都是为了下一次更美好的相聚。你我那时都会足够成熟，成熟到可为已逝的青春谱曲。在我们这个年龄，要勇敢。因为有足够的资格。年轻人手中最大的筹码是什么？自是那一股初生牛犊不怕虎的勇气。常言道：无知无畏。正因为我们不够成熟，才有资格犯错，有机会重来。青春是宽容的，它会自动赋予我们很多机会。敢于抓住机会，尽情绽放自己，方才是闪烁青春的应走之道。当然，勇敢也可以在其他很多方面。勇敢地质疑，勇敢地摸索，勇敢地面对困境，勇敢地相知相伴，携手共进。在我们这个年龄，勇气爆棚之时，弃之可惜。在我们这个年龄，要快乐。因为值得。青春，寥寥数载，却始终被人信奉为人生中最精彩的一段。身边有贴心的朋友，守候的家人，殷切期盼的老师，充分保护我们的社会。世界的宠爱似乎都给了我们青少年。我们张狂，我们不羁，少年狂时终该狂，青春便是最好的时机。我们也为一个理想不懈地奋斗着。生活是前所未有的充实。同一个年龄，同一个梦想，为更好的自己，为更好的将来，为更好的社会！于是，有那么多关心我们的人，我们，会心一笑；有那么多张狂的资本，我们，仰天长笑；有那么充实的生活，我们，干嘛不笑？在我们这个年龄，快乐是最廉价也是最珍贵的止痛药。在我们这个年龄，要做的，要看的，要听的，要学的，要想的，还有很多很多。“青春，是一本太仓促的书。”忽的想起同桌最爱的一句话，岁月静好，我亦安好„„相关内容推荐在我们这个年龄作文 在我们这个年龄 在我们这个年龄 在我们这个年龄 在我们这个年龄 在我们这个年龄 在我们这个年龄 在我们这个年龄 在我们这个年龄 在我们这个年龄 在我们这个年龄 查看更多相关文章

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01 在我们这个年龄

要我说，我们这个年龄就像我面前摆着的水果盘，五彩缤纷又口味各异„„

快乐如草莓，好吃又好看，红彤彤的果皮下包含着甜蜜的汁水。

十五六岁，正值花季，我们才刚刚向童年挥手告别，却又迎来了新一轮的快乐生活，我们大喊大笑，在大街上撒丫子乱跑。我们就像草莓一样，努力地长大好被“挑选上市”。我们的快乐如草莓，是放进嘴里那一刻，心里最幸福的那一种感觉。

挫折如苦瓜，能苦得让人掉眼泪。

人生本就没有一帆风顺的，我们要时不时地尝一口苦瓜，才能记住教训，健康长大；挫折是锻炼我们成长的必修课。有时，当我们无法面对挫折时，身边一双双温暖的手会伸到你面前，没错，这正是我们的亲人朋友，以及老师们。我们的挫折如苦瓜，含泪吞下去后迈出自信的步伐。

忧伤如葡萄，外表好看，心里却酸溜溜的。

不知怎么了，处于情感敏感季节的我们，发生一点不愉快的事，就乱七八糟地想老半天。社会上有人常以怀疑的眼光看我们90后，可谁知道我们“放肆”的外表后面又有多少悲伤、消极、多疑„„长大了，烦恼也长大了，青春期的我们，都是叛逆的“反教派”。我们的忧伤如葡萄，喜滋滋地咬开果皮，却迸出酸酸的汁水。

成功如柿子，不到成熟的那一刻，怎么咬下去都是涩的。

我们一路上挥洒着汗水，跌跌撞撞迈着艰辛的步子来到成功的大门。我们这个年龄，其实多半是积极进取的，我们并不会因为在路上摔了一跤，就再也不去走路了，我们会去把路慢慢铺平整，再继续向前走。成功如柿子，我们会耐心等待，有信心努力等待。

„„望着眼前的水果盘，琳琅满目，却正正好好地描绘出了我们这个年龄不同的色彩。想到这，我毫不犹豫地拿起水果，仔细咀嚼，品尝我们这个年龄该有的“味道”。

【得分点】以“水果盘”喻“我们这个年龄”，以“草莓”“苦瓜”“葡萄”“柿子”喻“我们这个年龄”的“快乐”“挫折”“忧伤”“成功”，构思巧妙，别有匠心。

02 在我们这个年龄

如酥的小雨，润湿了大地，嫩绿了春草，芬芳了春花。十六岁的我们在这个美丽季节欢呼着，跳跃着。

“丁零零，丁零零„„”，原本清脆而悦耳的闹铃声如今也变得这么烦人难听。我不得不揉揉朦胧的睡眼，因为今天是星期日，不得不收拾行李返回学校。搭上校车，车内一片安静，再也不像回家时那样热闹了；此时多了一分忧伤和不舍。没办法，在我们这个年龄，两点一线间的忙碌成了我们生活的主旋律。有时觉得这种生活就像色彩黯淡的水墨画，自己的兴趣爱好也得抛到九霄云外。但是我

们都知道，处在我们这个年龄，将面临人生中第一个十字路口。

在这个忙碌的季节，我们也不忘给自己找点快乐。坐在教室里，偶尔往窗外一瞥，你会发现整个校园是那么美丽。偶尔和同桌说几句闲话，课下一起打几下篮球，做几个运动；下自习后我们一起讨论课堂上遗留下来的问题，尽管有时争得面红耳赤，可是我们却学习到了许多。在我们这个年龄，我们的校园生活又仿佛似一幅流光溢彩的油画，给人一种视觉上的冲击，美丽而动人！

十五六岁的我们，再也不是和爸爸妈妈撒娇的年龄，也不是和小朋友们一起去春游、秋游的年龄；每吹灭一次生日蛋糕上的红红烛焰时，我们便多了一分思索、一分伤感，一分责任„„在步入社会这个大的交际圈之前，我们首先得学会理解和分享，懂得感恩和担当，从现在开始，我们要书写自己的人生篇章。

这是一个充满幻想的年龄，我们留恋孩童时代，也憧憬梦幻般的未来。考试成绩不理想，笑呵呵地对父母说：“没事，看我下一次。”却一个人在没人的地方偷偷抺泪，而后更加努力；我们爱听流行音乐，看跳现代舞，做错事也只会说一句“I ’m sorry!”„„在我们这个年龄，要经历的还有很多很多，我们会在体验中成长。

这是一个人人都向往的花季，在我们这个年龄，花季会美丽而迷人，五彩缤纷！这是一个让人心旷神怡的年龄。这是一个充满梦幻遐想的年龄。这是一个色彩斑斓、永不言败的年龄。

我要让我的青春在我们这个年龄中飞扬，让飞扬的青春在这个年龄中长大！

【得分点】抓住了“这个年龄”的特征，写出了“这个年龄”的经历、体验与感悟，行文自然，不留斧凿，语言顺畅且有文采。

01 在我们这个年龄

要我说，我们这个年龄就像我面前摆着的水果盘，五彩缤纷又口味各异„„

快乐如草莓，好吃又好看，红彤彤的果皮下包含着甜蜜的汁水。

十五六岁，正值花季，我们才刚刚向童年挥手告别，却又迎来了新一轮的快乐生活，我们大喊大笑，在大街上撒丫子乱跑。我们就像草莓一样，努力地长大好被“挑选上市”。我们的快乐如草莓，是放进嘴里那一刻，心里最幸福的那一种感觉。

挫折如苦瓜，能苦得让人掉眼泪。

人生本就没有一帆风顺的，我们要时不时地尝一口苦瓜，才能记住教训，健康长大；挫折是锻炼我们成长的必修课。有时，当我们无法面对挫折时，身边一双双温暖的手会伸到你面前，没错，这正是我们的亲人朋友，以及老师们。我们的挫折如苦瓜，含泪吞下去后迈出自信的步伐。

忧伤如葡萄，外表好看，心里却酸溜溜的。

不知怎么了，处于情感敏感季节的我们，发生一点不愉快的事，就乱七八糟地想老半天。社会上有人常以怀疑的眼光看我们90后，可谁知道我们“放肆”的外表后面又有多少悲伤、消极、多疑„„长大了，烦恼也长大了，青春期的我们，都是叛逆的“反教派”。我们的忧伤如葡萄，喜滋滋地咬开果皮，却迸出酸酸的汁水。

成功如柿子，不到成熟的那一刻，怎么咬下去都是涩的。

我们一路上挥洒着汗水，跌跌撞撞迈着艰辛的步子来到成功的大门。我们这个年龄，其实多半是积极进取的，我们并不会因为在路上摔了一跤，就再也不去走路了，我们会去把路慢慢铺平整，再继续向前走。成功如柿子，我们会耐心等待，有信心努力等待。

„„望着眼前的水果盘，琳琅满目，却正正好好地描绘出了我们这个年龄不同的色彩。想到这，我毫不犹豫地拿起水果，仔细咀嚼，品尝我们这个年龄该有的“味道”。

【得分点】以“水果盘”喻“我们这个年龄”，以“草莓”“苦瓜”“葡萄”“柿子”喻“我们这个年龄”的“快乐”“挫折”“忧伤”“成功”，构思巧妙，别有匠心。

02 在我们这个年龄

如酥的小雨，润湿了大地，嫩绿了春草，芬芳了春花。十六岁的我们在这个美丽季节欢呼着，跳跃着。

“丁零零，丁零零„„”，原本清脆而悦耳的闹铃声如今也变得这么烦人难听。我不得不揉揉朦胧的睡眼，因为今天是星期日，不得不收拾行李返回学校。搭上校车，车内一片安静，再也不像回家时那样热闹了；此时多了一分忧伤和不舍。没办法，在我们这个年龄，两点一线间的忙碌成了我们生活的主旋律。有时觉得这种生活就像色彩黯淡的水墨画，自己的兴趣爱好也得抛到九霄云外。但是我

们都知道，处在我们这个年龄，将面临人生中第一个十字路口。

在这个忙碌的季节，我们也不忘给自己找点快乐。坐在教室里，偶尔往窗外一瞥，你会发现整个校园是那么美丽。偶尔和同桌说几句闲话，课下一起打几下篮球，做几个运动；下自习后我们一起讨论课堂上遗留下来的问题，尽管有时争得面红耳赤，可是我们却学习到了许多。在我们这个年龄，我们的校园生活又仿佛似一幅流光溢彩的油画，给人一种视觉上的冲击，美丽而动人！

十五六岁的我们，再也不是和爸爸妈妈撒娇的年龄，也不是和小朋友们一起去春游、秋游的年龄；每吹灭一次生日蛋糕上的红红烛焰时，我们便多了一分思索、一分伤感，一分责任„„在步入社会这个大的交际圈之前，我们首先得学会理解和分享，懂得感恩和担当，从现在开始，我们要书写自己的人生篇章。

这是一个充满幻想的年龄，我们留恋孩童时代，也憧憬梦幻般的未来。考试成绩不理想，笑呵呵地对父母说：“没事，看我下一次。”却一个人在没人的地方偷偷抺泪，而后更加努力；我们爱听流行音乐，看跳现代舞，做错事也只会说一句“I ’m sorry!”„„在我们这个年龄，要经历的还有很多很多，我们会在体验中成长。

这是一个人人都向往的花季，在我们这个年龄，花季会美丽而迷人，五彩缤纷！这是一个让人心旷神怡的年龄。这是一个充满梦幻遐想的年龄。这是一个色彩斑斓、永不言败的年龄。

我要让我的青春在我们这个年龄中飞扬，让飞扬的青春在这个年龄中长大！

【得分点】抓住了“这个年龄”的特征，写出了“这个年龄”的经历、体验与感悟，行文自然，不留斧凿，语言顺畅且有文采。

在我们这个年龄里，童年的时光已经一点一滴地流逝，而紧接着是青春期的到来。

在我们这个年龄里，青春期的我们经历过多少，体验过多少，又怀念过多少呢？然而，留给我们最真挚的是在这个年龄里，我们的改变。

在我们这个年龄里，我们变得成熟，不再说那些天真幼稚的话语，说出的话总是能给人留下长久的思考，悟出人生的一些哲理。幼稚的童话书已换成了四大名着、《钢铁是怎样炼成的》、《昆虫记》《朝花夕拾》……书架上的每本书都翻过了无数遍，在每一页上都刻着我们这个年龄里，我们变得成熟的足迹。

在我们这个年龄里，我们变得有主见，不再像原来那样的“墙头草”，风往哪边吹就往哪边倒，而现在，我们在做事时总是会发表自己的看法，坚持自己的主见，思考别人做事的理由，然而在这个过程中，我们也没有忘记做事的原则。

在我们这个年龄里，我们变得有责任感。政治书上曾经说过“真正的长大不一定是外表上的装饰，只要你有责任心，敢于承担责任，就说明你真正的长大了。”一本书上也说过“长大的人不一定能承担责任，而能够承担责任的人却一定是长大了。”对，在我们这个年龄里，我们马上要迈入长大的时空，所以我们变得有责任感，我们不会再去找爸爸妈妈替我们解决问题，而是自己想办法。

在我们这个年龄里，我们真正长大了。

人总是会变的，可是我在我们这个年龄里，在我们正在处于青春期的年龄里，也许在我们的记忆中永远抹不掉，因为这是一段难忘的时光，因为我今天写过，在我们这个年龄里，我们会变得怎样？

蚌埠铁路中学初二：刘宇甜

在我们这个年龄里，童年的时光已经一点一滴地流逝，而紧接着是青春期的到来。

在我们这个年龄里，青春期的我们经历过多少，体验过多少，又怀念过多少呢？然而，留给我们最真挚的是在这个年龄里，我们的改变。

在我们这个年龄里，我们变得成熟，不再说那些天真幼稚的话语，说出的话总是能给人留下长久的思考，悟出人生的一些哲理。幼稚的童话书已换成了四大名着、《钢铁是怎样炼成的》、《昆虫记》《朝花夕拾》……书架上的每本书都翻过了无数遍，在每一页上都刻着我们这个年龄里，我们变得成熟的足迹。

在我们这个年龄里，我们变得有主见，不再像原来那样的“墙头草”，风往哪边吹就往哪边倒，而现在，我们在做事时总是会发表自己的看法，坚持自己的主见，思考别人做事的理由，然而在这个过程中，我们也没有忘记做事的原则。

在我们这个年龄里，我们变得有责任感。政治书上曾经说过“真正的长大不一定是外表上的装饰，只要你有责任心，敢于承担责任，就说明你真正的长大了。”一本书上也说过“长大的人不一定能承担责任，而能够承担责任的人却一定是长大了。”对，在我们这个年龄里，我们马上要迈入长大的时空，所以我们变得有责任感，我们不会再去找爸爸妈妈替我们解决问题，而是自己想办法。

在我们这个年龄里，我们真正长大了。

人总是会变的，可是我在我们这个年龄里，在我们正在处于青春期的年龄里，也许在我们的记忆中永远抹不掉，因为这是一段难忘的时光，因为我今天写过，在我们这个年龄里，我们会变得怎样？

蚌埠铁路中学初二：刘宇甜

抬头仰望，洁白的云朵，湛蓝的天空，外面是洁白的世界，也是我们这个年龄的五彩世界。

我们这个年龄是倔强的。身为90后的我们，把“我行我素”作为宗旨，不愿意听别人的教诲。最讨厌“我为你好”这句话。我们喜欢养个宠物，像我我就喜欢养狗狗，因为它很可爱。但是当它死掉的时候，我的眼泪就簌簌的下来了。

我们这个年龄是阳光的。我们不会勾心斗角，有纯真的友谊；我们有纯真的笑脸在阳光下闪耀；我们不会伪装，我们痛了就哭，哭得毫不掩饰；我们开心就笑，笑的大大咧咧；我们拥有最快乐的时光，那些和死党在一起的日子是值得我们怀念的。

同时我们这个年龄又是多变的。我们有时会少了些泪水，多了些叹息。为身边不行的人叹息，为世界上不幸的事情叹息，为自己考试不理想的成绩叹息，为了冬天的跑操叹息，还为了那严格的作息时间以及少得可怜的假期叹息。

我们这个年龄还是迷茫的。我们还很懵懂，还很叛逆。我们渴望自由，不想让家长絮絮叨叨的，可是我们还抓不准自己的方向；我们曾经赌气离家出走，可是只是在家的附近悠，听着家长的呼唤，嘴里说着我才不回去呢，可是脚不听话，还是回去了。态度不友善的说着‘以后你们不要管我’我们喜欢用成人的方式来掩饰自己的幼稚。我们自己有了秘密后不想让任何人知道，可是一有动静，还是忍不住的全盘托出。

我们这个年龄还知道奋斗，为了梦想而努力。半年前我为了中考而奋斗，天天学到很晚，只为了那一张录取通知书。我知道只有努力才会让自己离梦想更进一步。我知道通向成功的路是曲折的，我们要用奋斗来导航。现在我们要为了高考而奋斗，虽然有的时候我们看起来吊儿郎当的，但是我们一旦有了目标之后就会很努力，很努力。

我们这个年龄很容易走歪路，我们这个年龄还不成熟，但是我们这个年龄是最美丽的。有很多的人怀念我们这个年龄，说我们有数不尽的快乐，有数不尽的童趣；也有人讨厌我们这个年龄，说我们不够成熟，还很懵懂，说我们幼稚。但是不论怎样我们过着这个年龄，我们就要让它展示我们的风采，展示我们的青春。

我们这个年龄不会有第二个，我们要好好珍惜。

高一:于天昊

抬头仰望，洁白的云朵，湛蓝的天空，外面是洁白的世界，也是我们这个年龄的五彩世界。

我们这个年龄是倔强的。身为90后的我们，把“我行我素”作为宗旨，不愿意听别人的教诲。最讨厌“我为你好”这句话。我们喜欢养个宠物，像我我就喜欢养狗狗，因为它很可爱。但是当它死掉的时候，我的眼泪就簌簌的下来了。

我们这个年龄是阳光的。我们不会勾心斗角，有纯真的友谊；我们有纯真的笑脸在阳光下闪耀；我们不会伪装，我们痛了就哭，哭得毫不掩饰；我们开心就笑，笑的大大咧咧；我们拥有最快乐的时光，那些和死党在一起的日子是值得我们怀念的。

同时我们这个年龄又是多变的。我们有时会少了些泪水，多了些叹息。为身边不行的人叹息，为世界上不幸的事情叹息，为自己考试不理想的成绩叹息，为了冬天的跑操叹息，还为了那严格的作息时间以及少得可怜的假期叹息。

我们这个年龄还是迷茫的。我们还很懵懂，还很叛逆。我们渴望自由，不想让家长絮絮叨叨的，可是我们还抓不准自己的方向；我们曾经赌气离家出走，可是只是在家的附近悠，听着家长的呼唤，嘴里说着我才不回去呢，可是脚不听话，还是回去了。态度不友善的说着‘以后你们不要管我’我们喜欢用成人的方式来掩饰自己的幼稚。我们自己有了秘密后不想让任何人知道，可是一有动静，还是忍不住的全盘托出。

我们这个年龄还知道奋斗，为了梦想而努力。半年前我为了中考而奋斗，天天学到很晚，只为了那一张录取通知书。我知道只有努力才会让自己离梦想更进一步。我知道通向成功的路是曲折的，我们要用奋斗来导航。现在我们要为了高考而奋斗，虽然有的时候我们看起来吊儿郎当的，但是我们一旦有了目标之后就会很努力，很努力。

我们这个年龄很容易走歪路，我们这个年龄还不成熟，但是我们这个年龄是最美丽的。有很多的人怀念我们这个年龄，说我们有数不尽的快乐，有数不尽的童趣；也有人讨厌我们这个年龄，说我们不够成熟，还很懵懂，说我们幼稚。但是不论怎样我们过着这个年龄，我们就要让它展示我们的风采，展示我们的青春。

我们这个年龄不会有第二个，我们要好好珍惜。

高一:于天昊

如酥的小雨，润湿了大地，嫩绿了春草，芬芳了春花。十六岁的我们在这个美丽季节欢呼着，跳跃着。

“丁零零，丁零零……”，原本清脆而悦耳的闹铃声如今也变得这么烦人难听。我不得不揉揉朦胧的睡眼，因为今天是星期日，不得不收拾行李返回学校。搭上校车，车内一片安静，再也不像回家时那样热闹了;此时多了一分忧伤和不舍。没办法，在我们这个年龄，两点一线间的忙碌成了我们生活的主旋律。有时觉得这种生活就像色彩黯淡的水墨画，自己的兴趣爱好也得抛到九霄云外。但是我们都知道，处在我们这个年龄，将面临人生中第一个十字路口。

在这个忙碌的季节，我们也不忘给自己找点快乐。坐在教室里，偶尔往窗外一瞥，你会发现整个校园是那么美丽。偶尔和同桌说几句闲话，课下一起打几下篮球，做几个运动;下自习后我们一起讨论课堂上遗留下来的问题，尽管有时争得面红耳赤，可是我们却学习到了许多。在我们这个年龄，我们的校园生活又仿佛似一幅流光溢彩的油画，给人一种视觉上的冲击，美丽而动人!

十五六岁的我们，再也不是和爸爸妈妈撒娇的年龄，也不是和小朋友们一起去春游、秋游的年龄;每吹灭一次生日蛋糕上的红红烛焰时，我们便多了一分思索、一分伤感，一分责任……在步入社会这个大的交际圈之前，我们首先得学会理解和分享，懂得感恩和担当，从现在开始，我们要书写自己的人生篇章。

这是一个充满幻想的年龄，我们留恋孩童时代，也憧憬梦幻般的未来。考试成绩不理想，笑呵呵地对父母说：“没事，看我下一次。”却一个人在没人的地方偷偷抺泪，而后更加努力;我们爱听流行音乐，看跳现代舞，做错事也只会说一句在我们这个年龄，要经历的还有很多很多，我们会在体验中成长。

这是一个人人都向往的花季，在我们这个年龄，花季会美丽而迷人，五彩缤纷!

这是一个让人心旷神怡的年龄。

这是一个充满梦幻遐想的年龄。

这是一个色彩斑斓、永不言败的年龄。

我要让我的青春在我们这个年龄中飞扬，让飞扬的青春在这个年龄中长大!

如酥的小雨，润湿了大地，嫩绿了春草，芬芳了春花。十六岁的我们在这个美丽季节欢呼着，跳跃着。

“丁零零，丁零零……”，原本清脆而悦耳的闹铃声如今也变得这么烦人难听。我不得不揉揉朦胧的睡眼，因为今天是星期日，不得不收拾行李返回学校。搭上校车，车内一片安静，再也不像回家时那样热闹了;此时多了一分忧伤和不舍。没办法，在我们这个年龄，两点一线间的忙碌成了我们生活的主旋律。有时觉得这种生活就像色彩黯淡的水墨画，自己的兴趣爱好也得抛到九霄云外。但是我们都知道，处在我们这个年龄，将面临人生中第一个十字路口。

在这个忙碌的季节，我们也不忘给自己找点快乐。坐在教室里，偶尔往窗外一瞥，你会发现整个校园是那么美丽。偶尔和同桌说几句闲话，课下一起打几下篮球，做几个运动;下自习后我们一起讨论课堂上遗留下来的问题，尽管有时争得面红耳赤，可是我们却学习到了许多。在我们这个年龄，我们的校园生活又仿佛似一幅流光溢彩的油画，给人一种视觉上的冲击，美丽而动人!

十五六岁的我们，再也不是和爸爸妈妈撒娇的年龄，也不是和小朋友们一起去春游、秋游的年龄;每吹灭一次生日蛋糕上的红红烛焰时，我们便多了一分思索、一分伤感，一分责任……在步入社会这个大的交际圈之前，我们首先得学会理解和分享，懂得感恩和担当，从现在开始，我们要书写自己的人生篇章。

这是一个充满幻想的年龄，我们留恋孩童时代，也憧憬梦幻般的未来。考试成绩不理想，笑呵呵地对父母说：“没事，看我下一次。”却一个人在没人的地方偷偷抺泪，而后更加努力;我们爱听流行音乐，看跳现代舞，做错事也只会说一句在我们这个年龄，要经历的还有很多很多，我们会在体验中成长。

这是一个人人都向往的花季，在我们这个年龄，花季会美丽而迷人，五彩缤纷!

这是一个让人心旷神怡的年龄。

这是一个充满梦幻遐想的年龄。

这是一个色彩斑斓、永不言败的年龄。

我要让我的青春在我们这个年龄中飞扬，让飞扬的青春在这个年龄中长大!

细细的雨点，挥向了大地，滋润了花草，点燃了青春。十四岁的我们在这个青春飞扬的季节中，欢呼着、跳跃着。

铃铃铃铃铃铃。原本悦耳的铃声如今也变得如此让人烦躁。我不得不整理凌乱的头发，揉揉朦胧的睡眼，恨不得把闹钟仍到九霄云外去。因为今天是星期一，不得不穿那件自认为难看的学生礼服。在车站等车，觉得简直就在发呆。搭上公车，车厢内一片喧哗。没有良好的挤车水平，你将会挤成一块肉饼。没办法，在我们这个年龄，父母都各忙各的，没时间接送我们上下学。挤车也成了我们生活的主旋律。面对繁多的作业，头脑一片混乱。但是我们都知道，处在我们这个年龄，面临着一个承上启下的任务初二。

在这承上启下的年龄中，我们也不忘给疲劳的自己增添一点乐趣。窗外一望，你会发现校园如此美丽。课间与好友闲聊几句，也不忘讨论一下课堂上遗留下来的问题。尽管议论纷纷，却在这问题讨论中坚固了之间的友谊。在我们这个年龄，我们的校园生活就好比一幅绚丽缤纷的彩虹，让人赏心悦目，心旷神怡。

十三四岁的我们，再也不是抱着洋娃娃天真、无忧无虑玩耍的年龄，一年又一年的过去，意味着我们又长大了。多了一份思索、多了一份伤感&&在不久的将来，我们即将步入社会。在我们这个年龄，将来步入社会就不能再这样任性、撒娇、孩子气了。

在我们这个年龄，我们留恋着天真无邪的孩子年代。也渴望着辉煌般的未来。

在我们这个年龄，我们不再扑在父母的怀抱中哭闹，面对委屈只希望自己能偷偷抹泪。 在我们这个年龄，我们将逐步走向成熟，逐步拜托稚气。

在我们这个年龄，我要让青春飞扬，让飞扬的青春在我们这个年龄成长！

细细的雨点，挥向了大地，滋润了花草，点燃了青春。十四岁的我们在这个青春飞扬的季节中，欢呼着、跳跃着。

铃铃铃铃铃铃。原本悦耳的铃声如今也变得如此让人烦躁。我不得不整理凌乱的头发，揉揉朦胧的睡眼，恨不得把闹钟仍到九霄云外去。因为今天是星期一，不得不穿那件自认为难看的学生礼服。在车站等车，觉得简直就在发呆。搭上公车，车厢内一片喧哗。没有良好的挤车水平，你将会挤成一块肉饼。没办法，在我们这个年龄，父母都各忙各的，没时间接送我们上下学。挤车也成了我们生活的主旋律。面对繁多的作业，头脑一片混乱。但是我们都知道，处在我们这个年龄，面临着一个承上启下的任务初二。

在这承上启下的年龄中，我们也不忘给疲劳的自己增添一点乐趣。窗外一望，你会发现校园如此美丽。课间与好友闲聊几句，也不忘讨论一下课堂上遗留下来的问题。尽管议论纷纷，却在这问题讨论中坚固了之间的友谊。在我们这个年龄，我们的校园生活就好比一幅绚丽缤纷的彩虹，让人赏心悦目，心旷神怡。

十三四岁的我们，再也不是抱着洋娃娃天真、无忧无虑玩耍的年龄，一年又一年的过去，意味着我们又长大了。多了一份思索、多了一份伤感&&在不久的将来，我们即将步入社会。在我们这个年龄，将来步入社会就不能再这样任性、撒娇、孩子气了。

在我们这个年龄，我们留恋着天真无邪的孩子年代。也渴望着辉煌般的未来。

在我们这个年龄，我们不再扑在父母的怀抱中哭闹，面对委屈只希望自己能偷偷抹泪。 在我们这个年龄，我们将逐步走向成熟，逐步拜托稚气。

在我们这个年龄，我要让青春飞扬，让飞扬的青春在我们这个年龄成长！

如同做梦一般，童年过去了，我们苏醒了，懂事了，成熟了，梦消失了。时光狠狠地想要将梦的回忆撕扯开，在我的心里只留下一个淡淡的印记——一个象征童年的标志。

在我们这个年龄里，再没有了儿时的天真活泼，眼里仅剩的一丝稚气也消失了。正沉浸在失去好朋友的悲伤中，新朋友也出现了。他们，能代替陪伴我六年的好同学，好朋友么？将眼泪擦干，取而代之的是自信的笑，要知道，笑着流泪是有多狼狈。我们这个年龄，是我们掩埋悲伤的年龄，是我们擦干眼泪，学会坚强的年龄。

在我们这个年龄里，新学校到了，新学期来了，新同学出现了，秋天也跟着来了。呆呆地看着树上没有一片树叶的树枝，呵，和自己真像。原本陪着它的树叶离开它了，不久就会出现更多的新叶子，不过，比起新树叶，它更想得到曾经那些树叶的陪伴吧。

在我们这个年龄里，我们领悟了“人有悲欢离合”，知道了“海日生残夜，江春入旧年”，学会了“我寄愁心与明月”。让悲伤在我的心里只留下一个浅浅的烙印。然后我们快乐了，自信了，团结了，偶尔想到三年后又将分别。自嘲地笑笑，想那么远去干什么？

在我们这个年龄里，我们都初中了，学习更紧张了，压力更大了，我们进入了一个全新的学习阶段，忽然发现朋友的有无都无所谓了。我们都将自己全部的精力放在书本和习题上，心里想着的，不再是和朋友一起玩、怎么玩。而是好好学习，不辜负父母的厚望。儿时那丰富的感情色彩已经变成单调的灰白，变成了只会学习的“书呆子”。

在我们这个年龄里，我理解了父母，理解了老师，努力地朝着他们希望的方向前进，为了得到他们一个舒心的笑：他们都希望我们成才。那个悲伤的烙印，被知识冲刷得很淡很淡，几乎看不出来，但，它确实存在。

在我们这个年龄里，我们正书写着自己的人生篇章，在一个个岔路口上，我们坚定，毫不犹豫地选择。我们这个年龄，也许就是决定我们一生的年龄！

如同做梦一般，童年过去了，我们苏醒了，懂事了，成熟了，梦消失了。时光狠狠地想要将梦的回忆撕扯开，在我的心里只留下一个淡淡的印记——一个象征童年的标志。

在我们这个年龄里，再没有了儿时的天真活泼，眼里仅剩的一丝稚气也消失了。正沉浸在失去好朋友的悲伤中，新朋友也出现了。他们，能代替陪伴我六年的好同学，好朋友么？将眼泪擦干，取而代之的是自信的笑，要知道，笑着流泪是有多狼狈。我们这个年龄，是我们掩埋悲伤的年龄，是我们擦干眼泪，学会坚强的年龄。

在我们这个年龄里，新学校到了，新学期来了，新同学出现了，秋天也跟着来了。呆呆地看着树上没有一片树叶的树枝，呵，和自己真像。原本陪着它的树叶离开它了，不久就会出现更多的新叶子，不过，比起新树叶，它更想得到曾经那些树叶的陪伴吧。

在我们这个年龄里，我们领悟了“人有悲欢离合”，知道了“海日生残夜，江春入旧年”，学会了“我寄愁心与明月”。让悲伤在我的心里只留下一个浅浅的烙印。然后我们快乐了，自信了，团结了，偶尔想到三年后又将分别。自嘲地笑笑，想那么远去干什么？

在我们这个年龄里，我们都初中了，学习更紧张了，压力更大了，我们进入了一个全新的学习阶段，忽然发现朋友的有无都无所谓了。我们都将自己全部的精力放在书本和习题上，心里想着的，不再是和朋友一起玩、怎么玩。而是好好学习，不辜负父母的厚望。儿时那丰富的感情色彩已经变成单调的灰白，变成了只会学习的“书呆子”。

在我们这个年龄里，我理解了父母，理解了老师，努力地朝着他们希望的方向前进，为了得到他们一个舒心的笑：他们都希望我们成才。那个悲伤的烙印，被知识冲刷得很淡很淡，几乎看不出来，但，它确实存在。

在我们这个年龄里，我们正书写着自己的人生篇章，在一个个岔路口上，我们坚定，毫不犹豫地选择。我们这个年龄，也许就是决定我们一生的年龄！

精选作文:在我们这个花季(700字) 作文

花开，花落。 秋水缓缓，消卷了夏的炎闷，落叶洒洒，飘零地送来了这个季节。 清晨，在那个路口，那个转角，路的对岸，又一次遇见了他。 远远地便看见了他，想必他又在晨练。之前的一次偶遇，只是漫不经心的瞥了他一眼，脑海中只留下一个淡淡的、驼驼的背影，他一米五多的个子，若扎在哪个人堆里定是找不到的，可他奔跑的人行道上，奔跑在我的眼中，分外醒目。我们渐行渐近，他的轮廓在视线中越来越清晰，感到有些不对劲，他的身体运动的很不协调，右侧身体一拽一拽地奋力向前奔跑着。 待到近些才发现，他的左臂不能动，缩在身体前侧，左手上戴着一只厚厚的手套，很普通，但洗得很干净，只是略微有一些泛黄；脚上一双古老的旧运动鞋；一件灰蓝色的运动褂，黑色的像铁皮的大肥裤子，裤脚摩得已然皱卷，那一刻多想用我粗鄙的言语描写出他三二分的神态和留于我心中的感觉，都显得很难。 秋风摇摇的吹拂着树上曳曳欲落的残叶，心中不觉多了一些沉痛、一刹鼓舞。 他，略有些许残疾的身体，却依然坚持这样的奔跑，三十出头的年纪，本该是大展宏图，却如此令人惋惜，同时应为他不幸中的幸运感到庆幸，顽强向上，努力生活的人生态度，着实触动心弦、引人深思。 不由慨叹，我们这个年龄，风华正茂，意气勃发的岁月，为了心中那个神圣而虔诚的梦，不断地执着追求，却常因旅途荆棘，放下梦想，卑微自尊。是啊，人的一生，本来就是有晴天，也有雨天。若你正在经受严寒，那么春意已经离你不远了；若你将最美的梦播进土壤，彼时你会收获一个姹紫嫣红的绚烂春天。 挫折作笔，痛苦为墨，在这一路长途上，我只愿浸透奋斗的泪泉，蹋往无悔的明日，盈盈月光相携相伴。 待那时，花又开。初三:宋东方

篇一：青春花季之, 在我们这个年龄

青春花季之，在我们这个年龄

青春花季之，在我们这个年龄

我们这个年龄，正值青春花季；我们这个年龄，正如朝霞般宛然美丽；我们这个年龄，正是我们这个年龄，才会成为青春中最美丽的追忆。若即若离… 总有人把我们比喻成朝阳，明天的希望，如它那般朝气蓬勃；也有人把我们比作刚含苞欲放的花朵，如它那般青涩、动人。

无论怎样的比作，我们只能默然接受。一切美的象征，高洁的比喻都是对我们这个年龄的期许、思量。而我们在这个年龄，甘心作为一束束晨光，点缀黑暗，戏耍浪潮。

因为我们，因为正在这个年龄，我们会受到一次又一次新的审视，会面对新的人和事，会承受父母所给予的希望和唠叨，会勾起老师严肃的眼神和本子上少许的留言，要接受所有人对自己的检测与判决，难道这就是我们这个年龄所应该承担的责任吗？

太多的思考，太多的波澜，一瞬间来得太快，仿佛我已无力承受。我想我们这个年龄的忧愁与悲哀应无人排解，无人安慰，只有明月照我心，我心自愁，我心忧。

让我们这个年龄，让在这个年龄的我们，独自留下一点时间，静下心，抬头看天，低头俯地，让清茶洗脱心中的小小尘埃，让我们这娇小的幼芽，尽快的伸展出身躯，让阳光轻轻沐浴我们的心田，让春风悄悄带走少年的心，让我们回到心田中静静的感受那一丝丝的甜，那微微的苦。

花季美丽的身姿，花季动人的旋律，在这一篇篇宝贵的文章中。我们会自我解答青春所有的忧虑，正因为老师的认真，父母的期许，我们在这个年龄学会感恩，正因为花朵的孤芳自赏，这个年龄的我们知

道了珍贵，懂得了青春。正因为我们这个年龄的美丽，所以它将成为我们日后最久的追忆。 感谢这花季的年龄，让我们一起展开双翅，奋力翱翔，勇敢无畏的飞过这懵懂的青春时节。

我们的青春，永远因这花季的年龄而精彩！

重庆南川区书院中学初一:王晓月

精选作文:在我们这个花季(700字) 作文

花开，花落。 秋水缓缓，消卷了夏的炎闷，落叶洒洒，飘零地送来了这个季节。 清晨，在那个路口，那个转角，路的对岸，又一次遇见了他。 远远地便看见了他，想必他又在晨练。之前的一次偶遇，只是漫不经心的瞥了他一眼，脑海中只留下一个淡淡的、驼驼的背影，他一米五多的个子，若扎在哪个人堆里定是找不到的，可他奔跑的人行道上，奔跑在我的眼中，分外醒目。我们渐行渐近，他的轮廓在视线中越来越清晰，感到有些不对劲，他的身体运动的很不协调，右侧身体一拽一拽地奋力向前奔跑着。 待到近些才发现，他的左臂不能动，缩在身体前侧，左手上戴着一只厚厚的手套，很普通，但洗得很干净，只是略微有一些泛黄；脚上一双古老的旧运动鞋；一件灰蓝色的运动褂，黑色的像铁皮的大肥裤子，裤脚摩得已然皱卷，那一刻多想用我粗鄙的言语描写出他三二分的神态和留于我心中的感觉，都显得很难。 秋风摇摇的吹拂着树上曳曳欲落的残叶，心中不觉多了一些沉痛、一刹鼓舞。 他，略有些许残疾的身体，却依然坚持这样的奔跑，三十出头的年纪，本该是大展宏图，却如此令人惋惜，同时应为他不幸中的幸运感到庆幸，顽强向上，努力生活的人生态度，着实触动心弦、引人深思。 不由慨叹，我们这个年龄，风华正茂，意气勃发的岁月，为了心中那个神圣而虔诚的梦，不断地执着追求，却常因旅途荆棘，放下梦想，卑微自尊。是啊，人的一生，本来就是有晴天，也有雨天。若你正在经受严寒，那么春意已经离你不远了；若你将最美的梦播进土壤，彼时你会收获一个姹紫嫣红的绚烂春天。 挫折作笔，痛苦为墨，在这一路长途上，我只愿浸透奋斗的泪泉，蹋往无悔的明日，盈盈月光相携相伴。 待那时，花又开。初三:宋东方

篇一：青春花季之, 在我们这个年龄

青春花季之，在我们这个年龄

青春花季之，在我们这个年龄

我们这个年龄，正值青春花季；我们这个年龄，正如朝霞般宛然美丽；我们这个年龄，正是我们这个年龄，才会成为青春中最美丽的追忆。若即若离… 总有人把我们比喻成朝阳，明天的希望，如它那般朝气蓬勃；也有人把我们比作刚含苞欲放的花朵，如它那般青涩、动人。

无论怎样的比作，我们只能默然接受。一切美的象征，高洁的比喻都是对我们这个年龄的期许、思量。而我们在这个年龄，甘心作为一束束晨光，点缀黑暗，戏耍浪潮。

因为我们，因为正在这个年龄，我们会受到一次又一次新的审视，会面对新的人和事，会承受父母所给予的希望和唠叨，会勾起老师严肃的眼神和本子上少许的留言，要接受所有人对自己的检测与判决，难道这就是我们这个年龄所应该承担的责任吗？

太多的思考，太多的波澜，一瞬间来得太快，仿佛我已无力承受。我想我们这个年龄的忧愁与悲哀应无人排解，无人安慰，只有明月照我心，我心自愁，我心忧。

让我们这个年龄，让在这个年龄的我们，独自留下一点时间，静下心，抬头看天，低头俯地，让清茶洗脱心中的小小尘埃，让我们这娇小的幼芽，尽快的伸展出身躯，让阳光轻轻沐浴我们的心田，让春风悄悄带走少年的心，让我们回到心田中静静的感受那一丝丝的甜，那微微的苦。

花季美丽的身姿，花季动人的旋律，在这一篇篇宝贵的文章中。我们会自我解答青春所有的忧虑，正因为老师的认真，父母的期许，我们在这个年龄学会感恩，正因为花朵的孤芳自赏，这个年龄的我们知

道了珍贵，懂得了青春。正因为我们这个年龄的美丽，所以它将成为我们日后最久的追忆。 感谢这花季的年龄，让我们一起展开双翅，奋力翱翔，勇敢无畏的飞过这懵懂的青春时节。

我们的青春，永远因这花季的年龄而精彩！

重庆南川区书院中学初一:王晓月

在我们这个年龄，李白仗剑去国，开始了行游天下，快意人生的浪漫之旅；

在我们这个年龄，长吉骑驴苦吟，呕心沥血，缱绻于仕途与文字的苦闷中；

这个年龄，毛泽东指点江山，激扬文字，虽身无分文，却志存高远，心忧天下；

在我们这个年龄……

子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜”。大江东去，浪淘尽，千古风流人物，历史的滚滚洪流不知疲倦的吞咽吐纳，所到之处，上至皇亲国戚，下至黎民百姓，管你行吟泽畔，管你纵横疆场，一切皆被其湮没吞噬，是非功过，自留后人评说。

时光荏苒，白驹过隙。历史的车轮已从茫茫上古匆匆疾驰至如今的21世纪。80年代初，我随着人群踏上这趟列车，浑浑噩噩已二十余载。如今在我们这个年龄，已近孔子所说的“而立之年”，这个年龄，没有十七八岁的书生意气，挥斥方遒；这个年龄也没有中年的成熟稳重功成名就。几千年前，孔子把这个年龄诠释为“而立”，古人有立功、立德、立言之说，今人愿意把“而立”解释为“事业有成，家庭幸福”。在我看来，这个年龄实属“尴尬”。在经历了人生的大舞台的历练之后，它不再有弱冠之年的青春朝气，为坚持自己的意见而歇斯底里的吼叫，看似成熟稳重，实则内心压抑了承受了许多理想与现实碰壁的苦闷；事业有成，也只是仅仅只是刚刚进入轨道，比新人多了几分老练，却远没有前辈的那份运筹帷幄的自信和底气，如驾车的新手，对前途充满新奇而又战战兢兢，步履维艰。家庭假若幸福，也只是新巢初筑，面临许多艰辛与挑战，没有丰厚的物质与事业后盾，稍不留神就成了新时代的“奴隶”（房奴、车奴、孩奴…）。真是问君能有几多愁，只恐双溪舴艋舟，载不动。

然而，上帝是公平的，他关闭了你的一扇门，一定会给你打开另一扇门。没有了那份活力与青春，却也不再青涩，如初红的果，咬下去多了几分甜；没有功成名就，却依然年轻，经得起失败，扛的过风雨。品尝了爱情的甜蜜，享受了新婚的幸福，拥有过事业初成的兴奋，也真正开始为自己确立了坚定的人生航向，原来这就是“三十而立”。

在我们这个年龄，如新蕾含苞待放，需要你尽力汲取阳光与雨露；

在我们这个年龄，如朝阳渐至中天，需要你尽力发挥光芒和热量；

在我们这个年龄……

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，从头越……

在我们这个年龄，李白仗剑去国，开始了行游天下，快意人生的浪漫之旅；

在我们这个年龄，长吉骑驴苦吟，呕心沥血，缱绻于仕途与文字的苦闷中；

这个年龄，毛泽东指点江山，激扬文字，虽身无分文，却志存高远，心忧天下；

在我们这个年龄……

子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜”。大江东去，浪淘尽，千古风流人物，历史的滚滚洪流不知疲倦的吞咽吐纳，所到之处，上至皇亲国戚，下至黎民百姓，管你行吟泽畔，管你纵横疆场，一切皆被其湮没吞噬，是非功过，自留后人评说。

时光荏苒，白驹过隙。历史的车轮已从茫茫上古匆匆疾驰至如今的21世纪。80年代初，我随着人群踏上这趟列车，浑浑噩噩已二十余载。如今在我们这个年龄，已近孔子所说的“而立之年”，这个年龄，没有十七八岁的书生意气，挥斥方遒；这个年龄也没有中年的成熟稳重功成名就。几千年前，孔子把这个年龄诠释为“而立”，古人有立功、立德、立言之说，今人愿意把“而立”解释为“事业有成，家庭幸福”。在我看来，这个年龄实属“尴尬”。在经历了人生的大舞台的历练之后，它不再有弱冠之年的青春朝气，为坚持自己的意见而歇斯底里的吼叫，看似成熟稳重，实则内心压抑了承受了许多理想与现实碰壁的苦闷；事业有成，也只是仅仅只是刚刚进入轨道，比新人多了几分老练，却远没有前辈的那份运筹帷幄的自信和底气，如驾车的新手，对前途充满新奇而又战战兢兢，步履维艰。家庭假若幸福，也只是新巢初筑，面临许多艰辛与挑战，没有丰厚的物质与事业后盾，稍不留神就成了新时代的“奴隶”（房奴、车奴、孩奴…）。真是问君能有几多愁，只恐双溪舴艋舟，载不动。

然而，上帝是公平的，他关闭了你的一扇门，一定会给你打开另一扇门。没有了那份活力与青春，却也不再青涩，如初红的果，咬下去多了几分甜；没有功成名就，却依然年轻，经得起失败，扛的过风雨。品尝了爱情的甜蜜，享受了新婚的幸福，拥有过事业初成的兴奋，也真正开始为自己确立了坚定的人生航向，原来这就是“三十而立”。

在我们这个年龄，如新蕾含苞待放，需要你尽力汲取阳光与雨露；

在我们这个年龄，如朝阳渐至中天，需要你尽力发挥光芒和热量；

在我们这个年龄……

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，从头越……

在我们这个年龄

在我们这个年龄，十五六岁，正值花季，正值青春。现在的我们，才始学会独立生活，逐渐摆脱对父母的依赖，逐渐学会生活。

在我们这个年龄呀，率真、自信、积极进取、充满希望也成为青春的代名词，成为我们的代名词。现在的我们，还没踏入社会，没有太多的心机，也不会像小时候那样无知，但是我们率真。现在的我们，在面临各种比赛、各种考试时，总是自信满满，就算失败了，考砸了，也不会气馁、泄气。我们会继续积极进取、努力奋斗，争取取得更好的成绩。在我们这个年龄呀，每个人都有梦想，现实的、幻想的，这些梦想是我们学习的动力，使我们充满希望并为之努力奋斗着。

在我们这个年龄呀，也会有许多烦恼。而带给我们烦恼的，正是我们亲爱的妈妈。在我做完作业，打开电视机时，妈妈便赶过来“好心”地将电视关掉，让我做练习；在我复习完准备听会歌放松时，妈妈便嘱咐我明天要考试，不能听歌，否则会把知识点忘记；在我周末懒床时，妈妈就催我快点起床，待会还要参加培训班；……妈妈时时刻刻在打断我的放松时间。一开始，我总埋怨妈妈；但后来，我长大了，也逐渐明白，妈妈对我们的“严”，是妈妈对我们的爱，是妈妈对我们的期待。在我们这个年龄呀，是最辛苦的，但“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

在我们这个年龄呀，我们尝遍了酸、甜、苦、辣，体验了生活中的成功、挫折、快乐、忧伤。但同时，我们也学会了更多的道理，

获取了更多的知识，懂得了如何与父母沟通，如何与老师、同学、朋友交往。总之，在我们这个年龄呀，是最好的学习时期，学习是我们最重要的任务。“少壮不努力，老大徒伤悲，老大徒伤悲”，所以，我们更应该好好学习。

在我们这个年龄呀，正值花季，正值青春。我们应该努力学习，努力奋斗，为美好的明天而奋斗，为未来打下更好的基础。加油吧！少年们！

在我们这个年龄

在我们这个年龄，十五六岁，正值花季，正值青春。现在的我们，才始学会独立生活，逐渐摆脱对父母的依赖，逐渐学会生活。

在我们这个年龄呀，率真、自信、积极进取、充满希望也成为青春的代名词，成为我们的代名词。现在的我们，还没踏入社会，没有太多的心机，也不会像小时候那样无知，但是我们率真。现在的我们，在面临各种比赛、各种考试时，总是自信满满，就算失败了，考砸了，也不会气馁、泄气。我们会继续积极进取、努力奋斗，争取取得更好的成绩。在我们这个年龄呀，每个人都有梦想，现实的、幻想的，这些梦想是我们学习的动力，使我们充满希望并为之努力奋斗着。

在我们这个年龄呀，也会有许多烦恼。而带给我们烦恼的，正是我们亲爱的妈妈。在我做完作业，打开电视机时，妈妈便赶过来“好心”地将电视关掉，让我做练习；在我复习完准备听会歌放松时，妈妈便嘱咐我明天要考试，不能听歌，否则会把知识点忘记；在我周末懒床时，妈妈就催我快点起床，待会还要参加培训班；……妈妈时时刻刻在打断我的放松时间。一开始，我总埋怨妈妈；但后来，我长大了，也逐渐明白，妈妈对我们的“严”，是妈妈对我们的爱，是妈妈对我们的期待。在我们这个年龄呀，是最辛苦的，但“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

在我们这个年龄呀，我们尝遍了酸、甜、苦、辣，体验了生活中的成功、挫折、快乐、忧伤。但同时，我们也学会了更多的道理，

获取了更多的知识，懂得了如何与父母沟通，如何与老师、同学、朋友交往。总之，在我们这个年龄呀，是最好的学习时期，学习是我们最重要的任务。“少壮不努力，老大徒伤悲，老大徒伤悲”，所以，我们更应该好好学习。

在我们这个年龄呀，正值花季，正值青春。我们应该努力学习，努力奋斗，为美好的明天而奋斗，为未来打下更好的基础。加油吧！少年们！

作文辅导：在我们这个年龄 第 1 页 共 2 页 作文辅导：《在我们这个年龄》

一、文题回放。

十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当„„在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。 请以“在我们这个年龄”为题，写一篇文章。

[提示与要求] (1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。 (4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。

二、审清题意。

写好作文，首先要仔细审题。那么，如何审题呢？就“在我们这个年龄”来说，可从以下几个方面审题：

1、先审材料。这里隐含了这样几个信息：

一是解释了文题中的“我们”——“十五六岁”，显然指的是初中生，“正值花季”，指的是初中生活的时代。

二是阐明了这个时代初中生的特征，那就是率真，自信，积极进取，充满希望。

三是指出了初中生的生活经历，即“„„我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当„„”这些显然也是作文的题材。

2、再审 “提示和要求”。主要是第一条，其中的“你”回应了材料的“我们”，“经历、见闻”和“思考、感受”回应了材料中的“交往”和“过程”。也即写作为考生的你“在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中”的经历、见闻和思考、感受。

3、三审文体。从文体上看，这个题目适合写成记叙文、小小说或散文。如果想写成议论文，则有一定的难度，因为从文题看，它不是一个意思明确的论点，也不适合做论题。

三、想好构思。

1、标题式构思。

在文章中运用小标题法帮助构思，有几个好处：

一是可以让我们在具体写每一个小段落的时候，不容易跑题。一段一个小标题，围绕一个小标题，单独写一件事情。或单独写一个片段，事情单一，便于我们操作。

二是构思的时候，看到小标题，就能够知道自己还有哪些方面没有写到．哪些地方是不是重复了，便于构思时充分地想好作文的方方面面。

使用此法构思文章，应着意于小标题的琢磨雕饰，应做到一要“小”，其外延必须和本节内容一致；二要“短”，短了则凝练．则含蓄；三要“巧”，或欲擒故纵，或悬念迭起．或幽默风趣。或层层递进；四要“新”，新了就避免雷同，有独特的吸引人的力量；还要有文采，可以引用诗词、名人名言，可以用拟人比喻、夸张等修辞方法，可以用特殊句式。

示例一：

开头：写十五六岁的美好。用比喻等修辞手法，写一段有文采的开头。

中间：三个小标题

（1）、我们率真。写我们与同学交往的经历，如误会—理解—道歉；

（2）、我们自信。写我们参加活动，如演讲、竞赛的曲折，成功，感悟；

（3）、我们积极进取。写我们面对学习的失败，振作，取得成绩。

结尾：写因为我们率真、自信、积极进取，所以我们充满希望。照应开头的美好。

2、散点式构思。

散点式是指围绕一个中心，从数个点上进行发散、铺排，每个点是一个精美的句段，数个点连成一体就是一篇优美的散文。这种散点式习作最突出的优点就是层次明晰，语言优美，情感浓郁。这种布局往往能出奇制胜。

示例二：

开头：以“水果盘”喻“我们这个年龄”。（ 总说--点题）

中间：四个三点。以“草莓”“苦瓜”“葡萄”“柿子”喻“我们这个年龄”的“快乐”“挫折”“忧伤”“成功”。（分说--切题）

（1）快乐如草莓，好吃又好看，红彤彤的果皮下包含着甜蜜的汁水。

（2）挫折如苦瓜，能苦得让人掉眼泪。

（3）忧伤如葡萄，外表好看，心里却酸溜溜的。

（4）成功如柿子，不到成熟的那一刻，怎么咬下去都是涩的。

结尾：望着眼前的水果盘，„„仔细咀嚼，品尝我们这个年龄该有的“味道”。（ 总结--照应）

四、范文。

（一）在我们这个年龄

要我说，我们这个年龄就像我面前摆着的水果盘，五彩缤纷又口味各异„„

作文辅导：在我们这个年龄 第 2 页 共 2 页 （以“水果盘”喻“我们这个年龄”，比喻开头，新颖生动，总领全文。）

快乐如草莓，好吃又好看，红彤彤的果皮下包含着甜蜜的汁水。十五六岁，正值花季，我们才刚刚向童年挥手告别，却又迎来了新一轮的快乐生活，我们大喊大笑，在大街上撒丫子乱跑。我们就像草莓一样，努力地长大好被“挑选上市”。我们的快乐如草莓，是放进嘴里那一刻，心里最幸福的那一种感觉。

（以“草莓” 喻“我们这个年龄”的“快乐”，分说之一。）

挫折如苦瓜，能苦得让人掉眼泪。人生本就没有一帆风顺的，我们要时不时地尝一口苦瓜，才能记住教训，健康长大；挫折是锻炼我们成长的必修课。有时，当我们无法面对挫折时，身边一双双温暖的手会伸到你面前，没错，这正是我们的亲人朋友，以及老师们。我们的挫折如苦瓜，含泪吞下去后迈出自信的步伐。

（以“苦瓜” 喻“我们这个年龄”的“挫折”，分说之二。）

忧伤如葡萄，外表好看，心里却酸溜溜的。不知怎么了，处于情感敏感季节的我们，发生一点不愉快的事，就乱七八糟地想老半天。社会上有人常以怀疑的眼光看我们90后，可谁知道我们“放肆”的外表后面又有多少悲伤、消极、多疑„„长大了，烦恼也长大了，青春期的我们，都是叛逆的“反教派”。我们的忧伤如葡萄，喜滋滋地咬开果皮，却迸出酸酸的汁水。

（以“葡萄” 喻“我们这个年龄”的“挫折”“忧伤”分说之三。）

成功如柿子，不到成熟的那一刻，怎么咬下去都是涩的。我们一路上挥洒着汗水，跌跌撞撞迈着艰辛的步子来到成功的大门。我们这个年龄，其实多半是积极进取的，我们并不会因为在路上摔了一跤，就再也不去走路了，我们会去把路慢慢铺平整，再继续向前走。成功如柿子，我们会耐心等待，有信心努力等待。

（以“柿子”喻“我们这个年龄”的“成功”，分说之四。）

„„

望着眼前的水果盘，琳琅满目，却正正好好地描绘出了我们这个年龄不同的色彩。想到这，我毫不犹豫地拿起水果，仔细咀嚼，品尝我们这个年龄该有的“味道”。

（总结，照应开头，点明文题。）

【得分点】以“水果盘”喻“我们这个年龄”，以“草莓”“苦瓜”“葡萄”“柿子”喻“我们这个年龄”的“快乐”“挫折”“忧伤”“成功”，构思巧妙，别有匠心。

（二）在我们这个年龄

静谧的夜。窗外游丝般的细雨勾起我的无限遐思。一丝幽微的清香在微微湿润的空气中飘荡。哦，是枙子花开了。这枙子花初开的季节，不正如我们这个年龄吗？刹那间，我回忆起青春年华中的点点滴滴。

（环境描写开头，渲染一种温馨的氛围，点明文题，并引出下文。）

那一份关爱

正是夜深人静时，月亮已经躲进云朵里睡了，星星也瞌睡得眨着眼睛，只有那窸窣的虫声还在伴随着台灯下奋笔疾书的我。这时，母亲不顾一天工作的疲惫，端着一杯热气腾腾的牛奶，悄悄地放在我的书桌上。“趁热喝了吧！”温暖的感觉一直沁到心底。我喝了一口，那是关爱的味道，爱意浓浓。在我们这个年龄，我收获了无私的关爱。

（点明文题和小标题。这叫做穿插文中巧点题①。）

那一份自信

“又没及格！”我独自坐在操场一角，伤心的泪水不争气地滑落。体育测试跳绳项目又没及格，我可是天天在练啊。我身上已被汗水浸透，心情却降到了零下。我该怎么办啊！我心里无助地呐喊着。

这时，体育老师远远地走过来，脸上挂着和蔼的微笑。他坐在我身边，轻轻地说：“又难过了？没关系。你以后每天早点来，老师陪你一起练。”“真的？”我抬起头，看着老师亲切的笑容，心中又充满了自信。在老师的精心调教下，我在中考体育加试中取得了不错的成绩。在我们这个年龄，我收获了宝贵的自信。 （点明文题和小标题。这叫做穿插文中巧点题②。）

那一份感动

倒霉，车骑到半路链条突然掉了，眼看黑暗即将吞噬整个大地„„

正当我愁眉不展时，一位好心的哥哥雪中送炭，主动为我修理了自行车。修完之后，他那雪白的运动服上已沾有点点污迹。我一谢再谢，他却只是笑笑就离开了。望着路灯下哥哥远去的背影，我忽然感动了，感动在这和善的友爱中„„在我们这个年龄，我收获了真挚的感动。

（点明文题和小标题。这叫做穿插文中巧点题③。）

①雨点透过窗户，洒在我的脸上。一阵微风吹散了我的思绪。我想，在我们这个年龄，无论风吹雨打，②我都会带着那些关爱、自信与感动，用行动书写人生的篇章，用成功诠释生命的意义！让栀子花开，芳香四溢„„

（①句环境描写，照应开头，做到了首尾呼应。②句“关爱、自信与感动”总收三个片段，起到了总结全文，深化中心的作用。）

【得分点】紧扣题目，捕捉成长中的几个生活镜头，作了细致的描写，并揭示出它们与个人成长的关系，记叙、描写、抒情、议论等表达方式运用自如，语言流畅且不乏文采。

作文辅导：在我们这个年龄 第 1 页 共 2 页 作文辅导：《在我们这个年龄》

一、文题回放。

十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当„„在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。 请以“在我们这个年龄”为题，写一篇文章。

[提示与要求] (1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。 (4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。

二、审清题意。

写好作文，首先要仔细审题。那么，如何审题呢？就“在我们这个年龄”来说，可从以下几个方面审题：

1、先审材料。这里隐含了这样几个信息：

一是解释了文题中的“我们”——“十五六岁”，显然指的是初中生，“正值花季”，指的是初中生活的时代。

二是阐明了这个时代初中生的特征，那就是率真，自信，积极进取，充满希望。

三是指出了初中生的生活经历，即“„„我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当„„”这些显然也是作文的题材。

2、再审 “提示和要求”。主要是第一条，其中的“你”回应了材料的“我们”，“经历、见闻”和“思考、感受”回应了材料中的“交往”和“过程”。也即写作为考生的你“在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中”的经历、见闻和思考、感受。

3、三审文体。从文体上看，这个题目适合写成记叙文、小小说或散文。如果想写成议论文，则有一定的难度，因为从文题看，它不是一个意思明确的论点，也不适合做论题。

三、想好构思。

1、标题式构思。

在文章中运用小标题法帮助构思，有几个好处：

一是可以让我们在具体写每一个小段落的时候，不容易跑题。一段一个小标题，围绕一个小标题，单独写一件事情。或单独写一个片段，事情单一，便于我们操作。

二是构思的时候，看到小标题，就能够知道自己还有哪些方面没有写到．哪些地方是不是重复了，便于构思时充分地想好作文的方方面面。

使用此法构思文章，应着意于小标题的琢磨雕饰，应做到一要“小”，其外延必须和本节内容一致；二要“短”，短了则凝练．则含蓄；三要“巧”，或欲擒故纵，或悬念迭起．或幽默风趣。或层层递进；四要“新”，新了就避免雷同，有独特的吸引人的力量；还要有文采，可以引用诗词、名人名言，可以用拟人比喻、夸张等修辞方法，可以用特殊句式。

示例一：

开头：写十五六岁的美好。用比喻等修辞手法，写一段有文采的开头。

中间：三个小标题

（1）、我们率真。写我们与同学交往的经历，如误会—理解—道歉；

（2）、我们自信。写我们参加活动，如演讲、竞赛的曲折，成功，感悟；

（3）、我们积极进取。写我们面对学习的失败，振作，取得成绩。

结尾：写因为我们率真、自信、积极进取，所以我们充满希望。照应开头的美好。

2、散点式构思。

散点式是指围绕一个中心，从数个点上进行发散、铺排，每个点是一个精美的句段，数个点连成一体就是一篇优美的散文。这种散点式习作最突出的优点就是层次明晰，语言优美，情感浓郁。这种布局往往能出奇制胜。

示例二：

开头：以“水果盘”喻“我们这个年龄”。（ 总说--点题）

中间：四个三点。以“草莓”“苦瓜”“葡萄”“柿子”喻“我们这个年龄”的“快乐”“挫折”“忧伤”“成功”。（分说--切题）

（1）快乐如草莓，好吃又好看，红彤彤的果皮下包含着甜蜜的汁水。

（2）挫折如苦瓜，能苦得让人掉眼泪。

（3）忧伤如葡萄，外表好看，心里却酸溜溜的。

（4）成功如柿子，不到成熟的那一刻，怎么咬下去都是涩的。

结尾：望着眼前的水果盘，„„仔细咀嚼，品尝我们这个年龄该有的“味道”。（ 总结--照应）

四、范文。

（一）在我们这个年龄

要我说，我们这个年龄就像我面前摆着的水果盘，五彩缤纷又口味各异„„

作文辅导：在我们这个年龄 第 2 页 共 2 页 （以“水果盘”喻“我们这个年龄”，比喻开头，新颖生动，总领全文。）

快乐如草莓，好吃又好看，红彤彤的果皮下包含着甜蜜的汁水。十五六岁，正值花季，我们才刚刚向童年挥手告别，却又迎来了新一轮的快乐生活，我们大喊大笑，在大街上撒丫子乱跑。我们就像草莓一样，努力地长大好被“挑选上市”。我们的快乐如草莓，是放进嘴里那一刻，心里最幸福的那一种感觉。

（以“草莓” 喻“我们这个年龄”的“快乐”，分说之一。）

挫折如苦瓜，能苦得让人掉眼泪。人生本就没有一帆风顺的，我们要时不时地尝一口苦瓜，才能记住教训，健康长大；挫折是锻炼我们成长的必修课。有时，当我们无法面对挫折时，身边一双双温暖的手会伸到你面前，没错，这正是我们的亲人朋友，以及老师们。我们的挫折如苦瓜，含泪吞下去后迈出自信的步伐。

（以“苦瓜” 喻“我们这个年龄”的“挫折”，分说之二。）

忧伤如葡萄，外表好看，心里却酸溜溜的。不知怎么了，处于情感敏感季节的我们，发生一点不愉快的事，就乱七八糟地想老半天。社会上有人常以怀疑的眼光看我们90后，可谁知道我们“放肆”的外表后面又有多少悲伤、消极、多疑„„长大了，烦恼也长大了，青春期的我们，都是叛逆的“反教派”。我们的忧伤如葡萄，喜滋滋地咬开果皮，却迸出酸酸的汁水。

（以“葡萄” 喻“我们这个年龄”的“挫折”“忧伤”分说之三。）

成功如柿子，不到成熟的那一刻，怎么咬下去都是涩的。我们一路上挥洒着汗水，跌跌撞撞迈着艰辛的步子来到成功的大门。我们这个年龄，其实多半是积极进取的，我们并不会因为在路上摔了一跤，就再也不去走路了，我们会去把路慢慢铺平整，再继续向前走。成功如柿子，我们会耐心等待，有信心努力等待。

（以“柿子”喻“我们这个年龄”的“成功”，分说之四。）

„„

望着眼前的水果盘，琳琅满目，却正正好好地描绘出了我们这个年龄不同的色彩。想到这，我毫不犹豫地拿起水果，仔细咀嚼，品尝我们这个年龄该有的“味道”。

（总结，照应开头，点明文题。）

【得分点】以“水果盘”喻“我们这个年龄”，以“草莓”“苦瓜”“葡萄”“柿子”喻“我们这个年龄”的“快乐”“挫折”“忧伤”“成功”，构思巧妙，别有匠心。

（二）在我们这个年龄

静谧的夜。窗外游丝般的细雨勾起我的无限遐思。一丝幽微的清香在微微湿润的空气中飘荡。哦，是枙子花开了。这枙子花初开的季节，不正如我们这个年龄吗？刹那间，我回忆起青春年华中的点点滴滴。

（环境描写开头，渲染一种温馨的氛围，点明文题，并引出下文。）

那一份关爱

正是夜深人静时，月亮已经躲进云朵里睡了，星星也瞌睡得眨着眼睛，只有那窸窣的虫声还在伴随着台灯下奋笔疾书的我。这时，母亲不顾一天工作的疲惫，端着一杯热气腾腾的牛奶，悄悄地放在我的书桌上。“趁热喝了吧！”温暖的感觉一直沁到心底。我喝了一口，那是关爱的味道，爱意浓浓。在我们这个年龄，我收获了无私的关爱。

（点明文题和小标题。这叫做穿插文中巧点题①。）

那一份自信

“又没及格！”我独自坐在操场一角，伤心的泪水不争气地滑落。体育测试跳绳项目又没及格，我可是天天在练啊。我身上已被汗水浸透，心情却降到了零下。我该怎么办啊！我心里无助地呐喊着。

这时，体育老师远远地走过来，脸上挂着和蔼的微笑。他坐在我身边，轻轻地说：“又难过了？没关系。你以后每天早点来，老师陪你一起练。”“真的？”我抬起头，看着老师亲切的笑容，心中又充满了自信。在老师的精心调教下，我在中考体育加试中取得了不错的成绩。在我们这个年龄，我收获了宝贵的自信。 （点明文题和小标题。这叫做穿插文中巧点题②。）

那一份感动

倒霉，车骑到半路链条突然掉了，眼看黑暗即将吞噬整个大地„„

正当我愁眉不展时，一位好心的哥哥雪中送炭，主动为我修理了自行车。修完之后，他那雪白的运动服上已沾有点点污迹。我一谢再谢，他却只是笑笑就离开了。望着路灯下哥哥远去的背影，我忽然感动了，感动在这和善的友爱中„„在我们这个年龄，我收获了真挚的感动。

（点明文题和小标题。这叫做穿插文中巧点题③。）

①雨点透过窗户，洒在我的脸上。一阵微风吹散了我的思绪。我想，在我们这个年龄，无论风吹雨打，②我都会带着那些关爱、自信与感动，用行动书写人生的篇章，用成功诠释生命的意义！让栀子花开，芳香四溢„„

（①句环境描写，照应开头，做到了首尾呼应。②句“关爱、自信与感动”总收三个片段，起到了总结全文，深化中心的作用。）

【得分点】紧扣题目，捕捉成长中的几个生活镜头，作了细致的描写，并揭示出它们与个人成长的关系，记叙、描写、抒情、议论等表达方式运用自如，语言流畅且不乏文采。

十五、十六。我们这个年龄正值花季，我们率真、我们正直、我们自信、我们自强、我们积极进取、我们豁达……是真的吗？在我们这个年龄？

事实相反，我们这个年龄充满了畏惧。我们害怕别人对我们的不满、害怕别人在背后的指指点点、害怕父母的批评，更害怕在别人面前留下懦弱的泪水。

我们这个年龄充满了自卑。我们身体上或生活上的某一个缺陷都会成为别人讽刺、鄙视自己的对象。我们害怕，甚至不敢往人群里去，并且还会怨恨自己为什么要这样生活？

我们这个年龄充满了虚伪。为了自己的需要，对上司的巴结、对待别人的嘲骂还要假装听不见，朋友的话语即是无语也要一笑而过……

我们这个年龄充满了沉默、孤寂。对待一些事情，多么想找一位知己，倾诉一下自己心中的苦楚。可是这里却充满了假情假意，只能一个人偷偷地躲在黑暗的角落里轻轻的偷泣，因此我喜欢有风的夜晚，即使我哭了，风儿也会吹干我的泪水。没有人知道我哭过，没有人知道我曾懦弱过。没有、永远都不会有……

我讨厌、我害怕‘我们这个年龄’充满自卑、畏惧、虚伪、沉默、孤寂的阶段。

我们这个年龄是多么可怕呀！但又是多么渴望啊！

初三:刘笑迎

十五、十六。我们这个年龄正值花季，我们率真、我们正直、我们自信、我们自强、我们积极进取、我们豁达……是真的吗？在我们这个年龄？

事实相反，我们这个年龄充满了畏惧。我们害怕别人对我们的不满、害怕别人在背后的指指点点、害怕父母的批评，更害怕在别人面前留下懦弱的泪水。

我们这个年龄充满了自卑。我们身体上或生活上的某一个缺陷都会成为别人讽刺、鄙视自己的对象。我们害怕，甚至不敢往人群里去，并且还会怨恨自己为什么要这样生活？

我们这个年龄充满了虚伪。为了自己的需要，对上司的巴结、对待别人的嘲骂还要假装听不见，朋友的话语即是无语也要一笑而过……

我们这个年龄充满了沉默、孤寂。对待一些事情，多么想找一位知己，倾诉一下自己心中的苦楚。可是这里却充满了假情假意，只能一个人偷偷地躲在黑暗的角落里轻轻的偷泣，因此我喜欢有风的夜晚，即使我哭了，风儿也会吹干我的泪水。没有人知道我哭过，没有人知道我曾懦弱过。没有、永远都不会有……

我讨厌、我害怕‘我们这个年龄’充满自卑、畏惧、虚伪、沉默、孤寂的阶段。

我们这个年龄是多么可怕呀！但又是多么渴望啊！

初三:刘笑迎

我们这个年龄

在我们这个年龄，节日是绿色的，梦想的红色的，笑是开心的，哭是认真的，心是真挚的，愿望像星星——很多很多，但也容易陨落。

在我们这个年龄，开始注意父亲的背影，开始留心母亲的面颊。我们早已脱离了他们的怀抱，却总也走不出他们的情怀。有时虽有叛逆，但更多的时候是理解了他们的期盼与希望。

在我们这个年龄，不希望有人管却总有人来管；需要别人管时，有没有人管。喜欢跟着心走，然而总是碰壁。时间慢慢流逝，理智渐渐积累，挫折慢慢累积，经验渐渐铸就。 在我们这个年龄，心底有爱，心头有伤。有理不清的情绪，有解不开的情网。或坐在窗前忧郁，或在江边彷徨。那翻过山冈的风，吹动满山的树叶，独不能驱散我们满怀的惆怅。

在我们这个年龄，是寻找翠绿的田野以备耕种的时候。在世上阡陌交通，而我们往往感觉无路可走。可我们很快就会知道，自己是命运的主人，自己是灵魂的舵手。

在我们这个年龄。许多理想和期望也学总没有结果。然而，再高的山峰也挡不住我们理想的翅膀，再深的大海也掩埋不了我们信念的帆航。有些事，经不起再一次……

也许，终究会有一天，我们老了，睡死昏沉的时候，我

们会倾听从儿童那里传来的春天般的歌声，渐渐地明白我们曾唱过的那支歌。

在我们这个年龄，亲爱的朋友，不要什么都看破。生命苦短，路途坎坷。地平线总在遥远的地方，灯塔从不放弃诱惑。我们就向那里坚强地走，勇敢的奔，仔细品尝生活，总有一分收获！

我们这个年龄

在我们这个年龄，节日是绿色的，梦想的红色的，笑是开心的，哭是认真的，心是真挚的，愿望像星星——很多很多，但也容易陨落。

在我们这个年龄，开始注意父亲的背影，开始留心母亲的面颊。我们早已脱离了他们的怀抱，却总也走不出他们的情怀。有时虽有叛逆，但更多的时候是理解了他们的期盼与希望。

在我们这个年龄，不希望有人管却总有人来管；需要别人管时，有没有人管。喜欢跟着心走，然而总是碰壁。时间慢慢流逝，理智渐渐积累，挫折慢慢累积，经验渐渐铸就。 在我们这个年龄，心底有爱，心头有伤。有理不清的情绪，有解不开的情网。或坐在窗前忧郁，或在江边彷徨。那翻过山冈的风，吹动满山的树叶，独不能驱散我们满怀的惆怅。

在我们这个年龄，是寻找翠绿的田野以备耕种的时候。在世上阡陌交通，而我们往往感觉无路可走。可我们很快就会知道，自己是命运的主人，自己是灵魂的舵手。

在我们这个年龄。许多理想和期望也学总没有结果。然而，再高的山峰也挡不住我们理想的翅膀，再深的大海也掩埋不了我们信念的帆航。有些事，经不起再一次……

也许，终究会有一天，我们老了，睡死昏沉的时候，我

们会倾听从儿童那里传来的春天般的歌声，渐渐地明白我们曾唱过的那支歌。

在我们这个年龄，亲爱的朋友，不要什么都看破。生命苦短，路途坎坷。地平线总在遥远的地方，灯塔从不放弃诱惑。我们就向那里坚强地走，勇敢的奔，仔细品尝生活，总有一分收获！

在我们这个年龄里作文700字

在我们这个年龄里作文700字 伏笔写下的悠悠岁月，曾经我们纯如白纸；浪花拍击的海岸岩石，早已学会抵挡风沙。在一次次选择中，寻找儿时的自己。虽还记得从前，却已成为回忆，里面的人物，早已开始淡忘；里面的故事，早已形式化。

一年又一年，虽是不怎么改变的容颜，却有了一种全新的思想。在我们这个年龄里，有很多是非要分，有很多眼泪不能流。并不是我们不懂，而是有一些东西不想去看清，人情冷暖，不再年少轻狂。在我们这个年龄里，时间不够充足，但不足以挡住我们前进的脚步；虽有一些匆匆，有一些疲惫，但却有着彼此的陪伴，有着快乐的回忆。我们的回忆，有的只是温暖笑脸，滴滴汗水。曾经的我们有一张白纸藏在心里，而如今，白纸勾勒出我们的华丽年华。在我们这个年龄里，并不是思想幼稚，而是习惯用笑脸隐藏自己的脆弱，用玩笑概括自己的弱点。哪怕很伤心，也要大笑着去面对现实。如果你哭了，不知有多少人在笑。哪怕假装强大也好，也要灿烂给别人看。在我们这个年龄里，仅存的单纯早已被嘲笑打败。在我们这个年龄里，我们的肩膀上肩负着的是一个个希望。繁华都市，耀眼星光，并没有太多的自由与潇洒，在外面，有着一片广阔的天地等着我们去冲刺。无形的压力，有形的责怪，假装潇洒，确在暗暗哭泣；没人能懂的脆弱，我们这个年龄里，早已学会隐藏，被人骂也好，被人嘲笑也罢，哪怕没心没肺，也不想掏心掏肺。没心没肺，可以放声大笑，不用理会他人的言语；没心没肺，可以放声大叫，不用在乎他人的目光。在我们这个年龄里，别人可以嘲笑我们的曾经，但没人能嘲笑我们的未来。做好自己的事，走好自己的路，大家拼的只是未来。

年华，无需华丽的证明；只要未来的璀璨。

在我们这个年龄里作文700字

在我们这个年龄里作文700字 伏笔写下的悠悠岁月，曾经我们纯如白纸；浪花拍击的海岸岩石，早已学会抵挡风沙。在一次次选择中，寻找儿时的自己。虽还记得从前，却已成为回忆，里面的人物，早已开始淡忘；里面的故事，早已形式化。

一年又一年，虽是不怎么改变的容颜，却有了一种全新的思想。在我们这个年龄里，有很多是非要分，有很多眼泪不能流。并不是我们不懂，而是有一些东西不想去看清，人情冷暖，不再年少轻狂。在我们这个年龄里，时间不够充足，但不足以挡住我们前进的脚步；虽有一些匆匆，有一些疲惫，但却有着彼此的陪伴，有着快乐的回忆。我们的回忆，有的只是温暖笑脸，滴滴汗水。曾经的我们有一张白纸藏在心里，而如今，白纸勾勒出我们的华丽年华。在我们这个年龄里，并不是思想幼稚，而是习惯用笑脸隐藏自己的脆弱，用玩笑概括自己的弱点。哪怕很伤心，也要大笑着去面对现实。如果你哭了，不知有多少人在笑。哪怕假装强大也好，也要灿烂给别人看。在我们这个年龄里，仅存的单纯早已被嘲笑打败。在我们这个年龄里，我们的肩膀上肩负着的是一个个希望。繁华都市，耀眼星光，并没有太多的自由与潇洒，在外面，有着一片广阔的天地等着我们去冲刺。无形的压力，有形的责怪，假装潇洒，确在暗暗哭泣；没人能懂的脆弱，我们这个年龄里，早已学会隐藏，被人骂也好，被人嘲笑也罢，哪怕没心没肺，也不想掏心掏肺。没心没肺，可以放声大笑，不用理会他人的言语；没心没肺，可以放声大叫，不用在乎他人的目光。在我们这个年龄里，别人可以嘲笑我们的曾经，但没人能嘲笑我们的未来。做好自己的事，走好自己的路，大家拼的只是未来。

年华，无需华丽的证明；只要未来的璀璨。

在我们这个年龄

147班黄雪冰

在我们这个年龄，我们青春悸动，谈笑风生。

在我们这个年龄，我们接受朝阳，沁人心脾。

在我们这个年龄，我们奋力拼搏，挥洒汗水。

——题记

悸动

忘不了，毕业后的泪水；忘不了，假日中的欢聚；忘不了，踏入中学的悸动。

把脸贴在书上，呆呆的想着刚入学内心的悸动。在自己的心里，我们对初中生活充溢着好奇，犹豫，欢喜，甚至是恐惧。就是这样的一颗心悸动在胸膛„„

朝阳

繁忙的学习、生活，使我忘记了朝阳的颜色。天不亮就打着哈欠摸黑上学，天黑了才拖着一身疲惫回家，本想冲个热水澡就早早入睡，可有记起作业还没有完成„„每天都在复述着昨天，每一天都看不见今天那第一抹阳光。

数学测验成绩下来了，又是个大睁眼，又带着满腹疲惫与哀怨，躲在卧室的角落，不开灯，默默对月流珠。我想大声喊，我厌倦了这种生活，可又低下头，含泪自嘲。

下了早读，班里像是炸了锅，我烦了，把头探出窗外，第一缕阳光扒开夜幕，射在脸上。倏地，我看到了朝阳，它还是一样地美好，红红的脸似害羞的小姑娘。我伸手，触到了朝阳，再一次的抓住了希望„„

拼搏

我们是90后，可我们并非是那些“颓废”、“自残”的非主流。我们是温室里的花朵，可我们并非忘了拼搏！

我们挣扎过，彷徨过，可我们也觉悟了，释然了。我们这个年龄，是一个奋力拼搏的时期。那一页页整齐的笔记，一本本修改了的练习册，一张张试卷，一次次刺眼的分数，不是我们未曾拼搏，只是拼搏还没有结下果。其实，我们在进步，也不住的拼搏！我们埋头苦学，我们奋力前进，我们挥洒汗水，只是要为最后一次的考试贮蓄力量。

在我们这个年龄，我们青春悸动；

在我们这个年龄，我们接受朝阳；

在我们这个年龄，我们奋力拼搏！

——后记

在我们这个年龄

147班黄雪冰

在我们这个年龄，我们青春悸动，谈笑风生。

在我们这个年龄，我们接受朝阳，沁人心脾。

在我们这个年龄，我们奋力拼搏，挥洒汗水。

——题记

悸动

忘不了，毕业后的泪水；忘不了，假日中的欢聚；忘不了，踏入中学的悸动。

把脸贴在书上，呆呆的想着刚入学内心的悸动。在自己的心里，我们对初中生活充溢着好奇，犹豫，欢喜，甚至是恐惧。就是这样的一颗心悸动在胸膛„„

朝阳

繁忙的学习、生活，使我忘记了朝阳的颜色。天不亮就打着哈欠摸黑上学，天黑了才拖着一身疲惫回家，本想冲个热水澡就早早入睡，可有记起作业还没有完成„„每天都在复述着昨天，每一天都看不见今天那第一抹阳光。

数学测验成绩下来了，又是个大睁眼，又带着满腹疲惫与哀怨，躲在卧室的角落，不开灯，默默对月流珠。我想大声喊，我厌倦了这种生活，可又低下头，含泪自嘲。

下了早读，班里像是炸了锅，我烦了，把头探出窗外，第一缕阳光扒开夜幕，射在脸上。倏地，我看到了朝阳，它还是一样地美好，红红的脸似害羞的小姑娘。我伸手，触到了朝阳，再一次的抓住了希望„„

拼搏

我们是90后，可我们并非是那些“颓废”、“自残”的非主流。我们是温室里的花朵，可我们并非忘了拼搏！

我们挣扎过，彷徨过，可我们也觉悟了，释然了。我们这个年龄，是一个奋力拼搏的时期。那一页页整齐的笔记，一本本修改了的练习册，一张张试卷，一次次刺眼的分数，不是我们未曾拼搏，只是拼搏还没有结下果。其实，我们在进步，也不住的拼搏！我们埋头苦学，我们奋力前进，我们挥洒汗水，只是要为最后一次的考试贮蓄力量。

在我们这个年龄，我们青春悸动；

在我们这个年龄，我们接受朝阳；

在我们这个年龄，我们奋力拼搏！

——后记

在我们这个年龄

青春花季，如飘扬的音乐，如盛开的花朵，芬芳美丽。在我们这个年龄，我们谱写着新的篇章。

在我们这个年龄，我们更加注重体会生活的瞬间。春天看到树枝抽出的嫩芽，我们便体会生命萌生的喜悦；秋天看到落叶，我们便会思索生命存在的价值；老师的一声问候，可能让我们感到责任；父亲的一句关心，便会触动柔软的心灵。这个年龄，我们的心思会变得细腻，我们会坐在灯光下，几滴感动的热泪打上书页。我们会坐在房屋前，看着天边的夕陽轻声叹息。

在我们这个年龄，我们肩上承担了更重的责任。老师关注的目光，谆谆的教诲，让我们明白自己身上承载着希望。父亲在肩上意味深长地一拍，又让我们明白自己身上寄托着他当年的梦想。我们不再是曾经那个拿着皮球天真玩耍的孩子，我们的举止多了一些稳重，我们的目光多了一些成熟。我们曾经瘦弱的双肩也渐渐有了力量，带着对社会的责任，对他人的责任，对自己的责任，我们挺直了脊梁。这代表我们将更刻苦地拼搏。

在我们这个年龄，汗水挥洒地更加热烈。教室的自习课愈加安静，翻书写字的声音在耳边萦绕，抬头，每个同学的眼中都是认真的目光。体育课间，看着一个个奋力奔跑的身影，跑到终点抹一把额上的汗水，他们看着跑道自豪地笑笑，说着下次再加把劲。初三，我们每个人的节奏都更加紧凑，每个人的身影都更加努力。身边的每个人都能感到他们胸膛中那股火一般炽热的力量。拼搏，无悔，我就是明天的太陽！汗水便是他们晶亮的微笑。

在我们这个年龄，我们像水一样细腻，像钢一样坚强，像火一样热烈。真正的人生才刚刚开始，这个年龄的每个人都昂起头，准备追逐理想的光，谱写新的篇章。

在我们这个年龄

青春花季，如飘扬的音乐，如盛开的花朵，芬芳美丽。在我们这个年龄，我们谱写着新的篇章。

在我们这个年龄，我们更加注重体会生活的瞬间。春天看到树枝抽出的嫩芽，我们便体会生命萌生的喜悦；秋天看到落叶，我们便会思索生命存在的价值；老师的一声问候，可能让我们感到责任；父亲的一句关心，便会触动柔软的心灵。这个年龄，我们的心思会变得细腻，我们会坐在灯光下，几滴感动的热泪打上书页。我们会坐在房屋前，看着天边的夕陽轻声叹息。

在我们这个年龄，我们肩上承担了更重的责任。老师关注的目光，谆谆的教诲，让我们明白自己身上承载着希望。父亲在肩上意味深长地一拍，又让我们明白自己身上寄托着他当年的梦想。我们不再是曾经那个拿着皮球天真玩耍的孩子，我们的举止多了一些稳重，我们的目光多了一些成熟。我们曾经瘦弱的双肩也渐渐有了力量，带着对社会的责任，对他人的责任，对自己的责任，我们挺直了脊梁。这代表我们将更刻苦地拼搏。

在我们这个年龄，汗水挥洒地更加热烈。教室的自习课愈加安静，翻书写字的声音在耳边萦绕，抬头，每个同学的眼中都是认真的目光。体育课间，看着一个个奋力奔跑的身影，跑到终点抹一把额上的汗水，他们看着跑道自豪地笑笑，说着下次再加把劲。初三，我们每个人的节奏都更加紧凑，每个人的身影都更加努力。身边的每个人都能感到他们胸膛中那股火一般炽热的力量。拼搏，无悔，我就是明天的太陽！汗水便是他们晶亮的微笑。

在我们这个年龄，我们像水一样细腻，像钢一样坚强，像火一样热烈。真正的人生才刚刚开始，这个年龄的每个人都昂起头，准备追逐理想的光，谱写新的篇章。

那是个如春季般生气，如夏季般奔放，如秋季般深幽，如冬季般迷离的年龄-青春期。

随着年龄的增长，我们渐渐的成长，就如竹子透出岩石仍能茁壮成长印的旁人为之动容并钦慕的一个奇迹的生命。

当我们背着书包跟随着妈妈走进校园，我们就开始了学习旅途。这个旅途，只有持之以恒的人才有可能成功，我们都是奔着成功地跑，跑的潇洒，跑的漂亮！

我们期待学习，渴望知识，就像课堂上，我们总是警醒自己要认真听讲一样。窗外，春风轻拂大地，绿了杨柳，绿了小草，绿了江水。那山上，漫山遍野的红花，染了人的情感，映暖了我们的心。我们坐在课堂，专心致志地听老师讲课。一双双求知的眼睛，那一颗颗幼稚了成熟的心，那一个个如花般夺目出彩的孩子。我们在学习，在我们这个年龄如春季般生气！

在我们这个年龄，有时也会有一点小小的可爱的情绪。老师总是布置很多的作业，而我们总是认为时间不够用。于是就把作业揉成团，把老师痛骂一顿，骂够了，还是把作业不耐烦地展开，继续做。我们琅琅的笑声，放弃过，又坚定的努力起来，我们不管世事非语大声地哭，让自己的愤怒大胆的表现出来，我们，在我们这个年龄，如夏季般奔放！

将近秋季，叶已开始落了，我们离别了。空气里仿佛有几丝忧伤在游离，像茶到腹中留在齿间的苦，摸不着，但能感觉得到。在我们这个年龄，如秋季般深幽！

冬天到了，雪花纷飞，映白了大地。我们在雪的世界里嬉闹。那红的，黄的，紫的，蓝的，绿的小点，在这个世界上迷人的跳动着，多么惹人喜。在我们这个年龄，如冬季般迷离！

我们爱生活，爱他人，更爱自己。我们出彩的活着！敢爱，敢做，敢当，生气，奔放，深幽，迷离。在我们这个年龄！

初二:王昊1999

那是个如春季般生气，如夏季般奔放，如秋季般深幽，如冬季般迷离的年龄-青春期。

随着年龄的增长，我们渐渐的成长，就如竹子透出岩石仍能茁壮成长印的旁人为之动容并钦慕的一个奇迹的生命。

当我们背着书包跟随着妈妈走进校园，我们就开始了学习旅途。这个旅途，只有持之以恒的人才有可能成功，我们都是奔着成功地跑，跑的潇洒，跑的漂亮！

我们期待学习，渴望知识，就像课堂上，我们总是警醒自己要认真听讲一样。窗外，春风轻拂大地，绿了杨柳，绿了小草，绿了江水。那山上，漫山遍野的红花，染了人的情感，映暖了我们的心。我们坐在课堂，专心致志地听老师讲课。一双双求知的眼睛，那一颗颗幼稚了成熟的心，那一个个如花般夺目出彩的孩子。我们在学习，在我们这个年龄如春季般生气！

在我们这个年龄，有时也会有一点小小的可爱的情绪。老师总是布置很多的作业，而我们总是认为时间不够用。于是就把作业揉成团，把老师痛骂一顿，骂够了，还是把作业不耐烦地展开，继续做。我们琅琅的笑声，放弃过，又坚定的努力起来，我们不管世事非语大声地哭，让自己的愤怒大胆的表现出来，我们，在我们这个年龄，如夏季般奔放！

将近秋季，叶已开始落了，我们离别了。空气里仿佛有几丝忧伤在游离，像茶到腹中留在齿间的苦，摸不着，但能感觉得到。在我们这个年龄，如秋季般深幽！

冬天到了，雪花纷飞，映白了大地。我们在雪的世界里嬉闹。那红的，黄的，紫的，蓝的，绿的小点，在这个世界上迷人的跳动着，多么惹人喜。在我们这个年龄，如冬季般迷离！

我们爱生活，爱他人，更爱自己。我们出彩的活着！敢爱，敢做，敢当，生气，奔放，深幽，迷离。在我们这个年龄！

初二:王昊1999

中考作文 在我们这个年龄

安徽考生

在我们这个年龄，落寞是风，欢闹是雨。我们在欢闹中悄悄落寞，在落寞里静静成长，我们在落寞与欢闹中，掀起了青春盛宴里的高潮。

在我们这个年龄，我们喜欢固守残缺的瓷片，独对莽莽苍苍，看夕阳灿烂、残雪清冷。我们想要站在黛玉碧纱窗前泪痕斑斑的翠竹中，低吟凄婉的诗词。在我们这个年龄，我们迷恋一岁一岁磨蚀掉的年华，我们会用心细数那些一路相伴的人。在我们这个年龄，我们习惯用忧伤来装点寂寞，我们喜欢用淡然来掩饰胆怯，我们都是用最纯最真的感动来抒写人生篇章的孩子。

原来，在我们这个年龄，我们都是仰望灿烂星空的多情少年。

在我们这个年龄，张扬是瓣，卑微是蕊。在生命之花盛开之时，我们炫耀着、骄傲着，用张扬的瓣包裹着卑微的蕊。在草长莺飞的日子里，我们高歌，我们迷茫，我们青春萌动。我们在夏夜的群萤乱飞、光芒闪烁里追寻梦的气息，我们用鲜艳的色彩涂抹青春的蓝图。 有时，我们会躲在无人的角落里，孤独地回忆被时光夺走了的美好。我们站在十六岁的路口，驻足，转身，远望那一路走过的疼痛与伤害、幸福与温暖，寻求可以懂我们的人。在我们这个年龄，我们一直都以独有的方式拼搏在自己青春的战场。

原来，在我们这个年龄，我们都是追逐风的脚步的天真少年。

在我们这个年龄，叛逆是浪，勇气是海。我们率性大笑，我们随性奔跑，我们要像风一样到处旅行，吹落秋叶，荡起水波„„在我们这个年龄，我们痴狂懊恼奔放，曾经的落拓与颓废全都化作了掌上的蒲公英，轻轻一吹，便烟消云散。

在我们这个年龄，我们自信，我们“狂妄”，我们怀揣热情，手捧叛逆，涤清我们灵魂深处的薄凉与孤寂，浩浩荡荡地走上未来的征途。

原来，在我们这个年龄，我们都是心怀梦想的热血少年。

【阅卷心语】

“在我们这个年龄”可写内容非常广泛，要从纷繁的材料中去粗取精，就需要学会筛选整合。本文从三个方面展开，写出了十五六岁少年的个性与情感。其表达上呈现出两个突出的亮点：

1．妙用意象，抒情性浓。意象可以增强抒情的形象性，文中多处运用意象，如“残缺的瓷片”“夕阳”“残雪”“蒲公英”等，使所要抒发的情感更加饱满。

2．文句流畅，极具张力。考生以富有个性的语言，诠释自己对青春的理解与感悟，如“在我们这个年龄，张扬是瓣，卑微是蕊。在生命之花盛开之时„„用张扬的瓣包裹着卑微的蕊”将青春的心理揭示得淋漓尽致，显示了作者娴熟的文字驾驭能力；“原来„„”等句构成间隔反复，使全文文气贯通，气势磅礴。

在我们这个年龄

安徽考生

在这个容易忧伤、易于孤独的年龄，我如何才能飞翔？

——题记

风来了，吹动了我的记忆，犹记得那年那月那日，那面墙上刻下的那些脸庞，一张张纯真微笑着的脸。

风走了，带走我的记忆，让它在田野间舞蹈，跳着美丽而又忧伤、快乐而又寂寞的舞蹈。 十五岁，一个青春的年龄，在大人们眼里，我们依然拥有一张纯真微笑着的脸。但他们是否知道，这张努力微笑的脸，掩饰着一颗怎样哭泣的心。我们还太小，经历不起这样的风雨，挫折过后，我们孤独地舔舐流血的伤口，默默隐藏起自己的孤独与忧伤。

我们努力微笑，努力成为不哭的人。

十五岁，花儿般的年龄，但为了成长，我们丢弃了太多太多，背负了太多太多。活得好累，我们喘不过气来。有时我不得不思考：我为成长所丢弃的与成长给我所带来的，是否能让我的人生天平平衡？我无从知道。

风，又来了。天，阴沉沉的，要下雨了吗，可以撑伞的。但心中的雨点来了，谁又是我们可以停靠的港湾？

我害怕黑暗，因为我害怕在黑暗中，自己会迷失人生的方向，再也找不回正确的道路。但同时，我又喜欢黑暗，因为只有在黑暗中，我才能勇敢地放下包袱，卸下面具，做一回真正的自我。

干脆闭上眼，让心带我走，因为有时眼睛看见的，并不比心灵看到的真实。

在这个容易受伤、总是孤单的年龄，我何时才能找到一双翅膀，我何时才能飞翔？ 突然，雨停了，一缕阳光照在我的脸上。我缓缓睁开了眼睛，看到了朋友、老师、家人。是啊，我还有朋友，我还有关怀我的老师，我还有疼爱我的家人，他们都是我的翅膀，他们将会带我飞翔。

【阅卷心语】

1．明亮的忧伤。初读，感觉小作者的心灵天空很潮湿，细读你会发现在小作者看似忧伤的目光里依然蕴涵着春天的气息，字里行间透露出一种坚毅和自信。

2．深刻的哲理。人生成长的过程其实就是羽化成蝶的过程，不经历风雨，怎能见彩虹？文章的结尾很精妙，有了朋友、老师、家人的支持和关爱，青春的我们，振翅欲飞的日子还会远吗？

中考作文 在我们这个年龄

安徽考生

在我们这个年龄，落寞是风，欢闹是雨。我们在欢闹中悄悄落寞，在落寞里静静成长，我们在落寞与欢闹中，掀起了青春盛宴里的高潮。

在我们这个年龄，我们喜欢固守残缺的瓷片，独对莽莽苍苍，看夕阳灿烂、残雪清冷。我们想要站在黛玉碧纱窗前泪痕斑斑的翠竹中，低吟凄婉的诗词。在我们这个年龄，我们迷恋一岁一岁磨蚀掉的年华，我们会用心细数那些一路相伴的人。在我们这个年龄，我们习惯用忧伤来装点寂寞，我们喜欢用淡然来掩饰胆怯，我们都是用最纯最真的感动来抒写人生篇章的孩子。

原来，在我们这个年龄，我们都是仰望灿烂星空的多情少年。

在我们这个年龄，张扬是瓣，卑微是蕊。在生命之花盛开之时，我们炫耀着、骄傲着，用张扬的瓣包裹着卑微的蕊。在草长莺飞的日子里，我们高歌，我们迷茫，我们青春萌动。我们在夏夜的群萤乱飞、光芒闪烁里追寻梦的气息，我们用鲜艳的色彩涂抹青春的蓝图。 有时，我们会躲在无人的角落里，孤独地回忆被时光夺走了的美好。我们站在十六岁的路口，驻足，转身，远望那一路走过的疼痛与伤害、幸福与温暖，寻求可以懂我们的人。在我们这个年龄，我们一直都以独有的方式拼搏在自己青春的战场。

原来，在我们这个年龄，我们都是追逐风的脚步的天真少年。

在我们这个年龄，叛逆是浪，勇气是海。我们率性大笑，我们随性奔跑，我们要像风一样到处旅行，吹落秋叶，荡起水波„„在我们这个年龄，我们痴狂懊恼奔放，曾经的落拓与颓废全都化作了掌上的蒲公英，轻轻一吹，便烟消云散。

在我们这个年龄，我们自信，我们“狂妄”，我们怀揣热情，手捧叛逆，涤清我们灵魂深处的薄凉与孤寂，浩浩荡荡地走上未来的征途。

原来，在我们这个年龄，我们都是心怀梦想的热血少年。

【阅卷心语】

“在我们这个年龄”可写内容非常广泛，要从纷繁的材料中去粗取精，就需要学会筛选整合。本文从三个方面展开，写出了十五六岁少年的个性与情感。其表达上呈现出两个突出的亮点：

1．妙用意象，抒情性浓。意象可以增强抒情的形象性，文中多处运用意象，如“残缺的瓷片”“夕阳”“残雪”“蒲公英”等，使所要抒发的情感更加饱满。

2．文句流畅，极具张力。考生以富有个性的语言，诠释自己对青春的理解与感悟，如“在我们这个年龄，张扬是瓣，卑微是蕊。在生命之花盛开之时„„用张扬的瓣包裹着卑微的蕊”将青春的心理揭示得淋漓尽致，显示了作者娴熟的文字驾驭能力；“原来„„”等句构成间隔反复，使全文文气贯通，气势磅礴。

在我们这个年龄

安徽考生

在这个容易忧伤、易于孤独的年龄，我如何才能飞翔？

——题记

风来了，吹动了我的记忆，犹记得那年那月那日，那面墙上刻下的那些脸庞，一张张纯真微笑着的脸。

风走了，带走我的记忆，让它在田野间舞蹈，跳着美丽而又忧伤、快乐而又寂寞的舞蹈。 十五岁，一个青春的年龄，在大人们眼里，我们依然拥有一张纯真微笑着的脸。但他们是否知道，这张努力微笑的脸，掩饰着一颗怎样哭泣的心。我们还太小，经历不起这样的风雨，挫折过后，我们孤独地舔舐流血的伤口，默默隐藏起自己的孤独与忧伤。

我们努力微笑，努力成为不哭的人。

十五岁，花儿般的年龄，但为了成长，我们丢弃了太多太多，背负了太多太多。活得好累，我们喘不过气来。有时我不得不思考：我为成长所丢弃的与成长给我所带来的，是否能让我的人生天平平衡？我无从知道。

风，又来了。天，阴沉沉的，要下雨了吗，可以撑伞的。但心中的雨点来了，谁又是我们可以停靠的港湾？

我害怕黑暗，因为我害怕在黑暗中，自己会迷失人生的方向，再也找不回正确的道路。但同时，我又喜欢黑暗，因为只有在黑暗中，我才能勇敢地放下包袱，卸下面具，做一回真正的自我。

干脆闭上眼，让心带我走，因为有时眼睛看见的，并不比心灵看到的真实。

在这个容易受伤、总是孤单的年龄，我何时才能找到一双翅膀，我何时才能飞翔？ 突然，雨停了，一缕阳光照在我的脸上。我缓缓睁开了眼睛，看到了朋友、老师、家人。是啊，我还有朋友，我还有关怀我的老师，我还有疼爱我的家人，他们都是我的翅膀，他们将会带我飞翔。

【阅卷心语】

1．明亮的忧伤。初读，感觉小作者的心灵天空很潮湿，细读你会发现在小作者看似忧伤的目光里依然蕴涵着春天的气息，字里行间透露出一种坚毅和自信。

2．深刻的哲理。人生成长的过程其实就是羽化成蝶的过程，不经历风雨，怎能见彩虹？文章的结尾很精妙，有了朋友、老师、家人的支持和关爱，青春的我们，振翅欲飞的日子还会远吗？

在我们这个年龄

----作者：程冰冰

夜，静极了。

窗外一片漆黑，不知是哪个画家不小心打翻了墨瓶，染黑了苍穹。天边一轮弦月又在和几点星光约会，空气中混杂着淡淡的尘土气息，沁人心脾。灯火阑珊处有心人在回忆着我们这个年龄的点点滴滴……

谁言寸草心，报得三春晖

岁月像一把无情的刻刀在我们的脸上肆虐地划着，生活像一场无意的大雪染白了他们鬓发。他们的眼泪为谁而流？他们手上的老茧为谁而起？他们的心为谁而碎？-------子女。他们伸开双手为我们撑起一片蓝天，为我们撑起一个温暖的家。他们平凡之中透露着伟大，伟大之中又透露着平凡，因为有千千万万个他们在世上，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？他们就是我们的父母，给了我们最无私的爱，在我们这个年龄，因为有他们才更美好！

待到山花烂漫时，他在丛中笑

讲台是他的战场，粉笔是他的武器，教书育人是他义不容辞的责任，桃李满天下是他的丰功伟绩。粉笔染白了他的双鬓，教师禁锢着他的志向，他们把自己的一生挥写在黑板上，如此慷慨淋漓。他们似春雨，似园丁，是蜡烛……他们就是屹立在人民教师岗位永垂不朽的老师。在我们这个年龄，他的出现改变了许多！

海内存知己，天涯若比邻。

他不是生命的给予者，也不是人生的教育者，却是一生的陪伴者。有他真好，孤单的时候也不寂寞，失落的时候也不彷徨，要输的时候也不放弃。快乐就一起笑，痛苦就一起哭。一起躺在草地上看云卷云舒，看花开花落，看冬雪夏雨，看春华秋实，看有他们陪我走过的似水流年……在我们这个年龄，他们的出现是

人生更华丽！

远处几声犬吠传来，给寂静的夜蒙上了一层纱。不知何时泪已拆两行，在这个如花似锦，如幻如梦的年龄里，遇上他们真好！

在我们这个年龄

------作者：罗冰杰

十五，六岁，正值花季。犹如一个万花简，绽放不同的美丽，在我们这个年龄，拥有了青春近乎所有的特点，奋斗、正义、迷茫、希望、坚强。

红色代表奋斗。正值青春的我们，敢于奋斗，敢于追求。年轻人手中最大的筹码是什么？自是那蓬勃向上的朝气。我们敢于为了目标去拼搏，为之付出汗水，哪怕遇到再多挫折，我们也会坚持到底。努力奋斗，在我们这个年龄。

白色代表正义。九年级的我们，不再像以前一样是非不分。真善美、假恶丑，你是想做正义的天使，还是想当丑陋的恶魔？把你那长长的獠牙收起来吧，我们是正义的化身，我们要同敌人一站到底。伸张正义，在我们这个年龄。 黄色代表迷茫。无论何时，我们都会由迷茫，不知所措。当有人问起“你对未来有什么打算”的时候，你也会感到彷徨，前方的道路，我们一无所知，也许有一天，你会找不到方向，但，不要丢失自我。不安迷茫，在我们这个年龄。 绿色代表希望。一部《十八岁的天空》绘出了多少人的青春之旅，道尽了多少人的悲欢离合。在初中生活里毫不犹豫地挥洒汗水，泪水。青春的激情闪烁着光芒带着我们奋斗，一点点地抛下一切不坚定，朝着梦想向前走。因为前方一片光明。充满希望，在我们这个年龄。

蓝色代表坚强。十五、六的我们，比较敏感，也比较脆弱。只要有一点风吹草动，便会打草惊“蛇”。老师的偶尔一句批评，你就会记在心里很长时间，考试的成绩一落千丈，你就会躲在角落偷偷哭泣。其实，人的心灵都是脆弱的，但还不是一步一步坚强的走过来。拥有坚强，在我们这个年龄。

看着眼前的万花筒，绽放出奋斗、正义、迷茫、希望、坚强的五彩缤纷的颜色，正如烟花般绚烂的年龄。让我们用成功书写人生篇章，一起策马奔腾，共享盛世年华！

在我们这个年龄

---------作者：张梦婷

晴朗的早晨。一缕缕阳光撒在我的床前微微的抬起头，温暖的阳光轻轻的抚摸着我凌乱的散发，突然，一阵清香钻进我的鼻孔。哦，原来门前的梨树开花了，这洁白的梨花不正是我们这个年龄吗？花香勾起了我稚嫩的回忆。

洒脱的我们

“快点，快点”朋友着急的催促着我。今天下午是我们班在运动会上的总决赛，我们按捺不住紧张的心情急忙的坐在会场上。“到了我们班总决赛”只见我们班的同学随着一声枪响，快速的起跑。随着拉拉队一声又一声的呐喊声，果然，皇天不负有心人，那位同学在竞赛中取得了理想的成绩，快乐的我们在操场上洒脱的奔跑着。

乐观的我们

“别伤心，下一次一定会考好的”。原来这是同桌小田因为没考好，而自我安慰。是啊，以向以学习委员为荣得的小田，这一次英语考试竟然没考好，不过小田一点伤心，这使我非常好奇。“你没考好吗”？“是”“那为什么看起来，一点也难过”“难过有什么用？要学或从失败中积累经验”果然学校委员这个称号可真不是虚有徒名的，成长的我们面对困难乐观对待。

成长的我们

“咦，你怎么把那一头乌黑亮丽长发给剪了”说起班长的长发，那可是多少人羡慕已久的，班长也以此为傲。可是今天我们却看见了一个短发的假小子，“哎，

都是学习压力给害的”自从步入九年级，随着学习越来越紧张，谁还顾得护理长发呢？所以我们班大多数女生都只是羡慕，而没有人留着飘逸的长发，成熟的我们随着年龄的在慢慢成长。

阳光渐渐步入了我的房间，把我从青春的回忆中慢慢唤醒，梨花的香味沁人心肺，就像我们这个年龄，带着洒脱，成长步入成功的大门。

在我们这个年龄

------作者：任家豪

在我们这个年龄有青春的活力，不服输的精神，叛逆的性格……我们用不一样的个性编织不一样的色彩。

黑色 . 枯燥

今天又是个闷热的天气，班级还是和往常一样，一人、一书、一笔，彼此没有语言。只有和书的对话，整个班级在枯燥的学习范围中，如同黑色的纱雾笼罩在我们心中，为了心中的梦想，我们少了活力和个性。在班级里，青春的个性被禁锢，因为我们的梦想，需要接受这枯燥的考验才能一步一步的达到。

红色 . 激情

在班级我们是学习的乖乖鸟，可在操场我们如同发疯的野牛。

在今天，金黄的大地照耀着璀璨的我们。我们在金黄的大地上张扬我们的个性。运动会的比赛开始了，进行了一场拔河比赛。我们昂足干劲，抓着绳子一步步后退，可是对手比我们想象的强大的多，他们丝文不动，一步步又把我们拉了回去，心中的那不屈的信念一股脑全涌上心头，我们大声吼叫，奋力往后拉，不为别的，只为我们心中的信念。红色的热情照耀在我们身上，我们用热情诠释青春。

蓝色 . 友谊

可记得那年少无知，我们有着初生牛犊不怕虎的精神。那一次，在学校因有

一人被人欺负，我奋不顾身，打了人家一顿，那时的我们一起受罚，站在旗杆子下，谁不曾年少无知，因为友谊，青春的色彩越发蓝色、透明。

绿色 . 叛逆

在我们这个年龄，我们就如绿色的小草，热爱自然喜欢自由，不愿受学校的囚禁，不愿听老师的管教，更烦父母唠叨，这标志着小草，即将选择了独立，因为这种叛逆是青春的象征。

在这个年龄我们会踩着五彩的大地，走向五彩的人生。

在我们这个年龄

-------作者:姚怡芳

在我们这个年龄，我们有着对未来的期待，也有迷茫。不过，在我们这个年龄，留在记忆深处的，更多的是收获……

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

夜晚，万籁俱寂。我在台灯下奋笔疾书，忽然，一道题来势汹汹地拦住了我的去路。我算呀算呀，怎么都算不出来。我就是个驴脾气，不撞南墙不回头，可是，这道题也跟我较上劲了，就是不让我算出来。“咔嚓”一声爸爸推门走了进来。还没睡呀！“这里有道题不让我睡。”我懊恼的说，“我来看看。”爸爸拿起我的书一看，随即微微一笑，“你太死板了，换一种不行吗？”我尝试着用另一种方法，还真解出来了，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”！

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

当我们还在睡觉时，你却还在批改作业，当我们还在玩耍时，你却还在批改作业，一直在你的岗位默默无闻，无私奉献，可是，我们却从未关心过你，甚至，在你的课堂上说话，睡觉，教师节到了，我们却从为关心过你，说声教师节快乐，给你送张贺卡。在我们这个年龄，我们不懂什么是关心，关爱还把你对我们的爱当成垃圾，踩在脚底，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！

海内存知己，天涯若比邻。

远方的朋友，你还好吗? 记不起你走了多长时间了，只知道，我很想念你，还记得那次上学路上偷了人家的桃子而被追到学校老师惩罚了我们，说我们不应该这样做，我们俩站在外面，偷偷地把那个桃子分享完了，我不得不承认，那是我吃过的最美味的桃子。今后在吃桃子的时候，再也吃不出当年的味道了，现在我们这个年龄，会再见面吗？不过，我相信“海内存知己，天涯若比邻”。

在我们这个年龄，我们应该有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗，应该具有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献，应该有“海内存知己，天涯若比邻”的纯真友谊。

在我们这个年龄 ------作者：王利杰

我们这个年龄，正值梦幻般的花季。它像一幅画，用彩笔描绘出自然的花红柳绿；它像一首诗，用文字咏诵着生活的酸甜苦辣。

我们这个年龄，就像是甜甜的糖果。一只脚已经踏入青春的门槛，另一只脚却赖在童年的梦中不肯出来。我们不仅有得到知识的满足，还有和朋友们一起成长的快乐。喜欢都课外书，喜欢其中扣人心弦的情节，喜欢看情节感人的电视剧，喜欢被其中一位主人公打动，喜欢收集奇闻铁事，喜欢在闲暇时拿出翻翻……在这个充满诗情画意的年龄了，我们一起学习，一起玩耍。就像是吃了可口的糖果，甜到心里嘴角还留有一丝余味。

我们这个年龄，就像是酸酸的柠檬。我们有每天做不完的作业和要读背的书。我渐渐得懂了什么才是真正的学习压力，它会把你累的腰酸背痛，回到宿舍一下趴在床上，就再也不想起来。现在已是初三的学生了，感觉沉甸甸的。真想回到小时候，单纯而明快，永远做一个好孩子。成长，真的就那么困难么？就像是吃了酸涩的柠檬，心里一阵发酸。

我们这个年龄，像一杯苦苦的咖啡。我们的路途也并非一帆风顺，在乘风破浪的航程中也会碰到礁石。例如一次考试考得很差，会被老师和家长批评一样。因为再过不久，我们便要进入“最后的冲刺“，我们自然要比初一、初二的同学付出多一些，累一些了。但没有品尝过咖啡的人，并不知道咖啡是什么味道，它也许会有”苦尽甘来“的味道。正如学校优秀的学生会考上理想的高中一样，他

们虽然和我们一样吃了太多的苦，但他们也尝到了甜甜的味道。 我们这个年龄，把生活对的味道都尝了一遍。如诗如画，精力充沛的我们，是人生中最绚丽的时光，是人上中最繁华的花季。

在我们这个年龄

-------作者：杨绵绵

我们这个年龄就像桌子上的那幅美丽的图画，五彩缤纷有丰富多彩。

------题记

蓝色

天空是蓝色的。十五六岁的我们总是积极向上的，有着无限的遐想与期待。 “我要当你比. 盖茨”“我要当科学家为社会创造更多的财富”，“我要当作家，写出更多的好文章，争取有一天也能被选入语文课本……课堂上，同学们争先恐后地发表者自己的观点，憧憬自己的未来，在我们眼里，未来就像伊甸园的禁果一样诱人，就像天堂一样美好，每个人不能没有理想。‘我们乘着理想的翅膀飞向碧蓝的天空。

绿色

生命是绿色的。我们就像春天破土而出的小草，虽然娇嫩、弱小，但有着无限的活力与激情。

看看吧，忙了一天的我们还能趴在床上打着手电筒写作业：聊起明星、电视剧来滔滔不绝，三天三夜都不嫌累；礼拜天拖着老爸老妈跑遍个大商场，望着各

种个性张扬的服饰，他们是眼花缭乱，我们倒是挑的不亦乐乎！

我们是一群跳跃的小精灵，青春的我们走在时尚的最前沿，青春的我们活力四射

紫色

成熟是紫色的，就像紫藤萝一样，生生不息，永不言弃。我们不再躲在父母的怀里撒娇；不再听命与爸妈的哄骗，不再让眼泪成为自己的专利。我们开始逐步学会独立，走向坚强。

在这个年龄的我们，开始在挫折中学会平静地对待生活。

我们这个年龄就像那幅图画，有着五彩绚丽的色彩，我们每个人都握有一支画笔，定会描绘出属于自己的蓝图色彩。

在我们这个年龄

----作者：程冰冰

夜，静极了。

窗外一片漆黑，不知是哪个画家不小心打翻了墨瓶，染黑了苍穹。天边一轮弦月又在和几点星光约会，空气中混杂着淡淡的尘土气息，沁人心脾。灯火阑珊处有心人在回忆着我们这个年龄的点点滴滴……

谁言寸草心，报得三春晖

岁月像一把无情的刻刀在我们的脸上肆虐地划着，生活像一场无意的大雪染白了他们鬓发。他们的眼泪为谁而流？他们手上的老茧为谁而起？他们的心为谁而碎？-------子女。他们伸开双手为我们撑起一片蓝天，为我们撑起一个温暖的家。他们平凡之中透露着伟大，伟大之中又透露着平凡，因为有千千万万个他们在世上，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？他们就是我们的父母，给了我们最无私的爱，在我们这个年龄，因为有他们才更美好！

待到山花烂漫时，他在丛中笑

讲台是他的战场，粉笔是他的武器，教书育人是他义不容辞的责任，桃李满天下是他的丰功伟绩。粉笔染白了他的双鬓，教师禁锢着他的志向，他们把自己的一生挥写在黑板上，如此慷慨淋漓。他们似春雨，似园丁，是蜡烛……他们就是屹立在人民教师岗位永垂不朽的老师。在我们这个年龄，他的出现改变了许多！

海内存知己，天涯若比邻。

他不是生命的给予者，也不是人生的教育者，却是一生的陪伴者。有他真好，孤单的时候也不寂寞，失落的时候也不彷徨，要输的时候也不放弃。快乐就一起笑，痛苦就一起哭。一起躺在草地上看云卷云舒，看花开花落，看冬雪夏雨，看春华秋实，看有他们陪我走过的似水流年……在我们这个年龄，他们的出现是

人生更华丽！

远处几声犬吠传来，给寂静的夜蒙上了一层纱。不知何时泪已拆两行，在这个如花似锦，如幻如梦的年龄里，遇上他们真好！

在我们这个年龄

------作者：罗冰杰

十五，六岁，正值花季。犹如一个万花简，绽放不同的美丽，在我们这个年龄，拥有了青春近乎所有的特点，奋斗、正义、迷茫、希望、坚强。

红色代表奋斗。正值青春的我们，敢于奋斗，敢于追求。年轻人手中最大的筹码是什么？自是那蓬勃向上的朝气。我们敢于为了目标去拼搏，为之付出汗水，哪怕遇到再多挫折，我们也会坚持到底。努力奋斗，在我们这个年龄。

白色代表正义。九年级的我们，不再像以前一样是非不分。真善美、假恶丑，你是想做正义的天使，还是想当丑陋的恶魔？把你那长长的獠牙收起来吧，我们是正义的化身，我们要同敌人一站到底。伸张正义，在我们这个年龄。 黄色代表迷茫。无论何时，我们都会由迷茫，不知所措。当有人问起“你对未来有什么打算”的时候，你也会感到彷徨，前方的道路，我们一无所知，也许有一天，你会找不到方向，但，不要丢失自我。不安迷茫，在我们这个年龄。 绿色代表希望。一部《十八岁的天空》绘出了多少人的青春之旅，道尽了多少人的悲欢离合。在初中生活里毫不犹豫地挥洒汗水，泪水。青春的激情闪烁着光芒带着我们奋斗，一点点地抛下一切不坚定，朝着梦想向前走。因为前方一片光明。充满希望，在我们这个年龄。

蓝色代表坚强。十五、六的我们，比较敏感，也比较脆弱。只要有一点风吹草动，便会打草惊“蛇”。老师的偶尔一句批评，你就会记在心里很长时间，考试的成绩一落千丈，你就会躲在角落偷偷哭泣。其实，人的心灵都是脆弱的，但还不是一步一步坚强的走过来。拥有坚强，在我们这个年龄。

看着眼前的万花筒，绽放出奋斗、正义、迷茫、希望、坚强的五彩缤纷的颜色，正如烟花般绚烂的年龄。让我们用成功书写人生篇章，一起策马奔腾，共享盛世年华！

在我们这个年龄

---------作者：张梦婷

晴朗的早晨。一缕缕阳光撒在我的床前微微的抬起头，温暖的阳光轻轻的抚摸着我凌乱的散发，突然，一阵清香钻进我的鼻孔。哦，原来门前的梨树开花了，这洁白的梨花不正是我们这个年龄吗？花香勾起了我稚嫩的回忆。

洒脱的我们

“快点，快点”朋友着急的催促着我。今天下午是我们班在运动会上的总决赛，我们按捺不住紧张的心情急忙的坐在会场上。“到了我们班总决赛”只见我们班的同学随着一声枪响，快速的起跑。随着拉拉队一声又一声的呐喊声，果然，皇天不负有心人，那位同学在竞赛中取得了理想的成绩，快乐的我们在操场上洒脱的奔跑着。

乐观的我们

“别伤心，下一次一定会考好的”。原来这是同桌小田因为没考好，而自我安慰。是啊，以向以学习委员为荣得的小田，这一次英语考试竟然没考好，不过小田一点伤心，这使我非常好奇。“你没考好吗”？“是”“那为什么看起来，一点也难过”“难过有什么用？要学或从失败中积累经验”果然学校委员这个称号可真不是虚有徒名的，成长的我们面对困难乐观对待。

成长的我们

“咦，你怎么把那一头乌黑亮丽长发给剪了”说起班长的长发，那可是多少人羡慕已久的，班长也以此为傲。可是今天我们却看见了一个短发的假小子，“哎，

都是学习压力给害的”自从步入九年级，随着学习越来越紧张，谁还顾得护理长发呢？所以我们班大多数女生都只是羡慕，而没有人留着飘逸的长发，成熟的我们随着年龄的在慢慢成长。

阳光渐渐步入了我的房间，把我从青春的回忆中慢慢唤醒，梨花的香味沁人心肺，就像我们这个年龄，带着洒脱，成长步入成功的大门。

在我们这个年龄

------作者：任家豪

在我们这个年龄有青春的活力，不服输的精神，叛逆的性格……我们用不一样的个性编织不一样的色彩。

黑色 . 枯燥

今天又是个闷热的天气，班级还是和往常一样，一人、一书、一笔，彼此没有语言。只有和书的对话，整个班级在枯燥的学习范围中，如同黑色的纱雾笼罩在我们心中，为了心中的梦想，我们少了活力和个性。在班级里，青春的个性被禁锢，因为我们的梦想，需要接受这枯燥的考验才能一步一步的达到。

红色 . 激情

在班级我们是学习的乖乖鸟，可在操场我们如同发疯的野牛。

在今天，金黄的大地照耀着璀璨的我们。我们在金黄的大地上张扬我们的个性。运动会的比赛开始了，进行了一场拔河比赛。我们昂足干劲，抓着绳子一步步后退，可是对手比我们想象的强大的多，他们丝文不动，一步步又把我们拉了回去，心中的那不屈的信念一股脑全涌上心头，我们大声吼叫，奋力往后拉，不为别的，只为我们心中的信念。红色的热情照耀在我们身上，我们用热情诠释青春。

蓝色 . 友谊

可记得那年少无知，我们有着初生牛犊不怕虎的精神。那一次，在学校因有

一人被人欺负，我奋不顾身，打了人家一顿，那时的我们一起受罚，站在旗杆子下，谁不曾年少无知，因为友谊，青春的色彩越发蓝色、透明。

绿色 . 叛逆

在我们这个年龄，我们就如绿色的小草，热爱自然喜欢自由，不愿受学校的囚禁，不愿听老师的管教，更烦父母唠叨，这标志着小草，即将选择了独立，因为这种叛逆是青春的象征。

在这个年龄我们会踩着五彩的大地，走向五彩的人生。

在我们这个年龄

-------作者:姚怡芳

在我们这个年龄，我们有着对未来的期待，也有迷茫。不过，在我们这个年龄，留在记忆深处的，更多的是收获……

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

夜晚，万籁俱寂。我在台灯下奋笔疾书，忽然，一道题来势汹汹地拦住了我的去路。我算呀算呀，怎么都算不出来。我就是个驴脾气，不撞南墙不回头，可是，这道题也跟我较上劲了，就是不让我算出来。“咔嚓”一声爸爸推门走了进来。还没睡呀！“这里有道题不让我睡。”我懊恼的说，“我来看看。”爸爸拿起我的书一看，随即微微一笑，“你太死板了，换一种不行吗？”我尝试着用另一种方法，还真解出来了，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”！

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

当我们还在睡觉时，你却还在批改作业，当我们还在玩耍时，你却还在批改作业，一直在你的岗位默默无闻，无私奉献，可是，我们却从未关心过你，甚至，在你的课堂上说话，睡觉，教师节到了，我们却从为关心过你，说声教师节快乐，给你送张贺卡。在我们这个年龄，我们不懂什么是关心，关爱还把你对我们的爱当成垃圾，踩在脚底，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！

海内存知己，天涯若比邻。

远方的朋友，你还好吗? 记不起你走了多长时间了，只知道，我很想念你，还记得那次上学路上偷了人家的桃子而被追到学校老师惩罚了我们，说我们不应该这样做，我们俩站在外面，偷偷地把那个桃子分享完了，我不得不承认，那是我吃过的最美味的桃子。今后在吃桃子的时候，再也吃不出当年的味道了，现在我们这个年龄，会再见面吗？不过，我相信“海内存知己，天涯若比邻”。

在我们这个年龄，我们应该有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗，应该具有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献，应该有“海内存知己，天涯若比邻”的纯真友谊。

在我们这个年龄 ------作者：王利杰

我们这个年龄，正值梦幻般的花季。它像一幅画，用彩笔描绘出自然的花红柳绿；它像一首诗，用文字咏诵着生活的酸甜苦辣。

我们这个年龄，就像是甜甜的糖果。一只脚已经踏入青春的门槛，另一只脚却赖在童年的梦中不肯出来。我们不仅有得到知识的满足，还有和朋友们一起成长的快乐。喜欢都课外书，喜欢其中扣人心弦的情节，喜欢看情节感人的电视剧，喜欢被其中一位主人公打动，喜欢收集奇闻铁事，喜欢在闲暇时拿出翻翻……在这个充满诗情画意的年龄了，我们一起学习，一起玩耍。就像是吃了可口的糖果，甜到心里嘴角还留有一丝余味。

我们这个年龄，就像是酸酸的柠檬。我们有每天做不完的作业和要读背的书。我渐渐得懂了什么才是真正的学习压力，它会把你累的腰酸背痛，回到宿舍一下趴在床上，就再也不想起来。现在已是初三的学生了，感觉沉甸甸的。真想回到小时候，单纯而明快，永远做一个好孩子。成长，真的就那么困难么？就像是吃了酸涩的柠檬，心里一阵发酸。

我们这个年龄，像一杯苦苦的咖啡。我们的路途也并非一帆风顺，在乘风破浪的航程中也会碰到礁石。例如一次考试考得很差，会被老师和家长批评一样。因为再过不久，我们便要进入“最后的冲刺“，我们自然要比初一、初二的同学付出多一些，累一些了。但没有品尝过咖啡的人，并不知道咖啡是什么味道，它也许会有”苦尽甘来“的味道。正如学校优秀的学生会考上理想的高中一样，他

们虽然和我们一样吃了太多的苦，但他们也尝到了甜甜的味道。 我们这个年龄，把生活对的味道都尝了一遍。如诗如画，精力充沛的我们，是人生中最绚丽的时光，是人上中最繁华的花季。

在我们这个年龄

-------作者：杨绵绵

我们这个年龄就像桌子上的那幅美丽的图画，五彩缤纷有丰富多彩。

------题记

蓝色

天空是蓝色的。十五六岁的我们总是积极向上的，有着无限的遐想与期待。 “我要当你比. 盖茨”“我要当科学家为社会创造更多的财富”，“我要当作家，写出更多的好文章，争取有一天也能被选入语文课本……课堂上，同学们争先恐后地发表者自己的观点，憧憬自己的未来，在我们眼里，未来就像伊甸园的禁果一样诱人，就像天堂一样美好，每个人不能没有理想。‘我们乘着理想的翅膀飞向碧蓝的天空。

绿色

生命是绿色的。我们就像春天破土而出的小草，虽然娇嫩、弱小，但有着无限的活力与激情。

看看吧，忙了一天的我们还能趴在床上打着手电筒写作业：聊起明星、电视剧来滔滔不绝，三天三夜都不嫌累；礼拜天拖着老爸老妈跑遍个大商场，望着各

种个性张扬的服饰，他们是眼花缭乱，我们倒是挑的不亦乐乎！

我们是一群跳跃的小精灵，青春的我们走在时尚的最前沿，青春的我们活力四射

紫色

成熟是紫色的，就像紫藤萝一样，生生不息，永不言弃。我们不再躲在父母的怀里撒娇；不再听命与爸妈的哄骗，不再让眼泪成为自己的专利。我们开始逐步学会独立，走向坚强。

在这个年龄的我们，开始在挫折中学会平静地对待生活。

我们这个年龄就像那幅图画，有着五彩绚丽的色彩，我们每个人都握有一支画笔，定会描绘出属于自己的蓝图色彩。

在我们的这个年龄，节日是喜庆的，梦想是红色的。笑是开心的，哭是认真的，心是真挚的，愿望像星星一样

——

数也数不清，但也很容易坠落。

在我们的这个年龄，开始注意父亲高大的背影，开始留心母亲沧桑的面颊。我们早已长成了翅膀脱离了他们的怀抱，却怎么也走不出他们的情怀。他们开心，我们也开心；他们生气，我们也烦恼。虽然我们有时候有点叛逆，但更多的时候是理解了他们的期盼与希望。

在我们的这个年龄，不希望有人管却总有人来管；需要别人管时，却没有人来管。喜欢跟着内心沟通，一次次的碰壁，一次次的挫折与失败渐渐地积累，慢慢地铸就。

在我们的这个年龄，心底有爱，心头有恨。有理不清的情绪，解不开的情网。或听着耳朵里塞的MP3，坐在窗前忧郁一阵。那一阵阵翻过山的风儿，吹动着满山的树叶，唯独不能吹散心中满怀的惆怅。

在我们的这个年龄，是寻找翠绿的田野以备播撒种子的时候。这世界千变万化，神秘莫测，条条道路通罗马。而我们时常却无路可走。可我们又会立刻反应，我们才是这命运的主人，要好好掌握自己。仿佛像是看透了整个世界。在我们的这个年龄，风雨阻挡不了我们，再高的山峰也挡不住我们前进的脚步。

也许有一天，我们老了。我们会在少年那里听到那一首轻快无比的歌，那样熟悉的旋律，那样青春活泼的歌词。

在我们的这个年龄，敢爱也敢恨，努力过也曾经试着想放弃过，烦恼过也失望过，但我们却一直勇敢的走下去，坚持不懈着……

在我们的这个年龄，节日是喜庆的，梦想是红色的。笑是开心的，哭是认真的，心是真挚的，愿望像星星一样

——

数也数不清，但也很容易坠落。

在我们的这个年龄，开始注意父亲高大的背影，开始留心母亲沧桑的面颊。我们早已长成了翅膀脱离了他们的怀抱，却怎么也走不出他们的情怀。他们开心，我们也开心；他们生气，我们也烦恼。虽然我们有时候有点叛逆，但更多的时候是理解了他们的期盼与希望。

在我们的这个年龄，不希望有人管却总有人来管；需要别人管时，却没有人来管。喜欢跟着内心沟通，一次次的碰壁，一次次的挫折与失败渐渐地积累，慢慢地铸就。

在我们的这个年龄，心底有爱，心头有恨。有理不清的情绪，解不开的情网。或听着耳朵里塞的MP3，坐在窗前忧郁一阵。那一阵阵翻过山的风儿，吹动着满山的树叶，唯独不能吹散心中满怀的惆怅。

在我们的这个年龄，是寻找翠绿的田野以备播撒种子的时候。这世界千变万化，神秘莫测，条条道路通罗马。而我们时常却无路可走。可我们又会立刻反应，我们才是这命运的主人，要好好掌握自己。仿佛像是看透了整个世界。在我们的这个年龄，风雨阻挡不了我们，再高的山峰也挡不住我们前进的脚步。

也许有一天，我们老了。我们会在少年那里听到那一首轻快无比的歌，那样熟悉的旋律，那样青春活泼的歌词。

在我们的这个年龄，敢爱也敢恨，努力过也曾经试着想放弃过，烦恼过也失望过，但我们却一直勇敢的走下去，坚持不懈着……