快乐的回忆

那泛黄的纸上有着快乐的回忆作文500字

初二作文

童年是美好的,童年是快乐的,童年是丰富多彩的,童年是无知的,童年是向往的,童年是乐观的,童年是无忧无虑的童年是成长中不可缺少的一部分。

每一个人的童年都有这独特回忆,那个叫做回忆的东西把我们向往美好的心填的满满的,在童年中,我们拥有的是快乐,无忧,小时候,我们羡慕哥哥姐姐们长大了,父母不在严厉的管教这她们,自己也不想让父母管教,羡慕者哥哥姐姐们,可是我们曾知道,当是的哥哥姐姐们却羡慕着我们,还拥有这童年,还拥有这快乐,长大了,我们羡慕着爸爸妈妈,他们有这花不完的钱,可以四处玩乐,可我们曾知道,我们的父母却羡慕者我们,还可以无忧无虑的学习新的知识,可以不用考虑温饱问题,这些都由父母一切操办。

到了现在,我们却想回到过去不想长大,回忆小时候的点点滴滴,回忆小时候的无知,回忆小时候那令我们哈哈大笑的事,现在才知道,原来,我们是那么不懂的珍惜自己的时间。

童年给我们带来了欢乐,童年给我们带来了无穷的回忆,童年给我们带来了令我们一辈子难忘的回忆,随着年龄的增长,在年龄增长的时候,我们的烦恼也在增长,随着烦恼的增长,这让我们想到了童年,那个让我们欢乐的童年,那个让我们期盼的童年,那个令我们羡慕的童年。

童年啊,我好想你,好想你回到我的身边。

初二:童年早已是回忆

童年是美好的,童年是快乐的,童年是丰富多彩的,童年是无知的,童年是向往的,童年是乐观的,童年是无忧无虑的童年是成长中不可缺少的一部分。

每一个人的童年都有这独特回忆,那个叫做回忆的东西把我们向往美好的心填的满满的,在童年中,我们拥有的是快乐,无忧,小时候,我们羡慕哥哥姐姐们长大了,父母不在严厉的管教这她们,自己也不想让父母管教,羡慕者哥哥姐姐们,可是我们曾知道,当是的哥哥姐姐们却羡慕着我们,还拥有这童年,还拥有这快乐,长大了,我们羡慕着爸爸妈妈,他们有这花不完的钱,可以四处玩乐,可我们曾知道,我们的父母却羡慕者我们,还可以无忧无虑的学习新的知识,可以不用考虑温饱问题,这些都由父母一切操办。

到了现在,我们却想回到过去不想长大,回忆小时候的点点滴滴,回忆小时候的无知,回忆小时候那令我们哈哈大笑的事,现在才知道,原来,我们是那么不懂的珍惜自己的时间。

童年给我们带来了欢乐,童年给我们带来了无穷的回忆,童年给我们带来了令我们一辈子难忘的回忆,随着年龄的增长,在年龄增长的时候,我们的烦恼也在增长,随着烦恼的增长,这让我们想到了童年,那个让我们欢乐的童年,那个让我们期盼的童年,那个令我们羡慕的童年。

童年啊,我好想你,好想你回到我的身边。

初二:童年早已是回忆

回忆,童年作文700字

初一作文

有种说法是:人悲伤的时候就喜欢回头看,回头想。我觉得:一个人若是时常忆起童年,又有什么不好。

过去的童年总是美好的,当我们回头望它的时候,那段天真无邪,幼稚可爱的光阴格外珍贵。那时,我的脑袋里还不用承担压力,每天都过着无忧无虑的生活,有的只是混沌的快乐和简单的悲伤。

不知为什么我的童年大都诞生在外婆家一荡一荡又一荡的,开开心心,很天真的面孔,现在想起来只是让人觉得好幼稚,可是在仔细一想真的那个时候好天真,好快乐,单纯的快乐,没有心机的笑容,我们天天真诚相待,并且没有带着目的和自己玩的,和现在的差别好大啊!现在是什么?真的好累哟!在回忆童年的时候,我好羡慕童年,童年的天真,童年的快乐,童年的玩伴!这一些是我们最快乐,最天真的时候,当我们已经没有童年的天真,童年的快乐的时候,我们有在哪里渴望着童年,渴望童年回来……

可是自己原来是希望自己赶紧长大!可现在呢?现在渴望回到童年,童年的天真,童年的快乐,童年那没有丝毫瑕疵的天真笑容。回忆着童年,我感觉现在真的好累,好想回到童年,回到那个快乐的LBQ,没有悲伤的LBQ,不想在为了某些事情累着了。

不想因为一些事情而流泪了,哭的太多了,回忆着童年我真的好幸福,回忆着童年,我想到了自己的伤口。说句狠老套的话:我变了,变的不认识自己了。这句话真的狠老套,可是这句话说的真的狠实在,感觉现在的自己真的好累好累哟!

回忆的童年,我们的青春似水流年,我们的青春只是悲伤逆流成河罢了。有时候想想,真的不是我不乖,而是现在正处于叛逆的时期,只是偶尔不乖而已……

呵呵,自己真傻,童年的回忆,我真的好快乐,可是童年过去了,我无话可说。只能说珍惜现在点点滴滴的快乐!

有种说法是:人悲伤的时候就喜欢回头看,回头想。我觉得:一个人若是时常忆起童年,又有什么不好。

过去的童年总是美好的,当我们回头望它的时候,那段天真无邪,幼稚可爱的光阴格外珍贵。那时,我的脑袋里还不用承担压力,每天都过着无忧无虑的生活,有的只是混沌的快乐和简单的悲伤。

不知为什么我的童年大都诞生在外婆家一荡一荡又一荡的,开开心心,很天真的面孔,现在想起来只是让人觉得好幼稚,可是在仔细一想真的那个时候好天真,好快乐,单纯的快乐,没有心机的笑容,我们天天真诚相待,并且没有带着目的和自己玩的,和现在的差别好大啊!现在是什么?真的好累哟!在回忆童年的时候,我好羡慕童年,童年的天真,童年的快乐,童年的玩伴!这一些是我们最快乐,最天真的时候,当我们已经没有童年的天真,童年的快乐的时候,我们有在哪里渴望着童年,渴望童年回来……

可是自己原来是希望自己赶紧长大!可现在呢?现在渴望回到童年,童年的天真,童年的快乐,童年那没有丝毫瑕疵的天真笑容。回忆着童年,我感觉现在真的好累,好想回到童年,回到那个快乐的LBQ,没有悲伤的LBQ,不想在为了某些事情累着了。

不想因为一些事情而流泪了,哭的太多了,回忆着童年我真的好幸福,回忆着童年,我想到了自己的伤口。说句狠老套的话:我变了,变的不认识自己了。这句话真的狠老套,可是这句话说的真的狠实在,感觉现在的自己真的好累好累哟!

回忆的童年,我们的青春似水流年,我们的青春只是悲伤逆流成河罢了。有时候想想,真的不是我不乖,而是现在正处于叛逆的时期,只是偶尔不乖而已……

呵呵,自己真傻,童年的回忆,我真的好快乐,可是童年过去了,我无话可说。只能说珍惜现在点点滴滴的快乐!

6快乐的回忆作文1000字

六年级作文

第6课 快乐的回忆 教案二

一、 教材分析:

本课的学习领域是造型表现。指导学生回忆自己生活中最快乐的一件事。初步了解版画这个画种,学习吹塑纸版画制作技法。感受生活得美和快乐。

(一)、 教学目标:

1. 引导学生回忆生活中最快乐的一件事,并用绘画或纸版画的形式表现出来。

2. 学习纸版画的绘画技法,利用吹塑纸进行创作。

3. 通过绘画和制作,培养学生观察力、创新精神和再造能力。

(二)、 教学重点:

学习纸版画的制作方法。

(三)、 教学难点:

纸版画的印制,水份、颜料厚薄程度的掌握。充分发挥想象求新求异,合理运用各种材料和工具进行制作。

(四)、 教具准备:

学生准备吹塑纸、复印纸、白纸、深色卡纸、铅笔、水粉颜料、调色盘、毛笔、涮笔筒、小刀、笔芯或木杆铅笔。教师准备版画欣赏资料。

二、 教学过程:

1. 引导阶段:让学生带着记录他们快乐回忆的相片,用展示台

展示给全班同学看。并回忆讲述。(引导学生在欣赏他人作品的基础上,回忆自己生活中快乐的片断,激发学生创作热情。)请大家睁大眼睛,竖起耳朵,可别错过哦!

2. 发展阶段:欣赏版画作品。通过观察和讨论,引导学生认识

纸版画的表现方式。请同学们在观察的基础上思考:纸版画是通过什么方法加工完成的,它与绘画作品比较,有什么不同的视觉效果。

3. 技法学习阶段:⑴出示制作简易纸版画的材料——吹塑纸,启发学生思考,运用什么工具和制作方法可以制作成纸版画。鼓励学生发挥想象力,采用刻、划、撕等方法进行创造性地使用,制作出内容丰富、造型美观的纸版画作品。

⑵在制作好纸版的基础上,思考并尝试怎样拓印出多色纸版画。

4. 情感升华阶段:引导学生懂得只有善于观察、善于利用身边的材料和工具求新求异,就会创作出好的作品。

5. 动手操作阶段:欣赏教材中作品,用纸版画或绘画的形式进行创作。

6. 交流阶段:提出问题,交流好的经验,自查作品中使用工具的合理性。

7、讲评作业:学生作品完成后,挑选部分作品展示,讲画中表达的故事,把自己的画介绍给同学。先是学生互评,挑选自己最喜欢的作品,并说明理由,而后教师总结这节课的总体内容进行评述。

三、小结:

今天大家用灵巧的小手画出了一幅幅精彩的作品,真是太棒了,那你有没有其它方法来表现出自己最快乐的一件事?(生讨论,如橡皮泥泥塑,用纸撕、贴、剪等)从你的作品中我体会出了快乐的味道,我祝福大家今后生活的每一天都是最幸福,最快乐的,记忆的每分每秒都被开心占据着,好吗?

第6课 快乐的回忆 教案二

一、 教材分析:

本课的学习领域是造型表现。指导学生回忆自己生活中最快乐的一件事。初步了解版画这个画种,学习吹塑纸版画制作技法。感受生活得美和快乐。

(一)、 教学目标:

1. 引导学生回忆生活中最快乐的一件事,并用绘画或纸版画的形式表现出来。

2. 学习纸版画的绘画技法,利用吹塑纸进行创作。

3. 通过绘画和制作,培养学生观察力、创新精神和再造能力。

(二)、 教学重点:

学习纸版画的制作方法。

(三)、 教学难点:

纸版画的印制,水份、颜料厚薄程度的掌握。充分发挥想象求新求异,合理运用各种材料和工具进行制作。

(四)、 教具准备:

学生准备吹塑纸、复印纸、白纸、深色卡纸、铅笔、水粉颜料、调色盘、毛笔、涮笔筒、小刀、笔芯或木杆铅笔。教师准备版画欣赏资料。

二、 教学过程:

1. 引导阶段:让学生带着记录他们快乐回忆的相片,用展示台

展示给全班同学看。并回忆讲述。(引导学生在欣赏他人作品的基础上,回忆自己生活中快乐的片断,激发学生创作热情。)请大家睁大眼睛,竖起耳朵,可别错过哦!

2. 发展阶段:欣赏版画作品。通过观察和讨论,引导学生认识

纸版画的表现方式。请同学们在观察的基础上思考:纸版画是通过什么方法加工完成的,它与绘画作品比较,有什么不同的视觉效果。

3. 技法学习阶段:⑴出示制作简易纸版画的材料——吹塑纸,启发学生思考,运用什么工具和制作方法可以制作成纸版画。鼓励学生发挥想象力,采用刻、划、撕等方法进行创造性地使用,制作出内容丰富、造型美观的纸版画作品。

⑵在制作好纸版的基础上,思考并尝试怎样拓印出多色纸版画。

4. 情感升华阶段:引导学生懂得只有善于观察、善于利用身边的材料和工具求新求异,就会创作出好的作品。

5. 动手操作阶段:欣赏教材中作品,用纸版画或绘画的形式进行创作。

6. 交流阶段:提出问题,交流好的经验,自查作品中使用工具的合理性。

7、讲评作业:学生作品完成后,挑选部分作品展示,讲画中表达的故事,把自己的画介绍给同学。先是学生互评,挑选自己最喜欢的作品,并说明理由,而后教师总结这节课的总体内容进行评述。

三、小结:

今天大家用灵巧的小手画出了一幅幅精彩的作品,真是太棒了,那你有没有其它方法来表现出自己最快乐的一件事?(生讨论,如橡皮泥泥塑,用纸撕、贴、剪等)从你的作品中我体会出了快乐的味道,我祝福大家今后生活的每一天都是最幸福,最快乐的,记忆的每分每秒都被开心占据着,好吗?

藏在心底的快乐作文800字

初三作文

夜色寂寥,依旧是清风拂面,在被风吹过的夏天依旧感受到一种莫名的伤感。

站在窗前,望着窗外的萤火虫泛着白光,我知道,它们一定是快乐的。我试图让自己和它们一样快乐起来,但是却始终都做不到。因为我总是去怀念童年,怀念过去,试图寻找那份遗失的美好。

太多的心情如同玫瑰般的一朵朵的盛开,又一朵朵的凋零。我知道,生命其实只是一个过程,在这个过程中我们总是不能去释怀那些美好的回忆。一些回忆总是与你的心情背道而驰;一些回忆总是刚刚铭记于心,却又稍纵即逝。所以,往往潜藏在心里最真挚的快乐便不翼而飞。

对于回忆抓不回来,已无法阻挡。常常独自一个人坐在摇椅上,望着蓝天胡思乱想。回忆像是一幕幕电影重现在我的脑海,清晰而又模糊。多希望此时脑海里有一块橡皮擦,擦去令我伤感的回忆。

眼前出现了一幅似曾相识的画面:天真的儿童在水边嬉戏。衣服被河水溅湿,但是嘴角却始终洋溢着前所未有的,无邪的笑容。用清澄的水扬向伙伴,伙伴再扬回来。你来我往。尽管彼此都是湿的,但是却是快乐的。

回忆里想起模糊的小时候,清水蓝天。我也曾与他们一样,简单的游戏也会让我感到快乐。

喜欢有月亮的夜晚,圆月总是寄托了太多的思念和心愿。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,无论是圆月还是新月,都会勾起我无限的思绪。月,承载了太多的故事;月,拥有了太多的神秘。犹记得年少时,总是和伙伴们违约渲染神秘。我们都知道,在月亮里面有一个漂亮的姐姐,她把月亮点缀的分外妖娆;我们知道,那个漂亮的姐姐并不快乐,因为她舍弃了她的回忆。她走不出月亮,看不到外面的世界。于是,每当我们仰望月亮的时候,我会感到自己应该会比她快乐。

如今,我会为自己身边的事物而笑,为身边的事物而感到快乐。而真正藏在心底的快乐,便是回忆。

年少的时光的确会有莫名的伤感,但是怀念逝去已无法追逝的时光,也是内心深处最真挚的快乐!

夜色寂寥,依旧是清风拂面,在被风吹过的夏天依旧感受到一种莫名的伤感。

站在窗前,望着窗外的萤火虫泛着白光,我知道,它们一定是快乐的。我试图让自己和它们一样快乐起来,但是却始终都做不到。因为我总是去怀念童年,怀念过去,试图寻找那份遗失的美好。

太多的心情如同玫瑰般的一朵朵的盛开,又一朵朵的凋零。我知道,生命其实只是一个过程,在这个过程中我们总是不能去释怀那些美好的回忆。一些回忆总是与你的心情背道而驰;一些回忆总是刚刚铭记于心,却又稍纵即逝。所以,往往潜藏在心里最真挚的快乐便不翼而飞。

对于回忆抓不回来,已无法阻挡。常常独自一个人坐在摇椅上,望着蓝天胡思乱想。回忆像是一幕幕电影重现在我的脑海,清晰而又模糊。多希望此时脑海里有一块橡皮擦,擦去令我伤感的回忆。

眼前出现了一幅似曾相识的画面:天真的儿童在水边嬉戏。衣服被河水溅湿,但是嘴角却始终洋溢着前所未有的,无邪的笑容。用清澄的水扬向伙伴,伙伴再扬回来。你来我往。尽管彼此都是湿的,但是却是快乐的。

回忆里想起模糊的小时候,清水蓝天。我也曾与他们一样,简单的游戏也会让我感到快乐。

喜欢有月亮的夜晚,圆月总是寄托了太多的思念和心愿。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,无论是圆月还是新月,都会勾起我无限的思绪。月,承载了太多的故事;月,拥有了太多的神秘。犹记得年少时,总是和伙伴们违约渲染神秘。我们都知道,在月亮里面有一个漂亮的姐姐,她把月亮点缀的分外妖娆;我们知道,那个漂亮的姐姐并不快乐,因为她舍弃了她的回忆。她走不出月亮,看不到外面的世界。于是,每当我们仰望月亮的时候,我会感到自己应该会比她快乐。

如今,我会为自己身边的事物而笑,为身边的事物而感到快乐。而真正藏在心底的快乐,便是回忆。

年少的时光的确会有莫名的伤感,但是怀念逝去已无法追逝的时光,也是内心深处最真挚的快乐!

留些回忆在心中作文700字

初三作文

如果,人这一生中非要留些什么在心中不可的话,就留些回忆吧。快乐的也好,悲伤的也罢。

——题记

回忆如景

“有些事过了就过了,有些人走了就不再回来了。”在生命中曾留下过足迹的人或事,也如此,过去了就不再重来了。但是,还是不情愿吧,或许,是不甘心?心里一直空荡荡的,想找些什么来补充,是回忆吗?是的。

回忆如景,将一切事物刻画在脑海里,心里,甚至眼前。即使过去了,但任留有一些东西,回忆,记录了这些东西。

回忆似歌

“我一个人吃饭、旅行,到处走走停停,也一个人看书、写信,自己对我叹息。”我的生活正如歌词那样,一直一个人。即使最重要的人错过了,最绝佳的机会流失了,生活还是如此,但是,还是不舒服吧,活着,是太压抑?心里一直被一块大石头压着,想找些什么将石头顶着,是回忆吗?是的。

回忆似歌,将一切重担顶着,是心情愉快。即使曾压抑过,但仍觉得庆幸,回忆,编织了快乐。

回忆若梦

“早上,闹钟响了一个小时,我才醒来,看着闹钟显示的时间,我立马跳下床,狂奔去学校,可是,他出门才发现,前边是悬崖……”我大叫一声,从梦中醒来,还不忘看看闹钟,“三点钟,好早。”我轻叹了一声。近日,一直被迟到的梦困扰着。虽说梦境与现实是相反的,但自从那次迟到后,便一直忧心忡忡。学习快节奏,睡觉睡不够,这就是现实。但是,还是不认同,活着,是想改变?心里一直悬着一块大石头,想找些什么将石头敲碎,是回忆吗?是的。

回忆若梦,将一切快乐、悲伤重现。即使曾克服过了的困境,但任留有一些恐惧,回忆,巩固了勇敢。

快乐的、痛快的回忆,都应留些在心中,它能帮助你记起快乐的、克服痛苦的。

——后记

如果,人这一生中非要留些什么在心中不可的话,就留些回忆吧。快乐的也好,悲伤的也罢。

——题记

回忆如景

“有些事过了就过了,有些人走了就不再回来了。”在生命中曾留下过足迹的人或事,也如此,过去了就不再重来了。但是,还是不情愿吧,或许,是不甘心?心里一直空荡荡的,想找些什么来补充,是回忆吗?是的。

回忆如景,将一切事物刻画在脑海里,心里,甚至眼前。即使过去了,但任留有一些东西,回忆,记录了这些东西。

回忆似歌

“我一个人吃饭、旅行,到处走走停停,也一个人看书、写信,自己对我叹息。”我的生活正如歌词那样,一直一个人。即使最重要的人错过了,最绝佳的机会流失了,生活还是如此,但是,还是不舒服吧,活着,是太压抑?心里一直被一块大石头压着,想找些什么将石头顶着,是回忆吗?是的。

回忆似歌,将一切重担顶着,是心情愉快。即使曾压抑过,但仍觉得庆幸,回忆,编织了快乐。

回忆若梦

“早上,闹钟响了一个小时,我才醒来,看着闹钟显示的时间,我立马跳下床,狂奔去学校,可是,他出门才发现,前边是悬崖……”我大叫一声,从梦中醒来,还不忘看看闹钟,“三点钟,好早。”我轻叹了一声。近日,一直被迟到的梦困扰着。虽说梦境与现实是相反的,但自从那次迟到后,便一直忧心忡忡。学习快节奏,睡觉睡不够,这就是现实。但是,还是不认同,活着,是想改变?心里一直悬着一块大石头,想找些什么将石头敲碎,是回忆吗?是的。

回忆若梦,将一切快乐、悲伤重现。即使曾克服过了的困境,但任留有一些恐惧,回忆,巩固了勇敢。

快乐的、痛快的回忆,都应留些在心中,它能帮助你记起快乐的、克服痛苦的。

——后记

回忆--忘记作文700字

初一作文

还记得,那些快乐的时光早已过去,现在的记忆早已被凝固,一块一块,凝固在心里的回忆的棱角搁着心时,回忆的那些事都变得模糊不清了。

心变得痛了,想哭了?重要的回忆变得模糊时,心中不忍咒骂为什么我重要的回忆是模糊的?就象歌里唱的:记忆是有限的,所以淘汰换了。卑微的回忆变得模糊时心中仍是咒骂,为什么还要记得那些回忆,浪费脑细胞。

还记得我们在一起的那些日子,有块乐,有伤心,当时认为不珍惜的快乐,在现在都变得重要了,人就是这样,当快乐拥有的时候不觉的,当过后又会把它视为珍宝。

还记得我们在一起的日子,是互帮互助的。是打打闹闹的,但是我们仍旧快乐……

打闹中有快乐,有些生气,有时会哭。但是,到了现在,那些好象都是幼稚的,无聊的,但那毕竟是回忆。

六年级的下册,是悲伤的?是残忍的?不因为别的,就应为我们要离别,在人生中的第一次离别。第一次遇到离别,或许这次离别就再也不会相见了,一想到相处那么久的朋友说离开就离开,再坚强的人也会落泪,那时的愿望是:在一起的同学还是同学,还在一起快乐的相处,我们还小,不想遇到这些……

那是人生中很重要的一个学期,应为我们要毕业了,要好好学习。要不然进不了重点班。我们想花时间去怀恋童年的时光。我们有想要写同学录,但又一次又一次的被老师厄杀,理由:马上要毕业了还不好好读书,就不怕考不好进步了重点班?写同学录到时侯会给时间……

很怀恋六年级那段时光,那是我锻炼自己成功的第一年,也是同学们在以起的最快乐的一年,一起学习,开开玩笑,不太过分。让人羡慕……

同学们各有自己的理想,何必苛刻。飞翔吧!鸟儿…

别忘了,还有这段时光。

离开了的时光就别再恋恋不舍了吧!时光过去就不会回来了。让自己走好以后的路,昂首相前,去打拼自己原有的梦想,也算对回忆的一个交代了……

还记得,那些快乐的时光早已过去,现在的记忆早已被凝固,一块一块,凝固在心里的回忆的棱角搁着心时,回忆的那些事都变得模糊不清了。

心变得痛了,想哭了?重要的回忆变得模糊时,心中不忍咒骂为什么我重要的回忆是模糊的?就象歌里唱的:记忆是有限的,所以淘汰换了。卑微的回忆变得模糊时心中仍是咒骂,为什么还要记得那些回忆,浪费脑细胞。

还记得我们在一起的那些日子,有块乐,有伤心,当时认为不珍惜的快乐,在现在都变得重要了,人就是这样,当快乐拥有的时候不觉的,当过后又会把它视为珍宝。

还记得我们在一起的日子,是互帮互助的。是打打闹闹的,但是我们仍旧快乐……

打闹中有快乐,有些生气,有时会哭。但是,到了现在,那些好象都是幼稚的,无聊的,但那毕竟是回忆。

六年级的下册,是悲伤的?是残忍的?不因为别的,就应为我们要离别,在人生中的第一次离别。第一次遇到离别,或许这次离别就再也不会相见了,一想到相处那么久的朋友说离开就离开,再坚强的人也会落泪,那时的愿望是:在一起的同学还是同学,还在一起快乐的相处,我们还小,不想遇到这些……

那是人生中很重要的一个学期,应为我们要毕业了,要好好学习。要不然进不了重点班。我们想花时间去怀恋童年的时光。我们有想要写同学录,但又一次又一次的被老师厄杀,理由:马上要毕业了还不好好读书,就不怕考不好进步了重点班?写同学录到时侯会给时间……

很怀恋六年级那段时光,那是我锻炼自己成功的第一年,也是同学们在以起的最快乐的一年,一起学习,开开玩笑,不太过分。让人羡慕……

同学们各有自己的理想,何必苛刻。飞翔吧!鸟儿…

别忘了,还有这段时光。

离开了的时光就别再恋恋不舍了吧!时光过去就不会回来了。让自己走好以后的路,昂首相前,去打拼自己原有的梦想,也算对回忆的一个交代了……

快乐童真回忆作文500字

初三作文

在许多人眼里,童年总是十分令人向往,童年是无忧无虑的。天真烂漫的我们仿佛永远都长不大,但岁月总是在匆匆流逝,在不经意间已经过了很久很久。

天真的孩子总有长大的一天,我们正是一群充满了烦恼的大孩子。快乐似乎躲着我们,只有烦恼常常出现在我们的视野中,可恶的烦恼呀,总是着一身灰衣,悄然便蒙住你的双眼,我们不知所措,仿佛面临着巨大的打击,只能唉声叹气的看着烦恼肆意横行。

回忆童年时的美好,总能使我们揪住快乐露出的小尾巴,好好享受天真烂漫的孩提时光,回忆着父母微笑与年轻的脸庞,回忆与奶奶在一起的时光,但这一切不再,父母的脸变得沧桑与严肃,眼角露出一丝忧伤。奶奶已与我隔了一道墙,再没有那慈祥的身影相伴。我们的身影变得孤单,没有人能陪我一起流浪,只能对着洁白的纸张倾诉愁肠,一切伤悲顿时压上了我们稚嫩的肩上。

我们长大了,不再是一只小小鸟,但我们仍需要一个温暖的巢,在经历暴风雨的洗礼之后,我们的心灵能得到一份欣慰,感受到一丝家的温暖。

我们不再年幼,我们的快乐不再单一,而是建筑在某种利益上,我们的眼神不再天真,而是充满急切与忧伤,童年的一切已成回忆,我们唯一能做的就是寻找快乐。

在许多人眼里,童年总是十分令人向往,童年是无忧无虑的。天真烂漫的我们仿佛永远都长不大,但岁月总是在匆匆流逝,在不经意间已经过了很久很久。

天真的孩子总有长大的一天,我们正是一群充满了烦恼的大孩子。快乐似乎躲着我们,只有烦恼常常出现在我们的视野中,可恶的烦恼呀,总是着一身灰衣,悄然便蒙住你的双眼,我们不知所措,仿佛面临着巨大的打击,只能唉声叹气的看着烦恼肆意横行。

回忆童年时的美好,总能使我们揪住快乐露出的小尾巴,好好享受天真烂漫的孩提时光,回忆着父母微笑与年轻的脸庞,回忆与奶奶在一起的时光,但这一切不再,父母的脸变得沧桑与严肃,眼角露出一丝忧伤。奶奶已与我隔了一道墙,再没有那慈祥的身影相伴。我们的身影变得孤单,没有人能陪我一起流浪,只能对着洁白的纸张倾诉愁肠,一切伤悲顿时压上了我们稚嫩的肩上。

我们长大了,不再是一只小小鸟,但我们仍需要一个温暖的巢,在经历暴风雨的洗礼之后,我们的心灵能得到一份欣慰,感受到一丝家的温暖。

我们不再年幼,我们的快乐不再单一,而是建筑在某种利益上,我们的眼神不再天真,而是充满急切与忧伤,童年的一切已成回忆,我们唯一能做的就是寻找快乐。

我在回忆中得到快乐作文600字

初三作文

时间流逝得很快,我们美好的时光却只能在心中回忆。

记得,曾经的我们是多么快乐呀!清晨,你背起那小不点却承载着无数欢乐的书包,随

着鸟儿的歌唱,花草的陪伴,大树的“早上好!”来到我家找我一块儿上学。我们俩牵着手,嘻嘻哈哈地与大自然欢乐,歌舞,来到了学校。上课后,我们总在说话,根本把老师的话当成了耳边风,我们有时说家里的趣事,有时争着一个问题进行讨论,有时耍小脾气不与对方说话,还记得你总爱在课堂上挠我痒痒,总爱害我出糗,这样的你使人又生气又觉得你很可爱。课后,我们一定会做的事无疑是上洗手间,不是为别的,只是为了游戏对方,我们总爱把水溅在对方的衣服上或脸上,这样的嬉戏我们玩过无数次,却总是玩不厌,似乎成了一种习惯。放学后,我们又是牵着手,依然是陪伴鸟儿的歌声,不同的只是大树伯伯说:“放学了?”我们就会围着大树几圈说:“我们放学了,各回各家,各找各妈,再见。”这样,我们就悠闲地过完一天了。

我们每天都在迎接和告别,迎接快乐,告别今天,这样不知过了多少次。终于,我们长大了,不再是童年那样天真地玩耍,现在的我们为学习而奋斗。我们从熟悉逐渐到了陌生,我们何时能从陌生又到熟悉呢?

在回忆中,我不自觉地笑了。回忆我们曾经的美好时光,心中有一种向往,有一种冲动想回到过去的念头,但是水是往低处流的,时间不会倒流,以前的我们的时光变成了回忆。但是,亲爱的你,只要回忆我们曾经走过的欢乐,心中虽有不舍,却使我感到无限的快乐。

时间流逝得很快,我们美好的时光却只能在心中回忆。

记得,曾经的我们是多么快乐呀!清晨,你背起那小不点却承载着无数欢乐的书包,随

着鸟儿的歌唱,花草的陪伴,大树的“早上好!”来到我家找我一块儿上学。我们俩牵着手,嘻嘻哈哈地与大自然欢乐,歌舞,来到了学校。上课后,我们总在说话,根本把老师的话当成了耳边风,我们有时说家里的趣事,有时争着一个问题进行讨论,有时耍小脾气不与对方说话,还记得你总爱在课堂上挠我痒痒,总爱害我出糗,这样的你使人又生气又觉得你很可爱。课后,我们一定会做的事无疑是上洗手间,不是为别的,只是为了游戏对方,我们总爱把水溅在对方的衣服上或脸上,这样的嬉戏我们玩过无数次,却总是玩不厌,似乎成了一种习惯。放学后,我们又是牵着手,依然是陪伴鸟儿的歌声,不同的只是大树伯伯说:“放学了?”我们就会围着大树几圈说:“我们放学了,各回各家,各找各妈,再见。”这样,我们就悠闲地过完一天了。

我们每天都在迎接和告别,迎接快乐,告别今天,这样不知过了多少次。终于,我们长大了,不再是童年那样天真地玩耍,现在的我们为学习而奋斗。我们从熟悉逐渐到了陌生,我们何时能从陌生又到熟悉呢?

在回忆中,我不自觉地笑了。回忆我们曾经的美好时光,心中有一种向往,有一种冲动想回到过去的念头,但是水是往低处流的,时间不会倒流,以前的我们的时光变成了回忆。但是,亲爱的你,只要回忆我们曾经走过的欢乐,心中虽有不舍,却使我感到无限的快乐。

快乐回忆作文700字

初一作文

打开记忆的扉页,有着许多回忆:快乐的回忆,难忘的回忆,痛苦的回忆,我开心的回忆是在我的故乡,一个空气新鲜的地方崇明,新年那美好的回忆也源于崇明……

吃完饭,妈妈和我去奶奶的菜园里去瞧瞧,只见那有许多蔬菜:花菜,青菜,菠菜,芹菜……让我看得眼花缭乱,妈妈便让我拿着工具去挖,我刚开始还不知道怎么使用工具,后来妈妈叫我并告诉我芹菜一般都长在小草下面,我便开始挖了,可那些菜好像跟我作对似的,看看妈妈已挖了一篮了,可我怎么也找不到,啊!找到了,我兴奋及了。挖了一会儿,只见爸爸骑车准备要走了,我便问要干什么,一问才知道,原来爸爸要去采柿子。“我也要去,我也要去。”我嚷着说,爸爸只好答应了,一路上,我看见了许多绿油油的小麦,还有一个池塘,有鲤鱼,鲈鱼,啊!好大的声音,简直震耳欲聋,原来是个织布厂啊!到了!我跳下车,咦!?怎么没人呢?我往后院一看,原来舅妈,小姨都来了,在那儿剪柿子,只见爸爸和二叔也拿起剪刀利索的在那儿剪柿子呢!河边也有一棵,那树长歪了,怎么也够不着,二叔就拿着梯子横在和中间,然后便站在上面剪,剪着剪着,只听“吱”一声啊,一定是他们太胖太重了。只见他们迅速往河两边一跳,一脸胆小的样子,回头一看那梯子,已经歪得不成样子了,摸着头上的汗,嘴里不停的念叨着,好像再说:“好险好险”我笑了,原来他们大人也这么胆小啊!我们最后采了许多柿子。

那一天,我真开心,采一大袋柿子,吃着自己摘得菜,自己剪的水果,心里乐滋滋的,泥土的芬芳,蔬菜的芳香,阳光的温馨,还有那难得一见的“顽皮”侵入我的心脾,浸润了我的心,我快乐的欢笑,我无忧无虑。

打开记忆的扉页,有着许多回忆:快乐的回忆,难忘的回忆,痛苦的回忆,我开心的回忆是在我的故乡,一个空气新鲜的地方崇明,新年那美好的回忆也源于崇明……

吃完饭,妈妈和我去奶奶的菜园里去瞧瞧,只见那有许多蔬菜:花菜,青菜,菠菜,芹菜……让我看得眼花缭乱,妈妈便让我拿着工具去挖,我刚开始还不知道怎么使用工具,后来妈妈叫我并告诉我芹菜一般都长在小草下面,我便开始挖了,可那些菜好像跟我作对似的,看看妈妈已挖了一篮了,可我怎么也找不到,啊!找到了,我兴奋及了。挖了一会儿,只见爸爸骑车准备要走了,我便问要干什么,一问才知道,原来爸爸要去采柿子。“我也要去,我也要去。”我嚷着说,爸爸只好答应了,一路上,我看见了许多绿油油的小麦,还有一个池塘,有鲤鱼,鲈鱼,啊!好大的声音,简直震耳欲聋,原来是个织布厂啊!到了!我跳下车,咦!?怎么没人呢?我往后院一看,原来舅妈,小姨都来了,在那儿剪柿子,只见爸爸和二叔也拿起剪刀利索的在那儿剪柿子呢!河边也有一棵,那树长歪了,怎么也够不着,二叔就拿着梯子横在和中间,然后便站在上面剪,剪着剪着,只听“吱”一声啊,一定是他们太胖太重了。只见他们迅速往河两边一跳,一脸胆小的样子,回头一看那梯子,已经歪得不成样子了,摸着头上的汗,嘴里不停的念叨着,好像再说:“好险好险”我笑了,原来他们大人也这么胆小啊!我们最后采了许多柿子。

那一天,我真开心,采一大袋柿子,吃着自己摘得菜,自己剪的水果,心里乐滋滋的,泥土的芬芳,蔬菜的芳香,阳光的温馨,还有那难得一见的“顽皮”侵入我的心脾,浸润了我的心,我快乐的欢笑,我无忧无虑。

快乐的回忆作文700字

六年级作文

每个人都会留下许多深刻的回忆,也许有些是让你伤心的记忆;也许有些是让你开心的记忆。

靠在树上,突然想起你和那些美好的往事……看见在云中穿梭的小鸟,我想起了你;看见那一片绿色的草地,我想起了你;看见背后那棵大树,想起的还是你。为什么?我会单单想起你?是因为我们之间的快乐回忆太多太美好了?还是愧疚让我不得不想起你呢?

你还记得吗?学完鲁迅先生的那篇文章,你告诉我你也想像鲁迅先生和他小时后的好朋友闰土一样去捕鸟!我说:“这有什么难的?我们也去嘛!”“真的?”“骗你干嘛!照着书上写的做不就好了!”

我们家没有竹筐,于是你就说:“拿盆子代替呗!”“我可真佩服你了!”说完,我们就开始准备了……一切都准备好了,你迫不及待地就去找藏身的地方了。我们找到之后就趴了下来。我刚想说话,你急忙捂住我的嘴巴,把食指放在我嘴唇前面,做出静音的手势,然后指向我盆子下面。我心中惊道:“这鸟怎么这么笨啊?这么快就上钩了?也太容易了吧?”“不对!那个,那个……”你叫道:“快拉绳子啊!”我不慌不忙的说:“我早想说了,绳子还没系上呢!”

又一次准备好了,却迟迟未等到鸟出现。现在的鸟真是吃一堑长一智啊!你却已经呼呼地睡着了,我就没有叫你了。当我也几乎睡着的时候,一只喜鹊进入我的视线,喜鹊在我的盆子下东张西望。我把绳子一拉便哈哈大笑起来。你被我吵醒了,见盆子盖在地上,不免有些兴奋。你小心翼翼地把手伸到盆子底下东摸西摸。不一会,脸上露出喜色。我们正在议论放在谁家养,突然想起了你养过鸟,就决定把鸟放在你家养。

这一件事是我童年最美好的回忆,所有我忘不了。只要有快乐就有回忆,就会有快乐的回忆!

每个人都会留下许多深刻的回忆,也许有些是让你伤心的记忆;也许有些是让你开心的记忆。

靠在树上,突然想起你和那些美好的往事……看见在云中穿梭的小鸟,我想起了你;看见那一片绿色的草地,我想起了你;看见背后那棵大树,想起的还是你。为什么?我会单单想起你?是因为我们之间的快乐回忆太多太美好了?还是愧疚让我不得不想起你呢?

你还记得吗?学完鲁迅先生的那篇文章,你告诉我你也想像鲁迅先生和他小时后的好朋友闰土一样去捕鸟!我说:“这有什么难的?我们也去嘛!”“真的?”“骗你干嘛!照着书上写的做不就好了!”

我们家没有竹筐,于是你就说:“拿盆子代替呗!”“我可真佩服你了!”说完,我们就开始准备了……一切都准备好了,你迫不及待地就去找藏身的地方了。我们找到之后就趴了下来。我刚想说话,你急忙捂住我的嘴巴,把食指放在我嘴唇前面,做出静音的手势,然后指向我盆子下面。我心中惊道:“这鸟怎么这么笨啊?这么快就上钩了?也太容易了吧?”“不对!那个,那个……”你叫道:“快拉绳子啊!”我不慌不忙的说:“我早想说了,绳子还没系上呢!”

又一次准备好了,却迟迟未等到鸟出现。现在的鸟真是吃一堑长一智啊!你却已经呼呼地睡着了,我就没有叫你了。当我也几乎睡着的时候,一只喜鹊进入我的视线,喜鹊在我的盆子下东张西望。我把绳子一拉便哈哈大笑起来。你被我吵醒了,见盆子盖在地上,不免有些兴奋。你小心翼翼地把手伸到盆子底下东摸西摸。不一会,脸上露出喜色。我们正在议论放在谁家养,突然想起了你养过鸟,就决定把鸟放在你家养。

这一件事是我童年最美好的回忆,所有我忘不了。只要有快乐就有回忆,就会有快乐的回忆!

快乐的回忆作文700字

初三作文

我快乐的回忆多的数不清,他们就像一张张相片,而今天我就要从我的相册中取出一张来回忆……

记得那是我六岁的时候,爸爸妈妈还没有离婚,也许在那时,我认为我是世界上最幸福的小孩儿,6岁那年,我深刻的记得我生日那天,那快乐、幸福的场面……我与爸爸还有妈妈一起来到我的姑奶家里过生日,家庭成员有我、爸爸、妈妈、太爷、太奶,以及大姑奶和小姑奶。大姑奶很和蔼可亲,对我是百般的呵护,小姑奶虽然脾气怪怪的,但对我很是关爱,太爷和太奶更是不用说了。

一整天,大家为我做了这个,做了那个,妈妈带我去买衣服,爸爸在家做饭,小姑奶去订蛋糕,我经常把自己当成小公主。

到了晚上,我说:“我来为你们切蛋糕吧!”而我的太爷却说:“小寿星,太爷帮你切。”当时我并不知道小寿星是什么意思,所以我误认为是“小瘦星”,我马上反驳说:“太爷你个老胖星,还是我帮你切吧!顿时大家哄堂大笑,我也迷迷糊糊的笑了。这时,爸爸为我端来了长寿面,我还没等吃,灯刷的一下子灭了,大家为我唱生日歌,我高兴的不知说什么好了,此时,我多么多么的希望时间能停留会儿,让我多感受感受这家庭的幸福与温暖,他们给我讲故事,唱儿歌,教我认字。让我成长,那是多么的幸福啊!我何尝不想一直这样下去。晚上,大姑奶给我讲故事,我伴着她甜甜的话语中入睡了……

现在,我在回想当年,我真是泪流满面,我是多么的希望生日那天不要到来啊~还是让我陶醉在当年那快乐的回忆中去…轻轻地,悄悄地,我长大了,再也看不到一家人团聚的场面,再也听不到一家人为我唱生日歌…我一定一定会坚强,因为我有快乐的回忆……

我快乐的回忆多的数不清,他们就像一张张相片,而今天我就要从我的相册中取出一张来回忆……

记得那是我六岁的时候,爸爸妈妈还没有离婚,也许在那时,我认为我是世界上最幸福的小孩儿,6岁那年,我深刻的记得我生日那天,那快乐、幸福的场面……我与爸爸还有妈妈一起来到我的姑奶家里过生日,家庭成员有我、爸爸、妈妈、太爷、太奶,以及大姑奶和小姑奶。大姑奶很和蔼可亲,对我是百般的呵护,小姑奶虽然脾气怪怪的,但对我很是关爱,太爷和太奶更是不用说了。

一整天,大家为我做了这个,做了那个,妈妈带我去买衣服,爸爸在家做饭,小姑奶去订蛋糕,我经常把自己当成小公主。

到了晚上,我说:“我来为你们切蛋糕吧!”而我的太爷却说:“小寿星,太爷帮你切。”当时我并不知道小寿星是什么意思,所以我误认为是“小瘦星”,我马上反驳说:“太爷你个老胖星,还是我帮你切吧!顿时大家哄堂大笑,我也迷迷糊糊的笑了。这时,爸爸为我端来了长寿面,我还没等吃,灯刷的一下子灭了,大家为我唱生日歌,我高兴的不知说什么好了,此时,我多么多么的希望时间能停留会儿,让我多感受感受这家庭的幸福与温暖,他们给我讲故事,唱儿歌,教我认字。让我成长,那是多么的幸福啊!我何尝不想一直这样下去。晚上,大姑奶给我讲故事,我伴着她甜甜的话语中入睡了……

现在,我在回想当年,我真是泪流满面,我是多么的希望生日那天不要到来啊~还是让我陶醉在当年那快乐的回忆中去…轻轻地,悄悄地,我长大了,再也看不到一家人团聚的场面,再也听不到一家人为我唱生日歌…我一定一定会坚强,因为我有快乐的回忆……

成长中的快乐作文作文1700字

初三作文

成长中的快乐作文 在我的银河中,有很多闪烁的小星星,它们眨着可爱小眼睛,那就是我成长的快乐。

玩是我成长的快乐。体段课上,在操场上,我们踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多,我们渐渐地踢成了踢键子伙伴;我们打羽毛球,羽毛球像信鸽,把我们之间的友谊和快乐传递给对方,有时信鸽落在别处把我们的快乐和友谊撒满每个角落;我们赛跑,看看谁是短脚笨乌龟,谁是英勇无敌、面对困难不畏惧的超人;我们说说笑笑,欢声笑语布满操场。

学习是我成长的快乐。语文,让我们感受到了文字的魅力,语段的无限精彩;数学,能让我们的大脑积极转动起来,积极思考起来,积极提问起来;英语,能让我们能和外国认交谈,走进外国人的世界,了解外国人的水土风情。瞧,学习也是件有趣的事情。

读书是我成长的快乐。读书能使我们走进新的一个世界,在这里,你可以了解你所不知道的,你感兴趣的,能使你懂得许多做人的道理,,渐渐的,你会爱上这个世界,爱上读书。

学习进步是我成长的快乐。进步了,说明你不是在起跑线上,你在和大家一起赛跑。我最近学习进步了,老师的表扬声,爸爸妈妈的欢笑声,都在我的银河中形成了动听的音乐,时时伴奏着让人心情愉快的曲子。进步,真是一件让人无比愉快的一件事情。

我希望这些快乐像一串串小铃,永远在我成长的道路上伴随着。

成长中的快乐作文

成长是一个过程。是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。没错,我们每一秒钟都在成长,逐渐在人生的阶梯上踏上脚樱无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨,你不得不承认,你长大了……而在这个过程中或多或少都会有一些难忘的事情,那就是回忆。虽然其中并不全是快乐的回忆,但回忆并不需要都是快乐的,只要有一份承载着过往点滴的回忆,那就是美好的。似乎伸长手指就可以抓到从前的自己。从刚刚入校时的懵懵懂懂,到现在的日益健壮。这其中的各种经历不是三言两语能够言尽的。可在一瞬间,你又坠回了残酷的现实,你要明白,成长是要抛弃过去的,幻想过去的风光只会让你做回井底之蛙,在成长的齿轮上卡住,脱离了现实。因为,从幼稚到成熟之间可能是有这么一个阶段的。在我记忆的长河里,还有许许多多关于儿时的回忆,一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒,它们都是我难以忘记的事情,每一件都充满了笑声,充满了欢乐,但也充满了艰辛和苦涩,酸甜苦辣,每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住,它们是我的骄傲,是最宝贵的回忆!

我们现在只是在母亲怀抱里的小孩,可能明天我们就要走出这座陪伴了我们13年的怀抱,走出了这里,也就代表着我们真的长大了。在长者的眼里,你是幼小的。或许我们永远在别人眼里都只是襁褓中的婴孩,或许我们的成长只有自己知道。我们在生命的溪河中漂流,成长是我们前进的动力。让我们快乐成长

成长是一个过程。是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。没错,我们每一秒钟都在成长,逐渐在人生的阶梯上踏上脚樱无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨,你不得不承认,你长大了……而在这个过程中或多或少都会有一些难忘的事情,那就是回忆。虽然其中并不全是快乐的回忆,但回忆并不需要都是快乐的,只要有一份承载着过往点滴的回忆,那就是美好的。

回想起小学的点点滴滴,一幕幕的记忆仍然犹新,仿佛就发生在一分钟以前,似乎伸长手指就可以抓到从前的自己。从刚刚入校时的懵懵懂懂,到现在的日益健壮。这其中的各种经历不是三言两语能够言尽的。可在一瞬间,你又坠回了残酷的现实,你要明白,成长是要抛弃过去的,幻想过去的风光只会让你做回井底之蛙,在成长的齿轮上卡住,脱离了现实。因为,从幼稚到成熟之间可能是有这么一个阶段的。在我记忆的长河里,还有许许多多关于儿时的回忆,一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒,它们都是我难以忘记的事情,每一件都充满了笑声,充满了欢乐,但也充满了艰辛和苦涩,酸甜苦辣,每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住,它们是我的骄傲,是最宝贵的回忆

我们现在只是在母亲怀抱里的小孩,可能明天我们就要走出这座陪伴了我们13年的怀抱,走出了这里,也就代表着我们真的长大了。roundinto ,这个词概括了人的一生。在长者的眼里,你是幼小的。或许我们永远在别人眼里都只是襁褓中的婴孩,或许我们的成长只有自己知道。我们在生命的溪河

成长中的快乐作文 在我的银河中,有很多闪烁的小星星,它们眨着可爱小眼睛,那就是我成长的快乐。

玩是我成长的快乐。体段课上,在操场上,我们踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多,我们渐渐地踢成了踢键子伙伴;我们打羽毛球,羽毛球像信鸽,把我们之间的友谊和快乐传递给对方,有时信鸽落在别处把我们的快乐和友谊撒满每个角落;我们赛跑,看看谁是短脚笨乌龟,谁是英勇无敌、面对困难不畏惧的超人;我们说说笑笑,欢声笑语布满操场。

学习是我成长的快乐。语文,让我们感受到了文字的魅力,语段的无限精彩;数学,能让我们的大脑积极转动起来,积极思考起来,积极提问起来;英语,能让我们能和外国认交谈,走进外国人的世界,了解外国人的水土风情。瞧,学习也是件有趣的事情。

读书是我成长的快乐。读书能使我们走进新的一个世界,在这里,你可以了解你所不知道的,你感兴趣的,能使你懂得许多做人的道理,,渐渐的,你会爱上这个世界,爱上读书。

学习进步是我成长的快乐。进步了,说明你不是在起跑线上,你在和大家一起赛跑。我最近学习进步了,老师的表扬声,爸爸妈妈的欢笑声,都在我的银河中形成了动听的音乐,时时伴奏着让人心情愉快的曲子。进步,真是一件让人无比愉快的一件事情。

我希望这些快乐像一串串小铃,永远在我成长的道路上伴随着。

成长中的快乐作文

成长是一个过程。是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。没错,我们每一秒钟都在成长,逐渐在人生的阶梯上踏上脚樱无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨,你不得不承认,你长大了……而在这个过程中或多或少都会有一些难忘的事情,那就是回忆。虽然其中并不全是快乐的回忆,但回忆并不需要都是快乐的,只要有一份承载着过往点滴的回忆,那就是美好的。似乎伸长手指就可以抓到从前的自己。从刚刚入校时的懵懵懂懂,到现在的日益健壮。这其中的各种经历不是三言两语能够言尽的。可在一瞬间,你又坠回了残酷的现实,你要明白,成长是要抛弃过去的,幻想过去的风光只会让你做回井底之蛙,在成长的齿轮上卡住,脱离了现实。因为,从幼稚到成熟之间可能是有这么一个阶段的。在我记忆的长河里,还有许许多多关于儿时的回忆,一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒,它们都是我难以忘记的事情,每一件都充满了笑声,充满了欢乐,但也充满了艰辛和苦涩,酸甜苦辣,每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住,它们是我的骄傲,是最宝贵的回忆!

我们现在只是在母亲怀抱里的小孩,可能明天我们就要走出这座陪伴了我们13年的怀抱,走出了这里,也就代表着我们真的长大了。在长者的眼里,你是幼小的。或许我们永远在别人眼里都只是襁褓中的婴孩,或许我们的成长只有自己知道。我们在生命的溪河中漂流,成长是我们前进的动力。让我们快乐成长

成长是一个过程。是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。没错,我们每一秒钟都在成长,逐渐在人生的阶梯上踏上脚樱无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨,你不得不承认,你长大了……而在这个过程中或多或少都会有一些难忘的事情,那就是回忆。虽然其中并不全是快乐的回忆,但回忆并不需要都是快乐的,只要有一份承载着过往点滴的回忆,那就是美好的。

回想起小学的点点滴滴,一幕幕的记忆仍然犹新,仿佛就发生在一分钟以前,似乎伸长手指就可以抓到从前的自己。从刚刚入校时的懵懵懂懂,到现在的日益健壮。这其中的各种经历不是三言两语能够言尽的。可在一瞬间,你又坠回了残酷的现实,你要明白,成长是要抛弃过去的,幻想过去的风光只会让你做回井底之蛙,在成长的齿轮上卡住,脱离了现实。因为,从幼稚到成熟之间可能是有这么一个阶段的。在我记忆的长河里,还有许许多多关于儿时的回忆,一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒,它们都是我难以忘记的事情,每一件都充满了笑声,充满了欢乐,但也充满了艰辛和苦涩,酸甜苦辣,每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住,它们是我的骄傲,是最宝贵的回忆

我们现在只是在母亲怀抱里的小孩,可能明天我们就要走出这座陪伴了我们13年的怀抱,走出了这里,也就代表着我们真的长大了。roundinto ,这个词概括了人的一生。在长者的眼里,你是幼小的。或许我们永远在别人眼里都只是襁褓中的婴孩,或许我们的成长只有自己知道。我们在生命的溪河

快乐回忆录作文800字

五年级作文

看到这个题目,你一定会认为我要描写一本书吧,其实并非如此。我要叙述的是今年开学的第一堂语文课,这是一堂怎样妙趣横生的课堂呢我们一起来探索吧。

伴随着一阵有些嘈杂的朗读声,我们的目光移到了五(1)班。呵,真有意思!只见五(1)班内,若干个人被分成了七八大块,分布在教室各处,分别围着几张由四张小课桌围成的大课桌,这起特的坐法当然是古灵精怪的唐老师安排的。再看看我们的表情,那幸福而快乐的样子似是在品尝着美味的蜜。没错,就是在尝蜜。唐老师把她儿子的喜糖发给我们了,现在我们正在津津有味的吃着糖呢。

经过一段时间的快乐小热身吃糖,马上就要进入正题了:讨论寒假中最快乐的事情。老师这个问题球抛出后,没有任何一个人立刻去接,而是进入了短暂的沉默。第一只手伸起来了,竟是我们班的新生桂金祥,真是勇气可嘉啊!

“寒假中我最快乐的事情是陪伴奶奶,他抽泣几下,又道:每回离开奶奶时,我舍不得奶奶,奶奶也舍不得我,这短暂的陪伴令奶奶开心,我也觉得很快乐。”

一片赤诚的孝心,打动了所有人,令许多人想起自己的奶奶,是多么辛苦,多么和蔼。正当所有人陷入回忆时,唐老师出声让我们继续发言。我又陷入了沉思,寒假里有那么多件事情,我到底该说哪一件事呢当我在记忆中胡乱翻找时,一张笑脸出现在我眼前,我怎么会笑的如此开怀哦,是因为我学会了摊蛋饼!这不就是一件快乐的事吗对,就说这个。我连忙举手发言:

“我最快乐的事情是在寒假中学会了一种新技能——摊蛋饼。学会后,家中的蛋饼都是我摊的,看他们津津有味的吃着我摊的蛋饼,觉得很开心。”我略带着自豪地说着。

一个成长的进步,是令人快乐且幸福的,相信同学们也是这样认为的。接下来又有几个人接连发表了自己的意见,引得同学们一次次的捧腹大笑,这件事也成为了我们最深的记忆。

我们回忆着以前的快乐,细数可笑的趣事,这堂课变成了一本回忆录,记载下同学们点点滴滴的快乐。

看到这个题目,你一定会认为我要描写一本书吧,其实并非如此。我要叙述的是今年开学的第一堂语文课,这是一堂怎样妙趣横生的课堂呢我们一起来探索吧。

伴随着一阵有些嘈杂的朗读声,我们的目光移到了五(1)班。呵,真有意思!只见五(1)班内,若干个人被分成了七八大块,分布在教室各处,分别围着几张由四张小课桌围成的大课桌,这起特的坐法当然是古灵精怪的唐老师安排的。再看看我们的表情,那幸福而快乐的样子似是在品尝着美味的蜜。没错,就是在尝蜜。唐老师把她儿子的喜糖发给我们了,现在我们正在津津有味的吃着糖呢。

经过一段时间的快乐小热身吃糖,马上就要进入正题了:讨论寒假中最快乐的事情。老师这个问题球抛出后,没有任何一个人立刻去接,而是进入了短暂的沉默。第一只手伸起来了,竟是我们班的新生桂金祥,真是勇气可嘉啊!

“寒假中我最快乐的事情是陪伴奶奶,他抽泣几下,又道:每回离开奶奶时,我舍不得奶奶,奶奶也舍不得我,这短暂的陪伴令奶奶开心,我也觉得很快乐。”

一片赤诚的孝心,打动了所有人,令许多人想起自己的奶奶,是多么辛苦,多么和蔼。正当所有人陷入回忆时,唐老师出声让我们继续发言。我又陷入了沉思,寒假里有那么多件事情,我到底该说哪一件事呢当我在记忆中胡乱翻找时,一张笑脸出现在我眼前,我怎么会笑的如此开怀哦,是因为我学会了摊蛋饼!这不就是一件快乐的事吗对,就说这个。我连忙举手发言:

“我最快乐的事情是在寒假中学会了一种新技能——摊蛋饼。学会后,家中的蛋饼都是我摊的,看他们津津有味的吃着我摊的蛋饼,觉得很开心。”我略带着自豪地说着。

一个成长的进步,是令人快乐且幸福的,相信同学们也是这样认为的。接下来又有几个人接连发表了自己的意见,引得同学们一次次的捧腹大笑,这件事也成为了我们最深的记忆。

我们回忆着以前的快乐,细数可笑的趣事,这堂课变成了一本回忆录,记载下同学们点点滴滴的快乐。

时光中快乐的回忆(500字)作文作文2400字

初一作文

精选作文:时光中快乐的回忆(500字) 作文

大家也都听说过一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。光阴似箭,日月如梭。&&这些名言吧。在之前我一直不知道时光是多么的珍贵,之前的贪玩调皮让我别痛不已,但是想到我童年里那些让我快乐的小伙伴,我的心情一下子又好了起来。 我现在上五年级了,之前在老家读书,认识了很多的小伙伴,和他们在一起的日子我感到无比的高兴。我们互帮互助,在一起聊心事,一起玩耍,一起复习&&我们还一起发过誓,就算我们隔得再远,但我们彼此,还是会心连着心的。 在我快开学的时候,妈妈要来深圳上班,把我也带过来读书。在临走的前一个晚上,我和一位同学正在网上聊天,我跟他说了我要去深圳读书的事,他和我当场就泪流满面,他一直对我说:张张,你别走行吗?我们大家都舍不得你,你别走啊!我也对他说:我也不想走啊,可是有什么办法呢?就这样聊下去,我们都哭了。 在我来了深圳一个月后,以前班上的好多同学都对我说:张张,我们好想你啊!你什么时候回来啊?看到这些,我流下了开心的泪。我就对同学们说了一句:同学们,我也好想念你们啊,我一定会尽快回来的,不负大家对我的期望! 这就是我时光中快乐的回忆,美好的回忆!五年级:张龄升

篇一:小学四年级作文快乐的回忆

快乐的回忆

市一小 四(7)班 黄裕恒

过去发生过的事数也数不清, 种种的回忆至今还是历历在目, 点点滴滴的快乐时光也无法遗忘。其中最是难忘的是在今年暑假游最令我神往的鼎湖山,它不但是肇庆的名胜古迹,而且是我国著名的大氧吧。 清晨,我们一家人开车到达鼎湖山,远远望去,茂密的树林像披着一块薄薄的面纱,美丽极了。在我们上山路上的两旁,长满了千奇百怪的树木,他们形状各异:有的长成s 形;有的长成像一座古老的木桥;有的长成了一个拱门——树根在路的左边,树顶却长在路的右边;还有的长成了迎客松,像是在张开双手迎接来自世界各地的游客。

我们爬了一段陡峭的山路,终于来到了鼎湖山最秀美的地方——飞水潭。飞水潭周围的山上绿树成阴,山顶上茂盛的树林后面是一个清澈见底的大水湖,湖水从两座高山连接处直奔而下,形成了一条白色的、巨大的瀑布。那瀑布就像一条巨龙从高山上“嗖”的一声,直冲下来,眨眼间就钻进了飞水潭,寻不到踪影。只剩下那流水的“哗哗”声,和那些无数的水珠向四面八方溅开,在阳光的照耀下就像一颗颗珍珠闪闪发光。有些微小的“珍珠”随着微风飘荡,为站在潭边的游客送上阵阵凉快。飞水潭的水纯静得像美人鱼公主的眼泪,游客站在潭边就可以轻而易举地看到潭底的树叶、枯枝、细沙,还可以看见一群群不知名的小鱼儿在水里嬉戏,就像一群群无忧无虑的孩子在快乐地玩耍。谭中间有几块巨石,其中最大的那块石头上面刻着“飞水潭”三个有力的大字。

从飞水潭满出的水汇成了一条弯弯曲曲的小溪,在大大小小的岩石缝中间穿来插去,形成了无数的小瀑布,那流水声就像一曲有规律的乐曲在奏响。那溪水很浅很清,可以供游客们洗手,还可以为爱水的孩子提供嬉戏玩耍的场所——他们可以游泳、可以打水仗······

鼎湖山真是名不虚传,飞水潭真是秀美得令我着迷,这真是难忘的回忆呀!

篇二:初中作文:回忆时光

回忆时光 光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年间的小学生活已经度过,马上就要迈入中学的殿堂;马上长大成熟;马上就要离开母校了。

岁月荏苒,想象一下:现在我们是一年级的刚入学的学生。刚刚进入校园,稚嫩天真的童心让我们对校园事物所好奇,看看这,瞧瞧那,强烈的好奇心催使我们跑来跑去,抚摸一下高高粗壮、挺拔的大树;嗅嗅花的芳香;碰碰新鲜的运动器材。当我们看见我们的班主任,他慈祥和睦的脸庞温暖着我们幼小的心灵,当他伸出双手,向我问好,而我却不敢去迎接,老师也不介意,和颜悦色的微笑起来,带我去班级,去认识新的伙伴。

到了二年级时,老师与我渐渐熟悉起来,有一件事使我至今也忘不了——上体育课时,与同学们一起尽情快乐的玩耍,欢喜使我完全忘记了脚下面有铁丝,跑着跑着,突然被铁丝绊到,膝盖重重磕在地上,我的膝盖顿时鲜血直流,强忍着疼痛,被同学们搀扶到了教室。老时间了,先是轻轻的说了我几句,说我怎么这么不小心!然后,马上用卫生纸轻轻的擦拭我的伤口,再把我慢慢扶起,带我去卫生所,边走边问我疼不疼。我被老师的关怀所感动,心里默默感激老师,有说不出来的话语。到了卫生所,医生麻利的给我擦消毒药水,涂上药,用纱布包扎伤伤口。老师在旁边看着,都为我感到疼痛,一直在问我疼吗?我的幼小的心灵被老师如此的举动所填满,使我受宠若惊。感激、感动使我忘记了痛苦,只有默默的祝福。 至今,我对这件事默默不忘。老师要过生日,我们都暗自准备为老师举行一个派对,我都肆意挥洒着喜悦,吃蛋糕、玩游戏,玩的不亦乐乎!但我们马上想到要毕业于母校,离开相处六年时间的老师与同学,离开了我们呆了六年的三班,不禁流下了悲伤的眼泪。热热的眼泪洗净了我们脸上的尘土,留恋吞噬了我们的心灵,百感交集。我们舍不得老师,老师也舍不得我们。我们纷纷拥入老师的怀中,感受这老师的温暖,强烈的师生情感弥漫整个教室,回荡着我的呼唤。这时,我们不再任性,只有甜蜜。

天下没有不散的宴席,我们现在能做的,就是把握现在,珍惜时光,共同度过这几天的时间,好好学习,以优良的成绩报答老师!

篇三:开心的回忆_作文

1 开心的回忆_作文 开心的回忆 今天妹妹过生日,奶奶给她买了一个漂亮的大蛋糕,妹妹还把自己打扮

得漂漂亮亮的。真像个了不起的小明星呢!在妹妹的生日会上我为她唱起了生日快乐歌。妹妹自己也许了一个小小的愿望,当然这是她的秘密。 接下来,妹妹开始切蛋糕了。妹妹切完蛋糕后,我们争先恐后的扑了上去。就在这时,我们趁妹妹不留意,我们把妹妹打扮成了一只“花猫”。把爷爷奶奶的肚子都笑痛了。 这是我参加过最快乐的生日。

精选作文:时光中快乐的回忆(500字) 作文

大家也都听说过一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。光阴似箭,日月如梭。&&这些名言吧。在之前我一直不知道时光是多么的珍贵,之前的贪玩调皮让我别痛不已,但是想到我童年里那些让我快乐的小伙伴,我的心情一下子又好了起来。 我现在上五年级了,之前在老家读书,认识了很多的小伙伴,和他们在一起的日子我感到无比的高兴。我们互帮互助,在一起聊心事,一起玩耍,一起复习&&我们还一起发过誓,就算我们隔得再远,但我们彼此,还是会心连着心的。 在我快开学的时候,妈妈要来深圳上班,把我也带过来读书。在临走的前一个晚上,我和一位同学正在网上聊天,我跟他说了我要去深圳读书的事,他和我当场就泪流满面,他一直对我说:张张,你别走行吗?我们大家都舍不得你,你别走啊!我也对他说:我也不想走啊,可是有什么办法呢?就这样聊下去,我们都哭了。 在我来了深圳一个月后,以前班上的好多同学都对我说:张张,我们好想你啊!你什么时候回来啊?看到这些,我流下了开心的泪。我就对同学们说了一句:同学们,我也好想念你们啊,我一定会尽快回来的,不负大家对我的期望! 这就是我时光中快乐的回忆,美好的回忆!五年级:张龄升

篇一:小学四年级作文快乐的回忆

快乐的回忆

市一小 四(7)班 黄裕恒

过去发生过的事数也数不清, 种种的回忆至今还是历历在目, 点点滴滴的快乐时光也无法遗忘。其中最是难忘的是在今年暑假游最令我神往的鼎湖山,它不但是肇庆的名胜古迹,而且是我国著名的大氧吧。 清晨,我们一家人开车到达鼎湖山,远远望去,茂密的树林像披着一块薄薄的面纱,美丽极了。在我们上山路上的两旁,长满了千奇百怪的树木,他们形状各异:有的长成s 形;有的长成像一座古老的木桥;有的长成了一个拱门——树根在路的左边,树顶却长在路的右边;还有的长成了迎客松,像是在张开双手迎接来自世界各地的游客。

我们爬了一段陡峭的山路,终于来到了鼎湖山最秀美的地方——飞水潭。飞水潭周围的山上绿树成阴,山顶上茂盛的树林后面是一个清澈见底的大水湖,湖水从两座高山连接处直奔而下,形成了一条白色的、巨大的瀑布。那瀑布就像一条巨龙从高山上“嗖”的一声,直冲下来,眨眼间就钻进了飞水潭,寻不到踪影。只剩下那流水的“哗哗”声,和那些无数的水珠向四面八方溅开,在阳光的照耀下就像一颗颗珍珠闪闪发光。有些微小的“珍珠”随着微风飘荡,为站在潭边的游客送上阵阵凉快。飞水潭的水纯静得像美人鱼公主的眼泪,游客站在潭边就可以轻而易举地看到潭底的树叶、枯枝、细沙,还可以看见一群群不知名的小鱼儿在水里嬉戏,就像一群群无忧无虑的孩子在快乐地玩耍。谭中间有几块巨石,其中最大的那块石头上面刻着“飞水潭”三个有力的大字。

从飞水潭满出的水汇成了一条弯弯曲曲的小溪,在大大小小的岩石缝中间穿来插去,形成了无数的小瀑布,那流水声就像一曲有规律的乐曲在奏响。那溪水很浅很清,可以供游客们洗手,还可以为爱水的孩子提供嬉戏玩耍的场所——他们可以游泳、可以打水仗······

鼎湖山真是名不虚传,飞水潭真是秀美得令我着迷,这真是难忘的回忆呀!

篇二:初中作文:回忆时光

回忆时光 光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年间的小学生活已经度过,马上就要迈入中学的殿堂;马上长大成熟;马上就要离开母校了。

岁月荏苒,想象一下:现在我们是一年级的刚入学的学生。刚刚进入校园,稚嫩天真的童心让我们对校园事物所好奇,看看这,瞧瞧那,强烈的好奇心催使我们跑来跑去,抚摸一下高高粗壮、挺拔的大树;嗅嗅花的芳香;碰碰新鲜的运动器材。当我们看见我们的班主任,他慈祥和睦的脸庞温暖着我们幼小的心灵,当他伸出双手,向我问好,而我却不敢去迎接,老师也不介意,和颜悦色的微笑起来,带我去班级,去认识新的伙伴。

到了二年级时,老师与我渐渐熟悉起来,有一件事使我至今也忘不了——上体育课时,与同学们一起尽情快乐的玩耍,欢喜使我完全忘记了脚下面有铁丝,跑着跑着,突然被铁丝绊到,膝盖重重磕在地上,我的膝盖顿时鲜血直流,强忍着疼痛,被同学们搀扶到了教室。老时间了,先是轻轻的说了我几句,说我怎么这么不小心!然后,马上用卫生纸轻轻的擦拭我的伤口,再把我慢慢扶起,带我去卫生所,边走边问我疼不疼。我被老师的关怀所感动,心里默默感激老师,有说不出来的话语。到了卫生所,医生麻利的给我擦消毒药水,涂上药,用纱布包扎伤伤口。老师在旁边看着,都为我感到疼痛,一直在问我疼吗?我的幼小的心灵被老师如此的举动所填满,使我受宠若惊。感激、感动使我忘记了痛苦,只有默默的祝福。 至今,我对这件事默默不忘。老师要过生日,我们都暗自准备为老师举行一个派对,我都肆意挥洒着喜悦,吃蛋糕、玩游戏,玩的不亦乐乎!但我们马上想到要毕业于母校,离开相处六年时间的老师与同学,离开了我们呆了六年的三班,不禁流下了悲伤的眼泪。热热的眼泪洗净了我们脸上的尘土,留恋吞噬了我们的心灵,百感交集。我们舍不得老师,老师也舍不得我们。我们纷纷拥入老师的怀中,感受这老师的温暖,强烈的师生情感弥漫整个教室,回荡着我的呼唤。这时,我们不再任性,只有甜蜜。

天下没有不散的宴席,我们现在能做的,就是把握现在,珍惜时光,共同度过这几天的时间,好好学习,以优良的成绩报答老师!

篇三:开心的回忆_作文

1 开心的回忆_作文 开心的回忆 今天妹妹过生日,奶奶给她买了一个漂亮的大蛋糕,妹妹还把自己打扮

得漂漂亮亮的。真像个了不起的小明星呢!在妹妹的生日会上我为她唱起了生日快乐歌。妹妹自己也许了一个小小的愿望,当然这是她的秘密。 接下来,妹妹开始切蛋糕了。妹妹切完蛋糕后,我们争先恐后的扑了上去。就在这时,我们趁妹妹不留意,我们把妹妹打扮成了一只“花猫”。把爷爷奶奶的肚子都笑痛了。 这是我参加过最快乐的生日。

快乐回忆作文600字

初一作文

快乐是什么?这个古人传下来的问题经历了数百年仍未得到确切的答案。其实,快乐一直就在我们身边,等待我们去寻找,去追求。

————题记

夏天像一壶热巧克力,既炎热且闷,还有些粘稠地浇到我们头上,令人们烦躁不堪。

好不容易难熬的白天过去了,迎接我们的是清爽的夏夜。写完了作业,独自一人坐在窗台边静静地趴在那里呆望着那迷惘的星空是对我来说最放松,最惬意的事了。

月亮时不时地从云朵的缝隙里伸出头来向下望,云朵在天空中飞翔。空气不时的携来习习晚风,我在那皎洁的月光之下,我在那里慢慢回忆白天所发生的事情,去回想他们。

当自己回过神来时,抬头望去,却惊异的发现在那碧蓝色的天幕上,一颗流星悄悄划过,却只是那么一瞬间就消失得无影无踪,不见了。

那时候是多么的快乐啊!当多年之后回忆起这年夏天的这一夜,亲眼目睹了这小小流星的短暂生命历程,那是怎样的幸福啊!怎样的开心啊!

如此短暂,它不会因你而停留。虽然早已在那茫茫夜色中隐去,但它却在你自己的心中种下了美好希望的种子,那种快乐是永恒的。只因为它来的时候,你等到了,注意到了,或者巧遇到了。

在我们的生活中又何尝不是这样呢?在人生迷茫的旅途中,在那人海中,能巧妙地抓住机遇,这样的人又有多少呢?

机遇就像那流星一样,同样的一片天,请留心观察身边的机遇,请抓住它,在你的人生漫漫道路上,描绘出辉煌灿烂的一笔!

这就是我从这件事中悟出的快乐的真谛———快乐就是能发现那些短暂的机会,抓住它,并且永不后悔。

天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过。

无指导老师

快乐是什么?这个古人传下来的问题经历了数百年仍未得到确切的答案。其实,快乐一直就在我们身边,等待我们去寻找,去追求。

————题记

夏天像一壶热巧克力,既炎热且闷,还有些粘稠地浇到我们头上,令人们烦躁不堪。

好不容易难熬的白天过去了,迎接我们的是清爽的夏夜。写完了作业,独自一人坐在窗台边静静地趴在那里呆望着那迷惘的星空是对我来说最放松,最惬意的事了。

月亮时不时地从云朵的缝隙里伸出头来向下望,云朵在天空中飞翔。空气不时的携来习习晚风,我在那皎洁的月光之下,我在那里慢慢回忆白天所发生的事情,去回想他们。

当自己回过神来时,抬头望去,却惊异的发现在那碧蓝色的天幕上,一颗流星悄悄划过,却只是那么一瞬间就消失得无影无踪,不见了。

那时候是多么的快乐啊!当多年之后回忆起这年夏天的这一夜,亲眼目睹了这小小流星的短暂生命历程,那是怎样的幸福啊!怎样的开心啊!

如此短暂,它不会因你而停留。虽然早已在那茫茫夜色中隐去,但它却在你自己的心中种下了美好希望的种子,那种快乐是永恒的。只因为它来的时候,你等到了,注意到了,或者巧遇到了。

在我们的生活中又何尝不是这样呢?在人生迷茫的旅途中,在那人海中,能巧妙地抓住机遇,这样的人又有多少呢?

机遇就像那流星一样,同样的一片天,请留心观察身边的机遇,请抓住它,在你的人生漫漫道路上,描绘出辉煌灿烂的一笔!

这就是我从这件事中悟出的快乐的真谛———快乐就是能发现那些短暂的机会,抓住它,并且永不后悔。

天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过。

无指导老师

一回忆就快乐作文600字

初一作文

小的时候,常常干一些天真的事,现在,每次回忆起那段时光,都会快乐,都会被自己逗笑。

小的时候,妈妈常常炖一大锅汤,然后就去上班。我独自一个人在家,读书,什么书都读。最自豪的就是我自己一个人在家,从来就没害怕过。

过了一会,香气就遍布整个屋子,我也就渐渐坐不住了。尽管家里面一个人都没有,我还是蹑手蹑脚地走到了厨房,小心翼翼地用筷子把锅盖推下去。嘿!锅里面还在咕噜咕噜地冒着泡,简直香极了!这让我喜出望外,把刚吃过的早饭忘到了一边,随手找了另一根筷子,像串肉串那样插了一块土豆,心满意足地嚼了起来。

就这样,我读一会书,就向上锅里拿一块土豆,读一会书,就想上锅里拿一块土豆。妈妈回来时,虽然锅里还剩下许多,但是她还是发现了。一整锅汤,都被我弄馊了,只好扔掉,重做。

后来,上了小学,也开始写作文了。有一篇作文要求写最崇拜的人。我写了,老师笑了。我写的人,是“佚名”。

记得小学那阵子,认为“他”是最完美的人了。第一次见到这个“名字”,是在一本故事集上。为此,我断定“他”是一名文学家,戴着一副眼镜,多博学!

后来,我又在多种场合反复见到这个“名字”时,都把它归在同一个人身上。这人真奇怪——大腹便便的慈善家扎着艺术家的小辫子戴着文学家的眼镜。

心情糟糕的时候,我都会回忆小时候的日子,真是让人一回忆就快乐呀!

小的时候,常常干一些天真的事,现在,每次回忆起那段时光,都会快乐,都会被自己逗笑。

小的时候,妈妈常常炖一大锅汤,然后就去上班。我独自一个人在家,读书,什么书都读。最自豪的就是我自己一个人在家,从来就没害怕过。

过了一会,香气就遍布整个屋子,我也就渐渐坐不住了。尽管家里面一个人都没有,我还是蹑手蹑脚地走到了厨房,小心翼翼地用筷子把锅盖推下去。嘿!锅里面还在咕噜咕噜地冒着泡,简直香极了!这让我喜出望外,把刚吃过的早饭忘到了一边,随手找了另一根筷子,像串肉串那样插了一块土豆,心满意足地嚼了起来。

就这样,我读一会书,就向上锅里拿一块土豆,读一会书,就想上锅里拿一块土豆。妈妈回来时,虽然锅里还剩下许多,但是她还是发现了。一整锅汤,都被我弄馊了,只好扔掉,重做。

后来,上了小学,也开始写作文了。有一篇作文要求写最崇拜的人。我写了,老师笑了。我写的人,是“佚名”。

记得小学那阵子,认为“他”是最完美的人了。第一次见到这个“名字”,是在一本故事集上。为此,我断定“他”是一名文学家,戴着一副眼镜,多博学!

后来,我又在多种场合反复见到这个“名字”时,都把它归在同一个人身上。这人真奇怪——大腹便便的慈善家扎着艺术家的小辫子戴着文学家的眼镜。

心情糟糕的时候,我都会回忆小时候的日子,真是让人一回忆就快乐呀!

快乐的回忆作文700字

五年级作文

在这个寂静的夜晚,我回想着以前的那些美好的回忆,回想起来我有许多美好的回忆呢。可是让我记忆最深的,是我的那些好朋友们,也就是我在四年级认识的那些好朋友。那些美好的回忆在我每一次孤独的时候,总会让我想起他们,一想起他们我就不再会那么孤独。 一想起那些回忆,我就好像回到了以前。

注意:(已经进入了朋友的时候了,是想象。)“喂,陈狗慧,要不要出来跟我们一起玩啊?”李美莹问道。“知道了,李美猪。”(陈狗慧和李美猪是我们的外号)我跑出去跟他们一起在外面一起聊天。可是,快乐没有多久,倒霉就已经来临了。那些可恶的男生又来捣乱我们这些弱小的女生了。可是就是因为他们欺负我们这些女生,我整个人都变了,变得更坚强了,就是因为我变得坚强,那些臭男生都不敢欺负我们这些女生了。在上课的时候,那些男生有都在骂我了,有的在传纸条,有的在说话,这些话都是关于我的问题。那些传纸条和那些说话的臭男生等老师把脸去黑板的时候,又偷偷摸摸的传纸条还唧唧哇哇的说话。可是,老师也不是天生的瞎子,老师是假装不知道他们在说话,老师实在等适当的时机。等到老师回黑板的时候,教室变成了一片菜市场了,老师突然过身来,哈哈这下他们有报应了,哈哈。老师将那些被他逮到的同学叫他们罚站而且下课的时候到老师的办公室去,我满脸都是笑容,差点快憋不住,要笑出来了呢。那些男生看见我在嘲笑他们,他们就说“你去死吧,我一定会报仇的。”我当他们的话是耳边风,而且还做了个鬼脸给它们。那些男生看见了,气都把脸都给起爆炸了,我们全班都哈哈大笑。

可是,时间流逝的非常快速,眼间我们就要分离了,因为我们这个学期要上5年级了,到了5年级我们大家就都会被分散的,所以有缘分的人,会在同一个班吧。但这些美好的回忆,会永远记在我的心里,永远永远。

在这个寂静的夜晚,我回想着以前的那些美好的回忆,回想起来我有许多美好的回忆呢。可是让我记忆最深的,是我的那些好朋友们,也就是我在四年级认识的那些好朋友。那些美好的回忆在我每一次孤独的时候,总会让我想起他们,一想起他们我就不再会那么孤独。 一想起那些回忆,我就好像回到了以前。

注意:(已经进入了朋友的时候了,是想象。)“喂,陈狗慧,要不要出来跟我们一起玩啊?”李美莹问道。“知道了,李美猪。”(陈狗慧和李美猪是我们的外号)我跑出去跟他们一起在外面一起聊天。可是,快乐没有多久,倒霉就已经来临了。那些可恶的男生又来捣乱我们这些弱小的女生了。可是就是因为他们欺负我们这些女生,我整个人都变了,变得更坚强了,就是因为我变得坚强,那些臭男生都不敢欺负我们这些女生了。在上课的时候,那些男生有都在骂我了,有的在传纸条,有的在说话,这些话都是关于我的问题。那些传纸条和那些说话的臭男生等老师把脸去黑板的时候,又偷偷摸摸的传纸条还唧唧哇哇的说话。可是,老师也不是天生的瞎子,老师是假装不知道他们在说话,老师实在等适当的时机。等到老师回黑板的时候,教室变成了一片菜市场了,老师突然过身来,哈哈这下他们有报应了,哈哈。老师将那些被他逮到的同学叫他们罚站而且下课的时候到老师的办公室去,我满脸都是笑容,差点快憋不住,要笑出来了呢。那些男生看见我在嘲笑他们,他们就说“你去死吧,我一定会报仇的。”我当他们的话是耳边风,而且还做了个鬼脸给它们。那些男生看见了,气都把脸都给起爆炸了,我们全班都哈哈大笑。

可是,时间流逝的非常快速,眼间我们就要分离了,因为我们这个学期要上5年级了,到了5年级我们大家就都会被分散的,所以有缘分的人,会在同一个班吧。但这些美好的回忆,会永远记在我的心里,永远永远。

回忆的美好作文700字

初一作文

人的一生,是在自己的泪水中开始,在别人的泪水中结束。这期间所拥有的,叫做回忆……

从小,我就是一个喜欢回忆的人。喜欢沉溺在回忆中,再一次享受那曾经有过的欢乐和悲伤,再一次体味那时的情绪。在我感到无所适从时,在我感到前路茫茫时,我就会回忆以前的快乐时光,让我振作,让我看到希望,让我感到这世界依旧那么多彩。我的心也就随之轻松了起来,前方笼罩着的浓雾似乎也就散开了,让我知道该怎么走,该怎么笑。就这样,我渐渐发现,我的生活是因为回忆而精彩的……

曾经有一段时间,我感到很无助,很孤独,似乎身边的好友都一个个离我而去了。为此,我常常躲在阴暗的角落里独自哭泣。那时的我十分悲伤,什么事情都做不好。我不知道该怎么办,心中有好多想法无法向别人哭诉,只好压抑在心里。日子就这样一天又一天过去了,我也一天比一天沉默了,心情一天比一天沮丧了。直到……这天体育课是自由活动,同学们都在操场上玩耍。只有我一人孤零零地走到一个阴暗的地方坐下来,望着操场上快乐游戏的同学们发呆。不知不觉,我又习惯性地去回忆。回忆曾经拥有许多朋友的快乐时光。想着想着,我不由低下了头,任凭泪水打湿我的脸颊……哭过之后,心里释然了许多。我抬起了头,迎面对着阳光,灿烂一笑,心头的愁云顿时烟消云散。看看同学们,似乎我不曾失去过他们一样……我站起身,拍拍身上的尘土,也顺便赶走了心中的忧郁。我再一次展起我的笑容,朝同学们走去……

回忆有酸有甜,有苦有辣,但这一切都是值得我们回味的。是回忆记录了我们的成长,记录了金色的童年时光,记录了和同学们的友谊,记录了我许许多多的故事……回忆,是一件美好的东西,拥有它,就相当于拥有了一份巨大的财富,值得让你拥有一生,而决不放手……

这就是回忆,世界上最最美好,最最最快乐,最最最最值得拥有的东西……

人的一生,是在自己的泪水中开始,在别人的泪水中结束。这期间所拥有的,叫做回忆……

从小,我就是一个喜欢回忆的人。喜欢沉溺在回忆中,再一次享受那曾经有过的欢乐和悲伤,再一次体味那时的情绪。在我感到无所适从时,在我感到前路茫茫时,我就会回忆以前的快乐时光,让我振作,让我看到希望,让我感到这世界依旧那么多彩。我的心也就随之轻松了起来,前方笼罩着的浓雾似乎也就散开了,让我知道该怎么走,该怎么笑。就这样,我渐渐发现,我的生活是因为回忆而精彩的……

曾经有一段时间,我感到很无助,很孤独,似乎身边的好友都一个个离我而去了。为此,我常常躲在阴暗的角落里独自哭泣。那时的我十分悲伤,什么事情都做不好。我不知道该怎么办,心中有好多想法无法向别人哭诉,只好压抑在心里。日子就这样一天又一天过去了,我也一天比一天沉默了,心情一天比一天沮丧了。直到……这天体育课是自由活动,同学们都在操场上玩耍。只有我一人孤零零地走到一个阴暗的地方坐下来,望着操场上快乐游戏的同学们发呆。不知不觉,我又习惯性地去回忆。回忆曾经拥有许多朋友的快乐时光。想着想着,我不由低下了头,任凭泪水打湿我的脸颊……哭过之后,心里释然了许多。我抬起了头,迎面对着阳光,灿烂一笑,心头的愁云顿时烟消云散。看看同学们,似乎我不曾失去过他们一样……我站起身,拍拍身上的尘土,也顺便赶走了心中的忧郁。我再一次展起我的笑容,朝同学们走去……

回忆有酸有甜,有苦有辣,但这一切都是值得我们回味的。是回忆记录了我们的成长,记录了金色的童年时光,记录了和同学们的友谊,记录了我许许多多的故事……回忆,是一件美好的东西,拥有它,就相当于拥有了一份巨大的财富,值得让你拥有一生,而决不放手……

这就是回忆,世界上最最美好,最最最快乐,最最最最值得拥有的东西……

快乐的回忆作文600字

六年级作文

在我的心中有一个个快乐的回忆,而在那么多的回忆中,我最快乐的是,我打兵的时候和游泳的时候了。

自从我舅舅开了“水世界游泳中心”,我就可以不花钱的游泳,打兵乓和锻炼身体了。

前几个星期我在我舅舅地方去打兵乓,在这里有一位爷爷,他兵乓打的可好了,这位爷爷一直和我爸爸在打,因为他可以很好的控制住球,所以和他打的人可以对他扣球而却不会出界。

等爸爸打完后,该我打了。我摆好姿势,等爷爷发球过来,球一过来,我拍子一挥,就可以把球扣过去,动作的准确率可以达到50%以上,当然,也会随着一天天的练习而增加动作的准确率。这时旁边来了个会员,他在一旁安静的看着,我被人看着,当然有点难为情了,我也就当他不在一样,认真练习,他突然插嘴说到:“这个小姑娘很有球感,你在外面学过吗”我如实的回答:”没学过。“他笑了笑说:“如果你去正规的训练一定会很好的。”我点了点头。被人夸奖也是件很快乐的事情.在上个暑假我爸爸就已经打算让我学乒乓了,既然有人说我有天赋为何不在这方面多努把力呢。

经过激烈的兵蹦球练习,全身上下全是汉,这个时候,去游一会儿泳是最舒服了,舅舅在这家店已经经营的越来越好了,自然游泳池的水温也越来越舒服,我现在也是经过爷爷的指导,游泳的姿势标准,速度也快了,还有一位奶奶,她和我一起游泳,说我快的象个小老鼠,可见我游的有多快了。

在人生中,有许多快乐的事情,有几件甚至可以让我们一生难忘,让我们都记住这些快乐吧!

在我的心中有一个个快乐的回忆,而在那么多的回忆中,我最快乐的是,我打兵的时候和游泳的时候了。

自从我舅舅开了“水世界游泳中心”,我就可以不花钱的游泳,打兵乓和锻炼身体了。

前几个星期我在我舅舅地方去打兵乓,在这里有一位爷爷,他兵乓打的可好了,这位爷爷一直和我爸爸在打,因为他可以很好的控制住球,所以和他打的人可以对他扣球而却不会出界。

等爸爸打完后,该我打了。我摆好姿势,等爷爷发球过来,球一过来,我拍子一挥,就可以把球扣过去,动作的准确率可以达到50%以上,当然,也会随着一天天的练习而增加动作的准确率。这时旁边来了个会员,他在一旁安静的看着,我被人看着,当然有点难为情了,我也就当他不在一样,认真练习,他突然插嘴说到:“这个小姑娘很有球感,你在外面学过吗”我如实的回答:”没学过。“他笑了笑说:“如果你去正规的训练一定会很好的。”我点了点头。被人夸奖也是件很快乐的事情.在上个暑假我爸爸就已经打算让我学乒乓了,既然有人说我有天赋为何不在这方面多努把力呢。

经过激烈的兵蹦球练习,全身上下全是汉,这个时候,去游一会儿泳是最舒服了,舅舅在这家店已经经营的越来越好了,自然游泳池的水温也越来越舒服,我现在也是经过爷爷的指导,游泳的姿势标准,速度也快了,还有一位奶奶,她和我一起游泳,说我快的象个小老鼠,可见我游的有多快了。

在人生中,有许多快乐的事情,有几件甚至可以让我们一生难忘,让我们都记住这些快乐吧!

回忆中的快乐作文500字

初一作文

绿色,橙色的黄色合成一大片童话的色彩,那是秋天来过的象征。那些落了一地的枫叶,就像记忆的碎片,风起风落,最终消失在空气的尽头。

——题记

我所喜欢的不过就是在枫树林里寻找奇形怪状的树叶,来感悟。那些黄树叶就像小书,记录着我那已经泛黄的童年。

童年是无忧无虑的,那时候小孩子只知道玩,玩玩。记得我和小伙伴总爱像跟屁虫似的跟着表姐浩浩荡荡的向枫树林行驶。

在枫树林里,我们不过是踩在黄树叶上,听着那有节奏的脚步声做游戏,却不曾阅读过那发黄的树叶。

记忆像被剪辑过的,中间的那一段都已不复存在了,出现的只是一张成熟但陌生的面颊。

再到枫林时欢笑已走远了,同伴们都沉默不语。很难想象以往那欢乐的气氛,取而代之的是沉默再沉默。

独自走在枫叶上,听着有节奏的脚步声。忽然停下,望着眼前那歪歪扭扭的字:我们要永远在一起,永远欢笑。我的泪水夺眶而出。

曾经的朋友呢?曾经的友谊呢?曾经的欢笑呢?曾经的太多已随风悄悄离去。现在的朋友,容颜熟悉的不能再熟悉,心灵却陌生的不能再陌生。

如果可以,我愿永远沉睡在回忆里,远离世俗的纷争,享受着儿时那无忧无虑的快乐。

回忆的路很长,现实总让人迷茫,所以宁愿就这样一直躲在回忆里,虽然寂寞,但更愿被遗弃。

——后记

绿色,橙色的黄色合成一大片童话的色彩,那是秋天来过的象征。那些落了一地的枫叶,就像记忆的碎片,风起风落,最终消失在空气的尽头。

——题记

我所喜欢的不过就是在枫树林里寻找奇形怪状的树叶,来感悟。那些黄树叶就像小书,记录着我那已经泛黄的童年。

童年是无忧无虑的,那时候小孩子只知道玩,玩玩。记得我和小伙伴总爱像跟屁虫似的跟着表姐浩浩荡荡的向枫树林行驶。

在枫树林里,我们不过是踩在黄树叶上,听着那有节奏的脚步声做游戏,却不曾阅读过那发黄的树叶。

记忆像被剪辑过的,中间的那一段都已不复存在了,出现的只是一张成熟但陌生的面颊。

再到枫林时欢笑已走远了,同伴们都沉默不语。很难想象以往那欢乐的气氛,取而代之的是沉默再沉默。

独自走在枫叶上,听着有节奏的脚步声。忽然停下,望着眼前那歪歪扭扭的字:我们要永远在一起,永远欢笑。我的泪水夺眶而出。

曾经的朋友呢?曾经的友谊呢?曾经的欢笑呢?曾经的太多已随风悄悄离去。现在的朋友,容颜熟悉的不能再熟悉,心灵却陌生的不能再陌生。

如果可以,我愿永远沉睡在回忆里,远离世俗的纷争,享受着儿时那无忧无虑的快乐。

回忆的路很长,现实总让人迷茫,所以宁愿就这样一直躲在回忆里,虽然寂寞,但更愿被遗弃。

——后记

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