- 1 - 2009届初三毕业考优秀作文 题目：有这样一种声音 要求：1、文体不限。 2、字数不少于600字。 3、文中不得出现真实的姓名和班级 有这样一种声音
初三年1班 王怡静
泪水仿佛将世界淹没了, 手上的试卷在泪水落下的同时从指间滑落. 回想昔日在如豆黄灯下的发奋, 此刻却如同云雾弥漫中的树影, 那么遥不可及. 我好累呀, 沉沉地进入梦乡, 却又如同灰姑娘般, 推开了神宫之门„„
“我要扼住命运的咽喉! ”是谁? 是谁用如此雄浑厚重的声音撞开了我的心? 骤然, 一段段激昂的乐章, 一个个跳跃的音符如狂风骤雨般将我袭卷. 我无法前进, 更无法看清, 只有音乐
在冲击耳膜, 震撼心灵. 音乐又渐渐舒缓了, 像那江南淅沥沥的小雨在与你取笑呢. 而那笑颜中, 分明又透着丝从容的伤感. 我睁开了眼, 虽然不甚清晰, 但我一眼便认出了, 是他! 一位永
久地傲然挺立于世界乐坛之颠的巨人---贝多芬. 我的心顿时沉静下来. 所有的乐队都演奏不出他一分钟想写的音乐, 而我听见了他心底的声音. 我听见, 有这样一种声音可以扼住命运的咽喉!
耳旁又传来了阵阵清远的弦音, 干净清凉得如山泉一般丁冬作响. 是谁呢? 我好奇地转身, 却看见一片菊田. 菊田并不大, 却小而精巧, 是被主人精心打理过的呢. 我绕过菊田, 寻着琴声
而来, 只见一位身着青衣, 手抚琴弦的男子盘坐于溪边. 清澈的溪水从他的身边淌过, 悠远的琴声从的指间漾出. 丝丝弦弦, 萦绕耳畔, 化作丝绸, 缠绕于心. 一曲终了, 便如流水洗涤了心灵,
也带走的伤悲. “何曲? ”我痴痴地问. “采菊之曲, 避世而已. ”我心头一惊, 原来在这纷繁尘世, 果真有这样一种声音, 能够令人“心远地自偏.”既如此, 何不学他, 留下自己的声音.
清晨的第一缕阳光从窗外一跃而入, 在我的脸颊上顽皮的跳跃着. 我睁开朦胧的眼, 擦干
眼角的泪, 无意地瞥见地上的那张试卷. 我将它
拾起, 看着它不由得笑了. 我提笔俯案, 认真的订正起来. 那笔尖划动的沙沙声, 仿佛是梦中的琴声, 里面有坚强, 有从容, 有淡定, 还有我自己的声音。 有这样一种声音 初三年1班 林捷欣 有这样一种声音，在你劳累时，她在身边嘘寒问暖；在你受挫时，她为你加油打气；在你成功时，她连连称赞„„ 但却也有这样一种声音，在他给别人欢乐时，别人却回报他痛苦，使他不得不发出“我
愿扼制住生命的咽喉。”他的父亲是个酒鬼，每晚喝得醉醺醺的回到家中，将他从床上拎起，逼他坐在钢琴前，弹奏至王码电脑只希望自己能培养出一位出色的音乐家，使自己成为音乐家的父亲而被人所熟知。他，没有快乐的童年，但接下来的人生似乎也和这位不幸的人开起玩
笑。26岁时，他丧失了听力，站在舞台上指挥到最后，却被告知从此不得再指挥，但他并没有因此而绝望，他凭着自己顽强的意志创造出了不朽的乐章，他就是“乐圣”——贝多芬。
这是一种令人叹为观止的声音，爆发于痛苦之中，却抒发了对生命的热爱以及顽强不屈的精神！他告诉人们面对困难无所畏惧，只要有顽强的意志，同样可以化腐朽为神奇。
回望历史，历史告诉我们还有这样一种声音。苏东坡被贬黄州，但却没有从此不振，而抒发了“西北望，射天狼”的壮志。范仲俺被
贬，但他“不以物喜，不以已悲”
，用“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的豪言壮语勉励
自己。在美国这样一个不平等的黑国家里，他一个原本并不起眼的黑人却向世界大声宣布
“我们需要改变”
，从而战胜了麦凯恩，成了美国历史上第一位黑人总统。
这是一种不愿被淹没的声音，他们告诉世界“我能行”
，这是何等的豁达，何等的崇高！他们告诉你，失意时要善于排解自己，要有达的胸襟，要想成功就要靠自己努力去改变。
有这样一种声音，时时提醒着你不要气馁，要勇敢地面对挫折，而对挑战。有个广告是这
样的：
“失败、汗水、眼泪，无所谓，这是我为胜利的准备。
”相信自己，只要有梦想，一切挫折都将会过去，请倾听这样一种声音：永不言弃。
有这样一种声音 初三年1班 张 璟 有这样一种声音，它澄清透明，洗净了心灵的尘埃，它又是这样的灵动活泼，那便是春的声音。
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春走近了我的身边，要我与她并肩漫步在草地上。我欣喜地答应了，迎着春风，我与她携手踏青。
我问她：“有这样一种声音，它是啾啾的鸟鸣，它是孩子的欢笑，它使人充满活力，它又是那样的五彩缤纷，那是什么声音？”
她说：“那是我的声音啊！”她开始奔跑，开始诉说，用最纯粹、最美丽的声音。
她说她喜欢色彩。于是她带来了五彩的世界：她为大地披上嫩绿的外衣，扎上绿色的辫子，还精巧地在辫子上点缀了满园的鲜艳，有红的，有紫的，有白的„„她还开心地涂染了湛蓝的天，清澈的水，又在这中间抹了几道薄纱似的云。她说着，开心地笑了，她的声音是这样的甜美而又多彩。
她说她不喜欢寂寞。于是她带来了热闹与纷繁：她召唤孩子们出来放风筝，她搀着老人出来晒太阳，她引起鸟儿欢快地唱和，她惹来蝴蝶翩翩的舞蹈„„有时，大家都不出来了，她便自顾自地和雨玩耍，听，“淅沥沥，淅沥沥”的声音，就是他与雨讲着笑话呢。她说着，欢快地跑起来，她的声音是这样的缤纷可爱。
她说她富于诗意。于是她让风有了“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的柔情；她让雨有了“随风潜入夜，润物细无声”的细腻；她让草有了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的朦胧；她让鸟有了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的灵动„„她说着，面容和悦，她的声音是这样的迷人浪漫。
有这样一种声音，她清脆、轻盈，这是春的声音；有这样一种声音，她柔美、优雅，这是春的声音；有这样一种声音，她甜美、细腻，这是春的声音„„
我愿意一直与这样的声音相伴，感受她的朝气，感受她的活力，感受着青春给予我的美丽年华。
有这样一种声音
初三年1班 郑晓梅
每当我走在离家不远的一条小道上，总会看到道旁的泥土上生长着几株小花，颜色浅浅的，看似卑微。微风拂过，花儿在风中浅吟低唱，我仿佛听到了几年前祖母那充满鼓励的声音„„
“丑八怪，丑八怪„„”在其他孩子的嘲笑声中，我不堪地捂着脸上那丑陋的胎记，哭
着跑开了„„
不知跑了多久，我停下，发现自己来到了一条离家不远的小道上，道旁的几株小花在风中无力地摇摆。回想起刚刚那难堪的一幕，那带着轻视的嘲讽，我的心如同被剜了一刀一般痛，我再也忍不住地在这条无人的 小道上大哭起来„„
“孩子，怎么了？”一双温暖的大手搭在了我的肩上。我回头，看到了祖母那和蔼的目光。
于是，内心的苦闷像是开启了匣门的洪流般倾泻：“为什么，你们要把我生下来？小伙伴们天天嘲笑我的胎记，为什么生活要给我这样的不幸„„”我难过地泣不成声。
“孩子，也有很多人在不幸中作出成就啊！”祖母轻轻地为我拭去眼角的泪水，我看着她真挚的目光，无言以对。
她把我领到了小道旁，指着那些小花说：“我在这儿居住了很多年。一开始时，这道上是没有小花的。不知什么时候，风把它们的种子吹来了。你看，这儿泥泞不堪，一旦下雨，就等于是往它们身上泼浊水。可是，它们却从浊水中汲取了成长的养料，终于开出了花。那是因为它们的内心有来自信念的一种声音，它们用这样一种声音，鼓舞着自己在逆境中毫不放弃，坚强成长„„”听着祖母的话语，我看着眼前那恣情舞蹈的花儿，仿佛听到了她们那充满鼓励的声音：“加油，孩子„„”
而今，当我再一次站到这小道上，当年的情景仍历历在目。我知道，今后的人生如眼前的路一般向未知的远方延伸着，我将用这样一种声音，一种充满鼓励的声音，告诉自己：“我能成功，”鼓舞着自己在今后的人生道路上不论遇到了什么挫折，都要勇敢地走下去。
有这样一种声音
初三年1班 柯 静
她的身躯虽然瘦弱，却足以撑起江山；她的声音虽然纤细，却能够震撼星河。
——题记
我抚摸着无字碑上的裂痕，回忆着她的点点滴滴，眼前仿佛出现了她苍老却依旧笔直的身躯。武则天，这个脆弱而又坚强的女子，透过数百年的尘埃，透过这无字丰碑，向我述说着她曲折壮美的人生。
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我听见一声响亮的婴儿啼哭声从武府传出，她，正在向天地宣告自己的降临。春去秋来，当年的婴儿已出落成一位亭亭玉立的姑娘。她踏上驶向皇宫的马车，向着流泪的母亲微微一笑，我分明听见她在心里说：“孩儿这一去，可能会遇福呢。”
我听见她清亮的嗓音带着无尽的霸气，向唐太宗叙说如何驯服烈马。其余的嫔妃吓得大气都不敢出一声，而她却从容地望着唐太宗，黝黑的眸子像深不见底的潭水。而唐太宗只是略略点头，并没放在心上。我分明听见她在心里说：“我，不甘于做这低贱的武媚娘！”
我听见她让文官念声讨自己的檄文，声音中带着得意和一丝无奈。骆宾王愤怒的一句“狐媚偏能惑主”只换来她一声不屑的轻笑：没有什么比弱者对强者的鄙视更无力的了。我分明听见她在心里说：“我偏将这江山姓了武，你奈我何？”
我听见她带着不容抗拒的威严，让叛军退出自己的寝宫。短短几十年的武周天下终究又还给了李家，白发苍苍的她，只能对着易主的龙椅叹息。我分明听见她在心里说：“不甘又能如何？让李唐天下变做武周天下，我，至少能在史上留名罢！”
我听见她带着嘲讽和骄傲的口气，在李唐中间生生放进了一个武周；我听见她面对众人的怒视，只是发出几声轻笑；我听见她命人给自己建一座无字丰碑，功过由后人评说„„
我听见这样一种声音, 她使江山易主，江河倒流；我听见这样一种声音，她使日月同辉，使这瘦弱的身体，和无字碑一样成为永恒„„
有这样一种声音
初三年2班 陈严玫
仁者爱山，智者爱水。山山水水便组成了大自然的宏伟画卷。自古以来，人们心中便有这样一种声音，崇尚自然之声。
那一年我站在华山脚下，就被华山那雄奇的自然景色震撼。
我极力仰望，只见那曲折的山路一直盘旋向上，直至隐匿进了御侮缭绕之处仍不见尽头。这不禁令人遐想，那是通往瑶池仙境的路吗？更加令人叹为观止的华山西峰。仿佛有把天斧将西峰劈下似的，那样陡峭的山峰，草籽不能扎根，飞鸟不能停脚。它那样笔挺地立于天地之间，令人不得不相信，这就是自然所造，人
类在它面前只觉得渺小。
我寻找不到华山顶峰的形迹，也在西峰面前望而生畏，我只能默默地低下头，心中有种声音在回荡，人类崇尚的终究还是自然。
低头向远方眺望，是西北的一片麦田。秋收的季节还未到，那翠绿的颜色便赋予了麦田一种蓬勃的生气，翠绿欲流的麦浪从地平线处翻腾而来。像满池往来翕忽的游鱼。株株麦苗的芒尖还是笔直向上，在烈日炎炎下，它们挺直了腰杆，尽力长壮长高，欲与华山试比高。而田埂上，挥着汗水的农民望着这样活跃的麦田，欣喜地笑着。
那样朴实的笑吸尽了感叹自然声音在我心中的回响，留下的是这种声音：人类也能战胜西北这贫瘠的土地，战胜伟大的自然力。人类是自己的崇尚者。
我的思绪不再受华山的压抑而翩然起舞。李白正是超越了自然，便描绘出了“飞流直下三千尺”的非常人所能想到的美景；人类正是超越了自然便飞出了地球，遨游于宇宙；中国人民正是超越了自然，便战胜了地震与雪灾。那一刻，我们是自己心中最高的崇尚者，是我们心中坚定的声音这样告诉我们！
地里还有劳作的农民，他们耕耘着，闪烁的汗水在他们心中形成这样一种声音：我崇尚的是我自己。
有这样一种声音
初三年2班 何 为
“登泰山而小天下！“
有这样一种声音，它从那位接受了千年推崇与景仰的老人口中传来。他是儒圣，然而他也不曾“小天下“，只是在这里虔诚地依仗独尊的高度而感慨万千。
“稽首再拜之，自愧非仙才。”
有这样一种声音，它来自悠悠大唐那位为万人所膜拜的男子。他是诗仙，却在这里被征服，放下所有的轻狂与不羁，深深稽首。
这里是泰山，是巍巍岱宗，是千万人永恒的信仰。我在这里，我在这泰山脚下如最北纬的朝圣者在膜拜，仿佛有千万种穿越了历史的声音呼啸而来，为我讲述这里无上的荣耀。
我开始攀登，向那泰山之巅而去，我要寻找这样一种声音——讲述泰山的声音。
岱庙里香烟缭绕，那么多的人在朝拜，朝拜前方那巍峨的泰山。恍惚间，仿佛有这样一
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种声音在向我传来——那是历代的皇帝在封禅，“奉天承运，皇帝诏曰„„”那么多的文武大臣都在跪拜，在拜他们的皇上吗？不如说是在拜这泰山吧。皇帝们风尘仆仆而来，为泰山封禅，企图要让泰山也成为沉浮在殿下的臣子。然而，泰山不语。让他们自语自乐吧，泰山从来不卑不亢，无论是皇族还是布衣，来着不拒，却也从不弯腰。这样一种声音，为我讲述着泰山的尊贵。
沿青灰色的石阶而上，两旁古木参天，岩壁刻满了历代的赞词。一阵披着阳光的风吹过，枝叶轻响，从那岩缝之间仿佛传来这样一种声音——苍劲而绵长，夹杂着各种长呼与低吟，是无数的古人在讲述，讲述着自然的胸怀何其宽广，他们在这里接受了洗礼，获得新生，于是，他们留下这样一种声音，为后辈们讲述。
当我登上泰山山巅，我仿佛已彻悟了人们的信仰所在。是的，我们永远无法征服的泰山，永远无法驾驭的自然伟力啊，我们只能最谦卑地膜拜你们。
“旷然小宇宙，弃世何悠哉。”有这样一种声音在回荡，它来自那位男子，来自我们。
有这样一种声音
初三年2班 刘熙妮
“嘟嘟„„”现代大都市，纷杂喧哗，尘烟四溢，车来车往的汽笛声、建筑工程的机械声以及拥挤楼房的叫嚷声，令奔波于其中的人们形容日渐粗糙，心神杂乱，成了漫漫烟尘中的一颗微粒，浮华而不实，迷茫地随风而动。
世上难道已经失去了一种叫纯真的声音？难道自己也会在这样的噪音中烦躁，庸俗，同世人们一般冷漠，在人生的波折中麻木？
一阵细腻柔和的钢琴曲把我拉向历史的长廊，雅尼在卫城的演奏会上。音质清晰的乐符跳跃在一起，雅尼披着潇洒的长发，修长的手指流连在黑白的键盘上，同乐队完美无缺的配合着。台上每个人都尽心尽力地演奏着，悠扬的音乐从古色古香的乐器中飘起，纯洁干净的曲子，柔和了每个人脸上风吹日晒的线条。曲终，台上的琴师们纷纷起身热情拥抱，为了他们的成功，为了他们的理想。
有一种声音叫纯真，属于热爱生活的人。 “我将为革命事业奉献我的一切！”回首，一个身体瘫痪的男士坚持地执着笔，刻下他对理想的追求。命运似乎故意捉弄他，带走了他
的光明，甚至于他残余的活动能力。他的眼睛空洞无神，嘴里却分明地叙述着故事的情节，叙述着他对光明的执著。
有一种声音叫纯真，属于一往直前的人。 那天，雨下得很大，我和弟弟无聊地在房间里看着电视。没有什么动画节目，小家伙便盯着窗户发呆。
“想什么呢？那么深沉。”我笑着推推他。 “姐姐，雨点会打疼一窗玻璃吗？” 我愕然。
有一种声音叫纯真，属于珍惜生活的人。 生活中，无论周遭环境如何的纷杂，境遇如何地不顺，执守住自己的人生态度，微笑而理性地看待周围的人和事，你的世界，将分外精彩。
留住心中那个纯真的声音，带着它，安稳地迈在人生的道路上。
有这样一种声音
初三年2班 吴泽鑫
在生活中，到处可以听见各种各样的声音。在这些声音中，有呼呼的风声，有动听的歌声，有烦躁的机器声„„但这些声音却十分平常，惟一的一种声音震撼着我的心灵——爱的声音。
爱的声音充满了世界各个角落，当父母累了，你亲切的关心便是爱的声音；当朋友有困难，你的关切便是爱的声音；当老人寂寞时，你的谈话声便是爱的声音。这种爱的声音就如同滋润大地的春雨，就如同干涸沙漠上的绿洲；就如同黑暗道路上的灯光，给了人们声的希望和勇气。
爱的声音给人予希望。五·一二汶川大地震中就唱响了这种爱的声音。这种爱的声音可以是有声，也可以是无声的，人们用各自的方式来奏响爱的声音，表达对灾难中同胞的支持与同情。一句话：“加油！汶川！”便是爱的声音，它是有声的，它让我们感受到一阵暖暖的流水注入我们的心田，注入汶川人民的心田。我相信这一句话的声音会给灾难中的群众带去一种生的希望和活下去的勇气，他们会在这种爱的声音中战胜“灾难的恶魔”，建立起新的家园。志愿者和消防人员的行动和各地人民的默默祈祷便是无声的爱，即使他们不知道该用什么语言来表达他们对汶川人民的爱，他们的行动和一颗真诚的心也印证他们对灾区人民的支
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持，这就是他们所体现的无声的爱。
爱的声音还是伟大的，它可以拯救一个人的灵魂，使这个人的灵魂再一次变得圣洁不可侵犯。一个因没钱上网而准备对一位妇女施行抢劫的小男孩，在这位妇女对他的嘘寒问暖和关爱的举动下，这位小男孩的心灵受到了感动。妇女的爱重新洗刷了他的灵魂，使他成为了一个对社会有用的人。这就是爱的声音，洗净人灵魂里的污渍，让他重新长满花草，再一次充满欢乐。
爱的声音岁没有风声的刚猛，也没有歌声的动听，但它却是美好伟大的，它让这个世界变得和谐动人。它无处不在，但也需要人类去吹响它。我希望我们能用各自的方式来奏响这悦耳美妙的爱的声音。
有这样一种声音
初三年5班 刘 楠
“酒干倘卖无——”午后沐浴在慵懒阳光下的我总能听见一声长音，伴着叮叮当当的古铃声，带着几分凄凉，几分落寞。
望望屋里堆积了一摞的报纸，我稍稍偏了偏头，冲楼下那个孤独微佝的蓝色背影喊去：“喂——报纸买吗？”“买、买、买！”老头用沧桑的嗓子殷切地回应着。接着是一阵缓慢沉重的脚步声。“哗——”们倏地一下拉开，我倚在沙发上一面用嘴撇了撇脚边的报纸，一面打量起他来。岁月的年轮已在他脸上扎过，留下几道深深的折子，落满霜花的双鬓被风吹得有些凌乱，土气的深色大袄皱巴巴的，夹着两腿洗得发白的布裤。他见我不动，用脚蹭了蹭门外的毯子，拘谨地搓了搓形如冬日耗干水分的松树皮的大手，往前挪了一步，好半晌憋出了一句：“俺，进来了啊。”
我不屑地扬了扬眉，示意他搬走那摞报纸。他象忽然得了允许似的，大步走了进来。走了几步，又顿了下来，回头看看身后留下的污印，颇尴尬地后移了一步，又小心翼翼地踩在前脚的鞋痕上。“呼——”他一把托起报纸，熟稔地摸出了身后的秤杆“六六三六，七七四九，算五块吧！”说着，他的枯木手缩进大袄里，xi su 了一阵摸出了一小沓零星的纸币，散了开去，
抽出较新的一张舒了过来。
我接过钱，随手丢在茶几上，一回头却蓦然发现他怔住了。伸着他的眼角瞅去，是大厅里悬挂着的一张全家福，是爷爷和爸爸相靠的亲昵使他恍了神吗？那一刹那，我分明看见他混浊的土色眸子中闪过几滴晶莹，那深深一望，不知包含了老人多少情感。“您（儿子）„„”不经意间睹见他用手在脸上抹了把，眼中的光彩重重暗淡下去，我滚到嘴边的话最终没有脱出口„„
“酒干倘卖无——”他搁下手中的早报，踏上那辆破得吱咯响的三轮车又扯开苍老的喉咙，叮当作响的仍是那铜锈的古铃，却越发沉重，越发孤寂。望着他渐行渐远的背影，听着这一声声仿佛亲情的呼唤，我忽然发觉自己已经许久不去探望爷爷了，忙抓起电话拨了一长串早已遗失在记忆里的号码„„
有这样一种声音，会在偶然间提醒你，在时光的长径上，祖辈已渐渐老去，是我们该去扶他们走下去的时候了。
有这样一种声音 初三年5班陈杰娜
“没有什么使我停留/ 除了目的/ 纵然岸旁有玫瑰、有绿荫、有停靠的港湾/我是不系之舟„„”
轻声朗读、反复诵吟——这一句在我内心刻下不可抹灭的痕迹的诗，我无时无刻不感受到，有这样一种声音在呼唤我，曼妙轻盈。
中考，在我耳旁感觉有点陌生却又熟悉。我走在路上，有那么一瞬间猛然意识到——自己即将面临的是中考——人生第二次考验。有那么一点怀疑，一点亦真亦幻。什么时候，时间已如行云流水般在我眼前晃过？
我不禁有点心慌。
踏在这条幽长而布满绿荫的小道，却听见有这样一种声音在呼唤我，“没有什么能够使你停留，到我这儿来吧，你要记住：你是不系之舟？” 不系之舟，我是吗？
我茫然若失。
坐在亮堂堂的教室里，看着同学们认真而疲倦的眼神，感觉有一股不可估量的冲劲。而我却忙于整理思绪，最后的结果是心乱如麻，
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颇有一番“剪不断，理还乱”的情趣。
但似乎仍有这样一种声音在呼唤我，“到这儿来吧，你是不系之舟。” “这儿”是哪里呢？我无奈吟读起这句诗——“没有什么使我停留„„”却在反复吟读中晃然明白了什么„„
不错的，我是不系之舟。“这儿”即便是无止境的梦想与未来，是珠穆朗玛峰变幻的高度，也是源远流长、永不停息的海洋。这样的一种声音便是从那幽深不可测的海洋底部传来的吧！
临近中考的“百日宣誓”，老师、家长皆敲锣打鼓地给我进行思想教育。我安静地听着他们的淳淳教诲，心却早已如明镜般清楚地明白自己需要的是不系之舟永不停息地向海洋前进的心。
有这样一种声音——它不停地呼唤我，给予我启迪和对未来的思考。而我不停进拨动船浆，承载的是满心的欢喜和一船的力量。
啊，母校！我不会为您停留，因为有这样一种声音在呼唤我，呼唤我去海洋深处为您撷取最流横溢彩的珍珠„„
有这样一种声音
初三年5班 郭 烽
我侧卧在床上，聆听着客厅里父母谈话的声音。泪，濡湿了枕巾„„
“小乙，你的书丢了，把我的拿去用吧。”我很哥们义气地把自己的课本递给小乙。“那你呢？”“没事，我叫我爸妈再去借一本，现在借书那么容易！”我潇洒地说。
“爸。我的课本丢了！”我一回到家便扯开嗓子喊。“什么？”父亲系着围裙赶忙从厨房里跑出来，甚至来不及擦擦沾满油渍的双手。“我把书放教室内，不知被谁拿走了。”我努力装出一副焦急的样子，并试着挤出几滴眼泪。父亲听罢，双手不安地在围裙上擦了又擦，却安慰我：“别担心，我试着帮你借看看。”
父亲抄起电话筒，迅速地拨着号“喂？老孔啊。你女儿九下的英语书还在不在呀？不在，借人了？好的好的。”父亲悻悻地放下话筒，失望使皱纹占据他黝黑的脸，似乎他一下老了十岁。
但他顿了顿，又拿起话筒，拨打着号码。 我天真地认为要借到一本书问题不大，就自顾自走回了书房，坐在椅子上闭目养神。
母亲回来了，“儿子的书丢了，你快打电话
帮他借一本吧。”父亲的声音中依旧透露着焦急，然后客厅里便又响起了母亲四处打电话帮我借书的声音。
时间一分一秒地流逝，时针已落寞地指向十点。我已吃罢晚饭，而父母仍在为这“丢失”的书而四处询问。一次次的拨号，一次次焦急的询问，还有就是一次次浇灭希望的“借人了”和冰冷的“嘟嘟”声。我的心也因这一次次而一次次地发悚„„
“不然你去帮他复印一本吧。儿子明天上课没有书怎么行！”母亲低声对父亲说道。“嗯，我去找他同学借一下，没书上课真的不行！”父亲坚定地说。这都是我的错！我鼻尖一阵酸楚，走出房门，说“爸，别出去了。这么晚了。”“回去睡觉，”父亲的话不容置疑，“明天还要上课呢！”无奈，我只得回房。
我侧躺在床上，聆听父母为了帮我借书的焦急的声音，泪水夺眶而出。这声音如天籁！
有这样一种声音
初三年5班 蔡伟群
有这样一种声音，它陪伴了我幼儿园三年，小学六年的时光。那个声音，很沧桑，很熟悉，很温暖。
当我小学一年级时，我写字写得一点都不工整，被人戏称为“佛字”。那个字迹呀，歪歪扭扭，像一条蚯蚓一样，缠绕了一圈又一圈。若不仔细看，还以为是涂鸦呢！这时候，一个熟悉的声音传了过来：“字好好些，哪有像你这样子的！”那个声音，严厉中带着温柔。透过这个声音，我看到了一颗关爱我的心。于是，我开始奋斗，奋斗，再奋斗。一年过去了，我的字迹大有长进，虽比不上王羲之的“飘若浮云，矫若惊龙”，但也还不赖，就比颜真卿差一点点。“干得不错嘛！来，这包糖给你，继续努力！”我听着这如阳光般温暖的声音，开心地笑了。
这个声音，陪伴了我度过了我的童年，在我骄傲自满时，给我以警示；在我失败时，给予我温暖的阳光；在我需要帮助时，给我一双大手。
但是，现在我熟悉的充满关爱的声音却离我越来越远。我试图去抓住它，但它却如微风一般，看不见，摸不着。
初一年，我回到了那间熟悉的屋子，那间充满着药味却熟悉的屋子。眼泪止不住掉了下来。“傻孩子，没事进来干嘛，这里药味很重。
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对了，你还要读书，赶紧去，考个好成绩给我看！去吧！”这个声音，很嘶哑却又很清晰，像一把刀一样刺在我的心头。我什么也没说，也说不出来。“去呀，乖！”那个声音，很温柔。我离开了房间，眼泪又止不住地掉了下来，我很害怕，害怕那个声音离我而去。
该来的还是会来。那个声音，什么也没说就走了，带着我的思念烟消云散。那个熟悉的声音，再也没有了。
但是，那个声音一直在我的身边萦绕着，沧桑，熟悉，而又温暖。我透过朦胧的泪眼看到了那个声音，那张熟悉的脸，那个熟悉的人。眼泪又掉了下来„„
有这样一种声音
初三年5班 王妤婧
每天早晨，总能听到“嗞嗞”这种金属与塑料摩擦产生的刺耳的声音。这是奶奶在给我拧保温瓶盖子的声音。说实话，我很讨厌这种声音，偏偏在寂静的早晨，它越发的响亮。
“丫头，水壶带好了，记得多喝水呀！”奶奶将我送到门口，嘱咐道。“知道了，知道了。”我敷衍地答道，这似乎是每天早晨必经的程序，我已经不胜其烦。终于，我鼓足勇气，在跨出家门前回过头，望着奶奶说：“奶奶„„反正夏天也快到了，就别给我到热水了，我带矿泉水就行。”奶奶额头上细细的皱纹拧在一块儿：“那怎么行？喝凉水对胃不好。”“唉呀！不要就不要，喝热水烫死人了！”我抛下这句话便头也不回地冲出家门，耳畔传来奶奶的呼喊声：“丫头，丫头„„”风呼啸而过，奶奶的声音碎在了风里。
我坐在教室里，怔怔地望着面前的保温瓶，想到奶奶早晨的话，歉疚的细流划过心田。慢慢地拧开瓶盖，却没有想象中的一阵刺耳的声音——喧闹的教室里听不到这种声音，我竟觉得有些失落。
回到家，我正想着如何跟奶奶说这件事，爷爷便迎了上来：“你奶奶手烫伤了，快去看看她。”我的心一颤，步入房间，奶奶那缠满纱布的手赫然呈现在眼前，没等我开口，奶奶便说：“丫头，对不起，奶奶把手弄伤了，没法给你准备水壶了，明天让爷爷给你装，不会很热，是温的。”听完这番话，我顿时感到眼睛里有种晶莹的液体，模糊了我的视线。
从奶奶的房里出来，我轻轻地拿起那个保
温瓶，拧开了瓶盖，“嗞嗞——”绵长的声音充满了整个屋子，我竟不再觉得它刺耳，反而很幸福。奶奶总是那样关心着我，我的胃不好，她总是很早地起床帮我倒热水，十几年如一日，那“嗞嗞”的声音也陪伴了我十几年。现在我终于体会到，那是爱的声音，奶奶在拧瓶盖中倾注了对我浓浓地爱。我竟久久都没有发觉。
我双手捧起保温瓶，将它轻轻地贴在脸上，喃喃道：“奶奶，谢谢您，还有，对不起。”
我又一次拧开瓶盖，嗞嗞——这个声音真动听，仿佛是奶奶亲切的叮咛声。我想，这个声音将永远刻在我的记忆里，将陪伴我走过今生的每个日子，因为这个声音里装满了幸福与爱心。
有这样一种声音
初三年6班 陈杰
有这样一种声音，它慈爱，关怀，把母亲那颗对我的心深深寄托在里面。———题记
冬天了，凛冽的寒风如刀一般刮过人们的脸庞，甚至穿透那颗温暖的心，使它迅速冻结。
母亲已帮我整理好包，帮我提到了公交车站。母亲不时嘱咐我说：“儿子，天气凉了，一定要多穿几件衣服，在家里还好，在学校不比在家里，要是着凉感冒那就不好了。”我极为不耐烦的应了一声。说实话，这些话我已经听了成千上万遍了我都已经能背诵了。
我们焦急的等待着汽车，但仍未看见车影。我在一旁哆嗦，母亲帮我打开包重新检查，她在里面不停一遍又一边地翻着。突然她好像发现有一件厚大衣没带上。她急忙对我说了一句：“儿子，在这儿等着，妈妈很快就会回来。”母亲的声音又在耳边响起。
我继续焦急的等待公交车。 „„
终于，公交车驶了过来，那苍凉的白色透露出一股深深的寒气，让我直打哆嗦，我准备上车，但发现母亲未来。不管了，我得先走了。
正当我走上车时，我听到了一种声音，它逐渐增大，声音里透露出那种不一样的感觉，我踏入车门，车门准备合上时，那声音清晰起来，那分明是母亲呼唤的声音，她的声音里面充满慈爱，关怀。我让司机把门打开，母亲气喘吁吁的赶到，那声音变得起伏不定。“儿子...... 给，这是那件„„厚大衣，你赶紧拿，冷的时候你一定要记得穿上，不要感冒了。”母
- 8 - 亲的声音此时显得有些凝重，但分明透露着她的爱。 上车了，母亲又嘱咐了一句：“到了记得打电话，衣服多穿点。”她的声音瞬时化作一股暖风，击穿寒风，深深浸入我那颗冰凉的心。 车走了，母亲的声音仍荡漾在耳边。 有这样一种声音，它叫母爱，它关怀，慈爱„„ 有这样一种声音 初三年 6班 陈曼铮 犹记得余光中《今生今世》里的几句词; ”有无穷无尽的笑声、回荡了整整三十年、你都晓得、我都记得。” 那是爱的声音。 那天早上醒来的时候，阳光透过窗帘的缝隙照进来。周围早已没有人影，室友早已去上学了。头疼得像要裂开一样。我努力地撑起身体，又重重地倒下去。 我蜷着身子，努力把自己埋进被子里，任凭手机在旁铃声大作也不理。 铃声终于停了。朦胧中听到门外有人在讲话，然后有人进来了。 “囡囡？”是谁？脑子里好像被搅成一锅浆糊，什么都记不起来。 “囡囡„„别睡了。”好熟悉的声音，好温暖的感觉。 “囡囡„„” 第一声是触动。第二声是震撼。第三声，便是永恒。 我撑起沉重的眼皮，视野慢慢清晰，在眼前拼出爸爸关切的脸。 “你终于醒了，先起来先起来„„我听到你们班主任说你请假都快急死了，你干吗不接电话?...... 你先坐着，我去拿药，水要在哪倒？„„水来了，小心点，药呢？„.. ”看着爸爸急得手忙脚乱，语无伦次，我轻轻笑了。 爸爸终于搞定一切事情，坐在我床边，用手摸摸我的头“你呀，就是让我操心。” 我低头喝水。热气弥漫了上来。我的眼眶悄悄地湿了。 “囡囡------好好照顾自己------” “嗯。”我点点头。 多熟悉，多温暖。从小起，每次生病，爸爸都会细心照顾我，在我床边看着我入眠。那一声声的呼唤，在我梦里回荡了多久。有这样一种声音，回荡了整整十五年，不离不弃。你都晓得，我都记得。
那是爱的声音。
有这样一种声音
初三年6班 郑泽鑫 正是因为这声音，我被吸引到了这儿。 眺望那些围成四角方阵的学生们，他们以夺人心魄的呐喊声告诉你，篮球赛正在进行。 “加油„加油„”这声音似乎想撕裂一
切，但我又感到这种声音把一切凝聚起来了，
那是团结！忽然，有个小个子队员迅速冲入内线，直夺对方生命线。那喊声也忽然乱成一片，好像一包的乱麻被打散，泻出不可阻挡的洪流！
凝聚的力量这样巨大，怎知分散的力量更巨大！接着球进去了！把所有声音又凝聚在了一起，爆发出来，这球场好似囚禁着无数头野兽，一齐嘶吼着。
然而，太阳雨轻快地落了下来，很轻快地
沾在我脸上，这雨像挣脱母亲手跑出来的孩子，淘气地气她一样。
球场上更紧张激烈了，在最后时刻用的战术都用上了，落后的队伍穷追不舍，领先的队
伍也打得谨慎。
“加油---加油---”这种声音在雨中却显
得更清晰有力了！就像要触碰苍穹的山峰，想拨去那些作怪的云一样。然而天上竟没有半点
雨天的气息，和我的心一起激动着！
“轰---”这呐喊声竟忽然下意识地轰隆成片，我定睛一看，哦，是那个小个子球员在
一次快攻中滑倒了，滑出了场外，同时也浪费了个很好的机会！声音消失了。他们输了吗？
没希望了吗？不！你听那呐喊声又一次齐声响起，这声音带着鼓励和勇气，顶过所有伤痛，顶过所有不幸，顶过这雨，顶过对手。 然而，比赛在不到几十秒时间内结束了，而那些呐喊声依旧在每个人心里延续！
那个输球的班级，那个震人心魄的班级，其实就是上次大比分赢过我们班的班级，想到
这儿，我心里满是感叹。
心里萦绕回响着那些呐喊声，那些英雄的
声音，久久不能忘怀„„
有这样一种声音 初三年6班 陈 希 生活就像泛着紫茎的洋葱，一片片往事，
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一点点回首，总有一片会让人泪流。在我与母亲的记忆中，就有那么一片生活的洋葱，驾着母亲沉重的呼吸声，飞入我的梦中。
母亲和我从商场买米回来，天已快黑了，天边最后一抹晚霞也与今夜第一颗星换了岗。母亲抱着重重的米袋，先上了楼。我如往常一般跟在母亲后头。刚上了两层，母亲略显肥胖的背影便打起了颤，双脚也变得沉重而不灵活。“哎！”母亲叹了一声，顺势将米袋一抖，重新调整了抱米袋的姿势，更吃劲地爬起了楼梯。她肥胖的身子向左微倾，双脚一步一步向上艰难挪着。我不禁担忧地问：“妈，很重吗？”母亲“呼”地喘口气：“不会，妈胖了，做事更费力了。”“是呀妈，你该减肥了！”我打趣地说道，不曾想母亲却一言不发，深深地望了我一眼，又回头向上爬楼梯。我紧紧跟了上去，分明地听见那沉重的心跳声和浑浊的呼吸声，在这狭窄的楼道异常清晰地响起，“呼„„呼„„”。
进了家门，因为同学要照片，我竟直打开柜子翻起了相册。忽然，一张母亲上大学时候照的相片映入我的眼中。她美丽清瘦，衣着朴素，身后是一大片的花圃。那些青葱的生命高擎着纯情的花，托展着一个欣欣向荣的季节的美丽扉页。
“妈――”我跑进厨房，双手抱住了妈妈那已不再清瘦的身体。妈妈一边淘着米，一边笑我乱撒娇。此刻，我的耳朵紧紧贴着母亲宽厚的背，那沉重的呼吸声再次振荡着我的耳膜。从未有这样一种声音深深地敲击着我的心灵，然而母亲因操劳和疲惫而发出的这沉重的呼吸声，却如此温暖又深刻地奏响在我的心间。
母亲已老，岁月在她的身上刻下了太多痕迹，这为了孕育我而逐渐肥胖的躯体，此刻正因浑浊的呼吸规律地起伏着。“呼„„呼„„”那抬米的声音仿佛又萦绕在耳畔。这样一种声音，朴实厚重，不易察觉，然而一但进入耳中，却唤起了心中所有的感动。
母亲那沉重的呼吸声啊。永远飞入我心中。
有这样一种声音
初三年6班 杨子江
喧哗嘈杂的都市中，“滴滴”的喇叭声中夹杂着行人的脚步声，“轰轰”的施工声中夹杂着工人的喊叫声。有这样一种声音，在这里十分细微却格外清晰。
在我们还蜷缩在被窝里时，早有一只只绿
燕子，伴随着清澈的“叮叮”声，穿梭在楼与楼之间。为了迎接即将到来的体育考试，我极不情愿地开始晨跑。但多亏了早起这半个小时，我才得以见到他们的身姿。
这天我带着几丝困意下了楼，一眼就望见远处一抹绿色伴随着一阵“叮叮”声快速的滑来，不一会儿便到了我的面前，这是一位颇年轻的邮递员。他不高的身子轻快地从座位上跃下。他似乎注意到了我，绿色的帽子仿佛朝这里点了一下。他从口袋里掏出一串银闪闪的钥匙，朝着信箱一摆弄，那大大的箱子就乖乖张开了嘴。他熟练地把信一张张信从包放到信箱里。此时我察觉到有一封信躺在我家的信箱里。我便走上前想要拿起那封信。就当我的手指将要触到信的一瞬间，一只不大的手挡下了我。“你要干什么？”他的口中吐出了一句话，分明透露出一丝神圣。我赶忙解释。他倒也理解我，只是让我老老实实拿钥匙开锁。但言语之中，我感到了一丝怀疑。待到工作结束后，他翻上自行车，伴随着一阵“叮叮”声，像来时一样飞快地离开了。我望着那绿色的背影，我觉得他有那么点顽固，甚至感到有点厌恶。
第二天我照常跑步。突然一阵“叮叮”声渐渐从身后逼近，很快超过了我。我并没有太在意，只是看到一个绿色的背影。到了我准备回家上楼时，我又看到了那名邮递员。和昨天一模一样的装束和动作，几乎没有一丝改变。
一张纸突然递到了我的面前。 “你的信。”他的口中吐出了一句话。我有些惊讶，但还是收下了信，他像昨天一样，翻上那辆自行车，飞快地离去了。望着那绿色的背影，听着渐远的“叮叮”声，我感到了那么一丝羞愧：或许不明事理的人是我才对„„
在喧哗嘈杂的都市中，有一种“叮叮”声在你不知道的时候响着。伴随着绿色的身影和清澈的“叮叮”声，他们今天也在都市里穿梭，伴随这那“叮叮”声„„
有这样一种声音
初三年7班 吴晓鸣
有一种声音，漂泊如三秋之水，凄美似日月清辉；有一种声音，吟唱出岁月的幻化，历史的变迁；有一种声音，赞颂着时光的流逝，带来生命的轮回。这种声音，贯穿了光阴的年轮，见证了万物的存灭。这，就是四季的声音。
数不清有多少对春的称颂，只知道是万物
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复苏时的截图，在诗人的笔下被浓缩，提炼出两个字——“生机”。这五彩斑斓的画卷却掩盖了春的“咏叹调”。“呼——”一阵轻柔的和风拂过，向你说了句悄悄句，戏谑着你的耳膜，然后离开。在余音绕梁中，心也随风而去。“滴答，滴答„„”听，水在融化，无数水珠快活地奔向小溪。原来，溪水承载的不只是爱，是船，还是生命啊！
伴随着溪水的奔腾，我的心流淌到了夏季。炙热的太阳无情地烘烤着大地，偶尔的一声蝉鸣，穿透阳光，响彻一季。刹那间，天上传来一声闷雷，与蝉鸣抗衡。随之而来的，是密布的乌云与倾盆的大雨。“淅淅”的雨声，让世界空旷，寂静无比。雨水敲打出夏季的进行曲，千万雨珠荡地，如珍珠撒落一般，又溅起无数水花。这水花沁人心脾，永远动听。
不经意间，秋天的欢乐颂在我耳边奏响。麦浪滚滚，那是不同与海浪的声音，海浪的味道。“唰、唰”镰刀不知疲倦地挥舞，砍下一棵棵“黄金”。远处，林中的落叶“簌簌”下降，像一只老死的蝴蝶在临死前最后一次用力扑扇翅膀般的无力。
最终，我的心告别了秋，来到了这声音的尽头——“催眠曲”。漫天大雪把世界渲染得纯洁无瑕，动物熟睡的声音是这里的主角。整个世界都在沉睡。我挥挥手，告别了那熟睡的生命。
有这样一种声音，或生机勃勃，或热情奔放，或欢欣喜悦，或安谧静美。它是最美的曲，是世间万物的主旋律，它在我们身边，守候着我们。这种声音无处不在——真的，不信？你听„„
有这样一种声音
初三年7班 李于凡
夜色无声无息地由屋檐上轻轻滑下，月光宛若流水般从空中倾泻而下，溅起一起水花，如烟、如雾。灯光下我停下笔侧耳细听，那种声音不期而至，在门外不断响起，一直在心头荡漾。
这种声音是在不久前的一个夜晚被不经意发现，仿若墙角绽放许久的腊梅，至今才被不经意地嗅到馨香。
上个月学校组织的竞赛班到了如火如潮的冲刺阶段，为了参加竞赛又不耽误功课起时、早摊黑，争分夺秒成了首选。那天秉烛夜读的
我竟不知不觉睡着了。醒来后发现夜深了门外竟传来细碎的声音。
“是老鼠在捣蛋？难道家里来了小偷？”我吓出一身冷汗困意一扫而空。我蹑手蹑脚地走过去，打开一道门缝。我愣住了，爸爸瘦长的身影在昏暗的灯光下徘徊，脚上的拖鞋发出细碎的声音。
原来这是爸爸的脚步声，多少个夜晚这个声音一直在门外执着地陪伴着我，我竟毫无察觉！再次抬头，爸爸的背影在灯下划出一道孤线。啊，爸爸！什么时候您的脊梁已弯曲，你的肩膀不再那样厚实健壮？感谢今夜让我聆听这温暖的脚步声，了解您执着的守望。
几天前测验成绩下来了，我竟滑到了竞赛班的倒数。夜里我伏在桌上抽泣着。泪水落下在地点出一个浑圆。“尝尝吧。”一个声音在耳畔响起。我抬起头，泪眼中是爸爸递来的一颗青橄榄。咬一口苦涩汨汨流进心底。
我一皱眉刚要吐掉。“别吐。仔细尝尝。要知道泪水是咸苦的，青橄榄是苦涩的但它会变甜。生活亦如这青橄榄只有细细品尝才能嚼出苦中带涩的甜味。”爸爸带磁性的声音一时间为我驱走寒雾。我闭着眼细细咀嚼。
有这样一种声音，每天在耳畔响起我却不曾留意，有这样一种声音，能在生活的荆棘中为你找到一片光亮。那是父爱在心底绽放的声音。让我们细细谛听，不要让它在风中逝去。抓住这样一种声音，让爱在心中回荡。
有这样一种声音
初三年8班 苏珊珊
这是你永远也听不到的声音，亦是你永远也看不到的画面。
窗外是蓝得一片纯洁的天空，没有一丝云彩，也没有一缕阳光。此刻的我，端坐在考场里，奋笔疾书，在空白的卷子上留下专属于我的痕迹。你听！这考场多静。没有人在说话，也没有人在欢笑，有的只是他们灵动的手在惨白的稿纸上涂涂写写的声音。尖锐的笔锋在转动，你听见了吗？这是他们在为自己人生编写章程的声音；你听见了吗？这是他们多少个不眠之夜所奋斗出来的声音。
哦，我知道，你听不见，因为你是一个聋子。
铃响。收卷。无奈放下笔，桌上瞬间变得空空如也，原本寂静的考场瞬间变得喧闹无比。
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大家忙着互相核对答案。你听！有人在轻轻叹息，有人在欢呼雀跃，有的人甚至在轻轻哭泣。你听见了吗？他们在为自己的拼搏所换来的成果而不满；你听见了吗？他们在为自己的努力而欢呼；你听见了吗？他们为自己的失败而轻泣落泪。这些你都听见了吗？又或者，这些场面你都看见了吗？
哦，我知道，你听不见，你也看不见。因为你除了是个聋子以外还是瞎子。
春草在萌芽，春花在绽放，春树在滋长，这些充满生机的声音，为什么你都听不到？
所有的人在现实面前都无可奈何，而所有的现实在你面前都变得不知所措。因为你残酷，也因为你是个残疾人。你听不见人们在为自己的理想而奋斗的喘息声，因为你一掌可以压挎他所有梦想；你听不见人们因为愤怒而发出的怒吼声，因为你一拳可以击溃他们的愤怒；你听不见人们因为失败而发出的啜泣声，因为你是个聋子！
这个世界有这样一种声音，你却充耳不闻，你够狠，也够残忍，面对人们的喊叫你不闻不问。我知道，你的名字就是生活，你这个聋子，听不见人们为生活而拼搏奋斗的这种声音。
有这样一种你听不见的声音，因为你是聋子。
有这样一种声音
初三年8班 张白翎
她没有歌唱家那圆润高亢的嗓音，无天籁般令人心动的歌喉，却常常给我心灵的触动。
生活就像一部放映机，现在，每天放映的面目是一成不变的。繁重的学习让我的生活单调得只剩下一种色彩——灰色。把自己幼年时那些美好缤纷的梦想装在书包的底层，把大叠的试卷塞入，覆盖着那些小小而又最纯真的梦想。拽着风的裙角，踩着自行车，回到家。餐桌上，饭的白烟打着转，悠哉悠哉地旋到空中，透着厚厚的镜头，看到母亲迎面走来的笑脸，她拿下我的书包，搬开椅子，轻抚着我的头，眉眼里满是慈爱。“饿了吧，快吃饭，今天煮的可全是你爱吃的菜。”我低下了头，开始动筷子，听着饭碗间碰撞，碗与日子之间发出金属质地的响声，一碗热气腾腾的汤已放在面前。每天，回到家，饭桌上总有她殷切的问长问短。
饭后，在房间里做作业。透过门隙看见她在厨房里和阳台上来回忙碌的身影，突然涌起
一阵莫名的感动。这十几年来，她都是如此，为我的学习、生活担忧，而我却对她多是偏见。认为她啰嗦，思想落后，不能与时俱进。想着，“吱”的一声，门被轻轻地推开，她手上端着一盘水果，放在旁边的桌子上，说：“做完作业就吃点水果吧。”我回头瞥了一眼，颗颗硕大的草莓，上面的水珠发出晶亮的光。她探过头来，看我在做数学题，像个小孩一样，做错事而不好意思地说：“我文化不高，不然就可以帮你，你就不用每次想不出来都要跑到学校去问老师了。”一阵沉默过后，她悄然掩上门，走出去。我看她在客厅看电视，音量调得几乎我都听不见。平时，我大声叫她，她也未必听得见。
晚上，在灯下写字，她就在外头泡一杯咖啡，放在旁边。看着咖啡，闻着那香味。忽然觉得母爱就像一杯咖啡，刚开始苦涩，然而糖分沉淀在下面，只有细细品味到最后，才能尝出其甜美。
生病时嘘寒问暖的声音，吃饭时夹菜添饭的声音，为我洗衣服的声音，汇成一股声音。有这样一种声音，藏着母爱，放在心底。
有这样一种声音
初三年8班 陈佳琳
当繁华落尽，如梦无痕，当青春舞台上的镁光灯收起它的最后一丝光辉，空余一个苍凉的影，我仍会记得，有这样一种声音。
这种声音，人们把它称为音乐。而我，把它看成是成长的纪念册。因为每一首让我反复轻唱的歌，都承载着一段难忘的时光。
每天清晨，我总会在手机闹铃的声音中睁开双眼。这铃声是一首振奋人心的歌曲——《闻鸡起舞》。铃声开头强烈的节奏和分明的鼓点总能将我从周公身边带回到现实消毁中。“做不做大英雄，怀不怀东无穷„„”这歌词在鼓点里催我起床。当我背上书包汇入清晨的车流，那铃声却仍然索绕在我的脑海里，挥之不去。
在很多年以后，在我早已不是学生的时候，回首中学时代，也许我不再双脚清晰地想起每一天的晨曦，但那鼓点，那歌声却不会模糊，它们会成为中学时代的永恒标签。
那首亚伦卡特的《你还记得吗》也成为了时光的见证。曾有那么一段时间，每周三下午放学后，都和两个很要好的朋友到广播室去播放歌曲，然后三个人一起在喧闹的学校里寻找一个能清晰地听见广播的地方，一起分享属于
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我们的宁静，跟着音乐低吟浅唱。那一曲《你还记得吗》是傍晚校园的背景音乐，是一首我永远忘不了的歌。它见证了三个人的友谊，见证着一段不会褪色的时光。
当那段熟悉的旋律再次响起，心里便充盈着一种莫名的温暖。你还记得吗？你还记得吗？是的，我永远 记得，记得这永恒的旋律，这永恒的温暖。
摊开手掌，时光匆匆而过，握紧拳头，却也抓不住逝去的美好时光。然而，有一种声音，永远停伫，纪念一段段的青葱岁月。当我走向一个又一个的前方，那些不变的旋律仍是心底的温暖。
有这样一种声音，纪念着逝去的岁月，有这样一种声音，陪我走向更远的前方。有这样一种声音，它是音乐——成长的纪念册。
有这样一种声音
初三年10班 张翔雁
沉默的夜色泼洒在心头染成一片凝固的寒意，我悄悄打开家门。中午的一幕又在心头沉沉浮浮。
“像你这样，还不如不做！”父亲愤怒地把一份卷子掷到我面前。
“我还不稀罕呢！”我撇过头，余光瞥见父亲张了张嘴，却没有说什么。待我回过头来时，他不知何时已静静地离开了——
此时家中灯光黑暗, 唯有我的房间房门虚掩, 逃出几缕明亮的光。父亲总想控制我的生活, 想必他又在偷翻我的东西了。反正东西都锁在抽屉里, 桌上只放着父亲找来的往届尖子生的卷子, 那些卷子被我随意地勾划了几笔就草草了事, 中午父亲发现了这一切, 才会发那么大的脾气。我蹑手蹑脚地推开门, 走进去。
只走了几步, 我的脚就再也迈不出去了。有这样一种声音, 乘着从窗缝溜进的风盘旋进了心间。有这样一种声音, 为我熟知, 被我创造, 贯穿了我的学生时代，然而此时, 却击起我心中万千种回声。
有这样一种声音，“喀、喀”是父亲手中涂改带蹒跚地爬过纸面时的呻吟声。明亮的灯光把父亲暗淡的身影投在墙上。父亲左手边放着一堆尚存字迹的卷子，右手边的那沓试卷却字迹全无。这一刻，我恍然大悟。每一份被我随手填涂的卷子都是这么来的：先复印一份，再涂掉字迹，然后第二次复印——我呆呆地站着，
站在离父亲如此近又如此远的地方。我从来不知道，有这样一种声音，承载着这样一种爱。我更不知道，我的淡漠，是怎样地伤了这种声音，怎样地伤了这种爱。
我站在这样一种声音中，光与影的交错，悔和爱的重叠。眼眶湿润时，泪也苦涩了心间。
从此，当我遇到挫折或是邂逅了心中的倦怠，我都会想起，有这样一种声音，有这样一种爱。人生的路上，我手握爱的涂改带，在这样一种声音中步向梦想的象牙塔，一路将天堑修改为坦途。
有这样一种声音 初三年11班 苏冬妮
宋时朱红的妆奁、汉时圣洁的白玉、秦时锋利的宝剑、唐时雍容的皇冠。步入历史的博物馆，我掀开历史的面纱，侧耳倾听。但无论是高贵典雅的，或是古朴沧桑的，都未能阻止我的倾听，听见那墙角铜鼎上斑驳的绿色，凋零落下的破碎„„
我听见，沧海桑田他倾诉。
在那看似清新的绿色上，留下时光冲洗后增益的深沉；在那看似光滑的表面，深一笔，浅一笔———是他戎马印记赋予的沧桑。我仿佛听见，听见战争年代，一场场杀戮掀起的腥风血雨。我仿佛听见，听见和平年代，人们丰衣足食的盛况下传来的阵阵悦耳的笑声。
我的视线里他如一位哲人，蹲在墙角的一隅，以暗绿色的铜锈诉说着历史的沧海桑田。
我听见，诗情画意他描摹。
如果说那斑驳的铜锈是被固定在铜鼎上沧桑历史的见证，那么透过这铜鼎，我们听见那更多星星点点的绿活跃在历史变化绵长多姿的画卷中。假如没有那头戴青箬笠、身披绿蓑衣的垂钓者，谁与那西塞山前一行白鹭相映成趣？少了缠绵的柳丝，谁来填补咸阳城外的荒凉？若苔痕不绿，草色不青，谁来领略茅屋陋室的超凡脱俗？没有了“桃花潭水深千尺”，谁来倾诉汪伦那如千尺碧潭浓浓的友谊？
我的视线里，他如一杆翠毫，描摹着诗人心中的诗情画意。
我听见，天地之间他灵动。
面对广袤的原野，一片绿色。看，星星点点的绿色在青天黄土之间跳跃着。听，沙沙作响的是绿色轻盈的舞步声。闻，绿色散发出的气息在阳光中升华为生命的博大。风儿猛烈地
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吹过。却未能吹弯他们笔直的脊梁；烈火烧过，却未能烧去其内心的顽强；骄阳炽热的暴晒，却未能晒干他们滋润的心田。他们和金砖玉瓦、琼楼玉宇那夺目的金色对峙着。多少年过去了，砖破了，瓦旧了，然而那充满生机的绿色依旧。
绿色———天地间最动人的色彩，是沧桑历史的见证，是激发诗人不倦创作的源泉，是野火烧之不尽的执着。
侧耳倾听，那绿 如一个精灵，真诚地跳跃在天地之间。
有这样一种声音
初三年11班 邱振宇
清明，又是一个缅怀先人的节日，聆听那悠远的声音。
依旧是那方矮矮的坟墓，周围用大理石围拱着，两旁立着一对松树。踏上满是杂草的墓，抚摸着光滑的墓碑，我的眼模糊了，耳畔传来了奶奶的叮呤，这样一种久别的声音——
我的奶奶一手带大的，她的声音至今仍萦绕着我。
小时候，我很会跑，因此在田间小路上，总能看见一个三块豆腐干高的小孩屁颠屁颠地在前面跑着，后面跟着一个精神矍铄的老人。那就是我和奶奶。跑着跑着，我一个跟头栽倒在地，顿时声泪俱下。奶奶赶忙跑过来抱起我，哄着我：“哼——孙儿不哭，乖——”然后，她四下看了看，生气地拍着地面，急促的说：“臭土地，都怪你，都怪你。害我的宝贝孙子摔倒。”边说，边站了起来，用力跺几下，好像在为我出气。我便也破涕为笑，奶奶高兴地说：“这就对了，不哭，奶奶给你买糖吃。”
奶奶不但给我吃糖，而且她也经常拿一些“稀世珍宝”给我补补身子。一次，我正玩得起劲，奶奶突然神秘地向我摆摆手，低声唤我过去：“孙儿，快来，有好吃的。”我一听，飞奔过去，真扫兴——一碗鸡汤。奶奶急了：“快，喝了它，能长得可高了。”我不屑地一饮而尽，奶奶却笑眯眯地：“孙儿，真乖！”
奶奶这亲切的声音直到她临终前也不曾停歇。当全家人围着她哀泣时，她紧紧地拉着我的手，十分吃力地说：“孙儿，乖，不哭，奶奶„„没事，你要好好读书„„听，爸爸妈妈的话„„记住了„„”最终，她闭了眼走了，永远地离开了我。
大概，天下的所有奶奶们都用她们那和谐
的充满关爱、而又温暖的声音叮嘱着孙儿，呵护他们健康成长。然后，默默地会心一笑，离开了我们，只留下那永不泯灭的叮呤„„
树林静极了，墓周围静极了。我听到了，听到了，有这样一种声音在呼唤我——
“孙儿——乖„„”
有这样一种声音 初三年12班 曾晓菁
巷口飘来一抹浓香的声音—— “哗啦！哗啦！”油光满面的轻灵的板栗在焦黑的沙中明灭可见。它们刚浮出沙面，若呷浪之鳞般得以喘息一下，又立马被黑色的大浪淹没，淋淋漓漓一身清香。
“好久没看到用锅炒的了。”旁边的店铺里走出几个女店主，那边又聚来一些年轻人。炒栗的大汉十分卖力，古铜色的肌肤与板栗如出一辙。他上下挥动铲子，“哗啦！哗啦！”像动力十足的舞曲，节奏感极强。
我在旁边等着新出锅的板栗，热气氤氲周遭，一边听那些女店主和大汉的对话。
“我很多老乡在前几年也出来卖熟栗子，最后都不干了，去干体力活儿，赚的还更多。”大汉一声苦笑，轻轻叹出一口气。
“怎么，不好卖吗？”一个女店主说。 “是啊。前几年不超市里有那机器炒的，现在大家都上超市了，方便，看起来卫生，又快捷。没几个人会跑这巷子。若到繁华商业区街上，又会被城管赶走。我呢，也就早晚出来卖两回，其他时候还要去做其他短工，不然养不起孩子呦。”大汉说着，伴着“哗啦”的声音。
“我好久没吃人工炒的了，很怀念啊！”一个女店主对旁边的人说着，大家都同意地点点头。一个大妈说：“现在有人开了店铺，什么‘板栗大王’的，也用机器，都没有用火炒的香呐！”大汉笑了笑。“现在科技那么发达，机器什么都能做，很多老手艺都没了门路了，唉！”
我不禁重重点了点头。这巷子里，还有那么多人正坚持一门祖传的手艺，但又却无奈地望着巷口外喧嚣的急速的城市。那磨刀的师傅，那骑着自行车穿梭的理发匠，那捏着糕人的老先生，还有很多，很多，他们逆着时间的潮流，不愿被汹涌的浪打翻，沉入无底的深渊。
香气透过袋子传与肌肤。当我出了巷口埋身都市灯影中，却无法诀别那喷香的声音。这样一种坚定执著的声音，同样，不愿与机器轰
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鸣的城市诀别。
有这样一种声音
初三年12班 赖雨莘
“修理煤气灶——”伴随着自行车的叮当声。
“卖菜嘞——大白菜——花菜——新摘的嘞——”卖菜的是个大妈，眼窝深陷，两鬓斑白，然而满条街就属她爽朗的笑声最是响亮。
“油条——包子——茶叶蛋——”早餐摊位边守着一位伯伯，腿脚不便下了岗，在邻居们的帮助下起了个摊，炉子上方雾气氤氲中总能见到他宽厚的笑脸。
四五岁的时候，我住在古朴的老城区，每天早晨天未亮透，便有这一声声似唱歌般绵长的吆喝，轻轻将我唤醒。
然而在这种种声音中，印象最深的还属这一种——“卖豆花——”每当听见这亲切温润的女声，我总是一脚踢掉被子，敏捷地翻身下床，光着脚丫攥着钱，“啪啪啪”地跑向那个摊位：“阿姨，我要豆花！”“哎，你又来啦小丫头。”她笑了，右手在身上揩了揩，立刻掀开盖子，热气“腾腾”地往上窜，一股豆香扑鼻而来。我的小鼻子一吸一吸，眼巴巴的看着那碗豆花端到我面前，急不可待地喝起来。她弯下腰，摸摸我的头：“好不好喝呀？”“嗯！”我抬起头，大声应道——她的脸蓦地映入眼中，三十岁风韵犹存，额上有细密的汗珠，几缕碎发在耳边卷曲地妩媚着，一双眼睛眯眯地弯成了月牙。我捧了那一小碗豆花，坐在她的摊位边，看着那来来往往的自行车，听着那一声声有节奏的吆喝，惬意地享受着清晨的阳光。
而现在，我早已离开了那青石小街和低矮的平房。电磁炉大行其道，这种更安全环保的炉具正在逐渐代替煤气灶。商场里的青菜棵棵绿得发亮，是否新鲜却已无从考证。早餐工程的包包袋袋方便卫生，没人再亲手炸油条了。尤其是那豆花——我记忆中最香甜的美味——竟是遍寻不见，难觅踪影。于是，每当我放下手中的书，揉着酸涩的双眼，就总有这样一种声音在脑海中盘旋回荡——那是独属于清晨的声音，独属于老街的声音，独属于那张张笑脸的声音。这一声声绵长的吆喝啊，就是我对那已逝的童年，对那些可爱的人们，最最淳朴的怀念。
有这样一种声音
初三年17班 施冰冰
有这样一种声音，它不优美却让人感到温暖；有这样一种声音，它不华丽却让人感到舒适；有这样一种声音，它不动听却让人感到安谧。
这种声音来自心灵，是心灵的讲叙，是心灵的呼唤，是心灵在唱歌。
在小溪旁，听到了小溪的声音——哗啦啦，哗啦啦„„小溪是快乐的，它无拘无束，自由自在，一直奔跑着，不知疲倦地奔跑着，最后融入大海。心灵说：“小溪的声音是快乐的，这也是我的声音，你听到了吗？我很快乐，你也要快乐。”
在小草旁，听到了小草的声音——我要更强壮，小草竟是发出这声音的，它是积极向上的，它被大地母亲抚育着，被风轻轻地呵护着，被雨温柔地滋润着，所以它充满蓬勃的生机。心灵说：“小草的声音是积极向上的，这也是我的声音，你听到了吗？我积极向上，你也要积极向上。”
在雨中，听到了小雨滴的声音——啦啦啦，我要健康，我要长大。原来这是一群小屁孩的愿望，他们从天空中争先恐后地滴落，他们成群结伴地嬉戏玩耍，他们肆无忌怠地挥洒着，他们是健康成长的代言词。心灵说：“小雨滴的声音是健康的，这也是我的声音，你听到了吗？我很健康地成长，你也要健康地成长。”
我听到了，我统统都听到了，我会快乐，我会积极向上，我会健康成长。
有这样一种声音，它把它所以的一切给你，所有美好的一切，它都愿意给你，它希望你快乐，它希望你积极向上，它希望你健康成长，它希望„„这种声音来自心灵，它让人感到温暖，让人感到舒适，让人感到安谧。
有这样一种声音
初三年17班 柯婉萍
微风吹开脚边的树叶，时间的火车催促我快离开，有这样一种声音在我耳边徘徊：向北走，向前走。
但我们走向枝繁叶茂的五月时，深知明媚而哀伤的六月也会尾随而来。我们这群初中毕业生也将在盛夏来临之际给自己一个交代。初三的生活很苦，是的，我们带着无形的枷锁在行走：父母望子成龙的迫切希望，同学之间
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愈战愈烈的竞争，老师们层层递进的压力„ „
然而我却离这个齐头并进、不断向前的队伍越来越远：一个个“匪夷所思”的成绩，一次次失败，一声声“你肯定考不上XX 中学“将我迅速又漂亮地推下万丈深渊。那本是一颗桀骜而不愿屈服的心啊，却在错误的威逼下退避三舍。
“是的，我不行。”我彻底败下阵来。 就这样服输吗？一缕阳光支开云雾，坚定而又刺目地投下。老师找我谈心，“人不能苦一辈子，但要苦一阵子啊！人要向北走，向前走，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？”我豁然。
在那错综复杂的交叉路口，我又再一次向北走，向前走„ „
也许，永远没有那一天，前程如朝霞般绚烂；也许，永远没有那一天，成功如灯火般通明；也许，只能是这样，攀援却达不到山顶，也许，只能是这样，奔腾却掀不起海浪。也许，付出不一定成功„„但胜利的旌旗分明写着：成功一定需要付出啊！向北走，向前走吧！
我不去想前方是否能够成功，既然已选择了前方，便只顾风雨兼程；我不想身后是否有寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影；我不去想未来的路试平坦还是泥泞，只要一路向北，一切都在意料之中。
在时光的月台，我远远地离开，不愿让我的心像大厅的钟摆在原地徘徊。我相信我们都有该去的未来，不该再原地感慨。因为有这样一种声音：向北走，向前走。
有这样一种声音
初三年18班 张 涛
月光悄然爬上枝头，不远处的小池里泛着粼粼的光芒，我伫立在小窗栏前静静地眺望着沉淀了寂静的城市。恍惚中，一种渗者记忆的声音伴着悉簌的虫鸣，在脑海里久久的荡漾着，透彻了我染了尘的双目
故乡的记忆徐徐的拉开着。 “卖冰棍喽—！”一种拖着长腔而略带嘶哑的声音从老屋前的榕树下传来，有几分像戏文里冗长的拖腔，有节奏的一遍遍拉长拉远着。每当这时，谗嘴的我就拉着外婆皲裂的手往屋外跑，外婆笑呵呵地边取出夹在口袋里带黄的荷包一边催促着我慢点跑。
这是夏季里特有的“音乐声“，那种高亢而嘹亮的叫卖是声一次次地穿梭在老巷之间，
带着几点霉斑绿的味道。有时卖点捏泥人，或是一些小玩具的，但大多是一些让孩子们眼馋的零食。我依稀记得孩童时那幢老屋，那棵老榕扎地的根须，还有树荫底下的那腔悠远动人的“音乐声”，一幅早已沾满了蜡黄的记忆胶卷
有时，独自一人守着老树。当那叫卖声再次如虫鸣般破土而来，他们会饶着村头到村尾泥泞的小路跃动着最后停伫在了老榕树下。而很多时候，我会跟着村里的孩子一路尾随着，赤着沾满泥巴的双脚追着它的尾巴奔跑着，似乎只要抓住它的尾巴便可以尝到冰凉可口的冰棍呢！而那飘逸隽永的音律，也就每每被封存在了记忆的深处。
也许，当我离开了那座寂寞的的小山村，离开了那段羼着虫鸣与叫卖声的日子很久很久时，我早已让城市的喧嚣与繁重的学业压得气喘吁吁。但我永远不会迷失的，是那腔惟美却普通的高亢声和那片开满了绿荫的记忆！
那里埋葬着我太多的原始，当寂静与悲伤拢上心头，有那样一种声音荡涤着我的心灵，褪去一身尘埃。
有这样一种声音
初三年18班 潘超虹
给我亲爱的老师。——题记
在我三年级的时候，是一个对数字极其不敏感的，三年级那最简单的运算也极易出错。这时，你出现了，我亲爱的老师。你缓慢坚定的脚步声让我觉得又厚实又安全，像是亲人一样的声音。你的眼睛细小却炯炯有神。是你，第一次在讲台上，用笃定愉悦的声音说：“X 这次做得很好。”我低下头来，心中是极喜悦的兴奋，这是第一次来自数学的夸奖。
我不是一个顺从服帖的人。四年级的时候，我与一个老师闹了很大的矛盾。愤怒和难过成了夺出我眼眶的泪水，我气极地冲出教室。这时候我遇见了你，我亲爱的老师。我清楚地记得，你扶住我的肩膀，大声说：“冷静点，运用你的理智！”我看向你细小的眼睛，里面射出纯澈的光芒，我终于平静下来了。你那急切而关爱的声音，在我最慌张的时候，仍在我心中回响了无数次。你说，冷静的分析才是解决问题的关键。
我在读数学的时候总是心神不定，难以集中注意力。在我分神的时候，我的老师，你总是拍拍我的头，倒一杯水安静地放在桌子上，
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什么也不说。你的声音却用另一种形式传递给了我信息，我感到得到。于是深呼吸，终于沉静下来，安心做题了。
我亲爱的老师，也许你已经忘记了。在春节我去你家拜年时，你指着我对着你客人说：“这是我学生，两三年了都！”语气充满了自豪和爽朗。我不禁笑了起来，老师，我让你这样自豪吗？在以后，我每每遇到挫折想放弃时，老师，你那自豪的声音总在我耳边响起，那时，我便不敢懈怠了。
在我毕业的前一天，老师，你很确定地对我说：“你可以做任何事情，绝对可以做到的！”我顿时想哭了。老师，是你给了我自信的风帆啊！这是我多少次在心中默念的话啊！
亲爱的老师，如果说有这样一种声音在我心中无数次的回响，老师，那就是你的声音了„„
有这样一种声音
初三年18班 郭逸清
“吱——呀——”木门开了，那木门上尽是些古老的纹路，还有些虫洞。摸上去粗糙的质地叫人舒服，亲切的气息像奶奶的味道。我有点神经质地将脸贴在门上，透过门缝看奶奶为午餐忙碌地身影。天窗投射下来地光形成一片光晕，有点恍惚„„
回忆便伴随着木门铺陈开来。木门像一个老人，从我小时候他便这么老了。开门关门时便拉着“吱——呀——”的长调子，让我想起戏台上的老花旦。接着奶奶便走近来，唤我去吃饭。木门的调子和奶奶的气息总融洽地合成一股香气。小时候闻起来只是饭菜地香味，我最喜欢地卤蛋地味道总是特别诱人。再长大一点，我便微微嗅出点檀香，和身边这些檀木家具和谐地萦绕在一起，晕出一个古老芬芳的世界。再后来，我回奶奶家的次数渐渐少了，却能在木门上闻出奶奶的味道——老牌子香皂的味道，绸衫子的味道，发油的味道„„
我贴在木门上闻着，鼻子突然被什么给呛到了，一阵酸涩。我与奶奶渐行渐远，木门与奶奶却渐行渐近。那一声“吱——呀——”在无人的房间里该是多么寥落的声音啊。门开了又关，房间里却不再又格等候的小女孩。老调子再空阔的大堂里显得特别清亮。有时夜沉了，老调子随之降低了声调，却更像时绵长的一叹。日坠西山，那个女孩却没有踏着星辰归来。只
有老人和木门，还有那调子“吱——呀——”再唱，再叹，再呼唤„„
木门上的纹路摩挲着我的脸，像老人的手拂过，带着宠溺的苛责。我总是太忙碌亦或者是太麻木，忘了这条小村的路，忘了这老屋里的人，忘了这扇伴着我等候奶奶的呼声又伴着奶奶等候我的归来的木门。你会原谅我吗？推开木门，“吱——呀——”的一声像是最包容的答案。
光晕下的奶奶逐渐变得真实，我走向奶奶，默默许诺：“我不会再忘了那声音，我要那木门吟唱起，我的归来。”“吱——呀——”，那木门关上了，包围了我，奶奶，还有木门的幸福的世界。
有这样一种声音
初三年18班 白宇琳
岁月的轮回洗去伤痕, 那一刻, 我看见了天使的专属微笑, 找到了属于我们的, 爱的声音。
——题记
“啪！”伴随一声响亮的声音，我感到脸上一阵火辣，睁开仇恨的双眼，是你举着还未放下的手，一脸迷茫的表情，措手不及。
不哭。绝对，不哭。
我转身摔门而去，仓惶之中只想逃离，没有目的的，奔走在人流之中。脸上还留着鲜红的印记，我扯起嘴角，讽刺地笑了。是想以此让我屈服吗？我管你叫爸。是命中注定吧，十五年来，我们的恩恩怨怨已堆成一座冰川，仿佛无可溶化。也许如果我们之中有人肯先低头，会更好。我的梦想，我的希望，我的骄傲，一切的一切在你眼里仿佛一文不值。只可惜，我身体里流着和你一样的血，你倔强，我比你更倔强。
不知走了多久，眼看身边的人都以喧嚣的姿势淹没于滚滚人流中，街边有一个男人，站在一个商店前不停眺望，似乎在寻找什么？是在找他的孩子吗？心里有个声音轻声说。我被自己的念头吓了一跳，脸上的印记还在，可脑中却不自觉想起你迷茫的脸。心底，仿佛有一个声音，在呼唤。
“只是，好奇而已。”我勉强说服的想法却阻止不了我情不自禁回家的脚步。轻轻推开门，竟看见你慌张的脸与稍许红色的双眼。
怎么会？难道，记忆中不曾流泪的你会为我哭泣吗？心中的声音似乎更加强烈了。
- 17 - “女儿，对不起。”
我的眼泪刷地一下往外流。那一刻，我仿
佛看见了天使的专属微笑，听见了来自心里最
深处的，血浓于水的爱的呼唤。
谢谢你放下你的倔强。也许冰川还未完全
浴化，但请让我们一起努力，努力聆听这样一
种声音，让它来温暖彼此的心。
有这样一种声音，它是来自爱的呼唤。
有这样一种声音
初三年19班 洪坤煌
四月的初晨，雨丝轻凉。
又是一年的清明节，街上的行人形单影只地撑着伞，远处的天空大片的浓烟淹没了白云，往昔浮躁的城市焕发着清新的气息。 这就是我的家乡，在心中始终如一的家乡。无论处于什么环境，已经很难割离或是舍弃对
家乡这份眷恋了。
由此我便开始疑惑：是什么让索尔仁尼琴——这位“俄罗斯的良知”，竟有如此大的决心要维护，以至于大半生颠沛流离，远离故土？ 其实在他之前，苏联有一位作家，《日瓦戈医生》的作者——帕斯捷尔纳克也和他相仿。同样是描写统治政府的残酷；同样控诉了斯大林及其政体下的肃反运动的可怖，也同样获得了诺贝尔文学奖。 可是帕斯捷尔纳克究竟是不敢去领奖的，不是因为他为布哈林的“右倾主义”辩护或者是作品中隐约体现的对十月革命的否定。他说：“我不畏惧政治迫害，不畏惧死亡，我唯一恐惧的是：在我离开之后可能再也没有机会看到俄罗斯的土地了。” 索尔仁尼琴不是为了迎合斯大林而选择缄默的高尔基，因而，他只能带着书中的劳改营、监狱和小楼流亡美国。 等到俄罗斯总统叶利钦邀请他回国的时候，距离他被苏联政府驱逐出境已经整整二十年了，而当时开除他的公民资格的那个政府，已经永远地成为了历史。他赞扬普京，他认同普京恢复“强大俄罗斯”的努力，他说：“我一生中苦于不能高声讲出真话。我的一生都在于冲破阻拦而能够向公众公开讲出真话。” 一个人如果能够为一件事情而甘愿离开故土，忍受日日夜夜的思念，敢于付出大无畏的生命，那我相信这件事情代表正义，代表良知。 很多人游离于正义与法律之外。他们制定“规则”，破坏公共秩序，这是不和谐的一种声音。也许他们锦衣玉食、生活安逸。但他们绝对不敢说自己对得起这样一种声音——良知的声音。他们更不敢直视和面对索尔仁尼琴——这个被03年诺贝尔文学奖得主库切称为托尔斯泰无可争议的继承人的形象，因为他们心中的阴暗面将显露无疑。 我依旧趴在桌子上看着窗外的雨，随着太阳的渐渐出现，雨丝几乎被完全蒸干，街上的
人也逐渐多了起来。我歪过头去，看着《癌症楼》上封面上那坚定的面容：博爱情怀和人文主义固然伟大，但古拉格群岛的脊梁才是人类最终的依凭。
因为有这样一种声音，叫做正义，叫做良知。 有这样一种声音 初三年19班 曾郑琦 含羞草缄口不语，却同样拥有这样一种声音，深刻地激荡我的心怀。耳旁萦绕着含羞草的浅吟低语，我执著向前。
“为了看看太阳，我来到这世上”，巴尔蒙特的这句诗宛若暮鼓晨钟，叫我难以忘怀。想必，含羞草为了那一份青葱，而在屈辱中倔强地生存吧。
寿登耄耋的爷爷喜好栽种花草，院子里总
是弥漫着馝馞芬芳。闲暇之时，我也带着几分欣喜瞧瞧那些花花草草，它们像是领会出我的意思，羞涩地应和着。然而，至今惟有娴静自如的含羞草深得我的嬖爱，或许我们之间存在这样一种“此时无声胜有声”的声音。
含羞草那精细如镂的叶片是葱翠而舒坦
的，含情脉脉地享受着温煦的阳光。但谁要是用指尖，哪怕只是一点点轻轻触碰，它便会羞涩地合拢，羞涩中还带着一丝娇嗔。好一会儿，
兴许是以为不安的骚扰已消逝，兴许是留恋虽有不测却美好的世界吧，它又带着莫名的惶恐和不安舒展开。
曾经满怀疑惑地问爷爷，“为什么含羞草害羞呢？”爷爷姁姁地笑着，至今没能给我满意的答案。懵懂无知的我便以为含羞草似初涉尘寰的少女，因纯洁与姽婳而如此羞涩吧？流逝
的时光化作含羞草葱翠的绿色，我渐渐发现：含羞草并非袅袅弱女，而是强者！人们无需浇水施肥，即便沙土干如龟背它也依旧嫣然兀立。
夏日滂沱大雨后，瞧那其它的花儿都萎蔫倒歪，
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它却更显沉着清新。直到后来父亲为我解答疑难，才得以消散萦绕于心的疑惑，心生一丝夤畏。
含羞草原产于南美热带地区，雷云濒繁，而它的这种特性正是为了减小狂风雨的伤害。从此我便不忍心再逗弄它，让它在惶恐中重新沉落不堪回顾的过往了。然而清明再次回到院子中，含羞草竟不再害羞，而是柔顺地接受着安抚。我粲然一笑，不仅感喟生活治愈了创伤，“唯有真诚的爱能复苏歪曲的灵魂！”这铿锵诗句不禁由心底迸出。
含羞草终于由惊悸不安的梦魇中回到现实，历经劫难却从不放弃，这样一种声音又怎是能用语言替代的呢？目光灼灼，淡然地让这声音回荡于心。
有这样一种声音
初三年19班 吴锦镇
逝者如斯，岁月用人类的言语谱写了一曲又一曲人生的赞歌。有恍惚迷离之后，似乎有那样一种呼唤，召唤者我坚强前行。那便是长者的声音。
在不久之前，我读完了《长者》。在那不算长的篇章中，我已着实感受到了张可老师在余秋雨耳旁的喃喃细语。声音柔和却不乏坚强，召唤者秋雨坚强，坚定他的文学漫漫旅途。
前几日是清明，是我们返回故乡缅怀已逝的先人。说来可悲，清明是亲人间的又一次相聚，却无法踏上心悦的步调。我追随于父亲之后，悉心地踏着阡陌。我是不认识路的，于是我踏着父亲走过的路。父亲也小心翼翼地走着，他担负着为我们开路的重任。他那有节奏的步调发出的声声坚定的声响，脱俗于路旁溪水泠泠，叫我坚强前行。父亲是一位长者。
来到祖父墓旁。那新盖的墓仅隔几月，便又是杂草一片。那情景着实给我以沧桑之感。大人们的锄头已开始动身，我想起了我不会挥锄的悲哀。见这丛生的草，我忆起了祖父的像。望着这坟下的长者，或许，他会以他苍老的声音勉强我。于是，我也决定俯下身子，用手拔草。尽管草儿根深，也不能磨灭我的倔强。至少，祖父的声音会在我的耳际传响，告知我，应坚强前行。
当杂草尽皆除去，我在祖父墓前上香，祷告自己的话语。很久以来不能释怀的，是祖父的早逝。待我成熟之后，于祖父遗像前，才深
感这份空缺的遗憾。我用自己依稀的记忆，冥冥之中能体会到祖父的爱。我也期盼有那样一种声音，为我言说故事，或许在我沮丧之时，让我坚强前行。
默许自己的心事，我将香插于墓前，替祖父烧下纸钱，承诺自己的坚强。
在人生困苦之时，会有这样一种声音，是祖父苍老的言语。以一个长者的姿态，使我不再浮华虚空，怀疑未来。在人生之路，拔除杂草，坚强前行。
有这样一种声音
初三年19班 黄汉杨
在静谧的夜里，那条小巷里，总回旋着这样一种声音，低沉里决不乏一股呼之欲出的力量，清越里决不显一丝谄媚。在夜里传开去„„
这种声音萦绕在我十三岁那年。陪父母到乡下探望奶奶，稍住了一段。夜里，总闷得慌，出外透气，便听见这声音，二胡的声音。纳闷着，循声而去，透过墙上缝隙，便可见一名中年男子，端坐于木椅，颇有情趣地拉着二胡。我亦随他闭了眼，聆听这一尘不染的乐音，入了迷去。
从奶奶口中得知那拉二胡之人独居在此，儿女出外鲜少归来，妻子病逝，比之奶奶，倒更显落寞。是日，趁着机会，随奶奶一同去探望他。古式的木门吱扭一声拉开，我便瞧见了他，中等身材，疏朗短发，眼瞳深陷，高挺鼻梁，几痕皱纹横布额上。热情地招待了奶奶与我，言语颇为和善，举止从容若定，有几分读书人的气质。庭院里几株不知名的花开得正艳，倒不若外头那些将谢未谢，将凋未凋的花儿。走入里屋，便可见一把木棕色的二胡挂于墙壁之上，为这陋室却也平添了几分高雅之趣。席间，听他说了一语：“您老来倒可享享清福，如此孝顺的儿孙，倒也不枉栽培一番。”奶奶脸带微笑地应和道：“也是，也是。你那大儿子不是毕了业，怎不见回来一趟？”他一听，脸上神色黯淡下去，摆摆手叹道：“忙，忙呀。”我不禁感其寂寞，心中也为那不孝儿感叹一番。忽而他又正色道：“这十几年却也过得清闲惯了，活着便是活着，能够这样的生存便不应放弃。”奶奶点头称是。我念及其如此豁然态度，不禁心生钦佩。越觉这屋子显得有几分生气。
这夜，我又在墙下聆听着他的二胡，时而低沉，仿若暴雨之前的沉闷之气，时而清越，
- 19 - 直若雨打芭蕉，大珠小珠落玉盘的清脆；时而舒缓，时而激越，却绝对不失这样一种声音： 坚毅的生活之道，豁达的人生之观，在这悲怆抑或激扬的声音显得淋漓尽致。便这样地，在夜里传了开去。 有这样一种声音 初三年20班 余萍萍
你一直很安静，直到叶子也飘零，直到寂
寞不再唱歌。——题记
万里无云的天空是久违了的蔚蓝色，温暖的风吹过，让人有种想找个老朋友释放感情的冲动。从宿舍楼上看下去，绿色的操场和身穿绿色校服的学生拼合起来，竟成了满眼绿意。 一转头，看见身旁的窗户隔着一个朋友，把手上正翻的诗集放好——那是一本我猜不出年代的诗集，封面缺了一个角，此刻舒婷和顾城的文字正在里面翻搅欲出。
收到一个意料之外的消息——那个寂寞的女声消散了。旖说：“阿桑，你知道么？去世了。”简短的几个字我竟险先无从反应。“嗯？是么。”于是短短的课间十分钟，就这么被陡然忆起的女声占据——
“你听寂寞在唱歌，轻轻的，狠狠的„„”
湿润的嗓音透过电波缠成了丝，紧密地环绕住胸腔，连呼吸都带了忧伤。在这个不免冲撞迷失回归的年纪里，很多孩子迷恋上情歌。
放了学，拽上一个死党就毅然乘上公车去了音像店。忘了自己具有路痴的天赋，于是在绕了大半小时后才风尘仆仆地走进音像店。那里的店员依旧和善地笑，和店里正放的我不知名的英文歌很合适。我说：“有阿桑的碟么？”不多时手上便有了一张《受了点伤》。从店里出来，听到店员在说今天很多人来“找”阿桑。 我不过是突然失落了一年那个寂寞的女声。
回到家之后，竟发现有那么多人都喜欢阿
桑。“给你的爱一直很安静„„”在很多人的空
间里听到了这句词。音响里，一刻不断地传出那个声音——曾经打动了湿润了那么多颗心的声音。
诗集上，新的一页写着：把回想留给过去，就像把梦留给夜，把泪留给海，把风留给夜海的帆。
叶子的离去，不是风的追逐，也不是树的不挽留，而是你已经逝去。把声音留给记忆，它依旧能穿透黑夜。
有这样一种声音 初三年20班 李虹霖 寒鸦翅尖掠过天堂，我听见幸福在歌唱。荆棘鸟响亮的长啸在脑海斡旋，挥之不去。我
涉江而过，于是盛开芙蓉千朵。——题记
两千零八年，是疼痛的一年。 天府之国陷落，悲伤逆流成河。各地的年轻人们，戴上天使的翅膀，飞向那遍布哀怮的土地。我们的白衣天使，救死扶伤。在简陋的条件下，尽最大的可能，为伤员们减轻伤痛的折磨。我们的绿衣天使，不畏死伤。他们到最危险的地方，探寻那深埋废墟的微弱呼吸。老
人妇孺、石块下坚持的生命，都期待着他们坚实的臂膀和鲜艳的绿衣亮起。还有各色的彩衣天使，他们从其他国家远道而来，来不及休息，
便为救助那些素不相识的人们上了战场。最后的最后，是小天使们的笑脸，他们带着末愈的创伤，与全国各地泪眼婆娑的人们高喊着：四川雄起！中国加油！这声音抚平了土地的哀伤，挺直了中国的脊梁！
两千零八年，是光辉的一年。 在经历了雪灾、地震，以及藏独分子的闹事后，中国人并没有屈服，他们在奥运的赛场上谱写了胜利的凯歌。51枚金牌，21枚银牌和
28枚铜牌。以绝对的优势盘踞傍首。中国小将蜂拥着站起来奔向奖牌。他们是中国的末来的希望。梦想擦干了眼泪，咸咸的汗水是荣耀的印记。还有那震撼了世界的开幕式，在千万人共同的努力下，刺痛了地球的目光。随着画卷展开的中国历史长卷，五千年的文明是那么刚强。刘翔的退场，没有阻挡中国的腾飞，人们在中国的大地上听到响彻云霄的助威声：中国
加油！这声音在竞争激烈的赛场，书写了中国
的辉煌。 两千零九年，是奋斗的一年。 坐在这考场，不绝于耳的书写声划过耳际，那无法忘记的声音再一次胸腔左侧响起：加油！三年的光阴转瞬被毕业照上呆呆的笑脸抹去，
又一个悲伤的夏天，我们即将分离。坐在考场上，在心里默念：大家，要加油！在这无声的战场，希望可以看到我们胜利的旗帜飘扬。
有这样一种声音，它曾赐给我们力量。轻描淡写的一句“加油”
，当时也只道是寻常。
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有这样一种声音
初三年20班 潘耿杰
在现代交通工具如此“猖獗”发展的今天，依然喜欢行走。总是喜欢花整个上午，穿越半个城市，捕捉喧闹或者宁静。特别是在行走的时候，因为一晃而过，没留下模糊的幻象，只是抚过不同的脚步声和交通工具呼啸而过的一种声音。他们匆忙，我聆听、感悟，或许是对象与生活的不同。
行走是生活，是一种声音。
行走童年的声音
每个人和我行走在童年的声音或许不同。在幼时一个夏天的夜晚，月光照入庭院中，我坐在院子的台阶上，泪水打在木地板上，旁边有一张被母亲揉碎的画，画的是庭院中的月影，正是因为我对美术的热爱加上年小，家中的墙壁被我涂得五颜六色，母亲不让我画画。我总等父母都睡了，再跑出庭院来画出自己热爱美术的声音，对着自己认为是神灯的一幅画，发出童年希望的声音。后来，不时被母亲发现，她批评我，并说了一些恐怖的事，只是希望我晚上不再出来画画„„童年希望的声音就很快过去了。
行走未来的声音
未来依旧是希望，老师的话语，父母的望子成龙，加上整个社会的发展，我总是喜欢编织出许多关于未来绚丽的梦——成为一个白领，住在N 层高的公寓，离天堂更近一些，离嘈杂远一些，工作之余有音乐与书籍的陪伴，就如梦如幻了。但行走在未来的声音就如一个个肥皂泡泡，由于种种原因碎裂，灰飞烟灭。
行走现在的声音
初三，对于每一个人来说都是触目惊心的。正如我，没有很高的成绩，加上责任与作业的压力，就连信心也快消失。但仍骄傲地面对每一个人，不像桀骜，像梅。静静地抱着希望，等待在寒冷的冬季中怒放。
行走中总有一种声音，是希望。有人说希望是虚的，空的。但我仍然感觉到，希望，这样一种声音，让我继续演绎从童年到未来的音乐。
行走中的希望是声音，不是物质，不会停滞。
有这样一种声音
初三年21班 吴舒然
有这样一种声音，淌过五千年时光之河，却在高楼大厦中，迷失方向；有这样一种声音，飘过黄沙曼舞的高原，却在铜墙铁壁中，遍体鳞伤；有这样一种声音，飞过白雪茫茫的山峦，却在花红柳绿中，被人遗忘。这，是怎样的一种声音？
T 恤衫的缤纷逐渐掩去了水袖的婀娜，耳机中电吉他的嘶吼慢慢盖住了二泉映月的悠扬，火星文的魔幻渐渐赶走了王右军的潇洒„„你可曾在夜深人静时听到这样一种声音？水滴啪的在屋顶上溅开的声音。那是中华传统音乐，我们的灵魂落下的眼泪。可是，有谁察觉，又有谁会听见自己的灵魂在哭泣？耳中早已被金属音充斥。而我们的灵魂，也只能任由那晶莹的泪水从曾经光彩夺目，而今苍老不堪的脸庞上滑下，在屋顶上击出心碎的声音。
阿宝，一个头上缠着白头巾，穿着红短衫的男人。这本是一个平凡而普通的陕北汉子，为何会被人熟知？因为他将红高粱地上的歌谣唱得响彻云霄。原本随处可听的调子，竟成了人们眼中的稀物。俗话说“物以稀为贵”，我们可以从阿宝的万众瞩目中窥见中华传统的流失严重。那么，还有多少瑰宝已经被悄然遗忘？
英国流传了几百年的《绿袖子》还在不断奏响，而那原生态的信天游呢？“信天游一唱，莫道不销魂”，那黄土高原上的锁呐，还是成天嘹亮地响着吗？还是在白蚁腐蚀的木箱底，染上了斑斑锈迹？在骡背上扯嗓信天游的人们，现在还在么？或许他们也抛下了锄头，跳进了机械声轰轰的传统音乐流失之城。只留下古色古香的歌谣，与汪洋上的信天翁一起，找不到落脚的黄土。
拿什么拯救你，中华传统音乐？前辈代代传下的古琴，安静的躺在那里，无人拨响。那声音孤独地躲在哪儿？在哪儿黯然神伤，喃喃，你们怎么可以把我忘怀„„
救救传统吧，她已被外来的汹涌的声浪冲得溃不成军，我们需要手拉手，为她筑成一道保护墙。盼望有一天，她能在“山丹丹花开红艳艳”的调子中，发出欢笑的声音。
有这样一种声音
初三年21班 吴凌玲
“我只要十万群众脱险，这是命令！”
——题记
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2008年5月12日，一个令中国为之疼痛的日子。一场突如其来的大地震，震碎了天府之国的宁静，震碎了多少正欲灿烂的梦想，震碎了多少中国人的心。
然而，在怨恨和哭喊以及无奈交织成的嘈杂而悲凉的音浪中，有这样一种声音，穿越漫长的天际，重重地砸在我的心口上，让我沉重而感动。
“我只要十万群众脱险，这是命令！” 这是温家宝总理在接到彭州救灾总指挥电话时说的唯一一句话。然后，他挂掉了电话。
我很难想象，当接到电话之前，温总理是多么不安和焦虑；当接到电话时，温总理又是多么忧心和内疚。那一句命令的话，那一种坚毅果决、不容置疑的声音，难道不是因为他心系百姓、为百姓的安危而着想急切才发出的吗？这不是正代表了他将人民利益看得高于一切吗？
“我只要十万群众脱险，这是命令！” 多么简短有力的一句话，多么掷地有声的一句宣言啊！这样因心系人民危难而急切的声音，怎能不敲醒人们的灵魂，好好反省自己的一言一行呢？
再请看吧：为了深入灾区，温总理要求把自己空投入震中地带；为了救助伤员，温总理不顾自己的手臂血流如注；为了安抚同学们，温总理在黑板上写下“多难兴邦”„„
在历史的长河中，总有一些人因贪赃枉法、祸国殃民而被人民唾弃、被历史唾弃；但还有一些人，因鞠躬尽瘁、死而后已而被人民铭记，被历史铭记，成为人民心目中一座永恒的丰碑，温总理，就是这样的人。
有这样一种声音，它坚实有力，因为承载了太多的责任与重担；它沉稳坚毅，因为承载了太多的无私和感动。有这样一种声音，它时时刻刻响在我的耳畔，成为我对奉献最好的注解。
有这样一种声音
初三年21班 蔡少曲
披一身巷子里夕阳的冗长，看满院百合在风中摇曳，聆听那圆润而不腻耳的“叮当”交响，痴痴地，我读懂了这十几年来不停的声音，这不变的爱„„
沉浸在一阵“叮当”的悦耳声中，又看见了忙碌于满院百合花中祖母的身影。夕阳倒映着她的笑靥，斜射在那双丰满多肉的手上，在
轻抚着那见证岁月的朵朵百合。
祖母好似故意地又扣响了玉环，让“叮当”在风中回旋，在百合花中追忆——
打记忆起，就知道有一个美丽的故事发生在我的祖父、祖母身上。
祖父身体不好，行动不方便，于是常年在屋内静养。祖母身体硬朗，又是一个细心而闲不住的老人，总喜欢寻摸着为祖父做点什么事。
于是，庭院里不知何时起填满了祖父最喜欢的百合花。我也就伴着百合花和那疑是风的“叮当”成长。
又是一个百合花盛放的季节，尽管屋内的祖父不能观赏，但满院的百合芳香沁入屋内，足以让祖父沉醉在那浓浓的花语中。
祖母总喜欢在屋外庭院中为祖父至爱的百合精心养护，可是一忙就是好长时间，常把祖父急得在屋内不知所措。
善解人意的祖母便开始戴上那对结婚时的玉环，为的就是屋内的祖父常听到玉环相扣发出“叮当”作响后放心养病，知道祖母在庭院忙碌着。
后来呵，这悦耳的“叮当”就在传递着一份爱，伴着祖父的撒娇：“玉环声在，你就在！”于风中传颂。
祖母的双手顿了顿，不自觉地又相拢着，相扣的玉环又发出“叮当”，似在感应着谁。
我伫立在百合花中，祈祷“叮当”的爱情交响曲绵绵不绝。
风仍在摇曳，伴着祖母手腕上玉环的“叮当”，永远诠释着祖父母寄托在百合花中的——百年好合！
有这样一种声音
初三年22班 郭星星
华灯静默，鸣笛悠长。 拖着脚步走出校门，湮没在城市的沉闷中。我耸耸肩，企图卸掉一日的疲惫。
人群喧嚣，汽车刺耳的尖叫，匆匆的步伐碎在柏油路上，汇成无尽的寂寞。
是寂寞吧？那如藤蔓一般的可怕的寂寞，爬上城市的高墙，缠上孩子的脸庞，束缚着一颗颗滚热的心脏。
我猛然摇摇头，想甩开这些嘈杂的声音。突然间一片亮白，猝不及防地刺痛了我的眼睛。
是麦芽糖，甜腻腻的麦芽糖，它安静地卧在麻袋里，一如它安静的主人。
我走过去递上钱，小贩慢悠悠卷起一根麦
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芽糖放在我手中，表情淡漠。
当口中氤氲着麦芽糖的味道，我心中却升腾起些许落寞：为什么，为什么这不像我的麦芽糖？为什么它丝毫没有昔日的甜爽？
我极力翻找着落尘的记忆，渴望寻到失去的味道。却惊讶地发现，真正失去的是一种声音。
“叮——麦芽糖喽——”
这是属于童年的声音。它从朴素的商人口中嘹亮地响出，三分温柔，七分铿镪。我常感觉那是一股清泉，从叫卖者心里流出，哼唱着淌过古巷深处，掠过微翘的屋檐，汇成一曲古老的歌谣，站在孩子的心上。
这声音如同阿里巴巴的咒语，儿时的我们循着它，开启甜腻腻的梦。还记得赤足跑过青石板的欣喜，记得盯着布满茧子的手切糖时的期盼，记得第一口糖香的潜溢，记得卖糖人敲着铁棒渐行渐远的声响„„
“叮——麦芽糖——叮„„”
恍惚中又响起卖糖人的吆喝声，从内心深处汨汨流出，翻过时间的山，汇入岁月的河，沉淀下多少乡音，多少温情，多少民族璀璨的回忆。
我吃完了手中的麦芽糖，吃掉了一个傍晚的心情。我还要重新出发，追寻卖糖人的声音。
灯，亮了；夜，睡了；声音，醒了。
第五次现场作文题目：
阅读下面的材料，按要求作文。
古代春秋时期，子罕拒绝了一个宋国人向他献上的宝玉。他对献玉的人说：“我把不贪婪当作珍宝，你把美玉当作珍宝。如今，你把它给了我，我们俩都将失去自己的珍宝。不如让我们各人拥有自己的珍宝吧。”
美玉是珍宝，美德也是珍宝。其实每个人对“珍宝”的认识不同，每个人都会拥有自己最珍爱的宝物。她可能是一件物品，也可能是一段美好的回忆，一次成功的经验，一个深刻的教训，一句真诚的话语……
请以“珍宝”为话题，写一篇文章。 要求：②题目自拟；③除诗歌外，文体自选；①不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名
文字·灵魂
初三年4班 颜虹茜（56分）
打开窗，浓墨浸染了天空，宝石般璀璨的星无可顾及地闪耀，仿佛触手可及的光环，告诉着别人，它是夜的珍宝。
推末门，绿意包裹了春天，万绿丛中难觅的那点红，肆意地娇媚着，花儿温柔而又妩媚的笑，告诉着别人，它是春的珍宝。
翻开书，墨香浸透了沉甸甸的情感，不管是婉约细致，不管是慷慨激昂。文字是你们的灵魂，是你们的思想。我要轻轻地，仔细地去品读着每一个字，不，不是阅读，是交流，是在和你们的灵魂交流呢。这是乐趣，这也是我的珍宝。
成为我的珍宝，你们无可厚非。看书是一件惬意的事，而你们的灵魂，却可以告诉我更多。我喜欢看书。不为书中的黄金屋，也不为成绩单的节节高。只是单纯的兴趣。也因为，思想交流可以洗涤心灵，可以把一切变得美好。
我喜欢亦舒的文字。朴素平实的第三人称叙述，却总可以让人感动或是醒悟。她的灵魂是单纯而又善良的，但她告诉我们的道理却又让人不得不佩服。心思缜密的文字在不动声色地编织起一张又一张网，捕捉着你心里的感动。不管是《嘘——》还是《喜宝》，都以最平淡的文字展现了最现实的社会。她的文字让我明白了好多，感动了许久，这份收获亦只有珍宝足以形容。
我同样喜欢着鲁迅与老舍。与亦舒生活在不同时代，不同环境，有着不一样的经历。但他们的笔下，一样是最真实的社会。巧妙的讽刺与暗喻，是那个时代特有的文字。看着每一个文字，仿佛可以触摸到他们依旧跳动的，蓬勃的，永远年轻的心。
文字是你们的灵魂，你们的灵魂是我的珍宝，我的珍宝由你们创造。
定义不一样的珍宝，可以很简单，也可以很不一般。我只知道自己的珍宝，自己执着的珍宝，触手可及，却需要用心挖掘——那些埋藏在文字深处的情感——你们的灵魂。
心字香为你们烧
初三年8班 陈诗雅（55.5分）
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捧一枝心字香，淡淡的烟气檀香香溢，雾霭叆叇，氤氲成的祝福，只为我的珍宝。这枝玲珑的心字香，为你们烧。
心字香勾勒出你的傲骨，回响成“安能摧眉折腰视权贵，使我不得开心颜”的孤傲，又幻化成“疑是银河落九天”的雄奇壮丽„„诗仙太白，满腹经纶的侠客，无却妒英才，谪仙人只得摇曳着洁白的衣襟，无奈地慨叹行路难。他用精美绝伦的诗句形容杨贵妃，却被高力士刁难，搬弄是非，盅惑玄宗。即使天上的谪仙只能委屈作接天连叶中的一支青莲，但他吐露的繁华，仍然让我梦魂萦绕。你的绣口，你的“长风破浪会有时”，你八斗的才学，你铮铮的傲骨，是我的珍宝。
心字香暗芳涌动，带我去了矢车菊纯蓝色的梦境。人们一提到“日尔曼”时的激动，面对黑、红、黄三色的欣喜，是的，德意志的精神，也是我的珍宝。从诺贝尔和平奖的获得者德国前总理勃兰特用膝下的黄金，换来对犹太人深深的忏悔，到同样荣膺诺贝尔文学奖的《铁皮鼓》演绎的荒诞残酷却震撼人心的格尔洛，再到绿茵场上的劲旅德国足球队的众志成城、顽强不屈，这个遥远而神秘的民族，足以让我铭记。曾经的安联球场，输球的德国队让我们只见了心碎的声音，然而他们的浅色眼眸中，却盛满了丝丝缕缕和感动与感谢，一遍又一遍默默地向球迷们鞠躬、道谢。他们的钢铁意志，更重要的是纯直的感恩，是我的珍宝。
心字香继续燃着，模糊了眼，清晰了你们的脸。我最珍爱的宝贝，不就是身边的你们么？失败了从不落泪永不言弃的小N ，看到她永远阳光的天使笑脸，我感觉很幸福；古灵精怪极容易鼓舞人的小L ，和你一起时，我一直笑不够；还有最重要的人，我们爱岗敬业、循循善诱的老师，你们耐心而温暖的教诲，我想千百遍地温习„„你们，是我最真切、最喜爱的珍宝。
心字香烧，银烛芯绕。我有这样暖人心扉的珍宝，在迷茫的道路上注入力量，飞得更高。
任时光飞逝
初三年15班 吴灈杭（55.5分） 是谁，在我们走过的路上留下了我们分明而真实的脚印。
匆匆，也许是它最为贴切的形容。一秒钟，便足够烟花绚丽地绽放，而后在夜幕中悄然弥漫，了无踪迹。匆忙得没有人能记起绚烂之前是否有“咻”的一声前缀。何妨呢，它以消逝的方式存在，正因为不是停滞，才更显出绽放时的美好，一秒，足以照亮绚烂之下笑面如花的少年。它，匆匆而过，不为谁停歇，只留下美丽过的痕迹与遗憾。
毒药，是它面对小巷中醉汉的身份，是它面对三心二意的我的身份。曾经在冥思残想中无所事事，猛然清醒时脑中未曾留下“思考人生”的结果，只是讶异时针所在的方位，事实是，我发着呆将闲暇的时光泡成了不能入口的苦茶，只能倒入下水道。也曾在考试前夕安慰自己还有一个晚上而抱起娱乐杂志津津有味；放下杂志也只能宽慰自己明天早上还有时间。事实是第二天我只能祈祷运气好撞上复习过的知识点。我虚度光阴却看不见它指责的目光，明明那样锐利。恶性循环着，我越是纵容自己中毒越深，却毫不留情，等待着有一天我学会珍惜它。
良药，是它面对飞快敲击键盘认真工作的妈妈的身份；是它面对一心一意的我的身份。我抖擞精神挺直腰板密密麻麻地抄着笔记，演算着接龙式的数学公式，背诵着长长短短的英语单词。它依旧匆匆，却不再让我遗憾，它所到之处都有它欣喜的微笑。这份良药不甜，但很奏效，在我的人生长卷上留下了“丰功伟绩”。
孩提时朗朗上口的“光阴似箭，岁月如梭”已渐渐淡去，我们都明白时间宝贵。时至今日，我认真看着与我面对面的它，终下下了定义：时间，永远是我稍纵即逝的珍宝。我不能紧握，但也不会再让它发挥毒性。
是它，是时间，把我们独立而真实的脚印留在了我们走过的路上，“咚咚”地谱成曲，一曲弥足珍贵的生之乐章，任时光飞逝，仍不褪去。
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文学，请你嫁给我
初三年21班 熊 剑（55.5分） 闭上眼，嗅到了你淡雅的气息； 眺望时，看到了你婀娜的身姿；
你是我此生唯一的珍宝，请你嫁给我，文学„„
——题记
我的珍宝，我的文学为，请你嫁给我。 你的柔情让人心醉。你是暖，是爱，是希望，是人间的四月天；你用“山无棱，天地合，乃敢与君绝”形容三毛与露茜的缠绵悱恻；你是庞德《少女》中的那一朵悄悄盛开的紫罗兰，睡躺在我身边；你是席慕蓉笔下的“涉江而过，芙蓉千朵”；你是卞之琳的那轮明月，断章的思绪，无法言说；你最是徐志摩那低头一处的温柔„„我的珍宝。
我的珍宝，我的文学，请你嫁给我。 你的潇洒让我心动。伫立河岸，你吟唱“大江东去，浪淘尽”，划破了苍穹的清澈，刺穿了大地的胸怀。你说你要“劈柴、喂马，周游世界”还要“面朝大海，春暖花开”，此刻天无际，地无垠，你背着天，向着地，朝着山，手握黄昏，面朝夕阳。你说“浪子用脚流浪，我在自己的文字里流浪”，让我陪你，好吗？我的珍宝。
我的珍宝，我的文学，请你嫁给我。
你的乐观吸引了我。你说“我们可以失望，但不能盲目”，此刻，那腐烂了一地的木棉花又在我的脚下载茂茂的辉煌。你是顾城里那双黑眼睛，你说“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”。你是《简·爱》的那一叶蝶，你高中的灵魂刻进了我心底最轻柔、最纯真的净土„„我的珍宝。
文学，你是我的珍宝，是我此生唯一的珍宝，请你嫁给我，陪我走过这漫长大道„„
雨里的阳光
初三年19班 翁晶晶（55分） 天气预报今天会有一场大雨。
早晨上学时，乌云已经拢起了仲夏早晴的天空，阴闷的空气仿佛黎明还未至。不时有旱雷急匆匆地滚过大草地，教室燥热的空气里有
不满坏天气的埋怨。
密集的厚云层似乎与铃声约好了，在下课之际融化成黄豆大的雨珠砸湿了热气腾腾的水泥路面，我站在屋檐下躲雨，看见街道上驶过的汽车带着水花溅湿了路人的裤脚，，匆匆的行人不停地闪躲并快速往前走，踩在积水上画出一圈圈涟漪，他们用掉了整条街的慌张。我暗暗祈祷雨快点停，太阳快出来。
校门口聚集了越来越多等孩子的家长，撑着各色的雨伞焦急地向校门内探头，有的接到了孩子的家长，脸上挂着舒心的表情，手却不闲着地将雨伞挪向孩子。大雨伞下面的小世界里，充盈着满满的阳光。
拐弯路口处似乎有人骑翻了车，人群越聚越多，不一会儿，一位满身泥土的孩子被扶着走进旁边的一家商店，主人热心地端来了热水，拿来了干净的毛巾。过了不久，孩子的父母赶来，感激地帮助的人们不断道谢。此时，商店里的日光灯似乎闪烁着阳光。
大雨总算止住了，阳光一缕缕地剥开乌云的缝隙，放晴的天空终于不再厚重难抵。行人露出了喜悦的表情，放慢了步伐感受这一刻温暖的照耀。
远方的山岗像爷爷桌上的茶，烟雾扩散开，露出一缕弯弯的彩虹。我在这一刻突然发现了心中的珍宝——那些在黑暗与风雨中摇曳生姿的阳光，一抹一抹地，涂亮了我的心。她们在狭隘中，给自己温暖，给他人善良而勇敢的力量，不正是人们心中的珍宝吗？
为了享受阳光，我来到这世上；为了成为阳光，我祈祷于世上。我在屋檐上伸出手掌，滑落的水珠躺在掌心，有阳光在其间流转，流转一份美丽的悸动与珍藏。
下一个天亮
初三年8班 黄子江（55分） 你的微笑，被视为守护我的奇光。从此，沦殁其中，不能自拔。
——题记
本是该静下心来的日子，却让我疯疯癫癫地荒废。初三，那个有些幻渺的伊甸园，我却
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为等待来年的玫瑰而迷失了方向。或许有些盲目，但我执着寻找我想要的东西。
在第N 次被无可奈何的作业惹得火冒三丈时，打电话给你，一个异常清醒的声音窜了出来：“不就是作业多吗？一样的，兄弟。我们所能做的是守望，比如孤独，比如你右手边的那杯咖啡，比如——我们看看到下一个天亮的机会。”原本以为伤感会在那个凌晨肆意扩散，但那一瞬间，我只不过是被温暖了，却幸福着。
所以一直视你为知己。你教我学会忍耐，学会知足，学会快乐。每每在过道上相见，抑或是回家路上邂逅，你那抹标志性的微笑总是驱走所有不安，只想和你的笑一样没有杂质，渐渐地，微笑扬溢在了我们的嘴角。
我寻找的东西，或许是种安慰，是种体贴，至少是种陪伴。教室里可以看见一个变得忙碌的身影，一个愈发寂寥的身影，却似乎无怨无悔，早已被飞逝的时光磨平了突兀的棱角。
还记得去数星星吗？还记得去折纸飞机吗？还记得去等日落吗？不管清晰与否，你的微笑总在脑海中不时地斑驳显现，任凭喜怒哀乐，浮现的总是你淡守的、从容的微笑。
或许吧，你的微笑就是我苦苦追寻的东西，它就是我内心中的法宝，就是那被我珍藏的奇光。你用你的关怀让我面对再大的困顿也不会茫然，这应该是我最感激的吧？
如今，看见你，不再是羞涩地报以一笑，但我想，我会时常记起等待下一个天亮的勇气，所以鼓足勇气：“嘿！”
然后我看见，那被我珍藏的——你的微笑——在阳光中像花儿般绽放。
我多么想告诉你：“哥，那天晚上的电话，至今依旧温暖。”
——后记
珍贵在眼前
初三年2班 陈严玫（55分）
秒针在表盘上毫无声息地滑过，下一秒，我将比上一秒增添一道愁苦，它缠绕着我的焦虑，剪不断，理还乱，而笔下的一道数学题，空白得干净。我仿佛听见了那一片无解的空白
发出对我的嘲弄。我索性摁灭了灯，愤愤地睡去。
黑夜蘸着墨汁涌进我的房间。黑暗中，沮丧灰心的泪水交织着年少时绚烂的梦，杏花香，拍着双翼的白马和花田风车。如今，它们连梦都不是，只有我对它们的空想和怀念。
初三年，课本与卷子堆成厚厚的一叠，在药夜苦读的灯光下，在我心里，投下一道长长的阴影。以前的天、以前的云朵、以前的草，在时间的漩涡中成了我无尽怀念的珍宝。
在泪与累包裹的夜晚过后，新的一天又降临。睁开眼睛的那一秒就意味着我将做一个踩在悬空纲丝上的人，一直持续将近20个小时。我开始害怕阳光，害怕蓝白相间的教学楼，一看见它们，神经就条件反射地紧绷起来。
这一天，我进校的时刻还早，隐匿在树林中的鸟叫声传遍整个校园。从校门到教室的这短短几分钟的时间，我把视线避开了沉寂的教学楼，释放了禁锢许久的心灵。低头，鲜艳的菊花像撒落在草丛中的无数个太阳，早早地仰起了笑靥；珍珠漾成一片温柔的紫色，仿佛在絮絮低语着什么。直视前方，原来，教学楼之间挺拔着一片竹林，风拂过削长的竹叶，如纸般单薄的竹叶宛若踮着脚尖舞蹈，竹林的青翠随着它的长势蔓延上了蓝天，被教学楼所框出的那一片天空不大，但视野的一角，那撞粉色的楼房，我的家，定格在这个画面中笑吟吟的注视着我。
我的眼眶微微湿润了起来。一滴水珠能折射一个世界，而我心中却狭隘得只放得下那些解不开的习题与对年少的怀念。然而殊不知，珍宝，就在我眼前。
那一刻，课本与习题的阴影掩盖不住我眼中绚烂的世界。
淡灰色的珍宝
初三年14班 尤宇帆（54.5分）
诺曼伍德是一个出色的收藏家，之所以出色，乃是因为他与众不同的收藏眼光：他把成功画家成名之前的失败之作收购起来，当作珍宝来看待。几年后，他将无数著名画家的失败
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之作进行展览，并大获成功：许多年轻的画家从中吸取了教训交获得了自信。
如果说成功是珍宝，那么失败何尝不也是一种珍宝呢？没有那成百上千次的打击，哪里会有哥白尼洞穿宇宙的珍宝？没有那一次次的失败，哪里会有爱迪生发明的给人类带来光明的珍宝？
当你因成功而喜悦的时候，不要忘记了，之前的失败其实是更有价值的“珍宝”。
名为“耻辱”的涂鸦
二战期间，自以为是的德军不仅没能打到克林姆林宫下，反倒是自己的国会大厦被苏军攻破。胜利的苏军在国会大厦的柱子上随意涂鸦，来庆祝他们的胜利。
今天，国会大厦早已重新翻新，也建造得更加辉煌宏伟。但德国人保留了一样东西——苏军留下的涂鸦。那些用永不褪色的墨水重新描过的涂鸦时刻让德国人铭记历史，不断自省。
耻辱不是让人逃避的过去，而是值得回忆的珍宝。没有韬光养晦的隐忍，哪里会有刘备鼎立一方的威风？没有接受宫刑的耻辱，哪里会有“无韵之离骚”的《史记》？
别忘了人生不可能事事顺利，如果做不到圣人“宠辱皆忘”的淡泊，至少应该铭记名为“耻辱”的珍宝，去追逐自己的成功与未来。
失败是珍宝，只有吸取了失败的教训才能找到通向成功彼岸的道路。
耻辱是珍宝，只有铭记了过去的耻辱才能追逐飘渺不定的未来。
我把淡灰色的珍宝紧握在手，顺着它洁白的光芒走向遥远的希望。
——后记
风声入耳
初三年9班 陈乙媚（54.5分）
枯颓的落叶低低缓缓地打着旋儿，顺着风儿拧成一股劲向上轻飘飘地舞动生命最后的旋律。风儿吹去了它心头的杂质，只扬起升华的生命。那一瞬间，风声入耳，又一次悄悄地在我的心头刻下珍贵的箴言。
戒骄
当我携着笑意傲然地走出考场时，我迎来了假期，也迎来了社会实践的机会。我的身份是一名简单的售货员，粗略地了解完销售的方法，我心底的骄傲噌噌爬上心头，不就如此简单的小事吗？再过片刻，当我面对着顾客寥寥无几的店面时，焦虑却已替代骄傲。晌午的风匆匆地卷叶而过，而强劲之力给风中举步难行的我不得不低头——倏地，风声掠过耳际，我渐渐在咆哮的风声中体会到：骄傲之人就像风中轻浮的步伐，没有足够的谨慎就可能举步难行。仰起头，那珍贵的风声在树梢轻鼓起掌来，我嫣然一笑在这风声中坚定前行。
戒怨
当我稍释重负，从题海的禁锢中暂时解放时，心中一股怨气油然而生：唉„„每天如此题目海战术，成绩却每况愈下，为何别的学校、别的学生都如此轻松„„静坐少顷，我轻轻偏过头，冥冥中我看到风在轻诉，看到窄巷里树叶在摇曳，看到那些孩子飞扬的发丝。风第时每刻吹过不同的地方，每时每刻经过不同的路径，正是这如题海般不同的磨练才使它能在各个时区应变自如，得到如此的磨练，何怨之有？呵，风这珍宝„„
戒卑，当我在不如意的成绩面前而面露自卑时，是耳畔的风教会我在不同的挫折面前自信；戒燥：当我心浮气燥地算着题时，是迎面的厉风提醒我把精神内质收敛胸中；戒食、戒弱„„耳畔不同的风声在各异的情况下给予我不同的启发，鞭挞我谨慎走好人生的每一步。
风声雨声，声声入耳。可入耳的风声被我视为珍宝，在从风声中不同启发下成长、经历„„看那落叶再次飘摇，而我的心却更加坚定，这风给予我太多„„
愁绪是珍宝
初三年8班 陈佳琳（54.5分） 我们逆回走来时路，转过几个风口，重聚往事的老宅。
——题记
漫步于记忆的庭院，重拾零碎如落叶的往事，昔日的欢声笑语已不再是刻骨铭心般的清
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晰，倒是那些淡淡的愁绪，宛如绝美的珍宝，令人记忆犹新。
一怀愁绪，几年离索
初一年是一段由“陌生”这一个词语主宰的时光。告别了小学时的朋友，告别了熟悉的校园，踏入一所陌生的学校，心里总有莫名的惆怅。但我知道，应该往前走，那才是前进的方向，而不该频频回头。于是，“适应”便成了我心中的目标。虽然离别的忧愁、陌生的滋味仍在心中，但它们藏在不为人知的角落。而我，已找到了前进的方向，前方的风景在等着我。
离愁是珍宝，它的苦涩让我明白适应的重要，让我明白该向前走。
缺月挂疏桐，漏断人初静
学业的负担是沉重的。对于学生来说，挑灯夜读也许是件苦差事。熬夜时喝的咖啡似乎混着忧愁的味道。我不经意地发现夜里的缺月有种独特的美。它的缺陷带给人们的是看见满月的希望。晚上看见月亮由缺月渐渐接近圆月，那过程也是美的。学习的苦也像这月，它虽是学习的乐趣中的不足之处，却也是一种美丽的过程，咽下这苦，就可以收获希望。
这学习中的苦带来的愁，也是珍宝。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨凄凄”是易安笔下的愁；“晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜栏”是吴婉心中的愁。这绝美的诗句，也是珍宝。
欢声笑语也许会被时间带走，灿烂的笑容或许会在光阴黯然失色。但那些忧愁，却是人们丢不掉的珍宝。
啜饮生命的原汁
初三年19班 卓诗阳（54.5分） 生命的伟大，是因为这里横亘着一条无法逾越的河，此岸是黑暗的深渊和彻底的绝望，彼岸是赤诚的坚持与触摸未来的强烈热情。此河间，流淌着生命的原汁，似琼浆玉液般闪烁着珍宝的光辉，人性如珍宝般熠熠生辉。
也许在亘古以前，河流是可以泅渡的。只是时代的生长伴随着悲剧的繁衍生息，时光飞梭编织起一层层黑暗的纱，置于河底。没有桥，
也不可能有桥。而生命的伟大就是试图筑起一座桥，直达彼岸。罗莎·卢森堡，她曾是一只革命的鹰。她的梦想早已飞越于彼岸，只苦于身困于牢笼之中。她曾是一束光，在巨大的荧光屏上向世人勾勒出战争的阴谋。她曾是一滴水，她想让清晨的每片绿林都莹亮着露珠，因此她必须是汪洋大海。卢森堡，作为一个女性，她渴望巅覆德国纳粹的赤诚纯然是感情的，她以母亲般的爱抚温暖受伤的心灵，她以情人般的眼光凝视亲爱的祖国，她更以热血的满腔盛情投入游行、写作、演讲，还有她的生命。罗莎·卢森堡那般生命的原汁，是温存甜雅的，犹如汉白玉般柔和的光泽，晶烁着珍宝的光芒。
笔锋一出，刀光四射，他的文字是把将军的剑，写作时犹如战场上的驰骋杀敌。鲁迅，将生命的光芒冶炼成一把坚韧的剑，他单刀持剑，攻下座座城池。作为一个男人，他对于文学救国的热忱诚然是理性的，他将凌厉的目光环视旧时代的中国。他的心是冷酷严峻的，那是对于敌人的不畏不惧的气势；他的心也是热情洋溢的，那是“俯首甘为儒子牛”的无怨无悔。他生在风雨漂渺的中国，万事都能流浪于风雨驰骋的汪洋上。唯有家不能漂泊在孤洋荒岛，他没有家。鲁迅的生命似尖锐矛盾，鲁迅那般生命的原汁，是辛辣苦涩的，犹如金钢石般耀眼的光环，闪耀着珍宝的光芒。
啜饮生命的原汁，不同的味道自有不同的品味，只是本质相同，它们都闪耀着人性的光辉。不同的生命味道如不同的珍宝，需要我们仔细品味。
自然·宝
初三年15班 刘 韬（54.5分） 阳光下的雨露，折射出七色的光霞，晶莹珑透，放映在土地中的条幕上，光耀人间。
澄澈的水泉，涌动出明镜般的皎洁，拂过透明清鲜的气息，在氤氲中突显浪漫。
宁静的绿色，“海阔凭鱼跃”，可谓包容尽全，这里有啜茗的清甘，苔藓的朗润，叶脉的错落，张扬出生机的气息，点晴着自然的雄奇。
„„
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你发现了吗？自然中的成员，无一不为珍宝，它们默默贡献着微弱的点滴，等待你。
阳光。每一轮红日绽放出火辣的笑颜，每丈光芒都是热情奔放的号角。红日所至之处，万物生机盎然。七色的光芒隐匿其中，却是闪耀着火红的明珠。瞧！山朗润起来了，水涨起来了，一切尽是希望的珍贵，尽是生机的象征，一切尽是光明的倡导。人人有它，才将生存，天空有它，才将靓蓝；月亮有它，才将皎洁。这焕然而无价的明珠，照上了你心中的阳光，人人共享着它珍贵的希望，声声不息„„
水。翻腾澄澈的泉眼，涌动汹涌的江河，放飞起航的大洋，依然日夜守护着你。航船的扬帆，送来了庞大物资的贸易；沙漠的绝望，被水花的鲜洁所冲刷；硕肥的粮食，还应水的浇灌而充填着丰收的喜悦；欣欣向荣的人们，还应水的组成而朝气蓬勃，迎接光辉未来。这澄澈、无色、无价的珍宝，组成了崭新、鲜活的结晶——生命。
绿色。一杯铁观音的清香，迷醉了多少啜茗者的灵魂；一片绿意盎然的枝叶，释放出多少新鲜的氧气。绿的背影，衬托着生活的成功与生机。绿树下，浓密的枝条沉浸着绝代的芳华——那是自然的味道。平日里，它洒遍街道，朗润山冈，滋养空气。旅途的劳累，绿色陪伴你长足奔波；黄土的贫瘠，绿色覆盖着颓废；浑浊的空气，绿色帮你洗漱„„绿色是块宝，朗润着生活，滋润着我们鲜活的心！
自然的生机，突兀着生活常见而难以寻找的宝藏，别憎恨自己太贫穷，一无所有。弯下腰，采撷自然，满天遍地尽是宝！
记忆·永恒的珍宝
初三年7班 林 融（54分） 有这么一个关于“永恒”的故事：
据说在欧洲，有一座著名的图书馆，里面的藏书成千上万。这座庞大的图书馆有个亘古不变的传流，每年这里的图书管理员会将一本特定的蓝皮书翻过一页，直到将这本书翻烂„„
关于这神秘的蓝皮书，有人给它取名，叫
《记忆》。
春去秋来，花谢花开。时光的机器永远地转动着，一点一滴的光阴按着既定的模式，斑驳成生命长河里的点点帆影，这记忆全是那斑驳里最美的映刻。
对很多人来说，记忆常是个模糊的概念。上课时，偶尔的走神便被习习爽风带上高速列车，莞尔一笑，恍然间，便不小心回头探了探曾以美好的一个瞬间。但记忆又是不可缺失的。如果说永恒是一条太长太长的光带，记忆便是这上面瑰丽的珍宝。它们赋予永恒存在的价值和意志。它们给人生以资历，以慰安，以希望，以警示，要你迷惘时，悲伤时，绝望时，痛苦时，在时间的荒芜的原野里，它们是你的曾经剔除了糟粕留下精华的步伐最有力见证，记忆给人以无穷的力量。
有一位法国老妇人，是一名伟大的慈善家，大家都称她为琼。琼年轻时有一个美满的家，夫妻恩爱，琼的儿子懂事、听话也很聪明。那时候，琼觉得她是最幸福的人了。可后来，残酷的战争夺去了琼的丈夫和儿子，琼曾经千辛万苦才逃离死神的魔爪。琼失去了一切，但他并不绝望。琼辗转于各地，帮助和救济失去家园的儿童了，尽管她一贫如洗。琼失去了惟一的儿子，但她却做了无数个孩子的好母亲。后来有人问她占用痛苦的原因。琼说：“是年轻时，对于家的美好记忆和战争的烙印却给了我勇气和力量。”
记忆是块魔法石，是永恒的珍宝。当日光熹微，当你觉得大地阴暗时，别忘了闻闻曾经美好 的花香，别忘了听听曾曾苦难的呻吟。
记忆，永恒的珍宝，不灭的纪念。
呵，童年
初三年7班 陈迎融（54分） 童年呵，是真中的梦，梦中的真，是回忆时晶莹的泪珠„„
——题记
站在被电线所分割的天空下，望着黑灰色林立的高楼，茫茫中以为心中压积的回忆全是空白，一摸索，才发现，原来心中还有一块五
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颜六色的珍宝，那便是犹如棉花糖般香甜的时光——童年。
童年的盛夏，到处环绕着快乐的歌儿。那时绿树绿得诱人，似乎一摘下来，便有数不完的乐趣。到溪里，那青蛙在荷叶上起伏跳动着轻快的旋律，音符飞拂到了知了边，它一张嘴把夏日的树林震得嘹亮。约上几个伙伴儿，光着脚丫儿的，赤着胳膊的，噌噌噌地一个个都来了。“扑通！”溪边溅起的浪儿像是一朵可爱的水花绽放，几声后，小孩儿全都在那清澈的水中穿流着。你泼我，我洒你，“哈哈哈”，笑声传播着，把盛夏给酿成了甜味儿。
童年的冬日，到处飘溢着幸福的甜香。寒风虽仍尚劲，但春节火红的气氛照暖了冬天。那时的我是最喜冬日了。穿着厚厚的小毛衣，一大早，便出门玩了。南方的冬天虽没有雪，但也很是一番滋味，几个伙伴儿早早来到红薯摊前排起了长队。“阿久”，鼻子上挂着两串晶莹的鼻涕，与红扑扑的小脸蛋儿映衬着，用衣袖一抹，可就算完事了。过了许久，买上了红薯，几个家伙围成了一圈，吃着香喷喷的红薯，说着数不完的香甜。夜晚的梦儿，也洋溢着幸福的味道。
童年呵，多像匣子里的糖果，尝一口，满嘴余香。多年后，也能想起它的味道；童年呵，多像五色的棉花糖，软软的，甜甜的，叫我多想再咬一口；童年呵，多像那梦中的美景，用手触摸，也会沾上一点点甜„„
呵，童年！
你是我心中的一块珍宝，五彩的珍宝。叫我总是把你小心捧在手心里，闭上眼，慢慢回味。叫我多想有台时光机，回到过去。
呵，童年！
一路风雨兼程
初三年16班 黄乐群（54分）
海之所以浩浩荡荡正是因为阴霾侵蚀着它，倘若投之以晴空万里，海当碧波万顷。生命也是如此朝晖夕阴，是“感极而悲者”、是“喜洋洋者矣”，抑或是“异二者之为”当取决于你是否投之以嫣然一笑？
三毛说：“生命终会给我们一个公平的答案和一份乍喜的心情。”
当我看见她淡定的口吻时，内心不置可否，甚至是满腹的狐疑。生命倘若是公平的，为什么赋予人以不等同的头脑？倘若是公平的，又怎会耕耘而无收获？它似乎无法了解那斟词酌句，反复思量的那份慎之又慎的心情；它似乎无法了解内心希冀幻灭的落寞„„
偶然读到了这样一个故事。
历史考试结束后，女儿哭着提着书包就上楼去了。父亲明了定是考得糟糕了。
“为什么我都有复习却只考了八十几分？连我们班那些不太念书的男生都知道一战中的同盟国是哪几个„„”女儿哭诉着。
她的父亲在记叙这件事后这样总结，收获是需要天时、地利、人和的，倘若没有这些外部条件，那么再辛劳的耕耘自是比不上那些条件好而付出的辛劳少的。但不能因此而愤懑，放弃耕耘，那么注定颗粒无收。
这正如守株待兔的那位农民，人们或许艳羡他的不劳而获，甚至内心感到不公，但是人并不总是如此幸运，主动出击的猎人收获的总会比他多。
那位父亲正是刘墉。他淡淡的文字总令我感动。仿佛是撷取到一颗红彤彤的苹果，满足而淡定。又像是珍宝，给人以熠熠光辉。
何谓公平？何谓不公平？生命已然给出了答案。我只是不再艳羡他人出众的能力，不再为没有收获的耕耘而黯然神伤。只是坚信着，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然目标是地平线，那么选择面对背影。
内心已然有珍宝般的熠熠光辉明亮了胸膛„„脚步不再踌躇。坚定着，一路，风雨兼程。
青春无价
初三年8班 杨威宇（54分）
它是无价之宝，每个人都曾拥有。它不是美玉璧珠、赤金玛瑙，却能让光泽永存；它不是高官厚禄、醉生梦死，却能让人人倾倒。它如春花般绚丽绽放，展示出生气与力量，让一
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切黯然失色；它如朝阳般灿烂照耀，释放着快乐与活力，让一切为之感染——它，便是青春，最珍贵而又最易逝的青春。
十几岁花季的我们，常常有着生活的压力。我们如同一块块棱角分明的石头，并不知道现实的山是石头做的，总是拼命撞得冒出火花；并不知道幻想的云是雨凝聚成的，怎么也阻拦不了它们的淅沥落下。总是在一次次的挫折之中，渐渐消去幼稚的尾巴，披上成熟的茧——这便是青春，它让我们一步步迈向成熟，步入人生的主轨。
以前的我总是喜欢置身于心爱的画板之中，喜欢用那最单纯明艳的色彩绘出我的心境：蓝色的天，绿色的树，红色的花，白色的雪„„五颜六色的画中便勾勒出我童年和蓝图：弯曲的线条，不均的颜料„„，稚嫩的手法却是真实的童年。
可随着中学生活的到来，我渐渐与画板陌生起来。语文的诗词歌赋、数学的公式定理、英语的单词代替了童年的画板。虽然常常徘徊不前，虽然常常疑惑不解，可我仍乐此不疲沉浸在学海之中：用心去感受古人的赤胆忠心，用手去计算巧妙的函数方程、用口去体会异国的人情世故„„这便是青春的馈赠，它用奥妙的知识来充实我们的思想，用生活的挫折来丰富我们的经历。
也许我们在青春中常常跌倒，也许我们在青春中常常徘徊，可曾想过，若无“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，怎得“行路难、行路难，多歧路，今安在？”的感叹？也许我们在青春中还会遭遇挫折，可重新站起向心中涌出的，应该是那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的凌云壮志！面对无价的青春，我们应该用恢弘的气度、宽阔的胸襟、坚定的意志去谱写最激昂的乐章，绽放最绚丽的光芒！
秋千轻荡的时光
初三年3班 洪炳煌（54分） “想回到过去，试着让故事继续„„”
——题记
小时候，与奶奶一道住在乡下。那时的日
子，像荡秋千一样欢快、自在。每逢夏季，烈日当空，这时，就要捧起一个西瓜狠啃几口才够凉快。为此，奶奶种了不少西瓜。夏天一熟，西瓜地便在火辣阳光的照射下映出一片甜美的晶莹绿色。一看便忍不住垂涎。
无事做时，我总爱跑到后山上去玩。那儿有许多鸟虫，花香漫地。踏在草丛上与小伙伴们追逐嘻戏，或是追蝴蝶、或是抓瓢虫。不知为什么，那时总有使不完的劲与玩不厌的趣事。记忆犹新的是那时经常烤地瓜，大伙各自带来地瓜，而后分配任务，捡砖头的有、捡枯草的人也有。在砌好“烤炉”后，大家就将地瓜埋进去，点燃枯草。蹉揉着双手满心期待“地瓜”出炉。而后七手八脚地抢地瓜吃。现在想想，有时，双手被地瓜烫得死去活来也是种幸福。
夏夜无疑是寂静而美妙的。
每到晚上，我都会坐到院子里听几个老人聊家常，或是看人下棋，尽管我乍不懂。热了，拿一把小扇轻摇几下，带来不尽的凉爽。月色浓时，我荡着秋千看夜空。那儿的夜空星星好多、好亮。我每次数到一半都要出错，却仍乐此不疲。是太天真、太傻了吧。
凌晨早早起来，跑到后山顶上能看到日出。那是一种无法用言语形容的美。只有亲眼见过才能领会。日出时的阳光，是那么明亮。就是一阵微风轻拂过的感觉，舒爽而温暖，沐浴在阳光下。我张开双擘，闭上眼睛。我感觉我可以抱住它，抱住所有。
日子像荡秋千一样飞快走过。家乡早已物是人非。哪儿才可以找到儿时那段快乐时光呢？那明亮的星空，甜到不行的西瓜„„
闲时，我会到院子里荡荡秋千，看着落日。落日也看着我。知道吗？我曾抱过你。
都长这么大了还玩秋千，父亲这样说。他却不知道，这是我的珍宝。荡起它，就让我想起那段时光。
思想的光芒
初三年15班 吴紫薇（54分） “人是一根会思考苇草。”
我虔诚地写下这句话，大脑中，思想的光
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芒在闪烁，胜似珍宝。
人只是苇草，繁衍在茫茫宇宙的一隅，一分一秒都行走在消逝里，不知何时便会死去。是思想赋予人生独特的意义，将人区别于地球上的其他生命。
铭记着轮椅上霍金睿智的双目。一个只有手指可以活动的人，在不断思考中完成令人瞻仰的一生。“思想有多远，就能走多远。”霍金的身体只能在轮椅上，但他的思想已飞离地球，飘荡在浩翰宇宙，甚至到达光也无法进入的黑洞。他的思想沉淀在人类史上，使后人从中照出探索宇宙的路。
有了思想，生命便有了厚度。而人类一次次思想上的进步，不无推动着历史的进程。
自从马克思和恩格斯将注满自己思想的《共产党宣言》发表，人类的思想又一次进步，若一把熊熊火炬照亮了尘封的历史，资本主义社会终将被社会主义社会取代，世界的无产阶级联合起来，开创新时代。
思想是最独一无二的珍宝，我珍视自己独有的思想，即使我还未成年，我关注外界的动态，博览群书，从中铸成我自己的思想，自己的价值观。也喜欢与好友临风畅谈，交流彼此的思想，在这个过程中积淀、酝酿，使友谊恒久、使思想闪光，使智慧结晶。“我思故我在”，我用积极的思考，来证明我独特的存在。
金银珠宝是珍宝，美好回忆也是珍宝，但它们终有消逝的一天。而思想——
诸神的黄昏，阳光轻掠过金字塔的顶端，人类的思想，在塔尖闪烁着不可磨灭的光芒。
月色如水
初三年21班 庄尤优（54分） 深夜，城里的街道一片静谧，昏暗的路灯只剩下模糊的光点。但是，我一点都不觉得黑，因为，有月光与我同行。
无人的夜晚，是沐浴月光的最好时刻。卸去白日里沉重得让人喘不过气来的枷锁，我独自一人在月夜里漫步。
灰白的马路，淡绿的树丛，五颜六色的招牌，它们全都退出了阳光的游戏，在这时静静
地安睡，被月亮温柔地披上一层银色的薄被。月光悄然拂过这座城市，像丝绸一倦包裹着街道，包裹着楼房，也包裹着高高耸立的路牔。她把一切棱角都藏起，只留下一片如水月色。
此刻，我最珍爱的月夜就完全展现在我的面前了。月光好得让人不忍心再向前走去，生怕踩疼了她娇弱的身躯。
不知从何时开始，我便爱上了月色。我爱她，不仅是因为她美丽的容颜，还因为她也是我心灵的至交。
月夜里的行走中，她始终陪伴着我。她没有多余的言语安慰我，没有绚丽的色彩取悦我，只是，静静拥我入怀，便足以抚平我心中所有的苦闷与烦恼。
她与我同行，既不会过于亲密，让人觉得窒息；也不会过于疏远，让人觉得陌生。她只是走着和我一样的脚步，踩着和我一样的节拍，坚定地引领我向前。这种恰到好处的距离像春风一样，令人感到内心的舒畅与平和。
每一天，我都欣然赴约，只为与我的挚爱一起，共同度过每个风轻云淡的月夜。有时，她正在云朵后休憩，我便只有怅惘而归。但每到农历十五，她一定盛装打扮，又和我一起漫步。
这如水的月夜，是值得我一生牵挂的珍宝。我愿与她一起，在人生的旅途中前行，分享我们的每一分快乐，每一滴感动。
幸福在耳边
初三年8班 蔡芸晖（54分）
阳光平静地覆盖在每一寸充满生机的土地上，柔柔的风带着淡淡的思愁拂过每一片云絮，袅袅蒸腾的地气托起了我心中的思念与幸福。我抬起头，如潭水般波澜乍明的天空中仿佛映出了你的脸庞，风把你的话吹进了我的心，在耳畔回响：“乖孙女，真棒呀。”
日历的页脚被风吹得“噗噗”直响，似乎急于告诉我清明的纷纷细雨即将飘零。去年的株萸、昔日的白菊，将我的思绪搅得酸涩，也将我推入了那段记忆中幸福的日子。
小时候，你是最疼我的那个人。家门外的
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那条巷子好长好长，却密密麻麻印满了你和我的脚印。午后的阳光把整条巷子照得敞亮，我总是费劲地从家里拖出一把藤质的靠背椅，殷勤地拉你坐下，泡上一壶没有开的茶，恭敬地等你讲故事。你总是望着那壶茶笑，摸摸我的头说：“乘孙女，真棒呀。懂事啦。”现在，你在世界的另一边晒着太阳么？藤椅上缠满了你的话，“乖孙女，真棒呀。”
长大后，你是永远支持我的人。我还记得外婆后来对我说的话。那是我入学考后打电话回家。“你知道吗？你外公激动得都哭了，一边抹着泪，一边还不知道在喃喃自语说什么。”我知道，我知道，你一定在说：“乖孙女，真棒呀。”那泪水仿佛湛进了我的手心，融化在我的血液里，每一滴热泪都包裹着你的话：“乖孙女，真棒呀。”
现在呀，你是带给我幸福的人。学习上的压力总让人烦闷，生活中的困难总让人无措。我似乎与梦中的幸福背道而驰，渐行渐远„„但是，每当我仰望宁静的夜空，我知道，属于你的那颗星星正看着我，告诉我要坚强，要拼搏，要追求。我似乎看见了幸福的模样，是你的话把它带到我耳边：“乖孙女，真棒呀！”
我忘不了那句话。过去的岁月里爬满了幸福，现在的生命中种满了幸福，因为我知道你永远爱着我，增补永远在我耳畔回响。
“乖孙女，真棒呀！” “外公，我听到了！”
第六次现场作文题目：
阅读下面的材料，按要求作文。
人们都说： “眼睛是心灵的窗户”，其实人有两双眼睛：外在的眼睛和心灵的眼睛。外在的眼睛看到部分，看到表面，看到现象；心灵的眼睛看见真情，看见内蕴，看见灵魂。被外在的眼睛看见的，成为大脑的储存；被心灵的眼睛看到的，成为心灵的财富。
请根据上面这段话，任选一个角度，或叙写经历，或抒发情感，或发表议论，写一篇文章。
要求：⑴题目自拟；⑵文体规范；⑶不少于600字；⑷不得出现真实的人名、校名、地名。
心上的眼睛
初三年7班 杨 帆（56分）
望着母亲腮下苍白的胶布，我心中骤然揪紧，加快脚步迎上母亲：“妈，你怎么了？”母亲的眼里泛里微澜，却只是轻描淡写地笑笑：“没事。一个小手术罢了。”我钻进车厢，慵懒地舒开疲惫的身躯，敷衍般地“哦”了一声。
一礼拜的时间悠地匿于指间，我突然接到母亲的电话，说她在福州住院。心一沉，我略带焦急地问：“不是说没事吗？”电话那头的母亲依旧波澜不惊：“再观察一下吧。这礼拜你一个人要好好打理。”接下来的语重心长只是不动声色掠过耳畔，心里盘算着如何打发周末的时光。
挨过一路的单调和忴寂，我踏入家门。空无一人。我想起父亲原来也去福州照顾母亲了，不禁寥落地叹了口气。我打开所有的灯，却有些失望地发现满檐光华也驱不走内心的空虚。
我独自倚在桌前嚼着奶奶早已准备好的饭菜，两个空位潜入眼帘，掺着饭菜中微冷的温度，在心上剥下几痕寂寞和埋怨。似乎不满于父母置我一人，眼里有几分酸涩。
电话突然地响起，我接起话筒——是母亲。母亲关切地问：“吃饱了吗？奶奶的饭菜还习惯吗？”我紧紧地握住话筒，认真地“嗯”了一声。此刻竟想念起这平日里自己总嫌唠叨的声音。“一个人在家孤单吗？真是对不起，让儿子一个人。”母亲的话语漾起我心上几绺想念，温暖渗入心中。突然感受到母亲的重要，自己竟像一个病人，渴求安慰和鼓励。
思绪停伫于此，病人？鼓励？现实中我和母亲的角色竟如此令人惭愧的相反。我没有一句问候，而溺在母亲包容的牵挂中，竟还心生怨言。悔意涌上心头，卷走尘埃，心上似乎有一双眼睛闪出亮光，铭记下胸口翻滚的感动。
门铃突兀地止住思绪，我撂下话筒，拉开门，熟悉的身影惊起一泓涟漪：“爸爸？！”父
亲风尘仆仆的笑靥温婉地绽开：“你妈不放心
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你，硬是让我回来看看你。”我握着门把愣怔无言。心上的那双眼睛流泻出更璀璨的光芒，将感动虔诚地镌刻。这双迟到的眼，让我终于看清了爱和关怀，领悟了岁月里恒久不变的牵挂包容。
城市的笑容
初三年22班 郭星星（55.5分）
站在路边等公车，视线中只有昏暗的车灯，拥挤的人群及越下越大的雨。
一辆轿车疾驰而过，水顿时溅起了一片哗然，听着人们对司机的骂骂咧咧，我只是看看满裤子的污水，无奈地摇摇头。
这就是城市吧，人与人间的隔膜，何止一幕雨帘的宽度。
今天的公车似乎特别慢，我的心情随着时间的流逝一点点黯淡。路灯亮了，不知为何感到刺眼，低下了头。
此时，我看到一张稚嫩的脸，一个穿雨衣的小男孩，眯着眼，对我甜甜地笑。这笑容乐曲般流入我的心里，温暖中开腾起些许回忆。
这笑容，我似乎在哪儿见过。
是的，在上海。记得和同学去上海游玩，我曾到感到上海如高高在上的女王。哥特式的建筑，外滩的空气，直指云宵的大厦，这些都那么有距离感。我看到上海的繁荣，同时也看到了上海的寂寞。这些寂寞渗透在匆忙的脚步，冷漠的表情和川流不息的汽车中，连呼吸都显得凝重。
然而，我永远忘不了豫园一行，它给了我无限温暖和感动。
豫园外是店铺，我们看到一个美丽的维族妇女坐在板凳上哄怀中的孩子，一个不小心，她手中的拨浪鼓滚落到台阶下，她正一脸为难，一个同学走过去捡起拨浪鼓还给了她。她用不标准的普通话说了句“谢谢”，然后向我们露出了甜甜的笑容。
这个笑容就这样镌刻进我的记忆里，如此温暖，如此动人。
记忆被嘈杂的人群拉回现实，心中如积水空明——
外在的眼睛让我看到了城市的喧嚣，心灵的眼睛却让我看到了人性的美好。我知道，再大的隔膜也可被真诚融化，只需一个笑容。
一阵鸣笛声，公车来了。 我低头，给了小男孩甜甜的笑容。
眼睛里的心
初三年4班 颜虹茜（55.5分） 你说，看天最合适的角度是仰角450。 我说，看你最好的角度是不偏不倚的900。看着你的眼睛，可以看到你的心。
你说那句话是书上看到的，我说这句话是你教给我的事实，你笑我太煽情，我却发现你明亮的眼，泛起了泪。我猜，那是幸福。
眼睛里的世界总是精彩的。我看得到春天的缤纷，看得到夏花的绚烂，看得到秋叶的孤寂，看得到冬景的凋零。我却看不到，你内心的四季。我的眼里，你只是那个瘦瘦小小的背影，只是在厨房里忙碌着的身影，只是如今已有了白发与皱纹的女人。
你是我妈，青春不在的妈。我找不到了那张年轻的脸庞，但是你的眼睛依旧明亮，没有混浊，没有怯懦。而我，却很少看着你的眼睛，或是我对着你的背影，或是我背对着你。你看不到我的眼神，我也看不到你的心。
争吵是我们间常有的事。我依然任性，如同孩子。你倔强地别过脸去，不服输，我同样也别过脸，一样地不服输。我们从不看着对方的眼睛争吵，是不敢看。我怕你，会看出我心底的悔意，那是我的秘密，不愿说的秘密。
爸爸永远是我们的调和剂。他清楚着我们的心思呢。他知道我们心底的想法，也知道我们谁也不肯先认错。他总是笑笑地拍拍我的肩，告诉我看着别人的眼睛说话会消除隔阂。我错愕，想起了我对你说过：看着你的眼睛，会看到你的心。而我却未曾仔细看过你的眼睛。
我找到你，我们却很有默契地开了口：“对不起。”相视一笑。你明亮的眼里泛起了感动，你微笑，很欣慰地笑着。我从你的眼里，看到了一个母亲的艰辛。你疼我，懂我，关心我，却为我的幼稚道歉。我摇头，抹去了你眼角的
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幸福。我看着你的眼睛，希望你可以看到我在告诉你：对不起，我爱你。
900，看着你眼里的明媚，我知道了你爱我。 看着你的眼睛，我看到了你的心，你的爱。 我发现你的爱，是我心底最美的财富。
回 首
初三年8班 陈佳琳（54.5分）
蓦然回首，才发现那些默默藏匿在身后的感动。
身后的叮咛
早晨，我在闹钟不知疲倦地叫嚷了许久之后才匆匆起床。胡乱吞了几口早饭后，我便抓起书包往门外冲。
“等等！”我的身后传来妈妈熟悉的声音。 我回头，看见妈妈手里拿着一瓶牛奶和一把雨伞快步向我走来。她皱了皱眉头，一边把那瓶牛奶和那把折叠伞往我的书包里塞，一边说：“下次别睡那么晚了。牛奶你带着，路上喝。天气预报说今天有雨，伞要带上，免得淋雨感冒了。”又是听得耳朵都快起茧了的老妈式的叨唠，却使我心里一阵温暖。
她眼角细细的皱纹都仿佛充满了关爱。感动，就在回头的一刹那，闯进了我的眼睛里面。
身后的虚线
回家的路上，下起了飘泼大雨。路灯的橙色光晕在雨幕里模糊了。
我家楼下地势低，下雨天总是积水。这一天也不例外，浑浊的雨水简直可以漫到脚踝。突然间，我发现原本无处落脚的积水中竟多了几块红色的砖头。在积水中隐隐约约地砖头的红色身影让我禁不住嘴角上扬。
踩着红砖，一步一步地，我走到了没有积水的楼梯口。
我回头望了一眼，那砖块像一条弯曲的虚线，在积水中或隐或现，牵动了内心深处的感动。
不管这个将砖块放进积水中的好心人是谁，我都想由衷地说一声：“谢谢。”
感动，就在我回头的那一刻，闯进了我的心里。
也许，前方有未知的动人风景，但是，偶尔停下脚步，回望身后，将会发现一不小心就会遗失的最美的感动。
“情绪化”的眼睛
初三年3班 洪炳煌（54分）
自古文人多情。以多情的眼睛去看这世界，一切事物身上的感情色彩却是繁重而缤纷了。
“酒”这东西，往往便跟“愁”字连在一起了，说来好不冤枉。古时“借酒浇愁愁更愁”的说法人尽皆知。太白有句：“何以解忧，唯有杜康”。他是把杜康当作“忧愁”的解药了，却不知东坡先生“把酒问青天”时是何种心情。
当然，“酒”与“喜”的关系可不小。 范仲淹曾写过：“酒入愁肠，化作相思泪。”但他登临岳阳楼时，却是叹：“把酒临风，其喜洋洋者矣。”殊不知眼睛换了情绪，酒看着就不一样了。人们常说喝喜酒，足见宴会上少不了酒。杜甫曾开怀唱道：“白日放歌须纵酒。”酒能助兴，人们高兴过度，往往便要“不醉不休”。
在“欢乐”的眼睛中，再苦涩的农家酒亦是无上珍品，在“忧愁”的眼睛中，再甜美的百年佳酿不过苦水一坛。月亮亦是这方面的典型例子。
人家好端端的“花好月圆”。你李白缘何硬要“我寄愁心与明月”呢，也不看人家接受不接受。李白的眼中总带满忧愁，一愁就得跑去窗前“瞅”月亮。要么“举头望明月，低头思故乡”，要么“举杯邀明月，对影成三人”。可叹月亮被其染上了忧愁。后路文人纷纷效仿，从此月亮“愁云惨淡”，由圆转弯。
在我看来，文人是半人半仙，眼光神异地存在。王维一眼看定了阳光，留下“劝君更尽一杯酒，西出阳光无贵人”的千古佳句。许多文人一见这名句，眼中顿现当年情境。纷纷受其感召，不远万里前去寻觅阳关，余秋雨先生就是这样的人。辛弃疾笔下的郁孤台名气更大，来往文人不绝。都想着当年辛弃疾“西北望长安，可怜无数山”的萧索身影，他眼中的无尽悲凉。文人的眼睛当真神异，看上一处地方，抒上几句情，这地方千百年后就是名胜了。
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真不知他们褪色的青衫下藏有什么法术。 我想，只要我们将眼睛“情绪化”，再去看这世界，那将会不再单调。文人之间的共鸣无非是拥有一双同样“情绪化”的眼睛罢了。
一眼三年
初三年15班 刘嘉岚（54分） 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”三年时光，一本厚重的书，竟已匆匆翻过一千多页。有些回忆已经渐渐模糊，而依然明亮的，是伴我走过三年岁月的，你们的眼神。
语文课上，你声情并茂，神采飞扬地讲解着课文。烔烔有神的眼睛里散发着智慧的光芒，信手拈来唐诗宋词，历史故事，滔滔不绝地脱口而出，仿佛脑袋里藏着一座书库。有时，你会突然停下板书，狡黠地眨眨眼睛，黑框眼镜后面藏着神秘。同学们如临大敌，纷纷翻起书来，因为这时你又要随机抽查知识点的掌握了。
数学课上，你不厌其烦，一步步仔细地证明着每一道题。不大的眼睛却很锐利，仿佛能够一眼看透数学题里暗含的每一个公式和每一步推理。而面对同学们，你的眼神又是那样和蔼可亲，充满了耐心。无论是谁向你请教问题，你总是微笑着解答，眼里满是鼓励和信任，一遍又一遍地耐心讲解直到同学明白了为止。
英语课上，你精彩生动的解读和标准动听的发音让我们提高了对英语的兴趣。你总是一针见血地指出我们在英语学习中存在的毛病，分析得精炼准确，头头是道。你的眼里有时是异常严厉的目光，催促着同学们认真学习；有时是笑意盎然，像我们的大朋友一样和我们开玩笑。同学们对你都是又爱又敬。
你们的眼神各不相同，却都流露着关怀和希冀。每一个眼神，都如此深刻而亲切。从陌生，到熟悉，直至依依不舍，我早已习惯了你们独特的眼神。那是三年的深厚感情累积而成的难忘印象。
一眼三年，铭刻心中。这是一份永不消逝的宝藏，珍藏在三年的回忆里。
心 眼
初三年16班 傅启轩 （54分）
小沈阳说，眼睛一闭，一睁，一天就过去了。可是今夜，我无数次不安地睁开双眼，为什么窗外，还是那深不见底的黑暗？
昨天晚上，我被“坑”了。从餐厅出来，我才知道手里是一张十元的假钞。眼看着第二天的晚饭没了着落，望着昏花路灯下的那家小便利店，我决定，“赌一把”。
我忐忑不安地推开门，朝店里望了望。老板娘躺着，风扇在她头上缓缓转动着，死寂的气氛压得我喘不过气。她见我进来，只是瞥了一眼，便又合上了眼。我在货架前踱来踱去，半天才挑了一支笔，到柜台结账。我用两根手指夹着那早已被汗水浸透的纸巾，缓缓递了过去，我不敢直视她的眼睛，手不停扇着风以缓解我紧张的心情。一滴汗水滴在地上，发出“啪哒”一声，把我吓了一跳。老板娘接过钱，只瞄了一眼，就塞进了抽屉。我连忙拿着笔逃也似的离开了小店。
当夜，我辗转难眠。 没想到过了两天，“报应”就来了。
我和几个同学吃完饭，打算买点零食，没想到他们竟选择了那家便利店。我心中叫苦不迭，但也只得皱着眉头走了进去。
电扇一如既往地转着。老板娘见来了这么多人，笑着起身迎接。我们“采购”完毕，提着大包小包来结帐。我惴惴不安地躲在队伍的最后，却不经意间看见那张十元纸币被单独挑出来，放在一个角落里。老板娘轻描淡写地扫了我一眼，我全身的汗毛顿时全竖了起来，几乎要站不住了。然而老板娘从另一堆钱中挑出零钱，找给了我们。
走出便利店，我才发现，我的衣服早已湿透了。
从那以后，我便成了那家小店的常客。同学大惑不角，我笑着说，因为那儿的老板娘，有一双美丽的眼睛。
青花白瓷
初三年7班 曾思思（54分）
当精美绝伦的青花白瓷吸引了我时，我只记得去欣赏它华美的外表，却忘记用心去感悟
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它的内在„„
我从未想过自己会跟陶艺这种事物扯上关系，却在机缘巧合中误入了陶艺的课堂。木柜上摆放的是老师和以前学生们的作品，其中那个青花白瓷彻底吸引了我。
幻想着有一天也能达到那种境界的我开始了这条未知的旅途。面对一堆不成形的陶泥，不知从何下手。想要动手，又怕弄错。抬起头不禁又望向那青花白瓷，无奈地叹了口气。
“怎么了？”老师似乎明白了什么，她托着我的手，放在陶泥上，然后小心翼翼地捏着。看着一个杯子的雏形渐渐显现，欣喜之余发现老师的汗水滴滴落下，想提醒，才发现老师脸上是幸福的笑容，让人不忍楽破„„
我也专下心来随着老师的节奏和动作来完成我的第一件作品。当老师把那个杯子一起放到待烧制的柜子里时，突然有种莫名的喜悦涌上心头，却又带着种若有所失之感。
随着老师坐下喝茶，发现老师看着那个青花白瓷出了神，不禁好奇地问：“为什么它总给人以与众不同之感？”似乎惊异于我的问题，老师良久才做出回答。
“你看到的是它外在的美，但你对陶艺了解太少，心灵的眼睛也就难以发现它的内在。1300°C ，它就在这样的高温下无数次地锤炼，最终制成。”
咽下口中的茶，空了的茶杯却难以放下。望着未烧制的那个杯子，我才发现自己的无知为心灵的双眼蒙上纱。就因为那精美的外表，我忽略了它所要经过的非同寻常的考验，因为过于看重结果，我忽略了制陶过程的美好。
冰心曾写道：“成功的花，人们只欣羡它的美，却忘记它的芽，浸满了奋斗的血汗和泪水。”看到别人的辉煌，羡慕之余也用心灵的双眼去发现他们所付出的，慨叹之余也用心领悟过程的美好。
原来，青花白瓷的内在比外表更精美„„
给眼睛一缕阳光
初三年20班 张彥琨 （54分） 时间过得真快，刹那间，已经是他进入初
中的第三个立春，天气煞是阴寒，严冬的凛冽似乎尚未消散，偶有几缕阳光从阴云中伸头探脑„„哦！快要中考了，他心中念叨着。
“叮铃„„”随着一声铃响，放学了，他默然地提起书包，迅捷地往臂上一勾，左手提着资料袋，一步一步地出去了，他的眼睛晃忽地在地面上摸索着，肩上那颇有分量的书包微微后倾，带动整个衣领，“扶摇直上”进而形成几处流畅的“山脉”，很是别致。他骑上了车，奔向了他的路，一晃一晃的，一直向前。
到了家中，甩门而入，双眼直挺地倾泻在卧室的书桌上，脱了鞋，径直朝那走。在明亮的灯光下，他的双眼凝然面对着那张考卷，眸子里闪动动着波光粼粼的晕圈，睁睁地愣在了那里，不一会儿，他回过神来，麻木地拿出复习材料和作业，将老头平放在一边，用一本极厚的字典压着，也盖住了那两个大红叉„„上个学期，他在数学与英语近乎满分的大好形势下，因为语文科的失手，甚至掉出了班级前十。众人哗然，学生议论纷纷，老师“不留情面”地当他当作科目不均衡，缺胳膊短腿的典型。于是，现在他的双眼中多了一种无奈，那是仿佛饱经岁月沧桑的冷静、失落和他极力掩饰的悲伤„„
事情不该是这样，一切都太突然了。刚开始他的眼中闪烁着惊异的光芒，接着便暗淡了，与傍晚的黄昏一同低沉下去，一点儿又一点儿„„
在那段时间里，老师找他谈过，父母跟他聊过，他自己同自己交谈过，自责与悲伤注满了他的心田。但是，老师依旧如以前那样和蔼，继续轻扬着那令人怀念的熟悉的笑容。父母对他依旧是慈爱和鼓励，没有太多的指责与批评。他的眼眶湿了，他感到一股巨大的暖流，双眼重新绽放光亮，他振作了。
现在，坐在书桌前，他的眼眶又湿了，但他没有让泪水滑落，用纸巾尽力地一抹，再次坚定地在纸上挥动水笔，光照在他的脸上，他的眼中洋溢出的，满是希望。
- 1 - 2009届初三毕业考优秀作文 题目：有这样一种声音 要求：1、文体不限。 2、字数不少于600字。 3、文中不得出现真实的姓名和班级 有这样一种声音
初三年1班 王怡静
泪水仿佛将世界淹没了, 手上的试卷在泪水落下的同时从指间滑落. 回想昔日在如豆黄灯下的发奋, 此刻却如同云雾弥漫中的树影, 那么遥不可及. 我好累呀, 沉沉地进入梦乡, 却又如同灰姑娘般, 推开了神宫之门„„
“我要扼住命运的咽喉! ”是谁? 是谁用如此雄浑厚重的声音撞开了我的心? 骤然, 一段段激昂的乐章, 一个个跳跃的音符如狂风骤雨般将我袭卷. 我无法前进, 更无法看清, 只有音乐
在冲击耳膜, 震撼心灵. 音乐又渐渐舒缓了, 像那江南淅沥沥的小雨在与你取笑呢. 而那笑颜中, 分明又透着丝从容的伤感. 我睁开了眼, 虽然不甚清晰, 但我一眼便认出了, 是他! 一位永
久地傲然挺立于世界乐坛之颠的巨人---贝多芬. 我的心顿时沉静下来. 所有的乐队都演奏不出他一分钟想写的音乐, 而我听见了他心底的声音. 我听见, 有这样一种声音可以扼住命运的咽喉!
耳旁又传来了阵阵清远的弦音, 干净清凉得如山泉一般丁冬作响. 是谁呢? 我好奇地转身, 却看见一片菊田. 菊田并不大, 却小而精巧, 是被主人精心打理过的呢. 我绕过菊田, 寻着琴声
而来, 只见一位身着青衣, 手抚琴弦的男子盘坐于溪边. 清澈的溪水从他的身边淌过, 悠远的琴声从的指间漾出. 丝丝弦弦, 萦绕耳畔, 化作丝绸, 缠绕于心. 一曲终了, 便如流水洗涤了心灵,
也带走的伤悲. “何曲? ”我痴痴地问. “采菊之曲, 避世而已. ”我心头一惊, 原来在这纷繁尘世, 果真有这样一种声音, 能够令人“心远地自偏.”既如此, 何不学他, 留下自己的声音.
清晨的第一缕阳光从窗外一跃而入, 在我的脸颊上顽皮的跳跃着. 我睁开朦胧的眼, 擦干
眼角的泪, 无意地瞥见地上的那张试卷. 我将它
拾起, 看着它不由得笑了. 我提笔俯案, 认真的订正起来. 那笔尖划动的沙沙声, 仿佛是梦中的琴声, 里面有坚强, 有从容, 有淡定, 还有我自己的声音。 有这样一种声音 初三年1班 林捷欣 有这样一种声音，在你劳累时，她在身边嘘寒问暖；在你受挫时，她为你加油打气；在你成功时，她连连称赞„„ 但却也有这样一种声音，在他给别人欢乐时，别人却回报他痛苦，使他不得不发出“我
愿扼制住生命的咽喉。”他的父亲是个酒鬼，每晚喝得醉醺醺的回到家中，将他从床上拎起，逼他坐在钢琴前，弹奏至王码电脑只希望自己能培养出一位出色的音乐家，使自己成为音乐家的父亲而被人所熟知。他，没有快乐的童年，但接下来的人生似乎也和这位不幸的人开起玩
笑。26岁时，他丧失了听力，站在舞台上指挥到最后，却被告知从此不得再指挥，但他并没有因此而绝望，他凭着自己顽强的意志创造出了不朽的乐章，他就是“乐圣”——贝多芬。
这是一种令人叹为观止的声音，爆发于痛苦之中，却抒发了对生命的热爱以及顽强不屈的精神！他告诉人们面对困难无所畏惧，只要有顽强的意志，同样可以化腐朽为神奇。
回望历史，历史告诉我们还有这样一种声音。苏东坡被贬黄州，但却没有从此不振，而抒发了“西北望，射天狼”的壮志。范仲俺被
贬，但他“不以物喜，不以已悲”
，用“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的豪言壮语勉励
自己。在美国这样一个不平等的黑国家里，他一个原本并不起眼的黑人却向世界大声宣布
“我们需要改变”
，从而战胜了麦凯恩，成了美国历史上第一位黑人总统。
这是一种不愿被淹没的声音，他们告诉世界“我能行”
，这是何等的豁达，何等的崇高！他们告诉你，失意时要善于排解自己，要有达的胸襟，要想成功就要靠自己努力去改变。
有这样一种声音，时时提醒着你不要气馁，要勇敢地面对挫折，而对挑战。有个广告是这
样的：
“失败、汗水、眼泪，无所谓，这是我为胜利的准备。
”相信自己，只要有梦想，一切挫折都将会过去，请倾听这样一种声音：永不言弃。
有这样一种声音 初三年1班 张 璟 有这样一种声音，它澄清透明，洗净了心灵的尘埃，它又是这样的灵动活泼，那便是春的声音。
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春走近了我的身边，要我与她并肩漫步在草地上。我欣喜地答应了，迎着春风，我与她携手踏青。
我问她：“有这样一种声音，它是啾啾的鸟鸣，它是孩子的欢笑，它使人充满活力，它又是那样的五彩缤纷，那是什么声音？”
她说：“那是我的声音啊！”她开始奔跑，开始诉说，用最纯粹、最美丽的声音。
她说她喜欢色彩。于是她带来了五彩的世界：她为大地披上嫩绿的外衣，扎上绿色的辫子，还精巧地在辫子上点缀了满园的鲜艳，有红的，有紫的，有白的„„她还开心地涂染了湛蓝的天，清澈的水，又在这中间抹了几道薄纱似的云。她说着，开心地笑了，她的声音是这样的甜美而又多彩。
她说她不喜欢寂寞。于是她带来了热闹与纷繁：她召唤孩子们出来放风筝，她搀着老人出来晒太阳，她引起鸟儿欢快地唱和，她惹来蝴蝶翩翩的舞蹈„„有时，大家都不出来了，她便自顾自地和雨玩耍，听，“淅沥沥，淅沥沥”的声音，就是他与雨讲着笑话呢。她说着，欢快地跑起来，她的声音是这样的缤纷可爱。
她说她富于诗意。于是她让风有了“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的柔情；她让雨有了“随风潜入夜，润物细无声”的细腻；她让草有了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的朦胧；她让鸟有了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的灵动„„她说着，面容和悦，她的声音是这样的迷人浪漫。
有这样一种声音，她清脆、轻盈，这是春的声音；有这样一种声音，她柔美、优雅，这是春的声音；有这样一种声音，她甜美、细腻，这是春的声音„„
我愿意一直与这样的声音相伴，感受她的朝气，感受她的活力，感受着青春给予我的美丽年华。
有这样一种声音
初三年1班 郑晓梅
每当我走在离家不远的一条小道上，总会看到道旁的泥土上生长着几株小花，颜色浅浅的，看似卑微。微风拂过，花儿在风中浅吟低唱，我仿佛听到了几年前祖母那充满鼓励的声音„„
“丑八怪，丑八怪„„”在其他孩子的嘲笑声中，我不堪地捂着脸上那丑陋的胎记，哭
着跑开了„„
不知跑了多久，我停下，发现自己来到了一条离家不远的小道上，道旁的几株小花在风中无力地摇摆。回想起刚刚那难堪的一幕，那带着轻视的嘲讽，我的心如同被剜了一刀一般痛，我再也忍不住地在这条无人的 小道上大哭起来„„
“孩子，怎么了？”一双温暖的大手搭在了我的肩上。我回头，看到了祖母那和蔼的目光。
于是，内心的苦闷像是开启了匣门的洪流般倾泻：“为什么，你们要把我生下来？小伙伴们天天嘲笑我的胎记，为什么生活要给我这样的不幸„„”我难过地泣不成声。
“孩子，也有很多人在不幸中作出成就啊！”祖母轻轻地为我拭去眼角的泪水，我看着她真挚的目光，无言以对。
她把我领到了小道旁，指着那些小花说：“我在这儿居住了很多年。一开始时，这道上是没有小花的。不知什么时候，风把它们的种子吹来了。你看，这儿泥泞不堪，一旦下雨，就等于是往它们身上泼浊水。可是，它们却从浊水中汲取了成长的养料，终于开出了花。那是因为它们的内心有来自信念的一种声音，它们用这样一种声音，鼓舞着自己在逆境中毫不放弃，坚强成长„„”听着祖母的话语，我看着眼前那恣情舞蹈的花儿，仿佛听到了她们那充满鼓励的声音：“加油，孩子„„”
而今，当我再一次站到这小道上，当年的情景仍历历在目。我知道，今后的人生如眼前的路一般向未知的远方延伸着，我将用这样一种声音，一种充满鼓励的声音，告诉自己：“我能成功，”鼓舞着自己在今后的人生道路上不论遇到了什么挫折，都要勇敢地走下去。
有这样一种声音
初三年1班 柯 静
她的身躯虽然瘦弱，却足以撑起江山；她的声音虽然纤细，却能够震撼星河。
——题记
我抚摸着无字碑上的裂痕，回忆着她的点点滴滴，眼前仿佛出现了她苍老却依旧笔直的身躯。武则天，这个脆弱而又坚强的女子，透过数百年的尘埃，透过这无字丰碑，向我述说着她曲折壮美的人生。
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我听见一声响亮的婴儿啼哭声从武府传出，她，正在向天地宣告自己的降临。春去秋来，当年的婴儿已出落成一位亭亭玉立的姑娘。她踏上驶向皇宫的马车，向着流泪的母亲微微一笑，我分明听见她在心里说：“孩儿这一去，可能会遇福呢。”
我听见她清亮的嗓音带着无尽的霸气，向唐太宗叙说如何驯服烈马。其余的嫔妃吓得大气都不敢出一声，而她却从容地望着唐太宗，黝黑的眸子像深不见底的潭水。而唐太宗只是略略点头，并没放在心上。我分明听见她在心里说：“我，不甘于做这低贱的武媚娘！”
我听见她让文官念声讨自己的檄文，声音中带着得意和一丝无奈。骆宾王愤怒的一句“狐媚偏能惑主”只换来她一声不屑的轻笑：没有什么比弱者对强者的鄙视更无力的了。我分明听见她在心里说：“我偏将这江山姓了武，你奈我何？”
我听见她带着不容抗拒的威严，让叛军退出自己的寝宫。短短几十年的武周天下终究又还给了李家，白发苍苍的她，只能对着易主的龙椅叹息。我分明听见她在心里说：“不甘又能如何？让李唐天下变做武周天下，我，至少能在史上留名罢！”
我听见她带着嘲讽和骄傲的口气，在李唐中间生生放进了一个武周；我听见她面对众人的怒视，只是发出几声轻笑；我听见她命人给自己建一座无字丰碑，功过由后人评说„„
我听见这样一种声音, 她使江山易主，江河倒流；我听见这样一种声音，她使日月同辉，使这瘦弱的身体，和无字碑一样成为永恒„„
有这样一种声音
初三年2班 陈严玫
仁者爱山，智者爱水。山山水水便组成了大自然的宏伟画卷。自古以来，人们心中便有这样一种声音，崇尚自然之声。
那一年我站在华山脚下，就被华山那雄奇的自然景色震撼。
我极力仰望，只见那曲折的山路一直盘旋向上，直至隐匿进了御侮缭绕之处仍不见尽头。这不禁令人遐想，那是通往瑶池仙境的路吗？更加令人叹为观止的华山西峰。仿佛有把天斧将西峰劈下似的，那样陡峭的山峰，草籽不能扎根，飞鸟不能停脚。它那样笔挺地立于天地之间，令人不得不相信，这就是自然所造，人
类在它面前只觉得渺小。
我寻找不到华山顶峰的形迹，也在西峰面前望而生畏，我只能默默地低下头，心中有种声音在回荡，人类崇尚的终究还是自然。
低头向远方眺望，是西北的一片麦田。秋收的季节还未到，那翠绿的颜色便赋予了麦田一种蓬勃的生气，翠绿欲流的麦浪从地平线处翻腾而来。像满池往来翕忽的游鱼。株株麦苗的芒尖还是笔直向上，在烈日炎炎下，它们挺直了腰杆，尽力长壮长高，欲与华山试比高。而田埂上，挥着汗水的农民望着这样活跃的麦田，欣喜地笑着。
那样朴实的笑吸尽了感叹自然声音在我心中的回响，留下的是这种声音：人类也能战胜西北这贫瘠的土地，战胜伟大的自然力。人类是自己的崇尚者。
我的思绪不再受华山的压抑而翩然起舞。李白正是超越了自然，便描绘出了“飞流直下三千尺”的非常人所能想到的美景；人类正是超越了自然便飞出了地球，遨游于宇宙；中国人民正是超越了自然，便战胜了地震与雪灾。那一刻，我们是自己心中最高的崇尚者，是我们心中坚定的声音这样告诉我们！
地里还有劳作的农民，他们耕耘着，闪烁的汗水在他们心中形成这样一种声音：我崇尚的是我自己。
有这样一种声音
初三年2班 何 为
“登泰山而小天下！“
有这样一种声音，它从那位接受了千年推崇与景仰的老人口中传来。他是儒圣，然而他也不曾“小天下“，只是在这里虔诚地依仗独尊的高度而感慨万千。
“稽首再拜之，自愧非仙才。”
有这样一种声音，它来自悠悠大唐那位为万人所膜拜的男子。他是诗仙，却在这里被征服，放下所有的轻狂与不羁，深深稽首。
这里是泰山，是巍巍岱宗，是千万人永恒的信仰。我在这里，我在这泰山脚下如最北纬的朝圣者在膜拜，仿佛有千万种穿越了历史的声音呼啸而来，为我讲述这里无上的荣耀。
我开始攀登，向那泰山之巅而去，我要寻找这样一种声音——讲述泰山的声音。
岱庙里香烟缭绕，那么多的人在朝拜，朝拜前方那巍峨的泰山。恍惚间，仿佛有这样一
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种声音在向我传来——那是历代的皇帝在封禅，“奉天承运，皇帝诏曰„„”那么多的文武大臣都在跪拜，在拜他们的皇上吗？不如说是在拜这泰山吧。皇帝们风尘仆仆而来，为泰山封禅，企图要让泰山也成为沉浮在殿下的臣子。然而，泰山不语。让他们自语自乐吧，泰山从来不卑不亢，无论是皇族还是布衣，来着不拒，却也从不弯腰。这样一种声音，为我讲述着泰山的尊贵。
沿青灰色的石阶而上，两旁古木参天，岩壁刻满了历代的赞词。一阵披着阳光的风吹过，枝叶轻响，从那岩缝之间仿佛传来这样一种声音——苍劲而绵长，夹杂着各种长呼与低吟，是无数的古人在讲述，讲述着自然的胸怀何其宽广，他们在这里接受了洗礼，获得新生，于是，他们留下这样一种声音，为后辈们讲述。
当我登上泰山山巅，我仿佛已彻悟了人们的信仰所在。是的，我们永远无法征服的泰山，永远无法驾驭的自然伟力啊，我们只能最谦卑地膜拜你们。
“旷然小宇宙，弃世何悠哉。”有这样一种声音在回荡，它来自那位男子，来自我们。
有这样一种声音
初三年2班 刘熙妮
“嘟嘟„„”现代大都市，纷杂喧哗，尘烟四溢，车来车往的汽笛声、建筑工程的机械声以及拥挤楼房的叫嚷声，令奔波于其中的人们形容日渐粗糙，心神杂乱，成了漫漫烟尘中的一颗微粒，浮华而不实，迷茫地随风而动。
世上难道已经失去了一种叫纯真的声音？难道自己也会在这样的噪音中烦躁，庸俗，同世人们一般冷漠，在人生的波折中麻木？
一阵细腻柔和的钢琴曲把我拉向历史的长廊，雅尼在卫城的演奏会上。音质清晰的乐符跳跃在一起，雅尼披着潇洒的长发，修长的手指流连在黑白的键盘上，同乐队完美无缺的配合着。台上每个人都尽心尽力地演奏着，悠扬的音乐从古色古香的乐器中飘起，纯洁干净的曲子，柔和了每个人脸上风吹日晒的线条。曲终，台上的琴师们纷纷起身热情拥抱，为了他们的成功，为了他们的理想。
有一种声音叫纯真，属于热爱生活的人。 “我将为革命事业奉献我的一切！”回首，一个身体瘫痪的男士坚持地执着笔，刻下他对理想的追求。命运似乎故意捉弄他，带走了他
的光明，甚至于他残余的活动能力。他的眼睛空洞无神，嘴里却分明地叙述着故事的情节，叙述着他对光明的执著。
有一种声音叫纯真，属于一往直前的人。 那天，雨下得很大，我和弟弟无聊地在房间里看着电视。没有什么动画节目，小家伙便盯着窗户发呆。
“想什么呢？那么深沉。”我笑着推推他。 “姐姐，雨点会打疼一窗玻璃吗？” 我愕然。
有一种声音叫纯真，属于珍惜生活的人。 生活中，无论周遭环境如何的纷杂，境遇如何地不顺，执守住自己的人生态度，微笑而理性地看待周围的人和事，你的世界，将分外精彩。
留住心中那个纯真的声音，带着它，安稳地迈在人生的道路上。
有这样一种声音
初三年2班 吴泽鑫
在生活中，到处可以听见各种各样的声音。在这些声音中，有呼呼的风声，有动听的歌声，有烦躁的机器声„„但这些声音却十分平常，惟一的一种声音震撼着我的心灵——爱的声音。
爱的声音充满了世界各个角落，当父母累了，你亲切的关心便是爱的声音；当朋友有困难，你的关切便是爱的声音；当老人寂寞时，你的谈话声便是爱的声音。这种爱的声音就如同滋润大地的春雨，就如同干涸沙漠上的绿洲；就如同黑暗道路上的灯光，给了人们声的希望和勇气。
爱的声音给人予希望。五·一二汶川大地震中就唱响了这种爱的声音。这种爱的声音可以是有声，也可以是无声的，人们用各自的方式来奏响爱的声音，表达对灾难中同胞的支持与同情。一句话：“加油！汶川！”便是爱的声音，它是有声的，它让我们感受到一阵暖暖的流水注入我们的心田，注入汶川人民的心田。我相信这一句话的声音会给灾难中的群众带去一种生的希望和活下去的勇气，他们会在这种爱的声音中战胜“灾难的恶魔”，建立起新的家园。志愿者和消防人员的行动和各地人民的默默祈祷便是无声的爱，即使他们不知道该用什么语言来表达他们对汶川人民的爱，他们的行动和一颗真诚的心也印证他们对灾区人民的支
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持，这就是他们所体现的无声的爱。
爱的声音还是伟大的，它可以拯救一个人的灵魂，使这个人的灵魂再一次变得圣洁不可侵犯。一个因没钱上网而准备对一位妇女施行抢劫的小男孩，在这位妇女对他的嘘寒问暖和关爱的举动下，这位小男孩的心灵受到了感动。妇女的爱重新洗刷了他的灵魂，使他成为了一个对社会有用的人。这就是爱的声音，洗净人灵魂里的污渍，让他重新长满花草，再一次充满欢乐。
爱的声音岁没有风声的刚猛，也没有歌声的动听，但它却是美好伟大的，它让这个世界变得和谐动人。它无处不在，但也需要人类去吹响它。我希望我们能用各自的方式来奏响这悦耳美妙的爱的声音。
有这样一种声音
初三年5班 刘 楠
“酒干倘卖无——”午后沐浴在慵懒阳光下的我总能听见一声长音，伴着叮叮当当的古铃声，带着几分凄凉，几分落寞。
望望屋里堆积了一摞的报纸，我稍稍偏了偏头，冲楼下那个孤独微佝的蓝色背影喊去：“喂——报纸买吗？”“买、买、买！”老头用沧桑的嗓子殷切地回应着。接着是一阵缓慢沉重的脚步声。“哗——”们倏地一下拉开，我倚在沙发上一面用嘴撇了撇脚边的报纸，一面打量起他来。岁月的年轮已在他脸上扎过，留下几道深深的折子，落满霜花的双鬓被风吹得有些凌乱，土气的深色大袄皱巴巴的，夹着两腿洗得发白的布裤。他见我不动，用脚蹭了蹭门外的毯子，拘谨地搓了搓形如冬日耗干水分的松树皮的大手，往前挪了一步，好半晌憋出了一句：“俺，进来了啊。”
我不屑地扬了扬眉，示意他搬走那摞报纸。他象忽然得了允许似的，大步走了进来。走了几步，又顿了下来，回头看看身后留下的污印，颇尴尬地后移了一步，又小心翼翼地踩在前脚的鞋痕上。“呼——”他一把托起报纸，熟稔地摸出了身后的秤杆“六六三六，七七四九，算五块吧！”说着，他的枯木手缩进大袄里，xi su 了一阵摸出了一小沓零星的纸币，散了开去，
抽出较新的一张舒了过来。
我接过钱，随手丢在茶几上，一回头却蓦然发现他怔住了。伸着他的眼角瞅去，是大厅里悬挂着的一张全家福，是爷爷和爸爸相靠的亲昵使他恍了神吗？那一刹那，我分明看见他混浊的土色眸子中闪过几滴晶莹，那深深一望，不知包含了老人多少情感。“您（儿子）„„”不经意间睹见他用手在脸上抹了把，眼中的光彩重重暗淡下去，我滚到嘴边的话最终没有脱出口„„
“酒干倘卖无——”他搁下手中的早报，踏上那辆破得吱咯响的三轮车又扯开苍老的喉咙，叮当作响的仍是那铜锈的古铃，却越发沉重，越发孤寂。望着他渐行渐远的背影，听着这一声声仿佛亲情的呼唤，我忽然发觉自己已经许久不去探望爷爷了，忙抓起电话拨了一长串早已遗失在记忆里的号码„„
有这样一种声音，会在偶然间提醒你，在时光的长径上，祖辈已渐渐老去，是我们该去扶他们走下去的时候了。
有这样一种声音 初三年5班陈杰娜
“没有什么使我停留/ 除了目的/ 纵然岸旁有玫瑰、有绿荫、有停靠的港湾/我是不系之舟„„”
轻声朗读、反复诵吟——这一句在我内心刻下不可抹灭的痕迹的诗，我无时无刻不感受到，有这样一种声音在呼唤我，曼妙轻盈。
中考，在我耳旁感觉有点陌生却又熟悉。我走在路上，有那么一瞬间猛然意识到——自己即将面临的是中考——人生第二次考验。有那么一点怀疑，一点亦真亦幻。什么时候，时间已如行云流水般在我眼前晃过？
我不禁有点心慌。
踏在这条幽长而布满绿荫的小道，却听见有这样一种声音在呼唤我，“没有什么能够使你停留，到我这儿来吧，你要记住：你是不系之舟？” 不系之舟，我是吗？
我茫然若失。
坐在亮堂堂的教室里，看着同学们认真而疲倦的眼神，感觉有一股不可估量的冲劲。而我却忙于整理思绪，最后的结果是心乱如麻，
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颇有一番“剪不断，理还乱”的情趣。
但似乎仍有这样一种声音在呼唤我，“到这儿来吧，你是不系之舟。” “这儿”是哪里呢？我无奈吟读起这句诗——“没有什么使我停留„„”却在反复吟读中晃然明白了什么„„
不错的，我是不系之舟。“这儿”即便是无止境的梦想与未来，是珠穆朗玛峰变幻的高度，也是源远流长、永不停息的海洋。这样的一种声音便是从那幽深不可测的海洋底部传来的吧！
临近中考的“百日宣誓”，老师、家长皆敲锣打鼓地给我进行思想教育。我安静地听着他们的淳淳教诲，心却早已如明镜般清楚地明白自己需要的是不系之舟永不停息地向海洋前进的心。
有这样一种声音——它不停地呼唤我，给予我启迪和对未来的思考。而我不停进拨动船浆，承载的是满心的欢喜和一船的力量。
啊，母校！我不会为您停留，因为有这样一种声音在呼唤我，呼唤我去海洋深处为您撷取最流横溢彩的珍珠„„
有这样一种声音
初三年5班 郭 烽
我侧卧在床上，聆听着客厅里父母谈话的声音。泪，濡湿了枕巾„„
“小乙，你的书丢了，把我的拿去用吧。”我很哥们义气地把自己的课本递给小乙。“那你呢？”“没事，我叫我爸妈再去借一本，现在借书那么容易！”我潇洒地说。
“爸。我的课本丢了！”我一回到家便扯开嗓子喊。“什么？”父亲系着围裙赶忙从厨房里跑出来，甚至来不及擦擦沾满油渍的双手。“我把书放教室内，不知被谁拿走了。”我努力装出一副焦急的样子，并试着挤出几滴眼泪。父亲听罢，双手不安地在围裙上擦了又擦，却安慰我：“别担心，我试着帮你借看看。”
父亲抄起电话筒，迅速地拨着号“喂？老孔啊。你女儿九下的英语书还在不在呀？不在，借人了？好的好的。”父亲悻悻地放下话筒，失望使皱纹占据他黝黑的脸，似乎他一下老了十岁。
但他顿了顿，又拿起话筒，拨打着号码。 我天真地认为要借到一本书问题不大，就自顾自走回了书房，坐在椅子上闭目养神。
母亲回来了，“儿子的书丢了，你快打电话
帮他借一本吧。”父亲的声音中依旧透露着焦急，然后客厅里便又响起了母亲四处打电话帮我借书的声音。
时间一分一秒地流逝，时针已落寞地指向十点。我已吃罢晚饭，而父母仍在为这“丢失”的书而四处询问。一次次的拨号，一次次焦急的询问，还有就是一次次浇灭希望的“借人了”和冰冷的“嘟嘟”声。我的心也因这一次次而一次次地发悚„„
“不然你去帮他复印一本吧。儿子明天上课没有书怎么行！”母亲低声对父亲说道。“嗯，我去找他同学借一下，没书上课真的不行！”父亲坚定地说。这都是我的错！我鼻尖一阵酸楚，走出房门，说“爸，别出去了。这么晚了。”“回去睡觉，”父亲的话不容置疑，“明天还要上课呢！”无奈，我只得回房。
我侧躺在床上，聆听父母为了帮我借书的焦急的声音，泪水夺眶而出。这声音如天籁！
有这样一种声音
初三年5班 蔡伟群
有这样一种声音，它陪伴了我幼儿园三年，小学六年的时光。那个声音，很沧桑，很熟悉，很温暖。
当我小学一年级时，我写字写得一点都不工整，被人戏称为“佛字”。那个字迹呀，歪歪扭扭，像一条蚯蚓一样，缠绕了一圈又一圈。若不仔细看，还以为是涂鸦呢！这时候，一个熟悉的声音传了过来：“字好好些，哪有像你这样子的！”那个声音，严厉中带着温柔。透过这个声音，我看到了一颗关爱我的心。于是，我开始奋斗，奋斗，再奋斗。一年过去了，我的字迹大有长进，虽比不上王羲之的“飘若浮云，矫若惊龙”，但也还不赖，就比颜真卿差一点点。“干得不错嘛！来，这包糖给你，继续努力！”我听着这如阳光般温暖的声音，开心地笑了。
这个声音，陪伴了我度过了我的童年，在我骄傲自满时，给我以警示；在我失败时，给予我温暖的阳光；在我需要帮助时，给我一双大手。
但是，现在我熟悉的充满关爱的声音却离我越来越远。我试图去抓住它，但它却如微风一般，看不见，摸不着。
初一年，我回到了那间熟悉的屋子，那间充满着药味却熟悉的屋子。眼泪止不住掉了下来。“傻孩子，没事进来干嘛，这里药味很重。
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对了，你还要读书，赶紧去，考个好成绩给我看！去吧！”这个声音，很嘶哑却又很清晰，像一把刀一样刺在我的心头。我什么也没说，也说不出来。“去呀，乖！”那个声音，很温柔。我离开了房间，眼泪又止不住地掉了下来，我很害怕，害怕那个声音离我而去。
该来的还是会来。那个声音，什么也没说就走了，带着我的思念烟消云散。那个熟悉的声音，再也没有了。
但是，那个声音一直在我的身边萦绕着，沧桑，熟悉，而又温暖。我透过朦胧的泪眼看到了那个声音，那张熟悉的脸，那个熟悉的人。眼泪又掉了下来„„
有这样一种声音
初三年5班 王妤婧
每天早晨，总能听到“嗞嗞”这种金属与塑料摩擦产生的刺耳的声音。这是奶奶在给我拧保温瓶盖子的声音。说实话，我很讨厌这种声音，偏偏在寂静的早晨，它越发的响亮。
“丫头，水壶带好了，记得多喝水呀！”奶奶将我送到门口，嘱咐道。“知道了，知道了。”我敷衍地答道，这似乎是每天早晨必经的程序，我已经不胜其烦。终于，我鼓足勇气，在跨出家门前回过头，望着奶奶说：“奶奶„„反正夏天也快到了，就别给我到热水了，我带矿泉水就行。”奶奶额头上细细的皱纹拧在一块儿：“那怎么行？喝凉水对胃不好。”“唉呀！不要就不要，喝热水烫死人了！”我抛下这句话便头也不回地冲出家门，耳畔传来奶奶的呼喊声：“丫头，丫头„„”风呼啸而过，奶奶的声音碎在了风里。
我坐在教室里，怔怔地望着面前的保温瓶，想到奶奶早晨的话，歉疚的细流划过心田。慢慢地拧开瓶盖，却没有想象中的一阵刺耳的声音——喧闹的教室里听不到这种声音，我竟觉得有些失落。
回到家，我正想着如何跟奶奶说这件事，爷爷便迎了上来：“你奶奶手烫伤了，快去看看她。”我的心一颤，步入房间，奶奶那缠满纱布的手赫然呈现在眼前，没等我开口，奶奶便说：“丫头，对不起，奶奶把手弄伤了，没法给你准备水壶了，明天让爷爷给你装，不会很热，是温的。”听完这番话，我顿时感到眼睛里有种晶莹的液体，模糊了我的视线。
从奶奶的房里出来，我轻轻地拿起那个保
温瓶，拧开了瓶盖，“嗞嗞——”绵长的声音充满了整个屋子，我竟不再觉得它刺耳，反而很幸福。奶奶总是那样关心着我，我的胃不好，她总是很早地起床帮我倒热水，十几年如一日，那“嗞嗞”的声音也陪伴了我十几年。现在我终于体会到，那是爱的声音，奶奶在拧瓶盖中倾注了对我浓浓地爱。我竟久久都没有发觉。
我双手捧起保温瓶，将它轻轻地贴在脸上，喃喃道：“奶奶，谢谢您，还有，对不起。”
我又一次拧开瓶盖，嗞嗞——这个声音真动听，仿佛是奶奶亲切的叮咛声。我想，这个声音将永远刻在我的记忆里，将陪伴我走过今生的每个日子，因为这个声音里装满了幸福与爱心。
有这样一种声音
初三年6班 陈杰
有这样一种声音，它慈爱，关怀，把母亲那颗对我的心深深寄托在里面。———题记
冬天了，凛冽的寒风如刀一般刮过人们的脸庞，甚至穿透那颗温暖的心，使它迅速冻结。
母亲已帮我整理好包，帮我提到了公交车站。母亲不时嘱咐我说：“儿子，天气凉了，一定要多穿几件衣服，在家里还好，在学校不比在家里，要是着凉感冒那就不好了。”我极为不耐烦的应了一声。说实话，这些话我已经听了成千上万遍了我都已经能背诵了。
我们焦急的等待着汽车，但仍未看见车影。我在一旁哆嗦，母亲帮我打开包重新检查，她在里面不停一遍又一边地翻着。突然她好像发现有一件厚大衣没带上。她急忙对我说了一句：“儿子，在这儿等着，妈妈很快就会回来。”母亲的声音又在耳边响起。
我继续焦急的等待公交车。 „„
终于，公交车驶了过来，那苍凉的白色透露出一股深深的寒气，让我直打哆嗦，我准备上车，但发现母亲未来。不管了，我得先走了。
正当我走上车时，我听到了一种声音，它逐渐增大，声音里透露出那种不一样的感觉，我踏入车门，车门准备合上时，那声音清晰起来，那分明是母亲呼唤的声音，她的声音里面充满慈爱，关怀。我让司机把门打开，母亲气喘吁吁的赶到，那声音变得起伏不定。“儿子...... 给，这是那件„„厚大衣，你赶紧拿，冷的时候你一定要记得穿上，不要感冒了。”母
- 8 - 亲的声音此时显得有些凝重，但分明透露着她的爱。 上车了，母亲又嘱咐了一句：“到了记得打电话，衣服多穿点。”她的声音瞬时化作一股暖风，击穿寒风，深深浸入我那颗冰凉的心。 车走了，母亲的声音仍荡漾在耳边。 有这样一种声音，它叫母爱，它关怀，慈爱„„ 有这样一种声音 初三年 6班 陈曼铮 犹记得余光中《今生今世》里的几句词; ”有无穷无尽的笑声、回荡了整整三十年、你都晓得、我都记得。” 那是爱的声音。 那天早上醒来的时候，阳光透过窗帘的缝隙照进来。周围早已没有人影，室友早已去上学了。头疼得像要裂开一样。我努力地撑起身体，又重重地倒下去。 我蜷着身子，努力把自己埋进被子里，任凭手机在旁铃声大作也不理。 铃声终于停了。朦胧中听到门外有人在讲话，然后有人进来了。 “囡囡？”是谁？脑子里好像被搅成一锅浆糊，什么都记不起来。 “囡囡„„别睡了。”好熟悉的声音，好温暖的感觉。 “囡囡„„” 第一声是触动。第二声是震撼。第三声，便是永恒。 我撑起沉重的眼皮，视野慢慢清晰，在眼前拼出爸爸关切的脸。 “你终于醒了，先起来先起来„„我听到你们班主任说你请假都快急死了，你干吗不接电话?...... 你先坐着，我去拿药，水要在哪倒？„„水来了，小心点，药呢？„.. ”看着爸爸急得手忙脚乱，语无伦次，我轻轻笑了。 爸爸终于搞定一切事情，坐在我床边，用手摸摸我的头“你呀，就是让我操心。” 我低头喝水。热气弥漫了上来。我的眼眶悄悄地湿了。 “囡囡------好好照顾自己------” “嗯。”我点点头。 多熟悉，多温暖。从小起，每次生病，爸爸都会细心照顾我，在我床边看着我入眠。那一声声的呼唤，在我梦里回荡了多久。有这样一种声音，回荡了整整十五年，不离不弃。你都晓得，我都记得。
那是爱的声音。
有这样一种声音
初三年6班 郑泽鑫 正是因为这声音，我被吸引到了这儿。 眺望那些围成四角方阵的学生们，他们以夺人心魄的呐喊声告诉你，篮球赛正在进行。 “加油„加油„”这声音似乎想撕裂一
切，但我又感到这种声音把一切凝聚起来了，
那是团结！忽然，有个小个子队员迅速冲入内线，直夺对方生命线。那喊声也忽然乱成一片，好像一包的乱麻被打散，泻出不可阻挡的洪流！
凝聚的力量这样巨大，怎知分散的力量更巨大！接着球进去了！把所有声音又凝聚在了一起，爆发出来，这球场好似囚禁着无数头野兽，一齐嘶吼着。
然而，太阳雨轻快地落了下来，很轻快地
沾在我脸上，这雨像挣脱母亲手跑出来的孩子，淘气地气她一样。
球场上更紧张激烈了，在最后时刻用的战术都用上了，落后的队伍穷追不舍，领先的队
伍也打得谨慎。
“加油---加油---”这种声音在雨中却显
得更清晰有力了！就像要触碰苍穹的山峰，想拨去那些作怪的云一样。然而天上竟没有半点
雨天的气息，和我的心一起激动着！
“轰---”这呐喊声竟忽然下意识地轰隆成片，我定睛一看，哦，是那个小个子球员在
一次快攻中滑倒了，滑出了场外，同时也浪费了个很好的机会！声音消失了。他们输了吗？
没希望了吗？不！你听那呐喊声又一次齐声响起，这声音带着鼓励和勇气，顶过所有伤痛，顶过所有不幸，顶过这雨，顶过对手。 然而，比赛在不到几十秒时间内结束了，而那些呐喊声依旧在每个人心里延续！
那个输球的班级，那个震人心魄的班级，其实就是上次大比分赢过我们班的班级，想到
这儿，我心里满是感叹。
心里萦绕回响着那些呐喊声，那些英雄的
声音，久久不能忘怀„„
有这样一种声音 初三年6班 陈 希 生活就像泛着紫茎的洋葱，一片片往事，
- 9 -
一点点回首，总有一片会让人泪流。在我与母亲的记忆中，就有那么一片生活的洋葱，驾着母亲沉重的呼吸声，飞入我的梦中。
母亲和我从商场买米回来，天已快黑了，天边最后一抹晚霞也与今夜第一颗星换了岗。母亲抱着重重的米袋，先上了楼。我如往常一般跟在母亲后头。刚上了两层，母亲略显肥胖的背影便打起了颤，双脚也变得沉重而不灵活。“哎！”母亲叹了一声，顺势将米袋一抖，重新调整了抱米袋的姿势，更吃劲地爬起了楼梯。她肥胖的身子向左微倾，双脚一步一步向上艰难挪着。我不禁担忧地问：“妈，很重吗？”母亲“呼”地喘口气：“不会，妈胖了，做事更费力了。”“是呀妈，你该减肥了！”我打趣地说道，不曾想母亲却一言不发，深深地望了我一眼，又回头向上爬楼梯。我紧紧跟了上去，分明地听见那沉重的心跳声和浑浊的呼吸声，在这狭窄的楼道异常清晰地响起，“呼„„呼„„”。
进了家门，因为同学要照片，我竟直打开柜子翻起了相册。忽然，一张母亲上大学时候照的相片映入我的眼中。她美丽清瘦，衣着朴素，身后是一大片的花圃。那些青葱的生命高擎着纯情的花，托展着一个欣欣向荣的季节的美丽扉页。
“妈――”我跑进厨房，双手抱住了妈妈那已不再清瘦的身体。妈妈一边淘着米，一边笑我乱撒娇。此刻，我的耳朵紧紧贴着母亲宽厚的背，那沉重的呼吸声再次振荡着我的耳膜。从未有这样一种声音深深地敲击着我的心灵，然而母亲因操劳和疲惫而发出的这沉重的呼吸声，却如此温暖又深刻地奏响在我的心间。
母亲已老，岁月在她的身上刻下了太多痕迹，这为了孕育我而逐渐肥胖的躯体，此刻正因浑浊的呼吸规律地起伏着。“呼„„呼„„”那抬米的声音仿佛又萦绕在耳畔。这样一种声音，朴实厚重，不易察觉，然而一但进入耳中，却唤起了心中所有的感动。
母亲那沉重的呼吸声啊。永远飞入我心中。
有这样一种声音
初三年6班 杨子江
喧哗嘈杂的都市中，“滴滴”的喇叭声中夹杂着行人的脚步声，“轰轰”的施工声中夹杂着工人的喊叫声。有这样一种声音，在这里十分细微却格外清晰。
在我们还蜷缩在被窝里时，早有一只只绿
燕子，伴随着清澈的“叮叮”声，穿梭在楼与楼之间。为了迎接即将到来的体育考试，我极不情愿地开始晨跑。但多亏了早起这半个小时，我才得以见到他们的身姿。
这天我带着几丝困意下了楼，一眼就望见远处一抹绿色伴随着一阵“叮叮”声快速的滑来，不一会儿便到了我的面前，这是一位颇年轻的邮递员。他不高的身子轻快地从座位上跃下。他似乎注意到了我，绿色的帽子仿佛朝这里点了一下。他从口袋里掏出一串银闪闪的钥匙，朝着信箱一摆弄，那大大的箱子就乖乖张开了嘴。他熟练地把信一张张信从包放到信箱里。此时我察觉到有一封信躺在我家的信箱里。我便走上前想要拿起那封信。就当我的手指将要触到信的一瞬间，一只不大的手挡下了我。“你要干什么？”他的口中吐出了一句话，分明透露出一丝神圣。我赶忙解释。他倒也理解我，只是让我老老实实拿钥匙开锁。但言语之中，我感到了一丝怀疑。待到工作结束后，他翻上自行车，伴随着一阵“叮叮”声，像来时一样飞快地离开了。我望着那绿色的背影，我觉得他有那么点顽固，甚至感到有点厌恶。
第二天我照常跑步。突然一阵“叮叮”声渐渐从身后逼近，很快超过了我。我并没有太在意，只是看到一个绿色的背影。到了我准备回家上楼时，我又看到了那名邮递员。和昨天一模一样的装束和动作，几乎没有一丝改变。
一张纸突然递到了我的面前。 “你的信。”他的口中吐出了一句话。我有些惊讶，但还是收下了信，他像昨天一样，翻上那辆自行车，飞快地离去了。望着那绿色的背影，听着渐远的“叮叮”声，我感到了那么一丝羞愧：或许不明事理的人是我才对„„
在喧哗嘈杂的都市中，有一种“叮叮”声在你不知道的时候响着。伴随着绿色的身影和清澈的“叮叮”声，他们今天也在都市里穿梭，伴随这那“叮叮”声„„
有这样一种声音
初三年7班 吴晓鸣
有一种声音，漂泊如三秋之水，凄美似日月清辉；有一种声音，吟唱出岁月的幻化，历史的变迁；有一种声音，赞颂着时光的流逝，带来生命的轮回。这种声音，贯穿了光阴的年轮，见证了万物的存灭。这，就是四季的声音。
数不清有多少对春的称颂，只知道是万物
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复苏时的截图，在诗人的笔下被浓缩，提炼出两个字——“生机”。这五彩斑斓的画卷却掩盖了春的“咏叹调”。“呼——”一阵轻柔的和风拂过，向你说了句悄悄句，戏谑着你的耳膜，然后离开。在余音绕梁中，心也随风而去。“滴答，滴答„„”听，水在融化，无数水珠快活地奔向小溪。原来，溪水承载的不只是爱，是船，还是生命啊！
伴随着溪水的奔腾，我的心流淌到了夏季。炙热的太阳无情地烘烤着大地，偶尔的一声蝉鸣，穿透阳光，响彻一季。刹那间，天上传来一声闷雷，与蝉鸣抗衡。随之而来的，是密布的乌云与倾盆的大雨。“淅淅”的雨声，让世界空旷，寂静无比。雨水敲打出夏季的进行曲，千万雨珠荡地，如珍珠撒落一般，又溅起无数水花。这水花沁人心脾，永远动听。
不经意间，秋天的欢乐颂在我耳边奏响。麦浪滚滚，那是不同与海浪的声音，海浪的味道。“唰、唰”镰刀不知疲倦地挥舞，砍下一棵棵“黄金”。远处，林中的落叶“簌簌”下降，像一只老死的蝴蝶在临死前最后一次用力扑扇翅膀般的无力。
最终，我的心告别了秋，来到了这声音的尽头——“催眠曲”。漫天大雪把世界渲染得纯洁无瑕，动物熟睡的声音是这里的主角。整个世界都在沉睡。我挥挥手，告别了那熟睡的生命。
有这样一种声音，或生机勃勃，或热情奔放，或欢欣喜悦，或安谧静美。它是最美的曲，是世间万物的主旋律，它在我们身边，守候着我们。这种声音无处不在——真的，不信？你听„„
有这样一种声音
初三年7班 李于凡
夜色无声无息地由屋檐上轻轻滑下，月光宛若流水般从空中倾泻而下，溅起一起水花，如烟、如雾。灯光下我停下笔侧耳细听，那种声音不期而至，在门外不断响起，一直在心头荡漾。
这种声音是在不久前的一个夜晚被不经意发现，仿若墙角绽放许久的腊梅，至今才被不经意地嗅到馨香。
上个月学校组织的竞赛班到了如火如潮的冲刺阶段，为了参加竞赛又不耽误功课起时、早摊黑，争分夺秒成了首选。那天秉烛夜读的
我竟不知不觉睡着了。醒来后发现夜深了门外竟传来细碎的声音。
“是老鼠在捣蛋？难道家里来了小偷？”我吓出一身冷汗困意一扫而空。我蹑手蹑脚地走过去，打开一道门缝。我愣住了，爸爸瘦长的身影在昏暗的灯光下徘徊，脚上的拖鞋发出细碎的声音。
原来这是爸爸的脚步声，多少个夜晚这个声音一直在门外执着地陪伴着我，我竟毫无察觉！再次抬头，爸爸的背影在灯下划出一道孤线。啊，爸爸！什么时候您的脊梁已弯曲，你的肩膀不再那样厚实健壮？感谢今夜让我聆听这温暖的脚步声，了解您执着的守望。
几天前测验成绩下来了，我竟滑到了竞赛班的倒数。夜里我伏在桌上抽泣着。泪水落下在地点出一个浑圆。“尝尝吧。”一个声音在耳畔响起。我抬起头，泪眼中是爸爸递来的一颗青橄榄。咬一口苦涩汨汨流进心底。
我一皱眉刚要吐掉。“别吐。仔细尝尝。要知道泪水是咸苦的，青橄榄是苦涩的但它会变甜。生活亦如这青橄榄只有细细品尝才能嚼出苦中带涩的甜味。”爸爸带磁性的声音一时间为我驱走寒雾。我闭着眼细细咀嚼。
有这样一种声音，每天在耳畔响起我却不曾留意，有这样一种声音，能在生活的荆棘中为你找到一片光亮。那是父爱在心底绽放的声音。让我们细细谛听，不要让它在风中逝去。抓住这样一种声音，让爱在心中回荡。
有这样一种声音
初三年8班 苏珊珊
这是你永远也听不到的声音，亦是你永远也看不到的画面。
窗外是蓝得一片纯洁的天空，没有一丝云彩，也没有一缕阳光。此刻的我，端坐在考场里，奋笔疾书，在空白的卷子上留下专属于我的痕迹。你听！这考场多静。没有人在说话，也没有人在欢笑，有的只是他们灵动的手在惨白的稿纸上涂涂写写的声音。尖锐的笔锋在转动，你听见了吗？这是他们在为自己人生编写章程的声音；你听见了吗？这是他们多少个不眠之夜所奋斗出来的声音。
哦，我知道，你听不见，因为你是一个聋子。
铃响。收卷。无奈放下笔，桌上瞬间变得空空如也，原本寂静的考场瞬间变得喧闹无比。
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大家忙着互相核对答案。你听！有人在轻轻叹息，有人在欢呼雀跃，有的人甚至在轻轻哭泣。你听见了吗？他们在为自己的拼搏所换来的成果而不满；你听见了吗？他们在为自己的努力而欢呼；你听见了吗？他们为自己的失败而轻泣落泪。这些你都听见了吗？又或者，这些场面你都看见了吗？
哦，我知道，你听不见，你也看不见。因为你除了是个聋子以外还是瞎子。
春草在萌芽，春花在绽放，春树在滋长，这些充满生机的声音，为什么你都听不到？
所有的人在现实面前都无可奈何，而所有的现实在你面前都变得不知所措。因为你残酷，也因为你是个残疾人。你听不见人们在为自己的理想而奋斗的喘息声，因为你一掌可以压挎他所有梦想；你听不见人们因为愤怒而发出的怒吼声，因为你一拳可以击溃他们的愤怒；你听不见人们因为失败而发出的啜泣声，因为你是个聋子！
这个世界有这样一种声音，你却充耳不闻，你够狠，也够残忍，面对人们的喊叫你不闻不问。我知道，你的名字就是生活，你这个聋子，听不见人们为生活而拼搏奋斗的这种声音。
有这样一种你听不见的声音，因为你是聋子。
有这样一种声音
初三年8班 张白翎
她没有歌唱家那圆润高亢的嗓音，无天籁般令人心动的歌喉，却常常给我心灵的触动。
生活就像一部放映机，现在，每天放映的面目是一成不变的。繁重的学习让我的生活单调得只剩下一种色彩——灰色。把自己幼年时那些美好缤纷的梦想装在书包的底层，把大叠的试卷塞入，覆盖着那些小小而又最纯真的梦想。拽着风的裙角，踩着自行车，回到家。餐桌上，饭的白烟打着转，悠哉悠哉地旋到空中，透着厚厚的镜头，看到母亲迎面走来的笑脸，她拿下我的书包，搬开椅子，轻抚着我的头，眉眼里满是慈爱。“饿了吧，快吃饭，今天煮的可全是你爱吃的菜。”我低下了头，开始动筷子，听着饭碗间碰撞，碗与日子之间发出金属质地的响声，一碗热气腾腾的汤已放在面前。每天，回到家，饭桌上总有她殷切的问长问短。
饭后，在房间里做作业。透过门隙看见她在厨房里和阳台上来回忙碌的身影，突然涌起
一阵莫名的感动。这十几年来，她都是如此，为我的学习、生活担忧，而我却对她多是偏见。认为她啰嗦，思想落后，不能与时俱进。想着，“吱”的一声，门被轻轻地推开，她手上端着一盘水果，放在旁边的桌子上，说：“做完作业就吃点水果吧。”我回头瞥了一眼，颗颗硕大的草莓，上面的水珠发出晶亮的光。她探过头来，看我在做数学题，像个小孩一样，做错事而不好意思地说：“我文化不高，不然就可以帮你，你就不用每次想不出来都要跑到学校去问老师了。”一阵沉默过后，她悄然掩上门，走出去。我看她在客厅看电视，音量调得几乎我都听不见。平时，我大声叫她，她也未必听得见。
晚上，在灯下写字，她就在外头泡一杯咖啡，放在旁边。看着咖啡，闻着那香味。忽然觉得母爱就像一杯咖啡，刚开始苦涩，然而糖分沉淀在下面，只有细细品味到最后，才能尝出其甜美。
生病时嘘寒问暖的声音，吃饭时夹菜添饭的声音，为我洗衣服的声音，汇成一股声音。有这样一种声音，藏着母爱，放在心底。
有这样一种声音
初三年8班 陈佳琳
当繁华落尽，如梦无痕，当青春舞台上的镁光灯收起它的最后一丝光辉，空余一个苍凉的影，我仍会记得，有这样一种声音。
这种声音，人们把它称为音乐。而我，把它看成是成长的纪念册。因为每一首让我反复轻唱的歌，都承载着一段难忘的时光。
每天清晨，我总会在手机闹铃的声音中睁开双眼。这铃声是一首振奋人心的歌曲——《闻鸡起舞》。铃声开头强烈的节奏和分明的鼓点总能将我从周公身边带回到现实消毁中。“做不做大英雄，怀不怀东无穷„„”这歌词在鼓点里催我起床。当我背上书包汇入清晨的车流，那铃声却仍然索绕在我的脑海里，挥之不去。
在很多年以后，在我早已不是学生的时候，回首中学时代，也许我不再双脚清晰地想起每一天的晨曦，但那鼓点，那歌声却不会模糊，它们会成为中学时代的永恒标签。
那首亚伦卡特的《你还记得吗》也成为了时光的见证。曾有那么一段时间，每周三下午放学后，都和两个很要好的朋友到广播室去播放歌曲，然后三个人一起在喧闹的学校里寻找一个能清晰地听见广播的地方，一起分享属于
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我们的宁静，跟着音乐低吟浅唱。那一曲《你还记得吗》是傍晚校园的背景音乐，是一首我永远忘不了的歌。它见证了三个人的友谊，见证着一段不会褪色的时光。
当那段熟悉的旋律再次响起，心里便充盈着一种莫名的温暖。你还记得吗？你还记得吗？是的，我永远 记得，记得这永恒的旋律，这永恒的温暖。
摊开手掌，时光匆匆而过，握紧拳头，却也抓不住逝去的美好时光。然而，有一种声音，永远停伫，纪念一段段的青葱岁月。当我走向一个又一个的前方，那些不变的旋律仍是心底的温暖。
有这样一种声音，纪念着逝去的岁月，有这样一种声音，陪我走向更远的前方。有这样一种声音，它是音乐——成长的纪念册。
有这样一种声音
初三年10班 张翔雁
沉默的夜色泼洒在心头染成一片凝固的寒意，我悄悄打开家门。中午的一幕又在心头沉沉浮浮。
“像你这样，还不如不做！”父亲愤怒地把一份卷子掷到我面前。
“我还不稀罕呢！”我撇过头，余光瞥见父亲张了张嘴，却没有说什么。待我回过头来时，他不知何时已静静地离开了——
此时家中灯光黑暗, 唯有我的房间房门虚掩, 逃出几缕明亮的光。父亲总想控制我的生活, 想必他又在偷翻我的东西了。反正东西都锁在抽屉里, 桌上只放着父亲找来的往届尖子生的卷子, 那些卷子被我随意地勾划了几笔就草草了事, 中午父亲发现了这一切, 才会发那么大的脾气。我蹑手蹑脚地推开门, 走进去。
只走了几步, 我的脚就再也迈不出去了。有这样一种声音, 乘着从窗缝溜进的风盘旋进了心间。有这样一种声音, 为我熟知, 被我创造, 贯穿了我的学生时代，然而此时, 却击起我心中万千种回声。
有这样一种声音，“喀、喀”是父亲手中涂改带蹒跚地爬过纸面时的呻吟声。明亮的灯光把父亲暗淡的身影投在墙上。父亲左手边放着一堆尚存字迹的卷子，右手边的那沓试卷却字迹全无。这一刻，我恍然大悟。每一份被我随手填涂的卷子都是这么来的：先复印一份，再涂掉字迹，然后第二次复印——我呆呆地站着，
站在离父亲如此近又如此远的地方。我从来不知道，有这样一种声音，承载着这样一种爱。我更不知道，我的淡漠，是怎样地伤了这种声音，怎样地伤了这种爱。
我站在这样一种声音中，光与影的交错，悔和爱的重叠。眼眶湿润时，泪也苦涩了心间。
从此，当我遇到挫折或是邂逅了心中的倦怠，我都会想起，有这样一种声音，有这样一种爱。人生的路上，我手握爱的涂改带，在这样一种声音中步向梦想的象牙塔，一路将天堑修改为坦途。
有这样一种声音 初三年11班 苏冬妮
宋时朱红的妆奁、汉时圣洁的白玉、秦时锋利的宝剑、唐时雍容的皇冠。步入历史的博物馆，我掀开历史的面纱，侧耳倾听。但无论是高贵典雅的，或是古朴沧桑的，都未能阻止我的倾听，听见那墙角铜鼎上斑驳的绿色，凋零落下的破碎„„
我听见，沧海桑田他倾诉。
在那看似清新的绿色上，留下时光冲洗后增益的深沉；在那看似光滑的表面，深一笔，浅一笔———是他戎马印记赋予的沧桑。我仿佛听见，听见战争年代，一场场杀戮掀起的腥风血雨。我仿佛听见，听见和平年代，人们丰衣足食的盛况下传来的阵阵悦耳的笑声。
我的视线里他如一位哲人，蹲在墙角的一隅，以暗绿色的铜锈诉说着历史的沧海桑田。
我听见，诗情画意他描摹。
如果说那斑驳的铜锈是被固定在铜鼎上沧桑历史的见证，那么透过这铜鼎，我们听见那更多星星点点的绿活跃在历史变化绵长多姿的画卷中。假如没有那头戴青箬笠、身披绿蓑衣的垂钓者，谁与那西塞山前一行白鹭相映成趣？少了缠绵的柳丝，谁来填补咸阳城外的荒凉？若苔痕不绿，草色不青，谁来领略茅屋陋室的超凡脱俗？没有了“桃花潭水深千尺”，谁来倾诉汪伦那如千尺碧潭浓浓的友谊？
我的视线里，他如一杆翠毫，描摹着诗人心中的诗情画意。
我听见，天地之间他灵动。
面对广袤的原野，一片绿色。看，星星点点的绿色在青天黄土之间跳跃着。听，沙沙作响的是绿色轻盈的舞步声。闻，绿色散发出的气息在阳光中升华为生命的博大。风儿猛烈地
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吹过。却未能吹弯他们笔直的脊梁；烈火烧过，却未能烧去其内心的顽强；骄阳炽热的暴晒，却未能晒干他们滋润的心田。他们和金砖玉瓦、琼楼玉宇那夺目的金色对峙着。多少年过去了，砖破了，瓦旧了，然而那充满生机的绿色依旧。
绿色———天地间最动人的色彩，是沧桑历史的见证，是激发诗人不倦创作的源泉，是野火烧之不尽的执着。
侧耳倾听，那绿 如一个精灵，真诚地跳跃在天地之间。
有这样一种声音
初三年11班 邱振宇
清明，又是一个缅怀先人的节日，聆听那悠远的声音。
依旧是那方矮矮的坟墓，周围用大理石围拱着，两旁立着一对松树。踏上满是杂草的墓，抚摸着光滑的墓碑，我的眼模糊了，耳畔传来了奶奶的叮呤，这样一种久别的声音——
我的奶奶一手带大的，她的声音至今仍萦绕着我。
小时候，我很会跑，因此在田间小路上，总能看见一个三块豆腐干高的小孩屁颠屁颠地在前面跑着，后面跟着一个精神矍铄的老人。那就是我和奶奶。跑着跑着，我一个跟头栽倒在地，顿时声泪俱下。奶奶赶忙跑过来抱起我，哄着我：“哼——孙儿不哭，乖——”然后，她四下看了看，生气地拍着地面，急促的说：“臭土地，都怪你，都怪你。害我的宝贝孙子摔倒。”边说，边站了起来，用力跺几下，好像在为我出气。我便也破涕为笑，奶奶高兴地说：“这就对了，不哭，奶奶给你买糖吃。”
奶奶不但给我吃糖，而且她也经常拿一些“稀世珍宝”给我补补身子。一次，我正玩得起劲，奶奶突然神秘地向我摆摆手，低声唤我过去：“孙儿，快来，有好吃的。”我一听，飞奔过去，真扫兴——一碗鸡汤。奶奶急了：“快，喝了它，能长得可高了。”我不屑地一饮而尽，奶奶却笑眯眯地：“孙儿，真乖！”
奶奶这亲切的声音直到她临终前也不曾停歇。当全家人围着她哀泣时，她紧紧地拉着我的手，十分吃力地说：“孙儿，乖，不哭，奶奶„„没事，你要好好读书„„听，爸爸妈妈的话„„记住了„„”最终，她闭了眼走了，永远地离开了我。
大概，天下的所有奶奶们都用她们那和谐
的充满关爱、而又温暖的声音叮嘱着孙儿，呵护他们健康成长。然后，默默地会心一笑，离开了我们，只留下那永不泯灭的叮呤„„
树林静极了，墓周围静极了。我听到了，听到了，有这样一种声音在呼唤我——
“孙儿——乖„„”
有这样一种声音 初三年12班 曾晓菁
巷口飘来一抹浓香的声音—— “哗啦！哗啦！”油光满面的轻灵的板栗在焦黑的沙中明灭可见。它们刚浮出沙面，若呷浪之鳞般得以喘息一下，又立马被黑色的大浪淹没，淋淋漓漓一身清香。
“好久没看到用锅炒的了。”旁边的店铺里走出几个女店主，那边又聚来一些年轻人。炒栗的大汉十分卖力，古铜色的肌肤与板栗如出一辙。他上下挥动铲子，“哗啦！哗啦！”像动力十足的舞曲，节奏感极强。
我在旁边等着新出锅的板栗，热气氤氲周遭，一边听那些女店主和大汉的对话。
“我很多老乡在前几年也出来卖熟栗子，最后都不干了，去干体力活儿，赚的还更多。”大汉一声苦笑，轻轻叹出一口气。
“怎么，不好卖吗？”一个女店主说。 “是啊。前几年不超市里有那机器炒的，现在大家都上超市了，方便，看起来卫生，又快捷。没几个人会跑这巷子。若到繁华商业区街上，又会被城管赶走。我呢，也就早晚出来卖两回，其他时候还要去做其他短工，不然养不起孩子呦。”大汉说着，伴着“哗啦”的声音。
“我好久没吃人工炒的了，很怀念啊！”一个女店主对旁边的人说着，大家都同意地点点头。一个大妈说：“现在有人开了店铺，什么‘板栗大王’的，也用机器，都没有用火炒的香呐！”大汉笑了笑。“现在科技那么发达，机器什么都能做，很多老手艺都没了门路了，唉！”
我不禁重重点了点头。这巷子里，还有那么多人正坚持一门祖传的手艺，但又却无奈地望着巷口外喧嚣的急速的城市。那磨刀的师傅，那骑着自行车穿梭的理发匠，那捏着糕人的老先生，还有很多，很多，他们逆着时间的潮流，不愿被汹涌的浪打翻，沉入无底的深渊。
香气透过袋子传与肌肤。当我出了巷口埋身都市灯影中，却无法诀别那喷香的声音。这样一种坚定执著的声音，同样，不愿与机器轰
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鸣的城市诀别。
有这样一种声音
初三年12班 赖雨莘
“修理煤气灶——”伴随着自行车的叮当声。
“卖菜嘞——大白菜——花菜——新摘的嘞——”卖菜的是个大妈，眼窝深陷，两鬓斑白，然而满条街就属她爽朗的笑声最是响亮。
“油条——包子——茶叶蛋——”早餐摊位边守着一位伯伯，腿脚不便下了岗，在邻居们的帮助下起了个摊，炉子上方雾气氤氲中总能见到他宽厚的笑脸。
四五岁的时候，我住在古朴的老城区，每天早晨天未亮透，便有这一声声似唱歌般绵长的吆喝，轻轻将我唤醒。
然而在这种种声音中，印象最深的还属这一种——“卖豆花——”每当听见这亲切温润的女声，我总是一脚踢掉被子，敏捷地翻身下床，光着脚丫攥着钱，“啪啪啪”地跑向那个摊位：“阿姨，我要豆花！”“哎，你又来啦小丫头。”她笑了，右手在身上揩了揩，立刻掀开盖子，热气“腾腾”地往上窜，一股豆香扑鼻而来。我的小鼻子一吸一吸，眼巴巴的看着那碗豆花端到我面前，急不可待地喝起来。她弯下腰，摸摸我的头：“好不好喝呀？”“嗯！”我抬起头，大声应道——她的脸蓦地映入眼中，三十岁风韵犹存，额上有细密的汗珠，几缕碎发在耳边卷曲地妩媚着，一双眼睛眯眯地弯成了月牙。我捧了那一小碗豆花，坐在她的摊位边，看着那来来往往的自行车，听着那一声声有节奏的吆喝，惬意地享受着清晨的阳光。
而现在，我早已离开了那青石小街和低矮的平房。电磁炉大行其道，这种更安全环保的炉具正在逐渐代替煤气灶。商场里的青菜棵棵绿得发亮，是否新鲜却已无从考证。早餐工程的包包袋袋方便卫生，没人再亲手炸油条了。尤其是那豆花——我记忆中最香甜的美味——竟是遍寻不见，难觅踪影。于是，每当我放下手中的书，揉着酸涩的双眼，就总有这样一种声音在脑海中盘旋回荡——那是独属于清晨的声音，独属于老街的声音，独属于那张张笑脸的声音。这一声声绵长的吆喝啊，就是我对那已逝的童年，对那些可爱的人们，最最淳朴的怀念。
有这样一种声音
初三年17班 施冰冰
有这样一种声音，它不优美却让人感到温暖；有这样一种声音，它不华丽却让人感到舒适；有这样一种声音，它不动听却让人感到安谧。
这种声音来自心灵，是心灵的讲叙，是心灵的呼唤，是心灵在唱歌。
在小溪旁，听到了小溪的声音——哗啦啦，哗啦啦„„小溪是快乐的，它无拘无束，自由自在，一直奔跑着，不知疲倦地奔跑着，最后融入大海。心灵说：“小溪的声音是快乐的，这也是我的声音，你听到了吗？我很快乐，你也要快乐。”
在小草旁，听到了小草的声音——我要更强壮，小草竟是发出这声音的，它是积极向上的，它被大地母亲抚育着，被风轻轻地呵护着，被雨温柔地滋润着，所以它充满蓬勃的生机。心灵说：“小草的声音是积极向上的，这也是我的声音，你听到了吗？我积极向上，你也要积极向上。”
在雨中，听到了小雨滴的声音——啦啦啦，我要健康，我要长大。原来这是一群小屁孩的愿望，他们从天空中争先恐后地滴落，他们成群结伴地嬉戏玩耍，他们肆无忌怠地挥洒着，他们是健康成长的代言词。心灵说：“小雨滴的声音是健康的，这也是我的声音，你听到了吗？我很健康地成长，你也要健康地成长。”
我听到了，我统统都听到了，我会快乐，我会积极向上，我会健康成长。
有这样一种声音，它把它所以的一切给你，所有美好的一切，它都愿意给你，它希望你快乐，它希望你积极向上，它希望你健康成长，它希望„„这种声音来自心灵，它让人感到温暖，让人感到舒适，让人感到安谧。
有这样一种声音
初三年17班 柯婉萍
微风吹开脚边的树叶，时间的火车催促我快离开，有这样一种声音在我耳边徘徊：向北走，向前走。
但我们走向枝繁叶茂的五月时，深知明媚而哀伤的六月也会尾随而来。我们这群初中毕业生也将在盛夏来临之际给自己一个交代。初三的生活很苦，是的，我们带着无形的枷锁在行走：父母望子成龙的迫切希望，同学之间
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愈战愈烈的竞争，老师们层层递进的压力„ „
然而我却离这个齐头并进、不断向前的队伍越来越远：一个个“匪夷所思”的成绩，一次次失败，一声声“你肯定考不上XX 中学“将我迅速又漂亮地推下万丈深渊。那本是一颗桀骜而不愿屈服的心啊，却在错误的威逼下退避三舍。
“是的，我不行。”我彻底败下阵来。 就这样服输吗？一缕阳光支开云雾，坚定而又刺目地投下。老师找我谈心，“人不能苦一辈子，但要苦一阵子啊！人要向北走，向前走，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？”我豁然。
在那错综复杂的交叉路口，我又再一次向北走，向前走„ „
也许，永远没有那一天，前程如朝霞般绚烂；也许，永远没有那一天，成功如灯火般通明；也许，只能是这样，攀援却达不到山顶，也许，只能是这样，奔腾却掀不起海浪。也许，付出不一定成功„„但胜利的旌旗分明写着：成功一定需要付出啊！向北走，向前走吧！
我不去想前方是否能够成功，既然已选择了前方，便只顾风雨兼程；我不想身后是否有寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影；我不去想未来的路试平坦还是泥泞，只要一路向北，一切都在意料之中。
在时光的月台，我远远地离开，不愿让我的心像大厅的钟摆在原地徘徊。我相信我们都有该去的未来，不该再原地感慨。因为有这样一种声音：向北走，向前走。
有这样一种声音
初三年18班 张 涛
月光悄然爬上枝头，不远处的小池里泛着粼粼的光芒，我伫立在小窗栏前静静地眺望着沉淀了寂静的城市。恍惚中，一种渗者记忆的声音伴着悉簌的虫鸣，在脑海里久久的荡漾着，透彻了我染了尘的双目
故乡的记忆徐徐的拉开着。 “卖冰棍喽—！”一种拖着长腔而略带嘶哑的声音从老屋前的榕树下传来，有几分像戏文里冗长的拖腔，有节奏的一遍遍拉长拉远着。每当这时，谗嘴的我就拉着外婆皲裂的手往屋外跑，外婆笑呵呵地边取出夹在口袋里带黄的荷包一边催促着我慢点跑。
这是夏季里特有的“音乐声“，那种高亢而嘹亮的叫卖是声一次次地穿梭在老巷之间，
带着几点霉斑绿的味道。有时卖点捏泥人，或是一些小玩具的，但大多是一些让孩子们眼馋的零食。我依稀记得孩童时那幢老屋，那棵老榕扎地的根须，还有树荫底下的那腔悠远动人的“音乐声”，一幅早已沾满了蜡黄的记忆胶卷
有时，独自一人守着老树。当那叫卖声再次如虫鸣般破土而来，他们会饶着村头到村尾泥泞的小路跃动着最后停伫在了老榕树下。而很多时候，我会跟着村里的孩子一路尾随着，赤着沾满泥巴的双脚追着它的尾巴奔跑着，似乎只要抓住它的尾巴便可以尝到冰凉可口的冰棍呢！而那飘逸隽永的音律，也就每每被封存在了记忆的深处。
也许，当我离开了那座寂寞的的小山村，离开了那段羼着虫鸣与叫卖声的日子很久很久时，我早已让城市的喧嚣与繁重的学业压得气喘吁吁。但我永远不会迷失的，是那腔惟美却普通的高亢声和那片开满了绿荫的记忆！
那里埋葬着我太多的原始，当寂静与悲伤拢上心头，有那样一种声音荡涤着我的心灵，褪去一身尘埃。
有这样一种声音
初三年18班 潘超虹
给我亲爱的老师。——题记
在我三年级的时候，是一个对数字极其不敏感的，三年级那最简单的运算也极易出错。这时，你出现了，我亲爱的老师。你缓慢坚定的脚步声让我觉得又厚实又安全，像是亲人一样的声音。你的眼睛细小却炯炯有神。是你，第一次在讲台上，用笃定愉悦的声音说：“X 这次做得很好。”我低下头来，心中是极喜悦的兴奋，这是第一次来自数学的夸奖。
我不是一个顺从服帖的人。四年级的时候，我与一个老师闹了很大的矛盾。愤怒和难过成了夺出我眼眶的泪水，我气极地冲出教室。这时候我遇见了你，我亲爱的老师。我清楚地记得，你扶住我的肩膀，大声说：“冷静点，运用你的理智！”我看向你细小的眼睛，里面射出纯澈的光芒，我终于平静下来了。你那急切而关爱的声音，在我最慌张的时候，仍在我心中回响了无数次。你说，冷静的分析才是解决问题的关键。
我在读数学的时候总是心神不定，难以集中注意力。在我分神的时候，我的老师，你总是拍拍我的头，倒一杯水安静地放在桌子上，
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什么也不说。你的声音却用另一种形式传递给了我信息，我感到得到。于是深呼吸，终于沉静下来，安心做题了。
我亲爱的老师，也许你已经忘记了。在春节我去你家拜年时，你指着我对着你客人说：“这是我学生，两三年了都！”语气充满了自豪和爽朗。我不禁笑了起来，老师，我让你这样自豪吗？在以后，我每每遇到挫折想放弃时，老师，你那自豪的声音总在我耳边响起，那时，我便不敢懈怠了。
在我毕业的前一天，老师，你很确定地对我说：“你可以做任何事情，绝对可以做到的！”我顿时想哭了。老师，是你给了我自信的风帆啊！这是我多少次在心中默念的话啊！
亲爱的老师，如果说有这样一种声音在我心中无数次的回响，老师，那就是你的声音了„„
有这样一种声音
初三年18班 郭逸清
“吱——呀——”木门开了，那木门上尽是些古老的纹路，还有些虫洞。摸上去粗糙的质地叫人舒服，亲切的气息像奶奶的味道。我有点神经质地将脸贴在门上，透过门缝看奶奶为午餐忙碌地身影。天窗投射下来地光形成一片光晕，有点恍惚„„
回忆便伴随着木门铺陈开来。木门像一个老人，从我小时候他便这么老了。开门关门时便拉着“吱——呀——”的长调子，让我想起戏台上的老花旦。接着奶奶便走近来，唤我去吃饭。木门的调子和奶奶的气息总融洽地合成一股香气。小时候闻起来只是饭菜地香味，我最喜欢地卤蛋地味道总是特别诱人。再长大一点，我便微微嗅出点檀香，和身边这些檀木家具和谐地萦绕在一起，晕出一个古老芬芳的世界。再后来，我回奶奶家的次数渐渐少了，却能在木门上闻出奶奶的味道——老牌子香皂的味道，绸衫子的味道，发油的味道„„
我贴在木门上闻着，鼻子突然被什么给呛到了，一阵酸涩。我与奶奶渐行渐远，木门与奶奶却渐行渐近。那一声“吱——呀——”在无人的房间里该是多么寥落的声音啊。门开了又关，房间里却不再又格等候的小女孩。老调子再空阔的大堂里显得特别清亮。有时夜沉了，老调子随之降低了声调，却更像时绵长的一叹。日坠西山，那个女孩却没有踏着星辰归来。只
有老人和木门，还有那调子“吱——呀——”再唱，再叹，再呼唤„„
木门上的纹路摩挲着我的脸，像老人的手拂过，带着宠溺的苛责。我总是太忙碌亦或者是太麻木，忘了这条小村的路，忘了这老屋里的人，忘了这扇伴着我等候奶奶的呼声又伴着奶奶等候我的归来的木门。你会原谅我吗？推开木门，“吱——呀——”的一声像是最包容的答案。
光晕下的奶奶逐渐变得真实，我走向奶奶，默默许诺：“我不会再忘了那声音，我要那木门吟唱起，我的归来。”“吱——呀——”，那木门关上了，包围了我，奶奶，还有木门的幸福的世界。
有这样一种声音
初三年18班 白宇琳
岁月的轮回洗去伤痕, 那一刻, 我看见了天使的专属微笑, 找到了属于我们的, 爱的声音。
——题记
“啪！”伴随一声响亮的声音，我感到脸上一阵火辣，睁开仇恨的双眼，是你举着还未放下的手，一脸迷茫的表情，措手不及。
不哭。绝对，不哭。
我转身摔门而去，仓惶之中只想逃离，没有目的的，奔走在人流之中。脸上还留着鲜红的印记，我扯起嘴角，讽刺地笑了。是想以此让我屈服吗？我管你叫爸。是命中注定吧，十五年来，我们的恩恩怨怨已堆成一座冰川，仿佛无可溶化。也许如果我们之中有人肯先低头，会更好。我的梦想，我的希望，我的骄傲，一切的一切在你眼里仿佛一文不值。只可惜，我身体里流着和你一样的血，你倔强，我比你更倔强。
不知走了多久，眼看身边的人都以喧嚣的姿势淹没于滚滚人流中，街边有一个男人，站在一个商店前不停眺望，似乎在寻找什么？是在找他的孩子吗？心里有个声音轻声说。我被自己的念头吓了一跳，脸上的印记还在，可脑中却不自觉想起你迷茫的脸。心底，仿佛有一个声音，在呼唤。
“只是，好奇而已。”我勉强说服的想法却阻止不了我情不自禁回家的脚步。轻轻推开门，竟看见你慌张的脸与稍许红色的双眼。
怎么会？难道，记忆中不曾流泪的你会为我哭泣吗？心中的声音似乎更加强烈了。
- 17 - “女儿，对不起。”
我的眼泪刷地一下往外流。那一刻，我仿
佛看见了天使的专属微笑，听见了来自心里最
深处的，血浓于水的爱的呼唤。
谢谢你放下你的倔强。也许冰川还未完全
浴化，但请让我们一起努力，努力聆听这样一
种声音，让它来温暖彼此的心。
有这样一种声音，它是来自爱的呼唤。
有这样一种声音
初三年19班 洪坤煌
四月的初晨，雨丝轻凉。
又是一年的清明节，街上的行人形单影只地撑着伞，远处的天空大片的浓烟淹没了白云，往昔浮躁的城市焕发着清新的气息。 这就是我的家乡，在心中始终如一的家乡。无论处于什么环境，已经很难割离或是舍弃对
家乡这份眷恋了。
由此我便开始疑惑：是什么让索尔仁尼琴——这位“俄罗斯的良知”，竟有如此大的决心要维护，以至于大半生颠沛流离，远离故土？ 其实在他之前，苏联有一位作家，《日瓦戈医生》的作者——帕斯捷尔纳克也和他相仿。同样是描写统治政府的残酷；同样控诉了斯大林及其政体下的肃反运动的可怖，也同样获得了诺贝尔文学奖。 可是帕斯捷尔纳克究竟是不敢去领奖的，不是因为他为布哈林的“右倾主义”辩护或者是作品中隐约体现的对十月革命的否定。他说：“我不畏惧政治迫害，不畏惧死亡，我唯一恐惧的是：在我离开之后可能再也没有机会看到俄罗斯的土地了。” 索尔仁尼琴不是为了迎合斯大林而选择缄默的高尔基，因而，他只能带着书中的劳改营、监狱和小楼流亡美国。 等到俄罗斯总统叶利钦邀请他回国的时候，距离他被苏联政府驱逐出境已经整整二十年了，而当时开除他的公民资格的那个政府，已经永远地成为了历史。他赞扬普京，他认同普京恢复“强大俄罗斯”的努力，他说：“我一生中苦于不能高声讲出真话。我的一生都在于冲破阻拦而能够向公众公开讲出真话。” 一个人如果能够为一件事情而甘愿离开故土，忍受日日夜夜的思念，敢于付出大无畏的生命，那我相信这件事情代表正义，代表良知。 很多人游离于正义与法律之外。他们制定“规则”，破坏公共秩序，这是不和谐的一种声音。也许他们锦衣玉食、生活安逸。但他们绝对不敢说自己对得起这样一种声音——良知的声音。他们更不敢直视和面对索尔仁尼琴——这个被03年诺贝尔文学奖得主库切称为托尔斯泰无可争议的继承人的形象，因为他们心中的阴暗面将显露无疑。 我依旧趴在桌子上看着窗外的雨，随着太阳的渐渐出现，雨丝几乎被完全蒸干，街上的
人也逐渐多了起来。我歪过头去，看着《癌症楼》上封面上那坚定的面容：博爱情怀和人文主义固然伟大，但古拉格群岛的脊梁才是人类最终的依凭。
因为有这样一种声音，叫做正义，叫做良知。 有这样一种声音 初三年19班 曾郑琦 含羞草缄口不语，却同样拥有这样一种声音，深刻地激荡我的心怀。耳旁萦绕着含羞草的浅吟低语，我执著向前。
“为了看看太阳，我来到这世上”，巴尔蒙特的这句诗宛若暮鼓晨钟，叫我难以忘怀。想必，含羞草为了那一份青葱，而在屈辱中倔强地生存吧。
寿登耄耋的爷爷喜好栽种花草，院子里总
是弥漫着馝馞芬芳。闲暇之时，我也带着几分欣喜瞧瞧那些花花草草，它们像是领会出我的意思，羞涩地应和着。然而，至今惟有娴静自如的含羞草深得我的嬖爱，或许我们之间存在这样一种“此时无声胜有声”的声音。
含羞草那精细如镂的叶片是葱翠而舒坦
的，含情脉脉地享受着温煦的阳光。但谁要是用指尖，哪怕只是一点点轻轻触碰，它便会羞涩地合拢，羞涩中还带着一丝娇嗔。好一会儿，
兴许是以为不安的骚扰已消逝，兴许是留恋虽有不测却美好的世界吧，它又带着莫名的惶恐和不安舒展开。
曾经满怀疑惑地问爷爷，“为什么含羞草害羞呢？”爷爷姁姁地笑着，至今没能给我满意的答案。懵懂无知的我便以为含羞草似初涉尘寰的少女，因纯洁与姽婳而如此羞涩吧？流逝
的时光化作含羞草葱翠的绿色，我渐渐发现：含羞草并非袅袅弱女，而是强者！人们无需浇水施肥，即便沙土干如龟背它也依旧嫣然兀立。
夏日滂沱大雨后，瞧那其它的花儿都萎蔫倒歪，
- 18 -
它却更显沉着清新。直到后来父亲为我解答疑难，才得以消散萦绕于心的疑惑，心生一丝夤畏。
含羞草原产于南美热带地区，雷云濒繁，而它的这种特性正是为了减小狂风雨的伤害。从此我便不忍心再逗弄它，让它在惶恐中重新沉落不堪回顾的过往了。然而清明再次回到院子中，含羞草竟不再害羞，而是柔顺地接受着安抚。我粲然一笑，不仅感喟生活治愈了创伤，“唯有真诚的爱能复苏歪曲的灵魂！”这铿锵诗句不禁由心底迸出。
含羞草终于由惊悸不安的梦魇中回到现实，历经劫难却从不放弃，这样一种声音又怎是能用语言替代的呢？目光灼灼，淡然地让这声音回荡于心。
有这样一种声音
初三年19班 吴锦镇
逝者如斯，岁月用人类的言语谱写了一曲又一曲人生的赞歌。有恍惚迷离之后，似乎有那样一种呼唤，召唤者我坚强前行。那便是长者的声音。
在不久之前，我读完了《长者》。在那不算长的篇章中，我已着实感受到了张可老师在余秋雨耳旁的喃喃细语。声音柔和却不乏坚强，召唤者秋雨坚强，坚定他的文学漫漫旅途。
前几日是清明，是我们返回故乡缅怀已逝的先人。说来可悲，清明是亲人间的又一次相聚，却无法踏上心悦的步调。我追随于父亲之后，悉心地踏着阡陌。我是不认识路的，于是我踏着父亲走过的路。父亲也小心翼翼地走着，他担负着为我们开路的重任。他那有节奏的步调发出的声声坚定的声响，脱俗于路旁溪水泠泠，叫我坚强前行。父亲是一位长者。
来到祖父墓旁。那新盖的墓仅隔几月，便又是杂草一片。那情景着实给我以沧桑之感。大人们的锄头已开始动身，我想起了我不会挥锄的悲哀。见这丛生的草，我忆起了祖父的像。望着这坟下的长者，或许，他会以他苍老的声音勉强我。于是，我也决定俯下身子，用手拔草。尽管草儿根深，也不能磨灭我的倔强。至少，祖父的声音会在我的耳际传响，告知我，应坚强前行。
当杂草尽皆除去，我在祖父墓前上香，祷告自己的话语。很久以来不能释怀的，是祖父的早逝。待我成熟之后，于祖父遗像前，才深
感这份空缺的遗憾。我用自己依稀的记忆，冥冥之中能体会到祖父的爱。我也期盼有那样一种声音，为我言说故事，或许在我沮丧之时，让我坚强前行。
默许自己的心事，我将香插于墓前，替祖父烧下纸钱，承诺自己的坚强。
在人生困苦之时，会有这样一种声音，是祖父苍老的言语。以一个长者的姿态，使我不再浮华虚空，怀疑未来。在人生之路，拔除杂草，坚强前行。
有这样一种声音
初三年19班 黄汉杨
在静谧的夜里，那条小巷里，总回旋着这样一种声音，低沉里决不乏一股呼之欲出的力量，清越里决不显一丝谄媚。在夜里传开去„„
这种声音萦绕在我十三岁那年。陪父母到乡下探望奶奶，稍住了一段。夜里，总闷得慌，出外透气，便听见这声音，二胡的声音。纳闷着，循声而去，透过墙上缝隙，便可见一名中年男子，端坐于木椅，颇有情趣地拉着二胡。我亦随他闭了眼，聆听这一尘不染的乐音，入了迷去。
从奶奶口中得知那拉二胡之人独居在此，儿女出外鲜少归来，妻子病逝，比之奶奶，倒更显落寞。是日，趁着机会，随奶奶一同去探望他。古式的木门吱扭一声拉开，我便瞧见了他，中等身材，疏朗短发，眼瞳深陷，高挺鼻梁，几痕皱纹横布额上。热情地招待了奶奶与我，言语颇为和善，举止从容若定，有几分读书人的气质。庭院里几株不知名的花开得正艳，倒不若外头那些将谢未谢，将凋未凋的花儿。走入里屋，便可见一把木棕色的二胡挂于墙壁之上，为这陋室却也平添了几分高雅之趣。席间，听他说了一语：“您老来倒可享享清福，如此孝顺的儿孙，倒也不枉栽培一番。”奶奶脸带微笑地应和道：“也是，也是。你那大儿子不是毕了业，怎不见回来一趟？”他一听，脸上神色黯淡下去，摆摆手叹道：“忙，忙呀。”我不禁感其寂寞，心中也为那不孝儿感叹一番。忽而他又正色道：“这十几年却也过得清闲惯了，活着便是活着，能够这样的生存便不应放弃。”奶奶点头称是。我念及其如此豁然态度，不禁心生钦佩。越觉这屋子显得有几分生气。
这夜，我又在墙下聆听着他的二胡，时而低沉，仿若暴雨之前的沉闷之气，时而清越，
- 19 - 直若雨打芭蕉，大珠小珠落玉盘的清脆；时而舒缓，时而激越，却绝对不失这样一种声音： 坚毅的生活之道，豁达的人生之观，在这悲怆抑或激扬的声音显得淋漓尽致。便这样地，在夜里传了开去。 有这样一种声音 初三年20班 余萍萍
你一直很安静，直到叶子也飘零，直到寂
寞不再唱歌。——题记
万里无云的天空是久违了的蔚蓝色，温暖的风吹过，让人有种想找个老朋友释放感情的冲动。从宿舍楼上看下去，绿色的操场和身穿绿色校服的学生拼合起来，竟成了满眼绿意。 一转头，看见身旁的窗户隔着一个朋友，把手上正翻的诗集放好——那是一本我猜不出年代的诗集，封面缺了一个角，此刻舒婷和顾城的文字正在里面翻搅欲出。
收到一个意料之外的消息——那个寂寞的女声消散了。旖说：“阿桑，你知道么？去世了。”简短的几个字我竟险先无从反应。“嗯？是么。”于是短短的课间十分钟，就这么被陡然忆起的女声占据——
“你听寂寞在唱歌，轻轻的，狠狠的„„”
湿润的嗓音透过电波缠成了丝，紧密地环绕住胸腔，连呼吸都带了忧伤。在这个不免冲撞迷失回归的年纪里，很多孩子迷恋上情歌。
放了学，拽上一个死党就毅然乘上公车去了音像店。忘了自己具有路痴的天赋，于是在绕了大半小时后才风尘仆仆地走进音像店。那里的店员依旧和善地笑，和店里正放的我不知名的英文歌很合适。我说：“有阿桑的碟么？”不多时手上便有了一张《受了点伤》。从店里出来，听到店员在说今天很多人来“找”阿桑。 我不过是突然失落了一年那个寂寞的女声。
回到家之后，竟发现有那么多人都喜欢阿
桑。“给你的爱一直很安静„„”在很多人的空
间里听到了这句词。音响里，一刻不断地传出那个声音——曾经打动了湿润了那么多颗心的声音。
诗集上，新的一页写着：把回想留给过去，就像把梦留给夜，把泪留给海，把风留给夜海的帆。
叶子的离去，不是风的追逐，也不是树的不挽留，而是你已经逝去。把声音留给记忆，它依旧能穿透黑夜。
有这样一种声音 初三年20班 李虹霖 寒鸦翅尖掠过天堂，我听见幸福在歌唱。荆棘鸟响亮的长啸在脑海斡旋，挥之不去。我
涉江而过，于是盛开芙蓉千朵。——题记
两千零八年，是疼痛的一年。 天府之国陷落，悲伤逆流成河。各地的年轻人们，戴上天使的翅膀，飞向那遍布哀怮的土地。我们的白衣天使，救死扶伤。在简陋的条件下，尽最大的可能，为伤员们减轻伤痛的折磨。我们的绿衣天使，不畏死伤。他们到最危险的地方，探寻那深埋废墟的微弱呼吸。老
人妇孺、石块下坚持的生命，都期待着他们坚实的臂膀和鲜艳的绿衣亮起。还有各色的彩衣天使，他们从其他国家远道而来，来不及休息，
便为救助那些素不相识的人们上了战场。最后的最后，是小天使们的笑脸，他们带着末愈的创伤，与全国各地泪眼婆娑的人们高喊着：四川雄起！中国加油！这声音抚平了土地的哀伤，挺直了中国的脊梁！
两千零八年，是光辉的一年。 在经历了雪灾、地震，以及藏独分子的闹事后，中国人并没有屈服，他们在奥运的赛场上谱写了胜利的凯歌。51枚金牌，21枚银牌和
28枚铜牌。以绝对的优势盘踞傍首。中国小将蜂拥着站起来奔向奖牌。他们是中国的末来的希望。梦想擦干了眼泪，咸咸的汗水是荣耀的印记。还有那震撼了世界的开幕式，在千万人共同的努力下，刺痛了地球的目光。随着画卷展开的中国历史长卷，五千年的文明是那么刚强。刘翔的退场，没有阻挡中国的腾飞，人们在中国的大地上听到响彻云霄的助威声：中国
加油！这声音在竞争激烈的赛场，书写了中国
的辉煌。 两千零九年，是奋斗的一年。 坐在这考场，不绝于耳的书写声划过耳际，那无法忘记的声音再一次胸腔左侧响起：加油！三年的光阴转瞬被毕业照上呆呆的笑脸抹去，
又一个悲伤的夏天，我们即将分离。坐在考场上，在心里默念：大家，要加油！在这无声的战场，希望可以看到我们胜利的旗帜飘扬。
有这样一种声音，它曾赐给我们力量。轻描淡写的一句“加油”
，当时也只道是寻常。
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有这样一种声音
初三年20班 潘耿杰
在现代交通工具如此“猖獗”发展的今天，依然喜欢行走。总是喜欢花整个上午，穿越半个城市，捕捉喧闹或者宁静。特别是在行走的时候，因为一晃而过，没留下模糊的幻象，只是抚过不同的脚步声和交通工具呼啸而过的一种声音。他们匆忙，我聆听、感悟，或许是对象与生活的不同。
行走是生活，是一种声音。
行走童年的声音
每个人和我行走在童年的声音或许不同。在幼时一个夏天的夜晚，月光照入庭院中，我坐在院子的台阶上，泪水打在木地板上，旁边有一张被母亲揉碎的画，画的是庭院中的月影，正是因为我对美术的热爱加上年小，家中的墙壁被我涂得五颜六色，母亲不让我画画。我总等父母都睡了，再跑出庭院来画出自己热爱美术的声音，对着自己认为是神灯的一幅画，发出童年希望的声音。后来，不时被母亲发现，她批评我，并说了一些恐怖的事，只是希望我晚上不再出来画画„„童年希望的声音就很快过去了。
行走未来的声音
未来依旧是希望，老师的话语，父母的望子成龙，加上整个社会的发展，我总是喜欢编织出许多关于未来绚丽的梦——成为一个白领，住在N 层高的公寓，离天堂更近一些，离嘈杂远一些，工作之余有音乐与书籍的陪伴，就如梦如幻了。但行走在未来的声音就如一个个肥皂泡泡，由于种种原因碎裂，灰飞烟灭。
行走现在的声音
初三，对于每一个人来说都是触目惊心的。正如我，没有很高的成绩，加上责任与作业的压力，就连信心也快消失。但仍骄傲地面对每一个人，不像桀骜，像梅。静静地抱着希望，等待在寒冷的冬季中怒放。
行走中总有一种声音，是希望。有人说希望是虚的，空的。但我仍然感觉到，希望，这样一种声音，让我继续演绎从童年到未来的音乐。
行走中的希望是声音，不是物质，不会停滞。
有这样一种声音
初三年21班 吴舒然
有这样一种声音，淌过五千年时光之河，却在高楼大厦中，迷失方向；有这样一种声音，飘过黄沙曼舞的高原，却在铜墙铁壁中，遍体鳞伤；有这样一种声音，飞过白雪茫茫的山峦，却在花红柳绿中，被人遗忘。这，是怎样的一种声音？
T 恤衫的缤纷逐渐掩去了水袖的婀娜，耳机中电吉他的嘶吼慢慢盖住了二泉映月的悠扬，火星文的魔幻渐渐赶走了王右军的潇洒„„你可曾在夜深人静时听到这样一种声音？水滴啪的在屋顶上溅开的声音。那是中华传统音乐，我们的灵魂落下的眼泪。可是，有谁察觉，又有谁会听见自己的灵魂在哭泣？耳中早已被金属音充斥。而我们的灵魂，也只能任由那晶莹的泪水从曾经光彩夺目，而今苍老不堪的脸庞上滑下，在屋顶上击出心碎的声音。
阿宝，一个头上缠着白头巾，穿着红短衫的男人。这本是一个平凡而普通的陕北汉子，为何会被人熟知？因为他将红高粱地上的歌谣唱得响彻云霄。原本随处可听的调子，竟成了人们眼中的稀物。俗话说“物以稀为贵”，我们可以从阿宝的万众瞩目中窥见中华传统的流失严重。那么，还有多少瑰宝已经被悄然遗忘？
英国流传了几百年的《绿袖子》还在不断奏响，而那原生态的信天游呢？“信天游一唱，莫道不销魂”，那黄土高原上的锁呐，还是成天嘹亮地响着吗？还是在白蚁腐蚀的木箱底，染上了斑斑锈迹？在骡背上扯嗓信天游的人们，现在还在么？或许他们也抛下了锄头，跳进了机械声轰轰的传统音乐流失之城。只留下古色古香的歌谣，与汪洋上的信天翁一起，找不到落脚的黄土。
拿什么拯救你，中华传统音乐？前辈代代传下的古琴，安静的躺在那里，无人拨响。那声音孤独地躲在哪儿？在哪儿黯然神伤，喃喃，你们怎么可以把我忘怀„„
救救传统吧，她已被外来的汹涌的声浪冲得溃不成军，我们需要手拉手，为她筑成一道保护墙。盼望有一天，她能在“山丹丹花开红艳艳”的调子中，发出欢笑的声音。
有这样一种声音
初三年21班 吴凌玲
“我只要十万群众脱险，这是命令！”
——题记
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2008年5月12日，一个令中国为之疼痛的日子。一场突如其来的大地震，震碎了天府之国的宁静，震碎了多少正欲灿烂的梦想，震碎了多少中国人的心。
然而，在怨恨和哭喊以及无奈交织成的嘈杂而悲凉的音浪中，有这样一种声音，穿越漫长的天际，重重地砸在我的心口上，让我沉重而感动。
“我只要十万群众脱险，这是命令！” 这是温家宝总理在接到彭州救灾总指挥电话时说的唯一一句话。然后，他挂掉了电话。
我很难想象，当接到电话之前，温总理是多么不安和焦虑；当接到电话时，温总理又是多么忧心和内疚。那一句命令的话，那一种坚毅果决、不容置疑的声音，难道不是因为他心系百姓、为百姓的安危而着想急切才发出的吗？这不是正代表了他将人民利益看得高于一切吗？
“我只要十万群众脱险，这是命令！” 多么简短有力的一句话，多么掷地有声的一句宣言啊！这样因心系人民危难而急切的声音，怎能不敲醒人们的灵魂，好好反省自己的一言一行呢？
再请看吧：为了深入灾区，温总理要求把自己空投入震中地带；为了救助伤员，温总理不顾自己的手臂血流如注；为了安抚同学们，温总理在黑板上写下“多难兴邦”„„
在历史的长河中，总有一些人因贪赃枉法、祸国殃民而被人民唾弃、被历史唾弃；但还有一些人，因鞠躬尽瘁、死而后已而被人民铭记，被历史铭记，成为人民心目中一座永恒的丰碑，温总理，就是这样的人。
有这样一种声音，它坚实有力，因为承载了太多的责任与重担；它沉稳坚毅，因为承载了太多的无私和感动。有这样一种声音，它时时刻刻响在我的耳畔，成为我对奉献最好的注解。
有这样一种声音
初三年21班 蔡少曲
披一身巷子里夕阳的冗长，看满院百合在风中摇曳，聆听那圆润而不腻耳的“叮当”交响，痴痴地，我读懂了这十几年来不停的声音，这不变的爱„„
沉浸在一阵“叮当”的悦耳声中，又看见了忙碌于满院百合花中祖母的身影。夕阳倒映着她的笑靥，斜射在那双丰满多肉的手上，在
轻抚着那见证岁月的朵朵百合。
祖母好似故意地又扣响了玉环，让“叮当”在风中回旋，在百合花中追忆——
打记忆起，就知道有一个美丽的故事发生在我的祖父、祖母身上。
祖父身体不好，行动不方便，于是常年在屋内静养。祖母身体硬朗，又是一个细心而闲不住的老人，总喜欢寻摸着为祖父做点什么事。
于是，庭院里不知何时起填满了祖父最喜欢的百合花。我也就伴着百合花和那疑是风的“叮当”成长。
又是一个百合花盛放的季节，尽管屋内的祖父不能观赏，但满院的百合芳香沁入屋内，足以让祖父沉醉在那浓浓的花语中。
祖母总喜欢在屋外庭院中为祖父至爱的百合精心养护，可是一忙就是好长时间，常把祖父急得在屋内不知所措。
善解人意的祖母便开始戴上那对结婚时的玉环，为的就是屋内的祖父常听到玉环相扣发出“叮当”作响后放心养病，知道祖母在庭院忙碌着。
后来呵，这悦耳的“叮当”就在传递着一份爱，伴着祖父的撒娇：“玉环声在，你就在！”于风中传颂。
祖母的双手顿了顿，不自觉地又相拢着，相扣的玉环又发出“叮当”，似在感应着谁。
我伫立在百合花中，祈祷“叮当”的爱情交响曲绵绵不绝。
风仍在摇曳，伴着祖母手腕上玉环的“叮当”，永远诠释着祖父母寄托在百合花中的——百年好合！
有这样一种声音
初三年22班 郭星星
华灯静默，鸣笛悠长。 拖着脚步走出校门，湮没在城市的沉闷中。我耸耸肩，企图卸掉一日的疲惫。
人群喧嚣，汽车刺耳的尖叫，匆匆的步伐碎在柏油路上，汇成无尽的寂寞。
是寂寞吧？那如藤蔓一般的可怕的寂寞，爬上城市的高墙，缠上孩子的脸庞，束缚着一颗颗滚热的心脏。
我猛然摇摇头，想甩开这些嘈杂的声音。突然间一片亮白，猝不及防地刺痛了我的眼睛。
是麦芽糖，甜腻腻的麦芽糖，它安静地卧在麻袋里，一如它安静的主人。
我走过去递上钱，小贩慢悠悠卷起一根麦
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芽糖放在我手中，表情淡漠。
当口中氤氲着麦芽糖的味道，我心中却升腾起些许落寞：为什么，为什么这不像我的麦芽糖？为什么它丝毫没有昔日的甜爽？
我极力翻找着落尘的记忆，渴望寻到失去的味道。却惊讶地发现，真正失去的是一种声音。
“叮——麦芽糖喽——”
这是属于童年的声音。它从朴素的商人口中嘹亮地响出，三分温柔，七分铿镪。我常感觉那是一股清泉，从叫卖者心里流出，哼唱着淌过古巷深处，掠过微翘的屋檐，汇成一曲古老的歌谣，站在孩子的心上。
这声音如同阿里巴巴的咒语，儿时的我们循着它，开启甜腻腻的梦。还记得赤足跑过青石板的欣喜，记得盯着布满茧子的手切糖时的期盼，记得第一口糖香的潜溢，记得卖糖人敲着铁棒渐行渐远的声响„„
“叮——麦芽糖——叮„„”
恍惚中又响起卖糖人的吆喝声，从内心深处汨汨流出，翻过时间的山，汇入岁月的河，沉淀下多少乡音，多少温情，多少民族璀璨的回忆。
我吃完了手中的麦芽糖，吃掉了一个傍晚的心情。我还要重新出发，追寻卖糖人的声音。
灯，亮了；夜，睡了；声音，醒了。
第五次现场作文题目：
阅读下面的材料，按要求作文。
古代春秋时期，子罕拒绝了一个宋国人向他献上的宝玉。他对献玉的人说：“我把不贪婪当作珍宝，你把美玉当作珍宝。如今，你把它给了我，我们俩都将失去自己的珍宝。不如让我们各人拥有自己的珍宝吧。”
美玉是珍宝，美德也是珍宝。其实每个人对“珍宝”的认识不同，每个人都会拥有自己最珍爱的宝物。她可能是一件物品，也可能是一段美好的回忆，一次成功的经验，一个深刻的教训，一句真诚的话语……
请以“珍宝”为话题，写一篇文章。 要求：②题目自拟；③除诗歌外，文体自选；①不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名
文字·灵魂
初三年4班 颜虹茜（56分）
打开窗，浓墨浸染了天空，宝石般璀璨的星无可顾及地闪耀，仿佛触手可及的光环，告诉着别人，它是夜的珍宝。
推末门，绿意包裹了春天，万绿丛中难觅的那点红，肆意地娇媚着，花儿温柔而又妩媚的笑，告诉着别人，它是春的珍宝。
翻开书，墨香浸透了沉甸甸的情感，不管是婉约细致，不管是慷慨激昂。文字是你们的灵魂，是你们的思想。我要轻轻地，仔细地去品读着每一个字，不，不是阅读，是交流，是在和你们的灵魂交流呢。这是乐趣，这也是我的珍宝。
成为我的珍宝，你们无可厚非。看书是一件惬意的事，而你们的灵魂，却可以告诉我更多。我喜欢看书。不为书中的黄金屋，也不为成绩单的节节高。只是单纯的兴趣。也因为，思想交流可以洗涤心灵，可以把一切变得美好。
我喜欢亦舒的文字。朴素平实的第三人称叙述，却总可以让人感动或是醒悟。她的灵魂是单纯而又善良的，但她告诉我们的道理却又让人不得不佩服。心思缜密的文字在不动声色地编织起一张又一张网，捕捉着你心里的感动。不管是《嘘——》还是《喜宝》，都以最平淡的文字展现了最现实的社会。她的文字让我明白了好多，感动了许久，这份收获亦只有珍宝足以形容。
我同样喜欢着鲁迅与老舍。与亦舒生活在不同时代，不同环境，有着不一样的经历。但他们的笔下，一样是最真实的社会。巧妙的讽刺与暗喻，是那个时代特有的文字。看着每一个文字，仿佛可以触摸到他们依旧跳动的，蓬勃的，永远年轻的心。
文字是你们的灵魂，你们的灵魂是我的珍宝，我的珍宝由你们创造。
定义不一样的珍宝，可以很简单，也可以很不一般。我只知道自己的珍宝，自己执着的珍宝，触手可及，却需要用心挖掘——那些埋藏在文字深处的情感——你们的灵魂。
心字香为你们烧
初三年8班 陈诗雅（55.5分）
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捧一枝心字香，淡淡的烟气檀香香溢，雾霭叆叇，氤氲成的祝福，只为我的珍宝。这枝玲珑的心字香，为你们烧。
心字香勾勒出你的傲骨，回响成“安能摧眉折腰视权贵，使我不得开心颜”的孤傲，又幻化成“疑是银河落九天”的雄奇壮丽„„诗仙太白，满腹经纶的侠客，无却妒英才，谪仙人只得摇曳着洁白的衣襟，无奈地慨叹行路难。他用精美绝伦的诗句形容杨贵妃，却被高力士刁难，搬弄是非，盅惑玄宗。即使天上的谪仙只能委屈作接天连叶中的一支青莲，但他吐露的繁华，仍然让我梦魂萦绕。你的绣口，你的“长风破浪会有时”，你八斗的才学，你铮铮的傲骨，是我的珍宝。
心字香暗芳涌动，带我去了矢车菊纯蓝色的梦境。人们一提到“日尔曼”时的激动，面对黑、红、黄三色的欣喜，是的，德意志的精神，也是我的珍宝。从诺贝尔和平奖的获得者德国前总理勃兰特用膝下的黄金，换来对犹太人深深的忏悔，到同样荣膺诺贝尔文学奖的《铁皮鼓》演绎的荒诞残酷却震撼人心的格尔洛，再到绿茵场上的劲旅德国足球队的众志成城、顽强不屈，这个遥远而神秘的民族，足以让我铭记。曾经的安联球场，输球的德国队让我们只见了心碎的声音，然而他们的浅色眼眸中，却盛满了丝丝缕缕和感动与感谢，一遍又一遍默默地向球迷们鞠躬、道谢。他们的钢铁意志，更重要的是纯直的感恩，是我的珍宝。
心字香继续燃着，模糊了眼，清晰了你们的脸。我最珍爱的宝贝，不就是身边的你们么？失败了从不落泪永不言弃的小N ，看到她永远阳光的天使笑脸，我感觉很幸福；古灵精怪极容易鼓舞人的小L ，和你一起时，我一直笑不够；还有最重要的人，我们爱岗敬业、循循善诱的老师，你们耐心而温暖的教诲，我想千百遍地温习„„你们，是我最真切、最喜爱的珍宝。
心字香烧，银烛芯绕。我有这样暖人心扉的珍宝，在迷茫的道路上注入力量，飞得更高。
任时光飞逝
初三年15班 吴灈杭（55.5分） 是谁，在我们走过的路上留下了我们分明而真实的脚印。
匆匆，也许是它最为贴切的形容。一秒钟，便足够烟花绚丽地绽放，而后在夜幕中悄然弥漫，了无踪迹。匆忙得没有人能记起绚烂之前是否有“咻”的一声前缀。何妨呢，它以消逝的方式存在，正因为不是停滞，才更显出绽放时的美好，一秒，足以照亮绚烂之下笑面如花的少年。它，匆匆而过，不为谁停歇，只留下美丽过的痕迹与遗憾。
毒药，是它面对小巷中醉汉的身份，是它面对三心二意的我的身份。曾经在冥思残想中无所事事，猛然清醒时脑中未曾留下“思考人生”的结果，只是讶异时针所在的方位，事实是，我发着呆将闲暇的时光泡成了不能入口的苦茶，只能倒入下水道。也曾在考试前夕安慰自己还有一个晚上而抱起娱乐杂志津津有味；放下杂志也只能宽慰自己明天早上还有时间。事实是第二天我只能祈祷运气好撞上复习过的知识点。我虚度光阴却看不见它指责的目光，明明那样锐利。恶性循环着，我越是纵容自己中毒越深，却毫不留情，等待着有一天我学会珍惜它。
良药，是它面对飞快敲击键盘认真工作的妈妈的身份；是它面对一心一意的我的身份。我抖擞精神挺直腰板密密麻麻地抄着笔记，演算着接龙式的数学公式，背诵着长长短短的英语单词。它依旧匆匆，却不再让我遗憾，它所到之处都有它欣喜的微笑。这份良药不甜，但很奏效，在我的人生长卷上留下了“丰功伟绩”。
孩提时朗朗上口的“光阴似箭，岁月如梭”已渐渐淡去，我们都明白时间宝贵。时至今日，我认真看着与我面对面的它，终下下了定义：时间，永远是我稍纵即逝的珍宝。我不能紧握，但也不会再让它发挥毒性。
是它，是时间，把我们独立而真实的脚印留在了我们走过的路上，“咚咚”地谱成曲，一曲弥足珍贵的生之乐章，任时光飞逝，仍不褪去。
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文学，请你嫁给我
初三年21班 熊 剑（55.5分） 闭上眼，嗅到了你淡雅的气息； 眺望时，看到了你婀娜的身姿；
你是我此生唯一的珍宝，请你嫁给我，文学„„
——题记
我的珍宝，我的文学为，请你嫁给我。 你的柔情让人心醉。你是暖，是爱，是希望，是人间的四月天；你用“山无棱，天地合，乃敢与君绝”形容三毛与露茜的缠绵悱恻；你是庞德《少女》中的那一朵悄悄盛开的紫罗兰，睡躺在我身边；你是席慕蓉笔下的“涉江而过，芙蓉千朵”；你是卞之琳的那轮明月，断章的思绪，无法言说；你最是徐志摩那低头一处的温柔„„我的珍宝。
我的珍宝，我的文学，请你嫁给我。 你的潇洒让我心动。伫立河岸，你吟唱“大江东去，浪淘尽”，划破了苍穹的清澈，刺穿了大地的胸怀。你说你要“劈柴、喂马，周游世界”还要“面朝大海，春暖花开”，此刻天无际，地无垠，你背着天，向着地，朝着山，手握黄昏，面朝夕阳。你说“浪子用脚流浪，我在自己的文字里流浪”，让我陪你，好吗？我的珍宝。
我的珍宝，我的文学，请你嫁给我。
你的乐观吸引了我。你说“我们可以失望，但不能盲目”，此刻，那腐烂了一地的木棉花又在我的脚下载茂茂的辉煌。你是顾城里那双黑眼睛，你说“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”。你是《简·爱》的那一叶蝶，你高中的灵魂刻进了我心底最轻柔、最纯真的净土„„我的珍宝。
文学，你是我的珍宝，是我此生唯一的珍宝，请你嫁给我，陪我走过这漫长大道„„
雨里的阳光
初三年19班 翁晶晶（55分） 天气预报今天会有一场大雨。
早晨上学时，乌云已经拢起了仲夏早晴的天空，阴闷的空气仿佛黎明还未至。不时有旱雷急匆匆地滚过大草地，教室燥热的空气里有
不满坏天气的埋怨。
密集的厚云层似乎与铃声约好了，在下课之际融化成黄豆大的雨珠砸湿了热气腾腾的水泥路面，我站在屋檐下躲雨，看见街道上驶过的汽车带着水花溅湿了路人的裤脚，，匆匆的行人不停地闪躲并快速往前走，踩在积水上画出一圈圈涟漪，他们用掉了整条街的慌张。我暗暗祈祷雨快点停，太阳快出来。
校门口聚集了越来越多等孩子的家长，撑着各色的雨伞焦急地向校门内探头，有的接到了孩子的家长，脸上挂着舒心的表情，手却不闲着地将雨伞挪向孩子。大雨伞下面的小世界里，充盈着满满的阳光。
拐弯路口处似乎有人骑翻了车，人群越聚越多，不一会儿，一位满身泥土的孩子被扶着走进旁边的一家商店，主人热心地端来了热水，拿来了干净的毛巾。过了不久，孩子的父母赶来，感激地帮助的人们不断道谢。此时，商店里的日光灯似乎闪烁着阳光。
大雨总算止住了，阳光一缕缕地剥开乌云的缝隙，放晴的天空终于不再厚重难抵。行人露出了喜悦的表情，放慢了步伐感受这一刻温暖的照耀。
远方的山岗像爷爷桌上的茶，烟雾扩散开，露出一缕弯弯的彩虹。我在这一刻突然发现了心中的珍宝——那些在黑暗与风雨中摇曳生姿的阳光，一抹一抹地，涂亮了我的心。她们在狭隘中，给自己温暖，给他人善良而勇敢的力量，不正是人们心中的珍宝吗？
为了享受阳光，我来到这世上；为了成为阳光，我祈祷于世上。我在屋檐上伸出手掌，滑落的水珠躺在掌心，有阳光在其间流转，流转一份美丽的悸动与珍藏。
下一个天亮
初三年8班 黄子江（55分） 你的微笑，被视为守护我的奇光。从此，沦殁其中，不能自拔。
——题记
本是该静下心来的日子，却让我疯疯癫癫地荒废。初三，那个有些幻渺的伊甸园，我却
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为等待来年的玫瑰而迷失了方向。或许有些盲目，但我执着寻找我想要的东西。
在第N 次被无可奈何的作业惹得火冒三丈时，打电话给你，一个异常清醒的声音窜了出来：“不就是作业多吗？一样的，兄弟。我们所能做的是守望，比如孤独，比如你右手边的那杯咖啡，比如——我们看看到下一个天亮的机会。”原本以为伤感会在那个凌晨肆意扩散，但那一瞬间，我只不过是被温暖了，却幸福着。
所以一直视你为知己。你教我学会忍耐，学会知足，学会快乐。每每在过道上相见，抑或是回家路上邂逅，你那抹标志性的微笑总是驱走所有不安，只想和你的笑一样没有杂质，渐渐地，微笑扬溢在了我们的嘴角。
我寻找的东西，或许是种安慰，是种体贴，至少是种陪伴。教室里可以看见一个变得忙碌的身影，一个愈发寂寥的身影，却似乎无怨无悔，早已被飞逝的时光磨平了突兀的棱角。
还记得去数星星吗？还记得去折纸飞机吗？还记得去等日落吗？不管清晰与否，你的微笑总在脑海中不时地斑驳显现，任凭喜怒哀乐，浮现的总是你淡守的、从容的微笑。
或许吧，你的微笑就是我苦苦追寻的东西，它就是我内心中的法宝，就是那被我珍藏的奇光。你用你的关怀让我面对再大的困顿也不会茫然，这应该是我最感激的吧？
如今，看见你，不再是羞涩地报以一笑，但我想，我会时常记起等待下一个天亮的勇气，所以鼓足勇气：“嘿！”
然后我看见，那被我珍藏的——你的微笑——在阳光中像花儿般绽放。
我多么想告诉你：“哥，那天晚上的电话，至今依旧温暖。”
——后记
珍贵在眼前
初三年2班 陈严玫（55分）
秒针在表盘上毫无声息地滑过，下一秒，我将比上一秒增添一道愁苦，它缠绕着我的焦虑，剪不断，理还乱，而笔下的一道数学题，空白得干净。我仿佛听见了那一片无解的空白
发出对我的嘲弄。我索性摁灭了灯，愤愤地睡去。
黑夜蘸着墨汁涌进我的房间。黑暗中，沮丧灰心的泪水交织着年少时绚烂的梦，杏花香，拍着双翼的白马和花田风车。如今，它们连梦都不是，只有我对它们的空想和怀念。
初三年，课本与卷子堆成厚厚的一叠，在药夜苦读的灯光下，在我心里，投下一道长长的阴影。以前的天、以前的云朵、以前的草，在时间的漩涡中成了我无尽怀念的珍宝。
在泪与累包裹的夜晚过后，新的一天又降临。睁开眼睛的那一秒就意味着我将做一个踩在悬空纲丝上的人，一直持续将近20个小时。我开始害怕阳光，害怕蓝白相间的教学楼，一看见它们，神经就条件反射地紧绷起来。
这一天，我进校的时刻还早，隐匿在树林中的鸟叫声传遍整个校园。从校门到教室的这短短几分钟的时间，我把视线避开了沉寂的教学楼，释放了禁锢许久的心灵。低头，鲜艳的菊花像撒落在草丛中的无数个太阳，早早地仰起了笑靥；珍珠漾成一片温柔的紫色，仿佛在絮絮低语着什么。直视前方，原来，教学楼之间挺拔着一片竹林，风拂过削长的竹叶，如纸般单薄的竹叶宛若踮着脚尖舞蹈，竹林的青翠随着它的长势蔓延上了蓝天，被教学楼所框出的那一片天空不大，但视野的一角，那撞粉色的楼房，我的家，定格在这个画面中笑吟吟的注视着我。
我的眼眶微微湿润了起来。一滴水珠能折射一个世界，而我心中却狭隘得只放得下那些解不开的习题与对年少的怀念。然而殊不知，珍宝，就在我眼前。
那一刻，课本与习题的阴影掩盖不住我眼中绚烂的世界。
淡灰色的珍宝
初三年14班 尤宇帆（54.5分）
诺曼伍德是一个出色的收藏家，之所以出色，乃是因为他与众不同的收藏眼光：他把成功画家成名之前的失败之作收购起来，当作珍宝来看待。几年后，他将无数著名画家的失败
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之作进行展览，并大获成功：许多年轻的画家从中吸取了教训交获得了自信。
如果说成功是珍宝，那么失败何尝不也是一种珍宝呢？没有那成百上千次的打击，哪里会有哥白尼洞穿宇宙的珍宝？没有那一次次的失败，哪里会有爱迪生发明的给人类带来光明的珍宝？
当你因成功而喜悦的时候，不要忘记了，之前的失败其实是更有价值的“珍宝”。
名为“耻辱”的涂鸦
二战期间，自以为是的德军不仅没能打到克林姆林宫下，反倒是自己的国会大厦被苏军攻破。胜利的苏军在国会大厦的柱子上随意涂鸦，来庆祝他们的胜利。
今天，国会大厦早已重新翻新，也建造得更加辉煌宏伟。但德国人保留了一样东西——苏军留下的涂鸦。那些用永不褪色的墨水重新描过的涂鸦时刻让德国人铭记历史，不断自省。
耻辱不是让人逃避的过去，而是值得回忆的珍宝。没有韬光养晦的隐忍，哪里会有刘备鼎立一方的威风？没有接受宫刑的耻辱，哪里会有“无韵之离骚”的《史记》？
别忘了人生不可能事事顺利，如果做不到圣人“宠辱皆忘”的淡泊，至少应该铭记名为“耻辱”的珍宝，去追逐自己的成功与未来。
失败是珍宝，只有吸取了失败的教训才能找到通向成功彼岸的道路。
耻辱是珍宝，只有铭记了过去的耻辱才能追逐飘渺不定的未来。
我把淡灰色的珍宝紧握在手，顺着它洁白的光芒走向遥远的希望。
——后记
风声入耳
初三年9班 陈乙媚（54.5分）
枯颓的落叶低低缓缓地打着旋儿，顺着风儿拧成一股劲向上轻飘飘地舞动生命最后的旋律。风儿吹去了它心头的杂质，只扬起升华的生命。那一瞬间，风声入耳，又一次悄悄地在我的心头刻下珍贵的箴言。
戒骄
当我携着笑意傲然地走出考场时，我迎来了假期，也迎来了社会实践的机会。我的身份是一名简单的售货员，粗略地了解完销售的方法，我心底的骄傲噌噌爬上心头，不就如此简单的小事吗？再过片刻，当我面对着顾客寥寥无几的店面时，焦虑却已替代骄傲。晌午的风匆匆地卷叶而过，而强劲之力给风中举步难行的我不得不低头——倏地，风声掠过耳际，我渐渐在咆哮的风声中体会到：骄傲之人就像风中轻浮的步伐，没有足够的谨慎就可能举步难行。仰起头，那珍贵的风声在树梢轻鼓起掌来，我嫣然一笑在这风声中坚定前行。
戒怨
当我稍释重负，从题海的禁锢中暂时解放时，心中一股怨气油然而生：唉„„每天如此题目海战术，成绩却每况愈下，为何别的学校、别的学生都如此轻松„„静坐少顷，我轻轻偏过头，冥冥中我看到风在轻诉，看到窄巷里树叶在摇曳，看到那些孩子飞扬的发丝。风第时每刻吹过不同的地方，每时每刻经过不同的路径，正是这如题海般不同的磨练才使它能在各个时区应变自如，得到如此的磨练，何怨之有？呵，风这珍宝„„
戒卑，当我在不如意的成绩面前而面露自卑时，是耳畔的风教会我在不同的挫折面前自信；戒燥：当我心浮气燥地算着题时，是迎面的厉风提醒我把精神内质收敛胸中；戒食、戒弱„„耳畔不同的风声在各异的情况下给予我不同的启发，鞭挞我谨慎走好人生的每一步。
风声雨声，声声入耳。可入耳的风声被我视为珍宝，在从风声中不同启发下成长、经历„„看那落叶再次飘摇，而我的心却更加坚定，这风给予我太多„„
愁绪是珍宝
初三年8班 陈佳琳（54.5分） 我们逆回走来时路，转过几个风口，重聚往事的老宅。
——题记
漫步于记忆的庭院，重拾零碎如落叶的往事，昔日的欢声笑语已不再是刻骨铭心般的清
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晰，倒是那些淡淡的愁绪，宛如绝美的珍宝，令人记忆犹新。
一怀愁绪，几年离索
初一年是一段由“陌生”这一个词语主宰的时光。告别了小学时的朋友，告别了熟悉的校园，踏入一所陌生的学校，心里总有莫名的惆怅。但我知道，应该往前走，那才是前进的方向，而不该频频回头。于是，“适应”便成了我心中的目标。虽然离别的忧愁、陌生的滋味仍在心中，但它们藏在不为人知的角落。而我，已找到了前进的方向，前方的风景在等着我。
离愁是珍宝，它的苦涩让我明白适应的重要，让我明白该向前走。
缺月挂疏桐，漏断人初静
学业的负担是沉重的。对于学生来说，挑灯夜读也许是件苦差事。熬夜时喝的咖啡似乎混着忧愁的味道。我不经意地发现夜里的缺月有种独特的美。它的缺陷带给人们的是看见满月的希望。晚上看见月亮由缺月渐渐接近圆月，那过程也是美的。学习的苦也像这月，它虽是学习的乐趣中的不足之处，却也是一种美丽的过程，咽下这苦，就可以收获希望。
这学习中的苦带来的愁，也是珍宝。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨凄凄”是易安笔下的愁；“晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜栏”是吴婉心中的愁。这绝美的诗句，也是珍宝。
欢声笑语也许会被时间带走，灿烂的笑容或许会在光阴黯然失色。但那些忧愁，却是人们丢不掉的珍宝。
啜饮生命的原汁
初三年19班 卓诗阳（54.5分） 生命的伟大，是因为这里横亘着一条无法逾越的河，此岸是黑暗的深渊和彻底的绝望，彼岸是赤诚的坚持与触摸未来的强烈热情。此河间，流淌着生命的原汁，似琼浆玉液般闪烁着珍宝的光辉，人性如珍宝般熠熠生辉。
也许在亘古以前，河流是可以泅渡的。只是时代的生长伴随着悲剧的繁衍生息，时光飞梭编织起一层层黑暗的纱，置于河底。没有桥，
也不可能有桥。而生命的伟大就是试图筑起一座桥，直达彼岸。罗莎·卢森堡，她曾是一只革命的鹰。她的梦想早已飞越于彼岸，只苦于身困于牢笼之中。她曾是一束光，在巨大的荧光屏上向世人勾勒出战争的阴谋。她曾是一滴水，她想让清晨的每片绿林都莹亮着露珠，因此她必须是汪洋大海。卢森堡，作为一个女性，她渴望巅覆德国纳粹的赤诚纯然是感情的，她以母亲般的爱抚温暖受伤的心灵，她以情人般的眼光凝视亲爱的祖国，她更以热血的满腔盛情投入游行、写作、演讲，还有她的生命。罗莎·卢森堡那般生命的原汁，是温存甜雅的，犹如汉白玉般柔和的光泽，晶烁着珍宝的光芒。
笔锋一出，刀光四射，他的文字是把将军的剑，写作时犹如战场上的驰骋杀敌。鲁迅，将生命的光芒冶炼成一把坚韧的剑，他单刀持剑，攻下座座城池。作为一个男人，他对于文学救国的热忱诚然是理性的，他将凌厉的目光环视旧时代的中国。他的心是冷酷严峻的，那是对于敌人的不畏不惧的气势；他的心也是热情洋溢的，那是“俯首甘为儒子牛”的无怨无悔。他生在风雨漂渺的中国，万事都能流浪于风雨驰骋的汪洋上。唯有家不能漂泊在孤洋荒岛，他没有家。鲁迅的生命似尖锐矛盾，鲁迅那般生命的原汁，是辛辣苦涩的，犹如金钢石般耀眼的光环，闪耀着珍宝的光芒。
啜饮生命的原汁，不同的味道自有不同的品味，只是本质相同，它们都闪耀着人性的光辉。不同的生命味道如不同的珍宝，需要我们仔细品味。
自然·宝
初三年15班 刘 韬（54.5分） 阳光下的雨露，折射出七色的光霞，晶莹珑透，放映在土地中的条幕上，光耀人间。
澄澈的水泉，涌动出明镜般的皎洁，拂过透明清鲜的气息，在氤氲中突显浪漫。
宁静的绿色，“海阔凭鱼跃”，可谓包容尽全，这里有啜茗的清甘，苔藓的朗润，叶脉的错落，张扬出生机的气息，点晴着自然的雄奇。
„„
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你发现了吗？自然中的成员，无一不为珍宝，它们默默贡献着微弱的点滴，等待你。
阳光。每一轮红日绽放出火辣的笑颜，每丈光芒都是热情奔放的号角。红日所至之处，万物生机盎然。七色的光芒隐匿其中，却是闪耀着火红的明珠。瞧！山朗润起来了，水涨起来了，一切尽是希望的珍贵，尽是生机的象征，一切尽是光明的倡导。人人有它，才将生存，天空有它，才将靓蓝；月亮有它，才将皎洁。这焕然而无价的明珠，照上了你心中的阳光，人人共享着它珍贵的希望，声声不息„„
水。翻腾澄澈的泉眼，涌动汹涌的江河，放飞起航的大洋，依然日夜守护着你。航船的扬帆，送来了庞大物资的贸易；沙漠的绝望，被水花的鲜洁所冲刷；硕肥的粮食，还应水的浇灌而充填着丰收的喜悦；欣欣向荣的人们，还应水的组成而朝气蓬勃，迎接光辉未来。这澄澈、无色、无价的珍宝，组成了崭新、鲜活的结晶——生命。
绿色。一杯铁观音的清香，迷醉了多少啜茗者的灵魂；一片绿意盎然的枝叶，释放出多少新鲜的氧气。绿的背影，衬托着生活的成功与生机。绿树下，浓密的枝条沉浸着绝代的芳华——那是自然的味道。平日里，它洒遍街道，朗润山冈，滋养空气。旅途的劳累，绿色陪伴你长足奔波；黄土的贫瘠，绿色覆盖着颓废；浑浊的空气，绿色帮你洗漱„„绿色是块宝，朗润着生活，滋润着我们鲜活的心！
自然的生机，突兀着生活常见而难以寻找的宝藏，别憎恨自己太贫穷，一无所有。弯下腰，采撷自然，满天遍地尽是宝！
记忆·永恒的珍宝
初三年7班 林 融（54分） 有这么一个关于“永恒”的故事：
据说在欧洲，有一座著名的图书馆，里面的藏书成千上万。这座庞大的图书馆有个亘古不变的传流，每年这里的图书管理员会将一本特定的蓝皮书翻过一页，直到将这本书翻烂„„
关于这神秘的蓝皮书，有人给它取名，叫
《记忆》。
春去秋来，花谢花开。时光的机器永远地转动着，一点一滴的光阴按着既定的模式，斑驳成生命长河里的点点帆影，这记忆全是那斑驳里最美的映刻。
对很多人来说，记忆常是个模糊的概念。上课时，偶尔的走神便被习习爽风带上高速列车，莞尔一笑，恍然间，便不小心回头探了探曾以美好的一个瞬间。但记忆又是不可缺失的。如果说永恒是一条太长太长的光带，记忆便是这上面瑰丽的珍宝。它们赋予永恒存在的价值和意志。它们给人生以资历，以慰安，以希望，以警示，要你迷惘时，悲伤时，绝望时，痛苦时，在时间的荒芜的原野里，它们是你的曾经剔除了糟粕留下精华的步伐最有力见证，记忆给人以无穷的力量。
有一位法国老妇人，是一名伟大的慈善家，大家都称她为琼。琼年轻时有一个美满的家，夫妻恩爱，琼的儿子懂事、听话也很聪明。那时候，琼觉得她是最幸福的人了。可后来，残酷的战争夺去了琼的丈夫和儿子，琼曾经千辛万苦才逃离死神的魔爪。琼失去了一切，但他并不绝望。琼辗转于各地，帮助和救济失去家园的儿童了，尽管她一贫如洗。琼失去了惟一的儿子，但她却做了无数个孩子的好母亲。后来有人问她占用痛苦的原因。琼说：“是年轻时，对于家的美好记忆和战争的烙印却给了我勇气和力量。”
记忆是块魔法石，是永恒的珍宝。当日光熹微，当你觉得大地阴暗时，别忘了闻闻曾经美好 的花香，别忘了听听曾曾苦难的呻吟。
记忆，永恒的珍宝，不灭的纪念。
呵，童年
初三年7班 陈迎融（54分） 童年呵，是真中的梦，梦中的真，是回忆时晶莹的泪珠„„
——题记
站在被电线所分割的天空下，望着黑灰色林立的高楼，茫茫中以为心中压积的回忆全是空白，一摸索，才发现，原来心中还有一块五
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颜六色的珍宝，那便是犹如棉花糖般香甜的时光——童年。
童年的盛夏，到处环绕着快乐的歌儿。那时绿树绿得诱人，似乎一摘下来，便有数不完的乐趣。到溪里，那青蛙在荷叶上起伏跳动着轻快的旋律，音符飞拂到了知了边，它一张嘴把夏日的树林震得嘹亮。约上几个伙伴儿，光着脚丫儿的，赤着胳膊的，噌噌噌地一个个都来了。“扑通！”溪边溅起的浪儿像是一朵可爱的水花绽放，几声后，小孩儿全都在那清澈的水中穿流着。你泼我，我洒你，“哈哈哈”，笑声传播着，把盛夏给酿成了甜味儿。
童年的冬日，到处飘溢着幸福的甜香。寒风虽仍尚劲，但春节火红的气氛照暖了冬天。那时的我是最喜冬日了。穿着厚厚的小毛衣，一大早，便出门玩了。南方的冬天虽没有雪，但也很是一番滋味，几个伙伴儿早早来到红薯摊前排起了长队。“阿久”，鼻子上挂着两串晶莹的鼻涕，与红扑扑的小脸蛋儿映衬着，用衣袖一抹，可就算完事了。过了许久，买上了红薯，几个家伙围成了一圈，吃着香喷喷的红薯，说着数不完的香甜。夜晚的梦儿，也洋溢着幸福的味道。
童年呵，多像匣子里的糖果，尝一口，满嘴余香。多年后，也能想起它的味道；童年呵，多像五色的棉花糖，软软的，甜甜的，叫我多想再咬一口；童年呵，多像那梦中的美景，用手触摸，也会沾上一点点甜„„
呵，童年！
你是我心中的一块珍宝，五彩的珍宝。叫我总是把你小心捧在手心里，闭上眼，慢慢回味。叫我多想有台时光机，回到过去。
呵，童年！
一路风雨兼程
初三年16班 黄乐群（54分）
海之所以浩浩荡荡正是因为阴霾侵蚀着它，倘若投之以晴空万里，海当碧波万顷。生命也是如此朝晖夕阴，是“感极而悲者”、是“喜洋洋者矣”，抑或是“异二者之为”当取决于你是否投之以嫣然一笑？
三毛说：“生命终会给我们一个公平的答案和一份乍喜的心情。”
当我看见她淡定的口吻时，内心不置可否，甚至是满腹的狐疑。生命倘若是公平的，为什么赋予人以不等同的头脑？倘若是公平的，又怎会耕耘而无收获？它似乎无法了解那斟词酌句，反复思量的那份慎之又慎的心情；它似乎无法了解内心希冀幻灭的落寞„„
偶然读到了这样一个故事。
历史考试结束后，女儿哭着提着书包就上楼去了。父亲明了定是考得糟糕了。
“为什么我都有复习却只考了八十几分？连我们班那些不太念书的男生都知道一战中的同盟国是哪几个„„”女儿哭诉着。
她的父亲在记叙这件事后这样总结，收获是需要天时、地利、人和的，倘若没有这些外部条件，那么再辛劳的耕耘自是比不上那些条件好而付出的辛劳少的。但不能因此而愤懑，放弃耕耘，那么注定颗粒无收。
这正如守株待兔的那位农民，人们或许艳羡他的不劳而获，甚至内心感到不公，但是人并不总是如此幸运，主动出击的猎人收获的总会比他多。
那位父亲正是刘墉。他淡淡的文字总令我感动。仿佛是撷取到一颗红彤彤的苹果，满足而淡定。又像是珍宝，给人以熠熠光辉。
何谓公平？何谓不公平？生命已然给出了答案。我只是不再艳羡他人出众的能力，不再为没有收获的耕耘而黯然神伤。只是坚信着，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然目标是地平线，那么选择面对背影。
内心已然有珍宝般的熠熠光辉明亮了胸膛„„脚步不再踌躇。坚定着，一路，风雨兼程。
青春无价
初三年8班 杨威宇（54分）
它是无价之宝，每个人都曾拥有。它不是美玉璧珠、赤金玛瑙，却能让光泽永存；它不是高官厚禄、醉生梦死，却能让人人倾倒。它如春花般绚丽绽放，展示出生气与力量，让一
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切黯然失色；它如朝阳般灿烂照耀，释放着快乐与活力，让一切为之感染——它，便是青春，最珍贵而又最易逝的青春。
十几岁花季的我们，常常有着生活的压力。我们如同一块块棱角分明的石头，并不知道现实的山是石头做的，总是拼命撞得冒出火花；并不知道幻想的云是雨凝聚成的，怎么也阻拦不了它们的淅沥落下。总是在一次次的挫折之中，渐渐消去幼稚的尾巴，披上成熟的茧——这便是青春，它让我们一步步迈向成熟，步入人生的主轨。
以前的我总是喜欢置身于心爱的画板之中，喜欢用那最单纯明艳的色彩绘出我的心境：蓝色的天，绿色的树，红色的花，白色的雪„„五颜六色的画中便勾勒出我童年和蓝图：弯曲的线条，不均的颜料„„，稚嫩的手法却是真实的童年。
可随着中学生活的到来，我渐渐与画板陌生起来。语文的诗词歌赋、数学的公式定理、英语的单词代替了童年的画板。虽然常常徘徊不前，虽然常常疑惑不解，可我仍乐此不疲沉浸在学海之中：用心去感受古人的赤胆忠心，用手去计算巧妙的函数方程、用口去体会异国的人情世故„„这便是青春的馈赠，它用奥妙的知识来充实我们的思想，用生活的挫折来丰富我们的经历。
也许我们在青春中常常跌倒，也许我们在青春中常常徘徊，可曾想过，若无“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，怎得“行路难、行路难，多歧路，今安在？”的感叹？也许我们在青春中还会遭遇挫折，可重新站起向心中涌出的，应该是那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的凌云壮志！面对无价的青春，我们应该用恢弘的气度、宽阔的胸襟、坚定的意志去谱写最激昂的乐章，绽放最绚丽的光芒！
秋千轻荡的时光
初三年3班 洪炳煌（54分） “想回到过去，试着让故事继续„„”
——题记
小时候，与奶奶一道住在乡下。那时的日
子，像荡秋千一样欢快、自在。每逢夏季，烈日当空，这时，就要捧起一个西瓜狠啃几口才够凉快。为此，奶奶种了不少西瓜。夏天一熟，西瓜地便在火辣阳光的照射下映出一片甜美的晶莹绿色。一看便忍不住垂涎。
无事做时，我总爱跑到后山上去玩。那儿有许多鸟虫，花香漫地。踏在草丛上与小伙伴们追逐嘻戏，或是追蝴蝶、或是抓瓢虫。不知为什么，那时总有使不完的劲与玩不厌的趣事。记忆犹新的是那时经常烤地瓜，大伙各自带来地瓜，而后分配任务，捡砖头的有、捡枯草的人也有。在砌好“烤炉”后，大家就将地瓜埋进去，点燃枯草。蹉揉着双手满心期待“地瓜”出炉。而后七手八脚地抢地瓜吃。现在想想，有时，双手被地瓜烫得死去活来也是种幸福。
夏夜无疑是寂静而美妙的。
每到晚上，我都会坐到院子里听几个老人聊家常，或是看人下棋，尽管我乍不懂。热了，拿一把小扇轻摇几下，带来不尽的凉爽。月色浓时，我荡着秋千看夜空。那儿的夜空星星好多、好亮。我每次数到一半都要出错，却仍乐此不疲。是太天真、太傻了吧。
凌晨早早起来，跑到后山顶上能看到日出。那是一种无法用言语形容的美。只有亲眼见过才能领会。日出时的阳光，是那么明亮。就是一阵微风轻拂过的感觉，舒爽而温暖，沐浴在阳光下。我张开双擘，闭上眼睛。我感觉我可以抱住它，抱住所有。
日子像荡秋千一样飞快走过。家乡早已物是人非。哪儿才可以找到儿时那段快乐时光呢？那明亮的星空，甜到不行的西瓜„„
闲时，我会到院子里荡荡秋千，看着落日。落日也看着我。知道吗？我曾抱过你。
都长这么大了还玩秋千，父亲这样说。他却不知道，这是我的珍宝。荡起它，就让我想起那段时光。
思想的光芒
初三年15班 吴紫薇（54分） “人是一根会思考苇草。”
我虔诚地写下这句话，大脑中，思想的光
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芒在闪烁，胜似珍宝。
人只是苇草，繁衍在茫茫宇宙的一隅，一分一秒都行走在消逝里，不知何时便会死去。是思想赋予人生独特的意义，将人区别于地球上的其他生命。
铭记着轮椅上霍金睿智的双目。一个只有手指可以活动的人，在不断思考中完成令人瞻仰的一生。“思想有多远，就能走多远。”霍金的身体只能在轮椅上，但他的思想已飞离地球，飘荡在浩翰宇宙，甚至到达光也无法进入的黑洞。他的思想沉淀在人类史上，使后人从中照出探索宇宙的路。
有了思想，生命便有了厚度。而人类一次次思想上的进步，不无推动着历史的进程。
自从马克思和恩格斯将注满自己思想的《共产党宣言》发表，人类的思想又一次进步，若一把熊熊火炬照亮了尘封的历史，资本主义社会终将被社会主义社会取代，世界的无产阶级联合起来，开创新时代。
思想是最独一无二的珍宝，我珍视自己独有的思想，即使我还未成年，我关注外界的动态，博览群书，从中铸成我自己的思想，自己的价值观。也喜欢与好友临风畅谈，交流彼此的思想，在这个过程中积淀、酝酿，使友谊恒久、使思想闪光，使智慧结晶。“我思故我在”，我用积极的思考，来证明我独特的存在。
金银珠宝是珍宝，美好回忆也是珍宝，但它们终有消逝的一天。而思想——
诸神的黄昏，阳光轻掠过金字塔的顶端，人类的思想，在塔尖闪烁着不可磨灭的光芒。
月色如水
初三年21班 庄尤优（54分） 深夜，城里的街道一片静谧，昏暗的路灯只剩下模糊的光点。但是，我一点都不觉得黑，因为，有月光与我同行。
无人的夜晚，是沐浴月光的最好时刻。卸去白日里沉重得让人喘不过气来的枷锁，我独自一人在月夜里漫步。
灰白的马路，淡绿的树丛，五颜六色的招牌，它们全都退出了阳光的游戏，在这时静静
地安睡，被月亮温柔地披上一层银色的薄被。月光悄然拂过这座城市，像丝绸一倦包裹着街道，包裹着楼房，也包裹着高高耸立的路牔。她把一切棱角都藏起，只留下一片如水月色。
此刻，我最珍爱的月夜就完全展现在我的面前了。月光好得让人不忍心再向前走去，生怕踩疼了她娇弱的身躯。
不知从何时开始，我便爱上了月色。我爱她，不仅是因为她美丽的容颜，还因为她也是我心灵的至交。
月夜里的行走中，她始终陪伴着我。她没有多余的言语安慰我，没有绚丽的色彩取悦我，只是，静静拥我入怀，便足以抚平我心中所有的苦闷与烦恼。
她与我同行，既不会过于亲密，让人觉得窒息；也不会过于疏远，让人觉得陌生。她只是走着和我一样的脚步，踩着和我一样的节拍，坚定地引领我向前。这种恰到好处的距离像春风一样，令人感到内心的舒畅与平和。
每一天，我都欣然赴约，只为与我的挚爱一起，共同度过每个风轻云淡的月夜。有时，她正在云朵后休憩，我便只有怅惘而归。但每到农历十五，她一定盛装打扮，又和我一起漫步。
这如水的月夜，是值得我一生牵挂的珍宝。我愿与她一起，在人生的旅途中前行，分享我们的每一分快乐，每一滴感动。
幸福在耳边
初三年8班 蔡芸晖（54分）
阳光平静地覆盖在每一寸充满生机的土地上，柔柔的风带着淡淡的思愁拂过每一片云絮，袅袅蒸腾的地气托起了我心中的思念与幸福。我抬起头，如潭水般波澜乍明的天空中仿佛映出了你的脸庞，风把你的话吹进了我的心，在耳畔回响：“乖孙女，真棒呀。”
日历的页脚被风吹得“噗噗”直响，似乎急于告诉我清明的纷纷细雨即将飘零。去年的株萸、昔日的白菊，将我的思绪搅得酸涩，也将我推入了那段记忆中幸福的日子。
小时候，你是最疼我的那个人。家门外的
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那条巷子好长好长，却密密麻麻印满了你和我的脚印。午后的阳光把整条巷子照得敞亮，我总是费劲地从家里拖出一把藤质的靠背椅，殷勤地拉你坐下，泡上一壶没有开的茶，恭敬地等你讲故事。你总是望着那壶茶笑，摸摸我的头说：“乘孙女，真棒呀。懂事啦。”现在，你在世界的另一边晒着太阳么？藤椅上缠满了你的话，“乖孙女，真棒呀。”
长大后，你是永远支持我的人。我还记得外婆后来对我说的话。那是我入学考后打电话回家。“你知道吗？你外公激动得都哭了，一边抹着泪，一边还不知道在喃喃自语说什么。”我知道，我知道，你一定在说：“乖孙女，真棒呀。”那泪水仿佛湛进了我的手心，融化在我的血液里，每一滴热泪都包裹着你的话：“乖孙女，真棒呀。”
现在呀，你是带给我幸福的人。学习上的压力总让人烦闷，生活中的困难总让人无措。我似乎与梦中的幸福背道而驰，渐行渐远„„但是，每当我仰望宁静的夜空，我知道，属于你的那颗星星正看着我，告诉我要坚强，要拼搏，要追求。我似乎看见了幸福的模样，是你的话把它带到我耳边：“乖孙女，真棒呀！”
我忘不了那句话。过去的岁月里爬满了幸福，现在的生命中种满了幸福，因为我知道你永远爱着我，增补永远在我耳畔回响。
“乖孙女，真棒呀！” “外公，我听到了！”
第六次现场作文题目：
阅读下面的材料，按要求作文。
人们都说： “眼睛是心灵的窗户”，其实人有两双眼睛：外在的眼睛和心灵的眼睛。外在的眼睛看到部分，看到表面，看到现象；心灵的眼睛看见真情，看见内蕴，看见灵魂。被外在的眼睛看见的，成为大脑的储存；被心灵的眼睛看到的，成为心灵的财富。
请根据上面这段话，任选一个角度，或叙写经历，或抒发情感，或发表议论，写一篇文章。
要求：⑴题目自拟；⑵文体规范；⑶不少于600字；⑷不得出现真实的人名、校名、地名。
心上的眼睛
初三年7班 杨 帆（56分）
望着母亲腮下苍白的胶布，我心中骤然揪紧，加快脚步迎上母亲：“妈，你怎么了？”母亲的眼里泛里微澜，却只是轻描淡写地笑笑：“没事。一个小手术罢了。”我钻进车厢，慵懒地舒开疲惫的身躯，敷衍般地“哦”了一声。
一礼拜的时间悠地匿于指间，我突然接到母亲的电话，说她在福州住院。心一沉，我略带焦急地问：“不是说没事吗？”电话那头的母亲依旧波澜不惊：“再观察一下吧。这礼拜你一个人要好好打理。”接下来的语重心长只是不动声色掠过耳畔，心里盘算着如何打发周末的时光。
挨过一路的单调和忴寂，我踏入家门。空无一人。我想起父亲原来也去福州照顾母亲了，不禁寥落地叹了口气。我打开所有的灯，却有些失望地发现满檐光华也驱不走内心的空虚。
我独自倚在桌前嚼着奶奶早已准备好的饭菜，两个空位潜入眼帘，掺着饭菜中微冷的温度，在心上剥下几痕寂寞和埋怨。似乎不满于父母置我一人，眼里有几分酸涩。
电话突然地响起，我接起话筒——是母亲。母亲关切地问：“吃饱了吗？奶奶的饭菜还习惯吗？”我紧紧地握住话筒，认真地“嗯”了一声。此刻竟想念起这平日里自己总嫌唠叨的声音。“一个人在家孤单吗？真是对不起，让儿子一个人。”母亲的话语漾起我心上几绺想念，温暖渗入心中。突然感受到母亲的重要，自己竟像一个病人，渴求安慰和鼓励。
思绪停伫于此，病人？鼓励？现实中我和母亲的角色竟如此令人惭愧的相反。我没有一句问候，而溺在母亲包容的牵挂中，竟还心生怨言。悔意涌上心头，卷走尘埃，心上似乎有一双眼睛闪出亮光，铭记下胸口翻滚的感动。
门铃突兀地止住思绪，我撂下话筒，拉开门，熟悉的身影惊起一泓涟漪：“爸爸？！”父
亲风尘仆仆的笑靥温婉地绽开：“你妈不放心
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你，硬是让我回来看看你。”我握着门把愣怔无言。心上的那双眼睛流泻出更璀璨的光芒，将感动虔诚地镌刻。这双迟到的眼，让我终于看清了爱和关怀，领悟了岁月里恒久不变的牵挂包容。
城市的笑容
初三年22班 郭星星（55.5分）
站在路边等公车，视线中只有昏暗的车灯，拥挤的人群及越下越大的雨。
一辆轿车疾驰而过，水顿时溅起了一片哗然，听着人们对司机的骂骂咧咧，我只是看看满裤子的污水，无奈地摇摇头。
这就是城市吧，人与人间的隔膜，何止一幕雨帘的宽度。
今天的公车似乎特别慢，我的心情随着时间的流逝一点点黯淡。路灯亮了，不知为何感到刺眼，低下了头。
此时，我看到一张稚嫩的脸，一个穿雨衣的小男孩，眯着眼，对我甜甜地笑。这笑容乐曲般流入我的心里，温暖中开腾起些许回忆。
这笑容，我似乎在哪儿见过。
是的，在上海。记得和同学去上海游玩，我曾到感到上海如高高在上的女王。哥特式的建筑，外滩的空气，直指云宵的大厦，这些都那么有距离感。我看到上海的繁荣，同时也看到了上海的寂寞。这些寂寞渗透在匆忙的脚步，冷漠的表情和川流不息的汽车中，连呼吸都显得凝重。
然而，我永远忘不了豫园一行，它给了我无限温暖和感动。
豫园外是店铺，我们看到一个美丽的维族妇女坐在板凳上哄怀中的孩子，一个不小心，她手中的拨浪鼓滚落到台阶下，她正一脸为难，一个同学走过去捡起拨浪鼓还给了她。她用不标准的普通话说了句“谢谢”，然后向我们露出了甜甜的笑容。
这个笑容就这样镌刻进我的记忆里，如此温暖，如此动人。
记忆被嘈杂的人群拉回现实，心中如积水空明——
外在的眼睛让我看到了城市的喧嚣，心灵的眼睛却让我看到了人性的美好。我知道，再大的隔膜也可被真诚融化，只需一个笑容。
一阵鸣笛声，公车来了。 我低头，给了小男孩甜甜的笑容。
眼睛里的心
初三年4班 颜虹茜（55.5分） 你说，看天最合适的角度是仰角450。 我说，看你最好的角度是不偏不倚的900。看着你的眼睛，可以看到你的心。
你说那句话是书上看到的，我说这句话是你教给我的事实，你笑我太煽情，我却发现你明亮的眼，泛起了泪。我猜，那是幸福。
眼睛里的世界总是精彩的。我看得到春天的缤纷，看得到夏花的绚烂，看得到秋叶的孤寂，看得到冬景的凋零。我却看不到，你内心的四季。我的眼里，你只是那个瘦瘦小小的背影，只是在厨房里忙碌着的身影，只是如今已有了白发与皱纹的女人。
你是我妈，青春不在的妈。我找不到了那张年轻的脸庞，但是你的眼睛依旧明亮，没有混浊，没有怯懦。而我，却很少看着你的眼睛，或是我对着你的背影，或是我背对着你。你看不到我的眼神，我也看不到你的心。
争吵是我们间常有的事。我依然任性，如同孩子。你倔强地别过脸去，不服输，我同样也别过脸，一样地不服输。我们从不看着对方的眼睛争吵，是不敢看。我怕你，会看出我心底的悔意，那是我的秘密，不愿说的秘密。
爸爸永远是我们的调和剂。他清楚着我们的心思呢。他知道我们心底的想法，也知道我们谁也不肯先认错。他总是笑笑地拍拍我的肩，告诉我看着别人的眼睛说话会消除隔阂。我错愕，想起了我对你说过：看着你的眼睛，会看到你的心。而我却未曾仔细看过你的眼睛。
我找到你，我们却很有默契地开了口：“对不起。”相视一笑。你明亮的眼里泛起了感动，你微笑，很欣慰地笑着。我从你的眼里，看到了一个母亲的艰辛。你疼我，懂我，关心我，却为我的幼稚道歉。我摇头，抹去了你眼角的
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幸福。我看着你的眼睛，希望你可以看到我在告诉你：对不起，我爱你。
900，看着你眼里的明媚，我知道了你爱我。 看着你的眼睛，我看到了你的心，你的爱。 我发现你的爱，是我心底最美的财富。
回 首
初三年8班 陈佳琳（54.5分）
蓦然回首，才发现那些默默藏匿在身后的感动。
身后的叮咛
早晨，我在闹钟不知疲倦地叫嚷了许久之后才匆匆起床。胡乱吞了几口早饭后，我便抓起书包往门外冲。
“等等！”我的身后传来妈妈熟悉的声音。 我回头，看见妈妈手里拿着一瓶牛奶和一把雨伞快步向我走来。她皱了皱眉头，一边把那瓶牛奶和那把折叠伞往我的书包里塞，一边说：“下次别睡那么晚了。牛奶你带着，路上喝。天气预报说今天有雨，伞要带上，免得淋雨感冒了。”又是听得耳朵都快起茧了的老妈式的叨唠，却使我心里一阵温暖。
她眼角细细的皱纹都仿佛充满了关爱。感动，就在回头的一刹那，闯进了我的眼睛里面。
身后的虚线
回家的路上，下起了飘泼大雨。路灯的橙色光晕在雨幕里模糊了。
我家楼下地势低，下雨天总是积水。这一天也不例外，浑浊的雨水简直可以漫到脚踝。突然间，我发现原本无处落脚的积水中竟多了几块红色的砖头。在积水中隐隐约约地砖头的红色身影让我禁不住嘴角上扬。
踩着红砖，一步一步地，我走到了没有积水的楼梯口。
我回头望了一眼，那砖块像一条弯曲的虚线，在积水中或隐或现，牵动了内心深处的感动。
不管这个将砖块放进积水中的好心人是谁，我都想由衷地说一声：“谢谢。”
感动，就在我回头的那一刻，闯进了我的心里。
也许，前方有未知的动人风景，但是，偶尔停下脚步，回望身后，将会发现一不小心就会遗失的最美的感动。
“情绪化”的眼睛
初三年3班 洪炳煌（54分）
自古文人多情。以多情的眼睛去看这世界，一切事物身上的感情色彩却是繁重而缤纷了。
“酒”这东西，往往便跟“愁”字连在一起了，说来好不冤枉。古时“借酒浇愁愁更愁”的说法人尽皆知。太白有句：“何以解忧，唯有杜康”。他是把杜康当作“忧愁”的解药了，却不知东坡先生“把酒问青天”时是何种心情。
当然，“酒”与“喜”的关系可不小。 范仲淹曾写过：“酒入愁肠，化作相思泪。”但他登临岳阳楼时，却是叹：“把酒临风，其喜洋洋者矣。”殊不知眼睛换了情绪，酒看着就不一样了。人们常说喝喜酒，足见宴会上少不了酒。杜甫曾开怀唱道：“白日放歌须纵酒。”酒能助兴，人们高兴过度，往往便要“不醉不休”。
在“欢乐”的眼睛中，再苦涩的农家酒亦是无上珍品，在“忧愁”的眼睛中，再甜美的百年佳酿不过苦水一坛。月亮亦是这方面的典型例子。
人家好端端的“花好月圆”。你李白缘何硬要“我寄愁心与明月”呢，也不看人家接受不接受。李白的眼中总带满忧愁，一愁就得跑去窗前“瞅”月亮。要么“举头望明月，低头思故乡”，要么“举杯邀明月，对影成三人”。可叹月亮被其染上了忧愁。后路文人纷纷效仿，从此月亮“愁云惨淡”，由圆转弯。
在我看来，文人是半人半仙，眼光神异地存在。王维一眼看定了阳光，留下“劝君更尽一杯酒，西出阳光无贵人”的千古佳句。许多文人一见这名句，眼中顿现当年情境。纷纷受其感召，不远万里前去寻觅阳关，余秋雨先生就是这样的人。辛弃疾笔下的郁孤台名气更大，来往文人不绝。都想着当年辛弃疾“西北望长安，可怜无数山”的萧索身影，他眼中的无尽悲凉。文人的眼睛当真神异，看上一处地方，抒上几句情，这地方千百年后就是名胜了。
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真不知他们褪色的青衫下藏有什么法术。 我想，只要我们将眼睛“情绪化”，再去看这世界，那将会不再单调。文人之间的共鸣无非是拥有一双同样“情绪化”的眼睛罢了。
一眼三年
初三年15班 刘嘉岚（54分） 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”三年时光，一本厚重的书，竟已匆匆翻过一千多页。有些回忆已经渐渐模糊，而依然明亮的，是伴我走过三年岁月的，你们的眼神。
语文课上，你声情并茂，神采飞扬地讲解着课文。烔烔有神的眼睛里散发着智慧的光芒，信手拈来唐诗宋词，历史故事，滔滔不绝地脱口而出，仿佛脑袋里藏着一座书库。有时，你会突然停下板书，狡黠地眨眨眼睛，黑框眼镜后面藏着神秘。同学们如临大敌，纷纷翻起书来，因为这时你又要随机抽查知识点的掌握了。
数学课上，你不厌其烦，一步步仔细地证明着每一道题。不大的眼睛却很锐利，仿佛能够一眼看透数学题里暗含的每一个公式和每一步推理。而面对同学们，你的眼神又是那样和蔼可亲，充满了耐心。无论是谁向你请教问题，你总是微笑着解答，眼里满是鼓励和信任，一遍又一遍地耐心讲解直到同学明白了为止。
英语课上，你精彩生动的解读和标准动听的发音让我们提高了对英语的兴趣。你总是一针见血地指出我们在英语学习中存在的毛病，分析得精炼准确，头头是道。你的眼里有时是异常严厉的目光，催促着同学们认真学习；有时是笑意盎然，像我们的大朋友一样和我们开玩笑。同学们对你都是又爱又敬。
你们的眼神各不相同，却都流露着关怀和希冀。每一个眼神，都如此深刻而亲切。从陌生，到熟悉，直至依依不舍，我早已习惯了你们独特的眼神。那是三年的深厚感情累积而成的难忘印象。
一眼三年，铭刻心中。这是一份永不消逝的宝藏，珍藏在三年的回忆里。
心 眼
初三年16班 傅启轩 （54分）
小沈阳说，眼睛一闭，一睁，一天就过去了。可是今夜，我无数次不安地睁开双眼，为什么窗外，还是那深不见底的黑暗？
昨天晚上，我被“坑”了。从餐厅出来，我才知道手里是一张十元的假钞。眼看着第二天的晚饭没了着落，望着昏花路灯下的那家小便利店，我决定，“赌一把”。
我忐忑不安地推开门，朝店里望了望。老板娘躺着，风扇在她头上缓缓转动着，死寂的气氛压得我喘不过气。她见我进来，只是瞥了一眼，便又合上了眼。我在货架前踱来踱去，半天才挑了一支笔，到柜台结账。我用两根手指夹着那早已被汗水浸透的纸巾，缓缓递了过去，我不敢直视她的眼睛，手不停扇着风以缓解我紧张的心情。一滴汗水滴在地上，发出“啪哒”一声，把我吓了一跳。老板娘接过钱，只瞄了一眼，就塞进了抽屉。我连忙拿着笔逃也似的离开了小店。
当夜，我辗转难眠。 没想到过了两天，“报应”就来了。
我和几个同学吃完饭，打算买点零食，没想到他们竟选择了那家便利店。我心中叫苦不迭，但也只得皱着眉头走了进去。
电扇一如既往地转着。老板娘见来了这么多人，笑着起身迎接。我们“采购”完毕，提着大包小包来结帐。我惴惴不安地躲在队伍的最后，却不经意间看见那张十元纸币被单独挑出来，放在一个角落里。老板娘轻描淡写地扫了我一眼，我全身的汗毛顿时全竖了起来，几乎要站不住了。然而老板娘从另一堆钱中挑出零钱，找给了我们。
走出便利店，我才发现，我的衣服早已湿透了。
从那以后，我便成了那家小店的常客。同学大惑不角，我笑着说，因为那儿的老板娘，有一双美丽的眼睛。
青花白瓷
初三年7班 曾思思（54分）
当精美绝伦的青花白瓷吸引了我时，我只记得去欣赏它华美的外表，却忘记用心去感悟
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它的内在„„
我从未想过自己会跟陶艺这种事物扯上关系，却在机缘巧合中误入了陶艺的课堂。木柜上摆放的是老师和以前学生们的作品，其中那个青花白瓷彻底吸引了我。
幻想着有一天也能达到那种境界的我开始了这条未知的旅途。面对一堆不成形的陶泥，不知从何下手。想要动手，又怕弄错。抬起头不禁又望向那青花白瓷，无奈地叹了口气。
“怎么了？”老师似乎明白了什么，她托着我的手，放在陶泥上，然后小心翼翼地捏着。看着一个杯子的雏形渐渐显现，欣喜之余发现老师的汗水滴滴落下，想提醒，才发现老师脸上是幸福的笑容，让人不忍楽破„„
我也专下心来随着老师的节奏和动作来完成我的第一件作品。当老师把那个杯子一起放到待烧制的柜子里时，突然有种莫名的喜悦涌上心头，却又带着种若有所失之感。
随着老师坐下喝茶，发现老师看着那个青花白瓷出了神，不禁好奇地问：“为什么它总给人以与众不同之感？”似乎惊异于我的问题，老师良久才做出回答。
“你看到的是它外在的美，但你对陶艺了解太少，心灵的眼睛也就难以发现它的内在。1300°C ，它就在这样的高温下无数次地锤炼，最终制成。”
咽下口中的茶，空了的茶杯却难以放下。望着未烧制的那个杯子，我才发现自己的无知为心灵的双眼蒙上纱。就因为那精美的外表，我忽略了它所要经过的非同寻常的考验，因为过于看重结果，我忽略了制陶过程的美好。
冰心曾写道：“成功的花，人们只欣羡它的美，却忘记它的芽，浸满了奋斗的血汗和泪水。”看到别人的辉煌，羡慕之余也用心灵的双眼去发现他们所付出的，慨叹之余也用心领悟过程的美好。
原来，青花白瓷的内在比外表更精美„„
给眼睛一缕阳光
初三年20班 张彥琨 （54分） 时间过得真快，刹那间，已经是他进入初
中的第三个立春，天气煞是阴寒，严冬的凛冽似乎尚未消散，偶有几缕阳光从阴云中伸头探脑„„哦！快要中考了，他心中念叨着。
“叮铃„„”随着一声铃响，放学了，他默然地提起书包，迅捷地往臂上一勾，左手提着资料袋，一步一步地出去了，他的眼睛晃忽地在地面上摸索着，肩上那颇有分量的书包微微后倾，带动整个衣领，“扶摇直上”进而形成几处流畅的“山脉”，很是别致。他骑上了车，奔向了他的路，一晃一晃的，一直向前。
到了家中，甩门而入，双眼直挺地倾泻在卧室的书桌上，脱了鞋，径直朝那走。在明亮的灯光下，他的双眼凝然面对着那张考卷，眸子里闪动动着波光粼粼的晕圈，睁睁地愣在了那里，不一会儿，他回过神来，麻木地拿出复习材料和作业，将老头平放在一边，用一本极厚的字典压着，也盖住了那两个大红叉„„上个学期，他在数学与英语近乎满分的大好形势下，因为语文科的失手，甚至掉出了班级前十。众人哗然，学生议论纷纷，老师“不留情面”地当他当作科目不均衡，缺胳膊短腿的典型。于是，现在他的双眼中多了一种无奈，那是仿佛饱经岁月沧桑的冷静、失落和他极力掩饰的悲伤„„
事情不该是这样，一切都太突然了。刚开始他的眼中闪烁着惊异的光芒，接着便暗淡了，与傍晚的黄昏一同低沉下去，一点儿又一点儿„„
在那段时间里，老师找他谈过，父母跟他聊过，他自己同自己交谈过，自责与悲伤注满了他的心田。但是，老师依旧如以前那样和蔼，继续轻扬着那令人怀念的熟悉的笑容。父母对他依旧是慈爱和鼓励，没有太多的指责与批评。他的眼眶湿了，他感到一股巨大的暖流，双眼重新绽放光亮，他振作了。
现在，坐在书桌前，他的眼眶又湿了，但他没有让泪水滑落，用纸巾尽力地一抹，再次坚定地在纸上挥动水笔，光照在他的脸上，他的眼中洋溢出的，满是希望。